優(yōu)質(zhì)論語的感悟和體會(匯總14篇)

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    感悟可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點和不足,為自身成長提供寶貴的經(jīng)驗。多讀一些有深度的書籍和文章,可以拓寬我們的思維,并培養(yǎng)感悟的能力。工作不僅是為了賺錢生活,更是為了實現(xiàn)自我價值和成長。
    論語的感悟和體會篇一
    現(xiàn)代的社會里,處處都應(yīng)存在著誠信。對于一個國家而言,誠信可以說是立國之本;對于一個企業(yè)而言,誠信可以說是立業(yè)之本。對于每個公民而言,誠信可以說是立身之本。
    假期里,我又一次捧起《論語》這本書,饒有興趣地品讀起來。在這本經(jīng)典著作里,蘊(yùn)含著古代燦爛的文化歷史,富有哲理的人生名句箴言,中華民族文明的精髓。即使今日,處在21世紀(jì)的新社會,《論語》仍在文化界中起到舉足輕重的作用,引領(lǐng)著人民朝著未來、文明,跨步前進(jìn)。
    《論語》中,一句至理名言:人而無信,不知其可。最讓我刻骨銘心。從中,可見孔子對誠信的重視。在孔子看來,誠信是每一個人最基本的道德范疇,取得人們的信任比什么事都要重要。
    “一個月包退,兩個月包換,終身維修。趕快拿起手中的電話訂購吧!”在許多電視頻道中,經(jīng)??吹竭@排山倒海的場面,聽到這聲嘶力竭的呼喊的電視購物廣告。多功能手機(jī),褪黑儀,增高鞋,這一個個廣告里的產(chǎn)品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實不然。在前幾個星期,新聞里就揭開了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家,一齊總結(jié)了電視廣告的種種特點,拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個典型事例。廣告里介紹的一個號稱“排毒基”的洗腳盆,聲稱只要你把腳放進(jìn)去,并撒上一點鹽,就可以把你體內(nèi)各個部位的毒素統(tǒng)統(tǒng)地排出來。從電視屏幕上,觀眾分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來。
    人生,教育,社會生活等多方面,內(nèi)容豐富?!墩撜Z》中的一些經(jīng)典名言如:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎人不知而不慍,不亦君子乎”“巧言令色,鮮矣仁?!薄皽毓识?,可以為師矣?!薄叭诵斜赜形?guī)熝伞薄冶容^熟悉,但文言文件精煉的語言中卻已經(jīng)蘊(yùn)藏著很多的道理在里面,這本書中每句話后面都配上了譯文,每篇后面都附上評點,讓讀者更容易接近孔子從中學(xué)會一些做人的道理,懂得如何去為人處世。
    《學(xué)而》一篇中孔子談到孝悌忠信等行為規(guī)范和做人的原則。比如“孝弟也者,其為仁之本與!”在孔子看來,孝弟乃做人立世之根本。每個人如果對父母不尊敬侍奉;對兄長不聽命維護(hù),社會就亂套了。君將不君;國將不國……孝,悌,忠,信,是孔子經(jīng)常涉及到的命題,也是孔子用以衡量做人的尺子,他心中正人君子的美德。用今天的道德標(biāo)準(zhǔn)衡量,這些雖然并不是全都適合,但基本是合理的`必竟跟封建社會不一樣了,現(xiàn)在的人有了自己的規(guī)范,例如我們反對古人的“愚忠”“愚孝”。幾千年過去了,孔子在做人與學(xué)習(xí)的關(guān)系問題上,所強(qiáng)調(diào)的做人第一,首先做好人,到現(xiàn)在依然受到肯定。
    《為政》一篇也談到了人生的修養(yǎng)??鬃影研⒌膯栴},禮節(jié)的問題,忠信的問題,義勇的問題看得很重。認(rèn)為一個人不具備這些品格,就談不上有道德,也就無法立足于社會,更無法治理國家。另為孔子對許多日常言行舉止提出了自己的看法:如“知之為知之,不知為不止,是知也?!笨鬃酉裎覀儚?qiáng)調(diào)了做人要實事求是,別不懂裝懂。“先引其炎而后從之?!眲t交到了我們要有重視實際的求實精神。“視其所以,觀其所由,察其所安。人焉瘦哉”表露出孔子輕言重行的傾向。我們可以從這些言論中學(xué)到孔子的思想,而對于我們當(dāng)代人的人生取向也是有很大指引?!墩撜Z》所帶給我們后人的啟迪和價值時說不盡的,有空休閑時真該拿出來讀一讀。
    論語的感悟和體會篇二
    《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作,其中關(guān)于良知的論述特別引人注目。良知被視為人們內(nèi)心的靈魂,是區(qū)別善惡的標(biāo)準(zhǔn)。然而,良知并不是與生俱來的,而是通過教育和培養(yǎng)逐漸形成的。在理性至善性的轉(zhuǎn)化中,我們通過充分理解《論語》中關(guān)于良知的言論,對良知有了更深入的了解。
    二、良知的本質(zhì)與作用
    良知是一種與生俱來的內(nèi)在的道德感知力量,是人的本性中自然存在的品質(zhì)。它是人們區(qū)別善惡、對倫理行為進(jìn)行判斷的依據(jù)。良知讓我們意識到我們的行為應(yīng)該符合道德的標(biāo)準(zhǔn),是我們對自己行為負(fù)責(zé)的一種自覺。同時,良知也是對他人行為的判斷和評價的依據(jù),是社會道德秩序的基石。正是通過良知,我們能夠追求仁義道德的行為準(zhǔn)則。
    三、良知的培養(yǎng)與修養(yǎng)
    良知并非與生俱來,而是需要通過長期的教育與自身的修養(yǎng)逐漸培養(yǎng)形成的??鬃釉凇墩撜Z》中提到“敏而好學(xué),不恥下問”等觀點,呼吁人們要具備學(xué)習(xí)的態(tài)度和對知識的渴求,以及審問的勇氣和開放的思維方式。通過不斷的學(xué)習(xí)與反思,我們能夠培養(yǎng)自己的良知,并不斷提高我們對善惡行為的辨識力。此外,提倡樂觀、寬容、仁愛和關(guān)心他人的品質(zhì)的培養(yǎng)也是良知修養(yǎng)的重要方面。通過理解和踐行道德準(zhǔn)則,我們能夠逐漸培養(yǎng)出內(nèi)心的良知。
    四、良知在社會中的作用與價值
    良知對個體來說是重要的,同時也對社會有著重要的作用與價值?!妇肌⒏缸?、夫婦、昆弟之間」,良知的存在使得個人在處理人際關(guān)系和社會事務(wù)時能夠遵循道德準(zhǔn)則。良知能引導(dǎo)我們正確處理與他人的關(guān)系,促使我們以真誠的態(tài)度與他人交往,幫助他人,傳遞正能量。同時,在社會層面上,良知的發(fā)揮也能推動社會的進(jìn)步與發(fā)展。正是因為有良知的人的存在,才使得社會中的道德準(zhǔn)則能夠得到遵守和傳承。
    五、結(jié)語:良知的重要性與實踐
    通過對《論語》中有關(guān)良知的論述的深入學(xué)習(xí)與體會我們深刻意識到良知在人的成長與道德修養(yǎng)中的重要性。良知是我們自身的內(nèi)在力量,是我們對自己和他人行為的辨識與判斷的基礎(chǔ)。只有通過教育與修養(yǎng),我們才能培養(yǎng)出良知,從而在人際關(guān)系和社會事務(wù)中體現(xiàn)出我們的道德準(zhǔn)則。通過良知的發(fā)揮,我們能夠使自己更好地認(rèn)識自己、提升自己,同時也能為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
    在理性至善性的轉(zhuǎn)化中,我們從《論語》中感悟到了良知的內(nèi)涵與作用,認(rèn)識到了良知的培養(yǎng)與修養(yǎng)對于我們的人格塑造的重要性,思考了良知在個體與社會中的作用與價值。通過進(jìn)一步理解與實踐良知,我們能夠更好地遵循道德準(zhǔn)則,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng),以及為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    論語的感悟和體會篇三
    道德是一種道德規(guī)范,它是通過歷史和社會的沉淀而產(chǎn)生的一種行為準(zhǔn)則,是人類行為規(guī)范的核心。道德的價值在于它可以引導(dǎo)人們做出正確的行為決策,傳遞正向的道德信仰,自我提升和社會進(jìn)步。而如何提升個人的道德素養(yǎng)和實施道德之道,是我們需要探討的一個重要議題。
    第二段:論語的重要性以及其中蘊(yùn)含的道德哲學(xué)
    孔子的《論語》是中國古代經(jīng)典之一,內(nèi)容以言語行為為主,為現(xiàn)代社會提供了很好的指導(dǎo)和啟示。在《論語》中,孔子提出了很多道德原則,如“己所不欲,勿施于人”,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,這些原則所規(guī)范的行為都是為了彰顯個人道德的高度,進(jìn)而提升社會整體的道德氛圍。而通過孔子的思考和行為,我們可以認(rèn)識到道德的普遍性、規(guī)律性和適應(yīng)性,更好地理解并實踐道德哲學(xué)。
    第三段:“言必信,行必果”——談道德行為準(zhǔn)則的落實
    孔子曾用“言必信,行必果”來表達(dá)道德的行為準(zhǔn)則。這種準(zhǔn)則要求我們不僅在口頭上宣揚(yáng)正義和行為規(guī)范,更需要將道德落實到實際行動中,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。只有通過堅定的信念、正確的行動來實踐這種準(zhǔn)則,才能形成類似于良好的道德風(fēng)氣,整個社會才能更好地繁榮發(fā)展。特別是在當(dāng)今社會中,要注意言行一致,遵守承諾,積極履行社會責(zé)任。
    第四段:道德實踐所帶來的正面影響
    道德實踐是我們提高道德素養(yǎng)的關(guān)鍵之一,它能夠帶來許多正面的影響。首先,道德實踐可以幫助我們積累寶貴的人生經(jīng)驗,懂得如何做出更加明智的決策。其次,它可以提高我們的社會聲譽(yù)和個人品格,贏得信任和尊重。最后,通過實踐道德,我們可以營造和諧、善良的社會氛圍,為社會的穩(wěn)定和繁榮做出貢獻(xiàn)。
    第五段:個人心得和感悟
    作為一名普通公民,我認(rèn)為在道德實踐中要把握好幾個關(guān)鍵點。首先,我們應(yīng)該保持謙虛和謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí)和提高自己的道德境界。同時,我們還要投身到實踐中去,勇于承擔(dān)道德責(zé)任和風(fēng)險。最后,我們要不斷發(fā)掘自己的本質(zhì)美,堅守原則,勇于追求道德自由。只有將道德理念實踐到日常生活中,才能在日益復(fù)雜的社會環(huán)境中擁有應(yīng)對挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。
    論語的感悟和體會篇四
    智看待,是一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)在社會中的理性道德。
    每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度。如何用平和的心態(tài)來對待生活中的缺憾與苦難,是《論語心得》的精華之一。首先,要正確面對人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你的苦痛。第二個態(tài)度是,要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個遺憾。一種遺憾,可以被放得很大很大,放大遺憾的后果是什么呢?那就將如印度詩哲泰戈爾所說:“如果你因為錯過太陽而哭泣,那么你也將錯過星星了?!背姓J(rèn)現(xiàn)實的不足之處,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論語》告訴我們對待生活缺憾的態(tài)度。
    我們又如何來分辨好朋友和壞朋友呢?
    論語中,談及交友就有非常明確的標(biāo)準(zhǔn),謂之,益者三友損者三友。也就是說,好朋友有三種,壞朋友也有三種:友直、友諒、友多聞,益矣;友偏辟、友善柔、友便妄,損矣。友直就是說要為人正直,要坦蕩要剛正不阿,一個人不能有諂媚之色,要有一種朗朗人格,在這個世界上頂天立地,他的人格可以映校你的人格,他可以在你怯懦的時候給你勇氣;他可以在你猶豫不前的時候給你一種果斷,這是一種好朋友;友諒,也就是寬容的朋友,其實寬容有的時候是一種美德,他是這個世界上最深沉的美德之一,我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們不小心犯了過錯或者對他人造成傷害的時候,有時候過分的'苛責(zé)還有一種批評,都不如寬容的力量來得恒久。其實有時候最讓我們內(nèi)心受不了的是一個人在懺悔的時候沒有得到他人的怨氣反而得到淡淡的一種包容,所以有一個好朋友,他會給我們內(nèi)心增加一種自省的力量;寬容的朋友不會使我們墮落或者更多的放縱自己反而會讓我們從他人的內(nèi)心包容上找到自己的弊病,找到自己的缺失。所以寬容的好朋友,是一種做人的情懷,是我們在失落時需要的關(guān)懷,是黑暗中所需要的光明。
    友多聞,就是見多識廣,學(xué)識淵博的朋友,當(dāng)你在這個社會上感到猶豫彷徨有所躊躇的時候,到朋友那里以他的廣見博識為你做一個參考,來幫助自己做出選擇。知道了三種好朋友,同時,還有三種壞朋友,叫做友偏辟、友善柔、友便妄,這是三種什么人呢?論語告訴我們,第一種壞朋友,友偏辟,就是指性情暴躁的朋友。我們在生活中可能會遇到一些情況,當(dāng)你還需要理智判斷的時候,你的朋友卻先自盲目下定了結(jié)論,這種暴躁的朋友往往因為盲目的激情影響你的判斷,讓你做出可能永遠(yuǎn)無法挽回的后果。第二種叫做友善柔。跟第一種相反,是說那種脾氣特別優(yōu)柔寡斷的朋友。要知道,現(xiàn)在的生活節(jié)奏很快,競爭激烈,很多時候,機(jī)遇在我們面前只是一晃而過,你必須果斷的去把握它,而善柔的朋友往往干擾了你的思維,使你猶豫不決,這種朋友總是讓你錯失良機(jī)。第三種,也是最壞的一種朋友,友便妄,就是那種不擇手段來謀取個人利益的小人。他們往往會打扮出來一副善良的面孔,來博取你的信任,直到你發(fā)現(xiàn)被他利用,而這時往往你已經(jīng)付出了慘痛的代價。
    其實,交什么樣的朋友,怎樣與朋友相處,考驗的是我們的眼光和智慧,我們讀論語,從中學(xué)習(xí)到的是一種審視、明辨的能力,是寬容、不為己甚的態(tài)度。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式,而能夠選擇什么樣的朋友,先要看自己配交什么樣的朋友,自己站在一個什么樣的人生坐標(biāo)上,明確自己的修身養(yǎng)性才是交到好朋友的前提。
    在現(xiàn)在社會中,所謂的孔孟、老莊已經(jīng)離人們越來越遠(yuǎn),圣賢與經(jīng)典也逐漸模糊,紛繁世界的庸俗煩瑣和思想的高貴純粹似乎缺少了一些必要的鏈接。被大家稱為圣人的孔子及其《論語》,對大家來說很神圣,甚至高不可及,我們得仰望它。其實,這個世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好像太陽每天從東邊升起一樣;就好像春天要播種,秋天要收獲一樣?!墩撜Z》告訴大家的東西,也是最簡單的。《論語》的真諦,就是告訴大家,怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。說白了,《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常秩序,找到個人坐標(biāo)。這是《論語心得》帶給我們的啟迪。于丹教授以白話詮釋經(jīng)典,以經(jīng)典詮釋智慧,以智慧詮釋人生,以人生詮釋人性,以人性安頓人心。把兩千多年前的論語用一個現(xiàn)代人對社會,對生活,對人生的感悟演繹出來,灰色的孔子一旦鏈接了這個多彩的世界,催生而出的是一種純粹的積極的態(tài)度,是道德品性、情感智慧的升華。
    《論語》是孔子弟子編錄的孔子的經(jīng)典語錄,曾被譽(yù)為治國之本,于丹教授的《論語心得》用女性特有的細(xì)膩情感、深厚的古典修養(yǎng),從中國人的宇宙觀、心靈觀、處世之道、交友之道、人格修養(yǎng)之道、理想和人生觀等七個方面,解讀詮釋了《論語》在我們現(xiàn)實生活中的意義,這種智慧、心態(tài),融入在現(xiàn)在社會中的理性道德,就是開啟我們教書育人的快樂之門的那把金鑰匙。
    論語的感悟和體會篇五
    眾所周知,孔子是中國古代儒家的創(chuàng)始人?!墩撜Z》作為儒家經(jīng)典著作,是其代表之一。其中的十二章更是精華部分,對于我們的人生觀、價值觀等方面都有著深刻的啟示。下文從五個角度對《論語》十二章的心得體會感悟進(jìn)行闡述。
    一、己所不欲,勿施于人。
    我們每一位都需要被別人尊重,同樣的,我們也要尊重別人。己所不欲,勿施于人,這句話傳達(dá)出的是一種平等互惠的心態(tài)。不要隨意評價別人,不要不分場合地挑釁他人的底線。我們不想被傷害,也即使不希望自己的精神世界受到損傷,所以在多一些互相理解、尊重的基礎(chǔ)上,才能夠讓這個世界更加和諧。
    二、不患無位,患所以立。
    不要把處境擺在第一位,人生從來就不是一路順風(fēng)。重要的是你是否能夠獲得你所追求的,是否可以在下一個更高的階段再次站起來,還要看你有多少堅毅不屈的精神力量。所以我們需要學(xué)會能力適應(yīng)環(huán)境,不是環(huán)境適應(yīng)能力。有些時候,我們需要有自己的目標(biāo)與追求,做好自己應(yīng)該做的事情,去爭取自己的位置。
    三、吾未見好德如好色者也。
    孔子在講述德行的重要性時,說出了這句話。好德行必然會帶來生活中的各種優(yōu)越感,和好色也一樣。養(yǎng)成好的德行,會讓你受到大家的喜愛和尊重。好的德行是建立在堅定不移、崇尚道義、有原則的思想和行動上的。只有靠自己的真心、真行,讓別人感恩你、崇拜你。
    四、君子喻于義,小人喻于利。
    喻于義,即明白什么是對、什么是錯,以及什么是真正的價值所在。喻于利,則是為了個人的利益不擇手段。道德修養(yǎng)在于對待物質(zhì)利益和道德價值的認(rèn)知。我們不能容忍我們的行為或者言行有任何的偏離道德的地方,這不僅能夠為我們的行為帶來更多的積極收獲,也是一個基本的為人處事的準(zhǔn)則。
    五、有教無類。
    教育是一個國家強(qiáng)盛的根本,更是每一個人成長的道路。而有教無類,就是在教育中不應(yīng)該有任何的歧視或者不平等。教育是我們成長的關(guān)鍵所在,我們需要做的是,為我們的下一代鋪設(shè)一條比現(xiàn)在更加美好、更加開闊的道路。
    總之,孔子在他的《論語》中所發(fā)掘的至理名言,是對我們每一個人心靈深處的直接啟示和鼓舞。這些名言都映照著孔子對于人性、道德和價值的深入思考,是我們在以后的人生道路上所需要時刻謹(jǐn)記于心的基本準(zhǔn)則。我們需要在生活中不斷體驗、用心去體味、感悟其中的真諦,在和他人溝通交流,以有效的方式實現(xiàn)人類命運(yùn)共同體的理想化。
    論語的感悟和體會篇六
    于丹是中國當(dāng)代著名的文化學(xué)者,以其對于經(jīng)典著作的研究深受廣大讀者的喜愛,尤其是她的《論語感悟心得體會》一書更是深入人心。在閱讀這本書后,我深受啟發(fā),對于人生道路有了更深刻的思考,下面我將從“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”、“為人處世的道”、“與人共事的智慧”、“做人做事的原則”、“修身養(yǎng)性的境界”五個方面,談一談我的感悟和體會。
    首先,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎”這句話深深地觸動了我。書中提到,人的一生應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),并且將所學(xué)應(yīng)用到實踐當(dāng)中。只有通過實踐,才能真正掌握知識,實現(xiàn)自我價值。我深以為然。無論是在學(xué)校還是在工作中,我都不斷努力學(xué)習(xí)新知識,做到與時俱進(jìn)。通過不斷地實踐和反思,我不僅加深了對知識的理解,還提高了自己的工作能力和綜合素質(zhì)。正如孔子所言:“巧言令色,鮮矣仁?!敝挥袑⒅R轉(zhuǎn)化為實際行動,才能夠為人們帶來真正的實惠,才能夠?qū)⒆约簩χR的掌握程度提升到一個新的高度。
    其次,《論語》中強(qiáng)調(diào)了為人處世的道德規(guī)范,對我而言也是很有啟示的。孔子告誡我們,要做一個有思想有原則的人,要秉持“中庸之道”去看待事物,追求個人和社會的和諧共處。在面對各種復(fù)雜的人際關(guān)系和紛繁的事物時,我時常提醒自己要端正心態(tài),要以真誠和善良的態(tài)度對待他人,要學(xué)會寬容和諒解。只有這樣,才能夠與人更好地相處,與他人建立起和諧而美好的人際關(guān)系。同時,《論語》也告訴我們要通過修身養(yǎng)性,注重內(nèi)心的修煉,不僅要做事情,更要做一種為人處事的境界。我希望通過修身養(yǎng)性,能夠有更高尚的情操和人格,用自己的言行給他人帶來正能量,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
    第三,《論語感悟心得體會》還提到了與人共事的智慧。在現(xiàn)代社會中,我們往往需要與不同類型的人打交道,處理好人際關(guān)系是非常重要的。書中指出,處事要注重機(jī)智,要學(xué)會察言觀色,善于分析問題。同時,要學(xué)會換位思考,理解他人的處境和感受。我在和同事、朋友相處的時候,也經(jīng)常運(yùn)用這些智慧來處理矛盾和沖突。比如,在工作中,我會主動與同事溝通,了解他們的需求和問題,從而更好地協(xié)作完成工作。我也會時常反思自己的行為,盡量避免說話沖動和沖突,保持良好的人際關(guān)系。通過這些實踐,我體會到只有善用智慧,才能夠與人共事得更好。
    第四,《論語感悟心得體會》還提到了做人做事的原則。書中告誡我們,要做人正直,做事堅定。我認(rèn)為這是做人做事最基本的道德準(zhǔn)則。在工作中,我時刻牢記著要遵守職業(yè)道德,不做違背自己良知和社會倫理的事情。在面臨誘惑和困難的時候,我始終堅守原則,做出正確的選擇。同時,在工作中,我也始終堅持敬業(yè)和奉獻(xiàn),盡自己最大的努力去完成工作任務(wù),為組織作出貢獻(xiàn)。我相信,只有始終堅守原則,做人做事都能讓人獲得成功和幸福。
    最后,《論語感悟心得體會》強(qiáng)調(diào)了修身養(yǎng)性的境界。書中告訴我們,要修身,就要追求道德的境界,提高自己的人格修養(yǎng)。我從中學(xué)到了要不斷地反思自己,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),通過實踐不斷提高自己的修養(yǎng)。同時,書中也告訴我們要注重身體的養(yǎng)生,養(yǎng)好自己的身體才能更好地為社會做貢獻(xiàn)。我深受啟發(fā),所以每天都會積極參加體育鍛煉,保持良好的生活習(xí)慣,注重營養(yǎng)搭配,保持健康的身體和積極向上的精神狀態(tài)。
    總之,《論語感悟心得體會》給了我很多啟發(fā)和思考的空間,通過這本書的學(xué)習(xí),我更深刻地理解了孔子的智慧和經(jīng)典的價值。我希望通過學(xué)習(xí)和實踐,能夠?qū)⑦@些智慧變成自己的修養(yǎng)和品質(zhì),成為一個對社會有用、對他人有益的人。也希望更多的人能夠讀到這本書,從中汲取智慧的力量,不斷提高自己的境界和素養(yǎng),為社會的進(jìn)步和和諧做出貢獻(xiàn)。
    論語的感悟和體會篇七
    《論語》中讓我感觸最深的一句話是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!笨鬃訉α魉母袊@,融進(jìn)了他對時光飛逝,人生苦短的感嘆。用逝水象征時光的流逝――一種促人及時行動的緊迫感,一種生命價值只有在奮斗中才會實現(xiàn)的歷史責(zé)任感,都在一聲嘆息中流露出來,帶給人無盡的思考。
    時間――是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人后悔的東西。一步步、一程程,已經(jīng)走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時、日,又積成日、月、年代。高爾基說過:“時間是最公平合理的,他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者的時間留給他們一頭白發(fā),兩手空空?!蔽覀儾荒茏寱r間停留,但可以每時每刻做些有益義的事。
    時間就是金錢,時間就是生命,時間就是前途。時間老人對每一個人都是公平的,不多也不少。時間老人對每個人又是不公平的,在同樣的時間內(nèi),人們的收獲卻不同。所以我始終相信“珍惜時間的人時間也會珍惜他‘”這句話。懂得珍惜時間的人會好好地使用一分一秒。因為他們知道時間是寶貴的。如果你會把握時間,你就會把握生命,你才不會虛度人生,如果你虛度人生,那么在你虛度的一分一秒的時間里,你可能不會感覺到什么,然而有一天你去計算,你會覺得浪費的時間可以干很多你沒時間干的事情。這時,有的人懊惱,有的人想禰彌補(bǔ),但這是無濟(jì)于事的。俗話說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。如果你不想自己以后后悔,那么現(xiàn)在你就要珍惜時間。歷史上凡是有成就的人都十分珍惜時間。偉大的科學(xué)家愛因斯坦與朋友約會,他站在橋頭一邊等一邊在紙上寫著,雨淋濕了衣服,他也毫不察覺。朋友來了滿懷歉意的說“不好意思,耽誤了你寶貴的時間?!睈垡蛩固箙s興奮地說:“我非常有意義地度過了這段時間,因為在這些時候我又想起了一個出色的想法。”時間是寶貴的,它總是不知不覺地從我們身邊流走。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕下去,到最后只留下一個生銹的日歷夾嗎?因此我堅信珍惜時間的人才會擁有美好的明天。
    中國傳統(tǒng)的道德理想是"修身,齊家,治國,平天下",做一切事情的根基,修身是放在第一位的.修身可理解為外在能力完善,并懂得變通,與時俱進(jìn),而內(nèi)在心靈則完滿,富足,待自內(nèi)心修為提升,自身能力提高才能更好地去為人處事.
    在開篇的"天地人之道"里作者首先提到的就是人.相之于天地的永恒,人的生命是何其短暫,孔老夫子從各個角度,各種層面不斷地教誨我們,怎樣使自己有限的生命變得更有質(zhì)量,總體概括為:精神富足,心理安康,生活態(tài)度積極,和親人朋友,同事和睦相處,愛崗敬業(yè),安于本職,獻(xiàn)于社會,多方面又十分精辟的道理,乃至讀完,行人處事的一切尺度,豁然于眼前:
    處世:"以真報怨,以德報德,率然臨之而不驚,無故加之而不怒."因為內(nèi)心的坦蕩,自信,泰然而自內(nèi)向外油然而生的從容,寬容.但這種寬容變有尺度,并非毫無原則的謙讓,寬恕,而是以真報怨,以德報德.其實面對自己過往的生活中所遇到的種種,當(dāng)時有過許許多多的情緒,可是走過來回頭再看的時候覺得其實也沒什么,不管是幫助愛護(hù)自己的,還是曾經(jīng)嘲弄甚至傷害過自己的,都不過是人生的一種經(jīng)歷而已,處世為人,除了要感謝幫助愛護(hù)自己的人,同樣也要感謝那些嘲諷甚至傷害過自己的人,因為只有他們的嘲諷才更讓人感覺至深,才更人覺醒與自強(qiáng).
    交友:"事君數(shù),斯辱矣.朋友數(shù),斯疏矣."是對我們的忠實勸告,并提醒我們廣交益友,不交損友,在與人相處的分寸把握上應(yīng)"君子之交淡如水".慢慢品味才深深的感悟什么才是"淡如水",水的純凈與清徹.
    對待事業(yè):"恥其言而過其行"君子是最有行動能力,最有人格魅力的人,并且君子的力量永遠(yuǎn)是行動的力量,不是語言的力量.
    通篇讀完綜合發(fā)現(xiàn),書中頻頻出現(xiàn)的一些詞語定,坦蕩,溫暖,從容,樸素,和諧~~其實,這些就是本書所要告知我們的為人處世的真諦.夜以繼日里,我終于讀完了它,合上書的剎那,我深切感受到自己找到了一把打開心靈枷鎖的鑰匙.這些枷鎖是虛妄之想的枷鎖,庸人自擾的枷鎖,面對不順,不公,不義,不禮而只知一味或憤慨,或憂郁,或禮貌,或怒目相向,亦或消極避之的枷鎖.
    平時,總喜歡看一些純文類的書籍,目的也是想凈化自己的心靈,蕩滌內(nèi)心的浮躁,處世,為人,行事,以及生活中的凡此種種,給自己的人生多一份空間與遐想的余地.但這種借之外力的注意力轉(zhuǎn)移較之于自內(nèi)而外的因"三省吾身"而泰然自若的從容實則"其遠(yuǎn)差矣."
    學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?“相信很多人都熟悉這幾句話,但是你們知道它出自哪里嗎?它就是中國古代巨著《論語》里的第一篇。這個寒假,我拜讀了這本書,使我受益匪淺。在幾千年的華夏文明史中,它一直被人們推崇為經(jīng)典,這是為什么呢?原來這本書,是后人記錄孔子及其弟子言論的一部著作??鬃拥闹螄^點以及他評價古代圣賢的言論,是中國古代最基本、最簡單、卻又最不可缺少的道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。在古代這本書被視為兒童的啟蒙讀物。
    比如其中有這樣一句話:”日知其所亡,月無忘其所能,可為好學(xué)也已矣?!白酉牡倪@句話意思是:”每天學(xué)習(xí)不知道的知識,每月都不忘自己學(xué)過的知識,這樣就算是好學(xué)之人了。“這里我還看到了一個叫孫敬的好學(xué)之人,他經(jīng)常把自己關(guān)在屋子中,不分晝夜,廢寢忘食地讀書。他刻苦到夜里讀書困了,怕自己打瞌睡,就把繩子栓在頭發(fā)上,把另一頭固定在房梁上,這樣他就不會看著看著睡著了。他就是憑借這樣的刻苦學(xué)習(xí)精神,使自己成為了一代鴻儒。如果我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)都能有他的這股頭懸梁的勁頭,還有什么學(xué)不成的呢?我想到自己看書時,看一會兒就想去玩,真是慚愧!對,我也要成為好學(xué)之人。只要下定決心,我能做到的。
    再比如其中的這樣一句話:”誦《詩》三百,授之以政,不達(dá);始于四方,不能專對,雖多,亦奚以為?!耙馑际牵骸彪m然會背《詩經(jīng)》三百篇,但是把國家政治交給他,卻不能治理;讓他出使諸國,不能獨立辦事,雖背得多,但不會運(yùn)用,又有何用呢?“讀到這里我腦中立刻浮現(xiàn)了一個故事——《紙上談兵》。故事的主人公趙括把兵法背的滾瓜爛熟,談起打仗,他父親是趙國有名的大將都說不過他??哨w王讓他去帶兵打仗,他卻不會根據(jù)實際靈活變通,結(jié)果誤國誤民,慘死在戰(zhàn)場上。這又讓我明白了:我們既要成為好學(xué)之人多讀書,同時也要學(xué)會靈活運(yùn)用,做個會學(xué)之人,活學(xué)活用,知識才能轉(zhuǎn)變成智慧。
    書中還有許許多多深刻的道理,我仔細(xì)咀嚼,久久回味,像是親自聆聽了孔子的教導(dǎo),也希望同學(xué)們有空來讀一讀這本書,體味經(jīng)典,對話圣賢,它會讓你終身受益,帶你走向不遠(yuǎn)處的輝煌!
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    論語的感悟和體會篇八
    最近,我讀了不得一本《論語》。剛起先,我覺得沒意思,就沒在意。下午,閑著沒事,我順手翻了翻,覺得有點趣,就靜下心來仔細(xì)地讀了幾篇。我是越來越喜愛這本書了,其中第一篇給我的印象最深,文章這樣寫道:學(xué)而時習(xí)之,不亦說(同悅)乎?意思是說學(xué)習(xí)以后,能在必需的時候溫習(xí)它,不也感到很興奮嗎?這正是我學(xué)習(xí)上就應(yīng)做到的。
    在學(xué)校,老師每一天都會給我們講授許多學(xué)問。我沒有過目不忘的'本事,時間一長,就會遺忘很多。假如常常翻開書溫習(xí)一遍,就能牢牢地記住。記得有一次聽《超強(qiáng)記憶學(xué)習(xí)法》電視講座,那位老師這樣教我們:一堂課下來,下課時用三十秒回憶本堂課學(xué)習(xí)的重點;一天下來,花三分鐘回顧這一天學(xué)習(xí)的重點;一周下來,花非常鐘回憶本周學(xué)習(xí)的重點;一個月下來利用一小時回憶本月學(xué)習(xí)的重點。他所說的正是學(xué)而時習(xí)之的道理,學(xué)習(xí)的樂趣正是因為記住許多學(xué)問而得到歡樂,也就不亦說乎了。
    我愛讀書,更愛讀《論語》這樣的好書。它讓我懂得了很多做人的哲理。
    論語的感悟和體會篇九
    第一段:良知感悟的定義和重要性
    良知感悟是人類內(nèi)心深處的一個聲音,可以指導(dǎo)我們區(qū)分善惡,判斷是非。它是一種與生俱來的道德觀念,具有普遍性和絕對性,與個人的文化、信仰、習(xí)俗無關(guān)。良知感悟起到了一種監(jiān)督作用,使人們遵守社會公德、家庭倫理,從而維持了社會和睦、家庭和諧。良知感悟的缺失會導(dǎo)致人們喪失道德底線,做出傷害他人的惡行。
    第二段:孔子的良知感悟觀
    孔子是我國古代儒家思想的主要代表人物之一,他對良知感悟有著獨特的見解。他認(rèn)為良知感悟是人性的本能,每個人都有。他強(qiáng)調(diào)通過修養(yǎng)和自我反省來發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和提高良知感悟。例如,孔子說:“人之多口也,不若比干?!边@句話指的是比干有一顆正直的良知,能夠堅守道義,不被世俗利益所誘惑。這說明良知感悟?qū)τ谝粋€人的品德修養(yǎng)至關(guān)重要。
    第三段:良知感悟在生活中的應(yīng)用
    良知感悟不僅是理論概念,更是指導(dǎo)我們行為的準(zhǔn)則。在生活中,良知感悟可以幫助我們進(jìn)行道德判斷和選擇。比如,當(dāng)我們面臨一個迷茫的抉擇時,良知感悟會提醒我們選擇最有益于自己和他人的行為。良知感悟還能幫助我們在人際關(guān)系中保持真誠、寬容和友善的態(tài)度,增進(jìn)相互理解和溝通。
    第四段:提高良知感悟的方法
    良知感悟的提高需要我們付出努力和長期的自我修養(yǎng)。首先,要保持謙虛的心態(tài),時刻反省自己的言行是否符合道義。其次,要求自己以身作則,用自己的行動去影響他人,培養(yǎng)他們的良知感悟。再次,要主動學(xué)習(xí)和探索,提升自己的道德境界和人文素養(yǎng)。最后,要通過反思和總結(jié)的方式不斷檢驗和完善自己的良知感悟。
    第五段:結(jié)語
    良知感悟是我們內(nèi)心最真實、最純凈的聲音,它可以引導(dǎo)我們行為,塑造我們的品德。在現(xiàn)代社會中,良知感悟的作用更加重要,我們應(yīng)該時刻保持良知的覺醒,用良知去引導(dǎo)自己的行為,以及影響他人。通過深入學(xué)習(xí)和感悟,我們可以不斷提高自己的良知感悟水平,為構(gòu)建一個和諧、進(jìn)步的社會作出貢獻(xiàn)。
    論語的感悟和體會篇十
    《論語》是中國古代先賢、偉大的思想家孔子的言行錄,是他和他的弟子們的一系列言語、行為和教誨的記錄。其中蘊(yùn)含著古代中國的哲學(xué)思想、道德觀念、人生智慧等。讀《論語》無論是對個人心靈修養(yǎng),還是對社會生活的指導(dǎo),都有著非常重要的作用。在閱讀和學(xué)習(xí)《論語》的過程中,我對其內(nèi)容進(jìn)行了深刻的思考和感悟,下面就來談一談我對《論語》的心得體會和感悟。
    第二段:學(xué)習(xí)方法
    我們學(xué)習(xí)《論語》要注意,要先學(xué)會忘記自己的文化背景和思想觀念,更要仔細(xì)分辨并選擇孔子思想的真正內(nèi)涵。在閱讀和學(xué)習(xí)《論語》的時候,我們應(yīng)該首先學(xué)會理解下下文。由于《論語》中有一些忠告和典故,我們需要學(xué)習(xí)一些基本的語言和文學(xué)知識,否則就會迷失方向。此外,我們還應(yīng)該通過研究孔子思想的歷史和背景來學(xué)習(xí)《論語》。只有這樣,我們才能真正理解孔子所要傳達(dá)的意思。
    第三段:人生觀
    在《論語》中,孔子多次強(qiáng)調(diào)“道德”,強(qiáng)調(diào)人的品德和人生態(tài)度應(yīng)該修身齊家、治國平天下。道德規(guī)范注重做事的過程,包括誠信、寬容、博愛等,通過這些道德規(guī)范來引導(dǎo)人們的情感和行為。此外,孔子在論語中也提到,“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!边@句話的意思是一定要有長遠(yuǎn)規(guī)劃和思考,應(yīng)該積極行動,不斷追求真理,才能不斷提高自己的素質(zhì)和人生價值。
    第四段:社會治理
    《論語》中有一些關(guān)于治國的思想,孔子認(rèn)為國家的治理和社會的精神文明建設(shè)是非常重要的。他認(rèn)為國家的存亡和發(fā)展與道德和修養(yǎng)有密切的關(guān)系,只有推崇道德倫理,鼓勵人們的良知和自律,才能建立一個安定、和諧的社會。此外,孔子還反復(fù)強(qiáng)調(diào)“仁愛”,呼吁人們彼此關(guān)愛、互幫互助,這種思想是當(dāng)今社會志愿者、慈善事業(yè)的價值取向,在“全球城市”中得到了廣泛的應(yīng)用。
    第五段:結(jié)語
    通過這些學(xué)習(xí)和實踐,我深刻理解了《論語》的思想內(nèi)涵,并且從中受到了很多啟示??鬃拥乃枷氩粌H適用于古代,現(xiàn)代人們也可以從中汲取一些人生智慧和生活經(jīng)驗。我們應(yīng)該注重提高自己的品德和修養(yǎng),努力為社會建設(shè)作出貢獻(xiàn),這也是孔子一直所追求的目標(biāo)和理想。讓我們一起在生活中融入孔子的思想,做一個有品德的人,推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
    論語的感悟和體會篇十一
    《論語》是中國古代文化的重要組成部分,作為一代圣人孔子的言行錄,一直以來都備受重視。隨著社會的發(fā)展,人們對于《論語》的研究不斷深入。為了更好地理解《論語》中的思想和精神內(nèi)涵,本文將結(jié)合自身的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,談一談對《論語》的心得體會和感悟。
    第二段:堅持仁愛之道
    《論語》中最重要的思想之一就是仁愛,孔子認(rèn)為以仁愛為中心,才能達(dá)到人與人之間的和諧與共處。在我們的生活中,也可以看到仁愛對于人際關(guān)系的影響。只有我們自己保持仁愛之心,才能在與他人的相處中,展現(xiàn)出我們的善良和寬容。同時也能夠提高自己的文化素養(yǎng)以及精神素養(yǎng),更好的利用自己的價值觀去維護(hù)社會的和諧與有序。
    第三段:做一個謙虛平和的人
    《論語》同樣強(qiáng)調(diào)謙虛平和的品德。孔子在論語中多次強(qiáng)調(diào)“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”,表達(dá)了他對謙虛之道的重視。我們作為普通人,更應(yīng)該以謙虛為第一點品德,不斷反思自己的行為和言行,避免自我膨脹和過度自信。同時在與他人的相處中,也要體現(xiàn)謙虛之心,尊重他人的意見和觀點,避免沖突和矛盾的出現(xiàn)。
    第四段:學(xué)習(xí)堅韌拼搏的精神
    孔子在論語中多次提到“不懈和勤奮”,這是他一生了解學(xué)習(xí)的結(jié)論。在我們的日常生活中,也應(yīng)該自行虧努力,腳踏實地地做好自己的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和積累知識,提升自己的能力,成為一個不懈奮斗的人。同時,面對生活中的困境和挫折,要學(xué)會堅強(qiáng),心懷信念,帶著自信和勇氣面對生活的困境,不屈不撓,不斷前行。
    第五段:維護(hù)社會正義
    最后,孔子在論語中也強(qiáng)調(diào)了維護(hù)社會正義的責(zé)任和義務(wù)。他認(rèn)為一個人只有敢于堅持真理和正義,才能獲得“仁者愛之”的尊重和贊譽(yù)。為了維護(hù)社會正義,我們在日常生活中要做到奮發(fā)有為,堅持原則和倫理道德,遵守法律和社會規(guī)范,從而形成一個積極和建設(shè)性的社會主義道德體系。
    總之,《論語》蘊(yùn)含著豐富的思想和精神內(nèi)涵,我們可以從中汲取知識和經(jīng)驗,不斷提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過本文的闡述,相信大家也可以更好地理解《論語》的思想和精神,指導(dǎo)我們在日常生活和工作中的表現(xiàn)和起伏。
    論語的感悟和體會篇十二
    論語,感覺收獲頗多,讓我汲取思想的火花,感受智慧的光芒。
    一是學(xué)習(xí),然后知不足。
    學(xué)習(xí),然后知道缺點,因此,我想進(jìn)一步糾正態(tài)度,堅持,在通讀的基礎(chǔ)上,學(xué)會結(jié)合實際研究,提高自己。
    二是思考,然后明確目標(biāo)。
    孔子說:學(xué)而不思則忽視……有了知識,沒有思想,就是不切實際的充耳不聞。了解學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)獲得知識不是最終目標(biāo)。我們還必須學(xué)會思考人生應(yīng)該是什么樣的人。
    《論語》明確表明孔子的教育思想:人,應(yīng)該是君子。君子作為理想人格,孔子將其定義為內(nèi)圣外王,如文質(zhì)彬彬,然后君子、博學(xué)于文,約之以禮,也可以是弗邊之夫、君子成人之美,不成人之惡等。用今天的語言來表達(dá),我把它理解為德才兼?zhèn)洹?BR>    再比如:天行漸漸,君子自強(qiáng)不息,禹,我無間斷……這里可以看到孔子對大禹的高度贊揚(yáng),挑不出他的任何缺點,禹治好了黃河長江的水利,開發(fā)了土地。從禹開始,中華民族奠定了農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ),發(fā)展成就了幾千年來農(nóng)業(yè)國的民族精神。禹之所以在孔子心目中是一個真正的紳士,是因為他是一個外王,也就是說,紳士應(yīng)該不斷努力發(fā)展,做出貢獻(xiàn),個人存在應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。
    論語的感悟和體會篇十三
    論語,是記錄圣人孔子的言行的書。讀了之后,你能夠感受到孔子的政治思想和抱負(fù),他的很多高尚品德是當(dāng)今很少人有的。他不僅僅教會人們就應(yīng)如何接物待事,而且十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范自己,以行動來做出表率。他之所以被后人成為圣人,就是因為他在平常生活中的一點一滴,累積成了我們寶貴的精神財富,給我們的思想帶來了無窮的寶藏。
    讀了論語通譯,雖然不能看了古文就明白如何翻譯成現(xiàn)代文,但是在注釋的幫忙下也能明白孔子所想告訴我們的。覺得十分感慨,孔子在那時就能明白的這些道理,為什么那么多的人到此刻都還不明白。
    商鞅是行變法,落得五馬分尸的結(jié)局;達(dá)爾文在說物種進(jìn)化的時候被人們罵成瘋子;助人為樂的雷峰經(jīng)常被人嘲笑,他們這些舉動,又有誰能理解?如果他們一味的追求理解,又怎樣捍衛(wèi)真理?他們最初不被理解,是因為他們的追求走在了時代的前列;他們最終名垂青史,是因為他們敢于在不理解的目光中昂首向前。在現(xiàn)實中,有多少人能明白理解這個東西。他們能夠追求別人的理解,以別人的議論為自己的主題,以別人的言談作為自己追求的目標(biāo),以別人的反應(yīng)來調(diào)整自己的行為方式,甚至要去討好別人,為了所謂的理解,寫了一些優(yōu)柔寡斷毫無逐漸的可笑人生。他們真的明白理解嗎,他們覺得他們真的是在理解別人,并換取別人的理解嗎,不是這樣的。
    理解不僅僅僅只是你需要別人來理解你,根本就不是同路人為什么要逼迫別人理解你,難道是為了得到別人的同情和憐憫?這樣作難道不會太悲哀了嗎?于是,終日沉浸在觀察別人對自己的態(tài)度之中,優(yōu)柔寡斷,碌碌無為。不再努力改造自己的生活,不再努力實現(xiàn)自己的價值,卻只是追求理解。理解不是牽強(qiáng)的,是需要別人有和你相同的東西然后互相共鳴而產(chǎn)生的。就算不被理解,又有什么關(guān)系,只要我們能在某些方面理解了別人,想必別人也必須能理解你的吧。孔子很早就這么說過了,不擔(dān)心別人呢不了解自己,只憂慮自己不理解別人。
    論語的感悟和體會篇十四
    自西漢董仲舒推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”以來,以《論語》為代表的儒家學(xué)說被歷代封建統(tǒng)治者不斷地推崇,一度成為中國封建社會的統(tǒng)治思想。一代代的讀書人在“齊家治國平天下”的訓(xùn)條中熟讀“四書五經(jīng)”,汲取向上的力量,實現(xiàn)自己的人生理想。中國兩千多年的封建帝國在“半部《論語》治天下”的贊益聲中撫民、治國、安邦。重讀《論語》細(xì)細(xì)體味,發(fā)現(xiàn)《論語》里孔子的許多言論更重要的是在于教人在“為人”“立身”“處事”方面做到“有德”“有信”“有義”“有禮”,教育他的弟子們做一個有獨立人格的人,有魅力的人。《論語》其實也是一本關(guān)于人生修養(yǎng)的書。
    孔子認(rèn)為為人立志,以德為先,“志于道,據(jù)于德”,“德者,成和之脩也”說的就是這個道理;立身處政,以德為重,“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之”、“君子懷德,小人懷土”、“齊之以德,民免而無恥。導(dǎo)之以德,齊之以禮,有恥且格”;從技義理,以德為要,“依于仁,游于藝”、“不恒其德,或承之羞”。細(xì)讀《論語》穿越時光的隧道,兩千多年前孔子關(guān)于“德”的論述今天讀起來還令人對至圣先賢的洞察力而肅然起敬。一個人沒有的美好的道德,就像一個沒有裝滿東西的袋子,無論你怎么攙扶也站不直,立不穩(wěn)。美德是一個人健全人格的基礎(chǔ),是一個人人格魅力的源泉。
    想起了《魯哀公問政于孔子》中的一則故事。有一天魯哀公問孔子,說一個叫哀駘它的人,外形奇丑無比,跛腳駝背。哀公好奇“召而觀之,果然其以惡駭天下”。可是這個哀駘它很得人緣,“丈夫與之處者,思而不能去也;婦人見之,請于父母曰:與為人妻,寧為夫子妾者,數(shù)十而未止也?!眴栠@是為什么?孔子說這個人何以能夠做到大丈夫和他相處不忍離去,女孩見了他就回去跟自己的父母親說與其做他人的妻子,情愿做哀駘它的妾。這是因為他有美德,而且“德”不外露,“才全而德不形者也”。一個人有了崇高的道德修養(yǎng),就像一個人的有了美麗的光環(huán),能燭照他人,人格的魅力就會像冬天里的陽光去溫暖周圍的人?!八鶒燮淠刚?,非愛其形也,愛使其形者也?!币粋€有德之人,就像一個母親有母愛的光環(huán),她的孩子愛他的母親是因為母愛的光輝,而不是母親的外表形體,這個形體不論是美丑。跛腳駝背的哀駘它為什么能夠如此招人愛就是因為他的德,而且有道德光環(huán)形成燭照他人的魅力。如果每一個人都能像哀駘它那樣,用自己美德的魅力影響他人,“民德歸厚”的社會氛圍就離我們不遠(yuǎn)了。
    “德”不但可以增加自己的魅力,還可以浸潤自身的心靈,我們常說的“德潤身”說的就是這種情形?!俄n詩外傳》中說一個故事,閔子騫是孔子的學(xué)生,子貢發(fā)現(xiàn)他入學(xué)前面黃肌瘦,入學(xué)后沒多久閔子騫的臉就變得潤澤飽滿,精神煥發(fā),全身透出一派健康的好氣色,子貢就問他為什么?閔子騫說:“德行的修持不斷滋潤了心田,那自然就會喜悅洋洋、容光煥發(fā)啊!”閔子騫以親歷親行的變化,告訴大家一個很樸實的道理:美好的德行可以滋潤心田,愉悅身心。
    孔子認(rèn)為“信”是一個人為人處事的根本,人如果沒有了誠信,就像一輛既沒有平衡轅也沒有平衡的盯梢的車子,走在大路上搖搖晃晃的,那車怎么能走呢?“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”《論語?為政》中的這句話道出了“信”的真諦。一個人行得正走得直,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男惺戮捅仨氂姓\信。子曰:“君子義以為質(zhì),禮以行之,孫以出之,信以成之。君子哉!”君子要實現(xiàn)“義”和“禮”,必須以誠相待,不可欺騙食言。
    食言是可怕的,它可能讓人成為一個虛偽的胖子。《左傳》中孟武伯的故事讀了讓人深思。孟武伯是春秋時期魯國大夫,總是說話不算話,魯哀公老想借機(jī)會教訓(xùn)他。有一天,魯哀公請客,孟武伯和胖子大臣郭重坐在一起。郭重是哀公的寵臣,孟武伯心懷嫉妒。席間,孟武伯借著給魯哀公敬酒獻(xiàn)媚之機(jī),就當(dāng)面羞辱郭重,說:“你吃什么東西長得那么胖?。俊濒敯Ч牶?,感到惡心,就代替郭重答說:“一個人不誠信,食言多了,能不長肥長胖??!”魯哀公諷刺孟武伯的話,讓孟武伯頓時面紅耳赤,難堪萬分。一個朝廷重臣,食言而不守信,在大庭廣眾之下失盡顏面,我們可以想象孟武伯羞愧難當(dāng)?shù)谋砬椤?BR>    “子以四教:文,行,忠,信?!笨梢姟靶拧痹诳鬃咏虒W(xué)科目中占有極其重要的位置??鬃佑谩靶拧苯逃约旱牡膶W(xué)生要誠信,他的學(xué)生身體力行踐行著誠實守信的德行操守。《韓非子》里記載了《曾子烹彘》的故事。一天,妻子去趕集,曾子的兒子哭鬧著想跟去。曾子妻就許諾說:“女還,顧反為女殺彘?!蹦慊丶胰グ桑覀兓丶乙院缶徒o你殺豬。曾子的妻子從集市上回來,看見曾子拿著刀就要去殺豬,妻子忙過去阻止他說:“我當(dāng)時只是開玩笑罷了?!痹诱f:“不要隨便戲弄小孩子。小孩子是不懂事的,聽從父母的教育。如今你用謊言欺騙他,就是教他學(xué)會說謊。母親欺騙兒子,兒子就不會相信母親?!庇谑前沿i殺了。曾子用自己的實際行動再一次強(qiáng)調(diào)了“誠信”不欺,無論童叟。言而有信,以父及子,誠信待人,以及幾人,才能有良好的社會氛圍。“主忠信。無友不知己者?!薄芭c朋友交,言而有信?!薄墩撜Z》里的這些句子再次提醒熙熙攘攘的人們要誠實守信。從“毒牛奶”“劣質(zhì)火腿”到“毒膠囊”,還有多少能讓老百姓有“安心之選”的承諾?今天讀到這些錚錚告誡的金玉之言,我們在孔子智慧之光的燭照下前行時,也為那些只為追求利潤而不顧百姓安危的蠅營狗茍者敲響“誠信”的警鐘。
    對于商人是這樣,對于個人,乃至一個國家,一個政府又何嘗不是這樣?《論語》里記載了子貢問政孔子的一段話:
    子貢問政于孔子
    子曰:“足食,足兵,民信之矣。”
    子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”
    曰:“去兵?!弊迂曉唬骸氨夭坏靡讯?。于斯二者何先?”
    曰:“去食。自古皆有死,民無信不立?!?BR>    軍隊、糧食是一個國家強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而孔子認(rèn)為一個國家除了軍隊糧食以外,絕對不能失信于老百姓,“民無信不立”,老百姓對國家沒有了信任,才有國家,才談得上國家建設(shè)。
    48歲的客車司機(jī)吳斌,在高速公路上面對從天而降的鐵塊破窗擊肝,他強(qiáng)忍疼痛,停穩(wěn)汽車,起身囑咐23位旅客安全有序的撤離。在危難來以后,吳斌不顧個人危難,心中只旅客的安全,那是怎樣一種臨危不亂的大義?。 熬佑饔诹x,小人喻于利?!薄耙娎剂x,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣。”《論語》中孔子的一席話,再一次明證著吳斌的義舉。
    孔子認(rèn)為立身處世“義”字當(dāng)頭。“ 見義不為,無勇也”、“君子喻于義,小人喻于利”、“夫達(dá)也者,質(zhì)直而好義,察言而觀色”、“ 君子義以為質(zhì)”、“ 君子義以為上。君子有勇而無義為亂;小人有勇而無義為盜。”《論語》中的這些名言警句,告訴我們成就一個道德高尚為人敬重的“君子”必以“義”當(dāng)先,君子九思其中就有“見得思義”,可見儒家先賢倡導(dǎo)社會“見義勇為”“見義忘利”。
    其實我們歷來不會缺少“見義勇為”“見義忘利”的人。無論是在太平盛世還是在民族危難時期,儒家的“義”以為重的民族精神,人格力量不斷地激勵那些在危難中踏“義”前行的勇士,他們站立成歷史或時代的標(biāo)桿,激勵來者“仗義執(zhí)行”,弘揚(yáng)社會正氣。于是就有了“最美司機(jī)吳斌”、“最美女教師張麗莉”、“最美媽媽吳菊萍”、“最美女警察蔣小娟”“最帥交警孟昆玉”……許許多多的“最美”組成了我們時代最美的風(fēng)景線。
    “行義以達(dá)其道”、“以義為質(zhì)”是“最美”的本質(zhì)所在,在人來人往中記住圣人的金玉良言,立身以“義”,伸手傳遞那些溫暖體溫的“善行義舉”,“最美”中華的“最美”生活指日可待!我想無論誰得到那一份溫暖全身都會浸滿幸福的陽光。
    中華民族,是一個講究禮儀的民族,于是就有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。注重禮儀古已有之,子曰:“興于詩,立于禮,成于樂。”國家要立足根基以禮而立。“恭近于禮,遠(yuǎn)恥辱也”,恭敬有禮,不卑不亢就可以遠(yuǎn)離恥辱;“道之以德,齊之以禮,有恥且格”,一個國家需要德的引導(dǎo),禮的教化,一個人何嘗不是這樣?《論語》里說道子貢想把每月行告朔禮的餼羊免除掉,孔子對他:“賜也!爾愛其羊,我愛其禮?!笨鬃幼顡?dān)心的就是一個社會“禮壞樂崩”,因此“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!边@和我們今天提倡的“和諧社會”不謀而合!“與人恭而有禮。四海之內(nèi)皆兄弟也,君子何患乎無兄弟也?”
    《論語》中有《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一章說,有一天孔子問他的學(xué)生子路、曾皙、冉有、公西華,各自的理想。四個人在老師面前“各言其志”,孔子一一給與評價,唯獨對子路報之以“哂”。曾皙問老師:“您為什么要笑仲由啊?”,子曰:“為國以禮,其言不讓,是故哂之?!币谩岸Y”來治理國家,子路說話不懂得謙虛所以笑他。注重禮,踐行禮,才會有如此的好局面“能以禮讓為國乎?何有!不能以禮讓為國,如禮何?”
    當(dāng)下許多學(xué)校開展“有禮有序”的日常行為規(guī)范教育,建設(shè)和諧有序的校園,和孔子當(dāng)年的“克己復(fù)禮”、“夫子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信”的社會秩序相契合,與我們今天的構(gòu)建社會主義和諧社會就不謀而合了。
    重讀經(jīng)典,撥開歷史的迷霧,讓先哲圣賢的金玉之言擺脫封建歷史的桎梏,你會發(fā)現(xiàn)孔子的片言只字語短意長,關(guān)于“德”“信”“ 義”“禮”錚錚告誡,總會在那些我們的心間撞擊出生命的火花。