總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意評(píng)價(jià)的公正性，避免過多地使用主觀情感詞匯，以免影響讀者的判斷?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
20xx年，相城區(qū)書協(xié)在區(qū)文聯(lián)和蘇州市書協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，堅(jiān)持黨的“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針和“三貼近”的工作要求，精誠團(tuán)結(jié)，共謀發(fā)展，繁榮創(chuàng)作，竭誠服務(wù)于社會(huì)，在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)等方面取得了顯著成績，獲得社會(huì)的良好贊譽(yù)?，F(xiàn)將主要社區(qū)書法工作總結(jié)與計(jì)劃如下：
一、組織管理工作再上新臺(tái)階。
組織機(jī)構(gòu)的健全和完善是工作順利開展的關(guān)鍵。相城區(qū)書協(xié)成立以來特別重視組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。去年召開了一次會(huì)員大會(huì)、一次理事會(huì)議，并利用各種活動(dòng)、比賽展覽的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)相互間的溝通交流。年底還在開通了相城書協(xié)博客網(wǎng)站，作為聯(lián)系會(huì)員的橋梁與紐帶，隨時(shí)讓會(huì)員們了解區(qū)書協(xié)的動(dòng)向和有關(guān)信息。年內(nèi)，區(qū)書協(xié)還新增了2名理事和6名會(huì)員，并推薦了1名優(yōu)秀會(huì)員加入蘇州市書協(xié)、2名會(huì)員加入省書協(xié)。
二、會(huì)員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。
書法創(chuàng)作和展覽是協(xié)會(huì)工作的主線。20xx年我區(qū)書法創(chuàng)作水平又有新的突破。一年來，共有20余人(次)件作品入選參加全國、省、市的各項(xiàng)展事活動(dòng),100余件作品發(fā)表、入編入集書法專業(yè)報(bào)刊、作品集和書法主流網(wǎng)絡(luò)。
20xx年6月，在蘇州市紀(jì)委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍嫳荣愔?，王少輝獲一等獎(jiǎng)、何熠青獲二等獎(jiǎng)、沈才林、裔志杰、侯錦亭、承伯南、金建國、盛建明、周益獲三等獎(jiǎng)。
20xx年7月，“相城之約書畫小品展”在《書法報(bào)》發(fā)表;
20xx年9月，周雪耕作品入展中國書協(xié)千人千作展;
20xx年10月，裔志杰作品入展全國第六屆書壇新人展;
20xx年11月1日，周雪耕書法作品大型網(wǎng)絡(luò)展在中國書法家網(wǎng)站成功舉辦。
20xx年下半年，曹后靈、周雪耕、方建明、裔志杰作品入選“吳門書道——蘇州書法晉京展”，并于20xx年3月21日在中國美術(shù)館展出。
三、服務(wù)會(huì)員、社會(huì)呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。
20xx年，書協(xié)圍繞服務(wù)會(huì)員、服務(wù)群眾開展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了會(huì)員的藝術(shù)水平，同時(shí)為推動(dòng)全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了積極的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用。
7月6日，書協(xié)召開了上半年工作會(huì)議。會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是布置下階段工作;二是點(diǎn)評(píng)書協(xié)會(huì)員作品;三是布置中國書法史會(huì)務(wù)工作。30多名會(huì)員都帶來了各自的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流。書協(xié)邀請(qǐng)林再成老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。林老師對(duì)每一件作品都進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，不講套話，不保留，近二個(gè)小時(shí)一直站著不停地評(píng)點(diǎn)講解，下午仍繼續(xù)進(jìn)行個(gè)別交流，讓大家獲益匪淺，也深受感動(dòng)。
四
書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈，又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期，我在三到六年級(jí)成立了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級(jí)中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三次的培訓(xùn)，分別為周一、周三、周四。在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場(chǎng)后抓緊一分一秒，練好每一個(gè)基本筆畫，打好扎實(shí)的基本功。學(xué)好書法貴在多練，因此，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí)。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、參加各種書法活動(dòng)
1、9月份，認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評(píng)選活動(dòng)，王曉騰獲二等獎(jiǎng)、宦欣欣獲三等獎(jiǎng)。
2、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國語學(xué)校的新教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，活動(dòng)中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學(xué)生參加了江蘇省組織的中小學(xué)生書法等級(jí)考試。
4、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認(rèn)真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
6、平時(shí)，做好收藏工作。六年級(jí)孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
經(jīng)過這一年來的社團(tuán)生活，讓我真正地體會(huì)到了，辦一個(gè)社團(tuán)不容易，辦好一個(gè)社團(tuán)更不容易，清醒地看到社團(tuán)訓(xùn)練中還存在許多的不足。在今后的訓(xùn)練中，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，在練習(xí)的過程中，部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因總不能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。其中，尤為明顯的是周一、周四。那周一來說，因?yàn)槊恐芤?，我又要進(jìn)班輔導(dǎo)，又要參加教師會(huì)議，時(shí)間十分緊張，進(jìn)書法社團(tuán)時(shí)間倉促，加上有一部分孩子要參加象、圍棋訓(xùn)練，有些學(xué)生就鉆空子，總以為我不知道，李老師也不會(huì)跟他太頂針，有時(shí)去參加訓(xùn)練幾乎要結(jié)束了，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。在此，希望全體老師大力支持，共同配合完成好此項(xiàng)工作。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的書法協(xié)會(huì)：
你好！
我是某某，書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。
某某書法協(xié)會(huì)的建立就是本著讓廣大書法愛好者增添生活的樂趣，感受書法的無盡魅力，利用學(xué)習(xí)書法來陶冶同學(xué)們的情操，增強(qiáng)他們的自信心，讓同學(xué)們從中得到休閑安逸，締造自我為宗旨的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！北緟f(xié)會(huì)以 取之所長，補(bǔ)己縮短！我社的宗旨是：“共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、學(xué)有所成、學(xué)有所用?！?BR> 請(qǐng)批準(zhǔn)！
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠(yuǎn)流長，其中書法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式，與國外特別是西方文化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。
在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對(duì)書法的推廣有義不容辭的責(zé)任。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的`瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績，在中國書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他高?；ハ嘟涣鳎瑪U(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力，可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
本著發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人技藝、提高學(xué)生的個(gè)人能力的宗旨，我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團(tuán)教學(xué)，在指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)，我注意到：
首先，我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。
其次，加深學(xué)生對(duì)漢字的基本筆畫的認(rèn)識(shí)，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解筆畫的書寫方法，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫。在練習(xí)過程中，我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式，給學(xué)生樹立榜樣，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會(huì)巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展示好作品等方法，并對(duì)寫得好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，激起學(xué)生書寫的興趣。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)書法積極性提高了，樂學(xué)，想學(xué)，學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們?cè)谡n上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。從整體看，在整個(gè)學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué)，曾雪、陳國云、馮思杰、李斌斌、毛曉青、葉瑞嘉等同學(xué)，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個(gè)學(xué)期中，硬筆書法進(jìn)步比較大的有：周夢(mèng)寧、吳思凱等同學(xué)，他們由于自己的努力，水平有較大提高。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
西安工大“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)書 尊敬的校團(tuán)委、社管辦領(lǐng)導(dǎo)：
書頁翻動(dòng)，夢(mèng)由此誕生；揮毫潑墨，夢(mèng)從此延伸；衣袖舞動(dòng)，夢(mèng)在此成真。眾里尋他千百度，驀然抬首，書協(xié)（西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)）正在燈火輝煌處！
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)已走過了五年的不平凡的歷程，過去的五年里，是我們書法協(xié)會(huì)蓬勃發(fā)展并走向成熟的五年，尤其是近兩年書法協(xié)會(huì)在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用。如今書法協(xié)會(huì)正朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大更多的作用。
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、社管辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助領(lǐng)導(dǎo)下，以及校園里其他兄弟社團(tuán)的友好幫助、支持下，經(jīng)過五年的奮勇拼搏和不懈努力，現(xiàn)如今我們書法協(xié)會(huì)已成為西安工業(yè)大學(xué)社團(tuán)中的一個(gè)極具中華古代藝術(shù)文化魅力的社團(tuán)。
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)現(xiàn)以2009年至2010年不平凡的發(fā)展歷程和其開展豐富多彩的活動(dòng)所取得的成績特向校團(tuán)委、社管辦提交“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)書！申請(qǐng)理由、基本材料大致如下： 西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)書法協(xié)會(huì)簡介：
與傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下于2005年11月7日成立了硬筆書法協(xié)會(huì)。隨著硬筆書法協(xié)會(huì)發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一些不足之處，為此我們?yōu)楦玫財(cái)U(kuò)大范圍和發(fā)展本協(xié)會(huì)，持于2007年3月16日正式改組為西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)。
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立口號(hào)：
學(xué)習(xí)書法“應(yīng)坐下來，寫下去，筆落驚風(fēng)雨！”
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立目的：
提高會(huì)員和同學(xué)們的書寫水平，使書法愛好者有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；提高會(huì)員和同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)能力，使其今后更好更快地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)；豐富會(huì)員和同學(xué)們的課余文化生活；活躍學(xué)園文化氣氛，交流經(jīng)驗(yàn)使之共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立特色：
主要以軟筆書法培訓(xùn)為主，硬筆書法為輔，理論實(shí)踐相結(jié)合；以專業(yè)書法老師示范，會(huì)員臨摹，不定期邀請(qǐng)專業(yè)人士做書法講座。始終本著以會(huì)員的利益出發(fā)，努力做好教與學(xué)的培訓(xùn)方式，把中國書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承書法藝術(shù)文明。
書法協(xié)會(huì)日常活動(dòng)：
主要是每周周五晚對(duì)會(huì)員進(jìn)行書法培訓(xùn)，每月末周五是書法協(xié)會(huì)的會(huì)員們進(jìn)行書法切磋和書法藝術(shù)的交流，屆時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)書法專業(yè)的老師對(duì)其會(huì)員進(jìn)行書法專題講座。書法培訓(xùn)則是以學(xué)年為單位，上半學(xué)年主要是書法技法入門的基本筆畫、部首等，而下半學(xué)年則是書法的結(jié)構(gòu)、章法，并加入了隸書、行書的講解。
書法協(xié)會(huì)鞏固協(xié)會(huì)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：
本創(chuàng)立之初，為使協(xié)會(huì)今后的運(yùn)行能有章可守可循，特制定了《西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)章程》和完整的組織構(gòu)架和分工體系，各項(xiàng)工作由協(xié)會(huì)主席統(tǒng)籌規(guī)劃安排，下設(shè)秘書長、理事長、理事、秘書、干事等機(jī)構(gòu)，我們始終堅(jiān)持每月例會(huì)制度（特殊情況增加會(huì)議另行通知），每月例會(huì)會(huì)員必須全部到場(chǎng)，特殊情況需提前下向協(xié)會(huì)主席請(qǐng)假，主席批假后方可不參加其會(huì)議?，F(xiàn)如今本協(xié)會(huì)運(yùn)行良好，各部門分工明確、相互協(xié)作。本學(xué)期初招新后，又從新會(huì)員中選拔出一批新的部門負(fù)責(zé)人參與其協(xié)會(huì)的建設(shè)和管理，使協(xié)會(huì)更加富有生機(jī)和活力。
書法協(xié)會(huì)舉辦的品牌活動(dòng)：
系列活動(dòng)之一：“我愛我的祖國”書法展
系列活動(dòng)之二：招新
本學(xué)期初，本著以提高同學(xué)們的書寫水平給書法愛好者一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；豐富同學(xué)們的課余文化生活；活躍校園文化氣氛，交流經(jīng)驗(yàn)使之共同學(xué)習(xí)進(jìn)步出發(fā)，我們書法協(xié)會(huì)特舉辦了面向全校性的招新活動(dòng)。本次招新工作又為我們書法協(xié)會(huì)吸納了一大批書法愛好者，使我們書法協(xié)會(huì)又壯大了許多，同時(shí)也擴(kuò)大了我們書法協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力！
系列活動(dòng)之三：書法培訓(xùn)
書法培訓(xùn)，本學(xué)期為提高會(huì)員的書寫水平，使會(huì)員有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；提高會(huì)員的藝術(shù)修養(yǎng)、內(nèi)涵；豐富會(huì)員的課余文化生活，我們始終堅(jiān)持每周周五晚的書法培訓(xùn)。本學(xué)期書法培訓(xùn)只要是書法技法，入門的基本筆畫、部首等。因?yàn)橛辛俗罨镜臅ɑA(chǔ)我們下學(xué)期的書法培訓(xùn)主要是書法結(jié)構(gòu)、章法。
系列活動(dòng)之四：百米長卷書法匯演
了各高校的長處，彌補(bǔ)了我們書法協(xié)會(huì)的不足.本次書法匯演還是比較成功的，無論從作品的質(zhì)量還是圍觀的同學(xué)數(shù)量來看，我協(xié)會(huì)會(huì)員的出色表現(xiàn)贏得了其他兩所學(xué)校的一致肯定和贊賞，對(duì)傳承國粹——書法藝術(shù)有其深遠(yuǎn)意義。
系列活動(dòng)之五：周年書法展
在書法協(xié)會(huì)成立五周年之際，于2010年3月16號(hào)到3月26日特舉辦“慶周年 增友誼 書法交流”書法展，來激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的興趣；使同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)——書法有更多的了解。并同時(shí)為同學(xué)們和書法愛好者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流共同提高的平臺(tái)，增進(jìn)書法愛好者之間的藝術(shù)交流和友誼；提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力；豐富同學(xué)們的課余文化生活；營造良好的學(xué)術(shù)氛圍及濃厚的校園文化氛圍；繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)——書法；展示書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力！
系列活動(dòng)之六：
本學(xué)期初，為使會(huì)員們對(duì)書法碑刻有更清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增加會(huì)員間的相互了解認(rèn)識(shí)，給大家一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我們書法協(xié)會(huì)特于3月28日參觀西安碑林博物館。在本次參觀碑林博物館的過程中會(huì)員們真的做到了不懂就問的好習(xí)慣，同時(shí)也是會(huì)員們對(duì)書法的研習(xí)有了很大的提升。
回首過去，本協(xié)會(huì)通過所開展的活動(dòng)來看，既提高了會(huì)員們的書
寫水平，又提高了會(huì)員們的綜合素質(zhì)。盡管我們書法協(xié)會(huì)遇到了很多困難也撒下了奮斗的汗水，“風(fēng)雨之后，方見彩虹”，最終我們嘗到了勝利的喜悅，所付出的都是值得的，因?yàn)槲覀冇米约旱男袆?dòng)留下了欣慰和自豪，但這僅僅是開始，我們書法協(xié)會(huì)的未來的路會(huì)更加任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，書法協(xié)會(huì)在日后的征途中，隊(duì)伍會(huì)越來越壯大，在校園中也會(huì)越來越出色！
最后，書法協(xié)會(huì)全體成員對(duì)于校團(tuán)委和社管辦曾給予過我們書法協(xié)會(huì)的支持和幫助表示衷心的感謝！而鑒于本協(xié)會(huì)一直以來的表現(xiàn)和努力，特向校團(tuán)委、社管辦提出“優(yōu)秀社團(tuán)”的申請(qǐng)，望校團(tuán)委、社管辦的領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)，謝謝！
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
歡迎大家來到我校的書法教室，這間教室雖然面積不大，但發(fā)揮了很大的作用，我校的書法活動(dòng)在這里進(jìn)行。
為了弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，我校專門進(jìn)行“古代書法名家小故事”的專題講座。目的是讓學(xué)生掌握正確的書寫姿勢(shì)與握筆姿勢(shì)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅(jiān)持不懈地努力才能寫好漢字，同時(shí)也教育學(xué)生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠?qū)懗鲆皇趾米?，是每個(gè)做家長的心愿。
為此，我校每周二、三下午第四節(jié)課，喜愛書法的同學(xué)就會(huì)到這里來任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的人生。
大家請(qǐng)看，這里是我們學(xué)生的書法作品，雖然手法還很稚嫩，但已經(jīng)有了濃郁的書寫韻味，學(xué)生們的書法作品也有了一些功底。他們的作品受到了老師與家長們的好評(píng)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨意欣賞，希望對(duì)我們的活動(dòng)給予批評(píng)指正，多提寶貴意見。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請(qǐng)成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團(tuán)。
一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)要有大的發(fā)展，必須重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要時(shí)段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識(shí)和本事已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團(tuán)發(fā)展的重要契機(jī).。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺(tái)，促使學(xué)校社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團(tuán)活動(dòng)還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。
社團(tuán)堅(jiān)持“普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與本事，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)藝術(shù)等方面的知識(shí)創(chuàng)立一個(gè)科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)外實(shí)踐性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和壓力，加上殘酷的就業(yè)競(jìng)爭，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個(gè)舞臺(tái)和展示，交流的空間，走在思想和社會(huì)的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動(dòng)自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動(dòng)的卻不多這問題，社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動(dòng)目的，定期請(qǐng)學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識(shí)和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)，這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會(huì)中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對(duì)外，我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，定期組織參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作奮斗愛國
我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動(dòng)范圍：
就業(yè)促進(jìn)，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
對(duì)于很多初創(chuàng)的社團(tuán)沒有先例可循，在管理、運(yùn)作、財(cái)務(wù)等方面會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團(tuán)活動(dòng)沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的進(jìn)取性。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團(tuán)監(jiān)管制度不完善。社團(tuán)獎(jiǎng)懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團(tuán)活動(dòng)體系中完全貫徹執(zhí)行，針對(duì)這些問題我們將進(jìn)取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項(xiàng)有利于社會(huì)，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴(yán)格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動(dòng)，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團(tuán)團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧交院奉獻(xiàn)力量。誠請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書由（1）知識(shí)掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識(shí)掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。
正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
尊敬的院團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個(gè)給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立技能實(shí)踐社團(tuán)（簡稱技能社團(tuán)），目的在于讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間來練習(xí)動(dòng)手能力和操作能力，把理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際當(dāng)中去，進(jìn)一步加深技能知識(shí)的研究和開拓。一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本社團(tuán)是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識(shí)和舉辦技能活動(dòng)等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自己的能力，社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)過硬社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競(jìng)爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升；實(shí)踐上，努力括寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團(tuán)是我們的愿望，也是技能社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述
潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會(huì)組織。
學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動(dòng)；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對(duì)話，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見提議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進(jìn)取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長期而動(dòng)態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自我的聲音，對(duì)于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵?、情感表達(dá)和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國大片，聽流行音樂而不是團(tuán)體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流?？墒?，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有十分必要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對(duì)話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個(gè)），xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會(huì)，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦，幫忙友社活動(dòng)宣傳。所以，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自我的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望經(jīng)過成立這個(gè)社團(tuán)展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對(duì)他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠教師做社團(tuán)的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對(duì)我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們申請(qǐng)成立浙江理工大學(xué)法政學(xué)院ngo協(xié)會(huì)。 在國外，類似于中國事業(yè)單位的一些組織或機(jī)構(gòu)，與政府相比稱之為非政府組織（ngo）。事業(yè)單位在中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然占有重要地位。解決現(xiàn)有事業(yè)單位存在的問題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業(yè)單位，重點(diǎn)在于調(diào)整和規(guī)范。我們公共事業(yè)管理是剛剛興起的新的專業(yè)，我們建立社團(tuán)的目的是為了讓大家了解這個(gè)專業(yè)，讓大家關(guān)注這個(gè)專業(yè)。同時(shí)為本專業(yè)及對(duì)此專業(yè)感興趣的本專業(yè)的同學(xué)提供最新最有用的信息。 本協(xié)會(huì)是由法政學(xué)院04公管專業(yè)的學(xué)生組成的理論學(xué)習(xí)型學(xué)院級(jí)社團(tuán)。 我們的宗旨是以為公共事業(yè)管理類專業(yè)的同學(xué)提供最新的專業(yè)動(dòng)向，使學(xué)會(huì)成員在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，能把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)會(huì)員政治鑒別、洞察問題、預(yù)見未來、開拓創(chuàng)新、計(jì)劃決策、組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。 本協(xié)會(huì)的上級(jí)主管部門為法政學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)管理委員會(huì)。協(xié)會(huì)將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，不從事?lián)p害國家利益、社會(huì)公共利益及學(xué)校利益的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)禁會(huì)員以協(xié)會(huì)名義搞有損協(xié)會(huì)利益的事。 協(xié)會(huì)聘請(qǐng)法政學(xué)院院長潭勁松為顧問老師，管理學(xué)教授馮國境為指導(dǎo)老師。 本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長一名，副會(huì)長一名，每屆任期一年。
下設(shè)秘書處、宣傳部、外 聯(lián)部、組織部。協(xié)會(huì)設(shè)理事會(huì)，理事會(huì)不受會(huì)長限制。理事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)會(huì)活動(dòng)，以保證活動(dòng)的性質(zhì)不變，理事會(huì)有權(quán)任免學(xué)會(huì)主要干部職務(wù)。理事會(huì)人數(shù)建議為單數(shù)，會(huì)員可參加理事會(huì)旁聽。 本協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容有：不定期舉辦座談會(huì)、交流會(huì)及管理沙龍等。邀請(qǐng)老師、校外企業(yè)主管人員及在職公務(wù)員做各種性質(zhì)的講座。組織會(huì)員到特殊部門或公司參觀、實(shí)踐，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。開展一些課題的社會(huì)調(diào)查與研究。參加其他學(xué)校類似組織所邀請(qǐng)的合作項(xiàng)目。與兄弟院校公管類學(xué)生組織一起組織開展活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行探討。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度明確，本協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)歸協(xié)會(huì)集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會(huì)自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負(fù)責(zé)，所有帳目及時(shí)入帳，并定期向會(huì)員公開帳目，實(shí)行帳務(wù)公開制度。協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)支出必須按照正式發(fā)票報(bào)銷，年終上交報(bào)表及發(fā)票，報(bào)表上的項(xiàng)目需與發(fā)票一致，做到帳目細(xì)致明朗。
任何謊報(bào)經(jīng)費(fèi)開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)者，視情節(jié)嚴(yán)重，可廢除其會(huì)員資格。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十三
敬愛的社長：
您好！
我現(xiàn)在懷著無比復(fù)雜的心情給你寫這份退社申請(qǐng)書，沒進(jìn)入大學(xué)之前，我想著多參加社團(tuán)，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個(gè)我感興趣的社團(tuán)，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動(dòng)我真的很高興，通過自我介紹，認(rèn)識(shí)了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
在話劇社的排演中，每個(gè)社員都希望都?jí)蜓莺妹總€(gè)角色，我感受到了集體共同努力的快樂。我本來是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對(duì)這個(gè)組織有著無限的感恩，不過由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，剛上大一的我必須把學(xué)習(xí)搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔(dān)一些，在我適應(yīng)了學(xué)校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí)，大一的第一學(xué)期，我們都還不適應(yīng)這種自主的學(xué)習(xí)方式，總會(huì)弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請(qǐng)退出話劇社。
我一直都認(rèn)為能加入話劇社是我的幸運(yùn)，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，社里的的學(xué)姐和學(xué)長對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡，我學(xué)到很多東西，對(duì)于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
這次的退社恐怕會(huì)給忙碌的話劇社帶來不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準(zhǔn)我的退社請(qǐng)求。我不會(huì)忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長和社員們?cè)谶@段時(shí)間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來越好，能夠?yàn)閹熒鷰砀喔玫脑拕 ?BR> 致以誠摯的歉意！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇一
20xx年，相城區(qū)書協(xié)在區(qū)文聯(lián)和蘇州市書協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神，堅(jiān)持黨的“百花齊放、百家爭鳴”的文藝方針和“三貼近”的工作要求，精誠團(tuán)結(jié)，共謀發(fā)展，繁榮創(chuàng)作，竭誠服務(wù)于社會(huì)，在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作、服務(wù)社會(huì)等方面取得了顯著成績，獲得社會(huì)的良好贊譽(yù)?，F(xiàn)將主要社區(qū)書法工作總結(jié)與計(jì)劃如下：
一、組織管理工作再上新臺(tái)階。
組織機(jī)構(gòu)的健全和完善是工作順利開展的關(guān)鍵。相城區(qū)書協(xié)成立以來特別重視組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)。去年召開了一次會(huì)員大會(huì)、一次理事會(huì)議，并利用各種活動(dòng)、比賽展覽的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)相互間的溝通交流。年底還在開通了相城書協(xié)博客網(wǎng)站，作為聯(lián)系會(huì)員的橋梁與紐帶，隨時(shí)讓會(huì)員們了解區(qū)書協(xié)的動(dòng)向和有關(guān)信息。年內(nèi)，區(qū)書協(xié)還新增了2名理事和6名會(huì)員，并推薦了1名優(yōu)秀會(huì)員加入蘇州市書協(xié)、2名會(huì)員加入省書協(xié)。
二、會(huì)員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。
書法創(chuàng)作和展覽是協(xié)會(huì)工作的主線。20xx年我區(qū)書法創(chuàng)作水平又有新的突破。一年來，共有20余人(次)件作品入選參加全國、省、市的各項(xiàng)展事活動(dòng),100余件作品發(fā)表、入編入集書法專業(yè)報(bào)刊、作品集和書法主流網(wǎng)絡(luò)。
20xx年6月，在蘇州市紀(jì)委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍嫳荣愔?，王少輝獲一等獎(jiǎng)、何熠青獲二等獎(jiǎng)、沈才林、裔志杰、侯錦亭、承伯南、金建國、盛建明、周益獲三等獎(jiǎng)。
20xx年7月，“相城之約書畫小品展”在《書法報(bào)》發(fā)表;
20xx年9月，周雪耕作品入展中國書協(xié)千人千作展;
20xx年10月，裔志杰作品入展全國第六屆書壇新人展;
20xx年11月1日，周雪耕書法作品大型網(wǎng)絡(luò)展在中國書法家網(wǎng)站成功舉辦。
20xx年下半年，曹后靈、周雪耕、方建明、裔志杰作品入選“吳門書道——蘇州書法晉京展”，并于20xx年3月21日在中國美術(shù)館展出。
三、服務(wù)會(huì)員、社會(huì)呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。
20xx年，書協(xié)圍繞服務(wù)會(huì)員、服務(wù)群眾開展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了會(huì)員的藝術(shù)水平，同時(shí)為推動(dòng)全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了積極的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用。
7月6日，書協(xié)召開了上半年工作會(huì)議。會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是布置下階段工作;二是點(diǎn)評(píng)書協(xié)會(huì)員作品;三是布置中國書法史會(huì)務(wù)工作。30多名會(huì)員都帶來了各自的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流。書協(xié)邀請(qǐng)林再成老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。林老師對(duì)每一件作品都進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，不講套話，不保留，近二個(gè)小時(shí)一直站著不停地評(píng)點(diǎn)講解，下午仍繼續(xù)進(jìn)行個(gè)別交流，讓大家獲益匪淺，也深受感動(dòng)。
四
書法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書法是無聲的音樂、紙上的舞蹈，又是詩意的線條化。作為藝術(shù)的書法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩意的。在校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，本學(xué)期，我在三到六年級(jí)成立了書法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書法，從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專長，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書法教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書寫時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，順利地完成了本學(xué)期的書法教學(xué)。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三到六年級(jí)中挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的33位同學(xué)參加了書法社團(tuán)，堅(jiān)持每個(gè)星期三次的培訓(xùn)，分別為周一、周三、周四。在保證時(shí)間的同時(shí)，每次培訓(xùn)要求孩子全身心參與其中，到場(chǎng)后抓緊一分一秒，練好每一個(gè)基本筆畫，打好扎實(shí)的基本功。學(xué)好書法貴在多練，因此，光靠學(xué)校集中訓(xùn)練的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，為此，我還積極鼓勵(lì)學(xué)生在家輔助練習(xí)。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，特別要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生的養(yǎng)成，不隨意丟紙屑、掉墨汁等，每人分管好自己身邊的那塊自留地。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生基本養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、參加各種書法活動(dòng)
1、9月份，認(rèn)真組織師生參加常州市教育系統(tǒng)法制宣傳書法評(píng)選活動(dòng)，王曉騰獲二等獎(jiǎng)、宦欣欣獲三等獎(jiǎng)。
2、組織孩子認(rèn)真參加了清英外國語學(xué)校的新教育現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，活動(dòng)中，我校小選手們大顯身手，充分展示了自己的書寫水平。收到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，好多孩子的作品還被來訪嘉賓留作珍品。
3、組織學(xué)生參加了江蘇省組織的中小學(xué)生書法等級(jí)考試。
4、積極參加了江蘇省中小學(xué)教師書法比賽，小選手們不厭其煩，一遍又一遍地書寫自己最拿手的作品，做到精益求精。期待佳績的到來。
5、組織孩子認(rèn)真書寫春聯(lián)，為每年一次的春聯(lián)義賣活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
6、平時(shí)，做好收藏工作。六年級(jí)孩子即將畢業(yè)，在組織孩子認(rèn)真練習(xí)的基礎(chǔ)上，抽時(shí)間讓孩子書寫一些成功的作品，已被珍藏。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
經(jīng)過這一年來的社團(tuán)生活，讓我真正地體會(huì)到了，辦一個(gè)社團(tuán)不容易，辦好一個(gè)社團(tuán)更不容易，清醒地看到社團(tuán)訓(xùn)練中還存在許多的不足。在今后的訓(xùn)練中，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，在練習(xí)的過程中，部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
其次，學(xué)生到位的情況不是很好，部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因總不能準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。其中，尤為明顯的是周一、周四。那周一來說，因?yàn)槊恐芤?，我又要進(jìn)班輔導(dǎo)，又要參加教師會(huì)議，時(shí)間十分緊張，進(jìn)書法社團(tuán)時(shí)間倉促，加上有一部分孩子要參加象、圍棋訓(xùn)練，有些學(xué)生就鉆空子，總以為我不知道，李老師也不會(huì)跟他太頂針，有時(shí)去參加訓(xùn)練幾乎要結(jié)束了，以至于書寫水平參差不齊，給教學(xué)帶來一定的影響。在此，希望全體老師大力支持，共同配合完成好此項(xiàng)工作。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇二
尊敬的書法協(xié)會(huì)：
你好！
我是某某，書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。
某某書法協(xié)會(huì)的建立就是本著讓廣大書法愛好者增添生活的樂趣，感受書法的無盡魅力，利用學(xué)習(xí)書法來陶冶同學(xué)們的情操，增強(qiáng)他們的自信心，讓同學(xué)們從中得到休閑安逸，締造自我為宗旨的。子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！北緟f(xié)會(huì)以 取之所長，補(bǔ)己縮短！我社的宗旨是：“共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、學(xué)有所成、學(xué)有所用?！?BR> 請(qǐng)批準(zhǔn)！
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇三
尊敬的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)老師、主席團(tuán)學(xué)長：
我想申請(qǐng)成立晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社。中國書法被譽(yù)為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠(yuǎn)流長，其中書法藝術(shù)璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術(shù)情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨(dú)特藝術(shù)形式，與國外特別是西方文化藝術(shù)有著許多不同的特質(zhì)。
在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學(xué)習(xí)書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的文化表征，作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們對(duì)書法的推廣有義不容辭的責(zé)任。書法是漢字的書寫藝術(shù)。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會(huì)作用，另一方面它本身又形成了一種獨(dú)特的造型藝術(shù)。它不僅是中華民族的`瑰寶，而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩。
中國書法是一種獨(dú)特藝術(shù)。它不僅歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，而且影響深遠(yuǎn)。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術(shù)的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進(jìn)和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時(shí)代意義的光輝業(yè)績，在中國書法藝術(shù)史上寫下了燦爛的一頁，為書法作為一門獨(dú)立的藝術(shù)而存在，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。
身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻！我們有責(zé)任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。書法對(duì)于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個(gè)性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調(diào)節(jié)心理素質(zhì)，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學(xué)們進(jìn)入相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院墨緣書法社協(xié)會(huì)不僅僅是為書法愛好者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)，也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會(huì)上的書法展覽、進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動(dòng)擴(kuò)展與其他高?；ハ嘟涣鳎瑪U(kuò)大我們晉中職院在社會(huì)上的影響力，可以說成立書法協(xié)會(huì)無論是校園影響力還是社會(huì)影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大的書法愛好者懇請(qǐng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的老師、主席團(tuán)能給予批準(zhǔn)成立。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇四
本著發(fā)展學(xué)生的個(gè)人興趣愛好、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人技藝、提高學(xué)生的個(gè)人能力的宗旨，我認(rèn)真組織好每周一次的硬書書法社團(tuán)教學(xué)，在指導(dǎo)訓(xùn)練時(shí)，我注意到：
首先，我從學(xué)生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)著手，糾正一些學(xué)生已養(yǎng)成的錯(cuò)誤執(zhí)筆習(xí)慣。我通過激勵(lì)、提醒等方法，讓每一位學(xué)生過好執(zhí)筆、坐姿關(guān)。
其次，加深學(xué)生對(duì)漢字的基本筆畫的認(rèn)識(shí)，形成并鞏固書寫技能，把字寫得正確，端正整潔。練字前，先講解筆畫的書寫方法，讓學(xué)生通過練習(xí)掌握寫好筆畫。在練習(xí)過程中，我采用跟學(xué)生一起練習(xí)的方式，給學(xué)生樹立榜樣，提供學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示，最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中，我通常會(huì)巡視指導(dǎo)，并通過學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)，全體交流，展示好作品等方法，并對(duì)寫得好的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，激起學(xué)生書寫的興趣。
通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)書法積極性提高了，樂學(xué)，想學(xué)，學(xué)習(xí)的效果也自然很好。他們?cè)谡n上，無論從基本的坐姿，還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進(jìn)步。從整體看，在整個(gè)學(xué)期中，書法寫的最好的有這樣幾名同學(xué)，曾雪、陳國云、馮思杰、李斌斌、毛曉青、葉瑞嘉等同學(xué)，他們的字從基本筆畫到間架結(jié)構(gòu)都比較好;在整個(gè)學(xué)期中，硬筆書法進(jìn)步比較大的有：周夢(mèng)寧、吳思凱等同學(xué)，他們由于自己的努力，水平有較大提高。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇五
西安工大“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)書 尊敬的校團(tuán)委、社管辦領(lǐng)導(dǎo)：
書頁翻動(dòng)，夢(mèng)由此誕生；揮毫潑墨，夢(mèng)從此延伸；衣袖舞動(dòng)，夢(mèng)在此成真。眾里尋他千百度，驀然抬首，書協(xié)（西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)）正在燈火輝煌處！
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)已走過了五年的不平凡的歷程，過去的五年里，是我們書法協(xié)會(huì)蓬勃發(fā)展并走向成熟的五年，尤其是近兩年書法協(xié)會(huì)在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用。如今書法協(xié)會(huì)正朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大更多的作用。
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、社管辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持幫助領(lǐng)導(dǎo)下，以及校園里其他兄弟社團(tuán)的友好幫助、支持下，經(jīng)過五年的奮勇拼搏和不懈努力，現(xiàn)如今我們書法協(xié)會(huì)已成為西安工業(yè)大學(xué)社團(tuán)中的一個(gè)極具中華古代藝術(shù)文化魅力的社團(tuán)。
西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)現(xiàn)以2009年至2010年不平凡的發(fā)展歷程和其開展豐富多彩的活動(dòng)所取得的成績特向校團(tuán)委、社管辦提交“優(yōu)秀社團(tuán)”申請(qǐng)書！申請(qǐng)理由、基本材料大致如下： 西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)書法協(xié)會(huì)簡介：
與傳媒學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)之下于2005年11月7日成立了硬筆書法協(xié)會(huì)。隨著硬筆書法協(xié)會(huì)發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一些不足之處，為此我們?yōu)楦玫財(cái)U(kuò)大范圍和發(fā)展本協(xié)會(huì)，持于2007年3月16日正式改組為西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)。
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立口號(hào)：
學(xué)習(xí)書法“應(yīng)坐下來，寫下去，筆落驚風(fēng)雨！”
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立目的：
提高會(huì)員和同學(xué)們的書寫水平，使書法愛好者有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；提高會(huì)員和同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)能力，使其今后更好更快地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)；豐富會(huì)員和同學(xué)們的課余文化生活；活躍學(xué)園文化氣氛，交流經(jīng)驗(yàn)使之共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
書法協(xié)會(huì)創(chuàng)立特色：
主要以軟筆書法培訓(xùn)為主，硬筆書法為輔，理論實(shí)踐相結(jié)合；以專業(yè)書法老師示范，會(huì)員臨摹，不定期邀請(qǐng)專業(yè)人士做書法講座。始終本著以會(huì)員的利益出發(fā)，努力做好教與學(xué)的培訓(xùn)方式，把中國書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承書法藝術(shù)文明。
書法協(xié)會(huì)日常活動(dòng)：
主要是每周周五晚對(duì)會(huì)員進(jìn)行書法培訓(xùn)，每月末周五是書法協(xié)會(huì)的會(huì)員們進(jìn)行書法切磋和書法藝術(shù)的交流，屆時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)書法專業(yè)的老師對(duì)其會(huì)員進(jìn)行書法專題講座。書法培訓(xùn)則是以學(xué)年為單位，上半學(xué)年主要是書法技法入門的基本筆畫、部首等，而下半學(xué)年則是書法的結(jié)構(gòu)、章法，并加入了隸書、行書的講解。
書法協(xié)會(huì)鞏固協(xié)會(huì)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)：
本創(chuàng)立之初，為使協(xié)會(huì)今后的運(yùn)行能有章可守可循，特制定了《西安工業(yè)大學(xué)書法協(xié)會(huì)章程》和完整的組織構(gòu)架和分工體系，各項(xiàng)工作由協(xié)會(huì)主席統(tǒng)籌規(guī)劃安排，下設(shè)秘書長、理事長、理事、秘書、干事等機(jī)構(gòu)，我們始終堅(jiān)持每月例會(huì)制度（特殊情況增加會(huì)議另行通知），每月例會(huì)會(huì)員必須全部到場(chǎng)，特殊情況需提前下向協(xié)會(huì)主席請(qǐng)假，主席批假后方可不參加其會(huì)議?，F(xiàn)如今本協(xié)會(huì)運(yùn)行良好，各部門分工明確、相互協(xié)作。本學(xué)期初招新后，又從新會(huì)員中選拔出一批新的部門負(fù)責(zé)人參與其協(xié)會(huì)的建設(shè)和管理，使協(xié)會(huì)更加富有生機(jī)和活力。
書法協(xié)會(huì)舉辦的品牌活動(dòng)：
系列活動(dòng)之一：“我愛我的祖國”書法展
系列活動(dòng)之二：招新
本學(xué)期初，本著以提高同學(xué)們的書寫水平給書法愛好者一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；豐富同學(xué)們的課余文化生活；活躍校園文化氣氛，交流經(jīng)驗(yàn)使之共同學(xué)習(xí)進(jìn)步出發(fā)，我們書法協(xié)會(huì)特舉辦了面向全校性的招新活動(dòng)。本次招新工作又為我們書法協(xié)會(huì)吸納了一大批書法愛好者，使我們書法協(xié)會(huì)又壯大了許多，同時(shí)也擴(kuò)大了我們書法協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力！
系列活動(dòng)之三：書法培訓(xùn)
書法培訓(xùn)，本學(xué)期為提高會(huì)員的書寫水平，使會(huì)員有一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；提高會(huì)員的藝術(shù)修養(yǎng)、內(nèi)涵；豐富會(huì)員的課余文化生活，我們始終堅(jiān)持每周周五晚的書法培訓(xùn)。本學(xué)期書法培訓(xùn)只要是書法技法，入門的基本筆畫、部首等。因?yàn)橛辛俗罨镜臅ɑA(chǔ)我們下學(xué)期的書法培訓(xùn)主要是書法結(jié)構(gòu)、章法。
系列活動(dòng)之四：百米長卷書法匯演
了各高校的長處，彌補(bǔ)了我們書法協(xié)會(huì)的不足.本次書法匯演還是比較成功的，無論從作品的質(zhì)量還是圍觀的同學(xué)數(shù)量來看，我協(xié)會(huì)會(huì)員的出色表現(xiàn)贏得了其他兩所學(xué)校的一致肯定和贊賞，對(duì)傳承國粹——書法藝術(shù)有其深遠(yuǎn)意義。
系列活動(dòng)之五：周年書法展
在書法協(xié)會(huì)成立五周年之際，于2010年3月16號(hào)到3月26日特舉辦“慶周年 增友誼 書法交流”書法展，來激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法藝術(shù)的興趣；使同學(xué)們對(duì)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)——書法有更多的了解。并同時(shí)為同學(xué)們和書法愛好者提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)交流共同提高的平臺(tái)，增進(jìn)書法愛好者之間的藝術(shù)交流和友誼；提高同學(xué)們的文化修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力；豐富同學(xué)們的課余文化生活；營造良好的學(xué)術(shù)氛圍及濃厚的校園文化氛圍；繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù)——書法；展示書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力！
系列活動(dòng)之六：
本學(xué)期初，為使會(huì)員們對(duì)書法碑刻有更清楚的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增加會(huì)員間的相互了解認(rèn)識(shí)，給大家一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我們書法協(xié)會(huì)特于3月28日參觀西安碑林博物館。在本次參觀碑林博物館的過程中會(huì)員們真的做到了不懂就問的好習(xí)慣，同時(shí)也是會(huì)員們對(duì)書法的研習(xí)有了很大的提升。
回首過去，本協(xié)會(huì)通過所開展的活動(dòng)來看，既提高了會(huì)員們的書
寫水平，又提高了會(huì)員們的綜合素質(zhì)。盡管我們書法協(xié)會(huì)遇到了很多困難也撒下了奮斗的汗水，“風(fēng)雨之后，方見彩虹”，最終我們嘗到了勝利的喜悅，所付出的都是值得的，因?yàn)槲覀冇米约旱男袆?dòng)留下了欣慰和自豪，但這僅僅是開始，我們書法協(xié)會(huì)的未來的路會(huì)更加任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，書法協(xié)會(huì)在日后的征途中，隊(duì)伍會(huì)越來越壯大，在校園中也會(huì)越來越出色！
最后，書法協(xié)會(huì)全體成員對(duì)于校團(tuán)委和社管辦曾給予過我們書法協(xié)會(huì)的支持和幫助表示衷心的感謝！而鑒于本協(xié)會(huì)一直以來的表現(xiàn)和努力，特向校團(tuán)委、社管辦提出“優(yōu)秀社團(tuán)”的申請(qǐng)，望校團(tuán)委、社管辦的領(lǐng)導(dǎo)給與批準(zhǔn)，謝謝！
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
歡迎大家來到我校的書法教室，這間教室雖然面積不大，但發(fā)揮了很大的作用，我校的書法活動(dòng)在這里進(jìn)行。
為了弘揚(yáng)祖國的傳統(tǒng)文化，我校專門進(jìn)行“古代書法名家小故事”的專題講座。目的是讓學(xué)生掌握正確的書寫姿勢(shì)與握筆姿勢(shì)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)書法不是一朝一夕的事，而是要有耐心堅(jiān)持不懈地努力才能寫好漢字，同時(shí)也教育學(xué)生要端端正正寫字，堂堂正正做人，孩子能夠?qū)懗鲆皇趾米?，是每個(gè)做家長的心愿。
為此，我校每周二、三下午第四節(jié)課，喜愛書法的同學(xué)就會(huì)到這里來任意揮灑筆墨，書寫自己快樂的人生。
大家請(qǐng)看，這里是我們學(xué)生的書法作品，雖然手法還很稚嫩，但已經(jīng)有了濃郁的書寫韻味，學(xué)生們的書法作品也有了一些功底。他們的作品受到了老師與家長們的好評(píng)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨意欣賞，希望對(duì)我們的活動(dòng)給予批評(píng)指正，多提寶貴意見。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇七
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我們申請(qǐng)成立xxx學(xué)院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團(tuán)。
一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)要有大的發(fā)展，必須重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，而各方面條件比較成熟的大學(xué)階段則成為一個(gè)不容忽視的重要時(shí)段，創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，適應(yīng)教育改革及學(xué)生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活實(shí)踐中，使學(xué)生具有終身創(chuàng)業(yè)意識(shí)和本事已成為當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團(tuán)發(fā)展的重要契機(jī).。
高校學(xué)生社團(tuán)是高校實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學(xué)供給相互交流的平臺(tái)，促使學(xué)校社團(tuán)文化健康向上地發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校文化建設(shè)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學(xué)生經(jīng)過參加社團(tuán)活動(dòng)還能夠培養(yǎng)一些學(xué)術(shù)興趣、發(fā)展個(gè)性，增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。
社團(tuán)堅(jiān)持“普及創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)本事”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)與本事，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)。并與學(xué)院相關(guān)教學(xué)資料相結(jié)合，充分利用管理，計(jì)算機(jī)，設(shè)計(jì)藝術(shù)等方面的知識(shí)創(chuàng)立一個(gè)科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)外實(shí)踐性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和壓力，加上殘酷的就業(yè)競(jìng)爭，作為大專生的我們應(yīng)當(dāng)更早的認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學(xué)服務(wù)，為大家供給一個(gè)舞臺(tái)和展示，交流的空間，走在思想和社會(huì)的前沿而不落后，豐富生活和實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學(xué)校社團(tuán)管理方式，使大家盡早接觸社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動(dòng)自由，開拓自由和奮斗的精神.。
針對(duì)想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生很多，真正付諸行動(dòng)的卻不多這問題，社團(tuán)將轉(zhuǎn)變大學(xué)生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)本事，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義作為活動(dòng)目的，定期請(qǐng)學(xué)校相關(guān)方面的教師或從本校已畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐來傳授知識(shí)和講授經(jīng)歷，學(xué)習(xí)演講、商務(wù)禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓(xùn)練，做到讓每個(gè)社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識(shí)，這樣到真正找工作時(shí)，就比別人多了一些準(zhǔn)備和成功的可能性。
社團(tuán)將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法參加學(xué)院及社會(huì)中的有益于學(xué)院及自身發(fā)展的活動(dòng)，對(duì)內(nèi)，我們將認(rèn)真完成院團(tuán)委交給的任務(wù)，履行自我應(yīng)盡的職責(zé)，互助學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，構(gòu)成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對(duì)外，我們加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，定期組織參加社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社團(tuán)宗旨：立足學(xué)校，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。
團(tuán)隊(duì)精神：團(tuán)結(jié)合作奮斗愛國
我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中成長”!
活動(dòng)范圍：
就業(yè)促進(jìn)，就業(yè)培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐。
對(duì)于很多初創(chuàng)的社團(tuán)沒有先例可循，在管理、運(yùn)作、財(cái)務(wù)等方面會(huì)出現(xiàn)一些不可預(yù)見的問題。社團(tuán)活動(dòng)沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的進(jìn)取性。同時(shí)，社團(tuán)活動(dòng)缺乏相關(guān)專業(yè)教師的指導(dǎo)，目標(biāo)根本不明確。社團(tuán)監(jiān)管制度不完善。社團(tuán)獎(jiǎng)懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團(tuán)活動(dòng)體系中完全貫徹執(zhí)行，針對(duì)這些問題我們將進(jìn)取聯(lián)系學(xué)院相關(guān)教師及兄弟社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和交流.
我們有信心和本事作好這項(xiàng)有利于社會(huì)，有利于學(xué)院，有利于同學(xué)的事，我們承諾“嚴(yán)格遵守國家，學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度，參加學(xué)院的活動(dòng)，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)。與其他社團(tuán)團(tuán)結(jié)互助，為學(xué)院的學(xué)校文化生活做貢獻(xiàn)，為建設(shè)和諧交院奉獻(xiàn)力量。誠請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)成立。
最終，我們恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：身體健康，工作勝利!
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇八
尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)：
曾聽大四學(xué)長和部分同學(xué)說過，他們也有過申請(qǐng)此社的想法和實(shí)踐。當(dāng)然若成功之，便無今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準(zhǔn)備，缺乏對(duì)這一新生事物的徹底的認(rèn)知?？陀^方面是由于社會(huì)對(duì)電子競(jìng)技偏見的社會(huì)意識(shí)影響校方對(duì)這一社團(tuán)認(rèn)知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團(tuán)結(jié)一致，做好充分準(zhǔn)備，包括社團(tuán)建設(shè)，活動(dòng)規(guī)劃，社團(tuán)文化探究與學(xué)習(xí)?？傊?，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。以盡當(dāng)代青年之勇于創(chuàng)新之責(zé)任。本申請(qǐng)書由（1）知識(shí)掃盲.（2）現(xiàn)狀介紹與分析組成。
（1）知識(shí)掃盲
誕生于網(wǎng)絡(luò)游戲的電子競(jìng)技，與網(wǎng)游卻有著明顯的區(qū)別。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競(jìng)是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、鼠標(biāo)、鍵盤)作為器械進(jìn)行的、在體育規(guī)則下實(shí)現(xiàn)的人與人之間的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。
從定義看，集計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競(jìng)，與足球運(yùn)動(dòng)員借助草地、球門和足球進(jìn)行對(duì)抗，籃球運(yùn)動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競(jìng)技項(xiàng)目并無不同，最大的區(qū)別就是電競(jìng)只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達(dá)時(shí)，沒有人能預(yù)料到會(huì)出現(xiàn)“電子競(jìng)技”這個(gè)名詞。
正是由于電競(jìng)的出現(xiàn)，體育運(yùn)動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò)、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類構(gòu)建了一個(gè)類似奧運(yùn)會(huì)的全球電競(jìng)平臺(tái)，同時(shí)也讓世界范圍內(nèi)的體育精神，通過電競(jìng)這個(gè)媒介達(dá)到了最大限度的聯(lián)合。
（2）現(xiàn)狀介紹與分析
現(xiàn)狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競(jìng)技的冬天已經(jīng)到來。電子競(jìng)技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應(yīng)試制度下的學(xué)生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。不合理現(xiàn)象蔓延校園。制度建設(shè)陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競(jìng)技制度要建設(shè)，改革，教育制度要建設(shè)，改革。中國高校教育制度要建設(shè)，改革。想想現(xiàn)在還有多少青年為中華之崛起而讀書？又有那些青年為改變現(xiàn)狀之不合理去努力。
電子競(jìng)技的前途核心在電子競(jìng)技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過程的。那組織的引導(dǎo)的此時(shí)是很重要的。高校社團(tuán)是唯一有機(jī)會(huì)引導(dǎo)的組織。因此各高校成立有引導(dǎo)能力的電子競(jìng)技社團(tuán)是解決電子競(jìng)技危機(jī)的重要環(huán)節(jié)。就高校氛圍來看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機(jī)會(huì)創(chuàng)造交流，思維交流。這是相當(dāng)不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進(jìn)步力量。社團(tuán)，學(xué)生會(huì)存在的問題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導(dǎo)老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識(shí)青年必須親自擔(dān)負(fù)起社團(tuán)，學(xué)生會(huì)建設(shè)任務(wù)。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇九
尊敬的院團(tuán)委、院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間來審閱這份申請(qǐng)書。
我們是一群熱衷于策劃、組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好，但是我們學(xué)校卻缺少一個(gè)給廣大有關(guān)技能愛好者共同學(xué)習(xí)、互相探討以提高社會(huì)實(shí)踐能力的平臺(tái)，因此我們懇請(qǐng)申請(qǐng)成立技能實(shí)踐社團(tuán)（簡稱技能社團(tuán)），目的在于讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間來練習(xí)動(dòng)手能力和操作能力，把理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際當(dāng)中去，進(jìn)一步加深技能知識(shí)的研究和開拓。一個(gè)服務(wù)與廣大學(xué)子的社團(tuán)，一個(gè)技能興趣愛好者展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。
本社團(tuán)是以“服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我”為宗旨。通過了解電力知識(shí)和舉辦技能活動(dòng)等途徑，給眾多有志有興趣的學(xué)生提供一個(gè)在電力行業(yè)體現(xiàn)自我價(jià)值挖掘自我潛力、提升自我綜合素質(zhì)，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。也讓大家在合作過程中不斷充實(shí)和全面提升自己的能力，社團(tuán)也同時(shí)努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，完善自我的機(jī)會(huì)，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會(huì)參與社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)以及在畢業(yè)之后能夠成為電力行業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)過硬社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，思想品質(zhì)高尚的電力行業(yè)的精英型人才，切實(shí)提高自身的綜合能力，為今后投入激烈的競(jìng)爭中添帆加翼。
社團(tuán)成立后，在社團(tuán)的建設(shè)上將主要分為三大塊，策劃、強(qiáng)化社團(tuán)管理委員會(huì)的職能，努力建設(shè)出一個(gè)具有相當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、策劃、組織能力的團(tuán)隊(duì)，更好地為廣大會(huì)員服務(wù)；學(xué)術(shù)上，加快社團(tuán)學(xué)術(shù)和會(huì)風(fēng)的建設(shè)并擴(kuò)大社團(tuán)的影響力，營造良好學(xué)習(xí)氣氛，實(shí)現(xiàn)整個(gè)社團(tuán)理論水平，實(shí)踐能力的提升；實(shí)踐上，努力括寬途徑，為會(huì)員提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使會(huì)員學(xué)到的理論知識(shí)能夠?qū)W以致用，并強(qiáng)化知識(shí)與技能，我們將繼續(xù)致力與此，全方位建設(shè)社團(tuán)成為一個(gè)重學(xué)術(shù)、重實(shí)踐最主要的是我們要服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)自我成為全校精英社團(tuán)。
我們懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請(qǐng)，我們堅(jiān)信在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下、在我校同學(xué)的擁護(hù)下，本社團(tuán)一定可以把我校學(xué)生社團(tuán)事業(yè)辦得紅紅火火，使社團(tuán)活動(dòng)體現(xiàn)大學(xué)生活潑向上的積極風(fēng)貌，使本社團(tuán)活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)，一道美麗的風(fēng)景線。
成立技能社團(tuán)是我們的愿望，也是技能社團(tuán)全體社員的共同期待，我們堅(jiān)信有能力、有決心、有智慧辦好這個(gè)社團(tuán)。讓我們不在單單只為技能鑒定考試而考試，讓們成為“技能”真正的能手。
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十
尊敬的張老師:
您好!
我是高一新生杭曉舟，為了使自己的校園生活豐富多彩，特向您申請(qǐng)加入音樂社團(tuán)。
音樂對(duì)我受益匪淺，從上小學(xué)起，小提琴就已經(jīng)開始陪伴著我，如今，已伴我走過了數(shù)十個(gè)年頭。
數(shù)十年來，令我記憶猶新的便是小提琴考級(jí)的時(shí)候了。
考級(jí)前一兩個(gè)月，是最難熬的時(shí)候，每天反復(fù)練習(xí)同樣的曲目，煩不勝煩?？赡该y違，每天還要練兩小時(shí)以上的琴。往往在夜深人靜之時(shí)，我家傳出吱吱呀呀的琴聲。望著一頁頁密密麻麻如小蝌蚪般的黑色音符，我討厭極了，但瞅著如母老虎般兇神惡煞的母親，又望望天上那輪默默無聞陪伴著我練琴的明月，不禁又拎起琴，咬牙切齒地練了起來。
雖然在考級(jí)練琴時(shí)令我感到無比厭惡，但它也為我排解了煩悶的情緒。
有一次，我考試考砸了，一路上飛奔著往家趕，覺得路邊的行人都在以一半嘲諷一半譏笑的目光盯著我看。積了一肚子怨氣回到家，我剛想大發(fā)脾氣，可丟在角落里的琴盒仿佛有一種魔性在呼喚我。我走近琴盒，拿出小提琴，拉起了《漁舟唱晚》，叮叮咚咚如小橋流水般的音樂從指間逸出，我仿佛看到了一幅畫面:“火紅的夕陽下，大地上鋪滿了金色的光芒，一群漁民正收獲著一天所捕的魚兒，人人喜笑顏開……”不一會(huì)兒，我心里積聚的惱怒也煙消云散了。
隨著歲月的增長，我逐漸喜歡上小提琴，愛上了它所發(fā)出的悠揚(yáng)的琴聲，所以，為了延續(xù)對(duì)音樂的熱愛，我選擇加入音樂社團(tuán)，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十一
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
茲有申請(qǐng)人張金輝鄭重提出申請(qǐng)：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。
命名
“潮音”之命名，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，并且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。
綜述
潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動(dòng)開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。
學(xué)生社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會(huì)組織。
學(xué)生社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動(dòng)；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)：搭建平臺(tái)。主要有：組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對(duì)于學(xué)生個(gè)人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對(duì)話，新生座談會(huì)等生動(dòng)活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見提議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；進(jìn)取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學(xué)校學(xué)生社團(tuán)文化。
結(jié)社緣起
如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長期而動(dòng)態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整"。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要經(jīng)過與學(xué)生交流，評(píng)價(jià)調(diào)整的實(shí)效。
然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動(dòng)態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有研究到學(xué)生自我，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自我的聲音，對(duì)于不完善之處提出提議意見。
另一方面，新的海高學(xué)子在生活?yuàn)蕵?、情感表達(dá)和思考方式都不一樣于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是應(yīng)對(duì)面，課余生活都看日本動(dòng)漫、美國大片，聽流行音樂而不是團(tuán)體的社會(huì)活動(dòng)。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。
上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識(shí)到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流?？墒?，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識(shí)到有十分必要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對(duì)話交流。
結(jié)社基礎(chǔ)
我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會(huì)，k歌會(huì)，志愿者活動(dòng)等方式相互認(rèn)識(shí)，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對(duì)于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個(gè)），xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會(huì)，幫忙新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學(xué)生社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到xx屆已有4年。所以，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，十分高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和教師也是如此。
此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動(dòng)社等友社的活動(dòng)開辦，幫忙友社活動(dòng)宣傳。所以，我們決定申請(qǐng)成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵(lì)我們成立自我的學(xué)生社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。
高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自我已經(jīng)意識(shí)到了這點(diǎn)，渴望經(jīng)過成立這個(gè)社團(tuán)展開更貼合學(xué)生興趣和要求的活動(dòng)，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動(dòng)，ps大賽等等等。
同學(xué)們正處于成長時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫忙，這有賴于教師和學(xué)校對(duì)他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請(qǐng)到了潘建忠教師做社團(tuán)的指導(dǎo)教師，潘教師學(xué)識(shí)深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對(duì)我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！
此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請(qǐng)學(xué)校支持同意我們的申請(qǐng)。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最終我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！
此致！
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們申請(qǐng)成立浙江理工大學(xué)法政學(xué)院ngo協(xié)會(huì)。 在國外，類似于中國事業(yè)單位的一些組織或機(jī)構(gòu)，與政府相比稱之為非政府組織（ngo）。事業(yè)單位在中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中仍然占有重要地位。解決現(xiàn)有事業(yè)單位存在的問題必須依靠改革，但改革的方向不是也不可能取消全部事業(yè)單位，重點(diǎn)在于調(diào)整和規(guī)范。我們公共事業(yè)管理是剛剛興起的新的專業(yè)，我們建立社團(tuán)的目的是為了讓大家了解這個(gè)專業(yè)，讓大家關(guān)注這個(gè)專業(yè)。同時(shí)為本專業(yè)及對(duì)此專業(yè)感興趣的本專業(yè)的同學(xué)提供最新最有用的信息。 本協(xié)會(huì)是由法政學(xué)院04公管專業(yè)的學(xué)生組成的理論學(xué)習(xí)型學(xué)院級(jí)社團(tuán)。 我們的宗旨是以為公共事業(yè)管理類專業(yè)的同學(xué)提供最新的專業(yè)動(dòng)向，使學(xué)會(huì)成員在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，能把所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)會(huì)員政治鑒別、洞察問題、預(yù)見未來、開拓創(chuàng)新、計(jì)劃決策、組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交往、適應(yīng)環(huán)境的能力。 本協(xié)會(huì)的上級(jí)主管部門為法政學(xué)院分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的社團(tuán)管理委員會(huì)。協(xié)會(huì)將貫徹黨的基本路線，遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，遵守校規(guī)校紀(jì)，不從事?lián)p害國家利益、社會(huì)公共利益及學(xué)校利益的活動(dòng)，同時(shí)嚴(yán)禁會(huì)員以協(xié)會(huì)名義搞有損協(xié)會(huì)利益的事。 協(xié)會(huì)聘請(qǐng)法政學(xué)院院長潭勁松為顧問老師，管理學(xué)教授馮國境為指導(dǎo)老師。 本協(xié)會(huì)設(shè)會(huì)長一名，副會(huì)長一名，每屆任期一年。
下設(shè)秘書處、宣傳部、外 聯(lián)部、組織部。協(xié)會(huì)設(shè)理事會(huì)，理事會(huì)不受會(huì)長限制。理事會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)會(huì)活動(dòng)，以保證活動(dòng)的性質(zhì)不變，理事會(huì)有權(quán)任免學(xué)會(huì)主要干部職務(wù)。理事會(huì)人數(shù)建議為單數(shù)，會(huì)員可參加理事會(huì)旁聽。 本協(xié)會(huì)的工作內(nèi)容有：不定期舉辦座談會(huì)、交流會(huì)及管理沙龍等。邀請(qǐng)老師、校外企業(yè)主管人員及在職公務(wù)員做各種性質(zhì)的講座。組織會(huì)員到特殊部門或公司參觀、實(shí)踐，并撰寫實(shí)踐報(bào)告。開展一些課題的社會(huì)調(diào)查與研究。參加其他學(xué)校類似組織所邀請(qǐng)的合作項(xiàng)目。與兄弟院校公管類學(xué)生組織一起組織開展活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行探討。
協(xié)會(huì)的財(cái)務(wù)制度明確，本協(xié)會(huì)財(cái)產(chǎn)歸協(xié)會(huì)集體所有，任何人不得占為私有。協(xié)會(huì)自成立之日起，就建立明確的帳目，由專人負(fù)責(zé)，所有帳目及時(shí)入帳，并定期向會(huì)員公開帳目，實(shí)行帳務(wù)公開制度。協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)支出必須按照正式發(fā)票報(bào)銷，年終上交報(bào)表及發(fā)票，報(bào)表上的項(xiàng)目需與發(fā)票一致，做到帳目細(xì)致明朗。
任何謊報(bào)經(jīng)費(fèi)開銷者、任意侵占，私分和挪用協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)者，視情節(jié)嚴(yán)重，可廢除其會(huì)員資格。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照章程和各種制度切實(shí)地做好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
入書法社團(tuán)申請(qǐng)書篇十三
敬愛的社長：
您好！
我現(xiàn)在懷著無比復(fù)雜的心情給你寫這份退社申請(qǐng)書，沒進(jìn)入大學(xué)之前，我想著多參加社團(tuán)，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個(gè)我感興趣的社團(tuán)，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動(dòng)我真的很高興，通過自我介紹，認(rèn)識(shí)了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。
在話劇社的排演中，每個(gè)社員都希望都?jí)蜓莺妹總€(gè)角色，我感受到了集體共同努力的快樂。我本來是一個(gè)比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對(duì)這個(gè)組織有著無限的感恩，不過由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
我的家庭經(jīng)濟(jì)困難，剛上大一的我必須把學(xué)習(xí)搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔(dān)一些，在我適應(yīng)了學(xué)校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時(shí)間去應(yīng)付學(xué)習(xí)，大一的第一學(xué)期，我們都還不適應(yīng)這種自主的學(xué)習(xí)方式，總會(huì)弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請(qǐng)退出話劇社。
我一直都認(rèn)為能加入話劇社是我的幸運(yùn)，也非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，社里的的學(xué)姐和學(xué)長對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡，我學(xué)到很多東西，對(duì)于我此刻的離開只能表示深深的歉意。
這次的退社恐怕會(huì)給忙碌的話劇社帶來不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準(zhǔn)我的退社請(qǐng)求。我不會(huì)忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長和社員們?cè)谶@段時(shí)間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來越好，能夠?yàn)閹熒鷰砀喔玫脑拕 ?BR> 致以誠摯的歉意！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日