通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地與他人交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，可以先梳理自己的思路，做好提綱，并逐條羅列出所要表達(dá)的觀點(diǎn)和結(jié)論。通過(guò)閱讀范文，我們能夠更好地掌握心得體會(huì)的寫(xiě)作要領(lǐng)，提高文章的質(zhì)量和水平。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇一
廣闊天空，冰天雪地，一個(gè)穿紅衣服地女孩屹立在雪中，一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)方，等待著遠(yuǎn)方自己心愛(ài)的人歸來(lái)...這就是愛(ài)情。
技藝精湛的鋦碗匠鋦好了青花碗，卻彌合不了姑娘破碎的心靈，招娣決心拖著病弱的身體去縣城尋找心上人，瞎媽媽的淚水阻止不了招娣的決心。她蹣跚上路了，卻昏死半途，被村里人接回。這個(gè)時(shí)候，得知情況的駱老師偷偷逃回村里來(lái)看望她，卻在天黑前又被人帶走。也正是因?yàn)槿绱?，他們得以團(tuán)聚的日子又推遲了好幾年。后來(lái)他們終于相聚，此后他再也沒(méi)有離開(kāi)她一步，兩個(gè)人相守四十年，相濡以沫，心心相印。而女主角一眼在人堆里看到了他，是這樣的喜歡，做最好的食物給他吃，總是在想他。在冰天雪地里等他，在荒山野嶺里追逐他，在地老天荒里陪伴他。一直到最后，直到他死去，愛(ài)他的心也從未停止過(guò)。這樣的愛(ài)情，也許在淹沒(méi)的年代發(fā)生過(guò)，也許會(huì)一直的存留在我們的理想里。
電影的情節(jié)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有大場(chǎng)面，沒(méi)有豪華陣容，沒(méi)有巨額投資，如果試圖在此看到什么豐富的現(xiàn)代生活氣氛，體會(huì)激烈的感官刺激，那么都會(huì)失望。影片只是在寫(xiě)一個(gè)真正的“父親”與“母親”之間的純真愛(ài)情故事。它打動(dòng)人的也只是那種絲毫不攙雜任何功利色彩、那種義無(wú)反顧、那種真正的死去活來(lái)的狂熱的愛(ài)，這種愛(ài)也許有些盲目，但是發(fā)自真心，全情投入，令人震憾。唯其令人無(wú)法理解，人們懷疑它的真實(shí)性，唯其沒(méi)有任何塵世的要求與條件，我們稱(chēng)其為浪漫，唯其可以不顧一切，足以讓一切卑鄙與齷齪汗顏，自責(zé)，退卻，讓所有柔弱的心靈震顫，感動(dòng)。我分明感到了許多美好的靈魂在那時(shí)刻開(kāi)始飛翔，開(kāi)始升華。
這部電影反映的是中國(guó)式愛(ài)情，含蓄到無(wú)法言語(yǔ)，堅(jiān)韌到百折不撓。沒(méi)有卿卿我我，暖昧悱惻的糾結(jié)。一眼在人堆中愛(ài)上的男人，是那樣的真正的喜歡，一喜歡就是一輩子，而且愛(ài)情綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。演繹了在今天年代里，很難得到的美好的愛(ài)情，不管現(xiàn)在的愛(ài)情多么不穩(wěn)定，受到諸多的誘惑，但人間追求真愛(ài)一刻也沒(méi)有停止，雖然世俗的，物質(zhì)的，金錢(qián)的因素的主宰，誰(shuí)不羨慕執(zhí)子之手，與子偕老的堅(jiān)貞的愛(ài)情。
這部電影一如既往，獲得了柏林電影大獎(jiǎng)，故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)平淡，沒(méi)有環(huán)環(huán)相扣起伏跌宕和波瀾起伏的動(dòng)人心魄，但它卻能牽動(dòng)人心，影片把每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注到極致，從而使影片故事情顯得單純，而藝術(shù)性和人性得到深刻的反襯，電影的主題很鮮明，靠的就是質(zhì)樸和感人。在我心里不能不說(shuō)，這是一部質(zhì)樸感人的電影，也不能不說(shuō)是一部感人的愛(ài)情。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇二
近日，我觀看了杜拉斯的小說(shuō)《父親》的電影版，深受其情節(jié)、人物塑造和片中展現(xiàn)的人性之美而感嘆。這部電影通過(guò)穿越時(shí)空來(lái)講述本來(lái)熟悉的父親的故事，滲透著深厚的情感，給人留下深刻的印象。
第二段：情節(jié)分析
影片通過(guò)跨越時(shí)空的手法，展現(xiàn)了一位父親在日本殖民時(shí)代的淪落與痛苦，以及他為了生存而不得已出賣(mài)親情的無(wú)奈和悔恨。影片穿插了回憶和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，給人留下了深刻的感受。無(wú)論是在殖民時(shí)代的苦難還是現(xiàn)代社會(huì)人們面對(duì)親情抉擇，都是永恒的話題，深深地觸動(dòng)著人們內(nèi)心的柔軟處。
第三段：人物塑造
影片中的主人公展現(xiàn)出了復(fù)雜而可悔的形象，他在背負(fù)壓力的同時(shí)面對(duì)著無(wú)盡的磨難和苦難，因?yàn)榉N種原因而漸漸變成了一個(gè)冷酷的父親。影片中人物塑造非常的細(xì)致入微，在情感表達(dá)和肢體語(yǔ)言方面描繪得惟妙惟肖。演員們的演繹非常出色，將人物的情感表現(xiàn)得十分自然，使人感受到了深深的共鳴。
第四段：人性之美
本片強(qiáng)調(diào)了家庭和親情的重要性，在現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系中，很多時(shí)候，個(gè)人的追求成為了不可抹滅的主旋律。而本片給觀眾留下的獨(dú)特印象，就是在世俗、冷漠的現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)親情之間的間隙和誤解。人性關(guān)懷的描摹，讓我們更深入地覺(jué)察到家人的珍貴和珍愛(ài)之情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《父親》作為一部經(jīng)典的電影，其深刻的故事、精湛的表演和歷經(jīng)時(shí)間的內(nèi)外美感，一定會(huì)讓觀眾們從中獲得至深的藝術(shù)觸動(dòng)。每個(gè)人都有自己的家庭與親情，并都處于循環(huán)往復(fù)的日常生活中，在這部電影里，我們或能發(fā)現(xiàn)自己與父母、親人之間內(nèi)心的斷裂 ，并在柔情、關(guān)懷中找回自我；或許能了解，時(shí)代的變遷、歷史的變局以及個(gè)人的命運(yùn)從中洋溢著孤獨(dú)的深層話題?？傊@部電影的魅力不容小覷，如果你還沒(méi)有看過(guò)，建議一定參必要不經(jīng)過(guò)回看！
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇三
連著幾天，終于看完了這部劇，38集連續(xù)劇《我的父親母親(我的父親母親的婚姻)》，這是一部很樸實(shí)的愛(ài)情故事，一部很令人感動(dòng)的愛(ài)情故事。習(xí)慣性的，寫(xiě)點(diǎn)東西，趁著總有一些想法縈繞在心，記錄下這詞句。
故事講述了知識(shí)分子陳志與農(nóng)村姑娘張翠花兩個(gè)家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活志趣完全不一樣的人陰差陽(yáng)錯(cuò)地走在了一起。30年間，二人在柴米油鹽中摸爬滾打，在兒子的勸說(shuō)下，最終坦然面對(duì)感情，選擇了和平分手。陳志那份淡定的隱忍，特定歷史年代的無(wú)奈，如春風(fēng)細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息，浸潤(rùn)、積淀，展現(xiàn)了“鳥(niǎo)兒飛過(guò)風(fēng)唱歌”的浪漫情懷。
劇情不多寫(xiě)了，辛柏青版的陳志，溫文爾雅，低調(diào)做人，對(duì)于翠花的無(wú)理取鬧，總是隱忍著，有修養(yǎng)，有時(shí)明明是翠花的不對(duì)，他總是說(shuō)“是我的錯(cuò)”。陳志的所作所為，讓人覺(jué)得太窩囊了，不過(guò)這樣的男人挺難得，也太壓抑了。所以我支持他們分手。電視劇的高明之處，在于這個(gè)分手不是陳志提出來(lái)的，而是翠花提出來(lái)的;這表示翠花的覺(jué)醒和文明程度的增長(zhǎng)，是她的進(jìn)步。
電視劇的結(jié)尾部分，在兒女的說(shuō)服下，翠花主動(dòng)提出離婚，她找到了自己愛(ài)的人，可以一塊兒做買(mǎi)賣(mài)的人，她跟陳志說(shuō)，咱們得為自己活著。此時(shí)的翠花已經(jīng)不是陳志的累贅了，她不靠陳志養(yǎng)活，她自己開(kāi)飯店當(dāng)老板了，有尊嚴(yán)了，可以開(kāi)始新的生活了。她還感謝陳志讓她知道人怎么活著，囑咐陳志也去找自己愛(ài)的人去。翠花還提出，咱們不是因?yàn)楹揠x的婚，而是因?yàn)閻?ài)離的婚，咱們要大操大辦，舉辦儀式，宣告婚姻的結(jié)束。因此他們請(qǐng)來(lái)了至愛(ài)親朋，公開(kāi)宣布將帶著記憶留戀，告別過(guò)去，尋找新的幸福。
陳志和翠花，一直在為自己的家庭努力，他們之間也有值得留戀的好日子;因?yàn)樘厥饽甏厥獾慕Y(jié)合，他們之間有許多不和諧，終于解脫了，好事!他們兩人都是好人，好人一生平安，祝福他們未來(lái)各自的日子都幸福!
這部電視劇告訴我們，愛(ài)情不是靠感恩或一廂情愿，而是要靠二人心心相通，靠感情聯(lián)系，沒(méi)有共同的語(yǔ)言很難走到一起，沒(méi)有共同的.興趣愛(ài)好，也說(shuō)不到一塊。最重要的是夫妻二人要互相信任，彼此互相坦誠(chéng)，互相留有自己的空間，多給對(duì)方一些自由，朋友往來(lái)，多一些理解，而不是猜疑。心中狹小，就光想著怨恨，最終會(huì)分道揚(yáng)鑣的。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇四
最近看了陳小藝?yán)蠋熤餮莸腵《我的父親母親》，看了之后，感觸很多。
陳小藝?yán)蠋煱燕l(xiāng)村婦女張翠花的角色演得淋漓盡致，她對(duì)陳志的愛(ài)很深，對(duì)陳志的家也付出了很多，在陳志母親的堅(jiān)持下，陳志和翠花走進(jìn)了婚姻的殿堂。但是在上學(xué)期間，陳志卻愛(ài)上了有文化，有修養(yǎng)的葉秀蘿，隨著劇情的發(fā)展，看到了翠花作為農(nóng)村婦女和一般人的處事思維方式，陳志作為國(guó)家干部很守法，但是翠花一家人并不理解他，陳志的很多做法(從翠花的大哥入獄到翠花侄子的工作安排)都逃不過(guò)作村支部書(shū)記的翠花父親。陳志對(duì)秀蘿的愛(ài)很深，可以說(shuō)是藍(lán)顏與紅顏知己的關(guān)系，在翠花母親的干預(yù)下最終導(dǎo)致陳志的離家出走，翠花也最終明白了她與陳志之間的差距與隔閡，劇情以翠花與唐，陳志與葉的結(jié)合為結(jié)局，都找到了自己的歸宿。
我覺(jué)得較好的幾個(gè)角色：翠花，陳志，翠花父親，陳志母親，把現(xiàn)實(shí)生活演得很到位。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇五
近期，我讀了一本名叫《父親的散文詩(shī)》的書(shū)，這是作者趙樹(shù)理先生用一種細(xì)膩又真摯的方式紀(jì)念他的父親。言語(yǔ)中涵蓋了父親的成長(zhǎng)歷程、一家人的點(diǎn)滴相處以及作者對(duì)于自身家庭的瞬間領(lǐng)悟。深刻感受到了偉大父愛(ài)的獨(dú)特魅力，接下來(lái)就讓我來(lái)和大家一起分享我的心得體會(huì)。
第一段，闡明作者的才華與筆觸
趙樹(shù)理先生擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔明了、寫(xiě)實(shí)溫情的語(yǔ)言描寫(xiě)人物，通常以細(xì)節(jié)入手，將人物個(gè)性、思想和情感均勻地呈現(xiàn)出來(lái)。他對(duì)家庭、親情的深度洞悉，結(jié)合溫馨動(dòng)人的表達(dá)方式，為讀者們呈現(xiàn)了一個(gè)非常平凡又非常不平凡的父親。
第二段，走進(jìn)作者的父親世界
首先，作者的父親是一名土木工程師，生活非常節(jié)儉，曾到過(guò)許多艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行建筑施工，常年離家在外，深刻練就了他坦壓安然的性格。即使是在較困難的處境下，他也仍然會(huì)心如止水地默默承受，比較愿意憑自己的努力獲得成功。
第三段，讀者對(duì)于父親的觀感
在這本書(shū)中，讀者們更多關(guān)注的應(yīng)該是作者的父親，尤其是在他漸漸老去的那段日子里。他深?lèi)?ài)著自己的妻子和兒女們，非常珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。比如，他會(huì)經(jīng)常陪同家人到外面去散步，講述著自己的經(jīng)歷故事，以此來(lái)分享自己的生活之道和觀念。將周一到周五留給建筑事業(yè)，週末和節(jié)假日便把時(shí)光留給家人。
第四段，對(duì)自己身份的思考
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我對(duì)自己曾經(jīng)的行為及冷靜的情感經(jīng)歷也有了重新的認(rèn)識(shí)。本著對(duì)每個(gè)家庭孝順的標(biāo)準(zhǔn)，我更加瞧重親情，在是非常大的問(wèn)題上也會(huì)主動(dòng)稱(chēng)職，為父母創(chuàng)造一共更好的環(huán)境。
第五段，愛(ài)的表達(dá)與總結(jié)
趙樹(shù)理先生用他個(gè)人的家庭經(jīng)歷，生動(dòng)地勾勒了父愛(ài)的輪廓。他深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人會(huì)為自己的未來(lái)而努力工作，但為了自己家庭的幸福，為了家人的未來(lái)和幸福而奔跑。在這本書(shū)中，愛(ài)的表達(dá)不只局限于語(yǔ)言，而是整個(gè)過(guò)程中的自然品質(zhì)，融入了生活和生命的深切情感。每一個(gè)讀者，都不會(huì)因?yàn)檫@一故事未能感知到父親與兒女之間的深深聯(lián)系。因此，此書(shū)充分展現(xiàn)了作者精湛的寫(xiě)作功力，以及對(duì)父親家庭和親情的深厚感情體驗(yàn)。
結(jié)語(yǔ)
在這部精彩的呈現(xiàn)中，作者用真情實(shí)感將家庭、親情與享受結(jié)合起來(lái)，在文字中體現(xiàn)了家庭的巨大存在感，家庭成員之間的情感感悟被深刻體現(xiàn)了出來(lái)。這些真實(shí)而溫暖的事情，給了讀者充足的自信和動(dòng)力，帶給了他們?cè)S多感人至深的回憶。這部作品不僅是一部感人至深的家庭故事，也是父親、母親、家庭和親情細(xì)節(jié)的縮影，它向人們展示了一份無(wú)與倫比的愛(ài)，并將深深地留在了讀者們心中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇六
父母嬌寵我和弟弟。無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，從沒(méi)打罵過(guò)我們。我自小成績(jī)優(yōu)秀，又極愛(ài)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。父母把我的獎(jiǎng)狀和我畫(huà)的畫(huà)一并小心翼翼地貼到墻上，他們看著很舒心、很驕傲。父母不讓我干任何活，十幾歲時(shí)，同齡的孩子們挑菜、喂豬、做飯，個(gè)個(gè)都是父母的好幫手，我卻什么也干不好，所以左鄰右舍包括一些親戚都給我起個(gè)外號(hào)叫“大小姐”。我到縣城讀高中到省城讀大學(xué)回來(lái)，大家見(jiàn)了我就跟父母說(shuō)，你家大小姐回來(lái)了。我參加工作后，別人再這樣叫，我就甩臉子，漸漸就沒(méi)人這樣叫了。
記著小時(shí)候，家家的炕上都只鋪著一個(gè)炕席，硬硬的。晚上，父親馱著我在炕席上爬來(lái)爬去扮大馬。我在父親的背上很歡快地笑，手里攥著爸爸從遠(yuǎn)處買(mǎi)給我的塑料小娃娃。清晰地記著，那小娃娃是粉紅色的，梳著兩個(gè)小辮子，懷里還抱著一個(gè)大玉米棒子。母親在煤油燈下一邊納著鞋底，一邊瞅著我們爺倆笑。煤油燈發(fā)出黃暈的光，很柔和，光暈里仿佛也藏著笑意。
從小大大，對(duì)于我們姐兩提出的要求，父母總是竭力滿足，從不虧著我們。父親常說(shuō)，我這兩個(gè)孩子，從小，他們愛(ài)吃什么，我都讓他們吃個(gè)夠，唯恐他們不解饞。弟弟上初中時(shí)，剛買(mǎi)的自行車(chē)騎了半年，就想要一輛山地車(chē)，父親二話沒(méi)說(shuō)就帶他進(jìn)城買(mǎi)了。弟弟高興，父親就覺(jué)得很滿足。父母都沒(méi)什么文化，他們不懂教育方法，不像我有了孩子后，盧勤、尹建莉等的書(shū)買(mǎi)了一大堆，他們對(duì)我們的教育原則后來(lái)我根據(jù)自己的切身體會(huì)總結(jié)出：子女高興，他們就歡喜，只要子女高興，他們無(wú)條件的滿足。這樣做是有風(fēng)險(xiǎn)的，但我的父母是幸運(yùn)的，我和弟弟都沒(méi)被寵壞，我們都善良、孝順、勤勉、踏實(shí)。因?yàn)楦改敢幻鎸欀覀?，一面用他們的善良勤勞質(zhì)樸寬厚無(wú)聲地影響著我們，父母的言行本身就是本無(wú)字書(shū)，我想我和弟弟是開(kāi)了天眼的，這無(wú)字書(shū)我們能讀懂。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇七
近日，我在電影院觀看了由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《父親》，這部電影讓我深受觸動(dòng)。今天，我想和大家分享一下我的觀影心得體會(huì)。
第一段：前言
電影《父親》是一部關(guān)于家庭和親情的電影，它講述了一個(gè)老人患有老年癡呆癥，兒子和女兒為了照顧他而做出的種種努力和犧牲。從電影的開(kāi)端，我就被深深地吸引了，仿佛一下子就投入了電影情節(jié)之中。
第二段：感受
在觀看這部電影時(shí)，我深深地感覺(jué)到了家庭的重要性。老人患病后，女兒和兒子為了照顧父親無(wú)私的付出著，甚至忙碌到疲憊不堪，但他們還是義不容辭地承擔(dān)了起來(lái)。這些場(chǎng)景讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我深刻地理解到了家庭的真正意義。我意識(shí)到?jīng)]有家人的支持和關(guān)愛(ài)，我們無(wú)法像他們那樣克服所有的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 在觀看電影的過(guò)程中，我還從中汲取了很多啟示。首先，我們必須要關(guān)注家庭中的老年人，無(wú)論是身體還是心理上的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，在家人之間也需要充分的溝通和理解，以免產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。其次，電影中的親情也提醒我們要珍惜與家人在一起的時(shí)間，并給予對(duì)方充分的尊重和愛(ài)護(hù)。所有這些都是我們要堅(jiān)持和實(shí)踐的家庭觀念和價(jià)值。
第四段：反思
觀看電影還讓我產(chǎn)生了很多反思，其中最深刻的是：我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孝敬父母這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí)，電影中也展現(xiàn)出家庭成員之間的意見(jiàn)分歧和矛盾，它們同樣需要我們做出積極的解決和調(diào)解，以確保家庭和諧圓滿。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，電影《父親》讓我深刻地理解了家庭的重要性和真正的家庭觀念。我相信，所有觀看此電影的人都會(huì)從中受益，體會(huì)到親情的價(jià)值。在以后的生活中，我們要牢記這一點(diǎn)，努力去扮演好家庭中的角色，讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧、融洽。讓我們一起相互關(guān)心、相互支持，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、美好的家庭。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇八
《父親的散文詩(shī)》是一本由方方編著的書(shū)籍，收錄了九位著名作家關(guān)于自己父親的散文以及父愛(ài)的感悟。這是一本充滿感情的書(shū)，其中的每篇文章都真實(shí)地描繪了父親與子女之間的深厚情誼。讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到了父親的無(wú)私、付出和對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。
第二段：父親的無(wú)私
書(shū)中的文章都在不同程度上描繪了父親的愛(ài)是無(wú)盡的。有一篇《父親散文詩(shī)》中，作者克服了重重困難，完成了自己的書(shū)寫(xiě)計(jì)劃，父親的鼓勵(lì)，慰問(wèn)就成為了她持之以恒的動(dòng)力。父親真正無(wú)私的愛(ài)也表現(xiàn)在作者需要治療病痛的時(shí)候，父親毫不猶豫地以自己的身體為代價(jià)，給予最有效的護(hù)理照顧。
第三段：父親的付出
父親的愛(ài)也表現(xiàn)為不求任何回報(bào)的默默付出。書(shū)中的一篇散文描寫(xiě)了父親帶領(lǐng)孩子們參觀國(guó)外名勝古跡的經(jīng)歷。父親在游玩期間不求任何回報(bào)，全心全意禮遇孩子們。同時(shí)，他也能讓孩子們?cè)谟瓮嬷蓄I(lǐng)略不同的文化，從而得到美好的人生體驗(yàn)。這些付出是非常難得的。
第四段：父親對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)
父親的愛(ài)還體現(xiàn)在他對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。書(shū)中某篇散文中，作者回到家中，發(fā)現(xiàn)父親正一邊做飯，一邊帶著她的孩子，這種場(chǎng)景深深地打動(dòng)了作者。父親輕松地處理家務(wù)，并對(duì)孩子們負(fù)起責(zé)任，真正將家庭當(dāng)做了他的工作，一刻也不能放松。
第五段：總結(jié)
在這本書(shū)中，許多故事展現(xiàn)出父親的無(wú)私、付出和對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)不僅有助于家庭建設(shè)，而且是一種非常重要的道德力量，能夠激發(fā)孩子們的成長(zhǎng)和潛力。讀完這本書(shū)，我充滿感激和羨慕，感慨父親這個(gè)角色的特殊地位。因此，我們應(yīng)該謙虛地面對(duì)父親的無(wú)私付出，并且將這份濃濃的愛(ài)繼承和發(fā)揚(yáng)下去，并將其傳承下去。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100詞）
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親是我們最親近的人之一。然而，每個(gè)人的父親都有著不同的性格和教育風(fēng)格。而近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始思考和體察父親背后的故事和內(nèi)心世界。觀看不同的父親，是一次富有啟發(fā)性和情感震撼的旅程。通過(guò)這個(gè)主題，我們可以更加了解父親的戰(zhàn)斗歷程，感受到他們的辛勤付出，以及作為子女的我們應(yīng)該如何珍惜他們。
第二段：理解父親的成長(zhǎng)和壓力（250詞）
每個(gè)人都是在一個(gè)特定的環(huán)境中長(zhǎng)大的，父親也不例外。觀察不同的父親，我們可以看到他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)他們作為父親的影響。有的父親可能在艱苦的家庭條件中成長(zhǎng)，這讓他們更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和物質(zhì)保障；有的父親可能在較為寬裕的家庭背景里成長(zhǎng)，這使他們更注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)人素養(yǎng)。無(wú)論如何，父親們都承受了巨大的壓力，他們不僅要經(jīng)濟(jì)支持整個(gè)家庭，還要扮演好愛(ài)人和孩子們的角色。了解和體諒這些對(duì)父親的壓力，能夠使我們更加珍惜他們的付出和愛(ài)。
第三段：感受父親深沉的愛(ài)與關(guān)懷（250詞）
盡管父親們?cè)谕饴冻龅那楦胁蝗缒赣H那樣直接表露，但他們深沉的愛(ài)和關(guān)心卻能從一些細(xì)微之處窺見(jiàn)一斑。觀看不一樣的父親，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們以不同的方式表達(dá)愛(ài)。有的父親會(huì)每天親自照顧孩子的起居和飲食，有的父親善于與孩子建立深厚的情感聯(lián)系，有的父親則會(huì)通過(guò)盡量滿足孩子的愿望來(lái)表達(dá)關(guān)心。不論父親們的方式如何，他們的目的都是讓孩子成為快樂(lè)、健康和成功的人。我們應(yīng)當(dāng)從這些不同的方式中學(xué)會(huì)感受父親的愛(ài)和關(guān)懷，并以此為契機(jī)更加配合和尊重他們的教育方式。
第四段：理解父親的教育方法和目標(biāo)（300詞）
父親們的教育方法和目標(biāo)往往比母親稍微偏向于嚴(yán)厲和功利。觀看不一樣的父親，我們能夠了解到父親的教育思路和目標(biāo)。有的父親可能更傾向于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，他們會(huì)用比較嚴(yán)格的方式要求孩子遵守規(guī)則和自律；有的父親追求孩子的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展，他們會(huì)在教育中注重知識(shí)和技能的培養(yǎng)；還有的父親更加重視孩子們的品德教育，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德意識(shí)。了解父親的教育目標(biāo)，能夠幫助我們溝通和理解他們，同時(shí)也給我們更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第五段：珍惜與父親的時(shí)光（300詞）
時(shí)光荏苒，父親的寶貴陪伴也會(huì)逐漸減少。觀看不一樣的父親，我們應(yīng)該明白和珍惜與父親在一起的時(shí)光，無(wú)論他們的愛(ài)和關(guān)懷如何表達(dá)，我們都應(yīng)該用心感受。人生只有一次，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在與父親意見(jiàn)不合的爭(zhēng)吵上，而是要學(xué)會(huì)理解和包容。我們應(yīng)該積極與父親溝通，親自向他們表達(dá)感謝和愛(ài)意，共同創(chuàng)造美好的回憶。
總結(jié)（50詞）
通過(guò)觀看不同的父親，我們能夠更加了解他們背后的故事、體驗(yàn)到他們的辛勤付出，理解他們的教育目標(biāo)和方法，并最終學(xué)會(huì)珍惜與父親相伴的時(shí)光。這個(gè)主題既是一次情感上的突破和認(rèn)知，也是我們成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十
中國(guó)的電影市場(chǎng)日益繁榮，各類(lèi)電影紛紛上映。其中的散文詩(shī)電影作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，以其溫暖的情感、真實(shí)的生活故事吸引了眾多觀眾的注意?！陡赣H的散文詩(shī)》作為這類(lèi)電影的代表之一，在影院上映之際引起了廣泛的熱議。這是一部以父親與兒子之間情感糾葛為核心的影片，通過(guò)展現(xiàn)日常生活中父親的故事，讓人們感受到親情的珍貴和生活的真實(shí)。我在觀影過(guò)程中，深深地被電影所觸動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)親情、成長(zhǎng)以及對(duì)人生的思考。以下是我對(duì)《父親的散文詩(shī)》的心得體會(huì)。
首先，《父親的散文詩(shī)》通過(guò)一系列生活片段呈現(xiàn)了父子之間的關(guān)系。影片以鏡頭質(zhì)樸的方式，展現(xiàn)了父親的悉心呵護(hù)與盡職盡責(zé)。無(wú)論是從小到大的照顧，還是不離不棄的陪伴，影片中的父親始終是兒子值得依靠和倚賴(lài)的人。這樣呈現(xiàn)出的父子情感，讓我觸摸到了內(nèi)心的柔軟，也引發(fā)了我對(duì)于親情的思考。母愛(ài)眾所周知，然而在父親這一角色上，卻常常被忽略。這部電影用真實(shí)的故事，向觀眾展現(xiàn)了父親無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，讓人們重新審視和感受到父愛(ài)的偉大。而影片通過(guò)散文詩(shī)的形式，將這些日常生活中的常見(jiàn)的情感化為美麗的詩(shī)歌，更加深入人心。
其次，影片通過(guò)父親的丹青發(fā)展線索，展現(xiàn)了父子之間的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。父親一直是兒子的榜樣，他的才華引發(fā)了兒子對(duì)于藝術(shù)的追求。在電影的情節(jié)中，父子之間經(jīng)歷了起起伏伏、喜怒哀樂(lè)。父親始終在背后默默地支持，給予兒子力量和鼓勵(lì)。尤其感人的是，當(dāng)兒子在生活困頓的時(shí)候，父親用自己的退休金秘密地資助著兒子的學(xué)業(yè)。這樣一份默默的愛(ài)讓我思考到，人生的成長(zhǎng)只有在家庭的支持和血脈的傳承下才能更好地開(kāi)展。在電影展現(xiàn)的父親的丹青與兒子的學(xué)術(shù)之間，我看到了堅(jiān)持與付出，更看到了親情的綻放。
再次，《父親的散文詩(shī)》以真實(shí)的生活為骨架，用情感的故事描繪了人生的起起伏伏。這部電影從病重的母親到病逝的父親，再到兒子的成功，展現(xiàn)了一幅家庭的變遷與傳承。觀影的過(guò)程中，我淚如泉涌，不禁讓我思考人生的無(wú)常與不可預(yù)知。同時(shí)，影片中的父子情感也讓我想起了自己和家人之間的糾葛與溫馨。生活中的變故總是突如其來(lái)，而一份真摯的情感才是我們堅(jiān)持和面對(duì)它們的動(dòng)力。這樣一份情感和觀眾在電影的過(guò)程中產(chǎn)生了共鳴，引發(fā)了觀眾對(duì)于人生和生活的思考。
最后，《父親的散文詩(shī)》以散文詩(shī)的形式展現(xiàn)了故事，使電影變得更加有趣與特別。散文詩(shī)是一種棄用韻律，更加注重表現(xiàn)意象的詩(shī)歌形式，它將美與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，給予觀眾以抽象美的享受。在這部電影中，散文詩(shī)貫穿了整個(gè)片段，將父親與兒子的情感用詩(shī)意的形式展現(xiàn)出來(lái)。電影的導(dǎo)演通過(guò)散文詩(shī)的表現(xiàn)方式，增加了影片的藝術(shù)感，也使故事更具有張力。這種獨(dú)特的表現(xiàn)形式使得電影與觀眾之間產(chǎn)生了更深入的聯(lián)結(jié)。
綜上所述，《父親的散文詩(shī)》以其真實(shí)的生活故事、情感的表達(dá)，引發(fā)了人們對(duì)于親情、成長(zhǎng)和人生的思考。通過(guò)觀影，我深深地被影片所觸動(dòng)。它讓我重新審視了家庭的重要性與親情的珍貴，也讓我明白了成長(zhǎng)與堅(jiān)持的意義。散文詩(shī)的表現(xiàn)方式更是讓電影更具有藝術(shù)性與感染力。作為觀眾，我希望能夠回想并堅(jiān)守影片中的珍貴情感，讓這樣一份純粹的父子情感能夠延續(xù)并融入到生活的點(diǎn)滴中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十一
電影《父親》是一部具有深刻內(nèi)涵的現(xiàn)實(shí)主義作品，向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)普通父親的生命歷程。本文將從個(gè)人的視角出發(fā)，探究這部電影對(duì)我們生命意義的啟示與思考。
第二段：影片中的生命意義
電影《父親》講述了普通父親對(duì)生命的體悟和疑惑，揭示了生命的脆弱與寶貴，以及親情的可貴。電影中，父親始終堅(jiān)持對(duì)生命的熱愛(ài)與追求，即使在疾病的折磨下也沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望。他勇敢地面對(duì)疾病從不沉默，盡管他如此受傷卻從未失去對(duì)生命的向往和珍惜。電影告訴我們，生命不僅是珍貴的財(cái)富，更是每個(gè)人應(yīng)該用心體會(huì)的，應(yīng)該珍視它，不斷追求。
第三段：反思自身成長(zhǎng)
電影《父親》的反思讓我也不禁審視自己的成長(zhǎng)歷程。在自己經(jīng)歷的生命歷程中，雖然沒(méi)有那么多的挫折和考驗(yàn)，但是從父親的經(jīng)歷中，我也體會(huì)到了生命的寶貴和感性的存在。如果每個(gè)人都可以像父親那樣珍愛(ài)自己的生命，我們也將會(huì)在生命的浮沉中感悟到生命的意義。而在自身的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也應(yīng)該認(rèn)真思考自己所追求的是什么，一直堅(jiān)持向前，畢竟努力吸取生命之中每一個(gè)美好的旅途，才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
父親在電影中有兩個(gè)親人，分別是女兒和兒子，這種人際關(guān)系在生命的意義中也占據(jù)著很重要的地位。在電影中，父親盡管有著病痛無(wú)法自理，但是他熱愛(ài)子女，對(duì)他們充滿了赤誠(chéng)的情感。影片中的女兒和父親存在著深厚的親情和愛(ài)意，女兒在父親面對(duì)生死病痛之時(shí)給予了他希望和溫暖，給予了他生命的支撐和力量。
第五段：結(jié)尾
電影《父親》通過(guò)一個(gè)普通人物的生命歷程，讓我們?cè)诟行缘膶用嫔象w驗(yàn)到了生命的意義，揭示了親情的溫度和人際關(guān)系的重要性。影片中的父親用充滿勇氣的人生態(tài)度和堅(jiān)韌的信念，踐行了我們應(yīng)該擁有的追求和意志，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪幸材軐W(xué)習(xí)其堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣。讓我們從電影中汲取力量，引領(lǐng)自己的堅(jiān)強(qiáng)，將美好的生命意義注入我們的生命之中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十二
第一段：回憶父愛(ài)之海?！案赣H的散文詩(shī)”這部電影總讓我想起自己的父親，仿佛是一股海浪不斷地拍打在我心靈深處，讓我感受到父愛(ài)的無(wú)限溫暖。影片以一首首富有詩(shī)意的散文和家庭影像為線索，打開(kāi)了我對(duì)父愛(ài)的記憶之門(mén)。在這些詩(shī)意獨(dú)特的畫(huà)面中，父親的形象恍若在眼前，他那溫暖的目光和嚴(yán)肅的面容讓我深深感受到父愛(ài)的偉大和純粹。
第二段：詩(shī)意散文喚醒記憶。“父親的散文詩(shī)”通過(guò)影像和文字的交織，讓我重新審視了父愛(ài)中的細(xì)節(jié)和細(xì)膩。電影中的詩(shī)意散文如同一抹抹鮮艷的顏料，把父愛(ài)刻畫(huà)得栩栩如生。那纖細(xì)的筆觸勾勒出父親的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)，讓我意識(shí)到父愛(ài)之重?；貞浧鹦r(shí)候，父親總是默默地守護(hù)著我們，盡職盡責(zé)地承擔(dān)起家庭的責(zé)任，為我們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：愧疚和感恩并存。看完電影后，內(nèi)心涌起了一股深深的愧疚。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親承擔(dān)了太多的付出和辛勞，而我卻常常忽略了父愛(ài)之重。我不由自主地想起那些溫柔地教育和無(wú)私付出，同時(shí)也感到自己對(duì)父親的感激之情。父愛(ài)如同清亮的泉水，永遠(yuǎn)流淌在我們的內(nèi)心深處，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到重要的推動(dòng)作用。
第四段：家庭情感的真實(shí)寫(xiě)照?！案赣H的散文詩(shī)”通過(guò)記錄父愛(ài)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的家庭情感寫(xiě)照。電影中描繪的故事?lián)涿娑鴣?lái)，感動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟之處。電影展現(xiàn)了一個(gè)幸福家庭的樣子，同時(shí)也給我?guī)?lái)了思考。家庭的溫暖并不僅僅是一種情感交流，更是帶給我們力量的源泉。電影通過(guò)紀(jì)錄片的形式，使我感受到了身邊家人的無(wú)價(jià)之寶。
第五段：父親，永遠(yuǎn)的英雄?！案赣H的散文詩(shī)”把我?guī)Щ亓送陼r(shí)代，讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的人——父親。無(wú)論他是否喜歡表達(dá)自己的情感，他的父愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。正是因?yàn)楦赣H的堅(jiān)韌和無(wú)私，我們才能成為今天的自己。這部電影讓我更加感慨于父愛(ài)之偉大，同時(shí)也讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地向父親表達(dá)感恩之情。
總體而言，“父親的散文詩(shī)”不僅是電影，更是對(duì)父愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照和高度贊美。通過(guò)這部電影，我意識(shí)到父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是寶貴的。我們要珍惜身邊的親人，感恩父愛(ài)，讓父愛(ài)在我們的心中永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十三
看完了近兩個(gè)小時(shí)的電影——《母親》，心里說(shuō)不出的滋味。
年邁的母親只有一個(gè)兒子，但是是一個(gè)智障孩子。在大家都覺(jué)得他孩子是命案元兇時(shí)，只有他一個(gè)人不相信，他覺(jué)得他兒子是不可能去殺人。她不停地為她兒子的案子奔波，被辱罵，躲衣柜，遭勒索，各種苦難都打不到她。她一心想要去破案，還兒子一個(gè)清白。后來(lái)，她兒子出來(lái)了，被另外兩個(gè)傻子代替了，她自己也隨后真的查出了真相，原來(lái)，真兇就是自己的兒子。殺人動(dòng)機(jī)只有一個(gè)，被害人罵了他白癡。
本以為故事就此打止，不料，作為母親的她，為了讓兒子不再入獄，她殺死了知曉真相的善良乞丐。當(dāng)孩子在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)把她的扎針盒撿回來(lái)給她后，她默默地流下了眼淚。因?yàn)樗?，兒子終有一天會(huì)想起，那天到底發(fā)生了什么，也終有一天會(huì)突然明白，自己的扎針盒為什么會(huì)出現(xiàn)在那里。最后她選擇了離開(kāi)，永久的離開(kāi)這個(gè)世界。
這就是母愛(ài)，給不了最好的，就盡量給自己所能給予的所有，就算付出自己的生命。生活中的父母，何嘗不是如此呢？一輩子辛勞，就為了兒女能夠幸福，自己再苦再累都覺(jué)得值得。但是，天底下，有多少孩子，如同這個(gè)智障孩子一樣，他們根本就不懂父母的愛(ài)，看不到他們的真心付出，有的只是無(wú)盡頭的抱怨。
可是，抱怨父母的同時(shí)，你又是扮演什么角色呢？
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十四
散文詩(shī)是文學(xué)中的一種獨(dú)特形式，它將散文和詩(shī)歌巧妙地結(jié)合在一起，用散文的方式講述詩(shī)歌的內(nèi)容和情感。我父親是一位熱愛(ài)文學(xué)的人，他喜歡書(shū)法、繪畫(huà)和寫(xiě)作，尤其是偏愛(ài)散文詩(shī)。我經(jīng)?？吹剿弥P在紙上琢磨著什么，最終呈現(xiàn)在我面前的是一篇篇?jiǎng)e樣風(fēng)格的散文詩(shī)。通過(guò)這些散文詩(shī)，我意識(shí)到散文詩(shī)不僅僅是文字的轉(zhuǎn)化，它更是內(nèi)心情感的抒發(fā)。在我的心中，散文詩(shī)已經(jīng)不只是文字形式的表達(dá)，更是一種表達(dá)內(nèi)心感受的方式。
第二段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)的特點(diǎn)
在我看來(lái)，父親寫(xiě)的散文詩(shī)有幾個(gè)特點(diǎn)。首先，父親的散文詩(shī)常常用平實(shí)的語(yǔ)言展示他的思考和感受，通俗易懂，但又不失深度和思考。其次，散文詩(shī)中常常融入了父親對(duì)自然、人生、親情等方面的理解和感悟，帶有深厚的思想內(nèi)涵。最后，散文詩(shī)往往通過(guò)對(duì)小事物的描寫(xiě)和感悟，反映人物的性格和情感，塑造出生動(dòng)鮮明的形象。
第三段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)帶給我的感受
父親寫(xiě)的散文詩(shī)讓我有了很多感悟。首先，我學(xué)到了用平淡的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心深處的情感，平淡中透露著深刻。其次，我了解到，生活中的小事物往往蘊(yùn)含著大智慧，用心去感悟，會(huì)讓人變得更加洞察生活。最后，我品嘗到父愛(ài)的溫度和深沉，他用散文詩(shī)的形式，表達(dá)出他對(duì)我和家人深深的愛(ài)意，也讓我更加感受到父親的熱愛(ài)與執(zhí)著。
第四段：父親對(duì)我創(chuàng)作的啟示
父親的散文詩(shī)啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的理解。我覺(jué)得創(chuàng)作不僅是表現(xiàn)一個(gè)人才華和技巧的過(guò)程，更是表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的過(guò)程。只有內(nèi)心世界豐富、飽滿，創(chuàng)作才會(huì)有更深刻的力量和影響力。同時(shí)，我還意識(shí)到創(chuàng)作也是一種自我認(rèn)知和自我提升的過(guò)程，通過(guò)創(chuàng)作，人們可以自我反思，理解自己的內(nèi)心，并在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
父親寫(xiě)的散文詩(shī)，不僅僅是文字，更是一種情感的抒發(fā)和留存。它給我?guī)?lái)了深刻的感悟，也啟示了我對(duì)于創(chuàng)作和人生的理解。散文詩(shī)不像詩(shī)歌那樣注重形式，更注重情感的表達(dá)，通過(guò)樸素而真摯的語(yǔ)言，換取了讀者的心靈共鳴。我希望在父親的散文詩(shī)的引導(dǎo)下，我的創(chuàng)作能夠走向更深入的內(nèi)心，更自然的表達(dá)，帶給更多的人共情和啟示。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十五
散文詩(shī)是一種比較獨(dú)特的文體形式，以散文的方式呈現(xiàn)詩(shī)意的情感，具有濃郁的文藝色彩和美學(xué)價(jià)值。我有幸閱讀了我父親寫(xiě)的一些優(yōu)秀的散文詩(shī)，不僅被文藝之美所折服，更多地是受到了他對(duì)生活、人生、情感等方面的深刻思考所感染和啟迪。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，以便更好地理解這種文體的魅力和傳達(dá)出它所代表的精神內(nèi)涵。
第二段：出發(fā)點(diǎn)和主旨
作為一種文學(xué)形式，散文詩(shī)融合了詩(shī)歌和散文的特點(diǎn)，既注重語(yǔ)言美和節(jié)奏感，又強(qiáng)調(diào)邏輯性和表達(dá)力。父親在寫(xiě)作中主要是因?yàn)閷?duì)生命、人性、真善美之間的關(guān)系的思考和探索，并試圖以最平凡和自然的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在他的筆下，散文詩(shī)成為了一種情感交流和生命之美的窗口，用詩(shī)意的語(yǔ)言詮釋著人生的意義，探究生命的奧秘。
第三段：風(fēng)格特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧
父親的散文詩(shī)主要是以自然景物、感情和生活為主要素材，用平實(shí)、樸素、婉約的語(yǔ)言呈現(xiàn)出生命之美，尤其是在描寫(xiě)自然和景色的時(shí)候，更是有著入木三分的描繪和感人至深的借鑒。此外，他在創(chuàng)作中也注重節(jié)奏和韻律的處理，善于運(yùn)用比喻、擬人、借物等修辭手法來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力，做到了詩(shī)散的結(jié)合和完美的統(tǒng)一。
第四段：寫(xiě)作的價(jià)值和意義
散文詩(shī)作為一種具有文學(xué)表現(xiàn)價(jià)值和文化內(nèi)涵的文學(xué)形式，不僅是一種文藝審美的體驗(yàn)，更深層次的是它所表達(dá)的情感和思想，在推動(dòng)人文精神和文化傳承方面具有重要意義。父親的散文詩(shī)之所以具有感染力和啟示性，就在于他不僅關(guān)注自身的生命體驗(yàn)，更加關(guān)注周?chē)氖澜绾腿宋木瘢瑥亩从吵隽松鐣?huì)的文化背景和歷史環(huán)境。
第五段：總結(jié)
散文詩(shī)是一種情感、傾訴和生命的體驗(yàn)，它不僅是文學(xué)藝術(shù)上的一種表現(xiàn)形式，更是文化內(nèi)涵上的一種體現(xiàn)。在父親的散文詩(shī)中，我看到了一種展示生命之美和人性之善的感人力量，也體驗(yàn)到了生命簡(jiǎn)單而深刻的韻律之美。因此，我相信只要用心去感受和體驗(yàn)，每一個(gè)人都可以在散文詩(shī)中發(fā)現(xiàn)屬于自己的魅力和人生意義。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十六
焦裕祿，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生又熟悉的名字，上學(xué)的時(shí)候，思想****課上老師們總說(shuō)要學(xué)習(xí)“黨的好干部焦裕祿”，對(duì)此我也僅是從書(shū)面上了解著事跡，對(duì)他充滿了敬佩之情。9月3日晚，在街道的安排下，《我的父親焦裕祿》正式走進(jìn)了我的視野，讓我的內(nèi)心備受震撼，讓我看到了一個(gè)有血有肉的“人民公仆”。
為官一任、造福一方
在蘭考，焦裕祿擔(dān)任縣委書(shū)記475天，在這475天里，焦裕祿心中裝著蘭考的人民、入黨志愿書(shū)卻唯獨(dú)沒(méi)有他自己?！霸蹅兌噘I(mǎi)一點(diǎn)糧食，哪怕是一口粉渣，哪怕是一口苜蓿片，就能救一條命。”這是焦裕祿看到蘭考百姓食不果腹、逃荒要飯時(shí)痛心疾首的呼吁?！疤厥鈺r(shí)期，咱能不能就為了老百姓豁出去了扛一把！”這是焦裕祿為了蘭考百姓能吃上一口飯，決心購(gòu)買(mǎi)議價(jià)糧的擔(dān)當(dāng)作為。無(wú)論是焦裕祿跟著人民吃大雁屎、還是一個(gè)縣委書(shū)記每天只有二兩糧，都震撼著我的心靈，都在向我展示著榜樣的力量。焦裕祿說(shuō)的話一字一句鏗鏘有力、焦裕祿做的事一言一行發(fā)人深省。作為年輕的黨員干部，我們定是要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，讓焦裕祿精神能夠代代相傳，做一名國(guó)家和人民需要的純粹忠誠(chéng)的黨員干部。
無(wú)私奉獻(xiàn)、叩首訣別
“一顆星星代表一個(gè)好人，要一直做好人，星星才會(huì)一直發(fā)光?！苯乖＿@一輩子都記得母親的教誨。平時(shí)的工資都貼補(bǔ)給了蘭考的群眾，陪著他的女兒推車(chē)上街賣(mài)咸菜，在**雨中背著一個(gè)又一個(gè)受困群眾。焦裕祿將他那顆為人民服務(wù)的心捧到了群眾的面前、捧到了蘭考人民的面前，而我們也看到了他一心為民的滿腔熱忱、無(wú)私奉獻(xiàn)。正所謂，自古忠孝難兩全，焦裕祿為了大家舍棄了小家。top100范文排行十年，無(wú)法想象一個(gè)孩子會(huì)十年未曾回過(guò)家見(jiàn)過(guò)他的母親。他沒(méi)命地工作、生怕時(shí)間不夠，就這樣在他人生的最后一個(gè)春節(jié)前夕，在山東老家，焦裕祿哭著抱住十年不曾相見(jiàn)的母親、大雪中與母親跪別的那一聲“娘”都飽含了無(wú)數(shù)的心酸和難過(guò)?？吹竭@里我的眼淚再也**不住的瞬間流下。
星空閃耀、熱土難離
“內(nèi)澇，風(fēng)沙，鹽堿”蘭考縣的這三害，讓蘭考成為了窮縣，縣里的36萬(wàn)群眾有將近20萬(wàn)人在逃荒要飯，為了改變這一現(xiàn)狀，焦裕祿深入群眾，親自帶著蘭考的群眾種泡桐樹(shù)，治風(fēng)沙、治理鹽堿、治內(nèi)澇。但時(shí)光卻沒(méi)有善待這位人民的好干部，身患肝癌的焦裕祿，身子卻一天不如一天，在向母親跪別后僅兩個(gè)月，焦裕祿的病情惡化?！鞍盐疫\(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒(méi)有治好沙丘，死了，也要看著你們把沙丘治好”是焦裕祿最后的心愿。他的生命雖短，但卻是那漫天星空中最閃耀的一顆，在影片的最后，我們看到焦裕祿站在蘭考的黃沙中，永遠(yuǎn)地看著、守著這片他所熱愛(ài)的這片土地不肯離去。
正所謂“一個(gè)人改變一座城”。在他短短42年的人生中，焦裕祿投身革命后在“洛礦”、在“范文大全蘭考”，每一個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心，都讓我感受到榜樣的力量，看到他堅(jiān)守自己的初心，始終做個(gè)好人，看到他一生為民，始終當(dāng)好“人民公仆”。如今我作為一名基層的黨員干部，不光是要感受焦裕祿所帶給我的榜樣力量，更是要學(xué)習(xí)榜樣的精神，服務(wù)群眾、扎根基層、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)焦裕祿精神，在夜空綻放屬于自己的星光。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十七
觀看不一樣的父親，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì)。從小到大，父親往往被塑造成一個(gè)嚴(yán)肅、世故、有力量的形象，但事實(shí)上，每個(gè)父親都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。觀察和理解這些特點(diǎn)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。
第二段：理解父親的責(zé)任和愛(ài)
觀看不一樣的父親，最重要的就是要理解他們的責(zé)任和愛(ài)。父親扮演著家庭的頂梁柱，他們肩負(fù)著養(yǎng)家糊口、保護(hù)家庭以及教育子女的責(zé)任。他們往往在外忙碌工作，不管是風(fēng)雨無(wú)阻的工作、還是壓力山大的日常生活，都是為了給孩子提供更好的生活。在觀看父親時(shí)，我們應(yīng)該看到他們傳遞給我們的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)珍惜、回報(bào)和感恩。
第三段：發(fā)現(xiàn)不一樣的父親的細(xì)節(jié)
觀看不一樣的父親，我們應(yīng)該關(guān)注和發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)。很多時(shí)候，父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，但他們通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)?；蛟S是一杯熱騰騰的早餐，或許是一次難忘的旅行，又或者是一個(gè)深情的擁抱。這些看似普通的舉動(dòng)，都體現(xiàn)了父親對(duì)家庭和孩子的關(guān)心和愛(ài)。我們可以通過(guò)觀察父親，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些精彩的細(xì)節(jié)，從而更加深刻地理解父親的愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)父親的為人處世之道
觀看不一樣的父親，我們可以從中學(xué)習(xí)父親的為人處世之道。父親往往在工作和生活中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他們的眼界和見(jiàn)識(shí)往往超過(guò)了我們。從父親身上，我們可以學(xué)習(xí)到怎樣做人處世、如何正確對(duì)待他人、如何處理困難和挫折等方面的經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，從而培養(yǎng)出更為成熟和成功的個(gè)性。
第五段：感悟父愛(ài)的可貴
通過(guò)觀看不一樣的父親，我們可以更深刻地感悟到父愛(ài)的可貴。父愛(ài)是一種默默付出的、無(wú)私的、毫無(wú)保留的愛(ài)。父親為了孩子的成長(zhǎng)和幸福，付出了太多太多。他們的愛(ài)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，他們的愛(ài)是深深地扎在我們內(nèi)心深處的。通過(guò)觀看父親，我們會(huì)意識(shí)到這樣寶貴的父愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)回報(bào)。
總結(jié)：觀看不一樣的父親，是我們寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察和理解父親的責(zé)任和愛(ài)，發(fā)現(xiàn)父親的細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)父親的為人處世之道，以及感悟父愛(ài)的可貴，我們將更加理解和珍惜父親的存在和付出。讓我們一起去觀察和感悟，體驗(yàn)一個(gè)不一樣的父愛(ài)世界。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十八
父親是我們生命中最重要的人物之一，他們默默付出，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。電影《父親的散文詩(shī)》以父親的角度展現(xiàn)了他們內(nèi)心世界的奮斗與掙扎，引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的深思。在觀看電影后，我不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考，下面將以五段式的方式，將我的心得體會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。
首先，電影通過(guò)鮮活的故事情節(jié)和精彩的視覺(jué)藝術(shù)呈現(xiàn)了父親的智慧和堅(jiān)韌。影片中，主人公是一位退休教師，他被診斷出患有老年癡呆癥，而他的兒子希望通過(guò)散文詩(shī)的方式喚起他內(nèi)心的記憶。父親在癡呆癥的折磨下，將過(guò)去和現(xiàn)在的記憶混為一體，但他依然保持著對(duì)兒子的愛(ài)與信任，并以自己的方式，將對(duì)家庭的摯愛(ài)與思念表達(dá)出來(lái)。這讓我想起了自己的父親，他也是那樣地智慧和堅(jiān)韌，無(wú)論遇到多大的困難，他都能一直承受下去，默默地為家庭負(fù)責(zé)。
其次，電影強(qiáng)調(diào)了父親對(duì)子女的期望和教育的重要性。主人公的兒子在學(xué)生時(shí)代曾因?yàn)楦赣H的堅(jiān)持而厭惡詩(shī)歌，但在父親患病后，他為了幫助父親恢復(fù)記憶，決定通過(guò)散文詩(shī)的方式與他對(duì)話。這樣的細(xì)節(jié)讓我感受到父親對(duì)子女的期望和教育的重要性。父親希望他的兒子能夠與他產(chǎn)生共鳴，通過(guò)散文詩(shī)的寫(xiě)作，讓兒子在表達(dá)之中找到自己的聲音。這讓我反思了父愛(ài)的力量，父親們不僅是物質(zhì)上的支持者，更是精神上的導(dǎo)師，通過(guò)他們的期望與教育，我們才能成長(zhǎng)為更好的人。
第三，電影中展現(xiàn)的父親對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)讓我產(chǎn)生了對(duì)他們的尊重和感激之情。即便在病痛折磨下，主人公依舊保持著對(duì)家人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他雖然經(jīng)常忘記兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但仍然每日提醒他早早回家吃晚飯。這樣的細(xì)節(jié)讓我深深地感動(dòng)，因?yàn)楦赣H的付出是如此的無(wú)私和無(wú)償。他們不求回報(bào)，只是默默地為我們付出，這讓我意識(shí)到自己曾經(jīng)對(duì)父親的理解和感激還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
然后，影片通過(guò)父親與兒子的對(duì)話揭示了家庭的溫暖和和諧。在電影的最后，當(dāng)父親在醫(yī)院里失憶的時(shí)候，兒子開(kāi)始以父親口吻繼續(xù)寫(xiě)下散文詩(shī)。這樣的場(chǎng)景讓我感受到了家庭的力量。在困難的時(shí)刻，父親和兒子之間的對(duì)話才顯得如此重要和真實(shí)。他們通過(guò)散文詩(shī)的表達(dá)，不僅拉近了彼此之間的距離，更加深了父子之間的情感。
最后，電影引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的深思。在現(xiàn)代社會(huì)，父愛(ài)往往被掩蓋在忙碌和職業(yè)壓力的背后，我們很容易忽視父親們的存在。然而，電影《父親的散文詩(shī)》展現(xiàn)了父愛(ài)的美好和偉大，讓我深感父親們對(duì)我們的深情厚意。在此之后，我決定更加關(guān)注和尊重父親，對(duì)他們的付出表示感激，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
通過(guò)觀看電影《父親的散文詩(shī)》，我意識(shí)到自己對(duì)父愛(ài)的理解和感激還有所欠缺。父親是家庭的頂梁柱，他們默默奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家。我將永遠(yuǎn)珍惜這份深情厚意，以更加關(guān)愛(ài)和尊重的態(tài)度對(duì)待自己的父親。同時(shí)，電影也提醒了我，我們作為子女，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該更加用心去體會(huì)父母的愛(ài)與付出，并將這份愛(ài)傳遞下去。我們可以通過(guò)與父親的溝通和對(duì)話，以及用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十九
散文詩(shī)是一種具有獨(dú)特韻味的文學(xué)形式，它帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩和情感體驗(yàn)。作為普通讀者，我深深地感受到了散文詩(shī)的美妙之處。而更令我感到驚喜的是，我父親最近也開(kāi)始寫(xiě)散文詩(shī)了。他用自己的生活體驗(yàn)和感悟，創(chuàng)造出了一些優(yōu)美動(dòng)人的作品。在讀完他的詩(shī)之后，我對(duì)散文詩(shī)的理解和體會(huì)又深刻了一層。
第二段：散文詩(shī)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式
散文詩(shī)與傳統(tǒng)散文不同，它的語(yǔ)言更加具有音樂(lè)性和節(jié)奏感。靈活運(yùn)用詩(shī)歌的修辭手法，同時(shí)又兼顧散文的自由表達(dá)，使得散文詩(shī)能夠跨越兩種文學(xué)形式，擁有自己的獨(dú)特魅力。通過(guò)讀散文詩(shī)，讀者可以感受到作者對(duì)生活的感悟和情感體驗(yàn)，同時(shí)，也能夠從中獲得一些啟示和思考。
第三段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)的特點(diǎn)
我父親寫(xiě)的散文詩(shī)，最大的特點(diǎn)就是通俗易懂，他用平易近人的語(yǔ)言和直白的表達(dá)方式，讓人們更容易理解和感受到他的情感。同時(shí)，他的詩(shī)歌也充滿生活的細(xì)節(jié)和情感色彩，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，讀者可以更加深入地了解作者的生活和內(nèi)心世界。與此同時(shí)，他的散文詩(shī)也不失詩(shī)歌的韻味，運(yùn)用了大量的修辭手法和音樂(lè)性的語(yǔ)言節(jié)奏，使得整篇詩(shī)歌具有一定的藝術(shù)價(jià)值。
第四段：影響
父親寫(xiě)散文詩(shī)的行為，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。在閱讀父親的詩(shī)歌時(shí)，我深刻感受到文學(xué)藝術(shù)對(duì)人們生活的影響力。它不僅能夠深入人心，讓人們隨之共鳴，而且還能夠引領(lǐng)人們探索更廣闊的人生領(lǐng)域。父親的散文詩(shī)讓我看到了一位平凡人用自己的語(yǔ)言和生活體驗(yàn)，創(chuàng)造了自己的藝術(shù)天地，同時(shí)也在一定程度上激勵(lì)了我去嘗試自己創(chuàng)造一些文學(xué)作品。
第五段：總結(jié)
散文詩(shī)是一個(gè)充滿魅力的文學(xué)形式，它匯聚了散文的自由表達(dá)和詩(shī)歌的音樂(lè)性和韻味。通過(guò)父親寫(xiě)散文詩(shī)的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了這種文學(xué)形式的魅力。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)探索自己的文學(xué)創(chuàng)作，用自己的文字去傳達(dá)生活的感悟和情感，讓自己的生命更加豐富多彩。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇一
廣闊天空，冰天雪地，一個(gè)穿紅衣服地女孩屹立在雪中，一動(dòng)不動(dòng)地看著遠(yuǎn)方，等待著遠(yuǎn)方自己心愛(ài)的人歸來(lái)...這就是愛(ài)情。
技藝精湛的鋦碗匠鋦好了青花碗，卻彌合不了姑娘破碎的心靈，招娣決心拖著病弱的身體去縣城尋找心上人，瞎媽媽的淚水阻止不了招娣的決心。她蹣跚上路了，卻昏死半途，被村里人接回。這個(gè)時(shí)候，得知情況的駱老師偷偷逃回村里來(lái)看望她，卻在天黑前又被人帶走。也正是因?yàn)槿绱?，他們得以團(tuán)聚的日子又推遲了好幾年。后來(lái)他們終于相聚，此后他再也沒(méi)有離開(kāi)她一步，兩個(gè)人相守四十年，相濡以沫，心心相印。而女主角一眼在人堆里看到了他，是這樣的喜歡，做最好的食物給他吃，總是在想他。在冰天雪地里等他，在荒山野嶺里追逐他，在地老天荒里陪伴他。一直到最后，直到他死去，愛(ài)他的心也從未停止過(guò)。這樣的愛(ài)情，也許在淹沒(méi)的年代發(fā)生過(guò)，也許會(huì)一直的存留在我們的理想里。
電影的情節(jié)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有大場(chǎng)面，沒(méi)有豪華陣容，沒(méi)有巨額投資，如果試圖在此看到什么豐富的現(xiàn)代生活氣氛，體會(huì)激烈的感官刺激，那么都會(huì)失望。影片只是在寫(xiě)一個(gè)真正的“父親”與“母親”之間的純真愛(ài)情故事。它打動(dòng)人的也只是那種絲毫不攙雜任何功利色彩、那種義無(wú)反顧、那種真正的死去活來(lái)的狂熱的愛(ài)，這種愛(ài)也許有些盲目，但是發(fā)自真心，全情投入，令人震憾。唯其令人無(wú)法理解，人們懷疑它的真實(shí)性，唯其沒(méi)有任何塵世的要求與條件，我們稱(chēng)其為浪漫，唯其可以不顧一切，足以讓一切卑鄙與齷齪汗顏，自責(zé)，退卻，讓所有柔弱的心靈震顫，感動(dòng)。我分明感到了許多美好的靈魂在那時(shí)刻開(kāi)始飛翔，開(kāi)始升華。
這部電影反映的是中國(guó)式愛(ài)情，含蓄到無(wú)法言語(yǔ)，堅(jiān)韌到百折不撓。沒(méi)有卿卿我我，暖昧悱惻的糾結(jié)。一眼在人堆中愛(ài)上的男人，是那樣的真正的喜歡，一喜歡就是一輩子，而且愛(ài)情綿遠(yuǎn)流長(zhǎng)。演繹了在今天年代里，很難得到的美好的愛(ài)情，不管現(xiàn)在的愛(ài)情多么不穩(wěn)定，受到諸多的誘惑，但人間追求真愛(ài)一刻也沒(méi)有停止，雖然世俗的，物質(zhì)的，金錢(qián)的因素的主宰，誰(shuí)不羨慕執(zhí)子之手，與子偕老的堅(jiān)貞的愛(ài)情。
這部電影一如既往，獲得了柏林電影大獎(jiǎng)，故事情節(jié)和結(jié)構(gòu)平淡，沒(méi)有環(huán)環(huán)相扣起伏跌宕和波瀾起伏的動(dòng)人心魄，但它卻能牽動(dòng)人心，影片把每一個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)注到極致，從而使影片故事情顯得單純，而藝術(shù)性和人性得到深刻的反襯，電影的主題很鮮明，靠的就是質(zhì)樸和感人。在我心里不能不說(shuō)，這是一部質(zhì)樸感人的電影，也不能不說(shuō)是一部感人的愛(ài)情。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇二
近日，我觀看了杜拉斯的小說(shuō)《父親》的電影版，深受其情節(jié)、人物塑造和片中展現(xiàn)的人性之美而感嘆。這部電影通過(guò)穿越時(shí)空來(lái)講述本來(lái)熟悉的父親的故事，滲透著深厚的情感，給人留下深刻的印象。
第二段：情節(jié)分析
影片通過(guò)跨越時(shí)空的手法，展現(xiàn)了一位父親在日本殖民時(shí)代的淪落與痛苦，以及他為了生存而不得已出賣(mài)親情的無(wú)奈和悔恨。影片穿插了回憶和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，給人留下了深刻的感受。無(wú)論是在殖民時(shí)代的苦難還是現(xiàn)代社會(huì)人們面對(duì)親情抉擇，都是永恒的話題，深深地觸動(dòng)著人們內(nèi)心的柔軟處。
第三段：人物塑造
影片中的主人公展現(xiàn)出了復(fù)雜而可悔的形象，他在背負(fù)壓力的同時(shí)面對(duì)著無(wú)盡的磨難和苦難，因?yàn)榉N種原因而漸漸變成了一個(gè)冷酷的父親。影片中人物塑造非常的細(xì)致入微，在情感表達(dá)和肢體語(yǔ)言方面描繪得惟妙惟肖。演員們的演繹非常出色，將人物的情感表現(xiàn)得十分自然，使人感受到了深深的共鳴。
第四段：人性之美
本片強(qiáng)調(diào)了家庭和親情的重要性，在現(xiàn)代社會(huì)的人際關(guān)系中，很多時(shí)候，個(gè)人的追求成為了不可抹滅的主旋律。而本片給觀眾留下的獨(dú)特印象，就是在世俗、冷漠的現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)親情之間的間隙和誤解。人性關(guān)懷的描摹，讓我們更深入地覺(jué)察到家人的珍貴和珍愛(ài)之情。
第五段：結(jié)語(yǔ)
《父親》作為一部經(jīng)典的電影，其深刻的故事、精湛的表演和歷經(jīng)時(shí)間的內(nèi)外美感，一定會(huì)讓觀眾們從中獲得至深的藝術(shù)觸動(dòng)。每個(gè)人都有自己的家庭與親情，并都處于循環(huán)往復(fù)的日常生活中，在這部電影里，我們或能發(fā)現(xiàn)自己與父母、親人之間內(nèi)心的斷裂 ，并在柔情、關(guān)懷中找回自我；或許能了解，時(shí)代的變遷、歷史的變局以及個(gè)人的命運(yùn)從中洋溢著孤獨(dú)的深層話題?？傊@部電影的魅力不容小覷，如果你還沒(méi)有看過(guò)，建議一定參必要不經(jīng)過(guò)回看！
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇三
連著幾天，終于看完了這部劇，38集連續(xù)劇《我的父親母親(我的父親母親的婚姻)》，這是一部很樸實(shí)的愛(ài)情故事，一部很令人感動(dòng)的愛(ài)情故事。習(xí)慣性的，寫(xiě)點(diǎn)東西，趁著總有一些想法縈繞在心，記錄下這詞句。
故事講述了知識(shí)分子陳志與農(nóng)村姑娘張翠花兩個(gè)家庭背景、成長(zhǎng)經(jīng)歷、生活志趣完全不一樣的人陰差陽(yáng)錯(cuò)地走在了一起。30年間，二人在柴米油鹽中摸爬滾打，在兒子的勸說(shuō)下，最終坦然面對(duì)感情，選擇了和平分手。陳志那份淡定的隱忍，特定歷史年代的無(wú)奈，如春風(fēng)細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息，浸潤(rùn)、積淀，展現(xiàn)了“鳥(niǎo)兒飛過(guò)風(fēng)唱歌”的浪漫情懷。
劇情不多寫(xiě)了，辛柏青版的陳志，溫文爾雅，低調(diào)做人，對(duì)于翠花的無(wú)理取鬧，總是隱忍著，有修養(yǎng)，有時(shí)明明是翠花的不對(duì)，他總是說(shuō)“是我的錯(cuò)”。陳志的所作所為，讓人覺(jué)得太窩囊了，不過(guò)這樣的男人挺難得，也太壓抑了。所以我支持他們分手。電視劇的高明之處，在于這個(gè)分手不是陳志提出來(lái)的，而是翠花提出來(lái)的;這表示翠花的覺(jué)醒和文明程度的增長(zhǎng)，是她的進(jìn)步。
電視劇的結(jié)尾部分，在兒女的說(shuō)服下，翠花主動(dòng)提出離婚，她找到了自己愛(ài)的人，可以一塊兒做買(mǎi)賣(mài)的人，她跟陳志說(shuō)，咱們得為自己活著。此時(shí)的翠花已經(jīng)不是陳志的累贅了，她不靠陳志養(yǎng)活，她自己開(kāi)飯店當(dāng)老板了，有尊嚴(yán)了，可以開(kāi)始新的生活了。她還感謝陳志讓她知道人怎么活著，囑咐陳志也去找自己愛(ài)的人去。翠花還提出，咱們不是因?yàn)楹揠x的婚，而是因?yàn)閻?ài)離的婚，咱們要大操大辦，舉辦儀式，宣告婚姻的結(jié)束。因此他們請(qǐng)來(lái)了至愛(ài)親朋，公開(kāi)宣布將帶著記憶留戀，告別過(guò)去，尋找新的幸福。
陳志和翠花，一直在為自己的家庭努力，他們之間也有值得留戀的好日子;因?yàn)樘厥饽甏厥獾慕Y(jié)合，他們之間有許多不和諧，終于解脫了，好事!他們兩人都是好人，好人一生平安，祝福他們未來(lái)各自的日子都幸福!
這部電視劇告訴我們，愛(ài)情不是靠感恩或一廂情愿，而是要靠二人心心相通，靠感情聯(lián)系，沒(méi)有共同的語(yǔ)言很難走到一起，沒(méi)有共同的.興趣愛(ài)好，也說(shuō)不到一塊。最重要的是夫妻二人要互相信任，彼此互相坦誠(chéng)，互相留有自己的空間，多給對(duì)方一些自由，朋友往來(lái)，多一些理解，而不是猜疑。心中狹小，就光想著怨恨，最終會(huì)分道揚(yáng)鑣的。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇四
最近看了陳小藝?yán)蠋熤餮莸腵《我的父親母親》，看了之后，感觸很多。
陳小藝?yán)蠋煱燕l(xiāng)村婦女張翠花的角色演得淋漓盡致，她對(duì)陳志的愛(ài)很深，對(duì)陳志的家也付出了很多，在陳志母親的堅(jiān)持下，陳志和翠花走進(jìn)了婚姻的殿堂。但是在上學(xué)期間，陳志卻愛(ài)上了有文化，有修養(yǎng)的葉秀蘿，隨著劇情的發(fā)展，看到了翠花作為農(nóng)村婦女和一般人的處事思維方式，陳志作為國(guó)家干部很守法，但是翠花一家人并不理解他，陳志的很多做法(從翠花的大哥入獄到翠花侄子的工作安排)都逃不過(guò)作村支部書(shū)記的翠花父親。陳志對(duì)秀蘿的愛(ài)很深，可以說(shuō)是藍(lán)顏與紅顏知己的關(guān)系，在翠花母親的干預(yù)下最終導(dǎo)致陳志的離家出走，翠花也最終明白了她與陳志之間的差距與隔閡，劇情以翠花與唐，陳志與葉的結(jié)合為結(jié)局，都找到了自己的歸宿。
我覺(jué)得較好的幾個(gè)角色：翠花，陳志，翠花父親，陳志母親，把現(xiàn)實(shí)生活演得很到位。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇五
近期，我讀了一本名叫《父親的散文詩(shī)》的書(shū)，這是作者趙樹(shù)理先生用一種細(xì)膩又真摯的方式紀(jì)念他的父親。言語(yǔ)中涵蓋了父親的成長(zhǎng)歷程、一家人的點(diǎn)滴相處以及作者對(duì)于自身家庭的瞬間領(lǐng)悟。深刻感受到了偉大父愛(ài)的獨(dú)特魅力，接下來(lái)就讓我來(lái)和大家一起分享我的心得體會(huì)。
第一段，闡明作者的才華與筆觸
趙樹(shù)理先生擅長(zhǎng)用簡(jiǎn)潔明了、寫(xiě)實(shí)溫情的語(yǔ)言描寫(xiě)人物，通常以細(xì)節(jié)入手，將人物個(gè)性、思想和情感均勻地呈現(xiàn)出來(lái)。他對(duì)家庭、親情的深度洞悉，結(jié)合溫馨動(dòng)人的表達(dá)方式，為讀者們呈現(xiàn)了一個(gè)非常平凡又非常不平凡的父親。
第二段，走進(jìn)作者的父親世界
首先，作者的父親是一名土木工程師，生活非常節(jié)儉，曾到過(guò)許多艱苦的邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行建筑施工，常年離家在外，深刻練就了他坦壓安然的性格。即使是在較困難的處境下，他也仍然會(huì)心如止水地默默承受，比較愿意憑自己的努力獲得成功。
第三段，讀者對(duì)于父親的觀感
在這本書(shū)中，讀者們更多關(guān)注的應(yīng)該是作者的父親，尤其是在他漸漸老去的那段日子里。他深?lèi)?ài)著自己的妻子和兒女們，非常珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。比如，他會(huì)經(jīng)常陪同家人到外面去散步，講述著自己的經(jīng)歷故事，以此來(lái)分享自己的生活之道和觀念。將周一到周五留給建筑事業(yè)，週末和節(jié)假日便把時(shí)光留給家人。
第四段，對(duì)自己身份的思考
在讀這本書(shū)的過(guò)程中，我對(duì)自己曾經(jīng)的行為及冷靜的情感經(jīng)歷也有了重新的認(rèn)識(shí)。本著對(duì)每個(gè)家庭孝順的標(biāo)準(zhǔn)，我更加瞧重親情，在是非常大的問(wèn)題上也會(huì)主動(dòng)稱(chēng)職，為父母創(chuàng)造一共更好的環(huán)境。
第五段，愛(ài)的表達(dá)與總結(jié)
趙樹(shù)理先生用他個(gè)人的家庭經(jīng)歷，生動(dòng)地勾勒了父愛(ài)的輪廓。他深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人會(huì)為自己的未來(lái)而努力工作，但為了自己家庭的幸福，為了家人的未來(lái)和幸福而奔跑。在這本書(shū)中，愛(ài)的表達(dá)不只局限于語(yǔ)言，而是整個(gè)過(guò)程中的自然品質(zhì)，融入了生活和生命的深切情感。每一個(gè)讀者，都不會(huì)因?yàn)檫@一故事未能感知到父親與兒女之間的深深聯(lián)系。因此，此書(shū)充分展現(xiàn)了作者精湛的寫(xiě)作功力，以及對(duì)父親家庭和親情的深厚感情體驗(yàn)。
結(jié)語(yǔ)
在這部精彩的呈現(xiàn)中，作者用真情實(shí)感將家庭、親情與享受結(jié)合起來(lái)，在文字中體現(xiàn)了家庭的巨大存在感，家庭成員之間的情感感悟被深刻體現(xiàn)了出來(lái)。這些真實(shí)而溫暖的事情，給了讀者充足的自信和動(dòng)力，帶給了他們?cè)S多感人至深的回憶。這部作品不僅是一部感人至深的家庭故事，也是父親、母親、家庭和親情細(xì)節(jié)的縮影，它向人們展示了一份無(wú)與倫比的愛(ài)，并將深深地留在了讀者們心中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇六
父母嬌寵我和弟弟。無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，從沒(méi)打罵過(guò)我們。我自小成績(jī)優(yōu)秀，又極愛(ài)讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)。父母把我的獎(jiǎng)狀和我畫(huà)的畫(huà)一并小心翼翼地貼到墻上，他們看著很舒心、很驕傲。父母不讓我干任何活，十幾歲時(shí)，同齡的孩子們挑菜、喂豬、做飯，個(gè)個(gè)都是父母的好幫手，我卻什么也干不好，所以左鄰右舍包括一些親戚都給我起個(gè)外號(hào)叫“大小姐”。我到縣城讀高中到省城讀大學(xué)回來(lái)，大家見(jiàn)了我就跟父母說(shuō)，你家大小姐回來(lái)了。我參加工作后，別人再這樣叫，我就甩臉子，漸漸就沒(méi)人這樣叫了。
記著小時(shí)候，家家的炕上都只鋪著一個(gè)炕席，硬硬的。晚上，父親馱著我在炕席上爬來(lái)爬去扮大馬。我在父親的背上很歡快地笑，手里攥著爸爸從遠(yuǎn)處買(mǎi)給我的塑料小娃娃。清晰地記著，那小娃娃是粉紅色的，梳著兩個(gè)小辮子，懷里還抱著一個(gè)大玉米棒子。母親在煤油燈下一邊納著鞋底，一邊瞅著我們爺倆笑。煤油燈發(fā)出黃暈的光，很柔和，光暈里仿佛也藏著笑意。
從小大大，對(duì)于我們姐兩提出的要求，父母總是竭力滿足，從不虧著我們。父親常說(shuō)，我這兩個(gè)孩子，從小，他們愛(ài)吃什么，我都讓他們吃個(gè)夠，唯恐他們不解饞。弟弟上初中時(shí)，剛買(mǎi)的自行車(chē)騎了半年，就想要一輛山地車(chē)，父親二話沒(méi)說(shuō)就帶他進(jìn)城買(mǎi)了。弟弟高興，父親就覺(jué)得很滿足。父母都沒(méi)什么文化，他們不懂教育方法，不像我有了孩子后，盧勤、尹建莉等的書(shū)買(mǎi)了一大堆，他們對(duì)我們的教育原則后來(lái)我根據(jù)自己的切身體會(huì)總結(jié)出：子女高興，他們就歡喜，只要子女高興，他們無(wú)條件的滿足。這樣做是有風(fēng)險(xiǎn)的，但我的父母是幸運(yùn)的，我和弟弟都沒(méi)被寵壞，我們都善良、孝順、勤勉、踏實(shí)。因?yàn)楦改敢幻鎸欀覀?，一面用他們的善良勤勞質(zhì)樸寬厚無(wú)聲地影響著我們，父母的言行本身就是本無(wú)字書(shū)，我想我和弟弟是開(kāi)了天眼的，這無(wú)字書(shū)我們能讀懂。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇七
近日，我在電影院觀看了由張藝謀執(zhí)導(dǎo)的電影《父親》，這部電影讓我深受觸動(dòng)。今天，我想和大家分享一下我的觀影心得體會(huì)。
第一段：前言
電影《父親》是一部關(guān)于家庭和親情的電影，它講述了一個(gè)老人患有老年癡呆癥，兒子和女兒為了照顧他而做出的種種努力和犧牲。從電影的開(kāi)端，我就被深深地吸引了，仿佛一下子就投入了電影情節(jié)之中。
第二段：感受
在觀看這部電影時(shí)，我深深地感覺(jué)到了家庭的重要性。老人患病后，女兒和兒子為了照顧父親無(wú)私的付出著，甚至忙碌到疲憊不堪，但他們還是義不容辭地承擔(dān)了起來(lái)。這些場(chǎng)景讓我感動(dòng)不已，同時(shí)也讓我深刻地理解到了家庭的真正意義。我意識(shí)到?jīng)]有家人的支持和關(guān)愛(ài)，我們無(wú)法像他們那樣克服所有的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：?jiǎn)⑹?BR> 在觀看電影的過(guò)程中，我還從中汲取了很多啟示。首先，我們必須要關(guān)注家庭中的老年人，無(wú)論是身體還是心理上的關(guān)愛(ài)。同時(shí)，在家人之間也需要充分的溝通和理解，以免產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。其次，電影中的親情也提醒我們要珍惜與家人在一起的時(shí)間，并給予對(duì)方充分的尊重和愛(ài)護(hù)。所有這些都是我們要堅(jiān)持和實(shí)踐的家庭觀念和價(jià)值。
第四段：反思
觀看電影還讓我產(chǎn)生了很多反思，其中最深刻的是：我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孝敬父母這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用實(shí)際行動(dòng)去承擔(dān)我們應(yīng)盡的責(zé)任。同時(shí)，電影中也展現(xiàn)出家庭成員之間的意見(jiàn)分歧和矛盾，它們同樣需要我們做出積極的解決和調(diào)解，以確保家庭和諧圓滿。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，電影《父親》讓我深刻地理解了家庭的重要性和真正的家庭觀念。我相信，所有觀看此電影的人都會(huì)從中受益，體會(huì)到親情的價(jià)值。在以后的生活中，我們要牢記這一點(diǎn)，努力去扮演好家庭中的角色，讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧、融洽。讓我們一起相互關(guān)心、相互支持，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、美好的家庭。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇八
《父親的散文詩(shī)》是一本由方方編著的書(shū)籍，收錄了九位著名作家關(guān)于自己父親的散文以及父愛(ài)的感悟。這是一本充滿感情的書(shū)，其中的每篇文章都真實(shí)地描繪了父親與子女之間的深厚情誼。讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到了父親的無(wú)私、付出和對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。
第二段：父親的無(wú)私
書(shū)中的文章都在不同程度上描繪了父親的愛(ài)是無(wú)盡的。有一篇《父親散文詩(shī)》中，作者克服了重重困難，完成了自己的書(shū)寫(xiě)計(jì)劃，父親的鼓勵(lì)，慰問(wèn)就成為了她持之以恒的動(dòng)力。父親真正無(wú)私的愛(ài)也表現(xiàn)在作者需要治療病痛的時(shí)候，父親毫不猶豫地以自己的身體為代價(jià)，給予最有效的護(hù)理照顧。
第三段：父親的付出
父親的愛(ài)也表現(xiàn)為不求任何回報(bào)的默默付出。書(shū)中的一篇散文描寫(xiě)了父親帶領(lǐng)孩子們參觀國(guó)外名勝古跡的經(jīng)歷。父親在游玩期間不求任何回報(bào)，全心全意禮遇孩子們。同時(shí)，他也能讓孩子們?cè)谟瓮嬷蓄I(lǐng)略不同的文化，從而得到美好的人生體驗(yàn)。這些付出是非常難得的。
第四段：父親對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)
父親的愛(ài)還體現(xiàn)在他對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)和責(zé)任心。書(shū)中某篇散文中，作者回到家中，發(fā)現(xiàn)父親正一邊做飯，一邊帶著她的孩子，這種場(chǎng)景深深地打動(dòng)了作者。父親輕松地處理家務(wù)，并對(duì)孩子們負(fù)起責(zé)任，真正將家庭當(dāng)做了他的工作，一刻也不能放松。
第五段：總結(jié)
在這本書(shū)中，許多故事展現(xiàn)出父親的無(wú)私、付出和對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。這種關(guān)愛(ài)不僅有助于家庭建設(shè)，而且是一種非常重要的道德力量，能夠激發(fā)孩子們的成長(zhǎng)和潛力。讀完這本書(shū)，我充滿感激和羨慕，感慨父親這個(gè)角色的特殊地位。因此，我們應(yīng)該謙虛地面對(duì)父親的無(wú)私付出，并且將這份濃濃的愛(ài)繼承和發(fā)揚(yáng)下去，并將其傳承下去。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100詞）
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親是我們最親近的人之一。然而，每個(gè)人的父親都有著不同的性格和教育風(fēng)格。而近年來(lái)，越來(lái)越多的人開(kāi)始思考和體察父親背后的故事和內(nèi)心世界。觀看不同的父親，是一次富有啟發(fā)性和情感震撼的旅程。通過(guò)這個(gè)主題，我們可以更加了解父親的戰(zhàn)斗歷程，感受到他們的辛勤付出，以及作為子女的我們應(yīng)該如何珍惜他們。
第二段：理解父親的成長(zhǎng)和壓力（250詞）
每個(gè)人都是在一個(gè)特定的環(huán)境中長(zhǎng)大的，父親也不例外。觀察不同的父親，我們可以看到他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)他們作為父親的影響。有的父親可能在艱苦的家庭條件中成長(zhǎng)，這讓他們更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和物質(zhì)保障；有的父親可能在較為寬裕的家庭背景里成長(zhǎng)，這使他們更注重培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和個(gè)人素養(yǎng)。無(wú)論如何，父親們都承受了巨大的壓力，他們不僅要經(jīng)濟(jì)支持整個(gè)家庭，還要扮演好愛(ài)人和孩子們的角色。了解和體諒這些對(duì)父親的壓力，能夠使我們更加珍惜他們的付出和愛(ài)。
第三段：感受父親深沉的愛(ài)與關(guān)懷（250詞）
盡管父親們?cè)谕饴冻龅那楦胁蝗缒赣H那樣直接表露，但他們深沉的愛(ài)和關(guān)心卻能從一些細(xì)微之處窺見(jiàn)一斑。觀看不一樣的父親，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們以不同的方式表達(dá)愛(ài)。有的父親會(huì)每天親自照顧孩子的起居和飲食，有的父親善于與孩子建立深厚的情感聯(lián)系，有的父親則會(huì)通過(guò)盡量滿足孩子的愿望來(lái)表達(dá)關(guān)心。不論父親們的方式如何，他們的目的都是讓孩子成為快樂(lè)、健康和成功的人。我們應(yīng)當(dāng)從這些不同的方式中學(xué)會(huì)感受父親的愛(ài)和關(guān)懷，并以此為契機(jī)更加配合和尊重他們的教育方式。
第四段：理解父親的教育方法和目標(biāo)（300詞）
父親們的教育方法和目標(biāo)往往比母親稍微偏向于嚴(yán)厲和功利。觀看不一樣的父親，我們能夠了解到父親的教育思路和目標(biāo)。有的父親可能更傾向于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感，他們會(huì)用比較嚴(yán)格的方式要求孩子遵守規(guī)則和自律；有的父親追求孩子的學(xué)術(shù)成就和職業(yè)發(fā)展，他們會(huì)在教育中注重知識(shí)和技能的培養(yǎng)；還有的父親更加重視孩子們的品德教育，注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和道德意識(shí)。了解父親的教育目標(biāo)，能夠幫助我們溝通和理解他們，同時(shí)也給我們更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第五段：珍惜與父親的時(shí)光（300詞）
時(shí)光荏苒，父親的寶貴陪伴也會(huì)逐漸減少。觀看不一樣的父親，我們應(yīng)該明白和珍惜與父親在一起的時(shí)光，無(wú)論他們的愛(ài)和關(guān)懷如何表達(dá)，我們都應(yīng)該用心感受。人生只有一次，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在與父親意見(jiàn)不合的爭(zhēng)吵上，而是要學(xué)會(huì)理解和包容。我們應(yīng)該積極與父親溝通，親自向他們表達(dá)感謝和愛(ài)意，共同創(chuàng)造美好的回憶。
總結(jié)（50詞）
通過(guò)觀看不同的父親，我們能夠更加了解他們背后的故事、體驗(yàn)到他們的辛勤付出，理解他們的教育目標(biāo)和方法，并最終學(xué)會(huì)珍惜與父親相伴的時(shí)光。這個(gè)主題既是一次情感上的突破和認(rèn)知，也是我們成長(zhǎng)道路上的重要里程碑。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十
中國(guó)的電影市場(chǎng)日益繁榮，各類(lèi)電影紛紛上映。其中的散文詩(shī)電影作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，以其溫暖的情感、真實(shí)的生活故事吸引了眾多觀眾的注意?！陡赣H的散文詩(shī)》作為這類(lèi)電影的代表之一，在影院上映之際引起了廣泛的熱議。這是一部以父親與兒子之間情感糾葛為核心的影片，通過(guò)展現(xiàn)日常生活中父親的故事，讓人們感受到親情的珍貴和生活的真實(shí)。我在觀影過(guò)程中，深深地被電影所觸動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)親情、成長(zhǎng)以及對(duì)人生的思考。以下是我對(duì)《父親的散文詩(shī)》的心得體會(huì)。
首先，《父親的散文詩(shī)》通過(guò)一系列生活片段呈現(xiàn)了父子之間的關(guān)系。影片以鏡頭質(zhì)樸的方式，展現(xiàn)了父親的悉心呵護(hù)與盡職盡責(zé)。無(wú)論是從小到大的照顧，還是不離不棄的陪伴，影片中的父親始終是兒子值得依靠和倚賴(lài)的人。這樣呈現(xiàn)出的父子情感，讓我觸摸到了內(nèi)心的柔軟，也引發(fā)了我對(duì)于親情的思考。母愛(ài)眾所周知，然而在父親這一角色上，卻常常被忽略。這部電影用真實(shí)的故事，向觀眾展現(xiàn)了父親無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷，讓人們重新審視和感受到父愛(ài)的偉大。而影片通過(guò)散文詩(shī)的形式，將這些日常生活中的常見(jiàn)的情感化為美麗的詩(shī)歌，更加深入人心。
其次，影片通過(guò)父親的丹青發(fā)展線索，展現(xiàn)了父子之間的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。父親一直是兒子的榜樣，他的才華引發(fā)了兒子對(duì)于藝術(shù)的追求。在電影的情節(jié)中，父子之間經(jīng)歷了起起伏伏、喜怒哀樂(lè)。父親始終在背后默默地支持，給予兒子力量和鼓勵(lì)。尤其感人的是，當(dāng)兒子在生活困頓的時(shí)候，父親用自己的退休金秘密地資助著兒子的學(xué)業(yè)。這樣一份默默的愛(ài)讓我思考到，人生的成長(zhǎng)只有在家庭的支持和血脈的傳承下才能更好地開(kāi)展。在電影展現(xiàn)的父親的丹青與兒子的學(xué)術(shù)之間，我看到了堅(jiān)持與付出，更看到了親情的綻放。
再次，《父親的散文詩(shī)》以真實(shí)的生活為骨架，用情感的故事描繪了人生的起起伏伏。這部電影從病重的母親到病逝的父親，再到兒子的成功，展現(xiàn)了一幅家庭的變遷與傳承。觀影的過(guò)程中，我淚如泉涌，不禁讓我思考人生的無(wú)常與不可預(yù)知。同時(shí)，影片中的父子情感也讓我想起了自己和家人之間的糾葛與溫馨。生活中的變故總是突如其來(lái)，而一份真摯的情感才是我們堅(jiān)持和面對(duì)它們的動(dòng)力。這樣一份情感和觀眾在電影的過(guò)程中產(chǎn)生了共鳴，引發(fā)了觀眾對(duì)于人生和生活的思考。
最后，《父親的散文詩(shī)》以散文詩(shī)的形式展現(xiàn)了故事，使電影變得更加有趣與特別。散文詩(shī)是一種棄用韻律，更加注重表現(xiàn)意象的詩(shī)歌形式，它將美與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，給予觀眾以抽象美的享受。在這部電影中，散文詩(shī)貫穿了整個(gè)片段，將父親與兒子的情感用詩(shī)意的形式展現(xiàn)出來(lái)。電影的導(dǎo)演通過(guò)散文詩(shī)的表現(xiàn)方式，增加了影片的藝術(shù)感，也使故事更具有張力。這種獨(dú)特的表現(xiàn)形式使得電影與觀眾之間產(chǎn)生了更深入的聯(lián)結(jié)。
綜上所述，《父親的散文詩(shī)》以其真實(shí)的生活故事、情感的表達(dá)，引發(fā)了人們對(duì)于親情、成長(zhǎng)和人生的思考。通過(guò)觀影，我深深地被影片所觸動(dòng)。它讓我重新審視了家庭的重要性與親情的珍貴，也讓我明白了成長(zhǎng)與堅(jiān)持的意義。散文詩(shī)的表現(xiàn)方式更是讓電影更具有藝術(shù)性與感染力。作為觀眾，我希望能夠回想并堅(jiān)守影片中的珍貴情感，讓這樣一份純粹的父子情感能夠延續(xù)并融入到生活的點(diǎn)滴中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十一
電影《父親》是一部具有深刻內(nèi)涵的現(xiàn)實(shí)主義作品，向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)普通父親的生命歷程。本文將從個(gè)人的視角出發(fā)，探究這部電影對(duì)我們生命意義的啟示與思考。
第二段：影片中的生命意義
電影《父親》講述了普通父親對(duì)生命的體悟和疑惑，揭示了生命的脆弱與寶貴，以及親情的可貴。電影中，父親始終堅(jiān)持對(duì)生命的熱愛(ài)與追求，即使在疾病的折磨下也沒(méi)有放棄對(duì)生命的希望。他勇敢地面對(duì)疾病從不沉默，盡管他如此受傷卻從未失去對(duì)生命的向往和珍惜。電影告訴我們，生命不僅是珍貴的財(cái)富，更是每個(gè)人應(yīng)該用心體會(huì)的，應(yīng)該珍視它，不斷追求。
第三段：反思自身成長(zhǎng)
電影《父親》的反思讓我也不禁審視自己的成長(zhǎng)歷程。在自己經(jīng)歷的生命歷程中，雖然沒(méi)有那么多的挫折和考驗(yàn)，但是從父親的經(jīng)歷中，我也體會(huì)到了生命的寶貴和感性的存在。如果每個(gè)人都可以像父親那樣珍愛(ài)自己的生命，我們也將會(huì)在生命的浮沉中感悟到生命的意義。而在自身的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也應(yīng)該認(rèn)真思考自己所追求的是什么，一直堅(jiān)持向前，畢竟努力吸取生命之中每一個(gè)美好的旅途，才是對(duì)生命最好的回報(bào)。
第四段：人際關(guān)系的重要性
父親在電影中有兩個(gè)親人，分別是女兒和兒子，這種人際關(guān)系在生命的意義中也占據(jù)著很重要的地位。在電影中，父親盡管有著病痛無(wú)法自理，但是他熱愛(ài)子女，對(duì)他們充滿了赤誠(chéng)的情感。影片中的女兒和父親存在著深厚的親情和愛(ài)意，女兒在父親面對(duì)生死病痛之時(shí)給予了他希望和溫暖，給予了他生命的支撐和力量。
第五段：結(jié)尾
電影《父親》通過(guò)一個(gè)普通人物的生命歷程，讓我們?cè)诟行缘膶用嫔象w驗(yàn)到了生命的意義，揭示了親情的溫度和人際關(guān)系的重要性。影片中的父親用充滿勇氣的人生態(tài)度和堅(jiān)韌的信念，踐行了我們應(yīng)該擁有的追求和意志，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪幸材軐W(xué)習(xí)其堅(jiān)韌不拔的精神和勇氣。讓我們從電影中汲取力量，引領(lǐng)自己的堅(jiān)強(qiáng)，將美好的生命意義注入我們的生命之中。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十二
第一段：回憶父愛(ài)之海?！案赣H的散文詩(shī)”這部電影總讓我想起自己的父親，仿佛是一股海浪不斷地拍打在我心靈深處，讓我感受到父愛(ài)的無(wú)限溫暖。影片以一首首富有詩(shī)意的散文和家庭影像為線索，打開(kāi)了我對(duì)父愛(ài)的記憶之門(mén)。在這些詩(shī)意獨(dú)特的畫(huà)面中，父親的形象恍若在眼前，他那溫暖的目光和嚴(yán)肅的面容讓我深深感受到父愛(ài)的偉大和純粹。
第二段：詩(shī)意散文喚醒記憶。“父親的散文詩(shī)”通過(guò)影像和文字的交織，讓我重新審視了父愛(ài)中的細(xì)節(jié)和細(xì)膩。電影中的詩(shī)意散文如同一抹抹鮮艷的顏料，把父愛(ài)刻畫(huà)得栩栩如生。那纖細(xì)的筆觸勾勒出父親的堅(jiān)毅和頑強(qiáng)，讓我意識(shí)到父愛(ài)之重?；貞浧鹦r(shí)候，父親總是默默地守護(hù)著我們，盡職盡責(zé)地承擔(dān)起家庭的責(zé)任，為我們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。
第三段：愧疚和感恩并存。看完電影后，內(nèi)心涌起了一股深深的愧疚。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親承擔(dān)了太多的付出和辛勞，而我卻常常忽略了父愛(ài)之重。我不由自主地想起那些溫柔地教育和無(wú)私付出，同時(shí)也感到自己對(duì)父親的感激之情。父愛(ài)如同清亮的泉水，永遠(yuǎn)流淌在我們的內(nèi)心深處，對(duì)我們的成長(zhǎng)起到重要的推動(dòng)作用。
第四段：家庭情感的真實(shí)寫(xiě)照?！案赣H的散文詩(shī)”通過(guò)記錄父愛(ài)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向觀眾展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的家庭情感寫(xiě)照。電影中描繪的故事?lián)涿娑鴣?lái)，感動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟之處。電影展現(xiàn)了一個(gè)幸福家庭的樣子，同時(shí)也給我?guī)?lái)了思考。家庭的溫暖并不僅僅是一種情感交流，更是帶給我們力量的源泉。電影通過(guò)紀(jì)錄片的形式，使我感受到了身邊家人的無(wú)價(jià)之寶。
第五段：父親，永遠(yuǎn)的英雄?！案赣H的散文詩(shī)”把我?guī)Щ亓送陼r(shí)代，讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)陪伴自己成長(zhǎng)的人——父親。無(wú)論他是否喜歡表達(dá)自己的情感，他的父愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。正是因?yàn)楦赣H的堅(jiān)韌和無(wú)私，我們才能成為今天的自己。這部電影讓我更加感慨于父愛(ài)之偉大，同時(shí)也讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地向父親表達(dá)感恩之情。
總體而言，“父親的散文詩(shī)”不僅是電影，更是對(duì)父愛(ài)的真實(shí)寫(xiě)照和高度贊美。通過(guò)這部電影，我意識(shí)到父愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是寶貴的。我們要珍惜身邊的親人，感恩父愛(ài)，讓父愛(ài)在我們的心中永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十三
看完了近兩個(gè)小時(shí)的電影——《母親》，心里說(shuō)不出的滋味。
年邁的母親只有一個(gè)兒子，但是是一個(gè)智障孩子。在大家都覺(jué)得他孩子是命案元兇時(shí)，只有他一個(gè)人不相信，他覺(jué)得他兒子是不可能去殺人。她不停地為她兒子的案子奔波，被辱罵，躲衣柜，遭勒索，各種苦難都打不到她。她一心想要去破案，還兒子一個(gè)清白。后來(lái)，她兒子出來(lái)了，被另外兩個(gè)傻子代替了，她自己也隨后真的查出了真相，原來(lái)，真兇就是自己的兒子。殺人動(dòng)機(jī)只有一個(gè)，被害人罵了他白癡。
本以為故事就此打止，不料，作為母親的她，為了讓兒子不再入獄，她殺死了知曉真相的善良乞丐。當(dāng)孩子在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)把她的扎針盒撿回來(lái)給她后，她默默地流下了眼淚。因?yàn)樗?，兒子終有一天會(huì)想起，那天到底發(fā)生了什么，也終有一天會(huì)突然明白，自己的扎針盒為什么會(huì)出現(xiàn)在那里。最后她選擇了離開(kāi)，永久的離開(kāi)這個(gè)世界。
這就是母愛(ài)，給不了最好的，就盡量給自己所能給予的所有，就算付出自己的生命。生活中的父母，何嘗不是如此呢？一輩子辛勞，就為了兒女能夠幸福，自己再苦再累都覺(jué)得值得。但是，天底下，有多少孩子，如同這個(gè)智障孩子一樣，他們根本就不懂父母的愛(ài)，看不到他們的真心付出，有的只是無(wú)盡頭的抱怨。
可是，抱怨父母的同時(shí)，你又是扮演什么角色呢？
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十四
散文詩(shī)是文學(xué)中的一種獨(dú)特形式，它將散文和詩(shī)歌巧妙地結(jié)合在一起，用散文的方式講述詩(shī)歌的內(nèi)容和情感。我父親是一位熱愛(ài)文學(xué)的人，他喜歡書(shū)法、繪畫(huà)和寫(xiě)作，尤其是偏愛(ài)散文詩(shī)。我經(jīng)?？吹剿弥P在紙上琢磨著什么，最終呈現(xiàn)在我面前的是一篇篇?jiǎng)e樣風(fēng)格的散文詩(shī)。通過(guò)這些散文詩(shī)，我意識(shí)到散文詩(shī)不僅僅是文字的轉(zhuǎn)化，它更是內(nèi)心情感的抒發(fā)。在我的心中，散文詩(shī)已經(jīng)不只是文字形式的表達(dá)，更是一種表達(dá)內(nèi)心感受的方式。
第二段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)的特點(diǎn)
在我看來(lái)，父親寫(xiě)的散文詩(shī)有幾個(gè)特點(diǎn)。首先，父親的散文詩(shī)常常用平實(shí)的語(yǔ)言展示他的思考和感受，通俗易懂，但又不失深度和思考。其次，散文詩(shī)中常常融入了父親對(duì)自然、人生、親情等方面的理解和感悟，帶有深厚的思想內(nèi)涵。最后，散文詩(shī)往往通過(guò)對(duì)小事物的描寫(xiě)和感悟，反映人物的性格和情感，塑造出生動(dòng)鮮明的形象。
第三段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)帶給我的感受
父親寫(xiě)的散文詩(shī)讓我有了很多感悟。首先，我學(xué)到了用平淡的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心深處的情感，平淡中透露著深刻。其次，我了解到，生活中的小事物往往蘊(yùn)含著大智慧，用心去感悟，會(huì)讓人變得更加洞察生活。最后，我品嘗到父愛(ài)的溫度和深沉，他用散文詩(shī)的形式，表達(dá)出他對(duì)我和家人深深的愛(ài)意，也讓我更加感受到父親的熱愛(ài)與執(zhí)著。
第四段：父親對(duì)我創(chuàng)作的啟示
父親的散文詩(shī)啟發(fā)了我對(duì)創(chuàng)作的理解。我覺(jué)得創(chuàng)作不僅是表現(xiàn)一個(gè)人才華和技巧的過(guò)程，更是表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心世界的過(guò)程。只有內(nèi)心世界豐富、飽滿，創(chuàng)作才會(huì)有更深刻的力量和影響力。同時(shí)，我還意識(shí)到創(chuàng)作也是一種自我認(rèn)知和自我提升的過(guò)程，通過(guò)創(chuàng)作，人們可以自我反思，理解自己的內(nèi)心，并在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
父親寫(xiě)的散文詩(shī)，不僅僅是文字，更是一種情感的抒發(fā)和留存。它給我?guī)?lái)了深刻的感悟，也啟示了我對(duì)于創(chuàng)作和人生的理解。散文詩(shī)不像詩(shī)歌那樣注重形式，更注重情感的表達(dá)，通過(guò)樸素而真摯的語(yǔ)言，換取了讀者的心靈共鳴。我希望在父親的散文詩(shī)的引導(dǎo)下，我的創(chuàng)作能夠走向更深入的內(nèi)心，更自然的表達(dá)，帶給更多的人共情和啟示。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十五
散文詩(shī)是一種比較獨(dú)特的文體形式，以散文的方式呈現(xiàn)詩(shī)意的情感，具有濃郁的文藝色彩和美學(xué)價(jià)值。我有幸閱讀了我父親寫(xiě)的一些優(yōu)秀的散文詩(shī)，不僅被文藝之美所折服，更多地是受到了他對(duì)生活、人生、情感等方面的深刻思考所感染和啟迪。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)，以便更好地理解這種文體的魅力和傳達(dá)出它所代表的精神內(nèi)涵。
第二段：出發(fā)點(diǎn)和主旨
作為一種文學(xué)形式，散文詩(shī)融合了詩(shī)歌和散文的特點(diǎn)，既注重語(yǔ)言美和節(jié)奏感，又強(qiáng)調(diào)邏輯性和表達(dá)力。父親在寫(xiě)作中主要是因?yàn)閷?duì)生命、人性、真善美之間的關(guān)系的思考和探索，并試圖以最平凡和自然的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在他的筆下，散文詩(shī)成為了一種情感交流和生命之美的窗口，用詩(shī)意的語(yǔ)言詮釋著人生的意義，探究生命的奧秘。
第三段：風(fēng)格特點(diǎn)和創(chuàng)作技巧
父親的散文詩(shī)主要是以自然景物、感情和生活為主要素材，用平實(shí)、樸素、婉約的語(yǔ)言呈現(xiàn)出生命之美，尤其是在描寫(xiě)自然和景色的時(shí)候，更是有著入木三分的描繪和感人至深的借鑒。此外，他在創(chuàng)作中也注重節(jié)奏和韻律的處理，善于運(yùn)用比喻、擬人、借物等修辭手法來(lái)增強(qiáng)表現(xiàn)力和感染力，做到了詩(shī)散的結(jié)合和完美的統(tǒng)一。
第四段：寫(xiě)作的價(jià)值和意義
散文詩(shī)作為一種具有文學(xué)表現(xiàn)價(jià)值和文化內(nèi)涵的文學(xué)形式，不僅是一種文藝審美的體驗(yàn)，更深層次的是它所表達(dá)的情感和思想，在推動(dòng)人文精神和文化傳承方面具有重要意義。父親的散文詩(shī)之所以具有感染力和啟示性，就在于他不僅關(guān)注自身的生命體驗(yàn)，更加關(guān)注周?chē)氖澜绾腿宋木瘢瑥亩从吵隽松鐣?huì)的文化背景和歷史環(huán)境。
第五段：總結(jié)
散文詩(shī)是一種情感、傾訴和生命的體驗(yàn)，它不僅是文學(xué)藝術(shù)上的一種表現(xiàn)形式，更是文化內(nèi)涵上的一種體現(xiàn)。在父親的散文詩(shī)中，我看到了一種展示生命之美和人性之善的感人力量，也體驗(yàn)到了生命簡(jiǎn)單而深刻的韻律之美。因此，我相信只要用心去感受和體驗(yàn)，每一個(gè)人都可以在散文詩(shī)中發(fā)現(xiàn)屬于自己的魅力和人生意義。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十六
焦裕祿，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生又熟悉的名字，上學(xué)的時(shí)候，思想****課上老師們總說(shuō)要學(xué)習(xí)“黨的好干部焦裕祿”，對(duì)此我也僅是從書(shū)面上了解著事跡，對(duì)他充滿了敬佩之情。9月3日晚，在街道的安排下，《我的父親焦裕祿》正式走進(jìn)了我的視野，讓我的內(nèi)心備受震撼，讓我看到了一個(gè)有血有肉的“人民公仆”。
為官一任、造福一方
在蘭考，焦裕祿擔(dān)任縣委書(shū)記475天，在這475天里，焦裕祿心中裝著蘭考的人民、入黨志愿書(shū)卻唯獨(dú)沒(méi)有他自己?！霸蹅兌噘I(mǎi)一點(diǎn)糧食，哪怕是一口粉渣，哪怕是一口苜蓿片，就能救一條命。”這是焦裕祿看到蘭考百姓食不果腹、逃荒要飯時(shí)痛心疾首的呼吁?！疤厥鈺r(shí)期，咱能不能就為了老百姓豁出去了扛一把！”這是焦裕祿為了蘭考百姓能吃上一口飯，決心購(gòu)買(mǎi)議價(jià)糧的擔(dān)當(dāng)作為。無(wú)論是焦裕祿跟著人民吃大雁屎、還是一個(gè)縣委書(shū)記每天只有二兩糧，都震撼著我的心靈，都在向我展示著榜樣的力量。焦裕祿說(shuō)的話一字一句鏗鏘有力、焦裕祿做的事一言一行發(fā)人深省。作為年輕的黨員干部，我們定是要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，讓焦裕祿精神能夠代代相傳，做一名國(guó)家和人民需要的純粹忠誠(chéng)的黨員干部。
無(wú)私奉獻(xiàn)、叩首訣別
“一顆星星代表一個(gè)好人，要一直做好人，星星才會(huì)一直發(fā)光?！苯乖＿@一輩子都記得母親的教誨。平時(shí)的工資都貼補(bǔ)給了蘭考的群眾，陪著他的女兒推車(chē)上街賣(mài)咸菜，在**雨中背著一個(gè)又一個(gè)受困群眾。焦裕祿將他那顆為人民服務(wù)的心捧到了群眾的面前、捧到了蘭考人民的面前，而我們也看到了他一心為民的滿腔熱忱、無(wú)私奉獻(xiàn)。正所謂，自古忠孝難兩全，焦裕祿為了大家舍棄了小家。top100范文排行十年，無(wú)法想象一個(gè)孩子會(huì)十年未曾回過(guò)家見(jiàn)過(guò)他的母親。他沒(méi)命地工作、生怕時(shí)間不夠，就這樣在他人生的最后一個(gè)春節(jié)前夕，在山東老家，焦裕祿哭著抱住十年不曾相見(jiàn)的母親、大雪中與母親跪別的那一聲“娘”都飽含了無(wú)數(shù)的心酸和難過(guò)?？吹竭@里我的眼淚再也**不住的瞬間流下。
星空閃耀、熱土難離
“內(nèi)澇，風(fēng)沙，鹽堿”蘭考縣的這三害，讓蘭考成為了窮縣，縣里的36萬(wàn)群眾有將近20萬(wàn)人在逃荒要飯，為了改變這一現(xiàn)狀，焦裕祿深入群眾，親自帶著蘭考的群眾種泡桐樹(shù)，治風(fēng)沙、治理鹽堿、治內(nèi)澇。但時(shí)光卻沒(méi)有善待這位人民的好干部，身患肝癌的焦裕祿，身子卻一天不如一天，在向母親跪別后僅兩個(gè)月，焦裕祿的病情惡化?！鞍盐疫\(yùn)回蘭考，埋在沙堆上，活著我沒(méi)有治好沙丘，死了，也要看著你們把沙丘治好”是焦裕祿最后的心愿。他的生命雖短，但卻是那漫天星空中最閃耀的一顆，在影片的最后，我們看到焦裕祿站在蘭考的黃沙中，永遠(yuǎn)地看著、守著這片他所熱愛(ài)的這片土地不肯離去。
正所謂“一個(gè)人改變一座城”。在他短短42年的人生中，焦裕祿投身革命后在“洛礦”、在“范文大全蘭考”，每一個(gè)情節(jié)都牽動(dòng)著我的心，都讓我感受到榜樣的力量，看到他堅(jiān)守自己的初心，始終做個(gè)好人，看到他一生為民，始終當(dāng)好“人民公仆”。如今我作為一名基層的黨員干部，不光是要感受焦裕祿所帶給我的榜樣力量，更是要學(xué)習(xí)榜樣的精神，服務(wù)群眾、扎根基層、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)焦裕祿精神，在夜空綻放屬于自己的星光。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十七
觀看不一樣的父親，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種難得的機(jī)會(huì)。從小到大，父親往往被塑造成一個(gè)嚴(yán)肅、世故、有力量的形象，但事實(shí)上，每個(gè)父親都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)。觀察和理解這些特點(diǎn)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。
第二段：理解父親的責(zé)任和愛(ài)
觀看不一樣的父親，最重要的就是要理解他們的責(zé)任和愛(ài)。父親扮演著家庭的頂梁柱，他們肩負(fù)著養(yǎng)家糊口、保護(hù)家庭以及教育子女的責(zé)任。他們往往在外忙碌工作，不管是風(fēng)雨無(wú)阻的工作、還是壓力山大的日常生活，都是為了給孩子提供更好的生活。在觀看父親時(shí)，我們應(yīng)該看到他們傳遞給我們的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)珍惜、回報(bào)和感恩。
第三段：發(fā)現(xiàn)不一樣的父親的細(xì)節(jié)
觀看不一樣的父親，我們應(yīng)該關(guān)注和發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)。很多時(shí)候，父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，但他們通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)?；蛟S是一杯熱騰騰的早餐，或許是一次難忘的旅行，又或者是一個(gè)深情的擁抱。這些看似普通的舉動(dòng)，都體現(xiàn)了父親對(duì)家庭和孩子的關(guān)心和愛(ài)。我們可以通過(guò)觀察父親，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這些精彩的細(xì)節(jié)，從而更加深刻地理解父親的愛(ài)。
第四段：學(xué)習(xí)父親的為人處世之道
觀看不一樣的父親，我們可以從中學(xué)習(xí)父親的為人處世之道。父親往往在工作和生活中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧，他們的眼界和見(jiàn)識(shí)往往超過(guò)了我們。從父親身上，我們可以學(xué)習(xí)到怎樣做人處世、如何正確對(duì)待他人、如何處理困難和挫折等方面的經(jīng)驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒，從而培養(yǎng)出更為成熟和成功的個(gè)性。
第五段：感悟父愛(ài)的可貴
通過(guò)觀看不一樣的父親，我們可以更深刻地感悟到父愛(ài)的可貴。父愛(ài)是一種默默付出的、無(wú)私的、毫無(wú)保留的愛(ài)。父親為了孩子的成長(zhǎng)和幸福，付出了太多太多。他們的愛(ài)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的，他們的愛(ài)是深深地扎在我們內(nèi)心深處的。通過(guò)觀看父親，我們會(huì)意識(shí)到這樣寶貴的父愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感悟、學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)回報(bào)。
總結(jié)：觀看不一樣的父親，是我們寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)觀察和理解父親的責(zé)任和愛(ài)，發(fā)現(xiàn)父親的細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)父親的為人處世之道，以及感悟父愛(ài)的可貴，我們將更加理解和珍惜父親的存在和付出。讓我們一起去觀察和感悟，體驗(yàn)一個(gè)不一樣的父愛(ài)世界。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十八
父親是我們生命中最重要的人物之一，他們默默付出，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。電影《父親的散文詩(shī)》以父親的角度展現(xiàn)了他們內(nèi)心世界的奮斗與掙扎，引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的深思。在觀看電影后，我不禁產(chǎn)生了許多感慨和思考，下面將以五段式的方式，將我的心得體會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。
首先，電影通過(guò)鮮活的故事情節(jié)和精彩的視覺(jué)藝術(shù)呈現(xiàn)了父親的智慧和堅(jiān)韌。影片中，主人公是一位退休教師，他被診斷出患有老年癡呆癥，而他的兒子希望通過(guò)散文詩(shī)的方式喚起他內(nèi)心的記憶。父親在癡呆癥的折磨下，將過(guò)去和現(xiàn)在的記憶混為一體，但他依然保持著對(duì)兒子的愛(ài)與信任，并以自己的方式，將對(duì)家庭的摯愛(ài)與思念表達(dá)出來(lái)。這讓我想起了自己的父親，他也是那樣地智慧和堅(jiān)韌，無(wú)論遇到多大的困難，他都能一直承受下去，默默地為家庭負(fù)責(zé)。
其次，電影強(qiáng)調(diào)了父親對(duì)子女的期望和教育的重要性。主人公的兒子在學(xué)生時(shí)代曾因?yàn)楦赣H的堅(jiān)持而厭惡詩(shī)歌，但在父親患病后，他為了幫助父親恢復(fù)記憶，決定通過(guò)散文詩(shī)的方式與他對(duì)話。這樣的細(xì)節(jié)讓我感受到父親對(duì)子女的期望和教育的重要性。父親希望他的兒子能夠與他產(chǎn)生共鳴，通過(guò)散文詩(shī)的寫(xiě)作，讓兒子在表達(dá)之中找到自己的聲音。這讓我反思了父愛(ài)的力量，父親們不僅是物質(zhì)上的支持者，更是精神上的導(dǎo)師，通過(guò)他們的期望與教育，我們才能成長(zhǎng)為更好的人。
第三，電影中展現(xiàn)的父親對(duì)家庭的默默奉獻(xiàn)讓我產(chǎn)生了對(duì)他們的尊重和感激之情。即便在病痛折磨下，主人公依舊保持著對(duì)家人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。他雖然經(jīng)常忘記兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但仍然每日提醒他早早回家吃晚飯。這樣的細(xì)節(jié)讓我深深地感動(dòng)，因?yàn)楦赣H的付出是如此的無(wú)私和無(wú)償。他們不求回報(bào)，只是默默地為我們付出，這讓我意識(shí)到自己曾經(jīng)對(duì)父親的理解和感激還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
然后，影片通過(guò)父親與兒子的對(duì)話揭示了家庭的溫暖和和諧。在電影的最后，當(dāng)父親在醫(yī)院里失憶的時(shí)候，兒子開(kāi)始以父親口吻繼續(xù)寫(xiě)下散文詩(shī)。這樣的場(chǎng)景讓我感受到了家庭的力量。在困難的時(shí)刻，父親和兒子之間的對(duì)話才顯得如此重要和真實(shí)。他們通過(guò)散文詩(shī)的表達(dá)，不僅拉近了彼此之間的距離，更加深了父子之間的情感。
最后，電影引發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的深思。在現(xiàn)代社會(huì)，父愛(ài)往往被掩蓋在忙碌和職業(yè)壓力的背后，我們很容易忽視父親們的存在。然而，電影《父親的散文詩(shī)》展現(xiàn)了父愛(ài)的美好和偉大，讓我深感父親們對(duì)我們的深情厚意。在此之后，我決定更加關(guān)注和尊重父親，對(duì)他們的付出表示感激，并以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
通過(guò)觀看電影《父親的散文詩(shī)》，我意識(shí)到自己對(duì)父愛(ài)的理解和感激還有所欠缺。父親是家庭的頂梁柱，他們默默奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家。我將永遠(yuǎn)珍惜這份深情厚意，以更加關(guān)愛(ài)和尊重的態(tài)度對(duì)待自己的父親。同時(shí)，電影也提醒了我，我們作為子女，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，應(yīng)該更加用心去體會(huì)父母的愛(ài)與付出，并將這份愛(ài)傳遞下去。我們可以通過(guò)與父親的溝通和對(duì)話，以及用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)。
觀看父親的散文詩(shī)心得體會(huì)篇十九
散文詩(shī)是一種具有獨(dú)特韻味的文學(xué)形式，它帶有強(qiáng)烈的個(gè)人色彩和情感體驗(yàn)。作為普通讀者，我深深地感受到了散文詩(shī)的美妙之處。而更令我感到驚喜的是，我父親最近也開(kāi)始寫(xiě)散文詩(shī)了。他用自己的生活體驗(yàn)和感悟，創(chuàng)造出了一些優(yōu)美動(dòng)人的作品。在讀完他的詩(shī)之后，我對(duì)散文詩(shī)的理解和體會(huì)又深刻了一層。
第二段：散文詩(shī)是一種獨(dú)特的文學(xué)形式
散文詩(shī)與傳統(tǒng)散文不同，它的語(yǔ)言更加具有音樂(lè)性和節(jié)奏感。靈活運(yùn)用詩(shī)歌的修辭手法，同時(shí)又兼顧散文的自由表達(dá)，使得散文詩(shī)能夠跨越兩種文學(xué)形式，擁有自己的獨(dú)特魅力。通過(guò)讀散文詩(shī)，讀者可以感受到作者對(duì)生活的感悟和情感體驗(yàn)，同時(shí)，也能夠從中獲得一些啟示和思考。
第三段：父親寫(xiě)的散文詩(shī)的特點(diǎn)
我父親寫(xiě)的散文詩(shī)，最大的特點(diǎn)就是通俗易懂，他用平易近人的語(yǔ)言和直白的表達(dá)方式，讓人們更容易理解和感受到他的情感。同時(shí)，他的詩(shī)歌也充滿生活的細(xì)節(jié)和情感色彩，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，讀者可以更加深入地了解作者的生活和內(nèi)心世界。與此同時(shí)，他的散文詩(shī)也不失詩(shī)歌的韻味，運(yùn)用了大量的修辭手法和音樂(lè)性的語(yǔ)言節(jié)奏，使得整篇詩(shī)歌具有一定的藝術(shù)價(jià)值。
第四段：影響
父親寫(xiě)散文詩(shī)的行為，對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)藝術(shù)的興趣。在閱讀父親的詩(shī)歌時(shí)，我深刻感受到文學(xué)藝術(shù)對(duì)人們生活的影響力。它不僅能夠深入人心，讓人們隨之共鳴，而且還能夠引領(lǐng)人們探索更廣闊的人生領(lǐng)域。父親的散文詩(shī)讓我看到了一位平凡人用自己的語(yǔ)言和生活體驗(yàn)，創(chuàng)造了自己的藝術(shù)天地，同時(shí)也在一定程度上激勵(lì)了我去嘗試自己創(chuàng)造一些文學(xué)作品。
第五段：總結(jié)
散文詩(shī)是一個(gè)充滿魅力的文學(xué)形式，它匯聚了散文的自由表達(dá)和詩(shī)歌的音樂(lè)性和韻味。通過(guò)父親寫(xiě)散文詩(shī)的經(jīng)歷，我更加深刻地領(lǐng)悟到了這種文學(xué)形式的魅力。在未來(lái)的生活中，我將繼續(xù)探索自己的文學(xué)創(chuàng)作，用自己的文字去傳達(dá)生活的感悟和情感，讓自己的生命更加豐富多彩。