演講稿通常包含了開頭、正文和結(jié)尾三個(gè)部分，這有助于將信息有序地呈現(xiàn)給聽(tīng)眾。注意演講語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)于復(fù)雜或難以理解的詞匯和句子。下面是一些優(yōu)秀演講稿的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》。
我們的生活處處離不開知識(shí)。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡纫恍┟远急憩F(xiàn)出讀書的重要性。僅有讀好書，才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒(méi)有知識(shí)能干出一番大事業(yè)嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時(shí)讀不懂，看不透?？墒俏覀儽仨氁o下心來(lái)一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛(ài)護(hù)，他不僅僅愛(ài)看書愛(ài)買書，也愛(ài)抄書。每當(dāng)過(guò)年時(shí)大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看，他還把書保護(hù)的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財(cái)寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護(hù)書的好習(xí)慣。
一般我們看書都不會(huì)像魯迅先生一樣愛(ài)護(hù)。我們看完了書，就會(huì)把書丟在一邊不去管它，也不去理會(huì)它。等在看的時(shí)候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會(huì)把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性，抄書能夠讓我們把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)積累下來(lái)，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對(duì)我們有很大的幫忙，知識(shí)能夠讓父母看見(jiàn)我們出色的成績(jī)，讓我們以后做出一番大事業(yè)！所以，我們要好好讀書，不辜負(fù)大家的期望。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇二
大家上午好！
我是一名中學(xué)生，是高一xx班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書快樂(lè)》。
讀書真的是一件很快樂(lè)的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書了，讀各類的書籍，就是希望在書海中找到自己的樂(lè)趣。高中的學(xué)習(xí)真的時(shí)候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習(xí)課也很晚，基本上一整天都在學(xué)習(xí)，如果在這樣的情況還不去給自己找個(gè)樂(lè)子，那是很煎熬的。我熱愛(ài)去讀書，因?yàn)樵跁?，我可以找到共鳴，可以與書交友。我自進(jìn)入高中以來(lái)，我覺(jué)得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應(yīng)，所以我就會(huì)去圖書館看書或者借書來(lái)看，在我上完課后的十分鐘休息時(shí)間里，我會(huì)看會(huì)書，這樣能夠讓我平息心中的無(wú)聊和煩躁，它可以讓我平靜下來(lái)，同時(shí)我也是真的快樂(lè)的。
書真的是好東西，在你不開心的時(shí)候，看本書，就可以擺脫不開心了，因?yàn)闀锏墓适禄蛘哒Z(yǔ)言，能夠撫平內(nèi)心的躁動(dòng)不安。我格外的喜歡看雜志，因?yàn)槔锩嬗懈黝惖奈恼?，還有很多的有趣的對(duì)話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對(duì)于你在寫作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會(huì)他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書的時(shí)間里，我可以慢慢的開拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實(shí)中，我也不再會(huì)覺(jué)得難過(guò)。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時(shí)常還是會(huì)覺(jué)得壓抑，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在書中找的樂(lè)趣，不會(huì)被影響很深了，有了書的陪伴的日子，我覺(jué)高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯(cuò)的。同學(xué)們，在這里，我是用自己的例子來(lái)告訴你們，讀書它是可以讓我們感到快樂(lè)的，為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意，我覺(jué)得看書可以幫助你走出來(lái)，書里的世界很開闊，只要你想要什么樣的，它就會(huì)變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀，從里面得到情感的升華，同時(shí)還能獲取知識(shí)，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過(guò)得快樂(lè)，使你在遇到挫折的時(shí)候，讓你去忘記它們，轉(zhuǎn)而開心的找到解決的一個(gè)辦法。我相信只要你去讀書，一定會(huì)愛(ài)上書的，快樂(lè)無(wú)窮盡。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的`流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂(lè)和意義。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂(lè)的情感體驗(yàn)；徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書是人類的精神財(cái)富，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起展開風(fēng)帆，在書的海洋里盡情遨游吧！
謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的`天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的'天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇六
各位老師、同學(xué)們，你們好。
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的.回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的?！?BR> 從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象。啊，原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時(shí)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說(shuō)：“哇！這么多書！”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地?cái)[在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣！
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書是人類進(jìn)步的.階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識(shí)殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來(lái)。
我7歲生日時(shí)，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當(dāng)我被逼著到書房看書時(shí)，書香好似“xxxx香”一般。我緩緩地翻開了第一頁(yè)，剛上二年級(jí)的我，字還沒(méi)認(rèn)全，囫圇吞棗地也看不懂。不一會(huì)兒，“xxxx香”就失效了。
到了四年級(jí)，爸爸要求我讀書時(shí)，我會(huì)找無(wú)數(shù)種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然后把我鎖在臥室里。沒(méi)有辦法，我只好開始讀了，沒(méi)想到，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味。
從此，我便愛(ài)上了讀書，還結(jié)識(shí)了很多好朋友，聰明漂亮的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳……
我愛(ài)讀書，更愛(ài)這些的歡樂(lè)時(shí)光。
謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的'馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過(guò)讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過(guò)讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗儯艂€(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒(méi)有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
當(dāng)一縷一縷微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)想起書，書和我一樣享受著微風(fēng)。書是我們生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我讀書時(shí)，我就會(huì)拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫上去。
有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現(xiàn)著千萬(wàn)種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂(lè)，這就是一本普通的書帶給我的快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看著天上的`星星，總會(huì)想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地，我看著月光就好像看到了書一樣，每次一看到書心里就感覺(jué)暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情，書的文字一起飄落了下來(lái)。開學(xué)的第一天，我就把書捐了出去，捐的時(shí)候有點(diǎn)戀戀不舍。
書，我們離不開它。因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ羁倳?huì)有書，然而我們要珍惜它，呵護(hù)它，如果書有折角的話，就把他給弄平，如果書臟了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護(hù)書，愛(ài)護(hù)書，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠(yuǎn)離不開了，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣，書永遠(yuǎn)有一顆善良的心，書這個(gè)字強(qiáng)大而有力量!
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如xx所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
xx有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。
讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
作為xx小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無(wú)窮，使我視野開闊。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，道出了讀書的`苦樂(lè)。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。
讀書使人寧?kù)o淡泊，但也使人快樂(lè)無(wú)窮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx。
書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書這么有樂(lè)趣。
讀書很快樂(lè)，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇一
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《讀書的重要性與好處》。
我們的生活處處離不開知識(shí)。“書籍是人類提高的階梯”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！钡纫恍┟远急憩F(xiàn)出讀書的重要性。僅有讀好書，才能找到一份適合自我的工作。如果我們沒(méi)有知識(shí)能干出一番大事業(yè)嗎？所以我們要多讀書，讀好書。雖然，有些書我們一時(shí)讀不懂，看不透?？墒俏覀儽仨氁o下心來(lái)一字一句的讀，這樣才能讀出書的精華，讀出書的精髓。
我們的魯迅先生從小把書看做寶貝一樣愛(ài)護(hù)，他不僅僅愛(ài)看書愛(ài)買書，也愛(ài)抄書。每當(dāng)過(guò)年時(shí)大人給他的“壓歲錢”他一向攢著買書看，他還把書保護(hù)的干干凈凈。魯迅先生他一生最大的財(cái)寶，就是他那寶貴的書，我們要養(yǎng)成多讀書、多抄書和保護(hù)書的好習(xí)慣。
一般我們看書都不會(huì)像魯迅先生一樣愛(ài)護(hù)。我們看完了書，就會(huì)把書丟在一邊不去管它，也不去理會(huì)它。等在看的時(shí)候就找不到了。而魯迅先生每看完一本書都會(huì)把它整整齊齊的放好，讀了魯迅的故事讓我明白了抄書的重要性，抄書能夠讓我們把一些優(yōu)美的詞語(yǔ)積累下來(lái)，以便以后用以借鑒。
我們要好好讀書，要牢記“書中必有黃金屋。”這句話。讀書對(duì)我們有很大的幫忙，知識(shí)能夠讓父母看見(jiàn)我們出色的成績(jī)，讓我們以后做出一番大事業(yè)！所以，我們要好好讀書，不辜負(fù)大家的期望。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇二
大家上午好！
我是一名中學(xué)生，是高一xx班的xxx，今天我在這里演講，感謝你們的支持，我今天演講的題目是《讀書快樂(lè)》。
讀書真的是一件很快樂(lè)的事情，我在我們的高中生活里，最喜歡的就是去讀書了，讀各類的書籍，就是希望在書海中找到自己的樂(lè)趣。高中的學(xué)習(xí)真的時(shí)候很疲憊的，每天要上的課很多，晚上自習(xí)課也很晚，基本上一整天都在學(xué)習(xí)，如果在這樣的情況還不去給自己找個(gè)樂(lè)子，那是很煎熬的。我熱愛(ài)去讀書，因?yàn)樵跁?，我可以找到共鳴，可以與書交友。我自進(jìn)入高中以來(lái)，我覺(jué)得氣氛有些壓抑，讓我很難去適應(yīng)，所以我就會(huì)去圖書館看書或者借書來(lái)看，在我上完課后的十分鐘休息時(shí)間里，我會(huì)看會(huì)書，這樣能夠讓我平息心中的無(wú)聊和煩躁，它可以讓我平靜下來(lái)，同時(shí)我也是真的快樂(lè)的。
書真的是好東西，在你不開心的時(shí)候，看本書，就可以擺脫不開心了，因?yàn)闀锏墓适禄蛘哒Z(yǔ)言，能夠撫平內(nèi)心的躁動(dòng)不安。我格外的喜歡看雜志，因?yàn)槔锩嬗懈黝惖奈恼?，還有很多的有趣的對(duì)話，一本可以讓你看到很多東西，不是單一的，而且里面還有很多的素材，對(duì)于你在寫作上是很有幫助的，重要的是里面的感情文比較多，有助于加深你的感情，更能體會(huì)他人的心情，真的是格外的讓我喜歡。在看書的時(shí)間里，我可以慢慢的開拓自己的世界，我可以忘卻煩惱，即使是回到現(xiàn)實(shí)中，我也不再會(huì)覺(jué)得難過(guò)。
現(xiàn)在的我讀著高中，雖然時(shí)常還是會(huì)覺(jué)得壓抑，可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在書中找的樂(lè)趣，不會(huì)被影響很深了，有了書的陪伴的日子，我覺(jué)高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯(cuò)的。同學(xué)們，在這里，我是用自己的例子來(lái)告訴你們，讀書它是可以讓我們感到快樂(lè)的，為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意，我覺(jué)得看書可以幫助你走出來(lái)，書里的世界很開闊，只要你想要什么樣的，它就會(huì)變成什么樣的。
因此，我祝愿大家都能找到自己喜歡的書去讀，從里面得到情感的升華，同時(shí)還能獲取知識(shí)，這是雙收獲的事情，重要的是它能讓你過(guò)得快樂(lè)，使你在遇到挫折的時(shí)候，讓你去忘記它們，轉(zhuǎn)而開心的找到解決的一個(gè)辦法。我相信只要你去讀書，一定會(huì)愛(ài)上書的，快樂(lè)無(wú)窮盡。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生應(yīng)該充滿夢(mèng)想充滿奇跡，不能因生活的平凡而磨滅激情。不能因歲月的`流逝而放棄希望。我們應(yīng)該從書中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
讀書可以陶冶情操，可以給人愉悅，使人感到生命的快樂(lè)和意義。徜徉于書海，便獲得了人生喜怒哀樂(lè)的情感體驗(yàn)；徜徉于書海，便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們，書是人類的精神財(cái)富，可以帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一起展開風(fēng)帆，在書的海洋里盡情遨游吧！
謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的`天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的'天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇六
各位老師、同學(xué)們，你們好。
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書是人類進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書根本沒(méi)有興趣，寫完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的.回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽，把衣服拿出來(lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽?，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書上學(xué)的?！?BR> 從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象。啊，原來(lái)讀書能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)很快樂(lè)，快快到書中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時(shí)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹枝上庸倦無(wú)力地唱著歌曲。人們都在家里，吹著空調(diào)，躺在涼席上，吃著冰棍兒享受著愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號(hào)所震住。不知是書籍強(qiáng)大的號(hào)召力，還是自己太看書的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書館去。一進(jìn)到圖書館里，我的眼光就立即拉直了，我說(shuō)：“哇！這么多書！”我稱贊不絕。每一本兒書都分類，整整齊齊地?cái)[在書架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
這本書里面有不計(jì)其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開了圖書館。
有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書的樂(lè)趣！
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“書是人類進(jìn)步的.階梯”，這是高爾基眼中的書。在我眼中，書是一扇通往知識(shí)殿堂的大門，可以帶我穿越到古代和未來(lái)。
我7歲生日時(shí)，姑姑給我買了一本《淘氣包馬小跳》，那是我讀的第一本書。當(dāng)我被逼著到書房看書時(shí)，書香好似“xxxx香”一般。我緩緩地翻開了第一頁(yè)，剛上二年級(jí)的我，字還沒(méi)認(rèn)全，囫圇吞棗地也看不懂。不一會(huì)兒，“xxxx香”就失效了。
到了四年級(jí)，爸爸要求我讀書時(shí)，我會(huì)找無(wú)數(shù)種理由去逃避。有一次，我讓爸爸帶我去玩，爸爸就把兩年前那本《淘氣包馬小跳》丟給了我，然后把我鎖在臥室里。沒(méi)有辦法，我只好開始讀了，沒(méi)想到，它就像磁石一樣吸引著我，讓我讀得津津有味。
從此，我便愛(ài)上了讀書，還結(jié)識(shí)了很多好朋友，聰明漂亮的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳……
我愛(ài)讀書，更愛(ài)這些的歡樂(lè)時(shí)光。
謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:大家好!
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事，如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發(fā)，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，把頭皮扯痛了，他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們，書就像一艘戰(zhàn)艦，帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書就像一位無(wú)聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的'馬，告訴我們生活的真諦。同學(xué)們，讓我們一起飛在書的王國(guó)，知識(shí)的天地!
我的演講完畢，謝謝大家。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言，我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物，上至天空，下至鳥獸蟲魚，通過(guò)讀書我們都能有所了解，略知一二。只有通過(guò)讀書，我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書，會(huì)是怎么樣呢？到處是粗魯?shù)娜藗儯艂€(gè)隊(duì)都你推我桑；為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書，讓我們變得文明，讓我們變得儒雅，讓我們變得有知識(shí)，讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的，只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書，知道了“囊螢映雪”的故事吧！講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦，但是沒(méi)有錢買油燈，所以他只能白天讀書。
有一天晚上，他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文，忽然看到一些螢火蟲在周圍飛，在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把他們聚集在一起，不就可以讀書了嗎？他做了一個(gè)白娟口袋，捉了十幾只螢火蟲，再封住口袋，一盞“燈”就好啦！
從此，他每夜用“燈”苦讀，終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧！同學(xué)們，為由書籍，能讓你進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”
當(dāng)一縷一縷微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)的時(shí)候，我總會(huì)想起書，書和我一樣享受著微風(fēng)。書是我們生活中不可缺少的一部分，當(dāng)我讀書時(shí)，我就會(huì)拿出我以前積累的本子，把我積累的那些好詞佳句寫上去。
有許多好書常常使我牽腸刮肚。書里面的文字像一顆顆鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，仿佛它也有了呼吸，給我呈現(xiàn)著千萬(wàn)種不同的精彩畫面。《兔子快跑》使我興奮不已，《水邊的記憶》使我如癡如醉。這就是書帶給我的快樂(lè)，這就是一本普通的書帶給我的快樂(lè)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看著天上的`星星，總會(huì)想起你——我的好朋友。你那密密麻麻的文字仿佛在上面跳躍著。目光灑向大地，我看著月光就好像看到了書一樣，每次一看到書心里就感覺(jué)暖烘烘的。楓葉仿佛帶著我的心情，書的文字一起飄落了下來(lái)。開學(xué)的第一天，我就把書捐了出去，捐的時(shí)候有點(diǎn)戀戀不舍。
書，我們離不開它。因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ羁倳?huì)有書，然而我們要珍惜它，呵護(hù)它，如果書有折角的話，就把他給弄平，如果書臟了的話，要拿濕擦一擦，我們要像魯迅先生那樣保護(hù)書，愛(ài)護(hù)書，它是一顆純潔的心，只要碰了它，就永遠(yuǎn)離不開了，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀一樣，書永遠(yuǎn)有一顆善良的心，書這個(gè)字強(qiáng)大而有力量!
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如xx所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯?！币粋€(gè)學(xué)生，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
xx有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！蔽覀兊膶W(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書，就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。
讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
作為xx小學(xué)的學(xué)生，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
書，外表雖不美觀，但在書中卻蘊(yùn)含著人世間的許多知識(shí)與真理和一代人的智慧結(jié)晶。書，帶我穿越時(shí)空，使我通曉古今中外之文化，使我了解大千世界的無(wú)窮奧秘。書，使我的生活變得多姿多彩，使我受益無(wú)窮，使我視野開闊。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，道出了讀書的`苦樂(lè)。讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，豐富閱歷，益于人生。
讀書使人寧?kù)o淡泊，但也使人快樂(lè)無(wú)窮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
我讀書我快樂(lè)演講稿六年級(jí)篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx年級(jí)xx班的xxx。
書是人類進(jìn)步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
雖然我讀過(guò)這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛(ài)讀書的人。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩。可是有一天爸爸媽媽看見(jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了，可是我還什么也不會(huì)背。讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來(lái)，可是一點(diǎn)用出沒(méi)有，我覺(jué)得十分無(wú)趣，后來(lái)我打開書，里面的人物十分生動(dòng)，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來(lái)讀書這么有樂(lè)趣。
讀書很快樂(lè)，我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里，體會(huì)到讀書的樂(lè)趣!
謝謝大家!