歷史是人們對過去經驗和事件的反思與總結。引用相關理論知識，提升總結的深度和廣度。范文展示了不同種類的總結，可以幫助我們拓寬總結的思路和方式。
專業(yè)技術職稱申請書篇一
本人系江蘇暉明裝潢有限公司 （單位）工作人員，現申報建筑工程工程師 （專業(yè)技術資格）。
本人承諾所提交的所有申報評審資料（包括學歷、職稱、
考試、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如有弄
虛作假行為，本人自愿按照專業(yè)技術資格評審的有關規(guī)定接受
職稱主管部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系 （單位）工作人員，現申報 專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本證明一式兩份，一份連同申報材料上報，一份單位留存）
**縣人事局、教育局：
由于我校*學*級職務資格人數已超過核定的*學*級職務崗位職數，已無空崗。按照省人事廳皖人辦發(fā)[2015]50號文件“為了與國家深化中小學教師職稱制度改革政策相銜接，從今年起，中小學、幼兒園教師職稱評審，在核定的崗位結構比例內進行，原則上不再進行崗位結構比例之外、與崗位聘用相脫離的`資格評審?！本?，今年我將無法申報晉升相應等級教師職務資格。
出于****原因，我堅決要求繼續(xù)申報晉升*學*級教師職務資格。本人自愿承諾，在2015年及以前已評審具備資格人員全部上崗前，本人放棄競聘上崗的權益。請批準。
承諾人：
2015年?月?日
學校意見及鑒證：（?。?BR> 2015年??????月?日
（承諾書一式三份，本校、屬地教育部門和人事部門各保存一份）
本人系??? （單位)工作人員，現申報??? 系列（專業(yè))???? 級專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料)均為真實醫(yī)學.全在.線.提供.。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系?__________?（單位)工作人員，現申報__________系列（專業(yè)) 級專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料)均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：__________
年 月 日
本人承諾所提交的所有申報材料（包括：畢業(yè)證書、資格證書、聘任書、獲獎證書、考試合格證書及論文、業(yè)績材料等）均真實有效，如提供虛假、失實的申報材料，本人愿就此承擔相應責任，接受有關部門給予的嚴肅處理，三年內不得申報任職資格。
承諾人（簽名）：
所屬單位：
年 月 日
專業(yè)技術職稱申請書篇二
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！本人是橫縣人民醫(yī)院中醫(yī)科護士，護師職稱。對于到上級醫(yī)院進修，在此特向您提出正式申請。
作為一名責任心強，并且對自己有嚴格要求的'護理人員，我已經在本科室工作五年多，一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中，我仍然感覺自身的諸多不足，急需進一步提高專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。為此，我深感此次進修的重要。
為順利參加本次進修，我已做好了充足的準備。對進修期間的本職工作提前做好了妥善安排。在進修期間，本人保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度、工作要求，服從進修單位的調度安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！
其他具體事宜及相關手續(xù)，均聽從院領導的安排。以上申請，敬請考慮并批準為盼。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇三
尊敬的公司領導：
我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的`道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇四
尊敬的xx:
你好！
本人xxx，性別男，漢族，中共黨員，一九八三年十一月出生，20xx年7月畢業(yè)于四川理工學院應用化學專業(yè)，大專學歷。20xx年7月應聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。
首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學習，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨知識和政策，使自己思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員模范帶頭作用。
其次，工作上，參與了化驗室培訓化驗員工工作，以提高大家分析理論知識，把自己所學知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器分析原理，以及其維修維護和使用方法。在國標修訂工作中，修訂改進了鈦鐵中硅含量化學分析方法，提高了方法準確度。在實驗過程中，本人認真工作，愛崗敬業(yè)，有責任心，工作態(tài)度端正，認真負責，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己專業(yè)知識進一步提高，為以后工作奠定了基礎。
再次，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真工作態(tài)度。熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，沒有無故缺崗現象，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
最后，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務技術，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己工作，爭取在自己崗位上做出貢獻。
通過一年工作，感覺自己已具備了一名技術員所應具備基本素質。因此，在見習期滿之際，我特此申請技術管理職稱評定，請批準。
申請人：xxx
20xx年8月18日
專業(yè)技術職稱申請書篇五
尊敬的領導：
首先，感謝領導及同事在這一年里，對我工作的支持與幫助。在這一年里我學到了很多，得到了很多。在xx公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。
在技術部的日子里，因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現在因為我個人的原因，經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后，我真心的希望xx公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感激!
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)學生轉變成為一名合格教師。
20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術課教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課教學工作，新工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學老教師學習和自己一年努力很好完成了學校交給教學任務并取得了比較好成績。
教書之余，我自覺學習與教育相關知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級各種培訓，使自己業(yè)務水平有了很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機能力，因此得到學校領導和老師們好評。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年教學實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請小學高級教師資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
申請人：
申請時間：
專業(yè)技術職稱申請書篇七
尊敬的領導：
您好！
我是xx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是 我新的開始、新的轉折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領導給予了我肯定，讓我做了后工序的組 長，剛開始我也有壓力，但是有領導的`關心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產工藝流程。在我代理領班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質保量完成領導交付的各項任務，對于領班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領班一職，懇請領導批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇八
尊敬的領導：
你們好！
我是xx年8月份進廠的，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影，但經過大半年下來，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。
我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認真，細致，勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：興趣是最好的老師。古人亦云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環(huán)境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產生巨大的作用?，F在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。
我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益。
我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇九
尊敬的領導：
我系20xx年8月入職，叫xxx。此刻公司產品運營部擔任網站修改工作。
回顧擔任網站修改工作的近四個多月中，各位公司同仁和領導應當已經看到本人的忘我工作，我的`職位雖然是網站修改，可是在網站上線前后，本人除了完成網站資料建設、專題制作、資訊更新等修改常規(guī)工作，還很多的參與了網站架構定位、功能頁面策劃、交易系統(tǒng)倉儲接口設計等一系列的工作。在工作的過程當中，我重新考量了我自我，我越發(fā)覺我的工作本事不僅僅限于修改這個職位，為了個人本事能得到進一步提升和能更好的為公司服務，在此我鄭重向公司領導提出由網站修改轉為網站策劃這一申請。
我是一個性格開朗、嚴謹、敢于擔當的人，工作認真、細致、勤奮。我大學的專業(yè)是策劃，對策劃的.工作有很深刻的認識。網站策劃是電子商務公司很重要的一部分，也是走在公司最前面的人。作為一個好的策劃不只是會執(zhí)行，還需要一個人很強的邏輯思維、活躍的思想理念、過人創(chuàng)新意識和組織協(xié)調本事，我自認為我已經具備了這些。目前，公司規(guī)模不斷擴大，正是用人之際，我認為公司領導應當讓員工在自我感興趣的職位上有所發(fā)展，使得人盡其才，物盡其用，這樣有利于提高本人的工作進取性，從而提高工作效率，為公司的發(fā)展效力，為公司謀利益。
如果公司領導能讓我轉入網站策劃工作，我必須會孜孜不倦，繼續(xù)堅持昂揚的.工作活力，為公司創(chuàng)造高效益。
真誠的期望公司領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇十
尊敬的領導：
本人經過深思熟慮的后，鄭重提出轉崗申請，期望從港機配件技術部轉入公司業(yè)務部。在此之前我也大致的了解過業(yè)務的一些相關資料，特此提交此申請。
在力天這個大家庭中，不知不覺的度過四個月了，還有兩個月就到結束實習期。這段時間一向在港機配件部學習技術。剛開始對我來說確實很興奮，因為公司能夠帶給很多有利的條件供我成長，能夠跟師傅們學到他們寶貴的知識與經驗。隨著時光流逝，可能是因為自己的基礎不太好，開始還算適應，但是時間長了，覺得有些東西著實琢磨不透，比較吃力，開始擔心自己是否真的能夠吃得消，慢慢的發(fā)覺自己并不太適合這個崗位。而在港機配件部學習的過程中，接觸了一些關于業(yè)務上的事務，從而使自己對業(yè)務產生了濃厚的興趣。
還有就是自身接觸過技術方面的知識，所以對于業(yè)務方面也有自己的想法。我也覺得我轉了崗位以后我能很快適應新的專業(yè)的學習，并且在加倍努力學習新的專業(yè)知識的同時，也不斷的充實自己技術方面的知識，因為我覺得一個業(yè)務員想將自己的產品賣出或者外購其他配件時，務必能夠掌握各物的作用，規(guī)格等相關重要參數信息，這樣才會使成功率大大的提高。我想如果學習了業(yè)務這們技術，就要將其學好后，真正的為力天出一份應盡的義務。
我期望領導能夠給我一個轉崗的機會，也許以后的道路我會遇到坎坷，滿布荊棘，但是既然是自己選取的路，即使遍體鱗傷也要堅持的走下去。如果連一個機會都沒有的話，即使完整無缺，少了拼搏的痕跡，留下的也就只有遺憾了。
我將會把我自己的所長發(fā)揮的更加出色，在本專業(yè)的學習會努力，創(chuàng)造跟好的成績。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇十一
2012年7月畢業(yè)于上海同濟大學房地產經營管理專業(yè)，2012年8月進入上海名華建筑工程有限公司工作，2012年現就職于上海煒邦建設發(fā)展有限公司龍陽酒店項目部。
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作，2012年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注上海煒邦建設有限公司發(fā)展，切身想到上海煒邦建設有限公司、項目部的利益，堅定上海煒邦建設有限公司會不斷的發(fā)展、壯大，對上海煒邦建設有限的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，本文由
大學生個人簡歷網提供任務繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
經過數年的努力，煒邦公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量管理體系（iso9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證，公司認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；按國家規(guī)定，做到所做每項工作都有法可依。我主要的工作是做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術人員不了解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期，影響進度。
我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；每次進場材料的合格證，報驗單及廠家營業(yè)執(zhí)造等資料的.收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發(fā)，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進場教育、安全教育 、特殊節(jié)假日教育等會議的記錄整理等。 具體舉例如下：
，積極響應上海市有關文件精神，努力提供施工管理水平和技術技能，符合項目部特制訂管理人員學習制度。
1、每周四，管理人員集中到辦公室學習有關新技術、新工藝、新規(guī)范。
2、及時組織學習有關上級文件。
3、定期開展安全、電氣的有關知識競賽。
4、結合平時的學習記錄情況進行年終考證。
1、材料器具入庫憑“進料單”和驗收合格后，建立材料登記冊。
2、入庫材料應分類分項堆放整齊，并標上標簽，對易燃爆物品作專業(yè)隔離存放。
3、領取材料器具，必須經過出料登記方可領取。
4、器材收回后必須經過驗收，若發(fā)現損壞現象，根據損壞程度的輕重和器材單價予以適當的賠償。
5、倉庫保管員必須堅守崗位，設置防火防盜設施，禁止在倉庫內吸煙，聚會娛樂。
6、負責及時發(fā)放勞保防護用品，領取數量需經安全員簽字核實后方可發(fā)放。
7、每有盤存，核對材料庫存情況上報領導。
我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的時間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經常還不時的與現場及業(yè)主、監(jiān)理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項目的竣工驗收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。
這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為煒邦公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。
專業(yè)技術職稱申請書篇十二
本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任老師工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。
下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
1、教學認真并取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學。
2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區(qū)級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發(fā)展文獻》（新疆大學出版社）。
3、為了教學的需要，我創(chuàng)辦了?？毒G原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發(fā)學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發(fā)起并創(chuàng)辦了校刊《綠原》，并擔任主編。這一行動得到了老師與學生的.大力支持，?？渤蔀榱送瑢W們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。
工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任老師工作的一個總結。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任老師”稱號。以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
專業(yè)技術職稱申請書篇十三
2005年1月，我順利完成了學業(yè)，從北京農學院園林系森林資源保護與游憩專業(yè)畢業(yè)，并于同年聘用到內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗園林局工作。參加工作以來，我一直從事園林綠化技術指導工作，2008年10月，我取得了助理工程師的資格，并于次年被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2005年3月正式參加工作，當時我被聘用到伊金霍洛旗園林局工作。工作伊始，我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力的在實踐中學習，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的園林綠化技術指導等專業(yè)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對科學發(fā)展觀理論的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上、行動上同黨組織保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把園林綠化作為自己的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把技術指導同理論相結合，積極為本系統(tǒng)提出符合實際的園林事業(yè)發(fā)展目標。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在園林綠化事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、
組織協(xié)調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、業(yè)務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據園林局管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“優(yōu)秀工作者”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學習方面
為了更好地適應當前的園林綠化技術指導工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2008年12月、2009年12月，先后參加了“構建社會主義和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的學習。參加工作以來，我積極承擔園林綠化管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、存在的問題
在具體的園林綠化技術指導中亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在深入學習上投入不夠，專業(yè)能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術人員。
伊金霍洛旗園林局： 2011年6月2日篇二：高職高專(副教授)職稱評定個人專業(yè)技術工作總結(由韋老師提供,未經許可請勿轉載)本人2001年6月畢業(yè)于廣西師范大學物電系，2006年12月獲得應用電子技術教育專業(yè)講師技術職稱。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團結同志，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現將任講師職務以來專業(yè)技術工作總結如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。2010年年度工作考核被評為優(yōu)秀。
二、教學與教改方面
（一）教學工作方面
任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業(yè)的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現代信息技術為專業(yè)教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業(yè)課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點問題，激發(fā)了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在堂上大膽質疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。
為了能更好改進專業(yè)課程結構，合理安排教學計劃，在擔任電子信息工程技術專業(yè)團隊負責人的工作期間，我主動擔任《移動通信技術》、《高頻電子線路》、《eda技術》、《計算機軟件設計vb》、《數字信號處理》、《計算機通信網》《通信線路施工與管理》七門課專業(yè)課程，通過親自授課，不但增強我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關系。平均每年275課時，工作量飽滿。
自任講師以來，我就一直參與畢業(yè)設計的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業(yè)設計指導文件進行指導和管理，根據學生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品；通過畢業(yè)設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現在共帶過“電子與通信技術”、“電子信息工程技術”兩個專業(yè)六個年級學生，平均每年指導學生20人。
（二）教學改革及競賽指導工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學要求、崗位實際要求、國家職業(yè)標準三者相結合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學模式。針對實際工作體系重新構 建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的學習模式、課堂化教學環(huán)境，創(chuàng)設盡可能與工作實境接近的教學環(huán)境，實現學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。
運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業(yè)成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學方面，主要采用“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”教學形式，進一步強化學生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，促進學生關鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。
改革和完善考核方式。建設考試測試題庫，初步形成了“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”的綜合實踐教學考核標準；探索了“過程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業(yè)實踐考核相結合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結合”的“三結合”考核形式。積極參與精品課程建設，主持院級精品課程《印刷電路板的設計與制作》立項一門和配套立項教材一本。此外，注重指導學生開展第二課堂的創(chuàng)新活動，把課堂的教學活動延伸到第二課堂之中，構建與電子信息工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案相符合的“二維”課程體系，本人先后主持和開展《電子線路與組裝技能競賽》、《電子線路cad技能競賽》、《無線電制作與調試技能競賽》、《智能滅火小車設計技能競賽》等多項符合本專業(yè)學生發(fā)展的職業(yè)技能競賽，取得一定成績，得到領導、同事的肯定和好評。
9、2010年先后兩次擔任廣西中等職業(yè)教育技能比賽“電子產品裝配與調試”項目評委和2009全國職業(yè)院校技能大賽高職組項目廣西選拔賽《電子產品設計及制作》項目評委。并參加中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會組織的觀摩團，遠赴加拿大觀摩第四十屆世界技能競賽，學習和吸收國際技能大賽的辦賽經驗。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改課題。
首先為更好培養(yǎng)學生的自主學習意識，提高學生對專業(yè)知識的興趣，和選拔相關競賽的選手，我以主要完成人參與“柳州職業(yè)技術學院創(chuàng)新教育實踐基地建設的研究和實踐”課題，主要研究如何給電子信息類學生提供一個開放的實驗場所，讓學生自己管理自己，自己學習，自己解決學習中碰到的問題，同時通過在實踐基地舉辦各種競賽活動激發(fā)學生參加專業(yè)競賽的興趣，培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。通過實踐，我校的電子專業(yè)學生通過參與該基地的活動，學生以老帶新達到相互幫助，相互學習，相互競爭，專業(yè)技術水平一屆比一屆高，參加比賽獲獎越來越多，等級也越來越高。該課題已結題，并獲自治區(qū)教學成果三等獎。其次和信息工程系相關教師一起交流合作，作為主要參與人參與2007新世紀廣西高等教育教學改革工程項目“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學改革創(chuàng)新與實踐研究”；2010廣西教育科學規(guī)劃課題“高職嵌入式專業(yè)人才培養(yǎng)模式研”；2008廣西教育科學規(guī)劃課題“廣西高職《xxxxx》分層教學模式研究與實踐”和2011年廣西“新世紀教改工程”立項項目“高職電子信息類技術專業(yè)‘訂單式’人才培養(yǎng)方案模式的研究與實踐”四項教改課題，主要負責數據收集和分析工作，其中“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學改革創(chuàng)新與實踐研究” 項目已通過結題，“廣西《xxxxx》分層教學模式研究與實踐”也已報送了結題材料，另外兩項在研。
除此之外，本人還發(fā)表教改論文《淺談高職高專項目教學法改革》一篇。闡述《xxxxx》課程在運用新教學方法上碰到的問題和對解決問題的探討。同時本人積極參與優(yōu)質課評選工作，由本人主講的《edaxxxxx》課程曾2009年、2010年被評為學院優(yōu)質課。由于教學效果突出，2010年學院教學年度考核獲評為優(yōu)秀，2010年教學年度考核獲評為優(yōu)秀。
（三）專業(yè)團隊管理及實訓基地建設工作方面
任職以來，做為電子信息工程技術專業(yè)的骨干教師，我具有較強的教育教學課題研究和試驗能力，為此我擔任了電子信息工程技術專業(yè)團隊的負責人，主持本團隊教學、實驗實訓室的管理和建設工作。為提高團隊的整體教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本專業(yè)和相關學科的教育教學科研信息，認真組織本專業(yè)團隊教師開展各項卓有成效的教研活動，依據基于工作過程導向的教學理念，積極推進本團隊的教學改革，探索適合本專業(yè)學生的教學新路子。其中，在團隊內開展的課題研究就有“《模擬電子線路》項目式教學方法研究”、“《印制電路板設計與制作》精品課程建設”、“《單片機小系統(tǒng)設計與制作》精品課程建設”、“《模擬電子技術》與《數字電子技術》課程的整合 ”、“電子產品設計與制作的課程整合研究”等。為制定更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調研和總結，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務分析會，確定符合本專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長期人才培養(yǎng)目標。群策群力制定和修訂2006~2011各級人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標準。多年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力把專業(yè)做強做大，現團隊由原來的一個專業(yè)發(fā)展成電子信息工程技術和樓宇智能化工程技術兩個專業(yè)；并根據國家十二五規(guī)劃戰(zhàn)略要求，和社會發(fā)展對物聯(lián)網技術需求，于2010年成功申報電子信息工程技術{物聯(lián)網技術）新專業(yè)方向，為本團隊開設第三個專業(yè)打好基礎。
同時為配合教學需要，為本專業(yè)的建設提供配套教學實驗條件，我參與了廣西示范性高職高專教育實訓基地“電工電子與自動化技術實訓基地”建設，并主持物聯(lián)網綜合實訓室的建設工作，負責制定建設方案、論證、申報書撰寫，安裝施工檢查及驗證等工作。同時還與專業(yè)團隊的教師共同完成了電子技術一體化教室、創(chuàng)新工作室二期（機器人應用）等多個新建實訓室的建設。
（四）科研工作方面
9、2010年度科研先進工作者。
同時，積極參與科研課題研究，本人作為主要參與人參與完成廣西教育科學規(guī)劃課題：“基于pci的信息防泄漏系統(tǒng)研究”和“液壓伺服系統(tǒng)中閥控馬達模塊建模與仿真”的研究，分別負責數據收集，和模型設計工作，目前結題材料已報送。
除此外，本人還參與通信系統(tǒng)語音編碼研究工作，將設計算法轉換sopc系統(tǒng)實施，該項目研究成果“一種新型保密xxxxx”已獲實用新型專利。
（五）師職培訓工作方面
為提高團隊教師教學水平，我多次和相關老師一起進行相互交流和學習，傳授經驗。同時受上級領導安排，我分別對我系相關專業(yè)老師進行針對性的技術培訓，以提高業(yè)務水平。
一、2004年在系部教研室主持eda技術教學仿真軟件應用培訓，對本專業(yè)老師講授電子仿真軟件的應用和課程改進，在舊課程中增加新教學手段，提高專業(yè)課程的教學效果和降低教學成本。
二、2009年在系部開展項目式教學的專題講座一次。指導系部老師開展項目教學的教學過程和注意事項，通過本次指導，大部分教師對項目式教學的認識有了很大提高。
三、2011年1月，在系部主持新實驗室設備使用培訓課程一次。對專業(yè)教師講授新設備、新儀器使用方法和注意事項，對教學中碰到的故障和問題進行分析和解決。
除此外，根據上級指示，我?guī)ьI本團隊專業(yè)教師，承接區(qū)內中職教師進修培訓服務，先后負責2010年暑期“電子電器應用與維修技術”和2011年暑期“電子電器應用與維修技術”中職骨干師職培訓班的組織工作。給中職教師傳授新技術，新教學理念和方法。培訓效果良好，受到培訓老師的好評。
德育工作方面
教書必須育人，我在教學的同時更注重對學生德育的培養(yǎng)，從教以來我多次擔任班主任工作，近五年來，先后擔任了2003級通信技術、2010級電子信息工程技術班的班主任工作。在當班主任工作期間，定時召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生對高校的生活出現的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流；對其錯誤的習慣進行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、信心、對工作有恒心。
本人名叫×××，1989年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任××縣公路管理段副段長職務，分管養(yǎng)護工程、機務和農村公路養(yǎng)護管理等工作?，F對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。
1999年11月，××省道改建工程
全出色地完成了測量任務，測量數據、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5.0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低××隧道出洞口設計標高，和適當抬高××橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。
情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資；施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲2001年和2002年度“××市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。
新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
5、0
6、0
7、08和09標），2個監(jiān)理合同段，于2004年11月順利開標。 從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現場，對工程有了十分了解。2004年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現場，調查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調查各種當地材料價格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現2小時到達××市的宏偉交通藍圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
政策處理點，使政策處理工作更及時，更有效率。
俗話說：“萬事開頭難?！?BR> 首先，洞口開挖最早的06標段××隧道（全長2445米）出口，按設計刷坡方案第一臺階施工后，受一場中雨影響，未支護的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近10米。經現場查看分析，洞口上方存在有深層松散坡積體，含大量片石，開挖后使坡積體力平衡受到破壞，加上滲水作用，導致坍塌。經請設計和地質單位專家到現場查看，分析了原因，我組織召開了處臵會議，在充分聽取大家意見的基礎上，會議確定采取放緩仰坡坡率、加強防護和排水的綜合治理措施，加強防護包括使用長錨桿（長5m）和注漿小導管交替布臵，增加雙層鋼筋網，并加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀要，設計落實出圖。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進洞。
其次，08標×××隧道（全長2390米）進洞口段長約20米右側山體偏?。ㄗ畋√幹挥?米），進洞開挖爆破后，右側山體表面出現縱、豎向裂縫，管棚護拱也同時產生裂縫，并拌有響聲，隧道洞口段存在著明顯的偏壓，響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應力重新分布的表現。
專業(yè)技術職稱申請書篇十四
1991年本人于xx大學畢業(yè)后，先后在xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx（國有獨資大型企業(yè)集團，總資產超過1500億元，中國企業(yè)500強）就職，現任xxx（現有項目總投資約180億元，開發(fā)總面積約400萬平方米）董事長、黨委書記，主持公司大局工作，并于*年獲得經濟師資格，*年獲得xx管理研究生學歷。任現職以來，本人在項目投資、經濟管理、市場營銷等方面的專業(yè)水平和工作能力都得到了極大地提升，同時xxx公司也逐步從一個小項目公司蛻變成一家以地產開發(fā)為主業(yè)的完全市場化競爭的小集團房地產公司，逐步成為集團公司“一四二”產業(yè)戰(zhàn)略新的利潤中心。近年來，我共獲得“先進個人”、“十佳職工”、“集團公司先進工作者”“集團公司優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。期間，撰寫了多篇具有一定影響力的房地產專業(yè)學術論文，其中《抓好危機管理 提升國有房地產企業(yè)的運營效率》、《企業(yè)混合所有制改革的難點及對策建議》在省部級以上專業(yè)期刊上發(fā)表?，F將任職以來專業(yè)技術工作總結如下：
一、加強學習，提高綜合素質能力
一是加強理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學的理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強科學知識學習，認真學習現代科學知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；三是加強專業(yè)知識學習，廣泛學習房地產管理相關的政策、法律、人力資源、金融、營銷、項目管理等經濟管理方面的知識，并積極就讀xx大學工商管理研究生班，不斷完善知識結構，提升自身綜合素質。
二、在經濟崗位上的業(yè)績成果
自參加工作以來，我一直憑借著自己扎實的專業(yè)知識和突出的管理能力為公司創(chuàng)造利潤，由于本人在工作中一貫地兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取，在經濟崗位上取得了一定的成績，為公司和社會的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。
（一）主持公司全局工作，推動公司快速發(fā)展
我于2010年1月起擔任xxx公司董事長職務，主持公司全局工作，四年來，我?guī)ьI公司全體員工解放思想、凝心聚力、頑強拼搏，克服了來自宏觀政策的壓力，抵御住了來自市場的風浪，最終在本土房地產商中脫穎而出，2013年公司獲“中國房地產名牌企業(yè)”榮譽，成為排名省內前十的集團化房地產公司。2013年公司總資產突破58.5億元，實現營業(yè)收入5.98億元，實現利潤總額1.73億元,累積完成項目形象投資額50.5億元；收儲土地3072.34畝。公司目前擁有12家子公司（其中6家全資二級子公司，1家控股二級子公司和5家三級子公司），分布xx、xx、xx等8個城市。
（二）編制公司戰(zhàn)略規(guī)劃，明確公司發(fā)展目標
近年來，政策和市場的多變性，致使房地產企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生了質變，這也促使我深刻地意識到未雨綢繆的戰(zhàn)略規(guī)劃才是公司持續(xù)發(fā)展的基礎。2010年，我組織公司投資發(fā)展部啟動了公司戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作，通過大量咨詢、問卷、調研、考察工作，于2012年編制完成了較為完善的公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿。2014年上半年，公司成立了戰(zhàn)略規(guī)劃編制領導小組，我作為組長，組織開展了公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿的修訂完善工作，在完成了問卷調查等大量準備工作的基礎上，于5月底形成了匯報材料，明確了xxx公司“十二五”期間的戰(zhàn)略定位為：力爭成為xx一流的房地產開發(fā)企業(yè)?！笆濉焙蟮膽?zhàn)略定位為：成為xx房地產開發(fā)的企業(yè)領導者。
（三）探索多種投資模式，企業(yè)規(guī)模日益擴大
xxx公司成立之初，在房地產開發(fā)方面的經驗幾乎為零，發(fā)展的迫切需求與自身能力不足的嚴重失衡讓公司發(fā)展一度難以打開局面。作為公司董事長，我并沒有被眼前的局勢打倒，而是帶領大家不斷學習、摸索，最終確定了符合公司實際的三種項目投資開發(fā)模式：一是完全收購并自營模式，即100%股權收購并獨立開發(fā)項目；二是控股加自營模式，即通過收購70%以上的股份對項目進行絕對控股，并進行自行開發(fā)建設的項目；三是控股加合作模式，即與國內知名品牌房地產開發(fā)公司進行合作，利用我方的資金和政策優(yōu)勢以及合作方的良好社會資源拿下優(yōu)質項目，再利用其嫻熟的開發(fā)能力和營銷平臺，共同開發(fā)項目。通過這三種模式，公司在短短5年內，先后投資開發(fā)了中國－東盟物流中心、春霞園酒店、武鳴九個半島、梧州xxx城、柳州窯埠古鎮(zhèn)（目前已轉讓）、東莞清園孵化器（目前已轉讓）等10多個項目，業(yè)態(tài)含括城市綜合體、住宅、寫字樓、酒店、商業(yè)等。
（四）創(chuàng)新管控模式，實現公司高效運作
xxx公司跨地域、多業(yè)態(tài)、多項目管理的現狀和發(fā)展趨勢，對公司的快速穩(wěn)定發(fā)展提出了極大的挑戰(zhàn)，同時也是對我管理能力的巨大考驗，鑒于此，我開始系統(tǒng)地學習和研究運營管理知識。2011年，我組織公司工程管理部（現更名為運營管理部）啟動了“房地產開發(fā)企業(yè)的跨區(qū)域、多項目運營管理體系”課題研究，在實踐中不斷探索、創(chuàng)新管理方法和模式，逐步明確了地產總部與下屬項目公司的定位和職責，實現了公司對項目整體開發(fā)進度的核心控制，提高了跨區(qū)域、多項目開發(fā)建設的效率。2013年，由于該課題成果在全國屬于創(chuàng)新性應用、在房地產開發(fā)行業(yè)屬于創(chuàng)新性管理體系的特點，榮獲了由xx企業(yè)管理現代化成果評審委員會主辦的第五屆企業(yè)現代化管理成果二等獎。
（五）盤活土地資產，提升公司效益
根據集團公司確立的“通過土地經營獲取收入、盤活土地資產、緩解資金壓力”發(fā)展思路，我權衡了項目管控、風險管控、保證項目收益等需要，在集團公司的認可下，帶領公司財務部、法律事務部、投資發(fā)展部等有關部門開展了為期1年多的審計、資產評估、對接談判、溝通匯報工作，最終將xxx控股公司xx投資有限公司以3.111億元成功轉讓給陽光壹佰臵業(yè)集團有限公司，實現投資收益約2.6億元，開創(chuàng)了集團公司內部乃至國資委系統(tǒng)下屬企業(yè)土地經營盤活、股權轉讓項目的先例，為xxx公司下一步土地經營盤活起到重要的借鑒意義。同時，我還組織了多家企業(yè)單位對公司的存量土地進行實地考察，部分項目達成了合作意向。目前，梧州宏祺公司紅嶺48畝地塊、百色壯麗公司項目合作轉讓方案已在集團公司董事會上審議通過，并計劃于2014年下半年實施，為完成2014年土地股權轉讓收入1.5億元的經營目標奠定了堅實的基礎。
（六）注重品牌和營銷，提升公司利潤
隨著xxx公司推出市場的項目逐步增多，我一直在思考如何讓項目在激烈的市場競爭中脫穎而出，并迅速實現銷售，為公司帶來利潤。我從2013年開始，逐步明確了通過產品營銷來擴大品牌影響力的思路。圍繞這個思路，公司組織召開了2013年品牌發(fā)展戰(zhàn)略研討會，進一步清晰了公司產品品牌建設的基本思路。同年7月，公司與xx多家知名媒體全面合作，各項目產品在同一平臺聯(lián)袂推廣，xxx地產品牌知名度與項目銷售業(yè)績穩(wěn)步提升，2013年xxx廣場獲得了“年度最具影響力寫字樓”，xxx獲得“山水名宅”、“最佳人居文化獎”，xxx獲得“十佳樓盤”，xxx獲得了“旅游文化商業(yè)大獎”等13項榮譽稱號，同年公司完成簽約銷售12.97億元，完成銷售回款6.7億元。
（七）推進信息化建設，提升現代化管理水平
信息化建設工作是衡量一個企業(yè)現代化管理水平的重要標準，我一直都很重視公司的信息化建設工作，2011年我們開始積極推進具有房地產行業(yè)特點的信息化管理系統(tǒng)建設，2012年正式推動erp（企業(yè)資源計劃）系統(tǒng)上線運行，經過2年的摸索和實踐研究，當前系統(tǒng)在用的項目公司已經從流程靠腿跑的傳統(tǒng)作業(yè)方式，轉變成為了利用信息化系統(tǒng)的便捷性，實時性和信息透明化等特點進行高效作業(yè)的方式，大大提高了流程的流轉效率，提升了工作目標的完成率。
二十多年的工作實踐，使我深深體會到：要做好經濟管理工作，必須堅持四項基本原則，積極為社會主義現代化建設服務，企業(yè)生產經營服務。工作中堅持原則，不徇私利，秉公辦事，廉潔奉公。作為一名管理人員，更要以身作則，特別是在十一屆三中全會全面掀起的改革大潮中，更要時刻以更高的標準規(guī)范自己?？傊?，二十多年來的工作中盡管有缺點與不足，但是通過不斷地學習和實踐，我逐步加深了對經濟工作的理解，我認為從事經濟工作不僅僅是為了企業(yè)的利潤，一個經濟工作者更應該把社會經濟的發(fā)展放在心中。
專業(yè)技術職稱申請書篇十五
xxx20xx年xx月畢業(yè)于xxx，xxx20xx年xx月參加工作，xxx20xx年xx月調入xxx醫(yī)院從事臨床護理工作，至今20xx年。自工作以來認真學習專業(yè)技術知識，努力提升業(yè)務水平，恪盡職守，積極上進。通過不懈努力于xxx20xx年取得主管護師資格?，F對任職以來工作總結如下。
本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中態(tài)度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。
不斷學習提高自身素質，隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強自身業(yè)務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，豐富專業(yè)知識，了解當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學理論知識，有扎實的`專業(yè)技術技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內的各項工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務骨干。
從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務水平，通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人提供優(yōu)質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協(xié)調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護士長組織本科業(yè)務學習和護理查房，對護師的業(yè)務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，做為主管護師，協(xié)助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業(yè)務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學分；多次參xxx組織的各項專業(yè)知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。
專業(yè)技術職稱申請書篇十六
我叫xxx，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，中國共產黨員。2011年8月畢業(yè)于xxxx語文教育專業(yè)。2011年9月參加事業(yè)單位招聘考試分配至xxxxx初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。2012年9月被評聘為中學語文叁級教師，履現職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級繼續(xù)教育培訓，學分10分。
3年來，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，并積極投入到黨的群眾路線的學習和實踐中。對教育事業(yè)有事業(yè)心、責任心和上進心；對學生嚴格要求、公正合理、民主平等；對同事互相尊重、友好相處、團結協(xié)作；和家長積極溝通、互相了解、共同提高；對自己嚴于律己、以身作則、為人師表。在教學工作中，我遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。班級管理中，嚴格要求自己，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰、不變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學校中樹立良好的形象。
3年的教學工作，我一直擔任xx班、xx班七至九年級的語文教學工作，認真鉆研初中語文教育的特點和規(guī)律，了解學生的語文基礎，在得知壯族地區(qū)的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合于當地學生實際的教學方法，力求做好教育教學工作。
為了上好語文課，課前認真?zhèn)湔n，撰寫教案，設計教學模式，精心組織教學，耐心輔導學生；課后認真批改作業(yè)和反思。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博采眾長，不斷改進教法。
通過努力后，學生的成績有所提高，在七年級期末考試中xx班的平均分59.22，xx班平均分56.03，居年級第一名。八年級期末考試中xx班考生共104人，平均分56.07，居年級第二名。九年級的教學中每次模擬考試語文的及格人數均在20人以上，及格率40%以上，班級中陸國歡、陸貴恒、陸榮福等學生一直在年級前十名的行列中。
隨著教學工作的不斷深入，我的教學水平不斷提高，教育教學成績不斷進步。同時我也加強自身的建設，參加繼續(xù)教育培訓、教育技術培訓、外出聽講座、函授本科的進修，在課余時間多看書，反思自己。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。
作為xx班的班主任，三年來我堅持做到嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學的環(huán)境。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。在深入了解學生后發(fā)現班級中大部分學生屬于留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現象，抓住這一現象，常常和這要的孩子交流，了解他們的家庭、學習情況，和家長聯(lián)系，讓家長定期給孩子打電話，了解他們的生活，彌補孩子心靈的缺失。
在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規(guī)劃自己的學習和生活。
班主任工作中最主要的是班會、家訪工作和后進生的轉化工作。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業(yè)。三年來，無重大安全事故的發(fā)生。經常和家長溝通，并寫下孩子的情感變化。后進生轉化工作細致入微：班級中韋安江同學，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無束縛的情況，學習散漫，用錢過度。經過和父母通電話之后，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間后，孩子的.用錢有了規(guī)劃，學習中發(fā)現她的感情非常的細膩，寫作文的水平超出了其他人，發(fā)揮寫作優(yōu)勢，在班級中表現突出。班級管理中有了極大的突破。
經常閱讀《云南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。
20xx年秋季學期，學校開展了鄉(xiāng)村青少年宮活動，親自帶領學生學習國學經典《弟子規(guī)》，并在啟動儀式上組織和編排了大型的朗誦《弟子規(guī)》節(jié)目表演。
我在20xx年加入了學校的團總支，擔任團委委員以來，一直在撰寫國旗下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團委的各項活動：校園文化長廊的黑板報書寫、元旦晚會記錄員、冬季運動會籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項活動后，使自己的語言表達和運用能力有了很大的提高。同時，也增加了自己的業(yè)務素養(yǎng)。
在三年的工作中，雖然自己的教育教學水平提高了，但是自己還屬于年輕教師，經驗淺薄、實踐不夠是自己面臨的不足，還需要學習。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終生學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育對象。今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念并付諸實踐，緊跟時代步伐，把握課改方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人，實踐的主人，努力做好后進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。
專業(yè)技術職稱申請書篇一
本人系江蘇暉明裝潢有限公司 （單位）工作人員，現申報建筑工程工程師 （專業(yè)技術資格）。
本人承諾所提交的所有申報評審資料（包括學歷、職稱、
考試、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如有弄
虛作假行為，本人自愿按照專業(yè)技術資格評審的有關規(guī)定接受
職稱主管部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系 （單位）工作人員，現申報 專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料）均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
（本證明一式兩份，一份連同申報材料上報，一份單位留存）
**縣人事局、教育局：
由于我校*學*級職務資格人數已超過核定的*學*級職務崗位職數，已無空崗。按照省人事廳皖人辦發(fā)[2015]50號文件“為了與國家深化中小學教師職稱制度改革政策相銜接，從今年起，中小學、幼兒園教師職稱評審，在核定的崗位結構比例內進行，原則上不再進行崗位結構比例之外、與崗位聘用相脫離的`資格評審?！本?，今年我將無法申報晉升相應等級教師職務資格。
出于****原因，我堅決要求繼續(xù)申報晉升*學*級教師職務資格。本人自愿承諾，在2015年及以前已評審具備資格人員全部上崗前，本人放棄競聘上崗的權益。請批準。
承諾人：
2015年?月?日
學校意見及鑒證：（?。?BR> 2015年??????月?日
（承諾書一式三份，本校、屬地教育部門和人事部門各保存一份）
本人系??? （單位)工作人員，現申報??? 系列（專業(yè))???? 級專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料)均為真實醫(yī)學.全在.線.提供.。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：
年 月 日
本人系?__________?（單位)工作人員，現申報__________系列（專業(yè)) 級專業(yè)技術資格。 本人承諾所提交的所有評審材料（包括學歷、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料)均為真實。如材料提供虛假、失實，本人自愿五年內停止申報專業(yè)技術資格，并接受人社等部門的處理。
承諾人簽名：__________
年 月 日
本人承諾所提交的所有申報材料（包括：畢業(yè)證書、資格證書、聘任書、獲獎證書、考試合格證書及論文、業(yè)績材料等）均真實有效，如提供虛假、失實的申報材料，本人愿就此承擔相應責任，接受有關部門給予的嚴肅處理，三年內不得申報任職資格。
承諾人（簽名）：
所屬單位：
年 月 日
專業(yè)技術職稱申請書篇二
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！本人是橫縣人民醫(yī)院中醫(yī)科護士，護師職稱。對于到上級醫(yī)院進修，在此特向您提出正式申請。
作為一名責任心強，并且對自己有嚴格要求的'護理人員，我已經在本科室工作五年多，一心投身工作。但是在日常繁忙的工作中，我仍然感覺自身的諸多不足，急需進一步提高專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。為此，我深感此次進修的重要。
為順利參加本次進修，我已做好了充足的準備。對進修期間的本職工作提前做好了妥善安排。在進修期間，本人保證嚴格遵守進修單位的規(guī)章制度、工作要求，服從進修單位的調度安排，積極鍛煉、努力學習，爭取按期圓滿完成進修！
其他具體事宜及相關手續(xù)，均聽從院領導的安排。以上申請，敬請考慮并批準為盼。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇三
尊敬的公司領導：
我是綜合辦公室職員xx，進入公司工作至今已有一年多時間，對公司的企業(yè)文化和經營理念了解并認同。現提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結構越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。
在xx集團工作的這段時間，在領導和同事的指導及關懷下，我從盲目的工作到有目標的工作，從有目標的工作到有計劃的工作。行政部門是上下聯(lián)絡和溝通的中間體，既要取信于內，也要取信于外，重要的是人與人之間多溝通，做事有條理。
同時，借此申請將我在20xx年上半年取得的工作成績匯報如下：
1、建立電子文檔的人事檔案匯總，五大員分類管理工作(現轉至人力資源部);與工程部共同辦理部分五大員年檢工作，服務于項目部需求。
2、順利收集建造師注冊相關資料報至直管部門審核，完成初始一、二級建造師和臨時建造師注冊共60人。
3、制訂集團公司各部門領用辦公用品的規(guī)定辦法，使各部門在使用辦公用品時有計劃性。
4、基本收取集團公司對外的房租，完善員工宿舍環(huán)境的整改。
5、在后勤維修方面，能做到有報及時修，無報常維護。
6、積極配合各部門的會議要求，做好會場的布置，提升集團公司會議水平標準。
7、妥善安排接待所需的`道具，提升集團公司接待水平的標準。
以上工作成績基本是按年度規(guī)劃進行的，而在完成上述工作時也不斷培養(yǎng)了我的獨立性和果斷性，讓我為站在不同的崗位上奠定基礎。
不想當將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。
如果領導認為我的申請還“年輕”，需要時間的磨練，我也不會泄氣，在工作中找不足來提升工作質量和效率。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇四
尊敬的xx:
你好！
本人xxx，性別男，漢族，中共黨員，一九八三年十一月出生，20xx年7月畢業(yè)于四川理工學院應用化學專業(yè)，大專學歷。20xx年7月應聘到xxxxxxxxx公司從事xxxxxxx工作。
首先，本人在思想上，積極向上，積極參加黨小組學習，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨知識和政策，使自己思想覺悟提高，保持黨性，做好黨員模范帶頭作用。
其次，工作上，參與了化驗室培訓化驗員工工作，以提高大家分析理論知識，把自己所學知識傳授給大家。又參加了紅外碳硫儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器分析原理，以及其維修維護和使用方法。在國標修訂工作中，修訂改進了鈦鐵中硅含量化學分析方法，提高了方法準確度。在實驗過程中，本人認真工作，愛崗敬業(yè)，有責任心，工作態(tài)度端正，認真負責，積極主動運用專業(yè)知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己專業(yè)知識進一步提高，為以后工作奠定了基礎。
再次，工作態(tài)度方面。本人熱愛自己本職工作，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真工作態(tài)度。熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，沒有無故缺崗現象，有效利用工作時間，保證工作能按時完成。
最后，我將繼續(xù)努力工作，刻苦鉆研業(yè)務技術，努力提高專業(yè)技能，認真完成自己工作，爭取在自己崗位上做出貢獻。
通過一年工作，感覺自己已具備了一名技術員所應具備基本素質。因此，在見習期滿之際，我特此申請技術管理職稱評定，請批準。
申請人：xxx
20xx年8月18日
專業(yè)技術職稱申請書篇五
尊敬的領導：
首先，感謝領導及同事在這一年里，對我工作的支持與幫助。在這一年里我學到了很多，得到了很多。在xx公司這段時間將會是我一生中，都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現了自己很多不足之處，需要改進的地方也很多。
在技術部的日子里，因為工作的關系，與同事朝夕相處，建立了深厚的友誼。我從內心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現在因為我個人的原因，經過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔任的職位。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后，我真心的希望xx公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感激!
此致
敬禮
申請人：
申請日期：xx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇六
尊敬的領導：
我于20xx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年8月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領導和同事們關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)學生轉變成為一名合格教師。
20xx年畢業(yè)以后并沒有從事我專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術課教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己所學知識，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到問題，努力尋找解決方法，使自己教學能力得到不斷進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數學和中學信息技術課教學工作，新工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學老教師學習和自己一年努力很好完成了學校交給教學任務并取得了比較好成績。
教書之余，我自覺學習與教育相關知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷函授學習，以拓寬自己知識面，提高個人文化知識素養(yǎng)以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級各種培訓，使自己業(yè)務水平有了很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機能力，因此得到學校領導和老師們好評。
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己一言一行，謹遵“正人先正己”古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，自己能做事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經過五年教學實踐，現在我各個方面考核合格已經符合申請小學高級教師資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼！
申請人：
申請時間：
專業(yè)技術職稱申請書篇七
尊敬的領導：
您好！
我是xx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是 我新的開始、新的轉折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領導給予了我肯定，讓我做了后工序的組 長，剛開始我也有壓力，但是有領導的`關心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產工藝流程。在我代理領班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質保量完成領導交付的各項任務，對于領班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領班一職，懇請領導批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
專業(yè)技術職稱申請書篇八
尊敬的領導：
你們好！
我是xx年8月份進廠的，擔任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領導總能看見我為工作而拼搏的身影，但經過大半年下來，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領導提出由球焊轉入品管部門這一申請。
我是一個性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認真，細致，勤奮。在學校曾擔任班級班長，校紀律部長，不管在學習還是工作能力都得到各任課老師以及校領導的一致好評。品管這工作正是需要一個人的仔細與耐心，而它很適合我，所以對它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：興趣是最好的老師。古人亦云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣對工作有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識得以豐富，眼界得到開闊，并會使人善于適應環(huán)境，對生活跟工作充滿信樂情。興趣對人的個性的形成和發(fā)展產生巨大的作用?，F在我們又面臨著金融危機，要想相對緩解這一危機帶來的損失，我認為廠領導應該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。
我在品管工作上一定會孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益。
我希望廠領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇九
尊敬的領導：
我系20xx年8月入職，叫xxx。此刻公司產品運營部擔任網站修改工作。
回顧擔任網站修改工作的近四個多月中，各位公司同仁和領導應當已經看到本人的忘我工作，我的`職位雖然是網站修改，可是在網站上線前后，本人除了完成網站資料建設、專題制作、資訊更新等修改常規(guī)工作，還很多的參與了網站架構定位、功能頁面策劃、交易系統(tǒng)倉儲接口設計等一系列的工作。在工作的過程當中，我重新考量了我自我，我越發(fā)覺我的工作本事不僅僅限于修改這個職位，為了個人本事能得到進一步提升和能更好的為公司服務，在此我鄭重向公司領導提出由網站修改轉為網站策劃這一申請。
我是一個性格開朗、嚴謹、敢于擔當的人，工作認真、細致、勤奮。我大學的專業(yè)是策劃，對策劃的.工作有很深刻的認識。網站策劃是電子商務公司很重要的一部分，也是走在公司最前面的人。作為一個好的策劃不只是會執(zhí)行，還需要一個人很強的邏輯思維、活躍的思想理念、過人創(chuàng)新意識和組織協(xié)調本事，我自認為我已經具備了這些。目前，公司規(guī)模不斷擴大，正是用人之際，我認為公司領導應當讓員工在自我感興趣的職位上有所發(fā)展，使得人盡其才，物盡其用，這樣有利于提高本人的工作進取性，從而提高工作效率，為公司的發(fā)展效力，為公司謀利益。
如果公司領導能讓我轉入網站策劃工作，我必須會孜孜不倦，繼續(xù)堅持昂揚的.工作活力，為公司創(chuàng)造高效益。
真誠的期望公司領導能夠批準我的深切請求，在以后的工作中考驗我。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇十
尊敬的領導：
本人經過深思熟慮的后，鄭重提出轉崗申請，期望從港機配件技術部轉入公司業(yè)務部。在此之前我也大致的了解過業(yè)務的一些相關資料，特此提交此申請。
在力天這個大家庭中，不知不覺的度過四個月了，還有兩個月就到結束實習期。這段時間一向在港機配件部學習技術。剛開始對我來說確實很興奮，因為公司能夠帶給很多有利的條件供我成長，能夠跟師傅們學到他們寶貴的知識與經驗。隨著時光流逝，可能是因為自己的基礎不太好，開始還算適應，但是時間長了，覺得有些東西著實琢磨不透，比較吃力，開始擔心自己是否真的能夠吃得消，慢慢的發(fā)覺自己并不太適合這個崗位。而在港機配件部學習的過程中，接觸了一些關于業(yè)務上的事務，從而使自己對業(yè)務產生了濃厚的興趣。
還有就是自身接觸過技術方面的知識，所以對于業(yè)務方面也有自己的想法。我也覺得我轉了崗位以后我能很快適應新的專業(yè)的學習，并且在加倍努力學習新的專業(yè)知識的同時，也不斷的充實自己技術方面的知識，因為我覺得一個業(yè)務員想將自己的產品賣出或者外購其他配件時，務必能夠掌握各物的作用，規(guī)格等相關重要參數信息，這樣才會使成功率大大的提高。我想如果學習了業(yè)務這們技術，就要將其學好后，真正的為力天出一份應盡的義務。
我期望領導能夠給我一個轉崗的機會，也許以后的道路我會遇到坎坷，滿布荊棘，但是既然是自己選取的路，即使遍體鱗傷也要堅持的走下去。如果連一個機會都沒有的話，即使完整無缺，少了拼搏的痕跡，留下的也就只有遺憾了。
我將會把我自己的所長發(fā)揮的更加出色，在本專業(yè)的學習會努力，創(chuàng)造跟好的成績。
此致
敬禮
申請人：
日期：
專業(yè)技術職稱申請書篇十一
2012年7月畢業(yè)于上海同濟大學房地產經營管理專業(yè)，2012年8月進入上海名華建筑工程有限公司工作，2012年現就職于上海煒邦建設發(fā)展有限公司龍陽酒店項目部。
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。
回顧過去一年的工作，2012年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：
我身著強烈的主人翁意識，隨時關注上海煒邦建設有限公司發(fā)展，切身想到上海煒邦建設有限公司、項目部的利益，堅定上海煒邦建設有限公司會不斷的發(fā)展、壯大，對上海煒邦建設有限的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，本文由
大學生個人簡歷網提供任務繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們試驗人員責任心強，發(fā)揚了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
經過數年的努力，煒邦公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了國際承認的建筑施工企業(yè)的三大認證：質量管理體系（iso9001）認證、職業(yè)安全健康管理體系（oshms）認證、環(huán)境管理體系（iso14001）認證，公司認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；按國家規(guī)定，做到所做每項工作都有法可依。我主要的工作是做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術人員不了解工程檢驗結果及技術指標而延誤工期，影響進度。
我所從事的工作主要提交一些工程類材料（水泥、砂、石子、鋼材、磚、細木工板、大理石等）及成品（鋼筋焊件、混凝土試塊等）進行試驗、檢驗；每次進場材料的合格證，報驗單及廠家營業(yè)執(zhí)造等資料的.收集及報審；工程上的隱蔽資料的制作及交檔，文件收發(fā)，資料的歸檔及整理，工程上定期會議、進場教育、安全教育 、特殊節(jié)假日教育等會議的記錄整理等。 具體舉例如下：
，積極響應上海市有關文件精神，努力提供施工管理水平和技術技能，符合項目部特制訂管理人員學習制度。
1、每周四，管理人員集中到辦公室學習有關新技術、新工藝、新規(guī)范。
2、及時組織學習有關上級文件。
3、定期開展安全、電氣的有關知識競賽。
4、結合平時的學習記錄情況進行年終考證。
1、材料器具入庫憑“進料單”和驗收合格后，建立材料登記冊。
2、入庫材料應分類分項堆放整齊，并標上標簽，對易燃爆物品作專業(yè)隔離存放。
3、領取材料器具，必須經過出料登記方可領取。
4、器材收回后必須經過驗收，若發(fā)現損壞現象，根據損壞程度的輕重和器材單價予以適當的賠償。
5、倉庫保管員必須堅守崗位，設置防火防盜設施，禁止在倉庫內吸煙，聚會娛樂。
6、負責及時發(fā)放勞保防護用品，領取數量需經安全員簽字核實后方可發(fā)放。
7、每有盤存，核對材料庫存情況上報領導。
我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的時間只限在辦公室工作，不能坐以待斃，我經常還不時的與現場及業(yè)主、監(jiān)理等多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的工作。
我在工作中學到了很多東西，也鍛煉了自己。經過不懈的努力，使工作水平提高，已做好幾個項目的竣工驗收資料（川沙辦公樓，龍陽酒店等）并有一定的好評。
這一年當中雖然我也取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領導們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，努力為煒邦公司這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。
專業(yè)技術職稱申請書篇十二
本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任老師工作，同時擔任語文組長及校刊主編。四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。
下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
1、教學認真并取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不茍，對備課、上課、批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)勇于鉆研、精心設計，因而很快成為我校骨干教師，并歷任初三畢業(yè)班教學。
2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，并寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區(qū)級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物，有的入編論文專著，如《“蒙太奇”手法與中學作文》入編《21世紀教育改革與發(fā)展文獻》（新疆大學出版社）。
3、為了教學的需要，我創(chuàng)辦了?？毒G原》。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發(fā)學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發(fā)起并創(chuàng)辦了校刊《綠原》，并擔任主編。這一行動得到了老師與學生的.大力支持，?？渤蔀榱送瑢W們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。
工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任老師工作的一個總結。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善于用賞識的眼光去看待學生，并注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，并曾獲得過縣級“優(yōu)秀班主任老師”稱號。以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今后的工作中盡力克服，并不斷地完善自我，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
專業(yè)技術職稱申請書篇十三
2005年1月，我順利完成了學業(yè)，從北京農學院園林系森林資源保護與游憩專業(yè)畢業(yè)，并于同年聘用到內蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗園林局工作。參加工作以來，我一直從事園林綠化技術指導工作，2008年10月，我取得了助理工程師的資格，并于次年被聘用至今。下面就從專業(yè)技術角度，對我這幾年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于2005年3月正式參加工作，當時我被聘用到伊金霍洛旗園林局工作。工作伊始，我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力的在實踐中學習，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的園林綠化技術指導等專業(yè)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對科學發(fā)展觀理論的學習，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”的重要思想，思想上、行動上同黨組織保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把園林綠化作為自己的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把技術指導同理論相結合，積極為本系統(tǒng)提出符合實際的園林事業(yè)發(fā)展目標。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在園林綠化事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、
組織協(xié)調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職管理工作者，能協(xié)助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、業(yè)務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，并根據園林局管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“優(yōu)秀工作者”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學習方面
為了更好地適應當前的園林綠化技術指導工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2008年12月、2009年12月，先后參加了“構建社會主義和諧社會”、“科學發(fā)展觀”的學習。參加工作以來，我積極承擔園林綠化管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、存在的問題
在具體的園林綠化技術指導中亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在深入學習上投入不夠，專業(yè)能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的專業(yè)技術人員。
伊金霍洛旗園林局： 2011年6月2日篇二：高職高專(副教授)職稱評定個人專業(yè)技術工作總結(由韋老師提供,未經許可請勿轉載)本人2001年6月畢業(yè)于廣西師范大學物電系，2006年12月獲得應用電子技術教育專業(yè)講師技術職稱。從教以來，一直工作在教學第一線，對本職工作一絲不茍，盡心盡責，認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，工作量飽滿，勤懇敬業(yè)，團結同志，全心全意搞好教學，積極參與科研與教改工作，現將任講師職務以來專業(yè)技術工作總結如下：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的領導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注重政治理論的學習。老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。我與時俱進，開拓進取成為這個時代的主旋律。作為信息時代的教師的我，勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。我熱愛教育事業(yè)，依法執(zhí)教，為人師表，關心學生，愛護學生。鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，有奉獻精神。團結同志，熱心幫助同志，人際關系融洽。認真學習學院下達的上級文件，配合系部搞好各項教研活動，不缺勤，服從領導安排。2010年年度工作考核被評為優(yōu)秀。
二、教學與教改方面
（一）教學工作方面
任職以來，我對待教學一絲不茍，認真鉆研課程標準和教材，認真?zhèn)湔n、授課。我掌握了系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識和一定廣度的相關學科知識，努力學習教育理論和教學方法，吸收新的教育思想和教學理念，積極探索基于工作過程的工學結合教學模式，不斷提高自身的綜合素質和教學水平，針對本專業(yè)的課程特點大力推行和采用項目教學法，應用現代化教學方法和手段，積極制作多媒體課件，充分運用現代信息技術為專業(yè)教學注入新的活力。我積極改革課堂教學結構，注重教學內容的與時俱進，把社會中各種相關工作崗位的能力需求與專業(yè)課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發(fā)展的最新動態(tài)、發(fā)展方向和熱點問題，激發(fā)了學生的學習興趣、拓展了學生的知識面和視野。熱心與學生交流，悉心幫助學生，對學生提出的問題耐心講解和指導，并對學生反映的教學問題進行總結和探索改進，鼓勵學生在堂上大膽質疑，在培養(yǎng)專業(yè)知識同時著重培養(yǎng)學生的思維能力，自學能力，解決問題的能力，受到了學生的廣泛歡迎。
為了能更好改進專業(yè)課程結構，合理安排教學計劃，在擔任電子信息工程技術專業(yè)團隊負責人的工作期間，我主動擔任《移動通信技術》、《高頻電子線路》、《eda技術》、《計算機軟件設計vb》、《數字信號處理》、《計算機通信網》《通信線路施工與管理》七門課專業(yè)課程，通過親自授課，不但增強我的專業(yè)知識，更使我了解各門課程之間的關系。平均每年275課時，工作量飽滿。
自任講師以來，我就一直參與畢業(yè)設計的指導工作，在指導工作中，我一絲不茍，嚴格按學院關于畢業(yè)設計指導文件進行指導和管理，根據學生自身對專業(yè)知識掌握情況和社會需求設計題目，在指導過程加強跟學生交流，認真審閱學生作品；通過畢業(yè)設計，讓學生掌握更多有用知識和技能。到現在共帶過“電子與通信技術”、“電子信息工程技術”兩個專業(yè)六個年級學生，平均每年指導學生20人。
（二）教學改革及競賽指導工作方面
在教改工作中，將高等職業(yè)教育教學要求、崗位實際要求、國家職業(yè)標準三者相結合，初步形成了具有高職特色的“三位一體”的崗位能力培養(yǎng)教學模式。針對實際工作體系重新構 建課程體系，并按實際工作結構重新設計課程結構。針對實際工作任務需要，以職業(yè)活動為主線，以培養(yǎng)職業(yè)能力為本位，重新組織和設計教學內容。改造教學情境，打破單一的學習模式、課堂化教學環(huán)境，創(chuàng)設盡可能與工作實境接近的教學環(huán)境，實現學校環(huán)境與工作環(huán)境、校園文化與企業(yè)文化的有機融合。
運用先進的教學手段，不斷革新教學方法，打破學科型課程教學以知識灌輸、學生被動接受、實踐與理論脫節(jié)的實施方式，形成主要進行任務實施、學生主動構建，融教、學、做一體的實施方式；以學生為中心，關注每個學生的特殊需要，尊重每個學生的職業(yè)成長體驗，完成從明確任務、制定計劃、實施檢查到評價反饋整個過程；在實踐教學方面，主要采用“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”教學形式，進一步強化學生的職業(yè)技能，在培養(yǎng)學生專業(yè)能力的同時，促進學生關鍵（核心）能力的發(fā)展和綜合素質的提高，受到學生歡迎，取得了良好的教學效果。
改革和完善考核方式。建設考試測試題庫，初步形成了“校內實訓專周+職業(yè)技能鑒定+頂崗實習”的綜合實踐教學考核標準；探索了“過程考核與結果考核相結合”、“校內考核與企業(yè)實踐考核相結合” 和“課程考核與職業(yè)資格考核相結合”的“三結合”考核形式。積極參與精品課程建設，主持院級精品課程《印刷電路板的設計與制作》立項一門和配套立項教材一本。此外，注重指導學生開展第二課堂的創(chuàng)新活動，把課堂的教學活動延伸到第二課堂之中，構建與電子信息工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案相符合的“二維”課程體系，本人先后主持和開展《電子線路與組裝技能競賽》、《電子線路cad技能競賽》、《無線電制作與調試技能競賽》、《智能滅火小車設計技能競賽》等多項符合本專業(yè)學生發(fā)展的職業(yè)技能競賽，取得一定成績，得到領導、同事的肯定和好評。
9、2010年先后兩次擔任廣西中等職業(yè)教育技能比賽“電子產品裝配與調試”項目評委和2009全國職業(yè)院校技能大賽高職組項目廣西選拔賽《電子產品設計及制作》項目評委。并參加中國職業(yè)技術教育學會職業(yè)教育裝備專業(yè)委員會組織的觀摩團，遠赴加拿大觀摩第四十屆世界技能競賽，學習和吸收國際技能大賽的辦賽經驗。
為更好的提高教研水平和能力，我積極參加多項教改課題。
首先為更好培養(yǎng)學生的自主學習意識，提高學生對專業(yè)知識的興趣，和選拔相關競賽的選手，我以主要完成人參與“柳州職業(yè)技術學院創(chuàng)新教育實踐基地建設的研究和實踐”課題，主要研究如何給電子信息類學生提供一個開放的實驗場所，讓學生自己管理自己，自己學習，自己解決學習中碰到的問題，同時通過在實踐基地舉辦各種競賽活動激發(fā)學生參加專業(yè)競賽的興趣，培養(yǎng)更多更好的專業(yè)技能選手。通過實踐，我校的電子專業(yè)學生通過參與該基地的活動，學生以老帶新達到相互幫助，相互學習，相互競爭，專業(yè)技術水平一屆比一屆高，參加比賽獲獎越來越多，等級也越來越高。該課題已結題，并獲自治區(qū)教學成果三等獎。其次和信息工程系相關教師一起交流合作，作為主要參與人參與2007新世紀廣西高等教育教學改革工程項目“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學改革創(chuàng)新與實踐研究”；2010廣西教育科學規(guī)劃課題“高職嵌入式專業(yè)人才培養(yǎng)模式研”；2008廣西教育科學規(guī)劃課題“廣西高職《xxxxx》分層教學模式研究與實踐”和2011年廣西“新世紀教改工程”立項項目“高職電子信息類技術專業(yè)‘訂單式’人才培養(yǎng)方案模式的研究與實踐”四項教改課題，主要負責數據收集和分析工作，其中“高職電子信息類專業(yè)計算機課程教學改革創(chuàng)新與實踐研究” 項目已通過結題，“廣西《xxxxx》分層教學模式研究與實踐”也已報送了結題材料，另外兩項在研。
除此之外，本人還發(fā)表教改論文《淺談高職高專項目教學法改革》一篇。闡述《xxxxx》課程在運用新教學方法上碰到的問題和對解決問題的探討。同時本人積極參與優(yōu)質課評選工作，由本人主講的《edaxxxxx》課程曾2009年、2010年被評為學院優(yōu)質課。由于教學效果突出，2010年學院教學年度考核獲評為優(yōu)秀，2010年教學年度考核獲評為優(yōu)秀。
（三）專業(yè)團隊管理及實訓基地建設工作方面
任職以來，做為電子信息工程技術專業(yè)的骨干教師，我具有較強的教育教學課題研究和試驗能力，為此我擔任了電子信息工程技術專業(yè)團隊的負責人，主持本團隊教學、實驗實訓室的管理和建設工作。為提高團隊的整體教學水平，我除了不斷加強自身教學理論和業(yè)務學習外，還積極追蹤本專業(yè)和相關學科的教育教學科研信息，認真組織本專業(yè)團隊教師開展各項卓有成效的教研活動，依據基于工作過程導向的教學理念，積極推進本團隊的教學改革，探索適合本專業(yè)學生的教學新路子。其中，在團隊內開展的課題研究就有“《模擬電子線路》項目式教學方法研究”、“《印制電路板設計與制作》精品課程建設”、“《單片機小系統(tǒng)設計與制作》精品課程建設”、“《模擬電子技術》與《數字電子技術》課程的整合 ”、“電子產品設計與制作的課程整合研究”等。為制定更合理的人才培養(yǎng)方案，我多次到企業(yè)調研和總結，邀請和組織企業(yè)專家召開專業(yè)任務分析會，確定符合本專業(yè)就業(yè)崗位的短期、中期、長期人才培養(yǎng)目標。群策群力制定和修訂2006~2011各級人才培養(yǎng)方案、課程體系、課程標準。多年來一直對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，不計較個人得失，努力把專業(yè)做強做大，現團隊由原來的一個專業(yè)發(fā)展成電子信息工程技術和樓宇智能化工程技術兩個專業(yè)；并根據國家十二五規(guī)劃戰(zhàn)略要求，和社會發(fā)展對物聯(lián)網技術需求，于2010年成功申報電子信息工程技術{物聯(lián)網技術）新專業(yè)方向，為本團隊開設第三個專業(yè)打好基礎。
同時為配合教學需要，為本專業(yè)的建設提供配套教學實驗條件，我參與了廣西示范性高職高專教育實訓基地“電工電子與自動化技術實訓基地”建設，并主持物聯(lián)網綜合實訓室的建設工作，負責制定建設方案、論證、申報書撰寫，安裝施工檢查及驗證等工作。同時還與專業(yè)團隊的教師共同完成了電子技術一體化教室、創(chuàng)新工作室二期（機器人應用）等多個新建實訓室的建設。
（四）科研工作方面
9、2010年度科研先進工作者。
同時，積極參與科研課題研究，本人作為主要參與人參與完成廣西教育科學規(guī)劃課題：“基于pci的信息防泄漏系統(tǒng)研究”和“液壓伺服系統(tǒng)中閥控馬達模塊建模與仿真”的研究，分別負責數據收集，和模型設計工作，目前結題材料已報送。
除此外，本人還參與通信系統(tǒng)語音編碼研究工作，將設計算法轉換sopc系統(tǒng)實施，該項目研究成果“一種新型保密xxxxx”已獲實用新型專利。
（五）師職培訓工作方面
為提高團隊教師教學水平，我多次和相關老師一起進行相互交流和學習，傳授經驗。同時受上級領導安排，我分別對我系相關專業(yè)老師進行針對性的技術培訓，以提高業(yè)務水平。
一、2004年在系部教研室主持eda技術教學仿真軟件應用培訓，對本專業(yè)老師講授電子仿真軟件的應用和課程改進，在舊課程中增加新教學手段，提高專業(yè)課程的教學效果和降低教學成本。
二、2009年在系部開展項目式教學的專題講座一次。指導系部老師開展項目教學的教學過程和注意事項，通過本次指導，大部分教師對項目式教學的認識有了很大提高。
三、2011年1月，在系部主持新實驗室設備使用培訓課程一次。對專業(yè)教師講授新設備、新儀器使用方法和注意事項，對教學中碰到的故障和問題進行分析和解決。
除此外，根據上級指示，我?guī)ьI本團隊專業(yè)教師，承接區(qū)內中職教師進修培訓服務，先后負責2010年暑期“電子電器應用與維修技術”和2011年暑期“電子電器應用與維修技術”中職骨干師職培訓班的組織工作。給中職教師傳授新技術，新教學理念和方法。培訓效果良好，受到培訓老師的好評。
德育工作方面
教書必須育人，我在教學的同時更注重對學生德育的培養(yǎng)，從教以來我多次擔任班主任工作，近五年來，先后擔任了2003級通信技術、2010級電子信息工程技術班的班主任工作。在當班主任工作期間，定時召開主題班會，加強學生的愛國主義教育，并對大學生對高校的生活出現的問題進行活動設計。通過豐富的活動，學生的社會責任感得到提高，同學之間交流也活躍起來，班級凝聚力和活力得到增強。同時我從學生實際出發(fā)，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想交流；對其錯誤的習慣進行改正。在班級的整體管理上，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結；重視班干部的作用，能針對不同時期學生思想的變化采取相應對策；努力做到對學生有愛心、信心、對工作有恒心。
本人名叫×××，1989年8月參加工作，工作單位是××縣公路管理段。參加工作以來，一直從事公路工程技術工作，專業(yè)工作年限20年。1999年7月取得工程師資格，任路橋工程師資格10年。任職期間先后在××省道改建工程指揮部擔任工程科長，在××省道改建工程指揮部擔任工程處副主任、指揮助理，目前擔任××縣公路管理段副段長職務，分管養(yǎng)護工程、機務和農村公路養(yǎng)護管理等工作?，F對擔任路橋工程師資格10年以來的主要專業(yè)技術工作做如下總結。
1999年11月，××省道改建工程
全出色地完成了測量任務，測量數據、成果得到省設計院專家的好評，為我單位贏得了榮譽。在此次測量中，我發(fā)揮了主要技術骨干作用，期間承擔過放坡、實地定線、中線測量等任務。在隧道洞口選址，任意連續(xù)3公里路線平均縱坡控制（不大于5.5%），高差大于500米路線平均縱坡控制（不大于5.0%），提出了自己的觀點，如提出通過適當降低××隧道出洞口設計標高，和適當抬高××橋設計標高的方法，解決了上述兩個路線平均縱坡度大于規(guī)范控制指標的問題。此次測量，我們首次采用全站儀測設中線，不但提高了測量精度、速度，同時也使地形加樁和平曲線加樁更容易、更方便、更準確。通過這次測量，大家的技術水平得到了極大發(fā)揮，也提高了我對大型測量過程的認識，那就是對待公路測量要不怕苦、不怕累，熟練掌握設計規(guī)范，做到認真認真再認真，細心細心再細心。
情況。事前我們還專門從××變電所至××隧道架設了一條長16公里的電力線路，解決了4座隧道和4座橋梁的施工用電，專供線也為日后隧道照明所利用，節(jié)約了投資；施工中新開了5條施工便道9.5公里，擴大施工作業(yè)面，為確保工期打下了堅實基礎。
在××省道改建工程的管理中，很多新的事物對于我而言都是全新的挑戰(zhàn)，如工程招投標工作、合同管理、隧道施工、35米預應力t型梁預制和安裝、挖孔樁基礎施工等等都是全新的事物。在工作中我通過不恥下問，虛心請教同學、朋友和上級領導，以及查閱規(guī)范資料，認真學習理論等方式，一個一個鉆研，一個一個化解，使自己的業(yè)務技術水平和管理經驗得到了新的提高和升華。通過不斷實踐，我深深體會到在技術工作中，“不恥下問、虛心請教，理論學習、努力實踐”是我的良師益友，它可以不斷幫助我走向成熟，走向成功。
××省道泰順段改建工程建設期間，我工作積極努力，先后榮獲2001年和2002年度“××市重點建設先進工作者”榮譽證書，兩次榮獲縣人民政府頒發(fā)的“交通建設工作先進個人”榮譽證書。
新的挑戰(zhàn)，更高的要求還在后頭。
5、0
6、0
7、08和09標），2個監(jiān)理合同段，于2004年11月順利開標。 從二期工程正式批準立項以來，我全過程參加了初步設計及審查、施工圖設計及審查，多次陪同有關專家踏勘現場，對工程有了十分了解。2004年7月工程進入公開招投標階段，我積極深入工程現場，調查道路交通情況，確定施工便道修筑方案，細心調查各種當地材料價格和外購材料價格，并代表業(yè)主參加業(yè)主標底的編制工作。由于平時的細心調查和積累，標底編制工作很順利，也使整個開標過程很成功。
××省道改建工程早一天建成通車，全縣人民就早一天受益，我縣就早一天實現2小時到達××市的宏偉交通藍圖，早一天融入××市“2小時交通圈”。為此，縣委、縣政府提出了“力爭三年，確保四年”的總目標。我們深知肩上的重擔是那么的沉，我只有一個念頭，那就是努力工作，分秒必爭。
政策處理點，使政策處理工作更及時，更有效率。
俗話說：“萬事開頭難?！?BR> 首先，洞口開挖最早的06標段××隧道（全長2445米）出口，按設計刷坡方案第一臺階施工后，受一場中雨影響，未支護的洞口坡面發(fā)生了大面積坍塌，塌口位臵超出截水溝近10米。經現場查看分析，洞口上方存在有深層松散坡積體，含大量片石，開挖后使坡積體力平衡受到破壞，加上滲水作用，導致坍塌。經請設計和地質單位專家到現場查看，分析了原因，我組織召開了處臵會議，在充分聽取大家意見的基礎上，會議確定采取放緩仰坡坡率、加強防護和排水的綜合治理措施，加強防護包括使用長錨桿（長5m）和注漿小導管交替布臵，增加雙層鋼筋網，并加厚噴射砼厚度到20cm。會議形成紀要，設計落實出圖。通過綜合治理，穩(wěn)定了洞口邊坡，隧道也得以順利進洞。
其次，08標×××隧道（全長2390米）進洞口段長約20米右側山體偏?。ㄗ畋√幹挥?米），進洞開挖爆破后，右側山體表面出現縱、豎向裂縫，管棚護拱也同時產生裂縫，并拌有響聲，隧道洞口段存在著明顯的偏壓，響聲是裂縫發(fā)展和圍巖應力重新分布的表現。
專業(yè)技術職稱申請書篇十四
1991年本人于xx大學畢業(yè)后，先后在xxxx,xxxx,xxxx,xxxx,xxxx（國有獨資大型企業(yè)集團，總資產超過1500億元，中國企業(yè)500強）就職，現任xxx（現有項目總投資約180億元，開發(fā)總面積約400萬平方米）董事長、黨委書記，主持公司大局工作，并于*年獲得經濟師資格，*年獲得xx管理研究生學歷。任現職以來，本人在項目投資、經濟管理、市場營銷等方面的專業(yè)水平和工作能力都得到了極大地提升，同時xxx公司也逐步從一個小項目公司蛻變成一家以地產開發(fā)為主業(yè)的完全市場化競爭的小集團房地產公司，逐步成為集團公司“一四二”產業(yè)戰(zhàn)略新的利潤中心。近年來，我共獲得“先進個人”、“十佳職工”、“集團公司先進工作者”“集團公司優(yōu)秀黨務工作者”等榮譽稱號。期間，撰寫了多篇具有一定影響力的房地產專業(yè)學術論文，其中《抓好危機管理 提升國有房地產企業(yè)的運營效率》、《企業(yè)混合所有制改革的難點及對策建議》在省部級以上專業(yè)期刊上發(fā)表?，F將任職以來專業(yè)技術工作總結如下：
一、加強學習，提高綜合素質能力
一是加強理論學習，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學的理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀和方法論，提高自身的政治素養(yǎng)；二是加強科學知識學習，認真學習現代科學知識與時事政策，把握時事動態(tài)和政策方向，不斷提高自己的領導水平和工作能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性；三是加強專業(yè)知識學習，廣泛學習房地產管理相關的政策、法律、人力資源、金融、營銷、項目管理等經濟管理方面的知識，并積極就讀xx大學工商管理研究生班，不斷完善知識結構，提升自身綜合素質。
二、在經濟崗位上的業(yè)績成果
自參加工作以來，我一直憑借著自己扎實的專業(yè)知識和突出的管理能力為公司創(chuàng)造利潤，由于本人在工作中一貫地兢兢業(yè)業(yè)、銳意進取，在經濟崗位上取得了一定的成績，為公司和社會的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。
（一）主持公司全局工作，推動公司快速發(fā)展
我于2010年1月起擔任xxx公司董事長職務，主持公司全局工作，四年來，我?guī)ьI公司全體員工解放思想、凝心聚力、頑強拼搏，克服了來自宏觀政策的壓力，抵御住了來自市場的風浪，最終在本土房地產商中脫穎而出，2013年公司獲“中國房地產名牌企業(yè)”榮譽，成為排名省內前十的集團化房地產公司。2013年公司總資產突破58.5億元，實現營業(yè)收入5.98億元，實現利潤總額1.73億元,累積完成項目形象投資額50.5億元；收儲土地3072.34畝。公司目前擁有12家子公司（其中6家全資二級子公司，1家控股二級子公司和5家三級子公司），分布xx、xx、xx等8個城市。
（二）編制公司戰(zhàn)略規(guī)劃，明確公司發(fā)展目標
近年來，政策和市場的多變性，致使房地產企業(yè)的生存環(huán)境發(fā)生了質變，這也促使我深刻地意識到未雨綢繆的戰(zhàn)略規(guī)劃才是公司持續(xù)發(fā)展的基礎。2010年，我組織公司投資發(fā)展部啟動了公司戰(zhàn)略規(guī)劃編制工作，通過大量咨詢、問卷、調研、考察工作，于2012年編制完成了較為完善的公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿。2014年上半年，公司成立了戰(zhàn)略規(guī)劃編制領導小組，我作為組長，組織開展了公司戰(zhàn)略規(guī)劃初稿的修訂完善工作，在完成了問卷調查等大量準備工作的基礎上，于5月底形成了匯報材料，明確了xxx公司“十二五”期間的戰(zhàn)略定位為：力爭成為xx一流的房地產開發(fā)企業(yè)?！笆濉焙蟮膽?zhàn)略定位為：成為xx房地產開發(fā)的企業(yè)領導者。
（三）探索多種投資模式，企業(yè)規(guī)模日益擴大
xxx公司成立之初，在房地產開發(fā)方面的經驗幾乎為零，發(fā)展的迫切需求與自身能力不足的嚴重失衡讓公司發(fā)展一度難以打開局面。作為公司董事長，我并沒有被眼前的局勢打倒，而是帶領大家不斷學習、摸索，最終確定了符合公司實際的三種項目投資開發(fā)模式：一是完全收購并自營模式，即100%股權收購并獨立開發(fā)項目；二是控股加自營模式，即通過收購70%以上的股份對項目進行絕對控股，并進行自行開發(fā)建設的項目；三是控股加合作模式，即與國內知名品牌房地產開發(fā)公司進行合作，利用我方的資金和政策優(yōu)勢以及合作方的良好社會資源拿下優(yōu)質項目，再利用其嫻熟的開發(fā)能力和營銷平臺，共同開發(fā)項目。通過這三種模式，公司在短短5年內，先后投資開發(fā)了中國－東盟物流中心、春霞園酒店、武鳴九個半島、梧州xxx城、柳州窯埠古鎮(zhèn)（目前已轉讓）、東莞清園孵化器（目前已轉讓）等10多個項目，業(yè)態(tài)含括城市綜合體、住宅、寫字樓、酒店、商業(yè)等。
（四）創(chuàng)新管控模式，實現公司高效運作
xxx公司跨地域、多業(yè)態(tài)、多項目管理的現狀和發(fā)展趨勢，對公司的快速穩(wěn)定發(fā)展提出了極大的挑戰(zhàn)，同時也是對我管理能力的巨大考驗，鑒于此，我開始系統(tǒng)地學習和研究運營管理知識。2011年，我組織公司工程管理部（現更名為運營管理部）啟動了“房地產開發(fā)企業(yè)的跨區(qū)域、多項目運營管理體系”課題研究，在實踐中不斷探索、創(chuàng)新管理方法和模式，逐步明確了地產總部與下屬項目公司的定位和職責，實現了公司對項目整體開發(fā)進度的核心控制，提高了跨區(qū)域、多項目開發(fā)建設的效率。2013年，由于該課題成果在全國屬于創(chuàng)新性應用、在房地產開發(fā)行業(yè)屬于創(chuàng)新性管理體系的特點，榮獲了由xx企業(yè)管理現代化成果評審委員會主辦的第五屆企業(yè)現代化管理成果二等獎。
（五）盤活土地資產，提升公司效益
根據集團公司確立的“通過土地經營獲取收入、盤活土地資產、緩解資金壓力”發(fā)展思路，我權衡了項目管控、風險管控、保證項目收益等需要，在集團公司的認可下，帶領公司財務部、法律事務部、投資發(fā)展部等有關部門開展了為期1年多的審計、資產評估、對接談判、溝通匯報工作，最終將xxx控股公司xx投資有限公司以3.111億元成功轉讓給陽光壹佰臵業(yè)集團有限公司，實現投資收益約2.6億元，開創(chuàng)了集團公司內部乃至國資委系統(tǒng)下屬企業(yè)土地經營盤活、股權轉讓項目的先例，為xxx公司下一步土地經營盤活起到重要的借鑒意義。同時，我還組織了多家企業(yè)單位對公司的存量土地進行實地考察，部分項目達成了合作意向。目前，梧州宏祺公司紅嶺48畝地塊、百色壯麗公司項目合作轉讓方案已在集團公司董事會上審議通過，并計劃于2014年下半年實施，為完成2014年土地股權轉讓收入1.5億元的經營目標奠定了堅實的基礎。
（六）注重品牌和營銷，提升公司利潤
隨著xxx公司推出市場的項目逐步增多，我一直在思考如何讓項目在激烈的市場競爭中脫穎而出，并迅速實現銷售，為公司帶來利潤。我從2013年開始，逐步明確了通過產品營銷來擴大品牌影響力的思路。圍繞這個思路，公司組織召開了2013年品牌發(fā)展戰(zhàn)略研討會，進一步清晰了公司產品品牌建設的基本思路。同年7月，公司與xx多家知名媒體全面合作，各項目產品在同一平臺聯(lián)袂推廣，xxx地產品牌知名度與項目銷售業(yè)績穩(wěn)步提升，2013年xxx廣場獲得了“年度最具影響力寫字樓”，xxx獲得“山水名宅”、“最佳人居文化獎”，xxx獲得“十佳樓盤”，xxx獲得了“旅游文化商業(yè)大獎”等13項榮譽稱號，同年公司完成簽約銷售12.97億元，完成銷售回款6.7億元。
（七）推進信息化建設，提升現代化管理水平
信息化建設工作是衡量一個企業(yè)現代化管理水平的重要標準，我一直都很重視公司的信息化建設工作，2011年我們開始積極推進具有房地產行業(yè)特點的信息化管理系統(tǒng)建設，2012年正式推動erp（企業(yè)資源計劃）系統(tǒng)上線運行，經過2年的摸索和實踐研究，當前系統(tǒng)在用的項目公司已經從流程靠腿跑的傳統(tǒng)作業(yè)方式，轉變成為了利用信息化系統(tǒng)的便捷性，實時性和信息透明化等特點進行高效作業(yè)的方式，大大提高了流程的流轉效率，提升了工作目標的完成率。
二十多年的工作實踐，使我深深體會到：要做好經濟管理工作，必須堅持四項基本原則，積極為社會主義現代化建設服務，企業(yè)生產經營服務。工作中堅持原則，不徇私利，秉公辦事，廉潔奉公。作為一名管理人員，更要以身作則，特別是在十一屆三中全會全面掀起的改革大潮中，更要時刻以更高的標準規(guī)范自己?？傊?，二十多年來的工作中盡管有缺點與不足，但是通過不斷地學習和實踐，我逐步加深了對經濟工作的理解，我認為從事經濟工作不僅僅是為了企業(yè)的利潤，一個經濟工作者更應該把社會經濟的發(fā)展放在心中。
專業(yè)技術職稱申請書篇十五
xxx20xx年xx月畢業(yè)于xxx，xxx20xx年xx月參加工作，xxx20xx年xx月調入xxx醫(yī)院從事臨床護理工作，至今20xx年。自工作以來認真學習專業(yè)技術知識，努力提升業(yè)務水平，恪盡職守，積極上進。通過不懈努力于xxx20xx年取得主管護師資格?，F對任職以來工作總結如下。
本人自任主管護師以來，在政治上，對自己嚴格要求，自覺學習政治理論，努力提高政治理論修養(yǎng)，樹立社會主義榮辱觀，堅持正確的政治方向。能夠用良好的職業(yè)道德來規(guī)范自己的行為。熱愛本職工作，有很強的事業(yè)心，尊重領導，團結同志，嚴以律已，寬以待人。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在工作中做到公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中態(tài)度端正，嚴肅認真，吃苦耐勞，積極主動，踏踏實實，具有嚴謹的工作作風。能自覺遵守各項規(guī)章制度。工作中勤于思考，能很好地完成領導分配的各項工作。
不斷學習提高自身素質，隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，社會觀念的進步，人們對護理工作提出了更高的要求。為了不斷提高自身知識水平，利用業(yè)余時間，不斷加強自身業(yè)務學習，通過自學考試、網絡教育等形式提高知識水平，取得了大專學歷證書。不斷參加繼續(xù)醫(yī)學教育培訓，豐富專業(yè)知識，了解當前護理工作的新進展新技術新水平，掌握新形勢，開闊新視野。在自身素質提高的同時，注重科室集體的學習進步，配合護理部組織護士參加繼續(xù)醫(yī)學教育，定期組織護理人員學習理論，考核護理操作，對新人進行培訓，使科室整體護理水平得到極大提高。
本人有較系統(tǒng)的醫(yī)學理論知識，有扎實的`專業(yè)技術技能，熟練掌握本專業(yè)范圍內的各項工作，通過多年的組織培養(yǎng)和自我努力，已鍛煉成為單位業(yè)務骨干。
從參加工作以來，努力學習護理理論知識和護理專業(yè)技能，不斷提高自己的業(yè)務水平，通過多年的努力，本人的專業(yè)技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤奮扎實工作。時刻牢記“以人為本，誠信服務”，急病人之所急，想病人之所想，維護病人的合法全益，提高醫(yī)院的整體形象。努力為病人提供優(yōu)質全面無縫隙護理，全面提升護理質量，打造護理名牌，時刻牢記“促進健康，預防疾病，恢復健康，減輕痛苦”的神圣使命。在工作中做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地為病人服務，減輕病人的痛苦，苦練基本功，對操作技術精益求精。在工作中磨煉了遇事沉穩(wěn)的性格，具備了快速敏捷的思維能力和應變能力。進一步提高了自己的組織協(xié)調能力，能夠處理各種矛盾，做好各項護理工作，貫徹落實醫(yī)院一系列有關衛(wèi)生改革的文件精神。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從未出過差錯事故，從整體上提高了服務質量和護理水平。能夠解決本院護理工作中的疑難問題，指導參與危重病人的搶救及護理，做到忙而不亂，有條不紊，協(xié)助護士長組織本科業(yè)務學習和護理查房，對護師的業(yè)務給予具體指導，不斷提高護士對健康教育指導的實際效果，認真做好帶教工作，做為主管護師，協(xié)助護士長每月組織本科的護理質量和差錯事故分析討論，并制定防范措施，能夠熟練掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現、治療原則，掌握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，掌握常用急救器械的性能、使用方法，熟練掌握常用急救技術，如心肺復蘇、心電監(jiān)護、各種插管及搶救等。在流感流行的春季和冬季，針對病人多、任務重，尤其是兒童病人多、輸液量大，在注液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂、從容應對。通過不斷提高整體素質和業(yè)務能力，順利完成了繁重的工作任務。認真負責的工作態(tài)度和精湛的護理技術吸引了大批的患者，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，在團場上有一定的知名度。多次被評為優(yōu)秀護士、病人最滿意的護士等稱號。為自己，同時也為醫(yī)院贏得了榮譽。
任職期間，始終堅持參加繼續(xù)醫(yī)學教育全員培訓，年學分均能達到上級衛(wèi)生主管部門要求的25個學分；多次參xxx組織的各項專業(yè)知識的培訓學習。自覺學習和吸收新知識、新技術。
護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，一份耕耘，就有一份收獲，由于不斷努力學習，刻苦鉆研業(yè)務，腳踏實地地工作，得到了單位領導和同志們的一致好評。
專業(yè)技術職稱申請書篇十六
我叫xxx，女，漢族，1990年6月生，現年24歲，中國共產黨員。2011年8月畢業(yè)于xxxx語文教育專業(yè)。2011年9月參加事業(yè)單位招聘考試分配至xxxxx初級中學校任教，一直擔任中學語文教學工作。2012年9月被評聘為中學語文叁級教師，履現職2年，兩年考核均合格。參加履職晉級繼續(xù)教育培訓，學分10分。
3年來，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。作為一名黨員教師，不只學習黨的基本理論，并積極投入到黨的群眾路線的學習和實踐中。對教育事業(yè)有事業(yè)心、責任心和上進心；對學生嚴格要求、公正合理、民主平等；對同事互相尊重、友好相處、團結協(xié)作；和家長積極溝通、互相了解、共同提高；對自己嚴于律己、以身作則、為人師表。在教學工作中，我遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠課，教師例會準時準點參加。班級管理中，嚴格要求自己，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰、不變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學校中樹立良好的形象。
3年的教學工作，我一直擔任xx班、xx班七至九年級的語文教學工作，認真鉆研初中語文教育的特點和規(guī)律，了解學生的語文基礎，在得知壯族地區(qū)的孩子對語文的學習非常的吃力的情況下，自己積極探究適合于當地學生實際的教學方法，力求做好教育教學工作。
為了上好語文課，課前認真?zhèn)湔n，撰寫教案，設計教學模式，精心組織教學，耐心輔導學生；課后認真批改作業(yè)和反思。積極參加學校組織的聽評課活動，虛心聽取老教師的教學經驗和新教師的新理念新方法，博采眾長，不斷改進教法。
通過努力后，學生的成績有所提高，在七年級期末考試中xx班的平均分59.22，xx班平均分56.03，居年級第一名。八年級期末考試中xx班考生共104人，平均分56.07，居年級第二名。九年級的教學中每次模擬考試語文的及格人數均在20人以上，及格率40%以上，班級中陸國歡、陸貴恒、陸榮福等學生一直在年級前十名的行列中。
隨著教學工作的不斷深入，我的教學水平不斷提高，教育教學成績不斷進步。同時我也加強自身的建設，參加繼續(xù)教育培訓、教育技術培訓、外出聽講座、函授本科的進修，在課余時間多看書，反思自己。希望經過努力，自己的教學經驗越來越豐富。
作為xx班的班主任，三年來我堅持做到嚴格要求和情感管理相結合，融洽師生感情，創(chuàng)造了良好的教與學的環(huán)境。把思想工作放在首位，動之以情，曉之以理，經常和學生家長溝通。在深入了解學生后發(fā)現班級中大部分學生屬于留守兒童，形成了一種缺乏家庭教育的現象，抓住這一現象，常常和這要的孩子交流，了解他們的家庭、學習情況，和家長聯(lián)系，讓家長定期給孩子打電話，了解他們的生活，彌補孩子心靈的缺失。
在班級中制定了《德育量化考核制度》以制度管理學習，每個學生都有自己的任務，合理規(guī)劃自己的學習和生活。
班主任工作中最主要的是班會、家訪工作和后進生的轉化工作。班會課上對學生的思想和安全進行教育，鼓勵他們不要輟學，完成學業(yè)。三年來，無重大安全事故的發(fā)生。經常和家長溝通，并寫下孩子的情感變化。后進生轉化工作細致入微：班級中韋安江同學，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一種無束縛的情況，學習散漫，用錢過度。經過和父母通電話之后，讓家長定期定量給他們生活費，一段時間后，孩子的.用錢有了規(guī)劃，學習中發(fā)現她的感情非常的細膩，寫作文的水平超出了其他人，發(fā)揮寫作優(yōu)勢，在班級中表現突出。班級管理中有了極大的突破。
經常閱讀《云南教育》和教育報刊，讓自己在班主任工作中逐漸成熟起來。
20xx年秋季學期，學校開展了鄉(xiāng)村青少年宮活動，親自帶領學生學習國學經典《弟子規(guī)》，并在啟動儀式上組織和編排了大型的朗誦《弟子規(guī)》節(jié)目表演。
我在20xx年加入了學校的團總支，擔任團委委員以來，一直在撰寫國旗下的講話稿、組織升降旗儀式，參與團委的各項活動：校園文化長廊的黑板報書寫、元旦晚會記錄員、冬季運動會籌備、演講比賽的籌備等工作。參加各項活動后，使自己的語言表達和運用能力有了很大的提高。同時，也增加了自己的業(yè)務素養(yǎng)。
在三年的工作中，雖然自己的教育教學水平提高了，但是自己還屬于年輕教師，經驗淺薄、實踐不夠是自己面臨的不足，還需要學習。作為老師任勞任怨、淡泊名利、甘為人梯，做好本職工作，就要摒棄“一次教育”的陳舊觀念，樹立終生學習的新觀念，不斷學習，不斷提高自身素質，探究新的教學方法來適應新時代的教育對象。今后，我將加倍努力，透徹理解教育教學理念并付諸實踐，緊跟時代步伐，把握課改方向，上好語文課，引導學生學習，使學生真正成為學習的主人，實踐的主人，努力做好后進生工作，爭取教育教學的大面積豐收。