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幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇一
為了加強學(xué)生日常管理，維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，培育創(chuàng)新人才，切實落實《中學(xué)生守則》和《學(xué)生德育考核細(xì)則》，為此我校特制定了詳細(xì)的班級考核細(xì)則及獎勵措施。具體內(nèi)容如下：
工作考核：
一、上課
1.上課、上自習(xí)遲到。一人次扣班集體考核分1分。
2.上課期間不按規(guī)定上自習(xí)或上課，提前在校園或樓道逗留或在餐廳吃飯的，一人次扣3分。（包括沒有老師組織的特長生）
3.上課、上自習(xí)睡覺、看閑書、吃零食、說話、打鬧、玩手機、聽mp3、收音機（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收）及其它影響課堂紀(jì)律的行為，一人次一項扣2分。
4.無故曠課、曠自習(xí)且不在校內(nèi)的，一人次扣3分。
二、儀表、風(fēng)貌、紀(jì)律
1．在自習(xí)或上課期間，不定期抽查各班人數(shù)，每缺一人扣2分。
2.在校期間不佩戴胸卡，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分
3.不按規(guī)定著裝，頭發(fā)不符合規(guī)定，一人一次一項扣2分。
4.在教室、樓道及宿舍吵鬧喧嘩、起哄、打鬧、拍球、亂扔雜物、胡寫亂畫、一次一項扣2分。
5.在學(xué)校內(nèi)抽煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣5分。
6.在教室、公寓樓內(nèi)玩撲克、下棋（休息日除外），在校外玩臺球互竄宿舍教室等一次一項扣3分。
7.攀爬窗臺，護攔，圍墻，籃球架，一次一項扣5分。
8.私接用電器或在教室內(nèi)充電者，扣5分。
9.學(xué)校重大集會，不按時間到位扣3分。
10.學(xué)生早操不定期檢查，其中包括隊形隊列等，每有一人違反要求或缺1人扣2分。
三、住宿管理
1.不按時就寢、點燈，擾亂他人休息的一切行為，一項一次扣2分。
2.午晚休時間在洗漱室洗頭發(fā)、洗衣服，校園亂轉(zhuǎn)，一項一次扣2分。
3.不按要求亂倒污水一次扣3分。
4.不按規(guī)定或不履行請假制度隨便出入公寓樓門，哄騙老師，做假證，一人一次扣6分。
5.夜不歸宿一次扣10分。
6.故意損壞公物，除按價賠償外，視情節(jié)嚴(yán)重扣分。
四、衛(wèi)生
1.宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)煙頭、塑料盒、袋等污染物，一次一項扣3分。（無責(zé)任人時，每舍每人扣3分）
2.床鋪不整，物品亂放，一次一項扣1分。
3.環(huán)境衛(wèi)生打掃不徹底，甚至于不打掃，一次扣2分或3分。
4.教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)廢紙等垃圾，甚至于不打掃，一次扣2分。
5.故意違反衛(wèi)生常規(guī)，如隨地大小便等，一次扣10分。
五、惡劣行為（嚴(yán)重違紀(jì)）
1.喝酒、上網(wǎng)、談戀愛，一次一項扣5分。
2.打架、一次一項扣10分。
3.在學(xué)校組織的考試中發(fā)現(xiàn)有作弊學(xué)生,一經(jīng)查實,一人次扣10分.
4.辱罵威脅管理人員、教職工，嚴(yán)重影響學(xué)校管理，一次扣10分。
其他:
1.每次節(jié)假日起晚上,班主任到校簽到,每缺1次扣2分.
2.早操,晚空檔每缺1人次扣2分.
3.星期一(間周)為班會時間,班主任未到會扣5分,遲到者扣2分.
4.安排工作不及時落實的扣5分.
5.班會無紀(jì)錄無活動一次扣2分.
6、同類違紀(jì)事件，處理不到位的'將以幾何形式扣除。例如：
第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣4分，第四次扣8分。
7、以上涉及到查學(xué)生到位情況的，請假學(xué)生經(jīng)查情況屬實者除外。
補充:
獎勵制度:
具體加分如下:
1.在社會上為學(xué)校贏得聲譽的加10分。
2.每學(xué)期班集體期中或期末考試同類班級第一名各10分,第二名各6分,第三、四名各加4分,第五名各2分.
3.宿舍獲優(yōu)秀的，每次加2分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇二
家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分?jǐn)?shù)。
考勤分根據(jù)教師遲到、事假、開會遲到、請假等情況進行減分計算?？记诳偡譃?0分，每遲到一次扣0.3分，請事假半天扣0.4分，開會遲到、請假一次扣0.3分，扣完為止。病假不列入考核。
按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。
資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成情況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
工作責(zé)任心依據(jù)本學(xué)期教師工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級生源（一名流生扣0.5）等方面進行等級鑒定，并進行綜合評分，最高分為10分。
加分項目
1．臺東市會教：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
2．鹽城市會教：一等獎+0.4二等獎+0.3三等獎+0.2
3．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
4．報刊發(fā)表：
國家級：+0.5省級+0.4市級+0.3
論文獲獎：
省級：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
市級：一等獎+0.2二等獎+0.1
5．一學(xué)期班級流生人數(shù)超過3人不得參加評先評優(yōu)。
6.班主任加1分
本細(xì)則由八個部分組成，考核方法采用平時考核、期末匯總。考核人員為分管教學(xué)園長、主任?？己说梅肿鳛樵u先評優(yōu)依據(jù)。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇三
一、后勤管理工作必須樹立為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定后勤規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、重視后勤三大員隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查督促、指導(dǎo)評估。
三、嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，有計劃地使用經(jīng)費，從嚴(yán)掌握開支。按照上級規(guī)定向幼兒家長收取學(xué)、雜費，嚴(yán)格控制代辦費項目，不得額外收取其他費用，嚴(yán)格財務(wù)審核，定期稽核公布帳目。
四、加強園舍、園產(chǎn)管理。要加強對教師和幼兒愛護公共財產(chǎn)的教育。制定校產(chǎn)分類冊，落實使用部門、班級、個人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告。
五、建立后勤例會制，定期召開后勤會議，做好計劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)、宣傳、交流等工作。
六、定期向園長匯報后勤工作情況，科學(xué)分析現(xiàn)狀，有解決問題與困難的措施。
七、加強后勤人員的檢查、指導(dǎo)與考核。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇四
近年來，在教育領(lǐng)域中，教師考核一直是一個關(guān)注的話題。為了提高教師教育教學(xué)能力，提高教學(xué)效果，各地采用了不同的教師考核細(xì)則，其中包括考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式等方面的內(nèi)容。作為一名教師，我對教師考核細(xì)則有著深刻的體會和心得，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：了解教師考核細(xì)則的意義
學(xué)校和教育局制定教師考核細(xì)則的主要目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)。對于教師而言，教師考核細(xì)則是一種規(guī)范和約束，可以幫助教師更好地了解自己的不足和優(yōu)點，從而進行改進和提高。同時，教師考核細(xì)則也有利于幫助教育局、學(xué)校和家長了解教師的教學(xué)效果，維護教育教學(xué)質(zhì)量和公平。
第三段：教師考核細(xì)則對我的影響和啟示
在教師考核過程中，我深刻感受到了考核的嚴(yán)謹(jǐn)性和正面作用?？己思?xì)則可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，提高教學(xué)水平，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)生和社會的需求。此外，教師考核細(xì)則還可以激發(fā)教師的工作熱情和努力，提高其工作積極性和責(zé)任感。因此，教師應(yīng)該積極面對考核，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
第四段：合理制定教師考核細(xì)則的重要性
對于學(xué)校和教育局來說，制定合理的教師考核細(xì)則是非常重要的。必須遵循公平、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性等原則，在考慮教師的實際情況和需求的基礎(chǔ)上，充分考慮教育教學(xué)的多種因素，制定出科學(xué)嚴(yán)格的考核細(xì)則。這樣可以有效維護教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)。
第五段：總結(jié)
教師考核細(xì)則對于提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)有著重要的作用。身為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹教育部的考核精神，提高自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。同時，也要關(guān)注教育教學(xué)的多樣性和多元性，不斷探索適合自己的教育教學(xué)方式，為學(xué)生的成長和發(fā)展奉獻自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇五
為進一步提高教育教學(xué)管理水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、指導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。
一、
班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。
二、
1、班主任會議出勤（10分）
能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會議考勤記錄為依據(jù)）
2、班級工作計劃、總結(jié)（10分）
能及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)，按時上交分別得10分，不按時上交扣2分，不交扣10分。（上交時間學(xué)校自定）
3、家校聯(lián)系（10分）
班主任每學(xué)期進行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學(xué)生發(fā)展手冊5分，比班級人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機抽查5本，一處空項扣0.1分。
4、各項服務(wù)性代收費（10分）
上級組織的各項代收費，完成規(guī)定指標(biāo)計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。
5、學(xué)?；顒樱?0分）
能積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學(xué)期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。
6、主題班會（10分）
根據(jù)班會計劃與學(xué)校要求，認(rèn)真組織展開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認(rèn)真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不按時上交、不認(rèn)真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。
7、班級材料（20分）
政務(wù)處要求的其他班級工作材料，按要求按時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學(xué)期的所有材料的平均分*200%計入班主任工作成績。
三、
1、常規(guī)檢查（50分）
政務(wù)處組織校園小衛(wèi)士對班級常規(guī)工作進行檢查，日檢查，周匯總，月小結(jié)，計算出一學(xué)期的平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務(wù)勞動，根據(jù)具體勞動量按1分、2分計入當(dāng)天的常規(guī)檢查成績。
2、衛(wèi)生大掃除（20分）
每周一下午衛(wèi)生與保健時間進行衛(wèi)生大掃除，政務(wù)處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個方面進行檢查評分，每次滿分20分，取一學(xué)期的平均分計入班級工作成績。
3、黑板板（10分）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務(wù)處組織評比，滿分10分，取全學(xué)期平均分計入班級工作成績。（以學(xué)校評比結(jié)果為依據(jù)）
4、班級財產(chǎn)管理（20分）
學(xué)期初政務(wù)處、總務(wù)處落實班級財產(chǎn)，與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》，期末對照《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》對班級財產(chǎn)進行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。
5、獎懲分
政務(wù)處抓到的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，按每人次-0.3分計入班主任工作成績。班級學(xué)生代表學(xué)校參加重要大型活動并取得蘭山區(qū)一等獎及以上成績，經(jīng)學(xué)校研究，按貢獻分1分、2分、3分三等計入班主任工作成績。
四、
1、根據(jù)班主任工作考核實績，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任的評比，年級組第一名（各村小第一名）視為優(yōu)秀班主任人選。一學(xué)年總評第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。
2、班主任的工作量按每周6課時計入工作量。
3、在晉升職稱、評選各項先進中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。
4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優(yōu)。
（1）班級中發(fā)生重大安全責(zé)任事故的'。
（2）體罰、變相體罰學(xué)生影響惡劣的。
（3）私自組織學(xué)生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
（4）班級一學(xué)年成績位于年級組（或村小學(xué)）倒數(shù)第一，且成績差距特別大的。
此細(xì)則自發(fā)布之日起實施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請校長辦公會研究解決。
z小學(xué)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇六
一、 教育教學(xué)：(20分)
1、 活動設(shè)計：(6分)
(1) 能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2) 符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)
教案
能突出重點難點;
(5) 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6) 活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2、 活動實施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3) 隨機教育把握好;
(4) 能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5) 教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6) 教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7) 教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8) 計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9) 能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11) 活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12) 活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13) 調(diào)整部分。
3、 教育筆記：(5分)
(1) 語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2) 能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3) 能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5) 按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6) 內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、 教育計劃與總結(jié)：(3分)
(1) 能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項
工作計劃
總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、 保教工作：(10分)
1、 入園：
(2) 晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3) 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、 洗：
(1) 入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3) 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、 進餐：
(1) 正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2) 能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、 入廁：
(1) 做到集中、個別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3) 入廁時有教師跟隨。
5、 午睡：
(1) 餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4) 按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6、 喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7、 生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、 戶外活動：(8分)
1、 能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2、 教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導(dǎo);
5、 幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、 幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、 游戲活動：(8分)
1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平臺);
3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4、 游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5、 區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6、 區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、 班級教研：(10分)
1、 班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、 教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6、 班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7、 班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、 教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、 家長工作：(15分)
1、 ?？好吭掳磿r出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用;
6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、 安全衛(wèi)生：(15分)
1、 在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、 姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
8、 班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、 師德休養(yǎng)：(10分)
1、 能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、 教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、 他評成績：(4分)
1、 主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2、 他評依據(jù)：
(1) 全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2) 班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇七
教師考核是教育事業(yè)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，其主要目的是評價教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，促進其不斷提高。在教學(xué)工作中，我們不斷面對新的教學(xué)需求和新的教學(xué)挑戰(zhàn)，因此，教師考核也需要不斷的完善和改進。最近學(xué)校出臺了新的教師考核細(xì)則，我也在其中參加了考核。在此，我將分享我自己的教師考核細(xì)則心得體會。
第二段：制定明確的教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)工作中，我們需要清楚地知道自己的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能有一個明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。通過明確的教學(xué)目標(biāo)，我們可以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且更加明確自己的教學(xué)重點和難點。在考核過程中，我發(fā)現(xiàn)參與教師考核的教師們都對明確教學(xué)目標(biāo)十分重視。因此，我也深刻認(rèn)識到了明確教學(xué)目標(biāo)的重要性。
第三段：積極參與教研活動
教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平是需要不斷提升的，而教研活動則是提升教師教學(xué)能力的重要途徑。在參加教學(xué)考核的過程中，我深刻認(rèn)識到積極參與教研活動的必要性。通過與同事交流教學(xué)經(jīng)驗、分享教學(xué)方法和經(jīng)驗，我受益匪淺。同時，我也更加深入認(rèn)識到在教學(xué)工作中，教師之間需要緊密合作、互相學(xué)習(xí)。
第四段：教育心態(tài)的重要性
在教學(xué)過程中，我們不僅要注意教學(xué)效果，也要注重對學(xué)生的教育。因此，教育心態(tài)的健康與否十分重要。在考核中，我發(fā)現(xiàn)盡管有些教師的教學(xué)方法和技巧比我更加熟練，但卻不夠注重學(xué)生的個性和特點。只有遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，繼續(xù)探索更好的教育心態(tài)，才能更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
通過教師考核，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中還有很多需要提高的地方。因此，我會更加注重明確教學(xué)目標(biāo)、積極參與教研活動、注重教育心態(tài)的培養(yǎng)等方面的工作。教師真正的目的在于教育和啟發(fā)學(xué)生，因此教育教學(xué)工作也需朝著這個目標(biāo)不斷提升和創(chuàng)新。希望在今后的教育工作中，我可以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并為學(xué)生成長貢獻自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇八
工作目標(biāo):學(xué)校安全工作無小事，責(zé)任重于泰山。各班必須把做好安全工作，防止發(fā)生各類事故，保障學(xué)生的安全，維護學(xué)校的穩(wěn)定和正常的教學(xué)工作秩序放在學(xué)校工作的首要位置，堅持常抓不懈。
1、每周一午間小課學(xué)生必須在老師的組織下認(rèn)真聽廣播或者播放安全教育視頻(以活動安排表為準(zhǔn))。不可上其他課，如訂正課、自修課、作業(yè)課等。如發(fā)現(xiàn)有班級未做到扣0.5分。
2、每天放學(xué)前班主任應(yīng)在教室里做好放學(xué)前一分鐘安全教育。
3、與每個學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
4、班主任需及時把安全教育內(nèi)容記錄在班主任工作手冊中。
1、7點前到校學(xué)生每人次扣0.5分，放學(xué)后不得逗留在學(xué)校內(nèi)，4點30分后滯留學(xué)校的學(xué)生每人扣0.5分。
2、學(xué)生一律只能從正校門進出學(xué)校，不得翻圍墻出校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣1分。
3、中午需要回家吃飯的學(xué)生需要提供出門證才能進出。其他學(xué)生如因病因事出校門，班主任要寫好出門單由其父母接走。
4、各班放學(xué)時班主任(任課教師)在教室進行簡短的安全教育，再列隊到校門口后帶學(xué)生走出校門，低年級實行與家長對接。
1、學(xué)生不得在校園內(nèi)追逐打鬧、滑扶手玩，尤其是在樓道和樓梯間。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣1分;上廁所(廁所里已經(jīng)有很多人就在門外等候)、上下樓梯時，推拉、擁擠每人次扣1分。
2、學(xué)生不允許在老師不在場的情況下私自到專用教室玩耍，不能私自攀爬體育器材。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
3、學(xué)生在校期間不允許抽煙，喝酒，吃零食，參與不健康活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
4、嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆，說臟話，損壞公物。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
5、學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具等危險物品(包括玩具，一次性飲料瓶)進校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
6、大課間操、課外活動、集會、放學(xué)等要在老師帶領(lǐng)下有序上下樓梯，在此期間班主任必須緊跟班。
1、各班積極參加各種應(yīng)急演練，參演時做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。
2、針對各種演練能及時作出總結(jié)得出反思。
3、出現(xiàn)重大安全事故或者出現(xiàn)有損學(xué)校名譽的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采取一票否決制。
注:每個班每天的滿分是10分，一周是50分，一個月統(tǒng)計一次分?jǐn)?shù)，最終結(jié)果會算在班主任月考核中，滿分為6分。
前6名為a檔(6分)，后三名為c檔(1分)，其他均為b檔(3分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇九
為加強機關(guān)文明建設(shè)，進一步改進機關(guān)作風(fēng)，提高機關(guān)工作效率，創(chuàng)建文明機關(guān)，以良好的精神狀態(tài)和高水平的監(jiān)管效率促進藥品監(jiān)管事業(yè)的發(fā)展，決定在局機關(guān)開展創(chuàng)建"文明科室"工作。
一、文明科室標(biāo)準(zhǔn)
《"文明科室"考核評分表》(見附件)為文明科室考核評選基本標(biāo)準(zhǔn)，實行百分制考評。處室自查自評后總分在90分以上方有資格申報"文明科室"。考核采取扣分制。凡檢查、抽查發(fā)現(xiàn)有不合格之處，按規(guī)定扣分，每項扣分不超過其滿分值。
二、文明科室考核辦法
文明科室實行每季一評，年終總評的方法。
1、每季度各科室按《"文明處室"考核評分表》進行自查評分，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對各科室進行檢查，評選出每季度的文明科室，并在局內(nèi)進行公示。
2、年終各科室根據(jù)《"文明科室"考核評分表》，自查自評，符合考核條件的，可向局創(chuàng)建文明機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(申報處室需要報送創(chuàng)建文明科室總結(jié)、申報表以及提供有關(guān)基礎(chǔ)臺帳)。
3、局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對申報科室進行檢查考核。同時，征求其它科室的意見，并充分聽取管理相對人和行風(fēng)監(jiān)督員的意見，在此基礎(chǔ)上，報局黨組研究決定。
4、文明科室考核實行平時考核與年終考核相結(jié)合的方法。平時考核占最終考核分的60%，年終考核占最終考核分的40%，兩者結(jié)合起來作為各科室的最終考核得分。
三、獎懲
對評上的文明處室，授予"文明科室"稱號，掛"文明科室"牌，并按局有關(guān)規(guī)定給予獎勵。季度考核不滿85分的科室或有違紀(jì)違法受處分的，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小級予以摘牌。
附："文明科室"必備條件
1、在科長(主任)的帶領(lǐng)下，科室全體成員能自覺地堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持"以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合"的工作方針，在精神文明建設(shè)和食品藥品監(jiān)督管理工作中作出顯著成績。
2、科室領(lǐng)導(dǎo)堅持"兩手抓、兩手都要硬"的方針，加強黨風(fēng)和勤政廉政優(yōu)政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨和國家政策、法律、法規(guī)，自覺執(zhí)行上級及本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。
3、認(rèn)真制定創(chuàng)建文明科室的規(guī)劃和實施意見，自覺按照文明科室的標(biāo)準(zhǔn)及本科室的職責(zé)開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉，積極主動，協(xié)同配合;科室內(nèi)部同志間團結(jié)友愛，相互尊重，相互支持;自覺執(zhí)行機關(guān)制定的各項規(guī)章制度。
4、科室全體成員牢固樹立為確保人民群眾用藥安全有效搞好監(jiān)管服務(wù)的思想，為基層單位、為管理相對人服務(wù)的思想，努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力提高辦事效率，熱情、禮貌、耐心接待每一位來機關(guān)聯(lián)系工作、辦理事務(wù)的同志。
5、依法行政，文明執(zhí)法，規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，主動、積極、全面完成科室職責(zé)范圍的各項工作。
6、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(六)有下列情況之一者，不能申報文明處室：
1、科室成員有嚴(yán)重的不正之風(fēng)或違法違紀(jì)行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)處分的。
2、沒有完成當(dāng)年局考核的主要工作任務(wù)的。
3、因工作不力，在監(jiān)督執(zhí)法、行風(fēng)建設(shè)、承諾服務(wù)、干部隊伍、治安保衛(wèi)、安全防火等方面，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十
一、教育教學(xué)：(20分)
1.活動設(shè)計：(6分)
(1)能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)教案能突出重點難點;
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2.活動實施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機教育把握好;
(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6)教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8)計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12)活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3.教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2) 能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3)能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4.教育計劃與總結(jié)：(3分)
能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、保教工作：(10分)
1.入園：
(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2.洗：
(1)入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3.進餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4.入廁：
(1)做到集中、個別相結(jié)合;
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時有教師跟隨。
5.午睡：
(1)餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6.喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7.生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、戶外活動：(8分)
1.能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2.教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替?；顒禹椖坎贿`背幼
兒身心健康，根據(jù)幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;
4.自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、
指導(dǎo);
5.幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、游戲活動：(8分)
1.保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平
臺);
2.游戲活動應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安
排合理，有機結(jié)合，交替進行;
3.游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4.游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5.區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6.區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能
適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級教研：(10分)
1.班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
2. 班級環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，
符合主題及孩子年齡特點，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展;
3.定時召開班務(wù)會議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長能指導(dǎo)、
協(xié)調(diào)本班班級工作;
4.計劃：班長、教研組長能按時、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計
劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結(jié);
5.教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6.班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報
損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7.班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行
為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8.教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長工作：(15分)
1.專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有
促進作用;
2.聯(lián)系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內(nèi)容符合實際，有個別
3.交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當(dāng)?shù)嘏c家長溝通、
交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關(guān)育兒常識;
4.利用家長資源：(家長上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家
長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動;
5.家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活
動須有記錄，有計劃有小結(jié)，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園
領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1.在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
2.活動材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼
兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全;
3.姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂得
一些粗淺的環(huán)保常識(如垃圾分類等);
6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確
保幼兒乘車無遺漏無錯乘;
8.班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
9.班級若有安全事故發(fā)生(無論大小)，應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理，
不得隱瞞(包括家長);
10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1.能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從
領(lǐng)導(dǎo)分配;
3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項學(xué)習(xí)、會議等活動，并做好相應(yīng)
記錄，將會議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;
4.教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶
班教師聊天，影響正常工作;
5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名
環(huán)保小公民;
6.教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相
體罰等行為;
7. 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評成績：(4分)
1.主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由
全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2.他評依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2)班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十一
為了準(zhǔn)確評價教師的工作，為教師評優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，幼兒園每學(xué)期對教師進行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評優(yōu)和實施工資獎懲的依據(jù)。
二、工作機制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：任淑芝
成員：董秉權(quán)吳慶芬郝玲瓏
2、細(xì)化考核項目及權(quán)重
考核項目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績考核六大項。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù)，日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按月對教師進行評估打分，學(xué)期末匯總。學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評價，按考核成績分層排序。
考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進工作質(zhì)量的提高。
獎勵
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。懲罰：
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費，不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利，不準(zhǔn)向家長索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤要及時制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會議、勞動和其它各項活動。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
(1)與同事之間要團結(jié)，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長指甲，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán)，不準(zhǔn)披頭發(fā)，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長或同家長吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正?；顒?。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經(jīng)查實視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學(xué)期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進行扣分、罰款處理。
(四)各項活動考核制度
各項活動考核制度(20分)
為了調(diào)動和激發(fā)教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動次數(shù)累計，根據(jù)教師組織參加活動的態(tài)度、積極性、活動效果綜合評分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績考核(30分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十二
一、教育教學(xué)：(20分)
1、活動設(shè)計：(6分)
(1)能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)教案能突出重點難點;
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2、活動實施：(6分)
(1)面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2)教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機教育把握好;
(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6)教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8)計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12)活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3、教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2)能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3)能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、教育計劃與總結(jié)：(3分)
(1)能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、保教工作：(10分)
1、入園：
(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、洗：
(1)入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、進餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、入廁：
(1)做到集中、個別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時有教師跟隨。
5、午睡：
(1)餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6、喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7、生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、戶外活動：(8分)
1、能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2、教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導(dǎo);
5、幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、游戲活動：(8分)
1、保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平臺);
3、游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4、游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5、區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6、區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級教研：(10分)
1、班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6、班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7、班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長工作：(15分)
1、?？好吭掳磿r出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用;
6、能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1、在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4、做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
8、班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1、能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2、能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配;
5、教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評成績：(4分)
1、主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2、他評依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2)班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十三
為促進本園健康、快速發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認(rèn)真履行職責(zé)。
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、教育教學(xué)：（40分）
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。（2分）積極參加園內(nèi)各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。（2分）
（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）
（3）教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過程詳細(xì)。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）
（4）按周計劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課（2分），認(rèn)真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。（2分）
（6）每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）
（7）每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。（1分）
（8）積極參加園內(nèi)組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。
（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分）
（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。
（11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。
（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。
（15）每月認(rèn)真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）
3、安全管理（10分）
（1）出現(xiàn)事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）
（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）
（5）由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故，情況屬實，由本人承擔(dān)一切后果。（2分）
（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的.設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。（1分）
4、衛(wèi)生保?。海?0分）
（1）幼兒進園，認(rèn)真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）
（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成（1分）。
（3）當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯誤，扣1分。
（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）
（5）各班認(rèn)真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）
二、獎勵：
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）
6、園長分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
三、一票否決制
有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
財會人員：（100分）
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（40分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、財會工作（20分）
（1）做好月報表、年報表，按時向有關(guān)部門報送。（2分）
（2）每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現(xiàn)象。（2分）
（3）及時登記明細(xì)賬，科目準(zhǔn)確，賬賬相符。（2分）
（4）幼兒伙食賬目每月結(jié)算一次。（2分）
（5）編制幼兒園年度的經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門批準(zhǔn)的計劃和預(yù)算，分析預(yù)算的執(zhí)行情況和效果。（2分）
（6）按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發(fā)放工資等工作。（1分）
（7）教職工詢問的問題要耐心地給予解答。（1分）
（8）樹立好窗口形象，熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。（1分）
（9）參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結(jié)出盈虧。（2分）
（10）落實財務(wù)安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。（1分）
（11）按時做好學(xué)期財務(wù)工作計劃和總結(jié)，并上交存檔。（2分）
（11）認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的其他兼職工作。（2分）
三、衛(wèi)生保?。?0分）
（1）定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。（2分）
（2）制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜。（2分）
（3）盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。（2分）
（4）凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。（2分）
（5）嚴(yán)禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品。（2分）
（6）認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。
（7）定期檢查幼兒活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。（2分）
（8）利用多種形式廣泛開展健康教育活動。（2分）
（9），認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（1分）
（10）貫徹“預(yù)防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達(dá)百分之百。（2分）
（11）幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。（2分）
四、檔案管理：（10分）
（1）園內(nèi)各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
（2）所有園內(nèi)物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
（3）各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
（4）整理好每月各班上交的各項表冊，并分類歸檔。
（5）做好上級下達(dá)的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
五、安全管理（10分）
四、一票否決制
有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
工會工作：（100分）
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（40分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、工會工作（20分）
（1）按時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結(jié)合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。（1分）
（2）重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動，并有文字和圖片記錄。（2分）
（3）每學(xué)期至少開展一次教工文體活動。（2分）
（4）對生重病住院的教職工進行慰問。（1分）
（5）對教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴(yán)重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪，慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。（1分）
（6）加強工會財務(wù)工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。（2分）
（7）熱心為教職工辦實事辦好事，虛心聽取教職工的意見和要求，切實解決好實際問題，為廣大教職工排憂解難，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。（2分）
（8）每月撰寫一篇工作小結(jié)。（2分）
（9）每月與教職工談心一次并有記錄。（2分）
（10）
后勤人員（20分）
（1）每天做好食品的留樣工作。（2分）
（2）食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。（2分）
（3）嚴(yán)格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設(shè)置檔案。（2分）
（4）加強伙食管理，冰箱管理，填寫有關(guān)登記表格。（2分）
（5）嚴(yán)格按幼兒園作息時間表供應(yīng)飯菜，不提早、不延后開飯，每次1分。
（6）做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區(qū)的清潔，要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢，物品擺放整齊無灰塵。（1分）
（7）注意個人衛(wèi)生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。（1分）
（8）廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作，每日清洗。（1分）
（9）食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。（2分）
（10）每天負(fù)責(zé)清點各班幼兒人數(shù)，碗筷必須和幼兒人數(shù)相等。（2分）
（11）
行政教學(xué)
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病、事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)1天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（60分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、行政教育教學(xué)：（40分）
（1）定期進班級看活動，有計劃的指導(dǎo)。（2分）
（2）每月組織一次教研活動，要有計劃、總結(jié)和實施方案。（2分）
（3）認(rèn)真對各崗工作人員進行考核，并把結(jié)果公布在公示欄里。（2分）
（4）為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境，使每一位教職工愛園如家。（2分）
（5）及時傳達(dá)上級文件精神，不漏傳、誤傳。（2分）
（6）組織一次培訓(xùn)算2課時。（2分）
（7）每月聽課10節(jié)，全學(xué)期達(dá)到40節(jié)，并有聽課記錄。（2分）
（8）深入開展課題改革研究活動，隊“想干事、干好事”的人委以重任。（2分）
（9）及時處理教師呈報的材料、檔案。（2分）
（10）合理制定各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度考核，不徇私。（2分）
（11）有計劃的組織、實施全園性幼兒活動（如慶祝會、運動會、參觀、游覽等）
（12）做好迎接檢查的各項工作，并順利通過檢查。（2分）
（13）每學(xué)期第一個月的15日前交個人計劃，學(xué)期結(jié)束前交總結(jié)，并在全園會議上通過。（2分）
（14）定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。（2分）
（15）每月測查各班幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。（2分）
（16）樹立正確的教育觀、兒童觀，認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。（2分）
（17）參加各年級組每月一次的會議，并有會議記錄。（2分）
（18）積極為老師解決實際工作中遇到的困難。（2分）
（19）
三、安全管理（10分）
（1）組織幼兒外出活動要清點人數(shù)并注意交通安全。（2分）
（2）特殊情況出現(xiàn)時要及時與家長取得聯(lián)系。（2分）
（3）加強紀(jì)律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。（2分）
（4）大型全園性活動要有活動方案，并有應(yīng)急預(yù)案。（2分）
（5）每學(xué)期組織一次安全演練。（2分）
四、檔案管理：（10分）
（1）園內(nèi)各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
（2）所有園內(nèi)物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
（3）各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
（4）每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。
（5）做好上級下達(dá)的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十四
2、目標(biāo)：遵規(guī)守紀(jì)、爭創(chuàng)先進文明班集體;每個學(xué)生生活和學(xué)習(xí)都取得進步。
3、要求：刻苦學(xué)習(xí)，踏實做人，養(yǎng)成好習(xí)慣;積極進取，心中有目標(biāo)!
4、考核要求：操作時原則與靈活性結(jié)合。目的是有利于班級管理，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。操作依據(jù)是政教處、專業(yè)部、宿管辦等檢查反饋和在班級的表現(xiàn)情況等進行量化。
一、學(xué)習(xí)量化考核
1、班級單科學(xué)習(xí)成績前三名分別加3、2、1分。 班級綜合成績前三名分別加3、2、1分。 若有重復(fù)加的請況，就高加分一次。
2、學(xué)習(xí)不認(rèn)真或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正者(參考作業(yè)批改和任課教師評價)，每次扣1分。
3、被評出的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀寢室長加3分。
4、一次不交作業(yè)者，扣1分，當(dāng)天沒補上扣2分，一周內(nèi)達(dá)五次或五次以上不交者，停課反省，扣5分。
5、測驗、考試不交卷者發(fā)現(xiàn)一次扣3分;考試作弊發(fā)現(xiàn)一次扣3分，抄作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
6、將作業(yè)本交給他人抄襲者， 扣2分。
7、勇于鉆研學(xué)科知識(勤問，勤鉆，吃苦耐勞)，在一月內(nèi)被科任老師表揚3次者，加2分。
8、一般好人好事，每次加1分。
9、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生加5分。
二、紀(jì)律量化考核
1、早晨7：30到教室，中午13：30到教室，晚上18：30到教室。早操提前2--5分鐘集合。
2、一周內(nèi)遲到一次，扣1分;一周內(nèi)遲到兩次，扣3分;一周內(nèi)遲到三次或三次以上，扣5分;一月內(nèi)遲到總計達(dá)10次停課反省。無故曠課一次扣5分，早退扣3分。
3、遲到進教室必須從前門進，要喊“報告”。校園內(nèi)遇到老師，要打招呼，喊“老師好”，否則扣1分。
4、上課不遵守紀(jì)律，影響老師教學(xué)，頂撞或與老師發(fā)生沖突者，一次扣5分，嚴(yán)重者一次扣10分，并給紀(jì)律處分。
5、自習(xí)課說笑，或影響他人學(xué)習(xí)者，一次扣2分;晚上就寢，熄燈后不按時休息，說話、打鬧、玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并酌情給予處罰，屢教不改者停課反省;不服從宿舍長勸說者，每次扣2分。
6、午休、晚休時間，無故亂串宿舍者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;宿舍長應(yīng)將違反紀(jì)律的同學(xué)名單第二天反饋給班主任，若是寢室長未反饋，而是被其他同學(xué)反映查實或是值班人員或班主任發(fā)現(xiàn)，則每位室員扣2分。
7、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不整理或整理較差者，每次扣1分;在宿舍內(nèi)私拉私接電源者，一次扣10分，直接取消評本學(xué)期評優(yōu)資格。
8、上課或?qū)W習(xí)期間看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書或雜志者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，并沒收;上課期間玩手機、聽隨身聽、照鏡子、梳頭者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并沒收;上課或?qū)W習(xí)期間不聽課睡覺者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
9、在校內(nèi)起哄、吹口哨、怪叫、亂丟東西、說臟話，在教學(xué)樓追逐、推撞等發(fā)現(xiàn)一次扣1分，認(rèn)錯態(tài)度差者扣2分。
10、不經(jīng)批準(zhǔn)私自出校門經(jīng)核實每次扣2分。
11、有意破壞公物、花草樹木者，發(fā)現(xiàn)一次扣3分;宿舍內(nèi)，浪費水電發(fā)現(xiàn)一次扣該生2分，該寢室室長扣3分，并按學(xué)校制度賠償或罰款。
12、穿奇裝異服，化濃裝，穿拖鞋、戴項鏈、耳環(huán)等首飾，與學(xué)生身份不符者，進教室一次扣2分;男女同學(xué)交往過密，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，造成不良影響的，發(fā)現(xiàn)一次扣10分，并通知其家長，按學(xué)校制度處理。
13、有賭博、偷竊、勒索他人錢財、打架、酗酒、聚眾鬧事、以大欺小者，故意擾亂教學(xué)秩序、故意破壞公物、謾罵教師、惡作劇給學(xué)校造成很壞影響者，視情節(jié)輕重一次扣5至10分。
14、 一月內(nèi)無有任何違紀(jì)者，加5分。
三、衛(wèi)生量化考核
1、宿舍、教學(xué)樓公共衛(wèi)生、教室、綠化帶衛(wèi)生，保證早、午飯后的兩次日常衛(wèi)生打掃，及課余時間衛(wèi)生保潔。教室內(nèi)衛(wèi)生，桌底下、兩桌之間要徹底清理，沒有打掃扣2分，打掃不合格扣1分;及時清理紙簍及垃圾箱內(nèi)垃圾，垃圾箱內(nèi)垃圾若滿，一次扣2分。
2、每節(jié)課后的黑板應(yīng)保持干凈，溝槽內(nèi)無粉筆頭、粉塵，當(dāng)天擦黑板同學(xué)負(fù)責(zé)及時清理黑板及講臺、講桌，因未擦或未擦干凈而被老師叫上去重擦的，一次扣1分。
3、每天晚自習(xí)放學(xué)后，所有同學(xué)將自己的椅子放在課桌上，否則，做衛(wèi)生同學(xué)發(fā)現(xiàn)每次扣1分。放學(xué)或有外堂上課時，所有同學(xué)應(yīng)按要求將自己的椅子、書本等擺放整齊，給他人造成不便，或給班級減分者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、衛(wèi)生值日同學(xué)不聽勞動委員及小組長分配的發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
5、周一衛(wèi)生大掃除，全員參與，無故不參加、早退或偷懶者一次扣3分。
6、座位附近有渣子、廢紙，桌洞內(nèi)垃圾廢紙多，被發(fā)現(xiàn)一次扣1分。在桌子上亂刻、亂寫，被發(fā)現(xiàn)一次扣2分。亂丟垃圾發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
7、每周班級衛(wèi)生量化考核居專業(yè)部前三名每個參加勞動的同學(xué)加2分。比上周班級量化考評上升三名及以上，當(dāng)周衛(wèi)生同學(xué)每人加2分。
8、被評為星級文明寢室的，該室每位成員加3分，寢室長加5分。
9、每月量化考評分?jǐn)?shù)在后五名及五名以下者，每人扣2分，后十名至后六名以下者，每人扣1分。
四、其他方面量化考核
1、學(xué)校組織的各項活動(競賽、征文、球賽、拔河等文體活動)，每參加一次加1分，獲部獎加2分，獲校級以上者加5分。全校性的集體活動，如果全班取得團體名次，那么全班所有同學(xué)都將享受等級加分。
2、不上早操、課間操，但請假的，每次減1分;不上早操、課間操又不請假者，每次減2分。
3、凡參與辦黑板報的同學(xué)一次加1分;向?qū)W校廣播、校報、政教處等投稿者，一次加2分，一月內(nèi)累計最多加10分，被選中一次加5分。
4、維護學(xué)校、班級榮譽、利益，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭者加2—5分。
5、因尊師愛校、助人為樂、學(xué)雷鋒做好事等方面受到班主任、任課老師等表揚者加2分;受到學(xué)校表揚者加3分;受到外單位來電或來信表揚者加5分;受到區(qū)表彰者加10分;檢舉、揭發(fā)壞人壞事每次加1分。
6、班級實行值日班長制，輪流負(fù)責(zé)班級的日常工作，并由全班同學(xué)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任者，取消其資格，并扣5分。
7、班干部工作，月評一次，工作認(rèn)真，大膽負(fù)責(zé)者，加2分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十五
教師考核是一項重要的管理工作，是衡量教師教育教學(xué)水平的一種有效途徑。教師考核對于提升教學(xué)質(zhì)量和促進教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。近年來，隨著社會對教師素質(zhì)和水平要求的不斷提高，各地教師考核也在不斷改進和完善。最近出臺的新的教師考核細(xì)則也給我們帶來了新的啟示和思考。
二、新的教師考核細(xì)則的主要內(nèi)容
最新的教師考核細(xì)則主要包括以下五個方面：第一，教學(xué)成果的評估；第二，學(xué)科競賽獲獎情況；第三，教育研究成果評估；第四，課堂教學(xué)督導(dǎo)評估；第五，學(xué)生滿意度調(diào)查。
其中，教學(xué)成果評估是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的一項。目前，各地出臺的教師考核細(xì)則多以學(xué)科成績?yōu)橹饕膮⒖家罁?jù)，考核分?jǐn)?shù)的占比高達(dá)60%以上，對于學(xué)科教師而言，其考核成績的高低，直接影響教師職稱晉升、評先評優(yōu)等重要的學(xué)術(shù)評價與職業(yè)發(fā)展。因此，教師要不斷提升自身的教育教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從而取得更好的教學(xué)成果評價。
二、新的教師考核細(xì)則的反映了教學(xué)的真實情況
新的教師考核細(xì)則的頒布和實施，也反映了教學(xué)的真實情況?？己说膬?nèi)容涉及了教師教學(xué)成果、學(xué)科競賽獲獎、教學(xué)研究成果、課堂教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生滿意度。這些指標(biāo)多方面地反映了教師的教學(xué)水平，考核所得分?jǐn)?shù)真實、準(zhǔn)確地反映了教師的優(yōu)劣勢。這就要求教師在教學(xué)過程中，要注重知識的學(xué)習(xí)、技能的掌握，以及對學(xué)科的深度和廣度有著一定的了解，這也正是教師應(yīng)該做的，同時也為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了必要的技術(shù)和理論保障。
三、新的教師考核細(xì)則的影響
新的教師考核細(xì)則的實施，對教育教學(xué)體系的發(fā)展具有重要意義。其影響主要體現(xiàn)在以下四個方面。第一，學(xué)校以此為依據(jù)對教學(xué)質(zhì)量進行具體的補充和完善。第二，教學(xué)質(zhì)量的考核更加客觀、公正、科學(xué)。第三，提高了教育部門對學(xué)校和教師的監(jiān)管能力。第四，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)科競賽成績等方面的提高也起到了積極的促進作用。
四、新的教師考核細(xì)則的啟示與思考
新的教師考核細(xì)則的出臺，給每一位教師敲響了警鐘。它告訴我們：為成為一名優(yōu)秀的教師，教授一個學(xué)科的知識和技能不是唯一的要求，更重要的是能夠跟上時代的步伐，適應(yīng)教育改革的要求，注重教育教學(xué)的研究和探究，提高自身的綜合素質(zhì)，同時要能夠不斷改進自己的教學(xué)方法，適應(yīng)不同學(xué)生的個性化需求，尋找最為科學(xué)、有效的授課方法，以推動我國教育的蓬勃發(fā)展。
五、總結(jié)：教師考核是推動教育改革的重要手段
作為中國教育改革的重要內(nèi)容，教師考核一直是基礎(chǔ)教育和教育管理工作中不可或缺的一部分。新的教師考核細(xì)則的出臺，讓我們更清楚地認(rèn)識到教育教學(xué)工作的重要性和改革的必要性，它是促進我國教育事業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在今后的發(fā)展中，我們要以此為指導(dǎo)，努力工作，提高水平，促進我國教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十六
近日，教育部公布了最新的教師考核細(xì)則，這份詳細(xì)的文獻引起了廣泛的討論。作為一名教師，我也認(rèn)真研讀了這份細(xì)則，并獲得了一些心得體會。下面我將分享給大家。
第一段：認(rèn)識教師考核的重要性
教師考核是教育改革的重要一環(huán)，它旨在促進教師自我反思、自我提升，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育水平。教師作為教育行業(yè)的核心人才，其能力的提高和素質(zhì)的提升，對學(xué)生的發(fā)展和國家的未來都有很大的作用。因此，教師考核的重要性不言而喻，也需要得到廣泛的重視。
第二段：了解新的教師考核細(xì)則
新的教師考核細(xì)則占據(jù)了五分之一的篇幅，從教學(xué)質(zhì)量、教師評價、考核機制、專業(yè)發(fā)展等方面，更全面地檢視了教師的工作能力。比較之前的考核細(xì)則，新的教師考核細(xì)則更加細(xì)致，也更加注重教師的專業(yè)成長和專業(yè)規(guī)范。不僅要求教師掌握一定的教學(xué)技巧和教育方法，同時也提出了更高的成條和標(biāo)準(zhǔn)，對教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作熱情等方面提出了更高的要求。
第三段：了解教師考核對教育行業(yè)的影響
教師作為教育行業(yè)的核心人群，其素養(yǎng)和工作能力對整個行業(yè)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。而教師考核則為其提供了更好的自我提升和發(fā)展的機會。越來越多的優(yōu)秀教師通過考核獲得了進入學(xué)校、區(qū)縣甚至省部級機構(gòu)高級領(lǐng)導(dǎo)的機會，而這也將對教育行業(yè)的未來和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：探討教師應(yīng)該如何應(yīng)對新考核標(biāo)準(zhǔn)
對于教師來說，新的教師考核細(xì)則不僅是一個考驗，更是一個機遇。只要抓住這個機遇，全心全意地投入到教學(xué)和研究當(dāng)中，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高自身工作素養(yǎng)，題目-“最新教師考核細(xì)則心得體會”便能夠通過教師考核，從中說道的角度和細(xì)節(jié)可以詳細(xì)說明教師應(yīng)該如何去應(yīng)對此次的考核標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名教師，我們必須始終跟上教育的發(fā)展潮流，以教師考核的目的為導(dǎo)向，不斷提高自身的工作素質(zhì)和教育教學(xué)水平。因為教育事業(yè)是一項持續(xù)不斷的工作而不是一成不變的方法，不僅要適應(yīng)變革，還要引領(lǐng)變革。相信在新的教師考核細(xì)則指引下，我們能夠更加扎實、高效地履行好我們的教師職責(zé)，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十七
第一條 為加強機關(guān)效能建設(shè)，規(guī)范機關(guān)工作人員行為，文明辦公，提高效率，樹立良好的機關(guān)人員形象，制定本規(guī)范。
第二條 待人接物
(一)對來機關(guān)辦事的人，要一視同仁，熱情服務(wù)，不以衣貌取人，不生熟有別。
(二)說話要語氣和藹、態(tài)度謙恭，即使對方急躁，也要文明相待，不與其爭吵。
(三)凡在職責(zé)范圍內(nèi)能辦的事立即辦，不能辦的耐心解釋;不屬職責(zé)范圍的事，說明情況，主動引見，并幫助聯(lián)系。
第三條 接打電話
(一)接電話要先說“您好”，再問事由，答復(fù)問題要認(rèn)真，幫助找人熱情及時。
(二)打電話時，電話接通后主動說出自己的姓名、單位，再詢問對方情況，說話要客氣，詢問和交待事情要清楚，對方不明白要耐心解釋。
(三)對上級的通知和下級的重要情況報告，要認(rèn)真做好電話記錄，并記清發(fā)話人單位、姓名、時間和受話人姓名，記完后與對方復(fù)述核對一遍，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
第四條 外出辦事
(一)到目的單位要主動自我介紹，說明來意，態(tài)度要謙虛，說話要和氣，并自覺遵守該單位辦事程序、規(guī)則。
(二)外出辦理事務(wù)。要公事公辦，不摻雜個人情緒，不辦不合政策、不合原則的事，更不準(zhǔn)假公濟私、以權(quán)謀私、搞特殊化。
(三)嚴(yán)格自律。下基層外出辦事，吃住不搞特殊化，辦事要認(rèn)真迅速，盡量減少在外停留時間。
第五條 個人形象
(一)衣冠整潔，儀表大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不衣著暴露，上班時間不穿短褲、背心、拖鞋，男同志不蓄長發(fā)長須。
(二)談吐文雅，謙遜禮讓;不卑不亢，落落大方;平易近人，誠實處事;尊老敬賢，禮貌待人。
第六條 文明用語
接待交往中講究文明用語。如用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。對他人的幫助要道聲“謝謝”，不能滿足對方要求說聲“對不起”、“很抱歉”。
第七條 工作紀(jì)律
(一)處理公務(wù)，要嚴(yán)格按程序辦，職權(quán)范圍以內(nèi)的事認(rèn)真辦理，職權(quán)范圍以外的事要請示匯報。該請示的問題，一般不越級請示，該處理的問題，一般不越級處理，對職權(quán)范圍外的急辦事項要及時與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事聯(lián)系，不耽擱。
(二)要講究實效，分清主次和輕重緩急。能馬上辦的事情，要馬上予以解決，能當(dāng)天完成的不推到明天。凡屬領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，要按照批辦的時間要求，抓緊辦理，按時完成，對符合正常程序的請示，能馬上答復(fù)的，就立即答復(fù)，不能馬上答復(fù)或不予解決的問題，要做好耐心細(xì)致的解釋。
(三)要依法行政，秉公辦事，不感情用事，不拿原則做交易，不濫用職權(quán)，不憑借職權(quán)刁難下屬和管理相對人，不利用職權(quán)撈取好處。
(四)要嚴(yán)格遵守保密制度。不該說的不說，不該看的不看，不該問的不問，不該知道的不打聽。
(五)堅持政務(wù)公開，增強工作透明度，屬政務(wù)公開的內(nèi)容和重大問題要公布于眾，自覺接受群眾的質(zhì)詢和監(jiān)督。
(六)尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同志。有問題堅持在機關(guān)說，不到領(lǐng)導(dǎo)家里說，不允許采取非正常方式解決。對領(lǐng)導(dǎo)有意見當(dāng)面說，不背后亂說。對下屬要關(guān)心愛護，對同事相互支持，密切合作，共同進步。
(七)要處理好公共關(guān)系。要嚴(yán)于律己，寬以待人，工作中有了成績多從客觀上分析原因，看哪些做的還不夠。工作中出了問題多從主觀上找差距。要正確對待榮譽，正確對待批評，不斷改進工作。
(八)遵守工作時間，堅守工作崗位，上班不串崗閑談，不大聲喧嘩，不辦公務(wù)以外的事情。
第八條 內(nèi)務(wù)行為
(一)團結(jié)同志?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相愛護，互相支持，互相幫助，互諒互讓，困難留給自己，方便讓給別人。
(二)勤儉節(jié)約。不浪費一度電、一滴水、一張紙，愛護公物。借東西要還，損壞東西要賠，不化公為私，不假公濟私，不損公肥私。
(三)保持良好的辦公環(huán)境和辦公秩序。保持門窗、地面干凈，桌面整潔，物品擺放有序。自覺維護公物的完整和安全，杜絕各類事故發(fā)生。
(四)遵守秩序，文明停車。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十八
第一條 為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升處室、科室文明創(chuàng)建水平，規(guī)范文明處室、科室考核評選工作，根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級機關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合我廳實際，制定本辦法。
第二條 文明處室、科室是指扎實推進“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機關(guān)建設(shè)，在政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績的先進處室和先進科室。
第三條 文明處室、科室考核評選遵循公平、公正、公開原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評選。
第四條 文明處室、科室考核評選工作在省交通運輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由廳創(chuàng)建辦具體組織實施。
第五條 文明處室的評選范圍：廳機關(guān)各處室(部門)，省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門)，南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機關(guān)處室。
文明科室的評選范圍：廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊所屬科室、大隊)。
第二章 考核標(biāo)準(zhǔn)
第六條 文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)：
(一)政治素質(zhì)優(yōu)良
理論武裝。加強政治理論學(xué)習(xí)，善于把黨的路線方針政策與工作實際緊密結(jié)合;堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。
思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育，模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德;推進談心交心活動，加強工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，干部職工精神狀態(tài)良好。
作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題，整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點，征求基層單位和服務(wù)對象的意見建議廣泛深入;推行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、ab角制度，基層群眾滿意。
組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團工作，有專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作;落實“三會一課”制度，黨組織活動正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
(二)工作業(yè)績顯著
目標(biāo)任務(wù)。貫徹落實省委省政府的決策部署，完成省委省政府確定的重點工作任務(wù);圍繞交通運輸事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù)，按計劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。
履行職責(zé)。嚴(yán)格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能，依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標(biāo)管理，建立健全監(jiān)管機制，全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面，權(quán)責(zé)清晰，人崗相適，高效履行崗位職責(zé)。
工作績效。貫徹落實《江蘇省人民政府部門績效管理辦法》，實施績效管理;加強過程控制，分解落實績效目標(biāo);對年度績效目標(biāo)完成情況進行綜合評價，工作績效顯著。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路，在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機制，在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。
(三)服務(wù)能力提升
政務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實施辦法》，按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實行行政(項目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，主動接受社會監(jiān)督;全面推行電子政務(wù)，提高辦公自動化水平。
依法行政。加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法行政意識明顯提高;堅持按章辦事，依法行政水平明顯提升;開展自我評查，依法履職能力明顯增強。
運轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度，內(nèi)部管理嚴(yán)格;明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人;規(guī)范辦事程序，內(nèi)部運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，工作效率高。
服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾，創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)能力強;樹立品牌意識，深化服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)質(zhì)量優(yōu);重視服務(wù)信息反饋，落實問題整改，服務(wù)對象滿意度高。
(四)團隊建設(shè)扎實
制度建設(shè)。堅持民主集中制，內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強化干部監(jiān)管，教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升，培訓(xùn)、考核制度健全。
素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育，干部職工思想政治素質(zhì)高;加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強化工作能力訓(xùn)練，干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強。
文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明，文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣，活動豐富多彩，文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與，精神狀態(tài)良好，干群關(guān)系和諧。
廉政建設(shè)。強化反腐倡廉教育，黨員干部廉潔自律意識強;嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度，黨員干部廉潔從政;加強監(jiān)督制約，權(quán)力運行監(jiān)控和廉政風(fēng)險防范有效。
(五)創(chuàng)建氛圍濃厚
氛圍營造。加強文明創(chuàng)建宣傳，創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動內(nèi)容豐富，形式多樣;創(chuàng)建標(biāo)識醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。
環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。
文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn)，提高個人素養(yǎng)，提升文明程度;個人儀表整潔，言談舉止文明，著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約，推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排，積極參與環(huán)?；顒印?BR> 第七條 依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂《文明處室、科室考核評分細(xì)則》，并根據(jù)實際情況動態(tài)調(diào)整。
《文明處室、科室考核評分細(xì)則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項，總分100分。
第八條 凡有下列情況之一的，可酌情加分，累計不超過10分。
(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—3分/項;
(二)有助人為樂、見義勇為等社會公益行為，受到市廳級以上有關(guān)部門認(rèn)定或產(chǎn)生較大社會影響的，視情況加1—3分/次。
(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，受到上級表彰的，視情況加1—3分/次。
(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益的，視情況加1—3分。
(五)積極參加黨員示范崗，工人先鋒號，青年文明號、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—2分/次。
(六)其他被認(rèn)定的加分事項。
第九條 在評選年度有下列情況之一的，不得參加評選。
(一)發(fā)生違法違紀(jì)案件，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
(二)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣社會影響的;
(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動和刑事案件的;
(四)違反計劃生育政策的;
(五)其他不宜參評的。
第三章 考核評選程序
第十條 廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)組建文明處室、科室考核小組。考核小組由廳辦公室、政治處、直屬機關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會等抽調(diào)人員組成，具體負(fù)責(zé)文明處室、科室的考核工作。
第十一條 文明處室、科室考核評選工作采取自愿申報的方式，兩年組織評選一次。
第十二條 文明處室申報程序：
(一)廳機關(guān)處室(部門)申報程序
1. 自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細(xì)則》進行自查，符合條件的，可以自愿申報。
2. 申報。向廳創(chuàng)建辦提交自評報告和《文明處室申報表》。
(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報。
第十三條 文明科室申報程序：
(一)自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細(xì)則》進行自查，符合條件的，自愿向本單位提出申報申請，并提交自評報告和《文明科室申報表》。
(二)審核。單位對申報科室的自評報告和申報申請進行審核，通過民主推薦等方式，擇優(yōu)確定擬申報的文明科室名單。
(三)公示。在一定范圍內(nèi)，對擬申報的文明科室進行公示，公示期為一周。
(四)申報。單位將擬申報的文明科室材料進行匯總，報送廳創(chuàng)建辦。
第十四條 文明處室、科室考核評選程序：
(一)初審。廳創(chuàng)建辦對申報材料進行初步審查。
(二)考核。組織考核小組對申報的處室、科室進行檢查考核，依照考核評分細(xì)則進行打分，形成書面考核意見。
(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見，綜合考核評選情況，提出文明處室、科室初選意見，報廳黨組研究審定。
(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進行公示。
(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果，以江蘇省交通運輸廳名義進行公布、表彰。
第四章 獎懲管理
第十五條 獲得文明處室、科室的，給予以下獎勵：
(一)以江蘇省交通運輸廳名義給予表彰，分別授予“江蘇省交通運輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運輸廳文明科室(部門)”榮譽稱號，并頒發(fā)牌匾。
(二)組織處室、科室全體人員榮譽療休養(yǎng)一次。
(三)在評選年度的年度考核中，以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。
(四)根據(jù)省政府部門績效管理辦法的有關(guān)規(guī)定，給予處室、科室全體人員一次性年度獎勵。
(五)作為處室、科室人員評先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。
(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。
第十六條 對連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號的，命名為文明處室、科室標(biāo)兵，并頒發(fā)牌匾。
第十七條 廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的，不得申報省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達(dá)60%以上的，優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選。
第十八條 對發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的，直接撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。
對發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題，經(jīng)查實已不符合文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)情節(jié)輕重，提出警告或通報批評，并責(zé)令整改。對責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的，撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。
第十九條 被撤銷文明處室、科室榮譽稱號的，從撤銷之日起，兩年內(nèi)不得申報參加文明處室、科室評選。
第五章 附 則
第二十條 申報文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實情、提供虛假材料的，對有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
文明處室、科室考核評選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，違反工作紀(jì)律的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第二十一條 本辦法由廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起實施?！督K省交通廳文明處科室考核標(biāo)準(zhǔn)及評選獎勵辦法》(蘇交政〔20xx〕172號)同時廢止。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十九
小學(xué)校長(街鎮(zhèn)指中心校校長)
二、考核內(nèi)容
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平。
三、考核辦法(百分制)
(一)辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。(30分)
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分
(二)3—5年級抽測成績(20分)
1.合格率10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入，以下相同)及以上，得10分;達(dá)90%—94%，得8分;達(dá)80%—89%，得6分;低于80%不得分。
2.平均分10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分(四舍五入，以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分，0—4分得8分;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。
(三)六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(40分)
高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。(計算數(shù)據(jù)保留整數(shù))
(四)3—6六年級考查類學(xué)科抽測(藝術(shù)、科學(xué))(10分)
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分。
3.合格率60%以下的6分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)
按比例設(shè)一、二、三等獎，一等獎須90分(含90)以上;二等獎須85分(含85)以上;三等獎須70(含70)分以上?？冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
五、相關(guān)說明
1.對隨班就讀學(xué)生進行個別化教育，有方案和教育過程。
2.農(nóng)村學(xué)校校長績效考核標(biāo)準(zhǔn)乘以1.05的系數(shù)，學(xué)生人數(shù)1500以上另外補貼元。
3.遇招生政策調(diào)整，相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。
4.3-5年級語數(shù)英學(xué)科不定期抽測由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績統(tǒng)計人數(shù)由教育局基教科認(rèn)定。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇一
為了加強學(xué)生日常管理，維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序，培育創(chuàng)新人才，切實落實《中學(xué)生守則》和《學(xué)生德育考核細(xì)則》，為此我校特制定了詳細(xì)的班級考核細(xì)則及獎勵措施。具體內(nèi)容如下：
工作考核：
一、上課
1.上課、上自習(xí)遲到。一人次扣班集體考核分1分。
2.上課期間不按規(guī)定上自習(xí)或上課，提前在校園或樓道逗留或在餐廳吃飯的，一人次扣3分。（包括沒有老師組織的特長生）
3.上課、上自習(xí)睡覺、看閑書、吃零食、說話、打鬧、玩手機、聽mp3、收音機（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收）及其它影響課堂紀(jì)律的行為，一人次一項扣2分。
4.無故曠課、曠自習(xí)且不在校內(nèi)的，一人次扣3分。
二、儀表、風(fēng)貌、紀(jì)律
1．在自習(xí)或上課期間，不定期抽查各班人數(shù)，每缺一人扣2分。
2.在校期間不佩戴胸卡，發(fā)現(xiàn)一人次扣2分
3.不按規(guī)定著裝，頭發(fā)不符合規(guī)定，一人一次一項扣2分。
4.在教室、樓道及宿舍吵鬧喧嘩、起哄、打鬧、拍球、亂扔雜物、胡寫亂畫、一次一項扣2分。
5.在學(xué)校內(nèi)抽煙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣5分。
6.在教室、公寓樓內(nèi)玩撲克、下棋（休息日除外），在校外玩臺球互竄宿舍教室等一次一項扣3分。
7.攀爬窗臺，護攔，圍墻，籃球架，一次一項扣5分。
8.私接用電器或在教室內(nèi)充電者，扣5分。
9.學(xué)校重大集會，不按時間到位扣3分。
10.學(xué)生早操不定期檢查，其中包括隊形隊列等，每有一人違反要求或缺1人扣2分。
三、住宿管理
1.不按時就寢、點燈，擾亂他人休息的一切行為，一項一次扣2分。
2.午晚休時間在洗漱室洗頭發(fā)、洗衣服，校園亂轉(zhuǎn)，一項一次扣2分。
3.不按要求亂倒污水一次扣3分。
4.不按規(guī)定或不履行請假制度隨便出入公寓樓門，哄騙老師，做假證，一人一次扣6分。
5.夜不歸宿一次扣10分。
6.故意損壞公物，除按價賠償外，視情節(jié)嚴(yán)重扣分。
四、衛(wèi)生
1.宿舍內(nèi)發(fā)現(xiàn)煙頭、塑料盒、袋等污染物，一次一項扣3分。（無責(zé)任人時，每舍每人扣3分）
2.床鋪不整，物品亂放，一次一項扣1分。
3.環(huán)境衛(wèi)生打掃不徹底，甚至于不打掃，一次扣2分或3分。
4.教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)廢紙等垃圾，甚至于不打掃，一次扣2分。
5.故意違反衛(wèi)生常規(guī)，如隨地大小便等，一次扣10分。
五、惡劣行為（嚴(yán)重違紀(jì)）
1.喝酒、上網(wǎng)、談戀愛，一次一項扣5分。
2.打架、一次一項扣10分。
3.在學(xué)校組織的考試中發(fā)現(xiàn)有作弊學(xué)生,一經(jīng)查實,一人次扣10分.
4.辱罵威脅管理人員、教職工，嚴(yán)重影響學(xué)校管理，一次扣10分。
其他:
1.每次節(jié)假日起晚上,班主任到校簽到,每缺1次扣2分.
2.早操,晚空檔每缺1人次扣2分.
3.星期一(間周)為班會時間,班主任未到會扣5分,遲到者扣2分.
4.安排工作不及時落實的扣5分.
5.班會無紀(jì)錄無活動一次扣2分.
6、同類違紀(jì)事件，處理不到位的'將以幾何形式扣除。例如：
第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣4分，第四次扣8分。
7、以上涉及到查學(xué)生到位情況的，請假學(xué)生經(jīng)查情況屬實者除外。
補充:
獎勵制度:
具體加分如下:
1.在社會上為學(xué)校贏得聲譽的加10分。
2.每學(xué)期班集體期中或期末考試同類班級第一名各10分,第二名各6分,第三、四名各加4分,第五名各2分.
3.宿舍獲優(yōu)秀的，每次加2分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇二
家長測評即每學(xué)期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學(xué)期競賽次數(shù)×1.5），如：一學(xué)期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分?jǐn)?shù)。
考勤分根據(jù)教師遲到、事假、開會遲到、請假等情況進行減分計算?？记诳偡譃?0分，每遲到一次扣0.3分，請事假半天扣0.4分，開會遲到、請假一次扣0.3分，扣完為止。病假不列入考核。
按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。
資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成情況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
工作責(zé)任心依據(jù)本學(xué)期教師工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級生源（一名流生扣0.5）等方面進行等級鑒定，并進行綜合評分，最高分為10分。
加分項目
1．臺東市會教：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
2．鹽城市會教：一等獎+0.4二等獎+0.3三等獎+0.2
3．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
4．報刊發(fā)表：
國家級：+0.5省級+0.4市級+0.3
論文獲獎：
省級：一等獎+0.3二等獎+0.2三等獎+0.1
市級：一等獎+0.2二等獎+0.1
5．一學(xué)期班級流生人數(shù)超過3人不得參加評先評優(yōu)。
6.班主任加1分
本細(xì)則由八個部分組成，考核方法采用平時考核、期末匯總。考核人員為分管教學(xué)園長、主任?？己说梅肿鳛樵u先評優(yōu)依據(jù)。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇三
一、后勤管理工作必須樹立為教育服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，要提倡艱苦奮斗、勤儉辦事的精神，并制定后勤規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范，工作人員要廉潔奉公，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
二、重視后勤三大員隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查督促、指導(dǎo)評估。
三、嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，有計劃地使用經(jīng)費，從嚴(yán)掌握開支。按照上級規(guī)定向幼兒家長收取學(xué)、雜費，嚴(yán)格控制代辦費項目，不得額外收取其他費用，嚴(yán)格財務(wù)審核，定期稽核公布帳目。
四、加強園舍、園產(chǎn)管理。要加強對教師和幼兒愛護公共財產(chǎn)的教育。制定校產(chǎn)分類冊，落實使用部門、班級、個人的責(zé)任制，每學(xué)期作一次檢查、清理。如發(fā)現(xiàn)校舍屬于危房，應(yīng)立即采取措施并向上級領(lǐng)導(dǎo)部門報告。
五、建立后勤例會制，定期召開后勤會議，做好計劃、總結(jié)、學(xué)習(xí)、宣傳、交流等工作。
六、定期向園長匯報后勤工作情況，科學(xué)分析現(xiàn)狀，有解決問題與困難的措施。
七、加強后勤人員的檢查、指導(dǎo)與考核。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇四
近年來，在教育領(lǐng)域中，教師考核一直是一個關(guān)注的話題。為了提高教師教育教學(xué)能力，提高教學(xué)效果，各地采用了不同的教師考核細(xì)則，其中包括考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式等方面的內(nèi)容。作為一名教師，我對教師考核細(xì)則有著深刻的體會和心得，現(xiàn)在分享給大家。
第二段：了解教師考核細(xì)則的意義
學(xué)校和教育局制定教師考核細(xì)則的主要目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)。對于教師而言，教師考核細(xì)則是一種規(guī)范和約束，可以幫助教師更好地了解自己的不足和優(yōu)點，從而進行改進和提高。同時，教師考核細(xì)則也有利于幫助教育局、學(xué)校和家長了解教師的教學(xué)效果，維護教育教學(xué)質(zhì)量和公平。
第三段：教師考核細(xì)則對我的影響和啟示
在教師考核過程中，我深刻感受到了考核的嚴(yán)謹(jǐn)性和正面作用?？己思?xì)則可以幫助教師及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，提高教學(xué)水平，讓自己更好地適應(yīng)學(xué)生和社會的需求。此外，教師考核細(xì)則還可以激發(fā)教師的工作熱情和努力，提高其工作積極性和責(zé)任感。因此，教師應(yīng)該積極面對考核，不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
第四段：合理制定教師考核細(xì)則的重要性
對于學(xué)校和教育局來說，制定合理的教師考核細(xì)則是非常重要的。必須遵循公平、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、可操作性等原則，在考慮教師的實際情況和需求的基礎(chǔ)上，充分考慮教育教學(xué)的多種因素，制定出科學(xué)嚴(yán)格的考核細(xì)則。這樣可以有效維護教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)。
第五段：總結(jié)
教師考核細(xì)則對于提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍建設(shè)有著重要的作用。身為教師，我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹教育部的考核精神，提高自己的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。同時，也要關(guān)注教育教學(xué)的多樣性和多元性，不斷探索適合自己的教育教學(xué)方式，為學(xué)生的成長和發(fā)展奉獻自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇五
為進一步提高教育教學(xué)管理水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，切實發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的組織、教育、指導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。
一、
班主任考核分為“班主任常規(guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分。
二、
1、班主任會議出勤（10分）
能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議，遲到或早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分。（以會議考勤記錄為依據(jù)）
2、班級工作計劃、總結(jié)（10分）
能及時制訂學(xué)期班主任工作計劃，學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)，按時上交分別得10分，不按時上交扣2分，不交扣10分。（上交時間學(xué)校自定）
3、家校聯(lián)系（10分）
班主任每學(xué)期進行十次家訪，并填寫好家訪記錄，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；使用好家校聯(lián)系卡，按要求完成得2.5分，沒少一次扣0.25分；學(xué)生發(fā)展手冊5分，比班級人數(shù)少3本不減分，少3本以上每少1本扣0.1分；隨機抽查5本，一處空項扣0.1分。
4、各項服務(wù)性代收費（10分）
上級組織的各項代收費，完成規(guī)定指標(biāo)計10分，其他按完成百分比乘10分計分，取全年平均分計入班主任工作成績。
5、學(xué)?；顒樱?0分）
能積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項集體活動，每次活動按100分計分，取一學(xué)期的各項活動平均分*30%計入班主任工作成績。
6、主題班會（10分）
根據(jù)班會計劃與學(xué)校要求，認(rèn)真組織展開主題班會，板書課題，活動效果好，班會備課書寫認(rèn)真詳實計10分，侵占主題班會、班會備課不按時上交、不認(rèn)真、內(nèi)容少每次扣0.5分，扣完10分為止。
7、班級材料（20分）
政務(wù)處要求的其他班級工作材料，按要求按時上交的10分，遲交、不符合要求、過于簡單扣2分，取一學(xué)期的所有材料的平均分*200%計入班主任工作成績。
三、
1、常規(guī)檢查（50分）
政務(wù)處組織校園小衛(wèi)士對班級常規(guī)工作進行檢查，日檢查，周匯總，月小結(jié)，計算出一學(xué)期的平均分，乘50%計入班級工作成績。班級參加義務(wù)勞動，根據(jù)具體勞動量按1分、2分計入當(dāng)天的常規(guī)檢查成績。
2、衛(wèi)生大掃除（20分）
每周一下午衛(wèi)生與保健時間進行衛(wèi)生大掃除，政務(wù)處從教室、燈門棱、瓷磚及上棱、窗臺、樓道地面、樓梯扶手、樓梯窗戶、地面、消防栓、課桌排放等10個方面進行檢查評分，每次滿分20分，取一學(xué)期的平均分計入班級工作成績。
3、黑板板（10分）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，圍繞主題出好期黑板報，更新班級文化。由政務(wù)處組織評比，滿分10分，取全學(xué)期平均分計入班級工作成績。（以學(xué)校評比結(jié)果為依據(jù)）
4、班級財產(chǎn)管理（20分）
學(xué)期初政務(wù)處、總務(wù)處落實班級財產(chǎn)，與班主任簽訂《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》，期末對照《班級財產(chǎn)管理責(zé)任書》對班級財產(chǎn)進行驗收，講桌、課桌、凳子有劃痕、破損，宣傳版面有污點破損，教室、環(huán)境區(qū)玻璃出現(xiàn)破損，根據(jù)情況酌情扣分，出現(xiàn)人為損壞，須按價賠償，發(fā)現(xiàn)一件扣1分，扣滿20分為止。
5、獎懲分
政務(wù)處抓到的違規(guī)違紀(jì)學(xué)生，按每人次-0.3分計入班主任工作成績。班級學(xué)生代表學(xué)校參加重要大型活動并取得蘭山區(qū)一等獎及以上成績，經(jīng)學(xué)校研究，按貢獻分1分、2分、3分三等計入班主任工作成績。
四、
1、根據(jù)班主任工作考核實績，學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀班主任的評比，年級組第一名（各村小第一名）視為優(yōu)秀班主任人選。一學(xué)年總評第一名的班主任作為候選人，參加蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任推薦。
2、班主任的工作量按每周6課時計入工作量。
3、在晉升職稱、評選各項先進中，出現(xiàn)相同情況，班主任第一優(yōu)先。
4、班主任如有下列情況之一，不得參加任何評優(yōu)。
（1）班級中發(fā)生重大安全責(zé)任事故的'。
（2）體罰、變相體罰學(xué)生影響惡劣的。
（3）私自組織學(xué)生購買教輔資料、亂攤派教輔資料的。
（4）班級一學(xué)年成績位于年級組（或村小學(xué)）倒數(shù)第一，且成績差距特別大的。
此細(xì)則自發(fā)布之日起實施，出現(xiàn)未涉及到的問題，提請校長辦公會研究解決。
z小學(xué)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇六
一、 教育教學(xué)：(20分)
1、 活動設(shè)計：(6分)
(1) 能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2) 符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)
教案
能突出重點難點;
(5) 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6) 活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2、 活動實施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3) 隨機教育把握好;
(4) 能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5) 教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6) 教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7) 教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8) 計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9) 能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10) 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11) 活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12) 活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13) 調(diào)整部分。
3、 教育筆記：(5分)
(1) 語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2) 能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3) 能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5) 按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6) 內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、 教育計劃與總結(jié)：(3分)
(1) 能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項
工作計劃
總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、 保教工作：(10分)
1、 入園：
(2) 晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3) 積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、 洗：
(1) 入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2) 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3) 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、 進餐：
(1) 正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2) 能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3) 餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、 入廁：
(1) 做到集中、個別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2) 托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3) 入廁時有教師跟隨。
5、 午睡：
(1) 餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2) 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4) 按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6、 喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7、 生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、 戶外活動：(8分)
1、 能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2、 教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、 自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導(dǎo);
5、 幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、 幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、 游戲活動：(8分)
1、 保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平臺);
3、 游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4、 游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5、 區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6、 區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、 班級教研：(10分)
1、 班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、 教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6、 班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7、 班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、 教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、 家長工作：(15分)
1、 ?？好吭掳磿r出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用;
6、 能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、 安全衛(wèi)生：(15分)
1、 在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、 姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4、 做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、 培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
8、 班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、 出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、 師德休養(yǎng)：(10分)
1、 能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
5、 教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、 教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、 他評成績：(4分)
1、 主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2、 他評依據(jù)：
(1) 全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2) 班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇七
教師考核是教育事業(yè)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，其主要目的是評價教師的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，促進其不斷提高。在教學(xué)工作中，我們不斷面對新的教學(xué)需求和新的教學(xué)挑戰(zhàn)，因此，教師考核也需要不斷的完善和改進。最近學(xué)校出臺了新的教師考核細(xì)則，我也在其中參加了考核。在此，我將分享我自己的教師考核細(xì)則心得體會。
第二段：制定明確的教學(xué)目標(biāo)
在教學(xué)工作中，我們需要清楚地知道自己的教學(xué)目標(biāo)，這樣才能有一個明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。通過明確的教學(xué)目標(biāo)，我們可以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，并且更加明確自己的教學(xué)重點和難點。在考核過程中，我發(fā)現(xiàn)參與教師考核的教師們都對明確教學(xué)目標(biāo)十分重視。因此，我也深刻認(rèn)識到了明確教學(xué)目標(biāo)的重要性。
第三段：積極參與教研活動
教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平是需要不斷提升的，而教研活動則是提升教師教學(xué)能力的重要途徑。在參加教學(xué)考核的過程中，我深刻認(rèn)識到積極參與教研活動的必要性。通過與同事交流教學(xué)經(jīng)驗、分享教學(xué)方法和經(jīng)驗，我受益匪淺。同時，我也更加深入認(rèn)識到在教學(xué)工作中，教師之間需要緊密合作、互相學(xué)習(xí)。
第四段：教育心態(tài)的重要性
在教學(xué)過程中，我們不僅要注意教學(xué)效果，也要注重對學(xué)生的教育。因此，教育心態(tài)的健康與否十分重要。在考核中，我發(fā)現(xiàn)盡管有些教師的教學(xué)方法和技巧比我更加熟練，但卻不夠注重學(xué)生的個性和特點。只有遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，繼續(xù)探索更好的教育心態(tài)，才能更好地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
通過教師考核，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)工作中還有很多需要提高的地方。因此，我會更加注重明確教學(xué)目標(biāo)、積極參與教研活動、注重教育心態(tài)的培養(yǎng)等方面的工作。教師真正的目的在于教育和啟發(fā)學(xué)生，因此教育教學(xué)工作也需朝著這個目標(biāo)不斷提升和創(chuàng)新。希望在今后的教育工作中，我可以更好地實現(xiàn)目標(biāo)并為學(xué)生成長貢獻自己的力量。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇八
工作目標(biāo):學(xué)校安全工作無小事，責(zé)任重于泰山。各班必須把做好安全工作，防止發(fā)生各類事故，保障學(xué)生的安全，維護學(xué)校的穩(wěn)定和正常的教學(xué)工作秩序放在學(xué)校工作的首要位置，堅持常抓不懈。
1、每周一午間小課學(xué)生必須在老師的組織下認(rèn)真聽廣播或者播放安全教育視頻(以活動安排表為準(zhǔn))。不可上其他課，如訂正課、自修課、作業(yè)課等。如發(fā)現(xiàn)有班級未做到扣0.5分。
2、每天放學(xué)前班主任應(yīng)在教室里做好放學(xué)前一分鐘安全教育。
3、與每個學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。
4、班主任需及時把安全教育內(nèi)容記錄在班主任工作手冊中。
1、7點前到校學(xué)生每人次扣0.5分，放學(xué)后不得逗留在學(xué)校內(nèi)，4點30分后滯留學(xué)校的學(xué)生每人扣0.5分。
2、學(xué)生一律只能從正校門進出學(xué)校，不得翻圍墻出校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣1分。
3、中午需要回家吃飯的學(xué)生需要提供出門證才能進出。其他學(xué)生如因病因事出校門，班主任要寫好出門單由其父母接走。
4、各班放學(xué)時班主任(任課教師)在教室進行簡短的安全教育，再列隊到校門口后帶學(xué)生走出校門，低年級實行與家長對接。
1、學(xué)生不得在校園內(nèi)追逐打鬧、滑扶手玩，尤其是在樓道和樓梯間。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每人次扣1分;上廁所(廁所里已經(jīng)有很多人就在門外等候)、上下樓梯時，推拉、擁擠每人次扣1分。
2、學(xué)生不允許在老師不在場的情況下私自到專用教室玩耍，不能私自攀爬體育器材。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
3、學(xué)生在校期間不允許抽煙，喝酒，吃零食，參與不健康活動。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
4、嚴(yán)禁學(xué)生打架斗毆，說臟話，損壞公物。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
5、學(xué)生不準(zhǔn)帶管制刀具等危險物品(包括玩具，一次性飲料瓶)進校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有其中任何一項違規(guī)每人次扣1分。
6、大課間操、課外活動、集會、放學(xué)等要在老師帶領(lǐng)下有序上下樓梯，在此期間班主任必須緊跟班。
1、各班積極參加各種應(yīng)急演練，參演時做到認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。
2、針對各種演練能及時作出總結(jié)得出反思。
3、出現(xiàn)重大安全事故或者出現(xiàn)有損學(xué)校名譽的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)采取一票否決制。
注:每個班每天的滿分是10分，一周是50分，一個月統(tǒng)計一次分?jǐn)?shù)，最終結(jié)果會算在班主任月考核中，滿分為6分。
前6名為a檔(6分)，后三名為c檔(1分)，其他均為b檔(3分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇九
為加強機關(guān)文明建設(shè)，進一步改進機關(guān)作風(fēng)，提高機關(guān)工作效率，創(chuàng)建文明機關(guān)，以良好的精神狀態(tài)和高水平的監(jiān)管效率促進藥品監(jiān)管事業(yè)的發(fā)展，決定在局機關(guān)開展創(chuàng)建"文明科室"工作。
一、文明科室標(biāo)準(zhǔn)
《"文明科室"考核評分表》(見附件)為文明科室考核評選基本標(biāo)準(zhǔn)，實行百分制考評。處室自查自評后總分在90分以上方有資格申報"文明科室"。考核采取扣分制。凡檢查、抽查發(fā)現(xiàn)有不合格之處，按規(guī)定扣分，每項扣分不超過其滿分值。
二、文明科室考核辦法
文明科室實行每季一評，年終總評的方法。
1、每季度各科室按《"文明處室"考核評分表》進行自查評分，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對各科室進行檢查，評選出每季度的文明科室，并在局內(nèi)進行公示。
2、年終各科室根據(jù)《"文明科室"考核評分表》，自查自評，符合考核條件的，可向局創(chuàng)建文明機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組申報(申報處室需要報送創(chuàng)建文明科室總結(jié)、申報表以及提供有關(guān)基礎(chǔ)臺帳)。
3、局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組對申報科室進行檢查考核。同時，征求其它科室的意見，并充分聽取管理相對人和行風(fēng)監(jiān)督員的意見，在此基礎(chǔ)上，報局黨組研究決定。
4、文明科室考核實行平時考核與年終考核相結(jié)合的方法。平時考核占最終考核分的60%，年終考核占最終考核分的40%，兩者結(jié)合起來作為各科室的最終考核得分。
三、獎懲
對評上的文明處室，授予"文明科室"稱號，掛"文明科室"牌，并按局有關(guān)規(guī)定給予獎勵。季度考核不滿85分的科室或有違紀(jì)違法受處分的，由局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小級予以摘牌。
附："文明科室"必備條件
1、在科長(主任)的帶領(lǐng)下，科室全體成員能自覺地堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅持黨的基本路線，堅持"以監(jiān)督為中心，監(jiān)、幫、促相結(jié)合"的工作方針，在精神文明建設(shè)和食品藥品監(jiān)督管理工作中作出顯著成績。
2、科室領(lǐng)導(dǎo)堅持"兩手抓、兩手都要硬"的方針，加強黨風(fēng)和勤政廉政優(yōu)政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨和國家政策、法律、法規(guī)，自覺執(zhí)行上級及本單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定。
3、認(rèn)真制定創(chuàng)建文明科室的規(guī)劃和實施意見，自覺按照文明科室的標(biāo)準(zhǔn)及本科室的職責(zé)開展工作。做到科室之間工作不扯皮、不推諉、不拖拉，積極主動，協(xié)同配合;科室內(nèi)部同志間團結(jié)友愛，相互尊重，相互支持;自覺執(zhí)行機關(guān)制定的各項規(guī)章制度。
4、科室全體成員牢固樹立為確保人民群眾用藥安全有效搞好監(jiān)管服務(wù)的思想，為基層單位、為管理相對人服務(wù)的思想，努力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力提高辦事效率，熱情、禮貌、耐心接待每一位來機關(guān)聯(lián)系工作、辦理事務(wù)的同志。
5、依法行政，文明執(zhí)法，規(guī)范服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效，主動、積極、全面完成科室職責(zé)范圍的各項工作。
6、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
(六)有下列情況之一者，不能申報文明處室：
1、科室成員有嚴(yán)重的不正之風(fēng)或違法違紀(jì)行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)處分的。
2、沒有完成當(dāng)年局考核的主要工作任務(wù)的。
3、因工作不力，在監(jiān)督執(zhí)法、行風(fēng)建設(shè)、承諾服務(wù)、干部隊伍、治安保衛(wèi)、安全防火等方面，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十
一、教育教學(xué)：(20分)
1.活動設(shè)計：(6分)
(1)能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)教案能突出重點難點;
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2.活動實施：(6分)
(1) 面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2) 教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機教育把握好;
(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6)教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8)計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12)活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3.教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2) 能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3)能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4.教育計劃與總結(jié)：(3分)
能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、保教工作：(10分)
1.入園：
(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2.洗：
(1)入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3.進餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4.入廁：
(1)做到集中、個別相結(jié)合;
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時有教師跟隨。
5.午睡：
(1)餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6.喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7.生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、戶外活動：(8分)
1.能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2.教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
3.合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替?；顒禹椖坎贿`背幼
兒身心健康，根據(jù)幼兒實際情況及時幫助其增減衣物并墊上干毛巾，以免幼兒受涼;
4.自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、
指導(dǎo);
5.幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6.幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、游戲活動：(8分)
1.保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平
臺);
2.游戲活動應(yīng)符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發(fā)展目標(biāo)。種類游戲安
排合理，有機結(jié)合，交替進行;
3.游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4.游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5.區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6.區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能
適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級教研：(10分)
1.班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
2. 班級環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合理，
符合主題及孩子年齡特點，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項能力發(fā)展;
3.定時召開班務(wù)會議并有記載(打表：每月不少于4次)，班長能指導(dǎo)、
協(xié)調(diào)本班班級工作;
4.計劃：班長、教研組長能按時、保質(zhì)地完成班級及教研各方面的工作計
劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結(jié);
5.教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6.班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報
損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7.班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行
為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8.教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長工作：(15分)
1.專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內(nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有
促進作用;
2.聯(lián)系冊：按時按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊，內(nèi)容符合實際，有個別
3.交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當(dāng)?shù)嘏c家長溝通、
交流，及時反映、了解并解決一些實際問題，同時向家長介紹相關(guān)育兒常識;
4.利用家長資源：(家長上交的東西、記載)能積極、有效地利用各種家
長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動;
5.家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活
動須有記錄，有計劃有小結(jié)，并及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思;
6.能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園
領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1.在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
2.活動材料、工具及器械等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教幼
兒正確地使用方法并隨時提醒幼兒注意安全;
3.姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4.做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
5.幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛護、維護公共衛(wèi)生，懂得
一些粗淺的環(huán)保常識(如垃圾分類等);
6.培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
7.接送車幼兒每日需有詳細(xì)記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確
保幼兒乘車無遺漏無錯乘;
8.班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
9.班級若有安全事故發(fā)生(無論大小)，應(yīng)及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時處理，
不得隱瞞(包括家長);
10.出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1.能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2.能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從
領(lǐng)導(dǎo)分配;
3.教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項學(xué)習(xí)、會議等活動，并做好相應(yīng)
記錄，將會議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳達(dá)、交流、分享;
4.教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機。不帶班時不與帶
班教師聊天，影響正常工作;
5.教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名
環(huán)保小公民;
6.教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相
體罰等行為;
7. 對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評成績：(4分)
1.主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由
全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2.他評依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2)班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十一
為了準(zhǔn)確評價教師的工作，為教師評優(yōu)、晉職提供科學(xué)有效的數(shù)據(jù)，幼兒園每學(xué)期對教師進行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W(xué)、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：
一、建立教職工考核制度，對教職工從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)、工作表現(xiàn)和教學(xué)成績等方面進行全面考核，將考核結(jié)果記錄在案，作為評優(yōu)和實施工資獎懲的依據(jù)。
二、工作機制
1、成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：任淑芝
成員：董秉權(quán)吳慶芬郝玲瓏
2、細(xì)化考核項目及權(quán)重
考核項目：業(yè)務(wù)考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學(xué)成績考核六大項。
3、考核標(biāo)準(zhǔn)及程序
以《西翟莊幼兒園教師考核細(xì)則》為主要依據(jù)，日常考核由分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)每學(xué)期的常規(guī)工作和重點工作在每學(xué)期初自已制定考核標(biāo)準(zhǔn)，按月對教師進行評估打分，學(xué)期末匯總。學(xué)期末考核領(lǐng)導(dǎo)小組集中評價，按考核成績分層排序。
考核與評估相結(jié)合，日?？己伺c期末考核相結(jié)合，個人自評與園內(nèi)評估相結(jié)合，確保考核工作的科學(xué)性、客觀性、真實性。
三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進工作質(zhì)量的提高。
獎勵
2、凡在縣以上發(fā)表的優(yōu)秀論文(經(jīng)驗總結(jié))或指導(dǎo)的節(jié)目可獲得個人獎。
3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在“六一”活動或其他比賽中做出成績的重獎。懲罰：
2、工作擅離職守，干私活或無故曠工一天以上扣除當(dāng)月獎金;
4、凡違反職業(yè)道德規(guī)范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節(jié)輕重給予懲罰，直至解聘。
四、各項考核細(xì)則
(一)師德考核制度(10分)
1、遵紀(jì)守法、潔身自好
(1)受到園紀(jì)處分者，視其情節(jié)輕重給予處理。
(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。
2、廉潔從教、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園辦公制度
(1)不準(zhǔn)在園外亂辦班收費，不準(zhǔn)違規(guī)在外兼職代課、有償家教。
(2)不準(zhǔn)利用職權(quán)之便謀取私利，不準(zhǔn)向家長索取和變相索取錢物。
(3)不準(zhǔn)亂竄辦公室，教師帶班期間不準(zhǔn)開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準(zhǔn)在教室接打電話。
3、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生
(1)熱情接待幼兒，耐心教導(dǎo)幼兒，未經(jīng)允許不準(zhǔn)將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發(fā)現(xiàn)幼兒有錯誤要及時制止和教育。
(2)不諷刺、挖苦幼兒。
(3)不體罰或變相體罰幼兒。
4、遵章守紀(jì)、堅守崗位，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)
(1)不準(zhǔn)無故不參加幼兒園組織的學(xué)習(xí)、會議、勞動和其它各項活動。
(2)組織上分配的工作任務(wù)不準(zhǔn)無正當(dāng)理由拒不接受。
(1)與同事之間要團結(jié)，不準(zhǔn)在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關(guān)系。
(2)語言要規(guī)范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發(fā)展的言行或有損幼兒園聲譽行為。
(3)不準(zhǔn)到領(lǐng)導(dǎo)辦公室吵架。
6、自覺遵守教師職業(yè)道德，精心塑造教師形象，為人師表
(1)上班期間不準(zhǔn)留長指甲，帶班教師和保育員不準(zhǔn)戴戒指、耳環(huán)，不準(zhǔn)披頭發(fā)，帶班教師不準(zhǔn)穿高跟鞋。
(2)不準(zhǔn)訓(xùn)斥指責(zé)家長或同家長吵架。
(3)上班期間不準(zhǔn)喝酒失態(tài)，行為舉止要文明。
(4)不參加封建迷信或非正?；顒?。
(5)遵守職業(yè)道德基本要求和規(guī)范。
(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經(jīng)查實視情節(jié)酌情處理。
(二)業(yè)務(wù)考核制度〔30分〕
1、由主管領(lǐng)導(dǎo)分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學(xué)期考核。考核時間為每年9月至12月，3月至6月。
2、考核細(xì)則由主管領(lǐng)導(dǎo)制定并實施。
3、考核結(jié)果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優(yōu)依據(jù)之一。
4、連續(xù)四個學(xué)期業(yè)務(wù)考核不到15分的教師待崗學(xué)習(xí)。
(三)教師考勤制度(5分)
教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀(jì)現(xiàn)象，進行扣分、罰款處理。
(四)各項活動考核制度
各項活動考核制度(20分)
為了調(diào)動和激發(fā)教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領(lǐng)導(dǎo)將每學(xué)期活動次數(shù)累計，根據(jù)教師組織參加活動的態(tài)度、積極性、活動效果綜合評分。
(五)安全工作考核制度(5分)
(六)教學(xué)成績考核(30分)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十二
一、教育教學(xué)：(20分)
1、活動設(shè)計：(6分)
(1)能按時提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容;
(2)符合幼兒年齡特點及興趣愛好;
(4)教案能突出重點難點;
(5)備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念;
(6)活動評析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進建議。
2、活動實施：(6分)
(1)面向全體，幼兒參與性強、參與面廣;
(2)教具準(zhǔn)備充分、適宜;
(3)隨機教育把握好;
(4)能注重個體差異，了解本班孩子個別及群體發(fā)展區(qū);
(5)教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準(zhǔn)確、適時評價;
(6)教態(tài)親切自然，語言簡練準(zhǔn)確;
(7)教師提問具有引導(dǎo)性、針對性、實效性;
(8)計劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符;
(9)能在活動中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份;
(10)幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;
(11)活動實施中能調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生及生生的有效互動;
(12)活動過程體現(xiàn)游戲化的基本原則;
(13)調(diào)整部分。
3、教育筆記：(5分)
(1)語句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫錯別字;
(2)能及時、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合理的價值判斷;
(3)能客觀地針對個案進行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力;
(5)按時按量完成，態(tài)度認(rèn)真;
(6)內(nèi)容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、教育計劃與總結(jié)：(3分)
(1)能按時(在規(guī)定時間內(nèi)上交)按質(zhì)(符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結(jié)具有經(jīng)驗、反思性)地完成各項工作計劃總結(jié)(有效于組長、班長、教師)。
二、保教工作：(10分)
1、入園：
(2)晨檢：能及時了解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡;
(3)積極配合接送車?yán)蠋熐妩c乘車幼兒人數(shù)，保證無遺漏。
2、洗：
(1)入園時能指導(dǎo)幼兒泡手、漱口;
(2)能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法;
(3)教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。
3、進餐：
(1)正確引導(dǎo)幼兒愉快進餐，保持用餐衛(wèi)生;
(2)能介紹基本營養(yǎng)知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐;
(3)餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、入廁：
(1)做到集中、個別相結(jié)合(中、大班男女分開);
(2)托、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲;
(3)入廁時有教師跟隨。
5、午睡：
(1)餐后安靜活動10——15分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁;
(2)提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊;
(4)按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后，按時做午操。
6、喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結(jié)合的飲水時間和次數(shù)。
7、生長發(fā)育：
學(xué)期末，根據(jù)幼兒生長發(fā)育的體檢結(jié)果進行打分。
三、戶外活動：(8分)
1、能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量;
2、教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿;
4、自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導(dǎo);
5、幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、游戲活動：(8分)
1、保證幼兒每日有充足的游戲活動時間，體育游戲必須在戶外進行(或平臺);
3、游戲時需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場地以及足夠的游戲材料;
4、游戲時應(yīng)充分理解、支持幼兒的個體差異和個性發(fā)展;
5、區(qū)域游戲時間必須得以保證，不得隨意占用;
6、區(qū)域活動時，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導(dǎo)(每日應(yīng)有重點指導(dǎo)區(qū)域)。
五、班級教研：(10分)
1、班級幼兒出勤率應(yīng)達(dá)到日平均95%以上;
5、教研活動、計劃：認(rèn)真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動;
6、班內(nèi)財產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿;報損應(yīng)拿報損物經(jīng)保管核對核實后方可重新領(lǐng)取;班級財產(chǎn)應(yīng)有登記記錄，并嚴(yán)格按管理制度執(zhí)行;學(xué)期末須交接、清點清楚，并記錄、簽字，財產(chǎn)完好無丟失(部分借領(lǐng)物品按時歸還)。
7、班級常規(guī)：師生嚴(yán)格遵守班級一日生活雙常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的行為與常規(guī)習(xí)慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質(zhì)保量完成，并能根據(jù)實際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。
8、教研組長及班組長應(yīng)起骨干帶頭作用。
六、家長工作：(15分)
1、?？好吭掳磿r出刊，合理安排?？瘍?nèi)容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用;
6、能正確、合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示。
七、安全衛(wèi)生：(15分)
1、在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線;
3、姿勢：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康;
4、做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害;
6、培養(yǎng)幼兒初步的自保意識及能力;
8、班級衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除(扣分衛(wèi)生檢查);
10、出現(xiàn)各類安全總是嚴(yán)格按照園安全制度中規(guī)定執(zhí)行。
八、師德休養(yǎng)：(10分)
1、能堅持使用普通話，并適當(dāng)使用雙語與孩子交流;
2、能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服從領(lǐng)導(dǎo)分配;
5、教師應(yīng)具備一定的環(huán)保意識與知識，從自身做起并引導(dǎo)幼兒從小做一名環(huán)保小公民;
6、教師能運用恰當(dāng)、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為;
7、對于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照《教師行為規(guī)范及十不要求》。
九、他評成績：(4分)
1、主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2、他評依據(jù)：
(1)全體教師各盡其責(zé)，認(rèn)真完成各項工作。
(2)班長、教研組長起到示范、帶頭作用，積極認(rèn)真開展好班級、教研組工作;團結(jié)班級、小組成員，協(xié)調(diào)班級、小組各項工作及問題(無法解決問題可尋求領(lǐng)導(dǎo)出面)
(3)全體教師應(yīng)服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。(如有問題和建議可享園領(lǐng)導(dǎo)反映)
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十三
為促進本園健康、快速發(fā)展，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質(zhì)量，特制訂以下考核辦法，采用總分100分制，教師按每一條認(rèn)真履行職責(zé)。
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、教育教學(xué)：（40分）
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教育規(guī)程》和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材。（2分）積極參加園內(nèi)各項活動，主動、大膽發(fā)表自己的觀點。（2分）
（2）周計劃由周一早班老師填寫并于上午之前上墻。（1分）
（3）教案要求字跡清楚、目標(biāo)明確、過程詳細(xì)。（1分）教案每周五下午班老師于放學(xué)前自行交到保教主任辦公室，逾期視為不交。（1分）
（4）按周計劃認(rèn)真上課，組織幼兒活動。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。（2分），每學(xué)期至少上1節(jié)公開示范課（2分），認(rèn)真聽課、評課，互聽互評不少于10節(jié)。（2分）
（6）每月25日前交學(xué)習(xí)心得、隨筆或個案分析、反思一篇，逾期視為不交。（1分）
（7）每學(xué)期按時交計劃、總結(jié)。（1分）
（8）積極參加園內(nèi)組織的各項活動，競賽、集會等。（2分）態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，輔導(dǎo)盡力，追求創(chuàng)新。（2分）敷衍失職，不加分。
（9）積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。（1分）
（10）每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長（1分）。
（11）每月15日前更換家園聯(lián)系欄，要求結(jié)合教學(xué)需要，內(nèi)容新穎（2分，逾期酌情減分）。
（12）不斷收集廢舊材料，制作增添幼兒玩具，每學(xué)期人手3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每學(xué)期至少舉行一次家長會和家長開放日活動，多1次加1分，每月月底前上交家園聯(lián)系記錄本（1分）。
（15）每月認(rèn)真填寫各項表冊，并隨時接受檢查。（1分）
3、安全管理（10分）
（1）出現(xiàn)事故及時上報辦公室，（1分）隱瞞不報的家長反映加倍扣分。
（2）一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。（1分）
（3）重大事故：縫針、骨折、燙傷、丟失、咬傷、死亡的必須報辦公室，辦公室再視情節(jié)上報。（3分）本班幼兒發(fā)生意外的，老師必須打電話或親自上門看望。
（4）將危險物品放在幼兒易拿取的地方，造成事故。（2分）
（5）由于當(dāng)班教師擅自離崗或不負(fù)責(zé)任造成的事故，情況屬實，由本人承擔(dān)一切后果。（2分）
（6）妥善保管幼兒的衣物和本班的.設(shè)備、用具，遺失和損耗的向辦公室匯報，學(xué)期結(jié)束清點本班財產(chǎn)。（1分）
4、衛(wèi)生保?。海?0分）
（1）幼兒進園，認(rèn)真進行晨檢，用微笑面對每一位幼兒。（1分）
（2）每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成（1分）。
（3）當(dāng)班老師認(rèn)真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯誤，扣1分。
（4）禁止幼兒帶零食進園，教育幼兒不吃過期食品。教育幼兒不亂扔紙屑、果殼。（1分）
（5）各班認(rèn)真填寫消毒記錄表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、門把手，經(jīng)常保持活動室內(nèi)空氣的流通。（1分）定時拆洗和翻曬幼兒的被褥，隨機檢查。漏一次扣1分。
（6）保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午離園前為幼兒整理衣褲。（1分）
二、獎勵：
1、全學(xué)期出滿勤，5分。
2、幼兒安全無事故，全學(xué)期安全5分。
3、積極參加教育教研，每上一次公開課獲獎，縣級一、二、三等獎分別是3、2、1分，在州級優(yōu)質(zhì)課獲獎分別是5、4、3。優(yōu)秀論文省、市、縣級每篇分別3、2、1分（同一篇只獎最高項不重復(fù)）。指導(dǎo)學(xué)生獲得州、縣一、二、三等獎每項分別加3、2、1分；2.5、2、1.5分。園內(nèi)獲獎分別是2、1.5、1分。
4、參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是3、2、1分；州級4、3、2分；省級和國家級的5、4、3分，同一項獲獎的取最高獎項。
5、按班額計算每多一名幼兒每學(xué)期總分加0.5分。（小班32人；中班40人；大班45人；學(xué)前班50人）
6、園長分?jǐn)?shù)按全園前三名的平均分計算。
7、獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。
三、一票否決制
有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
4、無故拒收幼兒的。
財會人員：（100分）
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（40分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、財會工作（20分）
（1）做好月報表、年報表，按時向有關(guān)部門報送。（2分）
（2）每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現(xiàn)象。（2分）
（3）及時登記明細(xì)賬，科目準(zhǔn)確，賬賬相符。（2分）
（4）幼兒伙食賬目每月結(jié)算一次。（2分）
（5）編制幼兒園年度的經(jīng)費預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門批準(zhǔn)的計劃和預(yù)算，分析預(yù)算的執(zhí)行情況和效果。（2分）
（6）按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發(fā)放工資等工作。（1分）
（7）教職工詢問的問題要耐心地給予解答。（1分）
（8）樹立好窗口形象，熱情迎來送往家長、幼兒和來賓來客。（1分）
（9）參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結(jié)出盈虧。（2分）
（10）落實財務(wù)安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。（1分）
（11）按時做好學(xué)期財務(wù)工作計劃和總結(jié)，并上交存檔。（2分）
（11）認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)委派的其他兼職工作。（2分）
三、衛(wèi)生保?。?0分）
（1）定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛(wèi)生情況，確保飲食衛(wèi)生。（2分）
（2）制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜。（2分）
（3）盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調(diào)色香味好。（2分）
（4）凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)院，并及時向園長匯報。（2分）
（5）嚴(yán)禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品。（2分）
（6）認(rèn)真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。
（7）定期檢查幼兒活動室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害。（2分）
（8）利用多種形式廣泛開展健康教育活動。（2分）
（9），認(rèn)真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（1分）
（10）貫徹“預(yù)防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達(dá)百分之百。（2分）
（11）幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。（2分）
四、檔案管理：（10分）
（1）園內(nèi)各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
（2）所有園內(nèi)物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
（3）各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
（4）整理好每月各班上交的各項表冊，并分類歸檔。
（5）做好上級下達(dá)的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
五、安全管理（10分）
四、一票否決制
有下列情形之一者，當(dāng)月不得分。
1、班級有重大安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果，家長上訪到上級部門的。
2、因嚴(yán)重體罰學(xué)生引起家長到縣級以上部門上訪的。
3、受到教育局通報批評的。
工會工作：（100分）
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（40分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、工會工作（20分）
（1）按時傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結(jié)合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。（1分）
（2）重大節(jié)日要組織豐富多彩，靈活多樣的活動，并有文字和圖片記錄。（2分）
（3）每學(xué)期至少開展一次教工文體活動。（2分）
（4）對生重病住院的教職工進行慰問。（1分）
（5）對教職員工出現(xiàn)家庭、鄰居嚴(yán)重不和及遇到突發(fā)事件進行及時走訪，慰問并協(xié)調(diào)處理有關(guān)問題。（1分）
（6）加強工會財務(wù)工作，收好、管好、用好工會經(jīng)費。（2分）
（7）熱心為教職工辦實事辦好事，虛心聽取教職工的意見和要求，切實解決好實際問題，為廣大教職工排憂解難，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。（2分）
（8）每月撰寫一篇工作小結(jié)。（2分）
（9）每月與教職工談心一次并有記錄。（2分）
（10）
后勤人員（20分）
（1）每天做好食品的留樣工作。（2分）
（2）食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證。（2分）
（3）嚴(yán)格進貨渠道，建立進貨登記制度，并設(shè)置檔案。（2分）
（4）加強伙食管理，冰箱管理，填寫有關(guān)登記表格。（2分）
（5）嚴(yán)格按幼兒園作息時間表供應(yīng)飯菜，不提早、不延后開飯，每次1分。
（6）做好廚具、餐具的清潔、消毒工作，保持食堂和包干地區(qū)的清潔，要求門窗、地面、臺面、水池必須保持干凈無油膩污垢，物品擺放整齊無灰塵。（1分）
（7）注意個人衛(wèi)生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。（1分）
（8）廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作，每日清洗。（1分）
（9）食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序。（2分）
（10）每天負(fù)責(zé)清點各班幼兒人數(shù)，碗筷必須和幼兒人數(shù)相等。（2分）
（11）
行政教學(xué)
一、考勤（20分）
1、上班不遲到。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。中途無故離開幼兒每次扣1分。遲到4次視同1天事假。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。
2、請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。不得事后請假，不得私自委托他人上班，否則作事假處理。
3、請病、事假每天扣1分。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。
4、每人每學(xué)期可以調(diào)1天班，不影響滿勤；用完后視為請假。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等不參加每次扣1分。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。
6、婚、喪、產(chǎn)假等按國家有關(guān)規(guī)定處理。
二、考績（60分）
1、思想品德：（20分）
（1）愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
（2）關(guān)心他人，主動幫助同事。
（3）談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。
（4）體罰和變相體罰幼兒。
（5）服從領(lǐng)導(dǎo)分工，配合做好有關(guān)園務(wù)工作，以全園大局為重。
（6）進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。
（7）上班時間使用普通話，違者每次0.5分。
（8）上班時間不做任何與教育教學(xué)無關(guān)的事。
（9）上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。
以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。
2、行政教育教學(xué)：（40分）
（1）定期進班級看活動，有計劃的指導(dǎo)。（2分）
（2）每月組織一次教研活動，要有計劃、總結(jié)和實施方案。（2分）
（3）認(rèn)真對各崗工作人員進行考核，并把結(jié)果公布在公示欄里。（2分）
（4）為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境，使每一位教職工愛園如家。（2分）
（5）及時傳達(dá)上級文件精神，不漏傳、誤傳。（2分）
（6）組織一次培訓(xùn)算2課時。（2分）
（7）每月聽課10節(jié)，全學(xué)期達(dá)到40節(jié)，并有聽課記錄。（2分）
（8）深入開展課題改革研究活動，隊“想干事、干好事”的人委以重任。（2分）
（9）及時處理教師呈報的材料、檔案。（2分）
（10）合理制定各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度考核，不徇私。（2分）
（11）有計劃的組織、實施全園性幼兒活動（如慶祝會、運動會、參觀、游覽等）
（12）做好迎接檢查的各項工作，并順利通過檢查。（2分）
（13）每學(xué)期第一個月的15日前交個人計劃，學(xué)期結(jié)束前交總結(jié)，并在全園會議上通過。（2分）
（14）定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。（2分）
（15）每月測查各班幼兒教學(xué)效果，并做好記錄。（2分）
（16）樹立正確的教育觀、兒童觀，認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》精神。（2分）
（17）參加各年級組每月一次的會議，并有會議記錄。（2分）
（18）積極為老師解決實際工作中遇到的困難。（2分）
（19）
三、安全管理（10分）
（1）組織幼兒外出活動要清點人數(shù)并注意交通安全。（2分）
（2）特殊情況出現(xiàn)時要及時與家長取得聯(lián)系。（2分）
（3）加強紀(jì)律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。（2分）
（4）大型全園性活動要有活動方案，并有應(yīng)急預(yù)案。（2分）
（5）每學(xué)期組織一次安全演練。（2分）
四、檔案管理：（10分）
（1）園內(nèi)各項制度上墻，組織健全，檔案資料明確管理。
（2）所有園內(nèi)物品實行登記制度，任何人借閱、使用必須登記，及時歸還。
（3）各種資料、表冊要及時上交，遲交、漏交扣分或不給分。
（4）每月做好各崗的考核工作，并在宣傳欄里公布。
（5）做好上級下達(dá)的各項文字案頭工作，材料分類歸檔。
以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十四
2、目標(biāo)：遵規(guī)守紀(jì)、爭創(chuàng)先進文明班集體;每個學(xué)生生活和學(xué)習(xí)都取得進步。
3、要求：刻苦學(xué)習(xí)，踏實做人，養(yǎng)成好習(xí)慣;積極進取，心中有目標(biāo)!
4、考核要求：操作時原則與靈活性結(jié)合。目的是有利于班級管理，學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。操作依據(jù)是政教處、專業(yè)部、宿管辦等檢查反饋和在班級的表現(xiàn)情況等進行量化。
一、學(xué)習(xí)量化考核
1、班級單科學(xué)習(xí)成績前三名分別加3、2、1分。 班級綜合成績前三名分別加3、2、1分。 若有重復(fù)加的請況，就高加分一次。
2、學(xué)習(xí)不認(rèn)真或?qū)W習(xí)態(tài)度不端正者(參考作業(yè)批改和任課教師評價)，每次扣1分。
3、被評出的優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀寢室長加3分。
4、一次不交作業(yè)者，扣1分，當(dāng)天沒補上扣2分，一周內(nèi)達(dá)五次或五次以上不交者，停課反省，扣5分。
5、測驗、考試不交卷者發(fā)現(xiàn)一次扣3分;考試作弊發(fā)現(xiàn)一次扣3分，抄作業(yè)發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
6、將作業(yè)本交給他人抄襲者， 扣2分。
7、勇于鉆研學(xué)科知識(勤問，勤鉆，吃苦耐勞)，在一月內(nèi)被科任老師表揚3次者，加2分。
8、一般好人好事，每次加1分。
9、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生加5分。
二、紀(jì)律量化考核
1、早晨7：30到教室，中午13：30到教室，晚上18：30到教室。早操提前2--5分鐘集合。
2、一周內(nèi)遲到一次，扣1分;一周內(nèi)遲到兩次，扣3分;一周內(nèi)遲到三次或三次以上，扣5分;一月內(nèi)遲到總計達(dá)10次停課反省。無故曠課一次扣5分，早退扣3分。
3、遲到進教室必須從前門進，要喊“報告”。校園內(nèi)遇到老師，要打招呼，喊“老師好”，否則扣1分。
4、上課不遵守紀(jì)律，影響老師教學(xué)，頂撞或與老師發(fā)生沖突者，一次扣5分，嚴(yán)重者一次扣10分，并給紀(jì)律處分。
5、自習(xí)課說笑，或影響他人學(xué)習(xí)者，一次扣2分;晚上就寢，熄燈后不按時休息，說話、打鬧、玩手機，發(fā)現(xiàn)一次扣2分，并酌情給予處罰，屢教不改者停課反省;不服從宿舍長勸說者，每次扣2分。
6、午休、晚休時間，無故亂串宿舍者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;宿舍長應(yīng)將違反紀(jì)律的同學(xué)名單第二天反饋給班主任，若是寢室長未反饋，而是被其他同學(xué)反映查實或是值班人員或班主任發(fā)現(xiàn)，則每位室員扣2分。
7、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不整理或整理較差者，每次扣1分;在宿舍內(nèi)私拉私接電源者，一次扣10分，直接取消評本學(xué)期評優(yōu)資格。
8、上課或?qū)W習(xí)期間看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書或雜志者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，并沒收;上課期間玩手機、聽隨身聽、照鏡子、梳頭者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，并沒收;上課或?qū)W習(xí)期間不聽課睡覺者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
9、在校內(nèi)起哄、吹口哨、怪叫、亂丟東西、說臟話，在教學(xué)樓追逐、推撞等發(fā)現(xiàn)一次扣1分，認(rèn)錯態(tài)度差者扣2分。
10、不經(jīng)批準(zhǔn)私自出校門經(jīng)核實每次扣2分。
11、有意破壞公物、花草樹木者，發(fā)現(xiàn)一次扣3分;宿舍內(nèi)，浪費水電發(fā)現(xiàn)一次扣該生2分，該寢室室長扣3分，并按學(xué)校制度賠償或罰款。
12、穿奇裝異服，化濃裝，穿拖鞋、戴項鏈、耳環(huán)等首飾，與學(xué)生身份不符者，進教室一次扣2分;男女同學(xué)交往過密，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，造成不良影響的，發(fā)現(xiàn)一次扣10分，并通知其家長，按學(xué)校制度處理。
13、有賭博、偷竊、勒索他人錢財、打架、酗酒、聚眾鬧事、以大欺小者，故意擾亂教學(xué)秩序、故意破壞公物、謾罵教師、惡作劇給學(xué)校造成很壞影響者，視情節(jié)輕重一次扣5至10分。
14、 一月內(nèi)無有任何違紀(jì)者，加5分。
三、衛(wèi)生量化考核
1、宿舍、教學(xué)樓公共衛(wèi)生、教室、綠化帶衛(wèi)生，保證早、午飯后的兩次日常衛(wèi)生打掃，及課余時間衛(wèi)生保潔。教室內(nèi)衛(wèi)生，桌底下、兩桌之間要徹底清理，沒有打掃扣2分，打掃不合格扣1分;及時清理紙簍及垃圾箱內(nèi)垃圾，垃圾箱內(nèi)垃圾若滿，一次扣2分。
2、每節(jié)課后的黑板應(yīng)保持干凈，溝槽內(nèi)無粉筆頭、粉塵，當(dāng)天擦黑板同學(xué)負(fù)責(zé)及時清理黑板及講臺、講桌，因未擦或未擦干凈而被老師叫上去重擦的，一次扣1分。
3、每天晚自習(xí)放學(xué)后，所有同學(xué)將自己的椅子放在課桌上，否則，做衛(wèi)生同學(xué)發(fā)現(xiàn)每次扣1分。放學(xué)或有外堂上課時，所有同學(xué)應(yīng)按要求將自己的椅子、書本等擺放整齊，給他人造成不便，或給班級減分者，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
4、衛(wèi)生值日同學(xué)不聽勞動委員及小組長分配的發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
5、周一衛(wèi)生大掃除，全員參與，無故不參加、早退或偷懶者一次扣3分。
6、座位附近有渣子、廢紙，桌洞內(nèi)垃圾廢紙多，被發(fā)現(xiàn)一次扣1分。在桌子上亂刻、亂寫，被發(fā)現(xiàn)一次扣2分。亂丟垃圾發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
7、每周班級衛(wèi)生量化考核居專業(yè)部前三名每個參加勞動的同學(xué)加2分。比上周班級量化考評上升三名及以上，當(dāng)周衛(wèi)生同學(xué)每人加2分。
8、被評為星級文明寢室的，該室每位成員加3分，寢室長加5分。
9、每月量化考評分?jǐn)?shù)在后五名及五名以下者，每人扣2分，后十名至后六名以下者，每人扣1分。
四、其他方面量化考核
1、學(xué)校組織的各項活動(競賽、征文、球賽、拔河等文體活動)，每參加一次加1分，獲部獎加2分，獲校級以上者加5分。全校性的集體活動，如果全班取得團體名次，那么全班所有同學(xué)都將享受等級加分。
2、不上早操、課間操，但請假的，每次減1分;不上早操、課間操又不請假者，每次減2分。
3、凡參與辦黑板報的同學(xué)一次加1分;向?qū)W校廣播、校報、政教處等投稿者，一次加2分，一月內(nèi)累計最多加10分，被選中一次加5分。
4、維護學(xué)校、班級榮譽、利益，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭者加2—5分。
5、因尊師愛校、助人為樂、學(xué)雷鋒做好事等方面受到班主任、任課老師等表揚者加2分;受到學(xué)校表揚者加3分;受到外單位來電或來信表揚者加5分;受到區(qū)表彰者加10分;檢舉、揭發(fā)壞人壞事每次加1分。
6、班級實行值日班長制，輪流負(fù)責(zé)班級的日常工作，并由全班同學(xué)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任者，取消其資格，并扣5分。
7、班干部工作，月評一次，工作認(rèn)真，大膽負(fù)責(zé)者，加2分。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十五
教師考核是一項重要的管理工作，是衡量教師教育教學(xué)水平的一種有效途徑。教師考核對于提升教學(xué)質(zhì)量和促進教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。近年來，隨著社會對教師素質(zhì)和水平要求的不斷提高，各地教師考核也在不斷改進和完善。最近出臺的新的教師考核細(xì)則也給我們帶來了新的啟示和思考。
二、新的教師考核細(xì)則的主要內(nèi)容
最新的教師考核細(xì)則主要包括以下五個方面：第一，教學(xué)成果的評估；第二，學(xué)科競賽獲獎情況；第三，教育研究成果評估；第四，課堂教學(xué)督導(dǎo)評估；第五，學(xué)生滿意度調(diào)查。
其中，教學(xué)成果評估是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的一項。目前，各地出臺的教師考核細(xì)則多以學(xué)科成績?yōu)橹饕膮⒖家罁?jù)，考核分?jǐn)?shù)的占比高達(dá)60%以上，對于學(xué)科教師而言，其考核成績的高低，直接影響教師職稱晉升、評先評優(yōu)等重要的學(xué)術(shù)評價與職業(yè)發(fā)展。因此，教師要不斷提升自身的教育教學(xué)水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，從而取得更好的教學(xué)成果評價。
二、新的教師考核細(xì)則的反映了教學(xué)的真實情況
新的教師考核細(xì)則的頒布和實施，也反映了教學(xué)的真實情況?？己说膬?nèi)容涉及了教師教學(xué)成果、學(xué)科競賽獲獎、教學(xué)研究成果、課堂教學(xué)督導(dǎo)和學(xué)生滿意度。這些指標(biāo)多方面地反映了教師的教學(xué)水平，考核所得分?jǐn)?shù)真實、準(zhǔn)確地反映了教師的優(yōu)劣勢。這就要求教師在教學(xué)過程中，要注重知識的學(xué)習(xí)、技能的掌握，以及對學(xué)科的深度和廣度有著一定的了解，這也正是教師應(yīng)該做的，同時也為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了必要的技術(shù)和理論保障。
三、新的教師考核細(xì)則的影響
新的教師考核細(xì)則的實施，對教育教學(xué)體系的發(fā)展具有重要意義。其影響主要體現(xiàn)在以下四個方面。第一，學(xué)校以此為依據(jù)對教學(xué)質(zhì)量進行具體的補充和完善。第二，教學(xué)質(zhì)量的考核更加客觀、公正、科學(xué)。第三，提高了教育部門對學(xué)校和教師的監(jiān)管能力。第四，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)科競賽成績等方面的提高也起到了積極的促進作用。
四、新的教師考核細(xì)則的啟示與思考
新的教師考核細(xì)則的出臺，給每一位教師敲響了警鐘。它告訴我們：為成為一名優(yōu)秀的教師，教授一個學(xué)科的知識和技能不是唯一的要求，更重要的是能夠跟上時代的步伐，適應(yīng)教育改革的要求，注重教育教學(xué)的研究和探究，提高自身的綜合素質(zhì)，同時要能夠不斷改進自己的教學(xué)方法，適應(yīng)不同學(xué)生的個性化需求，尋找最為科學(xué)、有效的授課方法，以推動我國教育的蓬勃發(fā)展。
五、總結(jié)：教師考核是推動教育改革的重要手段
作為中國教育改革的重要內(nèi)容，教師考核一直是基礎(chǔ)教育和教育管理工作中不可或缺的一部分。新的教師考核細(xì)則的出臺，讓我們更清楚地認(rèn)識到教育教學(xué)工作的重要性和改革的必要性，它是促進我國教育事業(yè)發(fā)展的重要手段之一。在今后的發(fā)展中，我們要以此為指導(dǎo)，努力工作，提高水平，促進我國教育事業(yè)的進一步發(fā)展。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十六
近日，教育部公布了最新的教師考核細(xì)則，這份詳細(xì)的文獻引起了廣泛的討論。作為一名教師，我也認(rèn)真研讀了這份細(xì)則，并獲得了一些心得體會。下面我將分享給大家。
第一段：認(rèn)識教師考核的重要性
教師考核是教育改革的重要一環(huán)，它旨在促進教師自我反思、自我提升，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教育水平。教師作為教育行業(yè)的核心人才，其能力的提高和素質(zhì)的提升，對學(xué)生的發(fā)展和國家的未來都有很大的作用。因此，教師考核的重要性不言而喻，也需要得到廣泛的重視。
第二段：了解新的教師考核細(xì)則
新的教師考核細(xì)則占據(jù)了五分之一的篇幅，從教學(xué)質(zhì)量、教師評價、考核機制、專業(yè)發(fā)展等方面，更全面地檢視了教師的工作能力。比較之前的考核細(xì)則，新的教師考核細(xì)則更加細(xì)致，也更加注重教師的專業(yè)成長和專業(yè)規(guī)范。不僅要求教師掌握一定的教學(xué)技巧和教育方法，同時也提出了更高的成條和標(biāo)準(zhǔn)，對教師的專業(yè)素養(yǎng)、工作熱情等方面提出了更高的要求。
第三段：了解教師考核對教育行業(yè)的影響
教師作為教育行業(yè)的核心人群，其素養(yǎng)和工作能力對整個行業(yè)的發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。而教師考核則為其提供了更好的自我提升和發(fā)展的機會。越來越多的優(yōu)秀教師通過考核獲得了進入學(xué)校、區(qū)縣甚至省部級機構(gòu)高級領(lǐng)導(dǎo)的機會，而這也將對教育行業(yè)的未來和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：探討教師應(yīng)該如何應(yīng)對新考核標(biāo)準(zhǔn)
對于教師來說，新的教師考核細(xì)則不僅是一個考驗，更是一個機遇。只要抓住這個機遇，全心全意地投入到教學(xué)和研究當(dāng)中，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，不斷提高自身工作素養(yǎng)，題目-“最新教師考核細(xì)則心得體會”便能夠通過教師考核，從中說道的角度和細(xì)節(jié)可以詳細(xì)說明教師應(yīng)該如何去應(yīng)對此次的考核標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：總結(jié)和展望
作為一名教師，我們必須始終跟上教育的發(fā)展潮流，以教師考核的目的為導(dǎo)向，不斷提高自身的工作素質(zhì)和教育教學(xué)水平。因為教育事業(yè)是一項持續(xù)不斷的工作而不是一成不變的方法，不僅要適應(yīng)變革，還要引領(lǐng)變革。相信在新的教師考核細(xì)則指引下，我們能夠更加扎實、高效地履行好我們的教師職責(zé)，為學(xué)生的成長和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十七
第一條 為加強機關(guān)效能建設(shè)，規(guī)范機關(guān)工作人員行為，文明辦公，提高效率，樹立良好的機關(guān)人員形象，制定本規(guī)范。
第二條 待人接物
(一)對來機關(guān)辦事的人，要一視同仁，熱情服務(wù)，不以衣貌取人，不生熟有別。
(二)說話要語氣和藹、態(tài)度謙恭，即使對方急躁，也要文明相待，不與其爭吵。
(三)凡在職責(zé)范圍內(nèi)能辦的事立即辦，不能辦的耐心解釋;不屬職責(zé)范圍的事，說明情況，主動引見，并幫助聯(lián)系。
第三條 接打電話
(一)接電話要先說“您好”，再問事由，答復(fù)問題要認(rèn)真，幫助找人熱情及時。
(二)打電話時，電話接通后主動說出自己的姓名、單位，再詢問對方情況，說話要客氣，詢問和交待事情要清楚，對方不明白要耐心解釋。
(三)對上級的通知和下級的重要情況報告，要認(rèn)真做好電話記錄，并記清發(fā)話人單位、姓名、時間和受話人姓名，記完后與對方復(fù)述核對一遍，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
第四條 外出辦事
(一)到目的單位要主動自我介紹，說明來意，態(tài)度要謙虛，說話要和氣，并自覺遵守該單位辦事程序、規(guī)則。
(二)外出辦理事務(wù)。要公事公辦，不摻雜個人情緒，不辦不合政策、不合原則的事，更不準(zhǔn)假公濟私、以權(quán)謀私、搞特殊化。
(三)嚴(yán)格自律。下基層外出辦事，吃住不搞特殊化，辦事要認(rèn)真迅速，盡量減少在外停留時間。
第五條 個人形象
(一)衣冠整潔，儀表大方，不穿奇裝異服，不濃妝艷抹，不衣著暴露，上班時間不穿短褲、背心、拖鞋，男同志不蓄長發(fā)長須。
(二)談吐文雅，謙遜禮讓;不卑不亢，落落大方;平易近人，誠實處事;尊老敬賢，禮貌待人。
第六條 文明用語
接待交往中講究文明用語。如用“請”、“您”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。對他人的幫助要道聲“謝謝”，不能滿足對方要求說聲“對不起”、“很抱歉”。
第七條 工作紀(jì)律
(一)處理公務(wù)，要嚴(yán)格按程序辦，職權(quán)范圍以內(nèi)的事認(rèn)真辦理，職權(quán)范圍以外的事要請示匯報。該請示的問題，一般不越級請示，該處理的問題，一般不越級處理，對職權(quán)范圍外的急辦事項要及時與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同事聯(lián)系，不耽擱。
(二)要講究實效，分清主次和輕重緩急。能馬上辦的事情，要馬上予以解決，能當(dāng)天完成的不推到明天。凡屬領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，要按照批辦的時間要求，抓緊辦理，按時完成，對符合正常程序的請示，能馬上答復(fù)的，就立即答復(fù)，不能馬上答復(fù)或不予解決的問題，要做好耐心細(xì)致的解釋。
(三)要依法行政，秉公辦事，不感情用事，不拿原則做交易，不濫用職權(quán)，不憑借職權(quán)刁難下屬和管理相對人，不利用職權(quán)撈取好處。
(四)要嚴(yán)格遵守保密制度。不該說的不說，不該看的不看，不該問的不問，不該知道的不打聽。
(五)堅持政務(wù)公開，增強工作透明度，屬政務(wù)公開的內(nèi)容和重大問題要公布于眾，自覺接受群眾的質(zhì)詢和監(jiān)督。
(六)尊重領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心同志。有問題堅持在機關(guān)說，不到領(lǐng)導(dǎo)家里說，不允許采取非正常方式解決。對領(lǐng)導(dǎo)有意見當(dāng)面說，不背后亂說。對下屬要關(guān)心愛護，對同事相互支持，密切合作，共同進步。
(七)要處理好公共關(guān)系。要嚴(yán)于律己，寬以待人，工作中有了成績多從客觀上分析原因，看哪些做的還不夠。工作中出了問題多從主觀上找差距。要正確對待榮譽，正確對待批評，不斷改進工作。
(八)遵守工作時間，堅守工作崗位，上班不串崗閑談，不大聲喧嘩，不辦公務(wù)以外的事情。
第八條 內(nèi)務(wù)行為
(一)團結(jié)同志?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相愛護，互相支持，互相幫助，互諒互讓，困難留給自己，方便讓給別人。
(二)勤儉節(jié)約。不浪費一度電、一滴水、一張紙，愛護公物。借東西要還，損壞東西要賠，不化公為私，不假公濟私，不損公肥私。
(三)保持良好的辦公環(huán)境和辦公秩序。保持門窗、地面干凈，桌面整潔，物品擺放有序。自覺維護公物的完整和安全，杜絕各類事故發(fā)生。
(四)遵守秩序，文明停車。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十八
第一條 為進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升處室、科室文明創(chuàng)建水平，規(guī)范文明處室、科室考核評選工作，根據(jù)《江蘇省文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》和省級機關(guān)精神文明建設(shè)有關(guān)要求，結(jié)合我廳實際，制定本辦法。
第二條 文明處室、科室是指扎實推進“五型”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、高效型、節(jié)約型、廉潔型)機關(guān)建設(shè)，在政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍等方面取得顯著成績的先進處室和先進科室。
第三條 文明處室、科室考核評選遵循公平、公正、公開原則，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，嚴(yán)格評選。
第四條 文明處室、科室考核評選工作在省交通運輸廳黨組領(lǐng)導(dǎo)下，由廳創(chuàng)建辦具體組織實施。
第五條 文明處室的評選范圍：廳機關(guān)各處室(部門)，省鐵路辦、交建局、大橋指等所屬處室(部門)，南京交院、南通航院、省交通技師院所屬機關(guān)處室。
文明科室的評選范圍：廳屬各單位所屬科室(部門)(包括省高速公路路政支隊所屬科室、大隊)。
第二章 考核標(biāo)準(zhǔn)
第六條 文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)：
(一)政治素質(zhì)優(yōu)良
理論武裝。加強政治理論學(xué)習(xí)，善于把黨的路線方針政策與工作實際緊密結(jié)合;堅持理論聯(lián)系實際，創(chuàng)造性地開展工作;學(xué)習(xí)制度健全，學(xué)習(xí)型處室、科室創(chuàng)建持續(xù)深入。
思想工作。開展經(jīng)常性的思想道德教育，模范遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德;推進談心交心活動，加強工作溝通和思想交流;開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，干部職工精神狀態(tài)良好。
作風(fēng)建設(shè)。組織排查作風(fēng)建設(shè)方面突出問題，整改效果明顯;建立作風(fēng)建設(shè)聯(lián)系點，征求基層單位和服務(wù)對象的意見建議廣泛深入;推行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、ab角制度，基層群眾滿意。
組織建設(shè)。重視黨的建設(shè)和群團工作，有專人負(fù)責(zé)黨務(wù)工作;落實“三會一課”制度，黨組織活動正常開展;黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮。
(二)工作業(yè)績顯著
目標(biāo)任務(wù)。貫徹落實省委省政府的決策部署，完成省委省政府確定的重點工作任務(wù);圍繞交通運輸事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，完成廳黨組交辦的工作任務(wù);根據(jù)本單位工作任務(wù)，按計劃、高質(zhì)量地完成本處室、科室承擔(dān)的工作。
履行職責(zé)。嚴(yán)格依據(jù)“三定”規(guī)定等賦予的職能，依法履行崗位職責(zé);推行崗位目標(biāo)管理，建立健全監(jiān)管機制，全面履行崗位職責(zé);明確界定工作界面，權(quán)責(zé)清晰，人崗相適，高效履行崗位職責(zé)。
工作績效。貫徹落實《江蘇省人民政府部門績效管理辦法》，實施績效管理;加強過程控制，分解落實績效目標(biāo);對年度績效目標(biāo)完成情況進行綜合評價，工作績效顯著。
創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。積極創(chuàng)新工作思路，在業(yè)務(wù)工作拓展上有新突破;創(chuàng)新工作機制，在轉(zhuǎn)變職能、優(yōu)化服務(wù)上有新舉措;創(chuàng)新工作方式方法，在提高工作效率上有新成效。
(三)服務(wù)能力提升
政務(wù)公開。嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省交通廳政務(wù)公開實施辦法》，按規(guī)定發(fā)布(更新)相關(guān)信息;實行行政(項目管理)權(quán)力網(wǎng)上公開透明運行，主動接受社會監(jiān)督;全面推行電子政務(wù)，提高辦公自動化水平。
依法行政。加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，依法行政意識明顯提高;堅持按章辦事，依法行政水平明顯提升;開展自我評查，依法履職能力明顯增強。
運轉(zhuǎn)高效。建立健全議事、考勤等制度，內(nèi)部管理嚴(yán)格;明確職責(zé)分工，責(zé)任落實到人;規(guī)范辦事程序，內(nèi)部運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，工作效率高。
服務(wù)優(yōu)質(zhì)。兌現(xiàn)服務(wù)承諾，創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)能力強;樹立品牌意識，深化服務(wù)內(nèi)涵，服務(wù)質(zhì)量優(yōu);重視服務(wù)信息反饋，落實問題整改，服務(wù)對象滿意度高。
(四)團隊建設(shè)扎實
制度建設(shè)。堅持民主集中制，內(nèi)部決策科學(xué)、民主、規(guī)范;強化干部監(jiān)管，教育、監(jiān)督、管理制度完備;注重職工業(yè)務(wù)技能提升，培訓(xùn)、考核制度健全。
素質(zhì)建設(shè)。注重理論教育，干部職工思想政治素質(zhì)高;加強業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)好;強化工作能力訓(xùn)練，干部職工學(xué)習(xí)力、適應(yīng)力、執(zhí)行力強。
文化建設(shè)。文化建設(shè)內(nèi)涵豐富、特色鮮明，文化氛圍濃厚;文化建設(shè)載體多樣，活動豐富多彩，文明創(chuàng)建廣泛深入;干部職工積極參與，精神狀態(tài)良好，干群關(guān)系和諧。
廉政建設(shè)。強化反腐倡廉教育，黨員干部廉潔自律意識強;嚴(yán)格執(zhí)行反腐倡廉制度，黨員干部廉潔從政;加強監(jiān)督制約，權(quán)力運行監(jiān)控和廉政風(fēng)險防范有效。
(五)創(chuàng)建氛圍濃厚
氛圍營造。加強文明創(chuàng)建宣傳，創(chuàng)建理念深入人心;創(chuàng)建活動內(nèi)容豐富，形式多樣;創(chuàng)建標(biāo)識醒目，創(chuàng)建氛圍濃厚。
環(huán)境衛(wèi)生。辦公區(qū)域環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生設(shè)施齊全;辦公室內(nèi)干凈整潔，物品擺放有序;無隨地吐痰、亂丟垃圾、違禁吸煙等現(xiàn)象。
文明禮儀。注重文明禮儀教育培訓(xùn)，提高個人素養(yǎng)，提升文明程度;個人儀表整潔，言談舉止文明，著裝大方得體;倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
節(jié)能環(huán)保。注重資源節(jié)約，推行綠色辦公;廣泛開展節(jié)能減排，積極參與環(huán)?；顒印?BR> 第七條 依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，制訂《文明處室、科室考核評分細(xì)則》，并根據(jù)實際情況動態(tài)調(diào)整。
《文明處室、科室考核評分細(xì)則》包括政治素質(zhì)、工作業(yè)績、服務(wù)能力、團隊建設(shè)、創(chuàng)建氛圍五大項，總分100分。
第八條 凡有下列情況之一的，可酌情加分，累計不超過10分。
(一)業(yè)務(wù)工作成效顯著，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—3分/項;
(二)有助人為樂、見義勇為等社會公益行為，受到市廳級以上有關(guān)部門認(rèn)定或產(chǎn)生較大社會影響的，視情況加1—3分/次。
(三)模范遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制不正之風(fēng)，受到上級表彰的，視情況加1—3分/次。
(四)在交通工程建設(shè)、行業(yè)管理、黨建工作等方面有創(chuàng)新做法，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟效益或社會效益的，視情況加1—3分。
(五)積極參加黨員示范崗，工人先鋒號，青年文明號、巾幗文明崗等創(chuàng)建活動，受到市廳級以上表彰的，視情況加1—2分/次。
(六)其他被認(rèn)定的加分事項。
第九條 在評選年度有下列情況之一的，不得參加評選。
(一)發(fā)生違法違紀(jì)案件，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;
(二)發(fā)生重大責(zé)任事故，造成重大經(jīng)濟損失或惡劣社會影響的;
(三)出現(xiàn)黃、賭、毒、邪教活動和刑事案件的;
(四)違反計劃生育政策的;
(五)其他不宜參評的。
第三章 考核評選程序
第十條 廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)組建文明處室、科室考核小組。考核小組由廳辦公室、政治處、直屬機關(guān)黨委、駐廳監(jiān)察室、海員交通工會等抽調(diào)人員組成，具體負(fù)責(zé)文明處室、科室的考核工作。
第十一條 文明處室、科室考核評選工作采取自愿申報的方式，兩年組織評選一次。
第十二條 文明處室申報程序：
(一)廳機關(guān)處室(部門)申報程序
1. 自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細(xì)則》進行自查，符合條件的，可以自愿申報。
2. 申報。向廳創(chuàng)建辦提交自評報告和《文明處室申報表》。
(二)廳屬單位所屬處室(部門)按第十三條規(guī)定的程序申報。
第十三條 文明科室申報程序：
(一)自查。對照本辦法和《文明處室、科室考核評分細(xì)則》進行自查，符合條件的，自愿向本單位提出申報申請，并提交自評報告和《文明科室申報表》。
(二)審核。單位對申報科室的自評報告和申報申請進行審核，通過民主推薦等方式，擇優(yōu)確定擬申報的文明科室名單。
(三)公示。在一定范圍內(nèi)，對擬申報的文明科室進行公示，公示期為一周。
(四)申報。單位將擬申報的文明科室材料進行匯總，報送廳創(chuàng)建辦。
第十四條 文明處室、科室考核評選程序：
(一)初審。廳創(chuàng)建辦對申報材料進行初步審查。
(二)考核。組織考核小組對申報的處室、科室進行檢查考核，依照考核評分細(xì)則進行打分，形成書面考核意見。
(三)審定。廳創(chuàng)建辦按照考核小組的考核意見，綜合考核評選情況，提出文明處室、科室初選意見，報廳黨組研究審定。
(四)公示。將擬命名文明處室、科室在一定范圍內(nèi)進行公示。
(五)表彰。根據(jù)公示結(jié)果，以江蘇省交通運輸廳名義進行公布、表彰。
第四章 獎懲管理
第十五條 獲得文明處室、科室的，給予以下獎勵：
(一)以江蘇省交通運輸廳名義給予表彰，分別授予“江蘇省交通運輸廳文明處室(部門)”或“江蘇省交通運輸廳文明科室(部門)”榮譽稱號，并頒發(fā)牌匾。
(二)組織處室、科室全體人員榮譽療休養(yǎng)一次。
(三)在評選年度的年度考核中，以處室、科室全體人員20%的比例推薦優(yōu)秀等次。
(四)根據(jù)省政府部門績效管理辦法的有關(guān)規(guī)定，給予處室、科室全體人員一次性年度獎勵。
(五)作為處室、科室人員評先選優(yōu)、選拔任用的重要依據(jù)。
(六)優(yōu)先安排處室、科室人員考察、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)(培訓(xùn))。
第十六條 對連續(xù)3屆獲得文明處室、科室稱號的，命名為文明處室、科室標(biāo)兵，并頒發(fā)牌匾。
第十七條 廳屬單位所屬處室、科室(部門)創(chuàng)建文明處室、科室的創(chuàng)建率低于80%的，不得申報省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選;創(chuàng)建成為文明處室、科室的總數(shù)達(dá)60%以上的，優(yōu)先推薦參加省、部文明單位(行業(yè))、文明示范窗口等評選。
第十八條 對發(fā)生第九條規(guī)定情形之一的，直接撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。
對發(fā)生第九條規(guī)定情形之外的問題，經(jīng)查實已不符合文明處室、科室標(biāo)準(zhǔn)的，根據(jù)情節(jié)輕重，提出警告或通報批評，并責(zé)令整改。對責(zé)令整改敷衍塞責(zé)、弄虛作假或整改不力的，撤銷文明處室、科室榮譽稱號，并收回牌匾。
第十九條 被撤銷文明處室、科室榮譽稱號的，從撤銷之日起，兩年內(nèi)不得申報參加文明處室、科室評選。
第五章 附 則
第二十條 申報文明處室、科室的單位應(yīng)當(dāng)積極配合檢查考核工作。有弄虛作假、隱瞞實情、提供虛假材料的，對有關(guān)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
文明處室、科室考核評選工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行本辦法規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序，違反工作紀(jì)律的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第二十一條 本辦法由廳創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)解釋。
第二十二條 本辦法自發(fā)布之日起實施?！督K省交通廳文明處科室考核標(biāo)準(zhǔn)及評選獎勵辦法》(蘇交政〔20xx〕172號)同時廢止。
幼兒園教師考核細(xì)則心得體會篇十九
小學(xué)校長(街鎮(zhèn)指中心校校長)
二、考核內(nèi)容
1.辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。
2.年度內(nèi)抽測、統(tǒng)測及考查類質(zhì)量水平。
三、考核辦法(百分制)
(一)辦學(xué)水平及校長任期目標(biāo)考核等第。(30分)
優(yōu)秀30分良好24分合格18分基本合格15分
(二)3—5年級抽測成績(20分)
1.合格率10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科(各單科之平均)合格率95%(四舍五入，以下相同)及以上，得10分;達(dá)90%—94%，得8分;達(dá)80%—89%，得6分;低于80%不得分。
2.平均分10分
文化考試類學(xué)科區(qū)統(tǒng)一抽測學(xué)科總均分(四舍五入，以下相同)高于區(qū)總均分5分及以上得10分，0—4分得8分;低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得6分;6—10分得4分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。
(三)六年級畢業(yè)調(diào)研語數(shù)英成績(40分)
高于區(qū)總均分5分及以上得40分，1-4分得35分;等于或低于區(qū)總均分5分(含5分)之內(nèi)得30分;6—10分得20分。低于區(qū)總均分10分(不含10分)以上不得分。(計算數(shù)據(jù)保留整數(shù))
(四)3—6六年級考查類學(xué)科抽測(藝術(shù)、科學(xué))(10分)
1.合格率達(dá)80%及以上得10分。
2.合格率達(dá)60%—79%得8分。
3.合格率60%以下的6分。
四、考核分值、等第及考核標(biāo)準(zhǔn)
按比例設(shè)一、二、三等獎，一等獎須90分(含90)以上;二等獎須85分(含85)以上;三等獎須70(含70)分以上?？冃Э己藰?biāo)準(zhǔn)依次為3.5萬、3萬、2萬。
五、相關(guān)說明
1.對隨班就讀學(xué)生進行個別化教育，有方案和教育過程。
2.農(nóng)村學(xué)校校長績效考核標(biāo)準(zhǔn)乘以1.05的系數(shù)，學(xué)生人數(shù)1500以上另外補貼元。
3.遇招生政策調(diào)整，相關(guān)數(shù)據(jù)另行修訂。
4.3-5年級語數(shù)英學(xué)科不定期抽測由教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織;考查類指藝術(shù)、科學(xué)第二學(xué)期末區(qū)統(tǒng)一調(diào)研;成績統(tǒng)計人數(shù)由教育局基教科認(rèn)定。