2023年合同工轉(zhuǎn)編制的申請(模板17篇)

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    合同是一種法律文件,用于規(guī)定和約束各方之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。在合同撰寫中,應(yīng)當(dāng)注重平衡各方利益。以下是小編為大家收集的合同范文,供參考使用。
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇一
    尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    本人叫xxx,xxx人。20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到xx縣xx中學(xué)任教。在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
    二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
    四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。
    在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    20xx年3月份,經(jīng)過哈密地區(qū)新農(nóng)保錄用考試,我考入巴里坤縣大河鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所,成為一名基層工作人員。這一年里,我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,感受到了集體的關(guān)懷,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我努力工作,加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在我將自己一年的實際工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作以匯報:
    學(xué)習(xí)方面:一年來,我積極參加單位組織的學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策,以及會議精神,樹立正確的人生觀,價值觀。同時加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論知識水平。
    工作方面:進單位以來,我積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),積極的做好新農(nóng)保各方面的工作。做好各項人員信息的錄入前期工作,配合領(lǐng)導(dǎo)作好培訓(xùn)工作。并與同事團結(jié)協(xié)作,共同解決工作中遇到的問題。
    在思想方面,我堅持向黨組織靠攏,去年年底我遞交了入黨申請書,并在工作中,生活中以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從小事做起,并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)習(xí)先進模范事跡,爭做一名合格的基層工作人員。
    在這一年來,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如工作經(jīng)驗不豐富,工作方法不靈活,所以在今后的工作中,我要自覺的加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),多向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗、優(yōu)良作風(fēng),同時也加強培養(yǎng)法律意識,認真履行工作職責(zé),不斷用良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,使自己在工作當(dāng)中得到鍛煉和提高,我會在我們溫暖的集體當(dāng)中團結(jié)同事、努力工作,請大家給我提出寶貴意見。
    這是我一年來的一個工作小結(jié),如有不妥之處,請大家批評指正,謝謝大家。在此,本人提出轉(zhuǎn)正申請,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年2月29日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    2xxx年3月份,經(jīng)過哈密地區(qū)新農(nóng)保錄用考試,我考入巴里坤縣大河鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所,成為一名基層工作人員。這一年里,我在這個團結(jié)求實、溫暖友愛的集體里,感受到了集體的關(guān)懷,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,我努力工作,加強學(xué)習(xí),現(xiàn)在我將自己一年的實際工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作以匯報:
    學(xué)習(xí)方面:一年來,我積極參加單位組織的學(xué)習(xí)活動,認真學(xué)習(xí)黨的路線,方針,政策,以及會議精神,樹立正確的人生觀,價值觀。同時加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的理論知識水平。
    工作方面:進單位以來,我積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),積極的做好新農(nóng)保各方面的工作。做好各項人員信息的錄入前期工作,配合領(lǐng)導(dǎo)作好培訓(xùn)工作。并與同事團結(jié)協(xié)作,共同解決工作中遇到的問題。
    在思想方面,我堅持向黨組織靠攏,去年年底我遞交了入黨申請書,并在工作中,生活中以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從小事做起,并結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,學(xué)習(xí)先進模范事跡,爭做一名合格的基層工作人員。
    在這一年來,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,如工作經(jīng)驗不豐富,工作方法不靈活,所以在今后的工作中,我要自覺的加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),多向老同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗、優(yōu)良作風(fēng),同時也加強培養(yǎng)法律意識,認真履行工作職責(zé),不斷用良好的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,使自己在工作當(dāng)中得到鍛煉和提高,我會在我們溫暖的集體當(dāng)中團結(jié)同事、努力工作,請大家給我提出寶貴意見。
    這是我一年來的一個工作小結(jié),如有不妥之處,請大家批評指正,謝謝大家。在此,本人提出轉(zhuǎn)正申請,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于xx年x月x日進入公司,目前擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)編輯一職,負責(zé)化驗工作。根據(jù)公司規(guī)章制度,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請轉(zhuǎn)為正式員工。
    作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司曾經(jīng)有點擔(dān)心,但是公司融洽和諧的工作氛圍和團向上的企業(yè)文化,讓我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),和同事能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,遇到不懂得問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。
    一個多月來,我在惠總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,已經(jīng)掌握化驗工作的基本技巧和實驗操作,并能夠獨立完成實驗,但是這些還不夠,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),爭取在各方面取得更大的'進步。
    來到這里工作,我最大的收獲是在敬業(yè)精神、思想境界、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善??吹焦镜难杆侔l(fā)展,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年xx月xx日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先感謝您以及xxx所有給予我?guī)椭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和同事,讓我有機會加入xxx這個大家庭,進入新聞傳媒這個行業(yè),使之成為我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。我相信,站在這個新的起點上,我一定會珍惜xxx這個大平臺,加強學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),融入團隊,努力成為一名優(yōu)秀的編輯,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與教導(dǎo),為時政中心盡自己的一份責(zé)任。
    我于20xx年12月5日進入中新網(wǎng)時政中心工作,至今已近3個月了。在這段時間里,我從零開始,一步一步融入xxx這個大家庭,融入時政中心國際部這個新團隊。在這段時間里,我經(jīng)歷過挑戰(zhàn)與艱辛,也有過困惑和迷惘,但最終我還是堅持了下來,戰(zhàn)勝了自己。這里要特別感謝國際部各位領(lǐng)導(dǎo)和同事,他們有的在業(yè)務(wù)上給予我無私的指導(dǎo)和幫助,有的在心理上給予我信心和鼓勵??傊麄兊膸椭屛以谛侣劦牡缆飞线~開了堅實的第一步。
    在這近3個月的時間里,我主要做了兩方面的工作,一是外電編譯,二是新聞轉(zhuǎn)載。我在文字處理和捕捉新聞受眾心理方面都存在很多不足,犯過很多錯誤,同時也在錯誤中學(xué)到了很多東西。外電編譯的工作讓我深深地懂得,作為一名文字工作者,不僅需要認真負責(zé)的態(tài)度,細致嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng),更需要有擅于捕捉新聞受眾心理的敏銳眼光和時刻保持政治敏感性與警覺性的頭腦。新聞轉(zhuǎn)載的工作讓我更加深刻地認識到新聞時效的重要性,學(xué)會了如何從不同的角度去理解新聞事件。
    回顧這段時間的工作,忙碌伴隨著充實,挑戰(zhàn)伴隨著收獲。我堅信,只要自己能夠繼續(xù)刻苦鉆研新聞業(yè)務(wù),不斷總結(jié)新聞編譯的錯誤,借鑒與吸取他人成功的經(jīng)驗與高效的工作方法,自己一定能逐漸地成長起來,成為國際部一名成熟的編輯。
    基于以上所述,特此向領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)正,希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,以便更積極深入地開展工作。
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇六
    尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
    本人,xx,xxxx人。20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),并于當(dāng)年9月分配到xx縣xx中學(xué)任教。在xx中學(xué)資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
    一是工作,三年中我一直從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學(xué)生跟上學(xué)生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),讓學(xué)校放心,讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學(xué)習(xí),互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
    二是生活,xx中學(xué)是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當(dāng)簡陋,是學(xué)校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
    三是學(xué)習(xí),xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學(xué)。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。
    在小學(xué),初中,高中,大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任,更增添了我留下的決心。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我于xx年x月x日進入公司,目前擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)編輯一職,負責(zé)化驗工作。根據(jù)公司規(guī)章制度,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向公司申請轉(zhuǎn)為正式員工。
    作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司曾經(jīng)有點擔(dān)心,但是公司融洽和諧的工作氛圍和團向上的企業(yè)文化,讓我很快的完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),和同事能夠通力合作,關(guān)系相處融洽,遇到不懂得問題虛心向同事請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。
    一個多月來,我在惠總、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步,已經(jīng)掌握化驗工作的基本技巧和實驗操作,并能夠獨立完成實驗,但是這些還不夠,在今后的`工作和學(xué)習(xí)中,我會進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),爭取在各方面取得更大的'進步。
    來到這里工作,我最大的收獲是在敬業(yè)精神、思想境界、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。看到公司的迅速發(fā)展,我迫切地希望以一名正式員工的身份在這里工作,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。在此,我提出轉(zhuǎn)正申請,我會以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我于20xx年8月參加并通過xx省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,開始了自己人生目標(biāo)的新起點,在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進素質(zhì)教育。
    三年來,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的'各項工作。關(guān)心集體,以校為家。注重政治理論的學(xué)習(xí),以積極的態(tài)度參加教育活動,并結(jié)合自己的實際,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,為人師表、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
    作為教師,我熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法。根據(jù)學(xué)校的需要,三年來我先后任教語文、數(shù)學(xué)、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績,從新課改以來,進一步貫徹落實新的課程改革標(biāo)準(zhǔn),深入鉆研教育教學(xué)大綱,訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,多次參加各種教育培訓(xùn),不斷加強自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從20xx年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來,除了搞好教學(xué)工作以外,還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績顯著。
    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教,請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年xx月xx日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    本人xx,男,20xx年6月從xx畢業(yè),20xx年4月1日進入xx工作。工作的這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)下,在單位同事的幫助和支持下,我逐步完成著從校園到工作崗位的環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變?;叵脒@一年的工作生活,感覺收獲頗豐,現(xiàn)將這一年的各方面情況總結(jié)如下:
    一、思想上
    一年來,我始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及“八榮八恥”思想來武裝自己,堅持與黨組織保持一致。不斷加強世界觀和人生觀的改造,提高思想覺悟,扎實作風(fēng)。
    二、工作上
    服從組織安排,調(diào)至局辦公室工作。除協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成辦公室的日常工作外,還擔(dān)任市城管局“網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人”操作員,積極處理網(wǎng)民關(guān)心和關(guān)注的熱點問題,做到及時匯報領(lǐng)導(dǎo)、及時轉(zhuǎn)發(fā)各責(zé)任單位、及時傳達給網(wǎng)民。在擔(dān)任操作員的六個月里,做到零超時、高辦結(jié)率。后調(diào)至局公用事業(yè)管理科,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)完成文件的收發(fā)、草擬,做好全系統(tǒng)的安全生產(chǎn)工作。
    三、學(xué)習(xí)上
    不斷結(jié)合自身實際,積極鉆研業(yè)務(wù)方面的知識。在調(diào)至公用事業(yè)管理科后,積極鉆研污水處理等業(yè)務(wù)知識,重點學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),為在新崗位開展工作打下基礎(chǔ)。
    同時,我也清醒的認識到,我還存在著很大的不足,比如理論水平還有待提高,業(yè)務(wù)技能還有待加強等等。新的一年里,我一定要努力克服這些不足,使自己在工作崗位上發(fā)揮更大的作用。
    一年的試用期即將屆滿,本人特向提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn),本人會認真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),本人將戒驕戒躁,謙虛謹慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取為做出更大的貢獻。
    特此申請!
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十
    資金申請報告編制要點
    五、各項建設(shè)條件落實情況 包括環(huán)境保護、資源綜合利用、節(jié)能措施、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實情況等;其中節(jié)能分析章節(jié)按照《國家發(fā)展改革委關(guān)于加強固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查工作的通知》(發(fā)改投資[2007]2787 號)要求進行編寫。
    八、資金申請報告附件
    (二)地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;
    (三)自有資金證明及企業(yè)經(jīng)營狀況相關(guān)文件(包括損益表、資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表);
    (四)技術(shù)來源及技術(shù)先進性的有關(guān)證明文件;
    (五)環(huán)境保護部門出具的環(huán)境影響評價文件的審批意見;
    (六)土地、規(guī)劃等必要文件;
    (八)項目單位對項目資金申請報告內(nèi)容和附屬文件真實性負責(zé)的聲明。
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十一
    區(qū)編委:
    根據(jù)廣區(qū)編發(fā)〔2005〕50號和廣區(qū)編發(fā)〔2006〕30號文件精神,區(qū)編委共核定我辦內(nèi)設(shè)職能股室4個,行政機構(gòu)5個,共核定編制38人。2003年以來,隨著我辦工作量的大大增加,工作質(zhì)量的不斷提高,為有利于工作的開展,經(jīng)區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)同意,我辦陸續(xù)在外單位借調(diào)4人,該4人現(xiàn)已成為我辦的工作骨干,但由于無編制,至今無法調(diào)入,影響了借調(diào)人員的工作積極性,同時也影響了各項工作的正常開展。去年底區(qū)政府換屆,增設(shè)副區(qū)長1人,加之區(qū)委、區(qū)政府要求建立區(qū)應(yīng)急辦公室和政府門戶網(wǎng)站,并掛靠我辦,我辦的工作人員將更加緊張。在這種工作需要與編制限制矛盾十分突出的情況下,今年又將有2名老同志占編不在崗,人手緊缺的局面將更加嚴(yán)重。為更好履行審核把關(guān)、跟蹤調(diào)研、督查督辦的職能,圓滿完成區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),請求區(qū)編委為我辦增加編制7個,其中行政編制4個,事業(yè)編制2個,工勤編制1個。具體情況如下:
    二、調(diào)研員占用行政編制2名,需增加行政編制2個;
    三、建立區(qū)政府門戶網(wǎng)站,需增加事業(yè)編制2個;
    四、成立區(qū)應(yīng)急辦公室,需增加行政編制1個。
    妥否,請批復(fù)。
    二oo*年三月二十一日
    主題詞:綜合編制請示
    廣元市市中區(qū)人民政府辦公室200*年3月21日
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十二
    一、項目的意義和必要性
    二、項目的技術(shù)基礎(chǔ)
    三、建設(shè)方案
    四、環(huán)境保護、資源綜合利用、節(jié)能措施
    環(huán)境污染防治、原材料供應(yīng)及外部配套條件落實情況等;
    五、項目法人基本情況
    六、投資
    項目總投資規(guī)模,投資使用方案、資金籌措方案以及貸款償還計劃;
    七、項目財務(wù)分析、經(jīng)濟分析及主要指標(biāo)
    內(nèi)部收益率、投資利潤率、投資回收期、貸款償還期等指標(biāo)的計算和評估,項目風(fēng)險分析,經(jīng)濟效益和社會效益分析。
    八、資金申請報告附件:
    1、銀行承貸證明(省分行以上)文件;
    3、地方、部門配套資金及其它資金來源證明文件;
    5、相應(yīng)的環(huán)境保護主管部門意見;
    6、有關(guān)部門出具的產(chǎn)品生產(chǎn)、經(jīng)營許可文件(醫(yī)藥、生物、農(nóng)藥、信息安全產(chǎn)品等);
    7、土地、重要原材料以及其它所需證明材料;
    8、項目核準(zhǔn)或備案文件(在有效期內(nèi)且未滿兩年);已開工項目需提供投資完成、工程進度以及生產(chǎn)情況證明材料。
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十三
    申請人:________________
    住所:_________________
    委托代理人:_____________電話:________________
    被申請人:_____________
    仲裁請求:
    案由、事實和證據(jù):
    此致
    重慶仲裁委員會
    申請人:_________________
    法定代表人:_________________(簽字)
    時間:_________________
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十四
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護理部:
    您好!
    首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份!我是護士xxx,x歲,從到xx工作以來,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學(xué)習(xí),從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的一員。
    但因工作強度大,身體素質(zhì)差,在不長的.工作時間內(nèi)就因病住院半個月,并且我結(jié)婚至今已有五年多,由于多種原因至今未育,思想精神壓力大,不能很好的投入工作當(dāng)中,對此感到愧疚,自責(zé)不已。
    故希望院領(lǐng)導(dǎo)及護理部酌情考慮我的情況,將我調(diào)到xxx繼續(xù)護士工作。
    特此申請,望請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請為盼。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    日期:
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十五
    尊敬的__中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):
    我于__年七月畢業(yè)于__師范,同年八月參加工作,先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于20__年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,20__年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。
    現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。
    本人20__年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗。任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。
    在今后的工作中,我將認真履行以下職責(zé):
    一、制定教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。
    二、對學(xué)生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進生。
    三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    四、努力改進教學(xué)方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。
    五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認真落實知識點。
    六、認真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十六
    要點一:項目申請報告發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策和行業(yè)準(zhǔn)入分析
    1)發(fā)展規(guī)劃分析
    2)產(chǎn)業(yè)政策分析
    擬建項目是否符合有關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的要求;
    3)行業(yè)準(zhǔn)入分析
    項目建設(shè)單位和擬建項目是否符合相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。
    要點二:環(huán)保項目資源開發(fā)及綜合利用分析
    1)資源開發(fā)方案
    2)資源利用方案
    3)資源節(jié)約措施
    闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標(biāo)進行分析,闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施,論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
    要點三:環(huán)保項目節(jié)能方案分析
    1)用能標(biāo)準(zhǔn)和節(jié)能規(guī)范
    闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標(biāo)準(zhǔn)及節(jié)能設(shè)計規(guī)范;
    2)能耗狀況和能耗指標(biāo)分析
    3)節(jié)能措施和節(jié)能效果分析
    闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)、滿足相關(guān)技術(shù)政策和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)而采用的主要節(jié)能降耗措施,對節(jié)能效果進行分析論證。
    要點四:環(huán)保項目建設(shè)用地、征地拆遷及移民安置分析
    1)項目選址及用地方案
    2)土地利用合理性分析
    3)征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案
    對擬建項目的征地拆遷影響進行調(diào)查分析,依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,制定移民安置規(guī)劃方案,并對是否符合保障移民合法權(quán)益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證。
    要點五:環(huán)境和生態(tài)影響分析
    1)環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀
    包括項目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等;
    2)生態(tài)環(huán)境影響分析
    3)生態(tài)環(huán)境保護措施
    合同工轉(zhuǎn)編制的申請篇十七
    尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):
    我叫__,女,漢族,__年11月出生,大學(xué)本科畢業(yè),19__年參加教育教學(xué)工作,20__年12月取得了中學(xué)二級教師任職資格。20__年由西吳高中調(diào)到東城一中,至今已在本校工作8年了,在這期間,多次擔(dān)任初中化學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。
    本人在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針,以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的'難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野,在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,關(guān)注學(xué)生的個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,逐漸培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。同時,我還積極參加教研活動,在教研組活動中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進步,認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課,每學(xué)期聽課10節(jié)以上。由于教學(xué)工作認真負責(zé),成績突出,連續(xù)幾年被評為校級“優(yōu)秀教師”;20__年獲得教研論文二等獎;在20__—20__學(xué)年度被評為校級“教學(xué)能手”;20__年又被評為興平市初中組“教學(xué)能手”。
    為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進取,適應(yīng)新的教育形勢的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)一級教師職務(wù),望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝!
    特此申請!
    __
    20__年8月10日