心得體會是通過個人經歷和感悟對某一問題或主題進行總結和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們更加深入地理解自己的思考和行為，進而提高個人認知和生活質量。我想我有必要寫一篇心得體會了。心得體會雖然是個人主觀感受的表達，但是它也應該具備客觀性和普遍性，因此在寫作過程中需要注重思辨和總結。心得體會可以涉及到各個方面，比如學習、工作、生活、人際關系等等?？傊牡皿w會的寫作是一個可以幫助我們成長和進步的過程。寫心得體會時，要注意從自己的角度出發(fā)，不追求華麗的辭藻和華而不實的詞句。以下是一些寫心得體會的范文精選，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
中學教師學史崇德心得體會篇一
近期，上海市委研究制定具體實施
方案
，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義。
作為一名預備黨員，我全面學習了解我黨的發(fā)展歷程，了解了創(chuàng)黨之艱和發(fā)展之難，以及取得如今成就之不易。學習黨史讓我更加明白黨的領導對于新中國的偉大意義，真正明晰自己的入黨初心和作為一名共產黨員的時代使命。
學習黨史，要學創(chuàng)黨先輩敢為人先，敢于犧牲的勇氣與膽識。十月革命一聲炮響，為中國送來了共產主義，也令我黨的創(chuàng)黨先輩明白了，只有馬克思主義才能救中國。在殘酷的歷史環(huán)境中，他們抱定革命的熱忱，冒著犧牲的風險，在“紅船”的低吟，驚醒了中國的黎明。
學習黨史，要學敢于斗爭、善于斗爭的魄力與藝術。槍桿子里出政權，永遠不要指望敵對分子的善心與憐憫。經歷了“白色恐怖”的共產黨人終于看清了國民黨反動派的真面目，南昌城中的槍炮，向世界宣告了人民軍隊的誕生，我黨有了一支可以信賴的武裝力量。在黨的領導下，我軍“反圍剿”、走長征、敵后抗戰(zhàn)，直至解放全中國。這都是我黨敢于斗爭、善于斗爭的結果，真理總在大炮的射程之內。
學習黨史，要學實事求是的作風。“不唯上、不唯書、只唯實”，共產黨人就要說真話，辦實事，這也是我們黨興盛繁榮的保障。我們更有“文化大革命”和“兩個凡是”的深刻教訓，時刻警醒著每一代的共產黨員都不能再走上錯誤的邪路。
學習黨史，要學改革
創(chuàng)新
，銳意進取的膽氣。“改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招?！笔枪伯a黨人順應歷史大勢，抓住歷史機遇，主動作為的關鍵決策。改革開放是我國的第二次革命。這一偉大革命是對阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制的根本變革，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
學習黨史，要學自我革新，自我革命的政治勇氣。我黨向來注重對黨內紀律和風氣的管理。尤其是黨的十八大以來，以習近平為核心的黨中央掀起了一場反腐倡廉的風暴。以對黨的事業(yè)、國家發(fā)展、民族復興高度的責任感和使命感，對黨內的任何腐敗行為做出了堅決的打擊。正是自我革命的勇氣，才能獲得生生不息的動力和人民對于黨事業(yè)信心。
學習黨史，讓我更加了解黨、更加擁護黨，更加對黨的事業(yè)和民族復興充滿信心。我更要以歷代優(yōu)秀的共產黨人為榜樣，在世界面臨“百年未有之大變局”和民族復興的歷史關鍵期，切實擔負起一名共產黨員的歷史使命，為黨的事業(yè)、國家發(fā)展和民族復興貢獻力量。
中學教師學史崇德心得體會篇二
柳書記、各位領導，同事們，大家好！非常榮幸能站在這里向大家匯報學習心得、交流學習體會。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》，聆聽了柳書記圍繞“”為大家講授的黨課，書記的講課富含哲理、飽含情感，極具針對性、指導性，讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經是一名年輕有為的紀檢監(jiān)察干部，卻一步一步被腐蝕，最終走向了黨和人民的對立面，滑向了違法犯罪的深淵，讓人惋惜，更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿懷激情、斗志昂揚，而到頭來卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場。究其原因，主要是信念動搖、道德滑坡，不能嚴于律己，堅決抵制各種誘惑導致腐化墮落，最終滑向了違法犯罪的深淵。
國無德不興，人無德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行穩(wěn)致遠。因此，今天講學史崇德，既有理論的指引性，更有現(xiàn)實的緊迫性。我們學史崇德就是要崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德，挺起共產黨人的精髓脊梁和道德風骨。
“天下至德，莫大乎忠?！毙聲r代的黨員干部明大德，必須做到忠誠干凈擔當。習近平總書記指出：“對黨忠誠，是共產黨人首要的政治品質?！睆V大黨員忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的組織、忠誠于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上，有許多信仰堅定、對黨忠誠的典范。習近平總書記曾提到過長征途中紅三十一軍九十三師二七四團“半截皮帶”的故事，他說：“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來，帶著它‘去延安見毛主席’。這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動寫照?！?BR> 習近平總書記指出：“守公德,就是要強化宗旨意識,全心全意為人民服務,恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無私天地寬?！苯骄褪侨嗣瘛⑷嗣窬褪墙?。把人民放在心中最高位置就是共產黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村，長征期間，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產黨？共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。學史崇德，就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產黨人在革命、建設和改革進程中展現(xiàn)出來的為維護人民利益而不怕犧牲、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界，堅守并踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。
“私德不立，公德難守，大德難彰。”私德，是一名普通共產黨人最基礎的德。習近平總書記指出：“嚴私德，就是要嚴格約束自己的操守和行為?！钡谖宕畏础皣恕笔Ю螅魇√K維埃政府主席劉啟耀數年背著金條一路乞討尋找黨組織，不動用分毫黨的經費，成為腰纏萬貫的“乞丐”。學習黨史，我們還可以學到很多這樣催人淚下的故事。學史崇德，就是要在黨史學習中感悟并崇尚老一輩革命家嚴于修身、嚴于律己的偉大品格，自覺把個人追求和人生價值體現(xiàn)在日常工作中去，做到在生死考驗前大義凜然、在苦樂考驗中矢志不渝、在公私考驗前高風亮節(jié)，不斷筑牢共產黨人遵紀守法、拒腐防變的思想防線。
我個人理解黨史不完全是一個個具體事件，也不是簡單的幾本史書，而是一代又一代共產黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既無邊界，也無止境。剛才我講到的幾個故事雖早已遠去，淹沒在歷史的長河中，但歷史從來都不是虛無的。黨史學習既要見人見事，更要見精神、悟原理，只有真正做到以史為鑒，將學史明理、學史增信、學史崇德升華到學史力行，將學到的、感悟的融入血脈、指導實踐、推動工作，我們才是真的學到、用到了。我們紀檢監(jiān)察干部，手握執(zhí)紀監(jiān)督的權力，自然會面對各種形形色色的“圍獵”，稍有不慎，就會觸“紅線”，把自己拉下水，只有以比普通黨員干部更高的標準和鐵的紀律自我警醒、自我約束，“吾日三省吾身”，才能經得住誘惑、守得住清貧，修身修心、正己正人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
“學史崇德”學習心得體會
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行心得體會
學習《學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行》心得體會
團史心得體會
學史明理心得體會
中學教師學史崇德心得體會篇三
中學教師學史崇德，是指教師通過學習歷史中的崇德原型，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀和道德觀，以及繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化。這種崇德教育在中學教師培養(yǎng)中具有重要的作用和意義。在這個快速發(fā)展的時代，教育者更需要自身具備高尚的品德，以引領學生走向陽光的未來。本文將從崇德教育的重要性、學史崇德的實施方法、實施學史崇德所獲得的成果、如何將學史崇德與學科教學相結合以及如何在實際工作中推進學史崇德教育等方面進行深入的探討。
第二段：崇德教育的重要性
崇德教育是中學教師教育中的重要一環(huán)。作為中學教師，我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生正確的品德觀念和行為習慣。而學史崇德正是一種深受傳統(tǒng)文化影響的崇德教育方式。通過學習歷史人物的先進事跡，可以激發(fā)學生的敬仰之情，樹立正能量的榜樣。同時，學史崇德還能夠弘揚愛國主義精神和民族自尊心，培養(yǎng)學生正確的價值觀，使他們成為珍愛生命、尊重他人、遵紀守法的公民。
第三段：學史崇德的實施方法
學史崇德的實施方法多種多樣，可以通過課堂教學、閱讀討論、文化體驗等多種途徑來進行。課堂教學是最為直接和有效的方法之一，教師可以通過豐富的教學資源，引導學生深入了解歷史人物的生平和事跡，同時給予學生德育教育的指導和培養(yǎng)。此外，通過閱讀討論可以增加學生對歷史人物的認識和理解。文化體驗則更加直觀和深刻地讓學生感受到歷史對于現(xiàn)實的影響和意義，進而激發(fā)他們學習歷史人物崇德的興趣和動力。
第四段：學史崇德所獲得的成果
通過實施學史崇德，教師和學生都能收獲豐碩的成果。對于教師而言，學史崇德可以幫助教師加深對歷史的認識，提高自身的道德素養(yǎng)和人文關懷。同時，學史崇德也能幫助教師更好地引導學生，使他們增強社會責任感和正義感。對于學生而言，學史崇德可以啟迪他們的思維，培養(yǎng)他們的情感，提升他們的道德覺悟。學生們在學習過程中，會對歷史人物和其所代表的優(yōu)秀品質進行深入的思考和探索，從而潛移默化地引領著他們成為德才兼?zhèn)涞男乱淮恕?BR> 第五段：學史崇德與學科教學的結合與推進
學史崇德與學科教學相結合是學史崇德更好地得以推行的重要方法。在學科教學中，教師可以結合歷史事件和歷史人物的故事，讓學生在學習知識的同時，了解歷史背景和人物形象。通過學習歷史，學生們能夠更加全面地了解到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，從而更好地理解和關注當下的社會問題。同時，教師在學科教學中也可以將中華優(yōu)秀文化融入其中，幫助學生找到自己的文化根基，樹立文化自信和民族自尊心。
總結：學史崇德是中學教師培養(yǎng)中的重要一環(huán)，通過學習歷史中的崇德原型，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀和道德觀，可以幫助教師和學生收獲豐碩的成果。同時，學史崇德與學科教學相結合，可以更好地推動崇德教育的實施，使學生們在學習中得到全面的啟蒙和教育，成為具有高尚品德的新一代人。
中學教師學史崇德心得體會篇四
在中華民族的文化傳統(tǒng)中，崇德向善的理念一直是我們歷代人民所推崇和遵循的一種道德準則。而在現(xiàn)代社會中，作為一名護士，更需要具備這種崇德向善的精神。學史崇德，讓我更深刻地理解了這一點。
從古至今，無論是賢良名士還是鄉(xiāng)村百姓，都有著對崇德向善的推崇和追求。而在護理工作中，則更是需要我們通過崇尚德行，去堅守我們的職業(yè)道德、醫(yī)德和人生信仰。
學習歷史，意味著我們要深入了解祖國的歷史文化，學習先進的實踐經驗，了解民族的優(yōu)秀品質和崇高的風范。作為一名護士，我們不僅要學習醫(yī)學知識，更要學習歷史文化和傳統(tǒng)道德，學習職業(yè)倫理，遵從醫(yī)德，并將其內化于心，外化于行，貫穿于我們的日常工作中。
在日常工作中，我們需要遵循醫(yī)療倫理，恪守職業(yè)道德規(guī)范，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，并竭盡所能幫助患者度過難關。我們還需要弘揚中華傳統(tǒng)文化，尊重患者的感情和信仰，向患者傳遞中華傳統(tǒng)的善良和美好。只有我們始終堅持崇德向善的理念，方能以專業(yè)的技能和感恩的心態(tài)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
在學習崇德向善的過程中，我也深刻地認識到了個人修養(yǎng)的重要性。我們從人格、思想、道德等方面提升自己，不僅能夠更好地滿足患者的需求，還能夠成為更好的人、更好的專業(yè)人士。我們需要注重自身品德的提升，通過不斷的學習和不斷地實踐，讓自己成為一名優(yōu)秀的護士，更好地履行職業(yè)使命。
可以說，學史崇德，是我們每個人都需要終身學習的一個過程。而作為一名護士，崇德向善的精神更是我們必須堅守和踐行的行為原則。只有我們不斷地學習、實踐，才能夠更好的為患者健康保駕護航，同時也為中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚做出我們的貢獻。
學史崇德，正如做一名護士一樣，需要我們始終堅守初心，把崇德向善的理念融于我們的工作中，以實際行動來踐行自己的使命。只有這樣，我們才能夠在工作和生活中，更好地表現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為社會、為人民服務。
中學教師學史崇德心得體會篇五
學史崇德是指通過學習歷史，了解歷史人物的品德和為人處世的道理，以此來啟迪自身心靈，塑造正確的價值觀和道德觀。學史崇德不僅有助于我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也能使我們更好地認識自己，明確自己應具備的美德品質。在這個快節(jié)奏以及充滿競爭壓力的社會里，學史崇德成為了我們塑造良好人格的有效途徑。
第二段：學史崇德的方式和方法
學史崇德的方式和方法有很多種。首先，要多讀書，尤其是那些經典文學作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等，這些作品中塑造了許多具有崇高品德的人物形象，通過細致入微地觀察他們的言行舉止，我們可以學到很多做人做事的道理。其次，可以通過觀察和學習身邊的榜樣人物。身邊總會有一些值得我們學習的人，他們或是家里的父母長輩，或是學校里的老師同學，或是社會上的一些成功人士，他們都有著崇高的道德品質，我們可以向他們學習和借鑒。最后，要多進行自我反省和反思，不斷總結經驗教訓，修正錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。
第三段：學史崇德的實際意義
學史崇德不僅僅是培養(yǎng)個人的美德品質，更是塑造整個社會的道德風尚。一個有覺悟的人，會在生活中積極踐行崇德向善的精神，對家庭、學校以及社會都能產生積極的影響。當每個人都具備了崇德向善的品質時，整個社會就會變得更加和諧、穩(wěn)定。同時，在各種挑戰(zhàn)和困難面前，一個有崇德人物的激勵和鼓舞，也會給人以巨大的力量和信心。
第四段：學史崇德的個人體會
在學習中我深切感受到學史崇德對個人的影響。曾經我讀過《孟子》，在孟子的故事中我看到了為人處世的道理，以及堅守正義的信念。舉個例子，孟子的弟子勸他逃避國難，孟子堅定地說：“吾聞之，舜發(fā)于畎畝之中，傅說喪其屨；王孫負芻，棄于市朝。好行小義，陷以重罪；既濟事，棄之不恤?！泵献拥倪@種堅持正義的精神深深地觸動了我，讓我堅信只有在困難面前堅守正道，我們才能做到真正的力所能及。這些儒家經典對我的影響不僅僅停留在心靈層面，更是在生活中指導著我的行為。
第五段：展望未來
學史崇德是一個長期的過程，對于我們每個人來說都是如此。在未來的學習中，我將更加努力地提高自己的品德素養(yǎng)，不斷培養(yǎng)自己的責任感、正義感和愛心。我要做一個有擔當的人，能夠為家人帶來幸福和快樂，為社會作出貢獻。同時，我也要將學史崇德的理念傳遞給身邊的人，讓更多的人明白學史崇德的重要性，并一同為創(chuàng)造一個更加美好的社會而努力。
學史崇德，是一項需要長期堅持的任務，也是一種有力的武器，在人生道路上引領我們向著正確的目標前進。通過學習歷史，我們不僅可以認識到偉人的品德和偉業(yè)，也能夠明確自己所應具備的美德。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)不斷學習和踐行，努力發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)我們的美好理想而不懈努力。
中學教師學史崇德心得體會篇六
近些年來，學習史崇德這門課程逐漸引起了人們的廣泛關注。學習史崇德不僅培養(yǎng)了學生的愛國情懷，還大力弘揚了優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德觀念。作為一名學生，我也深受史崇德教育的熏陶，從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將會分享我在學史崇德過程中的體會和心得。
首先，學史崇德讓我對歷史文化有了更深刻的了解。通過學習國家的先賢們，我對他們的事跡和貢獻有了更加清晰的認識。在學習中，我了解到了許多偉大的人物，像孔子、項羽、朱元璋等等。他們都是中國歷史上有著重大影響力的人物，他們的奮斗精神和智慧給我留下了深刻的印象。正是通過了解這些歷史人物的事跡，我才對中國幾千年的文化進行了深入的思考，感受到了歷史對于當代社會的深遠影響。
其次，學習史崇德還讓我意識到了道德的重要性。在課堂上，我們學習并討論了許多道德問題，比如勤奮、誠實、友善等等。這些道德觀念滲透在我們的日常生活中，讓我們明白了做一個正直、善良的人的重要性。在社會中，道德成為了一個衡量一個人的尺度，在各種場合起著重要的作用。通過學習史崇德，我發(fā)現(xiàn)道德是我們一生需要不斷修煉和提升的東西，只有注重培養(yǎng)自己的道德品質，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
再次，學習史崇德讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。在學習過程中，我意識到我們所擁有的一切都是在前人的努力和犧牲下得來的。歷史告訴我們，前人們經歷了許許多多的艱辛和困苦，才換來了今天的幸福和繁榮。在學習中，我了解到了許多艱難的歷史時刻，比如鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命等等。通過了解這些歷史事件，我更加明白國家的繁榮與每個個體的努力是息息相關的。因此，在現(xiàn)在的生活中，我們應該更加珍惜、感恩，并為了國家和社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，學習史崇德給了我一種自信的心態(tài)。通過學習歷史，我見識到了前人們的奮斗和創(chuàng)造力，我意識到每個人都可以通過自己的努力去改變自己和世界。歷史告訴我，年輕人應該充滿夢想和勇氣，去追求自己的理想和抱負，無論面對多大的挑戰(zhàn)，都要勇往直前。正是學習史崇德，我堅信自己可以做出一番大事業(yè)，也相信每一個人都可以成就自己的未來。
總之，學習史崇德讓我從歷史的角度看待現(xiàn)實，從優(yōu)秀的人物身上尋找人生的方向。通過學習史崇德，我不僅學到了知識，更重要的是塑造了正確的價值觀和道德觀念。歷史一直是引領我們前進的燈塔，學習史崇德可以引導我們在新的時代背景下準確定位自己的責任和使命。通過學習史崇德，我更加堅定了自己的信念和追求，更加明確了自己未來的目標和努力方向?！皩W史崇德，勵志行前”，成為了我在學習和生活中的座右銘。
中學教師學史崇德心得體會篇七
黨的歷史和新中國歷史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民實現(xiàn)中國夢的探索、斗爭、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷史，包含了治理國家和政治的政治靈魂和精神財富。它是先驅者從實踐經驗中提取的建立和振興國家的智慧。作為財政黨員干部，我們應該珍惜這一遺產，認真學習和繼承黨的歷史和國家歷史，將其內化到心中，外化到實踐中。只有這樣，我們才能進一步增強道路信心、理論信心和制度信心，堅定不移地中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
永遠不要忘記你的主動心態(tài)。黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視黨史和新中國史的學習。習近平總書記多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史和新中國史指明了方向。按照黨中央部署和部黨組的要求，學習黨史和新中國史是我局
不忘初心
、牢記使命主題教育的重要組成部分。
學習黨的歷史就是堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能拯救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇和歷史的必然性。回顧黨的歷史和新中國的歷史，我們應該深刻認識到，中國共產黨領導人民改變了舊中國貧困和弱點的落后面貌，走上了國家繁榮和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須堅持中國共產黨的全面領導，樹立榜樣，自覺與黨的基本理論、基本路線、基本戰(zhàn)略，提高政治地位，確定政治方向，堅定政治地位，明確政治態(tài)度，嚴格遵守政治紀律，堅持和加強黨的財政工作。
理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事，學習共產黨人的為民真心，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內外環(huán)境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
中學教師學史崇德心得體會篇八
作為一名高中生，學習歷史是我們必修的學科之一。而學史崇德則是歷史學科的重要內容之一。在這段時間里，我深刻認識到歷史是我們民族傳承的根脈，而崇德則是我們民族精神的重要特征。而對于作為一名護士的我來說，更是要深入領會學史崇德的內涵，踐行其中的道德理念。
作為一名護士，我們是醫(yī)療隊伍中最接近患者的人。我們的服務對象涉及各個年齡階段的患者，而每個患者都需要我們關注和照料。我們的職責就是保障患者的健康和生命安全。而這一職責，正是學史崇德所倡導的“仁愛之心”體現(xiàn)。在工作中，我們需要具備仁愛之心，對病人進行尊重、理解、關注和呵護。無論是欣喜還是憂慮，我們都要在第一時間內將病人的情緒化解到最小。對于患者的疾病，我們要給予及時治療和細致護理，讓患者可以在我們的護理下感受到最溫暖的關懷。
除此之外，我們還需要具備深厚的職業(yè)道德。作為一名護士，首先要注重隱私保護，保護好患者的私人信息。其次，在工作中我們需要遵守有關法律法規(guī)和規(guī)章制度，文明規(guī)范，在嚴格履行職業(yè)技能和工作任務的同時，愛護公共財產，維護公共安全，保護環(huán)境。更重要的是，我們需要堅持自己的職業(yè)操守，不惡意中傷、毀謗他人，保持良好的職業(yè)形象和榮譽感。
最后，作為一名護士，我們還需要具備勇于挑戰(zhàn)和突破的精神和能力。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷學習新知識、新技能，不斷提高綜合素質和專業(yè)水平，以更好地滿足患者的需求和社會的期望。
總之，學史崇德不僅是全國各地學校的必修課程，更是每個人內心的修煉之道。作為一名護士，我們必須時刻保持崇德之心，堅守職業(yè)道德，不斷提高自己的綜合素質。只有如此，才能更好地履行我們神圣的職責，成為一名真正優(yōu)秀的護理人員。
中學教師學史崇德心得體會篇九
紀檢監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士，要在明大德、守公德、嚴私德方面當好表率，不斷錘煉對黨忠誠的政治品質，把對黨絕對忠誠作為最重要的政治紀律，堅決把“兩個維護”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動上、落實到工作中；要有堅如磐石的理想信念，以對紀檢監(jiān)察事業(yè)奉獻全部力量的堅定決心，勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難；要有人民至上的價值追求，始終把人民放在心中位置，守護好人民群眾的切身利益；要有革命到底的斗爭精神，對待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終；要有攻堅克難的責任擔當，知責負責，履職盡責，勇于擔當，著力推進黨風廉政建設和反腐斗爭向縱深發(fā)展。
中學教師學史崇德心得體會篇十
習總書記強調，領導干部要講政德，講政德就是要明大德、守公德、嚴私德。黨員干部的“德”，核心就是黨性，就是政治本色。學史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力。要通過黨史學習教育，落實“學史崇德”的要求，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，不斷深化政德修養(yǎng)，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆先進性純潔性。
“學史崇德”就是要明大德。國無德不興，人無德不立。中國共產黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，把共產主義作為理想和最終目標并為之奮斗。無論是戰(zhàn)爭時期還是和平年代，老一輩革命家舍小家為大家，以國家、民族利益為重，擔當起時代重任和使命，他們這種堅如磐石的信念是我們學史崇德的教材。作為一名黨員干部，要通過學習黨史，樹牢對黨忠誠的政治品格，堅定理想信念、錘煉堅強黨性，強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定。要加強思想修養(yǎng)，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決聽黨話、跟黨走。
“學史崇德”就是要守公德。一百年來，中國共產黨，肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到從群眾中來，到群眾中去，堅持群眾路線，把群眾的利益放在心中位置，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。作為一名黨員干部，要通過學習黨史，學習革命先輩救國救民的初心，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以“為人民群眾辦實事”為契機，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，認真做好美麗花園城市建設、雙報到雙聯(lián)系、養(yǎng)老志愿服務活動、漁戶走訪活動及各項工作，深入群眾，察實情、務實際、用實招、求實效，做到把群眾的利益放在心中位置，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運。
“學史崇德”就是要嚴私德。習近平總書記指出：“嚴私德，就是要嚴格約束自己的操守和行為。所有黨員、干部都要戒貪志欲、克己奉公，切實把人民賦予的權力用來造福于人民?！痹趪浪降律舷鹿Ψ?，明辨是非、辨識良莠、分別善惡、知曉榮辱，時刻做到謹言慎行、慎獨慎微。嚴私德需要共產黨人進行嚴格的自我磨煉，保持黨的先進性和純潔性，要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人”。作為一名黨員干部，要在監(jiān)督約束下工作生活，要正確對待、自覺接受黨和人民的監(jiān)督，在工作中時刻牢記堅持人民的立場，做到有愛民之心，傾聽民生民意。家教家風是共產黨人私德的重要體現(xiàn)，重視家教家風建設，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強私德建設的重要內容，老一輩革命家以近乎苛刻的家風家規(guī)要求，豎起了崇高的精神風范。黨員干部的德行是整個社會的道德風向標，對整個社會風氣具有強有力的導向作用，這就更需要黨員干部嚴私德、強威信，帶動形成良好的社會風氣，營造風清氣正的政治生態(tài)。
“學史崇德”，上好德行修養(yǎng)課。一百年來，無論是曾經浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅守崗位、默默奉獻的基層干部，都彰顯著共產黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻的寶貴精神。通過黨史學習，向歷史學、向革命先輩學，學習紅色精神，賡續(xù)精神血脈，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆共產黨人的先進性和純潔性，真正把初心融入血液中，高標準、嚴要求，充分激發(fā)不懈奮斗的進取心，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
中學教師學史崇德心得體會篇十一
學史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力。
學史崇德就是要從百年黨史中感悟紅色家風，感悟革命先輩的立家、治家、興家之道，學習他們重家教、嚴家規(guī)、守家訓的清廉私德。要樹牢“打鐵人要做鐵打的人”理念，多念“廉潔經”、常吹“廉潔風”，教育引導好家人、身邊人，以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。要敢于較真碰硬，勇于亮劍，不為親屬留“暗門”、開“天窗”，守好“廉潔門”，走實執(zhí)紀路。
中學教師學史崇德心得體會篇十二
學史崇德，就是要牢記“江山就是人民、人民就是江山”，永葆對人民的赤子之心，做老百姓的貼心人，始終把人民群眾放在心中位置，用心用情用力解決老百姓的“急難愁盼”問題，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
學史崇德，就是要以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差。嚴格約束自己的操守和行為，在行為上劃出紅線，在行動上明確界限，始終挺直共產黨人的精神脊梁。
中學教師學史崇德心得體會篇十三
近段時間以來，通過參加黨史學習教育，從黨的成長發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學習了我們黨成立年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經驗，也使我更加深刻地理解和掌握了在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質和理論內涵。下面，我圍繞“學史崇德”專題，從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度，談幾點認識和體會。
學史崇德，就是通過百年黨史學習教育，黨員干部要堅守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，提高自身的道德修養(yǎng)。通過百年黨史學習教育，黨員領導干部就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問，要明大德、嚴公德、守私德?；仡檹慕h的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的輝煌成就，根本原因在于中國共產黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
百年黨史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。廣大黨員必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優(yōu)秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼……的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。
打開厚重的歷史“教科書”，共產黨人的初心使命穿透時空，依然歷久彌新。今天我們學習黨的歷史，就是要落實習近平總書記關于“學史崇德”的要求，站在新時代新發(fā)展階段的起點上，在回望中國共產黨百年篳路藍縷、苦難輝煌的歷史中，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，凝聚重整行裝再出發(fā)的強大力量。“學史崇德”，學史明理才能真正入腦入心，學史增信才能堅定不移，學史力行才能務求實效，提升精神境界才能持久發(fā)力。
“學史崇德”就是要學習對黨忠誠的大德?！疤煜轮恋拢蠛踔摇??？慈舜蠊?jié)，識官大德，關鍵看忠誠。只有做到了對黨絕對忠誠，才能始終愛黨憂黨、興黨護黨，才是對黨忠誠之人。講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。學習黨史，就要學習把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。學習黨史，就要學習立志為國盡責、為民奉獻，勇于擔苦、擔難、擔重、擔險，以實際行動詮釋對黨的忠誠。通過學習，把對黨忠誠刻在靈魂深處，以對黨忠誠之心做對黨忠誠之事，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
“學史崇德”就是要學習為民造福的公德。德，乃立人立業(yè)之本。我們黨自成立之日起，就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。從“全心全意為人民服務”到“將人民擁護不擁護作為衡量一切工作成敗得失的標準”，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”?！皩W史崇德”，就要學習革命先輩救國救民的初心，始終牢記黨來自于人民，黨的根本和血脈在人民，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。要自覺踐行“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”承諾；做到相信群眾、依靠群眾，尊重群眾的“首創(chuàng)”精神；做到從群眾中來，到群眾中去，堅持群眾路線；做到把群眾的利益放在心中最高位置，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。切實把人民賦予的權力用來造福于人民，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運，贏得人民信任，得到人民支持。
“學史崇德”就是要學習嚴于律己的私德?！胺N樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”。學史崇德就是要從英雄人物和時代楷模身上學習道德風范，在紅色精神譜系中鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。學習在嚴私德上下功夫，明是非、識良莠、辨美丑、分善惡、曉榮辱、知行止，慎獨慎微、嚴于律己，以儉養(yǎng)德、廉潔齊家。時刻牢記“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，自覺堅持人民立場，發(fā)揚和踐行為民服務“孺子?！薄?chuàng)新發(fā)展“拓荒?！?、艱苦奮斗“老黃牛”精神。
學史崇德，把“明大德、守公德、嚴私德”落實到工作全過程。以忠明大德，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指數”換取群眾“幸福指數”，讓人民群眾感受黨的關懷和溫暖，不斷提升人民的獲得感、幸福感和安全感；以廉嚴私德，樹牢清廉底線，做到心中有戒嚴私德，讓流淌在血脈中的紅色基因，轉化成披荊斬棘、砥礪前行的不竭動力。
中學教師學史崇德心得體會篇十四
學習鐵路歷史和崇德精神，可以讓我們更好地了解和傳承中國的鐵路文化，也可以增強我們的民族自信心和愛國熱情。最近，我參加了學史崇德鐵路活動，深感受到了這一點。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進的崇德理念的同時，我更加深刻認識到了鐵路人以服務人民為使命的堅定信念，提高了我的道德水平和責任意識。
第二段：鐵路歷史和發(fā)展的回顧
鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎設施之一，也是世界上最為先進和復雜的運輸系統(tǒng)。早在19世紀末，中國就開建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀是我國鐵路的高速發(fā)展時期，在“一帶一路”建設和推進干線鐵路等重大戰(zhàn)略中，鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對中國經濟社會發(fā)展的重要性不可低估。
第三段：崇德精神的內涵和實踐
鐵路崇德，作為鐵路文化的代表，是對鐵路人秉持的道德準則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德，它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠信、奉獻、實干、擔當、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神，塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對復雜多變的工作環(huán)境，鐵路人始終秉持崇德精神，踐行“服務人民，責任重于泰山”的服務宗旨，為建設“四個現(xiàn)代化”國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻著自己的力量。
第四段：學習鐵路歷史和崇德精神的體會
參加學史崇德鐵路活動，讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實踐。我們深入了解鐵路技術的進步和鐵路文化的發(fā)展，了解鐵路人背后的奮斗故事，感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外，我們還學習了鐵路人堅守崇高信念、服務人民、愛崗敬業(yè)的崇德理念，深刻認識到這些理念對于提升自身道德素養(yǎng)和責任意識的重要性。
第五段：總結主題，強調學習鐵路歷史和崇德精神的價值與意義
學習鐵路歷史和崇德精神，對于我們每一個人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史，鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過學習，既可以感受到這一堅實的祖國基石所傳遞出的美好信息，又可以洞察到其中所蘊含的豐富的文化內涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產，傳承崇德之風，讓它永遠薪火相傳。只有這樣，我們才能真正領悟到學習鐵路歷史和崇德精神的價值與意義，成為具有責任感和使命感的新時代青年。
中學教師學史崇德心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“學史崇德”心得體會感悟
學史崇德心得體會感悟近段時間以來，通過參加黨史學習教育，從黨的成長發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學習了我們黨成立100 年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經驗，也使我更加深刻地理解和掌握了習總書記在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質和理論內涵。下面，我圍繞學史崇德專題，從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度，談幾點認識和體會。
一、學史崇德，就要把立德作為黨員干部的修身基礎
們要加強思想道德建設，筑牢思想建設防線。作為一名黨員干部，要把道德修養(yǎng)、思想作風、學風建設當成一項大事來做，始終強化組織意識、服從組織領導，不折不扣地貫徹落實黨的路線方針政策，確保自身過硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國民黨敗退臺灣后，蔣介石在總結失敗教訓時，他認為就是自己打敗了自己，原因在于他的軍隊是六無軍隊、軍人是六無軍人：無信念、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣節(jié)。以史為鑒，我們作為黨員隊伍的一份子，必須要時刻牢記社會主義核心價值觀，培養(yǎng)堅定理想信念，為忠實履行職能使命奠定堅實的思想道德基礎。
二、黨史崇德，就要把立言作為黨員干部的修身途徑
中學教師學史崇德心得體會篇十六
學史崇德，堅定理想信念。歷史告訴我們，沒有共產黨就沒有新中國。從新中國成立到改革開放40多年來，我們黨百年奮斗所取得的偉大成就，充分彰顯了黨的領導和社會主義制度的優(yōu)越性。而因為共同的信仰，讓我們共產黨人凝聚起來，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。廣大青年學生要從中汲取強大的信仰力量，以更加堅定的信念、更加堅實的步伐，滿懷信心地邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
學史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務，到三個代表、科學發(fā)展觀再到習近平新時代中國特色社會主義思想，這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘，崇高的革命理想信念須臾不能忘，共產黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進的道路上仍須繼續(xù)弘揚井岡山精神、長征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等等，筑牢初心使命。
學史崇德，青年大學生需要做到：關心祖國和民族的命運，把國家的榮譽興衰和民族的命運與我們緊緊的聯(lián)系在一起，休戚與共，息息相關。傳承歷史，開創(chuàng)未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，敢于挑戰(zhàn)自我，能夠響應時代的號召，踐行年輕人的使命，義不容辭地挑起振興祖國的重擔。
中學教師學史崇德心得體會篇十七
學史崇德，鑄就中華民族偉大復興。鐵路作為國家重要的交通運輸工具，承載著通信、通商、通文化的重要職責。為了更好地了解鐵路的歷史與現(xiàn)狀，我參加了“學史崇德鐵路行”活動。通過此次活動，我深刻地認識到了鐵路對于國家的巨大作用，也受益良多，感受頗深。
段二：了解鐵路建設的歷史
鐵路是中國近代工業(yè)化進程中起到了不可替代的作用，自19世紀中葉引進鐵路以來，鐵路建設一直為促進中國現(xiàn)代化進程作出了重要的貢獻。我們通過參觀中華鐵道文化博物館、前往各個地方看到了歷史悠久的鐵路，感受到了鐵路工人為我們所做的貢獻和奮斗的歷程。
段三：對鐵路行業(yè)的了解
通過此次活動，我更加深入地了解到了鐵路行業(yè)。鐵路行業(yè)不僅是交通運輸，還具有廣泛的社會功能，如運輸、生產、科技研究和國防建設等。鐵路是集國家、地方、企業(yè)、員工于一體的綜合性產業(yè)，離開任何一個環(huán)節(jié)都不可能實現(xiàn)順利的發(fā)展。相較于其他交通工具，鐵路運輸的優(yōu)點很明顯，如高速、安全、舒適、環(huán)保等。我相信，在未來，鐵路行業(yè)一定會發(fā)揮更加重要的作用。
段四：感悟鐵路行業(yè)員工的無私奉獻
通過此次活動我還更加深入地認識到了鐵路行業(yè)員工的無私奉獻和辛勤付出。鐵路工人不僅要長時間駕車，經受長途奔波，長期離開家人，同時還要承受各種困難，如天氣惡劣、設備故障等，但依然堅守在他們的崗位上，為鐵路運輸的順利提供保障。他們默默地付出，為我們帶來了方便和安全，給我們的出行帶來無限便利，讓我們對他們充滿了敬意和感激。
段五：展望未來的鐵路行業(yè)
此次活動讓我深深認識到，鐵路行業(yè)在未來的發(fā)展中將扮演著更為重要的角色。未來，鐵路行業(yè)將會更加現(xiàn)代、高效、智能、綠色化，在運輸方式、工藝和管理方面都會不斷提升。這意味著，我們的生活將會變得更加便捷、快速和舒適，鐵路將會更好的服務于國家和人民。因此，我相信，在時代的發(fā)展下，鐵路行業(yè)會越來越好，為我們帶來更加美好的未來。
總之，此次“學史崇德鐵路行”讓我的認識到了鐵路行業(yè)發(fā)展的歷程、功能和未來的前景，更讓我感受到了鐵路工人的無私奉獻和辛勤付出。相信在不久的將來，鐵路行業(yè)一定能夠迎來更加美好的明天，為國家和人民做出更加卓越的貢獻。
中學教師學史崇德心得體會篇十八
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》作為指定學習教材之一，緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，回答了關于如何全面準確理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的一系列重大問題。全書圖文并茂、形式新穎，闡釋了習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅持把學黨史和悟思想結合起來的一部好教材。習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，為全黨集中開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
為什么要學習黨的歷史
學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。
人無精神則不立，國無精神則不強。習近平總書記曾深情地說：“西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走?！薄懊康骄畬健⒀影?、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮?！秉h的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生動教材，黨的歷史鑄就的精神譜系是黨和國家的寶貴財富。黨員、干部重溫黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。
習近平總書記強調：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！睂W習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、干部帶頭學習黨史、新中國史，認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長，提高工作本領，站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。
習近平總書記強調：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！睂崿F(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。在全黨集中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
從黨的歷史中學習什么
習近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?！被赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，黨員、干部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
學習黨的理論探索史。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。黨員、干部學習黨史，就要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，了解馬克思主義是怎樣被中國人民選擇和接受的，馬克思主義是怎樣同中國實際相結合的，馬克思主義和馬克思主義中國化的理論成果是怎樣深刻改變中國和世界的。特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學習始終踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睔v史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨員、干部學習黨史，就要深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，凝聚起全國人民團結一心的磅礴力量。
學習黨的不懈奮斗史。習近平總書記指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)?！秉h員、干部學習黨史，就要大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
學習黨的自身建設史。習近平總書記指出：“黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。”我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。黨員、干部學習黨史，就要通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。從進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
學習黨的政治鍛造史。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。”黨員、干部學習黨史，就要從黨的歷史中汲取正反兩方面經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨團結一致向前進。
怎樣學習黨的歷史
黨員、干部學習黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學的學習方法至關重要。習近平總書記強調：“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”
什么是黨的歷史發(fā)展的主題主線？近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福這兩大歷史任務，團結帶領全國各族人民為完成這兩大歷史任務而不懈奮斗。這就是黨的歷史發(fā)展的主題主線。什么是黨的歷史的主流本質？黨的歷史，是黨領導全體同志和全國各族人民不斷為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，推進馬克思主義中國化、推進理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強和改進自身建設、保持和發(fā)展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰(zhàn)考驗、發(fā)展壯大的歷史。概括起來講，就是不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史。根據習近平總書記對黨的歷史的最新論述，黨的歷史還包括踐行黨的初心使命史、政治鍛造史的內容。黨的歷史的主流本質就是這“五史”的融通和統(tǒng)一。黨員、干部學習黨史，把握了黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質，就抓住了學習的總綱，就會起到提綱挈領、綱舉目張的作用。
習近平總書記強調：“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元?！秉h員、干部必須堅持唯物史觀，認真貫徹落實學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要要求，切實用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
中學教師學史崇德心得體會篇十九
學史崇德鐵路是中華民族的驕傲，是中國現(xiàn)代史上的一座豐碑，而我有幸參觀了學史崇德鐵路博物館，也得以更深入地了解了這一歷史事件。通過學習這段歷史，我深深感受到了學史崇德鐵路所蘊含的文化自信和民族精神，同時也從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
第二段：鐵路文化的價值
學史崇德鐵路是我國鐵路史上的里程碑，也是一段反映中華民族團結奮斗精神的歷史。在學史崇德鐵路上建設鐵路的人民奮斗的故事，是中華民族奮斗史上的重要篇章。通過學習這段歷史，我們可以深刻體會到鐵路文化的內涵和價值。鐵路文化代表著我國先進的鐵路技術和管理經驗，代表著中華民族勤勞、誠信、勇敢的精神品質，更體現(xiàn)了我們中華民族的凝聚力和自強不息的民族精神。
第三段：鐵路文化的傳承與弘揚
學史崇德鐵路是我國先進的鐵路技術和管理經驗的縮影，也是我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產。傳承和弘揚鐵路文化，不僅可以增強中華民族的自信心，而且對社會的發(fā)展也具有積極推動作用。我們可以通過組織相關的活動、開辦專門的講座和課程，向更多的人傳達鐵路文化的內涵和意義，讓更多的人了解和熱愛鐵路文化。
第四段：學習的啟示
學史崇德鐵路的故事充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展理念，在發(fā)展經濟的同時注重社會民生，體現(xiàn)了德治、創(chuàng)新和開放的精神。這些理念對我們的生活和工作都具有重要的啟示意義。我們應該學習和領悟鐵路文化所蘊含的精神內涵，積極踐行鐵路文化的核心價值觀，并將這些價值觀融入到自己的生活和工作中。
第五段：結語
通過參觀學史崇德鐵路博物館，我們可以更深刻地認識到學史崇德鐵路對國家和民族的重要意義，更好地了解和領悟鐵路文化的內涵和價值，這是我們每個人都應該為之努力的目標。在今后的生活和工作中，我們應該堅持以人民為中心的發(fā)展理念，踐行鐵路文化所代表的精神品質，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。
中學教師學史崇德心得體會篇一
近期，上海市委研究制定具體實施
方案
，把黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史作為今年全市黨員、干部學習教育的重要主題，深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義。
作為一名預備黨員，我全面學習了解我黨的發(fā)展歷程，了解了創(chuàng)黨之艱和發(fā)展之難，以及取得如今成就之不易。學習黨史讓我更加明白黨的領導對于新中國的偉大意義，真正明晰自己的入黨初心和作為一名共產黨員的時代使命。
學習黨史，要學創(chuàng)黨先輩敢為人先，敢于犧牲的勇氣與膽識。十月革命一聲炮響，為中國送來了共產主義，也令我黨的創(chuàng)黨先輩明白了，只有馬克思主義才能救中國。在殘酷的歷史環(huán)境中，他們抱定革命的熱忱，冒著犧牲的風險，在“紅船”的低吟，驚醒了中國的黎明。
學習黨史，要學敢于斗爭、善于斗爭的魄力與藝術。槍桿子里出政權，永遠不要指望敵對分子的善心與憐憫。經歷了“白色恐怖”的共產黨人終于看清了國民黨反動派的真面目，南昌城中的槍炮，向世界宣告了人民軍隊的誕生，我黨有了一支可以信賴的武裝力量。在黨的領導下，我軍“反圍剿”、走長征、敵后抗戰(zhàn)，直至解放全中國。這都是我黨敢于斗爭、善于斗爭的結果，真理總在大炮的射程之內。
學習黨史，要學實事求是的作風。“不唯上、不唯書、只唯實”，共產黨人就要說真話，辦實事，這也是我們黨興盛繁榮的保障。我們更有“文化大革命”和“兩個凡是”的深刻教訓，時刻警醒著每一代的共產黨員都不能再走上錯誤的邪路。
學習黨史，要學改革
創(chuàng)新
，銳意進取的膽氣。“改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招?！笔枪伯a黨人順應歷史大勢，抓住歷史機遇，主動作為的關鍵決策。改革開放是我國的第二次革命。這一偉大革命是對阻礙國家和民族發(fā)展的一切思想和體制的根本變革，是社會主義制度的自我完善和發(fā)展。
學習黨史，要學自我革新，自我革命的政治勇氣。我黨向來注重對黨內紀律和風氣的管理。尤其是黨的十八大以來，以習近平為核心的黨中央掀起了一場反腐倡廉的風暴。以對黨的事業(yè)、國家發(fā)展、民族復興高度的責任感和使命感，對黨內的任何腐敗行為做出了堅決的打擊。正是自我革命的勇氣，才能獲得生生不息的動力和人民對于黨事業(yè)信心。
學習黨史，讓我更加了解黨、更加擁護黨，更加對黨的事業(yè)和民族復興充滿信心。我更要以歷代優(yōu)秀的共產黨人為榜樣，在世界面臨“百年未有之大變局”和民族復興的歷史關鍵期，切實擔負起一名共產黨員的歷史使命，為黨的事業(yè)、國家發(fā)展和民族復興貢獻力量。
中學教師學史崇德心得體會篇二
柳書記、各位領導，同事們，大家好！非常榮幸能站在這里向大家匯報學習心得、交流學習體會。剛才我們一起觀看了警示教育片《丟掉的初心》，聆聽了柳書記圍繞“”為大家講授的黨課，書記的講課富含哲理、飽含情感，極具針對性、指導性，讓我們深受教育和啟發(fā)。警示片《丟掉的初心》主人公曾經是一名年輕有為的紀檢監(jiān)察干部，卻一步一步被腐蝕，最終走向了黨和人民的對立面，滑向了違法犯罪的深淵，讓人惋惜，更令人深思。故事的主人公入黨之初也是滿懷激情、斗志昂揚，而到頭來卻淪落到身陷囹圄身敗名裂的下場。究其原因，主要是信念動搖、道德滑坡，不能嚴于律己，堅決抵制各種誘惑導致腐化墮落，最終滑向了違法犯罪的深淵。
國無德不興，人無德不立。立德乃做人之本。惟有立德守德，方能行穩(wěn)致遠。因此，今天講學史崇德，既有理論的指引性，更有現(xiàn)實的緊迫性。我們學史崇德就是要崇尚對黨忠誠的大德、為民造福的公德、嚴于律己的私德，挺起共產黨人的精髓脊梁和道德風骨。
“天下至德，莫大乎忠?！毙聲r代的黨員干部明大德，必須做到忠誠干凈擔當。習近平總書記指出：“對黨忠誠，是共產黨人首要的政治品質?！睆V大黨員忠誠于黨的信仰、忠誠于黨的組織、忠誠于黨的理論和路線方針政策才是大德。在黨的歷史上，有許多信仰堅定、對黨忠誠的典范。習近平總書記曾提到過長征途中紅三十一軍九十三師二七四團“半截皮帶”的故事，他說：“紅軍戰(zhàn)士寧肯忍饑挨餓，也要將半截皮帶留下來，帶著它‘去延安見毛主席’。這就是信仰的力量，就是‘鐵心跟黨走’的生動寫照?！?BR> 習近平總書記指出：“守公德,就是要強化宗旨意識,全心全意為人民服務,恪守立黨為公、執(zhí)政為民理念,做到心底無私天地寬?！苯骄褪侨嗣瘛⑷嗣窬褪墙?。把人民放在心中最高位置就是共產黨人必須崇尚的基本公德。在湖南汝城縣沙洲村，長征期間，三名女紅軍借宿徐解秀老人家中，臨走時，把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下了。什么是共產黨？共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。學史崇德，就是要從黨的非凡歷史中感悟并崇尚一代代優(yōu)秀共產黨人在革命、建設和改革進程中展現(xiàn)出來的為維護人民利益而不怕犧牲、不怕吃苦、不怕吃虧的崇高品德，不斷追求“我將無我，不負人民”的精神境界，堅守并踐行全心全意為人民服務的根本宗旨。
“私德不立，公德難守，大德難彰。”私德，是一名普通共產黨人最基礎的德。習近平總書記指出：“嚴私德，就是要嚴格約束自己的操守和行為?！钡谖宕畏础皣恕笔Ю螅魇√K維埃政府主席劉啟耀數年背著金條一路乞討尋找黨組織，不動用分毫黨的經費，成為腰纏萬貫的“乞丐”。學習黨史，我們還可以學到很多這樣催人淚下的故事。學史崇德，就是要在黨史學習中感悟并崇尚老一輩革命家嚴于修身、嚴于律己的偉大品格，自覺把個人追求和人生價值體現(xiàn)在日常工作中去，做到在生死考驗前大義凜然、在苦樂考驗中矢志不渝、在公私考驗前高風亮節(jié)，不斷筑牢共產黨人遵紀守法、拒腐防變的思想防線。
我個人理解黨史不完全是一個個具體事件，也不是簡單的幾本史書，而是一代又一代共產黨人奮斗的征程、信仰的理念、精神的源泉，他既無邊界，也無止境。剛才我講到的幾個故事雖早已遠去，淹沒在歷史的長河中，但歷史從來都不是虛無的。黨史學習既要見人見事，更要見精神、悟原理，只有真正做到以史為鑒，將學史明理、學史增信、學史崇德升華到學史力行，將學到的、感悟的融入血脈、指導實踐、推動工作，我們才是真的學到、用到了。我們紀檢監(jiān)察干部，手握執(zhí)紀監(jiān)督的權力，自然會面對各種形形色色的“圍獵”，稍有不慎，就會觸“紅線”，把自己拉下水，只有以比普通黨員干部更高的標準和鐵的紀律自我警醒、自我約束，“吾日三省吾身”，才能經得住誘惑、守得住清貧，修身修心、正己正人。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
“學史崇德”學習心得體會
學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行心得體會
學習《學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行》心得體會
團史心得體會
學史明理心得體會
中學教師學史崇德心得體會篇三
中學教師學史崇德，是指教師通過學習歷史中的崇德原型，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀和道德觀，以及繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化。這種崇德教育在中學教師培養(yǎng)中具有重要的作用和意義。在這個快速發(fā)展的時代，教育者更需要自身具備高尚的品德，以引領學生走向陽光的未來。本文將從崇德教育的重要性、學史崇德的實施方法、實施學史崇德所獲得的成果、如何將學史崇德與學科教學相結合以及如何在實際工作中推進學史崇德教育等方面進行深入的探討。
第二段：崇德教育的重要性
崇德教育是中學教師教育中的重要一環(huán)。作為中學教師，我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生正確的品德觀念和行為習慣。而學史崇德正是一種深受傳統(tǒng)文化影響的崇德教育方式。通過學習歷史人物的先進事跡，可以激發(fā)學生的敬仰之情，樹立正能量的榜樣。同時，學史崇德還能夠弘揚愛國主義精神和民族自尊心，培養(yǎng)學生正確的價值觀，使他們成為珍愛生命、尊重他人、遵紀守法的公民。
第三段：學史崇德的實施方法
學史崇德的實施方法多種多樣，可以通過課堂教學、閱讀討論、文化體驗等多種途徑來進行。課堂教學是最為直接和有效的方法之一，教師可以通過豐富的教學資源，引導學生深入了解歷史人物的生平和事跡，同時給予學生德育教育的指導和培養(yǎng)。此外，通過閱讀討論可以增加學生對歷史人物的認識和理解。文化體驗則更加直觀和深刻地讓學生感受到歷史對于現(xiàn)實的影響和意義，進而激發(fā)他們學習歷史人物崇德的興趣和動力。
第四段：學史崇德所獲得的成果
通過實施學史崇德，教師和學生都能收獲豐碩的成果。對于教師而言，學史崇德可以幫助教師加深對歷史的認識，提高自身的道德素養(yǎng)和人文關懷。同時，學史崇德也能幫助教師更好地引導學生，使他們增強社會責任感和正義感。對于學生而言，學史崇德可以啟迪他們的思維，培養(yǎng)他們的情感，提升他們的道德覺悟。學生們在學習過程中，會對歷史人物和其所代表的優(yōu)秀品質進行深入的思考和探索，從而潛移默化地引領著他們成為德才兼?zhèn)涞男乱淮恕?BR> 第五段：學史崇德與學科教學的結合與推進
學史崇德與學科教學相結合是學史崇德更好地得以推行的重要方法。在學科教學中，教師可以結合歷史事件和歷史人物的故事，讓學生在學習知識的同時，了解歷史背景和人物形象。通過學習歷史，學生們能夠更加全面地了解到歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系，從而更好地理解和關注當下的社會問題。同時，教師在學科教學中也可以將中華優(yōu)秀文化融入其中，幫助學生找到自己的文化根基，樹立文化自信和民族自尊心。
總結：學史崇德是中學教師培養(yǎng)中的重要一環(huán)，通過學習歷史中的崇德原型，弘揚傳統(tǒng)美德，樹立正確的價值觀和道德觀，可以幫助教師和學生收獲豐碩的成果。同時，學史崇德與學科教學相結合，可以更好地推動崇德教育的實施，使學生們在學習中得到全面的啟蒙和教育，成為具有高尚品德的新一代人。
中學教師學史崇德心得體會篇四
在中華民族的文化傳統(tǒng)中，崇德向善的理念一直是我們歷代人民所推崇和遵循的一種道德準則。而在現(xiàn)代社會中，作為一名護士，更需要具備這種崇德向善的精神。學史崇德，讓我更深刻地理解了這一點。
從古至今，無論是賢良名士還是鄉(xiāng)村百姓，都有著對崇德向善的推崇和追求。而在護理工作中，則更是需要我們通過崇尚德行，去堅守我們的職業(yè)道德、醫(yī)德和人生信仰。
學習歷史，意味著我們要深入了解祖國的歷史文化，學習先進的實踐經驗，了解民族的優(yōu)秀品質和崇高的風范。作為一名護士，我們不僅要學習醫(yī)學知識，更要學習歷史文化和傳統(tǒng)道德，學習職業(yè)倫理，遵從醫(yī)德，并將其內化于心，外化于行，貫穿于我們的日常工作中。
在日常工作中，我們需要遵循醫(yī)療倫理，恪守職業(yè)道德規(guī)范，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，并竭盡所能幫助患者度過難關。我們還需要弘揚中華傳統(tǒng)文化，尊重患者的感情和信仰，向患者傳遞中華傳統(tǒng)的善良和美好。只有我們始終堅持崇德向善的理念，方能以專業(yè)的技能和感恩的心態(tài)，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
在學習崇德向善的過程中，我也深刻地認識到了個人修養(yǎng)的重要性。我們從人格、思想、道德等方面提升自己，不僅能夠更好地滿足患者的需求，還能夠成為更好的人、更好的專業(yè)人士。我們需要注重自身品德的提升，通過不斷的學習和不斷地實踐，讓自己成為一名優(yōu)秀的護士，更好地履行職業(yè)使命。
可以說，學史崇德，是我們每個人都需要終身學習的一個過程。而作為一名護士，崇德向善的精神更是我們必須堅守和踐行的行為原則。只有我們不斷地學習、實踐，才能夠更好的為患者健康保駕護航，同時也為中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚做出我們的貢獻。
學史崇德，正如做一名護士一樣，需要我們始終堅守初心，把崇德向善的理念融于我們的工作中，以實際行動來踐行自己的使命。只有這樣，我們才能夠在工作和生活中，更好地表現(xiàn)出我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為社會、為人民服務。
中學教師學史崇德心得體會篇五
學史崇德是指通過學習歷史，了解歷史人物的品德和為人處世的道理，以此來啟迪自身心靈，塑造正確的價值觀和道德觀。學史崇德不僅有助于我們傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也能使我們更好地認識自己，明確自己應具備的美德品質。在這個快節(jié)奏以及充滿競爭壓力的社會里，學史崇德成為了我們塑造良好人格的有效途徑。
第二段：學史崇德的方式和方法
學史崇德的方式和方法有很多種。首先，要多讀書，尤其是那些經典文學作品，例如《紅樓夢》、《西游記》等，這些作品中塑造了許多具有崇高品德的人物形象，通過細致入微地觀察他們的言行舉止，我們可以學到很多做人做事的道理。其次，可以通過觀察和學習身邊的榜樣人物。身邊總會有一些值得我們學習的人，他們或是家里的父母長輩，或是學校里的老師同學，或是社會上的一些成功人士，他們都有著崇高的道德品質，我們可以向他們學習和借鑒。最后，要多進行自我反省和反思，不斷總結經驗教訓，修正錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。
第三段：學史崇德的實際意義
學史崇德不僅僅是培養(yǎng)個人的美德品質，更是塑造整個社會的道德風尚。一個有覺悟的人，會在生活中積極踐行崇德向善的精神，對家庭、學校以及社會都能產生積極的影響。當每個人都具備了崇德向善的品質時，整個社會就會變得更加和諧、穩(wěn)定。同時，在各種挑戰(zhàn)和困難面前，一個有崇德人物的激勵和鼓舞，也會給人以巨大的力量和信心。
第四段：學史崇德的個人體會
在學習中我深切感受到學史崇德對個人的影響。曾經我讀過《孟子》，在孟子的故事中我看到了為人處世的道理，以及堅守正義的信念。舉個例子，孟子的弟子勸他逃避國難，孟子堅定地說：“吾聞之，舜發(fā)于畎畝之中，傅說喪其屨；王孫負芻，棄于市朝。好行小義，陷以重罪；既濟事，棄之不恤?！泵献拥倪@種堅持正義的精神深深地觸動了我，讓我堅信只有在困難面前堅守正道，我們才能做到真正的力所能及。這些儒家經典對我的影響不僅僅停留在心靈層面，更是在生活中指導著我的行為。
第五段：展望未來
學史崇德是一個長期的過程，對于我們每個人來說都是如此。在未來的學習中，我將更加努力地提高自己的品德素養(yǎng)，不斷培養(yǎng)自己的責任感、正義感和愛心。我要做一個有擔當的人，能夠為家人帶來幸福和快樂，為社會作出貢獻。同時，我也要將學史崇德的理念傳遞給身邊的人，讓更多的人明白學史崇德的重要性，并一同為創(chuàng)造一個更加美好的社會而努力。
學史崇德，是一項需要長期堅持的任務，也是一種有力的武器，在人生道路上引領我們向著正確的目標前進。通過學習歷史，我們不僅可以認識到偉人的品德和偉業(yè)，也能夠明確自己所應具備的美德。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)不斷學習和踐行，努力發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為實現(xiàn)我們的美好理想而不懈努力。
中學教師學史崇德心得體會篇六
近些年來，學習史崇德這門課程逐漸引起了人們的廣泛關注。學習史崇德不僅培養(yǎng)了學生的愛國情懷，還大力弘揚了優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德觀念。作為一名學生，我也深受史崇德教育的熏陶，從中獲得了許多心得體會。在這篇文章中，我將會分享我在學史崇德過程中的體會和心得。
首先，學史崇德讓我對歷史文化有了更深刻的了解。通過學習國家的先賢們，我對他們的事跡和貢獻有了更加清晰的認識。在學習中，我了解到了許多偉大的人物，像孔子、項羽、朱元璋等等。他們都是中國歷史上有著重大影響力的人物，他們的奮斗精神和智慧給我留下了深刻的印象。正是通過了解這些歷史人物的事跡，我才對中國幾千年的文化進行了深入的思考，感受到了歷史對于當代社會的深遠影響。
其次，學習史崇德還讓我意識到了道德的重要性。在課堂上，我們學習并討論了許多道德問題，比如勤奮、誠實、友善等等。這些道德觀念滲透在我們的日常生活中，讓我們明白了做一個正直、善良的人的重要性。在社會中，道德成為了一個衡量一個人的尺度，在各種場合起著重要的作用。通過學習史崇德，我發(fā)現(xiàn)道德是我們一生需要不斷修煉和提升的東西，只有注重培養(yǎng)自己的道德品質，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
再次，學習史崇德讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。在學習過程中，我意識到我們所擁有的一切都是在前人的努力和犧牲下得來的。歷史告訴我們，前人們經歷了許許多多的艱辛和困苦，才換來了今天的幸福和繁榮。在學習中，我了解到了許多艱難的歷史時刻，比如鴉片戰(zhàn)爭、辛亥革命等等。通過了解這些歷史事件，我更加明白國家的繁榮與每個個體的努力是息息相關的。因此，在現(xiàn)在的生活中，我們應該更加珍惜、感恩，并為了國家和社會的發(fā)展作出自己的貢獻。
最后，學習史崇德給了我一種自信的心態(tài)。通過學習歷史，我見識到了前人們的奮斗和創(chuàng)造力，我意識到每個人都可以通過自己的努力去改變自己和世界。歷史告訴我，年輕人應該充滿夢想和勇氣，去追求自己的理想和抱負，無論面對多大的挑戰(zhàn)，都要勇往直前。正是學習史崇德，我堅信自己可以做出一番大事業(yè)，也相信每一個人都可以成就自己的未來。
總之，學習史崇德讓我從歷史的角度看待現(xiàn)實，從優(yōu)秀的人物身上尋找人生的方向。通過學習史崇德，我不僅學到了知識，更重要的是塑造了正確的價值觀和道德觀念。歷史一直是引領我們前進的燈塔，學習史崇德可以引導我們在新的時代背景下準確定位自己的責任和使命。通過學習史崇德，我更加堅定了自己的信念和追求，更加明確了自己未來的目標和努力方向?！皩W史崇德，勵志行前”，成為了我在學習和生活中的座右銘。
中學教師學史崇德心得體會篇七
黨的歷史和新中國歷史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民實現(xiàn)中國夢的探索、斗爭、創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷史，包含了治理國家和政治的政治靈魂和精神財富。它是先驅者從實踐經驗中提取的建立和振興國家的智慧。作為財政黨員干部，我們應該珍惜這一遺產，認真學習和繼承黨的歷史和國家歷史，將其內化到心中，外化到實踐中。只有這樣，我們才能進一步增強道路信心、理論信心和制度信心，堅定不移地中國特色社會主義的偉大事業(yè)。
永遠不要忘記你的主動心態(tài)。黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央高度重視黨史和新中國史的學習。習近平總書記多次發(fā)表重要論述，為我們學習黨史和新中國史指明了方向。按照黨中央部署和部黨組的要求，學習黨史和新中國史是我局
不忘初心
、牢記使命主題教育的重要組成部分。
學習黨的歷史就是堅持黨的全面領導。歷史告訴我們，只有中國共產黨才能拯救中國，中國共產黨的成立是歷史的選擇和歷史的必然性。回顧黨的歷史和新中國的歷史，我們應該深刻認識到，中國共產黨領導人民改變了舊中國貧困和弱點的落后面貌，走上了國家繁榮和民族復興的正確道路。作為黨員干部，必須堅持中國共產黨的全面領導，樹立榜樣，自覺與黨的基本理論、基本路線、基本戰(zhàn)略，提高政治地位，確定政治方向，堅定政治地位，明確政治態(tài)度，嚴格遵守政治紀律，堅持和加強黨的財政工作。
理論，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走，堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什么年代、什么時期，共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事，學習共產黨人的為民真心，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，全心全意為人民服務，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起，擔當意識就深深烙在每一位黨員心中，無論時代如何發(fā)展，內外環(huán)境如何變化，共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識，時刻保持斗爭精神，困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服，不斷積累斗爭經驗，增強斗爭本領。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈，是傳承紅色基因，堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，自覺自發(fā)、始終如一地牢記黨的初心和使命，不斷增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
中學教師學史崇德心得體會篇八
作為一名高中生，學習歷史是我們必修的學科之一。而學史崇德則是歷史學科的重要內容之一。在這段時間里，我深刻認識到歷史是我們民族傳承的根脈，而崇德則是我們民族精神的重要特征。而對于作為一名護士的我來說，更是要深入領會學史崇德的內涵，踐行其中的道德理念。
作為一名護士，我們是醫(yī)療隊伍中最接近患者的人。我們的服務對象涉及各個年齡階段的患者，而每個患者都需要我們關注和照料。我們的職責就是保障患者的健康和生命安全。而這一職責，正是學史崇德所倡導的“仁愛之心”體現(xiàn)。在工作中，我們需要具備仁愛之心，對病人進行尊重、理解、關注和呵護。無論是欣喜還是憂慮，我們都要在第一時間內將病人的情緒化解到最小。對于患者的疾病，我們要給予及時治療和細致護理，讓患者可以在我們的護理下感受到最溫暖的關懷。
除此之外，我們還需要具備深厚的職業(yè)道德。作為一名護士，首先要注重隱私保護，保護好患者的私人信息。其次，在工作中我們需要遵守有關法律法規(guī)和規(guī)章制度，文明規(guī)范，在嚴格履行職業(yè)技能和工作任務的同時，愛護公共財產，維護公共安全，保護環(huán)境。更重要的是，我們需要堅持自己的職業(yè)操守，不惡意中傷、毀謗他人，保持良好的職業(yè)形象和榮譽感。
最后，作為一名護士，我們還需要具備勇于挑戰(zhàn)和突破的精神和能力。隨著醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展和變革，我們必須不斷學習新知識、新技能，不斷提高綜合素質和專業(yè)水平，以更好地滿足患者的需求和社會的期望。
總之，學史崇德不僅是全國各地學校的必修課程，更是每個人內心的修煉之道。作為一名護士，我們必須時刻保持崇德之心，堅守職業(yè)道德，不斷提高自己的綜合素質。只有如此，才能更好地履行我們神圣的職責，成為一名真正優(yōu)秀的護理人員。
中學教師學史崇德心得體會篇九
紀檢監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士，要在明大德、守公德、嚴私德方面當好表率，不斷錘煉對黨忠誠的政治品質，把對黨絕對忠誠作為最重要的政治紀律，堅決把“兩個維護”融入到血脈里、體現(xiàn)到行動上、落實到工作中；要有堅如磐石的理想信念，以對紀檢監(jiān)察事業(yè)奉獻全部力量的堅定決心，勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難；要有人民至上的價值追求，始終把人民放在心中位置，守護好人民群眾的切身利益；要有革命到底的斗爭精神，對待工作要一如既往、一以貫之、一抓到底、善始善終；要有攻堅克難的責任擔當，知責負責，履職盡責，勇于擔當，著力推進黨風廉政建設和反腐斗爭向縱深發(fā)展。
中學教師學史崇德心得體會篇十
習總書記強調，領導干部要講政德，講政德就是要明大德、守公德、嚴私德。黨員干部的“德”，核心就是黨性，就是政治本色。學史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力。要通過黨史學習教育，落實“學史崇德”的要求，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，不斷深化政德修養(yǎng)，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆先進性純潔性。
“學史崇德”就是要明大德。國無德不興，人無德不立。中國共產黨是用革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，把共產主義作為理想和最終目標并為之奮斗。無論是戰(zhàn)爭時期還是和平年代，老一輩革命家舍小家為大家，以國家、民族利益為重，擔當起時代重任和使命，他們這種堅如磐石的信念是我們學史崇德的教材。作為一名黨員干部，要通過學習黨史，樹牢對黨忠誠的政治品格，堅定理想信念、錘煉堅強黨性，強化“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，做政治上的明白人，在大是大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定。要加強思想修養(yǎng)，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決聽黨話、跟黨走。
“學史崇德”就是要守公德。一百年來，中國共產黨，肩負起為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的歷史使命，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，做到從群眾中來，到群眾中去，堅持群眾路線，把群眾的利益放在心中位置，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。作為一名黨員干部，要通過學習黨史，學習革命先輩救國救民的初心，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以“為人民群眾辦實事”為契機，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，認真做好美麗花園城市建設、雙報到雙聯(lián)系、養(yǎng)老志愿服務活動、漁戶走訪活動及各項工作，深入群眾，察實情、務實際、用實招、求實效，做到把群眾的利益放在心中位置，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運。
“學史崇德”就是要嚴私德。習近平總書記指出：“嚴私德，就是要嚴格約束自己的操守和行為。所有黨員、干部都要戒貪志欲、克己奉公，切實把人民賦予的權力用來造福于人民?！痹趪浪降律舷鹿Ψ?，明辨是非、辨識良莠、分別善惡、知曉榮辱，時刻做到謹言慎行、慎獨慎微。嚴私德需要共產黨人進行嚴格的自我磨煉，保持黨的先進性和純潔性，要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人”。作為一名黨員干部，要在監(jiān)督約束下工作生活，要正確對待、自覺接受黨和人民的監(jiān)督，在工作中時刻牢記堅持人民的立場，做到有愛民之心，傾聽民生民意。家教家風是共產黨人私德的重要體現(xiàn)，重視家教家風建設，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是加強私德建設的重要內容，老一輩革命家以近乎苛刻的家風家規(guī)要求，豎起了崇高的精神風范。黨員干部的德行是整個社會的道德風向標，對整個社會風氣具有強有力的導向作用，這就更需要黨員干部嚴私德、強威信，帶動形成良好的社會風氣，營造風清氣正的政治生態(tài)。
“學史崇德”，上好德行修養(yǎng)課。一百年來，無論是曾經浴血奮戰(zhàn)的革命先輩，還是堅守崗位、默默奉獻的基層干部，都彰顯著共產黨人吃苦耐勞、大公無私、英勇無畏、甘于奉獻的寶貴精神。通過黨史學習，向歷史學、向革命先輩學，學習紅色精神，賡續(xù)精神血脈，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆共產黨人的先進性和純潔性，真正把初心融入血液中，高標準、嚴要求，充分激發(fā)不懈奮斗的進取心，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，在提升德行修養(yǎng)中繼續(xù)前行。
中學教師學史崇德心得體會篇十一
學史崇德就是崇尚道德、推崇德行，以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進之力。
學史崇德就是要從百年黨史中感悟紅色家風，感悟革命先輩的立家、治家、興家之道，學習他們重家教、嚴家規(guī)、守家訓的清廉私德。要樹牢“打鐵人要做鐵打的人”理念，多念“廉潔經”、常吹“廉潔風”，教育引導好家人、身邊人，以廉為美、以廉為樂、以廉為榮。要敢于較真碰硬，勇于亮劍，不為親屬留“暗門”、開“天窗”，守好“廉潔門”，走實執(zhí)紀路。
中學教師學史崇德心得體會篇十二
學史崇德，就是要牢記“江山就是人民、人民就是江山”，永葆對人民的赤子之心，做老百姓的貼心人，始終把人民群眾放在心中位置，用心用情用力解決老百姓的“急難愁盼”問題，讓人民群眾的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)、安全感更有保障。
學史崇德，就是要以先輩先烈和優(yōu)秀黨員為鏡子，在見賢思齊中錘煉黨性，在對標對表中校正偏差。嚴格約束自己的操守和行為，在行為上劃出紅線，在行動上明確界限，始終挺直共產黨人的精神脊梁。
中學教師學史崇德心得體會篇十三
近段時間以來，通過參加黨史學習教育，從黨的成長發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學習了我們黨成立年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經驗，也使我更加深刻地理解和掌握了在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質和理論內涵。下面，我圍繞“學史崇德”專題，從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度，談幾點認識和體會。
學史崇德，就是通過百年黨史學習教育，黨員干部要堅守“江山就是人民，人民就是江山”的理念，提高自身的道德修養(yǎng)。通過百年黨史學習教育，黨員領導干部就是要答好“我是誰、為了誰、依靠誰”這個歷史之問，要明大德、嚴公德、守私德?；仡檹慕h的開天辟地，到新中國成立的改天換地，到改革開放的翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的輝煌成就，根本原因在于中國共產黨始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。
百年黨史充分證明，江山就是人民，人民就是江山。廣大黨員必須始終把人民利益放在最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。百年黨史中，李大釗、瞿秋白、方志敏、夏明翰、劉志丹、左權、楊靖宇、趙一曼等無數優(yōu)秀共產黨人為民族獨立、人民解放而英勇獻身，這種前仆后繼……的精神鑄就了共產黨人高貴的人格品德。從黨史中體會這種精神，有助于更好地錘煉個人私德、培塑為民公德和鑄牢黨性大德，把忠誠干凈擔當作為踐行初心使命的最高標準和行為準則。
打開厚重的歷史“教科書”，共產黨人的初心使命穿透時空，依然歷久彌新。今天我們學習黨的歷史，就是要落實習近平總書記關于“學史崇德”的要求，站在新時代新發(fā)展階段的起點上，在回望中國共產黨百年篳路藍縷、苦難輝煌的歷史中，追尋初心使命，賡續(xù)精神偉力，凝聚重整行裝再出發(fā)的強大力量。“學史崇德”，學史明理才能真正入腦入心，學史增信才能堅定不移，學史力行才能務求實效，提升精神境界才能持久發(fā)力。
“學史崇德”就是要學習對黨忠誠的大德?！疤煜轮恋拢蠛踔摇??？慈舜蠊?jié)，識官大德，關鍵看忠誠。只有做到了對黨絕對忠誠，才能始終愛黨憂黨、興黨護黨，才是對黨忠誠之人。講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。學習黨史，就要學習把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。學習黨史，就要學習立志為國盡責、為民奉獻，勇于擔苦、擔難、擔重、擔險，以實際行動詮釋對黨的忠誠。通過學習，把對黨忠誠刻在靈魂深處，以對黨忠誠之心做對黨忠誠之事，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
“學史崇德”就是要學習為民造福的公德。德，乃立人立業(yè)之本。我們黨自成立之日起，就把為人民謀幸福寫在自己的旗幟上。從“全心全意為人民服務”到“將人民擁護不擁護作為衡量一切工作成敗得失的標準”，從“立黨為公、執(zhí)政為民”到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”?！皩W史崇德”，就要學習革命先輩救國救民的初心，始終牢記黨來自于人民，黨的根本和血脈在人民，始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。要自覺踐行“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”承諾；做到相信群眾、依靠群眾，尊重群眾的“首創(chuàng)”精神；做到從群眾中來，到群眾中去，堅持群眾路線；做到把群眾的利益放在心中最高位置，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。切實把人民賦予的權力用來造福于人民，真正做到與人民心連心、同呼吸、共命運，贏得人民信任，得到人民支持。
“學史崇德”就是要學習嚴于律己的私德?！胺N樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”。學史崇德就是要從英雄人物和時代楷模身上學習道德風范，在紅色精神譜系中鑄牢理想信念、錘煉堅強黨性，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前立場堅定。學習在嚴私德上下功夫，明是非、識良莠、辨美丑、分善惡、曉榮辱、知行止，慎獨慎微、嚴于律己，以儉養(yǎng)德、廉潔齊家。時刻牢記“為了誰”“依靠誰”“我是誰”，自覺堅持人民立場，發(fā)揚和踐行為民服務“孺子?！薄?chuàng)新發(fā)展“拓荒?！?、艱苦奮斗“老黃牛”精神。
學史崇德，把“明大德、守公德、嚴私德”落實到工作全過程。以忠明大德，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵；以勤守公德，用“辛苦指數”換取群眾“幸福指數”，讓人民群眾感受黨的關懷和溫暖，不斷提升人民的獲得感、幸福感和安全感；以廉嚴私德，樹牢清廉底線，做到心中有戒嚴私德，讓流淌在血脈中的紅色基因，轉化成披荊斬棘、砥礪前行的不竭動力。
中學教師學史崇德心得體會篇十四
學習鐵路歷史和崇德精神，可以讓我們更好地了解和傳承中國的鐵路文化，也可以增強我們的民族自信心和愛國熱情。最近，我參加了學史崇德鐵路活動，深感受到了這一點。在了解鐵路發(fā)展歷程和先進的崇德理念的同時，我更加深刻認識到了鐵路人以服務人民為使命的堅定信念，提高了我的道德水平和責任意識。
第二段：鐵路歷史和發(fā)展的回顧
鐵路是現(xiàn)代文明的戰(zhàn)略性基礎設施之一，也是世界上最為先進和復雜的運輸系統(tǒng)。早在19世紀末，中國就開建了第一條鐵路——京張鐵路。21世紀是我國鐵路的高速發(fā)展時期，在“一帶一路”建設和推進干線鐵路等重大戰(zhàn)略中，鐵路繼續(xù)發(fā)揮著不可替代的作用。鐵路對中國經濟社會發(fā)展的重要性不可低估。
第三段：崇德精神的內涵和實踐
鐵路崇德，作為鐵路文化的代表，是對鐵路人秉持的道德準則的定義和規(guī)范。崇德是指高尚的品格和純粹的思想品德，它體現(xiàn)了鐵路人勤奮、誠信、奉獻、實干、擔當、民主、謙遜、創(chuàng)新的精神，塑造了“鐵路人”這一高尚的職業(yè)形象。面對復雜多變的工作環(huán)境，鐵路人始終秉持崇德精神，踐行“服務人民，責任重于泰山”的服務宗旨，為建設“四個現(xiàn)代化”國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻著自己的力量。
第四段：學習鐵路歷史和崇德精神的體會
參加學史崇德鐵路活動，讓我更深入地了解到鐵路發(fā)展的歷史和鐵路人崇德的實踐。我們深入了解鐵路技術的進步和鐵路文化的發(fā)展，了解鐵路人背后的奮斗故事，感受他們的辛勤付出和卓越成就。此外，我們還學習了鐵路人堅守崇高信念、服務人民、愛崗敬業(yè)的崇德理念，深刻認識到這些理念對于提升自身道德素養(yǎng)和責任意識的重要性。
第五段：總結主題，強調學習鐵路歷史和崇德精神的價值與意義
學習鐵路歷史和崇德精神，對于我們每一個人都具有重要的意義。鐵路歷史是中華民族的歷史，鐵路崇德是鐵路文化的精華。通過學習，既可以感受到這一堅實的祖國基石所傳遞出的美好信息，又可以洞察到其中所蘊含的豐富的文化內涵。我們要感謝鐵路人為我們留下的珍貴遺產，傳承崇德之風，讓它永遠薪火相傳。只有這樣，我們才能真正領悟到學習鐵路歷史和崇德精神的價值與意義，成為具有責任感和使命感的新時代青年。
中學教師學史崇德心得體會篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“學史崇德”心得體會感悟
學史崇德心得體會感悟近段時間以來，通過參加黨史學習教育，從黨的成長發(fā)展歷史，從執(zhí)政興國的具體步驟、從戰(zhàn)略發(fā)展的宏觀角度，系統(tǒng)學習了我們黨成立100 年以來所走過的非凡歷程、取得的矚目成就、探索的寶貴經驗，也使我更加深刻地理解和掌握了習總書記在黨史學習教育動員大會重要講話的精神實質和理論內涵。下面，我圍繞學史崇德專題，從立德立言立行樹立新時代黨員形象這個角度，談幾點認識和體會。
一、學史崇德，就要把立德作為黨員干部的修身基礎
們要加強思想道德建設，筑牢思想建設防線。作為一名黨員干部，要把道德修養(yǎng)、思想作風、學風建設當成一項大事來做，始終強化組織意識、服從組織領導，不折不扣地貫徹落實黨的路線方針政策，確保自身過硬。三是始終自身道德培養(yǎng)。國民黨敗退臺灣后，蔣介石在總結失敗教訓時，他認為就是自己打敗了自己，原因在于他的軍隊是六無軍隊、軍人是六無軍人：無信念、無廉恥、無責任、無知識、無生命、無氣節(jié)。以史為鑒，我們作為黨員隊伍的一份子，必須要時刻牢記社會主義核心價值觀，培養(yǎng)堅定理想信念，為忠實履行職能使命奠定堅實的思想道德基礎。
二、黨史崇德，就要把立言作為黨員干部的修身途徑
中學教師學史崇德心得體會篇十六
學史崇德，堅定理想信念。歷史告訴我們，沒有共產黨就沒有新中國。從新中國成立到改革開放40多年來，我們黨百年奮斗所取得的偉大成就，充分彰顯了黨的領導和社會主義制度的優(yōu)越性。而因為共同的信仰，讓我們共產黨人凝聚起來，勇往直前以赴之，殫精竭慮以成之。廣大青年學生要從中汲取強大的信仰力量，以更加堅定的信念、更加堅實的步伐，滿懷信心地邁進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。
學史崇德，筑牢初心使命。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。從全心全意為人民服務，到三個代表、科學發(fā)展觀再到習近平新時代中國特色社會主義思想，這一路上艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)須臾不能忘，崇高的革命理想信念須臾不能忘，共產黨人的初心和使命須臾不能忘。在前進的道路上仍須繼續(xù)弘揚井岡山精神、長征精神、困牛山精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等等，筑牢初心使命。
學史崇德，青年大學生需要做到：關心祖國和民族的命運，把國家的榮譽興衰和民族的命運與我們緊緊的聯(lián)系在一起，休戚與共，息息相關。傳承歷史，開創(chuàng)未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質，敢于挑戰(zhàn)自我，能夠響應時代的號召，踐行年輕人的使命，義不容辭地挑起振興祖國的重擔。
中學教師學史崇德心得體會篇十七
學史崇德，鑄就中華民族偉大復興。鐵路作為國家重要的交通運輸工具，承載著通信、通商、通文化的重要職責。為了更好地了解鐵路的歷史與現(xiàn)狀，我參加了“學史崇德鐵路行”活動。通過此次活動，我深刻地認識到了鐵路對于國家的巨大作用，也受益良多，感受頗深。
段二：了解鐵路建設的歷史
鐵路是中國近代工業(yè)化進程中起到了不可替代的作用，自19世紀中葉引進鐵路以來，鐵路建設一直為促進中國現(xiàn)代化進程作出了重要的貢獻。我們通過參觀中華鐵道文化博物館、前往各個地方看到了歷史悠久的鐵路，感受到了鐵路工人為我們所做的貢獻和奮斗的歷程。
段三：對鐵路行業(yè)的了解
通過此次活動，我更加深入地了解到了鐵路行業(yè)。鐵路行業(yè)不僅是交通運輸，還具有廣泛的社會功能，如運輸、生產、科技研究和國防建設等。鐵路是集國家、地方、企業(yè)、員工于一體的綜合性產業(yè)，離開任何一個環(huán)節(jié)都不可能實現(xiàn)順利的發(fā)展。相較于其他交通工具，鐵路運輸的優(yōu)點很明顯，如高速、安全、舒適、環(huán)保等。我相信，在未來，鐵路行業(yè)一定會發(fā)揮更加重要的作用。
段四：感悟鐵路行業(yè)員工的無私奉獻
通過此次活動我還更加深入地認識到了鐵路行業(yè)員工的無私奉獻和辛勤付出。鐵路工人不僅要長時間駕車，經受長途奔波，長期離開家人，同時還要承受各種困難，如天氣惡劣、設備故障等，但依然堅守在他們的崗位上，為鐵路運輸的順利提供保障。他們默默地付出，為我們帶來了方便和安全，給我們的出行帶來無限便利，讓我們對他們充滿了敬意和感激。
段五：展望未來的鐵路行業(yè)
此次活動讓我深深認識到，鐵路行業(yè)在未來的發(fā)展中將扮演著更為重要的角色。未來，鐵路行業(yè)將會更加現(xiàn)代、高效、智能、綠色化，在運輸方式、工藝和管理方面都會不斷提升。這意味著，我們的生活將會變得更加便捷、快速和舒適，鐵路將會更好的服務于國家和人民。因此，我相信，在時代的發(fā)展下，鐵路行業(yè)會越來越好，為我們帶來更加美好的未來。
總之，此次“學史崇德鐵路行”讓我的認識到了鐵路行業(yè)發(fā)展的歷程、功能和未來的前景，更讓我感受到了鐵路工人的無私奉獻和辛勤付出。相信在不久的將來，鐵路行業(yè)一定能夠迎來更加美好的明天，為國家和人民做出更加卓越的貢獻。
中學教師學史崇德心得體會篇十八
今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定在全黨集中開展黨史學習教育。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》作為指定學習教材之一，緊緊圍繞新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一主題，回答了關于如何全面準確理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的一系列重大問題。全書圖文并茂、形式新穎，闡釋了習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，講述了許多鮮活的黨史故事，是堅持把學黨史和悟思想結合起來的一部好教材。習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，為全黨集中開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。
為什么要學習黨的歷史
學習歷史，可以看成敗、鑒得失、知興替。習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書”“歷史是最好的老師”“中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑”。歷史是從昨天走到今天，未來是從今天走向明天的，過去、現(xiàn)在、未來是相通的。真正了解過去才能正確認識現(xiàn)在，正確認識現(xiàn)在才能科學把握未來。重視歷史、學習歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給黨員、干部帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。
人無精神則不立，國無精神則不強。習近平總書記曾深情地說：“西柏坡我來過多次，每次都懷著崇敬之心來，帶著許多思考走?！薄懊康骄畬健⒀影?、西柏坡等革命圣地，都是一種精神上、思想上的洗禮?！秉h的歷史是中國近現(xiàn)代以來歷史最為可歌可泣的篇章，是一部理想信念的生動教材，黨的歷史鑄就的精神譜系是黨和國家的寶貴財富。黨員、干部重溫黨領導人民進行革命、建設、改革的偉大歷史，心中就會增添很多正能量。
習近平總書記強調：“廣大黨員、干部和人民群眾要很好學習了解黨史、新中國史，守住黨領導人民創(chuàng)立的社會主義偉大事業(yè)，世世代代傳承下去?！睂W習黨史、新中國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。黨員、干部帶頭學習黨史、新中國史，認識和把握我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期積累的寶貴經驗，可以獲得思想的啟迪、智慧的增長，提高工作本領，站在歷史的深厚基礎上更加堅定地走向未來。
習近平總書記強調：“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！睂崿F(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。現(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標。在全黨集中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
從黨的歷史中學習什么
習近平總書記指出：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年?！被赝^往的奮斗路，眺望前方的奮進路，黨員、干部必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
學習黨的理論探索史。習近平總書記指出：“我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。”一百年來，我們黨堅持解放思想和實事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一，不斷開辟馬克思主義新境界，產生了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，產生了習近平新時代中國特色社會主義思想，為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學理論指導。黨員、干部學習黨史，就要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，了解馬克思主義是怎樣被中國人民選擇和接受的，馬克思主義是怎樣同中國實際相結合的，馬克思主義和馬克思主義中國化的理論成果是怎樣深刻改變中國和世界的。特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學習始終踐行黨的初心使命的歷史。習近平總書記指出：“我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?！睔v史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，我們黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。黨員、干部學習黨史，就要深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，凝聚起全國人民團結一心的磅礴力量。
學習黨的不懈奮斗史。習近平總書記指出：“在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現(xiàn)了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮斗的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模范，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)?！秉h員、干部學習黨史，就要大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
學習黨的自身建設史。習近平總書記指出：“黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性、不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。”我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。黨員、干部學習黨史，就要通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現(xiàn)實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。從進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
學習黨的政治鍛造史。習近平總書記指出：“旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。”黨員、干部學習黨史，就要從黨的歷史中汲取正反兩方面經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保全黨團結一致向前進。
怎樣學習黨的歷史
黨員、干部學習黨史，樹立正確的黨史觀和采取科學的學習方法至關重要。習近平總書記強調：“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”
什么是黨的歷史發(fā)展的主題主線？近代以來，中國人民面臨著爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民幸福這兩大歷史任務，團結帶領全國各族人民為完成這兩大歷史任務而不懈奮斗。這就是黨的歷史發(fā)展的主題主線。什么是黨的歷史的主流本質？黨的歷史，是黨領導全體同志和全國各族人民不斷為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史；是黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷探索適合中國國情的革命和建設道路，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，推進馬克思主義中國化、推進理論創(chuàng)新的歷史；是黨加強和改進自身建設、保持和發(fā)展黨的先進性，不斷經受住各種風險和挑戰(zhàn)考驗、發(fā)展壯大的歷史。概括起來講，就是不懈奮斗史、理論探索史、自身建設史。根據習近平總書記對黨的歷史的最新論述，黨的歷史還包括踐行黨的初心使命史、政治鍛造史的內容。黨的歷史的主流本質就是這“五史”的融通和統(tǒng)一。黨員、干部學習黨史，把握了黨的歷史發(fā)展的主題主線和主流本質，就抓住了學習的總綱，就會起到提綱挈領、綱舉目張的作用。
習近平總書記強調：“要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好正本清源、固本培元?！秉h員、干部必須堅持唯物史觀，認真貫徹落實學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的重要要求，切實用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
中學教師學史崇德心得體會篇十九
學史崇德鐵路是中華民族的驕傲，是中國現(xiàn)代史上的一座豐碑，而我有幸參觀了學史崇德鐵路博物館，也得以更深入地了解了這一歷史事件。通過學習這段歷史，我深深感受到了學史崇德鐵路所蘊含的文化自信和民族精神，同時也從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
第二段：鐵路文化的價值
學史崇德鐵路是我國鐵路史上的里程碑，也是一段反映中華民族團結奮斗精神的歷史。在學史崇德鐵路上建設鐵路的人民奮斗的故事，是中華民族奮斗史上的重要篇章。通過學習這段歷史，我們可以深刻體會到鐵路文化的內涵和價值。鐵路文化代表著我國先進的鐵路技術和管理經驗，代表著中華民族勤勞、誠信、勇敢的精神品質，更體現(xiàn)了我們中華民族的凝聚力和自強不息的民族精神。
第三段：鐵路文化的傳承與弘揚
學史崇德鐵路是我國先進的鐵路技術和管理經驗的縮影，也是我們中華民族優(yōu)秀的文化遺產。傳承和弘揚鐵路文化，不僅可以增強中華民族的自信心，而且對社會的發(fā)展也具有積極推動作用。我們可以通過組織相關的活動、開辦專門的講座和課程，向更多的人傳達鐵路文化的內涵和意義，讓更多的人了解和熱愛鐵路文化。
第四段：學習的啟示
學史崇德鐵路的故事充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展理念，在發(fā)展經濟的同時注重社會民生，體現(xiàn)了德治、創(chuàng)新和開放的精神。這些理念對我們的生活和工作都具有重要的啟示意義。我們應該學習和領悟鐵路文化所蘊含的精神內涵，積極踐行鐵路文化的核心價值觀，并將這些價值觀融入到自己的生活和工作中。
第五段：結語
通過參觀學史崇德鐵路博物館，我們可以更深刻地認識到學史崇德鐵路對國家和民族的重要意義，更好地了解和領悟鐵路文化的內涵和價值，這是我們每個人都應該為之努力的目標。在今后的生活和工作中，我們應該堅持以人民為中心的發(fā)展理念，踐行鐵路文化所代表的精神品質，為中華民族的偉大復興而努力奮斗。