每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
踢足球的作文字篇一
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！
足球世界是多彩的，是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
踢足球的作文字篇二
四年級(jí)一班周志涵
足球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，也是每天陪伴我的朋友。
我一直努力地學(xué)習(xí)球技，教練也不厭其煩地幫助我，直到今天。
記得我第一次踢球的時(shí)候，是在二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我還初出茅廬，笨手笨腳的，連球都帶不走，但教練沒有嫌棄我，整日陪伴我，教導(dǎo)我，給我示范，教我動(dòng)作……從帶球到傳球，又從傳球到射門……教練把我從士兵變成了將軍。
有一段時(shí)間，我沒有參加訓(xùn)練，由于我受傷了，只能整日休息。當(dāng)我再次回到球隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)力跟不上隊(duì)伍了，只能當(dāng)一名門將，我心里感到很失落。練習(xí)許久后，我們終于有機(jī)會(huì)打比賽了。在比賽場(chǎng)上，老師、同學(xué)們都來給我們加油打氣，那天也是我第一次在比賽中打門將。
有人說：“門將不好，不怎么樣……”有人說：“門將是靠運(yùn)氣……?！钡鋵?shí)，他們不知道有一個(gè)好門將才是球隊(duì)勝利的關(guān)鍵！
在這場(chǎng)比賽中，經(jīng)過我們?nèi)?duì)的配合和努力，取得了勝利，我也成為了一名出色的門將。
足球不僅教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，更教會(huì)了我忍耐，愿以后的日子里，我依然能與“足球”這位好朋友，攜手而行！
踢足球的作文字篇一
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個(gè)同學(xué)對(duì)我說要不要去踢球，我猶豫了一會(huì)兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點(diǎn)意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個(gè)人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級(jí)球隊(duì)。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊(duì)里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個(gè)紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時(shí)光就是踢球的時(shí)候，它深深地牽動(dòng)著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！
足球世界是多彩的，是用語言表達(dá)不出來的一種運(yùn)動(dòng)；足球世界里的快樂是任何運(yùn)動(dòng)都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
踢足球的作文字篇二
四年級(jí)一班周志涵
足球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一，也是每天陪伴我的朋友。
我一直努力地學(xué)習(xí)球技，教練也不厭其煩地幫助我，直到今天。
記得我第一次踢球的時(shí)候，是在二年級(jí)。當(dāng)時(shí)我還初出茅廬，笨手笨腳的，連球都帶不走，但教練沒有嫌棄我，整日陪伴我，教導(dǎo)我，給我示范，教我動(dòng)作……從帶球到傳球，又從傳球到射門……教練把我從士兵變成了將軍。
有一段時(shí)間，我沒有參加訓(xùn)練，由于我受傷了，只能整日休息。當(dāng)我再次回到球隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)力跟不上隊(duì)伍了，只能當(dāng)一名門將，我心里感到很失落。練習(xí)許久后，我們終于有機(jī)會(huì)打比賽了。在比賽場(chǎng)上，老師、同學(xué)們都來給我們加油打氣，那天也是我第一次在比賽中打門將。
有人說：“門將不好，不怎么樣……”有人說：“門將是靠運(yùn)氣……?！钡鋵?shí)，他們不知道有一個(gè)好門將才是球隊(duì)勝利的關(guān)鍵！
在這場(chǎng)比賽中，經(jīng)過我們?nèi)?duì)的配合和努力，取得了勝利，我也成為了一名出色的門將。
足球不僅教會(huì)了我團(tuán)結(jié)，更教會(huì)了我忍耐，愿以后的日子里，我依然能與“足球”這位好朋友，攜手而行！