總結不僅是對過去的回顧，更是為了更好的面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。總結要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗。以下是一些相關案例的分析和解決方案，供您參考。
假如時間可以倒流篇一
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。唯獨時光不再回頭。我想：“那該多好啊！
有一天，我在放學回家的路上，看見了這一幕：一個老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補了又補。赤著腳在那。問了旁人才知道，原來這個老爺爺家窮，小時候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養(yǎng)不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒吃過幾頓飽飯，老爺爺的二女兒病死了。要在這里乞討。
我想如果時間可以倒流那該多好??！讓那個孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認真讀書，將來就是一個對社會有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。
童年的時候是多么的.快樂??！想起在學校里和同學一起玩耍是時光，老師辛勤地教導我們。一起比賽時，爭個你我輸贏的情況。童年時的快樂時光真是快樂極了。不過，它已經輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。時間如果可以倒流那該多好啊！
，那會多美好。我們要珍惜時間，好好安排時間，不要讓時間從我們的手上流過去！作文
假如時間可以倒流篇二
記得那是春節(jié)的時候，在鄉(xiāng)下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長滿枯草的田里，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田里刨開了一小塊空地，把撿來的一大堆干樹葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃，放在樹葉上，讓火燃燒到樹葉上。頓時，那堆樹葉里冒出了火苗，把手放在上面，就會感到很暖和。后來，因為火還沒熄滅完，我們就走了，于是火就把枯草地燒了一大片，被爸爸發(fā)現后，我被狠狠地批評了一次。
假如時間可以倒流，或許當時我們應該拿一個不要了的盆，在盆里堆上干樹葉，再拿來燒。那么火只會在盆里燃起來，燃到樹葉燒完為止就會熄滅，那樣也不會燃到外面。
時光倒流雖是每個人都向往的一件美好的事兒，可那始終是不現實的，與其想著時光倒流后會做的事兒，倒不如活在當下，去彌補那些錯事與后悔的事兒。
假如時間可以倒流篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
……只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流篇四
，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的`女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發(fā)現了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關系，但實際上已經失去意義，只差一個導火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經過了解，我的那本書已經放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
，我會和她道歉，說我冤枉了她。，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
假如時間可以倒流篇五
如果時間可以倒流，我一定要回到第二單元的考試里。
那一天，小陳老師嚴厲地說：“開始考試”。試卷傳到了我手中，我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎！我從筆袋里不緊不慢地掏了筆，開始慢吞吞的寫起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時間如箭一般的過去。終于，我寫完了?？墒俏铱戳丝窗嚅L小莫，又看了看學霸小陳一個在奮筆疾書，一個在緊皺眉頭。這時我心里自言自語：切，還班長哩，還學霸哩!就算有騰云駕霧的本事，還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學有的絞盡腦汁，有的奮筆疾書，還有的竟然在東張西望。我頓時躲在桌面下面哈哈大笑，想著100分是我的了，我頓時舉起手來，說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來，我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎？”我驕傲的'說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺。
老師看我這么早就寫完，就把我拉到了他旁邊，批改起我的試卷，前面都對了，我更高興了?？墒呛竺嬲娴氖敲χ谐鲥e，單位沒寫，沒答，真是一塌糊涂。同學們在下面竊竊私語，議論紛紛！看見了，85分的成績，我差點暈了過去，恨不得找一條地縫鉆進去。
，我一定要回到那時候，好好地檢查試卷。拿下“100”分這個我夢寐以求的分數！
假如時間可以倒流篇六
記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。
，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業(yè)本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看――竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本――得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里?？纪旰?，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。
，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的`攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好??！
假如時間可以倒流篇七
，我會盡力地去彌補犯過的錯誤。
我會回到那次，回到期中考試之前。那天，還有兩天就期中考試了，可我卻在悠閑地玩，一點也不顧及后天的考試。結果，我就考得十分不理想。如果時間可以倒流，我會認真地復習，考個理想的成績安安心心地回家。
我也會回到小時，回到爺爺還在時，因為現在，我已經記不清爺爺那張模糊的臉了。那次，我還小，不知道爺爺能留在我身邊的`時間不多了，就浪費了和爺爺相處的時光，我以為他會永遠呆在我身邊。如果時間可以倒流，我也會回到小時，把爺爺的臉深深地印在我的腦海中，多珍惜與爺爺相處的時間。
我還會回到不久前，回到那個星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了樓下，打到了一個人，被告到老師那，老師批評了我們一頓。如果時間可以倒流，我堅決不會在學校里那樣玩球了。
，我會做好每一天，但時光并不可以倒流，所以我們要認真學習，我們要學會珍惜，我們把握好現在，做好每一天。
假如時間可以倒流篇八
假如時間可以倒流就你們會做什么呢？是發(fā)生交通事故，是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業(yè)也非常少，非常輕松可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關系到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業(yè)，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現在比哪個最好，大多數都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心里，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去，曬曬太陽?！比缓蠊霉贸鋈チ?，二十分鐘后我們還在那里玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在游戲里的我叫醒了，然后她然后她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，后媽媽里家出走。
如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。
假如時間可以倒流篇九
，我們現在的社會將是更加的和諧美好、繁榮富強。
，我會回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷，了解大將軍木乃伊的身世。
，我會回到遠古時期去探索恐龍為什么會滅絕；抱著恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養(yǎng)化，這樣恐龍就不會滅絕。
，我會回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下，刻苦學習，長大成為詩圣的？
，我會回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；領略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
，我會去當個和平使者讓中國和日本不再戰(zhàn)爭，架起友誼的橋梁，讓橋梁經歷風吹雨打，永不倒塌。
，一切悲慘的事實都可以從來。
……
，沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
假如時間可以倒流篇十
，我一定不會做錯事，我的小學生活會更快樂、幸福。
在我小學三年級時，我留下了一個心愿，那就是時光倒流。
那一天，我是值日生，我在打掃教室，一個女同學向她的好朋友借了一下筆，她寫完了以后，就把筆放在了桌子上，我掃到那個位置上的時候，想把筆放進她的筆袋里，但我忘記關筆袋，后來她的筆丟了好幾支，也怪她的朋友弄丟了她的筆，我想說是我弄的，可我最終還是不敢說，害得她和她的朋友成為了仇人。
如果當時我出來那該多好啊，她們兩個好朋友就不離開，不會成為仇人，我為什么沒說呢？在以后的日子里我經常這樣問自己，我很后悔當初做了這件事。
如果時間可以倒流，我一定會說，一定不會讓她們鬧不和。
如果時間可以倒流，我的小學生活會更加美好，更加精彩，我一定會不做這些錯事。
假如時間可以倒流篇十一
日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我們成長的歷程也如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成為一個即將入中學的少年，時間轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤，但我們誰能沒留下遺憾，我們可能做錯了事；也可能有慘痛的失?。徊欢湎Ф〉葦挡粍贁档?。
遺憾是我們喘不過氣。假如時間可以倒流，我們一定珍惜改正。
假如時間可以倒流，我會去改我曾經犯的錯，哪個錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了?；丶液蠊霉孟蛭乙X，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發(fā)上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
假如時間可以倒流篇十二
回憶著小學那充滿歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡？沒有。，我將安排好時間，來填充種種遺憾。
，我希望回到三年級，重新學習，我會認真學習語文，多做閱讀，多看些書，提高寫作閱讀水平。我會刻苦的學習數學，不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語，將每一個字母都槍“斃掉”......
，我希望回到一年級，好好學習書法，寫出一手漂亮的書法作品來。
，我會積極的參加課外活動！，我會變的更大膽些......
哎！，那該多好，我會重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬于我！
假如時間可以倒流篇十三
常言道：“時間如流水，一去不復返?！保銜墒裁茨?？那就先說說我吧。我會干許多事情。
，把每一次沒有認真做的作業(yè)給認認真真的做好。
我們都知道，時間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時間。
假如時間可以倒流篇十四
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，歲月如梭，一不小心，時間就如流水般飛快的過去了，所謂時間不等人，一旦錯過了，就再也回不來了。
，我一定會給爺爺做最后一頓午飯，做他最喜歡吃的紅燒魚！小的時候，爺爺每次吃紅燒魚，總喜歡吃那正正方方的魚塊，而那長長的魚肉，他總是夾給我。懂事之后，我才知道，那魚肉只有幾根長長的骨頭，而那正正方方的魚塊，一口咬下去，滿是小小的魚刺。
，我一定會陪爺爺散最后一次步，我一定不會頑皮的跑來跑去了。以前的我不懂事，每次和爺爺散步的時候，全然不顧車水馬龍，非常頑皮的跳來跳去，時不時摸摸路邊的牽?；?，時不時在路燈下擺造型，時不時對著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次，都無奈而寵溺的看著我，連忙對著即將疾馳而來的車，揮揮手，示意不要開過來。
假如時間可以倒流篇一
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。唯獨時光不再回頭。我想：“那該多好啊！
有一天，我在放學回家的路上，看見了這一幕：一個老爺爺，身穿一件灰色的破上衣，黑色的褲子，那褲子是補了又補。赤著腳在那。問了旁人才知道，原來這個老爺爺家窮，小時候不好好讀書。整天東跑西跳。到了以后找不到工作，養(yǎng)不起家人。由于家里窮，生活艱難，沒吃過幾頓飽飯，老爺爺的二女兒病死了。要在這里乞討。
我想如果時間可以倒流那該多好??！讓那個孩子重生，不要白白地死了。要老爺爺回到童年，認真讀書，將來就是一個對社會有用的人……這些種種的一切該是多么美妙。
童年的時候是多么的.快樂??！想起在學校里和同學一起玩耍是時光，老師辛勤地教導我們。一起比賽時，爭個你我輸贏的情況。童年時的快樂時光真是快樂極了。不過，它已經輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。時間如果可以倒流那該多好啊！
，那會多美好。我們要珍惜時間，好好安排時間，不要讓時間從我們的手上流過去！作文
假如時間可以倒流篇二
記得那是春節(jié)的時候，在鄉(xiāng)下老家，我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長滿枯草的田里，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田里刨開了一小塊空地，把撿來的一大堆干樹葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃，放在樹葉上，讓火燃燒到樹葉上。頓時，那堆樹葉里冒出了火苗，把手放在上面，就會感到很暖和。后來，因為火還沒熄滅完，我們就走了，于是火就把枯草地燒了一大片，被爸爸發(fā)現后，我被狠狠地批評了一次。
假如時間可以倒流，或許當時我們應該拿一個不要了的盆，在盆里堆上干樹葉，再拿來燒。那么火只會在盆里燃起來，燃到樹葉燒完為止就會熄滅，那樣也不會燃到外面。
時光倒流雖是每個人都向往的一件美好的事兒，可那始終是不現實的，與其想著時光倒流后會做的事兒，倒不如活在當下，去彌補那些錯事與后悔的事兒。
假如時間可以倒流篇三
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如果過去了，那就永遠回不來了。在過去的時間里我做錯了很多事情，還有好多事我還來不及去做。，我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學六年的時光匆匆過去，在不知不覺中，我從一個不懂事的小女孩，變成了一個六年級的學生。
回憶著過去的日子，充滿了歡聲笑語，但卻不免僅存悲傷。
假如時可以倒流，我會認真孝敬父母，不會像現在一樣，整天和父母斗嘴，我會認真做好每一件事，不讓父母為我操心，我會用良好的學習成績來報答父母。
，我會熱愛大自然的一草一木，保護每只動物，不會讓人們再亂砍濫伐了，不會再讓任何一只動物受到傷害，更不會讓國人將國家保護動物的皮毛剝下來拿去賣。
，我會和同伴一起宣傳怎樣保護我們的家園，不要再讓白色塑料垃圾滿天飛，不會讓人們到處亂倒垃圾為保護我們的家園而努力。
，我一定要回到一年級分班時陌生的場面，那時我將不會被陌生的場面嚇倒，而是很友好的介紹自己，讓別人歡迎我進入他們的世界，也讓自己進入他們的快樂的班級體，讓自己高高興興的和朋友走在一起。
，我將不會虛度光陰，而是努力學習，考出優(yōu)秀的成績面對即將離開的老師，要讓老師不會看到我就搖頭嘆息，而是微笑的點頭。
，我一定要珍惜那美好的時光，讓所有遺憾都消失，讓美好帶給每一個人的心中！
……只是假如，但是我要把它變成現實，因為我要不斷超越，是悔恨的事情一點點在生命中消退！
假如時間可以倒流篇四
，我會彌補以前的缺陷，不做后悔的事情。
安排座位，我被老師安置到前排，和一個女生坐在一起。我對她的第一印象不是很深刻，她是個黑女孩，個子不高，大概有一米五五的樣子，整天梳著馬尾辮，走起來后面的頭發(fā)一搖一搖的，煞是可愛。特別是她笑起來的時候，露出她那整齊潔白的牙齒。因為我們是同桌，很快我和她就混熟了，課間的時候總愛和她聊八卦。說說班上的`女生之中誰最漂亮，男生之中誰最恐龍，今天誰穿的衣服好看……我們整天形影不離，漸漸地，我把她當作我的好朋友看待，她也把我視為閨蜜。
可是，好景不長，我們因為某些因素而某矛盾。我們的成績一直是班上的一二名，可以說是我們實力相當。可最近的幾次測驗，她都比我都考得好，可能是我那時候虛榮心在作祟。我和她的關系漸漸有點疏遠。起初她還不在意，或許是發(fā)現了這微妙的變化之后，她也開始遠離我吧。我們表面上還維持著這關系，但實際上已經失去意義，只差一個導火線而已。終于，火山要爆發(fā)了。有一次，我不見的一本課外書在她那兒找到，我一氣之下便跟她絕交。她也沒說什么。
后來，經過了解，我的那本書已經放在家里的書柜上面，我沒找著，而那本書其實是她的，只不過剛好我們買了一模一樣的書。
，我會和她道歉，說我冤枉了她。，我會和她在學習共同進步，互相競爭，而不是因為她比我成績好就遠離她。
假如時間可以倒流篇五
如果時間可以倒流，我一定要回到第二單元的考試里。
那一天，小陳老師嚴厲地說：“開始考試”。試卷傳到了我手中，我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽，小菜一碟嗎！我從筆袋里不緊不慢地掏了筆，開始慢吞吞的寫起來。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，時間如箭一般的過去。終于，我寫完了?？墒俏铱戳丝窗嚅L小莫，又看了看學霸小陳一個在奮筆疾書，一個在緊皺眉頭。這時我心里自言自語：切，還班長哩，還學霸哩!就算有騰云駕霧的本事，還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學有的絞盡腦汁，有的奮筆疾書，還有的竟然在東張西望。我頓時躲在桌面下面哈哈大笑，想著100分是我的了，我頓時舉起手來，說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來，我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎？”我驕傲的'說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺。
老師看我這么早就寫完，就把我拉到了他旁邊，批改起我的試卷，前面都對了，我更高興了?？墒呛竺嬲娴氖敲χ谐鲥e，單位沒寫，沒答，真是一塌糊涂。同學們在下面竊竊私語，議論紛紛！看見了，85分的成績，我差點暈了過去，恨不得找一條地縫鉆進去。
，我一定要回到那時候，好好地檢查試卷。拿下“100”分這個我夢寐以求的分數！
假如時間可以倒流篇六
記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我后悔尷尬的。
，我愿意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業(yè)本，作業(yè)本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業(yè)本應該是做得好的。于是，我急忙把我的作業(yè)本找出來一看――竟然沒折角，我又翻了翻我的作業(yè)本――得了個“優(yōu)”。我想：既然得了個“優(yōu)”，為什么沒折角呢？一定是老師太大意了。于是，我把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業(yè)本竟然是不認真的。老師點評的時候，同學們都用驚訝的目光看著我，我羞得無地自容。，我一定不會把我的作業(yè)本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。
，我愿意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心里?？纪旰?，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。，我怎么也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。
，我愿意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的`攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎么想的，接過錢就跑開了。，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。
……
，那世上就沒有令我們后悔，尷尬的事了，那該多好??！
假如時間可以倒流篇七
，我會盡力地去彌補犯過的錯誤。
我會回到那次，回到期中考試之前。那天，還有兩天就期中考試了，可我卻在悠閑地玩，一點也不顧及后天的考試。結果，我就考得十分不理想。如果時間可以倒流，我會認真地復習，考個理想的成績安安心心地回家。
我也會回到小時，回到爺爺還在時，因為現在，我已經記不清爺爺那張模糊的臉了。那次，我還小，不知道爺爺能留在我身邊的`時間不多了，就浪費了和爺爺相處的時光，我以為他會永遠呆在我身邊。如果時間可以倒流，我也會回到小時，把爺爺的臉深深地印在我的腦海中，多珍惜與爺爺相處的時間。
我還會回到不久前，回到那個星期。那天，我和朋友玩球，一不小心掉到了樓下，打到了一個人，被告到老師那，老師批評了我們一頓。如果時間可以倒流，我堅決不會在學校里那樣玩球了。
，我會做好每一天，但時光并不可以倒流，所以我們要認真學習，我們要學會珍惜，我們把握好現在，做好每一天。
假如時間可以倒流篇八
假如時間可以倒流就你們會做什么呢？是發(fā)生交通事故，是做錯了什么事、還是珍惜一段時間等等，如果讓我重新選一次，我會選擇兩個。
第一個是珍惜時間，一zha眼就六年級了，以前已為到了六年級就就是最榮興的，作業(yè)也非常少，非常輕松可是大錯特錯了，到了六年級；要考學校，如果你期末考試考砸了，你就沒戲了，因為這關系到你高中，大學等等的成績；所以你唏噓努勵。我真想回到幼兒班，可每天要完成了作業(yè)，其他的時間就；看看書，玩玩電腦，無憂無慮的根本沒煩惱，以前和現在比哪個最好，大多數都會選幼兒的時光。第二個我會選錯，做錯時，這件事讓我銘記心里，那是我生日的前一天當時我個弟弟在那玩電腦我們玩了很久，大概有一兩個時，姑姑說：“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去，曬曬太陽?！比缓蠊霉贸鋈チ?，二十分鐘后我們還在那里玩，還姑姑回來了吼了一聲，把沉謎在游戲里的我叫醒了，然后她然后她們吵了起來，坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來，后媽媽里家出走。
如果時間可以倒流我會改那件事可是時間不會倒流。
假如時間可以倒流篇九
，我們現在的社會將是更加的和諧美好、繁榮富強。
，我會回到到古代去探索神奇的古埃及金字塔的不解之迷，了解大將軍木乃伊的身世。
，我會回到遠古時期去探索恐龍為什么會滅絕；抱著恐龍蛋回到現代讓蛋慢慢養(yǎng)化，這樣恐龍就不會滅絕。
，我會回到唐代看看李白從小是在怎樣的環(huán)境下，刻苦學習，長大成為詩圣的？
，我會回到古代欣賞“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；領略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
，我會去當個和平使者讓中國和日本不再戰(zhàn)爭，架起友誼的橋梁，讓橋梁經歷風吹雨打，永不倒塌。
，一切悲慘的事實都可以從來。
……
，沒有了殘酷的戰(zhàn)爭，沒有了流離失所的兒童，取而代之的是美好與和平，看到的是無憂無慮玩耍的小孩，還有人類美好的理想家園。
假如時間可以倒流篇十
，我一定不會做錯事，我的小學生活會更快樂、幸福。
在我小學三年級時，我留下了一個心愿，那就是時光倒流。
那一天，我是值日生，我在打掃教室，一個女同學向她的好朋友借了一下筆，她寫完了以后，就把筆放在了桌子上，我掃到那個位置上的時候，想把筆放進她的筆袋里，但我忘記關筆袋，后來她的筆丟了好幾支，也怪她的朋友弄丟了她的筆，我想說是我弄的，可我最終還是不敢說，害得她和她的朋友成為了仇人。
如果當時我出來那該多好啊，她們兩個好朋友就不離開，不會成為仇人，我為什么沒說呢？在以后的日子里我經常這樣問自己，我很后悔當初做了這件事。
如果時間可以倒流，我一定會說，一定不會讓她們鬧不和。
如果時間可以倒流，我的小學生活會更加美好，更加精彩，我一定會不做這些錯事。
假如時間可以倒流篇十一
日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我們成長的歷程也如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成為一個即將入中學的少年，時間轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤，但我們誰能沒留下遺憾，我們可能做錯了事；也可能有慘痛的失?。徊欢湎Ф〉葦挡粍贁档?。
遺憾是我們喘不過氣。假如時間可以倒流，我們一定珍惜改正。
假如時間可以倒流，我會去改我曾經犯的錯，哪個錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了?；丶液蠊霉孟蛭乙X，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發(fā)上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
假如時間可以倒流篇十二
回憶著小學那充滿歡笑的日子，我不禁感到絲絲遺憾。在這六年里我又何曾留下過游絲般的痕跡？沒有。，我將安排好時間，來填充種種遺憾。
，我希望回到三年級，重新學習，我會認真學習語文，多做閱讀，多看些書，提高寫作閱讀水平。我會刻苦的學習數學，不讓任何一個錯誤逃過我的“火眼睛金”。我會努力的學習英語，將每一個字母都槍“斃掉”......
，我希望回到一年級，好好學習書法，寫出一手漂亮的書法作品來。
，我會積極的參加課外活動！，我會變的更大膽些......
哎！，那該多好，我會重新站在起跑上，奮力向前。我相信：只要我付出了，努力了，勝利一定屬于我！
假如時間可以倒流篇十三
常言道：“時間如流水，一去不復返?！保銜墒裁茨?？那就先說說我吧。我會干許多事情。
，把每一次沒有認真做的作業(yè)給認認真真的做好。
我們都知道，時間是不可以倒流的，所以我們一定要好好珍惜那如生命般寶貴的時間。
假如時間可以倒流篇十四
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，光陰似箭，歲月如梭，一不小心，時間就如流水般飛快的過去了，所謂時間不等人，一旦錯過了，就再也回不來了。
，我一定會給爺爺做最后一頓午飯，做他最喜歡吃的紅燒魚！小的時候，爺爺每次吃紅燒魚，總喜歡吃那正正方方的魚塊，而那長長的魚肉，他總是夾給我。懂事之后，我才知道，那魚肉只有幾根長長的骨頭，而那正正方方的魚塊，一口咬下去，滿是小小的魚刺。
，我一定會陪爺爺散最后一次步，我一定不會頑皮的跑來跑去了。以前的我不懂事，每次和爺爺散步的時候，全然不顧車水馬龍，非常頑皮的跳來跳去，時不時摸摸路邊的牽?；?，時不時在路燈下擺造型，時不時對著櫥窗里的芭比娃娃大叫……爺爺每一次，都無奈而寵溺的看著我，連忙對著即將疾馳而來的車，揮揮手，示意不要開過來。