知識管理是一項必備的能力，它可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。寫總結時，要注重適當運用圖表、數據等可視化工具，以增強總結的說服力和可讀性。掌握好總結的技巧和方法，我們可以寫出更加出色的總結作品。
月份小學生國旗下講話稿篇一
老師們，同學們：
小學生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全？
我們通常騎自行車或走路，我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通，確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方，必須走人行橫道或過街設施。不要為了時間和速度隨意穿越。
安全旅行的三個技巧：走一會兒，騎第二次，騎第三次（這三個“會”的意思是保護自己的人身安全）
1、走路時，走在人行道上或路邊。過馬路時，左右看看，紅燈停，綠燈走。不要亂跑，不要隨意穿越，不要在路上追逐嬉戲，不要爬欄桿，遵守規(guī)則，保護生命。
一、行人必須走人行道，沒有人行道的時候，走路邊（離路邊邊緣線1m以內），注意前后車輛。
二、過車行道，一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道，一定要提前看到左右車流，車流經過后直行通過。不要追逐或匆忙。
第三，不準在監(jiān)控車輛時或停在車輛后面突然過馬路，不準在路上行走時突然回頭。這些都會導致司機措施不力，決策失誤，發(fā)生交通事故。
第四，晴天過馬路。如果有灰塵，就要避開，但不要盲目的搶上風；在雨雪天氣，不要用雨傘和雨衣遮住眼睛，以防與車輛碰撞。
第五，過路口要注意交通信號，記得紅燈停，綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮時，允許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不允許進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，行人不允許進入人行橫道。這時，行人應該在人行道上等候。
我們應該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道，你必須走在人行道上，在農村道路，你必須走在路邊。
1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘坐公交車時，等公交車停下來，然后往下走，再往上走；不要把身體的任何部位伸出窗外，也不要把東西扔出車外。
3、不要乘坐超載車輛，更不要乘坐農用車，尤其是人貨混合車。
4、12歲以下的兒童不應該騎自行車。騎自行車要靠右走，速度不能太快，更不要留手，不要逆行，不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人，所以你應該在轉彎時伸手。
5、路上遇到緊急情況，要馬上找大人幫忙。
6、如果發(fā)生交通事故，撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒，你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。
同學們，完美的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造完美的未來，大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全能夠遠離交通事故。
月份小學生國旗下講話稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學們想過嗎？學校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《學校學生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。
學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
月份小學生國旗下講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
月份小學生國旗下講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經在xx小學共同度過了五年的時光，我們正帶著自己的追求，自己的夢想，來到這里為夢想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經風風雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因為我們心中承載著一個夢。
學校是自由與知識的殿堂，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這里，我們要努力讓自己的夢想高飛，要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。
學校是絢麗又多彩的舞臺，而我們就是舞臺上的舞者。我們要在這絢麗的`舞臺上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩，要在這舞臺上秀出最閃亮的自我。
人生應該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長，在成長中獲得成功。
淚水，你會看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢想來到這里，我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天，夢想不再是夢，她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢想而揚帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
月份小學生國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲晚安，晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進步。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校領導們也很平易近人，讓我們覺得在學校里過得很快樂!我們只有努力學習，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生，這才是對老師和校領導最好的感恩。
三感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。上課了，我們一起學習;下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長。今天，我明白了，同學之間要友愛、互助，這就是對他們最好的'感恩。
月份小學生國旗下講話稿篇六
同學們，本周的星期x是三月八日，是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里，我代表全體同學祝女老師們節(jié)日快樂！
同學們，是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱呱墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至？？當我們還不會用語言表達想法時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時，媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們？？媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們任何回報！
還有老師，像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長，老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的！當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人！
有人說：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛?！蓖瑢W們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩？其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累；感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好！”的問候，就能讓老師倍感欣慰；學會做人、學會做事，是對媽媽最好的報答；一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩！？？我還要提醒同學們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂！
月份小學生國旗下講話稿篇七
他們說你是一個安靜的女孩，
有著一張清麗的臉。
年少的你，
是否該在母親的懷中細語呢喃，
是否該在少女的夢中綻放笑顏?
他們說你是一個柔弱的女孩，
有著瘦削卻有力的肩。
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
他們說那間陋室，
四壁空空，
只有真愛環(huán)繞在里面。
年少的你，
是黑夜里母親床前的那盞燈，
是寒風中母親心頭的那份暖……
這首小詩，贊美的是一個有著男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動中國十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無音訊。
8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個月兩個人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個日夜里，她日復一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
養(yǎng)母說了幾個小故事。有一次同學過生日請吃飯，省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉危瑨炅它c錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來不肯吃一口，還說：“挨著雞屁股呢，我不喜歡吃?！本褪沁@個不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時，卻用手一點一點幫她摳出來!
劉芳英很擔心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂觀，她笑著說：“我要找個開飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”
俗話說“久病床前無孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個孝女，還不是親生女兒!多么令人感動啊!難怪有網友稱她為“臨汾最美的女孩”。
最后祝各位身體健康，生活幸福!
月份小學生國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境，美化校園》。
作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢姯h(huán)境會對每個人產生深遠的影響。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發(fā)出倡議，呼吁大家愛護環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
我的講話就到這里，謝謝大家。
月份小學生國旗下講話稿篇九
敬愛的老師、各位同學：
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然，我無意在此兜售什么經驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實現， 還要奔行百里，方可沉睡。
月份小學生國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們去做更緊急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
月份小學生國旗下講話稿篇十一
老師、同學們，早上好!
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應該在思想形成自我保護的意識，牢固樹立珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處的意識，才能在實際中化為行動，提升自我保護的能力。借此機會，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規(guī)則，牢記:寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學后及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。
4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，通過安全教育周活動，借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴!
月份小學生國旗下講話稿篇十二
同學們：
早上好！
還有12天世博會就要召開了，本屆世博會將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛知到上海，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這世博會中逐漸加深，而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑，我們要通過世博向世人展示一個嶄新、環(huán)保、和諧的城市！
關于環(huán)保，我們能做些什么呢？
在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒。
在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，那就請你隨手揀起它。用餐時不浪費。做室外操或上體育課時，要及時關掉電燈、電腦，節(jié)約用電。
我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學們發(fā)揮你們的聰明才智，對生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、愛護綠化等內容提出自己獨到的想法，我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進行展出。
孩子們，保護環(huán)境、珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！
月份小學生國旗下講話稿篇十三
國旗下的講話是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話，應列入學校德育課程之中，作為其重要組成部分。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生四月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學們：
大家好，今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：
操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。
教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家.
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是***，今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現代創(chuàng)新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，產生質變后才表現為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于“再次發(fā)現”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子 表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎。只要你們從現在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的'氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
月份小學生國旗下講話稿篇十四
老師們，同學們：
早上好！
開學已經快一個月了，同學們從松散的寒假生活，經過自己的努力逐漸適應了學習生活，大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習慣，在學習上爭做學習之星，在習慣上爭做禮儀之星,文明之星,進步之星。各班也在積極表現,爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數同學都能按時到校，認真早讀；校內外見到老師都能主動問好；上課時遵守課堂禮儀規(guī)范，認真聽講；課間休息時不做危險游戲，文明休息；課間操和眼保健操都能認真對待，動作規(guī)范。
但是在學校日常檢查時，仍不時發(fā)現一些令人不滿意的地方。第一是課前準備，發(fā)現許多同學下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準備工作，導致三分鐘預備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息，個別同學仍時常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無視自己及同學的人身安全。第三是校園環(huán)境，每天早上，校門口就成了早餐包裝袋的大集會，塑料袋、餐盒被丟得到處都是；在校園里也經常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點都不衛(wèi)生，儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學校開學以來在四學四比檢查過程中所發(fā)現的問題，這反映出我們有的同學在經過一個假期的放松后，在日常行為規(guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才講的現象，看看自己是不是已經成為了別人眼中批評的對象?，F在，我來宣布一下上周學校四學四比的評比結果：
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭做校園之星，人人爭當四好少年。
在這里，我再補充一件事情，由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個有道德的人”主題活動省級聯(lián)系學校，因此，我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎上，認真學習、了解各類文明言行，并能自覺地在實際生活中加以運用，用你們的實際行動向自己的同學、老師和家長宣布，從今天起，你們將成為一個有道德的小小少先隊員。
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。讓我們主動為家長分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦，學會感恩。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。讓我們從內心深處感謝學校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”；當一天的校園清潔工，增強環(huán)保意識；增強集體主義觀念，做到同學友愛，關心集體，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當好社會小義工，在保護環(huán)境、文化建設中貢獻微薄之力；當好文明小使者，做個文明的紅都人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網，為創(chuàng)建文明社會貢獻自己的一份力量。
隊員們，我們是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊員莊嚴承諾：“從我做起,從現在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻愛心，做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，春風來臨，文明之花笑臉相迎；秋日收獲，文明之果掛滿枝頭！
月份小學生國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們：
大家早上好！今天我的主題是“做個有責任心的人”。
在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時總有少數同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節(jié)課的準備工作，我們美麗的校園時?？匆娪幸恍U物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現。
那么，如何培養(yǎng)責任心呢？最重要的是養(yǎng)成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養(yǎng)責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節(jié)約的責任意識，洗手池里就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈；你有了遵守秩序的`責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差；你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧別扭。
同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
月份小學生國旗下講話稿篇十六
老師同學們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看看周圍的環(huán)境，我們始終發(fā)現——潔凈——是校園中不曾變更的主題，但是，也不可否認，在同學們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比如衛(wèi)生保持問題，比如課間操有些同學動作不規(guī)范的問題，這些都是學校反復強調，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復強調，說明這些問題還沒有引起大家足夠的重視。我們知道，好的習慣則會讓你終生受益，不良的習慣則會影響你的一生，所以我們每一個人都要努力摒棄不良習慣，努力養(yǎng)成良好習慣。
今天給大家提出二點要求，希望同學們銘記在心，用以指導自己的行為。
一、凈化校園，是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標準都很高，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內，走廊上又會出現零星的廢紙垃圾。學校畢竟是我們共同的家，她的容貌需要我們共同來打扮。那么，從今天開始，請大家都記住一個簡單的動作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。
二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨 ，今天我演講的題目是《做個文明禮儀好學生》。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出城區(qū)九小小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
為了我們學校的明天更加輝煌,燦爛. 在這里，我以少先隊大隊的.名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！從今天開始，就用實際行動來證明自己的承諾吧！
我的演講到此結束,謝謝大家!
老師們、同學們：新學期好！
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的南關小學的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有幾位新老師來到我們身邊了，有近40名小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾十名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領；有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國-軍事家拿破侖曾說過：“不想當的士兵不是好士兵?！币馑际钦f，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是的，誰不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費了40年的心血；法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生；敬愛的周恩來之所以成為人民的好，也與他從小立志，努力學習分不開。
周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
尊敬的老師們、親愛的同學們：新學期好！
第一周
今天，是開學的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的軸 山小學的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有小朋 友走進了我們的一年級教室， 還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我 們用熱烈的掌聲歡迎他們！
在新的
學期， 你想怎樣度過？你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢？ 在這里，我想向大家提出幾點希望。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個 國家有國家的法律法規(guī)，一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生，首先要遵 守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng) 優(yōu)美的學習環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講 禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭 的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知 識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們 要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們 在一個學校里才二、三百人，在一個班級里才二、三十人，還不及一個零頭。我 們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像 兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家 給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在 這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。
為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體 諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴 以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。 保護環(huán)境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員， 我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為 作斗爭，共同維護校園的整潔；其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒 絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節(jié)約水電，做到隨手關燈關水，不浪 費資源，為保護環(huán)境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的 奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步 地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
各位老師、各位同學：
大家早上好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開始。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！祝老師們工作順利，身體安康！
新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們，你想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
本學期，學校要求同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。在課外活動時，不追逐打鬧，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
王亞斐
2011．8．29
月份小學生國旗下講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想！
如果說人生是一首優(yōu)美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價值；如果說人生是一望無際的.天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因為有白去的襯托，才顯得那么美麗，人生也正因為有了夢想，才會變得多姿多彩。
蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因為有夢想；風帆從不畏懼，能在大海中乘風破浪是因為有夢想……萬物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因為心中有夢飛翔！”
我們每個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。
，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天，時機來臨時，你就能奔騰入海，成就自己的生命！
我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠遠不夠的，還要刻在心里，時時銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。
是的，我們在大地上踏實行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創(chuàng)造奇跡。
月份小學生國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年（3）班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實小人”。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結束了，謝謝大家！
月份小學生國旗下講話稿篇十九
國旗下講話是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生11月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們，昨天還是艷陽高照，今天氣溫驟降，冬天確實已來到我們身邊，同時我們也發(fā)現這段時間教室里感冒發(fā)燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。
冬天可是個鍛煉身體的好時候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運動，堅持鍛煉身體。
有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀!作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?請同學們記住三點:
第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù)，可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉，堅持上好每節(jié)體育課。
同學們、老師們，讓我們一起來鍛煉身體吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的`健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂?！白x千古美文章，做現代好少年”，同學們，作為明德小學的學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!
月份小學生國旗下講話稿篇一
老師們，同學們：
小學生是道路交通行為中的弱勢群體。大家在參與交通的過程中如何保證自己的人身安全？
我們通常騎自行車或走路，我們總是要過馬路。但是過馬路一定要看左右交通，確定安全后再過。有人行橫道、立交橋或地下通道的地方，必須走人行橫道或過街設施。不要為了時間和速度隨意穿越。
安全旅行的三個技巧：走一會兒，騎第二次，騎第三次（這三個“會”的意思是保護自己的人身安全）
1、走路時，走在人行道上或路邊。過馬路時，左右看看，紅燈停，綠燈走。不要亂跑，不要隨意穿越，不要在路上追逐嬉戲，不要爬欄桿，遵守規(guī)則，保護生命。
一、行人必須走人行道，沒有人行道的時候，走路邊（離路邊邊緣線1m以內），注意前后車輛。
二、過車行道，一定要走人行橫道。如果沒有人行橫道，一定要提前看到左右車流，車流經過后直行通過。不要追逐或匆忙。
第三，不準在監(jiān)控車輛時或停在車輛后面突然過馬路，不準在路上行走時突然回頭。這些都會導致司機措施不力，決策失誤，發(fā)生交通事故。
第四，晴天過馬路。如果有灰塵，就要避開，但不要盲目的搶上風；在雨雪天氣，不要用雨傘和雨衣遮住眼睛，以防與車輛碰撞。
第五，過路口要注意交通信號，記得紅燈停，綠燈走。一些十字路口配有紅色和綠色人行橫道燈。綠燈亮時，允許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，行人不允許進入人行橫道，但已經進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，行人不允許進入人行橫道。這時，行人應該在人行道上等候。
我們應該規(guī)范我們的行走行為。在城市街道，你必須走在人行道上，在農村道路，你必須走在路邊。
1、過馬路必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發(fā)生碰撞。
2、乘坐公交車時，等公交車停下來，然后往下走，再往上走；不要把身體的任何部位伸出窗外，也不要把東西扔出車外。
3、不要乘坐超載車輛，更不要乘坐農用車，尤其是人貨混合車。
4、12歲以下的兒童不應該騎自行車。騎自行車要靠右走，速度不能太快，更不要留手，不要逆行，不要騎英雄的自行車。你不能在自行車后座載人，所以你應該在轉彎時伸手。
5、路上遇到緊急情況，要馬上找大人幫忙。
6、如果發(fā)生交通事故，撥打122或110報警。如果你的同伴被車撞倒，你要寫下車牌號、車身顏色或車的其他特征。
同學們，完美的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造完美的未來，大家必須要培養(yǎng)禮貌交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全能夠遠離交通事故。
月份小學生國旗下講話稿篇二
親愛的老師，同學們：
大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學們想過嗎？學校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《學校學生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學萬學，學做真人”。
我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。
學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧！相信自己，你一定行！
月份小學生國旗下講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天講話的題目是：《如何友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？首先，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。其次，在平時生活中，應該學會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學則會友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學們，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好。
月份小學生國旗下講話稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
光陰荏苒，歲月如梭?；厥组g，我們已經在xx小學共同度過了五年的時光，我們正帶著自己的追求，自己的夢想，來到這里為夢想而起航。我們是青春激蕩的少年，我們歷經風風雨雨，一同感受失敗的淚水，品味成功的喜悅。我們心中無愧無悔，因為我們心中承載著一個夢。
學校是自由與知識的殿堂，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這里，我們要努力讓自己的夢想高飛，要讓自己的夢想綻放出燦爛的光芒。
學校是絢麗又多彩的舞臺，而我們就是舞臺上的舞者。我們要在這絢麗的`舞臺上盡情的舞蹈。我們要用自己的才能為夢想增添色彩，要在這舞臺上秀出最閃亮的自我。
人生應該是奔跑不息的，而不是止步不前的。我們要做一個不斷奔跑和敢于挑戰(zhàn)一切的人，只有敢于去接受挑戰(zhàn)的人才會在迎接挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中磨練，在磨練中成長，在成長中獲得成功。
淚水，你會看到最美的彩虹。
今天的我已超越過昨天的我，明天的我也必將不同于今天的我。我們懷著熾熱的夢想來到這里，我們一定要將我們的夢想變成現實。我相信終有一天，夢想不再是夢，她已悄然來臨。
讓我們一起在心靈上撒下汗水，為夢想而揚帆啟航吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
月份小學生國旗下講話稿篇五
各位老師，各位同學：
大家早上好!今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們揉揉肩;比如在睡覺前對他們說聲晚安，晨起對他們說聲早晨好;比如在吃飯時主動給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。
二感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，讓我們成長與進步。老師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校領導們也很平易近人，讓我們覺得在學校里過得很快樂!我們只有努力學習，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生，這才是對老師和校領導最好的感恩。
三感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。上課了，我們一起學習;下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長。今天，我明白了，同學之間要友愛、互助，這就是對他們最好的'感恩。
月份小學生國旗下講話稿篇六
同學們，本周的星期x是三月八日，是奶奶、姥姥、媽媽、還有全體女老師的節(jié)日。在這里，我代表全體同學祝女老師們節(jié)日快樂！
同學們，是誰給了我們生命給了我們濃濃的愛。自從我們呱呱墜地，媽媽就一直是我們最親最愛的人，知冷知熱，體貼備至？？當我們還不會用語言表達想法時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己時，媽媽義無反顧地為我們遮風擋雨；當我們自認為已經長大要擺脫她的呵護時，媽媽又用飽含愛意的目光默默地、深情地凝望著我們？？媽媽為我們做得太多太多，卻從來沒有要求我們任何回報！
還有老師，像媽媽一樣關心和愛護著我們。一年年寒來暑往，一天天日升日落，老師愛的目光時時刻刻關注著我們的成長，老師愛的話語點點滴滴溫暖著我們的心田。我們都會記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細心的噓寒問暖，他們從早忙到晚，心里想的、嘴里念的、眼里關注的全是我們。我們堅信：老師對我們的愛是無私的，更是無價的！當我們將來成為對國家、對民族、對社會、對他人有用的人的時候，老師必將是和爸爸媽媽一樣為我們高興和驕傲的人！
有人說：“世上有兩種情是你永遠也報答不完的，一種是父母對你的愛，一種是老師對你的愛?！蓖瑢W們，面對這博大無私的愛，我們該如何回報媽媽和老師的深恩？其實，感恩不需要貴重的物品，一杯熱茶，就能消除媽媽的勞累；感恩不需要華麗的詞藻，一聲“老師好！”的問候，就能讓老師倍感欣慰；學會做人、學會做事，是對媽媽最好的報答；一頁頁工整的作業(yè)、一陣陣瑯瑯的書聲，是向老師最好的感恩！？？我還要提醒同學們，孝敬父母，尊敬老師是我們每天都應該堅持不懈地去做的。同學們，讓我們行動起來，一起做一個尊敬師長、孝順父母的好孩子，讓媽媽和老師感受到每天都是三八節(jié)的快樂！
月份小學生國旗下講話稿篇七
他們說你是一個安靜的女孩，
有著一張清麗的臉。
年少的你，
是否該在母親的懷中細語呢喃，
是否該在少女的夢中綻放笑顏?
他們說你是一個柔弱的女孩，
有著瘦削卻有力的肩。
年少的你，
是母親的手，
是母親的腿，
是母親頭上的那片天。
他們說那間陋室，
四壁空空，
只有真愛環(huán)繞在里面。
年少的你，
是黑夜里母親床前的那盞燈，
是寒風中母親心頭的那份暖……
這首小詩，贊美的是一個有著男孩名字的90后女孩，她叫孟佩杰，是20xx年度感動中國十大人物之一。出生于1991年的孟佩杰是山西臨汾隰縣人，有著不幸的童年。5歲，生父因車禍去世，生母無奈將其送人領養(yǎng)，不久生母因病去世;8歲，養(yǎng)母劉芳英癱瘓在床，不久后，養(yǎng)父不堪生活壓力而離家出走，此后杳無音訊。
8歲的孟佩杰從此承擔起了侍奉癱瘓養(yǎng)母的重任，每個月兩個人就靠養(yǎng)母微薄的病退工資生活。從8歲到20歲，4000多個日夜里，她日復一日照料養(yǎng)母劉芳英的日常起居，任勞任怨，不離不棄。20xx年，孟佩杰被距離家鄉(xiāng)一百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學”，在學校附近租了房子，繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。
養(yǎng)母說了幾個小故事。有一次同學過生日請吃飯，省吃儉用的孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找了個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。20xx年暑假，孟佩杰冒著酷暑在街上發(fā)廣告?zhèn)鲉危瑨炅它c錢的她第一件事就是買了養(yǎng)母愛吃的紅燒肉和豬頭肉回家，看著冒著熱氣的肉和變得黑黑瘦瘦的女兒，劉芳英不禁淚流滿面;孟佩杰偶爾會買雞腿給養(yǎng)母改善伙食，自己卻從來不肯吃一口，還說：“挨著雞屁股呢，我不喜歡吃?！本褪沁@個不吃挨著雞屁股的雞腿的女孩，在媽媽便秘時，卻用手一點一點幫她摳出來!
劉芳英很擔心自己影響到女兒今后的婚姻。今年20歲的孟佩杰卻很樂觀，她笑著說：“我要找個開飯店的對象!豬肉、羊肉、牛肉……喜歡吃肉的媽媽可以想吃什么肉就吃什么肉啦!”
俗話說“久病床前無孝子”。孟佩杰的故事卻告訴我們“久病床前有孝女!”而且這個孝女，還不是親生女兒!多么令人感動啊!難怪有網友稱她為“臨汾最美的女孩”。
最后祝各位身體健康，生活幸福!
月份小學生國旗下講話稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天，我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境，美化校園》。
作家說環(huán)境是心靈的港灣;畫家說環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說環(huán)境是制勝的法寶;教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃?？梢姯h(huán)境會對每個人產生深遠的影響。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
學校是我們的第二個家，更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發(fā)出倡議，呼吁大家愛護環(huán)境，美化校園。為創(chuàng)建文明校園，和諧校園，請同學們做到以下幾點：
1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
3、提倡彎腰精神，一見垃圾就撿起。
4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
同學們，我們是21世紀的主人，應當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。
我的講話就到這里，謝謝大家。
月份小學生國旗下講話稿篇九
敬愛的老師、各位同學：
又是一年木槿花開，時近夏至。高三的我們，過完一個滿是菖蒲艾草味的端午，便將迎來高考。
站在臺上，我想到了兩年前，學長在臺上發(fā)言，我們在臺下仰視，我們曾自以為是地認為路途仍然漫長。而今我們的旗幟將要傳遞到你們手中，下一刻，我們將迎來十八年來最大的挑戰(zhàn)。
我還想到了兩年前，霏微的細雨下，我們舉辦的首屆校園詩會；我想到了七月耀炎中的夏令營；我們的曙光行走、穹窿登山；還想到那塊靈性的石頭、那塊刻著聚散離合的碑，想到我們用稚嫩的宣毫勾繪著這一軸長為三載的丹青卷時故作老成的姿態(tài)。
三年真的很短、又很長。
我不知道為什么會想到這些。
或許，只是三年來我早已深深迷醉在這個校園——因為這里的回憶、這里的人。
老師說：給學弟學妹一些建議吧。我答應了。當然，我無意在此兜售什么經驗，也無意矯揉造作。我只是作為一名最普通的高三學生，代表高三，吐露我們最本初的心聲，留下那些最真切的期冀。
我想到了蕭伯納所說：生命的兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。我們也常說，在生活中學會低著頭走上坡路，昂起頭走下坡路，而于學習又何嘗不是這樣。我們既要甘于抱著一顆"無知"的心來求學，又要能在"花未全開月未圓"時保有一份不變的期待。
以態(tài)度為前提，學習的過程自然會變得順暢許多。一番取舍之后，我留下了自認為最重要的兩點：眾人交流與獨立思考。
每個課間與同學的交流，會讓你發(fā)現題目解法的多樣性，而每次和老師的溝通會讓你體會到題目的延伸性。正如荀子所說：水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。思維的碰撞與迸發(fā)，使個人的學習充滿挑戰(zhàn)與樂趣。當你在交流時有那么一霎打了個機靈、或者說顫栗起來時，交流的目的也就達到了。
但請銘記：交流并不等同于直接照搬或是簡單模仿。只有經過夜幕下的靜靜思索，你才會窺覺題目巧妙的核心；若你幸而發(fā)現了題目考察范圍之外的某種規(guī)律，心中涌起的成就感又怎是簡單的借鑒所能給予的？而我們卻大都習慣于定式思維、拘泥于標準答案；于是以懶惰開始、以平庸告終，思維被可憐的框住了，只能無所依靠地浮于表面，甚至忘記了如何去思考。想要擺脫這困境，就需要我們敢于質疑權威，敢于獨辟蹊徑，敢于探索未知的領域。憑借著這份勇氣與決心，再加以時間的累積，你終將成為一個有思維深度且獨一無二的自我——學習如此，為人處世亦如此。
幫自己一個忙吧，不要在靈魂覺醒之后，再縱容自己的行為無恥地酣睡：讓交流來拓寬我們的眼界，用思考去深化自己的思維。
最后，想以我喜歡的一首小詩作結：樹林美麗、幽暗而深邃， 但我有諾言尚待實現， 還要奔行百里，方可沉睡。
月份小學生國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
首先感謝學校的邀請，讓我有這樣一個機會站在莊嚴的國旗下和大家分享責任的意義。什么是責任？我認為責任有兩個方面的含義，一是去做職責內的事情，另一方面是全力以赴將它做好。
責任表現在實際工作中，就是表里如一，言行一致，精益求精，一絲不茍，就是不講條件，找辦法不找借口；就是主動做好分內工作的同時還能給周圍的人幫助。這里我想和大家分享一則我工作中的小故事：就在兩個多月前，我們公司的一個大客戶需要我們半年內編寫一個軟件，因為時間還很多，公司就把這個任務暫時放到了一邊，讓我們去做更緊急的事情。
我想，盡早讓客戶用上方便快捷的軟件是我們的責任。于是我就一邊在上班時做緊急的任務，一邊在空閑時做這個軟件。休息時間，我一有想法和靈感就會坐下來把它編寫成代碼。過了一個月，客戶突然打電話來摧，計劃變了，任務要在一個月內完成。公司上下措手不及，如果不能在規(guī)定時間內完成這個軟件，我們就很可能會丟了這個大客戶，大家都很著急。
而這時我已經利用休息時間完成了這項任務，當大家看到我提交了軟件以后，都松了一口氣?？蛻粢矝]想到我們能這么快完成，立即表示將和我們更深入地合作。我想，這是對責任心的一種肯定。
所以在我看來，責任就是人性的升華，是做人的準則。我希望我的孩子從小就做個負責任的人。慶幸的是，在我們潛移默化的影響下，在學校老師悉心的教導下，毛越昊越來越懂得責任的含義。他每天認真完成作業(yè)，自覺預習、復習功課，空閑時還幫我們做些家務，這正是對自己負責，對家庭負責的表現。那天，我接到了班主任王老師的電話，她表揚毛越昊一直幫班級調試電腦，為每位上課的老師開好投影儀，在自己的.責任崗位上盡心盡責。我知道毛越昊受我的影響，很喜歡專研電腦，但沒想到他用自己的特長為班級服務，對班級負責。身為他的家長，我也為他感到驕傲。
小朋友們，說到這里，你們明白責任是什么了嗎？其實責任就在我們身邊，責任是老師在課堂上循循善秀的教導；責任是門衛(wèi)伯伯不管刮風下雨，每天站在門口迎接同學；責任是爸爸媽媽每天叫醒我們起床，輔導我們功課；責任是你們每天按時到校，認真學習，做好值日生，幫助同學等等。責任就體現在我們做的每一件小事上。
也許，有時責任是苦澀的，是沉重的，然而責任的存在，本身就是上天留給世人的一種考驗，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。愿所有的同學都用出色的表現為二十年后的自己負責。愿所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。
月份小學生國旗下講話稿篇十一
老師、同學們，早上好!
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應該在思想形成自我保護的意識，牢固樹立珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處的意識，才能在實際中化為行動，提升自我保護的能力。借此機會，我想給大家提出下列幾方面的要求。
1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規(guī)則，牢記:寧停三分，不搶一秒。不在校外游蕩，放學后及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。
3、食品衛(wèi)生安全。不帶零食到校，不在不正規(guī)的小店、攤點購買食物。
4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，沒有了安全一切都成為了泡影。
老師們、同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，通過安全教育周活動，借助《福華小學文明禮儀規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》來約束我們的行為，在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。
安全教育，警鐘常鳴!
月份小學生國旗下講話稿篇十二
同學們：
早上好！
還有12天世博會就要召開了，本屆世博會將充分展示節(jié)能環(huán)保綠色的生態(tài)世博理念。從漢諾威、愛知到上海，追求人與自然和諧發(fā)展的環(huán)保理念在這世博會中逐漸加深，而上海世博會更是實踐這一理念的重要里程碑，我們要通過世博向世人展示一個嶄新、環(huán)保、和諧的城市！
關于環(huán)保，我們能做些什么呢？
在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒。
在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾，那就請你隨手揀起它。用餐時不浪費。做室外操或上體育課時，要及時關掉電燈、電腦，節(jié)約用電。
我校本次科技節(jié)的主題也是圍繞環(huán)保展開。本周將舉行“世博貼士我來提”的活動。請同學們發(fā)揮你們的聰明才智，對生活、家居、出行、節(jié)能、環(huán)保、愛護綠化等內容提出自己獨到的想法，我們就將在本周四、周五將一些較有特色的小貼士以展板形式進行展出。
孩子們，保護環(huán)境、珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起！
月份小學生國旗下講話稿篇十三
國旗下的講話是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話，應列入學校德育課程之中，作為其重要組成部分。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生四月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學們：
大家好，今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體，預防春季傳染病發(fā)生》。
先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：
操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲，一下子就玩得大汗淋淋，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒。
教室里同學們在認真地學習，專心的讀書，教室里窗戶緊閉，空氣就不新鮮了，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播，引起了流行性感冒。
學校周圍，同學們圍著小攤，吃著一些不干凈的零食，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品，病從口入，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病。
同學們，如果平時不注意，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類，一類是呼吸道傳染病，另一類是消化道傳染病。
那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?
一、認真上好每一節(jié)體育課，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉，不過運動不能過度，要注意動靜結合。
二、注意個人衛(wèi)生和防護，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾，飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，要保持教室里空氣的流通，不要到小攤上購買各種不潔食品。
同學們，健康基于生命，我們現在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁，積極鍛煉身體，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉，我們才會擁有一個健康的體魄，才會擁有快樂。
今天的國旗下講話就到這里，謝謝大家.
各位老師、同學們：
大家早上好!
我是***，今天我在這里演講的題目是《學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。
首先讓 我們來看看幾個先進國家的起家經驗：先看日本和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時間內從廢墟中站起來，一位日本學者說她們成功的關鍵在于“創(chuàng)新”;又 來看看當今最先進的美國，據研究報道，從1929年到1969年的40年間，美國經濟增長的45%歸功于技術創(chuàng)新。
從這里我們可以看出， 當今先進國家能保持先進的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。一個沒有創(chuàng)新能力的民族，難 以屹立于世界先進民族之林。”從這句話可以得出這樣一個結論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。
那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認是“現代創(chuàng)新之父”的經濟學家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個層次：第一個層次是對原有事物的“再次發(fā)現”能力，第二個層次是對原有事物的“重新組合”能力，最高層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的能力。
但是大家要明白，我們學習創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的能力，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數的創(chuàng)造發(fā)明，都是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，產生質變后才表現為“前所未有”的。
在科技領域，計算機領域的代表人物比爾·蓋茨曾多次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產品，但他們善于“再次發(fā)現”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產品，終于成為知識經濟時代的創(chuàng)新典范。
如 果說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來 的。比如：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的基礎上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個新產品——磁化杯;有時鐘的筆，是在筆的基礎上，再加上一個電子 表，又變成了一個新產品了。等等。
從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。
我 們正處于成長時期，沒有人敢懷疑我們的創(chuàng)新潛力。我們學習創(chuàng)新，應該從學習、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的基 礎。只要你們從現在的學習中學會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，未來的發(fā)明家、創(chuàng)新家一定會在你們當中產生!
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的'氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：
1、節(jié)約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節(jié)約用水金點子
可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。
3、節(jié)約用電金點子
4、節(jié)約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
月份小學生國旗下講話稿篇十四
老師們，同學們：
早上好！
開學已經快一個月了，同學們從松散的寒假生活，經過自己的努力逐漸適應了學習生活，大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習慣，在學習上爭做學習之星，在習慣上爭做禮儀之星,文明之星,進步之星。各班也在積極表現,爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數同學都能按時到校，認真早讀；校內外見到老師都能主動問好；上課時遵守課堂禮儀規(guī)范，認真聽講；課間休息時不做危險游戲，文明休息；課間操和眼保健操都能認真對待，動作規(guī)范。
但是在學校日常檢查時，仍不時發(fā)現一些令人不滿意的地方。第一是課前準備，發(fā)現許多同學下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準備工作，導致三分鐘預備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息，個別同學仍時常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無視自己及同學的人身安全。第三是校園環(huán)境，每天早上，校門口就成了早餐包裝袋的大集會，塑料袋、餐盒被丟得到處都是；在校園里也經常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛(wèi)生角一點都不衛(wèi)生，儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學校開學以來在四學四比檢查過程中所發(fā)現的問題，這反映出我們有的同學在經過一個假期的放松后，在日常行為規(guī)范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才講的現象，看看自己是不是已經成為了別人眼中批評的對象?，F在，我來宣布一下上周學校四學四比的評比結果：
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭做校園之星，人人爭當四好少年。
在這里，我再補充一件事情，由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個有道德的人”主題活動省級聯(lián)系學校，因此，我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎上，認真學習、了解各類文明言行，并能自覺地在實際生活中加以運用，用你們的實際行動向自己的同學、老師和家長宣布，從今天起，你們將成為一個有道德的小小少先隊員。
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。讓我們主動為家長分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節(jié)約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦，學會感恩。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。讓我們從內心深處感謝學校的精心培養(yǎng)，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng)，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”；當一天的校園清潔工，增強環(huán)保意識；增強集體主義觀念，做到同學友愛，關心集體，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當好社會小義工，在保護環(huán)境、文化建設中貢獻微薄之力；當好文明小使者，做個文明的紅都人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網，為創(chuàng)建文明社會貢獻自己的一份力量。
隊員們，我們是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊員莊嚴承諾：“從我做起,從現在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻愛心，做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，春風來臨，文明之花笑臉相迎；秋日收獲，文明之果掛滿枝頭！
月份小學生國旗下講話稿篇十五
老師們、同學們：
大家早上好！今天我的主題是“做個有責任心的人”。
在我們周圍缺乏責任感的人比比皆是：如：每天早上課代表收家庭作業(yè)時總有少數同學沒有做或忘記帶來，課前總有一些同學不能做好下節(jié)課的準備工作，我們美麗的校園時?？匆娪幸恍U物和紙屑沒人主動檢起，這都是缺乏責任心的表現。
那么，如何培養(yǎng)責任心呢？最重要的是養(yǎng)成這樣的習慣：自己的事情自己做，自己做的事情自己負責。要培養(yǎng)責任心，首先要有責任意識，比如：你有了節(jié)約的責任意識，洗手池里就不會有長流水，教室里就不會看見白日燈；你有了遵守秩序的`責任意識，就餐時就聽不見唧唧喳喳的聲音；你有了尊重別人勞動的責任意識，課堂上就不會忙小動作、開小差；你有了友愛同學的責任意識，就不會因為一點兒小事和同學鬧別扭。
同學們，你們要懂得：一個有責任心的人才能成為別人信任的人，將來才能成為對家庭、對社會有用的人。
月份小學生國旗下講話稿篇十六
老師同學們：
早上好！
在這熹微的晨光中，我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看看周圍的環(huán)境，我們始終發(fā)現——潔凈——是校園中不曾變更的主題，但是，也不可否認，在同學們之間，仍然存在著一些讓人不太滿意的地方，比如衛(wèi)生保持問題，比如課間操有些同學動作不規(guī)范的問題，這些都是學校反復強調，多次提醒大家注意的，事情盡管不大，卻需要反復強調，說明這些問題還沒有引起大家足夠的重視。我們知道，好的習慣則會讓你終生受益，不良的習慣則會影響你的一生，所以我們每一個人都要努力摒棄不良習慣，努力養(yǎng)成良好習慣。
今天給大家提出二點要求，希望同學們銘記在心，用以指導自己的行為。
一、凈化校園，是我們共同的責任。
校園是我們的家，美化、凈化靠大家。老師們和同學們都看到了，值日生每天的衛(wèi)生打掃標準都很高，但是衛(wèi)生保持卻不太令人滿意，上午兩節(jié)課后，校園內，走廊上又會出現零星的廢紙垃圾。學校畢竟是我們共同的家，她的容貌需要我們共同來打扮。那么，從今天開始，請大家都記住一個簡單的動作是：彎下腰，撿起腳下的廢紙廢物。
二、做好課間操，珍惜鍛煉身體的每一分每一秒
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨 ，今天我演講的題目是《做個文明禮儀好學生》。
一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出城區(qū)九小小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被賦予不同的內容和色彩。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生禮儀常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
為了我們學校的明天更加輝煌,燦爛. 在這里，我以少先隊大隊的.名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學們，你能做到嗎？說得到做得到！從今天開始，就用實際行動來證明自己的承諾吧！
我的演講到此結束,謝謝大家!
老師們、同學們：新學期好！
今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的南關小學的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有幾位新老師來到我們身邊了，有近40名小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾十名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小伙伴學習，增長了不少的知識和本領；有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。
親愛的同學們，新的學期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標。法國-軍事家拿破侖曾說過：“不想當的士兵不是好士兵?！币馑际钦f，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是的，誰不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費了40年的心血；法國物理學家居里夫人為了研究鐳，在實驗室里度過了自己的一生；敬愛的周恩來之所以成為人民的好，也與他從小立志，努力學習分不開。
周恩來在上小學的時候，書刊是最親密的朋友，學校圖書館是他最愛去的地方。在圖書館里，他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書，圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書，從書中獲得了知識，樹立了救國救民的偉大理想，長大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
尊敬的老師們、親愛的同學們：新學期好！
第一周
今天，是開學的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的軸 山小學的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有小朋 友走進了我們的一年級教室， 還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我 們用熱烈的掌聲歡迎他們！
在新的
學期， 你想怎樣度過？你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢？ 在這里，我想向大家提出幾點希望。
第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”一個 國家有國家的法律法規(guī)，一個學校有學校的制度規(guī)章。作為一個學生，首先要遵 守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng) 優(yōu)美的學習環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講 禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭 的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知 識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們 要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。
第三，要團結友愛，做同學好伙伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們 在一個學校里才二、三百人，在一個班級里才二、三十人，還不及一個零頭。我 們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像 兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家 給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在 這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。
為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體 諒父母、關心父母，做父母的好孩子。
第五，要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴 以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。 保護環(huán)境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員， 我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為 作斗爭，共同維護校園的整潔；其次在家里，要講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂倒垃圾，拒 絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節(jié)約水電，做到隨手關燈關水，不浪 費資源，為保護環(huán)境、保護地球作出自己的貢獻。
千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的 奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步 地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。
各位老師、各位同學：
大家早上好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學期的開始。在這個喜慶的日子里，我代表學校全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！祝老師們工作順利，身體安康！
新學期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們，你想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師們的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現的就是學校的品味。
本學期，學校要求同學們在行為習慣上，繼續(xù)發(fā)揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要呵護低年級的小同學。在課外活動時，不追逐打鬧，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想、獻身精神、高尚品格、誠實守信、遵紀守法的人。
同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
王亞斐
2011．8．29
月份小學生國旗下講話稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是：一定要有自己的夢想！
如果說人生是一首優(yōu)美的音樂，那么夢想則是不可缺少的音符，只有夢想，人生才會精彩，才會有價值；如果說人生是一望無際的.天空，那么夢想則是一朵漂浮的白云，天空正因為有白去的襯托，才顯得那么美麗，人生也正因為有了夢想，才會變得多姿多彩。
蒼鷹從不畏懼，敢在天空中捕擊是因為有夢想；風帆從不畏懼，能在大海中乘風破浪是因為有夢想……萬物都在高喊著：“我從不畏懼，敢于追求，只因為心中有夢飛翔！”
我們每個人，都應該像樹一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土里，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長起來。
，像水一樣不斷積累自己的力量，不斷地沖破障礙，當你發(fā)現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天，時機來臨時，你就能奔騰入海，成就自己的生命！
我國有句古話叫做：“無志之人常立志，有志之人立長志”。誰都有夢想，但不是誰都能堅持自己的夢想，要真正讓夢想成真，僅僅把它寫在紙上是遠遠不夠的，還要刻在心里，時時銘記，并為之不懈奮斗，直到成功。
是的，我們在大地上踏實行走，但別忘了給自己插上一對飛翔的翅膀，請記住，有了夢想，就能創(chuàng)造奇跡。
月份小學生國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自五年（3）班的李浩軒，今天我演講的主題是“謙恭有禮，做有品位的實小人”。
古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。傳承中華民族五千年優(yōu)秀的禮儀文化，做一名謙恭有禮、有品位的實小人是每個實小人的責任和義務。
做謙恭有禮、有品位的實小人必須從我做起。尊老敬賢、禮貌待人，這些中華民族的傳統(tǒng)美德，要用實際行動來傳承。就是要求我們在日常生活學習中尊敬他人，善待他人，關愛他人，從自身做起，用心去傳遞，用愛去傳遞，不斷增進人與人之間的深情厚誼；就是要求我們在課堂，讓每一次起立都精神抖擻，讓每一次聆聽都全神貫注，讓每一次回答都聲音洪亮；就是要求我們在課間，讓“彬彬有禮”流淌在我們的每一聲問候里，流淌在我們的每一句對話里，流淌在每一個快樂的游戲里；就是要求我們向“各種樣式的闖紅燈、穿行馬路”“亂扔垃圾”“講粗話臟話”等那些不文明行為說“不”；就是要求我們用自己的言與行，感染周圍的人，成為傳遞正能量的文明禮儀的使者。
同學們，讓我們積極行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，從每一天做起，讓“謙恭有禮”伴隨我們走過每一個四季。那樣，我們將收獲春的希望、夏的清涼、秋的果實、冬的溫暖，收獲我們的幸福時光。
我的演講結束了，謝謝大家！
月份小學生國旗下講話稿篇十九
國旗下講話是正面教育學生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。因此,學校每周都會安排一次集體升國旗儀式。以下是愛匯網小編為大家整理的關于小學生11月份國旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們，昨天還是艷陽高照，今天氣溫驟降，冬天確實已來到我們身邊，同時我們也發(fā)現這段時間教室里感冒發(fā)燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵御寒冷結果。
冬天可是個鍛煉身體的好時候呢，我們可以積極參加體育鍛煉，增強體質。一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧?！边@句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，但得積極運動，堅持鍛煉身體。
有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛煉，可沒有時間鍛煉呀!作業(yè)這么多，就只好犧牲體育鍛煉了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛煉，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學地進行身體鍛煉活動呢?請同學們記住三點:
第一，體育鍛煉要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛煉，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛煉時間的延續(xù)，可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二,體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛煉的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛煉，從而均衡地發(fā)展。體育鍛煉的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打乒乓球等都可以作為鍛煉的內容。
第三,體育鍛煉要做到持之以恒。體育鍛煉的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛煉，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時笑鍛煉，堅持上好每節(jié)體育課。
同學們、老師們，讓我們一起來鍛煉身體吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的`健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是三年級的王小航，今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂?！白x千古美文章，做現代好少年”，同學們，作為明德小學的學生，讓我們與書為伴，在知識的海洋中暢游;讓我們與那些古今中外的賢者志士共語，做一個快樂的讀書人，我們在千古美文的熏陶下，將成為書香校園的驕傲!
謝謝大家!