總結(jié)心得體會不僅可以激發(fā)我們的思維，還可以幫助我們更好地學習和實踐所學知識。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和真實感受，表達出真實的思想和觀點。接下來讓我們一起來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們啟發(fā)。
護理開學心得體會篇一
開學剛開始，我對護理專業(yè)有了更深的了解。在迎新活動中，學長學姐們用自己豐富的親身經(jīng)歷和實踐，向我們傳遞了一種使命感和責任感。他們的熱情和對護理事業(yè)的熱愛深深地觸動了我。我明白了護理專業(yè)不僅僅是一種學習知識的工具，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。這使我對未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生了無比的期待。
第二段：專業(yè)理論與實踐的結(jié)合
在課堂上，我們學習了許多重要的理論知識，如生理學、解剖學、藥理學等。這些理論知識為我們提供了深入了解人體結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)。同時，我們還進行了一系列的實踐訓練，如臨床技能和模擬病例的培訓。這些實踐訓練讓我們更加熟悉護理工作的具體流程和操作技巧。通過理論與實踐相結(jié)合，我不斷地提升自己，為將來的護理工作做好充分的準備。
第三段：團隊合作與交流
護理專業(yè)的學習注重團隊合作和交流。在課堂上，老師鼓勵我們互相討論，提出自己的觀點，并且進行小組合作。通過團隊合作，我們可以相互學習，共同進步。在實踐環(huán)節(jié)，我們也要與醫(yī)生、患者及其家屬進行良好的溝通和合作。這要求我們具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊合作精神。我通過與同學和實踐中的交流，不斷提高自己的溝通和合作能力，為將來的工作做好了準備。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
護理專業(yè)是一個需要耐心和細心的職業(yè)。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時患者情緒不穩(wěn)定，有時工作環(huán)境復(fù)雜，有時需要面對繁重的工作壓力。這些挑戰(zhàn)要求我們具備穩(wěn)定的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。通過與實際工作的接觸，我逐漸了解到護理專業(yè)的辛苦和責任，也認識到自己的不足和需要提高的地方。我相信，通過不斷地挑戰(zhàn)和成長，我能夠成為一個優(yōu)秀的護士。
第五段：對未來的展望
開學至今，我的內(nèi)心已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。護理專業(yè)不僅讓我學到了很多知識，更讓我認識到了人與人之間的關(guān)系和感受。我漸漸明白了護理并不是簡單地治療病痛，更是一種關(guān)心和關(guān)愛的表達。未來，我期待能夠在護理專業(yè)中有所作為，為患者帶去健康和關(guān)懷。我希望能夠通過自己的努力，提高自己的技能水平，為社會健康事業(yè)作出貢獻。我相信，護理專業(yè)將會給予我更多的機會和挑戰(zhàn)，我將不斷地努力學習和成長，追尋我的職業(yè)夢想。
總結(jié)：
通過護理專業(yè)的開學學習，我對護理事業(yè)有了更深的理解和認識。我明白了護理不僅是一種專業(yè)知識的學習，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。通過理論與實踐相結(jié)合，團隊合作與交流，挑戰(zhàn)與成長，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和持久的信心。我將不斷學習和提升自己，在護理專業(yè)中追尋我的職業(yè)夢想，為患者帶去健康和關(guān)懷。
護理開學心得體會篇二
開學已經(jīng)過去了一個月，作為一名護理專業(yè)的學生，我從這段時間的學習和生活中汲取了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護理方面的一些心得和體會。從身體保健、飲食習慣、心理健康等不同層面探討，希望能對大家在未來的學習和生活中有所幫助。
身體保健
身體健康是前提。我們作為護理生，首先要注重自身的身體健康。每個人的身體狀況不同，因此要有針對性的進行身體保健。我個人喜歡健身、跑步、游泳等運動，以此來保持體型和身體素質(zhì)。這項愛好能夠提升我的身體素質(zhì)，增強身體免疫力，并且平時可以放松身心，出門散步，還能減輕課業(yè)壓力。
另外，良好的作息也是保護身體的重要因素。在熬夜之后，大腦的活躍度下降，在白天會出現(xiàn)疲勞和注意力不集中等問題，使學習效果大大降低。所以，保證充足的睡眠是非常重要的。
飲食習慣
為了健康生活，良好的飲食習慣也是非常重要的。作為一名護理生，我學習了很多關(guān)于飲食的營養(yǎng)知識，嘗試著按照建議來進行飲食，比如要多吃蔬菜水果，減少食用肥肉等。在學校里，我們能選擇食堂食用飯菜，開始的時候我還會選擇一些咸、油炸等食品，但后來逐漸摒棄了這些不健康的飲食習慣。制定定時進餐計劃，定時補充能量是非常必要的，不能因為忙碌而忽略了健康的重要性。
心理健康
良好的心理健康也是快樂生活的保障。適當?shù)姆潘尚那?、尋找個人愛好是緩解壓力和放松心情的好方法。我個人喜歡看書、聽音樂，有時還和朋友交流溝通，適時地緩解自己的學習和生活壓力。特別是面對考試的時候，要冷靜思考，保持心態(tài)平衡。一些成年人的壓力是難以承受的，更何況是一名學生呢？因此，要學會處理好自己的情緒，舒緩自己的壓力，讓自己的身心得到放松。
社交活動
健康的社交活動和人際關(guān)系對我們的生活帶來積極的影響。我們應(yīng)該嘗試加入自己喜歡的社交團體、俱樂部、跑團等，以此拓展自己的交際圈，對心情和身體都很有益。
最后，我想強調(diào)的是：無論我們的生活經(jīng)歷和工作環(huán)境如何變化，保持良好的健康生活習慣和心態(tài)非常重要。我們應(yīng)該在護理專業(yè)的道路上不斷進取，體察每一個細節(jié)，塑造良好的自我形象，從而成為受人尊敬的專業(yè)人士。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，為未來打下堅實的健康基礎(chǔ)。
護理開學心得體會篇三
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)
在進入大學的時刻，我選擇了護理專業(yè)。開學之初，我對于護理專業(yè)充滿了期待和激動。作為一名新生，我希望通過這個專業(yè)學習到更多有關(guān)護理的知識，為人們的健康做出貢獻。然而，我也充分認識到護理專業(yè)的挑戰(zhàn)性，我需要面對不斷變化的醫(yī)療技術(shù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。在這個新的學習階段，我對未來懷著楷模和期待。
第二段：注重基礎(chǔ)知識與技能的學習
護理專業(yè)的學習，首先要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。我在開學初期，在課程中學習到了多種醫(yī)學科目，如解剖學、生理學和藥理學等。此外，我還學習到了基本的護理技術(shù)，例如測量體溫、血壓和心率等。這些基礎(chǔ)的學習是我未來專業(yè)發(fā)展的基石，對于我后續(xù)的學習和實踐非常重要。
第三段：實踐課程的重要性
在護理專業(yè)，理論學習和實踐課程同樣重要。實踐課程為我們提供了寶貴的機會，將學到的理論知識應(yīng)用于實際工作中。我還記得上一堂實踐課程的時候，我們被要求模擬護理一位病人。通過這個練習，我更加理解了如何與病人有效溝通，如何正確使用醫(yī)療器械。實踐課程的重要性體現(xiàn)在它能夠讓我們在真實的環(huán)境中鍛煉自己的護理技巧和人際關(guān)系。
第四段：人際關(guān)系的建設(shè)
在護理專業(yè)中，人際關(guān)系非常重要。作為一名護士，我們需要與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員合作。因此，我珍視與同班同學的團結(jié)協(xié)作和友誼。我經(jīng)常參加班級活動，與同學進行交流和討論。通過與同學們的相互支持和合作，我提高了自己的護理技能，并學到了更多的護理經(jīng)驗。這種良好的人際關(guān)系對于我未來的護理生涯具有重要意義。
第五段：努力成為一名出色的護士
成為一名出色的護士是我進入護理專業(yè)的目標和動力。我會繼續(xù)努力學習并積累更多的專業(yè)知識和技能。與此同時，我也會將患者的需求放在首位，尊重他們的意愿和選擇。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我可以成為一名具有責任感和關(guān)懷心的護士，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理專業(yè)的開學讓我迎接了新的挑戰(zhàn)。通過注重基礎(chǔ)知識和技能的學習，實踐課程的重要性和人際關(guān)系的建設(shè)，我相信自己能夠成為一名出色的護士。我期待著將來的學習和實踐，為人們的健康事業(yè)做出貢獻。
護理開學心得體會篇四
第一段: 開啟護理專業(yè)的大門
開學季是每個大學生的新起點，對于剛踏入護理專業(yè)的學生來說更是一個新的開始。記得我第一次走進護理學院的門口，內(nèi)心充滿了期待和惶恐。而在這個全新的環(huán)境中，我逐漸體會到了護理專業(yè)的獨特魅力和使命感。
第二段: 豐富的護理知識
在護理專業(yè)的課堂中，我學到了豐富的護理知識。護理學的基礎(chǔ)課程，使我深入了解了人體的解剖與生理、病理學基礎(chǔ)等，這為日后的護理實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，護理專業(yè)的實踐技能課程，讓我學會了基本的病人護理技巧，例如測量血壓、注射等，這些技能的掌握讓我感到自己更加的專業(yè)和成熟。
第三段: 實踐中的成長
除了課堂學習，護理專業(yè)還注重實踐教學。在臨床實習中，我們有機會接觸真實的病人，并為他們提供護理服務(wù)。我記得第一次面對與病人的交流，緊張得手抖，但隨著實踐的不斷重復(fù)，我逐漸克服了自己的緊張情緒。在與病人的交流中，我不僅學會了如何溝通和傾聽，更意識到護士的責任與使命。實踐中的成長讓我更加堅定護理專業(yè)的選擇，并鼓勵自己不斷學習和進步。
第四段: 團隊協(xié)作的重要性
在護理專業(yè)的學習過程中，我體會到了團隊協(xié)作的重要性。護理工作不是一個人能夠完成的，需要團隊的配合和默契。在臨床實習過程中，我們常常需要與醫(yī)生、其他護士和其他醫(yī)療人員密切合作，以提供全面的病人護理。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我學會了如何更好地與他人合作，并培養(yǎng)了自己的團隊精神。
第五段: 堅持與努力
護理專業(yè)是一門需要不斷學習和提高的專業(yè)。為了跟上時代的發(fā)展，我時常參加各種學術(shù)講座和研討會，拓寬自己的知識面。同時，我也積極參與社會實踐和志愿者工作，以提高自己的實際操作能力和服務(wù)意識。堅持與努力是我一直以來的座右銘，也是我在護理專業(yè)中最重要的信念。
結(jié)尾：
通過這段時間的學習和實踐，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和意義。護理不僅是一種職業(yè)，更是一種責任與使命。我深信，只有通過不斷學習和努力，我才能成長為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。作為一名護理專業(yè)的學生，我將時刻保持謙卑和學習的心態(tài)，不斷進取，為實現(xiàn)自己的護理夢想而努力奮斗。
護理開學心得體會篇五
隨著新學期的開始，我這位護理專業(yè)的學生也迎來了新的挑戰(zhàn)。在這一學期里，我獲得了很多的經(jīng)驗和體會。在此，我想和大家分享我對于“護理開學心得體會”的看法。
第一段：
作為一名護理專業(yè)的學生，我覺得我們需要具備的最基本的素質(zhì)就是耐心。在課堂上、實習中，我們都要耐心地聽課、做筆記，還要耐心地對待每一個患者。有時候，一個看似微不足道的小細節(jié)，卻能對患者造成極大的影響。
第二段：
另外，我認為護理專業(yè)的學生需要具備的一項技能就是溝通能力。在工作中，我們要面對的不僅僅是身體的疾病，還有患者的心理問題。溝通能力就顯得尤為重要了。要學會與患者交流、溝通，尊重患者的需求和意見，讓每一個患者都感受到我們的關(guān)心和愛護。
第三段：
當然，作為一名護理專業(yè)的學生，我們還需要具備的一項素質(zhì)就是快速反應(yīng)能力。在醫(yī)院里，時間就是生命。一旦出現(xiàn)意外狀況，我們必須能夠快速做出正確的決策，及時采取有效的措施。這需要我們平時多加練習，增強反應(yīng)速度和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第四段：
在實習中，我還體會到了護理專業(yè)的重要性。護士是醫(yī)院中最基本的醫(yī)療服務(wù)人員。沒有護士，醫(yī)生的工作將會陷入困境。護士不僅需要熟練掌握各種醫(yī)療技能，還需要具備高度的職業(yè)道德，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是護士與其他職業(yè)人員最大的不同之處。
第五段：
最后，我要說的是，護理專業(yè)需要的不僅僅是理論知識，還需要不斷地實踐和學習。只有通過實踐，才能真正掌握醫(yī)療技能，提高護理水平。而學習則是護理人員不斷提升專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我們要不斷學習新知識、新技術(shù)，不斷吸取前輩們的經(jīng)驗，以便更好地為患者服務(wù)。
總之，作為一名護理專業(yè)的學生，我在這一學期里獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。希望我能夠在今后的工作中，不斷提升自己的素質(zhì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理開學心得體會篇六
護理專業(yè)一直是我向往已久的專業(yè)之一。作為一個熱愛人類健康，樂于助人的人，我深知護理專業(yè)能給我提供實現(xiàn)自己價值的平臺。因此，當我收到錄取通知書，開始踏入護理專業(yè)的大門時，我滿懷期待和激動，希望能夠通過這個專業(yè)改變自己，為他人的健康和幸福付出努力。
第二段：對護理專業(yè)的認識與適應(yīng)
剛開始我對護理專業(yè)的認識還很膚淺，只是覺得是一份充滿挑戰(zhàn)的工作。但是隨著學習的深入，我逐漸意識到，護理專業(yè)是一門充滿人文關(guān)懷和科學知識的學科。在課堂上，我學到了許多醫(yī)學知識和護理技能，如基本護理、急救、心理護理等等。同時，在實習過程中，我接觸到了真實的臨床環(huán)境，見證了護理人員的工作與責任，也深刻體會到了護理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第三段：對護理專業(yè)的拓展與深化
由于護理專業(yè)的全面性，我意識到僅僅掌握課本知識還遠遠不夠，于是我開始積極參加各種學術(shù)講座和學科競賽。通過這些活動，我不僅增加了專業(yè)知識的廣度和深度，還拓展了自己的眼界和研究方向。同時，我努力提升自己的英語水平，在國際化的護理領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟。而且，我還主動參與社會實踐活動，加強對社會熱點問題和醫(yī)學倫理問題的認知，提升自己的思考能力和解決問題的能力。
第四段：對護理專業(yè)的感悟與反思
在學習護理專業(yè)的過程中，我深刻意識到，護理師作為患者的第一位接觸者，既要具備扎實的專業(yè)知識和技能，又要具備高度的人文關(guān)懷和責任感。通過與患者的溝通和護理，我親身感受到護理對于患者康復(fù)的重要性，也更加理解了護理師在醫(yī)療團隊中的角色。同時，我不斷反思自己的不足之處，努力彌補自己的知識和技能的不足，進一步提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷提升自我，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第五段：對護理專業(yè)未來的展望與期望
作為一名即將步入社會的護理專業(yè)學生，我對于未來有著明確的期望。我希望通過自己的努力，成為一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的護理師，為病患提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。同時，我也希望將來能夠在學術(shù)研究和臨床實踐中做出一些重要的貢獻，為護理專業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的努力。我相信，只要持之以恒，不斷追求進步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才。
總結(jié)：
護理專業(yè)開學這段時間對我來說是充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣的。我通過對護理專業(yè)的熱愛和認識，對專業(yè)進行了拓展與深化，并思考自己在未來發(fā)展中的定位與目標。我相信，通過繼續(xù)努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才，為他人的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理開學心得體會篇七
雖然炎熱的夏季仍在繼續(xù)，但是對于我們學生們來說，久違的開學日子終于再次到來。作為護理專業(yè)的學生，我倍感榮幸和自豪能夠在這個領(lǐng)域里學習和成長。今天，我想分享一下自己這個假期里的一些體會和感悟，以及我面對即將到來的新學期所做的一些準備。
第二段：充實的假期生活
在長達幾個月的暑假里，我并沒有停下自己學習的步伐。相反地，我更加努力地鉆研了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識，并且參加了一些與護理相關(guān)的實踐活動。這些活動豐富了我的專業(yè)知識，并且鍛煉了我的實踐技能，在這里，我感謝學院和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣的機會。
第三段：自我準備的不足
雖然我在這個假期中取得了一些進步和成果，但我也必須承認自己的不足所在。首先，我發(fā)現(xiàn)我還沒有完全掌握專業(yè)知識。有些領(lǐng)域的知識還需要加強，這是我在新學期面臨的一個挑戰(zhàn)。另外，我意識到我在語言表達方面還有很大的進步空間。這對于一個想要成為優(yōu)秀護士的人來說是致命的。所以，我必須在這個方面下更多的功夫。
第四段：實現(xiàn)目標的方法
為了克服自己的不足，我計劃通過以下幾個方面的努力來達成自己的目標。第一，我會更加努力地學習專業(yè)知識，包括通過參加各種講座、研討會等提升自己的能力。第二，我會加強自己的語言訓練，比如多聽聽英語、多看看英文文獻，提高自己的語言表達和交流能力。第三，我也會積極參加實踐活動，提升自己的實踐技能，為將來的工作做好準備。
第五段：期望與愿景
對于即將到來的新學期，我充滿了期望和承諾。我期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的護士，能夠以自己的專業(yè)知識和技能為他人健康貢獻一份力量。同時，我還希望自己能夠借此機會不斷成長和提升，不斷學習和實踐，向著自己的理想邁進。希望我能夠在新學期里充實度過，并成為一位真正優(yōu)秀的護士。
護理開學心得體會篇八
開學季，學生們滿心期待，懷揣著憧憬與希望，為自己定下了新的目標和計劃。然而，迎接他們的也是一場嚴峻的考驗，除了學習上的緊張，更需要充足的精神與身體支持。在這樣的時刻，護理工作顯得尤為重要。作為一名學校護士，我在開學期間收獲了不少心得與體會，現(xiàn)在我將與大家一起分享我的感悟。
二、關(guān)注健康
在繁忙的學習生活中，學生們常常忽視了自身健康，忽略了生活中的細節(jié)問題。因此，在開學期間，我們要關(guān)注學生的飲食、作息、心理等方面。在學生食堂，我們要嚴格落實食品衛(wèi)生與安全管理措施，防止食物污染與傳染病的發(fā)生。同時，我們也要留心學生們的飲食偏好與均衡飲食問題，為他們提供健康、合理的飲食建議。此外，我們還要關(guān)注學生的作息時間，及時協(xié)調(diào)校內(nèi)設(shè)施的使用安排，保證學生的足夠休息時間。同時，護士也要幫助學生保持積極、健康的心態(tài)，開展相關(guān)的心理疏導(dǎo)工作，為學生打造一個健康、愉快的學習環(huán)境。
三、疫情防控
當前的疫情形勢尤為嚴峻，疫情防控也成為了學校工作的重中之重。作為護士，我們要嚴格落實疫情防控措施，在學生進校前要檢查體溫并核實身份信息，建立檔案庫。同時，要嚴格要求學生勤洗手、戴口罩、保持社交距離。如果有學生出現(xiàn)疑似癥狀，我們要及時通知學校相關(guān)部門，并為其提供相應(yīng)的診療服務(wù)。在防控疫情的同時，我們也要進行科普教育，普及疫情防控知識，提高學生的自我防護能力。
四、做好意外應(yīng)急處理
學生在開學期間難免會出現(xiàn)一些意外情況，如受傷、血壓突然升高等。此時，我們要做好意外應(yīng)急處理，及時給予學生急救和護理。護士要有足夠的醫(yī)學知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠在短時間內(nèi)對學生病情作出判斷和處理。我們要根據(jù)不同的病情類型，選擇適合的急救措施和藥物。同時，我們還要對校園里的急救設(shè)備和藥物儲備做好維護工作，確保其正常運行和使用。
五、建立健康檔案
開學期間，我們還要建立學生完整的健康檔案，包括基本健康信息、過敏和疾病史、體格檢查資料等詳細內(nèi)容。通過建立這樣的檔案，我們能夠更好地跟蹤學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、預(yù)防疾病。學生入校后，我們要認真進行健康評估，統(tǒng)計疾病及其傳播情況，總結(jié)健康問題及時推出針對性的健康管理方案，實行動態(tài)管理和跟蹤服務(wù)。這樣，在未來的工作中，我們能夠更好地開展健康管理和護理工作，保證學生的身體和心理健康。
總結(jié)：
開學季是全年學生最為重要的階段。良好的開學護理工作不僅能夠保證學生體質(zhì)的健康發(fā)展，也是建設(shè)衛(wèi)生、安全、和諧、文明、美麗校園的必要措施。作為護士，我們要認真貫徹國家衛(wèi)生健康委員會和教育部的相關(guān)文件精神，做好學生的健康管理和護理工作，為學校成長和學生成才注入強大的動力。
護理開學心得體會篇九
開學之際，同學們?nèi)玑屩刎摪愕鼗氐搅耸煜さ男@。隨之而來的是各種各樣的學習任務(wù)，以及需要適應(yīng)的教學環(huán)境。但在推動學習進程的同時，同學們也要注意個人心理健康的保持。不少同學在疏于心理調(diào)適時出現(xiàn)了焦慮、壓力等方面的困擾。其實，只有積極應(yīng)對和調(diào)整，我們才能在學習生活中更好地發(fā)揮自己的潛能。
第二段：建立好的學習習慣，是自我管理的重點
學習習慣的好壞直接關(guān)系到學習成效。所以，同學們很有必要在開學初期，盡可能地做好自己的規(guī)劃，合理規(guī)劃課余時間。比如要抵制拖延癥的侵襲，及時完成作業(yè)，多加課外閱讀，這樣才能體現(xiàn)出自身的成長與進步。
第三段：課堂聽講效果提升，需要提高自身的專注力和自控力
在課堂上，同學們一定要集中注意力，充分聽取老師的講授。這需要同學們提高自己的專注力以及自控力。專注力是指持續(xù)有效地將注意力集中在某個目標上的能力，而自控力則是能夠支配自己的感情、思維、行為的能力。同學們提高這些素質(zhì)，需要從日常生活中做起，刻意訓練和提高自己的自我控制力。
第四段：平衡學習生活，要注意節(jié)奏和心情
學習生活中，既要追求優(yōu)異成績，同時也要注意自己的身心健康，保持良好的心情。這不僅需要同學們注意節(jié)奏調(diào)整，合理安排休息時間，還需要有自我的實際來調(diào)整自己的心境，多與同齡人交流，分享自己的學習與生活經(jīng)歷，點亮彼此的心燈。
第五段：學習路上應(yīng)備具的素養(yǎng)
在學習生活中，我們不僅要追求知識的增長，更需要具備完善的素養(yǎng)、擁有全面的人格。這包括面對挫折自孝分析和解決問題的能力、從自身的錯誤中不斷成長和進步、堅持公正的道德觀念與批判性思維等。在平衡學習生活的前提下，同學們應(yīng)該不斷完善自己的素養(yǎng)，為接下來的學習生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。
總而言之，在高校開學初期，同學們應(yīng)該注重自身的心理健康，合理安排學習時間，適度調(diào)整心態(tài)，提高自身各方面的素質(zhì)，才能達到更好的成效。相信在未來的日子里，我們每個人都會在這些基礎(chǔ)之上獲得更為優(yōu)異的成績。
護理開學心得體會篇十
3.做事 做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧 要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色 戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
一、 具體實施
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設(shè)立“流動護理工作站”。 我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復(fù)往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2 ）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導(dǎo)和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護理服務(wù)十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務(wù)滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足?？剖乙笞o士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓，進一步強化了護士服務(wù)禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善專科護理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種?？萍膊∽o理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復(fù)訓練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
二、實施后的效果
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
行個性化服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務(wù)意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護理開學心得體會篇十一
距離開外科實習病房已進入倒計時，8周的時間如同8天一晃而過，從對臨床護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針，這一實質(zhì)性的飛躍給自我未來的實習道路增添了信心。
病人不信任實習生
給病人打針、掛補液是一名護士最基本的常規(guī)護理工作，但隨著病人維權(quán)意識的提高，越來越多的病人不愿意給實習生打針的機會，而是點名請自我的職責護士進行常規(guī)藥物注射。作為實習生的我們對此也不能多說什么，只能隨時隨地尋找機會，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進行注射。剛進病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實習的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個實習生都十分珍惜來之不易的打針機會，如何做到“一針見血”，其實光說理論沒有實際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進針角度不要太大，進針要快，病人才會不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運的是，我在病房實習的第一次靜脈輸液成功了!當頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進行輸液護理。
“你能夠嗎還是請你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點顧慮?！澳遣恍湃挝覇崮矗业闹委煴P里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當我為化療病人扎上止血帶時，發(fā)現(xiàn)她的血管又細又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對自我打針技術(shù)的認可，心中頓時很有成就感。
天天微笑對待病人
“這個小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護人員應(yīng)當給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅持燦爛的笑容也是必要的?！?BR> 在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個問題：“你的心境為什么總是這么好”其實細細地想一想不難回答，因為我的好心境能夠帶給周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護理開學心得體會篇十二
一提起護士，人們就會聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會到護理工作的痛苦與快樂？基于這個理由，我有一個個人的經(jīng)驗和感受。
我認為護士是神圣和美麗的。當我20歲的時候，我有一個夢想，成為一名護士。當我第一次穿上護士的衣服走進病房時，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時起，我有了一個使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私奉獻。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當我刺穿病人時，我第一眼就感到很高興。當病人被痰堵住，呼吸道疏通時，我感到很舒服。當病人發(fā)高燒時，我耐心地洗了個酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當看到自我照顧的病人康復(fù)時，心情很舒暢。當我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個病人出院時對我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個很普通的句子，但它真的打動了我。作為一名普通的護士，我不求感謝、回報、鮮花和掌聲。我只希望當我們給予寬容和愛的時候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個普通的職位。自。當你選擇護理，你選擇奉獻。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時光。人們對護士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！
護理開學心得體會篇十三
還記得當初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對護理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿?隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語。善于使用語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
[]
護理開學心得體會篇十四
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設(shè)立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復(fù)往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導(dǎo)和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護理服務(wù)十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務(wù)滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足?？剖乙笞o士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓，進一步強化了護士服務(wù)禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善?？谱o理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種專科疾病護理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復(fù)訓練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務(wù)項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務(wù)意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護理開學心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，離開象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護士了。事實上，由于我們專業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學校學習而是去醫(yī)院實習了。實習的時候整天懵懵懂懂的，每天說是上班上班其實也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個針那里量個血壓，到底護士這份工作該怎么做其實還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時候剛好帶教老師離開了一下，接班的護士就讓我來交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動不利都說錯了。類似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱職的護士的擔心。實習完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開始一個人獨立上班了，偶爾也會犯糊涂，但是漸漸地開始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡直不敢想象自己可以獨立管一組病人或者一個人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺就做到了，以前病人問什么問題都要立馬跑去問老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時候也不再會張口結(jié)舌無話可說了，于是內(nèi)心偶爾也會小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來形容我現(xiàn)在的生活的話，我會說，基本滿意。
誠然，護士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當病人咳嗽時痰噴到我臉上的時候，當早上一次次彎著腰為長期臥床的病人更換床單的時候，當朋友跟我說我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時候，我的確覺得很辛苦。當打針不成功被病人或家屬責罵的時候，當碰到難纏的家屬或病人有理說不清的時候，我的確覺得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護理學發(fā)展史上說護理活動從遠古時期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開始，在醫(yī)院結(jié)束，每個人的人生中都充斥護士的身影，都留下了護理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個感悟：這個社會是由多種職業(yè)的人群組成的，每個人都各司其職，社會才能正常運轉(zhuǎn)。就像機器上的小小螺絲釘，看起來雖然不起眼但每一個都很重要。以前讀書的時候我不明白這個道理，因為那時候好像社會上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會給我生活費，我出行的時候司機為我開車，我旅游的時候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時候護士對我進行護理，我只要讀好書就行，其它一切都不用操心。感覺我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當我成為一名護士之后，司機、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過程中每個工作中的人的價值都得到了體現(xiàn)。一個人的價值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個人都曾經(jīng)抱怨過“哎呀明天又要上班了”，幻想過如果可以每天不上班就有錢拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺得正是讓我們覺得痛苦的上班時間，才讓我們在休息的時候更有幸福感，才能讓時間更有效率地被利用起來，而不是像流水一樣流走。馬克思說過，勞動是人的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造了人本身。一個不勞動的人是不會被別人所尊重的，一個不勞動的人是體現(xiàn)不了生存價值的。所以我們必須要勞動，而且應(yīng)該試著從勞動中獲得快樂，獲得滿足感。
作為一個剛工作半年的小護士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動更有價值，從工作中收獲經(jīng)驗，從工作中獲得快樂！
護理開學心得體會篇一
開學剛開始，我對護理專業(yè)有了更深的了解。在迎新活動中，學長學姐們用自己豐富的親身經(jīng)歷和實踐，向我們傳遞了一種使命感和責任感。他們的熱情和對護理事業(yè)的熱愛深深地觸動了我。我明白了護理專業(yè)不僅僅是一種學習知識的工具，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。這使我對未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生了無比的期待。
第二段：專業(yè)理論與實踐的結(jié)合
在課堂上，我們學習了許多重要的理論知識，如生理學、解剖學、藥理學等。這些理論知識為我們提供了深入了解人體結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)。同時，我們還進行了一系列的實踐訓練，如臨床技能和模擬病例的培訓。這些實踐訓練讓我們更加熟悉護理工作的具體流程和操作技巧。通過理論與實踐相結(jié)合，我不斷地提升自己，為將來的護理工作做好充分的準備。
第三段：團隊合作與交流
護理專業(yè)的學習注重團隊合作和交流。在課堂上，老師鼓勵我們互相討論，提出自己的觀點，并且進行小組合作。通過團隊合作，我們可以相互學習，共同進步。在實踐環(huán)節(jié)，我們也要與醫(yī)生、患者及其家屬進行良好的溝通和合作。這要求我們具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊合作精神。我通過與同學和實踐中的交流，不斷提高自己的溝通和合作能力，為將來的工作做好了準備。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
護理專業(yè)是一個需要耐心和細心的職業(yè)。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時患者情緒不穩(wěn)定，有時工作環(huán)境復(fù)雜，有時需要面對繁重的工作壓力。這些挑戰(zhàn)要求我們具備穩(wěn)定的心態(tài)和靈活的應(yīng)變能力。通過與實際工作的接觸，我逐漸了解到護理專業(yè)的辛苦和責任，也認識到自己的不足和需要提高的地方。我相信，通過不斷地挑戰(zhàn)和成長，我能夠成為一個優(yōu)秀的護士。
第五段：對未來的展望
開學至今，我的內(nèi)心已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。護理專業(yè)不僅讓我學到了很多知識，更讓我認識到了人與人之間的關(guān)系和感受。我漸漸明白了護理并不是簡單地治療病痛，更是一種關(guān)心和關(guān)愛的表達。未來，我期待能夠在護理專業(yè)中有所作為，為患者帶去健康和關(guān)懷。我希望能夠通過自己的努力，提高自己的技能水平，為社會健康事業(yè)作出貢獻。我相信，護理專業(yè)將會給予我更多的機會和挑戰(zhàn)，我將不斷地努力學習和成長，追尋我的職業(yè)夢想。
總結(jié)：
通過護理專業(yè)的開學學習，我對護理事業(yè)有了更深的理解和認識。我明白了護理不僅是一種專業(yè)知識的學習，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。通過理論與實踐相結(jié)合，團隊合作與交流，挑戰(zhàn)與成長，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和持久的信心。我將不斷學習和提升自己，在護理專業(yè)中追尋我的職業(yè)夢想，為患者帶去健康和關(guān)懷。
護理開學心得體會篇二
開學已經(jīng)過去了一個月，作為一名護理專業(yè)的學生，我從這段時間的學習和生活中汲取了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護理方面的一些心得和體會。從身體保健、飲食習慣、心理健康等不同層面探討，希望能對大家在未來的學習和生活中有所幫助。
身體保健
身體健康是前提。我們作為護理生，首先要注重自身的身體健康。每個人的身體狀況不同，因此要有針對性的進行身體保健。我個人喜歡健身、跑步、游泳等運動，以此來保持體型和身體素質(zhì)。這項愛好能夠提升我的身體素質(zhì)，增強身體免疫力，并且平時可以放松身心，出門散步，還能減輕課業(yè)壓力。
另外，良好的作息也是保護身體的重要因素。在熬夜之后，大腦的活躍度下降，在白天會出現(xiàn)疲勞和注意力不集中等問題，使學習效果大大降低。所以，保證充足的睡眠是非常重要的。
飲食習慣
為了健康生活，良好的飲食習慣也是非常重要的。作為一名護理生，我學習了很多關(guān)于飲食的營養(yǎng)知識，嘗試著按照建議來進行飲食，比如要多吃蔬菜水果，減少食用肥肉等。在學校里，我們能選擇食堂食用飯菜，開始的時候我還會選擇一些咸、油炸等食品，但后來逐漸摒棄了這些不健康的飲食習慣。制定定時進餐計劃，定時補充能量是非常必要的，不能因為忙碌而忽略了健康的重要性。
心理健康
良好的心理健康也是快樂生活的保障。適當?shù)姆潘尚那?、尋找個人愛好是緩解壓力和放松心情的好方法。我個人喜歡看書、聽音樂，有時還和朋友交流溝通，適時地緩解自己的學習和生活壓力。特別是面對考試的時候，要冷靜思考，保持心態(tài)平衡。一些成年人的壓力是難以承受的，更何況是一名學生呢？因此，要學會處理好自己的情緒，舒緩自己的壓力，讓自己的身心得到放松。
社交活動
健康的社交活動和人際關(guān)系對我們的生活帶來積極的影響。我們應(yīng)該嘗試加入自己喜歡的社交團體、俱樂部、跑團等，以此拓展自己的交際圈，對心情和身體都很有益。
最后，我想強調(diào)的是：無論我們的生活經(jīng)歷和工作環(huán)境如何變化，保持良好的健康生活習慣和心態(tài)非常重要。我們應(yīng)該在護理專業(yè)的道路上不斷進取，體察每一個細節(jié)，塑造良好的自我形象，從而成為受人尊敬的專業(yè)人士。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時光，為未來打下堅實的健康基礎(chǔ)。
護理開學心得體會篇三
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)
在進入大學的時刻，我選擇了護理專業(yè)。開學之初，我對于護理專業(yè)充滿了期待和激動。作為一名新生，我希望通過這個專業(yè)學習到更多有關(guān)護理的知識，為人們的健康做出貢獻。然而，我也充分認識到護理專業(yè)的挑戰(zhàn)性，我需要面對不斷變化的醫(yī)療技術(shù)和復(fù)雜的人際關(guān)系。在這個新的學習階段，我對未來懷著楷模和期待。
第二段：注重基礎(chǔ)知識與技能的學習
護理專業(yè)的學習，首先要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。我在開學初期，在課程中學習到了多種醫(yī)學科目，如解剖學、生理學和藥理學等。此外，我還學習到了基本的護理技術(shù)，例如測量體溫、血壓和心率等。這些基礎(chǔ)的學習是我未來專業(yè)發(fā)展的基石，對于我后續(xù)的學習和實踐非常重要。
第三段：實踐課程的重要性
在護理專業(yè)，理論學習和實踐課程同樣重要。實踐課程為我們提供了寶貴的機會，將學到的理論知識應(yīng)用于實際工作中。我還記得上一堂實踐課程的時候，我們被要求模擬護理一位病人。通過這個練習，我更加理解了如何與病人有效溝通，如何正確使用醫(yī)療器械。實踐課程的重要性體現(xiàn)在它能夠讓我們在真實的環(huán)境中鍛煉自己的護理技巧和人際關(guān)系。
第四段：人際關(guān)系的建設(shè)
在護理專業(yè)中，人際關(guān)系非常重要。作為一名護士，我們需要與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員合作。因此，我珍視與同班同學的團結(jié)協(xié)作和友誼。我經(jīng)常參加班級活動，與同學進行交流和討論。通過與同學們的相互支持和合作，我提高了自己的護理技能，并學到了更多的護理經(jīng)驗。這種良好的人際關(guān)系對于我未來的護理生涯具有重要意義。
第五段：努力成為一名出色的護士
成為一名出色的護士是我進入護理專業(yè)的目標和動力。我會繼續(xù)努力學習并積累更多的專業(yè)知識和技能。與此同時，我也會將患者的需求放在首位，尊重他們的意愿和選擇。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我可以成為一名具有責任感和關(guān)懷心的護士，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
總結(jié)：護理專業(yè)的開學讓我迎接了新的挑戰(zhàn)。通過注重基礎(chǔ)知識和技能的學習，實踐課程的重要性和人際關(guān)系的建設(shè)，我相信自己能夠成為一名出色的護士。我期待著將來的學習和實踐，為人們的健康事業(yè)做出貢獻。
護理開學心得體會篇四
第一段: 開啟護理專業(yè)的大門
開學季是每個大學生的新起點，對于剛踏入護理專業(yè)的學生來說更是一個新的開始。記得我第一次走進護理學院的門口，內(nèi)心充滿了期待和惶恐。而在這個全新的環(huán)境中，我逐漸體會到了護理專業(yè)的獨特魅力和使命感。
第二段: 豐富的護理知識
在護理專業(yè)的課堂中，我學到了豐富的護理知識。護理學的基礎(chǔ)課程，使我深入了解了人體的解剖與生理、病理學基礎(chǔ)等，這為日后的護理實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，護理專業(yè)的實踐技能課程，讓我學會了基本的病人護理技巧，例如測量血壓、注射等，這些技能的掌握讓我感到自己更加的專業(yè)和成熟。
第三段: 實踐中的成長
除了課堂學習，護理專業(yè)還注重實踐教學。在臨床實習中，我們有機會接觸真實的病人，并為他們提供護理服務(wù)。我記得第一次面對與病人的交流，緊張得手抖，但隨著實踐的不斷重復(fù)，我逐漸克服了自己的緊張情緒。在與病人的交流中，我不僅學會了如何溝通和傾聽，更意識到護士的責任與使命。實踐中的成長讓我更加堅定護理專業(yè)的選擇，并鼓勵自己不斷學習和進步。
第四段: 團隊協(xié)作的重要性
在護理專業(yè)的學習過程中，我體會到了團隊協(xié)作的重要性。護理工作不是一個人能夠完成的，需要團隊的配合和默契。在臨床實習過程中，我們常常需要與醫(yī)生、其他護士和其他醫(yī)療人員密切合作，以提供全面的病人護理。通過與團隊成員的有效溝通和協(xié)調(diào)，我學會了如何更好地與他人合作，并培養(yǎng)了自己的團隊精神。
第五段: 堅持與努力
護理專業(yè)是一門需要不斷學習和提高的專業(yè)。為了跟上時代的發(fā)展，我時常參加各種學術(shù)講座和研討會，拓寬自己的知識面。同時，我也積極參與社會實踐和志愿者工作，以提高自己的實際操作能力和服務(wù)意識。堅持與努力是我一直以來的座右銘，也是我在護理專業(yè)中最重要的信念。
結(jié)尾：
通過這段時間的學習和實踐，我逐漸認識到護理專業(yè)的重要性和意義。護理不僅是一種職業(yè)，更是一種責任與使命。我深信，只有通過不斷學習和努力，我才能成長為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。作為一名護理專業(yè)的學生，我將時刻保持謙卑和學習的心態(tài)，不斷進取，為實現(xiàn)自己的護理夢想而努力奮斗。
護理開學心得體會篇五
隨著新學期的開始，我這位護理專業(yè)的學生也迎來了新的挑戰(zhàn)。在這一學期里，我獲得了很多的經(jīng)驗和體會。在此，我想和大家分享我對于“護理開學心得體會”的看法。
第一段：
作為一名護理專業(yè)的學生，我覺得我們需要具備的最基本的素質(zhì)就是耐心。在課堂上、實習中，我們都要耐心地聽課、做筆記，還要耐心地對待每一個患者。有時候，一個看似微不足道的小細節(jié)，卻能對患者造成極大的影響。
第二段：
另外，我認為護理專業(yè)的學生需要具備的一項技能就是溝通能力。在工作中，我們要面對的不僅僅是身體的疾病，還有患者的心理問題。溝通能力就顯得尤為重要了。要學會與患者交流、溝通，尊重患者的需求和意見，讓每一個患者都感受到我們的關(guān)心和愛護。
第三段：
當然，作為一名護理專業(yè)的學生，我們還需要具備的一項素質(zhì)就是快速反應(yīng)能力。在醫(yī)院里，時間就是生命。一旦出現(xiàn)意外狀況，我們必須能夠快速做出正確的決策，及時采取有效的措施。這需要我們平時多加練習，增強反應(yīng)速度和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
第四段：
在實習中，我還體會到了護理專業(yè)的重要性。護士是醫(yī)院中最基本的醫(yī)療服務(wù)人員。沒有護士，醫(yī)生的工作將會陷入困境。護士不僅需要熟練掌握各種醫(yī)療技能，還需要具備高度的職業(yè)道德，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是護士與其他職業(yè)人員最大的不同之處。
第五段：
最后，我要說的是，護理專業(yè)需要的不僅僅是理論知識，還需要不斷地實踐和學習。只有通過實踐，才能真正掌握醫(yī)療技能，提高護理水平。而學習則是護理人員不斷提升專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我們要不斷學習新知識、新技術(shù)，不斷吸取前輩們的經(jīng)驗，以便更好地為患者服務(wù)。
總之，作為一名護理專業(yè)的學生，我在這一學期里獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。希望我能夠在今后的工作中，不斷提升自己的素質(zhì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理開學心得體會篇六
護理專業(yè)一直是我向往已久的專業(yè)之一。作為一個熱愛人類健康，樂于助人的人，我深知護理專業(yè)能給我提供實現(xiàn)自己價值的平臺。因此，當我收到錄取通知書，開始踏入護理專業(yè)的大門時，我滿懷期待和激動，希望能夠通過這個專業(yè)改變自己，為他人的健康和幸福付出努力。
第二段：對護理專業(yè)的認識與適應(yīng)
剛開始我對護理專業(yè)的認識還很膚淺，只是覺得是一份充滿挑戰(zhàn)的工作。但是隨著學習的深入，我逐漸意識到，護理專業(yè)是一門充滿人文關(guān)懷和科學知識的學科。在課堂上，我學到了許多醫(yī)學知識和護理技能，如基本護理、急救、心理護理等等。同時，在實習過程中，我接觸到了真實的臨床環(huán)境，見證了護理人員的工作與責任，也深刻體會到了護理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第三段：對護理專業(yè)的拓展與深化
由于護理專業(yè)的全面性，我意識到僅僅掌握課本知識還遠遠不夠，于是我開始積極參加各種學術(shù)講座和學科競賽。通過這些活動，我不僅增加了專業(yè)知識的廣度和深度，還拓展了自己的眼界和研究方向。同時，我努力提升自己的英語水平，在國際化的護理領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟。而且，我還主動參與社會實踐活動，加強對社會熱點問題和醫(yī)學倫理問題的認知，提升自己的思考能力和解決問題的能力。
第四段：對護理專業(yè)的感悟與反思
在學習護理專業(yè)的過程中，我深刻意識到，護理師作為患者的第一位接觸者，既要具備扎實的專業(yè)知識和技能，又要具備高度的人文關(guān)懷和責任感。通過與患者的溝通和護理，我親身感受到護理對于患者康復(fù)的重要性，也更加理解了護理師在醫(yī)療團隊中的角色。同時，我不斷反思自己的不足之處，努力彌補自己的知識和技能的不足，進一步提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷提升自我，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
第五段：對護理專業(yè)未來的展望與期望
作為一名即將步入社會的護理專業(yè)學生，我對于未來有著明確的期望。我希望通過自己的努力，成為一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的護理師，為病患提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。同時，我也希望將來能夠在學術(shù)研究和臨床實踐中做出一些重要的貢獻，為護理專業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的努力。我相信，只要持之以恒，不斷追求進步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才。
總結(jié)：
護理專業(yè)開學這段時間對我來說是充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣的。我通過對護理專業(yè)的熱愛和認識，對專業(yè)進行了拓展與深化，并思考自己在未來發(fā)展中的定位與目標。我相信，通過繼續(xù)努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才，為他人的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理開學心得體會篇七
雖然炎熱的夏季仍在繼續(xù)，但是對于我們學生們來說，久違的開學日子終于再次到來。作為護理專業(yè)的學生，我倍感榮幸和自豪能夠在這個領(lǐng)域里學習和成長。今天，我想分享一下自己這個假期里的一些體會和感悟，以及我面對即將到來的新學期所做的一些準備。
第二段：充實的假期生活
在長達幾個月的暑假里，我并沒有停下自己學習的步伐。相反地，我更加努力地鉆研了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識，并且參加了一些與護理相關(guān)的實踐活動。這些活動豐富了我的專業(yè)知識，并且鍛煉了我的實踐技能，在這里，我感謝學院和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣的機會。
第三段：自我準備的不足
雖然我在這個假期中取得了一些進步和成果，但我也必須承認自己的不足所在。首先，我發(fā)現(xiàn)我還沒有完全掌握專業(yè)知識。有些領(lǐng)域的知識還需要加強，這是我在新學期面臨的一個挑戰(zhàn)。另外，我意識到我在語言表達方面還有很大的進步空間。這對于一個想要成為優(yōu)秀護士的人來說是致命的。所以，我必須在這個方面下更多的功夫。
第四段：實現(xiàn)目標的方法
為了克服自己的不足，我計劃通過以下幾個方面的努力來達成自己的目標。第一，我會更加努力地學習專業(yè)知識，包括通過參加各種講座、研討會等提升自己的能力。第二，我會加強自己的語言訓練，比如多聽聽英語、多看看英文文獻，提高自己的語言表達和交流能力。第三，我也會積極參加實踐活動，提升自己的實踐技能，為將來的工作做好準備。
第五段：期望與愿景
對于即將到來的新學期，我充滿了期望和承諾。我期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的護士，能夠以自己的專業(yè)知識和技能為他人健康貢獻一份力量。同時，我還希望自己能夠借此機會不斷成長和提升，不斷學習和實踐，向著自己的理想邁進。希望我能夠在新學期里充實度過，并成為一位真正優(yōu)秀的護士。
護理開學心得體會篇八
開學季，學生們滿心期待，懷揣著憧憬與希望，為自己定下了新的目標和計劃。然而，迎接他們的也是一場嚴峻的考驗，除了學習上的緊張，更需要充足的精神與身體支持。在這樣的時刻，護理工作顯得尤為重要。作為一名學校護士，我在開學期間收獲了不少心得與體會，現(xiàn)在我將與大家一起分享我的感悟。
二、關(guān)注健康
在繁忙的學習生活中，學生們常常忽視了自身健康，忽略了生活中的細節(jié)問題。因此，在開學期間，我們要關(guān)注學生的飲食、作息、心理等方面。在學生食堂，我們要嚴格落實食品衛(wèi)生與安全管理措施，防止食物污染與傳染病的發(fā)生。同時，我們也要留心學生們的飲食偏好與均衡飲食問題，為他們提供健康、合理的飲食建議。此外，我們還要關(guān)注學生的作息時間，及時協(xié)調(diào)校內(nèi)設(shè)施的使用安排，保證學生的足夠休息時間。同時，護士也要幫助學生保持積極、健康的心態(tài)，開展相關(guān)的心理疏導(dǎo)工作，為學生打造一個健康、愉快的學習環(huán)境。
三、疫情防控
當前的疫情形勢尤為嚴峻，疫情防控也成為了學校工作的重中之重。作為護士，我們要嚴格落實疫情防控措施，在學生進校前要檢查體溫并核實身份信息，建立檔案庫。同時，要嚴格要求學生勤洗手、戴口罩、保持社交距離。如果有學生出現(xiàn)疑似癥狀，我們要及時通知學校相關(guān)部門，并為其提供相應(yīng)的診療服務(wù)。在防控疫情的同時，我們也要進行科普教育，普及疫情防控知識，提高學生的自我防護能力。
四、做好意外應(yīng)急處理
學生在開學期間難免會出現(xiàn)一些意外情況，如受傷、血壓突然升高等。此時，我們要做好意外應(yīng)急處理，及時給予學生急救和護理。護士要有足夠的醫(yī)學知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠在短時間內(nèi)對學生病情作出判斷和處理。我們要根據(jù)不同的病情類型，選擇適合的急救措施和藥物。同時，我們還要對校園里的急救設(shè)備和藥物儲備做好維護工作，確保其正常運行和使用。
五、建立健康檔案
開學期間，我們還要建立學生完整的健康檔案，包括基本健康信息、過敏和疾病史、體格檢查資料等詳細內(nèi)容。通過建立這樣的檔案，我們能夠更好地跟蹤學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、預(yù)防疾病。學生入校后，我們要認真進行健康評估，統(tǒng)計疾病及其傳播情況，總結(jié)健康問題及時推出針對性的健康管理方案，實行動態(tài)管理和跟蹤服務(wù)。這樣，在未來的工作中，我們能夠更好地開展健康管理和護理工作，保證學生的身體和心理健康。
總結(jié)：
開學季是全年學生最為重要的階段。良好的開學護理工作不僅能夠保證學生體質(zhì)的健康發(fā)展，也是建設(shè)衛(wèi)生、安全、和諧、文明、美麗校園的必要措施。作為護士，我們要認真貫徹國家衛(wèi)生健康委員會和教育部的相關(guān)文件精神，做好學生的健康管理和護理工作，為學校成長和學生成才注入強大的動力。
護理開學心得體會篇九
開學之際，同學們?nèi)玑屩刎摪愕鼗氐搅耸煜さ男@。隨之而來的是各種各樣的學習任務(wù)，以及需要適應(yīng)的教學環(huán)境。但在推動學習進程的同時，同學們也要注意個人心理健康的保持。不少同學在疏于心理調(diào)適時出現(xiàn)了焦慮、壓力等方面的困擾。其實，只有積極應(yīng)對和調(diào)整，我們才能在學習生活中更好地發(fā)揮自己的潛能。
第二段：建立好的學習習慣，是自我管理的重點
學習習慣的好壞直接關(guān)系到學習成效。所以，同學們很有必要在開學初期，盡可能地做好自己的規(guī)劃，合理規(guī)劃課余時間。比如要抵制拖延癥的侵襲，及時完成作業(yè)，多加課外閱讀，這樣才能體現(xiàn)出自身的成長與進步。
第三段：課堂聽講效果提升，需要提高自身的專注力和自控力
在課堂上，同學們一定要集中注意力，充分聽取老師的講授。這需要同學們提高自己的專注力以及自控力。專注力是指持續(xù)有效地將注意力集中在某個目標上的能力，而自控力則是能夠支配自己的感情、思維、行為的能力。同學們提高這些素質(zhì)，需要從日常生活中做起，刻意訓練和提高自己的自我控制力。
第四段：平衡學習生活，要注意節(jié)奏和心情
學習生活中，既要追求優(yōu)異成績，同時也要注意自己的身心健康，保持良好的心情。這不僅需要同學們注意節(jié)奏調(diào)整，合理安排休息時間，還需要有自我的實際來調(diào)整自己的心境，多與同齡人交流，分享自己的學習與生活經(jīng)歷，點亮彼此的心燈。
第五段：學習路上應(yīng)備具的素養(yǎng)
在學習生活中，我們不僅要追求知識的增長，更需要具備完善的素養(yǎng)、擁有全面的人格。這包括面對挫折自孝分析和解決問題的能力、從自身的錯誤中不斷成長和進步、堅持公正的道德觀念與批判性思維等。在平衡學習生活的前提下，同學們應(yīng)該不斷完善自己的素養(yǎng)，為接下來的學習生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。
總而言之，在高校開學初期，同學們應(yīng)該注重自身的心理健康，合理安排學習時間，適度調(diào)整心態(tài)，提高自身各方面的素質(zhì)，才能達到更好的成效。相信在未來的日子里，我們每個人都會在這些基礎(chǔ)之上獲得更為優(yōu)異的成績。
護理開學心得體會篇十
3.做事 做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧 要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色 戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
一、 具體實施
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設(shè)立“流動護理工作站”。 我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復(fù)往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2 ）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導(dǎo)和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護理服務(wù)十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務(wù)滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足?？剖乙笞o士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓，進一步強化了護士服務(wù)禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善專科護理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種?？萍膊∽o理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復(fù)訓練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
二、實施后的效果
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
行個性化服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務(wù)意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護理開學心得體會篇十一
距離開外科實習病房已進入倒計時，8周的時間如同8天一晃而過，從對臨床護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針，這一實質(zhì)性的飛躍給自我未來的實習道路增添了信心。
病人不信任實習生
給病人打針、掛補液是一名護士最基本的常規(guī)護理工作，但隨著病人維權(quán)意識的提高，越來越多的病人不愿意給實習生打針的機會，而是點名請自我的職責護士進行常規(guī)藥物注射。作為實習生的我們對此也不能多說什么，只能隨時隨地尋找機會，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進行注射。剛進病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實習的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導(dǎo)我們打針。每一個實習生都十分珍惜來之不易的打針機會，如何做到“一針見血”，其實光說理論沒有實際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進針角度不要太大，進針要快，病人才會不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?dǎo)。幸運的是，我在病房實習的第一次靜脈輸液成功了!當頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進行輸液護理。
“你能夠嗎還是請你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點顧慮?！澳遣恍湃挝覇崮矗业闹委煴P里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當我為化療病人扎上止血帶時，發(fā)現(xiàn)她的血管又細又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進針，完美地完成了所謂的“高難度”注射。看著病人對自我打針技術(shù)的認可，心中頓時很有成就感。
天天微笑對待病人
“這個小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，并且很仔細的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護人員應(yīng)當給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅持燦爛的笑容也是必要的?！?BR> 在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個問題：“你的心境為什么總是這么好”其實細細地想一想不難回答，因為我的好心境能夠帶給周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護理開學心得體會篇十二
一提起護士，人們就會聯(lián)想到身穿白色溫和服裝的女性形象。影視作品中的護士形象也是年輕美麗的。高高的翹起的燕尾帽，雪白的短上衣，雪白的護士鞋，光彩照人，宛如病房里輕盈的燕子。它是如此美麗。人們稱護士為“白衣天使”。然而，“天使”的現(xiàn)實并不像稱謂那么完美。有多少人理解這背后的困難和艱辛。誰能真正體會到護理工作的痛苦與快樂？基于這個理由，我有一個個人的經(jīng)驗和感受。
我認為護士是神圣和美麗的。當我20歲的時候，我有一個夢想，成為一名護士。當我第一次穿上護士的衣服走進病房時，我看到了在死亡線上掙扎的身影和乞求的眼神。從那時起，我有了一個使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的無私奉獻。每天，我都帶著微笑和愉快的心情投入工作。我一直在病房里忙碌著，給病人量體溫、注射和送藥。當我刺穿病人時，我第一眼就感到很高興。當病人被痰堵住，呼吸道疏通時，我感到很舒服。當病人發(fā)高燒時，我耐心地洗了個酒精浴，病人的高燒終于在那一刻消退了，心也舒服了；當看到自我照顧的病人康復(fù)時，心情很舒暢。當我看到從陌生到熟悉的面孔，從入院的痛苦到出院的喜悅，我感到一種解脫。我記得有個病人出院時對我說：你的笑容很美，很好看。雖然這只是一個很普通的句子，但它真的打動了我。作為一名普通的護士，我不求感謝、回報、鮮花和掌聲。我只希望當我們給予寬容和愛的時候，我們能得到尊重、理解和支持。
我受不了了。我哭……
真正的護士的生活就是這樣，苦樂參半。護士是一個普通的職位。自。當你選擇護理，你選擇奉獻。我記得有一首詩是這樣寫的：既然選擇了遠方，就注定了要去流浪；我想用我的生命抹去你心中的創(chuàng)傷。
由于工作的需要，我離開了護士這個光榮的崗位，但我一直珍惜這段難忘的時光。人們對護士的工作和職業(yè)仍然有一種特殊的感情。在此，祝全體護士姐妹們節(jié)日快樂！告訴你，這很難！
護理開學心得體會篇十三
還記得當初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情?，F(xiàn)在不知不覺已過了三年，本來大腦中對護理一片空白，而現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。常常聽說護理工作是高尚而受人尊敬的，可是為什么患者總會對我有不滿?隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，更要讓患者盡快的康復(fù)，這就是我們的工作。
在護理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進行的，“做”是指有嫻熟操作技術(shù);“說”就是良好的溝通技術(shù)及健康宣教。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的一些老同志在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。經(jīng)過三年多的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利開展，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是醫(yī)患之間溝通的橋梁。其次在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學術(shù)語。善于使用語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者緊張的心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙贏。
“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得更牢固些吧!
春秋輪回，光陰如梭，回首自己4年來在護理崗位上度過的日日夜夜，所做的點點滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會到：護理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神，當我看到自己用百倍的努力把一個生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的.春天時，面對那些失而復(fù)得的生命，那些來之不易的歡笑，我就會感到欣慰，我就會感到無憾，我更會感到無悔。“天使”是傳說中神仙醫(yī)學教`育網(wǎng)搜集整理的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽為“白衣天使”，是人們對護士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽，是一項守護生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動地，但是我們是春天的滴滴細雨，讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落，天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅，陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹立信心。
在骨科，非常感謝科護士長對我的循循教導(dǎo)，充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性，溝通的技巧并非與生俱來的，而是人文知識的豐富及臨床經(jīng)驗積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè)，而是事業(yè)”，使我在今后工作中不管遇到什么問題，都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個非常團結(jié)的科室團隊，不僅體現(xiàn)在同事間親如一家，對病人的關(guān)懷勝似親人。護士長非常重視對病人的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務(wù)，密切護患關(guān)系，增加病人對護理工作的滿意率，這對護士的知識結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個考驗和鍛煉的機會，提升護士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用，增強護士的自我價值感和學習知識的積極性?！拔覀児强泼總€人的分工不同，但目的都是為了骨科這個家的發(fā)展，讓病人更好更快的康復(fù)，提高他們的生活質(zhì)量，維護社會的和諧與發(fā)展。
今天，面對又一輪全新的醫(yī)療護理改革，需要我們每一個醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài)，展示嶄新的精神面貌，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負救死扶傷的重任，承載著國家、社會、人民的重托，懸壺濟世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮，這將永遠鼓勵著我在這條路上無怨無悔地走下去，以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻給醫(yī)院，把愛心播撒到每一位患者的心里。
[]
護理開學心得體會篇十四
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設(shè)立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復(fù)往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。
2）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導(dǎo)和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)禮儀
病區(qū)制定了“護理服務(wù)十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導(dǎo)；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務(wù)滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足?？剖乙笞o士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務(wù)禮儀培訓，進一步強化了護士服務(wù)禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善?？谱o理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務(wù)，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種專科疾病護理指引、?？撇僮髦敢植粩嗤晟?、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復(fù)鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復(fù)
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導(dǎo)”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導(dǎo)”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導(dǎo)下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導(dǎo)訓練預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復(fù)訓練的階段，加快康復(fù)的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導(dǎo)，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應(yīng)急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應(yīng)等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺?？诜幰彩怯伤幆煱嗪藢φ_無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務(wù)項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導(dǎo)。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應(yīng)該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務(wù)意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務(wù)”的信念。
護理開學心得體會篇十五
轉(zhuǎn)眼間，離開象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護士了。事實上，由于我們專業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學校學習而是去醫(yī)院實習了。實習的時候整天懵懵懂懂的，每天說是上班上班其實也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個針那里量個血壓，到底護士這份工作該怎么做其實還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時候剛好帶教老師離開了一下，接班的護士就讓我來交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動不利都說錯了。類似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱職的護士的擔心。實習完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開始一個人獨立上班了，偶爾也會犯糊涂，但是漸漸地開始適應(yīng)這種節(jié)奏了。以前簡直不敢想象自己可以獨立管一組病人或者一個人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺就做到了，以前病人問什么問題都要立馬跑去問老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時候也不再會張口結(jié)舌無話可說了，于是內(nèi)心偶爾也會小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來形容我現(xiàn)在的生活的話，我會說，基本滿意。
誠然，護士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當病人咳嗽時痰噴到我臉上的時候，當早上一次次彎著腰為長期臥床的病人更換床單的時候，當朋友跟我說我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時候，我的確覺得很辛苦。當打針不成功被病人或家屬責罵的時候，當碰到難纏的家屬或病人有理說不清的時候，我的確覺得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護理學發(fā)展史上說護理活動從遠古時期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開始，在醫(yī)院結(jié)束，每個人的人生中都充斥護士的身影，都留下了護理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個感悟：這個社會是由多種職業(yè)的人群組成的，每個人都各司其職，社會才能正常運轉(zhuǎn)。就像機器上的小小螺絲釘，看起來雖然不起眼但每一個都很重要。以前讀書的時候我不明白這個道理，因為那時候好像社會上的所有人都是為我服務(wù)的：我不需要工作父母就會給我生活費，我出行的時候司機為我開車，我旅游的時候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時候服務(wù)員為我服務(wù)，我生病的時候護士對我進行護理，我只要讀好書就行，其它一切都不用操心。感覺我好像只需要享受服務(wù)而不需要付出。而當我成為一名護士之后，司機、服務(wù)員、導(dǎo)游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?wù)，而他們生病在醫(yī)院的時候就輪到我為他們服務(wù)了。
這種感覺真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過程中每個工作中的人的價值都得到了體現(xiàn)。一個人的價值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個人都曾經(jīng)抱怨過“哎呀明天又要上班了”，幻想過如果可以每天不上班就有錢拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺得正是讓我們覺得痛苦的上班時間，才讓我們在休息的時候更有幸福感，才能讓時間更有效率地被利用起來，而不是像流水一樣流走。馬克思說過，勞動是人的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造了人本身。一個不勞動的人是不會被別人所尊重的，一個不勞動的人是體現(xiàn)不了生存價值的。所以我們必須要勞動，而且應(yīng)該試著從勞動中獲得快樂，獲得滿足感。
作為一個剛工作半年的小護士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復(fù)健康，讓自己的勞動更有價值，從工作中收獲經(jīng)驗，從工作中獲得快樂！