心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂，避免空洞和冗長(zhǎng)的敘述。通過(guò)閱讀以下的心得體會(huì)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同主題的心得體會(huì)寫(xiě)作的風(fēng)格和特點(diǎn)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
《中華人民共和國(guó)民法典》是中國(guó)自1949年建國(guó)以來(lái)首個(gè)統(tǒng)一的民法典，于2020年5月1日正式實(shí)施。作為公民，在履行自己的法律義務(wù)和維護(hù)自身權(quán)益時(shí)，我們有責(zé)任深入了解法律，理解法律的基本原則和具體規(guī)定。近期，我花了一些時(shí)間觀看學(xué)習(xí)民法典，收獲頗多，我想將我的心得與體會(huì)與大家分享。
第二段：個(gè)人的理解（250字）
民法典在我看來(lái)是一部切實(shí)關(guān)乎我們生活的法律規(guī)范。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)民法典，我深刻地意識(shí)到作為公民，我們需要了解自己的權(quán)利和義務(wù)，以及這些權(quán)利和義務(wù)是如何通過(guò)法律保護(hù)的。例如，在家庭關(guān)系中，民法典對(duì)婚姻、財(cái)產(chǎn)、繼承等方面都作了具體規(guī)定，幫助我們更好地理解家庭成員之間的權(quán)益和義務(wù)，以及如何通過(guò)法律途徑維護(hù)這些權(quán)益。此外，我還注意到民法典對(duì)合同法的規(guī)定非常詳細(xì)，合同在經(jīng)濟(jì)交往中起到重要的作用，通過(guò)了解合同法的規(guī)定，我們能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免受到不公平的合同限制。
第三段：社會(huì)的影響（250字）
民法典對(duì)于社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)的。在這個(gè)法律的指導(dǎo)下，社會(huì)各界都將更加積極地遵守法律、自覺(jué)維護(hù)公共秩序和社會(huì)和諧。民法典的實(shí)施有助于加強(qiáng)法治建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。在民法典的約束下，公民將更加自覺(jué)地行使自己的權(quán)利，也更加注重承擔(dān)自己的義務(wù)，這將有助于形成和諧的社會(huì)關(guān)系。此外，民法典還對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極影響。明確的財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和合同法規(guī)定的完善，將為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供更加穩(wěn)定和有序的法律保護(hù)，增加企業(yè)和個(gè)人的信心，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
第四段：法律教育的重要性（300字）
觀看學(xué)習(xí)民法典讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律教育的重要性。盡管民法典是一個(gè)法律專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，但它對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都不陌生。了解法律并不僅僅是法律工作者的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)該具備基本的法律素養(yǎng)。通過(guò)法律教育，公眾能夠更好地理解法律的邏輯和精神，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，法律教育還能夠培養(yǎng)公民的法治思維，使他們更加注重遵守法律，塑造文明規(guī)范的社會(huì)行為習(xí)慣，促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。
第五段：個(gè)人的應(yīng)對(duì)策略（250字）
觀看學(xué)習(xí)民法典后，我決定采取一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)個(gè)人面臨的法律問(wèn)題。首先，我將加強(qiáng)對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高自己的法律素養(yǎng)。其次，我會(huì)積極參與相關(guān)的法律培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，向更多人傳遞法律知識(shí)。此外，我還將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行法律精神，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
觀看學(xué)習(xí)民法典后，我對(duì)法律的作用和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。民法典不僅是一本權(quán)威的法律規(guī)定，更是社會(huì)進(jìn)步和公民發(fā)展的基石。作為公民，我們應(yīng)該了解法律，遵守法律，讓法律成為我們行為的準(zhǔn)繩，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
中小學(xué)生民法典是我國(guó)自2021年1月1日起實(shí)施的一項(xiàng)重要法律，作為中小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)充分了解和學(xué)習(xí)這部法典。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲頗豐。本文將就我對(duì)中小學(xué)生民法典的理解和體會(huì)做出總結(jié)。
第二段：維護(hù)與保護(hù)自身權(quán)益（200字）
中小學(xué)生民法典給予我們充分的權(quán)益保護(hù)，讓我們能更加明確地了解自身的權(quán)益。我們作為法律中的主體，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。比如，如果同學(xué)間發(fā)生了糾紛，我們不再僅僅通過(guò)爭(zhēng)吵或打架來(lái)解決，而是要懂得通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。另外，中小學(xué)生民法典還規(guī)定了對(duì)未成年人財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，這使我們?cè)诮?jīng)濟(jì)交往時(shí)更加懂得理財(cái)之道。
第三段：加強(qiáng)法治觀念教育（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，為我們中小學(xué)生提供了更好的法治教育平臺(tái)。它將法治觀念教育融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的習(xí)慣。而且，民法典的知識(shí)也將成為我們培養(yǎng)自己法治觀念的基石，讓我們明確知曉法律的作用和規(guī)范，從小樹(shù)立遵法守紀(jì)的道德觀念。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)（200字）
學(xué)習(xí)中小學(xué)生民法典，使我們逐漸形成了正確的法律意識(shí)。我們知道作為公民，必須按照法律規(guī)定來(lái)行使自己的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。例如，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，不發(fā)布和傳播不良信息，遵守網(wǎng)絡(luò)用法律法規(guī)。在交通出行時(shí)，我們要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，不違章駕駛、穿行。通過(guò)對(duì)民法典的學(xué)習(xí)，我們明白只有自覺(jué)遵守法律，才能保證我們自身和周?chē)说陌踩c利益。
第五段：推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施也將推動(dòng)我們的社會(huì)進(jìn)步。作為中小學(xué)生，我們?cè)诜缮铣蔀榱霜?dú)立的主體，有著自己的權(quán)益和義務(wù)。通過(guò)了解和遵守法律的規(guī)定，我們懂得了如何解決糾紛、如何保護(hù)自己的權(quán)益。這樣的教育將培養(yǎng)我們形成良好的社會(huì)秩序和文明意識(shí)，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
結(jié)尾（100字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的法治體驗(yàn)。它教會(huì)我們維護(hù)自身權(quán)益，加強(qiáng)法律意識(shí)，形成正確的法律觀念。它對(duì)我們的成長(zhǎng)和早期教育具有重要意義，幫助我們?yōu)閭€(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，我相信未來(lái)的社會(huì)因我們而變得更加和諧和穩(wěn)定。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇三
6月16日出版的第12期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。文章指出，民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記明確提出“堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)”，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面，將我國(guó)社會(huì)主義法治與依法治國(guó)理論提升到了前所未有的高度。筆者認(rèn)為，法治社會(huì)是法治國(guó)家、法治政府建設(shè)的社會(huì)根基，只有筑牢這一根基，才能協(xié)調(diào)推進(jìn)“三個(gè)一體建設(shè)”。民法典系調(diào)整人民群眾、各行各業(yè)社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)生活的基本法，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，其頒布施行應(yīng)成為全面加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)的重要契機(jī)。
以民法典頒布施行為契機(jī)，堅(jiān)定全社會(huì)的法治信仰。法治信仰是人們?cè)趦?nèi)心深處對(duì)法治的一種情感，這種情感包括認(rèn)同、信服、尊崇、敬畏等要素，體現(xiàn)的是對(duì)法律自覺(jué)自愿地忠誠(chéng)和尊重。民法典的調(diào)整對(duì)象系全社會(huì)占比最多的自然人、法人和非法人組織，在一定程度上，民事主體的法治信仰狀況決定了全社會(huì)的法治信仰水平。一方面，民法典是人民合法權(quán)益保障的宣言書(shū)，它通過(guò)確認(rèn)和保護(hù)民事主體各種人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，能夠讓人民群眾真真切切的感受到法律權(quán)利的“獲得感”;另一方面，民法典為民事主體的各類(lèi)民事活動(dòng)設(shè)定行為規(guī)范和基本遵循，同時(shí)通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的貫穿與誠(chéng)實(shí)信用、公序良俗等原則的保障，凸顯以人民為中心與保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)的重要思想，體現(xiàn)秩序和充滿(mǎn)美德的中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)。應(yīng)借助生動(dòng)、易懂、精準(zhǔn)的民法典普法活動(dòng)，讓人民群眾真正感受到這部“社會(huì)生活的百科全書(shū)”就在其身邊，且伴隨其一生，以此逐步培育并堅(jiān)定人民群眾對(duì)法治的認(rèn)同、信服、尊崇與敬畏等情感。
深刻領(lǐng)會(huì)民法典的精神要義，夯實(shí)全社會(huì)的法治理念。全社會(huì)要透過(guò)民法典深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理念，一是要進(jìn)一步厘清國(guó)家機(jī)關(guān)履職用權(quán)的界限。民法典是調(diào)整民事社會(huì)關(guān)系的基本法，是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)直接相關(guān)，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)法司法為民的法治理念。習(xí)近平總書(shū)記指出，民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)的決策、管理與監(jiān)督等執(zhí)法與司法活動(dòng)要以不得違背法律法規(guī)隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或增加其義務(wù)的決定為底線(xiàn)，要以充分保障人民群眾合法權(quán)益更好實(shí)現(xiàn)為追求，從而真正體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治的優(yōu)越性和以人民為中心思想的人民性。三是要透過(guò)民法典深刻領(lǐng)會(huì)服務(wù)大局的法治理念。毫無(wú)疑問(wèn)，民法典要以確認(rèn)和保護(hù)民事權(quán)利為首要任務(wù)，而民法典引入環(huán)境保護(hù)原則，重視發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用等制度創(chuàng)新體現(xiàn)了其在推進(jìn)國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化大局中的重要意義。
學(xué)好用活民法典，強(qiáng)化全社會(huì)的法治思維。法治思維是將法治的諸種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題的思維方式，是一種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。習(xí)近平總書(shū)記指出，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。要較好地改變過(guò)去人民群眾遇事找人不找法的現(xiàn)象，應(yīng)通過(guò)學(xué)好用活民法典以強(qiáng)化全社會(huì)的法治思維。一是全體社會(huì)成員要認(rèn)真地對(duì)待民法典規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，以法律思維來(lái)指導(dǎo)各類(lèi)民事活動(dòng)的開(kāi)展。二是倡導(dǎo)全體社會(huì)成員將遵循民法典作為一種基本生活方式。民法典構(gòu)建的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活基本秩序和踐行的權(quán)利保護(hù)理念，是新時(shí)代以人民為中心思想的生動(dòng)體現(xiàn)，遵循民法典、遇事找法、化事靠法應(yīng)逐步成為全社會(huì)的基本生活方式和新風(fēng)尚。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇四
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊郑袄稀痹谏?，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話(huà)說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭）
近日，我校組織了一場(chǎng)特別的班會(huì)，觀看了有關(guān)民法典的視頻。這是一場(chǎng)既莊重又深入淺出的法律教育活動(dòng)，讓我們更加了解了我們身邊的法律規(guī)范。隨著法治建設(shè)的不斷深入，民法典的發(fā)布對(duì)于我們每個(gè)人都有著重要的意義。下面，我將分享我在觀看中得到的心得體會(huì)。
第二段：整體認(rèn)識(shí)（把握大局，概括主題）
勉勵(lì)我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)民法典是一項(xiàng)權(quán)威、復(fù)雜的法律文本，它包含著家庭、人格權(quán)、財(cái)產(chǎn)、合同等多個(gè)重大法律問(wèn)題。觀看中，我深刻體會(huì)到，法律是保護(hù)人民權(quán)益和社會(huì)公正的基石，而民法典則是這一基石的重要組成部分。民法典為我們提供了明確的法律規(guī)范和法律保護(hù)，為我們的生活提供了法律支持。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能準(zhǔn)確把握民法典的價(jià)值和意義。
第三段：強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益保護(hù)（重點(diǎn)突出）
在具體觀看中，我對(duì)民法典中“財(cái)產(chǎn)權(quán)”的保護(hù)印象深刻。財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要的。民法典明確規(guī)定了財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍、保護(hù)對(duì)象以及保護(hù)的方式和途徑等。這使得我們的財(cái)產(chǎn)安全有了更加明確的法律保護(hù)，并增加了對(duì)違法侵犯的處罰力度。這從根本上保護(hù)了個(gè)人和家庭的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
第四段：彰顯法律公正（擴(kuò)展內(nèi)涵）
民法典觀看還進(jìn)一步加深了我對(duì)法律公正的認(rèn)識(shí)。民法典作為法律規(guī)范，通過(guò)明確的條文對(duì)于各種關(guān)系的解決提供了準(zhǔn)則和方法，使我們的社會(huì)更加公正。在觀看中，我了解了更多關(guān)于合同法、物權(quán)法等的具體規(guī)定。這些規(guī)定對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的合法權(quán)益都有著重大的意義，彰顯了法律面前人人平等的原則。
第五段：明確法律責(zé)任和義務(wù)（展望未來(lái)）
通過(guò)觀看民法典，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為公民應(yīng)承擔(dān)起自己的法律責(zé)任和義務(wù)。民法典規(guī)定了個(gè)人和組織應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義起到了重要作用。我們作為公民要時(shí)刻牢記法律的約束與保護(hù)，自覺(jué)遵守法律，將法律精神融入到日常生活中，促進(jìn)法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步。
第六段：結(jié)尾（力求簡(jiǎn)單概括）
總之，觀看民法典班會(huì)給我們帶來(lái)了很多啟示和思考。民法典的發(fā)布，為我們的法制建設(shè)進(jìn)一步提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，規(guī)范了社會(huì)秩序，保障了公民權(quán)益。作為當(dāng)下年輕人，我們應(yīng)當(dāng)以積極的姿態(tài)投身于法律學(xué)習(xí)和宣傳中，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解，我們才能更好地遵守法律、維護(hù)自己的權(quán)益，更好地推動(dòng)我們的社會(huì)向著更加美好的方向發(fā)展。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇六
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于民法典的專(zhuān)題講座，并深受觸動(dòng)。民法典是我國(guó)一部重要的法律文書(shū)，它涵蓋了日常生活中的各個(gè)方面，對(duì)我們每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)民法典，我深切感受到了法律的力量，也對(duì)自己在法律方面的認(rèn)知進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展。在這篇文章中，我將分享我觀看學(xué)習(xí)民法典的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)民法典讓我更加明確了法律的功能和作用。法律作為社會(huì)管理的基石，具有維護(hù)社會(huì)秩序、保障公平正義的重要任務(wù)。民法典涵蓋了個(gè)人權(quán)益、物權(quán)、合同、婚姻家庭等方面的內(nèi)容，它不僅規(guī)范了公民的行為，還確保了我們的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有遵守法律規(guī)定，我們才能在社會(huì)中得到保護(hù)和尊重。
其次，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識(shí)到法律的平等性和普遍性。民法典確保了每個(gè)人都能平等享受法律賦予的權(quán)益。不論貧富、高低，每個(gè)人都有權(quán)利獲得法律保障，而法律對(duì)個(gè)體的照顧和關(guān)懷是不分人群的。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我深刻體會(huì)到法律的普惠性，它為每個(gè)公民提供了平等的法律保護(hù)，讓社會(huì)更加公正和和諧。
第三，學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識(shí)到了自身的權(quán)利與義務(wù)。作為公民，我們擁有各種權(quán)利，但同時(shí)也有一系列的義務(wù)和責(zé)任需要履行。民法典明確規(guī)定了公民應(yīng)當(dāng)遵守的法律紀(jì)律和行為準(zhǔn)則，使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我認(rèn)識(shí)到我們要合理行使自己的權(quán)利，同時(shí)也要履行自己的義務(wù)，積極參與和維護(hù)社會(huì)的法律秩序。
第四，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題并引發(fā)思考。通過(guò)案例的引導(dǎo)，我看到了在日常社交、消費(fèi)、婚姻家庭等方面，許多常見(jiàn)的問(wèn)題都可以通過(guò)民法典來(lái)解決。比如在購(gòu)物中產(chǎn)生的糾紛可以依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，婚姻家庭中的問(wèn)題可以通過(guò)法律的途徑來(lái)解決。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我對(duì)很多社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生了更深入的思考，并明確了自己在面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的解決方法。
最后，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我明白了自己應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益。民法典規(guī)范了很多的生活細(xì)節(jié)，其中包括個(gè)人的權(quán)益保護(hù)。學(xué)習(xí)民法典讓我懂得了合理維權(quán)的重要性，知道了自己在遭遇不公正對(duì)待時(shí)該如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我感到自己在法律面前的權(quán)益有保障，也更加勇敢地主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題，并用合法的方式來(lái)解決它們。
總結(jié)起來(lái)，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我對(duì)法律有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到自身在法治社會(huì)中的地位和責(zé)任。我深刻體會(huì)到法律的平等性和公正性，也明白了自己應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我不僅對(duì)法律有了更全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也對(duì)日常生活中的許多問(wèn)題有了更深入的思考。法律是社會(huì)文明的重要基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力了解和遵守法律，用法律保障自己的權(quán)益，同時(shí)也用法律的力量為社會(huì)和諧繁榮作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇七
近日，關(guān)于中小學(xué)生的法律教育問(wèn)題再次引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。在我國(guó)新通過(guò)的中小學(xué)生民法典正式實(shí)施之際，我們有必要對(duì)此進(jìn)行深思和探討。本文將就此展開(kāi)論述，表達(dá)我個(gè)人對(duì)中小學(xué)生民法典的體會(huì)與思考。
首先，中小學(xué)生民法典的制定是我國(guó)法律教育的一大里程碑。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)法律教育重點(diǎn)放在大人身上，而對(duì)于中小學(xué)生則相對(duì)缺乏關(guān)注。這次中小學(xué)生民法典的出臺(tái)填補(bǔ)了這個(gè)空白，為中小學(xué)生提供了更系統(tǒng)、全面的法律知識(shí)和指導(dǎo)。這不僅對(duì)于他們個(gè)人的成長(zhǎng)和健康發(fā)展有著重要意義，而且對(duì)于培養(yǎng)法治意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的法治進(jìn)程也有著積極的作用。
其次，中小學(xué)生民法典體現(xiàn)了保護(hù)未成年人合法權(quán)益的原則。法律作為公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)保護(hù)每個(gè)公民的合法權(quán)益。中小學(xué)生因?yàn)槟挲g的限制，往往難以充分行使自己的權(quán)力。中小學(xué)生民法典以保護(hù)未成年人合法權(quán)益為基本出發(fā)點(diǎn)，為中小學(xué)生創(chuàng)造了更多的自主空間，使他們能夠在法律框架下更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，獲得更多的教育機(jī)會(huì)和資源。
再次，中小學(xué)生民法典強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。法律是社會(huì)行為的規(guī)范，而社會(huì)行為則是每個(gè)人的日常行動(dòng)組成的。中小學(xué)生民法典將法律知識(shí)與具體的行為要求緊密結(jié)合，通過(guò)普及法律知識(shí)，培養(yǎng)中小學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。這既可以通過(guò)學(xué)校的法律課程來(lái)進(jìn)行，也可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和互動(dòng)交流來(lái)加深學(xué)生的理解和體會(huì)。只有讓中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，樹(shù)立正確的法律觀念，才能夠更好地遵守法律、維護(hù)自己的權(quán)益，并在成人后成為有法律素養(yǎng)的公民。
此外，中小學(xué)生民法典鼓勵(lì)中小學(xué)生參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)。作為社會(huì)主義公民，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任和義務(wù)。中小學(xué)生民法典通過(guò)鼓勵(lì)中小學(xué)生參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)的方式，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。這種鼓勵(lì)不僅能夠培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還可以提升他們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為個(gè)人未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，中小學(xué)生民法典的實(shí)施在我國(guó)法律教育領(lǐng)域起到了重要的推動(dòng)作用。它為中小學(xué)生提供了更全面、系統(tǒng)的法律知識(shí)和指導(dǎo)，保護(hù)了他們的合法權(quán)益，培養(yǎng)了他們的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)，從而促進(jìn)了社會(huì)的法治進(jìn)程和每個(gè)中小學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。而對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和遵守法律不僅能夠保護(hù)自己的權(quán)益，更能夠讓他們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和法律觀念。希望在新的法律教育體系下，中小學(xué)生們能夠更加積極地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)有法律素養(yǎng)的公民，為我們的社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇八
榜樣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)。觀看榜樣可以激發(fā)他們的動(dòng)力，塑造他們的品格。在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生是多么重要。在活動(dòng)中，我們觀看了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生，他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀，還有著積極向上的生活態(tài)度。他們努力學(xué)習(xí)，克服困難，從不輕言放棄。這讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)勤奮努力，才能取得好成績(jī)。從榜樣身上，我學(xué)到了要有毅力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能取得成功。
其次，觀看榜樣還讓我明白到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們觀看了一些團(tuán)隊(duì)合作的案例，包括小組合作完成任務(wù)、互相幫助等等。這讓我明白到在集體中，每個(gè)人都有自己的重要角色，只有通過(guò)合作才能取得更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作需要大家互相信任、互相配合，每個(gè)人都做好自己的分內(nèi)工作，才能取得最終的勝利。
觀看榜樣還讓我明白到要有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在活動(dòng)中，我們觀看了一些面對(duì)挫折時(shí)堅(jiān)持積極樂(lè)觀的小學(xué)生故事。他們不僅勇敢面對(duì)困難，還能從中找到改善的辦法，一直保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。這讓我明白到即使遇到挫折或失敗，只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能找到重新振作的動(dòng)力。從榜樣身上，我學(xué)到了要始終保持積極的心態(tài)，不論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，并且相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，觀看榜樣還讓我明白到要有良好的品德。在活動(dòng)中，我們觀看了一些表現(xiàn)善良的小學(xué)生，他們樂(lè)于助人，樂(lè)善好施，熱心幫助他人。這讓我明白到一個(gè)人的品德優(yōu)劣會(huì)直接影響到他的人際關(guān)系和社會(huì)地位。良好的品德不僅對(duì)自己有益，還能幫助他人，讓社會(huì)更加美好。從榜樣身上，我學(xué)到了要做一個(gè)善良、守信、正直的人，與他人和睦相處，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
最后，觀看榜樣讓我明白到要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在活動(dòng)中，我們觀看了一些為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的小學(xué)生。他們有著明確的目標(biāo)，通過(guò)努力不懈的追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白到每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，只要去追尋并堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從榜樣身上，我學(xué)到了要明確自己的夢(mèng)想，不論遇到什么困難都要堅(jiān)持追求，不輕言放棄。
總之，在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我通過(guò)觀看榜樣，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些觀看榜樣的經(jīng)歷讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的重要性，良好品德的重要性以及堅(jiān)守夢(mèng)想的重要性。通過(guò)這些心得體會(huì)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，樹(shù)立更好的榜樣，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇九
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十
《民法典》實(shí)施后，現(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對(duì)人們真實(shí)生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關(guān)于個(gè)人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關(guān)于平等的民事主體公民或法人等的財(cái)產(chǎn)和人身關(guān)系方面的法律規(guī)范。
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)特點(diǎn)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本主體是私人(指有獨(dú)立利益和人格的一切主體)，其發(fā)展動(dòng)力是私心;而且追求的目標(biāo)也是私利。因此，可以說(shuō)民法又是權(quán)利法和平等法。即對(duì)任何一個(gè)民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護(hù)。
如果說(shuō)憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護(hù)私權(quán)利，幾乎所有的民事活動(dòng)大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到繳納物業(yè)費(fèi)、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過(guò)強(qiáng)調(diào)人性，追求真、善、美，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明程度的提高。如被稱(chēng)為“帝王規(guī)則”的誠(chéng)實(shí)信用原則，它要求民事活動(dòng)要以依此原則行使權(quán)利和履行義務(wù)，否則，就在承擔(dān)民事責(zé)任。
英國(guó)著名法學(xué)家梅因曾說(shuō)：“一個(gè)民族，如果民法規(guī)范健全，說(shuō)明它的文明程度高;如果刑法健全，說(shuō)明它的社會(huì)文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_(tái)，表明了我國(guó)社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)文明進(jìn)步的新時(shí)代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務(wù)以及民事行為和責(zé)任問(wèn)題，需要與民法意識(shí)、民法觀念的培育和普及有關(guān)。
民法典是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問(wèn)題，涉及的財(cái)產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問(wèn)題以及侵權(quán)責(zé)任問(wèn)題，都是基于民事法律關(guān)系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識(shí)，還要有義務(wù)意識(shí);不僅要有行為的合法性意識(shí)，還要有責(zé)任意識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責(zé)任觀念就不可能完善。如果一個(gè)政府沒(méi)有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說(shuō)是一個(gè)法治的政府。
因此，民法意識(shí)的培養(yǎng)既是全民的自覺(jué)行為，也是政府責(zé)任。
4、民法典的貫徹實(shí)施是法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的行政決策和行政行為直接關(guān)聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此，民法典的實(shí)施，會(huì)很好地體現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力。
民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。中國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)代，隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時(shí)代的到來(lái)，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強(qiáng)，希望對(duì)權(quán)利的保護(hù)更加充分，更加有效。
這就要求各級(jí)政府和行政機(jī)關(guān)以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務(wù)和責(zé)任的要求。各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重點(diǎn)，推進(jìn)法治政府建設(shè)，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十一
民法典，以蒼勁雄渾之筆繪“神”，勾畫(huà)出民族文化的“韻律美”。文章中指出，民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)成立70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化。人類(lèi)社會(huì)千百年傳承至今的民族文化“韻律”正是民法典的價(jià)值立向，民法典以蒼勁雄渾之筆書(shū)寫(xiě)了強(qiáng)烈的社會(huì)價(jià)值和民族精神。“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是民法典的第一條，也是整部法典的價(jià)值倚靠，24字基本內(nèi)容貫穿了整部法典，融入了法典細(xì)則?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”是蘊(yùn)含于民法典之中的“神韻”，在上下五千年優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)下，傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，為民法典注入了“精氣神”。比如“人格權(quán)”的獨(dú)立成編，體現(xiàn)了人身自由不受侵犯的要義;比如“不得違背公序良俗”，體現(xiàn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定的要義;比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，就是通過(guò)對(duì)個(gè)人權(quán)利的保護(hù)，鼓勵(lì)社會(huì)大眾靠智慧和雙手去創(chuàng)造財(cái)富……從情理和價(jià)值出發(fā)解讀民法典的邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一條規(guī)定都是對(duì)傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德的弘揚(yáng)，每一頁(yè)內(nèi)容都充分發(fā)揮了司法的指引和示范功能，充分體現(xiàn)了民法典鮮明的民族文化特性，每一筆都生動(dòng)彰顯了中國(guó)的文化自信和民族底氣。
民法典，以細(xì)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)之筆繪“形”，提煉出中國(guó)方案的“時(shí)代美”。文章指出，民法典是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的法典。過(guò)去我們所使用的單行法，多是在不同時(shí)期制定的，隨著時(shí)代的發(fā)展，單行法之間表述和概念上的沖突和矛盾日益凸顯，無(wú)法滿(mǎn)足國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代需要。民法典則緊扣時(shí)代脈搏，是繼往開(kāi)來(lái)的鴻篇巨制，對(duì)單行法中所缺乏的時(shí)代特征進(jìn)行了填充完善，對(duì)單行法中在同一問(wèn)題上的分歧表述進(jìn)行了科學(xué)合理的規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)、科學(xué)的設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的表達(dá)，讓時(shí)代精神在法治篇章中落地生根，為民法典注入了強(qiáng)大生命力。民法典的編撰與時(shí)代同頻共振，是時(shí)代精神的立法表達(dá)，面對(duì)時(shí)代提出的新問(wèn)題和新現(xiàn)象，民法典從社會(huì)發(fā)展規(guī)律出發(fā)，以具有時(shí)代意義的新規(guī)定給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，從物權(quán)編的誠(chéng)信導(dǎo)向機(jī)制到合同訂立的失信懲戒機(jī)制，再到“人格權(quán)”和“侵權(quán)責(zé)任”的獨(dú)立成編，為世界的法治文明貢獻(xiàn)了“中國(guó)智慧”和“中國(guó)方案”。同時(shí)，民法典的時(shí)代精神還體現(xiàn)在民法典的實(shí)施上，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上，不斷地完善和充實(shí)民法典的內(nèi)容，讓民法典成為推進(jìn)全面深化改革的有力抓手，彰顯中國(guó)現(xiàn)代化治理的“大智慧”和“時(shí)代美”。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十二
近日，我們班對(duì)《中華人民共和國(guó)民法典》進(jìn)行了班會(huì)觀看活動(dòng)，通過(guò)觀看民法典相關(guān)的視頻資料，深入了解我國(guó)即將實(shí)施的全新法典內(nèi)容。這次班會(huì)觀看活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅在法律知識(shí)方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加深刻體會(huì)到了法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益方面的重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己在日常行為中需要遵守的法律底線(xiàn)。以下是我對(duì)民法典班會(huì)觀看活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)觀看民法典相關(guān)的視頻資料，我深刻感受到民法典是一部全面、立體的法典。民法典涵蓋了民事權(quán)利和義務(wù)的各個(gè)方面，從人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、合同權(quán)利等多個(gè)層面對(duì)人民的合法權(quán)益進(jìn)行了保護(hù)。通過(guò)觀看不同案例的解析，我明白了很多在日常生活中可能會(huì)遇到的法律問(wèn)題，比如購(gòu)房合同糾紛、借貸糾紛等等。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了民法典對(duì)于保護(hù)人民合法權(quán)益的重要性，同時(shí)也讓我明白了自己在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該依法維護(hù)自己的權(quán)益，避免造成不必要的損失。
其次，觀看民法典班會(huì)讓我深刻體會(huì)到了法律教育的重要性。法律作為社會(huì)管理的重要工具，對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解法律，我們可以使自己的行為更具有法律意識(shí)，更加遵守法律規(guī)定，避免違法行為的發(fā)生。在觀看視頻過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些日常行為中可能存在的潛在法律問(wèn)題，比如未經(jīng)他人同意使用他人照片、未經(jīng)允許轉(zhuǎn)發(fā)他人的信息等等。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在行為中需要更加注重法律底線(xiàn)，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，不僅保護(hù)他人的權(quán)益，也為自己避免不必要的法律糾紛。
第三，通過(guò)民法典班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序的重要性。法律是社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則，是維持社會(huì)秩序的基石。通過(guò)觀看視頻資料，我了解到了大量民事訴訟案件，這些案件中的當(dāng)事人可以通過(guò)法律途徑來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。法律的確立和執(zhí)行，可以使社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，保護(hù)人民的正當(dāng)權(quán)益。作為公民，我們要有法治意識(shí)，積極遵守法律，嚴(yán)禁違法亂紀(jì)的行為，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第四，觀看民法典班會(huì)，我對(duì)我國(guó)民法典編纂的認(rèn)識(shí)越發(fā)深刻。民法典是一個(gè)國(guó)家法律體系的重要組成部門(mén)，是整個(gè)法律體系的基礎(chǔ)和支撐?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》編纂的目的在于規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，保護(hù)人民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。民法典對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該更加深入了解民法典，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在民法典班會(huì)觀看之后，我對(duì)我作為一名大學(xué)生在日常行為中的法律責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我們要始終牢記自己的法律責(zé)任和義務(wù)，在法律的底線(xiàn)內(nèi)行事。在學(xué)習(xí)和工作中要遵循職業(yè)道德和法律規(guī)范，不得觸犯法律底線(xiàn)，不從事違法犯罪行為。同時(shí)，要注重自身權(quán)益的保護(hù)，增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，做到明辨是非、識(shí)別合法與否，在維護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)也為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)參加民法典班會(huì)觀看活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民法典的重要性，了解到了法律對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)作用，更加明白了自己在日常行為中需要遵守的法律底線(xiàn)。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我能夠更加深入地了解民法典，充實(shí)自己的法律知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十三
今年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。編纂民法典是新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典是社會(huì)生活的百科全書(shū)。為了更好地學(xué)習(xí)民法典，本報(bào)邀請(qǐng)了理論界、實(shí)務(wù)界的專(zhuān)家學(xué)者、律師，談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)民法典的體會(huì)。
身份權(quán)入典意義重大
《民法典》第一百一十二條確立了親屬之間的身份權(quán)，第一千零一條規(guī)定身份權(quán)的保護(hù)可以參照適用人格權(quán)保護(hù)規(guī)則。這無(wú)疑是豐富民事權(quán)利體系的重要條款，為更加全方位保護(hù)民事權(quán)利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身份權(quán)是自然人基于親屬關(guān)系而享有的民事權(quán)利。由于現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)化到“從身份到契約”，身份權(quán)的客體不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份權(quán)的演化相對(duì)復(fù)雜，兼具雙層結(jié)構(gòu)，是對(duì)內(nèi)外兩種法律關(guān)系的概括，且“內(nèi)外有別”，對(duì)內(nèi)往往表現(xiàn)為一種請(qǐng)求權(quán)，對(duì)外則有明顯的支配權(quán)特征。法律適用上可以做到更加精確地規(guī)范復(fù)雜社會(huì)關(guān)系;法律效果上可以更加突出倫理秩序?qū)ι鐣?huì)治理的積極作用。身份權(quán)明確寫(xiě)入民法典關(guān)系重大，代表著我國(guó)法律文明和法治水平達(dá)到空前程度，是社會(huì)治理又一重要手段。
之前，我國(guó)立法對(duì)身份關(guān)系的界定和規(guī)范一直比較薄弱。大量身份權(quán)糾紛，例如試管嬰兒生殖細(xì)胞匹配錯(cuò)誤、婚外情、欺詐性撫養(yǎng)、胚胎的使用和放棄等案件的審判常常困難重重。下一步，在《民法典》指引下，司法實(shí)踐將達(dá)到一個(gè)新高度：一是以身份權(quán)的法律規(guī)定作為依據(jù)，依照保護(hù)人格權(quán)的規(guī)則，對(duì)侵害身份權(quán)的行為課以侵權(quán)責(zé)任，更加公平高效地保護(hù)當(dāng)事人各項(xiàng)合法民事權(quán)利;二是深化和細(xì)化身份權(quán)雙重結(jié)構(gòu)，合理協(xié)調(diào)身份權(quán)與人格權(quán)之間的權(quán)利沖突，例如如何實(shí)現(xiàn)生育權(quán)效益最大化，研究權(quán)利位階，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和平衡各方當(dāng)事人的利益，讓人們生活得更自由、更幸福。
婚姻家庭編的亮點(diǎn)
婚姻家庭編作為《民法典》的重要組成部分，其中一些亮點(diǎn)值得進(jìn)一步思考與討論。
一、增設(shè)“離婚冷靜期”
《民法典》第一千零七十七條規(guī)定：“自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)?！薄扒翱钜?guī)定期限屆滿(mǎn)后三十日內(nèi)，雙方應(yīng)當(dāng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;未申請(qǐng)的，視為撤回離婚登記申請(qǐng)?！痹撘?guī)定在于面對(duì)日益增高的離婚率，以降低沖動(dòng)離婚的概率。
二、“婚前患有醫(yī)學(xué)疾病”對(duì)婚姻效力的影響
《民法典》第一千零五十一條將婚姻無(wú)效的情形減少至三種，刪除了患有醫(yī)學(xué)疾病的情形，在第一千零五十三條的可撤銷(xiāo)婚姻中，規(guī)定了一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方，不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚姻。但《民法典》未明確規(guī)定“重大疾病”的適用范圍，還需后續(xù)司法解釋給予填充。
三、提高對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的保護(hù)力度
1.增加了婚姻無(wú)效或者被撤銷(xiāo)時(shí)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的權(quán)益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。
2.完善了離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度，增加“有其他重大過(guò)錯(cuò)”的情形。這是一個(gè)兜底性條款，由法官掌握其他重大過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，拓寬了實(shí)際生活中多種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，為弱勢(shì)方的權(quán)益提供了更加寬泛的保護(hù)。
四、_反復(fù)起訴離婚離不成的難題
第一千零七十九條規(guī)定：“經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后，雙方又分居滿(mǎn)一年，一方再次提起離婚訴訟的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚?！庇兄赺反復(fù)起訴離婚卻離不成的難題。
民法典的臨時(shí)保護(hù)制度是最高的法律。編纂民法典，順應(yīng)了人民群眾對(duì)合法權(quán)益得到保護(hù)的新要求，形成更完備、更切實(shí)的民事權(quán)利體系，完善權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，形成較為有效的權(quán)利保護(hù)機(jī)制。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔離、治療，全國(guó)多地發(fā)生未成年人臨時(shí)性陷入監(jiān)護(hù)缺失的情況。經(jīng)過(guò)各級(jí)民政部門(mén)、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)等機(jī)構(gòu)積極主動(dòng)作為，聯(lián)合其他部門(mén)，上述問(wèn)題得到了妥善的解決。然而，各地的具體解決辦法由于缺少法律規(guī)定作為依據(jù)，在具體的做法和效果上都存在較大的差別。針對(duì)突發(fā)事件期間可能出現(xiàn)的某些老年人、未成年人和精神病人等無(wú)行為能力、限制行為能力人無(wú)人照料的情況，《民法典》總則部分的第三十四條明確規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無(wú)人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。該條款的規(guī)定對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的條件、主體及其責(zé)任的規(guī)定有利于兜牢被監(jiān)護(hù)人的生存底線(xiàn)，為臨時(shí)性監(jiān)護(hù)提供了法律制度的保障，很好地體現(xiàn)了《民法典》為民立法、以民為本的立法目的。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十四
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學(xué)生，我對(duì)天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機(jī)會(huì)到北京天文館觀看模擬的天宮時(shí)，我感到非常激動(dòng)。這是我的第一次親身接觸中國(guó)的天宮，我想通過(guò)這次觀察和學(xué)習(xí)，更加深入地了解我們國(guó)家在研究空間和天體方面所取得的巨大進(jìn)展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進(jìn)入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個(gè)模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。隨后，我們看到了實(shí)物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實(shí)的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實(shí)物模型后，我們還進(jìn)入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對(duì)觀察天宮的體驗(yàn)的沉思
在觀察天宮的過(guò)程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國(guó)太空技術(shù)和科學(xué)研究水平的重大提升。這是對(duì)科學(xué)技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報(bào)。而那些精密的設(shè)備也讓我對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)充滿(mǎn)敬畏之情。我的每一個(gè)困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認(rèn)識(shí)到，想要了解事物、解決問(wèn)題，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的指引
通過(guò)觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí)，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的愿望和行動(dòng)。天宮的建成，是國(guó)家團(tuán)結(jié)奮斗的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國(guó)家重視科學(xué)發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個(gè)人應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
這次觀看天宮，讓我學(xué)到了很多，也有很多激動(dòng)和感悟。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索，去為人類(lèi)獻(xiàn)出自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展和壯大！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十五
閱讀和觀看是一種能夠傳遞知識(shí)和情感的方式，它不僅能夠讓人們了解更多有關(guān)世界和人類(lèi)的信息，還能夠讓人們更好地理解自己和外部環(huán)境。作為小學(xué)生，我覺(jué)得我的閱讀和觀看能力已經(jīng)得到了很大的提升，也深刻留下了一些心得體會(huì)。
第一段： 閱讀是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙
在我看來(lái)，閱讀是我所接觸到的最好的知識(shí)獲取方式。通過(guò)閱讀，我不僅了解到了很多我不知道的故事和歷史，還能夠鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。讀書(shū)不僅能夠讓我得到知識(shí)，還能夠讓我更好地與外界溝通，更好地與老師和同學(xué)交流。
第二段：觀看是獲得情感體驗(yàn)的途徑
平時(shí)，我都喜歡通過(guò)電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)等來(lái)了解不同的故事和人物。通過(guò)這些作品，我能夠了解到更多的情感細(xì)節(jié)和人物內(nèi)心的故事，也能夠更加深度地感受到人與人之間的情感關(guān)系。觀看不僅能夠讓我獲得娛樂(lè)、放松，還能夠讓我從中學(xué)習(xí)到一些人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段： 閱讀和觀看是增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的重要渠道
讀書(shū)和觀看作品是我的娛樂(lè)方式之一，也是我最好的增加經(jīng)驗(yàn)的途徑。通過(guò)閱讀和觀看，我能夠認(rèn)識(shí)到各種不同的事物和人，從而更好地理解自己和外部環(huán)境。閱讀和觀看不僅能夠增加我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，也能夠讓我對(duì)外界更加開(kāi)闊的視野和更具鑒賞力。
第四段： 閱讀和觀看也是我的隊(duì)伍生涯的重要組成
我從小到大一直都很熱愛(ài)參加閱讀和觀看活動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)和情感的渴求，還能夠讓我更好地與同學(xué)們進(jìn)行分享，從中學(xué)習(xí)到更多。閱讀和觀看也是在我身上培養(yǎng)出各種良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠讓我更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
第五段： 閱讀和觀看是了解世界和自己的重要方法
最后，閱讀和觀看是我對(duì)世界和自己的了解的重要途徑。通過(guò)讀書(shū)和觀看，我能夠不斷了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也能夠深刻地了解世界和人類(lèi)。多方位地接觸外部環(huán)境和不同的人物，讓我們知道多種生活方式，并更加了解自己的生活。
總之，閱讀和觀看是我的成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。通過(guò)不斷地閱讀和觀看，我能夠在知識(shí)、思想甚至個(gè)人情感上都得到不小的提升，這些體驗(yàn)也著重了肯定了小學(xué)生們鮮活生動(dòng)的心靈和有無(wú)遺余的想象和創(chuàng)造力。相信大家能夠更好地閱讀和觀看，認(rèn)識(shí)到這些多么重要和有益的渠道，并妥善利用它們！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十六
閱讀觀看心得體會(huì)小學(xué)生（A Primary School Student’s Reflection on Reading and Watching）
在我小學(xué)六年級(jí)即將結(jié)束之際，回想這一學(xué)年以來(lái)我的閱讀和觀看經(jīng)歷，我深感得益匪淺。以下是我對(duì)于這一學(xué)年的閱讀觀看心得體會(huì)，希望與大家分享。
第一段：閱讀書(shū)籍的樂(lè)趣
每當(dāng)我躺在床上閱讀一本有趣的書(shū)時(shí)，我總會(huì)感到一陣陣快樂(lè)涌上心頭。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我可以像一個(gè)“旁觀者”一樣進(jìn)入故事情節(jié)中，了解每一個(gè)角色的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這種“置身事外”的感覺(jué)無(wú)疑是極為愉悅的。我還會(huì)在閱讀的過(guò)程中學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)讓我在生活中更加得心應(yīng)手。
第二段：觀看紀(jì)錄片的收獲
在這一學(xué)年中，我還觀看了許多精彩的紀(jì)錄片。通過(guò)這些紀(jì)錄片，我了解到了很多我不曾了解的事情，比如“大熊貓”的生活和環(huán)境保護(hù)等等。這些紀(jì)錄片不僅激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的好奇心，也讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
第三段：閱讀名著的啟示
在這學(xué)年里，我也讀了不少名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。這些名著不僅讓我在文學(xué)方面有了很大的提升，也讓我意識(shí)到人生的真諦。在《紅樓夢(mèng)》中，我看到了人性的丑惡和虛偽；在《西游記》中，我深感人與人之間的真誠(chéng)和友誼。這些啟示讓我對(duì)于自己的人生有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：觀看電影的思考
除了讀書(shū)，我還喜歡看電影。在看電影的過(guò)程中，我不僅會(huì)感受到強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，也會(huì)思考劇情中所蘊(yùn)含的思想和道理。比如在看《元?dú)馍倥壗Y(jié)神》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)勇敢和善良的人是多么重要和可貴。這些道理的領(lǐng)悟讓我在日常生活中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來(lái)
在這一學(xué)年中，我感受到了閱讀和觀看的樂(lè)趣，也汲取了大量的知識(shí)和思想。作為一個(gè)小學(xué)生，我深知我還有許多不足之處，還需要不斷努力。在未來(lái)，我希望我能夠保持對(duì)閱讀和觀看的熱愛(ài)，不斷拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)富有智慧、愛(ài)心和勇氣的人。
以上就是我的閱讀觀看心得體會(huì)，謝謝大家的聆聽(tīng)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十七
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來(lái)不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長(zhǎng)訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)需要，通過(guò)具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過(guò)教科書(shū)、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
2020觀看民法典公開(kāi)課心得體會(huì)600字范文
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十八
民法典以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家為目標(biāo)?？偨Y(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn)。具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國(guó)制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對(duì),民法通則等相關(guān)法律還不能滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,把對(duì)人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題?？梢哉f(shuō),這是一部“社會(huì)活動(dòng)百科全書(shū)“,是一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對(duì)其可能有不同的見(jiàn)解,出臺(tái)相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話(huà),就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見(jiàn)證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國(guó)人民的共同意志,也寫(xiě)滿(mǎn)了14億中國(guó)人對(duì)美好生活的夢(mèng)想,它不僅是中國(guó)的,也是世界的,必將在人類(lèi)法治文明史上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
《中華人民共和國(guó)民法典》是中國(guó)自1949年建國(guó)以來(lái)首個(gè)統(tǒng)一的民法典，于2020年5月1日正式實(shí)施。作為公民，在履行自己的法律義務(wù)和維護(hù)自身權(quán)益時(shí)，我們有責(zé)任深入了解法律，理解法律的基本原則和具體規(guī)定。近期，我花了一些時(shí)間觀看學(xué)習(xí)民法典，收獲頗多，我想將我的心得與體會(huì)與大家分享。
第二段：個(gè)人的理解（250字）
民法典在我看來(lái)是一部切實(shí)關(guān)乎我們生活的法律規(guī)范。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)民法典，我深刻地意識(shí)到作為公民，我們需要了解自己的權(quán)利和義務(wù)，以及這些權(quán)利和義務(wù)是如何通過(guò)法律保護(hù)的。例如，在家庭關(guān)系中，民法典對(duì)婚姻、財(cái)產(chǎn)、繼承等方面都作了具體規(guī)定，幫助我們更好地理解家庭成員之間的權(quán)益和義務(wù)，以及如何通過(guò)法律途徑維護(hù)這些權(quán)益。此外，我還注意到民法典對(duì)合同法的規(guī)定非常詳細(xì)，合同在經(jīng)濟(jì)交往中起到重要的作用，通過(guò)了解合同法的規(guī)定，我們能更好地保護(hù)自己的權(quán)益，避免受到不公平的合同限制。
第三段：社會(huì)的影響（250字）
民法典對(duì)于社會(huì)的影響是深遠(yuǎn)的。在這個(gè)法律的指導(dǎo)下，社會(huì)各界都將更加積極地遵守法律、自覺(jué)維護(hù)公共秩序和社會(huì)和諧。民法典的實(shí)施有助于加強(qiáng)法治建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。在民法典的約束下，公民將更加自覺(jué)地行使自己的權(quán)利，也更加注重承擔(dān)自己的義務(wù)，這將有助于形成和諧的社會(huì)關(guān)系。此外，民法典還對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有積極影響。明確的財(cái)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和合同法規(guī)定的完善，將為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供更加穩(wěn)定和有序的法律保護(hù)，增加企業(yè)和個(gè)人的信心，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的繁榮。
第四段：法律教育的重要性（300字）
觀看學(xué)習(xí)民法典讓我深刻認(rèn)識(shí)到法律教育的重要性。盡管民法典是一個(gè)法律專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，但它對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都不陌生。了解法律并不僅僅是法律工作者的責(zé)任，每個(gè)公民都應(yīng)該具備基本的法律素養(yǎng)。通過(guò)法律教育，公眾能夠更好地理解法律的邏輯和精神，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，法律教育還能夠培養(yǎng)公民的法治思維，使他們更加注重遵守法律，塑造文明規(guī)范的社會(huì)行為習(xí)慣，促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。
第五段：個(gè)人的應(yīng)對(duì)策略（250字）
觀看學(xué)習(xí)民法典后，我決定采取一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)個(gè)人面臨的法律問(wèn)題。首先，我將加強(qiáng)對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，提高自己的法律素養(yǎng)。其次，我會(huì)積極參與相關(guān)的法律培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)，向更多人傳遞法律知識(shí)。此外，我還將積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行法律精神，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
觀看學(xué)習(xí)民法典后，我對(duì)法律的作用和意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。民法典不僅是一本權(quán)威的法律規(guī)定，更是社會(huì)進(jìn)步和公民發(fā)展的基石。作為公民，我們應(yīng)該了解法律，遵守法律，讓法律成為我們行為的準(zhǔn)繩，共同促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
中小學(xué)生民法典是我國(guó)自2021年1月1日起實(shí)施的一項(xiàng)重要法律，作為中小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)充分了解和學(xué)習(xí)這部法典。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲頗豐。本文將就我對(duì)中小學(xué)生民法典的理解和體會(huì)做出總結(jié)。
第二段：維護(hù)與保護(hù)自身權(quán)益（200字）
中小學(xué)生民法典給予我們充分的權(quán)益保護(hù)，讓我們能更加明確地了解自身的權(quán)益。我們作為法律中的主體，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。比如，如果同學(xué)間發(fā)生了糾紛，我們不再僅僅通過(guò)爭(zhēng)吵或打架來(lái)解決，而是要懂得通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。另外，中小學(xué)生民法典還規(guī)定了對(duì)未成年人財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，這使我們?cè)诮?jīng)濟(jì)交往時(shí)更加懂得理財(cái)之道。
第三段：加強(qiáng)法治觀念教育（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，為我們中小學(xué)生提供了更好的法治教育平臺(tái)。它將法治觀念教育融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的習(xí)慣。而且，民法典的知識(shí)也將成為我們培養(yǎng)自己法治觀念的基石，讓我們明確知曉法律的作用和規(guī)范，從小樹(shù)立遵法守紀(jì)的道德觀念。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)（200字）
學(xué)習(xí)中小學(xué)生民法典，使我們逐漸形成了正確的法律意識(shí)。我們知道作為公民，必須按照法律規(guī)定來(lái)行使自己的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。例如，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，不發(fā)布和傳播不良信息，遵守網(wǎng)絡(luò)用法律法規(guī)。在交通出行時(shí)，我們要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，不違章駕駛、穿行。通過(guò)對(duì)民法典的學(xué)習(xí)，我們明白只有自覺(jué)遵守法律，才能保證我們自身和周?chē)说陌踩c利益。
第五段：推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施也將推動(dòng)我們的社會(huì)進(jìn)步。作為中小學(xué)生，我們?cè)诜缮铣蔀榱霜?dú)立的主體，有著自己的權(quán)益和義務(wù)。通過(guò)了解和遵守法律的規(guī)定，我們懂得了如何解決糾紛、如何保護(hù)自己的權(quán)益。這樣的教育將培養(yǎng)我們形成良好的社會(huì)秩序和文明意識(shí)，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
結(jié)尾（100字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的法治體驗(yàn)。它教會(huì)我們維護(hù)自身權(quán)益，加強(qiáng)法律意識(shí)，形成正確的法律觀念。它對(duì)我們的成長(zhǎng)和早期教育具有重要意義，幫助我們?yōu)閭€(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，我相信未來(lái)的社會(huì)因我們而變得更加和諧和穩(wěn)定。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇三
6月16日出版的第12期《求是》雜志發(fā)表中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平的重要文章《充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權(quán)益》。文章指出，民法典在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中具有重要地位，是一部固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法律。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記明確提出“堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)”，不斷開(kāi)創(chuàng)依法治國(guó)新局面，將我國(guó)社會(huì)主義法治與依法治國(guó)理論提升到了前所未有的高度。筆者認(rèn)為，法治社會(huì)是法治國(guó)家、法治政府建設(shè)的社會(huì)根基，只有筑牢這一根基，才能協(xié)調(diào)推進(jìn)“三個(gè)一體建設(shè)”。民法典系調(diào)整人民群眾、各行各業(yè)社會(huì)生活與經(jīng)濟(jì)生活的基本法，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”，其頒布施行應(yīng)成為全面加強(qiáng)法治社會(huì)建設(shè)的重要契機(jī)。
以民法典頒布施行為契機(jī)，堅(jiān)定全社會(huì)的法治信仰。法治信仰是人們?cè)趦?nèi)心深處對(duì)法治的一種情感，這種情感包括認(rèn)同、信服、尊崇、敬畏等要素，體現(xiàn)的是對(duì)法律自覺(jué)自愿地忠誠(chéng)和尊重。民法典的調(diào)整對(duì)象系全社會(huì)占比最多的自然人、法人和非法人組織，在一定程度上，民事主體的法治信仰狀況決定了全社會(huì)的法治信仰水平。一方面，民法典是人民合法權(quán)益保障的宣言書(shū)，它通過(guò)確認(rèn)和保護(hù)民事主體各種人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利，能夠讓人民群眾真真切切的感受到法律權(quán)利的“獲得感”;另一方面，民法典為民事主體的各類(lèi)民事活動(dòng)設(shè)定行為規(guī)范和基本遵循，同時(shí)通過(guò)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的貫穿與誠(chéng)實(shí)信用、公序良俗等原則的保障，凸顯以人民為中心與保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)的重要思想，體現(xiàn)秩序和充滿(mǎn)美德的中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)。應(yīng)借助生動(dòng)、易懂、精準(zhǔn)的民法典普法活動(dòng)，讓人民群眾真正感受到這部“社會(huì)生活的百科全書(shū)”就在其身邊，且伴隨其一生，以此逐步培育并堅(jiān)定人民群眾對(duì)法治的認(rèn)同、信服、尊崇與敬畏等情感。
深刻領(lǐng)會(huì)民法典的精神要義，夯實(shí)全社會(huì)的法治理念。全社會(huì)要透過(guò)民法典深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義法治理念，一是要進(jìn)一步厘清國(guó)家機(jī)關(guān)履職用權(quán)的界限。民法典是調(diào)整民事社會(huì)關(guān)系的基本法，是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)直接相關(guān)，直接涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。國(guó)家機(jī)關(guān)履行職責(zé)、行使職權(quán)必須清楚自身行為和活動(dòng)的范圍和界限。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)法司法為民的法治理念。習(xí)近平總書(shū)記指出，民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。國(guó)家機(jī)關(guān)的決策、管理與監(jiān)督等執(zhí)法與司法活動(dòng)要以不得違背法律法規(guī)隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或增加其義務(wù)的決定為底線(xiàn)，要以充分保障人民群眾合法權(quán)益更好實(shí)現(xiàn)為追求，從而真正體現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義法治的優(yōu)越性和以人民為中心思想的人民性。三是要透過(guò)民法典深刻領(lǐng)會(huì)服務(wù)大局的法治理念。毫無(wú)疑問(wèn)，民法典要以確認(rèn)和保護(hù)民事權(quán)利為首要任務(wù)，而民法典引入環(huán)境保護(hù)原則，重視發(fā)揮市民公約、鄉(xiāng)規(guī)民約、行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等社會(huì)規(guī)范在社會(huì)治理中的積極作用等制度創(chuàng)新體現(xiàn)了其在推進(jìn)國(guó)家治理體系與治理能力現(xiàn)代化大局中的重要意義。
學(xué)好用活民法典，強(qiáng)化全社會(huì)的法治思維。法治思維是將法治的諸種要求運(yùn)用于認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題的思維方式，是一種以法律規(guī)范為基準(zhǔn)的邏輯化的理性思考方式。習(xí)近平總書(shū)記指出，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺(jué)守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。要較好地改變過(guò)去人民群眾遇事找人不找法的現(xiàn)象，應(yīng)通過(guò)學(xué)好用活民法典以強(qiáng)化全社會(huì)的法治思維。一是全體社會(huì)成員要認(rèn)真地對(duì)待民法典規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利和義務(wù)，以法律思維來(lái)指導(dǎo)各類(lèi)民事活動(dòng)的開(kāi)展。二是倡導(dǎo)全體社會(huì)成員將遵循民法典作為一種基本生活方式。民法典構(gòu)建的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活基本秩序和踐行的權(quán)利保護(hù)理念，是新時(shí)代以人民為中心思想的生動(dòng)體現(xiàn)，遵循民法典、遇事找法、化事靠法應(yīng)逐步成為全社會(huì)的基本生活方式和新風(fēng)尚。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇四
昨天，我觀看了《最美孝心少年》，讓我感觸深刻。這世間有些多事物可以讓我感動(dòng)，可這十一位孝心少年的行為比任何事物更使我感動(dòng)?！靶ⅰ弊郑袄稀痹谏?，“子”在下，這一個(gè)字的結(jié)構(gòu)就說(shuō)明了孝的含義。
昨晚我忍不住流下了感動(dòng)的淚水，那淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。他們每個(gè)人還那么小，卻用自己弱小的生命和雙手支撐起最艱辛的歲月。他們這么大的年齡，只是在父母懷中撒嬌的時(shí)候，可這時(shí)候他們的父母倒下了，他們義無(wú)反顧的挑起了一個(gè)家庭的重?fù)?dān)。從不不抱怨，只是默默付出。
讓我印象最深的是孝心少年王雖然那不是她的親生父親，但是王芹秀對(duì)他比親生父親還要親，她認(rèn)為是父親和奶奶給了她第二次生命，是他們把她從馬路邊撿起了并撫養(yǎng)大的。爸爸也非常愛(ài)她，什么東西都給她。他從懂事的時(shí)候就知道自己的身世，可他對(duì)爸爸的愛(ài)從未減少過(guò)，在今年父親節(jié)，小芹秀把自己攢下的錢(qián)給爸爸買(mǎi)了一雙新鞋。他們雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是親情不僅僅是靠血緣來(lái)維系的。發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)和感恩才是滋潤(rùn)身心最好的養(yǎng)料，才是最牢固的親情。
看到他們自強(qiáng)不息，不怕困難。我內(nèi)心感到慚愧，我們有父母愛(ài)著有怎么好的生活環(huán)境，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)孝敬父母呢？要不然等到自己覺(jué)悟的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚。俗話(huà)說(shuō)的好：百善孝為先。孝敬父母是我們應(yīng)該做的事。我們的父母雖然沒(méi)有患病，但是平時(shí)我們那一句溫暖的問(wèn)候，幫助他們洗衣服倒垃圾等等只是一件舉手之勞的事情，父母也會(huì)感到欣慰！
父母的愛(ài)就像天一樣浩瀚無(wú)邊，我們用一生也報(bào)答不盡。讓孝敬之花在我們手中美麗的綻放吧！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇五
第一段：引言（誘人的開(kāi)頭）
近日，我校組織了一場(chǎng)特別的班會(huì)，觀看了有關(guān)民法典的視頻。這是一場(chǎng)既莊重又深入淺出的法律教育活動(dòng)，讓我們更加了解了我們身邊的法律規(guī)范。隨著法治建設(shè)的不斷深入，民法典的發(fā)布對(duì)于我們每個(gè)人都有著重要的意義。下面，我將分享我在觀看中得到的心得體會(huì)。
第二段：整體認(rèn)識(shí)（把握大局，概括主題）
勉勵(lì)我們?nèi)嬲J(rèn)識(shí)民法典是一項(xiàng)權(quán)威、復(fù)雜的法律文本，它包含著家庭、人格權(quán)、財(cái)產(chǎn)、合同等多個(gè)重大法律問(wèn)題。觀看中，我深刻體會(huì)到，法律是保護(hù)人民權(quán)益和社會(huì)公正的基石，而民法典則是這一基石的重要組成部分。民法典為我們提供了明確的法律規(guī)范和法律保護(hù)，為我們的生活提供了法律支持。只有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們才能準(zhǔn)確把握民法典的價(jià)值和意義。
第三段：強(qiáng)調(diào)個(gè)體利益保護(hù)（重點(diǎn)突出）
在具體觀看中，我對(duì)民法典中“財(cái)產(chǎn)權(quán)”的保護(hù)印象深刻。財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要的。民法典明確規(guī)定了財(cái)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范圍、保護(hù)對(duì)象以及保護(hù)的方式和途徑等。這使得我們的財(cái)產(chǎn)安全有了更加明確的法律保護(hù)，并增加了對(duì)違法侵犯的處罰力度。這從根本上保護(hù)了個(gè)人和家庭的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
第四段：彰顯法律公正（擴(kuò)展內(nèi)涵）
民法典觀看還進(jìn)一步加深了我對(duì)法律公正的認(rèn)識(shí)。民法典作為法律規(guī)范，通過(guò)明確的條文對(duì)于各種關(guān)系的解決提供了準(zhǔn)則和方法，使我們的社會(huì)更加公正。在觀看中，我了解了更多關(guān)于合同法、物權(quán)法等的具體規(guī)定。這些規(guī)定對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的合法權(quán)益都有著重大的意義，彰顯了法律面前人人平等的原則。
第五段：明確法律責(zé)任和義務(wù)（展望未來(lái)）
通過(guò)觀看民法典，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為公民應(yīng)承擔(dān)起自己的法律責(zé)任和義務(wù)。民法典規(guī)定了個(gè)人和組織應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義起到了重要作用。我們作為公民要時(shí)刻牢記法律的約束與保護(hù)，自覺(jué)遵守法律，將法律精神融入到日常生活中，促進(jìn)法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步。
第六段：結(jié)尾（力求簡(jiǎn)單概括）
總之，觀看民法典班會(huì)給我們帶來(lái)了很多啟示和思考。民法典的發(fā)布，為我們的法制建設(shè)進(jìn)一步提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，規(guī)范了社會(huì)秩序，保障了公民權(quán)益。作為當(dāng)下年輕人，我們應(yīng)當(dāng)以積極的姿態(tài)投身于法律學(xué)習(xí)和宣傳中，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解，我們才能更好地遵守法律、維護(hù)自己的權(quán)益，更好地推動(dòng)我們的社會(huì)向著更加美好的方向發(fā)展。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇六
近日，我有幸觀看了一部關(guān)于民法典的專(zhuān)題講座，并深受觸動(dòng)。民法典是我國(guó)一部重要的法律文書(shū)，它涵蓋了日常生活中的各個(gè)方面，對(duì)我們每個(gè)人都有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)觀看學(xué)習(xí)民法典，我深切感受到了法律的力量，也對(duì)自己在法律方面的認(rèn)知進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展。在這篇文章中，我將分享我觀看學(xué)習(xí)民法典的心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)民法典讓我更加明確了法律的功能和作用。法律作為社會(huì)管理的基石，具有維護(hù)社會(huì)秩序、保障公平正義的重要任務(wù)。民法典涵蓋了個(gè)人權(quán)益、物權(quán)、合同、婚姻家庭等方面的內(nèi)容，它不僅規(guī)范了公民的行為，還確保了我們的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有遵守法律規(guī)定，我們才能在社會(huì)中得到保護(hù)和尊重。
其次，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識(shí)到法律的平等性和普遍性。民法典確保了每個(gè)人都能平等享受法律賦予的權(quán)益。不論貧富、高低，每個(gè)人都有權(quán)利獲得法律保障，而法律對(duì)個(gè)體的照顧和關(guān)懷是不分人群的。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我深刻體會(huì)到法律的普惠性，它為每個(gè)公民提供了平等的法律保護(hù)，讓社會(huì)更加公正和和諧。
第三，學(xué)習(xí)民法典讓我認(rèn)識(shí)到了自身的權(quán)利與義務(wù)。作為公民，我們擁有各種權(quán)利，但同時(shí)也有一系列的義務(wù)和責(zé)任需要履行。民法典明確規(guī)定了公民應(yīng)當(dāng)遵守的法律紀(jì)律和行為準(zhǔn)則，使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我認(rèn)識(shí)到我們要合理行使自己的權(quán)利，同時(shí)也要履行自己的義務(wù)，積極參與和維護(hù)社會(huì)的法律秩序。
第四，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題并引發(fā)思考。通過(guò)案例的引導(dǎo)，我看到了在日常社交、消費(fèi)、婚姻家庭等方面，許多常見(jiàn)的問(wèn)題都可以通過(guò)民法典來(lái)解決。比如在購(gòu)物中產(chǎn)生的糾紛可以依法維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，婚姻家庭中的問(wèn)題可以通過(guò)法律的途徑來(lái)解決。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我對(duì)很多社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生了更深入的思考，并明確了自己在面對(duì)問(wèn)題時(shí)應(yīng)該如何選擇合適的解決方法。
最后，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我明白了自己應(yīng)該保護(hù)自己的權(quán)益。民法典規(guī)范了很多的生活細(xì)節(jié)，其中包括個(gè)人的權(quán)益保護(hù)。學(xué)習(xí)民法典讓我懂得了合理維權(quán)的重要性，知道了自己在遭遇不公正對(duì)待時(shí)該如何保護(hù)自己的合法權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我感到自己在法律面前的權(quán)益有保障，也更加勇敢地主動(dòng)面對(duì)問(wèn)題，并用合法的方式來(lái)解決它們。
總結(jié)起來(lái)，觀看學(xué)習(xí)民法典讓我對(duì)法律有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)識(shí)到自身在法治社會(huì)中的地位和責(zé)任。我深刻體會(huì)到法律的平等性和公正性，也明白了自己應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的權(quán)益。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我不僅對(duì)法律有了更全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，也對(duì)日常生活中的許多問(wèn)題有了更深入的思考。法律是社會(huì)文明的重要基石，我們每個(gè)人都應(yīng)該努力了解和遵守法律，用法律保障自己的權(quán)益，同時(shí)也用法律的力量為社會(huì)和諧繁榮作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇七
近日，關(guān)于中小學(xué)生的法律教育問(wèn)題再次引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。在我國(guó)新通過(guò)的中小學(xué)生民法典正式實(shí)施之際，我們有必要對(duì)此進(jìn)行深思和探討。本文將就此展開(kāi)論述，表達(dá)我個(gè)人對(duì)中小學(xué)生民法典的體會(huì)與思考。
首先，中小學(xué)生民法典的制定是我國(guó)法律教育的一大里程碑。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)法律教育重點(diǎn)放在大人身上，而對(duì)于中小學(xué)生則相對(duì)缺乏關(guān)注。這次中小學(xué)生民法典的出臺(tái)填補(bǔ)了這個(gè)空白，為中小學(xué)生提供了更系統(tǒng)、全面的法律知識(shí)和指導(dǎo)。這不僅對(duì)于他們個(gè)人的成長(zhǎng)和健康發(fā)展有著重要意義，而且對(duì)于培養(yǎng)法治意識(shí)，促進(jìn)全社會(huì)的法治進(jìn)程也有著積極的作用。
其次，中小學(xué)生民法典體現(xiàn)了保護(hù)未成年人合法權(quán)益的原則。法律作為公正的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則，應(yīng)當(dāng)保護(hù)每個(gè)公民的合法權(quán)益。中小學(xué)生因?yàn)槟挲g的限制，往往難以充分行使自己的權(quán)力。中小學(xué)生民法典以保護(hù)未成年人合法權(quán)益為基本出發(fā)點(diǎn)，為中小學(xué)生創(chuàng)造了更多的自主空間，使他們能夠在法律框架下更好地發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣，獲得更多的教育機(jī)會(huì)和資源。
再次，中小學(xué)生民法典強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。法律是社會(huì)行為的規(guī)范，而社會(huì)行為則是每個(gè)人的日常行動(dòng)組成的。中小學(xué)生民法典將法律知識(shí)與具體的行為要求緊密結(jié)合，通過(guò)普及法律知識(shí)，培養(yǎng)中小學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。這既可以通過(guò)學(xué)校的法律課程來(lái)進(jìn)行，也可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和互動(dòng)交流來(lái)加深學(xué)生的理解和體會(huì)。只有讓中小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，樹(shù)立正確的法律觀念，才能夠更好地遵守法律、維護(hù)自己的權(quán)益，并在成人后成為有法律素養(yǎng)的公民。
此外，中小學(xué)生民法典鼓勵(lì)中小學(xué)生參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)。作為社會(huì)主義公民，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)負(fù)有一定的責(zé)任和義務(wù)。中小學(xué)生民法典通過(guò)鼓勵(lì)中小學(xué)生參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)的方式，強(qiáng)調(diào)了每個(gè)中小學(xué)生都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展做出一定貢獻(xiàn)。這種鼓勵(lì)不僅能夠培養(yǎng)中小學(xué)生的公民意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，還可以提升他們的社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為個(gè)人未來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
綜上所述，中小學(xué)生民法典的實(shí)施在我國(guó)法律教育領(lǐng)域起到了重要的推動(dòng)作用。它為中小學(xué)生提供了更全面、系統(tǒng)的法律知識(shí)和指導(dǎo)，保護(hù)了他們的合法權(quán)益，培養(yǎng)了他們的法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們參與公共事務(wù)和社會(huì)服務(wù)，從而促進(jìn)了社會(huì)的法治進(jìn)程和每個(gè)中小學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。而對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)和遵守法律不僅能夠保護(hù)自己的權(quán)益，更能夠讓他們更好地理解和適應(yīng)社會(huì)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和法律觀念。希望在新的法律教育體系下，中小學(xué)生們能夠更加積極地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)有法律素養(yǎng)的公民，為我們的社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇八
榜樣對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的，特別是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)。觀看榜樣可以激發(fā)他們的動(dòng)力，塑造他們的品格。在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，觀看榜樣讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生是多么重要。在活動(dòng)中，我們觀看了許多表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)生，他們不僅在學(xué)業(yè)上優(yōu)秀，還有著積極向上的生活態(tài)度。他們努力學(xué)習(xí)，克服困難，從不輕言放棄。這讓我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)勤奮努力，才能取得好成績(jī)。從榜樣身上，我學(xué)到了要有毅力和堅(jiān)持不懈的精神，只有這樣才能取得成功。
其次，觀看榜樣還讓我明白到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在活動(dòng)中，我們觀看了一些團(tuán)隊(duì)合作的案例，包括小組合作完成任務(wù)、互相幫助等等。這讓我明白到在集體中，每個(gè)人都有自己的重要角色，只有通過(guò)合作才能取得更好的成績(jī)。團(tuán)隊(duì)合作需要大家互相信任、互相配合，每個(gè)人都做好自己的分內(nèi)工作，才能取得最終的勝利。
觀看榜樣還讓我明白到要有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。在活動(dòng)中，我們觀看了一些面對(duì)挫折時(shí)堅(jiān)持積極樂(lè)觀的小學(xué)生故事。他們不僅勇敢面對(duì)困難，還能從中找到改善的辦法，一直保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。這讓我明白到即使遇到挫折或失敗，只要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，就能找到重新振作的動(dòng)力。從榜樣身上，我學(xué)到了要始終保持積極的心態(tài)，不論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，并且相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
此外，觀看榜樣還讓我明白到要有良好的品德。在活動(dòng)中，我們觀看了一些表現(xiàn)善良的小學(xué)生，他們樂(lè)于助人，樂(lè)善好施，熱心幫助他人。這讓我明白到一個(gè)人的品德優(yōu)劣會(huì)直接影響到他的人際關(guān)系和社會(huì)地位。良好的品德不僅對(duì)自己有益，還能幫助他人，讓社會(huì)更加美好。從榜樣身上，我學(xué)到了要做一個(gè)善良、守信、正直的人，與他人和睦相處，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
最后，觀看榜樣讓我明白到要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。在活動(dòng)中，我們觀看了一些為了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想而努力奮斗的小學(xué)生。他們有著明確的目標(biāo)，通過(guò)努力不懈的追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這讓我明白到每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，只要去追尋并堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從榜樣身上，我學(xué)到了要明確自己的夢(mèng)想，不論遇到什么困難都要堅(jiān)持追求，不輕言放棄。
總之，在觀看榜樣小學(xué)生活動(dòng)中，我通過(guò)觀看榜樣，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些觀看榜樣的經(jīng)歷讓我明白到做一個(gè)好學(xué)生的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的重要性，良好品德的重要性以及堅(jiān)守夢(mèng)想的重要性。通過(guò)這些心得體會(huì)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，樹(shù)立更好的榜樣，為自己和他人創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇九
我愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的'星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí)，剛上小學(xué)的我，根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累，沒(méi)有自由，而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱，無(wú)拘無(wú)束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我這是意識(shí)到，從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥，而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班，跆拳道能讓我鍛煉身體，回到家，我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍，又不就看點(diǎn)書(shū)做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué)，可我正學(xué)在興頭上，怎肯罷休？我對(duì)媽媽的催促置之不理，旁若無(wú)人，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，如果知識(shí)是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學(xué)習(xí)，才能變成參天大樹(shù)，報(bào)效國(guó)家！
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí)，這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我！讓我們一起努力加油吧！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十
《民法典》實(shí)施后，現(xiàn)行的《婚姻法》《繼承法》《收養(yǎng)法》《民法通則》、《物權(quán)法》、《擔(dān)保法》《合同法》、《侵權(quán)責(zé)任法》《民法總則》將被替代。
1、民法是對(duì)人們真實(shí)生活中行為的規(guī)范，是日常生活中的基本法。民法即私法，是關(guān)于個(gè)人或私人的法。如隱私權(quán)和信息權(quán)，民法就是關(guān)于平等的民事主體公民或法人等的財(cái)產(chǎn)和人身關(guān)系方面的法律規(guī)范。
從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的概念方面可以看出，民法具有私法的特征：民法是以“私”字為核心的私權(quán)經(jīng)濟(jì)，這個(gè)特點(diǎn)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本特征;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本主體是私人(指有獨(dú)立利益和人格的一切主體)，其發(fā)展動(dòng)力是私心;而且追求的目標(biāo)也是私利。因此，可以說(shuō)民法又是權(quán)利法和平等法。即對(duì)任何一個(gè)民事主體的合法權(quán)利都要平等地保護(hù)。
如果說(shuō)憲法重在限制公權(quán)力，那么民法典就重在保護(hù)私權(quán)利，幾乎所有的民事活動(dòng)大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到繳納物業(yè)費(fèi)、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。
2、民法通過(guò)強(qiáng)調(diào)人性，追求真、善、美，實(shí)現(xiàn)社會(huì)文明程度的提高。如被稱(chēng)為“帝王規(guī)則”的誠(chéng)實(shí)信用原則，它要求民事活動(dòng)要以依此原則行使權(quán)利和履行義務(wù)，否則，就在承擔(dān)民事責(zé)任。
英國(guó)著名法學(xué)家梅因曾說(shuō)：“一個(gè)民族，如果民法規(guī)范健全，說(shuō)明它的文明程度高;如果刑法健全，說(shuō)明它的社會(huì)文明程度低?！薄睹穹ǖ洹返某雠_(tái)，表明了我國(guó)社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)文明進(jìn)步的新時(shí)代。
3、《民法典》內(nèi)容決定了民事權(quán)利和義務(wù)以及民事行為和責(zé)任問(wèn)題，需要與民法意識(shí)、民法觀念的培育和普及有關(guān)。
民法典是一部體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的民法典，是一部具有鮮明中國(guó)特色、實(shí)踐特色、時(shí)代特色的民法典。民法典中涉及的婚姻、繼承和收養(yǎng)問(wèn)題，涉及的財(cái)產(chǎn)方面的物權(quán)以及債權(quán)方面的合同問(wèn)題以及侵權(quán)責(zé)任問(wèn)題，都是基于民事法律關(guān)系的四要素而產(chǎn)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。這就要求人們不僅要有權(quán)利意識(shí)，還要有義務(wù)意識(shí);不僅要有行為的合法性意識(shí)，還要有責(zé)任意識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有民法觀念，那么，他的人格觀念、權(quán)利觀念、利益觀念、自由觀念以及責(zé)任觀念就不可能完善。如果一個(gè)政府沒(méi)有民法觀念，就可能不是代表人民利益的政府，更難說(shuō)是一個(gè)法治的政府。
因此，民法意識(shí)的培養(yǎng)既是全民的自覺(jué)行為，也是政府責(zé)任。
4、民法典的貫徹實(shí)施是法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)的重要內(nèi)容。民法典是全面依法治國(guó)的重要制度載體，很多規(guī)定同有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)的行政決策和行政行為直接關(guān)聯(lián)，特別是涉及公民和法人的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此，民法典的實(shí)施，會(huì)很好地體現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力。
民法典實(shí)施水平和效果，是衡量各級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)履行為人民服務(wù)宗旨的重要尺度。中國(guó)社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入快速發(fā)展的新時(shí)代，隨著我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民財(cái)富的不斷積累，隨著信息化和大數(shù)據(jù)的時(shí)代的到來(lái)，人民群眾在民主、法治、公平、正義安全、環(huán)境等方面的要求日益增強(qiáng)，希望對(duì)權(quán)利的保護(hù)更加充分，更加有效。
這就要求各級(jí)政府和行政機(jī)關(guān)以及司法工作人員，要了解民法典的規(guī)范，了解公民權(quán)利與義務(wù)和責(zé)任的要求。各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重點(diǎn)，推進(jìn)法治政府建設(shè)，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十一
民法典，以蒼勁雄渾之筆繪“神”，勾畫(huà)出民族文化的“韻律美”。文章中指出，民法典系統(tǒng)整合了新中國(guó)成立70多年來(lái)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的民事法律規(guī)范，汲取了中華民族5000多年優(yōu)秀法律文化。人類(lèi)社會(huì)千百年傳承至今的民族文化“韻律”正是民法典的價(jià)值立向，民法典以蒼勁雄渾之筆書(shū)寫(xiě)了強(qiáng)烈的社會(huì)價(jià)值和民族精神。“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”是民法典的第一條，也是整部法典的價(jià)值倚靠，24字基本內(nèi)容貫穿了整部法典，融入了法典細(xì)則?！吧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀”是蘊(yùn)含于民法典之中的“神韻”，在上下五千年優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)下，傳承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，為民法典注入了“精氣神”。比如“人格權(quán)”的獨(dú)立成編，體現(xiàn)了人身自由不受侵犯的要義;比如“不得違背公序良俗”，體現(xiàn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定的要義;比如知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度，就是通過(guò)對(duì)個(gè)人權(quán)利的保護(hù)，鼓勵(lì)社會(huì)大眾靠智慧和雙手去創(chuàng)造財(cái)富……從情理和價(jià)值出發(fā)解讀民法典的邏輯，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一條規(guī)定都是對(duì)傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德的弘揚(yáng)，每一頁(yè)內(nèi)容都充分發(fā)揮了司法的指引和示范功能，充分體現(xiàn)了民法典鮮明的民族文化特性，每一筆都生動(dòng)彰顯了中國(guó)的文化自信和民族底氣。
民法典，以細(xì)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)之筆繪“形”，提煉出中國(guó)方案的“時(shí)代美”。文章指出，民法典是一部體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義性質(zhì)、符合人民利益和愿望、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的法典。過(guò)去我們所使用的單行法，多是在不同時(shí)期制定的，隨著時(shí)代的發(fā)展，單行法之間表述和概念上的沖突和矛盾日益凸顯，無(wú)法滿(mǎn)足國(guó)家治理能力現(xiàn)代化的時(shí)代需要。民法典則緊扣時(shí)代脈搏，是繼往開(kāi)來(lái)的鴻篇巨制，對(duì)單行法中所缺乏的時(shí)代特征進(jìn)行了填充完善，對(duì)單行法中在同一問(wèn)題上的分歧表述進(jìn)行了科學(xué)合理的規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)、科學(xué)的設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的表達(dá)，讓時(shí)代精神在法治篇章中落地生根，為民法典注入了強(qiáng)大生命力。民法典的編撰與時(shí)代同頻共振，是時(shí)代精神的立法表達(dá)，面對(duì)時(shí)代提出的新問(wèn)題和新現(xiàn)象，民法典從社會(huì)發(fā)展規(guī)律出發(fā)，以具有時(shí)代意義的新規(guī)定給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，從物權(quán)編的誠(chéng)信導(dǎo)向機(jī)制到合同訂立的失信懲戒機(jī)制，再到“人格權(quán)”和“侵權(quán)責(zé)任”的獨(dú)立成編，為世界的法治文明貢獻(xiàn)了“中國(guó)智慧”和“中國(guó)方案”。同時(shí)，民法典的時(shí)代精神還體現(xiàn)在民法典的實(shí)施上，在新的實(shí)踐基礎(chǔ)上，不斷地完善和充實(shí)民法典的內(nèi)容，讓民法典成為推進(jìn)全面深化改革的有力抓手，彰顯中國(guó)現(xiàn)代化治理的“大智慧”和“時(shí)代美”。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十二
近日，我們班對(duì)《中華人民共和國(guó)民法典》進(jìn)行了班會(huì)觀看活動(dòng)，通過(guò)觀看民法典相關(guān)的視頻資料，深入了解我國(guó)即將實(shí)施的全新法典內(nèi)容。這次班會(huì)觀看活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅在法律知識(shí)方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，更加深刻體會(huì)到了法律在維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益方面的重要性，同時(shí)也讓我意識(shí)到了自己在日常行為中需要遵守的法律底線(xiàn)。以下是我對(duì)民法典班會(huì)觀看活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)觀看民法典相關(guān)的視頻資料，我深刻感受到民法典是一部全面、立體的法典。民法典涵蓋了民事權(quán)利和義務(wù)的各個(gè)方面，從人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利、合同權(quán)利等多個(gè)層面對(duì)人民的合法權(quán)益進(jìn)行了保護(hù)。通過(guò)觀看不同案例的解析，我明白了很多在日常生活中可能會(huì)遇到的法律問(wèn)題，比如購(gòu)房合同糾紛、借貸糾紛等等。這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了民法典對(duì)于保護(hù)人民合法權(quán)益的重要性，同時(shí)也讓我明白了自己在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該依法維護(hù)自己的權(quán)益，避免造成不必要的損失。
其次，觀看民法典班會(huì)讓我深刻體會(huì)到了法律教育的重要性。法律作為社會(huì)管理的重要工具，對(duì)于每個(gè)公民來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解法律，我們可以使自己的行為更具有法律意識(shí)，更加遵守法律規(guī)定，避免違法行為的發(fā)生。在觀看視頻過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些日常行為中可能存在的潛在法律問(wèn)題，比如未經(jīng)他人同意使用他人照片、未經(jīng)允許轉(zhuǎn)發(fā)他人的信息等等。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己在行為中需要更加注重法律底線(xiàn)，嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，不僅保護(hù)他人的權(quán)益，也為自己避免不必要的法律糾紛。
第三，通過(guò)民法典班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序的重要性。法律是社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則，是維持社會(huì)秩序的基石。通過(guò)觀看視頻資料，我了解到了大量民事訴訟案件，這些案件中的當(dāng)事人可以通過(guò)法律途徑來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。法律的確立和執(zhí)行，可以使社會(huì)秩序更加穩(wěn)定，保護(hù)人民的正當(dāng)權(quán)益。作為公民，我們要有法治意識(shí)，積極遵守法律，嚴(yán)禁違法亂紀(jì)的行為，共同維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第四，觀看民法典班會(huì)，我對(duì)我國(guó)民法典編纂的認(rèn)識(shí)越發(fā)深刻。民法典是一個(gè)國(guó)家法律體系的重要組成部門(mén)，是整個(gè)法律體系的基礎(chǔ)和支撐?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》編纂的目的在于規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，保護(hù)人民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。民法典對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該更加深入了解民法典，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，在民法典班會(huì)觀看之后，我對(duì)我作為一名大學(xué)生在日常行為中的法律責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。作為一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生，我們要始終牢記自己的法律責(zé)任和義務(wù)，在法律的底線(xiàn)內(nèi)行事。在學(xué)習(xí)和工作中要遵循職業(yè)道德和法律規(guī)范，不得觸犯法律底線(xiàn)，不從事違法犯罪行為。同時(shí)，要注重自身權(quán)益的保護(hù)，增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，做到明辨是非、識(shí)別合法與否，在維護(hù)自身權(quán)益的同時(shí)也為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)參加民法典班會(huì)觀看活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了民法典的重要性，了解到了法律對(duì)于社會(huì)秩序的維護(hù)作用，更加明白了自己在日常行為中需要遵守的法律底線(xiàn)。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我能夠更加深入地了解民法典，充實(shí)自己的法律知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十三
今年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)民法典》。編纂民法典是新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典是社會(huì)生活的百科全書(shū)。為了更好地學(xué)習(xí)民法典，本報(bào)邀請(qǐng)了理論界、實(shí)務(wù)界的專(zhuān)家學(xué)者、律師，談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)民法典的體會(huì)。
身份權(quán)入典意義重大
《民法典》第一百一十二條確立了親屬之間的身份權(quán)，第一千零一條規(guī)定身份權(quán)的保護(hù)可以參照適用人格權(quán)保護(hù)規(guī)則。這無(wú)疑是豐富民事權(quán)利體系的重要條款，為更加全方位保護(hù)民事權(quán)利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身份權(quán)是自然人基于親屬關(guān)系而享有的民事權(quán)利。由于現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)化到“從身份到契約”，身份權(quán)的客體不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份權(quán)的演化相對(duì)復(fù)雜，兼具雙層結(jié)構(gòu)，是對(duì)內(nèi)外兩種法律關(guān)系的概括，且“內(nèi)外有別”，對(duì)內(nèi)往往表現(xiàn)為一種請(qǐng)求權(quán)，對(duì)外則有明顯的支配權(quán)特征。法律適用上可以做到更加精確地規(guī)范復(fù)雜社會(huì)關(guān)系;法律效果上可以更加突出倫理秩序?qū)ι鐣?huì)治理的積極作用。身份權(quán)明確寫(xiě)入民法典關(guān)系重大，代表著我國(guó)法律文明和法治水平達(dá)到空前程度，是社會(huì)治理又一重要手段。
之前，我國(guó)立法對(duì)身份關(guān)系的界定和規(guī)范一直比較薄弱。大量身份權(quán)糾紛，例如試管嬰兒生殖細(xì)胞匹配錯(cuò)誤、婚外情、欺詐性撫養(yǎng)、胚胎的使用和放棄等案件的審判常常困難重重。下一步，在《民法典》指引下，司法實(shí)踐將達(dá)到一個(gè)新高度：一是以身份權(quán)的法律規(guī)定作為依據(jù)，依照保護(hù)人格權(quán)的規(guī)則，對(duì)侵害身份權(quán)的行為課以侵權(quán)責(zé)任，更加公平高效地保護(hù)當(dāng)事人各項(xiàng)合法民事權(quán)利;二是深化和細(xì)化身份權(quán)雙重結(jié)構(gòu)，合理協(xié)調(diào)身份權(quán)與人格權(quán)之間的權(quán)利沖突，例如如何實(shí)現(xiàn)生育權(quán)效益最大化，研究權(quán)利位階，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和平衡各方當(dāng)事人的利益，讓人們生活得更自由、更幸福。
婚姻家庭編的亮點(diǎn)
婚姻家庭編作為《民法典》的重要組成部分，其中一些亮點(diǎn)值得進(jìn)一步思考與討論。
一、增設(shè)“離婚冷靜期”
《民法典》第一千零七十七條規(guī)定：“自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)?！薄扒翱钜?guī)定期限屆滿(mǎn)后三十日內(nèi)，雙方應(yīng)當(dāng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;未申請(qǐng)的，視為撤回離婚登記申請(qǐng)?！痹撘?guī)定在于面對(duì)日益增高的離婚率，以降低沖動(dòng)離婚的概率。
二、“婚前患有醫(yī)學(xué)疾病”對(duì)婚姻效力的影響
《民法典》第一千零五十一條將婚姻無(wú)效的情形減少至三種，刪除了患有醫(yī)學(xué)疾病的情形，在第一千零五十三條的可撤銷(xiāo)婚姻中，規(guī)定了一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方，不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷(xiāo)婚姻。但《民法典》未明確規(guī)定“重大疾病”的適用范圍，還需后續(xù)司法解釋給予填充。
三、提高對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的保護(hù)力度
1.增加了婚姻無(wú)效或者被撤銷(xiāo)時(shí)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，對(duì)無(wú)過(guò)錯(cuò)方的權(quán)益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。
2.完善了離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度，增加“有其他重大過(guò)錯(cuò)”的情形。這是一個(gè)兜底性條款，由法官掌握其他重大過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，拓寬了實(shí)際生活中多種嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，為弱勢(shì)方的權(quán)益提供了更加寬泛的保護(hù)。
四、_反復(fù)起訴離婚離不成的難題
第一千零七十九條規(guī)定：“經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后，雙方又分居滿(mǎn)一年，一方再次提起離婚訴訟的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚?！庇兄赺反復(fù)起訴離婚卻離不成的難題。
民法典的臨時(shí)保護(hù)制度是最高的法律。編纂民法典，順應(yīng)了人民群眾對(duì)合法權(quán)益得到保護(hù)的新要求，形成更完備、更切實(shí)的民事權(quán)利體系，完善權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，形成較為有效的權(quán)利保護(hù)機(jī)制。
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔離、治療，全國(guó)多地發(fā)生未成年人臨時(shí)性陷入監(jiān)護(hù)缺失的情況。經(jīng)過(guò)各級(jí)民政部門(mén)、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)等機(jī)構(gòu)積極主動(dòng)作為，聯(lián)合其他部門(mén)，上述問(wèn)題得到了妥善的解決。然而，各地的具體解決辦法由于缺少法律規(guī)定作為依據(jù)，在具體的做法和效果上都存在較大的差別。針對(duì)突發(fā)事件期間可能出現(xiàn)的某些老年人、未成年人和精神病人等無(wú)行為能力、限制行為能力人無(wú)人照料的情況，《民法典》總則部分的第三十四條明確規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無(wú)法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無(wú)人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。該條款的規(guī)定對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的條件、主體及其責(zé)任的規(guī)定有利于兜牢被監(jiān)護(hù)人的生存底線(xiàn)，為臨時(shí)性監(jiān)護(hù)提供了法律制度的保障，很好地體現(xiàn)了《民法典》為民立法、以民為本的立法目的。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十四
第一段：前言（引入文題，闡明觀察天宮的原因）
作為小學(xué)生，我對(duì)天宮很感興趣，一直想要親身了解一下。在終于有機(jī)會(huì)到北京天文館觀看模擬的天宮時(shí)，我感到非常激動(dòng)。這是我的第一次親身接觸中國(guó)的天宮，我想通過(guò)這次觀察和學(xué)習(xí)，更加深入地了解我們國(guó)家在研究空間和天體方面所取得的巨大進(jìn)展。
第二段：觀察天宮的環(huán)節(jié)和內(nèi)容
在進(jìn)入觀看區(qū)域后，我們首先看到的是一幅大屏幕，上面播放的是太空站的模擬圖。在這個(gè)模擬中，我們可以看到天宮的構(gòu)造、設(shè)備和功能，了解它是如何進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的。隨后，我們看到了實(shí)物模型，包括天宮的內(nèi)部裝置和外部構(gòu)造。這些真實(shí)的模型讓我們更直觀地了解太空站的結(jié)構(gòu)和功能。觀察了實(shí)物模型后，我們還進(jìn)入了一間仿真艙內(nèi)部，感受了在太空站內(nèi)生活和工作的情形。
第三段：對(duì)觀察天宮的體驗(yàn)的沉思
在觀察天宮的過(guò)程中，我反思了許多，思考了許多。天宮的建成，是中國(guó)太空技術(shù)和科學(xué)研究水平的重大提升。這是對(duì)科學(xué)技術(shù)方面的巨大投入和努力的回報(bào)。而那些精密的設(shè)備也讓我對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)充滿(mǎn)敬畏之情。我的每一個(gè)困惑，都能在太空站內(nèi)找到答案。在這里，我深刻地認(rèn)識(shí)到，想要了解事物、解決問(wèn)題，需要不斷的學(xué)習(xí)和探索，不停地追尋。
第四段：觀察天宮對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的指引
通過(guò)觀察天宮，我也在許多方面受益匪淺。我學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí)，懂得了理解和研究事物的方法。我更加相信自己有能力探索和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的愿望和行動(dòng)。天宮的建成，是國(guó)家團(tuán)結(jié)奮斗的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到了科技人員付出的艱辛努力，也看到了國(guó)家重視科學(xué)發(fā)展和人民生活的態(tài)度。這些精神和品質(zhì)，都是我們每個(gè)人應(yīng)該追求和發(fā)揚(yáng)的。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
這次觀看天宮，讓我學(xué)到了很多，也有很多激動(dòng)和感悟。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，去探索，去為人類(lèi)獻(xiàn)出自己的力量，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也祝愿天宮能不斷發(fā)揮作用，讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展和壯大！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十五
閱讀和觀看是一種能夠傳遞知識(shí)和情感的方式，它不僅能夠讓人們了解更多有關(guān)世界和人類(lèi)的信息，還能夠讓人們更好地理解自己和外部環(huán)境。作為小學(xué)生，我覺(jué)得我的閱讀和觀看能力已經(jīng)得到了很大的提升，也深刻留下了一些心得體會(huì)。
第一段： 閱讀是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙
在我看來(lái)，閱讀是我所接觸到的最好的知識(shí)獲取方式。通過(guò)閱讀，我不僅了解到了很多我不知道的故事和歷史，還能夠鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)和思考能力。讀書(shū)不僅能夠讓我得到知識(shí)，還能夠讓我更好地與外界溝通，更好地與老師和同學(xué)交流。
第二段：觀看是獲得情感體驗(yàn)的途徑
平時(shí)，我都喜歡通過(guò)電影、電視劇、動(dòng)畫(huà)等來(lái)了解不同的故事和人物。通過(guò)這些作品，我能夠了解到更多的情感細(xì)節(jié)和人物內(nèi)心的故事，也能夠更加深度地感受到人與人之間的情感關(guān)系。觀看不僅能夠讓我獲得娛樂(lè)、放松，還能夠讓我從中學(xué)習(xí)到一些人生經(jīng)驗(yàn)。
第三段： 閱讀和觀看是增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的重要渠道
讀書(shū)和觀看作品是我的娛樂(lè)方式之一，也是我最好的增加經(jīng)驗(yàn)的途徑。通過(guò)閱讀和觀看，我能夠認(rèn)識(shí)到各種不同的事物和人，從而更好地理解自己和外部環(huán)境。閱讀和觀看不僅能夠增加我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，也能夠讓我對(duì)外界更加開(kāi)闊的視野和更具鑒賞力。
第四段： 閱讀和觀看也是我的隊(duì)伍生涯的重要組成
我從小到大一直都很熱愛(ài)參加閱讀和觀看活動(dòng)，因?yàn)樗鼈儾粌H能夠滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)和情感的渴求，還能夠讓我更好地與同學(xué)們進(jìn)行分享，從中學(xué)習(xí)到更多。閱讀和觀看也是在我身上培養(yǎng)出各種良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠讓我更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
第五段： 閱讀和觀看是了解世界和自己的重要方法
最后，閱讀和觀看是我對(duì)世界和自己的了解的重要途徑。通過(guò)讀書(shū)和觀看，我能夠不斷了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也能夠深刻地了解世界和人類(lèi)。多方位地接觸外部環(huán)境和不同的人物，讓我們知道多種生活方式，并更加了解自己的生活。
總之，閱讀和觀看是我的成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。通過(guò)不斷地閱讀和觀看，我能夠在知識(shí)、思想甚至個(gè)人情感上都得到不小的提升，這些體驗(yàn)也著重了肯定了小學(xué)生們鮮活生動(dòng)的心靈和有無(wú)遺余的想象和創(chuàng)造力。相信大家能夠更好地閱讀和觀看，認(rèn)識(shí)到這些多么重要和有益的渠道，并妥善利用它們！
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十六
閱讀觀看心得體會(huì)小學(xué)生（A Primary School Student’s Reflection on Reading and Watching）
在我小學(xué)六年級(jí)即將結(jié)束之際，回想這一學(xué)年以來(lái)我的閱讀和觀看經(jīng)歷，我深感得益匪淺。以下是我對(duì)于這一學(xué)年的閱讀觀看心得體會(huì)，希望與大家分享。
第一段：閱讀書(shū)籍的樂(lè)趣
每當(dāng)我躺在床上閱讀一本有趣的書(shū)時(shí)，我總會(huì)感到一陣陣快樂(lè)涌上心頭。在閱讀書(shū)籍的過(guò)程中，我可以像一個(gè)“旁觀者”一樣進(jìn)入故事情節(jié)中，了解每一個(gè)角色的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這種“置身事外”的感覺(jué)無(wú)疑是極為愉悅的。我還會(huì)在閱讀的過(guò)程中學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，這些知識(shí)會(huì)讓我在生活中更加得心應(yīng)手。
第二段：觀看紀(jì)錄片的收獲
在這一學(xué)年中，我還觀看了許多精彩的紀(jì)錄片。通過(guò)這些紀(jì)錄片，我了解到了很多我不曾了解的事情，比如“大熊貓”的生活和環(huán)境保護(hù)等等。這些紀(jì)錄片不僅激發(fā)了我對(duì)于知識(shí)的好奇心，也讓我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。
第三段：閱讀名著的啟示
在這學(xué)年里，我也讀了不少名著，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。這些名著不僅讓我在文學(xué)方面有了很大的提升，也讓我意識(shí)到人生的真諦。在《紅樓夢(mèng)》中，我看到了人性的丑惡和虛偽；在《西游記》中，我深感人與人之間的真誠(chéng)和友誼。這些啟示讓我對(duì)于自己的人生有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。
第四段：觀看電影的思考
除了讀書(shū)，我還喜歡看電影。在看電影的過(guò)程中，我不僅會(huì)感受到強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，也會(huì)思考劇情中所蘊(yùn)含的思想和道理。比如在看《元?dú)馍倥壗Y(jié)神》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)勇敢和善良的人是多么重要和可貴。這些道理的領(lǐng)悟讓我在日常生活中更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：總結(jié)感悟，展望未來(lái)
在這一學(xué)年中，我感受到了閱讀和觀看的樂(lè)趣，也汲取了大量的知識(shí)和思想。作為一個(gè)小學(xué)生，我深知我還有許多不足之處，還需要不斷努力。在未來(lái)，我希望我能夠保持對(duì)閱讀和觀看的熱愛(ài)，不斷拓展自己的知識(shí)面，做一個(gè)富有智慧、愛(ài)心和勇氣的人。
以上就是我的閱讀觀看心得體會(huì)，謝謝大家的聆聽(tīng)。
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十七
民法典有多么大的意義，它的亮點(diǎn)是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數(shù)。民法典的亮點(diǎn)在央視新聞的報(bào)道中，呈現(xiàn)出來(lái)不少亮點(diǎn)比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長(zhǎng)訴訟時(shí)效等等。
民法典作為社會(huì)的基本法，是民族精神和時(shí)代精神的立法表達(dá)。民法典全面提升了國(guó)家治理能力現(xiàn)代化水平，呼應(yīng)了我國(guó)國(guó)情的現(xiàn)實(shí)需要，通過(guò)具體規(guī)范，實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。民法典的頒布，是維護(hù)人民權(quán)益的客觀需要，大到國(guó)家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)都可以在民法典中找到依據(jù)。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴(yán)地生活，保障人人享有人格尊嚴(yán)、人身自由、生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)，還有各種各樣的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等等。民法典的頒布實(shí)施，標(biāo)志著我們國(guó)家法律體系的進(jìn)一步完善，標(biāo)志著我國(guó)依法治國(guó)邁上新臺(tái)階。
構(gòu)建完備的社會(huì)財(cái)富保護(hù)體系，保護(hù)公民法人的合法權(quán)益，讓公民尊嚴(yán)得到充分尊重、民眾智慧得到極大發(fā)揮、社會(huì)財(cái)富得到充分涌流，是民法典應(yīng)該承擔(dān)的歷史責(zé)任和應(yīng)當(dāng)具有的歷史價(jià)值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時(shí)跟上，尤其要通過(guò)教科書(shū)、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行普及，普法教育要進(jìn)機(jī)關(guān)單位、進(jìn)學(xué)校社區(qū)，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
2020觀看民法典公開(kāi)課心得體會(huì)600字范文
小學(xué)生觀看民法典的心得體會(huì)篇十八
民法典以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家為目標(biāo)?？偨Y(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)時(shí)代要求,對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法、合同法、擔(dān)保法、婚姻法、收養(yǎng)法、繼承法、侵權(quán)責(zé)任法和與此相關(guān)的民事法律規(guī)范進(jìn)行全面系統(tǒng)的編訂纂修,形成一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、順應(yīng)時(shí)代要求、反映人民意愿的法典,為新時(shí)代堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供完備的民事法治保障。
人格權(quán)的獨(dú)立成編是此次編篡的亮點(diǎn)。具有極為深遠(yuǎn)的意早在1986年,我國(guó)制定民法通則時(shí)就明確規(guī)定了“人格權(quán)”。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人格權(quán)的定義不斷豐富,隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等受到廣大人民的關(guān)注。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)成了一把雙刃劍,個(gè)人隱私收到了前所未有的威脅,信息泄露引發(fā)的電信詐騙,利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯公民名譽(yù)權(quán)等現(xiàn)象層出不窮。法律從誕生那天起就具有滯后性,當(dāng)現(xiàn)行法律還不能有效應(yīng)對(duì),民法通則等相關(guān)法律還不能滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的人格權(quán)保護(hù)需要。此次人格權(quán)編對(duì)生命權(quán)、健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等民事主體享有的各項(xiàng)人格權(quán)進(jìn)行了明確規(guī)范,這意味著民法典的橫空出世對(duì)老百姓來(lái)說(shuō)不僅僅是抵擋傷害的盔甲,更是奮起反抗的武器。讓以人為本真真切切的落實(shí)在生活中,為了更好地滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要,把對(duì)人格權(quán)的保護(hù)提升到了前所未有的高度。此次民法典除了人格權(quán)獨(dú)立成編之外還回應(yīng)了一系列社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題?？梢哉f(shuō),這是一部“社會(huì)活動(dòng)百科全書(shū)“,是一部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、反映人民意愿的民法典。
當(dāng)然民法典的成就有目共睹,但文字的魅力和缺陷總是形影不離的,一千個(gè)人眼中有一千部《哈姆雷特》,當(dāng)民法典制定好后,司法者、執(zhí)法者、守法者對(duì)其可能有不同的見(jiàn)解,出臺(tái)相應(yīng)的解釋、與相關(guān)法律的銜接就顯得額外的重要,但這只是后話(huà),就把一切交給時(shí)間,讓我們一起去見(jiàn)證。
這一部盛世之典不僅僅凝聚著中國(guó)人民的共同意志,也寫(xiě)滿(mǎn)了14億中國(guó)人對(duì)美好生活的夢(mèng)想,它不僅是中國(guó)的,也是世界的,必將在人類(lèi)法治文明史上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。