最熱活動方案格式(匯總20篇)

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    在制定方案時,我們應該充分考慮各方的意見和建議。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競爭力的重要因素。方案的實施需要參考一些成功的案例,以下是一些經典案例供您參考。
    活動方案格式篇一
    1.活動標題
    2.活動的目的及意義
    3.活動參加人員,具體負責組織人員
    4.活動內容概述
    5.活動過程
    6.活動對象意見(如社區(qū)意見等)
    7.結果與討論
    8.結論與建議
    詳細
    主題:(大標題)
    前言:(概述)
    開展活動意義:(為什么開展活動)
    活動內容:(詳情講述該項活動的步驟及活動項目)
    活動執(zhí)行時間:(包括時間段)
    活動范圍:(觀看所針對的對像、區(qū)域)
    人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)
    前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)
    工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)
    活動目的:(做出所想達到的效果)
    效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)
    物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
    一、活動名稱
    蔚藍船說——20xx年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會,活動方案格式。
    二、活動時間
    20xx年11月。
    三、活動地點
    中國廣州,天河體育場。
    四、組織機構
    主辦:xxxx
    承辦:xxxx
    協(xié)辦:贊助企業(yè)。
    五、文化背景
    所謂活力,一是文化的發(fā)展力,一是文化擴張力。廣東文化是在交流與碰撞中形成的,故而有著持續(xù)發(fā)展的文化自覺,這是廣東文化本體發(fā)展的內在活力;同時,南風北漸,基于殷實經濟基礎之上的廣東文化具有強大的榜樣擴張力,甚至在某些時候主導著現代中國的文化主流,這是廣東文化外放的活力體現。
    交流與碰撞是嶺南文化活的靈魂。以原生百越文化為基點,廣東文化在吸納中原文化(客家遷徙)、西方文明(海上貿易)、南洋文化(華僑交流)等多種文化形態(tài)的基礎上,派生出一種特有的文化表達。廣府人、客家情、潮汕韻、南海風、百越神,透過這些廣東特有文化符號,我們希望通過這臺晚會溯源廣東文化的源頭活水,彰顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。
    另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子,規(guī)劃方案《活動方案格式》。這是廣東文化活力的外在表現,同樣也是這臺晚會題中應有之意。
    六、主題說明
    從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思:
    首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的.蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。
    其次,蔚藍也是天空的顏色。從海洋到天空,人類交流融合碰撞的目力始終指向蔚藍。純澈藍天,茫茫瀚宇,一個來自蔚藍天空的傳說與蔚藍的海洋文明的對接,注定我們要找到蔚藍——這種詩意的顏色來作為我們的主題。
    再次,船是人類文明交流碰撞的符號性文化代表,從“歌德堡”號到“南海一號”,古代的海上絲綢之路是以船來聯(lián)系的。從大型商船到到宇宙飛船,船始終是人類文明交流與融合的載體,因而具有線索性意義和標志性意義。
    另外,船還是團隊精神的象征。在怒海狂濤當中拼搏,惟有船員是最團結之群體,而這種眾人劃槳開大船的團隊精神,也構成了廣東文化所特有的強烈的團隊意識。
    最后,船說與傳說諧音,暗示我們將由一個傳說來結構整個晚會,這個故事由一艘船帶來,并將隨著另一艘船的出水而得到傳唱,隨著宇宙飛船的升空而得到升華。
    七、策劃思路
    以歌舞的形式演繹一部充滿傳奇的多幕大寫意史詩劇。定義“蔚藍”為某種圖騰性符號顏色,定義船為線索性符號代表,以“船說”為基點,結構篇章。將廣東的民俗風情集中到舞臺交流來體現。以交流和融合為該劇的中心思想,全景鋪開嶺南文化從古至今不斷對外交流的畫軸。從海上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。
    八、劇情梗概
    公元20xx年,南海海底,人們在進行“南海一號”的科考研究時發(fā)現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:
    很久很久以前,一顆蘊藏著巨大能量的隕星在墜落的過程中分為兩半,一半落在歐洲大陸,一半落在中國廣東。據說當這兩塊石頭重新聚合之后,人類將獲得通向宇宙的鑰匙。為了這個傳說,王子帶著他的船隊沿著海上絲綢之路來到中國廣東。在美麗的嶺南,王子得到了百越王的盛情接待,百越王向其展示了嶺南獨特的民俗風情,王子也將各國的風情播撒到廣東。
    九、晚會線索
    經線:以時間為縱軸,表現廣東文化從古至今的傳承和不斷發(fā)展的活力。
    緯線:以故事情節(jié)串接東西方文化以及廣東各地民俗文化。
    十、明星陣容
    活動方案格式篇二
    為全面落實教育局指示精神,經學校領導班子研究,在全校教職工范圍內開展“實現跨越趕超教育怎么干”大討論活動,特制定如下實施方案: 一、指導思想: 堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“實現跨越趕超教育怎么干”為主題,以解放思想、振奮精神、錘煉作風、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞“實現跨越趕超教育怎么干”為主題,促進思想大解放、觀念大更新、作風大轉變、教育大發(fā)展。
    二、領導小組: 組 長:杜月峰 副組長:邱紅軍
    組 員:孫里飛林學風 李通路
    三、
    方法步驟
    第一個階段:動員部署,學習提高階段(2月9日—2月18日)。
    首先我校召開全校動員大會,對大討論活動進行部署,在學校掀起大討論活動的高潮。通過宣傳讓廣大教師明白大討論活動的重要性,并且對照教育局的“六查六看”要求,對號入座,認真查擺,看看自己的思想、工作、學校制度、服務意識、干勁、作風方面,有沒有不足,有沒有達到或超越上級的要求,對自己存在的問題要認真反省,做到通過整改有進步有收獲。同時要認真學習教育局的實施方案及崔連勝同志的講話精神,通過自學、集中輔導等方式,認真制定計劃學習相關資料,并要做好筆記,寫出深刻的
    心得體會
    。其次我們要求教職工互相學習,取長補短,對其他同志的先進教育
    教學
    經驗要汲取精華,為我所用,切實提高教育教學質量。
    教師意見,完善學校的各項工作制度,并進一步明確學校2012年學校發(fā)展的目標,做到目標遠大,對自己的工作做到高標準,高要求,并對社會做出承諾,把學校的各項工作放到大眾的監(jiān)督下,高質量的完成我校的教育教學任務。
    第三個階段:整改
    總結
    ,鞏固提高階段。(3月10日—3月20 日)針對查擺出的突出問題及征求到的意見建議,學校要制定操作性強的整改措施,形成整改方案,認真加以整改,通過整改解決實際問題,促進工作。學校將督促廣大教師進一步提高思想認識,形成新的教育教學理念,并對學校提出新的目標,制定新的舉措,形成長效工作機制,使跨域趕超成為全校教師的自覺行動。
    四、實施方案
    1、思想方面:各教師要針對自自己的實際情況隨著學校各項式作的推進和實施,自查本人的思想動態(tài)反映及所采取的思想政治教育的做法。
    2、工作方面:通過對教師工作各階段各環(huán)節(jié)的檢查,全面地研究分析教師的教學情況,總結經驗,并針對存在的問題提出改進措施,以保證教學質量的穩(wěn)步提高。 3、學校制度:專題討論學校制定的各項管理制度方面的文件,涉及到學校的總章程、中層干部隊伍的建設、教工隊伍的建設、班主任隊伍的建設、學校各項工作的管理、學生思想道德建設管理等方面的工作。
    風氣。五、保障措施
    在這次大討論活動中,我校會加強組織領導,加強宣傳引導,利用宣傳欄,櫥窗、廣播等形式使我校形成“人人關心大討論,人人支持大討論,人人參與大討論”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保各階段的活動有序開展,取得實實在在的效果,使我校的各項工作在此次大討論活動中更上一個新臺階。
    各市工商行政管理局黨組、省局機關各處室及直屬單位各支部(總支): 《關于全省工商行政管理系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹黨的十七大精神的實施方案》已經省局黨組研究通過,現印發(fā)你們,請認真貫徹執(zhí)行。
    二??七年十月二十一日
    關于全省工商系統(tǒng)認真學習宣傳貫徹 黨的十七大精神的實施方案
    為全面深入學習宣傳貫徹黨的十七大精神,更好地發(fā)揮工商行政管理服務全省改革開放和現代化建設、實現我省全面建設小康社會奮斗目標的職能作用,著力推進全省工商行政管理工作又好又快發(fā)展,按照中央中發(fā)?2007?xx號文件和省委?2007?18號通知、中共xx省委《關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決議》、國家工商總局關于認真學習貫徹黨的十七大精神的決定的要求,結合全省工商行政管理系統(tǒng)工作實際,特制定本實施方案。
    一、指導思想和目標
    下,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實現全面建設小康社會的奮斗目標、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,必將起到十分重要的作用。
    極奮進,努力使工商行政管理工作在服務xx經濟又好又快發(fā)展中做出新的更大貢獻。
    二、方法步驟
    學習宣傳貫徹黨的十七大精神,要堅持集中學習與個人自學相
    當前和今后一個時期的首要政治任務,就是學習宣傳和全面貫徹落實黨的十七大精神,為實現黨的十七大確定的奮斗(轉載于: 博 文 學習網:活動實施方案格式)目標和工作任務而扎實努力。各級黨組織要高度重視,精心組織,廣泛動員。要認真地組織開展一次進一步解放思想大討論。學習貫徹中要通過張貼標語和宣傳畫、建立學習制度、配發(fā)必要的學習資料和筆記本、集中收看電視新聞等形式,營造出濃厚的學習氛圍,迅速掀起學習十七大精神的熱潮。
    (二)學習原文,領會精神
    內涵、精神實質和根本要求;深刻理解全面建設小康社會奮斗目標的新要求;深刻理解社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設等方面的重大部署;深刻理解以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的重大任務。各級黨組書記、基層黨支部書記是學習貫徹黨的十七大精神的第一責任人,必須發(fā)揮好“班長”的帶頭作用,認真自覺地組織學習,各單位各支部每周集中學習累計不少于8小時。
    (三)聯(lián)系實際,創(chuàng)新工作
    活動方案格式篇三
    人員配置:(按職就分,所有的工作任務細分至每位工作人員身上)前期準備:(做好對活動前期的調查、宣傳推擴、活動設備的安排等)工作內容:(提出工作要求,細分工作任務以及提出所完成要求)
    活動目的:(做出所想達到的效果)
    效果評估(效益分析):(預想活動后所得到的反應及達到的效果)物料清單:(對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記)
    實例方案
    附:活動方案實例(摘自王偉、浮石《活動創(chuàng)造價值》)
    蔚藍船說
    2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會
    開幕式文藝晚會策劃方案
    一、活動名稱
    蔚藍船說——2007年廣東國際旅游文化節(jié)暨泛珠三角旅游推介大會開幕式文藝晚會。
    二、活動時間
    2007年11月。
    2---顯廣東文化不斷發(fā)展的活力。另一方面,近代以降,廣東文化的蓬勃活力如核爆一般以一種近乎侵略的姿態(tài)迅速得到傳播擴散。忽如一夜南風來,舉國盡吹廣府風。一如當年北伐一般,新鮮活潑的廣東文化強勢沖擊著四平八穩(wěn)的中原文明,廣東文化也因此成為近現代中國文化中最有時代特色的文化因子。這是廣東文化活力的外在表現,同樣也是這臺晚會題中應有之意。
    六、主題說明
    從廣東文化的特征出發(fā),我們以“蔚藍船說”作為晚會主題,是基于以下幾個方面的意思: 首先,蔚藍是一種空澈純凈的顏色,蔚藍文明其實就是海洋文明的形象表述。廣東是中國南部沿海省份,地域因素使廣東文化與海洋文明有著天然的聯(lián)系。海上絲綢之路是廣東文化交融碰撞的蔚藍色紐帶,咸濕的南海風也給廣東文化以蔚藍的新鮮與活力。
    4---上絲綢之路到西風東漸之窗,全劇落幅將交流的主題拔升到人與宇宙的對話,表現廣東積極探索和開放吸納的胸懷。
    八、劇情梗概
    公元2007年,南海海底,人們在進行“南海一號”的科考研究時發(fā)現一件有著神秘圖騰花紋的瓷器。由此衍生了一個傳說:
    6---
    多明戈(或卡雷拉斯或vitas)
    成 龍
    宋祖英
    張明敏
    吳 京
    趙文卓
    楊紫瓊(或劉玉玲或李菲)
    女子十二樂坊
    羅家英、汪明荃
    2006年度超級女聲譚維維
    十一、晚會結構
    根據劇情的推進,整臺晚會將分為五幕進行結構。分別是:
    序幕 船說
    海洋,深邃神秘,海底,一艘千年沉船靜默著,潛水員正在沉船上尋找什么。找到了!潛水員捧起一件有著特別花紋的瓷器,浮出水面。
    本幕主要交代傳說的背景,通過現場1500平米大型球幕led屏來表現海底沉船的壯觀場景。為整個故事埋下伏筆。
    宇宙,浩澈純凈。突然,一顆巨大的隕星從
    8---看最具地方特色的表演。表演以龍獅開始。四條巨龍分別從體育館上空四角飛入,雄偉的南獅在中央舞臺三級疊放,立體陣容震撼全場,兩條醉龍在成龍醉拳的表演下酣暢而舞,龍頭噴出酒霧,滿場酒香,寓意廣東人們以美酒待佳朋的風俗。
    嶺南武術博大精神,南拳、蔡李佛、鐵橋三、黃飛鴻,廣東尚武精神令世界傾倒?,F代大型維亞技術,將演武從地面提升到空中,在懸于半空的舞臺上,各拳種宗師飛檐走壁,行云流水。全場為之驚嘆!
    中國武術令王子沉醉癡迷,王子隨行的搏擊操團隊也加入到表演當中,武術的交流,一邊是西方搏擊運動,一邊是中國太極拳法,圓融無礙,兩種拳法竟演進出太極八卦的陣容。中央舞臺45度角升起旋轉,大團隊在斜面上將太極的圓融運動表現得酣暢淋漓。
    10---國。一曲粵劇《分飛燕》既述離愁,更演別緒。同時也暗示一個悲劇的結局。
    臨行之前,王子告訴女子他的來意,告訴她另一半宇宙之匙的特征:經過了火的淬煉、水的浸泡,并且描著神的花紋。為了實現愛人的心愿,女子找到六祖,在六祖的指點下,女子頓悟到原來另一半宇宙之匙,恰是祖輩留給她的一件瓷器。光孝寺的風幡辯賽傳播千古,玄機深刻。以大道具重現光孝寺風幡機辯場景。譚維維對佛偈的虔誠唱頌將活潑的南禪禪風演繹得淋漓盡致。
    帶著另一半宇宙鑰匙,女主人公登上駛向歐洲的南海一號。然而風暴來襲,南海一號不幸沉沒海底。宇宙鑰匙塵封蔚藍的海洋。
    led與舞蹈道具結合,營造環(huán)境與氛圍?,F代維亞技術使神的出場具備一種強烈的視覺沖擊效果。百鳥朝鳳的設計集中展示廣東婚慶文化。
    第4幕 傳承
    十一、節(jié)目單
    序幕:船說
    1.表演《船說》
    2.聲畫《宇宙鑰匙》
    第1幕:使船
    3.大型鼓舞《海洋心》
    4.表演《海上絲綢之路》
    5.歌舞《茶緣》
    第2幕:夜宴
    6.龍獅表演 大型歌舞 演唱《龍的故鄉(xiāng)》
    7.大型團隊表演《武》
    8.表演《合》
    9.歌曲《待定》
    第3幕:戀歌
    10.歌曲聯(lián)唱《戀歌》
    11.音樂劇中劇《婚禮》
    12.粵劇《分飛燕》
    13.表演《幡動禪心》
    第4幕:傳承
    14.時裝表演《穿越》
    15.表演《船》
    14---
    簡要描述
    2.領導發(fā)言
    簡要描述
    3.節(jié)目表演
    簡要描述
    4.茶歇
    簡要描述
    5.視頻播放
    簡要描述
    三、活動亮點:
    1.富含民族文化氣息的2.現場高科技燈、光視覺效果
    四、活動宣傳:
    1、前期宣傳——
    2、中期宣傳——
    3、后期宣傳——
    五、視覺識別系統(tǒng)應用
    活動策劃方案格式
    一、策劃書名稱:
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月
    16---
    四、資源需要:
    五、活動開展:
    作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據實情自行調節(jié)。
    18---裝訂;
    4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
    5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。 字串2
    活動方案格式篇四
    本站發(fā)布春游活動方案格式,更多春游活動方案格式相關信息請訪問本站策劃頻道。
    春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.我校定于xx年5月30日參觀北方森林動物園?,F把有關事項通知如下:
    一,時間:xx年5月30日,上午8:30學校集中.9:00正式出發(fā).
    安全負責人:班主任王愛新、班級干部,及四年學年組長和教導主任
    活動內容:參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
    二,參加對象:一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加).
    三,安全注意事項
    1,全班分成7個組,每組5人、小組長.1人,負責每一場地清點人數,組織同學午飯和游戲。小學分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
    2,學生行走過程中不許打鬧,不得私自離隊。
    3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生.
    4,不帶刀具,打火機等危險物品,
    四,安全措施:
    1,活動前加強對學生安全教育.召開教師會議,明確各自職責;教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序.
    2,往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理.每班把學生組織成若干個活動小組,并有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,不搞有安全隱患的活動.
    3,嚴格劃分活動區(qū)域,對于有危險的活動區(qū)域,安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施,禁止學生在此區(qū)域內活動.若活動時發(fā)生意外,應立即向學校領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大.
    4,審查學生身體狀況.對身體不適或患有疾病的.學生,勸阻其參加本次活動.
    5,嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全.
    五,環(huán)保教育:
    老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變。
    應急預案:
    一、突發(fā)事件處理原則:1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。2、學生優(yōu)先原則。3、就地搶救原則。4、報警、求援原則。5、維持秩序、迅速疏散原則。
    二、應急反應措施:1、一名行政領導、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。3、進入參觀點后,由領隊教師在出入口執(zhí)守,觀察學生情況。
    三、學生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即與領導聯(lián)系,視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。
    四、學生走失處理:1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯(lián)系。2、如發(fā)現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
    活動方案格式篇五
    一舉橙名·青橙家族擺拍漫畫征集
    二、活動時間
    20xx年3月26日-20xx年3月31日
    活動目的
    通過本次有獎轉發(fā)微博活動,提升公司品牌知名度,增加高質量活躍粉絲,吸引更多潛在客戶加入青橙家族,增加更多網絡營銷業(yè)務。
    四、活動形式
    新浪微博有獎轉發(fā)
    四、活動內容
    1、轉發(fā)內容
    (示例)#青橙家族擺拍漫畫征集令#擺擺拍拍自己就是漫畫家,3月26日-31日發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博并@青橙手機,就有機會獲得我們送出的豪華大禮,讓您一舉橙名!關注@青橙手機,轉發(fā)并評論此微博,您還有機會獲得價值100元的手機充值卡哦!還不趕緊行動吧!
    2、青橙家族擺拍漫畫征集描述(圖片+文字)
    不是設計師?不會栩栩如生的角色刻畫?
    不是漫畫家?不會曲折離奇的劇情描繪?
    我們不是有相機、手機嘛!
    找不到角色?
    水果p上眼睛就是顆腦袋,
    板磚畫上嘴巴就能吐槽!
    留意你身邊的物品,
    辦公室的鼠標,水果盤里的橙子,床頭的公仔......
    擺一擺,再拍一拍,
    一切物品都可以成為你漫畫中的角色。
    咔嚓一下定格,然后添上你精心設計的對白擺擺拍拍自己就是漫畫家,
    一舉橙名!
    五、參與方式
    有獎轉發(fā)
    1、關注@青橙手機新浪官方微博
    2、轉發(fā)評論微博
    青橙家族擺拍漫畫征集
    1、上傳發(fā)布原創(chuàng)擺拍漫畫微博
    2、@或私信青橙手機原創(chuàng)微博
    六、獎項設置
    1、有獎轉發(fā)
    獎品:手機充值卡名額:x名
    抽獎規(guī)則:轉發(fā)最為活躍,評論富有新意,微博粉絲數量500人以上選出
    2、青橙家族擺拍漫畫征集
    獎品:待定名額:x名
    評選規(guī)則:青橙家族評審團綜合漫畫創(chuàng)意,以及轉發(fā)量選出
    七、操作流程
    1、活動發(fā)布:
    @青橙手機官方主頁發(fā)布并將此微博置頂,截至活動結束。
    2、紅人轉發(fā),同時加大宣傳力度
    3、活動結束,進行抽獎
    4、獲獎名單在@青橙手機官方微博以及青橙官網上公布,并以私信方式發(fā)送至獲獎用戶通知填寫收貨信息。
    5、獎品發(fā)放
    活動方案格式篇六
    一、活動主題:
    新時代·新氣象·新悅讀
    二、主辦單位:
    __學院圖書館
    三、活動時間:
    4月15日—5月10日
    四、活動對象:
    __學院全體在校學生
    五、活動安排:
    (一)“走下網絡,走出宿舍,走向操場,走進圖書館”主題活動宣傳和推進
    (二)“新時代·新氣象·新悅讀”主題征文
    (三)第六屆“讀者之星”評選活動
    (四)“超星杯”一站到底知識競賽
    (五)“起點杯”微書評視頻大賽
    (六)傳統(tǒng)文化講座
    (七)中國知網系列活動(h5大賽、主題講座)
    (八)fulink文獻傳遞大賽
    (十)各電子資源數據庫展
    (備注:相關活動方案另行通知)
    六、相關要求:
    1.各學院要充分認識開展讀書月活動的重大意義,采取有效措施,廣泛發(fā)動,組織學院學生積極參加,扎實推動讀書月活動的順利開展。
    2.各學院要把讀書月活動的宣傳擺上重要的日程,列入計劃,以此為契機,推動學生愛讀書、讀好書、善讀書,營造良好的讀書環(huán)境和氛圍,促進良好的學風建設。
    活動方案格式篇七
    一、活動主題
    為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,進一步展現我校一年級學生蓬勃向上的精神風貌,鼓勵學生寫一手好字。我們一年級組決定舉行學生書寫比賽。
    二、活動時間:
    2016年4月14日早上7:50——8:20
    2016年4月20日中午1:20——2:00
    三、參賽對象:
    一年級全體同學。
    四、比賽方式:
    1、用我校統(tǒng)一印制的專用田字格用鉛筆書寫作品。
    2、比賽內容統(tǒng)一,由評選小組提供小學一年級生字表二中的`21個漢字。
    五、比賽程序:
    (一)由個語文老師出示比賽內容,提出比賽要求。
    1.參賽對象進行統(tǒng)一現場比賽,選手自帶鉛筆、學校提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負責老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視退出比賽。
    2.現場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
    (二)2016年4月14日一年級全體同學參加書寫比賽進行初賽。初賽結束后由各語文老師選出各班書寫規(guī)范的5名同學參加2016年4月20日決賽,在決賽后經評選組評選出12名同學優(yōu)秀作品進行展示,激勵全年級同學向他們學習,以達到全體書寫水平整體提高的目的。
    六、書寫規(guī)則及要求:
    (一)一律用楷書書寫。
    (二)要求作品整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。
    七、評選辦法:
    (一)學校成立評委小組,對參賽作品進行認真評選。
    (二)評獎以班級為單位,初賽每班評選出5名書寫優(yōu)秀學生。決賽中選出年級12名書寫優(yōu)秀作品進行展覽。
    八、評委小組:
    組長:
    副組長:
    組員:
    活動方案格式篇八
    一、指導思想:
    20__年教師節(jié)是我國第__個教師節(jié),為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發(fā)展,特制定此方案。
    二、活動主題:
    “尊師重教奠基未來”
    三、活動目的:
    通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
    四、活動時間:
    20__年9月1日至9月10日
    五、活動對象:
    全校師生
    六、活動過程:
    1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
    2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
    3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
    4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
    5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
    6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)
    活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
    1、活動主題“尊師重教奠基未來”
    2、活動時間9月1日至9月10日
    3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
    4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
    5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
    6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
    7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
    8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
    八、分工:
    活動方案格式篇九
    1、十五周年是一個企業(yè)發(fā)展的里程碑,恰是時候回顧歷史,展望未來。而且借此契機南京園藝總公司附屬的江西南昌分公司真誠答謝各位客戶和全體員工及所有支持南京園藝的人們舉辦慶典活動。
    2、活動目的:做為一家園藝公司,利用十五周年慶典契機,提高企業(yè)知名度,大力打造企業(yè)和品牌形象和美譽度,向合作伙伴和大眾展示良好企業(yè)形象。增強公司團隊的凝聚力,可謂師出有名,機遇難得。
    xxx有限公司自開業(yè)以來,在領導班子的正確領導下,經公司全體同仁共同努力,十五年來在新品種的研發(fā)和銷售取得了令人矚目的成績,在江西開立了分公司,從生產、經營、銷售及新品種推廣業(yè)績到商業(yè)形象都得到了南昌市民及同行的認可,并取得了令人驕傲的商業(yè)地位。經營理念發(fā)揮得淋漓盡致、深得人心。
    在此借著南京總公司開業(yè)周年之際,江西南昌分公司懷著激動的心情,充滿信心的姿態(tài)為他舉行隆重的周年慶典,借周年慶所帶來的商機,拓展我們無限的商業(yè)市場,創(chuàng)造喜人的銷售業(yè)績。
    xxxx南昌分公司
    策劃一個成功的公關活動要考慮許多因素。我們上海精覺傳播機構十五周年慶典活動是這樣策劃實施的:
    1、創(chuàng)新
    有新意的活動才有好的效果。在xx公司十五周年慶典活動方案時,我們設計的大致構架是:以公司全體員工拜訪公司的所有客戶為開頭,晚上在公司廣場上施放煙火,感謝全體市民。
    2、時機
    時機往往會影響到活動的效果,時機選擇得不好,活動就達不到預期的'效果,如果抓住了適當的時機,活動就會顯得有聲勢。我們把活動時間定在1月20日。因為1月20日是公司的成立紀念日,如果這個慶典活動辦好了,既可以利用這個時機來提高士氣,樹立公司的良好印象,又可以加深公眾對公司及其產品的良好印象,他們會逐漸地把1月20日看成是一個特別的日子。
    3、地點
    室內活動的地點比較容易確定,"比較困難的是確定室外活動的地點。在確定室外活動地點的時候要考慮諸多方面的問題,如交通,安全,觀賞性、場內設施、人數與場內空間的比例、氣象、通訊、電力。照明等等。對活動地點幾經選擇,最后確定在公司附近的公園,這個公園地處繁華街段,可以吸引公眾來觀霞。
    4、內容
    活動是手段,目的是讓公眾接受活動中所包含的意圖。這樣就要精心設計活動的內容,使活動既能充分包含設計意圖,又容易讓大眾接受?;顒觾热菸覀兪沁@樣設計的:
    a、1月18、19日兩天,公司組成80多對拜訪小組,分別拜訪客戶,征求他們的意見,感謝他們對本公司業(yè)務的大力支持。
    d、1月20日晚,舉辦慶?;顒樱何遗c企業(yè)同成長"員工有獎征文,對優(yōu)秀員工、客戶進行頒獎儀式,自助晚餐、自由舞會,晚會結束后,施放煙火,與全市人民同樂。
    5、媒介
    舉辦一個大型的活動一定要考慮到媒介的作用,通過媒介可以擴大活動的影響范圍。利用媒介的關鍵是要為活動找一個好的新聞開頭,就是說自己在寫新聞稿時,要站在記者的角度看問題,十五周年慶典活動的媒介工作我們是這樣進行的":
    a、找一個好的新聞由頭:
    d、利用各種媒介手段。除了10月8日。的報紙廣告和之前的報紙新聞以外,我們還邀請當地的電臺和電視臺進行現場采訪,把我們的活動內容和公司的成就宣傳出去。
    1、感謝客戶
    時間:1月18日一19日下午
    參加部門:研發(fā)部、經營部、銷售部、行政部、財務部、成2人一組。組成拜訪隊伍
    拜訪對象:市內的所有公司的客戶及城建局、政府部門
    任務:感謝客戶、收集意見,隨身攜帶:綬帶、感謝信、拜訪登記表,a、b類客戶送一些花卉的照養(yǎng)與栽培種植手冊培訓書,拜訪要求:統(tǒng)一服裝配帶綬帶,主動熱情謙虛禮貌,衷心感謝,以情動人,傾聽意見認真記錄。
    2、盆栽贈送活動
    a、設點贈送:
    贈飲地點:市內繁華地帶20個現調機點,每點4人,限贈130盆,贈完為止
    b、送品上門:主要是對一些政府部門及城建局,還有公園進行花卉贈送
    今天我生日——同賀生日送蛋糕
    活動地點:公司前大門
    活動內容:
    a項:凡1月20日出生的15周歲的,可憑出生證在xx蛋糕房領取6寸生日蛋糕一份(限領30份,領完為止)
    b項:凡1月20日出生的顧客,可憑身份證或出生證在xx蛋糕房領取500克蛋糕一份(限領200份,領完即止)
    c項:凡1月20日出生的顧客還可獲得精美生日卡一張。
    活動組織:
    1、聯(lián)營招商部負責蛋糕贈送工作的落實及監(jiān)督。
    2、采購部負責生日卡的落實。
    3、企劃部負責整個活動的安排實施及宣傳工作。
    3、周年慶大典:
    地點:公司廣場
    內容:祝詞、頒獎儀式、自助餐、自由舞會、煙火
    具體工作流程及安排:
    a、對活動場地進行全面清潔,儀式范圍內不允許有任何雜物
    b、布置慶典儀式臺,儀式臺及音響設備安裝到位
    18:00晚會正式開始
    主持人:公司副總
    18:00一18:10總公司總裁講話
    18:10一18:20董事長講話
    18:20一18:45宣布十佳客戶與十佳員工并授榮譽證書
    18:45一19:我與公司同成長"員工有獎演講比賽"
    特等獎:200元禮品一份一名
    一等獎:180元禮品一份一名
    二等獎:150元禮品一份二名
    三等獎:100元禮品一份二名
    (全體嘉賓與領導、員工都可以參加,隨意性的,在這個舞會上大家可以用力的狂歡,大家一起互動,提高凝聚力與向心力。)
    活動方案格式篇十
    一.活動引言:
    流年似水,佳期如夢。驀然回首間,四年的大學生活已漸入尾聲。在青春歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,歡笑與成長共存。無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時光,但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,青春是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,重拾四年里揮之不去的影像,致我們那些年無悔的青春!
    二.活動目的及活動意義:
    此次活動旨在感恩母校,回報母校。切實提高作為南林人的使命感、自豪感和幸福感,讓校友受感動,讓自身受教育,讓群眾受影響。此次活動為畢業(yè)生與母校、同學間情感交流提供了一個機會,構建一個畢業(yè)生對校園青春美好回憶的平臺?;顒又校厴I(yè)生通過對母校的寄語、回憶抒發(fā)畢業(yè)生對母校及同窗好友、社團的留戀之情,表達對未來的憧憬。
    三.活動主題:
    致我們無悔的青春
    四.活動安排:
    活動時間:5月24日至6月10日
    活動平臺:新浪微博及人人新興社交網絡以新浪微博為主
    活動策劃主辦單位:材料與工程學院大四支部
    活動參與對象:南京林業(yè)大學所有大四畢業(yè)生。
    五.前期宣傳工作:
    在材料與工程學院網站、黨委助理團新浪微博及人人主頁進行宣傳
    六.活動內容:
    3情結#情系南林#:登南大山,懷十年樹木百年樹人;臨櫻花道,思海納百川有容乃大憶香樟苑,念往昔真情永存心間。參賽的同學南林情結為南林四年生活中打動你的瞬間。這個夏天,勇敢說出你心中的愛吧,對母校對社團對同窗好友皆可。
    七.參加辦法及要求:
    將參賽的作品主要通過新浪微博平臺以#活動主題#格式發(fā)送新浪微博并@南林材料院助理團,同時至少@身邊的三位好友。主題分別為:#寄憶南林#、#相思南林#、#情系南林#。
    #寄憶南林#:主要內容為對母校對朋友、社團的真情寄語,數限制在以內,可附帶照片若干。
    #相思南林#:主要內容為通過以相冊的形式,人物加寄語的形式展示對母校的祝福
    #情系南林#:主要內容為表達對母校對身邊朋友的情感及祝福,數限制在以內。
    (參賽同學如果有不清楚的請聯(lián)系王同學:)
    八.后期評選:
    1.對參賽的作品進行海選,從參賽作品的內容豐富程度,微博的關注度、量以及在同學中的反響等各個方面進行評定最終確定獲獎名單。并于6.15號左右在助理團新浪微博及人人網公布獲獎名單。
    2.整理宣傳
    3.進行活動總結
    4.將優(yōu)秀的作品制成紀念冊
    活動方案格式篇十一
    一、活動時間:4月20日—5月20日
    二、活動主題:浪漫的五一?溫馨的金帝
    三、活動背景:
    春節(jié)過后,“五一”節(jié)將是我們應對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節(jié)、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業(yè)都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業(yè)內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,用心擴大銷售,為引商招商,提升企業(yè)品牌形象,勢在必行。
    四、活動資料:
    1.有獎購物促銷。凡在金帝購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,透過電話特服號碼和手機信息參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在金帝廣場現場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協(xié)議書。
    2.“金帝采風,今夏清爽”---金帝第二屆空調節(jié)。
    (1)購機抽獎,互贈空調。用戶在金帝購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優(yōu)惠政策,即在您購買柜機時若中獎能夠享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎能夠享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。
    (2)銷售排行榜。金帝購物廣場聯(lián)合消費者協(xié)會等有關部門,對4月20日—5月20日之間金帝購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行,并將透過媒體進行發(fā)布,指導消費。
    (3)主題為“空調與我?現代生活”的系列征文。顧客能夠透過文章表達自我對空調的相關見解,也能夠購買空調前后的所感所思,活動旨在倡導科學消費,推崇空調文化。征文與魯中晨報聯(lián)辦,擇優(yōu)在報紙上發(fā)表
    活動方案格式篇十二
    今年社會實踐活動的主題是:弘揚民族精神,承擔社會責任。大力弘揚和培育偉大的民族精神,是當前和今后一個時期未成年人思想道德建設的重要任務,是我校德育工作的重要內容。
    二、活動內容
    今年社會實踐活動的主要內容是 “ 四個一 ” 。
    1.參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各級各類博物館、紀念館、展覽館、愛國主義教育基地,瞻仰革命遺址、烈士陵園,舉辦夏令營、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 紅色旅游 ” ,考察城市、農村建設成就,瀏覽 “ 血鑄中華 ” 、 “ 民族魂 ” 愛國主義網站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。
    2.參加一次社區(qū)志愿服務活動。立足于所在社區(qū),開展敬老愛幼、助殘幫困、保護環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務活動,參與道德實踐,接受社會公德教育。
    3.為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務,或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
    4.學習一項生產生活技能或自理自護知識。通過實際動手實踐,學習生產勞動、工藝制作、日常生活實務等方面的基本技能,學習自我保護、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應能力教育。
    三、活動原則
    組織學生開展 “ 四個一 ” 社會實踐活動,要注意把握以下原則。
    (一)就近就便的原則,立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學生廣泛參與;
    (二)分散與集中相結合的原則,學生可以個人分散活動,可以就近自由組合活動,也可以由學校出面組織一些集中性的重點活動;(三)力所能及的原則,活動的設計和安排要以學生可以做到為前提,不能成為學生的負擔;(四)保障安全的原則,要教育學生增強安全意識,落實保障措施,認真負責地做好學生的安全工作。
    四、工作要求
    (一)高度重視,加強領導。開展學生社會實踐活動,是加強未成年人思想道德建設的重要途徑,是全面推進素質教育的重要措施。要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動作為一項重點工作擺上日程,制定方案,盡早部署,確?;顒禹樌麑嵤0鸦顒拥母黜椚蝿章鋵嵑?,認真研究制定工作計劃,保證活動的順利開展。
    (二)精心組織,務求實效。學校要把 “ 四個一 ” 社會實踐活動布置給每一位學生,并就開展好這項活動向學生提出具體要求,切實做好動員工作。學生參加活動的情況要予以適當的記載認證。要努力增強學生參與社會實踐的意識,使學生完成 “ 四個一 ” 活動內容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。
    (三)突出重點,以點促面。各地要圍繞 “ 四個一 ” ,結合本地實際,設計和開展一些集中性示范性的重點活動,吸引帶動學生廣泛參與。特別要突出活動主題,有重點地組織一批參觀愛國主義教育場所的團隊,集中對學生進行教育。
    (四)加強宣傳,營造氛圍。要積極協(xié)調新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要通過工作簡報等方式,加強信息溝通,交流工作經驗,推動 “ 四個一 ” 社會實踐活動的開展。要在開學后專門組織一次班會或團會,交流活動經歷和體會。通過校報、校內廣播站、校園網等多種方式,展示本校學生參與活動的情況,使更多的學生受到教育。
    活動方案格式篇十三
    一、活動目的:
    舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力,團結合作,展現當代大學生的團結精神。
    二、比賽時間:
    __年10月20日上午8:30。
    三、比賽地點:
    標準籃球場。
    四、參賽人員:
    各棟代表隊(一,二,三,八,十二棟各一隊,四,五,六,七棟各二隊,每隊20人)教職工代表隊。
    五、邀請嘉賓:
    管委會,保衛(wèi)處,相關領導及老師。
    六、報名方式:
    每棟有學生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊,并寫出自己的參賽口號。
    七、宣傳方式:
    海報。
    橫幅。
    樓層長宣傳。
    八、所需物品:
    粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關比賽進程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機,石灰粉,獎狀。
    九、活動流程:
    主持人開場白,各棟代表隊入場(由規(guī)定入口進入,經過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。
    明書記致辭,領導講話。
    由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準備)。
    比賽交叉進行,男女交叉比賽。
    由冠軍男隊,女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。
    由領導頒獎,合影。
    十、獎勵措施:
    獎金+獎狀。
    冠軍:100元+獎狀。
    亞軍:80元+獎狀。
    季軍:60元+獎狀。
    優(yōu)秀獎:獎狀。
    十一、比賽過程圖:
    男隊:
    女隊:
    (批注:a,b,c三隊實行循環(huán)比賽。)
    十二、突發(fā)事件:
    天氣原因,延后比賽。
    現場秩序,安全問題。
    十三、獎金預算:
    獎金480元??傆嫞?00元左右。
    活動方案格式篇十四
    1、策劃內容板塊:
    一. 活動名稱
    二. 活動時間
    三. 活動背景
    基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。
    四. 活動可行性分析
    應說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內在優(yōu)勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細闡述,并制定計劃.
    五. 前期準備
    六. 活動具體流程
    七. 活動預期效果
    八. 經費預算
    九. 成員名單
    如是個人項目,只需寫自己名字
    十. 注意事項
    內外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應變措施
    注:可增加或刪除其中一些板塊
    2、格式要求:
    l 策劃用a4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
    l 論文有封面、目錄,從目錄開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯數字從“1”開始連續(xù)編號。
    l 論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字,并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字,單倍行距。圖表說明字體可以根據排版要求自行設定。
    l 在四川農業(yè)大學信息與工程技術學院的統(tǒng)一指導安排下,以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體,根據所需,面向全校擇優(yōu)招募隊員,跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊,團隊以第一負責人所在單位進行具體指導,團隊命名為為“四川農業(yè)大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。
    l 根據團隊下設兩支小分隊,分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動,必要且允許時任務可以互相滲透,達到資源的合理分配,提高工作效率。
    “生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長,“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權,對全隊負責;外出活動,一切行動聽從小隊長安排,小隊長全權負責。
    活動方案格式篇十五
    2___年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?,F將有關安排如下:
    一、指導思想
    通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。
    二、主要內容
    根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現__小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
    1、以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。
    3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
    4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
    5、自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創(chuàng)新。
    6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;
    三、總體要求
    1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。
    2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。
    四、活動地點
    各班教室
    五、活動對象
    一至六年級全體學生
    __區(qū)__小學德育處
    少先隊大隊部
    活動方案格式篇十六
    上午8:30
    二、地點
    科技樓__學術報告廳
    三、參會人員
    學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導員,__級畢業(yè)生,低年級學生代表等。
    四、準備工作
    1、宣傳工作
    對外宣傳。海報4張(在學校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
    2、聯(lián)絡出席嘉賓
    邀請院系領導及其他相關人員。
    3、會場安排
    安排領導座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
    場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領導制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
    4、會場禮儀
    禮儀工作人員,場內2名負責引導入場和場內協(xié)調;主席臺上禮儀2名負責發(fā)證、供水。
    五、時間安排
    總共時間:2小時30分鐘左右
    具體時間:
    1、準備工作:前一個星期
    2、典禮流程:
    (1)主持人(畢業(yè)班輔導員)開場詞(3-5分鐘)
    (2)介紹與會人員(2分鐘)
    (3)院長寄語(x院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)
    (4)生科院分管領導致辭(x院長)10分鐘(書山有路、學海無涯)(針對考上研究生的同學)
    (5)生科院老師代表發(fā)言(__x老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學)
    (6)畢業(yè)生代表發(fā)言(__x)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
    (7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
    (9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結束。5分鐘
    (10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
    (11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
    活動方案格式篇十七
    一、寫作格式結構
    活動總結主要由標題,正文,署名和日期等幾個部分構成的。
    1、標題。標題,即總結的名稱。標明總結的單位,期限和性質。
    2、正文。正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾。
    (1)開頭或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體。
    (2)主體是總結的主要部分,是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。
    (3)結尾是總結的最后一部分,對全文進行歸納,總結。或突出成績;或寫今后的打算和努力的方向;或指出活動進行中的缺點和存在的問題。
    3、署名和日期。如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。
    二、寫作要求
    (一)掌握客觀事實,廣泛占有材料。此為總結的基礎??偨Y的作用就是總括事實,得出結論,沒有事實就無法得出結論。總結的材料要準確,典型,豐富。寫總結的人得花大量的精力去搜集,積累豐富的材料,又要對搜集的材料進行篩選,確保材料的真實性和典型性。
    (二)對占有的材料作認真的分析研究。這是寫好總結的關鍵。認真分析與研究,首先要有正確的指導思想。其次,要堅持實事求是的原則,克服夸大成績,回避錯誤的缺點。再次,要堅持運用辯證法,全面地看待過去的活動。既能看到得,又能看到失;既能看到現象,又能看到本質;既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重點??偨Y不是流水賬,不能不分主次地去羅列數字和事例,要圍繞一個中心主題精心選用,分析典型材料,突出主要問題。
    (三)反映特點,找出規(guī)律。這是撰寫活動總結的重點。每個單位活動都有自己的特點,好的總結應當總結出那些具有典型意義的,反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經驗教訓。
    (四)具體寫作過程中的'要求:
    (1)編好寫作提綱。在編寫的提綱中,要明確回答想寫什么問題,哪些問題是主要問題等。就是簡單的總結,不寫提綱,也得有個腹稿。
    (3)詳略須得當。根據總結的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫。
    活動方案格式篇十八
    一、活動目的:
    以建國xx周年國慶節(jié)為契機,結合改革開放30周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
    二、活動主題:祖國發(fā)展我成長
    三、活動安排:
    1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
    2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
    3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
    4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
    朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
    2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。
    誦讀形式:集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
    活動時間及地點 賽前準備:9月1日-9月29日
    比賽日期及地點:東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
    西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)
    比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
    活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
    2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
    3、誦讀要求:
    (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
    (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
    (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
    (4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
    (5)自創(chuàng)誦讀內容。(5分)
    (6)上、下場靜、齊、快。(5分)
    評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
    協(xié)助配合:
    1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
    2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
    活動方案格式篇十九
    時間如白駒過隙,轉眼間20xx年圣誕、20xx年的元旦將至,為慶祝圣誕、元旦佳節(jié),為促進同學之間的交流和溝通,培養(yǎng)學生之間的友誼,也為進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時,也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦20xx年xx學院學生自律委員會元旦晚會。
    二、活動簡介
    主辦:學生工作處(部)
    承辦:學生自律委員會
    活動主題:情暖公寓,溫馨校園
    活動目的:為迎接新氣象,新朋友,新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通,展現xx學院學子的熱情與活力。同時回首過去,展望未來,舉辦20xx年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的總結,也是為即將來臨的20xx年打造一個良好的開端!
    晚會時間:20xx年12月18日
    地點:文科樓報告廳
    三、晚會參與人員
    本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節(jié)目進行表演。觀眾以學工處及學生自律委員會師生為主,參演人員為樓管人員和自律委員會內部成員。
    晚會的內容將緊緊圍繞主題,讓我們參賽人員充分展現個人才藝,表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節(jié)來臨的祝福和自律會未來發(fā)展的美好祝愿。
    四、晚會形式
    晚會以表演形式為主,節(jié)目題材不限。演出節(jié)目由學生報名參加,經篩選登記錄用后方可表演,要求節(jié)目內容健康向上,符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動游戲,為時15至25分鐘。
    猜成語(詞語)規(guī)則
    游戲分2-3輪進行,每輪選6名參與者,其中一人負責表演,要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演,其余5人背對大屏幕猜成語(詞語),先才對5個的為本次勝利者,若兩人或多人同時猜對5個,先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。
    五、活動流程
    (一)前期準備
    1.節(jié)目征集
    學生自律委員會各部門出節(jié)目,每部門2-3個。將于12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節(jié)目評選的人員須在前15分鐘到場,按照報名次序進行演出,篩選出合格的演出節(jié)目,并于8日將結果告知參與人員。
    2.晚會前準備工作
    11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。
    11月27日——由主席團審批策劃案。
    12月3日——各部門上報本部門節(jié)目名單。
    12月6日至7日——組織晚會節(jié)目的海選。
    12月8日——確定晚會最終節(jié)目并及時告知參演人員。
    12月9日至17日:
    (1)外聯(lián)部拉贊助,主持人服裝、熒光棒、準備用于互動游戲的禮品,制作3條以上條幅(“xx學院學生自律委員會“情暖公寓,溫馨校園”元旦晚會(必須有的))。
    (2)秘書處制定節(jié)目單、撰寫晚會主持詞并確定主持人。
    (3)女生部和廣播部確定到場嘉賓,制作邀請函并及時發(fā)放。
    (4)宣傳部制作本次晚會所需要海報2-3張。
    12月15日——策劃部制作座區(qū)安排表。
    12月16、17日——晚會進行彩排。
    12月18日——中午會場布置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位,所有印刷物品裝飾物品到位,現場細節(jié)考慮,晚會正式開始。
    (二)晚會期間
    一、(1)體育部、勞衛(wèi)部、外聯(lián)部中午兩點之前做好舞臺布置。
    (2)18日下午2點參與表演的人員到場,吳翔及文藝部做最后的現場彩排。
    (3)廣播部協(xié)助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。
    (4)安檢部負責晚會所用道具的統(tǒng)計及準備。
    二、(1)女生部引導老師入場,準備好水壺、熱水及紙杯茶葉,負責晚會期間老師的飲水。
    (2)秘書處負責發(fā)放節(jié)目單。
    (3)宣傳部負責晚會現場dv和攝像。
    三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞,并宣布晚會正式開始。
    (1)紀檢部于18日下午6點準時簽到,且負責維持此次晚會的秩序。
    (2)安檢部在表演期間及時更換道具。
    四、節(jié)目開始(按節(jié)目單順序進行,中間穿插小游戲)。
    (三)晚會結束
    1.女生部引導老師出場。
    2. 安檢部及時歸還道具。
    3.樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛(wèi)生。
    (四)其他準備
    活動方案格式篇二十
    活動實施方案格式(范文)活動實施方案格式 活動實施方案格式 篇1: 實施方案格式“三好課堂”實施情況報告 寧家小學 為了全面落實鎮(zhèn)教辦關于“三好課堂”指示精神,經學校領導班子研究決定,在全校范圍內開展了“三好課堂”落實活動,具體情況如下: 一、指導思想: 堅持以教委要求與學校實際為依據,以“三好課堂”落實為主題,以解放思想、強化執(zhí)行、創(chuàng)新突破為根本要求,促進思想解放、觀念更新、作風轉變、教育發(fā)展。
    二、領導小組: 組 長: 王光領 副組長: 楊修海 組 員: 所有教師
    三、實施的方法、步驟: 1、本次活動時間為: 2月17日----6月30日。2、宣傳發(fā)動階段: 利用宣傳欄,黑板報、廣播等形式,廣泛宣傳實施“三好課堂”的重要性、緊迫性,努力提高了師生的意識,充分調動教師及學生的積極主動性。使他們認識到“三好課堂”是提高課堂效率的前提和基礎。3、檢查驗收階段: 做到定期檢查與突擊檢查相結合、課前5分鐘與課段抽查現結合、效果評價與觀摩成功課例相結合、激勵與幫扶相結合、課堂與課外相結合等。
    四、實施方案: 1、教師思想方面: “三好課堂”實施的關鍵在教師。因此,校委會多次開展教師交流會,讓教師暢所欲言,發(fā)表自己的看法與建議,激發(fā)他們積極參與的熱情,從而增強認識程度;其次是“三好課堂”落實與教師評優(yōu)晉級掛鉤與績效工資掛鉤。同時與教師的素養(yǎng)評定掛鉤,真正讓教師體驗到實施好“三好課堂建設”的實惠。有什么家長就有什么孩子,有什么教師就有什么學生,學生是班主任和教師的鏡子。
    2、學生思想方面: 習慣是決定人一生成長的重要因素,好的習慣決定成功,壞的習慣導致失敗。要想成功學生應從最基本要求“三好課堂”做起,再通過自己努力才能成就自己未來。
    3、學校制度: 每周兩次檢查,公布成績。公布方式為: 全校張榜通報,方式是,xxx班,xxx班主任,xxx教師,xxx課,用以增強教師的榮辱感。每周公布一次本班總成績一次,增強教師的集體榮譽感和責任感。
    4、其它方面: 課內外結合,抓“三好課堂”同時,結合課外時間,培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成教育。每節(jié)課上課時間提前5分鐘,強調“三好課堂”做好 課前準備。低段一年級班,語文教師和數學教師合作上課,以保障低 段課堂順利進行。依據實際情況改進“三好課堂”標準,改造制約實 施的條件(如桌櫈過高不適應學生身高等)。五、保障措施: 在這次活動中,我校加強組織領導,加強宣傳引導,利用宣傳欄,黑板報、廣播等形式使我校形成“三好課堂我最棒,人人關心,人人支持,人人參與”的良好氛圍。學校領導小組將加強督導檢查確保活動有序開展,取得實實在在的效果,使我校的各項工作在此次活動中上了一個新臺階。
    3.正文 實施方案的正文一般分前言、主體、結尾三部分。
    (1)前言。要寫明制發(fā)實施方案的目的和依據,要求寫得簡明扼要。一般先寫制發(fā)的目的,常用“為”、“為了”開頭;然后說明制發(fā)的依據,常用習慣語“根據??,制定本實施方案”結 1束。以簡明扼要的一段話把制定實施方案的目的和根據非常清楚、明確地表達出來。
    (2)主體。主體部分是實施方案的主要內容,一般包括幾部分的內容: 一是簡要闡述實施某項工作的重要性和必要性;二是闡明實施某項工作的指導思想、目標要求及指導原則;三是實施某項工作的安排、步驟、方式方法等;四是關于需要協(xié)調和解決的問題等。這部分的內容要求具體明確,具有很強的可操作性,如實施某項工作分為哪幾個步驟、每個步驟安排在什么時間、時間安排多長以及每個步驟由哪些部門、哪些人員負責落實等都要做好具體明確的安排和分工??梢愿奖?。
    (3)結尾。結尾部分通常是實施方案的要求。
    4.落款 在正文右下角寫上擬制實施方案的單位或個人,發(fā)文日期。格式和內容: 如: 圖片已關閉顯示,23 篇3: 實施方案格式 樣表實施方案格式 201x年 項 目 名 稱: 項目實施單位(簽章): 通訊地址: 郵政編碼: 聯(lián) 系 人: 職務/職稱: 辦公電話: 手 機: 項目主管部門(簽章): 聯(lián) 系 人: 職務/職稱: 辦公電話: 手 機: 填 制 日 期:
    : 附表重慶市農業(yè)委員會 制
    一、項目所涉產業(yè)發(fā)展現狀(含實施單位現有條件)二、項目任務計劃
    (一)單位性質、隸屬關系、職能(業(yè)務)范圍 (二)財務收支和資產狀況
    (三)進一步完善我國的公務員制度,在我國的地方政府中大力推行人力資源管理
    1、宏觀建設 2、微觀方面
    步搜集材料提煉觀點;201x年4月中旬——201x年6月中旬,在指導教師的指導下集中進行論文的撰寫與修改,5月上旬交初稿,6月中旬定稿;(思想政治教育專業(yè)與歷史學專業(yè)時間段為3月中旬——201x年6月中旬)201x年6月下旬進行論文答辯。三、文獻綜述 在我國,地方政府在國家政治統(tǒng)治和公共管理中的作用已經引起了很多學者的重視。在新形勢下,復雜多變的環(huán)境要求地方政府轉變職能,而目前我國地方政府工作人員素質不高的問題已經成為地方政府職能轉變的巨大瓶頸,這在徐勇的《地方政府學》中有充分的體現。
    (一)在經濟全球化的浪潮中,我國地方政府面臨的各種挑戰(zhàn) 在張華江《從傳統(tǒng)人事管理走向現代人力資源開發(fā)與管理》中指出: 企業(yè)迫于市場競爭的壓力,防止被“邊緣化”的危險采用了現代人力資源管理模式,并從困境中走出。國外許多學者也已經充分認識到人力資源管理模式在組織中的巨大活力,并積極從事公共部門人力資源管理的研究,取得了很多重大的成果,陳振明《公共管理學》做了系統(tǒng)闡述。我國地方政府作為我國地方公共組織的重要組成部分雖然不會象企業(yè)那樣面對市場無情的篩選,但近年來政府信任危機日重,重塑責任政府的呼聲不斷。事在人為,政府行政效率的高低直接與政府工作人員素質直接相關。
    (二)我國地方政府人事管理中存在的缺陷 1、理念缺陷: 受傳統(tǒng)行政文化的影響,觀念陳舊,這是我國學者一致的認識。傳統(tǒng)人事機管理視人為成本,不重視對人力資源的開發(fā),只重獲取,也就是在陳振明《公共管理學》中提到的“亡羊補牢”的政府。
    2、體制缺陷: 人事管理體制仍不完善,公務員法雖然已經頒布,但規(guī)范仍存在模糊性,如《中華人民共和國公務員法》第十條中只是籠統(tǒng)的提到公務員的管理部門,具體是什么沒有明確指出。在李德志主編的《人事行政學》提到法國、日本等國家對公務員的管理部門都做了明確的規(guī) 定;公務員激勵機制的作用不能很好的發(fā)揮;人事管理權限過分集中,組織部、人事部分工不明,人事部地位不高。
    以看出: 績效管理是現代人力資源的一個核心概念,在人力資源管理中有舉足輕重的作用。
    (四)進一步改革完善我國地方政府人事管理體制,人力資源管理在我國政府中的運用 愈德貴在《我國政府人力資源管理研究》一文中系統(tǒng)闡述了我過政府部門人事管理體制改革的緊迫性和必要性,并提出了許多建設性見解,目前關于公共部門人力資源管理的理論已有很多。宏觀方面: 1、在把人力資源管理模式運用于政府時必須首先把握: 公共部門人力資源管理的異同,不可盲目的引進、更不能盲目的應用,因為這兩種組織有許多差異,在周建國、鄭海濤的《論公共部門與私人部門人力資源管理之差異》一文中明確提出兩者之間存在四大差異,在實際操作中必須加以重視。
    2、注重行政組織文化環(huán)境的建設。我國學者已經充分認識到了目前我國政府部門在人力資源的規(guī)劃、開發(fā)中缺乏穩(wěn)定、持續(xù)和連貫性,受環(huán)境的影響極大。在張成福、黨秀云主編的《公共管理學》就突出強調了人力資源管理與組織文化的建立。3、進一步完善我國的人事管理體制,部分省、市已經大力推行政府雇員制、政府職員制,把它們作為公務員制度的有利補充,但這兩種體制也存在不完善之處。微觀方面:(1)引入人力資源管理的先進理念,強調理念創(chuàng)新是國內學者的 共識。
    (2)在公務員的“進口”環(huán)節(jié),部分學者堅持公務員“凡進必考”,在錄用公務員的過程中引入競爭機制,嚴把公務員的錄用關。
    (3)在公務員的激勵方面,大多數學者提倡精神、物質激勵雙管齊下的激勵。公務員法中提出要以精神獎勵為主,但也有很多學者認識到公務員工資改革在公務員激勵方面的巨大作用并提出了有益的見解。張成福、黨秀云主編的《公共管理學》中“工作生活質量——人力資源管理的新趨勢“的說法則為未來的公務員激勵體制改革指明了方向。
    4、在公務員的“退出”機制中,強調“能上能下,能進能出”的原則,形成一個良好的新陳代謝機制。 關于我國政府部門的人力資源研究,國內學者大多仍局限于政府部門傳統(tǒng)人事管理和現代人力資源管理的比較研究,提出目前我國政府部門人事管理存在的問題及解決措施,理論體系仍不夠完善。在我國的政府創(chuàng)新中,大部分的創(chuàng)新是地方政府的創(chuàng)新,吉林省和深圳市的政府雇員制以及其他一些省、市在政府人事管理中做著有力的嘗試,人力資源管理在我國仍是一個陌生的概念,中國地方政府人力資源管理的研究及應用依然有很長的一段路要走。
    四、社會調查計劃 1、調查范圍和對象: 晉城市政府組織部、人事局 2、調查方法: 典型調查、文獻法 3、調查內容: 晉城市政府組織部、人事局的機構設置及職能;近年來晉城市各部門公務員的錄用、考核、培訓等情況。
    4、調查時間: 201x年2月——201x年4月