方案是對(duì)某一問(wèn)題或任務(wù)進(jìn)行全面考慮、分析和籌劃，以求得最好的解決方案。在制定方案時(shí)，我們需要考慮可持續(xù)性，以確保長(zhǎng)期效益。制定一個(gè)好的方案需要充分了解背景和現(xiàn)狀，以下是一些調(diào)研和分析的方法。
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇一
親愛的同學(xué)們:在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的.廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，xx（xx）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇二
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。
4、愛護(hù)花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇三
誰(shuí)都知道，全球溫室效應(yīng)是多么可怕，它就如同一個(gè)魔鬼正慢慢地在吞噬地球。《20xx》這部電影已經(jīng)告訴我們世界末日的恐怖，這一次空前絕后的大災(zāi)難，足以把人來(lái)幾千年的燦爛文明毀于一旦，這就是人類破壞大自然的后果。要阻止這種結(jié)果，只有保護(hù)地球，
保護(hù)環(huán)境
。20xx，我們要過(guò)
低碳生活
。
在我們的生活中，低碳環(huán)保無(wú)處不在。出門時(shí)記得關(guān)掉電燈，將無(wú)家可歸的垃圾送回家，或者少開汽車，多走路，少用塑料袋，多用環(huán)保袋，這一些微小的舉動(dòng)，都是在為低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)。低碳大到修理地球，搞科學(xué)研究做環(huán)保設(shè)備，小到撿一點(diǎn)垃圾，關(guān)掉電燈。我們只需做一些力所能及的事保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。低碳環(huán)保需要人人參與，人人負(fù)責(zé)，地球一片綠色，還地球一片生機(jī)。從嶄新的20xx開始，我們?nèi)巳硕家獏⑴c進(jìn)來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
地球是我們的家園，地球把保護(hù)環(huán)境這個(gè)重任交給我們，我們就有責(zé)任做到，也算是報(bào)答地球?qū)θ祟惖酿B(yǎng)育之恩。
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇四
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條提議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
此致
敬禮!
提議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇五
現(xiàn)在我們的生活更好了，
保護(hù)環(huán)境
成為了我們美好生活的重要保障，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，低碳生活呢？一起走進(jìn)我家來(lái)看看吧！
我們一家人共同約定：為更好地保護(hù)環(huán)境，我們要過(guò)低碳生活。
低碳生活從節(jié)水開始。平常我家都會(huì)用洗臉?biāo)疀_馬桶，用洗腳水洗襪子，然后沖馬桶。這樣每天省下的水就可以解決沖馬桶的問(wèn)題。媽媽因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間，所以經(jīng)常攢下許多衣服，其實(shí)許多衣服一起洗可以省下很多水，現(xiàn)在我們都不用洗衣機(jī)甩干，這樣費(fèi)電，我們都會(huì)把衣服曬在太陽(yáng)下面，這樣既省電又可以殺菌，我家的衣服穿在身上總能聞到太陽(yáng)光的香味呢！
低碳生活從節(jié)電開始。家里沒(méi)人的時(shí)候關(guān)掉電源，出門隨手關(guān)燈。我用電腦會(huì)把屏幕調(diào)暗，這樣既可以讓我的眼睛減少被輻射傷害，同時(shí)還能節(jié)約電能。電腦中多余的垃圾文件會(huì)占用很多空間并費(fèi)電，我會(huì)及時(shí)清理垃圾文件。我家的電腦從沒(méi)有垃圾文件。
低碳生活從出行開始。我們家出門一般都騎自行車，媽媽上貨就騎電動(dòng)車?，F(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)物都步行去，感覺既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。
我們家里大都是竹制家具，因?yàn)橹褡拥纳L(zhǎng)速度是平常樹木的好幾倍。我們很少用紙巾，現(xiàn)在每人一塊手帕，客人來(lái)時(shí)采才用紙巾呢！
讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，合理利用和節(jié)約資源吧！
面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?，只為?jié)約水資源；背上書包，我和爸爸走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼臀疑蠈W(xué)，我們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有大量的碳排出。
路燈也是經(jīng)過(guò)改造的，白天太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，晚上就用來(lái)點(diǎn)亮路燈。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球媽媽，我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購(gòu)買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠呢！
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、杜鵑一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得?。∵@么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
還要
節(jié)約用水
哦，只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
如今，由于人們不保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民，也應(yīng)該為低碳生活出把力，從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。
低碳行動(dòng)先從家里做起吧！奶奶每天做飯不太講究節(jié)約，我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡”低碳生活“，如果你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所?！蹦棠蹋泽@的說(shuō)：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活?！卑职诌€沒(méi)等我說(shuō)完，就問(wèn)道：“什么低碳？”我說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說(shuō)：“呵，比我知道的還多，說(shuō)的有道理，我試試看，也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。
我不能光要求家里人做到，自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
我們家全體成員正積極努力，營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境，為地球母親做好保衛(wèi)工作。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們只有一個(gè)地球。隨著科技發(fā)展的日新月異，我們的生活水平提高了，可環(huán)境卻被污染了……低碳環(huán)保的生活應(yīng)該成為我們今后生活的主旋律。
低碳生活從我們生活的出行開始。一個(gè)星期六的下午，我們一家打算去銀座的京廣書城看書，因?yàn)槭且患乙黄鹑?，所以?zhǔn)備開車去，快嘛，可是我卻說(shuō)：“爸爸，媽媽，騎自行車去吧！你看，現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊奈廴?，地球的臭氧保護(hù)層已經(jīng)嚴(yán)重受損，開車是快，方便?？墒瞧囄矚饫锖写罅康膹U氣，比如：一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻?，咱們還是騎自行車去吧，還鍛煉身體呢！”爸爸媽媽欽佩地說(shuō)：“好吧！”嘻嘻，看，我為保護(hù)地球，低碳生活添了一份力。
還有一次，也是去看書。不過(guò)，這次是去東泰商城里的京廣書城看書，而且是和爺爺去的，是去買本作文選。爺爺說(shuō)：“打的吧，方便?！蔽艺f(shuō)：“不用，不用。咱們坐公交車去就行。”爺爺不解：“坐的士多好，還寬闊。做個(gè)公交車多擠吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“爺爺，由于我們的破壞，大氣層已經(jīng)破了個(gè)大洞，坐的士，既費(fèi)錢，又破壞地球環(huán)境，多不好。你看坐公交，不僅不費(fèi)錢，還保護(hù)環(huán)境呢！”爺爺想了想，就說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，就這么辦?！笨?，我又為低碳生活，綠色環(huán)保做了貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)養(yǎng)成了低碳出行的習(xí)慣，出門去超市步行，逛公園騎自行車，遠(yuǎn)距離的出行做公交車，我們家的車現(xiàn)在是安靜地在家待命呢！
低碳生活，從日常出行開始！
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量?。 庇譃榇笞匀还?jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō)，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來(lái)說(shuō)，都是些舉手之勞的小事。
我們大家生活在同一個(gè)村子里——那就是地球村，可是，我們村子里的環(huán)境變得越來(lái)越差，氣候異常，災(zāi)難頻現(xiàn)，于是，有遠(yuǎn)見的人們提出了“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”的倡導(dǎo)，我們作為地球村的主人，理應(yīng)響應(yīng)倡導(dǎo)，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
我們要從我們自己做起，從每一件小事做起，從我們身邊的事做起，為我們大家的家園，貢獻(xiàn)自己的力量。
我們?cè)绯可蠈W(xué)，謝絕父母用車送，減少用車次數(shù)，減少?gòu)U氣排放；當(dāng)烈日炎炎的中午到來(lái)時(shí)，我們盡量把空調(diào)的溫度調(diào)高，減少耗電，當(dāng)室內(nèi)的溫度達(dá)到一定的溫度時(shí)，我們停止空調(diào)，改用風(fēng)扇，既達(dá)到了降溫的目的，又節(jié)省了用電，兩全其美，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們盡量少開燈，把費(fèi)電的白熾燈都換成節(jié)電的節(jié)能燈，我們也要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，時(shí)刻記著，人走燈滅。看起來(lái)很微小的事情，我們也要注意，比如，我們手機(jī)的充電器，不用的時(shí)候也要隨時(shí)拔下來(lái)，既節(jié)省了用電，也預(yù)防了火災(zāi)的發(fā)生。
孕育我們的母親河---黃河，時(shí)常斷流，現(xiàn)在有被稱作“干娘”的危險(xiǎn)，我們要節(jié)約每一滴水，用好每一滴水，我們要把洗米，洗菜的水，收集起來(lái)，用來(lái)澆花，我們把洗澡的水收集起來(lái)，用來(lái)洗拖布，用來(lái)沖廁所……，節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在開始。
我們生活中的點(diǎn)滴，也和環(huán)境相關(guān)，我們不用一次性的用具，比如一次性紙杯，一次性筷子，泡沫飯盒，一次性的購(gòu)物塑料袋，這樣就可以減少垃圾的產(chǎn)生，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
我們除了減少對(duì)環(huán)境的破壞，減少對(duì)環(huán)境的污染，我們還應(yīng)該積極改善環(huán)境，我們要在我們周圍，多植樹，多種花，我們要把我們的陽(yáng)臺(tái)變成小花園，既美化了我們的家園，又改善了我們的小環(huán)境，還產(chǎn)生了更多的氧氣，對(duì)我們的身體還有很大的好處！
我們是地球的主人，我們要把我們的居住環(huán)境保持好，保護(hù)好，我們大家行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，我相信我們的家園會(huì)更美好！
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
每一次我們把洗臉的水洗腳，洗腳的水之后再?zèng)_馬桶。水是有限的資源，是不能再生的，水的循環(huán)利用是一項(xiàng)變廢為寶，節(jié)約能源的行動(dòng)。人人都有責(zé)任為我們的生存環(huán)境而去做一些有益的事，水的循環(huán)利用就是我們要做的一件事。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水逃出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望我們會(huì)做的更好。
每一次奶奶用洗衣粉的桶用完了，都會(huì)把它做成可愛的垃圾桶。有做成小羊的、小狗的、小烏龜?shù)牡?。以后吃零食，那些小包裝袋都可以扔進(jìn)去了，而且還不占地方。
還有一次，去泰華的時(shí)候，媽媽本來(lái)想騎車的，可是我對(duì)媽媽說(shuō)：“應(yīng)該騎自行車，汽車派出的尾氣不光污染環(huán)境，還是我們都不好受。”媽媽聽了我的建議，同意騎自行車了。
只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以做好低碳生活，這樣，大家都努力做好低碳生活的話，我們的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越好。大家一起做好每一點(diǎn)吧！
如今，由于人們不保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民，也應(yīng)該為低碳生活出把力，從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。
低碳行動(dòng)先從家里做起吧！奶奶每天做飯不太講究節(jié)約，我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡”低碳生活“，如果你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所。”奶奶，吃驚的說(shuō)：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活?！卑职诌€沒(méi)等我說(shuō)完，就問(wèn)道：“什么低碳？”我說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說(shuō)：“呵，比我知道的還多，說(shuō)的有道理，我試試看，也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。
我不能光要求家里人做到，自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
我們家全體成員正積極努力，營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境，為地球母親做好保衛(wèi)工作。
我們有一個(gè)美麗的媽媽，那就是地球。地球本來(lái)是一個(gè)美麗的星球，可是經(jīng)過(guò)一天一天地消瘦，如今已經(jīng)虛弱不堪了，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天的發(fā)達(dá)，污染一天比一天的嚴(yán)重。生活中只要注意一些小細(xì)節(jié)，就能減少二氧化碳，保護(hù)環(huán)境。
我身為社會(huì)小公民，也應(yīng)該為低碳出點(diǎn)力，為環(huán)保加點(diǎn)油，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做“低碳一族”，做“環(huán)保一族”，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境。
我先給家人“動(dòng)手術(shù)”。
當(dāng)爸爸吃煙時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在大家都在搞低碳生活，少抽一支煙，就會(huì)減少一點(diǎn)二氧化碳。”爸爸問(wèn)我：“低碳就是減少二氧化碳嗎？”我回答道：“爸爸，你真聰明，低碳就是減少二氧化碳，不過(guò)還少了一點(diǎn)，低碳還有一個(gè)意思，是節(jié)能減排，比如，你用電腦，暫時(shí)不用了，你就讓它”睡“一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸聽了說(shuō)：“我明白了，從現(xiàn)在開始，我就要開始低碳生活?！闭f(shuō)完忙把煙踩滅，扔到垃圾桶?？吹桨职值谋憩F(xiàn)，我心里美滋滋的。
到了晚上，媽媽打開了電視機(jī)，聲音特別大。我跟媽媽叫了現(xiàn)在都在搞低碳生活，并交了低碳生活的作用、意義，對(duì)媽媽將電視機(jī)聲音大的壞處，媽媽聽后忙把聲音調(diào)小，并滿臉笑容的說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，我也該開始我的低碳生活了?！蔽衣牶蟾吲d的又蹦又跳。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到低碳生活，以前的壞習(xí)慣要改改了。
這一次，我和爸爸媽媽要去野餐，計(jì)劃好做車去的，可是，為了保護(hù)環(huán)境，我們集體認(rèn)為，不應(yīng)該開車去了，最后，我們決定騎自行車去，既環(huán)保，又有趣，真是一舉兩得。
低碳生活，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起努力，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽再次容光煥發(fā)。
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇六
今天，我們非常六加一讀書小組又組織了一次小組活動(dòng)。今天活動(dòng)的主題是“保護(hù)環(huán)境，低碳生活?！?BR> 早上九點(diǎn)，我們來(lái)到公園。首先，宋文哲的爸爸給我們講了美麗仙河的由來(lái)，我明白了先有了油田，再有了城鎮(zhèn)，再有的保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里有1500多種野生動(dòng)物，380多種植物。仙河鎮(zhèn)就在黃河故道的北邊，它的周圍有一條美麗的小河，這里的人們叫它“神仙溝”。這里水清見底，魚蝦戲游，兩岸蘆葦叢生，鮮花盛開。
爸爸媽媽給我們講述了他們小時(shí)候仙河鎮(zhèn)的樣子。那時(shí)，樹木郁郁蔥蔥，小溪清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是，現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)卻大不如從前，不知從什么時(shí)候起，仙河鎮(zhèn)附近有了許多化工廠，化工廠的毒氣漫延在仙河鎮(zhèn)上空。這里的樹木死亡了；這里的魚蝦沒(méi)有了；這里的環(huán)境破壞了；野生動(dòng)物也都逃離了這里，而這里的居民環(huán)保意識(shí)也下降了。隨著科技的發(fā)展和生活的富裕，家家戶戶有了汽車，他們排放尾氣，制造垃圾，使人們的居住環(huán)境越來(lái)越惡劣。
我希望每個(gè)人能夠從我做起，少砍伐樹木，多植樹。去購(gòu)物時(shí)，自己帶購(gòu)物袋，少有塑料袋。去爬山或郊游時(shí)，盡量不買水，盡量喝自己帶的水。近的路，盡量不開車，多騎自行車或走路。讓現(xiàn)在的空氣也能像以前一樣清新，天空也可以湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木茂盛。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇七
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國(guó)人口已超過(guò)12、5億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1╩4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已成為世界上的糧食進(jìn)口國(guó)。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇九
從古至今，我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的.長(zhǎng)城，到巍峨的泰山；從奔騰的黃河，到氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江……這些美麗的風(fēng)景，是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石，熠熠生輝。
如今，生態(tài)環(huán)境的破壞，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生機(jī)勃勃的景象；奔騰的黃河、氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江失去了那種氣勢(shì)，隨手一撈，不再是活潑的魚兒，而是骯臟的垃圾。我們是時(shí)候該去清醒了，去保護(hù)地球，保護(hù)華夏大地，保護(hù)我們共同的家園!
其實(shí)，我們已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境惡劣得變化?，F(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局，改變環(huán)境了。
現(xiàn)在，我們少用了電能，開始去適應(yīng)的使用太陽(yáng)能；我們開展了一系列“保護(hù)環(huán)境，一起植樹”的活動(dòng)…….
前幾日，走在學(xué)校的路上。看到綠化草叢里有兩個(gè)方便面的袋子，我不禁打哆嗦，看來(lái)，現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來(lái)，放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，看樣子是小學(xué)部的。他們比我快，撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開心，連小學(xué)生都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢？外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了，陽(yáng)光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，地平線一點(diǎn)也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。
我們要從自己開始，從現(xiàn)在開始開始保護(hù)環(huán)境，向著目標(biāo)，把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美，更綠，更清新！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的'神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。
4、愛護(hù)花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的'倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走到大街上，我看到各種車輛川流不息地行駛，每輛汽車的后面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車駛過(guò)，這樣一天，會(huì)有多少汽車尾氣排放到大氣中呀!
我繼續(xù)向北走，看見“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的被風(fēng)吹到天上，好像一個(gè)個(gè)無(wú)人看管的“風(fēng)箏”，有的被風(fēng)吹掛到樹枝上，像一只只“小鳥”似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食后水鳥窒息。
看完這些后，我終于明白了這樣的天氣是誰(shuí)造成的——是人類!我想如果再這樣下去，人類還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢?所以，我問(wèn)大家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
親愛的同學(xué)們:在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，xx（xx）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條提議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
此致
敬禮!
提議人：xxx
20xx年x月x日
綠色低碳生活的倡議書
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綠色環(huán)保低碳生活倡議書
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
廣大市民朋友們：
當(dāng)前，我縣正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，做文明有禮臺(tái)前人，倡導(dǎo)、宣傳、踐行綠色出行、文明出行，共同實(shí)現(xiàn)碧水藍(lán)天、道路通暢，是我們每一位市民的責(zé)任。為此，向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：綠色交通，低碳出行，讓步行、騎行、公共交通和互助拼車成為最佳選擇和時(shí)尚潮流，并把它當(dāng)作生活理念共同堅(jiān)持!
健康步行不能少。步行既是一種出行方式，也是一種鍛煉途徑。讓我們?cè)诙叹嚯x出行時(shí)盡量選擇步行方式，從而將運(yùn)動(dòng)融入生活，走向健康，走向快樂(lè)，走向精彩。
騎車出行效率高。自行車既是環(huán)保無(wú)污染的交通工具，又是快節(jié)奏城市生活的一道靚麗風(fēng)景。讓我們選擇騎車出行方式穿過(guò)擁堵的大街小巷，節(jié)約寶貴的時(shí)間，做城市里綠色快捷的騎行一族。
公共交通常相伴。我們的公交
網(wǎng)
絡(luò)四通八達(dá)。讓我們把愛車放一放，在遠(yuǎn)距離出行時(shí)將火車、公交作為首選方式，從自身做起節(jié)能減排，低碳出行，為城市天空的一抹蔚藍(lán)做出積極貢獻(xiàn)。
互助拼車節(jié)能耗。同事、朋友相約同乘一輛汽車，路上車輛就會(huì)減少，人均燃油消耗可以顯著降低。讓我們采取互助拼車的方式出行，節(jié)約使用車輛和能源，讓出行不再孤單，少些污染物排放，多些潔凈的空氣。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
班會(huì)活動(dòng)目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.選定主持人，分組找材料。
2.在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”，布置教室。
二、活動(dòng)程序
主持人(a)：地球是我們賴以生存的家園，(b)生命在這里繁衍生息，(a)請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，(b)我們共同生活的環(huán)境。 主持人(a)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰(shuí)對(duì)知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人(b)：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會(huì)。
主持人(a、b)：一(4)班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人(a)：下面讓我們先來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)有關(guān)環(huán)境的小故事。有請(qǐng)梁亦釧這組。
節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風(fēng)沙的故事》
調(diào)查環(huán)境的事實(shí)，(附有關(guān)材料)分三組報(bào)告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽?zhēng)孜粡U氣兄弟的爭(zhēng)論吧。
節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱
節(jié)目4：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，看圖理解
節(jié)目5：全球大氣污染事件
節(jié)目6：垃圾尋出路
節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個(gè)垃圾筒的遭遇》
節(jié)目8：手抄報(bào)展覽，變廢為寶小制作展覽
主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對(duì)校園的環(huán)境，我們?cè)撛趺醋?分組討論，并匯總形成一(4)班環(huán)保志愿者職責(zé)。
環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢?自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)政教處。
四、班主任總結(jié)
我覺得這次環(huán)保主題班會(huì)開得很好，通過(guò)環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個(gè)垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，我們只有一個(gè)地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
各位老師、同學(xué)們：
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇一
親愛的同學(xué)們:在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的.廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，xx（xx）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌?！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇二
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。
4、愛護(hù)花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇三
誰(shuí)都知道，全球溫室效應(yīng)是多么可怕，它就如同一個(gè)魔鬼正慢慢地在吞噬地球。《20xx》這部電影已經(jīng)告訴我們世界末日的恐怖，這一次空前絕后的大災(zāi)難，足以把人來(lái)幾千年的燦爛文明毀于一旦，這就是人類破壞大自然的后果。要阻止這種結(jié)果，只有保護(hù)地球，
保護(hù)環(huán)境
。20xx，我們要過(guò)
低碳生活
。
在我們的生活中，低碳環(huán)保無(wú)處不在。出門時(shí)記得關(guān)掉電燈，將無(wú)家可歸的垃圾送回家，或者少開汽車，多走路，少用塑料袋，多用環(huán)保袋，這一些微小的舉動(dòng)，都是在為低碳環(huán)保做貢獻(xiàn)。低碳大到修理地球，搞科學(xué)研究做環(huán)保設(shè)備，小到撿一點(diǎn)垃圾，關(guān)掉電燈。我們只需做一些力所能及的事保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。低碳環(huán)保需要人人參與，人人負(fù)責(zé)，地球一片綠色，還地球一片生機(jī)。從嶄新的20xx開始，我們?nèi)巳硕家獏⑴c進(jìn)來(lái)，保護(hù)環(huán)境。
地球是我們的家園，地球把保護(hù)環(huán)境這個(gè)重任交給我們，我們就有責(zé)任做到，也算是報(bào)答地球?qū)θ祟惖酿B(yǎng)育之恩。
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇四
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條提議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
此致
敬禮!
提議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇五
現(xiàn)在我們的生活更好了，
保護(hù)環(huán)境
成為了我們美好生活的重要保障，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，低碳生活呢？一起走進(jìn)我家來(lái)看看吧！
我們一家人共同約定：為更好地保護(hù)環(huán)境，我們要過(guò)低碳生活。
低碳生活從節(jié)水開始。平常我家都會(huì)用洗臉?biāo)疀_馬桶，用洗腳水洗襪子，然后沖馬桶。這樣每天省下的水就可以解決沖馬桶的問(wèn)題。媽媽因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有時(shí)間，所以經(jīng)常攢下許多衣服，其實(shí)許多衣服一起洗可以省下很多水，現(xiàn)在我們都不用洗衣機(jī)甩干，這樣費(fèi)電，我們都會(huì)把衣服曬在太陽(yáng)下面，這樣既省電又可以殺菌，我家的衣服穿在身上總能聞到太陽(yáng)光的香味呢！
低碳生活從節(jié)電開始。家里沒(méi)人的時(shí)候關(guān)掉電源，出門隨手關(guān)燈。我用電腦會(huì)把屏幕調(diào)暗，這樣既可以讓我的眼睛減少被輻射傷害，同時(shí)還能節(jié)約電能。電腦中多余的垃圾文件會(huì)占用很多空間并費(fèi)電，我會(huì)及時(shí)清理垃圾文件。我家的電腦從沒(méi)有垃圾文件。
低碳生活從出行開始。我們家出門一般都騎自行車，媽媽上貨就騎電動(dòng)車?，F(xiàn)在我們?nèi)コ匈?gòu)物都步行去，感覺既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。
我們家里大都是竹制家具，因?yàn)橹褡拥纳L(zhǎng)速度是平常樹木的好幾倍。我們很少用紙巾，現(xiàn)在每人一塊手帕，客人來(lái)時(shí)采才用紙巾呢！
讓低碳走進(jìn)我們的生活，讓我們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，合理利用和節(jié)約資源吧！
面對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，我睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進(jìn)窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?，只為?jié)約水資源；背上書包，我和爸爸走下樓，鉆進(jìn)小汽車?yán)锼臀疑蠈W(xué)，我們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有大量的碳排出。
路燈也是經(jīng)過(guò)改造的，白天太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，晚上就用來(lái)點(diǎn)亮路燈。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一起看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。
地球媽媽，我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
低碳生活就是減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。
每一件生活用品，大至家電小到玩具、書籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，你廢棄的東西也許正是我需要的，不再購(gòu)買新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲(chǔ)物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠呢！
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、杜鵑一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得?。∵@么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
還要
節(jié)約用水
哦，只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
如今，由于人們不保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民，也應(yīng)該為低碳生活出把力，從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。
低碳行動(dòng)先從家里做起吧！奶奶每天做飯不太講究節(jié)約，我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡”低碳生活“，如果你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所?！蹦棠蹋泽@的說(shuō)：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活?！卑职诌€沒(méi)等我說(shuō)完，就問(wèn)道：“什么低碳？”我說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說(shuō)：“呵，比我知道的還多，說(shuō)的有道理，我試試看，也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。
我不能光要求家里人做到，自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
我們家全體成員正積極努力，營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境，為地球母親做好保衛(wèi)工作。
同學(xué)們，你們知道嗎？我們只有一個(gè)地球。隨著科技發(fā)展的日新月異，我們的生活水平提高了，可環(huán)境卻被污染了……低碳環(huán)保的生活應(yīng)該成為我們今后生活的主旋律。
低碳生活從我們生活的出行開始。一個(gè)星期六的下午，我們一家打算去銀座的京廣書城看書，因?yàn)槭且患乙黄鹑?，所以?zhǔn)備開車去，快嘛，可是我卻說(shuō)：“爸爸，媽媽，騎自行車去吧！你看，現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊奈廴?，地球的臭氧保護(hù)層已經(jīng)嚴(yán)重受損，開車是快，方便?？墒瞧囄矚饫锖写罅康膹U氣，比如：一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)狻?，咱們還是騎自行車去吧，還鍛煉身體呢！”爸爸媽媽欽佩地說(shuō)：“好吧！”嘻嘻，看，我為保護(hù)地球，低碳生活添了一份力。
還有一次，也是去看書。不過(guò)，這次是去東泰商城里的京廣書城看書，而且是和爺爺去的，是去買本作文選。爺爺說(shuō)：“打的吧，方便?！蔽艺f(shuō)：“不用，不用。咱們坐公交車去就行。”爺爺不解：“坐的士多好，還寬闊。做個(gè)公交車多擠吧?！蔽疫B忙說(shuō)：“爺爺，由于我們的破壞，大氣層已經(jīng)破了個(gè)大洞，坐的士，既費(fèi)錢，又破壞地球環(huán)境，多不好。你看坐公交，不僅不費(fèi)錢，還保護(hù)環(huán)境呢！”爺爺想了想，就說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，就這么辦?！笨?，我又為低碳生活，綠色環(huán)保做了貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在我們家已經(jīng)養(yǎng)成了低碳出行的習(xí)慣，出門去超市步行，逛公園騎自行車，遠(yuǎn)距離的出行做公交車，我們家的車現(xiàn)在是安靜地在家待命呢！
低碳生活，從日常出行開始！
地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量?。 庇譃榇笞匀还?jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢？”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行！如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪！”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
淘米水可以用來(lái)洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō)，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來(lái)說(shuō)，都是些舉手之勞的小事。
我們大家生活在同一個(gè)村子里——那就是地球村，可是，我們村子里的環(huán)境變得越來(lái)越差，氣候異常，災(zāi)難頻現(xiàn)，于是，有遠(yuǎn)見的人們提出了“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”的倡導(dǎo)，我們作為地球村的主人，理應(yīng)響應(yīng)倡導(dǎo)，積極行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
我們要從我們自己做起，從每一件小事做起，從我們身邊的事做起，為我們大家的家園，貢獻(xiàn)自己的力量。
我們?cè)绯可蠈W(xué)，謝絕父母用車送，減少用車次數(shù)，減少?gòu)U氣排放；當(dāng)烈日炎炎的中午到來(lái)時(shí)，我們盡量把空調(diào)的溫度調(diào)高，減少耗電，當(dāng)室內(nèi)的溫度達(dá)到一定的溫度時(shí)，我們停止空調(diào)，改用風(fēng)扇，既達(dá)到了降溫的目的，又節(jié)省了用電，兩全其美，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我們盡量少開燈，把費(fèi)電的白熾燈都換成節(jié)電的節(jié)能燈，我們也要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，時(shí)刻記著，人走燈滅。看起來(lái)很微小的事情，我們也要注意，比如，我們手機(jī)的充電器，不用的時(shí)候也要隨時(shí)拔下來(lái)，既節(jié)省了用電，也預(yù)防了火災(zāi)的發(fā)生。
孕育我們的母親河---黃河，時(shí)常斷流，現(xiàn)在有被稱作“干娘”的危險(xiǎn)，我們要節(jié)約每一滴水，用好每一滴水，我們要把洗米，洗菜的水，收集起來(lái)，用來(lái)澆花，我們把洗澡的水收集起來(lái)，用來(lái)洗拖布，用來(lái)沖廁所……，節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在開始。
我們生活中的點(diǎn)滴，也和環(huán)境相關(guān)，我們不用一次性的用具，比如一次性紙杯，一次性筷子，泡沫飯盒，一次性的購(gòu)物塑料袋，這樣就可以減少垃圾的產(chǎn)生，減少對(duì)環(huán)境的破壞。
我們除了減少對(duì)環(huán)境的破壞，減少對(duì)環(huán)境的污染，我們還應(yīng)該積極改善環(huán)境，我們要在我們周圍，多植樹，多種花，我們要把我們的陽(yáng)臺(tái)變成小花園，既美化了我們的家園，又改善了我們的小環(huán)境，還產(chǎn)生了更多的氧氣，對(duì)我們的身體還有很大的好處！
我們是地球的主人，我們要把我們的居住環(huán)境保持好，保護(hù)好，我們大家行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，我相信我們的家園會(huì)更美好！
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。
每一次我們把洗臉的水洗腳，洗腳的水之后再?zèng)_馬桶。水是有限的資源，是不能再生的，水的循環(huán)利用是一項(xiàng)變廢為寶，節(jié)約能源的行動(dòng)。人人都有責(zé)任為我們的生存環(huán)境而去做一些有益的事，水的循環(huán)利用就是我們要做的一件事。
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水逃出來(lái)，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我十分高興，我希望我們會(huì)做的更好。
每一次奶奶用洗衣粉的桶用完了，都會(huì)把它做成可愛的垃圾桶。有做成小羊的、小狗的、小烏龜?shù)牡?。以后吃零食，那些小包裝袋都可以扔進(jìn)去了，而且還不占地方。
還有一次，去泰華的時(shí)候，媽媽本來(lái)想騎車的，可是我對(duì)媽媽說(shuō)：“應(yīng)該騎自行車，汽車派出的尾氣不光污染環(huán)境，還是我們都不好受。”媽媽聽了我的建議，同意騎自行車了。
只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以做好低碳生活，這樣，大家都努力做好低碳生活的話，我們的地球?qū)?huì)變得越來(lái)越好。大家一起做好每一點(diǎn)吧！
如今，由于人們不保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越差。我身為濰坊的小公民，也應(yīng)該為低碳生活出把力，從身邊做起，做“低碳一族”、“低碳宣傳員”。
低碳行動(dòng)先從家里做起吧！奶奶每天做飯不太講究節(jié)約，我說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在提倡”低碳生活“，如果你燜米飯時(shí)，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時(shí)間；做飯時(shí)要用中火；燒東西時(shí)要擦干鍋，不易煮爛煮爛的食品要用高壓鍋，都有助于節(jié)省燃?xì)?。還有，洗菜淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地或者沖廁所。”奶奶，吃驚的說(shuō)：“是嗎？！奶奶老了不知道，就照你說(shuō)的辦吧！”
爸爸起床后，先點(diǎn)上一支煙，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，吸煙影響低碳生活?！卑职诌€沒(méi)等我說(shuō)完，就問(wèn)道：“什么低碳？”我說(shuō)：“低碳就是節(jié)能減排，比如你開車，如果你每月少開一天車，每年就可以減少98千克二氧化碳的排放。再比如說(shuō)你用電腦吧！暫時(shí)不用時(shí)可以讓它待機(jī)一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸說(shuō)：“呵，比我知道的還多，說(shuō)的有道理，我試試看，也加入你的”低碳一族“。我心里喜滋滋的。
我不能光要求家里人做到，自己也首當(dāng)其沖。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用，不用修正液、修正帶。
我們家全體成員正積極努力，營(yíng)造低碳、環(huán)保、整潔的生活環(huán)境，為地球母親做好保衛(wèi)工作。
我們有一個(gè)美麗的媽媽，那就是地球。地球本來(lái)是一個(gè)美麗的星球，可是經(jīng)過(guò)一天一天地消瘦，如今已經(jīng)虛弱不堪了，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴大家吧！
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)高科技時(shí)代，日子一天比一天的發(fā)達(dá)，污染一天比一天的嚴(yán)重。生活中只要注意一些小細(xì)節(jié)，就能減少二氧化碳，保護(hù)環(huán)境。
我身為社會(huì)小公民，也應(yīng)該為低碳出點(diǎn)力，為環(huán)保加點(diǎn)油，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做“低碳一族”，做“環(huán)保一族”，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境。
我先給家人“動(dòng)手術(shù)”。
當(dāng)爸爸吃煙時(shí)，我趁機(jī)說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在大家都在搞低碳生活，少抽一支煙，就會(huì)減少一點(diǎn)二氧化碳。”爸爸問(wèn)我：“低碳就是減少二氧化碳嗎？”我回答道：“爸爸，你真聰明，低碳就是減少二氧化碳，不過(guò)還少了一點(diǎn)，低碳還有一個(gè)意思，是節(jié)能減排，比如，你用電腦，暫時(shí)不用了，你就讓它”睡“一會(huì)兒，可以節(jié)約不少電呢！”爸爸聽了說(shuō)：“我明白了，從現(xiàn)在開始，我就要開始低碳生活?！闭f(shuō)完忙把煙踩滅，扔到垃圾桶?？吹桨职值谋憩F(xiàn)，我心里美滋滋的。
到了晚上，媽媽打開了電視機(jī)，聲音特別大。我跟媽媽叫了現(xiàn)在都在搞低碳生活，并交了低碳生活的作用、意義，對(duì)媽媽將電視機(jī)聲音大的壞處，媽媽聽后忙把聲音調(diào)小，并滿臉笑容的說(shuō)：“我女兒長(zhǎng)大了，知道節(jié)約了，我也該開始我的低碳生活了?！蔽衣牶蟾吲d的又蹦又跳。
我不能光要求別人低碳，自己也要做到低碳生活，以前的壞習(xí)慣要改改了。
這一次，我和爸爸媽媽要去野餐，計(jì)劃好做車去的，可是，為了保護(hù)環(huán)境，我們集體認(rèn)為，不應(yīng)該開車去了，最后，我們決定騎自行車去，既環(huán)保，又有趣，真是一舉兩得。
低碳生活，從你做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起努力，搞好低碳生活，做好保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽再次容光煥發(fā)。
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇六
今天，我們非常六加一讀書小組又組織了一次小組活動(dòng)。今天活動(dòng)的主題是“保護(hù)環(huán)境，低碳生活?！?BR> 早上九點(diǎn)，我們來(lái)到公園。首先，宋文哲的爸爸給我們講了美麗仙河的由來(lái)，我明白了先有了油田，再有了城鎮(zhèn)，再有的保護(hù)區(qū)。保護(hù)區(qū)里有1500多種野生動(dòng)物，380多種植物。仙河鎮(zhèn)就在黃河故道的北邊，它的周圍有一條美麗的小河，這里的人們叫它“神仙溝”。這里水清見底，魚蝦戲游，兩岸蘆葦叢生，鮮花盛開。
爸爸媽媽給我們講述了他們小時(shí)候仙河鎮(zhèn)的樣子。那時(shí)，樹木郁郁蔥蔥，小溪清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
可是，現(xiàn)在的仙河鎮(zhèn)卻大不如從前，不知從什么時(shí)候起，仙河鎮(zhèn)附近有了許多化工廠，化工廠的毒氣漫延在仙河鎮(zhèn)上空。這里的樹木死亡了；這里的魚蝦沒(méi)有了；這里的環(huán)境破壞了；野生動(dòng)物也都逃離了這里，而這里的居民環(huán)保意識(shí)也下降了。隨著科技的發(fā)展和生活的富裕，家家戶戶有了汽車，他們排放尾氣，制造垃圾，使人們的居住環(huán)境越來(lái)越惡劣。
我希望每個(gè)人能夠從我做起，少砍伐樹木，多植樹。去購(gòu)物時(shí)，自己帶購(gòu)物袋，少有塑料袋。去爬山或郊游時(shí)，盡量不買水，盡量喝自己帶的水。近的路，盡量不開車，多騎自行車或走路。讓現(xiàn)在的空氣也能像以前一樣清新，天空也可以湛藍(lán)深遠(yuǎn)，樹木茂盛。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇七
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國(guó)人口已超過(guò)12、5億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1╩4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已成為世界上的糧食進(jìn)口國(guó)。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇八
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?！笨傊?，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行。
讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇九
從古至今，我們生活在這美麗的地球上。我們的華夏大地更是別具一番風(fēng)彩。從壯麗的.長(zhǎng)城，到巍峨的泰山；從奔騰的黃河，到氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江……這些美麗的風(fēng)景，是我們?nèi)A夏大地上的一顆顆鉆石，熠熠生輝。
如今，生態(tài)環(huán)境的破壞，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生機(jī)勃勃的景象；奔騰的黃河、氣勢(shì)洶洶的長(zhǎng)江失去了那種氣勢(shì)，隨手一撈，不再是活潑的魚兒，而是骯臟的垃圾。我們是時(shí)候該去清醒了，去保護(hù)地球，保護(hù)華夏大地，保護(hù)我們共同的家園!
其實(shí)，我們已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境惡劣得變化?，F(xiàn)在已經(jīng)在試著扭轉(zhuǎn)殘局，改變環(huán)境了。
現(xiàn)在，我們少用了電能，開始去適應(yīng)的使用太陽(yáng)能；我們開展了一系列“保護(hù)環(huán)境，一起植樹”的活動(dòng)…….
前幾日，走在學(xué)校的路上。看到綠化草叢里有兩個(gè)方便面的袋子，我不禁打哆嗦，看來(lái)，現(xiàn)在亂丟垃圾的人還有啊。我剛想去撿起來(lái)，放進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。這時(shí)，突然來(lái)了兩個(gè)小男孩，看樣子是小學(xué)部的。他們比我快，撿起垃圾就跑向垃圾桶將方便面袋扔到了垃圾桶里。我很開心，連小學(xué)生都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境，我們還有什么道理不去保護(hù)齊魯大地、華夏大地呢？外面的天空已經(jīng)不像以前那樣蔚藍(lán)了，陽(yáng)光已經(jīng)不再像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，地平線一點(diǎn)也不清晰了。我已經(jīng)不想再走出去了。
我們要從自己開始，從現(xiàn)在開始開始保護(hù)環(huán)境，向著目標(biāo)，把齊魯大地變得更暢、綠、亮、潔、美。再使我們的華夏大地變得比以前更美，更綠，更清新！
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的'神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9、不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10、積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十一
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫，破壞校園整潔美觀。
4、愛護(hù)花草樹木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的'倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
走到大街上，我看到各種車輛川流不息地行駛，每輛汽車的后面都有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的煙霧，大街上每分鐘就有幾十輛汽車駛過(guò)，這樣一天，會(huì)有多少汽車尾氣排放到大氣中呀!
我繼續(xù)向北走，看見“太鋼”那邊的工廠排放出許多濃黑的煙霧，不到幾分鐘，原來(lái)湛藍(lán)的天空變得黑沉沉的，空氣中也有了幾絲刺鼻的、難聞的氣息，使快步走開。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)地上有許多五顏六色的塑料袋，這些塑料袋有的被風(fēng)吹到天上，好像一個(gè)個(gè)無(wú)人看管的“風(fēng)箏”，有的被風(fēng)吹掛到樹枝上，像一只只“小鳥”似的停在樹枝上。這一幕不禁讓我想到在電視上看到在海邊飄著的塑料袋有些被水鳥誤食后水鳥窒息。
看完這些后，我終于明白了這樣的天氣是誰(shuí)造成的——是人類!我想如果再這樣下去，人類還會(huì)有幾百年的生存時(shí)間呢?所以，我問(wèn)大家呼吁：保護(hù)環(huán)境吧!這樣也是在保護(hù)我們自己哦!
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十三
親愛的同學(xué)們:在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡?？纯醋呃劝咨珖鷫ι咸鴦?dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，xx（xx）班向全校師生倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)魏中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十四
同學(xué)們：
你們都明白，我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩??？扇缃裎覀兇丝趟姷降哪菞l石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上頭飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條提議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最終一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
此致
敬禮!
提議人：xxx
20xx年x月x日
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保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十五
廣大市民朋友們：
當(dāng)前，我縣正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，做文明有禮臺(tái)前人，倡導(dǎo)、宣傳、踐行綠色出行、文明出行，共同實(shí)現(xiàn)碧水藍(lán)天、道路通暢，是我們每一位市民的責(zé)任。為此，向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：綠色交通，低碳出行，讓步行、騎行、公共交通和互助拼車成為最佳選擇和時(shí)尚潮流，并把它當(dāng)作生活理念共同堅(jiān)持!
健康步行不能少。步行既是一種出行方式，也是一種鍛煉途徑。讓我們?cè)诙叹嚯x出行時(shí)盡量選擇步行方式，從而將運(yùn)動(dòng)融入生活，走向健康，走向快樂(lè)，走向精彩。
騎車出行效率高。自行車既是環(huán)保無(wú)污染的交通工具，又是快節(jié)奏城市生活的一道靚麗風(fēng)景。讓我們選擇騎車出行方式穿過(guò)擁堵的大街小巷，節(jié)約寶貴的時(shí)間，做城市里綠色快捷的騎行一族。
公共交通常相伴。我們的公交
網(wǎng)
絡(luò)四通八達(dá)。讓我們把愛車放一放，在遠(yuǎn)距離出行時(shí)將火車、公交作為首選方式，從自身做起節(jié)能減排，低碳出行，為城市天空的一抹蔚藍(lán)做出積極貢獻(xiàn)。
互助拼車節(jié)能耗。同事、朋友相約同乘一輛汽車，路上車輛就會(huì)減少，人均燃油消耗可以顯著降低。讓我們采取互助拼車的方式出行，節(jié)約使用車輛和能源，讓出行不再孤單，少些污染物排放，多些潔凈的空氣。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十六
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信大家都渴望有一個(gè)空明清新的校園，渴望每一個(gè)健康綠色的生機(jī)，渴望每一次呼吸的神清氣爽，渴望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈無(wú)瑕，渴望我們的生活環(huán)境怡人與愜意。如果你愿意，請(qǐng)你和我們一起，伸出雙手，共同創(chuàng)造這理想的天堂。我們向全校師生發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)及保護(hù)樹木花草，不折不摘；不在草坪上踩踏。
2、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。
3、自覺清掃樓道，垃圾存放在指定地點(diǎn)，清倒垃圾時(shí)，要倒到垃圾池的里面，不要倒在垃圾入口處，以免刮風(fēng)時(shí)吹的滿地都是。
4、避免使用一次性用品、紙杯、紙巾等。
5、不用的廢紙，用來(lái)驗(yàn)算，作業(yè)本每頁(yè)可以雙面用，以節(jié)約紙張。
6、愛惜水源，節(jié)約用水，不浪費(fèi)水。
7、自覺撿拾白色垃圾。
8、把垃圾按分類進(jìn)行投放。
9不要亂丟棄廢舊電池，盡量減少使用一次性電池。
10積極參加植造林活動(dòng)，綠化家園，每個(gè)班里多養(yǎng)花，凈化空氣。
希望我們每們同學(xué)及老師能從身邊的事做起，從自己做起，共同愛護(hù)我們大家園——五中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十七
班會(huì)活動(dòng)目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
教學(xué)過(guò)程：
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.選定主持人，分組找材料。
2.在教室黑板上書寫“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”，布置教室。
二、活動(dòng)程序
主持人(a)：地球是我們賴以生存的家園，(b)生命在這里繁衍生息，(a)請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，(b)我們共同生活的環(huán)境。 主持人(a)：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰(shuí)對(duì)知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人(b)：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會(huì)。
主持人(a、b)：一(4)班環(huán)保主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人(a)：下面讓我們先來(lái)聽?zhēng)讉€(gè)有關(guān)環(huán)境的小故事。有請(qǐng)梁亦釧這組。
節(jié)目1：《麻雀與櫻桃的故事》、《森林與風(fēng)沙的故事》
調(diào)查環(huán)境的事實(shí)，(附有關(guān)材料)分三組報(bào)告森林狀況、水資源狀況、土地資源狀況。
節(jié)目2：現(xiàn)在聽聽?zhēng)孜粡U氣兄弟的爭(zhēng)論吧。
節(jié)目3：歌曲《綠茵》兩人合唱
節(jié)目4：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，看圖理解
節(jié)目5：全球大氣污染事件
節(jié)目6：垃圾尋出路
節(jié)目7：表演環(huán)保小故事《一個(gè)垃圾筒的遭遇》
節(jié)目8：手抄報(bào)展覽，變廢為寶小制作展覽
主持人：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對(duì)校園的環(huán)境，我們?cè)撛趺醋?分組討論，并匯總形成一(4)班環(huán)保志愿者職責(zé)。
環(huán)保應(yīng)該從身邊做起，在我們校內(nèi)，該怎樣做呢?自愿報(bào)名成為環(huán)保志愿者，各成員如發(fā)現(xiàn)亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、吃零食，在墻壁上亂踢、亂涂抹、在草坪上追逐、破壞花木，在校園內(nèi)吵鬧喧嘩，不節(jié)水節(jié)電，浪費(fèi)資源等不符合環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時(shí)上報(bào)政教處。
四、班主任總結(jié)
我覺得這次環(huán)保主題班會(huì)開得很好，通過(guò)環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報(bào)告、廢氣、廢渣的自述，《垃圾兄弟尋出路》’《一個(gè)垃圾筒的遭遇》等小品，全球十大污染事件、手抄報(bào)展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì)，我想同學(xué)們會(huì)更明白，我們只有一個(gè)地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來(lái)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十八
各位老師、同學(xué)們：
我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵小草，愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護(hù)者，鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護(hù)水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬(wàn)平方公里的富饒海洋，愛護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。
二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí)，樹立環(huán)保的意識(shí)，了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng)，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告，敢于斗爭(zhēng)。
五、保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹，愛綠”活動(dòng)中，從自己身邊做起，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境低碳生活班會(huì)活動(dòng)方案篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日