專業(yè)學習嶺南文化的心得體會(匯總18篇)

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    通過心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而進行改進和提升。寫心得體會時要表達真實的感受和體驗,不要敷衍了事或夸大其詞。每個人的心得體會都是獨一無二的,我們可以從中找到適合自己的寫作風格和表達方式。
    學習嶺南文化的心得體會篇一
    11月29日下午,在泗陽大劇院參加縣委中心組(擴大)理論學習,王國華先生對《黨的xx屆六中全會精神》作出專題講座,以下是我學習心得:
    中共xx屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》提出,要加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)。
    一、認知文化產(chǎn)業(yè)門類,構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系。大眾對文化產(chǎn)業(yè)缺乏認知,一談發(fā)展,就知道開個網(wǎng)吧或辦個棋牌室,很難適應形勢和發(fā)展需要。為此,我認為首先必須以宣傳開路,務必使大眾領(lǐng)會文化產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和門類,只有知己知彼、因地制宜、填空補缺、創(chuàng)新發(fā)展,才能走上發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的正軌??傊?,加快發(fā)展泗陽文化產(chǎn)業(yè),必須因地制宜,從實際出發(fā),充分挖掘地方人文資源,科學論證規(guī)劃,逐步構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、門類齊全、科技含量高、富有創(chuàng)意、競爭力強的現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系。
    二、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)龍頭,優(yōu)化文化產(chǎn)業(yè)格局。泗陽縣具有優(yōu)越的歷史文化資源,應充分發(fā)揮運河風光帶和城市森林公園的作用, 毫增加文化元素,推動泗陽全面發(fā)展。
    三、推進文化科技創(chuàng)新,提高文化服務水平??萍紕?chuàng)新是文化發(fā)展的重要引擎。要發(fā)揮文化和科技相互促進的作用,深入實施科技帶動戰(zhàn)略,加強核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)運用,啟用現(xiàn)代管理技術(shù)人才,健全以企業(yè)為主體、市場為導向、特色鮮明的文化企業(yè),提高文化公共服務平臺建設(shè)水平。
    四、擴大文化消費,滿足社會需求。增加文化消費總量,提高文化消費水平,是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)生動力。要創(chuàng)新商業(yè)模式,拓展大眾文化消費市場,開發(fā)特色文化消費,擴大文化服務消費,提供個性化、大眾化的文化產(chǎn)品和服務,培育新的文化消費增長點。
    五、推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。必須深入調(diào)研、因地制宜,有鑒于此,在文化“走出去”戰(zhàn)略上,需要我們進一步認識和把握和平崛起的國家戰(zhàn)略與國家軟實力建設(shè)的關(guān)系,從而在不斷調(diào)整和變化的世界經(jīng)濟格局與地緣政治中,擴大和提高文化產(chǎn)品的國際市場占有率和競爭力,努力拓寬文化產(chǎn)品“走出去”的途徑。
    學習嶺南文化的心得體會篇二
    20xx年的教育工作使我深深的體會到人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的優(yōu)劣直接關(guān)系到整個學校的發(fā)展。而我認為班主任工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的;師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神;師愛是“超凡脫俗”的愛,這種愛沒有血緣和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一股巨大的力量。
    愛就是了解
    愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的`前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
    而了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。
    為了了解學生我經(jīng)常和他們在一起,課間和他們一起做游戲,放學后和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。了解了學生的這一切,我就能有的放矢地去關(guān)心教育他們。教給孩子們知識固然重要,可關(guān)注孩子們的性格成長也很重要,性格決定命運。試想一下:一個性格膽小怯懦的人,縱然有滿腹經(jīng)綸,不敢表現(xiàn)與人,又能有什么成績呢!一個孩子在學校里,最希望得到的就是一聲來自老師的鼓勵,表揚,安慰,而這些,我們恰是取之不盡用之不竭??!對學生的教育工作,不能夠鉆批評的牛角尖,而要在需要的時候不吝鼓勵。當一個學生不能最大限度地發(fā)揮自己的時候,我們的訓斥或許會讓他有所改變,但是真正能從心底里改變他們的,恰是來自我們教師的那一句不起眼的鼓勵,甚至是一個小小的動作。正式這一句不起眼的鼓勵,點燃了孩子心中的明燈,讓他們有信心繼續(xù)下去。
    愛就是關(guān)懷。
    師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝?;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
    “人類本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?!倍頁P、鼓勵、賞識,正是對人成績的肯定。每一個人對身邊人評價都是十分敏感的,作為孩子更會在意老師的評價。老師的一句溫馨的話,一句中肯的表揚就如同春風化雨,潤物無聲,甚至包含著肯定意味的體態(tài)語,如微微一笑或點點頭也都能起到很好的效果,即所謂“深情盡在不言中”。老師的贊許和表揚正是調(diào)動孩子學習積極性的催化劑,它將會促進他們學習干勁的提高,創(chuàng)新思維的開發(fā)。而老師的一句不恰當?shù)臍庠挘粋€不屑一顧的眼神,一個令人厭惡的手勢都可能會毀滅孩子的一個希望,造成學習的被動,對這位老師的厭惡,甚至給孩子終身帶來難以愈合的創(chuàng)傷。
    學習嶺南文化的心得體會篇三
    通過學習《廣東文化強省建設(shè)》,我深刻理解到:文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)總體布局的重要組成部分,是保障人民基本文化權(quán)益的根本要求,是我省努力當好推動科學發(fā)展、促進社會和諧的排頭兵、全面實現(xiàn)小康社會的必由之路。改革開放以來,我省高度重視文化建設(shè),特別是通過實施建設(shè)文化大省戰(zhàn)略,文化建設(shè)取得重大成就,為推動全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的文化動力。但是,當前我省文化發(fā)展水平總體上仍落后于全省經(jīng)濟社會發(fā)展步伐,與人民群眾日益增長的精神文化需求不相適應。今后,是廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,也是推動文化大發(fā)展大繁榮的重要階段。站在新的歷史起點上,面對日益激烈的國際國內(nèi)文化競爭和文化與經(jīng)濟加速融合發(fā)展的新趨勢,我們必須充分認識文化建設(shè)在凝聚民族精神、提升公民素養(yǎng)、促進社會和諧、推動加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中的重要地位和作用,進一步增強緊迫感、責任感和使命感,全面推進文化建設(shè),實現(xiàn)由文化大省向文化強省的跨越。
    要做好文化強省建設(shè),我們必須做到:培育提高全社會文化素養(yǎng),提升廣東文化形象,構(gòu)建普惠型公共文化服務體系,保障人民基本文化權(quán)益,促進文化產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展,打造戰(zhàn)略性新興文化產(chǎn)業(yè),提高現(xiàn)代文化傳播能力,增強廣東文化輻射力,調(diào)動全社會積極性,形成參與文化建設(shè)強大合力,加強人才隊伍建設(shè),構(gòu)筑文化人才高地。
    我們作為中學教師,在培育提高全社會文化素養(yǎng)這個環(huán)節(jié)上,起著關(guān)鍵的作用。我們是義務教育的實施者,奮戰(zhàn)在義務教育的第一線。我們每天的工作就是把知識傳授給學生,同時把良好的道德修養(yǎng)傳承給學生,讓他們在知識水平和道德修養(yǎng)方面同時得到有效的提高。只有把學生的知識水平和道德修養(yǎng)這個基礎(chǔ)打好打牢,文化強省建設(shè)工作才能在青少年這個公民層次有效展開,隨著青少年的成長,一直繼承與延續(xù),到他們成年了,真正成為社會發(fā)展與管理的主人之后,文化強省建設(shè)在人才隊伍建設(shè)這方面才會有更顯著的成效。
    我省經(jīng)濟發(fā)展的速度遠高于文化建設(shè)的速度,這也造成了一些不良的社會風氣,如暴發(fā)戶的價值觀影響著許多人的價值觀,而這些受到不良影響的人,他們的不良價值觀正在無聲地危害著青少年的健康成長。我們現(xiàn)在隨處可見,學生之間的攀比行為日益嚴重,嫌貧羨富的青少年越來越多,隨之而來的就是他們不務正業(yè),丟下學習,只顧攀比,不是比較誰的學習成績好,誰的道德修養(yǎng)高,而是在比較誰的家里更有錢,誰的衣服更貴。更嚴重的'情況是,他們中的少部分人竟然以無知為榮,認為自己家里有錢就行了,學不學習都沒關(guān)系。這種不正之風已經(jīng)出現(xiàn)在省內(nèi)部分地區(qū)。俗話說:“學好三年,學壞三天?!比绻@種不正之風不得到有效控制的話,現(xiàn)在的青少年一代的文化水平必定堪憂。
    我們作為傳道授業(yè)的教師,是在青少年中控制這種不正之風的主力軍。我們每天都密切接觸他們,我們的一言一行也時刻影響著他們。我們應該時刻樹立正確的人生觀,價值觀,并且及時正確地引導青少年樹立正確的人生觀和價值觀,讓他們學到必要的文化知識,形成良好的文化道德修養(yǎng),使他們具備真正意義的文化,成為新時代的人才。今后十年,是廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、實現(xiàn)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,也是推動文化大發(fā)展大繁榮的重要階段。這十年也是這個青少年群體由幼稚走向成熟,并繼承文化強省建設(shè)任務的重要時期。只有我們真正做到教書育人,這個青少年群體才能真正做到繼承文化強省建設(shè),發(fā)揚新時代的廣東精神這個神圣而光榮的任務。
    我們作為義務教育工作者,在廣東文化強省建設(shè)這個神圣的工作中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,任重而道遠。
    學習嶺南文化的心得體會篇四
    文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展較其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有很大的不同,文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更困難,不是一時就能建設(shè)起來的,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國在文化產(chǎn)業(yè)的不協(xié)調(diào)逐步顯露出來,出現(xiàn)了過多的不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,物質(zhì)文明和精神文明構(gòu)成了整個社會的進步,雖然在大力發(fā)展經(jīng)濟的今天,大力推進精神文明是必不可少的。
    曾在黨的xx大指出:文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富的精神文化生活越來越成為我國人民的熱切希望,要堅持社會主義文化的前進方向,興起社會主義文化建設(shè)新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家軟實力,使人民基本文化權(quán)益得到更好的保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上。
    一、加快文化產(chǎn)業(yè)振興的重要性。
    文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮社會主義文化的重要載體,是滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求的重要途徑。也是推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的重要著力點。
    二、加快文化產(chǎn)業(yè)振興的緊迫性。
    我國文化產(chǎn)業(yè)的程度還不高,活力還不強,不能滿足人民日益增長的精神文化需求,與日益完善的市場經(jīng)濟體制不適應,與現(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用還不使用,同時不符合我國對外開往日益擴大的形勢。
    三、目前發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的機遇。
    當前國際經(jīng)濟危機還未消退,文化產(chǎn)業(yè)在苦難和挑戰(zhàn)中蘊含著新的機遇和有利條件,文化產(chǎn)業(yè)具有反向調(diào)節(jié)功能,有著面對經(jīng)濟下滑,文化產(chǎn)業(yè)卻逆勢上漲的特點,為振興文化產(chǎn)業(yè),使文化產(chǎn)業(yè)與我國的經(jīng)濟發(fā)展水平相適應提供了新的機遇。
    四、文化產(chǎn)業(yè)振興的指導思想、基本原則、規(guī)劃目標 指導思想:以全面貫徹黨的xx大精神,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞《國家xx期間文化發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的文化發(fā)展的各項目標為當前文化體制改革的著力點,大力培育市場主體,加快改變文化發(fā)展方式,進一步解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,切實維護我國文化安全,推動文化產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展,將文化產(chǎn)業(yè)培育成國民經(jīng)濟的新的增長點。
    基本原則:社會效益放在首位,堅持社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一,以體制改革和科技進步為動力,堅持中國特色社會主義文化產(chǎn)業(yè)道路,即持以調(diào)整結(jié)構(gòu)為主線,加快推進重點文化工程項目,堅持內(nèi)外并舉、積極開拓國內(nèi)國際文化市場,增強我國文化的影響力。
    規(guī)劃目標:市場主體進一步完善,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、創(chuàng)新能力進一步提高、市場體系進一步完善、文化產(chǎn)業(yè)和服務進一步擴大。
    五、當前我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點任務。
    發(fā)展重點文化產(chǎn)業(yè)、實施重大帶動工程、培養(yǎng)骨干文化產(chǎn)業(yè)、加快文化產(chǎn)業(yè)區(qū)和基地建設(shè)、擴大文化消費、建立現(xiàn)代文化體系、發(fā)展新型文化產(chǎn)業(yè)、擴大對外文化貿(mào)易。
    學習嶺南文化的心得體會篇五
    近日,我前往江蘇省蘇州市昆山市南塘古鎮(zhèn)參觀旅游,了解當?shù)亟纤l(xiāng)的文化特色以及歷史背景。在這里,我參觀了南塘文化博物館和南塘運河,深入學習了南塘文化。在此,我將分享我的南塘文化學習心得體會。
    第二段:南塘文化的歷史背景
    南塘古鎮(zhèn)是一座擁有1200多年歷史的江南古鎮(zhèn),是南京至蘇州的運河支線上最大的碼頭之一。在唐、宋時期,南塘作為京杭大運河的重要節(jié)點之一,是商貿(mào)、運輸和文化交流的中心。在南塘文化中,可以看到唐宋文化和南方水鄉(xiāng)文化的獨特融合。
    第三段:南塘文化的特色
    南塘文化的主要特色是江南水鄉(xiāng)文化和商業(yè)文化的融合。南塘的古建筑群體、溪邊橋梁和窄巷子都是典型的江南水鄉(xiāng)建筑風格。同時,南塘也是一個重要的商貿(mào)中心,有許多歷史悠久的店鋪和作坊,如南塘廣記食品店和紅螺塘土特產(chǎn)店。這些店鋪充滿著濃厚的商業(yè)氣息,也體現(xiàn)出南塘在商業(yè)方面的發(fā)展歷程。
    第四段:南塘文化的影響
    南塘文化是江南地區(qū)重要的文化遺產(chǎn)之一,它的影響不僅在江南地區(qū),還波及到全國范圍內(nèi)。南塘的商業(yè)發(fā)展在明清時期就十分繁榮,商業(yè)交流和文化交流之間相互促進,形成了獨特的南塘文化。如今,南塘文化已成為江南歷史文化和旅游文化的重要組成部分,也為中國文化的發(fā)展做出了貢獻。
    第五段:總結(jié)
    在南塘文化學習中,我深深感受到江南水鄉(xiāng)文化和商業(yè)文化的獨特魅力。南塘文化作為中國文化的一部分,不僅有著深刻的歷史背景,還具有重要的現(xiàn)實意義。南塘文化的發(fā)展歷程是一個商業(yè)文化和文化交流的歷史,也是一個發(fā)揚中華文化的歷史。通過學習南塘文化,我更加深入地了解到江南文化的魅力,也更加關(guān)注文化傳承的重要性。
    學習嶺南文化的心得體會篇六
    根據(jù)公司紀委學習安排,我們項目部組織全體黨員干部學習了胡*錦~濤同志在中紀委第七次全體會議的講話精神以及中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》文件精神,通過學習我認識到企業(yè)要長盛不衰,領(lǐng)先的技術(shù),強大的資金固然重要,同時,與企業(yè)發(fā)展相適應的人文管理環(huán)境,即企業(yè)廉潔文化的培育仍是一個不可忽略的重要因素。建設(shè)企業(yè)廉潔文化,必須健全廉政制度,規(guī)范廉政監(jiān)督體系,堅持制度文化與監(jiān)督文化并重,才能促進企業(yè)的和諧發(fā)展。
    一、立足于增強廉潔自律意識,掌握與理解廉潔文化的內(nèi)涵
    廉潔文化從內(nèi)容上主要表現(xiàn)為道德和制度兩個層面。廉潔文化的目標是培育社會的主流價值觀和建設(shè)清正廉明的社會秩序。廉潔文化的方式主要通過寓教于文、寓教于理、寓教于樂的形式,把理想信念、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德,更深入地滲透到廣大黨員干部和職工群眾的思想中,從而進一步陶冶情操,豐富精神內(nèi)涵,提升精神品位,促其消除腐敗意識。吳官正同志講,廉政文化就是以建設(shè)社會主義先進文化的要求,進一步拓寬反腐倡廉教育的覆蓋面,積極倡導與中華民族優(yōu)秀文化相承接、與時代精神相統(tǒng)一的廉潔文化。
    廉潔文化作為我們黨反腐倡廉教育的重要內(nèi)容,在建立健全懲防腐敗體系,加強源頭制腐工作和構(gòu)建和諧社會中起著至關(guān)重要的作用,近幾年的實踐表明,建設(shè)好社會主義廉潔文化,有利于密切黨和人民群眾的血肉關(guān)系,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ);有利于堅定理想信念,促進《實施綱要》的貫徹落實;有利于在全社會形成廉潔的氛圍,促進社會主義和諧社會建設(shè)。
    一個企業(yè)的廉潔氛圍濃厚不濃厚,是衡量這個企業(yè)能否和諧發(fā)展的一個重要指標。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延,一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐,腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者,它以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化,從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念,在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍,給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力。只有這樣,才能把廉潔自律意識滲透到人們的思想中,落實到人們的行動中,才能增強廉潔自律的意識,才能有效地遏制腐敗現(xiàn)象。
    二、立足于規(guī)范廉政行為,健全和完善制度文化的約束機制
    制度文化是廉潔文化的重要組成部分。企業(yè)制度文化的建設(shè)具體要實施五項基本制度。一是強化黨風廉政建設(shè)責任落實制度。堅持年初簽訂黨風廉政建設(shè)責任書,明確責任目標和責任內(nèi)容。二是建立領(lǐng)導集體議事制度。重大決策、重要人事任免、重大項目投資和大額度資金運作內(nèi)容、程序及責任追究辦法的規(guī)定,實行民主集中制,由領(lǐng)導班子集體討論作出決策,避免出現(xiàn)由少數(shù)人說了算的現(xiàn)象。對不按規(guī)定執(zhí)行,造成直接經(jīng)濟損失和不良影響的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,對負有相應責任的領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部追究其責任。三是推行關(guān)鍵崗位權(quán)力分解和輪崗交流制度。對管理人財物等重要單位和部門的領(lǐng)導干部定期輪崗交流,防止權(quán)力的越軌或濫用。四是對重點單位直接派駐紀檢監(jiān)察員制度,對諸如物資采購、工程建設(shè)、經(jīng)營結(jié)算等事項進行全過程監(jiān)督。五是實施領(lǐng)導干部廉政檔案制度,應建立領(lǐng)導干部廉政檔案?作為考核評價任用干部的重要依據(jù)。副科級以上干部的收入申報、民主測評、廉政談話、經(jīng)濟責任審計、獎懲及群眾意見等情況都應記錄在檔,實行動態(tài)管理,從而形成橫向到邊縱向到底的剛性網(wǎng)絡,真正實現(xiàn)“全方位覆蓋、全員化執(zhí)行”的制度文化。
    三、立足于深化源頭治腐,實施監(jiān)督文化的權(quán)力制約機制
    要不折不扣地實施監(jiān)督文化,完善權(quán)力約束機制,從源頭上預防腐敗,確保權(quán)力運作的規(guī)范有序。第一,加強輿論宣傳監(jiān)督。通過輿論宣傳,對廉政的典型事例進行表彰獎勵,對違法違紀行為及時曝光,讓社會公眾批評、監(jiān)督,在全社會形成弘揚正氣、遵守廉潔文化規(guī)則的輿論氛圍。第二,加強群眾監(jiān)督。在職代會上,對領(lǐng)導班子成員進行民主評議。深入推行廠務公開制度等。第三,搞好家庭監(jiān)督。企業(yè)在開展廉政教育時,邀請干部配偶一起參加。第四,加強民主監(jiān)督。實行多種形式的領(lǐng)導干部述職述廉制度,健全重大事項報告制度、質(zhì)詢制度。企業(yè)可利用工會、職代會、公示欄以及職工群眾來信等不同渠道來加強監(jiān)督。第五,加強黨組織監(jiān)督。通過誡免談話、通報批評、嚴格獎懲等手段對各級領(lǐng)導干部實施監(jiān)督。強化領(lǐng)導班子內(nèi)部監(jiān)督,完善民主集中制的具體制度。加強對各級黨政領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)的規(guī)范化考核。第六,加強法制監(jiān)督。通過開展黨紀條規(guī)教育和普法教育,使廣大黨員干部增強法制監(jiān)督意識,提高依法辦事的責任和能力,防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
    總之,只有堅持不懈地做到從企業(yè)內(nèi)部到企業(yè)外部,從領(lǐng)導班子到職工群眾形成多層次、全方位的廉潔文化體系,堅持制度文化與監(jiān)督文化并重,在落實上狠下功夫,就能發(fā)揮廉潔文化的威力,從而為企業(yè)的和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
    學習嶺南文化的心得體會篇七
    廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分,廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進社會主義先進文化的發(fā)展。在構(gòu)筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設(shè)。廉潔文化具有豐富內(nèi)涵。廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征:一是主體的大眾性,主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性,主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民;三是實施的職業(yè)性,主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀守法;四是組織的公共性,主要表現(xiàn)為機關(guān)、團體等社會公共組織處事公道正派,誠實守信,廉潔高效。
    在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化,就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化,以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為,增強人們拒腐蝕的能力;就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點,以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向,以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務,使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準則和道德準繩,外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐,讓廉潔文化深入人心,形成良好的社會精神風貌,增強人們的精神力量,促進廉潔社會的形成和發(fā)展。廉潔文化是先進文化的題中應有之義,是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來審視廉潔,以廉潔的尺度來評判社會,是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅是一種道德觀念,還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚,是衡量這個社會是否健全的一個重要指標;一種文化是否先進,應看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的,廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的,排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個意義上說,廉潔文化是先進文化的題中應有之義。
    胡錦濤在中紀委五次全會上提出,要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會主義先進文化的重要內(nèi)容,促進全社會形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。同時要求全黨在加強黨風廉政建設(shè)、嚴厲懲治腐敗分子的同時,進一步探索有效預防腐敗的思路和辦法。這表明,在一靠制度、二靠監(jiān)督的權(quán)力制約機制的基礎(chǔ)上,在全社會范圍內(nèi)通過教育等途徑加強廉政文化建設(shè)已經(jīng)成為反腐倡廉的重大任務之一。
    “以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”,這是胡錦濤對中華民族道德規(guī)范的又一精辟概括,它像一場甘霖,滋潤了人們的心田,給了我們深刻的啟示。
    孔子說,“言而無信,行之不遠?!贝罅渴聦嵶C明,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。
    真正的誠信,有兩個標準:一是一個人在獨處和無人監(jiān)督的情況下,仍然不會弄虛作假;二是一個人在具備了造假、失信的各種條件且無人制約時,仍然能堅持原則,內(nèi)不偽于心,外不欺于人。做到了這兩點,才是真正的誠信。禮堂后面的一堵墻上醒目地寫著劉少奇爺爺?shù)囊欢卧挘涸讵毩⒐ぷ?,無人監(jiān)督,有做各種壞事可能的時候,能夠“慎獨”不做任何壞事。
    這段話時時鞭策著我們要誠信,要慎獨。誰擁有了誠信,就等于和微笑、掌聲與勝利同在;誰違背了誠信,就注定和苦澀、孤獨與失敗同行。
    “以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”。我們每個人都應該作誠實守信的積極實踐者、堅定維護者,把“以誠實守信為榮”的薪火傳遞,發(fā)揚光大。我們只有時時處處堅守誠實守信的道德防線,心靈才會坦坦蕩蕩,人生的路才能越走越寬廣。
    積極吸收和借鑒古今中外廉潔文化建設(shè)的優(yōu)秀成果。建設(shè)廉潔文化應善于兼收并蓄。堅持古為今用,充分利用中國歷史文化傳統(tǒng)和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中的廉潔文化成果;堅持洋為中用,善于吸收和借鑒國外在廉潔文化建設(shè)方面的有益做法。要建立健全廉潔文化建設(shè)的體制和機制,以制度和規(guī)范作保障,特別是建立起與廉潔文化相適應的社會政治規(guī)范和法律規(guī)范,使廉潔成為一種習慣、成為一種文化自覺,讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面。
    學習嶺南文化的心得體會篇八
    4月24日--27日,參加了由區(qū)委宣傳部組織的全區(qū)宣傳文化產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)專題培訓班,省、市、區(qū)多位領(lǐng)導前來授課,培訓內(nèi)容涉及面廣,針對性強,對我們宣傳專職人員具有很強的指導意義和工作啟發(fā)。經(jīng)過幾天的培訓和考察,受益匪淺,感慨良多,不僅武裝了頭腦,豐富了知識,開闊了眼界,同時看到了差距,明確了方向,增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
    內(nèi)容充實,富含指導性。通過戚部長的講話我們了解了我市當前文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和思路,在文化局王局長詼諧、幽默的言語中我們領(lǐng)會了“什么是文化”“我區(qū)文化的現(xiàn)狀”“怎樣發(fā)展文化”三個方面的內(nèi)容,讓人深思,發(fā)人深省。同時,通過省、市領(lǐng)導的授課熟知了對輿情的掌控和宣傳信息努力的方向。通過學習,讓我們明確了工作目標,理清了工作思路,確立了工作重點,理解了怎樣從實際工作出發(fā),做好宣傳工作,助推我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和實現(xiàn)經(jīng)濟順利轉(zhuǎn)型。
    特點突出,富含創(chuàng)造性。我市旅服委的劉洪鵬主任講解了市委、市政府在對我市加快城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中提出的加強推進“二日游”的戰(zhàn)略部署,經(jīng)過幾年的實踐,探索出了“政府培育市場、市場拉動消費、消費帶動投資、投資助推轉(zhuǎn)型”的棗莊旅游發(fā)展實踐。通過這一成功案例,充分體現(xiàn)了市委、市政府在城市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中,結(jié)合自身特點,創(chuàng)造性開展工作,統(tǒng)一思想、集中力量,在實踐中摸索出我市發(fā)展新模式,在工作中探索出經(jīng)濟增長的新突破,結(jié)合實地考察,無錫、揚州等地也充分利用自身優(yōu)勢,打造亮點景區(qū),拉動城市經(jīng)濟,取得了較好的效果,通過參觀學習,結(jié)合實際工作,我們認識到在工作中要把握特點、突出亮點、破解難點、富集焦點,在工作中尋求發(fā)展,在發(fā)展中尋求突破,在突破中體現(xiàn)創(chuàng)造。
    布局科學,富含觀賞性。在幾天的參觀學習中,我們實地考察了泰安、淄博等地,令我們折服的不僅僅是兩地優(yōu)美、秀麗的景色,更是科學的城市規(guī)劃、先進的城市發(fā)展理念和完善的文化產(chǎn)業(yè)鏈條。兩地特點分明,但共性突出,高密度的綠植覆蓋讓人心曠神怡,美不勝收;蜿蜒曲折的景區(qū)設(shè)計引人入勝,美輪美奐;高起點的服務標準讓人意猶未盡,贊不絕口,大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)鏈條讓人瞠目結(jié)舌、驚嘆不已。美景不僅讓人賞心悅目,從中體現(xiàn)的出文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更具有觀賞性,我們地區(qū)城市經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亟需這種先進的經(jīng)驗和科學的規(guī)劃,我們要充分吸收外地的先進經(jīng)驗,從實際工作出發(fā),積極獻言薦策,通過共同的努力,助推我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展再上新臺階。
    層次分明,富含遠瞻性。通過了解我區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,明白了文化產(chǎn)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展不是一早一夕,而是由淺入深,由表及里,層次梯隊型發(fā)展的。通過泰安太陽部落的參觀學習,知道了地區(qū)的發(fā)展不能局限資源的有限,要有遠瞻性。通過融會貫通,才知道無論是文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是城市經(jīng)濟的建設(shè)都需要循序漸進,而不能淺嘗輒止,搞“大躍進”。工作的思路要開闊,發(fā)展的眼界要長遠,只有這樣才能奠定堅實的基礎(chǔ),逐步達到既定的目標,收到良好的效果,我區(qū)的宣傳文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展亦是如此。
    幾天的學習轉(zhuǎn)瞬即逝,然而留給我的精神財富確受用不盡,我一定以這次學習考察活動為契機,認真總結(jié),大膽實踐,積極作為,為全區(qū)宣傳文化工作做出自己最大的努力。
    學習嶺南文化的心得體會篇九
    在構(gòu)筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設(shè)。廉潔文化具有豐富內(nèi)涵。廉潔,即公正不貪,清白無污。廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和,是關(guān)于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化主要有四個特征:一是主體的大眾性,主要表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍,以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權(quán)力性,主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力的管理者廉潔自律,恪守宗旨,執(zhí)政為民;三是實施的職業(yè)性,主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè),遵紀守法;四是組織的公共性,主要表現(xiàn)為機關(guān)、團體等社會公共組織處事公道正派,誠實守信,廉潔高效。
    在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化,就是要倡導立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的社會文化,以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為,增強人們拒腐蝕的能力;就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點,以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向,以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務,使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準則和道德準繩,外化為社會公眾倡導廉潔的自覺實踐,讓廉潔文化深入人心,形成良好的社會精神風貌,增強人們的精神力量,促進廉潔社會的形成和發(fā)展。廉潔文化是先進文化的題中應有之義,是否包含廉潔文化是衡量一種文化是否先進的重要指標。文化是一種軟環(huán)境。從文化的角度來審視廉潔,以廉潔的尺度來評判社會,是廉潔文化最為根本的特征。廉潔文化不僅是一種道德觀念,還是一種價值尺度。一個社會的廉潔氛圍濃厚不濃厚,是衡量這個社會是否健全的一個重要指標;一種文化是否先進,應看這種文化是否包含廉潔文化。缺乏廉潔理念的文化是難以長久支撐的,廉潔文化的研究和傳播不夠深入的文化是不完善的,排斥廉潔精神的文化更是腐朽落后的。從這個意義上說,廉潔文化是先進文化的題中應有之義。
    胡錦濤在中紀委五次全會上提出,要把廉政文化建設(shè)作為建設(shè)社會主義先進文化的重要內(nèi)容,促進全社會形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚。同時要求全黨在加強黨風廉政建設(shè)、嚴厲懲治腐敗分子的同時,進一步探索有效預防腐敗的思路和辦法。這表明,在一靠制度、二靠監(jiān)督的權(quán)力制約機制的基礎(chǔ)上,在全社會范圍內(nèi)通過教育等途徑加強廉政文化建設(shè)已經(jīng)成為反腐倡廉的重大任務之一。
    “以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”,這是胡錦濤對中華民族道德規(guī)范的又一精辟概括,它像一場甘霖,滋潤了人們的心田,給了我們深刻的啟示。
    孔子說,“言而無信,行之不遠?!贝罅渴聦嵶C明,誠信不僅是一種品行,更是一種責任;不僅是一種道義,更是一種準則;不僅是一種聲譽,更是一種資源。
    真正的誠信,有兩個標準:一是一個人在獨處和無人監(jiān)督的情況下,仍然不會弄虛作假;二是一個人在具備了造假、失信的各種條件且無人制約時,仍然能堅持原則,內(nèi)不偽于心,外不欺于人。做到了這兩點,才是真正的誠信。禮堂后面的一堵墻上醒目地寫著劉少奇爺爺?shù)囊欢卧挘涸讵毩⒐ぷ?,無人監(jiān)督,有做各種壞事可能的時候,能夠“慎獨”不做任何壞事。
    這段話時時鞭策著我們要誠信,要慎獨。誰擁有了誠信,就等于和微笑、掌聲與勝利同在;誰違背了誠信,就注定和苦澀、孤獨與失敗同行。
    “以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”。我們每個人都應該作誠實守信的積極實踐者、堅定維護者,把“以誠實守信為榮”的薪火傳遞,發(fā)揚光大。我們只有時時處處堅守誠實守信的道德防線,心靈才會坦坦蕩蕩,人生的路才能越走越寬廣。
    積極吸收和借鑒古今中外廉潔文化建設(shè)的優(yōu)秀成果。建設(shè)廉潔文化應善于兼收并蓄。堅持古為今用,充分利用中國歷史文化傳統(tǒng)和我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中的廉潔文化成果;堅持洋為中用,善于吸收和借鑒國外在廉潔文化建設(shè)方面的有益做法。要建立健全廉潔文化建設(shè)的體制和機制,以制度和規(guī)范作保障,特別是建立起與廉潔文化相適應的社會政治規(guī)范和法律規(guī)范,使廉潔成為一種習慣、成為一種文化自覺,讓廉潔文化深入到社會生活的每個方面。
    學習嶺南文化的心得體會篇十
    近年來,隨著中國的發(fā)展和變革,革命文化逐漸成為一個熱門的話題。革命文化深深地烙印在中國人的心中,與人們的情感緊密相連。在此背景下,學習革命文化成為一個新的熱點。本文將會從學習革命文化的意義、學習革命文化的方法與技巧,自我反思,未來規(guī)劃以及成長收獲等方面,來談談我個人的體會。
    一、學習革命文化的意義
    學習革命文化是一種歷史文化的意義。我們可以借助革命文化來了解歷史人文背景,從而更加全面地認識我們的祖先,認識我們的國家歷史。同時也可以獲得我們國家的文化傳承以及文化元素,形成一種二次創(chuàng)造的文化價值。
    二、學習革命文化的方法與技巧
    革命文化學習方法與技巧也是很重要的。首先,我們可以通過閱讀歷史書籍、參觀紀念館等方式了解革命文化。在此過程中,一定要注重對歷史的理解和思考,加深對細節(jié)的分析和理解。其次,對于公權(quán)力的分析等理論,我們可以參加一些學術(shù)講座、座談會等方式來進行學習。學習過程中,不僅要培養(yǎng)自己的學習能力,也要有自己的批判、創(chuàng)新精神。
    三、自我反思
    在學習革命文化的過程中,我意識到自己在對待歷史時顯得過于被動,過于自我封閉,需要形成更多的精神舞蹈。經(jīng)過反思,我發(fā)現(xiàn),如果在花費一定的時間和精力后,我可以從中獲得我需要的自信、自尊和進步的動力,在面對一些困難時不退縮,不畏懼,勇于迎難而上。
    四、未來規(guī)劃
    通過學習和反思,我意識到,學習革命文化是一個長期而艱苦的過程,但它不是只有學習而已,它也是推動自身向前的動力。未來,我計劃通過更深入的學習,形成自己的獨立思考和探究精神,并運用于實踐,推動自己的成長和進步。
    五、成長收獲
    學習革命文化之后,我深刻地認識到自己缺乏的部分,也懂得了許多不同層次的思考。我發(fā)現(xiàn)我變得更加自主,思考深入,有自己的主張。在人生的旅途中,我意識到了學習革命文化的重要性,同時也獲得了持續(xù)的收獲——獲得歷史的眼前和美好的事物的激勵,我的內(nèi)心也更加堅定了。
    結(jié)論:從學習革命文化的意義、學習革命文化的方法與技巧,自我反思,未來規(guī)劃以及成長收獲等方面,我們了解了革命文化學習的重要性,以及它對于個人和國家的深遠影響。我們深刻意識到自身差距,并通過學習更加自主、思考更深入、有自己的主張,在人生旅途上前行。
    學習嶺南文化的心得體會篇十一
    中醫(yī)文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,擁有悠久的歷史和深厚的底蘊。我有幸能夠接觸和學習中醫(yī)文化,這對我來說是一次非常寶貴的學習經(jīng)歷。在這個過程中,我不僅學到了中醫(yī)理論和技能,更重要的是領(lǐng)悟到了中醫(yī)文化的思想精髓和人文價值。以下是我在學習中醫(yī)文化方面的心得體會。
    第二段:感悟中醫(yī)文化的綜合觀念
    中醫(yī)文化注重整體觀念,將人體視為一個與宇宙和諧統(tǒng)一的整體。在學習中醫(yī)文化的過程中,我意識到了以往所學習的分割性科學知識的不足。與西醫(yī)學相比,中醫(yī)強調(diào)通過觀察和感知全身的癥狀來判斷疾病的根源,而非只關(guān)注局部病變。這種綜合觀念讓我明白了人體的復雜性和健康的多元性。在實踐中,我開始更加注重調(diào)整自己的生活方式,從飲食習慣到情緒管理都更加注重整體的平衡。
    第三段:領(lǐng)悟中醫(yī)文化的辯證思維
    中醫(yī)文化強調(diào)辯證思維,即對事物的矛盾統(tǒng)一的思考方式。經(jīng)過我在學習中醫(yī)文化時的體驗,我意識到正確的辯證思維能夠幫助我更好地理解和解決問題。在臨床實踐中,醫(yī)生需要根據(jù)患者的具體情況,綜合分析病情的輕重緩急,采取對癥治療的方法。這種辯證思維不僅在醫(yī)學領(lǐng)域有益,對于生活中面臨的各種難題和困惑,都能夠提供一種全面的思考方式。
    第四段:感受中醫(yī)文化的人文關(guān)懷
    中醫(yī)文化注重人文關(guān)懷,將患者視為尊貴的個體,倡導“醫(yī)者仁心”的醫(yī)德。在學習中醫(yī)理論和實踐技巧的過程中,我更加深入地了解了中醫(yī)的溫情和關(guān)懷。中醫(yī)不僅通過治療疾病來恢復患者的健康,更重要的是關(guān)注患者的身心健康和生活質(zhì)量。在這個過程中,我以更加關(guān)懷的態(tài)度面對患者,注重與患者的溝通和理解,希望能夠給予他們更多的關(guān)心和支持。
    第五段:展望中醫(yī)文化的未來發(fā)展
    中醫(yī)文化作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,不僅有著豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗,更有著深刻的人文精神和思想智慧。隨著社會的發(fā)展和醫(yī)學技術(shù)的進步,中醫(yī)文化也在不斷發(fā)展與創(chuàng)新。作為學習中醫(yī)文化的一員,我深信中醫(yī)文化將會在未來扮演更加重要的角色,并為人類健康和社會進步做出更大的貢獻。
    總結(jié):
    通過學習中醫(yī)文化,我深刻地意識到了其重要性和價值。中醫(yī)文化的整體觀念、辯證思維以及人文關(guān)懷,對于提高我的綜合思維能力和人際交往能力起到了重要的作用。我相信在不久的將來,中醫(yī)文化將會得到更廣泛的傳承和發(fā)展,為我們創(chuàng)造更好的健康和生活環(huán)境。
    學習嶺南文化的心得體會篇十二
    通過單位組織進行企業(yè)文化執(zhí)行力培訓,自己在該問題上有了進一步的認識,通過學習也讓自己懂得了更多的知識。
    首先,自己更深刻明白了“學習”的涵義、方法、目的及方式,在以前實際工作中面對繁瑣的日常工作,經(jīng)常會讓自己頭昏腦脹,不知所措。通過培訓學習,自己明白到有這樣的情況是因為自己了解的知識仍不夠全面,還有覺悟不夠深,自己也不懂的排空及放下毫無用處的知識所致,未掌握到較好的學習方法。
    其次,自己在解決問題時主管能動性不夠強,會有這樣那樣的問題去詢問、麻煩領(lǐng)導解決,處理問題判斷能力仍有較大欠缺。培訓上我明白了,開放聆聽、思考根源、分析解決辦法,簡單化思考、原始化思考,才能準確、及時處理好各類應急問題,日常工作才能做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,較好的達到解決問題的目的。
    作為一線管理人員,對員工的接觸溝通最多,由于以往對員工類型不明,分工不適當,工作效率一般,執(zhí)行力也不夠強,通過培訓,自己更清晰了做好一個管理角色的幾要素,了解員工脾氣員工優(yōu)點,彌補其缺點,達到提高團隊協(xié)作能力,提高執(zhí)行力、工作效率。
    通過學習培訓,自己受益匪淺,自己也相信在工作及學習管理會更上一層樓,讓自己和員工明白復命精神及工作的要義,充分體現(xiàn)每一個人的自我價值,提高實際工作效率!
    學習嶺南文化的心得體會篇十三
    今天參加學校疏簾淡月漢服社辦的中國傳統(tǒng)知識競賽的決賽,雖然只是一個很小很不值一提的活動,本來也是抱著分享不去爭什么的態(tài)度去的`,但是之后卻是因為現(xiàn)場的情況氣氛還有各種問題把心情搞砸了,最重要的,想想,可能就是言不盡意與詞不達意都是讓人很痛苦的事情。每個部門或者社團承擔一個活動要辦好都不容易,我也曾經(jīng)這么過來的,所以那些小問題可以忽略,只是希望,大家,尤其是作為志于傳播傳統(tǒng)文化的同學們,記得擺正好自己的心態(tài),人不可無傲骨,但不可有傲氣。
    正因言不盡意,想好好整理下自己的講稿,也是了了一顆對傳統(tǒng)文化愛得深沉的心。
    首先,感謝主辦方給了這樣一個平臺可以認識這么多志同道合的人。我能進入決賽,是一種僥幸,但僥幸,也是一種天意。
    我選的是第一個題目,關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的精髓。落點在精髓二字,精髓的基本解釋為精氣真髓,比喻事物的精華部分,我個人不太贊同這種解釋,對于我們的傳統(tǒng)文化來說,經(jīng)歷了幾千年的吸收和沉淀,到現(xiàn)在糟粕其實已經(jīng)很少,我更愿意將其理解為靈魂,也即我們傳統(tǒng)文化的靈魂所在。那么,靈魂在哪里?我們可以把文化分為有形和無形兩個部分,有形的物質(zhì)和無形的思想,而文化的靈魂則在于其無形的思想層面,換一個詞,哲學。并不是我一人這么想,在《中國傳統(tǒng)文化》一書中文化的靈魂直接指的就是中國古代的哲學,包括儒家、道家、法家、陰陽家還有后來傳進來的佛家等等,這些在現(xiàn)代都被籠統(tǒng)地稱為哲學。再論述到中國哲學的鼻祖,是哪里?可以比較東西方的不同,西方的東西好像就是在不斷地創(chuàng)新然后推翻前面的結(jié)論,但是中國不一樣,我們國家的文化就像金字塔一樣,從上到下,不斷增加;從古到今,不斷擴充。而金字塔的頂端應該算哪里?我想,當之無愧的當屬《易經(jīng)》,或名《周易》??赡苤两襁€有很多人都認為《周易》更多的是一本卜筮之學,是迷信。但顯然不是這樣的。以其第一卦乾卦來說(也許沒有背下來的必要,只是我背下來了,這里不管了),這一卦屬于大吉的卦,好像其中的利見大人啊,無咎啊,吉啊等等講的就是卜筮,你會遇到什么,你要怎樣面對,結(jié)果會是怎么樣的,跟算命差不多;但是不能忽略的是它更多的講的是安身立命出世處世的道理,比如君子終日乾乾,夕惕若,厲,無咎,這句話就會被人拿來當座右銘或者拿來教訓晚輩,因為這是實實在在的道理。而且,這里面有很多都講的是象,系詞里面說,圣人是:仰觀于天文,俯察于地理,乃始作八卦,彖言乎象,爻言乎變,所以六十四卦里面有很多關(guān)于象的描述也是暗含著處世之道。
    我想要強調(diào)的一點是,中國傳統(tǒng)文化是值得我們傳承和發(fā)揚的,之前有一些國學朗誦活動的普及就是很好啊,雖然說美國那些地方的教育是多么多么好,但我依舊認為教育應該從娃娃抓起,抓起的重點是要從小給他樹立正確的人生觀和價值觀,現(xiàn)在的人有好有壞,為什么我們會有好壞的概念,就是因為我們是有一個根深蒂固的準繩的,如果什么時候這個準繩沒有了,我們的民族文化也就不復存在了。為什么現(xiàn)在沒有以前那么多的大家,一是環(huán)境所致,二,還是環(huán)境所致,現(xiàn)在應該抓緊的還是精英教育,但是可惜上下不同體,社會太浮躁,但,大亂之世必有偉人出,也許是現(xiàn)在還不夠亂,也許,偉人還在成長。
    對于某位菇?jīng)鎏岬膯栴},為什么四大文明古國只有中國還在?用一句文言回答。我實在不知道你想要的答案是什么,我想說的是,文化的傳承和延續(xù)必然是以人為載體的,如果人都不在了,再牛掰的東西也只是個東西,沒有了創(chuàng)始者賦予它靈魂,就只是死物,死物如何延續(xù)?不才認為這就應該歸于中國醫(yī)學的作用,沒有中醫(yī)都活不下來!當然,真相不是這么詭異耍流氓的,只是我現(xiàn)在能想到的也只有一句:修身,齊家,治國,平天下。正因為代代人都有這樣的抱負,靈魂不死,故而永存!
    學習嶺南文化的心得體會篇十四
    轉(zhuǎn)眼間就到了,又是一個新的開始,記得剛?cè)肼毢:綍r,作為新人第一門功課就是學習海航企業(yè)文化《同仁共勉》與《員工訓條》當時的我真的是很茫然,很難體會其中的精髓。但現(xiàn)如今隨著時間的長期積累,在與海航風雨同舟無數(shù)日的磨練后,我逐漸對海航企業(yè)文化有了深入的體會,并促使心靈升遷,在生活、工作中逐日達到心領(lǐng)神會。
    海航企業(yè)文化,是一門系統(tǒng)的文化體系,汲取中國傳統(tǒng)文化骨髓,讓你學會如何做人、處事,影響著個人的價值觀體系,要求海航人心中先有大我后有小我,強調(diào)“為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事。”在海航的強大前進推動力下,在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化繼承的同時,創(chuàng)新了自己的文化,融于現(xiàn)代西方優(yōu)秀的經(jīng)濟文化,一并達到“中西合璧”將自己的文化發(fā)展到登峰造極,時刻刷新著,隨時保持企業(yè)文化的與時俱進,一同也是影響其它企業(yè)文化價值觀的行業(yè)標桿。
    最近學習了《海航同仁守則》書中學習到許多知識,不乏有指導思想、文化體系、行為操守、儀程儀規(guī)、組織實施等,在這我與同仁分享下第三章四條員工行為準則“團體以和睦為興盛”。
    中國市場經(jīng)濟的高速發(fā)展下,要求生產(chǎn)經(jīng)營方式由粗放型逐漸轉(zhuǎn)為集約化、規(guī)?;辉谑菃我坏膫€人承包,簡單的集體運作。對于海航這樣強大的團隊更需高素質(zhì)、高效率、高層次的優(yōu)秀團隊運作。何況我們是做商超零售業(yè)態(tài),未來的發(fā)展趨勢,必將是連鎖經(jīng)營規(guī)模化,到處都是商超,在此高壓下必將有個高效團隊運作才能做到“團體以和睦為興盛”。
    作為一個職能管理團隊,應當明確自身團隊性質(zhì)、工作要求,以及部門運作要達到一個預期怎樣的效果,在整個業(yè)態(tài)中準確的角色定位,然后如何組織、管理,并將團隊中每位團員優(yōu)勢儲存在整個團隊貢獻價值體系中,發(fā)揮到最大限值,以求團隊效益。
    要深信我們的每位團員,在身心健康的狀態(tài)下,都有無窮的自我人生價值,只要調(diào)動點積極性,對他們做的事有一絲肯定,他們的智慧源泉將猶如山泉爆發(fā)一樣涌出,曾出無窮、精彩無限。
    “英雄不論出自何處”這是個人才倍出的時代,科技信息在時刻更新,有些人看似平庸,不過是“大智若愚”罷了。在商超中雖說準入門檻較低,但這都不代表什么,以前很流行一句話:
    比文憑重要的是知識;
    比知識重要的是能力;
    比能力重要的是關(guān)系。
    這些話早就落時代了,一個成功人士具備兩個條件就能成功:
    你能在現(xiàn)有的工作環(huán)境中,將自己的才能展現(xiàn)的淋漓盡致。
    你的能力要能夠被人發(fā)現(xiàn)、認定、賞識,并且前提是這個人有權(quán)力栽培、提攜你。
    相必擁有這兩條充要條件,你的`一切將會成為現(xiàn)實,時刻自己充電學習,在人際方面修身養(yǎng)性、處事練達,將自己的心理抗挫能力增強,擁有良好的情商管理,你的人生必將仕途坦蕩、前程似錦。
    提到“團體以和睦為興盛”似乎與個人成功沒有太大關(guān)系嗎?“和睦”字典解釋是:相處融洽友愛;不爭吵。
    “興盛”蓬勃發(fā)展。
    作為團隊的合作成員,一般相處都會很愉悅,因為團體協(xié)作,沒有過多的利益鏈,只有相互配合才能做好工作,體現(xiàn)出成績。很明了和睦是為了蓬勃發(fā)展,這里的發(fā)展就回歸到前面講到團隊的的整體工作業(yè)績,以及是否達到門店的考核指標為目的。
    所以身為團隊無非是將團隊中的職員團結(jié)起來,心系一條線,朝者一個上進的方向前進,而且是持之以恒必會眾志成城、金石為開的循環(huán)過程。
    至于如何調(diào)動隊員工作積極性,在這我就不必多談,這是門店的人事制度的事。作為個人你有權(quán)利發(fā)現(xiàn)本職工作檢查中出現(xiàn)的問題,并有義務及時去協(xié)調(diào)有效處理。以求保障大的團隊有效運轉(zhuǎn),團結(jié)共謀達成優(yōu)秀業(yè)績。不要太在意你是否擁有榮譽光環(huán)下的頭銜,太急求于豐厚的物質(zhì)獎勵,一切萬物都遵循一條萬古不變的基本規(guī)律:“將你目前手中的事盡最大努力做好,遇到困難及時與上級溝通、尋求支援,讓領(lǐng)導看見你是一位工作積極性高,并且善于學習,喜歡上進的職員”。
    歷史經(jīng)驗告訴我們:“只有將團體中每位職員貢獻最大化,才有團體的整體效益”。海航就是個擁有強大生命力的團隊,她的智囊成員個個年輕有為,生龍活虎、驍勇善戰(zhàn),在這樣的有利形勢延續(xù)下,我們不能不深信海航的明天會更好,所有海航團體將會把“團體以和睦為興盛”發(fā)揚光大,成就一個屬于我們的美好未來。
    學習嶺南文化的心得體會篇十五
    有巧者勞而智者憂,無能者無所求,飽食而遨游,泛若不系之舟;山木自寇,源泉自盜?!?BR>    xx年我成功成為海航集團的一名新員工,在學習了海航企業(yè)的文化之后深受感動,作為一個中華民族的子孫,我深深感到自豪,自豪中華民族的傳統(tǒng)思想,自豪中華民族五千年的深厚文化,更自豪我有幸進入了海航。
    從小我就喜歡看藍天,深邃幽藍、寧靜憂郁。我從小生長在青藏高原,天總是那么的藍,藍的讓人寂寞;云是那么的白,白的讓人羨慕。每每劃破長空,看到飛機翱翔于藍天,更是期望自己長大了也要駕駛著飛機,翱翔于藍天。小的時候總盼望自己能夠快快的長大,但是我們卻無法拒絕長大,時間過的飛快,自己突然矗立于這個社會時卻面臨著很多很多的抉擇……在畢業(yè)后的很長一段時間都在找工作,不知道怎樣的工作才能適合自己,剛畢業(yè)的我就像是玉蘭樹上的葉子,執(zhí)著而懦弱,一遇到挫折就會一蹶不振。就要在年底的時候接到了海航的通知書,成為了海航的一名員工。當時的我激動興奮,雖然幼時我的夢想早已經(jīng)成為一縷青煙,隨風吹散,而現(xiàn)在的我卻真正進入了一家航空公司,走上了自己真正的旅程。
    每個人都為自己而活,我們也許該毫無怨言,面對著這個金錢欲望沖擊的世界,不是每個人都可以興風作浪,而人與人之間變的自私麻木,冷淡虛偽。
    我一直以來信奉緣分,而我和海航走近的時候,這種緣分感更讓我感覺到親切,我倍感珍惜。海航的“誠信為基、創(chuàng)新為本、至誠奉獻、強力執(zhí)行、勇?lián)罅x”獨具特色的文化體系也讓我感覺到了海航與中華民族歷史文化的貼近。我們太年輕,以至于我們不知道以后的時光竟然還有那么長,長的足夠讓我在以后的時光里充分享受生活帶給我的美好,長的足夠讓我在海航能夠找到一份合適的崗位,讓我的一生平平淡淡下去。
    在進入公司的第一天我就看到一條警示語,而上面的文字恰恰是祖輩說過的話,意思是“一德,二命,三風水,四積陰功,五讀書”。海航的宗旨始終與祖國的文化緊密聯(lián)系,讓人在工作的同時能不斷自省,能夠為社會做點事,為他人做點事情,自己一生沒有遺憾。誠信是中華民族的傳統(tǒng),我們要繼承并予以發(fā)揚,從自身做起,從一個企業(yè)做起,使海航的文化貫穿自己的思想和行動,人要以誠信為基石,企業(yè)更是如此。雖然我們很多的時候,我們并不想自己喜歡做的事情,就一定要做很多自己不喜歡做的事情。
    中華文化歷史悠久,源遠流長,在思想文化方面,儒家、道家、墨家、兵家、法家等百家爭鳴,群峰林立,曾造就華夏文明思想精神文化上的空前盛世。作為華夏子孫,我們有必要和責任在民族精神和性格上爭取“復古”,要有唐代韓愈、北宋歐陽修、蘇軾掀起氣勢磅礴的“韓潮蘇海”之志氣,全情品位我國傳統(tǒng)文化的精湛意境。同時我們要順應時代潮流,與時俱進,摒棄傳統(tǒng)文化中不適于現(xiàn)代社會發(fā)展的過于“羊性”的馴良、軟弱思想,培養(yǎng)自身性格強悍、胸襟開闊、目光遠大,文韜武略、智勇雙全的“狼性”性格。海航如同一條文明狼,一手拿殺手锏,一手拿佛珠,在開疆拓土、奮發(fā)圖強的同時還具有高度的禮儀文明和敦厚待人、愛人的向心力。如此諄諄教導與制度兩條并行不悖的企業(yè)文化能不讓人信仰提高企業(yè)的影響力! 像海航企業(yè)文化提倡的“為自己做點事,為他人做點事,為社會做點事”,追求的更多是“至誠、至善、至精、至美”的責任感和民族情。這無疑是一種上善若水的靈魂追求和道德修養(yǎng)。推理及人,作為海航舞臺的一名演員,我甘愿全情扮演劇情所需的“生、旦、凈、末、丑”,傾力配合導演,協(xié)同舞臺所有演職人員共同出演一臺備受矚目的好戲。在百年海航中,我只是滄海一粟,惟將期盼和感謝海航在以后歲月中如師者傳道、授業(yè)、解惑般教導和關(guān)愛的感恩之心于此表懷。相信海航天戴其蒼、地履其黃,經(jīng)過鷹隼試翼、風塵吸張,必將前途似海,來日方長!
    學習嶺南文化的心得體會篇十六
    一、要勤于學習。魯總在講話中提到高舉“做強xxxx”的大旗用企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)有效發(fā)展大討論活動中xxxx這屆班子帶領(lǐng)大家定什么方向、基本思路、舉什么旗、走什么路、唱響什么歌、用什么人、打造一個什么樣的xxxx的運行模式,就是建設(shè)一支高素質(zhì)的企業(yè)管理干部隊伍和企業(yè)人才隊伍的迫切要求。實施“素質(zhì)興司”、“技術(shù)立司”戰(zhàn)略,企業(yè)優(yōu)先是基礎(chǔ),隊伍建設(shè)是根本。這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的管理隊伍,必須具備一支盡職盡責、甘于奉獻、積極進取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的企業(yè)人才隊伍,必須有一套嚴格精細的公司管理制度和企業(yè)文化。通過開展高舉“做強xxxx”的大旗用企業(yè)文化引領(lǐng)企業(yè)有效發(fā)展大討論活動,切實解決我司企業(yè)工作者管理理念、思想作風、創(chuàng)新意識、責任意識、組織紀律、工作作風、領(lǐng)導力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題,切實解決員德員風、員工的思想、員工的個人素質(zhì)等方面存在的突出問題,這是我們推動xxxx事業(yè)發(fā)展的前提。
    解放思想的關(guān)鍵在領(lǐng)導,重點在實踐。領(lǐng)導應是深化企業(yè)改革的組織者、決策者、實踐者。領(lǐng)導思想解放的程度,直接影響著企業(yè)改革的廣度和深度,決定著企業(yè)改革和企業(yè)事業(yè)走科學發(fā)展之路的成敗。因此,領(lǐng)導要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中,落實到解決問題上。我在這里明確表個態(tài):一如既往地鼓勵支持員工放開手腳探索,寬容和及時糾正探索中出現(xiàn)的失誤,確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。
    做為一名xxx員工要確立新的企業(yè)文化理念,既要有扎實的文化素質(zhì)和技術(shù)功底、廣闊的學術(shù)視野,不斷更新操作技能、追逐技術(shù)前沿的意識;又要把握企業(yè)文化的真諦,了解企業(yè)發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代企業(yè)信息技術(shù),擔當起辦好每一項領(lǐng)導交代的重任。全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領(lǐng)導學,還要虛心向身邊的同事、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應新時期工作的需要。
    二、要善于思考。要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。就一個公司而言,實現(xiàn)了人才、產(chǎn)品、企業(yè)三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。員工是我們企業(yè)的一種特殊“產(chǎn)品”,“產(chǎn)品”的合格率高說明了企業(yè)的質(zhì)量就高;領(lǐng)導是員工的關(guān)鍵,沒有企業(yè)的發(fā)展就不可能有任何的發(fā)展;領(lǐng)導是員工的細胞,每一個企業(yè)都辦好了全員工素質(zhì)就發(fā)展了。所以,每個企業(yè)必須以提高企業(yè)文化和員工個人素質(zhì)為根本,去努力實現(xiàn)人才、產(chǎn)品、企業(yè)的同步發(fā)展。
    如何去實現(xiàn),如何去提高企業(yè)文化和員工個人素質(zhì)?一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意和領(lǐng)導員工溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。當然還要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結(jié)合起來,目的是要促進發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“忠誠于事業(yè)、責任于社會、團結(jié)于所有、廉潔于自珍、用心于企業(yè)、用情于同事”,做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為領(lǐng)導和同事排憂解難,努力減少不必要的負擔。
    三、要敢于轉(zhuǎn)變工作作風辦事要誠實、堅持原則。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的事,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結(jié),積極主動解決認識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風,提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,應經(jīng)常深入到領(lǐng)導和同事中去,與領(lǐng)導和同事拉近距離,熱情周到地為他們做好服務。
    腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的企業(yè)一定會更穩(wěn)定、更和諧。
    學習嶺南文化的心得體會篇十七
    8月23日—29日,本人有幸參加了由肇慶市教育局組織的為期7天的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習與交流,深入學習了《中國傳統(tǒng)文化概觀》、《弟子規(guī)》等課程。教授們的講座理論聯(lián)系實際,深入淺出,使我對中國傳統(tǒng)文化的教育有了進一步的了解和認識,同時讓我深有感觸,受益匪淺。
    一、對傳統(tǒng)文化有了新的認識
    在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識。然而,通過這段時間對《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等的學習,認識有了新的轉(zhuǎn)變。國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業(yè)、安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。任何一個民族、一個國家,不管是對歷史負責,還是對未來負責,都應保有自己的文化特色,保護自己的文化遺產(chǎn)。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色,是中國寶貴的物質(zhì)和精神財富,是幾千年文化的積累,其概念廣泛、內(nèi)涵豐富,是我們祖輩們的經(jīng)歷、體驗、方法以及感悟結(jié)晶。因此,我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理,從中吸取精髓,使之代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。
    二、對為人處世有了新的認識
    人的一生是從學習開始的,子曰:“學而時習之,不亦說乎?”《論語》開篇即提出了以學習為樂事,反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養(yǎng),嚴格要求自己的主張。知識可以增長才干,知識可以改變命運。因此,愛學習是一種快樂,想學習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學習新知識,溫習舊知識是一件愉悅的事情。所以我們要樹立終身學習的思想。
    的話負責,“言既出,行必果”,說的就是這個道理。
    三、對學校教育有了新的認識
    中國是一個文明古國,禮儀之邦,有著博大精深的傳統(tǒng)文化。然而,在全球化的今天,孩子受到外來的影響,對中國傳統(tǒng)文化變得冷漠起來:他們愛吃的是“肯德基”、“麥當勞”;手里的玩具大多是芭比娃娃、奧特曼??;總是談論著一些日韓卡通人物;大多數(shù)幼兒在家以看電視、玩電腦游戲來消磨時光,很少外出散步、與小伙伴們玩戶外游戲。
    在我們這樣一個文化大國,孩子不僅對民族、民間文化的感受越來越少,而且他們離真實的民族文化也越來越遠,這是不利于他們成長的。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學習會讓人受到很好的熏陶,三字經(jīng)、弟子規(guī) 、論語和四書五經(jīng)等等,這些古人給后人傳承下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),特別值得我們深入的學習和思考。在學生的教育活動中滲透傳統(tǒng)文化教育,能使學生體驗到傳統(tǒng)文化的精華,提高學生一定的素質(zhì)和能力,喚醒學生對燦爛的傳統(tǒng)文化的熱愛,激起學生的民族自豪感。
    一個人若能在孩童時期就汲取人類最好的精神營養(yǎng),早早培養(yǎng)起自學能力,自主思考能力,走上卓越的人生之路是必然的。開展以中國傳統(tǒng)文化為根基的教育就是為了讓學生能夠廣泛地了解中國傳統(tǒng)文化的輝煌成就,這對于弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學生的民族自豪感,提高日常道德修養(yǎng)大有好處。相信通過以中國傳統(tǒng)文化為根基的教育,能讓每個孩子都能得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),給他們的成長注入源源不斷的動力,用傳統(tǒng)文化的教育來點亮孩子的心靈。
    人的道德必然與他的成功與否有著密切的關(guān)系,學校教育就要讓孩子先學會做人,然后再做事。萬事德為先,一個人有了良好的品德,才會在學習和工作中得到大家的肯定和認可。同時作為一名人民教師,一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。
    輝煌燦爛的中華民族的傳統(tǒng)文化,不僅是中華民族,而且也是全人類的寶貴財富。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使之能夠在現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮更好和更大的作用,是當今中國社會發(fā)展的客觀需要。
    學習嶺南文化的心得體會篇十八
    企業(yè)文化沒有固定統(tǒng)一的定義。依筆者的感悟,企業(yè)文化可能本就不應該是定義出來的,而恰恰是悟出來的。假如你到通用、奔馳、松下等企業(yè)參觀,事先你不必被灌輸一通他們的企業(yè)文化如何如何的好,只需到其廠區(qū)和職場里走一趟,你就會有感覺、有感受、有感悟。而這種感覺、感受、感悟是你永遠說不清、說不準、說不透的,只能在心間產(chǎn)生共鳴、共識和敬佩。現(xiàn)在有些人以熟記了人家的幾句被廣泛流傳、津津樂道的理念口號,就自以為學到了他們的企業(yè)文化,其實不然。
    企業(yè)文化是"軟件",是需要細心地"營造",而不是"創(chuàng)造"出來的。企業(yè)文化的核心內(nèi)涵,應該是你看不見但能感悟到,自愿接受并潛移默化地滲透到你自己的心靈和行為中的那部分,雖然無法逼真地寫出來,但我們完全可以從一個企業(yè)的人文環(huán)境、氛圍、機制、服務、精神態(tài)度等方面感悟出來。
    企業(yè)文化的本質(zhì)是"人"化。"十年樹木,百年樹人。"所以企業(yè)文化理應是百年大計,一脈相承的。那些用一、兩年時間就"搞"出企業(yè)文化,那些換一任領(lǐng)導就換一句理念口號,那些心血來潮而"搞"的零碎活動,說到底不過是貽笑大方的作秀而已,與真正的企業(yè)文化是不搭界的。
    企業(yè)文化屬于文化范疇,其本質(zhì)和職能自然同理。"以人為本"是企業(yè)文化的"天條"。撇開人談文化只能是天方夜譚。忽視了人,企業(yè)的價值觀、倫理觀都不復存在。所以,那些員工牢騷滿腹、客戶抱怨不斷的企業(yè)仍然敢口口必稱企業(yè)文化,著實有褻瀆企業(yè)文化之嫌。怨言是上帝給人類最大的賜物,也是人類禱告中最真誠的部分,你怎能不重視?一個企業(yè)文化好壞,看看他的員工精神面貌,聽聽他的市場口碑就行,無需標榜和多言。你能讓自己的員工優(yōu)雅文明,忠誠豁達,讓不好的員工逐漸變好,讓無能的員工逐漸有能;你能讓客戶心悅誠服,投桃報李,忠貞不二,讓競爭對手的客戶高山仰止,心向往之,直到棄"暗"投"明",那毫無疑問你已經(jīng)擁有了可驕傲的文化底蘊,這些底蘊比起那些空洞的口號來得扎實、有效。
    文藝、娛樂、體育、休閑等活動,是企業(yè)文化的載體之一,那些一談企業(yè)文化就想到上述活動的管理者,更是一葉障目,不見森林。事實上,真正稱得上企業(yè)文化的,是組織這些文娛活動的背后原因。只有這個原因才能反映出管理者的決策目的、管理機制和經(jīng)營哲學。對管理者來說,決策目的、管理機制和經(jīng)營哲學所產(chǎn)生的結(jié)果和表現(xiàn)形式有多種多樣,文娛活動只不過是其中之一。可見,將其視為企業(yè)文化全部,顯然是錯誤的,不要讓文娛活動遮住文化的"眼";那些指望文娛活動根治企業(yè)文化病的做法也是不現(xiàn)實的。
    很多人一提企業(yè)形象,就會想到廣告、燈箱、標牌、大樓、統(tǒng)一著裝、掛牌服務等等。這些固然是體現(xiàn)形象的重要媒介,但只是硬形象。真正的企業(yè)形象,其實更多的是體現(xiàn)在軟形象上。因為,廣告固然重要,但廣告背后的誠信更加重要;統(tǒng)一著裝固然重要,但服裝背后的服務更加重要;"硬形象"只要有錢誰都能辦到,而輕易能夠辦到的則多半是速朽的;"軟形象"靠錢買不來,只有靠一點一滴積累起來,而一旦積累起來,就會堅不可摧,永放光芒。