最熱高中教師節(jié)活動方案及流程(模板17篇)

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    有一個明確的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。一個較為完美的方案應該從問題的全貌出發(fā),綜合各種因素進行綜合考慮。通過學習這些方案的案例,可以提升我們的思維能力和方案制定的能力。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇一
    各班團支部:
    今年9月10日是全國第30個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,全體同學在教師節(jié)期間,出一期黑板報,營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經(jīng)過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的`9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    縣實驗高中團委
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇二
    20xx年9月10日是全國第32個教師節(jié)。經(jīng)校學生會研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(截止9月8日,初一和高一的內(nèi)容可以與軍訓有關),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向各科教師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方法來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方法祝賀:
    1、“吃水不忘打井人”。倡議每位同學向曾經(jīng)教過自己的老師和現(xiàn)任所教的老師發(fā)一條短信,表達自己對老師教師節(jié)的祝福。
    2、由班委給每位任課老師寫一封感謝信,以紙質(zhì)版的形式交給各任課老師,由各位老師惠存。(9月9日交由每位老師)
    3、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位老師。(9月9日送達每位老師)
    4、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,并美化本班講臺。
    5、9月9日早上,各班團支部書記在本班門口迎接上課老師,帶領全班向老師送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
    6、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委。
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    高中教師節(jié)活動方案及流程篇三
    一、活動主題:
    濃濃尊師意,款款愛生情
    二、活動目的:
    在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十八個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
    三、活動過程:
    1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
    2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
    3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
    4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
    5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇四
    一、活動思想:
    為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
    二、活動時間:20______年9月6日至11日
    三、活動內(nèi)容:
    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1、9月6日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》
    2、9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
    3、自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    4、1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6、開展看,這是我的老師繪畫活動。
    7、向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!
    8、在班級博客上給老師獻上祝福。
    四、活動要求:
    1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇五
    為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩,師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
    二、活動時間
    20__年9月6日至11日
    三、活動內(nèi)容
    金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:
    1.9月6日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》。
    2.9月7日,以班級為單位召開慶教師節(jié)主題班會。
    3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    4.1日早上見到老師時送上一聲親切的問候。
    5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
    6.開展看,這是我的老師繪畫活動。
    7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!
    8.在班級博客上給老師獻上祝福。
    四、活動要求
    1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。
    2.教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。
    各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于9月9日11:3前交年級組,年級組將統(tǒng)一評獎!
    高中教師節(jié)活動策劃方案4
    為認真貫徹落實黨的精神,積極響應__區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召,推進我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。
    一、活動內(nèi)容
    1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(_月_日之前貼上)
    2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(_月__日送達每位教師)
    3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
    4._月_日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
    5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
    二、活動安排
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
    早上迎賓:__、__、__
    晨會對聯(lián)活動
    人員安排:__、__、__
    橫幅:__、__
    從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)
    注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合
    三、錄音活動
    活動內(nèi)容:由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。
    活動時間:從_月_日開始,在_月_日中午之前上交
    注意事項:錄音的后期制作及效果
    四、送禮物活動
    活動內(nèi)容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇六
    各班團支部:
    接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的`電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
    4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
    7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
    8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優(yōu)秀團支部,進行表彰。
    ××縣實驗高中團委
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇七
    一、活動目的:
    1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
    2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。
    3、通過問答競賽形式,了解有關教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。(迎新晚會策劃書)
    二、活動準備:
    1、教師精心制作活動方案。
    2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
    3、確定活動的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊),編寫串詞。
    4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。
    5、邀請參加活動的老師。
    6、布置好教室。
    三、活動過程:
    (一)導入:
    主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻
    主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿
    主持合:是您,我們敬愛的老師!
    主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
    主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
    主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
    主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
    主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
    主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
    主持合:老師您好!
    主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。
    (二)表演:
    1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》
    主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:
    主持乙:全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!
    2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。
    主持甲:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)
    3、禮贊。
    主持乙:是?。±蠋煂ξ覀兊膼凼菬o私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
    主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
    主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!
    (三)競答:
    (四)祝福:
    主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
    主持甲:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!同學發(fā)言表達心聲!全班齊唱《感恩的心》。
    主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。
    個別學生發(fā)言。
    (五)結束:
    甲:老師是石,敲出星星之火;
    乙:老師是火,點燃生命之燈;
    甲:老師是燈,照亮前進之路;
    乙:老師是路,引你走向輝煌。
    甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
    乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;
    甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
    乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇八
    一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲,我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,xxxx學院xxx協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
    師恩情深,感謝有你
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    xxx協(xié)會
    20xx年9月10日
    活動地點:xx學院
    xx專業(yè)全體教師
    活動參與人員:
    xx協(xié)會學生代表
    負責人:
    法協(xié)會長、副會長
    1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。
    2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
    3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
    1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
    2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤;
    3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好;
    4、教師節(jié)之前做好一切準備工作,以免意外狀況發(fā)生;
    各班團支部:
    20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經(jīng)校團委研究決定,各班在教師節(jié)期間,出好一期黑板報(截止9月8日,七年級的內(nèi)容可以與軍訓有關),營造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。
    金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節(jié)來臨之際,團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀:
    1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(9月9日之前貼上)
    2、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(9月10日送達每位教師)
    3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
    4、9月10日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
    5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
    6、以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
    7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)
    各團支部要認真組織,開創(chuàng)性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇九
    一、老套量不可缺少的:
    1.相關課代表送賀卡(親自動手制作);
    2.當天送花朵(自己動手制作);
    3.出一期關于教師節(jié)的黑板報;
    4.每節(jié)課前,黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂!”
    二、創(chuàng)新內(nèi)容:
    1.賀卡附帶所有同學的簽名;
    2.鮮花全是同學自己動手;
    3.上課全部起立問好+鞠躬(直到老師叫起來再抬起);
    5.語文課前全體朗誦詩歌;
    6.物理課,全體朗誦短文。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十
    一、活動主題:“喜迎教師節(jié)歡度中秋”
    二、活動時間:20_.09.10—20_.10.7
    三、活動目的:
    1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
    2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。
    3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。
    四、活動對象:顧客、供應商、員工
    五、活動廣告語:
    1)喜迎國慶歡度中秋。
    2)月圓中秋情系iga。
    3)情滿月圓舉國同慶。
    4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!
    5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。
    6)望月懷遠花好月圓。
    7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。
    8)禮情款款歡度佳節(jié)。
    9)熱烈慶祝中華人民共和國成立_周年!
    10)愛是摯誠家乃至親。
    11)品質(zhì)、服務、物有所值!
    12)關愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
    六、活動布置與宣傳
    1、場外:
    1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。
    2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客。
    3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。
    4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
    2、場內(nèi):
    1)吊旗紙:設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境。
    2)牌樓:采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置。
    3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。
    4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。
    5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十一
    以黨的-大精神和重要思想為指導,以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
    二、活動目標
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
    三、組織領導
    本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。
    四、活動安排
    (一)評選表彰學校各種先進模范人物
    1.學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    2.教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。
    3.先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。
    本項內(nèi)容,-月-日前各段(部)初評選送候選人員,-月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    (二)舉行系列競賽
    各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。
    2.課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。
    3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
    4.教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。
    (三)慶?;顒?時間為9月初)
    1.點歌
    2.慶祝表彰大會
    3.招待會
    4.師生文藝晚會
    5.慰問
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十二
    在教師節(jié)這一天,組織學生為教師祝賀節(jié)日,是對學生進行思想政治教育的一個優(yōu)良的途徑。通過這次中隊活動,讓學生理解教師工作的辛苦,在與教師情景互動中培養(yǎng)學生尊敬老師的思想品德。
    活動主題:
    感恩教師,用心去體會教師的辛勞。
    教學過程:
    一、導語:
    教室領導:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:
    秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
    校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
    打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))
    很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
    二、教師節(jié)來歷:
    “教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請同學為我們講講。
    “6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會活動方案。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
    “8.27”教師節(jié)。1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
    “5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
    “9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
    三、體會教師工作的辛苦
    我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)
    現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時間一分鐘。時間到,誰來說說你的感受?
    四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
    五、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
    尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:
    (1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。
    (2)1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學習。
    六、制作賀卡
    制作賀卡的活動不要強求學生去做,而要鼓勵學生去做。只有發(fā)乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生,會做得特別用心,也讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
    故事大概:一個小朋友送老師工藝品,另一個小朋友,是后進生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
    1、討論:什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論,發(fā)表意見)
    2、行為訓練
    上課習慣訓練
    預備鈴響了,我們該怎么做?
    老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友,并做示范)
    七、詩朗誦
    詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》
    教師總結:
    今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師”是教師讓我們告別愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來因此,尊敬老師是一個民族文明的標志,是提高國民素質(zhì)的關鍵。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十三
    歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
    x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
    xx歌廳
    全體教職工
    1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
    2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
    1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。
    2、評獎:
    獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
    3、評分標準和計分方式。
    (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
    (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強的理解表現(xiàn)本事,能充分表達歌曲的資料。(2分)
    (3)音準、節(jié)奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
    (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)
    評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
    1、確定主持人一名。
    2、分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫。
    3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。
    4、照相。
    5、活動資料上傳、歸檔。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十四
    精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。
    為積極開展我校文化建設,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和道德,讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來,引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成,推進文明校園、和諧校園建設,特舉辦我班“讀書活動”。
    二、活動主題“我讀書,我收獲”
    三、活動目的
    通過了解偉人事跡、中共領導中國人民浴血奮戰(zhàn)的光榮歷史,理
    解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的道理,深入領會毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的實質(zhì),樹立馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義的科學信念和共產(chǎn)主義的崇高理想。
    為了進一步豐富學生的課余生活,開闊學生的視野,提高學生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習慣,促進學生的全面發(fā)展。
    14iphone軟件班全體成員提供一個增加鍛煉自我的平臺。進入大學后,學生們都想通過參加各種各樣的活動來鍛煉自己各方面的能力。
    通過這次活動加強我們14iphone軟件班各同學之間的交流,讓我們14iphone軟件班更加和諧,更加活躍。
    四、活動意義
    因為書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學生人文精神、科學思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學生形成好讀書、讀好書的.良好習慣,全面提高文化素質(zhì)。
    豐富校園文化生活,給本班活動活動注入新的活力。通過此次活動,14iphone軟件班將進一步響應學校的號召,堅持深入學習實踐科學發(fā)展觀,力爭將此次活動辦得有生有色。讓我們14iphone軟件班的同學得到了更好的鍛煉,增強了他們的組織能力和實踐能力。通過此次活動,使本班的同學獲得了一次難得的鍛煉自我、展示自我的機會。
    五、活動時間
    20**年11月16日
    20**年11月28日自我閱讀
    20**年11月29日2:00——4:00
    20**年11月30日班委會評分
    六、活動流程
    1)11月29日02:00組織者準時到達教室進行活動準備(調(diào)試電腦、清理會場、再次明確活動流程和個人的任務)。
    2)2:30人數(shù)到齊后,活動準時開始,首先由主持人進行有關于“讀書活動”的介紹(ppt)。
    3)2:40主持人演講完畢,開始放曲《陽光路上》。
    4)2:40——2:45為歌曲播放時間,組織者維護好現(xiàn)場秩序。
    5)2:45——3:45班上各個同學分別上講臺向其他同學講述自己從本次讀書活動中獲得的體會。班委會根據(jù)每位同學的表現(xiàn)情況給予打分,統(tǒng)計。
    6)3:45-4:00主持人宣布此次活動結束。收取讀書心得和閱讀筆記。等觀眾全部離場后組織者對教室進行清理。
    7)事后寫活動總結及評分(評分按兩部分(活動表現(xiàn)分和讀書得評分),取兩部分成績的平均值)
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十五
    一、活動主題:“喜迎教師節(jié)歡度中秋”
    二、活動時間:_.09.10—_.10.7
    三、活動目的:
    1)以“中秋節(jié)、國慶節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應商中的知名度和美譽度。
    2)借助“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額。
    3)通過策劃一系活動,加深愛家超級廣場與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業(yè)知名度,進一步樹立愛家“關愛社區(qū)居民共建溫馨家園”的社會形象。
    四、活動對象:顧客、供應商、員工
    五、活動廣告語:
    1)喜迎國慶歡度中秋。
    2)月圓中秋情系iga。
    3)情滿月圓舉國同慶。
    4)中秋佳節(jié)iga濃您家鄉(xiāng)情!
    5)中秋合家歡佳節(jié)大獻禮。
    6)望月懷遠花好月圓。
    7)每逢佳節(jié)倍思親iga為您送溫情。
    8)禮情款款歡度佳節(jié)。
    9)熱烈慶祝中華人民共和國成立--周年!
    10)愛是摯誠家乃至親。
    11)品質(zhì)、服務、物有所值!
    12)關愛社區(qū)居民共建溫馨家園。
    六、活動布置與宣傳
    1、場外:
    1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項主題促銷活動和全場月餅優(yōu)惠大酬賓的信息。
    2)展板:主要公布此次各項主題促銷活動的所有內(nèi)容,傳達活動信息,吸引顧客。
    3)櫥窗玻璃:設計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。
    4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。
    2、場內(nèi):
    1)吊旗紙:設計制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣場環(huán)境。
    2)牌樓:采購部聯(lián)系供應商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置。
    3)收銀臺布幔:收銀臺使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛。
    4)手工吊旗紙:在賣場顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷內(nèi)容的手工吊旗紙。
    5)全場懸掛紙紅燈籠布置賣場,制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購物環(huán)境。
    6)根據(jù)賣場實際情況,適當設計制作一系列廣告宣傳牌,美化賣場,傳達信息。
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十六
    再過幾天就是第36個教師節(jié)了,從1985年9月10日第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
    點一盞心燈,照亮無數(shù)學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節(jié)到了,讓我們大聲祝福自己吧!
    共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經(jīng)驗交流與溝通為第一目的。
    活動策劃:z
    活動執(zhí)行:zz
    聯(lián)歡會主持人:zz
    節(jié)目組成:各校區(qū)1-6年級段各推薦1~2個節(jié)目參加。
    時間:2020年9月9日(周五)下午三點整。
    地點:紅太陽賓館三樓大廳
    9月9日下午:
    14:00—15:00演出人員試音響、彩排。
    15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。
    15:30—17:30主題聯(lián)歡會。
    17:30—20:00就餐
    溫馨提醒:
    1.教師節(jié)聯(lián)歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎!
    2、請各年級段語文教研組長負責節(jié)目推薦,在周四前把節(jié)目內(nèi)容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!
    高中教師節(jié)活動方案及流程篇十七
    慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻。由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
    二、活動主題
    “感謝師恩,訴說心聲”。
    三、活動背景
    我國第_個教師節(jié)即將到來,教師被人們贊譽為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。
    四、活動時間
    x月x日。
    五、活動地點
    各系教學樓各辦公室。
    六、活動對象
    各系全體老師。
    七、活動準備
    卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學征集“老師,我想對您說”即最想對老師說的一句話。倡議書、通知各打印x份。
    八、活動內(nèi)容
    x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
    負責人:學生會學習部
    主要參與者:學生會所有成員、全體學生
    備注:所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。未盡事宜另行通知。