撰寫心得體會可以促進(jìn)我們對自己和他人行為的審視，反思自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，提高個人能力。心得體會要注意書寫規(guī)范和格式要求，做到整潔美觀。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇一
我得到了巨大的收獲是：
第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。
第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。
第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。
第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二
第一段：引言（約200字）
土壤學(xué)是一個研究土壤形成、演化、性質(zhì)及其利用的學(xué)科。作為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，土壤對于作物的生長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我不僅了解了土壤的基本知識，還深刻體會到了土壤對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性。下面我將從土壤形成、土壤性質(zhì)、土壤利用等方面談?wù)勎业捏w會與感悟。
第二段：土壤形成（約200字）
土壤的形成涉及多個因素，包括氣候、地質(zhì)、植被等。土壤形成的過程是復(fù)雜而漫長的，需要經(jīng)歷一系列的物理、化學(xué)和生物作用。通過學(xué)習(xí)土壤形成，我發(fā)現(xiàn)土壤是歷經(jīng)千萬年才形成的一種珍貴資源，不容忽視。我還了解到土壤的形成過程中會出現(xiàn)一些特殊的土壤類型，如紅壤、黃壤和黑土等。這些土壤類型擁有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)，為不同的農(nóng)作物提供了適宜的生長環(huán)境。
第三段：土壤性質(zhì)（約300字）
土壤性質(zhì)是決定土壤適用性的關(guān)鍵因素之一。在學(xué)習(xí)土壤性質(zhì)時(shí)，我了解到土壤的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)等對于土壤的肥力和透氣性有著重要影響。具體的土壤性質(zhì)還包括含水量、有機(jī)質(zhì)含量、養(yǎng)分含量等。了解土壤性質(zhì)可以幫助我們更好地管理土壤，提高土壤肥力。此外，我還了解到土壤酸堿度對農(nóng)作物生長的重要性。不同的作物需要不同酸堿度的土壤才能獲得最佳的生長效果。
第四段：土壤利用（約300字）
土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，合理的土壤利用對于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)土壤利用的過程中，我了解到了不同利用方式對土壤產(chǎn)生的影響。合理的施肥、輪作、翻耕等方法可以有效地保持土壤的肥力和結(jié)構(gòu)，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。此外，我還了解到了不合理的土壤利用會導(dǎo)致土壤水土流失和土壤鹽堿化等問題，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此，科學(xué)合理地利用土壤是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我對土壤的重要性有了更深入的認(rèn)識。土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，保持土壤的肥力和結(jié)構(gòu)對于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。了解土壤形成和土壤性質(zhì)的基本知識，可以幫助我們更好地管理土壤，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。合理地利用土壤可以減少土壤水土流失和土壤鹽堿化等問題，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。因此，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)土壤學(xué)，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇三
土壤是地球上最為重要的資源之一，不僅是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而土壤學(xué)作為研究土壤的學(xué)科，對于我們了解土壤的形成、特性以及改良具有重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究土壤學(xué)的過程中，我深刻感受到了土壤學(xué)的廣泛應(yīng)用和深遠(yuǎn)影響。
第二段：認(rèn)識土壤，了解土壤的形成和特性
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我開始逐漸認(rèn)識到土壤的形成過程，了解到土壤是通過巖石的物理、化學(xué)和生物變化經(jīng)過長時(shí)間的演化而形成的。同時(shí)，我還了解到土壤有著多種特性，包括質(zhì)地、肥力、水分保持能力等。了解這些特性，可以幫助我更好地了解土壤的功能和作用，以便更好地利用和管理土壤。
第三段：土壤改良與植物生長
土壤改良是土壤學(xué)的重要研究方向之一，它對于提高土壤質(zhì)量和植物生長具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)土壤改良的知識，我了解到改良土壤可以改善土壤的肥力、通透性和水分保持能力，從而促進(jìn)植物的生長和發(fā)展。我也了解到不同的土壤改良措施適用于不同的土壤類型和植物需求，這進(jìn)一步加深了我對土壤學(xué)的認(rèn)識和了解。
第四段：土壤與環(huán)境保護(hù)
土壤不僅與植物生長密切相關(guān)，還對環(huán)境保護(hù)有著重要影響。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我了解到土壤在環(huán)境中的功能和作用，比如土壤可以吸附和轉(zhuǎn)化污染物，保持水源清潔等。同時(shí)，我也了解到人類活動對土壤的破壞和污染會對環(huán)境產(chǎn)生一系列負(fù)面影響，因此保護(hù)土壤也成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。深入了解土壤學(xué)的知識，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，對于我們保護(hù)土壤資源和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：加強(qiáng)實(shí)踐，拓寬土壤學(xué)知識的應(yīng)用
學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)實(shí)踐。通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)操作，我更加深入地了解到土壤的實(shí)際情況和特點(diǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)識到在實(shí)際應(yīng)用中，土壤學(xué)的知識是非常寶貴的，可以幫助我們解決實(shí)際問題。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，了解土壤質(zhì)地和肥力可以選擇合適的作物種植方式和施肥措施，從而提高產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，我會繼續(xù)加強(qiáng)對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中，為土壤保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻認(rèn)識到土壤的重要性和應(yīng)用價(jià)值。了解土壤的形成過程和特性，可以幫助我們更好地利用和管理土壤。同時(shí)，了解土壤改良和環(huán)境保護(hù)的方法，可以幫助我們提高土壤質(zhì)量和保護(hù)環(huán)境。通過加強(qiáng)實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際中，可以解決實(shí)際問題，為土壤保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我對于土壤學(xué)充滿了濃厚的興趣和熱情，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究這門學(xué)科。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇四
第一段：引言及土壤學(xué)的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
土壤，作為地球上最重要的自然資源之一，對于人類的生存和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。然而，近年來全球的土壤質(zhì)量卻日益惡化，給環(huán)境和人類的健康帶來了巨大的威脅。為了解決這一問題，許多學(xué)者致力于土壤研究，并推動了土壤學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了土壤學(xué)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：土壤的基本性質(zhì)和組成（字?jǐn)?shù)：250）
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我首先學(xué)習(xí)了土壤的基本性質(zhì)和組成。土壤主要由顆粒（礦質(zhì)和有機(jī)質(zhì)）和孔隙（微孔隙和宏孔隙）組成，具有貯存和供應(yīng)植物生長所需的水分、養(yǎng)分等重要功能。同時(shí)，土壤還和水、氣體、微生物等相互作用，形成了一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。了解土壤的基本性質(zhì)和組成，有助于我們更好地理解土壤的形成過程和運(yùn)行機(jī)制。
第三段：土壤的分類和評價(jià)（字?jǐn)?shù)：250）
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我還學(xué)習(xí)了土壤的分類和評價(jià)。土壤的分類方法有多種，常見的包括國際土壤分類系統(tǒng)和中國土壤分類系統(tǒng)。通過對土壤進(jìn)行分類，有助于我們了解土壤的特點(diǎn)和適用范圍，從而為土壤的合理利用和管理提供科學(xué)依據(jù)。此外，了解土壤的評價(jià)方法，可以幫助我們定量地評估土壤的質(zhì)量和生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)提供決策依據(jù)。
第四段：土壤的保護(hù)和治理（字?jǐn)?shù)：250）
土壤是一個不可再生的自然資源，但卻容易受到人類活動的破壞。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到土壤的保護(hù)和治理的重要性。保護(hù)土壤不僅涉及到合理的土地利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，還需要注意土壤的保水保肥功能。而土壤的治理則包括采取措施修復(fù)受損的土壤，如土壤改良、生物修復(fù)等。只有通過有效的土壤保護(hù)和治理措施，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，并為后代留下一個健康的地球。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：250）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻認(rèn)識到土壤對于人類生存和發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該保護(hù)土壤、合理利用土地資源，同時(shí)也要提高個人的環(huán)境保護(hù)意識，減少污染物的排放，共同為創(chuàng)建一個健康的地球而努力。此外，我也明白了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性。通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我不僅了解了土壤的基本性質(zhì)和組成，還掌握了土壤分類和評價(jià)的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的環(huán)境意識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，土壤學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深入了解了土壤的原理和性質(zhì)，明白了土壤在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。我將繼續(xù)加強(qiáng)對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)，為保護(hù)和合理利用土壤資源做出自己的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇五
舉足輕重。因而很多賣家使出渾身解數(shù)，力求“雙十一”的預(yù)熱能夠真正起到導(dǎo)火線的作用，所以今年的“雙十一”預(yù)熱營銷，賣家們也想出了很多預(yù)熱新玩法。開淘網(wǎng)的小編接下來就介紹幾個有特色的“雙十一”預(yù)熱營銷方法，希望賣家朋友們可以借鑒到以后的大活動中。
c2b反向定制
今年比較熱、又比較特別的“雙十一”預(yù)熱營銷方法應(yīng)該是c2b的反向定制法了。所謂的c2b反向定制，即由賣家拿出一款或者幾款商品，在“雙十一”之前先由消費(fèi)者預(yù)付定金，在“雙十一”當(dāng)天到店鋪付尾款即可。在這過程中，商品的價(jià)格會隨著購買人數(shù)的增加而調(diào)整，當(dāng)購買的人數(shù)超多某一個階段時(shí)，商品的價(jià)格則會隨之作相應(yīng)調(diào)整，一般來說購買人數(shù)越多越便宜。當(dāng)然，商家會事先設(shè)定最低價(jià)格，當(dāng)價(jià)格已經(jīng)隨人數(shù)調(diào)整到最低時(shí)，無論人數(shù)是否增加，價(jià)格都不會再做調(diào)整。如果“雙十一”當(dāng)天消費(fèi)者不付尾款則默認(rèn)消費(fèi)者放棄購買此產(chǎn)品，而之前預(yù)付的定金則會轉(zhuǎn)入賣家賬戶，不會返還給消費(fèi)者。
案例：上面是淘寶一家店鋪的c2b反向定制活動。我們將前一款商品稱之為a。
具體玩法：商家規(guī)定從10月15日0點(diǎn)開始至11月10日23點(diǎn)之間可以為a款商品預(yù)付定金29元。當(dāng)有1人下單預(yù)購時(shí)，a的價(jià)格為799元;當(dāng)有2~5人購買此款商品時(shí)，a的價(jià)格則調(diào)整為699元;當(dāng)購買人數(shù)超過5人購買此款商品時(shí)，此款的商品價(jià)格則調(diào)整至商家設(shè)定的最低價(jià)格599元，并且不管購買人數(shù)增加與否，商品的價(jià)格都不再調(diào)整。
而到“雙十一”當(dāng)天，買家只需去店鋪支付尾款即可。若不支付尾款，定金不會退還給買家。(部分商家為了刺激大家的購買，會同時(shí)設(shè)定其它購買優(yōu)惠，如前1000名下單的顧客，可以獲50元的抵價(jià)券。)
特權(quán)券
特權(quán)券，其實(shí)跟商家們在“雙十一”活動中發(fā)放的優(yōu)惠券有異曲同工之處，都是可以抵現(xiàn)的。唯一不同的是，特權(quán)券是需要消費(fèi)者事先購買。在消費(fèi)者購買了特權(quán)券后，在“雙十一”當(dāng)天，若消費(fèi)者的消費(fèi)金額達(dá)到商家所設(shè)定的價(jià)格時(shí)，則可以用特權(quán)券抵去一部分的金額(賣家事前會有所規(guī)定抵扣金額大小)。如果顧客“雙十一”當(dāng)天不使用此特權(quán)券，則購買特權(quán)券的錢不會返還給顧客。
案例：以上是某商家銷售的30元的特權(quán)券。
具體玩法：該賣家規(guī)定其特權(quán)券的購買時(shí)間為20xx年11月1日至11月10日，發(fā)放特價(jià)券的時(shí)間為11月10日18點(diǎn)之前。此款特價(jià)券的購買價(jià)格為30元，當(dāng)顧客在“雙十一”當(dāng)天購買商品滿350元時(shí)，可以用此優(yōu)惠券抵扣100元。因而在此賣家購買350元的商品時(shí)，實(shí)際可優(yōu)惠70元(扣除買特權(quán)券的30元)。而當(dāng)消費(fèi)者“雙十一”當(dāng)天購物金額不滿350元，該特權(quán)券無法使用;當(dāng)特權(quán)券逾期不用時(shí)，特權(quán)券作廢，且購買特權(quán)券的30元也不會返還給消費(fèi)者。
簽到送優(yōu)惠券
在眾多送優(yōu)惠券的方法中，以簽到的方式來贈送算比較獨(dú)特的。所謂簽到優(yōu)惠券，即每天到相應(yīng)的店鋪點(diǎn)擊領(lǐng)取優(yōu)惠券的相應(yīng)按鈕，領(lǐng)取優(yōu)惠券。這種方式可以讓消費(fèi)者每天都能關(guān)注到店鋪的新動向。
案例：上圖為某商家的簽到領(lǐng)取優(yōu)惠券的界面。
具體玩法：顧客每天到店鋪的相應(yīng)位置點(diǎn)擊“簽到領(lǐng)優(yōu)惠券”領(lǐng)20元優(yōu)惠券，而優(yōu)惠券則需依據(jù)店家的相關(guān)使用規(guī)則進(jìn)行使用。
來采取適合自己的營銷方案。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇六
第一段：引言（150字）
土壤學(xué)是關(guān)于土壤的研究，它是農(nóng)業(yè)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)中的重要組成部分。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多有關(guān)土壤特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分等知識。通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會到了土壤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中的重要性。在這篇文章中，我將分享我在土壤學(xué)學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：土壤特性的理解與重要性（250字）
土壤是大自然中的一種天然物質(zhì)，它具有顆粒狀的結(jié)構(gòu)，由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣組成。土壤的顆粒不僅具有很好的排水性，還能保持水分，并為作物的生長提供養(yǎng)分。了解土壤特性對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)非常重要。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)過程中，我深入了解了土壤的結(jié)構(gòu)與組成，明白了土壤中有機(jī)質(zhì)、養(yǎng)分和微生物的作用。這些知識不僅提高了我的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，也鍛煉了我保護(hù)環(huán)境的意識。
第三段：土壤發(fā)生的原理與過程（300字）
土壤發(fā)生是土壤形成和演化的過程，它與氣候、地形、植被以及時(shí)間等因素密切相關(guān)。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何分析土壤的成分和特點(diǎn)，并理解了土壤發(fā)生的原理與過程。通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了不同地區(qū)土壤的種類和特性，了解到土壤發(fā)生與農(nóng)田的選擇、種植和管理等密切相關(guān)。這些知識幫助我更好地利用土壤資源，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。
第四段：土壤肥力養(yǎng)分的重要性與應(yīng)用（300字）
土壤肥力養(yǎng)分是土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，對作物的生長和發(fā)育起到重要的影響。在土壤學(xué)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不同養(yǎng)分對作物生長的影響，以及如何合理利用肥料來提高農(nóng)田的肥力。通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我逐漸掌握了肥料的施用方法和時(shí)機(jī)，并深入了解了有機(jī)肥料和化肥的特點(diǎn)與應(yīng)用。合理使用肥料不僅提高了農(nóng)田的肥力，還減少了對環(huán)境的污染。這些知識不僅對我個人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，也有助于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深入了解了土壤的特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分，并將這些理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中。我通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，實(shí)際感受到了土壤對農(nóng)田和環(huán)境的重要性，也理解了土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。盡管我在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中取得了一些成果，但仍然需要不斷擴(kuò)充自己的知識面和技能。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與探索，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮更大的作用，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我掌握了土壤特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分等方面的知識。這些知識不僅對我的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，還提高了我的環(huán)境認(rèn)識和保護(hù)意識。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入研究土壤學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇七
土壤是地球上最基礎(chǔ)的資源之一，對于人類生息和糧食生產(chǎn)至關(guān)重要。作為學(xué)習(xí)土壤學(xué)的學(xué)生，我深感對土壤的研究和了解對于未來的農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)具有重要意義。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我積累了一些有關(guān)土壤學(xué)的心得體會，下面將進(jìn)行分享。
第二段：對土壤的組成和性質(zhì)的認(rèn)識
在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我了解到土壤是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水、空氣和生物組成的復(fù)雜體系。各種礦物質(zhì)在土壤中起著不同的作用，對于植物的生長起到了重要的促進(jìn)作用。有機(jī)質(zhì)則能夠改善土壤的結(jié)構(gòu)，提供養(yǎng)分和水分，對于土壤的肥力具有重要意義。而水和空氣則是土壤中的重要元素，保證了植物的生長和土壤中的生物生活。通過對土壤組成和性質(zhì)的研究，我們能夠更好地了解土壤的功能和特點(diǎn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
第三段：土壤的分類和評價(jià)
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我了解到土壤可以根據(jù)不同的特征進(jìn)行分類和評價(jià)。土壤的分類可以根據(jù)其成因、顏色、質(zhì)地、含水量等因素進(jìn)行劃分。了解不同種類的土壤有助于我們選擇適合特定農(nóng)作物生長的土壤類型，并采取相應(yīng)的調(diào)理措施。而土壤的評價(jià)則是根據(jù)其肥力、酸堿度、水分保持能力等參數(shù)進(jìn)行的。了解土壤的評價(jià)有助于我們科學(xué)合理地利用土壤資源，保護(hù)和提高土壤的肥力。
第四段：土壤修復(fù)和保護(hù)的重要性
隨著人類的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，土壤面臨著越來越多的威脅。化肥和農(nóng)藥的大量使用、工業(yè)污染物的排放、城市化進(jìn)程的加快等都對土壤產(chǎn)生了不可忽視的影響。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我認(rèn)識到土壤修復(fù)和保護(hù)的重要性。通過使用生物修復(fù)技術(shù)、土壤改良劑和農(nóng)業(yè)耕作的改進(jìn)方法，我們可以減輕土壤受到的壓力，恢復(fù)和保護(hù)土壤的功能。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對土壤的保護(hù)意識，合理利用土壤資源，減少對土壤的破壞。
第五段：心得體會和未來展望
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻意識到土壤是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。只有保護(hù)好土壤，才能保障糧食的生產(chǎn)和自然環(huán)境的穩(wěn)定。我的心得體會是，在工作和生活中要始終牢記土壤的重要性，充分利用土壤資源，采取科學(xué)有效的措施保護(hù)土壤。在未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究土壤學(xué)，為土壤修復(fù)和保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過共同努力，我們才能更好地保護(hù)土壤資源，為子孫后代留下一片富饒的土地。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我對土壤的組成和性質(zhì)、分類和評價(jià)以及修復(fù)和保護(hù)有了更深入的了解。土壤是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，而保護(hù)土壤是我們每個人的責(zé)任。通過加強(qiáng)土壤學(xué)的研究和實(shí)踐，我相信我們能夠更好地保護(hù)和利用土壤資源，為未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇八
20_年彈指間已過一年?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實(shí)。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇九
今年的工作到今天就已經(jīng)結(jié)束了，回顧了一下自己這一年的工作，其實(shí)是有很多的收獲的，但自己在工作中也依然有很多的地方是沒有做好的。在新的一年自己應(yīng)該要有新的計(jì)劃，所以我想在明年的工作開始之前，先為自己這一整年的工作做一個總結(jié)，再去思考自己明年的計(jì)劃，讓我在明年的工作中能夠有更多的收獲。
一、工作表現(xiàn)方面
在今年的工作中在我的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多的新的工作技能，也學(xué)了一些自己以前沒有做過的工作應(yīng)該要怎么去做，今年的收獲是很多的。這一年自己的工作態(tài)度是很不錯的，所以也學(xué)到了很多的東西，工作能力也提高了不少。對待自己的工作我是非常的認(rèn)真的，不管是什么工作我都會努力的去做到最好的完成，所以自己這一年也是進(jìn)步的了比較的多的。但在這一年的工作中自己也因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔愠霈F(xiàn)了很多的問題，我想若是自己想要更好的去做自己的工作的話，在新的一年就一定要更加的努力才行了。
二、個人表現(xiàn)方面
這一年自己一直都很遵守公司的規(guī)章制度，也從來都不會做違反紀(jì)律的事情。這一年我是滿勤的，遲到這樣的錯誤自己是沒有犯過的，沒有事情的話也不會請假，不想因?yàn)樽约阂粋€人去耽誤公司其它同事的工作。我想今年我自己的表現(xiàn)是很不錯的，應(yīng)該可以說是一名合格的員工了，在我完成自己每一天工作的同時(shí)，也努力的去遵守公司的制度。不過自己今年和去年相比還是有很大的進(jìn)步的，這也讓我對自己有了信心，讓我有動力去繼續(xù)的努力。
三、新一年的計(jì)劃
明年自己首先要去提高的自己的工作能力，不要在新的一年中因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔阍俅蔚某霈F(xiàn)一些問題。在新一年的工作中自己也要保持現(xiàn)在的一個工作狀態(tài)，去學(xué)更多的工作技能和方法，讓自己能夠把工作做得更好。明年自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排去完成他分配給我的工作，多去思考和反省自己身上存在的一些問題，在完成工作之后要多看看，找到自己在工作中的缺陷，這樣才能夠在新的一年有更多的進(jìn)步。
總之，這一年自己的表現(xiàn)是很不錯的，但我也不能沉浸在過去的成績里，新一年馬上就要到來了，自己應(yīng)該要為在新的一年取得更好的成績而努力，我相信在新一年的工作中我是肯定能夠有更多的進(jìn)步的。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十
一、20xx年工作中的三大關(guān)鍵詞：
1、主動提升自己的市場悟性;
對于市場部人員來說，如果沒有市場悟性，就意味著行尸走肉，很難有大的希望，因?yàn)槭袌鲇肋h(yuǎn)是變化的，僅靠以前在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)理論知識是沒辦法拿出來混飯吃的，必須憑著自己的悟性不斷地進(jìn)步，才能努力去一個真正的市場部人。20xx年我充分利用多次走訪市場、每次都參加銷售會議的機(jī)會，主動與市場一線緊密接觸，突破曾經(jīng)的長期呆在辦公室，打打電話，寫寫文字，查閱相關(guān)網(wǎng)站，看看報(bào)紙等等通過這些渠道掌握市場信息的窠臼，努力主動地獨(dú)立思考，不斷地進(jìn)行分析與總結(jié)，立志煉就專業(yè)的眼光，把對白酒市場刻意的觀察變成一種職業(yè)的習(xí)慣。
2、保證足夠的時(shí)間在工作上;
20xx年我利用正常上班的時(shí)間、部分加班的機(jī)會保證有足夠的時(shí)間投入在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)工作能力，努力思考追究一種別人無法取代、各地都可以運(yùn)用的能力，雖然現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)看不到特別明顯效果，但是我相信投入肯定有回報(bào)。
3、健康平和的心態(tài);
雖然我們處在市場部，學(xué)歷等等比部分區(qū)域經(jīng)理/業(yè)務(wù)人員高，投入時(shí)間為部分區(qū)域經(jīng)理/業(yè)務(wù)人員的幾倍，待遇卻沒有業(yè)務(wù)人員高，更沒有其它所謂的一些東西，但是我心態(tài)很端正平和。即使是在投入了很多時(shí)間很多精力仍然不能讓領(lǐng)導(dǎo)完全滿意的情況下，都是告慰自己業(yè)務(wù)人員可以半個月就把業(yè)績完成，但優(yōu)秀的市場人員卻不得不加班;優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員可以不長的一段時(shí)間內(nèi)把業(yè)績做到200%，但是沒有一個市場人員優(yōu)秀到可以達(dá)到xx0分滿意的客觀情況，盡管這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，每次都是盡全力保證自己的心態(tài)平和。
回顧自己xx年，自己主要是跑了一些地方，進(jìn)行了一些市場調(diào)研;參加多次銷售會議和行業(yè)性會議，提出了一些觀點(diǎn)，做了一些基礎(chǔ)性事務(wù)性工作。對照自己的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我個人還有很多不足，如在業(yè)務(wù)上，還沒有達(dá)到精益求精的要求;工作有時(shí)操之過急，缺乏深入細(xì)致的工作作風(fēng)，雖然xx年我一直在努力，但是發(fā)現(xiàn)自己還是沒有什么能拿出來說的實(shí)在成績，提出的一些建議不夠系統(tǒng)，沒有給市場提出更多行之有效的辦法……xx年將會通過努力會有效改觀。
二、對市場部的工作建議：
建立起強(qiáng)勢的市場部是我們每個人共同的夢想，因?yàn)橐粋€強(qiáng)勢的市場部門是建立高爐家強(qiáng)勢品牌的基礎(chǔ)。品牌的形成需要嚴(yán)密的規(guī)劃加上高效的執(zhí)行，而此兩項(xiàng)特征在缺乏強(qiáng)勢的市場部門時(shí)都是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。建立強(qiáng)勢的市場部門也許是集團(tuán)有效變革的開端，結(jié)合自己近四年來市場部的工作經(jīng)歷，個人覺得我們的市場部缺乏很好的生存條件：
1、缺乏足夠的高層的支持：
雖然市場部承擔(dān)著部分直線職能，但本質(zhì)上仍然是一個幕僚組織。作為一個沒有指揮權(quán)的參謀，卻需要就很多事情做出相應(yīng)指導(dǎo)，沒有高層的支持是開展工作的難度可想而知。高層的支持至少應(yīng)該包括三方面的內(nèi)容，1、理念上的宣導(dǎo)，2、給予實(shí)際的權(quán)限，3、適當(dāng)?shù)摹捌摹?，尤其是在市場部?0xx年才成立，成立以來更是在一窮二白的基礎(chǔ)上摸著石頭過河，往往最容易發(fā)生錯誤，很容易引起廠部生產(chǎn)系統(tǒng)，區(qū)域經(jīng)理乃至業(yè)務(wù)員等等的指責(zé)性抱怨。這種時(shí)候，高層需要謹(jǐn)慎分析，如果確實(shí)非戰(zhàn)之罪時(shí)，可能還是要保持對市場部門的支持。
2、缺乏明確的可一貫性可執(zhí)行市場策略：
沒有明確的市場策略則市場部門根本無法生存，而沒有策略的一貫性則市場部就無法建立威信。
3、對促銷方案/營銷計(jì)劃缺乏檢核監(jiān)督權(quán)：
再好的計(jì)劃沒有好的執(zhí)行也是失敗，而要有好的執(zhí)行，沒有有效的檢核和監(jiān)督就會形同空談。
另外在市場部內(nèi)部存在下列現(xiàn)實(shí)問題，也很大程度上制約了市場部功能的最大化發(fā)揮：
1、團(tuán)隊(duì)績效徘徊不前;
2、缺乏物質(zhì)激勵手段，團(tuán)隊(duì)士氣低落。滿意度較低;
3、工作氣氛不對，尚未有效營造團(tuán)隊(duì)合作導(dǎo)向;
4、人員配備/功能設(shè)置不盡合理，基本上處于單兵作戰(zhàn)的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)沒有整體合力。
結(jié)合自己看到的問題對20xx年市場部的建議：
1、取得集團(tuán)高層的支持和重視，能夠讓高層理解和明白市場部人員的努力;
2、對現(xiàn)有市場部組織架構(gòu)設(shè)置與崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化明確;
4、提高市場部的激勵措施;
現(xiàn)在市場部實(shí)行的工資制度，沒有任何激勵措施，不利于大家潛能的發(fā)揮。市場部的工作崗位介于銷售后勤區(qū)域經(jīng)理/特派業(yè)務(wù)員之間，大家出賣的是智力勞動，具有較高的創(chuàng)新價(jià)值，是在為企業(yè)開發(fā)潛在的市場，在提高并創(chuàng)造企業(yè)明天的銷售額。因此，必須舍得對他們投資，并對他們具有創(chuàng)意價(jià)值的營銷策劃進(jìn)行評估，給予合理的獎勵措施，這樣才能提高和激發(fā)他們的工作熱情，否則會面臨著流失或者消極怠工的危險(xiǎn)。
5、適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目組工作模式;
市場部的很多工作要求各個部門共同完成，因此建議以專題項(xiàng)目組的方式進(jìn)行推進(jìn)。市場部內(nèi)部各崗位的職責(zé)也僅僅是相對分工，不是各負(fù)其責(zé)，而是密切合作。實(shí)行項(xiàng)目組工作模式后可根據(jù)不同階段的需要召集項(xiàng)目組成員，通過召開會議、討論等方式共同完成專題項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，經(jīng)總經(jīng)理、市場部經(jīng)理召集相關(guān)部門/人員討論通過。
6、定期或不定期讓市場部人員深入?yún)^(qū)域市場學(xué)習(xí),體驗(yàn)一線操作實(shí)務(wù);
只有了解了一線操作,把握了市場的動脈,策劃方案才能得到一線人員的認(rèn)可和執(zhí)行。市場部人員要想使自己的策劃具備很強(qiáng)的實(shí)操性,最終能被市場一線人員采納并發(fā)揮效應(yīng),必須首先了解市場一線的操作實(shí)務(wù),對市場操作的各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
以上都是個人關(guān)于市場部的一些觀點(diǎn)，可能有一些偏激，有一些片面，但是都是我自己的一些體會，自己的一些切身感受，20xx，舊的一切，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后退去了。離開的20xx肯定是有一些東西是我們需要留下、典藏和銘刻的。20xx，迎著陽光、帶著希望，我們再一次站在了時(shí)間的起點(diǎn)，在行走的征程中，肯定會有一些明流或者暗涌，將會再次影響我們，但是我們相信我們是一支有素質(zhì)，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，20xx肯定會取得新的成績。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十一
不知不覺間，來到新城已有兩年，在昆山項(xiàng)目工作也將滿上半年，在項(xiàng)目一線的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。
一、工作總結(jié)和職業(yè)規(guī)劃完成情況
在20__年上半年中，我給了自己一個清晰的定位，即作為一個新員工，是一個邊工作邊學(xué)習(xí)的角色，在認(rèn)真工作的同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，以盡快成長為一名職業(yè)化人才，為公司創(chuàng)造效益。同時(shí)我給自己工作的前三年做了職業(yè)規(guī)劃，寫了八項(xiàng)準(zhǔn)則，作為我近三年成長的指導(dǎo)，現(xiàn)在分條總結(jié)一下這半年完成的情況。
1、“這段時(shí)期是汲取知識的時(shí)期，作為一個問路者的角色，虛心的學(xué)習(xí)就是的工作。了解各種流程，熟悉各種規(guī)范，學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，實(shí)際操作各種工作細(xì)節(jié)，努力積累一個技術(shù)人員所必需的基本知識，磨練出一個職業(yè)化人才所必需的基本能力?！?BR> 上半年我在這一目標(biāo)上完成較好，上半年昆山的技術(shù)工作是我一人來完成的，通過與總部各部門和項(xiàng)目公司各部門溝通，對流程有了更深的理解，做事的重點(diǎn)除了是否及時(shí)準(zhǔn)確，還應(yīng)考慮是否方便了其他部門的工作。今年參與了大量的審圖工作，通過審圖，學(xué)習(xí)到了大量的專業(yè)知識和規(guī)范，同時(shí)各種繪圖任務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)支持、繪制單片等工作也讓自己的專業(yè)技能不斷地提升。
2、“在這段時(shí)期內(nèi)，要形成一個知識框架，對房地產(chǎn)行業(yè)所接觸到的細(xì)節(jié)都要產(chǎn)生一個正確的基本概念，不要相信自己的直覺，要相信現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)和前輩的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)實(shí)是變化發(fā)展的，也要隨時(shí)更新自己的觀念，對整個市場和技術(shù)層面有個清晰的概念，積極和前輩交流溝通，有錯誤的觀念要隨時(shí)改正。”
在上半年的工作中，對營銷、工程、前期、成本等有了更新的認(rèn)識，體會到溝通的重要性，各個部門的工作不是孤立的，一定要圍繞著項(xiàng)目的大目標(biāo)來運(yùn)行。整個房地產(chǎn)就是一個系統(tǒng)，就像一個身體，各個器官甚至細(xì)枝末節(jié)的東西，都要為這個身體的行動所服務(wù)，多余的動作不要做。經(jīng)過上半年的工作，看問題的角度逐步轉(zhuǎn)變，先從整體再到局部，分析利弊也越來越客觀。
3、“在這段時(shí)期內(nèi)，要完成思維方式的轉(zhuǎn)變。思考問題的角度要放寬，任何問題都要放到公司利益的角度上思考一下，都要放到公司客戶個人“三贏”的層面上權(quán)衡一下。嚴(yán)格避免出現(xiàn)與同事的矛盾或其他對公司不利的情況，工作中堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策和意見，創(chuàng)造良好的溝通條件、做到有效的溝通、達(dá)成上下一致?！?BR> 二、工作心得
1、在上半年的工作中，碰到過很多次問題，大家流轉(zhuǎn)過來流轉(zhuǎn)過去，到最后還是形不成統(tǒng)一的意見。這種辦事效率太低。今后如果有了需要審核的節(jié)點(diǎn)成果，一定以評審會的方式，把相關(guān)各方都召集起來，大家有問題一起討論、解決，最終形成統(tǒng)一意見，簽字認(rèn)可。這樣能提高溝通的效率，節(jié)省大量的時(shí)間。
2、在上半年的工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對公司很大的傷害，這就需要我們技術(shù)工作者做好技術(shù)支持，嚴(yán)格執(zhí)行三級審核制度，在圖紙上嚴(yán)格把關(guān)，把不必要的損失消滅在萌芽中。出圖前加加班，多辛苦一下，減少之后的變更，總體來說還是減輕了工作量。另外，出圖之后，技術(shù)對項(xiàng)目的控制就在變更上面，對變更的把控非常的重要，所有的變更一定要列單并熟悉，要定期到工地上核實(shí)變更的執(zhí)行情況。
3、在上半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)層面的知識，也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。
三、工作教訓(xùn)
經(jīng)過上半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在上半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。
項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個比較繁雜的工作，要和工程、營銷、成本、前期、采購各個部門對接并提供技術(shù)支持，還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對設(shè)計(jì)院的控制力度不夠。
對設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計(jì)院明明答應(yīng)的很干脆或的很真誠，到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上，以后要在計(jì)劃完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間，以應(yīng)對臨時(shí)的事情。另外，以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上，除了聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和手下干活的人，要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo)，讓他們參與進(jìn)來。
3、對圖紙不夠熟悉，看圖時(shí)間少。
在上半年工作中，發(fā)現(xiàn)圖紙的問題非常的多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活，但說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個晚上來看圖，看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也一定要找時(shí)間來審核，做事不能本末倒置。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。本站：
四、工作計(jì)劃
下半年，__四、五期、__三期都將面臨交付，工作壓力會比較大，要好好利用工作一線的機(jī)會，多跑工地，增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);要做好與肖經(jīng)理和其他部門的溝通工作;作為公司今年的重點(diǎn)工作，要把項(xiàng)目檔案整理清楚;要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進(jìn)步。
其中，以下幾點(diǎn)是我下半年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。
4、把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識總結(jié)工作。
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
其實(shí)作為一個新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?BR> 在昆山工作的這上半年中，有時(shí)候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到精細(xì)化，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：誠實(shí)做人、踏實(shí)做事。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十二
土壤是地球上非常重要的資源之一，它為億萬農(nóng)民提供了糧、棉、油等農(nóng)產(chǎn)品的生長環(huán)境。在這學(xué)期的土壤學(xué)課程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于土壤的知識。通過上課聽講和做實(shí)驗(yàn)，我逐漸深入了解了土壤的形成、性質(zhì)和利用。這篇文章將分享我對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，我對土壤形成的過程有了更深刻的認(rèn)識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了土壤形成的五個階段：母巖的物理破碎、化學(xué)風(fēng)化與溶解、物質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化、膠體的發(fā)生和改良、有機(jī)質(zhì)的積累。我了解到，母巖的物理破碎是土壤形成的第一步，它通過凍融作用、化學(xué)作用、生物作用等方法使巖石碎裂，形成巖屑。化學(xué)風(fēng)化與溶解是土壤形成的重要階段，它通過一系列的化學(xué)反應(yīng)使礦物質(zhì)溶解，進(jìn)而形成重要的養(yǎng)分供給來源。在物質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化階段，降水、氧氣等物質(zhì)通過土壤層深部，同時(shí)也有物質(zhì)的遷移和轉(zhuǎn)化，使得土壤層出現(xiàn)礦質(zhì)分層。膠體的發(fā)生和改良階段中，膠體顆粒的形成對土壤的結(jié)構(gòu)有著重要的影響。有機(jī)質(zhì)的積累也是土壤形成的關(guān)鍵階段，它提供了重要的養(yǎng)分供給來源，對植物的生長起到重要的作用。通過學(xué)習(xí)這些過程，我意識到土壤形成是一個復(fù)雜的過程，需要時(shí)間和多種因素的相互作用。
其次，我對土壤性質(zhì)的了解更加深入。土壤性質(zhì)包括土壤顆粒組成、土壤結(jié)構(gòu)和土壤水分等。在上課期間，我們學(xué)習(xí)了不同類型的土壤顆粒組成及其對土壤性質(zhì)的影響。我了解到，土壤顆粒主要由砂、粉砂、粘土和有機(jī)質(zhì)組成，它們的比例不同會對土壤的透水性、保水性和肥力等性質(zhì)產(chǎn)生影響。土壤結(jié)構(gòu)是土壤性質(zhì)中至關(guān)重要的一部分，它直接影響土壤通氣性、保水性和抗侵蝕能力等。通過實(shí)驗(yàn)，我掌握了不同土壤類型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和對植物生長的影響。土壤水分是土壤性質(zhì)中最重要的一部分，它對植物的生長和養(yǎng)分吸收起著重要的作用。了解了這些土壤性質(zhì)對于合理的土壤管理和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要。
此外，我還學(xué)習(xí)了土壤利用的方法和技術(shù)。在課堂上，我們了解了不同土壤類型的特點(diǎn)和適宜的利用方式。這些信息對于農(nóng)田的合理利用和農(nóng)作物的選擇非常重要。我還通過實(shí)踐學(xué)習(xí)了土壤采樣技術(shù)和土壤分析方法。通過采集土壤樣品并進(jìn)行分析，我們可以了解土壤的養(yǎng)分狀況和適宜的施肥方案。這些土壤利用的方法和技術(shù)為我們合理利用土地資源提供了科學(xué)依據(jù)。
最后，通過這門課程，我對土壤的重要性有了更深刻的認(rèn)識。土壤是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要組成部分。只有合理利用土壤資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。了解土壤的形成、性質(zhì)和利用方法，可以幫助我們更好地保護(hù)土壤，提高土壤質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總之，土壤學(xué)課程讓我對土壤的形成過程、性質(zhì)和利用方法有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到土壤的重要性和保護(hù)土壤的重要性。未來，我將更加關(guān)注土壤的保護(hù)，努力為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十三
“當(dāng)告別拉開窗簾，當(dāng)回想睡在胸前，要說再會真的很傷感，只有夢仍舊噴鼻甜?！笔堑模瑥谋救臻_端，更正確的說，是從昨天踏上回家的大巴開端，軍訓(xùn)，就已經(jīng)成為回想了。大概對一些人來說，這是值得開心的事，然則，我想說，我真的很不舍，有些迷戀，更有些傷感。
軍訓(xùn)第一天——陰
軍訓(xùn)第二天——晴
第二天的練習(xí)仍舊很苦，已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板，同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況，充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽，由于小黑營長開端表彰我們五分隊(duì)了，五分隊(duì)也樂成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累，但我知道我們的盡力，收到了成效。那種樂成后的高傲，讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。
軍訓(xùn)第三天、第四天——多云
末了兩天的練習(xí)有苦有樂，有悲傷，有惱怒。練習(xí)的科目多了，然則強(qiáng)度并沒有淘汰，仍舊的累，仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬，我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。
軍訓(xùn)固然只有短暫的四天，但我學(xué)到了許多。在這幾天里，我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里，我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天，我學(xué)到了對峙才氣成功;在這幾天，我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的，要學(xué)會向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天，我長生難忘。
末了，再會，教官們!再會，練習(xí)場!再會，我的軍訓(xùn)!
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十四
主題：省委、省紀(jì)委書記侯長安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律和黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長期堅(jiān)持并自覺遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對黨忠誠。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“五個必須”：決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識，并付諸行動，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十五
16～18世紀(jì)，現(xiàn)代土壤學(xué)隨著自然科學(xué)的蓬勃發(fā)展而開始孕育、萌芽。在西歐，許多學(xué)者為論證土壤與植物的關(guān)系，提出了各種假說。17世紀(jì)中葉，海耳蒙特根據(jù)他長達(dá)五年的柳枝土培試驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為土壤除了供給植物水分以外，僅僅起著支撐物的作用。下面給大家分享一些關(guān)于環(huán)境土壤學(xué)實(shí)習(xí)心得體會，供大家參考。
一、實(shí)習(xí)目的意義
實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系，掌握土壤剖面的挖掘技術(shù)，掌握土壤各項(xiàng)指標(biāo)的測定方法和計(jì)算分析。
實(shí)習(xí)意義：實(shí)習(xí)是課程理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，通過教學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃
(1)熟悉土壤調(diào)查野外工作的方法、步驟，掌握野外調(diào)查的技能。
(2)學(xué)會使用幾種野外工作需要的儀器、調(diào)查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。
(3)土壤肥力綜合評價(jià)指標(biāo)。
(4)簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關(guān)沂源溶洞的簡介。
(5)掌握土壤剖面挖掘觀測技術(shù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1實(shí)習(xí)概況：
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年11月9日—10日
指導(dǎo)老師：資源與環(huán)境學(xué)院 陳寶成
我們的行程為兩天，路線是：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)實(shí)驗(yàn)基地—沂源“九天洞”—魯山風(fēng)景區(qū)。
對兩處都要用挖剖土的方法：
a.剖面點(diǎn)的選擇土壤剖面:應(yīng)根據(jù)植被、小氣候、小地形、巖石和母質(zhì)類型，選擇有代表性的地點(diǎn);一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方(如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等)設(shè)置觀察剖面或采集土樣、水田不能設(shè)置在田角和田基旁。
b.剖面挖掘與修整:當(dāng)剖面地點(diǎn)選定以后，即進(jìn)行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規(guī)格是：長2米，寬1米，深1.5米。首先將表層3-5cm土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應(yīng)成垂直壁，另一端應(yīng)成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據(jù)你所采集的深度分布做好標(biāo)記，然后從下向上取。利用自然剖面時(shí)要鏟去垂直面上被風(fēng)化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應(yīng)將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。
c.剖面觀察與土層劃分:觀察土壤剖面形態(tài)是研究土壤性質(zhì)、區(qū)分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態(tài)觀察主要包括土壤顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體、ph和石灰反應(yīng)等。根據(jù)土壤形態(tài)及性質(zhì)，對土壤層次進(jìn)行劃分。
d.土壤性狀的觀察和記載: 土壤剖面形態(tài)在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動和土壤肥力等方面的特性。根據(jù)形態(tài)特征觀察，結(jié)合化學(xué)分析，記載土壤剖面的觀察內(nèi)容和土壤基本性質(zhì)。
e.土壤樣品的采集:采集土壤，為以后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析提供依據(jù)。
多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀(jì)中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統(tǒng)的影響迅速擴(kuò)大，人們對土壤的認(rèn)識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統(tǒng)的生命活動，維護(hù)整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。
3.2農(nóng)業(yè)土壤
3.2.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然社會簡介：
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以千人洞為中心周圍1.5公里范圍內(nèi)有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀(jì)石灰?guī)r溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”?，F(xiàn)已開發(fā)為旅游景點(diǎn)的有千人洞、養(yǎng)神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個溶洞。
洞內(nèi)景物美妙奇險(xiǎn)，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數(shù)枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發(fā)現(xiàn)大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發(fā)，正式向游人開放。“千人洞”以高寬大而得名，地質(zhì)上稱“山東一號洞”。
洞內(nèi)有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態(tài)各異，栩栩如生?！笆埗础币远磧?nèi)數(shù)條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內(nèi)有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀?！梆B(yǎng)神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領(lǐng)云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內(nèi)有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經(jīng)、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴，總長300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內(nèi)片狀鐘乳石較多，敲之發(fā)聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。
3.2.2土壤情況詳述：
土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它既是獨(dú)立的歷史自然體，也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關(guān)系十分密切，因?yàn)槿祟惿姹仨毎l(fā)展農(nóng)業(yè)，以取得食物。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，首先是綠色植物的生產(chǎn)，是以土壤為物質(zhì)基礎(chǔ)的。各種作物都是在土壤里扎根立足，并通過根部從土壤里取得養(yǎng)分和水分，才能生長繁茂。其次，人們飼養(yǎng)動物，也必須以植物為飼料。很明顯，沒有土壤，也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?？茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。
魯山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有棕壤、褐土兩種土類，其中棕壤包括棕壤性土和林地棕壤，是保護(hù)區(qū)最主要的土壤類型，面積達(dá)172hm，，約占保護(hù)區(qū)總面積的77.8%;褐土俗稱黃土，包括褐土性土、林地褐土，面積為2 898h耐，占保護(hù)區(qū)面積的22.2%。
3.3棕壤
也稱棕色森林士;是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區(qū)氣候條件的特點(diǎn)是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節(jié)性凍層深可達(dá)50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0.5～1.o之間。
這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質(zhì)多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區(qū)由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強(qiáng)烈而且還產(chǎn)生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發(fā)生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發(fā)展，但白漿化作用卻常有發(fā)生，在丘陵和山地都可見到。
棕壤的一般性質(zhì)是：(1)在森林植被下，表層有機(jī)質(zhì)含量可達(dá)5～9%，向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應(yīng)，向下過渡到酸性反應(yīng);(3)鹽基飽和度較高，表層在80%以上，下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。
上述性態(tài)特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農(nóng)業(yè)土壤，具有很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農(nóng)業(yè)，大都旱澇保收，是重要的糧食生產(chǎn)基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農(nóng)業(yè)，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進(jìn)一步發(fā)展灌溉，并加強(qiáng)培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農(nóng)業(yè)，肥力甚低，需要改良;有的分布于山地，多用于林業(yè)。酸性棕壤分布于山地，多用于林業(yè)，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐(養(yǎng)柞蠶用);分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴(yán)重，亟應(yīng)采取水土保持措施。
3.4褐土
1、褐土的形成過程
(1)、干旱的殘落物腐殖質(zhì)積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質(zhì)積聚過程中有兩個突出特點(diǎn)。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風(fēng)化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化，也稱之為殘積風(fēng)化或地中海風(fēng)化，即粘粒的形成是由主體內(nèi)的礦物進(jìn)行原地的土內(nèi)風(fēng)化而成，很少產(chǎn)生粘粒的機(jī)械移動，因而粘粒沒有光學(xué)向性。
(4)、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續(xù)脫鈣，形成另外一種顆粒最細(xì)的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結(jié)構(gòu)間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學(xué)向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。
2、亞類
由于褐土為半淋溶土綱，根據(jù)土體所反映的淋溶程度及粘化特征相結(jié)合等而劃分為淋溶褐土、褐土和石灰性褐土等。其它則根據(jù)其主導(dǎo)成土過程及附加成土過程所表現(xiàn)的土壤剖面特征而劃分出樓土、潮褐土、燥褐土與褐土性土等。
3、褐土的利用與改良
褐土所分布的暖溫帶半干潤季風(fēng)區(qū)，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質(zhì)地適中，廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯?；ㄉ?、棉花、煙草、蘋果等糧食和經(jīng)濟(jì)作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應(yīng)考慮以下幾個方面：(1)開展水土保持，發(fā)展水利灌溉;(2)開展旱作農(nóng)業(yè)的土壤耕作措施;(3)合理施肥，提高土壤肥力水平;(4)因土種植，發(fā)展土壤潛力優(yōu)勢;(5)適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè)與林果業(yè)。
(六)總結(jié)
通過這次的實(shí)習(xí)，讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識到實(shí)踐，清楚直觀地重新認(rèn)識土壤是一個突破。在實(shí)習(xí)過程把理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和提高了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。增加我們對土壤學(xué)新的認(rèn)識。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對所學(xué)課程的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)該課程的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道理。知識從感性認(rèn)識升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解土壤學(xué)對實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了沂源主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時(shí)，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
一、實(shí)習(xí)意義
土壤在農(nóng)林生產(chǎn)和陸地生態(tài)系統(tǒng)中具有重要地位，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料，同時(shí)也是影響人類生存環(huán)境的重要因素。
首先，土壤是植物生長發(fā)育的基地，是農(nóng)林生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料。土壤可以為植物生長提供水分和養(yǎng)分以及機(jī)械支持等，而由于動物生產(chǎn)又是以植物生產(chǎn)為基礎(chǔ)的次一級生產(chǎn)，所以，土壤不僅是植物生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是動物生產(chǎn)的基礎(chǔ)，農(nóng)林生產(chǎn)要以土壤為最基本的生產(chǎn)資料。
其次，土壤是制定農(nóng)林生產(chǎn)技術(shù)措施的基礎(chǔ)和依據(jù)。幾千年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)，整個農(nóng)林生產(chǎn)過程中，在制定和采取各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)措施時(shí)，必須首先考慮土壤因素，要始終堅(jiān)持“因地制宜”的基本生產(chǎn)原則，包括因土施肥、因土灌溉、因土種植、因土管理等。
其三，土壤是人類社會最寶貴的自然資源，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分。土地是人類和其他動植物賴以生存的家園，合理開發(fā)和利用土地資源對保護(hù)和維持陸地生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用，當(dāng)然，對土壤的科研與保護(hù)對人類社會的發(fā)展具有偉大意義。
其四，土壤是影響人類生存的重要環(huán)境因素。土壤作為影響人類生存的3大環(huán)境因素之首，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，她為人類提供食物和棲息之地，她的環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到人類的身體健康。
綜上所述，對土壤科學(xué)的學(xué)習(xí)與研究迫切而需要。
土壤學(xué)作為一門古老而又新發(fā)展起來的科學(xué)，主要研究土壤發(fā)生分類分布、理化和生物學(xué)性狀，利用和改良，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有特殊而重要的作用。土壤學(xué)一般歸屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)中的農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科，是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。教學(xué)實(shí)習(xí)作為土壤學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，每個學(xué)生都應(yīng)該積極參與并認(rèn)真實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中積極思考和鍛煉，掌握各種實(shí)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的方法和技能，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的土壤學(xué)理論基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、3—6人為一小組。野外以小組為單位進(jìn)行土壤剖面觀測和記錄以及討論，每人完成一份實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、要求同學(xué)們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不怕苦，不怕累，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。注意實(shí)習(xí)期間的安全。
三、實(shí)習(xí)過程
1.實(shí)習(xí)目的：
(1)學(xué)習(xí)掌握土壤剖面的挖掘方法和注意細(xì)節(jié)，回顧掌握土壤剖面性狀觀察的方法
(4)通過實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，掌握土壤和巖層常規(guī)理化分析方法，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和應(yīng)用。
(5)通過實(shí)習(xí)，回顧學(xué)習(xí)中國土地資源的類型分布、各種質(zhì)地土壤的形成原因和發(fā)展歷史、了解其利用價(jià)值和利用現(xiàn)狀，增強(qiáng)合理利用和保護(hù)土壤的環(huán)保意識。
2.儀器配備和試劑：
(1)儀器
1、土鏟：挖掘土壤剖面。
2、比色卡：比色確定土壤的ph值。
3、白瓷板(點(diǎn)滴板)：測定土壤ph。
4、剖面刀：整理土壤的剖面、檢驗(yàn)巖石的硬度。
5、卷尺：測定土壤發(fā)生層厚度。
6、鐵錘：敲砸?guī)r石以便于做巖石的石灰性反應(yīng)和觀察巖石內(nèi)部性狀
(2)
1、混合指示劑：測定土壤ph值中顯色。
2、稀鹽酸(1:3)：用于測堿性土壤的石灰性反應(yīng)。
3、實(shí)習(xí)方法步驟：
(一)、泰山山腳實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)剖面點(diǎn)的選擇：
根據(jù)實(shí)習(xí)目的選擇剖面點(diǎn)，選點(diǎn)位置為泰山山腳的一小片棕壤土，具有代表性，避免了溝渠、村莊等人易干擾的地段。選好點(diǎn)后應(yīng)觀察如下：
土壤類為棕壤;
土壤類型分布的地形為山地山腳;
植被為灌木林多為農(nóng)業(yè)果木山楂、核桃等;
成土母質(zhì)為殘、坡積母質(zhì);
農(nóng)業(yè)利用情況為種植少量柏樹和經(jīng)濟(jì)樹木等;
存在的主要障礙因素主要為巖石較多，不便耕作;
最后開始挖掘剖面。
(2)剖面挖掘與修整：
根據(jù)實(shí)習(xí)目的確定剖面深為0.8m，寬 0.6m ，依靠一個斷坡而挖掘，達(dá)到了母質(zhì)層，剖面坑的一端向陽，垂直削平作為觀察面，觀察者隨宋老師站在斷坡地面觀察分析。挖掘時(shí)將表土堆于一側(cè)，下層土壤堆于另一側(cè)，兩端不堆土，觀察完畢后，將底土填回下層，表土填回上層，觀察面上不能踐踏。
(3) 剖面觀察與土層劃分 ：
先遠(yuǎn)距離觀察剖面，看清全剖面的土層組合，再靠近仔細(xì)觀察，根據(jù)各個剖面的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體等的變化，參考環(huán)境因素，推斷土壤的發(fā)育過程，具體劃分出各個發(fā)生層次。用鋼卷尺量出各層深度，記錄母巖的層位，在記錄本上勾畫土體構(gòu)型如圖。
(4)土壤性狀的觀察和記載 ：
記錄剖面特征，對各發(fā)生層次逐層詳細(xì)觀察并進(jìn)行一些理化性質(zhì)的速測。記錄顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、土壤堅(jiān)實(shí)度、土壤干濕度、孔隙狀況、侵人體、土壤酸堿度等。
(5)土壤ph測定:
取白瓷板(點(diǎn)滴板)，將其擦拭干凈，取相應(yīng)層次土層的土適量于點(diǎn)滴板凹槽中，滴加適當(dāng)過量的混合指示劑，輕輕晃動點(diǎn)滴板使測定充分，傾斜點(diǎn)滴板使顯色后的部分指示劑從凹槽中流出，觀察流出指示劑的顏色，拿比色卡進(jìn)行對比，確定土壤的ph。
(6)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與處理：
土壤層次
土層深度/cm
土壤ph
土壤顏色
土壤質(zhì)地
石礫含量
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
有機(jī)質(zhì)
新生體
腐殖質(zhì)
0-3
-
棕色
-
-
-
較高
無
淋溶層(a)
3-17
5.2
淺棕色
酸性壤質(zhì)
無
團(tuán)粒
一般
無
淀積層(b)
6.0
淺橙黃
近中性壤質(zhì)
無
粒狀
較少
無
母質(zhì)層(c)
5.3
橙黃
弱酸沙壤質(zhì)
細(xì)小量少
粒狀
-
無
母巖層(r)
55以下
(因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間緊張、觀察粗略及筆記較慢等使表格里部分內(nèi)容缺失。)
(7)總結(jié)回顧：
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，堅(jiān)定巖石礦物，主要鑒定光澤(包括金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤)、顏色(巖石有本色、假色、他色，其中其條痕顏色為其本身的顏色)、形態(tài)(晶體、非晶體等)、力學(xué)性質(zhì)(解理性質(zhì)、斷口、硬度等)、發(fā)光性、鹽酸反應(yīng)、磁性、導(dǎo)電性等。
5、巖石元素組成分中，鉀長石和云母等鉀元素含量較高。泰山上鉀長石和石英分布較多。
(二)饅頭山實(shí)習(xí)地點(diǎn)(濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)徐毛村)
(1)由宋老師帶領(lǐng)觀察饅頭山的各種土質(zhì)類型分布和巖石的性狀和形成分布;
(2)各組同學(xué)帶實(shí)習(xí)工具爬山觀察記錄各種巖石和土壤的形狀、顏色及周圍環(huán)境等，對個別土壤類型的土壤進(jìn)行取樣測定其ph、對各種巖石進(jìn)行取樣測定其風(fēng)化物ph和是否具有鹽酸反應(yīng)。
(3)觀察記錄內(nèi)容如下：
其中，各土壤和巖石層的分布不是嚴(yán)格遵守以上分布層次，由于受時(shí)間和自然風(fēng)化的影響，各土壤和巖石層的分布基本上以上層次周期性分布。
土壤學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，涉及內(nèi)容廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)，它不僅具有完整的理論，而且有一整套實(shí)驗(yàn)的方法。土壤學(xué)實(shí)習(xí)是研究土壤科的基本方法，是搞好林業(yè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提，也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
土壤不僅是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉，又是人類最早開發(fā)利用的生產(chǎn)資料。隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統(tǒng)的影響迅速擴(kuò)大，人們對土壤的認(rèn)識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統(tǒng)的生命活動，維護(hù)整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。
土壤是農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)不可或缺的基地，土壤的性質(zhì)不僅影響農(nóng)林產(chǎn)品的產(chǎn)量，還影響其品質(zhì)。土壤是生命活動的產(chǎn)物，沒有生物就沒有土壤。低等生物的固氮作用使土壤具有了生長植物的肥力，而植物的生長促進(jìn)了土壤的腐殖化過程和養(yǎng)分的富集過程，從而使土壤肥力進(jìn)一步發(fā)展，在茂盛的植被下，強(qiáng)烈的生物風(fēng)化推動著母質(zhì)向土壤的演化。土壤又是生命的搖藍(lán)。土壤不僅是生物的棲息地，而且是生物作用的對象，同時(shí)也是地球生命誕生與進(jìn)化的溫床。有證據(jù)表明，土壤巨大的表面及復(fù)雜的多孔多相體系，對于生命的產(chǎn)生與進(jìn)化至關(guān)重要。
學(xué)習(xí)土壤學(xué)對我們來說也是非常重要的，認(rèn)識和了解土壤，野外實(shí)習(xí)就是一種更好的認(rèn)識和了解土壤的方法。土壤學(xué)實(shí)習(xí)是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律，查清土地資源及其生產(chǎn)條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤學(xué)實(shí)習(xí)通過實(shí)際觀察，了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。
土壤是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，是生態(tài)系統(tǒng)中污染物遷移轉(zhuǎn)化、富集循環(huán)的重要場所。因此土壤對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)具有特殊的意義。土壤又是人類生產(chǎn)、生活的場所，因此各行各業(yè)都離不開它。
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求
土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相結(jié)合的，土壤學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是游憩等專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)，其目的、任務(wù)及要求如下：
1.通過實(shí)習(xí)驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識，開闊眼界，增長知識，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2.熟悉本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分布規(guī)律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。
3.掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點(diǎn)，為水保規(guī)劃和森林植物更新等提供依據(jù)。
4.了解全國土壤分布規(guī)律及其主要土壤類型。
5.熟悉我省土地資源退化的原因及防治對策措施。
6.掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察、描述、記載方法，學(xué)會土壤類型的識別。
7.通過土壤水分物理性質(zhì)的測定，應(yīng)用這些數(shù)據(jù)，學(xué)會綜合分析、評述土壤的方法，并能提出各類土壤的合理開發(fā)利用改良技術(shù)措施。
8.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉主要成土巖石的性質(zhì)和提高鑒別技能。
9.通過實(shí)習(xí)學(xué)會野外母質(zhì)類型的鑒別和地形地勢的觀察。
10.通過綜合實(shí)習(xí)，增強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識，提高貫徹執(zhí)行國策、國法的自覺性，提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
11.了解土壤調(diào)查工作的基本方法，土壤調(diào)查是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律，查清土地資源及其生產(chǎn)條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調(diào)查是通過實(shí)際觀察，了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。土壤調(diào)查是研究土壤科學(xué)的基本方法，是搞好林業(yè)和水?；窘ㄔO(shè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提，也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
1、 實(shí)習(xí)時(shí)間 ： 20__/5/29--20__/6/4
2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 長樂下沙
南嶼林場
校園內(nèi)
3、參加人員 ：指導(dǎo)老師 林徳喜
級別 20__級
專業(yè) 林學(xué)
組別 第 2 組
組員 韓道忠、孫親權(quán)、陳澤良、楊欣華、黃遲育、李涵、陳婷婷、
王亞鑫、彭建偉、王秀遜、羅青梅、何麗萍
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天 20__年5月29日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室
進(jìn)行實(shí)習(xí)前的總動員，老師給大家講解實(shí)習(xí)的具體安排，各項(xiàng)實(shí)習(xí)操作的方法，實(shí)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間安排，參加人員的分組，工具的領(lǐng)取及介紹工具的使用。要求預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容：三大巖類的識別方法、土壤剖面形態(tài)特征等。最后特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要注意的事項(xiàng)，包括安全等等。
第二天 20__年5月30日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長樂、下砂林場
沿途觀察巖石標(biāo)本、地質(zhì)地貌及母巖母質(zhì)特征等，并取采集巖石標(biāo)本同時(shí)學(xué)習(xí)觀察、鑒別巖石標(biāo)本。觀察濱海風(fēng)沙土的形成、利用現(xiàn)狀和改良措施。沿途觀察、了解長樂平原的地質(zhì)地貌特征和水稻土的形成和特點(diǎn)，同時(shí)觀光了長樂國際機(jī)場，在長樂國際機(jī)場參觀園林植物的配制特征和規(guī)則以及參觀了金剛腿的景觀，在金剛腿觀察花崗巖的特征包括其礦物組成、構(gòu)造及花崗巖風(fēng)化物形成的母質(zhì)特征。
第三天 20__年5月31日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校外，南嶼林場。
去南嶼林場野外觀察巖石標(biāo)本、地質(zhì)地貌及其開發(fā)利用情況等。沿途觀察土壤垂直分布特征及不同地形土壤特點(diǎn)的差異，沿途觀察巖石風(fēng)化的特點(diǎn)并采集巖石標(biāo)本同時(shí)進(jìn)行鑒別，并在南嶼林場挖掘主要剖面，掌握山地土壤剖面的挖掘，土壤發(fā)生層的劃分，土壤形態(tài)特征的觀察和記載方法。進(jìn)行土壤原狀樣品的采集，分析樣品的采集。
觀察并描述南嶼林場邊上的自然景觀、土壤類型及其成土條件、土壤形成特征、土壤肥力特點(diǎn)及利用改良現(xiàn)狀。下午在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干土壤樣品并進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等)。
第四天 20__年6月1日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室
內(nèi)業(yè)實(shí)驗(yàn)、測定土壤物理性質(zhì)：進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(容重、毛管孔隙度、毛管持水量、自然含水率、非毛管孔隙度、總孔隙度等的測定)。
校園內(nèi)實(shí)習(xí)，利用整段標(biāo)本進(jìn)行全國土壤的分布和主要土壤類型的介紹，觀察不同類型的整段剖面等，了解全國土壤的分布規(guī)律和主要的土壤類型。并進(jìn)行前面測定的土壤物理性質(zhì)數(shù)據(jù)處理、計(jì)算出土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等。
第五天 20__年6月2日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 校內(nèi)、實(shí)驗(yàn)室。
上午在室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室觀看巖石標(biāo)本，并進(jìn)行礦物巖石考試。考試采用當(dāng)場評分方法，考試時(shí)每一組列出實(shí)習(xí)期間見到的、本省常見的巖石標(biāo)本五塊，考完一組換成另外的巖石標(biāo)本進(jìn)行考試，要求每位同學(xué)獨(dú)立完成寫出巖石的正確名稱，同時(shí)指導(dǎo)教師對所考時(shí)列出的每一塊巖石進(jìn)行有針對性提出相關(guān)問題，也是作為考試成績評分內(nèi)容依據(jù)之一。下午講解寫實(shí)習(xí)報(bào)告的方法，要求同學(xué)學(xué)會查閱相關(guān)資料完成。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十六
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國工作會議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對外開放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動建設(shè)更高水平的平安中國。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，牢固樹立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議，二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十七
幾天前，我們在老師的帶領(lǐng)下，去戶外進(jìn)行了土壤學(xué)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)給我留下了很大的印象。
一月十一日早上，我們在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學(xué)實(shí)習(xí)。我們學(xué)校的后山即是我們的實(shí)習(xí)的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后山，后山有一處天然的土壤剖面。在老師的指導(dǎo)下，我們了解到，學(xué)校后山的土壤是屬于黃紅壤，可以觀察到剖面自上而下可分為：有機(jī)質(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層。有時(shí)候我們可以清楚地觀察到各個層次的分割線，但在這處切面我們沒有觀察到，只能看到各個層次的逐漸遞減。
下午我們?nèi)チ松细柿謭?，也就是我們?shí)習(xí)的第二站。去的時(shí)候，天空飄起了鵝毛大雪，不一會，外面就開始白了起來，而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地。到了那里，經(jīng)過一條長長地石階，我們到達(dá)了目的地。據(jù)說上甘林場原本是一片荒地，后經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價(jià)值，于是在其上種樹：有南酸棗，元柏等。這里雖是石灰性土，且大多為巖石，但這些樹木頑強(qiáng)地從巖石縫里汲取營養(yǎng)，并生活得很好。后被當(dāng)?shù)氐恼粗?，將中間一塊選為墓址。那里的土為石灰性土，土壤分層明顯，我們能夠很清晰地看到有機(jī)質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場的對面生長著一些灌木和一些草本，無明顯高大喬木的痕跡。
緊接著我們又去了青山毛竹林，這里是我們實(shí)習(xí)的第三站。然而就是這里，成了這次實(shí)習(xí)最驚險(xiǎn)的地方。由于我們的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)選在山頂，沒辦法，我們只能硬著頭皮往山頂爬，這里的山路非常難走，根本沒有向上甘林場那樣鋪好的石階，全是泥地，但又由于下雪天，路變得異常的泥濘。老師告訴我們這里的土壤粘性很大，所以才會是這里山路這般難走。我一步三滑，和同學(xué)手拉手，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)安全到達(dá)了山頂，但仍有一些同學(xué)不能幸免，摔得一身泥。好不容易到了山頂，這里的風(fēng)很大，吹得我們的心都涼了。好不容易等老師說完了注意情況，我們就開始動手了。但問題又出現(xiàn)了，原來我們組負(fù)責(zé)帶工具的同學(xué)，忘記把工具帶上來了，只能在老師的授意下合其他一起完成了這個任務(wù)。
第二天我們來到了本次實(shí)習(xí)的最后一站--富陽。我們乘著校車，兩個小時(shí)后我們到了實(shí)習(xí)地。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復(fù)的試驗(yàn)點(diǎn)了解情況。那里生長著好多對銅，鎘污染的超富集植物如：東南景天，銅草，香根草，海洲香薷等。隨后我們來到環(huán)山中學(xué)對面的農(nóng)田挖土，那里的土質(zhì)為水稻土，它的剖面分層很明顯，主要可分為有機(jī)質(zhì)層，犁底層，諸育層等，老師要求我們每人挖一麻袋土回去，作為下屆學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)驗(yàn)材料?；厝サ能嚿希蠹叶妓煤芟?，想必大家都累了吧，呵呵~~~我也很累，睡得很香呢！
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的收獲，雖然一路上驚險(xiǎn)刺激，但好在大家都完成了實(shí)習(xí)的目的。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十八
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評價(jià)都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會
實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實(shí)際行動去回報(bào)。七天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十九
土壤學(xué)是高等林業(yè)院校中林學(xué)、環(huán)境、園林、水保、生物等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,作為土壤學(xué)重要教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),可以給學(xué)生提供理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)、科研實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會,同時(shí)也使學(xué)生獨(dú)立從事專業(yè)工作的能力得到一定的鍛煉。下面是本站小編為大家整理的土壤學(xué)實(shí)習(xí)心得總結(jié)，希望對大家有所幫助。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十
日前，中國證監(jiān)會分別召開黨委會和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會黨委書記、主席易會滿主持會議并講話。
會議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會上的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上了新的大臺階，“十三五”時(shí)期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，彰顯了我們黨應(yīng)對、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會議指出，“十四五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維。“十四五”時(shí)期的十二個方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會系統(tǒng)要更加主動擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時(shí)期資本市場的使命和責(zé)任，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動“十四五”時(shí)期資本市場重點(diǎn)工作，加快形成資本市場服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊制和退市制度改革為抓手，帶動發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對資本市場的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)資本市場重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十一
教師教學(xué)心得體會范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護(hù)每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！边@個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時(shí)期。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語及個性地快速發(fā)展。同時(shí)在對不同類型，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長交流意見，經(jīng)過2個月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十二
大明山赤紅壤：赤紅壤的地理位置具有優(yōu)越性的生物條件和氣候條件，除現(xiàn)有耕地仍應(yīng)加強(qiáng)培肥和保護(hù)性種植措施外，大面積山丘赤紅壤資源有著發(fā)展熱帶經(jīng)濟(jì)作物的優(yōu)勢，生產(chǎn)潛力極大。在可持續(xù)開發(fā)利用上，應(yīng)從全局出發(fā)，實(shí)施區(qū)域種植，重點(diǎn)以發(fā)展熱帶、亞熱帶水果、藥材或木材為主，并根據(jù)不同生態(tài)環(huán)境及土壤條件，建立各種優(yōu)質(zhì)品種商品基地。大明山赤紅壤較瘦瘠，應(yīng)采取封山育林，恢復(fù)植被控制水土流失，建立自然植物保護(hù)區(qū)。如根據(jù)赤紅壤屬于酸性土壤，我們應(yīng)該種植適合生長在酸性土壤條件下的植物，逐步增加土壤中的有機(jī)質(zhì)積累，慢慢培肥土壤，使土壤更加適合植物生長發(fā)育，最終改善土壤性質(zhì)使土壤變成優(yōu)質(zhì)土。在經(jīng)濟(jì)條件可以支持的下，可以大面積改良土壤的酸性，使土壤酸堿性慢慢趨向中性，適合更多植物生長發(fā)育。
弄拉自然保護(hù)區(qū)土壤：廣西馬山縣古零鎮(zhèn)弄拉村，其土壤中鈣、鎂和微量元素含量豐富，表面植被發(fā)達(dá)，雖然上世紀(jì)60年代時(shí)山林破壞嚴(yán)重，但60年代末開始造林，80年代有進(jìn)一步發(fā)展林業(yè)，最近二三十年來生態(tài)基本恢復(fù)。弄拉屬于石灰?guī)r性巖溶山區(qū)，巖溶山區(qū)的生態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。石山地區(qū)雖然土壤少，容易水土流失和受到石漠化的威脅，但也有獨(dú)特的資源優(yōu)勢。巖溶山區(qū)有峰叢洼地、峰林平原、高原峰林等許多不同類型，應(yīng)該根據(jù)不同類型建立不同的示范區(qū)。另外還應(yīng)該利用好水資源。水資源普查表明，廣西有地下暗和400多條，大泉400多個，有很大的開發(fā)和利用價(jià)值，應(yīng)該把水資源的合理利用作為生態(tài)建設(shè)的重要的一環(huán)。弄拉保護(hù)區(qū)的土壤是紅色石灰土粘性大，下層沒有形成團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，不適宜根系伸展。針對紅色石灰土土壤情況，應(yīng)開展經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金銀花、苦丁茶等中藥材種植;發(fā)展牛羊養(yǎng)殖，以牛羊喜食的任豆樹樹葉為飼料，大量種植任豆樹，以圈養(yǎng)代替放養(yǎng)，達(dá)到了保護(hù)草地資源的目的，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益都很顯著，起了很好的示范推廣作用。增加植被的種植量逐步改善培肥土壤，增加土壤有機(jī)物和碳固存的積累，保護(hù)水土流失，營養(yǎng)流失，逐步完善生態(tài)建設(shè)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)睿瑢︶t(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護(hù)理工作取得的成績給予充分的肯定，號召大家向獲獎護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們再接再勵，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇一
我得到了巨大的收獲是：
第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。
第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。
第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。
第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二
第一段：引言（約200字）
土壤學(xué)是一個研究土壤形成、演化、性質(zhì)及其利用的學(xué)科。作為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，土壤對于作物的生長和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我不僅了解了土壤的基本知識，還深刻體會到了土壤對農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要性。下面我將從土壤形成、土壤性質(zhì)、土壤利用等方面談?wù)勎业捏w會與感悟。
第二段：土壤形成（約200字）
土壤的形成涉及多個因素，包括氣候、地質(zhì)、植被等。土壤形成的過程是復(fù)雜而漫長的，需要經(jīng)歷一系列的物理、化學(xué)和生物作用。通過學(xué)習(xí)土壤形成，我發(fā)現(xiàn)土壤是歷經(jīng)千萬年才形成的一種珍貴資源，不容忽視。我還了解到土壤的形成過程中會出現(xiàn)一些特殊的土壤類型，如紅壤、黃壤和黑土等。這些土壤類型擁有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)，為不同的農(nóng)作物提供了適宜的生長環(huán)境。
第三段：土壤性質(zhì)（約300字）
土壤性質(zhì)是決定土壤適用性的關(guān)鍵因素之一。在學(xué)習(xí)土壤性質(zhì)時(shí)，我了解到土壤的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)等對于土壤的肥力和透氣性有著重要影響。具體的土壤性質(zhì)還包括含水量、有機(jī)質(zhì)含量、養(yǎng)分含量等。了解土壤性質(zhì)可以幫助我們更好地管理土壤，提高土壤肥力。此外，我還了解到土壤酸堿度對農(nóng)作物生長的重要性。不同的作物需要不同酸堿度的土壤才能獲得最佳的生長效果。
第四段：土壤利用（約300字）
土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，合理的土壤利用對于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)土壤利用的過程中，我了解到了不同利用方式對土壤產(chǎn)生的影響。合理的施肥、輪作、翻耕等方法可以有效地保持土壤的肥力和結(jié)構(gòu)，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。此外，我還了解到了不合理的土壤利用會導(dǎo)致土壤水土流失和土壤鹽堿化等問題，嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。因此，科學(xué)合理地利用土壤是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我對土壤的重要性有了更深入的認(rèn)識。土壤是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，保持土壤的肥力和結(jié)構(gòu)對于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。了解土壤形成和土壤性質(zhì)的基本知識，可以幫助我們更好地管理土壤，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。合理地利用土壤可以減少土壤水土流失和土壤鹽堿化等問題，保護(hù)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。因此，我將會繼續(xù)學(xué)習(xí)土壤學(xué)，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇三
土壤是地球上最為重要的資源之一，不僅是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而土壤學(xué)作為研究土壤的學(xué)科，對于我們了解土壤的形成、特性以及改良具有重要的意義。在學(xué)習(xí)和研究土壤學(xué)的過程中，我深刻感受到了土壤學(xué)的廣泛應(yīng)用和深遠(yuǎn)影響。
第二段：認(rèn)識土壤，了解土壤的形成和特性
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我開始逐漸認(rèn)識到土壤的形成過程，了解到土壤是通過巖石的物理、化學(xué)和生物變化經(jīng)過長時(shí)間的演化而形成的。同時(shí)，我還了解到土壤有著多種特性，包括質(zhì)地、肥力、水分保持能力等。了解這些特性，可以幫助我更好地了解土壤的功能和作用，以便更好地利用和管理土壤。
第三段：土壤改良與植物生長
土壤改良是土壤學(xué)的重要研究方向之一，它對于提高土壤質(zhì)量和植物生長具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)土壤改良的知識，我了解到改良土壤可以改善土壤的肥力、通透性和水分保持能力，從而促進(jìn)植物的生長和發(fā)展。我也了解到不同的土壤改良措施適用于不同的土壤類型和植物需求，這進(jìn)一步加深了我對土壤學(xué)的認(rèn)識和了解。
第四段：土壤與環(huán)境保護(hù)
土壤不僅與植物生長密切相關(guān)，還對環(huán)境保護(hù)有著重要影響。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我了解到土壤在環(huán)境中的功能和作用，比如土壤可以吸附和轉(zhuǎn)化污染物，保持水源清潔等。同時(shí)，我也了解到人類活動對土壤的破壞和污染會對環(huán)境產(chǎn)生一系列負(fù)面影響，因此保護(hù)土壤也成為了一項(xiàng)重要的任務(wù)。深入了解土壤學(xué)的知識，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，對于我們保護(hù)土壤資源和促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。
第五段：加強(qiáng)實(shí)踐，拓寬土壤學(xué)知識的應(yīng)用
學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程不僅僅是理論學(xué)習(xí)，還需要加強(qiáng)實(shí)踐。通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)操作，我更加深入地了解到土壤的實(shí)際情況和特點(diǎn)。同時(shí)，我也認(rèn)識到在實(shí)際應(yīng)用中，土壤學(xué)的知識是非常寶貴的，可以幫助我們解決實(shí)際問題。例如，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，了解土壤質(zhì)地和肥力可以選擇合適的作物種植方式和施肥措施，從而提高產(chǎn)量和質(zhì)量。因此，我會繼續(xù)加強(qiáng)對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中，為土壤保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻認(rèn)識到土壤的重要性和應(yīng)用價(jià)值。了解土壤的形成過程和特性，可以幫助我們更好地利用和管理土壤。同時(shí)，了解土壤改良和環(huán)境保護(hù)的方法，可以幫助我們提高土壤質(zhì)量和保護(hù)環(huán)境。通過加強(qiáng)實(shí)踐，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際中，可以解決實(shí)際問題，為土壤保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我對于土壤學(xué)充滿了濃厚的興趣和熱情，并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和研究這門學(xué)科。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇四
第一段：引言及土壤學(xué)的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
土壤，作為地球上最重要的自然資源之一，對于人類的生存和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。然而，近年來全球的土壤質(zhì)量卻日益惡化，給環(huán)境和人類的健康帶來了巨大的威脅。為了解決這一問題，許多學(xué)者致力于土壤研究，并推動了土壤學(xué)這一學(xué)科的發(fā)展。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了土壤學(xué)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：土壤的基本性質(zhì)和組成（字?jǐn)?shù)：250）
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我首先學(xué)習(xí)了土壤的基本性質(zhì)和組成。土壤主要由顆粒（礦質(zhì)和有機(jī)質(zhì)）和孔隙（微孔隙和宏孔隙）組成，具有貯存和供應(yīng)植物生長所需的水分、養(yǎng)分等重要功能。同時(shí)，土壤還和水、氣體、微生物等相互作用，形成了一個復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。了解土壤的基本性質(zhì)和組成，有助于我們更好地理解土壤的形成過程和運(yùn)行機(jī)制。
第三段：土壤的分類和評價(jià)（字?jǐn)?shù)：250）
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我還學(xué)習(xí)了土壤的分類和評價(jià)。土壤的分類方法有多種，常見的包括國際土壤分類系統(tǒng)和中國土壤分類系統(tǒng)。通過對土壤進(jìn)行分類，有助于我們了解土壤的特點(diǎn)和適用范圍，從而為土壤的合理利用和管理提供科學(xué)依據(jù)。此外，了解土壤的評價(jià)方法，可以幫助我們定量地評估土壤的質(zhì)量和生產(chǎn)力，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)提供決策依據(jù)。
第四段：土壤的保護(hù)和治理（字?jǐn)?shù)：250）
土壤是一個不可再生的自然資源，但卻容易受到人類活動的破壞。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到土壤的保護(hù)和治理的重要性。保護(hù)土壤不僅涉及到合理的土地利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，還需要注意土壤的保水保肥功能。而土壤的治理則包括采取措施修復(fù)受損的土壤，如土壤改良、生物修復(fù)等。只有通過有效的土壤保護(hù)和治理措施，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，并為后代留下一個健康的地球。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：250）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻認(rèn)識到土壤對于人類生存和發(fā)展的重要性。我們應(yīng)該保護(hù)土壤、合理利用土地資源，同時(shí)也要提高個人的環(huán)境保護(hù)意識，減少污染物的排放，共同為創(chuàng)建一個健康的地球而努力。此外，我也明白了學(xué)習(xí)科學(xué)知識的重要性。通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我不僅了解了土壤的基本性質(zhì)和組成，還掌握了土壤分類和評價(jià)的方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的環(huán)境意識，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，土壤學(xué)的學(xué)習(xí)讓我深入了解了土壤的原理和性質(zhì)，明白了土壤在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。我將繼續(xù)加強(qiáng)對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)，為保護(hù)和合理利用土壤資源做出自己的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇五
舉足輕重。因而很多賣家使出渾身解數(shù)，力求“雙十一”的預(yù)熱能夠真正起到導(dǎo)火線的作用，所以今年的“雙十一”預(yù)熱營銷，賣家們也想出了很多預(yù)熱新玩法。開淘網(wǎng)的小編接下來就介紹幾個有特色的“雙十一”預(yù)熱營銷方法，希望賣家朋友們可以借鑒到以后的大活動中。
c2b反向定制
今年比較熱、又比較特別的“雙十一”預(yù)熱營銷方法應(yīng)該是c2b的反向定制法了。所謂的c2b反向定制，即由賣家拿出一款或者幾款商品，在“雙十一”之前先由消費(fèi)者預(yù)付定金，在“雙十一”當(dāng)天到店鋪付尾款即可。在這過程中，商品的價(jià)格會隨著購買人數(shù)的增加而調(diào)整，當(dāng)購買的人數(shù)超多某一個階段時(shí)，商品的價(jià)格則會隨之作相應(yīng)調(diào)整，一般來說購買人數(shù)越多越便宜。當(dāng)然，商家會事先設(shè)定最低價(jià)格，當(dāng)價(jià)格已經(jīng)隨人數(shù)調(diào)整到最低時(shí)，無論人數(shù)是否增加，價(jià)格都不會再做調(diào)整。如果“雙十一”當(dāng)天消費(fèi)者不付尾款則默認(rèn)消費(fèi)者放棄購買此產(chǎn)品，而之前預(yù)付的定金則會轉(zhuǎn)入賣家賬戶，不會返還給消費(fèi)者。
案例：上面是淘寶一家店鋪的c2b反向定制活動。我們將前一款商品稱之為a。
具體玩法：商家規(guī)定從10月15日0點(diǎn)開始至11月10日23點(diǎn)之間可以為a款商品預(yù)付定金29元。當(dāng)有1人下單預(yù)購時(shí)，a的價(jià)格為799元;當(dāng)有2~5人購買此款商品時(shí)，a的價(jià)格則調(diào)整為699元;當(dāng)購買人數(shù)超過5人購買此款商品時(shí)，此款的商品價(jià)格則調(diào)整至商家設(shè)定的最低價(jià)格599元，并且不管購買人數(shù)增加與否，商品的價(jià)格都不再調(diào)整。
而到“雙十一”當(dāng)天，買家只需去店鋪支付尾款即可。若不支付尾款，定金不會退還給買家。(部分商家為了刺激大家的購買，會同時(shí)設(shè)定其它購買優(yōu)惠，如前1000名下單的顧客，可以獲50元的抵價(jià)券。)
特權(quán)券
特權(quán)券，其實(shí)跟商家們在“雙十一”活動中發(fā)放的優(yōu)惠券有異曲同工之處，都是可以抵現(xiàn)的。唯一不同的是，特權(quán)券是需要消費(fèi)者事先購買。在消費(fèi)者購買了特權(quán)券后，在“雙十一”當(dāng)天，若消費(fèi)者的消費(fèi)金額達(dá)到商家所設(shè)定的價(jià)格時(shí)，則可以用特權(quán)券抵去一部分的金額(賣家事前會有所規(guī)定抵扣金額大小)。如果顧客“雙十一”當(dāng)天不使用此特權(quán)券，則購買特權(quán)券的錢不會返還給顧客。
案例：以上是某商家銷售的30元的特權(quán)券。
具體玩法：該賣家規(guī)定其特權(quán)券的購買時(shí)間為20xx年11月1日至11月10日，發(fā)放特價(jià)券的時(shí)間為11月10日18點(diǎn)之前。此款特價(jià)券的購買價(jià)格為30元，當(dāng)顧客在“雙十一”當(dāng)天購買商品滿350元時(shí)，可以用此優(yōu)惠券抵扣100元。因而在此賣家購買350元的商品時(shí)，實(shí)際可優(yōu)惠70元(扣除買特權(quán)券的30元)。而當(dāng)消費(fèi)者“雙十一”當(dāng)天購物金額不滿350元，該特權(quán)券無法使用;當(dāng)特權(quán)券逾期不用時(shí)，特權(quán)券作廢，且購買特權(quán)券的30元也不會返還給消費(fèi)者。
簽到送優(yōu)惠券
在眾多送優(yōu)惠券的方法中，以簽到的方式來贈送算比較獨(dú)特的。所謂簽到優(yōu)惠券，即每天到相應(yīng)的店鋪點(diǎn)擊領(lǐng)取優(yōu)惠券的相應(yīng)按鈕，領(lǐng)取優(yōu)惠券。這種方式可以讓消費(fèi)者每天都能關(guān)注到店鋪的新動向。
案例：上圖為某商家的簽到領(lǐng)取優(yōu)惠券的界面。
具體玩法：顧客每天到店鋪的相應(yīng)位置點(diǎn)擊“簽到領(lǐng)優(yōu)惠券”領(lǐng)20元優(yōu)惠券，而優(yōu)惠券則需依據(jù)店家的相關(guān)使用規(guī)則進(jìn)行使用。
來采取適合自己的營銷方案。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇六
第一段：引言（150字）
土壤學(xué)是關(guān)于土壤的研究，它是農(nóng)業(yè)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)中的重要組成部分。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多有關(guān)土壤特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分等知識。通過自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會到了土壤在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中的重要性。在這篇文章中，我將分享我在土壤學(xué)學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
第二段：土壤特性的理解與重要性（250字）
土壤是大自然中的一種天然物質(zhì)，它具有顆粒狀的結(jié)構(gòu)，由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣組成。土壤的顆粒不僅具有很好的排水性，還能保持水分，并為作物的生長提供養(yǎng)分。了解土壤特性對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)非常重要。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)過程中，我深入了解了土壤的結(jié)構(gòu)與組成，明白了土壤中有機(jī)質(zhì)、養(yǎng)分和微生物的作用。這些知識不僅提高了我的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，也鍛煉了我保護(hù)環(huán)境的意識。
第三段：土壤發(fā)生的原理與過程（300字）
土壤發(fā)生是土壤形成和演化的過程，它與氣候、地形、植被以及時(shí)間等因素密切相關(guān)。在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了如何分析土壤的成分和特點(diǎn)，并理解了土壤發(fā)生的原理與過程。通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了不同地區(qū)土壤的種類和特性，了解到土壤發(fā)生與農(nóng)田的選擇、種植和管理等密切相關(guān)。這些知識幫助我更好地利用土壤資源，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益。
第四段：土壤肥力養(yǎng)分的重要性與應(yīng)用（300字）
土壤肥力養(yǎng)分是土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，對作物的生長和發(fā)育起到重要的影響。在土壤學(xué)學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了不同養(yǎng)分對作物生長的影響，以及如何合理利用肥料來提高農(nóng)田的肥力。通過實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐，我逐漸掌握了肥料的施用方法和時(shí)機(jī)，并深入了解了有機(jī)肥料和化肥的特點(diǎn)與應(yīng)用。合理使用肥料不僅提高了農(nóng)田的肥力，還減少了對環(huán)境的污染。這些知識不僅對我個人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，也有助于農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深入了解了土壤的特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分，并將這些理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中。我通過實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)，實(shí)際感受到了土壤對農(nóng)田和環(huán)境的重要性，也理解了土壤學(xué)在農(nóng)業(yè)科學(xué)和環(huán)境科學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。盡管我在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中取得了一些成果，但仍然需要不斷擴(kuò)充自己的知識面和技能。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與探索，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮更大的作用，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我掌握了土壤特性、土壤發(fā)生和土壤肥力養(yǎng)分等方面的知識。這些知識不僅對我的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，還提高了我的環(huán)境認(rèn)識和保護(hù)意識。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)深入研究土壤學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，并將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐中，為農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇七
土壤是地球上最基礎(chǔ)的資源之一，對于人類生息和糧食生產(chǎn)至關(guān)重要。作為學(xué)習(xí)土壤學(xué)的學(xué)生，我深感對土壤的研究和了解對于未來的農(nóng)業(yè)和環(huán)境保護(hù)具有重要意義。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我積累了一些有關(guān)土壤學(xué)的心得體會，下面將進(jìn)行分享。
第二段：對土壤的組成和性質(zhì)的認(rèn)識
在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我了解到土壤是由礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水、空氣和生物組成的復(fù)雜體系。各種礦物質(zhì)在土壤中起著不同的作用，對于植物的生長起到了重要的促進(jìn)作用。有機(jī)質(zhì)則能夠改善土壤的結(jié)構(gòu)，提供養(yǎng)分和水分，對于土壤的肥力具有重要意義。而水和空氣則是土壤中的重要元素，保證了植物的生長和土壤中的生物生活。通過對土壤組成和性質(zhì)的研究，我們能夠更好地了解土壤的功能和特點(diǎn)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)提供科學(xué)依據(jù)。
第三段：土壤的分類和評價(jià)
在土壤學(xué)的學(xué)習(xí)中，我了解到土壤可以根據(jù)不同的特征進(jìn)行分類和評價(jià)。土壤的分類可以根據(jù)其成因、顏色、質(zhì)地、含水量等因素進(jìn)行劃分。了解不同種類的土壤有助于我們選擇適合特定農(nóng)作物生長的土壤類型，并采取相應(yīng)的調(diào)理措施。而土壤的評價(jià)則是根據(jù)其肥力、酸堿度、水分保持能力等參數(shù)進(jìn)行的。了解土壤的評價(jià)有助于我們科學(xué)合理地利用土壤資源，保護(hù)和提高土壤的肥力。
第四段：土壤修復(fù)和保護(hù)的重要性
隨著人類的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，土壤面臨著越來越多的威脅。化肥和農(nóng)藥的大量使用、工業(yè)污染物的排放、城市化進(jìn)程的加快等都對土壤產(chǎn)生了不可忽視的影響。在學(xué)習(xí)土壤學(xué)的過程中，我認(rèn)識到土壤修復(fù)和保護(hù)的重要性。通過使用生物修復(fù)技術(shù)、土壤改良劑和農(nóng)業(yè)耕作的改進(jìn)方法，我們可以減輕土壤受到的壓力，恢復(fù)和保護(hù)土壤的功能。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)對土壤的保護(hù)意識，合理利用土壤資源，減少對土壤的破壞。
第五段：心得體會和未來展望
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我深刻意識到土壤是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。只有保護(hù)好土壤，才能保障糧食的生產(chǎn)和自然環(huán)境的穩(wěn)定。我的心得體會是，在工作和生活中要始終牢記土壤的重要性，充分利用土壤資源，采取科學(xué)有效的措施保護(hù)土壤。在未來，我希望能夠繼續(xù)深入研究土壤學(xué)，為土壤修復(fù)和保護(hù)作出自己的貢獻(xiàn)。只有通過共同努力，我們才能更好地保護(hù)土壤資源，為子孫后代留下一片富饒的土地。
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)土壤學(xué)，我對土壤的組成和性質(zhì)、分類和評價(jià)以及修復(fù)和保護(hù)有了更深入的了解。土壤是人類生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，而保護(hù)土壤是我們每個人的責(zé)任。通過加強(qiáng)土壤學(xué)的研究和實(shí)踐，我相信我們能夠更好地保護(hù)和利用土壤資源，為未來的農(nóng)業(yè)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇八
20_年彈指間已過一年?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實(shí)。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進(jìn)步，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作總結(jié)如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。
只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，踏實(shí)的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，端正合作態(tài)度
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補(bǔ)不足。工作才能更順利的進(jìn)行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計(jì)較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足
工作有成績，也存在不足。主要是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點(diǎn)，今后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，把工作干好。
(一)、強(qiáng)化自制力。
(二)、加強(qiáng)溝通。
同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進(jìn)了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因?yàn)闆]有及時(shí)溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強(qiáng)溝通。
(三)、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
積累工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點(diǎn)和不足，工作方式不夠成熟,業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力克服缺點(diǎn),在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作!
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇九
今年的工作到今天就已經(jīng)結(jié)束了，回顧了一下自己這一年的工作，其實(shí)是有很多的收獲的，但自己在工作中也依然有很多的地方是沒有做好的。在新的一年自己應(yīng)該要有新的計(jì)劃，所以我想在明年的工作開始之前，先為自己這一整年的工作做一個總結(jié)，再去思考自己明年的計(jì)劃，讓我在明年的工作中能夠有更多的收獲。
一、工作表現(xiàn)方面
在今年的工作中在我的領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多的新的工作技能，也學(xué)了一些自己以前沒有做過的工作應(yīng)該要怎么去做，今年的收獲是很多的。這一年自己的工作態(tài)度是很不錯的，所以也學(xué)到了很多的東西，工作能力也提高了不少。對待自己的工作我是非常的認(rèn)真的，不管是什么工作我都會努力的去做到最好的完成，所以自己這一年也是進(jìn)步的了比較的多的。但在這一年的工作中自己也因?yàn)樽陨砟芰Φ牟蛔愠霈F(xiàn)了很多的問題，我想若是自己想要更好的去做自己的工作的話，在新的一年就一定要更加的努力才行了。
二、個人表現(xiàn)方面
這一年自己一直都很遵守公司的規(guī)章制度，也從來都不會做違反紀(jì)律的事情。這一年我是滿勤的，遲到這樣的錯誤自己是沒有犯過的，沒有事情的話也不會請假，不想因?yàn)樽约阂粋€人去耽誤公司其它同事的工作。我想今年我自己的表現(xiàn)是很不錯的，應(yīng)該可以說是一名合格的員工了，在我完成自己每一天工作的同時(shí)，也努力的去遵守公司的制度。不過自己今年和去年相比還是有很大的進(jìn)步的，這也讓我對自己有了信心，讓我有動力去繼續(xù)的努力。
三、新一年的計(jì)劃
明年自己首先要去提高的自己的工作能力，不要在新的一年中因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔阍俅蔚某霈F(xiàn)一些問題。在新一年的工作中自己也要保持現(xiàn)在的一個工作狀態(tài)，去學(xué)更多的工作技能和方法，讓自己能夠把工作做得更好。明年自己要聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排去完成他分配給我的工作，多去思考和反省自己身上存在的一些問題，在完成工作之后要多看看，找到自己在工作中的缺陷，這樣才能夠在新的一年有更多的進(jìn)步。
總之，這一年自己的表現(xiàn)是很不錯的，但我也不能沉浸在過去的成績里，新一年馬上就要到來了，自己應(yīng)該要為在新的一年取得更好的成績而努力，我相信在新一年的工作中我是肯定能夠有更多的進(jìn)步的。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十
一、20xx年工作中的三大關(guān)鍵詞：
1、主動提升自己的市場悟性;
對于市場部人員來說，如果沒有市場悟性，就意味著行尸走肉，很難有大的希望，因?yàn)槭袌鲇肋h(yuǎn)是變化的，僅靠以前在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)理論知識是沒辦法拿出來混飯吃的，必須憑著自己的悟性不斷地進(jìn)步，才能努力去一個真正的市場部人。20xx年我充分利用多次走訪市場、每次都參加銷售會議的機(jī)會，主動與市場一線緊密接觸，突破曾經(jīng)的長期呆在辦公室，打打電話，寫寫文字，查閱相關(guān)網(wǎng)站，看看報(bào)紙等等通過這些渠道掌握市場信息的窠臼，努力主動地獨(dú)立思考，不斷地進(jìn)行分析與總結(jié)，立志煉就專業(yè)的眼光，把對白酒市場刻意的觀察變成一種職業(yè)的習(xí)慣。
2、保證足夠的時(shí)間在工作上;
20xx年我利用正常上班的時(shí)間、部分加班的機(jī)會保證有足夠的時(shí)間投入在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)工作能力，努力思考追究一種別人無法取代、各地都可以運(yùn)用的能力，雖然現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)看不到特別明顯效果，但是我相信投入肯定有回報(bào)。
3、健康平和的心態(tài);
雖然我們處在市場部，學(xué)歷等等比部分區(qū)域經(jīng)理/業(yè)務(wù)人員高，投入時(shí)間為部分區(qū)域經(jīng)理/業(yè)務(wù)人員的幾倍，待遇卻沒有業(yè)務(wù)人員高，更沒有其它所謂的一些東西，但是我心態(tài)很端正平和。即使是在投入了很多時(shí)間很多精力仍然不能讓領(lǐng)導(dǎo)完全滿意的情況下，都是告慰自己業(yè)務(wù)人員可以半個月就把業(yè)績完成，但優(yōu)秀的市場人員卻不得不加班;優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員可以不長的一段時(shí)間內(nèi)把業(yè)績做到200%，但是沒有一個市場人員優(yōu)秀到可以達(dá)到xx0分滿意的客觀情況，盡管這樣的情況經(jīng)常發(fā)生，每次都是盡全力保證自己的心態(tài)平和。
回顧自己xx年，自己主要是跑了一些地方，進(jìn)行了一些市場調(diào)研;參加多次銷售會議和行業(yè)性會議，提出了一些觀點(diǎn)，做了一些基礎(chǔ)性事務(wù)性工作。對照自己的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)我個人還有很多不足，如在業(yè)務(wù)上，還沒有達(dá)到精益求精的要求;工作有時(shí)操之過急，缺乏深入細(xì)致的工作作風(fēng)，雖然xx年我一直在努力，但是發(fā)現(xiàn)自己還是沒有什么能拿出來說的實(shí)在成績，提出的一些建議不夠系統(tǒng)，沒有給市場提出更多行之有效的辦法……xx年將會通過努力會有效改觀。
二、對市場部的工作建議：
建立起強(qiáng)勢的市場部是我們每個人共同的夢想，因?yàn)橐粋€強(qiáng)勢的市場部門是建立高爐家強(qiáng)勢品牌的基礎(chǔ)。品牌的形成需要嚴(yán)密的規(guī)劃加上高效的執(zhí)行，而此兩項(xiàng)特征在缺乏強(qiáng)勢的市場部門時(shí)都是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。建立強(qiáng)勢的市場部門也許是集團(tuán)有效變革的開端，結(jié)合自己近四年來市場部的工作經(jīng)歷，個人覺得我們的市場部缺乏很好的生存條件：
1、缺乏足夠的高層的支持：
雖然市場部承擔(dān)著部分直線職能，但本質(zhì)上仍然是一個幕僚組織。作為一個沒有指揮權(quán)的參謀，卻需要就很多事情做出相應(yīng)指導(dǎo)，沒有高層的支持是開展工作的難度可想而知。高層的支持至少應(yīng)該包括三方面的內(nèi)容，1、理念上的宣導(dǎo)，2、給予實(shí)際的權(quán)限，3、適當(dāng)?shù)摹捌摹?，尤其是在市場部?0xx年才成立，成立以來更是在一窮二白的基礎(chǔ)上摸著石頭過河，往往最容易發(fā)生錯誤，很容易引起廠部生產(chǎn)系統(tǒng)，區(qū)域經(jīng)理乃至業(yè)務(wù)員等等的指責(zé)性抱怨。這種時(shí)候，高層需要謹(jǐn)慎分析，如果確實(shí)非戰(zhàn)之罪時(shí)，可能還是要保持對市場部門的支持。
2、缺乏明確的可一貫性可執(zhí)行市場策略：
沒有明確的市場策略則市場部門根本無法生存，而沒有策略的一貫性則市場部就無法建立威信。
3、對促銷方案/營銷計(jì)劃缺乏檢核監(jiān)督權(quán)：
再好的計(jì)劃沒有好的執(zhí)行也是失敗，而要有好的執(zhí)行，沒有有效的檢核和監(jiān)督就會形同空談。
另外在市場部內(nèi)部存在下列現(xiàn)實(shí)問題，也很大程度上制約了市場部功能的最大化發(fā)揮：
1、團(tuán)隊(duì)績效徘徊不前;
2、缺乏物質(zhì)激勵手段，團(tuán)隊(duì)士氣低落。滿意度較低;
3、工作氣氛不對，尚未有效營造團(tuán)隊(duì)合作導(dǎo)向;
4、人員配備/功能設(shè)置不盡合理，基本上處于單兵作戰(zhàn)的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)沒有整體合力。
結(jié)合自己看到的問題對20xx年市場部的建議：
1、取得集團(tuán)高層的支持和重視，能夠讓高層理解和明白市場部人員的努力;
2、對現(xiàn)有市場部組織架構(gòu)設(shè)置與崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化明確;
4、提高市場部的激勵措施;
現(xiàn)在市場部實(shí)行的工資制度，沒有任何激勵措施，不利于大家潛能的發(fā)揮。市場部的工作崗位介于銷售后勤區(qū)域經(jīng)理/特派業(yè)務(wù)員之間，大家出賣的是智力勞動，具有較高的創(chuàng)新價(jià)值，是在為企業(yè)開發(fā)潛在的市場，在提高并創(chuàng)造企業(yè)明天的銷售額。因此，必須舍得對他們投資，并對他們具有創(chuàng)意價(jià)值的營銷策劃進(jìn)行評估，給予合理的獎勵措施，這樣才能提高和激發(fā)他們的工作熱情，否則會面臨著流失或者消極怠工的危險(xiǎn)。
5、適時(shí)推進(jìn)項(xiàng)目組工作模式;
市場部的很多工作要求各個部門共同完成，因此建議以專題項(xiàng)目組的方式進(jìn)行推進(jìn)。市場部內(nèi)部各崗位的職責(zé)也僅僅是相對分工，不是各負(fù)其責(zé)，而是密切合作。實(shí)行項(xiàng)目組工作模式后可根據(jù)不同階段的需要召集項(xiàng)目組成員，通過召開會議、討論等方式共同完成專題項(xiàng)目，項(xiàng)目完成后，經(jīng)總經(jīng)理、市場部經(jīng)理召集相關(guān)部門/人員討論通過。
6、定期或不定期讓市場部人員深入?yún)^(qū)域市場學(xué)習(xí),體驗(yàn)一線操作實(shí)務(wù);
只有了解了一線操作,把握了市場的動脈,策劃方案才能得到一線人員的認(rèn)可和執(zhí)行。市場部人員要想使自己的策劃具備很強(qiáng)的實(shí)操性,最終能被市場一線人員采納并發(fā)揮效應(yīng),必須首先了解市場一線的操作實(shí)務(wù),對市場操作的各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
以上都是個人關(guān)于市場部的一些觀點(diǎn)，可能有一些偏激，有一些片面，但是都是我自己的一些體會，自己的一些切身感受，20xx，舊的一切，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后退去了。離開的20xx肯定是有一些東西是我們需要留下、典藏和銘刻的。20xx，迎著陽光、帶著希望，我們再一次站在了時(shí)間的起點(diǎn)，在行走的征程中，肯定會有一些明流或者暗涌，將會再次影響我們，但是我們相信我們是一支有素質(zhì)，有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，20xx肯定會取得新的成績。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十一
不知不覺間，來到新城已有兩年，在昆山項(xiàng)目工作也將滿上半年，在項(xiàng)目一線的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。
一、工作總結(jié)和職業(yè)規(guī)劃完成情況
在20__年上半年中，我給了自己一個清晰的定位，即作為一個新員工，是一個邊工作邊學(xué)習(xí)的角色，在認(rèn)真工作的同時(shí)要努力學(xué)習(xí)，以盡快成長為一名職業(yè)化人才，為公司創(chuàng)造效益。同時(shí)我給自己工作的前三年做了職業(yè)規(guī)劃，寫了八項(xiàng)準(zhǔn)則，作為我近三年成長的指導(dǎo)，現(xiàn)在分條總結(jié)一下這半年完成的情況。
1、“這段時(shí)期是汲取知識的時(shí)期，作為一個問路者的角色，虛心的學(xué)習(xí)就是的工作。了解各種流程，熟悉各種規(guī)范，學(xué)習(xí)各種專業(yè)技能，實(shí)際操作各種工作細(xì)節(jié)，努力積累一個技術(shù)人員所必需的基本知識，磨練出一個職業(yè)化人才所必需的基本能力?！?BR> 上半年我在這一目標(biāo)上完成較好，上半年昆山的技術(shù)工作是我一人來完成的，通過與總部各部門和項(xiàng)目公司各部門溝通，對流程有了更深的理解，做事的重點(diǎn)除了是否及時(shí)準(zhǔn)確，還應(yīng)考慮是否方便了其他部門的工作。今年參與了大量的審圖工作，通過審圖，學(xué)習(xí)到了大量的專業(yè)知識和規(guī)范，同時(shí)各種繪圖任務(wù)、現(xiàn)場技術(shù)支持、繪制單片等工作也讓自己的專業(yè)技能不斷地提升。
2、“在這段時(shí)期內(nèi)，要形成一個知識框架，對房地產(chǎn)行業(yè)所接觸到的細(xì)節(jié)都要產(chǎn)生一個正確的基本概念，不要相信自己的直覺，要相信現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)和前輩的工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)實(shí)是變化發(fā)展的，也要隨時(shí)更新自己的觀念，對整個市場和技術(shù)層面有個清晰的概念，積極和前輩交流溝通，有錯誤的觀念要隨時(shí)改正。”
在上半年的工作中，對營銷、工程、前期、成本等有了更新的認(rèn)識，體會到溝通的重要性，各個部門的工作不是孤立的，一定要圍繞著項(xiàng)目的大目標(biāo)來運(yùn)行。整個房地產(chǎn)就是一個系統(tǒng)，就像一個身體，各個器官甚至細(xì)枝末節(jié)的東西，都要為這個身體的行動所服務(wù)，多余的動作不要做。經(jīng)過上半年的工作，看問題的角度逐步轉(zhuǎn)變，先從整體再到局部，分析利弊也越來越客觀。
3、“在這段時(shí)期內(nèi)，要完成思維方式的轉(zhuǎn)變。思考問題的角度要放寬，任何問題都要放到公司利益的角度上思考一下，都要放到公司客戶個人“三贏”的層面上權(quán)衡一下。嚴(yán)格避免出現(xiàn)與同事的矛盾或其他對公司不利的情況，工作中堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的決策和意見，創(chuàng)造良好的溝通條件、做到有效的溝通、達(dá)成上下一致?！?BR> 二、工作心得
1、在上半年的工作中，碰到過很多次問題，大家流轉(zhuǎn)過來流轉(zhuǎn)過去，到最后還是形不成統(tǒng)一的意見。這種辦事效率太低。今后如果有了需要審核的節(jié)點(diǎn)成果，一定以評審會的方式，把相關(guān)各方都召集起來，大家有問題一起討論、解決，最終形成統(tǒng)一意見，簽字認(rèn)可。這樣能提高溝通的效率，節(jié)省大量的時(shí)間。
2、在上半年的工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對公司很大的傷害，這就需要我們技術(shù)工作者做好技術(shù)支持，嚴(yán)格執(zhí)行三級審核制度，在圖紙上嚴(yán)格把關(guān)，把不必要的損失消滅在萌芽中。出圖前加加班，多辛苦一下，減少之后的變更，總體來說還是減輕了工作量。另外，出圖之后，技術(shù)對項(xiàng)目的控制就在變更上面，對變更的把控非常的重要，所有的變更一定要列單并熟悉，要定期到工地上核實(shí)變更的執(zhí)行情況。
3、在上半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)層面的知識，也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識;與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。
三、工作教訓(xùn)
經(jīng)過上半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在上半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急。
項(xiàng)目技術(shù)員的工作是一個比較繁雜的工作，要和工程、營銷、成本、前期、采購各個部門對接并提供技術(shù)支持，還要和設(shè)計(jì)院、政府部門進(jìn)行溝通博弈，事情多了，就需要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對設(shè)計(jì)院的控制力度不夠。
對設(shè)計(jì)院的控制力度不夠重點(diǎn)體現(xiàn)在有些方案、施工圖的推進(jìn)不順利。有些事情設(shè)計(jì)院明明答應(yīng)的很干脆或的很真誠，到時(shí)候還是完不成。在進(jìn)度控制上，以后要在計(jì)劃完成的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提前一段時(shí)間，以應(yīng)對臨時(shí)的事情。另外，以后與設(shè)計(jì)院的聯(lián)系上，除了聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和手下干活的人，要多聯(lián)系設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo)，讓他們參與進(jìn)來。
3、對圖紙不夠熟悉，看圖時(shí)間少。
在上半年工作中，發(fā)現(xiàn)圖紙的問題非常的多，包括錯誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在干活，但說到底圖紙才是項(xiàng)目技術(shù)員工作的核心。只有把控好圖紙，才能服務(wù)現(xiàn)場、前期、成本、采購、營銷等部門。以后每周都要抽出幾個晚上來看圖，看了圖再去現(xiàn)場工地去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。哪怕有些不重要的工作拖一拖，圖紙也一定要找時(shí)間來審核，做事不能本末倒置。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。本站：
四、工作計(jì)劃
下半年，__四、五期、__三期都將面臨交付，工作壓力會比較大，要好好利用工作一線的機(jī)會，多跑工地，增加自己的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);要做好與肖經(jīng)理和其他部門的溝通工作;作為公司今年的重點(diǎn)工作，要把項(xiàng)目檔案整理清楚;要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長和進(jìn)步。
其中，以下幾點(diǎn)是我下半年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺。
4、把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識總結(jié)工作。
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
其實(shí)作為一個新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽、多看、多想、多做、多溝通，向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：一是三人行必有我?guī)?，二是天道酬勤?BR> 在昆山工作的這上半年中，有時(shí)候深刻的體會到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到精細(xì)化，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：誠實(shí)做人、踏實(shí)做事。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十二
土壤是地球上非常重要的資源之一，它為億萬農(nóng)民提供了糧、棉、油等農(nóng)產(chǎn)品的生長環(huán)境。在這學(xué)期的土壤學(xué)課程中，我學(xué)習(xí)了許多關(guān)于土壤的知識。通過上課聽講和做實(shí)驗(yàn)，我逐漸深入了解了土壤的形成、性質(zhì)和利用。這篇文章將分享我對土壤學(xué)的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，我對土壤形成的過程有了更深刻的認(rèn)識。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了土壤形成的五個階段：母巖的物理破碎、化學(xué)風(fēng)化與溶解、物質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化、膠體的發(fā)生和改良、有機(jī)質(zhì)的積累。我了解到，母巖的物理破碎是土壤形成的第一步，它通過凍融作用、化學(xué)作用、生物作用等方法使巖石碎裂，形成巖屑。化學(xué)風(fēng)化與溶解是土壤形成的重要階段，它通過一系列的化學(xué)反應(yīng)使礦物質(zhì)溶解，進(jìn)而形成重要的養(yǎng)分供給來源。在物質(zhì)遷移和轉(zhuǎn)化階段，降水、氧氣等物質(zhì)通過土壤層深部，同時(shí)也有物質(zhì)的遷移和轉(zhuǎn)化，使得土壤層出現(xiàn)礦質(zhì)分層。膠體的發(fā)生和改良階段中，膠體顆粒的形成對土壤的結(jié)構(gòu)有著重要的影響。有機(jī)質(zhì)的積累也是土壤形成的關(guān)鍵階段，它提供了重要的養(yǎng)分供給來源，對植物的生長起到重要的作用。通過學(xué)習(xí)這些過程，我意識到土壤形成是一個復(fù)雜的過程，需要時(shí)間和多種因素的相互作用。
其次，我對土壤性質(zhì)的了解更加深入。土壤性質(zhì)包括土壤顆粒組成、土壤結(jié)構(gòu)和土壤水分等。在上課期間，我們學(xué)習(xí)了不同類型的土壤顆粒組成及其對土壤性質(zhì)的影響。我了解到，土壤顆粒主要由砂、粉砂、粘土和有機(jī)質(zhì)組成，它們的比例不同會對土壤的透水性、保水性和肥力等性質(zhì)產(chǎn)生影響。土壤結(jié)構(gòu)是土壤性質(zhì)中至關(guān)重要的一部分，它直接影響土壤通氣性、保水性和抗侵蝕能力等。通過實(shí)驗(yàn)，我掌握了不同土壤類型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和對植物生長的影響。土壤水分是土壤性質(zhì)中最重要的一部分，它對植物的生長和養(yǎng)分吸收起著重要的作用。了解了這些土壤性質(zhì)對于合理的土壤管理和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要。
此外，我還學(xué)習(xí)了土壤利用的方法和技術(shù)。在課堂上，我們了解了不同土壤類型的特點(diǎn)和適宜的利用方式。這些信息對于農(nóng)田的合理利用和農(nóng)作物的選擇非常重要。我還通過實(shí)踐學(xué)習(xí)了土壤采樣技術(shù)和土壤分析方法。通過采集土壤樣品并進(jìn)行分析，我們可以了解土壤的養(yǎng)分狀況和適宜的施肥方案。這些土壤利用的方法和技術(shù)為我們合理利用土地資源提供了科學(xué)依據(jù)。
最后，通過這門課程，我對土壤的重要性有了更深刻的認(rèn)識。土壤是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要組成部分。只有合理利用土壤資源，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的農(nóng)業(yè)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。了解土壤的形成、性質(zhì)和利用方法，可以幫助我們更好地保護(hù)土壤，提高土壤質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總之，土壤學(xué)課程讓我對土壤的形成過程、性質(zhì)和利用方法有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到土壤的重要性和保護(hù)土壤的重要性。未來，我將更加關(guān)注土壤的保護(hù)，努力為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十三
“當(dāng)告別拉開窗簾，當(dāng)回想睡在胸前，要說再會真的很傷感，只有夢仍舊噴鼻甜?！笔堑模瑥谋救臻_端，更正確的說，是從昨天踏上回家的大巴開端，軍訓(xùn)，就已經(jīng)成為回想了。大概對一些人來說，這是值得開心的事，然則，我想說，我真的很不舍，有些迷戀，更有些傷感。
軍訓(xùn)第一天——陰
軍訓(xùn)第二天——晴
第二天的練習(xí)仍舊很苦，已經(jīng)進(jìn)入了齊步走的練習(xí)。大概是第一天的刺激和六分隊(duì)的叫板，同硯們已經(jīng)進(jìn)入了準(zhǔn)武士狀況，充實(shí)顯現(xiàn)出了我們五分隊(duì)的氣力。是日的感受真的很爽，由于小黑營長開端表彰我們五分隊(duì)了，五分隊(duì)也樂成逾越了六分隊(duì)。固然仍舊很累，但我知道我們的盡力，收到了成效。那種樂成后的高傲，讓我也體驗(yàn)到做為武士的費(fèi)力與快活。
軍訓(xùn)第三天、第四天——多云
末了兩天的練習(xí)有苦有樂，有悲傷，有惱怒。練習(xí)的科目多了，然則強(qiáng)度并沒有淘汰，仍舊的累，仍舊的苦。我們?nèi)耘f痛并快活著。然則我知道和真正的武士天天困難嚴(yán)酷的練習(xí)比擬，我們這點(diǎn)苦和累基礎(chǔ)不算什么。
軍訓(xùn)固然只有短暫的四天，但我學(xué)到了許多。在這幾天里，我學(xué)到了聯(lián)合便是力氣;在這幾天里，我學(xué)到了包涵才氣溫和;在這幾天，我學(xué)到了對峙才氣成功;在這幾天，我學(xué)到了人生永久是在彎曲中進(jìn)步的，要學(xué)會向前看。我謝謝這幾天的軍訓(xùn)生存。軍訓(xùn)的四天，我長生難忘。
末了，再會，教官們!再會，練習(xí)場!再會，我的軍訓(xùn)!
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十四
主題：省委、省紀(jì)委書記侯長安《守紀(jì)律講規(guī)矩》主要內(nèi)容：
把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。我們黨的黨內(nèi)規(guī)矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。黨的規(guī)矩總的包括黨章、黨的紀(jì)律、國家法律和黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。黨章是黨的總規(guī)矩，是全黨必須遵循的總章程;黨的紀(jì)律是全黨必須遵守的剛性約束，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等，最重要的是黨的政治紀(jì)律;國家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行;黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，約定俗成、行之有效的黨內(nèi)規(guī)矩，全黨必須長期堅(jiān)持并自覺遵循。一要堅(jiān)持黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律立規(guī)矩。遵守規(guī)矩本質(zhì)上是要堅(jiān)持黨性原則、對黨忠誠。要嚴(yán)格遵循黨章，遵循中央的路線方針政策和決議，遵循黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例，特別是嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做到“五個必須”：決不允許背離黨中央要求另搞一套;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，決不允許在黨內(nèi)培植私人勢力;必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動;必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權(quán)干政、謀取私利。
二要提高政治覺悟和黨性自覺講規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，遵守黨的規(guī)矩靠的是政治覺悟和黨性自覺。要抓好黨性教育，增強(qiáng)黨員干部對黨忠誠，聽黨話、跟黨走的意識。抓好黨的基本知識教育，使黨員干部將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務(wù)權(quán)利等要求內(nèi)化于心、外化于行。抓好制度教育，使黨員干部牢記凡事都必須按黨的規(guī)矩辦，增強(qiáng)執(zhí)行紀(jì)律的自覺性。
三要嚴(yán)格黨內(nèi)生活守規(guī)矩。從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明規(guī)矩，最根本的是要嚴(yán)格按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事。必須切實(shí)增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性與戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活各項(xiàng)制度，解決“制度多、落實(shí)少，庸俗化、走過場”等問題，不斷強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩意識，并付諸行動，使黨內(nèi)政治生活真正起到教育、改造、提高黨員干部的作用。
四要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)嚴(yán)規(guī)矩。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十五
16～18世紀(jì)，現(xiàn)代土壤學(xué)隨著自然科學(xué)的蓬勃發(fā)展而開始孕育、萌芽。在西歐，許多學(xué)者為論證土壤與植物的關(guān)系，提出了各種假說。17世紀(jì)中葉，海耳蒙特根據(jù)他長達(dá)五年的柳枝土培試驗(yàn)結(jié)果，認(rèn)為土壤除了供給植物水分以外，僅僅起著支撐物的作用。下面給大家分享一些關(guān)于環(huán)境土壤學(xué)實(shí)習(xí)心得體會，供大家參考。
一、實(shí)習(xí)目的意義
實(shí)習(xí)目的：認(rèn)識主要的土壤類型，了解土壤類型分化與環(huán)境條件的關(guān)系，掌握土壤剖面的挖掘技術(shù)，掌握土壤各項(xiàng)指標(biāo)的測定方法和計(jì)算分析。
實(shí)習(xí)意義：實(shí)習(xí)是課程理論聯(lián)系實(shí)際的重要環(huán)節(jié)，通過教學(xué)實(shí)習(xí)，鞏固和加深對課堂理論的理解和掌握。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃
(1)熟悉土壤調(diào)查野外工作的方法、步驟，掌握野外調(diào)查的技能。
(2)學(xué)會使用幾種野外工作需要的儀器、調(diào)查觀測土壤成土條件、成土過程、土壤屬性。
(3)土壤肥力綜合評價(jià)指標(biāo)。
(4)簡單了解巖溶地貌形成原因，以及有關(guān)沂源溶洞的簡介。
(5)掌握土壤剖面挖掘觀測技術(shù)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1實(shí)習(xí)概況：
實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年11月9日—10日
指導(dǎo)老師：資源與環(huán)境學(xué)院 陳寶成
我們的行程為兩天，路線是：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)實(shí)驗(yàn)基地—沂源“九天洞”—魯山風(fēng)景區(qū)。
對兩處都要用挖剖土的方法：
a.剖面點(diǎn)的選擇土壤剖面:應(yīng)根據(jù)植被、小氣候、小地形、巖石和母質(zhì)類型，選擇有代表性的地點(diǎn);一般不要以路邊的斷面做觀察剖面，也不要在人為影響較大的地方(如肥堆、溝邊、陷井邊、路旁等)設(shè)置觀察剖面或采集土樣、水田不能設(shè)置在田角和田基旁。
b.剖面挖掘與修整:當(dāng)剖面地點(diǎn)選定以后，即進(jìn)行挖掘土壤剖面，為了便于觀察，必須挖掘形狀基本為長方形的剖面，其規(guī)格是：長2米，寬1米，深1.5米。首先將表層3-5cm土壤及雜草、碎石去除，要求觀察面要面向太陽。一端應(yīng)成垂直壁，另一端應(yīng)成階梯形，便于人下去觀察記載。用米尺測定深度，根據(jù)你所采集的深度分布做好標(biāo)記，然后從下向上取。利用自然剖面時(shí)要鏟去垂直面上被風(fēng)化的表土，露出新土。注意挖掘起來的土塊應(yīng)將表層土和底層土分開放在剖面的兩旁，以便觀察完畢后填土，先放底土后放表土。
c.剖面觀察與土層劃分:觀察土壤剖面形態(tài)是研究土壤性質(zhì)、區(qū)分土壤類型得重要方法之一。土壤的形態(tài)觀察主要包括土壤顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體、ph和石灰反應(yīng)等。根據(jù)土壤形態(tài)及性質(zhì)，對土壤層次進(jìn)行劃分。
d.土壤性狀的觀察和記載: 土壤剖面形態(tài)在一定程度上反映了土壤成土過程以及土壤內(nèi)部的物質(zhì)運(yùn)動和土壤肥力等方面的特性。根據(jù)形態(tài)特征觀察，結(jié)合化學(xué)分析，記載土壤剖面的觀察內(nèi)容和土壤基本性質(zhì)。
e.土壤樣品的采集:采集土壤，為以后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析提供依據(jù)。
多種生命的生息繁衍，保持生物多樣性的重要性并不在意。知道20世紀(jì)中期以來，隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統(tǒng)的影響迅速擴(kuò)大，人們對土壤的認(rèn)識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統(tǒng)的生命活動，維護(hù)整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。
3.2農(nóng)業(yè)土壤
3.2.1實(shí)習(xí)地點(diǎn)自然社會簡介：
沂源溶洞位于山東省沂源縣城西北12公里處的魯山之陽，以千人洞為中心周圍1.5公里范圍內(nèi)有天然洞穴40余個，稱為沂源溶洞群。屬奧陶紀(jì)石灰?guī)r溶洞，距今5億多年，是長江以北最為集中的天然溶洞，被專家稱為“北方最大的溶洞群”?，F(xiàn)已開發(fā)為旅游景點(diǎn)的有千人洞、養(yǎng)神洞、珊瑚洞、玄云洞、九天洞等十幾個溶洞。
洞內(nèi)景物美妙奇險(xiǎn)，配以魯山的幽谷翠峰，令人賞心悅目、流連忘返。許多洞穴曾是古代猿人生息、繁衍的場所，曾挖掘出猿人頭蓋骨及數(shù)枚牙齒化石，伴隨著大量動物化石，并發(fā)現(xiàn)大量猿人石器，故稱為“沂源猿人”溶洞群。近幾年已有多處洞穴開發(fā)，正式向游人開放。“千人洞”以高寬大而得名，地質(zhì)上稱“山東一號洞”。
洞內(nèi)有23尊壁雕佛像和三組“佛的故事”淺浮雕，神態(tài)各異，栩栩如生?！笆埗础币远磧?nèi)數(shù)條天然石龍而得名，洞長218米，為廳堂式洞穴，洞內(nèi)有雙龜把門、龍王宮、銀河相會、云霞島、龍蛇相斗等景觀?！梆B(yǎng)神洞”以各路神仙由玉皇大帝率領(lǐng)云游四海在此歇息的傳說而得名，全長800余米，為分支型洞穴，洞下有洞，洞中有洞，洞內(nèi)有石林疊瀑、雄獅把門、唐僧取經(jīng)、王母宮、水族宮等48處景觀。“玄云洞”為通道式分支型洞穴，總長300米，分為上下兩層，兩層洞穴由一垂直的落水洞相連接，洞內(nèi)片狀鐘乳石較多，敲之發(fā)聲，可彈奏簡單的樂曲，名曰石箏。
3.2.2土壤情況詳述：
土壤是固態(tài)地球表面具有生命活動、處于生物與環(huán)境間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量交換的疏松表層。它既是獨(dú)立的歷史自然體，也是最易受人類活動影響、為人類提供食物的自然資料。土壤和人類的關(guān)系十分密切，因?yàn)槿祟惿姹仨毎l(fā)展農(nóng)業(yè)，以取得食物。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，首先是綠色植物的生產(chǎn)，是以土壤為物質(zhì)基礎(chǔ)的。各種作物都是在土壤里扎根立足，并通過根部從土壤里取得養(yǎng)分和水分，才能生長繁茂。其次，人們飼養(yǎng)動物，也必須以植物為飼料。很明顯，沒有土壤，也就沒有農(nóng)業(yè)。為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，人們必須重視土壤資源的開發(fā)、利用改良?？茖W(xué)地開發(fā)和利用土壤在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善環(huán)境中具有重要作用。
魯山自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有棕壤、褐土兩種土類，其中棕壤包括棕壤性土和林地棕壤，是保護(hù)區(qū)最主要的土壤類型，面積達(dá)172hm，，約占保護(hù)區(qū)總面積的77.8%;褐土俗稱黃土，包括褐土性土、林地褐土，面積為2 898h耐，占保護(hù)區(qū)面積的22.2%。
3.3棕壤
也稱棕色森林士;是暖溫帶落葉闊葉林和針闊混交林下形成的土壤，主要分布在山東半島和遼東半島，在褐土地帶的垂直帶上亦有分布。棕壤地區(qū)氣候條件的特點(diǎn)是，夏季暖熱多雨，冬季寒冷干旱，年平均氣溫為5～14℃，10℃以上的積溫為3400～4500℃，季節(jié)性凍層深可達(dá)50～100厘米，年降水量約為500～1000厘米，干燥度在0.5～1.o之間。
這里的原生森林早已破壞，目前多為次生針葉林和闊葉混交林。棕壤所處地形主要為低山丘陵，成土母質(zhì)多為花崗巖、片麻巖及砂頁巖的殘積坡積物，或厚層洪積物。棕壤地區(qū)由于夏季氣溫高、雨量多，不但土壤中的粘化作用強(qiáng)烈而且還產(chǎn)生較明顯的淋溶作用，使得易溶鹽分和游離碳酸鈣都被淋失，粘粒也沿剖面向下移動，并發(fā)生淀積。由于落葉闊林凋落物的灰分含量高，從而阻止了土壤灰化作用的發(fā)展，但白漿化作用卻常有發(fā)生，在丘陵和山地都可見到。
棕壤的一般性質(zhì)是：(1)在森林植被下，表層有機(jī)質(zhì)含量可達(dá)5～9%，向下急劇降低;(2)表層呈微酸性反應(yīng)，向下過渡到酸性反應(yīng);(3)鹽基飽和度較高，表層在80%以上，下部各層稍低;(4)剖面中部粘粒含量較上下各層均高;(5)硅鋁率在2.5～3.4之間，平均值為3.03，略高于黃棕壤，但顯著低于褐土。
上述性態(tài)特征系指在森林植被下的普通棕壤而言，除普通棕壤外，還有酸性棕壤、白漿化棕壤、潮棕壤和粗骨棕壤。
從土壤利用情況來著，棕壤是重要的森林土壤，也是重要農(nóng)業(yè)土壤，具有很大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。潮棕壤分布于山前洪積平原，用于農(nóng)業(yè)，大都旱澇保收，是重要的糧食生產(chǎn)基地。普通棕壤分布于山麓和丘陵緩坡，也多用于農(nóng)業(yè)，其中一部分水土流失較重，水肥條件較差，需要采取水土保持措施和進(jìn)一步發(fā)展灌溉，并加強(qiáng)培肥。白漿化棕壤有的分布于剝蝕堆積丘陵，多用于農(nóng)業(yè)，肥力甚低，需要改良;有的分布于山地，多用于林業(yè)。酸性棕壤分布于山地，多用于林業(yè)，有的還是荒山，需要種樹造林。粗骨棕壤分布于低丘陵的，多用于種植花生和柞嵐(養(yǎng)柞蠶用);分布于高丘陵和山地的，多為荒山疏林，水土流失都很嚴(yán)重，亟應(yīng)采取水土保持措施。
3.4褐土
1、褐土的形成過程
(1)、干旱的殘落物腐殖質(zhì)積累過程：干旱森林與灌木草原的殘落物在其腐解與腐殖質(zhì)積聚過程中有兩個突出特點(diǎn)。
(2)、碳酸鈣的淋溶與淀積：在半干潤條件下，原生礦物的風(fēng)化首先開始大量的脫鈣階段，其氧化鈣隨含有二氧化碳的重力水由土壤剖面的表層滲到下層，以至于形成地下水流。
(3)、殘積粘化，也稱之為殘積風(fēng)化或地中海風(fēng)化，即粘粒的形成是由主體內(nèi)的礦物進(jìn)行原地的土內(nèi)風(fēng)化而成，很少產(chǎn)生粘粒的機(jī)械移動，因而粘粒沒有光學(xué)向性。
(4)、淋移粘化：即在一定降水和生物氣候條件下，粘土礦物繼續(xù)脫鈣，形成另外一種顆粒最細(xì)的新生粘土礦物——如蒙脫石等，并開始于雨季期間隨重力水在主體結(jié)構(gòu)間向下懸移，在一定深度形成粘粒淀積層，這種粘粘往往有光學(xué)向性，一般土體水分的干濕交替有利于粘粒下移。
在褐土的粘化過程中一般以殘積粘化為主，而夾有一定的淋移粘化，它們在不同的亞類中，其比重并不一樣。一般石灰性褐土以前者為主，淋溶褐土以后者為主。
2、亞類
由于褐土為半淋溶土綱，根據(jù)土體所反映的淋溶程度及粘化特征相結(jié)合等而劃分為淋溶褐土、褐土和石灰性褐土等。其它則根據(jù)其主導(dǎo)成土過程及附加成土過程所表現(xiàn)的土壤剖面特征而劃分出樓土、潮褐土、燥褐土與褐土性土等。
3、褐土的利用與改良
褐土所分布的暖溫帶半干潤季風(fēng)區(qū)，具有較好的光熱條件，一般可以兩年三熟或一年兩熟。由于主體深厚，土壤質(zhì)地適中，廣泛適種小麥(絕大部分為冬麥)、玉米、甘薯?；ㄉ?、棉花、煙草、蘋果等糧食和經(jīng)濟(jì)作物，主要問題是降水量偏小和降水量過于集中，在這種條件下的土壤利用及改良問題應(yīng)考慮以下幾個方面：(1)開展水土保持，發(fā)展水利灌溉;(2)開展旱作農(nóng)業(yè)的土壤耕作措施;(3)合理施肥，提高土壤肥力水平;(4)因土種植，發(fā)展土壤潛力優(yōu)勢;(5)適當(dāng)發(fā)展畜牧業(yè)與林果業(yè)。
(六)總結(jié)
通過這次的實(shí)習(xí)，讓我收益頗多。從原先了解的關(guān)于土壤單方面的理論知識到實(shí)踐，清楚直觀地重新認(rèn)識土壤是一個突破。在實(shí)習(xí)過程把理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固和提高了我們在課堂上所學(xué)的理論知識。增加我們對土壤學(xué)新的認(rèn)識。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對所學(xué)課程的了解，更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)該課程的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會到“學(xué)以致用”的道理。知識從感性認(rèn)識升華到了理性認(rèn)識，從抽象變得具體起來，我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西，了解土壤學(xué)對實(shí)際農(nóng)林生產(chǎn)的重要性。初步了解了沂源主要地質(zhì)地貌和所發(fā)育而成的土壤類型。在這里深深的感謝老師們的認(rèn)真指導(dǎo)。
在實(shí)習(xí)中初步掌握了地質(zhì)地貌考察和土壤調(diào)查的基本技能和方法。外出實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法和工具的使用，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察和土壤剖面觀測的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察家鄉(xiāng)和各地的典型地質(zhì)地貌和土壤的興趣。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力，更是對可課本知識的良好鞏固。同時(shí)，懂得和小組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
一、實(shí)習(xí)意義
土壤在農(nóng)林生產(chǎn)和陸地生態(tài)系統(tǒng)中具有重要地位，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料，同時(shí)也是影響人類生存環(huán)境的重要因素。
首先，土壤是植物生長發(fā)育的基地，是農(nóng)林生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料。土壤可以為植物生長提供水分和養(yǎng)分以及機(jī)械支持等，而由于動物生產(chǎn)又是以植物生產(chǎn)為基礎(chǔ)的次一級生產(chǎn)，所以，土壤不僅是植物生產(chǎn)的基礎(chǔ)，也是動物生產(chǎn)的基礎(chǔ)，農(nóng)林生產(chǎn)要以土壤為最基本的生產(chǎn)資料。
其次，土壤是制定農(nóng)林生產(chǎn)技術(shù)措施的基礎(chǔ)和依據(jù)。幾千年來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí)，整個農(nóng)林生產(chǎn)過程中，在制定和采取各項(xiàng)生產(chǎn)技術(shù)措施時(shí)，必須首先考慮土壤因素，要始終堅(jiān)持“因地制宜”的基本生產(chǎn)原則，包括因土施肥、因土灌溉、因土種植、因土管理等。
其三，土壤是人類社會最寶貴的自然資源，是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主要組成部分。土地是人類和其他動植物賴以生存的家園，合理開發(fā)和利用土地資源對保護(hù)和維持陸地生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用，當(dāng)然，對土壤的科研與保護(hù)對人類社會的發(fā)展具有偉大意義。
其四，土壤是影響人類生存的重要環(huán)境因素。土壤作為影響人類生存的3大環(huán)境因素之首，是人類賴以生存的基礎(chǔ)，她為人類提供食物和棲息之地，她的環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到人類的身體健康。
綜上所述，對土壤科學(xué)的學(xué)習(xí)與研究迫切而需要。
土壤學(xué)作為一門古老而又新發(fā)展起來的科學(xué)，主要研究土壤發(fā)生分類分布、理化和生物學(xué)性狀，利用和改良，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有特殊而重要的作用。土壤學(xué)一般歸屬于農(nóng)業(yè)科學(xué)中的農(nóng)業(yè)資源利用一級學(xué)科，是農(nóng)學(xué)類專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科。教學(xué)實(shí)習(xí)作為土壤學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，每個學(xué)生都應(yīng)該積極參與并認(rèn)真實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中積極思考和鍛煉，掌握各種實(shí)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的方法和技能，為將來的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的土壤學(xué)理論基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
1、3—6人為一小組。野外以小組為單位進(jìn)行土壤剖面觀測和記錄以及討論，每人完成一份實(shí)習(xí)總結(jié)。
2、要求同學(xué)們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不怕苦，不怕累，認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。注意實(shí)習(xí)期間的安全。
三、實(shí)習(xí)過程
1.實(shí)習(xí)目的：
(1)學(xué)習(xí)掌握土壤剖面的挖掘方法和注意細(xì)節(jié)，回顧掌握土壤剖面性狀觀察的方法
(4)通過實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)，掌握土壤和巖層常規(guī)理化分析方法，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和應(yīng)用。
(5)通過實(shí)習(xí)，回顧學(xué)習(xí)中國土地資源的類型分布、各種質(zhì)地土壤的形成原因和發(fā)展歷史、了解其利用價(jià)值和利用現(xiàn)狀，增強(qiáng)合理利用和保護(hù)土壤的環(huán)保意識。
2.儀器配備和試劑：
(1)儀器
1、土鏟：挖掘土壤剖面。
2、比色卡：比色確定土壤的ph值。
3、白瓷板(點(diǎn)滴板)：測定土壤ph。
4、剖面刀：整理土壤的剖面、檢驗(yàn)巖石的硬度。
5、卷尺：測定土壤發(fā)生層厚度。
6、鐵錘：敲砸?guī)r石以便于做巖石的石灰性反應(yīng)和觀察巖石內(nèi)部性狀
(2)
1、混合指示劑：測定土壤ph值中顯色。
2、稀鹽酸(1:3)：用于測堿性土壤的石灰性反應(yīng)。
3、實(shí)習(xí)方法步驟：
(一)、泰山山腳實(shí)習(xí)地點(diǎn)
(1)剖面點(diǎn)的選擇：
根據(jù)實(shí)習(xí)目的選擇剖面點(diǎn)，選點(diǎn)位置為泰山山腳的一小片棕壤土，具有代表性，避免了溝渠、村莊等人易干擾的地段。選好點(diǎn)后應(yīng)觀察如下：
土壤類為棕壤;
土壤類型分布的地形為山地山腳;
植被為灌木林多為農(nóng)業(yè)果木山楂、核桃等;
成土母質(zhì)為殘、坡積母質(zhì);
農(nóng)業(yè)利用情況為種植少量柏樹和經(jīng)濟(jì)樹木等;
存在的主要障礙因素主要為巖石較多，不便耕作;
最后開始挖掘剖面。
(2)剖面挖掘與修整：
根據(jù)實(shí)習(xí)目的確定剖面深為0.8m，寬 0.6m ，依靠一個斷坡而挖掘，達(dá)到了母質(zhì)層，剖面坑的一端向陽，垂直削平作為觀察面，觀察者隨宋老師站在斷坡地面觀察分析。挖掘時(shí)將表土堆于一側(cè)，下層土壤堆于另一側(cè)，兩端不堆土，觀察完畢后，將底土填回下層，表土填回上層，觀察面上不能踐踏。
(3) 剖面觀察與土層劃分 ：
先遠(yuǎn)距離觀察剖面，看清全剖面的土層組合，再靠近仔細(xì)觀察，根據(jù)各個剖面的顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體等的變化，參考環(huán)境因素，推斷土壤的發(fā)育過程，具體劃分出各個發(fā)生層次。用鋼卷尺量出各層深度，記錄母巖的層位，在記錄本上勾畫土體構(gòu)型如圖。
(4)土壤性狀的觀察和記載 ：
記錄剖面特征，對各發(fā)生層次逐層詳細(xì)觀察并進(jìn)行一些理化性質(zhì)的速測。記錄顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、土壤堅(jiān)實(shí)度、土壤干濕度、孔隙狀況、侵人體、土壤酸堿度等。
(5)土壤ph測定:
取白瓷板(點(diǎn)滴板)，將其擦拭干凈，取相應(yīng)層次土層的土適量于點(diǎn)滴板凹槽中，滴加適當(dāng)過量的混合指示劑，輕輕晃動點(diǎn)滴板使測定充分，傾斜點(diǎn)滴板使顯色后的部分指示劑從凹槽中流出，觀察流出指示劑的顏色，拿比色卡進(jìn)行對比，確定土壤的ph。
(6)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)與處理：
土壤層次
土層深度/cm
土壤ph
土壤顏色
土壤質(zhì)地
石礫含量
結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
有機(jī)質(zhì)
新生體
腐殖質(zhì)
0-3
-
棕色
-
-
-
較高
無
淋溶層(a)
3-17
5.2
淺棕色
酸性壤質(zhì)
無
團(tuán)粒
一般
無
淀積層(b)
6.0
淺橙黃
近中性壤質(zhì)
無
粒狀
較少
無
母質(zhì)層(c)
5.3
橙黃
弱酸沙壤質(zhì)
細(xì)小量少
粒狀
-
無
母巖層(r)
55以下
(因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間緊張、觀察粗略及筆記較慢等使表格里部分內(nèi)容缺失。)
(7)總結(jié)回顧：
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中，堅(jiān)定巖石礦物，主要鑒定光澤(包括金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤)、顏色(巖石有本色、假色、他色，其中其條痕顏色為其本身的顏色)、形態(tài)(晶體、非晶體等)、力學(xué)性質(zhì)(解理性質(zhì)、斷口、硬度等)、發(fā)光性、鹽酸反應(yīng)、磁性、導(dǎo)電性等。
5、巖石元素組成分中，鉀長石和云母等鉀元素含量較高。泰山上鉀長石和石英分布較多。
(二)饅頭山實(shí)習(xí)地點(diǎn)(濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)徐毛村)
(1)由宋老師帶領(lǐng)觀察饅頭山的各種土質(zhì)類型分布和巖石的性狀和形成分布;
(2)各組同學(xué)帶實(shí)習(xí)工具爬山觀察記錄各種巖石和土壤的形狀、顏色及周圍環(huán)境等，對個別土壤類型的土壤進(jìn)行取樣測定其ph、對各種巖石進(jìn)行取樣測定其風(fēng)化物ph和是否具有鹽酸反應(yīng)。
(3)觀察記錄內(nèi)容如下：
其中，各土壤和巖石層的分布不是嚴(yán)格遵守以上分布層次，由于受時(shí)間和自然風(fēng)化的影響，各土壤和巖石層的分布基本上以上層次周期性分布。
土壤學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，涉及內(nèi)容廣泛，實(shí)踐性強(qiáng)，它不僅具有完整的理論，而且有一整套實(shí)驗(yàn)的方法。土壤學(xué)實(shí)習(xí)是研究土壤科的基本方法，是搞好林業(yè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提，也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
土壤不僅是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富的源泉，又是人類最早開發(fā)利用的生產(chǎn)資料。隨著全球人口的增長和耕地銳減，資源耗竭，人類活動對自然系統(tǒng)的影響迅速擴(kuò)大，人們對土壤的認(rèn)識才不斷加深，土壤和水空氣一樣，既是生產(chǎn)食物、纖維及林產(chǎn)品不可代替或缺乏的自然資源，又是保持地球系統(tǒng)的生命活動，維護(hù)整個人類社會和生物圈共同繁榮的基礎(chǔ)。
土壤是農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)不可或缺的基地，土壤的性質(zhì)不僅影響農(nóng)林產(chǎn)品的產(chǎn)量，還影響其品質(zhì)。土壤是生命活動的產(chǎn)物，沒有生物就沒有土壤。低等生物的固氮作用使土壤具有了生長植物的肥力，而植物的生長促進(jìn)了土壤的腐殖化過程和養(yǎng)分的富集過程，從而使土壤肥力進(jìn)一步發(fā)展，在茂盛的植被下，強(qiáng)烈的生物風(fēng)化推動著母質(zhì)向土壤的演化。土壤又是生命的搖藍(lán)。土壤不僅是生物的棲息地，而且是生物作用的對象，同時(shí)也是地球生命誕生與進(jìn)化的溫床。有證據(jù)表明，土壤巨大的表面及復(fù)雜的多孔多相體系，對于生命的產(chǎn)生與進(jìn)化至關(guān)重要。
學(xué)習(xí)土壤學(xué)對我們來說也是非常重要的，認(rèn)識和了解土壤，野外實(shí)習(xí)就是一種更好的認(rèn)識和了解土壤的方法。土壤學(xué)實(shí)習(xí)是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律，查清土地資源及其生產(chǎn)條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤學(xué)實(shí)習(xí)通過實(shí)際觀察，了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。
土壤是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，是生態(tài)系統(tǒng)中污染物遷移轉(zhuǎn)化、富集循環(huán)的重要場所。因此土壤對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)具有特殊的意義。土壤又是人類生產(chǎn)、生活的場所，因此各行各業(yè)都離不開它。
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求
土壤學(xué)是與實(shí)踐密切相結(jié)合的，土壤學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)是游憩等專業(yè)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)踐教學(xué)實(shí)習(xí)，其目的、任務(wù)及要求如下：
1.通過實(shí)習(xí)驗(yàn)證鞏固該學(xué)科的理論知識，開闊眼界，增長知識，增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
2.熟悉本省地帶性土壤及非地帶性土壤的分布規(guī)律及其形成條件、形成過程、土壤性狀、利用改良措施。
3.掌握主要土壤類型及土壤的形成過程和土壤特點(diǎn)，為水保規(guī)劃和森林植物更新等提供依據(jù)。
4.了解全國土壤分布規(guī)律及其主要土壤類型。
5.熟悉我省土地資源退化的原因及防治對策措施。
6.掌握土壤剖面挖掘方法，掌握剖面形態(tài)特征和自然條件的觀察、描述、記載方法，學(xué)會土壤類型的識別。
7.通過土壤水分物理性質(zhì)的測定，應(yīng)用這些數(shù)據(jù)，學(xué)會綜合分析、評述土壤的方法，并能提出各類土壤的合理開發(fā)利用改良技術(shù)措施。
8.通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步熟悉主要成土巖石的性質(zhì)和提高鑒別技能。
9.通過實(shí)習(xí)學(xué)會野外母質(zhì)類型的鑒別和地形地勢的觀察。
10.通過綜合實(shí)習(xí)，增強(qiáng)珍惜、保護(hù)和合理開發(fā)利用土地資源及生態(tài)環(huán)境的意識，提高貫徹執(zhí)行國策、國法的自覺性，提高立志振興水保學(xué)科和發(fā)展土壤科學(xué)的使命感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
11.了解土壤調(diào)查工作的基本方法，土壤調(diào)查是為了探明土壤的發(fā)生發(fā)育和分布規(guī)律，查清土地資源及其生產(chǎn)條件，以便按不同需要利用和改良土壤。土壤調(diào)查是通過實(shí)際觀察，了解成土因素的作用和土壤形態(tài)、性狀上的特征，找出影響植物正常長的限制因素和障礙因素，解決生產(chǎn)管理中存在的具體土壤問題。土壤調(diào)查是研究土壤科學(xué)的基本方法，是搞好林業(yè)和水?；窘ㄔO(shè)和實(shí)行科學(xué)種樹的前提，也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)現(xiàn)代化的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)
1、 實(shí)習(xí)時(shí)間 ： 20__/5/29--20__/6/4
2、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 長樂下沙
南嶼林場
校園內(nèi)
3、參加人員 ：指導(dǎo)老師 林徳喜
級別 20__級
專業(yè) 林學(xué)
組別 第 2 組
組員 韓道忠、孫親權(quán)、陳澤良、楊欣華、黃遲育、李涵、陳婷婷、
王亞鑫、彭建偉、王秀遜、羅青梅、何麗萍
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天 20__年5月29日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室
進(jìn)行實(shí)習(xí)前的總動員，老師給大家講解實(shí)習(xí)的具體安排，各項(xiàng)實(shí)習(xí)操作的方法，實(shí)習(xí)內(nèi)容，時(shí)間安排，參加人員的分組，工具的領(lǐng)取及介紹工具的使用。要求預(yù)習(xí)實(shí)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容：三大巖類的識別方法、土壤剖面形態(tài)特征等。最后特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間要注意的事項(xiàng)，包括安全等等。
第二天 20__年5月30日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長樂、下砂林場
沿途觀察巖石標(biāo)本、地質(zhì)地貌及母巖母質(zhì)特征等，并取采集巖石標(biāo)本同時(shí)學(xué)習(xí)觀察、鑒別巖石標(biāo)本。觀察濱海風(fēng)沙土的形成、利用現(xiàn)狀和改良措施。沿途觀察、了解長樂平原的地質(zhì)地貌特征和水稻土的形成和特點(diǎn)，同時(shí)觀光了長樂國際機(jī)場，在長樂國際機(jī)場參觀園林植物的配制特征和規(guī)則以及參觀了金剛腿的景觀，在金剛腿觀察花崗巖的特征包括其礦物組成、構(gòu)造及花崗巖風(fēng)化物形成的母質(zhì)特征。
第三天 20__年5月31日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校外，南嶼林場。
去南嶼林場野外觀察巖石標(biāo)本、地質(zhì)地貌及其開發(fā)利用情況等。沿途觀察土壤垂直分布特征及不同地形土壤特點(diǎn)的差異，沿途觀察巖石風(fēng)化的特點(diǎn)并采集巖石標(biāo)本同時(shí)進(jìn)行鑒別，并在南嶼林場挖掘主要剖面，掌握山地土壤剖面的挖掘，土壤發(fā)生層的劃分，土壤形態(tài)特征的觀察和記載方法。進(jìn)行土壤原狀樣品的采集，分析樣品的采集。
觀察并描述南嶼林場邊上的自然景觀、土壤類型及其成土條件、土壤形成特征、土壤肥力特點(diǎn)及利用改良現(xiàn)狀。下午在實(shí)驗(yàn)室風(fēng)干土壤樣品并進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等)。
第四天 20__年6月1日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室
內(nèi)業(yè)實(shí)驗(yàn)、測定土壤物理性質(zhì)：進(jìn)行土壤物理性質(zhì)的測定(容重、毛管孔隙度、毛管持水量、自然含水率、非毛管孔隙度、總孔隙度等的測定)。
校園內(nèi)實(shí)習(xí)，利用整段標(biāo)本進(jìn)行全國土壤的分布和主要土壤類型的介紹，觀察不同類型的整段剖面等，了解全國土壤的分布規(guī)律和主要的土壤類型。并進(jìn)行前面測定的土壤物理性質(zhì)數(shù)據(jù)處理、計(jì)算出土壤自然含水率、容重、總孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等。
第五天 20__年6月2日 實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 校內(nèi)、實(shí)驗(yàn)室。
上午在室內(nèi)實(shí)驗(yàn)室觀看巖石標(biāo)本，并進(jìn)行礦物巖石考試。考試采用當(dāng)場評分方法，考試時(shí)每一組列出實(shí)習(xí)期間見到的、本省常見的巖石標(biāo)本五塊，考完一組換成另外的巖石標(biāo)本進(jìn)行考試，要求每位同學(xué)獨(dú)立完成寫出巖石的正確名稱，同時(shí)指導(dǎo)教師對所考時(shí)列出的每一塊巖石進(jìn)行有針對性提出相關(guān)問題，也是作為考試成績評分內(nèi)容依據(jù)之一。下午講解寫實(shí)習(xí)報(bào)告的方法，要求同學(xué)學(xué)會查閱相關(guān)資料完成。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十六
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國工作會議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會對開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國工作會議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神和中央全面依法治國工作會議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對外開放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會治理中的參與、推動、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動建設(shè)更高水平的平安中國。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，牢固樹立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對司法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會議，二級大法官張述元列席會議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會議。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十七
幾天前，我們在老師的帶領(lǐng)下，去戶外進(jìn)行了土壤學(xué)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)給我留下了很大的印象。
一月十一日早上，我們在實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下開始了土壤學(xué)實(shí)習(xí)。我們學(xué)校的后山即是我們的實(shí)習(xí)的第一站。老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的后山，后山有一處天然的土壤剖面。在老師的指導(dǎo)下，我們了解到，學(xué)校后山的土壤是屬于黃紅壤，可以觀察到剖面自上而下可分為：有機(jī)質(zhì)層、淋溶層、淀積層、母質(zhì)層。有時(shí)候我們可以清楚地觀察到各個層次的分割線，但在這處切面我們沒有觀察到，只能看到各個層次的逐漸遞減。
下午我們?nèi)チ松细柿謭?，也就是我們?shí)習(xí)的第二站。去的時(shí)候，天空飄起了鵝毛大雪，不一會，外面就開始白了起來，而更讓我們措手不及地是我們?nèi)サ木谷皇?-墓地。到了那里，經(jīng)過一條長長地石階，我們到達(dá)了目的地。據(jù)說上甘林場原本是一片荒地，后經(jīng)我校領(lǐng)導(dǎo)和政府的聯(lián)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)了其利用價(jià)值，于是在其上種樹：有南酸棗，元柏等。這里雖是石灰性土，且大多為巖石，但這些樹木頑強(qiáng)地從巖石縫里汲取營養(yǎng)，并生活得很好。后被當(dāng)?shù)氐恼粗?，將中間一塊選為墓址。那里的土為石灰性土，土壤分層明顯，我們能夠很清晰地看到有機(jī)質(zhì)層與淋溶層的分界線。林場的對面生長著一些灌木和一些草本，無明顯高大喬木的痕跡。
緊接著我們又去了青山毛竹林，這里是我們實(shí)習(xí)的第三站。然而就是這里，成了這次實(shí)習(xí)最驚險(xiǎn)的地方。由于我們的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)選在山頂，沒辦法，我們只能硬著頭皮往山頂爬，這里的山路非常難走，根本沒有向上甘林場那樣鋪好的石階，全是泥地，但又由于下雪天，路變得異常的泥濘。老師告訴我們這里的土壤粘性很大，所以才會是這里山路這般難走。我一步三滑，和同學(xué)手拉手，才勉勉強(qiáng)強(qiáng)安全到達(dá)了山頂，但仍有一些同學(xué)不能幸免，摔得一身泥。好不容易到了山頂，這里的風(fēng)很大，吹得我們的心都涼了。好不容易等老師說完了注意情況，我們就開始動手了。但問題又出現(xiàn)了，原來我們組負(fù)責(zé)帶工具的同學(xué)，忘記把工具帶上來了，只能在老師的授意下合其他一起完成了這個任務(wù)。
第二天我們來到了本次實(shí)習(xí)的最后一站--富陽。我們乘著校車，兩個小時(shí)后我們到了實(shí)習(xí)地。到了這里我們首先在農(nóng)科院的姐姐的指引下來到了銅-鎘污染土壤修復(fù)的試驗(yàn)點(diǎn)了解情況。那里生長著好多對銅，鎘污染的超富集植物如：東南景天，銅草，香根草，海洲香薷等。隨后我們來到環(huán)山中學(xué)對面的農(nóng)田挖土，那里的土質(zhì)為水稻土，它的剖面分層很明顯，主要可分為有機(jī)質(zhì)層，犁底層，諸育層等，老師要求我們每人挖一麻袋土回去，作為下屆學(xué)弟學(xué)妹們的實(shí)驗(yàn)材料?；厝サ能嚿希蠹叶妓煤芟?，想必大家都累了吧，呵呵~~~我也很累，睡得很香呢！
實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，我覺得自己得到了很大的收獲，雖然一路上驚險(xiǎn)刺激，但好在大家都完成了實(shí)習(xí)的目的。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十八
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評價(jià)都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會
實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識，到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干，以實(shí)際行動去回報(bào)。七天的社會實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個新學(xué)期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇十九
土壤學(xué)是高等林業(yè)院校中林學(xué)、環(huán)境、園林、水保、生物等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,作為土壤學(xué)重要教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),可以給學(xué)生提供理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)、科研實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會,同時(shí)也使學(xué)生獨(dú)立從事專業(yè)工作的能力得到一定的鍛煉。下面是本站小編為大家整理的土壤學(xué)實(shí)習(xí)心得總結(jié)，希望對大家有所幫助。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
通過實(shí)習(xí)，一方面把課堂教學(xué)與野外實(shí)際結(jié)合起來，印證、鞏固、充實(shí)和提高課堂所學(xué)的理論;另一方面通過對野外土壤觀察研究，初步掌握土壤調(diào)查的基本技能和方法，并通過課程論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生初步科研能力;同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起學(xué)生對土壤學(xué)的興趣和熱愛。
在這個學(xué)期之初，我們進(jìn)行了為期三天的土壤學(xué)野外實(shí)習(xí)。這三天，我們分別到花溪青巖古鎮(zhèn)周圍，花溪天鵝寨和南江大峽谷等地挖坑進(jìn)行土壤剖面觀察，主要分析了其土壤類型及其重要性質(zhì)，主要包括土壤的ph，結(jié)構(gòu)，顏色，含水狀況，空隙度，質(zhì)地，以及土壤中的新生體、侵入體、根系的狀況。最后探討了其土壤形成因素，并了解到了各個地點(diǎn)土壤的特征和屬性。
通過幾天的實(shí)習(xí)，讓我得到了巨大的收獲是。第一，在野外能夠鍛煉自己的生存技巧，雖然第一天的時(shí)候吃了許多虧，但是，的確讓我學(xué)到了許多。第二，懂得和同學(xué)老師交流，和小組同學(xué)合作的重要性。第三，這三天的野外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也游覽了貴州的大好河山，一覽的風(fēng)姿，讓人流連忘返。特別是第三天的南江大峽谷，更是讓我了解到卡斯特地形的發(fā)育特點(diǎn)以及阿羅多姿的景色，更是讓人回味無窮。第四，它可以把課堂教學(xué)與野外實(shí)際緊密的結(jié)合在一來，這樣一來可以鞏固和提高了我們在課堂所學(xué)的理論知識，進(jìn)而使我們初步掌握野外土壤調(diào)查的基本技能和方法。最后，也是從我個人覺得這是最重要的一點(diǎn)是，使我認(rèn)識到土壤學(xué)的重要性并激起了我對土壤學(xué)的熱愛。
在自己動手實(shí)踐了一番之后，我們對挖剖面有了深刻的體會，找好挖剖面的適合位置，大致的范圍，挖的深度，是否垂直這些關(guān)系著能否挖好一個剖面。不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征，讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝蘇老師的認(rèn)真耐心教導(dǎo)。
不斷在實(shí)踐中總結(jié)技巧，靈活運(yùn)用，是實(shí)踐方法，也鍛煉學(xué)習(xí)的能力。在觀察圖層剖面的過程中，我了解到真實(shí)的土層，了解不同土壤的土層，因?yàn)楦鞣N成土因素而形成各種土層的特征?讓我真實(shí)的認(rèn)識我在課堂上老師所介紹的抽象理論知識。在此，我深深的感謝老師的認(rèn)真耐心的帶領(lǐng)和教導(dǎo)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十
日前，中國證監(jiān)會分別召開黨委會和黨委理論中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神，研究部署全系統(tǒng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作。證監(jiān)會黨委書記、主席易會滿主持會議并講話。
會議認(rèn)為，黨的十九屆五中全會在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”進(jìn)入歷史交匯點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期召開，意義十分重大。習(xí)近平總書記在全會上的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，深刻分析了新時(shí)期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學(xué)有力指導(dǎo)。
會議強(qiáng)調(diào)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，過去五年來我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力躍上了新的大臺階，“十三五”時(shí)期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅(jiān)戰(zhàn)扎實(shí)推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)增長好于預(yù)期，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的強(qiáng)大思想偉力，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，彰顯了我們黨應(yīng)對、駕馭復(fù)雜局面的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會議指出，“十四五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新格局。我們必須深刻認(rèn)識錯綜復(fù)雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時(shí)期指導(dǎo)思想、必須遵循的原則、主要目標(biāo)和到二〇三五年的遠(yuǎn)景目標(biāo)，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維。“十四五”時(shí)期的十二個方面重點(diǎn)任務(wù)安排，突出了以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)為著力點(diǎn)，以擴(kuò)大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點(diǎn)，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機(jī)統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會系統(tǒng)要更加主動擔(dān)當(dāng)作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅(jiān)持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時(shí)期資本市場的使命和責(zé)任，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會議強(qiáng)調(diào)，要不斷增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動“十四五”時(shí)期資本市場重點(diǎn)工作，加快形成資本市場服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的制度、機(jī)制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進(jìn)一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴(kuò)大直接融資、鼓勵長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵約束機(jī)制，引導(dǎo)各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)。三是以注冊制和退市制度改革為抓手，帶動發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護(hù)等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強(qiáng)資本市場基礎(chǔ)制度建設(shè)。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)底線，著力健全市場風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防、預(yù)警和防范處置機(jī)制，持續(xù)做好資本市場各類風(fēng)險(xiǎn)防控工作，堅(jiān)決維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動健全證券執(zhí)法體制機(jī)制，推動構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設(shè)質(zhì)量，把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對資本市場的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)，為重點(diǎn)工作任務(wù)順利落地提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
會議強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當(dāng)前和今后一個時(shí)期的重要政治任務(wù)。證監(jiān)會系統(tǒng)要把學(xué)習(xí)貫徹全會精神與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與推進(jìn)落實(shí)資本市場重大改革、重點(diǎn)工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊(duì)伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮。要科學(xué)謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學(xué)習(xí)和干部輪訓(xùn)的載體和方式，提高學(xué)習(xí)的覆蓋面、針對性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實(shí)的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實(shí)到位，扎扎實(shí)實(shí)辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻(xiàn)力量。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十一
教師教學(xué)心得體會范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。
伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧這學(xué)期的工作時(shí)，深深地感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力的能力，同時(shí)又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。以下是我的一些心得體會：
一、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，課上進(jìn)行趣味教學(xué)、盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)侓。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中、時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
二、關(guān)心愛護(hù)每個孩子。我國著名教育家夏沔尊說過：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！边@個年齡段孩子的心靈是純潔的，同時(shí)也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒，去呵護(hù)。平時(shí)多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道暖和目光，也會讓其爭當(dāng)“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。在班里我平等對待每一位同學(xué)，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)。
三、教育要順應(yīng)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)并做到因材施教。3—6歲，對孩子來說是一個發(fā)育的黃金時(shí)期。這個年齡段是孩子語言飛速發(fā)展的時(shí)期，是孩子一生中智力發(fā)展最迅速的時(shí)期;是孩子個性形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為一名幼兒教師，應(yīng)抓住這個關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)兒童智力，言語及個性地快速發(fā)展。同時(shí)在對不同類型，不同個性的學(xué)生，應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了2個新學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個集體，我利用下課后的時(shí)間給她們補(bǔ)課，積極和家長交流意見，經(jīng)過2個月的時(shí)間，她們的進(jìn)步很大。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長，快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲，感到所有的付出都是一種幸福。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十二
大明山赤紅壤：赤紅壤的地理位置具有優(yōu)越性的生物條件和氣候條件，除現(xiàn)有耕地仍應(yīng)加強(qiáng)培肥和保護(hù)性種植措施外，大面積山丘赤紅壤資源有著發(fā)展熱帶經(jīng)濟(jì)作物的優(yōu)勢，生產(chǎn)潛力極大。在可持續(xù)開發(fā)利用上，應(yīng)從全局出發(fā)，實(shí)施區(qū)域種植，重點(diǎn)以發(fā)展熱帶、亞熱帶水果、藥材或木材為主，并根據(jù)不同生態(tài)環(huán)境及土壤條件，建立各種優(yōu)質(zhì)品種商品基地。大明山赤紅壤較瘦瘠，應(yīng)采取封山育林，恢復(fù)植被控制水土流失，建立自然植物保護(hù)區(qū)。如根據(jù)赤紅壤屬于酸性土壤，我們應(yīng)該種植適合生長在酸性土壤條件下的植物，逐步增加土壤中的有機(jī)質(zhì)積累，慢慢培肥土壤，使土壤更加適合植物生長發(fā)育，最終改善土壤性質(zhì)使土壤變成優(yōu)質(zhì)土。在經(jīng)濟(jì)條件可以支持的下，可以大面積改良土壤的酸性，使土壤酸堿性慢慢趨向中性，適合更多植物生長發(fā)育。
弄拉自然保護(hù)區(qū)土壤：廣西馬山縣古零鎮(zhèn)弄拉村，其土壤中鈣、鎂和微量元素含量豐富，表面植被發(fā)達(dá)，雖然上世紀(jì)60年代時(shí)山林破壞嚴(yán)重，但60年代末開始造林，80年代有進(jìn)一步發(fā)展林業(yè)，最近二三十年來生態(tài)基本恢復(fù)。弄拉屬于石灰?guī)r性巖溶山區(qū)，巖溶山區(qū)的生態(tài)建設(shè)是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。石山地區(qū)雖然土壤少，容易水土流失和受到石漠化的威脅，但也有獨(dú)特的資源優(yōu)勢。巖溶山區(qū)有峰叢洼地、峰林平原、高原峰林等許多不同類型，應(yīng)該根據(jù)不同類型建立不同的示范區(qū)。另外還應(yīng)該利用好水資源。水資源普查表明，廣西有地下暗和400多條，大泉400多個，有很大的開發(fā)和利用價(jià)值，應(yīng)該把水資源的合理利用作為生態(tài)建設(shè)的重要的一環(huán)。弄拉保護(hù)區(qū)的土壤是紅色石灰土粘性大，下層沒有形成團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，不適宜根系伸展。針對紅色石灰土土壤情況，應(yīng)開展經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的金銀花、苦丁茶等中藥材種植;發(fā)展牛羊養(yǎng)殖，以牛羊喜食的任豆樹樹葉為飼料，大量種植任豆樹，以圈養(yǎng)代替放養(yǎng)，達(dá)到了保護(hù)草地資源的目的，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益都很顯著，起了很好的示范推廣作用。增加植被的種植量逐步改善培肥土壤，增加土壤有機(jī)物和碳固存的積累，保護(hù)水土流失，營養(yǎng)流失，逐步完善生態(tài)建設(shè)。
土壤學(xué)總結(jié)心得體會篇二十三
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競賽”獲獎人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)睿瑢︶t(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競賽獲獎的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對護(hù)理工作取得的成績給予充分的肯定，號召大家向獲獎護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們再接再勵，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。