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護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇一
實(shí)習(xí)期是每個(gè)大學(xué)生成長過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅為我們提供了機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)知識與實(shí)踐技能，還鍛煉了我們的自我意識和實(shí)際能力。通過實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷，我收獲頗多，不僅對自己有了更深刻的認(rèn)識，也對職場環(huán)境有了更深入的了解。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的過程和實(shí)習(xí)的收獲三個(gè)方面，對實(shí)習(xí)期間的心得體會進(jìn)行反思。
一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)所需的相關(guān)材料和知識。首先，我查閱了大量的資料了解公司的背景和業(yè)務(wù)，以便迅速適應(yīng)工作環(huán)境。其次，我購買了相關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料，提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，我還參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了我的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。在準(zhǔn)備階段，我意識到自身的不足之處，并積極準(zhǔn)備克服困難和提升自己的方法，為實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的過程
實(shí)習(xí)的過程充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)習(xí)期間，我主動請教同事，向上司請教工作方法和經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)自身能力和興趣，積極爭取更多的任務(wù)和機(jī)會，充分鍛煉自己的技能和能力。在工作中，我時(shí)刻保持著積極的工作態(tài)度，對待每一個(gè)任務(wù)都充滿熱情和責(zé)任心。同時(shí)，我也學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率，以應(yīng)對繁忙的工作和任務(wù)。通過實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我逐漸成長為一個(gè)更加自信和能干的人。
三、實(shí)習(xí)的收獲
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實(shí)際操作技能，也接觸到了職場中的人際交往和溝通技巧。在工作中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員相互配合和溝通交流，也學(xué)會了順利地解決工作中的問題和沖突。實(shí)習(xí)的過程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同仁和朋友，通過交流經(jīng)驗(yàn)和分享知識，我受益匪淺。此外，實(shí)習(xí)還讓我更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，未來我將更加努力投入到學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做好準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)期間的不足和反思
在實(shí)習(xí)期間，我也意識到了自身存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理不夠好，經(jīng)常會因?yàn)楝嵤露稚⒆⒁饬?，?dǎo)致工作效率下降。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還有待加強(qiáng)，需要更多與團(tuán)隊(duì)成員主動溝通和合作，提高協(xié)作能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的自我意識和自信心還有很大的提升空間，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來克服這些不足之處。通過這次實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和不足，為今后的成長和發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
五、結(jié)語
實(shí)習(xí)期間的心得體會反思是一次寶貴的經(jīng)歷。通過反思和總結(jié)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足之處。今后，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，克服自己的不足，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力。同時(shí)，我也希望通過我的努力和奮斗，為社會和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我成長的一個(gè)重要里程碑，我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心銘記在心，堅(jiān)定信心向前邁進(jìn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇二
20__年_月_日，我被學(xué)校安排到__區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。
我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿了資料)，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、資料管理要科學(xué)
資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué)，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：
2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規(guī)范
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的)，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時(shí)候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使，接觸社會，我在書店進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實(shí)習(xí)，體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書海中開始了新的學(xué)習(xí)。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅，千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從中，我也的確學(xué)到不少東西。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。
對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境，唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的.擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向——責(zé)任心。
書到用時(shí)方恨少，在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機(jī)會每個(gè)人都只有一次，錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)期，就再也不能回到從前。深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的，運(yùn)用是靈活的，但運(yùn)動不堅(jiān)持就會失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底。
我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時(shí)候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇四
在我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。通過實(shí)習(xí)，我深入了解和體驗(yàn)了護(hù)理的真諦，學(xué)到了寶貴的知識和技能。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多感人的瞬間，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些經(jīng)歷和磨礪，使我不斷成長和進(jìn)步。下面，我將分享我在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的心得體會。
首先，牢記使命，始終以患者為中心。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻保持著對患者的專注和關(guān)愛。我深刻認(rèn)識到，我們作為護(hù)士的首要任務(wù)是為患者提供全面、科學(xué)、人性化和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在執(zhí)行各種護(hù)理操作時(shí)，我嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，確保安全無誤。同時(shí)，我也不忘尊重患者的權(quán)利和意愿，盡量滿足他們的個(gè)性化需求。有一次，我遇到一位老年病人，他因失眠而情緒低落，影響了治療效果。我主動與他交流，為他營造了寬松愉快的環(huán)境，采取合理的心理護(hù)理手段，最終他的情緒得到了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到患者在護(hù)理中的積極作用，也讓我更加堅(jiān)定了為患者服務(wù)的使命感。
其次，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，不斷超越自我。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我從不退縮。在繁忙的護(hù)理工作中，我需要面對復(fù)雜的護(hù)理情況和高度的壓力。有一次，一位患者因突發(fā)病情需要搶救，我作為實(shí)習(xí)生，緊張而又充滿責(zé)任感地參與了其中。雖然我一度面臨各種決策難題，但是在導(dǎo)師和同事的幫助和指導(dǎo)下，我迅速找到了解決辦法，并正確地執(zhí)行了搶救措施。最終，我們成功挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了困難和挑戰(zhàn)是護(hù)理工作中不可避免的一部分，只有勇于面對和解決，才能不斷超越自我，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步和成長。
再次，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同促進(jìn)發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要密切合作，互相支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。在我參與的跨科室合作的項(xiàng)目中，我與不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了深入的交流和合作，充分發(fā)揮了各人的優(yōu)勢，有力地提高了工作效率和質(zhì)量。我還邀請其他同學(xué)和我一起進(jìn)行護(hù)理相關(guān)的研究，我們共同收集資料，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善我們的工作。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在護(hù)理工作中取得更好的效果和成就。
最后，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，保持謙遜和開放的態(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我充分利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)和積累知識。我定期參加學(xué)術(shù)講座和學(xué)科培訓(xùn)，深入了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我也經(jīng)常向?qū)熀屯抡埥毯蛯W(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己的護(hù)理技能。此外，我還積極參與社區(qū)義務(wù)工作、科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競賽，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和自我提升，我不僅提高了專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
綜上所述，護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深切體會到了作為護(hù)士的重要使命，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)的勇氣，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我親身感受到了護(hù)理工作的辛苦與快樂，也讓我不斷成長和進(jìn)步。我堅(jiān)信，通過我的不懈努力和奮斗，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇五
在開始護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。很早以前，我就對護(hù)理工作充滿了熱情，并對能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識和技能感到興奮。為了做好準(zhǔn)備，我在實(shí)習(xí)前主動參加了各種培訓(xùn)和課程，以鞏固自己的理論知識，并熟悉護(hù)理實(shí)踐操作流程。我還閱讀了一些經(jīng)驗(yàn)分享，以了解到底實(shí)習(xí)期間可能會面臨的情況，以及如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
第二段：面對實(shí)踐中的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐技能之間存在著巨大的差距。護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些并不是一兩天就能夠掌握的。一開始，我在面對復(fù)雜情況時(shí)感到手足無措，不知如何應(yīng)對。然而，從帶教護(hù)士的悉心指導(dǎo)和同事的幫助中，我逐漸學(xué)會了如何處理各種疾病情況和應(yīng)對突發(fā)事件。在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何明確病人的需求，實(shí)施有效的護(hù)理計(jì)劃，并與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)合作。這些挑戰(zhàn)使我意識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠更好地為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)。
第三段：與患者的交流與關(guān)懷
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到與患者間的交流和關(guān)懷對他們的康復(fù)和心理支持起著重要作用。有一次，在一個(gè)精神疾病病房里，我遇到了一個(gè)患者，他由于長期的患病和治療，變得情緒低落，對生活失去了希望。在與他的交流中，我慢慢地了解到他內(nèi)心最深處的困惑和痛苦。通過溫暖的話語和細(xì)致入微的護(hù)理，我努力給予他關(guān)愛和支持。在實(shí)踐中，我明白了護(hù)士不僅是醫(yī)療技術(shù)的施行者，更是病人的精神支柱和朋友。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到護(hù)理工作的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，共同為病人的康復(fù)和護(hù)理服務(wù)提供支持。我學(xué)到了如何與醫(yī)生、護(hù)師和其他護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員相互支持，共同解決問題并提出改進(jìn)建議。這段經(jīng)歷讓我理解到，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有通過合作和協(xié)調(diào)，才能夠更好地為病人提供全面和一致的護(hù)理。
第五段：反思與成長
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，不僅是對專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次對自我的反思與成長。通過實(shí)踐，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我反思了自己的溝通能力、決策能力和護(hù)理操作的準(zhǔn)確性，并積極尋找改進(jìn)的方法。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種不同患者和疾病，這些經(jīng)歷讓我更深刻地了解了護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性。同時(shí)，我也體會到了護(hù)士的職業(yè)道德和責(zé)任，以及對患者和他們家人的愛心和關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我不僅成長為一個(gè)更有責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的護(hù)士，也更加堅(jiān)定了我的選擇。
總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，不斷學(xué)習(xí)和成長。我了解到護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些需要通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)才能夠掌握。與患者的交流和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)以及對自我的反思與成長，都是護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的重要體會。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己成為一名合格護(hù)士的決心，并愿意為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇六
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)的初期，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我從課堂走向了實(shí)踐，這是一個(gè)重要的過渡階段。起初，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)與課本中所學(xué)的有很大的不同。當(dāng)看到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境和病人的狀況時(shí)，我感到慌亂和無力。然而，我很快明白到，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，我需要調(diào)整好自己的心態(tài)，并逐漸適應(yīng)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
第二段：技能與知識的提升
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)讓我深刻體會到，理論知識與實(shí)際操作是緊密相連的。通過實(shí)習(xí)，我能夠真實(shí)地運(yùn)用課堂所學(xué)的技能，識別病人的需要并提供及時(shí)有效的護(hù)理。例如，我學(xué)會了如何正確測量體溫、血壓等生命體征，熟練使用各種醫(yī)療設(shè)備，并能夠根據(jù)病人的病情提供科學(xué)的護(hù)理方案。這不僅提升了我的專業(yè)能力，還讓我對護(hù)理這個(gè)行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的鍛煉
護(hù)理工作需要密切的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧。在實(shí)習(xí)期間，我與導(dǎo)師、醫(yī)生和其他護(hù)士們共同工作，分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。這讓我意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可置疑的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了與病人及其家屬進(jìn)行良好的溝通，關(guān)注病人的需求和情緒，并積極傾聽他們的傾訴。通過這些實(shí)踐，我的溝通技巧得到了提高，使我在與病人和工作伙伴之間建立了良好的關(guān)系。
第四段：情感與責(zé)任的把握
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿人文關(guān)懷的職業(yè)，對情感和責(zé)任的把握至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)常面對病人的痛苦和家屬的焦慮，這讓我深刻體會到護(hù)理工作的重要性。我學(xué)會了如何在關(guān)懷病人的同時(shí)保持冷靜和專業(yè)，如何給予他們安慰和鼓勵，并盡最大的努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我感受到了樂于助人和奉獻(xiàn)的快樂，也為自己能夠?yàn)樗俗鳇c(diǎn)什么而感到自豪。
第五段：對未來的展望與堅(jiān)定信念
通過護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)，我對這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解，并對未來的發(fā)展充滿期待。我意識到護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，而我將全力以赴地學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，將來我將能夠?yàn)楦嗟牟∪藥斫】岛拖Ｍ?BR> 總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我通過調(diào)整心態(tài)適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，提升了專業(yè)技能和知識水平，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，把握了情感與責(zé)任，并對未來充滿了期待。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我未來成長和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名護(hù)士，我將堅(jiān)守初心，在護(hù)理工作中展現(xiàn)我對這個(gè)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，為每一個(gè)病人帶去溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生們提升自己的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我們不但可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，還能接觸到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，實(shí)習(xí)期間的安全問題也不容忽視。作為一名大學(xué)生，注重自身安全，具備必要的安全意識尤為重要。在實(shí)習(xí)期間，我體會到了許多關(guān)于安全的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是我對于實(shí)習(xí)期間安全的心得體會。
首先，了解并熟悉工作場所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案是十分重要的。在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作的第一天，我就接受了一系列的安全教育培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括工作環(huán)境的特點(diǎn)以及相關(guān)的安全規(guī)定，如火災(zāi)逃生、電器使用等等。此外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急預(yù)案，例如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)該如何逃生。通過這些培訓(xùn)，我們對于工作場所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案有了更全面的了解，并知道在緊急情況下如何保護(hù)自己的安全。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我們要保持對個(gè)人財(cái)產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，我們每天都要帶上自己的手機(jī)和錢包，這些都是我們個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。因此，我們要時(shí)刻保持對這些物品的關(guān)注，并妥善保管。在工作期間，應(yīng)將手機(jī)等貴重物品放在固定的地方，確保不被他人拿走。當(dāng)外出或放假時(shí)，要將財(cái)物帶在身邊，或?qū)⑵浞旁诎踩牡胤酵咨票９堋２⑶乙獣r(shí)刻保持警惕，觀察周圍環(huán)境，防止不法分子趁機(jī)行竊。
另外，實(shí)習(xí)期間我們還要注重人身安全。在實(shí)習(xí)期間，我們可能會遇到各種陌生的人和環(huán)境，因此，保證人身安全尤為重要。我在實(shí)習(xí)期間遇到過一次在路上遭遇陌生人的不良行為。當(dāng)時(shí)，我迅速向附近的商店請求幫助，并向?qū)嵙?xí)單位的上級反映了這一情況。通過這次事件，我深刻認(rèn)識到保持警惕和關(guān)注周圍環(huán)境的重要性。我們要在陌生環(huán)境中注意攜帶身份證明、不輕易與陌生人接觸并保持距離、選擇人流量較大的路線等，以確保自身的安全。
此外，實(shí)習(xí)期間的交通安全也是不容忽視的。很多實(shí)習(xí)單位都在城市的繁華地段，交通狀況相對復(fù)雜。特別是早晚高峰時(shí)段，道路交通往往擁堵，容易發(fā)生交通事故。因此，我們要養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，如過馬路要走人行橫道線和紅綠燈，不在馬路上閑逛等。同時(shí)，我們要提前規(guī)劃好出行路線，了解公交車和地鐵的具體線路和站點(diǎn)，以減少交通意外的風(fēng)險(xiǎn)。
總之，實(shí)習(xí)期間的安全問題需要我們高度重視。只有做好安全防范，才能更好地享受實(shí)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)和成長。在實(shí)習(xí)期間，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升安全意識和防范能力，同時(shí)也要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，保障自己的安全。通過實(shí)習(xí)期間的安全知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解和應(yīng)對實(shí)際工作環(huán)境中的安全問題，在實(shí)習(xí)期間為自己打下堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇八
記得剛做導(dǎo)游的時(shí)候，辦公室里聚集了一群新導(dǎo)游，天天都在奮筆疾書，呵呵，都在努力的寫導(dǎo)游詞!現(xiàn)在回頭看看，寫導(dǎo)游詞，其實(shí)也算是在走進(jìn)導(dǎo)游行業(yè)初期走的彎路，在這里，我想鄭重的告訴新同行們，優(yōu)美的導(dǎo)游詞不是寫出來的，而是講出來的!
每個(gè)導(dǎo)游都希望自己的導(dǎo)游詞能夠優(yōu)美動聽，吸引游客，每個(gè)導(dǎo)游都希望導(dǎo)游詞能象美麗的音符一般在游客的心里跳躍，想想看，那真的是一種享受!那么，怎樣才能做到呢?我來舉幾個(gè)例子。上團(tuán)，首先得說歡迎詞，我們每個(gè)人接觸的資料都是一樣的，歡迎大家，代表的旅行社，自己姓名，司機(jī)師傅，車號等等，其實(shí)把這些東西羅列出來很枯燥，客人不喜歡聽，而且客人在剛接觸到導(dǎo)游的時(shí)候，能夠打動他們讓他們在第一時(shí)間對導(dǎo)游留下好印象的決不是這些內(nèi)容，所以，我建議大家，在這些內(nèi)容之前，先聊點(diǎn)別的，會收到非常好的效果!有一次，我接飛機(jī)，客人上車后注意力根本不在我這個(gè)其貌不揚(yáng)的小女子身上，相信我做了自我介紹大家也記不住我叫啥，因?yàn)檫@不是他們關(guān)心的，于是我把旅行社準(zhǔn)備的鮮花送給領(lǐng)隊(duì)，拿起話筒說:各位領(lǐng)導(dǎo)中午好!俗話說，送人鮮花，手留余香，剛才我把鮮花送給了領(lǐng)隊(duì)，也送出了我的美好祝愿，而此刻看到大家的笑容，我相信，我們每個(gè)人都收獲了一份美麗的心情!!!客人的情緒立刻被調(diào)動了，只要有了一個(gè)好的開頭，接下來，他們才會認(rèn)真聽導(dǎo)游講話，請記住，在你沒有運(yùn)用語言藝術(shù)吸引客人注意力之前，你說的東西基本上不會有人聽進(jìn)去。當(dāng)然，也不只是送鮮花會有這個(gè)效果，再舉個(gè)例子，我接自帶車團(tuán) ，一上車，面對滿車客人，我面帶笑容的說:大家好!一路辛苦了!前幾天我們這里一直是大霧彌漫，而今天呢，由于大家的到來，呵，陽光燦爛，陽光明媚，正應(yīng)了那句老話，吉人自有天相啊!如果你是客人，你也會很高興的，對不對?所以說，我們的導(dǎo)游詞應(yīng)該是隨著當(dāng)時(shí)的情況有感而發(fā)，而不是寫下來一成不變的去背，那樣，你也會覺得很沒有意思的。給了客人良好的第一印象后，就要開始講解了。
我想，不只是這位國際知名大導(dǎo)演，即使是一般的客人，心里對自己的家鄉(xiāng)總有一份溫情的。這就是一種很好的溝通方式，會讓你的客人在心里對你產(chǎn)生一種敬意的。接下來，進(jìn)了景區(qū)之后的講解更是非常重要，怎樣才能讓客人覺得眾多導(dǎo)游你講的是最精彩的呢?語言藝術(shù)!因?yàn)閷τ诤芏嗑包c(diǎn)，我們的講解內(nèi)容是差不多的，就看你用什么樣的方式表達(dá)出來，你的語言是否有渲染力，換句話說，你的導(dǎo)游詞首先要自己愛聽，如果天天像個(gè)機(jī)器人說著重復(fù)的話，，那我們從事這個(gè)行業(yè)也就沒有什么樂趣，沒有什么激情可言了，就真的成為養(yǎng)家糊口的工具了，所以呀，沒事的時(shí)候就琢磨琢磨自己的講解方式，我就喜歡這樣，讓自己的導(dǎo)游詞能夠充滿懸疑的味道，讓客人的心一起提上來，在一起落下去，游客們一定會覺得回味無窮，覺得你的講解充滿魅力!而且在講解過程中，我們應(yīng)該多注意用排比句，把一堆精彩的詞句砸給他們，呵呵，真的會"砸暈的"!他們會無限的崇拜你!因此，請記住，積累知識非常非常重要，美好的表達(dá)更是促使你導(dǎo)游工作完美的工具!不只是在景區(qū)，在導(dǎo)游工作中很多時(shí)候膩都能感受到語言藝術(shù)給你帶來的方便，再舉我的例子，帶團(tuán)去山城用餐，快到門口時(shí)，就看到了大紅喜字，一般酒店有婚宴就會特別忙，我們團(tuán)隊(duì)的的菜就會上的很慢，處理不好，客人意見就大了，于是我趕快說:朋友們，今天是個(gè)好日子，咱們今天吃的可不是普通團(tuán)餐了，是充滿喜氣的喜筵哦!我們一起下車把大家來自遠(yuǎn)方的祝福送給他們好不好!我們祝愿這對新人百年好和，我也祝愿我這些善良的客人們家庭幸福!客人們高高興興的下了車，就座之后，我又對他們說，今天上菜會有點(diǎn)慢，多包涵哦!客人全部都滿臉笑容的說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”呵呵，這也是語言的魅力!正應(yīng)了一句話“良言一句讓人笑，惡語一句讓人跳”，客人的心情，就看你的語言如何調(diào)節(jié)了!
我今天想表達(dá)意思就是，優(yōu)美的導(dǎo)游詞靠積累，靠發(fā)揮，更靠你對這個(gè)行業(yè)的悟性和熱愛，而不是天天抄書就可以達(dá)到的。我想很多導(dǎo)游前輩對于我說的這些應(yīng)該不太陌生，雖說個(gè)人表達(dá)方式不同，我的這些做法不一定適合每一位導(dǎo)游，但還是出于一種責(zé)任寫出來，讓新手們看看，盡量給他們一些幫助，同時(shí)也愿意和更多的導(dǎo)游同行交流，共同進(jìn)步!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇九
作為一個(gè)即將走向職場的大學(xué)生，在我沒有正式工作和接觸過行業(yè)的情況下，服務(wù)員實(shí)習(xí)成為了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。在一家餐廳實(shí)習(xí)了一個(gè)月，讓我深刻地意識到真正的職場并非我的幻想，還有很多需要我學(xué)習(xí)和適應(yīng)的地方，以下是我在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和感受。
一、 真正了解服務(wù)員這個(gè)職業(yè)
在我進(jìn)入餐廳開始第一天的工作中，就對一天中服務(wù)員的工作多了解了許多。早晨服務(wù)員們來餐廳，他們會為客人準(zhǔn)備早餐，不僅咖啡廳里的茶點(diǎn)和咖啡等等都需要服務(wù)員們處理，還有包括早餐里的各種菜，包括配料和餐具等等。這一切的一切都需要服務(wù)員們?nèi)諒?fù)一日的不斷努力。在全天服務(wù)中，服務(wù)員們不僅要面對許多讓他們頭疼的問題，比如客人對食物的不滿意，工作上的失誤，還應(yīng)該保持微笑，親切地服務(wù)每一位客人。服務(wù)員的工作真可謂是一種高度完成和穩(wěn)定性的工作。
二、 體驗(yàn)到服務(wù)員具有的技能
服務(wù)員看似簡單的服務(wù)行業(yè)，實(shí)則是一個(gè)技能和體力兩重負(fù)擔(dān)的行業(yè)。在我實(shí)習(xí)期間，不僅需要學(xué)會emoji表情和語言功能，還需要了解網(wǎng)絡(luò)方式和微信服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容；不僅需要掌握如何服務(wù)與各種類型的菜，還需要了解不同口味和口感的客人偏好等等。除了這兩點(diǎn)之外，作為服務(wù)員還需要在餐廳上下奔波俯首稱自己的那份工作，像搬餐具，清理餐店的飯桌，以及管理餐廳的客人。當(dāng)身穿圍裙，手持餐具時(shí)， 就不會在看到一位服務(wù)員時(shí)，將她想著是傻瓜。
三、 需要適應(yīng)壓力和繁忙的工作
在餐廳操作需要的速度，決定著數(shù)據(jù)爭取到的帶量，對服務(wù)員工作提出了極為高要求。除了受到要求的壓力之外，精細(xì)的服務(wù)，忠誠的服務(wù)，細(xì)致的態(tài)度更加需要考慮，這需要在繁忙讓你魂飛的時(shí)候，確定是自己是達(dá)到最堪忍的。當(dāng)然了，生活中是有進(jìn)取心，更好的自我發(fā)展，能夠改變你注視著“提高職業(yè)生涯”，“迎向未來”的態(tài)度。
四、 需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作
在餐廳的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)成功需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作，是每個(gè)服務(wù)員能夠扮演的重大角色，需要積極參與和提供有價(jià)值的想法，以達(dá)到有效的合作和互相理解。在某些場合下，服務(wù)員需要互相交換信息，以完成不同訂單的任務(wù)，因此需求共同掌握同樣的常識，以迷妹滿意的方式致于完成一家餐廳的使命。團(tuán)隊(duì)合作，不僅是成就自己的一個(gè)過程，而且是灌輸對敬業(yè)精神的一種重要方式。
五、 食品安全和客戶服務(wù)是最重要的
在一家餐廳的門口上，會看到這樣的標(biāo)識：食品安全和客戶服務(wù)，理應(yīng)慶幸。在服務(wù)員的工作中，食品安全和客戶服務(wù)不僅是最重要的責(zé)任和義務(wù)，還是顧客第一的根本原則?？蛻舨徽摰纳矸荩徽摰奈幕嫦蚧蛐愿裉攸c(diǎn)，一直都是 瞬時(shí)經(jīng)驗(yàn)的接頭人。 因此，在處理顧客的投訴上，服務(wù)員需要采用非常理性和專業(yè)的方式，以便在問題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)解決，避免任何不必要的事情。另外，服務(wù)員也需要學(xué)會如何感性地處理顧客的問題，以滿足顧客的需求和要求。而面對食品安全這個(gè)方面，最重要的是要處理好食品的存儲、處理以及烹飪等過程，從客人消費(fèi)的角度做好維護(hù)保障。
服務(wù)員實(shí)習(xí)的心得體會讓我更深入地了解到服務(wù)員這個(gè)行業(yè)的真正含義。希望我所經(jīng)歷的這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，能為我的職業(yè)旅程之路做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十
作為一名服務(wù)員實(shí)習(xí)生，我深深感受到了服務(wù)行業(yè)的艱辛與挑戰(zhàn)，同時(shí)也獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。在實(shí)習(xí)期間，我不斷與同事、上級和客人進(jìn)行互動和溝通，不斷發(fā)現(xiàn)提升自己的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過這篇文章，我想分享我在服務(wù)員實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和心得體會。
第二段：體驗(yàn)服務(wù)員的工作內(nèi)容
服務(wù)員的工作實(shí)際上是非常繁重和充滿挑戰(zhàn)的，需要不斷地保持耐心和熱情，以滿足客人的需求和期望。在我的實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了服務(wù)員的日常工作內(nèi)容，包括接待客人、點(diǎn)餐、送餐、清理桌面等等。除此之外，我還需要掌握基本的服務(wù)禮儀和口才技巧，以提高自己的服務(wù)水平。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到服務(wù)員的工作對于客戶滿意度和店家形象的重要性。
第三段：與同事相處的小經(jīng)驗(yàn)
在服務(wù)行業(yè)中，同事之間的相互配合和默契是非常重要的。在我的實(shí)習(xí)期間，我和同事們積極溝通和交流，互相幫助和支持。我們一起討論和解決一些具體的問題，并且在閑暇時(shí)間中互相交流生活和工作經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我不僅與同事建立了一種共同發(fā)展的精神，還學(xué)會了如何與陌生人建立良好的人際關(guān)系。
第四段：與客人的互動經(jīng)驗(yàn)
與客人的互動是服務(wù)員工作中最為重要的一部分，也是最為挑戰(zhàn)性的一部分。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了如何用親切的語言和微笑來迎接客人，以及給客人提供專業(yè)的建議和服務(wù)。我也學(xué)會了如何在客人投訴和意見的時(shí)候保持冷靜，并及時(shí)解決問題。在這個(gè)過程中，我體會到了自己服務(wù)能力的提高和自信心的增強(qiáng)。
第五段：總結(jié)與展望
通過服務(wù)員實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷，我深深認(rèn)識到每一個(gè)職業(yè)都需要付出艱苦努力和專業(yè)實(shí)踐，才能取得成功。在未來的日子里，我會繼續(xù)不斷提升自己的服務(wù)技能和人際交往能力，為客戶提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信這個(gè)過程不僅可以幫助我成長為一個(gè)更好的人，也能夠讓我在職場的旅程中更加充實(shí)和有意義。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十一
實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場的機(jī)會，讓大家真實(shí)的接觸職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，能夠明確自己感興趣的研究方向，幫助醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床思維，進(jìn)一步掌握和鞏固臨床技能。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，在心內(nèi)科的三周時(shí)間就結(jié)束了。想起剛?cè)肟茣r(shí)的不知所措、無從下手，到現(xiàn)在的略有所得，感謝老師及學(xué)長對我的諄諄教導(dǎo)和循循善誘使我受益匪淺。
古話說“人心難測”，在心內(nèi)科就可以充分體會到這句話的含義。我來心內(nèi)科的第一天就遇到了值班，中午的時(shí)候還相安無事，臨近下午上班時(shí)間時(shí)9床突發(fā)心慌、心悸，在老師的指導(dǎo)下急查床邊心電圖示：心房顫動，急予胺碘酮150mg 靜滴15分鐘，觀察有無復(fù)律， 若無，繼續(xù)前法15分鐘，而后300mg 胺碘酮按1mg/min的速度維持給藥。由于患者年事已高加之有高血壓、糖尿病史，本應(yīng)該使用華法林抗凝治療，但查看患者血小板數(shù)值較低，故不予使用;患者心率120次/分，暫不予控制心率治療。經(jīng)過處理，患者無明顯心慌、心悸，直到晚上19點(diǎn)心律才漸漸恢復(fù)正常?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，在還沒真正下臨床之前，我們只知道心房顫動要預(yù)防血栓形成、復(fù)律、控制心室率，但并不知道何時(shí)要預(yù)防血栓形成?血栓要該如何使用?何時(shí)要控制心室率?要控制到多少?復(fù)律何時(shí)用藥物何時(shí)用直流電?藥物的具體使用方法?經(jīng)過這一次的臨床實(shí)踐，我怕是永遠(yuǎn)不會忘掉心房顫動的具體治療原則。三周的時(shí)間，短短的21天，從基本的測量血壓到規(guī)范的心臟叩診，從開始的害怕到現(xiàn)在的熟練，多虧老師和學(xué)長的悉心指導(dǎo)。
人“心”難測，心內(nèi)科的病癥變證迅速，這就要求我們要足夠了解病情的變化過程，熟練掌握疾病的診療經(jīng)過，為患者爭取時(shí)間，縮短判斷時(shí)間，減少并發(fā)癥。
在呼吸科的五周過得很充實(shí)很忙碌，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程，或許還會伴隨著加班。
在進(jìn)入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人，有些手足無措，畢竟老師不在身邊，自己要像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前，老師會把整個(gè)流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個(gè)方向問診。在沒有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個(gè)病人，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準(zhǔn)備。敏杰老師說只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個(gè)患者主訴是否能對點(diǎn)去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏，但是經(jīng)歷過才會記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足，將問診更系統(tǒng)化。
呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見，確診為危重必須對患者行評分，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用，必要時(shí)行有創(chuàng)治療，遇難而上，不懼困難才可以成長。
呼吸科的五周，雖然忙碌，但確學(xué)習(xí)到很多知識。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識，經(jīng)過反復(fù)的雕琢，找到相關(guān)聯(lián)系后，便是系統(tǒng)的知識。
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會的機(jī)會;也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
20____年____月____日__們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到____________進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
市____院__地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個(gè)科室，分別為放射科、內(nèi)分泌科、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多，收獲頗豐。
由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習(xí)過程中，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀過程中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花，一無所獲。
一、放射科
在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng)，是由電子暗盒、掃描控制器、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影。
現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測口對__線產(chǎn)生的圖像信號進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將__線__號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集，由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，工作原理。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理。
dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、__線球管及支架、平板探測器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外，dr系統(tǒng)是用平板探測的__線__收裝置，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實(shí)現(xiàn)了__線__號的數(shù)字化，信號的動態(tài)范圍，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
二、內(nèi)分泌科
在內(nèi)分泌科室，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護(hù)。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個(gè)人、醫(yī)院、科室的病歷、處方、申請單、診斷模板，操作快捷、方便。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心，支持醫(yī)院建立門診病歷庫，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺，并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析提供有效的手段，對提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)?？ǖ氖褂茫瑸榛颊呓⑵疬B續(xù)的就醫(yī)資料，提高對患者的診療與服務(wù)水平，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄、既往病史、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、當(dāng)前病情發(fā)展情況、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等，通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請，記錄患者病情及發(fā)展變化情況，在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助分析。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識，查閱各種疾病的診療常規(guī)、藥物信息、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理、門急診管理、實(shí)驗(yàn)室檢查、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成。
其主要功能如下：
1、動態(tài)生成候診、就診的病人信息。
2、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能。
3、為病人下達(dá)檢查單。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對檢查項(xiàng)目的說明提示。
5、為病人生成病歷。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫，標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用。
6、供醫(yī)生個(gè)人使用的常用處方模板定義。
7、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義。
8、醫(yī)生常用病歷管理。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方、自選處方、門診病歷模板。
9、門診病人檔案信息查詢，包括完整的處方、費(fèi)用、病歷、檢驗(yàn)結(jié)果、檢查報(bào)告、圖像報(bào)告。
10、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析表，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表。
11、系統(tǒng)屬性設(shè)置，包括工作站類型、應(yīng)診科室、掛號類別、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式、默認(rèn)打印機(jī)等。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念，又是醫(yī)生得力的診療助手，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平。醫(yī)生診斷病情時(shí)，碰到疑難雜癥，可以利用系統(tǒng)進(jìn)行輔助分析。醫(yī)生開處方時(shí)，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像、病理檢查結(jié)果的迅速反饋。
三、檢驗(yàn)科
在檢驗(yàn)科，老師主要帶我們了解了下儀器。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀、血?dú)夥治鰞x、化學(xué)發(fā)光免疫分析儀、尿沉渣分析儀、血凝儀、全自動血液流變儀、全自動細(xì)菌培養(yǎng)分析儀、微生物鑒定及藥敏分析儀、離心機(jī)、生物安全柜等。
在醫(yī)院生化分析儀、血球分析儀使用得較多，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。
生化分析儀的原理：運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測量。其主要有兩種方法，一是比色法，二是間接法。其意義：生化分析儀用于檢測、分析生命化學(xué)物質(zhì)的儀器，給臨床上對疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù)。市____院__用貝克曼的儀器。老師還介紹了其他品牌，有：日本日立、日本希森美康、德國西門子、瑞士羅氏、美國雅培、日本東芝等。
血球分析儀分為：三分類血球分析儀、五分類血。血球分析儀的原理：根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì)，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)行檢測為基礎(chǔ)，進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測定，這種方法稱為電阻法。其意義：不但提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo)，對疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼、美國雅培、法國ab__、日本希森美康、日本光電、德國西門子、丹麥雷杜等。
四、設(shè)備科
在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作，一些設(shè)備操作規(guī)范，儀器的維修等知識，了解了設(shè)備科的工作職責(zé)。
其職責(zé)包括：
1、在院長和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購、供應(yīng)、管理及維修。
2、根據(jù)各科預(yù)購設(shè)備申報(bào)情況，編制年度設(shè)備需求計(jì)劃并上報(bào)院長審批。
3、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證、調(diào)研考察、招標(biāo)采購、安裝驗(yàn)收。
4、做好設(shè)備維修工作，使其減少故障，增加使用壽命，保證醫(yī)療質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。
5、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案，及時(shí)收集歸檔各種使用維修資料。
6、建立、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度，實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化、規(guī)范化。
7、了解各科室的設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
8、負(fù)責(zé)對設(shè)備使用人員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)等。
上午在市____院__實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了，雖然只有僅僅的半天時(shí)間，但是其中學(xué)習(xí)的過程，學(xué)到的知識讓我受益頗豐，相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會起到很好的作用。
下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們在仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。參觀了檢驗(yàn)科、了解了測試冠心病的方法以及除顫儀、超聲診斷儀等。
在檢驗(yàn)科，我看到了很多設(shè)備，一系列流水線的操作大大提高了工作效率。我們了解到化學(xué)發(fā)光免疫分析儀?；瘜W(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析，是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析方法?；瘜W(xué)發(fā)光免疫分析儀包含兩個(gè)部分，即免疫反應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)。
化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化，形成一個(gè)激發(fā)態(tài)的中間體，當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí)，同時(shí)發(fā)射出光子，利用發(fā)光信號測量儀器測量光量子產(chǎn)額。免疫反應(yīng)系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應(yīng)劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析)上，或酶作用于發(fā)光底物。
尿沉渣分析儀：全自動尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動識別技術(shù)對尿液中的有形成份進(jìn)行自動定位及捕捉，通過形態(tài)學(xué)方法對尿液中的有形成分進(jìn)行自動識別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備。主要用于臨床檢驗(yàn)科、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析中。
測試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步，跑一定距離一定斜度后，連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病。
同時(shí)老師還向我們介紹了除顫儀。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常，使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法。分為同步電復(fù)律與非同步兩種：同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號激發(fā)放電，非同步電復(fù)律是指除顫器在心動周期的任何時(shí)間都可放電。
超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀、超聲多普勒脈象儀、超聲多普勒血流測量儀等，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法，應(yīng)用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對心血管、顱腦、肝膽、胰腺、脾臟、腎臟、眼、腹部和盆腔腫塊，漿膜腔積液、乳腺、甲狀腺、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷。
該儀器原理是，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波，通過探頭向需要檢查的部位。若界面向探頭運(yùn)動，回聲頻率比發(fā)射頻率增高，當(dāng)界面離開探頭運(yùn)動，則回聲頻率降低，它們之間的差數(shù)稱為差頻。差頻的大小與界面的運(yùn)動速度成正比。把多普勒信號檢出加以分析及處理，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來，就可得出結(jié)論。
實(shí)習(xí)小結(jié)
一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。感謝老師對我們的指導(dǎo)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位。這次充實(shí)的實(shí)習(xí)，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光!
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十二
將近1個(gè)月的口腔內(nèi)科見習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。見習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科見習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科見習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的見習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科見習(xí)中最大的體會。見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開，結(jié)扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
口腔修復(fù)見習(xí)小結(jié)通過1個(gè)多月的口腔修復(fù)科的見習(xí)，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度，在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個(gè)過程中，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。見習(xí)期間，在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索，能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理，能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻的道理，不斷成長，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善。
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護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十三
近年來，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的重要途徑，更是進(jìn)入職場的橋梁。然而，在實(shí)習(xí)期間，我們常常面臨著各種安全隱患。為了能夠安全度過實(shí)習(xí)期，保障自身的安全與權(quán)益，我深深地意識到安全是實(shí)習(xí)過程中必須重視的問題。在實(shí)習(xí)的日子里，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將分享我在實(shí)習(xí)期間的安全心得體會。
第一段：加強(qiáng)安全意識，注重自身保護(hù)
在實(shí)習(xí)期間，我們常常會接觸到一些新的環(huán)境和陌生的人群，這時(shí)候我們要提高自己的安全意識，時(shí)刻注意自身的安全。首先，要保持警惕性，不隨便相信陌生人的話，更不要輕易透露個(gè)人隱私。其次，要注意保護(hù)自己的財(cái)物，不要攜帶太多現(xiàn)金和貴重物品，盡量將貴重物品放在安全可靠的地方。另外，還應(yīng)該學(xué)會防范各種意外事故，了解火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方式，并在出現(xiàn)意外情況時(shí)保持冷靜，迅速采取相應(yīng)措施。
第二段：合理安排時(shí)間，避免疲勞駕駛
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要長時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，但是過度勞累會嚴(yán)重影響我們的健康和安全。因此，我們要合理安排時(shí)間，充分休息，避免疲勞駕駛。如果需要長時(shí)間工作，應(yīng)該分散休息，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，避免長時(shí)間連續(xù)工作的情況。同時(shí)，還要注意保證充足的睡眠時(shí)間，以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，減少出現(xiàn)意外的概率。如果出現(xiàn)疲勞駕駛的情況，要及時(shí)停車休息，或者找他人幫助，切不可勉強(qiáng)開車。
第三段：合理飲食，增強(qiáng)身體抵抗力
良好的身體條件是保障自身安全的重要保證。在實(shí)習(xí)期間，我們要合理飲食，保持健康的體魄。首先，要注意飲食的衛(wèi)生，不吃過期食品和不干凈的食物，以免引發(fā)食物中毒。其次，要合理搭配飲食，多攝入新鮮蔬菜和水果，增加身體的抵抗力。另外，還要適當(dāng)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)，以滿足身體所需。如果出現(xiàn)身體不適的情況，要及時(shí)就醫(yī)，不要貪圖便宜而拖延。
第四段：加強(qiáng)交通安全，合法合規(guī)出行
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要外出辦事、參加培訓(xùn)或與同事交流。在出行過程中，加強(qiáng)交通安全意識是非常重要的。首先，要合法合規(guī)出行，遵守交通規(guī)則，不違章駕駛和行人闖紅燈，以免引發(fā)交通事故。其次，要注意出行的時(shí)段和路線，避免高峰期和擁堵路段，以減少出行時(shí)間和降低事故風(fēng)險(xiǎn)。另外，如果需要長途出行，要選擇正規(guī)的交通工具和安全的車輛，以確保行程安全。
第五段：準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警求助
在實(shí)習(xí)期間，可能會遇到一些突發(fā)的意外事件，如交通事故、盜竊等。當(dāng)我們遭遇這些情況時(shí)，要準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，保持冷靜，并及時(shí)報(bào)警求助。在遇到交通事故時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，然后提醒其他人員注意，保護(hù)現(xiàn)場，撥打緊急電話，等待交警的處理。如果遭遇盜竊或其他違法犯罪行為，要保護(hù)好自己的人身安全，及時(shí)報(bào)警，切勿自行處理。
在實(shí)習(xí)期間，保障自身安全是我們必須要重視的問題。通過加強(qiáng)安全意識，合理安排時(shí)間，注意飲食和交通安全，以及準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，我們可以更好地保護(hù)自己，并順利度過實(shí)習(xí)期。同時(shí)，這種關(guān)注和保護(hù)自身安全的意識也將伴隨我們成長，成為我們走向職場的基石。希望今后的實(shí)習(xí)之旅中，大家都能夠安全順利地邁入職場的大門。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇一
實(shí)習(xí)期是每個(gè)大學(xué)生成長過程中的重要環(huán)節(jié)，它不僅為我們提供了機(jī)會學(xué)習(xí)專業(yè)知識與實(shí)踐技能，還鍛煉了我們的自我意識和實(shí)際能力。通過實(shí)習(xí)期的經(jīng)歷，我收獲頗多，不僅對自己有了更深刻的認(rèn)識，也對職場環(huán)境有了更深入的了解。本文將從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)的過程和實(shí)習(xí)的收獲三個(gè)方面，對實(shí)習(xí)期間的心得體會進(jìn)行反思。
一、實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
在實(shí)習(xí)之前，我認(rèn)真準(zhǔn)備了實(shí)習(xí)所需的相關(guān)材料和知識。首先，我查閱了大量的資料了解公司的背景和業(yè)務(wù)，以便迅速適應(yīng)工作環(huán)境。其次，我購買了相關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料，提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。此外，我還參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，提升了我的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。在準(zhǔn)備階段，我意識到自身的不足之處，并積極準(zhǔn)備克服困難和提升自己的方法，為實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的過程
實(shí)習(xí)的過程充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在實(shí)習(xí)期間，我主動請教同事，向上司請教工作方法和經(jīng)驗(yàn)。并根據(jù)自身能力和興趣，積極爭取更多的任務(wù)和機(jī)會，充分鍛煉自己的技能和能力。在工作中，我時(shí)刻保持著積極的工作態(tài)度，對待每一個(gè)任務(wù)都充滿熱情和責(zé)任心。同時(shí)，我也學(xué)會了合理規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率，以應(yīng)對繁忙的工作和任務(wù)。通過實(shí)習(xí)過程中的各項(xiàng)工作挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我逐漸成長為一個(gè)更加自信和能干的人。
三、實(shí)習(xí)的收獲
通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和實(shí)際操作技能，也接觸到了職場中的人際交往和溝通技巧。在工作中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了與團(tuán)隊(duì)成員相互配合和溝通交流，也學(xué)會了順利地解決工作中的問題和沖突。實(shí)習(xí)的過程中，我還結(jié)交了一些優(yōu)秀的同仁和朋友，通過交流經(jīng)驗(yàn)和分享知識，我受益匪淺。此外，實(shí)習(xí)還讓我更加明確自己的目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃，未來我將更加努力投入到學(xué)習(xí)和工作中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想做好準(zhǔn)備。
四、實(shí)習(xí)期間的不足和反思
在實(shí)習(xí)期間，我也意識到了自身存在的不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間管理不夠好，經(jīng)常會因?yàn)楝嵤露稚⒆⒁饬?，?dǎo)致工作效率下降。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中還有待加強(qiáng)，需要更多與團(tuán)隊(duì)成員主動溝通和合作，提高協(xié)作能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的自我意識和自信心還有很大的提升空間，需要更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來克服這些不足之處。通過這次實(shí)習(xí)的反思和總結(jié)，我深刻認(rèn)識到了自身存在的問題和不足，為今后的成長和發(fā)展制定了更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
五、結(jié)語
實(shí)習(xí)期間的心得體會反思是一次寶貴的經(jīng)歷。通過反思和總結(jié)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向，也認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足之處。今后，我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì)，克服自己的不足，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想而努力。同時(shí)，我也希望通過我的努力和奮斗，為社會和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我成長的一個(gè)重要里程碑，我將永遠(yuǎn)懷著感恩之心銘記在心，堅(jiān)定信心向前邁進(jìn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇二
20__年_月_日，我被學(xué)校安排到__區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí)。到征管科實(shí)習(xí)，是我踏出校門步入社會的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門，里面的檔案資料征是各部門在稅收征管過程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理，聽起來讓人覺得很輕松，因?yàn)楫?dāng)今社會電腦相當(dāng)普及，任何資料都智能系統(tǒng)化。我來之前也是這樣想的，可當(dāng)我來到這里真正接觸這項(xiàng)工作時(shí)才知道，事實(shí)并不是那么回事，因?yàn)橛行〇|西電腦根本就做不到。
我剛來實(shí)習(xí)，正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因?yàn)檫@個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室，每個(gè)資料室都放滿了資料)，而且很復(fù)雜——首先要把資料裝箱，然后進(jìn)行交換，交換完后就要把它們上架，上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是：因?yàn)楸４娴亩际羌{稅人的檔案，是絕對不可以泄漏出去的。因此，這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神，還要有專心致志的工作態(tài)度，更重要的是要有很高的警惕性。
長期以來，資料的分類、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區(qū)、管理等問題一直困擾著管理人員。雖然隨著社會的發(fā)展，我市國稅系統(tǒng)在征管方面進(jìn)行了改革，很多方面都已躍上了新了臺階，走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng)，今年的辦公自動化的推廣等等，標(biāo)志著我市國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上，存在各種問題，處于落后的局面。所以，我認(rèn)為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn)：
一、資料管理要科學(xué)
資料管理如果不規(guī)范、不科學(xué)，就會影響工作效率，甚至給工作造成很大的被動。比如說稅收征管資料轉(zhuǎn)送到經(jīng)辦人那里后，按要求經(jīng)辦人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行整理、分類、歸檔、上夾的，但由于現(xiàn)在各管理分局特別是小規(guī)模管理分局普遍存在：
2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。
由于這兩個(gè)原因，導(dǎo)致無暇顧及各類應(yīng)整理歸檔的征管資料，造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴(yán)重存在這種情況：一是資料沒有及時(shí)整理、歸檔，有些資料一放就一兩個(gè)月，二是資料堆放隨意性，從桌面到桌底到處都是。
二、資料管理要規(guī)范
1、資料一定要齊全，而且歸檔一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
資料不齊全或歸檔不符合標(biāo)準(zhǔn)，就會給工作造成很大的被動。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現(xiàn)象，這樣一來，不僅增加了工作的難度，更重要的是影響了單位的形象。
2、要有專用、足夠的場地。
沒有專用的場地或場地不足的話，資料就很難整齊堆放，這樣一來，就一定會出現(xiàn)資料查找不方便、檢找速度慢等現(xiàn)象，造成既費(fèi)時(shí)，又費(fèi)勁。如我所在的征管科，征管資料由于受存放場地及其它因素的限制，需查找資料時(shí)，則要翻箱倒柜，不僅容易造成資料破損，而且還嚴(yán)重影響了工作效率。
3、納稅人資格發(fā)生變更的，征管資料要及時(shí)轉(zhuǎn)移。
我所在的征管科就存在這種情況：在接收一般納稅人資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)有10多戶納稅人資格發(fā)生變化(有個(gè)別業(yè)戶變更時(shí)間在半年以上的)，而稅收征管資料尚未移送到接管的小規(guī)模管理分局。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇三
轉(zhuǎn)眼間中專的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。我將迎來了充滿挑戰(zhàn)時(shí)候。我復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的文化指使，接觸社會，我在書店進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人學(xué)習(xí)的一些心得和體會。
書店，相比一些商場來說，顧客不多但層次高;書海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實(shí)習(xí)，體驗(yàn)實(shí)踐的經(jīng)歷;另一方面，我在書海中開始了新的學(xué)習(xí)。特別是注重我所學(xué)習(xí)的商務(wù)英語的運(yùn)用和復(fù)習(xí)、再學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的師傅，千方百計(jì)地為我創(chuàng)造各種機(jī)會，遇到外國顧客，總把我叫到前臺;遇到新來的英語光盤，也要拿給我試看;遇到英語資料的推銷商，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著師傅交辦的任務(wù)。從中，我也的確學(xué)到不少東西。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。
對于前幾學(xué)期的我對社會的所謂認(rèn)識來說，可謂大巫見小巫，但我很快適應(yīng)整個(gè)新環(huán)境，唯一沒有變的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的!品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長輩領(lǐng)導(dǎo)乃至同事的.擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習(xí)，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導(dǎo)向——責(zé)任心。
書到用時(shí)方恨少，在實(shí)習(xí)期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎(chǔ)知識我也沒能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡單工作原理，而我卻早已忘記;我在不斷檢討自己，學(xué)習(xí)還是工作，俗語”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來看，受教育的機(jī)會每個(gè)人都只有一次，錯(cuò)過了大腦的活躍時(shí)期，就再也不能回到從前。深思熟慮后決定，還是繼續(xù)就學(xué)吧!書本是死的，運(yùn)用是靈活的，但運(yùn)動不堅(jiān)持就會失去效能，而書本學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了便能成為大腦的一份子，有這份心去工作，就要有這份基礎(chǔ)去打底。
我相信，我所選擇的是正確的，對于未來的我作下一個(gè)無怨的導(dǎo)向，以后的我依然以學(xué)習(xí)為重要的人生導(dǎo)標(biāo)，身為一名技工，希望帶給人們的是最好的服務(wù)，人有輕于鴻毛，重于泰山，我寧愿選擇后者，我曾經(jīng)是那么的庸碌，那么的無為。那么的浪費(fèi)光陰。當(dāng)我意識到的時(shí)候，已經(jīng)是中專，但中專是我的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它帶給我的是”多元化”的學(xué)習(xí)，用這樣的學(xué)習(xí)來增加我的核心價(jià)值，用這樣的態(tài)度來成就我的新人生!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇四
在我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)是必不可少的一部分。通過實(shí)習(xí)，我深入了解和體驗(yàn)了護(hù)理的真諦，學(xué)到了寶貴的知識和技能。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了許多感人的瞬間，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。然而，正是這些經(jīng)歷和磨礪，使我不斷成長和進(jìn)步。下面，我將分享我在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的心得體會。
首先，牢記使命，始終以患者為中心。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻保持著對患者的專注和關(guān)愛。我深刻認(rèn)識到，我們作為護(hù)士的首要任務(wù)是為患者提供全面、科學(xué)、人性化和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在執(zhí)行各種護(hù)理操作時(shí)，我嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，確保安全無誤。同時(shí)，我也不忘尊重患者的權(quán)利和意愿，盡量滿足他們的個(gè)性化需求。有一次，我遇到一位老年病人，他因失眠而情緒低落，影響了治療效果。我主動與他交流，為他營造了寬松愉快的環(huán)境，采取合理的心理護(hù)理手段，最終他的情緒得到了顯著的改善。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到患者在護(hù)理中的積極作用，也讓我更加堅(jiān)定了為患者服務(wù)的使命感。
其次，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，不斷超越自我。在實(shí)習(xí)期間，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我從不退縮。在繁忙的護(hù)理工作中，我需要面對復(fù)雜的護(hù)理情況和高度的壓力。有一次，一位患者因突發(fā)病情需要搶救，我作為實(shí)習(xí)生，緊張而又充滿責(zé)任感地參與了其中。雖然我一度面臨各種決策難題，但是在導(dǎo)師和同事的幫助和指導(dǎo)下，我迅速找到了解決辦法，并正確地執(zhí)行了搶救措施。最終，我們成功挽救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了困難和挑戰(zhàn)是護(hù)理工作中不可避免的一部分，只有勇于面對和解決，才能不斷超越自我，在實(shí)踐中不斷進(jìn)步和成長。
再次，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同促進(jìn)發(fā)展。在實(shí)習(xí)期間，我深切體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要密切合作，互相支持，共同完成護(hù)理任務(wù)。在我參與的跨科室合作的項(xiàng)目中，我與不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了深入的交流和合作，充分發(fā)揮了各人的優(yōu)勢，有力地提高了工作效率和質(zhì)量。我還邀請其他同學(xué)和我一起進(jìn)行護(hù)理相關(guān)的研究，我們共同收集資料，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善我們的工作。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在護(hù)理工作中取得更好的效果和成就。
最后，不斷學(xué)習(xí)和自我提升，保持謙遜和開放的態(tài)度。在實(shí)習(xí)期間，我充分利用各種機(jī)會學(xué)習(xí)和積累知識。我定期參加學(xué)術(shù)講座和學(xué)科培訓(xùn)，深入了解最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我也經(jīng)常向?qū)熀屯抡埥毯蛯W(xué)習(xí)，不斷完善和提高自己的護(hù)理技能。此外，我還積極參與社區(qū)義務(wù)工作、科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)競賽，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。通過持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和自我提升，我不僅提高了專業(yè)能力，也培養(yǎng)了自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。
綜上所述，護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深切體會到了作為護(hù)士的重要使命，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)的勇氣，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及不斷學(xué)習(xí)和自我提升的重要性。這一段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不僅讓我親身感受到了護(hù)理工作的辛苦與快樂，也讓我不斷成長和進(jìn)步。我堅(jiān)信，通過我的不懈努力和奮斗，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇五
在開始護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)之前，我對即將面臨的挑戰(zhàn)充滿了期待。很早以前，我就對護(hù)理工作充滿了熱情，并對能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識和技能感到興奮。為了做好準(zhǔn)備，我在實(shí)習(xí)前主動參加了各種培訓(xùn)和課程，以鞏固自己的理論知識，并熟悉護(hù)理實(shí)踐操作流程。我還閱讀了一些經(jīng)驗(yàn)分享，以了解到底實(shí)習(xí)期間可能會面臨的情況，以及如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。
第二段：面對實(shí)踐中的挑戰(zhàn)
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐技能之間存在著巨大的差距。護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些并不是一兩天就能夠掌握的。一開始，我在面對復(fù)雜情況時(shí)感到手足無措，不知如何應(yīng)對。然而，從帶教護(hù)士的悉心指導(dǎo)和同事的幫助中，我逐漸學(xué)會了如何處理各種疾病情況和應(yīng)對突發(fā)事件。在實(shí)踐中，我學(xué)到了如何明確病人的需求，實(shí)施有效的護(hù)理計(jì)劃，并與其他醫(yī)護(hù)人員協(xié)調(diào)合作。這些挑戰(zhàn)使我意識到自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升，才能夠更好地為病人提供貼心的護(hù)理服務(wù)。
第三段：與患者的交流與關(guān)懷
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到與患者間的交流和關(guān)懷對他們的康復(fù)和心理支持起著重要作用。有一次，在一個(gè)精神疾病病房里，我遇到了一個(gè)患者，他由于長期的患病和治療，變得情緒低落，對生活失去了希望。在與他的交流中，我慢慢地了解到他內(nèi)心最深處的困惑和痛苦。通過溫暖的話語和細(xì)致入微的護(hù)理，我努力給予他關(guān)愛和支持。在實(shí)踐中，我明白了護(hù)士不僅是醫(yī)療技術(shù)的施行者，更是病人的精神支柱和朋友。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我深刻體會到護(hù)理工作的復(fù)雜性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，共同為病人的康復(fù)和護(hù)理服務(wù)提供支持。我學(xué)到了如何與醫(yī)生、護(hù)師和其他護(hù)理人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。在實(shí)踐中，我與團(tuán)隊(duì)成員相互支持，共同解決問題并提出改進(jìn)建議。這段經(jīng)歷讓我理解到，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分，只有通過合作和協(xié)調(diào)，才能夠更好地為病人提供全面和一致的護(hù)理。
第五段：反思與成長
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，不僅是對專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，更是一次對自我的反思與成長。通過實(shí)踐，我明白了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我反思了自己的溝通能力、決策能力和護(hù)理操作的準(zhǔn)確性，并積極尋找改進(jìn)的方法。在實(shí)習(xí)期間，我接觸了各種不同患者和疾病，這些經(jīng)歷讓我更深刻地了解了護(hù)理工作的復(fù)雜性和重要性。同時(shí)，我也體會到了護(hù)士的職業(yè)道德和責(zé)任，以及對患者和他們家人的愛心和關(guān)懷。在這個(gè)過程中，我不僅成長為一個(gè)更有責(zé)任心和專業(yè)素養(yǎng)的護(hù)士，也更加堅(jiān)定了我的選擇。
總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間，我通過面對各種挑戰(zhàn)和困難，不斷學(xué)習(xí)和成長。我了解到護(hù)理工作需要高度的責(zé)任感和專業(yè)技能，而這些需要通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)才能夠掌握。與患者的交流和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)以及對自我的反思與成長，都是護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間的重要體會。通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己成為一名合格護(hù)士的決心，并愿意為病人的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇六
在護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)的初期，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)和困惑。作為一個(gè)護(hù)理學(xué)生，我從課堂走向了實(shí)踐，這是一個(gè)重要的過渡階段。起初，我發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的現(xiàn)實(shí)與課本中所學(xué)的有很大的不同。當(dāng)看到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境和病人的狀況時(shí)，我感到慌亂和無力。然而，我很快明白到，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，我需要調(diào)整好自己的心態(tài)，并逐漸適應(yīng)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。
第二段：技能與知識的提升
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)讓我深刻體會到，理論知識與實(shí)際操作是緊密相連的。通過實(shí)習(xí)，我能夠真實(shí)地運(yùn)用課堂所學(xué)的技能，識別病人的需要并提供及時(shí)有效的護(hù)理。例如，我學(xué)會了如何正確測量體溫、血壓等生命體征，熟練使用各種醫(yī)療設(shè)備，并能夠根據(jù)病人的病情提供科學(xué)的護(hù)理方案。這不僅提升了我的專業(yè)能力，還讓我對護(hù)理這個(gè)行業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧的鍛煉
護(hù)理工作需要密切的團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧。在實(shí)習(xí)期間，我與導(dǎo)師、醫(yī)生和其他護(hù)士們共同工作，分享經(jīng)驗(yàn)和互相支持。這讓我意識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無可置疑的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我也學(xué)會了與病人及其家屬進(jìn)行良好的溝通，關(guān)注病人的需求和情緒，并積極傾聽他們的傾訴。通過這些實(shí)踐，我的溝通技巧得到了提高，使我在與病人和工作伙伴之間建立了良好的關(guān)系。
第四段：情感與責(zé)任的把握
護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿人文關(guān)懷的職業(yè)，對情感和責(zé)任的把握至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)常面對病人的痛苦和家屬的焦慮，這讓我深刻體會到護(hù)理工作的重要性。我學(xué)會了如何在關(guān)懷病人的同時(shí)保持冷靜和專業(yè)，如何給予他們安慰和鼓勵，并盡最大的努力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。在這個(gè)過程中，我感受到了樂于助人和奉獻(xiàn)的快樂，也為自己能夠?yàn)樗俗鳇c(diǎn)什么而感到自豪。
第五段：對未來的展望與堅(jiān)定信念
通過護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)，我對這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解，并對未來的發(fā)展充滿期待。我意識到護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)，而我將全力以赴地學(xué)習(xí)和提升自己，以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我相信，只要我持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，將來我將能夠?yàn)楦嗟牟∪藥斫】岛拖Ｍ?BR> 總結(jié)：
護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。我通過調(diào)整心態(tài)適應(yīng)了實(shí)習(xí)環(huán)境，提升了專業(yè)技能和知識水平，鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，把握了情感與責(zé)任，并對未來充滿了期待。我相信，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我未來成長和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。作為一名護(hù)士，我將堅(jiān)守初心，在護(hù)理工作中展現(xiàn)我對這個(gè)職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，為每一個(gè)病人帶去溫暖和關(guān)懷。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇七
隨著社會的不斷發(fā)展，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生們提升自己的重要途徑。在實(shí)習(xí)期間，我們不但可以學(xué)習(xí)到更多專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn)，還能接觸到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，提升自己的綜合素質(zhì)。然而，實(shí)習(xí)期間的安全問題也不容忽視。作為一名大學(xué)生，注重自身安全，具備必要的安全意識尤為重要。在實(shí)習(xí)期間，我體會到了許多關(guān)于安全的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以下是我對于實(shí)習(xí)期間安全的心得體會。
首先，了解并熟悉工作場所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案是十分重要的。在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作的第一天，我就接受了一系列的安全教育培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容包括工作環(huán)境的特點(diǎn)以及相關(guān)的安全規(guī)定，如火災(zāi)逃生、電器使用等等。此外，我們還學(xué)習(xí)了應(yīng)急預(yù)案，例如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件應(yīng)該如何逃生。通過這些培訓(xùn)，我們對于工作場所的安全規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案有了更全面的了解，并知道在緊急情況下如何保護(hù)自己的安全。
其次，在實(shí)習(xí)期間，我們要保持對個(gè)人財(cái)產(chǎn)的關(guān)注和保護(hù)。在實(shí)習(xí)期間，我們每天都要帶上自己的手機(jī)和錢包，這些都是我們個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。因此，我們要時(shí)刻保持對這些物品的關(guān)注，并妥善保管。在工作期間，應(yīng)將手機(jī)等貴重物品放在固定的地方，確保不被他人拿走。當(dāng)外出或放假時(shí)，要將財(cái)物帶在身邊，或?qū)⑵浞旁诎踩牡胤酵咨票９堋２⑶乙獣r(shí)刻保持警惕，觀察周圍環(huán)境，防止不法分子趁機(jī)行竊。
另外，實(shí)習(xí)期間我們還要注重人身安全。在實(shí)習(xí)期間，我們可能會遇到各種陌生的人和環(huán)境，因此，保證人身安全尤為重要。我在實(shí)習(xí)期間遇到過一次在路上遭遇陌生人的不良行為。當(dāng)時(shí)，我迅速向附近的商店請求幫助，并向?qū)嵙?xí)單位的上級反映了這一情況。通過這次事件，我深刻認(rèn)識到保持警惕和關(guān)注周圍環(huán)境的重要性。我們要在陌生環(huán)境中注意攜帶身份證明、不輕易與陌生人接觸并保持距離、選擇人流量較大的路線等，以確保自身的安全。
此外，實(shí)習(xí)期間的交通安全也是不容忽視的。很多實(shí)習(xí)單位都在城市的繁華地段，交通狀況相對復(fù)雜。特別是早晚高峰時(shí)段，道路交通往往擁堵，容易發(fā)生交通事故。因此，我們要養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，如過馬路要走人行橫道線和紅綠燈，不在馬路上閑逛等。同時(shí)，我們要提前規(guī)劃好出行路線，了解公交車和地鐵的具體線路和站點(diǎn)，以減少交通意外的風(fēng)險(xiǎn)。
總之，實(shí)習(xí)期間的安全問題需要我們高度重視。只有做好安全防范，才能更好地享受實(shí)習(xí)帶來的學(xué)習(xí)和成長。在實(shí)習(xí)期間，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升安全意識和防范能力，同時(shí)也要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，保障自己的安全。通過實(shí)習(xí)期間的安全知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解和應(yīng)對實(shí)際工作環(huán)境中的安全問題，在實(shí)習(xí)期間為自己打下堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇八
記得剛做導(dǎo)游的時(shí)候，辦公室里聚集了一群新導(dǎo)游，天天都在奮筆疾書，呵呵，都在努力的寫導(dǎo)游詞!現(xiàn)在回頭看看，寫導(dǎo)游詞，其實(shí)也算是在走進(jìn)導(dǎo)游行業(yè)初期走的彎路，在這里，我想鄭重的告訴新同行們，優(yōu)美的導(dǎo)游詞不是寫出來的，而是講出來的!
每個(gè)導(dǎo)游都希望自己的導(dǎo)游詞能夠優(yōu)美動聽，吸引游客，每個(gè)導(dǎo)游都希望導(dǎo)游詞能象美麗的音符一般在游客的心里跳躍，想想看，那真的是一種享受!那么，怎樣才能做到呢?我來舉幾個(gè)例子。上團(tuán)，首先得說歡迎詞，我們每個(gè)人接觸的資料都是一樣的，歡迎大家，代表的旅行社，自己姓名，司機(jī)師傅，車號等等，其實(shí)把這些東西羅列出來很枯燥，客人不喜歡聽，而且客人在剛接觸到導(dǎo)游的時(shí)候，能夠打動他們讓他們在第一時(shí)間對導(dǎo)游留下好印象的決不是這些內(nèi)容，所以，我建議大家，在這些內(nèi)容之前，先聊點(diǎn)別的，會收到非常好的效果!有一次，我接飛機(jī)，客人上車后注意力根本不在我這個(gè)其貌不揚(yáng)的小女子身上，相信我做了自我介紹大家也記不住我叫啥，因?yàn)檫@不是他們關(guān)心的，于是我把旅行社準(zhǔn)備的鮮花送給領(lǐng)隊(duì)，拿起話筒說:各位領(lǐng)導(dǎo)中午好!俗話說，送人鮮花，手留余香，剛才我把鮮花送給了領(lǐng)隊(duì)，也送出了我的美好祝愿，而此刻看到大家的笑容，我相信，我們每個(gè)人都收獲了一份美麗的心情!!!客人的情緒立刻被調(diào)動了，只要有了一個(gè)好的開頭，接下來，他們才會認(rèn)真聽導(dǎo)游講話，請記住，在你沒有運(yùn)用語言藝術(shù)吸引客人注意力之前，你說的東西基本上不會有人聽進(jìn)去。當(dāng)然，也不只是送鮮花會有這個(gè)效果，再舉個(gè)例子，我接自帶車團(tuán) ，一上車，面對滿車客人，我面帶笑容的說:大家好!一路辛苦了!前幾天我們這里一直是大霧彌漫，而今天呢，由于大家的到來，呵，陽光燦爛，陽光明媚，正應(yīng)了那句老話，吉人自有天相啊!如果你是客人，你也會很高興的，對不對?所以說，我們的導(dǎo)游詞應(yīng)該是隨著當(dāng)時(shí)的情況有感而發(fā)，而不是寫下來一成不變的去背，那樣，你也會覺得很沒有意思的。給了客人良好的第一印象后，就要開始講解了。
我想，不只是這位國際知名大導(dǎo)演，即使是一般的客人，心里對自己的家鄉(xiāng)總有一份溫情的。這就是一種很好的溝通方式，會讓你的客人在心里對你產(chǎn)生一種敬意的。接下來，進(jìn)了景區(qū)之后的講解更是非常重要，怎樣才能讓客人覺得眾多導(dǎo)游你講的是最精彩的呢?語言藝術(shù)!因?yàn)閷τ诤芏嗑包c(diǎn)，我們的講解內(nèi)容是差不多的，就看你用什么樣的方式表達(dá)出來，你的語言是否有渲染力，換句話說，你的導(dǎo)游詞首先要自己愛聽，如果天天像個(gè)機(jī)器人說著重復(fù)的話，，那我們從事這個(gè)行業(yè)也就沒有什么樂趣，沒有什么激情可言了，就真的成為養(yǎng)家糊口的工具了，所以呀，沒事的時(shí)候就琢磨琢磨自己的講解方式，我就喜歡這樣，讓自己的導(dǎo)游詞能夠充滿懸疑的味道，讓客人的心一起提上來，在一起落下去，游客們一定會覺得回味無窮，覺得你的講解充滿魅力!而且在講解過程中，我們應(yīng)該多注意用排比句，把一堆精彩的詞句砸給他們，呵呵，真的會"砸暈的"!他們會無限的崇拜你!因此，請記住，積累知識非常非常重要，美好的表達(dá)更是促使你導(dǎo)游工作完美的工具!不只是在景區(qū)，在導(dǎo)游工作中很多時(shí)候膩都能感受到語言藝術(shù)給你帶來的方便，再舉我的例子，帶團(tuán)去山城用餐，快到門口時(shí)，就看到了大紅喜字，一般酒店有婚宴就會特別忙，我們團(tuán)隊(duì)的的菜就會上的很慢，處理不好，客人意見就大了，于是我趕快說:朋友們，今天是個(gè)好日子，咱們今天吃的可不是普通團(tuán)餐了，是充滿喜氣的喜筵哦!我們一起下車把大家來自遠(yuǎn)方的祝福送給他們好不好!我們祝愿這對新人百年好和，我也祝愿我這些善良的客人們家庭幸福!客人們高高興興的下了車，就座之后，我又對他們說，今天上菜會有點(diǎn)慢，多包涵哦!客人全部都滿臉笑容的說:“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”呵呵，這也是語言的魅力!正應(yīng)了一句話“良言一句讓人笑，惡語一句讓人跳”，客人的心情，就看你的語言如何調(diào)節(jié)了!
我今天想表達(dá)意思就是，優(yōu)美的導(dǎo)游詞靠積累，靠發(fā)揮，更靠你對這個(gè)行業(yè)的悟性和熱愛，而不是天天抄書就可以達(dá)到的。我想很多導(dǎo)游前輩對于我說的這些應(yīng)該不太陌生，雖說個(gè)人表達(dá)方式不同，我的這些做法不一定適合每一位導(dǎo)游，但還是出于一種責(zé)任寫出來，讓新手們看看，盡量給他們一些幫助，同時(shí)也愿意和更多的導(dǎo)游同行交流，共同進(jìn)步!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇九
作為一個(gè)即將走向職場的大學(xué)生，在我沒有正式工作和接觸過行業(yè)的情況下，服務(wù)員實(shí)習(xí)成為了一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。在一家餐廳實(shí)習(xí)了一個(gè)月，讓我深刻地意識到真正的職場并非我的幻想，還有很多需要我學(xué)習(xí)和適應(yīng)的地方，以下是我在實(shí)習(xí)期間的體驗(yàn)和感受。
一、 真正了解服務(wù)員這個(gè)職業(yè)
在我進(jìn)入餐廳開始第一天的工作中，就對一天中服務(wù)員的工作多了解了許多。早晨服務(wù)員們來餐廳，他們會為客人準(zhǔn)備早餐，不僅咖啡廳里的茶點(diǎn)和咖啡等等都需要服務(wù)員們處理，還有包括早餐里的各種菜，包括配料和餐具等等。這一切的一切都需要服務(wù)員們?nèi)諒?fù)一日的不斷努力。在全天服務(wù)中，服務(wù)員們不僅要面對許多讓他們頭疼的問題，比如客人對食物的不滿意，工作上的失誤，還應(yīng)該保持微笑，親切地服務(wù)每一位客人。服務(wù)員的工作真可謂是一種高度完成和穩(wěn)定性的工作。
二、 體驗(yàn)到服務(wù)員具有的技能
服務(wù)員看似簡單的服務(wù)行業(yè)，實(shí)則是一個(gè)技能和體力兩重負(fù)擔(dān)的行業(yè)。在我實(shí)習(xí)期間，不僅需要學(xué)會emoji表情和語言功能，還需要了解網(wǎng)絡(luò)方式和微信服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容；不僅需要掌握如何服務(wù)與各種類型的菜，還需要了解不同口味和口感的客人偏好等等。除了這兩點(diǎn)之外，作為服務(wù)員還需要在餐廳上下奔波俯首稱自己的那份工作，像搬餐具，清理餐店的飯桌，以及管理餐廳的客人。當(dāng)身穿圍裙，手持餐具時(shí)， 就不會在看到一位服務(wù)員時(shí)，將她想著是傻瓜。
三、 需要適應(yīng)壓力和繁忙的工作
在餐廳操作需要的速度，決定著數(shù)據(jù)爭取到的帶量，對服務(wù)員工作提出了極為高要求。除了受到要求的壓力之外，精細(xì)的服務(wù)，忠誠的服務(wù)，細(xì)致的態(tài)度更加需要考慮，這需要在繁忙讓你魂飛的時(shí)候，確定是自己是達(dá)到最堪忍的。當(dāng)然了，生活中是有進(jìn)取心，更好的自我發(fā)展，能夠改變你注視著“提高職業(yè)生涯”，“迎向未來”的態(tài)度。
四、 需要學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作
在餐廳的實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)成功需要團(tuán)隊(duì)共同協(xié)作。團(tuán)隊(duì)合作，是每個(gè)服務(wù)員能夠扮演的重大角色，需要積極參與和提供有價(jià)值的想法，以達(dá)到有效的合作和互相理解。在某些場合下，服務(wù)員需要互相交換信息，以完成不同訂單的任務(wù)，因此需求共同掌握同樣的常識，以迷妹滿意的方式致于完成一家餐廳的使命。團(tuán)隊(duì)合作，不僅是成就自己的一個(gè)過程，而且是灌輸對敬業(yè)精神的一種重要方式。
五、 食品安全和客戶服務(wù)是最重要的
在一家餐廳的門口上，會看到這樣的標(biāo)識：食品安全和客戶服務(wù)，理應(yīng)慶幸。在服務(wù)員的工作中，食品安全和客戶服務(wù)不僅是最重要的責(zé)任和義務(wù)，還是顧客第一的根本原則?？蛻舨徽摰纳矸荩徽摰奈幕嫦蚧蛐愿裉攸c(diǎn)，一直都是 瞬時(shí)經(jīng)驗(yàn)的接頭人。 因此，在處理顧客的投訴上，服務(wù)員需要采用非常理性和專業(yè)的方式，以便在問題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)解決，避免任何不必要的事情。另外，服務(wù)員也需要學(xué)會如何感性地處理顧客的問題，以滿足顧客的需求和要求。而面對食品安全這個(gè)方面，最重要的是要處理好食品的存儲、處理以及烹飪等過程，從客人消費(fèi)的角度做好維護(hù)保障。
服務(wù)員實(shí)習(xí)的心得體會讓我更深入地了解到服務(wù)員這個(gè)行業(yè)的真正含義。希望我所經(jīng)歷的這些經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，能為我的職業(yè)旅程之路做出貢獻(xiàn)。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十
作為一名服務(wù)員實(shí)習(xí)生，我深深感受到了服務(wù)行業(yè)的艱辛與挑戰(zhàn)，同時(shí)也獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。在實(shí)習(xí)期間，我不斷與同事、上級和客人進(jìn)行互動和溝通，不斷發(fā)現(xiàn)提升自己的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過這篇文章，我想分享我在服務(wù)員實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和心得體會。
第二段：體驗(yàn)服務(wù)員的工作內(nèi)容
服務(wù)員的工作實(shí)際上是非常繁重和充滿挑戰(zhàn)的，需要不斷地保持耐心和熱情，以滿足客人的需求和期望。在我的實(shí)習(xí)期間，我親身體驗(yàn)了服務(wù)員的日常工作內(nèi)容，包括接待客人、點(diǎn)餐、送餐、清理桌面等等。除此之外，我還需要掌握基本的服務(wù)禮儀和口才技巧，以提高自己的服務(wù)水平。在這個(gè)過程中，我深刻認(rèn)識到服務(wù)員的工作對于客戶滿意度和店家形象的重要性。
第三段：與同事相處的小經(jīng)驗(yàn)
在服務(wù)行業(yè)中，同事之間的相互配合和默契是非常重要的。在我的實(shí)習(xí)期間，我和同事們積極溝通和交流，互相幫助和支持。我們一起討論和解決一些具體的問題，并且在閑暇時(shí)間中互相交流生活和工作經(jīng)驗(yàn)。通過這個(gè)過程，我不僅與同事建立了一種共同發(fā)展的精神，還學(xué)會了如何與陌生人建立良好的人際關(guān)系。
第四段：與客人的互動經(jīng)驗(yàn)
與客人的互動是服務(wù)員工作中最為重要的一部分，也是最為挑戰(zhàn)性的一部分。在我的實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會了如何用親切的語言和微笑來迎接客人，以及給客人提供專業(yè)的建議和服務(wù)。我也學(xué)會了如何在客人投訴和意見的時(shí)候保持冷靜，并及時(shí)解決問題。在這個(gè)過程中，我體會到了自己服務(wù)能力的提高和自信心的增強(qiáng)。
第五段：總結(jié)與展望
通過服務(wù)員實(shí)習(xí)的這段經(jīng)歷，我深深認(rèn)識到每一個(gè)職業(yè)都需要付出艱苦努力和專業(yè)實(shí)踐，才能取得成功。在未來的日子里，我會繼續(xù)不斷提升自己的服務(wù)技能和人際交往能力，為客戶提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信這個(gè)過程不僅可以幫助我成長為一個(gè)更好的人，也能夠讓我在職場的旅程中更加充實(shí)和有意義。
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十一
實(shí)習(xí)正式提供了一個(gè)從學(xué)生變成員工，從學(xué)習(xí)變成工作，從學(xué)校走進(jìn)職場的機(jī)會，讓大家真實(shí)的接觸職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后就業(yè)的道路就會少走很多彎路。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，能夠明確自己感興趣的研究方向，幫助醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床思維，進(jìn)一步掌握和鞏固臨床技能。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)期間的心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，在心內(nèi)科的三周時(shí)間就結(jié)束了。想起剛?cè)肟茣r(shí)的不知所措、無從下手，到現(xiàn)在的略有所得，感謝老師及學(xué)長對我的諄諄教導(dǎo)和循循善誘使我受益匪淺。
古話說“人心難測”，在心內(nèi)科就可以充分體會到這句話的含義。我來心內(nèi)科的第一天就遇到了值班，中午的時(shí)候還相安無事，臨近下午上班時(shí)間時(shí)9床突發(fā)心慌、心悸，在老師的指導(dǎo)下急查床邊心電圖示：心房顫動，急予胺碘酮150mg 靜滴15分鐘，觀察有無復(fù)律， 若無，繼續(xù)前法15分鐘，而后300mg 胺碘酮按1mg/min的速度維持給藥。由于患者年事已高加之有高血壓、糖尿病史，本應(yīng)該使用華法林抗凝治療，但查看患者血小板數(shù)值較低，故不予使用;患者心率120次/分，暫不予控制心率治療。經(jīng)過處理，患者無明顯心慌、心悸，直到晚上19點(diǎn)心律才漸漸恢復(fù)正常?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，在還沒真正下臨床之前，我們只知道心房顫動要預(yù)防血栓形成、復(fù)律、控制心室率，但并不知道何時(shí)要預(yù)防血栓形成?血栓要該如何使用?何時(shí)要控制心室率?要控制到多少?復(fù)律何時(shí)用藥物何時(shí)用直流電?藥物的具體使用方法?經(jīng)過這一次的臨床實(shí)踐，我怕是永遠(yuǎn)不會忘掉心房顫動的具體治療原則。三周的時(shí)間，短短的21天，從基本的測量血壓到規(guī)范的心臟叩診，從開始的害怕到現(xiàn)在的熟練，多虧老師和學(xué)長的悉心指導(dǎo)。
人“心”難測，心內(nèi)科的病癥變證迅速，這就要求我們要足夠了解病情的變化過程，熟練掌握疾病的診療經(jīng)過，為患者爭取時(shí)間，縮短判斷時(shí)間，減少并發(fā)癥。
在呼吸科的五周過得很充實(shí)很忙碌，每天開始于一大早的測血壓和測指脈氧，緊接著就是查房，開醫(yī)囑，寫病歷......滿滿的行程，或許還會伴隨著加班。
在進(jìn)入呼吸科前，便聽聞了呼吸科的忙碌，并且給學(xué)生獨(dú)立管理病人的機(jī)會，懷著忐忑的心情，來到呼吸科。第一天，敏杰老師便讓我獨(dú)自收病人，有些手足無措，畢竟老師不在身邊，自己要像一個(gè)真正的醫(yī)生一樣完完整整的問診。在去收病人前，老師會把整個(gè)流程在講解一遍，包括呼吸科要往哪幾個(gè)方向問診。在沒有老師在旁指導(dǎo)下第一次收了一個(gè)病人，向老師匯報(bào)病史的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己遺漏的很多，但是正是這些遺漏，為以后每一次問診做好了準(zhǔn)備。敏杰老師說只有當(dāng)自己獨(dú)立去采集病史，才能發(fā)現(xiàn)自己對一個(gè)患者主訴是否能對點(diǎn)去系統(tǒng)問診，雖然會有遺漏，但是經(jīng)歷過才會記得牢。在之后每一次收病人采集病史的時(shí)候，我便能一次次總結(jié)上一次的不足，將問診更系統(tǒng)化。
呼吸科最常見的便是感染了，所以在這里能初步了解抗生素的使用原則是確定引起感染的病原體，選擇療效高、毒性低的抗菌藥物治療。如果尚未確定，常采用聯(lián)合用藥或使用廣譜抗菌藥物。加之呼吸科最常見的病是肺部感染，根據(jù)最經(jīng)常導(dǎo)致肺部感染的病菌為肺炎鏈球菌，并且大部分病人都是社區(qū)獲得性感染，所以通常使用的抗生素有莫西沙星、頭孢類等，同時(shí)要注意患者呼吸道癥狀，例如咳嗽，要應(yīng)用減輕氣道高反應(yīng)的藥物，有痰的病人要注意應(yīng)用化痰排痰的藥物。時(shí)刻要注意抗生素的使用時(shí)間，避免未到療程或超過療程。危重病人也是常見，確診為危重必須對患者行評分，確診后要注意和其他科的配合，更應(yīng)注意抗生素的聯(lián)合使用，必要時(shí)行有創(chuàng)治療，遇難而上，不懼困難才可以成長。
呼吸科的五周，雖然忙碌，但確學(xué)習(xí)到很多知識。點(diǎn)點(diǎn)滴滴零散的知識，經(jīng)過反復(fù)的雕琢，找到相關(guān)聯(lián)系后，便是系統(tǒng)的知識。
在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!
實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：
我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。
第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師，她是科里的一枝花，干活麻利，長的非常漂亮，和我的年紀(jì)差不了多少，這使得我們在一起很輕松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖，在老師面前感覺很實(shí)在，勞逸結(jié)合，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手。
慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，也許把，急診給人的感覺是急，擠，忙，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰)，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動的，瞳孔似針尖樣。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù)，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳?。只能說是可怕恐怖的急診。
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著，說著夸張，但是確實(shí)如此，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥，拔錯(cuò)針，我們都成長了，成熟了，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長了。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對，我為此驕傲。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接-班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實(shí)踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基矗努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，塌實(shí)工作。按時(shí)參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。
總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會的機(jī)會;也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!
20____年____月____日__們在老師的帶領(lǐng)下在上午8點(diǎn)-12點(diǎn)到____________進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
在此之前我們已經(jīng)了解本次實(shí)習(xí)的目的及重點(diǎn)和參觀實(shí)習(xí)中需要注意的紀(jì)律和要求。我們生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備的原理及臨床用途。本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
市____院__地面積并不很大，但是它擁有的設(shè)備和儀器還是很完整的，具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備和治療方法手段。因此，我們上午參觀實(shí)習(xí)的內(nèi)容很豐富，參觀了四個(gè)科室，分別為放射科、內(nèi)分泌科、檢驗(yàn)科和設(shè)備科。過程中學(xué)到了很多，收獲頗豐。
由于醫(yī)院是一個(gè)特殊人群聚集的地方，病人需要一個(gè)安靜的環(huán)境，因此在實(shí)習(xí)過程中，我們一定要注意保持秩序，避免高聲喧嘩，以免對醫(yī)院的正常工作造成影響。同時(shí)，在參觀過程中，要隨時(shí)留心，記錄有價(jià)值的信息內(nèi)容，而不是走馬觀花，一無所獲。
一、放射科
在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了很多機(jī)房，總結(jié)下來分為三種：普通放射、ct以及mri。我們具體說下普放的代表設(shè)備philips公司的dr。dr即直接數(shù)字化__射線攝影系統(tǒng)，是由電子暗盒、掃描控制器、系統(tǒng)控制器、影像監(jiān)示器等組成，是直接將__線__子通過電子暗盒轉(zhuǎn)換為數(shù)字化圖像，是一種廣義上的直接數(shù)字化__線__影。
現(xiàn)在普遍應(yīng)用的dr主要是采用平板探測口對__線產(chǎn)生的圖像信號進(jìn)行掃描和直接讀出，成像原理是先將__線__號轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姽馔ㄟ^光電2極管組成的藻膜層(tft)進(jìn)行聚集，由專門的讀出電路直接讀出送計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行處理，工作原理。目前平板探測口分為以非晶硅為代表的間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(iddr)和以非晶硒為代表的直接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影(ddr)兩種類型。非晶硅間接轉(zhuǎn)換數(shù)字?jǐn)z影平板的工作原理。
dr的組成一般包括高壓發(fā)生器、__線球管及支架、平板探測器、系統(tǒng)控制器等構(gòu)成.與常規(guī)__線__比信號相比，優(yōu)點(diǎn)除了具有cr的優(yōu)點(diǎn)外，dr系統(tǒng)是用平板探測的__線__收裝置，替代了傳統(tǒng)的增感屏及膠片、實(shí)現(xiàn)了__線__號的數(shù)字化，信號的動態(tài)范圍，空間的分辨率及密度分辨率高，曝光劑進(jìn)一步減少。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
數(shù)字化的圖像質(zhì)量與所含的影像信息量可與傳統(tǒng)的__線成像相媲美。圖像處理系統(tǒng)可調(diào)節(jié)對比，故能達(dá)到最佳的視覺效果;攝照條件的寬容范圍較大;患者接受的__線__減少。圖像信息可由磁盤或光盤儲存，并進(jìn)行傳輸，這些都是數(shù)字化圖像的優(yōu)點(diǎn)。數(shù)字化圖像與傳統(tǒng)__線__像都是所攝部位總體的重疊影像，因此，傳統(tǒng)__線__攝照的部位也都可以用dr成像，而且對dr圖像的觀察與分析也與傳統(tǒng)__線__同。所不同的是dr圖像是由一定數(shù)目的象素所組成。
數(shù)字化圖像對骨結(jié)構(gòu)、關(guān)結(jié)軟骨及軟組織的顯示優(yōu)于傳統(tǒng)的__線成像，還可行礦物鹽含量的定量分析。數(shù)字化圖像易于顯示縱隔結(jié)構(gòu)如血管和氣管。對結(jié)節(jié)性病變的檢出率高于傳統(tǒng)的__線__像，但顯示肺間質(zhì)與肺泡病變則不及傳統(tǒng)的__線__像。dr在觀察腸管積氣、氣腹和結(jié)石等含鈣病變優(yōu)于傳統(tǒng)__線__像。
用數(shù)字化圖像行體層成像優(yōu)于__線體層攝影。
胃腸雙對比造影在顯示胃小區(qū)、微小病變和腸粘膜皺襞上，數(shù)字化圖像優(yōu)于傳統(tǒng)的__線造影。dr是一種新的成像技術(shù)，在不少方面優(yōu)于傳統(tǒng)的__線__像，但從效益-價(jià)格比，尚難于替換傳統(tǒng)的__線__像。在臨床應(yīng)用上，dr不像ct與mri那樣不可代替。
二、內(nèi)分泌科
在內(nèi)分泌科室，我們主要了解了醫(yī)生工作站系統(tǒng)的功能。醫(yī)生工作站主要功能就是幫助醫(yī)生規(guī)范、高效的完成日常處方、病歷的書寫和維護(hù)。查閱醫(yī)院藥品信息。完善個(gè)人、醫(yī)院、科室的病歷、處方、申請單、診斷模板，操作快捷、方便。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)以電子病歷為中心，支持醫(yī)院建立門診病歷庫，為醫(yī)生提供高效的電子病歷和電子處方管理平臺，并為以后的病歷統(tǒng)計(jì)分析提供有效的手段，對提高醫(yī)院管理和醫(yī)生的醫(yī)療水平作用重大。同時(shí)支持醫(yī)院一卡通或醫(yī)?？ǖ氖褂茫瑸榛颊呓⑵疬B續(xù)的就醫(yī)資料，提高對患者的診療與服務(wù)水平，從而提高患者的忠誠度;電子處方單符合衛(wèi)生部最新標(biāo)準(zhǔn)。
在實(shí)施醫(yī)生工作站系統(tǒng)后，醫(yī)生可以方便的獲取患者既往的就診記錄、既往病史、用藥記錄、檢查檢驗(yàn)報(bào)告、當(dāng)前病情發(fā)展情況、各種檢驗(yàn)檢查結(jié)果等，通過計(jì)算機(jī)下達(dá)處方和各種檢驗(yàn)檢查申請，記錄患者病情及發(fā)展變化情況，在診斷時(shí)遇到疑難雜癥利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助分析。同時(shí)方便的獲取相關(guān)醫(yī)療知識，查閱各種疾病的診療常規(guī)、藥物信息、檢驗(yàn)信息等醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)可以與收費(fèi)管理、門急診管理、實(shí)驗(yàn)室檢查、住院管理等系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)一體化集成。
其主要功能如下：
1、動態(tài)生成候診、就診的病人信息。
2、為醫(yī)生提供輔助診斷分析功能。
3、為病人下達(dá)檢查單。系統(tǒng)內(nèi)置條目齊全的實(shí)驗(yàn)室檢查庫，根據(jù)醫(yī)師的需要提供對檢查項(xiàng)目的說明提示。
5、為病人生成病歷。系統(tǒng)內(nèi)置有電子病歷生成器，并提供了中、西醫(yī)各科主訴和體征用語庫，標(biāo)準(zhǔn)詞條數(shù)千條，方便醫(yī)生調(diào)用。
6、供醫(yī)生個(gè)人使用的常用處方模板定義。
7、供全院使用的醫(yī)生公用處方模板定義。
8、醫(yī)生常用病歷管理。醫(yī)生根據(jù)病種定義相應(yīng)可用的協(xié)定處方、自選處方、門診病歷模板。
9、門診病人檔案信息查詢，包括完整的處方、費(fèi)用、病歷、檢驗(yàn)結(jié)果、檢查報(bào)告、圖像報(bào)告。
10、門診病歷統(tǒng)計(jì)分析表，根據(jù)醫(yī)院的需求自定義統(tǒng)計(jì)表。
11、系統(tǒng)屬性設(shè)置，包括工作站類型、應(yīng)診科室、掛號類別、領(lǐng)藥區(qū)、病歷處方打印方式、默認(rèn)打印機(jī)等。
醫(yī)生工作站系統(tǒng)既體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念，又是醫(yī)生得力的診療助手，可以幫助醫(yī)生迅速提升門診工作效率和診療水平。醫(yī)生診斷病情時(shí)，碰到疑難雜癥，可以利用系統(tǒng)進(jìn)行輔助分析。醫(yī)生開處方時(shí)，可以得到系統(tǒng)藥物配伍禁忌的提示，可以得到醫(yī)保政策的規(guī)范用藥提示。聯(lián)網(wǎng)工作還可以讓門診醫(yī)生得到檢驗(yàn)、影像、病理檢查結(jié)果的迅速反饋。
三、檢驗(yàn)科
在檢驗(yàn)科，老師主要帶我們了解了下儀器。檢驗(yàn)科儀器主要有生化分析儀、血球分析儀、血?dú)夥治鰞x、化學(xué)發(fā)光免疫分析儀、尿沉渣分析儀、血凝儀、全自動血液流變儀、全自動細(xì)菌培養(yǎng)分析儀、微生物鑒定及藥敏分析儀、離心機(jī)、生物安全柜等。
在醫(yī)院生化分析儀、血球分析儀使用得較多，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了。
生化分析儀的原理：運(yùn)用光譜技術(shù)中不同原子吸光不同測量。其主要有兩種方法，一是比色法，二是間接法。其意義：生化分析儀用于檢測、分析生命化學(xué)物質(zhì)的儀器，給臨床上對疾病的診斷治療和愈后及健康狀態(tài)提供信息依據(jù)。市____院__用貝克曼的儀器。老師還介紹了其他品牌，有：日本日立、日本希森美康、德國西門子、瑞士羅氏、美國雅培、日本東芝等。
血球分析儀分為：三分類血球分析儀、五分類血。血球分析儀的原理：根據(jù)血細(xì)胞非傳導(dǎo)的性質(zhì)，以電解質(zhì)溶液中懸浮血細(xì)胞在通過計(jì)數(shù)小孔時(shí)引起的電阻變化進(jìn)行檢測為基礎(chǔ)，進(jìn)行血細(xì)胞計(jì)數(shù)和體積測定，這種方法稱為電阻法。其意義：不但提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，還提供了許多實(shí)驗(yàn)指標(biāo)，對疾病的診斷和鑒別診斷起了重要的作用。其品牌有美國貝克曼、美國雅培、法國ab__、日本希森美康、日本光電、德國西門子、丹麥雷杜等。
四、設(shè)備科
在設(shè)備科我們了解了不少關(guān)于衛(wèi)生安全的操作，一些設(shè)備操作規(guī)范，儀器的維修等知識，了解了設(shè)備科的工作職責(zé)。
其職責(zé)包括：
1、在院長和主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院醫(yī)療設(shè)備采購、供應(yīng)、管理及維修。
2、根據(jù)各科預(yù)購設(shè)備申報(bào)情況，編制年度設(shè)備需求計(jì)劃并上報(bào)院長審批。
3、負(fù)責(zé)辦理大型設(shè)備報(bào)批論證、調(diào)研考察、招標(biāo)采購、安裝驗(yàn)收。
4、做好設(shè)備維修工作，使其減少故障，增加使用壽命，保證醫(yī)療質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益。
5、建立健全各種儀器設(shè)備資料檔案，及時(shí)收集歸檔各種使用維修資料。
6、建立、健全各項(xiàng)設(shè)備管理制度，實(shí)行設(shè)備管理科學(xué)化、規(guī)范化。
7、了解各科室的設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備問題及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。
8、負(fù)責(zé)對設(shè)備使用人員進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)等。
上午在市____院__實(shí)習(xí)就這么飛快地度過了，雖然只有僅僅的半天時(shí)間，但是其中學(xué)習(xí)的過程，學(xué)到的知識讓我受益頗豐，相信在我以后的工作學(xué)習(xí)中會起到很好的作用。
下午12點(diǎn)45分到4點(diǎn)30分我們在仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)。參觀了檢驗(yàn)科、了解了測試冠心病的方法以及除顫儀、超聲診斷儀等。
在檢驗(yàn)科，我看到了很多設(shè)備，一系列流水線的操作大大提高了工作效率。我們了解到化學(xué)發(fā)光免疫分析儀?；瘜W(xué)發(fā)光標(biāo)記免疫分析又稱化學(xué)發(fā)光免疫分析，是用化學(xué)發(fā)光劑直接標(biāo)記抗原或抗體的免疫分析方法?；瘜W(xué)發(fā)光免疫分析儀包含兩個(gè)部分，即免疫反應(yīng)系統(tǒng)和化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)。
化學(xué)發(fā)光分析系統(tǒng)是利用化學(xué)發(fā)光物質(zhì)經(jīng)催化劑的催化和氧化劑的氧化，形成一個(gè)激發(fā)態(tài)的中間體，當(dāng)這種激發(fā)態(tài)中間體回到穩(wěn)定的基態(tài)時(shí)，同時(shí)發(fā)射出光子，利用發(fā)光信號測量儀器測量光量子產(chǎn)額。免疫反應(yīng)系統(tǒng)是將發(fā)光物質(zhì)(在反應(yīng)劑激發(fā)下生成激發(fā)態(tài)中間體)直接標(biāo)記在抗原(化學(xué)發(fā)光免疫分析)或抗體(免疫化學(xué)發(fā)光分析)上，或酶作用于發(fā)光底物。
尿沉渣分析儀：全自動尿沉渣分析儀是采用顯微圖像全自動識別技術(shù)對尿液中的有形成份進(jìn)行自動定位及捕捉，通過形態(tài)學(xué)方法對尿液中的有形成分進(jìn)行自動識別和分類計(jì)數(shù)的一種常規(guī)檢驗(yàn)設(shè)備。主要用于臨床檢驗(yàn)科、腎病實(shí)驗(yàn)室等尿常規(guī)分析中。
測試冠心病的方法主要是通過患者在類似跑步機(jī)的儀器上跑步，跑一定距離一定斜度后，連接儀器通過計(jì)算器觀察心臟的心電來檢查是否患有冠心病。
同時(shí)老師還向我們介紹了除顫儀。心臟直流電復(fù)律是用電能來治療快速異位心律失常，使之轉(zhuǎn)復(fù)為竇性心律的一種有效方法。分為同步電復(fù)律與非同步兩種：同步電復(fù)律是指除顫器由r波的電信號激發(fā)放電，非同步電復(fù)律是指除顫器在心動周期的任何時(shí)間都可放電。
超聲診斷儀包括多普勒聽診型診斷儀、超聲多普勒脈象儀、超聲多普勒血流測量儀等，是一種無創(chuàng)傷性的檢查方法，應(yīng)用于產(chǎn)科方面的檢查胎兒心臟、胎兒和胎盤的血液循環(huán);對心血管、顱腦、肝膽、胰腺、脾臟、腎臟、眼、腹部和盆腔腫塊，漿膜腔積液、乳腺、甲狀腺、腎上腺和膀胱以及周圍血管類疾病作診斷。
該儀器原理是，儀器的振蕩部分發(fā)出一定頻率的超聲波，通過探頭向需要檢查的部位。若界面向探頭運(yùn)動，回聲頻率比發(fā)射頻率增高，當(dāng)界面離開探頭運(yùn)動，則回聲頻率降低，它們之間的差數(shù)稱為差頻。差頻的大小與界面的運(yùn)動速度成正比。把多普勒信號檢出加以分析及處理，經(jīng)放大或檢波或在示波器的熒光屏上顯示出來，就可得出結(jié)論。
實(shí)習(xí)小結(jié)
一天的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。感謝老師對我們的指導(dǎo)，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位。這次充實(shí)的實(shí)習(xí)，我想會是我人生中一段難忘的時(shí)光!
見習(xí)，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實(shí)踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準(zhǔn)備。見習(xí)，讓我明白了許多。
短短一個(gè)多星期的見習(xí)時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學(xué)到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習(xí)就快要結(jié)束的時(shí)期，我對自己嚴(yán)格要求，堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度，以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作，認(rèn)真工作，絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運(yùn)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴(kuò)展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習(xí)的真正意義。除此之外，還認(rèn)真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應(yīng)用在平常學(xué)到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習(xí)工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個(gè)多星期里，我卻受益匪淺。見習(xí)期間，我分別到了超聲科和放射科進(jìn)行了見習(xí)，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習(xí)的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時(shí)記起的操作，每次操作時(shí)都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時(shí)，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團(tuán)隊(duì)合作的精神，學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個(gè)多星期的見習(xí)，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個(gè)涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應(yīng)手。見習(xí)，讓我很好地鞏固以前所學(xué)的知識，同時(shí)也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為今后的學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，見習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的，有的時(shí)候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時(shí)間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習(xí)生活增添了幾分樂趣。
再次走進(jìn)ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān)，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠。見習(xí)的這段時(shí)間里，讓我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學(xué)會了怎樣與病人溝通、交流。同時(shí)對自己專業(yè)各個(gè)科室也都有了一定的了解，進(jìn)一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
見習(xí)讓我獲益匪淺!
護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十二
將近1個(gè)月的口腔內(nèi)科見習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念，樹立愛傷觀念，學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系，培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德，對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。見習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下，能基本完成口腔內(nèi)科見習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診，病房會診工作，并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷，鑒別診斷，治療原則和方法，能較為準(zhǔn)確的采集病史，規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查，病歷書寫字跡工整，清晰，有條理，邏輯性強(qiáng)，能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作，但在一些細(xì)節(jié)問題上，還不純熟，尚待完善。
口腔外科見習(xí)小結(jié)在口腔外科1個(gè)月的見習(xí)中，增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感，促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力，學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù)，理論聯(lián)系實(shí)際，掌握扎實(shí)的基本理論知識，苦練基本技能是口腔外科見習(xí)中最大的體會。見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄，查房，換藥，寫病程錄，跟手術(shù)，寫出院小結(jié)，并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查，診斷，診療和防治原則，在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理，另外對手術(shù)室無菌操作，無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作（切開，結(jié)扎，縫合）以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識，從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂，但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在診療過程中仍存在很大不足，有待探索和學(xué)習(xí)。
口腔修復(fù)見習(xí)小結(jié)通過1個(gè)多月的口腔修復(fù)科的見習(xí)，期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度，在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙，緊湊的工作氛圍的同時(shí)，更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感，在這個(gè)過程中，我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。見習(xí)期間，在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下，經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索，能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理，能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作，工作日漸理清頭緒，逐日步入了正軌。更懂得了聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻的道理，不斷成長，不斷進(jìn)步，理論和技術(shù)更為完善。
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護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期間心得體會篇十三
近年來，實(shí)習(xí)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)和鍛煉的重要途徑，更是進(jìn)入職場的橋梁。然而，在實(shí)習(xí)期間，我們常常面臨著各種安全隱患。為了能夠安全度過實(shí)習(xí)期，保障自身的安全與權(quán)益，我深深地意識到安全是實(shí)習(xí)過程中必須重視的問題。在實(shí)習(xí)的日子里，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下面將分享我在實(shí)習(xí)期間的安全心得體會。
第一段：加強(qiáng)安全意識，注重自身保護(hù)
在實(shí)習(xí)期間，我們常常會接觸到一些新的環(huán)境和陌生的人群，這時(shí)候我們要提高自己的安全意識，時(shí)刻注意自身的安全。首先，要保持警惕性，不隨便相信陌生人的話，更不要輕易透露個(gè)人隱私。其次，要注意保護(hù)自己的財(cái)物，不要攜帶太多現(xiàn)金和貴重物品，盡量將貴重物品放在安全可靠的地方。另外，還應(yīng)該學(xué)會防范各種意外事故，了解火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急處理方式，并在出現(xiàn)意外情況時(shí)保持冷靜，迅速采取相應(yīng)措施。
第二段：合理安排時(shí)間，避免疲勞駕駛
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要長時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)，但是過度勞累會嚴(yán)重影響我們的健康和安全。因此，我們要合理安排時(shí)間，充分休息，避免疲勞駕駛。如果需要長時(shí)間工作，應(yīng)該分散休息，合理安排工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間，避免長時(shí)間連續(xù)工作的情況。同時(shí)，還要注意保證充足的睡眠時(shí)間，以提高工作和學(xué)習(xí)的效率，減少出現(xiàn)意外的概率。如果出現(xiàn)疲勞駕駛的情況，要及時(shí)停車休息，或者找他人幫助，切不可勉強(qiáng)開車。
第三段：合理飲食，增強(qiáng)身體抵抗力
良好的身體條件是保障自身安全的重要保證。在實(shí)習(xí)期間，我們要合理飲食，保持健康的體魄。首先，要注意飲食的衛(wèi)生，不吃過期食品和不干凈的食物，以免引發(fā)食物中毒。其次，要合理搭配飲食，多攝入新鮮蔬菜和水果，增加身體的抵抗力。另外，還要適當(dāng)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)，以滿足身體所需。如果出現(xiàn)身體不適的情況，要及時(shí)就醫(yī)，不要貪圖便宜而拖延。
第四段：加強(qiáng)交通安全，合法合規(guī)出行
實(shí)習(xí)期間，我們常常需要外出辦事、參加培訓(xùn)或與同事交流。在出行過程中，加強(qiáng)交通安全意識是非常重要的。首先，要合法合規(guī)出行，遵守交通規(guī)則，不違章駕駛和行人闖紅燈，以免引發(fā)交通事故。其次，要注意出行的時(shí)段和路線，避免高峰期和擁堵路段，以減少出行時(shí)間和降低事故風(fēng)險(xiǎn)。另外，如果需要長途出行，要選擇正規(guī)的交通工具和安全的車輛，以確保行程安全。
第五段：準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)報(bào)警求助
在實(shí)習(xí)期間，可能會遇到一些突發(fā)的意外事件，如交通事故、盜竊等。當(dāng)我們遭遇這些情況時(shí)，要準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，保持冷靜，并及時(shí)報(bào)警求助。在遇到交通事故時(shí)，應(yīng)先確保自身安全，然后提醒其他人員注意，保護(hù)現(xiàn)場，撥打緊急電話，等待交警的處理。如果遭遇盜竊或其他違法犯罪行為，要保護(hù)好自己的人身安全，及時(shí)報(bào)警，切勿自行處理。
在實(shí)習(xí)期間，保障自身安全是我們必須要重視的問題。通過加強(qiáng)安全意識，合理安排時(shí)間，注意飲食和交通安全，以及準(zhǔn)確判斷風(fēng)險(xiǎn)，我們可以更好地保護(hù)自己，并順利度過實(shí)習(xí)期。同時(shí)，這種關(guān)注和保護(hù)自身安全的意識也將伴隨我們成長，成為我們走向職場的基石。希望今后的實(shí)習(xí)之旅中，大家都能夠安全順利地邁入職場的大門。