健康是人類最寶貴的財富之一，我們應(yīng)該重視保護和提升自己的健康水平。注意總結(jié)的語言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個人特色。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品，希望對大家有所啟發(fā)。
我與書的故事初中篇一
要說我與電影的故事，那可謂是七七四十九天也說不完。因為我這一生最愛的是品嘗全世界的美食，第二，那便是看電影。
媽媽認為我很瘋狂，對我的行為百思不得其解。因為每每上映一部電影，我便會驚喜萬分地去電影院觀看，尋找那份電影帶給我的感動與樂趣。如果因故錯過，我就會瘋狂地在電腦或電視上尋找。這是只有電影可以帶給我精神享受的財富。
為什么我會如此熱衷于看電影呢?
那還得追溯到我兒童時期：
在我印象中，那是在我五歲生日的時候，已記不清是誰，送了我4張《世上只有媽媽好》的電影票。當(dāng)時的我驚奇地捧著那4張“五彩繽紛”的“紙”。我滿腦子的疑問。因為在此之前我從未看見過電影票，更別提用手捧著了。
我一邊好奇地問媽媽，一邊用手小心翼翼的摸著電影票：“媽媽，電影票是干什么用的呀?” 媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，有了電影票就可以進電影院看電影，你說電影票是干什么用的呢?”我沉思了一會兒，恍然大悟：“是看電影用的。可是媽媽，電影又什么呢?”“電影是在一個很大的屏幕上放著的，用投影儀把畫面投放在屏幕上，我們就可以看電影了。電影不僅新奇而且在視覺和聽覺上感覺都超棒!”媽媽向往地說。一聽到那么的好玩、神奇!我便拉著媽媽的手哀求她帶我去看電影?？墒菋寢寘s不肯帶我去，怕我太好動，一會兒摸這兒，一會兒摸哪兒，打擾到了別人看電影。
大婆婆發(fā)現(xiàn)媽媽猶豫未決，便果斷的下了決定：“我?guī)闳?”
大婆婆的一句話，讓我心頭那股被媽媽澆滅的好奇之火又熊熊燃燒起來，讓我欣喜若狂。
第二天，大婆婆就帶著我、表妹和媽媽一起奔向了電影院。
《世上只有媽媽好》這部電影講的是一個孩子為了尋找自己的媽媽而飽受折磨的故事。這部電影十分感人，讓全場觀眾在電影中淚灑片場。就連我這個性格剛硬的人都感動得泣不成聲!
自從看了這部電影之后，我就開始喜歡上了電影。8年了，我經(jīng)常穿梭于各大影院中，只為尋找我愛的電影，我愛的感動。
這就是我與電影的短暫故事，相信精彩待續(xù)······
我與書的故事初中篇二
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩搞笑。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。因此說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好兄弟姐妹。
但那次以后，我并沒有放下讀課外書的這個習(xí)慣，正因讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次必須能夠大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，最后派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
因此，我認為：只要咱們合理安排時刻，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就必須能提高咱們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉，兄弟姐妹，讓咱們多讀書吧!
我與書的故事初中篇三
我一有空就往書堆里鉆，我喜愛讀的書種類有很多：《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》，以及……我小小的書柜上放慢了薄薄厚厚的書，他們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本書，那就慘了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友――書快樂的在一齊，別人叫我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，那時候，我就像一條快樂又活波的小船，在書的海洋里暢游。
記得有一次，已經(jīng)9點多了，可是同學(xué)借了我一本十分好看的書，那時我十分渴望的想看這本書，可是已經(jīng)十分晚了，爸爸讓我洗洗就睡，我的眼睛機靈的一轉(zhuǎn)，便想到了一個絕妙的好辦法：在床上看書?？墒牵职謰寢屗麄冋f在床上看書會對眼睛不好，會導(dǎo)致近視。管他的呢，我可不管什么三七二十一，因為在我的世界里，反正看書比眼睛重要，我能夠不惜一切代價，必須要得到書。所以我這天必須要把這本書看完。
我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床，并把我的小臺燈打開了。
突然，一陣腳步聲傳到了我的耳邊，啊！糟了，爸爸來了，我急忙的合上書，關(guān)上小臺燈，輕輕的躺下假裝睡覺。爸爸看了看我，輕輕的放慢了腳步聲。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，必須能做到自我想做的事情和自我的夢想、期望！
我與書的故事初中篇四
我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。
書一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。
讀書能增廣知識?！皶凶杂悬S金屋”，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結(jié)晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制，但在家里，我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調(diào)好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。
那我和書當(dāng)然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最―――――包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進wc，邊上wc邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我仿佛進了那個世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時，媽媽來到wc門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開wc的門走出去。
還有一回，那時發(fā)生在我讀五年級的時候，那時侯郵政購書中心來了個書展，我在那里看到了一本書我喜歡得不得了！但不夠錢買。我便下決心：儲錢。我足足儲了整整一個星期，好不容易積儲夠28元，立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上，下起了大雨，我為了不讓我的書沾濕，便用衣服包住它。結(jié)果，回到家里，我成了“落湯雞”，書卻完好無缺。
我與書的故事真是五彩繽紛，豐富多彩。
我與書的故事初中篇五
小時候，看到那些音樂家們在電視上演奏時，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時，爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。
剛買回琴時，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛音樂了。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調(diào)，我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個故事，死我打消了這個念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時，我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂的玩耍時，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團火永遠在我心中燃燒吧!
我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌，因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團，每周日上午我們都會風(fēng)雨無阻地來到頤和園唱歌。
每當(dāng)快到唱歌的時間，我都會看到很多老年人拄著拐棍，相互攙扶著，顫顫巍巍地走來。有的年過半百，滿臉皺紋;有的年近花甲，腿腳不便;有的年逾古稀，滿頭銀發(fā)。但當(dāng)他們聽到伴奏師的音樂響起，有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達百頁的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時，我竟然不敢相信自己的眼睛，剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會倒的老年人，現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的“戰(zhàn)士們”。
他們唱的歌，大部分是歌唱祖國的，有《祖國啊我永遠熱愛你》，有《我和我的祖國》，有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是，他們也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《鄉(xiāng)間的.小路》，有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》，因為我歌詞熟，而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時，我想到了蘇軾《江城子》：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼“的詩句。
我愛音樂，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧，令人振奮;更能滌蕩心靈，使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂，更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!
第三篇：我與音樂的故事
隨著一天天的長大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當(dāng)我高興時，我會放一首歡快的曲子;但我憂傷時，我會放一首低調(diào)的歌，于是，音樂就像我忠實的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機，打開了當(dāng)時最流行的一首歌《不得不愛》，隨著音樂的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機，竟忘了正在上課!接下來，當(dāng)然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來了，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐??！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說道。這時，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
終于輪到我了，我走上了講臺，心咚咚的跳，生怕自己彈錯一個音節(jié)……，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎的時候，結(jié)果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎，而我的電子琴獨奏卻沒有獲獎，當(dāng)時，我真的好想找個地縫鉆進去，痛痛快快地哭一場，因為這是我第一次登臺演奏，它的成功與否對我來說很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場無準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來，而不應(yīng)該被失敗所打倒……。
你知道嗎?在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中?；氐郊?，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老師你好!”
從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說："我要當(dāng)老師，我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著："媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛!"還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?？墒沁@個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進了一大步?？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班，沒有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀!我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。net )
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠是我的夢想!
我與書的故事初中篇六
高爾基說，書是人類進步的階梯;
莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品;
周恩來曾高呼：為中華之崛起而讀書。
生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。
一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;
一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙在中國的歷，在飛揚的筆墨間，我仿佛聽到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄，婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書冊中尋覓過往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書冊中尋覓到趙書楚歌，英雄逐霸。
讀《三國演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場，成了戰(zhàn)場上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個個城池，和張飛一起喝酒，和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學(xué)會了草船借箭、巧借東風(fēng)，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國，回到古戰(zhàn)場，我感到了自己的強大。
書使我忘記了一切煩惱，帶給我無法形容的樂趣。
讀一本好書，讓我體會到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書，讓我體會到了飛上藍天，搏擊長空的驕傲。
讀《論語》，讓我回到了禮儀之邦，學(xué)會了行為禮儀，人生哲理;
讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無極;
讀《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
一個人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內(nèi)心的那是一種來自內(nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡單而又永恒。
捧起書本，就是捧著一個偉大的思想;
翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。
開卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思國，思天下。
讓我們一同泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!
我與書的故事初中篇七
曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學(xué)語的`嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經(jīng)是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。
回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書?！眿寢尓q豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。
拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”
轉(zhuǎn)眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”
我拽著錢就往書店買了一本故事書。回到家，我隨手翻了幾頁?？删褪沁@一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結(jié)上了不解之緣。我愛讀書，上學(xué)時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學(xué)時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經(jīng)黑了！
古人：“書中自有黃金屋?！爆F(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學(xué)的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學(xué)識淵博、見多識廣的人。
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。
我與書的故事初中篇八
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
故事·等待
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。
故事·專一
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
故事·謙虛
《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。
故事·樂觀
塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠方！
我與書的故事初中篇九
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我與書的故事初中篇十
小時候，爸爸對我說：他是大海，我就是海邊的浪花。
后來呀，爸爸對我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。
少年時，爸爸對我說：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創(chuàng)作者，我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。
小時候，我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事，因為我就像那個公主，有著無數(shù)人的呵護，而爸爸無疑是最關(guān)愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里，揚起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當(dāng)馬騎，爸爸會教我折紙飛機，爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個快樂的小公主。
后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長大起來，有了自己的夢想與追求。爸爸說，他是太陽，我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉(zhuǎn)，我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會成為一個真實的自我?？墒?，我擔(dān)心有一天，爸爸會在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；
我是高山，爸爸就是臨風(fēng)而嘯的青松。
我與書的故事初中篇十一
我是一個愛看書的小男孩，書籍對我來說成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。
在我上幼兒園的時候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學(xué)期的時候，我知道了我國歷史上的四大古典小說。它們分別是：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西游記》最容易讀懂。《西游記》的電視連續(xù)劇我已經(jīng)看過好多遍了，因此我就不想再看它的'書了。而《三國演義》里的故事情節(jié)我一點也不知道，于是，我就在二年級下學(xué)期的時候開始攻讀《三國演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之后，我感覺厚書比薄書好看多了。從此以后，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級的時候尤其多。從三年級開始，我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號》、《小愛迪生》等等，我推薦大家都去看看。
盡管我看的書越來越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國演義》。一天早上，我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長坂坡”。當(dāng)天晚上，我就夢見我變成了趙云，披著白甲，騎著白馬，手持白銀槍，在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時候，起床鈴把我吵醒了。唉，這么好的夢被打斷了，真可惜??！
我從來不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說自己是愛看書的人。四年級的時候，別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當(dāng)然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，希望大家也能夠愛上讀書。
我與書的故事初中篇十二
陪我走過人生13年來這條漫長的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時常鼓勵和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書。
——題記
書，它是一個熟悉而親切的詞，書，也是一個悠長悠遠的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對書獨有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長達了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因為書海中的'“浪花”太燦爛了！每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
在書的海洋里面，它不僅讓我成長，還是我在無聊和孤獨時唯一的好朋友……
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認為。在無聊的時候，我總會拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因為它給我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！碧K軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)?，書也給我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因為他給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 我愛讀書，愛它的知識遼闊；我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)?！蔽蚁脒@其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠的朋友了。
我閱讀，我快樂；我閱讀，我自豪；我閱讀，我驕傲。
我與書的故事初中篇十三
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與書的故事初中篇十四
曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學(xué)語的嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經(jīng)是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。
回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書。”媽媽猶豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。
拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”
轉(zhuǎn)眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”
我拽著錢就往書店買了一本故事書?；氐郊?，我隨手翻了幾頁。可就是這一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結(jié)上了不解之緣。我愛讀書，上學(xué)時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學(xué)時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經(jīng)黑了！
古人：“書中自有黃金屋?！爆F(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學(xué)的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學(xué)識淵博、見多識廣的人。
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。
我與書的故事初中篇十五
我從沒有問過自己為什么喜歡看書?在我教四年級語文下冊“我愛讀書”這一主題單元時，我對這個問題做了認真地思考。
記憶中，我鄭重地接觸課外書應(yīng)該是在上小學(xué)五年級的時候吧。那時，我的語文老師把學(xué)校訂閱的僅有的幾本《當(dāng)代小學(xué)生》拿給我們幾個語文尖子生看，讓我們好好學(xué)習(xí)上面的文章，還可以根據(jù)書上的欄目把自己認為好的作文進行投稿。
后來，我結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，就母親重男輕女的觀念大發(fā)感慨，發(fā)表了自己的一番憤憤之詞，形成了有史以來自己認為最得意的作品交給了老師，希望老師可以為我投稿。老師看過后，果然把我的文章寄給了《當(dāng)代小學(xué)生》編輯部。后來，聽同學(xué)們講，我的作文真的在《當(dāng)代小學(xué)生》上發(fā)表了。遺憾的是，老師要留著那本《當(dāng)代小學(xué)生》“有用處”，我并沒有真正看到自己鉛印的文章。這小小的成功極大地激發(fā)了我寫作的熱情和對看書的渴望。)
上初中之后，學(xué)校外面的的書屋里常常有書向外出租。因為家里經(jīng)濟條件有限，所以我不能自由地租書看。很多時候，我總是在條件好的同學(xué)租到書后，和同學(xué)合看一本書?；蛘叩葎e人看完了，再借來看。
還記得一次上地理課，我把手放在書桌洞里背書，被地理老師誤解我在偷看課外書。他氣勢洶洶地來到我身邊，聲色俱厲地要求我把書桌里的課外書交出來。我尷尬地從書桌洞里縮回雙手，解釋并沒有看別的書。這是有史以來我第一次感覺自己臉紅。自己不自然的神態(tài)不禁引起了老師更大的懷疑。他再次吼我拿出“那本書”。我也更加著急地解釋根本沒有那樣的一本書。為此，同學(xué)們?nèi)纪Ｖ贡硶w把目光投在我和老師身上。最終，老師沒能從書桌洞里找到他想到的書，悻悻而去。這次“地理課的插曲”讓我遭遇到前所未有的委屈，直至現(xiàn)在還記憶猶新，但在當(dāng)時卻也成就了我是書迷的“傳說”。
直到現(xiàn)在做了教師，看書一直是我的一個習(xí)慣。如果有哪一天我沒摸到書，我就會心生惶恐，仿佛辜負了一位深愛的愛人，心里空落落的。
讀書可能不會改變你的生活，但她會改變你對生活的態(tài)度;讀書可能不會改變你的容貌，但她會改變你的氣質(zhì);讀書可能不會給你帶來金錢和財富，但她可以給你帶來睿智和思考;讀書可能不會給你帶來功名，但她可以給你帶來朋友和尊重。
愛上讀書，愛上“心”生活。
我與書的故事初中篇十六
書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，。。。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點才睡。我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有愉悅、有懼怕、有。。。
我想各位觀眾都有自我的讀書的故事，這天，我就來講講我讀書的故事。
no。one做作業(yè)時的偷看:
“3，2，1，開始!”在我經(jīng)過準(zhǔn)備后，決定實施“a”計劃――我的“防御陣地”(我的房間)并不正對于“敵方”，因此只要不出聲，恐怕只有天上的神仙才知道我在那里偷偷摸摸地看書。于是，我輕輕地打開書柜門，心好像都懸到嗓子眼了。悄悄的，盡量不發(fā)出任何聲音，手一點一點地緩緩地移動，拿出一本書，另一只手托住，我還脫了鞋，生怕鞋底發(fā)出和地面摩擦的聲音。我心里不停地默念“靜”，然后慢慢地讓它躺進書桌抽屜里，oh!忘了一步，還得安靜地合上書柜門，以免被發(fā)現(xiàn)，yes!行動成功!之后，我打開抽屜，津津有味地看了起來……(微信名)
“太搞笑了，再來一本!”
no。two廁所里看書
嘻，搞笑吧?我想，諸位觀眾都沒有體驗過在臭哄哄的廁所里看書的味道吧?!
就說有一次吧，我又打算去廁所看書，但這之前還得和老媽打場“游擊戰(zhàn)”
怎樣樣?我的故事是不是很搞笑?但是，看書的同時要保護好視力喲，千萬不好成為一個“四眼田雞”!
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了漢語拼音，慢慢地能夠試著讀書了，不僅僅被書里的小故事吸引了，也開始…作文全文作文預(yù)覽:小可可的書蟲之路母親說我讀書的歷史能夠追溯到我兩歲以前。。。
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。
我與書的故事初中篇一
要說我與電影的故事，那可謂是七七四十九天也說不完。因為我這一生最愛的是品嘗全世界的美食，第二，那便是看電影。
媽媽認為我很瘋狂，對我的行為百思不得其解。因為每每上映一部電影，我便會驚喜萬分地去電影院觀看，尋找那份電影帶給我的感動與樂趣。如果因故錯過，我就會瘋狂地在電腦或電視上尋找。這是只有電影可以帶給我精神享受的財富。
為什么我會如此熱衷于看電影呢?
那還得追溯到我兒童時期：
在我印象中，那是在我五歲生日的時候，已記不清是誰，送了我4張《世上只有媽媽好》的電影票。當(dāng)時的我驚奇地捧著那4張“五彩繽紛”的“紙”。我滿腦子的疑問。因為在此之前我從未看見過電影票，更別提用手捧著了。
我一邊好奇地問媽媽，一邊用手小心翼翼的摸著電影票：“媽媽，電影票是干什么用的呀?” 媽媽摸了摸我的頭，微笑著說：“傻孩子，有了電影票就可以進電影院看電影，你說電影票是干什么用的呢?”我沉思了一會兒，恍然大悟：“是看電影用的。可是媽媽，電影又什么呢?”“電影是在一個很大的屏幕上放著的，用投影儀把畫面投放在屏幕上，我們就可以看電影了。電影不僅新奇而且在視覺和聽覺上感覺都超棒!”媽媽向往地說。一聽到那么的好玩、神奇!我便拉著媽媽的手哀求她帶我去看電影?？墒菋寢寘s不肯帶我去，怕我太好動，一會兒摸這兒，一會兒摸哪兒，打擾到了別人看電影。
大婆婆發(fā)現(xiàn)媽媽猶豫未決，便果斷的下了決定：“我?guī)闳?”
大婆婆的一句話，讓我心頭那股被媽媽澆滅的好奇之火又熊熊燃燒起來，讓我欣喜若狂。
第二天，大婆婆就帶著我、表妹和媽媽一起奔向了電影院。
《世上只有媽媽好》這部電影講的是一個孩子為了尋找自己的媽媽而飽受折磨的故事。這部電影十分感人，讓全場觀眾在電影中淚灑片場。就連我這個性格剛硬的人都感動得泣不成聲!
自從看了這部電影之后，我就開始喜歡上了電影。8年了，我經(jīng)常穿梭于各大影院中，只為尋找我愛的電影，我愛的感動。
這就是我與電影的短暫故事，相信精彩待續(xù)······
我與書的故事初中篇二
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……說起讀書，我和它有一段不解之緣。
在讀幼兒園時，我已經(jīng)開始閱讀了，雖然那時我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閑書讀起來是那么津津有味，精彩搞笑。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，升華了我的人生智慧。因此說，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對形影不離的好兄弟姐妹。
但那次以后，我并沒有放下讀課外書的這個習(xí)慣，正因讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次必須能夠大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，最后派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。
因此，我認為：只要咱們合理安排時刻，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就必須能提高咱們的閱讀與寫作水平。
書是知識的源泉，兄弟姐妹，讓咱們多讀書吧!
我與書的故事初中篇三
我一有空就往書堆里鉆，我喜愛讀的書種類有很多：《童話故事》、《神話故事》、《世界名著》，以及……我小小的書柜上放慢了薄薄厚厚的書，他們都是我的好朋友。
我只要一啃上一本書，那就慘了，好像全世界什么都不存在了，只有我和我的好朋友――書快樂的在一齊，別人叫我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一聲，那時候，我就像一條快樂又活波的小船，在書的海洋里暢游。
記得有一次，已經(jīng)9點多了，可是同學(xué)借了我一本十分好看的書，那時我十分渴望的想看這本書，可是已經(jīng)十分晚了，爸爸讓我洗洗就睡，我的眼睛機靈的一轉(zhuǎn)，便想到了一個絕妙的好辦法：在床上看書?？墒牵职謰寢屗麄冋f在床上看書會對眼睛不好，會導(dǎo)致近視。管他的呢，我可不管什么三七二十一，因為在我的世界里，反正看書比眼睛重要，我能夠不惜一切代價，必須要得到書。所以我這天必須要把這本書看完。
我洗完了澡，便快速的爬上了我那像云朵一樣柔軟的小床，并把我的小臺燈打開了。
突然，一陣腳步聲傳到了我的耳邊，啊！糟了，爸爸來了，我急忙的合上書，關(guān)上小臺燈，輕輕的躺下假裝睡覺。爸爸看了看我，輕輕的放慢了腳步聲。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我相信，只要我們堅持不懈，必須能做到自我想做的事情和自我的夢想、期望！
我與書的故事初中篇四
我，一個酷愛讀書的女孩，睡覺看書，吃飯看書，時時刻刻都捧著一本書，因此我過早地戴上一副眼鏡。家里的人都勸我少看些書，要保護眼睛，但這些都阻擋不了我對書的喜愛之情。
書一直是我最親密的伙伴，是我認識世界的窗口。無論是歡喜還是煩惱，是平靜還是激動，我只要捧起心愛的書來讀一會兒，就能達到忘我的境界。
讀書能增廣知識?！皶凶杂悬S金屋”，書是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，書是社會生活的反悟意，書是人類智慧的結(jié)晶。
我愛夜讀。盡管我在寄宿學(xué)校受到限制，但在家里，我總有這種習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜，晚風(fēng)吹拂之際，坐在自己的房間里，擰開一臺小臺燈，調(diào)好一杯鮮果汁，白天的緊張與勞累忘卻了，心靈進入了一種寧靜的境界。
那我和書當(dāng)然有一段故事了：記得一次，我在家里上網(wǎng)，覺得沒事干，便拿起《世界之最》看了起來。這本書十分好看，它講述了世界上任何東西之最―――――包括最多，最大，最小，最長……看了一會兒，我覺得肚子十分難受，便拿著書飛快地跑進wc，邊上wc邊看書，一坐就是一個多小時。此時此刻，我仿佛進了那個世界，吃上世界上最大的面包，坐上世界上最長的車，在世界上最深的湖中暢游……這時，媽媽來到wc門口，邊敲門邊說：“你在里面究竟在干什么呀？”我這才醒過來，“怎么這么臭呀？！”慌慌張張的打開wc的門走出去。
還有一回，那時發(fā)生在我讀五年級的時候，那時侯郵政購書中心來了個書展，我在那里看到了一本書我喜歡得不得了！但不夠錢買。我便下決心：儲錢。我足足儲了整整一個星期，好不容易積儲夠28元，立刻高高興興地跑去買書。誰知在回來的路上，下起了大雨，我為了不讓我的書沾濕，便用衣服包住它。結(jié)果，回到家里，我成了“落湯雞”，書卻完好無缺。
我與書的故事真是五彩繽紛，豐富多彩。
我與書的故事初中篇五
小時候，看到那些音樂家們在電視上演奏時，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時，爸爸從廣州出差便給我買了一臺“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂。
剛買回琴時，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂，狠下心，給我請了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問：“為什么要學(xué)習(xí)這些無聊的動作呢?”
老師嚴(yán)肅地說;"音樂是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛音樂了。
經(jīng)過老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡單的小調(diào)，我也要花上幾周的時間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個故事，死我打消了這個念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。
八歲時，我已經(jīng)學(xué)會了許多高難度的曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂的玩耍時，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。
為了能學(xué)好音樂，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。
音樂如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團火永遠在我心中燃燒吧!
我從幼兒園就跟著姥姥一起去頤和園唱歌，因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團，每周日上午我們都會風(fēng)雨無阻地來到頤和園唱歌。
每當(dāng)快到唱歌的時間，我都會看到很多老年人拄著拐棍，相互攙扶著，顫顫巍巍地走來。有的年過半百，滿臉皺紋;有的年近花甲，腿腳不便;有的年逾古稀，滿頭銀發(fā)。但當(dāng)他們聽到伴奏師的音樂響起，有的扔掉了拐杖;有的脫下厚厚的棉衣;有的拿起厚達百頁的歌本;有的竟然干裂的嘴唇發(fā)出美妙的聲音。在那一時，我竟然不敢相信自己的眼睛，剛才那些步履蹣跚的風(fēng)一吹就會倒的老年人，現(xiàn)在宛如一群整裝待發(fā)的“戰(zhàn)士們”。
他們唱的歌，大部分是歌唱祖國的，有《祖國啊我永遠熱愛你》，有《我和我的祖國》，有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是，他們也唱流行歌曲，有《月亮代表我的心》，有《鄉(xiāng)間的.小路》，有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》，因為我歌詞熟，而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時，我想到了蘇軾《江城子》：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼“的詩句。
我愛音樂，音樂不僅旋律優(yōu)美和諧，令人振奮;更能滌蕩心靈，使人愉悅。但是我從這群老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂，更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!
第三篇：我與音樂的故事
隨著一天天的長大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當(dāng)我高興時，我會放一首歡快的曲子;但我憂傷時，我會放一首低調(diào)的歌，于是，音樂就像我忠實的好朋友一樣，同我共高興，共憂傷，伴我長大。
有一次，上信息課，老師講完后，讓我們自己操練，首先我戴上耳機，打開了當(dāng)時最流行的一首歌《不得不愛》，隨著音樂的節(jié)奏，我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機，竟忘了正在上課!接下來，當(dāng)然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來了，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐??！澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說道。這時，我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。
終于輪到我了，我走上了講臺，心咚咚的跳，生怕自己彈錯一個音節(jié)……，節(jié)目終于結(jié)束了，也是到了頒獎的時候，結(jié)果，我們的《孔雀舞》獲得了一等獎，而我的電子琴獨奏卻沒有獲獎，當(dāng)時，我真的好想找個地縫鉆進去，痛痛快快地哭一場，因為這是我第一次登臺演奏，它的成功與否對我來說很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話，回到家，我躺在床上，默默的哭了一場，我想了很多。我知道，我已經(jīng)打了一場無準(zhǔn)備的仗，我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，應(yīng)該站起來，而不應(yīng)該被失敗所打倒……。
你知道嗎?在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂老師。
每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當(dāng)個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的"叮叮咚咚"的響聲中?；氐郊?，我時常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好!”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好!你好!徐老師你好!”
從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說："我要當(dāng)老師，我要一架琴。"每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著："媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛!"還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買一架電子琴，“啊!我可以彈琴啦!”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家?？墒沁@個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發(fā)出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎?”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關(guān)一開，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學(xué)會了彈奏最簡單的曲子了，我向當(dāng)音樂老師的夢想邁進了一大步?？上У氖呛髞砦胰ド狭嗣佬g(shù)班，沒有學(xué)電子琴。
上小學(xué)了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們!三年級開始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結(jié)實的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀!我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。
學(xué)會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。net )
現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂老師，這，永遠是我的夢想!
我與書的故事初中篇六
高爾基說，書是人類進步的階梯;
莎士比亞說，書籍是全人類的營養(yǎng)品;
周恩來曾高呼：為中華之崛起而讀書。
生活里沒有書籍，就好象沒有了陽光;生活里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀?？梢?，書籍對于我們來說，何其重要。
一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;
一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動力;
一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。
《史記》，如昆侖山脈般沉甸甸地橫亙在中國的歷，在飛揚的筆墨間，我仿佛聽到了裂天的戰(zhàn)鼓，犀利的言風(fēng);看到了悲歌的英雄，婉轉(zhuǎn)的娥眉;還有狂嘶揚蹄、踏破昆侖的烈馬;領(lǐng)略到激揚江山、縱橫捭闔的智謀。
當(dāng)歷史被風(fēng)沙帶走，被戰(zhàn)馬踏碎，我在書冊中尋覓過往的秦磚漢瓦，月映柳拂;也在書冊中尋覓到趙書楚歌，英雄逐霸。
讀《三國演義》，讓我仿佛回到了古戰(zhàn)場，成了戰(zhàn)場上的一員猛將，幫助劉備攻下了一個個城池，和張飛一起喝酒，和關(guān)羽一起縱馬馳騁。一瞬間，我打敗了曹操，戰(zhàn)勝了司馬懿，我學(xué)會了草船借箭、巧借東風(fēng)，幫助諸葛亮火燒了赤壁;融入三國，回到古戰(zhàn)場，我感到了自己的強大。
書使我忘記了一切煩惱，帶給我無法形容的樂趣。
讀一本好書，讓我體會到了登上山頂，“一覽眾山小”的自豪;
讀一本好書，讓我體會到了飛上藍天，搏擊長空的驕傲。
讀《論語》，讓我回到了禮儀之邦，學(xué)會了行為禮儀，人生哲理;
讀《莊子》，讓我神游天地，逍遙無極;
讀《詩經(jīng)》，讓我淘情冶性，思想無邪……每本書，都凝聚著人類的智慧，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。
東坡有云：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
一個人的氣質(zhì)并不在于身著多么高貴的服裝，佩帶多么華麗的首飾，而在于內(nèi)心的那是一種來自內(nèi)心深處的氣質(zhì)，它淡定，沉穩(wěn)，簡單而又永恒。
捧起書本，就是捧著一個偉大的思想;
翻開書頁，就是翻動一個精神的汪洋。
開卷有益，益己，益人，益民族;
掩卷沉思，思家，思國，思天下。
讓我們一同泛舟書海，享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!
我與書的故事初中篇七
曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學(xué)語的`嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經(jīng)是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。
回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書?！眿寢尓q豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。
拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”
轉(zhuǎn)眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”
我拽著錢就往書店買了一本故事書。回到家，我隨手翻了幾頁?？删褪沁@一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結(jié)上了不解之緣。我愛讀書，上學(xué)時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學(xué)時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經(jīng)黑了！
古人：“書中自有黃金屋?！爆F(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學(xué)的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學(xué)識淵博、見多識廣的人。
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。
我與書的故事初中篇八
在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。
故事·等待
曾讀過《拔苗助長》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會等待，迫不及待希望自己的稻苗長高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會等待，不要像項羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對前邊的功名利祿時，我們要學(xué)會等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。
故事·專一
奕秋，通國之善奕者也，他教向個人下棋，其中一個人專心致志，“相奕秋是聽”另一個人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也?！边@些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。
故事·謙虛
《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對兩小兒提的問題，他“知之為知識，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會謙虛。
故事·樂觀
塞翁失馬，焉知非福？面對災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對人生，從而快樂生活每一天。
故事，伴我成長，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。
故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠方！
我與書的故事初中篇九
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。
在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動…………
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧!讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧!
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
我與書的故事初中篇十
小時候，爸爸對我說：他是大海，我就是海邊的浪花。
后來呀，爸爸對我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。
少年時，爸爸對我說：他是太陽，我就是太陽系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創(chuàng)作者，我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。
小時候，我最喜歡《白雪公主和七個小矮人》的故事，因為我就像那個公主，有著無數(shù)人的呵護，而爸爸無疑是最關(guān)愛我的人。爸爸在我童年的每一個時光里，揚起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會伏在地上給我當(dāng)馬騎，爸爸會教我折紙飛機，爸爸會從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個快樂的小公主。
后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長大起來，有了自己的夢想與追求。爸爸說，他是太陽，我就是太陽系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉(zhuǎn)，我在享受著獨自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會成為一個真實的自我?？墒?，我擔(dān)心有一天，爸爸會在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；
我是高山，爸爸就是臨風(fēng)而嘯的青松。
我與書的故事初中篇十一
我是一個愛看書的小男孩，書籍對我來說成了我生活中不可缺少的一部分。下面就讓我來給大家講講我與書的故事吧。
在我上幼兒園的時候，媽媽就給我訂了不少的幼兒雜志。這些雜志后來都爛掉了。這可不是被我撕爛的，而是我看了好多遍給翻爛的。在我讀二年級之前，我看的書都是薄薄的圖畫書。二年級上學(xué)期的時候，我知道了我國歷史上的四大古典小說。它們分別是：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中《三國演義》和《西游記》最容易讀懂。《西游記》的電視連續(xù)劇我已經(jīng)看過好多遍了，因此我就不想再看它的'書了。而《三國演義》里的故事情節(jié)我一點也不知道，于是，我就在二年級下學(xué)期的時候開始攻讀《三國演義》的兒童版本。這本書是我看的第一本厚書。看完之后，我感覺厚書比薄書好看多了。從此以后，去哦就再也不怕厚書了。而且就是這一年，我被評為了學(xué)校首屆讀書節(jié)的讀書小明星。后來，厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了，四年級的時候尤其多。從三年級開始，我媽媽給我訂了不少科學(xué)雜志。比如《發(fā)現(xiàn)號》、《小愛迪生》等等，我推薦大家都去看看。
盡管我看的書越來越多了，但是我最喜歡看的書仍舊是《三國演義》。一天早上，我重讀了《三國演義》中的“趙子龍血戰(zhàn)長坂坡”。當(dāng)天晚上，我就夢見我變成了趙云，披著白甲，騎著白馬，手持白銀槍，在曹軍中左沖右突。正當(dāng)我被封為“虎威將軍”的時候，起床鈴把我吵醒了。唉，這么好的夢被打斷了，真可惜??！
我從來不贊賞那些只看亂七八糟的的漫畫而說自己是愛看書的人。四年級的時候，別人給我看了一些漫畫書。我覺得那些書是無聊透頂。當(dāng)然，一些好的漫畫，我還是推薦大家去看的，比如：《父與子》、《三毛》系列等等。
書籍是全世界的營養(yǎng)品，希望大家也能夠愛上讀書。
我與書的故事初中篇十二
陪我走過人生13年來這條漫長的路，除了給予我生命的父母、苦心教導(dǎo)我的老師、時常鼓勵和支持我的同學(xué)外，還有的就是我的“啞巴朋友”——書。
——題記
書，它是一個熟悉而親切的詞，書，也是一個悠長悠遠的歷史。讀書，是一種享受，在浩瀚的書的海洋中遨游，神游其中，怡然自得。從小開始，我就已經(jīng)對書獨有情種，，經(jīng)常要媽媽給我買故事書。雖然我長達了以后不再看那些故事書，但是我的目光卻轉(zhuǎn)移到名著、小說里去了：看小說增長我的見聞，看名著使我了解歷史，看詩篇讓我懂得了詩人的熱烈情感……我之所以愛上看書，是因為書海中的'“浪花”太燦爛了！每朵浪花都有他們最美麗的一部分，使我不得不用心去觀察，去摸索。
在書的海洋里面，它不僅讓我成長，還是我在無聊和孤獨時唯一的好朋友……
或許，在別人的眼里，書，只是拿來看的。但我卻不這樣的認為。在無聊的時候，我總會拿起一本書津津有味的讀起來，不僅因為它給我解悶，它還讓我學(xué)到許多知識。俗話說：“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之?！碧K軾《東坡文集事略》他讓我懂得了，快樂不一定是要其他東西才能給我?guī)?，書也給我?guī)砦覠o限的快樂，我愛書，因為他給我?guī)砹丝鞓贰?BR> 我愛讀書，愛它的知識遼闊；我愛讀書，愛它的趣味無限：我愛讀書，愛它的人生哲理。書由人生，人由書而慧。我們離不開他們，它們也離不開我們。一本好書需要人的智慧，一個好人需要書的滋養(yǎng)。俗話說得好：“熟讀百遍，其義自現(xiàn)?！蔽蚁脒@其中的道理因該是：我們?nèi)绻褧?dāng)做自己的好朋友，好伙伴，用心閱讀，用心的去體會。如果是一本好書，那我們就算讀上一千遍、一萬遍也不會煩悶。如果你做到能書人合一的話，那就要恭喜你，你已經(jīng)掌握了這本書的精華，成為書的真正的、永遠的朋友了。
我閱讀，我快樂；我閱讀，我自豪；我閱讀，我驕傲。
我與書的故事初中篇十三
人累了，喜歡獨坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充實，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書；只有讀書，教起書來才會得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實踐的前行之路照亮吧！讓我們在打造綠色課堂，全面實現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實踐中實現(xiàn)我們的專業(yè)成長吧！
漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心；《民主與教育》使我明白了學(xué)生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。
與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我與書的故事初中篇十四
曾幾何時，我還只是一個只會在媽媽面前牙牙學(xué)語的嬰兒，全然不懂得書為何物，更別提讀書了。而如今，我已經(jīng)是一個初中生，在這個成長階段，我與書打過“不少”交道。漸漸地，書成為了我生活中不可缺少的一部分。
回憶起童年時，我不禁想起一件愚蠢的事情。有一次，我把幾天的零花錢都花光了，看著令我饞涎欲滴的零食，再伸手摸摸自己空空如也的口袋，我垂頭喪氣地回到家里，心里在想著怎么給媽媽討錢。突然，一個壞點子浮現(xiàn)在我的腦海中……我跑到媽媽面前，跟媽媽說：“媽媽，老師要我們買一本故事書。”媽媽猶豫了一會兒，然后從口袋里掏出一張五塊錢給我。
拿了錢，我立馬找來了幾個伙伴，大方地說：“走，我們吃零食去，今天我請客！”
轉(zhuǎn)眼間，五塊錢就被我們“吃掉”了，雖然心里有些許不安，但日子一晃就過去了，可真正令我不安的時刻終于到來了。期末考快到時，老師要求我們每人買一本故事書，我心想：書有什么好的！可是我突然緊張起來……不安的我回到家。媽媽看到我奇怪的樣子，便問我發(fā)生了什么事情。我吞吞吐吐地把事情說出來了。媽媽聽完，狠狠地揍了我一頓，然后再拿給我五塊錢，跟我說：“下次再這樣，你就不要再向我要錢了！”
我拽著錢就往書店買了一本故事書?；氐郊?，我隨手翻了幾頁。可就是這一翻，使我遨游書海之中，書中那一個個離奇的故事，深深地吸引了我，我第一次覺得：原來，書也是一個“好東西”。此后，我便與書結(jié)上了不解之緣。我愛讀書，上學(xué)時，走路時，吃飯時，我手里都會捧著一本書。不管晴天，還是打雷下雨，我都會在放學(xué)時奔向書店，直到聞到飯菜的香味才猛然記起：天已經(jīng)黑了！
古人：“書中自有黃金屋?！爆F(xiàn)在，書給我?guī)淼牟粌H僅是樂趣，是知識，更是一個個充滿哲學(xué)的道理。因為博覽群書，所以成績不斷提高；因為博覽群書，所以能把枯燥無味的作文寫得耐人尋味；因為博覽群書，所以成為了一個學(xué)識淵博、見多識廣的人。
有些人一談到讀書，就打不起精神來，似乎是在被逼之下才會讀書，日久天長，就對書有畏懼感。在我看來，讀書是一種享受，書中蘊含著人生的真諦，享受書，就是在體驗人生的真諦。
我與書的故事初中篇十五
我從沒有問過自己為什么喜歡看書?在我教四年級語文下冊“我愛讀書”這一主題單元時，我對這個問題做了認真地思考。
記憶中，我鄭重地接觸課外書應(yīng)該是在上小學(xué)五年級的時候吧。那時，我的語文老師把學(xué)校訂閱的僅有的幾本《當(dāng)代小學(xué)生》拿給我們幾個語文尖子生看，讓我們好好學(xué)習(xí)上面的文章，還可以根據(jù)書上的欄目把自己認為好的作文進行投稿。
后來，我結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，就母親重男輕女的觀念大發(fā)感慨，發(fā)表了自己的一番憤憤之詞，形成了有史以來自己認為最得意的作品交給了老師，希望老師可以為我投稿。老師看過后，果然把我的文章寄給了《當(dāng)代小學(xué)生》編輯部。后來，聽同學(xué)們講，我的作文真的在《當(dāng)代小學(xué)生》上發(fā)表了。遺憾的是，老師要留著那本《當(dāng)代小學(xué)生》“有用處”，我并沒有真正看到自己鉛印的文章。這小小的成功極大地激發(fā)了我寫作的熱情和對看書的渴望。)
上初中之后，學(xué)校外面的的書屋里常常有書向外出租。因為家里經(jīng)濟條件有限，所以我不能自由地租書看。很多時候，我總是在條件好的同學(xué)租到書后，和同學(xué)合看一本書?；蛘叩葎e人看完了，再借來看。
還記得一次上地理課，我把手放在書桌洞里背書，被地理老師誤解我在偷看課外書。他氣勢洶洶地來到我身邊，聲色俱厲地要求我把書桌里的課外書交出來。我尷尬地從書桌洞里縮回雙手，解釋并沒有看別的書。這是有史以來我第一次感覺自己臉紅。自己不自然的神態(tài)不禁引起了老師更大的懷疑。他再次吼我拿出“那本書”。我也更加著急地解釋根本沒有那樣的一本書。為此，同學(xué)們?nèi)纪Ｖ贡硶w把目光投在我和老師身上。最終，老師沒能從書桌洞里找到他想到的書，悻悻而去。這次“地理課的插曲”讓我遭遇到前所未有的委屈，直至現(xiàn)在還記憶猶新，但在當(dāng)時卻也成就了我是書迷的“傳說”。
直到現(xiàn)在做了教師，看書一直是我的一個習(xí)慣。如果有哪一天我沒摸到書，我就會心生惶恐，仿佛辜負了一位深愛的愛人，心里空落落的。
讀書可能不會改變你的生活，但她會改變你對生活的態(tài)度;讀書可能不會改變你的容貌，但她會改變你的氣質(zhì);讀書可能不會給你帶來金錢和財富，但她可以給你帶來睿智和思考;讀書可能不會給你帶來功名，但她可以給你帶來朋友和尊重。
愛上讀書，愛上“心”生活。
我與書的故事初中篇十六
書中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺，。。。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點才睡。我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的，有愉悅、有懼怕、有。。。
我想各位觀眾都有自我的讀書的故事，這天，我就來講講我讀書的故事。
no。one做作業(yè)時的偷看:
“3，2，1，開始!”在我經(jīng)過準(zhǔn)備后，決定實施“a”計劃――我的“防御陣地”(我的房間)并不正對于“敵方”，因此只要不出聲，恐怕只有天上的神仙才知道我在那里偷偷摸摸地看書。于是，我輕輕地打開書柜門，心好像都懸到嗓子眼了。悄悄的，盡量不發(fā)出任何聲音，手一點一點地緩緩地移動，拿出一本書，另一只手托住，我還脫了鞋，生怕鞋底發(fā)出和地面摩擦的聲音。我心里不停地默念“靜”，然后慢慢地讓它躺進書桌抽屜里，oh!忘了一步，還得安靜地合上書柜門，以免被發(fā)現(xiàn)，yes!行動成功!之后，我打開抽屜，津津有味地看了起來……(微信名)
“太搞笑了，再來一本!”
no。two廁所里看書
嘻，搞笑吧?我想，諸位觀眾都沒有體驗過在臭哄哄的廁所里看書的味道吧?!
就說有一次吧，我又打算去廁所看書，但這之前還得和老媽打場“游擊戰(zhàn)”
怎樣樣?我的故事是不是很搞笑?但是，看書的同時要保護好視力喲，千萬不好成為一個“四眼田雞”!
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。
上小學(xué)后，我學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了漢語拼音，慢慢地能夠試著讀書了，不僅僅被書里的小故事吸引了，也開始…作文全文作文預(yù)覽:小可可的書蟲之路母親說我讀書的歷史能夠追溯到我兩歲以前。。。
多讀書，讀好書讀書，似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股呢?讀書似乎又是一件愉悅的事，否則，為什么有人能夠不吃飯，不睡覺，卻不能夠不讀書呢。。。