使我們能夠更好地評估自己的進步和發(fā)展。對比分析是總結文章中對不同觀點或事物進行對比和分析的重要方式。雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
團員發(fā)言提綱篇一
x在擔任領導多年來，能夠不斷地加強理論學習，采取集中學習和自學相結合的方式，提高自身理論修養(yǎng)，深入領會精神實質，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強世界觀改造，牢固樹立了共-產(chǎn)主義理想信念。筑嚴思想道德防線，嚴格遵守國家、盛市有關黨風廉政建設的有關規(guī)章、制度，提高自我約束力，慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎交，堅持黨性原則，不為人情所擾，不為親情所動，不為友情所左右。堅持原則，秉公辦事。做到警鐘長鳴，防微杜漸。x樹立了正確的權力關，努力為人民掌好權，用好權，牢固樹立為人民服務思想，切實在思想上、行動上、作風上體現(xiàn)“三個代表”重要思想以服務為本，熱心地為群眾解決實際困難。對待無理要求的，也能做到耐心解答。
二、抓好領導班子廉政建設
作為黨政一把手，他把抓好領導班子廉政建設放在首要位置，通過作表率來帶動和督促班子廉政建設。他提出了：政治上要立場堅定，自覺與中央保持一致;思想上要立黨為公，牢記黨的宗旨;生活上要廉潔自律，經(jīng)得起改革開放和市場經(jīng)濟的考驗;對待群眾要關心尊重，平等相待;行動上要以身作則，要求群眾做到的，自己應該首先做到的5項要求。從加強制度建設入手，按照中央關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，制訂了黨委會議制度、中心組學習制度、重大問題決策制度、黨風廉政建設責任制度、領導干部廉潔自律制度、重大事項報告制度，堅持標本兼治，不斷加強班子建設，從嚴要求廣大黨員尤其是領導干部，做到令行禁止，模范執(zhí)行遵守黨紀政紀，提高班子廉潔自律的自覺性。
三、堅持民-主集中制原則
x嚴格遵守民-主集中制原則，嚴格遵守黨的紀律，在涉及到全處各項重大工作、重大事項堅持黨委集體討論，在選拔、任用干部上，堅持以政績選拔任用干部，堅持公開、公正、公平原則，廣泛聽取群眾意見，正確地評價干部，以實績?yōu)楹诵?，全方位考察包括德、能、勤、績、廉等各方面，使我處干部任用走上了制度化、?guī)范化軌道。
四、抓好隊伍廉政建設
作為黨委書記，x把抓好隊伍廉政建設作為一項重要工作來抓，在全體干部職工中開展反腐倡廉教育，加大從源頭預防和治理腐-敗的力度，增強干部職工的黨性觀念和紀律觀念，筑起拒腐防變的思想道德防線，增強拒腐防變能力。在執(zhí)法人員中開展“立黨為公、執(zhí)政為民”活動，教育交通行政執(zhí)法人員自覺樹立“公仆”意識，文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，全心全意為人民服務。還制定了《交通執(zhí)法人員違章違紀管理辦法》和“五不準”作制度即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養(yǎng)車、不準當保護傘，與每名執(zhí)法人員簽定責任狀，實行責任追究制。
團員發(fā)言提綱篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是__專業(yè)的__同學。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸。因為今天我們終于加入了共產(chǎn)主義青年團，我們將告別過去，走向新的人生階段。
共青團是一個先進的組織，團員是先進的同學，如今的我們要時刻保持團員的先進性而要不斷學習，不斷努力，不斷提高。因此我們今天在這里宣誓，取得了團員的資格，并不意味著我們追求的結束，而是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖國在日益發(fā)展，社會在日益進步，在這競爭激烈的新世紀里，作為接班人的我們更應當了解自己所肩負的重大責任。未來的社會，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，我們會為之不懈努力。我們是有志的青年，我們樹立崇高的信念，奮發(fā)進取，嚴格要求自己，履行好一名團員的義務和權利。我們新團員一定會不斷學習新的知識，努力提升自己的思想和道德素質。
而今的我們不再是一個個體，而是廣大共青團員大集體中的一份子。團給了我們更高的理想，我們不能放慢腳步。因為如今一舉一動都印上了團的標記，決不能讓個人的過失使集體受損。這不但有負于共青團的稱號，而且還愧對師長對我們的信任。因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳。而這支龐大的生力軍隊伍也會因為我們的加入更加富有生氣。
讓我們攜手，努力使自己成為一個高尚的人、一名優(yōu)秀的共青團員、在學習、勞動中起模范帶頭作用，用熱情去帶動和影響周圍的同學。今天成為一名光榮的共青團員。這只是我政治進步道路上所走的第一步，接下來的是要努力當好團員，實踐自己的入團誓言。為此，我今后的努力目標是做到以下三條：
一、遵守共青團章程，切實履行團員的義務。
共青團組織是有組織紀律約束的。我一定要遵照團的章程做，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我還要做到遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處努力做到起模范、帶頭作用。
二、刻苦學習，扎實掌握為人民服務的真本領。
我在努力學習政治理論同時，刻苦學習科學文化知識，為自己今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質打下堅實的基礎。
三、努力工作，多做好事。
作為一名團員，今后班級、團組織布置的工作任務我都要努力去做好，團結同學一道努力為完成各項工作任務。多做好事，助人為樂。
共青團員們：今天我談的認識還有些膚淺，但至于我的努力目標我會始終不渝的爭取實現(xiàn)它，相信在座的每位新團員也都會一如既往地努力。今天，我們成了光榮的共青團員，讓我們在團組織的帶領下，努力拼搏，做出成績，為共青團、為學校爭光。謝謝!
團員發(fā)言提綱篇三
在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際；習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力；辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；協(xié)調不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常；對問題視而不見、好人主義的問題等。
在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心；從嚴管理畏難，親自辦案畏難，中華勵志網(wǎng)信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當；上推下卸，攬功推過，推諉塞責；文來文往簽個字，寫啥是啥念稿子，十天八天開.個會，自己主張不多、作用不大；中華勵志網(wǎng)不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數(shù)；習慣于管事、不習慣管人，習慣于遙控指揮、不習慣親自檢查監(jiān)督，習慣于個人決定拍板、不習慣集體討論決策；傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上；對網(wǎng)絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。
在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題；不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題；不推不動，推一推動一動，工作不主動，“自轉”能力差的問題；能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問題中華勵志網(wǎng)；不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。
在奢靡之風方面，重點解決執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車；飯局多，應酬多中華勵志網(wǎng)，“朋友”多，社會交往不慎重；執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高；利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處；接受請托打探、幫助說情；以權謀私的問題等。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。。在**的經(jīng)營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。?對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。中華勵志網(wǎng)導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。?在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
一是紀律作風明顯轉變。實現(xiàn)管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨群關系明顯轉變，中華勵志網(wǎng)文風會風明顯轉變。
二是辦案質效明顯提高。做到“一個確保，三個滿意，四個顯著提升”?！耙粋€確保”即確保工作、隊伍、安全不出問題；“三個滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升；讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作；讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素?！八膫€提升”，即提升服務大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊伍建設水平。
三是強力實施“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執(zhí)法監(jiān)督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。
團員發(fā)言提綱篇四
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協(xié)活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為“工作積極分子”。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。
在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆“學海杯”知識競賽冠軍和“答題手”的稱號、第三屆駐邕高?！稗r(nóng)民之子”大學生支農(nóng)知識競賽復賽和決賽都獲得“二等獎”、論文《探析大學生公共道德行為的現(xiàn)狀》在x年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。
人的一生，沒有層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔。
團員發(fā)言提綱篇五
敬愛的老師們、同學們，下午好!
站在這個光榮的宣誓臺上，我的心情無比激動。迎著新世紀的朝陽，我們已由一名朝氣蓬勃的少先隊員成長為一名光榮的共青團員!
祖國在日益發(fā)展，社會在日益進步，在這競爭激烈的新世紀里，作為接班人的我們更應當了解自己所肩負的重大責任。今天我們成了新共青團員，不僅感到光榮，更應該深刻認識到自己應盡的義務。
在此，我代表全體新團員鄭重承諾:我們將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰；自覺遵守校規(guī)校紀，一絲不茍，力爭成為優(yōu)秀的共青團員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學校、為班級作出貢獻。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，要時時刻刻都能看見我們共青團員的身影。
用我們的熱血描繪明天美好的藍圖，用我們的青春譜寫一篇篇絢麗的篇章，讓共青團成為我們最驕傲無悔的身份!
謝謝大家!
團員發(fā)言提綱篇六
在認真學習20xx年5月4日習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解習近平總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面重要要求的基礎上，團員要自己動手撰寫發(fā)言提綱。團支部書記要對支部團員發(fā)言提綱進行審閱把關。
團員要對照合格共青團員標準，聚焦以下三個方面要求，開展分析。一是政治上合格，主動自覺地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。能夠自覺地維護黨中央權威、維護黨的領導核心，對黨是絕對忠誠的。二是品行上合格，學習傳承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。三是作為上合格，能夠發(fā)揮在青年中的模范作用和對青年的凝聚作用，能夠密切地聯(lián)系和影響身邊的青年，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
每名團員要堅持問題導向，圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)進行發(fā)言、實事求是進行自我評價，開展自我批評。
團員要在自我分析、查擺問題、剖析根源的基礎上，明確整改方向，細化措施方法和時間節(jié)點，保證整改落實到位。
團員發(fā)言提綱篇七
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第一篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
一、查找的突出問題
（一）思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
（二）精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降；二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。
（三）工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
（一）對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
（二）理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
（三）服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
（四）自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
三、具體整改措施
（一）加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。
位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
（三）增強服務意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責；嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
四、需要報告的事項
20xx年度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。
第二篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
民主生活會既是涵養(yǎng)黨性的思想武裝，又是錘煉作風的自我磨礪，是鎮(zhèn)黨委按照中央、省、州、縣委要求進行的積極健康的黨內政治生活的一次難得實踐。這次專題民主生活會認真扎實、“辣味”較濃，體現(xiàn)了整風精神，讓每位班子成員都經(jīng)受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果?？h委第六督導組對加強鎮(zhèn)黨委班子建設、進一步抓好教育實踐活動提出了具體要求。尹縣長全程參加并指導、點評了我鎮(zhèn)的專題民主生活會，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對x鎮(zhèn)教育實踐活動工作的高度重視，對x鎮(zhèn)全體班子成員的關心和支持，我希望全鎮(zhèn)上下要認真抓好貫徹落實。與此同時，縣委組織部、縣紀委的領導也親臨指導。在此，我再次提議大家以熱烈的掌聲對各級領導的蒞臨指導表示衷心的感謝!我們要深入學習貫徹x在蘭考縣、中央第四督導組組長張維慶、省委書記趙克志在息烽縣、省委常委、省委秘書長廖國勛和省委常委、省委宣傳部長張廣智在長順縣、平塘縣指導專題民主生活會時的重要講話精神，按照縣委的部署，從嚴務實地推進黨的群眾路線教育實踐活動，以實際成效取信于民，不辜負縣委、縣政府對我們的期望。下面，我代表銀盞鎮(zhèn)班子作以下表態(tài)：
一是要堅持把學習教育貫穿活動始終。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)深入學習和省州縣領導同志系列講話精神，進一步增強開展教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。要把講話精神作為統(tǒng)一思想認識的重要指引、作為教育實踐活動的重要內容、作為加強和改進作風建設的重要指導，切實做到真學真懂、真信真用、真抓真改。
二要常抓常為，把開展批評的武器運用好。要堅持把批評和自我批評的武器運用好，不僅會上要堅持，而且會后也要堅持;不僅鎮(zhèn)領導班子要堅持，而且要帶動全鎮(zhèn)所有基層黨組織堅持;不僅這次群眾路線教育實踐活動中要堅持，而且在今后的黨內政治生活中更要堅持，真正做到常抓常為。同時，要繼續(xù)用好批評和自我批評這個武器，及時總結教育實踐活動中形成的新認識、新經(jīng)驗，建立健全領導班子和作風建設的長效機制，鞏固教育實踐活動成果，進一步轉變干部作風。
四是要消除“闖關”、“過關”思想，要立說立行抓整改。要堅持高標準嚴要求，繼續(xù)扎實深入地推進教育實踐活動，持續(xù)反思查找“四風”問題，確保把問題找準找透找全。開會不是目的，解決問題才是根本。要鞏固專題民主生活會成果，針對這次專題民主生活會上和對照檢查中查擺出來的問題，要抓好整改落實，堅持真抓實做、即知即改、立行立改，著力在搞好專項整治上下功夫，在強化正風肅紀上下功夫，在完善制度體系上下功夫，在開門搞活動上下功夫，切實把各項整改措施落到實處。對民主生活會上查找出的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限，實行整改銷號制，不整改和整改不到位不予銷號。制定好整改落實的“路線圖”、“承諾書”，對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作要具體化，特別是對群眾反映強烈的突出問題，一項一項再研究，一條一條再落實，明確整改責任、制定任務書、時間表，逐一整改、逐項落實，真正以問題整改的實際成效取信于民。
五是要堅持高標準、嚴要求，一如既往地抓好各支部的專題民主生活會和專題組織生活會。除認真搞好鎮(zhèn)黨委專題民主生活會情況通報外，鎮(zhèn)領導班子要參加所在支部的組織生活會，并指導好聯(lián)系點的專題民主生活會，對民主生活會的各個環(huán)節(jié)嚴格把關，堅持時間服從質量，確保各支部都能以整風精神開出高質量的專題民主生活會和專題組織生活會。
六要再接再厲，把鎮(zhèn)黨委班子的形象樹立好。鎮(zhèn)黨委是全鎮(zhèn)各項事業(yè)的領導核心，負有總攬全局、協(xié)調各方、凝聚力量的重大責任。我們要把這次專題民主生活會作為新的起點，以更大力度抓好作風建設，以更大力度抓好能力建設，以更大力度抓好班子建設，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”等要求部署，帶頭堅定信念、疏浚作風之源，帶頭聯(lián)系群眾、筑牢作風之基，帶頭嚴守紀律、扎緊作風之籬，牢固樹立鎮(zhèn)黨委班子政治堅定、務實創(chuàng)新、執(zhí)政為民、團結和諧、清正廉潔的的良好形象。
七要共識共為，把推進發(fā)展的目的實現(xiàn)好。教育實踐活動的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供保障。我們要更深一步地從認識論和方法論的層面來審視各項工作，從而更好地把握、引導和推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。重點要在提質增效上下功夫，努力追求發(fā)展的速度、質量和效益的有機統(tǒng)一;要在x難題上下功夫，切實克服發(fā)展過程中遇到的各種挑戰(zhàn)和壓力;要在改革創(chuàng)新上下功夫，不斷拓展做大做強“工業(yè)重鎮(zhèn)、經(jīng)濟強鎮(zhèn)”的新空間、新優(yōu)勢;要在保障民生上下功夫，讓發(fā)展的成果更多更好地惠及全鎮(zhèn)廣大人民群眾;要在務實苦干上下功夫，切實完成好各項目標任務，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效來檢驗教育實踐活動的成果，做到兩手抓、兩手硬、兩豐收、兩推進，切實把教育實踐活動的成果落在全鎮(zhèn)提內涵、強作風、促發(fā)展的方方面面，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，以等不起、慢不得的緊迫感，以痛下決心、壯士斷腕的豪氣，在縣委、縣政府的正確領導下，萬眾一心、眾志成城、主動轉型，打破框框套套，努力尋找持續(xù)發(fā)展的新動力，圓滿完成我鎮(zhèn)的各項工作任務。
第三篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
各位領導、同志們：
剛才教育局指導組x科長對六中支部本次專題生活會從準備、組織、效果、存在的問題以及今后努力方向作了精確的點評和重要指示，會后支部要組織全體黨員、教師深刻學習領會劉科長的重要講話，按指導組的要求，認真梳理學校、支部和黨員教師在四風方面、特別是在思想信仰、職業(yè)素養(yǎng)、師德師風等方面存在的問題。下一階段，六中支部將在教育局、指導組直接領導下，按照《群眾路線教育實踐活動方案》要求，認真組織開展好以下活動：
整理歸納專題組織生活會及前期征求意見和建議，為便后制定和完善學校規(guī)則制度，促進學校教育教學工作的改進提高。專題組織生活會后，黨支部要及時召開通報會，向全校黨員、教師通報專題組織生活會情況。
要針存在的問題，研究解決對策，制定整改方案，加強制度建設，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。黨支部要抓住重點問題，落實整改方案，明確任務及完成時間。整改方案討論研究后報教育局教育實踐活動領導小組審閱。
黨支部對照整改方案，集中時間和精力開展作風建設專項整治。對作風不實的干部進行批評整頓;對群眾意見較大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員干部進行告誡談話;對違反黨章和黨紀黨規(guī)的黨員，及時進行教育和報組織處理。
結合整改，不斷加強和完善各項制度建設，健全教代會等經(jīng)常性發(fā)揮作用和群眾反映訴求通道的制度，健全干部作風狀況考核評價機制。進一步建立健全專題組織生活會制度、黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，修訂完善中層干部、科任教師、管理人員和工勤人員崗位職責和績效考核制度，力求通過教育實踐活動解決學校班子和部分黨員教師事業(yè)心不高、不作為、消極應付、責任心不強、工作效率低下問題等問題。
總之，我們要以黨十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹x關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話精神。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、認真查擺、集中解決四風方面存在的突出問題，緊緊圍繞“建設高素質隊伍、促進教育教學改革、辦好人民滿意教育”的目標，認真貫徹黨的教育方針政策，力求在提高辦學質量、提升社會效益上有新舉措，在解決服務意識不強、師德師風失范上有新發(fā)展。
團員發(fā)言提綱篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
“機不可失。時不再來?！比雸F對于大家來說是有利而無害的，共青團是中國共產(chǎn)主義青年團，是領導青少年的先進組織，一方面，它為實現(xiàn)提高國民的道德思想水平和實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度這兩個目標奮斗著，不斷培育出一批又一批有理想，有文化，有道德。有紀律的先進青年，為國家社會現(xiàn)代化多做貢獻，成為國家棟梁，另一個方面，積極和各國青年建立友好關系。
入團是我們夢寐以求的共同目標。我們都會自覺地遵守團的紀律，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的基本路線，起模范榜樣。團結帶領廣大青年，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中將自己造就成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，努力學習，言行一致，做一個名副其實的共青團員！
謝謝大家!
團員發(fā)言提綱篇九
親愛的老師，同學們:
大家好!
今天我們在這里舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成為了一名中國共青團團員。在這里我能作為一名新團員的代表來談談自己的感受,我感到萬分榮幸與激動。
成為一名共青團員，此時我們的肩上多了份重擔，因為加入共青團，不只代表榮譽，更是一種責任。在學校，我們應積極參與公益活動，努力干好自己的工作;在班里，我們要隨時體現(xiàn)出共青團員高度的責任感，無私為集體服務，時時刻刻關心集體;嚴格要求自己，隨時發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，不斷為自己樹立一個個更高的要求，才能更好地奮進。
珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔負起歷史的責任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊梁，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言!在此，我代表新團員鄭重承諾：我們將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我，不斷地完善自我，不斷地超越自我。起模范帶頭作用，盡心盡力為學校、班級作貢獻。熱愛團組織，鑒定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀，一絲不掛，力爭成為優(yōu)秀的共青團員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服務社會?BR> 親愛的同學們，當你告別天真的少年時代的時候，當你向人生的階梯邁出新的一步踏進青春的門檻的時候，閃耀著關芒的團旗正在向你招展。希望有更多的同學能夠投身團組織的懷抱里。讓我們攜起手來，努力使自己成為一個高尚的人，成為一名優(yōu)秀的共青團員。
同學們，讓我們努力拼搏吧，去迎接更美好的明天!
團員發(fā)言提綱篇十
同學們：
大家好！我是xx，感謝同學們和辛勤培育我們老師讓我成為優(yōu)秀團員。
作為一名共青團員，我真的感到很光榮，站在這里發(fā)言，我更感到光榮。我時刻不忘團旗下的誓言：履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。
至少我還有一顆向著理想奮斗的心。
在此我以《烈火青春》里最喜歡的一句話作總結，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
親愛的同學們，我雖然覺得這個榮譽很光榮，同時也覺得受之有愧，因為我所做的是微不足道的，你們或許也做類似的、甚至更無私的工作，況且我并不是一個人在付出，我身后有一個默默奉獻、不為名利的青年志愿者團隊。我必將以更高的要求來約束自己，勉勵自己，彌補自己的不足之處，繼續(xù)提高道德修養(yǎng)和思想覺悟，牢記團的教導，為學校建設貢獻力量。謝謝大家。
團員發(fā)言提綱篇十一
（1）認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、學習時間不足，學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、?重要精神沒有窮原竟委。
（2）一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀、執(zhí)行制度不夠嚴格。不注重細節(jié)，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節(jié)上出錯誤。
（3）對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。在制度的執(zhí)行方面，存在認真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。
（1）擺正政治理論學習與業(yè)務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。
總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀。力爭通過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。
團員發(fā)言提綱篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演
二、組內交流，組長發(fā)言，談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn)，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x
主編：荊x、王x、李x
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等
演員：班內38個孩子
節(jié)目單：
1、小品：考試之后（校園版）
考試之后（家庭版）
2、生活技能秀展演
3、繩舞飛揚展演
4、校本課程：吉他展演
5、獨唱：童年（上周政治課學的）
6、3人聯(lián)唱：繡紅旗
7、獨唱：英文歌曲
8、二胡獨奏：憶江南
9、魔術表演
二．家長們交流成績及孩子的表現(xiàn)，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00 放學：11：50
下午到校：14：00 放學：18：10
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當 施加壓力行事
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經(jīng)記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢
團員發(fā)言提綱篇十三
一是思路清晰，措施有力，成效顯著。近兩年來，部工作按照科學發(fā)展觀的要求，堅持改革創(chuàng)新，采取了一系列舉措，比如“五個一批”工程、“活力工程”、武當數(shù)字化選學城、人才隊伍建設等都抓到點子上，落到關鍵處，社會評價都很高，全市組織工作的滿意度也得到提升。
二是部領導班子團結和諧，執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)造力都很強。部領導班子成員在董部長的帶領下，既精誠團結、密切配合，又獨立負責地開展工作，工作的創(chuàng)造性得到較好發(fā)揮，很多工作都走在全省前列，比如干教工作、人才工作、基層黨的建設、自身建設都在全省作了典型發(fā)言。班子的總體形象好，威信高、公信度高，組織部的工作也是近年來發(fā)展最好的時期。
三是部領導班子成員個體素質高，能力強。我認為部領導班子是一個結構合理、充滿活力的班子，個體素質都很高，雖然近兩年全市組織工作任務多、任務重，但都能夠按照市委的要求圓滿完成。
二、個人存在的主要不足和問題
按照科學發(fā)展觀的要求，本著實事求是的態(tài)度，結合思想工作實際，我從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面進行自查，并征求了部分機關干部的意見建議，初步找出了存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了下一步努力的方向。
1、學習不夠深入。對科學發(fā)展觀及黨的理論的學習主要停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感。對業(yè)務知識的學習也還不夠，存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象，沒有真正的學以致用，學習的效果不明顯。
2、要求不夠嚴格。在實際工作中存在“隨大流”、“過得去”思想，對工作標準不高、要求不嚴。與過去相比，自己在工作上干勁小了，開拓創(chuàng)新的勇氣差了，積極向上的激情也不如從前了，覺得只要工作上過得去，守好攤子不出大的問題就可以了。
3、作風不夠扎實。深入基層調查研究不夠，對部機關和全市組織部門自身建設調研、指導還不夠。有時既使下去，也大多是走馬觀花、蜻蜒點水，浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報，看看材料，沒有很好的沉下去，沒有認真深入地對基層的工作進行研究和指導，存在一般號召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實少;了解情況多，解決問題少的現(xiàn)象。
4、思路不夠開闊。創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高。針對新形勢下組織工作的變化、特別是組織部門自身建設新要求研究不多，創(chuàng)新措施和辦法不多。在機關黨建和開展自身建設活動方面還存在被動應付的現(xiàn)象，創(chuàng)造性貫徹落實不夠。
三、存在問題的主要原因
一是有松懈思想。認為自己“船到碼頭車到站”，年齡大了，資格又比較老，工作干與干一個樣、干好干壞一個樣，滿足于維持現(xiàn)狀，不出差錯，進取精神不強。有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入。
二是有懶散思想。在學習方面還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，認為自己的能力能夠應付現(xiàn)有的工作，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對組織工作、機關黨建等業(yè)務知識的重要性認識不足、重視不夠。
三是有保守思想。認為多一事不如少一事，下基層指導工作，給基層增添了麻煩，所以深入基層不多，關心基層不夠。創(chuàng)新意識不強，認為推進組織工作改革創(chuàng)新都是部長們考慮的事，自己關心不關心都無關緊要。
團員發(fā)言提綱篇十四
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學?；蚶蠋煛＃ɡ纾罕粴⒑Φ囊幻麑W生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險。
三、學生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的學生居然也沒得分。）
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）
3、和老師的教育保持一致，步調協(xié)調才能教育好孩子。（例子略）
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學生發(fā)了獎品，但孩子的學習主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學會傾聽，適當?shù)臅r候交給他們生活的本領。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）
團員發(fā)言提綱篇十五
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險。
三、學生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）
3、和老師的教育保持一致，步調協(xié)調才能教育好孩子。（例子略）
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
團員發(fā)言提綱篇十六
一、高度重視，組織全體黨員民警深入學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，抓好黨員民警的廉潔自律。
二、進一步深化“治庸問責優(yōu)投”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，深入整改，嚴肅問責，建章立制管長遠。
三、加大《基層公安機關思想政治工作規(guī)范》貫徹落實力度，加強“五必訪”、“六必知”、“七必談”等經(jīng)常性思想政治工作，有計劃上門家訪，切實掌握民警“八小時”以外情況。
四、結合當前繁重的刑偵反扒、應急保衛(wèi)、安全檢查、清網(wǎng)行動等相關業(yè)務工作，狠抓民警的養(yǎng)成教育，確保隊伍穩(wěn)定不出問題（辛亥革命保衛(wèi)、“百日會戰(zhàn)”、消防安全檢查、十一國慶黃金周保衛(wèi)、漢街保衛(wèi)、張學友演唱會保衛(wèi)、國際車展保衛(wèi)、武漢國際啤酒節(jié)保衛(wèi)、臺灣名品博覽會保衛(wèi)、食博會保衛(wèi)、黃陂木蘭山廟會保衛(wèi)等）。
五、加強基層班子建設，進一步完善基層黨組織建設，做好預備黨員民警轉正及新黨員發(fā)展工作。
六、加強反腐倡廉教育，繼續(xù)深入開展“治庸問責優(yōu)投”、“涉案財物管理”、“涉案人員非正常死亡”、“審計整改年”等“四項活動”。
七、本季度民警思想狀況分析：
據(jù)統(tǒng)計，截止xx年10月1日，大隊按照進程提前完成分局交辦的各項業(yè)務工作指標?？偟膩碚f，民警隊伍整體思想狀況還比較平穩(wěn)，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育以及“治庸問責優(yōu)投”等系列活動，全體民警的工作積極性及執(zhí)法為民、熱情服務的意識持續(xù)高漲。
目前的不足之處：1、從年初至今，絕大多數(shù)民警工作上始終處于緊繃狀態(tài)，歲末將至，少數(shù)民警自然在思想上有所懈怠，降低了對自己的要求；2、少數(shù)民警仍未能完全適應機動大隊的工作環(huán)境，進入角色還比較慢，在刑偵反扒及執(zhí)法辦案方面仍然需要經(jīng)驗豐富的行家里手做好傳、幫、帶；3、大隊內務衛(wèi)生在一定程度上仍然存在臟、亂、差現(xiàn)象，部分民警還沒有引起足夠重視。5、根據(jù)目前工作需要，大隊缺少一名政工內勤，政治調研及綜合工作無法正常有序推進。
團員發(fā)言提綱篇十七
會議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。
〔一）標題
會議發(fā)言提綱標題有兩種形式：
1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：
(1)單一性標題，即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
（二〕題注
會議發(fā)言提綱題注包括兩個資料：
1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。
2．會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。
（三）稱謂
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四）正文
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什么。
2．主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。
(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點，具體資料不展開。
(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，就應從四個方面進行闡述：
第一，學習科學發(fā)展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統(tǒng)項目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè)；一切以效益為中心，調整經(jīng)營思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進，滾動發(fā)展，控制風險。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統(tǒng)一，調動企業(yè)用心性。
4．著眼長遠，穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論；制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經(jīng)營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3．結語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進行總結和提煉。
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團員發(fā)言提綱篇十八
各位老師、同學們，大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié)，我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標準、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年，特別是一年級的小同學，他們在老師的教育下，在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果，一批小同學在各方面都表現(xiàn)突出，今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點：
1、我們每位少先隊員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀守法，嚴格遵守學校的校規(guī)、校紀，遵照老師的教導，團結合作，共同進步。
3、我們要愛護花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護教室內外的環(huán)境衛(wèi)生，為我們的學習提供良好的學習環(huán)境。
4、在課堂上要認真聽講，在老師的啟發(fā)下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養(yǎng)成自己解決問題的習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。
全體少先隊員們，努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。
團員發(fā)言提綱篇一
x在擔任領導多年來，能夠不斷地加強理論學習，采取集中學習和自學相結合的方式，提高自身理論修養(yǎng)，深入領會精神實質，自覺實踐“三個代表”重要思想，加強世界觀改造，牢固樹立了共-產(chǎn)主義理想信念。筑嚴思想道德防線，嚴格遵守國家、盛市有關黨風廉政建設的有關規(guī)章、制度，提高自我約束力，慎權、慎欲、慎微、慎獨、慎交，堅持黨性原則，不為人情所擾，不為親情所動，不為友情所左右。堅持原則，秉公辦事。做到警鐘長鳴，防微杜漸。x樹立了正確的權力關，努力為人民掌好權，用好權，牢固樹立為人民服務思想，切實在思想上、行動上、作風上體現(xiàn)“三個代表”重要思想以服務為本，熱心地為群眾解決實際困難。對待無理要求的，也能做到耐心解答。
二、抓好領導班子廉政建設
作為黨政一把手，他把抓好領導班子廉政建設放在首要位置，通過作表率來帶動和督促班子廉政建設。他提出了：政治上要立場堅定，自覺與中央保持一致;思想上要立黨為公，牢記黨的宗旨;生活上要廉潔自律，經(jīng)得起改革開放和市場經(jīng)濟的考驗;對待群眾要關心尊重，平等相待;行動上要以身作則，要求群眾做到的，自己應該首先做到的5項要求。從加強制度建設入手，按照中央關于領導干部廉潔自律的有關規(guī)定，制訂了黨委會議制度、中心組學習制度、重大問題決策制度、黨風廉政建設責任制度、領導干部廉潔自律制度、重大事項報告制度，堅持標本兼治，不斷加強班子建設，從嚴要求廣大黨員尤其是領導干部，做到令行禁止，模范執(zhí)行遵守黨紀政紀，提高班子廉潔自律的自覺性。
三、堅持民-主集中制原則
x嚴格遵守民-主集中制原則，嚴格遵守黨的紀律，在涉及到全處各項重大工作、重大事項堅持黨委集體討論，在選拔、任用干部上，堅持以政績選拔任用干部，堅持公開、公正、公平原則，廣泛聽取群眾意見，正確地評價干部，以實績?yōu)楹诵?，全方位考察包括德、能、勤、績、廉等各方面，使我處干部任用走上了制度化、?guī)范化軌道。
四、抓好隊伍廉政建設
作為黨委書記，x把抓好隊伍廉政建設作為一項重要工作來抓，在全體干部職工中開展反腐倡廉教育，加大從源頭預防和治理腐-敗的力度，增強干部職工的黨性觀念和紀律觀念，筑起拒腐防變的思想道德防線，增強拒腐防變能力。在執(zhí)法人員中開展“立黨為公、執(zhí)政為民”活動，教育交通行政執(zhí)法人員自覺樹立“公仆”意識，文明執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法，全心全意為人民服務。還制定了《交通執(zhí)法人員違章違紀管理辦法》和“五不準”作制度即不準吃情、不準講情、不準勒卡、不準參與養(yǎng)車、不準當保護傘，與每名執(zhí)法人員簽定責任狀，實行責任追究制。
團員發(fā)言提綱篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是__專業(yè)的__同學。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸。因為今天我們終于加入了共產(chǎn)主義青年團，我們將告別過去，走向新的人生階段。
共青團是一個先進的組織，團員是先進的同學，如今的我們要時刻保持團員的先進性而要不斷學習，不斷努力，不斷提高。因此我們今天在這里宣誓，取得了團員的資格，并不意味著我們追求的結束，而是我們在自己的人生道路上的一次更新更高的起航。祖國在日益發(fā)展，社會在日益進步，在這競爭激烈的新世紀里，作為接班人的我們更應當了解自己所肩負的重大責任。未來的社會，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，我們會為之不懈努力。我們是有志的青年，我們樹立崇高的信念，奮發(fā)進取，嚴格要求自己，履行好一名團員的義務和權利。我們新團員一定會不斷學習新的知識，努力提升自己的思想和道德素質。
而今的我們不再是一個個體，而是廣大共青團員大集體中的一份子。團給了我們更高的理想，我們不能放慢腳步。因為如今一舉一動都印上了團的標記，決不能讓個人的過失使集體受損。這不但有負于共青團的稱號，而且還愧對師長對我們的信任。因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳。而這支龐大的生力軍隊伍也會因為我們的加入更加富有生氣。
讓我們攜手，努力使自己成為一個高尚的人、一名優(yōu)秀的共青團員、在學習、勞動中起模范帶頭作用，用熱情去帶動和影響周圍的同學。今天成為一名光榮的共青團員。這只是我政治進步道路上所走的第一步，接下來的是要努力當好團員，實踐自己的入團誓言。為此，我今后的努力目標是做到以下三條：
一、遵守共青團章程，切實履行團員的義務。
共青團組織是有組織紀律約束的。我一定要遵照團的章程做，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我還要做到遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處努力做到起模范、帶頭作用。
二、刻苦學習，扎實掌握為人民服務的真本領。
我在努力學習政治理論同時，刻苦學習科學文化知識，為自己今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質打下堅實的基礎。
三、努力工作，多做好事。
作為一名團員，今后班級、團組織布置的工作任務我都要努力去做好，團結同學一道努力為完成各項工作任務。多做好事，助人為樂。
共青團員們：今天我談的認識還有些膚淺，但至于我的努力目標我會始終不渝的爭取實現(xiàn)它，相信在座的每位新團員也都會一如既往地努力。今天，我們成了光榮的共青團員，讓我們在團組織的帶領下，努力拼搏，做出成績，為共青團、為學校爭光。謝謝!
團員發(fā)言提綱篇三
在形式主義方面要重點解決部署工作作風不務實。主要包括部署工作照抄照轉，不結合實際；習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力；辦法不多，決心不大，工作水平長期沒有明顯提高；協(xié)調不夠，聯(lián)動不好，力量整合不到位；周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大；對從嚴管理認同感低，執(zhí)行制度不自覺、不經(jīng)常；對問題視而不見、好人主義的問題等。
在官僚主義方面，重點解決領導作用不突出。主要包括群眾觀念、為民意識淡薄，對待群眾訴求不上心、不耐心、不盡心；從嚴管理畏難，親自辦案畏難，中華勵志網(wǎng)信訪工作畏難，考評排序畏難，不愿擔當；上推下卸，攬功推過，推諉塞責；文來文往簽個字，寫啥是啥念稿子，十天八天開.個會，自己主張不多、作用不大；中華勵志網(wǎng)不全程督導，不跟蹤問效，情況不明、心中無數(shù)；習慣于管事、不習慣管人，習慣于遙控指揮、不習慣親自檢查監(jiān)督，習慣于個人決定拍板、不習慣集體討論決策；傾聽基層意見不夠，深入一線調研不夠，坐守機關、高高在上；對網(wǎng)絡輿情不重視，對社會反響不關注，不警惕、不敏感的問題等。
在享樂主義方面，重點解決精神懈怠、貪圖安逸、工作標準低。主要包括精神頭不足，進取心不強，工作不在狀態(tài)的問題；不緊張，不盡力，拖拖拉拉，工作效率低的問題；不推不動，推一推動一動，工作不主動，“自轉”能力差的問題；能不干不干，能少干少干，工作拈輕怕重的問題中華勵志網(wǎng)；不習慣有壓力，不愿意受約束，消極對抗從嚴管理的問題；比資歷不看能力，要利益不肯付出，圖安逸不講奉獻的問題等。
在奢靡之風方面，重點解決執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高。主要包括公款吃喝、宴請，公車私用，開特權車；飯局多，應酬多中華勵志網(wǎng)，“朋友”多，社會交往不慎重；執(zhí)行廉政規(guī)定不夠嚴格，對親友要求不夠嚴格，廉潔自律標準不夠高；利用公職身份，為個人、親友謀取方便和好處；接受請托打探、幫助說情；以權謀私的問題等。
通過這次黨的群眾路線教育和相關資料學習，深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。
1、政治理論學習不夠主動，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。
一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，在學習上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和經(jīng)營管理理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。
二是沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學習。。在**的經(jīng)營管理中，還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題，認識問題、解決問題的能力。
2、對黨的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。?對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾群眾服務的公仆意識。中華勵志網(wǎng)導致工作上群眾群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務群眾群眾少。
3、創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。?在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強。
一是紀律作風明顯轉變。實現(xiàn)管理秩序明顯轉變，領導作風明顯轉變，機關風氣明顯轉變，黨群關系明顯轉變，中華勵志網(wǎng)文風會風明顯轉變。
二是辦案質效明顯提高。做到“一個確保，三個滿意，四個顯著提升”?！耙粋€確保”即確保工作、隊伍、安全不出問題；“三個滿意”是讓人民滿意，人民群眾的合法權益得到維護，安全感和滿意度明顯上升；讓社會滿意，深化政務公開，主動接受監(jiān)督，不發(fā)生媒體炒作；讓黨委滿意，堅持有所為有所不為，防止因執(zhí)法不當影響發(fā)展，引發(fā)不安定因素?！八膫€提升”，即提升服務大局水平，提升執(zhí)法辦案水平，提升行政監(jiān)督管理水平，提升隊伍建設水平。
三是強力實施“長效機制”。堅持用制度機制管人管事管案件，全面實施四個方面的制度機制，即通報批評機制、執(zhí)法監(jiān)督機制、考評排序機制、懲戒追究機制。
團員發(fā)言提綱篇四
作為一名優(yōu)秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班委會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規(guī)定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團委心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協(xié)活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為“工作積極分子”。
在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評為“文明宿舍”。
在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆“學海杯”知識競賽冠軍和“答題手”的稱號、第三屆駐邕高?！稗r(nóng)民之子”大學生支農(nóng)知識競賽復賽和決賽都獲得“二等獎”、論文《探析大學生公共道德行為的現(xiàn)狀》在x年度思想政治理論課實踐性學習成果被政法學院評為一等獎等。
人的一生，沒有層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發(fā)展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔。
團員發(fā)言提綱篇五
敬愛的老師們、同學們，下午好!
站在這個光榮的宣誓臺上，我的心情無比激動。迎著新世紀的朝陽，我們已由一名朝氣蓬勃的少先隊員成長為一名光榮的共青團員!
祖國在日益發(fā)展，社會在日益進步，在這競爭激烈的新世紀里，作為接班人的我們更應當了解自己所肩負的重大責任。今天我們成了新共青團員，不僅感到光榮，更應該深刻認識到自己應盡的義務。
在此，我代表全體新團員鄭重承諾:我們將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰；自覺遵守校規(guī)校紀，一絲不茍，力爭成為優(yōu)秀的共青團員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在今后的學習和生活中更要時刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學校、為班級作出貢獻。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服務社會，要時時刻刻都能看見我們共青團員的身影。
用我們的熱血描繪明天美好的藍圖，用我們的青春譜寫一篇篇絢麗的篇章，讓共青團成為我們最驕傲無悔的身份!
謝謝大家!
團員發(fā)言提綱篇六
在認真學習20xx年5月4日習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的重要講話，深刻理解習近平總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面重要要求的基礎上，團員要自己動手撰寫發(fā)言提綱。團支部書記要對支部團員發(fā)言提綱進行審閱把關。
團員要對照合格共青團員標準，聚焦以下三個方面要求，開展分析。一是政治上合格，主動自覺地向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。能夠自覺地維護黨中央權威、維護黨的領導核心，對黨是絕對忠誠的。二是品行上合格，學習傳承黨的優(yōu)良作風，注重學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，自覺踐行社會主義核心價值觀。三是作為上合格，能夠發(fā)揮在青年中的模范作用和對青年的凝聚作用，能夠密切地聯(lián)系和影響身邊的青年，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務中當好生力軍和突擊隊。
每名團員要堅持問題導向，圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)進行發(fā)言、實事求是進行自我評價，開展自我批評。
團員要在自我分析、查擺問題、剖析根源的基礎上，明確整改方向，細化措施方法和時間節(jié)點，保證整改落實到位。
團員發(fā)言提綱篇七
組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經(jīng)驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
第一篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
按照上級黨委統(tǒng)一部署，本人堅持問題導向，緊緊圍繞主題，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真從思想政治、精神狀態(tài)和工作作風三個方面深刻查找問題，分析問題根源，并提出整改措施。現(xiàn)將個人檢查對照情況報告如下：
一、查找的突出問題
（一）思想政治方面
1.理論學習的韌勁不強。對政治理論的學習滿足于支部的集中學習，或者閑暇時間翻翻網(wǎng)頁，看看新聞等，缺乏系統(tǒng)性的政治理論學習，讀原著、學原文、悟原理方面做得不夠，學習的韌勁有所松懈。
2.理論聯(lián)系并指導實際運用不夠。在實際工作中，沒有很好地運用所學理論知識指導實際工作，如工作計劃的安排、績效考核、員工心理疏導等方面，較多地是按部就班，還不善于所學知識運用到實際工作中去。
（二）精神狀態(tài)方面
3.吃苦精神不夠。一是主動自我加壓的精神不夠，對待繁瑣的工作，有時會缺乏耐心，會忙里偷閑，加班加點工作的恒心有所下降；二是攻堅克難的決心有所松懈，對棘手的問題，沒有化壓力為動力，自我感覺良好。
4.精益求精的精神不夠。工作上按部就班較多，比如在所績效考核方面，更多的是按照上級要求或參照其他單位做法，套模板，思路固化，沒有很好地結合單位實際，深入調研、探索，精化細化。
（三）工作作風方面
5.工作要求嚴，指導少。對待交派的工作，在工作細致度或工作悟性方面要求較多，但真正耐心細致地指導方面做得不夠，缺乏有效地工作引導。
6.服務意識不強。日常坐在辦公室工作的時間較多，深入基層一線的時間較少，主動與一線員工溝通交流較少，為基層解決實際困難的能力有待加強，服務意識還欠缺。
二、產(chǎn)生問題的主要原因
對照以上問題，本人認真剖析問題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的外因，但內因還是主要的，具體表現(xiàn)在：
（一）對黨性修養(yǎng)不夠重視。由于自己平常忙于一些具體的日常事務，經(jīng)常以工作忙為借口，忽略對黨的理論知識的學習，沒有認真按照黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。在這方面，主要是由于自己思想上沒有引起足夠的重視，總認為日常的學習不過是蜻蜓點水，難以有成效，所以就放松學習，放松自己的黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)。
（二）理論學習缺乏系統(tǒng)性。思想上對理論重要性的認識，沒有上升到應有的高度，停于形式，時間觀念不強，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。對理論的學習缺乏系統(tǒng)性，或是為了進行某一方面理論研究的需要，或是為了應付工作上的需要，對政治理論學習缺乏深入了解，對知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高。
（三）服務基層缺乏主動性。主要是放松對主觀世界的改造。對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上為員工服務觀念淡薄，真正為群眾想得少、做得少。
（四）自我要求不夠嚴格。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上發(fā)展的需要，降低了自我要求。
三、具體整改措施
（一）加強政治理論學習，牢固樹立“四個意識”和“四個自信”。把加強政治理論學習擺在各項工作的首要位置，繼續(xù)著重深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記的系列重要講話精神，不斷用新知識、新文化武裝自己的頭腦，創(chuàng)新工作方式方法，開創(chuàng)性工作，不斷增強共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
堅定正確的政治方向，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決貫徹工作請示報告制，堅決擁護和執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委的各項決議決定。深入學習領悟上級有關文件的精神和要求，吃透文件精神，扎實落實上級黨委各項決議和決定。
時刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，把為黨工作作為工作的第一職責，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德，做到對黨忠誠老實，言行一致。同時，增強主動與兩面派、兩面人斗爭意識，自覺維護黨中央權威。
位思考的能力，時常站在他人角度考慮問題，站在大局的角度考慮問題，勇于擔當負責。
（三）增強服務意識，嚴格廉潔自律。堅持一切為了群眾的原則，主動服務杜絕被動性，增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待自己的崗位工作，對自己的崗位負責；嚴格執(zhí)行黨的各項廉潔自律規(guī)定，守住防線，管住行為，守住清白。一是筑牢思想防線，切實增強紀律觀念。二是強化行為規(guī)范，把紀律觀念外化為行為。三是自覺接受監(jiān)督，把接受監(jiān)督的過程作為自我完善、自我提高的過程。
四、需要報告的事項
20xx年度，本人無重大事項報告，無巡視反饋、組織約談、問責情況。本人自身不存在違規(guī)公款購買、違規(guī)收送、違規(guī)占用、違規(guī)插手干預或參與經(jīng)營名貴特產(chǎn)類特殊資源等問題。
第二篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
民主生活會既是涵養(yǎng)黨性的思想武裝，又是錘煉作風的自我磨礪，是鎮(zhèn)黨委按照中央、省、州、縣委要求進行的積極健康的黨內政治生活的一次難得實踐。這次專題民主生活會認真扎實、“辣味”較濃，體現(xiàn)了整風精神，讓每位班子成員都經(jīng)受了一次嚴肅的黨內政治生活洗禮，達到了“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果?？h委第六督導組對加強鎮(zhèn)黨委班子建設、進一步抓好教育實踐活動提出了具體要求。尹縣長全程參加并指導、點評了我鎮(zhèn)的專題民主生活會，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對x鎮(zhèn)教育實踐活動工作的高度重視，對x鎮(zhèn)全體班子成員的關心和支持，我希望全鎮(zhèn)上下要認真抓好貫徹落實。與此同時，縣委組織部、縣紀委的領導也親臨指導。在此，我再次提議大家以熱烈的掌聲對各級領導的蒞臨指導表示衷心的感謝!我們要深入學習貫徹x在蘭考縣、中央第四督導組組長張維慶、省委書記趙克志在息烽縣、省委常委、省委秘書長廖國勛和省委常委、省委宣傳部長張廣智在長順縣、平塘縣指導專題民主生活會時的重要講話精神，按照縣委的部署，從嚴務實地推進黨的群眾路線教育實踐活動，以實際成效取信于民，不辜負縣委、縣政府對我們的期望。下面，我代表銀盞鎮(zhèn)班子作以下表態(tài)：
一是要堅持把學習教育貫穿活動始終。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)深入學習和省州縣領導同志系列講話精神，進一步增強開展教育實踐活動的思想自覺和行動自覺。要把講話精神作為統(tǒng)一思想認識的重要指引、作為教育實踐活動的重要內容、作為加強和改進作風建設的重要指導，切實做到真學真懂、真信真用、真抓真改。
二要常抓常為，把開展批評的武器運用好。要堅持把批評和自我批評的武器運用好，不僅會上要堅持，而且會后也要堅持;不僅鎮(zhèn)領導班子要堅持，而且要帶動全鎮(zhèn)所有基層黨組織堅持;不僅這次群眾路線教育實踐活動中要堅持，而且在今后的黨內政治生活中更要堅持，真正做到常抓常為。同時，要繼續(xù)用好批評和自我批評這個武器，及時總結教育實踐活動中形成的新認識、新經(jīng)驗，建立健全領導班子和作風建設的長效機制，鞏固教育實踐活動成果，進一步轉變干部作風。
四是要消除“闖關”、“過關”思想，要立說立行抓整改。要堅持高標準嚴要求，繼續(xù)扎實深入地推進教育實踐活動，持續(xù)反思查找“四風”問題，確保把問題找準找透找全。開會不是目的，解決問題才是根本。要鞏固專題民主生活會成果，針對這次專題民主生活會上和對照檢查中查擺出來的問題，要抓好整改落實，堅持真抓實做、即知即改、立行立改，著力在搞好專項整治上下功夫，在強化正風肅紀上下功夫，在完善制度體系上下功夫，在開門搞活動上下功夫，切實把各項整改措施落到實處。對民主生活會上查找出的問題，不論是班子的還是個人的，我們都將列出問題清單，明確責任主體，完善整改措施，明確任務進度，列出完成時限，實行整改銷號制，不整改和整改不到位不予銷號。制定好整改落實的“路線圖”、“承諾書”，對照檢查材料中提出的整改思路和措施、解決問題和完善制度的工作要具體化，特別是對群眾反映強烈的突出問題，一項一項再研究，一條一條再落實，明確整改責任、制定任務書、時間表，逐一整改、逐項落實，真正以問題整改的實際成效取信于民。
五是要堅持高標準、嚴要求，一如既往地抓好各支部的專題民主生活會和專題組織生活會。除認真搞好鎮(zhèn)黨委專題民主生活會情況通報外，鎮(zhèn)領導班子要參加所在支部的組織生活會，并指導好聯(lián)系點的專題民主生活會，對民主生活會的各個環(huán)節(jié)嚴格把關，堅持時間服從質量，確保各支部都能以整風精神開出高質量的專題民主生活會和專題組織生活會。
六要再接再厲，把鎮(zhèn)黨委班子的形象樹立好。鎮(zhèn)黨委是全鎮(zhèn)各項事業(yè)的領導核心，負有總攬全局、協(xié)調各方、凝聚力量的重大責任。我們要把這次專題民主生活會作為新的起點，以更大力度抓好作風建設，以更大力度抓好能力建設，以更大力度抓好班子建設，嚴格落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴三實”等要求部署，帶頭堅定信念、疏浚作風之源，帶頭聯(lián)系群眾、筑牢作風之基，帶頭嚴守紀律、扎緊作風之籬，牢固樹立鎮(zhèn)黨委班子政治堅定、務實創(chuàng)新、執(zhí)政為民、團結和諧、清正廉潔的的良好形象。
七要共識共為，把推進發(fā)展的目的實現(xiàn)好。教育實踐活動的根本目的，是為推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供保障。我們要更深一步地從認識論和方法論的層面來審視各項工作，從而更好地把握、引導和推動經(jīng)濟社會的發(fā)展。重點要在提質增效上下功夫，努力追求發(fā)展的速度、質量和效益的有機統(tǒng)一;要在x難題上下功夫，切實克服發(fā)展過程中遇到的各種挑戰(zhàn)和壓力;要在改革創(chuàng)新上下功夫，不斷拓展做大做強“工業(yè)重鎮(zhèn)、經(jīng)濟強鎮(zhèn)”的新空間、新優(yōu)勢;要在保障民生上下功夫，讓發(fā)展的成果更多更好地惠及全鎮(zhèn)廣大人民群眾;要在務實苦干上下功夫，切實完成好各項目標任務，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效來檢驗教育實踐活動的成果，做到兩手抓、兩手硬、兩豐收、兩推進，切實把教育實踐活動的成果落在全鎮(zhèn)提內涵、強作風、促發(fā)展的方方面面，以踏石留印、抓鐵有痕的韌勁，以等不起、慢不得的緊迫感，以痛下決心、壯士斷腕的豪氣，在縣委、縣政府的正確領導下，萬眾一心、眾志成城、主動轉型，打破框框套套，努力尋找持續(xù)發(fā)展的新動力，圓滿完成我鎮(zhèn)的各項工作任務。
第三篇:團員專題組織生活會個人發(fā)言提綱
各位領導、同志們：
剛才教育局指導組x科長對六中支部本次專題生活會從準備、組織、效果、存在的問題以及今后努力方向作了精確的點評和重要指示，會后支部要組織全體黨員、教師深刻學習領會劉科長的重要講話，按指導組的要求，認真梳理學校、支部和黨員教師在四風方面、特別是在思想信仰、職業(yè)素養(yǎng)、師德師風等方面存在的問題。下一階段，六中支部將在教育局、指導組直接領導下，按照《群眾路線教育實踐活動方案》要求，認真組織開展好以下活動：
整理歸納專題組織生活會及前期征求意見和建議，為便后制定和完善學校規(guī)則制度，促進學校教育教學工作的改進提高。專題組織生活會后，黨支部要及時召開通報會，向全校黨員、教師通報專題組織生活會情況。
要針存在的問題，研究解決對策，制定整改方案，加強制度建設，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。黨支部要抓住重點問題，落實整改方案，明確任務及完成時間。整改方案討論研究后報教育局教育實踐活動領導小組審閱。
黨支部對照整改方案，集中時間和精力開展作風建設專項整治。對作風不實的干部進行批評整頓;對群眾意見較大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的黨員干部進行告誡談話;對違反黨章和黨紀黨規(guī)的黨員，及時進行教育和報組織處理。
結合整改，不斷加強和完善各項制度建設，健全教代會等經(jīng)常性發(fā)揮作用和群眾反映訴求通道的制度，健全干部作風狀況考核評價機制。進一步建立健全專題組織生活會制度、黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，修訂完善中層干部、科任教師、管理人員和工勤人員崗位職責和績效考核制度，力求通過教育實踐活動解決學校班子和部分黨員教師事業(yè)心不高、不作為、消極應付、責任心不強、工作效率低下問題等問題。
總之，我們要以黨十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹x關于開展群眾路線教育實踐活動的一系列重要講話精神。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、認真查擺、集中解決四風方面存在的突出問題，緊緊圍繞“建設高素質隊伍、促進教育教學改革、辦好人民滿意教育”的目標，認真貫徹黨的教育方針政策，力求在提高辦學質量、提升社會效益上有新舉措，在解決服務意識不強、師德師風失范上有新發(fā)展。
團員發(fā)言提綱篇八
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
“機不可失。時不再來?！比雸F對于大家來說是有利而無害的，共青團是中國共產(chǎn)主義青年團，是領導青少年的先進組織，一方面，它為實現(xiàn)提高國民的道德思想水平和實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度這兩個目標奮斗著，不斷培育出一批又一批有理想，有文化，有道德。有紀律的先進青年，為國家社會現(xiàn)代化多做貢獻，成為國家棟梁，另一個方面，積極和各國青年建立友好關系。
入團是我們夢寐以求的共同目標。我們都會自覺地遵守團的紀律，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團的基本路線，起模范榜樣。團結帶領廣大青年，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進生產(chǎn)力發(fā)展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中將自己造就成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人，努力學習，言行一致，做一個名副其實的共青團員！
謝謝大家!
團員發(fā)言提綱篇九
親愛的老師，同學們:
大家好!
今天我們在這里舉行新團員宣誓儀式,在這一刻我們真正的成為了一名中國共青團團員。在這里我能作為一名新團員的代表來談談自己的感受,我感到萬分榮幸與激動。
成為一名共青團員，此時我們的肩上多了份重擔，因為加入共青團，不只代表榮譽，更是一種責任。在學校，我們應積極參與公益活動，努力干好自己的工作;在班里，我們要隨時體現(xiàn)出共青團員高度的責任感，無私為集體服務，時時刻刻關心集體;嚴格要求自己，隨時發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤，不斷為自己樹立一個個更高的要求，才能更好地奮進。
珍惜青春年華，珍惜時代賦予的的寶貴機遇，在奉獻、奮斗和創(chuàng)造中領悟青春的瑰麗、人生的真締和生命的價值，用自己的雙手擔負起歷史的責任，用堅定的信念撐起中華民族時代精神的脊梁，這是我們每個團員青年心中所立下的誓言!在此，我代表新團員鄭重承諾：我們將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活和學習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進取。不斷地提高自我，不斷地完善自我，不斷地超越自我。起模范帶頭作用，盡心盡力為學校、班級作貢獻。熱愛團組織，鑒定共產(chǎn)主義信仰;自覺遵守校規(guī)校紀，一絲不掛，力爭成為優(yōu)秀的共青團員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?。在社會上，我們也要不甘示弱，樂于助人、服務社會?BR> 親愛的同學們，當你告別天真的少年時代的時候，當你向人生的階梯邁出新的一步踏進青春的門檻的時候，閃耀著關芒的團旗正在向你招展。希望有更多的同學能夠投身團組織的懷抱里。讓我們攜起手來，努力使自己成為一個高尚的人，成為一名優(yōu)秀的共青團員。
同學們，讓我們努力拼搏吧，去迎接更美好的明天!
團員發(fā)言提綱篇十
同學們：
大家好！我是xx，感謝同學們和辛勤培育我們老師讓我成為優(yōu)秀團員。
作為一名共青團員，我真的感到很光榮，站在這里發(fā)言，我更感到光榮。我時刻不忘團旗下的誓言：履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后。
至少我還有一顆向著理想奮斗的心。
在此我以《烈火青春》里最喜歡的一句話作總結，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！
拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！
親愛的同學們，我雖然覺得這個榮譽很光榮，同時也覺得受之有愧，因為我所做的是微不足道的，你們或許也做類似的、甚至更無私的工作，況且我并不是一個人在付出，我身后有一個默默奉獻、不為名利的青年志愿者團隊。我必將以更高的要求來約束自己，勉勵自己，彌補自己的不足之處，繼續(xù)提高道德修養(yǎng)和思想覺悟，牢記團的教導，為學校建設貢獻力量。謝謝大家。
團員發(fā)言提綱篇十一
（1）認為身處基層崗位，應多干實事，少講理論，在學習上有重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論學習要求不高、學習時間不足，學習不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、?重要精神沒有窮原竟委。
（2）一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紀律處分條例》的意義，認為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀、執(zhí)行制度不夠嚴格。不注重細節(jié)，不注意小事，有時放松對紀律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細節(jié)上出錯誤。
（3）對紀律、制度說的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。在制度的執(zhí)行方面，存在認真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。
（1）擺正政治理論學習與業(yè)務知識學習關系，加強政治理論學習強度與深度，每周安排固定時間學習政治理論，特別是要著重學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行動上。
總之，我將認真整改自身存在的問題和不足，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀。力爭通過這次活動，自我在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯提高。
團員發(fā)言提綱篇十二
尊敬的各位家長：
大家好！歡迎各位的到來，今天咱們家長會的議程分為三部分：
一、學生活動展演
二、組內交流，組長發(fā)言，談孩子的表現(xiàn)。
三、和家長共同交流問題
向各位家長解釋一下這樣安排的目的：1.給每一位家長一份我親自打印的孩子的表現(xiàn)，是為了節(jié)約時間讓孩子展示，看到這張紙條，孩子的表現(xiàn)及下一步該如何做，家長一目了然，具體也可以在詢問負責任的組長2.讓孩子們展演，完全是孩子們自愿報名，自編自演的節(jié)目，包括主持人的串詞。目的就是根據(jù)很多家長的建議多培養(yǎng)孩子自信陽光快樂。3.最后和家長利用較短的時間交流幾個問題，共同為了孩子的成長。
一、精心欣賞孩子們的.展演：
主持人：王x、李x
主編：荊x、王x、李x
主演：鄭x、荊x、鞏x、郭x、許x、付x、王x等
演員：班內38個孩子
節(jié)目單：
1、小品：考試之后（校園版）
考試之后（家庭版）
2、生活技能秀展演
3、繩舞飛揚展演
4、校本課程：吉他展演
5、獨唱：童年（上周政治課學的）
6、3人聯(lián)唱：繡紅旗
7、獨唱：英文歌曲
8、二胡獨奏：憶江南
9、魔術表演
二．家長們交流成績及孩子的表現(xiàn)，組長深入其中，回答家長的提問。
三、和家長交流的問題：
1、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間，時刻了解學生的動向。保證孩子午休質量，配合學校寫好證明條。
早上到校:7:00 放學：11：50
下午到校：14：00 放學：18：10
2、希望家長在假期、周六、周日這段時間內督促孩子多看書，多復習，少看電視，盡量不要上網(wǎng)打游戲。
網(wǎng)可以上，希望在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)
4、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭良好氣氛，適當 施加壓力行事
學習方面,關心學生每一天的學習情況,督促學生晚上在家獨立完成各科家庭作業(yè),作業(yè)簽字,并進行適當?shù)膹土暫皖A習.對于學有余力的學生,安排適當?shù)恼n外習題.對于比較慢的孩子希望家長和孩子一起復習。
5、作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。
孩子的書寫:語文老師說過：上幾天做過這樣一個實驗，有這樣一篇作文，內容是完全一樣的，但就是因為書寫不一樣，得分差距最大是10分，所以在家的作業(yè)一定注意孩子的書寫，再就是有機會讓孩子多練一下書法。寫一手好字，孩子受益一生。
7、繳費：具體明細學生都已經(jīng)記好，麻煩抽時間完成。
要求：柜臺打錢
團員發(fā)言提綱篇十三
一是思路清晰，措施有力，成效顯著。近兩年來，部工作按照科學發(fā)展觀的要求，堅持改革創(chuàng)新，采取了一系列舉措，比如“五個一批”工程、“活力工程”、武當數(shù)字化選學城、人才隊伍建設等都抓到點子上，落到關鍵處，社會評價都很高，全市組織工作的滿意度也得到提升。
二是部領導班子團結和諧，執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)造力都很強。部領導班子成員在董部長的帶領下，既精誠團結、密切配合，又獨立負責地開展工作，工作的創(chuàng)造性得到較好發(fā)揮，很多工作都走在全省前列，比如干教工作、人才工作、基層黨的建設、自身建設都在全省作了典型發(fā)言。班子的總體形象好，威信高、公信度高，組織部的工作也是近年來發(fā)展最好的時期。
三是部領導班子成員個體素質高，能力強。我認為部領導班子是一個結構合理、充滿活力的班子，個體素質都很高，雖然近兩年全市組織工作任務多、任務重，但都能夠按照市委的要求圓滿完成。
二、個人存在的主要不足和問題
按照科學發(fā)展觀的要求，本著實事求是的態(tài)度，結合思想工作實際，我從思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風等方面進行自查，并征求了部分機關干部的意見建議，初步找出了存在的主要問題，分析了存在問題的主要原因，明確了下一步努力的方向。
1、學習不夠深入。對科學發(fā)展觀及黨的理論的學習主要停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感。對業(yè)務知識的學習也還不夠，存在學用脫節(jié)的現(xiàn)象，沒有真正的學以致用，學習的效果不明顯。
2、要求不夠嚴格。在實際工作中存在“隨大流”、“過得去”思想，對工作標準不高、要求不嚴。與過去相比，自己在工作上干勁小了，開拓創(chuàng)新的勇氣差了，積極向上的激情也不如從前了，覺得只要工作上過得去，守好攤子不出大的問題就可以了。
3、作風不夠扎實。深入基層調查研究不夠，對部機關和全市組織部門自身建設調研、指導還不夠。有時既使下去，也大多是走馬觀花、蜻蜒點水，浮光掠影。大多是到縣里聽聽匯報，看看材料，沒有很好的沉下去，沒有認真深入地對基層的工作進行研究和指導，存在一般號召多，具體措施少;一般要求多，檢查落實少;了解情況多，解決問題少的現(xiàn)象。
4、思路不夠開闊。創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠寬闊，層次還不高。針對新形勢下組織工作的變化、特別是組織部門自身建設新要求研究不多，創(chuàng)新措施和辦法不多。在機關黨建和開展自身建設活動方面還存在被動應付的現(xiàn)象，創(chuàng)造性貫徹落實不夠。
三、存在問題的主要原因
一是有松懈思想。認為自己“船到碼頭車到站”，年齡大了，資格又比較老，工作干與干一個樣、干好干壞一個樣，滿足于維持現(xiàn)狀，不出差錯，進取精神不強。有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠深入。
二是有懶散思想。在學習方面還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，認為自己的能力能夠應付現(xiàn)有的工作，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對組織工作、機關黨建等業(yè)務知識的重要性認識不足、重視不夠。
三是有保守思想。認為多一事不如少一事，下基層指導工作，給基層增添了麻煩，所以深入基層不多，關心基層不夠。創(chuàng)新意識不強，認為推進組織工作改革創(chuàng)新都是部長們考慮的事，自己關心不關心都無關緊要。
團員發(fā)言提綱篇十四
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學?；蚶蠋煛＃ɡ纾罕粴⒑Φ囊幻麑W生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險。
三、學生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的學生居然也沒得分。）
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）
3、和老師的教育保持一致，步調協(xié)調才能教育好孩子。（例子略）
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學生發(fā)了獎品，但孩子的學習主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學會傾聽，適當?shù)臅r候交給他們生活的本領。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）
團員發(fā)言提綱篇十五
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結合一個月內發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強調上放學時間：早晨7點開校門，中午10點55放學。下午2點開校門，4點55放學。不要等出了事再來埋怨學校或老師。（例如：被殺害的一名學生的家長埋怨學校為什么不早一分鐘開校門？）
2、給孩子安排合理的作息時間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因為三輪摩的的安全系數(shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）
4、孩子缺少安全意識和自我保護的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）
6、隨時翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學，尤其是危險物品，例如仿真刀槍。（出示學生帶的危險玩具）
7、不少學生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實并不是五期的學生，其中以女生居多，大多是在等班車時，或在來的較早，學校還沒有開校門。這段時間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導孩子翻墻。
8、不要 給孩子零花錢，孩子到校早或放學不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險。
三、學生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）
4、沒有團結合作的意識。班級中是以小組為單位累計積分，不定期對分數(shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當一部分的學生無視集體榮譽。
四、期中考試情況。
1、基礎知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的`學生居然也沒得分。）
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔孩子的錯誤，或給孩子的錯誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔責任，或給孩子的錯誤再找理由。）
2、及時和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）
3、和老師的教育保持一致，步調協(xié)調才能教育好孩子。（例子略）
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學會嘗試處理和同學的關系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
團員發(fā)言提綱篇十六
一、高度重視，組織全體黨員民警深入學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，抓好黨員民警的廉潔自律。
二、進一步深化“治庸問責優(yōu)投”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，深入整改，嚴肅問責，建章立制管長遠。
三、加大《基層公安機關思想政治工作規(guī)范》貫徹落實力度，加強“五必訪”、“六必知”、“七必談”等經(jīng)常性思想政治工作，有計劃上門家訪，切實掌握民警“八小時”以外情況。
四、結合當前繁重的刑偵反扒、應急保衛(wèi)、安全檢查、清網(wǎng)行動等相關業(yè)務工作，狠抓民警的養(yǎng)成教育，確保隊伍穩(wěn)定不出問題（辛亥革命保衛(wèi)、“百日會戰(zhàn)”、消防安全檢查、十一國慶黃金周保衛(wèi)、漢街保衛(wèi)、張學友演唱會保衛(wèi)、國際車展保衛(wèi)、武漢國際啤酒節(jié)保衛(wèi)、臺灣名品博覽會保衛(wèi)、食博會保衛(wèi)、黃陂木蘭山廟會保衛(wèi)等）。
五、加強基層班子建設，進一步完善基層黨組織建設，做好預備黨員民警轉正及新黨員發(fā)展工作。
六、加強反腐倡廉教育，繼續(xù)深入開展“治庸問責優(yōu)投”、“涉案財物管理”、“涉案人員非正常死亡”、“審計整改年”等“四項活動”。
七、本季度民警思想狀況分析：
據(jù)統(tǒng)計，截止xx年10月1日，大隊按照進程提前完成分局交辦的各項業(yè)務工作指標?？偟膩碚f，民警隊伍整體思想狀況還比較平穩(wěn)，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)、主題教育以及“治庸問責優(yōu)投”等系列活動，全體民警的工作積極性及執(zhí)法為民、熱情服務的意識持續(xù)高漲。
目前的不足之處：1、從年初至今，絕大多數(shù)民警工作上始終處于緊繃狀態(tài)，歲末將至，少數(shù)民警自然在思想上有所懈怠，降低了對自己的要求；2、少數(shù)民警仍未能完全適應機動大隊的工作環(huán)境，進入角色還比較慢，在刑偵反扒及執(zhí)法辦案方面仍然需要經(jīng)驗豐富的行家里手做好傳、幫、帶；3、大隊內務衛(wèi)生在一定程度上仍然存在臟、亂、差現(xiàn)象，部分民警還沒有引起足夠重視。5、根據(jù)目前工作需要，大隊缺少一名政工內勤，政治調研及綜合工作無法正常有序推進。
團員發(fā)言提綱篇十七
會議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標題、題注、稱謂、正文。
〔一）標題
會議發(fā)言提綱標題有兩種形式：
1．公文式標題。公文式標題是按照公文標題的要素資料安排的，有兩種寫法：
(1)單一性標題，即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
（二〕題注
會議發(fā)言提綱題注包括兩個資料：
1．會議名稱。寫在標題之下，前后加括號。如《在省紀委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標題。
2．會議時間。在會議名稱下頭標明會議時間。
（三）稱謂
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領導、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四）正文
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個會議，自我參加會議的情緒，自我想說點什么。
2．主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復雜提綱兩種。
(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點，具體資料不展開。
(2)復雜提綱也叫詳細提綱，是在簡單提綱的基礎上的展開，重點資料從幾方面談，都要一一列出。如在學習實踐科學發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，就應從四個方面進行闡述：
第一，學習科學發(fā)展觀的認識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項目搞好了是政績，傳統(tǒng)項目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經(jīng)濟規(guī)律，講求投資回報。客觀地看待自身的弱點，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè)；一切以效益為中心，調整經(jīng)營思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進，滾動發(fā)展，控制風險。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責權利統(tǒng)一，調動企業(yè)用心性。
4．著眼長遠，穩(wěn)步推進改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論；制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經(jīng)營層參股；大膽實施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3．結語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結語。如果有結語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進行總結和提煉。
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團員發(fā)言提綱篇十八
各位老師、同學們，大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié)，我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標準、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年，特別是一年級的小同學，他們在老師的教育下，在同學的幫助下和自己辛勤努力的結果，一批小同學在各方面都表現(xiàn)突出，今天他們正式加入我們的少先隊組織。我們少先隊組織又壯大了，我們全體老隊員懷著激動的心情向新隊員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學校領導和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點：
1、我們每位少先隊員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀守法，嚴格遵守學校的校規(guī)、校紀，遵照老師的教導，團結合作，共同進步。
3、我們要愛護花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護教室內外的環(huán)境衛(wèi)生，為我們的學習提供良好的學習環(huán)境。
4、在課堂上要認真聽講，在老師的啟發(fā)下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養(yǎng)成自己解決問題的習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。
全體少先隊員們，努力吧!一定不辜負老師、家長對我們的期望。