最熱讀安徒生童話有感五年級(jí)(模板15篇)

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    必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)??偨Y(jié)要具有系統(tǒng)性和條理性,一定要有明確的結(jié)構(gòu)框架和邏輯順序。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寫總結(jié)的挑戰(zhàn)。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇一
    《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫的安徒生童話這本書(shū)里一共有55個(gè)故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。
    這個(gè)故事講了,一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是,她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿,作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情,并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。
    可是她沒(méi)有講話的功能,也就無(wú)法說(shuō)明真相,王子與那位女子結(jié)婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻,她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形,回返海底,度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物,但壽命比人長(zhǎng),條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí),她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。
    這個(gè)事故讓我知道了:“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”,而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物,因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。
    讀安徒生童話有感作文五年級(jí)2
    讀《安徒生童話》有感
    最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》,我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界,那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽,擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫面,令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活,又讓我黯然神傷……童話——我最愛(ài)的主題。
    《安徒生童話》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”,我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的愛(ài),每一人都有一顆友善的心靈,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好,就不會(huì)再有更多的《賣火柴的小女孩》。
    《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望,當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí),可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!
    《丑小鴨》讓我知道了,不能被眼前的不美好所擊倒,有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹,丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄,受到其他人的欺侮,但他都沒(méi)有喪失生活的信心,最后變成了美麗的天鵝,生活向他展開(kāi)笑臉。
    《海的女兒》是那么天真爛漫,為了追求心愛(ài)的人兒,最終化為泡沫,海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了,生命的可貴,在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈去追求,勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。
    ……
    童話就像一顆太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟,吃在我們的嘴里,甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和,吹在我們的臉上,卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話世界,永遠(yuǎn)充滿美好與快樂(lè)!
    讀安徒生童話有感作文五年級(jí)3
    安徒生是一個(gè)以編寫童話名揚(yáng)世界的大作家,《安徒生童話》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美,它擁有大量的讀者,我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫得栩栩如生,深深地吸引著我,我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),也懂得了許多道理。
    在這么多精彩的童話故事當(dāng)中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后,終于得到了幸福的生活。
    拇指姑娘出生在一朵類似郁金香的花兒里,她只有拇指般大小,她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里,她被一只蛤蟆偷走了,蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦,蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上,水里的小魚(yú)兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆,咬斷了葉柄,荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘,把她抓了回去,但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑,于是,金龜子把拇指姑娘丟下,自己飛走了??蓱z的拇指姑娘孤零零地住在大樹(shù)林里,她熬過(guò)了夏天和秋天,在又冷又餓時(shí),只好向田鼠求救,在和田鼠去鼴鼠家作客的途中,拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái),當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí),感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方,把它放在一朵最美麗的花兒上,在這里,拇指姑娘成為了所有花兒的皇后,和國(guó)王在這里幸福地生活下去。
    在閱讀這篇童話的過(guò)程中,拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心,她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的,當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí),她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的,金龜子把她丟棄在大樹(shù)林里,她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的,她在困境中還去幫助凍僵的燕子。
    這篇童話告訴我,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,多幫助身邊的人們,幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。
    讀安徒生童話有感作文五年級(jí)4
    我特別喜歡讀童話故事,覺(jué)得童話故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近,我把《安徒生童話》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事?!冻笮▲啞返墓适拢液苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)過(guò),那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗,被它的美吸引,現(xiàn)在再看這,別有一番感受。
    在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今,我讀了《丑小鴨》,我更是信心十足,全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),即使身處逆境,經(jīng)過(guò)不懈的追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸?!笔堑?,丑小鴨的確是這樣的。
    大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。
    讀安徒生童話有感作文五年級(jí)5
    今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話》……都是我的最愛(ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。
    丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家??墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種.種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
    讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。
    現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂,過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!
    讀安徒生童話有感五年級(jí)作文6
    堅(jiān)持夢(mèng)想,鑄造永恒——《安徒生童話》讀后感
    前不久,我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》。相信大家都已經(jīng)看過(guò)了,我也是。但是每一次看都會(huì)使我受益匪淺,這一次,也不例外。雖然我已經(jīng)看過(guò)了,但還是看的津津有味,那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面,激動(dòng)人心的時(shí)刻,恍如身臨其境。讓人看到了就愛(ài)不釋手!
    那么,讓我來(lái)問(wèn)問(wèn),童話在你們心中是什么樣的呢?童話在我心中是圣潔的,是美麗的,更是無(wú)與倫比的!最令我震撼的是“丑小鴨”這個(gè)故事。丑小鴨自從生下來(lái),就被別人討厭,森林里沒(méi)有動(dòng)物愿意跟它做朋友,也沒(méi)有動(dòng)物喜歡它,所以,它自打出生就被親人嘲笑、遺棄了。但是,它并沒(méi)有從此落入絕望里,而是日后,雖然它遇到了許多困難,但是它在這些困難面前,從不退縮,他為了自己美好的未來(lái),敢于去追求屬于它自己的幸福生活。其實(shí)丑小鴨并不丑,它只是用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗,它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力和堅(jiān)持是對(duì)的。
    成功只是心底的一種渴望,心中有夢(mèng),成功往往都是必然的。俗話說(shuō),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。從來(lái)沒(méi)有人能什么也不做就能成功的。童話雖是虛擬世界,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是呢?每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,是因?yàn)樗环艞?而有的人只會(huì)坐著等,并不努力,只想要天上掉餡餅。
    雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很困難,但成功貴在堅(jiān)持,只要努力,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有有過(guò)不去的坎,跨不去的河。
    一只若不起眼的動(dòng)物都能為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,難道我們還不應(yīng)該醒悟嗎?
    我相信這一次看,會(huì)在我生命中留下一個(gè)永不褪色的光點(diǎn),永遠(yuǎn)閃爍著燦爛無(wú)比的光芒!
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇二
    童話,有感人至深的情節(jié),豐滿逼真的形象,還有道理在里面。
    在《安徒生童話》中,我讀懂了那皇帝受了兩個(gè)狡猾、可惡的紡織師的騙,在眾目睽睽之下丟臉,是因?yàn)樗孪矃捙f。
    說(shuō)到紡織師的狡詐,我就想到小克勞斯的聰明。
    他的馬被大克勞斯打死,剝了皮到城里去賣。夜深了,可憐的他睡草鋪的小棚,看見(jiàn)屋里的“山珍海味”直流口水,幸好他機(jī)錄,不知怎么讓他換了一大斗錢。
    這錢可來(lái)之不易呀,如果不是他的聰明才智,堅(jiān)定不移的'決心和只許成功不許失敗的信心,哪會(huì)有這樣的好運(yùn)呢?看來(lái)贊揚(yáng)少數(shù)有學(xué)識(shí)的人要比嘲笑多數(shù)無(wú)知識(shí)的人更重要。還有丑小鴨,它飽受哥哥姐姐們的凌 辱嘲笑,只能離家出走,不管路途多么坎坷曲折,它都沒(méi)有放棄。當(dāng)它來(lái)到河邊時(shí),就變成了一只漂亮的白天鵝,那是因?yàn)樗淖孕藕蜎Q心戰(zhàn)勝了自己。
    我們不能像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,讓懶惰戰(zhàn)勝自己;像白頭翁一樣,讓困難戰(zhàn)勝自己。我們成長(zhǎng)在幸??鞓?lè)的時(shí)代,還記不記得賣火柴的小女孩?我們現(xiàn)在可以在家里看電視、打空調(diào)、吃東西,而賣火柴的小女孩呢?在白雪皚皚中,苦苦求著過(guò)路的行人,那雙赤著的腳,紅腫紅腫。幸福的生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該好好珍惜!讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野。我想,當(dāng)美的圖案與美的內(nèi)容和諧地融入一體時(shí),人們一定會(huì)看到這世界上最完善的美。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇三
    《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典,閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛(ài)。母愛(ài)如山,偉大堅(jiān)定;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。
    童話蘊(yùn)涵的道理,在生活中起重要作用,童話中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中,可能一句話,一個(gè)詞語(yǔ),都會(huì)改變我們。
    “書(shū)”就像是我們的生命,有了書(shū),生命才會(huì)絢爛,有了書(shū),生命才會(huì)美麗。同學(xué)們,一起讀書(shū),使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!
    讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化,一起從書(shū)中感受生活的真諦,一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇四
    這些精選出的作品中每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理,讀起來(lái)令人精神愉悅,同時(shí)也會(huì)得到許多感悟。在讀這些作品時(shí),我嘆惜于賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘,感動(dòng)于海的女兒人性的善良,嬉笑皇帝的新裝中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇......優(yōu)秀的童話是我們成長(zhǎng)過(guò)程中滋潤(rùn)心靈的精神食糧。
    安徒生童話是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠,它培養(yǎng)我們的品德,增長(zhǎng)知識(shí),豐富想象,開(kāi)闊視野,陶冶情操,能產(chǎn)生一種愉悅的心情,對(duì)人生有所感悟或啟示也請(qǐng)大家來(lái)仔細(xì)體品故事中所蘊(yùn)含的深刻哲理。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇五
    賣火柴的小女孩這本書(shū)是描寫一個(gè)在寒冷的除夕夜賣火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。
    終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。 火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。 小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。
    她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。
    安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話故事。
    在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒恕?我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫圖的插畫家?guī)酌椎睦L畫風(fēng)格?特別是幾米的賣火柴的小女孩。
    一看到那幅畫?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫上面畫了一個(gè)賣火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。 黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫讓我覺(jué)得賣火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。
    我覺(jué)得賣火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。 寫作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫什麼就寫什麼。希望我也能像安徒生一樣寫出這麼多受歡迎的故事。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇六
    讀了《安徒生童話》這部作品,我從中受到許多啟發(fā),也明白了很多做人做事的道理。
    這部作品來(lái)自丹麥作家安徒生,作品中講述了許多生動(dòng)的童話故事及人物,作品中我特別喜歡《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩個(gè)童話故事。
    我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代,這個(gè)時(shí)代讓我們的生活衣食無(wú)憂??墒?,在我們的生活中,還是有很多人不滿足,吃飽了還不行,還要吃好的,有衣服穿還不行,還要穿名牌趕時(shí)尚,而《賣火柴的小女孩》中的那位女孩只能通過(guò),幻想得到那些可以填飽肚子的食物,可以拿來(lái)取暖的火爐。小女孩那種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。
    在作品中《丑小鴨》這個(gè)童話故事中的“丑小鴨”在受到別人甚至同類的嘲笑、譏諷、排斥,它的生活是多么孤獨(dú)和無(wú)助,盡管承受著巨大的生活壓力,可它仍然通過(guò)自己的努力,最終變成一只美麗的天鵝,享受著美好快樂(lè)的生活。我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候就缺少這種勇氣和精神。
    這部《安徒生童話》,不僅給我的暑假生活帶來(lái)閱讀的滿足和快樂(lè),也讓我明白了生活的真善美,明白了奮斗和進(jìn)取的真諦,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力奮斗,去追尋屬于自己的夢(mèng)想!
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇七
    那一定是您——安徒生。
    您坐在書(shū)桌旁,靜靜的拿著筆,寫下一個(gè)個(gè)文字,一篇篇童話。您的眼睛雖然在看著那一頁(yè)頁(yè)寫得滿滿的文字,但您的心卻早就飛到了童話之中:海邊,美人魚(yú)在靜靜觀看;田野上,豆莢里的五粒豌豆正被一顆顆彈出;城堡里,國(guó)王正在試著新衣裳……您一生中創(chuàng)造了一千多個(gè)美麗而又充滿啟迪的故事,使人們的生活充滿了美好。
    那時(shí),您的頭發(fā)已經(jīng)白了,身體已經(jīng)衰弱了……您累了吧?
    那一刻,天上的星星望著您,地上的花兒守著您,您卻已停止了呼吸。
    那一刻,天空沒(méi)有一絲色彩,人們?cè)僖沧x不到您的故事了。但是,您卻活在人們的心中……
    您可是19世紀(jì)最杰出的人物??!您的誕生,使丹麥成了童話王國(guó)。我從心底呼喚著這個(gè)傳奇的名字——安徒生,人類永遠(yuǎn)的驕傲!
    哦,安徒生!您坐在書(shū)桌旁,讓一個(gè)又一個(gè)的王子,一個(gè)又一個(gè)的公主誕生……
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇八
    在紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小有個(gè)戰(zhàn)役,而飛奪瀘定橋這一個(gè)戰(zhàn)役,是在千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)役中最受人重視的,最讓人敬佩的,也是最讓人痛心的。
    飛奪瀘定橋戰(zhàn)役中的瀘定橋,沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那樣雄偉、壯觀,也沒(méi)有趙州橋那么堅(jiān)不可摧,更沒(méi)有錢塘江大橋那么令外國(guó)人刮目相看。
    瀘定橋在四川省,它只是一個(gè)堅(jiān)固的鐵鏈,在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)士們不僅要攀爬鐵鏈,還要提防國(guó)民黨的進(jìn)攻,而眼皮底下則是湍急的泥水,還有棱角堅(jiān)硬的大石頭。我想這時(shí)候的紅軍戰(zhàn)士,簡(jiǎn)直是腹背受敵。一個(gè)是大自然的進(jìn)攻,如果掉下去準(zhǔn)沒(méi)了性命;而且還有國(guó)民黨的炮彈的進(jìn)攻,被擊中生命也危在旦夕??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)紅軍戰(zhàn)士是多么的艱辛。
    現(xiàn)在我們游客走的是原先那些鐵鏈上加了一些木板,基本上每一腳都是木板,我進(jìn)行了嘗試,走的時(shí)候,整個(gè)人搖搖晃晃,走的十分困難,走也走不穩(wěn),這使我對(duì)紅軍愈來(lái)愈欽佩,被他們那種在困難中不屈服,在困難中能迎難而上的精神所感動(dòng),更被他們那種不畏敵軍、不畏自然的精神所感動(dòng)。
    我在瀘定橋上穿上了紅軍的戰(zhàn)服,儼然一個(gè)讓女兵,整齊的、灰色的軍服,上面有鮮艷的紅色的五角星的軍帽,再加上棕色的腰帶,和一把假手槍,顯得格外有精神,穿上這一身軍服,我就覺(jué)得格外驕傲,這是紅軍用自己的生命而取得勝利,是共產(chǎn)黨再一次壓制了國(guó)民黨,我覺(jué)得我為自己的祖國(guó)而驕傲,這使我更加感激紅軍叔叔,他們用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó),使我們現(xiàn)在得以太平。
    這次去了瀘定橋,我對(duì)紅軍叔叔那一種永不服輸,永不怕死的精神有了更深一步的體會(huì),我覺(jué)得只有我們這一些祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的未來(lái),好好讀書(shū),有成就,對(duì)國(guó)家盡一份力,才對(duì)得起這一些為了我們而壯烈犧牲的紅軍叔叔。我為他們自豪,也為共產(chǎn)黨驕傲,正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀儠?huì)齊心協(xié)力、勇往直前,才是我們們戰(zhàn)勝了似乎差距懸殊的國(guó)民黨。
    這次紅色教育使我受益匪淺,他深深地刻在了我的腦海里,這一次教育是我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)銘記這一次令我難忘的旅行。
    致地球
    地球人們:
    我們來(lái)回顧一下歷史上對(duì)環(huán)境污染的重大事件:1952年12月58日倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死傷慘重,竟達(dá)4000人左右;1990年至1991年期間,被輪船先后泄入大海的寶貴石油達(dá)150萬(wàn)噸!碧藍(lán)的海洋被石油污染得面目全非;還有一件十分重大的事件,這個(gè)事件不僅造成陸地污染,還造成嚴(yán)重的空氣和水資源的污染:150噸劇毒農(nóng)藥爆炸,硫、鱗、汞等排入聞名的萊茵河,附近一帶群魚(yú)群蝦尸體條條飄浮于水面,瑞士、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭四個(gè)國(guó)家也受到毒物的威脅,損失不可估量。這樣重大的環(huán)境污染事件還有很多。
    以上報(bào)告上的個(gè)個(gè)天文數(shù)字,是否都扣著你們的心弦呢?為此我想提幾個(gè)小建議,希望多多采納:
    一、少開(kāi)汽車與摩托車。它們,特別是摩托車,能排放大量廢氣,污染新鮮空氣。如果每人都使用汽車與摩托車,試問(wèn)地球還能有多少新鮮空氣?而且它們還能造成交通堵塞。我提議張貼宣傳自行車的廣告,帶動(dòng)大家的決心。騎自行車不僅不會(huì)造成污染,還有有益身心的作用。
    二、少用一次性物品,全世界有多少人,如果大概大家都用一次性物品,那地球得多浪費(fèi)多少資源啊!
    三、盡量不用塑料袋,遇到白色垃圾需妥當(dāng)處理。白色垃圾不能被微生物分解,長(zhǎng)期埋于土地也會(huì)造成一定的污染。
    如今,我們的地球正在被我們?nèi)祟惔輾堉?。我懇?qǐng)大家都做一位愛(ài)綠護(hù)綠的使者,加入環(huán)保的行列中來(lái)!
    人生由自己來(lái)選擇
    在很久很久以前,上帝被人們尊稱為“創(chuàng)世神”。直到現(xiàn)在,也有許多人想找上帝學(xué)習(xí)一些東西或本領(lǐng)。
    一個(gè)失業(yè)青年,他無(wú)意間得到了一張尋找上帝的地圖。也許只是碰碰運(yùn)氣,他開(kāi)始了尋找上帝的途中。
    他翻山越嶺、橫渡江河,所有碰到的困難都被他頑強(qiáng)的毅力所折服。他翻過(guò)最后一座山后,臉上慢慢浮現(xiàn)出喜悅的神情。“我馬上就要成功了,馬上就能見(jiàn)到上帝了!”他自言自語(yǔ)著。突然,他臉上所呈現(xiàn)的喜悅?cè)肯Я?,所留的就只有驚訝。“怎么會(huì)有個(gè)岔道口?”他疑惑不解地問(wèn)道。地圖上明明沒(méi)有哇,他在心里暗暗抱怨著。他看了看兩條路,一條是通往美德之路,一條是通往金錢之路。中間有塊警示牌,上面寫著:如果你獲得了其中一條路的東西,那么另一條路的東西,你極有可能會(huì)因此而喪失。這使他更加糾結(jié)于此了。這時(shí)上帝卻出現(xiàn)了,上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說(shuō):“你要記住,人的一生是掌握在自己手中的,別人是幫不了你的,我也是幫不了你的。不過(guò)我建議你選美德之路,因?yàn)槟愣伎梢钥孔约旱囊懔?,闖過(guò)我的幾個(gè)考驗(yàn),你還怕掙不到錢嗎?”他立刻就明白了,毫不猶豫的選擇了美德之路。果然他獲得了每月幾萬(wàn)元的工作,可他卻把70%~80%全捐給了需要幫助的人,他十分高興當(dāng)初沒(méi)選擇金錢之路,不然就得不到幫助他人的快樂(lè)了。
    是啊,就像上帝所說(shuō)地“人的一生是掌握在自己手中的?!彼晕覀兦f(wàn)不要把自己的一生托付給別人。
    故鄉(xiāng)
    故鄉(xiāng)在我腦海里幾乎就是一個(gè)生疏的詞,我很少接觸故鄉(xiāng),寒假暑假也很少回老家,導(dǎo)致我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感變得十分強(qiáng)烈。我出生在上海,在小時(shí)候就對(duì)家鄉(xiāng)沒(méi)有概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)在記憶中是模糊的。
    這次,我回到了老家象山石浦,我又聞到了滿大街的魚(yú)干味,一眼望去,只是一些普普通通的平房和一艘艘漁船,還有被群山環(huán)繞著的大海。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)好像十分熟悉,但又不熟悉。
    石浦是盛產(chǎn)海鮮的地方,因此每次在家鄉(xiāng),我都可以大飽口福,飽餐一頓,尤其是喝喜酒時(shí),那桌上的菜簡(jiǎn)直是山珍海味,有海參湯,燕窩湯,石斑魚(yú),扣肉,野生大黃魚(yú),咸帶魚(yú),螃蟹……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是縮小版的年夜飯嘛!
    故鄉(xiāng)的人是我記憶中比較深刻的。像我父親那種在石浦土生土長(zhǎng)的人,從小就在故鄉(xiāng)走街串巷,認(rèn)識(shí)了很多跟他一樣的小伙伴,直到現(xiàn)在,父親幾乎全石浦港的人都認(rèn)識(shí),連吃個(gè)早飯都會(huì)被請(qǐng)客。老家人生性十分豪爽熱情,有一次我去姨媽家做客,姨媽平時(shí)省吃儉用,可今天卻似乎放棄了平時(shí)的作風(fēng)變得大方起來(lái),整桌菜都被擺滿了,姨媽還不停,一直又加了六個(gè)菜。
    故鄉(xiāng)雖離我遙遠(yuǎn),但故鄉(xiāng)的味道,風(fēng)景,人,也許就是我不曾忘記故鄉(xiāng)的緣故吧。
    贊美生命
    我常常在想,生命是什么呢?
    今天我看完了沈石溪先生寫的動(dòng)物系列小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,在合上書(shū)本的一瞬間,我不僅被母狼紫嵐那偉大的母愛(ài)深深感動(dòng),而且明白了,原來(lái)動(dòng)物世界中的狼也有自己生命的意義和價(jià)值。紫嵐用自己最后的生命換來(lái)了狼孫后代們的平安,她的生命也從此變得偉大而永恒。
    我的姥姥向來(lái)愛(ài)惜身邊的一針一線,一草一木。有一天,姥姥從菜場(chǎng)撿回來(lái)一把被人丟棄的小蔥,她愛(ài)惜地說(shuō):“這些小蔥還能生長(zhǎng),把它們種到花盆里吧?!?BR>    一次,爸爸出差回家給我做飯,正好家里的大蔥用完了,姥姥只好心疼地從花盆里拔出幾根小蔥來(lái)應(yīng)急,令人驚奇的是,只短短的一兩天時(shí)間,原來(lái)細(xì)細(xì)瘦瘦的小蔥已經(jīng)在泥土中發(fā)出了一圈兒白白嫩嫩的新根須。
    它們雖然當(dāng)初被人丟棄,卻蘊(yùn)含了多么強(qiáng)大的生命力啊!
    偶爾來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái),首先映入眼簾的就是幾盆長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的蘆薈,寬大的綠葉青翠欲滴,枝干粗壯挺拔??墒钦l(shuí)也不會(huì)想到,這些蘆薈曾經(jīng)承受的磨難。
    幾年前,大姨換了新家,原來(lái)種的幾盆蘆薈因?yàn)榛ㄅ杼恐?,就只好被遺留在了舊家的陽(yáng)臺(tái)上。兩三年過(guò)去了,它們似乎被人遺忘,從來(lái)沒(méi)有人給它們澆澆水、施施肥。
    這些蘆薈沒(méi)有選擇在磨難中枯萎死去,卻選擇了頑強(qiáng)的生存。蒼勁粗壯的枝干和葉片拼命地向四處蔓延伸展,幾乎把陽(yáng)臺(tái)打扮成了一個(gè)“熱帶雨林”。
    這是多么令人驕傲的生命!
    我想,動(dòng)物、植物都有這樣令人尊敬的頑強(qiáng)生命力,做為人類,更應(yīng)該明白生命的珍貴和價(jià)值。我們不僅要珍惜生命,更要充實(shí)、快樂(lè)地過(guò)好每一天,讓我們的生命散發(fā)出奪目的光彩和無(wú)限的價(jià)值。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇九
    相信現(xiàn)在和我年齡差不說(shuō),它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候,它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫面,烙印在我的腦海中。
    近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生的童話》,書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩這些人物,給我留下了深刻的印象。
    《拇指姑娘》這個(gè)故事,我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘,當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候,她仍然堅(jiān)持著,拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí),她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明,她遇到自己解決不了的困難時(shí),她會(huì)努力的向別人求救。有一天,拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子,她沒(méi)有不理不睬,而是每天給它送吃的,救活了它,后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚,燕子幫了她的忙。
    讀了這篇故事后,我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)碰到很多困難,我要去努力,不能退縮。一次不夠二次、三次,哪怕無(wú)數(shù)次,只要有不屈不撓的精神,任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī),同時(shí)都能成功。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十
    《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。
    《安徒生童話》中每一個(gè)搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)P闹轮镜拈喿x。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
    《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅僅有精彩的故事資料,還有種種道理呢!
    我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
    《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
    由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!
    看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
    過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最愛(ài)看童話書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
    荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。
    讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。
    兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。
    這本童話書(shū)中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深愛(ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以償?shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。
    在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。
    母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味,而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū),讀好書(shū),更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。
    今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
    有賣火柴的小女孩,她非??蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話,而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話,最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。
    從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
    《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。
    《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。您現(xiàn)在閱覽的是本站-讀后感謝謝您的支持和鼓勵(lì)!
    《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒(méi)賣出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢,又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
    童話里還有的文章揭露社會(huì)的黑暗,有的描寫人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
    今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
    有賣火柴的小女孩,她非??蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話,而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話,最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。
    從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十一
    假如我是安徒生,我要讓海的女兒可以說(shuō)話,可以與王子一塊唱歌跳舞。我要讓王子了解所有。我要讓海的女兒與王子結(jié)婚,幸福的生活。我要讓巫婆變得善良,把聲音和長(zhǎng)發(fā)還給海的女兒們。
    假如我是安徒生,我要讓皇帝變得聰明點(diǎn),讓那兩個(gè)狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”,被人們都說(shuō)源于己看到的事實(shí)。同時(shí)把這里的大家都變得善良聰明。
    童話是美好時(shí)光的象征,童話是一種奇妙的想象,童話中有我的愛(ài)心,童話也是我的最好看的的“童年”。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十二
    太陽(yáng)暖暖地照在身上,我捧著《安徒生》坐在躺椅上,聚精會(huì)神地看著。看著看著,我迷迷糊糊的睡著了,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)既陌生又熟悉的地方。問(wèn)一問(wèn)路人才知道,原來(lái)自己誤入了時(shí)光隧道,來(lái)到了1815的丹麥奧登賽市。
    這可是大文學(xué)家安徒生的故鄉(xiāng)啊,我走進(jìn)了安徒生的家,屋子雖然簡(jiǎn)陋,可是干干凈凈,安徒生坐在地上,看著朋友送他的戲劇節(jié)目單,我走進(jìn)他的身旁:“你好,我很高興認(rèn)識(shí)你,你呢?”“太好了,你知道嗎?這里沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意陪我玩,有錢的孩子還總是欺負(fù)我,有你在,我太高興了!”安徒生不由自主地拉著我轉(zhuǎn)了起來(lái),我跟著笑了起來(lái),分享著他的喜悅。
    “我上不起學(xué),可好心的文凱佛羅德太太讓我去她那借書(shū)看,我尤其喜歡《莎士比亞全集》,我看了后把它改成了紙人戲,來(lái)我給你演一演!”說(shuō)著,他拿著他媽媽的圍裙披在身上做斗篷,扮演李爾王,并大聲朗讀那長(zhǎng)段獨(dú)白,我看得目瞪口呆,說(shuō)道“安徒生你真了不起,11歲就讀完了《莎士比亞全集》。還能自編自演,你真是太有才了?!?BR>    “快醒醒!你在嘀咕什么?。慷皂懫饗寢尩拇叽俾?,我揉了揉惺忪的雙眼,?。≡瓉?lái)我是做起了美夢(mèng)。我又忙不迭的拿起書(shū),看了起來(lái)......
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十三
    當(dāng)大家談起童話故事時(shí),有些人會(huì)認(rèn)為是哄小朋友睡覺(jué)的東西。但是,童話中的深刻道理是多么令人深思啊!
    這本書(shū)是著名作家安徒生寫的。書(shū)中加入了許多想象的內(nèi)容,給了我很大啟發(fā)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,也讓我明白了“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。
    細(xì)細(xì)觀察我們的媽媽,會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽是那么愛(ài)我們,她們的愛(ài)是無(wú)瑕的。當(dāng)媽媽責(zé)罵我們時(shí),我們也許會(huì)覺(jué)得她不愛(ài)我們,其實(shí)這恰恰表現(xiàn)了媽媽對(duì)我們的愛(ài)。不管我們的媽媽是漂亮的,還是丑陋的,我們都不能討厭媽媽;不管她們是年輕的,還是年老的`,都不能不尊重媽媽。
    媽媽是世界上最偉大的人,母愛(ài)是世界上無(wú)法替代的最珍貴的感情。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十四
    我讀了《安徒生童話》之后我非常喜歡這本書(shū)。
    喜歡他的原因是:里面有許多有趣的事。其中,我最喜歡的故事有:賣火柴的小女孩,豌豆上的公主,海的女兒,野天鵝。賣火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩,擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢??梢源竽懙娜ッ鎸?duì)別人,不是覺(jué)得自己很丑,就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。
    《豌豆上的公主》這一課,也是很有趣的一課,講的是:有一位王子,想找公主結(jié)婚,后來(lái)找不到,很傷心。我的感受是:想找公主結(jié)婚,就不要去放棄權(quán)力,要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里,門口有人敲門,是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家,她是一位公主,是不是公主,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天,公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話的感受是:要大膽的說(shuō)出自己的話,不要認(rèn)為是國(guó)王,就不敢說(shuō)。
    在《海的女兒》里,是一個(gè)非常心痛的課,他說(shuō)的是:在大海里,有一個(gè)人魚(yú)王國(guó),王國(guó)里有六個(gè)公主,最美麗的是小公主。有一次,小公主浮出水面。他被一位王子吸引了,漸漸的愛(ài)上了他,從此,小公主做了一件很痛苦的一件事,是為了王子,她用自己的聲音換來(lái)了腿,用刀割下了自己的舌頭,是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話的感受是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),為了愛(ài)情,不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。
    《野天鵝》這一篇,講的是:有一位繼母,很壞,把公主的哥哥變成天鵝,要蕁麻織披風(fēng),也必須不講一個(gè)字,否則,哥哥就會(huì)喪命。我的感受是:為了救人,那么多年不說(shuō)不笑,很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。
    讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十五
    “這是昨天的事情,”月亮對(duì)我說(shuō),“我向下面的一個(gè)小院落望去。它的四周圍著一圈房子。院子里有1只母雞和11只小雛。一個(gè)可愛(ài)的小姑娘在它們周圍跑著,跳著。母雞呱呱地叫起來(lái),驚恐地展開(kāi)翅膀來(lái)保護(hù)她的一窩孩子。這時(shí)小姑娘的爸爸走來(lái)了,責(zé)備了她幾句。于是我就走開(kāi)了,再也沒(méi)有想起這件事情??墒墙裉焱砩?,剛不過(guò)幾分鐘以前,我又朝下邊的這個(gè)院落望。四周是一起靜寂。可是不一會(huì)兒那個(gè)小姑娘又跑出來(lái)了。她偷偷地走向雞屋,把門拉開(kāi),鉆進(jìn)母雞和小雞群中去。它們大聲狂叫,向四邊亂飛。小姑娘在它們后面追趕。這情景我看得很清楚,因?yàn)槲沂浅瘔ι系囊粋€(gè)小洞口向里窺望的。我對(duì)這個(gè)任性的孩子感到很生氣。這時(shí)她爸爸走過(guò)來(lái),抓著她的手臂,把她罵得比昨天還要厲害,我不禁感到很高興。她垂下頭,她藍(lán)色的眼睛里亮著大顆的淚珠?!阍谶@兒干什么?’爸爸問(wèn)。她哭起來(lái),‘我想進(jìn)去親一下母雞呀,’她說(shuō),‘我想請(qǐng)求她原諒我,因?yàn)槲易蛱祗@動(dòng)了她一家。不過(guò)我不敢告訴你!’”
    “爸爸親了一下這個(gè)天真孩子的前額,我呢,我親了她的小嘴和眼睛。”