幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位和方向。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問(wèn)題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)，兄弟姐妹們！
大家下午好！我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在座朋友們分開(kāi)。光陰似箭，四年過(guò)去了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多，學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣去做人，學(xué)會(huì)了怎樣去奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難，找到好工作更難！的確，現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣，參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì)的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了！但是你有沒(méi)有想過(guò)，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，真正在大學(xué)里面掌握文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人的道理，學(xué)會(huì)了理性去思考問(wèn)題，怎么可能會(huì)找不到工作了！我想這句話是很重要的“沒(méi)有人會(huì)知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談：
第一、要樹(shù)立自信的心理當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準(zhǔn)備之仗，我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勤勞動(dòng)的人。在我出去找工作的過(guò)程當(dāng)中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認(rèn)為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引起用人單位的'懷疑，會(huì)不會(huì)招受到用人單位的冷遇，會(huì)不吃閉門羹，這種心理我想人人都會(huì)有，但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少，關(guān)鍵是你是否有這個(gè)能力能夠打動(dòng)面試的考官，有沒(méi)有這個(gè)能力一下子讓面試官對(duì)你有印象！在單位實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我代表?yè)P(yáng)子江出去參加了七場(chǎng)招聘會(huì)，當(dāng)然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺(jué)，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實(shí)就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲，沒(méi)有一種虛心的態(tài)度，總是認(rèn)為自己了不起，這種心理千萬(wàn)不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起，坦然的面對(duì)一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個(gè)學(xué)校，只要你認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，你就能獲得相應(yīng)的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機(jī)會(huì)，不能總是認(rèn)為這次不行下次再來(lái)！在我每次面試過(guò)程鐘，我都是把握好機(jī)會(huì)，把每次的面試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬(wàn)不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴去競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，當(dāng)一個(gè)人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半！其實(shí)在座所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意去做，有沒(méi)有這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有準(zhǔn)備，有毅力的人。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了！
六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無(wú)形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?，更加充滿生機(jī)！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁！同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jī)！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠(chéng)信、愛(ài)心、責(zé)任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報(bào)頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在湘南學(xué)院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，今天能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
去年3月中旬，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們滿懷熱情來(lái)到了這里——湘南學(xué)院附屬醫(yī)院，開(kāi)始了我們新的醫(yī)學(xué)征程。初到這里，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，未知的境遇，我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導(dǎo)和老師用諄諄教導(dǎo)和真心的關(guān)懷，為我們作了解答。
首先，我要感謝的是科教科的兩位老師，羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師，她們多次關(guān)切地詢問(wèn)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ罘矫嬗龅绞裁蠢щy，在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中有什么問(wèn)題需要幫助解決。
還經(jīng)常抽空與我們交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助，科教科為我們所做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都銘記于心。
在我們的實(shí)習(xí)過(guò)程之中，帶教老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，使我們受益匪淺。對(duì)于我們不懂的.問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我們講解，對(duì)于我們所犯下的錯(cuò)誤，老師會(huì)及時(shí)地給我們糾正。因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程之中建立了臨床思維。科室的科內(nèi)小講課，使我們的理論知識(shí)更加牢固。疑難病例討論，使我們對(duì)某些疾病的治療過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。得遇良師，三生有幸。
作為一名實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有同學(xué)向我抱怨過(guò)某些帶教老師，我自己也有切身感受，比如，有些帶教老師還只是剛?cè)朐?，帶教?jīng)驗(yàn)不足，在病人的處理上自己都有點(diǎn)搞不清，同學(xué)們感覺(jué)就更不知所措，其次就是某些帶教老師完全就是拿同學(xué)當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力，如每天就讓學(xué)生自行換藥，從不加以指導(dǎo)，讓同學(xué)們寫病歷，自己卻在一旁玩手機(jī)，聊天，甚至跑值班室睡覺(jué)，還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止，臟話連篇，極個(gè)別老師對(duì)待學(xué)生態(tài)度惡劣，我想說(shuō)的是老師的言傳身教對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學(xué)們自身存在的問(wèn)題，比如對(duì)待實(shí)習(xí)還不夠嚴(yán)肅，在實(shí)習(xí)中偷懶?；?，專業(yè)知識(shí)水平不夠，個(gè)性要強(qiáng)，對(duì)老師不夠尊重等問(wèn)題，希望同學(xué)們以后能改正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
在這里我還想說(shuō)一句，希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個(gè)問(wèn)題上給與我們同學(xué)們更多的關(guān)懷和支持，無(wú)論國(guó)家政策在醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方案何等變化，學(xué)歷高總是會(huì)占據(jù)些優(yōu)勢(shì)，不然也就不會(huì)有本碩連讀，本博連讀，在職研究生這些東西的存在了，絕大部分三級(jí)以上的醫(yī)院將門檻設(shè)置在碩士學(xué)歷，甚至是博士，將心比心，各位老師們希望自己的孩子上名校，有更好的發(fā)展平臺(tái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒究齐A段相比南華大學(xué)就有差距，更不說(shuō)中南大學(xué)這類985，211院校了，只能靠后面來(lái)補(bǔ)足這些差距，實(shí)現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
我的辭藻并不華麗，我的表達(dá)也不夠清晰，但是這些平平的話語(yǔ)卻凝聚著我們的濃濃感激。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇三
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本一千多頁(yè)的書，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，都和母校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我首先代表全體初三畢業(yè)生，感謝我們開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，是您們對(duì)我們學(xué)校的大力支持，傾情投入和無(wú)限關(guān)懷，使我們擁有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們擁有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大校長(zhǎng)，使我們擁有一位學(xué)識(shí)淵博的閆校長(zhǎng)，是你們讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)的更快樂(lè)，如果沒(méi)有你們對(duì)我們的關(guān)心與幫助，將沒(méi)有我們這屆初三畢業(yè)生的今天。
同時(shí)我要感謝我們的母校，在這里我們感受到了她愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳，享受她真愛(ài)的教導(dǎo)，感受著她給我們自信與自強(qiáng)，明天我們即將離開(kāi)學(xué)校，但我們不會(huì)忘記我們的母校，這里的一切給我們留下了深深地記憶，我們會(huì)將這里的一切深深地印在腦海里，深深地雋刻在心中。記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿。。?！笔堑?，我們應(yīng)該感恩，感恩我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的這片熱土——拉古學(xué)校，這里的每一顆小草、每一塊礪石都見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的經(jīng)歷，我為我是拉古學(xué)校的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲和自豪！
衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡。
祝愿老師們工作順利，身體健康。
祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久。
祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)了，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來(lái)都不打罵我們，不過(guò)對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。
老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無(wú)精打采地，您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“考差了不是問(wèn)題，下一次用功就行，不用灰心的?！蹦锹曇舳嗔藴厝?，好像在播放著音樂(lè)，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心了，做作業(yè)也仔細(xì)了，每天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說(shuō):“不用害怕，平常心去對(duì)待?！蹦陌参?，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績(jī)，老師您過(guò)來(lái)祝賀我，叫我百尺竿頭--更進(jìn)一步。我很開(kāi)心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得了進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績(jī)。
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來(lái)臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。
謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位同學(xué)們:
大家好!
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的.朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家!
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇七
畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?本站小編為大家整理了學(xué)生畢業(yè)
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)：“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè)著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜?；厥兹陼r(shí)光，我們?cè)シN春天收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋煟屛覀冏屑?xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待!
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畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園又逢學(xué)生畢業(yè)時(shí)，到處都是身著各式學(xué)位服拍照的學(xué)子們。進(jìn)出校園，目睹此情此景，我也不禁想起當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)，歷歷在目，記憶猶存。
明天是我院畢業(yè)典禮。在我眼中明天就是學(xué)院的一個(gè)節(jié)日，更是我們老師們收獲的時(shí)節(jié)。為孩子們送行時(shí)，其實(shí)已經(jīng)在期盼他們載譽(yù)回?！丶铱纯吹臅r(shí)刻。那是學(xué)生給學(xué)校和老師打出成績(jī)的時(shí)候，如同學(xué)校和老師考學(xué)生一樣。
學(xué)校和老師用一張張?jiān)嚲砗涂荚嚺囵B(yǎng)學(xué)生。其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是學(xué)校和老師的答卷。他們離開(kāi)學(xué)校后的成就，以及對(duì)母校和老師的回憶與感情，就是學(xué)校和老師的成績(jī)單。最重要的體現(xiàn)就是他們的自己取得成就和成功時(shí)是否還能想起曾經(jīng)的母校和老師。
大學(xué)的存在首要是培養(yǎng)人才的。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)老師，真正的.收獲是那些經(jīng)過(guò)自己培養(yǎng)有所成就，而且能記住母校和老師的校友們帶來(lái)的好消息。這是檢驗(yàn)大學(xué)和老師的試金石。任何一個(gè)大學(xué)，其實(shí)都是和校友聯(lián)系一起的有機(jī)體，而不僅僅是那些所謂論文、項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)。何況如今的。論文很多已經(jīng)不僅僅是文字垃圾，很多項(xiàng)目已經(jīng)不僅僅是資金的浪費(fèi)，很多的獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)不僅僅是沽名釣譽(yù)，而是每一個(gè)毛孔都充滿了污染物的骯臟的東西。
我們的大學(xué)應(yīng)該回歸了！中國(guó)大學(xué)，任重而道遠(yuǎn)！
振興我們的國(guó)家和民族，絕不能把教師僅僅看成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一種職業(yè)，甚至是一種低三下四的職業(yè)。我們教師也應(yīng)該有點(diǎn)知識(shí)分子的骨氣。我們不能把一切全部歸結(jié)于社會(huì)和體制，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)——我還是一個(gè)為人師表的知識(shí)分子嗎？我還配嗎？我是在教書育人，還是僅僅為了生活。我有一個(gè)教書育人者應(yīng)該具有的良心、道德、節(jié)氣與知識(shí)嗎？我看現(xiàn)在這樣的人不多了，越來(lái)越少了。我們的大學(xué)和大學(xué)老師究竟怎么了！
離開(kāi)大學(xué)，我們進(jìn)入社會(huì)的初始條件是什么，雖然不覺(jué)我們今后的一切，但絕不可以忽視。因此，畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該告訴那些沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們一切告訴他們。
畢業(yè)如同將人工育成的苗兒，放進(jìn)大海或原始森林，是走進(jìn)自然。
大浪淘沙，后誰(shuí)主沉??？
祝，并盼望著！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著非常激動(dòng)的心情，站在這里，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學(xué)生，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，是您，使夢(mèng)想插上翅膀，越飛越高；三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，是您，您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，使我們茁壯成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來(lái)，您用心教育著我們，用愛(ài)呵護(hù)我們。我們感謝您??！
令我們最感動(dòng)的，是中考前的日子。為了我們能取得理想成績(jī)，您日夜忙碌，起早貪黑，操透了心。忘我的工作使您身心俱疲，您患病了，這可急壞了我們?？墒牵鸀榱宋覀?，不顧身體的勞累、傷病的困擾，毅然堅(jiān)持工作。是您的堅(jiān)忍、毅力，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們勇往直前。今天，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，與您心血、付出是分不開(kāi)的。我們愛(ài)您啊！
三年的師生情，是刻骨銘心的?；蛟S，您的額前，又多了幾條皺紋，或許，您的頭上有泛出幾條銀絲……我們看在眼里，疼在心里??！
是啊，三年的感情，我們的感激又豈是文字所能表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：老師——謝謝您！
一中，我們的母校，她以其深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈，而今，我們即將離開(kāi)母校，又豈能忘了母校的養(yǎng)育之恩，哺育深情？難以忘懷在校的三年時(shí)光，“七星園”——綠意婆娑的香樟樹(shù)影，“百米長(zhǎng)廊”——老校友的諄諄告誡，“已亥亭”——“不拘一格降人才”的悠遠(yuǎn)回音，“鹿鳴”——見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡；“金宗發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”——激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志，從老校到新校，我們一路成長(zhǎng)，這一串熟悉的名字讓我們感恩在懷。是母校，用八十年的光輝歷史感染了我們；是母校，以八十載的雄渾之力，讓我們騰飛，飛上人生的舞臺(tái)，飛到人生的最高點(diǎn)。我們要時(shí)刻記住母校的恩情，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效母校，將來(lái)讓母校以我為榮。今天，就要離開(kāi)母校，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：?；啬感?lái)看看！
謝謝大家！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
從踏入交大附中大門到現(xiàn)在，六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙?；厥淄?，心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴汗水、每一點(diǎn)成就都令人難忘。此時(shí)此刻，面對(duì)朝夕相處、同窗共讀的同學(xué)，我們依依不舍；面對(duì)我們的母校和無(wú)比熟悉的一草一木，我們百感交集；面對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們的心中更是充滿了感恩之情。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們的悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
交大附中，一個(gè)具有一流師資、一流設(shè)備、一流管理的學(xué)校，一個(gè)以“向高校輸送高素質(zhì)人才”為己任的學(xué)校，一個(gè)以“全國(guó)示范高中”為目標(biāo)的學(xué)校，的確是無(wú)數(shù)中學(xué)生向往的圣地，是一個(gè)成就人才的搖籃。我們——交大附中的學(xué)子是在她的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，我們將不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里留下了我們?nèi)松凶顨g樂(lè)的時(shí)光。人生路漫漫,母校是我們?nèi)松募佑驼荆且粋€(gè)充滿溫暖的大家庭；這里既有對(duì)待工作一絲不茍、亦師亦友的老師，又有勤奮好學(xué)、對(duì)人真誠(chéng)熱情的同學(xué)，正是這種良好的校園環(huán)境與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍促使我們從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為承擔(dān)祖國(guó)發(fā)展、民族昌盛歷史重任的有志青年，我們一定將師長(zhǎng)們的教誨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
不久，我們就要踏進(jìn)考場(chǎng)，為我們的理想、為母校的榮譽(yù)拼搏、奮斗，面對(duì)未來(lái)，我們心中充滿著憧憬和希望，我們相信付出總會(huì)有收獲，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，我們一定可以用自己的汗水，澆灌出理想的花朵！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮！”讓我們牢記這個(gè)口號(hào)，為了美好的明天而努力奮斗吧！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
長(zhǎng)江一帆
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈祥的老師道別，與可愛(ài)的母校道別。
從此，我們將深嘗“別”的滋味?！皠e時(shí)茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蹦鞘抢畎组L(zhǎng)流至今的深情告別。
六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開(kāi)的歡笑；二千多個(gè)日子，有給予我們溫暖的太陽(yáng)，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年，這所有的一切，我們都會(huì)珍藏。從此，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。
同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站，今天，讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手，帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適給予我們別后的希望，讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
一轉(zhuǎn)眼，就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我突然感到自己一下子成熟了許多，整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我，仿佛一夜之間變得文靜而傷感。
這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄，互贈(zèng)照片，大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣，好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄，當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們慌作一團(tuán)，誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑，他輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了許多祝福我們的話，最后目光停留在同學(xué)錄扉頁(yè)的全班合影上發(fā)呆，臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語(yǔ)。那一刻，我的心潮濕又酸楚。
留戀母校，就走遍母校每一個(gè)角落，那一磚一瓦、一草一木那么熟悉，那么親切，微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟，也好象要把我極力挽留。啊，親愛(ài)的母校，此時(shí)此刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)又輕輕的足音，是給你的無(wú)奈的留言。
昨天，我們考完畢業(yè)升學(xué)考試，我情不自禁地唱起了《同一首歌》，大家也跟著唱了起來(lái)，“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”，我們唱啊唱，搖啊搖，那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空，我聽(tīng)到有幾個(gè)人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我們純真的記憶里，留下多少永不磨滅的印跡，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)有所成，從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌，到懂得責(zé)任和理想，懂得應(yīng)該怎樣做人，這一切的一切都由于母校。
未來(lái)在向我召喚，我將踏上新的征程，親愛(ài)的母校啊，讓我輕輕揮手作別，十年以后再相會(huì)，你會(huì)以我為榮。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是六年級(jí)80班的趙靜薇。今天，我代表我們?nèi)?2位同學(xué)，向在場(chǎng)的各位恩師，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬愛(ài)的老師，將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)窮魅力，更教會(huì)了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導(dǎo)下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，恩師如山??！您陽(yáng)光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記于心！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”“六年磨一劍”再過(guò)一個(gè)半月，我們就要迎來(lái)人生中的第一次大項(xiàng)的考試——小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試既是獻(xiàn)給母校最好的禮物，又是自己學(xué)習(xí)道路上的小結(jié)，更是一張成為合格初中生的名片。我們深知，它的重要性不亞于中考，甚至是高考。
為了能給母校獻(xiàn)上一份最美的答卷，為了給自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要發(fā)揚(yáng)百米賽跑沖刺的精神，努力奮斗，潛心復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出六年來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)！
如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高成績(jī)呢？我們準(zhǔn)備從下面幾點(diǎn)入手：
我們的考試內(nèi)容都來(lái)自教材，從教材的'第一頁(yè)到最后一頁(yè)，每個(gè)部分都可能考到。我們只有充分準(zhǔn)備，在考試時(shí)才能游刃有余。
就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下，我們一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中的要點(diǎn)列出來(lái)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。
在老師、同學(xué)的指導(dǎo)下，我們要找出自己在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，集中精力，重點(diǎn)攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力于不敗之地。
我們一定本著“人人為我，我為人人”的原則，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中多溝通，多交流，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
綠葉以他的蔥蘢，作為對(duì)哺育他的根的回報(bào)！我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來(lái)向母校，向老師表示感謝吧！
六年級(jí)80班全體同學(xué)
20xx年5月15日
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
大家好！
六年悄悄過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我不禁感到舍不得走。在這里，我知道如何成為一名合格的小學(xué)生。在這里，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀與無(wú)數(shù)偉人交流。也是在這里，我和同學(xué)們盡可能的跑跳，運(yùn)動(dòng)，玩耍。
看到講臺(tái)，我想到了授課的老師，從上課的`紀(jì)律到基本的握筆姿勢(shì)，如何完整的回答一個(gè)問(wèn)題，這些都是他們授課的內(nèi)容，各種新知識(shí)從講臺(tái)流向?qū)W生的內(nèi)心。
看到教室里排列整齊的桌椅板凳，我仿佛看到了張?zhí)煺浠顫姷男δ?。六年?lái)我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè)與悲傷，緊張與興奮。我們見(jiàn)證了彼此的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，在食堂排隊(duì)吃飯，輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在口袋里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，想拿回來(lái)肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)提出借我飯卡，讓我很感動(dòng)。雖然已經(jīng)很久了，但是同學(xué)之間互相幫助的友誼還是溫暖了我。
看到教室的后墻，裝飾著班級(jí)取得的成績(jī)和進(jìn)步。我好像看到我的腳印在上面留下了痕跡：我的第一支筆，我的第一張板報(bào)，我的第一張優(yōu)秀的紙，都在上面展示過(guò)。
看到兩邊的書架、書架和盆景花，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開(kāi)這里，繼續(xù)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是17護(hù)理班的學(xué)生xxx。今天，很榮幸能夠站在這里，代表17級(jí)護(hù)理專業(yè)全體畢業(yè)生發(fā)言。
忘不了朗誦比賽取得第一名的.驕傲；
忘不了籃球賽獲得冠軍的自豪……教室、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、寢室里依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)，一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往。
在中職三年生活中的酸、甜、苦、辣給在座的每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶。所以，我首先要感謝我們的母校，為我們提供了如此溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。三年里，我們目睹了旬陽(yáng)職中的發(fā)展與改變，我們有幸成為職中一員，與母校一起分享這份喜悅。其次我想要感謝敬愛(ài)的老師們，特別是我的班主任。三年里，你們不僅教會(huì)我們專業(yè)技能，更重要的教會(huì)了我怎樣做人。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的向你們道一聲：老師，你辛苦了，謝謝你們！我們還會(huì)回來(lái)看你們的！
最后我要感謝的是在這個(gè)校園里相遇的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兿嗷リP(guān)心、互相支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。站在離別的路口，難舍這濃濃情意。在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們的友情，定會(huì)一直伴隨著我。我希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜時(shí)光，明確自己的理想目標(biāo)，苦練技能，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，誠(chéng)信做人?！吧賶岩Γ洗鬅o(wú)傷悲”，希望你們好好學(xué)習(xí)，活出自己，活出精彩！
告別旬陽(yáng)職中，帶著堅(jiān)定的信念，我們將踏上去商洛職業(yè)學(xué)院求學(xué)的道路，今后我們定會(huì)秉承母?！昂竦隆⒚鞫Y、博學(xué)、尚技”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望，繼續(xù)勤奮努力，苦練技能。不辜負(fù)各位老師、領(lǐng)導(dǎo)以及母校對(duì)我們的辛勤栽培，在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺(tái)上，書寫成功與輝煌。
最后，衷心祝愿我們的母校更加美好!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，桃李滿天下！
謝謝大家！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛(ài)的同學(xué)，兄弟姐妹們！
大家下午好！我很榮幸作為一名學(xué)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁x開(kāi)培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在座朋友們分開(kāi)。光陰似箭，四年過(guò)去了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多，學(xué)會(huì)了怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣去做人，學(xué)會(huì)了怎樣去奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)去鍛煉，如今才讓我獲得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下如何去贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難，找到好工作更難！的確，現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣，參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì)的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了！但是你有沒(méi)有想過(guò)，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，尤其我們江蘇地區(qū)，最主要的原因還是不夠優(yōu)秀，如果每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，真正在大學(xué)里面掌握文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人的道理，學(xué)會(huì)了理性去思考問(wèn)題，怎么可能會(huì)找不到工作了！我想這句話是很重要的“沒(méi)有人會(huì)知道你有多大能耐，只有靠自己去證明給別人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談：
第一、要樹(shù)立自信的心理當(dāng)然自信的背后也要有自己的汗水，要打有準(zhǔn)備之仗，我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勤勞動(dòng)的人。在我出去找工作的過(guò)程當(dāng)中，也遇到了不少的困難，但是你要相信這句話，“天生我材必有用”在很多人心理總是有這樣的陰影，認(rèn)為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引起用人單位的'懷疑，會(huì)不會(huì)招受到用人單位的冷遇，會(huì)不吃閉門羹，這種心理我想人人都會(huì)有，但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少，關(guān)鍵是你是否有這個(gè)能力能夠打動(dòng)面試的考官，有沒(méi)有這個(gè)能力一下子讓面試官對(duì)你有印象！在單位實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我代表?yè)P(yáng)子江出去參加了七場(chǎng)招聘會(huì)，當(dāng)然從被面試者轉(zhuǎn)變?yōu)槊嬖嚬佼?dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺(jué)，但是我清楚的感受到了這兩者之間的差距，那種差距其實(shí)就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，往往現(xiàn)在的學(xué)生都是比較自傲，沒(méi)有一種虛心的態(tài)度，總是認(rèn)為自己了不起，這種心理千萬(wàn)不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起，坦然的面對(duì)一切。從不要掩飾自己的身份，不管是那個(gè)學(xué)校，只要你認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，你就能獲得相應(yīng)的成功。
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機(jī)會(huì)，不能總是認(rèn)為這次不行下次再來(lái)！在我每次面試過(guò)程鐘，我都是把握好機(jī)會(huì)，把每次的面試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬(wàn)不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴去競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，當(dāng)一個(gè)人充滿自信，充滿了渴望，我想事情已經(jīng)成功了一大半！其實(shí)在座所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意去做，有沒(méi)有這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有準(zhǔn)備，有毅力的人。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，是我們小六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子，在此，我代表全體老師，祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了！
六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無(wú)形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利?，更加充滿生機(jī)！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁！同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。千里之行，始于足下；在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績(jī)！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠(chéng)信、愛(ài)心、責(zé)任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報(bào)頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在湘南學(xué)院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，今天能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
去年3月中旬，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們滿懷熱情來(lái)到了這里——湘南學(xué)院附屬醫(yī)院，開(kāi)始了我們新的醫(yī)學(xué)征程。初到這里，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，未知的境遇，我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導(dǎo)和老師用諄諄教導(dǎo)和真心的關(guān)懷，為我們作了解答。
首先，我要感謝的是科教科的兩位老師，羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師，她們多次關(guān)切地詢問(wèn)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ罘矫嬗龅绞裁蠢щy，在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中有什么問(wèn)題需要幫助解決。
還經(jīng)常抽空與我們交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助，科教科為我們所做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都銘記于心。
在我們的實(shí)習(xí)過(guò)程之中，帶教老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，使我們受益匪淺。對(duì)于我們不懂的.問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我們講解，對(duì)于我們所犯下的錯(cuò)誤，老師會(huì)及時(shí)地給我們糾正。因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程之中建立了臨床思維。科室的科內(nèi)小講課，使我們的理論知識(shí)更加牢固。疑難病例討論，使我們對(duì)某些疾病的治療過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。得遇良師，三生有幸。
作為一名實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有同學(xué)向我抱怨過(guò)某些帶教老師，我自己也有切身感受，比如，有些帶教老師還只是剛?cè)朐?，帶教?jīng)驗(yàn)不足，在病人的處理上自己都有點(diǎn)搞不清，同學(xué)們感覺(jué)就更不知所措，其次就是某些帶教老師完全就是拿同學(xué)當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力，如每天就讓學(xué)生自行換藥，從不加以指導(dǎo)，讓同學(xué)們寫病歷，自己卻在一旁玩手機(jī)，聊天，甚至跑值班室睡覺(jué)，還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止，臟話連篇，極個(gè)別老師對(duì)待學(xué)生態(tài)度惡劣，我想說(shuō)的是老師的言傳身教對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學(xué)們自身存在的問(wèn)題，比如對(duì)待實(shí)習(xí)還不夠嚴(yán)肅，在實(shí)習(xí)中偷懶?；?，專業(yè)知識(shí)水平不夠，個(gè)性要強(qiáng)，對(duì)老師不夠尊重等問(wèn)題，希望同學(xué)們以后能改正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
在這里我還想說(shuō)一句，希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個(gè)問(wèn)題上給與我們同學(xué)們更多的關(guān)懷和支持，無(wú)論國(guó)家政策在醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方案何等變化，學(xué)歷高總是會(huì)占據(jù)些優(yōu)勢(shì)，不然也就不會(huì)有本碩連讀，本博連讀，在職研究生這些東西的存在了，絕大部分三級(jí)以上的醫(yī)院將門檻設(shè)置在碩士學(xué)歷，甚至是博士，將心比心，各位老師們希望自己的孩子上名校，有更好的發(fā)展平臺(tái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒究齐A段相比南華大學(xué)就有差距，更不說(shuō)中南大學(xué)這類985，211院校了，只能靠后面來(lái)補(bǔ)足這些差距，實(shí)現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
我的辭藻并不華麗，我的表達(dá)也不夠清晰，但是這些平平的話語(yǔ)卻凝聚著我們的濃濃感激。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇三
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。三年時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本一千多頁(yè)的書，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，都和母校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我首先代表全體初三畢業(yè)生，感謝我們開(kāi)發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，是您們對(duì)我們學(xué)校的大力支持，傾情投入和無(wú)限關(guān)懷，使我們擁有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們擁有一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大校長(zhǎng)，使我們擁有一位學(xué)識(shí)淵博的閆校長(zhǎng)，是你們讓我們?cè)谶@里成長(zhǎng)的更快樂(lè)，如果沒(méi)有你們對(duì)我們的關(guān)心與幫助，將沒(méi)有我們這屆初三畢業(yè)生的今天。
同時(shí)我要感謝我們的母校，在這里我們感受到了她愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳，享受她真愛(ài)的教導(dǎo)，感受著她給我們自信與自強(qiáng)，明天我們即將離開(kāi)學(xué)校，但我們不會(huì)忘記我們的母校，這里的一切給我們留下了深深地記憶，我們會(huì)將這里的一切深深地印在腦海里，深深地雋刻在心中。記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹(shù)枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚(yú)兒對(duì)溪水的纏綿。。?！笔堑?，我們應(yīng)該感恩，感恩我們生活和學(xué)習(xí)過(guò)的這片熱土——拉古學(xué)校，這里的每一顆小草、每一塊礪石都見(jiàn)證了我們從稚嫩到成熟的經(jīng)歷，我為我是拉古學(xué)校的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲和自豪！
衷心祝愿同學(xué)們奮發(fā)進(jìn)取、前程錦繡。
祝愿老師們工作順利，身體健康。
祝愿我們的父母平安快樂(lè)，幸福永久。
祝愿拉古學(xué)校人才輩出，桃李滿園。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
時(shí)間似山中的流水，隨著咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯(lián)翩、思潮起伏畢業(yè)了，總想留住似糖的小學(xué)日子，它似酸又似甜，引得人回味無(wú)窮，好似就在昨天我們還嬉戲著，好似在昨天被老師批評(píng)后滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個(gè)頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個(gè)溫柔的人從來(lái)都不打罵我們，不過(guò)對(duì)我們卻十分嚴(yán)厲。
老師不但是一個(gè)溫柔的人，更是一個(gè)極為愛(ài)學(xué)生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無(wú)精打采地，您看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“考差了不是問(wèn)題，下一次用功就行，不用灰心的?！蹦锹曇舳嗔藴厝?，好像在播放著音樂(lè)，我陶醉其中。在以后的日子里，我上課更專心了，做作業(yè)也仔細(xì)了，每天放學(xué)就直奔書房，趕緊做起作業(yè)來(lái)。又過(guò)了一段時(shí)間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，說(shuō):“不用害怕，平常心去對(duì)待?！蹦陌参?，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績(jī)，老師您過(guò)來(lái)祝賀我，叫我百尺竿頭--更進(jìn)一步。我很開(kāi)心，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我取得了進(jìn)步。在接下來(lái)的時(shí)間里，我要更加努力學(xué)習(xí)，取的更好的成績(jī)。
有人把老師比喻為園丁，可我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識(shí)，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修筑的更高更堅(jiān)固一樣嗎?她是我們靈魂的工程師，是我們知識(shí)的建筑師。
還有人把老師比喻為蠟燭，我覺(jué)得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點(diǎn)亮了屋子，哪怕是一個(gè)小角落而已，也許當(dāng)電燈的來(lái)臨，它被關(guān)了禁閉，只有在停電時(shí)，它才能成為最亮的最棒的;正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講臺(tái)上把自己的美麗年華完整的青春獻(xiàn)給我們。
謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒(méi)有你就沒(méi)有我的今天我永遠(yuǎn)感謝你。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇五
各位同學(xué)們:
大家好!
可以說(shuō)今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的金色童年，并從這里開(kāi)始起步，跨入旅途中一段新的路程.在此，我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)陌生的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡笑，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)忘記：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽?jī)后不驕傲、繼續(xù)進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的.朋友，他們永遠(yuǎn)擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!未來(lái)的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。
這山路是漫長(zhǎng)的，是崎嶇的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)美麗的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來(lái)征服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變幻，你們將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯?，老師歡迎你們，母校歡迎你們!
最后，祝福你們“前程似錦”，為母校添彩增光!同時(shí)祝福你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
“頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事”。
謝謝大家!
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生有幾個(gè)小學(xué)?就一個(gè)。人生有幾次離別?無(wú)數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎?為什么還要畢業(yè)?為什么要分離?人都是有情有義嗎?不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，同學(xué)們都會(huì)很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯(cuò)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班同學(xué)的表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對(duì)我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對(duì)得起英語(yǔ)老師了。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇七
畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué)，老師說(shuō)一聲什么?本站小編為大家整理了學(xué)生畢業(yè)
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敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f(shuō)說(shuō)話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)：“孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛(ài)使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺(jué)到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào)，飛到你的案前，我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好報(bào)答!
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭，可轉(zhuǎn)瞬之間，這趟旅行就要結(jié)束了。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè)著。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜?；厥兹陼r(shí)光，我們?cè)シN春天收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的奉獻(xiàn)，體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋煟屛覀冏屑?xì)端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著和我們一樣的青春激情，在那充滿關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待!
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畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
校園又逢學(xué)生畢業(yè)時(shí)，到處都是身著各式學(xué)位服拍照的學(xué)子們。進(jìn)出校園，目睹此情此景，我也不禁想起當(dāng)年自己畢業(yè)時(shí)，歷歷在目，記憶猶存。
明天是我院畢業(yè)典禮。在我眼中明天就是學(xué)院的一個(gè)節(jié)日，更是我們老師們收獲的時(shí)節(jié)。為孩子們送行時(shí)，其實(shí)已經(jīng)在期盼他們載譽(yù)回?！丶铱纯吹臅r(shí)刻。那是學(xué)生給學(xué)校和老師打出成績(jī)的時(shí)候，如同學(xué)校和老師考學(xué)生一樣。
學(xué)校和老師用一張張?jiān)嚲砗涂荚嚺囵B(yǎng)學(xué)生。其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是學(xué)校和老師的答卷。他們離開(kāi)學(xué)校后的成就，以及對(duì)母校和老師的回憶與感情，就是學(xué)校和老師的成績(jī)單。最重要的體現(xiàn)就是他們的自己取得成就和成功時(shí)是否還能想起曾經(jīng)的母校和老師。
大學(xué)的存在首要是培養(yǎng)人才的。一個(gè)學(xué)校，一個(gè)老師，真正的.收獲是那些經(jīng)過(guò)自己培養(yǎng)有所成就，而且能記住母校和老師的校友們帶來(lái)的好消息。這是檢驗(yàn)大學(xué)和老師的試金石。任何一個(gè)大學(xué)，其實(shí)都是和校友聯(lián)系一起的有機(jī)體，而不僅僅是那些所謂論文、項(xiàng)目和獲獎(jiǎng)。何況如今的。論文很多已經(jīng)不僅僅是文字垃圾，很多項(xiàng)目已經(jīng)不僅僅是資金的浪費(fèi)，很多的獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)不僅僅是沽名釣譽(yù)，而是每一個(gè)毛孔都充滿了污染物的骯臟的東西。
我們的大學(xué)應(yīng)該回歸了！中國(guó)大學(xué)，任重而道遠(yuǎn)！
振興我們的國(guó)家和民族，絕不能把教師僅僅看成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的一種職業(yè)，甚至是一種低三下四的職業(yè)。我們教師也應(yīng)該有點(diǎn)知識(shí)分子的骨氣。我們不能把一切全部歸結(jié)于社會(huì)和體制，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)——我還是一個(gè)為人師表的知識(shí)分子嗎？我還配嗎？我是在教書育人，還是僅僅為了生活。我有一個(gè)教書育人者應(yīng)該具有的良心、道德、節(jié)氣與知識(shí)嗎？我看現(xiàn)在這樣的人不多了，越來(lái)越少了。我們的大學(xué)和大學(xué)老師究竟怎么了！
離開(kāi)大學(xué)，我們進(jìn)入社會(huì)的初始條件是什么，雖然不覺(jué)我們今后的一切，但絕不可以忽視。因此，畢業(yè)時(shí)我們應(yīng)該告訴那些沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們，把我們一切告訴他們。
畢業(yè)如同將人工育成的苗兒，放進(jìn)大海或原始森林，是走進(jìn)自然。
大浪淘沙，后誰(shuí)主沉??？
祝，并盼望著！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇九
尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著非常激動(dòng)的心情，站在這里，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學(xué)生，帶著夢(mèng)想來(lái)到這里，是您，使夢(mèng)想插上翅膀，越飛越高；三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來(lái)到這里，是您，您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，使我們茁壯成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來(lái)，您用心教育著我們，用愛(ài)呵護(hù)我們。我們感謝您??！
令我們最感動(dòng)的，是中考前的日子。為了我們能取得理想成績(jī)，您日夜忙碌，起早貪黑，操透了心。忘我的工作使您身心俱疲，您患病了，這可急壞了我們?？墒牵鸀榱宋覀?，不顧身體的勞累、傷病的困擾，毅然堅(jiān)持工作。是您的堅(jiān)忍、毅力，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，使我們勇往直前。今天，我們?nèi)〉玫某煽?jī)，與您心血、付出是分不開(kāi)的。我們愛(ài)您啊！
三年的師生情，是刻骨銘心的?；蛟S，您的額前，又多了幾條皺紋，或許，您的頭上有泛出幾條銀絲……我們看在眼里，疼在心里??！
是啊，三年的感情，我們的感激又豈是文字所能表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：老師——謝謝您！
一中，我們的母校，她以其深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈，而今，我們即將離開(kāi)母校，又豈能忘了母校的養(yǎng)育之恩，哺育深情？難以忘懷在校的三年時(shí)光，“七星園”——綠意婆娑的香樟樹(shù)影，“百米長(zhǎng)廊”——老校友的諄諄告誡，“已亥亭”——“不拘一格降人才”的悠遠(yuǎn)回音，“鹿鳴”——見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的足跡；“金宗發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金”——激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的斗志，從老校到新校，我們一路成長(zhǎng)，這一串熟悉的名字讓我們感恩在懷。是母校，用八十年的光輝歷史感染了我們；是母校，以八十載的雄渾之力，讓我們騰飛，飛上人生的舞臺(tái)，飛到人生的最高點(diǎn)。我們要時(shí)刻記住母校的恩情，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效母校，將來(lái)讓母校以我為榮。今天，就要離開(kāi)母校，千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：?；啬感?lái)看看！
謝謝大家！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
從踏入交大附中大門到現(xiàn)在，六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙?；厥淄?，心中充滿無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴汗水、每一點(diǎn)成就都令人難忘。此時(shí)此刻，面對(duì)朝夕相處、同窗共讀的同學(xué)，我們依依不舍；面對(duì)我們的母校和無(wú)比熟悉的一草一木，我們百感交集；面對(duì)給予我們知識(shí)的尊敬的師長(zhǎng)，我們的心中更是充滿了感恩之情。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝，感謝你們的諄諄教誨，感謝你們的悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
交大附中，一個(gè)具有一流師資、一流設(shè)備、一流管理的學(xué)校，一個(gè)以“向高校輸送高素質(zhì)人才”為己任的學(xué)校，一個(gè)以“全國(guó)示范高中”為目標(biāo)的學(xué)校，的確是無(wú)數(shù)中學(xué)生向往的圣地，是一個(gè)成就人才的搖籃。我們——交大附中的學(xué)子是在她的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，我們將不會(huì)忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里留下了我們?nèi)松凶顨g樂(lè)的時(shí)光。人生路漫漫,母校是我們?nèi)松募佑驼荆且粋€(gè)充滿溫暖的大家庭；這里既有對(duì)待工作一絲不茍、亦師亦友的老師，又有勤奮好學(xué)、對(duì)人真誠(chéng)熱情的同學(xué)，正是這種良好的校園環(huán)境與濃厚的學(xué)習(xí)氛圍促使我們從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為承擔(dān)祖國(guó)發(fā)展、民族昌盛歷史重任的有志青年，我們一定將師長(zhǎng)們的教誨轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)！
不久，我們就要踏進(jìn)考場(chǎng)，為我們的理想、為母校的榮譽(yù)拼搏、奮斗，面對(duì)未來(lái)，我們心中充滿著憧憬和希望，我們相信付出總會(huì)有收獲，風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹，我們一定可以用自己的汗水，澆灌出理想的花朵！
最后，衷心祝愿全體高三同學(xué)在高考中考出好成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)；衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們努力奮進(jìn)，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮！”讓我們牢記這個(gè)口號(hào)，為了美好的明天而努力奮斗吧！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
長(zhǎng)江一帆
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈祥的老師道別，與可愛(ài)的母校道別。
從此，我們將深嘗“別”的滋味?！皠e時(shí)茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蹦鞘抢畎组L(zhǎng)流至今的深情告別。
六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開(kāi)的歡笑；二千多個(gè)日子，有給予我們溫暖的太陽(yáng)，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年，這所有的一切，我們都會(huì)珍藏。從此，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。
同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站，今天，讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手，帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適給予我們別后的希望，讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家！
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
一轉(zhuǎn)眼，就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我突然感到自己一下子成熟了許多，整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我，仿佛一夜之間變得文靜而傷感。
這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄，互贈(zèng)照片，大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣，好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄，當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們慌作一團(tuán)，誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑，他輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了許多祝福我們的話，最后目光停留在同學(xué)錄扉頁(yè)的全班合影上發(fā)呆，臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語(yǔ)。那一刻，我的心潮濕又酸楚。
留戀母校，就走遍母校每一個(gè)角落，那一磚一瓦、一草一木那么熟悉，那么親切，微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟，也好象要把我極力挽留。啊，親愛(ài)的母校，此時(shí)此刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)又輕輕的足音，是給你的無(wú)奈的留言。
昨天，我們考完畢業(yè)升學(xué)考試，我情不自禁地唱起了《同一首歌》，大家也跟著唱了起來(lái)，“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”，我們唱啊唱，搖啊搖，那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空，我聽(tīng)到有幾個(gè)人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我們純真的記憶里，留下多少永不磨滅的印跡，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)有所成，從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌，到懂得責(zé)任和理想，懂得應(yīng)該怎樣做人，這一切的一切都由于母校。
未來(lái)在向我召喚，我將踏上新的征程，親愛(ài)的母校啊，讓我輕輕揮手作別，十年以后再相會(huì)，你會(huì)以我為榮。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
大家好！
我是六年級(jí)80班的趙靜薇。今天，我代表我們?nèi)?2位同學(xué)，向在場(chǎng)的各位恩師，致以最崇高的敬意！
六年前，是您，敬愛(ài)的老師，將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，不僅讓我們領(lǐng)略了知識(shí)的無(wú)窮魅力，更教會(huì)了我們做人的道理。我們就是您親手栽種的桃李。在您諄諄的教導(dǎo)下，我們一天比一天懂事，一天比一天成熟，一天比一天勇敢！
六載春秋，兩千多個(gè)日日夜夜，恩師如山??！您陽(yáng)光雨露般的教育，給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩！這些，我們都將一輩子銘記于心！請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲：“老師，您辛苦了！”“六年磨一劍”再過(guò)一個(gè)半月，我們就要迎來(lái)人生中的第一次大項(xiàng)的考試——小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試既是獻(xiàn)給母校最好的禮物，又是自己學(xué)習(xí)道路上的小結(jié)，更是一張成為合格初中生的名片。我們深知，它的重要性不亞于中考，甚至是高考。
為了能給母校獻(xiàn)上一份最美的答卷，為了給自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要發(fā)揚(yáng)百米賽跑沖刺的精神，努力奮斗，潛心復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)考出六年來(lái)最優(yōu)異的成績(jī)！
如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，提高成績(jī)呢？我們準(zhǔn)備從下面幾點(diǎn)入手：
我們的考試內(nèi)容都來(lái)自教材，從教材的'第一頁(yè)到最后一頁(yè)，每個(gè)部分都可能考到。我們只有充分準(zhǔn)備，在考試時(shí)才能游刃有余。
就是在仔細(xì)看完一篇教材的前提下，我們一邊看書，一邊作總結(jié)性的筆記，把教材中的要點(diǎn)列出來(lái)，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在。
在老師、同學(xué)的指導(dǎo)下，我們要找出自己在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，集中精力，重點(diǎn)攻破。這樣就能以較小的投入獲得較大的考試收益，在考試中力于不敗之地。
我們一定本著“人人為我，我為人人”的原則，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中多溝通，多交流，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
綠葉以他的蔥蘢，作為對(duì)哺育他的根的回報(bào)！我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，來(lái)向母校，向老師表示感謝吧！
六年級(jí)80班全體同學(xué)
20xx年5月15日
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
大家好！
六年悄悄過(guò)去了，我們即將小學(xué)畢業(yè)。面對(duì)熟悉的校園，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我不禁感到舍不得走。在這里，我知道如何成為一名合格的小學(xué)生。在這里，我學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀與無(wú)數(shù)偉人交流。也是在這里，我和同學(xué)們盡可能的跑跳，運(yùn)動(dòng)，玩耍。
看到講臺(tái)，我想到了授課的老師，從上課的`紀(jì)律到基本的握筆姿勢(shì)，如何完整的回答一個(gè)問(wèn)題，這些都是他們授課的內(nèi)容，各種新知識(shí)從講臺(tái)流向?qū)W生的內(nèi)心。
看到教室里排列整齊的桌椅板凳，我仿佛看到了張?zhí)煺浠顫姷男δ?。六年?lái)我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起經(jīng)歷了那么多的快樂(lè)與悲傷，緊張與興奮。我們見(jiàn)證了彼此的青春和成長(zhǎng)。記得有一次，在食堂排隊(duì)吃飯，輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)飯卡不在口袋里。我很著急，因?yàn)槌燥垥r(shí)間有限，想拿回來(lái)肯定來(lái)不及。這時(shí)旁邊的同學(xué)主動(dòng)提出借我飯卡，讓我很感動(dòng)。雖然已經(jīng)很久了，但是同學(xué)之間互相幫助的友誼還是溫暖了我。
看到教室的后墻，裝飾著班級(jí)取得的成績(jī)和進(jìn)步。我好像看到我的腳印在上面留下了痕跡：我的第一支筆，我的第一張板報(bào)，我的第一張優(yōu)秀的紙，都在上面展示過(guò)。
看到兩邊的書架、書架和盆景花，我似乎看到同學(xué)們?nèi)绾涡燎诘毓芾砗驼疹欀@片生活空間，這片帶給我們溫馨如家氣氛的空間。
窗外的校園熱鬧而喧囂，我們終將離開(kāi)這里，繼續(xù)未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯。但純真的小學(xué)生活已經(jīng)成為我生命中的重要一環(huán)，我將永生難忘。
畢業(yè)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是17護(hù)理班的學(xué)生xxx。今天，很榮幸能夠站在這里，代表17級(jí)護(hù)理專業(yè)全體畢業(yè)生發(fā)言。
忘不了朗誦比賽取得第一名的.驕傲；
忘不了籃球賽獲得冠軍的自豪……教室、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、寢室里依舊回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)，一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的相片，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂(lè)和憂傷，記錄著我們的青春與過(guò)往。
在中職三年生活中的酸、甜、苦、辣給在座的每一個(gè)人都留下了彌足珍貴的記憶。所以，我首先要感謝我們的母校，為我們提供了如此溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們成長(zhǎng)成才構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。三年里，我們目睹了旬陽(yáng)職中的發(fā)展與改變，我們有幸成為職中一員，與母校一起分享這份喜悅。其次我想要感謝敬愛(ài)的老師們，特別是我的班主任。三年里，你們不僅教會(huì)我們專業(yè)技能，更重要的教會(huì)了我怎樣做人。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的向你們道一聲：老師，你辛苦了，謝謝你們！我們還會(huì)回來(lái)看你們的！
最后我要感謝的是在這個(gè)校園里相遇的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兿嗷リP(guān)心、互相支持，我想大家定會(huì)和我一樣永遠(yuǎn)珍藏這份情感。站在離別的路口，難舍這濃濃情意。在未來(lái)前進(jìn)的道路上，我們的友情，定會(huì)一直伴隨著我。我希望學(xué)弟學(xué)妹們能好好珍惜時(shí)光，明確自己的理想目標(biāo)，苦練技能，積極參加社團(tuán)活動(dòng)，誠(chéng)信做人?！吧賶岩Γ洗鬅o(wú)傷悲”，希望你們好好學(xué)習(xí)，活出自己，活出精彩！
告別旬陽(yáng)職中，帶著堅(jiān)定的信念，我們將踏上去商洛職業(yè)學(xué)院求學(xué)的道路，今后我們定會(huì)秉承母?！昂竦隆⒚鞫Y、博學(xué)、尚技”的校訓(xùn)，牢記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望，繼續(xù)勤奮努力，苦練技能。不辜負(fù)各位老師、領(lǐng)導(dǎo)以及母校對(duì)我們的辛勤栽培，在未來(lái)的日子里都能夠在人生舞臺(tái)上，書寫成功與輝煌。
最后，衷心祝愿我們的母校更加美好!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，桃李滿天下！
謝謝大家！