心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線并推廣。該平臺(tái)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。這段時(shí)間我通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的知識(shí)，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個(gè)人最喜歡進(jìn)行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國(guó)元?jiǎng)椎娘L(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕?？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當(dāng)時(shí)我黨起義的目的是為了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。我深刻體會(huì)到革命政權(quán)的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無私的奉獻(xiàn)，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)信革命理想和信念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓(xùn)，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，我們黨員要時(shí)刻牢記這一歷史使命，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時(shí)代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
通過在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了人生離不開學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進(jìn)行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛學(xué)，究其原因，首先是對(duì)學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)更新異常迅猛，知識(shí)“老化”的速度大大加快。我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時(shí)代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機(jī)遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識(shí)、更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高政治理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，自然會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。作為一名黨員，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的思想政治高度，樹立大局觀。
每天清晨醒來，當(dāng)我拿起手機(jī)總會(huì)自然而然的點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app。鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，讓我第一時(shí)間來了解國(guó)內(nèi)外有哪些重要的新聞。晚上睡前我會(huì)打開它去品讀歷史文化、觀看英雄人物。它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、圖表、視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理和解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，使我更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，我聽到了“時(shí)代楷?！钡母呱星椴?，看到了《美麗中國(guó)》的風(fēng)花雪月，讀到了“一帶一路”的聚沙成塔，“摸”到了《國(guó)家寶藏》輝煌厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的平臺(tái)，一個(gè)傳承文化最深刻的平臺(tái)，一個(gè)提高思想的最快速的平臺(tái)。它必將打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
第一段：強(qiáng)國(guó)的定義與特征（引出主題）
強(qiáng)國(guó)，是指在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各個(gè)方面具有強(qiáng)大實(shí)力的國(guó)家。一個(gè)強(qiáng)國(guó)擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)的科技、高效的政府和強(qiáng)大的國(guó)防力量。強(qiáng)國(guó)的特征是國(guó)力強(qiáng)大、國(guó)際影響力大、國(guó)內(nèi)穩(wěn)定和人民幸福。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，成為強(qiáng)國(guó)意味著進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的中心、獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)并能為世界和平與繁榮作出更多貢獻(xiàn)。
第二段：國(guó)家強(qiáng)盛的重要性與途徑（論述主題）
國(guó)家強(qiáng)盛對(duì)于國(guó)家和人民的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家不僅能夠在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的話語權(quán)和影響力，還能夠?yàn)閲?guó)民提供更好的經(jīng)濟(jì)、教育和醫(yī)療等各項(xiàng)福利，使人民過上更加富裕和幸福的生活。為了成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行努力和提高。首先，國(guó)家需要擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，通過改革開放和創(chuàng)新，培育出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，并吸引外國(guó)投資，提高國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。其次，科技創(chuàng)新也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的重要途徑。一個(gè)強(qiáng)國(guó)必須在科技領(lǐng)域具有先進(jìn)的研發(fā)實(shí)力和創(chuàng)新能力，不斷推動(dòng)科技進(jìn)步，并將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。此外，人民的素質(zhì)和教育也是國(guó)家強(qiáng)盛的重要因素。國(guó)家需要重視人才培養(yǎng)和教育，在教育領(lǐng)域進(jìn)行改革和創(chuàng)新，提高人民的綜合素質(zhì)。
第三段：發(fā)展中的中國(guó)（案例說明）
中國(guó)是一個(gè)充滿活力和潛力的大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域取得了巨大的成就。中國(guó)的發(fā)展之所以能夠取得突破性進(jìn)展，是因?yàn)橹袊?guó)始終堅(jiān)持改革開放的道路，積極融入全球化進(jìn)程。中國(guó)的快速發(fā)展也與中國(guó)政府的有力推動(dòng)密不可分。政府制定了一系列的發(fā)展計(jì)劃和政策，如“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”倡議等，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展提供了戰(zhàn)略指導(dǎo)和政策支持。此外，中國(guó)政府還注重教育和人才培養(yǎng)，重視科技創(chuàng)新，積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，為國(guó)家的發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
第四段：強(qiáng)國(guó)背后的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（論述主題）
雖然強(qiáng)國(guó)的發(fā)展帶來了許多好處，但也面臨著許多挑戰(zhàn)。一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的諸多問題，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境污染、貧富差距等。同時(shí)，強(qiáng)國(guó)也需要面對(duì)來自國(guó)際社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，如地區(qū)沖突、恐怖主義、貿(mào)易保護(hù)主義等。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要進(jìn)行內(nèi)外政策的調(diào)整。在國(guó)內(nèi)，需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)和消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)，加強(qiáng)社會(huì)公平和保障人民的基本福利。在國(guó)際上，需要積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)國(guó)際合作，為世界和平和繁榮作出更多貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義（總結(jié)與展望）
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)的根本之路。中國(guó)特色社會(huì)主義為國(guó)家的發(fā)展提供了科學(xué)理論和指導(dǎo)思想。中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化繁榮和國(guó)防建設(shè)的相互促進(jìn)，堅(jiān)持開放發(fā)展和獨(dú)立自主的并舉，堅(jiān)持改革創(chuàng)新和以人為本的統(tǒng)一，堅(jiān)持和平發(fā)展和共同進(jìn)步的統(tǒng)策略，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的統(tǒng)領(lǐng)。只有堅(jiān)持這些基本原則，中國(guó)才能不斷發(fā)展壯大，最終成為一個(gè)真正意義上的強(qiáng)國(guó)。
通過對(duì)強(qiáng)國(guó)的定義與特征、國(guó)家強(qiáng)盛的重要性與途徑、發(fā)展中的中國(guó)、強(qiáng)國(guó)背后的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)以及堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的論述，可以看出，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)國(guó)家和人民共同努力的目標(biāo)。中國(guó)已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展成就，并且在世界上具有重要的影響力。中國(guó)堅(jiān)持改革開放，積極融入全球化進(jìn)程，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展。為了成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)，中國(guó)還需要面對(duì)和克服諸多挑戰(zhàn)，并繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。只有這樣，中國(guó)才能在國(guó)際上發(fā)揮更重要的作用，為世界和平與繁榮作出更多的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”對(duì)于每一位黨員來說，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。
作為一名企業(yè)的基層黨員，利用閑暇時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項(xiàng)答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點(diǎn)”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不?？吹摹靶侣劼?lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
通過每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進(jìn)，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊，里面有：時(shí)代楷模、身邊感動(dòng)、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事，身邊的人，引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱樱鲂聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
我叫xx，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師，很快樂被評(píng)為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵(lì)我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量。現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉。
學(xué)習(xí)得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在20xx年更上一層樓。
學(xué)習(xí)充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時(shí)候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的故國(guó)》感人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào)，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作，觀到故意義的內(nèi)容，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯(cuò)丟了分，立馬激勵(lì)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然，上班光陰和同事們也賡續(xù)的學(xué)習(xí)交流，我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”而加倍融洽!
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
增強(qiáng)國(guó)心的重要性在當(dāng)今社會(huì)中變得越來越重要。國(guó)家的繁榮昌盛取決于其國(guó)民的團(tuán)結(jié)和凝聚力。而增強(qiáng)國(guó)心，就是讓人們更加珍愛國(guó)家、關(guān)心國(guó)家、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了增強(qiáng)國(guó)心對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要意義，下面我將從加強(qiáng)國(guó)民教育、培養(yǎng)公民意識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感、弘揚(yáng)民族文化以及積極參與社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面談一談。
首先，要增強(qiáng)國(guó)心，加強(qiáng)國(guó)民教育是一個(gè)重要的途徑。國(guó)民教育是國(guó)家對(duì)公民的一種教育，在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)到國(guó)家的歷史、發(fā)展道路以及未來的發(fā)展規(guī)劃。通過了解國(guó)家的發(fā)展歷程，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的艱辛和付出，同時(shí)也可以尊重并珍惜國(guó)家的成就。在增強(qiáng)國(guó)心的過程中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽等國(guó)家象征的教育，使每個(gè)公民能夠理解這些國(guó)家象征的寓意和重要性。
其次，要增強(qiáng)國(guó)心，培養(yǎng)公民意識(shí)也是必不可少的。公民意識(shí)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)公民意識(shí)，就是要讓每個(gè)人明白自己的行為和決策對(duì)國(guó)家的影響，要以國(guó)家利益為重。例如，在日常生活中，我們應(yīng)該遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益，愛護(hù)國(guó)家的環(huán)境等等。通過培養(yǎng)公民意識(shí)，我們可以樹立正確的行為準(zhǔn)則，促使國(guó)家的發(fā)展。
第三，提高社會(huì)責(zé)任感也是增強(qiáng)國(guó)心的重要一環(huán)。社會(huì)責(zé)任感是指每個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。我們要想增強(qiáng)國(guó)心，就要培養(yǎng)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，參與到解決問題的過程中。例如，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，減少污染和浪費(fèi)；關(guān)心貧困地區(qū)的人民，積極參與扶貧工作等等。通過提高社會(huì)責(zé)任感，我們可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，使整個(gè)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四，增強(qiáng)國(guó)心還需要弘揚(yáng)民族文化。在一個(gè)多民族的國(guó)家中，了解和尊重各個(gè)民族的文化習(xí)俗是非常重要的。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)文化和歷史，要增強(qiáng)國(guó)心，我們也要了解和尊重其他民族的文化。我們可以通過學(xué)習(xí)和傳承自己民族的文化，同時(shí)也要了解其他民族文化的特點(diǎn)和價(jià)值。通過加強(qiáng)不同民族之間的了解和交流，我們可以促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。
最后，積極參與社會(huì)實(shí)踐也是增強(qiáng)國(guó)心的途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以親身感受到國(guó)家和社會(huì)的需要，并為之付出一份力量。無論是參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)還是其他社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，我們都可以通過這些活動(dòng)認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需求，同時(shí)也可以體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂和成就感。通過積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，進(jìn)而增強(qiáng)國(guó)心。
總之，增強(qiáng)國(guó)心對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。通過加強(qiáng)國(guó)民教育、培養(yǎng)公民意識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感、弘揚(yáng)民族文化以及積極參與社會(huì)實(shí)踐等方面的努力，我們可以讓每個(gè)公民深切體會(huì)到國(guó)家的重要性和自己的責(zé)任。只有當(dāng)每個(gè)人都從內(nèi)心深處熱愛和關(guān)心自己的國(guó)家，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。增強(qiáng)國(guó)心不僅是國(guó)家的需要，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。
通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好平臺(tái)，學(xué)習(xí)好，控制新知識(shí)，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
學(xué)無盡頭，平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評(píng)論，平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績(jī)也頗多。
通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個(gè)欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣!
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”是一款由國(guó)家教育部主管開發(fā)的集合了各級(jí)教育資源的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在使用了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)強(qiáng)國(guó)”不僅能為我們提供便捷高效的學(xué)習(xí)方式，而且能夠讓我們有更加全面深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還為我們構(gòu)建了一個(gè)更加開放和互動(dòng)的課程學(xué)習(xí)氛圍。那么，下面我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)為大家詳細(xì)介紹。
第二段：使用體驗(yàn)（300字）
在使用“學(xué)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)時(shí)，相較于傳統(tǒng)的教材學(xué)習(xí)方式，它極大地提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在我們學(xué)習(xí)課程時(shí)，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”將所需的學(xué)習(xí)資料整合到了一起，讓我們不用頻繁地轉(zhuǎn)換時(shí)間和環(huán)境，同時(shí)“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還開通了自主學(xué)習(xí)及作業(yè)任務(wù)，讓我們沒有了煩惱。同時(shí)，它還為我們提供了更多線上工具和輔助資源，以幫助我們更加深入地學(xué)習(xí)和思考。在使用體驗(yàn)方面，它確實(shí)非常不錯(cuò)。
第三段：學(xué)習(xí)質(zhì)量（300字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”不僅提供了學(xué)習(xí)的便利性，還為我們的學(xué)習(xí)水平和廣度提高了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以查看來自其他地區(qū)機(jī)構(gòu)的教育資源和學(xué)生信息，了解到其他同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也可以獲得豐富、具有時(shí)代特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就可以更好地拓寬自己的知識(shí)視野，了解國(guó)內(nèi)和國(guó)際的學(xué)科前沿，掌握最新的科技和生活技能，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：交流互動(dòng)（300字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”鼓勵(lì)我們和其他同學(xué)的互動(dòng)和交流，這不僅在教學(xué)和學(xué)習(xí)上面向我們指出了方向，而且能夠豐富我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和人際交往能力。我們可以在任務(wù)中和其他學(xué)員探討和解決一個(gè)問題，共同完成一個(gè)任務(wù)，或者互相評(píng)價(jià)其他同學(xué)的成績(jī)。通過這種方式，我們可以獲得更好的反饋和支持，從而在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的幫助和激勵(lì)。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中提供了無限的便利和支持。通過“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)我們可以獲得更加科學(xué)和系統(tǒng)的教學(xué)，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還可以幫助我們更全面地學(xué)習(xí)，從而讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)、學(xué)科和技能方面都有了更大的提升。除此之外，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還提供了更自由、互動(dòng)和開放的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠更加愉悅地學(xué)習(xí)和交流。我們應(yīng)珍惜這一方便快捷又豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣，不斷提升自己。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，堪稱習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)站的17個(gè)板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時(shí)間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺(tái)等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動(dòng)相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，除展示“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、出國(guó)訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國(guó)夢(mèng)、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國(guó)精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會(huì)議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國(guó)理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩張互動(dòng)地圖，讀者能夠通過移動(dòng)鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過海口、三亞、瓊海。他在瓊海的活動(dòng)新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會(huì)見多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國(guó)訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個(gè)日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動(dòng)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時(shí)更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中的一段：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動(dòng)、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對(duì)信息化發(fā)展的駕馭能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷推向前進(jìn)。”從過百的留言數(shù)量，以及用戶對(duì)單條留言動(dòng)輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國(guó)平臺(tái)”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺(tái)省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺(tái)”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
國(guó)心，作為一個(gè)國(guó)家公民集體意識(shí)的象征，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的標(biāo)志。如何增強(qiáng)國(guó)心，是每個(gè)國(guó)民乃至每個(gè)社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)思考和努力的問題。我心中的國(guó)心的得體現(xiàn)。
第二段：培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感
對(duì)于增強(qiáng)國(guó)心，首先我們需要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。只有當(dāng)每個(gè)國(guó)民從內(nèi)心深處認(rèn)同自己是一個(gè)國(guó)家的一份子時(shí)，才能產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈感情。這需要我們從教育做起，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家教育，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的歷史、文化和發(fā)展成就，培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家的感恩之情。同時(shí)，媒體也承擔(dān)著重要的角色，應(yīng)該積極宣傳國(guó)家的正面形象，讓國(guó)民產(chǎn)生自豪感與歸屬感。
第三段：參與公共事務(wù)
除了培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感，積極參與公共事務(wù)也是增強(qiáng)國(guó)心的重要方式之一。公民的參與感不僅可以增加國(guó)民對(duì)國(guó)家的了解和認(rèn)同感，還可以促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。公民可以通過各種途徑參與公共事務(wù)，如參加志愿者活動(dòng)、履行社會(huì)責(zé)任、參加社區(qū)共建等。這些行為不僅可以凝聚社會(huì)力量，也可以培養(yǎng)國(guó)民的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。
第四段：傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的精髓所在，傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)有助于增強(qiáng)國(guó)心。傳統(tǒng)文化是國(guó)民的精神家園，它集中了一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀、人文精神和智慧。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的心中扎根，成為我們行為的準(zhǔn)則。同時(shí)，也要積極保護(hù)和傳承各地的特色文化，讓每個(gè)地方都能發(fā)展出自己獨(dú)特的文化符號(hào)，增強(qiáng)國(guó)家精神的多樣性。
第五段：愛護(hù)環(huán)境，共建美好國(guó)家
環(huán)境的優(yōu)劣直接關(guān)系到國(guó)民的福祉，也是一個(gè)國(guó)家形象的重要組成部分。我們每個(gè)國(guó)民都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。從小事做起，減少使用塑料袋，垃圾分類，推廣節(jié)能減排等，都是履行每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。而且通過共同努力，我們可以建設(shè)一個(gè)美麗宜居的國(guó)家，讓生活在其中的人們更加幸福。
總結(jié)：
國(guó)心是每個(gè)國(guó)民內(nèi)心深處的一份情感，增強(qiáng)國(guó)心是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任。我們應(yīng)該從培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感、積極參與公共事務(wù)、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、愛護(hù)環(huán)境等方面入手，為增強(qiáng)國(guó)心努力奮斗。只有每個(gè)國(guó)民都心系國(guó)家，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，更加繁榮。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?cè)谏钪懈妗⒏到y(tǒng)地積累知識(shí)，全面提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過程中，我深深感受到了它的“個(gè)性化”和“交互性”。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)以美觀和而又簡(jiǎn)潔的頁面設(shè)計(jì)，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加清晰、更加舒適。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)可以自由定制我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足我個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，使我更好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的迭代。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可在線分享學(xué)習(xí)成果，為社交化學(xué)習(xí)提供了良好的.平臺(tái)。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款讓我全面提高各個(gè)領(lǐng)域素質(zhì)的軟件。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我可以更加自信地面對(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，更好的推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的學(xué)習(xí)方式。它不僅受到了廣大青年學(xué)子和教育機(jī)構(gòu)的熱烈歡迎，而且進(jìn)一步拓展并深化了大家的文化素養(yǎng)，幫助更多人提高自己的綜合能力。在這里，我想分享一下我在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)習(xí)的效果不僅僅因?yàn)樗峁┑氖橇己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更因?yàn)樗梢誀I(yíng)造出高效的學(xué)習(xí)氛圍。在平臺(tái)上，所有用戶可以分享最新的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)，也能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師進(jìn)行互動(dòng)交流，這些互動(dòng)與交流過程會(huì)帶動(dòng)所有人的學(xué)習(xí)積極性，更主要的是，它們會(huì)激發(fā)出自己的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：學(xué)習(xí)方法的掌握
在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)上，它的學(xué)習(xí)方式是學(xué)習(xí)方法的呈現(xiàn)。除了學(xué)生們可以自由地選擇自己感興趣的課程視頻外，還有豐富的習(xí)題、在線作業(yè)、實(shí)踐、策劃等異步活動(dòng)，這些多樣的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)習(xí)更加有溫度。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來看，正確的學(xué)習(xí)方法（如每天堅(jiān)持計(jì)劃、合理安排自己的時(shí)間、做好筆記、因材施教等）以及技巧（如增加閱讀量、學(xué)會(huì)階梯復(fù)習(xí)、使用知識(shí)圖譜等）能夠帶來更好的學(xué)習(xí)效果和更加優(yōu)秀的成績(jī)。
第四段：思想意識(shí)的提升
在平臺(tái)上，我們可以每天參加“強(qiáng)國(guó)知識(shí)王”大賽，參與即可以激勵(lì)自己更加勤奮的學(xué)習(xí)，還可以激發(fā)自己思考的能力，從中了解到最新的國(guó)家政策。通過不斷地學(xué)習(xí)、探索，可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民意識(shí)，因此，我相信，在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)中，我們不僅只傳遞知識(shí)，更能提升自己的文化意識(shí)水平和對(duì)時(shí)代變革的感悟。
第五段：總結(jié)
總之，通過“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)過程，我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的美好與充實(shí)。我相信在這個(gè)平臺(tái)上，通過自主學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)的形式，每個(gè)人都能夠不斷發(fā)掘自己的潛能與價(jià)值，走向更加美好的未來。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
強(qiáng)國(guó)，作為一個(gè)國(guó)家的目標(biāo)，是每個(gè)國(guó)家都追求的。然而，如何成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)卻并非易事。在這個(gè)過程中，我從不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得了很多心得體會(huì)。
首先，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。無論是過去的歷史還是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象，都充分證明了經(jīng)濟(jì)的重要性。一個(gè)國(guó)家如果想要成為強(qiáng)國(guó)，就必須要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，國(guó)家才能夠有足夠的資源來發(fā)展科技、教育和軍事等方面。而要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，就要注重創(chuàng)新和發(fā)展。在全球化的背景下，更需要著力發(fā)展科技創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革、提升競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，加強(qiáng)與世界各國(guó)的貿(mào)易合作，開放市場(chǎng)、自由貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)互利共贏。只有這樣，國(guó)家才能夠不斷壯大自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，從而成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家。
其次，國(guó)家軟實(shí)力的提升也是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要因素。硬實(shí)力只是國(guó)家實(shí)力的一部分，而軟實(shí)力則更多地體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)、價(jià)值觀和國(guó)際形象等。在全球化背景下，國(guó)家的軟實(shí)力可以給國(guó)家?guī)砀嗟挠绊懥吐曌u(yù)，也能夠吸引更多的國(guó)際資源。為了提升軟實(shí)力，國(guó)家應(yīng)該注重文化傳承與創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)教育、科技、體育等領(lǐng)域的支持和發(fā)展。同時(shí)，要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，使本國(guó)文化能夠更好地融入世界，并在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大的話語權(quán)和影響力。通過這些努力，國(guó)家的軟實(shí)力才能得以提升，從而建立更好的國(guó)際形象，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛。
第三，社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家治理能力是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要保障。社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家繁榮進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的前提。國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)法治建設(shè)，維護(hù)社會(huì)權(quán)益和公平正義，提高百姓的獲得感和幸福感。同時(shí)，要進(jìn)行有效的國(guó)家治理，加強(qiáng)公共服務(wù)體系的建設(shè)和優(yōu)化，提高政府的效能和公信力。只有這樣，國(guó)家才能保持社會(huì)和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
第四，國(guó)家的軍事實(shí)力也是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要因素之一。國(guó)家的軍事力量是保衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家利益的重要手段。國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)軍事技術(shù)的研發(fā)和軍事裝備的現(xiàn)代化，加強(qiáng)國(guó)家安全防線，保持軍事力量的威懾作用。同時(shí)，要注重軍民融合和軍隊(duì)凝聚力的加強(qiáng)，提高軍隊(duì)的整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。強(qiáng)大的軍事實(shí)力可以確保國(guó)家的地位和利益不受侵犯，也可以為國(guó)家贏得更多的話語權(quán)和影響力。
最后，建設(shè)一個(gè)強(qiáng)國(guó)還需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的遠(yuǎn)見和魄力。國(guó)家的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策和戰(zhàn)略布局。國(guó)家的宏偉目標(biāo)需要有領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)定信念和不懈努力去實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備廣博的知識(shí)和強(qiáng)大的膽識(shí)，能夠制定并執(zhí)行科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，帶領(lǐng)國(guó)家走向繁榮發(fā)展的道路。
綜上所述，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軟實(shí)力、社會(huì)穩(wěn)定、軍事實(shí)力、領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面的因素。只有在這些方面全面發(fā)展和提升的基礎(chǔ)上，國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛，贏得國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。希望在不久的將來，我國(guó)能夠成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)，為世界的和平與繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上――中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，我當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在，我就說說我的強(qiáng)國(guó)理想吧！
如今，釣魚島事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。
要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因?yàn)槲乙菦]有一個(gè)良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個(gè)睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。
我認(rèn)為以上都不是過于的重要，最最重要的是，人要有個(gè)好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。
說起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)，那就是要當(dāng)一名教師。為什么要當(dāng)一名教師呢？教師這個(gè)職務(wù)又累又沒有太多的利潤(rùn)。相信大家都想要問我這兩個(gè)問題。因?yàn)榻處熆梢詾閲?guó)家培養(yǎng)出棟梁。做教師是為國(guó)家服務(wù)的，自己的利潤(rùn)不叫利潤(rùn)，而國(guó)家的利潤(rùn)才是真正的利潤(rùn)。
有人說，夢(mèng)是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。夢(mèng)，在我憂傷時(shí)，給我快樂；夢(mèng)，在我失落時(shí)，給我希望；夢(mèng)，在我無助時(shí)，給我力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，它在華夏復(fù)興之路上茁壯成長(zhǎng)。我夢(mèng)想有一天，中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)。中國(guó)人民解放軍，這支鐵血軍魂鑄就的人民軍隊(duì)，在十八大的光輝指引下，真正成為懸在敵人頭上的劍。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
--
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇一
2019年最令人興奮的就是由中宣部組織建設(shè)的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)正式上線并推廣。該平臺(tái)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，立足全黨，面向全社會(huì)，探索實(shí)現(xiàn)有組織、有指導(dǎo)、有管理、有服務(wù)的學(xué)習(xí)，努力滿足互聯(lián)網(wǎng)條件下廣大黨員干部和人民群眾多樣化、智能化、便捷化的學(xué)習(xí)需求，致力于打造創(chuàng)新型學(xué)習(xí)生態(tài)，引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)和學(xué)習(xí)大國(guó)建設(shè)。這段時(shí)間我通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，了解國(guó)情，學(xué)到了更多的知識(shí)，提升自己的理論水平。不僅讓自己開闊了視野，也激發(fā)了學(xué)習(xí)性。
我個(gè)人最喜歡進(jìn)行的是視頻學(xué)習(xí)，在視聽盛宴中收獲鮮活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一頻道、短視頻、慕課、影視劇、紀(jì)錄片等等源源不斷提供海量音視頻，在這里讓我受益匪淺，我經(jīng)常看黨史人物類視頻，探尋革命軌跡，領(lǐng)略開國(guó)元?jiǎng)椎娘L(fēng)采，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。
我最先看的視頻就是關(guān)于八一南昌起義，我們都知道在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，揭開了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕?？墒俏覀冎赖拇蠖純H限于此，在看完視頻后，我才了解到原來當(dāng)時(shí)我黨起義的目的是為了反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。我深刻體會(huì)到革命政權(quán)的來之不易，在這片紅色的土地上，遍布著無數(shù)革命先烈的鮮血，正是因?yàn)樗麄兊挠⒂聤^戰(zhàn)和無私的奉獻(xiàn)，才使我們過上了如今的好日子。因此，我們更應(yīng)該珍惜這一切，用我們的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)黨的精神，堅(jiān)信革命理想和信念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，一切從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇的工作并做好本職工作。在利益與金錢眼前、在困難、艱苦眼前，想一想為革命事業(yè)，在南昌起義，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲了的先烈們，想一想在和平年代里英年早逝仁人志士們，就沒有什么困難是不能解決的。
回顧那段悲壯英勇的歷史，我們深記“落后就要挨打”的'古訓(xùn)，因此，中國(guó)共產(chǎn)黨必須堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展，在有中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，完成歷史和時(shí)代賦予我們黨的莊嚴(yán)使命。當(dāng)前，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育中，我們黨員要時(shí)刻牢記這一歷史使命，不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，適應(yīng)時(shí)代的需要，更好地為共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
通過在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》上的學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了人生離不開學(xué)習(xí)，“學(xué)則智，不學(xué)則愚”。學(xué)習(xí)是亙古不變的話題。而在學(xué)習(xí)之后我又進(jìn)行了反思，以前不學(xué)習(xí)、不愛學(xué)，究其原因，首先是對(duì)學(xué)習(xí)沒有足夠重視。第二是怕吃苦，有懶惰情緒。第三是沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的妙處，沒能把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣。
現(xiàn)在我認(rèn)為首先，學(xué)習(xí)是一種需要。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益增強(qiáng)，科技發(fā)展和知識(shí)更新異常迅猛，知識(shí)“老化”的速度大大加快。我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，各方面工作任務(wù)繁重而艱巨，并由此出現(xiàn)了許多新情況、新事物、新問題。身處這樣一個(gè)時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì)感到“本領(lǐng)恐慌”。唯一的出路在于學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷地適應(yīng)外部環(huán)境的變化，適應(yīng)新時(shí)代的生存方式;只有學(xué)習(xí)，才能不斷地獲取新信息、新機(jī)遇，克服“本領(lǐng)恐慌”，提升素質(zhì)能力。
其次，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”。黨員身份特殊，無疑承擔(dān)著更大、更重、更多的責(zé)任，決定了需要更多的知識(shí)、更高的素質(zhì)、更強(qiáng)的能力。要學(xué)深學(xué)透中央方針和政策，認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記系列重要講話精神，踐行新發(fā)展理念，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，提高政治理論素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)，提高自身內(nèi)在傾向性的思維能力、評(píng)價(jià)能力、分析能力、綜合能力，提高外在傾向性的表達(dá)能力、組織能力、處事能力、工作能力等。
再次，學(xué)習(xí)是一種追求和境界。大家都有這樣的體驗(yàn)，當(dāng)你專注于一本好書，猶如沐浴智慧的洗禮，從中可以得到無以言表的樂趣。如果體驗(yàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，自然會(huì)心甘情愿地學(xué)習(xí)，而無須他人提醒。
我們要用重視學(xué)習(xí)的精神、勤于學(xué)習(xí)的責(zé)任、善于學(xué)習(xí)的能力、樂于學(xué)習(xí)的境界、持久學(xué)習(xí)的恒心來武裝我們自己，不斷開拓人生新境界，不斷開拓事業(yè)新局面。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇二
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”。作為一名黨員，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能提高自己的思想政治高度，樹立大局觀。
每天清晨醒來，當(dāng)我拿起手機(jī)總會(huì)自然而然的點(diǎn)開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app。鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，讓我第一時(shí)間來了解國(guó)內(nèi)外有哪些重要的新聞。晚上睡前我會(huì)打開它去品讀歷史文化、觀看英雄人物。它運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言、圖表、視頻等手段，對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話進(jìn)行全面梳理和解讀，并配以圖文并茂的宣傳報(bào)道，使我更好的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app，我聽到了“時(shí)代楷?！钡母呱星椴?，看到了《美麗中國(guó)》的風(fēng)花雪月，讀到了“一帶一路”的聚沙成塔，“摸”到了《國(guó)家寶藏》輝煌厚重。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最全面的平臺(tái)，一個(gè)傳承文化最深刻的平臺(tái)，一個(gè)提高思想的最快速的平臺(tái)。它必將打造出一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的理論寶庫、強(qiáng)魄鑄魂的精神家園。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇三
第一段：強(qiáng)國(guó)的定義與特征（引出主題）
強(qiáng)國(guó)，是指在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等各個(gè)方面具有強(qiáng)大實(shí)力的國(guó)家。一個(gè)強(qiáng)國(guó)擁有繁榮的經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)的科技、高效的政府和強(qiáng)大的國(guó)防力量。強(qiáng)國(guó)的特征是國(guó)力強(qiáng)大、國(guó)際影響力大、國(guó)內(nèi)穩(wěn)定和人民幸福。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，成為強(qiáng)國(guó)意味著進(jìn)入國(guó)際舞臺(tái)的中心、獲得更大的發(fā)展機(jī)會(huì)并能為世界和平與繁榮作出更多貢獻(xiàn)。
第二段：國(guó)家強(qiáng)盛的重要性與途徑（論述主題）
國(guó)家強(qiáng)盛對(duì)于國(guó)家和人民的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家不僅能夠在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的話語權(quán)和影響力，還能夠?yàn)閲?guó)民提供更好的經(jīng)濟(jì)、教育和醫(yī)療等各項(xiàng)福利，使人民過上更加富裕和幸福的生活。為了成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，需要從多個(gè)方面進(jìn)行努力和提高。首先，國(guó)家需要擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，通過改革開放和創(chuàng)新，培育出具有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)，并吸引外國(guó)投資，提高國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。其次，科技創(chuàng)新也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)盛的重要途徑。一個(gè)強(qiáng)國(guó)必須在科技領(lǐng)域具有先進(jìn)的研發(fā)實(shí)力和創(chuàng)新能力，不斷推動(dòng)科技進(jìn)步，并將科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。此外，人民的素質(zhì)和教育也是國(guó)家強(qiáng)盛的重要因素。國(guó)家需要重視人才培養(yǎng)和教育，在教育領(lǐng)域進(jìn)行改革和創(chuàng)新，提高人民的綜合素質(zhì)。
第三段：發(fā)展中的中國(guó)（案例說明）
中國(guó)是一個(gè)充滿活力和潛力的大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)和科技領(lǐng)域取得了巨大的成就。中國(guó)的發(fā)展之所以能夠取得突破性進(jìn)展，是因?yàn)橹袊?guó)始終堅(jiān)持改革開放的道路，積極融入全球化進(jìn)程。中國(guó)的快速發(fā)展也與中國(guó)政府的有力推動(dòng)密不可分。政府制定了一系列的發(fā)展計(jì)劃和政策，如“中國(guó)制造2025”和“一帶一路”倡議等，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展提供了戰(zhàn)略指導(dǎo)和政策支持。此外，中國(guó)政府還注重教育和人才培養(yǎng)，重視科技創(chuàng)新，積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，為國(guó)家的發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。
第四段：強(qiáng)國(guó)背后的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（論述主題）
雖然強(qiáng)國(guó)的發(fā)展帶來了許多好處，但也面臨著許多挑戰(zhàn)。一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的諸多問題，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)境污染、貧富差距等。同時(shí)，強(qiáng)國(guó)也需要面對(duì)來自國(guó)際社會(huì)的各種挑戰(zhàn)，如地區(qū)沖突、恐怖主義、貿(mào)易保護(hù)主義等。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要進(jìn)行內(nèi)外政策的調(diào)整。在國(guó)內(nèi)，需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重環(huán)境保護(hù)和消費(fèi)者權(quán)益的保護(hù)，加強(qiáng)社會(huì)公平和保障人民的基本福利。在國(guó)際上，需要積極參與國(guó)際事務(wù)，推動(dòng)國(guó)際合作，為世界和平和繁榮作出更多貢獻(xiàn)。
第五段：堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義（總結(jié)與展望）
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)的根本之路。中國(guó)特色社會(huì)主義為國(guó)家的發(fā)展提供了科學(xué)理論和指導(dǎo)思想。中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技創(chuàng)新、文化繁榮和國(guó)防建設(shè)的相互促進(jìn)，堅(jiān)持開放發(fā)展和獨(dú)立自主的并舉，堅(jiān)持改革創(chuàng)新和以人為本的統(tǒng)一，堅(jiān)持和平發(fā)展和共同進(jìn)步的統(tǒng)策略，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的統(tǒng)領(lǐng)。只有堅(jiān)持這些基本原則，中國(guó)才能不斷發(fā)展壯大，最終成為一個(gè)真正意義上的強(qiáng)國(guó)。
通過對(duì)強(qiáng)國(guó)的定義與特征、國(guó)家強(qiáng)盛的重要性與途徑、發(fā)展中的中國(guó)、強(qiáng)國(guó)背后的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)以及堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的論述，可以看出，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)是一個(gè)國(guó)家和人民共同努力的目標(biāo)。中國(guó)已經(jīng)取得了巨大的發(fā)展成就，并且在世界上具有重要的影響力。中國(guó)堅(jiān)持改革開放，積極融入全球化進(jìn)程，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展。為了成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)，中國(guó)還需要面對(duì)和克服諸多挑戰(zhàn)，并繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。只有這樣，中國(guó)才能在國(guó)際上發(fā)揮更重要的作用，為世界和平與繁榮作出更多的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇四
通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的不斷學(xué)習(xí)，我能夠零距離聆聽黨的聲音，了解祖國(guó)日新月異的變化，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”對(duì)于每一位黨員來說，是非常好的自學(xué)平臺(tái)。
作為一名企業(yè)的基層黨員，利用閑暇時(shí)間登錄學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，按照“閱讀文章、試聽學(xué)習(xí)、每日答題、每周答題、專項(xiàng)答題、挑戰(zhàn)答題、訂閱、收藏、分享、發(fā)表觀點(diǎn)”等規(guī)定動(dòng)作認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己在不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己中，深深被這個(gè)好的學(xué)習(xí)渠道吸引，喜歡這個(gè)平臺(tái)的多元化的信息內(nèi)容，不僅有黨史、新聞、評(píng)論等文字內(nèi)容，還有大量的圖片、視頻，內(nèi)容豐富，學(xué)習(xí)也頗有興趣，以前不?？吹摹靶侣劼?lián)播”，現(xiàn)在一級(jí)不落的收聽收看，堅(jiān)持了幾個(gè)月，積累了大量的歷史、文學(xué)、黨建、時(shí)政知識(shí)，也經(jīng)常和單位同事以及班組成員分享自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)是一種行為，無處不在，學(xué)習(xí)也是一種習(xí)慣，貴在養(yǎng)成。正如世界大哲學(xué)家亞歷士多德所說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。
通過每天參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，我漸漸將學(xué)習(xí)黨章黨史以及時(shí)政新聞變作常態(tài)化。我認(rèn)為，參加學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)，不僅僅是積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，更應(yīng)是我們?nèi)轿涣私鈬?guó)家，了解黨組織的一種有效方式，將這種學(xué)習(xí)變作常態(tài)化才是重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)里，可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容篩選頻道，如：實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)，國(guó)際，文化，還有黨史等等;這樣可以為讀者增添閱讀興趣，從而循序漸進(jìn)，養(yǎng)成閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我最為喜歡的是人物這一塊，里面有：時(shí)代楷模、身邊感動(dòng)、雙百人物、道德模范以及改革先鋒。這些都是發(fā)生在我們身邊的事，身邊的人，引領(lǐng)我們要以他們?yōu)榘駱樱鲂聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的忠誠(chéng)信奉者和堅(jiān)定實(shí)踐者。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇五
我叫xx，是青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地的一名教師，很快樂被評(píng)為市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的“學(xué)習(xí)達(dá)人”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)認(rèn)為很榮幸也很自豪，也鼓勵(lì)我在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的路上加倍盡力。通過在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)上學(xué)習(xí)，我的工作、生活、家庭都充溢了滿滿的正能量。現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)感悟分享給人人，以期共勉。
學(xué)習(xí)得到能量，激發(fā)工作熱情?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上有著太多利于工作的資訊信息，有著太多富含正能量的人和事，通過學(xué)習(xí)能凈化我們的精神世界，能強(qiáng)化我們的職業(yè)道德，能激發(fā)我們的工作熱情，能更新我們的教授教化理念，能富厚我們的教授教化內(nèi)容，能讓我們歷城區(qū)青少年素質(zhì)教導(dǎo)基地在20xx年更上一層樓。
學(xué)習(xí)充溢樂趣，新年更添喜慶。新年新事新景象?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”喜逢新年，于是給新年增添了樂趣，往年我回老家過年的時(shí)候，只能和家里的白叟觀電視節(jié)目，但今年可就富厚多了：各地過年的美景圖片美不勝收、各地過年聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目琳瑯滿目、很多杰作快閃《我和我的故國(guó)》感人心魄，既有喜慶又能學(xué)習(xí)，app上每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容就像年夜飯讓人難忘。
學(xué)習(xí)釀造協(xié)調(diào)，家庭溢滿溫情。我和愛人是我們單位學(xué)習(xí)造詣的前兩名，在學(xué)習(xí)中我們互幫合作，觀到故意義的內(nèi)容，立馬分享;揣摩到好的學(xué)習(xí)措施，立馬交流;有了，立馬討論;考試做錯(cuò)丟了分，立馬激勵(lì)?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)是家里面有笑有樂協(xié)調(diào)的音符。當(dāng)然，上班光陰和同事們也賡續(xù)的學(xué)習(xí)交流，我們單位也因“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”而加倍融洽!
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇六
增強(qiáng)國(guó)心的重要性在當(dāng)今社會(huì)中變得越來越重要。國(guó)家的繁榮昌盛取決于其國(guó)民的團(tuán)結(jié)和凝聚力。而增強(qiáng)國(guó)心，就是讓人們更加珍愛國(guó)家、關(guān)心國(guó)家、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了增強(qiáng)國(guó)心對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要意義，下面我將從加強(qiáng)國(guó)民教育、培養(yǎng)公民意識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感、弘揚(yáng)民族文化以及積極參與社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面談一談。
首先，要增強(qiáng)國(guó)心，加強(qiáng)國(guó)民教育是一個(gè)重要的途徑。國(guó)民教育是國(guó)家對(duì)公民的一種教育，在這個(gè)過程中，我們可以學(xué)到國(guó)家的歷史、發(fā)展道路以及未來的發(fā)展規(guī)劃。通過了解國(guó)家的發(fā)展歷程，我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到國(guó)家的艱辛和付出，同時(shí)也可以尊重并珍惜國(guó)家的成就。在增強(qiáng)國(guó)心的過程中，我們還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)國(guó)旗、國(guó)徽等國(guó)家象征的教育，使每個(gè)公民能夠理解這些國(guó)家象征的寓意和重要性。
其次，要增強(qiáng)國(guó)心，培養(yǎng)公民意識(shí)也是必不可少的。公民意識(shí)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人對(duì)國(guó)家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)公民意識(shí)，就是要讓每個(gè)人明白自己的行為和決策對(duì)國(guó)家的影響，要以國(guó)家利益為重。例如，在日常生活中，我們應(yīng)該遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尊重他人的權(quán)益，愛護(hù)國(guó)家的環(huán)境等等。通過培養(yǎng)公民意識(shí)，我們可以樹立正確的行為準(zhǔn)則，促使國(guó)家的發(fā)展。
第三，提高社會(huì)責(zé)任感也是增強(qiáng)國(guó)心的重要一環(huán)。社會(huì)責(zé)任感是指每個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。我們要想增強(qiáng)國(guó)心，就要培養(yǎng)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，參與到解決問題的過程中。例如，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，減少污染和浪費(fèi)；關(guān)心貧困地區(qū)的人民，積極參與扶貧工作等等。通過提高社會(huì)責(zé)任感，我們可以為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，使整個(gè)社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四，增強(qiáng)國(guó)心還需要弘揚(yáng)民族文化。在一個(gè)多民族的國(guó)家中，了解和尊重各個(gè)民族的文化習(xí)俗是非常重要的。每個(gè)民族都有自己的傳統(tǒng)文化和歷史，要增強(qiáng)國(guó)心，我們也要了解和尊重其他民族的文化。我們可以通過學(xué)習(xí)和傳承自己民族的文化，同時(shí)也要了解其他民族文化的特點(diǎn)和價(jià)值。通過加強(qiáng)不同民族之間的了解和交流，我們可以促進(jìn)國(guó)家和諧發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。
最后，積極參與社會(huì)實(shí)踐也是增強(qiáng)國(guó)心的途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以親身感受到國(guó)家和社會(huì)的需要，并為之付出一份力量。無論是參與公益活動(dòng)、志愿服務(wù)還是其他社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，我們都可以通過這些活動(dòng)認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展需求，同時(shí)也可以體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂和成就感。通過積極參與社會(huì)實(shí)踐，我們能夠擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，進(jìn)而增強(qiáng)國(guó)心。
總之，增強(qiáng)國(guó)心對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。通過加強(qiáng)國(guó)民教育、培養(yǎng)公民意識(shí)、提高社會(huì)責(zé)任感、弘揚(yáng)民族文化以及積極參與社會(huì)實(shí)踐等方面的努力，我們可以讓每個(gè)公民深切體會(huì)到國(guó)家的重要性和自己的責(zé)任。只有當(dāng)每個(gè)人都從內(nèi)心深處熱愛和關(guān)心自己的國(guó)家，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家的繁榮昌盛。增強(qiáng)國(guó)心不僅是國(guó)家的需要，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇七
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。
通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng)，緊跟新時(shí)代方式，就要應(yīng)用好平臺(tái)，學(xué)習(xí)好，控制新知識(shí)，領(lǐng)悟新思想，擔(dān)當(dāng)新重任。
學(xué)無盡頭，平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來了，早起打開app聽新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評(píng)論，平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施，一天很充足，勞績(jī)也頗多。
通過平臺(tái)學(xué)習(xí)，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺悟。各個(gè)欄目語言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng)，可以說，神器在手，工作好干，人也有底氣!
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”是一款由國(guó)家教育部主管開發(fā)的集合了各級(jí)教育資源的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在使用了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)“學(xué)強(qiáng)國(guó)”不僅能為我們提供便捷高效的學(xué)習(xí)方式，而且能夠讓我們有更加全面深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，還為我們構(gòu)建了一個(gè)更加開放和互動(dòng)的課程學(xué)習(xí)氛圍。那么，下面我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)為大家詳細(xì)介紹。
第二段：使用體驗(yàn)（300字）
在使用“學(xué)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)時(shí)，相較于傳統(tǒng)的教材學(xué)習(xí)方式，它極大地提高了我們的學(xué)習(xí)效率。在我們學(xué)習(xí)課程時(shí)，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”將所需的學(xué)習(xí)資料整合到了一起，讓我們不用頻繁地轉(zhuǎn)換時(shí)間和環(huán)境，同時(shí)“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還開通了自主學(xué)習(xí)及作業(yè)任務(wù)，讓我們沒有了煩惱。同時(shí)，它還為我們提供了更多線上工具和輔助資源，以幫助我們更加深入地學(xué)習(xí)和思考。在使用體驗(yàn)方面，它確實(shí)非常不錯(cuò)。
第三段：學(xué)習(xí)質(zhì)量（300字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”不僅提供了學(xué)習(xí)的便利性，還為我們的學(xué)習(xí)水平和廣度提高了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以查看來自其他地區(qū)機(jī)構(gòu)的教育資源和學(xué)生信息，了解到其他同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也可以獲得豐富、具有時(shí)代特色的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就可以更好地拓寬自己的知識(shí)視野，了解國(guó)內(nèi)和國(guó)際的學(xué)科前沿，掌握最新的科技和生活技能，提高我們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第四段：交流互動(dòng)（300字）
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”鼓勵(lì)我們和其他同學(xué)的互動(dòng)和交流，這不僅在教學(xué)和學(xué)習(xí)上面向我們指出了方向，而且能夠豐富我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和人際交往能力。我們可以在任務(wù)中和其他學(xué)員探討和解決一個(gè)問題，共同完成一個(gè)任務(wù)，或者互相評(píng)價(jià)其他同學(xué)的成績(jī)。通過這種方式，我們可以獲得更好的反饋和支持，從而在學(xué)習(xí)過程中獲得更好的幫助和激勵(lì)。
第五段：總結(jié)（200字）
總之，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中提供了無限的便利和支持。通過“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)我們可以獲得更加科學(xué)和系統(tǒng)的教學(xué)，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還可以幫助我們更全面地學(xué)習(xí)，從而讓我們?cè)趯W(xué)術(shù)、學(xué)科和技能方面都有了更大的提升。除此之外，“學(xué)強(qiáng)國(guó)”還提供了更自由、互動(dòng)和開放的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠更加愉悅地學(xué)習(xí)和交流。我們應(yīng)珍惜這一方便快捷又豐富多彩的學(xué)習(xí)資源，保持學(xué)習(xí)的熱情和興趣，不斷提升自己。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇九
閱覽網(wǎng)站和客戶端不難發(fā)現(xiàn)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，堪稱習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的信息庫。它全面呈現(xiàn)了習(xí)近平總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)站的17個(gè)板塊中，學(xué)習(xí)新思想、十九大時(shí)間、學(xué)習(xí)研究、習(xí)近平文匯、學(xué)習(xí)電視臺(tái)等，直接與習(xí)近平總書記的講話和活動(dòng)相關(guān)。其中“學(xué)習(xí)新思想”板塊，聚焦學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，除展示“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”外，還關(guān)注習(xí)近平的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、出國(guó)訪問、指示批示、函電賀詞等。
“習(xí)近平文匯”板塊，梳理了習(xí)近平就中國(guó)夢(mèng)、馬克思、堅(jiān)定理想信念、中國(guó)精神、改革開放、全面從嚴(yán)治黨、新發(fā)展理念、科技創(chuàng)新、人類命運(yùn)共同體等話題的56組重要論述摘編。這些論述摘編，除包含習(xí)近平十八大以來的論述，也包括十八大之前的講話和文稿。如點(diǎn)開“習(xí)近平論堅(jiān)定理想信念”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)摘錄的論述中，最早的一段話出自1982年9月2日，習(xí)近平在正定縣全縣老干部工作會(huì)議上的講話《帶著感情和責(zé)任做好老干部工作》。這些論述摘編，為文稿寫作者提供了極大方便。
“學(xué)習(xí)全書”板塊，包含馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的著作或相關(guān)輔導(dǎo)材料，一共295本。其中習(xí)近平重要講話單行本63本、習(xí)近平著作7本、習(xí)近平重要論述摘編20本、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料18本。如7本習(xí)近平著作，分別為《習(xí)近平談治國(guó)理政(第一卷)》《習(xí)近平談治國(guó)理政(第二卷)》《知之深愛之切》《擺脫貧困》《之江新語》《干在實(shí)處走在前列》《做焦裕祿式的縣委書記》。
“習(xí)近平足跡”欄目下，是國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩張互動(dòng)地圖，讀者能夠通過移動(dòng)鼠標(biāo)，看到習(xí)近平十八大以來曾經(jīng)到過的地方。如點(diǎn)開海南島，可以看到習(xí)近平曾經(jīng)去過海口、三亞、瓊海。他在瓊海的活動(dòng)新聞多達(dá)34條，這是因?yàn)椴梺喼拚搲鬓k地在瓊海。除多次出席這一論壇外，他在論壇期間還會(huì)見多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織領(lǐng)導(dǎo)人。
“習(xí)近平日志”則集納了*十八大以來，習(xí)近平總書記每天的重要活動(dòng)、重要會(huì)議、重要講話、重要文章、重要學(xué)習(xí)、出國(guó)訪問、指示批示、函電賀詞、命令等。選中一個(gè)日期，就能輕松查詢他的當(dāng)日活動(dòng)。
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”客戶端，除和網(wǎng)站一樣，及時(shí)更新涉及習(xí)近平總書記的報(bào)道外，還有一些特色欄目。如“用典”“每日一句”等。2019年1月7日這天，“每日一句”欄目關(guān)注“習(xí)近平談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部如何利用新媒體”，摘錄了他2016年10月9日在主持*中央政治局就實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話中的一段：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，積極謀劃、推動(dòng)、引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。要正確處理安全和發(fā)展、開放和自主、管理和服務(wù)的關(guān)系，不斷提高對(duì)互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的把握能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)能力、對(duì)信息化發(fā)展的駕馭能力、對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的保障能力，把網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)不斷推向前進(jìn)。”從過百的留言數(shù)量，以及用戶對(duì)單條留言動(dòng)輒過百的點(diǎn)贊量來看，這一欄目整體閱讀量應(yīng)該較高。
“全國(guó)平臺(tái)”欄目下，按照省份區(qū)分，有“湖北平臺(tái)省份學(xué)習(xí)和實(shí)踐，正在陸續(xù)開通。
從載體上看，除圖文外，音視頻大量使用。網(wǎng)站的“學(xué)習(xí)電視臺(tái)”、客戶端的“學(xué)習(xí)視頻”板塊，有大量有關(guān)習(xí)近平的音視頻資料。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十
國(guó)心，作為一個(gè)國(guó)家公民集體意識(shí)的象征，是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的標(biāo)志。如何增強(qiáng)國(guó)心，是每個(gè)國(guó)民乃至每個(gè)社會(huì)團(tuán)體應(yīng)當(dāng)思考和努力的問題。我心中的國(guó)心的得體現(xiàn)。
第二段：培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感
對(duì)于增強(qiáng)國(guó)心，首先我們需要培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感。只有當(dāng)每個(gè)國(guó)民從內(nèi)心深處認(rèn)同自己是一個(gè)國(guó)家的一份子時(shí)，才能產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的強(qiáng)烈感情。這需要我們從教育做起，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)國(guó)家教育，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家的歷史、文化和發(fā)展成就，培養(yǎng)他們對(duì)國(guó)家的感恩之情。同時(shí)，媒體也承擔(dān)著重要的角色，應(yīng)該積極宣傳國(guó)家的正面形象，讓國(guó)民產(chǎn)生自豪感與歸屬感。
第三段：參與公共事務(wù)
除了培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感，積極參與公共事務(wù)也是增強(qiáng)國(guó)心的重要方式之一。公民的參與感不僅可以增加國(guó)民對(duì)國(guó)家的了解和認(rèn)同感，還可以促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。公民可以通過各種途徑參與公共事務(wù)，如參加志愿者活動(dòng)、履行社會(huì)責(zé)任、參加社區(qū)共建等。這些行為不僅可以凝聚社會(huì)力量，也可以培養(yǎng)國(guó)民的愛國(guó)情懷，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力。
第四段：傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)是一個(gè)國(guó)家的精髓所在，傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)有助于增強(qiáng)國(guó)心。傳統(tǒng)文化是國(guó)民的精神家園，它集中了一個(gè)國(guó)家的價(jià)值觀、人文精神和智慧。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化，讓它在我們的心中扎根，成為我們行為的準(zhǔn)則。同時(shí)，也要積極保護(hù)和傳承各地的特色文化，讓每個(gè)地方都能發(fā)展出自己獨(dú)特的文化符號(hào)，增強(qiáng)國(guó)家精神的多樣性。
第五段：愛護(hù)環(huán)境，共建美好國(guó)家
環(huán)境的優(yōu)劣直接關(guān)系到國(guó)民的福祉，也是一個(gè)國(guó)家形象的重要組成部分。我們每個(gè)國(guó)民都應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。從小事做起，減少使用塑料袋，垃圾分類，推廣節(jié)能減排等，都是履行每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。而且通過共同努力，我們可以建設(shè)一個(gè)美麗宜居的國(guó)家，讓生活在其中的人們更加幸福。
總結(jié)：
國(guó)心是每個(gè)國(guó)民內(nèi)心深處的一份情感，增強(qiáng)國(guó)心是每個(gè)國(guó)民的責(zé)任。我們應(yīng)該從培養(yǎng)對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感、積極參與公共事務(wù)、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、愛護(hù)環(huán)境等方面入手，為增強(qiáng)國(guó)心努力奮斗。只有每個(gè)國(guó)民都心系國(guó)家，才能讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，更加繁榮。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款非常實(shí)用的學(xué)習(xí)軟件，它可以幫助我們?cè)谏钪懈妗⒏到y(tǒng)地積累知識(shí)，全面提高我們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的過程中，我深深感受到了它的“個(gè)性化”和“交互性”。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)以美觀和而又簡(jiǎn)潔的頁面設(shè)計(jì)，讓我們的學(xué)習(xí)變得更加清晰、更加舒適。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)可以自由定制我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足我個(gè)人的學(xué)習(xí)需求，使我更好地實(shí)現(xiàn)知識(shí)的積累和學(xué)習(xí)的迭代。同時(shí)，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)還可在線分享學(xué)習(xí)成果，為社交化學(xué)習(xí)提供了良好的.平臺(tái)。
總的來說，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)是一款讓我全面提高各個(gè)領(lǐng)域素質(zhì)的軟件。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的知識(shí)積累和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我可以更加自信地面對(duì)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，更好的推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十二
“學(xué)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的學(xué)習(xí)方式。它不僅受到了廣大青年學(xué)子和教育機(jī)構(gòu)的熱烈歡迎，而且進(jìn)一步拓展并深化了大家的文化素養(yǎng)，幫助更多人提高自己的綜合能力。在這里，我想分享一下我在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造
我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”中學(xué)習(xí)的效果不僅僅因?yàn)樗峁┑氖橇己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，更因?yàn)樗梢誀I(yíng)造出高效的學(xué)習(xí)氛圍。在平臺(tái)上，所有用戶可以分享最新的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)，也能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師進(jìn)行互動(dòng)交流，這些互動(dòng)與交流過程會(huì)帶動(dòng)所有人的學(xué)習(xí)積極性，更主要的是，它們會(huì)激發(fā)出自己的學(xué)習(xí)興趣。
第三段：學(xué)習(xí)方法的掌握
在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)上，它的學(xué)習(xí)方式是學(xué)習(xí)方法的呈現(xiàn)。除了學(xué)生們可以自由地選擇自己感興趣的課程視頻外，還有豐富的習(xí)題、在線作業(yè)、實(shí)踐、策劃等異步活動(dòng)，這些多樣的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)習(xí)更加有溫度。從我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來看，正確的學(xué)習(xí)方法（如每天堅(jiān)持計(jì)劃、合理安排自己的時(shí)間、做好筆記、因材施教等）以及技巧（如增加閱讀量、學(xué)會(huì)階梯復(fù)習(xí)、使用知識(shí)圖譜等）能夠帶來更好的學(xué)習(xí)效果和更加優(yōu)秀的成績(jī)。
第四段：思想意識(shí)的提升
在平臺(tái)上，我們可以每天參加“強(qiáng)國(guó)知識(shí)王”大賽，參與即可以激勵(lì)自己更加勤奮的學(xué)習(xí)，還可以激發(fā)自己思考的能力，從中了解到最新的國(guó)家政策。通過不斷地學(xué)習(xí)、探索，可以提高我們的社會(huì)責(zé)任感和良好的公民意識(shí)，因此，我相信，在“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的平臺(tái)中，我們不僅只傳遞知識(shí)，更能提升自己的文化意識(shí)水平和對(duì)時(shí)代變革的感悟。
第五段：總結(jié)
總之，通過“學(xué)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)過程，我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的美好與充實(shí)。我相信在這個(gè)平臺(tái)上，通過自主學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)的形式，每個(gè)人都能夠不斷發(fā)掘自己的潛能與價(jià)值，走向更加美好的未來。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十三
強(qiáng)國(guó)，作為一個(gè)國(guó)家的目標(biāo)，是每個(gè)國(guó)家都追求的。然而，如何成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)卻并非易事。在這個(gè)過程中，我從不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中獲得了很多心得體會(huì)。
首先，強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)。無論是過去的歷史還是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象，都充分證明了經(jīng)濟(jì)的重要性。一個(gè)國(guó)家如果想要成為強(qiáng)國(guó)，就必須要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，國(guó)家才能夠有足夠的資源來發(fā)展科技、教育和軍事等方面。而要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大，就要注重創(chuàng)新和發(fā)展。在全球化的背景下，更需要著力發(fā)展科技創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革、提升競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，加強(qiáng)與世界各國(guó)的貿(mào)易合作，開放市場(chǎng)、自由貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)互利共贏。只有這樣，國(guó)家才能夠不斷壯大自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，從而成為一個(gè)真正強(qiáng)大的國(guó)家。
其次，國(guó)家軟實(shí)力的提升也是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要因素。硬實(shí)力只是國(guó)家實(shí)力的一部分，而軟實(shí)力則更多地體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文化底蘊(yùn)、價(jià)值觀和國(guó)際形象等。在全球化背景下，國(guó)家的軟實(shí)力可以給國(guó)家?guī)砀嗟挠绊懥吐曌u(yù)，也能夠吸引更多的國(guó)際資源。為了提升軟實(shí)力，國(guó)家應(yīng)該注重文化傳承與創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)教育、科技、體育等領(lǐng)域的支持和發(fā)展。同時(shí)，要加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，使本國(guó)文化能夠更好地融入世界，并在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大的話語權(quán)和影響力。通過這些努力，國(guó)家的軟實(shí)力才能得以提升，從而建立更好的國(guó)際形象，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛。
第三，社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家治理能力是一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要保障。社會(huì)穩(wěn)定是國(guó)家繁榮進(jìn)步的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)的前提。國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)法治建設(shè)，維護(hù)社會(huì)權(quán)益和公平正義，提高百姓的獲得感和幸福感。同時(shí)，要進(jìn)行有效的國(guó)家治理，加強(qiáng)公共服務(wù)體系的建設(shè)和優(yōu)化，提高政府的效能和公信力。只有這樣，國(guó)家才能保持社會(huì)和諧穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技創(chuàng)新提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
第四，國(guó)家的軍事實(shí)力也是成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)的重要因素之一。國(guó)家的軍事力量是保衛(wèi)國(guó)家安全和維護(hù)國(guó)家利益的重要手段。國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)軍事技術(shù)的研發(fā)和軍事裝備的現(xiàn)代化，加強(qiáng)國(guó)家安全防線，保持軍事力量的威懾作用。同時(shí)，要注重軍民融合和軍隊(duì)凝聚力的加強(qiáng)，提高軍隊(duì)的整體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。強(qiáng)大的軍事實(shí)力可以確保國(guó)家的地位和利益不受侵犯，也可以為國(guó)家贏得更多的話語權(quán)和影響力。
最后，建設(shè)一個(gè)強(qiáng)國(guó)還需要國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的遠(yuǎn)見和魄力。國(guó)家的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策和戰(zhàn)略布局。國(guó)家的宏偉目標(biāo)需要有領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)定信念和不懈努力去實(shí)現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該具備廣博的知識(shí)和強(qiáng)大的膽識(shí)，能夠制定并執(zhí)行科學(xué)合理的發(fā)展戰(zhàn)略，帶領(lǐng)國(guó)家走向繁榮發(fā)展的道路。
綜上所述，成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)需要經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軟實(shí)力、社會(huì)穩(wěn)定、軍事實(shí)力、領(lǐng)導(dǎo)力等多個(gè)方面的因素。只有在這些方面全面發(fā)展和提升的基礎(chǔ)上，國(guó)家才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛，贏得國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。希望在不久的將來，我國(guó)能夠成為一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)，為世界的和平與繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十四
“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)”正如《龍的傳人》歌詞中講的，我們是華夏族，我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上――中國(guó)。每人都有一個(gè)富強(qiáng)中國(guó)的理想，我當(dāng)然也不例外，現(xiàn)在，我就說說我的強(qiáng)國(guó)理想吧！
如今，釣魚島事態(tài)嚴(yán)重化，雖然中國(guó)現(xiàn)在很強(qiáng)大，但我認(rèn)為，中國(guó)的國(guó)防實(shí)力還需加強(qiáng)，所以我想成為一名飛行員，守護(hù)我們祖國(guó)的這片藍(lán)天。
要想成為一名飛行員，就得從細(xì)節(jié)做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。首先，我應(yīng)保持一個(gè)良好的視力，其次，學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)當(dāng)優(yōu)秀，擁有一個(gè)良好的視力是我這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵，因?yàn)槲乙菦]有一個(gè)良好的視力，學(xué)習(xí)再好，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望也是無稽之談，其次，若是學(xué)習(xí)不好，視力好也沒有用，沒文化，就是個(gè)睜眼瞎，所以，兩者缺一不可。
我認(rèn)為以上都不是過于的重要，最最重要的是，人要有個(gè)好的思想品德，也就是擁有做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，中華民族有著五千年的文明歷史，我要吸收精華，提高自己的文化修養(yǎng)和道德標(biāo)準(zhǔn)，為自己插上騰飛的翅膀，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)。
說起強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，我也有一個(gè)，那就是要當(dāng)一名教師。為什么要當(dāng)一名教師呢？教師這個(gè)職務(wù)又累又沒有太多的利潤(rùn)。相信大家都想要問我這兩個(gè)問題。因?yàn)榻處熆梢詾閲?guó)家培養(yǎng)出棟梁。做教師是為國(guó)家服務(wù)的，自己的利潤(rùn)不叫利潤(rùn)，而國(guó)家的利潤(rùn)才是真正的利潤(rùn)。
有人說，夢(mèng)是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí)，夢(mèng)是一種情感的寄托，是一種希望的真實(shí)。夢(mèng)，在我憂傷時(shí)，給我快樂；夢(mèng)，在我失落時(shí)，給我希望；夢(mèng)，在我無助時(shí)，給我力量。我有一個(gè)夢(mèng)想，它在華夏復(fù)興之路上茁壯成長(zhǎng)。我夢(mèng)想有一天，中國(guó)早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)。中國(guó)人民解放軍，這支鐵血軍魂鑄就的人民軍隊(duì)，在十八大的光輝指引下，真正成為懸在敵人頭上的劍。
強(qiáng)國(guó)心得體會(huì)篇十五
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!”不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。
首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)?？偨Y(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。
回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺：“學(xué)到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來不管對(duì)與錯(cuò)，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的?！敝粡倪@一點(diǎn)上說，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)?？墒窃綄W(xué)，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的.基本行為規(guī)范。同時(shí)也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。
隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
工作閱歷淺、認(rèn)識(shí)面窄、課本上所學(xué)的理論與工作的實(shí)際上存在著一定的差別等等各種因素給我的工作有一定的難度，但是通過一段時(shí)間的工作，基本上都能夠熟悉前臺(tái)的工作，例如對(duì)于總經(jīng)理以及招商部同事所需要的客戶資料能夠立刻打印。剛開始對(duì)于電腦上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙腳亂、工作內(nèi)容沒能夠分主次、輕重、緩急。最后找個(gè)空閑的時(shí)間把以前所學(xué)到的文檔管理課程的電子檔歸檔方法，判斷電腦中的文件是否有用、什么樣的分類標(biāo)準(zhǔn)、里面的內(nèi)容是什么方面的等等。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夾時(shí)，就會(huì)有一種油然而生的成就感，自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中，會(huì)有文件涉及范圍廣，也由于是新手，心里總覺得任務(wù)多，而且是自己的時(shí)間安排不合理;常常弄得焦頭爛額的。20天的工作時(shí)間，終于讓自己的工作井然有序地進(jìn)行。
在行政人事部部門里，由主管帶領(lǐng)著我們開展各項(xiàng)的工作。剛剛開始的工作，有點(diǎn)囫圇吞棗，像一只無頭蒼蠅。工作中感到頭緒亂、心態(tài)沒有擺正、走馬觀花。所以才會(huì)造成工作上的一些小差錯(cuò)，這些的小差錯(cuò)給自己的工作上帶來了很大的教訓(xùn)，所以只有不求甚解，才能夠準(zhǔn)確地、明確地、具體地把握好上級(jí)的指示。同時(shí)也只有主動(dòng)地向上級(jí)問：“還有什么事情需要我去忙的?”“這件事情需要什么樣的要求?”也只有這樣，才能夠更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗話說“滴水不成海，獨(dú)木不成林”，所以每個(gè)項(xiàng)目的圓滿的完成必須要有一個(gè)“人心齊，泰山移”的團(tuán)隊(duì)小組。在行政人事部門里，有許許多多瑣碎的雜事，例如要注意到前臺(tái)的飲水機(jī)旁邊的衛(wèi)生問題、為客戶倒水、購(gòu)買物品等、喂養(yǎng)魚食等等。整個(gè)部門雖然只有三個(gè)人那么少，但是任務(wù)卻也是繁重瑣碎有時(shí)還需要很及時(shí)去處理，在主管的指示下，我們兩個(gè)下屬分工合作，只為了把工作做得更加全面和到位，力爭(zhēng)到注意整個(gè)公司各個(gè)同事的需求，為各個(gè)部門提供方便快捷的服務(wù)，準(zhǔn)備好經(jīng)常使用到的各種店面資料、結(jié)業(yè)資料等等。這同時(shí)也挑戰(zhàn)了我們的各種工作和為人處世的能力以及態(tài)度。為了能夠使到每一次的項(xiàng)目、每一步的目標(biāo)、每一個(gè)的計(jì)劃能夠圓滿完成，會(huì)努力地向公司優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，向上級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)的工作能力和工作的態(tài)度。自己也會(huì)牢牢謹(jǐn)記：“三人行，必有我?guī)熝伞钡拿跃洹Ｍ瑫r(shí)也告誡自己一個(gè)人在公司中，不可能是孤立的個(gè)體，而是要融入到一個(gè)公司的文化當(dāng)中，只有團(tuán)結(jié)一致，才能更好地完成任務(wù)。
又是一年春柳綠。走過了7月，迎來了7月?？偨Y(jié)三月，計(jì)劃8月，讓自己的行程都在計(jì)劃當(dāng)中。不斷地提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、在不同場(chǎng)合扮演的角色、以及細(xì)節(jié)等等。與此同時(shí)，自己也會(huì)不斷地要求自己達(dá)到更好的層次，找出工作中得不足，不滿足于現(xiàn)狀，不斷完善自己，勤于和善于學(xué)習(xí)，努力提高分析和思考問題的能力，加強(qiáng)自己各方面的能力，工作時(shí)會(huì)更加主動(dòng)付出，凡是都會(huì)出于真心，以大局為重，共事多溝通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，時(shí)刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。
--