語文學習的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力?？偨Y時可適當運用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
分享課例與心得篇一
大家好，我本次給大家分享的書名叫《未來簡史：從智人到智神》。本書的作者是以色列作家尤瓦爾·赫拉利，他是一位青年怪才、全球矚目的新銳歷史學家。他的代表作有《人類簡史》、《未來簡史》和《今日簡史》。
《未來簡史》顧名思義就是一本關于未來的書，從智人到智神，即未來人類演變的方向。該書先對數(shù)千年來人類面臨的三大重要問題進行了闡述，包括饑餓、戰(zhàn)爭和瘟疫，其次隨著時代的發(fā)展，這些問題也都相對得到了控制。最后作者講述大數(shù)據(jù)，即現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時代對人類生活的巨大影響力，以此為基礎來預測人類的未來。
未來是人工智能時代。講到人工智能大家第一反應就是機器人，書中寫到在未來人類將會把決策和工作逐漸交給機器和算法來完成，人類在新的一輪科技革命之后將出現(xiàn)一個新的群體，即無用群體，這部分人的價值在社會生活中將得不到發(fā)揮，機器可以替代他們完成各種任務。20xx年由威爾史密斯主演的《我，機器人》這部科幻片就講述了機器人作為最好的生產(chǎn)工具和人類伙伴，開始在各個領域扮演著日益重要的角色。這部電影充分為我們展示了人工智能時代人類與機器人之間的關系，展現(xiàn)了人工智能的社會現(xiàn)狀。
未來是生物基因時代。隨著科技的發(fā)展，健康問題將成為人類生存的根本重要問題之一，為解決這個問題，生物基因技術將重塑這個世界。按照未來科技的發(fā)展，將可能會有納米治療技術的誕生，就是把細胞戰(zhàn)士濃縮成納米那么小，把它放到身體里面，讓納米戰(zhàn)士去和壞細胞做斗爭，從而消除疾病，這樣一來，現(xiàn)在很多疑難雜癥也就迎刃而解，可能還有更先進的`技術可以讓你永遠年輕，那個時候你會做何感想，按照這個想法想下去，我們就不需要造后代了，就這么一批人生存在這個地球即可。如果真想要個孩子，直接體外培植，同時你還可以花錢檢查這個孩子的23對染色體是否有問題，直接把某些先天疾病扼殺在搖籃里，更高的技術或許還可以給你選擇是否需要給孩子賦予某些方面的天賦。
面對這樣的未來，你興奮嗎，你能接受嗎？這本書讓我對未來產(chǎn)生了期待，又感覺到可怕。但不管人工智能時代還是生物基因時代，趨勢如此，作為普通人的我應該安安心心，努力更好的活在當下，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為迎接未來做好準備！
分享課例與心得篇二
幼兒教師應有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識，并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè)，對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識，就像一些不食人間煙火的人，他們對時事等問題發(fā)表的拙劣看法，時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。
(一)愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響。
(二)耐心
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人辨別不出人間的好壞和善惡，對世界沒有思考的認識，這類人越多將會成為社會的累贅。
(三)責任心
如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了孩子在什么地方發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責，后果不堪設想。
(四)溝通和理解
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的.掌握非常好，與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通，在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧，當他走入社會時，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說一通。
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，因此我們教師應取長補短，盡力讓自己成為別人心目中的理想教師。
暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時代的發(fā)展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。
抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了?！昂芏鄷r候，學生之間的小摩擦，也不那么緊要?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與他人相處的藝術。因此，我們教師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
分享課例與心得篇三
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個朝廷奸臣當?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一向都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個比較。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o敵。張飛的武藝按照關羽的.說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三：“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
灰塵，讓心靈貼書近些，那讓人窒息的隔閡呵，隨輕塵一同飄散。
拭痕之下，《水滸傳》赫然在目。近聞，仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當初，我捧著這本書像寶貝似的，生怕跌壞了它，在燈光下津津有味地讀著，還拿支筆在上面圈圈畫畫呢！什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽岡打虎》《魯達拳打鎮(zhèn)關西》等等，信口拈來。這些故事中我較喜愛的是《魯達拳打鎮(zhèn)關西》了。當時魯達是個提轄，為了幫助金老漢父女而打死了號稱“鎮(zhèn)關西”的鄭屠。我再次看到時，體會到了它的真正含義，雖然魯達有著超群的武藝和赫赫軍功，又擁有極為重要的職務，憑著這些，他可以生活的很好。但是他從不擺架子，從不貪小便宜，他有一顆正義的心，愛憎分明，路見不平拔刀相助，為金氏父女打抱不平，是一個疾惡如仇的人物。閉目回想，仿佛眼前還能浮現(xiàn)行俠仗義的魯達。
相比之下，《水滸傳》里的還有一個人物——高俅，他呢？一開始只是一個到處蕩游﹑不務正業(yè)的破落戶子弟，只因踢得腳好球，被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進父親以前教高俅學習使棒，被王進父親一幫打翻在地，有三四個月將息不起，借著自己太尉的身份逼得王進走投無路，只好連夜奔走。這種卑鄙小人，與魯達那正義凜然的精神，簡直是天差地別。
施耐庵給了我們一個透明的不摻一絲雜質(zhì)的世界，并將一個個同樣透明鮮活的人兒呈現(xiàn)在我的眼前。對此，我們也只能以一顆透明的一如美人魚晶瑩的淚珠般的心，去接受對我們靈魂深處的拷問。
燈熄了，《水滸傳》在灑滿銀輝的桌子上靜靜地躺著，它的主人也在美妙的夢境中熟睡了。
當我看完《水滸傳》時，我長長的舒了口氣，我被書中的一個個英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書中的每一個角色刻畫的個性鮮明。
分享課例與心得篇四
我們在思考中所認同的自我就是自我。對于小我來說，當下幾乎不存在，只有過去和未來才是最重要的。小我總是想要復興過去，因為沒有過去，你會是誰？小我也將投射自己到未來，以確保它繼續(xù)生存。即使當小我關心現(xiàn)在，它也不關心現(xiàn)在，因為小我從過去的角度看現(xiàn)在。因此，在日常生活中，我們應該練習專注于當下，比如洗手的時候，專注于所有與洗手有關的感覺，或者觀察自己的呼吸。通過這種方式，我們可以在我們的思維中創(chuàng)造一個缺口。當我們的思維是空白的時候，我們可以感受到內(nèi)心的平靜。
感受那一刻。所以我們所有的痛苦都來自思考和時間。
如果你不想制造痛苦并增加過去的痛苦，請不要制造時間。除了做必要的事情，至少不要浪費時間。一定要意識到現(xiàn)在是你擁有的一切。任何人都不可能存在于當下之外，對吧？如果你不關注當下，你所經(jīng)歷的所有情感痛苦都會留在你的身體里。它們將與你過去的痛苦融合，在你的大腦和身體中扎根。這些積累的疼痛在體內(nèi)形成一個負能量場“身體的疼痛”。我們每個人都生活在“痛苦的身體”中。有時候你會看到一個溫柔的人突然暴怒，這是他痛苦的`身體被喚醒。通常，當某些東西與你過去的痛苦產(chǎn)生共鳴時，疼痛的身體處于休眠和激活狀態(tài)。痛苦的身體以我們的負面情緒為食。一旦你被身體的疼痛所控制，你就會想要更多的疼痛。如果你認同你的痛苦，痛苦的身體會變得越來越強壯。當你開始停止認同它并觀察它，它就不再能控制你的思維。
剛才提到思考和時間是密不可分的。當你把時間從腦海中移開，它就會停止——除非你選擇利用它。當你認同自己的想法時，你就會不由自主地被時間所控制。你完全沉浸在對過去的回憶和對未來的期待中。你不愿意接受現(xiàn)在，不愿意讓它存在。我們可以用觀察者的方式來觀察我們自己想要逃避現(xiàn)實的思維慣性。當你開始觀察時，你會發(fā)現(xiàn)你總是把未來想得比現(xiàn)在好或壞。如果你是好的，你將充滿期待。如果你是壞的，你會焦慮。
分享課例與心得篇五
語文課一直是我最喜歡的課程之一，作為一名語文老師，我深知語文課教學的重要性。如何開展一節(jié)生動、有趣的語文課一直是老師們共同的難題。今天，我將與大家分享我在教學過程中的心得體會。
第二段：技巧分享
我認為，語文課教學的核心是培養(yǎng)學生的語感和三觀，這需要師生共同努力。在課堂上，我多采用故事、引言、經(jīng)典語句的方式，讓學生更容易接受課堂內(nèi)容，并擴展他們的閱讀廣度。
此外，我還采用有趣的小游戲激發(fā)學生的興趣，使他們在課堂上充滿活力和朝氣。通過分組討論和小組展示等方式，讓學生主動參與課堂活動，進一步促進其口語表達能力和交際能力的發(fā)展。
第三段：互動與反饋
在教學過程中，我注重與學生的互動與反饋。在課上，我常常嘗試調(diào)動學生的積極性，鼓勵他們提出自己的問題和想法。另外，我也積極關注學生的學習情況，及時反饋，指導學生提高自身的文化素養(yǎng)和語言表達能力。
同時，在班級管理上，我強調(diào)學生的個體發(fā)展。尊重學生的個性化差異，發(fā)掘和培養(yǎng)每個學生獨特的語言天性，進一步促進學生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。多方位關注和引導，讓每一位學生都能收獲滿滿。
第四段：案例分析
在我所教學校中，有一位學生尤其喜歡打破課堂秩序，隨意插話甚至紙條聊天。在對話中，我的察覺也并不簡單地“打斷他的教學秩序”，而是仔細了解他的性格，而設定一些符合他個性的學習目標，如扶他揚長補短，提高他的語文表達水平，并引導他逐步調(diào)整他的行為，讓他更好地融入班級，提升自己的綜合素養(yǎng)。
在實際教學中，我意識到，每個學生都有自己獨有的學習特點和困難，只有用心了解學生，提供更為個性化的教學手段，才能達到事半功倍的效果。
第五段：總結
我認為語文教學要從培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)、閱讀能力、文化修養(yǎng)下手。在這個過程中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，用以自主探究的方式去理解知識、掌握技能，不斷激發(fā)他們學習語言文字的興趣和潛力。希望今天分享的心得體會，能對有志于從事語文教育工作的老師們有所幫助。讓我們攜手努力，打造一場場生動、有趣、有溫度的語文課，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀語文人才。
分享課例與心得篇六
段落一：引言（200字）
課堂是知識的源泉，更是學生交流和分享的平臺。課例如何分享心得體會，是一個引人深思的話題。在學校里，我們有許多可供學生分享心得體會的機會，無論是小組討論、課堂展示還是學習筆記，都是學生們展示和分享自己所學的方式。本文將從不同角度探討課如何分享心得體會。
段落二：交流與互動（250字）
課堂交流與互動是分享心得體會的重要方式之一。在課堂上，教師可以利用各種教學方法和活動，引導學生進行互動與交流。例如，教師可以采用小組討論和合作學習的形式，讓學生共同探討和分析問題，分享自己的見解和心得。同時，教師可以鼓勵學生主動提問和回答問題，從而促進課堂氛圍的積極互動。通過這樣的交流與互動，學生們可以更好地理解和吸收所學知識，并分享彼此的心得體會。
段落三：課堂展示（300字）
課堂展示是學生們分享心得體會的一個重要途徑。通過展示，學生們可以將自己的學習成果展示給全班同學和教師。展示形式多樣，例如演講、報告、課件等。通過課堂展示，學生們不僅可以展示自己的學習成果，還可以分享自己對知識的理解和心得。此外，展示也培養(yǎng)了學生的表達能力和自信心。通過與他人分享自己的心得體會，學生們不僅能收獲更多寶貴的經(jīng)驗和意見，還能從中獲得成就感和滿足感。
段落四：學習筆記與反思（250字）
學習筆記與反思也是一種重要的分享心得體會的方式。學習筆記是學生在學習過程中記錄和整理自己所學內(nèi)容的工具。通過學習筆記，學生們可以回顧學習的過程、掌握的知識點，同時也可以記錄自己的心得和理解。此外，學習筆記也為學生們提供了一個反思的機會。學生可以通過回顧和分析自己的學習筆記，總結出學習方法和技巧，進一步提高學習效果。通過分享學習筆記和反思，學生們可以互相借鑒和學習，共同提高。
段落五：總結（200字）
課如何分享心得體會，是一個需要教師和學生共同努力的過程。教師應通過豐富多樣的教學方法和活動，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，以促進學生們的互動與交流。學生們應主動參與和分享，將所學知識應用于實踐，并通過課堂展示、學習筆記和反思等方式，與他人分享自己的心得體會。通過分享心得體會，學生們不僅能夠鞏固自己的學習成果，還能夠從中獲得更多的反饋和啟發(fā)，不斷提高自己的學習能力與水平。加強課堂分享心得體會，將為學生們的學習之路增添無限的色彩和樂趣。
分享課例與心得篇七
第一段：引入語文課例分享的背景和重要性（200字）
語文課例分享是指語文教師在教學實踐中，將自己成功的案例與其他教師共享，借此提高彼此的教學水平的活動。語文是所有學科中最基礎、最重要的學科之一，也是衡量學生基本素養(yǎng)的重要指標。語文課例分享能夠增進教師之間的互動，促進交流，提高教學效率，是一項非常值得推廣的活動，對教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：介紹語文課例分享的實施方式和準備工作（200字）
語文課例分享的實施方式多樣，根據(jù)教師的需求和實際情況，可以采用線下講座、線上直播、小組討論等形式。在具體實施之前，教師需要做好充分的準備工作：確定分享的主題、清晰明確的分享目標、詳實的教學案例、生動的教學視頻等，以保證分享的內(nèi)容簡單易懂，實際操作性強。
第三段：分享成功案例的必要性和分享內(nèi)容的安排（300字）
分享成功案例是語文課例分享的核心內(nèi)容，它能很好地展現(xiàn)教師的教學思路與方法，也是聚焦語文教學中具體問題的突出部分，對其他教師的教學提高有很大的幫助。分享內(nèi)容的安排要緊扣教學實際，分析成功案例的原因和實施過程中遇到的問題和解決方法。安排合理的分享內(nèi)容和時間，能夠達到分享的效果，提高教學效率。
第四段：分享過程中遇到的問題和解決方法（300字）
在實施語文課例分享的過程中，教師常會遇到各種問題，例如，時間安排不合理、分享內(nèi)容過于復雜、缺乏互動等等。為了確保分享的效果，教師需要有計劃、有目的地準備，提前解決可能出現(xiàn)的問題。例如，在分享之前制定好時間表和任務清單，以充分利用時間；分享時選擇清晰、具體、易于理解的內(nèi)容，增加與聽眾的互動，發(fā)動聽眾的積極性等，有效解決分享過程中的問題，提高分享效果。
第五段：結語和總結（200字）
語文課例分享為教師提供展示自己教學成果的平臺，吸收好的教學方法和經(jīng)驗，推動語文教學的發(fā)展。同時，它也是一項需要教師投入時間和精力的活動，需要教師對教學進行深入研究、反思和總結，不斷提高課堂教育質(zhì)量。在未來的教育工作中，希望越來越多的教師能夠參與到語文課例分享中來，共同推動語文教學的發(fā)展，為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
分享課例與心得篇八
課堂是學生獲取知識的重要場所，而課堂分享則是促使學生之間相互交流的有效方式。通過學生分享自己的心得體會，可以加深對知識的理解，激發(fā)學習的興趣，同時也能夠培養(yǎng)學生的表達能力與團隊合作精神。因此，課堂如何進行分享，不僅關乎著學生的學術成長，還與他們的人際交往和綜合素質(zhì)有所關聯(lián)。
第二段：激發(fā)學生的分享熱情
為了使課堂分享更具有效性和積極性，教師需要激發(fā)學生的分享熱情。首先，教師可以利用個案研究或真實案例來引發(fā)學生的思考與討論。通過具體的例子，能夠激發(fā)學生將理論知識應用到實踐，并通過分享自己的實際操作體會來理解和消化知識。其次，教師還可以提供多樣化的學習機會，例如分組合作或小組展示等形式，鼓勵學生之間的互動交流，促進他們分享經(jīng)驗和觀點的愿望。
第三段：規(guī)范分享過程
在分享過程中，教師需要對學生進行規(guī)范管理，以確保分享的質(zhì)量和效果。首先，教師可以設定分享的主題或要求，引導學生將知識與主題相關的經(jīng)驗和見解分享給他人。其次，教師需要給予具體的指導與反饋，幫助學生改進分享的技巧和表達能力。例如，教師可以給予學生展示技巧方面的提醒，如如何組織語言、如何使用手勢和聲音的技巧等。此外，教師還可以通過提問和評價，使得學生能夠深入思考和反思自己的分享內(nèi)容，不斷提高分享的質(zhì)量。
第四段：建立分享平臺
為了保證課堂分享的效果，學校和教師可以建立一個統(tǒng)一的平臺或機制，以便學生能夠更加方便地分享心得體會。一種常見的做法是通過開設博客、論壇或分享會等途徑建立一個交流平臺，供學生在線上進行分享與互動。平臺上不僅可以分享學術心得，還可以展示學生的創(chuàng)作作品或成果，提升學生的綜合素養(yǎng)和學習成果的展示效果。此外，學校還可以鼓勵學生參與各類學科競賽，并提供機會展示和分享自己的成果，從而增強學生分享的動力和活力。
第五段：分享的影響與啟示
課堂分享不僅對于學生自身的學習和成長具有積極的影響，還對他人的學習和發(fā)展起到一定的幫助和激勵作用。學生通過分享自己的心得體會，能夠幫助他人更好地理解和消化知識，同時也能夠為他人提供新的思路和觀點。此外，通過分享，學生還能夠培養(yǎng)自己的表達能力和團隊合作精神，提高自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。因此，課堂分享不僅是學術交流的一種方式，更是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和快樂學習的重要途徑。
總結：
通過學生之間的分享心得體會，課堂可以實現(xiàn)知識的深度理解和鞏固，同時也能夠促進學生之間的互動交流和團隊合作。教師在分享過程中的激勵、規(guī)范和引導，以及學校建立的分享平臺和機制，都將為學生的分享帶來更好的效果與價值。通過課堂分享的方式，學生能夠共同成長，與他人分享并汲取他人的智慧，更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
分享課例與心得篇九
《特別女生薩哈拉》是一本好書，我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開學就會發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學生說話，還拿了一束花，在那里修理。后來，她又給每一位同學發(fā)了一個小本子，說是讓大家寫日記，還說這個本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢。在發(fā)課本的時候，波迪老師問大家是不是曾經(jīng)向別人強烈推薦過自己的課本。當大家表示沒有的時候，她說：“啊哈，這么說課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙！”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會教育大家一通的。
還有第十二章——名字的`由來。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來。比如薩哈拉，她的全名是薩哈拉·瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一樣喜歡上這本書了呢？
分享課例與心得篇十
在我們的學習過程中，每一節(jié)課都是我們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑。然而，課程的價值并不僅僅在于知識的傳授，更在于我們?nèi)绾畏窒碜约旱男牡煤腕w會。本文將探討課程如何分享心得體會，并分為五個連貫的段落，以深入探討這個主題。
第二段：課程中的交流
課堂上，老師常常希望學生分享自己的觀點和體驗，以豐富課堂討論。這不僅能夠吸引學生的興趣，也可以激發(fā)他們思考和提問的能力。在分享心得體會時，學生們可以通過言語表達、小組討論或者展示作品等方式，將自己對課程內(nèi)容的理解和感悟傳達給其他同學和老師。這種互動的方式，不僅可以幫助學生更好地理解課程，也能夠為其他同學提供不同的視角和思路。
第三段：課后的反思
課程結束后，學生有時間進行徹底的反思，并深入思考自己對這堂課的理解和感悟。這個過程是個人思考和自我總結的機會，能夠幫助學生鞏固所學知識，并從中汲取經(jīng)驗教訓。在這個階段，學生可以選擇書寫心得體會，或者進行個人思考，以整理自己的想法和體驗。
第四段：小組分享
除了個人的反思外，學生還可以通過小組分享的方式，將自己的心得和體會與其他同學交流。這種形式的分享可以促進大家在互相傾聽和討論中建立起更深層次的交流和思考。在小組分享中，學生們可以互相啟發(fā)，共同探討，進一步理解和豐富課堂所學的內(nèi)容。通過分享交流，學生們可以更全面地了解課程內(nèi)容，并從中獲得啟發(fā)。
第五段：課程評價和反饋
最后，學生們可以通過課程評價和反饋來分享自己的心得和體會。他們可以借此機會向老師提出自己的觀點和建議，以改進課程和教學方式。此外，學生們的反饋也可以成為后續(xù)學生的參考，讓他們更好地從學長學姐們的經(jīng)驗中獲益。通過這種共享心得和體會的方式，可以形成一個良性的循環(huán)，使得每一屆學生都能夠從前人的經(jīng)驗中受益，并不斷改善和提高課程教學的質(zhì)量。
結尾段：總結
總而言之，課程分享心得體會是我們學習的重要一環(huán)。通過課堂交流、個人反思、小組分享、課程評價和反饋，我們能夠更好地理解課程內(nèi)容，提升自己的思考能力，也可以為其他同學提供幫助和啟發(fā)。因此，我們應該充分利用這些機會，分享自己的心得體會，促進彼此的成長和發(fā)展。
分享課例與心得篇十一
最開始吸引我的，是這書的封皮是三個包著頭巾的女孩子在看書，封面上寫著“《三杯茶》是繼《追風箏的孩子》《燦爛千陽》之后描述阿富汗與巴基斯坦的最動人之書?！?BR> 提到的兩本書中，前一本我是看過的，當時看完的想法很多，然后讀這本書的時候，又是一口氣讀完的。
一個身無分文的美國窮小子，為了實現(xiàn)對巴爾帝人的承諾，為了讓科爾飛的孩子們能夠上學，他用他可以做的一切甚至不止一次冒著生命的危險。他從一個村子開始，兩個村子，整個巴基斯坦西北部，最后還到阿富汗。他從寫580封信申請捐款，到最后中亞協(xié)會的成立。他從一個無名小卒開始，到在巴基斯坦和美國聲名遠揚。
整個故事讀下來，我會去想是什么讓摩頓森這樣一直走過來，為了一個承諾，不知道奔波付出了什么，為了一座學校，由此而來的是580封信，朋友的離去，一座橋，還有無數(shù)個日日夜夜的奔波。
這是一個有關承諾的故事，為了這一個故事，與之而來的是摩頓森又完成了的六十多個承諾，他的足跡遍布巴基斯坦、阿富汗和喜馬拉雅山區(qū)，在十幾年里，一個人一個承諾一段辛苦漫長的旅程！
會想到在巴基斯坦的世界中，“三杯茶”，是巴爾蒂人交朋友的方式。
第一杯茶，你是陌生人；
第二杯茶，你是我們的賓客；
第三杯茶，你是我們的家人，我們愿意為你做任何事，甚至是死……
分享課例與心得篇十二
語文課是學生學習過程中最基礎的課程，對于學習習慣、語言表達能力等方面都有著重要的影響。而在現(xiàn)代教育體系中，語文課的例子分享已成為一種極為常見的教學模式。本文就作者個人在語文課例分享中的心得體會進行簡要分析和討論，以期與讀者分享經(jīng)驗、交流心得。
第二段：例子呈現(xiàn)
首先，語文課例子分享中的例子呈現(xiàn)是非常關鍵的。教師應該遵循階梯教學法，向學生逐步展示完整的例子，幫助學生深入理解、分析例子中的問題，并逐步解決。另外，教師應該讓學生帶著問題來觀察例子，而非直接把答案傳授給學生。正確的例子呈現(xiàn)方式能極大地激發(fā)學生的學習熱情，幫助他們進一步深入學習。
第三段：例子分析
在闡述例子時，教師應注意引導學生通過深入分析來理解它們。例如，在課文中，可以通過分析字句選擇、段落結構、修辭手法、情感色彩等方面來分析例子。同時，教師應該鼓勵學生盡可能地多提問，提高問題深度和廣度。借助問題，學生們可以深入學習，發(fā)現(xiàn)問題，然后想辦法解決。
第四段：討論與結論
在語文課例子分享中，教師應該注重討論，并積極引導學生討論。在例子分享的過程中，學生間討論應該真實、具體、深入。教師應該引導學生們就自身對例子的分析和理解達成一致，而非單方面組織、宣傳教師對例子的理解。語文課例子分享的目的在于讓學生掌握好的學習方法，并通過共同學習來豐富個人的語文素養(yǎng)。
第五段：學習體會
在個人的學習過程中，語文課例子分享也幫助了我很多。通過對好的例子進行深入研究和分析，我不僅能夠加深對語文知識點的理解，而且通過認真思考，我也發(fā)現(xiàn)很多提高文章水平的有效方法。通過討論解決分析中的問題，我注冊學到了很多新知識和技巧，從而提高了語言表達和寫作能力，這樣的學習方式也讓我更加熱愛語文學習。
總之，語文課例子分享是一種非常有效的學習方式。在這種方式下，教師應該把學生作為參與者和學習者，鼓勵學生探索新事物、積極交流和討論，而不是單方面提供答案。最終的目標是幫助學生通過學習和掌握好的例子，提高自己的語文素養(yǎng)，提高自己的語言表達和寫作能力。
分享課例與心得篇十三
現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時代，分享營銷已成為一種趨勢，越來越多的企業(yè)開始把它作為品牌推廣的重要手段。毋庸置疑，分享營銷是我們公眾號運營中不可或缺的一塊。但是，如何做好分享營銷，讓消費者愿意為你免費代言呢？下文將從三個方面，談談我在分享營銷中的心得與體會。
第二段：精選內(nèi)容與主題
首先，在分享營銷中，精選內(nèi)容與主題是至關重要的。所謂“想要別人為你免費代言，就必須有好的內(nèi)容”。因此，公眾號運營者在想要進行分享營銷時，一定要選好精華內(nèi)容和主題。關于主題，我們可以從行業(yè)熱點、市場痛點、消費者需求、企業(yè)政策等方面進行思考，尤其是結合企業(yè)品牌的定位和目標群體的實際情況，才能有針對性地制定主題。
第三段：分享方式與策略
其次，在分享營銷中，分享方式和策略也是非常關鍵的。為了在廣大消費者中傳播，我們必須考慮到許多分享方式和策略。比如，我們可以通過微信群分享，給粉絲增加分享的動力；通過微博、微信朋友圈等社交媒體平臺進行傳播，把品牌影響力擴散開來。此外，我們還要注意運用圖片、視頻等多元化的表達形式，提升內(nèi)容的吸引力，并且利用H5、小游戲等互動性強的方式讓用戶參與和分享。
第四段：引導用戶參與分享
最后，在分享營銷中，引導用戶參與分享，也是至關重要的環(huán)節(jié)。用戶參與是傳播的核心，我們要讓用戶參與到分享的過程中，比如讓他們在分享后參與抽獎、打卡簽到、轉發(fā)互動等，能夠有效增加用戶轉發(fā)的動力和頻率。此外，我們還可以讓用戶通過自己的渠道推廣，比如讓用戶在微信朋友圈、微博等社交媒體平臺上分享自己參加活動的照片和信息，這些都是讓分享營銷發(fā)揮最大效果的實用策略。
第五段：總結
總之，分享營銷的核心在于用戶的參與與分享，只要能引導用戶參與和分享，才能讓分享擴散到更多的人群中。在分享營銷中，我們還需要注重內(nèi)容的精選和主題的制定，同時要結合不同的分享方式和策略，才能讓分享營銷在接下來的公眾號運營中發(fā)揮最大效果。最后我想說，這方面的探究還需要不斷探索、實踐和總結，只有不斷努力，我們才能在公眾號運營中獲得更好的成效。
分享課例與心得篇十四
5月10日民樂縣畜牧局共23人赴華東五市進行旅游考察。在9天時間里先后參觀考察了杭州、無錫、蘇州、上海和南京，一路上的所見所聞，使我們感受頗多、收獲很大，觸動很深。
一、華東五市旅游發(fā)展的概況 華東五市旅游資源豐富，人文景觀獨特，是江南魚米之鄉(xiāng)，山清水秀之處，歷史文物之都，名人薈萃之地。華東五市(蘇州，無錫，南京，杭州，上海)這條旅游線將都市風光線與名山名水融為一體，是集風景名勝游，文物古跡游、佛教文化游為一線。華東五市地區(qū)的經(jīng)濟社會快速發(fā)展，其中一個重要的原因就是該地區(qū)把旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)、先導產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，作為拉動內(nèi)需、刺激消費、發(fā)展經(jīng)濟、改善環(huán)境的助推器。 1998年10月，南京、無錫、蘇州、上海、杭州作為54家全國第一批申報創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市之列的城市，經(jīng)國家旅游局考核、檢查、驗收，同時被授予“中國優(yōu)秀旅游城市”稱號，且在考核得分上位居全國前列。近幾年來，華東五市先后確定了大旅游發(fā)展戰(zhàn)略，堅持政府主導型旅游業(yè)發(fā)展思路，在旅游產(chǎn)業(yè)定位、旅游規(guī)劃、資源開發(fā)、市場管理、市場促銷等方面摸索出一些可借鑒的經(jīng)驗。2002年,上海、杭州、蘇州、南京、無錫旅游總收入分別是1182、294.3、198、220.4、150億元，占gdp的比重分別是21.8%、16.5%、9.5%、17%、9.4%。近年來,華東五市旅游收入又有大幅度的提升。民樂要在新一輪的發(fā)展潮中，尋求經(jīng)濟發(fā)展新的突破點，更要發(fā)揮“拿來主義”的精神，科學地借鑒華東五市發(fā)展旅游業(yè)的成功經(jīng)驗，把我縣的旅游業(yè)做強做大，使之成為經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。
二、華東五市旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗 我們可用七句話來概括華東五市旅游的經(jīng)驗：自然風光優(yōu)美是前提、思想觀念更新是基礎、景區(qū)特點鮮明是關鍵、旅游市場規(guī)范是重點、管理體制科學是難點、文化底缊深厚是核心、科學技術支撐是動力(如上海)。
(一)在產(chǎn)業(yè)定位上確立了發(fā)展大旅游的思想。南京市的旅游產(chǎn)業(yè)定位于第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè);無錫市則定位為新的經(jīng)濟增長點，第三產(chǎn)業(yè)中的重點支柱產(chǎn)業(yè);蘇州市定位是國民經(jīng)濟的重點支柱產(chǎn)業(yè);上海市定位是第三產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟新的增長點;杭州市定位是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。同時，各市在城市定位上，突出了旅游產(chǎn)業(yè)的重要地位：南京市是“六朝古都、十朝都會，著名的風景旅游城市”;無錫市是“重要的經(jīng)濟中心城市，區(qū)域性交通樞紐，著名的旅游勝地”;蘇州市是“中國著名的歷史文化名城和旅游城市”;杭州市是“著名的風景旅游城市”;上海市是“西太平洋沿岸國際旅游中心城市”。
(二)在城市規(guī)劃上體現(xiàn)了大旅游的發(fā)展思路。 華東五市堅持城市規(guī)劃與大旅游發(fā)展規(guī)劃相結合的原則，在綜合考慮城市規(guī)劃中充分體現(xiàn)大旅游發(fā)展規(guī)劃因素，以保護旅游自然資源和人文景觀。南京市政府成立的“市旅游指導委員會”下設“旅游規(guī)劃委員會”。該委定期會同計委、規(guī)劃等部門對旅游項目論證審批;上海市形成了“旅委”與計委、規(guī)劃部門集中審定表決旅游改擴建項目的議事制度;蘇州市在旅游立法中明確規(guī)定：“新建、擴建、改建旅游項目應當經(jīng)旅游行政主管部門根據(jù)旅游發(fā)展規(guī)劃審核同意后，再向有關部門申請立項。并規(guī)定縣級市、區(qū)的旅游建設項目應當報蘇州市旅游行政主管部門備案”。同時，蘇州市政府在建設發(fā)展中，為保護蘇州古城及古典園林風貌，作出保留舊城區(qū)、建設新城區(qū)和工業(yè)園區(qū)的決定，使蘇州古城、古典園林這一珍貴的歷史文化遺產(chǎn)得到了充分保護，使蘇州旅游走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。杭州市政府也明確提出：旅游資源的開發(fā)和利用應當堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、依法開發(fā)、體現(xiàn)特色、合理利用、科學保護”的原則，必須符合旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市總體規(guī)劃。
(三)在市場管理上實施了依法綜合治理的措施。 華東五市認為建立規(guī)范、有序的旅游市場秩序，是保證旅游業(yè)健康發(fā)展的重要手段。為此、旅游主管部門采用聯(lián)合公安、工商、市政等部門綜合執(zhí)法等形式，大力整治旅游市場秩序，取得明顯成效。南京市旅游指導委員會下設“旅游管理委員會”，其職能就是負責協(xié)調(diào)公安、工商、市政等部門，對旅游市場違規(guī)、違法行為進行綜合治理;無錫市政府針對日趨升溫的“一日游”市場，專門頒布了《無錫“一日游”公告》，并責成各景區(qū)(點)工商行政管理部門等對景區(qū)點及周邊環(huán)境進行嚴格管理，依法整治;杭州市建立“一日游”經(jīng)營活動專項審批制度，有力地維護了當?shù)芈糜问袌鲋刃颉?(四)在旅游資源開發(fā)上形成了社會辦旅游的局面。 杭州市在景區(qū)點的建設上，市政府堅持“誰投資、誰受益”的原則，大力倡導內(nèi)資外資、國有民營一起上，并努力創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，提供政策扶持。三年內(nèi)就共投資40多億元人民幣，建設了宋城(有天燈節(jié)，宋城歌舞演出等)、未來世界等一批文化品位高、具有高科技內(nèi)涵的新景區(qū)，打造了“層層疊疊山、彎彎曲曲路、高高低低樹、叮叮當當泉”的特色，形成了旅游資源開發(fā)的良性循環(huán)，并得到了豐厚的回報。蘇州全市60多家星級賓館，有90%都是利用外資、吸收內(nèi)資興建的，社會資金在旅游飯店業(yè)建設中具有舉足輕重的地位。江蘇僅靈山寺一個景點，就投入了2個多億進行著力打造?！皹暉粲斑B十里，歌女花船戲濁波”的秦淮河，由于歷史的變遷，昔日繁榮景象早已不復存在。1985年以后，江蘇省、南京市撥出巨款對這一風光帶進行修復，秦淮河再度成為我國著名的游覽勝地，夫子廟恢復了“梨花似雪草如煙，春在秦淮兩岸邊，一帶妝樓臨水蓋，家家粉影照嬋娟”的繁華景象。
(五)在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。 華東五市在旅游六要素“行、游、住、食、購、娛”中充分體現(xiàn)本地文化特色，用特色文化包裝旅游、包裝城市。充分體現(xiàn)了“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。“人間天堂”杭州西湖全力打好了白居易，蘇東坡，白娘子傳奇等文化品牌，其中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的名句為其增色不少。烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)憑借水閣而天下聞名。南京市政府依托“六朝古都，十朝都會，歷史文化名城”的優(yōu)勢，利用國際互聯(lián)網(wǎng)、中央電視臺1—7頻道等各大媒體，隆重推出“南京國際梅花節(jié)”，南京的花車巡游駛進了上海灘，在國內(nèi)外產(chǎn)生深遠影響。同時，培育和發(fā)展當?shù)仫嬍澄幕?，使秦淮河美食文化形成南京旅游的一大特色。蘇州向世界推銷“三古一湖”(古城、古典園林、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、太湖)，在住、食、購上充分展示吳文化的特色，即住——古典園林飯店，食——吳越菜，購——蘇州工藝品、蘇繡等，同時，舉辦國際“蘇州絲綢節(jié)”推銷蘇州旅游;無錫充分挖掘本地旅游資源，推出中國第一橋——江陰長江大橋、神州第一佛——靈山大佛、華夏第一村——華西村、太湖第一渚——黿頭渚;上海著重推介都市旅游(都市風光、都市文化、都市購物);杭州以“三江兩湖”樹立杭州旅游形象。夫子廟、“聞鐘聲，煩惱清，智能長，菩提生”的寒山寺、“夫婦歸田隱居”的藕園等無不如此。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝，使華東五市旅游形象充滿個性化，城市充滿個性化。近幾年來，華東五市海外旅游者人數(shù)、創(chuàng)匯收入連年攀升。
(六)在政府主導上給予政策扶持。 上海市政府為發(fā)展都市旅游，建立旅游“兩委體制”，采取征收旅游企業(yè)旅游附加稅的政策，保證上海旅游發(fā)展基金，同時，市財政每年撥款5000萬元，用于上海旅游促銷;南京市政府從第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金中列支1000萬元每年遞增15%用于發(fā)展南京旅游業(yè);杭州市政府制定了按全市飯店利潤的10%征收旅游附加稅的制度，每年征收1300萬元作為旅游發(fā)展基金;蘇州市每年旅游市場促銷費為500多萬元。 (七)在城市環(huán)境建設與治理上為大旅游發(fā)展提供重要保證。 華東五市旅游業(yè)發(fā)展得益于基礎環(huán)境建設與治理。上海市政府為開辟“黃浦江夜游”旅游項目，動用巨額資金搬遷上海外灘所有貨運、軍用碼頭;南京市政府近年來改造了60多條道路，實現(xiàn)綠、亮、潔、美，投入4000多萬元治理秦淮河、玄武湖;無錫市政府近年來投入巨資改造、擴建通往景區(qū)點道路50多條。此外，在城市的建設上，著眼于樹立國際大都市的形象，與國際接軌，在舊城改造和建設中，考慮了盲人和殘疾人的設施建設，也考慮國內(nèi)國外游客方便，設立了中英文對照指示方向的路牌等。華東五市從抓城市環(huán)境建設、治理 城市環(huán)境入手，創(chuàng)造了良好的城市環(huán)境，增強了城市旅游的可進入性，有力保證了大旅游的發(fā)展。 近幾年來，華東五市海內(nèi)外旅游者人數(shù)、創(chuàng)匯收入連年攀升。對比之下，江津旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結構不平衡，地方特色不突出，“吃、住、行”要素所占比重較大，“游、購、娛”結構不盡合理。游客構成單一，周邊游熱，國內(nèi)游冷，國際游幾乎空白。
三、華東五市旅游發(fā)展存在的問題 一是部分景點的環(huán)保和水質(zhì)污染問題不容忽視。如雨花臺的環(huán)境不夠優(yōu)美，烏鎮(zhèn)和藕園的水質(zhì)存在污染問題。太湖水已發(fā)臭。 二是部分景點存在幽默式的“宰客”。我們到達太湖時，在外買礦泉水，一瓶一元錢，一件24瓶要24元，買3件卻要75元，而且是要買就買，不買就算了。
四、民樂旅游發(fā)展的差距及原因
(一)景區(qū)打造缺乏個性。 旅游業(yè)是以城市形象、城市特色為品牌。城市形象建設是發(fā)展旅游業(yè)成敗的關鍵因素，旅游業(yè)建設重在突出城市的個性。比如，蘇州是以古典園林為標志、千年古城為依托、吳文化為內(nèi)涵突出城市的個性化，以此定位城市形象。 民樂旅游資源豐富，文物古跡眾多，文化旅游異彩紛呈，有國保單位2處，省報單位10處，市縣保護單位100多處，更有墨客騷人、“三教”文化，有豐富的民俗文化 等。但由于我們長期沒有注意塑造城市的個性，旅游發(fā)展缺乏準確定位，旅游資源核心價值不突出，缺乏大策劃，旅游目的地形象塑造不夠，旅游產(chǎn)品較為單一，文化資源挖掘不夠，歷史文化景觀打造乏力，缺乏休閑度假、商務會展、美食購物、文化娛樂、民俗風情等豐富多彩的旅游形態(tài)，在一定程度上影響了我縣旅游業(yè)的發(fā)展。因此，要構建我縣大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大市場發(fā)展格局，關鍵在于挖掘內(nèi)涵，突出特色創(chuàng)新，把城市建設和旅游文化融合在一起，用文化包裝城市，形成具有民樂品味的旅游特色。
(二)宣傳促銷缺乏創(chuàng)新。 近年來，在各級黨委、政府的努力下，民樂的旅游業(yè)得到了長足發(fā)展，特別是扁都口、海潮壩景區(qū)的開發(fā)，為民樂旅游發(fā)展帶來了新的契機。但民樂乃至張掖的旅游業(yè)還是相對滯后。創(chuàng)新的宣傳促銷是旅游業(yè)的生命線,是塑造旅游品牌，打造旅游形象,提高知名度的重要手段。“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖聞名于世。這次我們在途中給江蘇的導游提起張掖大佛寺、馬蹄寺，雖然是國家級風景名勝區(qū)，但他這個“老導游”也沒聽說過。我們的景區(qū)為什么會“寂寂無名”呢?主要原因是缺乏有創(chuàng)意的包裝和宣傳，沒有形成鮮明、獨特的形象。因此，要強化宣傳、推介、促銷意識，用一系列好的創(chuàng)意確立民樂的旅游城市形象，同時把民樂介紹給外面的世界。
(三)資金投入嚴重不足。 華東旅游業(yè)發(fā)展快，主要原因是政府在基礎建設上舍得投入，同時，把旅游投入列為經(jīng)常性政府支出。如南京市政府從第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金中列支1000萬元，每年遞增15%用于發(fā)展南京旅游業(yè)。杭州市政府制定了按全市飯店利潤的10%征收旅游附加費的制度，每年提取1300萬元作為旅游業(yè)發(fā)展基金。更值得一提的是這些地方都舍得投入資金發(fā)掘獨特的旅游主題，形成我有人無的旅游項目優(yōu)勢。比如，杭州的茶文化旅游主題和江南水鄉(xiāng)文化旅游主題等等。我們民樂的旅游業(yè)投入明顯不足，特別是發(fā)掘旅游主題上的投入嚴重匱乏。旅游基礎設施比較差，同時缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，沒有形成旅游大格局。在旅游主題的開發(fā)上，我們過去基本空白，人有我有的項目，我們不精。但人無我有的項目，我們沒有很好地開發(fā)。至今沒有形成獨特的旅游主題。
(四)旅游市場很不規(guī)范 從華東五市回來，我們強烈感受到規(guī)范旅游市場，建立行業(yè)協(xié)會的重要性。目前，扁都口、海潮壩正處于旅游市場的培育階段，失信的事，欺客宰客和相互殺價行為惡化了人際關系，影響了民樂旅游的健康發(fā)展。華東五市的旅游產(chǎn)品全是一個價，一致對外，不會給你講價還價。我們到達烏鎮(zhèn)時，在外買礦泉水，一瓶一元錢，一件24瓶要24元，買3件卻要75元，而且是要買就買，不買就算了。有點“宰”的味道，但卻折射出市場的統(tǒng)一性。反觀民樂，相互殺價行為比比皆是，惡化了旅游環(huán)境和市場。
五、對民樂旅游業(yè)發(fā)展的幾點建議
(一)抓規(guī)劃、合理布局、突出重點，培植一批旅游精品。 隨著旅游市場的逐漸成熟，以數(shù)量擴大為目標的粗放型已不適應時代的要求，要求旅游資源的開發(fā)向深層次、質(zhì)量型和內(nèi)涵豐富型發(fā)展。民樂具有悠久的歷史和豐富的文化資源，這是民樂發(fā)展旅游業(yè)的先天優(yōu)勢。但從實際來看，還有很多景點存在功能單一、品位不高等問題。如永固古城等，由于缺乏深度開發(fā)，內(nèi)涵不夠，而顯得平淡無奇。在旅游產(chǎn)品的開發(fā)上，華東每個城市都有地方氛圍濃郁的特產(chǎn)。如杭州西湖龍井茶，無錫醬排骨，南京鹽水鴨等無一不讓游客心動。民樂也有不少土特產(chǎn)，比如大蒜等，但大都沒有在包裝上下功夫，沒有形成與當?shù)匚幕?、風土人情相聯(lián)系的富有傳奇色彩的精品。這些富有地方特色的資源優(yōu)勢沒有得到充分利用，實在是一件遺憾的事情。
(二)抓宣傳，進一步加大旅游市場促銷的廣度和深度，樹立民樂新形象。面對激烈的競爭市場，加大市場促銷力度和深度，是加快旅游業(yè)發(fā)展的重要措施。一個好的商品需要好的推銷術，旅游產(chǎn)品更是如此。民樂要依托各種活動載體、現(xiàn)代新聞宣傳媒體，籌劃熱點，精心包裝，制造轟動效應，刺激旅游消費熱點，培育品牌，吸收游客，不斷拓展周邊客源市場。以海潮壩的山色風光為依托，精心布局大旅游圈，推出民樂旅游的拳頭產(chǎn)品。
上海：不夜城——上海是中國最大、經(jīng)濟最繁榮的城市，也是中國目前最有國際大都市氣質(zhì)的一座現(xiàn)代城市。上海旅游主要景點有外灘、東方明珠塔、豫園、人民公園、上海野生動物園、中共一大會址、孫中山故居、魯迅故居、嘉定孔廟、古猗園、吳淞口炮臺等。在上海郊外，還有佘山國家旅游度假區(qū)、青浦縣淀山湖旅游風景區(qū)、朱家角古鎮(zhèn)等一批旅游景點。
分享課例與心得篇十五
我最近看了著名的美國小說《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時間的推移，梅格愛上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長大與蛻變中，梅格為了愛情，放棄了最初預想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個可愛的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團聚的天倫之樂。
我無法評價梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對是錯。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應該不會后悔。應該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對艾美作過多的點評。我想艾美應該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長大后，成為一個優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過著緩慢而美滿的日子。
無論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運，都無疑向我們展示著善良、無私、慷慨、尊嚴，這些女孩子應有的美好的品質(zhì)。
這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁匀?，從急切走向耐心，從自我走向他人?BR> 分享課例與心得篇十六
股票投資顧名思義就是是指企業(yè)或個人用積累起來的貨幣購買股票，借以獲得收益的一種行為，而股票投資分析、股票投資入門、股票投資策略、股票投資報告等等都是股票投資中的細分課程，至于股票投資心得眾說不一，當然這也沒有絕對必勝的方法，但總有那些一些定律能幫助我們從中獲利，將匯集一些高手的股票投資心得與大家一一分析，相信我們從中必然能有所收獲。到底股票投資高手是如何練成的?下面五大股票投資心得將為大家詳細揭曉。
高手股票投資心得之一：股票投資要謹記三識財庫股票網(wǎng)專家認為，投資要成功，必須有三識，就是：知識、常識、膽識。知識就是對投資對象有深入的認識。例如買銀行股必須選擇管理嚴格的銀行，因為銀行是薄利多銷的行業(yè)，賺率(凈利潤率)約為，管理稍微松懈，壞帳增加2%，銀行就會虧大本。其次就是銀行的業(yè)務，所涉及的范圍很廣闊，分行的分布遍及國內(nèi)外，沒有可能以親力親為的方式監(jiān)管，所以制度很重要，銀行要成功，制度必須完善和嚴密，職員必須嚴格遵行，處理業(yè)務不可有創(chuàng)造性，更不可感情用事，否則的話，壞賬必然增加。而壞賬的高低，是銀行的成敗關鍵。所以你在買進銀行股時，要知道有關銀行在放貸時是松還是緊，負責批準貸款的人接受不接受禮物。如果借款人不符合條件也可以取得貸款，而批準人接受禮物，或是高層人員受政治人物影響而發(fā)出大批貸款的話，千萬不要購買此類銀行的股票。
高手股票投資心得之二：散戶三部曲財庫股票網(wǎng)專家認為，美國次級房屋貸款，在全球股市掀起滔天巨浪。在過山車般的股市中，散戶驚惶失措，都成了驚弓之鳥。在驚濤駭浪中，散戶們的情緒商數(shù)(eq)壓倒了智慧商數(shù)(iq)。當情緒控制理智時，他們所作的決定，是情緒的決定，不是理智的決定。情緒的決定，不講理由。因為情緒與理智，水火不相容。當情緒主宰一切時，理智只好退避三舍。在此次的股災中，許多散戶，被突如其來的巨浪，沖到暈頭轉向，情緒失控，驚慌拋售，犯下大錯，在股市最糟的時刻，賤價把股票賣掉。賤價拋售犯下大錯還不到一個月，他們就后悔了，因為他們幾乎是以最低的價格賣出。為什么會犯這個錯誤?因為他們的眼睛只看到股價/，沒有看到股票背后的資產(chǎn)。如果他們了解股票所代表的資產(chǎn)，了解這些資產(chǎn)的價值，他們就不會那么心慌，就不會不計成本地拋售，而造成無謂的損失。根據(jù)情緒進行投資的散戶，他們的行動可分為三個階段，叫散戶三部曲。財庫股票網(wǎng)(caikuu。com)認為買股三部曲：第一部：熊市——股價低沉，市場淡靜，散戶絕跡股市，股市死氣沉沉。其實，這個時候，大部分股票的價值都被低估，但散戶不感興趣，他們感興趣的是股價，不是股票的價值。所以他們不買。第二部：牛皮靠穩(wěn)——股市上升了一截，散戶還是不要買。因為他們在低價時沒有買進，現(xiàn)在股價已上升了二、三十巴仙，他們心有不甘，買不下手。第三部：牛市形成——綜指破五關斬六將，沖上一千四百點，散戶們見獵心喜，見親朋戚友撈得風生水起，信心大增，乃大肆進場。就在興高采烈時，次房事件演成股災，引出了賣出的三部曲：賣出三部曲：第一部：利潤不多，而牛氣逼人，他當然不會賣。第二部：綜合指數(shù)跌至1300點，他認為這是暫時性的，不久就會回升，所以決定不賣。況且高價時有得賺，現(xiàn)在反而虧本，他們不甘愿賣。第三部：綜合指數(shù)直線下跌，跌破1200點，他有大禍臨頭之感，信心崩潰了，不計成本拋出。結果發(fā)現(xiàn)他是以最低價賣出。買進三部曲的特點是：高買。賣出三部曲的特點是：低賣。高買低賣，剛好跟股市金言——低買高賣適得其反。你想在股市賺錢嗎?如果想的話，很簡單，只要將買的和賣的三部曲，顛倒來做就行了。這叫倒行逆施。這就是反向。
高手股票投資心得之三：買股票就是買股份財庫股票網(wǎng)專家認為，買股票就是買公司的股份，股票代表公司的資產(chǎn)和業(yè)務，就像地契代表土地一樣。這個觀點的建立是非常重要的，可以說，也是股票投資的關鍵所在。沒有確立這個觀念，你很難在股市上投資成功。財庫股票網(wǎng)(caikuu。com)提醒股民朋友每次在買進之前，都必須提醒自己：我是在買進這家公司的股份，不是買進賭桌上的籌碼。在認識清楚買股票就是買股份之后，整個投資景觀就都完全改變了。所以，在參股之前，和合伙做生意一樣，必須對公司有深入了解，并且和你有信心的朋友合伙一樣，謹慎對待投資公司的管理層。
高手股票投資心得之四：股票風險有多高?很多人都認為股票風險很高，但財庫股票網(wǎng)專家認為，股票風險不會超過直接做生意的風險。只要你不是跟隨市場情緒，高價買入公司股票，那么你的股份代表公司的業(yè)務，公司經(jīng)營成功，你的股份價值也會隨之上升，如果經(jīng)營失敗，甚至破產(chǎn)，你的虧損極限是0，但如果是做生意，有資產(chǎn)擔保的話，可能還會累及個人。所以認為，股票投資的風險，源自于企業(yè)的失敗，這是企業(yè)風險。如果買價過高，還有市場跌價風險。所以，投資者應該避免高價買股，因為高價買好股，尚且難賺錢，何況可能買到劣股。所以，治本之道，就是反向+成長+時間=價值。這是財庫股票網(wǎng)眾多專家三十年所堅持的方程式。只要長期旬正道而行，投資者就能取得合理的回報。
高手股票投資心得之五：人間正道是滄桑財庫股票網(wǎng)專家認為，財富的創(chuàng)造，必須建立在價值的創(chuàng)造上，作為經(jīng)濟的一環(huán)，商業(yè)的一環(huán)，股票價值不可能無中生有，無中生有如果存在，也只能是曇花一現(xiàn)。正道，就是從商業(yè)的角度，依據(jù)基本面進行投資。股票投資者如果一開始就對股市存在錯誤的觀念，以為可以在股市上快捷致富，那么他的下場幾乎肯定是悲慘的。
股票心得分享篇6
分享課例與心得篇十七
考研英語里面我最頭疼就是閱讀了，英語的閱讀量很大，有些考生會來不及答題，考研英語復習之我見。其實自我認為英語也是最難的。我介紹了一種加快閱讀速度的方法限時閱讀，特別是在最后的復習沖刺階段，要保證每天都留出一點時間練習限時閱讀，對提高閱讀速度很有幫助。
對于大多數(shù)朋友來說，閱讀還是很難提高的，我的.閱讀以前最高能作對十五個，當時就這幾本閱讀書不錯，《黑博士閱讀理解220篇》《石春禎220篇》《王長喜280篇》。后來我選擇了黑博士的這本閱讀書，我每天堅持做8篇短文，做完以后仔細核對，不懂的段落反復研究，并和考研的戰(zhàn)友們相互探討，考研英語《考研英語復習之我見》。覺得每天過得還挺充實的，學習勁頭也大了不少。這主要是要找?guī)讉€志同道合的研友大家一起互相鼓勵、打氣，這是最好的學習辦法。
需要特別指出的是，語法詞匯應當處理好“懂”與“會”的問題。對大綱規(guī)定的詞匯不但要熟悉、理解，而且要會用，重點掌握其中的3000個左右，這些詞語包括所有的動詞、形容詞、介詞等詞類詞組搭配的用法。我們建議，考生對這些重點詞匯要做到“四個能”：耳熟能詳，開口能說、脫手能寫、見面能譯。除了大綱規(guī)定的詞匯之外，應盡量多了解一些與本人個人愛好、生活習慣、工作或專業(yè)等方面有關系的特殊詞匯，為寫作和口語面試提早做準備。
一句話，只要你伸出手，最終總會抓到你想要的東西。最后還是想祝福自己一把，期望能有最好的結局。也祝大家和我一起努力，考上理想的學校，美夢成真。
分享課例與心得篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新的營銷方式——分享營銷逐漸受到人們的關注。那么，什么是分享營銷呢？簡單來說，分享營銷就是通過社交網(wǎng)絡、朋友推薦等形式，向潛在客戶推銷產(chǎn)品或服務。相較于傳統(tǒng)的廣告宣傳，分享營銷更加低成本、高轉化率。但要想在分享營銷中獲得成功，必須具備一定的技巧和策略。在分享營銷的過程中，我也積累了一些心得體會。
首先，了解產(chǎn)品的特點和目標客戶。在進行分享營銷的時候，需要充分了解待推廣產(chǎn)品的特點和適用人群，從而能夠選擇更合適的傳播渠道和內(nèi)容。以現(xiàn)在最火熱的直播帶貨為例，推薦美妝產(chǎn)品的主播一般是女性，而推銷健身器材的主播則更適合年輕人和健身人士群體。因此，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在分享營銷中獲得更好的效果。
其次，注重建立信任和關系。在分享營銷中，不同于傳統(tǒng)廣告中的“硬推銷”，更多的是建立用戶與產(chǎn)品、品牌之間的信任和關系。因此，和客戶的交流溝通和信賴度會更加重要。在與潛在客戶交流的過程中，盡量講解清楚產(chǎn)品的使用方法、功效和優(yōu)劣，和他們進行互動交流，讓他們了解到推薦者對產(chǎn)品的真實評價，從而提高用戶的購買意愿。
第三，精準定位受眾。在分享營銷的過程中，需要確定受眾需求，細分群體，然后根據(jù)客戶的需求，給客戶推薦適合其需求的產(chǎn)品或服務。要想精準定位受眾，可以從客戶的性別、年齡、地域、職業(yè)等方面入手，從而針對性的推薦產(chǎn)品，增加轉化率。
第四，強化用戶體驗。相比傳統(tǒng)的廣告營銷，分享營銷最大的優(yōu)勢在于能夠增加用戶的體驗和感受。因此，在分享營銷中，要時刻關注用戶的體驗反饋，從而優(yōu)化產(chǎn)品和服務，并建立良好的口碑和品牌形象。同時，還要注意在產(chǎn)品的售后、退換等方面給用戶提供更為周到的服務。
最后，持之以恒地認真對待。分享營銷是一項長期性的工作，需要持之以恒地投入時間和精力，經(jīng)過不斷試錯和總結才能夠不斷提升自己的推薦能力和效果。因此，在分享營銷中，要不斷挑戰(zhàn)自己，探索新的推銷方法和策略，從而在長期的實踐中獲得更為豐厚的回報。
總之，分享營銷是一項需要耐心和技巧的工作。只有在不斷探索和實踐中，才能夠掌握分享營銷的核心要素，從而在市場競爭中立于不敗之地。希望我的分享心得體會能夠對正在或計劃從事分享營銷的朋友們提供一定的參考和幫助。
分享課例與心得篇十九
隨著時光匆匆的流逝，我來到中國石油湖南銷售懷化分公司洪江區(qū)桂花園加油站，已有六個多月了，在這期間，我得到站長諄諄的教導和加油站各位老員工的悉心的幫助，加之工司規(guī)范的管理制度和員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，使我對公司銷售部門有了初步的了解，在這段時間里我學習了加油站里的各項工作和服務禮儀。說到心得體會，感受最深的就是服務，它在加油站里面對每一個客戶就是要盡可能的做到使客戶滿意?？蛻魸M意，自然就會增加收益，我始終相信：舉手之勞的一件小事，也許它能給企業(yè)帶來一個很大的收獲。在工作方面我們一直遵循“來有迎聲，問有答聲，走有送聲，”雙手遞送，主動服務的方針。
也正是因為公司制定了這樣的服務方針，高質(zhì)量的服務標準，務實的管理方法，才使得公司在全國乃至全世界都處于領先地位，在工作期間，我覺得除了學習公司的業(yè)務，還應該做到與同事之間友好的相處。只有團結一心，才能發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，大家齊心協(xié)力才能使企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展，另外，我們時刻提醒自己要端正態(tài)度明白自己是來干什么的.？我們不僅是來工作的，還是來學習知識，為顧客提供服務的。我們要在平等，互利的基礎上為顧客提供我們所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務。
只有這樣，自己才能做到更好。為顧客服務是我最大的快樂！服務不僅在于細致和全面，還在于熱情和微笑。微笑服務是美德，當你每天對著鏡子整理儀容的時候，當你微笑的時候，不但使自己心情愉悅，精神飽滿，從而展現(xiàn)在顧客面前的是一個全新的自己，把自己的第一個微笑帶給顧客，把一天的好心情與大家共享。就是這樣一個簡單的微笑，就會放射出意想不到的效果，相反，自己糟糕的情緒勢必會影響到客戶的心情，影響整個集體的情緒。因此，“微笑”是良好修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是種美德，是種和諧！“為客戶提供全員，全面，全過程，全心全意的服務”在這一服務宗旨的指導下，以服務引領競爭優(yōu)勢，中國石油的明天一定會更加美好，寶石花一定會發(fā)出更加燦爛的光芒！企業(yè)范文2我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。
分享課例與心得篇一
大家好，我本次給大家分享的書名叫《未來簡史：從智人到智神》。本書的作者是以色列作家尤瓦爾·赫拉利，他是一位青年怪才、全球矚目的新銳歷史學家。他的代表作有《人類簡史》、《未來簡史》和《今日簡史》。
《未來簡史》顧名思義就是一本關于未來的書，從智人到智神，即未來人類演變的方向。該書先對數(shù)千年來人類面臨的三大重要問題進行了闡述，包括饑餓、戰(zhàn)爭和瘟疫，其次隨著時代的發(fā)展，這些問題也都相對得到了控制。最后作者講述大數(shù)據(jù)，即現(xiàn)在大數(shù)據(jù)時代對人類生活的巨大影響力，以此為基礎來預測人類的未來。
未來是人工智能時代。講到人工智能大家第一反應就是機器人，書中寫到在未來人類將會把決策和工作逐漸交給機器和算法來完成，人類在新的一輪科技革命之后將出現(xiàn)一個新的群體，即無用群體，這部分人的價值在社會生活中將得不到發(fā)揮，機器可以替代他們完成各種任務。20xx年由威爾史密斯主演的《我，機器人》這部科幻片就講述了機器人作為最好的生產(chǎn)工具和人類伙伴，開始在各個領域扮演著日益重要的角色。這部電影充分為我們展示了人工智能時代人類與機器人之間的關系，展現(xiàn)了人工智能的社會現(xiàn)狀。
未來是生物基因時代。隨著科技的發(fā)展，健康問題將成為人類生存的根本重要問題之一，為解決這個問題，生物基因技術將重塑這個世界。按照未來科技的發(fā)展，將可能會有納米治療技術的誕生，就是把細胞戰(zhàn)士濃縮成納米那么小，把它放到身體里面，讓納米戰(zhàn)士去和壞細胞做斗爭，從而消除疾病，這樣一來，現(xiàn)在很多疑難雜癥也就迎刃而解，可能還有更先進的`技術可以讓你永遠年輕，那個時候你會做何感想，按照這個想法想下去，我們就不需要造后代了，就這么一批人生存在這個地球即可。如果真想要個孩子，直接體外培植，同時你還可以花錢檢查這個孩子的23對染色體是否有問題，直接把某些先天疾病扼殺在搖籃里，更高的技術或許還可以給你選擇是否需要給孩子賦予某些方面的天賦。
面對這樣的未來，你興奮嗎，你能接受嗎？這本書讓我對未來產(chǎn)生了期待，又感覺到可怕。但不管人工智能時代還是生物基因時代，趨勢如此，作為普通人的我應該安安心心，努力更好的活在當下，充分體現(xiàn)自己的人生價值，為迎接未來做好準備！
分享課例與心得篇二
幼兒教師應有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識，并細心的照顧孩子的衣食起居。當然專業(yè)知識并不是只懂得自己的一點專業(yè)，對于專業(yè)以外的東西一概不知也毫無興趣。比如：他們非常缺乏常識，就像一些不食人間煙火的人，他們對時事等問題發(fā)表的拙劣看法，時常成為人的笑柄。理想的幼兒老師應該胸寬廣，富地獻身精神，充滿仁愛之心，理想的老師應該能夠看到矛盾和缺陷，并立志去解決它，做到公平、公正、公私分明，正確地對待工作中的問題。
(一)愛心
如果一個教師在孩子做錯事以后也不告訴原因就斥責或打罵，而不是耐心的講道理，反而久而久之孩子會變得頑固、冷酷、殘忍，會失去自尊心、自信心，給孩子內(nèi)心世界造成了很大的傷害，對孩子將來的發(fā)展也有一定的影響。
(二)耐心
對待孩子要有正確的態(tài)度和耐心，不管你有多忙多煩，都應該做到孩子問什么，就回答什么，在向孩子傳播知識和方法時決不能嫌麻煩，敷衍塞責，應該了事，一定都要真實合理，只有這樣的教育才能使孩子成為對社會矛盾和缺陷有辨別能力的人也只有這樣才能發(fā)揮出孩子潛在的能力。如果培養(yǎng)出來的人辨別不出人間的好壞和善惡，對世界沒有思考的認識，這類人越多將會成為社會的累贅。
(三)責任心
如果一位教師沒有責任心，他不管孩子是否來上課了，是否學會了孩子在什么地方發(fā)生什么事他一概不知，這樣的教師我想是不會教出好學生，如果我們每個人都忘記自己的責任或對工作不負責，后果不堪設想。
(四)溝通和理解
溝通和理解最重要，不管是家長和老師還是孩子和老師等等。如果一個老師對溝通技能方法的.掌握非常好，與孩子示來社會適應能力的高低緊密相聯(lián)。如果一個孩子從小在家學會與家庭成員溝通，在幼兒園學會與教師同位的溝通技巧，當他走入社會時，他也能很快地與他人溝通，更重要的是與他們溝通是建立在理解的基本上，而不是不講理的亂說一通。
教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，因此我們教師應取長補短，盡力讓自己成為別人心目中的理想教師。
暑假期間，我閱讀了《做不抱怨的教師》一書，我感受頗深。一直以來，教師這一職業(yè)被認為是天底下最光輝的事業(yè)?？墒请S著時代的發(fā)展，獨生子女是越來越多，家長對教師的要求也是越來越高，這就無形之中給我們教師帶來壓力。所以我們教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，對生活充滿信心，對工作有較好的滿意度，建立良好的人際關系。這樣才能生活的簡單而充實。
抱怨產(chǎn)生不了任何喜悅，也不會讓我們的生活和工作添姿加彩，反而會讓我們的負面情緒不斷疊加，從而產(chǎn)生更多的不快。教育是一種智慧，教師要具有育人的智慧。在我們的教育工作中，如果拋棄讓學生人人“燦爛”的想法，順應自然，那么孩子們的笑臉會不會更多些呢就像有些老師，學生考了96分還是不夠，似乎只有100分才能算優(yōu)秀。我們教師總是不滿足于孩子的成績。就像有的學生上課稍不認真，一旦被老師抓住，馬上就會被批評一頓;下課跟同學有些小摩擦，又被認為是打架。其實冷靜下來，仔細想想，一堂課40分鐘，誰能保證什么小動作也不做。只要學生改正過來就行了?！昂芏鄷r候，學生之間的小摩擦，也不那么緊要?！边@正如自然萬物的生長一樣，在摩擦的過程中，學會了與他人相處的藝術。因此，我們教師讓學生在摩擦中學會生存，在摩擦中成長，這是一種自然選擇的過程，而在此過程中，我們教師不必代勞。
分享課例與心得篇三
在暑假里我通讀了四大名著之一《水滸傳》。
整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權，整個朝廷奸臣當?shù)馈Ｊ且运谓瓰槭椎?08位好漢被逼無奈反上梁山。之后受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。
我在讀書時，常常會被作者那入情入境的描述給深深地吸引住了，似乎那情景就在我眼前發(fā)生一般。每當我讀到宋江在梁山泊義聚108位好漢時，我似乎熱血沸騰。每當我讀到宋江率領大軍殺得高俅落荒而逃、丟盔棄甲時，我不禁拍手稱快。當我讀到書末宋江和其他頭領慘死時，卻又忍不住涕淚縱橫。
在水滸傳里，宋江一向都是忠義兩全，因為他的忠義所以在他的身邊凝聚了一群英雄好漢。無論是來自敵營，還是與宋江素昧相識，這些好漢們都會死心塌地的為宋江赴湯蹈火。也正是因為他的忠義，在當他得知皇帝賜給自己一瓶毒酒時，仍無怨無悔。還怕李逵聽到自己的死訊了后再去造反，毀了自己的一世忠義。于是又將李逵一齊拉下了黃泉路。能夠說成就宋江的是他的忠義，毀了宋江的也還是他的忠義。
在水滸傳中，還有一個人給我留下了很深的印象。在他的身上我能夠看到幾分張飛的影子。我們能夠做一個比較。他們共同點有很多，第一：“他們兩人都是愛酒如命，而且酒風不正?！睆堬w醉酒后喜歡鞭打士卒，而李逵呢則是“酒性不好，多人懼他”。第二：“他們都有著驚人的武藝?！崩铄邮且话寻甯瑤缀跆煜聼o敵。張飛的武藝按照關羽的.說法是：“百萬軍中取上將首級如探囊取物。”第三：“這兩人都很魯莽。”李逵的魯莽常在言行舉止中流露出來。張飛則在他那火辣辣的性格上。當然張飛在有些時候還是有點細心的。
我覺得水滸傳中雖然有一些血腥的場面在里面，但它絕對是一本很有價值的讀物。
灰塵，讓心靈貼書近些，那讓人窒息的隔閡呵，隨輕塵一同飄散。
拭痕之下，《水滸傳》赫然在目。近聞，仿佛還有那絲絲縷縷沁人心脾的油墨清香。想當初，我捧著這本書像寶貝似的，生怕跌壞了它，在燈光下津津有味地讀著，還拿支筆在上面圈圈畫畫呢！什么《林沖雪夜上梁山》《武松景陽岡打虎》《魯達拳打鎮(zhèn)關西》等等，信口拈來。這些故事中我較喜愛的是《魯達拳打鎮(zhèn)關西》了。當時魯達是個提轄，為了幫助金老漢父女而打死了號稱“鎮(zhèn)關西”的鄭屠。我再次看到時，體會到了它的真正含義，雖然魯達有著超群的武藝和赫赫軍功，又擁有極為重要的職務，憑著這些，他可以生活的很好。但是他從不擺架子，從不貪小便宜，他有一顆正義的心，愛憎分明，路見不平拔刀相助，為金氏父女打抱不平，是一個疾惡如仇的人物。閉目回想，仿佛眼前還能浮現(xiàn)行俠仗義的魯達。
相比之下，《水滸傳》里的還有一個人物——高俅，他呢？一開始只是一個到處蕩游﹑不務正業(yè)的破落戶子弟，只因踢得腳好球，被成為皇帝的端王提拔為殿帥府太尉。高俅因為王進父親以前教高俅學習使棒，被王進父親一幫打翻在地，有三四個月將息不起，借著自己太尉的身份逼得王進走投無路，只好連夜奔走。這種卑鄙小人，與魯達那正義凜然的精神，簡直是天差地別。
施耐庵給了我們一個透明的不摻一絲雜質(zhì)的世界，并將一個個同樣透明鮮活的人兒呈現(xiàn)在我的眼前。對此，我們也只能以一顆透明的一如美人魚晶瑩的淚珠般的心，去接受對我們靈魂深處的拷問。
燈熄了，《水滸傳》在灑滿銀輝的桌子上靜靜地躺著，它的主人也在美妙的夢境中熟睡了。
當我看完《水滸傳》時，我長長的舒了口氣，我被書中的一個個英雄豪杰震撼到了。作者施耐庵將書中的每一個角色刻畫的個性鮮明。
分享課例與心得篇四
我們在思考中所認同的自我就是自我。對于小我來說，當下幾乎不存在，只有過去和未來才是最重要的。小我總是想要復興過去，因為沒有過去，你會是誰？小我也將投射自己到未來，以確保它繼續(xù)生存。即使當小我關心現(xiàn)在，它也不關心現(xiàn)在，因為小我從過去的角度看現(xiàn)在。因此，在日常生活中，我們應該練習專注于當下，比如洗手的時候，專注于所有與洗手有關的感覺，或者觀察自己的呼吸。通過這種方式，我們可以在我們的思維中創(chuàng)造一個缺口。當我們的思維是空白的時候，我們可以感受到內(nèi)心的平靜。
感受那一刻。所以我們所有的痛苦都來自思考和時間。
如果你不想制造痛苦并增加過去的痛苦，請不要制造時間。除了做必要的事情，至少不要浪費時間。一定要意識到現(xiàn)在是你擁有的一切。任何人都不可能存在于當下之外，對吧？如果你不關注當下，你所經(jīng)歷的所有情感痛苦都會留在你的身體里。它們將與你過去的痛苦融合，在你的大腦和身體中扎根。這些積累的疼痛在體內(nèi)形成一個負能量場“身體的疼痛”。我們每個人都生活在“痛苦的身體”中。有時候你會看到一個溫柔的人突然暴怒，這是他痛苦的`身體被喚醒。通常，當某些東西與你過去的痛苦產(chǎn)生共鳴時，疼痛的身體處于休眠和激活狀態(tài)。痛苦的身體以我們的負面情緒為食。一旦你被身體的疼痛所控制，你就會想要更多的疼痛。如果你認同你的痛苦，痛苦的身體會變得越來越強壯。當你開始停止認同它并觀察它，它就不再能控制你的思維。
剛才提到思考和時間是密不可分的。當你把時間從腦海中移開，它就會停止——除非你選擇利用它。當你認同自己的想法時，你就會不由自主地被時間所控制。你完全沉浸在對過去的回憶和對未來的期待中。你不愿意接受現(xiàn)在，不愿意讓它存在。我們可以用觀察者的方式來觀察我們自己想要逃避現(xiàn)實的思維慣性。當你開始觀察時，你會發(fā)現(xiàn)你總是把未來想得比現(xiàn)在好或壞。如果你是好的，你將充滿期待。如果你是壞的，你會焦慮。
分享課例與心得篇五
語文課一直是我最喜歡的課程之一，作為一名語文老師，我深知語文課教學的重要性。如何開展一節(jié)生動、有趣的語文課一直是老師們共同的難題。今天，我將與大家分享我在教學過程中的心得體會。
第二段：技巧分享
我認為，語文課教學的核心是培養(yǎng)學生的語感和三觀，這需要師生共同努力。在課堂上，我多采用故事、引言、經(jīng)典語句的方式，讓學生更容易接受課堂內(nèi)容，并擴展他們的閱讀廣度。
此外，我還采用有趣的小游戲激發(fā)學生的興趣，使他們在課堂上充滿活力和朝氣。通過分組討論和小組展示等方式，讓學生主動參與課堂活動，進一步促進其口語表達能力和交際能力的發(fā)展。
第三段：互動與反饋
在教學過程中，我注重與學生的互動與反饋。在課上，我常常嘗試調(diào)動學生的積極性，鼓勵他們提出自己的問題和想法。另外，我也積極關注學生的學習情況，及時反饋，指導學生提高自身的文化素養(yǎng)和語言表達能力。
同時，在班級管理上，我強調(diào)學生的個體發(fā)展。尊重學生的個性化差異，發(fā)掘和培養(yǎng)每個學生獨特的語言天性，進一步促進學生語文素養(yǎng)的全面發(fā)展。多方位關注和引導，讓每一位學生都能收獲滿滿。
第四段：案例分析
在我所教學校中，有一位學生尤其喜歡打破課堂秩序，隨意插話甚至紙條聊天。在對話中，我的察覺也并不簡單地“打斷他的教學秩序”，而是仔細了解他的性格，而設定一些符合他個性的學習目標，如扶他揚長補短，提高他的語文表達水平，并引導他逐步調(diào)整他的行為，讓他更好地融入班級，提升自己的綜合素養(yǎng)。
在實際教學中，我意識到，每個學生都有自己獨有的學習特點和困難，只有用心了解學生，提供更為個性化的教學手段，才能達到事半功倍的效果。
第五段：總結
我認為語文教學要從培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)、閱讀能力、文化修養(yǎng)下手。在這個過程中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，用以自主探究的方式去理解知識、掌握技能，不斷激發(fā)他們學習語言文字的興趣和潛力。希望今天分享的心得體會，能對有志于從事語文教育工作的老師們有所幫助。讓我們攜手努力，打造一場場生動、有趣、有溫度的語文課，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀語文人才。
分享課例與心得篇六
段落一：引言（200字）
課堂是知識的源泉，更是學生交流和分享的平臺。課例如何分享心得體會，是一個引人深思的話題。在學校里，我們有許多可供學生分享心得體會的機會，無論是小組討論、課堂展示還是學習筆記，都是學生們展示和分享自己所學的方式。本文將從不同角度探討課如何分享心得體會。
段落二：交流與互動（250字）
課堂交流與互動是分享心得體會的重要方式之一。在課堂上，教師可以利用各種教學方法和活動，引導學生進行互動與交流。例如，教師可以采用小組討論和合作學習的形式，讓學生共同探討和分析問題，分享自己的見解和心得。同時，教師可以鼓勵學生主動提問和回答問題，從而促進課堂氛圍的積極互動。通過這樣的交流與互動，學生們可以更好地理解和吸收所學知識，并分享彼此的心得體會。
段落三：課堂展示（300字）
課堂展示是學生們分享心得體會的一個重要途徑。通過展示，學生們可以將自己的學習成果展示給全班同學和教師。展示形式多樣，例如演講、報告、課件等。通過課堂展示，學生們不僅可以展示自己的學習成果，還可以分享自己對知識的理解和心得。此外，展示也培養(yǎng)了學生的表達能力和自信心。通過與他人分享自己的心得體會，學生們不僅能收獲更多寶貴的經(jīng)驗和意見，還能從中獲得成就感和滿足感。
段落四：學習筆記與反思（250字）
學習筆記與反思也是一種重要的分享心得體會的方式。學習筆記是學生在學習過程中記錄和整理自己所學內(nèi)容的工具。通過學習筆記，學生們可以回顧學習的過程、掌握的知識點，同時也可以記錄自己的心得和理解。此外，學習筆記也為學生們提供了一個反思的機會。學生可以通過回顧和分析自己的學習筆記，總結出學習方法和技巧，進一步提高學習效果。通過分享學習筆記和反思，學生們可以互相借鑒和學習，共同提高。
段落五：總結（200字）
課如何分享心得體會，是一個需要教師和學生共同努力的過程。教師應通過豐富多樣的教學方法和活動，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，以促進學生們的互動與交流。學生們應主動參與和分享，將所學知識應用于實踐，并通過課堂展示、學習筆記和反思等方式，與他人分享自己的心得體會。通過分享心得體會，學生們不僅能夠鞏固自己的學習成果，還能夠從中獲得更多的反饋和啟發(fā)，不斷提高自己的學習能力與水平。加強課堂分享心得體會，將為學生們的學習之路增添無限的色彩和樂趣。
分享課例與心得篇七
第一段：引入語文課例分享的背景和重要性（200字）
語文課例分享是指語文教師在教學實踐中，將自己成功的案例與其他教師共享，借此提高彼此的教學水平的活動。語文是所有學科中最基礎、最重要的學科之一，也是衡量學生基本素養(yǎng)的重要指標。語文課例分享能夠增進教師之間的互動，促進交流，提高教學效率，是一項非常值得推廣的活動，對教育事業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第二段：介紹語文課例分享的實施方式和準備工作（200字）
語文課例分享的實施方式多樣，根據(jù)教師的需求和實際情況，可以采用線下講座、線上直播、小組討論等形式。在具體實施之前，教師需要做好充分的準備工作：確定分享的主題、清晰明確的分享目標、詳實的教學案例、生動的教學視頻等，以保證分享的內(nèi)容簡單易懂，實際操作性強。
第三段：分享成功案例的必要性和分享內(nèi)容的安排（300字）
分享成功案例是語文課例分享的核心內(nèi)容，它能很好地展現(xiàn)教師的教學思路與方法，也是聚焦語文教學中具體問題的突出部分，對其他教師的教學提高有很大的幫助。分享內(nèi)容的安排要緊扣教學實際，分析成功案例的原因和實施過程中遇到的問題和解決方法。安排合理的分享內(nèi)容和時間，能夠達到分享的效果，提高教學效率。
第四段：分享過程中遇到的問題和解決方法（300字）
在實施語文課例分享的過程中，教師常會遇到各種問題，例如，時間安排不合理、分享內(nèi)容過于復雜、缺乏互動等等。為了確保分享的效果，教師需要有計劃、有目的地準備，提前解決可能出現(xiàn)的問題。例如，在分享之前制定好時間表和任務清單，以充分利用時間；分享時選擇清晰、具體、易于理解的內(nèi)容，增加與聽眾的互動，發(fā)動聽眾的積極性等，有效解決分享過程中的問題，提高分享效果。
第五段：結語和總結（200字）
語文課例分享為教師提供展示自己教學成果的平臺，吸收好的教學方法和經(jīng)驗，推動語文教學的發(fā)展。同時，它也是一項需要教師投入時間和精力的活動，需要教師對教學進行深入研究、反思和總結，不斷提高課堂教育質(zhì)量。在未來的教育工作中，希望越來越多的教師能夠參與到語文課例分享中來，共同推動語文教學的發(fā)展，為學生的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
分享課例與心得篇八
課堂是學生獲取知識的重要場所，而課堂分享則是促使學生之間相互交流的有效方式。通過學生分享自己的心得體會，可以加深對知識的理解，激發(fā)學習的興趣，同時也能夠培養(yǎng)學生的表達能力與團隊合作精神。因此，課堂如何進行分享，不僅關乎著學生的學術成長，還與他們的人際交往和綜合素質(zhì)有所關聯(lián)。
第二段：激發(fā)學生的分享熱情
為了使課堂分享更具有效性和積極性，教師需要激發(fā)學生的分享熱情。首先，教師可以利用個案研究或真實案例來引發(fā)學生的思考與討論。通過具體的例子，能夠激發(fā)學生將理論知識應用到實踐，并通過分享自己的實際操作體會來理解和消化知識。其次，教師還可以提供多樣化的學習機會，例如分組合作或小組展示等形式，鼓勵學生之間的互動交流，促進他們分享經(jīng)驗和觀點的愿望。
第三段：規(guī)范分享過程
在分享過程中，教師需要對學生進行規(guī)范管理，以確保分享的質(zhì)量和效果。首先，教師可以設定分享的主題或要求，引導學生將知識與主題相關的經(jīng)驗和見解分享給他人。其次，教師需要給予具體的指導與反饋，幫助學生改進分享的技巧和表達能力。例如，教師可以給予學生展示技巧方面的提醒，如如何組織語言、如何使用手勢和聲音的技巧等。此外，教師還可以通過提問和評價，使得學生能夠深入思考和反思自己的分享內(nèi)容，不斷提高分享的質(zhì)量。
第四段：建立分享平臺
為了保證課堂分享的效果，學校和教師可以建立一個統(tǒng)一的平臺或機制，以便學生能夠更加方便地分享心得體會。一種常見的做法是通過開設博客、論壇或分享會等途徑建立一個交流平臺，供學生在線上進行分享與互動。平臺上不僅可以分享學術心得，還可以展示學生的創(chuàng)作作品或成果，提升學生的綜合素養(yǎng)和學習成果的展示效果。此外，學校還可以鼓勵學生參與各類學科競賽，并提供機會展示和分享自己的成果，從而增強學生分享的動力和活力。
第五段：分享的影響與啟示
課堂分享不僅對于學生自身的學習和成長具有積極的影響，還對他人的學習和發(fā)展起到一定的幫助和激勵作用。學生通過分享自己的心得體會，能夠幫助他人更好地理解和消化知識，同時也能夠為他人提供新的思路和觀點。此外，通過分享，學生還能夠培養(yǎng)自己的表達能力和團隊合作精神，提高自己的綜合素質(zhì)和人際交往能力。因此，課堂分享不僅是學術交流的一種方式，更是培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)和快樂學習的重要途徑。
總結：
通過學生之間的分享心得體會，課堂可以實現(xiàn)知識的深度理解和鞏固，同時也能夠促進學生之間的互動交流和團隊合作。教師在分享過程中的激勵、規(guī)范和引導，以及學校建立的分享平臺和機制，都將為學生的分享帶來更好的效果與價值。通過課堂分享的方式，學生能夠共同成長，與他人分享并汲取他人的智慧，更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
分享課例與心得篇九
《特別女生薩哈拉》是一本好書，我很喜歡。
尤其是第五章——她。在這一章里介紹了與波迪老師第一次見面的情景。波迪老師是一位很特別的老師。她很幽默，還很古怪。一般的老師一開學就會發(fā)課本、講課，或者制定一些規(guī)矩。而她卻像嘮家常似的和學生說話，還拿了一束花，在那里修理。后來，她又給每一位同學發(fā)了一個小本子，說是讓大家寫日記，還說這個本子兩元，因此大家每人欠她兩元錢。在發(fā)課本的時候，波迪老師問大家是不是曾經(jīng)向別人強烈推薦過自己的課本。當大家表示沒有的時候，她說：“啊哈，這么說課本只是一堆印刷得挺漂亮的廢紙！”看，她是不是很幽默。要是其他老師一定會教育大家一通的。
還有第十二章——名字的`由來。這一章里大家依次介紹了自己名字的由來。比如薩哈拉，她的全名是薩哈拉·瓊斯，薩哈拉是非洲最大的沙漠，爸爸用最大的沙漠給她取名是希望女兒與眾不同。
你看，《特別女生薩哈拉》是不是很有趣？你是不是也和我一樣喜歡上這本書了呢？
分享課例與心得篇十
在我們的學習過程中，每一節(jié)課都是我們獲取知識和經(jīng)驗的重要途徑。然而，課程的價值并不僅僅在于知識的傳授，更在于我們?nèi)绾畏窒碜约旱男牡煤腕w會。本文將探討課程如何分享心得體會，并分為五個連貫的段落，以深入探討這個主題。
第二段：課程中的交流
課堂上，老師常常希望學生分享自己的觀點和體驗，以豐富課堂討論。這不僅能夠吸引學生的興趣，也可以激發(fā)他們思考和提問的能力。在分享心得體會時，學生們可以通過言語表達、小組討論或者展示作品等方式，將自己對課程內(nèi)容的理解和感悟傳達給其他同學和老師。這種互動的方式，不僅可以幫助學生更好地理解課程，也能夠為其他同學提供不同的視角和思路。
第三段：課后的反思
課程結束后，學生有時間進行徹底的反思，并深入思考自己對這堂課的理解和感悟。這個過程是個人思考和自我總結的機會，能夠幫助學生鞏固所學知識，并從中汲取經(jīng)驗教訓。在這個階段，學生可以選擇書寫心得體會，或者進行個人思考，以整理自己的想法和體驗。
第四段：小組分享
除了個人的反思外，學生還可以通過小組分享的方式，將自己的心得和體會與其他同學交流。這種形式的分享可以促進大家在互相傾聽和討論中建立起更深層次的交流和思考。在小組分享中，學生們可以互相啟發(fā)，共同探討，進一步理解和豐富課堂所學的內(nèi)容。通過分享交流，學生們可以更全面地了解課程內(nèi)容，并從中獲得啟發(fā)。
第五段：課程評價和反饋
最后，學生們可以通過課程評價和反饋來分享自己的心得和體會。他們可以借此機會向老師提出自己的觀點和建議，以改進課程和教學方式。此外，學生們的反饋也可以成為后續(xù)學生的參考，讓他們更好地從學長學姐們的經(jīng)驗中獲益。通過這種共享心得和體會的方式，可以形成一個良性的循環(huán)，使得每一屆學生都能夠從前人的經(jīng)驗中受益，并不斷改善和提高課程教學的質(zhì)量。
結尾段：總結
總而言之，課程分享心得體會是我們學習的重要一環(huán)。通過課堂交流、個人反思、小組分享、課程評價和反饋，我們能夠更好地理解課程內(nèi)容，提升自己的思考能力，也可以為其他同學提供幫助和啟發(fā)。因此，我們應該充分利用這些機會，分享自己的心得體會，促進彼此的成長和發(fā)展。
分享課例與心得篇十一
最開始吸引我的，是這書的封皮是三個包著頭巾的女孩子在看書，封面上寫著“《三杯茶》是繼《追風箏的孩子》《燦爛千陽》之后描述阿富汗與巴基斯坦的最動人之書?！?BR> 提到的兩本書中，前一本我是看過的，當時看完的想法很多，然后讀這本書的時候，又是一口氣讀完的。
一個身無分文的美國窮小子，為了實現(xiàn)對巴爾帝人的承諾，為了讓科爾飛的孩子們能夠上學，他用他可以做的一切甚至不止一次冒著生命的危險。他從一個村子開始，兩個村子，整個巴基斯坦西北部，最后還到阿富汗。他從寫580封信申請捐款，到最后中亞協(xié)會的成立。他從一個無名小卒開始，到在巴基斯坦和美國聲名遠揚。
整個故事讀下來，我會去想是什么讓摩頓森這樣一直走過來，為了一個承諾，不知道奔波付出了什么，為了一座學校，由此而來的是580封信，朋友的離去，一座橋，還有無數(shù)個日日夜夜的奔波。
這是一個有關承諾的故事，為了這一個故事，與之而來的是摩頓森又完成了的六十多個承諾，他的足跡遍布巴基斯坦、阿富汗和喜馬拉雅山區(qū)，在十幾年里，一個人一個承諾一段辛苦漫長的旅程！
會想到在巴基斯坦的世界中，“三杯茶”，是巴爾蒂人交朋友的方式。
第一杯茶，你是陌生人；
第二杯茶，你是我們的賓客；
第三杯茶，你是我們的家人，我們愿意為你做任何事，甚至是死……
分享課例與心得篇十二
語文課是學生學習過程中最基礎的課程，對于學習習慣、語言表達能力等方面都有著重要的影響。而在現(xiàn)代教育體系中，語文課的例子分享已成為一種極為常見的教學模式。本文就作者個人在語文課例分享中的心得體會進行簡要分析和討論，以期與讀者分享經(jīng)驗、交流心得。
第二段：例子呈現(xiàn)
首先，語文課例子分享中的例子呈現(xiàn)是非常關鍵的。教師應該遵循階梯教學法，向學生逐步展示完整的例子，幫助學生深入理解、分析例子中的問題，并逐步解決。另外，教師應該讓學生帶著問題來觀察例子，而非直接把答案傳授給學生。正確的例子呈現(xiàn)方式能極大地激發(fā)學生的學習熱情，幫助他們進一步深入學習。
第三段：例子分析
在闡述例子時，教師應注意引導學生通過深入分析來理解它們。例如，在課文中，可以通過分析字句選擇、段落結構、修辭手法、情感色彩等方面來分析例子。同時，教師應該鼓勵學生盡可能地多提問，提高問題深度和廣度。借助問題，學生們可以深入學習，發(fā)現(xiàn)問題，然后想辦法解決。
第四段：討論與結論
在語文課例子分享中，教師應該注重討論，并積極引導學生討論。在例子分享的過程中，學生間討論應該真實、具體、深入。教師應該引導學生們就自身對例子的分析和理解達成一致，而非單方面組織、宣傳教師對例子的理解。語文課例子分享的目的在于讓學生掌握好的學習方法，并通過共同學習來豐富個人的語文素養(yǎng)。
第五段：學習體會
在個人的學習過程中，語文課例子分享也幫助了我很多。通過對好的例子進行深入研究和分析，我不僅能夠加深對語文知識點的理解，而且通過認真思考，我也發(fā)現(xiàn)很多提高文章水平的有效方法。通過討論解決分析中的問題，我注冊學到了很多新知識和技巧，從而提高了語言表達和寫作能力，這樣的學習方式也讓我更加熱愛語文學習。
總之，語文課例子分享是一種非常有效的學習方式。在這種方式下，教師應該把學生作為參與者和學習者，鼓勵學生探索新事物、積極交流和討論，而不是單方面提供答案。最終的目標是幫助學生通過學習和掌握好的例子，提高自己的語文素養(yǎng)，提高自己的語言表達和寫作能力。
分享課例與心得篇十三
現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)時代，分享營銷已成為一種趨勢，越來越多的企業(yè)開始把它作為品牌推廣的重要手段。毋庸置疑，分享營銷是我們公眾號運營中不可或缺的一塊。但是，如何做好分享營銷，讓消費者愿意為你免費代言呢？下文將從三個方面，談談我在分享營銷中的心得與體會。
第二段：精選內(nèi)容與主題
首先，在分享營銷中，精選內(nèi)容與主題是至關重要的。所謂“想要別人為你免費代言，就必須有好的內(nèi)容”。因此，公眾號運營者在想要進行分享營銷時，一定要選好精華內(nèi)容和主題。關于主題，我們可以從行業(yè)熱點、市場痛點、消費者需求、企業(yè)政策等方面進行思考，尤其是結合企業(yè)品牌的定位和目標群體的實際情況，才能有針對性地制定主題。
第三段：分享方式與策略
其次，在分享營銷中，分享方式和策略也是非常關鍵的。為了在廣大消費者中傳播，我們必須考慮到許多分享方式和策略。比如，我們可以通過微信群分享，給粉絲增加分享的動力；通過微博、微信朋友圈等社交媒體平臺進行傳播，把品牌影響力擴散開來。此外，我們還要注意運用圖片、視頻等多元化的表達形式，提升內(nèi)容的吸引力，并且利用H5、小游戲等互動性強的方式讓用戶參與和分享。
第四段：引導用戶參與分享
最后，在分享營銷中，引導用戶參與分享，也是至關重要的環(huán)節(jié)。用戶參與是傳播的核心，我們要讓用戶參與到分享的過程中，比如讓他們在分享后參與抽獎、打卡簽到、轉發(fā)互動等，能夠有效增加用戶轉發(fā)的動力和頻率。此外，我們還可以讓用戶通過自己的渠道推廣，比如讓用戶在微信朋友圈、微博等社交媒體平臺上分享自己參加活動的照片和信息，這些都是讓分享營銷發(fā)揮最大效果的實用策略。
第五段：總結
總之，分享營銷的核心在于用戶的參與與分享，只要能引導用戶參與和分享，才能讓分享擴散到更多的人群中。在分享營銷中，我們還需要注重內(nèi)容的精選和主題的制定，同時要結合不同的分享方式和策略，才能讓分享營銷在接下來的公眾號運營中發(fā)揮最大效果。最后我想說，這方面的探究還需要不斷探索、實踐和總結，只有不斷努力，我們才能在公眾號運營中獲得更好的成效。
分享課例與心得篇十四
5月10日民樂縣畜牧局共23人赴華東五市進行旅游考察。在9天時間里先后參觀考察了杭州、無錫、蘇州、上海和南京，一路上的所見所聞，使我們感受頗多、收獲很大，觸動很深。
一、華東五市旅游發(fā)展的概況 華東五市旅游資源豐富，人文景觀獨特，是江南魚米之鄉(xiāng)，山清水秀之處，歷史文物之都，名人薈萃之地。華東五市(蘇州，無錫，南京，杭州，上海)這條旅游線將都市風光線與名山名水融為一體，是集風景名勝游，文物古跡游、佛教文化游為一線。華東五市地區(qū)的經(jīng)濟社會快速發(fā)展，其中一個重要的原因就是該地區(qū)把旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)、先導產(chǎn)業(yè)來發(fā)展，作為拉動內(nèi)需、刺激消費、發(fā)展經(jīng)濟、改善環(huán)境的助推器。 1998年10月，南京、無錫、蘇州、上海、杭州作為54家全國第一批申報創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市之列的城市，經(jīng)國家旅游局考核、檢查、驗收，同時被授予“中國優(yōu)秀旅游城市”稱號，且在考核得分上位居全國前列。近幾年來，華東五市先后確定了大旅游發(fā)展戰(zhàn)略，堅持政府主導型旅游業(yè)發(fā)展思路，在旅游產(chǎn)業(yè)定位、旅游規(guī)劃、資源開發(fā)、市場管理、市場促銷等方面摸索出一些可借鑒的經(jīng)驗。2002年,上海、杭州、蘇州、南京、無錫旅游總收入分別是1182、294.3、198、220.4、150億元，占gdp的比重分別是21.8%、16.5%、9.5%、17%、9.4%。近年來,華東五市旅游收入又有大幅度的提升。民樂要在新一輪的發(fā)展潮中，尋求經(jīng)濟發(fā)展新的突破點，更要發(fā)揮“拿來主義”的精神，科學地借鑒華東五市發(fā)展旅游業(yè)的成功經(jīng)驗，把我縣的旅游業(yè)做強做大，使之成為經(jīng)濟發(fā)展的新的增長點。
二、華東五市旅游發(fā)展的成功經(jīng)驗 我們可用七句話來概括華東五市旅游的經(jīng)驗：自然風光優(yōu)美是前提、思想觀念更新是基礎、景區(qū)特點鮮明是關鍵、旅游市場規(guī)范是重點、管理體制科學是難點、文化底缊深厚是核心、科學技術支撐是動力(如上海)。
(一)在產(chǎn)業(yè)定位上確立了發(fā)展大旅游的思想。南京市的旅游產(chǎn)業(yè)定位于第三產(chǎn)業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè);無錫市則定位為新的經(jīng)濟增長點，第三產(chǎn)業(yè)中的重點支柱產(chǎn)業(yè);蘇州市定位是國民經(jīng)濟的重點支柱產(chǎn)業(yè);上海市定位是第三產(chǎn)業(yè)重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)、國民經(jīng)濟新的增長點;杭州市定位是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)。同時，各市在城市定位上，突出了旅游產(chǎn)業(yè)的重要地位：南京市是“六朝古都、十朝都會，著名的風景旅游城市”;無錫市是“重要的經(jīng)濟中心城市，區(qū)域性交通樞紐，著名的旅游勝地”;蘇州市是“中國著名的歷史文化名城和旅游城市”;杭州市是“著名的風景旅游城市”;上海市是“西太平洋沿岸國際旅游中心城市”。
(二)在城市規(guī)劃上體現(xiàn)了大旅游的發(fā)展思路。 華東五市堅持城市規(guī)劃與大旅游發(fā)展規(guī)劃相結合的原則，在綜合考慮城市規(guī)劃中充分體現(xiàn)大旅游發(fā)展規(guī)劃因素，以保護旅游自然資源和人文景觀。南京市政府成立的“市旅游指導委員會”下設“旅游規(guī)劃委員會”。該委定期會同計委、規(guī)劃等部門對旅游項目論證審批;上海市形成了“旅委”與計委、規(guī)劃部門集中審定表決旅游改擴建項目的議事制度;蘇州市在旅游立法中明確規(guī)定：“新建、擴建、改建旅游項目應當經(jīng)旅游行政主管部門根據(jù)旅游發(fā)展規(guī)劃審核同意后，再向有關部門申請立項。并規(guī)定縣級市、區(qū)的旅游建設項目應當報蘇州市旅游行政主管部門備案”。同時，蘇州市政府在建設發(fā)展中，為保護蘇州古城及古典園林風貌，作出保留舊城區(qū)、建設新城區(qū)和工業(yè)園區(qū)的決定，使蘇州古城、古典園林這一珍貴的歷史文化遺產(chǎn)得到了充分保護，使蘇州旅游走上了可持續(xù)發(fā)展的道路。杭州市政府也明確提出：旅游資源的開發(fā)和利用應當堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、依法開發(fā)、體現(xiàn)特色、合理利用、科學保護”的原則，必須符合旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市總體規(guī)劃。
(三)在市場管理上實施了依法綜合治理的措施。 華東五市認為建立規(guī)范、有序的旅游市場秩序，是保證旅游業(yè)健康發(fā)展的重要手段。為此、旅游主管部門采用聯(lián)合公安、工商、市政等部門綜合執(zhí)法等形式，大力整治旅游市場秩序，取得明顯成效。南京市旅游指導委員會下設“旅游管理委員會”，其職能就是負責協(xié)調(diào)公安、工商、市政等部門，對旅游市場違規(guī)、違法行為進行綜合治理;無錫市政府針對日趨升溫的“一日游”市場，專門頒布了《無錫“一日游”公告》，并責成各景區(qū)(點)工商行政管理部門等對景區(qū)點及周邊環(huán)境進行嚴格管理，依法整治;杭州市建立“一日游”經(jīng)營活動專項審批制度，有力地維護了當?shù)芈糜问袌鲋刃颉?(四)在旅游資源開發(fā)上形成了社會辦旅游的局面。 杭州市在景區(qū)點的建設上，市政府堅持“誰投資、誰受益”的原則，大力倡導內(nèi)資外資、國有民營一起上，并努力創(chuàng)造良好的投資環(huán)境，提供政策扶持。三年內(nèi)就共投資40多億元人民幣，建設了宋城(有天燈節(jié)，宋城歌舞演出等)、未來世界等一批文化品位高、具有高科技內(nèi)涵的新景區(qū)，打造了“層層疊疊山、彎彎曲曲路、高高低低樹、叮叮當當泉”的特色，形成了旅游資源開發(fā)的良性循環(huán)，并得到了豐厚的回報。蘇州全市60多家星級賓館，有90%都是利用外資、吸收內(nèi)資興建的，社會資金在旅游飯店業(yè)建設中具有舉足輕重的地位。江蘇僅靈山寺一個景點，就投入了2個多億進行著力打造?！皹暉粲斑B十里，歌女花船戲濁波”的秦淮河，由于歷史的變遷，昔日繁榮景象早已不復存在。1985年以后，江蘇省、南京市撥出巨款對這一風光帶進行修復，秦淮河再度成為我國著名的游覽勝地，夫子廟恢復了“梨花似雪草如煙，春在秦淮兩岸邊，一帶妝樓臨水蓋，家家粉影照嬋娟”的繁華景象。
(五)在旅游產(chǎn)品上突出地方特色創(chuàng)名優(yōu)品牌。 華東五市在旅游六要素“行、游、住、食、購、娛”中充分體現(xiàn)本地文化特色，用特色文化包裝旅游、包裝城市。充分體現(xiàn)了“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”。“人間天堂”杭州西湖全力打好了白居易，蘇東坡，白娘子傳奇等文化品牌，其中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的名句為其增色不少。烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)憑借水閣而天下聞名。南京市政府依托“六朝古都，十朝都會，歷史文化名城”的優(yōu)勢，利用國際互聯(lián)網(wǎng)、中央電視臺1—7頻道等各大媒體，隆重推出“南京國際梅花節(jié)”，南京的花車巡游駛進了上海灘，在國內(nèi)外產(chǎn)生深遠影響。同時，培育和發(fā)展當?shù)仫嬍澄幕?，使秦淮河美食文化形成南京旅游的一大特色。蘇州向世界推銷“三古一湖”(古城、古典園林、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、太湖)，在住、食、購上充分展示吳文化的特色，即住——古典園林飯店，食——吳越菜，購——蘇州工藝品、蘇繡等，同時，舉辦國際“蘇州絲綢節(jié)”推銷蘇州旅游;無錫充分挖掘本地旅游資源，推出中國第一橋——江陰長江大橋、神州第一佛——靈山大佛、華夏第一村——華西村、太湖第一渚——黿頭渚;上海著重推介都市旅游(都市風光、都市文化、都市購物);杭州以“三江兩湖”樹立杭州旅游形象。夫子廟、“聞鐘聲，煩惱清，智能長，菩提生”的寒山寺、“夫婦歸田隱居”的藕園等無不如此。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝，使華東五市旅游形象充滿個性化，城市充滿個性化。近幾年來，華東五市海外旅游者人數(shù)、創(chuàng)匯收入連年攀升。
(六)在政府主導上給予政策扶持。 上海市政府為發(fā)展都市旅游，建立旅游“兩委體制”，采取征收旅游企業(yè)旅游附加稅的政策，保證上海旅游發(fā)展基金，同時，市財政每年撥款5000萬元，用于上海旅游促銷;南京市政府從第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金中列支1000萬元每年遞增15%用于發(fā)展南京旅游業(yè);杭州市政府制定了按全市飯店利潤的10%征收旅游附加稅的制度，每年征收1300萬元作為旅游發(fā)展基金;蘇州市每年旅游市場促銷費為500多萬元。 (七)在城市環(huán)境建設與治理上為大旅游發(fā)展提供重要保證。 華東五市旅游業(yè)發(fā)展得益于基礎環(huán)境建設與治理。上海市政府為開辟“黃浦江夜游”旅游項目，動用巨額資金搬遷上海外灘所有貨運、軍用碼頭;南京市政府近年來改造了60多條道路，實現(xiàn)綠、亮、潔、美，投入4000多萬元治理秦淮河、玄武湖;無錫市政府近年來投入巨資改造、擴建通往景區(qū)點道路50多條。此外，在城市的建設上，著眼于樹立國際大都市的形象，與國際接軌，在舊城改造和建設中，考慮了盲人和殘疾人的設施建設，也考慮國內(nèi)國外游客方便，設立了中英文對照指示方向的路牌等。華東五市從抓城市環(huán)境建設、治理 城市環(huán)境入手，創(chuàng)造了良好的城市環(huán)境，增強了城市旅游的可進入性，有力保證了大旅游的發(fā)展。 近幾年來，華東五市海內(nèi)外旅游者人數(shù)、創(chuàng)匯收入連年攀升。對比之下，江津旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展結構不平衡，地方特色不突出，“吃、住、行”要素所占比重較大，“游、購、娛”結構不盡合理。游客構成單一，周邊游熱，國內(nèi)游冷，國際游幾乎空白。
三、華東五市旅游發(fā)展存在的問題 一是部分景點的環(huán)保和水質(zhì)污染問題不容忽視。如雨花臺的環(huán)境不夠優(yōu)美，烏鎮(zhèn)和藕園的水質(zhì)存在污染問題。太湖水已發(fā)臭。 二是部分景點存在幽默式的“宰客”。我們到達太湖時，在外買礦泉水，一瓶一元錢，一件24瓶要24元，買3件卻要75元，而且是要買就買，不買就算了。
四、民樂旅游發(fā)展的差距及原因
(一)景區(qū)打造缺乏個性。 旅游業(yè)是以城市形象、城市特色為品牌。城市形象建設是發(fā)展旅游業(yè)成敗的關鍵因素，旅游業(yè)建設重在突出城市的個性。比如，蘇州是以古典園林為標志、千年古城為依托、吳文化為內(nèi)涵突出城市的個性化，以此定位城市形象。 民樂旅游資源豐富，文物古跡眾多，文化旅游異彩紛呈，有國保單位2處，省報單位10處，市縣保護單位100多處，更有墨客騷人、“三教”文化，有豐富的民俗文化 等。但由于我們長期沒有注意塑造城市的個性，旅游發(fā)展缺乏準確定位，旅游資源核心價值不突出，缺乏大策劃，旅游目的地形象塑造不夠，旅游產(chǎn)品較為單一，文化資源挖掘不夠，歷史文化景觀打造乏力，缺乏休閑度假、商務會展、美食購物、文化娛樂、民俗風情等豐富多彩的旅游形態(tài)，在一定程度上影響了我縣旅游業(yè)的發(fā)展。因此，要構建我縣大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大市場發(fā)展格局，關鍵在于挖掘內(nèi)涵，突出特色創(chuàng)新，把城市建設和旅游文化融合在一起，用文化包裝城市，形成具有民樂品味的旅游特色。
(二)宣傳促銷缺乏創(chuàng)新。 近年來，在各級黨委、政府的努力下，民樂的旅游業(yè)得到了長足發(fā)展，特別是扁都口、海潮壩景區(qū)的開發(fā)，為民樂旅游發(fā)展帶來了新的契機。但民樂乃至張掖的旅游業(yè)還是相對滯后。創(chuàng)新的宣傳促銷是旅游業(yè)的生命線,是塑造旅游品牌，打造旅游形象,提高知名度的重要手段。“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖聞名于世。這次我們在途中給江蘇的導游提起張掖大佛寺、馬蹄寺，雖然是國家級風景名勝區(qū)，但他這個“老導游”也沒聽說過。我們的景區(qū)為什么會“寂寂無名”呢?主要原因是缺乏有創(chuàng)意的包裝和宣傳，沒有形成鮮明、獨特的形象。因此，要強化宣傳、推介、促銷意識，用一系列好的創(chuàng)意確立民樂的旅游城市形象，同時把民樂介紹給外面的世界。
(三)資金投入嚴重不足。 華東旅游業(yè)發(fā)展快，主要原因是政府在基礎建設上舍得投入，同時，把旅游投入列為經(jīng)常性政府支出。如南京市政府從第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金中列支1000萬元，每年遞增15%用于發(fā)展南京旅游業(yè)。杭州市政府制定了按全市飯店利潤的10%征收旅游附加費的制度，每年提取1300萬元作為旅游業(yè)發(fā)展基金。更值得一提的是這些地方都舍得投入資金發(fā)掘獨特的旅游主題，形成我有人無的旅游項目優(yōu)勢。比如，杭州的茶文化旅游主題和江南水鄉(xiāng)文化旅游主題等等。我們民樂的旅游業(yè)投入明顯不足，特別是發(fā)掘旅游主題上的投入嚴重匱乏。旅游基礎設施比較差，同時缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，沒有形成旅游大格局。在旅游主題的開發(fā)上，我們過去基本空白，人有我有的項目，我們不精。但人無我有的項目，我們沒有很好地開發(fā)。至今沒有形成獨特的旅游主題。
(四)旅游市場很不規(guī)范 從華東五市回來，我們強烈感受到規(guī)范旅游市場，建立行業(yè)協(xié)會的重要性。目前，扁都口、海潮壩正處于旅游市場的培育階段，失信的事，欺客宰客和相互殺價行為惡化了人際關系，影響了民樂旅游的健康發(fā)展。華東五市的旅游產(chǎn)品全是一個價，一致對外，不會給你講價還價。我們到達烏鎮(zhèn)時，在外買礦泉水，一瓶一元錢，一件24瓶要24元，買3件卻要75元，而且是要買就買，不買就算了。有點“宰”的味道，但卻折射出市場的統(tǒng)一性。反觀民樂，相互殺價行為比比皆是，惡化了旅游環(huán)境和市場。
五、對民樂旅游業(yè)發(fā)展的幾點建議
(一)抓規(guī)劃、合理布局、突出重點，培植一批旅游精品。 隨著旅游市場的逐漸成熟，以數(shù)量擴大為目標的粗放型已不適應時代的要求，要求旅游資源的開發(fā)向深層次、質(zhì)量型和內(nèi)涵豐富型發(fā)展。民樂具有悠久的歷史和豐富的文化資源，這是民樂發(fā)展旅游業(yè)的先天優(yōu)勢。但從實際來看，還有很多景點存在功能單一、品位不高等問題。如永固古城等，由于缺乏深度開發(fā)，內(nèi)涵不夠，而顯得平淡無奇。在旅游產(chǎn)品的開發(fā)上，華東每個城市都有地方氛圍濃郁的特產(chǎn)。如杭州西湖龍井茶，無錫醬排骨，南京鹽水鴨等無一不讓游客心動。民樂也有不少土特產(chǎn)，比如大蒜等，但大都沒有在包裝上下功夫，沒有形成與當?shù)匚幕?、風土人情相聯(lián)系的富有傳奇色彩的精品。這些富有地方特色的資源優(yōu)勢沒有得到充分利用，實在是一件遺憾的事情。
(二)抓宣傳，進一步加大旅游市場促銷的廣度和深度，樹立民樂新形象。面對激烈的競爭市場，加大市場促銷力度和深度，是加快旅游業(yè)發(fā)展的重要措施。一個好的商品需要好的推銷術，旅游產(chǎn)品更是如此。民樂要依托各種活動載體、現(xiàn)代新聞宣傳媒體，籌劃熱點，精心包裝，制造轟動效應，刺激旅游消費熱點，培育品牌，吸收游客，不斷拓展周邊客源市場。以海潮壩的山色風光為依托，精心布局大旅游圈，推出民樂旅游的拳頭產(chǎn)品。
上海：不夜城——上海是中國最大、經(jīng)濟最繁榮的城市，也是中國目前最有國際大都市氣質(zhì)的一座現(xiàn)代城市。上海旅游主要景點有外灘、東方明珠塔、豫園、人民公園、上海野生動物園、中共一大會址、孫中山故居、魯迅故居、嘉定孔廟、古猗園、吳淞口炮臺等。在上海郊外，還有佘山國家旅游度假區(qū)、青浦縣淀山湖旅游風景區(qū)、朱家角古鎮(zhèn)等一批旅游景點。
分享課例與心得篇十五
我最近看了著名的美國小說《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時間的推移，梅格愛上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長大與蛻變中，梅格為了愛情，放棄了最初預想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個可愛的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團聚的天倫之樂。
我無法評價梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對是錯。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應該不會后悔。應該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對艾美作過多的點評。我想艾美應該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長大后，成為一個優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過著緩慢而美滿的日子。
無論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運，都無疑向我們展示著善良、無私、慷慨、尊嚴，這些女孩子應有的美好的品質(zhì)。
這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁匀?，從急切走向耐心，從自我走向他人?BR> 分享課例與心得篇十六
股票投資顧名思義就是是指企業(yè)或個人用積累起來的貨幣購買股票，借以獲得收益的一種行為，而股票投資分析、股票投資入門、股票投資策略、股票投資報告等等都是股票投資中的細分課程，至于股票投資心得眾說不一，當然這也沒有絕對必勝的方法，但總有那些一些定律能幫助我們從中獲利，將匯集一些高手的股票投資心得與大家一一分析，相信我們從中必然能有所收獲。到底股票投資高手是如何練成的?下面五大股票投資心得將為大家詳細揭曉。
高手股票投資心得之一：股票投資要謹記三識財庫股票網(wǎng)專家認為，投資要成功，必須有三識，就是：知識、常識、膽識。知識就是對投資對象有深入的認識。例如買銀行股必須選擇管理嚴格的銀行，因為銀行是薄利多銷的行業(yè)，賺率(凈利潤率)約為，管理稍微松懈，壞帳增加2%，銀行就會虧大本。其次就是銀行的業(yè)務，所涉及的范圍很廣闊，分行的分布遍及國內(nèi)外，沒有可能以親力親為的方式監(jiān)管，所以制度很重要，銀行要成功，制度必須完善和嚴密，職員必須嚴格遵行，處理業(yè)務不可有創(chuàng)造性，更不可感情用事，否則的話，壞賬必然增加。而壞賬的高低，是銀行的成敗關鍵。所以你在買進銀行股時，要知道有關銀行在放貸時是松還是緊，負責批準貸款的人接受不接受禮物。如果借款人不符合條件也可以取得貸款，而批準人接受禮物，或是高層人員受政治人物影響而發(fā)出大批貸款的話，千萬不要購買此類銀行的股票。
高手股票投資心得之二：散戶三部曲財庫股票網(wǎng)專家認為，美國次級房屋貸款，在全球股市掀起滔天巨浪。在過山車般的股市中，散戶驚惶失措，都成了驚弓之鳥。在驚濤駭浪中，散戶們的情緒商數(shù)(eq)壓倒了智慧商數(shù)(iq)。當情緒控制理智時，他們所作的決定，是情緒的決定，不是理智的決定。情緒的決定，不講理由。因為情緒與理智，水火不相容。當情緒主宰一切時，理智只好退避三舍。在此次的股災中，許多散戶，被突如其來的巨浪，沖到暈頭轉向，情緒失控，驚慌拋售，犯下大錯，在股市最糟的時刻，賤價把股票賣掉。賤價拋售犯下大錯還不到一個月，他們就后悔了，因為他們幾乎是以最低的價格賣出。為什么會犯這個錯誤?因為他們的眼睛只看到股價/，沒有看到股票背后的資產(chǎn)。如果他們了解股票所代表的資產(chǎn)，了解這些資產(chǎn)的價值，他們就不會那么心慌，就不會不計成本地拋售，而造成無謂的損失。根據(jù)情緒進行投資的散戶，他們的行動可分為三個階段，叫散戶三部曲。財庫股票網(wǎng)(caikuu。com)認為買股三部曲：第一部：熊市——股價低沉，市場淡靜，散戶絕跡股市，股市死氣沉沉。其實，這個時候，大部分股票的價值都被低估，但散戶不感興趣，他們感興趣的是股價，不是股票的價值。所以他們不買。第二部：牛皮靠穩(wěn)——股市上升了一截，散戶還是不要買。因為他們在低價時沒有買進，現(xiàn)在股價已上升了二、三十巴仙，他們心有不甘，買不下手。第三部：牛市形成——綜指破五關斬六將，沖上一千四百點，散戶們見獵心喜，見親朋戚友撈得風生水起，信心大增，乃大肆進場。就在興高采烈時，次房事件演成股災，引出了賣出的三部曲：賣出三部曲：第一部：利潤不多，而牛氣逼人，他當然不會賣。第二部：綜合指數(shù)跌至1300點，他認為這是暫時性的，不久就會回升，所以決定不賣。況且高價時有得賺，現(xiàn)在反而虧本，他們不甘愿賣。第三部：綜合指數(shù)直線下跌，跌破1200點，他有大禍臨頭之感，信心崩潰了，不計成本拋出。結果發(fā)現(xiàn)他是以最低價賣出。買進三部曲的特點是：高買。賣出三部曲的特點是：低賣。高買低賣，剛好跟股市金言——低買高賣適得其反。你想在股市賺錢嗎?如果想的話，很簡單，只要將買的和賣的三部曲，顛倒來做就行了。這叫倒行逆施。這就是反向。
高手股票投資心得之三：買股票就是買股份財庫股票網(wǎng)專家認為，買股票就是買公司的股份，股票代表公司的資產(chǎn)和業(yè)務，就像地契代表土地一樣。這個觀點的建立是非常重要的，可以說，也是股票投資的關鍵所在。沒有確立這個觀念，你很難在股市上投資成功。財庫股票網(wǎng)(caikuu。com)提醒股民朋友每次在買進之前，都必須提醒自己：我是在買進這家公司的股份，不是買進賭桌上的籌碼。在認識清楚買股票就是買股份之后，整個投資景觀就都完全改變了。所以，在參股之前，和合伙做生意一樣，必須對公司有深入了解，并且和你有信心的朋友合伙一樣，謹慎對待投資公司的管理層。
高手股票投資心得之四：股票風險有多高?很多人都認為股票風險很高，但財庫股票網(wǎng)專家認為，股票風險不會超過直接做生意的風險。只要你不是跟隨市場情緒，高價買入公司股票，那么你的股份代表公司的業(yè)務，公司經(jīng)營成功，你的股份價值也會隨之上升，如果經(jīng)營失敗，甚至破產(chǎn)，你的虧損極限是0，但如果是做生意，有資產(chǎn)擔保的話，可能還會累及個人。所以認為，股票投資的風險，源自于企業(yè)的失敗，這是企業(yè)風險。如果買價過高，還有市場跌價風險。所以，投資者應該避免高價買股，因為高價買好股，尚且難賺錢，何況可能買到劣股。所以，治本之道，就是反向+成長+時間=價值。這是財庫股票網(wǎng)眾多專家三十年所堅持的方程式。只要長期旬正道而行，投資者就能取得合理的回報。
高手股票投資心得之五：人間正道是滄桑財庫股票網(wǎng)專家認為，財富的創(chuàng)造，必須建立在價值的創(chuàng)造上，作為經(jīng)濟的一環(huán)，商業(yè)的一環(huán)，股票價值不可能無中生有，無中生有如果存在，也只能是曇花一現(xiàn)。正道，就是從商業(yè)的角度，依據(jù)基本面進行投資。股票投資者如果一開始就對股市存在錯誤的觀念，以為可以在股市上快捷致富，那么他的下場幾乎肯定是悲慘的。
股票心得分享篇6
分享課例與心得篇十七
考研英語里面我最頭疼就是閱讀了，英語的閱讀量很大，有些考生會來不及答題，考研英語復習之我見。其實自我認為英語也是最難的。我介紹了一種加快閱讀速度的方法限時閱讀，特別是在最后的復習沖刺階段，要保證每天都留出一點時間練習限時閱讀，對提高閱讀速度很有幫助。
對于大多數(shù)朋友來說，閱讀還是很難提高的，我的.閱讀以前最高能作對十五個，當時就這幾本閱讀書不錯，《黑博士閱讀理解220篇》《石春禎220篇》《王長喜280篇》。后來我選擇了黑博士的這本閱讀書，我每天堅持做8篇短文，做完以后仔細核對，不懂的段落反復研究，并和考研的戰(zhàn)友們相互探討，考研英語《考研英語復習之我見》。覺得每天過得還挺充實的，學習勁頭也大了不少。這主要是要找?guī)讉€志同道合的研友大家一起互相鼓勵、打氣，這是最好的學習辦法。
需要特別指出的是，語法詞匯應當處理好“懂”與“會”的問題。對大綱規(guī)定的詞匯不但要熟悉、理解，而且要會用，重點掌握其中的3000個左右，這些詞語包括所有的動詞、形容詞、介詞等詞類詞組搭配的用法。我們建議，考生對這些重點詞匯要做到“四個能”：耳熟能詳，開口能說、脫手能寫、見面能譯。除了大綱規(guī)定的詞匯之外，應盡量多了解一些與本人個人愛好、生活習慣、工作或專業(yè)等方面有關系的特殊詞匯，為寫作和口語面試提早做準備。
一句話，只要你伸出手，最終總會抓到你想要的東西。最后還是想祝福自己一把，期望能有最好的結局。也祝大家和我一起努力，考上理想的學校，美夢成真。
分享課例與心得篇十八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新的營銷方式——分享營銷逐漸受到人們的關注。那么，什么是分享營銷呢？簡單來說，分享營銷就是通過社交網(wǎng)絡、朋友推薦等形式，向潛在客戶推銷產(chǎn)品或服務。相較于傳統(tǒng)的廣告宣傳，分享營銷更加低成本、高轉化率。但要想在分享營銷中獲得成功，必須具備一定的技巧和策略。在分享營銷的過程中，我也積累了一些心得體會。
首先，了解產(chǎn)品的特點和目標客戶。在進行分享營銷的時候，需要充分了解待推廣產(chǎn)品的特點和適用人群，從而能夠選擇更合適的傳播渠道和內(nèi)容。以現(xiàn)在最火熱的直播帶貨為例，推薦美妝產(chǎn)品的主播一般是女性，而推銷健身器材的主播則更適合年輕人和健身人士群體。因此，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，在分享營銷中獲得更好的效果。
其次，注重建立信任和關系。在分享營銷中，不同于傳統(tǒng)廣告中的“硬推銷”，更多的是建立用戶與產(chǎn)品、品牌之間的信任和關系。因此，和客戶的交流溝通和信賴度會更加重要。在與潛在客戶交流的過程中，盡量講解清楚產(chǎn)品的使用方法、功效和優(yōu)劣，和他們進行互動交流，讓他們了解到推薦者對產(chǎn)品的真實評價，從而提高用戶的購買意愿。
第三，精準定位受眾。在分享營銷的過程中，需要確定受眾需求，細分群體，然后根據(jù)客戶的需求，給客戶推薦適合其需求的產(chǎn)品或服務。要想精準定位受眾，可以從客戶的性別、年齡、地域、職業(yè)等方面入手，從而針對性的推薦產(chǎn)品，增加轉化率。
第四，強化用戶體驗。相比傳統(tǒng)的廣告營銷，分享營銷最大的優(yōu)勢在于能夠增加用戶的體驗和感受。因此，在分享營銷中，要時刻關注用戶的體驗反饋，從而優(yōu)化產(chǎn)品和服務，并建立良好的口碑和品牌形象。同時，還要注意在產(chǎn)品的售后、退換等方面給用戶提供更為周到的服務。
最后，持之以恒地認真對待。分享營銷是一項長期性的工作，需要持之以恒地投入時間和精力，經(jīng)過不斷試錯和總結才能夠不斷提升自己的推薦能力和效果。因此，在分享營銷中，要不斷挑戰(zhàn)自己，探索新的推銷方法和策略，從而在長期的實踐中獲得更為豐厚的回報。
總之，分享營銷是一項需要耐心和技巧的工作。只有在不斷探索和實踐中，才能夠掌握分享營銷的核心要素，從而在市場競爭中立于不敗之地。希望我的分享心得體會能夠對正在或計劃從事分享營銷的朋友們提供一定的參考和幫助。
分享課例與心得篇十九
隨著時光匆匆的流逝，我來到中國石油湖南銷售懷化分公司洪江區(qū)桂花園加油站，已有六個多月了，在這期間，我得到站長諄諄的教導和加油站各位老員工的悉心的幫助，加之工司規(guī)范的管理制度和員工嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，使我對公司銷售部門有了初步的了解，在這段時間里我學習了加油站里的各項工作和服務禮儀。說到心得體會，感受最深的就是服務，它在加油站里面對每一個客戶就是要盡可能的做到使客戶滿意?？蛻魸M意，自然就會增加收益，我始終相信：舉手之勞的一件小事，也許它能給企業(yè)帶來一個很大的收獲。在工作方面我們一直遵循“來有迎聲，問有答聲，走有送聲，”雙手遞送，主動服務的方針。
也正是因為公司制定了這樣的服務方針，高質(zhì)量的服務標準，務實的管理方法，才使得公司在全國乃至全世界都處于領先地位，在工作期間，我覺得除了學習公司的業(yè)務，還應該做到與同事之間友好的相處。只有團結一心，才能發(fā)揮團隊的優(yōu)勢，大家齊心協(xié)力才能使企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展，另外，我們時刻提醒自己要端正態(tài)度明白自己是來干什么的.？我們不僅是來工作的，還是來學習知識，為顧客提供服務的。我們要在平等，互利的基礎上為顧客提供我們所能提供的最優(yōu)質(zhì)的服務。
只有這樣，自己才能做到更好。為顧客服務是我最大的快樂！服務不僅在于細致和全面，還在于熱情和微笑。微笑服務是美德，當你每天對著鏡子整理儀容的時候，當你微笑的時候，不但使自己心情愉悅，精神飽滿，從而展現(xiàn)在顧客面前的是一個全新的自己，把自己的第一個微笑帶給顧客，把一天的好心情與大家共享。就是這樣一個簡單的微笑，就會放射出意想不到的效果，相反，自己糟糕的情緒勢必會影響到客戶的心情，影響整個集體的情緒。因此，“微笑”是良好修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是種美德，是種和諧！“為客戶提供全員，全面，全過程，全心全意的服務”在這一服務宗旨的指導下，以服務引領競爭優(yōu)勢，中國石油的明天一定會更加美好，寶石花一定會發(fā)出更加燦爛的光芒！企業(yè)范文2我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們?yōu)楹纬３Ｔ邶嫶蟮氖袌雒媲绑@慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。去年，在全局范圍內(nèi)開展的學習《細節(jié)決定成敗》、《自動自發(fā)》、《沒有任何借口》等幾本書，讓我們受益匪淺。新年伊始，我部就形成了學習“五本書”的熱潮，我站的學習也在如火如荼的進行。學以致用，2月份，通過對《解放軍精神》一書的認真學習，通過與解放軍的全面對比，經(jīng)過幾天深刻的反思，我已查找出自身存在的缺點和不足。雖然我們也許已沒有機會成為解放軍，但是，我愿意也已下定決心要以解放軍的標準來嚴格要求自己，使自己成為象解放軍一樣優(yōu)秀的人，即使我做不到那么好，但是，我深信，只要我努力了，就是進步，就有成功的可能。