2023年課外閱讀故事范文(22篇)

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    有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對未知的情況。深入挖掘思考,將過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寫一篇完美總結(jié)的動(dòng)力。這是一些旅行攻略和景點(diǎn)推薦,希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
    課外閱讀故事篇一
    大嘴巴龍
    大嘴巴龍的身體不大,但是它的嘴非常大。它一頓飯要吃三百個(gè)饅頭和一百個(gè)大餅。
    “我不能吃了,真是不好意思……”這么會(huì)吃,大嘴巴龍自己也很不好意思。
    人家有時(shí)候會(huì)罵它“飯桶”,它覺得自己也真是飯桶。因?yàn)槌顺?,它什么也不?huì)干。它多想自己能成為一條有用的龍啊。
    終于有一天,有人來找它了:“大嘴巴龍,你給我們?nèi)ヅ膹V告吧,我們是面包廠的。”于是,大嘴巴龍就到電視臺(tái)去拍廣告,一下子吃了五百個(gè)面包。
    這樣一來,這個(gè)廠生產(chǎn)的面包就賣得很好了。
    接著,蛋糕廠的、月餅廠的、包子店的,都來找大嘴巴龍拍廣告了。大嘴巴龍?jiān)陔娨曠R頭前吃啊吃啊,拍了很多廣告,都是賣吃的。
    大嘴巴龍還是感到難過:“唉,我還是個(gè)飯桶,因?yàn)槲抑粫?huì)吃?!?BR>    有人告訴它,因?yàn)樗淖彀痛?,去練唱歌的話,大概能行?BR>    大嘴巴龍真的去練唱歌了。它練得很認(rèn)真,可是,誰聽到它唱歌,都要捂著耳朵逃走。因?yàn)?,大嘴巴龍的聲音,?shí)在太大,太難聽了。
    最奇怪的是,只要它一唱歌,天就會(huì)下雨。因?yàn)?,它的聲音太大,把天上的烏云都震碎,變成了雨?BR>    所以,這個(gè)地方規(guī)定,平時(shí),不準(zhǔn)大嘴巴龍唱歌。只有到了天旱的時(shí)候,大家才搭起一個(gè)木頭臺(tái)子,讓大嘴巴龍爬到臺(tái)子上去,對著天上唱歌,把天上的烏云震碎。這時(shí)候,大家都在耳朵里塞上了棉花,躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去。
    雖然沒有人聽,大嘴巴龍還是盡情地唱,把天上的一朵朵烏云都震碎,然后看著天嘩嘩地下雨,它覺得很開心。
    當(dāng)下夠了雨,人們才回來,抬來很多的饅頭和面包,給大嘴巴龍吃。大嘴巴龍大把大把地往嘴里丟饅頭和面包,一點(diǎn)也不覺得難為情了。因?yàn)?,這些饅頭和面包,是它用自己唱歌的本事?lián)Q來的,吃起來,一點(diǎn)也不難為情。
    大嘴巴龍終于覺得自己不僅僅是飯桶了。
    3.一年級小學(xué)生課外閱讀小故事
    課外閱讀故事篇二
    香香鳥
    有一只小小鳥,小極了,小極了。你都想不到她有多么小。有多?。靠焐斐瞿愕拇竽粗缚纯?,她就像你的大拇指那么小。
    小小鳥真漂亮,白天陽光照著,羽毛是金色的;夜晚月光照著,羽毛是銀色的。
    小小鳥的窩搭在一棵大樹的樹枝上。春天來了,她快當(dāng)媽媽了。她正在孵蛋。她已經(jīng)孵了好多天了,再孵三天小小鳥的孩子就出殼了。
    忽然,有一天晚上,又刮風(fēng),又下雨。蛋被風(fēng)雨刮下去了。小小鳥不顧刮風(fēng)下雨,飛下樹去找,可是沒找到。小小鳥哭了一夜。
    第二天,天剛亮,小小鳥又飛到樹下找,還是沒找到。
    忽然,有幾只小蜜蜂飛過來說:“那邊一朵五彩花的花芯里,躺著一枚小小的蛋,你快去看看吧!”
    小蜜蜂帶著小小鳥飛到那朵五彩花前?;ê芟愫芟?,像一個(gè)小酒杯?;ㄐ纠锾芍幻缎⌒〉牡?。啊,原來蛋掉在花芯里了。
    “啊,這正是我丟的蛋!”小小鳥高興極了??墒?,該怎么把蛋運(yùn)回窩里呀?小小鳥又發(fā)愁了。
    “別著急,我們大家?guī)椭恪!?BR>    從那一天開始,小蜜蜂每天都伏在蛋上暖著蛋。到了晚上,小花就收攏了花瓣兒,把小鳥蛋裹起來,風(fēng)刮不著,雨淋不到。
    五彩花也加勁地快快長,沒過三天,花蔓就舉著鳥蛋爬到鳥窩旁邊了。
    就在這時(shí)候,蛋殼裂開了,小小鳥的孩子孵出來了。
    這只剛剛孵出來的小鳥,就長著五顏六色的羽毛,還散發(fā)著花的香味。
    大家都來祝賀小小鳥孵出了一只漂亮的香香鳥。
    小小鳥連忙說:“這是小花和小蜜蜂幫我孵出來的呀,我還要謝謝大家哪!”
    如果有一天,你在花叢里看見一只五彩鳥,他和蜜蜂飛在一起,那就是香香鳥?。?BR>    5.二年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇三
    我六歲的時(shí)候,看見哥哥?姐姐們都有騎兩輪自行車的本領(lǐng),我非常羨慕,于是,就下定決心一定要學(xué)會(huì)。
    爸爸幫我把四個(gè)輪子拆了兩個(gè)輪子,就讓我學(xué)。
    一開始,雖然媽媽在后面跟著我,我還是很害怕,額上還在冒汗。我身體繃得緊緊的,可自行車就是往一邊倒,一不小心,摔了一個(gè)大馬趴。我爬了起來,腿像被針扎了了一樣痛,我毫不在意,繼續(xù)練習(xí)。可自行車就是不聽我使喚,不是往左倒,就是向右斜,我又摔了十幾次。不過,我并不灰心,還發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:眼睛要往前看,身體要放松才行,越緊張就越會(huì)摔跤。我緊握把手,雙腳踩住踏板,用力蹬了一下,自行車騎出了幾米遠(yuǎn),我開心極了,誰知一開心,又摔了一跤。但是,我立刻從地上爬了起來。我的手被擦出了血。我心想:受一點(diǎn)點(diǎn)傷算什么,一定要學(xué)會(huì)。媽媽說:“男子漢大丈夫,咱們繼續(xù)。”我從坐上了自行車,慢慢地踏著踏板,向前騎去。我就不信我學(xué)不會(huì)!我對媽媽說:“媽媽,你扶得緊點(diǎn),等我穩(wěn)了,你可以松開?!闭f完,我練了起來,我發(fā)現(xiàn)速度越快越穩(wěn)。過了一會(huì)兒,我摔跤的次數(shù)也少了。速度也越來越快。練了差不多一個(gè)月,我可以繞著整個(gè)小區(qū)騎一圈了。
    “功夫不負(fù)有心人”我在上小學(xué)前就成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。我真想大喊:“我真了不起!”
    課外閱讀故事篇四
    高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話是一個(gè)真理,讀書讓我獲益匪淺。
    我的表姐給我買了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,里面講的是一個(gè)小男孩歷險(xiǎn)的故事,姐姐還送了我一本《岳飛傳》上冊,里面講的是南宋抗金將領(lǐng)岳飛抗擊金兵的故事,這兩本書我都很喜歡。我看完了那本《岳飛傳》上冊,覺的很好看,就想看《岳飛傳》下冊,我使出渾身解數(shù)向表姐撒嬌央求她再給我買一本,可是表姐說:“只可惜,你爸爸把買書時(shí)的標(biāo)簽弄丟了,如果沒了那個(gè)標(biāo)簽,我也沒辦法了?!眿寢尠汛蠹乙黄鸾衼硐朕k法,那時(shí)候場面壓抑的很,為了讓場面變得緩和一點(diǎn)兒,我就說了一個(gè)很荒唐的辦法――翻垃圾桶,大家都哈哈大笑。最后表姐上網(wǎng)找到了《岳飛傳》下冊的書買了下來。還有一次,我的《尼斯騎鵝旅行記》書突然找不到了,我先在我的房間找了書柜、抽屜、衣柜……整個(gè)房間都找遍了,都沒找到。于是,我就動(dòng)員全家的人來找,最后竟然在我的書桌上,全家人都哭笑不得,說我太粗心大意。
    我熱愛我的書籍,讀書讓我受益終生。讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學(xué)以聚之??傊?,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
    課外閱讀故事篇五
    時(shí)間過得飛快,不知不覺中我們已經(jīng)十三歲了,每天各科的作業(yè)堆滿了我的課桌。偶爾的閑暇時(shí)間,也沒有多少樂趣。越來越開始懷念我小的時(shí)候,無憂無慮,多么開心吶!
    我記得很清楚,小時(shí)候隨爸爸媽媽回老家,最喜歡的事就是跟老家的哥哥姐姐們?nèi)ド缴贤妗:笊胶艽?,各種奇怪的小蟲子也很多,還有好吃的小果子。每次回老家,“后山一日游”是必須的項(xiàng)目。小時(shí)候的我膽子很大,經(jīng)常玩的滿身是土才回家。媽媽說我是個(gè)瘋姑娘。
    有一次,我和幾個(gè)哥哥姐姐去后山玩,我忽然對一只不知名的小蟲子來了興趣,別的人都去了不同的地方玩。只聽一個(gè)哥哥突然大聲地叫起來:“快看,好漂亮的果子!”我作為一名資深的“吃貨”,一聽到他喊,便像一陣風(fēng)似的飛奔過去。那是我從來沒有見過的野果,看上去很漂亮,通紅的顏色,樹葉呈鴨掌狀,果子像山楂,又不是山楂,沒有山楂皮上的小斑點(diǎn),光滑圓潤。我正準(zhǔn)備伸手摘,突然看見樹枝竟然是紫色的!想起媽媽對我說過不認(rèn)識的東西不要亂吃,我默默地收回了手。他們都說很好吃,我咽了咽口水,還是沒吃?;氐郊乙院?,我把果子的樣子描繪給家人聽,奶奶都不知道是什么。第二天我聽說昨天吃過怪果子的哥哥姐姐都生病了,我暗暗驚喜,多虧沒有吃,不然也難逃一劫!
    想起小時(shí)候的我還是很聰明嘛!現(xiàn)在怎么有點(diǎn)笨?哈哈,都?xì)w功于小時(shí)候那快樂的日子?。?BR>    課外閱讀故事篇六
    賀卡的秘密
    小兔過生日這天,森林里的動(dòng)物朋友都來祝賀,送來了鮮花和禮物。
    快遞公司送來小松鼠的一張賀卡。奇怪!賀卡上怎么沒寫字呀?
    小兔給小松鼠打電話。
    小松鼠在電話那邊說:“你把賀卡放到蠟燭火苗上烤一烤,會(huì)出現(xiàn)奇跡的?!?BR>    經(jīng)火苗一烤,賀卡出現(xiàn)了奇跡:“好朋友,祝你生日快樂!”下面還有小松鼠的自畫像呢。
    朋友們都感到奇怪:咦?這些字是用什么寫上去的?太有趣了!真奇妙!
    門鈴響了,小松鼠捧著一束鮮花,笑盈盈地走進(jìn)小兔家。
    朋友們七嘴八舌,讓小松鼠快點(diǎn)解開賀卡的秘密,大家都有點(diǎn)等不及了。
    小松鼠讓小兔找來白紙和毛筆,他用筆蘸著杯子里的牛奶,在白紙上寫起字來。
    牛奶干了,在白紙上什么也看不到。把紙放在火苗上烤一烤――哈!字跡出現(xiàn)啦!這,就是小松鼠告訴大家的秘密。
    2.一年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇七
    流浪的小豬
    有一只豬,生活在叢林里。生活在野外的豬不一定是野豬,也有可能是家豬,他不知道自己是什么豬,只覺得自己是一只可憐的豬,沒有獠牙,沒有漆黑的鬃毛,但是每次洗澡的時(shí)候他能和其他的豬一起滾泥漿,那是最開心的時(shí)候,大家漆黑一片,誰也不認(rèn)識誰,還能互相聊天,哪里的泥漿,哪里的果子熟了,哪家的豬媽媽又生了,這才能感覺到生活得樂趣,不是悲觀如泥漿的黑色。但是過了這個(gè)時(shí)辰呢這只豬還是原來的那只豬,不知道,何年何月,不知道身在何處,生活有了期待就不會(huì)沒有色彩,這句話只能作之名言了。
    他東奔西跑,叢林很大,很大的地方就會(huì)有千奇百怪的事情,很多事情他是不懂得,不懂反倒好,懂得的太多徒增煩惱,未是幸事。叢林里有位偉大學(xué)問家狐貍林,他懂得的很多,他見過一次,向他請教自己是家豬還是野豬這個(gè)問題,狐貍林說你現(xiàn)在快樂嗎?他說不快樂因?yàn)槲也恢雷约旱纳矸荩偭终f不知道未必就非要知道,你知道鳥兒為什么會(huì)飛嗎,你知道魚兒會(huì)什么會(huì)在水底嗎,你知道天上的月亮為什么會(huì)照耀這片叢林嗎你不知道很多很多,不知道是件好事啊,因?yàn)槟阌泻芏喽疾恢馈K€想繼續(xù)問下去,當(dāng)看見狐貍林的眉頭緊皺時(shí),他止住了口,也許狐貍林也不知道自己的身份,也許他說的是對的,不知道我不必非要知道,我還是能和其他野豬們一起洗澡的,我很快樂,狐貍林不快樂也許是知道的太多了,哈哈我知道了,從此他就沒有再去研究自己的身份了,他覺得這樣很好,就這樣叢林多了一只快樂的豬。
    這只豬很喜歡看夜里的月亮和星星,寂靜的夜里融著融合的光,他覺的很溫馨,有種擁抱的感覺,像是媽媽,他已記不得媽媽的樣子,只依稀那首兒歌:天上的月亮啊,照到了我家門口,我家有只兔子,在偷我家的豆子。他覺得他突然長大了,喜歡上了孤星孤月的感覺,不再依靠那小時(shí)候的記憶來趕走什么,忽然又覺害怕,他害怕忘記自己是什么,害怕成為這天與地的一部分,他只想做這只豬,他還有很多路要走,他還要吃很多東西,不想忘記忘記那個(gè)家。流浪的路走的太遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)的斷了層回家的路。
    只是走,他把自己的思想放在走的路里而不是想該走什么路,這樣他覺得會(huì)好過很多。今天碰到小黑了,那是在吃野果的時(shí)候碰到的小黑鳥,他給小鳥拱果子,小鳥給他捉蟲子。小黑,你怎么一個(gè)人出來了。我飛著玩,家離這里不遠(yuǎn)的。又是家,聽到這字,小豬心里不由緊了一下。哦,家,很好,你還要飛嗎。這就回家了,晚了媽媽要罵了。哦,那你早點(diǎn)回去吧。哈哈,吃飽了,走了,小豬再見。小黑,再見。小黑飛遠(yuǎn)了,小豬還在看著那飛遠(yuǎn)的身影,喃喃著再見,不知道小黑還能不能再見到,我就要到很遠(yuǎn)的地方,地上印著豬的腳印,一直到森林的深處……
    5.一年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇八
    六碗飯
    以前媽媽對小虎說過,流掉一滴血,等于少吃了一碗飯?!昂每膳掳?!”那時(shí)候在米小虎的腦子里,一碗飯就像一座山那么高呢!
    有一天在學(xué)校里,米小虎不小心碰破了手指頭,血從手指頭上滴落下來。
    “一、二、三、四、五……”米小虎邊哭邊數(shù)。
    “呼哧、呼哧”,大姐姐老師喘著粗氣跑過來了,她一邊用手帕緊緊地按住米小虎流血的手指頭,一邊抱起米小虎,向衛(wèi)生室跑去。
    大姐姐老師的力氣真大?。∶仔』⒈淮蠼憬憷蠋煹募軇輫樧×?,他忘了哭,也忘了自己流掉了幾滴血。一直到衛(wèi)生老師給他包扎好了傷口,他才想起來手指頭總共流掉了五滴血。
    “媽媽呀!”米小虎可憐兮兮地叫了一聲,又哭開了。
    “過幾天就好了呀!”大姐姐老師安慰米小虎,“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嘛!快把眼淚擦干凈。要不然被女孩子看到了,準(zhǔn)會(huì)取笑你?!?BR>    米小虎趕緊把眼淚擦掉了。跟著大姐姐老師往教室走的路上,他一直豎著那根手指頭,那根手指頭好粗啊,一層層纏著白紗布,像胖胖的蠶寶寶。
    “一、二、三、四、五,今天我要吃五碗飯?!泵仔』⒑苷J(rèn)真地對大姐姐老師說。
    大姐姐老師瞪大眼睛吃驚地問:“怎么突然之間飯量增大了?”
    “我媽媽說,流掉一滴血,等于少吃了一碗飯。我流掉了五滴血,就要補(bǔ)吃五碗飯?!?BR>    “哦!原來是這樣??!”大姐姐老師“格格格”地笑起來,笑得真好聽!
    吃中午飯了,大姐姐老師把米小虎的那碗飯分裝在五只小小碗里,那些小小碗真可愛啊,好像是專門給小精靈準(zhǔn)備的那一種。
    “要是媽媽知道我今天吃了五碗飯,一定會(huì)很高興的!”米小虎樂滋滋地想。突然他叫道:“老師!老師!”
    “什么事,米小虎?”大姐姐老師嚇了一跳,以為又出了什么事。
    “老師,5加1等于6,我要吃六碗飯的!”
    “你……要吃六碗飯啊?”
    “五碗飯是補(bǔ)吃的,一碗飯是本來要吃的?!泵仔』⒑苷J(rèn)真地說。
    “對呀!對呀!”老師笑著說,又跑去拿來了一只小精靈碗。沒想到平時(shí)不好好吃飯的米小虎,今天居然主動(dòng)要吃六碗飯!
    現(xiàn)在有六碗飯擺在米小虎面前了,他這只碗吃一口,那只碗吃一口,吃得可香了,比以前任何一次都吃得香。
    別的小朋友眼巴巴地看著米小虎,都吃驚得不得了。大姐姐老師不停地在一邊夸贊米小虎:“今天米小虎表現(xiàn)得非常好。要是每天都能這樣吃飯,不但能把流掉的血補(bǔ)回來,而且還能長高長壯。”
    尼其大聲說:“我以后要吃十碗飯?!?BR>    “我吃十五碗?!?BR>    “我吃十六碗?!?BR>    課外閱讀故事篇九
    替熊爺爺照看梧桐樹
    熊爺爺家門前有一棵漂亮的梧桐樹,微風(fēng)吹來,嫩綠嫩綠的葉子像無數(shù)面小旗子迎風(fēng)舞動(dòng),還會(huì)發(fā)出沙沙沙的聲音,就像在唱一首好聽的歌謠。
    熊爺爺要出一趟遠(yuǎn)門,于是,便把照料梧桐樹的任務(wù)拜托給了獾,熊爺爺對獾說:“親愛的獾,請你幫我照看好我心愛的梧桐樹,可以嗎?”
    “沒問題,我一定照顧好它,您就放心地出發(fā)吧?!扁低α送π馗f道。
    “謝謝,謝謝,多么認(rèn)真的小伙子呀!”熊爺爺放心地離開了村莊。
    在一個(gè)夏末的傍晚,獾想:熊爺爺走了兩個(gè)多月了,梧桐樹健康得很,喜鵲一家還搬來與它做伴兒,它也不會(huì)寂寞。我可以到山那邊去拜訪我的麋鹿朋友了。
    獾翻山越嶺去好朋友家玩了兩天,他回來時(shí),發(fā)現(xiàn)梧桐樹樹干上的皮都掉了。
    “哎呦呦!這是誰干的壞事呀?怎么可以把梧桐樹的樹皮扒光呢?”獾氣憤極了。
    可是,問了半天,村里的動(dòng)物們都說不是自己干的,也沒見著誰扒樹皮。
    獾又氣又急,這可怎么辦?都怪自己離開了兩天,唉!答應(yīng)好熊爺爺?shù)氖虑椋Y(jié)果辦砸了,梧桐樹的樹皮被扒掉了,還能活多久呀!想著,想著,獾哭了起來。
    這時(shí),一雙大手拍了拍獾的肩膀,“親愛的獾,你怎么哭了呢?”
    “???熊爺爺,您回來了?我、我――”獾撲進(jìn)熊爺爺?shù)膽牙?,哭得更兇了,他很委屈,這些日子,自己給梧桐樹澆水、施肥、捉蟲,盡心盡力,可是,不知道哪個(gè)壞家伙竟然把樹皮扒光了。
    “不哭,不哭,告訴爺爺發(fā)生了什么事情?”
    “梧桐樹的樹皮不知道被誰扒光了,我不該離開它兩天,嗚嗚嗚――”
    “哈哈,原來是因?yàn)檫@個(gè)呀,梧桐樹每年都要換衣服的,因?yàn)樗L得太快了,舊衣服小了,就要脫下來,換上新衣服呢?!?BR>    “原來是這樣?嘿嘿?!扁灯铺闉樾?,都怪自己不善于觀察,知識掌握得少,結(jié)果虛驚一場。
    5.一年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇十
    烏鴉訴冤
    唐朝時(shí)候,溫璋在京城任兆尹。他剛直不阿,執(zhí)法如山,疾惡如仇,誰要為非作歹,只要撞到溫璋手上,便休想逃脫。溫璋用嚴(yán)刑酷法毫不手軟地處死了一批不法之徒,使得京城治安良好,那些流氓地痞無賴,沒有一個(gè)不畏懼溫璋的。為了方便老百姓告狀、訴冤,溫璋還派人在衙門外 掛上一只懸鈴,好讓告狀者隨時(shí)撞響鈴鐺。
    一天,溫璋忽聽堂外懸鈴一陣疾響,便馬上派人出去查看。那差人在鈴下四處張望,卻未見到有人前來撞鈴。正奇怪間,那鈴鐺又響了。差人不知何故,那鈴鐺卻連響了三次,差人這才發(fā)現(xiàn)撞鈴的原來是只烏鴉。
    差人立即向溫璋報(bào)告了烏鴉撞鈴之事。溫璋想了片刻,說:“這只烏鴉定遭了什么傷心事,它才前來訴冤的。我估計(jì),一定是有人掏走了它的小烏鴉,母子連心。烏鴉的愛子之心,實(shí)在感人。”
    于是,溫璋派人隨烏鴉去找那個(gè)掏鳥窩的人,一旦找到,定要拘捕歸案。那只烏鴉在前面盤旋飛翔,替差役引路,差役一路上緊緊跟隨,終于來到城外一片樹林子里,烏鴉盤旋在一棵樹旁不再前進(jìn),還“嘎嘎”地叫個(gè)不停。差役一看,樹上一個(gè)鳥窩果然被人掏空了,而那個(gè)掏走小烏鴉的人還沒有走,正在樹下休息,手里還在玩弄著小烏鴉,小烏鴉可憐巴巴地“嚶嚶”哀鳴著。見此情景,差役立即將那人捉回了官府。
    溫璋親自審理此案。他認(rèn)為,烏鴉雖不是人,但母子親情,與人同理,烏鴉被人迫 害,前來官府伸訴,求助于官,此事本來就有些異乎尋常。那掏走小烏鴉的人,拆散烏鴉母子,殘害弱小,行為惡劣,不能寬容。于是,溫璋下令將那人處死,為烏鴉伸了冤,報(bào)了仇。
    后來,此事傳開,那些為非作歹之徒更是小心翼翼,收斂了許多,再也不敢輕易干壞事。
    溫璋明察秋毫,體察民間疾苦,對哪怕是再細(xì)小的事都執(zhí)法如山,毫不留情,因此才能真正扼制住社會(huì)的惡勢力,保一方平安。
    3.一年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇十一
    在陰暗的地下住著老鼠一家,老鼠夫婦和七個(gè)寶貝。它們生活簡單而且快樂,只有老鼠夫婦它們最小的寶貝,經(jīng)常不開心,因?yàn)樗茏运?,什么都想要最好的,得不到就亂發(fā)脾氣。
    鼠爸爸說:“寶貝!你這個(gè)毛病可不好,我們都是一家人,要團(tuán)結(jié)一致才行?!?BR>    鼠媽媽說:“是呀!寶貝!你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害家人的感情的?!笔蟾绺缡蠼憬愣紒碚f它,教育它。
    小老鼠被說的頭疼欲裂,它嘴上沒說什么,心里卻恨透了大家,認(rèn)為它們合起伙來欺負(fù)它,這它可不能答應(yīng)。
    于是它找到了貓,對貓說:“你能替我嚇唬一下我的家人嗎?讓它們知道得罪我的下場?!?BR>    貓嘿嘿笑著說:“小老鼠你放心,我保證替你把它們都嚇跑,讓它們再也不敢說你?!?BR>    小老鼠很高興,認(rèn)為貓真好,于是就把貓帶到了自己的家里。不用說,貓很快地完成了它任務(wù)。不但嚇到了老鼠一家,還把它們都吃掉了。
    小老鼠見自己的家人都被貓咬死了,它很又驚又怒的大聲說:“我只是讓你嚇唬嚇唬它們,你為什么把它們都吃掉了?”
    貓哈哈大笑,一閃身沖到了小老鼠身邊,把它也一口吃掉了。
    這個(gè)故事告訴我們,做人不可以那么自私的,不可以只為自己著想而不考慮身邊人的感受,尤其對待家人為什么要事事計(jì)較得那么清楚呢?家人是你這輩子最最親近的人,無論發(fā)生什么事情都絕對不能傷害自己的家人。
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    課外閱讀故事篇十二
    小駱駝和小紅馬
    小駱駝?dòng)衷谡铡扮R子”,小紅馬看見了撇了一下嘴說:“怎么一直照鏡子,你還是這么丑啊!”小駱駝?wù)f:“那你明天跟著我去沙漠走一趟吧。”小紅馬說:“走就走,明早就出發(fā)吧!”
    第二天,小紅馬和小和小駱駝就到了沙漠。小紅馬剛邁出第一步,就陷進(jìn)了沙子里,小紅馬好奇地問小駱駝:“為什么你的腳掌沒陷進(jìn)沙子里呢?”小駱駝自豪地說:“因?yàn)槲业哪_掌又大又厚,所以才不會(huì)陷進(jìn)沙子里?!彼麄冏吡撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),小紅馬覺得自己餓了,就跟小駱駝?wù)f:“我已經(jīng)餓了,難道你不餓嗎?”小駱駝開心地說:“你之前嘲笑我的兩個(gè)肉疙瘩,它叫駝峰,里面貯存養(yǎng)料,足夠我路上用的?!?BR>    說話間,一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過來,小駱駝連忙閉上鼻孔和眼睛。風(fēng)沙過去了,小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一粒沙子。而小紅馬的眼睛里全是沙子。小駱駝一邊幫小紅馬撣沙子,一邊說:“我的兩層睫毛能抵擋風(fēng)沙?!?BR>    沙漠旅行結(jié)束了,小紅馬對小駱駝?wù)f:“對不起,小駱駝,我不該嘲笑你長得難看。我現(xiàn)在明白了:每個(gè)人都有自己的長處?!?BR>    3.二年級小學(xué)生課外閱讀故事
    課外閱讀故事篇十三
    在學(xué)校的某一天,正好是我這大組值日,這時(shí)候我就沒辦法看書了,我心里默默的說:”都是這值日給害的,要是我沒值日的話,早就可以去看書了?!碑?dāng)中午的時(shí)候,我趁勞動(dòng)委員還在吃飯的時(shí)候,這時(shí)我便去看一會(huì)兒那本書,當(dāng)勞動(dòng)委員吃完飯時(shí),他要所有的值日生趕快去做值日,他發(fā)現(xiàn)我不在時(shí),就急忙的去找我,他發(fā)現(xiàn)我時(shí),對我說:”你趕快去做值日,”那時(shí)我才看到三英戰(zhàn)呂布,那片段可好看了,可我還要做值日呢,然后,我合上書,把書放回了書架。當(dāng)我做完值日時(shí),卻發(fā)現(xiàn)書本的書角翻卷了,我把它抹平,重新放回了書架。
    最后,我看完書以后,把《三國演義》放在了一個(gè)即安全又隱蔽的地方,這地方只有我知道,我以后要做個(gè)愛看書,喜愛讀書的人。
    課外閱讀故事篇十四
    小白兔的卡片店
    還有十來天就要過新年了,小白兔想給小鹿、小松鼠和小熊各寄一張賀卡,可它找遍了森林和草地,也沒發(fā)現(xiàn)有哪家商店賣賀卡的。離它的蘑菇屋不遠(yuǎn)倒是有一家玩具店,那是大灰兔叔叔開的,里面有各種小汽車,還有毛絨娃娃和一些毛絨小動(dòng)物,也有一些文具和餐具。
    小白兔的媽媽大白兔看見小白兔一臉的不高興,就問它:“小乖乖,是什么讓你不高興啦?”小白兔只好告訴媽媽,它很想給小鹿它們寄賀卡,可惜森林里買不到。
    “傻孩子,動(dòng)動(dòng)腦筋吧!難道你不會(huì)自己做嗎?”小白兔一聽,高興得蹦起來。它摸了摸腦袋,心想:怎么我就沒想到自己動(dòng)手來做賀卡呢!
    于是,小白兔就到大灰兔叔叔的文具店里買來了一些彩紙、一把剪刀、一瓶膠水,還有幾支彩筆。它把彩紙剪好,折疊成賀卡的樣子,還在上面貼上了小彩花,用彩筆寫上了“新年快樂”四個(gè)大字,用膠水粘好……很快,一張張漂亮的賀卡就做好了。
    小白兔先給小鹿寫了一張,它在卡片上寫道:“小鹿:祝你快樂!新的一年長得更高,跑得更快!”然后又給小熊寫了一張,它在卡片上寫道:“小熊:當(dāng)你收到我的賀卡時(shí),你一定正在做一個(gè)美夢!我希望你醒來時(shí),會(huì)非常高興,因?yàn)槲乙恢毕肽钪氵@位好朋友!”
    最后,它給小松鼠也寫了一張賀卡,它在卡片上寫道:“小松鼠:雖然我們離得有點(diǎn)兒遠(yuǎn),但我們之間的友誼是分不開的。期待我們的相見,那時(shí)候,我會(huì)請你喝我做的香噴噴的蘑菇湯。”
    小白兔寫完了,就給大白兔媽媽看。媽媽夸它寫得好,還催促它說:“趕緊去郵局寄了,這樣,你的好朋友就能早點(diǎn)收到了。”
    小白兔系上圍巾,拿著賀卡,高高興興地來到了貓頭鷹開辦的森林郵局。當(dāng)它把三張賀卡塞進(jìn)大楓樹郵筒里的時(shí)候,心想,小鹿、小熊和小松鼠收到賀卡一定會(huì)非常高興的,這個(gè)新年也是最值得紀(jì)念的日子。
    回家的路上,小白兔一邊蹦跳著,一邊唱起了《拔蘿卜》的歌。快要到家時(shí),它突然有了一個(gè)想法:要不我來開個(gè)卡片店吧,專賣各種漂漂亮亮的生日賀卡和節(jié)日賀卡,那樣的話,森林里的動(dòng)物就不用發(fā)愁找不到賀卡了。再說,有了卡片店,大家不但新年前夕可以寄賀卡了,感恩節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日也有賀卡寄了;春節(jié)到了,還可以給居住在中國森林的小動(dòng)物寄春節(jié)賀卡呢。
    小白兔還想:媽媽一定會(huì)支持我的,因?yàn)槲視?huì)給大家?guī)矸奖愫涂鞓罚?BR>    課外閱讀故事篇十五
    閱讀是語言信息輸入的重要手段,是學(xué)習(xí)語言的基本途徑。豐富的英語閱讀有助于學(xué)生開闊視野,增長見識,擴(kuò)大詞匯量,了解英語國家的社會(huì)和文化,變得博學(xué)聰慧并且熱愛學(xué)習(xí)。同時(shí),有效的英語閱讀也會(huì)提高學(xué)生聽說寫等語言綜合運(yùn)用能力??v觀近十多年的英語高考試題,不難發(fā)現(xiàn)閱讀理解試題占有最大的分?jǐn)?shù)比例,可謂英語試題的重頭戲。高考閱讀理解題材多樣,信息豐富,且選材多源于英美國家的圖書,報(bào)刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體,英語文章原汁原味,地道純正,具有鮮明的英語文化的特點(diǎn)。因此,英語教師僅依靠課本進(jìn)行英語閱讀教學(xué)是完全不夠的,還應(yīng)該合理安排時(shí)間,有策略地指導(dǎo)學(xué)生做課外閱讀訓(xùn)練,以提高學(xué)生心智水平,擴(kuò)大其閱讀領(lǐng)域,發(fā)展閱讀能力,使他們在高考時(shí)從容應(yīng)對不同題材的文章。下面是筆者多年在高中英語課外閱讀教學(xué)中的一些做法和體會(huì)。
    1.選緊扣教材單元主題的閱讀材料教學(xué)。
    從高一開始,我就把《閱讀訓(xùn)練》作為英語閱讀教學(xué)的重點(diǎn)材料。此書中的英語文章與教材單元話題吻合,或?yàn)楸尘爸R,或?yàn)樯罨黝}。在每學(xué)習(xí)新單元之前,我要求學(xué)生自己閱讀基礎(chǔ)訓(xùn)練部分的a,b,c三篇文章并完成其后的選擇題。這三篇文章是有關(guān)背景知識的,簡短易懂,學(xué)生能快速高效地完成,為學(xué)習(xí)新單元奠定了基礎(chǔ)。學(xué)完課文之后,我利用一節(jié)課讓學(xué)生讀能力提升部分的三篇文章,它們是對課文話題的拓展。學(xué)生利用二十五到三十分鐘的時(shí)間讀完并做練習(xí)。同時(shí),我在黑板上按順序?qū)懗鲋匾纳~和短語,學(xué)生閱讀時(shí)必須找出并能理解它們在語境中的意思。綜合演練篇是《閱讀訓(xùn)練》中最難的部分,是教材內(nèi)容的延伸。我在教完了一個(gè)單元之后根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分層次布置閱讀任務(wù),并將回答問題和課文填空題布置成書面作業(yè),這樣既做了閱讀又訓(xùn)練了學(xué)生的寫作能力,并且加深了學(xué)生對教材內(nèi)容的理解和記憶。
    2.選短小精悍故事性強(qiáng)的閱讀材料教學(xué)
    要做好初高中英語銜接教學(xué),讓學(xué)生具備基本語法知識和分析句子能力,真正培養(yǎng)他們英語四會(huì)能力,筆者認(rèn)為《新概念英語》是很好的選擇。新生入學(xué)時(shí),我就要求他們利用周末閱讀《新概念英語》第二冊,每個(gè)周末完成四課的學(xué)習(xí)任務(wù)。此書里的閱讀課文篇幅短,故事性強(qiáng),生詞少且有中文注釋,學(xué)生極易理解。讀完之后,他們聽錄音,然后再跟讀。之后,學(xué)生做詞匯和句型練習(xí),擴(kuò)大詞匯量,掌握重點(diǎn)句型和語法知識。這本書里最好的練習(xí)是summarywriting和composition兩部分,我要求學(xué)生把這兩個(gè)練習(xí)做成書面作業(yè),周一上交,我逐一檢查,選出好的課文概括或小作文讓學(xué)生在課堂上朗讀并交流。經(jīng)過一學(xué)期訓(xùn)練,學(xué)生詞匯量明顯增加,閱讀能力有了提高,基本語法知識,句子分析也清楚了許多,這為以后的英語教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,消除了一部分學(xué)生尤其是男學(xué)生對英語的恐懼心理。之后,我以同樣方法鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)利用周末和假期閱讀《新概念英語》第三,第四冊。
    3.選優(yōu)秀英美國家文學(xué)簡寫本進(jìn)行課外閱讀教學(xué)
    高二假期時(shí),我要求每個(gè)學(xué)生在假期選讀至少一本英語文學(xué)簡寫本(即英漢對照本)。事先,我推薦一些優(yōu)秀外國作品給他們,然后讓他們自己去書店挑選感興趣的讀物。閱讀之后,學(xué)生要用英語寫出讀后感或故事梗概,字?jǐn)?shù)不限,開學(xué)時(shí)交上作業(yè)供教師檢查。學(xué)生們都寫出了自己對故事真實(shí)的感受和理解以及從中受到的鼓舞和啟發(fā)。一部分學(xué)生很有自己獨(dú)到的見解和體會(huì),同時(shí)在英語語言表達(dá)上能運(yùn)用課本中學(xué)到的亮點(diǎn)詞匯句型和語法知識,我給他們的讀后感加注了評語之后張貼在墻上供學(xué)生們閱讀欣賞或發(fā)在班群里分享。閱讀簡寫本使學(xué)生接觸到了原汁原味,純正地道的英語語言,提高了他們對英語的領(lǐng)悟能力,了解了西方國家的社會(huì)文化,節(jié)日習(xí)俗,家庭生活和自我奮斗的人生價(jià)值觀,并拓寬了學(xué)生的文化視野。
    經(jīng)過三年堅(jiān)持不斷的課外閱讀指導(dǎo)和教學(xué),我深切感受到學(xué)生的英語學(xué)習(xí)發(fā)生了很大變化:對英語的學(xué)習(xí)興趣更濃,更積極主動(dòng)地參與各種英語教學(xué)活動(dòng);掌握了閱讀技巧和方法,提高了閱讀速度和英語感悟力;鞏固了課本中所學(xué)的語言知識,促進(jìn)了聽說寫等能力的發(fā)展,尤其是閱讀中的筆頭練習(xí),大大提高了學(xué)生的書面表達(dá)能力;開闊了學(xué)生的文化視野,激發(fā)起了他們樹立遠(yuǎn)大理想并為之奮斗的拼搏精神。高考中,學(xué)生們對自己閱讀理解得分非常自豪,英語分?jǐn)?shù)成為許多學(xué)生單科成績中的領(lǐng)頭兵。高中英語課外閱讀教學(xué)幫助學(xué)生獲得了很強(qiáng)的獨(dú)立閱讀能力,也為他們未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
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    課外閱讀故事篇十六
    在陰暗的地下住著老鼠一家,老鼠夫婦和七個(gè)寶貝。它們生活簡單而且快樂,只有老鼠夫婦它們最小的寶貝,經(jīng)常不開心,因?yàn)樗茏运?,什么都想要最好的,得不到就亂發(fā)脾氣。
    鼠爸爸說:“寶貝!你這個(gè)毛病可不好,我們都是一家人,要團(tuán)結(jié)一致才行?!?BR>    鼠媽媽說:“是呀!寶貝!你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害家人的感情的?!笔蟾绺缡蠼憬愣紒碚f它,教育它。
    小老鼠被說的頭疼欲裂,它嘴上沒說什么,心里卻恨透了大家,認(rèn)為它們合起伙來欺負(fù)它,這它可不能答應(yīng)。
    于是它找到了貓,對貓說:“你能替我嚇唬一下我的家人嗎?讓它們知道得罪我的下場。”
    貓嘿嘿笑著說:“小老鼠你放心,我保證替你把它們都嚇跑,讓它們再也不敢說你?!?BR>    小老鼠很高興,認(rèn)為貓真好,于是就把貓帶到了自己的家里。不用說,貓很快地完成了它任務(wù)。不但嚇到了老鼠一家,還把它們都吃掉了。
    小老鼠見自己的家人都被貓咬死了,它很又驚又怒的大聲說:“我只是讓你嚇唬嚇唬它們,你為什么把它們都吃掉了?”
    貓哈哈大笑,一閃身沖到了小老鼠身邊,把它也一口吃掉了。
    這個(gè)故事告訴我們,做人不可以那么自私的,不可以只為自己著想而不考慮身邊人的感受,尤其對待家人為什么要事事計(jì)較得那么清楚呢?家人是你這輩子最最親近的人,無論發(fā)生什么事情都絕對不能傷害自己的家人。
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    ,只要你好好的體會(huì)理解他你就會(huì)明白他的含義。下面是本站小編為您整理的課外閱讀的寓言故事精選,歡迎閱讀參考!
    很古的時(shí)候,大雁和鴨子是兩姐妹,住在南方的一個(gè)湖邊上。后來,南方的氣候發(fā)生了變化,很多湖泊都干涸了,包括它們
    生活
    的那一個(gè)。于是,大雁提議飛去北方的海邊。
    這是姐妹倆第一次出遠(yuǎn)門,鴨子看到一群正在低空盤旋的鴿子,便好奇地問道:“姐姐呀!我們?yōu)槭裁床缓退鼈円黄痫w去北方呢?”
    大雁回答說:“它們是在游戲,并沒有打算飛去北方?!?BR>    “我不信,它們怎么會(huì)不喜歡北方的大海呢?”
    “不信你就問問它們?!?BR>    于是鴨子慢慢地拍著翅膀,回頭沖鴿子們喊道:“美麗的朋友們!你們?nèi)ゲ蝗ケ狈降暮_呇?”
    一個(gè)鴿子回答道:“那是一段長途飛行,太艱苦了。”說完,便跟著鴿群落在平原上,咕咕咕地啄食地上的谷粒。
    鴨子嘆了口氣,追著大雁飛去,飛著飛著,它看到一群黑色的野驢。它們有的在沙灘上打滾,有的在互相追逐,有的拉著長腔大叫?!霸蹅兿氯ジ鼈兺姘?”
    大雁回答說:“不行!快飛吧,咱們的路程還遠(yuǎn)得很哩。”
    太陽降到地底下去了,天空中有一陣風(fēng)吹過。鴨子一連打了幾個(gè)寒噤說:“姐姐,我們已經(jīng)飛到北方了嗎?”
    “沒有。還遠(yuǎn)著哪?!?BR>    “我們什么時(shí)候才能休息呢?”
    “快了。前面有一個(gè)小沼澤,到了那里我們就可以休息了?!?BR>    它們終于飛到了一個(gè)小湖邊,終于可以鉆到蘆葦叢里休息了。夜半,鴨子突然被一種什么聲音驚醒了。黑暗的深處閃著一點(diǎn)點(diǎn)光,漸漸地向姐妹倆這邊靠近。
    大雁猛叫:“快飛起來!”
    鴨子不同意:“太陽才剛剛升起,等天完全亮了我們再飛吧?!?BR>    “快,快!那不是太陽光。”大雁說完,煽動(dòng)翅膀飛到了空中。
    只聽“咔嚓”一聲,幾根蘆葦斷了。接著一道強(qiáng)光射到鴨子身上。一個(gè)提著燈的男人,把鴨子輕輕抓了起來:“我們可以把它養(yǎng)起來,冬天就不用出去打獵了?!?BR>    一個(gè)女人摸摸鴨子的羽毛說:“我一定好好喂它?!?BR>    這時(shí)候,大雁還在天空盤旋,連聲呼喚鴨子。鴨子回答了一聲:“姐姐呀……”
    女人聽到后,拍拍鴨子的腦袋說:“真有意思!它還會(huì)‘呷呷呷’地叫!”
    大雁在空中徘徊了好久,也不見鴨子飛來,只好獨(dú)自一個(gè)向著北方飛去。最后,它終于到達(dá)了那片大海,過著勤勞卻自由的生活。
    鴨子呢?整天什么也不用干,一天天胖了起來。漸漸地,它飛不動(dòng)了;后來,它不會(huì)飛了;最后,它連“飛”是什么也不懂了。只有偶然記起大雁時(shí),它才會(huì)悲哀而軟弱地叫兩聲:“姐姐呀,姐姐呀!”
    于是,大雁和鴨子變成了兩種不同的鳥。
    在依山傍水的土樓旁,有一個(gè)古老的瓦窯廠,圓拱形的瓦窯的爐膛里柴火燒得正旺,窯頂上的煙囪青煙裊裊升起。
    瓦窯旁的木樁上拴著一頭膘肥體壯的水牛,地上撒了一小堆青草。水牛正愜意地享受著主人給予的“恩賜”,一邊咀嚼著青草,一邊看著右前方低矮的茅草屋。屋里主人正在做著泥瓦。
    這時(shí),飛來了一只烏鴉,輕輕地落在牛背上。“哞——”水牛歡快地對烏鴉說:“烏鴉老弟,你來得正好,我剛幫主人踩好一大坨的黃黏土,正累著呢!你快來幫我按摩按摩,捉捉虱子吧!”
    烏鴉一邊啄食,一邊呱呱地說著:“水牛哥哥,我每天都看著你被主人蒙上眼睛,不停地在那個(gè)泥塘里打轉(zhuǎn)踩泥,確實(shí)夠苦夠累的,這樣單調(diào)的生活,你不覺得無聊嗎?”
    水牛無奈地說:“沒辦法啦!要是我不踩泥、不轉(zhuǎn)圈,就會(huì)遭到主人無情地鞭打。這不,你看我的背上還清晰地留著鞭打的痕跡呢。”水牛說著說著,眼淚都快流了出來。
    “是啊,你的主人真卑鄙,太可惡啦!”烏鴉同情地說,“難道你就甘心一輩子在這個(gè)泥塘里打轉(zhuǎn)踩泥?”
    “當(dāng)然不甘嘍!可是……唉,烏鴉老弟,你每天飛來飛去的,見多識廣。要不,你說我該怎么辦?”水牛眼里充滿羨慕地說。
    烏鴉得意地說:“是啊,你看我多么自由自在,想去哪就去哪。你若想離開這兒,辦法肯定會(huì)有的……”
    水牛焦急地追問:“什么辦法?快說來聽聽。”
    烏鴉想了想,慢騰騰地說:“水牛哥哥,你可以裝病嘛,這樣既不用踩泥了,還有的吃,多好啊i”
    水牛點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想: “對呀!明天起我就裝病,不干活了?!?BR>    烏鴉吃飽了,心滿意足地告別了水牛,“呱呱”幾聲飛走了。
    水牛誤信了烏鴉的話,白白地送掉了自家性命。這真是一頭倒霉的笨水牛,可悲啊!
    兩頭馱著重載的騾子費(fèi)力地往前走。一頭騾子的馱籃里裝著錢,一頭騾子的馱包里裝著麥子。
    馱著錢的騾子好像知道背上東西的價(jià)值,抬起頭走路,系在脖子上的鈴鐺丁零當(dāng)啷地?fù)u來搖去。它的伙伴踏著輕松的步子默默跟在后面。
    忽然,有幾個(gè)強(qiáng)盜沖出來!強(qiáng)盜們貪婪地抓住了馱錢的騾子,把他刺傷了,錢也被搶了。對馱麥子的騾子,那些強(qiáng)盜看也不看一眼。
    被刺傷的騾子哀嘆自己的不幸。另一頭騾子說:“我實(shí)在慶幸他們一點(diǎn)沒有想到我,我什么也沒有失去,也沒有受一點(diǎn)傷?!?BR>    課外閱讀故事篇十八
    有兩個(gè)城里的小孩結(jié)伴去叢林里玩。在叢林里,他們迷了路。幸好,在這個(gè)人跡罕至的地方他們發(fā)現(xiàn)了一家客棧。天黑了下來,他們只好在這個(gè)客棧過夜。
    半夜里,他們聽到隔壁房間傳出一陣動(dòng)靜。兩人心中好奇,于是豎起耳朵,屏氣偷聽。他們清楚地聽到了一個(gè)男人的講話。
    “也許明天一早要準(zhǔn)備一大鍋開水,因?yàn)槲掖蛩銓⑦@兩個(gè)從城里來的小家伙宰了?!?BR>    兩個(gè)城里的小孩聽了頓時(shí)毛骨悚然。
    “天呀,”他們心中暗暗叫苦,“這個(gè)客棧是家黑店!”
    于是,他們決定逃跑,他們從窗戶跳了出去進(jìn)了院子,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)院子的門是鎖著的,他們商定先在院子里的豬圈里躲過這個(gè)可怕的晚上。天蒙蒙亮,客棧老板朝豬圈走了過來,推開豬圈的門,晃了晃手中的殺豬刀,大聲喊道:“出來,你們兩個(gè)小家伙!你們的末日到了!”
    兩個(gè)小孩哭了起來,撲通一聲跪在地上,乞求老板不要?dú)⒘怂麄儭?蜅@习迓冻鲶@訝之色,顯然他沒有想到會(huì)在豬圈里見到這兩個(gè)孩子。他問他們?yōu)槭裁磿?huì)把他當(dāng)成殺人越貨的黑店老板。兩個(gè)小孩哭泣著答道:“昨晚我們聽到你在隔壁房間說要宰了我們兩個(gè)?!?BR>    老板聽了哈哈大笑:“你們兩個(gè)傻孩子!我不是在說你們,而是說那兩頭小豬,它們是我?guī)滋烨皬某抢镔I來的?!?BR>    誤解和疑慮,會(huì)給我們帶來麻煩和苦惱。然而,一個(gè)人只要有偷聽別人談話的習(xí)慣或喜歡道聽途說的習(xí)慣,就免不了會(huì)因誤解而心生不必要的疑慮。
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    課外閱讀故事篇十九
    相傳二百多年前,阿里山里有一個(gè)勇敢的獵人阿巴里。阿巴里在阿里山中射傷了一對惡龍,它們向北逃竄到水社湖,就雙雙扎進(jìn)湖中養(yǎng)傷。于是,人們就把水社湖叫做龍湖。
    一天傍晚,太陽正從湖邊經(jīng)過。龍公一見紅彤彤的太陽像個(gè)大繡球,伸出爪子就把太陽抓進(jìn)了湖中。過了幾個(gè)時(shí)辰,月亮又從湖邊經(jīng)過,龍母也伸出爪子把月亮抓進(jìn)了湖中,它們把太陽和月亮藏在湖底,每天吞吐著盡情地玩耍。從此,天地漆黑一團(tuán),再也分不清白天和黑夜。獵戶們打不到獵物,農(nóng)夫們種不了莊稼,漁民們捕不到魚蝦,人間一片哭聲。
    阿巴里聽說惡龍又在作惡,發(fā)誓要除掉它們??墒窃鯓硬拍軕?zhàn)勝惡龍呢晚上,他夢見媽祖婆對他說:只有用阿里山洞里藏著的金箭頭才能打敗惡龍。第二天一早,他點(diǎn)燃火把,背上彎鐵弓,爬上高高的阿里山,在山洞里找到了金箭頭。他插上金頭箭,向水社村出發(fā)了。
    不知走了多少天,阿巴里來到了一條清水溪邊,又寬又深的溪水擋住了他。突然對面出現(xiàn)一團(tuán)明亮的火光,火光處劃來一只小漁舟,船頭上站著一個(gè)漂亮的姑娘正向他點(diǎn)頭微笑。姑娘說她叫水社,是媽祖婆叫她來接他的。
    于是,阿巴里跳上小船過了小溪。他倆來到龍湖,眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)亮晶晶的東西,在湖水中忽上忽下地滾動(dòng)著,這正是太陽和月亮,被兩條惡龍含在口里一吞一吐地玩弄著。阿巴里從背上摘下彎鐵弓,搭上金箭頭,向著北邊的水面上瞄了一會(huì)兒,又向南邊的水面上瞄了一會(huì)兒,卻不敢放箭。
    水社姑娘早已猜到了阿巴里的心思,知道他是怕射到惡龍以后,惡龍一疼會(huì)把太陽和月亮咬壞了。她急忙從懷中掏出兩個(gè)繡球,一個(gè)扔向潭南,一個(gè)扔向潭北。兩條惡龍一見那五顏六色的彩球,趕忙吐出了太陽和月亮,追過去緊緊咬住了彩球。水社姑娘馬上朝惡龍撒出了兩把繡花針。兩條惡龍被繡花針刺疼了眼睛,在水中直打滾。阿巴里一看,趕忙拉響弓弦,兩支金箭頭一前一后直向兩條惡龍的頭上射去。兩條惡龍大吼一聲,駕著云霧逃到附近的一條清水溪里。它們又把這條臺(tái)灣最長的清水溪,攪鬧成了濁水溪。
    惡龍扔下太陽和月亮逃走了。阿巴里和水社姑娘連忙跑到潭邊,捧起紅彤彤的太陽和亮晶晶的月亮,使勁往天上拋。可是,拋來拋去總是往下掉。正在這時(shí),瑪祖婆駕著祥云飛來告訴他倆:玉山頂上有兩棵棕桐樹,能把太陽、月亮頂上去。阿巴里和水社就一起去,不知又走了多少天,歷盡千辛萬苦,從玉山頂搬來了兩棵棕桐樹,在陰歷八月十五那一天,他們終于把太陽和月亮頂上了天。
    阿巴里和水社怕惡龍?jiān)倩貋碜鲪?就雙雙抱著大棕桐樹,守在湖邊。天長日久,阿巴里和水社變成了兩座大山。阿巴里變的山又高又尖,直刺云天,人們叫它大尖山。水社妹變的山彎腰俯首,深情地凝視著碧潭,人們叫它水社山。龍湖呢,因?yàn)樗谋卑脒呅螤钕袢蛰?南半邊像上弦的新月,于是,人們就把龍湖改名為日月潭。
    課外閱讀故事篇二十
    “要注意指法,握弓的松緊適中,按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會(huì)神地聽著,認(rèn)真記著老師說的每一個(gè)要點(diǎn),每一個(gè)拉琴時(shí)可能會(huì)出錯(cuò)的地方。
    學(xué)琴兩年多了,送走老師剛想趁熱打鐵,將這首新曲子練練,倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭,思緒不禁飄回了兩年前。
    那是個(gè)冬日,爸爸在看民樂表演,一位選手拿了把類似胡琴的物件兒,拉奏出來的音色卻是變化無窮。一曲終,爸爸忍不住拍手叫好,我忙問:“爸,這是什么樂器???”言語間充滿了好奇?!斑@是二胡,可是我最喜歡的樂器哩!”最喜歡的樂器?我也好喜歡這樂器!音色悅耳,演奏起來還有種古典美呢!
    “爸爸,我想學(xué)二胡!”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國舞的權(quán)利,要知道,我中國舞已經(jīng)考過七級了,老師都說我很有天分呢,現(xiàn)在什么都晚了,還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。
    依稀記得,我曾將手指割破過,因?yàn)榘聪遥以鴮⑹终颇テ屏似?,因?yàn)槲展H欢抑?,這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。
    練習(xí)是枯燥的,一張d調(diào)的譜子我就要練上百遍,只為周末上課時(shí),讓老師看到我的進(jìn)步,給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣,拉二胡不能只掌握指法,也要像背課文一樣,將譜子背會(huì),有感情的唱出來。譜子唱對了,對于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。
    直到今天,我從未落下過對二胡的練習(xí),時(shí)常會(huì)摸摸手上的老繭,露出一抹笑,因?yàn)樯L出堅(jiān)持的綠葉,才開出成功的花。
    我的故事里,
    有綠葉,名堅(jiān)持,
    有鮮花,為成功。
    課外閱讀故事篇二十一
    寓言故事
    是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于課外閱讀的寓言故事,歡迎閱讀參考!
    孔雀小姐是維尼森林王國里最漂亮高貴的公主,特別它那斑斕的金綠色絨衣是森林里所有動(dòng)物們羨慕的。可是,這位高傲非凡的孔雀小姐,卻希望擁有一件全世界最美的裙子。
    有一天,孔雀小姐來到了白天鵝服裝店,店主白天鵝特別熱情地向它打招呼:“這不是全城最美麗的孔雀小姐嗎?快進(jìn)來,我想,只有我店里新到的那條裙子,才能與你的美貌相配。”孔雀小姐聽了恭維的話,心里特別高興,一扭一扭的走進(jìn)店里,穿上那條裙子,滿懷希望地走到鏡子前,“哎呀,這是怎么一回事?穿上裙子怎么像馬戲團(tuán)的小丑”??兹感〗闵鷼獾暮暗馈?BR>    “哎呀,像仙女一樣漂亮的小姐,看呀,穿上裙子您有多嫵媚,多動(dòng)人啊。”白天鵝笑瞇瞇的說。一旁的售貨員也發(fā)出嘖嘖贊嘆聲。
    于是在白天鵝的慫恿下,孔雀花大價(jià)錢買下了這條裙子。當(dāng)她穿著裙子走在大街上時(shí),卻聽到大家的譏笑:“看呀,孔雀的穿的裙子怎么這么難看?!?BR>    在一個(gè)美麗的大森林里,住著一只可愛的小松鼠,它在這兒
    生活
    的很
    幸福
    。直到有一天,伐木工人把森林里的樹都砍了,小松鼠沒有了家,就不再可愛,變得十分怪癖,人們都不敢和它接近。
    一天,族長召集大伙兒來開會(huì),想想如何讓松鼠變回原來的樣子。有個(gè)獵人自告奮勇地說:“我用獵槍去把松鼠給打了吧!”族長搖搖頭,說:“不行,我們不能傷害松鼠,也不能讓松鼠傷害我們!”“對,族長說得對!”大伙兒個(gè)個(gè)拍手叫好。一個(gè)馴獸師走出來,說:“讓我來訓(xùn)練小松鼠吧!”族長同意了,就讓他帶幾個(gè)人去。
    馴獸師小心翼翼地走進(jìn)已經(jīng)沒有樹的那片原野。忽然,前面竄出來一只小松鼠,它怒視著馴獸師,眼睛瞪得通紅。馴獸師深吸一口氣,說:“別害怕,我不會(huì)傷害你。我只想和你談?wù)?。”“你想談什?”小松鼠冷冷地說。“我只想問你為什么會(huì)變得那么兇狠?”“都是因?yàn)槟銈冞@些人類,把我的家園給毀了的,現(xiàn)在,我沒了家,你讓我住哪?這一切都是你們?nèi)祟惡Φ?”小松鼠說著說著就流下了眼淚。馴獸師聽了,說:“我回去和族長說,我們來幫你植樹造林,讓你擁有一個(gè)家?!毙∷墒蠛芨袆?dòng),對馴獸師謝了又謝。
    自從馴獸師幫小松鼠造家后,小松鼠又有了幸福的生活,它又回到了原來的那個(gè)可愛的樣子了。
    寇懷秀是我見過的最
    勤儉節(jié)約
    的人之一,但是她卻落不下錢財(cái),不僅她自己想不通,別人也多少替她有些惋惜。
    一次,我?guī)ш?duì)去廣州療養(yǎng),她總是把人均指標(biāo)吃超了,引起療養(yǎng)人員與賓館發(fā)生矛盾,后來一查是她把別人早點(diǎn)悄悄裝進(jìn)塑料袋留著中午吃,省下中午的飯錢。
    另一次我去她家通知事情,一進(jìn)門她就遞給我一把蒲扇,她們家住房頂且是西頭第一間,室內(nèi)溫度攝氏40°以上,我們家室內(nèi)溫度只有攝氏35°,我還整日開著空調(diào),真不知她是怎么過日子的,這時(shí)候她的兩個(gè)女兒從臥室出來進(jìn)衛(wèi)生間,嚯!我一看兩個(gè)十幾歲的大姑娘竟然熱得只剩一個(gè)乳罩一條褲衩,我問她,為啥不開空調(diào)?她說,電費(fèi)太貴。站了不到到一分鐘,我就熱的褲衩都濕透了,忍不住拔腿跑了。月底交電費(fèi),我交了三百多元,有的甚至高達(dá)五百多元,她們家才交了十八元,不由得我對她肅然起敬,那才真叫過日子!
    我們住宅附近有一家超市,門口時(shí)常堆著一些包裝箱,如今人們對于承包爛熟于心,超市里的破爛也是由一個(gè)超市工作人員專門承包的,也就是每月必須給老板上繳多少錢。寇懷秀總是趁人不注意偷拿幾個(gè)紙盒,積少成多然后賣錢,終于有一天被超市保安當(dāng)小偷給抓住了,她老公賠了錢認(rèn)了錯(cuò)做了保證才把她領(lǐng)回家。
    一天,她在我們家房頭乘涼,來了一個(gè)算命的瞎子,硬要拉著我們倆算命,我笑著說:“男子漢不信迷信,你要是找人拉生意就找那個(gè)女人吧?!?BR>    寇懷秀問了問算命的價(jià)格竟然要十元錢說:“我花不起這個(gè)錢,有沒有便宜的?”
    其實(shí)寇懷秀不缺錢,她老公退休生活費(fèi)每月有四千多元,她自己也有退休生活費(fèi)兩千多元,女兒出嫁了,兒子也結(jié)婚買房買車了。
    算命的瞎子說:“有便宜的,抽簽,一元一支?!?BR>    寇懷秀思考良久鼓起勇氣說:“我來一支?!?BR>    簽抽出來了,上面寫著:積積攢攢,買把雨傘,狂風(fēng)一起,吹成光桿。
    寇懷秀一定要算命的瞎子解釋一下,瞎子說:“天機(jī)不可泄露?!蹦昧隋X就走了,我想,這意思簡單明了,用不著解釋;瞎子只賺了一塊錢,自然不愿多說;不過這純粹是唬人的玩意兒,不必當(dāng)真。
    隔天,寇懷秀的兒子就讓公安局抓走了,說是吸毒販毒,抄沒了家產(chǎn),還讓家人拿三十萬取保候?qū)?,寇懷秀果然一個(gè)早上就變成了窮光蛋,她遇見我說:“我后悔呀!那天我就應(yīng)該多出十元錢找算命先生討一個(gè)破解之法?!?BR>    我沒有搭訕,不知如何回答。
    課外閱讀故事篇二十二
    德國的奧托·瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者,他的成才過程極具傳奇色彩。
    瓦拉赫在上中學(xué)時(shí),父母曾為他選擇了文學(xué)這條路。但是瓦拉赫在中學(xué)里只上了一個(gè)學(xué)期,老師就在他的評語欄中寫下了如此結(jié)論:該生用功,但做事過分拘泥和死板,這樣的人即使有著完善的品德,也絕不可能在文學(xué)上有所成就。
    無奈,父母只好尊重老師的意見,讓瓦拉赫改學(xué)油畫??赏呃占炔簧朴跇?gòu)圖,又不會(huì)潤色,對藝術(shù)的理解力也不夠,成績在班上居然倒數(shù)第一,而學(xué)校給出的評語更是令他難以接受:“你是繪畫藝術(shù)方面的不可造就之才?!?BR>    面對如此笨拙的學(xué)生,絕大部分老師認(rèn)為瓦拉赫成才已無望。但有一位化學(xué)老師卻不這樣認(rèn)為,他覺得瓦拉赫做事一絲不茍,非常具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)有的素質(zhì),并建議他主攻化學(xué)。
    這位化學(xué)老師對瓦拉赫說:“條條大路通羅馬。你在文藝方面的缺點(diǎn)正是在化學(xué)研究中的優(yōu)點(diǎn),我相信你在化學(xué)方面是一個(gè)可造之才?!?BR>    于是,瓦拉赫聽從了這位化學(xué)老師的建議,改為向化學(xué)方面發(fā)展。
    這一次,瓦拉赫的缺點(diǎn)正好用在了他適合的位置上,因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。他好像找到了自己人生的舞臺(tái),智慧的火花一下子就被點(diǎn)燃了。不久,文學(xué)藝術(shù)方面的“不可造就之才”,一下子竟然變成了公認(rèn)的化學(xué)方面的“前程遠(yuǎn)大的高才生”。在同專業(yè)學(xué)生中,他的成績遙遙領(lǐng)先。瓦拉赫孜孜不倦地在化學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)研究,后來終于榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
    勵(lì)志故事2:失去并不意味著失敗
    一個(gè)人坐在輪船的甲板上看報(bào)紙。突然一陣大風(fēng)把他新買的帽子刮落大海中,只見他用手摸了一下頭,看看正在飄落的帽子,又繼續(xù)看起報(bào)紙來。另一個(gè)人大惑不解:“先生,你的帽子被刮入大海了!”“知道了,謝謝!”他繼續(xù)讀報(bào)?!翱赡敲弊又祹资涝?”“是的,我正在考慮怎樣省錢再買一頂呢!帽子丟了,我很心疼,可它還能回來嗎?”說完那人又繼續(xù)看起報(bào)紙來。
    的確,失去的已經(jīng)失去,何必為此大驚小怪或耿耿于懷呢?
    許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經(jīng)歷:比如不小心丟失了剛發(fā)的工資,最喜愛的自行車被盜了,相處了好幾年的戀人拂袖而去了等等,這些大都會(huì)在我們的心中投下陰影,有時(shí)我們甚至因此而備受折磨。究其原因,就是我們沒有調(diào)整心態(tài)去面對失去,沒有從心理上承認(rèn)失去,只沉湎于已不存在的東西,而沒有想到去創(chuàng)造新的東西。人們安慰丟東西的人時(shí)常會(huì)說:“舊的不去新的不來?!笔聦?shí)正是如此,與其為失去的自行車懊悔,不如考慮怎樣才能再買一輛新的;與其對戀人向你“拜拜”而痛不欲生,不如振作起來,重新開始,去贏得新的愛情。
    勵(lì)志故事3:廢墟上的鮮花
    二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,在德國的土地上到處是一片廢墟。
    美國社會(huì)學(xué)家波普諾帶著幾名隨從人員到實(shí)地察看。他們看了許多戶住在地下室的德國居民。而后,波普諾就向隨從人員問了一個(gè)問題:
    “你們看像這樣的民族還能夠振興起來嗎?”
    “難說?!币幻S從人員隨口答道。
    “他們肯定能!”波普諾非常堅(jiān)定地給予了糾正。
    “為什么呢?”隨從人員不解地問道。
    波普諾看了看他們,又問:“你們到每一戶人家的時(shí)候,看到他們的桌上都放了什么?”
    隨從人員異口同聲地說:“一瓶鮮花?!?BR>    “那就對了!任何一個(gè)民族,處在這樣困苦的境地還沒有忘記愛美,那就一定能在廢墟上重建家園!”
    勵(lì)志故事4:陰霾是失去信念的陽光
    1967年5月,原蘇聯(lián)莫斯科市第一中學(xué),操場上人聲鼎沸,學(xué)校正在舉行一年一度的籃球比賽,以弗拉基米爾為首的一只籃球隊(duì)與另外一組籃球隊(duì)在賽場上狹路相逢,雙方劍拔弩張,打地不開可交。
    由于裁判的一次誤判,弗拉基米爾對這樣的結(jié)果感到不滿意,他上前與裁判申訴,裁判認(rèn)為他無理取鬧,便掏出了黃牌,對方球員認(rèn)為弗拉基米爾輸不起,便用嘲笑的口吻諷刺他,他忍無可忍,將一記耳光輕松地放在了對方球員的臉上。
    球場上發(fā)生了械斗事件,這在莫斯科一中還是頭一遭,校長聞?dòng)嵑?,要求對鬧事者嚴(yán)懲不貸,弗拉基米爾收獲了一份在家停學(xué)三個(gè)月的懲罰書。
    弗拉基米爾不服氣這樣的判決,他幾次找到校長申訴,校長覺得他不可理喻,便給他的父親打了電話,讓父親領(lǐng)他回家反省。
    父親領(lǐng)著弗拉基米爾回轉(zhuǎn)列寧格勒市的家園,他們每天在田園里勞作。弗拉基米爾低著頭,失敗的陰影始終籠罩著他,他一心想當(dāng)個(gè)好學(xué)生,將來從政并且振興蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì),可是這樣路程走起來卻無比艱難。
    有一次,他與父親一起拉著一大車的蔬菜去市場上叫賣,但在回來的路上,卻突然遇到了暴雨,由于未帶雨具,周圍也沒有找到一個(gè)適合的避雨場所,他們被淋成了“落湯雞”。
    雨始終沒有停下來的意思,父親看了看天,對弗拉基米爾說道:我們接著趕路吧,等到雨停了,天也就黑了,我們就失去了光明,回家的路會(huì)更加坎坷。
    父親一邊在前面拉著車,一邊大聲告訴他:不,陽光就在那兒,它沒有走遠(yuǎn),陰霾只是失去信念的陽光,只要天空充滿了力量和自信,用不了多久,陰霾就會(huì)變成陽光的。
    父親的話很有哲理性,讓弗拉基米爾有些頓悟,他一邊推著車子,一邊抬頭看天,果然,好大會(huì)兒,雨停住了,夕陽露出了笑臉,陰霾消失怠盡。
    這個(gè)叫弗拉基米爾。普京的孩子不負(fù)眾望,一口氣奔跑在青云直上的仕途上,-,普京連任俄羅斯總統(tǒng),期間實(shí)施強(qiáng)權(quán)政治,對外大力提升俄羅斯的國際影響力,對內(nèi)實(shí)施改革,大力整治腐敗,,他擔(dān)任俄羅斯總理,3月,俄羅斯舉行總統(tǒng)大選,他眾望所歸地又一次被歷史推選到俄羅斯的最高政治舞臺(tái)上,重新回到克林姆林宮,以絕對優(yōu)勢當(dāng)選俄羅斯總統(tǒng),重新開始了為期六年的總統(tǒng)征程。
    陽光無時(shí)無刻不停留在我們的天空中,只是我們被困難所纏繞,被失利所籠罩,我們的雙眼沾滿了淚水,卻沒有看清前方的康莊大道。
    陰霾只是失去信念的陽光,在烏云覆蓋的天空下,只要我們從不停歇,多去分析失利的原因,經(jīng)驗(yàn),總有一天,我們的雙手一定可以撥云見日,陽光會(huì)重新照耀生命的藍(lán)天。
    勵(lì)志故事5:把配角做絕
    1953年1月2日,他出生福建廈門一個(gè)普通的家庭里。從小到大,他一直是個(gè)非常聰明的孩子。學(xué)習(xí)好,鋼琴好,繪畫好,籃球也棒,就連玩剪刀石頭布,也遠(yuǎn)勝同齡孩子一籌。
    “有些人,生來就是做主角的?!碑?dāng)有一天,從書上讀到這句話時(shí),他激動(dòng)了好半天:“這分明就是用來形容我的嗎?”
    他更加發(fā)憤地努力著,很快就脫穎而出。那時(shí),李小龍的電影風(fēng)靡神州大地。做一名李小龍似的娛樂巨人是他的夢想。1971年,憑著過人的表演天賦,他如愿以償進(jìn)入了香港無線電視演員培訓(xùn)班。在這個(gè)四十人的班級中,精英倍出,其中有一個(gè)同學(xué)叫周潤發(fā),還有一個(gè)叫任達(dá)華,還有一個(gè)叫林嶺東,后來成為香港著名導(dǎo)演。盡管如此,他的成績?nèi)匀环€(wěn)穩(wěn)居于班級前三名。
    就這樣,兩年過去了。他去了許許多多的劇組應(yīng)聘,都沒能擔(dān)任主角,反倒是班里那些成績一般的同學(xué),演了許多主角,開始成名。他為了生計(jì),也演了幾個(gè)配角,可是因?yàn)槿狈崆槎憩F(xiàn)平平。
    就在他情緒低迷,感覺走投無路的時(shí)候,他的老師找到了他:“香港每年拍攝多少部電影?”
    “有一二百部吧?!?BR>    “每部戲里都有男女主角,這樣算來,足有幾百名主角吧??墒沁@些人里面,成名的又有幾個(gè)呢?”老師又說,“若是演技平平,演了主角又能怎樣?若是真有功力,配角何嘗不能走出一條康莊大道。”
    他聽了,大受啟發(fā)。從此他認(rèn)認(rèn)真真地演著每一個(gè)配角。每一個(gè)角色,他都仔細(xì)地看劇本,琢磨很久,有一次為了演好一個(gè)乞丐的眼神,他跑到天橋底下,混在一群乞丐里呆了三天。就這樣,他先后與劉德華、梁朝偉、周潤發(fā)等多位大牌名星合作,倍受好評,尤其是與周星馳的合作,更是將他的演藝事業(yè)推向了巔峰。1990年,他獲得了臺(tái)北金馬影展“最佳男配角”,從此成了華人娛樂界最具實(shí)力的演員之一。
    他的名字叫吳孟達(dá),在近四十年的學(xué)藝生涯中,他沒有一個(gè)是真正意義上的主角,全是配角。但這絲毫不影響他億萬影迷心中那不可替代的地位。他的藝術(shù)成就不遜于任何一位主角。
    在吳孟達(dá)的辦公桌上,貼著這樣一個(gè)座右銘:“做劇情的配角,做人生的主角?!?BR>