分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。在總結(jié)中要注意提煉和概括，找出核心信息和關(guān)鍵規(guī)律。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點。
學(xué)生上課后的感想篇一
帶三（1）班已經(jīng)有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試――期中考試，成績下來后，令我非常欣慰，孩子們考得非常不錯，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時中的付出與收獲一定相正比的。
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），非常多畢業(yè)生家長至今和我保持非常好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中的孩子來學(xué)?？纯蠢蠋?，覺得非常溫暖，非常幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自己，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自己，心胸坦然，任由別人評論去吧？
學(xué)生上課后的感想篇二
期中考試結(jié)束了，但這次考試離我想考的成績還相差甚遠，我分析了原因。
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊部分背誦較多的科目，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是政治和語文，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視這兩科學(xué)習(xí)。
政治方面我總結(jié)出了幾點：
1、解題能力不高。不能準確掌握題目要求，不善于分析把握題目所提供的信息，審清題意，理清思路，組織答案。
2、分析問題不全面，條理不清。
3、語言組織不到位，不善于用書面語言答題，語言口語化普遍。為此，我以后要多練習(xí)政治的非選擇題，對照答案掌握標準的答題語言，掌握答題的思路。
語文方面：
1、知識的積累
2、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。
要做好這兩項工作，首先必須重視課堂上的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在起我要掌握好字音、字形、文言文、實詞的使用等等，要抓好基礎(chǔ)知識，保證基礎(chǔ)知識不丟分，對于文言文的理解要靠平時的積累，閱讀方面要正確理解題意、挖出文章的重點，作文方面也要在平時多積累好詞好句，以防面臨考場作文時無處下筆。
相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認為以后在自己的解題過程在這方面還應(yīng)加強，解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。
在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法和公式的應(yīng)用。
化學(xué)方面，這次的考試還沒有太多的難題，但是以后要多做課外題，練習(xí)化學(xué)方程式的應(yīng)用，爭取不在方程式的配平上和步驟上丟分。
學(xué)生上課后的感想篇三
是實施素質(zhì)教育的必修課,課提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有顯著成效,因此,今后必須堅持普及、加強和改進等教學(xué)。 下面是本站帶來的學(xué)生
軍訓(xùn)
后的感想，希望可以幫到大家。
寒假到了，在今年的寒假里，我的第一件事情就是參加廣州黃埔軍校的軍訓(xùn)。
在來參加軍訓(xùn)之前，我就總是聽到有很多人這樣對我說的，軍訓(xùn)里的教官很兇很壞的。但自從我參加了這次軍訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這里的教官平時雖然很嚴格，但是他們也很關(guān)心學(xué)員們的生活。在軍訓(xùn)的時候，第一時間就是站軍姿，有時直到你頂不住這個壓力的時候才能休息，然后又讓我們進行各種各樣難度的訓(xùn)練，晚上還要到課室里學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)的知識是一些關(guān)于戰(zhàn)爭時期歷史知識，例如：以前的軍人是如何戰(zhàn)斗、革命先烈們是如何為國犧牲的。
在這短短十天的軍訓(xùn)里，我知道了，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是軍人的軍姿，更是軍人們的毅力和拼博精神，我還要把學(xué)到的這些毅力和精神運用到實際的生活中來。有了軍人們的這種精神才能更認真更努力地學(xué)習(xí)。
這些天的軍訓(xùn)真讓我受益匪淺呀!
上個星期二，泰寧小學(xué)三至六年級全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，參加了課外實踐活動。我們非常期待這次的軍訓(xùn)，也格外開心。
剛開始，我只認為軍訓(xùn)是好玩得很。
畢竟是軍訓(xùn)。臨行前，媽媽再三叮囑我：“吃得苦中苦，方為人上人?！甭牶?，我有些畏懼、迷茫。
教官來了之后，給我們講了許多紀律和要點，我們就去坐車，把行李箱放到車里。過了一小時，我們才到達了鵬城青少年活動基地。這里山清水秀，空氣清新，一派海邊風(fēng)光。這里是有名的大棚所城所在地，深圳八大景點之一。
我們先去換好軍服，穿完軍服后，我們就到宿舍門口把行李箱放好。我們再去二號基地學(xué)習(xí)動作，比如：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，起立等等。這些動作平時是見怪不怪的，有什么好訓(xùn)練的?我正想著，教官就要我們嚴肅對待這些動作。我們默默點頭。首先，我們先聽要領(lǐng)，再學(xué)動作。一次次從失敗中走向成功。我們更加信心百倍。
第二天我們?nèi)コ栽绮停覀冏硕苏?，腰桿挺直。后來我們進行了一個游戲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)三天的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)返了。雖然這幾天是難熬了一點，但對于我來說，仍有不少的收獲。它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，于是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，長出一棵棵新芽。
星期三我們?nèi)ボ娪?xùn)到星期五回來，去到了好久不見的園山。在那幾天中，我們玩了阿拉丁神燈、士兵突擊、洪水決戰(zhàn)、看了完美風(fēng)暴(電影)------等等許多游戲，我就介紹看完美風(fēng)暴和洪水決戰(zhàn)吧!
先說說看完美風(fēng)暴吧!好恐怖呀!故事內(nèi)容就是一群捕魚工作者出海捕魚，誰知道預(yù)定區(qū)域內(nèi)魚很少，船長決定冒險繼續(xù)前進進入危險海區(qū)，雖然得到許多魚，誰知道在回家的時候遇到海嘯風(fēng)暴，三股不同方向的颶風(fēng)匯集，形成難得一見，被專家稱為“完美風(fēng)暴”的狂風(fēng)巨浪，雖然他們地頑強搏斗，克服好多難關(guān)，但最后還是難逃一劫，葬身大海。期間也描述海岸巡防隊舍己救人的英勇行為。電影經(jīng)過30分鐘的故事鋪墊，開始進入驚險的情節(jié)，整個過程都比較緊湊、刺激，特技效果做得不錯，結(jié)局也出人意表，因為一般類型電影都是大團圓結(jié)局的，但是這部電影是悲慘的結(jié)局。
再說說洪水決戰(zhàn)吧!當(dāng)同學(xué)們走到場地時，去發(fā)現(xiàn)一點水都沒有呀?怎么決戰(zhàn)呀?當(dāng)大家?guī)е蓡枙r，大宋老師走上臺說：“雖然沒有洪水，但是這是一個虛擬的場景，但是通過這場洪水會透露出你的本性!”當(dāng)同學(xué)們知道是虛擬的時候就已經(jīng)覺得不重要了，表現(xiàn)好了就行了。當(dāng)大宋老師播放大驚天動地的音樂時同學(xué)們都被嚇了一跳!這時大宋老師說要派兩名同學(xué)去搬沙袋來擋住洪水，有許多同學(xué)想去搬沙袋，但都不行，因為沙袋太重了，只有羅妙語和丁子桓能扛，突然洪水暴漲，羅妙語和丁子桓“犧牲”了。第二次，因為要站在房頂上，所以每個家庭都要犧牲一個人，第三家庭(我們家庭)犧牲了馬彥康“犧牲”了，第二家庭于珈文“犧牲”了------我們嚴肅莊重地向他們敬禮。第三次是救生艇來了，但卻發(fā)現(xiàn)救生艇只有個位子，只能就五個人，同學(xué)們把手里的生命簽?zāi)昧顺鰜硪粋€個的放到同學(xué)們的手里，只要超過5個生命簽的同學(xué)就能獲救，每個家庭只有一個人能獲救，我們第三家庭就聶子淳獲救了!
這次軍訓(xùn)的實踐活動有很多。軍訓(xùn)有趣，但也很辛苦!
學(xué)生上課后的感想篇四
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期１5天的武漢科技大學(xué)中南分校2009級新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓(xùn)之時。
訓(xùn)練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學(xué)三年，我會用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
青春因軍訓(xùn)而精彩，武科大因我們而輝煌！
學(xué)生上課后的感想篇五
軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的軍訓(xùn)時期，我學(xué)到了很多很多。
這次的`軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
學(xué)生上課后的感想篇六
1軍訓(xùn)感想
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地；還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個高質(zhì)量、完整的的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓(xùn)給了我人生思考的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時的他的思想便是最理性的。他面對挑戰(zhàn)時，將會無所畏懼，勇往直前。
2軍訓(xùn)感想
今天是我們訓(xùn)練的第2天。
下午，同學(xué)們都興高采烈的`來到了足球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風(fēng)范。教官那一陣陣口令就象帶領(lǐng)我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣！
太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數(shù)同學(xué)們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧！現(xiàn)在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
在我們的心中，軍訓(xùn)是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發(fā)揚這種吃苦耐勞的精神，八天后我們就是另一種新面貌面對班主任。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向八天后的自己預(yù)約一個獎賞，相信自己是最棒的??！
3軍訓(xùn)感想
通過這六天全封閉的軍訓(xùn)，使我受益匪淺。
經(jīng)過六天在烈日下操練，我不僅學(xué)會了站軍姿后腳都麻了還堅持操練齊步走，而且學(xué)會了如何吃苦；在宿舍中禮貌待人，在軍營中自力更生，等等良好的生活習(xí)慣。
在班上我是站軍姿小標兵，是因為我在烈日下一動不動站了十分鐘，還做到了抬頭，挺胸，收腹等站軍姿動作。后來被班主任楊老師評為每個班只有三個名額的桂林市寶賢中學(xué)20xx年軍訓(xùn)活動中，刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)突出被給予初一年級組“優(yōu)秀學(xué)員”。之所以能在五十多個人中成為標兵，成為“優(yōu)秀學(xué)員”，是因為我在軍訓(xùn)的每一個方面都嚴格要求自己用心去做好每一件事，盡量發(fā)揮自身的能力做到最好，完美的完成教官或班主任楊老師的每一項任務(wù)。既然住在空軍學(xué)院，就要嚴格遵守里面的規(guī)章制度，還要把自己當(dāng)成一個真軍人。要記住在部隊里，紀律是鐵的，是雷打不動的，我們也不例外，不能搞特殊化。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了在生活上自理，不再依靠父母，做生活上的小標兵。
學(xué)生上課后的感想篇七
早上，我們又強化了廣播操、跑步、踏步。
中午，我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來，又訓(xùn)練了一個下午。
晚上，我們吃完晚飯，汪教官告訴我們：“今天晚上自由活動!只許呆在自己的床上干什么，不許下床!但必須洗完軍服才行!”我們興奮過度了。哪里還有人會遵守呀!
我們女生早早的洗完了，就出來曬衣服，在曬衣服的途中，我們不知是誰先發(fā)現(xiàn)了彩虹!我們?nèi)慷继兆碓诹瞬屎缋?
學(xué)生上課后的感想篇八
【小學(xué)生軍訓(xùn)感想作文一】
迎著驕陽紅色的面頰,我們向著操場走去,作為人大附中的新生,我迎來了人生中第一次的軍訓(xùn)。
9月1日,眾所周知的日子。操場上是一陣陣的“一、二、一”聲,就好象一首美妙的歌謠。我的爺爺曾經(jīng)就在軍營里工作,現(xiàn)在他退休了,在天津的解放軍軍事學(xué)院里安享晚年。我曾經(jīng)去過那里,那里是一個滿眼綠色的地方,那里有許多戰(zhàn)士,他們進行我難以想象的訓(xùn)練:從地面上跳入一個兩米深的大坑里,再徒手爬出來;徒手翻過一面兩米高的墻壁;徒手攀巖;在堅硬的地上匍匐前進,一旦稍有不慎,便會碰到身體上側(cè)的鐵絲網(wǎng)……我從來都沒有想過,自己也會有軍訓(xùn)的一天。
后來,聽說我們的軍訓(xùn)只練齊步走、正步走等基本的動作,可以說很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。但我們當(dāng)然萬萬沒有想到,這簡單的站軍姿對我們來說都是個巨大的考驗,就連齊步走我們都得練上好幾遍……一天下來,不僅腰酸腿痛,臉也曬黑了,我的腳居然都磨出了血泡!軍訓(xùn)對我們來說真的是一次磨練!所有軍訓(xùn)完的人無一不是這么想的。
但是我們逐漸地發(fā)現(xiàn),我們的腰背直了,身子挺拔了,步伐走穩(wěn)了,甚至有小小的軍姿了。而且在軍訓(xùn)中來自四面八方的同學(xué)們熟悉起來,團結(jié)起來,班級有了凝聚力了。這就是軍訓(xùn)的效力,這就是軍訓(xùn)給我們帶來的一切,當(dāng)然,也使我們的意志更加堅強了。
軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我們大步地走過主席臺前,迎來的是用我們的汗水換來的關(guān)注和掌聲,此時此刻,又有誰會不興奮呢?又誰會不為此而自豪呢!
【小學(xué)生軍訓(xùn)感想作文二】
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進了我理想中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情。
開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴厲的吼聲中,我們又不可以亂動,這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓(xùn)練,我們有的`人趁教官走開了一些,就迅速動一動。
在站軍姿的時候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個小時,還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時不時的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!
在軍訓(xùn)的最后一天,我們進行了匯操表演,我們有十六個班,“功夫不負有心人”我們一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎,這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。
雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。
學(xué)生上課后的感想篇九
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
學(xué)生上課后的感想篇十
期中考試的感想
今天期中考試試卷發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分，我對這樣的成績非常不滿意，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢?因為我考試時粗心，而且在寫完后試卷也沒有認真地檢查好，導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時上課不聽課，搞小動作，有時還和別人逗笑，作業(yè)不認真完成，基礎(chǔ)不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導(dǎo)。
親愛的爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說：“對不起，我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力，一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的。”
期末考試的感想
期末考試結(jié)已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的`快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結(jié)果，我以為自己的分數(shù)會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結(jié)果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓?？墒?，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續(xù)努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學(xué)們，你們這次考好了嗎?
學(xué)生上課后的感想篇十一
高一每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
學(xué)生上課后的感想篇十二
我非常榮幸參加勐臘縣直機關(guān)工委20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
一個多月的黨課學(xué)習(xí)眼看就要結(jié)束了，雖然時間不長但對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質(zhì)，更對我的學(xué)習(xí)工作及整個人生道路也起到巨大的引導(dǎo)作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學(xué)習(xí)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯綜復(fù)雜，所以我們大學(xué)生必須加強自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務(wù)。談到這一點，更多的同學(xué)想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當(dāng)先的作風(fēng)。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私立和特權(quán)。加入了中國共產(chǎn)黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設(shè)好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學(xué)校園里的學(xué)子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結(jié)和幫助身邊的同學(xué)一起進步。
然而學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學(xué)都能改善。這時群眾中的黨員就應(yīng)該充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵的作用，除了端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立個人的良好學(xué)風(fēng)外，更應(yīng)該以自身的行動影響并帶動其他同學(xué)。黨員的榜樣作用就能很好地促進學(xué)校的建設(shè)。同學(xué)們一提起身邊的黨員同學(xué)，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的實際行動換來的品質(zhì)保證。一旦成為了共產(chǎn)黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，眼看黨課就要結(jié)束，但對黨的學(xué)習(xí)不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學(xué)生，我深知自己身上擔(dān)負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導(dǎo)思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設(shè)著可愛的家園。我原成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
學(xué)生上課后的感想篇十三
《喚愛》取材于真實題材，在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重擔(dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。
該片取材于真人真事，聚焦特殊家庭的苦難兒童，講述了5歲孩童孫家寶獨自照顧癱瘓父親、承擔(dān)生活重任的感人故事，力圖通過影片警醒現(xiàn)實，并呼吁人們關(guān)注并給予特殊群體、苦難家庭更多的關(guān)愛與溫暖。
這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵志影片《喚愛》取材于真實題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重擔(dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象，一個5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀，便承擔(dān)起連大人都難以負擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達方式傳遞大孝之道與人間冷暖，苦難與希望交織在一起，將原本悲情的故事，涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù)，但無法割舍的親情之本讓他一次次堅定上路，為這個苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達悲情，讓觀眾在感動之余，還能看到希望之花重新綻放，這也是對處于低谷的人們的鼓勵，即便再艱辛，也絕不能放棄希望。
學(xué)生上課后的感想篇十四
在我們生活中，學(xué)習(xí)無疑是我們成長的重要一環(huán)。無論是在學(xué)校還是在社會，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識。在上課這一過程中，我們會接觸到各種各樣的學(xué)科和知識，不同的老師和教材，這些都會給我們帶來不同的感受和收獲。下面筆者將從個人的角度，分享一些我上課后的心得體會。
第二段：學(xué)科知識的掌握
在上課后，我感受最深的一點便是學(xué)科知識的掌握。老師們用生動形象的講解和豐富多樣的教學(xué)方法，幫助我們更好地理解和掌握知識點。通過課堂互動和課后的復(fù)習(xí)鞏固，我們能夠更加自信地運用所學(xué)知識。這些學(xué)科知識的掌握不僅能幫助我們在考試中取得好成績，更重要的是能夠在日常生活中發(fā)揮作用，提升我們的綜合素養(yǎng)。
第三段：思維能力的提升
除了學(xué)科知識的掌握，上課還能夠提升我們的思維能力。在課堂上，老師常常會提出問題，鼓勵我們思考和發(fā)表自己的觀點。這樣的互動過程增強了我們的思維能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)了我們的觀察能力和批判性思維。通過上課，我們能夠更好地分析和解決問題，培養(yǎng)出靈活的思維方式，提升我們的創(chuàng)新能力。
第四段：團隊合作能力的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)不僅僅是個體的事情，也需要我們和同學(xué)們共同努力，促進團隊的合作。在課堂上，老師會組織小組活動，讓我們與同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過團隊合作，我們能夠培養(yǎng)團隊意識和合作能力，學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的想法，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們能夠互相學(xué)習(xí)，互相幫助，更好地發(fā)揮個人的作用，實現(xiàn)團隊共贏。
第五段：對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力
上課后，我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力也會有所改變。當(dāng)我們在課堂上積極參與討論，仔細聆聽老師的講解，我們對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。我們會明白，只有主動學(xué)習(xí)、積極參與，才能夠更好地掌握知識，提高自己的競爭力。因此，我們會更加努力地學(xué)習(xí)，進一步提升自己的學(xué)習(xí)成績和能力。我們會培養(yǎng)出一種主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會獨立思考和自主學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
總的來說，上課后的心得體會主要包括學(xué)科知識的掌握，思維能力的提升，團隊合作能力的培養(yǎng)，以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力的改變。通過上課，我們能夠積極參與討論，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。無論是在課堂上還是課后，我們都能夠?qū)W到很多東西，所以我們應(yīng)該珍惜每一次上課的機會，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生上課后的感想篇十五
話說：“當(dāng)代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明?！把帜睦锾?，吃俺老孫一棒”每當(dāng)我表弟看到這樣的字眼時，他總是很興奮。每當(dāng)我閑下來的時候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了，沒過多久就來了個村姑，村姑手中拿了個籃子，走進他們說，出家人你們這是要到哪去?。∝i八戒一看，來了個美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪??！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命??！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的.女兒??！你在哪里啊！迎面走來了一個老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒?。∧闼赖暮脩K??！是誰把你打死的啊！我要幫你報仇啊！話還沒說完，孫悟空當(dāng)頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個是妖怪不是人，那明明就是村姑??！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的,還沒等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當(dāng)一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈?。。。。。?！是??！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童?。。?！
學(xué)生上課后的感想篇十六
一節(jié)課結(jié)束后，我通常會花一些時間回顧這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我會思考自己在課堂上的狀態(tài)和注意力集中程度，以及是否能夠完全理解老師的講解。通過這樣的反思，我能更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，如果我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上常常分心，那么我可以設(shè)定一些小目標，比如每節(jié)課專心聽講十分鐘，逐漸提高我的專注力。
第二段：總結(jié)課堂內(nèi)容和提出問題
除了反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會總結(jié)這節(jié)課的主要內(nèi)容。我會回顧自己記下的筆記和教材中的重點，確保我已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識點。如果有一些難點沒有理解，我會在心得體會中提出問題，并尋求老師或同學(xué)的幫助。通過總結(jié)和提問，我能夠更好地鞏固所學(xué)知識，提高我的學(xué)習(xí)效果。
第三段：思考課堂互動和參與度
上課不僅僅是老師講，還有課堂互動和學(xué)生的參與。在心得體會中，我也會思考自己在互動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)。比如，是否積極回答老師的問題，是否與同學(xué)進行討論，是否發(fā)表自己的觀點。通過思考這些問題，我能夠評估自己的參與度，并爭取在下一節(jié)課中更加積極主動地參與課堂互動。
第四段：展望學(xué)習(xí)成果和制定學(xué)習(xí)計劃
每一節(jié)課都是為了幫助我們掌握更多的知識和技能。因此，我在心得體會中也會思考自己通過這節(jié)課所學(xué)到的東西。我會總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)的成果，以及如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。同時，我會為未來的學(xué)習(xí)制定計劃。通過這樣的展望和規(guī)劃，我能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力，并實現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的目標。
第五段：感悟?qū)W習(xí)的意義和繼續(xù)努力
通過每一節(jié)課的反思和總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義和重要性。我意識到只有通過自己的努力，才能夠取得好的成績和進步。因此，我會在心得體會中明確自己的努力方向，比如加強對某一學(xué)科的理解，或是提高自己的學(xué)習(xí)方法。并且，我會鼓勵自己繼續(xù)努力，堅持不懈地追求知識的追求，實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標。
總結(jié)：
上課后的心得體會對我來說意義重大。通過反思和總結(jié)，我能更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法。同時，我也能夠鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。通過思考課堂互動和參與度，我能更好地提高自己的參與度。同時，通過展望學(xué)習(xí)成果和制定學(xué)習(xí)計劃，我能夠規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方向，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。最重要的是，通過這樣的心得體會，我深刻體會到學(xué)習(xí)的意義和重要性，激勵自己繼續(xù)努力，追求知識的追求。這樣的心得體會不僅僅是對一節(jié)課的總結(jié)，更是對學(xué)習(xí)過程的思考和學(xué)習(xí)生活的啟示。
學(xué)生上課后的感想篇十七
《喚愛》講述了母親病逝后，照顧癱瘓父親，扛起家庭重擔(dān)的5歲孩子孫家寶的勵志故事?！秵緪邸窇{借其自身獨辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊含的深沉感動引起了網(wǎng)友關(guān)注。
《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報，海報上流著傷心淚水的小主人公尤為引人關(guān)注，眼神里充滿了傷感、無奈，但向上看的舉動也透露出了堅強與勇氣。海報設(shè)計充分表達出了影片的態(tài)度與精神——生活雖充滿苦難，但我還是要迎頭向上，同時與影片的主題故事也十分契合。影片通過聚焦特殊群體，想要用小主人公的悲慘經(jīng)歷喚醒社會對該類群體的關(guān)注，引發(fā)對生命本身及人生苦難的思考。
作為一部關(guān)注特殊家庭、苦難兒童的'勵志影片，《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍美國金門國際電影節(jié)、美國民族國際電影節(jié)、美國長島國際電影節(jié)及北京青年影展。
《喚愛》質(zhì)量充滿信心，其次希望讓觀眾看到一部不一樣的苦難影片，用取自真實題材的中國家庭勵志故事“喚愛”觀眾。
學(xué)生上課后的感想篇十八
我們乘坐著大巴車，一路上歡聲笑語，將近兩個小時的`時間，期盼已久的軍訓(xùn)目的地青少年（國際）富陽洞橋的訓(xùn)練營地到了，同學(xué)們都興高采烈地下了車。教官給我們分發(fā)了訓(xùn)練服，帶著我們分配了各自的寢室，并教大家如何套被套等。我們穿上了訓(xùn)練服，一個個像真正的軍人。廣播響起，大家急忙下樓進行隊列訓(xùn)練，練了立正、跨立、稍息等動作，其次我們還參加了船頭爬網(wǎng)等活動項目。
第二天，教官帶領(lǐng)著大家主要練習(xí)了隊列訓(xùn)練。我們的教官嚴肅、嚴格，口令清晰，精神抖擻。他對我們格外嚴格，要求集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿將近二小時的軍姿，站得我們腰酸背痛。我從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子和衣衫，以致放松時我發(fā)現(xiàn)我的手練得破皮，腳丫也紅紅的，隱隱約約地在痛。有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，可我不能給班級抹黑，仍堅持著。當(dāng)教官說：“口號不響亮，步伐不整齊?！庇谑俏覀冊趪栏裼?xùn)練中，一遍遍練成了響亮的口號，整齊的步伐。
第三天，年級隊列會操比賽了，我們的隊列展示得到了評委的肯定，終于功夫不負有心人，我們班在隊列會操比賽中，獲得了一等獎。此時我很開心，有了滿滿的自豪感。
“學(xué)軍一陣子，收益一輩子”。短短三天的軍訓(xùn)是一種磨練，讓我初步學(xué)會了獨立自主生活的能力，懂得了軍訓(xùn)的辛苦和克服困難的決心，堅持就是勝利的道理。我會永遠記住這段難忘的軍訓(xùn)。
學(xué)生上課后的感想篇十九
上課前的心情總是充滿了期待。每一次進入教室時，我們都期待著老師的新教學(xué)內(nèi)容，期待著能夠?qū)W到新的知識和技能。然而，在實際的上課過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。
段落二：上課中的艱辛
上課時，我們經(jīng)常會遇到難以理解或難以接受的知識點。而且老師的教學(xué)風(fēng)格和我們的學(xué)習(xí)方式并不總是一致，這就需要我們在課堂上積極與老師互動，主動提問和思考。有時候，我們也會遇到同學(xué)之間的相互競爭和壓力，需要學(xué)會合作和共同進步。
段落三：上課后的思考
上完課后，我們常常會反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。我們會思考我們是否充分理解了知識點，是否能夠熟練地運用它們。我們也會思考我們在課堂上的互動和表達方式是否合適，是否能夠充分展現(xiàn)自己的思維和才能。這些思考幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)和進步。
段落四：上課后的總結(jié)和調(diào)整
上完課后，我們會在心中進行一次總結(jié)和調(diào)整。我們會梳理今天學(xué)到的知識點，做一個簡要的筆記。同時，我們也會思考自己在上課中遇到的困難和問題，尋找解決辦法。這樣的總結(jié)和調(diào)整幫助我們鞏固所學(xué)知識，并提升學(xué)習(xí)效果。
段落五：上課后的反饋和建議
上課后，我們有時會給老師提供反饋和建議。我們會告訴老師我們對課程內(nèi)容的理解和反饋，提出自己的建議和意見。這樣的反饋不僅幫助老師了解我們的學(xué)習(xí)情況和需求，也提高了自己的溝通和表達能力。
總結(jié)：
上課后，我們思考著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，總結(jié)著自己的學(xué)習(xí)成果和不足。我們會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并給予老師反饋和建議。這樣的上課后心得體會不僅幫助我們提升學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的自我反思和表達能力。通過不斷的反思和調(diào)整，我們能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提升自己的學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生上課后的感想篇二十
作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的，我很享受這個過程。
我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。
“人民軍隊，聽黨指揮，無堅不摧，無往不勝”。
學(xué)生上課后的感想篇二十一
月考之后，有人愁有人憂。下面小編就來分享小學(xué)生月考后的感想600字，歡迎閱讀。
月考之后，我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛;那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服?？煽鞓分锌傆X得有點可悲，面對這突如其來的分數(shù)，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的，現(xiàn)在卻成了全級第十，這個直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖，把它吹成了一個“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實往往不能如人所愿的。不一會兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。
眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎么辦，自從月考之后，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了。突然，身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠啊?”“挺遠的，不過，始終會到達終點的?！蓖笠豢矗瓉硎且粋€小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的，他們的童年是美好而富有趣味的。
我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧，所以我在平時就要做好準備，到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會有終點，也一定會到達的。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以后都失敗。因為我相信：“沒有失敗，只有暫時停止成功”罷了。
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的'一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
學(xué)生上課后的感想篇二十二
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會吸取失敗的教訓(xùn)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信：“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.
學(xué)生上課后的感想篇一
帶三（1）班已經(jīng)有兩個多月的時間了，上周五迎來了本學(xué)期的第二次考試――期中考試，成績下來后，令我非常欣慰，孩子們考得非常不錯，當(dāng)然也在預(yù)料之中。平時中的付出與收獲一定相正比的。
經(jīng)不住別人的軟磨硬泡，作為英語組唯一的男老師，我不出手誰出手呢？沒有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒有接到任何家長的投訴，（也可能有，但至少我沒有收到），非常多畢業(yè)生家長至今和我保持非常好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中的孩子來學(xué)?？纯蠢蠋?，覺得非常溫暖，非常幸福。作為老師，最大的成就感就體現(xiàn)在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會有收獲，拍拍胸脯對得起自己，對得起班里的每一個孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛。每個孩子都是不同的個體，我們也不可能做到十全十美，令每一個家長滿意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自己，心胸坦然，任由別人評論去吧？
學(xué)生上課后的感想篇二
期中考試結(jié)束了，但這次考試離我想考的成績還相差甚遠，我分析了原因。
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊部分背誦較多的科目，平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。
主要拉分的是政治和語文，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視這兩科學(xué)習(xí)。
政治方面我總結(jié)出了幾點：
1、解題能力不高。不能準確掌握題目要求，不善于分析把握題目所提供的信息，審清題意，理清思路，組織答案。
2、分析問題不全面，條理不清。
3、語言組織不到位，不善于用書面語言答題，語言口語化普遍。為此，我以后要多練習(xí)政治的非選擇題，對照答案掌握標準的答題語言，掌握答題的思路。
語文方面：
1、知識的積累
2、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。
要做好這兩項工作，首先必須重視課堂上的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在起我要掌握好字音、字形、文言文、實詞的使用等等，要抓好基礎(chǔ)知識，保證基礎(chǔ)知識不丟分，對于文言文的理解要靠平時的積累，閱讀方面要正確理解題意、挖出文章的重點，作文方面也要在平時多積累好詞好句，以防面臨考場作文時無處下筆。
相比之下英語算是我的強項，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿意，主要是自己思想上的問題，我總認為英語沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。英語既是自己的強項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。
說到數(shù)學(xué)，我認為以后在自己的解題過程在這方面還應(yīng)加強，解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮；平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。
在物理的學(xué)習(xí)上，和數(shù)學(xué)有一些相同，都是解題方法和公式的應(yīng)用。
化學(xué)方面，這次的考試還沒有太多的難題，但是以后要多做課外題，練習(xí)化學(xué)方程式的應(yīng)用，爭取不在方程式的配平上和步驟上丟分。
學(xué)生上課后的感想篇三
是實施素質(zhì)教育的必修課,課提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有顯著成效,因此,今后必須堅持普及、加強和改進等教學(xué)。 下面是本站帶來的學(xué)生
軍訓(xùn)
后的感想，希望可以幫到大家。
寒假到了，在今年的寒假里，我的第一件事情就是參加廣州黃埔軍校的軍訓(xùn)。
在來參加軍訓(xùn)之前，我就總是聽到有很多人這樣對我說的，軍訓(xùn)里的教官很兇很壞的。但自從我參加了這次軍訓(xùn)后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，這里的教官平時雖然很嚴格，但是他們也很關(guān)心學(xué)員們的生活。在軍訓(xùn)的時候，第一時間就是站軍姿，有時直到你頂不住這個壓力的時候才能休息，然后又讓我們進行各種各樣難度的訓(xùn)練，晚上還要到課室里學(xué)習(xí)，晚上學(xué)習(xí)的知識是一些關(guān)于戰(zhàn)爭時期歷史知識，例如：以前的軍人是如何戰(zhàn)斗、革命先烈們是如何為國犧牲的。
在這短短十天的軍訓(xùn)里，我知道了，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是軍人的軍姿，更是軍人們的毅力和拼博精神，我還要把學(xué)到的這些毅力和精神運用到實際的生活中來。有了軍人們的這種精神才能更認真更努力地學(xué)習(xí)。
這些天的軍訓(xùn)真讓我受益匪淺呀!
上個星期二，泰寧小學(xué)三至六年級全體同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，參加了課外實踐活動。我們非常期待這次的軍訓(xùn)，也格外開心。
剛開始，我只認為軍訓(xùn)是好玩得很。
畢竟是軍訓(xùn)。臨行前，媽媽再三叮囑我：“吃得苦中苦，方為人上人?！甭牶?，我有些畏懼、迷茫。
教官來了之后，給我們講了許多紀律和要點，我們就去坐車，把行李箱放到車里。過了一小時，我們才到達了鵬城青少年活動基地。這里山清水秀，空氣清新，一派海邊風(fēng)光。這里是有名的大棚所城所在地，深圳八大景點之一。
我們先去換好軍服，穿完軍服后，我們就到宿舍門口把行李箱放好。我們再去二號基地學(xué)習(xí)動作，比如：向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)，蹲下，起立等等。這些動作平時是見怪不怪的，有什么好訓(xùn)練的?我正想著，教官就要我們嚴肅對待這些動作。我們默默點頭。首先，我們先聽要領(lǐng)，再學(xué)動作。一次次從失敗中走向成功。我們更加信心百倍。
第二天我們?nèi)コ栽绮停覀冏硕苏?，腰桿挺直。后來我們進行了一個游戲。
軍訓(xùn)結(jié)束了，連續(xù)三天的艱苦訓(xùn)練也一去不復(fù)返了。雖然這幾天是難熬了一點，但對于我來說，仍有不少的收獲。它讓我重新認清了自我，讓我認識到了自己的堅強與不屈。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，于是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過后的泥土，長出一棵棵新芽。
星期三我們?nèi)ボ娪?xùn)到星期五回來，去到了好久不見的園山。在那幾天中，我們玩了阿拉丁神燈、士兵突擊、洪水決戰(zhàn)、看了完美風(fēng)暴(電影)------等等許多游戲，我就介紹看完美風(fēng)暴和洪水決戰(zhàn)吧!
先說說看完美風(fēng)暴吧!好恐怖呀!故事內(nèi)容就是一群捕魚工作者出海捕魚，誰知道預(yù)定區(qū)域內(nèi)魚很少，船長決定冒險繼續(xù)前進進入危險海區(qū)，雖然得到許多魚，誰知道在回家的時候遇到海嘯風(fēng)暴，三股不同方向的颶風(fēng)匯集，形成難得一見，被專家稱為“完美風(fēng)暴”的狂風(fēng)巨浪，雖然他們地頑強搏斗，克服好多難關(guān)，但最后還是難逃一劫，葬身大海。期間也描述海岸巡防隊舍己救人的英勇行為。電影經(jīng)過30分鐘的故事鋪墊，開始進入驚險的情節(jié)，整個過程都比較緊湊、刺激，特技效果做得不錯，結(jié)局也出人意表，因為一般類型電影都是大團圓結(jié)局的，但是這部電影是悲慘的結(jié)局。
再說說洪水決戰(zhàn)吧!當(dāng)同學(xué)們走到場地時，去發(fā)現(xiàn)一點水都沒有呀?怎么決戰(zhàn)呀?當(dāng)大家?guī)е蓡枙r，大宋老師走上臺說：“雖然沒有洪水，但是這是一個虛擬的場景，但是通過這場洪水會透露出你的本性!”當(dāng)同學(xué)們知道是虛擬的時候就已經(jīng)覺得不重要了，表現(xiàn)好了就行了。當(dāng)大宋老師播放大驚天動地的音樂時同學(xué)們都被嚇了一跳!這時大宋老師說要派兩名同學(xué)去搬沙袋來擋住洪水，有許多同學(xué)想去搬沙袋，但都不行，因為沙袋太重了，只有羅妙語和丁子桓能扛，突然洪水暴漲，羅妙語和丁子桓“犧牲”了。第二次，因為要站在房頂上，所以每個家庭都要犧牲一個人，第三家庭(我們家庭)犧牲了馬彥康“犧牲”了，第二家庭于珈文“犧牲”了------我們嚴肅莊重地向他們敬禮。第三次是救生艇來了，但卻發(fā)現(xiàn)救生艇只有個位子，只能就五個人，同學(xué)們把手里的生命簽?zāi)昧顺鰜硪粋€個的放到同學(xué)們的手里，只要超過5個生命簽的同學(xué)就能獲救，每個家庭只有一個人能獲救，我們第三家庭就聶子淳獲救了!
這次軍訓(xùn)的實踐活動有很多。軍訓(xùn)有趣，但也很辛苦!
學(xué)生上課后的感想篇四
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期１5天的武漢科技大學(xué)中南分校2009級新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓(xùn)之時。
訓(xùn)練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴，活潑中不忘紀律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受首長的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶；以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴與活潑，教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學(xué)三年，我會用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量。
青春因軍訓(xùn)而精彩，武科大因我們而輝煌！
學(xué)生上課后的感想篇五
軍訓(xùn)即將要結(jié)束了。在這短短的軍訓(xùn)時期，我學(xué)到了很多很多。
這次的`軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗和磨勵，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對艱苦的環(huán)境時，我們應(yīng)該堅強，勇敢面對，而不是逃避，畏首畏尾。
學(xué)生上課后的感想篇六
1軍訓(xùn)感想
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥；心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓(xùn)更是無常地；還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練；心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳時機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個高質(zhì)量、完整的的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
軍訓(xùn)給了我人生思考的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那么此時的他的思想便是最理性的。他面對挑戰(zhàn)時，將會無所畏懼，勇往直前。
2軍訓(xùn)感想
今天是我們訓(xùn)練的第2天。
下午，同學(xué)們都興高采烈的`來到了足球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風(fēng)景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發(fā)出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風(fēng)范。教官那一陣陣口令就象帶領(lǐng)我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣！
太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學(xué)們已是汗流浹背，看著同學(xué)們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數(shù)同學(xué)們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓(xùn)練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧！現(xiàn)在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！
在我們的心中，軍訓(xùn)是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發(fā)揚這種吃苦耐勞的精神，八天后我們就是另一種新面貌面對班主任。
揮揮衣袖，用微笑告別今天，用嶄新的面貌面對明天，向自己發(fā)出挑戰(zhàn)，向八天后的自己預(yù)約一個獎賞，相信自己是最棒的??！
3軍訓(xùn)感想
通過這六天全封閉的軍訓(xùn)，使我受益匪淺。
經(jīng)過六天在烈日下操練，我不僅學(xué)會了站軍姿后腳都麻了還堅持操練齊步走，而且學(xué)會了如何吃苦；在宿舍中禮貌待人，在軍營中自力更生，等等良好的生活習(xí)慣。
在班上我是站軍姿小標兵，是因為我在烈日下一動不動站了十分鐘，還做到了抬頭，挺胸，收腹等站軍姿動作。后來被班主任楊老師評為每個班只有三個名額的桂林市寶賢中學(xué)20xx年軍訓(xùn)活動中，刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)突出被給予初一年級組“優(yōu)秀學(xué)員”。之所以能在五十多個人中成為標兵，成為“優(yōu)秀學(xué)員”，是因為我在軍訓(xùn)的每一個方面都嚴格要求自己用心去做好每一件事，盡量發(fā)揮自身的能力做到最好，完美的完成教官或班主任楊老師的每一項任務(wù)。既然住在空軍學(xué)院，就要嚴格遵守里面的規(guī)章制度，還要把自己當(dāng)成一個真軍人。要記住在部隊里，紀律是鐵的，是雷打不動的，我們也不例外，不能搞特殊化。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了在生活上自理，不再依靠父母，做生活上的小標兵。
學(xué)生上課后的感想篇七
早上，我們又強化了廣播操、跑步、踏步。
中午，我們吃完午飯就睡午覺了。午覺起來，又訓(xùn)練了一個下午。
晚上，我們吃完晚飯，汪教官告訴我們：“今天晚上自由活動!只許呆在自己的床上干什么，不許下床!但必須洗完軍服才行!”我們興奮過度了。哪里還有人會遵守呀!
我們女生早早的洗完了，就出來曬衣服，在曬衣服的途中，我們不知是誰先發(fā)現(xiàn)了彩虹!我們?nèi)慷继兆碓诹瞬屎缋?
學(xué)生上課后的感想篇八
【小學(xué)生軍訓(xùn)感想作文一】
迎著驕陽紅色的面頰,我們向著操場走去,作為人大附中的新生,我迎來了人生中第一次的軍訓(xùn)。
9月1日,眾所周知的日子。操場上是一陣陣的“一、二、一”聲,就好象一首美妙的歌謠。我的爺爺曾經(jīng)就在軍營里工作,現(xiàn)在他退休了,在天津的解放軍軍事學(xué)院里安享晚年。我曾經(jīng)去過那里,那里是一個滿眼綠色的地方,那里有許多戰(zhàn)士,他們進行我難以想象的訓(xùn)練:從地面上跳入一個兩米深的大坑里,再徒手爬出來;徒手翻過一面兩米高的墻壁;徒手攀巖;在堅硬的地上匍匐前進,一旦稍有不慎,便會碰到身體上側(cè)的鐵絲網(wǎng)……我從來都沒有想過,自己也會有軍訓(xùn)的一天。
后來,聽說我們的軍訓(xùn)只練齊步走、正步走等基本的動作,可以說很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。但我們當(dāng)然萬萬沒有想到,這簡單的站軍姿對我們來說都是個巨大的考驗,就連齊步走我們都得練上好幾遍……一天下來,不僅腰酸腿痛,臉也曬黑了,我的腳居然都磨出了血泡!軍訓(xùn)對我們來說真的是一次磨練!所有軍訓(xùn)完的人無一不是這么想的。
但是我們逐漸地發(fā)現(xiàn),我們的腰背直了,身子挺拔了,步伐走穩(wěn)了,甚至有小小的軍姿了。而且在軍訓(xùn)中來自四面八方的同學(xué)們熟悉起來,團結(jié)起來,班級有了凝聚力了。這就是軍訓(xùn)的效力,這就是軍訓(xùn)給我們帶來的一切,當(dāng)然,也使我們的意志更加堅強了。
軍訓(xùn)的最后一天,當(dāng)我們大步地走過主席臺前,迎來的是用我們的汗水換來的關(guān)注和掌聲,此時此刻,又有誰會不興奮呢?又誰會不為此而自豪呢!
【小學(xué)生軍訓(xùn)感想作文二】
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開了培養(yǎng)我六年的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進了我理想中學(xué)。
在開學(xué)前一周里我們進行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過。我懷著既興奮又緊張得心情。
開始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴厲的吼聲中,我們又不可以亂動,這讓我意識到這是一個非常嚴酷的訓(xùn)練,我們有的`人趁教官走開了一些,就迅速動一動。
在站軍姿的時候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說,這還是算少的了,他們一站就是一個小時,還在太陽底下暴曬。站軍姿時腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅持個五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時不時的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場里躥來躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!
在軍訓(xùn)的最后一天,我們進行了匯操表演,我們有十六個班,“功夫不負有心人”我們一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎,這個獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。
在這兩天半里我們學(xué)會了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。
雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)會了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。
學(xué)生上課后的感想篇九
高一期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.
學(xué)生上課后的感想篇十
期中考試的感想
今天期中考試試卷發(fā)下來了，我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分，我對這樣的成績非常不滿意，有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了，為什么會丟那么多的分呢?因為我考試時粗心，而且在寫完后試卷也沒有認真地檢查好，導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。
面對這次考試的失敗，我心里好像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣咸一齊涌上心頭，心情久久不能平靜，我真后悔平時上課不聽課，搞小動作，有時還和別人逗笑，作業(yè)不認真完成，基礎(chǔ)不牢固，沒有做到勤學(xué)勤練，所以此次考試我又未能考出好的成績，真對不起爸爸對我的期望，也對不起老師對我地諄諄教導(dǎo)。
親愛的爸爸，請原諒您不爭氣的兒子，敬愛的老師，請原諒您頑皮的學(xué)生，請允許我鄭重地向你們說：“對不起，我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中，我將會更加努力，一定會用優(yōu)異的成績來報答你們的。”
期末考試的感想
期末考試結(jié)已經(jīng)束了。心情一下子放松了許多，因為緊張的考試一過，我們的`快樂的寒假就要到來了。
我自信滿滿的等待著考試結(jié)果，我以為自己的分數(shù)會很高，心里美滋滋的，還天天等待著公布成績的時刻。如果早知道不是我期待的結(jié)果，我啊hi時希望這一天晚點到來的。
老師總算把試卷拿來了，可是，成績沒有想的那么高，在班上只占十幾名，被老師狠狠的批評了一頓，我的心里很難受，也很悲傷，就像被石頭壓住一樣。
回到家里，得知我的成績后，爸爸把我罵了一頓，媽媽還把我打了一頓?？墒?，我并不怪他們，我知道爸爸罵、媽媽打，是教育我成長，老師批評我是為我的學(xué)習(xí)好。
我以后一定刻苦學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望，爸爸媽媽的期望。
唉!考差了的滋味可真不好受呀!我要好好反思，繼續(xù)努力，爭取在期末考試取得好的成績。
同學(xué)們，你們這次考好了嗎?
學(xué)生上課后的感想篇十一
高一每次考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞，就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。
接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
語文和英語，同樣離不開我的粗心。當(dāng)然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對于我們每個人，都是一個新的開始。考好了，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考試會取得好成績。
學(xué)生上課后的感想篇十二
我非常榮幸參加勐臘縣直機關(guān)工委20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到很光榮，同時也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會。
一個多月的黨課學(xué)習(xí)眼看就要結(jié)束了，雖然時間不長但對我今后的學(xué)習(xí)、生活、工作是受益匪淺的。她不僅僅提升了我的思想素質(zhì)，更對我的學(xué)習(xí)工作及整個人生道路也起到巨大的引導(dǎo)作用。各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。
中國共產(chǎn)黨——以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標的偉大的政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會走向了通往光明與幸福的社會主義社會。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動敘述下，一個個光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗、毛澤東、周恩來、鄧小平......還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠刻在每個人心中。
通過這次學(xué)習(xí)，我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經(jīng)受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。這次學(xué)習(xí)還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。在新的歷史時期，思想領(lǐng)域的矛盾和斗爭錯綜復(fù)雜，所以我們大學(xué)生必須加強自己思想政治方面的學(xué)習(xí)，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，自覺抵御各種錯誤思潮和勢力的影響，保持陽光心態(tài)，使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。/fanwen/1566/所以在以后的學(xué)習(xí)和工作中我定要加倍認真負責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。
在討論課上，大家對怎樣才能從實際行動實現(xiàn)黨的宗旨這一問題展開了強烈的討論。中心就是圍繞如何體現(xiàn)黨員的先進性全心全意為人民服務(wù)。談到這一點，更多的同學(xué)想到的是不怕吃苦，困難面前一馬當(dāng)先的作風(fēng)。但我想這里更重要的是樹立無私奉獻的人生觀與價值觀。黨章中明確規(guī)定：中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規(guī)定范圍的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私立和特權(quán)。加入了中國共產(chǎn)黨，并不意味著身份地位的提高，而是肩負起一個偉大的使命：即努力建設(shè)好我們的祖國，造福祖國的人民。這些對于現(xiàn)在仍是大學(xué)校園里的學(xué)子來說似乎有點遙遠，就日常生活的小事而言，身為黨員或一名入黨積極分子，除了嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)以外，更要發(fā)揮黨員的特殊力量，團結(jié)和幫助身邊的同學(xué)一起進步。
然而學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為集體表現(xiàn)的凝聚，需要每個同學(xué)都能改善。這時群眾中的黨員就應(yīng)該充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與鼓勵的作用，除了端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立個人的良好學(xué)風(fēng)外，更應(yīng)該以自身的行動影響并帶動其他同學(xué)。黨員的榜樣作用就能很好地促進學(xué)校的建設(shè)。同學(xué)們一提起身邊的黨員同學(xué)，就會立刻將他與先鋒模范聯(lián)系起來。這是黨在群眾中崇高地位的具體體現(xiàn)，也是無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員用他們的實際行動換來的品質(zhì)保證。一旦成為了共產(chǎn)黨員，就絕對不能做任何有損國家、集體利益的事，不能有損黨的形象。所以身為入黨積極分子要提高自身的道德修養(yǎng)和理論修養(yǎng)。
在上黨課的時候，聽到一位黨員老師生動而深刻的講解，我感覺到這不僅是傳授黨的知識，更是黨員個人魅力的展現(xiàn)。聽著他們不凡的談吐，能從中體會到他們對于黨的深刻了解。同時也深知真正從思想上入黨，我們還需要不斷加強理論知識方面的學(xué)習(xí)，眼看黨課就要結(jié)束，但對黨的學(xué)習(xí)不會停止。
總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。作為二十一世紀的大學(xué)生，我深知自己身上擔(dān)負著振興中華，富民強國的重任。在黨的"三個代表"指導(dǎo)思想的指引下，中國人民正以飽滿的熱情建設(shè)著可愛的家園。我原成為中國共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻給黨，獻給國家。
通過黨校的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的變化。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當(dāng)前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就象一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
學(xué)生上課后的感想篇十三
《喚愛》取材于真實題材，在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重擔(dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。
該片取材于真人真事，聚焦特殊家庭的苦難兒童，講述了5歲孩童孫家寶獨自照顧癱瘓父親、承擔(dān)生活重任的感人故事，力圖通過影片警醒現(xiàn)實，并呼吁人們關(guān)注并給予特殊群體、苦難家庭更多的關(guān)愛與溫暖。
這部聚焦特殊家庭苦難兒童的勵志影片《喚愛》取材于真實題材。在山東某鎮(zhèn)民房里住著一戶生活窘迫的人家，母親因病去世后，父親又在一次礦難中遭遇終身癱瘓，于是家庭的重擔(dān)全部都落到了5歲孩子孫家寶的身上。我們很難想象，一個5歲孩子是如何在自己還懵懂的年紀，便承擔(dān)起連大人都難以負擔(dān)、想要逃離的生活苦難。
影片用了一種溫婉的表達方式傳遞大孝之道與人間冷暖，苦難與希望交織在一起，將原本悲情的故事，涂上了一層暖色調(diào)。小主人公孫家寶一次次在希望、失望、絕望之間循環(huán)往復(fù)，但無法割舍的親情之本讓他一次次堅定上路，為這個苦難的家庭帶來了永不熄滅的希望。影片以溫情的形式表達悲情，讓觀眾在感動之余，還能看到希望之花重新綻放，這也是對處于低谷的人們的鼓勵，即便再艱辛，也絕不能放棄希望。
學(xué)生上課后的感想篇十四
在我們生活中，學(xué)習(xí)無疑是我們成長的重要一環(huán)。無論是在學(xué)校還是在社會，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識。在上課這一過程中，我們會接觸到各種各樣的學(xué)科和知識，不同的老師和教材，這些都會給我們帶來不同的感受和收獲。下面筆者將從個人的角度，分享一些我上課后的心得體會。
第二段：學(xué)科知識的掌握
在上課后，我感受最深的一點便是學(xué)科知識的掌握。老師們用生動形象的講解和豐富多樣的教學(xué)方法，幫助我們更好地理解和掌握知識點。通過課堂互動和課后的復(fù)習(xí)鞏固，我們能夠更加自信地運用所學(xué)知識。這些學(xué)科知識的掌握不僅能幫助我們在考試中取得好成績，更重要的是能夠在日常生活中發(fā)揮作用，提升我們的綜合素養(yǎng)。
第三段：思維能力的提升
除了學(xué)科知識的掌握，上課還能夠提升我們的思維能力。在課堂上，老師常常會提出問題，鼓勵我們思考和發(fā)表自己的觀點。這樣的互動過程增強了我們的思維能力和邏輯思維能力，培養(yǎng)了我們的觀察能力和批判性思維。通過上課，我們能夠更好地分析和解決問題，培養(yǎng)出靈活的思維方式，提升我們的創(chuàng)新能力。
第四段：團隊合作能力的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)不僅僅是個體的事情，也需要我們和同學(xué)們共同努力，促進團隊的合作。在課堂上，老師會組織小組活動，讓我們與同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過團隊合作，我們能夠培養(yǎng)團隊意識和合作能力，學(xué)會傾聽他人的意見，尊重他人的想法，共同完成任務(wù)。在這個過程中，我們能夠互相學(xué)習(xí)，互相幫助，更好地發(fā)揮個人的作用，實現(xiàn)團隊共贏。
第五段：對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力
上課后，我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力也會有所改變。當(dāng)我們在課堂上積極參與討論，仔細聆聽老師的講解，我們對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸增加。我們會明白，只有主動學(xué)習(xí)、積極參與，才能夠更好地掌握知識，提高自己的競爭力。因此，我們會更加努力地學(xué)習(xí)，進一步提升自己的學(xué)習(xí)成績和能力。我們會培養(yǎng)出一種主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)會獨立思考和自主學(xué)習(xí)，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
總的來說，上課后的心得體會主要包括學(xué)科知識的掌握，思維能力的提升，團隊合作能力的培養(yǎng)，以及對學(xué)習(xí)的態(tài)度和動力的改變。通過上課，我們能夠積極參與討論，提高自己的學(xué)習(xí)成績和能力。無論是在課堂上還是課后，我們都能夠?qū)W到很多東西，所以我們應(yīng)該珍惜每一次上課的機會，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生上課后的感想篇十五
話說：“當(dāng)代有警察斬妖除魔”。古代不能落后啊！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明?！把帜睦锾?，吃俺老孫一棒”每當(dāng)我表弟看到這樣的字眼時，他總是很興奮。每當(dāng)我閑下來的時候，他總是鬧著叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽。有一天，唐僧師徒來到一座山，走著走著，唐僧覺得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫了個圓，千叮嚀萬囑咐告訴他們千萬不要離開這個圓。悟空走了，沒過多久就來了個村姑，村姑手中拿了個籃子，走進他們說，出家人你們這是要到哪去?。∝i八戒一看，來了個美女，便興沖沖的說我們正在等大師兄回來了。你們大師兄去哪了，村姑問。他去化緣了。如果不介意的話，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來，說八戒不得無禮，施主，你這是去哪??！我去送飯給我夫君村姑說。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說著向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說，為什幺傷害他人的性命??！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時偷偷的把籃子打開，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒有就是沒有，找打……我的.女兒??！你在哪里啊！迎面走來了一個老奶奶，看見地上躺著的女兒哭著說，哎呀呀！女兒?。∧闼赖暮脩K??！是誰把你打死的啊！我要幫你報仇啊！話還沒說完，孫悟空當(dāng)頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個是妖怪不是人，那明明就是村姑??！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無情了，知道了師傅，咱們走吧！……來了個老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的,還沒等師父講上一句話，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來，后來唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來，解救他。經(jīng)過一番爭議后孫悟空終于回來了，并且把他的師父也救了出來……好好好，小表弟怕起手來高興的笑著，我叫小表弟坐在凳子上問他為什么喜歡孫悟空，他說：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長大了也要像孫悟空一樣，當(dāng)一個斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈?。。。。。?！是??！就是這本書讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書教育了多少的孩童?。。?！
學(xué)生上課后的感想篇十六
一節(jié)課結(jié)束后，我通常會花一些時間回顧這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我會思考自己在課堂上的狀態(tài)和注意力集中程度，以及是否能夠完全理解老師的講解。通過這樣的反思，我能更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如，如果我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上常常分心，那么我可以設(shè)定一些小目標，比如每節(jié)課專心聽講十分鐘，逐漸提高我的專注力。
第二段：總結(jié)課堂內(nèi)容和提出問題
除了反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我還會總結(jié)這節(jié)課的主要內(nèi)容。我會回顧自己記下的筆記和教材中的重點，確保我已經(jīng)掌握了老師在課堂上講解的知識點。如果有一些難點沒有理解，我會在心得體會中提出問題，并尋求老師或同學(xué)的幫助。通過總結(jié)和提問，我能夠更好地鞏固所學(xué)知識，提高我的學(xué)習(xí)效果。
第三段：思考課堂互動和參與度
上課不僅僅是老師講，還有課堂互動和學(xué)生的參與。在心得體會中，我也會思考自己在互動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)。比如，是否積極回答老師的問題，是否與同學(xué)進行討論，是否發(fā)表自己的觀點。通過思考這些問題，我能夠評估自己的參與度，并爭取在下一節(jié)課中更加積極主動地參與課堂互動。
第四段：展望學(xué)習(xí)成果和制定學(xué)習(xí)計劃
每一節(jié)課都是為了幫助我們掌握更多的知識和技能。因此，我在心得體會中也會思考自己通過這節(jié)課所學(xué)到的東西。我會總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)的成果，以及如何將這些知識應(yīng)用到實際生活中。同時，我會為未來的學(xué)習(xí)制定計劃。通過這樣的展望和規(guī)劃，我能夠更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力，并實現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的目標。
第五段：感悟?qū)W習(xí)的意義和繼續(xù)努力
通過每一節(jié)課的反思和總結(jié)，我深刻領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的意義和重要性。我意識到只有通過自己的努力，才能夠取得好的成績和進步。因此，我會在心得體會中明確自己的努力方向，比如加強對某一學(xué)科的理解，或是提高自己的學(xué)習(xí)方法。并且，我會鼓勵自己繼續(xù)努力，堅持不懈地追求知識的追求，實現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標。
總結(jié)：
上課后的心得體會對我來說意義重大。通過反思和總結(jié)，我能更好地了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法。同時，我也能夠鞏固課堂所學(xué)知識，提高學(xué)習(xí)效果。通過思考課堂互動和參與度，我能更好地提高自己的參與度。同時，通過展望學(xué)習(xí)成果和制定學(xué)習(xí)計劃，我能夠規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)方向，實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標。最重要的是，通過這樣的心得體會，我深刻體會到學(xué)習(xí)的意義和重要性，激勵自己繼續(xù)努力，追求知識的追求。這樣的心得體會不僅僅是對一節(jié)課的總結(jié)，更是對學(xué)習(xí)過程的思考和學(xué)習(xí)生活的啟示。
學(xué)生上課后的感想篇十七
《喚愛》講述了母親病逝后，照顧癱瘓父親，扛起家庭重擔(dān)的5歲孩子孫家寶的勵志故事?！秵緪邸窇{借其自身獨辟蹊徑的題材、過硬的影片質(zhì)量及蘊含的深沉感動引起了網(wǎng)友關(guān)注。
《喚愛》也發(fā)布了一款定檔海報，海報上流著傷心淚水的小主人公尤為引人關(guān)注，眼神里充滿了傷感、無奈，但向上看的舉動也透露出了堅強與勇氣。海報設(shè)計充分表達出了影片的態(tài)度與精神——生活雖充滿苦難，但我還是要迎頭向上，同時與影片的主題故事也十分契合。影片通過聚焦特殊群體，想要用小主人公的悲慘經(jīng)歷喚醒社會對該類群體的關(guān)注，引發(fā)對生命本身及人生苦難的思考。
作為一部關(guān)注特殊家庭、苦難兒童的'勵志影片，《喚愛》憑借其過硬的質(zhì)量曾先后曾入圍美國金門國際電影節(jié)、美國民族國際電影節(jié)、美國長島國際電影節(jié)及北京青年影展。
《喚愛》質(zhì)量充滿信心，其次希望讓觀眾看到一部不一樣的苦難影片，用取自真實題材的中國家庭勵志故事“喚愛”觀眾。
學(xué)生上課后的感想篇十八
我們乘坐著大巴車，一路上歡聲笑語，將近兩個小時的`時間，期盼已久的軍訓(xùn)目的地青少年（國際）富陽洞橋的訓(xùn)練營地到了，同學(xué)們都興高采烈地下了車。教官給我們分發(fā)了訓(xùn)練服，帶著我們分配了各自的寢室，并教大家如何套被套等。我們穿上了訓(xùn)練服，一個個像真正的軍人。廣播響起，大家急忙下樓進行隊列訓(xùn)練，練了立正、跨立、稍息等動作，其次我們還參加了船頭爬網(wǎng)等活動項目。
第二天，教官帶領(lǐng)著大家主要練習(xí)了隊列訓(xùn)練。我們的教官嚴肅、嚴格，口令清晰，精神抖擻。他對我們格外嚴格，要求集中精力，不允許走神，隊列中動一下要打“報告”，沒有命令就時刻保持軍姿將近二小時的軍姿，站得我們腰酸背痛。我從開始的酸痛到后來已漸漸麻木，任汗水浸透我的帽子和衣衫，以致放松時我發(fā)現(xiàn)我的手練得破皮，腳丫也紅紅的，隱隱約約地在痛。有好幾次，我都想偷偷地活動活動筋骨，可我不能給班級抹黑，仍堅持著。當(dāng)教官說：“口號不響亮，步伐不整齊?！庇谑俏覀冊趪栏裼?xùn)練中，一遍遍練成了響亮的口號，整齊的步伐。
第三天，年級隊列會操比賽了，我們的隊列展示得到了評委的肯定，終于功夫不負有心人，我們班在隊列會操比賽中，獲得了一等獎。此時我很開心，有了滿滿的自豪感。
“學(xué)軍一陣子，收益一輩子”。短短三天的軍訓(xùn)是一種磨練，讓我初步學(xué)會了獨立自主生活的能力，懂得了軍訓(xùn)的辛苦和克服困難的決心，堅持就是勝利的道理。我會永遠記住這段難忘的軍訓(xùn)。
學(xué)生上課后的感想篇十九
上課前的心情總是充滿了期待。每一次進入教室時，我們都期待著老師的新教學(xué)內(nèi)容，期待著能夠?qū)W到新的知識和技能。然而，在實際的上課過程中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和學(xué)習(xí)方法。
段落二：上課中的艱辛
上課時，我們經(jīng)常會遇到難以理解或難以接受的知識點。而且老師的教學(xué)風(fēng)格和我們的學(xué)習(xí)方式并不總是一致，這就需要我們在課堂上積極與老師互動，主動提問和思考。有時候，我們也會遇到同學(xué)之間的相互競爭和壓力，需要學(xué)會合作和共同進步。
段落三：上課后的思考
上完課后，我們常常會反思自己在課堂上的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成果。我們會思考我們是否充分理解了知識點，是否能夠熟練地運用它們。我們也會思考我們在課堂上的互動和表達方式是否合適，是否能夠充分展現(xiàn)自己的思維和才能。這些思考幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并激勵我們更加努力地學(xué)習(xí)和進步。
段落四：上課后的總結(jié)和調(diào)整
上完課后，我們會在心中進行一次總結(jié)和調(diào)整。我們會梳理今天學(xué)到的知識點，做一個簡要的筆記。同時，我們也會思考自己在上課中遇到的困難和問題，尋找解決辦法。這樣的總結(jié)和調(diào)整幫助我們鞏固所學(xué)知識，并提升學(xué)習(xí)效果。
段落五：上課后的反饋和建議
上課后，我們有時會給老師提供反饋和建議。我們會告訴老師我們對課程內(nèi)容的理解和反饋，提出自己的建議和意見。這樣的反饋不僅幫助老師了解我們的學(xué)習(xí)情況和需求，也提高了自己的溝通和表達能力。
總結(jié)：
上課后，我們思考著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，總結(jié)著自己的學(xué)習(xí)成果和不足。我們會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，并給予老師反饋和建議。這樣的上課后心得體會不僅幫助我們提升學(xué)習(xí)效果，還培養(yǎng)了我們的自我反思和表達能力。通過不斷的反思和調(diào)整，我們能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，提升自己的學(xué)習(xí)能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生上課后的感想篇二十
作為一個中國人就應(yīng)該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
宣傳愛國主義，想必也是軍訓(xùn)的目的之一在這樣嚴肅的氣氛下大家的注意力高度集中，訓(xùn)練的效果還是不錯的。和高中時候的軍訓(xùn)相比，我們的訓(xùn)練少了很多“趣味”，但是我感覺這樣子的訓(xùn)練更加符合我心目中的軍訓(xùn)。
大學(xué)的軍訓(xùn)是非常難忘的，我很享受這個過程。
我慶幸自己能夠有這樣的教官，我們學(xué)到的不僅僅是如何走齊步、踢正步，從教官的身上我看到了一種極其樸素的精神——這是一種隨著我們社會前進的腳步漸漸被人遺忘的精神。
“人民軍隊，聽黨指揮，無堅不摧，無往不勝”。
學(xué)生上課后的感想篇二十一
月考之后，有人愁有人憂。下面小編就來分享小學(xué)生月考后的感想600字，歡迎閱讀。
月考之后，我獨自走在家門前的小路上。天是那樣的藍，看，這朵云多漂亮啊，像一只小狗，真可愛;那朵云多白啊，白得像棉花糖，甜甜的，軟綿綿的，給人感覺真舒服?？煽鞓分锌傆X得有點可悲，面對這突如其來的分數(shù)，我的心變得是那樣的破爛不堪，總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去。先是全級第一的，現(xiàn)在卻成了全級第十，這個直線下滑的的名次是多么的刺眼，讓人無法睜開眼睛去直視它。我口里嚼著口香糖，把它吹成了一個“大氣球，”本想它可能會保持下去，可是，事實往往不能如人所愿的。不一會兒，“砰”的一聲，它還是破了，這意味著又一次失敗。
眼看期末考試又將來臨了，我無所是從，不知該怎么辦，自從月考之后，我更加對自己沒信心。我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了。突然，身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥，這路還有多遠啊?”“挺遠的，不過，始終會到達終點的?！蓖笠豢矗瓉硎且粋€小男孩和一個小女孩。從他們之間的對話中，就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真，爛漫。從這可以看出，他們是快樂的，他們的童年是美好而富有趣味的。
我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧，所以我在平時就要做好準備，到考試的時候才不會抱火腳。我努力地想剛才小男孩所說的話，不管路有多么的艱難，多么的曲折，都會有終點，也一定會到達的。正如這次考試一樣，雖然這次失敗了，不代表以后都失敗。因為我相信：“沒有失敗，只有暫時停止成功”罷了。
時間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
當(dāng)我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫，如果一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
“如果說，自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的'一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的欠賬的話，便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試!
學(xué)生上課后的感想篇二十二
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想?這一連串的問題我一時半會兒還有點答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細看了看所錯的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因為我平時讀課文沒有認真，沒有仔細看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時候考試時間就不夠了，為了趕時間就沒有認真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認識到了自己的錯誤，后來向爸爸誠認了錯誤。爸爸聽完了笑著說：既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做?我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：以后我會注意的。
通過這次月考，我認識到了要想讀好書，必須腳踏實地，認真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會吸取失敗的教訓(xùn)，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，來報答我的爸爸、媽媽、和老師。
“叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起.老師走進教室,手里拿著一疊厚厚的試卷,我定睛一看,天哪!竟然是語文月考卷,看著,我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神,老師就開始念分數(shù)了.
一張、兩張、三張 ……沒念完一張,我的心就更扭緊一次.終于,我還是沒能逃開…… 我顫顫巍巍地走上講臺,教室里很安靜,同學(xué)們都期待著我會考得怎樣.接過卷子,我的眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動,死盯著它.我腦子一片空白,全身軟弱無力,一下癱在了椅子上.“怎么才考了98?”我簡直無法相信眼前的事實,可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵.
接下來,只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來,腳下的陰云逐漸變淡變淺了.然而,令我痛哭的是還在后面.
事情并不那么簡單,而是更糟糕了 ……英語成績下來了,滿懷信心的我打開試卷,經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認卷子是我的.那時,我不是在與同學(xué)攀比成績,而是那個在墻角蹲著的失落身影.霎時間,我的心就像被針扎破的皮球一樣,那,是多么脆弱不堪啊!面對著試卷,我,無話可說 …… 我一個人發(fā)呆,一陣哭聲從心底傳來.
通過這次考試,我總算了解透徹了我這個人.我以前總以為自己很好了,而這一次無疑給了我一個沉重的打擊,也讓眼前的事實證明了一切.分數(shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標罷了.我要給自己下一封戰(zhàn)書,我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂此不疲小蝸牛.我要一步一步往上爬,最高點迎著太陽淺淺笑,我要讓別人對我刮目相看.我要用行動來證明自己的實力.
未來,我來了!穿過漫長的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考之后,我獨自走在家門前的小路上.天是那樣的藍,看,這朵云多漂亮啊,像一只小狗,真可愛;那朵云多白啊,白得像棉花糖,甜甜的,軟綿綿的.,給人感覺真舒服.可快樂之中總覺得有點可悲,面對這突如其來的分數(shù),我的心變得是那樣的破爛不堪,總覺得無論用什么東西都不能把這顆破碎的心給完整無缺的補回去.先是全級第一的,現(xiàn)在卻成了全級第十,這個直線下滑的的名次是多么的刺眼,讓人無法睜開眼睛去直視它.我口里嚼著口香糖,把它吹成了一個“大氣球,”本想它可能會保持下去,可是,事實往往不能如人所愿的.不一會兒,“砰”的一聲,它還是破了,這意味著又一次失敗.
眼看期末考試又將來臨了,我無所是從,不知該怎么辦,自從月考之后,我更加對自己沒信心.我怕又一次不理想的分數(shù)會真的要把我徹底打垮了.突然,身后傳來了兩個幼稚的童聲：“哥哥,這路還有多遠啊?”“挺遠的,不過,始終會到達終點的.”往后一看,原來是一個小男孩和一個小女孩.從他們之間的對話中,就可以知道他們就是一對兄妹吧!他們在陽光下笑得是那樣的天真,爛漫.從這可以看出,他們是快樂的,他們的童年是美好而富有趣味的.我想導(dǎo)致成績下降的原因大概是我平時下的功夫不夠吧,所以我在平時就要做好準備,到考試的時候才不會抱火腳.我努力地想剛才小男孩所說的話,不管路有多么的艱難,多么的曲折,都會有終點,也一定會到達的.正如這次考試一樣,雖然這次失敗了,不代表以后都失敗.因為我相信：“沒有失敗,只有暫時停止成功”罷了.