在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】一
好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣，也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見(jiàn)一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著。
染著石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì)有第一片無(wú)比美麗的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛，來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。
他一定有一雙如水的.眼，如葉的眉，有滿月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。
她從哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有無(wú)數(shù)美麗的小鳥(niǎo)紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹(shù)下，用白日里收集來(lái)的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？
她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎？那里一定還會(huì)有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來(lái)，去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢？
當(dāng)我這樣想的時(shí)候，可能就會(huì)有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)。可人們剛找到避雨的地方。雨就消失了，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。
我想：無(wú)論太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開(kāi)玩笑，我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情，我愛(ài)夏景的絢爛。
飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。
啊，初夏的裙角！
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】二
春天，就像一個(gè)踏著輕快步伐的姑娘，在慢慢地向我們走來(lái)，春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。
春姑娘來(lái)到了公園。小草脫去了黃色的舊衣，換上了綠色的禮服，柳樹(shù)的枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山上不僅有綠油油的樹(shù)木，也有許多我叫不出名的花草，它們把大山裝扮的格外美麗。
春姑娘來(lái)到了花園。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹，告訴它們冬天過(guò)去了。
春姑娘來(lái)到了小朋友們的家門(mén)外，輕輕地敲打著窗戶(hù)，小朋友們把窗戶(hù)打開(kāi)，請(qǐng)春姑娘進(jìn)去坐客，暖暖的春風(fēng)吹在他們的臉上，他們每個(gè)人都笑了。
春姑娘又來(lái)到了學(xué)校。喚醒了這里的花草樹(shù)木，送給每個(gè)孩子一幅五彩的畫(huà)，止面描繪的是一同春天欣欣向榮的景色，桃花紅了，小草綠了，太陽(yáng)公公和白云奶奶都在天空中微笑著把一片金色灑給大地，在大地上，昆蟲(chóng)不停的爬來(lái)爬去，尋找新的食物，一棵綠油油的大樹(shù)旁，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，一旁的草坪上，還有幾個(gè)孩子正躺在上面心情地享受著春天的陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)不斷地從他們口中傳出，大人們開(kāi)始上班了，在這忙碌的生活中，人們依然很開(kāi)心。
??！春姐姐，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o人間帶來(lái)了一個(gè)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，還有一個(gè)五彩繽紛的世界！
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】三
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，這里有許多的美景，如：大角灣、鴛鴦湖公園……不過(guò)，我覺(jué)得大自然的景觀才是最美的。
5到10月份是暴雨多發(fā)的季節(jié)。每次下雨，天上的雷爺爺都在打鼓，那鼓聲是悶沉的。閃電爺爺是雷爺爺最好的搭擋，所以雷爺爺打了幾次鼓后，閃電爺爺就開(kāi)始工作了。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”淘氣的小水滴比閃電爺爺快了一步……人們?cè)谟曛袚沃鴤?，想快點(diǎn)回家，不想被雨淋濕衣服。雨越下越大，狂風(fēng)大作、烏云密布。雨點(diǎn)被風(fēng)吹著，落在大樹(shù)上，落在地面上，打在人們家中的玻璃上?！昂簟簟崩淅涞娘L(fēng)呼呼地吹著，吹在人們的身上，人們抖抖身體，在雨中奔跑著。風(fēng)吹在小樹(shù)上，小樹(shù)被風(fēng)壓彎了腰;而小草呢，它在風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)舞者在舞臺(tái)上跳舞。
雨，漸漸小了，而遲到的閃電爺爺正在嚇唬著那些膽小的人。小水滴看見(jiàn)閃電爺爺在玩，它就吩咐自己的好朋友以及家屬，跟閃電爺爺一起玩。雨落在了田野上，莊稼張開(kāi)它的“大嘴巴”，高興地喝著甜甜的雨水;雨落在屋頂上，雨滴向下流去，落在那些小坑上，形成了一個(gè)個(gè)的“小水池”。
隔窗遠(yuǎn)看，白茫茫的一片，看不見(jiàn)窗外的世界。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，孩子們從家中跑出來(lái)，盡情地在陽(yáng)光的照耀下玩耍。而這個(gè)世界，被雨沖洗了一下，變得更加美麗。
怎么樣?你知道我為什么這樣喜歡大自然的景觀了吧?因?yàn)橛晁梢詭臀覀儼鸭覉@清洗干凈，陽(yáng)光可以讓自然界的生物更加有活力，每一個(gè)自然景觀都有它獨(dú)特的魅力。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】四
我最喜歡大自然的聲音。
你聽(tīng)天還沒(méi)亮，大公雞就喔喔喔喔的叫起來(lái)好像在說(shuō)：“小朋友們快起床，可千萬(wàn)別遲到，要不然老師會(huì)批評(píng)你的?！?BR> 當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，啾啾的啾啾的叫起來(lái)，他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友早上好，讀書(shū)可要用功??！”
一群白鵝在胡中自由自在的游來(lái)游去伸長(zhǎng)脖子哦哦直叫。好像在說(shuō)：“小朋友，春天來(lái)了”
青蛙去了呱呱呱呱的叫個(gè)不停，他們?cè)诟嬖V我：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了，農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”我們一定要保護(hù)好他們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一直嗡嗡嗡嗡的叫聲總是在你耳邊回蕩著“今年我們一定都釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們?！?BR> 大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】五
文字是個(gè)好東西，我們認(rèn)識(shí)了文字，便可以讀很厚的書(shū)，它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字，也是生活中的好幫手。不過(guò)，它不是寫(xiě)在書(shū)上，而是寫(xiě)在大自然中，它就是大自然的文字。
土地看似平凡無(wú)奇，可也是一本大書(shū)。在土地上，我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態(tài)怪異的石頭，似猛獸非猛獸，又像龍的頭，你以為這只是長(zhǎng)得怪異的普通石頭嗎?可懂得大自然文字的人立即會(huì)說(shuō)，這不是石頭，這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠(yuǎn)古時(shí)代的居民，這說(shuō)明這兒曾經(jīng)生活著恐龍家族。
天空這本大書(shū)上也寫(xiě)著文字。夜晚，抬頭仰望天空，看到那繁星點(diǎn)點(diǎn)一閃一閃地眨眼睛。普通人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么?？稍诙么笞匀晃淖值娜丝磥?lái)，這并不普通。這說(shuō)明明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。
動(dòng)物之間也為我們傳遞著知識(shí)。如果螞蟻正成群結(jié)隊(duì)地向外遷移，普通人會(huì)駐足觀看，可懂得大自然文字的人立刻會(huì)提醒他，趕快回家，因?yàn)槲浵伆峒沂窍掠甑那白?，再不回去就要被雨淋濕了?BR> 不僅動(dòng)物為我們傳遞寶貴的知識(shí)，植物也時(shí)時(shí)為我們送來(lái)知識(shí)的芳香。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)樁，樹(shù)樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來(lái)，這里也隱藏著許多奧秘：那些線條名叫年輪，顧名思義，這些線條是表示樹(shù)的年齡的，那一圈就是一歲;不僅如此，年輪還有表示方向的功能：稀疏的一面是南面，也是向陽(yáng)面;稠密的一面是北面，就是背陽(yáng)面。
其實(shí)，這些文字就在我們的生活中，在我們生活的美好環(huán)境中。但為什么還有人發(fā)現(xiàn)不了它們呢?因?yàn)檫@些人不注意觀察大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】六
俗話說(shuō)：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時(shí)隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。「萬(wàn)物靜觀皆自得」只要靜下心來(lái)，即可以感受到「美」的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽(yáng)光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像小天使粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因?yàn)椤杆瓜蛞幻婢К撎尥傅溺R子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光，照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：「天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們、陪我們一起長(zhǎng)大?！惯@句話頓時(shí)讓我們感觸良多，同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無(wú)所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會(huì)期待「美」，因?yàn)槊捞幪幋嬖?，讓我們?nèi)计鹣Ｍ刮覀儾粫?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽，「美」讓我們眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】一
好多好多的夏天來(lái)了又走了。記不清哪些夏天的模樣，也記不清它們是怎么來(lái)又是怎么走的。只是一想起那熱烈繽紛的夏天，便看見(jiàn)一片片輕盈的五彩繽紛的裙角，在夏天的深處快活的跳躍著。
染著石榴紅的五月到來(lái)的時(shí)候，夏天就算剛剛露頭了吧。這時(shí)候一定會(huì)有第一片無(wú)比美麗的裙角在天地間羞澀的閃過(guò)。而這時(shí)候我就喜歡閉上眼睛，來(lái)想一想關(guān)于這個(gè)女孩子的故事。
他一定有一雙如水的.眼，如葉的眉，有滿月的臉，她的笑一定像五月的石榴，清涼而甘甜。
她從哪里來(lái)的呢？是從一個(gè)白瑩瑩的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有無(wú)數(shù)美麗的小鳥(niǎo)紛飛、歌唱的地方來(lái)的嗎？她是不是每天黃昏都坐在紅色的落日的微光中，坐在隨風(fēng)搖擺的綠樹(shù)下，用白日里收集來(lái)的羽毛，為她那弟弟編制一定五彩的小園帽子呢？
她是從一個(gè)翠綠翠綠的地方來(lái)的嗎？是從一個(gè)有高高的白樺、俏麗的水杉、玲瓏的野蘑菇，有野花、野草和蝴蝶聚集的地方來(lái)的嗎？那里一定還會(huì)有一座白色的小木屋。而她是不是總喜歡在雨后，從小木屋里走出來(lái)，去采摘朵朵嬌嫩無(wú)比的野蘑菇呢？而她是不是總在回來(lái)的時(shí)候，把一個(gè)個(gè)小小的禮物藏在一朵朵蘑菇底下，等著給另一個(gè)采蘑菇的孩子一個(gè)意外的驚喜呢？
當(dāng)我這樣想的時(shí)候，可能就會(huì)有一場(chǎng)瓢潑大雨劈頭蓋臉的砸過(guò)來(lái)。街上所有懶洋洋的人，突然想插上翅膀一樣慌慌張張地飛奔起來(lái)。可人們剛找到避雨的地方。雨就消失了，太陽(yáng)又露出開(kāi)心的笑臉。
我想：無(wú)論太陽(yáng)和風(fēng)雨如何開(kāi)玩笑，我是不愿移動(dòng)半步的。我愛(ài)夏日的激情，我愛(ài)夏景的絢爛。
飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，輕盈的，羞澀的；飄來(lái)了，一片片初夏的裙角，五彩的，素雅的。
啊，初夏的裙角！
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】二
春天，就像一個(gè)踏著輕快步伐的姑娘，在慢慢地向我們走來(lái)，春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。
春姑娘來(lái)到了公園。小草脫去了黃色的舊衣，換上了綠色的禮服，柳樹(shù)的枝條也開(kāi)始發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山上不僅有綠油油的樹(shù)木，也有許多我叫不出名的花草，它們把大山裝扮的格外美麗。
春姑娘來(lái)到了花園。她輕輕的喚醒正在熟睡的桃花妹妹，告訴它們冬天過(guò)去了。
春姑娘來(lái)到了小朋友們的家門(mén)外，輕輕地敲打著窗戶(hù)，小朋友們把窗戶(hù)打開(kāi)，請(qǐng)春姑娘進(jìn)去坐客，暖暖的春風(fēng)吹在他們的臉上，他們每個(gè)人都笑了。
春姑娘又來(lái)到了學(xué)校。喚醒了這里的花草樹(shù)木，送給每個(gè)孩子一幅五彩的畫(huà)，止面描繪的是一同春天欣欣向榮的景色，桃花紅了，小草綠了，太陽(yáng)公公和白云奶奶都在天空中微笑著把一片金色灑給大地，在大地上，昆蟲(chóng)不停的爬來(lái)爬去，尋找新的食物，一棵綠油油的大樹(shù)旁，幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏，一旁的草坪上，還有幾個(gè)孩子正躺在上面心情地享受著春天的陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)不斷地從他們口中傳出，大人們開(kāi)始上班了，在這忙碌的生活中，人們依然很開(kāi)心。
??！春姐姐，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o人間帶來(lái)了一個(gè)處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，還有一個(gè)五彩繽紛的世界！
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】三
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，這里有許多的美景，如：大角灣、鴛鴦湖公園……不過(guò)，我覺(jué)得大自然的景觀才是最美的。
5到10月份是暴雨多發(fā)的季節(jié)。每次下雨，天上的雷爺爺都在打鼓，那鼓聲是悶沉的。閃電爺爺是雷爺爺最好的搭擋，所以雷爺爺打了幾次鼓后，閃電爺爺就開(kāi)始工作了。
“轟隆隆——”“嘩啦啦——”淘氣的小水滴比閃電爺爺快了一步……人們?cè)谟曛袚沃鴤?，想快點(diǎn)回家，不想被雨淋濕衣服。雨越下越大，狂風(fēng)大作、烏云密布。雨點(diǎn)被風(fēng)吹著，落在大樹(shù)上，落在地面上，打在人們家中的玻璃上?！昂簟簟崩淅涞娘L(fēng)呼呼地吹著，吹在人們的身上，人們抖抖身體，在雨中奔跑著。風(fēng)吹在小樹(shù)上，小樹(shù)被風(fēng)壓彎了腰;而小草呢，它在風(fēng)中翩翩起舞，像一個(gè)舞者在舞臺(tái)上跳舞。
雨，漸漸小了，而遲到的閃電爺爺正在嚇唬著那些膽小的人。小水滴看見(jiàn)閃電爺爺在玩，它就吩咐自己的好朋友以及家屬，跟閃電爺爺一起玩。雨落在了田野上，莊稼張開(kāi)它的“大嘴巴”，高興地喝著甜甜的雨水;雨落在屋頂上，雨滴向下流去，落在那些小坑上，形成了一個(gè)個(gè)的“小水池”。
隔窗遠(yuǎn)看，白茫茫的一片，看不見(jiàn)窗外的世界。雨停了，彩虹出現(xiàn)了，孩子們從家中跑出來(lái)，盡情地在陽(yáng)光的照耀下玩耍。而這個(gè)世界，被雨沖洗了一下，變得更加美麗。
怎么樣?你知道我為什么這樣喜歡大自然的景觀了吧?因?yàn)橛晁梢詭臀覀儼鸭覉@清洗干凈，陽(yáng)光可以讓自然界的生物更加有活力，每一個(gè)自然景觀都有它獨(dú)特的魅力。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】四
我最喜歡大自然的聲音。
你聽(tīng)天還沒(méi)亮，大公雞就喔喔喔喔的叫起來(lái)好像在說(shuō)：“小朋友們快起床，可千萬(wàn)別遲到，要不然老師會(huì)批評(píng)你的?！?BR> 當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，啾啾的啾啾的叫起來(lái)，他們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友早上好，讀書(shū)可要用功??！”
一群白鵝在胡中自由自在的游來(lái)游去伸長(zhǎng)脖子哦哦直叫。好像在說(shuō)：“小朋友，春天來(lái)了”
青蛙去了呱呱呱呱的叫個(gè)不停，他們?cè)诟嬖V我：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了，農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”我們一定要保護(hù)好他們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一直嗡嗡嗡嗡的叫聲總是在你耳邊回蕩著“今年我們一定都釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們?！?BR> 大自然的聲音太美妙了，我真喜歡。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】五
文字是個(gè)好東西，我們認(rèn)識(shí)了文字，便可以讀很厚的書(shū)，它幾乎是生活中必不可少的。還有另一套文字，也是生活中的好幫手。不過(guò)，它不是寫(xiě)在書(shū)上，而是寫(xiě)在大自然中，它就是大自然的文字。
土地看似平凡無(wú)奇，可也是一本大書(shū)。在土地上，我們也能知道很多東西。如果在工地上挖出了一塊形態(tài)怪異的石頭，似猛獸非猛獸，又像龍的頭，你以為這只是長(zhǎng)得怪異的普通石頭嗎?可懂得大自然文字的人立即會(huì)說(shuō)，這不是石頭，這是恐龍的化石。大家知道恐龍是遠(yuǎn)古時(shí)代的居民，這說(shuō)明這兒曾經(jīng)生活著恐龍家族。
天空這本大書(shū)上也寫(xiě)著文字。夜晚，抬頭仰望天空，看到那繁星點(diǎn)點(diǎn)一閃一閃地眨眼睛。普通人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么?？稍诙么笞匀晃淖值娜丝磥?lái)，這并不普通。這說(shuō)明明天準(zhǔn)是個(gè)晴天。
動(dòng)物之間也為我們傳遞著知識(shí)。如果螞蟻正成群結(jié)隊(duì)地向外遷移，普通人會(huì)駐足觀看，可懂得大自然文字的人立刻會(huì)提醒他，趕快回家，因?yàn)槲浵伆峒沂窍掠甑那白?，再不回去就要被雨淋濕了?BR> 不僅動(dòng)物為我們傳遞寶貴的知識(shí)，植物也時(shí)時(shí)為我們送來(lái)知識(shí)的芳香。如果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)樁，樹(shù)樁上還有一圈一圈的線條。在懂得大自然文字的人看來(lái)，這里也隱藏著許多奧秘：那些線條名叫年輪，顧名思義，這些線條是表示樹(shù)的年齡的，那一圈就是一歲;不僅如此，年輪還有表示方向的功能：稀疏的一面是南面，也是向陽(yáng)面;稠密的一面是北面，就是背陽(yáng)面。
其實(shí)，這些文字就在我們的生活中，在我們生活的美好環(huán)境中。但為什么還有人發(fā)現(xiàn)不了它們呢?因?yàn)檫@些人不注意觀察大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物，也不留心觀察生活。只要我們多出去走走、看看，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
描寫(xiě)大自然美景的作文【精選6篇】六
俗話說(shuō)：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時(shí)隨地都可以發(fā)現(xiàn)美麗的事物。「萬(wàn)物靜觀皆自得」只要靜下心來(lái)，即可以感受到「美」的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽(yáng)光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像小天使粉紅色的翅膀，再仔細(xì)一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠(yuǎn)方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍(lán)無(wú)暇的大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍(lán)藍(lán)的大海，因?yàn)椤杆瓜蛞幻婢К撎尥傅溺R子；倒映著一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗麄兿矚g躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無(wú)際的星星綻放著星光，照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：「天上的星星會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著我們、陪我們一起長(zhǎng)大?！惯@句話頓時(shí)讓我們感觸良多，同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現(xiàn)美，美無(wú)所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀察美麗事物，為什么人會(huì)期待「美」，因?yàn)槊捞幪幋嬖?，讓我們?nèi)计鹣Ｍ刮覀儾粫?huì)被忌妒與怨恨所蒙蔽，「美」讓我們眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。