感悟是我們成長和進(jìn)步的重要推動(dòng)力。一篇完美的感悟應(yīng)該有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的體悟，能夠引起讀者的共鳴和思考。感悟是一種領(lǐng)悟的境界，以下是一些文學(xué)作品中的感悟片段，一起來欣賞吧。
教育扶貧心得感悟篇一
三國時(shí)，劉玄德三顧茅廬，求賢若渴，方得孔明《隆中對(duì)》。公元2020年，我離城回鄉(xiāng)，入戶走訪，不禁感嘆：欲求“志智雙扶《隆中對(duì)》”，也需“三顧茅廬”，問計(jì)于民。
一顧茅廬：坐足“冷板凳”，吹響“出征號(hào)”。
9時(shí)出發(fā)，駐村工作隊(duì)的汽車在蜿蜒復(fù)雜的山路上顛簸前行，看著窗外陌生的風(fēng)景，我的心里不禁打了退堂鼓。說來慚愧，雖然我是地道的土家族妹子，但自幼在城里長大，對(duì)于基層一線工作卻是一頭霧水。也許看出了我的不安，一路上，駐村隊(duì)長耐心的向我介紹走訪對(duì)象的基本情況，經(jīng)過一系列的坐車、涉水、徒步，到達(dá)貧困戶李叔家已是10時(shí)許。
剛下車，便看見一位約摸70歲的男性倚坐在門前，想必那就是李叔了。我緊張的做了自我介紹，正打算宣講早已背得滾瓜爛熟的扶貧政策，只見李叔抬頭瞥了我一眼，“哦”了一聲，便低頭繼續(xù)剝竹筍，我一時(shí)語塞，面露難色，不知如何是好。
回去路上，駐村隊(duì)長語重心長的對(duì)我說道：“小楊，你別氣餒，萬事開頭難，和村里人打交道要注意方式方法，更要‘用心用情’。扶貧工作不好干，需要我們沉下心，躬下身，彎下腰，只有動(dòng)了腦筋，走了心思，了解他們所思所盼，才能和老百姓打成一片?！?BR> 我若有所思的點(diǎn)頭，既然來到基層，就要做一名有所作為的基層工作者。不馳于空想，不騖于虛聲，以實(shí)干為舟，以奮斗作槳。責(zé)任是天職，擔(dān)當(dāng)是本分，扶貧之路任重道遠(yuǎn)，我要做的還有很多。
再顧茅廬：搭建“連心橋”，打好“主動(dòng)仗”。
駐村以來，我開始分門別類的整理扶貧政策，通過對(duì)貧困戶家庭成員信息、生產(chǎn)生活狀況、致貧原因等方面深入了解，也對(duì)“扶貧先扶志，扶貧必扶智”有了更深的認(rèn)識(shí)的。所謂“紙上得來終覺淺”，我決定再次前往李叔家。
由于不熟悉路況，村里給我安排了一個(gè)組長帶路。剛進(jìn)屋便看見李叔正提桶給豬喂食，我趕忙過去搭把手，李叔扭過頭，眼里閃過一絲驚訝。
“李叔，生豬日常管護(hù)很重要，我在你的手機(jī)上下載一份生豬養(yǎng)護(hù)指南，你點(diǎn)擊這個(gè)標(biāo)識(shí)就能語音播報(bào)，養(yǎng)殖5頭以上還有產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助呢?！庇谑俏蚁蛩v解了資產(chǎn)收益扶貧、技術(shù)指導(dǎo)等方面政策。
“你最近身體好不好喃?”接著又講解了“先診療后付費(fèi)、一站式結(jié)算”，大額醫(yī)療報(bào)銷辦理?xiàng)l件和流程，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金領(lǐng)取情況也一一告知......同時(shí)也將知識(shí)盲區(qū)記錄在筆記本上，今時(shí)多“燒腦”，他日才能少“撓腦”。
離開李叔家已是傍晚。這短短幾小時(shí)的經(jīng)歷，讓我收獲了同群眾溝通的技巧，也意識(shí)到自己在基層工作中的不足?！芭e一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。扶貧工作首先要做的，就是幫助、引導(dǎo)貧困群眾樹立“自強(qiáng)”心，才能栽下“搖錢樹”。一個(gè)人的物質(zhì)貧困可能只是一時(shí)，但精神貧困可能伴隨一生。
三顧茅廬：多殺“回馬槍”，收獲“好戰(zhàn)果”“
六月的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼便下起瓢潑大雨。憑借著印象和問路，我獨(dú)自一人前往李叔家。見我到來，李叔連忙放下手里的柴火，站起身拉來一根板凳招呼我坐下。
“小楊，吃晌午了沒?我給你下碗面條?！?BR> “不了李叔，我剛從村委會(huì)出來，想過來找你嘮嘮嗑，順道看看房屋維修情況?！?BR> 最近正值雷雨季節(jié)，李叔所住的位置毗鄰山體，海拔較低，是災(zāi)害性事件重點(diǎn)排查戶。前不久由于后山出現(xiàn)輕微滑坡現(xiàn)象，房屋的后墻堆積了泥土，經(jīng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)及時(shí)清理，也做好了防滲防漏措施。
“感謝黨和國家，真的謝謝你們?，F(xiàn)在住起來安心多了，今年俺養(yǎng)了5頭豬2頭牛，不愁吃不愁吃的，孫娃娃教育也不愁，還給俺安排了公益性崗位，政府幫一把，個(gè)人也要蹬一腳，脫貧摘帽俺很有信心!”
看著李叔臉上洋溢的笑容，我深深感受到他渴望脫貧致富過上美好生活的強(qiáng)大愿望，也讓我對(duì)未來的幫扶工作充滿信心。 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要想扶真貧，真扶貧，就要走出機(jī)關(guān)堂，邁進(jìn)百姓家，多傾聽老百姓的聲音，想民之所想，急民之所急，解民之所需。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。借古通今，不忘初心，基層“小白”，才疏學(xué)淺。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給千千萬萬扶貧工作者，共勉。
教育扶貧心得感悟篇二
我校緊緊圍繞上級(jí)扶貧活動(dòng)通知要求，結(jié)合近期學(xué)生救助工作的開展，采取三項(xiàng)舉措開展“扶貧日”活動(dòng)。
1。扶貧宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過學(xué)校微信平臺(tái)、校園網(wǎng)等途徑大力宣傳學(xué)生資助政策，做到讓每一名學(xué)生知曉，讓每一位家長明白，營造出“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的良好氛圍?；顒?dòng)中有的班級(jí)利用信息課，在網(wǎng)絡(luò)上查詢關(guān)于首個(gè)“扶貧日”的相關(guān)知識(shí)，知道了在我們國家還有一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、貧困群眾急需大家的幫助。并要求全體師生按時(shí)收看中央電視臺(tái)“20xx全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”電視節(jié)目，深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征下的“精準(zhǔn)扶貧”思想。
2、主題教育活動(dòng)。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會(huì)課，開展“20xx·1017，愛在一起，讓日子過得更好些”、“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)”、“感父母養(yǎng)育之恩，知師生關(guān)愛之情”等主題班會(huì)。各班主任認(rèn)真介紹學(xué)生資助政策，使學(xué)生充分了解黨和政府扶貧開發(fā)的方針政策，知悉我國扶貧國情，提高學(xué)生關(guān)愛貧困生、感恩黨和國家的思想意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。
3、多樣化扶貧活動(dòng)。通過深入了解身邊困難學(xué)生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學(xué)生，不但在物質(zhì)上向困難學(xué)生“獻(xiàn)愛心、送溫暖”，更主要地幫助困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，交流學(xué)習(xí)方法，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高。
通過活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心貧困人群是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，應(yīng)盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的人，學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)身邊的人和事，“微愛匯大愛，真情暖人間”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
教育扶貧心得感悟篇三
當(dāng)談到教育扶貧，我們往往會(huì)想到為貧困家庭提供教育資源，幫助他們改善生活狀況。然而，教育扶貧對(duì)于家庭本身也有著深遠(yuǎn)的影響。作為一個(gè)志愿者參與教育扶貧工作已有一段時(shí)間，我不僅看到了貧困家庭孩子的變化，也深刻體會(huì)到他們家庭的感悟和心得體會(huì)。本文將從了解貧困家庭背景出發(fā)，探討教育扶貧的益處，講述家庭在教育扶貧過程中的感悟心得體會(huì)。
第一段：貧困家庭的背景
貧困家庭是社會(huì)中最脆弱的群體之一，他們生活的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件往往相對(duì)較差。他們可能生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，交通不便，缺乏基本的生活設(shè)施；也有的家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無法支付孩子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。貧困家庭的孩子常常面臨教育資源匱乏、學(xué)習(xí)條件惡劣的問題。他們渴望改變自己的命運(yùn)，但往往無從下手。
第二段：教育扶貧的益處
教育扶貧是改變貧困家庭命運(yùn)的重要手段之一。通過提供教育機(jī)會(huì)，幫助他們克服困境，脫離貧困。首先，教育扶貧可以提高貧困家庭孩子的知識(shí)水平和技能，增加他們就業(yè)的機(jī)會(huì)。其次，教育能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，教育還能夠培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為有益于社會(huì)的人才。
第三段：家庭感悟
在教育扶貧的過程中，貧困家庭也能夠獲得重要的感悟。首先，他們意識(shí)到教育的重要性。通過親身參與孩子的學(xué)習(xí)，許多家庭開始意識(shí)到只有通過教育才能改變自己的命運(yùn)，他們逐漸重視孩子的學(xué)習(xí)，并為此付出努力。其次，家庭感悟到了孩子的潛能。因?yàn)樨毨Ъ彝サ暮⒆油ǔＣ媾R各種困境，他們需要不斷努力才能取得好的成績，而這也讓家庭看到了孩子潛在的能力和不屈不撓的精神。再次，家庭感悟到了社會(huì)的關(guān)愛和支持。在教育扶貧的過程中，許多家庭收到了來自社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，這種支持讓他們感受到了社會(huì)的溫暖。
第四段：心得體會(huì)
我作為一個(gè)教育扶貧志愿者，也有著許多感悟和心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到教育扶貧需要持續(xù)的關(guān)注和支持。貧困家庭的孩子不僅需要在教育上得到幫助，還需要在生活中獲得關(guān)心和鼓勵(lì)。其次，我體會(huì)到教育扶貧的工作是需要耐心和毅力的。貧困家庭的孩子往往面臨學(xué)業(yè)上的困難，我們需要耐心傾聽他們的問題，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。最后，我也明白到教育扶貧需要多方合作。只有社會(huì)各界共同努力，才能夠?yàn)樨毨Ъ彝ヌ峁└玫慕逃Y源，讓他們得以走出困境。
第五段：結(jié)語
教育扶貧對(duì)家庭本身的影響遠(yuǎn)不止于提供教育機(jī)會(huì)。通過參與教育，貧困家庭可以獲得對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)和感悟，讓他們深化對(duì)孩子的教育重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教育扶貧還能夠提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓貧困家庭接觸到社會(huì)的關(guān)愛和幫助。通過持續(xù)的努力和合作，我們相信教育扶貧能夠?yàn)樨毨Ъ彝碚嬲母淖?，為他們的未來打開一扇光明的大門。
教育扶貧心得感悟篇四
洋芋是的四川涼山人民主食之一，烹調(diào)簡單、營養(yǎng)豐富、種植容易，因此深受大家的喜愛。70年前，大山深處、一窮二白的涼山實(shí)現(xiàn)了“一步跨千年”。如今，530余萬涼山人民，在來自全國各地的扶貧干部的幫助下，眾志成城“邁步奔小康”。扶貧干部們就像洋芋一樣，扎根涼山、奉獻(xiàn)涼山，成為涼山人民最愛的“洋芋”。
他們“可甜可咸”，上得廳堂下得廚房。洋芋是彝族餐桌上必備的主食，水煮入口回甜，油炸咸香可口，老少皆宜，是彝胞最愛的美食。扶貧干部整日穿梭在貧困戶家中，了解情況、宣傳政治、噓寒問暖、對(duì)癥幫扶，對(duì)貧困戶的家庭情況了如指掌，制定的幫扶計(jì)劃詳實(shí)可行，件件困難解決在群眾身邊，事事順在群眾的心坎上，是幫助彝胞奔康致富的“心頭好”。面對(duì)群眾，他們是“可甜”的“吾俄依也”(兄弟姐妹)，與大家同吃同住，駐村幫扶成為當(dāng)?shù)亍巴林瘛?面對(duì)困難，他們是“可咸”的戰(zhàn)士，迎難而上、不懼艱險(xiǎn)，逢山開路遇水搭橋，讓坎坷變坦途、讓風(fēng)電屹立高山之巔，讓百姓遷居新房。
他們“可主可輔”，十八般武藝樣樣精通。洋芋營養(yǎng)豐富，被稱為“地下面包”，既可當(dāng)主食、也可做配菜，是“十全十美的食品”。幾年來，涼山選派2072名“最能打”的第一書記、省選派3500余名“精兵強(qiáng)將”組建幫扶隊(duì)，投身脫貧攻堅(jiān)，在主戰(zhàn)場上他們是沖鋒陷陣的中堅(jiān)力量，各個(gè)都是解決問題、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“一把好手”，積極化解著住房、道路、產(chǎn)業(yè)等看得見的貧困。同時(shí)，扶貧干部們“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的“三扶”脫貧論，在確保貧困戶“兩不愁三保障”基礎(chǔ)上，堅(jiān)持扶志扶智治愚謀得遠(yuǎn)，重點(diǎn)解決思想感念、文化教育等諸多交織疊加問題，堅(jiān)決阻斷貧困代際傳遞。
他們“可煮可烤”，千磨萬擊還堅(jiān)勁。洋芋烹飪方法很多，涼山人民最愛的是煮和烤，或軟糯起沙、或干香甜美，任何一種烹飪方式都有其獨(dú)特的味道。涼山州是全國集中連片深度貧困地區(qū)之一，是四川脫貧攻堅(jiān)“貧中之貧、難中之難”。無數(shù)扶貧干部奔赴涼山，在急難險(xiǎn)重的一線鍛煉，面對(duì)苦與樂，他們“咬定青山不放松”，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，把個(gè)人的理想和國家、民族的利益相結(jié)合起來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對(duì)得與失，他們“不破樓蘭終不還”，默默堅(jiān)守在攻堅(jiān)最前沿，在實(shí)現(xiàn)小我中成就大我。
他們是扶貧路上的“洋芋們”，默默堅(jiān)守、任勞任怨;他們是涼山人民最愛的“洋芋們”，樸實(shí)無華、初心炙熱，用自己的青春、汗水，譜寫著不負(fù)韶華、只爭朝夕的詩篇。
教育扶貧心得感悟篇五
2008年4月1日，我們在校務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文5
2008年，我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一熱愛教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛主要來自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人一個(gè)有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文
教育扶貧心得感悟篇六
近年來，教育扶貧成為社會(huì)的熱門話題，通過為貧困家庭提供教育資助，讓更多貧困孩子有機(jī)會(huì)接受教育，改變貧困家庭的現(xiàn)狀。作為教育扶貧的受益者，我深刻地感受到了教育的力量，為我和家人帶來了巨大的變化。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了感悟和體會(huì)，下面將從家庭的角度，分享我對(duì)教育扶貧的感悟心得體會(huì)。
首先，教育扶貧給貧困家庭帶來了經(jīng)濟(jì)的改善。在過去，家境并不富裕的我們無法承擔(dān)昂貴的教育費(fèi)用，學(xué)業(yè)的發(fā)展受到了限制。然而，自從我成為教育扶貧的受益者后，不僅學(xué)費(fèi)問題得到了解決，我們還能得到補(bǔ)助來支付生活費(fèi)和其他開銷。這讓我們從生活的擔(dān)憂中解脫出來，有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，因?yàn)樨毨Ъ彝タ拷逃鲐殧[脫貧困，我們也不再局限于打工這種短期收入較低的工作，有更多的機(jī)會(huì)找到穩(wěn)定的工作，提高收入水平，改善生活質(zhì)量。
其次，教育扶貧使貧困家庭的家庭關(guān)系得到了提升。在貧困家庭中，由于生活的壓力大，經(jīng)常會(huì)發(fā)生家庭矛盾和紛爭，家庭和睦度不高。然而，教育扶貧的到來讓我們看到了希望，家里的氛圍一下子變得輕松愉快。父母和孩子都充滿了對(duì)未來的期待和憧憬，大家都更加努力地為共同的目標(biāo)奮斗著。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了更加理解和尊重對(duì)方，在困難面前更加團(tuán)結(jié)一致。這不僅提高了我們的家庭關(guān)系，也使我們的親情更加深厚。
此外，教育扶貧培養(yǎng)了我們積極向上的人生態(tài)度。通過教育，我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也經(jīng)歷了許多困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們懂得了只要有信心和努力，就能克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們不再害怕失敗，而是敢于面對(duì)失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)、如何規(guī)劃人生，這些都是教育扶貧帶來的巨大收獲。
最后，教育扶貧讓我們有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，為家庭增光添彩。在貧困家庭中長大，往往會(huì)陷入貧困的惡性循環(huán)中，很難擺脫困境。但是，教育扶貧改變了這一現(xiàn)狀。通過教育，我有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育，擁有了更廣闊的視野和更多的選擇。我相信，通過自己的努力和才華，我能夠?yàn)榧彝砀嗟墓獠剩淖兾覀兊拿\(yùn)。同時(shí)，我也希望將來能回報(bào)社會(huì)，幫助更多的貧困家庭，帶給他們希望和改變。
總之，教育扶貧讓貧困家庭得到了實(shí)質(zhì)的改變。從經(jīng)濟(jì)狀況到家庭關(guān)系，從人生態(tài)度到命運(yùn)改變，都離不開教育扶貧的幫助和推動(dòng)。作為受益者，我對(duì)教育扶貧充滿感激之情，深切地體會(huì)到了教育的力量。我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，努力奮斗，就一定能夠開創(chuàng)美好的未來。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更加注重教育扶貧，為更多貧困家庭提供幫助，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加公平和和諧。
教育扶貧心得感悟篇七
教育扶貧是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的一種重要手段，下面是本站小編精心整理的教育扶貧心得感悟范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后,支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì),會(huì)上,大家聯(lián)系實(shí)際,暢談了自己的體會(huì)和感想,其主要收獲有以下幾點(diǎn):
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使大家受到深刻的觸動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農(nóng)村看一看,深深體會(huì)到教育的重要性,由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展,反過來,教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平,很難擺脫貧困,更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師,要始終保持黨員的先進(jìn)性,做好本職工作,多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才,要通過強(qiáng)有力的思想政治工作,教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè),把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來,與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來,與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來,鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè),為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
的好事做實(shí),把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了,才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好,群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一致認(rèn)為,要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌,我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到:聯(lián)合村地處黔南州東北部,屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一,現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹,兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水,交通中斷,給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害,有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在最困難的時(shí)刻,人民解放軍來了,武警部隊(duì)來了,全國各路電力搶修大軍來了,自愿者隊(duì)伍來了,政府的救災(zāi)物資資金到了,原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了,村民們轉(zhuǎn)憂為喜,稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說:這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神,我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞,作為共產(chǎn)黨員,在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中,就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求,即:論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求,一定要堅(jiān)定迎難而上的決心,一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng),有效提高了黨員的思想政治覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性,是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求,與,共同探討,悉心教研,使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):
1、課前備課,做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。
2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。
3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭把國家資金用在刀刃上，把國家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一致認(rèn)為，要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
參加教育精準(zhǔn)扶貧后的感想
最近幾天，參加了我鄉(xiāng)**村和**村的精準(zhǔn)扶貧工作，昨天下午才從**村村委會(huì)回來，感覺工作確實(shí)很艱難，感想也很多。
尤其是**村，我是土生土長的**人，但最近幾年很少回村了，對(duì)農(nóng)村的了解不是很多。這次下鄉(xiāng)，受到兩個(gè)村委會(huì)辦事人員的熱情接待和真心協(xié)助，這段經(jīng)歷給我?guī)淼母杏|是很深的，我覺得有必要和大家分享一下我的看法。
在工作時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。我們打電話核實(shí)學(xué)生信息時(shí)，學(xué)生家長有的并不是很配合，可是當(dāng)我們說出“精準(zhǔn)扶貧”這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，他們的態(tài)度馬上變得友好起來。我們當(dāng)時(shí)就感嘆：“現(xiàn)在的人太現(xiàn)實(shí)了，對(duì)自己有利的事情就積極響應(yīng)，否則平時(shí)就是見面都形同陌路?！比欢?，事后仔細(xì)一想，也不能全怪他們。貧困的滋味終究是不好受的，尤其是有子女上學(xué)的家庭。我們當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)也曾經(jīng)為了助學(xué)貸款走了很多程序，受盡了屈辱。當(dāng)我們的助學(xué)貸款
合同
被無故終止時(shí)，學(xué)校并沒有想過要繼續(xù)為我們解決貸款的問題。我們的班主任也隔三差五找我們談話，責(zé)怪我們不該欠費(fèi)，而且在“三好學(xué)生”評(píng)選時(shí)還被一票否決。當(dāng)我們準(zhǔn)備考研繼續(xù)深造時(shí)，公費(fèi)研究生也取消了，考試難度又加大了。那個(gè)時(shí)候誰考慮過我們的感受?如果像這樣的惠民政策能早一點(diǎn)到來，我們那一代人的境況不就比現(xiàn)在好多了嗎?因此，我們對(duì)他們更應(yīng)該多一份寬容和理解。
我個(gè)人認(rèn)為，精準(zhǔn)扶貧工作確實(shí)要搞，我們就是要讓更多的優(yōu)秀貧困生有受教育的機(jī)會(huì)，讓他們安心學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)工作確實(shí)有它的難度。參與過精準(zhǔn)扶貧工作的人都辛苦了，不奢望能獲得加班補(bǔ)助，但起碼也不要求全責(zé)備。以上就是我個(gè)人的真實(shí)想法。
教育扶貧心得感悟篇八
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)、建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要在吃透情況的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸、易地扶貧搬遷、旅游扶貧、致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走、扶貧對(duì)象跟著能人走、能人跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任、帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”、當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想、文化、制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計(jì)劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇九
經(jīng)常有同事和朋友問我：“你們這些干部在村里扶貧都干了些什么，有效果嗎？”經(jīng)過兩年多的駐村扶貧工作，我可以很肯定地回答大家：脫貧攻堅(jiān)很難，也很辛苦，但是我們做了很多實(shí)事，不說成績有多顯著，但至少讓我們驛碼頭村的貧困戶都享受到了黨和國家的扶貧政策！
駐村參與扶貧工作的這幾年，我心中也頗有感觸。
一、放低姿態(tài)，調(diào)整心態(tài)
作為一名駐村扶貧干部，不能以俯視群眾的姿態(tài)去工作，不要認(rèn)為我是縣里派來的，就對(duì)村里的干部和群眾指手劃腳，這樣只會(huì)引起村里干部和群眾的反感，對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你在村里的工作也就無法開展了。
我們要以一種平等的姿態(tài)去與村里的干部和群眾接觸、交談、拉家常，要抱著我是人民的公仆這種心態(tài)去工作，這樣才能接近群眾、融入群眾，使我們更好地開展工作。
二、設(shè)身處地，換位思考
扶貧干部要對(duì)全村的基本情況、人文情況、風(fēng)俗情況有所了解，要清楚地了解每戶貧困戶的家庭情況、收入支出情況，分析每戶貧困戶的致貧原因。針對(duì)每戶貧困戶，扶貧干部要設(shè)身處地為他們著想，設(shè)想如果我是他家中的一員，那么我家有哪些困難、需要什么、需要扶貧干部為我家做什么。時(shí)刻站在貧困戶的立場來考慮問題，再以幫扶干部的身份來尋求解決問題的辦法。這樣才能真正做到急群眾之所急想群眾之所想。
三、扶貧先扶志，思想攻堅(jiān)
驛碼頭村貧困戶中仍存在“等、靠、要”的思想，嚴(yán)重制約復(fù)興的脫貧工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，我們及時(shí)調(diào)整了工作重點(diǎn)，把開展“扶志”工程作為重點(diǎn)，加大宣傳教育，扶貧先扶智。一是注重勞動(dòng)技能培訓(xùn)，做好產(chǎn)業(yè)技術(shù)的傳授，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難，用科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。二是繼續(xù)加大就業(yè)引導(dǎo)，為脫貧戶提供就業(yè)咨詢，通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移增加家庭收入；鼓勵(lì)從多渠道、多模式下發(fā)展產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新經(jīng)營理念，形成種養(yǎng)殖規(guī)?；?。
特別是今年以來開展的主題教育活動(dòng)，通過黨總支，黨支部，村民小組會(huì)議及與貧困戶談心聊天等形式，在潛移默化中把“要我脫貧”轉(zhuǎn)變成“我要脫貧”的意愿，解決貧困戶中“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的思想。另一方面選擇自力更生的貧困戶當(dāng)村脫貧帶頭人，起模范帶頭作用，用身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變等靠要思想，樹立自強(qiáng)自立脫貧致富的信心。多次上門與未脫貧戶談心，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致的思想工作，終于改變了他們的守舊思想并激發(fā)出他們的內(nèi)生動(dòng)力。
教育扶貧心得感悟篇十
本人從20--年4月開始抽調(diào)至--鎮(zhèn)--村從事扶貧開發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊(duì)隊(duì)長。從事駐村工作以來，我堅(jiān)持以“--”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的--屆四中、五中全會(huì)精神，按照省、市、縣的部署要求，在--局扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)“雙到”辦的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮(zhèn)“雙到辦”、村加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協(xié)調(diào)下，--村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效?，F(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：
一、千方百計(jì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，致富奔小康
一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風(fēng)，本人上下奔走，積極協(xié)調(diào)，爭取省級(jí)資金8萬元專門用于該村貧困戶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是加強(qiáng)與單位的聯(lián)系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61戶貧困戶購買了生產(chǎn)肥料，切實(shí)解決了貧困戶發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問題，幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。三是積極聯(lián)系單位與鎮(zhèn)政府在--村開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，邀請縣農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和鎮(zhèn)農(nóng)技員到村到戶開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并深入田間地里切實(shí)解決貧困戶生產(chǎn)過程中存在的問題。共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班3期，為貧困戶培訓(xùn)226人次。
通過我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷努力，20--年--村人均收入達(dá)5567元，比20--年增長10.4%;貧困戶20--年人均收入達(dá)2356.6元，比20--年增長52.9%，有48戶貧困戶年人均純收入超過2500元，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，占總貧困戶數(shù)的41.02%。
二、心里裝著百姓，真情投入，為民辦實(shí)事
我始終認(rèn)為，只有用真情投入、為民辦實(shí)事，才能取得群眾和村兩委的信任。一是組織協(xié)調(diào)利用省級(jí)資金15.5萬元、市級(jí)財(cái)政資金20萬元，按照有關(guān)文件要求，制定了省級(jí)和市級(jí)幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個(gè)垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機(jī)耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協(xié)調(diào)利用--扶貧資金79萬元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產(chǎn)業(yè)扶持、危橋改造、貧困戶危房改造等項(xiàng)目建設(shè)。投入資金15萬元，搞好了--x村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環(huán)境;投入資金15萬元(恒大集團(tuán)10萬元，縣財(cái)政資金5萬元)幫助--村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，20--年，--村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)3.2萬元;投入資金17.45萬元，對(duì)--村三座危橋進(jìn)行了改造，改善了村民的出行條件;投入資金9萬元，用兩年時(shí)間對(duì)全村10戶住房困難戶進(jìn)行危房改造，今年已完成7戶危房改造，切實(shí)解決了無房戶、危房戶住房困難問題。三是組織協(xié)調(diào)利用始興縣扶貧基金會(huì)捐助的2萬元用于修繕七北村委會(huì)，改善了村委會(huì)的辦公環(huán)境。四是加強(qiáng)與單位的溝通聯(lián)系，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活困難。
本人駐--村以來，能始終做到心里裝著群眾，事業(yè)想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)，能不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自勵(lì)，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴(yán)格以《黨章》、《準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定要求自己，用黨紀(jì)、政紀(jì)約束自己。管得住小節(jié)，抵得住誘惑，守得住清貧。經(jīng)常錘煉自己的人格，檢點(diǎn)自己的言行，不貪圖、不越規(guī)。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風(fēng)正派。以嚴(yán)格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟(jì)上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，較好地維護(hù)了單位與自身的形象。
教育扶貧心得感悟篇十一
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的'前提和基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要在吃透情況的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走扶貧對(duì)象跟著能人走能人跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計(jì)劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇十二
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧方案中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
6月14日的晚上，我在小廣場與村民一起看扭秧歌時(shí)，聽聞村民王艷民的'妻子與其公婆因家庭瑣事吵架鬧矛盾，導(dǎo)致王艷民父母賭氣欲另外買房不與他們在同一個(gè)院內(nèi)居住。王艷民家是貧困戶，夫妻二人均患病，王艷民患癲癇病，妻子白鳳玲患糖尿病，其實(shí)他們居住在一起好處還是挺多，再怎么說相互間也有個(gè)照應(yīng)。為了解決好這個(gè)矛盾，我快速在腦中理出了一個(gè)方案，首先和分場干部溝通，明天一早就到王艷民家做調(diào)節(jié)工作，化解矛盾;然后再根據(jù)王艷民家實(shí)際狀況，幫助其制定開展生產(chǎn)方案。
6月15日早上7：10分，我與場部婦聯(lián)主任于萍分場婦聯(lián)主任胡彥紅來到王艷民父母家，一邊和老人拉家常，了解吵架原因，聽二位老人陳述，一邊耐心的給老人勸解。經(jīng)過我們?nèi)说南ば膭窠?，二位老人表示愿意承受調(diào)解，與兒子媳婦和好。
經(jīng)過我們大家的共同努力，白鳳玲終于同意給老人賠禮抱歉了。因?yàn)轳R上要過端午節(jié)了，王艷民去附近商店買來水果牛奶，加上我們早上事先買好的粽子。我們領(lǐng)著王艷民夫妻倆來到老人屋里，白鳳玲首先與老人打了招呼，老人看到兒子媳婦臉上露出了滿足的笑容。坐定后，白鳳玲向老人抱歉請求老人原諒他們，然后就直奔廚房準(zhǔn)備午飯，與老人共進(jìn)了午餐?？粗麄円患移錁啡谌?，有說有笑的樣子，我們?nèi)艘矔?huì)心的笑了。
為了讓王艷民自強(qiáng)自立，有份收入，我和分場干部現(xiàn)場為他家制定了一份開展生產(chǎn)規(guī)劃:搞好庭院經(jīng)濟(jì)，保證家庭日常蔬菜水果自給自足;在自家院內(nèi)選址蓋牛圈，向同村付長友學(xué)習(xí)養(yǎng)殖肉牛技術(shù)，然后等玉米收割賣錢買兩頭肉牛，逐步搞家庭養(yǎng)殖，增加家庭收入;搞好現(xiàn)有土地種植，保證收入穩(wěn)定。
教育扶貧心得感悟篇十三
“啊，這里是清遠(yuǎn)嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W(xué)說了一句。哦，對(duì)不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)一起來到了清遠(yuǎn)蓮安希望小學(xué)去訪貧。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開了，我這時(shí)心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的，因?yàn)槲液退奶斓臅r(shí)間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭假設(shè)有所思。過了一會(huì)兒，她終于開口了：“其實(shí)我有過許多這種想法，可是有一天我實(shí)在是無法忍受這個(gè)想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點(diǎn)兒想哭的聲音說‘這個(gè)畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊。’爸爸說完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因?yàn)槲抑溃绻易x好書，長大后，出來幫父母攢錢?！甭犕旰螅乙呀?jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個(gè)14歲的大姐姐的家。
一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一辭別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
我的'家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實(shí)現(xiàn)脫貧，全面進(jìn)入小康社會(huì)，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。爸爸還說，要到達(dá)脫貧要求，每個(gè)貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有平安牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進(jìn)村幫扶的領(lǐng)導(dǎo)和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動(dòng)起來，有的外出務(wù)工，有的進(jìn)城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟(jì)林，還有的養(yǎng)羊養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟(jì)林，有杉木桐果樹茶樹，還有那些我叫不知名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動(dòng)發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美好，人們的生活會(huì)更加幸福富裕。
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和根底，至關(guān)重要。要在吃透情況的根底上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)開展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走扶貧對(duì)象跟著能人走能人跟著產(chǎn)業(yè)工程走產(chǎn)業(yè)工程跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
教育扶貧心得感悟篇十四
全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，是黨中央就扶貧開發(fā)提出的新戰(zhàn)略，也是新時(shí)期黨的建設(shè)工作的重要領(lǐng)域。全黨全社會(huì)要把黨的建設(shè)與扶貧開發(fā)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，從根本上對(duì)實(shí)現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建起到助推作用。
一個(gè)組織的發(fā)展，關(guān)鍵還是看帶頭人的領(lǐng)頭雁作用，加強(qiáng)基層黨組織的引領(lǐng)作用，要求落實(shí)村書記職責(zé)機(jī)制，做好黨建+扶貧的宣傳員，進(jìn)取支持政府對(duì)于扶貧工作的相關(guān)政策措施，并且務(wù)必落實(shí)到實(shí)處；村書記的選人標(biāo)準(zhǔn)中鼓勵(lì)黨員干部積極參與，嚴(yán)格把關(guān)，把作風(fēng)端正、品行良好、作風(fēng)扎實(shí)，愿意為農(nóng)村和老百姓服務(wù)的人員中擇優(yōu)挑選。
精準(zhǔn)化扶貧的關(guān)鍵是精準(zhǔn)化選人。此刻有些地方是因?yàn)檫x人不正確，下派到貧困地區(qū)后沒有認(rèn)真分析當(dāng)?shù)刎毨г?，沒有了解貧困群眾的需求，下派干部存在應(yīng)付思想。而對(duì)于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負(fù)，比如要將黨性強(qiáng)、熟悉黨務(wù)的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方，把熟悉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)干部選派到發(fā)展滯后的地方，把群眾工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部選派到矛盾糾紛多，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題多的地方，讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，解決當(dāng)?shù)刎毨ОY結(jié)。此外，對(duì)于下派干部要實(shí)施實(shí)績考核，細(xì)化考核資料，考核優(yōu)秀的干部進(jìn)行重用提拔，不合格的重新選派或延長選派時(shí)期。
群眾利益無小事，一切要從人民群眾的利益出發(fā)，當(dāng)然，扶貧工作更是要求全黨全社會(huì)能夠從根本上做到精準(zhǔn)，幫忙貧困群眾。在開展工作中，要深入群眾，多跑腿，多入戶，多思考，真心實(shí)意地為貧困戶著想。此外，還能夠適時(shí)開展各項(xiàng)技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)本事的貧困戶理解技能培訓(xùn)，使其掌握工作技能；對(duì)于有意向外出就業(yè)人員能夠供給就業(yè)信息，幫忙聯(lián)系對(duì)方單位已增加就業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而增加收入。
為實(shí)現(xiàn)2020年全國人民共同到達(dá)小康，現(xiàn)各個(gè)地方高度重視黨建扶貧工作，把扶貧工作貫穿黨建工作中，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方力量，落實(shí)職責(zé)、傳導(dǎo)壓力，構(gòu)成脫貧攻堅(jiān)合力。充分發(fā)揮基層黨建作用，為脫貧攻堅(jiān)添動(dòng)力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添活力。
教育扶貧心得感悟篇十五
王艷民聽了我們的方案后，表示可以養(yǎng)殖肉牛。因?yàn)橥跗G民和妻子干些庭院里的活計(jì)還是可以的，讓他家人都動(dòng)起來，一方面開展了生產(chǎn)，創(chuàng)造了財(cái)富;另一方面，養(yǎng)牛從飼料加工喂養(yǎng)防疫清理衛(wèi)生等活計(jì)一忙乎起來，也就沒有時(shí)間吵了。在后續(xù)的生產(chǎn)開展中，如果其有什么困難，我們也會(huì)一直跟進(jìn)幫扶。
文明是考量一個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，擁有它，你就會(huì)擁有一筆無形的財(cái)富，會(huì)使用它你就會(huì)形成自己所獨(dú)有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個(gè)文明的市民。
我的姑姑是一位榮耀的.人民教師，她在今年榮耀的參加了扶貧的隊(duì)伍。她時(shí)常給我講她的見聞以及她對(duì)，貧困山區(qū)兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉(xiāng)的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗俏覀兗椅ㄒ坏囊晃慌⒆樱瑺敔斈棠潭己軐櫵?，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個(gè)不同意的，但是沒方法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲報(bào)來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時(shí)調(diào)侃姑姑說“說你這是母性光芒太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我們應(yīng)該扶貧奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。現(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個(gè)綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時(shí)的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點(diǎn)我相信，所有的中學(xué)生都能做到。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛社會(huì)會(huì)變得更美好，這句話不是空穴來風(fēng)，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會(huì)我們的家園，我們的國家會(huì)更加的強(qiáng)盛。
精準(zhǔn)扶貧政策，深得人心。使農(nóng)民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農(nóng)民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準(zhǔn)脫貧，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃不愁穿;農(nóng)民子女教育有保障醫(yī)療衛(wèi)生有保障住房平安有保障，富裕起來。
新時(shí)代，中國越加繁榮興盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學(xué)習(xí)之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
教育扶貧心得感悟篇十六
20--年初，按照市委關(guān)于深入群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作部署，我行與----區(qū)東溝鄉(xiāng)----村結(jié)為定點(diǎn)幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往----村開展扶貧開發(fā)工作，我始終堅(jiān)持“服務(wù)、協(xié)調(diào)、辦事”的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、履行職責(zé)，嚴(yán)格自律
在扶貧開發(fā)工作中，我能夠嚴(yán)格按照市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是深入調(diào)研，摸清情況。在駐村工作期間，我先后深入3個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的100多戶家庭了解以增產(chǎn)增收為核心的扶貧開發(fā)工作情況，并形成了《關(guān)于----村基本情況調(diào)查》和《----村建立養(yǎng)殖小區(qū)》兩個(gè)調(diào)研報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，制定了扶貧開發(fā)工作方案，明確了工作組將要包扶的重點(diǎn)任務(wù)，并積極開展工作。二是率先垂范，嚴(yán)格自律。在工作組長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真遵守工作要求，堅(jiān)持吃住從簡，不搞特殊化，盡量不給基層添麻煩。三是深入群眾，訪貧問苦。我始終堅(jiān)持以特別能吃苦和特別務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深入基層，深入農(nóng)戶家中，調(diào)查研究，訪貧問苦，把黨的溫暖和市委、市政府的關(guān)懷送到千家萬戶，受到了村干部群眾的廣泛好評(píng)。
二、改善----村農(nóng)田水利設(shè)施和為群眾辦實(shí)事
一年來，我認(rèn)真踐行“--”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合幫扶對(duì)象和扶貧開發(fā)工作實(shí)際，突出幫扶重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)我行與鄉(xiāng)政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實(shí)到位。通過加強(qiáng)協(xié)調(diào)，資金扶持，為----村農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和困難群眾辦了很多實(shí)事和好事，受到了各方面的好評(píng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是解困幫貧，情系困難群眾。根據(jù)市委安排，我行在----村開展了一對(duì)一幫扶工作，積極幫助貧困戶制定脫貧計(jì)劃，變輸血為造血，變扶貧為扶志，積極扶持貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。經(jīng)過村兩委的推薦，我制定了一對(duì)一幫扶工作計(jì)劃及幫扶對(duì)象確定標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)村兩委的推薦，認(rèn)真篩選，最終確定9戶家庭為一對(duì)一幫扶對(duì)象，并向全村居民進(jìn)行公示。今年六月，我行9家支行黨、團(tuán)組織分別與9位貧困戶簽訂了一對(duì)一幫扶協(xié)議，并無償向其提供價(jià)值1500元的雞苗及飼料，幫助其發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)，提高居民收入水平。同時(shí)在肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)期間，我行幫扶單位分別前往幫扶對(duì)象的家中進(jìn)行慰問，為他們送去了500元慰問金和價(jià)值300元的米、面、油等生活用品。
三是鑒于----村村民科學(xué)文化水平有限，尤其是青年學(xué)歷普遍不高的問題，經(jīng)工作組協(xié)商，為提高村民的科學(xué)文化水平，幫助更多的貧困生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，實(shí)現(xiàn)智力脫貧，由我負(fù)責(zé)起草了《----村扶貧助學(xué)專項(xiàng)基金》，并上報(bào)行黨委審批，該基金主要用于資助通過國家統(tǒng)一高等教育考試的本、專科學(xué)生，每年給予一定的資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。
四是改善----村農(nóng)田水利設(shè)施的問題。針對(duì)----村農(nóng)田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現(xiàn)狀，我與工作組其他成員，多次深入基層調(diào)查研究，了解村民對(duì)改善農(nóng)田灌溉干、支渠的迫切性。工作組積極尋找門路，多方協(xié)調(diào)，爭取----區(qū)有關(guān)部門的支持，并上報(bào)行黨委，經(jīng)行黨委研究決定，在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、----村六隊(duì)投資152.89萬元為----村捐贈(zèng)----干渠、倒虹吸引水暗渠、----村六隊(duì)農(nóng)田灌溉斗渠三個(gè)項(xiàng)目，三條水渠全長約4.5公里，基本覆蓋全村2200畝耕地(全村共有2802畝耕地)，集中解決----村二隊(duì)和一隊(duì)、六隊(duì)農(nóng)田水利設(shè)施落后的問題，從而解決農(nóng)作物畝產(chǎn)量低的問題，實(shí)現(xiàn)增加人均收入的目的。
五是做好雙向承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)市委的要求，在經(jīng)過多方實(shí)地論證后，我起草制定了20---20--年----村扶貧開發(fā)工作方案，并向村民公開承諾，公開未來的工作計(jì)劃，自覺接受群眾監(jiān)督，切實(shí)將服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作做到實(shí)處。
通過參加扶貧開發(fā)工作，身體力行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務(wù)群眾，使我們更加了解群眾疾苦，體驗(yàn)群眾感情，自身也得到了深刻的教育和鍛煉，自覺凈化了思想，增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)。
扶貧幫困心得感悟范文5
一直以來，我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視社區(qū)幫扶工作，認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，切實(shí)加大幫扶工作力度，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn)，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作，做好社區(qū)幫扶工作，促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展，是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措，是惠民、利民的長期工程，也是實(shí)踐“--”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由--局紀(jì)委書記--，副局長--和副局長--為領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的幫扶工作，確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。
二、深入調(diào)研，明確幫扶工作目標(biāo)
為明確幫扶目的，采取有效的措施，我局對(duì)所負(fù)責(zé)幫扶的三個(gè)社區(qū)開展了認(rèn)真的調(diào)研，力爭幫扶措施到位，能幫助社區(qū)解決實(shí)際問題。10月27日上午，--局黨委與--路辦事處第二社區(qū)，第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組，認(rèn)真了解社區(qū)情況，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見，制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難：
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后：電腦老化，缺少打印機(jī)、照相機(jī)、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋：辦公室桌椅缺乏，而且陳舊;
空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效的物業(yè)管理公司。
三、有的放矢，扎實(shí)開展幫扶工作
針對(duì)社區(qū)實(shí)際情況，我局高度重視，認(rèn)真研究幫扶對(duì)策，積極采取幫扶措施。
針對(duì)辦公設(shè)備老化問題，11月16日，我局購買的三臺(tái)惠普牌激光打印機(jī)順利交送給三個(gè)社區(qū)，其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進(jìn)行中。
針對(duì)社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題，我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系，爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對(duì)物業(yè)管理公司問題，我們正在積極考察，力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個(gè)手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來，我們將更加積極了解社區(qū)實(shí)際，加大幫扶力度，為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
扶貧幫困心得感悟
教育扶貧心得感悟篇一
三國時(shí)，劉玄德三顧茅廬，求賢若渴，方得孔明《隆中對(duì)》。公元2020年，我離城回鄉(xiāng)，入戶走訪，不禁感嘆：欲求“志智雙扶《隆中對(duì)》”，也需“三顧茅廬”，問計(jì)于民。
一顧茅廬：坐足“冷板凳”，吹響“出征號(hào)”。
9時(shí)出發(fā)，駐村工作隊(duì)的汽車在蜿蜒復(fù)雜的山路上顛簸前行，看著窗外陌生的風(fēng)景，我的心里不禁打了退堂鼓。說來慚愧，雖然我是地道的土家族妹子，但自幼在城里長大，對(duì)于基層一線工作卻是一頭霧水。也許看出了我的不安，一路上，駐村隊(duì)長耐心的向我介紹走訪對(duì)象的基本情況，經(jīng)過一系列的坐車、涉水、徒步，到達(dá)貧困戶李叔家已是10時(shí)許。
剛下車，便看見一位約摸70歲的男性倚坐在門前，想必那就是李叔了。我緊張的做了自我介紹，正打算宣講早已背得滾瓜爛熟的扶貧政策，只見李叔抬頭瞥了我一眼，“哦”了一聲，便低頭繼續(xù)剝竹筍，我一時(shí)語塞，面露難色，不知如何是好。
回去路上，駐村隊(duì)長語重心長的對(duì)我說道：“小楊，你別氣餒，萬事開頭難，和村里人打交道要注意方式方法，更要‘用心用情’。扶貧工作不好干，需要我們沉下心，躬下身，彎下腰，只有動(dòng)了腦筋，走了心思，了解他們所思所盼，才能和老百姓打成一片?！?BR> 我若有所思的點(diǎn)頭，既然來到基層，就要做一名有所作為的基層工作者。不馳于空想，不騖于虛聲，以實(shí)干為舟，以奮斗作槳。責(zé)任是天職，擔(dān)當(dāng)是本分，扶貧之路任重道遠(yuǎn)，我要做的還有很多。
再顧茅廬：搭建“連心橋”，打好“主動(dòng)仗”。
駐村以來，我開始分門別類的整理扶貧政策，通過對(duì)貧困戶家庭成員信息、生產(chǎn)生活狀況、致貧原因等方面深入了解，也對(duì)“扶貧先扶志，扶貧必扶智”有了更深的認(rèn)識(shí)的。所謂“紙上得來終覺淺”，我決定再次前往李叔家。
由于不熟悉路況，村里給我安排了一個(gè)組長帶路。剛進(jìn)屋便看見李叔正提桶給豬喂食，我趕忙過去搭把手，李叔扭過頭，眼里閃過一絲驚訝。
“李叔，生豬日常管護(hù)很重要，我在你的手機(jī)上下載一份生豬養(yǎng)護(hù)指南，你點(diǎn)擊這個(gè)標(biāo)識(shí)就能語音播報(bào)，養(yǎng)殖5頭以上還有產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助呢?！庇谑俏蚁蛩v解了資產(chǎn)收益扶貧、技術(shù)指導(dǎo)等方面政策。
“你最近身體好不好喃?”接著又講解了“先診療后付費(fèi)、一站式結(jié)算”，大額醫(yī)療報(bào)銷辦理?xiàng)l件和流程，基本養(yǎng)老保險(xiǎn)金領(lǐng)取情況也一一告知......同時(shí)也將知識(shí)盲區(qū)記錄在筆記本上，今時(shí)多“燒腦”，他日才能少“撓腦”。
離開李叔家已是傍晚。這短短幾小時(shí)的經(jīng)歷，讓我收獲了同群眾溝通的技巧，也意識(shí)到自己在基層工作中的不足?！芭e一綱而萬目張，解一卷而眾篇明”。扶貧工作首先要做的，就是幫助、引導(dǎo)貧困群眾樹立“自強(qiáng)”心，才能栽下“搖錢樹”。一個(gè)人的物質(zhì)貧困可能只是一時(shí)，但精神貧困可能伴隨一生。
三顧茅廬：多殺“回馬槍”，收獲“好戰(zhàn)果”“
六月的天說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼便下起瓢潑大雨。憑借著印象和問路，我獨(dú)自一人前往李叔家。見我到來，李叔連忙放下手里的柴火，站起身拉來一根板凳招呼我坐下。
“小楊，吃晌午了沒?我給你下碗面條?！?BR> “不了李叔，我剛從村委會(huì)出來，想過來找你嘮嘮嗑，順道看看房屋維修情況?！?BR> 最近正值雷雨季節(jié)，李叔所住的位置毗鄰山體，海拔較低，是災(zāi)害性事件重點(diǎn)排查戶。前不久由于后山出現(xiàn)輕微滑坡現(xiàn)象，房屋的后墻堆積了泥土，經(jīng)鄉(xiāng)、村兩級(jí)及時(shí)清理，也做好了防滲防漏措施。
“感謝黨和國家，真的謝謝你們?，F(xiàn)在住起來安心多了，今年俺養(yǎng)了5頭豬2頭牛，不愁吃不愁吃的，孫娃娃教育也不愁，還給俺安排了公益性崗位，政府幫一把，個(gè)人也要蹬一腳，脫貧摘帽俺很有信心!”
看著李叔臉上洋溢的笑容，我深深感受到他渴望脫貧致富過上美好生活的強(qiáng)大愿望，也讓我對(duì)未來的幫扶工作充滿信心。 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，要想扶真貧，真扶貧，就要走出機(jī)關(guān)堂，邁進(jìn)百姓家，多傾聽老百姓的聲音，想民之所想，急民之所急，解民之所需。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。借古通今，不忘初心，基層“小白”，才疏學(xué)淺。謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給千千萬萬扶貧工作者，共勉。
教育扶貧心得感悟篇二
我校緊緊圍繞上級(jí)扶貧活動(dòng)通知要求，結(jié)合近期學(xué)生救助工作的開展，采取三項(xiàng)舉措開展“扶貧日”活動(dòng)。
1。扶貧宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過學(xué)校微信平臺(tái)、校園網(wǎng)等途徑大力宣傳學(xué)生資助政策，做到讓每一名學(xué)生知曉，讓每一位家長明白，營造出“扶貧濟(jì)困、崇德向善”的良好氛圍?；顒?dòng)中有的班級(jí)利用信息課，在網(wǎng)絡(luò)上查詢關(guān)于首個(gè)“扶貧日”的相關(guān)知識(shí)，知道了在我們國家還有一些偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)、貧困群眾急需大家的幫助。并要求全體師生按時(shí)收看中央電視臺(tái)“20xx全國脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)”電視節(jié)目，深入了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征下的“精準(zhǔn)扶貧”思想。
2、主題教育活動(dòng)。在扶貧日前一日，全校31位班主任利用班會(huì)課，開展“20xx·1017，愛在一起，讓日子過得更好些”、“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)社會(huì)”、“感父母養(yǎng)育之恩，知師生關(guān)愛之情”等主題班會(huì)。各班主任認(rèn)真介紹學(xué)生資助政策，使學(xué)生充分了解黨和政府扶貧開發(fā)的方針政策，知悉我國扶貧國情，提高學(xué)生關(guān)愛貧困生、感恩黨和國家的思想意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們主動(dòng)幫助自己周圍需要幫助的人，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長。
3、多樣化扶貧活動(dòng)。通過深入了解身邊困難學(xué)生家庭情況，采取“手拉手”、“一幫一”形式，幫助身邊困難學(xué)生，不但在物質(zhì)上向困難學(xué)生“獻(xiàn)愛心、送溫暖”，更主要地幫助困難學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，交流學(xué)習(xí)方法，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步提高。
通過活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到關(guān)心貧困人群是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，應(yīng)盡自己所能伸出援手幫助身邊需要幫助的人，學(xué)會(huì)用感恩的心去面對(duì)身邊的人和事，“微愛匯大愛，真情暖人間”，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
教育扶貧心得感悟篇三
當(dāng)談到教育扶貧，我們往往會(huì)想到為貧困家庭提供教育資源，幫助他們改善生活狀況。然而，教育扶貧對(duì)于家庭本身也有著深遠(yuǎn)的影響。作為一個(gè)志愿者參與教育扶貧工作已有一段時(shí)間，我不僅看到了貧困家庭孩子的變化，也深刻體會(huì)到他們家庭的感悟和心得體會(huì)。本文將從了解貧困家庭背景出發(fā)，探討教育扶貧的益處，講述家庭在教育扶貧過程中的感悟心得體會(huì)。
第一段：貧困家庭的背景
貧困家庭是社會(huì)中最脆弱的群體之一，他們生活的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件往往相對(duì)較差。他們可能生活在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，交通不便，缺乏基本的生活設(shè)施；也有的家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，無法支付孩子的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。貧困家庭的孩子常常面臨教育資源匱乏、學(xué)習(xí)條件惡劣的問題。他們渴望改變自己的命運(yùn)，但往往無從下手。
第二段：教育扶貧的益處
教育扶貧是改變貧困家庭命運(yùn)的重要手段之一。通過提供教育機(jī)會(huì)，幫助他們克服困境，脫離貧困。首先，教育扶貧可以提高貧困家庭孩子的知識(shí)水平和技能，增加他們就業(yè)的機(jī)會(huì)。其次，教育能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考和解決問題的能力，為他們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，教育還能夠培養(yǎng)孩子的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，使他們成為有益于社會(huì)的人才。
第三段：家庭感悟
在教育扶貧的過程中，貧困家庭也能夠獲得重要的感悟。首先，他們意識(shí)到教育的重要性。通過親身參與孩子的學(xué)習(xí)，許多家庭開始意識(shí)到只有通過教育才能改變自己的命運(yùn)，他們逐漸重視孩子的學(xué)習(xí)，并為此付出努力。其次，家庭感悟到了孩子的潛能。因?yàn)樨毨Ъ彝サ暮⒆油ǔＣ媾R各種困境，他們需要不斷努力才能取得好的成績，而這也讓家庭看到了孩子潛在的能力和不屈不撓的精神。再次，家庭感悟到了社會(huì)的關(guān)愛和支持。在教育扶貧的過程中，許多家庭收到了來自社會(huì)各界的關(guān)心和幫助，這種支持讓他們感受到了社會(huì)的溫暖。
第四段：心得體會(huì)
我作為一個(gè)教育扶貧志愿者，也有著許多感悟和心得體會(huì)。首先，我意識(shí)到教育扶貧需要持續(xù)的關(guān)注和支持。貧困家庭的孩子不僅需要在教育上得到幫助，還需要在生活中獲得關(guān)心和鼓勵(lì)。其次，我體會(huì)到教育扶貧的工作是需要耐心和毅力的。貧困家庭的孩子往往面臨學(xué)業(yè)上的困難，我們需要耐心傾聽他們的問題，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。最后，我也明白到教育扶貧需要多方合作。只有社會(huì)各界共同努力，才能夠?yàn)樨毨Ъ彝ヌ峁└玫慕逃Y源，讓他們得以走出困境。
第五段：結(jié)語
教育扶貧對(duì)家庭本身的影響遠(yuǎn)不止于提供教育機(jī)會(huì)。通過參與教育，貧困家庭可以獲得對(duì)教育的深刻認(rèn)識(shí)和感悟，讓他們深化對(duì)孩子的教育重要性的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，教育扶貧還能夠提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓貧困家庭接觸到社會(huì)的關(guān)愛和幫助。通過持續(xù)的努力和合作，我們相信教育扶貧能夠?yàn)樨毨Ъ彝碚嬲母淖?，為他們的未來打開一扇光明的大門。
教育扶貧心得感悟篇四
洋芋是的四川涼山人民主食之一，烹調(diào)簡單、營養(yǎng)豐富、種植容易，因此深受大家的喜愛。70年前，大山深處、一窮二白的涼山實(shí)現(xiàn)了“一步跨千年”。如今，530余萬涼山人民，在來自全國各地的扶貧干部的幫助下，眾志成城“邁步奔小康”。扶貧干部們就像洋芋一樣，扎根涼山、奉獻(xiàn)涼山，成為涼山人民最愛的“洋芋”。
他們“可甜可咸”，上得廳堂下得廚房。洋芋是彝族餐桌上必備的主食，水煮入口回甜，油炸咸香可口，老少皆宜，是彝胞最愛的美食。扶貧干部整日穿梭在貧困戶家中，了解情況、宣傳政治、噓寒問暖、對(duì)癥幫扶，對(duì)貧困戶的家庭情況了如指掌，制定的幫扶計(jì)劃詳實(shí)可行，件件困難解決在群眾身邊，事事順在群眾的心坎上，是幫助彝胞奔康致富的“心頭好”。面對(duì)群眾，他們是“可甜”的“吾俄依也”(兄弟姐妹)，與大家同吃同住，駐村幫扶成為當(dāng)?shù)亍巴林瘛?面對(duì)困難，他們是“可咸”的戰(zhàn)士，迎難而上、不懼艱險(xiǎn)，逢山開路遇水搭橋，讓坎坷變坦途、讓風(fēng)電屹立高山之巔，讓百姓遷居新房。
他們“可主可輔”，十八般武藝樣樣精通。洋芋營養(yǎng)豐富，被稱為“地下面包”，既可當(dāng)主食、也可做配菜，是“十全十美的食品”。幾年來，涼山選派2072名“最能打”的第一書記、省選派3500余名“精兵強(qiáng)將”組建幫扶隊(duì)，投身脫貧攻堅(jiān)，在主戰(zhàn)場上他們是沖鋒陷陣的中堅(jiān)力量，各個(gè)都是解決問題、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“一把好手”，積極化解著住房、道路、產(chǎn)業(yè)等看得見的貧困。同時(shí)，扶貧干部們“扶貧先扶志，扶貧必扶智”的“三扶”脫貧論，在確保貧困戶“兩不愁三保障”基礎(chǔ)上，堅(jiān)持扶志扶智治愚謀得遠(yuǎn)，重點(diǎn)解決思想感念、文化教育等諸多交織疊加問題，堅(jiān)決阻斷貧困代際傳遞。
他們“可煮可烤”，千磨萬擊還堅(jiān)勁。洋芋烹飪方法很多，涼山人民最愛的是煮和烤，或軟糯起沙、或干香甜美，任何一種烹飪方式都有其獨(dú)特的味道。涼山州是全國集中連片深度貧困地區(qū)之一，是四川脫貧攻堅(jiān)“貧中之貧、難中之難”。無數(shù)扶貧干部奔赴涼山，在急難險(xiǎn)重的一線鍛煉，面對(duì)苦與樂，他們“咬定青山不放松”，堅(jiān)持吃苦在前、享樂在后，把個(gè)人的理想和國家、民族的利益相結(jié)合起來，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。面對(duì)得與失，他們“不破樓蘭終不還”，默默堅(jiān)守在攻堅(jiān)最前沿，在實(shí)現(xiàn)小我中成就大我。
他們是扶貧路上的“洋芋們”，默默堅(jiān)守、任勞任怨;他們是涼山人民最愛的“洋芋們”，樸實(shí)無華、初心炙熱，用自己的青春、汗水，譜寫著不負(fù)韶華、只爭朝夕的詩篇。
教育扶貧心得感悟篇五
2008年4月1日，我們在校務(wù)會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了張桂梅同志的感人事跡，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上而欽佩。張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”
我們學(xué)習(xí)她對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)工作的努力，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校繁重的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績卻異常突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬元全部捐給貧苦地區(qū)的教育事業(yè)，自己每天的生活控制在三元。她像春蠶，她像蠟燭，她更像光芒萬丈的太陽!
她的精神值得我們?nèi)澜缛嗣袼鶎W(xué)習(xí)，因?yàn)樗欣谠谏鐣?huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。
人生的意義就在這個(gè)過程上。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過程中的每節(jié)，無論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文5
2008年，我校教職工在上級(jí)部門的安排部署下，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻于她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放不下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè);如果說我有期盼，那是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
從張桂梅的事跡中，我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人為人師表，不能將心思放在講臺(tái)上，再對(duì)比張桂梅同志的高尚人格，讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)為人為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)為人師表，為教書育人恪盡職守嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓積極樂觀的精神。她是當(dāng)代知識(shí)分子學(xué)習(xí)的楷模!今后的工作中，我應(yīng)當(dāng)從以下幾方面向張桂梅同志學(xué)習(xí)。
一熱愛教育事業(yè)。對(duì)教育的熱愛主要來自于教師對(duì)教育在中華民族振興道路上地位與作用認(rèn)識(shí)，我要以實(shí)際行為，扎根于中學(xué)教育，讓受教育的孩子成才?；叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1997年9月，我就報(bào)著一顆對(duì)教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺(tái)，開始我平凡的事業(yè)。在這十三個(gè)春秋所走過的歷程中，我永不退縮，更不放棄，我為之努力著奮斗著，當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的成績時(shí)，我才真正體會(huì)到了作為一名教師的光榮與自豪。
二關(guān)愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，教育的主體，只有把學(xué)生培養(yǎng)好，振興中華才不會(huì)成為一句空話。要培養(yǎng)學(xué)生，就離不開對(duì)學(xué)生真摯的愛，愛可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，成為德智體美諸方面發(fā)展的社會(huì)主義新人。作為一名教師，在教學(xué)改革不斷更新的今天，過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了?，F(xiàn)在的學(xué)生，比以前的學(xué)生多了更多的想法，受外界的影響也更大，在提高素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該用什么手段來教育學(xué)生?我認(rèn)為，要教育好學(xué)生，杜絕學(xué)生的逆反心里厭學(xué)情緒，讓學(xué)生真正喜歡上這門學(xué)科，絕不是靠武力手段，或是體罰和變相體罰學(xué)生，應(yīng)該用自己的愛心去感化他們，孩子有時(shí)是淘氣，有時(shí)是一時(shí)管不住自己，并不是真的想要犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多給他們一些機(jī)會(huì)，多理解理解他們，多跟他們談?wù)勑睦镌?，走進(jìn)他們的生活，了解他們的心聲，從而對(duì)不同的心聲進(jìn)行因材施教。
三不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于教學(xué)和班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為教學(xué)和班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師和班主任請教，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)工作和班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)合理有效的方法指導(dǎo)教學(xué)和班級(jí)管理工作，使自己的教法和班級(jí)管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅同志用生命點(diǎn)滴寫就的人生故事傳說，我深切的感受到一個(gè)平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力?！八且粋€(gè)純粹的人一個(gè)高尚的人一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人一個(gè)有益于人民的人?！睆埞鹈返木?，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國家對(duì)人民的熱愛和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛人民滿意的優(yōu)秀教師，做無愧于時(shí)代的光榮教師。
教育扶貧工作者張桂梅事跡心得感悟范文
教育扶貧心得感悟篇六
近年來，教育扶貧成為社會(huì)的熱門話題，通過為貧困家庭提供教育資助，讓更多貧困孩子有機(jī)會(huì)接受教育，改變貧困家庭的現(xiàn)狀。作為教育扶貧的受益者，我深刻地感受到了教育的力量，為我和家人帶來了巨大的變化。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了感悟和體會(huì)，下面將從家庭的角度，分享我對(duì)教育扶貧的感悟心得體會(huì)。
首先，教育扶貧給貧困家庭帶來了經(jīng)濟(jì)的改善。在過去，家境并不富裕的我們無法承擔(dān)昂貴的教育費(fèi)用，學(xué)業(yè)的發(fā)展受到了限制。然而，自從我成為教育扶貧的受益者后，不僅學(xué)費(fèi)問題得到了解決，我們還能得到補(bǔ)助來支付生活費(fèi)和其他開銷。這讓我們從生活的擔(dān)憂中解脫出來，有更多的精力和時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。同時(shí)，因?yàn)樨毨Ъ彝タ拷逃鲐殧[脫貧困，我們也不再局限于打工這種短期收入較低的工作，有更多的機(jī)會(huì)找到穩(wěn)定的工作，提高收入水平，改善生活質(zhì)量。
其次，教育扶貧使貧困家庭的家庭關(guān)系得到了提升。在貧困家庭中，由于生活的壓力大，經(jīng)常會(huì)發(fā)生家庭矛盾和紛爭，家庭和睦度不高。然而，教育扶貧的到來讓我們看到了希望，家里的氛圍一下子變得輕松愉快。父母和孩子都充滿了對(duì)未來的期待和憧憬，大家都更加努力地為共同的目標(biāo)奮斗著。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了更加理解和尊重對(duì)方，在困難面前更加團(tuán)結(jié)一致。這不僅提高了我們的家庭關(guān)系，也使我們的親情更加深厚。
此外，教育扶貧培養(yǎng)了我們積極向上的人生態(tài)度。通過教育，我們學(xué)到了許多知識(shí)和技能，同時(shí)也經(jīng)歷了許多困難和挫折。然而，正是這些困難和挫折讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們懂得了只要有信心和努力，就能克服各種困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們不再害怕失敗，而是敢于面對(duì)失敗，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。我們學(xué)會(huì)了如何設(shè)定目標(biāo)、如何規(guī)劃人生，這些都是教育扶貧帶來的巨大收獲。
最后，教育扶貧讓我們有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，為家庭增光添彩。在貧困家庭中長大，往往會(huì)陷入貧困的惡性循環(huán)中，很難擺脫困境。但是，教育扶貧改變了這一現(xiàn)狀。通過教育，我有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育，擁有了更廣闊的視野和更多的選擇。我相信，通過自己的努力和才華，我能夠?yàn)榧彝砀嗟墓獠剩淖兾覀兊拿\(yùn)。同時(shí)，我也希望將來能回報(bào)社會(huì)，幫助更多的貧困家庭，帶給他們希望和改變。
總之，教育扶貧讓貧困家庭得到了實(shí)質(zhì)的改變。從經(jīng)濟(jì)狀況到家庭關(guān)系，從人生態(tài)度到命運(yùn)改變，都離不開教育扶貧的幫助和推動(dòng)。作為受益者，我對(duì)教育扶貧充滿感激之情，深切地體會(huì)到了教育的力量。我相信，只要我們用心學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)，努力奮斗，就一定能夠開創(chuàng)美好的未來。同時(shí)，我也希望社會(huì)能夠更加注重教育扶貧，為更多貧困家庭提供幫助，為他們創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加公平和和諧。
教育扶貧心得感悟篇七
教育扶貧是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略的一種重要手段，下面是本站小編精心整理的教育扶貧心得感悟范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后,支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì),會(huì)上,大家聯(lián)系實(shí)際,暢談了自己的體會(huì)和感想,其主要收獲有以下幾點(diǎn):
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),使大家受到深刻的觸動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到:到貧困農(nóng)村看一看,深深體會(huì)到教育的重要性,由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展,反過來,教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平,很難擺脫貧困,更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師,要始終保持黨員的先進(jìn)性,做好本職工作,多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才,要通過強(qiáng)有力的思想政治工作,教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè),把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來,與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來,與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來,鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè),為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
的好事做實(shí),把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了,才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好,群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一致認(rèn)為,要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌,我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到:聯(lián)合村地處黔南州東北部,屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一,現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹,兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水,交通中斷,給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害,有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在最困難的時(shí)刻,人民解放軍來了,武警部隊(duì)來了,全國各路電力搶修大軍來了,自愿者隊(duì)伍來了,政府的救災(zāi)物資資金到了,原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了,村民們轉(zhuǎn)憂為喜,稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說:這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神,我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞,作為共產(chǎn)黨員,在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神,這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中,就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求,即:論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求,一定要堅(jiān)定迎難而上的決心,一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng),有效提高了黨員的思想政治覺悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性,是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求,與,共同探討,悉心教研,使所任學(xué)科成績有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。
一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。
為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起新的育人理念,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點(diǎn)、明確了英語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路。
備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我們在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):
1、課前備課,做到“有備而來”。認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材、教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。
2、課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動(dòng)。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂堡”,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。
3、課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元,我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教后感,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。
赴對(duì)口幫扶村開展學(xué)習(xí)交流實(shí)活動(dòng)后，支部及時(shí)召開了小結(jié)會(huì)，會(huì)上，大家聯(lián)系實(shí)際，暢談了自己的體會(huì)和感想，其主要收獲有以下幾點(diǎn)：
一是增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了保持黨員先進(jìn)性的自覺性和堅(jiān)定性。通過到農(nóng)村基層的參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使大家受到深刻的觸動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到黨員教師肩上擔(dān)子沉重。有的黨員教師談到：到貧困農(nóng)村看一看，深深體會(huì)到教育的重要性，由于經(jīng)濟(jì)的落后阻礙了教育的發(fā)展，反過來，教育的滯后又制約著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民不具備較高的知識(shí)文化水平，很難擺脫貧困，更談不上科學(xué)發(fā)展。作為高校黨員教師，要始終保持黨員的先進(jìn)性，做好本職工作，多為農(nóng)村為基層培養(yǎng)和輸送合格人才，要通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育和引導(dǎo)學(xué)生到基層、到農(nóng)村去就業(yè)，把對(duì)學(xué)生的理想信念教育與全面建設(shè)小康社會(huì)緊密結(jié)合起來，與建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)基層緊密結(jié)合起來，與振興貴州基礎(chǔ)教育緊密結(jié)合起來，鼓勵(lì)學(xué)生腳踏實(shí)地到基層去開創(chuàng)自己的事業(yè)，為貧困山區(qū)的早日脫貧做出自己的積極貢獻(xiàn)。
二是增強(qiáng)了對(duì)貧困山村的感情，提高了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)。有的黨員教師談到：我們的普高生大多數(shù)都來自農(nóng)村，多數(shù)都是貧困生，他們的家境與聯(lián)合村一般村民家庭經(jīng)濟(jì)狀況都差不多，我們應(yīng)該對(duì)貧困生給予特別的關(guān)愛。例如，各位班主任在落實(shí)助學(xué)貸款、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金等項(xiàng)工作的時(shí)候，工作責(zé)任心應(yīng)更加強(qiáng)一點(diǎn)，心應(yīng)更細(xì)一點(diǎn)，工作效果更公平一點(diǎn)，力爭把國家資金用在刀刃上，把國家對(duì)貧困生的好事做實(shí)，把實(shí)事做好。要通過對(duì)口幫扶活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，只有把我們的各項(xiàng)工作都做好了，才能爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好，群眾反映好的“五好”黨支部。
三是增強(qiáng)了工作的主動(dòng)性和敬業(yè)精神。大家一致認(rèn)為，要改變貴州農(nóng)村的貧困面貌，我們必須努力擔(dān)當(dāng)好為貴州基礎(chǔ)教育服務(wù)的職責(zé)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，用自己的實(shí)際行動(dòng)打好改制迎評(píng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。有的黨員教師談到：聯(lián)合村地處黔南州東北部，屬此次全國凌凍災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一，現(xiàn)在村前村后仍可以看到被雪凝壓倒堆放的樹木。村干部介紹，兩個(gè)月的雪凝天氣造成停電停水，交通中斷，給群眾的生產(chǎn)生活造成巨大災(zāi)難。但面臨嚴(yán)重災(zāi)害，有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在最困難的時(shí)刻，人民解放軍來了，武警部隊(duì)來了，全國各路電力搶修大軍來了，自愿者隊(duì)伍來了，政府的救災(zāi)物資資金到了，原計(jì)劃三個(gè)月完成的救災(zāi)重建任務(wù)一個(gè)月就完成了，村民們轉(zhuǎn)憂為喜，稱贊只有社會(huì)主義社會(huì)才有可能辦到。有的黨員說：這種抗凌凍精神是我們民族復(fù)興的偉大精神，我們深受這種精神激勵(lì)和鼓舞，作為共產(chǎn)黨員，在學(xué)院發(fā)展的最艱難時(shí)期，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，這種精神體現(xiàn)在當(dāng)前我們的實(shí)際工作中，就應(yīng)該理解為院黨委霍書記提出的“八論”要求，即：論精神、論觀念、論時(shí)間、論學(xué)習(xí)、論正氣、論責(zé)任、論實(shí)干、論細(xì)節(jié)。
我們一定要落實(shí)“八論”要求，一定要堅(jiān)定迎難而上的決心，一定要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，為學(xué)院的跨越式發(fā)展一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，有效提高了黨員的思想政治覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織和黨員保持先進(jìn)性的自覺性，是新時(shí)期高?；鶎狱h組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的積極探索。
參加教育精準(zhǔn)扶貧后的感想
最近幾天，參加了我鄉(xiāng)**村和**村的精準(zhǔn)扶貧工作，昨天下午才從**村村委會(huì)回來，感覺工作確實(shí)很艱難，感想也很多。
尤其是**村，我是土生土長的**人，但最近幾年很少回村了，對(duì)農(nóng)村的了解不是很多。這次下鄉(xiāng)，受到兩個(gè)村委會(huì)辦事人員的熱情接待和真心協(xié)助，這段經(jīng)歷給我?guī)淼母杏|是很深的，我覺得有必要和大家分享一下我的看法。
在工作時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象。我們打電話核實(shí)學(xué)生信息時(shí)，學(xué)生家長有的并不是很配合，可是當(dāng)我們說出“精準(zhǔn)扶貧”這個(gè)關(guān)鍵詞時(shí)，他們的態(tài)度馬上變得友好起來。我們當(dāng)時(shí)就感嘆：“現(xiàn)在的人太現(xiàn)實(shí)了，對(duì)自己有利的事情就積極響應(yīng)，否則平時(shí)就是見面都形同陌路?！比欢?，事后仔細(xì)一想，也不能全怪他們。貧困的滋味終究是不好受的，尤其是有子女上學(xué)的家庭。我們當(dāng)年讀大學(xué)時(shí)也曾經(jīng)為了助學(xué)貸款走了很多程序，受盡了屈辱。當(dāng)我們的助學(xué)貸款
合同
被無故終止時(shí)，學(xué)校并沒有想過要繼續(xù)為我們解決貸款的問題。我們的班主任也隔三差五找我們談話，責(zé)怪我們不該欠費(fèi)，而且在“三好學(xué)生”評(píng)選時(shí)還被一票否決。當(dāng)我們準(zhǔn)備考研繼續(xù)深造時(shí)，公費(fèi)研究生也取消了，考試難度又加大了。那個(gè)時(shí)候誰考慮過我們的感受?如果像這樣的惠民政策能早一點(diǎn)到來，我們那一代人的境況不就比現(xiàn)在好多了嗎?因此，我們對(duì)他們更應(yīng)該多一份寬容和理解。
我個(gè)人認(rèn)為，精準(zhǔn)扶貧工作確實(shí)要搞，我們就是要讓更多的優(yōu)秀貧困生有受教育的機(jī)會(huì)，讓他們安心學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)。當(dāng)然，精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)工作確實(shí)有它的難度。參與過精準(zhǔn)扶貧工作的人都辛苦了，不奢望能獲得加班補(bǔ)助，但起碼也不要求全責(zé)備。以上就是我個(gè)人的真實(shí)想法。
教育扶貧心得感悟篇八
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)、建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要在吃透情況的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸、易地扶貧搬遷、旅游扶貧、致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走、扶貧對(duì)象跟著能人走、能人跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任、帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”、當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想、文化、制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計(jì)劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇九
經(jīng)常有同事和朋友問我：“你們這些干部在村里扶貧都干了些什么，有效果嗎？”經(jīng)過兩年多的駐村扶貧工作，我可以很肯定地回答大家：脫貧攻堅(jiān)很難，也很辛苦，但是我們做了很多實(shí)事，不說成績有多顯著，但至少讓我們驛碼頭村的貧困戶都享受到了黨和國家的扶貧政策！
駐村參與扶貧工作的這幾年，我心中也頗有感觸。
一、放低姿態(tài)，調(diào)整心態(tài)
作為一名駐村扶貧干部，不能以俯視群眾的姿態(tài)去工作，不要認(rèn)為我是縣里派來的，就對(duì)村里的干部和群眾指手劃腳，這樣只會(huì)引起村里干部和群眾的反感，對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，那么你在村里的工作也就無法開展了。
我們要以一種平等的姿態(tài)去與村里的干部和群眾接觸、交談、拉家常，要抱著我是人民的公仆這種心態(tài)去工作，這樣才能接近群眾、融入群眾，使我們更好地開展工作。
二、設(shè)身處地，換位思考
扶貧干部要對(duì)全村的基本情況、人文情況、風(fēng)俗情況有所了解，要清楚地了解每戶貧困戶的家庭情況、收入支出情況，分析每戶貧困戶的致貧原因。針對(duì)每戶貧困戶，扶貧干部要設(shè)身處地為他們著想，設(shè)想如果我是他家中的一員，那么我家有哪些困難、需要什么、需要扶貧干部為我家做什么。時(shí)刻站在貧困戶的立場來考慮問題，再以幫扶干部的身份來尋求解決問題的辦法。這樣才能真正做到急群眾之所急想群眾之所想。
三、扶貧先扶志，思想攻堅(jiān)
驛碼頭村貧困戶中仍存在“等、靠、要”的思想，嚴(yán)重制約復(fù)興的脫貧工作。在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，我們及時(shí)調(diào)整了工作重點(diǎn)，把開展“扶志”工程作為重點(diǎn)，加大宣傳教育，扶貧先扶智。一是注重勞動(dòng)技能培訓(xùn)，做好產(chǎn)業(yè)技術(shù)的傳授，解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的實(shí)際困難，用科學(xué)技術(shù)增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力。二是繼續(xù)加大就業(yè)引導(dǎo)，為脫貧戶提供就業(yè)咨詢，通過勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移增加家庭收入；鼓勵(lì)從多渠道、多模式下發(fā)展產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)新經(jīng)營理念，形成種養(yǎng)殖規(guī)?；?。
特別是今年以來開展的主題教育活動(dòng)，通過黨總支，黨支部，村民小組會(huì)議及與貧困戶談心聊天等形式，在潛移默化中把“要我脫貧”轉(zhuǎn)變成“我要脫貧”的意愿，解決貧困戶中“靠著墻根曬太陽，等著別人送小康”的思想。另一方面選擇自力更生的貧困戶當(dāng)村脫貧帶頭人，起模范帶頭作用，用身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)引導(dǎo)貧困戶轉(zhuǎn)變等靠要思想，樹立自強(qiáng)自立脫貧致富的信心。多次上門與未脫貧戶談心，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致的思想工作，終于改變了他們的守舊思想并激發(fā)出他們的內(nèi)生動(dòng)力。
教育扶貧心得感悟篇十
本人從20--年4月開始抽調(diào)至--鎮(zhèn)--村從事扶貧開發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊(duì)隊(duì)長。從事駐村工作以來，我堅(jiān)持以“--”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的--屆四中、五中全會(huì)精神，按照省、市、縣的部署要求，在--局扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣、鎮(zhèn)“雙到”辦的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮(zhèn)“雙到辦”、村加強(qiáng)溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協(xié)調(diào)下，--村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效?，F(xiàn)就一年工作總結(jié)如下：
一、千方百計(jì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，致富奔小康
一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風(fēng)，本人上下奔走，積極協(xié)調(diào)，爭取省級(jí)資金8萬元專門用于該村貧困戶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是加強(qiáng)與單位的聯(lián)系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61戶貧困戶購買了生產(chǎn)肥料，切實(shí)解決了貧困戶發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問題，幫助貧困戶發(fā)展生產(chǎn)。三是積極聯(lián)系單位與鎮(zhèn)政府在--村開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，邀請縣農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和鎮(zhèn)農(nóng)技員到村到戶開展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并深入田間地里切實(shí)解決貧困戶生產(chǎn)過程中存在的問題。共舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)班3期，為貧困戶培訓(xùn)226人次。
通過我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的不斷努力，20--年--村人均收入達(dá)5567元，比20--年增長10.4%;貧困戶20--年人均收入達(dá)2356.6元，比20--年增長52.9%，有48戶貧困戶年人均純收入超過2500元，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，占總貧困戶數(shù)的41.02%。
二、心里裝著百姓，真情投入，為民辦實(shí)事
我始終認(rèn)為，只有用真情投入、為民辦實(shí)事，才能取得群眾和村兩委的信任。一是組織協(xié)調(diào)利用省級(jí)資金15.5萬元、市級(jí)財(cái)政資金20萬元，按照有關(guān)文件要求，制定了省級(jí)和市級(jí)幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個(gè)垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機(jī)耕道、修建了2座陂頭;二是充分組織協(xié)調(diào)利用--扶貧資金79萬元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產(chǎn)業(yè)扶持、危橋改造、貧困戶危房改造等項(xiàng)目建設(shè)。投入資金15萬元，搞好了--x村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環(huán)境;投入資金15萬元(恒大集團(tuán)10萬元，縣財(cái)政資金5萬元)幫助--村入股縣扶貧電站，通過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，20--年，--村集體經(jīng)濟(jì)收入達(dá)3.2萬元;投入資金17.45萬元，對(duì)--村三座危橋進(jìn)行了改造，改善了村民的出行條件;投入資金9萬元，用兩年時(shí)間對(duì)全村10戶住房困難戶進(jìn)行危房改造，今年已完成7戶危房改造，切實(shí)解決了無房戶、危房戶住房困難問題。三是組織協(xié)調(diào)利用始興縣扶貧基金會(huì)捐助的2萬元用于修繕七北村委會(huì)，改善了村委會(huì)的辦公環(huán)境。四是加強(qiáng)與單位的溝通聯(lián)系，積極爭取資金3.34萬元幫助貧困戶解決生產(chǎn)生活困難。
本人駐--村以來，能始終做到心里裝著群眾，事業(yè)想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識(shí)大體、講團(tuán)結(jié)，能不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，堅(jiān)持自重、自省、自勵(lì)，在思想上牢固樹立拒腐防變的防線，嚴(yán)格以《黨章》、《準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定要求自己，用黨紀(jì)、政紀(jì)約束自己。管得住小節(jié)，抵得住誘惑，守得住清貧。經(jīng)常錘煉自己的人格，檢點(diǎn)自己的言行，不貪圖、不越規(guī)。公私分明，以艱苦為榮，以儉樸為美，生活作風(fēng)正派。以嚴(yán)格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟(jì)上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，較好地維護(hù)了單位與自身的形象。
教育扶貧心得感悟篇十一
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的'前提和基礎(chǔ)，至關(guān)重要。要在吃透情況的基礎(chǔ)上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走扶貧對(duì)象跟著能人走能人跟著產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目走產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧計(jì)劃中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
教育扶貧心得感悟篇十二
精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵在人。貧困群眾需要自力更生，各級(jí)政府和部門的引導(dǎo)作用也很重要。幫扶單位要帶著責(zé)任帶著感情扶貧，真正把扶貧攻堅(jiān)任務(wù)視為“軍令狀”當(dāng)作本職工作來做好。同時(shí)，要充分認(rèn)識(shí)扶貧不是簡單地給錢給物，更多的是要在思想文化制度上扶貧，脫貧主要靠自身。今年的我市扶貧方案中，被幫扶片區(qū)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村要明確投資投勞任務(wù)，提高自我責(zé)任意識(shí)，克服等靠要思想，激發(fā)群眾主動(dòng)脫貧致富的積極性，從根源上改變貧困面貌。
6月14日的晚上，我在小廣場與村民一起看扭秧歌時(shí)，聽聞村民王艷民的'妻子與其公婆因家庭瑣事吵架鬧矛盾，導(dǎo)致王艷民父母賭氣欲另外買房不與他們在同一個(gè)院內(nèi)居住。王艷民家是貧困戶，夫妻二人均患病，王艷民患癲癇病，妻子白鳳玲患糖尿病，其實(shí)他們居住在一起好處還是挺多，再怎么說相互間也有個(gè)照應(yīng)。為了解決好這個(gè)矛盾，我快速在腦中理出了一個(gè)方案，首先和分場干部溝通，明天一早就到王艷民家做調(diào)節(jié)工作，化解矛盾;然后再根據(jù)王艷民家實(shí)際狀況，幫助其制定開展生產(chǎn)方案。
6月15日早上7：10分，我與場部婦聯(lián)主任于萍分場婦聯(lián)主任胡彥紅來到王艷民父母家，一邊和老人拉家常，了解吵架原因，聽二位老人陳述，一邊耐心的給老人勸解。經(jīng)過我們?nèi)说南ば膭窠?，二位老人表示愿意承受調(diào)解，與兒子媳婦和好。
經(jīng)過我們大家的共同努力，白鳳玲終于同意給老人賠禮抱歉了。因?yàn)轳R上要過端午節(jié)了，王艷民去附近商店買來水果牛奶，加上我們早上事先買好的粽子。我們領(lǐng)著王艷民夫妻倆來到老人屋里，白鳳玲首先與老人打了招呼，老人看到兒子媳婦臉上露出了滿足的笑容。坐定后，白鳳玲向老人抱歉請求老人原諒他們，然后就直奔廚房準(zhǔn)備午飯，與老人共進(jìn)了午餐?？粗麄円患移錁啡谌?，有說有笑的樣子，我們?nèi)艘矔?huì)心的笑了。
為了讓王艷民自強(qiáng)自立，有份收入，我和分場干部現(xiàn)場為他家制定了一份開展生產(chǎn)規(guī)劃:搞好庭院經(jīng)濟(jì)，保證家庭日常蔬菜水果自給自足;在自家院內(nèi)選址蓋牛圈，向同村付長友學(xué)習(xí)養(yǎng)殖肉牛技術(shù)，然后等玉米收割賣錢買兩頭肉牛，逐步搞家庭養(yǎng)殖，增加家庭收入;搞好現(xiàn)有土地種植，保證收入穩(wěn)定。
教育扶貧心得感悟篇十三
“啊，這里是清遠(yuǎn)嗎?怎么比我想象的還要差啊?！辈恢囊晃煌瑢W(xué)說了一句。哦，對(duì)不起我還沒有跟你說呢，今天是我們廣東碧桂園學(xué)校的同學(xué)一起來到了清遠(yuǎn)蓮安希望小學(xué)去訪貧。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫陳麗兒的大姐姐，她有一絲枯黃的頭發(fā)，兩雙沒有神的眼睛，臉蛋上的皮膚已經(jīng)爆開了，我這時(shí)心里油然生出一種惜老憐貧的感覺。
我不敢再去想他們是多么的，因?yàn)槲液退奶斓臅r(shí)間已經(jīng)不是很多了。我拿起筆來問：“你有沒有想過出來工作幫你的爸爸媽媽攢錢呢?”話音剛落，她走到欄桿旁，托著腮幫，歪著腦袋，皺著眉頭假設(shè)有所思。過了一會(huì)兒，她終于開口了：“其實(shí)我有過許多這種想法，可是有一天我實(shí)在是無法忍受這個(gè)想法了，我回到家里就跟我的爸爸媽媽說了。我剛一說完，媽媽就跑到了房間里大哭，而爸爸就狠狠地打了我一巴，有點(diǎn)兒想哭的聲音說‘這個(gè)畜生，我整天活里活外的攢錢，都是為了供你讀書用的，可是你卻把不想讀書的思想告訴我們，你怎能讓我和你媽媽有心思去干活啊。’爸爸說完了以后都痛苦起來，后來我也撲在了媽媽的懷里失聲大哭，現(xiàn)在我再也沒有不想讀書的思想。因?yàn)槲抑溃绻易x好書，長大后，出來幫父母攢錢?！甭犕旰螅乙呀?jīng)熱淚盈眶了，心里突然才感覺自己是多么的幸福，別人家境那么窮還要讓他們的孩子讀書，何況我們這些生在富裕家庭里的孩子呢!
談完話后，我們來到了一個(gè)14歲的大姐姐的家。
一進(jìn)屋里，有一個(gè)專門洗衣服的天井，右手邊就是房屋。來到了窄小的房屋，我只看見一臺(tái)破爛不堪的電視機(jī)和一張桌子和幾把椅子在里面，真是簡陋極了。隨后我們一起在他們家吃飯，然后我們就一一辭別了。
這次我送了一本書給那位小女孩，我?guī)Щ貋淼臇|西不止是番薯，還有那珍貴無比的東西。
我的'家鄉(xiāng)在隆林各族自治縣者浪鄉(xiāng)敢南村，屬于貧困村。這幾年，老聽爸爸說，到20xx年，全國都要實(shí)現(xiàn)脫貧，全面進(jìn)入小康社會(huì)，我們的家鄉(xiāng)也不例外，要一道實(shí)現(xiàn)脫貧的目標(biāo)。爸爸還說，要到達(dá)脫貧要求，每個(gè)貧困村都要通水泥路，家家戶戶都要有電用，有電視看，有干凈的飲用水，有平安牢固的住房，有固定的收入;小孩都能上學(xué)，生病了也有錢醫(yī)治等等。
爸爸真的沒有騙我，這幾年里，我親眼看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化…決了飲水難的問題，喝上了干凈的自來水。
進(jìn)村幫扶的領(lǐng)導(dǎo)和干部還跟我們村的貧困村民商量脫貧致富的路子，幫助村民解決了很多的問題。村民們都紛紛行動(dòng)起來，有的外出務(wù)工，有的進(jìn)城經(jīng)商，有的種植經(jīng)濟(jì)林，還有的養(yǎng)羊養(yǎng)豬，大家都各顯神通，發(fā)家致富。
如今，走在通往家鄉(xiāng)的路上，寬敞平坦的水泥路旁到處是綠油油的經(jīng)濟(jì)林，有杉木桐果樹茶樹，還有那些我叫不知名字的樹木，一同構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，讓人心曠神怡。到了村里，路旁都安裝了太陽能路燈，到了夜晚，路燈自動(dòng)發(fā)亮，如同白晝，山寨變得很美很美。
我相信十九大后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美好，人們的生活會(huì)更加幸福富裕。
精確識(shí)別扶貧對(duì)象，了解哪一村貧，哪一戶窮，摸清底數(shù)建檔立卡，是精準(zhǔn)扶貧的“第一戰(zhàn)役”，是幫扶工作的前提和根底，至關(guān)重要。要在吃透情況的根底上，對(duì)癥下藥。從當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和自然資源出發(fā)，結(jié)合國家十大精準(zhǔn)扶貧工程，因地制宜推動(dòng)扶貧小額信貸易地扶貧搬遷旅游扶貧致富帶頭人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等工作。益陽扶貧的主戰(zhàn)場在安化，安化扶貧在移民避險(xiǎn)安置和多樣化對(duì)口扶貧等方面有經(jīng)驗(yàn)有成效，通過茶產(chǎn)業(yè)開展和旅游開發(fā)脫貧潛力巨大，要繼續(xù)創(chuàng)新探索“資金跟著扶貧對(duì)象走扶貧對(duì)象跟著能人走能人跟著產(chǎn)業(yè)工程走產(chǎn)業(yè)工程跟著市場走”之路，形成卓有成效的機(jī)制和模式。
教育扶貧心得感悟篇十四
全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，是黨中央就扶貧開發(fā)提出的新戰(zhàn)略，也是新時(shí)期黨的建設(shè)工作的重要領(lǐng)域。全黨全社會(huì)要把黨的建設(shè)與扶貧開發(fā)有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，從根本上對(duì)實(shí)現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建起到助推作用。
一個(gè)組織的發(fā)展，關(guān)鍵還是看帶頭人的領(lǐng)頭雁作用，加強(qiáng)基層黨組織的引領(lǐng)作用，要求落實(shí)村書記職責(zé)機(jī)制，做好黨建+扶貧的宣傳員，進(jìn)取支持政府對(duì)于扶貧工作的相關(guān)政策措施，并且務(wù)必落實(shí)到實(shí)處；村書記的選人標(biāo)準(zhǔn)中鼓勵(lì)黨員干部積極參與，嚴(yán)格把關(guān)，把作風(fēng)端正、品行良好、作風(fēng)扎實(shí)，愿意為農(nóng)村和老百姓服務(wù)的人員中擇優(yōu)挑選。
精準(zhǔn)化扶貧的關(guān)鍵是精準(zhǔn)化選人。此刻有些地方是因?yàn)檫x人不正確，下派到貧困地區(qū)后沒有認(rèn)真分析當(dāng)?shù)刎毨г?，沒有了解貧困群眾的需求，下派干部存在應(yīng)付思想。而對(duì)于某些有至于幫扶脫貧的干部因沒有將其優(yōu)勢特長發(fā)揮出來而空有抱負(fù)，比如要將黨性強(qiáng)、熟悉黨務(wù)的干部選派到黨組織軟弱渙散的地方，把熟悉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)干部選派到發(fā)展滯后的地方，把群眾工作經(jīng)驗(yàn)豐富的干部選派到矛盾糾紛多，熱點(diǎn)難點(diǎn)問題多的地方，讓下派干部能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，解決當(dāng)?shù)刎毨ОY結(jié)。此外，對(duì)于下派干部要實(shí)施實(shí)績考核，細(xì)化考核資料，考核優(yōu)秀的干部進(jìn)行重用提拔，不合格的重新選派或延長選派時(shí)期。
群眾利益無小事，一切要從人民群眾的利益出發(fā)，當(dāng)然，扶貧工作更是要求全黨全社會(huì)能夠從根本上做到精準(zhǔn)，幫忙貧困群眾。在開展工作中，要深入群眾，多跑腿，多入戶，多思考，真心實(shí)意地為貧困戶著想。此外，還能夠適時(shí)開展各項(xiàng)技能培訓(xùn)，讓有勞動(dòng)本事的貧困戶理解技能培訓(xùn)，使其掌握工作技能；對(duì)于有意向外出就業(yè)人員能夠供給就業(yè)信息，幫忙聯(lián)系對(duì)方單位已增加就業(yè)機(jī)會(huì)，進(jìn)而增加收入。
為實(shí)現(xiàn)2020年全國人民共同到達(dá)小康，現(xiàn)各個(gè)地方高度重視黨建扶貧工作，把扶貧工作貫穿黨建工作中，加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)各方力量，落實(shí)職責(zé)、傳導(dǎo)壓力，構(gòu)成脫貧攻堅(jiān)合力。充分發(fā)揮基層黨建作用，為脫貧攻堅(jiān)添動(dòng)力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添活力。
教育扶貧心得感悟篇十五
王艷民聽了我們的方案后，表示可以養(yǎng)殖肉牛。因?yàn)橥跗G民和妻子干些庭院里的活計(jì)還是可以的，讓他家人都動(dòng)起來，一方面開展了生產(chǎn)，創(chuàng)造了財(cái)富;另一方面，養(yǎng)牛從飼料加工喂養(yǎng)防疫清理衛(wèi)生等活計(jì)一忙乎起來，也就沒有時(shí)間吵了。在后續(xù)的生產(chǎn)開展中，如果其有什么困難，我們也會(huì)一直跟進(jìn)幫扶。
文明是考量一個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，擁有它，你就會(huì)擁有一筆無形的財(cái)富，會(huì)使用它你就會(huì)形成自己所獨(dú)有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個(gè)文明的市民。
我的姑姑是一位榮耀的.人民教師，她在今年榮耀的參加了扶貧的隊(duì)伍。她時(shí)常給我講她的見聞以及她對(duì)，貧困山區(qū)兒童讀不起書，這一事件的同情。他說剛開始下鄉(xiāng)的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗俏覀兗椅ㄒ坏囊晃慌⒆樱瑺敔斈棠潭己軐櫵?，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個(gè)不同意的，但是沒方法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲報(bào)來的只有喜沒有憂。姑姑說她很享受這種樂趣，我有時(shí)調(diào)侃姑姑說“說你這是母性光芒太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國家輸血，不如我們自己造血。我覺得雖然我們只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我們應(yīng)該扶貧奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心。現(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個(gè)綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時(shí)的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點(diǎn)我相信，所有的中學(xué)生都能做到。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛社會(huì)會(huì)變得更美好，這句話不是空穴來風(fēng)，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會(huì)我們的家園，我們的國家會(huì)更加的強(qiáng)盛。
精準(zhǔn)扶貧政策，深得人心。使農(nóng)民的皺紋終于舒展開來，也許多住在危房里的農(nóng)民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準(zhǔn)脫貧，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃不愁穿;農(nóng)民子女教育有保障醫(yī)療衛(wèi)生有保障住房平安有保障，富裕起來。
新時(shí)代，中國越加繁榮興盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國的接班人，在學(xué)習(xí)之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
教育扶貧心得感悟篇十六
20--年初，按照市委關(guān)于深入群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作部署，我行與----區(qū)東溝鄉(xiāng)----村結(jié)為定點(diǎn)幫扶單位，我作為工作組成員隨工作組前往----村開展扶貧開發(fā)工作，我始終堅(jiān)持“服務(wù)、協(xié)調(diào)、辦事”的原則，發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展了的幫扶工作，取得了一定的成效。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、履行職責(zé)，嚴(yán)格自律
在扶貧開發(fā)工作中，我能夠嚴(yán)格按照市委、區(qū)委的要求，認(rèn)真履行工作職責(zé)。一是深入調(diào)研，摸清情況。在駐村工作期間，我先后深入3個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的100多戶家庭了解以增產(chǎn)增收為核心的扶貧開發(fā)工作情況，并形成了《關(guān)于----村基本情況調(diào)查》和《----村建立養(yǎng)殖小區(qū)》兩個(gè)調(diào)研報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，制定了扶貧開發(fā)工作方案，明確了工作組將要包扶的重點(diǎn)任務(wù)，并積極開展工作。二是率先垂范，嚴(yán)格自律。在工作組長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真遵守工作要求，堅(jiān)持吃住從簡，不搞特殊化，盡量不給基層添麻煩。三是深入群眾，訪貧問苦。我始終堅(jiān)持以特別能吃苦和特別務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深入基層，深入農(nóng)戶家中，調(diào)查研究，訪貧問苦，把黨的溫暖和市委、市政府的關(guān)懷送到千家萬戶，受到了村干部群眾的廣泛好評(píng)。
二、改善----村農(nóng)田水利設(shè)施和為群眾辦實(shí)事
一年來，我認(rèn)真踐行“--”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合幫扶對(duì)象和扶貧開發(fā)工作實(shí)際，突出幫扶重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)我行與鄉(xiāng)政府，保證了扶貧幫困政策、資金、物資和措施的落實(shí)到位。通過加強(qiáng)協(xié)調(diào)，資金扶持，為----村農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)和困難群眾辦了很多實(shí)事和好事，受到了各方面的好評(píng)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
一是解困幫貧，情系困難群眾。根據(jù)市委安排，我行在----村開展了一對(duì)一幫扶工作，積極幫助貧困戶制定脫貧計(jì)劃，變輸血為造血，變扶貧為扶志，積極扶持貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)。經(jīng)過村兩委的推薦，我制定了一對(duì)一幫扶工作計(jì)劃及幫扶對(duì)象確定標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)村兩委的推薦，認(rèn)真篩選，最終確定9戶家庭為一對(duì)一幫扶對(duì)象，并向全村居民進(jìn)行公示。今年六月，我行9家支行黨、團(tuán)組織分別與9位貧困戶簽訂了一對(duì)一幫扶協(xié)議，并無償向其提供價(jià)值1500元的雞苗及飼料，幫助其發(fā)展家禽養(yǎng)殖業(yè)，提高居民收入水平。同時(shí)在肉孜節(jié)和古爾邦節(jié)期間，我行幫扶單位分別前往幫扶對(duì)象的家中進(jìn)行慰問，為他們送去了500元慰問金和價(jià)值300元的米、面、油等生活用品。
三是鑒于----村村民科學(xué)文化水平有限，尤其是青年學(xué)歷普遍不高的問題，經(jīng)工作組協(xié)商，為提高村民的科學(xué)文化水平，幫助更多的貧困生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢，實(shí)現(xiàn)智力脫貧，由我負(fù)責(zé)起草了《----村扶貧助學(xué)專項(xiàng)基金》，并上報(bào)行黨委審批，該基金主要用于資助通過國家統(tǒng)一高等教育考試的本、專科學(xué)生，每年給予一定的資助，幫助其完成學(xué)業(yè)。
四是改善----村農(nóng)田水利設(shè)施的問題。針對(duì)----村農(nóng)田灌溉水渠年久失修、灌溉效率低下的現(xiàn)狀，我與工作組其他成員，多次深入基層調(diào)查研究，了解村民對(duì)改善農(nóng)田灌溉干、支渠的迫切性。工作組積極尋找門路，多方協(xié)調(diào)，爭取----區(qū)有關(guān)部門的支持，并上報(bào)行黨委，經(jīng)行黨委研究決定，在月牙灣村至沙壩段、沙壩至泄洪渠段、----村六隊(duì)投資152.89萬元為----村捐贈(zèng)----干渠、倒虹吸引水暗渠、----村六隊(duì)農(nóng)田灌溉斗渠三個(gè)項(xiàng)目，三條水渠全長約4.5公里，基本覆蓋全村2200畝耕地(全村共有2802畝耕地)，集中解決----村二隊(duì)和一隊(duì)、六隊(duì)農(nóng)田水利設(shè)施落后的問題，從而解決農(nóng)作物畝產(chǎn)量低的問題，實(shí)現(xiàn)增加人均收入的目的。
五是做好雙向承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。根據(jù)市委的要求，在經(jīng)過多方實(shí)地論證后，我起草制定了20---20--年----村扶貧開發(fā)工作方案，并向村民公開承諾，公開未來的工作計(jì)劃，自覺接受群眾監(jiān)督，切實(shí)將服務(wù)群眾，轉(zhuǎn)變作風(fēng)工作做到實(shí)處。
通過參加扶貧開發(fā)工作，身體力行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，使我們深切地感到市委市政府決策的正確。通過深入基層、服務(wù)群眾，使我們更加了解群眾疾苦，體驗(yàn)群眾感情，自身也得到了深刻的教育和鍛煉，自覺凈化了思想，增強(qiáng)了群眾觀點(diǎn)和服務(wù)意識(shí)。
扶貧幫困心得感悟范文5
一直以來，我局積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高度重視社區(qū)幫扶工作，認(rèn)真總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，切實(shí)加大幫扶工作力度，積極尋找?guī)头龉ぷ魍黄泣c(diǎn)，社區(qū)幫扶工作取得了良好成效。現(xiàn)將前一階段社區(qū)幫扶工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確幫扶工作責(zé)任
一是高度重視幫扶工作，做好社區(qū)幫扶工作，促進(jìn)社區(qū)工作進(jìn)一步開展，是區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措，是惠民、利民的長期工程，也是實(shí)踐“--”重要思想、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的需要。
二是完善幫扶工作機(jī)制。成立了幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由--局紀(jì)委書記--，副局長--和副局長--為領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的幫扶工作，確保幫扶工作高質(zhì)量進(jìn)行。
二、深入調(diào)研，明確幫扶工作目標(biāo)
為明確幫扶目的，采取有效的措施，我局對(duì)所負(fù)責(zé)幫扶的三個(gè)社區(qū)開展了認(rèn)真的調(diào)研，力爭幫扶措施到位，能幫助社區(qū)解決實(shí)際問題。10月27日上午，--局黨委與--路辦事處第二社區(qū)，第三社區(qū)結(jié)成幫扶小組，認(rèn)真了解社區(qū)情況，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和代表交流意見，制定幫扶措施。
社區(qū)所面臨的困難：
1、辦公設(shè)施嚴(yán)重落后：電腦老化，缺少打印機(jī)、照相機(jī)、優(yōu)盤。
2、辦公環(huán)境簡陋：辦公室桌椅缺乏，而且陳舊;
空調(diào)無法正常使用;辦公室房子狹窄老舊、門窗需要改造。
3、第二社區(qū)缺少一個(gè)經(jīng)濟(jì)高效的物業(yè)管理公司。
三、有的放矢，扎實(shí)開展幫扶工作
針對(duì)社區(qū)實(shí)際情況，我局高度重視，認(rèn)真研究幫扶對(duì)策，積極采取幫扶措施。
針對(duì)辦公設(shè)備老化問題，11月16日，我局購買的三臺(tái)惠普牌激光打印機(jī)順利交送給三個(gè)社區(qū)，其他辦公設(shè)備的準(zhǔn)備工作正在積極進(jìn)行中。
針對(duì)社區(qū)辦公室狹窄、門窗需要改造問題，我們正積極與社區(qū)所屬辦事處聯(lián)系，爭取盡快協(xié)調(diào)解決。
針對(duì)物業(yè)管理公司問題，我們正在積極考察，力爭為社區(qū)聯(lián)系幾個(gè)手續(xù)正規(guī)、口碑較好的物業(yè)公司供其選擇。
接下來，我們將更加積極了解社區(qū)實(shí)際，加大幫扶力度，為我區(qū)“和諧之區(qū)”建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。
扶貧幫困心得感悟