總結還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質，從而更有針對性地解決問題。如何有效溝通，是提高人際關系和解決問題的關鍵。這些總結范文涵蓋了不同領域和內容，希望能對大家有所啟發(fā)。
高中廣播稿篇一
青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了，來看下面小編為大家整理的關于青春高中廣播稿1000字：
歲月荏苒，不知不覺間，度過了十七個流年。
往事被鐫刻上了明媚的傷痕，歲月被譜寫成了悠揚的哀樂。
或喜或悲，或苦或甜。
自信充實了流年，夢想激進了人生。
用汗水和淚水，送走了往昔歲月;用拼搏和自信，迎來了夢幻年華這是我們青春的模樣。
花樣年華，夢幻歲月。
歲月的微笑映著明媚的傷，成長的苦澀射出幸福的甜。
我們有時候，自己也搞不懂自己。
偶爾會莫名其妙的大笑，偶爾也會莫名其妙的哭。
而且，還會常常迷茫。
有時候，陽光活潑;有時候，孤獨冷漠。
十七歲，究竟是個什么樣的歲月?
剛走出豆寇年華的我們，或許還有很多不懂，或許還有些天真。
所以，在青春的雨季，偶爾會迷失方向。
狠狠的拋棄平坦的陽光大道，固執(zhí)的走進崎嶇小路，只為滿足心中的好奇。
因為倔強，也曾一個人窩起來哭，也偽裝堅強，不愿把辛酸同別人分享。
牽著他(她)的手，自認為很光榮，卻常常因此吃盡虛偽的苦頭。
也曾胸懷大志，渴望美好未來，可是所以的志向卻總不能付諸行動。
……我們到底是怎么了?這十七歲的年華!但是!我們畢竟年少，年少不言敗!重創(chuàng)也不擊垮斗志，失敗也不能潰散自信。
總是在短暫的迷茫后更堅定理想;總是在現實的失敗后屢敗屢戰(zhàn)。
我們高喊:90后，我們會成功!
十七歲，繽紛呈現在你我面前，等待被掌操。
十七歲的年華，不該是墮落的年華，應該的奮進的歲月。
一川煙雨，一蓑平生。
朦朧的季節(jié)，憂喜的年華。
自信溢滿了掌舵的手，夢想明亮了迷茫的心。
一
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
二
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的`感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。
昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。
對過去的總結和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作。
讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
三
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
高中廣播稿篇二
力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學們在呼喚
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的`騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你，終點的線條色彩斑斕;
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。
高中廣播稿篇三
站在雪白的起跑線上，心中期盼那一聲槍響。
一百米的`賽道，你們用腳步完成。
一百米的人生經歷，在你們心中留下痕跡。
為了完成那一百米，你們健步如飛，速度，是勝利的裁判
穩(wěn)健的步子，揮灑的汗水，只為一百米之外那根紅繩
看你們奮力的表情，看你們翻飛的衣角。
聽你們汗水落地的聲音，聽同學們的歡呼吶喊聲
那是你們前進的動力……
前進吧！拼搏吧！不僅為那根紅繩，也為了自己的執(zhí)著
高中廣播稿篇四
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明與清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人與家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨與失落的時候。正如李煜中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節(jié)情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的`笑容與快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動與交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件與傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
高中廣播稿篇五
從前，“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩經常在我耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；那句老話“一次一根線，一次一個人，一次一個人”，仍然縈繞在我的心頭。
很久以前，偉大的詩人喬治·鉑金·斯摩利斯(georgeplatinumsmolis)敲著地板說:“樵夫，不要砍倒那棵樹。”引導世世代代參與環(huán)保，美化環(huán)境。從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地，洪水摧毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類難堪。梅水溪曾經說過，沒有自然就沒有人類，這是世界上一個簡單的道理。盲目的掠奪和征服自然，只會破壞生態(tài)系統，把人類帶到困境的邊緣。這句話絕對沒錯。人不給自然面子，自然當然不會給人一條落后的路。事實上，1998年的洪水和2000年的沙塵暴是大自然向人類發(fā)出的警告。
曾幾何時，人被亂抓亂殺，讓人類朋友吃了炭。"百山無鳥，千路無腳印"，這是殺害動物后果的最真實寫照。從大學生的熊傷到傻子的瘋狂捕獵，人類也會把槍口對準自己嗎？記住，保護動物就是保護我們自己。從前，戰(zhàn)爭的爆發(fā)摧毀了我們生活的星球。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的破壞，廣島和長崎上空的蘑菇云雖然散去了半個多世紀，但依然荒蕪。可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我保護環(huán)境，我參與”這一嚴肅而緊迫的命題，現在被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。在我們享受現代科技帶來的便利和滿足的同時，關于洪水、山體滑坡、水土流失、空氣污染、水資源匱乏等的報道。，猶如晴天霹靂，給我們當頭一棒。這是什么打擊？我們正在經歷一場嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，大家都在思考這個問題。有人問:“我能怎么辦？”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這么簡單嗎？是的，就是這么簡單！請記住:你我都是海浪中的一滴水，當無數的水滴聚在一起，那將是洶涌的海浪，然后是波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是當無數的限制結合起來，就是無限的，就會有無敵的力量！
回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡沖馬桶的時候，有沒有想過節(jié)約每一滴水？當你我用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文的時候，我們做了環(huán)保嗎？歷史和現實告訴我們，一個國家不保護生態(tài)，不參與環(huán)保精神，就很難繁榮；一個不保護生態(tài)、以環(huán)保精神參與的社會，很難保持長期穩(wěn)定；一個民族如果不保護生態(tài)，不參與環(huán)保精神，是很難自立的。同樣，一個沒有生態(tài)保護，沒有環(huán)保精神支撐的校園，也很難可持續(xù)發(fā)展。參與環(huán)保不是一時的話題，而是永恒的`話題。
參與環(huán)保，從我做起，思想上提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家大業(yè)大，沒什么可破壞的”的思想。"一千英里的堤岸坍塌成一個鳥巢."一些看似很小的損傷，就像鳥巢一樣，侵蝕著堅實的基礎。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常生活中體現出來。在殘酷競爭的市場中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂主義者和隨和的人。要愿意吃苦耐勞，以環(huán)保為助推器和傳家寶，克服困難。參與環(huán)保，從我做起就是在思維上奮進。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。大家都是圍繞生產經營的薄弱環(huán)節(jié)來建言獻策，進行技術創(chuàng)新和創(chuàng)造的。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成，120秦關終歸楚；辛苦有回報，吃三千就能吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城市人，他應該抓住每一點時間，如果他努力工作，他一定會找到參與環(huán)保的方法?，F在，我驚喜地發(fā)現，長明燈熄滅了；電腦沒幾天就不見了；沒有人隨地吐痰；在復印紙的背面，廢物被再次利用，污水橫流越來越少，砍伐樹木越來越少?，F在終于明白，參與環(huán)保是我的責任。一切都那么值得！瀏陽市教育局局長陳說:這不簡單，就是把簡單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水、一次電、一張紙做起，從自己的崗位做起，持之以恒，你我都是贏家，你我都是偉人。
是的，我是海浪中的一滴水，我是一滴水，所以我要滋潤一寸土地！
高中廣播稿篇六
盼望已久的軍訓終于來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉變是那么快,那么大,經過教官的嚴格訓練,老師的.精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的.......
身穿著墨綠的迷彩服，懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學，想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓，卻也是我的第二次軍訓生活。這無疑是個轉折點，而這個轉折點，注定是不平凡的......
人生是海，希望是舵手的指南針，使我們在暴風雨中不迷失方向。時間飛逝，我們進入了高中，開始了一個新的旅程。在這個旅途中，我們漸漸的成長起來，在軍訓中，我學會了堅強，學會了自信，雖然我們很苦很累，但是，勝利正向我們招手，在困難面前，我們毫不退縮......
共同的目標，共同的努力，共同的夢想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中那個曾經為之奮斗了很久的地方。步入高中的大門，一種緊張的氣息撲面而來，每個人心里都清楚，在這十幾天的時間里，我們要進行艱苦的軍訓。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓練的困難之處......
林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經過不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強!而軍訓就是磨煉我們的最好機會。
高中廣播稿篇七
歲月荏苒，不知不覺間，度過了十七個流年。
往事被鐫刻上了明媚的傷痕，歲月被譜寫成了悠揚的哀樂。
或喜或悲，或苦或甜。
自信充實了流年，夢想激進了人生。
用汗水和淚水，送走了往昔歲月;用拼搏和自信，迎來了夢幻年華這是我們青春的模樣。
花樣年華，夢幻歲月。
歲月的微笑映著明媚的傷，成長的苦澀射出幸福的甜。
我們有時候，自己也搞不懂自己。
偶爾會莫名其妙的大笑，偶爾也會莫名其妙的哭。
而且，還會常常迷茫。
有時候，陽光活潑;有時候，孤獨冷漠。
十七歲，究竟是個什么樣的歲月?
剛走出豆寇年華的我們，或許還有很多不懂，或許還有些天真。
所以，在青春的雨季，偶爾會迷失方向。
狠狠的拋棄平坦的陽光大道，固執(zhí)的走進崎嶇小路，只為滿足心中的好奇。
因為倔強，也曾一個人窩起來哭，也偽裝堅強，不愿把辛酸同別人分享。
牽著他(她)的手，自認為很光榮，卻常常因此吃盡虛偽的苦頭。
也曾胸懷大志，渴望美好未來，可是所以的志向卻總不能付諸行動。
……我們到底是怎么了?這十七歲的'年華!但是!我們畢竟年少，年少不言敗!重創(chuàng)也不擊垮斗志，失敗也不能潰散自信。
總是在短暫的迷茫后更堅定理想;總是在現實的失敗后屢敗屢戰(zhàn)。
因為，我們相信:我們注定成功，我們必將輝煌!失敗只是暫時的，拼搏才是正確的!-
我們高喊:90后，我們會成功!
十七歲，繽紛呈現在你我面前，等待被掌操。
十七歲的年華，不該是墮落的年華，應該的奮進的歲月。
一川煙雨，一蓑平生。
朦朧的季節(jié)，憂喜的年華。
自信溢滿了掌舵的手，夢想明亮了迷茫的心。
綠波東流，年華不睡;陌頭煙雨，君有愁腸?一蓑寒衣，苦讀十載;彼岸燈火，佳人解愁
高中廣播稿篇八
老師們，同學們：
早上好！今天我旗下講話的主題是愛校，回報母校教育。
當我們踏著春風的節(jié)奏，繼續(xù)自己在華維的征程；當我們身著整潔的校服，展現自己青春的風采，一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學校，華維是一所有夢想的學校。華維的學子在老師們的精心輔導下，不僅在學習上取得了驕人的成績，在自身的道德品質方面，也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質。而愛校，則是我們每一個華維人所必須擁有的基本品質。
我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴，它不是屬于個人的，而是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的。學校它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，學校，是我們成功邁向社會的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐。學校夯實我2們的基礎，豐富我們的知識，開拓我們的視野，塑造我們的人格，學校以其永遠向上的姿態(tài)，引領著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們人生奠基的學校。校園是學子們的一個天堂，我們在這里，能夠有力地扼住自己命運的咽喉，我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博，我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現，更是我們回報感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；而如果沒有學校的哺育，我們的精神將無法茁壯地成長。那么，我們應該怎樣愛校呢？愛校，應該是從小事做起，愛校，應當體現在我們的一言一行中?；貓竽感＃菍崒嵲谠诘?。愛校，應該是每位同學從內心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中。作為學生，在課堂上，專心致志地聽講，認真地完成作業(yè)，努力地學習知識，是對母校最大的回報；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現著對學校的尊重和認同；在校外，時刻注意保持自己作為學生應有的文明習慣，維護學校的形象，能夠體現我們最真的主人翁心態(tài)。我們應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為獻給母校的最好的禮物。
校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。學校的硬件設施與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。我們要注意保護學校的公共設施，不要隨意攀折學校的花草，不要亂扔垃圾。學校的清潔是每一個學生的光榮，而保持清潔又是我們愛校的具體表現。
華維，這所年輕而健壯的學校，在新的社會環(huán)境下邁著更健碩的步伐，他告訴我們，正道前行，他提醒我們，由心出發(fā)。走在整潔的校園里，坐在明亮的教室中，校園里清晨靜謐的鳥啼，課堂上同學們瑯瑯的讀書聲，以及風吹樹葉的沙沙聲，構成了這個城市里最美妙的音符。我們的學校是安靜的，他是我們心靈吸氧的場所，在這柳影婆娑的校園里，我們正待飛翔。既然是雄鷹，我們就要展開翅膀扶搖直上，既然是青年，我們就要努力創(chuàng)造自己的明天，這是我們學校的期待，也是我們回報母校的承諾。
當五星紅旗在藍天下驕傲地飄揚，當春風送來我們最美的希冀。我們在這華維園中，正譜寫著最美的篇章。我們的學校，華維，也正在用它的天道酬勤勉勵著我們，注視著我們。東漢史學家班固曾經說過：“愛國如饑渴”，我想，我們也應該“愛校如饑渴”，就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?。
高中廣播稿篇九
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
高中廣播稿篇十
有掌聲，有著運動員的動“美”，
有著同學們的'助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
鏈條鎖不住熱情的騰飛
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
高中廣播稿篇十一
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，
同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的.變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
加油吧!我們?yōu)槟愫炔?你，起跑了帶起一路塵埃揮手呼吁間你沖過了重點線你，活動 著你，自傲五色光環(huán)的照射下你，更斑斕你掀起的猖獗在時候的一剎那將為有的燦爛致上最僥幸的祝福!連合介入拼博奮進講文化重介入育新人創(chuàng)佳績相聚在二中拼搏創(chuàng)佳績向全國各村落體育代表團進修、致敬。懷先生心，做最強者。傳承體育精力，共享競技成功。揚奧運精力，爭班級光彩。
有熱誠就有可以或許。乘活動 之帆，為先生喝采。張開抱負的同黨，制造生命燦爛。海到絕頂天為岸，山登盡巔我為峰。安心往飛，英勇往追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。斗爭改動命，胡想讓我們與眾不合。激流永進，永不言棄。大踏步向前，讓生命完成我們的光彩。
勤奮拼搏，克意朝長進步，聯袂奮進，共創(chuàng)佳績。在斗爭的路上切莫盤桓，在拼搏的途中切莫遲疑。
挑戰(zhàn)自我，降服自我，跨越自我。濟師精英，固執(zhí)拼搏;活動 健兒，志在必得。賽體育謬誤，揚奧運精力。芳華似火，熱誠無限。合力攻敵，揚我班威。
固執(zhí)=成功。用斗爭的汗水，編制多彩的夢。斗志沖動激昂大方，勇攀頂峰。連合自律最為高，永不言棄是英豪。酷愛生命，珍愛活動 。自傲、勤奮、跨越、成功!
高中廣播稿篇十二
有掌聲，有著運動員的動“美”，
有著同學們的助威，
當然還有我們辛勤的'裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
鏈條鎖不住熱情的騰飛
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
高中廣播稿篇十三
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！”
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的.痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
一個盼望出發(fā)，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。把內心最美的祝愿掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！
愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”
高中廣播稿篇十四
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有您，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有您，終點的線條色彩斑斕;
因為有您，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有您，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有您，生命遂變得豐韻而偉大。
【導語】的會員“l(fā)dxd898”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。1賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍......
范文有在廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編為大家收集的范......
高中廣播稿篇十五
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有您，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有您，終點的線條色彩斑斕;
因為有您，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有您，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有您，生命遂變得豐韻而偉大。
高中廣播稿篇十六
2.來吧現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會high到極度點。
3.老師說語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;數學老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;政治老師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美;老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運動員紅色的'跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊!
5.永不言失敗失敗意味著什么，我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對失敗說：來吧!我終究會戰(zhàn)勝你!
8.奔向前方--致運動員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使艱難但，奔向前方唯有它給你掌聲，唯有它讓你傲氣昂揚!
高中廣播稿篇十七
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和-諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，
同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的'一道人文景觀。
運動會廣播稿300字【二】
加油吧!我們?yōu)槟愫炔?你，起跑了帶起一路塵埃揮手呼吁間你沖過了重點線你，活動著你，自傲五色光環(huán)的照射下你，更斑斕你掀起的猖獗在時候的一剎那將為有的燦爛致上最僥幸的祝福!連合介入拼博奮進講文化重介入育新人創(chuàng)佳績相聚在二中拼搏創(chuàng)佳績向全國各村落體育代表團進修、致敬。懷先生心，做最強者。傳承體育精力，共享競技成功。揚奧運精力，爭班級光彩。
有熱誠就有可以或許。乘活動之帆，為先生喝采。張開抱負的同黨，制造生命燦爛。海到絕頂天為岸，山登盡巔我為峰。安心往飛，英勇往追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲簟６窢幐膭用?，胡想讓我們與眾不合。激流永進，永不言棄。大踏步向前，讓生命完成我們的光彩。
勤奮拼搏，克意朝長進步，聯袂奮進，共創(chuàng)佳績。在斗爭的路上切莫盤桓，在拼搏的途中切莫遲疑。
挑戰(zhàn)自我，降服自我，跨越自我。濟師精英，固執(zhí)拼搏;活動健兒，志在必得。賽體育謬誤，揚奧運精力。芳華似火，熱誠無限。合力攻敵，揚我班威。
固執(zhí)=成功。用斗爭的汗水，編制多彩的夢。斗志沖動激昂大方，勇攀頂峰。連合自律最為高，永不言棄是英豪?？釔凵鋹刍顒?。自傲、勤奮、跨越、成功!
高中廣播稿篇十八
1.裁判員，小雨淅瀝，寒風陣陣沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩，但你仍用精密的儀表和細致的耐心記錄著運動員的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃量嗔?，敬愛的老師?
2.超越自我，超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，戚沈波雖然你跌倒了，但你依舊站了起來，你永遠都是我們212的驕傲!
3.100m賽跑，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。
4.點燃激情，雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，可是，誰也比不過同學們的加油聲，吶喊聲，運動員在雨中拼搏，同學們在吶喊著，全場雨越下越大，卻絲毫沒有減弱大家的熱情，加油吧!親愛的運動員們，加油吧，同學們呼喊起來吧!
5.致長跑運動員，磨練的是非凡的毅力，較量的`是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽!呼嘯的風在為你喝彩!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
高中廣播稿篇十九
首先讓我們一起來關注下近期的娛樂動態(tài)
王杰表示，這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經和歌迷集合在一起為災區(qū)捐獻了款項。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協會舉辦，會長曾志偉發(fā)起，孫楠負責內地號召的“演藝界情系玉樹關愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經進入緊張的錄制階段。據了解，雖然從號召到開始的時間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港，但孫楠非常感動內地藝人的齊心和團結，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時間緊迫，卻進展順利。
自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災活動。
高中廣播稿篇二十
同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!
新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學，但我們要盡快進入緊張的學習狀態(tài)，現在距離高考100多天，也就意味著學習狀態(tài)的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學習心態(tài)來投入學習，并且要竭盡全力。
100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。100天，我們可以創(chuàng)造一個奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規(guī)范要分數，向細節(jié)要成績。把學習的每一個環(huán)節(jié)落到實處，那么，高考之時，也就是我們成功之日。
xx年是我們人生中不平凡的一年，是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！睆默F在開始你們每天可以也必須問自己：
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3.明天我準備做什么?怎么安排?
在學習上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!
高中廣播稿篇二十一
同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
另外，我們要做到：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
高中廣播稿篇一
青春是一場遠行，回不去了。青春是一場相逢，忘不掉了，來看下面小編為大家整理的關于青春高中廣播稿1000字：
歲月荏苒，不知不覺間，度過了十七個流年。
往事被鐫刻上了明媚的傷痕，歲月被譜寫成了悠揚的哀樂。
或喜或悲，或苦或甜。
自信充實了流年，夢想激進了人生。
用汗水和淚水，送走了往昔歲月;用拼搏和自信，迎來了夢幻年華這是我們青春的模樣。
花樣年華，夢幻歲月。
歲月的微笑映著明媚的傷，成長的苦澀射出幸福的甜。
我們有時候，自己也搞不懂自己。
偶爾會莫名其妙的大笑，偶爾也會莫名其妙的哭。
而且，還會常常迷茫。
有時候，陽光活潑;有時候，孤獨冷漠。
十七歲，究竟是個什么樣的歲月?
剛走出豆寇年華的我們，或許還有很多不懂，或許還有些天真。
所以，在青春的雨季，偶爾會迷失方向。
狠狠的拋棄平坦的陽光大道，固執(zhí)的走進崎嶇小路，只為滿足心中的好奇。
因為倔強，也曾一個人窩起來哭，也偽裝堅強，不愿把辛酸同別人分享。
牽著他(她)的手，自認為很光榮，卻常常因此吃盡虛偽的苦頭。
也曾胸懷大志，渴望美好未來，可是所以的志向卻總不能付諸行動。
……我們到底是怎么了?這十七歲的年華!但是!我們畢竟年少，年少不言敗!重創(chuàng)也不擊垮斗志，失敗也不能潰散自信。
總是在短暫的迷茫后更堅定理想;總是在現實的失敗后屢敗屢戰(zhàn)。
我們高喊:90后，我們會成功!
十七歲，繽紛呈現在你我面前，等待被掌操。
十七歲的年華，不該是墮落的年華，應該的奮進的歲月。
一川煙雨，一蓑平生。
朦朧的季節(jié)，憂喜的年華。
自信溢滿了掌舵的手，夢想明亮了迷茫的心。
一
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
二
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的`感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。
昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的努力，方能換來明天的成功。
對過去的總結和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天，讓每一天都成為杰作。
讓我們認真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
三
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為--理想。
一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
高中廣播稿篇二
力量的拼搏耐力的考驗默契的展現面對這些你毫不畏懼勇往直前加油吧!同學們在呼喚
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的`騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有你，終點的線條色彩斑斕;
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。
高中廣播稿篇三
站在雪白的起跑線上，心中期盼那一聲槍響。
一百米的`賽道，你們用腳步完成。
一百米的人生經歷，在你們心中留下痕跡。
為了完成那一百米，你們健步如飛，速度，是勝利的裁判
穩(wěn)健的步子，揮灑的汗水，只為一百米之外那根紅繩
看你們奮力的表情，看你們翻飛的衣角。
聽你們汗水落地的聲音，聽同學們的歡呼吶喊聲
那是你們前進的動力……
前進吧！拼搏吧！不僅為那根紅繩，也為了自己的執(zhí)著
高中廣播稿篇四
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模煳的視線中——模煳的身影，模煳的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明與清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人與家鄉(xiāng)踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨與失落的時候。正如李煜中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節(jié)情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的`笑容與快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動與交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件與傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
高中廣播稿篇五
從前，“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”這句詩經常在我耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思難來；那句老話“一次一根線，一次一個人，一次一個人”，仍然縈繞在我的心頭。
很久以前，偉大的詩人喬治·鉑金·斯摩利斯(georgeplatinumsmolis)敲著地板說:“樵夫，不要砍倒那棵樹。”引導世世代代參與環(huán)保，美化環(huán)境。從前，人們亂砍濫伐，破壞了自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地，洪水摧毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類難堪。梅水溪曾經說過，沒有自然就沒有人類，這是世界上一個簡單的道理。盲目的掠奪和征服自然，只會破壞生態(tài)系統，把人類帶到困境的邊緣。這句話絕對沒錯。人不給自然面子，自然當然不會給人一條落后的路。事實上，1998年的洪水和2000年的沙塵暴是大自然向人類發(fā)出的警告。
曾幾何時，人被亂抓亂殺，讓人類朋友吃了炭。"百山無鳥，千路無腳印"，這是殺害動物后果的最真實寫照。從大學生的熊傷到傻子的瘋狂捕獵，人類也會把槍口對準自己嗎？記住，保護動物就是保護我們自己。從前，戰(zhàn)爭的爆發(fā)摧毀了我們生活的星球。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的破壞，廣島和長崎上空的蘑菇云雖然散去了半個多世紀，但依然荒蕪。可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
“我保護環(huán)境，我參與”這一嚴肅而緊迫的命題，現在被賦予了新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。在我們享受現代科技帶來的便利和滿足的同時，關于洪水、山體滑坡、水土流失、空氣污染、水資源匱乏等的報道。，猶如晴天霹靂，給我們當頭一棒。這是什么打擊？我們正在經歷一場嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，大家都在思考這個問題。有人問:“我能怎么辦？”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這么簡單嗎？是的，就是這么簡單！請記住:你我都是海浪中的一滴水，當無數的水滴聚在一起，那將是洶涌的海浪，然后是波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是當無數的限制結合起來，就是無限的，就會有無敵的力量！
回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡沖馬桶的時候，有沒有想過節(jié)約每一滴水？當你我用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文的時候，我們做了環(huán)保嗎？歷史和現實告訴我們，一個國家不保護生態(tài)，不參與環(huán)保精神，就很難繁榮；一個不保護生態(tài)、以環(huán)保精神參與的社會，很難保持長期穩(wěn)定；一個民族如果不保護生態(tài)，不參與環(huán)保精神，是很難自立的。同樣，一個沒有生態(tài)保護，沒有環(huán)保精神支撐的校園，也很難可持續(xù)發(fā)展。參與環(huán)保不是一時的話題，而是永恒的`話題。
參與環(huán)保，從我做起，思想上提倡環(huán)保，以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥，摒棄“家大業(yè)大，沒什么可破壞的”的思想。"一千英里的堤岸坍塌成一個鳥巢."一些看似很小的損傷，就像鳥巢一樣，侵蝕著堅實的基礎。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常生活中體現出來。在殘酷競爭的市場中，我們是企業(yè)家和奮斗者，而不是享樂主義者和隨和的人。要愿意吃苦耐勞，以環(huán)保為助推器和傳家寶，克服困難。參與環(huán)保，從我做起就是在思維上奮進。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。大家都是圍繞生產經營的薄弱環(huán)節(jié)來建言獻策，進行技術創(chuàng)新和創(chuàng)造的。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好:“有志者事竟成，120秦關終歸楚；辛苦有回報，吃三千就能吞吳。”作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城市人，他應該抓住每一點時間，如果他努力工作，他一定會找到參與環(huán)保的方法?，F在，我驚喜地發(fā)現，長明燈熄滅了；電腦沒幾天就不見了；沒有人隨地吐痰；在復印紙的背面，廢物被再次利用，污水橫流越來越少，砍伐樹木越來越少?，F在終于明白，參與環(huán)保是我的責任。一切都那么值得！瀏陽市教育局局長陳說:這不簡單，就是把簡單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節(jié)約一滴水、一次電、一張紙做起，從自己的崗位做起，持之以恒，你我都是贏家，你我都是偉人。
是的，我是海浪中的一滴水，我是一滴水，所以我要滋潤一寸土地！
高中廣播稿篇六
盼望已久的軍訓終于來到了,同學們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉變是那么快,那么大,經過教官的嚴格訓練,老師的.精心指導,同學的熱心幫助,我們都像個小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風凜凜的.......
身穿著墨綠的迷彩服，懷揣著期盼和激動走進如皋第一中學，想著即將徹底告別稚嫩的初中生涯，步入嶄新的高中生活，從此將從羞澀走向成熟。這是我步入高中的第一次軍訓，卻也是我的第二次軍訓生活。這無疑是個轉折點，而這個轉折點，注定是不平凡的......
人生是海，希望是舵手的指南針，使我們在暴風雨中不迷失方向。時間飛逝，我們進入了高中，開始了一個新的旅程。在這個旅途中，我們漸漸的成長起來，在軍訓中，我學會了堅強，學會了自信，雖然我們很苦很累，但是，勝利正向我們招手，在困難面前，我們毫不退縮......
共同的目標，共同的努力，共同的夢想，我們相聚有八月，相聚有廣饒一中那個曾經為之奮斗了很久的地方。步入高中的大門，一種緊張的氣息撲面而來，每個人心里都清楚，在這十幾天的時間里，我們要進行艱苦的軍訓。天氣炎熱，生活艱苦，這都是訓練的困難之處......
林木只有經過暴風雨的洗禮才能變得更加蔥郁;小鷹只有經過不斷的捶打，才能變成雄鷹展翅遨翔;我們只有經過不斷的磨煉才能變得更加堅強!而軍訓就是磨煉我們的最好機會。
高中廣播稿篇七
歲月荏苒，不知不覺間，度過了十七個流年。
往事被鐫刻上了明媚的傷痕，歲月被譜寫成了悠揚的哀樂。
或喜或悲，或苦或甜。
自信充實了流年，夢想激進了人生。
用汗水和淚水，送走了往昔歲月;用拼搏和自信，迎來了夢幻年華這是我們青春的模樣。
花樣年華，夢幻歲月。
歲月的微笑映著明媚的傷，成長的苦澀射出幸福的甜。
我們有時候，自己也搞不懂自己。
偶爾會莫名其妙的大笑，偶爾也會莫名其妙的哭。
而且，還會常常迷茫。
有時候，陽光活潑;有時候，孤獨冷漠。
十七歲，究竟是個什么樣的歲月?
剛走出豆寇年華的我們，或許還有很多不懂，或許還有些天真。
所以，在青春的雨季，偶爾會迷失方向。
狠狠的拋棄平坦的陽光大道，固執(zhí)的走進崎嶇小路，只為滿足心中的好奇。
因為倔強，也曾一個人窩起來哭，也偽裝堅強，不愿把辛酸同別人分享。
牽著他(她)的手，自認為很光榮，卻常常因此吃盡虛偽的苦頭。
也曾胸懷大志，渴望美好未來，可是所以的志向卻總不能付諸行動。
……我們到底是怎么了?這十七歲的'年華!但是!我們畢竟年少，年少不言敗!重創(chuàng)也不擊垮斗志，失敗也不能潰散自信。
總是在短暫的迷茫后更堅定理想;總是在現實的失敗后屢敗屢戰(zhàn)。
因為，我們相信:我們注定成功，我們必將輝煌!失敗只是暫時的，拼搏才是正確的!-
我們高喊:90后，我們會成功!
十七歲，繽紛呈現在你我面前，等待被掌操。
十七歲的年華，不該是墮落的年華，應該的奮進的歲月。
一川煙雨，一蓑平生。
朦朧的季節(jié)，憂喜的年華。
自信溢滿了掌舵的手，夢想明亮了迷茫的心。
綠波東流，年華不睡;陌頭煙雨，君有愁腸?一蓑寒衣，苦讀十載;彼岸燈火，佳人解愁
高中廣播稿篇八
老師們，同學們：
早上好！今天我旗下講話的主題是愛校，回報母校教育。
當我們踏著春風的節(jié)奏，繼續(xù)自己在華維的征程；當我們身著整潔的校服，展現自己青春的風采，一股作為華維人的自豪感從心底油然而生。
華維是一所年輕的學校，華維是一所有夢想的學校。華維的學子在老師們的精心輔導下，不僅在學習上取得了驕人的成績，在自身的道德品質方面，也是同齡人中的典范。正氣、志氣、朝氣、靈氣、大氣、書卷氣，這些正反映著華維人的優(yōu)秀素質。而愛校，則是我們每一個華維人所必須擁有的基本品質。
我們每個人，除了與生俱有的家園之外，學校可以說是我們的另一個成長園地，因為我們除節(jié)假日之外，更多的時間都將在校園度過。這樣的大家庭很珍貴，它不是屬于個人的，而是需要我們大家共同營造，共同關注愛護的。學校它為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋首苦讀”。在今天這樣一個競爭非常激烈的社會，學校，是我們成功邁向社會的第一課堂，是開發(fā)心靈，促進知識升華的第一步伐。學校夯實我2們的基礎，豐富我們的知識，開拓我們的視野，塑造我們的人格，學校以其永遠向上的姿態(tài)，引領著我們這些雛鷹的飛翔。我們從這里成長，在不遠的將來，我們這群學子，將會從這里飛向希望的藍天，飛向自己理想的彼岸。因此，我們應該懂得如何去呵護把我們推向人生成功彼岸的學校，更應該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去熱愛為我們人生奠基的學校。校園是學子們的一個天堂，我們在這里，能夠有力地扼住自己命運的咽喉，我們在這里能夠看到精神世界的無限廣博，我們在這里能夠諦聽到自己心靈的歡歌。我們說愛校與回報，它所涵蓋的意義，不僅僅是思想行為素質的體現，更是我們回報感恩的根源。
如果沒有老師們的思想滋潤，我們貧脊的心靈將永遠空荒；而如果沒有學校的哺育，我們的精神將無法茁壯地成長。那么，我們應該怎樣愛校呢？愛校，應該是從小事做起，愛校，應當體現在我們的一言一行中?；貓竽感＃菍崒嵲谠诘?。愛校，應該是每位同學從內心發(fā)出的真誠的感悟，并且將這種感悟體現在自己的每一言、每一行中。作為學生，在課堂上，專心致志地聽講，認真地完成作業(yè)，努力地學習知識，是對母校最大的回報；在校園中，文明的舉止，遵規(guī)守紀，體現著對學校的尊重和認同；在校外，時刻注意保持自己作為學生應有的文明習慣，維護學校的形象，能夠體現我們最真的主人翁心態(tài)。我們應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、健壯的體魄以及將來走向社會創(chuàng)造的巨大成就作為獻給母校的最好的禮物。
校園是我們學習生活娛樂的地方，是我們的家?！拔覑畚壹摇辈皇且痪淇赵?，需要我們的實際行動。學校的硬件設施與衛(wèi)生的好壞，從另一個方面反映了學校師生的整體素質。我們要注意保護學校的公共設施，不要隨意攀折學校的花草，不要亂扔垃圾。學校的清潔是每一個學生的光榮，而保持清潔又是我們愛校的具體表現。
華維，這所年輕而健壯的學校，在新的社會環(huán)境下邁著更健碩的步伐，他告訴我們，正道前行，他提醒我們，由心出發(fā)。走在整潔的校園里，坐在明亮的教室中，校園里清晨靜謐的鳥啼，課堂上同學們瑯瑯的讀書聲，以及風吹樹葉的沙沙聲，構成了這個城市里最美妙的音符。我們的學校是安靜的，他是我們心靈吸氧的場所，在這柳影婆娑的校園里，我們正待飛翔。既然是雄鷹，我們就要展開翅膀扶搖直上，既然是青年，我們就要努力創(chuàng)造自己的明天，這是我們學校的期待，也是我們回報母校的承諾。
當五星紅旗在藍天下驕傲地飄揚，當春風送來我們最美的希冀。我們在這華維園中，正譜寫著最美的篇章。我們的學校，華維，也正在用它的天道酬勤勉勵著我們，注視著我們。東漢史學家班固曾經說過：“愛國如饑渴”，我想，我們也應該“愛校如饑渴”，就讓我們將自己心底對華維的摯愛以最真誠的方式表達出來，自覺將代表自豪和驕傲的?；諑г谛厍?。
高中廣播稿篇九
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
看！運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
高中廣播稿篇十
有掌聲，有著運動員的動“美”，
有著同學們的'助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
鏈條鎖不住熱情的騰飛
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
高中廣播稿篇十一
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、 立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。 對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，
同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的.變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
加油吧!我們?yōu)槟愫炔?你，起跑了帶起一路塵埃揮手呼吁間你沖過了重點線你，活動 著你，自傲五色光環(huán)的照射下你，更斑斕你掀起的猖獗在時候的一剎那將為有的燦爛致上最僥幸的祝福!連合介入拼博奮進講文化重介入育新人創(chuàng)佳績相聚在二中拼搏創(chuàng)佳績向全國各村落體育代表團進修、致敬。懷先生心，做最強者。傳承體育精力，共享競技成功。揚奧運精力，爭班級光彩。
有熱誠就有可以或許。乘活動 之帆，為先生喝采。張開抱負的同黨，制造生命燦爛。海到絕頂天為岸，山登盡巔我為峰。安心往飛，英勇往追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?。斗爭改動命，胡想讓我們與眾不合。激流永進，永不言棄。大踏步向前，讓生命完成我們的光彩。
勤奮拼搏，克意朝長進步，聯袂奮進，共創(chuàng)佳績。在斗爭的路上切莫盤桓，在拼搏的途中切莫遲疑。
挑戰(zhàn)自我，降服自我，跨越自我。濟師精英，固執(zhí)拼搏;活動 健兒，志在必得。賽體育謬誤，揚奧運精力。芳華似火，熱誠無限。合力攻敵，揚我班威。
固執(zhí)=成功。用斗爭的汗水，編制多彩的夢。斗志沖動激昂大方，勇攀頂峰。連合自律最為高，永不言棄是英豪。酷愛生命，珍愛活動 。自傲、勤奮、跨越、成功!
高中廣播稿篇十二
有掌聲，有著運動員的動“美”，
有著同學們的助威，
當然還有我們辛勤的'裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
鏈條鎖不住熱情的騰飛
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，thankyou，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
let’sgo，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。
高中廣播稿篇十三
汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預備起跑”，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：“這里無限精彩！”
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的.痛苦都是快樂的開始，每一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
一個盼望出發(fā)，一個盼望到達。烈日驕陽下的奔馳，藍天白云下的拼搏，總想為你高聲吶喊，卻怕被天空誤解。總想為你放聲歌唱，卻又怕驚動了白云。把內心最美的祝愿掛在跑道線上，微風中每一次振動是又一次的衷心祝愿。加油吧！勝利源于希望，勝利就在眼前！
愿將希望折成一只小船，沿著溪流送到你的身邊；愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前；愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲：“辛苦啦，運動員！”
高中廣播稿篇十四
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有您，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有您，終點的線條色彩斑斕;
因為有您，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有您，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有您，生命遂變得豐韻而偉大。
【導語】的會員“l(fā)dxd898”為你整理了“”范文，希望對你的學習、工作有參考借鑒作用。1賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍......
范文有在廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前都會預先做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么問題來了，廣播稿應該怎么寫？以下是小編為大家收集的范......
高中廣播稿篇十五
努力吧!老師們在等待
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有您，初冬的陽光撮成煦暖;
因為有您，終點的線條色彩斑斕;
因為有您，掌聲才顯現出非凡的意義;
因為有您，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題;
因為有您，生命遂變得豐韻而偉大。
高中廣播稿篇十六
2.來吧現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發(fā)甩到后邊。能量化成流汗，讓我瘋狂吶喊。相信我的預感，一定第一個撞線，定睛向你看，心情便會high到極度點。
3.老師說語文老師說，你們很美，是一種回歸大自然的天然美;數學老師說，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美;政治老師說，你們很美，是負出與收獲的辯證美;老師說，在古典的文化美后你們有歐式的拼搏美。
4.致運動員紅色的'跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍著疼痛在為班級爭光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視著你，在為你吶喊!
5.永不言失敗失敗意味著什么，我們從未想過，因為那不是我們想得到的最終結果，也許成功需要付出很大的努力但有了自己沖刺的目標，什么都只成為漂渺把所有的一切都拋在腦后對失敗說：來吧!我終究會戰(zhàn)勝你!
8.奔向前方--致運動員槍聲響起燃起的是你的激情放飛的是你的理想你的揮汗付出在矯健的步伐以后逐一閃亮縱使艱難但，奔向前方唯有它給你掌聲，唯有它讓你傲氣昂揚!
高中廣播稿篇十七
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和-諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，
同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的'一道人文景觀。
運動會廣播稿300字【二】
加油吧!我們?yōu)槟愫炔?你，起跑了帶起一路塵埃揮手呼吁間你沖過了重點線你，活動著你，自傲五色光環(huán)的照射下你，更斑斕你掀起的猖獗在時候的一剎那將為有的燦爛致上最僥幸的祝福!連合介入拼博奮進講文化重介入育新人創(chuàng)佳績相聚在二中拼搏創(chuàng)佳績向全國各村落體育代表團進修、致敬。懷先生心，做最強者。傳承體育精力，共享競技成功。揚奧運精力，爭班級光彩。
有熱誠就有可以或許。乘活動之帆，為先生喝采。張開抱負的同黨，制造生命燦爛。海到絕頂天為岸，山登盡巔我為峰。安心往飛，英勇往追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲簟６窢幐膭用?，胡想讓我們與眾不合。激流永進，永不言棄。大踏步向前，讓生命完成我們的光彩。
勤奮拼搏，克意朝長進步，聯袂奮進，共創(chuàng)佳績。在斗爭的路上切莫盤桓，在拼搏的途中切莫遲疑。
挑戰(zhàn)自我，降服自我，跨越自我。濟師精英，固執(zhí)拼搏;活動健兒，志在必得。賽體育謬誤，揚奧運精力。芳華似火，熱誠無限。合力攻敵，揚我班威。
固執(zhí)=成功。用斗爭的汗水，編制多彩的夢。斗志沖動激昂大方，勇攀頂峰。連合自律最為高，永不言棄是英豪?？釔凵鋹刍顒?。自傲、勤奮、跨越、成功!
高中廣播稿篇十八
1.裁判員，小雨淅瀝，寒風陣陣沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩，但你仍用精密的儀表和細致的耐心記錄著運動員的輝煌。我們?yōu)槟阕院溃量嗔?，敬愛的老師?
2.超越自我，超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初秋，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，戚沈波雖然你跌倒了，但你依舊站了起來，你永遠都是我們212的驕傲!
3.100m賽跑，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。
4.點燃激情，雨聲，呼喊聲，尖叫聲交雜在一起，可是，誰也比不過同學們的加油聲，吶喊聲，運動員在雨中拼搏，同學們在吶喊著，全場雨越下越大，卻絲毫沒有減弱大家的熱情，加油吧!親愛的運動員們，加油吧，同學們呼喊起來吧!
5.致長跑運動員，磨練的是非凡的毅力，較量的`是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力。把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。聽!呼嘯的風在為你喝彩!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
高中廣播稿篇十九
首先讓我們一起來關注下近期的娛樂動態(tài)
王杰表示，這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經和歌迷集合在一起為災區(qū)捐獻了款項。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協會舉辦，會長曾志偉發(fā)起，孫楠負責內地號召的“演藝界情系玉樹關愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經進入緊張的錄制階段。據了解，雖然從號召到開始的時間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港，但孫楠非常感動內地藝人的齊心和團結，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時間緊迫，卻進展順利。
自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災活動。
高中廣播稿篇二十
同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!
新的學期，新的起點，也就意味著新的機遇與挑戰(zhàn)，新的拼搏與奮斗。雖然剛剛開學，但我們要盡快進入緊張的學習狀態(tài)，現在距離高考100多天，也就意味著學習狀態(tài)的進入沒有過渡期，我們需要以良好的狀態(tài)和踏實的學習心態(tài)來投入學習，并且要竭盡全力。
100天，我們的時間很緊，所以要科學備考，抓緊點滴時間學習。100天，我們可以創(chuàng)造一個奇跡，100天，我們也可以讓自己的一切改變，我們也必將改變一切。所以，請相信自己，只要我們有爭強好勝的心，有每分必爭的決心，有追求名牌、追求卓越的信念，有堅持到底、永不認輸的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規(guī)范要分數，向細節(jié)要成績。把學習的每一個環(huán)節(jié)落到實處，那么，高考之時，也就是我們成功之日。
xx年是我們人生中不平凡的一年，是我們高中學習生涯中最充實、最具價值的一年。這一年，包含了我們太多的希望與夢想、也包含了我們太多的拼搏與進取。“不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！睆默F在開始你們每天可以也必須問自己：
1.今天我盡力了嗎?盡了多少力?
2.今天我思考和掌握了多少東西?又有哪些知識我沒有弄明白?怎么處理?
3.明天我準備做什么?怎么安排?
在學習上，我們無論承受多大的困難和挫折，每天都要進步一點點，因為積少成多，滴水穿石嗎。既然坐在這個教室里，我們不論成功與否，結果如何，都要風雨兼程，奔向高考，迎接它的挑戰(zhàn)。為了不讓我們的人生不留下遺憾，我們決不能心存僥幸，我們必須咬緊牙關，背水一戰(zhàn)。這是我們改變自己人生命運的戰(zhàn)役，縱然千辛萬苦，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。我們要用汗水織就未來，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。同學們，高考總攻的號角已經吹響了，理想的彼岸就在眼前，讓我們在奮進中播種希望，在自信中展望未來，在拼搏中轉折人生，在努力中走向成功!
高中廣播稿篇二十一
同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
下面讓我們了解一些關于校園安全的小常識
1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。
2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。
3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。
4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。
6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。
7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。
8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。
9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。
10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。
另外，我們要做到：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明小學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。