最新責(zé)任勝于能力讀后感演講稿(通用14篇)

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    讀后感是我們通過讀書,對書中的內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文章形式。那么我們該如何寫一篇出色的讀后感呢?首先,我們需要全面、深入地讀懂所閱讀的作品,理解作者的意圖和思想內(nèi)涵,把握作品的主題和結(jié)構(gòu)。其次,在寫讀后感時,要注重自身的思考和感悟,通過與作品的對話和碰撞,形成獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。還可以結(jié)合自身經(jīng)歷和感受,與作品中的人物和事件進(jìn)行類比和對照,進(jìn)一步深化對作品的理解和把握。另外,寫讀后感時要注意文筆的流暢和語言的準(zhǔn)確性,通過優(yōu)美的文字來表達(dá)自己內(nèi)心的思考和感受,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同感受。最后,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯,合理有序地陳述自己的觀點(diǎn)和論證,使讀者能夠清晰地把握你的思路和思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇一
    人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,就等于放棄了生活。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮人的潛能,責(zé)任可以改變態(tài)度。在工作中,如果能清醒明確地認(rèn)識自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)工作責(zé)任,那么工作就會由被動變?yōu)橹鲃?,由消極應(yīng)付轉(zhuǎn)化為積極創(chuàng)新。
    實(shí)踐中,有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。簡單的說,按時上下班準(zhǔn)時開會等一些小事,真正能做到的并不是所有的人,總有一小部分人會鉆空子,趁領(lǐng)導(dǎo)不在的時候遛出去辦私事,或者找出各種理由上班遲到早退,違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個人有沒有擔(dān)負(fù)起責(zé)任,可以從方方面面體現(xiàn)出來,沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。
    責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。一個人的成功,來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為人們求生存求發(fā)展的重要能力。
    在局機(jī)關(guān),每個干部都有不同的工作崗位,擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任。我從事的是征管基礎(chǔ)管理工作崗位,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)。首先,要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力。對股長負(fù)責(zé),對納稅人負(fù)責(zé),對基層人員負(fù)責(zé)。其次,要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭,而要在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。征管基礎(chǔ)管理工作是一項(xiàng)比較繁鎖的工作,從每一件小事做起,認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作體現(xiàn)出一個部門工作水平和工作質(zhì)量。最后,要全面提高自身素質(zhì),提升個人形象。一個有責(zé)任的稅務(wù)工作者應(yīng)該不斷提高自己道德素養(yǎng)和專業(yè)水平,只有責(zé)任與能力并有才能真正達(dá)到工作目標(biāo)要求,取得理想成績,獲得人生和事業(yè)雙豐收。
    關(guān)于責(zé)任勝于能力演講稿范文(二)
    在工作中,責(zé)任和能力二者究竟誰勝于誰,也許是仁者見仁,智者見智。有人會說,在工作上,一個人首先要有工作能力,不然只有責(zé)任心也是無濟(jì)于事;有人會說,在工作上,一個人首先要有對工作的責(zé)任心,不然,只有能力對工作也起不到良好的促進(jìn)作用。我們不能簡單地說孰是孰非,因?yàn)樗麄兌加衅渥约旱牡览怼?BR>    什么是責(zé)任?書中對其的定義是,責(zé)任,從本質(zhì)上說,是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個生命的始終。責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守,責(zé)任就是對自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守,責(zé)任就是人性的升華。什么是能力呢?能力就是一個人具備的知識、智慧以及運(yùn)用知識和智慧的水平的總和。它包括學(xué)習(xí)能力、工作能力以及與人交往的能力。責(zé)任和能力二者之于工作都有著很緊密的聯(lián)系。
    責(zé)任本身就是一種能力。
    在學(xué)校工作中,無論我們被安排在哪個位置上,都不要輕視自己的工作,都要擔(dān)負(fù)起工作的責(zé)任來。那些在工作中推三阻四,老是埋怨環(huán)境,尋找各種借口為自己開脫的人,對這也不滿意,那也不滿意的人,往往是工作的被動者,他們即使工作一輩子也不會有出色的業(yè)績。他們不知道用奮斗來擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,而自身的能力只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,而責(zé)任本身就是一種能力。缺乏責(zé)任的人,缺乏了工作的一種能力,在工作上也就缺少了成功的機(jī)會。
    能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。
    書中一個剛剛畢業(yè)到一家鋼鐵公司工作的大學(xué)生喬治的故事告訴了我們能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載。在喬治所在的鋼鐵公司,并不缺少工程師,但缺少的是負(fù)責(zé)任的工程師。喬治發(fā)現(xiàn)了那么多有能力的工程師都沒有發(fā)現(xiàn)的問題,而且在他們不以為然的情況下找到了總工程師。不僅為公司減少了損失,而且讓自己在工作上獲得了成功,實(shí)現(xiàn)了工作后的第一次飛躍。喬治的故事證明,對于一個企業(yè)來講,人才是重要的,但是更重要的是真正有責(zé)任感的人才。
    責(zé)任承載能力。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,也因責(zé)任而得到展現(xiàn),只有我們勇于承擔(dān)責(zé)任,才能更好地展現(xiàn)我們的能力,從而讓我們在工作上不斷地取得成功。
    履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值。
    在學(xué)校工作中,我們面對的是具有求知欲的學(xué)生。作為班主任,如果我們逃避責(zé)任,不僅是對學(xué)生的不尊重,更是對自己能力的踐踏,對自己開拓精神的扼殺。既然已從事了一種職業(yè),就必須接受它的全部,就算是有困難,那也是這項(xiàng)工作的一部分,而不是僅僅享受工作給你帶來的益處和快樂。
    無論在什么時候,我們都要清醒地意識到自己的責(zé)任,并勇敢地扛起它,無論對于自己還是對于社會都將是問心無愧的。人可以不偉大,人也可以清貧,但不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。
    責(zé)任勝于能力。
    書中費(fèi)拉爾和杰西的故事告訴我們,一個人只有對工作充滿了責(zé)任感,才會在工作上充分地發(fā)揮自己的能力。
    當(dāng)然,我們說責(zé)任勝于能力,并不是對能力的否定。一個只有責(zé)任感而無能力的人,是無用之人。一個有能力的人,只有同時具有了對工作的責(zé)任感,才能更好地展現(xiàn)其能力,用其能力在工作中創(chuàng)造出更大的價值。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇二
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”。
    每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要我們自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時,才能夠把事情做好。就像學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí);老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識;警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會治安;清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生。當(dāng)今的社會最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人,只有每個人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,才能把各項(xiàng)工作做好,我們的社會才會有所進(jìn)步。一個人想要贏得他人的信任,就要在他人面前樹立起威信,就必須要有責(zé)任心。
    如:一個班干部想要在班上樹立起威信,想要管理好這個班級,讓這個班級團(tuán)結(jié)向上,那么她自己必須以身作則,必須擔(dān)當(dāng)起一個班干部的責(zé)任,這樣才會使同學(xué)們信任她,佩服她,從而在班上建立了一個班干部的威信。有的人認(rèn)為:想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做,是一件很困難的事情。其實(shí)并不難,只要一步一個腳印的認(rèn)真地去做,必定會成功的!負(fù)責(zé)任是我們每個人都應(yīng)該做的,而不負(fù)責(zé)任的人,不僅是對他人的不尊重,還是對他人的禍害,甚至還有可能會害了自己,所以這種損人不利己的事前往不要做。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會受到他人的尊重和愛戴,才會使自己走向成功之路;而一個不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,甚至必殺厲害渺小和悲哀,必定會走向失敗之路!責(zé)任與但當(dāng)時我們每個公民必須做到的事,只有我們個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們的明天才會變得更加美好!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇三
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    大家好!
    曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。
    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎之詞都是社會對教師責(zé)任的贊美與肯定。
    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
    實(shí)踐證明,一個有責(zé)任意識的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。
    其實(shí),在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識。大家不斷加強(qiáng)自我教育,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識,不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動。例如,本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,教師們積極參與,在實(shí)踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。
    哲學(xué)家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生病;即使老人需要照顧;都不會離開工作崗位,不會離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識的推動,這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會更加絢麗多彩。
    教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段??梢允歉呱械?,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。 “敬業(yè)才能成就事業(yè),盡責(zé)才能贏得尊嚴(yán)?!弊鳛樾聲r期的人民教師,讓我們在開展解放思想大討論的活動中,聽從責(zé)任的召喚,盡職盡責(zé),從自己做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,努力做一名責(zé)任心強(qiáng)的教師吧!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《責(zé)任勝于能力》。
    之所以說責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€再有能力的人,如果不熱愛自己的工作,也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負(fù)責(zé)任的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。曾經(jīng)在一本書看過這樣一句話,“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?!边@句話給我印象很深。是呀,跟身邊的同事、朋友聊天發(fā)現(xiàn),很多人對自己所從事的工作并不滿意。大多數(shù)人是當(dāng)初無目的地選擇了自己不甚了解的學(xué)校和專業(yè),爾后又被動地接受了組織的工作安排。因此,在許多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。每一次深入基層,開展技術(shù)指導(dǎo),每一次戰(zhàn)斗在撲火一線,無不體現(xiàn)了我們對工作的熱愛,對責(zé)任的堅(jiān)守。其次,為工作竭盡所能是責(zé)任的體現(xiàn)。
    責(zé)任勝于能力,并非能力不重要,而是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。特別是在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常工作中,責(zé)任能使我們把平凡的、具體的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的不足,提升能力和水平;責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,一個煙頭足以毀掉一片森林;責(zé)任勝于能力!因?yàn)樨?zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
    再次,勇于承擔(dān)是責(zé)任的的詮釋。
    既然我們從事了現(xiàn)在的職業(yè),被安排在目前的崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部,即使是屈辱和責(zé)罵,那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。
    責(zé)任就意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。面對新形勢、新業(yè)務(wù)、新要求,做為林業(yè)人任重而道遠(yuǎn),讓我們以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情,努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì),肩負(fù)起生態(tài)建設(shè)的歷史重任,共創(chuàng)漢濱林業(yè)美好的明天。
    我的演講完了,謝謝大家!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇五
    在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見責(zé)任重于泰山這樣的話語,卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?我認(rèn)為責(zé)任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來說既是一個人做事的基本準(zhǔn)則.記得看過一個電視專題片,侯先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響,一段文革期間的往事,侯老先生當(dāng)時因?yàn)槭艿經(jīng)_擊,被分配掃廁所.但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,逢人還主動招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思.侯耀文不理解, 就問他的父親.父親回答他.既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好.這種寵辱不驚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯.由此可以看出;責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì).責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路.一個有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的.責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力.永遠(yuǎn)都由責(zé)任來承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗.所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起.沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談.
    其實(shí)智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要.關(guān)鍵在于你是否有足夠的責(zé)任感去解決問題.現(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負(fù)責(zé)的人才是企業(yè)真正需要的人才.因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄?,有更端正的態(tài)度.也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力.環(huán)境的迥異個體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同.一個缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可.其次他失去了別人對自己的責(zé)任和尊重.更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!
    責(zé)任感是簡單而無價的.世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任.只要把自己的工作做的比別人更專注,更迅速.更正確.更完美,只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會.
    責(zé)任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,只有相輔相成才能相得益彰.工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后.能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施.任何一項(xiàng)職業(yè),不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是復(fù)雜,都沒有貴賤之分,每項(xiàng)職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量.隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機(jī)會.
    生命一分鐘敬業(yè)六十秒.勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任.人生才會充實(shí).生活才有意義 .有句話說的好;機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人.讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力.不斷的充實(shí)完善自我.為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的全部力量.
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇六
    在我們的工作和生活中經(jīng)常會聽見“責(zé)任重于泰山”這樣的話語,卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?我認(rèn)為責(zé)任從大道理說就是最基本的職業(yè)精神,從小的方面來說既是一個人做事的基本準(zhǔn)則。記得看過一個電視專題片,侯先生談起他的父親侯寶林大師對他的影響,一段文革期間的往事,侯老先生當(dāng)時因?yàn)槭艿經(jīng)_擊,被分配掃廁所。但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,逢人還主動招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就問他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好。這種寵辱不驚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。由此可以看出;責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起。沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談。
    其實(shí)智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要。關(guān)鍵在于你是否有足夠的責(zé)任感去解決問題。現(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負(fù)責(zé)的人才是企業(yè)真正需要的人才。因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄?,有更端正的態(tài)度。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力。環(huán)境的迥異個體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可。其次他失去了別人對自己的責(zé)任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!
    責(zé)任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的工作做的比別人更專注,更迅速。更正確。更完美,只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會。
    責(zé)任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施。任何一項(xiàng)職業(yè),不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是復(fù)雜,都沒有貴賤之分,每項(xiàng)職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量。隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機(jī)會。
    生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。人生才會充實(shí)。生活才有意義。有句話說的好;機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力。不斷的充實(shí)完善自我。為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
    責(zé)任勝于能力,是責(zé)任比能力更!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人奇跡。是在發(fā)改委,在工作思路、規(guī)劃、機(jī)制中,在日復(fù)一日的瑣碎、程式化的日常管理中,責(zé)任能使我把平凡的、的事情做得盡善盡美,進(jìn)而彌補(bǔ)能力的,能力和;責(zé)任勝于能力,是責(zé)任感的缺失比能力的后果更嚴(yán)重。一顆道釘足以傾覆一列火車,煙頭足以毀掉一片森林,決策失誤給帶來百萬千萬的損失;責(zé)任勝于能力,并非能力不,而是能力永遠(yuǎn)承載于責(zé)任:責(zé)任心強(qiáng),能力,可以的工作使?jié)撃?,而能力?qiáng),責(zé)任意識則使能力失去了用武之地,甚至能讓精明干練的棟梁之才變成的蛀蟲,的罪人!
    責(zé)任勝于能力!《責(zé)任勝于能力》的書中寫道:“工作無小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,任從細(xì)節(jié)做起?!边@份責(zé)任,吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。我所從事的**工作是一份費(fèi)心費(fèi)力的工作,既不會有叱咤風(fēng)云的氣勢,也不會有可歌可泣的故事,是日復(fù)一日的辛苦,是一針一線的瑣碎。扔下了病重的雙親、繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫/妻子的埋怨,扔下了兒女的哭泣,和我一道忙碌平凡而枯燥的工作中。在奉獻(xiàn)中熔鑄責(zé)任,在奉獻(xiàn)中熔鑄忠誠!
    責(zé)任勝于能力!牢牢為服務(wù)的責(zé)任感,公仆位置擺正了,公仆意識了,才能立黨為公、執(zhí)政為民。選擇了責(zé)任,就選擇了忠誠,也選擇了無悔。那么戰(zhàn)友們,讓用的責(zé)任和忠誠再展公仆的風(fēng)采,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志迎接新的挑戰(zhàn)。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
    大家好!
    曾經(jīng)在一篇文章中看到過這樣一段話:一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對于一個家庭來說,就是百分之百的失敗。這段話使我深深地體會到教師的責(zé)任之重大。
    有人把教師比作“蠟燭”,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;有人把教師比作“春蠶”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這些褒獎之詞都是社會對教師責(zé)任的贊美與肯定。
    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反學(xué)校規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己學(xué)校和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
    實(shí)踐證明,一個有責(zé)任意識的教師,在人生道路上也比較容易有所作為。從古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到現(xiàn)代的魏書生、王西文等千千萬萬優(yōu)秀教師,人們都能感受到一種品格,一種境界,這就是一名教師的責(zé)任。
    其實(shí),在我們文峰小學(xué)這個教育大家庭中,不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還是老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任意識。大家不斷加強(qiáng)自我教育,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷更新知識,不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法,積極參與教研活動。例如,本學(xué)期我們在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,開展了提高課堂效率的活動。通過學(xué)習(xí)反思,并結(jié)合我校實(shí)際,積極探索著提高教育教學(xué)質(zhì)量的新課堂教學(xué)模式。學(xué)校搭建起新的教育平臺,教師們積極參與,在實(shí)踐中探索,而這背后的決定因素是事業(yè)心、責(zé)任心和敬業(yè)精神。
    哲學(xué)家愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”我們的老師即使身體不適;即使生活遇到困難;即使孩子生??;即使老人需要照顧;都不會離開工作崗位,不會離開自己的學(xué)生。這是責(zé)任意識的推動,這是一個對國家對社會對家庭對學(xué)生有著高度責(zé)任感的教師所為。正因如此,文峰小學(xué)才有了美好的今天,而她的明天將會更加絢麗多彩。
    教師是一種社會職業(yè),它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段??梢允歉呱械?,也可以是平凡的。讓我們用我們的真心、真情、真愛去實(shí)踐我們所肩負(fù)的責(zé)任。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
    大家好!
    的往事,侯老先生當(dāng)時因?yàn)槭艿經(jīng)_擊,被分配掃廁所。但他毫無怨言,整日樂呵呵的將廁所打掃的干干凈凈,逢人還主動招呼,一點(diǎn)不因掃廁所感覺低人一等或不好意思。侯耀文不理解,就問他的父親。父親回答他。既然分配我掃廁所,那么這就是我的工作,我就必須要做,而且要比任何人做的都好。這種寵辱不驚,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神一直銘記于侯耀文的內(nèi)心并一直激勵著他日后漫長的藝術(shù)生涯。由此可以看出;責(zé)任是獲取成功的必備素質(zhì)。責(zé)任是邁向成功的必經(jīng)之路。一個有責(zé)任心并有能力的人是充滿人格魅力的。責(zé)任本身就是一種能力,那么什么是能力呢?能力。永遠(yuǎn)都由責(zé)任來承載,能力體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。所謂一樹一菩提,一沙一世界,生活的一切原本都是有細(xì)節(jié)構(gòu)成的,如果一切歸于有序,那么決定成敗的必將是微弱沙礫的細(xì)節(jié),因此要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,做好自己的工作,就必須從細(xì)節(jié)做起。沒有好的負(fù)責(zé)態(tài)度,在強(qiáng)的能力在好的本事也沒用,一切將成為空談。
    其實(shí)智商的高低,經(jīng)驗(yàn)的多寡并不重要。關(guān)鍵在于你是否有足夠的責(zé)任感去解決問題?,F(xiàn)今社會并不是缺乏有能力的人,那種既有能力又負(fù)責(zé)的人才是企業(yè)真正需要的人才。因?yàn)樗麄冇懈玫目伤苄?,有更端正的態(tài)度。也更能讓他們快速的成長并發(fā)揮自己的巨大能力。環(huán)境的迥異個體的不同所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同。一個缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會對自己的基本認(rèn)可。其次他失去了別人對自己的責(zé)任和尊重。更有甚者都失去了自身的立命之本———信譽(yù)與尊嚴(yán)!
    責(zé)任感是簡單而無價的。世界上根本沒有不必承擔(dān)責(zé)任的工作,工作就意味著責(zé)任。只要把自己的工作做的比別人更專注,更迅速。更正確。更完美,只要調(diào)動自己的全部智慧從舊事中找到新方法,就會得到使自己有發(fā)揮本領(lǐng)的機(jī)會。
    責(zé)任與能力是一個統(tǒng)一物的兩個方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施。任何一項(xiàng)職業(yè),不管是平凡還是偉大,不管是簡單還是復(fù)雜,都沒有貴賤之分,每項(xiàng)職業(yè)的背后必然存在著無形的精神力量。隱藏著無限的發(fā)展空間和職業(yè)升華的機(jī)會。
    生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。人生才會充實(shí)。生活才有意義。有句話說的好;機(jī)會永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們在追求這種偉大的職業(yè)精神中獲取動力。不斷的充實(shí)完善自我。為企業(yè)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇九
    、各位來賓:
    大家好,我叫xxx,來自熱電三車間cfb。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。
    小時候,母親在我蹣跚學(xué)步時就會對我說:走路小心點(diǎn),別摔著了。上學(xué)后,父親會在每次我出門的時候叮囑我:騎車時注意路上的車輛。現(xiàn)在,進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我,聽得最多的就是安全第一預(yù)防為主。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無時無刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。
    如果有人問我:安全意味什么?我一定會回答安全是幸福、是快樂、是健康和生命!如果有人問我:安全是什么?我一定會說:是責(zé)任!
    每一個事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個環(huán)節(jié)里,只要有一個細(xì)節(jié)能及時發(fā)現(xiàn)或制止,事故就絕對不會發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),靠的就是一個人的責(zé)任心。郭志燕說過:生命拽在自己手里,責(zé)任展現(xiàn)自己能力,企業(yè)發(fā)展如果沒有安全作為前提就無從發(fā)展,安全生產(chǎn)需要每一個人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài),明白每一個人都是安全員,就是要將責(zé)任深藏心中,時刻提醒自己要對安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),更多的是對生命的一種尊重。
    永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口,安全永遠(yuǎn)不會讓人有后悔的藥買,也不會讓生命重新再來一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時刻牢記我是一名安全員,而安全就是藏在心中的責(zé)任!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    我是來自。今天我演講的題目是責(zé)任勝于能力。
    什么是責(zé)任?責(zé)任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情,是做好應(yīng)該做好的工作,承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)該完成的使命。切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對待自己的工作,才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。所以我要說“責(zé)任勝于能力”!下面就從三個方面談?wù)勎业目捶ā?BR>    一、熱愛工作是責(zé)任的前提
    之所以說責(zé)任勝于能力,是因?yàn)橐粋€再有能力的員工,如果不熱愛工作,也不會創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。而一個肯負(fù)責(zé)的人,即使能力稍差一些,也可以把工作做好。
    曾經(jīng)有這樣一句話使我印象深刻,“責(zé)任是一種無法選擇的目標(biāo)?!痹谠S多人看來,是工作選擇了自己,而不是自己根據(jù)興趣和意愿去選擇工作。在一定程度上,工作只是謀生的一種方式。而我認(rèn)為,不管是以一種什么樣的心態(tài)來到這個崗位,也不管是否對自己的工作有興趣,只要是自己的工作,就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成,且完成好,這是自己的責(zé)任。責(zé)任勝于能力演講稿。換句話說,這本身就是自己份內(nèi)的事情,是一種無法選擇的目標(biāo)。所以,工作的好與壞完全取決于自己本身的態(tài)度,一個人對自己的工作越熱愛,工作越負(fù)責(zé),工作效率就越高。
    二、為工作竭盡所能是責(zé)任的最好體現(xiàn)
    責(zé)任勝于能力,是因?yàn)樨?zé)任比能力更重要!能力或許可以讓你勝任工作,責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡。工作無小事,責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任,我們必須吃得起苦,受得起累,腳踏實(shí)地,勤奮苦干地抓好每一件小事,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
    三、勇于承擔(dān)是責(zé)任的最好的詮釋
    既然已從事了某一職業(yè),被安排在一個崗位,就不能僅僅只享受工作帶來的益處和快樂,而是必須接受它的全部。所以,我們要做的就是在工作中不找借口,勇于負(fù)責(zé)。
    工作中難免會遇到這樣那樣的問題,當(dāng)遇到問題和困難的時候,要主動去尋找方法解決,而不是找借口回避責(zé)任。要堅(jiān)信方法總比問題多!
    最后,讓我用下面的這幾句話來結(jié)束我今天的演講:責(zé)任就是對工作的完成,就是對職位的堅(jiān)守,就是對人性的升華;責(zé)任意味著付出,意味著奉獻(xiàn)。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時,一起感受工作的幸福吧!謝謝大家!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇十一
    尊敬的各位評委、各位同事:
    大家好!
    今天我演講的題目是:責(zé)任勝于能力。
    首先要與眾位分享一個故事:美西戰(zhàn)爭爆發(fā)之時,美國總統(tǒng)必須馬上與巴西的起義軍將領(lǐng)加西亞取得聯(lián)絡(luò),加西亞在古巴的大山里,沒人知道他的確切位置,可是美國總統(tǒng)必須盡快得到他的合作。
    有什么辦法呢?
    有人建議:如果有一個人能找到加西亞將軍的話,那么這個人一定是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文中尉,交給他一份寫給加西亞將軍的信。而我們要說的故事重點(diǎn)當(dāng)然不是羅文中尉如何坐船到達(dá)古巴,如何步履艱難徒步穿越危機(jī)四伏的島國將信交給加西亞將軍的過程,整個過程自然有許多意想不到的危險因素需要排除,這與個人的努力相關(guān)聯(lián),但是在這位中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對的勇氣和不屈不饒的精神。
    實(shí)際上,羅文本人是極具個人能力和冒險精神的,但人們更應(yīng)該意識到,取得成功最重要的因素并不是他杰出的軍事才能,而在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)----對任務(wù)的責(zé)任感和自動自發(fā)的積極性。
    在這個世界上,并不缺乏有能力的人,那種既有能力又有責(zé)任感的人,才是每一個企業(yè)都渴求的理想人才。能力,是一個人進(jìn)入職業(yè)的先決條件,也是能否勝任工作的主要條件。無論從事什么職業(yè)總要有一定能力作保證。沒有適者生存的能力,根本談不到進(jìn)入職業(yè)工作,對個人來講也就無所謂職業(yè)生涯而言。而在工作中,無論在哪個部門、哪個崗位,都不能輕視自己的工作,要勇敢的負(fù)起責(zé)任。一個擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才能夠充分激發(fā)自身的潛能,并將自己的能力充分發(fā)揮在最有價值的地方,為企業(yè)創(chuàng)造財富,為自己贏得發(fā)展機(jī)會。
    所以,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,而責(zé)任本身就是一種能力。
    咱們中石油集團(tuán)一直倡導(dǎo)的“三老四嚴(yán)”的傳統(tǒng),不僅僅是一種品德,更是一種能力,而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。有了責(zé)任感,我們的能力才會有用武之地,有了責(zé)任感,我們才會有正確的努力方向,有了責(zé)任感,我們的行為才有目標(biāo),責(zé)任感促使我們利用現(xiàn)有的能力朝著目標(biāo)勇敢前行,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。缺乏責(zé)任意識,其他的能力就失去了用武之地,所以說,責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力,只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。
    記得1968年墨西哥奧運(yùn)會上參加馬拉松賽跑的約翰·亞卡威么?在賽跑中不慎跌倒致使腿受傷,然而他依然堅(jiān)持著,拖著摔傷且流血的腿,一拐一拐地跑完了全程。他說“國家派我來比賽,不僅是為起跑而已”,是的,他肩負(fù)著國家賦予的使命來參加比賽,即使拿不到冠軍,但強(qiáng)烈的責(zé)任感使他不允許自己當(dāng)逃兵。在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下,我們將自身僅有的能力發(fā)揮到極致,創(chuàng)造盡可能大的價值和財富,個人價值也會得到實(shí)現(xiàn),而我們的人生也會因此更加精彩。所以,一個人擁有多強(qiáng)的能力并不重要,重要的是他能否將這些能力充分的發(fā)揮出來。
    不知道大家有沒有注意到咱們身邊會有這種現(xiàn)象發(fā)生:“用b級人才辦a級事情”,“用a級人才卻辦不成b級事情”。一個人是不是人才固然很關(guān)鍵,但最關(guān)鍵的還在于,這個人才是不是一個真正負(fù)責(zé)任的人。在工作上,領(lǐng)導(dǎo)更愿意信任一個能力一般卻有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,而不愿重用一個馬馬虎虎、視責(zé)任為無物的人,哪怕他能力非凡。因此,一名有強(qiáng)烈責(zé)任意識的職工不論能力怎樣,都會受到領(lǐng)導(dǎo)的重視,領(lǐng)導(dǎo)也會樂意在這種人身上投資。一個人的能力再強(qiáng),如果他不愿意付出,他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工,即使能力稍遜一籌,他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。因此,無論在什么崗位,我們都要認(rèn)清自己所處的位置,清醒地意識到自己的責(zé)任,牢記自己的責(zé)任,用奮斗承擔(dān)起這份責(zé)任,勇敢地扛起它,用自身的能力盡職盡責(zé)地工作,讓自己的更加完美地展現(xiàn)出來。
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇十二
    一位巨人曾經(jīng)說過:“人生一切的經(jīng)歷都有必要排在勇于負(fù)責(zé)的精力以后。”關(guān)于一自個來說,職責(zé)是一種擔(dān)當(dāng),是一種束縛,是一種動力,是一種魅力,是做人、干事的根底。這是我對職責(zé)了解最為深入的當(dāng)?shù)亍?BR>    你或許會覺得職責(zé)是一個觸不行及、高不行攀的事,其實(shí)不然,它就在咱們身邊,隨處可見。如發(fā)現(xiàn)井下大街丟掉的雜物,自動彎下腰撿起來;發(fā)現(xiàn)安全風(fēng)險,做到不整改結(jié)束誓不罷休;迎頭施作業(yè)業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問頂準(zhǔn)則;放過炮后,嚴(yán)格依照方法查驗(yàn)等等。這些在咱們平時作業(yè)中看似“雞毛蒜皮”的小事,通常卻能根絕一些安全事故的發(fā)作,消除風(fēng)險存在的空間。
    有這么一則故事,一個年輕人來到一家公司應(yīng)聘,經(jīng)過攀談,老板覺得這自個才干通常,并不合適他們公司的作業(yè),因而,他很客氣地和那自個道別。那自個從椅子上站起來的時候,手指不小心被椅子上“跳”出來的釘子劃了一下。此刻,這個年輕人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把“跳”出來的釘子砸了進(jìn)入,然后和老板道別。就在這一刻,老板俄然改變了主意,他留下了這自個。過后,這位老板說:“我知道在事務(wù)上他或許未必合適本公司,但他的職責(zé)心確實(shí)令我賞識,把公司交給這么的人我會很放心?!庇纱丝梢娐氊?zé)是一種習(xí)氣,是一種本質(zhì),是做一個優(yōu)異人所必需的條件。
    才干表現(xiàn)自個學(xué)問,職責(zé)反映自個情緒。一自個不管從事啥作業(yè),決議他能否做到最好,獲得最好成果的要害不在于其智商與學(xué)歷的高低,而取決于他的作業(yè)情緒,也即是作業(yè)的職責(zé)心。對咱們煤礦而言,最大的職責(zé)即是抓好安全出產(chǎn)。
    作為辦理人員,你背負(fù)的是領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),你的一次職責(zé)心缺失,小者丟失一點(diǎn)本錢、延誤一時的'出產(chǎn)進(jìn)尺,大者能形成安全事故,危害到職工、乃至礦井的安全出產(chǎn);你的一個指令有時能夠轉(zhuǎn)危為安,有時也能形成群死群傷的嚴(yán)重后果。加強(qiáng)職責(zé)意識,咱們辦理人員要常思作業(yè)盡責(zé)了沒有,辦理標(biāo)準(zhǔn)了沒有,方法現(xiàn)場執(zhí)行了沒有,要把心思放在作業(yè)上,要把風(fēng)險疑問消除在萌發(fā)狀況,時間以高標(biāo)準(zhǔn)的職責(zé)心和嚴(yán)細(xì)實(shí)的作業(yè)作風(fēng)來實(shí)行自個的職責(zé),抓好安全辦理作業(yè)。
    作為一名普通職工,你所背負(fù)的職責(zé)牽涉到公司的開展、家庭幸福、自個的安危,有必要高度注重,你的一個“三慣”思維、“三乎”做法,有也許傷害到自個,乃至危害到身邊工友的安全。那么怎么加強(qiáng)職責(zé)意識確保安全出產(chǎn)呢?要害是出色作業(yè)習(xí)氣的養(yǎng)成,要從標(biāo)準(zhǔn)每一次作業(yè)做法做起,要從執(zhí)行條條規(guī)程方法做起,要從作業(yè)中的一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格“兩標(biāo)準(zhǔn)”及“手指口述”在現(xiàn)場的執(zhí)行,就必定能夠完結(jié)礦井的國泰民安。
    “職責(zé)心是榜首本質(zhì)”,沒有做不好的作業(yè),只要不到位的職責(zé),很多作業(yè)咱們并不需求很費(fèi)力氣才干完結(jié),做與不做的差距就在于——職責(zé)心。朋友們,咱們共同生活在xx礦這個咱們庭里,享受著咱們庭給予的夸姣生活,那么,咱們還有啥理由不為她的開展而熱情洶涌,咱們還有啥理由不為她奉獻(xiàn)自個的芳華與年華。讓咱們攜起手來,放歌煤海,為張集煤礦夸姣的明日盡到咱們應(yīng)盡的職責(zé)吧!
    謝謝咱們!
    xxx
    日期:20xx年x月x日
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們:
    大家好!
    聽了我以上的、或許是你我他以前類似的生活經(jīng)歷,親愛的朋友,你的感受是什么?而我的感受,借用用趙本山的話說,那就是“悲哀??!”遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信這些本來就是我們每個社會成員和組織最起碼的道德底線,然后時至今日,做好本職工作卻成了最難能可貴的承諾,擔(dān)起應(yīng)有的職責(zé)卻成了最值得歌頌的道德!我還能說什么呢?但是,盡管這樣,作為一個宣傳工作者,作為一個新時代的青年人,我還是愿意與在座的有著健康人格的朋友一樣,讓職責(zé)永駐心間!
    應(yīng)對職責(zé)缺失在必須程度上還存在于我們生活中的社會,溫家寶總理感言:“企業(yè)家身上就應(yīng)流著道德的血液!”用《職責(zé)勝于潛質(zhì)》這本書的經(jīng)典之言來說,“這社會并不缺少有潛質(zhì)的人,而是缺少有職責(zé)感的人”!我說的更直接,“這時代‘不差錢’,我們不能就差在職責(zé)上!”
    要造血,就得承擔(dān)職責(zé)。那我們就應(yīng)做些什么或是能夠做些什么呢?其實(shí)很簡單,簡單得只有這么一句話做好本來就就應(yīng)做的事情吧!
    家庭的事是我們就應(yīng)做好的。有個朋友跟我聊了件事,婚后一段時刻對婚姻很不滿意,曾想過離婚;此刻有了孩子,再沒這想法了,個性是每當(dāng)看著孩子熟睡的樣貌,就覺得自己很快樂。當(dāng)晚他在博客里寫道:人活著,更多的不是為自己,而是為了別人,為了職責(zé)!什么是婚姻?什么是家庭?作為這個以親情維系的家庭一員,不是索取,不是坐享其成,而是職責(zé)與付出!婚姻需要維護(hù),家庭需要建設(shè),選取了丈夫、妻子、父親、母親的主角,當(dāng)然,那里也就應(yīng)包括成年之后的尚未獨(dú)立出去的孩子。既然是這樣,那么就請扮演好,多問問自己為家人做了些什么?當(dāng)您終年在事業(yè)上奔波,當(dāng)您終日在飯局上應(yīng)酬,當(dāng)您夜夜在歌廳里狂歡,當(dāng)您常常在牌桌上沉迷,當(dāng)您……請記住,您失責(zé)了!深夜回家的時候,請輕點(diǎn)聲,千萬別驚醒愛人和孩子甜蜜的夢,正因在他夢里的你們的一家人是在一齊的;開家長會的時候,請坐后排點(diǎn),正因您沒有權(quán)利去多過問什么,更沒有權(quán)利批評孩子的表現(xiàn)。常回家看看吧,哪怕是拉拉呱,散散步,看看電視!一句話,負(fù)起職責(zé),做你就應(yīng)做的事!
    應(yīng)做的事,這就是不平凡的人生,也終將成就成功的事業(yè)!
    責(zé)任勝于能力讀后感演講稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    大家好!
    責(zé)任勝于能力這本書講明了一個道理,就是說,一個人無論能力大小,主要看你對工作、對事情,有沒有責(zé)任心,敢不敢負(fù)責(zé)任,就算是你能力再大如果驕傲自滿,不負(fù)責(zé)任,很容易辦的事情,也可能辦不好,這就說明,一個缺乏責(zé)任感的人,或者一個不負(fù)責(zé)任的人,首先失去了領(lǐng)導(dǎo)對自己的基本認(rèn)可,其次也失去了同事對自己的信任與尊重,所以責(zé)任有至高無上的價值,是人生的一種追求,責(zé)任就是對自己所負(fù)使命的忠誠和守信,責(zé)任是出色完成任務(wù)的根底!
    在酒店里,每個人都有不同的工作崗位,同時也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任,我是一名服務(wù)員,我就有責(zé)任去做好服務(wù)工作,使顧客滿意,如果我是一名管理者,那么我就要做好管理工作,認(rèn)真做好自己所分管的工作,如果我是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,我就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去,提高職工福利待遇。一個人無論能力大小,只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,你所做的一切就有價值,就會成功,就會獲得尊重。所以沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人,責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝各種消極情緒,因?yàn)樵谪?zé)任面前,人們都會變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任就是一個人的最高境界,是做人的準(zhǔn)則。
    我認(rèn)為,責(zé)任從大道理說,就是最基本的職業(yè)精神,從小的來說即一個人做事的基本準(zhǔn)則。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于怨天尤人的自我責(zé)備中。
    一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒有責(zé)任感,是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,能力~永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績,正如書中所說的假如你熱愛工作,那你的生活就是天堂,假如你討厭工作,那你的生活就是地獄。我們在工作中,就是要清醒、明確的認(rèn)識到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮自己的能力,克服困難完成工作,認(rèn)識到、了解到自己的責(zé)任,清楚自己的職責(zé),并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任,那么工作就由被動轉(zhuǎn)化為積極主動,并能夠在煩躁的工作中找到樂趣!
    有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于責(zé)任。簡單的說,按時上班準(zhǔn)時點(diǎn)到等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反酒店規(guī)章制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對自己酒店和工作的不負(fù)責(zé),更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力。
    經(jīng)常聽別人說責(zé)任重于泰山。可以說一個人的成功,與一個酒店和企業(yè)的成功一樣,都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為酒店生存發(fā)展的重要能力。就算自己是一個自由職業(yè)者也難免要和各種團(tuán)隊(duì)和人員發(fā)生往來,在這個過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,團(tuán)隊(duì)不會接納你,同事不會幫助你,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來~你最終將被這個社會拋棄。有能力的人很多,但是有能力又有責(zé)任的人卻不多。能力跟責(zé)任兼?zhèn)涞娜瞬攀蔷频旰推髽I(yè)所需要的。
    尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任就是榮譽(yù),為榮譽(yù)而工作,就是主動爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,全身心的做事;為榮譽(yù)而工作,就是為酒店分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上級以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自發(fā)地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時,也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會受到人們的尊敬。
    人可以清貧、可以碌碌無為,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄自己所肩負(fù)的責(zé)任,放棄責(zé)任就等于是放棄了自我!