總結(jié)是一種自省的過程，讓我們能夠更好地認(rèn)識自己?？偨Y(jié)要有個性和特色，可以通過引用經(jīng)典案例、適當(dāng)使用幽默或諷刺的語言等方式來增加文章的亮點(diǎn)。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
口腔科護(hù)士的心得篇一
第一段： 初入舞臺，踏上口腔科目之旅
作為一名新晉的護(hù)士，我對于能夠投身于醫(yī)療界感到十分榮幸和激動。剛進(jìn)入醫(yī)院工作的我，被分配到了口腔科，這是一個對我而言完全陌生的科目。然而，對于醫(yī)學(xué)的熱愛和求知欲驅(qū)使著我迅速適應(yīng)了這個新環(huán)境，并開始了我的口腔科目之旅。
第二段： 探索知識，豐富技能
在接受專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)后，我開始對于口腔科有了更加深入的了解。通過參與臨床工作和實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)牙齒和口腔健康的知識，掌握了牙齒疾病的診斷和治療方法。從最基礎(chǔ)的洗牙、拍X光片等常規(guī)操作開始，到接觸根管治療、種植牙等高級技術(shù)，每一步都是一次技能的成長和進(jìn)步。同時(shí)，在與患者的溝通交流中，我逐漸學(xué)會了如何和患者建立信任和良好的關(guān)系，讓他們在治療中感到安心和舒適。
第三段： 面對困難，迎接挑戰(zhàn)
在我逐漸熟悉和掌握了口腔科技術(shù)的同時(shí)，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，患者面臨著嚴(yán)重的口腔疼痛，或是產(chǎn)生了恐懼心理。面對這樣的情況，我必須學(xué)會如何在治療中給予患者足夠的關(guān)心和安慰，讓他們感受到我們的專業(yè)和溫暖。另外，口腔科目的工作需要精細(xì)、耐心和細(xì)致，一絲不茍的操作是成功的關(guān)鍵。因此，我必須時(shí)刻保持專注和冷靜，不斷提高自己的操作技巧。
第四段： 與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同成長
在整個口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是與醫(yī)生、其他護(hù)士還是技師的合作，我們都需要密切配合，共同努力，才能為患者提供最好的治療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了如何與他人溝通，學(xué)習(xí)傾聽他人的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流學(xué)習(xí)，我不僅在口腔科目方面取得了進(jìn)步，也在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面不斷成熟。
第五段： 心得體會，護(hù)士的成長之路
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我不僅僅掌握了新知識和技能，更重要的是我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感得到了提升。作為護(hù)士，我時(shí)刻以患者為中心，將患者的健康和利益放在首位。通過與患者的接觸與交流，我深切感受到了自己對于患者來說有多么重要。每一次成功的治療和患者信任的背后，都離不開自己的努力和付出。這種成就感讓我更加堅(jiān)定地選擇了專業(yè)的口腔科目，并且決心在這個領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過我在口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我意識到，作為一名護(hù)士，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與醫(yī)生、其他護(hù)士和技師共同協(xié)作，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐能力，追求患者健康的最大利益，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
口腔科護(hù)士的心得篇二
口腔科是醫(yī)院中一個重要的科室，它聚集了大肆的病人，他們可能需要進(jìn)行口腔疾病的治療、牙齒修復(fù)、口腔手術(shù)等等。而在這個科室中，有一批默默無聞的工作人員，他們就是口腔護(hù)士?？谇蛔o(hù)士是一個獨(dú)特的職業(yè)，在醫(yī)院中根據(jù)醫(yī)生的指示，協(xié)助進(jìn)行口腔治療，解決病人的口腔問題。作為一名口腔護(hù)士，我在工作的過程中有很多心得和體會。
第二段：認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)
在口腔科這個環(huán)境中，我們的工作需要相當(dāng)高的耐心和細(xì)致，每一個細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)格把控。在進(jìn)行口腔治療的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們要做好的工作非常多，比如需要儀器、消毒、隔離和協(xié)助醫(yī)生。而在這所有的細(xì)節(jié)中，我最注重的是患者的溝通。我們必須要認(rèn)真聽取患者的需求和意見，并在實(shí)際操作中盡可能地避免任何可能影響患者的不良因素。在針對每個病人制定治療方案時(shí)，我會認(rèn)真思考每一個細(xì)節(jié)，以確保每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴(yán)密的把控。
第三段：要時(shí)刻保持清晰的頭腦和想法
在口腔科工作中，我們面對的情況是五花八門的，有的病人可能表現(xiàn)得很急躁、有的患者可能不能夠清楚地表達(dá)自己的情況。在這種情況下，我們必須要保持頭腦清晰，緊張而不失容，堅(jiān)強(qiáng)而不失溫柔。而要保持清晰的頭腦，我認(rèn)為我們需要在平常工作生活中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，多溝通，多與人交流。只有這樣，我們才能時(shí)刻保持清晰的思維和想法，才能夠更好地適應(yīng)各種復(fù)雜情況。
第四段：快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)是非常重要的
在口腔護(hù)理中，時(shí)間是非常寶貴的。每一個患者都需要我們認(rèn)真細(xì)致地服務(wù)，治療工作也需要及時(shí)地開展。因此，快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，有時(shí)甚至可以成為一名優(yōu)秀的口腔護(hù)士的重要條件。當(dāng)然，這樣的要求并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，我們需要有很好的組織能力、口腔護(hù)理技巧，還需要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠有效地優(yōu)化工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：用心關(guān)注患者，建立良好的護(hù)理關(guān)系
作為一名口腔護(hù)士，我們最重要的責(zé)任是關(guān)心和幫助每一位患者，幫助他們盡快恢復(fù)健康。而想要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力來建立良好的護(hù)理關(guān)系，關(guān)注每位患者的身體、情緒、需求。我在工作中更多地使用耐心傾聽、關(guān)注和回應(yīng)的方式與患者進(jìn)行溝通，這樣可以讓我了解患者的真實(shí)情況和需求，為他們針對性地制定治療方案，建立良好的護(hù)理關(guān)系，從而最大限度地提升治療效果。
結(jié)論：
作為一名口腔護(hù)士，我們承擔(dān)著醫(yī)院中很重要的職責(zé)，需要承擔(dān)很大的壓力。但是，我們的工作也帶給了我們很多自豪感和成就感。只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我們的工作，用心傾聽和回應(yīng)患者的需求，就能夠在口腔科工作中發(fā)揮出更大的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己，逐步成為更優(yōu)秀的口腔護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇三
xx年即將過去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：
1、思想上：我熱愛黨，具有堅(jiān)定的政治立場，在大是大非問題上我能與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，以思想鞭策自己。時(shí)刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護(hù)理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動，并認(rèn)真做好記錄，作為一名醫(yī)護(hù)人員，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時(shí)從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù)，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從不接受患者吃請，不收紅包。
3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風(fēng)嚴(yán)肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。
今后的目標(biāo)：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。
做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護(hù)有加，從未打過任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
口腔科護(hù)士的心得篇四
在這一年里我主要的工作還是包括了在病人開診之前的準(zhǔn)備工作，將每一項(xiàng)器具都擺放好，更是保證其的干凈、整潔度。在醫(yī)生進(jìn)行診斷，開始手術(shù)等過程中進(jìn)行協(xié)助。同時(shí)更需要時(shí)刻保證科室的安靜，以及各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。每天的工作看似非常的簡單，但是一切的運(yùn)作起來都還是非常的不容易，更多的還是需要以自己的真心去面對，擺放好自己的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項(xiàng)工作。
二、工作上的不足
工作期間，我每天都是以百分百的努力在面對，更是隨時(shí)都保持著小心謹(jǐn)慎，但還是在工作中會出現(xiàn)一些不好的事情發(fā)生，甚至?xí)屪约悍赶滦┰S的錯誤。在工作的展開過程中，自己的一些檢查得不夠仔細(xì)，甚至一些小小的馬虎都是會讓我的工作的進(jìn)行產(chǎn)生錯誤，而我更是在這樣會的情況之下慢慢的改變自己，努力地讓自己可以更好地面對每天的改變。當(dāng)然有很多的錯誤也是由于我個人能力的不足所造成的，更是因?yàn)槲覜]有辦法真正的控制住這樣的情況，沒有辦法將這些都做到完好。
三、下一年的努力
即將展開的20__年的工作，我便是會加倍地讓自己在其中去成長，在領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)生的安排指導(dǎo)下學(xué)習(xí)到更多的東西，提升個人的能力。同時(shí)我還需要在自己的時(shí)間中去下功夫，更多的去了解與口腔科相關(guān)聯(lián)的資料與能力。要在各方面去付出更多的努力讓自己在生活中去成長，去更好的完成各項(xiàng)的事情，這樣才能夠真正的得到更好的收獲。對于下一年的生活，我更是會抱著更大的期待去面對，以自己最強(qiáng)的信心來引導(dǎo)生活的進(jìn)行，這樣便是真正的讓生活變得更加的美好與幸福，更是有前進(jìn)的動力。
為了讓下一年的自己有更為明確的目標(biāo)，我也是為自己制定了下一年的計(jì)劃，努力地提升個人的能力，盡可能地讓自己能夠有更棒的成長，將全部的心血都用于工作上。當(dāng)然那些個人的小毛病也是需要盡可能的去控制，減少犯錯的可能性，這樣才能真正的將這份工作做好，更是要為每一位病人考慮，給他們更好的照顧與陪伴，讓他們感受到我的真心。
口腔科護(hù)士的心得篇五
****年即將過去，回顧這一年，取得了一定的進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)及口腔科謝主任的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、修復(fù)正畸等科目各方面取得了進(jìn)步。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”，并在實(shí)際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。我知道，要做一名合格的口腔醫(yī)生，就一定要樹立堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在工作中要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成自己的各項(xiàng)工作。病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)口腔知識，即時(shí)寫下了相關(guān)的
讀書筆記
，以此來豐富擴(kuò)大自己的知識面，因此也少不了科主任及同事的耐心指導(dǎo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
1、基礎(chǔ)理論首先溫習(xí)了口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、醫(yī)學(xué)藥物學(xué)等。
2、臨床醫(yī)學(xué)理論：熟練掌握口腔內(nèi)科學(xué)、包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病及預(yù)防學(xué)的理論。
3、技術(shù)理論和知識：掌握牙體手術(shù)學(xué)、牙髓治療學(xué)、牙周治療學(xué)、牙科器械學(xué)的理論和知識。
生活中，隨著生活水平的提高及社會競爭的日益加劇，人們越來越重視個人的形象。而在影響形象的諸多因素中，牙齒的健康及美學(xué)因素也越來越受到人們的重視。我們每個人都可能面對以下的煩惱：口腔異味、牙齦出血、牙結(jié)石沉積、乳牙反頜和兒童牙齒排列不齊：成人牙齒畸形、四環(huán)素牙、氟斑牙、缺損牙、成人齲齒、牙髓炎和根尖周炎、牙本質(zhì)過敏、牙齒松動、牙齒缺失等，隨著口腔疾病的與日俱增我會積極配合科主任的工作，把我院口腔科辦的更好，為更多的病人解決更多的口腔問題，以此來努力提高完善自己。
其次自身還要處理好和諧的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)療服務(wù)發(fā)展的必然趨勢，也是我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和體現(xiàn)。和諧的醫(yī)患關(guān)系，自身首先要重視并克服我們自身存在的題目，不要只抱怨病人、抱怨外部的環(huán)境，要從構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的角度，熟悉和解決自身的問題。對我自己來說就要以病人為中心。
在過去的半年里或多或少的成績但離自己的目標(biāo)要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步提高，在新的工作單位一是要 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。彌補(bǔ)更多的不足刻苦鉆研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)科主任的希望，把從事口腔專業(yè)技術(shù)工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇六
第一段：引言（大約200字）
近年來，口腔健康在人們的生活中變得越來越重要。而在維護(hù)口腔健康方面，口腔科目的醫(yī)護(hù)人員起著非常重要的作用。作為護(hù)士人員，我有幸參與口腔科目的臨床實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)到了這一領(lǐng)域的獨(dú)特魅力。本文將主要從病人溝通與關(guān)懷、技術(shù)操作熟練度、團(tuán)隊(duì)合作精神、專業(yè)知識與技能提升以及自我成長等方面，分享我在口腔科目中的心得體會。
第二段：病人溝通與關(guān)懷（大約250字）
在我實(shí)習(xí)的過程中，與病人的溝通與關(guān)懷顯得尤為重要。病人來到口腔科目的主要原因往往是牙齒的疼痛和不適，而這常常會影響到他們的情緒和心理狀態(tài)。因此，作為護(hù)士，我們需要運(yùn)用溫和的語言和表情來安撫病人的情緒，使其感到信任和安心。此外，我還學(xué)會了如何向病人解釋和演示一些技術(shù)操作的必要性和過程，以增加他們對治療的理解和接受度。通過這樣的溝通與關(guān)懷，我深刻體會到了與病人之間建立良好關(guān)系對于治療的重要意義。
第三段：技術(shù)操作熟練度（大約250字）
在口腔科目的實(shí)習(xí)中，熟練掌握各種技術(shù)操作對于提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸掌握了清潔牙齒、拍攝X光片、給予局部麻醉等基本操作，并通過不斷的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，提高了技術(shù)操作的熟練度。切實(shí)地感受到了技術(shù)操作熟練度對于提高工作效率和病人滿意度的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神（大約250字）
在口腔科目中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。在臨床實(shí)習(xí)中，我親眼見證了整個口腔科目團(tuán)隊(duì)的配合和默契?？谇豢颇康墓ぷ魍ǔＰ枰鄠€醫(yī)護(hù)人員共同配合，包括口腔醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員等。每個人都有不同的職能和任務(wù)，但只有緊密合作才能順利完成工作。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與他人有效地溝通、分享工作中的困難和問題，并學(xué)會了相互關(guān)心和幫助，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作精神對于事業(yè)成功的重要性。
第五段：專業(yè)知識與技能提升以及自我成長（大約250字）
在實(shí)習(xí)中，除了磨練專業(yè)技能外，我還不斷提升自己的專業(yè)知識。通過參與病例討論、學(xué)術(shù)研討和與醫(yī)生的交流，我了解到了許多新的疾病診斷和治療方法。同時(shí)，在與患者的互動中，我逐漸提高了我的人際交往和溝通能力，并對職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不僅感受到了專業(yè)知識和技能的提升，更感到自己的成長。
總結(jié)（大約150字）
通過參與口腔科目的臨床實(shí)習(xí)，我深刻體會到了病人溝通與關(guān)懷的重要性，增加了自己的技術(shù)操作熟練度和團(tuán)隊(duì)合作精神，拓寬了專業(yè)知識與技能，并激發(fā)了自我成長的動力。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為口腔科目的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
口腔科護(hù)士的心得篇七
引言：
作為一名口腔科護(hù)士，我所從事的職業(yè)是一項(xiàng)既光榮又艱辛的工作。在這個領(lǐng)域工作的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也得到了許多成就感。今天，我想分享一下我在口腔科工作的心得體會和個人經(jīng)驗(yàn)。
第一段：提高溝通技巧
作為一名口腔科護(hù)士，在與患者的接觸中，溝通技巧非常重要。首先，我們需要傾聽患者的需求和問題，并采用簡單明了的語言向患者傳達(dá)治療計(jì)劃和措施。其次，與患者保持友好、耐心的態(tài)度，促進(jìn)治療的進(jìn)展。最后，我們還需要建立起患者的信任感，讓患者對我們的治療服務(wù)充滿信心。
第二段：提高專業(yè)能力
口腔科是一門復(fù)雜的學(xué)科，所需具備的專業(yè)知識也非常豐富。因此，在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，我們必須不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識。掌握各種新興技術(shù)，了解新的治療方法，以便在工作中能夠應(yīng)對各種各樣的情況。只有具備足夠的專業(yè)知識，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)
口腔科護(hù)士工作中的任何一絲閃失，都有可能引起嚴(yán)重的后果。因此，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)至關(guān)重要。在瞬息萬變的治療環(huán)境中，我們需要時(shí)刻關(guān)注每一個零件的狀態(tài)，并負(fù)責(zé)完善的材料管理、消毒和儲存。只有細(xì)心做好這些重要的工作，才能實(shí)現(xiàn)成功的治療計(jì)劃。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在口腔科工作的過程中，我們通常需要與牙醫(yī)、口腔外科醫(yī)生等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作。在這個過程中，協(xié)調(diào)有效的溝通是關(guān)鍵。必須理解每個成員的職責(zé)和工作范圍，并且能夠結(jié)合自己的工作協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)工作。這樣，才能夠完成更重要和專業(yè)的治療工作，為患者提供更牢固和支持性的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷自我提升
作為一名口腔科護(hù)士，我們所從事的工作是需要不斷更新和自我提升的。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，獲取更多的專業(yè)知識。不論醫(yī)學(xué)發(fā)展怎么變化，我們需要始終堅(jiān)定信念，不斷努力，不斷進(jìn)步，為每一個患者手術(shù)治療提供更加專業(yè)、巧妙且溫暖的服務(wù)。
結(jié)論：
總之，在口腔科的工作中，我們需要提高溝通技巧，提高專業(yè)能力，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作以及不斷自我提升。它不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命感，我們必須一直秉持這個責(zé)任和使命感，持之以恒的選擇友好、富有耐心的態(tài)度和專業(yè)的技能，以滿足每一個患者的需求和要求。
口腔科護(hù)士的心得篇八
我是一名口腔科護(hù)士，從大學(xué)開始就一直從事這個職業(yè)。我深深熱愛這份工作，因?yàn)檫@個工作不僅僅是關(guān)于牙齒和口腔方面的知識，還需要具備耐心、責(zé)任感和關(guān)懷心等。在這個行業(yè)里，大部分的病人都不會有一定的醫(yī)學(xué)知識，所以對他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的指導(dǎo)是我們工作中非常重要的一部分。在工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)都是化解病人疼痛和疾病的過程中所遇到的，同時(shí)也獲得了許多對生活和工作的領(lǐng)悟和體會。
第二段：角色的轉(zhuǎn)變
從一個加入這個行業(yè)的新人到現(xiàn)在的資深護(hù)士，我認(rèn)為最大的不同是我的角色轉(zhuǎn)變。剛加入這個行業(yè)的時(shí)候，我們只是醫(yī)生的助手，僅僅是負(fù)責(zé)一些輔助的工作。隨著時(shí)間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸多了起來。我慢慢開始負(fù)責(zé)與病人溝通、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔治療、開具處方和固定病人治療計(jì)劃等。在這個過程中，我體會到自己角色的轉(zhuǎn)變，這讓我感到非常榮幸和自豪。
第三段：處理病人的態(tài)度和情緒
在日常工作當(dāng)中，處理好病人的態(tài)度和情緒是非常重要的?？谇恢委煵⒉皇且豁?xiàng)非常愉快的事情，對于那些害怕治療過程的病人來說，更是如此。因此，在每次治療之前，我們必須通過一些特殊的方法向病人解釋專業(yè)術(shù)語，告訴他們需要采取哪些步驟，并安排好治療計(jì)劃。當(dāng)然，總是有一些難處理的病人，他們可能會在治療過程中表現(xiàn)出不良情緒，比如恐懼、不安、憤怒等。這時(shí)我們就需要調(diào)整自己的心態(tài)，讓病人知道我們能夠理解他們，并逐漸建立起信任關(guān)系。
第四段：病情預(yù)測和注重細(xì)節(jié)
在口腔科工作中，準(zhǔn)確地預(yù)測病情是非常關(guān)鍵的。我們需要通過細(xì)致耐心的觀察和判斷，從而預(yù)測病人手術(shù)和治療的具體情況。同時(shí)，在治療過程中，我們也要始終關(guān)注一些細(xì)節(jié)，比如手術(shù)設(shè)備、工具的清潔和消毒、病人的床位和家屬的情緒等。這些細(xì)節(jié)決定著整個治療過程的順利和成功。
第五段：結(jié)尾
在這個行業(yè)中，我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和技能，也獲得了對這個行業(yè)的全方面了解。我相信，在不久的將來，我們的工作將會更加重要和關(guān)鍵。身為一名口腔科護(hù)士，我非常榮幸能幫助那些需要我們幫助的人，并全心全意的為每一位病人服務(wù)。盡管我們面臨著許多的挑戰(zhàn)和難題，在這份工作中忙碌不已，但我相信那是值得的。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里深耕，為更多需要幫助的病人提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇九
口腔科護(hù)士是一位臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富并且具有職業(yè)操守的醫(yī)務(wù)人員。接診患者是她們工作中的重要一環(huán)。接診工作中，護(hù)士需要通過細(xì)心和耐心了解病情，并使用科學(xué)的方法協(xié)助醫(yī)生完成治療工作。在這一過程中，護(hù)士不僅需要聆聽患者的心聲，還需要提供有效的建議和指導(dǎo)，才能幫助患者順利度過治療期。因此，本文將從個人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)談一談口腔科護(hù)士接診后的心得體會。
二段：細(xì)心和耐心是成功的基礎(chǔ)
在接診過程中，護(hù)士需要運(yùn)用自己的細(xì)心和耐心。細(xì)心是指在接診過程中要認(rèn)真聽取患者的描述，同時(shí)注意觀察患者的表情和反應(yīng)。用心傾聽，認(rèn)真感受患者的情緒變化，幫助患者釋放內(nèi)心壓抑的情緒。當(dāng)然，任何一位醫(yī)務(wù)人員在接診時(shí)都不可能完全滿足患者所有的請求，但是細(xì)心傾聽是營造一個良好醫(yī)患關(guān)系的第一步。
和細(xì)心必須并重的是耐心。耐心是指在接診過程中不僅要細(xì)心聽取患者的描述，還要傾聽患者的心聲，了解患者的需求。在整個接診過程中，有時(shí)會遇到沉默寡言、不愛表達(dá)的患者，但這并不意味著他們沒有需求。耐心的護(hù)士會在患者健全意識的前提下，通過簡短的問答或是借助標(biāo)識方便患者表達(dá)出疼痛程度、癥狀性質(zhì)等信息。仔細(xì)觀察患者，聽取患者的詢問并及時(shí)給出答復(fù)都會讓患者感到被關(guān)心、被尊重，進(jìn)而建立和加強(qiáng)護(hù)患信任。
三段：科學(xué)方法是治療的關(guān)鍵
當(dāng)確定患者的條件后，護(hù)士需要使用科學(xué)、合理的方法來協(xié)助醫(yī)生完成治療工作?？茖W(xué)方法包括調(diào)配設(shè)備、藥品，為患者進(jìn)行口腔保健等等，這需要護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識和技能，遵循嚴(yán)格的衛(wèi)生與安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行治療。此外，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測治療過程及其結(jié)果，并記錄必要的信息供日后參考。
相信有經(jīng)驗(yàn)的同行和醫(yī)生都有這樣的體驗(yàn)，在治療口腔疾病時(shí)，每一個細(xì)節(jié)的處理都能對治療的效果產(chǎn)生重要影響。護(hù)士需要根據(jù)不同的病情，按照醫(yī)生的建議，精心準(zhǔn)備治療所需設(shè)備和材料，協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。
四段：有效的建議和指導(dǎo)
除了確保治療的效果，護(hù)士在接診過程中還需要為患者提供口腔保健的有效建議和指導(dǎo)。通過對患者現(xiàn)有問題的解釋，以及口腔保健、治療的相關(guān)知識的介紹和講解，幫助患者了解自身口腔狀況和病因，建立自我保健的意識。
比如，一位老年患者來診時(shí)，護(hù)士需要在保障治療的前提下，為其提供口腔護(hù)理方面的建議。如：口腔保健習(xí)慣、飲食狀況、生活方式等等，這些指導(dǎo)將對挽救病情、提高生活質(zhì)量等方面帶來實(shí)際減輕，同時(shí)也提高了護(hù)士與患者的交流質(zhì)量及建立了更為親近、信任的醫(yī)患關(guān)系。
五段：結(jié)語
總之，作為一名口腔科護(hù)士，要想做到良好的接診服務(wù)，首先要培養(yǎng)起一顆百聞不如一見、一見勝似百聞的良好信念。通過細(xì)心、耐心地傾聽，跟隨科學(xué)、規(guī)范的方法執(zhí)行治療，同時(shí)為患者提供積極的建議和指導(dǎo)，從而建立一個良好的護(hù)患關(guān)系。通過不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，才能夠更好地服務(wù)病人，成為一名優(yōu)秀的口腔科護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇十
20_年的最后一個月即將從我眼前溜走，這意味著醫(yī)院的工作即將迎來年終清算，而我身為口腔科的一名護(hù)士，自然也少不了寫一份年終總結(jié)。在這一年里，我對自己的工作有著頗多的心得，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)得到了不小的成長，同時(shí)我的專業(yè)知識和技能也有了大幅度的提高，這得感謝大家對我的幫助，也得感謝自己這一年來的辛勤工作。趁著新年來臨之際，我對自己這一年的工作總結(jié)如下：
在護(hù)理方面，我認(rèn)真向護(hù)士長以及前輩們請教相關(guān)的護(hù)理知識，每天我都會拿著小本子跟在前輩們后面，看他們是如何處理病患的需求，每當(dāng)我看到一些重點(diǎn)知識時(shí)，我就會把此事詳細(xì)的記到本子上，然后在空閑的時(shí)候，我會重復(fù)的回味一下這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。時(shí)間一長后，我對于自己的護(hù)理工作是越來越得心應(yīng)手了。我在醫(yī)院的職責(zé)就是負(fù)責(zé)我所在區(qū)域的每一位病患，來到這里看病的人，都是口腔出了問題，例如口腔發(fā)炎，口腔內(nèi)部受到意外傷害等等，很多情況下都是不能正常交談的，所以我為了能更好的照顧病患，我時(shí)常耐心主動去詢問他們是否需要我的幫助，對于一些病情嚴(yán)重的患者，我每過一段時(shí)間就會來看望，爭取避免問題的發(fā)生。
本年度里，我多次參加了醫(yī)院組織的護(hù)士培訓(xùn)，也參加了不少次名醫(yī)的講座，這讓我的思想乃至個人素養(yǎng)都得到了不小的提升。護(hù)士的任務(wù)就是關(guān)照好每一位病患，為他們提供最專業(yè)最貼心的的服務(wù)，這樣才能讓大家感受到咱們醫(yī)院的溫暖。所以，我時(shí)刻都在提醒自己要把專業(yè)知識掌握好，并把服務(wù)態(tài)度提上去，不能太任性了，面對困難和麻煩時(shí)要勇于挑戰(zhàn)自我。我在此也不得不承認(rèn)自己在許多方面還是有不足之處的，例如我在照顧病人的時(shí)候，沒有時(shí)刻保持好自己最專業(yè)的態(tài)度，在面對病人的質(zhì)疑和責(zé)怪時(shí)，我往往會把自己的心情掛在臉上，所以這給自己的工作帶來了一定的影響，好在大多數(shù)的病患都比較好說話，我也很愿意讓他們看到我充滿感染力的笑容，每每聽到別人夸贊我的護(hù)理工作做的好時(shí)，我會高興好一陣子。
這一年的工作算是結(jié)束了，等待我的是更加具有挑戰(zhàn)性的20_年，但我是不會畏懼的，我要打破一切障礙，讓更多人感受到咱們口腔科護(hù)士的愛!
在我國，口腔醫(yī)學(xué)生經(jīng)過理論學(xué)習(xí)之后就要轉(zhuǎn)入醫(yī)院進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。是醫(yī)學(xué)生把醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐融會貫通的過程，該過程將為醫(yī)學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過口腔實(shí)習(xí)，為醫(yī)學(xué)生了解、熟悉、掌握各種實(shí)踐操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力提供必要的機(jī)會和條件。那么，如何利用有限的時(shí)間把知識和技能學(xué)好呢?筆者認(rèn)為要從以下幾個方面入手，相信能給予同學(xué)們以幫助。
1、適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)和情緒。
從學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟悉實(shí)習(xí)的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調(diào)整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學(xué)的關(guān)系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請教，不恥下問，多動腦想個為什么?其次，實(shí)習(xí)接觸病人，適應(yīng)接診過程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的能力。實(shí)習(xí)過程中如何去接診一位病人，實(shí)習(xí)生如何能獲得病人的信任，接診病人具有一定的學(xué)問，這其中要有平靜的心態(tài)，實(shí)習(xí)生在處置病人的時(shí)候往往有心慌、不知所措的情緒與舉動，令患者不信任，所以要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對待患者要沉著冷靜，這樣才能干起活來得心應(yīng)手。
2、狠抓基本技能的訓(xùn)練
作為一名口腔醫(yī)生必須掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，就談不上今后的提高與發(fā)展。口腔醫(yī)生的技能，如接診病人、詢問病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設(shè)備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必須具備的技能。而且這些技能不只是通過看書、見習(xí)就能掌握的。又如口腔內(nèi)科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術(shù)、拔牙術(shù)，口腔修復(fù)學(xué)的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預(yù)備等基本技能，需要大量的實(shí)際操作才能掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。
3、選擇常見病多發(fā)病熟練掌握
由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在一年左右的實(shí)習(xí)時(shí)間里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要從簡單到復(fù)雜，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手?？谇豢瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復(fù)發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術(shù)、拔牙術(shù)、開髓術(shù)、備洞充填術(shù)、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等?；镜某Ｒ姴《喟l(fā)病掌握了，才能從點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)，學(xué)會更多的知識與技能。
4、口腔各學(xué)科多有其特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的方向
口腔科分為口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)、口腔正畸等學(xué)科，每一學(xué)科所研究的內(nèi)容及研究的方法都不盡相同，所以在口腔專科醫(yī)院要適應(yīng)不同科室的環(huán)境，注意尋找學(xué)科的特點(diǎn)。例如：口腔內(nèi)科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸，注重臨床的診斷、操作與協(xié)調(diào)能力?？谇煌饪埔允中g(shù)為主，包括術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個階段，術(shù)前注意手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥及手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇，術(shù)中注意醫(yī)生的操作能力，術(shù)后強(qiáng)調(diào)觀察處理?？谇恍迯?fù)以鑲牙為主，強(qiáng)調(diào)美觀與功能，而以技工修復(fù)工藝為主。這樣才能較快適應(yīng)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)方向，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
5、寫診治總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，對自己收治的病人，特別常見的典型病例，都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否準(zhǔn)確到位，有無遺漏，處置是否正確得體。通過這些總結(jié)，有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不得體的、錯誤的診治，改善不足、揚(yáng)長避短，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結(jié)，找出各個疾病的共同性和特殊性的規(guī)律。來因地制宜，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，檢查尋找存在的問題。才能提高自己的應(yīng)變能力，明確今后的努力方向，將起到很大的促進(jìn)作用。
總之，有關(guān)實(shí)習(xí)的方法很多，希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)的過程中不斷總結(jié)，不斷提高，搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。
口腔科護(hù)士的心得篇十一
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20__年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。
口腔科護(hù)士的心得篇十二
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫.今年xx歲.20xx年7月份畢業(yè).通過叁年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。xx市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；更重要的`是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動，抓住每一個機(jī)會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學(xué)生會，擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十三
口腔科護(hù)士工作
為減輕住院患者家屬陪護(hù)負(fù)擔(dān)、為患者提供專業(yè)化的照顧，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院率先在骨關(guān)節(jié)科實(shí)行“無陪護(hù)”全程整體護(hù)理方式，病人基礎(chǔ)護(hù)理以及喂飯、洗漱、洗頭、洗腳甚至處理大小便等生活護(hù)理均由來承擔(dān)，這個科室的成了“全陪護(hù)”，口腔科護(hù)士工作。9月30日，記者到骨關(guān)節(jié)科進(jìn)行了探訪，真切地感觸到這群年輕的姑娘們對患者勝似親人的付出。
好醫(yī)院在線
口腔科護(hù)士工作總結(jié)全陪護(hù)，勝似親人，一夜察看老人20余次 好醫(yī)院在線
記者穿上黃英麗給的白大褂，輕輕地推開12病室房門，病房里沒有一位陪人，6位病人正坐在病床上刷牙，病人身前搭著一塊餐板，餐板上放著牙缸和水盆，病人刷牙漱口后，將水吐在水盆里。劉雯雯推著個推車，上放兩個水桶，一個盛清水、一個盛污水，她一個一個地將病人的牙具收起放好，把水盆里的水倒入污水桶，又將餐板收起來。
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“這里的真好!”湯大爺同室病友宋先生告訴記者：“湯大爺昨天晚上可能了，一晚上呼叫鈴按了有20多次，吵得我都沒睡好。一點(diǎn)兒也不嫌煩，一會兒就過來看一看。”
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走帶跑的 好醫(yī)院在線
想找?guī)讉€聊一聊，但們忙得腳不沾地。跟著魏燕走進(jìn)病房，看她正忙著，隨手在采訪本上記了下來，再抬頭，魏燕就沒了蹤影。
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當(dāng)記者回到站將自己的所做告訴黃英麗時(shí)，她告訴記者：“為病人倒小便不只是單純的倒小便，你還要觀察尿的顏色、尿量等!”記者一愣，倒個尿也有學(xué)問呀?!
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記者還想幫助她們做點(diǎn)什么，但許多事情卻不插上手。
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在骨關(guān)節(jié)病房康復(fù)室，康復(fù)護(hù)理師李慧敏在幫助病人做康復(fù)?！拔医o大家布置任務(wù)，請家人不要幫忙，自己要咬牙。張大爺、李大爺向上抬腿，王大娘左腿左右擺動，魏大爺、劉大娘抱膝、屈腿?！闭f完，李慧敏喊起了口令，“1、2、3、4……”一組做完，李慧敏快步穿梭于病床間，為每個病人輕揉緊繃的腿。吃午飯的時(shí)間到了，同事進(jìn)來問李慧敏吃什么，“炒個干煸白菜，再來一份米飯就行?！闭f完，李慧敏將飯卡交給了同事，轉(zhuǎn)身繼續(xù)幫病人做康復(fù)，病房又響起節(jié)拍聲“1、2、3、4……”
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人性化服務(wù)贏得尊重
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見記者無人理睬，黃英麗便讓記者跟著她轉(zhuǎn)病房，她說：“轉(zhuǎn)病房可以檢查的工作，看她們的人性化服務(wù)是否到位;還能發(fā)現(xiàn)病人有什么需求，及時(shí)予以解決。”
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濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長徐麗告訴記者：“附院總結(jié)推廣了骨關(guān)節(jié)科的成功經(jīng)驗(yàn)，今年招聘了300余名，在手足外科、婦科、產(chǎn)科、口腔科等25個科室推廣無陪護(hù)整體護(hù)理，病人?？谱o(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等由實(shí)施護(hù)理服務(wù)，并受到了患者歡迎?！?BR> 好醫(yī)院在線
深夜靜下來寫稿時(shí)，記者耳旁不時(shí)響起“叮咚、叮咚”的鈴聲…… 好醫(yī)院在線
口腔科護(hù)士的心得篇十四
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的求職信！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會角色，我還參加大學(xué)舉辦的.個類組織曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學(xué)的未來白衣天使！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的.實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫xxx，是xx市xx大學(xué)xx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔科護(hù)士的心得篇十七
回顧這段護(hù)士實(shí)習(xí)的日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，都有著屬于自己的護(hù)士實(shí)習(xí)心得。我們要不斷實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們就會受益良多。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“口腔科護(hù)士的實(shí)習(xí)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時(shí)，還要學(xué)會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?？傊?，我們要學(xué)會做到“讓病人明白的看病?！?BR> 我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿拐麄€頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。
根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：1. 用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時(shí)，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。 許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正?，F(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕; 2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時(shí)就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí)，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出; 3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費(fèi)勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻. 用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí)，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散，然后即可開始拔牙。
另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。
見習(xí)的第6天，我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會。各個醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計(jì)劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。
將近1個月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持"在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)"的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng).實(shí)習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強(qiáng),能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.
在口腔外科1個月的實(shí)習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握扎實(shí)的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí).
通過1個多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時(shí),更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著.實(shí)習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索,能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善.
一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，那么在實(shí)習(xí)中我獲得了什么呢?
首先我了解了實(shí)習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性，自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會用心去教。在實(shí)習(xí)過程中切勿拋掉課本，實(shí)習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，是我們檢驗(yàn)書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，只學(xué)得皮毛而未得其精髓，這與我們實(shí)習(xí)的初衷是相違背的。
其次，實(shí)習(xí)學(xué)什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里，除了與我們一起的同學(xué)，還會有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生，還有醫(yī)生、護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨(dú)立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外，科室里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實(shí)習(xí)時(shí)有機(jī)會就可以多學(xué)幾位老師的東西，取長補(bǔ)短才能學(xué)的更好。實(shí)習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié)、勤動腦，遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來，下去后先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題，這個問題做好了，后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。
除了以上所說的，還有實(shí)習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過，或者見過別人的操作。到了實(shí)習(xí)單位剛開始還好一點(diǎn)，可是后來就開始急躁了：這么簡單的東西為什么不讓我動手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點(diǎn)，因?yàn)榇筢t(yī)院不愁病號，可能動手操作要早一點(diǎn)、機(jī)會要多一點(diǎn)，地方門診可能要晚一點(diǎn))?不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差，我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察，什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時(shí)再去操作，我們才可能不會出錯牙科門診實(shí)習(xí)心得體會牙科門診實(shí)習(xí)心得體會。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的，但是對于一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情，我們得為自己負(fù)責(zé)。
踏上實(shí)習(xí)崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，我的實(shí)習(xí)之路雖然辛苦，但是收獲很多。
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口腔科護(hù)士的心得篇十八
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找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?思想?yún)R報(bào)專題他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?BR> 歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每年金桂飄香，便是時(shí)。
我是一名軍人，無比熱愛祖國，無比熱愛人民，無比熱愛部隊(duì)，他們的利
益永遠(yuǎn)高于一切，我愿一生為它們無怨無悔的奉獻(xiàn)!
做為武警四川總隊(duì)醫(yī)院的一分子，我十幾年如一日，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格條例條令，嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格生活作風(fēng)，恪守軍人的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民為兵服務(wù)。
做為一名老兵，我無愧于軍人的稱謂。無論是過去的一年，還是在過去的十幾年，我從不計(jì)較個人得失，從不爭名奪利，從不溜須拍馬，從不欺下瞞上，從不趨炎附勢，從不阿諛奉承，從來以大局為重，真正做到自己是塊磚那里需要那里搬，無條件服從組織安排。
普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤，沒有地方和部隊(duì)之分。我用心善待他們每一個人，窮盡我全部的熱情和所有的能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。打個比方，例如輸液大廳的工作，看似單純，其實(shí)有很多學(xué)問。
應(yīng)。在核對病人液體時(shí)，我們對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù)，保障療效。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí)，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們在床上輸液，增加他們的舒適度，緩解他們的緊張情緒，并重點(diǎn)觀察和巡視，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。還有許許多多，一點(diǎn)一滴，無不包含我對他們真心實(shí)意的付出，無不演繹我對他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?BR> 實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護(hù)有加，從未打過任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然
平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
口腔科護(hù)士的心得篇十九
到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余，科室的工作氣氛和同事們之間的相處，讓我有了家的感覺。從最初對口腔知識的一無所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉，都離不開每一位同事的熱情幫助，雖然目前還有很多不足之處，但我會積極努力的融入跟上大家的步伐，更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對我自己2018年的工作做一個簡單的計(jì)劃。
一、自我提升方面
1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識和醫(yī)療技能；
2、盡快掌握配臺中所需的器械、用物等；
3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價(jià)格等。
二、工作方面
1、外出義診配合好醫(yī)生，做好來診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求，對患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋，根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)，對義診前來就診的患者定點(diǎn)定時(shí)的回訪，盡心盡力服務(wù)好每一位患者。
2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作，密切配合醫(yī)生治療工作，準(zhǔn)備所需的物品及器械。
3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。
4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，潔牙，處置等。
5、維持就診秩序，在診療期間，做好口腔門診衛(wèi)生宣教。
6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。
7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度做好交接班，嚴(yán)防事故發(fā)生。
8、經(jīng)常觀察門診就診病人，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生，配合處理。
以上便是我對2018年的工作計(jì)劃，固然還有許多未想到的，但我定會積極的完善。努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款，做到不分你我，眼里有活哪里需要哪里搬，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安排。
護(hù)士：xxx
2017年12月31日
口腔科護(hù)士的心得篇二十
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一年的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口外：這是我實(shí)習(xí)以來的第一個科室，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于實(shí)踐。從剛開始的不知所措，到后來的得心應(yīng)手，一步步走來，不但要靠老師的指導(dǎo)，更重要的是自己的努力。在這段時(shí)間，一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項(xiàng)疾病的外科治療原則。
口內(nèi)：在有了上一個科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對容易展開的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時(shí)，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé)，哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ)。在做口腔的修復(fù)工作，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求，才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺得那是對我的肯定，也是對我莫大的鼓勵。
口腔科護(hù)士的心得篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的'努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇一
第一段： 初入舞臺，踏上口腔科目之旅
作為一名新晉的護(hù)士，我對于能夠投身于醫(yī)療界感到十分榮幸和激動。剛進(jìn)入醫(yī)院工作的我，被分配到了口腔科，這是一個對我而言完全陌生的科目。然而，對于醫(yī)學(xué)的熱愛和求知欲驅(qū)使著我迅速適應(yīng)了這個新環(huán)境，并開始了我的口腔科目之旅。
第二段： 探索知識，豐富技能
在接受專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)后，我開始對于口腔科有了更加深入的了解。通過參與臨床工作和實(shí)踐，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)牙齒和口腔健康的知識，掌握了牙齒疾病的診斷和治療方法。從最基礎(chǔ)的洗牙、拍X光片等常規(guī)操作開始，到接觸根管治療、種植牙等高級技術(shù)，每一步都是一次技能的成長和進(jìn)步。同時(shí)，在與患者的溝通交流中，我逐漸學(xué)會了如何和患者建立信任和良好的關(guān)系，讓他們在治療中感到安心和舒適。
第三段： 面對困難，迎接挑戰(zhàn)
在我逐漸熟悉和掌握了口腔科技術(shù)的同時(shí)，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候，患者面臨著嚴(yán)重的口腔疼痛，或是產(chǎn)生了恐懼心理。面對這樣的情況，我必須學(xué)會如何在治療中給予患者足夠的關(guān)心和安慰，讓他們感受到我們的專業(yè)和溫暖。另外，口腔科目的工作需要精細(xì)、耐心和細(xì)致，一絲不茍的操作是成功的關(guān)鍵。因此，我必須時(shí)刻保持專注和冷靜，不斷提高自己的操作技巧。
第四段： 與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同成長
在整個口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是與醫(yī)生、其他護(hù)士還是技師的合作，我們都需要密切配合，共同努力，才能為患者提供最好的治療服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了如何與他人溝通，學(xué)習(xí)傾聽他人的建議和意見，不斷改進(jìn)自己的工作方式。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流學(xué)習(xí)，我不僅在口腔科目方面取得了進(jìn)步，也在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作方面不斷成熟。
第五段： 心得體會，護(hù)士的成長之路
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，我不僅僅掌握了新知識和技能，更重要的是我的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感得到了提升。作為護(hù)士，我時(shí)刻以患者為中心，將患者的健康和利益放在首位。通過與患者的接觸與交流，我深切感受到了自己對于患者來說有多么重要。每一次成功的治療和患者信任的背后，都離不開自己的努力和付出。這種成就感讓我更加堅(jiān)定地選擇了專業(yè)的口腔科目，并且決心在這個領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
通過我在口腔科目的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)。我意識到，作為一名護(hù)士，要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，我也深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有與醫(yī)生、其他護(hù)士和技師共同協(xié)作，才能提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力提升自己的實(shí)踐能力，追求患者健康的最大利益，為醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
口腔科護(hù)士的心得篇二
口腔科是醫(yī)院中一個重要的科室，它聚集了大肆的病人，他們可能需要進(jìn)行口腔疾病的治療、牙齒修復(fù)、口腔手術(shù)等等。而在這個科室中，有一批默默無聞的工作人員，他們就是口腔護(hù)士?？谇蛔o(hù)士是一個獨(dú)特的職業(yè)，在醫(yī)院中根據(jù)醫(yī)生的指示，協(xié)助進(jìn)行口腔治療，解決病人的口腔問題。作為一名口腔護(hù)士，我在工作的過程中有很多心得和體會。
第二段：認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)
在口腔科這個環(huán)境中，我們的工作需要相當(dāng)高的耐心和細(xì)致，每一個細(xì)節(jié)都需要嚴(yán)格把控。在進(jìn)行口腔治療的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們要做好的工作非常多，比如需要儀器、消毒、隔離和協(xié)助醫(yī)生。而在這所有的細(xì)節(jié)中，我最注重的是患者的溝通。我們必須要認(rèn)真聽取患者的需求和意見，并在實(shí)際操作中盡可能地避免任何可能影響患者的不良因素。在針對每個病人制定治療方案時(shí)，我會認(rèn)真思考每一個細(xì)節(jié)，以確保每個環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴(yán)密的把控。
第三段：要時(shí)刻保持清晰的頭腦和想法
在口腔科工作中，我們面對的情況是五花八門的，有的病人可能表現(xiàn)得很急躁、有的患者可能不能夠清楚地表達(dá)自己的情況。在這種情況下，我們必須要保持頭腦清晰，緊張而不失容，堅(jiān)強(qiáng)而不失溫柔。而要保持清晰的頭腦，我認(rèn)為我們需要在平常工作生活中積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多學(xué)習(xí)，多溝通，多與人交流。只有這樣，我們才能時(shí)刻保持清晰的思維和想法，才能夠更好地適應(yīng)各種復(fù)雜情況。
第四段：快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)是非常重要的
在口腔護(hù)理中，時(shí)間是非常寶貴的。每一個患者都需要我們認(rèn)真細(xì)致地服務(wù)，治療工作也需要及時(shí)地開展。因此，快速、準(zhǔn)確地完成任務(wù)，有時(shí)甚至可以成為一名優(yōu)秀的口腔護(hù)士的重要條件。當(dāng)然，這樣的要求并不是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，我們需要有很好的組織能力、口腔護(hù)理技巧，還需要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能夠有效地優(yōu)化工作流程，提高工作效率和質(zhì)量。
第五段：用心關(guān)注患者，建立良好的護(hù)理關(guān)系
作為一名口腔護(hù)士，我們最重要的責(zé)任是關(guān)心和幫助每一位患者，幫助他們盡快恢復(fù)健康。而想要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們需要花費(fèi)更多時(shí)間和精力來建立良好的護(hù)理關(guān)系，關(guān)注每位患者的身體、情緒、需求。我在工作中更多地使用耐心傾聽、關(guān)注和回應(yīng)的方式與患者進(jìn)行溝通，這樣可以讓我了解患者的真實(shí)情況和需求，為他們針對性地制定治療方案，建立良好的護(hù)理關(guān)系，從而最大限度地提升治療效果。
結(jié)論：
作為一名口腔護(hù)士，我們承擔(dān)著醫(yī)院中很重要的職責(zé)，需要承擔(dān)很大的壓力。但是，我們的工作也帶給了我們很多自豪感和成就感。只要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我們的工作，用心傾聽和回應(yīng)患者的需求，就能夠在口腔科工作中發(fā)揮出更大的價(jià)值。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己，逐步成為更優(yōu)秀的口腔護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇三
xx年即將過去，雖然我剛到口腔科，但在主任和同事們的幫助和指導(dǎo)下，使我的工作很快上手，現(xiàn)將我一年來思想、工作、生活上總結(jié)如下：
1、思想上：我熱愛黨，具有堅(jiān)定的政治立場，在大是大非問題上我能與黨中央保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，以思想鞭策自己。時(shí)刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護(hù)理人員的神圣使命。積極向黨組織靠攏，今年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
2、工作上：我安心工作，積極參加醫(yī)院和科室的理論學(xué)習(xí)和政治教育活動，并認(rèn)真做好記錄，作為一名醫(yī)護(hù)人員，不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時(shí)從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務(wù)，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對發(fā)生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，從不接受患者吃請，不收紅包。
3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風(fēng)嚴(yán)肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。
今后的目標(biāo)：我決心進(jìn)一步振奮精神，加強(qiáng)個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：
1、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí)，保持政治上的堅(jiān)定性。
2、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下，順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)。
3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。
做為急診科資歷最深年紀(jì)最大的老護(hù)士，去年，和比我年輕10歲、低年資護(hù)士一樣，我一共上了132個夜班。我從未倚老賣老，得過且過。相反，我以自己豐富的護(hù)理閱歷和經(jīng)驗(yàn)，精湛過硬的護(hù)理技術(shù)，從無懈怠，踏踏實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護(hù)有加，從未打過任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸福快樂的日子。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
口腔科護(hù)士的心得篇四
在這一年里我主要的工作還是包括了在病人開診之前的準(zhǔn)備工作，將每一項(xiàng)器具都擺放好，更是保證其的干凈、整潔度。在醫(yī)生進(jìn)行診斷，開始手術(shù)等過程中進(jìn)行協(xié)助。同時(shí)更需要時(shí)刻保證科室的安靜，以及各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。每天的工作看似非常的簡單，但是一切的運(yùn)作起來都還是非常的不容易，更多的還是需要以自己的真心去面對，擺放好自己的工作態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項(xiàng)工作。
二、工作上的不足
工作期間，我每天都是以百分百的努力在面對，更是隨時(shí)都保持著小心謹(jǐn)慎，但還是在工作中會出現(xiàn)一些不好的事情發(fā)生，甚至?xí)屪约悍赶滦┰S的錯誤。在工作的展開過程中，自己的一些檢查得不夠仔細(xì)，甚至一些小小的馬虎都是會讓我的工作的進(jìn)行產(chǎn)生錯誤，而我更是在這樣會的情況之下慢慢的改變自己，努力地讓自己可以更好地面對每天的改變。當(dāng)然有很多的錯誤也是由于我個人能力的不足所造成的，更是因?yàn)槲覜]有辦法真正的控制住這樣的情況，沒有辦法將這些都做到完好。
三、下一年的努力
即將展開的20__年的工作，我便是會加倍地讓自己在其中去成長，在領(lǐng)導(dǎo)與醫(yī)生的安排指導(dǎo)下學(xué)習(xí)到更多的東西，提升個人的能力。同時(shí)我還需要在自己的時(shí)間中去下功夫，更多的去了解與口腔科相關(guān)聯(lián)的資料與能力。要在各方面去付出更多的努力讓自己在生活中去成長，去更好的完成各項(xiàng)的事情，這樣才能夠真正的得到更好的收獲。對于下一年的生活，我更是會抱著更大的期待去面對，以自己最強(qiáng)的信心來引導(dǎo)生活的進(jìn)行，這樣便是真正的讓生活變得更加的美好與幸福，更是有前進(jìn)的動力。
為了讓下一年的自己有更為明確的目標(biāo)，我也是為自己制定了下一年的計(jì)劃，努力地提升個人的能力，盡可能地讓自己能夠有更棒的成長，將全部的心血都用于工作上。當(dāng)然那些個人的小毛病也是需要盡可能的去控制，減少犯錯的可能性，這樣才能真正的將這份工作做好，更是要為每一位病人考慮，給他們更好的照顧與陪伴，讓他們感受到我的真心。
口腔科護(hù)士的心得篇五
****年即將過去，回顧這一年，取得了一定的進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，半年來，在院領(lǐng)導(dǎo)及口腔科謝主任的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行工作職責(zé)，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床、修復(fù)正畸等科目各方面取得了進(jìn)步。我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及“科學(xué)發(fā)展觀”，并在實(shí)際工作中，以“八榮八恥”的榮辱觀來指導(dǎo)自己的日常行為。我知道，要做一名合格的口腔醫(yī)生，就一定要樹立堅(jiān)定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，在工作中要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成自己的各項(xiàng)工作。病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。
在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)口腔知識，即時(shí)寫下了相關(guān)的
讀書筆記
，以此來豐富擴(kuò)大自己的知識面，因此也少不了科主任及同事的耐心指導(dǎo)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
1、基礎(chǔ)理論首先溫習(xí)了口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔修復(fù)材料學(xué)、醫(yī)學(xué)藥物學(xué)等。
2、臨床醫(yī)學(xué)理論：熟練掌握口腔內(nèi)科學(xué)、包括牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童牙病及預(yù)防學(xué)的理論。
3、技術(shù)理論和知識：掌握牙體手術(shù)學(xué)、牙髓治療學(xué)、牙周治療學(xué)、牙科器械學(xué)的理論和知識。
生活中，隨著生活水平的提高及社會競爭的日益加劇，人們越來越重視個人的形象。而在影響形象的諸多因素中，牙齒的健康及美學(xué)因素也越來越受到人們的重視。我們每個人都可能面對以下的煩惱：口腔異味、牙齦出血、牙結(jié)石沉積、乳牙反頜和兒童牙齒排列不齊：成人牙齒畸形、四環(huán)素牙、氟斑牙、缺損牙、成人齲齒、牙髓炎和根尖周炎、牙本質(zhì)過敏、牙齒松動、牙齒缺失等，隨著口腔疾病的與日俱增我會積極配合科主任的工作，把我院口腔科辦的更好，為更多的病人解決更多的口腔問題，以此來努力提高完善自己。
其次自身還要處理好和諧的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)療服務(wù)發(fā)展的必然趨勢，也是我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和體現(xiàn)。和諧的醫(yī)患關(guān)系，自身首先要重視并克服我們自身存在的題目，不要只抱怨病人、抱怨外部的環(huán)境，要從構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的角度，熟悉和解決自身的問題。對我自己來說就要以病人為中心。
在過去的半年里或多或少的成績但離自己的目標(biāo)要求還有一定的差距，需要進(jìn)一步提高，在新的工作單位一是要 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。彌補(bǔ)更多的不足刻苦鉆研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)，我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)科主任的希望，把從事口腔專業(yè)技術(shù)工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去，把臨床工作做得更細(xì)、更具體，更好地為科室服務(wù)，為病人服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇六
第一段：引言（大約200字）
近年來，口腔健康在人們的生活中變得越來越重要。而在維護(hù)口腔健康方面，口腔科目的醫(yī)護(hù)人員起著非常重要的作用。作為護(hù)士人員，我有幸參與口腔科目的臨床實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)到了這一領(lǐng)域的獨(dú)特魅力。本文將主要從病人溝通與關(guān)懷、技術(shù)操作熟練度、團(tuán)隊(duì)合作精神、專業(yè)知識與技能提升以及自我成長等方面，分享我在口腔科目中的心得體會。
第二段：病人溝通與關(guān)懷（大約250字）
在我實(shí)習(xí)的過程中，與病人的溝通與關(guān)懷顯得尤為重要。病人來到口腔科目的主要原因往往是牙齒的疼痛和不適，而這常常會影響到他們的情緒和心理狀態(tài)。因此，作為護(hù)士，我們需要運(yùn)用溫和的語言和表情來安撫病人的情緒，使其感到信任和安心。此外，我還學(xué)會了如何向病人解釋和演示一些技術(shù)操作的必要性和過程，以增加他們對治療的理解和接受度。通過這樣的溝通與關(guān)懷，我深刻體會到了與病人之間建立良好關(guān)系對于治療的重要意義。
第三段：技術(shù)操作熟練度（大約250字）
在口腔科目的實(shí)習(xí)中，熟練掌握各種技術(shù)操作對于提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸掌握了清潔牙齒、拍攝X光片、給予局部麻醉等基本操作，并通過不斷的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，提高了技術(shù)操作的熟練度。切實(shí)地感受到了技術(shù)操作熟練度對于提高工作效率和病人滿意度的重要性。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作精神（大約250字）
在口腔科目中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。在臨床實(shí)習(xí)中，我親眼見證了整個口腔科目團(tuán)隊(duì)的配合和默契?？谇豢颇康墓ぷ魍ǔＰ枰鄠€醫(yī)護(hù)人員共同配合，包括口腔醫(yī)生、護(hù)士和技術(shù)人員等。每個人都有不同的職能和任務(wù)，但只有緊密合作才能順利完成工作。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了如何與他人有效地溝通、分享工作中的困難和問題，并學(xué)會了相互關(guān)心和幫助，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作精神對于事業(yè)成功的重要性。
第五段：專業(yè)知識與技能提升以及自我成長（大約250字）
在實(shí)習(xí)中，除了磨練專業(yè)技能外，我還不斷提升自己的專業(yè)知識。通過參與病例討論、學(xué)術(shù)研討和與醫(yī)生的交流，我了解到了許多新的疾病診斷和治療方法。同時(shí)，在與患者的互動中，我逐漸提高了我的人際交往和溝通能力，并對職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我不僅感受到了專業(yè)知識和技能的提升，更感到自己的成長。
總結(jié)（大約150字）
通過參與口腔科目的臨床實(shí)習(xí)，我深刻體會到了病人溝通與關(guān)懷的重要性，增加了自己的技術(shù)操作熟練度和團(tuán)隊(duì)合作精神，拓寬了專業(yè)知識與技能，并激發(fā)了自我成長的動力。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，為口腔科目的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
口腔科護(hù)士的心得篇七
引言：
作為一名口腔科護(hù)士，我所從事的職業(yè)是一項(xiàng)既光榮又艱辛的工作。在這個領(lǐng)域工作的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)，但同時(shí)也得到了許多成就感。今天，我想分享一下我在口腔科工作的心得體會和個人經(jīng)驗(yàn)。
第一段：提高溝通技巧
作為一名口腔科護(hù)士，在與患者的接觸中，溝通技巧非常重要。首先，我們需要傾聽患者的需求和問題，并采用簡單明了的語言向患者傳達(dá)治療計(jì)劃和措施。其次，與患者保持友好、耐心的態(tài)度，促進(jìn)治療的進(jìn)展。最后，我們還需要建立起患者的信任感，讓患者對我們的治療服務(wù)充滿信心。
第二段：提高專業(yè)能力
口腔科是一門復(fù)雜的學(xué)科，所需具備的專業(yè)知識也非常豐富。因此，在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，我們必須不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識。掌握各種新興技術(shù)，了解新的治療方法，以便在工作中能夠應(yīng)對各種各樣的情況。只有具備足夠的專業(yè)知識，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)
口腔科護(hù)士工作中的任何一絲閃失，都有可能引起嚴(yán)重的后果。因此，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)至關(guān)重要。在瞬息萬變的治療環(huán)境中，我們需要時(shí)刻關(guān)注每一個零件的狀態(tài)，并負(fù)責(zé)完善的材料管理、消毒和儲存。只有細(xì)心做好這些重要的工作，才能實(shí)現(xiàn)成功的治療計(jì)劃。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
在口腔科工作的過程中，我們通常需要與牙醫(yī)、口腔外科醫(yī)生等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)密切合作。在這個過程中，協(xié)調(diào)有效的溝通是關(guān)鍵。必須理解每個成員的職責(zé)和工作范圍，并且能夠結(jié)合自己的工作協(xié)同完成團(tuán)隊(duì)工作。這樣，才能夠完成更重要和專業(yè)的治療工作，為患者提供更牢固和支持性的醫(yī)療服務(wù)。
第五段：不斷自我提升
作為一名口腔科護(hù)士，我們所從事的工作是需要不斷更新和自我提升的。我們需要不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，獲取更多的專業(yè)知識。不論醫(yī)學(xué)發(fā)展怎么變化，我們需要始終堅(jiān)定信念，不斷努力，不斷進(jìn)步，為每一個患者手術(shù)治療提供更加專業(yè)、巧妙且溫暖的服務(wù)。
結(jié)論：
總之，在口腔科的工作中，我們需要提高溝通技巧，提高專業(yè)能力，嚴(yán)密的工作細(xì)節(jié)，團(tuán)隊(duì)合作以及不斷自我提升。它不僅僅是一項(xiàng)職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命感，我們必須一直秉持這個責(zé)任和使命感，持之以恒的選擇友好、富有耐心的態(tài)度和專業(yè)的技能，以滿足每一個患者的需求和要求。
口腔科護(hù)士的心得篇八
我是一名口腔科護(hù)士，從大學(xué)開始就一直從事這個職業(yè)。我深深熱愛這份工作，因?yàn)檫@個工作不僅僅是關(guān)于牙齒和口腔方面的知識，還需要具備耐心、責(zé)任感和關(guān)懷心等。在這個行業(yè)里，大部分的病人都不會有一定的醫(yī)學(xué)知識，所以對他們進(jìn)行醫(yī)學(xué)方面的指導(dǎo)是我們工作中非常重要的一部分。在工作中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)都是化解病人疼痛和疾病的過程中所遇到的，同時(shí)也獲得了許多對生活和工作的領(lǐng)悟和體會。
第二段：角色的轉(zhuǎn)變
從一個加入這個行業(yè)的新人到現(xiàn)在的資深護(hù)士，我認(rèn)為最大的不同是我的角色轉(zhuǎn)變。剛加入這個行業(yè)的時(shí)候，我們只是醫(yī)生的助手，僅僅是負(fù)責(zé)一些輔助的工作。隨著時(shí)間的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸多了起來。我慢慢開始負(fù)責(zé)與病人溝通、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行口腔治療、開具處方和固定病人治療計(jì)劃等。在這個過程中，我體會到自己角色的轉(zhuǎn)變，這讓我感到非常榮幸和自豪。
第三段：處理病人的態(tài)度和情緒
在日常工作當(dāng)中，處理好病人的態(tài)度和情緒是非常重要的?？谇恢委煵⒉皇且豁?xiàng)非常愉快的事情，對于那些害怕治療過程的病人來說，更是如此。因此，在每次治療之前，我們必須通過一些特殊的方法向病人解釋專業(yè)術(shù)語，告訴他們需要采取哪些步驟，并安排好治療計(jì)劃。當(dāng)然，總是有一些難處理的病人，他們可能會在治療過程中表現(xiàn)出不良情緒，比如恐懼、不安、憤怒等。這時(shí)我們就需要調(diào)整自己的心態(tài)，讓病人知道我們能夠理解他們，并逐漸建立起信任關(guān)系。
第四段：病情預(yù)測和注重細(xì)節(jié)
在口腔科工作中，準(zhǔn)確地預(yù)測病情是非常關(guān)鍵的。我們需要通過細(xì)致耐心的觀察和判斷，從而預(yù)測病人手術(shù)和治療的具體情況。同時(shí)，在治療過程中，我們也要始終關(guān)注一些細(xì)節(jié)，比如手術(shù)設(shè)備、工具的清潔和消毒、病人的床位和家屬的情緒等。這些細(xì)節(jié)決定著整個治療過程的順利和成功。
第五段：結(jié)尾
在這個行業(yè)中，我獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和技能，也獲得了對這個行業(yè)的全方面了解。我相信，在不久的將來，我們的工作將會更加重要和關(guān)鍵。身為一名口腔科護(hù)士，我非常榮幸能幫助那些需要我們幫助的人，并全心全意的為每一位病人服務(wù)。盡管我們面臨著許多的挑戰(zhàn)和難題，在這份工作中忙碌不已，但我相信那是值得的。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里深耕，為更多需要幫助的病人提供更專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。
口腔科護(hù)士的心得篇九
口腔科護(hù)士是一位臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富并且具有職業(yè)操守的醫(yī)務(wù)人員。接診患者是她們工作中的重要一環(huán)。接診工作中，護(hù)士需要通過細(xì)心和耐心了解病情，并使用科學(xué)的方法協(xié)助醫(yī)生完成治療工作。在這一過程中，護(hù)士不僅需要聆聽患者的心聲，還需要提供有效的建議和指導(dǎo)，才能幫助患者順利度過治療期。因此，本文將從個人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)談一談口腔科護(hù)士接診后的心得體會。
二段：細(xì)心和耐心是成功的基礎(chǔ)
在接診過程中，護(hù)士需要運(yùn)用自己的細(xì)心和耐心。細(xì)心是指在接診過程中要認(rèn)真聽取患者的描述，同時(shí)注意觀察患者的表情和反應(yīng)。用心傾聽，認(rèn)真感受患者的情緒變化，幫助患者釋放內(nèi)心壓抑的情緒。當(dāng)然，任何一位醫(yī)務(wù)人員在接診時(shí)都不可能完全滿足患者所有的請求，但是細(xì)心傾聽是營造一個良好醫(yī)患關(guān)系的第一步。
和細(xì)心必須并重的是耐心。耐心是指在接診過程中不僅要細(xì)心聽取患者的描述，還要傾聽患者的心聲，了解患者的需求。在整個接診過程中，有時(shí)會遇到沉默寡言、不愛表達(dá)的患者，但這并不意味著他們沒有需求。耐心的護(hù)士會在患者健全意識的前提下，通過簡短的問答或是借助標(biāo)識方便患者表達(dá)出疼痛程度、癥狀性質(zhì)等信息。仔細(xì)觀察患者，聽取患者的詢問并及時(shí)給出答復(fù)都會讓患者感到被關(guān)心、被尊重，進(jìn)而建立和加強(qiáng)護(hù)患信任。
三段：科學(xué)方法是治療的關(guān)鍵
當(dāng)確定患者的條件后，護(hù)士需要使用科學(xué)、合理的方法來協(xié)助醫(yī)生完成治療工作?？茖W(xué)方法包括調(diào)配設(shè)備、藥品，為患者進(jìn)行口腔保健等等，這需要護(hù)士具有豐富的專業(yè)知識和技能，遵循嚴(yán)格的衛(wèi)生與安全標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行治療。此外，護(hù)士應(yīng)監(jiān)測治療過程及其結(jié)果，并記錄必要的信息供日后參考。
相信有經(jīng)驗(yàn)的同行和醫(yī)生都有這樣的體驗(yàn)，在治療口腔疾病時(shí)，每一個細(xì)節(jié)的處理都能對治療的效果產(chǎn)生重要影響。護(hù)士需要根據(jù)不同的病情，按照醫(yī)生的建議，精心準(zhǔn)備治療所需設(shè)備和材料，協(xié)助醫(yī)生完成治療任務(wù)。
四段：有效的建議和指導(dǎo)
除了確保治療的效果，護(hù)士在接診過程中還需要為患者提供口腔保健的有效建議和指導(dǎo)。通過對患者現(xiàn)有問題的解釋，以及口腔保健、治療的相關(guān)知識的介紹和講解，幫助患者了解自身口腔狀況和病因，建立自我保健的意識。
比如，一位老年患者來診時(shí)，護(hù)士需要在保障治療的前提下，為其提供口腔護(hù)理方面的建議。如：口腔保健習(xí)慣、飲食狀況、生活方式等等，這些指導(dǎo)將對挽救病情、提高生活質(zhì)量等方面帶來實(shí)際減輕，同時(shí)也提高了護(hù)士與患者的交流質(zhì)量及建立了更為親近、信任的醫(yī)患關(guān)系。
五段：結(jié)語
總之，作為一名口腔科護(hù)士，要想做到良好的接診服務(wù)，首先要培養(yǎng)起一顆百聞不如一見、一見勝似百聞的良好信念。通過細(xì)心、耐心地傾聽，跟隨科學(xué)、規(guī)范的方法執(zhí)行治療，同時(shí)為患者提供積極的建議和指導(dǎo)，從而建立一個良好的護(hù)患關(guān)系。通過不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，才能夠更好地服務(wù)病人，成為一名優(yōu)秀的口腔科護(hù)士。
口腔科護(hù)士的心得篇十
20_年的最后一個月即將從我眼前溜走，這意味著醫(yī)院的工作即將迎來年終清算，而我身為口腔科的一名護(hù)士，自然也少不了寫一份年終總結(jié)。在這一年里，我對自己的工作有著頗多的心得，因?yàn)樵陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)得到了不小的成長，同時(shí)我的專業(yè)知識和技能也有了大幅度的提高，這得感謝大家對我的幫助，也得感謝自己這一年來的辛勤工作。趁著新年來臨之際，我對自己這一年的工作總結(jié)如下：
在護(hù)理方面，我認(rèn)真向護(hù)士長以及前輩們請教相關(guān)的護(hù)理知識，每天我都會拿著小本子跟在前輩們后面，看他們是如何處理病患的需求，每當(dāng)我看到一些重點(diǎn)知識時(shí)，我就會把此事詳細(xì)的記到本子上，然后在空閑的時(shí)候，我會重復(fù)的回味一下這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。時(shí)間一長后，我對于自己的護(hù)理工作是越來越得心應(yīng)手了。我在醫(yī)院的職責(zé)就是負(fù)責(zé)我所在區(qū)域的每一位病患，來到這里看病的人，都是口腔出了問題，例如口腔發(fā)炎，口腔內(nèi)部受到意外傷害等等，很多情況下都是不能正常交談的，所以我為了能更好的照顧病患，我時(shí)常耐心主動去詢問他們是否需要我的幫助，對于一些病情嚴(yán)重的患者，我每過一段時(shí)間就會來看望，爭取避免問題的發(fā)生。
本年度里，我多次參加了醫(yī)院組織的護(hù)士培訓(xùn)，也參加了不少次名醫(yī)的講座，這讓我的思想乃至個人素養(yǎng)都得到了不小的提升。護(hù)士的任務(wù)就是關(guān)照好每一位病患，為他們提供最專業(yè)最貼心的的服務(wù)，這樣才能讓大家感受到咱們醫(yī)院的溫暖。所以，我時(shí)刻都在提醒自己要把專業(yè)知識掌握好，并把服務(wù)態(tài)度提上去，不能太任性了，面對困難和麻煩時(shí)要勇于挑戰(zhàn)自我。我在此也不得不承認(rèn)自己在許多方面還是有不足之處的，例如我在照顧病人的時(shí)候，沒有時(shí)刻保持好自己最專業(yè)的態(tài)度，在面對病人的質(zhì)疑和責(zé)怪時(shí)，我往往會把自己的心情掛在臉上，所以這給自己的工作帶來了一定的影響，好在大多數(shù)的病患都比較好說話，我也很愿意讓他們看到我充滿感染力的笑容，每每聽到別人夸贊我的護(hù)理工作做的好時(shí)，我會高興好一陣子。
這一年的工作算是結(jié)束了，等待我的是更加具有挑戰(zhàn)性的20_年，但我是不會畏懼的，我要打破一切障礙，讓更多人感受到咱們口腔科護(hù)士的愛!
在我國，口腔醫(yī)學(xué)生經(jīng)過理論學(xué)習(xí)之后就要轉(zhuǎn)入醫(yī)院進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。是醫(yī)學(xué)生把醫(yī)學(xué)理論和臨床實(shí)踐融會貫通的過程，該過程將為醫(yī)學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過口腔實(shí)習(xí)，為醫(yī)學(xué)生了解、熟悉、掌握各種實(shí)踐操作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維和獨(dú)立分析問題、解決問題的能力提供必要的機(jī)會和條件。那么，如何利用有限的時(shí)間把知識和技能學(xué)好呢?筆者認(rèn)為要從以下幾個方面入手，相信能給予同學(xué)們以幫助。
1、適應(yīng)新環(huán)境，調(diào)整好心態(tài)和情緒。
從學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境到醫(yī)院的工作環(huán)境，變化很大，要熟悉實(shí)習(xí)的環(huán)境，要做好自己的心態(tài)調(diào)整。首先，要處理好與帶教老師和其他同學(xué)的關(guān)系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虛心請教，不恥下問，多動腦想個為什么?其次，實(shí)習(xí)接觸病人，適應(yīng)接診過程。醫(yī)生的接診技能是醫(yī)生接待處置病人的能力。實(shí)習(xí)過程中如何去接診一位病人，實(shí)習(xí)生如何能獲得病人的信任，接診病人具有一定的學(xué)問，這其中要有平靜的心態(tài)，實(shí)習(xí)生在處置病人的時(shí)候往往有心慌、不知所措的情緒與舉動，令患者不信任，所以要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，對待患者要沉著冷靜，這樣才能干起活來得心應(yīng)手。
2、狠抓基本技能的訓(xùn)練
作為一名口腔醫(yī)生必須掌握一些必備的基本技能，這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，就談不上今后的提高與發(fā)展。口腔醫(yī)生的技能，如接診病人、詢問病史、口腔檢查、病歷書寫、口腔儀器設(shè)備的使用與操作，這些的都是口腔科醫(yī)生必須具備的技能。而且這些技能不只是通過看書、見習(xí)就能掌握的。又如口腔內(nèi)科齲齒備洞、充填，口腔外科局麻術(shù)、拔牙術(shù)，口腔修復(fù)學(xué)的卡環(huán)彎制、排牙、牙體預(yù)備等基本技能，需要大量的實(shí)際操作才能掌握。因此，同學(xué)們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。
3、選擇常見病多發(fā)病熟練掌握
由于實(shí)習(xí)時(shí)間比較短，在一年左右的實(shí)習(xí)時(shí)間里不可能把所有的疾病都搞清楚，所以要從簡單到復(fù)雜，從常見病、多發(fā)病、基本技能入手?？谇豢瞥Ｒ姴 ⒍喟l(fā)病有：齲病、急性牙髓炎、急性根尖周炎、牙周炎、復(fù)發(fā)性口瘡、冠周炎、麻醉術(shù)、拔牙術(shù)、開髓術(shù)、備洞充填術(shù)、取印模、灌模型、卡環(huán)彎制、排牙等?；镜某Ｒ姴《喟l(fā)病掌握了，才能從點(diǎn)到面、循序漸進(jìn)，學(xué)會更多的知識與技能。
4、口腔各學(xué)科多有其特點(diǎn)，把握學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)的方向
口腔科分為口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔修復(fù)、口腔正畸等學(xué)科，每一學(xué)科所研究的內(nèi)容及研究的方法都不盡相同，所以在口腔專科醫(yī)院要適應(yīng)不同科室的環(huán)境，注意尋找學(xué)科的特點(diǎn)。例如：口腔內(nèi)科以治療為主，包括疾病的發(fā)生、發(fā)展與轉(zhuǎn)歸，注重臨床的診斷、操作與協(xié)調(diào)能力?？谇煌饪埔允中g(shù)為主，包括術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后三個階段，術(shù)前注意手術(shù)適應(yīng)癥、禁忌癥及手術(shù)時(shí)機(jī)的選擇，術(shù)中注意醫(yī)生的操作能力，術(shù)后強(qiáng)調(diào)觀察處理?？谇恍迯?fù)以鑲牙為主，強(qiáng)調(diào)美觀與功能，而以技工修復(fù)工藝為主。這樣才能較快適應(yīng)環(huán)境，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，把握實(shí)習(xí)方向，在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識。
5、寫診治總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，對自己收治的病人，特別常見的典型病例，都應(yīng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)的內(nèi)容包括：接診是否和諧融洽，檢查是否準(zhǔn)確到位，有無遺漏，處置是否正確得體。通過這些總結(jié)，有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不得體的、錯誤的診治，改善不足、揚(yáng)長避短，有利于學(xué)習(xí)和掌握臨床的思維方法，有利于提高自己的技能。因此，要不斷的總結(jié)，找出各個疾病的共同性和特殊性的規(guī)律。來因地制宜，總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲，檢查尋找存在的問題。才能提高自己的應(yīng)變能力，明確今后的努力方向，將起到很大的促進(jìn)作用。
總之，有關(guān)實(shí)習(xí)的方法很多，希望同學(xué)們在實(shí)習(xí)的過程中不斷總結(jié)，不斷提高，搞好實(shí)習(xí)，為今后的臨床工作打好基礎(chǔ)。
口腔科護(hù)士的心得篇十一
然而，作為一名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨(dú)從事醫(yī)療活動。在門診的實(shí)習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時(shí)會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人，很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實(shí)，我不是。我還記得20__年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。其實(shí)現(xiàn)在想起來，那時(shí)的我還沒有，因?yàn)楹芏嗍履菚r(shí)不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的方法，說的難聽點(diǎn)，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點(diǎn)決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看，至少在頭十年內(nèi)，不是人。
當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實(shí)習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報(bào)名的時(shí)候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項(xiàng)利弊后，我很坦然的說，我實(shí)習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實(shí)習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實(shí)習(xí)，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時(shí)可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實(shí)習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點(diǎn)，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在住院部，我的身份只是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術(shù)，從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗(yàn)，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因?yàn)榇诫窳讯粧仐?，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因?yàn)槿卞X，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費(fèi)的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時(shí)，看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時(shí)不時(shí)還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個，只不過是先把大點(diǎn)的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點(diǎn)。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時(shí)間會磨去你所有的想法，因?yàn)椋t(yī)生的工作實(shí)在太特殊了。
所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。可能起步的時(shí)候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時(shí)間后我就忘記了。
口腔科護(hù)士的心得篇十二
尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx市衛(wèi)生學(xué)?？谇还に嚰夹g(shù)專業(yè)的一名學(xué)生我叫.今年xx歲.20xx年7月份畢業(yè).通過叁年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。xx市衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)基地之一，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，并以厚德博學(xué)扶傷濟(jì)世，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱；更重要的`是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。并具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。此外，我還積極地參加學(xué)院的組織活動，抓住每一個機(jī)會鍛煉自己并取得了良好的成績。20xx年加入學(xué)生會，擔(dān)任校學(xué)生會紀(jì)糾以及體育部副部長一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個又一個驕人的成績。中專三年讓我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。老師們的認(rèn)可，同學(xué)們的贊許使我們以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
祝愿貴醫(yī)院事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十三
口腔科護(hù)士工作
為減輕住院患者家屬陪護(hù)負(fù)擔(dān)、為患者提供專業(yè)化的照顧，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院率先在骨關(guān)節(jié)科實(shí)行“無陪護(hù)”全程整體護(hù)理方式，病人基礎(chǔ)護(hù)理以及喂飯、洗漱、洗頭、洗腳甚至處理大小便等生活護(hù)理均由來承擔(dān)，這個科室的成了“全陪護(hù)”，口腔科護(hù)士工作。9月30日，記者到骨關(guān)節(jié)科進(jìn)行了探訪，真切地感觸到這群年輕的姑娘們對患者勝似親人的付出。
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口腔科護(hù)士工作總結(jié)全陪護(hù)，勝似親人，一夜察看老人20余次 好醫(yī)院在線
記者穿上黃英麗給的白大褂，輕輕地推開12病室房門，病房里沒有一位陪人，6位病人正坐在病床上刷牙，病人身前搭著一塊餐板，餐板上放著牙缸和水盆，病人刷牙漱口后，將水吐在水盆里。劉雯雯推著個推車，上放兩個水桶，一個盛清水、一個盛污水，她一個一個地將病人的牙具收起放好，把水盆里的水倒入污水桶，又將餐板收起來。
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“這里的真好!”湯大爺同室病友宋先生告訴記者：“湯大爺昨天晚上可能了，一晚上呼叫鈴按了有20多次，吵得我都沒睡好。一點(diǎn)兒也不嫌煩，一會兒就過來看一看。”
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走帶跑的 好醫(yī)院在線
想找?guī)讉€聊一聊，但們忙得腳不沾地。跟著魏燕走進(jìn)病房，看她正忙著，隨手在采訪本上記了下來，再抬頭，魏燕就沒了蹤影。
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當(dāng)記者回到站將自己的所做告訴黃英麗時(shí)，她告訴記者：“為病人倒小便不只是單純的倒小便，你還要觀察尿的顏色、尿量等!”記者一愣，倒個尿也有學(xué)問呀?!
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記者還想幫助她們做點(diǎn)什么，但許多事情卻不插上手。
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在骨關(guān)節(jié)病房康復(fù)室，康復(fù)護(hù)理師李慧敏在幫助病人做康復(fù)?！拔医o大家布置任務(wù)，請家人不要幫忙，自己要咬牙。張大爺、李大爺向上抬腿，王大娘左腿左右擺動，魏大爺、劉大娘抱膝、屈腿?！闭f完，李慧敏喊起了口令，“1、2、3、4……”一組做完，李慧敏快步穿梭于病床間，為每個病人輕揉緊繃的腿。吃午飯的時(shí)間到了，同事進(jìn)來問李慧敏吃什么，“炒個干煸白菜，再來一份米飯就行?！闭f完，李慧敏將飯卡交給了同事，轉(zhuǎn)身繼續(xù)幫病人做康復(fù)，病房又響起節(jié)拍聲“1、2、3、4……”
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人性化服務(wù)贏得尊重
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見記者無人理睬，黃英麗便讓記者跟著她轉(zhuǎn)病房，她說：“轉(zhuǎn)病房可以檢查的工作，看她們的人性化服務(wù)是否到位;還能發(fā)現(xiàn)病人有什么需求，及時(shí)予以解決。”
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濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院副院長徐麗告訴記者：“附院總結(jié)推廣了骨關(guān)節(jié)科的成功經(jīng)驗(yàn)，今年招聘了300余名，在手足外科、婦科、產(chǎn)科、口腔科等25個科室推廣無陪護(hù)整體護(hù)理，病人?？谱o(hù)理、生活護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等由實(shí)施護(hù)理服務(wù)，并受到了患者歡迎?！?BR> 好醫(yī)院在線
深夜靜下來寫稿時(shí)，記者耳旁不時(shí)響起“叮咚、叮咚”的鈴聲…… 好醫(yī)院在線
口腔科護(hù)士的心得篇十四
尊敬的xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
本人是一名醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上工作崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封自薦信，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！感謝您能繼續(xù)閱讀我的求職信！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，為了能更加充實(shí)自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會角色，我還參加大學(xué)舉辦的.個類組織曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)生會主席一職這些經(jīng)歷為我踏上工作崗位提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，我相信我能團(tuán)結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人……和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因?yàn)槿绱?，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實(shí)踐的機(jī)會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學(xué)的未來白衣天使！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的.實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：
x年x月x日
口腔科護(hù)士的心得篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫xxx，是xx市xx大學(xué)xx專業(yè)xxx屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔科護(hù)士的心得篇十七
回顧這段護(hù)士實(shí)習(xí)的日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，都有著屬于自己的護(hù)士實(shí)習(xí)心得。我們要不斷實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們就會受益良多。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“口腔科護(hù)士的實(shí)習(xí)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
見習(xí)第1至第5天，我跟隨口腔科的老師在醫(yī)院的口腔科開始了我的暑期見習(xí)之旅，期間觀察了老師拔牙、鑲牙、根管治療、拍牙片、取模、正畸等治療過程。雖然由于知識有限，但在老師孜孜不倦的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。例如：在為患者治療時(shí)，還要學(xué)會為患者解釋他們的病情，并向患者說明可行的醫(yī)療方案及最佳的方案。這樣不僅能讓患者更加信任我們醫(yī)生，從而使患者更加配合醫(yī)生的工作。還能避免許多意外的糾紛?？傊?，我們要學(xué)會做到“讓病人明白的看病?！?BR> 我在口腔科見習(xí)的過程中，遇到做根管治療的患者最多。需要做根管治療的大多是因?yàn)檠例X內(nèi)部的根管里的組織有了炎癥，導(dǎo)致牙齒脹痛(有些因?yàn)闋可嫱磿拐麄€頭部都有疼痛感)。使病人難過不已。
根管治療一般要分幾次治療。因?yàn)橐话慊颊吒軆?nèi)的組織并未完全壞死。這時(shí)就需要先放藥，把根管內(nèi)組織“滅活”。這樣，在清除根管內(nèi)組織時(shí)能大大減輕患者的痛苦。根管治療的大概過程是：1. 用牙鉆鉆開牙齒，打開牙髓腔。在鉆的時(shí)候鉆頭必須垂直鉆下并慢慢向下，待有突破感時(shí)，說明已經(jīng)打開了牙髓腔。 許多病人因?yàn)檠例X內(nèi)有炎癥所以感到脹痛。打開牙髓腔后，這些有炎癥的組織可排出，所以鉆開后有少量血出現(xiàn)時(shí)正?，F(xiàn)象，而疼痛感則會消失或大大減輕; 2.清除牙髓腔及牙根管內(nèi)的組織。這里需注意的是，如果清除時(shí)患者感到劇烈疼痛，則說明根管內(nèi)組織尚未完全壞死，這時(shí)就向前面說的，先放藥封口。待幾天后再讓患者來治療。清除根管內(nèi)組織時(shí)，用拔髓針伸入牙根管，旋轉(zhuǎn)180°，然后拔出。根管內(nèi)組織就會被拔髓針拉出; 3.測量根管的數(shù)量、深度。并用對應(yīng)的擴(kuò)大針把根管擴(kuò)大;4.用牙膠尖填充根管;5.用材料把鉆開的牙封好。常用的是光固化材料。
除了根管治療，拔牙的患者也不少。一般是拔正畸牙的(可惜我見習(xí)期間沒有拔阻生牙的，聽說拔那個挺費(fèi)勁的)。拔牙并不像我想象中的那么簡單，如果用力不均勻會把牙弄碎從而增加手術(shù)難度，而且也會給患者增加痛苦。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了使用牙挺等工具以及常用麻藥的使用方法。老師常用的麻醉有兩種: 組織麻醉和必蘭麻. 用組織麻需要打到神經(jīng)的附近。例如在下頜用組織麻醉時(shí)，針管需從對側(cè)第四尖牙伸入，在翼下頜韌帶中下1/3處向外2~3mm處入針，待針頭碰到骨板后稍微回抽再向里插入幾毫米，回抽注射器，沒有血回流的話就注射大部分藥物。然后收回針頭約1/3長度，再次回抽注射器，如果沒有血回流，則可再注射部分藥物。然后再收回約針頭約1/2的長度，再次回抽注射器，若沒有血回流，則把剩余藥物全部注射。組織麻醉一般用4~5ml的利多卡因。而用必蘭麻則方便許多，只需要在待拔牙的周圍的牙齦表皮注射至該處牙齦變白即可。麻醉過后等待數(shù)分鐘讓麻藥擴(kuò)散，然后即可開始拔牙。
另外，老師還大概跟我講解了潔牙、拍片、取模的方法及要領(lǐng)，讓我受益匪淺。
見習(xí)的第6天，我去了外二科(胸腹外科)學(xué)習(xí)。早上先是開晨會。各個醫(yī)生把各患者的情況，醫(yī)療方案和計(jì)劃一一說明。遇到復(fù)雜病情的大家一起討論研究治療方法。由于關(guān)乎患者生命健康問題，所以這里給我的第一印象就是非常嚴(yán)謹(jǐn)。晨會后是每天例行的查房，老師帶著我去給他的每個病人換藥，詢問患者情況，囑咐醫(yī)囑。老師的一絲不茍讓我感觸很深。畢竟行醫(yī)那么多年必須每天都堅(jiān)持那么認(rèn)真的去對待每一個病人并不是一件容易的事。
將近1個月的口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)過程中本人始終堅(jiān)持"在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)"的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng).實(shí)習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強(qiáng),能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善.
在口腔外科1個月的實(shí)習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握扎實(shí)的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會.實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí).
通過1個多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時(shí),更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著.實(shí)習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索,能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善.
一年的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，那么在實(shí)習(xí)中我獲得了什么呢?
首先我了解了實(shí)習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實(shí)習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性，自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實(shí)，老師才會用心去教。在實(shí)習(xí)過程中切勿拋掉課本，實(shí)習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，是我們檢驗(yàn)書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，只學(xué)得皮毛而未得其精髓，這與我們實(shí)習(xí)的初衷是相違背的。
其次，實(shí)習(xí)學(xué)什么?因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性，從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里，除了與我們一起的同學(xué)，還會有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生，還有醫(yī)生、護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨(dú)立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外，科室里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實(shí)習(xí)時(shí)有機(jī)會就可以多學(xué)幾位老師的東西，取長補(bǔ)短才能學(xué)的更好。實(shí)習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié)、勤動腦，遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來，下去后先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實(shí)。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題，這個問題做好了，后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。
除了以上所說的，還有實(shí)習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過，或者見過別人的操作。到了實(shí)習(xí)單位剛開始還好一點(diǎn)，可是后來就開始急躁了：這么簡單的東西為什么不讓我動手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點(diǎn)，因?yàn)榇筢t(yī)院不愁病號，可能動手操作要早一點(diǎn)、機(jī)會要多一點(diǎn)，地方門診可能要晚一點(diǎn))?不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差，我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察，什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時(shí)再去操作，我們才可能不會出錯牙科門診實(shí)習(xí)心得體會牙科門診實(shí)習(xí)心得體會。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的，但是對于一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情，我們得為自己負(fù)責(zé)。
踏上實(shí)習(xí)崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的發(fā)展。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，我的實(shí)習(xí)之路雖然辛苦，但是收獲很多。
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口腔科護(hù)士的心得篇十八
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找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?思想?yún)R報(bào)專題他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?BR> 歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每年金桂飄香，便是時(shí)。
我是一名軍人，無比熱愛祖國，無比熱愛人民，無比熱愛部隊(duì)，他們的利
益永遠(yuǎn)高于一切，我愿一生為它們無怨無悔的奉獻(xiàn)!
做為武警四川總隊(duì)醫(yī)院的一分子，我十幾年如一日，嚴(yán)格一日生活制度，嚴(yán)格條例條令，嚴(yán)格醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格生活作風(fēng)，恪守軍人的職責(zé)和義務(wù)，全心全意為人民為兵服務(wù)。
做為一名老兵，我無愧于軍人的稱謂。無論是過去的一年，還是在過去的十幾年，我從不計(jì)較個人得失，從不爭名奪利，從不溜須拍馬，從不欺下瞞上，從不趨炎附勢，從不阿諛奉承，從來以大局為重，真正做到自己是塊磚那里需要那里搬，無條件服從組織安排。
普普通通的護(hù)士，但在我平凡的工作崗位上，我是用心對待我所能接觸的每一個病人!在我的字典里，永遠(yuǎn)沒有貧富貴賤，沒有地方和部隊(duì)之分。我用心善待他們每一個人，窮盡我全部的熱情和所有的能量，真正做到想他們所想急他們所急。每一句溫儂軟語，每一聲親切的問候，每一次精心的治療，每一個微笑，無不飽含我的心意。打個比方，例如輸液大廳的工作，看似單純，其實(shí)有很多學(xué)問。
應(yīng)。在核對病人液體時(shí)，我們對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。如皮膚科的阿昔洛韋必須嚴(yán)格控制滴數(shù)，保障療效。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時(shí)，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項(xiàng)及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準(zhǔn)備。對老人、孩子、病情比較嚴(yán)重的病人盡早盡快進(jìn)行治療，盡量安排他們在床上輸液，增加他們的舒適度，緩解他們的緊張情緒，并重點(diǎn)觀察和巡視，及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)情況。還有許許多多，一點(diǎn)一滴，無不包含我對他們真心實(shí)意的付出，無不演繹我對他們?nèi)蝿谌卧沟拿β怠?BR> 實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作，先重后輕，先急后緩，先老弱病殘后普通病人的進(jìn)行搶救、治療、安排和分診。從不計(jì)較工作的輕重苦累臟臭，只要是自己看到的能做的，無論份內(nèi)份外，都會主動去完成。積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護(hù)關(guān)系，順利救治病人。這不僅讓醫(yī)生能有愉快的心情工作，更為防止醫(yī)療糾紛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做為急診科的一分子，做為一名老同志，我象一個大姐姐一樣，關(guān)心愛護(hù)團(tuán)結(jié)同事，無論在生活上，還是在工作中，總給予力所能及的照顧和幫助。對每個人都呵護(hù)有加，從未打過任何人的小報(bào)告，和同事十分融洽友好。對所帶實(shí)習(xí)生，真正盡到了老師的職責(zé)。不僅毫無保留、耐心、嚴(yán)格教導(dǎo)她們各項(xiàng)護(hù)理技能，也十分注重培養(yǎng)她們對病人發(fā)自內(nèi)心的愛。從不支使她們。在生活上也盡量多給她們一些照顧。
護(hù)理工作雖然瑣碎雖然平常雖然
平淡，但有時(shí)我真的很為自己驕傲。我是生命的守候者，許許多多的人因?yàn)槲业呐ξ业男燎谖业恼J(rèn)真我的熱情我的奉獻(xiàn)，過著幸?？鞓返娜兆?。我的雙手我的微笑我的善待讓這個世界溫暖!雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!我們是那樣的天使!所以在許許多多的深夜白晝，我雖然游走在病人、疼痛、鮮血、呻吟、傷病中，但我快樂!
口腔科護(hù)士的心得篇十九
到貴機(jī)構(gòu)工作已有一月有余，科室的工作氣氛和同事們之間的相處，讓我有了家的感覺。從最初對口腔知識的一無所知到現(xiàn)在漸漸的熟悉，都離不開每一位同事的熱情幫助，雖然目前還有很多不足之處，但我會積極努力的融入跟上大家的步伐，更好的配合好工作、服務(wù)好患者。下面對我自己2018年的工作做一個簡單的計(jì)劃。
一、自我提升方面
1、學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識和醫(yī)療技能；
2、盡快掌握配臺中所需的器械、用物等；
3、深入了解科室開展的業(yè)務(wù)熟悉項(xiàng)目的價(jià)格等。
二、工作方面
1、外出義診配合好醫(yī)生，做好來診患者的登記、盡量滿足患者提出的需求，對患者的疑問耐心的進(jìn)行解釋，根據(jù)情況向患者美化宣傳我機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)，對義診前來就診的患者定點(diǎn)定時(shí)的回訪，盡心盡力服務(wù)好每一位患者。
2、掌握口腔科開診治療前、后的準(zhǔn)備工作，密切配合醫(yī)生治療工作，準(zhǔn)備所需的物品及器械。
3、熟悉常用器械、藥品、材料的作用和用法。
4、協(xié)助口腔醫(yī)生進(jìn)行口腔手術(shù)，潔牙，處置等。
5、維持就診秩序，在診療期間，做好口腔門診衛(wèi)生宣教。
6、按要求學(xué)習(xí)做好口腔門診的消毒隔離工作，防止感染事故的發(fā)生。
7、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，嚴(yán)格查對制度做好交接班，嚴(yán)防事故發(fā)生。
8、經(jīng)常觀察門診就診病人，發(fā)現(xiàn)異常立即報(bào)告醫(yī)生，配合處理。
以上便是我對2018年的工作計(jì)劃，固然還有許多未想到的，但我定會積極的完善。努力實(shí)施計(jì)劃中的各項(xiàng)條款，做到不分你我，眼里有活哪里需要哪里搬，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)調(diào)遣及安排。
護(hù)士：xxx
2017年12月31日
口腔科護(hù)士的心得篇二十
在口腔科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一年的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了口腔科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
口外：這是我實(shí)習(xí)以來的第一個科室，第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于實(shí)踐。從剛開始的不知所措，到后來的得心應(yīng)手，一步步走來，不但要靠老師的指導(dǎo)，更重要的是自己的努力。在這段時(shí)間，一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索，掌握了理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方法，另一方面掌握臨床技能，現(xiàn)已能熟練掌握口腔局部麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作，各項(xiàng)疾病的外科治療原則。
口內(nèi)：在有了上一個科室的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，口腔內(nèi)科的實(shí)習(xí)生活變得相對容易展開的多。在此期間，我在不斷鞏固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時(shí)，更加注重操作技能實(shí)踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中，我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負(fù)責(zé)，更重要的是為患者負(fù)責(zé)，哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦，醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修：在口腔修復(fù)科室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)基本理論應(yīng)用于實(shí)踐，不斷提高臨床實(shí)際操作技能，為從事臨床工作打下良好基礎(chǔ)。在做口腔的修復(fù)工作，不單單要考慮修復(fù)達(dá)到的功能和形態(tài)的要求，更重要是要達(dá)到患者的審美要求，才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑，我總覺得那是對我的肯定，也是對我莫大的鼓勵。
口腔科護(hù)士的心得篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
本人叫，是xx市衛(wèi)生大學(xué)護(hù)理專業(yè)x屆畢業(yè)生。我是個平凡的女孩，但不甘平庸。我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng)，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關(guān)系，并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?，F(xiàn)在在我面臨新的選擇，面對新的人生挑戰(zhàn)，我信心十足。
從學(xué)習(xí)這們專業(yè)開始，我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力。充分利用時(shí)間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。在競爭日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次全方位發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用有單位的需求，才能立于不敗之地。并在人民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復(fù)與微笑這是對我的獎勵。
在三年的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)生活中，我銳意進(jìn)取，樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。經(jīng)過在貴醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí)階段、專業(yè)學(xué)習(xí)階段，現(xiàn)已具備扎實(shí)的理論知識、護(hù)理操作等技能已初步具備從事臨床護(hù)理的工作能力。
通過在大學(xué)里的'努力學(xué)習(xí)和在貴醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識、護(hù)理操作水平大幅度提高。如：無菌技術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)、灌腸術(shù)、下胃管、口腔護(hù)理、成人靜脈輸液、氧氣吸入、皮內(nèi)、皮下肌肉注射等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)會了老護(hù)士嫻熟的的專業(yè)技能、各科病房的工作，讓我學(xué)會了臨危不亂、耐心護(hù)理、微笑待人、用的理性對待病情。懷著最赤誠的愛人的心去面地患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動腳踏實(shí)地、勤奮誠實(shí)、能獨(dú)立工作是我對工作的本分。獨(dú)立思維，躺倒健康、精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和三年的醫(yī)院實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)意識。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很有自信懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君。我不乞求信任，只愿有行為來謀求信任。我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
過去并不代表未來，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果我有幸能夠加盟貴單位，我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因此我對自己的未來充滿信心。
謝謝！期盼您的佳音！
此致
敬禮！
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