寫心得體會可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調整和改進自己的學習和工作方法。怎樣才能寫出一篇具有深度和思考的心得體會呢？通過閱讀以下這些心得體會范文，我相信您會對寫作心得體會有更深入的理解和認識。
聽學校演講后的心得體會篇一
大家早上好!我是來自高一四班的張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國旗下演講。今天，我要演講的題目是“學會自主管理，做到自律自強”
早在初中的時候，我們就被告知在高中，一定要學會自主管理。自主管理，是一個高中生所應具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學習，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學習的需要，更是成長自立的需要。它不僅僅能提高我們的學習效率，同時也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質，讓我們做到嚴于律己，做到時間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功的大道。
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對自己的時間有正確的認識及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時間，而不是讓時間白白浪費在無意義的事情上面。譬如，你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學題，在上放學的路上默背一篇古詩文，在每天睡覺前背下三五個英語單詞……只要長此以往的像這樣有效的利用這些碎片時間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理，還需要徹底的明確自己的學習目標。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費的時間過多，則必然不會有太多的時間去顧及別的事。高考，這座千軍萬馬都要同過的獨木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對的最重要的挑戰(zhàn)和目標。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時間去努力學習，這樣才能在高考這座獨木橋上脫穎而出，不愧對于安慶一中學子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在的無意義的玩樂，才能獲得未來更輝煌的成功。
為了加強同學們的自主管理能力，學校將成立學生自律委員會。同學們，讓我們自律自強，對自己的學習生活做到更完美的自主管理，努力走向輝煌的成功吧!
聽學校演講后的心得體會篇二
演講是一種重要的溝通方式，它不僅能夠幫助人們表達自己的觀點和理念，還能夠提高演講者的口才和自信心。最近，我有幸在學校組織的演講比賽中獲得了第一名，這給了我一個很好的機會，讓我深刻體會到了演講的力量和魅力。以下是我對學校演講的心得體會。
首先，演講要有清晰的結構和邏輯。在我準備演講的過程中，我意識到一個好的演講必須有一個清晰的開頭、中間和結尾。開頭要能夠吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣；中間要有詳細的論據和例子，用來支持自己的觀點；結尾要簡潔明了地總結自己的觀點，并給聽眾留下深刻的印象。這樣的結構和邏輯能夠幫助聽眾更好地理解演講內容，并加深對觀點的認同感。
其次，演講要有生動的語言和形象的比喻。在演講中，我發(fā)現(xiàn)使用生動的語言和形象的比喻能夠提高演講的趣味性和吸引力。一些生動的詞語和形象的比喻能夠讓觀眾更好地理解和記住演講的內容。例如，在我演講的時候，我使用了“夢想是一只翅膀，能夠讓我們飛向更遠的地方”這樣的比喻，來形容夢想的力量和重要性。這樣的比喻能夠讓觀眾更好地體會到我的觀點，并產生共鳴。
再次，演講要有自信和自信。在我演講的時候，我意識到演講者要有自信。只有當你對自己的觀點和詞匯充滿信心，你才能夠有說服力地傳達給聽眾。同時，演講者還要有自信。一個自信的演講者能夠更好地掌控場上的氣氛，以及與觀眾的互動。在演講中，我努力地保持自己的語速、語調和神態(tài)，讓自己看起來更加自信和穩(wěn)定。這樣的自信能夠給聽眾留下良好的印象，并加強演講的效果。
最后，演講要有適當?shù)谋磉_方式和肢體語言。在我準備演講的時候，我特意學習了一些有效的表達方式和肢體語言。一個清晰、流暢、有節(jié)奏感的表達方式能夠讓聽眾更好地理解和接受演講內容。而適當?shù)闹w語言能夠增強演講的表現(xiàn)力和吸引力。例如，在我演講的時候，我用手勢來強調重點，用眼神和微笑來與觀眾進行眼神交流和身體語言互動。這樣的表達方式和肢體語言能夠更好地吸引聽眾的注意力，讓他們更好地理解和接受我的觀點。
總之，通過參加學校的演講比賽，我深刻體會到了演講的力量和魅力。好的演講應該有清晰的結構和邏輯、生動的語言和形象的比喻、自信和自信、以及適當?shù)谋磉_方式和肢體語言。這些要素能夠提高演講的效果和吸引力，讓觀眾更好地理解和接受演講內容。通過不斷練習和努力，我相信我可以在以后的演講中做得更好。
聽學校演講后的心得體會篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是______，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我 來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我 從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中， 那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折， 勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的 話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必 回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
1、 路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數(shù)學建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔任班長 一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任 班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集 體稱號，現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專 業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業(yè)的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在 參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去 圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒 有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
演講后的心得體會篇5
聽學校演講后的心得體會篇四
隨著新學期的到來，我們迎來了第一堂演講課。這也是我第一次參加學校集會并進行演講。當我站在講臺上，我的心情既緊張又激動，不過經過這次的經歷，我收獲了很多，深刻感受到演講的重要性和對個人的成長的意義。
首先，我意識到演講是一種非常重要的溝通技巧。通過演講，我能與觀眾進行有效的交流。在準備演講的過程中，我積累了很多知識和信息，并且通過思考和整理，將復雜的問題簡單化，以便觀眾更好地理解。通過演講，我也能夠向他人傳遞我的觀點和想法，并且引導他們思考。這種交流能力不僅在學校學習上有用，也在日常生活中起到重要的作用。無論是與家人、朋友還是同學交流，都需要運用到演講技巧，使得信息更加清晰明了，讓對方更好地理解。
其次，在演講中，我學會了自信和自我表達。當我走上講臺時，面對臺下的同學和老師，我能夠保持冷靜與自信。通過多次的演講訓練，我逐漸掌握了語言的節(jié)奏和表達技巧，能夠以風趣、生動的方式引起觀眾的興趣。同時，我也學會了如何用自己的聲音和肢體語言來表達自己的情感和態(tài)度。在演講的過程中，我能夠準確地傳達我的觀點和意圖，讓觀眾能夠更好地理解和接受我的觀點。這種自信和自我表達能力將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
另外，通過這次演講，我也收獲了一些團隊合作的經驗。在準備演講稿和演講的過程中，我與我的同學們緊密合作，共同分析問題，提出解決方案，分工合作，共同完成了演講。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)商。我們共同努力、通力合作，使我們的演講在整個班級中獲得了良好的反響和評價。這種團隊合作精神將對我的未來發(fā)展和工作中的合作能力產生重要影響。
最后，這次演講讓我更清楚地認識到自己的不足，并且激勵我去改進和提高自己。通過觀察他人的演講，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足之處。比如，我在演講過程中可能會緊張導致出現(xiàn)語速過快、表達不流暢等問題。通過這次的反思，我能夠為自己制定更合理的目標，并且積極尋求改進的方法和途徑。我會通過更多的練習和參加演講比賽來提高我的演講水平，并且爭取取得更好的成績。
總結起來，回學校演講讓我意識到演講是一種重要的溝通技巧，學會了自信和自我表達，通過團隊合作收獲了團隊合作的經驗，也讓我認識到自己的不足并且激勵我改進和提高自己。這次經歷對我的個人成長有著重要的意義，我相信通過不斷地演講和提高，我會在未來的學習和生活中取得更好的成績。
聽學校演講后的心得體會篇五
第一段：介紹演講活動的背景和目的（100字）
回學校演講是每個學期開始時的重要活動之一。這個活動旨在讓學生展示他們在假期中所學習和成長的成果，并鼓勵他們積極參與學校的各種活動。此外，通過演講活動，學生還能夠提高自信心、培養(yǎng)演講技巧并鍛煉他們的口頭表達能力。
第二段：談論演講準備過程（300字）
在回學校演講前，我認真準備了自己的演講稿。我首先選擇了一個自己熟悉且感興趣的話題，這樣能夠讓我更加自信并發(fā)揮出自己的潛力。然后，我進行了大量的資料收集和閱讀，以便對所選話題有更深入的理解和掌握。接下來，我逐漸組織了演講的結構，確保邏輯連貫、條理清晰。最后，我進行了多次的排練和修改，不斷完善演講的內容和表達方式。
第三段：談論演講的實際表現(xiàn)和體會（400字）
在回學校演講的那一天，我感到有些緊張，但我努力想要展現(xiàn)自己的最佳狀態(tài)。當我走上講臺，面對臺下的師生們時，我深呼吸了一口氣，用穩(wěn)定而自信的聲音開始了我的演講。我注重流利的語言和自然的手勢，希望能夠更好地與觀眾進行互動。在演講過程中，我注意了自己的語速和停頓，盡量保持節(jié)奏的平衡，以便讓觀眾更好地理解我的觀點。此外，我還注意到了自己的姿勢和眼神的運用，以展現(xiàn)出自信和專業(yè)的形象。通過這次演講，我不僅更好地掌握了演講技巧，還培養(yǎng)了自己從容面對觀眾的能力。
第四段：談論演講后的反思和改進（200字）
演講結束后，我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結。我意識到自己在演講中有一些緊張的情緒表現(xiàn)，導致了語速的加快和一些不自然的手勢。我決定在下次演講中更加放松自己，保持穩(wěn)定的表現(xiàn)。此外，在準備演講稿時，我也要更加注重語言的簡潔性和流暢性，以便更好地傳達我的觀點。我還計劃參加更多的演講訓練課程，提高自己的演講技巧和能力。
第五段：總結演講的收獲和體會（200字）
回學校演講是我難忘的經歷之一，它帶給了我很多收獲和體會。通過這次活動，我不僅展示了自己的能力和成長，還學到了如何準備和進行一場成功的演講。我體會到了演講的重要性和力量，它能夠激勵和感染他人，并讓自己得到更多的認可和肯定。我會將這次演講當做一個起點，繼續(xù)努力提高自己的演講能力，并將它應用到日常的學習和生活中。
總結：通過回學校演講，我不僅提高了口頭表達能力和演講技巧，還培養(yǎng)了自信和自我管理能力。這次活動讓我意識到演講的重要性，并鼓勵我積極參與更多的公共演講機會。我相信通過不斷地練習和提升，我能夠成為一個出色的演講者，并能夠在未來的發(fā)展中取得更大的成功?；貙W校演講對我來說不僅僅是一次表演，更是我個人成長的見證。
聽學校演講后的心得體會篇六
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結束!
演講后的心得體會篇2
聽學校演講后的心得體會篇七
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細節(jié)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節(jié)上出問題。
二、教師是主主導、學生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對教育的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
六、教師要勤思考，勤動筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
聽學校演講后的心得體會篇八
演講是一項非常重要的技能，它不僅可以幫助我們更好地表達自己的想法和觀點，還能提高我們的溝通能力和自信心。最近，我有幸參加了學校的一次演講比賽，通過這次經歷，我對演講有了更深入的理解。在演講中，我感受到了語言的力量和表達的魅力，也明白了一個成功的演講需要精心準備和認真執(zhí)行的重要性。
第二段：準備工作的重要性及技巧
在演講之前，我充分意識到了準備工作的重要性。首先，我要選擇一個合適的主題，對于我來說，這個主題應該是我熟悉并且對我來說有深入理解的。然后，我要收集相關的資料和信息，并對它們進行整理和歸納。接下來，我需要制定一個清晰的演講結構，包括引言、主體和總結。最后，我要進行充分的練習和反復演練，以確保自己能夠熟練地掌握整個演講過程。
第三段：演講過程中的體會與感受
演講比賽當天，我感到非常緊張，但是我意識到這是正常的反應，于是我通過深呼吸和積極心態(tài)來調整自己的情緒。當我站在舞臺上，面對觀眾時，我努力保持鎮(zhèn)定和自信。在演講的過程中，我始終保持良好的眼神交流，盡量避免結巴和緊張的表現(xiàn)。我也注意到了自己的聲音和語速，力求做到聲情并茂，清晰流暢地表達出自己的觀點。最后，在總結的部分，我用精辟的觀點和情感的表達來強化自己的主題，并以積極的姿態(tài)結束演講。
第四段：演講的得與失
通過這次演講，我深刻體會到了演講給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。通過認真準備和自信演講，我成功地傳遞了自己的觀點和理念，也獲得了觀眾的認同和支持。我也發(fā)現(xiàn)演講能夠鍛煉我的表達能力和思維邏輯，使我更加自信和成熟。然而，我也要承認，在演講的過程中，我犯了一些錯誤，比如緊張和結巴，這給我留下了一些遺憾。但是，我相信這些錯誤將成為我今后演講經驗的寶貴教訓，并且我會在下一次的演講中做得更好。
第五段：演講對個人的價值和未來發(fā)展的影響
綜合上述所述，演講是一項非常重要的技能，它不僅可以幫助我們更好地表達自己，還能提高我們的思維邏輯和自信心。通過這次演講比賽，我深刻認識到了演講對個人的價值和未來發(fā)展的重要性。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的演講能力，不斷挑戰(zhàn)自我并鍛煉自己的表達能力。我相信，通過不斷的實踐和積累，我會成為一個優(yōu)秀的演講者，并為我的學習和事業(yè)帶來更多的機遇和成功。
聽學校演講后的心得體會篇九
學校演講是培養(yǎng)學生口語表達能力的重要途徑，最近一次的演講經歷讓我深切體會到了演講的重要性。通過演講，不僅可以展示自己的才華和學識，還可以培養(yǎng)自信心和溝通能力。在這次演講中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也從中汲取了寶貴的經驗和教訓。
第二段：準備階段
在進行學校演講之前，我進行了大量的準備工作。首先，我選擇了一個能夠引起觀眾興趣的主題，并進行了深入的研究。然后，我撰寫了演講稿，并進行了反復的修改和潤色，以確保語言流暢準確。此外，我還進行了反復的排練，以確保演講的時間控制和表達方式。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
在演講過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也從中獲得了成長。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張情緒無法完全控制，導致了一些語言表達上的困難。然而，我堅持通過反復練習和積極調整來緩解緊張感。其次，在演講過程中，我注意到觀眾對我話題的興趣逐漸增強，這讓我意識到選擇一個吸引人的主題的重要性。此外，在與觀眾互動的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和應變能力。
第四段：經驗與教訓
通過這次演講，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。首先，準備工作是成功演講的關鍵。只有在對主題有深入了解的基礎上，才能夠自信和準確地表達。其次，演講過程中出現(xiàn)的問題并不可怕，關鍵是如何應對。當遇到忘詞或語言不流暢時，我學會了通過語速調整或使用手勢來保持演講的連貫性。最后，真誠的表達和與觀眾的互動能夠增強演講效果。通過和觀眾的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)自己在演講中展現(xiàn)出真實的一面，并獲得了觀眾的認同和支持。
第五段：總結與展望
通過這次學校演講的經歷，我意識到演講不僅僅是一種技巧，更是一種表達自我的方式。通過演講，我不僅能夠向他人傳達信息，還能夠展示自己的才華和思想。雖然演講過程中會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只有通過努力和經驗積累，才能夠不斷提高。未來，我將繼續(xù)參加各種演講活動，并不斷鍛煉和提升自己的演講能力。
總結：
學校演講是培養(yǎng)學生口語表達能力的重要途徑。通過準備工作的努力，我們能夠克服挑戰(zhàn)并獲得成長。通過經驗和教訓，我們不斷提高，并在演講中展示自己的才華和思想。演講不僅是一種技巧，更是一種表達自我的方式。只有不斷鍛煉和提升自己的演講能力，我們才能夠在未來的演講中更加出色。
聽學校演講后的心得體會篇十
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發(fā)展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼?zhèn)?、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結協(xié)作、個人物質利益與個人事業(yè)的關系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質，為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界?！敝袊嗣翊髮W金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經驗和教學實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內涵，真正成為學生的楷模。
三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發(fā)展的同時，也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學對策，取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時，不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬。”
通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會篇3
聽學校演講后的心得體會篇十一
我記得在刁經理點名讓我代表新城加油站去演講時，我并不是很想去。我知道我是一個不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因為我知道我會緊張，我一緊張聲音就會兒很顫直到說不出話來。可是當我看到經理堅定而信任的眼神時我沒有太多拒絕的理由。有點惶恐不安地接受了任務。
我們公司的領導也非常重視這次演講!因為在這次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務公司領導也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當我拿到演講稿時，每天下班后一有空閑時間我都用在背稿子上。因為我一直在心里告訴自己：“要么我不接受這么個任務，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領導失望”。就這樣，每天晚上我都堅持用四個小時的時間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結待命。
當我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個：一是因為之前的那篇稿子已經熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因為害怕最終我不能背下稿子，就算是能背下來也怕最后會講不好而把事情搞砸了，對不起公司領導的信任。因為我不單單是我自己，還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當時，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時間了!看到其他分公司來的團員他們都已經背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經理的信任、想到我們公司領導為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來。我堅定地告訴自己：“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來，并且要把它講好!不能讓公司因為我而蒙羞?！?BR> 為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章，再經過一天的練習我就很有感情地把它講下來。講到動情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當時我的心里像開了一朵太陽花，心里充滿了陽光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當我看到會場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時;緊接著是一個個聆聽者進場坐下時;我的心情既激動又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會講得非常的好，他們一定會因為我的演講而被感動”就這樣，我的情緒逐漸地平復下。
到我演講時，我面帶微笑的給汕尾分公司的領導、同事們敬禮后開始進入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實發(fā)在我們油站的事。他們都很認真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進入了故事當中。我的演講深深地觸動了他們內心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當我們六個人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽后感時，他們當中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認識到應急預案的重要性，同時也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團結的團隊。在遇到這樣的突發(fā)事件時能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進行交流，化危機于無形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們去學習與發(fā)揚的。我深深地被感動得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團在我們最需要的時候給我們帶來的精神食糧”
從這一刻起我感覺到我這段時間來的付出沒有白費，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵，我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!
其實在給他們演講激勵他們的同時，他們的發(fā)言也在激勵著我!他們當中有不少優(yōu)秀的各個階層的人員。他們都是值得我學習的榜樣!經過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚;把自身不足的要加強學習，提高自己綜合素質與能力!
當我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結束了。當我們再次回到中國石油廣東銷售省公司時，朱接見了我們演講團。他在短短的半個小時接待中朱書記關切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會。當朱書記問到我時我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會用萬盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個工作細節(jié)做細、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學習，提高自己的業(yè)務水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值?！敝鞎泩远ǖ卣f：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進的員工”
其實，我要謝謝公司領導和我們油站經理，是你們給了我這次去演講的機會。通過這次演講打開了我的內心，讓我心里充滿更多的陽光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會忘記這一次難得的人生經歷。謝謝你們。
聽學校演講后的心得體會篇十二
我看的一場演講是《震撼全人類的經典視頻演講》，這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強地生活下來，并且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人，也要向克力學習一些東西吧！不要因為自己是一個殘疾人而自卑，其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的'人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學習，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，學習他那頑強不息的精神，也許這就克力感動我的原因吧！
聽學校演講后的心得體會篇十三
第一段：介紹演講的背景和目的（200字）
近年來，演講成為一項非常重要的技能。在學校、工作、社交等各個領域，都需要我們具備良好的演講能力。作為一種提高溝通能力、增強自信心的方式，演講不僅能夠讓我們更好地表達自己，還能夠通過說服他人來實現(xiàn)自己的目標。因此，我在參加一個重要演講活動之后，深刻地體會到了演講的重要性以及自我的成長。
第二段：演講前的準備和緊張感（250字）
在進行一次演講之前，我迎來了期待和緊張的雙重情緒。首先，我開始了解演講的主題并進行相關的背景研究。這有助于我形成對演講內容的整體把握，以及更好地組織我的思路。接下來，我開始構思演講的結構和邏輯，為了能夠清晰、有條理地傳達我的觀點。但與此同時，緊張感也開始逐漸襲來。我開始擔心自己是否能夠把握好時間、控制住表情和語速，以及應對可能出現(xiàn)的問題。這使得我更加專注于演講的準備工作，但也讓我體會到了演講的壓力。
第三段：演講過程中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
當我站在講臺上開始演講時，我感受到了前所未有的緊張和焦慮。但逐漸地，我開始適應演講的節(jié)奏和氛圍，找到了一種平衡和自我安慰的方式。通過深呼吸和自我鼓勵，我逐漸穩(wěn)定下來，并開始順利地進行我的演講。然而，演講過程中也出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)。有時，我會忘記自己的一些重要觀點或者在表達上出現(xiàn)一些口誤。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力地提高自己，以確保我的演講能夠更好地傳達給聽眾。最后，當演講結束并得到聽眾們的鼓勵和夸獎時，我感到非常欣慰和滿足。這是我取得的一次重要成就，也是我在演講過程中成長的見證。
第四段：演講之后的反思和改進（250字）
演講之后，我進行了深入的反思和總結。首先，我重點回顧了自己在演講中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并尋找改進的方法和途徑。我明確了自己在演講中的弱點，在下一次演講中避免再次犯錯。其次，我積極尋求反饋，并將其視為自我提升的機會。通過與他人的交流和討論，我得到了一些非常有價值的建議和意見。最后，我設立了一些具體的目標和計劃，以便在下一次演講中發(fā)揮更好的水平。這些反思和改進使我更加有信心地面對今后的演講挑戰(zhàn)，并且努力提升自己的表達能力。
第五段：總結并展望未來（200字）
通過這次演講，我對演講的重要性有了更深的體會。無論是在學校還是在工作中，良好的演講能力都能夠為我?guī)砀嗟臋C會和成功。同時，在演講的過程中，我也意識到演講是一種不斷學習和成長的過程。每一次演講都是一個機會，讓我更好地理解自己，找到自己的風格和聲音。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的演講技巧，以迎接更多的演講挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的目標而努力。
總體來說，演講之后的體會讓我意識到演講的重要性和自我的成長。無論是在準備還是在演講的過程中，每一步都是一個學習和鍛煉的機會。通過反思和改進，我能夠不斷提高自己的演講能力，實現(xiàn)自己的目標。我相信，隨著時間的推移和經驗的積累，我將變得更加自信、表達能力更強，并享受演講帶給我的成就感和滿足感。
聽學校演講后的心得體會篇十四
演講比賽是一個鍛煉口才和表達能力的好機會。通過參加演講比賽，我意識到了演講的重要性和自己的不足之處。在比賽結束后，我深思熟慮，總結了一些心得體會，希望能對我以后的演講能力有所幫助。
第二段：準備的重要性
首先，演講比賽的準備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，沒有足夠的準備，就算有再多的想法，也無法通過演講有效地傳達給觀眾。我在準備演講的過程中，意識到了這一點。我開始提前收集資料、研究主題，并且制定了清晰的演講提綱。這樣的準備使我能夠更加有條理地表達自己的觀點，并且能夠回答觀眾提出的問題。
第三段：演講技巧的改進
除了準備工作，演講技巧也是我需要改進的地方。在比賽中，我注意到了一些其他選手出色的演講技巧，比如用聲音的起伏來引起觀眾的注意，用手勢和面部表情來增強演講的表達力。因此，我開始花時間去練習這些技巧。我學習了一些好的演講者的視頻，并且模仿他們的演講方式。通過不斷地練習和反思，我提高了自己的演講技巧，能夠更好地吸引觀眾的注意力，使我的演講更加生動有趣。
第四段：對于批評的接受和改進
在比賽過程中，我也遭遇到了一些批評和負面評價。起初，我對于這些批評感到很受傷，覺得自己的努力被忽視了。但是，經過一段時間的反思，我認識到批評是一種機會，是能夠幫助我成長和改進的。我開始積極傾聽他人的意見，接受批評，并且制定了自己的改進計劃。我努力克服了自己的缺點，并且在下一次的演講比賽中取得了更好的成績。
第五段：積極的心態(tài)和持續(xù)努力
通過參加演講比賽，我意識到了演講需要持續(xù)的努力和不斷的提升。我明白了演講是一種藝術，需要不斷地練習和學習才能取得進步。我決定保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，參加更多的演講比賽。而且，我也會繼續(xù)學習演講技巧和提高自己的表達能力。我相信只要堅持下去，我一定能夠成為一名出色的演講者。
總結
通過參加演講比賽，我收獲了很多。準備的重要性、演講技巧的改進、對批評的接受和改進、積極的心態(tài)和持續(xù)努力，這些都是我在比賽中學到的寶貴經驗。我相信這些經驗能夠幫助我提高自己的演講能力，成為一名優(yōu)秀的演講者。演講比賽只是我演講之路的起點，我會繼續(xù)不斷努力，追求卓越。
聽學校演講后的心得體會篇十五
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。
當我們做錯事時，教育我們的是父母；當我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學回來，迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學生，就應該學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學會愛國、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談談愛父母的問題。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點家務，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無心學習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心?。?BR> 我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務正業(yè)，胡作非為，揮霍無度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動地，孝敬父母的人，才算是個好人。
我提議，以聽這次演講為起點，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動，表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學習，長大后報答父母。當父母看著我們一天天長大，學習一天天進步，他們肯定會露出欣慰的笑容的。
誰言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關心父母的感受，讓父母時刻感受到子女的關愛。
范紅偉老師在我們學校做了一場感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學校接我，風雨無阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩！(.)甚至有的時候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個故事，母親永遠是無條件愛孩子的，無論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻，看到了媽媽已經變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責我對不起媽媽。聽完演講，我大聲的對我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學時因為我們班主任管我們特別嚴，經常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經常跟她對著干，她也經常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會對我們嚴格，希望我們成才，范老師說：你們應該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格，其實她非常愛我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我，我原來有時還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當時陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足，知道老師家長的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國么？我們當然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子，當時被困的人員后來被問到上機后的感想，他們只說我愛祖國，我愛祖國，一遍遍的重復著我愛祖國！這是我感覺到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國，我們都愛祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽學校演講后的心得體會篇十六
演講比賽是一種展現(xiàn)個人能力與魅力的機會，無論是在學校還是社會，都有許多人積極參與這項活動。近日，我參加了一場演講比賽，這次經歷讓我深感收獲良多，從中我得到了許多寶貴的體會和啟示。
第二段：準備工作的重要性
在參加演講比賽之前，我充分認識到準備工作的重要性。我開始了廣泛的閱讀和研究，為我的演講主題做了充分的調研。我還與老師和同學們商討，爭取他們的意見和建議。這些準備工作使我對我要表達的內容更加了解，也增強了我的信心。
第三段：演講技巧的重要性
除了充分準備內容，我還了解到演講技巧的重要性。在演講過程中，我通過掌握良好的身體語言和大聲清晰的講話，展示了自信和決心。我注意到演講過程中的肢體語言和聲音的變化可以激發(fā)聽眾的興趣，并幫助他們更好地理解我要傳達的信息。因此，我學會了控制呼吸和掌握節(jié)奏，使得我的演講更加生動有趣，引起了觀眾的共鳴。
第四段：演講比賽的意義
參加演講比賽不僅僅是為了展示自己的能力，更是為了培養(yǎng)自信心和溝通能力。這一次比賽之后，我意識到演講能力是一個十分重要的技能，它能使我改變我的方式去表達自己，更好地與他人溝通和交流。不僅如此，參加演講比賽還使我學會了組織思維和邏輯的方法，讓我在說服他人和闡述觀點時更加有效。
第五段：對未來的展望
這次演講比賽給了我很多好的體驗和收獲，激發(fā)了我對未來的熱愛與期待。我將繼續(xù)努力，不斷提升我的演講能力，并把它應用到學校和社會生活中。我想通過自己的演講，影響和激勵更多的人，并為社會的進步貢獻自己的力量。
總結：
通過這次演講比賽，我認識到準備工作和演講技巧的重要性，同時也體會到了演講比賽的意義。這次經歷不僅使我獲得了更多的知識，還培養(yǎng)了我的自信心和溝通能力。我相信，通過更多的實踐和努力，我的演講能力會不斷提高，我也會成為一個更加優(yōu)秀的演講者。
聽學校演講后的心得體會篇十七
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的"三名"教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的.教育教學工作在細節(jié)上出問題。
式的滿堂灌。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名"三名"培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
涂老師在講座的最后，給我們這些"三名"培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
聽學校演講后的心得體會篇十八
演講是我們在不同階段都會面臨的挑戰(zhàn)，無論是在學校還是在工作場合。當我們站在講臺上，面對臺下的眾多觀眾時，我們的目標是通過我們的演講內容和技巧來產生積極的影響。然而，真正重要的并不僅僅是我們的表現(xiàn)，而是我們在演講之后能夠從中汲取的經驗和教訓。在演講之后，我學到了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到演講的過程是一個不斷學習和成長的機會。無論演講的結果如何，我們都能從中獲得寶貴的經驗。在演講中，我經常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如緊張、忘詞等等。然而，這些困難并不是失敗，而是我們成為更好演講者的機會。通過分析和反思自己的表現(xiàn)，我能夠識別出自己的不足之處，并通過下一次的演講機會加以改進。
其次，我意識到演講的過程是一個自我表達的機會。通過演講，我們有機會將自己的想法和觀點傳遞給他人。然而，我發(fā)現(xiàn)，在表達自己的同時，也要尊重聽眾的需求和背景。要做到這一點，我意識到了傾聽的重要性。通過傾聽他人的反饋，我能夠了解他們的需求和期望，從而更好地回應他們的關注點。
第三，我意識到演講的過程是一個建立自信的機會。在演講中，我們需要面對他人的目光和審視。這可能會讓我們感到緊張和不安。然而，隨著演講的經驗增加，我漸漸地找到了一種平衡，能夠更好地管理我的情緒，并表現(xiàn)自己的能力。每一次成功的演講都加深了我的自信心，使我更有勇氣去面對更大的挑戰(zhàn)。
第四，我意識到演講的過程是一個人際交往的機會。通過演講，我能夠與不同背景和觀點的人進行交流和互動。這使我更加開明和包容，能夠更好地理解他人的觀點。在演講之后，我常常與聽眾交流和討論，從中獲得新的見解和啟發(fā)。這樣的交流不僅豐富了我的知識和視野，而且培養(yǎng)了我的團隊合作和社交能力。
最后，我意識到演講的過程是一個持續(xù)學習和改進的機會。演講不僅要求我們在短時間內準備好并做出最好的表現(xiàn)，更重要的是要在每次演講中不斷提高自己。無論是通過觀看他人的演講，閱讀相關資料，還是參加專業(yè)培訓，我們都能夠不斷提升自己的演講技巧和能力。只有不斷學習和改進，我們才能在演講中真正達到出類拔萃的水平。
總之，演講之后的心得體會告訴我演講不僅僅是一種表現(xiàn)，更是一種學習和成長的機會。通過反思和改進，我們能夠在每次演講中進一步發(fā)展自己的能力和自信心。同時，演講也是一個自我表達、建立自信、人際交往和持續(xù)學習的機會。無論在學校還是工作場合，我們都應該珍惜這個機會，并努力成為更好的演講者。
聽學校演講后的心得體會篇一
大家早上好!我是來自高一四班的張浩。今天我很榮幸能在這里為大家做這次國旗下演講。今天，我要演講的題目是“學會自主管理，做到自律自強”
早在初中的時候，我們就被告知在高中，一定要學會自主管理。自主管理，是一個高中生所應具備的最重要的能力。自主管理就是自我管理、自我教育、自主學習，說白了就是“自己管理自己”。它是高中學習的需要，更是成長自立的需要。它不僅僅能提高我們的學習效率，同時也能培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品質，讓我們做到嚴于律己，做到時間安排規(guī)劃井井有條，從而走向成功的大道。
除了自律以外，要做到自主管理，還需要對自己的時間有正確的認識及正確的使用觀念。要做到利用自己的每一分每一秒的時間，而不是讓時間白白浪費在無意義的事情上面。譬如，你可以用下課的十分鐘去啃一道數(shù)學題，在上放學的路上默背一篇古詩文，在每天睡覺前背下三五個英語單詞……只要長此以往的像這樣有效的利用這些碎片時間，你就能走在別人前面，而不是站在別人身后望著他的背影哀嘆，最后被徹底甩開，再難望其項背。
自主管理不代表隨心所欲。要想更好的做到自主管理，還需要徹底的明確自己的學習目標。世間安得雙全之法?若在一件事情上耗費的時間過多，則必然不會有太多的時間去顧及別的事。高考，這座千軍萬馬都要同過的獨木橋，則是我們現(xiàn)在所要面對的最重要的挑戰(zhàn)和目標。所以我們必須要放棄一部分玩樂的時間去努力學習，這樣才能在高考這座獨木橋上脫穎而出，不愧對于安慶一中學子的身份。舍得舍得，有舍，才有得，舍棄現(xiàn)在的無意義的玩樂，才能獲得未來更輝煌的成功。
為了加強同學們的自主管理能力，學校將成立學生自律委員會。同學們，讓我們自律自強，對自己的學習生活做到更完美的自主管理，努力走向輝煌的成功吧!
聽學校演講后的心得體會篇二
演講是一種重要的溝通方式，它不僅能夠幫助人們表達自己的觀點和理念，還能夠提高演講者的口才和自信心。最近，我有幸在學校組織的演講比賽中獲得了第一名，這給了我一個很好的機會，讓我深刻體會到了演講的力量和魅力。以下是我對學校演講的心得體會。
首先，演講要有清晰的結構和邏輯。在我準備演講的過程中，我意識到一個好的演講必須有一個清晰的開頭、中間和結尾。開頭要能夠吸引聽眾的注意力，激發(fā)他們的興趣；中間要有詳細的論據和例子，用來支持自己的觀點；結尾要簡潔明了地總結自己的觀點，并給聽眾留下深刻的印象。這樣的結構和邏輯能夠幫助聽眾更好地理解演講內容，并加深對觀點的認同感。
其次，演講要有生動的語言和形象的比喻。在演講中，我發(fā)現(xiàn)使用生動的語言和形象的比喻能夠提高演講的趣味性和吸引力。一些生動的詞語和形象的比喻能夠讓觀眾更好地理解和記住演講的內容。例如，在我演講的時候，我使用了“夢想是一只翅膀，能夠讓我們飛向更遠的地方”這樣的比喻，來形容夢想的力量和重要性。這樣的比喻能夠讓觀眾更好地體會到我的觀點，并產生共鳴。
再次，演講要有自信和自信。在我演講的時候，我意識到演講者要有自信。只有當你對自己的觀點和詞匯充滿信心，你才能夠有說服力地傳達給聽眾。同時，演講者還要有自信。一個自信的演講者能夠更好地掌控場上的氣氛，以及與觀眾的互動。在演講中，我努力地保持自己的語速、語調和神態(tài)，讓自己看起來更加自信和穩(wěn)定。這樣的自信能夠給聽眾留下良好的印象，并加強演講的效果。
最后，演講要有適當?shù)谋磉_方式和肢體語言。在我準備演講的時候，我特意學習了一些有效的表達方式和肢體語言。一個清晰、流暢、有節(jié)奏感的表達方式能夠讓聽眾更好地理解和接受演講內容。而適當?shù)闹w語言能夠增強演講的表現(xiàn)力和吸引力。例如，在我演講的時候，我用手勢來強調重點，用眼神和微笑來與觀眾進行眼神交流和身體語言互動。這樣的表達方式和肢體語言能夠更好地吸引聽眾的注意力，讓他們更好地理解和接受我的觀點。
總之，通過參加學校的演講比賽，我深刻體會到了演講的力量和魅力。好的演講應該有清晰的結構和邏輯、生動的語言和形象的比喻、自信和自信、以及適當?shù)谋磉_方式和肢體語言。這些要素能夠提高演講的效果和吸引力，讓觀眾更好地理解和接受演講內容。通過不斷練習和努力，我相信我可以在以后的演講中做得更好。
聽學校演講后的心得體會篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好!
我是______，來自管理學系11級財務管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看!
我 來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴格要求我的學習，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點高中，三年的目標就是高考，考上理想大學是我 從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實現(xiàn)自己的夢想。時到現(xiàn)在，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中， 那種罪惡感時時刻刻警惕著我向前跑，從那時候開始，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學初受到輔導員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積極勇敢面對生活的挫折， 勇敢地接受現(xiàn)實，勇敢地生活。
在那段黑暗的時間里，為了防止自己胡思亂想，我每天都往書店跑，看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的 話——時間是往前走的，鐘不可能倒著轉，所以一切事只要過去，就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事，也都是面對著完成的。我們可以轉身，但是不必 回頭，即使有一天，你發(fā)現(xiàn)自己走錯了，你也應該轉身，大步朝著對的方向去，而不是回頭怨自己錯了。
再苦再累，只要堅持往前走，屬于我的風景終會出現(xiàn)，只要是自己選擇的，那就無怨無悔。青春一經典當，永遠無法贖回。過去只能用來回憶，別沉迷在陰影中。每個人的人生都是充滿挫折，沒有誰的人生是平平坦坦，我們要感謝挫折給予我們的磨練。
不管什么事情，我們都不必遺憾，若是美好，叫精彩，若是糟糕，叫經歷。其實我是應該感謝自己有這么一個經歷，讓我知道人生并非一帆風順的。
為了消磨內心的消極情緒，我全身心地投入到大學里面，給自己制定了一個詳細的計劃，每個階段要做什么，都滿滿地規(guī)劃好。
接下來我將從工作學習思想生活實踐素質六個方面講述一下大學兩年的所得。
1、 路漫漫其修遠，皆上下而求索。大一我加入了學生會、黨小組、協(xié)會三個不同性質的組織，大二的時候競選當上了數(shù)學建模協(xié)會副會長一職，班上連續(xù)兩年擔任班長 一職。一直以來，恪盡職守是我工作的準則，“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”是我做人的準繩。工作上認真負責熱情，“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔任 班長期間，帶領班級向前沖，不管是學習成績、考證通過率，還是文娛活動和各種比賽都取得了非常好的成績，班級英語四級通過率全校最高。班級獲得了先進班集 體稱號，現(xiàn)在正申請先進團支部稱號。而所在的宿舍被評為文明宿舍。
2、學業(yè)精于勤奮，行動成于思考。學習一直都是我最看重的，為了掌握專 業(yè)知識，堅持做到不遲到不曠課，上課認真聽講，鉆研專業(yè)課知識。此外，要求自己多看書，學習一些其他專業(yè)的知識，爭當一名符合時代要求的復合型大學生。在 參加3個部門加上班長一職，還要不落下學習，這兩年我都是和時間賽跑，為了擠出時間閱讀來增長見聞，每天我會選擇在中午放學的半個小時，先不去吃飯而走去 圖書館閱讀報刊雜志。喬布斯講過“stay hungry ,stay foolish虛心若愚，求知若渴”。也許我們會覺得六點起床很困難，背單詞很困難，靜下心很困難。但是總有一些人，五點可以起床，背單詞，讀書。誰也沒 有超能力，但是自己可以決定一天去做什么事情。
演講后的心得體會篇5
聽學校演講后的心得體會篇四
隨著新學期的到來，我們迎來了第一堂演講課。這也是我第一次參加學校集會并進行演講。當我站在講臺上，我的心情既緊張又激動，不過經過這次的經歷，我收獲了很多，深刻感受到演講的重要性和對個人的成長的意義。
首先，我意識到演講是一種非常重要的溝通技巧。通過演講，我能與觀眾進行有效的交流。在準備演講的過程中，我積累了很多知識和信息，并且通過思考和整理，將復雜的問題簡單化，以便觀眾更好地理解。通過演講，我也能夠向他人傳遞我的觀點和想法，并且引導他們思考。這種交流能力不僅在學校學習上有用，也在日常生活中起到重要的作用。無論是與家人、朋友還是同學交流，都需要運用到演講技巧，使得信息更加清晰明了，讓對方更好地理解。
其次，在演講中，我學會了自信和自我表達。當我走上講臺時，面對臺下的同學和老師，我能夠保持冷靜與自信。通過多次的演講訓練，我逐漸掌握了語言的節(jié)奏和表達技巧，能夠以風趣、生動的方式引起觀眾的興趣。同時，我也學會了如何用自己的聲音和肢體語言來表達自己的情感和態(tài)度。在演講的過程中，我能夠準確地傳達我的觀點和意圖，讓觀眾能夠更好地理解和接受我的觀點。這種自信和自我表達能力將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
另外，通過這次演講，我也收獲了一些團隊合作的經驗。在準備演講稿和演講的過程中，我與我的同學們緊密合作，共同分析問題，提出解決方案，分工合作，共同完成了演講。在團隊合作中，我學會了傾聽和尊重他人的意見，也學會了如何與他人有效地溝通和協(xié)商。我們共同努力、通力合作，使我們的演講在整個班級中獲得了良好的反響和評價。這種團隊合作精神將對我的未來發(fā)展和工作中的合作能力產生重要影響。
最后，這次演講讓我更清楚地認識到自己的不足，并且激勵我去改進和提高自己。通過觀察他人的演講，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足之處。比如，我在演講過程中可能會緊張導致出現(xiàn)語速過快、表達不流暢等問題。通過這次的反思，我能夠為自己制定更合理的目標，并且積極尋求改進的方法和途徑。我會通過更多的練習和參加演講比賽來提高我的演講水平，并且爭取取得更好的成績。
總結起來，回學校演講讓我意識到演講是一種重要的溝通技巧，學會了自信和自我表達，通過團隊合作收獲了團隊合作的經驗，也讓我認識到自己的不足并且激勵我改進和提高自己。這次經歷對我的個人成長有著重要的意義，我相信通過不斷地演講和提高，我會在未來的學習和生活中取得更好的成績。
聽學校演講后的心得體會篇五
第一段：介紹演講活動的背景和目的（100字）
回學校演講是每個學期開始時的重要活動之一。這個活動旨在讓學生展示他們在假期中所學習和成長的成果，并鼓勵他們積極參與學校的各種活動。此外，通過演講活動，學生還能夠提高自信心、培養(yǎng)演講技巧并鍛煉他們的口頭表達能力。
第二段：談論演講準備過程（300字）
在回學校演講前，我認真準備了自己的演講稿。我首先選擇了一個自己熟悉且感興趣的話題，這樣能夠讓我更加自信并發(fā)揮出自己的潛力。然后，我進行了大量的資料收集和閱讀，以便對所選話題有更深入的理解和掌握。接下來，我逐漸組織了演講的結構，確保邏輯連貫、條理清晰。最后，我進行了多次的排練和修改，不斷完善演講的內容和表達方式。
第三段：談論演講的實際表現(xiàn)和體會（400字）
在回學校演講的那一天，我感到有些緊張，但我努力想要展現(xiàn)自己的最佳狀態(tài)。當我走上講臺，面對臺下的師生們時，我深呼吸了一口氣，用穩(wěn)定而自信的聲音開始了我的演講。我注重流利的語言和自然的手勢，希望能夠更好地與觀眾進行互動。在演講過程中，我注意了自己的語速和停頓，盡量保持節(jié)奏的平衡，以便讓觀眾更好地理解我的觀點。此外，我還注意到了自己的姿勢和眼神的運用，以展現(xiàn)出自信和專業(yè)的形象。通過這次演講，我不僅更好地掌握了演講技巧，還培養(yǎng)了自己從容面對觀眾的能力。
第四段：談論演講后的反思和改進（200字）
演講結束后，我對自己的表現(xiàn)進行了反思和總結。我意識到自己在演講中有一些緊張的情緒表現(xiàn)，導致了語速的加快和一些不自然的手勢。我決定在下次演講中更加放松自己，保持穩(wěn)定的表現(xiàn)。此外，在準備演講稿時，我也要更加注重語言的簡潔性和流暢性，以便更好地傳達我的觀點。我還計劃參加更多的演講訓練課程，提高自己的演講技巧和能力。
第五段：總結演講的收獲和體會（200字）
回學校演講是我難忘的經歷之一，它帶給了我很多收獲和體會。通過這次活動，我不僅展示了自己的能力和成長，還學到了如何準備和進行一場成功的演講。我體會到了演講的重要性和力量，它能夠激勵和感染他人，并讓自己得到更多的認可和肯定。我會將這次演講當做一個起點，繼續(xù)努力提高自己的演講能力，并將它應用到日常的學習和生活中。
總結：通過回學校演講，我不僅提高了口頭表達能力和演講技巧，還培養(yǎng)了自信和自我管理能力。這次活動讓我意識到演講的重要性，并鼓勵我積極參與更多的公共演講機會。我相信通過不斷地練習和提升，我能夠成為一個出色的演講者，并能夠在未來的發(fā)展中取得更大的成功?；貙W校演講對我來說不僅僅是一次表演，更是我個人成長的見證。
聽學校演講后的心得體會篇六
尊敬的老師，同學們：
大家好!
世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑著。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!
這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的人生價值，實現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。
將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點?！扒⊥瑢W少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什么才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。
想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中注定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現(xiàn)在的時刻。請珍惜!
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進不斷拼搏，我們才可以驕傲地說：“我的青春是無悔的!
人的一生當中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時間里也就分為那么了了的幾個階段。過程是怎么去渡過，怎么去走，去過自己應該過的生活才是關鍵。一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮斗，奮斗這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什么樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無法去歌頌和贊賞它吧，因為一切的美麗都是蘊含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。
青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!
青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。
青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬于你，這個世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。
謝謝大家!我的演講到此結束!
演講后的心得體會篇2
聽學校演講后的心得體會篇七
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的“三名”教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細節(jié)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節(jié)上出問題。
二、教師是主主導、學生是主體。
式的滿堂灌。
三、師生人格的平等。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
四、對教育的態(tài)度要端正。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
六、教師要勤思考，勤動筆。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
七、成為名師的方法。
涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
聽學校演講后的心得體會篇八
演講是一項非常重要的技能，它不僅可以幫助我們更好地表達自己的想法和觀點，還能提高我們的溝通能力和自信心。最近，我有幸參加了學校的一次演講比賽，通過這次經歷，我對演講有了更深入的理解。在演講中，我感受到了語言的力量和表達的魅力，也明白了一個成功的演講需要精心準備和認真執(zhí)行的重要性。
第二段：準備工作的重要性及技巧
在演講之前，我充分意識到了準備工作的重要性。首先，我要選擇一個合適的主題，對于我來說，這個主題應該是我熟悉并且對我來說有深入理解的。然后，我要收集相關的資料和信息，并對它們進行整理和歸納。接下來，我需要制定一個清晰的演講結構，包括引言、主體和總結。最后，我要進行充分的練習和反復演練，以確保自己能夠熟練地掌握整個演講過程。
第三段：演講過程中的體會與感受
演講比賽當天，我感到非常緊張，但是我意識到這是正常的反應，于是我通過深呼吸和積極心態(tài)來調整自己的情緒。當我站在舞臺上，面對觀眾時，我努力保持鎮(zhèn)定和自信。在演講的過程中，我始終保持良好的眼神交流，盡量避免結巴和緊張的表現(xiàn)。我也注意到了自己的聲音和語速，力求做到聲情并茂，清晰流暢地表達出自己的觀點。最后，在總結的部分，我用精辟的觀點和情感的表達來強化自己的主題，并以積極的姿態(tài)結束演講。
第四段：演講的得與失
通過這次演講，我深刻體會到了演講給我?guī)淼某删透泻蜐M足感。通過認真準備和自信演講，我成功地傳遞了自己的觀點和理念，也獲得了觀眾的認同和支持。我也發(fā)現(xiàn)演講能夠鍛煉我的表達能力和思維邏輯，使我更加自信和成熟。然而，我也要承認，在演講的過程中，我犯了一些錯誤，比如緊張和結巴，這給我留下了一些遺憾。但是，我相信這些錯誤將成為我今后演講經驗的寶貴教訓，并且我會在下一次的演講中做得更好。
第五段：演講對個人的價值和未來發(fā)展的影響
綜合上述所述，演講是一項非常重要的技能，它不僅可以幫助我們更好地表達自己，還能提高我們的思維邏輯和自信心。通過這次演講比賽，我深刻認識到了演講對個人的價值和未來發(fā)展的重要性。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的演講能力，不斷挑戰(zhàn)自我并鍛煉自己的表達能力。我相信，通過不斷的實踐和積累，我會成為一個優(yōu)秀的演講者，并為我的學習和事業(yè)帶來更多的機遇和成功。
聽學校演講后的心得體會篇九
學校演講是培養(yǎng)學生口語表達能力的重要途徑，最近一次的演講經歷讓我深切體會到了演講的重要性。通過演講，不僅可以展示自己的才華和學識，還可以培養(yǎng)自信心和溝通能力。在這次演講中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也從中汲取了寶貴的經驗和教訓。
第二段：準備階段
在進行學校演講之前，我進行了大量的準備工作。首先，我選擇了一個能夠引起觀眾興趣的主題，并進行了深入的研究。然后，我撰寫了演講稿，并進行了反復的修改和潤色，以確保語言流暢準確。此外，我還進行了反復的排練，以確保演講的時間控制和表達方式。
第三段：挑戰(zhàn)與成長
在演講過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，但也從中獲得了成長。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的緊張情緒無法完全控制，導致了一些語言表達上的困難。然而，我堅持通過反復練習和積極調整來緩解緊張感。其次，在演講過程中，我注意到觀眾對我話題的興趣逐漸增強，這讓我意識到選擇一個吸引人的主題的重要性。此外，在與觀眾互動的過程中，我也鍛煉了自己的溝通能力和應變能力。
第四段：經驗與教訓
通過這次演講，我得到了許多寶貴的經驗和教訓。首先，準備工作是成功演講的關鍵。只有在對主題有深入了解的基礎上，才能夠自信和準確地表達。其次，演講過程中出現(xiàn)的問題并不可怕，關鍵是如何應對。當遇到忘詞或語言不流暢時，我學會了通過語速調整或使用手勢來保持演講的連貫性。最后，真誠的表達和與觀眾的互動能夠增強演講效果。通過和觀眾的交流和討論，我發(fā)現(xiàn)自己在演講中展現(xiàn)出真實的一面，并獲得了觀眾的認同和支持。
第五段：總結與展望
通過這次學校演講的經歷，我意識到演講不僅僅是一種技巧，更是一種表達自我的方式。通過演講，我不僅能夠向他人傳達信息，還能夠展示自己的才華和思想。雖然演講過程中會遇到困難和挑戰(zhàn)，但只有通過努力和經驗積累，才能夠不斷提高。未來，我將繼續(xù)參加各種演講活動，并不斷鍛煉和提升自己的演講能力。
總結：
學校演講是培養(yǎng)學生口語表達能力的重要途徑。通過準備工作的努力，我們能夠克服挑戰(zhàn)并獲得成長。通過經驗和教訓，我們不斷提高，并在演講中展示自己的才華和思想。演講不僅是一種技巧，更是一種表達自我的方式。只有不斷鍛煉和提升自己的演講能力，我們才能夠在未來的演講中更加出色。
聽學校演講后的心得體會篇十
20__年8月20日上午8：30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕，在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神，并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵志教育演講，還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校工作報告，倍感作為學校發(fā)展靠教師，教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設，建設一支德才兼?zhèn)?、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結協(xié)作、個人物質利益與個人事業(yè)的關系，不斷加強思想修養(yǎng)，全面提高自身素質，為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇，我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會更加嚴格要求自己，提升教育理念，作新時代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界?！敝袊嗣翊髮W金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面，金教授以自己研究經驗和教學實際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標準要求自己，以實際行動豐富師德內涵，真正成為學生的楷模。
三、加強教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍天滿足了白云，白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍天一樣廣闊，每一個人在自我發(fā)展的同時，也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等，就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短，挖掘出更有效的教育教學對策，取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時，不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會幫助你，這是人生中最好的一種報酬。”
通過這段時間的培訓學習，在今后的教育教學工作中，我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
演講后的心得體會篇3
聽學校演講后的心得體會篇十一
我記得在刁經理點名讓我代表新城加油站去演講時，我并不是很想去。我知道我是一個不太喜歡在大眾面前發(fā)表言論的人，更何況是演講呢!因為我知道我會緊張，我一緊張聲音就會兒很顫直到說不出話來。可是當我看到經理堅定而信任的眼神時我沒有太多拒絕的理由。有點惶恐不安地接受了任務。
我們公司的領導也非常重視這次演講!因為在這次演講者中就有兩名是我們東莞公司的。為了我們能夠順利地完成演講任務公司領導也付出了很多的心血與精力，為了我們的演講稿勞心勞累的。我記得當我拿到演講稿時，每天下班后一有空閑時間我都用在背稿子上。因為我一直在心里告訴自己：“要么我不接受這么個任務，既然我接受了我就要一定把他做好，不能讓領導失望”。就這樣，每天晚上我都堅持用四個小時的時間來背稿子、講稿子。直到去年12月16日去省公司集結待命。
當我們到省公司后發(fā)生了讓我意想不到的事。我的演講稿要修改，一改就改了兩次。還是從頭到尾的大修改，直到最后確定稿子時離我們出發(fā)去巡回演講還有三天時間。這讓我非常的害怕、非常的緊張。原因有兩個：一是因為之前的那篇稿子已經熟爛在心。要背一篇全新的稿子我就必須忘記之前背熟了的，這讓我感到很吃力;二是因為害怕最終我不能背下稿子，就算是能背下來也怕最后會講不好而把事情搞砸了，對不起公司領導的信任。因為我不單單是我自己，還是代表我們東莞分公司來的。這讓我感覺到很大的壓力。當時，我惶恐不安的情緒再次出現(xiàn)了。怎么辦呢?就三天時間了!看到其他分公司來的團員他們都已經背下稿子了，緊得我眼淚都快要下來了。但是我想到了我們油站經理的信任、想到我們公司領導為我們演講稿的勞心勞累，我把眼淚忍了回來。我堅定地告訴自己：“這篇稿子無論怎么樣我也要把它背下來，并且要把它講好!不能讓公司因為我而蒙羞?！?BR> 為了背下稿子，我白天一整天都在放聲背誦，到了晚上她們都在睡覺了，我依然在默背到深夜兩點。兩天后我就完全可以脫稿講下來整篇文章，再經過一天的練習我就很有感情地把它講下來。講到動情處我還流下了眼淚。我知道我成功了!當時我的心里像開了一朵太陽花，心里充滿了陽光 !
我們出發(fā)了!
我深刻地記得第一站去演講的是汕尾分公司。當我看到會場一排排擺放得整整齊齊的桌椅時;緊接著是一個個聆聽者進場坐下時;我的心情既激動又緊張，心跳在加速。我一次次的在深呼吸調整著自己的情緒，我告訴自己：“我是最棒的，我一定會講得非常的好，他們一定會因為我的演講而被感動”就這樣，我的情緒逐漸地平復下。
到我演講時，我面帶微笑的給汕尾分公司的領導、同事們敬禮后開始進入我的演講——《臨危不懼，智斗歹徒》。這是一件真實發(fā)在我們油站的事。他們都很認真的在聽著、他們跟著我講的故事情節(jié)進入了故事當中。我的演講深深地觸動了他們內心深處，我發(fā)現(xiàn)他們都在低著頭偷偷擦眼淚。
當我們六個人都演講完后，有部分同事在發(fā)表聽后感時，他們當中有人說：“新城油站的事件讓我深刻的認識到應急預案的重要性，同時也讓我感受到新城油站的同事們是一支非常優(yōu)秀、團結的團隊。在遇到這樣的突發(fā)事件時能夠這么沉著、冷靜地處理事情;能夠淡定地與歹徒進行交流，化危機于無形，最后重新獲得生命。這種智慧與精神是值得我們去學習與發(fā)揚的。我深深地被感動得流下了眼淚，謝謝新城油站的姐妹，謝謝演講團在我們最需要的時候給我們帶來的精神食糧”
從這一刻起我感覺到我這段時間來的付出沒有白費，通過我的演講真的能夠給兄弟公司的同事們帶來一絲絲的激勵，我很開心!接下來的演講我就沒有了第一次的緊張與害怕。也是從這一刻起我感覺到自己更加的自信了!
其實在給他們演講激勵他們的同時，他們的發(fā)言也在激勵著我!他們當中有不少優(yōu)秀的各個階層的人員。他們都是值得我學習的榜樣!經過這次演講我要把自身好的方面繼續(xù)發(fā)揚;把自身不足的要加強學習，提高自己綜合素質與能力!
當我們演講完第21家分公司也就是最后一家分公司——廣州分公司之后，我們的巡回演講就圓滿的結束了。當我們再次回到中國石油廣東銷售省公司時，朱接見了我們演講團。他在短短的半個小時接待中朱書記關切地詢問了我們的情況，并且讓我們六個成員都發(fā)表了這次演講的想法與體會。當朱書記問到我時我告訴他：“朱書記，通過這次巡回演講我覺得自己成長了、成熟了、也自信了，為身上穿著的這身中油服裝而感到驕傲與自豪!在以后的工作中我將會用萬盛的熱情去工作，盡自己的最大能力去把每一個工作細節(jié)做細、做精。我也知道現(xiàn)在我還有很多不足的地方需要多多學習，提高自己的業(yè)務水平讓自己更上一層樓。希望在中油這個大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值?！敝鞎泩远ǖ卣f：“好，中油歡迎每一位有志向、積極上進的員工”
其實，我要謝謝公司領導和我們油站經理，是你們給了我這次去演講的機會。通過這次演講打開了我的內心，讓我心里充滿更多的陽光，讓我充滿著更多的活力;讓我更加地自信與無畏。以后無論我走到哪里都不會忘記這一次難得的人生經歷。謝謝你們。
聽學校演講后的心得體會篇十二
我看的一場演講是《震撼全人類的經典視頻演講》，這場演講的主人公是克力。這場演講主要敘述了：主人公克力與平常人不一樣，他沒有四肢，也就僅僅只有一只很小很小的“小雞腳”，但是他并沒有放棄自己，而是頑強地生活下來，并且學會了寫字、在電腦上打字、畫畫等等我們這些平常人做能做的事情，甚至于他還學會了跳水、騎馬等等我們平常人也做不到的事情。而且克力演講的語言非常幽默，不僅在場聽克力演講的觀眾被逗樂了，而且我也被逗樂了。我被克力那種樂觀的、正視生命、頑強不息的精神所感動。我們這些健全的人，也要向克力學習一些東西吧！不要因為自己是一個殘疾人而自卑，其實殘疾人有時候比我們更加懂得生命的意義，甚至做的比我們這些健全的'人還要好，我希望那些殘疾人可以向克力學習，學習他樂觀向上的生活態(tài)度，學習他那頑強不息的精神，也許這就克力感動我的原因吧！
聽學校演講后的心得體會篇十三
第一段：介紹演講的背景和目的（200字）
近年來，演講成為一項非常重要的技能。在學校、工作、社交等各個領域，都需要我們具備良好的演講能力。作為一種提高溝通能力、增強自信心的方式，演講不僅能夠讓我們更好地表達自己，還能夠通過說服他人來實現(xiàn)自己的目標。因此，我在參加一個重要演講活動之后，深刻地體會到了演講的重要性以及自我的成長。
第二段：演講前的準備和緊張感（250字）
在進行一次演講之前，我迎來了期待和緊張的雙重情緒。首先，我開始了解演講的主題并進行相關的背景研究。這有助于我形成對演講內容的整體把握，以及更好地組織我的思路。接下來，我開始構思演講的結構和邏輯，為了能夠清晰、有條理地傳達我的觀點。但與此同時，緊張感也開始逐漸襲來。我開始擔心自己是否能夠把握好時間、控制住表情和語速，以及應對可能出現(xiàn)的問題。這使得我更加專注于演講的準備工作，但也讓我體會到了演講的壓力。
第三段：演講過程中的挑戰(zhàn)和收獲（300字）
當我站在講臺上開始演講時，我感受到了前所未有的緊張和焦慮。但逐漸地，我開始適應演講的節(jié)奏和氛圍，找到了一種平衡和自我安慰的方式。通過深呼吸和自我鼓勵，我逐漸穩(wěn)定下來，并開始順利地進行我的演講。然而，演講過程中也出現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)。有時，我會忘記自己的一些重要觀點或者在表達上出現(xiàn)一些口誤。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加努力地提高自己，以確保我的演講能夠更好地傳達給聽眾。最后，當演講結束并得到聽眾們的鼓勵和夸獎時，我感到非常欣慰和滿足。這是我取得的一次重要成就，也是我在演講過程中成長的見證。
第四段：演講之后的反思和改進（250字）
演講之后，我進行了深入的反思和總結。首先，我重點回顧了自己在演講中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并尋找改進的方法和途徑。我明確了自己在演講中的弱點，在下一次演講中避免再次犯錯。其次，我積極尋求反饋，并將其視為自我提升的機會。通過與他人的交流和討論，我得到了一些非常有價值的建議和意見。最后，我設立了一些具體的目標和計劃，以便在下一次演講中發(fā)揮更好的水平。這些反思和改進使我更加有信心地面對今后的演講挑戰(zhàn)，并且努力提升自己的表達能力。
第五段：總結并展望未來（200字）
通過這次演講，我對演講的重要性有了更深的體會。無論是在學校還是在工作中，良好的演講能力都能夠為我?guī)砀嗟臋C會和成功。同時，在演講的過程中，我也意識到演講是一種不斷學習和成長的過程。每一次演講都是一個機會，讓我更好地理解自己，找到自己的風格和聲音。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的演講技巧，以迎接更多的演講挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)自己的目標而努力。
總體來說，演講之后的體會讓我意識到演講的重要性和自我的成長。無論是在準備還是在演講的過程中，每一步都是一個學習和鍛煉的機會。通過反思和改進，我能夠不斷提高自己的演講能力，實現(xiàn)自己的目標。我相信，隨著時間的推移和經驗的積累，我將變得更加自信、表達能力更強，并享受演講帶給我的成就感和滿足感。
聽學校演講后的心得體會篇十四
演講比賽是一個鍛煉口才和表達能力的好機會。通過參加演講比賽，我意識到了演講的重要性和自己的不足之處。在比賽結束后，我深思熟慮，總結了一些心得體會，希望能對我以后的演講能力有所幫助。
第二段：準備的重要性
首先，演講比賽的準備是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，沒有足夠的準備，就算有再多的想法，也無法通過演講有效地傳達給觀眾。我在準備演講的過程中，意識到了這一點。我開始提前收集資料、研究主題，并且制定了清晰的演講提綱。這樣的準備使我能夠更加有條理地表達自己的觀點，并且能夠回答觀眾提出的問題。
第三段：演講技巧的改進
除了準備工作，演講技巧也是我需要改進的地方。在比賽中，我注意到了一些其他選手出色的演講技巧，比如用聲音的起伏來引起觀眾的注意，用手勢和面部表情來增強演講的表達力。因此，我開始花時間去練習這些技巧。我學習了一些好的演講者的視頻，并且模仿他們的演講方式。通過不斷地練習和反思，我提高了自己的演講技巧，能夠更好地吸引觀眾的注意力，使我的演講更加生動有趣。
第四段：對于批評的接受和改進
在比賽過程中，我也遭遇到了一些批評和負面評價。起初，我對于這些批評感到很受傷，覺得自己的努力被忽視了。但是，經過一段時間的反思，我認識到批評是一種機會，是能夠幫助我成長和改進的。我開始積極傾聽他人的意見，接受批評，并且制定了自己的改進計劃。我努力克服了自己的缺點，并且在下一次的演講比賽中取得了更好的成績。
第五段：積極的心態(tài)和持續(xù)努力
通過參加演講比賽，我意識到了演講需要持續(xù)的努力和不斷的提升。我明白了演講是一種藝術，需要不斷地練習和學習才能取得進步。我決定保持積極的心態(tài)，不斷挑戰(zhàn)自己，參加更多的演講比賽。而且，我也會繼續(xù)學習演講技巧和提高自己的表達能力。我相信只要堅持下去，我一定能夠成為一名出色的演講者。
總結
通過參加演講比賽，我收獲了很多。準備的重要性、演講技巧的改進、對批評的接受和改進、積極的心態(tài)和持續(xù)努力，這些都是我在比賽中學到的寶貴經驗。我相信這些經驗能夠幫助我提高自己的演講能力，成為一名優(yōu)秀的演講者。演講比賽只是我演講之路的起點，我會繼續(xù)不斷努力，追求卓越。
聽學校演講后的心得體會篇十五
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。
當我們做錯事時，教育我們的是父母；當我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學回來，迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學生，就應該學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學會愛國、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談談愛父母的問題。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點家務，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無心學習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心?。?BR> 我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務正業(yè)，胡作非為，揮霍無度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動地，孝敬父母的人，才算是個好人。
我提議，以聽這次演講為起點，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動，表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學習，長大后報答父母。當父母看著我們一天天長大，學習一天天進步，他們肯定會露出欣慰的笑容的。
誰言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關心父母的感受，讓父母時刻感受到子女的關愛。
范紅偉老師在我們學校做了一場感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學校接我，風雨無阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩！(.)甚至有的時候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過?？墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個故事，母親永遠是無條件愛孩子的，無論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻，看到了媽媽已經變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責我對不起媽媽。聽完演講，我大聲的對我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學時因為我們班主任管我們特別嚴，經常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經常跟她對著干，她也經常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會對我們嚴格，希望我們成才，范老師說：你們應該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格，其實她非常愛我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我，我原來有時還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當時陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足，知道老師家長的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國么？我們當然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子，當時被困的人員后來被問到上機后的感想，他們只說我愛祖國，我愛祖國，一遍遍的重復著我愛祖國！這是我感覺到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國，我們都愛祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽學校演講后的心得體會篇十六
演講比賽是一種展現(xiàn)個人能力與魅力的機會，無論是在學校還是社會，都有許多人積極參與這項活動。近日，我參加了一場演講比賽，這次經歷讓我深感收獲良多，從中我得到了許多寶貴的體會和啟示。
第二段：準備工作的重要性
在參加演講比賽之前，我充分認識到準備工作的重要性。我開始了廣泛的閱讀和研究，為我的演講主題做了充分的調研。我還與老師和同學們商討，爭取他們的意見和建議。這些準備工作使我對我要表達的內容更加了解，也增強了我的信心。
第三段：演講技巧的重要性
除了充分準備內容，我還了解到演講技巧的重要性。在演講過程中，我通過掌握良好的身體語言和大聲清晰的講話，展示了自信和決心。我注意到演講過程中的肢體語言和聲音的變化可以激發(fā)聽眾的興趣，并幫助他們更好地理解我要傳達的信息。因此，我學會了控制呼吸和掌握節(jié)奏，使得我的演講更加生動有趣，引起了觀眾的共鳴。
第四段：演講比賽的意義
參加演講比賽不僅僅是為了展示自己的能力，更是為了培養(yǎng)自信心和溝通能力。這一次比賽之后，我意識到演講能力是一個十分重要的技能，它能使我改變我的方式去表達自己，更好地與他人溝通和交流。不僅如此，參加演講比賽還使我學會了組織思維和邏輯的方法，讓我在說服他人和闡述觀點時更加有效。
第五段：對未來的展望
這次演講比賽給了我很多好的體驗和收獲，激發(fā)了我對未來的熱愛與期待。我將繼續(xù)努力，不斷提升我的演講能力，并把它應用到學校和社會生活中。我想通過自己的演講，影響和激勵更多的人，并為社會的進步貢獻自己的力量。
總結：
通過這次演講比賽，我認識到準備工作和演講技巧的重要性，同時也體會到了演講比賽的意義。這次經歷不僅使我獲得了更多的知識，還培養(yǎng)了我的自信心和溝通能力。我相信，通過更多的實踐和努力，我的演講能力會不斷提高，我也會成為一個更加優(yōu)秀的演講者。
聽學校演講后的心得體會篇十七
4月27日，我很榮幸參加了教育局組織的"三名"教師培訓，有幸聽了涂煥應副局長的專題講座《把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的使命》，使我對教育的觀念有了很大的轉變。我認真聽課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于教育事業(yè)的熱愛，對于教育規(guī)律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。
涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的.教育教學工作在細節(jié)上出問題。
式的滿堂灌。
雖然師生在學識、年齡、經驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。
涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。
涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名"三名"培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。
教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。
涂老師在講座的最后，給我們這些"三名"培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。
通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。
聽學校演講后的心得體會篇十八
演講是我們在不同階段都會面臨的挑戰(zhàn)，無論是在學校還是在工作場合。當我們站在講臺上，面對臺下的眾多觀眾時，我們的目標是通過我們的演講內容和技巧來產生積極的影響。然而，真正重要的并不僅僅是我們的表現(xiàn)，而是我們在演講之后能夠從中汲取的經驗和教訓。在演講之后，我學到了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到演講的過程是一個不斷學習和成長的機會。無論演講的結果如何，我們都能從中獲得寶貴的經驗。在演講中，我經常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如緊張、忘詞等等。然而，這些困難并不是失敗，而是我們成為更好演講者的機會。通過分析和反思自己的表現(xiàn)，我能夠識別出自己的不足之處，并通過下一次的演講機會加以改進。
其次，我意識到演講的過程是一個自我表達的機會。通過演講，我們有機會將自己的想法和觀點傳遞給他人。然而，我發(fā)現(xiàn)，在表達自己的同時，也要尊重聽眾的需求和背景。要做到這一點，我意識到了傾聽的重要性。通過傾聽他人的反饋，我能夠了解他們的需求和期望，從而更好地回應他們的關注點。
第三，我意識到演講的過程是一個建立自信的機會。在演講中，我們需要面對他人的目光和審視。這可能會讓我們感到緊張和不安。然而，隨著演講的經驗增加，我漸漸地找到了一種平衡，能夠更好地管理我的情緒，并表現(xiàn)自己的能力。每一次成功的演講都加深了我的自信心，使我更有勇氣去面對更大的挑戰(zhàn)。
第四，我意識到演講的過程是一個人際交往的機會。通過演講，我能夠與不同背景和觀點的人進行交流和互動。這使我更加開明和包容，能夠更好地理解他人的觀點。在演講之后，我常常與聽眾交流和討論，從中獲得新的見解和啟發(fā)。這樣的交流不僅豐富了我的知識和視野，而且培養(yǎng)了我的團隊合作和社交能力。
最后，我意識到演講的過程是一個持續(xù)學習和改進的機會。演講不僅要求我們在短時間內準備好并做出最好的表現(xiàn)，更重要的是要在每次演講中不斷提高自己。無論是通過觀看他人的演講，閱讀相關資料，還是參加專業(yè)培訓，我們都能夠不斷提升自己的演講技巧和能力。只有不斷學習和改進，我們才能在演講中真正達到出類拔萃的水平。
總之，演講之后的心得體會告訴我演講不僅僅是一種表現(xiàn)，更是一種學習和成長的機會。通過反思和改進，我們能夠在每次演講中進一步發(fā)展自己的能力和自信心。同時，演講也是一個自我表達、建立自信、人際交往和持續(xù)學習的機會。無論在學校還是工作場合，我們都應該珍惜這個機會，并努力成為更好的演講者。