生活中有很多值得我們總結的經(jīng)驗和教訓,這樣我們才能不斷進步。寫完總結后,我們需要仔細檢查和修改,確??偨Y內(nèi)容的準確性和完整性。在這里,小編為大家整理了一些寫總結的技巧和注意事項,請大家參考。
校外專業(yè)實踐心得篇一
作為廣播電視編導專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入廣播電視編導專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基矗第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師-父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。
校外專業(yè)實踐心得篇二
作為一名在校大學生,我始終認為校外實踐是我們學習的重要途徑之一。在這之前我只是聽聞別人的經(jīng)歷,對校外實踐基本就居于聽說階段。但通過學校的組織,我有幸參加了一次到某公益機構的實踐活動,讓我深深地意識到了校外實踐的的重要性。在這次實踐過程中,我體驗到了那些自己曾經(jīng)聽過或沒有聽過的全新的圖景,感受到了前所未有的成長和收獲,深刻感受到校外實踐的重要性。在此,我想分享我在校外實踐中所獲得的心得體會。
一、實踐讓我認識了自己
在校園里很難一下子找到自己的特長,而在校外,實踐者會因為專業(yè)而被派到相應的崗位上去。我曾經(jīng)以為,自己就是一名普通的學生,沒有什么值得炫耀的特長。但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn)我對計算機的應用比同齡人要好,我對銷售和人際溝通也有一定的天賦。這些特點和才能我在校園里并沒有發(fā)現(xiàn),這次實踐使我認識到了自己,也開始逐漸理清了未來職業(yè)方向。
二、實踐拓寬了我的視野
校外實踐是一個更為豐富、更為立體、更為真實的世界,在校外實踐中,一些我們平時接觸不到的東西,我們能夠親身感受到。比如,在這次實踐中,我去到了較為落后的地區(qū)的一個公益機構,在那里與來自全國各地的慈善家親密接觸,體驗了實打?qū)嵉拇壬迫宋锏纳钋楦姓鎮(zhèn)巍M瑫r,不斷地與志愿者和困難學生互動,也讓我看到了一些人文關懷背后的更為真實而深入的角色。
三、實踐使我更好地融入集體
在校園中,人們常說“有人樹,才能成林”,意味著在特定環(huán)境下,有著各種不同能力的人聚合在一起,能夠共同做出成果。同樣,這次的實踐也讓我很好地認識到這一點,整個實踐中團隊協(xié)作和分工,每個人都各司其職,勤奮工作。通過這次實踐,加強了我和同伴之間的溝通合作,讓我們更好地融入集體。
四、實踐提高了自己的實踐技能和工作能力
在校外實踐中,我們會以實踐的目的和實踐的手段不斷提高自己的實踐技能和工作能力。無論在實踐中點滴的工作經(jīng)驗,還是更為獨立的創(chuàng)意策劃等,我們都可以通過實踐進行提高。在這次實踐中,我擔任了一些組織和計劃性的工作,同時也學會了如何更好地溝通和交流思想??偟膩砜矗@些技能和能力是在校外實踐中才會逐漸提升,同時,也將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
五、實踐是我的人生經(jīng)歷
校外實踐的意義,不僅僅在于一次表面的經(jīng)歷,也在于一次脫胎換骨的經(jīng)歷。通過實踐,我接觸了不同領域的人們,開拓了不同的思路和思維方式,通過實踐,我認識了自己和自己的身處環(huán)境,什么是自己需要追求和怎樣將這些理想和追求落到實處。這些經(jīng)歷對我來說是至關重要的,通過這些經(jīng)歷,我也逐漸成長成為一個更為成熟、更為自信的人。
總結起來,校外實踐雖然不同,但在體驗和經(jīng)驗的雙重作用下,它對我們的影響力和深遠意義是不可忽視的。通過實踐認識自己、拓展視野、融入集體、提高實踐技能和能力、以及深刻感受生活的感悟,這些也將對我們的未來產(chǎn)生重要而深遠的影響。我在實踐中得到很多,也愿意更多的學生能夠積極參與,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的一片世界,去發(fā)現(xiàn)生命的真相和意義。
校外專業(yè)實踐心得篇三
一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的它需要策劃人、編導在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.
二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.
三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.
四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.
一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的'事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.
二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.
三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.
最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.
作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.
同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!
校外專業(yè)實踐心得篇四
東西就一定要問明白!
三、
隨時備一個小本本在身上做筆記!就這樣一上午搞完交接,下午就開始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為"cpu:p4,2.4g;內(nèi)存:256ddr;硬盤:80g;顯示器:17 寸液晶,整機聯(lián)想品牌"的電腦前開始喜悅的時候,那個交接工作給我的姐姐還真是好心,告訴我 7 月 6 日就要交每月的報表,10 號要交總公司的合并報表。我一下嚇得緊張起來。然后馬上開始學習公司的財務軟件,因為和中南大學商學院那點教育用金碟軟件不一樣,所以得再重新學。學了一下午,結果帳沒做一點!然后又被主管叫到辦公室,她又對我交代了一些事情。我還真是疏忽,居然沒帶筆沒帶紙,結果她交代的事情在我第二天就開始忘記一部分了!所以切記一定要隨時帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!四、不要浪費時間,不要玩 qq 和做工作無關的事情 第一天我是在公司加班到 11 點半才到公司給我安排的地方睡覺的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西,然后開始看公司以前的憑證,開始學正作賬。同時還居然登上了一個 qq 閑掛著。打開了網(wǎng)頁看新聞!沒想到就這些被主管派下來管我的組長看見了。不太高興地說了我 2 句。我嚇得馬上全部關閉!一想到以后考核都在她手上通過,我心里開始急。
所以千萬不要去做工作無關的事情,哪怕你閑掛 qq 也最好不要!在一個地方工作會影響同事的情緒,嘴里不說心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學好中級財務會計,會計分錄是最基本工!其實我負責三個子公司的帳和稅,已經(jīng)不完全是做會計了。有財務會計,管理會計,稅務會計的一部分在里面了。并且我看見同事中有那種工作了4 個月就開始同時負責子公司的會計又負責其他子公司的出納的,等于把財務管理也搞進去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺得很容易,有財務軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會計科目!千萬不要以為很簡單!在這一塊我建議大家學得細一點,打個比方,購買支票是財務費用還是管理費用,我估計有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財務費用的概念就明白了,(轉(zhuǎn)貼人:他其實寫的時候還沒明白透徹,建議大家從稅務稽查財務費用來理解,就知道進什么了)《企業(yè)會計制度》上說是在籌資期間發(fā)生的!就這一點我就犯了錯!所以建議大家不要太自信會計分錄這樣簡單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級財務會計也是考了 80 多分的!篇 2 時光荏苒,不覺工作已是兩周有余,個中滋味,自己體會。
坦白說,看到自己被分到上海建設機關還是有點意料之外的,因為之前聽到的消息是項目比較需要男財務,所以我已經(jīng)做好在項目上和同志們共甘苦的長期作戰(zhàn)準備。當然,既來之則安之,我想起了魯董事長"人生格局決定人生高度"的論斷,男子漢的格局應該是志在四方,我想無論在哪里,我要做的都是勤奮工作,奉獻自己,實現(xiàn)自己的價值。
題,即使是一些很簡單的東西,他們也會不厭其煩,讓我頗受感動。
生活中,大家對我們新人也很是照顧,聚餐、平時的小福利,一個都不會少,像一家人一樣,非常和諧友愛,我正期待通過好好學習,能盡快幫他們分擔一點工作。
初入職場,要學的東西很多,我現(xiàn)在真是感覺自己像一塊海綿一樣,不僅要深入學習"信和"文化、公司戰(zhàn)略、"三化融合"等理論知識,更要通過理論聯(lián)系實際夯實自己的專業(yè)知識,還要抽出時間學習其他部門的相關知識,我的目標是把自己打造成專業(yè)性強的綜合人才,為五局的未來發(fā)展添磚加瓦。
千里之行始于足下,五局給了我們很好地實現(xiàn)理想的平臺,我相信,通過不斷的努力,小會計也會有春天,屌絲也會完成逆襲的。
篇 3 作為一名應屆畢業(yè)生剛接觸一份長期的社會工作,盡管自己曾利用些許課余時間進行社會實踐,累積了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是會有些碰壁。為了讓自己盡快地適應新工作,在楊林師-父對我培訓的同時,自己也學會了察言觀色,虛心地向財務部里的每一位長輩請教,默默地奮斗!爭取讓自己能在短時間內(nèi),掌握資金查審員這個崗位的工作!在戴維尼,我喜歡資金查審員這個崗位,原因有好幾點,但總的來說,有四個"基本點"!第一個"基本點",資金查審員與自己大學所學專業(yè)(會計電算化)切合。能讓自己在大學知識充分利用上,與此同時,也讓自己意識到在戴維尼工作,還有很多財務知識需要自己去彌補,去學習!
第二個"基本點",資金查審員與本人務實的性格吻合,使自己更加熱愛該份工作!第三個"基本點",資金查審員是組織企業(yè)財務活動之一,處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作,能讓自己感受到責任的重大,促使自己職業(yè)責任感的增強。
第四個"基本點",資金查審員該崗位與電子商務密切聯(lián)系,能讓自己深入感觸到各種網(wǎng)上支付方式的好處。網(wǎng)絡財務管理不僅帶給個人方便,也能大大提高公司企業(yè)的辦事效率!現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握資金查審員的工作以及了解到該職位與其他部門的協(xié)調(diào)流程。但是,有些細節(jié)問題我還需在今后工作細心地發(fā)現(xiàn),會多點向楊林師-父和財務部的長輩們請教,及時解決,盡量避免發(fā)生錯誤;個人工作效率還有待提高,日后自己會多向長輩們學習以及個人要細心觀察、工作之余也要多學習,將自己的工作技能進一步提升,提高自己的工作效率,協(xié)調(diào)好各部門的關系,促進公司更好地發(fā)展!在這段時間里,我學到了許多知識,也認識了很多朋友!自己的技術水平不僅有所提高,而且生活也過得相當充實和快樂!在這里工作,同樣也讓我明白了一個很簡單的道理:工作和生活必須分開來!生活上的情緒不能帶到工作上,工作再累,也要懂得給自己的生活放松,從而能迎接每一個美好的明天!祝愿咱們戴維尼業(yè)務蒸蒸日上,更上一層樓!財源廣進!
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實踐心得
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校外專業(yè)實踐心得篇五
某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的編導專業(yè)實習心得體會,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。
這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在編導崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。
同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合編導崗位工作的實際情況,認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在編導崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在編導崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)編導崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到編導崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事。
同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的.同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
校外專業(yè)實踐心得篇六
暑期專業(yè)實踐心得 5 篇 ?
心得體會
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗
總結
。下面是小編帶來的有關暑期專業(yè)實踐心得,希望大家喜歡 ? #暑期專業(yè)實踐心得 1# ? 一個月的實習圓滿結束,時間重游 7 月 15 號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。
實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟著那些在社會上混了很久的人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。
內(nèi)在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通能力等。我做的是實習的工作,對一些要求什么苛刻,所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應,可是我現(xiàn)在也能獨立處理很多問題。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學知識有限,不足以對公司業(yè)務都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業(yè)務;還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。
這次經(jīng)歷給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出,能進能退,能攻能守......? 我有這樣一個問題:為什么現(xiàn)在的大學生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。
實習,就這樣結束了,回想起來,我真的學到很多東西,社會性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡,我們就可以成功,成功其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。
#暑期專業(yè)實踐心得 2# ? 暑假,本來應該是玩樂的時間,但是作為大學生,我們即將要步入社會,暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會實踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實習工作來做,用來提升自己的各方面職業(yè)能力,同時也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以后在學校的學習中能更好的有針對性的去進行加強。
工作中,我學到了很多,特別是對職場的一個適應,和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步,之前我也是有從事過社會實踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時也是可以發(fā)現(xiàn),自己在以前的基礎上是有了一個進步的,所以在畢業(yè)前,只要有時間,我都要去社會中多鍛煉自己,讓自己多些進步。更加的適應職場。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時在工作中也是會得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個人單干,那么其實工作做起來更累,而且也不是最有效率的一種方法。
在實踐中,我明白學習并不是會一成不變的,也不是會只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學習的,以前可能覺得學習只是學校里面的事情,或者只有從書本上學習東西,但是在實踐中,不只是工作能學到東西,和人溝通也能學到東西,即使有時候自己犯了錯誤,也能從錯誤里學到東西,還有公司的培訓,外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗,也是另一種學習的方式。
是特別的會高,可能也是和我之前學習的那些方法和方式并不是特別好有關,回到了學校之后,我要去改進我學習的方式和方法,讓自己在接受新知識的時候能更快,更能有效率。
這次的一個社會實踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學習的東西是很多的,可以說每一次的社會實踐我都能有所進步,但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進,才能在畢業(yè)以后更加的適應職場工作。
#暑期專業(yè)實踐心得 3# ? 時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著”書中自有黃金屋”的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理 ? 在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
#暑期專業(yè)實踐心得 5# ? 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!? 艱辛知人生,實踐長才干 ? 通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動,? 從群眾中來,到群眾中去 ? 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
暑期實踐心得
暑期實踐心得
暑期實踐個人心得
暑期實踐職業(yè)心得
暑期實踐總結心得
校外專業(yè)實踐心得篇七
近年來,全球環(huán)境問題日益嚴峻,環(huán)境保護已經(jīng)成為全人類共同的責任。作為學校的一員,我們也應該積極參與環(huán)保行動。為了培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和實踐能力,學校組織了一次校外環(huán)保實踐活動,給我們提供了了解環(huán)境問題的機會,并引導我們從身邊的小事做起,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第二段:感受大自然之美與環(huán)境破壞
在這次校外環(huán)保實踐中,我深深感受到了大自然的壯麗和脆弱。當我們來到郊外的自然保護區(qū)時,我被那里的美景所震撼。湖泊的清澈、山頂?shù)牧帜臼[蘢,讓我仿佛置身于人間仙境。然而,與此同時,我也看到了由于人類活動對自然環(huán)境造成的破壞。山坡上的森林被砍伐殆盡,一望無際的裸露土地引發(fā)了水土流失,甚至連鳥兒的鳴叫和昆蟲的鳴直都異常稀少。我眼中的美景正逐漸消失,心里的擔憂與愧疚愈發(fā)強烈。
第三段:了解環(huán)境問題與參與社會行動
通過這次實踐活動,我們不僅僅是被動地了解了環(huán)境問題,更是積極參與到社會行動中。我們參與了街頭宣傳活動,向群眾宣講環(huán)保知識,敦促大家共同保護環(huán)境。同時,我們還參與了清潔活動,認真清理街道上的垃圾。通過親身實踐,我們深刻感受到了垃圾分類和廢棄物回收的重要性。這些行動的參與讓我明白,環(huán)保不僅僅是口頭上的承諾,更需要我們每個人的實際行動。
第四段:樹立環(huán)保意識與倡導綠色生活方式
環(huán)保實踐之后,我努力樹立起了綠色的生活方式,并將其傳播給身邊的朋友和家人。我開始自覺地減少使用一次性塑料制品,選擇環(huán)保袋替代塑料袋,拒絕購買非環(huán)保產(chǎn)品。同時,我也在家里提倡垃圾分類和節(jié)約能源的觀念,引導家人減少用水和用電,提高環(huán)保意識。通過我個人的行動和家庭的影響,我相信未來的環(huán)保行動會越來越多,綠色的生活方式會得到更多人的認同和參與。
第五段:總結環(huán)保實踐成果與展望未來
通過這次校外環(huán)保實踐,我的環(huán)保意識得到了極大提高。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性以及每個人的責任。同時,通過參與實踐活動,我也明白了環(huán)保并不只限于倡導,更需要行動起來。未來,我將繼續(xù)努力保持綠色的生活方式,并通過各種途徑,鼓勵更多人參與環(huán)保行動。我相信,只要我們每個人都能為環(huán)保貢獻自己的一份力量,共同努力,就一定能夠守護好我們美麗的家園,讓下一代能夠繼續(xù)享受大自然的饋贈。
校外專業(yè)實踐心得篇八
近年來,“校外實踐”已經(jīng)成為一個大熱詞,越來越多的學校開展了各種形式的校外實踐活動。我所在的大學也不例外,每年都會組織不同專業(yè)的學生走出校園去接觸社會、了解行業(yè)。我有幸參加了這次校外實踐,今天我來談一談我的心得體會。
第一段:廢話不多說,我來談一談我這次的校外實踐去了哪里。我是在這個暑假期間去了九寨溝這么一個旅游勝地。但是這次實踐我們的主要任務并不是玩,而是去考察旅游勝地的經(jīng)濟、管理、環(huán)保等方面,對于我來說是一段很有意思的經(jīng)歷。
第二段:在這次實踐中,我最受益的就是每天都充實、都有收獲。作為一名旅游管理專業(yè)的學生,我在實踐中感受到了“理論聯(lián)系實際”的真正含義。比如在我們組的其中一項任務——環(huán)??疾熘校覀兩钊刖耪瘻虾诵木皡^(qū),找到與生態(tài)保護相關的工作人員,向他們了解過去一年景區(qū)的情況,以及他們制定的環(huán)保計劃。這些資料的獲取使我深刻理解到了景區(qū)環(huán)保的意義和重要性,我將會通過這些學習到的知識更加注重環(huán)保問題。
第三段:另外,在實踐中我還體會到了團隊合作的重要性。我們組有時需要出差到不同地方考察,需要提前制定計劃、安排行程、聯(lián)系當?shù)氐南嚓P部門,并且路途遙遠、天氣炎熱而且還要兼顧實驗考核的工作,短短的幾天時間里,我們分工合作,各司其職,共同完成了任務。這讓我了解到在團隊合作中,一個人的力量很渺小,而團隊的力量卻是巨大的。
第四段:這次校外實踐過程中還遇到了不少問題,比如通訊困難、出差急需耗時等等,但我對這個實踐的期待并沒有被完全破滅。相反,這些問題讓我意識到在實踐中遇到問題是很平常的一件事,解決問題強化團隊的地位就顯得尤為重要。在這方面我有不少體會,我認為通過培養(yǎng)解決問題的能力,在未來的工作和學習中一定會讓我們受益匪淺。
第五段:總的來說,這次實踐是位于校園外的另一片天地,讓我們有機會接觸社會,了解行業(yè),體會到了作為一名旅游管理專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng),同時也讓我們更加意識到學習中的重要性。在未來的學習和工作中,我會謹記這次經(jīng)歷,更加努力地學習、更加努力地實踐。
校外專業(yè)實踐心得篇九
一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人、編導在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.
二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.
三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.
四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.
一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.
二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.
三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.
最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.
作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.
同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!
校外專業(yè)實踐心得篇十
實踐是理論與實際相結合的重要環(huán)節(jié),不僅能夠檢驗理論的正確性,還能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。在校內(nèi)校外的實踐活動中,不僅可以提升我們的專業(yè)能力,還能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力和團隊合作意識。在這篇文章中,我將分享我在校內(nèi)校外實踐中的心得體會。
第二段:校內(nèi)實踐的收獲
在校內(nèi)實踐中,我參與了與課程相關的實驗探究活動。通過實際操作,我深入體驗了課本知識的運用和實際操作的困難。我發(fā)現(xiàn),課本中的知識只是理論指導,只有通過實踐才能真正掌握。在實驗過程中,我不僅學會了精確測量,還鍛煉了耐心和細致的態(tài)度。此外,實驗還需要團隊合作,我和同學們分工合作,互相協(xié)助,共同完成實驗任務。這使我認識到只有團隊合作,才能完成更加復雜和重要的任務。
第三段:校外實踐的經(jīng)歷
校外實踐是另一個重要的鍛煉機會。我曾參加社會實踐,去了解和體驗實際社會環(huán)境。在一家工廠的實習中,我親身感受了工人們艱辛的勞動,掌握了實際技能。通過和工人們的交流,我了解到他們的辛苦和對技術精益求精的追求。另外,我還參加了一個社會服務活動,為留守兒童提供輔導和關愛。通過和孩子們的互動,我培養(yǎng)了耐心和責任感,也更好地理解了社會的各個層面的問題。這些校外實踐讓我更加深入地認識了社會,增長了見識,拓寬了自己的視野。
第四段:校內(nèi)校外實踐的互補性
校內(nèi)實踐重在理論的操作,可以幫助我更好地把握專業(yè)知識,提升自己的實踐技能。而校外實踐則更加注重實際操作和團隊合作能力的培養(yǎng)。這兩種實踐方式互補性很強,共同促進了我的能力和素質(zhì)的全面發(fā)展。只有將兩種實踐方式結合起來,才能更好地學以致用,發(fā)揮自己的潛力。
第五段:實踐的啟示與總結
通過校內(nèi)校外的實踐,我意識到只有將所學的理論知識和實踐相結合,才能更好地應對現(xiàn)實生活和工作中的問題。實踐幫助我們理解理論,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。另外,實踐也讓我認識到只有團隊合作,才能更好地解決問題和完成任務。通過與他人的交流和互助,我更加了解了自己,并在團隊中擴展了人際關系。綜上所述,校內(nèi)校外實踐是培養(yǎng)我們專業(yè)能力和實踐技能的重要途徑,也是提升我們綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾绞健?BR> 校外專業(yè)實踐心得篇十一
寒假中,我讀了《教師專業(yè)化的理論和實踐》這本書,這本書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專業(yè)化的論著,它對當前我國教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠的影響。作者不僅僅從教師專業(yè)化事實的角度來理解教師群體的專業(yè)化問題,而且還高屋建瓴,視角廣闊,從社會發(fā)展、文化進步的高度來看待教師的專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展、教師隊伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關系。如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關系到能否進一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀素質(zhì)教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索。
首先,《教師專業(yè)化的理論和實踐》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,教師專業(yè)化究竟是什么?帶著這個思考,我在書中找到了答案:教師專業(yè)化是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。教師專業(yè)化本質(zhì)上是個體成長的過程,是教師不斷接受新知識,增長專業(yè)能力的過程。教師要成為一個成熟的專業(yè)人員,需要通過不斷的學習與探究歷程來拓展其專業(yè)內(nèi)涵,提高專業(yè)水平,從而達到專業(yè)成熟的境界。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲;能從最接近學生現(xiàn)在的起點,帶領他們直到離自己最遠的終點;能最大限度地尊重每一個學生;他不僅能讓學生學懂、學透知識,而且能把教學過程變成一種富有親和力的情感體驗過程,和學生一起沉浸于其中,熱愛于其中,出神入化地與學生一起創(chuàng)造于其中,并使學生的心靈飛翔起來;他有強烈的課程開發(fā)意識,不僅關注"跑道"的設置,面更關注學生跑的過程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會進步的前緣。
其次,有一個問題引發(fā)我的思考:教師專業(yè)化發(fā)展是一帆風順的嗎?
20世紀80年代以后,世界上形成了一場教師專業(yè)化的運動。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學習、不斷自我更新的人;不僅是學科的專家,而且是教育的'專家。從目前看,教師的專業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個問題:教師只專注于自身專業(yè)的局限思考;在觀念和經(jīng)驗上有錯覺;將質(zhì)量問題歸因于學生、同行乃至外界;處理問題時專注于個別事件,缺乏整體、動態(tài)的思維方式;文化水平高,比較主觀,滿足于現(xiàn)狀等,這些都需要我們在今后的實踐中努力克服。
再次,那么怎樣有效實施教師專業(yè)化?
學校應為營造"學習化、專業(yè)化"的教師群體而努力,將教師發(fā)展列為重要議事日程,營造集體備課、相互聽課的互學互助氣氛,改善教師的心智模式。形成師帶徒、聽課指導,示范課與研究課的教研制度。有組織地開展教科研活動。
專業(yè)化水平的提高關鍵在于教師自己。作為一名優(yōu)秀教師,要做到將教學生涯視為生命歷程的重要部分,增強使命感,不斷超越自我,活出生命的意義。(三種教學生涯觀:生存、生活、生命)要不斷更新教育觀念,重新審視教學過程中的師生關系,不斷改進教學方法。自己努力把握學科發(fā)展最新動態(tài),積極學習和運用現(xiàn)代教育技術,進行自我反思、博采眾長,形成風格,爭做專家。
20世紀80年代以來,教師的專業(yè)發(fā)展成為了教師專業(yè)化的方向和主題。人們越來越認識到,提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育,從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,才能使教學工作成為受人尊敬的一種專業(yè),成為真正的"人類靈魂的工程師"。
校外專業(yè)實踐心得篇十二
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責拍照,我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機??粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習,能夠?qū)W以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
大學生校外實踐心得
校外專業(yè)實踐心得篇十三
作為一名學生,實踐是我學習過程中不可或缺的一環(huán)。實踐是將理論知識應用于實際情境中,通過親身經(jīng)歷解決問題并獲取經(jīng)驗的過程。實踐不僅鞏固和加深了我對專業(yè)知識的理解,還培養(yǎng)了我的實際操作和解決問題的能力。通過實踐,我能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。因此,實踐在我的專業(yè)學習中扮演著至關重要的角色。
第二段:實踐過程中的挑戰(zhàn)
雖然實踐對于專業(yè)學習的重要性毋庸置疑,但在實踐過程中,我也面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先,實踐任務常常需要跨學科的知識,這就要求我具備廣泛的知識背景,能夠快速學習和適應新的知識領域。其次,實踐任務往往伴隨著一定的風險和不確定性,我需要具備解決問題的能力,能夠迅速應對各種情況。再次,實踐過程中需要與他人合作,協(xié)同完成任務,這就要求我具備良好的溝通和團隊合作能力。面對這些挑戰(zhàn),我深知只有不斷學習和提升自己,才能更好地應對實踐過程中的各種困難。
第三段:實踐中的價值與收獲
盡管實踐過程中存在各種困難和挑戰(zhàn),但我也從中獲得了巨大的價值和收獲。首先,實踐幫助我深入了解專業(yè)領域的實際運作和工作環(huán)境,讓我更加了解專業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。其次,實踐鍛煉了我的實際操作能力和問題解決能力,讓我在實踐中不斷提升自己的技能水平。再次,通過實踐,我還建立了廣泛的人際關系網(wǎng)絡,與同行業(yè)的專業(yè)人士進行交流,學習他們的經(jīng)驗和見解,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。總而言之,實踐讓我在學習中不斷實踐,不斷成長。
第四段:實踐中的經(jīng)驗與教訓
在實踐中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,要充分準備和規(guī)劃。在開始實踐之前,我要充分了解實踐任務的重要性和要求,制定合理的計劃和目標,確保實踐過程的順利進行。其次,要不斷學習和積累。實踐是學習的過程,只有不斷學習和積累,才能不斷提升自己的專業(yè)能力。再次,要善于總結和反思。實踐中難免會遇到困難和挫折,我應該善于總結經(jīng)驗和教訓,及時反思自己的不足,不斷完善自己。通過這些經(jīng)驗和教訓,我能更好地應對未來的實踐挑戰(zhàn)。
第五段:展望未來
通過實踐的學習和鍛煉,我相信自己能夠在未來的專業(yè)領域中取得更好的成績。我會不斷學習和提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,拓寬自己的知識面。我會注重實踐與理論的結合,不斷將所學知識應用于實際問題的解決中。同時,我也將努力培養(yǎng)自己的溝通和團隊合作能力,以更好地適應未來的工作環(huán)境。我相信,通過實踐的學習和實踐的鍛煉,我將成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士,并為社會的發(fā)展做出貢獻。
以上就是我對于實踐專業(yè)心得體會的一些思考和感悟。實踐是專業(yè)學習中不可或缺的一環(huán),它在培養(yǎng)學生的實際操作能力、解決問題能力和團隊合作能力等方面起著重要的作用。通過實踐,我們能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力,為社會的發(fā)展做出貢獻。
校外專業(yè)實踐心得篇十四
第一段:引入實踐的重要性并介紹校內(nèi)實踐(200字)
實踐是人們獲取知識、增長經(jīng)驗、提高能力的重要途徑,尤其是對學生而言更顯重要。校內(nèi)實踐作為學生們近距離接觸實際工作和生活環(huán)境的一種方式,不僅能夠幫助他們深入了解所學知識,還能夠培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力。近期,我參與了一次校內(nèi)實踐活動,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:校內(nèi)實踐的收獲(250字)
在這次校內(nèi)實踐活動中,我獲得了大量的實際操作機會,與同學們一起完成了各種任務。通過親自實踐,我深刻體會到理論知識與實際操作的差距。在操作中遇到的問題和困難也迫使我不停地思考、鉆研,從而找到解決問題的方法和策略。通過和同學們的合作,我學會了如何與他人合作、如何分工合作,使得任務能夠更好地完成。此外,校內(nèi)實踐還鍛煉了我的應變能力和團隊協(xié)作能力,在不可控的環(huán)境下,我能迅速適應,找到最佳的解決方案。
第三段:校外實踐的經(jīng)歷與感悟(300字)
除了校內(nèi)實踐,校外實踐也是非常重要的一種方式。去年,我參加了一次暑期社會實踐,通過實地走訪、面對面交流,我進一步了解了社會的運作機制、人與人之間的關系以及社會問題的存在與解決。與校內(nèi)實踐相比,校外實踐給予了我更多獨立思考和決策的機會。在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多知識無法簡單地運用到實際生活中,需要我們根據(jù)不同情況進行判斷和應用。校外實踐也教會了我如何更好地與陌生人溝通和合作,并增強了我的勇氣和自信心。
第四段:校內(nèi)校外實踐的融合(250字)
校內(nèi)校外實踐并不是孤立的兩個部分,而是相互融合、互為補充的。校內(nèi)實踐提供了學習的基礎知識,幫助我們對理論有更深入的了解;而校外實踐則幫助我們將理論知識變?yōu)閷嶋H應用,讓我們更好地把握社會現(xiàn)實。校內(nèi)實踐與校外實踐的融合使我們培養(yǎng)了全面發(fā)展的特質(zhì),不僅提升了自身綜合能力,還為今后的社會生活做好準備。
第五段:實踐帶來的啟示與值得堅持(200字)
通過校內(nèi)校外實踐,我深刻認識到實踐的價值,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。實踐不僅可以鞏固所學知識,還能培養(yǎng)我們的實際操作能力、解決問題的能力以及與人合作的能力。在未來的學習和工作中,只有不斷進行實踐,我們才能不斷進步,不斷提高自己的素質(zhì)。因此,我決定將實踐作為一種持續(xù)的學習方式,并將其融入到我的日常生活中,不斷挑戰(zhàn)自己,追求卓越。
校外專業(yè)實踐心得篇十五
**年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。
為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調(diào)設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的.技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。
**年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽,現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
這次實習也讓我明白作為一個機電類的員工要有高度的責任感強;比如你在檢驗時,你所測量的工件是否合格,全掌握自己的責任。做事要具有高度的責任心。而責任心來自兩方面,強制責任心,自主責任心。強制責任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實現(xiàn),嚴格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責任心來自于檢驗人員的職業(yè)道德和價值觀,認真對待每一個數(shù)據(jù),高度負責對待每一件事。
三個月的實習時間看似漫長,卻也是相當緊湊,憑我掌握的這些電機理論知識很難了解電機工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實現(xiàn)方式,這在將來的工作是遠遠不夠的,這次實習也給我們提出了我們的努力方向。
通過這次實習,我應該重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐力求達到完美的配合,搜集、整理、分析國內(nèi)外水泵、電機產(chǎn)品技術信息和資料;不要限制于課堂的理論,理想的理論應該加進現(xiàn)實的實驗數(shù)據(jù),讓自己的真正掌握電機理論知識。
通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也讓我堅定了在電機行業(yè)發(fā)展的信念,再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結。把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。
在經(jīng)過這一次實習之后,我終于知道了什么才叫工作,我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會做好的。這一次實習對我來說,只是一次預演,一次為將來工作的預演,我會繼續(xù)不斷努力的學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。
校外專業(yè)實踐心得篇十六
段落一:引言(200字)
實踐是專業(yè)學習過程中至關重要的一環(huán)。通過實踐,學生可以獲得實際操作的機會,提高專業(yè)技能和實際應用能力。在我專業(yè)學習的過程中,我積極參與了各種實踐活動,并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實踐專業(yè)心得體會。
段落二:實踐機會與挑戰(zhàn)(200字)
在大學的學習中,我參與了許多實踐機會,如實習、實驗、社會實踐等。這些機會給了我們接觸實際問題和鍛煉專業(yè)技能的機會。然而,實踐也帶來了很多挑戰(zhàn)。比如,實踐中的任務可能出現(xiàn)難度大、時間緊迫等問題。但是,通過面對這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問題的能力,并學會了與團隊合作,克服困難。
段落三:實踐中的收獲(200字)
通過實踐,我不僅學到了書本上所沒有的知識,還積累了寶貴的經(jīng)驗。實踐讓我對專業(yè)知識有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實踐還開拓了我的眼界,讓我認識到專業(yè)學習的重要性,并給了我前行的動力。此外,通過實踐,我還結識了許多志同道合的人,我們一起分享了知識和經(jīng)驗,相互影響著成長。
段落四:實踐與理論的結合(200字)
在實踐中,我逐漸認識到理論與實踐的結合是非常重要的。理論是指導實踐的基礎,而實踐是檢驗理論的方法。沒有理論的指導,實踐可能變得盲目和失控;沒有實踐的檢驗,理論可能變得空洞和無用。通過實踐,我能夠?qū)⒄n堂學到的知識應用到實際中去,并結合實際經(jīng)驗對理論進行修正和完善。
段落五:對未來的思考與展望(200字)
通過實踐,我對未來的道路有了更清晰的認識。我意識到,只有通過持續(xù)的實踐和學習,我才能不斷提高自己的專業(yè)能力,并在將來的工作中取得更好的成績。我也意識到,實踐不僅僅是為了獲得好成績或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,為社會做出更大的貢獻。
總結(100字)
通過實踐,我學到了許多寶貴的東西。實踐為我提供了鍛煉的機會,讓我成長為一個更好的專業(yè)人才。實踐也讓我認識到,專業(yè)學習永無止境,只有不斷實踐和學習,才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實踐中,不斷探索和進步。
校外專業(yè)實踐心得篇十七
近年來,專業(yè)實踐越來越被各高校重視,并在學生的日常學習中占據(jù)越來越重要的地位。這是因為專業(yè)實踐能夠使學生更好地將理論知識與實際操作相結合,提高他們的實踐能力和解決問題的能力。期間,我參加了一次由學校組織的專業(yè)實踐活動,從中收獲頗多,愿意和大家分享我的心得體會。
首先,專業(yè)實踐是一次鍛煉的機會,它是學校為了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)所特別安排的大好機會。在專業(yè)實踐中,我們能夠跳出教室的框框,走向?qū)嵺`的舞臺,真正學以致用。通過與實際情境的接觸,我們能夠感受到專業(yè)知識與應用之間的關聯(lián),理論真實地映照于實踐的過程中。學校開展的專業(yè)實踐活動,在一定程度上增加了我們對專業(yè)知識的認識和理解,提高了我們將理論知識用于解決實際問題的能力。
其次,專業(yè)實踐能夠提升我們的實踐技能。在專業(yè)實踐活動中,我們能夠親自動手進行操作,進而提高我們的實踐能力。比如,在參加一次電子設計實踐活動時,我們需要根據(jù)所學的理論知識來設計電路,并將其實際制作出來。通過不斷地實踐和調(diào)試,我們逐漸掌握了操作的技巧和實際應用的方法。這使我認識到實際應用是檢驗理論知識是否有效的唯一標準,而不是紙上談兵。因此,專業(yè)實踐是提高我們實際動手能力的重要途徑,只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,才能真正應對未來的職業(yè)發(fā)展。
再次,專業(yè)實踐促進了我們的團隊合作意識。在專業(yè)實踐中,我們需要與同學合作完成一項任務,這時團隊合作的重要性就體現(xiàn)出來了。我曾參加過一次實踐活動,要求我們小組合作完成一個項目。剛開始時,我們存在一些交流障礙,但通過團隊討論,我們逐漸明確了我們的目標,并分工合作,最終順利完成了任務。這次實踐經(jīng)驗讓我明白團隊合作精神的重要性。在現(xiàn)實中,沒有誰可以獨立完成所有的任務,只有團隊的力量才能取得更好的成果。通過專業(yè)實踐,我們能夠培養(yǎng)和提高團隊合作意識,為今后的工作奠定堅實的基礎。
最后,專業(yè)實踐活動從另一個角度讓我認識到了自己的潛力和優(yōu)勢。在專業(yè)實踐中,我們能夠充分發(fā)揮自己的特長和才能,在實踐中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,只有在實踐中才能真正展現(xiàn)出來。在一次項目實踐中,我發(fā)現(xiàn)我在協(xié)調(diào)和組織能力方面較為出色。我能夠通過分析和協(xié)調(diào)小組的合作,最大限度地調(diào)動大家的積極性和發(fā)揮每個人的潛力。這次經(jīng)歷讓我明白自己的潛能是無限的,只要找準自己的方向,努力奮進,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述,專業(yè)實踐是一次重要的鍛煉機會,通過它我們能夠提升自己的實踐技能和團隊合作意識,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種專業(yè)實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想打下堅實的基礎。同時,我也期待學校能繼續(xù)改進和創(chuàng)新實踐教學模式,為我們提供更多更好的專業(yè)實踐機會。
校外專業(yè)實踐心得篇一
作為廣播電視編導專業(yè)的大學生,我很榮幸能夠進入廣播電視編導專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學們。
頭幾天實習,心情自然是激動而又緊張的,激動是覺得自己終于有機會進入職場工作,緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始,崗位實習不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生,但是學會快速適應陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過程,是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基矗第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下,并給我分配了一個師-父,我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。
一周的時間很快就過去了,原以為實習的日子會比較枯燥的,不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話說萬事開頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著,總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。
雖然第一周的實習沒什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會本著積極樂觀的態(tài)度,努力進取,以的熱情融入實習生活中。
校外專業(yè)實踐心得篇二
作為一名在校大學生,我始終認為校外實踐是我們學習的重要途徑之一。在這之前我只是聽聞別人的經(jīng)歷,對校外實踐基本就居于聽說階段。但通過學校的組織,我有幸參加了一次到某公益機構的實踐活動,讓我深深地意識到了校外實踐的的重要性。在這次實踐過程中,我體驗到了那些自己曾經(jīng)聽過或沒有聽過的全新的圖景,感受到了前所未有的成長和收獲,深刻感受到校外實踐的重要性。在此,我想分享我在校外實踐中所獲得的心得體會。
一、實踐讓我認識了自己
在校園里很難一下子找到自己的特長,而在校外,實踐者會因為專業(yè)而被派到相應的崗位上去。我曾經(jīng)以為,自己就是一名普通的學生,沒有什么值得炫耀的特長。但是在實踐中,我發(fā)現(xiàn)我對計算機的應用比同齡人要好,我對銷售和人際溝通也有一定的天賦。這些特點和才能我在校園里并沒有發(fā)現(xiàn),這次實踐使我認識到了自己,也開始逐漸理清了未來職業(yè)方向。
二、實踐拓寬了我的視野
校外實踐是一個更為豐富、更為立體、更為真實的世界,在校外實踐中,一些我們平時接觸不到的東西,我們能夠親身感受到。比如,在這次實踐中,我去到了較為落后的地區(qū)的一個公益機構,在那里與來自全國各地的慈善家親密接觸,體驗了實打?qū)嵉拇壬迫宋锏纳钋楦姓鎮(zhèn)巍M瑫r,不斷地與志愿者和困難學生互動,也讓我看到了一些人文關懷背后的更為真實而深入的角色。
三、實踐使我更好地融入集體
在校園中,人們常說“有人樹,才能成林”,意味著在特定環(huán)境下,有著各種不同能力的人聚合在一起,能夠共同做出成果。同樣,這次的實踐也讓我很好地認識到這一點,整個實踐中團隊協(xié)作和分工,每個人都各司其職,勤奮工作。通過這次實踐,加強了我和同伴之間的溝通合作,讓我們更好地融入集體。
四、實踐提高了自己的實踐技能和工作能力
在校外實踐中,我們會以實踐的目的和實踐的手段不斷提高自己的實踐技能和工作能力。無論在實踐中點滴的工作經(jīng)驗,還是更為獨立的創(chuàng)意策劃等,我們都可以通過實踐進行提高。在這次實踐中,我擔任了一些組織和計劃性的工作,同時也學會了如何更好地溝通和交流思想??偟膩砜矗@些技能和能力是在校外實踐中才會逐漸提升,同時,也將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠的影響。
五、實踐是我的人生經(jīng)歷
校外實踐的意義,不僅僅在于一次表面的經(jīng)歷,也在于一次脫胎換骨的經(jīng)歷。通過實踐,我接觸了不同領域的人們,開拓了不同的思路和思維方式,通過實踐,我認識了自己和自己的身處環(huán)境,什么是自己需要追求和怎樣將這些理想和追求落到實處。這些經(jīng)歷對我來說是至關重要的,通過這些經(jīng)歷,我也逐漸成長成為一個更為成熟、更為自信的人。
總結起來,校外實踐雖然不同,但在體驗和經(jīng)驗的雙重作用下,它對我們的影響力和深遠意義是不可忽視的。通過實踐認識自己、拓展視野、融入集體、提高實踐技能和能力、以及深刻感受生活的感悟,這些也將對我們的未來產(chǎn)生重要而深遠的影響。我在實踐中得到很多,也愿意更多的學生能夠積極參與,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的一片世界,去發(fā)現(xiàn)生命的真相和意義。
校外專業(yè)實踐心得篇三
一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的它需要策劃人、編導在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.
二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.
三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.
四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.
一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的'事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.
二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.
三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.
最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.
作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.
同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!
校外專業(yè)實踐心得篇四
東西就一定要問明白!
三、
隨時備一個小本本在身上做筆記!就這樣一上午搞完交接,下午就開始作帳了。并且就在我剛坐在那配置為"cpu:p4,2.4g;內(nèi)存:256ddr;硬盤:80g;顯示器:17 寸液晶,整機聯(lián)想品牌"的電腦前開始喜悅的時候,那個交接工作給我的姐姐還真是好心,告訴我 7 月 6 日就要交每月的報表,10 號要交總公司的合并報表。我一下嚇得緊張起來。然后馬上開始學習公司的財務軟件,因為和中南大學商學院那點教育用金碟軟件不一樣,所以得再重新學。學了一下午,結果帳沒做一點!然后又被主管叫到辦公室,她又對我交代了一些事情。我還真是疏忽,居然沒帶筆沒帶紙,結果她交代的事情在我第二天就開始忘記一部分了!所以切記一定要隨時帶紙筆記住可能腦子記不下的東西!不要太自信自己的記憶能力!四、不要浪費時間,不要玩 qq 和做工作無關的事情 第一天我是在公司加班到 11 點半才到公司給我安排的地方睡覺的。第二天到公司以后整理了一下該整理的東西,然后開始看公司以前的憑證,開始學正作賬。同時還居然登上了一個 qq 閑掛著。打開了網(wǎng)頁看新聞!沒想到就這些被主管派下來管我的組長看見了。不太高興地說了我 2 句。我嚇得馬上全部關閉!一想到以后考核都在她手上通過,我心里開始急。
所以千萬不要去做工作無關的事情,哪怕你閑掛 qq 也最好不要!在一個地方工作會影響同事的情緒,嘴里不說心里已經(jīng)在給你記一筆了。
五、一定要學好中級財務會計,會計分錄是最基本工!其實我負責三個子公司的帳和稅,已經(jīng)不完全是做會計了。有財務會計,管理會計,稅務會計的一部分在里面了。并且我看見同事中有那種工作了4 個月就開始同時負責子公司的會計又負責其他子公司的出納的,等于把財務管理也搞進去了。
但是其中最基本工還是在做帳!也許你覺得很容易,有財務軟件就可以了。但是起碼你得選擇正確的會計科目!千萬不要以為很簡單!在這一塊我建議大家學得細一點,打個比方,購買支票是財務費用還是管理費用,我估計有一部分人就不明白的!但是只要去理解一下財務費用的概念就明白了,(轉(zhuǎn)貼人:他其實寫的時候還沒明白透徹,建議大家從稅務稽查財務費用來理解,就知道進什么了)《企業(yè)會計制度》上說是在籌資期間發(fā)生的!就這一點我就犯了錯!所以建議大家不要太自信會計分錄這樣簡單的東西已經(jīng)很明白了。我記得我中級財務會計也是考了 80 多分的!篇 2 時光荏苒,不覺工作已是兩周有余,個中滋味,自己體會。
坦白說,看到自己被分到上海建設機關還是有點意料之外的,因為之前聽到的消息是項目比較需要男財務,所以我已經(jīng)做好在項目上和同志們共甘苦的長期作戰(zhàn)準備。當然,既來之則安之,我想起了魯董事長"人生格局決定人生高度"的論斷,男子漢的格局應該是志在四方,我想無論在哪里,我要做的都是勤奮工作,奉獻自己,實現(xiàn)自己的價值。
題,即使是一些很簡單的東西,他們也會不厭其煩,讓我頗受感動。
生活中,大家對我們新人也很是照顧,聚餐、平時的小福利,一個都不會少,像一家人一樣,非常和諧友愛,我正期待通過好好學習,能盡快幫他們分擔一點工作。
初入職場,要學的東西很多,我現(xiàn)在真是感覺自己像一塊海綿一樣,不僅要深入學習"信和"文化、公司戰(zhàn)略、"三化融合"等理論知識,更要通過理論聯(lián)系實際夯實自己的專業(yè)知識,還要抽出時間學習其他部門的相關知識,我的目標是把自己打造成專業(yè)性強的綜合人才,為五局的未來發(fā)展添磚加瓦。
千里之行始于足下,五局給了我們很好地實現(xiàn)理想的平臺,我相信,通過不斷的努力,小會計也會有春天,屌絲也會完成逆襲的。
篇 3 作為一名應屆畢業(yè)生剛接觸一份長期的社會工作,盡管自己曾利用些許課余時間進行社會實踐,累積了一定的工作經(jīng)驗,但剛進入公司,難免還是會有些碰壁。為了讓自己盡快地適應新工作,在楊林師-父對我培訓的同時,自己也學會了察言觀色,虛心地向財務部里的每一位長輩請教,默默地奮斗!爭取讓自己能在短時間內(nèi),掌握資金查審員這個崗位的工作!在戴維尼,我喜歡資金查審員這個崗位,原因有好幾點,但總的來說,有四個"基本點"!第一個"基本點",資金查審員與自己大學所學專業(yè)(會計電算化)切合。能讓自己在大學知識充分利用上,與此同時,也讓自己意識到在戴維尼工作,還有很多財務知識需要自己去彌補,去學習!
第二個"基本點",資金查審員與本人務實的性格吻合,使自己更加熱愛該份工作!第三個"基本點",資金查審員是組織企業(yè)財務活動之一,處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作,能讓自己感受到責任的重大,促使自己職業(yè)責任感的增強。
第四個"基本點",資金查審員該崗位與電子商務密切聯(lián)系,能讓自己深入感觸到各種網(wǎng)上支付方式的好處。網(wǎng)絡財務管理不僅帶給個人方便,也能大大提高公司企業(yè)的辦事效率!現(xiàn)在我已經(jīng)基本掌握資金查審員的工作以及了解到該職位與其他部門的協(xié)調(diào)流程。但是,有些細節(jié)問題我還需在今后工作細心地發(fā)現(xiàn),會多點向楊林師-父和財務部的長輩們請教,及時解決,盡量避免發(fā)生錯誤;個人工作效率還有待提高,日后自己會多向長輩們學習以及個人要細心觀察、工作之余也要多學習,將自己的工作技能進一步提升,提高自己的工作效率,協(xié)調(diào)好各部門的關系,促進公司更好地發(fā)展!在這段時間里,我學到了許多知識,也認識了很多朋友!自己的技術水平不僅有所提高,而且生活也過得相當充實和快樂!在這里工作,同樣也讓我明白了一個很簡單的道理:工作和生活必須分開來!生活上的情緒不能帶到工作上,工作再累,也要懂得給自己的生活放松,從而能迎接每一個美好的明天!祝愿咱們戴維尼業(yè)務蒸蒸日上,更上一層樓!財源廣進!
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校外專業(yè)實踐心得篇五
某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家收集的編導專業(yè)實習心得體會,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。
這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結編導崗位工作實習這段時間自己體會和心得:
一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。
在編導崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。
同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合編導崗位工作的實際情況,認真學習的編導崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在編導崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在編導崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對編導崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)編導崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成編導崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到編導崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事。
同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的.同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對編導崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
校外專業(yè)實踐心得篇六
暑期專業(yè)實踐心得 5 篇 ?
心得體會
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗
總結
。下面是小編帶來的有關暑期專業(yè)實踐心得,希望大家喜歡 ? #暑期專業(yè)實踐心得 1# ? 一個月的實習圓滿結束,時間重游 7 月 15 號,日子悄然而逝,在公司的這段日子,有點難熬,有點乏味,也有點不平凡,有點不舍。總體來說,還是學有所成。
實習單位的變化,令我學習到很多在學校學習不到的東西,跟著那些在社會上混了很久的人員學習,從而更好地接近社會,了解社會,一個人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中,在交際中不斷學習,從而我對社會的看法也不斷的深入,對于人與人的關系,也產(chǎn)生了潛移默化的了解。
內(nèi)在標準,就是你的做事情的能力。有本事不僅包括做事能力,也包括做人的能力。做人是一個很大的學問,包括:人際關系,形象,一技之長,溝通能力等。我做的是實習的工作,對一些要求什么苛刻,所以我要時刻的提醒自己要多看、多想、多做、少說。雖然剛開始有很多的不適應,可是我現(xiàn)在也能獨立處理很多問題。
對于這次實習,同樣存在著一些不足之處。那就是由于所學知識有限,不足以對公司業(yè)務都有一完整的了解,沒能接觸到更多的業(yè)務;還有在時間中,體現(xiàn)出來我對所學的知識掌握的不牢固,以至于碰到有些問題不知該如何解決。對于以上問題,還需要在今后的學習過程或者工作過程中注意改進和解決。
這次經(jīng)歷給我的啟示:現(xiàn)在有能力讀書盡量度多一點書,而且要把一項東西學精,學好,把人際關系搞好,把性格修煉好,所謂修煉,就是能把自己融入集體,又不缺乏自己的個性,這就是所謂的能進能出,能進能退,能攻能守......? 我有這樣一個問題:為什么現(xiàn)在的大學生與社會人的想法不同呢?我想,這就是父母為什么要我們努力讀書的原因之一。社會人,他們處于一個社會之中,社會閱歷是他們想問題的資本,面對很多問題社會人不先去表達自己的態(tài)度,因為他們先去思考,不去過早的判斷一些事情。往往很多孩子就是這樣,大學生也是,人家說的不聽,不去思考,盲目做事情就是失敗。很多前輩給我們忠告,就是因為他們受到社會的洗禮,希望我們在以后的日子里能過好一點,把這種社會不公平性降到最低程度,這樣,就需要我們自己進行說話教育,自己說服自己,把自己的想法與實際結合,再次努力。
實習,就這樣結束了,回想起來,我真的學到很多東西,社會性質(zhì)的東西我們要去接觸,我們才會長大,這是我們實習的原因之一。同時,也為自己以后的路鋪墊,先在不要為了賺錢而去賺錢,現(xiàn)在有可能,經(jīng)驗真的很重要,我們要努力,尋找自己未來有發(fā)展前途的事業(yè),打好人際脈絡,我們就可以成功,成功其實并不難,只要你踏出那一步,那一步就是我們不敢逾越的一步。
#暑期專業(yè)實踐心得 2# ? 暑假,本來應該是玩樂的時間,但是作為大學生,我們即將要步入社會,暑假這寶貴的時間更是不能用在玩樂上面,而是要我們積極的去投身社會實踐,這次暑假,我也是找了一份兼職的實習工作來做,用來提升自己的各方面職業(yè)能力,同時也是發(fā)現(xiàn)了自身的不足,以后在學校的學習中能更好的有針對性的去進行加強。
工作中,我學到了很多,特別是對職場的一個適應,和同事還有客戶之間的交流有了很多的進步,之前我也是有從事過社會實踐工作的,所以這次再做,也是比較熟悉了,同時也是可以發(fā)現(xiàn),自己在以前的基礎上是有了一個進步的,所以在畢業(yè)前,只要有時間,我都要去社會中多鍛煉自己,讓自己多些進步。更加的適應職場。提升自己溝通的能力,這不但是在生活中能更有效溝通,同時在工作中也是會得到幫助,如果不懂得溝通,只是一個人單干,那么其實工作做起來更累,而且也不是最有效率的一種方法。
在實踐中,我明白學習并不是會一成不變的,也不是會只有一種渠道的,而是有各種各樣的方法和一些方式去學習的,以前可能覺得學習只是學校里面的事情,或者只有從書本上學習東西,但是在實踐中,不只是工作能學到東西,和人溝通也能學到東西,即使有時候自己犯了錯誤,也能從錯誤里學到東西,還有公司的培訓,外出的講座,等等各種各樣的方式和方法讓我從不同的一些渠道得到知識。和同事之間的相互默契配合,或者從同事的交流中了解他的工作經(jīng)驗,也是另一種學習的方式。
是特別的會高,可能也是和我之前學習的那些方法和方式并不是特別好有關,回到了學校之后,我要去改進我學習的方式和方法,讓自己在接受新知識的時候能更快,更能有效率。
這次的一個社會實踐,讓我懂得了很多,也明白自己要學習的東西是很多的,可以說每一次的社會實踐我都能有所進步,但進步的同時也是更能清楚自身需要有那些改進,才能在畢業(yè)以后更加的適應職場工作。
#暑期專業(yè)實踐心得 3# ? 時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著”書中自有黃金屋”的古訓,做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。
于是,今年暑假我揮斥方遒,一腔熱血,開始我的暑期社會實踐。而這次雖然只有一個月多的簡單實踐,卻讓我受益匪淺。
習慣了校園里那種有則學,不學則息的日子,讓我都遺忘了這社會真正的需求。忘記這世界的人不只是周圍的這樣,生活也不只是如此簡單,悠閑,只需認真的學好那些課程,就可以有交代,可以滿足。社會是一張網(wǎng),撲朔迷離,需要我們真正的用心去過好。學校成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,社會實踐的經(jīng)歷,卻一份不可多得寶貴財富。過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。我自己剛開始實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數(shù)時間里都是埋頭于自已所需要完成的工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態(tài),也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。此外,對工作的熱情,對任務的投入態(tài)度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值!不要羞澀,大膽點去做,對自已自信點。這個世界每個人都是依靠腳行走,沒有什么好害怕,做好工作。
作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。假如暫停休息,多多觀察那些資深的人員,多與他們聊天,坦誠面對他們,他們會與你交流他們的工作經(jīng)驗及人生經(jīng)歷,畢竟經(jīng)驗也是人生一筆財富,會讓我們明白的,知道的更多。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。
想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理 ? 在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。
#暑期專業(yè)實踐心得 5# ? 經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!? 艱辛知人生,實踐長才干 ? 通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動,? 從群眾中來,到群眾中去 ? 在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
暑期實踐心得
暑期實踐心得
暑期實踐個人心得
暑期實踐職業(yè)心得
暑期實踐總結心得
校外專業(yè)實踐心得篇七
近年來,全球環(huán)境問題日益嚴峻,環(huán)境保護已經(jīng)成為全人類共同的責任。作為學校的一員,我們也應該積極參與環(huán)保行動。為了培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和實踐能力,學校組織了一次校外環(huán)保實踐活動,給我們提供了了解環(huán)境問題的機會,并引導我們從身邊的小事做起,為保護環(huán)境貢獻自己的一份力量。
第二段:感受大自然之美與環(huán)境破壞
在這次校外環(huán)保實踐中,我深深感受到了大自然的壯麗和脆弱。當我們來到郊外的自然保護區(qū)時,我被那里的美景所震撼。湖泊的清澈、山頂?shù)牧帜臼[蘢,讓我仿佛置身于人間仙境。然而,與此同時,我也看到了由于人類活動對自然環(huán)境造成的破壞。山坡上的森林被砍伐殆盡,一望無際的裸露土地引發(fā)了水土流失,甚至連鳥兒的鳴叫和昆蟲的鳴直都異常稀少。我眼中的美景正逐漸消失,心里的擔憂與愧疚愈發(fā)強烈。
第三段:了解環(huán)境問題與參與社會行動
通過這次實踐活動,我們不僅僅是被動地了解了環(huán)境問題,更是積極參與到社會行動中。我們參與了街頭宣傳活動,向群眾宣講環(huán)保知識,敦促大家共同保護環(huán)境。同時,我們還參與了清潔活動,認真清理街道上的垃圾。通過親身實踐,我們深刻感受到了垃圾分類和廢棄物回收的重要性。這些行動的參與讓我明白,環(huán)保不僅僅是口頭上的承諾,更需要我們每個人的實際行動。
第四段:樹立環(huán)保意識與倡導綠色生活方式
環(huán)保實踐之后,我努力樹立起了綠色的生活方式,并將其傳播給身邊的朋友和家人。我開始自覺地減少使用一次性塑料制品,選擇環(huán)保袋替代塑料袋,拒絕購買非環(huán)保產(chǎn)品。同時,我也在家里提倡垃圾分類和節(jié)約能源的觀念,引導家人減少用水和用電,提高環(huán)保意識。通過我個人的行動和家庭的影響,我相信未來的環(huán)保行動會越來越多,綠色的生活方式會得到更多人的認同和參與。
第五段:總結環(huán)保實踐成果與展望未來
通過這次校外環(huán)保實踐,我的環(huán)保意識得到了極大提高。我深刻體會到了環(huán)境保護的重要性以及每個人的責任。同時,通過參與實踐活動,我也明白了環(huán)保并不只限于倡導,更需要行動起來。未來,我將繼續(xù)努力保持綠色的生活方式,并通過各種途徑,鼓勵更多人參與環(huán)保行動。我相信,只要我們每個人都能為環(huán)保貢獻自己的一份力量,共同努力,就一定能夠守護好我們美麗的家園,讓下一代能夠繼續(xù)享受大自然的饋贈。
校外專業(yè)實踐心得篇八
近年來,“校外實踐”已經(jīng)成為一個大熱詞,越來越多的學校開展了各種形式的校外實踐活動。我所在的大學也不例外,每年都會組織不同專業(yè)的學生走出校園去接觸社會、了解行業(yè)。我有幸參加了這次校外實踐,今天我來談一談我的心得體會。
第一段:廢話不多說,我來談一談我這次的校外實踐去了哪里。我是在這個暑假期間去了九寨溝這么一個旅游勝地。但是這次實踐我們的主要任務并不是玩,而是去考察旅游勝地的經(jīng)濟、管理、環(huán)保等方面,對于我來說是一段很有意思的經(jīng)歷。
第二段:在這次實踐中,我最受益的就是每天都充實、都有收獲。作為一名旅游管理專業(yè)的學生,我在實踐中感受到了“理論聯(lián)系實際”的真正含義。比如在我們組的其中一項任務——環(huán)??疾熘校覀兩钊刖耪瘻虾诵木皡^(qū),找到與生態(tài)保護相關的工作人員,向他們了解過去一年景區(qū)的情況,以及他們制定的環(huán)保計劃。這些資料的獲取使我深刻理解到了景區(qū)環(huán)保的意義和重要性,我將會通過這些學習到的知識更加注重環(huán)保問題。
第三段:另外,在實踐中我還體會到了團隊合作的重要性。我們組有時需要出差到不同地方考察,需要提前制定計劃、安排行程、聯(lián)系當?shù)氐南嚓P部門,并且路途遙遠、天氣炎熱而且還要兼顧實驗考核的工作,短短的幾天時間里,我們分工合作,各司其職,共同完成了任務。這讓我了解到在團隊合作中,一個人的力量很渺小,而團隊的力量卻是巨大的。
第四段:這次校外實踐過程中還遇到了不少問題,比如通訊困難、出差急需耗時等等,但我對這個實踐的期待并沒有被完全破滅。相反,這些問題讓我意識到在實踐中遇到問題是很平常的一件事,解決問題強化團隊的地位就顯得尤為重要。在這方面我有不少體會,我認為通過培養(yǎng)解決問題的能力,在未來的工作和學習中一定會讓我們受益匪淺。
第五段:總的來說,這次實踐是位于校園外的另一片天地,讓我們有機會接觸社會,了解行業(yè),體會到了作為一名旅游管理專業(yè)學生的職業(yè)素養(yǎng),同時也讓我們更加意識到學習中的重要性。在未來的學習和工作中,我會謹記這次經(jīng)歷,更加努力地學習、更加努力地實踐。
校外專業(yè)實踐心得篇九
一、策劃.策劃是每個節(jié)目的關鍵,而策劃也是最不容易做出來的.它需要策劃人、編導在對節(jié)目的定位、內(nèi)容和形式等作出精心計算、更改、考究、探討后才會真正出爐.因為策劃就相當于金字塔的最底層,是根基,也是最主要的一層,任何一檔節(jié)目都要根據(jù)前期所作的策劃來完成,可見,任何一檔節(jié)目的成功與否都在于它是否一個好的策劃.
二、拍攝.原本我把拍攝想得很簡單,單一的認為鏡頭的好壞僅僅與一個攝像師的技術水平有關.其實不然,拍攝方法的好壞當然與一個攝像師的技術水平有關,但畫面所交代的內(nèi)容不僅需要攝像師具有較好的拍攝水平,更重要的是要具備現(xiàn)場構思畫面和捕捉鏡頭的能力.假如攝像師沒有這種能力,那么,所拍攝到的大量素材將平凡無奇,少了出彩的畫面,再好的編輯也只能做出一期平凡的節(jié)目.
三、撰稿.撰稿是我在實習期間做得最多的一項工作,所以體會頗深.首先,我學會了電視節(jié)目撰稿的基本模式,還學會了如何把稿子寫得更貼切、更深入.在寫前一兩期的節(jié)目時,我寫的稿子有很大的漏洞,編導用到我稿子的內(nèi)容很少.但經(jīng)過老師的指點,在后來幾期撰稿中,我的寫作能力有了很大的提高,也得到了老師的贊揚,因此,我的稿子大部分內(nèi)容也被編導及節(jié)目部主任認同并采用.
四、后期制作.比起前面幾項,雖然我自己的動手實踐相對較少,但通過一個月的見習,學習思考編輯老師們的后期制作,覺得后期制作還是多容易的,主要還是要看編輯的技術功底是否深厚.值得高興的是,我在學校所學的后期制作的理論知識和實踐能力能夠自如地運用到節(jié)目制作中去,也因此,我得到了編輯老師的夸贊.
其次,再來談談我在社會實踐中的另一些收獲.
一、待人要真誠.踏進節(jié)目部辦公室,只見幾個陌生的臉孔.我微笑著和他們打招呼.從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲早晨或早上好,那是我心底真誠的問候.我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心.僅僅幾天的時間,我就和電視臺的哥哥姐姐,還有老師們打成一片,我心變成透明人的事情根本沒有發(fā)生.我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任.
二、要善于與別人溝通.溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用.認識一個人,首先要記住對方的名字.了解一個人,則需要深入的交流.而這些,都要自己主動去做.因為人一旦踏入社會,都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍.別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.
三、熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精.激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好.我的信心打動了帶我的記者和老師,他們都非常信任我,也愿意把工作分配給我.所以,我悟出了一個道理,無論走到哪里,只要拿出應有的自信,不管是誰,都會被那份自信所眷顧并被打動.
最后,我要總結我在社會實踐中所表現(xiàn)出來的不足.
作為一個好的編導或傳媒人,都必須得有深厚的文化底蘊和文學功底.從我在撰稿這塊上,便暴露出了我淺薄的文化底蘊,也感到了文學功底的薄弱.所以我必須加緊豐富文化常識和文學寫作能力,要保持肚里時刻有墨,能在任何時候都能隨之發(fā)揮.
同時,我還缺乏的就是創(chuàng)新.我不斷努力探索、堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展.比如說,在工作中能做到不循常規(guī),以一種創(chuàng)新的形式去完成工作,這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚.還比如說,在討論一個課題或者在寫一份調(diào)研報告的時候,如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀點、新的方法,這對的個人發(fā)展非常有利.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.這次社會實踐不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點,學習并掌握了在學校里學不到的知識,而且教會了我如何融入社會,與人交往.既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富.同時,我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習,感謝每一位電視臺里幫助過我的人,是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的一個月實習期,讓我深切地體會了知識的可貴,在今后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,努力進取!
校外專業(yè)實踐心得篇十
實踐是理論與實際相結合的重要環(huán)節(jié),不僅能夠檢驗理論的正確性,還能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識。在校內(nèi)校外的實踐活動中,不僅可以提升我們的專業(yè)能力,還能夠培養(yǎng)我們的實際操作能力和團隊合作意識。在這篇文章中,我將分享我在校內(nèi)校外實踐中的心得體會。
第二段:校內(nèi)實踐的收獲
在校內(nèi)實踐中,我參與了與課程相關的實驗探究活動。通過實際操作,我深入體驗了課本知識的運用和實際操作的困難。我發(fā)現(xiàn),課本中的知識只是理論指導,只有通過實踐才能真正掌握。在實驗過程中,我不僅學會了精確測量,還鍛煉了耐心和細致的態(tài)度。此外,實驗還需要團隊合作,我和同學們分工合作,互相協(xié)助,共同完成實驗任務。這使我認識到只有團隊合作,才能完成更加復雜和重要的任務。
第三段:校外實踐的經(jīng)歷
校外實踐是另一個重要的鍛煉機會。我曾參加社會實踐,去了解和體驗實際社會環(huán)境。在一家工廠的實習中,我親身感受了工人們艱辛的勞動,掌握了實際技能。通過和工人們的交流,我了解到他們的辛苦和對技術精益求精的追求。另外,我還參加了一個社會服務活動,為留守兒童提供輔導和關愛。通過和孩子們的互動,我培養(yǎng)了耐心和責任感,也更好地理解了社會的各個層面的問題。這些校外實踐讓我更加深入地認識了社會,增長了見識,拓寬了自己的視野。
第四段:校內(nèi)校外實踐的互補性
校內(nèi)實踐重在理論的操作,可以幫助我更好地把握專業(yè)知識,提升自己的實踐技能。而校外實踐則更加注重實際操作和團隊合作能力的培養(yǎng)。這兩種實踐方式互補性很強,共同促進了我的能力和素質(zhì)的全面發(fā)展。只有將兩種實踐方式結合起來,才能更好地學以致用,發(fā)揮自己的潛力。
第五段:實踐的啟示與總結
通過校內(nèi)校外的實踐,我意識到只有將所學的理論知識和實踐相結合,才能更好地應對現(xiàn)實生活和工作中的問題。實踐幫助我們理解理論,并將其轉(zhuǎn)化為實際行動。另外,實踐也讓我認識到只有團隊合作,才能更好地解決問題和完成任務。通過與他人的交流和互助,我更加了解了自己,并在團隊中擴展了人際關系。綜上所述,校內(nèi)校外實踐是培養(yǎng)我們專業(yè)能力和實踐技能的重要途徑,也是提升我們綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾绞健?BR> 校外專業(yè)實踐心得篇十一
寒假中,我讀了《教師專業(yè)化的理論和實踐》這本書,這本書是國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專業(yè)化的論著,它對當前我國教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠的影響。作者不僅僅從教師專業(yè)化事實的角度來理解教師群體的專業(yè)化問題,而且還高屋建瓴,視角廣闊,從社會發(fā)展、文化進步的高度來看待教師的專業(yè)化與教師專業(yè)發(fā)展、教師隊伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關系。如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿足全面實施素質(zhì)教育要求的教師,是關系到能否進一步深化教育改革,能否實現(xiàn)跨世紀素質(zhì)教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索。
首先,《教師專業(yè)化的理論和實踐》的書名使我思考。在這紛紜的世界里,教師專業(yè)化究竟是什么?帶著這個思考,我在書中找到了答案:教師專業(yè)化是教師個體專業(yè)不斷發(fā)展的過程。教師專業(yè)化本質(zhì)上是個體成長的過程,是教師不斷接受新知識,增長專業(yè)能力的過程。教師要成為一個成熟的專業(yè)人員,需要通過不斷的學習與探究歷程來拓展其專業(yè)內(nèi)涵,提高專業(yè)水平,從而達到專業(yè)成熟的境界。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學生得到最有分量的收獲;能從最接近學生現(xiàn)在的起點,帶領他們直到離自己最遠的終點;能最大限度地尊重每一個學生;他不僅能讓學生學懂、學透知識,而且能把教學過程變成一種富有親和力的情感體驗過程,和學生一起沉浸于其中,熱愛于其中,出神入化地與學生一起創(chuàng)造于其中,并使學生的心靈飛翔起來;他有強烈的課程開發(fā)意識,不僅關注"跑道"的設置,面更關注學生跑的過程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會進步的前緣。
其次,有一個問題引發(fā)我的思考:教師專業(yè)化發(fā)展是一帆風順的嗎?
20世紀80年代以后,世界上形成了一場教師專業(yè)化的運動。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學問的人,而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點的人,而且是終身學習、不斷自我更新的人;不僅是學科的專家,而且是教育的'專家。從目前看,教師的專業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個問題:教師只專注于自身專業(yè)的局限思考;在觀念和經(jīng)驗上有錯覺;將質(zhì)量問題歸因于學生、同行乃至外界;處理問題時專注于個別事件,缺乏整體、動態(tài)的思維方式;文化水平高,比較主觀,滿足于現(xiàn)狀等,這些都需要我們在今后的實踐中努力克服。
再次,那么怎樣有效實施教師專業(yè)化?
學校應為營造"學習化、專業(yè)化"的教師群體而努力,將教師發(fā)展列為重要議事日程,營造集體備課、相互聽課的互學互助氣氛,改善教師的心智模式。形成師帶徒、聽課指導,示范課與研究課的教研制度。有組織地開展教科研活動。
專業(yè)化水平的提高關鍵在于教師自己。作為一名優(yōu)秀教師,要做到將教學生涯視為生命歷程的重要部分,增強使命感,不斷超越自我,活出生命的意義。(三種教學生涯觀:生存、生活、生命)要不斷更新教育觀念,重新審視教學過程中的師生關系,不斷改進教學方法。自己努力把握學科發(fā)展最新動態(tài),積極學習和運用現(xiàn)代教育技術,進行自我反思、博采眾長,形成風格,爭做專家。
20世紀80年代以來,教師的專業(yè)發(fā)展成為了教師專業(yè)化的方向和主題。人們越來越認識到,提高教師專業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專業(yè)教育,從而促進教師的專業(yè)發(fā)展。只有不斷提高教師的專業(yè)水平,才能使教學工作成為受人尊敬的一種專業(yè),成為真正的"人類靈魂的工程師"。
校外專業(yè)實踐心得篇十二
實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織,他們負責拍照,我負責跑腿去照相館印照片。在公園里我們設了一個點,一張桌子,一把椅子,一把遮陽傘,一塊照片展版,自然還有兩臺數(shù)碼相機??粗鴣韥硗挠慰停覀冃判臐M滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧,打聽照相的價格,多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們?nèi)ヅ恼?,我在那看著,招攬游客。等他們拍的差不多的時候,我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊,怎么沒人來拍照呢,但我們還是耐心地等待,一個一個地問他們要不要拍照。一些游客本不想拍照,后被我們一問心癢了。一天下來,我們還是挺開心的,收獲不少,不僅要滿足顧客的需要,抓住顧客的心態(tài),在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己:在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話:人生因為經(jīng)歷而美麗。
我覺得參加社會實踐,培養(yǎng)與增強了與人相處,交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩,擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人,他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學,老師是比較狹隘的范圍,只有通過多和人交流,克服自身的弱點,才能更好發(fā)揮自己的潛力,做好每件事。在社會上接觸的空間廣了,接觸的人多了,了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流,說出自己的觀點和意見,開誠布公,才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習,能夠?qū)W以致用。十幾年的學習,最終總是要用于社會實踐中,知識的積累隨著學習時間增加而增加,所謂學無止境,今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經(jīng)濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才,現(xiàn)在不抓緊學習,就無法承擔這一份重任。我國加入世貿(mào)組織后,與其他國家的交流也將更益頻繁,時代給了我們壓力,也給了我們動力,學習好各門知識,做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會,不進步就是退步,只有不斷地掌握知識,才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學,一切都要靠自己。因為在工作中,個人有個人的事情要忙,給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人,只有通過自身的努力,走出屬于自己的路,才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷,不能唯唯諾諾,才能出成效。在工作中在所難免,會有困難、挫折,在求助別人的基礎上,更重要的是自己勇敢地克服,采取積極的態(tài)度,培養(yǎng)個人獨立處事的能力,必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經(jīng)歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多,我想這對于我未來很有幫助。總之,這次難忘的假期社會實踐經(jīng)歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
大學生校外實踐心得
校外專業(yè)實踐心得篇十三
作為一名學生,實踐是我學習過程中不可或缺的一環(huán)。實踐是將理論知識應用于實際情境中,通過親身經(jīng)歷解決問題并獲取經(jīng)驗的過程。實踐不僅鞏固和加深了我對專業(yè)知識的理解,還培養(yǎng)了我的實際操作和解決問題的能力。通過實踐,我能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。因此,實踐在我的專業(yè)學習中扮演著至關重要的角色。
第二段:實踐過程中的挑戰(zhàn)
雖然實踐對于專業(yè)學習的重要性毋庸置疑,但在實踐過程中,我也面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先,實踐任務常常需要跨學科的知識,這就要求我具備廣泛的知識背景,能夠快速學習和適應新的知識領域。其次,實踐任務往往伴隨著一定的風險和不確定性,我需要具備解決問題的能力,能夠迅速應對各種情況。再次,實踐過程中需要與他人合作,協(xié)同完成任務,這就要求我具備良好的溝通和團隊合作能力。面對這些挑戰(zhàn),我深知只有不斷學習和提升自己,才能更好地應對實踐過程中的各種困難。
第三段:實踐中的價值與收獲
盡管實踐過程中存在各種困難和挑戰(zhàn),但我也從中獲得了巨大的價值和收獲。首先,實踐幫助我深入了解專業(yè)領域的實際運作和工作環(huán)境,讓我更加了解專業(yè)發(fā)展的方向和趨勢。其次,實踐鍛煉了我的實際操作能力和問題解決能力,讓我在實踐中不斷提升自己的技能水平。再次,通過實踐,我還建立了廣泛的人際關系網(wǎng)絡,與同行業(yè)的專業(yè)人士進行交流,學習他們的經(jīng)驗和見解,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。總而言之,實踐讓我在學習中不斷實踐,不斷成長。
第四段:實踐中的經(jīng)驗與教訓
在實踐中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,要充分準備和規(guī)劃。在開始實踐之前,我要充分了解實踐任務的重要性和要求,制定合理的計劃和目標,確保實踐過程的順利進行。其次,要不斷學習和積累。實踐是學習的過程,只有不斷學習和積累,才能不斷提升自己的專業(yè)能力。再次,要善于總結和反思。實踐中難免會遇到困難和挫折,我應該善于總結經(jīng)驗和教訓,及時反思自己的不足,不斷完善自己。通過這些經(jīng)驗和教訓,我能更好地應對未來的實踐挑戰(zhàn)。
第五段:展望未來
通過實踐的學習和鍛煉,我相信自己能夠在未來的專業(yè)領域中取得更好的成績。我會不斷學習和提升自己的專業(yè)素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,拓寬自己的知識面。我會注重實踐與理論的結合,不斷將所學知識應用于實際問題的解決中。同時,我也將努力培養(yǎng)自己的溝通和團隊合作能力,以更好地適應未來的工作環(huán)境。我相信,通過實踐的學習和實踐的鍛煉,我將成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人士,并為社會的發(fā)展做出貢獻。
以上就是我對于實踐專業(yè)心得體會的一些思考和感悟。實踐是專業(yè)學習中不可或缺的一環(huán),它在培養(yǎng)學生的實際操作能力、解決問題能力和團隊合作能力等方面起著重要的作用。通過實踐,我們能更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能,也能更好地了解專業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。我相信,在不斷學習和實踐的過程中,我們能夠不斷提升自己的專業(yè)能力,為社會的發(fā)展做出貢獻。
校外專業(yè)實踐心得篇十四
第一段:引入實踐的重要性并介紹校內(nèi)實踐(200字)
實踐是人們獲取知識、增長經(jīng)驗、提高能力的重要途徑,尤其是對學生而言更顯重要。校內(nèi)實踐作為學生們近距離接觸實際工作和生活環(huán)境的一種方式,不僅能夠幫助他們深入了解所學知識,還能夠培養(yǎng)他們的動手能力和解決問題的能力。近期,我參與了一次校內(nèi)實踐活動,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:校內(nèi)實踐的收獲(250字)
在這次校內(nèi)實踐活動中,我獲得了大量的實際操作機會,與同學們一起完成了各種任務。通過親自實踐,我深刻體會到理論知識與實際操作的差距。在操作中遇到的問題和困難也迫使我不停地思考、鉆研,從而找到解決問題的方法和策略。通過和同學們的合作,我學會了如何與他人合作、如何分工合作,使得任務能夠更好地完成。此外,校內(nèi)實踐還鍛煉了我的應變能力和團隊協(xié)作能力,在不可控的環(huán)境下,我能迅速適應,找到最佳的解決方案。
第三段:校外實踐的經(jīng)歷與感悟(300字)
除了校內(nèi)實踐,校外實踐也是非常重要的一種方式。去年,我參加了一次暑期社會實踐,通過實地走訪、面對面交流,我進一步了解了社會的運作機制、人與人之間的關系以及社會問題的存在與解決。與校內(nèi)實踐相比,校外實踐給予了我更多獨立思考和決策的機會。在實踐的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多知識無法簡單地運用到實際生活中,需要我們根據(jù)不同情況進行判斷和應用。校外實踐也教會了我如何更好地與陌生人溝通和合作,并增強了我的勇氣和自信心。
第四段:校內(nèi)校外實踐的融合(250字)
校內(nèi)校外實踐并不是孤立的兩個部分,而是相互融合、互為補充的。校內(nèi)實踐提供了學習的基礎知識,幫助我們對理論有更深入的了解;而校外實踐則幫助我們將理論知識變?yōu)閷嶋H應用,讓我們更好地把握社會現(xiàn)實。校內(nèi)實踐與校外實踐的融合使我們培養(yǎng)了全面發(fā)展的特質(zhì),不僅提升了自身綜合能力,還為今后的社會生活做好準備。
第五段:實踐帶來的啟示與值得堅持(200字)
通過校內(nèi)校外實踐,我深刻認識到實踐的價值,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。實踐不僅可以鞏固所學知識,還能培養(yǎng)我們的實際操作能力、解決問題的能力以及與人合作的能力。在未來的學習和工作中,只有不斷進行實踐,我們才能不斷進步,不斷提高自己的素質(zhì)。因此,我決定將實踐作為一種持續(xù)的學習方式,并將其融入到我的日常生活中,不斷挑戰(zhàn)自己,追求卓越。
校外專業(yè)實踐心得篇十五
**年的大學,然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是不夠,在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術的認識,加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識,開闊視野,了解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習。
為期23天的生產(chǎn)實習,我們先后去過了杭州通用機床廠,杭州機密機床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動機廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調(diào)設備的應用了,電子技術在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。
7月3日,我們來到實習的第一站,隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。
在接下來的一端時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習。在通機車間,該車間負責人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構,執(zhí)行機構,輔助機構和控制機構。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結構較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導致機構運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進行封閉循環(huán)。其結構緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術結合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關鍵技術。在專機車間,對專用磨床的三組導軌,兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習,比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。
在通機工廠的實習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的.技術操作熟練性和其具有的較大風險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術制造上的具體應用。
**年,是由杭州動力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽,現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有20xx年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內(nèi)重點發(fā)動機生產(chǎn)基地。
在此次實習中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。
歷時將近一個月的實習結束,該次實習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學技術必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個領域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢可以歸結為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。
這次實習也讓我明白作為一個機電類的員工要有高度的責任感強;比如你在檢驗時,你所測量的工件是否合格,全掌握自己的責任。做事要具有高度的責任心。而責任心來自兩方面,強制責任心,自主責任心。強制責任心就是通過規(guī)范的內(nèi)部控制制度實現(xiàn),嚴格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責任心來自于檢驗人員的職業(yè)道德和價值觀,認真對待每一個數(shù)據(jù),高度負責對待每一件事。
三個月的實習時間看似漫長,卻也是相當緊湊,憑我掌握的這些電機理論知識很難了解電機工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實現(xiàn)方式,這在將來的工作是遠遠不夠的,這次實習也給我們提出了我們的努力方向。
通過這次實習,我應該重溫課堂的知識,將自己的專業(yè)理論與實踐力求達到完美的配合,搜集、整理、分析國內(nèi)外水泵、電機產(chǎn)品技術信息和資料;不要限制于課堂的理論,理想的理論應該加進現(xiàn)實的實驗數(shù)據(jù),讓自己的真正掌握電機理論知識。
通過這次實習,也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識的匱乏和面對困難的勇氣,卻也讓我堅定了在電機行業(yè)發(fā)展的信念,再大的困難我都有信心去面對!培養(yǎng)自己的長遠眼光,勤于思考,善于總結。把自己不明白的沒學會的知識好好向同事學習,來彌補自己的不足。
在經(jīng)過這一次實習之后,我終于知道了什么才叫工作,我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會做好的。這一次實習對我來說,只是一次預演,一次為將來工作的預演,我會繼續(xù)不斷努力的學習專業(yè)理論知識,不斷學習提高自身專業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。
校外專業(yè)實踐心得篇十六
段落一:引言(200字)
實踐是專業(yè)學習過程中至關重要的一環(huán)。通過實踐,學生可以獲得實際操作的機會,提高專業(yè)技能和實際應用能力。在我專業(yè)學習的過程中,我積極參與了各種實踐活動,并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實踐專業(yè)心得體會。
段落二:實踐機會與挑戰(zhàn)(200字)
在大學的學習中,我參與了許多實踐機會,如實習、實驗、社會實踐等。這些機會給了我們接觸實際問題和鍛煉專業(yè)技能的機會。然而,實踐也帶來了很多挑戰(zhàn)。比如,實踐中的任務可能出現(xiàn)難度大、時間緊迫等問題。但是,通過面對這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問題的能力,并學會了與團隊合作,克服困難。
段落三:實踐中的收獲(200字)
通過實踐,我不僅學到了書本上所沒有的知識,還積累了寶貴的經(jīng)驗。實踐讓我對專業(yè)知識有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實踐還開拓了我的眼界,讓我認識到專業(yè)學習的重要性,并給了我前行的動力。此外,通過實踐,我還結識了許多志同道合的人,我們一起分享了知識和經(jīng)驗,相互影響著成長。
段落四:實踐與理論的結合(200字)
在實踐中,我逐漸認識到理論與實踐的結合是非常重要的。理論是指導實踐的基礎,而實踐是檢驗理論的方法。沒有理論的指導,實踐可能變得盲目和失控;沒有實踐的檢驗,理論可能變得空洞和無用。通過實踐,我能夠?qū)⒄n堂學到的知識應用到實際中去,并結合實際經(jīng)驗對理論進行修正和完善。
段落五:對未來的思考與展望(200字)
通過實踐,我對未來的道路有了更清晰的認識。我意識到,只有通過持續(xù)的實踐和學習,我才能不斷提高自己的專業(yè)能力,并在將來的工作中取得更好的成績。我也意識到,實踐不僅僅是為了獲得好成績或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力,為社會做出更大的貢獻。
總結(100字)
通過實踐,我學到了許多寶貴的東西。實踐為我提供了鍛煉的機會,讓我成長為一個更好的專業(yè)人才。實踐也讓我認識到,專業(yè)學習永無止境,只有不斷實踐和學習,才能不斷提高自己的專業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實踐中,不斷探索和進步。
校外專業(yè)實踐心得篇十七
近年來,專業(yè)實踐越來越被各高校重視,并在學生的日常學習中占據(jù)越來越重要的地位。這是因為專業(yè)實踐能夠使學生更好地將理論知識與實際操作相結合,提高他們的實踐能力和解決問題的能力。期間,我參加了一次由學校組織的專業(yè)實踐活動,從中收獲頗多,愿意和大家分享我的心得體會。
首先,專業(yè)實踐是一次鍛煉的機會,它是學校為了培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)所特別安排的大好機會。在專業(yè)實踐中,我們能夠跳出教室的框框,走向?qū)嵺`的舞臺,真正學以致用。通過與實際情境的接觸,我們能夠感受到專業(yè)知識與應用之間的關聯(lián),理論真實地映照于實踐的過程中。學校開展的專業(yè)實踐活動,在一定程度上增加了我們對專業(yè)知識的認識和理解,提高了我們將理論知識用于解決實際問題的能力。
其次,專業(yè)實踐能夠提升我們的實踐技能。在專業(yè)實踐活動中,我們能夠親自動手進行操作,進而提高我們的實踐能力。比如,在參加一次電子設計實踐活動時,我們需要根據(jù)所學的理論知識來設計電路,并將其實際制作出來。通過不斷地實踐和調(diào)試,我們逐漸掌握了操作的技巧和實際應用的方法。這使我認識到實際應用是檢驗理論知識是否有效的唯一標準,而不是紙上談兵。因此,專業(yè)實踐是提高我們實際動手能力的重要途徑,只有將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐技能,才能真正應對未來的職業(yè)發(fā)展。
再次,專業(yè)實踐促進了我們的團隊合作意識。在專業(yè)實踐中,我們需要與同學合作完成一項任務,這時團隊合作的重要性就體現(xiàn)出來了。我曾參加過一次實踐活動,要求我們小組合作完成一個項目。剛開始時,我們存在一些交流障礙,但通過團隊討論,我們逐漸明確了我們的目標,并分工合作,最終順利完成了任務。這次實踐經(jīng)驗讓我明白團隊合作精神的重要性。在現(xiàn)實中,沒有誰可以獨立完成所有的任務,只有團隊的力量才能取得更好的成果。通過專業(yè)實踐,我們能夠培養(yǎng)和提高團隊合作意識,為今后的工作奠定堅實的基礎。
最后,專業(yè)實踐活動從另一個角度讓我認識到了自己的潛力和優(yōu)勢。在專業(yè)實踐中,我們能夠充分發(fā)揮自己的特長和才能,在實踐中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢,只有在實踐中才能真正展現(xiàn)出來。在一次項目實踐中,我發(fā)現(xiàn)我在協(xié)調(diào)和組織能力方面較為出色。我能夠通過分析和協(xié)調(diào)小組的合作,最大限度地調(diào)動大家的積極性和發(fā)揮每個人的潛力。這次經(jīng)歷讓我明白自己的潛能是無限的,只要找準自己的方向,努力奮進,就一定能實現(xiàn)自己的夢想。
綜上所述,專業(yè)實踐是一次重要的鍛煉機會,通過它我們能夠提升自己的實踐技能和團隊合作意識,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種專業(yè)實踐活動,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實踐能力,為實現(xiàn)自己的職業(yè)理想打下堅實的基礎。同時,我也期待學校能繼續(xù)改進和創(chuàng)新實踐教學模式,為我們提供更多更好的專業(yè)實踐機會。