總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時，我們可以運用一些恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達方式，以使總結(jié)更具有吸引力和說服力。在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維，不盲目追隨，注重個性化表達。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇一
今天我們在這里舉行高一新生入學(xué)的第一次大會。你們選擇86中學(xué)就是對我們學(xué)校的認(rèn)可和對我們老師的信任，所以，我要對你們的選擇表示真誠感謝！同時，我代表高一的全體老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
態(tài)度決定一切，理想是你前進的動力和風(fēng)向標(biāo)。高中經(jīng)歷是一生不可多得的寶貴財富。要擁有頑強不息的意志。樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力，以嶄新的精神面貌去迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
良好的習(xí)慣是成功的保障，優(yōu)秀的道德品質(zhì)是為人的原則。要學(xué)會感恩、學(xué)會寬容、學(xué)會忍讓、學(xué)會尊重。要先學(xué)會做人，再力就學(xué)好知識。
勤奮刻苦是獲得優(yōu)異成績的前提，同時注意全面素質(zhì)的提高。提醒大家：初高中的管理方式、學(xué)習(xí)方法、科目設(shè)置、作業(yè)量、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求等都不完全相同。要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，要積極主動參加班級、學(xué)校的各項活動，并盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，注意提高學(xué)習(xí)效率，務(wù)必掌握好高一的基礎(chǔ)知識（高考內(nèi)容的60%），這將決定高考的成功！
要培養(yǎng)良好的集體榮譽感，要愛學(xué)校，愛年級，愛班級，讓我們共同創(chuàng)建一個充滿溫曖的和諧的大家庭，讓我們一起去享受未來三年的快樂時光，這就要求在座地每個同學(xué)能很好地守紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。
幾點要求：
1、紀(jì)律要求：
課堂（與科任老師配合、要適應(yīng)科任老師、要專心聽課）；
出勤（遲到、早退、請假）；
任務(wù)完成（作業(yè)及上交的各種材料）；
做操、升旗及各種集會要做到快、靜、齊——各班要評比；
儀容儀表（頭發(fā)、指甲、首飾、服裝）；
團結(jié)（理解，尊重，忍讓，互助）。
平時表現(xiàn)與學(xué)分掛鉤（班主任做好記錄和留底）
2、學(xué)習(xí)要求：
第一，學(xué)習(xí)要有明確目標(biāo)、專心、刻苦、集中精力。
第二，學(xué)習(xí)要講究科學(xué)方法，多思考，多提問；合理安排作息和學(xué)習(xí)時間（早讀、晚修復(fù)習(xí)）專心聽講、做好筆記、提高聽課、復(fù)習(xí)效率。
建議：
“三先三后”：先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人。
“三戒三倡”：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以理解事物的本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題的模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，樹立信心，不要輕言放棄。
3、畢業(yè)要求：要拿到144學(xué)分，所有學(xué)科和會考成績都要及格，結(jié)合素質(zhì)評定要合格。
4、安全要求：交通安全、飲食安全、用電防火安全，體育課安全等。
同學(xué)們，每一天都是一個新的開始，一個新的生活。
也許，我們再這么努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀豢梢韵硎鼙寂堋?BR> 你不能左右天氣，但你可以改變自己心情。
你不能改變你天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)你的笑容。
你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用好今天。
也許有人會阻礙你的成功，但沒有人能阻礙你的成長。
換句話說，你可以不成功，但是絕對不能不成長。
可以堅信，只要你們能樹立理想，克服困難，珍惜時間，將來一定會為學(xué)校贏來更高榮譽、更大光榮，也將為你們自己搭建一個更加廣闊的人生舞臺，在那里繼續(xù)上演你們精彩的人生樂章。
最后，讓我們用一句大家熟知的歌詞與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！謝謝！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇二
、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的`大學(xué)之夢的旅程。
己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予機遇。而機遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準(zhǔn)備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來”……?！皺C遇”說起來很神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機遇。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XXX，非常榮幸能在這個特別的時刻，和大家分享一下我的入學(xué)教育心得體會?；仡欉^去的幾個月，我深深地感受到了入學(xué)教育的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天，我想分享給大家，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，入學(xué)教育教會了我相互尊重與包容。來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)們匯聚在一起，形成了一個多元化的班級小社會。剛開始的時候，我們可能會有很多的猜忌和誤解，但經(jīng)過入學(xué)教育的引導(dǎo)，我們學(xué)會了包容和尊重他人的差異。我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，不輕易做出評判。這樣，我們才能建立起和諧的班級關(guān)系，真正實現(xiàn)班級團結(jié)和合作。
其次，入學(xué)教育教會了我自主學(xué)習(xí)和自我管理。在進入大學(xué)之前，我們習(xí)慣于被老師和家長的督促下學(xué)習(xí)，缺乏自我約束和管理能力。但入學(xué)教育改變了這種狀況，教會了我們自主學(xué)習(xí)的重要性。我們學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何合理分配時間，如何靈活應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)。逐漸地，我們找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了自我管理的意識。
第三，入學(xué)教育教會了我獨立思考和批判精神。過去，我們接受的教育方式往往是單一的，缺少對問題的思考和質(zhì)疑。但進入大學(xué)后，入學(xué)教育強調(diào)了培養(yǎng)我們的獨立思考能力。從選課到寫作業(yè)，我們被要求自主選擇和思考，不再只是被動接受。這讓我們感受到了知識的廣闊和思想的自由。我們開始審視和思考課程中所學(xué)內(nèi)容，提出自己的觀點，并勇于發(fā)表。這促使我們不斷追求真理，不斷挖掘自己潛藏的潛力。
第四，入學(xué)教育教會了我團結(jié)協(xié)作和互助友愛。大學(xué)是一個更加寬松自由的環(huán)境，我們面臨著更多自由與選擇的機會。但這也帶來了更多的不確定性和競爭。通過入學(xué)教育，我們認(rèn)識到只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。我們形成了學(xué)習(xí)小組，共同攻克難題。在團隊中，我們互相幫助、共同學(xué)習(xí)，共同進步。這種互助友愛的氛圍讓我們感受到了團結(jié)的力量，也讓我們更加樂于助人，關(guān)心他人。
最后，入學(xué)教育教會了我積極參與社會實踐與公益活動。大學(xué)是一個集知識和實踐于一體的地方，而入學(xué)教育則是我們進入這個大家庭的第一步，為我們提供了了解社會、服務(wù)社會的機會。通過入學(xué)教育，我參與了多項社會實踐與公益活動，例如志愿者服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)等。這些活動不僅豐富了我的社會經(jīng)歷，也提升了我的綜合素質(zhì)和人際交往能力。通過與他人共同奮斗，我深刻體會到了服務(wù)他人的快樂和社會責(zé)任感。
總而言之，入學(xué)教育是我們成長道路上的重要一步，它有力地塑造了我們的人格和思維方式。通過相互尊重與包容，自主學(xué)習(xí)和自我管理，獨立思考和批判精神，團結(jié)協(xié)作和互助友愛，積極參與社會實踐與公益活動，我相信我們已經(jīng)成為了一個更加優(yōu)秀的自己。我相信，我們的未來一定會更加光明！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xx，是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)1班的一名新生，很榮幸今天能夠代表20xx級全體新生在此發(fā)言。
我來自于共和國最年輕的少數(shù)民族自治州——湖北省恩施土家族苗族自治州，是一名地地道道的少數(shù)民族學(xué)生。少數(shù)民族的身份讓我和中南民族大學(xué)有著特殊的感情。因而，置身于民大，漫步在南湖之濱，沐浴在綠樹成蔭、花香四溢的湖光山色中成為了年少的我的一個夢想。而如今，來自于五湖四海56個民族成分的我們，懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，相聚在美麗的民大校園，我們像石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個圓夢的過程。在這里，我們將播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
新大學(xué)，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友。
在這里，我們將參加豐富多彩的活動。
在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識。
在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗。
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在民大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。
今后的日子中，我們一定會做到：
一是盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二是團結(jié)友愛，互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠待人，以信交友”，切不可孤芳自賞。
三是尊師肯學(xué)，持之以恒。蔡元培先生在就職北京大學(xué)時曾說：“諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)”。大學(xué)——顧名思義是學(xué)習(xí)的地方。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
最后是嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。
同學(xué)們，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的四年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開中南民族大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的.幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇六
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，xx中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
一、參觀校園――凈化了同學(xué)們的心靈。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片――激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽法制講座――解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？？的法制講座。國保大隊的？？結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
四、教唱校歌――增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的'人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)――提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會――鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座――讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”――讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊。
9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館――“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)――強化國防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
9月日16至20日，xx中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學(xué)院迎來了2000多名新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國家骨干示范校度過大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學(xué)們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來到職業(yè)院校的.機會，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動手、動腦。把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁?！疤焐也谋赜杏谩保灰憧吓?，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)?、技術(shù)過硬的社會棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇八
全體同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生！這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個同學(xué)成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議，請同學(xué)們注意聽。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰”、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢
（一）第一要主動適應(yīng)老師的.授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
學(xué)習(xí)掌握了10個單詞—復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
（四）課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇九
晚上好！
首先，我代表xx科技大學(xué)機電工程學(xué)院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們跨入了大學(xué)校門，經(jīng)過半個月緊張的軍訓(xùn)，在教官和有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)團結(jié)一致，遵守紀(jì)律，以蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為大學(xué)生活取得了一個良好的開端，在這里我代表學(xué)院向全體參訓(xùn)同學(xué)、向?qū)W院參與軍訓(xùn)工作的各位老師表示誠摯的感謝！
目前，緊張有序的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們將在xx科技大學(xué)度過人生最美好的四年時光。進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，標(biāo)志著同學(xué)們的生活經(jīng)歷中有了一個新的起點，在實現(xiàn)自己理想的道路上走出了關(guān)鍵的一步。
下面，我首先對我們所在的機電工程學(xué)院做一個簡介。我們學(xué)院是在1958年成立的輕工機械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。學(xué)院下設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)工程、物流工程等6個本科專業(yè)，其中機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是xx省特色專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。在這里特別提一下機械電子工程專業(yè)：這個專業(yè)開辦于1995年，由于國家本科專業(yè)目錄的調(diào)整，于1998年轉(zhuǎn)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)下面的一個專業(yè)方向；xxxx年國家新頒布的本科專業(yè)目錄中重新列入這個專業(yè)，學(xué)院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復(fù)了機械電子工程專業(yè)原有的地位，并且從去年開始以機械電子工程專業(yè)的名稱繼續(xù)招生和人才培養(yǎng)工作。
學(xué)院擁有博士學(xué)位授予權(quán)，還擁有兩個一級學(xué)科和8個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，各本科專業(yè)都有對應(yīng)的碩士研究生培養(yǎng)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有3個綜合實驗區(qū)以及力學(xué)實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心和大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學(xué)示范中心；學(xué)院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cad/cam工程研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學(xué)院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學(xué)歷的達到88%，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，富有創(chuàng)新精神。
50多年來，機電工程學(xué)院順應(yīng)社會發(fā)展需求，為國家建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)、科研院所和高等院校的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部。近年來，學(xué)院面向制造業(yè)，依托優(yōu)勢學(xué)科，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程型技術(shù)人才和管理人才，呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面。
接著我想簡單說一說同學(xué)們面臨的主要問題。同學(xué)們經(jīng)過刻苦努力，通過了高考這一關(guān)，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學(xué)們要清醒地意識到，今后的道路仍然很長，任務(wù)很艱巨。新生進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，首先要解決的，就是明確奮斗的目標(biāo)的問題。當(dāng)今中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和整個社會的環(huán)境，使得同學(xué)們的生活經(jīng)歷單純，幾乎沒有接觸過生產(chǎn)實際，對于物質(zhì)財富的生產(chǎn)過程缺乏最基本的了解，這就導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)新生進校后，不知道自己所學(xué)的是一個怎樣的專業(yè)，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有著怎樣的要求。
我講的第三個問題是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。高等教育總的培養(yǎng)目標(biāo)是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發(fā)展，具備牢固的基礎(chǔ)理論，熟練掌握本專業(yè)的知識和技能，充滿強烈的創(chuàng)新意識，符合國家經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)的專門人才。按照我們機電工程學(xué)院各專業(yè)的培養(yǎng)方案，我們的本科人才培養(yǎng)的定位是：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、制造業(yè)生產(chǎn)一線所需要的工藝工程師、設(shè)計工程師和管理工程師等高素質(zhì)的工程型人才。另外對于教改班的同學(xué)，在達到上述培養(yǎng)目標(biāo)的同時，還要培養(yǎng)他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎(chǔ)。這樣一個培養(yǎng)定位，實際上就給我們指明了今后一個階段的奮斗目標(biāo)，就是通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，使自己成為培養(yǎng)定位所要求的合格的建設(shè)人才。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標(biāo)而努力奮斗。按照這一培養(yǎng)目標(biāo)，每一個學(xué)生在校期間的中心任務(wù)，就是努力取得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績，這是對學(xué)生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質(zhì)，不但要具備一般公民應(yīng)有的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。是自己成為具備遠(yuǎn)大理想、高尚情操、健全人格、創(chuàng)業(yè)精神等全面素養(yǎng)的創(chuàng)新性人才。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的xxxx級新同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于xxxx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺xxxx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
xxxx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此，xxxx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的'一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十一
初一的全體同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的.學(xué)生！這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個同學(xué)成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議，請同學(xué)們注意聽。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢
（一）第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
學(xué)習(xí)掌握了10個單詞—。復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
（四）課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十二
各位家長：
很多謝你們抽時間來參加家長會，今晚家長會的主要內(nèi)容是：
在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。
為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
（一）心理
在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
（二）學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達能力都是有力的促進。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽?？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。
交際依靠表達。進入小學(xué)，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達能力。
（三）自理能力
進入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
（四）交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。
入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
（一）近期我園有個別家長對我們開展的分組教學(xué)進行錯誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進行教學(xué)，其實我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué)，即將小朋友分成兩組，每個老師帶一組進行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進行交換。這樣老師可以顧及到每個人，能及時注意、觀察到小朋友對知識的接受程度，而較小人進行上課也可以以使孩子的精神比較集中，減小了講說話的現(xiàn)象。
（二）天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機會，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾，讓幼兒在活動時墊在背部用于及時吸汗，避免出汗后未換衣服而生病。
（三）有個別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽？其實我園的二餐一點是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進行定食譜的，保證足量（將表格內(nèi)容讀出）。由于午點是3：00進行進食，然后有教學(xué)活動和興趣活動，到放學(xué)時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類1。44兩，肉、魚、蛋、奶、豆制品類1。14兩，蔬菜、水果類1。44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們歡聚一堂，歡迎xxxx級的同學(xué)們來到廣科院學(xué)習(xí)。在此，我代表外語系全體師生，向新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)順利，學(xué)業(yè)有成！
同學(xué)們，你們經(jīng)過慎重的選擇，走進了廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這是你們和你們的家人對我校的信任。我們師生將共同生活、學(xué)習(xí)3年，你們將學(xué)到科學(xué)文化知識，掌握技能，具備一定就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)時走出校門，找到合適的工作，體現(xiàn)自己的人生價值，用自己的知識和技能，奉獻社會，回報父母的養(yǎng)育之恩。
今天，我想與同學(xué)們討論以下三個問題：
1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考；
2、從上“理想學(xué)?！钡阶非蟆袄硐肼殬I(yè)”的思考；
3、從“學(xué)會知識”到“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”的思考。
你們從小學(xué)、初中到高中，所接受的是以學(xué)習(xí)知識為主的普通教育。今天，你們走進了廣科院，將要在這里接受高等職業(yè)教育。職業(yè)教育不同于普通教育，它是以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主的教育。但它不是低層次的高等教育，而是高等教育體系中的一種類型，與普通大學(xué)相并行、相補充，以專業(yè)教育為主導(dǎo)，強調(diào)實踐性和應(yīng)用性。確切地說，高等職業(yè)教育就是就業(yè)教育，以掌握職業(yè)技能為核心，使學(xué)生學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)，獲得包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德在內(nèi)的職業(yè)竟?fàn)幜Α，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的鮮明特點就是以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)教融合，校企合作，為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)具有知識、技術(shù)、創(chuàng)新能力的人才。
大家都知道，德國的經(jīng)濟在歐洲是老大，其制造業(yè)世界有名。如汽車工業(yè)，奔馳、寶馬、保時捷就是他們的名牌產(chǎn)品。而德國成功的職業(yè)教育也得到了世界的公認(rèn)。德國1970年建立了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。目前其職業(yè)教育占了整個高等教育結(jié)構(gòu)的80%，有很強的技術(shù)技能積累。在近年的金融危機中，德國、瑞士等實體經(jīng)濟發(fā)達國家保持了強有力的國際競爭力，這其中，他們完善的職業(yè)教育體系特別是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)起到了決定性的作用。德國總理曾高度評價德國的職業(yè)教育是德國經(jīng)濟發(fā)展的引擎。
縱觀美、日、德等發(fā)達國家，工業(yè)化初期重視普通教育的發(fā)展，以提高整個國民的普通文化素質(zhì)，而從工業(yè)化中期開始，職業(yè)教育和普通教育擺到了同樣重要的位置。德國的“雙元制”、新加坡的“教學(xué)工廠”、美國的“社區(qū)學(xué)院”、澳大利亞的“tafe技術(shù)與繼續(xù)教育”等都是世界上有名的職業(yè)教育模式。
同學(xué)們，目前我國的高等職業(yè)教育正面臨著前所未有的機遇，xxxx年6月，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。教育部正醞釀啟動高校轉(zhuǎn)型改革，推動我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。我國1200所普通本科高校，將有646所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型高校，加強并加快培養(yǎng)技能型人才，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展。我國的高等職業(yè)教育已得到較大的發(fā)展，目前每年高考普通大學(xué)和職業(yè)大學(xué)錄取的新生人數(shù)已經(jīng)是各占50%，隨著50%多的本科高校轉(zhuǎn)型加盟，高職學(xué)生的比例會大幅度上升。
大家都有這么一種經(jīng)歷，高考之前總想考好一點讀一間好學(xué)校，如中大、華工等等?，F(xiàn)在你們來到廣科院，選擇了高等職業(yè)學(xué)校，選擇了商務(wù)英/日語這個專業(yè)，就選擇了今后準(zhǔn)備從事商務(wù)活動的職業(yè)。大家要朝著追求理想職業(yè)的目標(biāo)去努力，學(xué)得一技之長，奠定就業(yè)基礎(chǔ)，無數(shù)的事實也證明了職業(yè)教育大有前途，技術(shù)技能人才就業(yè)容易，舞臺是寬廣的。最近電視上有一個廣告，是新東方招廚師學(xué)員的廣告。其中有一句廣告詞：“姐，遇到新東方的廚師就嫁了吧”。該廣告的賣點就是新東方培養(yǎng)出來的廚師是個令人羨慕的高薪職業(yè)，選擇從事這個職業(yè)的人有保障。我們需要知識，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！
商務(wù)外語專業(yè)是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，主要培養(yǎng)能在外貿(mào)、金融、商業(yè)、旅游、涉外企業(yè)等部門從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理、現(xiàn)代營銷、涉外秘書等工作的復(fù)合型實用人才。畢業(yè)生既要有扎實的外語基礎(chǔ)，又必須掌握寬廣的商務(wù)知識。人才培養(yǎng)模式遵循“三突出”原則：突出崗位能力培養(yǎng)，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，突出學(xué)生團隊意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。近幾年的人才市場顯示，商務(wù)外語專業(yè)已成為熱門專業(yè)。有關(guān)專家預(yù)測，在未來十大熱門職業(yè)中商務(wù)英語將排在前列。因此商務(wù)外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。
同學(xué)們，天生我材必有用。你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你所接受的良好道德教育將使你的思想和修養(yǎng)得到升華。只要你有目標(biāo)，有毅力，肯努力，肯付出，你一定會實現(xiàn)自己人生的理想！
最后，預(yù)祝大家在廣科院生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、新同學(xué)們：
你們好！
受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托，我謹(jǐn)代表全體老師向所有新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入江蘇警官學(xué)院這個富有朝氣的集體。你們將給警官學(xué)院帶來新的活力。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們跨入學(xué)院的大門，你們就站在了一個嶄新的起點。從今天起，你們將開始全新的、多姿多彩而又充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。
同學(xué)們，你們已經(jīng)跨進大學(xué)校門，到了大學(xué)，學(xué)什么？這是你們最想知道的。
學(xué)什么？首要的是學(xué)做人。學(xué)做一個有遠(yuǎn)大理想的人，學(xué)做一個自主、自強、自尊的人，學(xué)做一個嚴(yán)于律己、寬以待人的人，學(xué)做一個關(guān)心集體、能于與他人合作的人。學(xué)做人，永遠(yuǎn)是最重要的。
第二是學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式，掌握好專業(yè)知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的精神和能力。
同學(xué)們，要達到這兩點的要求，除了老師的努力，更重要的是靠你們自己。需要你們能自主地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、在生活上樹立正確的態(tài)度，掌握正確的方法。
一是在學(xué)習(xí)上要勤于思考。大學(xué)的教學(xué)方式與中學(xué)有較大的差異，大學(xué)的課堂教學(xué)面廣量大，教師往往只做粗線條的講解，更多的是靠你們自己去學(xué)習(xí)。必須及時調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法，由被動聽講變?yōu)橹鲃友芯?，變機械學(xué)習(xí)為積極思考，有意識地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，思維能力，實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是在生活上要善于自控。到了大學(xué)，每個同學(xué)都來自不同的地域和不同的家庭，思想觀念，生活方式，行為習(xí)慣，難免存在著差異，你們必須學(xué)會相互承認(rèn)，相互體諒，相互容忍。努力培養(yǎng)自己的自治，自理，自我控制能力，用理智把握自己，駕御自己，學(xué)會做自己的主人。
同學(xué)們，我們之間既是師生關(guān)系，也應(yīng)該是朋友關(guān)系，你們的學(xué)習(xí)過程是我們之間互教、互學(xué)、互助、互動的過程。在向新同學(xué)提出希望的同時，作為教師，我們深切地知道，"教師的人格，就是教育工作的一切。教師要以身作則、為人師表，才能起到人格感召的作用，才能培養(yǎng)出言行一致的人。
學(xué)高為師，身正為范。我們會不斷的學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，做到“學(xué)不厭，教不倦”。我們會切實貫徹"以學(xué)生為中心"的教育理念，不斷推進教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供良好的教育平臺。
同學(xué)們，相信我們一定能愉快地合作，圓滿地完成教和學(xué)的任務(wù)。今天的耕耘，就是明天的收獲。祝你們身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成。４年以后，昂首闊步，邁向人生更高的起點！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ)，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動作為契機，首當(dāng)其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學(xué)校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣，學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校通過召開家長會、家委會、“家長學(xué)?！?，調(diào)動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學(xué)校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學(xué)校教育。
為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，我在日常工作中嚴(yán)于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學(xué)生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的`教育。
二、做學(xué)生的人格表率。“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學(xué)生?！边@句話道出了一個道理：教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?！?因此，教師應(yīng)該從各個方面做好學(xué)生的人格表率。
三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課，上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學(xué)生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學(xué)生的管理工作。我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關(guān)注該學(xué)生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程，是學(xué)校德育工作的一項長期任務(wù)，面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，我們曾經(jīng)埋頭苦讀，懷抱夢想與希望，寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言！第一次踏進這期盼已久的大學(xué)校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片任憑魚躍的闊海，這里是一片任鳥高飛的天空，這里是將要見證我們成長的大學(xué)校園！父母的囑咐還在耳邊，回響，而三年大學(xué)生活已從老師、學(xué)長的第一聲親切問候關(guān)切眼神中開始。也許，這三年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多難以忘懷的師生和同學(xué)情誼。
在我們眼里，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今，我們選擇了安全職院，就要秉承安全職院的精神，朝著一個共同的.目標(biāo)，那就是學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。學(xué)會認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)，本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域，應(yīng)該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。學(xué)會做事，就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識，更應(yīng)該具備應(yīng)有的專業(yè)知識的能力。學(xué)會做人，就是要深入了解人類的多樣性，學(xué)會認(rèn)識自己的不足，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，用美的眼睛點亮校園的每個角落。
同學(xué)們：人生非坦途，讓我們共同秉承“自強不息，追求卓越”的校風(fēng)，恪守“人才興安，樹人興渝”的校訓(xùn)；拿出堅定的信心，頑強毅力，無畏的勇氣，去迎接豐富多彩的大學(xué)生活。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，夢想成真！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來xx級新同學(xué)。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學(xué)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。這里有著一支以教書育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍；有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。
來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、各種學(xué)生社團都將為大家?guī)Ыo展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長帶給助力。大家的課余生活也將是豐富多彩。只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手?！遍L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海“。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！最后祝大家在校期間快樂、幸福！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇一
今天我們在這里舉行高一新生入學(xué)的第一次大會。你們選擇86中學(xué)就是對我們學(xué)校的認(rèn)可和對我們老師的信任，所以，我要對你們的選擇表示真誠感謝！同時，我代表高一的全體老師對你們的到來表示最熱烈的歡迎！
態(tài)度決定一切，理想是你前進的動力和風(fēng)向標(biāo)。高中經(jīng)歷是一生不可多得的寶貴財富。要擁有頑強不息的意志。樹立唯我必勝的信心，培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力，以嶄新的精神面貌去迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
良好的習(xí)慣是成功的保障，優(yōu)秀的道德品質(zhì)是為人的原則。要學(xué)會感恩、學(xué)會寬容、學(xué)會忍讓、學(xué)會尊重。要先學(xué)會做人，再力就學(xué)好知識。
勤奮刻苦是獲得優(yōu)異成績的前提，同時注意全面素質(zhì)的提高。提醒大家：初高中的管理方式、學(xué)習(xí)方法、科目設(shè)置、作業(yè)量、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)要求等都不完全相同。要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，要積極主動參加班級、學(xué)校的各項活動，并盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，注意提高學(xué)習(xí)效率，務(wù)必掌握好高一的基礎(chǔ)知識（高考內(nèi)容的60%），這將決定高考的成功！
要培養(yǎng)良好的集體榮譽感，要愛學(xué)校，愛年級，愛班級，讓我們共同創(chuàng)建一個充滿溫曖的和諧的大家庭，讓我們一起去享受未來三年的快樂時光，這就要求在座地每個同學(xué)能很好地守紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。
幾點要求：
1、紀(jì)律要求：
課堂（與科任老師配合、要適應(yīng)科任老師、要專心聽課）；
出勤（遲到、早退、請假）；
任務(wù)完成（作業(yè)及上交的各種材料）；
做操、升旗及各種集會要做到快、靜、齊——各班要評比；
儀容儀表（頭發(fā)、指甲、首飾、服裝）；
團結(jié)（理解，尊重，忍讓，互助）。
平時表現(xiàn)與學(xué)分掛鉤（班主任做好記錄和留底）
2、學(xué)習(xí)要求：
第一，學(xué)習(xí)要有明確目標(biāo)、專心、刻苦、集中精力。
第二，學(xué)習(xí)要講究科學(xué)方法，多思考，多提問；合理安排作息和學(xué)習(xí)時間（早讀、晚修復(fù)習(xí)）專心聽講、做好筆記、提高聽課、復(fù)習(xí)效率。
建議：
“三先三后”：先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨立思考后請教別人。
“三戒三倡”：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多地、單純地死記硬背，提倡以理解事物的本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主；三戒解題的模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。
第三，要時刻用目標(biāo)激勵自己，樹立信心，不要輕言放棄。
3、畢業(yè)要求：要拿到144學(xué)分，所有學(xué)科和會考成績都要及格，結(jié)合素質(zhì)評定要合格。
4、安全要求：交通安全、飲食安全、用電防火安全，體育課安全等。
同學(xué)們，每一天都是一個新的開始，一個新的生活。
也許，我們再這么努力也成為不了劉翔，但我們?nèi)匀豢梢韵硎鼙寂堋?BR> 你不能左右天氣，但你可以改變自己心情。
你不能改變你天生的容貌，但你可以時時展現(xiàn)你的笑容。
你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用好今天。
也許有人會阻礙你的成功，但沒有人能阻礙你的成長。
換句話說，你可以不成功，但是絕對不能不成長。
可以堅信，只要你們能樹立理想，克服困難，珍惜時間，將來一定會為學(xué)校贏來更高榮譽、更大光榮，也將為你們自己搭建一個更加廣闊的人生舞臺，在那里繼續(xù)上演你們精彩的人生樂章。
最后，讓我們用一句大家熟知的歌詞與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！謝謝！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇二
、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好！
踏著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這豐收的季節(jié)，我從千里之外的遼東來到了素有天堂美譽之稱的杭州，跨進了夢寐以求的浙江商業(yè)學(xué)院的大門，開始了我的`大學(xué)之夢的旅程。
己的貢獻。歷經(jīng)十二年的中小學(xué)的讀書過程，讓我逐漸明白了一個道理，那就是：要想成功，一要有聰睿的頭腦，優(yōu)良的道德品質(zhì)，二要有淵博的知識，豐富的學(xué)識。三是要有健康的體魄，寬曠的胸懷。最后就是要有上天賜予機遇。而機遇是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，這個準(zhǔn)備就是第一、第二和第三的內(nèi)容，那么大學(xué)就是我們做這個準(zhǔn)備的最好地方。只有做好了第一、第二和第三的準(zhǔn)備工作，我們才能在機遇到來之時，從容不迫地伸出我們的雙手去迎接他、面對他，而被他所接納、所包容。我們也就能在自己勝任的舞臺上，演好自己的角色。以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的殷殷期望，老師的辛苦栽培。
愚者錯失機會，智者善抓住機會，成功者創(chuàng)造機會，機會只是給準(zhǔn)備好的人。機遇真是“神奇”，它能給“山窮水盡疑無路”的人帶來“柳暗花明又一村”的喜悅；它能讓商人散盡千金“還復(fù)重來”……?！皺C遇”說起來很神奇，其實它經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯過它卻抱怨命運的不公平。其原因就在于機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識和把握機遇。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是XXX，非常榮幸能在這個特別的時刻，和大家分享一下我的入學(xué)教育心得體會?；仡欉^去的幾個月，我深深地感受到了入學(xué)教育的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天，我想分享給大家，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，入學(xué)教育教會了我相互尊重與包容。來自不同地區(qū)、不同背景的同學(xué)們匯聚在一起，形成了一個多元化的班級小社會。剛開始的時候，我們可能會有很多的猜忌和誤解，但經(jīng)過入學(xué)教育的引導(dǎo)，我們學(xué)會了包容和尊重他人的差異。我們要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，不輕易做出評判。這樣，我們才能建立起和諧的班級關(guān)系，真正實現(xiàn)班級團結(jié)和合作。
其次，入學(xué)教育教會了我自主學(xué)習(xí)和自我管理。在進入大學(xué)之前，我們習(xí)慣于被老師和家長的督促下學(xué)習(xí)，缺乏自我約束和管理能力。但入學(xué)教育改變了這種狀況，教會了我們自主學(xué)習(xí)的重要性。我們學(xué)會了如何制定學(xué)習(xí)計劃，如何合理分配時間，如何靈活應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)。逐漸地，我們找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了自我管理的意識。
第三，入學(xué)教育教會了我獨立思考和批判精神。過去，我們接受的教育方式往往是單一的，缺少對問題的思考和質(zhì)疑。但進入大學(xué)后，入學(xué)教育強調(diào)了培養(yǎng)我們的獨立思考能力。從選課到寫作業(yè)，我們被要求自主選擇和思考，不再只是被動接受。這讓我們感受到了知識的廣闊和思想的自由。我們開始審視和思考課程中所學(xué)內(nèi)容，提出自己的觀點，并勇于發(fā)表。這促使我們不斷追求真理，不斷挖掘自己潛藏的潛力。
第四，入學(xué)教育教會了我團結(jié)協(xié)作和互助友愛。大學(xué)是一個更加寬松自由的環(huán)境，我們面臨著更多自由與選擇的機會。但這也帶來了更多的不確定性和競爭。通過入學(xué)教育，我們認(rèn)識到只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。我們形成了學(xué)習(xí)小組，共同攻克難題。在團隊中，我們互相幫助、共同學(xué)習(xí)，共同進步。這種互助友愛的氛圍讓我們感受到了團結(jié)的力量，也讓我們更加樂于助人，關(guān)心他人。
最后，入學(xué)教育教會了我積極參與社會實踐與公益活動。大學(xué)是一個集知識和實踐于一體的地方，而入學(xué)教育則是我們進入這個大家庭的第一步，為我們提供了了解社會、服務(wù)社會的機會。通過入學(xué)教育，我參與了多項社會實踐與公益活動，例如志愿者服務(wù)、實習(xí)實訓(xùn)等。這些活動不僅豐富了我的社會經(jīng)歷，也提升了我的綜合素質(zhì)和人際交往能力。通過與他人共同奮斗，我深刻體會到了服務(wù)他人的快樂和社會責(zé)任感。
總而言之，入學(xué)教育是我們成長道路上的重要一步，它有力地塑造了我們的人格和思維方式。通過相互尊重與包容，自主學(xué)習(xí)和自我管理，獨立思考和批判精神，團結(jié)協(xié)作和互助友愛，積極參與社會實踐與公益活動，我相信我們已經(jīng)成為了一個更加優(yōu)秀的自己。我相信，我們的未來一定會更加光明！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xx，是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)1班的一名新生，很榮幸今天能夠代表20xx級全體新生在此發(fā)言。
我來自于共和國最年輕的少數(shù)民族自治州——湖北省恩施土家族苗族自治州，是一名地地道道的少數(shù)民族學(xué)生。少數(shù)民族的身份讓我和中南民族大學(xué)有著特殊的感情。因而，置身于民大，漫步在南湖之濱，沐浴在綠樹成蔭、花香四溢的湖光山色中成為了年少的我的一個夢想。而如今，來自于五湖四海56個民族成分的我們，懷揣著未來的夢想，承載著親人的希望，帶著朋友的祝福，相聚在美麗的民大校園，我們像石榴籽一樣緊緊團結(jié)在一起，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個圓夢的過程。在這里，我們將播下希望的種子，向著未來的方向揚帆起航。
新大學(xué)，新起點，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里，我們將交到五湖四海的朋友。
在這里，我們將參加豐富多彩的活動。
在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識。
在這里，我們將增長獨立生活的經(jīng)驗。
是的，無論我們從哪里來，我們都將要在民大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中！
大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“最無益，只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進，學(xué)有所成。
今后的日子中，我們一定會做到：
一是盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二是團結(jié)友愛，互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠待人，以信交友”，切不可孤芳自賞。
三是尊師肯學(xué)，持之以恒。蔡元培先生在就職北京大學(xué)時曾說：“諸君來此求學(xué)，必有一定宗旨，欲知宗旨之正大與否，必先知大學(xué)之性質(zhì)”。大學(xué)——顧名思義是學(xué)習(xí)的地方。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
最后是嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪?，君子以自強不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點上，這充滿更多機遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。
同學(xué)們，讓我們以前人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的四年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，四年后，當(dāng)我們離開中南民族大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
20xx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的.幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇六
丹桂飄香、秋菊溢金的9月，xx中學(xué)又迎來了一批莘莘學(xué)子。從9月3日開始，在學(xué)校的統(tǒng)一部署及高一年級部的精心組織下，學(xué)校開展了以“明理守規(guī)、愛校樂學(xué)”為主題的一系列新生入學(xué)教育活動。通過系列教育活動的開展，同學(xué)們了解了校史、熟悉了校情、懂得了校規(guī)，認(rèn)識到野中不僅是學(xué)好科學(xué)文化知識的殿堂，也是今后成人、成才、報效祖國的起點。
一、參觀校園――凈化了同學(xué)們的心靈。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，在班主任和授課老師的帶領(lǐng)下，參觀了范園、忠烈祠、抗日陣亡將士墓、校博物館以及“岳麓清華”石刻等校園文化景點。在祠前墓邊，同學(xué)們聆聽著老師對烈士們拋頭顱、灑熱血的英勇事跡的講解，感受著不屈的民族精神。他們停駐在范苑聲老先生墓前，佇立在烏以鳳先生的紀(jì)念館內(nèi)，了解這兩位學(xué)校創(chuàng)始人的事跡后，被他們心系國家、情系桑梓的精神深深感動。在校博物館，同學(xué)們了解了野中悠久的歷史與驕人的成績，前人創(chuàng)造的輝煌激勵了同學(xué)們，愛校情結(jié)深植于他們的心中。
二、觀看專題片――激發(fā)了同學(xué)們的斗志。
9月5日和6日上午，高一新生分成兩個批次，同學(xué)們在校多功能廳觀看了學(xué)校文化專題片與黨建專題片，專題片讓同學(xué)們了解到野中獨特的歷史背景及深厚的文化底蘊。六十多年來，學(xué)校風(fēng)雨兼程，培育了萬千英才，桃李滿天下，讓同學(xué)們感到成為一名野中學(xué)子而自豪，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，增強了同學(xué)們愛家、愛校、愛國的情結(jié)。通過對安全知識的教育，同學(xué)們了解了更多的安全教育常識，增強了同學(xué)們的安全意識，為同學(xué)們安全健康地學(xué)習(xí)生活奠定了基礎(chǔ)。
三、聆聽法制講座――解決了同學(xué)們成長中的困惑。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，集體聆聽了縣公安局國保大隊？？的法制講座。國保大隊的？？結(jié)合學(xué)生實際和大量案例，向同學(xué)們介紹了一些需要我們中學(xué)生了解的法律知識，幫助大家成為一個知法、守法的好公民。
四、教唱校歌――增強了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
9月5日和6日晚上，高一新生分成兩個批次，在多功能廳學(xué)唱校歌。優(yōu)美的歌詞、激揚的旋律，讓同學(xué)們認(rèn)識到要健體勵學(xué)，修身做人，繼承野中人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己的'人生絢麗多姿，長大后為祖國做貢獻。
五、打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)――提高了同學(xué)們的生活自理能力。
入學(xué)教育期間，學(xué)校組織同學(xué)們一起打掃教室、寢室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，增強勞動觀念，樹立了同學(xué)們的環(huán)保意識，拉近了同學(xué)們之間的距離，營造了舒適美好的環(huán)境，同學(xué)們的自理能力得到了提高，體會了勞動的樂趣，鍛煉了同學(xué)們的自理能力。
六、召開主題班會――鍛煉了同學(xué)們的組織與管理能力。
入學(xué)教育期間，每班都利用晚自習(xí)召開主題班會，同學(xué)們在班會上暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級管理目標(biāo)，這既鍛煉了同學(xué)們組織能力與管理能力，又為同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)提供了可靠的保證。
七、學(xué)習(xí)方法講座――讓同學(xué)完成了從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換。
工欲善其事，必先利其器。好的學(xué)習(xí)方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)方法適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們盡快完成從初中到高中角色的轉(zhuǎn)換，學(xué)校安排了資深老老師為高一新生進行學(xué)習(xí)方法講座，讓同學(xué)們了解了高中學(xué)習(xí)與初中的不同，讓同學(xué)懂得在學(xué)習(xí)中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學(xué)們的靈感，為同學(xué)們今后有個性地學(xué)習(xí)指明了方向。
八、參觀“皖光苑”――讓同學(xué)們了解潛山深厚的文化底蘊。
9月12日，高一年級同學(xué)在政教處、團委和高一年級部的組織下，在老師們的帶領(lǐng)下參觀了潛山博物館――“皖光苑”。在博物館講解員的講解下，同學(xué)們了解了潛山的歷史，知道了潛山的變遷。同時，同學(xué)們還參觀了我縣小說大家張恨水和京劇鼻祖程長庚的陳列館，對我縣這兩位大師有了更深刻的了解，同學(xué)們也以我縣有這兩位大師而感到驕傲和自豪。
九、組織新生軍訓(xùn)――強化國防觀念，嚴(yán)明組織紀(jì)律。
9月日16至20日，xx中學(xué)第十五期高一新生軍訓(xùn)在學(xué)校操場舉行。這五天里全體新生觀看了軍事錄相，聆聽了人武部袁厚松政委的生動講座，強化了內(nèi)務(wù)，了解了軍事常識。軍訓(xùn)中，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，輕傷不下火線，帶病帶傷參加訓(xùn)練，不叫苦，不叫累，軍紀(jì)嚴(yán)明，行動統(tǒng)一，內(nèi)務(wù)嚴(yán)格，吃苦耐勞，集體榮譽感強，愛國熱情空前高漲。9月20日參加軍訓(xùn)閱兵式的十五個班以威武雄壯的軍姿和氣勢如虹的表演接受了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
十、組織參加天柱山環(huán)保教育。
9月24日和25日，學(xué)校分兩批次組織全體高一新生登天柱山參加環(huán)保教育。學(xué)校對此次登山活動高度重視，本著“安全、有序、文明、環(huán)?！钡脑瓌t精心組織?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。同學(xué)們不僅了解了天柱山，還在登山的過程中增強了班級的凝聚力，和師生、同學(xué)間的感情，有利于更好的學(xué)習(xí)和生活。
通過近一個月的入學(xué)教育活動，同學(xué)們的心靈得到了一次很大的升華，實現(xiàn)了學(xué)生人生重大的跨越。同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)，了解了學(xué)校源遠(yuǎn)流長的歷史以及深厚的文化底蘊，增強了同學(xué)們愛校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的樸素情感，鍛煉了同學(xué)們自理、自律的能力，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的環(huán)保意識，加強了紀(jì)律與內(nèi)務(wù)意識，傳承了優(yōu)良的傳統(tǒng)。良好的開端是成功的一半，相信在以后的三年時光里，同學(xué)們一定會實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)與抱負(fù)。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這金色時節(jié)，我們學(xué)院迎來了2000多名新同學(xué)。首先，請允許我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師向20xx級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
此刻，站在這里的你們，已經(jīng)開啟了你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上了自己真正能夠把握的人生之路！新的大學(xué)生活有著新的開始，她給了我們憧憬，更給了我們機遇和挑戰(zhàn)！
大家知道，隨著我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展，尤其是伴隨著我國工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進程，企業(yè)和社會對各類有真才實學(xué)的專業(yè)技術(shù)人員的需求越來越迫切。而我國的高職高專以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國高校的六成，已經(jīng)成為我國高等教育的“半壁江山”。因此，大家應(yīng)該為來到吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院這所國家骨干示范校度過大學(xué)美好的三年而感到慶幸！
考上大學(xué)，只是一個開始。我們不能就此滿足。在這里，我想送給大家?guī)拙湓?，與大家共勉：
今天是同學(xué)們又一個新的開始，踏上了一個新的里程。你們將根據(jù)自己的專業(yè)，系統(tǒng)地接受專業(yè)知識技能和良好的職業(yè)道德教育。你們在以前的初、高中的教育是文化基礎(chǔ)的教育，目的是參加中考、高考，今后你們接受的教育是職業(yè)教育，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，就是學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)。大家要珍惜來到職業(yè)院校的.機會，為今后人生的發(fā)展做準(zhǔn)備！
職業(yè)院校的學(xué)生區(qū)別于其他院校的一個很重要特點就是除了具備必要的知識儲備外，更強調(diào)勤于動手和動腦。只有具備較強的動手操作能力的畢業(yè)生，才會受到用人單位的青睞。因此，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實際，一定要重視實訓(xùn)教學(xué)，一定要勤于動手、動腦。把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點，你們就把握了學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
你們都已經(jīng)是成年人，應(yīng)該開始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存？人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我？想明白這些，你們就知道該如何度過大學(xué)生活。而不是渾渾噩噩地每天對著電腦打游戲，不是事不關(guān)己對任何活動都不聞不問，也不是花前月下整天地卿卿我我，更不是違背校規(guī)校紀(jì)我行我素。大家要深知，道德品質(zhì)是做人的前提；專業(yè)技能是必備的才干；健康的身體是生活的本錢；美的追求是人的品味。全方面發(fā)展并學(xué)有所長的人才是現(xiàn)代社會需要的人。
不比基礎(chǔ)比發(fā)展，不比聰明比勤奮。我們歡迎來自不同地方的莘莘學(xué)子，我們欣賞每一位來我院學(xué)習(xí)的學(xué)生。無論你來自哪里，無論你以前文化成績高低，在這里都將一視同仁?！疤焐也谋赜杏谩保灰憧吓?，你肯付出，發(fā)揚我院“愛國、篤學(xué)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，每一位同學(xué)都會實現(xiàn)你人生的理想，你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你接受的良好道德品質(zhì)教育，將會使你思想和修養(yǎng)得到升華。
同學(xué)們，你們是家里的希望、學(xué)校的希望、國家的希望。知識改變命運，命運靠自己選擇。當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；當(dāng)你選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！希望你們刻苦學(xué)習(xí)，加強鍛煉，不斷進取，真正成為德才兼?zhèn)?、技術(shù)過硬的社會棟梁之才！今日你們以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以你們?yōu)闃s！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇八
全體同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的學(xué)生！這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個同學(xué)成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議，請同學(xué)們注意聽。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史?，F(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰”、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢
（一）第一要主動適應(yīng)老師的.授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
學(xué)習(xí)掌握了10個單詞—復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
（四）課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇九
晚上好！
首先，我代表xx科技大學(xué)機電工程學(xué)院全體師生，對來自全國各地的607名新生再次表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，你們跨入了大學(xué)校門，經(jīng)過半個月緊張的軍訓(xùn)，在教官和有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，全體同學(xué)團結(jié)一致，遵守紀(jì)律，以蓬勃向上的精神風(fēng)貌，為大學(xué)生活取得了一個良好的開端，在這里我代表學(xué)院向全體參訓(xùn)同學(xué)、向?qū)W院參與軍訓(xùn)工作的各位老師表示誠摯的感謝！
目前，緊張有序的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始，同學(xué)們將在xx科技大學(xué)度過人生最美好的四年時光。進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，標(biāo)志著同學(xué)們的生活經(jīng)歷中有了一個新的起點，在實現(xiàn)自己理想的道路上走出了關(guān)鍵的一步。
下面，我首先對我們所在的機電工程學(xué)院做一個簡介。我們學(xué)院是在1958年成立的輕工機械專業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。學(xué)院下設(shè)機械設(shè)計制造及其自動化、機械電子工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、工業(yè)工程、物流工程等6個本科專業(yè)，其中機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)是xx省特色專業(yè)，材料成型及控制工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)。在這里特別提一下機械電子工程專業(yè)：這個專業(yè)開辦于1995年，由于國家本科專業(yè)目錄的調(diào)整，于1998年轉(zhuǎn)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)下面的一個專業(yè)方向；xxxx年國家新頒布的本科專業(yè)目錄中重新列入這個專業(yè)，學(xué)院也抓住這一機遇，向教育部備案，恢復(fù)了機械電子工程專業(yè)原有的地位，并且從去年開始以機械電子工程專業(yè)的名稱繼續(xù)招生和人才培養(yǎng)工作。
學(xué)院擁有博士學(xué)位授予權(quán)，還擁有兩個一級學(xué)科和8個二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，各本科專業(yè)都有對應(yīng)的碩士研究生培養(yǎng)學(xué)科。學(xué)院設(shè)有3個綜合實驗區(qū)以及力學(xué)實驗教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心和大學(xué)生創(chuàng)新實踐基地，其中兩個中心是xx省實驗教學(xué)示范中心；學(xué)院還擁有xx省重點工程中心——輕工機械cad/cam工程研究中心。
學(xué)院現(xiàn)有在校本科生2348人，博士和碩士研究生238人。學(xué)院有專任教師88名，其中教授24名，副教授25名，高級工程師2名，教師中具有研究生學(xué)歷的達到88%，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，充滿活力，富有創(chuàng)新精神。
50多年來，機電工程學(xué)院順應(yīng)社會發(fā)展需求，為國家建設(shè)輸送了大批高素質(zhì)的工程技術(shù)人才和管理人才，許多畢業(yè)生已經(jīng)成為企業(yè)、科研院所和高等院校的技術(shù)骨干、學(xué)科帶頭人或領(lǐng)導(dǎo)干部。近年來，學(xué)院面向制造業(yè)，依托優(yōu)勢學(xué)科，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和市場需求、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級工程型技術(shù)人才和管理人才，呈現(xiàn)出畢業(yè)生供不應(yīng)求的可喜局面。
接著我想簡單說一說同學(xué)們面臨的主要問題。同學(xué)們經(jīng)過刻苦努力，通過了高考這一關(guān)，開拓了新的生活之路，這確實是可喜可賀的事情。但同學(xué)們要清醒地意識到，今后的道路仍然很長，任務(wù)很艱巨。新生進入大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，首先要解決的，就是明確奮斗的目標(biāo)的問題。當(dāng)今中小學(xué)教育的現(xiàn)狀和整個社會的環(huán)境，使得同學(xué)們的生活經(jīng)歷單純，幾乎沒有接觸過生產(chǎn)實際，對于物質(zhì)財富的生產(chǎn)過程缺乏最基本的了解，這就導(dǎo)致多數(shù)大學(xué)新生進校后，不知道自己所學(xué)的是一個怎樣的專業(yè)，將來會從事怎樣的工作，社會對自己將會有著怎樣的要求。
我講的第三個問題是我們的培養(yǎng)目標(biāo)。高等教育總的培養(yǎng)目標(biāo)是要造就具有社會主義覺悟，德、智、體、美全面發(fā)展，具備牢固的基礎(chǔ)理論，熟練掌握本專業(yè)的知識和技能，充滿強烈的創(chuàng)新意識，符合國家經(jīng)濟建設(shè)需要的高素質(zhì)的專門人才。按照我們機電工程學(xué)院各專業(yè)的培養(yǎng)方案，我們的本科人才培養(yǎng)的定位是：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、制造業(yè)生產(chǎn)一線所需要的工藝工程師、設(shè)計工程師和管理工程師等高素質(zhì)的工程型人才。另外對于教改班的同學(xué)，在達到上述培養(yǎng)目標(biāo)的同時，還要培養(yǎng)他們從事研究工作的初步能力，為將來的進一步深造打下基礎(chǔ)。這樣一個培養(yǎng)定位，實際上就給我們指明了今后一個階段的奮斗目標(biāo)，就是通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，使自己成為培養(yǎng)定位所要求的合格的建設(shè)人才。在大學(xué)學(xué)習(xí)階段，我們所做的一切，就是為了達到這樣一個目標(biāo)而努力奮斗。按照這一培養(yǎng)目標(biāo)，每一個學(xué)生在校期間的中心任務(wù)，就是努力取得優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績，這是對學(xué)生的最基本的要求。與此同時，還要注重提高自己的綜合素質(zhì)，不但要具備一般公民應(yīng)有的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和勞動素質(zhì)外，還必須具備專門人才的所必須的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。是自己成為具備遠(yuǎn)大理想、高尚情操、健全人格、創(chuàng)業(yè)精神等全面素養(yǎng)的創(chuàng)新性人才。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的xxxx級新同學(xué)：
大家好！
首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。
我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。
或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。
回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽。并于xxxx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強之星”和“中國大學(xué)生自強之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺xxxx年度遼寧省大學(xué)生自強之星提名獎，中國大學(xué)生自強之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。
后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻愛心。
xxxx年底，為呼吁當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注貧困學(xué)子，彰顯大學(xué)生的社會責(zé)任感，我協(xié)助王冰老師在本專業(yè)范圍內(nèi)，成立了一個基金會。同學(xué)們紛紛拿出獎學(xué)金和生活費支持我們的活動。為能夠讓同學(xué)們的愛心真正溫暖需要幫助的孩子，經(jīng)過實地調(diào)查，我們選定沈陽市柳條湖小學(xué)的陳明亮作為我們的資助對象。如今，陳明亮面臨升入初中，但由于他不是本地戶口，求學(xué)之路曾一度很艱辛。得知這一情況，我們聯(lián)合《遼沈晚報》、沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽。
為此，xxxx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達。
青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的'一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅強，讓我們的生活更有意義，這是我們進一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十一
初一的全體同學(xué)們：
大家下午好！
首先我代表全校老師真誠的祝賀在座的264名新同學(xué)光榮地成為雙港中學(xué)的.學(xué)生！這將是你們放飛夢想的地方！有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。在中學(xué)的生活中，你們將百尺竿頭，更進一步！同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個新的起點，你們正步入人生旅途的“黃金時期”。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。我們?yōu)榇蠹野才湃雽W(xué)教育，目的是希望大家從現(xiàn)在開始懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅強意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，使每個同學(xué)成為一名合格進而優(yōu)秀的初中生，為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議，請同學(xué)們注意聽。
初中階段是人一生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認(rèn)識自我，初步樹立理想。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)成為懂事情，守紀(jì)律，有理想的中學(xué)生了。
不管小學(xué)時期你的經(jīng)歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經(jīng)成為歷史。現(xiàn)在，你們每一個人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”。至于在這張白紙上如何描繪，我想大家心里已經(jīng)有了答案。初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學(xué)習(xí)方式也更趨向自主和自覺化。但是同學(xué)們不要有任何擔(dān)心害怕，只要聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，那么，你會在初中時期過得非常充實而愉快，從而讓自己的初中生活成為一生中最值得回憶的日子。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績也許會不盡如人意，名次下滑每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或分班考試成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)咱還走著瞧。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
同學(xué)們，你們要想把一個嶄新的自我展示在新同學(xué)面前，就必須做好兩個方面：紀(jì)律和習(xí)慣。
1、進入初中，就是一個新的環(huán)境，接觸新的人，你的所有過去對于
他們來說是一張白紙，這是你最好的提升或重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，進入一個新的環(huán)境，應(yīng)該以全新的形象出現(xiàn)。以前的缺點，不表現(xiàn)出來，那你就沒有這個缺點，堅持一段時間，你就會克服這個缺點。因此，你要時時刻刻約束自己的行為。
2、常問問自己：“我是誰” 、“我來做什么”、“該怎么做”。你將認(rèn)清自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)就是你的天職。
3、老師會是你的朋友。老師不僅是教授你知識的人，也是能指點你前進和做人的長者，因此尊重老師要牢記，看見老師問聲好。不可頂撞老師。有不同看法，課下找老師溝通，和老師說話不講禮貌，甚至出言不遜會受處分。影響你的將來畢業(yè)和升學(xué)。
4、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，紀(jì)律意識是第一位的。時時刻刻告誡自己，該做什么，不該做什么，例如，違反記律、頂撞老師、打架都會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理。一切都要自覺、自立，一定要約束好自己。有事找老師。
合格、優(yōu)秀的中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是什么？除了學(xué)習(xí)之外，行為規(guī)范的表現(xiàn)也是重要的一個方面，熱愛學(xué)校、熱愛班集體、樂于助人、有愛心、有禮貌，如果你具有這些品質(zhì)，你也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要用心就會做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)和英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢
（一）第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
學(xué)習(xí)掌握了10個單詞—。復(fù)習(xí)能做到及時，可以提高熟記的結(jié)果。然而，學(xué)生常出現(xiàn)情況是：課上聽課，課下做作業(yè)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)省略。這樣致使所學(xué)知識的系統(tǒng)性、完整性受到破壞，時間一長所學(xué)的知識就會模糊、忘卻，不系統(tǒng)，不理解的知識是最容易忘記的知識。因此我們必需重視復(fù)習(xí)。中學(xué)課程的學(xué)習(xí)除了聽課、寫作之外，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)同樣重要。
（四）課上按老師要求做。導(dǎo)學(xué)案，小組，參與，看熱鬧。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時間，走好初中三年中的每一步路，爭取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十二
各位家長：
很多謝你們抽時間來參加家長會，今晚家長會的主要內(nèi)容是：
在孩子接受社會教育的過程中，有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學(xué)便是其中之一，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時期。
為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
（一）心理
在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng)。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令的指示的習(xí)慣。平時家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù)，并鼓勵督促他們按時完成。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
（二）學(xué)習(xí)能力
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。訓(xùn)練時成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對孩子理解能力、表達能力都是有力的促進。千萬不要在孩子間橫向比較，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽?？吹絼e的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。
聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢必積累得多，在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。大人在與孩子說話時，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。
交際依靠表達。進入小學(xué)，進入一個新的交際圈，表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。在學(xué)校不原表達自己的孩子，很難主老師、同學(xué)在短時間內(nèi)了解他、喜歡他；表達能力差的孩子，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達能力。
（三）自理能力
進入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護自己，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。
（四）交往能力
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗自行解決矛盾的能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。
入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
（一）近期我園有個別家長對我們開展的分組教學(xué)進行錯誤的理解，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進行教學(xué)，其實我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué)，即將小朋友分成兩組，每個老師帶一組進行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動后再進行交換。這樣老師可以顧及到每個人，能及時注意、觀察到小朋友對知識的接受程度，而較小人進行上課也可以以使孩子的精神比較集中，減小了講說話的現(xiàn)象。
（二）天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，而春夏季交接的時候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機會，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾，讓幼兒在活動時墊在背部用于及時吸汗，避免出汗后未換衣服而生病。
（三）有個別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽？其實我園的二餐一點是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進行定食譜的，保證足量（將表格內(nèi)容讀出）。由于午點是3：00進行進食，然后有教學(xué)活動和興趣活動，到放學(xué)時已是5點半了，孩子覺得肚餓是正常的，證明孩子消化力強，吸收得好，晚上家長只要提供孩子谷類1。44兩，肉、魚、蛋、奶、豆制品類1。14兩，蔬菜、水果類1。44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十三
各位老師、親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們歡聚一堂，歡迎xxxx級的同學(xué)們來到廣科院學(xué)習(xí)。在此，我代表外語系全體師生，向新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！祝愿同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)順利，學(xué)業(yè)有成！
同學(xué)們，你們經(jīng)過慎重的選擇，走進了廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院，這是你們和你們的家人對我校的信任。我們師生將共同生活、學(xué)習(xí)3年，你們將學(xué)到科學(xué)文化知識，掌握技能，具備一定就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)時走出校門，找到合適的工作，體現(xiàn)自己的人生價值，用自己的知識和技能，奉獻社會，回報父母的養(yǎng)育之恩。
今天，我想與同學(xué)們討論以下三個問題：
1、從接受普通教育到接受職業(yè)教育的思考；
2、從上“理想學(xué)?！钡阶非蟆袄硐肼殬I(yè)”的思考；
3、從“學(xué)會知識”到“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會做人”的思考。
你們從小學(xué)、初中到高中，所接受的是以學(xué)習(xí)知識為主的普通教育。今天，你們走進了廣科院，將要在這里接受高等職業(yè)教育。職業(yè)教育不同于普通教育，它是以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主的教育。但它不是低層次的高等教育，而是高等教育體系中的一種類型，與普通大學(xué)相并行、相補充，以專業(yè)教育為主導(dǎo)，強調(diào)實踐性和應(yīng)用性。確切地說，高等職業(yè)教育就是就業(yè)教育，以掌握職業(yè)技能為核心，使學(xué)生學(xué)會今后謀生的本領(lǐng)，獲得包括職業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德在內(nèi)的職業(yè)竟?fàn)幜Α，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的鮮明特點就是以就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)教融合，校企合作，為生產(chǎn)服務(wù)一線培養(yǎng)具有知識、技術(shù)、創(chuàng)新能力的人才。
大家都知道，德國的經(jīng)濟在歐洲是老大，其制造業(yè)世界有名。如汽車工業(yè)，奔馳、寶馬、保時捷就是他們的名牌產(chǎn)品。而德國成功的職業(yè)教育也得到了世界的公認(rèn)。德國1970年建立了應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。目前其職業(yè)教育占了整個高等教育結(jié)構(gòu)的80%，有很強的技術(shù)技能積累。在近年的金融危機中，德國、瑞士等實體經(jīng)濟發(fā)達國家保持了強有力的國際競爭力，這其中，他們完善的職業(yè)教育體系特別是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)起到了決定性的作用。德國總理曾高度評價德國的職業(yè)教育是德國經(jīng)濟發(fā)展的引擎。
縱觀美、日、德等發(fā)達國家，工業(yè)化初期重視普通教育的發(fā)展，以提高整個國民的普通文化素質(zhì)，而從工業(yè)化中期開始，職業(yè)教育和普通教育擺到了同樣重要的位置。德國的“雙元制”、新加坡的“教學(xué)工廠”、美國的“社區(qū)學(xué)院”、澳大利亞的“tafe技術(shù)與繼續(xù)教育”等都是世界上有名的職業(yè)教育模式。
同學(xué)們，目前我國的高等職業(yè)教育正面臨著前所未有的機遇，xxxx年6月，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》。教育部正醞釀啟動高校轉(zhuǎn)型改革，推動我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建。我國1200所普通本科高校，將有646所轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，轉(zhuǎn)型為應(yīng)用技術(shù)型高校，加強并加快培養(yǎng)技能型人才，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展。我國的高等職業(yè)教育已得到較大的發(fā)展，目前每年高考普通大學(xué)和職業(yè)大學(xué)錄取的新生人數(shù)已經(jīng)是各占50%，隨著50%多的本科高校轉(zhuǎn)型加盟，高職學(xué)生的比例會大幅度上升。
大家都有這么一種經(jīng)歷，高考之前總想考好一點讀一間好學(xué)校，如中大、華工等等?，F(xiàn)在你們來到廣科院，選擇了高等職業(yè)學(xué)校，選擇了商務(wù)英/日語這個專業(yè)，就選擇了今后準(zhǔn)備從事商務(wù)活動的職業(yè)。大家要朝著追求理想職業(yè)的目標(biāo)去努力，學(xué)得一技之長，奠定就業(yè)基礎(chǔ)，無數(shù)的事實也證明了職業(yè)教育大有前途，技術(shù)技能人才就業(yè)容易，舞臺是寬廣的。最近電視上有一個廣告，是新東方招廚師學(xué)員的廣告。其中有一句廣告詞：“姐，遇到新東方的廚師就嫁了吧”。該廣告的賣點就是新東方培養(yǎng)出來的廚師是個令人羨慕的高薪職業(yè)，選擇從事這個職業(yè)的人有保障。我們需要知識，更需要技能。“一技在手，走遍天下都不怕”！
商務(wù)外語專業(yè)是跨學(xué)科的復(fù)合型專業(yè)，主要培養(yǎng)能在外貿(mào)、金融、商業(yè)、旅游、涉外企業(yè)等部門從事外貿(mào)業(yè)務(wù)、經(jīng)營管理、現(xiàn)代營銷、涉外秘書等工作的復(fù)合型實用人才。畢業(yè)生既要有扎實的外語基礎(chǔ)，又必須掌握寬廣的商務(wù)知識。人才培養(yǎng)模式遵循“三突出”原則：突出崗位能力培養(yǎng)，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，突出學(xué)生團隊意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。近幾年的人才市場顯示，商務(wù)外語專業(yè)已成為熱門專業(yè)。有關(guān)專家預(yù)測，在未來十大熱門職業(yè)中商務(wù)英語將排在前列。因此商務(wù)外語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。
同學(xué)們，天生我材必有用。你所學(xué)到的技能將使你終生受益，你所接受的良好道德教育將使你的思想和修養(yǎng)得到升華。只要你有目標(biāo)，有毅力，肯努力，肯付出，你一定會實現(xiàn)自己人生的理想！
最后，預(yù)祝大家在廣科院生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、新同學(xué)們：
你們好！
受學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的委托，我謹(jǐn)代表全體老師向所有新同學(xué)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們加入江蘇警官學(xué)院這個富有朝氣的集體。你們將給警官學(xué)院帶來新的活力。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們跨入學(xué)院的大門，你們就站在了一個嶄新的起點。從今天起，你們將開始全新的、多姿多彩而又充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生活。
同學(xué)們，你們已經(jīng)跨進大學(xué)校門，到了大學(xué)，學(xué)什么？這是你們最想知道的。
學(xué)什么？首要的是學(xué)做人。學(xué)做一個有遠(yuǎn)大理想的人，學(xué)做一個自主、自強、自尊的人，學(xué)做一個嚴(yán)于律己、寬以待人的人，學(xué)做一個關(guān)心集體、能于與他人合作的人。學(xué)做人，永遠(yuǎn)是最重要的。
第二是學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式，掌握好專業(yè)知識和專業(yè)技能，培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的精神和能力。
同學(xué)們，要達到這兩點的要求，除了老師的努力，更重要的是靠你們自己。需要你們能自主地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上、在生活上樹立正確的態(tài)度，掌握正確的方法。
一是在學(xué)習(xí)上要勤于思考。大學(xué)的教學(xué)方式與中學(xué)有較大的差異，大學(xué)的課堂教學(xué)面廣量大，教師往往只做粗線條的講解，更多的是靠你們自己去學(xué)習(xí)。必須及時調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法，由被動聽講變?yōu)橹鲃友芯?，變機械學(xué)習(xí)為積極思考，有意識地培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，思維能力，實踐能力和創(chuàng)新能力。
二是在生活上要善于自控。到了大學(xué)，每個同學(xué)都來自不同的地域和不同的家庭，思想觀念，生活方式，行為習(xí)慣，難免存在著差異，你們必須學(xué)會相互承認(rèn)，相互體諒，相互容忍。努力培養(yǎng)自己的自治，自理，自我控制能力，用理智把握自己，駕御自己，學(xué)會做自己的主人。
同學(xué)們，我們之間既是師生關(guān)系，也應(yīng)該是朋友關(guān)系，你們的學(xué)習(xí)過程是我們之間互教、互學(xué)、互助、互動的過程。在向新同學(xué)提出希望的同時，作為教師，我們深切地知道，"教師的人格，就是教育工作的一切。教師要以身作則、為人師表，才能起到人格感召的作用，才能培養(yǎng)出言行一致的人。
學(xué)高為師，身正為范。我們會不斷的學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，做到“學(xué)不厭，教不倦”。我們會切實貫徹"以學(xué)生為中心"的教育理念，不斷推進教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供良好的教育平臺。
同學(xué)們，相信我們一定能愉快地合作，圓滿地完成教和學(xué)的任務(wù)。今天的耕耘，就是明天的收獲。祝你們身體健康、生活愉快、學(xué)業(yè)有成。４年以后，昂首闊步，邁向人生更高的起點！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十五
老師們、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ)，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動作為契機，首當(dāng)其沖抓好德育工作。
文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學(xué)校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。
靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣，學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。
以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校通過召開家長會、家委會、“家長學(xué)?！?，調(diào)動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學(xué)校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學(xué)校教育。
為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，我在日常工作中嚴(yán)于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：
一、平等民主地對待學(xué)生。有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的`教育。
二、做學(xué)生的人格表率。“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學(xué)生?！边@句話道出了一個道理：教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督?！?因此，教師應(yīng)該從各個方面做好學(xué)生的人格表率。
三、隨堂聽課。經(jīng)常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課，上的是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學(xué)生都給我很多驚奇，使我也成長很多。
四、做好特殊學(xué)生的管理工作。我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時刻關(guān)注該學(xué)生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。
行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程，是學(xué)校德育工作的一項長期任務(wù)，面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的xx。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，我們曾經(jīng)埋頭苦讀，懷抱夢想與希望，寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言！第一次踏進這期盼已久的大學(xué)校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片任憑魚躍的闊海，這里是一片任鳥高飛的天空，這里是將要見證我們成長的大學(xué)校園！父母的囑咐還在耳邊，回響，而三年大學(xué)生活已從老師、學(xué)長的第一聲親切問候關(guān)切眼神中開始。也許，這三年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多難以忘懷的師生和同學(xué)情誼。
在我們眼里，大學(xué)就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。但如今，我們選擇了安全職院，就要秉承安全職院的精神，朝著一個共同的.目標(biāo)，那就是學(xué)會認(rèn)知，學(xué)會做事，學(xué)會做人。學(xué)會認(rèn)知，不僅要深入學(xué)習(xí)本專業(yè)，本學(xué)科，而且要廣泛涉獵其他領(lǐng)域，應(yīng)該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。學(xué)會做事，就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識，更應(yīng)該具備應(yīng)有的專業(yè)知識的能力。學(xué)會做人，就是要深入了解人類的多樣性，學(xué)會認(rèn)識自己的不足，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，用美的眼睛點亮校園的每個角落。
同學(xué)們：人生非坦途，讓我們共同秉承“自強不息，追求卓越”的校風(fēng)，恪守“人才興安，樹人興渝”的校訓(xùn)；拿出堅定的信心，頑強毅力，無畏的勇氣，去迎接豐富多彩的大學(xué)生活。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗！
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，夢想成真！
謝謝大家！
入學(xué)教育發(fā)言稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來xx級新同學(xué)。你們將帶著青春活力，帶著對知識的不懈的追求，帶著對大學(xué)生活的無限憧憬，邁進了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線。相逢是首歌，相聚是歡樂。學(xué)院全體師生對你們表示最誠摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學(xué)！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會是陌生的——新的環(huán)境、新的面孔、新的起點，這一切也許會令你感到新鮮和好奇。這里有著一支以教書育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊伍；有著一群團結(jié)友愛、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛的學(xué)哥學(xué)姐們。
來到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺，團委、學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、各種學(xué)生社團都將為大家?guī)Ыo展現(xiàn)自我的平臺，為你們的成長帶給助力。大家的課余生活也將是豐富多彩。只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機會一顯身手?！遍L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海“。讓我們攬萬卷文采，汲百代精華，踏實的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新的天地里譜寫的屬于你們自己絢麗多彩的青春之歌！最后祝大家在校期間快樂、幸福！