經(jīng)濟全球化是當前世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，我們需要適應并抓住機遇。深入分析自己在任務中的優(yōu)勢和不足，進行全面反思是寫一篇完美總結的必要環(huán)節(jié)。參考他人的總結范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結的寫作技巧。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇一
今年，由__助學部發(fā)起，參與“校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖”的大型公益活動將在20__年3月16日正式啟動，我們期待您的再次參與，給力__貧困山區(qū)學子。
一、活動主題
校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖
二、活動時間
20__年3月—4月
三、活動意義
__貧困山區(qū)的農村學校，往往是留守兒童占主體、貧困學生較多、教學設備和設施相對落后的學校，我們了解到，很多學生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《__助學》發(fā)起，參與“校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖”大型公益活動即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。
四、活動流程
1、活動宣傳
1)活動衣物捐贈點貼出橫幅，展出展板，簡介此次活動相關內容。
2)將活動有關情況及活動進程通過微信，qq群進行同步更新，使大家了解此活動，調動更多人參與，促進公益意識宣傳。
3)在衣物捐贈點發(fā)放活動倡議書，讓大家了解并參與此活動。
4)給愛心捐贈者贈送愛心徽章鼓勵大家積極參與公益活動。
2、活動開展
1)活動將采用現(xiàn)場報名和互動平臺報名方式，捐贈者留下姓名，聯(lián)系方式。志愿者收集整理和數(shù)量統(tǒng)計。
2)聯(lián)系貧困地區(qū)負責人，溝通相關細節(jié)。
3)匯總好后于4月把捐贈衣物集中運送到捐贈學校，并拍攝相關圖片進行記錄。
4)密切關注衣服送達情況，送達后撰寫相關圖文，并在網(wǎng)上進行宣傳。
五、活動注意事項
1)由于活動物資較多，所以為了物資和人員安全，志愿者需做好衣物儲存工作，并找人進行監(jiān)督管理。
2)接受各方監(jiān)督，最終把捐助的詳細情況公布于眾。
六、捐贈方式
愛心參與電話：__
愛心跳蚤市場活動策劃書篇二
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎醫(yī)學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務隊整裝待發(fā)。活動現(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場?！白哌^路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的'駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?BR> 本次跳蚤市場，集結了整個基礎醫(yī)學院的志愿服務力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上，基礎青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好。“希望經(jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好?！爆F(xiàn)任基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。
福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇三
一、活動目的
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：20**年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動地點：學校廣場。
四、活動對象：1――6年級學生。
五、活動準備
1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g培訓。
3、各班準備銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結束后將賣出的錢給學生，并自備購物的零錢。各班也需事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。
六、活動要求
（一）設計展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實際情況分組設計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設計統(tǒng)一標記，職務卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設計幾則廣告語）
4、需要的`物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好，必須保持完好。（班主任把好質量關）
4、每位學生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價（標簽可向學校后勤處領?。?，每件物品價格最好5元之內（個別商品除外），班主任把好出售價格關。
七、活動過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時間，當廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負責集中本班學生，進行活動小結，分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。
5、11:20整個活動結束，慶“六一”入隊儀式開始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又幸笏械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
5、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
九、人員安排
1、總負責：**
2、安全總負責：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計分：**
6、獎狀書寫：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關物品采購：后勤負責
十、總結評比
1、活動結束后，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個“特色商鋪”。
評選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執(zhí)。
（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負責場地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現(xiàn)象，“文明服務”一欄不得分。
2、活動結束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3.活動結束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。
十一、附件：
略
愛心跳蚤市場活動策劃書篇四
親愛的老師、同學們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導書嗟嘆不已?您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜?您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千?您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息?這些物品，留之無用，棄之可惜!而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學們的愛心，培養(yǎng)學生實踐能力，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
1、活動時間、地點：3月30日(周日)下午5:00-6:00、噴泉廣場
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍(如高二的學測資料等)、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品;也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生;
4、要求：
(2)各攤位可根據(jù)自身特點自行設計攤位招牌，彰顯個性;
(3)各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品;
(5)所賣物品需健康向上，價格適當;
(6)各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴;
(7)活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導;
(8)義賣期間及義賣結束需保持場地衛(wèi)生(場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比)。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風貌!讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇五
奉獻小物品，書寫大愛心
二、活動背景
我國西部地區(qū)的教育相對落后，尤其是許多山區(qū)、農村的教育水平還需要改善和提高，而且由于社會經(jīng)濟和自然環(huán)境的因素，致使教育資源的嚴重缺乏和相對不足：再者是，當?shù)氐娜罕姷乃枷胗^念的保守和陳舊，也導致了對其子女的教育缺乏關注和付出，甚至認為讀書無用等。這些因素的出現(xiàn)直接導致了教育水平的落后的結果。
在這里我們需要明確一點，那就是充分利用相對發(fā)達地區(qū)的教育資源和人力資源，甚至是經(jīng)濟資源來達到解決問題的目的。因此我們決定在暑假舉辦一次支教活動，給山區(qū)的孩子們帶去新興的教育資源，帶去希望和夢想。使這次活動得到圓滿的成功，需要有足夠的經(jīng)濟基礎和物質基礎。所以我們準備利用這次活動，給我們的支教活動提供一些幫助。
一年一度的大四跳蚤市場馬上就要隆重開市了，大四的學長學姐們都將擺出他們帶不走的物品。或許他們擺出來的物品只是因為帶不走，并非為了賺到一些錢，因此他們把這些物品捐給我們，我們把它們變成愛心基金或愛心禮品，送給需要它們的人，會是一種更好的處理方式。并且，這次獻愛心活動將會永遠留在我們的學長學姐的心中，成為他們在華農的一個美好而又溫暖的回憶。
三、活動意義
1.為云南支教募集愛心基金及愛心紀念品，給廣大大學生一個給山區(qū)孩子送禮品的機會。
2.讓更多的人關注云南，關注那些貧困山區(qū)的孩子，讓他們意識到自己處在這么好的環(huán)境里，應該珍惜，還讓他們明白，有那么一群需要幫助的人，等著他們去幫。
3.調動廣大大學生的奉獻熱潮，體現(xiàn)大學生的大愛無疆。
4.豐富了校園文化環(huán)境，為校園及社會公益事業(yè)做出了一點小小的貢獻。
5.使大四學長學姐帶不走的物品有一個好去處。
四、活動目的
為暑期的云南支教籌集愛心基金，為校園公益事業(yè)做出一點貢獻。
五、活動地點
自強路(博園食堂—博園15棟路段)
六、主辦單位
華中農業(yè)大學愛心協(xié)會
七、參與對象
華中農業(yè)大學愛心協(xié)會的所有理事會成員
暑期云南支教愛心志愿者
華農全體大學生
八、活動流程
1.活動前期在各樓棟(著重貼住有大四學長學姐的樓棟)貼上活動宣傳海報，制作活動宣傳橫幅并展示出來。設計并制作紀念書簽。
2.跳蚤市場過程中，我們在市場旁擺點愛心回收(此過程還穿插一個“愛心轉遞”活動，因為有人想把自己的禮品送給山區(qū)的孩子們，但自己又不能去，所以想托我們送過去，我們可以公開征集禮物30份，過程中記錄好禮品和捐贈者信息，活動結束后通過感謝信致謝)，每天安排兩人負責回收，兩人負責勸捐。過程中記錄捐贈者名單。
3.跳蚤市場結束后，我們首先對所有物品進行一次分類，精心挑選出一些(50份左右)捐贈給云南山區(qū)孩子們，剩下的用于愛心義賣，將愛心回收得到的物品賣出，以籌集愛心基金，用于今后的愛心事業(yè)。
4.整個活動結束后，在各樓棟貼上感謝信，公布并所有愛心人士的名單，并代表所有將來接受這份愛心的人表達他們最真誠的謝意。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇六
活動主題：
校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少xx名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦者：
學生會。
三、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃
衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、x月x號下午x點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
四、活動宣傳
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作xx張海報，每天x張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閑廣場，xx一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。
五、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、學生會負責維持活動秩序。
六、參賽對象
xx全體師生。
七、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇七
地點：聚英廣場
活動內容：
號召同學們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。提高自己的思想道德素質。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。
活動準備及實施：
1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。
8、每位學生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。
人員安排：
攝像：張排偉
場地安排：體育組
場內維持秩序：正副班主任
xx省實驗中學xx外國語小學
反思：xx年xx月xx日
1、提前給家長發(fā)短信
2、不要老師購買
愛心跳蚤市場活動策劃書篇八
親愛的家長、同學們：
在這溫暖的五月，我們迎來了第24個“全國愛心助殘日”，少先隊大隊部倡議全體同學投入到——“紅領巾愛心助殘”跳蚤市場義賣活動，本次活動目的在于教育學生用自己的小小力量，奉獻愛心慈善，不僅培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣，也教育學生正確認識助殘活動的意義，學會尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護和保障殘疾人的合法權益，切實幫助殘疾人解決學習、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動實踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。
本次活動時間定于5月15日星期四下午興趣課，請同學們將家中閑置的書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品(成品較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人準備1----2份)，捐贈出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學校或晉江市東石鎮(zhèn)金山小學特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。
我們相信：“人”的結構就是相互支撐，生活有愛才精彩!讓關愛成為我們的習慣，讓節(jié)約成為我們的美德，親愛的同學們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇九
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，從而形成了丟了可惜，帶走又不方便的校園現(xiàn)象，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值。
如電腦等。若是把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓得很低，然后商家又以較高的價格賣給我們學生，對于我們學生來說很不合算。
為了解決這一現(xiàn)實問題，機電系青協(xié)攜手校青協(xié)，教科、數(shù)學、外語、化工、計算機、中文、藝術、體育、經(jīng)管系青協(xié)，共同為廣大同學搭建愛心平臺“萍鄉(xiāng)學院第四屆跳蚤市場——二手市場”讓廣大同學受益。
整個活動我們都將繼續(xù)堅持全心全意為廣大同學服務，絕不謀求私人利益，為同學們提供一個買賣雙方互利互惠的交易平臺，繼續(xù)發(fā)揚青年志愿者的精神，整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。賣家的場地由志愿者申請并組織統(tǒng)一安排。
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十
“有那么一群人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們仍然能重新收獲自信?！苯衲?月16日是我國第--“全國助殘日”，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導關愛殘疾的良好社會風尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學校開展了“關愛殘疾，你我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動。
學校利用晨會時間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導學生理解殘疾人，設身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關愛殘疾人，珍惜眼前，努力學習。
本次宣講活動不僅向學生們大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立關愛殘疾的校園風尚，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關注與關愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十一
為迎接4月23日世界讀書日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、活動中，學生以書會友。培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。
二、活動地點、對象及時間：
活動地點：欽村小學操場
活動對象：全體師生。
活動時間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動口號：
我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。
四、活動過程：
（一）策劃準備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊會時間發(fā)動學生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是學生家長及學校同學。
同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1—2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數(shù)，便于計算和找零）
3、填寫登記表
各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）
6、活動當日，學校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標牌（自行到體育組領?。┢渌乱耍鐢偽坏牟贾茫〝[地攤還是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學們根據(jù)本班情況自主安排，學校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導充實班級圖書角。
（二）具體實施階段（下午12：30—2：30）
1、12：30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時到達升國旗地點。（不帶凳）
2、12：45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場，確保學生安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動總結階段（下午2：30—3：00）
1、2：30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證學生和家長有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
各班攤位位置：
北
4、15、4
4、25、3
西4、35、2東
4、45、1
3、13、23、3
南
溫馨提醒：
1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任
條幅內容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動
2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發(fā)至博客。
4、家長團隊：班主任負責
5、協(xié)調安排場地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調配合。活動后組織學生打掃好場地衛(wèi)生。
活動后上交：
1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十二
在“六一國際兒童節(jié)”到來之際，葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活，特此舉辦“跳蚤市場”活動！希望廣大師生能再次活動中受益！
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“六一國際兒童節(jié)”
地點：葡萄山小學
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、同學們應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、老師帶領同學安排售貨員等。
2、要做好活動前的準備，以防在活動現(xiàn)場出差錯。
3、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
4、本次活動只針對在校學生，登記必須如實！堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、售貨員的安排以東西最多的同學為主，其他同學可以找人代買。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個班級的宣傳欄里，以便做宣傳。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十三
承辦：漳州城市職業(yè)學院勤工服務中心、
前言隨著大學生消費能力的日益增強，為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會，20xx年10月15日——17日院學生會勤工中心和藝術系青年志愿者服務中心決定將在漳州城市職業(yè)學院開展一年一度的跳蚤市場大型校園活動，將會給學生提供一個展現(xiàn)能力的機會，同時也給統(tǒng)一公司提供了商機，不僅能進高校進行促銷，提高銷售量，還能增加消費群體對統(tǒng)一公司的認知度，服務于同學、提高同學理財意識的精神。
1、活動名稱：漳州城市職業(yè)學院“生活有跳蚤，越跳越精彩”
跳蚤市場活動
4、主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院委員會、學生會
承辦單位： 漳州城市職業(yè)學院勤工服務中心、
5、活動對象：全院在校學生
院團委學生會勤工中心、藝術系青年志愿者服務中心——是我們溫暖的家園，使我們?yōu)橥瑢W做貢獻的堡壘，更是我們提升同學勤儉節(jié)約思想的歸宿，所以我們攜手鼎力合作，共同舉辦一場有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色城職”。
通過“跳蚤”市場這一個模擬社會的小平臺，學生可以熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，幫助參與活動的同學熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學們的市場經(jīng)濟意識和理財規(guī)劃意識。
1、本次活動是院團委學生會勤工中心與藝術系青年志愿者服務中心一起合作，必將可以更好的為廣大師生服務。并且可以讓大家終身收益！
3、此次活動可以很有效的將社會產品交易推廣到校園中來，可以將促銷品很好的推薦給在校師生，他可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西，真是難得的機會，貴公司也是在為社會多做貢獻，為社會多出了一份力量。這樣的善事是具有可行性的，并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。將來在社會上也能像貴公司一樣為社會服務和奉獻。
4、學院有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，并且學校是公立學校。事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
1、和其他媒介相比較，在校宣傳性價比高，效率不可否認。可用最少的資金做到最好而又最廣的宣傳?？芍^是一舉多得！
2、本次活動得到了院團委與院學生會的廣泛重視，與大力支持。相信此次活動定能幫助貴公司提高其品牌知名度及市場影響力。當然也能滿足在校師生的消費需求和提升節(jié)儉意識。
4、便捷的活動申請：商家若在公寓、校內做宣傳或促銷活動時。都要經(jīng)過一系列申請，而通過我方合作，貴公司可以很快的獲得我校方的批準，并得到我們部門的大力協(xié)助和配合。盡量讓貴公司得到更多的利益！
5、廉價的宣傳：在本次活動中，我們將利用學校內外強大的宣傳網(wǎng)進行深入的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
6、同時作為社會的接班人，我們馬上就要真正進入社會，我們更具有消費的潛力。
前期宣傳
（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）
（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設計也可）
（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝。（如t恤帽子等）
（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
（7）我校學生會外聯(lián)部可提供人員布置場地。
（8）聯(lián)系各系團委，團委通知各班班長宣傳本次活動。
（9）相片宣傳：活動現(xiàn)場照片加文字敘述的方式進行活動后期的海報宣傳
（10）問卷調查宣傳：進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查，了解活動不足。
小冊子宣傳： 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)， 由商家自己提供；
展板宣傳： 展板上可貼部分贊助商自身的1張海報 本板不受其他組織宣傳影響；
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、與商家合作贊助的攤位費用是200元/天。不與其他宣傳方式同時享用。 2. 跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
4若攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權要求該商家規(guī)范擺放。
宣傳單復印: 50元馬克筆: 15元
海報: 10元黑色水筆: 15元
編號便簽:40元照片打印: 70元
橫幅: 100元工作人員水費: 100元
合計：400
因我院每年都會舉辦各種各類的活動，若貴公司有意，雙方可以建立長久合作關系，攜手共進！
主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院
承辦單位：院團委學生會勤工中心
二零一一年十月二日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十四
勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，展示了一個人品德的高下，我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現(xiàn)它的價值。這樣一方面避免了浪費，另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺，旨在響應中央提倡節(jié)儉的精神，幫助學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用，為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。同時也是為了培養(yǎng)學生的愛心意識和積極奉獻的精神。
20xx年12月31日上午10：00~12：00
綜合樓前廣場
本校教職員工及在校學生。
在系部領導下，各班自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1.注冊：指所有營銷單位必須向學工處申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。
3.管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易：交易須有序，有禮，有節(jié)。
1.以班為單位進行申報注冊，注冊須填報經(jīng)營內容，范圍，負責人；執(zhí)照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學生證或校牌，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置，設計和創(chuàng)意。
4．各班經(jīng)營利潤的10%需進行愛心捐款，積累學校愛心基金。
以班級為單位，于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名，注冊經(jīng)營范圍，獲取攤位號，申領交易執(zhí)照（申領表見附件）。教職員工也可以以組為單位參加。
雙方以自愿為原則實行以物換物或現(xiàn)金交易.
閑置物品（主體）；批發(fā)的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。
1.本著雙方自愿的原則交換物品，主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易，一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。
3.活動結束即結束買賣關系。
1.監(jiān)管處：zz
2.市場協(xié)調處：zz
3.保衛(wèi)處：zz學校保安
1.注冊時間：12月25日前
2.注冊項目：班級、負責人姓名、經(jīng)營范圍。注冊后獲取執(zhí)照，方可進入市場交易。
3.活動時間：12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位；10時20分活動開始；11時50分活動結束，各班清理攤位并做好保潔工作；12時全部離開市場。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十五
倡導節(jié)儉的大學生活，促進商品循環(huán)利用
4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道
各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品
動詞（verb的縮寫）活動目標:
賣家:美院03班學生為主，其他年級學生也可以參加
買家:全校師生
不及物動詞活動流程
(一)準備工作
1.向全院宣傳本次活動，向高年級學生宿舍發(fā)放傳單，與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院學生參與。
2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網(wǎng)上的bbs論壇和美術學院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻，供活動當天使用。在活動的前一天，展板將在天佳手柄和活動現(xiàn)場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天，它們將被放在活動現(xiàn)場的每個入口處。
4.去宿舍區(qū)清點參加活動的人員，并在活動當天對場地進行初步規(guī)劃。
(2)活動當天的安排
1.學生會宣傳部成員將于活動當天7:30準時聚集在橘園3號樓門口，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備音響(電源)，為活動現(xiàn)場營造氛圍。
2.學生會社會發(fā)展部成員將于活動當天8:00準時聚集在橙園3號樓門口，劃分活動場地，主持賣家的商品擺放，現(xiàn)場維持秩序。
3.8:30，上午xxx負責活動，下午xxx負責活動，活動結束后清理活動現(xiàn)場。
注意:
1.本次活動的目的是為學生服務，與買家和賣家溝通，為賣家宣傳活動。一旦形成大規(guī)模市場，工作人員就不再干預。
2.在活動現(xiàn)場設立捐贈點，回收一些未售出的物品?；厥盏奈锲穼⒂擅佬g學院團委統(tǒng)一整理處理。
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愛心跳蚤市場活動策劃書篇十六
倡導節(jié)儉大學生活促進物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學習用品，美術、書法、手繪等藝術作品
賣方：以美術學院03級同學為主，其他年級同學也可參與
買方：全校師生
（一）前期準備工作
1、向全院宣傳本次活動，將傳單派發(fā)至大四學生寢室，在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院同學參與進來。
2、通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術學院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3、準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4、到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的`人員，做好活動當天場地的初步規(guī)劃。
（二）活動當天安排
1、學生會宣傳部成員于活動當天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2、學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3、8：30活動開始，上午由xx負責，下午由xx負責，活動結束后清理活動現(xiàn)場。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十七
校園跳蚤市場活動。
五月初。
排下操場。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門，缺少經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以，新興產業(yè)，培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準備工作。
（1）項目。
a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話；供應商（名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）
b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
（2）培訓（活動規(guī)則見注意事項）
a、組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
（3）活動前一周
a、通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
（二）活動期間。
將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十八
為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣，鍛煉學生的社會實踐能力，還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的'書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。
1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調工作。
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
江花小學塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。
20xx年4月27日下午
xx小學大隊部
20xx年4月20日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇一
今年，由__助學部發(fā)起，參與“校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖”的大型公益活動將在20__年3月16日正式啟動，我們期待您的再次參與，給力__貧困山區(qū)學子。
一、活動主題
校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖
二、活動時間
20__年3月—4月
三、活動意義
__貧困山區(qū)的農村學校，往往是留守兒童占主體、貧困學生較多、教學設備和設施相對落后的學校，我們了解到，很多學生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《__助學》發(fā)起，參與“校服行動——為__貧困山區(qū)留守學子送溫暖”大型公益活動即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。
四、活動流程
1、活動宣傳
1)活動衣物捐贈點貼出橫幅，展出展板，簡介此次活動相關內容。
2)將活動有關情況及活動進程通過微信，qq群進行同步更新，使大家了解此活動，調動更多人參與，促進公益意識宣傳。
3)在衣物捐贈點發(fā)放活動倡議書，讓大家了解并參與此活動。
4)給愛心捐贈者贈送愛心徽章鼓勵大家積極參與公益活動。
2、活動開展
1)活動將采用現(xiàn)場報名和互動平臺報名方式，捐贈者留下姓名，聯(lián)系方式。志愿者收集整理和數(shù)量統(tǒng)計。
2)聯(lián)系貧困地區(qū)負責人，溝通相關細節(jié)。
3)匯總好后于4月把捐贈衣物集中運送到捐贈學校，并拍攝相關圖片進行記錄。
4)密切關注衣服送達情況，送達后撰寫相關圖文，并在網(wǎng)上進行宣傳。
五、活動注意事項
1)由于活動物資較多，所以為了物資和人員安全，志愿者需做好衣物儲存工作，并找人進行監(jiān)督管理。
2)接受各方監(jiān)督，最終把捐助的詳細情況公布于眾。
六、捐贈方式
愛心參與電話：__
愛心跳蚤市場活動策劃書篇二
20xx年10月30日至31日，在全校師生鼎力支持和社會各界人士的幫助下，福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會攜手其各級志愿服務隊所開展得為期兩天的愛心跳蚤市場最終完美落幕。
30號早上七點，青年志愿者協(xié)會的成員們拂去睡意，就趕到學生廣場布置現(xiàn)場，緊隨其后有七年制、12級、13級、14級、基礎醫(yī)學和生物信息學志愿服務隊紛紛搬出要義賣的物品，整個布置過程緊湊有序，各服務隊整裝待發(fā)。活動現(xiàn)場，院青協(xié)和各個服務隊所義賣的物品種類繁多，有同學們愛心捐贈的舊物、當場用軟陶捏的大白、甚至還有抽獎的活動。雖然這次活動遇上了下雨天，但絲毫不影響志愿者的熱情度和同學們的參與度。老師、同學們、甚至保安叔叔都來光顧跳蚤市場?！白哌^路過不要錯過，這里物美價廉最實惠!”志愿者們經(jīng)過培訓后充當起了售貨員，賣力地向同學們推薦商品。志愿者王卉表示，活動過程中雖然很累，但是當自己推薦的物品賣出后，就會有滿滿的成就感。琳瑯滿目的商品和志愿者們的賣力吆喝引起了來往學生的'駐足，同學們撐著傘在雨中購物。福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院的學生劉劍鋒表示，“雖然跳蚤市場賣的大都是舊物，但是東西質量還是很不錯的。跳蚤市場是為愛心集資，在購買自己所需物品的同時又能做愛心，一舉兩得?！?BR> 本次跳蚤市場，集結了整個基礎醫(yī)學院的志愿服務力量，活動雖只維持兩天，但是前期后期準備工作十分繁重的，大到前期舊物收集過程，小到借用的椅子數(shù)目都是經(jīng)過深思熟慮的。多虧了基礎醫(yī)學院志愿者們的傾力相助，志愿服務隊的積極配合，院青協(xié)有序統(tǒng)籌，愛心跳蚤市場最終圓滿落幕。
值得一提的是基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會幾乎每學期都會展開一次愛心跳蚤市場，秉承著倡導愛心集資和環(huán)保的理念，跳蚤市場不僅宣傳節(jié)約資源減少浪費，并且所得善款將全部匯入福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院愛心基金會，給予需要幫助的人一臂之力。在以往已開展過的十三屆跳蚤市場的基礎上，基礎青協(xié)將不斷吸取經(jīng)驗，推陳出新，傾注心血，爭取一屆更比一屆好。“希望經(jīng)過我們的不懈努力，跳蚤市場的明天能夠更美好?！爆F(xiàn)任基礎醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會會長陳劍輝說道。
福建醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院第十四屆愛心跳蚤市場，為期兩天，集結全院力量，面向全院共招募308名志愿者，累計時長達832小時。愛心跳蚤市場將所得4000多元全部匯入愛心基金會，為本次活動畫上了一個圓滿的句號。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇三
一、活動目的
1、通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間：20**年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動地點：學校廣場。
四、活動對象：1――6年級學生。
五、活動準備
1、以告家長書的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當顧客或來校參觀。
2、由班主任在班級發(fā)動宣傳，各中隊根據(jù)活動內容和形式安排好班級的經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進行適當?shù)募夹g培訓。
3、各班準備銷售物品，并整理自己的商品，進行分類，還要對本班學生物品以及價格做登記，填寫進貨單（見附表一），以便活動結束后將賣出的錢給學生，并自備購物的零錢。各班也需事先準備可以找零的散錢，為銷售作好前期準備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。
5、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢（特困生除外），最多不超過20元（帶零錢，需家長同意），積極參加本次活動。
六、活動要求
（一）設計展臺
要求：
1、每班根據(jù)班級實際情況分組設計幾個展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷售（工作人員可佩戴自己設計統(tǒng)一標記，職務卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務態(tài)度；場面力求生動性、活躍性、鼓動性、靈活性。（每個攤位可設計幾則廣告語）
4、需要的`物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。
（二）義賣物品
要求：
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好，必須保持完好。（班主任把好質量關）
4、每位學生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價（標簽可向學校后勤處領?。?，每件物品價格最好5元之內（個別商品除外），班主任把好出售價格關。
七、活動過程
1、5月1日上午8：40開始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣時間，當廣播響起《快樂的節(jié)日》這首歌時，主持人宣布義賣活動開始，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負責集中本班學生，進行活動小結，分還未售出的物品和交易的錢。組織學生打掃衛(wèi)生，評選出“最佳營業(yè)員”，把進（售）貨單填寫完整一起上交大隊部。
5、11:20整個活動結束，慶“六一”入隊儀式開始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動。
2、義賣活動要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊?；顒又幸笏械姆杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。
5、班主任要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢要妥善保管，以免丟失。（也可以由專人保管）
九、人員安排
1、總負責：**
2、安全總負責：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計分：**
6、獎狀書寫：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動場地劃分、獎品及證書及相關物品采購：后勤負責
十、總結評比
1、活動結束后，各評委對各班的攤位進行評選，評出一個“特色商鋪”。
評選要求：
（1）、商鋪布置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。
（2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執(zhí)。
（4）、場地衛(wèi)生：班級工作人員必須保持商鋪場地整潔，負責場地的衛(wèi)生。
注：若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產生沖突等現(xiàn)象，“文明服務”一欄不得分。
2、活動結束后，根據(jù)評委推薦，評選出“最佳營業(yè)員”。
3.活動結束，各班將銷售單上交少隊部，根據(jù)各班交易量評選業(yè)績前三甲。
4、由校委會為特色商鋪，最佳營業(yè)員頒發(fā)獎品及證書，講評及證書由后勤提供。
十一、附件：
略
愛心跳蚤市場活動策劃書篇四
親愛的老師、同學們：
您是否為高居書櫥，落滿灰塵的輔導書嗟嘆不已?您是否為深處衣柜，不再合身的衣服無限惋惜?您是否為靜默書桌，無暇再聽的mp3遺憾萬千?您是否為塞滿宿舍，不再需要的物品壓抑窒息?這些物品，留之無用，棄之可惜!而在另一個人眼中，您的這些物品可能就是他心中苦苦追尋的寶貝。眾里尋它，它卻躲在您塵封的角落。
為激發(fā)同學們的愛心，培養(yǎng)學生實踐能力，增強學生愛護環(huán)境、愛護生態(tài)的自覺性。學校計劃舉辦“低碳現(xiàn)在、綠色未來”豐中第一屆跳蚤市場活動，給學們提供一個互惠互利的交易平臺。具體通知如下：
1、活動時間、地點：3月30日(周日)下午5:00-6:00、噴泉廣場
2、活動形式：以班級為單位，各班級需要準備至少15件閑置物品，所賣物品自行決定，可以是書籍(如高二的學測資料等)、文具、生活用品等，不適合青少年使用的違禁物品除外?；顒舆^程中，我們可以當?shù)觊L，出售或置換物品;也可以當顧客，用用自己閑置的物品“以物換物”。
3、活動對象：高一、高二年級全體師生;
4、要求：
(2)各攤位可根據(jù)自身特點自行設計攤位招牌，彰顯個性;
(3)各攤位如需要，可自行準備地攤布，用于擺放物品;
(5)所賣物品需健康向上，價格適當;
(6)各攤位需接受全體師生的咨詢建議、檢舉和投訴;
(7)活動時允許講價行為，但不可發(fā)生爭執(zhí)，聽從工作人員勸導;
(8)義賣期間及義賣結束需保持場地衛(wèi)生(場地衛(wèi)生和攤位招牌列入“最佳賣手”評比)。
讓我們把愛心、歡樂和環(huán)保意識傳遞給身邊的人，讓我們用行動展示新一代少年勤儉節(jié)約、變廢為寶的精神風貌!讓我們的夢想在跳蚤市場中展翅飛翔吧!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇五
奉獻小物品，書寫大愛心
二、活動背景
我國西部地區(qū)的教育相對落后，尤其是許多山區(qū)、農村的教育水平還需要改善和提高，而且由于社會經(jīng)濟和自然環(huán)境的因素，致使教育資源的嚴重缺乏和相對不足：再者是，當?shù)氐娜罕姷乃枷胗^念的保守和陳舊，也導致了對其子女的教育缺乏關注和付出，甚至認為讀書無用等。這些因素的出現(xiàn)直接導致了教育水平的落后的結果。
在這里我們需要明確一點，那就是充分利用相對發(fā)達地區(qū)的教育資源和人力資源，甚至是經(jīng)濟資源來達到解決問題的目的。因此我們決定在暑假舉辦一次支教活動，給山區(qū)的孩子們帶去新興的教育資源，帶去希望和夢想。使這次活動得到圓滿的成功，需要有足夠的經(jīng)濟基礎和物質基礎。所以我們準備利用這次活動，給我們的支教活動提供一些幫助。
一年一度的大四跳蚤市場馬上就要隆重開市了，大四的學長學姐們都將擺出他們帶不走的物品。或許他們擺出來的物品只是因為帶不走，并非為了賺到一些錢，因此他們把這些物品捐給我們，我們把它們變成愛心基金或愛心禮品，送給需要它們的人，會是一種更好的處理方式。并且，這次獻愛心活動將會永遠留在我們的學長學姐的心中，成為他們在華農的一個美好而又溫暖的回憶。
三、活動意義
1.為云南支教募集愛心基金及愛心紀念品，給廣大大學生一個給山區(qū)孩子送禮品的機會。
2.讓更多的人關注云南，關注那些貧困山區(qū)的孩子，讓他們意識到自己處在這么好的環(huán)境里，應該珍惜，還讓他們明白，有那么一群需要幫助的人，等著他們去幫。
3.調動廣大大學生的奉獻熱潮，體現(xiàn)大學生的大愛無疆。
4.豐富了校園文化環(huán)境，為校園及社會公益事業(yè)做出了一點小小的貢獻。
5.使大四學長學姐帶不走的物品有一個好去處。
四、活動目的
為暑期的云南支教籌集愛心基金，為校園公益事業(yè)做出一點貢獻。
五、活動地點
自強路(博園食堂—博園15棟路段)
六、主辦單位
華中農業(yè)大學愛心協(xié)會
七、參與對象
華中農業(yè)大學愛心協(xié)會的所有理事會成員
暑期云南支教愛心志愿者
華農全體大學生
八、活動流程
1.活動前期在各樓棟(著重貼住有大四學長學姐的樓棟)貼上活動宣傳海報，制作活動宣傳橫幅并展示出來。設計并制作紀念書簽。
2.跳蚤市場過程中，我們在市場旁擺點愛心回收(此過程還穿插一個“愛心轉遞”活動，因為有人想把自己的禮品送給山區(qū)的孩子們，但自己又不能去，所以想托我們送過去，我們可以公開征集禮物30份，過程中記錄好禮品和捐贈者信息，活動結束后通過感謝信致謝)，每天安排兩人負責回收，兩人負責勸捐。過程中記錄捐贈者名單。
3.跳蚤市場結束后，我們首先對所有物品進行一次分類，精心挑選出一些(50份左右)捐贈給云南山區(qū)孩子們，剩下的用于愛心義賣，將愛心回收得到的物品賣出，以籌集愛心基金，用于今后的愛心事業(yè)。
4.整個活動結束后，在各樓棟貼上感謝信，公布并所有愛心人士的名單，并代表所有將來接受這份愛心的人表達他們最真誠的謝意。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇六
活動主題：
校園跳蚤市場。
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
二、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。
4、爭取到至少xx名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
主辦者：
學生會。
三、活動前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。
2、向學校申請此次活動的審批。
3、對場地進行規(guī)劃
衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。
4、x月x號下午x點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與分配工作。
四、活動宣傳
1、在學校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
2、制作xx張海報，每天x張在校園各醒目處廣泛張貼。
3、在學校休閑廣場，xx一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。
五、活動規(guī)則
1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。
2、凡報名者都可獲得一個攤位號。
3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換。
4、活動中不可使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。
5、學生會負責維持活動秩序。
六、參賽對象
xx全體師生。
七、參賽方法
可到各報名點報名，領取場地號。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇七
地點：聚英廣場
活動內容：
號召同學們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學習用品或書籍。
活動目的和意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。提高自己的思想道德素質。
3、通過此次活動，加強同學之間的團結互助，鍛煉每個同學的能力，增加社會實踐能力。
活動準備及實施：
1、班主任老師先給各班同學們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學生輪流負責叫賣、收錢、記錄等。其余學生到各攤位選購商品。
6、商品定價：10元以內，自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量：每位同學最多拿3件。未賣出去的最后結束歸還主人。
8、每位學生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學攤位物品。
人員安排：
攝像：張排偉
場地安排：體育組
場內維持秩序：正副班主任
xx省實驗中學xx外國語小學
反思：xx年xx月xx日
1、提前給家長發(fā)短信
2、不要老師購買
愛心跳蚤市場活動策劃書篇八
親愛的家長、同學們：
在這溫暖的五月，我們迎來了第24個“全國愛心助殘日”，少先隊大隊部倡議全體同學投入到——“紅領巾愛心助殘”跳蚤市場義賣活動，本次活動目的在于教育學生用自己的小小力量，奉獻愛心慈善，不僅培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的習慣，也教育學生正確認識助殘活動的意義，學會尊重殘疾人，幫助殘疾人，維護和保障殘疾人的合法權益，切實幫助殘疾人解決學習、生活中的困難。讓用我們的愛心去播種春天，用行動實踐雷鋒叔叔樂于助人的精神，讓我們的校園充滿愛的陽光。
本次活動時間定于5月15日星期四下午興趣課，請同學們將家中閑置的書籍、文具、玩具或自己制作的手工藝品、書畫作品(成品較新，無破損，以價廉物美、富有價值、健康實用為佳，物品不在多，一人準備1----2份)，捐贈出來參加義賣，此次義賣款將匯入晉江市特殊教育學校或晉江市東石鎮(zhèn)金山小學特輔班賬戶中，用來幫助我們身邊需要幫助的人。
我們相信：“人”的結構就是相互支撐，生活有愛才精彩!讓關愛成為我們的習慣，讓節(jié)約成為我們的美德，親愛的同學們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手?！皭坌牧x賣活動”因您的參與更精彩!
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇九
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，從而形成了丟了可惜，帶走又不方便的校園現(xiàn)象，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值。
如電腦等。若是把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓得很低，然后商家又以較高的價格賣給我們學生，對于我們學生來說很不合算。
為了解決這一現(xiàn)實問題，機電系青協(xié)攜手校青協(xié)，教科、數(shù)學、外語、化工、計算機、中文、藝術、體育、經(jīng)管系青協(xié)，共同為廣大同學搭建愛心平臺“萍鄉(xiāng)學院第四屆跳蚤市場——二手市場”讓廣大同學受益。
整個活動我們都將繼續(xù)堅持全心全意為廣大同學服務，絕不謀求私人利益，為同學們提供一個買賣雙方互利互惠的交易平臺，繼續(xù)發(fā)揚青年志愿者的精神，整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。賣家的場地由志愿者申請并組織統(tǒng)一安排。
倡議人:xxx
xx年x月x日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十
“有那么一群人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們仍然能重新收獲自信?！苯衲?月16日是我國第--“全國助殘日”，為了進一步為弘揚人道主義精神，倡導關愛殘疾的良好社會風尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學校開展了“關愛殘疾，你我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動。
學校利用晨會時間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導學生理解殘疾人，設身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關愛殘疾人，珍惜眼前，努力學習。
本次宣講活動不僅向學生們大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立關愛殘疾的校園風尚，相信學校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關注與關愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十一
為迎接4月23日世界讀書日，激勵學生們愛書讀書，促進學校與家庭、學校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。
一、活動意義：
1、培養(yǎng)學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；
2、活動中，學生以書會友。培養(yǎng)學生之間團結協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調的能力；
3、給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學會資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻，分享綠色理念，倡導低碳生活。
二、活動地點、對象及時間：
活動地點：欽村小學操場
活動對象：全體師生。
活動時間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
三、活動口號：
我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。
四、活動過程：
（一）策劃準備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊會時間發(fā)動學生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產生過幫助的書進行售賣。售賣對象是學生家長及學校同學。
同時請學生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1—2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內容，頁面豐實美觀為宜）。
2、全班匯總分類
活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內推選一位圖書導購員，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數(shù)，便于計算和找零）
3、填寫登記表
各班自行設計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）
6、活動當日，學校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標牌（自行到體育組領?。┢渌乱耍鐢偽坏牟贾茫〝[地攤還是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學們根據(jù)本班情況自主安排，學校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導充實班級圖書角。
（二）具體實施階段（下午12：30—2：30）
1、12：30，各班級帶好中隊標牌和自備的展覽工具，按時到達升國旗地點。（不帶凳）
2、12：45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關教師要始終在場，確保學生安全，并適當指導學生的售書、購書及換書活動。
6、活動結束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
（三）活動總結階段（下午2：30—3：00）
1、2：30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。
3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導處。凡是作文較好的學生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動要求
1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關，保證學生和家長有書可淘，淘到有質量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責成班級學生幫助售賣。）
2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
3、各班學生應在班主任的帶領下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書。）。
4、活動期間，要充分發(fā)揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，關注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學生保管好自己的錢物。
5、活動結束后，各中隊要進行認真總結，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。
各班攤位位置：
北
4、15、4
4、25、3
西4、35、2東
4、45、1
3、13、23、3
南
溫馨提醒：
1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設備、條幅：于主任
條幅內容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動
2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發(fā)至博客。
4、家長團隊：班主任負責
5、協(xié)調安排場地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調配合。活動后組織學生打掃好場地衛(wèi)生。
活動后上交：
1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十二
在“六一國際兒童節(jié)”到來之際，葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活，特此舉辦“跳蚤市場”活動！希望廣大師生能再次活動中受益！
一、活動基本信息
主題：校園跳蚤市場
時間：“六一國際兒童節(jié)”
地點：葡萄山小學
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。
3、同學們應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。
5、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、老師帶領同學安排售貨員等。
2、要做好活動前的準備，以防在活動現(xiàn)場出差錯。
3、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。
4、本次活動只針對在校學生，登記必須如實！堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
2、售貨員的安排以東西最多的同學為主，其他同學可以找人代買。
3、對場地進行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個班級的宣傳欄里，以便做宣傳。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十三
承辦：漳州城市職業(yè)學院勤工服務中心、
前言隨著大學生消費能力的日益增強，為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會，20xx年10月15日——17日院學生會勤工中心和藝術系青年志愿者服務中心決定將在漳州城市職業(yè)學院開展一年一度的跳蚤市場大型校園活動，將會給學生提供一個展現(xiàn)能力的機會，同時也給統(tǒng)一公司提供了商機，不僅能進高校進行促銷，提高銷售量，還能增加消費群體對統(tǒng)一公司的認知度，服務于同學、提高同學理財意識的精神。
1、活動名稱：漳州城市職業(yè)學院“生活有跳蚤，越跳越精彩”
跳蚤市場活動
4、主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院委員會、學生會
承辦單位： 漳州城市職業(yè)學院勤工服務中心、
5、活動對象：全院在校學生
院團委學生會勤工中心、藝術系青年志愿者服務中心——是我們溫暖的家園，使我們?yōu)橥瑢W做貢獻的堡壘，更是我們提升同學勤儉節(jié)約思想的歸宿，所以我們攜手鼎力合作，共同舉辦一場有利于提高資源的使用率，減少資源浪費，打造“綠色城職”。
通過“跳蚤”市場這一個模擬社會的小平臺，學生可以熟悉市場經(jīng)營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經(jīng)濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經(jīng)驗，幫助參與活動的同學熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)同學們的市場經(jīng)濟意識和理財規(guī)劃意識。
1、本次活動是院團委學生會勤工中心與藝術系青年志愿者服務中心一起合作，必將可以更好的為廣大師生服務。并且可以讓大家終身收益！
3、此次活動可以很有效的將社會產品交易推廣到校園中來，可以將促銷品很好的推薦給在校師生，他可以使家庭困難的學生以低廉的價格買到有用的東西，真是難得的機會，貴公司也是在為社會多做貢獻，為社會多出了一份力量。這樣的善事是具有可行性的，并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。將來在社會上也能像貴公司一樣為社會服務和奉獻。
4、學院有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，并且學校是公立學校。事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產生很大的效果。
1、和其他媒介相比較，在校宣傳性價比高，效率不可否認。可用最少的資金做到最好而又最廣的宣傳?？芍^是一舉多得！
2、本次活動得到了院團委與院學生會的廣泛重視，與大力支持。相信此次活動定能幫助貴公司提高其品牌知名度及市場影響力。當然也能滿足在校師生的消費需求和提升節(jié)儉意識。
4、便捷的活動申請：商家若在公寓、校內做宣傳或促銷活動時。都要經(jīng)過一系列申請，而通過我方合作，貴公司可以很快的獲得我校方的批準，并得到我們部門的大力協(xié)助和配合。盡量讓貴公司得到更多的利益！
5、廉價的宣傳：在本次活動中，我們將利用學校內外強大的宣傳網(wǎng)進行深入的宣傳，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。
6、同時作為社會的接班人，我們馬上就要真正進入社會，我們更具有消費的潛力。
前期宣傳
（1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單。（該項目可獨立由商家自己提供）
（2）海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設計也可）
（4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標志的服裝。（如t恤帽子等）
（5）紀念品宣傳 紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，
（7）我校學生會外聯(lián)部可提供人員布置場地。
（8）聯(lián)系各系團委，團委通知各班班長宣傳本次活動。
（9）相片宣傳：活動現(xiàn)場照片加文字敘述的方式進行活動后期的海報宣傳
（10）問卷調查宣傳：進行活動反饋工作（問卷形式或其它），從活動的宣傳、參與度、影響等方面進行抽樣調查，了解活動不足。
小冊子宣傳： 如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)， 由商家自己提供；
展板宣傳： 展板上可貼部分贊助商自身的1張海報 本板不受其他組織宣傳影響；
附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：
1、與商家合作贊助的攤位費用是200元/天。不與其他宣傳方式同時享用。 2. 跳蚤市場買賣雙方應本著公平、誠信、自愿的原則進行交易，嚴禁不正當競爭。自覺遵守該規(guī)章制度。
4若攤位面積超過指定面積或占用其它院系場地，本中心有權要求該商家規(guī)范擺放。
宣傳單復印: 50元馬克筆: 15元
海報: 10元黑色水筆: 15元
編號便簽:40元照片打印: 70元
橫幅: 100元工作人員水費: 100元
合計：400
因我院每年都會舉辦各種各類的活動，若貴公司有意，雙方可以建立長久合作關系，攜手共進！
主辦單位：共青團漳州城市職業(yè)學院
承辦單位：院團委學生會勤工中心
二零一一年十月二日
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十四
勤儉節(jié)約體現(xiàn)了求真務實的品德，展示了一個人品德的高下，我們要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質。跳蚤市場可以幫助我們把一些不需要的東西轉移他處再次實現(xiàn)它的價值。這樣一方面避免了浪費，另一方面也讓他人獲得物美價廉的物品。
本次活動是為了搭建一個學生之間互惠互利的交易平臺，旨在響應中央提倡節(jié)儉的精神，幫助學生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用，為學生日后走出校園提供經(jīng)驗。同時也是為了培養(yǎng)學生的愛心意識和積極奉獻的精神。
20xx年12月31日上午10：00~12：00
綜合樓前廣場
本校教職員工及在校學生。
在系部領導下，各班自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1.注冊：指所有營銷單位必須向學工處申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經(jīng)營。
3.管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理。
4.交易：交易須有序，有禮，有節(jié)。
1.以班為單位進行申報注冊，注冊須填報經(jīng)營內容，范圍，負責人；執(zhí)照須置于醒目位置。
2.各班登記必須持學生證或校牌，堅決杜絕不法分子借機銷贓！
3.各班以分配到的攤位為平臺進行自主布置，設計和創(chuàng)意。
4．各班經(jīng)營利潤的10%需進行愛心捐款，積累學校愛心基金。
以班級為單位，于12月25日前到本系部辦公室登記負責人姓名，注冊經(jīng)營范圍，獲取攤位號，申領交易執(zhí)照（申領表見附件）。教職員工也可以以組為單位參加。
雙方以自愿為原則實行以物換物或現(xiàn)金交易.
閑置物品（主體）；批發(fā)的小商品；自制的物品、食品；燒烤小吃等。
1.本著雙方自愿的原則交換物品，主動說出自己物品的缺陷。
2.本次活動實行誠信交易，一切交易物品不實行三包、不提供售后服務。
3.活動結束即結束買賣關系。
1.監(jiān)管處：zz
2.市場協(xié)調處：zz
3.保衛(wèi)處：zz學校保安
1.注冊時間：12月25日前
2.注冊項目：班級、負責人姓名、經(jīng)營范圍。注冊后獲取執(zhí)照，方可進入市場交易。
3.活動時間：12月31日10時整各班進入市場裝飾各自的攤位；10時20分活動開始；11時50分活動結束，各班清理攤位并做好保潔工作；12時全部離開市場。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十五
倡導節(jié)儉的大學生活，促進商品循環(huán)利用
4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道
各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品
動詞（verb的縮寫）活動目標:
賣家:美院03班學生為主，其他年級學生也可以參加
買家:全校師生
不及物動詞活動流程
(一)準備工作
1.向全院宣傳本次活動，向高年級學生宿舍發(fā)放傳單，與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院學生參與。
2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網(wǎng)上的bbs論壇和美術學院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻，供活動當天使用。在活動的前一天，展板將在天佳手柄和活動現(xiàn)場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天，它們將被放在活動現(xiàn)場的每個入口處。
4.去宿舍區(qū)清點參加活動的人員，并在活動當天對場地進行初步規(guī)劃。
(2)活動當天的安排
1.學生會宣傳部成員將于活動當天7:30準時聚集在橘園3號樓門口，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備音響(電源)，為活動現(xiàn)場營造氛圍。
2.學生會社會發(fā)展部成員將于活動當天8:00準時聚集在橙園3號樓門口，劃分活動場地，主持賣家的商品擺放，現(xiàn)場維持秩序。
3.8:30，上午xxx負責活動，下午xxx負責活動，活動結束后清理活動現(xiàn)場。
注意:
1.本次活動的目的是為學生服務，與買家和賣家溝通，為賣家宣傳活動。一旦形成大規(guī)模市場，工作人員就不再干預。
2.在活動現(xiàn)場設立捐贈點，回收一些未售出的物品?；厥盏奈锲穼⒂擅佬g學院團委統(tǒng)一整理處理。
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愛心跳蚤市場活動策劃書篇十六
倡導節(jié)儉大學生活促進物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學習用品，美術、書法、手繪等藝術作品
賣方：以美術學院03級同學為主，其他年級同學也可參與
買方：全校師生
（一）前期準備工作
1、向全院宣傳本次活動，將傳單派發(fā)至大四學生寢室，在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報，發(fā)布活動信息，鼓勵全院同學參與進來。
2、通過各園區(qū)主干道張貼活動海報、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術學院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動。
3、準備好活動橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳，活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4、到宿舍區(qū)統(tǒng)計參加活動的`人員，做好活動當天場地的初步規(guī)劃。
（二）活動當天安排
1、學生會宣傳部成員于活動當天7：30準時在橘園3舍門口集合，懸掛活動橫幅，放置活動展板，準備好音響（電源）為活動現(xiàn)場制造氣氛。
2、學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合，劃分活動場地，主持賣家物品擺放，維持現(xiàn)場秩序。
3、8：30活動開始，上午由xx負責，下午由xx負責，活動結束后清理活動現(xiàn)場。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十七
校園跳蚤市場活動。
五月初。
排下操場。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門，缺少經(jīng)驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有。學校又以文，育活動為主。缺少社會實踐類活動，為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。
再者各部門針對性活動較少，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經(jīng)驗。增加部門成員之間的協(xié)作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。
最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經(jīng)驗的機會。
啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，并為此出臺了一系列優(yōu)惠。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè)。
簡單來說，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題，其中一個重要的深層途徑?，F(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄，創(chuàng)業(yè)能力不強。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少。所以，新興產業(yè)，培養(yǎng)大學生的`創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決問題行之有效的途徑。
活動以學生積極參與為主，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。
（一）一些學生買了對自己無用的東西，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜。
（二）可增加新老學習交流，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持。
（三）這項活動不需要較多的人力物力，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。
（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。
（一）前期準備工作。
（1）項目。
a、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名。（內容：所屬院系，專業(yè)班級，聯(lián)系電話；供應商（名稱，地址，聯(lián)系電話），貨物名稱，件數(shù)，備注。）
b、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個。
（2）培訓（活動規(guī)則見注意事項）
a、組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓，并交待此次活動的整個流程。
b、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決。
（3）活動前一周
a、通知協(xié)會，報名名人項目負責人批發(fā)商品。
b、宣傳跳蚤市場活動開辦時間，部分商品，活動特點。
（二）活動期間。
將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）。
愛心跳蚤市場活動策劃書篇十八
為了建設溝通型校園文化,建設書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動。通過圖書跳蚤活動，實惠的價格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習慣，鍛煉學生的社會實踐能力，還激發(fā)了學生買好書、看好書的熱情。
要求一至六年級每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的'書籍(如圖書,小說,學生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當?shù)牡蛢r(折舊價)出售給其他同學，或與其他同學等價交換。
1、每班要把自己班學生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責任心的男女同學,做好班級內學生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對應起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學負責書籍出售(要求學生反應較快,有較好的計算能力,工作認真負責,口齒伶俐,細心等)。
4、各班出售書籍后的款項，可以以賣書者個人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負責好協(xié)調工作。
全校師生以班級為單位,以充分的熱情參與此次活動,班主任要做好宣傳工作,組織學生有序地參與其中,全校18個班級擺放18個攤位進行交易活動。
江花小學塑膠跑道兩側，門口、草場等由大隊部負責劃出18個場地。
20xx年4月27日下午
xx小學大隊部
20xx年4月20日