優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者懂得傾聽和賞識團隊的貢獻。在寫總結(jié)時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點。下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實用建議，供大家參考。
創(chuàng)新的思考體會篇一
核心融入中心凝聚力變生產(chǎn)力
傾訴，在職工誠心的推動下，我們采取了不少有利的措施，改進生產(chǎn)經(jīng)營策略和改革發(fā)展的實際工作。還有不少先進分子懷著赤誠之心交了入黨申請書。以苦心換群眾的安心。職工群眾的利益就是組織的利益，職工群眾的安全就是組織的安全，在安全工作上，組織苦口婆心地進行教育安全教育工作，講安全，勸安全，贏得一個安全文明的工作環(huán)境，換得職工的安心。支部積極組織在生產(chǎn)中的安全文明生產(chǎn)活動，消滅井下生產(chǎn)的不安全因素和生產(chǎn)的不得因素，使安全工作更加穩(wěn)定，使一些職工能安心于本職工作，不再尋求換單位、崗位，贏得生產(chǎn)和改革工作的穩(wěn)定局面。4、不斷提升自我素質(zhì)，提升支部戰(zhàn)斗力就是提高行政戰(zhàn)斗力作為支部的自我學(xué)習(xí)，首要任務(wù)是帶動支部黨員的自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)。支部以日常學(xué)習(xí)為主，以突擊培訓(xùn)為綱，在黨員中組織黨紀、黨章和各項文件精神的學(xué)習(xí)，使支部黨員在政治素質(zhì)上得到提高。提高自我學(xué)習(xí)能力是支部自我學(xué)習(xí)的重點工作，這樣都能有效地提高整個支部、整個工段的整體素質(zhì)。支部學(xué)習(xí)主要是提高黨員的自我學(xué)習(xí)能力，為提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，支部對各個黨員生活會進行規(guī)范管理，使學(xué)習(xí)會黨員有自我學(xué)習(xí)的'意識、有可供學(xué)習(xí)的材料、有組織學(xué)習(xí)的人，形成一個良好的自我學(xué)習(xí)的氣氛。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高了黨員的整體工作能力，增強了黨的威信，從而為達到是思想政治工作的目的――提高職工的工作積極性，打下了堅實的基礎(chǔ)。由于行政主要領(lǐng)導(dǎo)都是組織成員，在提高支部戰(zhàn)斗力的同時，使行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的整體戰(zhàn)斗力也得到提高，從而出現(xiàn)提高支部戰(zhàn)斗力就是提高行政戰(zhàn)斗力的良好現(xiàn)象。5、“黨員班組”再現(xiàn)黨組織在生產(chǎn)經(jīng)營和改革過程中的影響力隨著改革的不斷深入，人員不斷減少，任務(wù)不斷增加，為各項任務(wù)指標的完成帶來了巨大的困難，針對生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)狀，我支部成立了“黨員實驗班組”，來增強黨組織的凝聚力，以黨的模范帶頭作用，來鼓動職工的工作積極性，從而帶動生產(chǎn)經(jīng)營的順利開展。1號“黨員實驗班組”有五個人組成，其中有3個黨員，2個積極分子。4月份，他們在執(zhí)行澆灌任務(wù)時，一個班的混凝土澆灌量達40立方米，相當于噴漿工段一個班組一個月的工作量，開創(chuàng)了井下個人澆灌量的新紀錄。2號班組有4名黨員組成，在6月17號的排洪貫穿工程中，顯示出敢于啃硬骨頭的精神，善于打硬仗的能力，為工段、車間排憂解難。3號“黨員實驗班組”是由6名黨員組成，工段某些班組管理出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象，支部與工段決定組成這個安全生產(chǎn)防護小組，負責(zé)工段日常生產(chǎn)任務(wù)的同時，經(jīng)常成組地進行各項危險預(yù)知、技術(shù)攻關(guān)任務(wù)。從我工段的“黨員實驗班組”來看，作為一個基層黨組織，采取適當?shù)姆绞絹盹@示黨的作用和威信，以黨員的正氣和模范作用，扶正在職工心目中的形象，讓黨員增強榮譽感。我們將會在黨員凝聚力和積極性得到提高后，再把黨員分散到班組，這樣就能更大地發(fā)揮黨員的工作潛力，讓他們將黨風(fēng)帶到各班組，讓其充分帶動群眾將安全生產(chǎn)工作激活起來。在整個實驗中，不但增強了黨員凝聚力，加強戰(zhàn)斗堡壘作用，同時也練就出一支能化整為零、化零為整的作戰(zhàn)力極強的黨員隊伍。有了黨組織做中流砥柱，職工們的干勁也得到提高，使我工段的各項生產(chǎn)經(jīng)營指標得到順利完成。
創(chuàng)新的思考體會篇二
輕松的課堂氣氛、和諧的師生關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學(xué)相長的過程 。 在教學(xué)過程中，簡單的問題必須由學(xué)生獨立探索完成；較難的問題可在教師的點撥下由學(xué)生探索完成；重點問題或開放性問題，必須留給學(xué)生充分的獨立思考時間，然后組織學(xué)生以同桌或小組為單位進行討論，教師要巡回并參與到各組的討論中去，依據(jù)學(xué)生所存在的困難對學(xué)生進行點撥，但不可點明或點透，否則就失去了自主探索的價值。在學(xué)生自主探索完成后，教師要及時地組織學(xué)生在全班交流，交流過程中不應(yīng)只談探索結(jié)果，而應(yīng)著重探索過程的交流。探索過程實際就是學(xué)生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時地對學(xué)生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點”進行鼓勵，探索結(jié)論正確的要鼓勵，錯誤的也應(yīng)該盡量讓學(xué)生闡述完自己的觀點，此時教師不應(yīng)直接去否定，而是要婉轉(zhuǎn)地向該生提出他的觀點中所存在的疑點，最好這些疑點能由其他學(xué)生提出，由該生本人去思考。還要注意，對于這樣的學(xué)生在闡述自己觀點時所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵。另外在交流過程中，學(xué)生有可能會提出不同的探索結(jié)論，如果講的有道理，教師就應(yīng)該給予肯定，即便是與教材中的敘述有所出入，教師也不應(yīng)該硬將教材中的結(jié)論強加給學(xué)生，因為任何知識的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程，過分強調(diào)了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴謹性會給知識的獲得者強加上一副無形的枷鎖。
（一）、創(chuàng)設(shè)探究情景，激發(fā)學(xué)生主動探索新知識的欲望
創(chuàng)設(shè)探究情景就是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)的最好的“老師”，有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，創(chuàng)設(shè)的情景必須有利于每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得適應(yīng)自己的發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中克服困難，勇于探索，產(chǎn)生強烈的求知欲和積極的情感體驗，激勵學(xué)生帶著興趣走進數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。
（二）利用數(shù)形的結(jié)合關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
數(shù)缺形，少直觀；形缺數(shù)，難入微”，數(shù)形結(jié)合的思想，就是研究數(shù)學(xué)的一種重要的思想方法，它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一，將抽象思維與形象直觀相結(jié)合的一種思想方法。
每個學(xué)生在日常生活中都具有一定的圖形知識，如繩子和繩子上的結(jié)、刻度尺與它上面的刻度，溫度計與其上面的溫度，我們每天走過的路線可以看作是一條直線，教室里每個學(xué)生的坐位等等，我們利用學(xué)生的這一認識基礎(chǔ)，把生活中的形與數(shù)相結(jié)合遷移到數(shù)學(xué)中來，在教學(xué)中進行數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的滲透，挖掘教材提供的機會，把握滲透的契機。如數(shù)與數(shù)軸，一對有序?qū)崝?shù)與平面直角坐標系，一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象，二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關(guān)系等，都是滲透數(shù)形結(jié)合思想的很好機會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學(xué)生會很感興趣，也易理解。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的根本。
良好的學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習(xí)慣不是生來就有的，它是在有意識的培養(yǎng)中形成，并在不斷的實踐中得到發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個觀察、實驗、模擬、推斷、計算、交流等活動的綜合過程，在教學(xué)中，應(yīng)尊重學(xué)生的個性特征，允許不同的學(xué)生從不同的角度認識問題，采用不同的方法表達自己的想法，用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學(xué)生構(gòu)建起一個包括數(shù)學(xué)思想方法在內(nèi)的完整的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系，這都有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導(dǎo)中就滲透了歸納思想方法，從而促進其思維能力的形成。分析不同的解題方法，可使學(xué)生的學(xué)生效率達到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學(xué)生思維領(lǐng)域，也使他們學(xué)到的不僅是一道習(xí)題習(xí)慣的解法，而且還學(xué)到了解答這一類問題的思維方式。
我認為，在新課改下，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟知識，有利于提高學(xué)生主動探索、敢于實踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。
創(chuàng)新的思考體會篇三
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會對即將步入學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須力提倡鼓勵支持這些學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候，不能去把握天時，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認為學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對項目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對貴人，我們沒有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的貴人做事，成功的關(guān)鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望！最后，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當然了還要結(jié)合目前的市場情況、當前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀國家重點倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最的失敗就是放棄。
第六，選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什么了，那不僅浪費金錢，而且浪費了時間的。
當然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
創(chuàng)新的思考體會篇四
引導(dǎo)市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
活動以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機關(guān)為載體，以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導(dǎo)廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風(fēng)、增強工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。出臺關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機制，有針對性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創(chuàng)新目標和措施的落實。
三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關(guān)工作制度。制定機關(guān)崗位績效考核辦法，健全工作目標責(zé)任制。完善機關(guān)效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務(wù)對象的意見建議，修訂完善機關(guān)服務(wù)承諾。開展“機關(guān)與基層（企業(yè)、社區(qū)、村）結(jié)對服務(wù)”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機關(guān)。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進黨務(wù)政務(wù)公開。
為確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關(guān)創(chuàng)建“五型機關(guān)”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對照創(chuàng)建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結(jié)創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗，推樹一批先進典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結(jié)考評、表彰先進。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機關(guān)考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
創(chuàng)新的思考體會篇五
"中國夢"是強國之夢，也是復(fù)興之夢，一經(jīng)提出便舉國共鳴，我們理解一個久經(jīng)磨難又屹立于世界東方的大國對富強復(fù)興的期盼與追求，也理解十三萬萬國民為了共同愿景的努力奮斗與望眼欲穿。"中國夢"歸根結(jié)底是我們每個人的夢，有夢的人有夢的國家才有希望。在國民爭相為"中國夢"凝心聚力的大環(huán)境下，我們組工人更應(yīng)當完成自己的使命將自己的力量匯聚到圓夢的大潮中！
組工人做為管干部的干部，管黨員的黨員，管人才的公仆，身負重任，并且我們向來以講大局守規(guī)矩著稱，但是從另一個角度看，重任背后是群眾的信任，優(yōu)點背后的保守也成為了阻礙我們工作飛躍的缺點。當前正是跨越發(fā)展的歷史機遇期，只有加快改革創(chuàng)新才能讓我們的`工作對得起群眾的信任，托舉起我們的"中國夢"。
古語有云："茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊"小平同志在92年南巡時也講到"沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神就干不出新的事業(yè)"。組工人做為干部群眾的"指導(dǎo)員"和"排頭兵"除了自身素質(zhì)過硬外還應(yīng)當率先垂范，做好領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用、完善基層黨組織建設(shè)和黨員管理、積極引進人才，撕掉保守的標簽。
改革創(chuàng)新工作首先應(yīng)當敢想敢干，突破思想的藩籬，增強改革的膽識。我們尊重經(jīng)驗但不應(yīng)當局限于經(jīng)驗，改革雖有風(fēng)險，但須知無限風(fēng)光在險峰。只有我們組工人率先的解放思想去嘗試、去摸索、才會帶動廣大的干部群眾，只有我們組工人在改革中突破自我，超越自我，才會帶動起一股敢想敢干的風(fēng)氣。
改革創(chuàng)新工作要實干巧干，務(wù)求工作實效，提高創(chuàng)新本領(lǐng)。組工人要有求真務(wù)實的態(tài)度，須知"空談?wù)`國、實干興邦"要多下基層，多與群眾接觸，文山會海出不了創(chuàng)新成果，只有邁開腳、彎下腰才會有沉甸甸的收獲。當然提倡實干并非迷失在繁雜的事物中，我們還應(yīng)當學(xué)會深入思考，圍繞著平常的"難點""重點""熱點"著力，在這些工作中大膽改革出"亮點"，推進組織工作思路、格局、方法、機制的創(chuàng)新。
改革創(chuàng)新工作要忌瞎干亂干，不嘩眾取寵亦不畫蛇添足。推進改革不是小孩過家家，它關(guān)系到國家的發(fā)展、群眾的福祉、民族的復(fù)興。如果只求裝門面攢政績，極左的瞎干亂干只會讓國家和人民為這所謂的改革所累，這種情況史書不絕我們應(yīng)當高度重視！在改革的進程中，組工人應(yīng)當有膽有識了解實際情況再做判斷，瞻前顧后左思右想以求達到解決實際問題而副作用最低。
“中國夢”具有為國家富強、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的神奇魔力，組工人撕掉保守的標簽，積極推進改革創(chuàng)新就是在為打開夢想照進現(xiàn)實之門努力！無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，"中國夢"給我們以希望、信心和力量！
創(chuàng)新的思考體會篇六
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的.工作計劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓(xùn)練。
第一，加強學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時代，我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇七
創(chuàng)新思考是當今社會中不可或缺的一種能力。隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，傳統(tǒng)的思維方式已經(jīng)無法適應(yīng)時代的變遷。而創(chuàng)新思考則成為推動社會進步的重要動力。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我也深切體會到了創(chuàng)新思考的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
第二段：開闊視野
要進行創(chuàng)新思考，首先要具備廣闊而開放的視野。只有以全局的視角來審視問題、分析問題，才能找到新的解決辦法。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我常常通過積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)、讀書以及參加各種學(xué)術(shù)交流會議來開闊自己的視野。同時，我也會主動與各行各業(yè)的人交流思想，這樣可以從各個領(lǐng)域的專業(yè)人士那里吸取新的思維方式和創(chuàng)新點子。
第三段：培養(yǎng)觀察力
創(chuàng)新思考還需要培養(yǎng)敏銳的觀察力。觀察力可以讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題和需求，并從中找到切入點。我在日常生活中注重細節(jié)的觀察，比如在路上行走時留意身邊的一草一木，或是對于人們的議論和關(guān)注點進行觀察。這樣做不僅有助于提高自己的觀察力，同時也讓我從觀察中獲取靈感，為個人在工作和創(chuàng)新方面提供新的思路。
第四段：勇于冒險
創(chuàng)新思考需要我們具備應(yīng)對風(fēng)險和失敗的勇氣。由于創(chuàng)新思考往往需要與傳統(tǒng)思維進行沖突，因此會遇到各種阻力和風(fēng)險。在我個人的經(jīng)驗中，很多創(chuàng)新點子在落地前都經(jīng)歷了一番波折。但是，只有克服恐懼和風(fēng)險，才能使創(chuàng)新點子得以實施。因此，我鼓勵自己要積極冒險，勇敢地追求自己的創(chuàng)新思維，不懼失敗，不畏艱難，堅持不懈地去追求自己的理想。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
創(chuàng)新思考需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。我始終相信自己有一個不斷進步和學(xué)習(xí)的空間。我經(jīng)常進行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗，同時也通過閱讀大量的書籍、參加培訓(xùn)以及加入學(xué)術(shù)團隊來不斷提升自己的知識水平。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅能夠不斷豐富自己的思維和見識，還能夠獲取新的知識，為我未來的創(chuàng)新提供支持。
結(jié)論
創(chuàng)新思考是現(xiàn)代社會的一種必要能力。通過打開學(xué)習(xí)和工作中的視野，培養(yǎng)敏銳的觀察力，勇于冒險，持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新思維能力。這樣的思維方式不僅可以為自己的發(fā)展帶來新的機遇和可能，也能夠為社會進步和發(fā)展做出貢獻。我相信，通過不斷的努力和實踐，我將能夠在創(chuàng)新思考方面取得更大的突破，并為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
創(chuàng)新的思考體會篇八
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，創(chuàng)新是本質(zhì)是前進是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進才能國富民強，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員，想起以前在隊里訓(xùn)練，教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關(guān)節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術(shù)分，長期的針對性訓(xùn)練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了，也是考學(xué)前的最后一次關(guān)鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓(xùn)練課后一次偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓(xùn)練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關(guān)門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉(zhuǎn)，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關(guān)節(jié)柔韌性有關(guān)的動作呢？可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力，我在20xx年錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學(xué)訓(xùn)練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學(xué)，作為一名在校大學(xué)生，一名同濟大學(xué)的體育特招生，我要用我的特長為學(xué)校增光添彩，同時努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職，在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學(xué)在文化課學(xué)習(xí)中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領(lǐng)導(dǎo)最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學(xué)們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學(xué)們有危機感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學(xué)生角度出發(fā)管理學(xué)生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設(shè)有高等數(shù)學(xué)等科目。我在學(xué)習(xí)這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學(xué)來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復(fù)習(xí)方法，我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結(jié)，把一學(xué)期所學(xué)的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學(xué)期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學(xué)習(xí)的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領(lǐng)域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設(shè)市場營銷學(xué)以后，把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
創(chuàng)新的思考體會篇九
創(chuàng)新思考是一種讓人頭腦靈活開闊的思維方式，它不僅有助于解決問題，還能推動個人和社會的進步。在日常生活和工作中，我積極探索創(chuàng)新思考的方法和技巧，不斷嘗試并總結(jié)心得體會。以下是我對創(chuàng)新思考的一些體會分享。
首先，要培養(yǎng)廣泛的知識和信息渠道。知識是創(chuàng)新思考的基礎(chǔ)，而廣泛的知識可以提供更多的素材和思維角度。通過閱讀、學(xué)習(xí)和參與各種活動，我們可以了解更多的領(lǐng)域和觀點，拓寬自己的視野。知識的積累可以幫助我們建立聯(lián)系，尋找問題的解決方案。
其次，要習(xí)慣于思考和提問?！盀槭裁础笔峭苿觿?chuàng)新思考的重要問題。當我們遇到問題或困惑時，要善于思考并提出問題。通過思考和提問，我們可以激發(fā)思維活力，突破傳統(tǒng)的思維定勢。同時，思考和提問還有助于深入挖掘問題背后的原因和需求，從而提供更好的解決方案。
第三，要敢于嘗試和接受失敗。創(chuàng)新思考需要大膽地嘗試，敢于冒險。很多時候，創(chuàng)新往往伴隨著風(fēng)險和不確定性。但只有敢于嘗試，才能有機會尋找到更好的解決方案。同時，接受失敗也是創(chuàng)新思考的一部分。失敗是成功的一部分，通過失敗我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷改進和完善。
第四，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。觀察是創(chuàng)新思考的基礎(chǔ)。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的需求和問題，從而提供創(chuàng)新的解決方案。觀察還可以幫助我們觸發(fā)靈感，啟發(fā)創(chuàng)新思維。當我們遇到新鮮事物或者獨特的現(xiàn)象時，要善于去觀察和思考，尋找其中的創(chuàng)新機會。
最后，要建立創(chuàng)新思維的習(xí)慣。創(chuàng)新思考需要長時間的積累和訓(xùn)練。通過不斷地練習(xí)和實踐，我們可以逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣。在日常生活和工作中，我們可以主動思考和提問，關(guān)注細節(jié)和問題，不斷探索和嘗試新的方法和解決方案。只有使創(chuàng)新思考成為一種習(xí)慣，我們才能在面對問題時更快地找到創(chuàng)新的解決方案。
總之，創(chuàng)新思考無處不在，無論是在工作中還是生活中都有它的作用。通過培養(yǎng)廣泛的知識，習(xí)慣思考和提問，敢于嘗試和接受失敗，善于觀察和發(fā)現(xiàn)，建立創(chuàng)新思維的習(xí)慣，我們可以不斷提升自己的創(chuàng)新能力和思維水平。相信只要我們不斷努力和堅持，創(chuàng)新思考定能為我們帶來更多的機會和成功。
創(chuàng)新的思考體會篇十
創(chuàng)新是指在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，靈活運用思維方式和方法，創(chuàng)造出新的、有價值的東西。創(chuàng)新思考是指在解決問題、制定計劃、開展工作等過程中，能夠運用創(chuàng)新思維方式和方法，提出新穎、獨特而又可行的解決方案。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新思考已經(jīng)成為一種重要的能力，它不僅能夠幫助個人更好地面對挑戰(zhàn)，也能夠推動社會的進步和發(fā)展。下面分享一些我在創(chuàng)新思考中得到的心得和體會。
首先，我認識到創(chuàng)新思考需要跳出傳統(tǒng)的思維框架。人們在解決問題和思考方案時，往往會受到固有的思維方式所限制，無法看到問題的本質(zhì)和更廣闊的解決途徑。因此，我意識到要想進行創(chuàng)新思考，就必須跳出傳統(tǒng)的思維框架，打破常規(guī)的思維限制。例如，在解決工作中的疑難問題時，我會嘗試從不同的角度出發(fā)，采用不同的思考方式，比如逆向思維、聯(lián)想思維等，以找到解決問題的新思路。
其次，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思考要與開放心態(tài)相結(jié)合。開放心態(tài)是指能夠積極接納和尊重他人的不同觀點和意見，不固執(zhí)己見，善于傾聽和包容。在我的思考過程中，我發(fā)現(xiàn)開放心態(tài)能夠幫助我從他人的觀點和經(jīng)驗中獲取新的思維資源，拓寬自己的思維視野。與此同時，開放心態(tài)也幫助我更好地接受他人的建議和批評，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的思考方式和方法。
第三，我認為創(chuàng)新思考需要勇于嘗試和接受失敗。創(chuàng)新思考不僅僅是提出新穎的想法和方案，更重要的是付諸實踐并不斷調(diào)整和改進。然而，創(chuàng)新的過程往往是充滿風(fēng)險和不確定性的，可能會面臨失敗和挫折。但是，只有克服恐懼和不安，勇敢地付諸實踐，才能在失敗中積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，并最終實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。因此，我學(xué)會了在創(chuàng)新思考中敢于嘗試和接受失敗，將每次失敗視為一次寶貴的經(jīng)驗，為下一次的創(chuàng)新思考提供借鑒。
第四，我體會到創(chuàng)新思考需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。創(chuàng)新思考是基于已有知識和經(jīng)驗的思維方式和方法，因此保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)是非常重要的。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷學(xué)習(xí)新知識和接觸新領(lǐng)域，我能夠拓寬自己的思路，獲得更多的創(chuàng)新靈感。此外，我也發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗之間存在某種聯(lián)系和相互滲透，通過將不同領(lǐng)域的知識進行組合和運用，也能夠激發(fā)創(chuàng)新思考的火花。
最后，我深刻認識到創(chuàng)新思考需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)和鍛煉。創(chuàng)新思考是一種能力，它不是一蹴而就的，需要經(jīng)過不斷的實踐和鍛煉才能逐漸提升。在我的日常工作中，我將創(chuàng)新思考融入到了各個環(huán)節(jié)和方面，不僅在解決問題和制定計劃時進行思考，還在學(xué)習(xí)和交流中尋找靈感和創(chuàng)新點。通過這種持續(xù)不斷的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我的創(chuàng)新思考能力不斷提高，也能夠給工作和生活帶來更多的新鮮感和驚喜。
總而言之，創(chuàng)新思考是一種重要的能力，對于個人和社會的發(fā)展都有著重要的作用。通過跳出傳統(tǒng)思維框架、培養(yǎng)開放心態(tài)、勇于嘗試和接受失敗、不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以及持續(xù)不斷地培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新思考能力，我相信每個人都能在創(chuàng)新思考中找到屬于自己的閃光點，成為真正的創(chuàng)新者。
創(chuàng)新的思考體會篇十一
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓(xùn)練。
第一，加強學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”；反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新思維，對于基層司法行政管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責(zé)任。在實現(xiàn)基層司法工作科學(xué)發(fā)展的進程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十二
傳統(tǒng)會計理論是在工業(yè)經(jīng)濟時代逐步建立健全起來的。隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是電子商務(wù)這種新興的商業(yè)運作模式的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)會計理論提出了一系列的挑戰(zhàn),同時也要求我們對傳統(tǒng)會計理論進行相應(yīng)的創(chuàng)新，使會計理論與其所處的電子商務(wù)環(huán)境相吻合。電子商務(wù)是20世紀末新興的一種商業(yè)運作模式。它是基于計算機和通信技術(shù)的發(fā)展而廣泛開展商務(wù)活動的方式。電子商務(wù)是計算機和通訊技術(shù)合作發(fā)展的最新成果。電子商務(wù)從大的方面來講可分為廣義電子商務(wù)和狹義電子商務(wù)。廣義電子商務(wù)又稱e-business，是指各行業(yè)各種業(yè)務(wù)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化，可稱之為電子業(yè)務(wù)，包括電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子事務(wù)、電子教務(wù)、電子醫(yī)務(wù)、電子教務(wù)、電子家務(wù)等。狹義的電子商務(wù)又稱之為e-commerce。是指人們利用電子化手段進行以商品交換為中心內(nèi)容的各種商務(wù)活動，可稱之為電子交易。電子商務(wù)是一個從簡單到復(fù)雜、從局部到整體、從低級到高級發(fā)展的過程。在電子商務(wù)環(huán)境下，會計信息資源充分共享，大大提高了會計信息的使用效率，降低了會計信息的搜尋、聯(lián)絡(luò)費用，突破了地域、時空的限制,最大限度地實現(xiàn)了會計信息資源共享,提高了會計信息使用效率。會計信息的供給方也根據(jù)已達成的協(xié)議，源源不斷地為需求者輸送已掌握或擁有的會計信息資源，最大限度的披露其所要發(fā)布的會計信息，實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下，會計信息資源的自由流動。電子商務(wù)會計充分利用現(xiàn)代化通訊工具，記錄、計量、反映電子商務(wù)活動的實質(zhì)，以及有關(guān)會計要素的增減變動、日常業(yè)務(wù)處理、全部在網(wǎng)絡(luò)上進行。最大范圍實現(xiàn)書寫電子化,降低資源消耗，會計信息傳遞可以利用e-mail,ftp等網(wǎng)絡(luò)功能實現(xiàn)資源的傳遞。利用電子商務(wù)平臺，建立會計報告實時系統(tǒng)(realtimereportsystem)，加速了財務(wù)處理的運行速度，讀系統(tǒng)可以隨時根據(jù)錄人資料生成相應(yīng)報表，實現(xiàn)會計信息實時跟蹤，便于信息使用者及時得到及時的會計信息，為進行科學(xué)決策提供依據(jù)。電子商務(wù)會計中,可以節(jié)約以下方面的交易費用：
(1)搜尋會計信息的費用。
(2)節(jié)約了有關(guān)的人力，減輕了勞動強度。
(3)存貨實現(xiàn)了零存庫，大大減少了庫存費用，使得更多的資金應(yīng)用于其他業(yè)務(wù)活動。
(4)節(jié)約了能源、資源。包括商品流、信息流、資金流、人員流的耗費。
二、電子商務(wù)對傳統(tǒng)會計理論的挑戰(zhàn)
(一）對傳統(tǒng)會計基本假設(shè)的沖擊
(1)對傳統(tǒng)會計主體的影響。會計主體是指會計核算為之服務(wù)的特定組織，但隨著電子商務(wù)的發(fā)展,使得會計主體界限越來越難以確定。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)交易的隨時性、不確定性，使得會計主體越發(fā)不易確認。如何正確客觀反映出電子商務(wù)印發(fā)的“虛擬實體”的資產(chǎn)負債及財務(wù)狀況,是未來會計必須解決的問題。
(2)對傳統(tǒng)持續(xù)經(jīng)營的影響。持續(xù)經(jīng)營定義為:除非存反面例證，否則就能夠認為企業(yè)的經(jīng)營活動將無限地經(jīng)營下去，即可以遇見的將來，企業(yè)不再瀕臨破產(chǎn)清算。但虛擬企業(yè)利用信息技術(shù)打破聯(lián)合公司的時間間隔，屬于臨時性結(jié)盟且分合迅速，隨機遇獲得而產(chǎn)生，隨著它的消亡而解體的特點,決金了持續(xù)經(jīng)營假設(shè)已不能適應(yīng)。
(3)對會計分期理論的影響。傳統(tǒng)會計理論在基于持續(xù)經(jīng)營的情況下，將企業(yè)經(jīng)營年度劃分成若干個會計期間，并將其作為編制財務(wù)報告，提供經(jīng)營成果信息的時間范圍。但這樣一個劃分方式會導(dǎo)致經(jīng)濟事實與會計反映結(jié)果之間存在著一定的差異，會引起會計信息的失真。電子商務(wù)會計，可以利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供實時財務(wù)報告，而不必等到會計期間結(jié)束才能獲得，可有效避免會計信息失真。另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)交易只是“虛擬交易”，交易一旦結(jié)束，則虛擬企業(yè)可能隨時解散,這樣，會計分期就沒有實質(zhì)性意義了。
(4)對貨幣計量理論的影響。貨幣if量假設(shè)是會計人員所記錄、分類、匯總報告的可以用貨幣來計量的經(jīng)濟信息。在電子商務(wù)環(huán)境下,延伸了貨幣計量的涵義:企業(yè)允許特定的供貨商、主要顧客、銀行、海關(guān)、稅務(wù)部門等機構(gòu)進人自己的互聯(lián)網(wǎng)中的外部網(wǎng)絡(luò)。在信息技術(shù)幫助下,用電子貨幣轉(zhuǎn)賬。電子貨幣的出現(xiàn)引發(fā)了貨幣革命與支付革命，使貨幣真正成為觀念上的產(chǎn)物，強化了記賬本位幣唯一性的假設(shè)。
(二）對傳統(tǒng)會計職能理論的沖擊
在電子商務(wù)環(huán)境下會計發(fā)生新的職能變換。
(1)會計的基本職能將向管理職能傾斜。在會計核算的工作可由internet等網(wǎng)絡(luò)完成時，信息處理就會高度自動化。因而會計的核算職能逐漸淡化，重心將向協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督、決策等方面。基于internt的企業(yè)流程重組已經(jīng)開始凸現(xiàn)，企業(yè)管理軟件平臺的作用將會發(fā)揮巨大的能量。企業(yè)管理軟件平臺將成為企業(yè)mis的新重心。
(2)會計的信息管理職能日漸重要。信息可以幫助監(jiān)控和管理企業(yè)生產(chǎn)、營銷和銷售,通過internet技術(shù)，會計信息高度共享,會計人員要充分認識信息的重要性,全面快速收集各種相關(guān)信息，以利做出經(jīng)濟決策。經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營未來,經(jīng)營未來就是經(jīng)營信息，只有網(wǎng)絡(luò)化管理才能有效消除信息孤島。
(3)會計的協(xié)調(diào)職能將逐漸凸現(xiàn)。會計的協(xié)調(diào)職能，將會協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部與外部各職能部門，共同處理相關(guān)業(yè)務(wù)，同時加強與現(xiàn)有顧客的關(guān)系,從而加強企業(yè)的運營效率。
(三）對傳統(tǒng)會計核算理論產(chǎn)生了影響
(1)對會計處理方法產(chǎn)生了沖擊。傳統(tǒng)會計理論對于如何衡量知識資本，如何計量技術(shù),如何列示知識產(chǎn)權(quán)’如何確定人才資源價值等無形資產(chǎn)時無任何表現(xiàn)。信息時代,知識在企業(yè)產(chǎn)品價值中占據(jù)著日益重要的地位，那么知識耗費就應(yīng)計入產(chǎn)品成本或者予以資本化，正確計算產(chǎn)品價值中包含的知識產(chǎn)量，而不同于現(xiàn)行會計模式下將信息等耗費列作期間費用,同時要求損益表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)作響應(yīng)的變更,如何采用適當?shù)姆椒▽Α盁o實體公司”進行會計處理,以便能夠精確、公允地計量收人、現(xiàn)金洱量和實收資本，真實、準確地反映公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程，并且對財務(wù)報告使用者最有意義的會計信息，是極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
(2)對傳統(tǒng)會計要素的影響。財務(wù)會計把會計要素劃分為反映財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的兩類要素。在電子商務(wù)環(huán)境下，信息加工速度越來越快，會計要素劃分會更加細密，更有層次,以更加準確地反映企業(yè)的資金運動狀況。此外’internet,e-business的發(fā)展還會引起數(shù)字產(chǎn)品的計量、會計準則的變更等問題。
(3)基于電子計算技術(shù)的核算方式改革。手工核算下，處理環(huán)節(jié)多、內(nèi)容分散、許多流程重復(fù)、內(nèi)部核算體系復(fù)雜、周期長。基于電子計算機的智能化核算方式，則可以對這些業(yè)務(wù)進行改良。先由電子計算機統(tǒng)一匯總核算，然后分解到各組成單位進行核算。在這方面需要建立相應(yīng)的電子商務(wù)會計準則作指導(dǎo)。
(四）對傳統(tǒng)會計計量方法的沖擊
信息經(jīng)濟時代,會計計量的重點要從財務(wù)資源轉(zhuǎn)向知識資源，傳統(tǒng)會計計量以金額表示歷史數(shù)據(jù)為主,實物數(shù)據(jù)、差異分析的運用非常有限。而電子商務(wù)會計的引入，為各種會計計量的運用、發(fā)展和創(chuàng)新提供了廣闊的空間。在電子商務(wù)環(huán)境下,從時間方面看,對過去的核算、對現(xiàn)在的控制和對未來的預(yù)測等方法都將進一步完善和體系化。
(五）對傳統(tǒng)財務(wù)報告理論的挑戰(zhàn)
建立在extranet和internet基礎(chǔ)上的企業(yè)會計信息系統(tǒng),使得實時對外提供財務(wù)報告成為可能，對傳統(tǒng)財務(wù)報告模式帶來了巨大挑戰(zhàn)。（1)報告目標上。傳統(tǒng)會計報告著重為投資者和債權(quán)人提供反映管理人員經(jīng)營責(zé)任的信息,電子商務(wù)環(huán)境下更側(cè)重向使用者提供有助于決策的相關(guān)信息。(2)報告周期上。傳統(tǒng)定期報告模式將被不受時空限制的實時報告所替代。(3)會計報告要素上。傳統(tǒng)報告模式上劃分為資產(chǎn)、負債、權(quán)益、費用、收人、利潤等要素，已無法滿足決策者有用性的要求。細分報告要素,以全方位反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程和事項的即時信息將是電子商務(wù)會計發(fā)展的趨勢。
三、電子商務(wù)環(huán)境下會計理論分析
(一）財務(wù)報告目標應(yīng)當側(cè)重于及時性與決策
有用性傳統(tǒng)的財務(wù)會計目標認為,財務(wù)報告應(yīng)當提供管理層受托責(zé)任履行狀況,在此基礎(chǔ)上要更加注重對投資者、債權(quán)人、政府以及其他利益相關(guān)者進行經(jīng)濟決策相關(guān)信息的有效披露。在會計理論研究中，過去只注重財務(wù)報告真實性的問題,而對經(jīng)濟決策的有效性問題關(guān)注度不夠。重要原因在于傳統(tǒng)的財務(wù)報告目標仍然是基于會計核算與分析的需要，并不完全基于決策的現(xiàn)實需要。也因當時的網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù)水平,還達不到實時提供一切有關(guān)的財務(wù)信息。因此，在這種環(huán)境中，更多的只能是核算層面的基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)而非經(jīng)濟決策的信息。電子商務(wù)環(huán)境下實時通訊從技術(shù)上成為可能，為實時提供財務(wù)數(shù)據(jù)提供了高效的數(shù)據(jù)傳輸平臺。數(shù)據(jù)傳輸平臺傳輸?shù)牟粌H僅是簡單的財務(wù)數(shù)據(jù)，而是數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)挖掘，從而形成一系列的可供信息使用者進行科學(xué)決策的高質(zhì)量決策信息流。
(二）財務(wù)報告的內(nèi)容與格式應(yīng)當與信息需求相匹配
投資者進行決策的重要依據(jù)之一,就是要根據(jù)財務(wù)報告進行深人分析，從而做出是否應(yīng)當投資的決策?；谕顿Y者視角的財務(wù)報告,應(yīng)當要求披露盡可能詳細、規(guī)范的企業(yè)運行軌跡。要達到這樣一個報告要求,其必須滿足一定的前提條件,即報告的內(nèi)容要詳細、披露格式要盡可能的規(guī)范與統(tǒng)一、最好具有可擴展性。當然不可否認的是，所有的財務(wù)報告首要的信息披露要求仍然是要求所披露的內(nèi)容應(yīng)當是真實、公允的?？紤]到電子商務(wù)環(huán)境下，財務(wù)報告的信息使用者應(yīng)當會大為增長，因為電子商務(wù)的創(chuàng)新商業(yè)模式為閱讀財務(wù)報告提供了一個高效、快捷的獲取通道。獲取財務(wù)報告的便捷，實際上又為財務(wù)報告的披露提出了更高的要求:信息使用者的需求差異會比傳統(tǒng)環(huán)境下的信息需求要大，不同的信息使用者對于相同的事項會有不同的期望用途，這就要求財務(wù)報告提供的內(nèi)容要更加符合信息使用者的個性需求。需求的多樣化，并不意味這報告格式的多樣化;相反,需求多樣化的背景下,更加要求報告的內(nèi)容詳細化、格式的規(guī)范化與統(tǒng)一化。財務(wù)報告的統(tǒng)一化,在電子商務(wù)環(huán)境下，具有極其重要的理論與現(xiàn)實價值。無論何種信息需求，都有一個共性特征:編制標準一致，不同企業(yè)、期間具備可比性。在這樣一個背景條件約束下,電子商務(wù)環(huán)境下的財務(wù)報告內(nèi)容上要明細化,格式上要規(guī)范、統(tǒng)一，要形成基于xbrl的可擴展商業(yè)語言報告體系，真正成為信息決策的首要依據(jù)，幫助投資人做出科學(xué)的決策依據(jù)。
(三）應(yīng)當更加注重非財務(wù)指標的量化與分析
非財務(wù)指標是對財務(wù)指標的一個補充說明,在某些情況下甚至比財務(wù)指標更能說明相關(guān)問題。傳統(tǒng)財務(wù)會計理論認為，非財務(wù)指標僅僅作為信息披露的輔助指標，不能進行量化說明，因此與信息使用者的經(jīng)濟決策基本是不相關(guān)的。實際上，非財務(wù)指標是可以進行量化的，只不過傳統(tǒng)財務(wù)會計受到當時條件的約束，尚不能對非財務(wù)指標進行分拆、形成具體的數(shù)值指標,從而進行相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析。電子商務(wù)環(huán)境下,電子通信技術(shù)的迅速發(fā)展，為非財務(wù)指標的量化,提供了技術(shù)支撐。在數(shù)據(jù)挖掘與整合技術(shù)的引導(dǎo)下，從非財務(wù)指標中分析指標與數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,明確非財務(wù)指標與財務(wù)指標之間的內(nèi)在邏輯。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，將非財務(wù)指標轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)值模型,并且賦予一定的數(shù)據(jù)區(qū)間。對于非財務(wù)指標的數(shù)值化,應(yīng)當要明確的是，非財務(wù)指標應(yīng)當首先轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的選擇變量,并對變量定型與賦值。只有進行相應(yīng)的變量選取和進行恰當?shù)馁x值,才能將非財務(wù)指標順利轉(zhuǎn)化成財務(wù)指標,進行相應(yīng)的決策分析。非財務(wù)指標的數(shù)值化,將會有助于信息使用者更加全面地了解企業(yè)運營的更多信息細節(jié),從多層次、多維度考察企業(yè)的運行質(zhì)量，結(jié)合財務(wù)指標對一個企業(yè)的實際運行狀態(tài)，做出科學(xué)、合理的評價,進而做出相應(yīng)的經(jīng)濟決策行為。指標量化后的關(guān)鍵問題在于非財務(wù)指標的評價標準的構(gòu)建,這是進行非財務(wù)指標分析的核心所在。構(gòu)建有效的非財務(wù)指標的評價標準體系，將是一個富有意義的研究課題，也是會計理論創(chuàng)新與突破的一個重要領(lǐng)域。
(四）改進以公允價值為核心的資產(chǎn)計價模式
資產(chǎn)作為企業(yè)運營的核心組成部分，在企業(yè)經(jīng)濟運行過程中發(fā)揮著巨大的功效。資產(chǎn)價值能否得到公允、可靠地計量，成為會計理論研究的一個重要問題。傳統(tǒng)的會計理論認為，資產(chǎn)計價模式應(yīng)當基于歷史成本/名義貨幣，這是資產(chǎn)計價的最原始模式也是大多數(shù)會計準則的首選計量模式。后來隨著通貨膨脹的影響，這種方法逐漸被現(xiàn)值/不變購買力貨幣單位、重置成本/不變購買力貨幣單位、可變現(xiàn)凈值/不變購買力貨幣單位、重置價值/名義貨幣、現(xiàn)值/名義貨幣、可變現(xiàn)凈值/名義貨幣等計量模式所代替。上述幾種計量模式，都一定程度上克服了歷史成本/名義貨幣的缺陷，應(yīng)當說是一個重要的改進，各自具有相對的優(yōu)越性，但是又不可避免地存在本身無法克服的內(nèi)在缺陷。引人公允價值計量模式，是一個最理想的資產(chǎn)計價模式。公允價值計價模式，能夠反映資產(chǎn)未來為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的能力，是未來收益折現(xiàn)到現(xiàn)在的價值，能夠真實反映資產(chǎn)內(nèi)在的獲利和價值增值能力。目前的公允價值計量模式，并不是非常合理的計價模式,關(guān)鍵問題主要在于公允價值的確定問題，根本在于構(gòu)建一個良好的公允價值估值模型與有效的市場報價系統(tǒng)。有效市場報價系統(tǒng)的建設(shè)’是公允價值資產(chǎn)計價模式的核心,使得公允價值能夠基于市場報價的基礎(chǔ)上做出合理的報價調(diào)整，同時結(jié)合公允價值估值模型，將市場報價系統(tǒng)中的市場交易價格根據(jù)一定的數(shù)學(xué)模型，調(diào)整為與資產(chǎn)內(nèi)涵價值相吻合的公允價值。電子商務(wù)環(huán)境，為數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和有效市場報價系統(tǒng)，提供了強有力的交易平臺支撐。因此，在電子商務(wù)的交易市場環(huán)境中，應(yīng)當要強化電子報價系統(tǒng)的應(yīng)用，優(yōu)化公允價值的市場估值模型，為公允價值資產(chǎn)計價模型提供一個良好的運行平臺。
四、電子商務(wù)環(huán)境下會計理論框架
(一）電子商務(wù)會計理論框架指導(dǎo)思想會計理論是從會計實務(wù)中提煉出來的經(jīng)驗總結(jié)，是會計實務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)新會計理論體系，應(yīng)當要首先明確會計理論創(chuàng)新理論框架的指導(dǎo)思想。針對電子商務(wù)的特殊商業(yè)環(huán)境，創(chuàng)新的會計理論框架指導(dǎo)思想應(yīng)當確定為：堅持和完善決策有用觀的財務(wù)報告目標，明確財務(wù)概念結(jié)構(gòu)，制定原則導(dǎo)向的會計準則，優(yōu)化以公允價值為核心的資產(chǎn)計價模式，創(chuàng)新財務(wù)報告內(nèi)容與格式，為信息使用者提供高標準、規(guī)范、統(tǒng)一的會計信息，為經(jīng)濟決策提供科學(xué)、有用的決策依據(jù)。這就是電子商務(wù)環(huán)境下會計理論創(chuàng)新體系的指導(dǎo)思想，作為理論創(chuàng)新框架的一個戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，統(tǒng)籌會計理論創(chuàng)新的發(fā)展方向。
(二）電子商務(wù)會計理論框架核心組成要素
傳統(tǒng)會計理論體系包括會計學(xué)科體系、會計思想史、會計研究方法、財務(wù)會計概念結(jié)構(gòu)、會計準則制定、資產(chǎn)計價理論、收益計量理論、契約關(guān)系與管理層會計行為、有效資本市場等。從一定程度上而言，創(chuàng)新的會計理論體系總體上并沒有實質(zhì)上改變這些研究內(nèi)容，但是基于客觀環(huán)境的變化’需要從一下幾個要素加以創(chuàng)新，從而形成具有時代特色的會計理論體系:
(1)會計理論學(xué)科體系。傳統(tǒng)會計學(xué)科體系主要由財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計等學(xué)科分支所構(gòu)成，各學(xué)科分支之間是相互聯(lián)系的有機整體。在電子商務(wù)環(huán)境下,會計學(xué)科的體系會發(fā)生一定的變化，尤其是與信息技術(shù)的結(jié)合程度會大大加強。信息化的程度會相應(yīng)地提高，在會計學(xué)科發(fā)展體系中的地位會越來越重要，也將形成相應(yīng)的邊緣學(xué)科體系，諸如信息系統(tǒng)資源會計與財務(wù)、信息整合財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會計與財務(wù)、信息會計與財務(wù)、電子會計與財務(wù)控制系統(tǒng)等等，都將會形成相應(yīng)的會計新興學(xué)科體系,豐富了會計理論研究的內(nèi)容。電子商務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式，為會計理論研究提供了廣闊的研究空間，提供了豐富的研究素材。環(huán)境的發(fā)展，推動了會計理論研究的步伐,同時將會極大地促進會計學(xué)科的快速發(fā)展。應(yīng)當說明的是，電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論學(xué)科體系，不僅僅涉及到傳統(tǒng)會計學(xué)的學(xué)科門類,更多地是將會引人邊緣學(xué)科的研究內(nèi)容，從多視角、多維度研究會計與財務(wù)問題，將經(jīng)濟生活中與會計相關(guān)的問題轉(zhuǎn)化為相關(guān)會計與財務(wù)問題’為問題的處理尋求相應(yīng)的解決方案，提供有效的理論支撐。
(2)會計理論研究方法。會計理論的研究體系中的重要組成部究方法，在會計理論研究中占據(jù)著重要的地位。會計理論研究的發(fā)展與創(chuàng)新，與會計理論的發(fā)展同步。觀察會計理論的發(fā)展歷程，可以明顯看出各階段會計理論發(fā)展主要以研究方法的創(chuàng)新為重要標志。會計理論的研究方法，從最初的以大量現(xiàn)象觀察概括出總體特征的歸納法，到以邏輯推演的演繹法，再到以道德標準為核心的倫理法，以社會責(zé)任為約束的社會學(xué)法，以經(jīng)濟后果為考量的經(jīng)濟學(xué)法，后來又發(fā)展到以經(jīng)濟事項為切人點的事項法。上述的這些方法仍然以“假定”為限定性條件,圍繞稟賦和目標函數(shù)，進行規(guī)范會計研究。但由于規(guī)范會計研究，有一個非常明顯的缺陷，是其受目標函數(shù)嚴格約束，因此規(guī)范會計研究的相關(guān)研究要收到規(guī)范會計研究的目標和目標函數(shù)的限制。在大量的經(jīng)濟學(xué)研究中，已經(jīng)有相關(guān)研究證明,“經(jīng)濟效率”評價缺乏一個科學(xué)的評價標準，同時“財富的公平分配”這只是理論研究追求的一種理想狀態(tài)，微觀經(jīng)濟現(xiàn)實中很難達成。而這一點恰恰與會計理論研究的相抵觸，一定程度上制約了規(guī)范性會計理論的研究。對于“財富的公平分配”很難得到事實證據(jù)來論證，其更大程度上是一個價值判斷，正是因為這是一個價值，所以它很難提供駁斥規(guī)范研究中的效率問題，很難得到事實證據(jù)的支撐。對規(guī)范會計目標的解放，由此為實證會計研究提供了廣闊的發(fā)展空間。實證會計研究方法是目前主流的研究方法，契合了目前的實際需要，通過實證法，發(fā)現(xiàn)有趣的會計現(xiàn)象，對其進行描述,借助一定的理論分析框架，解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上做出富有意義的預(yù)測。電子商務(wù)環(huán)境下，電子計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運用，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展，為其他研究方法提供了技術(shù)基礎(chǔ)，例如電子數(shù)據(jù)實驗法、數(shù)據(jù)挖掘與深度分析法、數(shù)據(jù)實時統(tǒng)計與分析法、數(shù)據(jù)對比法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實驗法等新的研究方法會逐步引人到會計理論研究中，為會計理論研究提供更有效的研究手段,得出更多有意義的研究結(jié)論，豐富會計理論研究框架。
(3)會計理論研究內(nèi)容。傳統(tǒng)的會計理論研究主要從研究方法、資產(chǎn)計價模式、收益理論、資本市場與會計盈余、契約與管理層會計行為、成本控制與管理等方面，展開相應(yīng)的研究。隨著市場環(huán)境的變化，新技術(shù)的應(yīng)用，以及管理理念的變革，都會對會計理論的研究內(nèi)容產(chǎn)生重要影響。電子商務(wù)著一種創(chuàng)新的商業(yè)模式，就為會計理論的研究提供了一種新興的交易模式，其中就涉及到較多的研究方法、研究內(nèi)涵的問題。就研究內(nèi)容而言，創(chuàng)新的會計理論體系應(yīng)當要體現(xiàn)新環(huán)境下的制度安排特征，將時代發(fā)展的背景立于一個較高的研究視角。電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系，既要緊密結(jié)合會計理論的發(fā)展方向與趨勢，又要結(jié)合電子商務(wù)環(huán)境這一特殊的市場交易模式?？紤]到兩方面的因素后，電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系,應(yīng)當從一下幾個方面加以研究:信息網(wǎng)絡(luò)整合背景下的會計研究方法的創(chuàng)新、基于公允價值核心的資產(chǎn)計價模式研究、電子商務(wù)環(huán)境下的公允價值估值模型研究、新興創(chuàng)新商業(yè)模式中的會計與問題研究、新興資本市場中的電子市場報價系統(tǒng)、實時財務(wù)報告系統(tǒng)改進問題研究、信息整合路徑下的企業(yè)內(nèi)部控制問題研究、電子商務(wù)環(huán)境模式下的管理層會計行為研究、信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理層激勵問題研究、信息文化與公司治理問題研究等,這些問題都是與經(jīng)濟生活密切相關(guān)。會計理論研究的目標，就是要將經(jīng)濟生活中的重要會計與財務(wù)問題，用相應(yīng)的會計理論把內(nèi)在邏輯理清楚，為問題的解決提供理論解決方案。外在環(huán)境的變化,需要會計理論適時做出更新，理論研究要與實務(wù)發(fā)展與時俱進,上述研究內(nèi)容是值得深人研究的，對于完善相關(guān)理論和提供解決方案是有重要現(xiàn)實意義，相關(guān)的研究應(yīng)當圍繞上述研究方向展開’開展相應(yīng)的課題研究。
(三）電子商務(wù)環(huán)境會計理論框架運行
邏輯傳統(tǒng)的會計理論體系的內(nèi)在邏輯是將會計理論的概念結(jié)構(gòu)作為會計理論的一個研究核心和起點,統(tǒng)領(lǐng)會計理論體系的其他各個方面。由會計理論的概念結(jié)構(gòu)引申出會計研究方法、收益計量理論、資本市場與盈余管理、契約代理與管理層會計行為等相應(yīng)的研究內(nèi)容，各研究內(nèi)容之間相互聯(lián)系形成一個內(nèi)在邏輯一致的研究框架。電子商務(wù)環(huán)境下,會計理論研究的外在客觀環(huán)境發(fā)生了一些變化，相應(yīng)的會計理論研究的內(nèi)容和邏輯主線也相應(yīng)地需要做出調(diào)整。創(chuàng)新的會計理論體系,以財務(wù)報告目標的變革為邏輯起點，勾勒出以管理層會計行為約束機制設(shè)計的公司治理模式為核心、會計研究方法為支撐、以收益計量理論為發(fā)展的綜合研究框架，完善新興資本市場中的會計理論研究，為實務(wù)處理提供決策路徑。
(四）電子商務(wù)環(huán)境會計理論支撐系統(tǒng)
會計理論作為一個完整的框架體系，其整體功能的發(fā)揮需要依托于整體系統(tǒng)的有效運行。整體功能運行的關(guān)鍵在于，各子系統(tǒng)均按系統(tǒng)目標有序運行，并且有一個有效的支撐系統(tǒng)提供保障。要使創(chuàng)新會計理論體系需要從會計理論研究總體目標、研究重點、研究成果評價、信息系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展方面加以考慮:
(1)總體研究目標。如果會計理論研究的總體研究目標沒有轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新會計理論體系的研究目標上來，則創(chuàng)新會計理論體系的發(fā)展就是沒有任何意義。創(chuàng)新會計理論體系的研究目標就是依托實時的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，挖掘信息數(shù)據(jù)為信息使用者提供高質(zhì)量、深層次的會計信息,使其做出科學(xué)、有效的經(jīng)濟決策，同樣這也應(yīng)當是整體會計理論研究的研究因標。創(chuàng)新會計理論研究目標與總體會計理論研究的一致性，是保證創(chuàng)新會計理論研究科學(xué)發(fā)展的根本所在’因此要做好兩者的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一’保證會計理論的健康、持續(xù)發(fā)展。
(2)研究重點。傳統(tǒng)會計理論研究，將研究重點主要放在與經(jīng)濟現(xiàn)實緊密集合的實務(wù)課題研究上，一定程度上會忽視一些基礎(chǔ)性、原理性的研究內(nèi)容。這'種狀態(tài),對于會計理論的長期發(fā)展是非常不利的,需要調(diào)整這樣一種研究現(xiàn)狀。在電子商務(wù)環(huán)境下，新環(huán)境為會計理論研究提供了更好的研究平臺，因此需要將研究的重點適度，往會計理論的研究方法、資產(chǎn)計價模式、收益計量理論、資本市場信息披露信息系統(tǒng)建設(shè)、新興資本市場中的電子控制系統(tǒng)的構(gòu)建、電子財務(wù)與會計挖掘系統(tǒng)建設(shè)、信息整合背景下的公司治理與管層行為研究,這些都是急需研究的重大課題。創(chuàng)新環(huán)境下的會計理論研究，就應(yīng)當把研究的重點,往上述的幾個重要研究領(lǐng)域偏移,k供相應(yīng)的理論支持，這才是會計理論研究的初衷所在。
(3)研究成果評價。趨勢理論研究方向的一個重要外在動力,其實就是研究成果的評價表準問題。研究評價標準，在一定程度上推動著會計理企的研究方向，或者可以說是會計理論研究的導(dǎo)航標。傳統(tǒng)的會計理論研究的發(fā)展歷程表明，由于實用主義在經(jīng)濟學(xué)中的興起，很快傳播到會計學(xué)領(lǐng)域中,因此就相應(yīng)產(chǎn)生了實證會計方法,以及后來的資本市場與盈余管理、契約與管理層會計行為，都是與會計理論研究的評價標準密切相關(guān)。在這樣一種研究思潮下，創(chuàng)新會計理論體系要能持久發(fā)展，就需要學(xué)術(shù)界將會計理論研究的評價標準轉(zhuǎn)移到基于投資者利益保護的視角的研究中心中，使其符合創(chuàng)新會計理論發(fā)展的評價體系中,為創(chuàng)新會計理論研究體系的發(fā)展，提供一個良好的外部研究環(huán)境，保障相關(guān)研究的持續(xù)進行。
(4)信息系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境，為會計理論創(chuàng)新提供了一個良好的研究平臺。從這個意義上而言，為研究提供良好支撐平臺的同時，也帶來了一個內(nèi)涵的研究問題，即要有效開展創(chuàng)新會計理論研究，就應(yīng)當將相應(yīng)的信息技術(shù)平臺的發(fā)展始終與會計理論發(fā)展的需求保持同步的狀態(tài)。這就要求’作為研究平臺的信息系統(tǒng)技術(shù)要不斷發(fā)展,以滿足會計理論發(fā)展的需要,為會計理論的發(fā)展提供技術(shù)支撐。這兩者實際上是一個相輔相成的關(guān)系?，會計理論的發(fā)展為信息技術(shù)的發(fā)展提供改進方向’反過來,信息系統(tǒng)技術(shù)的進一步發(fā)展’又為會計理論的深化與發(fā)展，提供更高的技術(shù)支撐，可以改進現(xiàn)有研究手段中的不足與缺陷，使研究的手段進一步優(yōu)化,提供研究的質(zhì)量，尋求更好的解決方案。
基于電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系創(chuàng)新,需要從會計理論創(chuàng)新體系的發(fā)展指導(dǎo)思想、創(chuàng)新框架、內(nèi)在邏輯體系、相應(yīng)的保障支撐體系方面’重點加以拓展，做好相關(guān)資源的整合，明確創(chuàng)新會計理論體系的目標，科學(xué)設(shè)置會計理論發(fā)展體系,真正實現(xiàn)創(chuàng)新與務(wù)實的有機結(jié)合，促進會計理論的健康、持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十三
當前我國農(nóng)村供銷合作社困難重重,與新階段農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求不適應(yīng),關(guān)鍵是體制不順,名義上是農(nóng)民的供銷合作社,實際上與農(nóng)民的利益聯(lián)系并不緊密.體制不順突出表現(xiàn)在:一是農(nóng)村供銷合作社建制長期以來按行政區(qū)劃設(shè)置,基本上是行政機關(guān)的附屬物.二是農(nóng)村供銷合作社的`資產(chǎn)名為社員群眾集體所有,實際上群眾一無所有,難以行使所有者的職能.
作者：李太榮作者單位：中共湖北省松滋市委黨?？狐h政干部論壇英文刊名：cadrestribune年，卷(期)：“”(5)分類號：f3關(guān)鍵詞：
創(chuàng)新的思考體會篇十四
關(guān)于中醫(yī)理論創(chuàng)新的思考
摘要：通過分析論證認為,揭示中醫(yī)理論的科學(xué)內(nèi)涵是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的關(guān)鍵,建立中醫(yī)實驗技術(shù)體系是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的基礎(chǔ),突破原有框架創(chuàng)立新學(xué)說是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的核心。進一步提出中醫(yī)人體之“氣”是機體電磁輻射形成的量子場的“量子中醫(yī)學(xué)”概念,以及運用微觀狀態(tài)的電磁輻射、光(量)子輻射、能量(熱)等量子形式,建立量子中醫(yī)學(xué)診察和實驗技術(shù)體系的觀點。
關(guān)鍵詞：中國醫(yī)學(xué)論文
遵循中醫(yī)理論，中醫(yī)臨床工作者在醫(yī)療實踐中取得了長足的進步和發(fā)展。當前中醫(yī)人才濟濟，學(xué)術(shù)繁榮，中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展進步遇到良好的機遇與挑戰(zhàn)。但是我們還必須清醒的認識到，由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進，理論與學(xué)說日新月異。如果中醫(yī)故步自封，不圖創(chuàng)新，則被邊緣化的處境難以改變，中醫(yī)將難以勝任維護人民健康之重任。同其它學(xué)科一樣，中醫(yī)理論的創(chuàng)新，是推動中醫(yī)學(xué)科建設(shè)、提高中醫(yī)臨床療效、促進中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的關(guān)健環(huán)節(jié)，是擺在中醫(yī)工作者面前的一項重要課題。
1中醫(yī)理論創(chuàng)新是時代的必然
所有的學(xué)科理論是實踐的升華與結(jié)晶，均源于實踐，反過來再去指導(dǎo)實踐。不同時代的醫(yī)學(xué)形態(tài)，是由不同時代的人的實踐決定的，這種實踐不可能離開發(fā)展著的科學(xué)理論所提供的認識系統(tǒng)和思維方式而獨自存在。當代人用以把握世界的認識系統(tǒng)，是一個由眾多相互聯(lián)系和相互作用的認識成分，按一定的層次組成的不斷豐富的有機整體。隨著社會進步和科學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)理論的創(chuàng)新也與時俱進，一些過去認為正確的東西可能被發(fā)現(xiàn)是錯誤的，過去認為不可能實現(xiàn)的事情在今天變得大有希望。只有中醫(yī)理論的創(chuàng)新才能為中醫(yī)發(fā)展注入旺盛的活力。中醫(yī)理論的創(chuàng)新也必然牢牢烙上時代的印跡，不可能脫離社會發(fā)展的大環(huán)境，孤立的所謂中醫(yī)自身發(fā)展規(guī)律，必然服從于醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的總規(guī)律，否則就成了無源之水，無本之木。如果不考慮醫(yī)學(xué)的社會性、時代性、國際性，不考慮現(xiàn)代科學(xué)理論對中醫(yī)醫(yī)學(xué)的必然影響，盲目反對中西結(jié)合，反對中醫(yī)現(xiàn)代化，只追求“固有理論的絕緣性”，只注重繼承而忽視創(chuàng)新，中醫(yī)的發(fā)展難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，背離了維護人民群眾身心健康的基本宗旨，中醫(yī)的根脈將難以延續(xù)，中醫(yī)絕對無發(fā)展可言。中醫(yī)理論創(chuàng)新是中醫(yī)發(fā)展必由之路，代表著中醫(yī)前進的方向，關(guān)呼中醫(yī)存亡之命運。
2理論創(chuàng)新源于實踐
中西醫(yī)學(xué)理論是在不同社會環(huán)境、不同時代背景下產(chǎn)生的獨特的醫(yī)學(xué)理論體系。中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床各科在長期的醫(yī)療實踐中不斷完善和發(fā)展，今天在維護人民群眾身心健康方面起著重要作用。一個有造詣、有成就、有功德的中醫(yī)，如果同時學(xué)習(xí)和嫻熟地掌握了西醫(yī)的理論知識，那他就會如虎添翼，更加具有創(chuàng)新思維，造應(yīng)社會進步與科技發(fā)展?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然依托，是中醫(yī)西醫(yī)不分彼些共同分享的財富?，F(xiàn)代技術(shù)對現(xiàn)代科技知識的兼收并蓄對于自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)能力的垂煉，滿足社會需要求等等至關(guān)重要，是中醫(yī)“強腰壯骨”、理論創(chuàng)新的必需條件。
中醫(yī)對疾病的診療與西醫(yī)有明顯差異。中醫(yī)臨床講究的是整體觀念，四診合參、辨證論治。比較軸象深奧，而西醫(yī)治病是系統(tǒng)檢查，以病人的臨床癥狀，生物化學(xué)指標檢驗，細胞學(xué)影像資料等為依據(jù)、直觀具體，更容易為人們所接受。但由于二者所針對的是同一對象(患者)，具有共同目的(消除疾病)，所以一定有共同語言或互補優(yōu)勢。例如腎功能衰竭病人到了晚期臨床上表現(xiàn)出一系列癥狀，中醫(yī)可以通過辨證調(diào)節(jié)病人狀況，但不容易讓病人腎功能衰竭恢復(fù)正常;西醫(yī)可以通過血液透析糾正病人的各項生理生化指標，但是乏力、納差的臨床癥狀得不到有效改善。中醫(yī)中藥與西醫(yī)西藥都顯示出各自的局限與優(yōu)勢。如果能有機巧妙的結(jié)合使用，采用綜合措施。相信會有奇跡在病人身上發(fā)生。所以，中醫(yī)理論的創(chuàng)新在此也有借鑒意義。
這里還可以舉一個臨床實例：無論是內(nèi)科疾病重癥還是外科術(shù)后重癥，患者臟腑功能均可能出現(xiàn)失調(diào)，或濁氣不降，脾胃虛弱;或腑實熱盛，阻遏中焦，嚴重影響疾病的康復(fù)。我們在臨床實踐中采用中藥煎劑保留灌腸或中藥煎劑持續(xù)肛門直腸內(nèi)滴注的方法，將經(jīng)中醫(yī)辨證后擬定的方藥煎劑通過肛門送入直腸或結(jié)腸內(nèi)，協(xié)同其他綜合治療措施，收到了滿意的臨床療效。
這種中醫(yī)臨床用藥思路的創(chuàng)新同時也可能帶來理論上的進步。傳統(tǒng)的中醫(yī)理論有“肺與大腸相表里”、“大腸主傳導(dǎo)化物”、“小腸泌別清濁”。西醫(yī)有“腸肝循環(huán)”理論。通過中藥在腸道內(nèi)的作用，中藥在腸粘膜內(nèi)吸收迅速，直達病所，不僅能有效促進從腸道排除代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)，緩解對肝腎功能的損害，同時保護腎功能，促進患者將體內(nèi)多余的水分及有毒物質(zhì)從大便中排出，減少了胃腸對有害物質(zhì)的吸收，另一方面也可避免藥物本身對脾胃的損害，促進正氣的.恢復(fù)，為搶救病人贏得時間。
3創(chuàng)新依靠信念和奮斗
創(chuàng)新的核心和靈魂是思維創(chuàng)新，創(chuàng)作的思維源于創(chuàng)新精神。中醫(yī)理論的創(chuàng)新是每一個中醫(yī)臨床工作者的責(zé)任，這種責(zé)任要靠信心、耐力和奮斗來完成。有一個“荷葉現(xiàn)象”值得我們思考：有一池塘，從種子下種到整個池塘鋪滿荷葉，依葉子每天增加一倍計算，大概要30天時間。在前28天，池塘里總是只有稀稀拉拉的一些零散荷葉，在第28天荷葉大概會占據(jù)池塘的四分之一。這時有人會說算了吧，已經(jīng)28天過去了，長滿荷葉要等到什么時候呀!有些人也可能28天前就不干了。到29天荷葉布滿一半池面，30天池面布滿荷葉。我們很多人只對29天的“一半”和“30天的全滿”感興趣，而對前面漫長的等待和努力的過程不感興趣，于是失敗。中醫(yī)理論創(chuàng)新并非朝夕之權(quán)宜，要有“板凳寧坐十年冷，文章不寫半字空”的耐力，耐住性子、撲下身子，在實踐中思考，在理論上探索，汲取現(xiàn)代科技精華，創(chuàng)新中醫(yī)理論。
隨著時代與科技的進步，人類疾病譜發(fā)生了根本性的變化，對疾病的分科也越來越細，越來越專。這種狀況對術(shù)有專攻的臨床工作者有積極的一面，但也有臨證思路局限的一面，影響到臨床療效和個人的全面發(fā)展。對中醫(yī)臨床工作者面言，繼承傳統(tǒng)的中醫(yī)精神，更需要博學(xué)廣聞，拓寬視野，挖掘潛能，借鑒前賢，啟迪思路。要練好基本功，扎實基礎(chǔ)?！霸丁币笪覀冋J真學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)會經(jīng)典，應(yīng)用經(jīng)典。不要把老祖宗給我們留下來的寶貴財富給丟失了?！芭c時俱進”要求我們勤思考、多創(chuàng)新，將中醫(yī)理論拓展提升到一個新的境界。多讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，勇于實踐，勤思明辨，不斷思索，不斷總結(jié)，不斷提高。從理論上得到升華，從而實現(xiàn)理論的創(chuàng)新。
當前中醫(yī)理論的創(chuàng)新過程正是“小荷才露尖尖角”!以后的路還有很長，需要做的工作還有很多。我們必須堅持信念，加倍努力。用理論指導(dǎo)實踐，讓經(jīng)典成為永恒。在實踐中拓寬思維，用思維創(chuàng)新帶動中醫(yī)理論的創(chuàng)新，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展和人類醫(yī)療健康保健事業(yè)做出自己的貢獻。
創(chuàng)新的思考體會篇十五
創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織――關(guān)于渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的調(diào)查報告
2002年專題調(diào)研
創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織
――關(guān)于渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的調(diào)查報告
王義北
隨著農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，農(nóng)產(chǎn)品供過于求“賣難”的矛盾更加突出，市場對生產(chǎn)的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用日趨增強。我國加入世界貿(mào)易組織之后，按市場規(guī)則組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通的要求更加迫切。發(fā)展專業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模，增強市場競爭能力，提高農(nóng)產(chǎn)品商品率，不僅成為了廣大農(nóng)戶最為迫切的要求，也成為了各級黨委政府苦苦思索，急望破解的難題。創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制，發(fā)展以農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會為主的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)民組織化程度的問題已不可回避地擺到了我們面前。廣大農(nóng)民群眾和基層黨委政府在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐的最前沿進行了許多生動活躍的有益探索，各種形式的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織應(yīng)運而生。據(jù)統(tǒng)計，迄今為止，我市比較規(guī)范的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織已達2101個，加入的農(nóng)戶達34.7萬戶，約占全市農(nóng)戶總數(shù)的5%。
渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會就是我市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織中發(fā)展較好的一個農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，2002年該協(xié)會成為農(nóng)業(yè)部在全國的試點示范組織。為此，今年10月間，我們對渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會進行了實地調(diào)查、深入研究。我們感到這個協(xié)會的經(jīng)驗和作法對我市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的建設(shè)發(fā)展都具有指導(dǎo)和借鑒意義。
一、主要特點
1、發(fā)揮優(yōu)勢，能人帶動
渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)地處重慶近郊，距主城區(qū)僅50余公里，面積47平方公里，人口3.2萬人，是典型的糧豬型農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著重慶市奶業(yè)的興起，農(nóng)民養(yǎng)殖奶牛的積極性很高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也把發(fā)展奶牛生產(chǎn)作為發(fā)展該鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的重要舉措，于是，他們引進龍頭企業(yè)把該鎮(zhèn)作為鮮奶生產(chǎn)基地。在基地建設(shè)中產(chǎn)生了一系列的矛盾和問題。2001年7月1日，由農(nóng)民奶牛養(yǎng)殖大戶劉慶容、黃時文、周尚平、張光義發(fā)起組建了奶牛協(xié)會。經(jīng)過一年多的時間，奶牛協(xié)會會員很快發(fā)展到了300多農(nóng)戶，存欄奶牛也發(fā)展到了1204頭，年交鮮奶2500噸，實現(xiàn)銷售收入500余萬元，戶均實現(xiàn)利潤1.5萬元以上。
2、“民辦官助”，發(fā)展順利
該鎮(zhèn)在發(fā)展鮮奶生產(chǎn)初期，遇到了如何買奶牛？怎樣籌措資金？怎樣修牛圈？怎么劃片發(fā)展？怎樣與龍頭企業(yè)打交道？怎樣提供飼養(yǎng)奶牛的一系列服務(wù)等等難題。鎮(zhèn)黨委政府大包大攬，提供了許多優(yōu)惠政策，但是，扯皮事很多，農(nóng)戶、企業(yè)都不滿意，黨委政府也不滿意。當奶農(nóng)大戶打算自發(fā)聯(lián)合的時候，鎮(zhèn)黨委政府非常敏感，積極幫助農(nóng)戶籌建奶牛協(xié)會，選出了理事會，制定了協(xié)會章程和管理制度，并在協(xié)會開展的.一系列活動中都給予了及時的指導(dǎo)和有力的支持。同時，市、區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門也及時地提供了農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的一系列方針政策章程原則等等?？梢哉f，離開了這些支持和指導(dǎo)，龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的建立和發(fā)展都將非常曲折。
3、運作規(guī)范，會員放心
由于有鎮(zhèn)黨委政府和各級農(nóng)業(yè)部門的指導(dǎo)、支持和幫助，龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會從一開始就步入了規(guī)范運作的軌道。該協(xié)會通過民主選舉建立了理事會，選舉產(chǎn)生了理事長、理事，并實行了理事會成員分工負責(zé)制。他們還討論和通過了協(xié)會章程，制定了決策制度、財務(wù)制度、經(jīng)營制度和利潤分配制度。實行入會自愿、退會自由、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督。例如：明確費用支出實行理事長一支筆審批，300元以內(nèi)理事長審批，300―1000由理事會研究決定后，理事長審批。1000元以上需經(jīng)會員大會或會員代表大會決定后，理事長審批。會員大會決定理事會三名成員為會員服務(wù)實行定額補貼，每人每月200元。會員每戶每年交會費30元。每公斤鮮奶由企業(yè)和奶農(nóng)各出1分錢作公共積累和風(fēng)險資金。每頭奶牛每年交300元錢作意外死亡賠付風(fēng)險金。并且，制定了統(tǒng)一的服務(wù)收費標準。每月30日扎帳，6號清帳，并上墻公布。協(xié)會理事長的分工責(zé)任，重大問題的決策結(jié)果，財務(wù)收支情況等等關(guān)系會員利益的重大情況一律民主決策，公開透明，上墻公布。協(xié)會活動令會員放心，很有凝聚力。
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創(chuàng)新的思考體會篇十六
謀創(chuàng)新，求突破，必須緊密結(jié)合焦作實際。如何成功嫁接深杭經(jīng)驗？如何讓萬紫千紅走向碩果累累？我們要辦好“一賽一節(jié)”，讓全中國乃至全世界認識焦作；我們要運作好十大工業(yè)項目，助推工業(yè)企業(yè)堅定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路；我們要扎實推進十大基礎(chǔ)設(shè)施項目，根本改變焦作城建面貌；我們要做活金融，實現(xiàn)金融與實體經(jīng)濟的共生共榮；我們要大力推進人才引進，為轉(zhuǎn)型發(fā)展備足人才資源；我們要完善服務(wù)體系，為全社會提供一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境；我們要強力建設(shè)特色小鎮(zhèn)，在城鎮(zhèn)化上擁有自己的“特色擔當”；我們要協(xié)力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，實現(xiàn)小康社會在農(nóng)村的具象化表達；我們要加大污染防治力度，守好自己的藍天、綠水、青山；我們要堅定不移推進脫貧攻堅，小康路上不讓一個人掉隊。
抓、深入抓，真正使這次學(xué)習(xí)活動成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識。要突出全員行動、齊抓共創(chuàng)，形成全市上下議創(chuàng)新、謀創(chuàng)新、勇創(chuàng)新的生動局面。要突出氛圍營造、多措并舉，營造宣傳創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新、展示創(chuàng)新的濃厚氛圍。要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，力爭多出亮點、多創(chuàng)經(jīng)驗。要突出督導(dǎo)檢查、獎優(yōu)罰劣，激勵全市上下投身創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)深杭、促創(chuàng)新，首要是解決好“為什么學(xué)”的問題，以創(chuàng)新思想的不斷深化加快轉(zhuǎn)型。學(xué)深杭，是為了解放思想，讓創(chuàng)新的思想勁風(fēng)吹進來，為焦作轉(zhuǎn)型發(fā)展插上騰飛的翅膀；是為了補齊短板，真正運用創(chuàng)新的理念和思路來推動焦作發(fā)展，進而實現(xiàn)彎道超車；是為了找準“藥方”，使我市在躋身全省“第一方陣”的進程中走得更穩(wěn)、更快；是為了承接轉(zhuǎn)移，深化合作，取得更多實質(zhì)性成果；是為了振奮精神，掀起加快創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新篇章。
創(chuàng)新的思考體會篇十七
創(chuàng)新是推動社會進步和個人成長的重要動力，無論是在科技、經(jīng)濟還是文化領(lǐng)域，創(chuàng)新都起著不可替代的作用。在我的成長過程中，我深刻體會到創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
首段：創(chuàng)新的定義和重要性
創(chuàng)新是指通過尋求突破傳統(tǒng)思維模式和方法，為問題找到新的解決方案，從而創(chuàng)造新的價值。創(chuàng)新的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。在快速發(fā)展的世界中，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代的步伐，推動科技進步和社會發(fā)展。其次，創(chuàng)新也是個人成長不可或缺的一部分。通過創(chuàng)新，可以開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)新機會的能力。因此，創(chuàng)新不僅是一種藝術(shù)，更是一種能力，對于個人和社會都具有重要意義。
二段：創(chuàng)新的重要意義
創(chuàng)新對于個人的發(fā)展具有重要的意義。我依然牢記自己小時候在學(xué)校里的一次演講比賽，當時我選擇了一個與眾不同的題目——“創(chuàng)新的力量”。通過準備和了解創(chuàng)新的概念以及實際案例，我逐漸認識到創(chuàng)新的價值和意義。在演講比賽中，我充滿自信地講述了創(chuàng)新對個人成長的重要性，因此贏得了評委的青睞。這次經(jīng)歷讓我意識到，創(chuàng)新不僅能夠在學(xué)術(shù)上獲得成功，還可以讓我在人際交往中表現(xiàn)出色。創(chuàng)新意味著獨特的思考方式和創(chuàng)造性的解決問題的能力，這些能力在日常生活中也同樣能夠為我?guī)砀鄼C會和成功。
三段：創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗
創(chuàng)新需要實踐和勇于嘗試。正如愛因斯坦所說：“不要害怕失敗。我們幾乎每天都會失敗，但是我們幾乎不可能意識到。我們只是把它們看作是試圖找出正確答案的步驟?！痹趯嵺`中，我發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)新的潛力，并且不斷嘗試和摸索新的方法和思維方式。例如，在學(xué)業(yè)上，我常常嘗試以不同的角度審視問題，以找到新的解決方案。在工作中，我提出了一些創(chuàng)新點子，并通過實踐驗證它們的可行性。這些實踐的經(jīng)驗為我打開了新的思路，讓我變得更加有自信和敢于創(chuàng)新。
四段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和機遇
創(chuàng)新并不是一帆風(fēng)順的，它也存在著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是要克服慣性思維和避免陷入舒適區(qū)。慣性思維是我們常常不自覺地依賴已知的解決方案，避免去嘗試新的方法和思維模式。而舒適區(qū)則是我們對于已經(jīng)獲得的成果感到滿足后，停止進一步努力和嘗試的狀態(tài)?？朔@些挑戰(zhàn)，需要我們保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和嘗試。而在挑戰(zhàn)的另一面，創(chuàng)新也給我們帶來了無限的機遇。通過創(chuàng)新，我們可以不斷抓住新的機會，實現(xiàn)更大的成績和突破。
五段：創(chuàng)新的未來展望
創(chuàng)新是一條無窮盡的道路，它將引領(lǐng)我們踏上新的征程。未來，創(chuàng)新將會在各個領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮重要作用。在技術(shù)領(lǐng)域，人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)將繼續(xù)推動科技領(lǐng)域的創(chuàng)新。在經(jīng)濟領(lǐng)域，創(chuàng)新將幫助企業(yè)找到新的商業(yè)模式和市場機會。在文化領(lǐng)域，創(chuàng)新將讓藝術(shù)和文化傳承更具活力和創(chuàng)造力?？傊?，創(chuàng)新將成為未來發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，并且體驗到了創(chuàng)新帶來的成就感和樂趣。創(chuàng)新是一種能力，同時也是一種態(tài)度，它要求我們保持開放的心態(tài)，積極嘗試和接受挑戰(zhàn)。只有不斷追求創(chuàng)新，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)個人和社會的更大發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十八
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的'可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強專業(yè)建設(shè)；以崗位目標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。
創(chuàng)新的思考體會篇十九
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分，只有通過不斷地創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在實踐中，創(chuàng)新不是一件容易的事情。尤其是在創(chuàng)新的道路上，我們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，經(jīng)驗和體會是我們必不可少的財富。在這篇文章中，我將分享一些我在創(chuàng)新過程中學(xué)到的心得體會。
第一段：把握關(guān)鍵因素，尋找突破口
創(chuàng)新的前提是要把握關(guān)鍵因素。把握關(guān)鍵因素，是成功創(chuàng)新的關(guān)鍵。在創(chuàng)新過程中，我們需要通過市場調(diào)研和行業(yè)研究了解消費者的需求和行業(yè)趨勢。找到這些關(guān)鍵因素可以幫助我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中的缺陷和能夠改進的地方，找到創(chuàng)新的突破點。這樣就可以在更短的時間內(nèi)擴大市場份額和競爭力。
第二段：勇于嘗試，敢于創(chuàng)新
勇于嘗試是創(chuàng)新的重要一環(huán)。創(chuàng)新之路充滿了失敗和挫折，在時代變幻的今天，如果想要在激烈的市場競爭中脫穎而出，就必須要敢于嘗試新的產(chǎn)品、新的策略和新的思路。創(chuàng)新是門藝術(shù)，我們要保持開放的心態(tài)，勇于接受不同的觀點，嘗試不同的方式，從而打破自己的局限，進行創(chuàng)新嘗試。
第三段：合作共贏，找到創(chuàng)新伙伴
合作共贏是創(chuàng)新的必備條件之一。創(chuàng)新需要不同領(lǐng)域的人才和資源的支持。在創(chuàng)新過程中，我們需要找到具有創(chuàng)新能力的團隊或個人，建立良好的創(chuàng)新合作關(guān)系，通過整合資源和能力，共同實現(xiàn)創(chuàng)新目標。只有不斷擴大創(chuàng)新型人才的隊伍，增加創(chuàng)新能力，才能在市場中立于不敗之地。
第四段：不斷推陳出新，持續(xù)創(chuàng)新
不斷推陳出新是創(chuàng)新的核心。創(chuàng)新不是一次性的行動，而需要持續(xù)不斷地推進。在市場競爭格局日益變化的今天，我們必須不斷推陳出新，不斷引入新的理念和技術(shù)，不斷轉(zhuǎn)變思維方式，持續(xù)創(chuàng)新。只有這樣，才能保持市場優(yōu)勢，達到持久的成功。
第五段：不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗
不斷反思能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗。在創(chuàng)新的過程中，我們需要時刻觀察市場動態(tài)和顧客需求，及時調(diào)整相關(guān)策略。同時，在創(chuàng)新之后，我們也需要認真反思，檢查創(chuàng)新計劃的優(yōu)劣，總結(jié)創(chuàng)新中的成功和失誤。通過這樣的反思過程，我們可以不斷改進和優(yōu)化創(chuàng)新過程，不斷提高創(chuàng)新的成功率。
總之，創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，只有不斷創(chuàng)新、不斷改進、不斷總結(jié)經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地，才能獲得更好的發(fā)展。我們必須充分認識到創(chuàng)新的重要性，并勇于嘗試，不斷推陳出新，不斷反思調(diào)整，才能走得更遠，并實現(xiàn)自己的夢想。
創(chuàng)新的思考體會篇二十
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的推動力，它是引領(lǐng)人類進步的靈魂，是引領(lǐng)時代潮流的風(fēng)向標。作為一個現(xiàn)代人，我對創(chuàng)新產(chǎn)生了深刻的體會和心得，下面就我所理解的創(chuàng)新進行一番探討。
首先，創(chuàng)新是一種勇往直前的精神品質(zhì)。創(chuàng)新者通常是那些不滿足于現(xiàn)狀、敢于突破常規(guī)的人。沒有創(chuàng)新者的勇氣和決心，我們將無法突破舊有的思維框架，邁向新的邊界。正如科學(xué)家愛因斯坦所言：“不要滿足于人已經(jīng)知道的，只追尋自己的好奇心，那些沒有人知道的東西，你一定能發(fā)現(xiàn)。”
其次，創(chuàng)新是一種開放的思維方式。只有打破傳統(tǒng)、超越界限，我們才能夠在實踐中不斷突破，不斷創(chuàng)造出新的可能。牛頓的蘋果、愛迪生的電燈泡等等，都是因為創(chuàng)造者心靈的開放，才有了這些偉大的發(fā)明。在信息時代，我們更應(yīng)該具備開放的思維方式，時刻關(guān)注外部世界的變化，結(jié)交各行業(yè)的朋友，與他們交流創(chuàng)新的點子和經(jīng)驗，以便汲取靈感，引領(lǐng)潮流。
第三，創(chuàng)新是一種不斷追求卓越的態(tài)度。創(chuàng)新者通常具備對自身的高要求，他們總是追求卓越和完美，追求在自己所從事的領(lǐng)域里與眾不同，創(chuàng)造出獨特而有價值的東西。只有將自己鍛煉得更好，才能有更多的創(chuàng)新思路和方法。正如史蒂夫·喬布斯所說：“為自己創(chuàng)造奇跡，才能成為他人的榜樣?！?BR> 第四，創(chuàng)新是一種團隊合作的精神。創(chuàng)新往往需要多個領(lǐng)域的人才集合自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，形成聯(lián)動的效果。在一個團結(jié)協(xié)作的團隊中，每個人都可以借鑒別人的創(chuàng)新思路，互相啟發(fā)，以此不斷完善自己的創(chuàng)新想法。團隊合作中的創(chuàng)新，不僅能夠推動團隊的進步，也能夠在各自的領(lǐng)域中取得更多的突破。
最后，創(chuàng)新是一種持續(xù)奮斗的努力。創(chuàng)新是一個漫長的過程，需要付出大量的時間和精力。在創(chuàng)新的道路上，我們可能會面對挫折和失敗，但只要我們保持堅持的信念，持續(xù)積累經(jīng)驗，不斷改進和調(diào)整，最終必將獲得成功。正如美國發(fā)明家愛迪生所說：“天才是1%的靈感加上99%的汗水?！?BR> 綜上所述，創(chuàng)新是一種勇往直前、開放的思維方式，是一種不斷追求卓越、團隊合作的精神。在創(chuàng)新的道路上，我們需要堅持不懈地努力，始終保持積極的心態(tài)。相信只要我們擁有這種創(chuàng)新的精神，我們就能夠創(chuàng)造出更多的奇跡，引領(lǐng)時代的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇二十一
前些時間我認真學(xué)習(xí)了黨的第十九屆中央委員會第五次全體會議精神，會議中提到堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，下面就我個人的實際工作談一談如何提高創(chuàng)新能力。
既要講究創(chuàng)新方法。實現(xiàn)創(chuàng)新，需要具備追求卓越的意識。開拓創(chuàng)先的精神和獨具卓識的方法。要學(xué)會掌握和運用逆向思維。發(fā)散思維和聯(lián)想思維等方法，克服思維的單一性。孤立性，善于多角度。多層次。全方位地解決學(xué)習(xí)。實踐中的各種問題，力爭達到獨創(chuàng)性。系統(tǒng)性。〝創(chuàng)新是民族進步的靈魂，創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達不竭的動力〞。創(chuàng)新就在于創(chuàng)造，創(chuàng)造就在于人腦的訓(xùn)練。創(chuàng)新思維是發(fā)散思維和集中思維的結(jié)合，發(fā)散思維是構(gòu)成創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維是在思維過程中通過重組所給的記憶中的信息，得到眾多可能的答案。設(shè)想或解決方案。它的特點是以一個問題為中心，充分發(fā)揮人的聯(lián)想力和想象力，突破原有的知識圈，從一點向四面八方想開去，從各個不同的角度或側(cè)面進行思考，讓思維多向流動，以便獲得解決問題的全部可能。這種思考無一定方向。無一定范圍。不墨守成規(guī)，不拘于傳統(tǒng)方法，可以標新立異。異想天開，從已知的領(lǐng)域去探求未知的境界。又要加強知識的積累。要勤于學(xué)習(xí)各種知識，不斷開闊視野。知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。有豐富的閱歷，廣博的知識，就有足夠的閃光點用來進行〝想象〞。〝整合〞和〝類比〞。閱歷和知識越多樣化，頭腦中能夠產(chǎn)生的.關(guān)聯(lián)就會越多。因此，要培養(yǎng)自己對各類事物的觀察。學(xué)習(xí)興趣，主動參與各種理論和實踐活動，力爭對各個行業(yè)。各種事物都有所了解。同時，要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，能將各個不同領(lǐng)域內(nèi)看似毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)的問題。想法。事物成功地聯(lián)系在一起，找出所有事物共同點。共通點，為〝整合〞〝創(chuàng)造〞打好扎實的基礎(chǔ)。最后，要錘煉堅持不懈的品格。創(chuàng)新的道路上，沒有平坦的大道可走，挫折和失敗在所難兔。不僅需要超常的智力，更需要非凡的勇氣和堅持。遇到各種困難，要努力克服畏難情緒和懶惰習(xí)氣，把追求創(chuàng)新。努力創(chuàng)新作為學(xué)習(xí)。工作的要求和標準。注重錘煉自信。堅毅。獨創(chuàng)。不迷信權(quán)威等品格，用鍥而不舍。百折不撓的精神去不懈追求和探索真理。還要勇于實踐。要牢固樹立〝重在行動，貴在落實〞的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，各行各業(yè)的人員也呈現(xiàn)多樣化，作為工作者，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。毫無差錯。二是要有責(zé)任心。一定要盡心盡責(zé)的去完成好每一項工作任務(wù)。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識。
創(chuàng)新的思考體會篇二十二
創(chuàng)新是小學(xué)生潛在具有的一種模糊意識。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如何培育學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？我的體會是：
教學(xué)目標確實立，是教師教學(xué)思想的充分表達，同時也是培育學(xué)生制造才能的前提，有什么樣的教學(xué)目標，就能培育出什么樣的學(xué)生。但是在教學(xué)實踐中教學(xué)目標確實立上，我始終堅持“下要保底，上不封頂”?！跋乱５住?，是指要遵循教學(xué)大綱的要求，扎扎實實地完成根底學(xué)問和根本技能的教學(xué)，到達教學(xué)大綱中規(guī)定的“了解”、“把握”、“初步”、“嫻熟”等程度的要求。“上不封頂”是指教師在完成上述教學(xué)目標的同時，注意培育學(xué)生敢于突破教材，敢于突破教材，敢于突破自我。鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，思維越活越好，思路越寬越好，質(zhì)疑越多越好，方法越奇越好，速度越快越好，爭辯得越劇烈越好，觀看得越細越好。這樣的教學(xué)目標確實立，不僅有利于根底學(xué)問一和根本技能教學(xué)目標的完成，同時也為學(xué)生“八仙過海，各顯神通”，為培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，奠定了良好的根底。
創(chuàng)新意識，準確地說不是在“學(xué)會”中形成的，而是在“會學(xué)”的根底上形成的?！皩W(xué)會”是學(xué)生側(cè)重于承受學(xué)問，積存學(xué)問，以提高學(xué)生解決問題的力量，而“會學(xué)”是學(xué)生側(cè)重于把握學(xué)法，主動探求學(xué)問，目的在于發(fā)覺新學(xué)問，提出新問題，解決新問題?！皩W(xué)會”是“會學(xué)”的前提，“會學(xué)”是“學(xué)會”的制造。因此，我在課堂教學(xué)實踐中，堅持把教師的“教”變成教師的“引”，把學(xué)生被動地“學(xué)”變成主動地“學(xué)”。教師的“引”是前提，學(xué)生的“會學(xué)”是升華，是創(chuàng)新。因此，在課堂教學(xué)中非常留意“引”的設(shè)計。一是引要奇異，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到好玩，從而創(chuàng)設(shè)學(xué)生制造性學(xué)習(xí)的興趣；二是引要貼近學(xué)生的生活實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到并不淺顯，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；三是引要符合學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問水平實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡單受到啟發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生勤于動腦，富于想象的`氣氛；四是引的深度，廣度、坡度要相宜，從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，喜愛從問題相關(guān)的各個方面去積極思索，尋根挖底等等。
在設(shè)計好教師“引”的前提下，我還非常留意學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計；一是讓學(xué)生帶著教師“引”的問題自學(xué)，其目的是使學(xué)生對新學(xué)問到達懂和會，即求“會”，這是培育學(xué)生制造才能的前提和根底；二是帶著“為什么”去自學(xué)，其目的是使學(xué)生通過不同的理解，到達對新學(xué)問解決問題方法的認同，即求“同”，這是培育學(xué)生創(chuàng)新意識的過渡；三是帶著“這是唯一的嗎？”質(zhì)疑去自學(xué)，其目的是培育學(xué)生于無疑處見有疑，從而激發(fā)學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面去查找解決問題的其它途徑和方法，即求“新”，這是學(xué)生創(chuàng)新意識的萌芽。固然，學(xué)生創(chuàng)新意識的形成，不是一題一課所能完成的，只有堅持長久，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生創(chuàng)新意識是會逐步形成的。
學(xué)生的創(chuàng)新意識，是在“會學(xué)”中逐步形成的，而創(chuàng)新意識的穩(wěn)固與提高，則是在教學(xué)練習(xí)中得到保證的。因此，我在教學(xué)實踐中非常留意練習(xí)題的設(shè)計，我的做法是：一是層次清楚，既要設(shè)計出根底學(xué)問和根本技能的穩(wěn)固題，又要設(shè)計出培育學(xué)生制造才能的進展題；二是形式要新奇好玩，就是說練習(xí)題既要來源于學(xué)生的生活，又要高于學(xué)生的生活，使學(xué)生樂學(xué)善思；三是條件要發(fā)散多變，使學(xué)生熟悉到，結(jié)果不能垂手可得。需要仔細思索，反復(fù)實踐才能解決；四是適當運用一題多解等等。
總之學(xué)生創(chuàng)新意識的培育，貫穿于整個教學(xué)活動之中，只要我們仔細討論和探究，一代具有創(chuàng)新意識的學(xué)生就會脫穎而出。
創(chuàng)新的思考體會篇一
核心融入中心凝聚力變生產(chǎn)力
傾訴，在職工誠心的推動下，我們采取了不少有利的措施，改進生產(chǎn)經(jīng)營策略和改革發(fā)展的實際工作。還有不少先進分子懷著赤誠之心交了入黨申請書。以苦心換群眾的安心。職工群眾的利益就是組織的利益，職工群眾的安全就是組織的安全，在安全工作上，組織苦口婆心地進行教育安全教育工作，講安全，勸安全，贏得一個安全文明的工作環(huán)境，換得職工的安心。支部積極組織在生產(chǎn)中的安全文明生產(chǎn)活動，消滅井下生產(chǎn)的不安全因素和生產(chǎn)的不得因素，使安全工作更加穩(wěn)定，使一些職工能安心于本職工作，不再尋求換單位、崗位，贏得生產(chǎn)和改革工作的穩(wěn)定局面。4、不斷提升自我素質(zhì)，提升支部戰(zhàn)斗力就是提高行政戰(zhàn)斗力作為支部的自我學(xué)習(xí)，首要任務(wù)是帶動支部黨員的自我學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)。支部以日常學(xué)習(xí)為主，以突擊培訓(xùn)為綱，在黨員中組織黨紀、黨章和各項文件精神的學(xué)習(xí)，使支部黨員在政治素質(zhì)上得到提高。提高自我學(xué)習(xí)能力是支部自我學(xué)習(xí)的重點工作，這樣都能有效地提高整個支部、整個工段的整體素質(zhì)。支部學(xué)習(xí)主要是提高黨員的自我學(xué)習(xí)能力，為提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，支部對各個黨員生活會進行規(guī)范管理，使學(xué)習(xí)會黨員有自我學(xué)習(xí)的'意識、有可供學(xué)習(xí)的材料、有組織學(xué)習(xí)的人，形成一個良好的自我學(xué)習(xí)的氣氛。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高了黨員的整體工作能力，增強了黨的威信，從而為達到是思想政治工作的目的――提高職工的工作積極性，打下了堅實的基礎(chǔ)。由于行政主要領(lǐng)導(dǎo)都是組織成員，在提高支部戰(zhàn)斗力的同時，使行政領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的整體戰(zhàn)斗力也得到提高，從而出現(xiàn)提高支部戰(zhàn)斗力就是提高行政戰(zhàn)斗力的良好現(xiàn)象。5、“黨員班組”再現(xiàn)黨組織在生產(chǎn)經(jīng)營和改革過程中的影響力隨著改革的不斷深入，人員不斷減少，任務(wù)不斷增加，為各項任務(wù)指標的完成帶來了巨大的困難，針對生產(chǎn)經(jīng)營的現(xiàn)狀，我支部成立了“黨員實驗班組”，來增強黨組織的凝聚力，以黨的模范帶頭作用，來鼓動職工的工作積極性，從而帶動生產(chǎn)經(jīng)營的順利開展。1號“黨員實驗班組”有五個人組成，其中有3個黨員，2個積極分子。4月份，他們在執(zhí)行澆灌任務(wù)時，一個班的混凝土澆灌量達40立方米，相當于噴漿工段一個班組一個月的工作量，開創(chuàng)了井下個人澆灌量的新紀錄。2號班組有4名黨員組成，在6月17號的排洪貫穿工程中，顯示出敢于啃硬骨頭的精神，善于打硬仗的能力，為工段、車間排憂解難。3號“黨員實驗班組”是由6名黨員組成，工段某些班組管理出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象，支部與工段決定組成這個安全生產(chǎn)防護小組，負責(zé)工段日常生產(chǎn)任務(wù)的同時，經(jīng)常成組地進行各項危險預(yù)知、技術(shù)攻關(guān)任務(wù)。從我工段的“黨員實驗班組”來看，作為一個基層黨組織，采取適當?shù)姆绞絹盹@示黨的作用和威信，以黨員的正氣和模范作用，扶正在職工心目中的形象，讓黨員增強榮譽感。我們將會在黨員凝聚力和積極性得到提高后，再把黨員分散到班組，這樣就能更大地發(fā)揮黨員的工作潛力，讓他們將黨風(fēng)帶到各班組，讓其充分帶動群眾將安全生產(chǎn)工作激活起來。在整個實驗中，不但增強了黨員凝聚力，加強戰(zhàn)斗堡壘作用，同時也練就出一支能化整為零、化零為整的作戰(zhàn)力極強的黨員隊伍。有了黨組織做中流砥柱，職工們的干勁也得到提高，使我工段的各項生產(chǎn)經(jīng)營指標得到順利完成。
創(chuàng)新的思考體會篇二
輕松的課堂氣氛、和諧的師生關(guān)系，為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力營造良好的環(huán)境。教育過程是師生互動、教學(xué)相長的過程 。 在教學(xué)過程中，簡單的問題必須由學(xué)生獨立探索完成；較難的問題可在教師的點撥下由學(xué)生探索完成；重點問題或開放性問題，必須留給學(xué)生充分的獨立思考時間，然后組織學(xué)生以同桌或小組為單位進行討論，教師要巡回并參與到各組的討論中去，依據(jù)學(xué)生所存在的困難對學(xué)生進行點撥，但不可點明或點透，否則就失去了自主探索的價值。在學(xué)生自主探索完成后，教師要及時地組織學(xué)生在全班交流，交流過程中不應(yīng)只談探索結(jié)果，而應(yīng)著重探索過程的交流。探索過程實際就是學(xué)生的思維活動的軌跡。交流過程中教師要適時地對學(xué)生在探索中所出現(xiàn)的“閃光點”進行鼓勵，探索結(jié)論正確的要鼓勵，錯誤的也應(yīng)該盡量讓學(xué)生闡述完自己的觀點，此時教師不應(yīng)直接去否定，而是要婉轉(zhuǎn)地向該生提出他的觀點中所存在的疑點，最好這些疑點能由其他學(xué)生提出，由該生本人去思考。還要注意，對于這樣的學(xué)生在闡述自己觀點時所顯現(xiàn)出來的一些有趣的、大膽的、有意義的想法更要鼓勵。另外在交流過程中，學(xué)生有可能會提出不同的探索結(jié)論，如果講的有道理，教師就應(yīng)該給予肯定，即便是與教材中的敘述有所出入，教師也不應(yīng)該硬將教材中的結(jié)論強加給學(xué)生，因為任何知識的學(xué)習(xí)都要經(jīng)歷由不完整到完整的過程，過分強調(diào)了知識的專業(yè)性、系統(tǒng)性、嚴謹性會給知識的獲得者強加上一副無形的枷鎖。
（一）、創(chuàng)設(shè)探究情景，激發(fā)學(xué)生主動探索新知識的欲望
創(chuàng)設(shè)探究情景就是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因為興趣是學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)的最好的“老師”，有了興趣才可能產(chǎn)生主動探索新知識的欲望。在這里一定要關(guān)注學(xué)生的情感體驗，創(chuàng)設(shè)的情景必須有利于每個學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲得適應(yīng)自己的發(fā)展。在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生具有濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中克服困難，勇于探索，產(chǎn)生強烈的求知欲和積極的情感體驗，激勵學(xué)生帶著興趣走進數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。
（二）利用數(shù)形的結(jié)合關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
數(shù)缺形，少直觀；形缺數(shù)，難入微”，數(shù)形結(jié)合的思想，就是研究數(shù)學(xué)的一種重要的思想方法，它是指把代數(shù)的精確刻劃與幾何的形象直觀相統(tǒng)一，將抽象思維與形象直觀相結(jié)合的一種思想方法。
每個學(xué)生在日常生活中都具有一定的圖形知識，如繩子和繩子上的結(jié)、刻度尺與它上面的刻度，溫度計與其上面的溫度，我們每天走過的路線可以看作是一條直線，教室里每個學(xué)生的坐位等等，我們利用學(xué)生的這一認識基礎(chǔ)，把生活中的形與數(shù)相結(jié)合遷移到數(shù)學(xué)中來，在教學(xué)中進行數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的滲透，挖掘教材提供的機會，把握滲透的契機。如數(shù)與數(shù)軸，一對有序?qū)崝?shù)與平面直角坐標系，一元一次不等式的解集與一次函數(shù)的圖象，二元一次方程組的解與一次函數(shù)圖象之間的關(guān)系等，都是滲透數(shù)形結(jié)合思想的很好機會。這樣滲透與生活相聯(lián)系學(xué)生會很感興趣，也易理解。
（三）、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣是發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的根本。
良好的學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)新能力發(fā)展的重要保證。良好的思維習(xí)慣不是生來就有的，它是在有意識的培養(yǎng)中形成，并在不斷的實踐中得到發(fā)展。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是一個觀察、實驗、模擬、推斷、計算、交流等活動的綜合過程，在教學(xué)中，應(yīng)尊重學(xué)生的個性特征，允許不同的學(xué)生從不同的角度認識問題，采用不同的方法表達自己的想法，用不同的知識和方法解決問題。盡力幫助學(xué)生構(gòu)建起一個包括數(shù)學(xué)思想方法在內(nèi)的完整的數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)體系，這都有益于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及分析問題和解決問題能力。例如七年級代數(shù)第一冊在講授“同底數(shù)的冪的乘法”中對于公式的推導(dǎo)中就滲透了歸納思想方法，從而促進其思維能力的形成。分析不同的解題方法，可使學(xué)生的學(xué)生效率達到事半功倍的作用。這樣不但能拓寬學(xué)生思維領(lǐng)域，也使他們學(xué)到的不僅是一道習(xí)題習(xí)慣的解法，而且還學(xué)到了解答這一類問題的思維方式。
我認為，在新課改下，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生感悟知識，有利于提高學(xué)生主動探索、敢于實踐、善于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神，對培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神具有重要的意義。
創(chuàng)新的思考體會篇三
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展，相信政策的導(dǎo)向會對即將步入學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須力提倡鼓勵支持這些學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才。學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要先權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候，不能去把握天時，地利和人和，那么所取得的成功也必將有限。
我認為學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì)：
第一，找對項目，選擇比努力更重要，這是成功的第一關(guān)鍵；
第二，找對貴人，我們沒有經(jīng)驗，跟對人做對事，少走很多彎路；
第三，持續(xù)不斷的貴人做事，成功的關(guān)鍵就是堅持不斷，這樣才有成功的可能，不是因為希望才堅持，而是因為堅持了才有希望！最后，命運掌握在自己手中，不是在別人嘴中！除此之外，創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”，其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)，歷經(jīng)磨難的心態(tài)，快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，一定會成功的心態(tài)，這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提，具備了這些心態(tài)，就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么，適合做什么，做自己感興趣的最重要，當然了還要結(jié)合目前的市場情況、當前的資金情況而定，如果說還理不清這些，說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力，假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森馬這樣的店，還都不錯，如果是年輕人，還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”，投資小回收快，也是二十一世紀國家重點倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè)，很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè)，選擇什么項目，還要把各方面都分析透徹了，不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四，敢于嘗試的勇氣；這個是最為重要的，創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧，更需要邁出第一步的勇氣。當機會來臨時，你再有智慧，再有經(jīng)驗，再聰明，就是不敢邁出第一步，去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
第五，持之以恒的恒心，創(chuàng)業(yè)，不是今天做，明天就有回報的，他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程，你必須堅持下來，才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由，這樣，你才有可能成功。如果中途放棄，那只能以失敗而告終，最的失敗就是放棄。
第六，選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火，你去做一段時間，它就沒有什么了，那不僅浪費金錢，而且浪費了時間的。
當然，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè)，還有很多的外在因素，其中還有不確定因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞定的事情。作為一名即將步入學(xué)生的我，要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識，為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
創(chuàng)新的思考體會篇四
引導(dǎo)市直機關(guān)黨員干部解放思想、改革創(chuàng)新，干事創(chuàng)業(yè)、爭先進位，泰安市從4月份開始，集中3個月時間，在市直機關(guān)黨組織和黨員干部中開展“解放思想改革創(chuàng)新在行動”活動，開展解放思想改革創(chuàng)新在行動活動心得體會。
活動以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效能型、服務(wù)型、廉潔型”機關(guān)為載體，以改革重在體制機制、創(chuàng)新重在思路措施、行動重在實踐落實為基本要求，引導(dǎo)廣大機關(guān)干部進一步提升思想境界、改進工作作風(fēng)、增強工作效能。
一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)。出臺關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見，舉辦市委中心組專題報告會，開設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部大講堂。以解放思想改革創(chuàng)新為主題，搞好專題培訓(xùn)，完善學(xué)習(xí)制度和考核機制，有針對性地組織學(xué)習(xí)調(diào)研。
二是創(chuàng)建創(chuàng)新型機關(guān)。結(jié)合完善科學(xué)發(fā)展綜合考核評價體系，組織市直部門單位研究制定各自改革創(chuàng)新、爭先進位的目標和措施，并通過適當方式向社會公布。建立完善工作督查、考核評價和激勵獎懲機制，推動創(chuàng)新目標和措施的落實。
三是創(chuàng)建效能型機關(guān)。著眼提升工作效能，全面梳理和完善機關(guān)工作制度。制定機關(guān)崗位績效考核辦法，健全工作目標責(zé)任制。完善機關(guān)效能投訴和暗訪機制，對群眾反映強烈的部門單位及有關(guān)責(zé)任人進行通報、誡勉。四是創(chuàng)建服務(wù)型機關(guān)。圍繞“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”，進一步改進工作方式、簡化辦事程序、規(guī)范行政行為。廣泛征求社會各界和服務(wù)對象的意見建議，修訂完善機關(guān)服務(wù)承諾。開展“機關(guān)與基層（企業(yè)、社區(qū)、村）結(jié)對服務(wù)”活動，積極為基層提供政策、科技、信息等服務(wù)。五是創(chuàng)建廉潔型機關(guān)。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入開展“廉政文化進機關(guān)”和多種形式的警示教育活動，推進黨務(wù)政務(wù)公開。
為確?；顒釉鷮嶉_展、取得實效，明確了活動的方法步驟和保障措施。整個活動按4個步驟組織實施：一是制定標準、動員部署。制定市直機關(guān)創(chuàng)建“五型機關(guān)”具體標準和考評細則，召開動員大會進行動員部署。二是對照標準、學(xué)習(xí)整改。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，對照創(chuàng)建標準，查擺問題不足，抓好整改落實。三是推樹典型、交流提高。認真總結(jié)創(chuàng)建工作先進經(jīng)驗，推樹一批先進典型，召開現(xiàn)場經(jīng)驗交流會。四是總結(jié)考評、表彰先進。結(jié)合科學(xué)發(fā)展綜合考核和文明機關(guān)考評，對市直部門單位進行考核評價，表彰一批先進單位和先進個人。集中活動結(jié)束后，將創(chuàng)建“五型機關(guān)”作為機關(guān)建設(shè)的常規(guī)性工作，不斷調(diào)整完善創(chuàng)建內(nèi)容和考核標準，形成解放思想、改革創(chuàng)新的長效機制。
創(chuàng)新的思考體會篇五
"中國夢"是強國之夢，也是復(fù)興之夢，一經(jīng)提出便舉國共鳴，我們理解一個久經(jīng)磨難又屹立于世界東方的大國對富強復(fù)興的期盼與追求，也理解十三萬萬國民為了共同愿景的努力奮斗與望眼欲穿。"中國夢"歸根結(jié)底是我們每個人的夢，有夢的人有夢的國家才有希望。在國民爭相為"中國夢"凝心聚力的大環(huán)境下，我們組工人更應(yīng)當完成自己的使命將自己的力量匯聚到圓夢的大潮中！
組工人做為管干部的干部，管黨員的黨員，管人才的公仆，身負重任，并且我們向來以講大局守規(guī)矩著稱，但是從另一個角度看，重任背后是群眾的信任，優(yōu)點背后的保守也成為了阻礙我們工作飛躍的缺點。當前正是跨越發(fā)展的歷史機遇期，只有加快改革創(chuàng)新才能讓我們的`工作對得起群眾的信任，托舉起我們的"中國夢"。
古語有云："茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊"小平同志在92年南巡時也講到"沒有一點闖的精神，沒有一點冒的精神就干不出新的事業(yè)"。組工人做為干部群眾的"指導(dǎo)員"和"排頭兵"除了自身素質(zhì)過硬外還應(yīng)當率先垂范，做好領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用、完善基層黨組織建設(shè)和黨員管理、積極引進人才，撕掉保守的標簽。
改革創(chuàng)新工作首先應(yīng)當敢想敢干，突破思想的藩籬，增強改革的膽識。我們尊重經(jīng)驗但不應(yīng)當局限于經(jīng)驗，改革雖有風(fēng)險，但須知無限風(fēng)光在險峰。只有我們組工人率先的解放思想去嘗試、去摸索、才會帶動廣大的干部群眾，只有我們組工人在改革中突破自我，超越自我，才會帶動起一股敢想敢干的風(fēng)氣。
改革創(chuàng)新工作要實干巧干，務(wù)求工作實效，提高創(chuàng)新本領(lǐng)。組工人要有求真務(wù)實的態(tài)度，須知"空談?wù)`國、實干興邦"要多下基層，多與群眾接觸，文山會海出不了創(chuàng)新成果，只有邁開腳、彎下腰才會有沉甸甸的收獲。當然提倡實干并非迷失在繁雜的事物中，我們還應(yīng)當學(xué)會深入思考，圍繞著平常的"難點""重點""熱點"著力，在這些工作中大膽改革出"亮點"，推進組織工作思路、格局、方法、機制的創(chuàng)新。
改革創(chuàng)新工作要忌瞎干亂干，不嘩眾取寵亦不畫蛇添足。推進改革不是小孩過家家，它關(guān)系到國家的發(fā)展、群眾的福祉、民族的復(fù)興。如果只求裝門面攢政績，極左的瞎干亂干只會讓國家和人民為這所謂的改革所累，這種情況史書不絕我們應(yīng)當高度重視！在改革的進程中，組工人應(yīng)當有膽有識了解實際情況再做判斷，瞻前顧后左思右想以求達到解決實際問題而副作用最低。
“中國夢”具有為國家富強、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的神奇魔力，組工人撕掉保守的標簽，積極推進改革創(chuàng)新就是在為打開夢想照進現(xiàn)實之門努力！無論面對多少挑戰(zhàn)、多大困難，"中國夢"給我們以希望、信心和力量！
創(chuàng)新的思考體會篇六
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的.工作計劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓(xùn)練。
第一，加強學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時代，我們辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇七
創(chuàng)新思考是當今社會中不可或缺的一種能力。隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的日益激烈，傳統(tǒng)的思維方式已經(jīng)無法適應(yīng)時代的變遷。而創(chuàng)新思考則成為推動社會進步的重要動力。在我個人的學(xué)習(xí)和工作中，我也深切體會到了創(chuàng)新思考的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
第二段：開闊視野
要進行創(chuàng)新思考，首先要具備廣闊而開放的視野。只有以全局的視角來審視問題、分析問題，才能找到新的解決辦法。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我常常通過積極參加各類專業(yè)培訓(xùn)、讀書以及參加各種學(xué)術(shù)交流會議來開闊自己的視野。同時，我也會主動與各行各業(yè)的人交流思想，這樣可以從各個領(lǐng)域的專業(yè)人士那里吸取新的思維方式和創(chuàng)新點子。
第三段：培養(yǎng)觀察力
創(chuàng)新思考還需要培養(yǎng)敏銳的觀察力。觀察力可以讓我們更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題和需求，并從中找到切入點。我在日常生活中注重細節(jié)的觀察，比如在路上行走時留意身邊的一草一木，或是對于人們的議論和關(guān)注點進行觀察。這樣做不僅有助于提高自己的觀察力，同時也讓我從觀察中獲取靈感，為個人在工作和創(chuàng)新方面提供新的思路。
第四段：勇于冒險
創(chuàng)新思考需要我們具備應(yīng)對風(fēng)險和失敗的勇氣。由于創(chuàng)新思考往往需要與傳統(tǒng)思維進行沖突，因此會遇到各種阻力和風(fēng)險。在我個人的經(jīng)驗中，很多創(chuàng)新點子在落地前都經(jīng)歷了一番波折。但是，只有克服恐懼和風(fēng)險，才能使創(chuàng)新點子得以實施。因此，我鼓勵自己要積極冒險，勇敢地追求自己的創(chuàng)新思維，不懼失敗，不畏艱難，堅持不懈地去追求自己的理想。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
創(chuàng)新思考需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。我始終相信自己有一個不斷進步和學(xué)習(xí)的空間。我經(jīng)常進行自我反思，總結(jié)經(jīng)驗，同時也通過閱讀大量的書籍、參加培訓(xùn)以及加入學(xué)術(shù)團隊來不斷提升自己的知識水平。在學(xué)習(xí)的過程中，我不僅能夠不斷豐富自己的思維和見識，還能夠獲取新的知識，為我未來的創(chuàng)新提供支持。
結(jié)論
創(chuàng)新思考是現(xiàn)代社會的一種必要能力。通過打開學(xué)習(xí)和工作中的視野，培養(yǎng)敏銳的觀察力，勇于冒險，持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的創(chuàng)新思維能力。這樣的思維方式不僅可以為自己的發(fā)展帶來新的機遇和可能，也能夠為社會進步和發(fā)展做出貢獻。我相信，通過不斷的努力和實踐，我將能夠在創(chuàng)新思考方面取得更大的突破，并為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
創(chuàng)新的思考體會篇八
“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力”，創(chuàng)新是本質(zhì)是前進是對周邊事物積極的探索，一個國家只有不斷前進才能國富民強，一個民族只有積極探索才能知道的更多，也更加先進，一個只知道跟隨的人是沒有熱和前途的，命運要把握在自己的手中，對人如此，對一個國家一個民族也如此。
我是一名競技健美操運動員，想起以前在隊里訓(xùn)練，教練常提到八個字“快、長、準、順、輕、緊、強、變”，這其中的“變”就是所謂的變化創(chuàng)新。我的肩關(guān)節(jié)柔韌性相對于別人來說不夠好，做出來的操化動作較為僵硬，這就會在比賽中影響到藝術(shù)分，長期的針對性訓(xùn)練始終彌補不了先天性的不足。當時記得時間是靠近全國錦標賽了，也是考學(xué)前的最后一次關(guān)鍵性比賽，時間很緊，感到周圍的環(huán)境都在向我施壓，教練與我探討、做工作，隊友們也與我溝通。訓(xùn)練課后一次偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了改變這一狀況的辦法。那天練得比較晚，健美操館在訓(xùn)練局體育館的八樓，我從樓上拖著疲憊的身體走到樓下，更糟糕的是樓下阿姨那天有事，看到人基本走了以后就關(guān)門了。我只好又爬到八樓從安全通道下樓。當時天色已晚，安全通道燈全部打開，很是明亮，出口離校門也近。心情有所好轉(zhuǎn)，就在這時我想到了我操化動作的創(chuàng)編。我想為什么非要一味追求與肩關(guān)節(jié)柔韌性有關(guān)的動作呢？可以像走安全通道一樣，走另外一條創(chuàng)編路子。第二天我便增加了許多小臂的動作、動作空間的變化以及身體方位的變化來使我的操化動作增加亮點。通過努力，我在20xx年錦標賽上獲得了男子單人操第六名的好成績，順利獲得國家一級運動員稱號。所以直到現(xiàn)在在同濟大學(xué)訓(xùn)練我也常常把創(chuàng)新思維運用到創(chuàng)編操化的過程中。這樣操化看起來就在與隊友有共性的同時更加個性化了。
我來到同濟大學(xué)，作為一名在校大學(xué)生，一名同濟大學(xué)的體育特招生，我要用我的特長為學(xué)校增光添彩，同時努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，踏入社會之后為國家做貢獻。我現(xiàn)在擔任副班長一職，在班級管理中同樣運用到了創(chuàng)新思維。體育班同學(xué)在文化課學(xué)習(xí)中出勤率與普通生比較相對低些，這也是讓體育部領(lǐng)導(dǎo)最為頭痛的一件事。而我們班委則商量出了一套反其道而行之的辦法。讓同學(xué)們了解到自身文化課的欠缺，了解現(xiàn)在就業(yè)的現(xiàn)狀，讓同學(xué)們有危機感，在一定層面上增加了出勤率。我想這樣換個角度思考問題，從學(xué)生角度出發(fā)管理學(xué)生比從官方硬性施壓要強得多。
作為班干部，我必須以身作則，在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。我們的專業(yè)是工商管理類，其下設(shè)有高等數(shù)學(xué)等科目。我在學(xué)習(xí)這些科目的同時也運用到了創(chuàng)新思維。就拿高等數(shù)學(xué)來說，摒棄傳統(tǒng)的按章節(jié)的復(fù)習(xí)方法，我把能聯(lián)系的知識點都做一個總結(jié)，把一學(xué)期所學(xué)的公式分類來記憶，實現(xiàn)縱向的聯(lián)想。例如本學(xué)期在前面先講到的空間平面與直線的表示方式可以與后面講的怎樣求解空間平面與切線聯(lián)系起來記憶，增加學(xué)習(xí)的效率。
創(chuàng)新思維可以能運用到大部分領(lǐng)域，同樣包括我的專業(yè)課——市場營銷。我想今后在大三開設(shè)市場營銷學(xué)以后，把創(chuàng)新思維運用到實戰(zhàn)營銷中去會起到事半功倍的效果。
創(chuàng)新的思考體會篇九
創(chuàng)新思考是一種讓人頭腦靈活開闊的思維方式，它不僅有助于解決問題，還能推動個人和社會的進步。在日常生活和工作中，我積極探索創(chuàng)新思考的方法和技巧，不斷嘗試并總結(jié)心得體會。以下是我對創(chuàng)新思考的一些體會分享。
首先，要培養(yǎng)廣泛的知識和信息渠道。知識是創(chuàng)新思考的基礎(chǔ)，而廣泛的知識可以提供更多的素材和思維角度。通過閱讀、學(xué)習(xí)和參與各種活動，我們可以了解更多的領(lǐng)域和觀點，拓寬自己的視野。知識的積累可以幫助我們建立聯(lián)系，尋找問題的解決方案。
其次，要習(xí)慣于思考和提問?！盀槭裁础笔峭苿觿?chuàng)新思考的重要問題。當我們遇到問題或困惑時，要善于思考并提出問題。通過思考和提問，我們可以激發(fā)思維活力，突破傳統(tǒng)的思維定勢。同時，思考和提問還有助于深入挖掘問題背后的原因和需求，從而提供更好的解決方案。
第三，要敢于嘗試和接受失敗。創(chuàng)新思考需要大膽地嘗試，敢于冒險。很多時候，創(chuàng)新往往伴隨著風(fēng)險和不確定性。但只有敢于嘗試，才能有機會尋找到更好的解決方案。同時，接受失敗也是創(chuàng)新思考的一部分。失敗是成功的一部分，通過失敗我們可以從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并不斷改進和完善。
第四，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)。觀察是創(chuàng)新思考的基礎(chǔ)。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的需求和問題，從而提供創(chuàng)新的解決方案。觀察還可以幫助我們觸發(fā)靈感，啟發(fā)創(chuàng)新思維。當我們遇到新鮮事物或者獨特的現(xiàn)象時，要善于去觀察和思考，尋找其中的創(chuàng)新機會。
最后，要建立創(chuàng)新思維的習(xí)慣。創(chuàng)新思考需要長時間的積累和訓(xùn)練。通過不斷地練習(xí)和實踐，我們可以逐漸培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣。在日常生活和工作中，我們可以主動思考和提問，關(guān)注細節(jié)和問題，不斷探索和嘗試新的方法和解決方案。只有使創(chuàng)新思考成為一種習(xí)慣，我們才能在面對問題時更快地找到創(chuàng)新的解決方案。
總之，創(chuàng)新思考無處不在，無論是在工作中還是生活中都有它的作用。通過培養(yǎng)廣泛的知識，習(xí)慣思考和提問，敢于嘗試和接受失敗，善于觀察和發(fā)現(xiàn)，建立創(chuàng)新思維的習(xí)慣，我們可以不斷提升自己的創(chuàng)新能力和思維水平。相信只要我們不斷努力和堅持，創(chuàng)新思考定能為我們帶來更多的機會和成功。
創(chuàng)新的思考體會篇十
創(chuàng)新是指在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，靈活運用思維方式和方法，創(chuàng)造出新的、有價值的東西。創(chuàng)新思考是指在解決問題、制定計劃、開展工作等過程中，能夠運用創(chuàng)新思維方式和方法，提出新穎、獨特而又可行的解決方案。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新思考已經(jīng)成為一種重要的能力，它不僅能夠幫助個人更好地面對挑戰(zhàn)，也能夠推動社會的進步和發(fā)展。下面分享一些我在創(chuàng)新思考中得到的心得和體會。
首先，我認識到創(chuàng)新思考需要跳出傳統(tǒng)的思維框架。人們在解決問題和思考方案時，往往會受到固有的思維方式所限制，無法看到問題的本質(zhì)和更廣闊的解決途徑。因此，我意識到要想進行創(chuàng)新思考，就必須跳出傳統(tǒng)的思維框架，打破常規(guī)的思維限制。例如，在解決工作中的疑難問題時，我會嘗試從不同的角度出發(fā)，采用不同的思考方式，比如逆向思維、聯(lián)想思維等，以找到解決問題的新思路。
其次，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新思考要與開放心態(tài)相結(jié)合。開放心態(tài)是指能夠積極接納和尊重他人的不同觀點和意見，不固執(zhí)己見，善于傾聽和包容。在我的思考過程中，我發(fā)現(xiàn)開放心態(tài)能夠幫助我從他人的觀點和經(jīng)驗中獲取新的思維資源，拓寬自己的思維視野。與此同時，開放心態(tài)也幫助我更好地接受他人的建議和批評，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進自己的思考方式和方法。
第三，我認為創(chuàng)新思考需要勇于嘗試和接受失敗。創(chuàng)新思考不僅僅是提出新穎的想法和方案，更重要的是付諸實踐并不斷調(diào)整和改進。然而，創(chuàng)新的過程往往是充滿風(fēng)險和不確定性的，可能會面臨失敗和挫折。但是，只有克服恐懼和不安，勇敢地付諸實踐，才能在失敗中積累經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，并最終實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。因此，我學(xué)會了在創(chuàng)新思考中敢于嘗試和接受失敗，將每次失敗視為一次寶貴的經(jīng)驗，為下一次的創(chuàng)新思考提供借鑒。
第四，我體會到創(chuàng)新思考需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識。創(chuàng)新思考是基于已有知識和經(jīng)驗的思維方式和方法，因此保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)是非常重要的。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)通過不斷學(xué)習(xí)新知識和接觸新領(lǐng)域，我能夠拓寬自己的思路，獲得更多的創(chuàng)新靈感。此外，我也發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗之間存在某種聯(lián)系和相互滲透，通過將不同領(lǐng)域的知識進行組合和運用，也能夠激發(fā)創(chuàng)新思考的火花。
最后，我深刻認識到創(chuàng)新思考需要持續(xù)不斷地培養(yǎng)和鍛煉。創(chuàng)新思考是一種能力，它不是一蹴而就的，需要經(jīng)過不斷的實踐和鍛煉才能逐漸提升。在我的日常工作中，我將創(chuàng)新思考融入到了各個環(huán)節(jié)和方面，不僅在解決問題和制定計劃時進行思考，還在學(xué)習(xí)和交流中尋找靈感和創(chuàng)新點。通過這種持續(xù)不斷的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)我的創(chuàng)新思考能力不斷提高，也能夠給工作和生活帶來更多的新鮮感和驚喜。
總而言之，創(chuàng)新思考是一種重要的能力，對于個人和社會的發(fā)展都有著重要的作用。通過跳出傳統(tǒng)思維框架、培養(yǎng)開放心態(tài)、勇于嘗試和接受失敗、不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以及持續(xù)不斷地培養(yǎng)和鍛煉創(chuàng)新思考能力，我相信每個人都能在創(chuàng)新思考中找到屬于自己的閃光點，成為真正的創(chuàng)新者。
創(chuàng)新的思考體會篇十一
10月24日，市委市政府組織了創(chuàng)新與超越性思維的專題講座，在短短的3個小時的學(xué)習(xí)中，會議室內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷，王健教授從新時代與創(chuàng)新思維、超越性思維等不同側(cè)面，借助一系列智力問題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng)新的全新理論研究成果，聽來既生動有趣又開拓思路。通過學(xué)習(xí)，使我們對創(chuàng)新有了全新的認識和理解。這里，我結(jié)合本職工作淺顯地談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得：在本職工作中培育創(chuàng)新思維，重點要抓住三個方面。
在我們的工作當中，或多或少都存在問題。有問題不要緊，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)問題，及時認識不足。只有發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題，才能為創(chuàng)新思維提供素材，創(chuàng)造“入口”。
發(fā)現(xiàn)問題，最主要的是增強觀察能力。一是要善于從高處著眼，看一看你的工作計劃、方針、指導(dǎo)思想是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會發(fā)展方向。二是要善于從低處觀察，看一看你的工作是否符合實際，是否符合民—意，群眾是否樂意接受和執(zhí)行。三是要善于在過程中追蹤，看一看工作過渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實兌現(xiàn)。這樣一來，問題就不難被發(fā)現(xiàn)。
要做到創(chuàng)新思維，還要掌握正確的方法，加強訓(xùn)練。
第一，加強學(xué)習(xí)，注意訓(xùn)練。在當今社會，不論你從事什么工作，學(xué)習(xí)已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習(xí)、不進步，就面臨被社會淘汰的危險。要做到創(chuàng)新思維，就要加強學(xué)習(xí)。同時，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，注意加強思維方面的訓(xùn)練，開發(fā)自己的智力。平時，在工作當中遇到問題，要養(yǎng)成經(jīng)常問自己“到底應(yīng)該怎么辦？”的習(xí)慣，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉(zhuǎn)。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統(tǒng)思考。系統(tǒng)思考是指從全局性、層次性、動態(tài)性、互動性等方面綜合考慮問題的一種方法，系統(tǒng)思考將引導(dǎo)人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復(fù)雜細節(jié)中，抓住主要矛盾，找到解決問題的方法。
第三，借鑒比較，尋找啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒有孤立存在著的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現(xiàn)實之間移位，在時間和空間上轉(zhuǎn)換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結(jié)合本職工作實際，進行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng)新求解。
創(chuàng)新思維作為一種思維，從根本上說，還停留在認識的層面。如果沒有實踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng)新思維與創(chuàng)新實踐緊密結(jié)合起來，才能不斷把工作推向一個新層次、新水平。在實際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實踐的人卻不多，他們?nèi)狈嵺`的勇氣和對工作的使命感、責(zé)任感。所以，在競爭時代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng)新、敢于實踐的勇氣，不斷開創(chuàng)本職工作的新局面。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識，意識具有能動性。思維作為意識的范疇，是從實踐中產(chǎn)生的，又反作用于實踐。我們有什么樣的思維方式，就會產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對了，即使工作遇到困難，往往也會“柳暗花明”；反之，機遇和條件再好，有時也會陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時俱進。
創(chuàng)新思維，對于基層司法行政管理人員來說頗為重要，它是一種要求，也是一種責(zé)任。在實現(xiàn)基層司法工作科學(xué)發(fā)展的進程中，我們要做創(chuàng)新思維的模范，結(jié)合工作實踐，以創(chuàng)新思維統(tǒng)籌兼顧加強管理，把單位各項工作可能遇到的矛盾和問題都想到，把解決矛盾和問題的辦法都想到。以思維創(chuàng)新推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層司法所更好更快的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十二
傳統(tǒng)會計理論是在工業(yè)經(jīng)濟時代逐步建立健全起來的。隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是電子商務(wù)這種新興的商業(yè)運作模式的出現(xiàn)，對傳統(tǒng)會計理論提出了一系列的挑戰(zhàn),同時也要求我們對傳統(tǒng)會計理論進行相應(yīng)的創(chuàng)新，使會計理論與其所處的電子商務(wù)環(huán)境相吻合。電子商務(wù)是20世紀末新興的一種商業(yè)運作模式。它是基于計算機和通信技術(shù)的發(fā)展而廣泛開展商務(wù)活動的方式。電子商務(wù)是計算機和通訊技術(shù)合作發(fā)展的最新成果。電子商務(wù)從大的方面來講可分為廣義電子商務(wù)和狹義電子商務(wù)。廣義電子商務(wù)又稱e-business，是指各行業(yè)各種業(yè)務(wù)的電子化、網(wǎng)絡(luò)化，可稱之為電子業(yè)務(wù)，包括電子商務(wù)、電子政務(wù)、電子事務(wù)、電子教務(wù)、電子醫(yī)務(wù)、電子教務(wù)、電子家務(wù)等。狹義的電子商務(wù)又稱之為e-commerce。是指人們利用電子化手段進行以商品交換為中心內(nèi)容的各種商務(wù)活動，可稱之為電子交易。電子商務(wù)是一個從簡單到復(fù)雜、從局部到整體、從低級到高級發(fā)展的過程。在電子商務(wù)環(huán)境下，會計信息資源充分共享，大大提高了會計信息的使用效率，降低了會計信息的搜尋、聯(lián)絡(luò)費用，突破了地域、時空的限制,最大限度地實現(xiàn)了會計信息資源共享,提高了會計信息使用效率。會計信息的供給方也根據(jù)已達成的協(xié)議，源源不斷地為需求者輸送已掌握或擁有的會計信息資源，最大限度的披露其所要發(fā)布的會計信息，實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下，會計信息資源的自由流動。電子商務(wù)會計充分利用現(xiàn)代化通訊工具，記錄、計量、反映電子商務(wù)活動的實質(zhì)，以及有關(guān)會計要素的增減變動、日常業(yè)務(wù)處理、全部在網(wǎng)絡(luò)上進行。最大范圍實現(xiàn)書寫電子化,降低資源消耗，會計信息傳遞可以利用e-mail,ftp等網(wǎng)絡(luò)功能實現(xiàn)資源的傳遞。利用電子商務(wù)平臺，建立會計報告實時系統(tǒng)(realtimereportsystem)，加速了財務(wù)處理的運行速度，讀系統(tǒng)可以隨時根據(jù)錄人資料生成相應(yīng)報表，實現(xiàn)會計信息實時跟蹤，便于信息使用者及時得到及時的會計信息，為進行科學(xué)決策提供依據(jù)。電子商務(wù)會計中,可以節(jié)約以下方面的交易費用：
(1)搜尋會計信息的費用。
(2)節(jié)約了有關(guān)的人力，減輕了勞動強度。
(3)存貨實現(xiàn)了零存庫，大大減少了庫存費用，使得更多的資金應(yīng)用于其他業(yè)務(wù)活動。
(4)節(jié)約了能源、資源。包括商品流、信息流、資金流、人員流的耗費。
二、電子商務(wù)對傳統(tǒng)會計理論的挑戰(zhàn)
(一）對傳統(tǒng)會計基本假設(shè)的沖擊
(1)對傳統(tǒng)會計主體的影響。會計主體是指會計核算為之服務(wù)的特定組織，但隨著電子商務(wù)的發(fā)展,使得會計主體界限越來越難以確定。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)交易的隨時性、不確定性，使得會計主體越發(fā)不易確認。如何正確客觀反映出電子商務(wù)印發(fā)的“虛擬實體”的資產(chǎn)負債及財務(wù)狀況,是未來會計必須解決的問題。
(2)對傳統(tǒng)持續(xù)經(jīng)營的影響。持續(xù)經(jīng)營定義為:除非存反面例證，否則就能夠認為企業(yè)的經(jīng)營活動將無限地經(jīng)營下去，即可以遇見的將來，企業(yè)不再瀕臨破產(chǎn)清算。但虛擬企業(yè)利用信息技術(shù)打破聯(lián)合公司的時間間隔，屬于臨時性結(jié)盟且分合迅速，隨機遇獲得而產(chǎn)生，隨著它的消亡而解體的特點,決金了持續(xù)經(jīng)營假設(shè)已不能適應(yīng)。
(3)對會計分期理論的影響。傳統(tǒng)會計理論在基于持續(xù)經(jīng)營的情況下，將企業(yè)經(jīng)營年度劃分成若干個會計期間，并將其作為編制財務(wù)報告，提供經(jīng)營成果信息的時間范圍。但這樣一個劃分方式會導(dǎo)致經(jīng)濟事實與會計反映結(jié)果之間存在著一定的差異，會引起會計信息的失真。電子商務(wù)會計，可以利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提供實時財務(wù)報告，而不必等到會計期間結(jié)束才能獲得，可有效避免會計信息失真。另一方面,由于網(wǎng)絡(luò)交易只是“虛擬交易”，交易一旦結(jié)束，則虛擬企業(yè)可能隨時解散,這樣，會計分期就沒有實質(zhì)性意義了。
(4)對貨幣計量理論的影響。貨幣if量假設(shè)是會計人員所記錄、分類、匯總報告的可以用貨幣來計量的經(jīng)濟信息。在電子商務(wù)環(huán)境下,延伸了貨幣計量的涵義:企業(yè)允許特定的供貨商、主要顧客、銀行、海關(guān)、稅務(wù)部門等機構(gòu)進人自己的互聯(lián)網(wǎng)中的外部網(wǎng)絡(luò)。在信息技術(shù)幫助下,用電子貨幣轉(zhuǎn)賬。電子貨幣的出現(xiàn)引發(fā)了貨幣革命與支付革命，使貨幣真正成為觀念上的產(chǎn)物，強化了記賬本位幣唯一性的假設(shè)。
(二）對傳統(tǒng)會計職能理論的沖擊
在電子商務(wù)環(huán)境下會計發(fā)生新的職能變換。
(1)會計的基本職能將向管理職能傾斜。在會計核算的工作可由internet等網(wǎng)絡(luò)完成時，信息處理就會高度自動化。因而會計的核算職能逐漸淡化，重心將向協(xié)調(diào)、管理、監(jiān)督、決策等方面。基于internt的企業(yè)流程重組已經(jīng)開始凸現(xiàn)，企業(yè)管理軟件平臺的作用將會發(fā)揮巨大的能量。企業(yè)管理軟件平臺將成為企業(yè)mis的新重心。
(2)會計的信息管理職能日漸重要。信息可以幫助監(jiān)控和管理企業(yè)生產(chǎn)、營銷和銷售,通過internet技術(shù)，會計信息高度共享,會計人員要充分認識信息的重要性,全面快速收集各種相關(guān)信息，以利做出經(jīng)濟決策。經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營未來,經(jīng)營未來就是經(jīng)營信息，只有網(wǎng)絡(luò)化管理才能有效消除信息孤島。
(3)會計的協(xié)調(diào)職能將逐漸凸現(xiàn)。會計的協(xié)調(diào)職能，將會協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部與外部各職能部門，共同處理相關(guān)業(yè)務(wù)，同時加強與現(xiàn)有顧客的關(guān)系,從而加強企業(yè)的運營效率。
(三）對傳統(tǒng)會計核算理論產(chǎn)生了影響
(1)對會計處理方法產(chǎn)生了沖擊。傳統(tǒng)會計理論對于如何衡量知識資本，如何計量技術(shù),如何列示知識產(chǎn)權(quán)’如何確定人才資源價值等無形資產(chǎn)時無任何表現(xiàn)。信息時代,知識在企業(yè)產(chǎn)品價值中占據(jù)著日益重要的地位，那么知識耗費就應(yīng)計入產(chǎn)品成本或者予以資本化，正確計算產(chǎn)品價值中包含的知識產(chǎn)量，而不同于現(xiàn)行會計模式下將信息等耗費列作期間費用,同時要求損益表的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)作響應(yīng)的變更,如何采用適當?shù)姆椒▽Α盁o實體公司”進行會計處理,以便能夠精確、公允地計量收人、現(xiàn)金洱量和實收資本，真實、準確地反映公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動全過程，并且對財務(wù)報告使用者最有意義的會計信息，是極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
(2)對傳統(tǒng)會計要素的影響。財務(wù)會計把會計要素劃分為反映財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的兩類要素。在電子商務(wù)環(huán)境下，信息加工速度越來越快，會計要素劃分會更加細密，更有層次,以更加準確地反映企業(yè)的資金運動狀況。此外’internet,e-business的發(fā)展還會引起數(shù)字產(chǎn)品的計量、會計準則的變更等問題。
(3)基于電子計算技術(shù)的核算方式改革。手工核算下，處理環(huán)節(jié)多、內(nèi)容分散、許多流程重復(fù)、內(nèi)部核算體系復(fù)雜、周期長。基于電子計算機的智能化核算方式，則可以對這些業(yè)務(wù)進行改良。先由電子計算機統(tǒng)一匯總核算，然后分解到各組成單位進行核算。在這方面需要建立相應(yīng)的電子商務(wù)會計準則作指導(dǎo)。
(四）對傳統(tǒng)會計計量方法的沖擊
信息經(jīng)濟時代,會計計量的重點要從財務(wù)資源轉(zhuǎn)向知識資源，傳統(tǒng)會計計量以金額表示歷史數(shù)據(jù)為主,實物數(shù)據(jù)、差異分析的運用非常有限。而電子商務(wù)會計的引入，為各種會計計量的運用、發(fā)展和創(chuàng)新提供了廣闊的空間。在電子商務(wù)環(huán)境下,從時間方面看,對過去的核算、對現(xiàn)在的控制和對未來的預(yù)測等方法都將進一步完善和體系化。
(五）對傳統(tǒng)財務(wù)報告理論的挑戰(zhàn)
建立在extranet和internet基礎(chǔ)上的企業(yè)會計信息系統(tǒng),使得實時對外提供財務(wù)報告成為可能，對傳統(tǒng)財務(wù)報告模式帶來了巨大挑戰(zhàn)。（1)報告目標上。傳統(tǒng)會計報告著重為投資者和債權(quán)人提供反映管理人員經(jīng)營責(zé)任的信息,電子商務(wù)環(huán)境下更側(cè)重向使用者提供有助于決策的相關(guān)信息。(2)報告周期上。傳統(tǒng)定期報告模式將被不受時空限制的實時報告所替代。(3)會計報告要素上。傳統(tǒng)報告模式上劃分為資產(chǎn)、負債、權(quán)益、費用、收人、利潤等要素，已無法滿足決策者有用性的要求。細分報告要素,以全方位反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程和事項的即時信息將是電子商務(wù)會計發(fā)展的趨勢。
三、電子商務(wù)環(huán)境下會計理論分析
(一）財務(wù)報告目標應(yīng)當側(cè)重于及時性與決策
有用性傳統(tǒng)的財務(wù)會計目標認為,財務(wù)報告應(yīng)當提供管理層受托責(zé)任履行狀況,在此基礎(chǔ)上要更加注重對投資者、債權(quán)人、政府以及其他利益相關(guān)者進行經(jīng)濟決策相關(guān)信息的有效披露。在會計理論研究中，過去只注重財務(wù)報告真實性的問題,而對經(jīng)濟決策的有效性問題關(guān)注度不夠。重要原因在于傳統(tǒng)的財務(wù)報告目標仍然是基于會計核算與分析的需要，并不完全基于決策的現(xiàn)實需要。也因當時的網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù)水平,還達不到實時提供一切有關(guān)的財務(wù)信息。因此，在這種環(huán)境中，更多的只能是核算層面的基礎(chǔ)財務(wù)數(shù)據(jù)而非經(jīng)濟決策的信息。電子商務(wù)環(huán)境下實時通訊從技術(shù)上成為可能，為實時提供財務(wù)數(shù)據(jù)提供了高效的數(shù)據(jù)傳輸平臺。數(shù)據(jù)傳輸平臺傳輸?shù)牟粌H僅是簡單的財務(wù)數(shù)據(jù)，而是數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)挖掘，從而形成一系列的可供信息使用者進行科學(xué)決策的高質(zhì)量決策信息流。
(二）財務(wù)報告的內(nèi)容與格式應(yīng)當與信息需求相匹配
投資者進行決策的重要依據(jù)之一,就是要根據(jù)財務(wù)報告進行深人分析，從而做出是否應(yīng)當投資的決策?；谕顿Y者視角的財務(wù)報告,應(yīng)當要求披露盡可能詳細、規(guī)范的企業(yè)運行軌跡。要達到這樣一個報告要求,其必須滿足一定的前提條件,即報告的內(nèi)容要詳細、披露格式要盡可能的規(guī)范與統(tǒng)一、最好具有可擴展性。當然不可否認的是，所有的財務(wù)報告首要的信息披露要求仍然是要求所披露的內(nèi)容應(yīng)當是真實、公允的?？紤]到電子商務(wù)環(huán)境下，財務(wù)報告的信息使用者應(yīng)當會大為增長，因為電子商務(wù)的創(chuàng)新商業(yè)模式為閱讀財務(wù)報告提供了一個高效、快捷的獲取通道。獲取財務(wù)報告的便捷，實際上又為財務(wù)報告的披露提出了更高的要求:信息使用者的需求差異會比傳統(tǒng)環(huán)境下的信息需求要大，不同的信息使用者對于相同的事項會有不同的期望用途，這就要求財務(wù)報告提供的內(nèi)容要更加符合信息使用者的個性需求。需求的多樣化，并不意味這報告格式的多樣化;相反,需求多樣化的背景下,更加要求報告的內(nèi)容詳細化、格式的規(guī)范化與統(tǒng)一化。財務(wù)報告的統(tǒng)一化,在電子商務(wù)環(huán)境下，具有極其重要的理論與現(xiàn)實價值。無論何種信息需求，都有一個共性特征:編制標準一致，不同企業(yè)、期間具備可比性。在這樣一個背景條件約束下,電子商務(wù)環(huán)境下的財務(wù)報告內(nèi)容上要明細化,格式上要規(guī)范、統(tǒng)一，要形成基于xbrl的可擴展商業(yè)語言報告體系，真正成為信息決策的首要依據(jù)，幫助投資人做出科學(xué)的決策依據(jù)。
(三）應(yīng)當更加注重非財務(wù)指標的量化與分析
非財務(wù)指標是對財務(wù)指標的一個補充說明,在某些情況下甚至比財務(wù)指標更能說明相關(guān)問題。傳統(tǒng)財務(wù)會計理論認為，非財務(wù)指標僅僅作為信息披露的輔助指標，不能進行量化說明，因此與信息使用者的經(jīng)濟決策基本是不相關(guān)的。實際上，非財務(wù)指標是可以進行量化的，只不過傳統(tǒng)財務(wù)會計受到當時條件的約束，尚不能對非財務(wù)指標進行分拆、形成具體的數(shù)值指標,從而進行相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析。電子商務(wù)環(huán)境下,電子通信技術(shù)的迅速發(fā)展，為非財務(wù)指標的量化,提供了技術(shù)支撐。在數(shù)據(jù)挖掘與整合技術(shù)的引導(dǎo)下，從非財務(wù)指標中分析指標與數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,明確非財務(wù)指標與財務(wù)指標之間的內(nèi)在邏輯。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，將非財務(wù)指標轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)值模型,并且賦予一定的數(shù)據(jù)區(qū)間。對于非財務(wù)指標的數(shù)值化,應(yīng)當要明確的是，非財務(wù)指標應(yīng)當首先轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的選擇變量,并對變量定型與賦值。只有進行相應(yīng)的變量選取和進行恰當?shù)馁x值,才能將非財務(wù)指標順利轉(zhuǎn)化成財務(wù)指標,進行相應(yīng)的決策分析。非財務(wù)指標的數(shù)值化,將會有助于信息使用者更加全面地了解企業(yè)運營的更多信息細節(jié),從多層次、多維度考察企業(yè)的運行質(zhì)量，結(jié)合財務(wù)指標對一個企業(yè)的實際運行狀態(tài)，做出科學(xué)、合理的評價,進而做出相應(yīng)的經(jīng)濟決策行為。指標量化后的關(guān)鍵問題在于非財務(wù)指標的評價標準的構(gòu)建,這是進行非財務(wù)指標分析的核心所在。構(gòu)建有效的非財務(wù)指標的評價標準體系，將是一個富有意義的研究課題，也是會計理論創(chuàng)新與突破的一個重要領(lǐng)域。
(四）改進以公允價值為核心的資產(chǎn)計價模式
資產(chǎn)作為企業(yè)運營的核心組成部分，在企業(yè)經(jīng)濟運行過程中發(fā)揮著巨大的功效。資產(chǎn)價值能否得到公允、可靠地計量，成為會計理論研究的一個重要問題。傳統(tǒng)的會計理論認為，資產(chǎn)計價模式應(yīng)當基于歷史成本/名義貨幣，這是資產(chǎn)計價的最原始模式也是大多數(shù)會計準則的首選計量模式。后來隨著通貨膨脹的影響，這種方法逐漸被現(xiàn)值/不變購買力貨幣單位、重置成本/不變購買力貨幣單位、可變現(xiàn)凈值/不變購買力貨幣單位、重置價值/名義貨幣、現(xiàn)值/名義貨幣、可變現(xiàn)凈值/名義貨幣等計量模式所代替。上述幾種計量模式，都一定程度上克服了歷史成本/名義貨幣的缺陷，應(yīng)當說是一個重要的改進，各自具有相對的優(yōu)越性，但是又不可避免地存在本身無法克服的內(nèi)在缺陷。引人公允價值計量模式，是一個最理想的資產(chǎn)計價模式。公允價值計價模式，能夠反映資產(chǎn)未來為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益的能力，是未來收益折現(xiàn)到現(xiàn)在的價值，能夠真實反映資產(chǎn)內(nèi)在的獲利和價值增值能力。目前的公允價值計量模式，并不是非常合理的計價模式,關(guān)鍵問題主要在于公允價值的確定問題，根本在于構(gòu)建一個良好的公允價值估值模型與有效的市場報價系統(tǒng)。有效市場報價系統(tǒng)的建設(shè)’是公允價值資產(chǎn)計價模式的核心,使得公允價值能夠基于市場報價的基礎(chǔ)上做出合理的報價調(diào)整，同時結(jié)合公允價值估值模型，將市場報價系統(tǒng)中的市場交易價格根據(jù)一定的數(shù)學(xué)模型，調(diào)整為與資產(chǎn)內(nèi)涵價值相吻合的公允價值。電子商務(wù)環(huán)境，為數(shù)學(xué)模型的構(gòu)建和有效市場報價系統(tǒng)，提供了強有力的交易平臺支撐。因此，在電子商務(wù)的交易市場環(huán)境中，應(yīng)當要強化電子報價系統(tǒng)的應(yīng)用，優(yōu)化公允價值的市場估值模型，為公允價值資產(chǎn)計價模型提供一個良好的運行平臺。
四、電子商務(wù)環(huán)境下會計理論框架
(一）電子商務(wù)會計理論框架指導(dǎo)思想會計理論是從會計實務(wù)中提煉出來的經(jīng)驗總結(jié)，是會計實務(wù)發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)新會計理論體系，應(yīng)當要首先明確會計理論創(chuàng)新理論框架的指導(dǎo)思想。針對電子商務(wù)的特殊商業(yè)環(huán)境，創(chuàng)新的會計理論框架指導(dǎo)思想應(yīng)當確定為：堅持和完善決策有用觀的財務(wù)報告目標，明確財務(wù)概念結(jié)構(gòu)，制定原則導(dǎo)向的會計準則，優(yōu)化以公允價值為核心的資產(chǎn)計價模式，創(chuàng)新財務(wù)報告內(nèi)容與格式，為信息使用者提供高標準、規(guī)范、統(tǒng)一的會計信息，為經(jīng)濟決策提供科學(xué)、有用的決策依據(jù)。這就是電子商務(wù)環(huán)境下會計理論創(chuàng)新體系的指導(dǎo)思想，作為理論創(chuàng)新框架的一個戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，統(tǒng)籌會計理論創(chuàng)新的發(fā)展方向。
(二）電子商務(wù)會計理論框架核心組成要素
傳統(tǒng)會計理論體系包括會計學(xué)科體系、會計思想史、會計研究方法、財務(wù)會計概念結(jié)構(gòu)、會計準則制定、資產(chǎn)計價理論、收益計量理論、契約關(guān)系與管理層會計行為、有效資本市場等。從一定程度上而言，創(chuàng)新的會計理論體系總體上并沒有實質(zhì)上改變這些研究內(nèi)容，但是基于客觀環(huán)境的變化’需要從一下幾個要素加以創(chuàng)新，從而形成具有時代特色的會計理論體系:
(1)會計理論學(xué)科體系。傳統(tǒng)會計學(xué)科體系主要由財務(wù)會計、管理會計、財務(wù)管理、審計等學(xué)科分支所構(gòu)成，各學(xué)科分支之間是相互聯(lián)系的有機整體。在電子商務(wù)環(huán)境下,會計學(xué)科的體系會發(fā)生一定的變化，尤其是與信息技術(shù)的結(jié)合程度會大大加強。信息化的程度會相應(yīng)地提高，在會計學(xué)科發(fā)展體系中的地位會越來越重要，也將形成相應(yīng)的邊緣學(xué)科體系，諸如信息系統(tǒng)資源會計與財務(wù)、信息整合財務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會計與財務(wù)、信息會計與財務(wù)、電子會計與財務(wù)控制系統(tǒng)等等，都將會形成相應(yīng)的會計新興學(xué)科體系,豐富了會計理論研究的內(nèi)容。電子商務(wù)創(chuàng)新商業(yè)模式，為會計理論研究提供了廣闊的研究空間，提供了豐富的研究素材。環(huán)境的發(fā)展，推動了會計理論研究的步伐,同時將會極大地促進會計學(xué)科的快速發(fā)展。應(yīng)當說明的是，電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論學(xué)科體系，不僅僅涉及到傳統(tǒng)會計學(xué)的學(xué)科門類,更多地是將會引人邊緣學(xué)科的研究內(nèi)容，從多視角、多維度研究會計與財務(wù)問題，將經(jīng)濟生活中與會計相關(guān)的問題轉(zhuǎn)化為相關(guān)會計與財務(wù)問題’為問題的處理尋求相應(yīng)的解決方案，提供有效的理論支撐。
(2)會計理論研究方法。會計理論的研究體系中的重要組成部究方法，在會計理論研究中占據(jù)著重要的地位。會計理論研究的發(fā)展與創(chuàng)新，與會計理論的發(fā)展同步。觀察會計理論的發(fā)展歷程，可以明顯看出各階段會計理論發(fā)展主要以研究方法的創(chuàng)新為重要標志。會計理論的研究方法，從最初的以大量現(xiàn)象觀察概括出總體特征的歸納法，到以邏輯推演的演繹法，再到以道德標準為核心的倫理法，以社會責(zé)任為約束的社會學(xué)法，以經(jīng)濟后果為考量的經(jīng)濟學(xué)法，后來又發(fā)展到以經(jīng)濟事項為切人點的事項法。上述的這些方法仍然以“假定”為限定性條件,圍繞稟賦和目標函數(shù)，進行規(guī)范會計研究。但由于規(guī)范會計研究，有一個非常明顯的缺陷，是其受目標函數(shù)嚴格約束，因此規(guī)范會計研究的相關(guān)研究要收到規(guī)范會計研究的目標和目標函數(shù)的限制。在大量的經(jīng)濟學(xué)研究中，已經(jīng)有相關(guān)研究證明,“經(jīng)濟效率”評價缺乏一個科學(xué)的評價標準，同時“財富的公平分配”這只是理論研究追求的一種理想狀態(tài)，微觀經(jīng)濟現(xiàn)實中很難達成。而這一點恰恰與會計理論研究的相抵觸，一定程度上制約了規(guī)范性會計理論的研究。對于“財富的公平分配”很難得到事實證據(jù)來論證，其更大程度上是一個價值判斷，正是因為這是一個價值，所以它很難提供駁斥規(guī)范研究中的效率問題，很難得到事實證據(jù)的支撐。對規(guī)范會計目標的解放，由此為實證會計研究提供了廣闊的發(fā)展空間。實證會計研究方法是目前主流的研究方法，契合了目前的實際需要，通過實證法，發(fā)現(xiàn)有趣的會計現(xiàn)象，對其進行描述,借助一定的理論分析框架，解釋這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，在此基礎(chǔ)上做出富有意義的預(yù)測。電子商務(wù)環(huán)境下，電子計算機技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛運用，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展，為其他研究方法提供了技術(shù)基礎(chǔ)，例如電子數(shù)據(jù)實驗法、數(shù)據(jù)挖掘與深度分析法、數(shù)據(jù)實時統(tǒng)計與分析法、數(shù)據(jù)對比法、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫實驗法等新的研究方法會逐步引人到會計理論研究中，為會計理論研究提供更有效的研究手段,得出更多有意義的研究結(jié)論，豐富會計理論研究框架。
(3)會計理論研究內(nèi)容。傳統(tǒng)的會計理論研究主要從研究方法、資產(chǎn)計價模式、收益理論、資本市場與會計盈余、契約與管理層會計行為、成本控制與管理等方面，展開相應(yīng)的研究。隨著市場環(huán)境的變化，新技術(shù)的應(yīng)用，以及管理理念的變革，都會對會計理論的研究內(nèi)容產(chǎn)生重要影響。電子商務(wù)著一種創(chuàng)新的商業(yè)模式，就為會計理論的研究提供了一種新興的交易模式，其中就涉及到較多的研究方法、研究內(nèi)涵的問題。就研究內(nèi)容而言，創(chuàng)新的會計理論體系應(yīng)當要體現(xiàn)新環(huán)境下的制度安排特征，將時代發(fā)展的背景立于一個較高的研究視角。電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系，既要緊密結(jié)合會計理論的發(fā)展方向與趨勢，又要結(jié)合電子商務(wù)環(huán)境這一特殊的市場交易模式?？紤]到兩方面的因素后，電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系,應(yīng)當從一下幾個方面加以研究:信息網(wǎng)絡(luò)整合背景下的會計研究方法的創(chuàng)新、基于公允價值核心的資產(chǎn)計價模式研究、電子商務(wù)環(huán)境下的公允價值估值模型研究、新興創(chuàng)新商業(yè)模式中的會計與問題研究、新興資本市場中的電子市場報價系統(tǒng)、實時財務(wù)報告系統(tǒng)改進問題研究、信息整合路徑下的企業(yè)內(nèi)部控制問題研究、電子商務(wù)環(huán)境模式下的管理層會計行為研究、信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理層激勵問題研究、信息文化與公司治理問題研究等,這些問題都是與經(jīng)濟生活密切相關(guān)。會計理論研究的目標，就是要將經(jīng)濟生活中的重要會計與財務(wù)問題，用相應(yīng)的會計理論把內(nèi)在邏輯理清楚，為問題的解決提供理論解決方案。外在環(huán)境的變化,需要會計理論適時做出更新，理論研究要與實務(wù)發(fā)展與時俱進,上述研究內(nèi)容是值得深人研究的，對于完善相關(guān)理論和提供解決方案是有重要現(xiàn)實意義，相關(guān)的研究應(yīng)當圍繞上述研究方向展開’開展相應(yīng)的課題研究。
(三）電子商務(wù)環(huán)境會計理論框架運行
邏輯傳統(tǒng)的會計理論體系的內(nèi)在邏輯是將會計理論的概念結(jié)構(gòu)作為會計理論的一個研究核心和起點,統(tǒng)領(lǐng)會計理論體系的其他各個方面。由會計理論的概念結(jié)構(gòu)引申出會計研究方法、收益計量理論、資本市場與盈余管理、契約代理與管理層會計行為等相應(yīng)的研究內(nèi)容，各研究內(nèi)容之間相互聯(lián)系形成一個內(nèi)在邏輯一致的研究框架。電子商務(wù)環(huán)境下,會計理論研究的外在客觀環(huán)境發(fā)生了一些變化，相應(yīng)的會計理論研究的內(nèi)容和邏輯主線也相應(yīng)地需要做出調(diào)整。創(chuàng)新的會計理論體系,以財務(wù)報告目標的變革為邏輯起點，勾勒出以管理層會計行為約束機制設(shè)計的公司治理模式為核心、會計研究方法為支撐、以收益計量理論為發(fā)展的綜合研究框架，完善新興資本市場中的會計理論研究，為實務(wù)處理提供決策路徑。
(四）電子商務(wù)環(huán)境會計理論支撐系統(tǒng)
會計理論作為一個完整的框架體系，其整體功能的發(fā)揮需要依托于整體系統(tǒng)的有效運行。整體功能運行的關(guān)鍵在于，各子系統(tǒng)均按系統(tǒng)目標有序運行，并且有一個有效的支撐系統(tǒng)提供保障。要使創(chuàng)新會計理論體系需要從會計理論研究總體目標、研究重點、研究成果評價、信息系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展方面加以考慮:
(1)總體研究目標。如果會計理論研究的總體研究目標沒有轉(zhuǎn)變到創(chuàng)新會計理論體系的研究目標上來，則創(chuàng)新會計理論體系的發(fā)展就是沒有任何意義。創(chuàng)新會計理論體系的研究目標就是依托實時的數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，挖掘信息數(shù)據(jù)為信息使用者提供高質(zhì)量、深層次的會計信息,使其做出科學(xué)、有效的經(jīng)濟決策，同樣這也應(yīng)當是整體會計理論研究的研究因標。創(chuàng)新會計理論研究目標與總體會計理論研究的一致性，是保證創(chuàng)新會計理論研究科學(xué)發(fā)展的根本所在’因此要做好兩者的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一’保證會計理論的健康、持續(xù)發(fā)展。
(2)研究重點。傳統(tǒng)會計理論研究，將研究重點主要放在與經(jīng)濟現(xiàn)實緊密集合的實務(wù)課題研究上，一定程度上會忽視一些基礎(chǔ)性、原理性的研究內(nèi)容。這'種狀態(tài),對于會計理論的長期發(fā)展是非常不利的,需要調(diào)整這樣一種研究現(xiàn)狀。在電子商務(wù)環(huán)境下，新環(huán)境為會計理論研究提供了更好的研究平臺，因此需要將研究的重點適度，往會計理論的研究方法、資產(chǎn)計價模式、收益計量理論、資本市場信息披露信息系統(tǒng)建設(shè)、新興資本市場中的電子控制系統(tǒng)的構(gòu)建、電子財務(wù)與會計挖掘系統(tǒng)建設(shè)、信息整合背景下的公司治理與管層行為研究,這些都是急需研究的重大課題。創(chuàng)新環(huán)境下的會計理論研究，就應(yīng)當把研究的重點,往上述的幾個重要研究領(lǐng)域偏移,k供相應(yīng)的理論支持，這才是會計理論研究的初衷所在。
(3)研究成果評價。趨勢理論研究方向的一個重要外在動力,其實就是研究成果的評價表準問題。研究評價標準，在一定程度上推動著會計理企的研究方向，或者可以說是會計理論研究的導(dǎo)航標。傳統(tǒng)的會計理論研究的發(fā)展歷程表明，由于實用主義在經(jīng)濟學(xué)中的興起，很快傳播到會計學(xué)領(lǐng)域中,因此就相應(yīng)產(chǎn)生了實證會計方法,以及后來的資本市場與盈余管理、契約與管理層會計行為，都是與會計理論研究的評價標準密切相關(guān)。在這樣一種研究思潮下，創(chuàng)新會計理論體系要能持久發(fā)展，就需要學(xué)術(shù)界將會計理論研究的評價標準轉(zhuǎn)移到基于投資者利益保護的視角的研究中心中，使其符合創(chuàng)新會計理論發(fā)展的評價體系中,為創(chuàng)新會計理論研究體系的發(fā)展，提供一個良好的外部研究環(huán)境，保障相關(guān)研究的持續(xù)進行。
(4)信息系統(tǒng)技術(shù)發(fā)展。電子商務(wù)環(huán)境，為會計理論創(chuàng)新提供了一個良好的研究平臺。從這個意義上而言，為研究提供良好支撐平臺的同時，也帶來了一個內(nèi)涵的研究問題，即要有效開展創(chuàng)新會計理論研究，就應(yīng)當將相應(yīng)的信息技術(shù)平臺的發(fā)展始終與會計理論發(fā)展的需求保持同步的狀態(tài)。這就要求’作為研究平臺的信息系統(tǒng)技術(shù)要不斷發(fā)展,以滿足會計理論發(fā)展的需要,為會計理論的發(fā)展提供技術(shù)支撐。這兩者實際上是一個相輔相成的關(guān)系?，會計理論的發(fā)展為信息技術(shù)的發(fā)展提供改進方向’反過來,信息系統(tǒng)技術(shù)的進一步發(fā)展’又為會計理論的深化與發(fā)展，提供更高的技術(shù)支撐，可以改進現(xiàn)有研究手段中的不足與缺陷，使研究的手段進一步優(yōu)化,提供研究的質(zhì)量，尋求更好的解決方案。
基于電子商務(wù)環(huán)境下的會計理論體系創(chuàng)新,需要從會計理論創(chuàng)新體系的發(fā)展指導(dǎo)思想、創(chuàng)新框架、內(nèi)在邏輯體系、相應(yīng)的保障支撐體系方面’重點加以拓展，做好相關(guān)資源的整合，明確創(chuàng)新會計理論體系的目標，科學(xué)設(shè)置會計理論發(fā)展體系,真正實現(xiàn)創(chuàng)新與務(wù)實的有機結(jié)合，促進會計理論的健康、持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十三
當前我國農(nóng)村供銷合作社困難重重,與新階段農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展要求不適應(yīng),關(guān)鍵是體制不順,名義上是農(nóng)民的供銷合作社,實際上與農(nóng)民的利益聯(lián)系并不緊密.體制不順突出表現(xiàn)在:一是農(nóng)村供銷合作社建制長期以來按行政區(qū)劃設(shè)置,基本上是行政機關(guān)的附屬物.二是農(nóng)村供銷合作社的`資產(chǎn)名為社員群眾集體所有,實際上群眾一無所有,難以行使所有者的職能.
作者：李太榮作者單位：中共湖北省松滋市委黨?？狐h政干部論壇英文刊名：cadrestribune年，卷(期)：“”(5)分類號：f3關(guān)鍵詞：
創(chuàng)新的思考體會篇十四
關(guān)于中醫(yī)理論創(chuàng)新的思考
摘要：通過分析論證認為,揭示中醫(yī)理論的科學(xué)內(nèi)涵是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的關(guān)鍵,建立中醫(yī)實驗技術(shù)體系是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的基礎(chǔ),突破原有框架創(chuàng)立新學(xué)說是中醫(yī)理論現(xiàn)代化的核心。進一步提出中醫(yī)人體之“氣”是機體電磁輻射形成的量子場的“量子中醫(yī)學(xué)”概念,以及運用微觀狀態(tài)的電磁輻射、光(量)子輻射、能量(熱)等量子形式,建立量子中醫(yī)學(xué)診察和實驗技術(shù)體系的觀點。
關(guān)鍵詞：中國醫(yī)學(xué)論文
遵循中醫(yī)理論，中醫(yī)臨床工作者在醫(yī)療實踐中取得了長足的進步和發(fā)展。當前中醫(yī)人才濟濟，學(xué)術(shù)繁榮，中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展進步遇到良好的機遇與挑戰(zhàn)。但是我們還必須清醒的認識到，由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進，理論與學(xué)說日新月異。如果中醫(yī)故步自封，不圖創(chuàng)新，則被邊緣化的處境難以改變，中醫(yī)將難以勝任維護人民健康之重任。同其它學(xué)科一樣，中醫(yī)理論的創(chuàng)新，是推動中醫(yī)學(xué)科建設(shè)、提高中醫(yī)臨床療效、促進中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的關(guān)健環(huán)節(jié)，是擺在中醫(yī)工作者面前的一項重要課題。
1中醫(yī)理論創(chuàng)新是時代的必然
所有的學(xué)科理論是實踐的升華與結(jié)晶，均源于實踐，反過來再去指導(dǎo)實踐。不同時代的醫(yī)學(xué)形態(tài)，是由不同時代的人的實踐決定的，這種實踐不可能離開發(fā)展著的科學(xué)理論所提供的認識系統(tǒng)和思維方式而獨自存在。當代人用以把握世界的認識系統(tǒng)，是一個由眾多相互聯(lián)系和相互作用的認識成分，按一定的層次組成的不斷豐富的有機整體。隨著社會進步和科學(xué)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)理論的創(chuàng)新也與時俱進，一些過去認為正確的東西可能被發(fā)現(xiàn)是錯誤的，過去認為不可能實現(xiàn)的事情在今天變得大有希望。只有中醫(yī)理論的創(chuàng)新才能為中醫(yī)發(fā)展注入旺盛的活力。中醫(yī)理論的創(chuàng)新也必然牢牢烙上時代的印跡，不可能脫離社會發(fā)展的大環(huán)境，孤立的所謂中醫(yī)自身發(fā)展規(guī)律，必然服從于醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的總規(guī)律，否則就成了無源之水，無本之木。如果不考慮醫(yī)學(xué)的社會性、時代性、國際性，不考慮現(xiàn)代科學(xué)理論對中醫(yī)醫(yī)學(xué)的必然影響，盲目反對中西結(jié)合，反對中醫(yī)現(xiàn)代化，只追求“固有理論的絕緣性”，只注重繼承而忽視創(chuàng)新，中醫(yī)的發(fā)展難以適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展需求，背離了維護人民群眾身心健康的基本宗旨，中醫(yī)的根脈將難以延續(xù)，中醫(yī)絕對無發(fā)展可言。中醫(yī)理論創(chuàng)新是中醫(yī)發(fā)展必由之路，代表著中醫(yī)前進的方向，關(guān)呼中醫(yī)存亡之命運。
2理論創(chuàng)新源于實踐
中西醫(yī)學(xué)理論是在不同社會環(huán)境、不同時代背景下產(chǎn)生的獨特的醫(yī)學(xué)理論體系。中醫(yī)基礎(chǔ)理論和臨床各科在長期的醫(yī)療實踐中不斷完善和發(fā)展，今天在維護人民群眾身心健康方面起著重要作用。一個有造詣、有成就、有功德的中醫(yī)，如果同時學(xué)習(xí)和嫻熟地掌握了西醫(yī)的理論知識，那他就會如虎添翼，更加具有創(chuàng)新思維，造應(yīng)社會進步與科技發(fā)展?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是人類智慧的結(jié)晶，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然依托，是中醫(yī)西醫(yī)不分彼些共同分享的財富?，F(xiàn)代技術(shù)對現(xiàn)代科技知識的兼收并蓄對于自身素質(zhì)的提高，業(yè)務(wù)能力的垂煉，滿足社會需要求等等至關(guān)重要，是中醫(yī)“強腰壯骨”、理論創(chuàng)新的必需條件。
中醫(yī)對疾病的診療與西醫(yī)有明顯差異。中醫(yī)臨床講究的是整體觀念，四診合參、辨證論治。比較軸象深奧，而西醫(yī)治病是系統(tǒng)檢查，以病人的臨床癥狀，生物化學(xué)指標檢驗，細胞學(xué)影像資料等為依據(jù)、直觀具體，更容易為人們所接受。但由于二者所針對的是同一對象(患者)，具有共同目的(消除疾病)，所以一定有共同語言或互補優(yōu)勢。例如腎功能衰竭病人到了晚期臨床上表現(xiàn)出一系列癥狀，中醫(yī)可以通過辨證調(diào)節(jié)病人狀況，但不容易讓病人腎功能衰竭恢復(fù)正常;西醫(yī)可以通過血液透析糾正病人的各項生理生化指標，但是乏力、納差的臨床癥狀得不到有效改善。中醫(yī)中藥與西醫(yī)西藥都顯示出各自的局限與優(yōu)勢。如果能有機巧妙的結(jié)合使用，采用綜合措施。相信會有奇跡在病人身上發(fā)生。所以，中醫(yī)理論的創(chuàng)新在此也有借鑒意義。
這里還可以舉一個臨床實例：無論是內(nèi)科疾病重癥還是外科術(shù)后重癥，患者臟腑功能均可能出現(xiàn)失調(diào)，或濁氣不降，脾胃虛弱;或腑實熱盛，阻遏中焦，嚴重影響疾病的康復(fù)。我們在臨床實踐中采用中藥煎劑保留灌腸或中藥煎劑持續(xù)肛門直腸內(nèi)滴注的方法，將經(jīng)中醫(yī)辨證后擬定的方藥煎劑通過肛門送入直腸或結(jié)腸內(nèi)，協(xié)同其他綜合治療措施，收到了滿意的臨床療效。
這種中醫(yī)臨床用藥思路的創(chuàng)新同時也可能帶來理論上的進步。傳統(tǒng)的中醫(yī)理論有“肺與大腸相表里”、“大腸主傳導(dǎo)化物”、“小腸泌別清濁”。西醫(yī)有“腸肝循環(huán)”理論。通過中藥在腸道內(nèi)的作用，中藥在腸粘膜內(nèi)吸收迅速，直達病所，不僅能有效促進從腸道排除代謝產(chǎn)生的有害物質(zhì)，緩解對肝腎功能的損害，同時保護腎功能，促進患者將體內(nèi)多余的水分及有毒物質(zhì)從大便中排出，減少了胃腸對有害物質(zhì)的吸收，另一方面也可避免藥物本身對脾胃的損害，促進正氣的.恢復(fù)，為搶救病人贏得時間。
3創(chuàng)新依靠信念和奮斗
創(chuàng)新的核心和靈魂是思維創(chuàng)新，創(chuàng)作的思維源于創(chuàng)新精神。中醫(yī)理論的創(chuàng)新是每一個中醫(yī)臨床工作者的責(zé)任，這種責(zé)任要靠信心、耐力和奮斗來完成。有一個“荷葉現(xiàn)象”值得我們思考：有一池塘，從種子下種到整個池塘鋪滿荷葉，依葉子每天增加一倍計算，大概要30天時間。在前28天，池塘里總是只有稀稀拉拉的一些零散荷葉，在第28天荷葉大概會占據(jù)池塘的四分之一。這時有人會說算了吧，已經(jīng)28天過去了，長滿荷葉要等到什么時候呀!有些人也可能28天前就不干了。到29天荷葉布滿一半池面，30天池面布滿荷葉。我們很多人只對29天的“一半”和“30天的全滿”感興趣，而對前面漫長的等待和努力的過程不感興趣，于是失敗。中醫(yī)理論創(chuàng)新并非朝夕之權(quán)宜，要有“板凳寧坐十年冷，文章不寫半字空”的耐力，耐住性子、撲下身子，在實踐中思考，在理論上探索，汲取現(xiàn)代科技精華，創(chuàng)新中醫(yī)理論。
隨著時代與科技的進步，人類疾病譜發(fā)生了根本性的變化，對疾病的分科也越來越細，越來越專。這種狀況對術(shù)有專攻的臨床工作者有積極的一面，但也有臨證思路局限的一面，影響到臨床療效和個人的全面發(fā)展。對中醫(yī)臨床工作者面言，繼承傳統(tǒng)的中醫(yī)精神，更需要博學(xué)廣聞，拓寬視野，挖掘潛能，借鑒前賢，啟迪思路。要練好基本功，扎實基礎(chǔ)?！霸丁币笪覀冋J真學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)會經(jīng)典，應(yīng)用經(jīng)典。不要把老祖宗給我們留下來的寶貴財富給丟失了?！芭c時俱進”要求我們勤思考、多創(chuàng)新，將中醫(yī)理論拓展提升到一個新的境界。多讀與自己專業(yè)相關(guān)的書籍，勇于實踐，勤思明辨，不斷思索，不斷總結(jié)，不斷提高。從理論上得到升華，從而實現(xiàn)理論的創(chuàng)新。
當前中醫(yī)理論的創(chuàng)新過程正是“小荷才露尖尖角”!以后的路還有很長，需要做的工作還有很多。我們必須堅持信念，加倍努力。用理論指導(dǎo)實踐，讓經(jīng)典成為永恒。在實踐中拓寬思維，用思維創(chuàng)新帶動中醫(yī)理論的創(chuàng)新，為中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展和人類醫(yī)療健康保健事業(yè)做出自己的貢獻。
創(chuàng)新的思考體會篇十五
創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織――關(guān)于渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的調(diào)查報告
2002年專題調(diào)研
創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織
――關(guān)于渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的調(diào)查報告
王義北
隨著農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，農(nóng)產(chǎn)品供過于求“賣難”的矛盾更加突出，市場對生產(chǎn)的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用日趨增強。我國加入世界貿(mào)易組織之后，按市場規(guī)則組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通的要求更加迫切。發(fā)展專業(yè)化生產(chǎn)規(guī)模，增強市場競爭能力，提高農(nóng)產(chǎn)品商品率，不僅成為了廣大農(nóng)戶最為迫切的要求，也成為了各級黨委政府苦苦思索，急望破解的難題。創(chuàng)新農(nóng)村經(jīng)營體制，發(fā)展以農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織和行業(yè)協(xié)會為主的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織，提高農(nóng)民組織化程度的問題已不可回避地擺到了我們面前。廣大農(nóng)民群眾和基層黨委政府在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營實踐的最前沿進行了許多生動活躍的有益探索，各種形式的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織應(yīng)運而生。據(jù)統(tǒng)計，迄今為止，我市比較規(guī)范的農(nóng)村合作經(jīng)濟組織已達2101個，加入的農(nóng)戶達34.7萬戶，約占全市農(nóng)戶總數(shù)的5%。
渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會就是我市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織中發(fā)展較好的一個農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織，2002年該協(xié)會成為農(nóng)業(yè)部在全國的試點示范組織。為此，今年10月間，我們對渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會進行了實地調(diào)查、深入研究。我們感到這個協(xié)會的經(jīng)驗和作法對我市農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的建設(shè)發(fā)展都具有指導(dǎo)和借鑒意義。
一、主要特點
1、發(fā)揮優(yōu)勢，能人帶動
渝北區(qū)龍興鎮(zhèn)地處重慶近郊，距主城區(qū)僅50余公里，面積47平方公里，人口3.2萬人，是典型的糧豬型農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。隨著重慶市奶業(yè)的興起，農(nóng)民養(yǎng)殖奶牛的積極性很高，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也把發(fā)展奶牛生產(chǎn)作為發(fā)展該鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟的重要舉措，于是，他們引進龍頭企業(yè)把該鎮(zhèn)作為鮮奶生產(chǎn)基地。在基地建設(shè)中產(chǎn)生了一系列的矛盾和問題。2001年7月1日，由農(nóng)民奶牛養(yǎng)殖大戶劉慶容、黃時文、周尚平、張光義發(fā)起組建了奶牛協(xié)會。經(jīng)過一年多的時間，奶牛協(xié)會會員很快發(fā)展到了300多農(nóng)戶，存欄奶牛也發(fā)展到了1204頭，年交鮮奶2500噸，實現(xiàn)銷售收入500余萬元，戶均實現(xiàn)利潤1.5萬元以上。
2、“民辦官助”，發(fā)展順利
該鎮(zhèn)在發(fā)展鮮奶生產(chǎn)初期，遇到了如何買奶牛？怎樣籌措資金？怎樣修牛圈？怎么劃片發(fā)展？怎樣與龍頭企業(yè)打交道？怎樣提供飼養(yǎng)奶牛的一系列服務(wù)等等難題。鎮(zhèn)黨委政府大包大攬，提供了許多優(yōu)惠政策，但是，扯皮事很多，農(nóng)戶、企業(yè)都不滿意，黨委政府也不滿意。當奶農(nóng)大戶打算自發(fā)聯(lián)合的時候，鎮(zhèn)黨委政府非常敏感，積極幫助農(nóng)戶籌建奶牛協(xié)會，選出了理事會，制定了協(xié)會章程和管理制度，并在協(xié)會開展的.一系列活動中都給予了及時的指導(dǎo)和有力的支持。同時，市、區(qū)農(nóng)業(yè)行政主管部門也及時地提供了農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的一系列方針政策章程原則等等?？梢哉f，離開了這些支持和指導(dǎo)，龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會的建立和發(fā)展都將非常曲折。
3、運作規(guī)范，會員放心
由于有鎮(zhèn)黨委政府和各級農(nóng)業(yè)部門的指導(dǎo)、支持和幫助，龍興鎮(zhèn)奶牛協(xié)會從一開始就步入了規(guī)范運作的軌道。該協(xié)會通過民主選舉建立了理事會，選舉產(chǎn)生了理事長、理事，并實行了理事會成員分工負責(zé)制。他們還討論和通過了協(xié)會章程，制定了決策制度、財務(wù)制度、經(jīng)營制度和利潤分配制度。實行入會自愿、退會自由、民主管理、民主決策、民主監(jiān)督。例如：明確費用支出實行理事長一支筆審批，300元以內(nèi)理事長審批，300―1000由理事會研究決定后，理事長審批。1000元以上需經(jīng)會員大會或會員代表大會決定后，理事長審批。會員大會決定理事會三名成員為會員服務(wù)實行定額補貼，每人每月200元。會員每戶每年交會費30元。每公斤鮮奶由企業(yè)和奶農(nóng)各出1分錢作公共積累和風(fēng)險資金。每頭奶牛每年交300元錢作意外死亡賠付風(fēng)險金。并且，制定了統(tǒng)一的服務(wù)收費標準。每月30日扎帳，6號清帳，并上墻公布。協(xié)會理事長的分工責(zé)任，重大問題的決策結(jié)果，財務(wù)收支情況等等關(guān)系會員利益的重大情況一律民主決策，公開透明，上墻公布。協(xié)會活動令會員放心，很有凝聚力。
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創(chuàng)新的思考體會篇十六
謀創(chuàng)新，求突破，必須緊密結(jié)合焦作實際。如何成功嫁接深杭經(jīng)驗？如何讓萬紫千紅走向碩果累累？我們要辦好“一賽一節(jié)”，讓全中國乃至全世界認識焦作；我們要運作好十大工業(yè)項目，助推工業(yè)企業(yè)堅定不移走創(chuàng)新發(fā)展之路；我們要扎實推進十大基礎(chǔ)設(shè)施項目，根本改變焦作城建面貌；我們要做活金融，實現(xiàn)金融與實體經(jīng)濟的共生共榮；我們要大力推進人才引進，為轉(zhuǎn)型發(fā)展備足人才資源；我們要完善服務(wù)體系，為全社會提供一個良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境；我們要強力建設(shè)特色小鎮(zhèn)，在城鎮(zhèn)化上擁有自己的“特色擔當”；我們要協(xié)力建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，實現(xiàn)小康社會在農(nóng)村的具象化表達；我們要加大污染防治力度，守好自己的藍天、綠水、青山；我們要堅定不移推進脫貧攻堅，小康路上不讓一個人掉隊。
抓、深入抓，真正使這次學(xué)習(xí)活動成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識。要突出全員行動、齊抓共創(chuàng)，形成全市上下議創(chuàng)新、謀創(chuàng)新、勇創(chuàng)新的生動局面。要突出氛圍營造、多措并舉，營造宣傳創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新、展示創(chuàng)新的濃厚氛圍。要突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，力爭多出亮點、多創(chuàng)經(jīng)驗。要突出督導(dǎo)檢查、獎優(yōu)罰劣，激勵全市上下投身創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性。
學(xué)深杭、促創(chuàng)新，首要是解決好“為什么學(xué)”的問題，以創(chuàng)新思想的不斷深化加快轉(zhuǎn)型。學(xué)深杭，是為了解放思想，讓創(chuàng)新的思想勁風(fēng)吹進來，為焦作轉(zhuǎn)型發(fā)展插上騰飛的翅膀；是為了補齊短板，真正運用創(chuàng)新的理念和思路來推動焦作發(fā)展，進而實現(xiàn)彎道超車；是為了找準“藥方”，使我市在躋身全省“第一方陣”的進程中走得更穩(wěn)、更快；是為了承接轉(zhuǎn)移，深化合作，取得更多實質(zhì)性成果；是為了振奮精神，掀起加快創(chuàng)新發(fā)展、經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的新篇章。
創(chuàng)新的思考體會篇十七
創(chuàng)新是推動社會進步和個人成長的重要動力，無論是在科技、經(jīng)濟還是文化領(lǐng)域，創(chuàng)新都起著不可替代的作用。在我的成長過程中，我深刻體會到創(chuàng)新的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
首段：創(chuàng)新的定義和重要性
創(chuàng)新是指通過尋求突破傳統(tǒng)思維模式和方法，為問題找到新的解決方案，從而創(chuàng)造新的價值。創(chuàng)新的重要性體現(xiàn)在多個方面。首先，創(chuàng)新是推動社會進步的重要力量。在快速發(fā)展的世界中，只有不斷創(chuàng)新才能跟上時代的步伐，推動科技進步和社會發(fā)展。其次，創(chuàng)新也是個人成長不可或缺的一部分。通過創(chuàng)新，可以開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)新機會的能力。因此，創(chuàng)新不僅是一種藝術(shù)，更是一種能力，對于個人和社會都具有重要意義。
二段：創(chuàng)新的重要意義
創(chuàng)新對于個人的發(fā)展具有重要的意義。我依然牢記自己小時候在學(xué)校里的一次演講比賽，當時我選擇了一個與眾不同的題目——“創(chuàng)新的力量”。通過準備和了解創(chuàng)新的概念以及實際案例，我逐漸認識到創(chuàng)新的價值和意義。在演講比賽中，我充滿自信地講述了創(chuàng)新對個人成長的重要性，因此贏得了評委的青睞。這次經(jīng)歷讓我意識到，創(chuàng)新不僅能夠在學(xué)術(shù)上獲得成功，還可以讓我在人際交往中表現(xiàn)出色。創(chuàng)新意味著獨特的思考方式和創(chuàng)造性的解決問題的能力，這些能力在日常生活中也同樣能夠為我?guī)砀鄼C會和成功。
三段：創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗
創(chuàng)新需要實踐和勇于嘗試。正如愛因斯坦所說：“不要害怕失敗。我們幾乎每天都會失敗，但是我們幾乎不可能意識到。我們只是把它們看作是試圖找出正確答案的步驟?！痹趯嵺`中，我發(fā)現(xiàn)了自己創(chuàng)新的潛力，并且不斷嘗試和摸索新的方法和思維方式。例如，在學(xué)業(yè)上，我常常嘗試以不同的角度審視問題，以找到新的解決方案。在工作中，我提出了一些創(chuàng)新點子，并通過實踐驗證它們的可行性。這些實踐的經(jīng)驗為我打開了新的思路，讓我變得更加有自信和敢于創(chuàng)新。
四段：創(chuàng)新的挑戰(zhàn)和機遇
創(chuàng)新并不是一帆風(fēng)順的，它也存在著一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是要克服慣性思維和避免陷入舒適區(qū)。慣性思維是我們常常不自覺地依賴已知的解決方案，避免去嘗試新的方法和思維模式。而舒適區(qū)則是我們對于已經(jīng)獲得的成果感到滿足后，停止進一步努力和嘗試的狀態(tài)?？朔@些挑戰(zhàn)，需要我們保持開放的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和嘗試。而在挑戰(zhàn)的另一面，創(chuàng)新也給我們帶來了無限的機遇。通過創(chuàng)新，我們可以不斷抓住新的機會，實現(xiàn)更大的成績和突破。
五段：創(chuàng)新的未來展望
創(chuàng)新是一條無窮盡的道路，它將引領(lǐng)我們踏上新的征程。未來，創(chuàng)新將會在各個領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)揮重要作用。在技術(shù)領(lǐng)域，人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)將繼續(xù)推動科技領(lǐng)域的創(chuàng)新。在經(jīng)濟領(lǐng)域，創(chuàng)新將幫助企業(yè)找到新的商業(yè)模式和市場機會。在文化領(lǐng)域，創(chuàng)新將讓藝術(shù)和文化傳承更具活力和創(chuàng)造力?？傊?，創(chuàng)新將成為未來發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。
通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，并且體驗到了創(chuàng)新帶來的成就感和樂趣。創(chuàng)新是一種能力，同時也是一種態(tài)度，它要求我們保持開放的心態(tài)，積極嘗試和接受挑戰(zhàn)。只有不斷追求創(chuàng)新，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出，實現(xiàn)個人和社會的更大發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇十八
我有幸參加由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹課程體系改革的要求，先進的教學(xué)理念，并列舉國內(nèi)最早進行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進課程改革的全面進行，確保職業(yè)教育的'可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強專業(yè)建設(shè)；以崗位目標為目標，找準人才培養(yǎng)定位；以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容；以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程；以技能為核心，整合對應(yīng)知識；并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標準落實為“把事做好”的教育標準。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進的方式，將理論和實踐有機結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。
創(chuàng)新的思考體會篇十九
創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分，只有通過不斷地創(chuàng)新才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。在實踐中，創(chuàng)新不是一件容易的事情。尤其是在創(chuàng)新的道路上，我們必須面對各種困難和挑戰(zhàn)。在這個過程中，經(jīng)驗和體會是我們必不可少的財富。在這篇文章中，我將分享一些我在創(chuàng)新過程中學(xué)到的心得體會。
第一段：把握關(guān)鍵因素，尋找突破口
創(chuàng)新的前提是要把握關(guān)鍵因素。把握關(guān)鍵因素，是成功創(chuàng)新的關(guān)鍵。在創(chuàng)新過程中，我們需要通過市場調(diào)研和行業(yè)研究了解消費者的需求和行業(yè)趨勢。找到這些關(guān)鍵因素可以幫助我們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品中的缺陷和能夠改進的地方，找到創(chuàng)新的突破點。這樣就可以在更短的時間內(nèi)擴大市場份額和競爭力。
第二段：勇于嘗試，敢于創(chuàng)新
勇于嘗試是創(chuàng)新的重要一環(huán)。創(chuàng)新之路充滿了失敗和挫折，在時代變幻的今天，如果想要在激烈的市場競爭中脫穎而出，就必須要敢于嘗試新的產(chǎn)品、新的策略和新的思路。創(chuàng)新是門藝術(shù)，我們要保持開放的心態(tài)，勇于接受不同的觀點，嘗試不同的方式，從而打破自己的局限，進行創(chuàng)新嘗試。
第三段：合作共贏，找到創(chuàng)新伙伴
合作共贏是創(chuàng)新的必備條件之一。創(chuàng)新需要不同領(lǐng)域的人才和資源的支持。在創(chuàng)新過程中，我們需要找到具有創(chuàng)新能力的團隊或個人，建立良好的創(chuàng)新合作關(guān)系，通過整合資源和能力，共同實現(xiàn)創(chuàng)新目標。只有不斷擴大創(chuàng)新型人才的隊伍，增加創(chuàng)新能力，才能在市場中立于不敗之地。
第四段：不斷推陳出新，持續(xù)創(chuàng)新
不斷推陳出新是創(chuàng)新的核心。創(chuàng)新不是一次性的行動，而需要持續(xù)不斷地推進。在市場競爭格局日益變化的今天，我們必須不斷推陳出新，不斷引入新的理念和技術(shù)，不斷轉(zhuǎn)變思維方式，持續(xù)創(chuàng)新。只有這樣，才能保持市場優(yōu)勢，達到持久的成功。
第五段：不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗
不斷反思能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗。在創(chuàng)新的過程中，我們需要時刻觀察市場動態(tài)和顧客需求，及時調(diào)整相關(guān)策略。同時，在創(chuàng)新之后，我們也需要認真反思，檢查創(chuàng)新計劃的優(yōu)劣，總結(jié)創(chuàng)新中的成功和失誤。通過這樣的反思過程，我們可以不斷改進和優(yōu)化創(chuàng)新過程，不斷提高創(chuàng)新的成功率。
總之，創(chuàng)新是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，只有不斷創(chuàng)新、不斷改進、不斷總結(jié)經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地，才能獲得更好的發(fā)展。我們必須充分認識到創(chuàng)新的重要性，并勇于嘗試，不斷推陳出新，不斷反思調(diào)整，才能走得更遠，并實現(xiàn)自己的夢想。
創(chuàng)新的思考體會篇二十
創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的推動力，它是引領(lǐng)人類進步的靈魂，是引領(lǐng)時代潮流的風(fēng)向標。作為一個現(xiàn)代人，我對創(chuàng)新產(chǎn)生了深刻的體會和心得，下面就我所理解的創(chuàng)新進行一番探討。
首先，創(chuàng)新是一種勇往直前的精神品質(zhì)。創(chuàng)新者通常是那些不滿足于現(xiàn)狀、敢于突破常規(guī)的人。沒有創(chuàng)新者的勇氣和決心，我們將無法突破舊有的思維框架，邁向新的邊界。正如科學(xué)家愛因斯坦所言：“不要滿足于人已經(jīng)知道的，只追尋自己的好奇心，那些沒有人知道的東西，你一定能發(fā)現(xiàn)。”
其次，創(chuàng)新是一種開放的思維方式。只有打破傳統(tǒng)、超越界限，我們才能夠在實踐中不斷突破，不斷創(chuàng)造出新的可能。牛頓的蘋果、愛迪生的電燈泡等等，都是因為創(chuàng)造者心靈的開放，才有了這些偉大的發(fā)明。在信息時代，我們更應(yīng)該具備開放的思維方式，時刻關(guān)注外部世界的變化，結(jié)交各行業(yè)的朋友，與他們交流創(chuàng)新的點子和經(jīng)驗，以便汲取靈感，引領(lǐng)潮流。
第三，創(chuàng)新是一種不斷追求卓越的態(tài)度。創(chuàng)新者通常具備對自身的高要求，他們總是追求卓越和完美，追求在自己所從事的領(lǐng)域里與眾不同，創(chuàng)造出獨特而有價值的東西。只有將自己鍛煉得更好，才能有更多的創(chuàng)新思路和方法。正如史蒂夫·喬布斯所說：“為自己創(chuàng)造奇跡，才能成為他人的榜樣?！?BR> 第四，創(chuàng)新是一種團隊合作的精神。創(chuàng)新往往需要多個領(lǐng)域的人才集合自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，形成聯(lián)動的效果。在一個團結(jié)協(xié)作的團隊中，每個人都可以借鑒別人的創(chuàng)新思路，互相啟發(fā)，以此不斷完善自己的創(chuàng)新想法。團隊合作中的創(chuàng)新，不僅能夠推動團隊的進步，也能夠在各自的領(lǐng)域中取得更多的突破。
最后，創(chuàng)新是一種持續(xù)奮斗的努力。創(chuàng)新是一個漫長的過程，需要付出大量的時間和精力。在創(chuàng)新的道路上，我們可能會面對挫折和失敗，但只要我們保持堅持的信念，持續(xù)積累經(jīng)驗，不斷改進和調(diào)整，最終必將獲得成功。正如美國發(fā)明家愛迪生所說：“天才是1%的靈感加上99%的汗水?！?BR> 綜上所述，創(chuàng)新是一種勇往直前、開放的思維方式，是一種不斷追求卓越、團隊合作的精神。在創(chuàng)新的道路上，我們需要堅持不懈地努力，始終保持積極的心態(tài)。相信只要我們擁有這種創(chuàng)新的精神，我們就能夠創(chuàng)造出更多的奇跡，引領(lǐng)時代的發(fā)展。
創(chuàng)新的思考體會篇二十一
前些時間我認真學(xué)習(xí)了黨的第十九屆中央委員會第五次全體會議精神，會議中提到堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，全面塑造發(fā)展新優(yōu)勢，下面就我個人的實際工作談一談如何提高創(chuàng)新能力。
既要講究創(chuàng)新方法。實現(xiàn)創(chuàng)新，需要具備追求卓越的意識。開拓創(chuàng)先的精神和獨具卓識的方法。要學(xué)會掌握和運用逆向思維。發(fā)散思維和聯(lián)想思維等方法，克服思維的單一性。孤立性，善于多角度。多層次。全方位地解決學(xué)習(xí)。實踐中的各種問題，力爭達到獨創(chuàng)性。系統(tǒng)性。〝創(chuàng)新是民族進步的靈魂，創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達不竭的動力〞。創(chuàng)新就在于創(chuàng)造，創(chuàng)造就在于人腦的訓(xùn)練。創(chuàng)新思維是發(fā)散思維和集中思維的結(jié)合，發(fā)散思維是構(gòu)成創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分。發(fā)散思維是在思維過程中通過重組所給的記憶中的信息，得到眾多可能的答案。設(shè)想或解決方案。它的特點是以一個問題為中心，充分發(fā)揮人的聯(lián)想力和想象力，突破原有的知識圈，從一點向四面八方想開去，從各個不同的角度或側(cè)面進行思考，讓思維多向流動，以便獲得解決問題的全部可能。這種思考無一定方向。無一定范圍。不墨守成規(guī)，不拘于傳統(tǒng)方法，可以標新立異。異想天開，從已知的領(lǐng)域去探求未知的境界。又要加強知識的積累。要勤于學(xué)習(xí)各種知識，不斷開闊視野。知識和經(jīng)驗是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)。有豐富的閱歷，廣博的知識，就有足夠的閃光點用來進行〝想象〞。〝整合〞和〝類比〞。閱歷和知識越多樣化，頭腦中能夠產(chǎn)生的.關(guān)聯(lián)就會越多。因此，要培養(yǎng)自己對各類事物的觀察。學(xué)習(xí)興趣，主動參與各種理論和實踐活動，力爭對各個行業(yè)。各種事物都有所了解。同時，要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，能將各個不同領(lǐng)域內(nèi)看似毫無內(nèi)在關(guān)聯(lián)的問題。想法。事物成功地聯(lián)系在一起，找出所有事物共同點。共通點，為〝整合〞〝創(chuàng)造〞打好扎實的基礎(chǔ)。最后，要錘煉堅持不懈的品格。創(chuàng)新的道路上，沒有平坦的大道可走，挫折和失敗在所難兔。不僅需要超常的智力，更需要非凡的勇氣和堅持。遇到各種困難，要努力克服畏難情緒和懶惰習(xí)氣，把追求創(chuàng)新。努力創(chuàng)新作為學(xué)習(xí)。工作的要求和標準。注重錘煉自信。堅毅。獨創(chuàng)。不迷信權(quán)威等品格，用鍥而不舍。百折不撓的精神去不懈追求和探索真理。還要勇于實踐。要牢固樹立〝重在行動，貴在落實〞的理念，要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來，目的是要促進發(fā)展。如今國家各項政策也在不斷變化，各行各業(yè)的人員也呈現(xiàn)多樣化，作為工作者，在工作中要努力做到以下幾個方面：一是要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。毫無差錯。二是要有責(zé)任心。一定要盡心盡責(zé)的去完成好每一項工作任務(wù)。三是工作的高效率。提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取好的可以提高效率的知識。
創(chuàng)新的思考體會篇二十二
創(chuàng)新是小學(xué)生潛在具有的一種模糊意識。那么，在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如何培育學(xué)生的創(chuàng)新意識呢？我的體會是：
教學(xué)目標確實立，是教師教學(xué)思想的充分表達，同時也是培育學(xué)生制造才能的前提，有什么樣的教學(xué)目標，就能培育出什么樣的學(xué)生。但是在教學(xué)實踐中教學(xué)目標確實立上，我始終堅持“下要保底，上不封頂”?！跋乱５住?，是指要遵循教學(xué)大綱的要求，扎扎實實地完成根底學(xué)問和根本技能的教學(xué)，到達教學(xué)大綱中規(guī)定的“了解”、“把握”、“初步”、“嫻熟”等程度的要求。“上不封頂”是指教師在完成上述教學(xué)目標的同時，注意培育學(xué)生敢于突破教材，敢于突破教材，敢于突破自我。鼓舞學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，思維越活越好，思路越寬越好，質(zhì)疑越多越好，方法越奇越好，速度越快越好，爭辯得越劇烈越好，觀看得越細越好。這樣的教學(xué)目標確實立，不僅有利于根底學(xué)問一和根本技能教學(xué)目標的完成，同時也為學(xué)生“八仙過海，各顯神通”，為培育學(xué)生的創(chuàng)新意識，奠定了良好的根底。
創(chuàng)新意識，準確地說不是在“學(xué)會”中形成的，而是在“會學(xué)”的根底上形成的?！皩W(xué)會”是學(xué)生側(cè)重于承受學(xué)問，積存學(xué)問，以提高學(xué)生解決問題的力量，而“會學(xué)”是學(xué)生側(cè)重于把握學(xué)法，主動探求學(xué)問，目的在于發(fā)覺新學(xué)問，提出新問題，解決新問題?！皩W(xué)會”是“會學(xué)”的前提，“會學(xué)”是“學(xué)會”的制造。因此，我在課堂教學(xué)實踐中，堅持把教師的“教”變成教師的“引”，把學(xué)生被動地“學(xué)”變成主動地“學(xué)”。教師的“引”是前提，學(xué)生的“會學(xué)”是升華，是創(chuàng)新。因此，在課堂教學(xué)中非常留意“引”的設(shè)計。一是引要奇異，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到好玩，從而創(chuàng)設(shè)學(xué)生制造性學(xué)習(xí)的興趣；二是引要貼近學(xué)生的生活實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容感到并不淺顯，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性；三是引要符合學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問水平實際，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，簡單受到啟發(fā)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生勤于動腦，富于想象的`氣氛；四是引的深度，廣度、坡度要相宜，從而使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容，喜愛從問題相關(guān)的各個方面去積極思索，尋根挖底等等。
在設(shè)計好教師“引”的前提下，我還非常留意學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計；一是讓學(xué)生帶著教師“引”的問題自學(xué)，其目的是使學(xué)生對新學(xué)問到達懂和會，即求“會”，這是培育學(xué)生制造才能的前提和根底；二是帶著“為什么”去自學(xué)，其目的是使學(xué)生通過不同的理解，到達對新學(xué)問解決問題方法的認同，即求“同”，這是培育學(xué)生創(chuàng)新意識的過渡；三是帶著“這是唯一的嗎？”質(zhì)疑去自學(xué)，其目的是培育學(xué)生于無疑處見有疑，從而激發(fā)學(xué)生從不同角度、不同側(cè)面去查找解決問題的其它途徑和方法，即求“新”，這是學(xué)生創(chuàng)新意識的萌芽。固然，學(xué)生創(chuàng)新意識的形成，不是一題一課所能完成的，只有堅持長久，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生創(chuàng)新意識是會逐步形成的。
學(xué)生的創(chuàng)新意識，是在“會學(xué)”中逐步形成的，而創(chuàng)新意識的穩(wěn)固與提高，則是在教學(xué)練習(xí)中得到保證的。因此，我在教學(xué)實踐中非常留意練習(xí)題的設(shè)計，我的做法是：一是層次清楚，既要設(shè)計出根底學(xué)問和根本技能的穩(wěn)固題，又要設(shè)計出培育學(xué)生制造才能的進展題；二是形式要新奇好玩，就是說練習(xí)題既要來源于學(xué)生的生活，又要高于學(xué)生的生活，使學(xué)生樂學(xué)善思；三是條件要發(fā)散多變，使學(xué)生熟悉到，結(jié)果不能垂手可得。需要仔細思索，反復(fù)實踐才能解決；四是適當運用一題多解等等。
總之學(xué)生創(chuàng)新意識的培育，貫穿于整個教學(xué)活動之中，只要我們仔細討論和探究，一代具有創(chuàng)新意識的學(xué)生就會脫穎而出。