心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意結(jié)構(gòu)合理，段落清晰，行文流暢。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思考。
看書的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，閱讀已成為一項(xiàng)越來(lái)越受歡迎的活動(dòng)，逐漸被年輕人所青睞。當(dāng)讀完一本好書，心情無(wú)比欣慰?；蛟S你讀過(guò)數(shù)不盡的好書，而在此分享一下我對(duì)看書的心得和體會(huì)。
一、閱讀是世界上最好的知識(shí)獲取方式之一
書籍是一種傳統(tǒng)的知識(shí)獲取方式。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各種不同的觀點(diǎn)、想法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的認(rèn)知和思維能力。閱讀是文化交流的媒介，在領(lǐng)略作者的思路和觀點(diǎn)的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)到各地的文化、歷史和風(fēng)俗。
二、閱讀是人生修煉的途徑
讀書是一種可以調(diào)整心態(tài)的良好途徑，可以幫助我們更好地掌控情緒，減輕壓力，使人更加平靜、開心、健康。讀書還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和專注力，從而增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作能力。
三、閱讀是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高思維和語(yǔ)言能力的途徑
閱讀的過(guò)程需要專注、思考、分析，不斷地吸收新的信息和知識(shí)，提高我們的思考和理解能力，將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用的思維資源。這些過(guò)程促進(jìn)了我們的思維和語(yǔ)言能力的提高。說(shuō)到語(yǔ)言能力，這并不僅僅指漢語(yǔ)能力，閱讀外文書籍是提高語(yǔ)言能力的好途徑。
四、不斷探索、不停地閱讀
讀書可以幫助我們拓寬眼界，領(lǐng)略人性和文化方面的各種經(jīng)驗(yàn)和故事。一個(gè)善于閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到掌握了所有知識(shí)和技能，他們會(huì)不斷地探索和學(xué)習(xí)，持續(xù)地知識(shí)更新，讓自己的知識(shí)更加豐富、深刻，進(jìn)而更好的應(yīng)對(duì)各種人生挑戰(zhàn)。
五、讀書是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始
讀書不僅有助于我們提升認(rèn)知、思維和語(yǔ)言能力，更有助于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天保持閱讀習(xí)慣可以讓我們的大腦不斷活躍，創(chuàng)造出更多的機(jī)遇，提高我們的認(rèn)知水平和全面素質(zhì)，讓我們更加自信和成功。
總之，無(wú)論讀什么書，都需要掌握方法，提高效率，仔細(xì)品味，集中精力。滿懷敬意，我們讀書，愛(ài)書，與書相伴，與書共同成長(zhǎng)！
看書的心得體會(huì)篇二
看書是一種十分有益的行為，既可以豐富我們的思想，又可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。而通常情況下，通過(guò)看書心得體會(huì)的方式，更可以增強(qiáng)讀書的收獲。在我的閱讀經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到看書心得體會(huì)的重要性，下面我將從我的個(gè)人角度，對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行探討。
一、看書應(yīng)尋求體驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)，閱讀應(yīng)該是一種趣味，而非是一種苦差事。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)豐富多彩的世界，進(jìn)而收獲快樂(lè)。比如，當(dāng)我讀完《偷影子的人》這本書時(shí)，我深深沉浸在書中的故事情節(jié)中，體在角色的內(nèi)心和經(jīng)歷中。這樣的體驗(yàn)，一定會(huì)成為我記憶中的一筆財(cái)富。
二、看書應(yīng)追求思考。閱讀還是一種學(xué)習(xí)的行為，它需要我們思考。我們應(yīng)該質(zhì)疑書中的內(nèi)容，探究其中所闡述的價(jià)值觀和智慧。閱讀時(shí)，我們不僅要注意作者的詞匯和語(yǔ)法，更要留心作者的思想和理念。當(dāng)我讀完《百年孤獨(dú)》時(shí)，我就意識(shí)到了閱讀的思考性。這本書很短小精悍的詮釋了人性、家族和命運(yùn)的精彩故事，讓我回味良久。
三、看書應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)不偏。在看書的過(guò)程中，我們不應(yīng)該陷入一種簡(jiǎn)單的思想模式。我們應(yīng)該注重思維的靈活性，并保持理性。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全面分析和理解書中的內(nèi)容，避免片面的觀點(diǎn)和偏見(jiàn)。讀完《飄》這本書，我切實(shí)感受到一個(gè)人的思想可以如此局限，那么對(duì)待其他的書籍，我就會(huì)思考自己的觀點(diǎn)是否過(guò)于偏頗。
四、看書應(yīng)抓住關(guān)鍵。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)作者所要闡述、所要傳達(dá)的內(nèi)容，并在其中尋找關(guān)鍵。關(guān)鍵所在不一定是宏觀的，也可能是書中的一些小細(xì)節(jié)或是作者用詞的突出之處。當(dāng)我讀完《名人傳》這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書中大量的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，比如觀察在生活中中街頭巷尾的“金字招牌”，這讓我明白到，細(xì)節(jié)的重要性不亞于一本書的內(nèi)容。
五、看書應(yīng)有總結(jié)。無(wú)論是閱讀任何類型的書籍，我們都應(yīng)該對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成自己的體會(huì)和理解。此外，我們還應(yīng)該對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行反思，避免犯同樣的錯(cuò)誤。讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我的書評(píng)中更多的是自己的思考與對(duì)自己過(guò)去讀書習(xí)慣的總結(jié)，或是對(duì)自己下一步讀書計(jì)劃的思考?？砂l(fā)現(xiàn)，完整的一個(gè)看書過(guò)程，缺一不可。
總之，在讀書時(shí)，抓住體驗(yàn)、追求思考、嚴(yán)謹(jǐn)不偏、抓住關(guān)鍵、有總結(jié)等五個(gè)方面，可以讓我們?cè)陂喿x中收獲更多的知識(shí)和智慧。最后，讓我們把閱讀變成一種充實(shí)、愉悅的享受吧！
看書的心得體會(huì)篇三
看書是一種治愈心靈的方式，也是一種獲取知識(shí)的渠道。當(dāng)我們看書時(shí)，不僅可以享受到其中的情節(jié)和人物，更能透過(guò)文字了解不同的文化、歷史和生活態(tài)度。在看書的過(guò)程中，無(wú)論是小說(shuō)、散文還是科普讀物，我們都能夠從中領(lǐng)略到不同的心得和體會(huì)。
第一段： 看書的意義
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人們常掛在嘴邊的一句話。真正的意義在于看書不僅可以增加我們的知識(shí)，也拓寬了我們的視野，讓我們更好的理解世界。通過(guò)讀書，我們可以領(lǐng)悟到作者通過(guò)書中人物塑造所表達(dá)的心理、人生、價(jià)值觀等方面的感悟，這些對(duì)于我們的人生經(jīng)驗(yàn)及智慧都是非常有啟發(fā)性的。
第二段： 看書的好處
看書有著很多好處。其一，我們能夠增長(zhǎng)自己的知識(shí)。無(wú)論是小說(shuō)還是科普讀物，都能夠?yàn)槲覀兊闹R(shí)儲(chǔ)備增加不少。其二，看書有助于減輕壓力和焦慮。當(dāng)我們沉浸在一本好書中時(shí)，就會(huì)忘記其他令我們煩惱的事情，生活變得更加美好。其三是讀書可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美水平，有利于我們更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第三段： 記錄閱讀感受
在看書的過(guò)程中，我們可以記錄下自己的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)筆記和摘抄，我們可以更加深入地理解和思考書中內(nèi)容，消化吸收閱讀感受，從而獲得更深層次的心靈感悟。
第四段： 與他人分享閱讀感悟
與他人分享閱讀體驗(yàn)也是非常重要的一步，因?yàn)檫@能夠增加我們的交流和互動(dòng)。我們可以和朋友、同事、家人分享自己的閱讀體驗(yàn)，并聽取他們的看法和建議，從而進(jìn)一步豐富自己的閱讀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。同時(shí)，與他人分享閱讀感悟也是增進(jìn)人際關(guān)系和交流的重要途徑，增加了人生的愉悅感。
第五段： 看書的啟示
最后，通過(guò)看書，我們不僅能夠獲取知識(shí)和享受美好，更重要的是從中獲取更多的啟示。這些啟示可以幫助我們認(rèn)清自己的人生方向和價(jià)值追求，更好的指導(dǎo)我們的人生路徑。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，將閱讀融入到我們的生活中去，享受閱讀帶給我們的愉悅和成長(zhǎng)。
總之，閱讀的好處不僅僅是增加知識(shí)和獲取樂(lè)趣，更是在這個(gè)文明時(shí)代的一個(gè)重要的心靈療愈方法。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)與他人交流和溝通的技巧，并從中獲得更多的啟示，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
看書的心得體會(huì)篇四
人類的文明從大自然里開始，人類的心靈從大自然里得到滋養(yǎng)，人類的智慧在大自然里萌芽，大自然給人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給人類帶來(lái)了美好的希望。觀四季井井有條，春天：樹木發(fā)芽、萬(wàn)物蘇醒；夏天：烈日當(dāng)空、赤日炎炎。秋天：碩果累累、秋高氣爽；冬天：大雪紛飛，天寒地凍。
觀小花、小草感受生命的美好，觀藍(lán)天、白云感受海闊天空，觀小鳥、小魚，感受自然的美好，大自然是一本書，人生也是一本書。一本偉大的.書，一本深邃的書，一本讀不完的書。
用心感受大自然的美好，在大自然的知識(shí)海洋里遨游。細(xì)細(xì)地品味著大自然的書。
看書的心得體會(huì)篇五
作為一種語(yǔ)言符號(hào)，書籍既傳承了歷史，也匯聚了人類智慧。隨著教育的普及與文化的繁盛，越來(lái)越多的人喜歡讀書，因?yàn)樽x書能夠帶給他們面臨人生時(shí)更多的幫助。閱讀是一種精神上的享受，因此，我很喜歡閱讀。在我閱讀的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的價(jià)值，并從中汲取了許多啟發(fā)與靈感。
一、閱讀故事，領(lǐng)悟人生意義。
經(jīng)典的故事一直都是我閱讀的首選。故事使讀者產(chǎn)生共鳴，較易記憶，而且能夠解放想象力和發(fā)掘精神深層次的靈魂感受。當(dāng)閱讀的人墜入故事中的角色時(shí)，他們得到的不僅是促進(jìn)歸納和演繹推理的概念，還能感受到人生的真諦，悟出終身難遇的智慧。我的閱讀經(jīng)歷證明，閱讀能夠幫助人們更好地理解人生的意義，了解人生的真理。
二、閱讀心得，體悟人生哲理。
讀書的過(guò)程中，我更關(guān)注作者的思維和其基于這種思維方式所創(chuàng)造的世界。作者的經(jīng)歷和所受的教育，都會(huì)影響到他們的文字風(fēng)格及其想法。因此，我的閱讀心得多體現(xiàn)了以文學(xué)為代表的人生哲理。 例如，王小波的《黃金時(shí)代》中的人生格言“一個(gè)人最好的狀態(tài)就是這樣，身體很累了，但是心情很好”，給了我深刻的思考，讓我深刻明白了如何通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)平衡人生。
三、閱讀技巧，有效提高閱讀效率。
閱讀技巧對(duì)于每一個(gè)閱讀愛(ài)好者來(lái)說(shuō)都是非常重要的。中國(guó)教育改革的導(dǎo)師——羅永浩說(shuō)，閱讀技能是每個(gè)人的生存技能之一，如果你不會(huì)閱讀，你實(shí)際上就沒(méi)有自由，因?yàn)槟惚仨毾嘈艅e人對(duì)于你所接收到的事物的解釋。我總結(jié)出了一些閱讀技巧，如讀書前先預(yù)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)書籍的背景和內(nèi)容的理解；中英雙語(yǔ)對(duì)照閱讀，幫助提高英語(yǔ)閱讀水平；在書籍旁邊寫下自己的筆記，幫助加深對(duì)內(nèi)容的理解。這些技巧都能有效提高閱讀效率，讓讀者更深入地理解書籍。
四、閱讀的力量，刺激心靈成長(zhǎng)。
閱讀的過(guò)程中，很多時(shí)候都是個(gè)人思考，通過(guò)與自己的思想溝通來(lái)學(xué)習(xí)豐富自己的閱歷。閱讀不僅是心靈的鍛煉，還為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和紛繁復(fù)雜的生命體驗(yàn)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我深刻感受到了閱讀的力量，甚至在悲傷的時(shí)候閱讀讓我找到了安慰，閱讀更是鼓舞了我對(duì)于生活的激情和對(duì)于未來(lái)的期望。由此，我認(rèn)為閱讀能夠幫助人們開闊視野，刺激心靈成長(zhǎng)，進(jìn)而繼續(xù)追求美好生活的幸福之道。
五、閱讀永不過(guò)時(shí)，豐富人生每一個(gè)角落。
閱讀是吸取知識(shí)及提升個(gè)人素質(zhì)和能力的重要方式之一。過(guò)去和未來(lái)，閱讀都是永不過(guò)時(shí)的。不管是對(duì)于自我提升，還是提高人際交往，閱讀都為我們提供了一個(gè)可以不受時(shí)間與空間限制，深度思考和收獲的自由空間。書籍豐富人生的每一個(gè)角落，帶來(lái)積極的思考和情感體驗(yàn)，讓人們明白了人世間的美丑善惡，從而引領(lǐng)我們進(jìn)入更多更廣闊的的思維與探索。
總之，閱讀是一種極為有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們從讀書中吸取智慧和靈感，不僅可以使我們更好的理解生活，更能使我們獲取到更為廣闊的人生閱歷和體驗(yàn)。每當(dāng)有時(shí)間，我都會(huì)選擇打開一本好書，若能從中看到自己的光芒，那么，閱讀也就變得更有意義了。
看書的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著數(shù)碼設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇在網(wǎng)上閱讀，電子書的興起也讓實(shí)體書籍失去了一部分市場(chǎng)。然而，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式之一，仍然有著不可替代的魅力。前不久，我有幸參觀了一場(chǎng)規(guī)模頗大的書展，深深感受到了參觀書展的樂(lè)趣和好處。
第二段：感受書展氛圍
一踏入書展的會(huì)場(chǎng)，我立刻被濃厚的書香所包圍。五彩繽紛的書籍?dāng)偽徽R排列，輔以各類輔助裝飾，構(gòu)成了一幅幅充滿藝術(shù)感的畫面。人們?cè)跀偽磺巴Ａ?，有的聚精?huì)神地閱讀著書籍的簡(jiǎn)介，有的認(rèn)真地翻閱著書頁(yè)，有的交流著自己對(duì)一本書的感想。書展上彌漫著一種與互聯(lián)網(wǎng)所不同的樸實(shí)和溫暖，每一本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，吸引著人們的目光。
第三段：獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)
書展不僅是文化交流的平臺(tái)，更是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。書展上，無(wú)論是文學(xué)經(jīng)典、科普?qǐng)D書還是專業(yè)書籍，幾乎包羅萬(wàn)象。無(wú)論你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域感興趣，都能在書展上找到相關(guān)的書籍，進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，書展上還會(huì)有一些專業(yè)出版社和作家舉辦講座和簽售活動(dòng)，書迷們可以通過(guò)與作者面對(duì)面的交流，更加深入地了解書籍背后的故事和創(chuàng)作靈感。
第四段：挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)閱讀興趣
許多人將閱讀視為一種枯燥乏味的活動(dòng)，而書展卻能讓閱讀煥發(fā)出無(wú)窮的魅力。在書展上，人們可以與各類圖書進(jìn)行“零距離”接觸，瀏覽自己感興趣的書籍，挑戰(zhàn)自己的閱讀深度和廣度。不同于網(wǎng)上閱讀只看到冰冷的屏幕和字體，實(shí)體書籍給人們更多的觸感和感官體驗(yàn)。在書展上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新領(lǐng)域的書籍有了躍躍欲試的想法，更積極地去選擇和讀取各類書籍，激發(fā)了自己的閱讀興趣。
第五段：觸及靈魂的體驗(yàn)
在書展上瀏覽書籍、與作家交流、聆聽講座，讓我感受到了一種觸及靈魂的體驗(yàn)。書籍是人類思想的結(jié)晶，是人類共同的精神財(cái)富。在書展上，我們能夠與文化名著親密接觸，與作家對(duì)話，與思想碰撞，這是一種與文字互動(dòng)的過(guò)程，更是一次心靈的洗禮。在書展中，我不僅獲得了知識(shí)，也找到了對(duì)生活的啟示和思考，感受到了讀書的樂(lè)趣并體味到了書籍帶來(lái)的快樂(lè)。
總結(jié)
通過(guò)參觀書展，我深深地體會(huì)到，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式，仍然有著不可替代的魅力。書展不僅提供了獲取知識(shí)和拓寬眼界的機(jī)會(huì)，也能夠激發(fā)人們對(duì)閱讀的興趣，為大眾提供了一個(gè)與書籍親密接觸的平臺(tái)。在日常生活中，我們不妨多參觀書展，感受其中的魅力，去挑戰(zhàn)自己，豐富自己的精神世界。
看書的心得體會(huì)篇七
從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書，也知道書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書，也都離不開書。記得五六歲的時(shí)候，我喜歡看童話，有賣火柴的小女孩，她那悲慘的遭遇，真是說(shuō)也說(shuō)不出，我已體會(huì)到小女孩悲慘、可憐?！白x書就是與一位高尚的人說(shuō)話”只要你讀書，完全理解了意思，就一定受益匪淺。
如果是我讀書，我一定會(huì)記下那些好的句子，并把它們盡可能的'背的，這才是關(guān)鍵，寫作文的時(shí)候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來(lái)了。有一本書，給我的印象非常深，它就是新華文軒我看到的一本書，，《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運(yùn)，但后來(lái)，被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了，還供安妮上學(xué)，安妮很善良，但偶爾也有些調(diào)皮。后來(lái)，安妮做錯(cuò)了許多事，但好心人都原諒了她，她覺(jué)得心里內(nèi)疚，便沒(méi)有在做錯(cuò)事了，學(xué)習(xí)還取得了好成績(jī)。我對(duì)這本書映象好是因?yàn)槲蚁雽?duì)好人發(fā)生贊嘆，真是太善良了，安妮這樣，人們還能原諒他。
我還想對(duì)安妮說(shuō)，你最后能改變過(guò)來(lái)真好，而且，還在班上取得了好成績(jī)。讀書還應(yīng)勞逸結(jié)合，這樣更好。書，有的是，就怕不看。學(xué)了第一單元的課文，我還會(huì)繼續(xù)讀書，這樣就是和高尚的人能說(shuō)話，而且，還有許多事，都能從書中得知，不是嗎？書，給我們?nèi)祟悗?lái)了歡聲笑語(yǔ)，還有豐富的知識(shí)，我還要在讀好書，這就是我讀書的體會(huì)。
看書的心得體會(huì)篇八
“語(yǔ)不驚人死不休”是種能耐，但以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)、文如行云流水雅然天成，“香蕉”覺(jué)著更是種道行和氣場(chǎng)。那種以文字折射出來(lái)的從容，每一個(gè)字都像野菊花在綻放，散發(fā)著淡淡的清香。在遲子建的《雪窗簾》中這種自然融入的妥帖，不做作，很像鄰家女孩，透著種親和力和樸實(shí)，輕易就拉近了與讀者的距離，原來(lái)，字如其人的這一面真是有跡可循的，而且很有說(shuō)服力。
人生其程，有的人喜歡開始的時(shí)候就花團(tuán)錦簇，有的人傾向于開始平淡，最后功德圓滿。遲子建的'《雪窗簾》顯然是后者。書中第一篇"格里格海的細(xì)雨黃昏"，如述家常，有種白米飯的天然純香，很清淺，卻以后面女巫師驅(qū)邪為壓軸，波瀾漸起，但不激烈，這種把高潮限制在一定文字溫度上的表現(xiàn)方式，也是人淡如菊與文章的彼此浸淫，這樣的女子和這樣的文字，細(xì)水長(zhǎng)流，相得益彰，令人安然。
其實(shí)做人的棱角與人的品格，也有矛盾的時(shí)候。犀利的文風(fēng)犀利的人這是種文學(xué)現(xiàn)象，平實(shí)的文風(fēng)犀利的人這也是種文學(xué)現(xiàn)象，平實(shí)的文風(fēng)平實(shí)的人亦是一種現(xiàn)象，犀利的文風(fēng)溫吞的人亦不失為一種現(xiàn)象。遲子建的文章風(fēng)格，在“香蕉”看來(lái)與”平實(shí)的文風(fēng)溫吞的人”比較合轍，出彩在“餃子”能在平實(shí)中彰顯出一種精神上的升華拔高，這顯然是遲子建的胸臆襟抱之底蘊(yùn)創(chuàng)造出來(lái)的特色。如同“花瓣飯“里的父母在中攜手患難婚姻的不離不棄，令人讀罷如品清茶，貌似心里無(wú)波實(shí)則又為文字左右，心海浪起。
看書的心得體會(huì)篇九
盡管我知道，你讀我這篇文章，大都還是得通過(guò)手機(jī)。但我還得說(shuō)一些手機(jī)的壞話。促使我寫這篇文章最大的動(dòng)因是我看到了一篇孩子的習(xí)作。這個(gè)小朋友在作文中很想讓爸爸陪著玩一會(huì)兒，可是爸爸只是玩手機(jī)，只是一直玩手機(jī)。是可忍孰不可忍!這個(gè)可愛(ài)的孩子終于向成人世界發(fā)出抗議：你已經(jīng)不是我的爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了。當(dāng)然爸爸還是要挽救的，孩子在最后的結(jié)尾是：爸爸，放下手機(jī)，立正稍息。如果單就作文的文字表達(dá)來(lái)說(shuō)，這兩處通透靈動(dòng)，可能也只有孩子才能有這樣天才的表達(dá)。
父母好好陪伴，孩子才能天天想上。這是教育的基本常識(shí)。所以我也順便幫我天下孩子表達(dá)一下心聲。
作為成人，我還想從另外的維度來(lái)談?wù)勈謾C(jī)。人類制造了工具，但也被工具在塑造。前些日，碰到一個(gè)朋友，笑稱自己是“手機(jī)黨”。我想這已不是個(gè)別的現(xiàn)象。事實(shí)上你若沉迷手機(jī)，沉迷批閱“奏章”、沉迷游戲、沉迷快餐閱讀。一刻不見(jiàn)手機(jī)，就如隔三秋。那已不是你在玩手機(jī)，而是手機(jī)在玩你。
以手機(jī)為代表的電子閱讀為每個(gè)人帶來(lái)了海量的信息，資訊從未像現(xiàn)在這樣能夠方便占有。但咨詢和信息還遠(yuǎn)不能成為你的知識(shí)和智慧。有一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)，人們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽，平均看一頁(yè)內(nèi)容只用31秒，中國(guó)人更短，只有20多秒。這樣的閱讀只能是膚淺化、碎片化。
電子信息之間的超文本鏈接結(jié)構(gòu)，常會(huì)使你陷入鬼使神差式的閱讀。桌前坐定，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，你看到卡爾.文頓號(hào)駛?cè)氤r灣，然后你去看格斗高手竟然可以請(qǐng)收ko太極掌門，接著你又去看明星們的緋聞。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。你才如夢(mèng)方醒，想起本來(lái)是想來(lái)查一下這篇論文資料的。
這樣的情形，可能在手機(jī)端的閱讀比pc端的閱讀更甚。這樣漂流式的閱讀，最大的傷害就是一個(gè)人的專注力——專注閱讀和專注思考的能力。沒(méi)有專注，再多的有價(jià)值的信息也不過(guò)是“雨過(guò)地皮濕”，你的認(rèn)知并不會(huì)因?yàn)槟憧吹搅硕鴮?shí)現(xiàn)有效的升級(jí)。
古人說(shuō)，富有詩(shī)書氣質(zhì)華。我現(xiàn)在想來(lái)，這話對(duì)于電子閱讀并不適合。電子閱讀可以提供海量資訊。但是涉及人類自身的，特別是人文閱讀，我還是建議紙質(zhì)閱讀。紙質(zhì)書，有質(zhì)感，可撫;有書香，可聞;有分量，可掂;亦可圈可點(diǎn)，可攜可藏，可擁可贈(zèng)，紙質(zhì)書有閱讀的該有的審美細(xì)節(jié)。
有閱讀經(jīng)驗(yàn)的成熟讀者都知道，紙質(zhì)閱讀是伴隨著可持續(xù)默讀能力展開的。其核心是閱讀專注力的訓(xùn)練和培育。有人說(shuō)，比金錢寶貴的是時(shí)間，比時(shí)間寶貴的是專注。專注力已成為當(dāng)下最大的稀缺。
放下手機(jī)，立正稍息。我看就是面壁反思，看書休息。
看書的心得體會(huì)篇十
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
我讀過(guò)許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。
歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變.而今，我們又將翻開嶄新的.一頁(yè)，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊，書！你是知識(shí)的源泉，你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。?。?，我熱愛(ài)你！
看書的心得體會(huì)篇十一
用了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過(guò)程，這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X(jué)，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說(shuō)里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。
其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過(guò)呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐-待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說(shuō)，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧，讀中國(guó)的小說(shuō)很少見(jiàn)到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。
應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國(guó)文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂。波郎特在語(yǔ)言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國(guó)人，作者可以說(shuō)至少精通三種以上的外國(guó)語(yǔ)言。在讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)自己可以通過(guò)它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。
比方說(shuō)英國(guó)人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國(guó)的大國(guó)氣氛以及法國(guó)女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國(guó)人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見(jiàn)鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛(ài)情總是在默無(wú)聲息深入到讀者的心田里。
如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無(wú)疑問(wèn)，后者的`文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人可以無(wú)愧地說(shuō)：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡(jiǎn)愛(ài)》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。
比方說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》對(duì)人物的心理描寫方面，可以說(shuō)淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠(chéng)的信仰，真很令人敬佩?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。
在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國(guó)這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國(guó)的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而現(xiàn)在國(guó)人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國(guó)人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的時(shí)候，我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國(guó)的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信，對(duì)于中國(guó)的儒家文化真的需要重新審視。
看書的心得體會(huì)篇十二
多看書是一種非常重要的學(xué)習(xí)和提升自己的方式。在信息時(shí)代，我們被各種媒體所包圍，在繁忙的生活中，人們往往沒(méi)有足夠的時(shí)間和耐心去閱讀書籍。然而，閱讀書籍是一種培養(yǎng)智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、提高綜合素養(yǎng)的好方法。我從自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到了閱讀的重要性和益處。
第二段：提高知識(shí)與能力
多讀書可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面。不同的書籍內(nèi)容涉及到各個(gè)領(lǐng)域，如歷史、文學(xué)、科學(xué)等等。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和知識(shí)，從而提高自己的綜合素質(zhì)。此外，多讀書還能幫助我們提高思考能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同書籍中的故事、案例和觀點(diǎn)，我們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思維能力，更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種難題。
第三段：開拓視野與提高情商
通過(guò)閱讀書籍，我們可以了解到不同的文化、思想和觀點(diǎn)，從而開拓自己的視野。書籍是一扇開啟世界大門的窗戶，通過(guò)閱讀不同國(guó)家和不同時(shí)期的作品，我們可以了解到各種文化的背景和發(fā)展，增加我們的文化底蘊(yùn)。此外，多讀書還可以提高情商。許多優(yōu)秀的作家通過(guò)他們的作品傳達(dá)情感和價(jià)值觀，通過(guò)閱讀他們的作品，我們可以更好地理解世界和人性，提高自己的情緒管理和人際交往能力。
第四段：享受閱讀的樂(lè)趣與放松壓力
閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種享受樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我們可以進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界，與其中的角色共鳴和共情。當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，我感受到的不僅是其中的故事和觀點(diǎn)，更是一種豐富的情感體驗(yàn)。同樣，閱讀也是一種放松壓力和舒緩心靈的方式。在忙碌和焦慮的生活中，找一本喜歡的書，躺在沙發(fā)上靜心閱讀，讓腦海中的煩惱暫時(shí)消失，給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。
第五段：落實(shí)閱讀的習(xí)慣
要充分獲得閱讀的益處，我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。首先，制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，每天或每周將一些時(shí)間留給閱讀。其次，選擇適合自己的書籍。根據(jù)個(gè)人喜好和需求，選擇合適的書籍，能夠更好地引發(fā)興趣和享受閱讀的過(guò)程。最后，積極參與閱讀社群。加入讀書俱樂(lè)部或論壇，與其他熱愛(ài)閱讀的人一起交流和分享，拓寬自己的視野。
總結(jié)：
多看書是一種培養(yǎng)智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的好方法。通過(guò)閱讀書籍，我們可以提高知識(shí)與能力、開拓視野與提高情商、享受閱讀的樂(lè)趣和放松壓力。為了充分獲得閱讀的益處，我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，制定閱讀計(jì)劃，選擇適合自己的書籍，并積極參與閱讀社群。多看書是一種能夠讓我們與世界聯(lián)系的方式，通過(guò)書籍的指引，我們可以在這個(gè)廣闊的知識(shí)海洋中不斷探索和成長(zhǎng)。
看書的心得體會(huì)篇十三
“看書日”是一個(gè)非常好的節(jié)日。每年的4月23日，這一天被定為國(guó)際看書日。在這一天，人們通過(guò)閱讀來(lái)感受生活，提高自己的修養(yǎng)。此時(shí)，我想分享我在這重要節(jié)日中的體驗(yàn)和感受。
第二段：享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣
在這個(gè)節(jié)日中，我最喜歡的是享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣?？磿梢宰屛疫M(jìn)入一個(gè)不同的世界，和各種各樣的人物、事情共鳴。在看書的過(guò)程中，我可以像一個(gè)小說(shuō)家一樣，想象自己的故事情節(jié)?？磿€可以挑戰(zhàn)我的思想和智慧，讓我更深入地思考和體驗(yàn)生活，這讓我十分欣慰。
第三段：擴(kuò)大知識(shí)面和視野
看書可以擴(kuò)大我的知識(shí)面和視野。我喜歡讀各種類型的書，從小說(shuō)到詩(shī)歌，從科學(xué)到歷史，從傳記到自助書籍。不同的書可以向我展示不同的生活面貌，這讓我更好地了解其他文化和人生觀。這樣做不僅可以豐富我的生活，還可以讓我更有效地解決問(wèn)題和思考，這是非常有意義和重要的。
第四段：提高閱讀技能和邏輯思維
閱讀可以不僅改進(jìn)我的語(yǔ)言和寫作技能，而且提高我的閱讀速度和理解能力。通過(guò)大量的閱讀，我可以更好地理解語(yǔ)言，更好地表達(dá)自己的想法和情感。在閱讀的過(guò)程中，我必須時(shí)刻考慮作者的意圖，并構(gòu)建自己的邏輯思路，這有助于我邏輯思維和抽象思維的提高。這是閱讀的一些非常有價(jià)值的方面。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，在這個(gè)特殊的日子里，我認(rèn)為閱讀是我們逐漸提高自己的技能和找到自己的思考方向的一個(gè)重要途徑。在這里，我想鼓勵(lì)大家在每天的生活中都加入一些閱讀的時(shí)間。通過(guò)閱讀，我們可以獲得思想的自由，發(fā)掘人性的真諦，同時(shí)也能夠享受到生活的樂(lè)趣。珍視閱讀，珍視生活！
看書的心得體會(huì)篇十四
在快節(jié)奏的生活中，很多人習(xí)慣于刷微博、看電影、打游戲等方式來(lái)放松自己。而讀書則是一種好的途徑來(lái)培養(yǎng)自己的思維，提高自己的素質(zhì)。通過(guò)閱讀，我們可以給自己帶來(lái)許多知識(shí)，讓自己的思維得到開闊和提高。本文將分享我的閱讀經(jīng)歷和觀察心得，希望借此激勵(lì)更多人加入到閱讀的行列中來(lái)。
第二段：讀書的樂(lè)趣
讀書可以帶給我們很多的樂(lè)趣。閱讀并不僅僅是單純地閱讀文字，而是在文字中看到更多的東西，感受到世界的神奇和美妙。閱讀可以幫助我們?cè)谏钪蝎@得樂(lè)趣，讓我們的生活更加充實(shí)和富有意義。讀書可以讓我們清晰地了解自己和周圍的世界，讓我們更好地理解自己和他人的想法和理念。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和提高素質(zhì)
閱讀是學(xué)習(xí)的一種方法。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的書籍和文章，從而了解到更加豐富和廣泛的知識(shí)。閱讀可以幫助我們對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域有更加深入的了解，獲得更加精華的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的素質(zhì)和能力，為我們的未來(lái)走向做好更好的準(zhǔn)備。
第四段：閱讀可以調(diào)整心態(tài)
閱讀也可以調(diào)整我們的心態(tài)。在零碎時(shí)間中看一些有趣的書籍或文章，可以幫助我們放下一些煩惱和壓力，讓我們以更加輕松的心態(tài)面對(duì)生活。同時(shí)，閱讀也可以培養(yǎng)我們的審美能力，讓我們更加懂得欣賞美好的事物，更加細(xì)致地感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和收獲。我們應(yīng)該保持自己不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。希望通過(guò)本文，能讓更多人加入到閱讀的行列中來(lái)，享受到這樣一種美好的體驗(yàn)。讓我們一起關(guān)注讀書的樂(lè)趣，讓我們的人生更加豐富多彩！
看書的心得體會(huì)篇十五
春風(fēng)吹，暖陽(yáng)微煦，一年四季在無(wú)聲中更替。一切都在向美好未來(lái)發(fā)展，新聞報(bào)道傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)關(guān)于疫情的好消息，這將近兩個(gè)月的抗疫情終于有了勝利的曙光。
從放寒假到現(xiàn)在足足兩個(gè)月了，放假時(shí)從宿舍帶回家的那本書《笑場(chǎng)》看完了，貌似還沒(méi)有要開學(xué)的征兆，人心開始變得浮躁不安起來(lái)，于是設(shè)法讓自己的內(nèi)心靜下來(lái)，我再一次的拿起《笑場(chǎng)》看了第二遍......
之前網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的一句話“沒(méi)有朋友多孤獨(dú)啊?！薄坝辛艘惨粯??！蔽铱戳藭泄适拢ǔ督?jīng)）才知道原來(lái)這句對(duì)話出自這本書，故事中的很多對(duì)話值得深思，其中澈丹與他師父的對(duì)話正是如空舟禪師所說(shuō)“都看得很明白，都活得很不明白”我對(duì)這句話的理解我們?cè)诳创苓叺氖挛锒加凶约旱目捶ǎ钱?dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)便裝糊涂。和尚大師傅似乎活得很通透，把一切都看得很淡，如此一來(lái)那么人生繼續(xù)下去還有什么意義呢？是的，人生確實(shí)不一定要有意義，但是我從故事中看到了凡世俗塵中沒(méi)有的美好。
（困獸）這個(gè)故事沒(méi)有特別印象深刻，只是清晰的記得文中一段話“人們不愿意相信簡(jiǎn)單的事兒，似乎相信了簡(jiǎn)單的事兒，自己那點(diǎn)智商就被浪費(fèi)了，小李很替他們難過(guò)”這里我也想表達(dá)，我也替現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人難過(guò)，不相信簡(jiǎn)單美，錯(cuò)過(guò)了該有的單純美好。
這個(gè)假期大家都很閑，但好像又很忙，后半夜的朋友圈特別“熱鬧”各種情緒不約而同的崩塌，好像都變得特別深情。我發(fā)現(xiàn)自己也是這批人中的一員，于是我決定刪了*音小視頻app，有朋友問(wèn)我為什么，我說(shuō)：所有的壞情緒都是*音給的。剛刪了這個(gè)app的`前兩天很不適應(yīng)，我開始找事情做，比如睡前看小視頻換成了睡前聽書，下午閑著的時(shí)候就找些評(píng)分上了9.0的電影看，這一行動(dòng)是看了某一朋友在朋友圈中寫的大概意思是：書、電影、音樂(lè)，都是別人知識(shí)精髓，我們?cè)摵煤孟硎?，好好珍惜?dāng)下的假期。不如意十有八九，比如天氣，比如財(cái)富，比如愛(ài)人，那么去看看吧，看看這本書中的（如何成為一個(gè)無(wú)情的人）“成為一個(gè)無(wú)情的人并不難，我要做的 只是坦然）
從看這本書中我感受到了作者李誕想傳達(dá)的人生有美，看著看著我在讀書筆記上寫下八個(gè)字“拿起書本，逃離生活，放下書本，面對(duì)生活”你說(shuō)這是負(fù)能量也行，如果有一個(gè)人說(shuō)這是正能量，那我便是向陽(yáng)而活的一個(gè)人。
看書的心得體會(huì)篇十六
這本書給了我許多知識(shí)，從而更加激起我對(duì)事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的.知識(shí)，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后，探索那些奧秘。
看書的心得體會(huì)篇十七
人們常說(shuō)，書———人類文明的階梯，偉大智慧的結(jié)晶，科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是啊，難道一本好書中，那豐富的知識(shí)，值得我們學(xué)習(xí)的'高尚品質(zhì)，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說(shuō)的這句話，從此讓我愛(ài)上了看書，并且對(duì)看書的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里，我看了一本書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，這本書能讓我們聆聽自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。這個(gè)寫于20世紀(jì)16年代的童話故事，感動(dòng)了全世界，也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段，我就會(huì)激動(dòng)不已，每當(dāng)讀到傷心的地方，我就會(huì)默默的流下淚，并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況，每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆，畫畫句子，圈圈好詞。通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧，讀書不僅能培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)，還能增加很多的知識(shí)，讓我們一生與書相伴吧！
看書的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，閱讀已成為一項(xiàng)越來(lái)越受歡迎的活動(dòng)，逐漸被年輕人所青睞。當(dāng)讀完一本好書，心情無(wú)比欣慰?；蛟S你讀過(guò)數(shù)不盡的好書，而在此分享一下我對(duì)看書的心得和體會(huì)。
一、閱讀是世界上最好的知識(shí)獲取方式之一
書籍是一種傳統(tǒng)的知識(shí)獲取方式。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各種不同的觀點(diǎn)、想法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自己的認(rèn)知和思維能力。閱讀是文化交流的媒介，在領(lǐng)略作者的思路和觀點(diǎn)的同時(shí)，也能學(xué)習(xí)到各地的文化、歷史和風(fēng)俗。
二、閱讀是人生修煉的途徑
讀書是一種可以調(diào)整心態(tài)的良好途徑，可以幫助我們更好地掌控情緒，減輕壓力，使人更加平靜、開心、健康。讀書還能培養(yǎng)我們的耐心、毅力和專注力，從而增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)和工作能力。
三、閱讀是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高思維和語(yǔ)言能力的途徑
閱讀的過(guò)程需要專注、思考、分析，不斷地吸收新的信息和知識(shí)，提高我們的思考和理解能力，將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為有用的思維資源。這些過(guò)程促進(jìn)了我們的思維和語(yǔ)言能力的提高。說(shuō)到語(yǔ)言能力，這并不僅僅指漢語(yǔ)能力，閱讀外文書籍是提高語(yǔ)言能力的好途徑。
四、不斷探索、不停地閱讀
讀書可以幫助我們拓寬眼界，領(lǐng)略人性和文化方面的各種經(jīng)驗(yàn)和故事。一個(gè)善于閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到掌握了所有知識(shí)和技能，他們會(huì)不斷地探索和學(xué)習(xí)，持續(xù)地知識(shí)更新，讓自己的知識(shí)更加豐富、深刻，進(jìn)而更好的應(yīng)對(duì)各種人生挑戰(zhàn)。
五、讀書是養(yǎng)成好習(xí)慣的開始
讀書不僅有助于我們提升認(rèn)知、思維和語(yǔ)言能力，更有助于養(yǎng)成良好的習(xí)慣。每天保持閱讀習(xí)慣可以讓我們的大腦不斷活躍，創(chuàng)造出更多的機(jī)遇，提高我們的認(rèn)知水平和全面素質(zhì)，讓我們更加自信和成功。
總之，無(wú)論讀什么書，都需要掌握方法，提高效率，仔細(xì)品味，集中精力。滿懷敬意，我們讀書，愛(ài)書，與書相伴，與書共同成長(zhǎng)！
看書的心得體會(huì)篇二
看書是一種十分有益的行為，既可以豐富我們的思想，又可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。而通常情況下，通過(guò)看書心得體會(huì)的方式，更可以增強(qiáng)讀書的收獲。在我的閱讀經(jīng)歷中，我逐漸領(lǐng)悟到看書心得體會(huì)的重要性，下面我將從我的個(gè)人角度，對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行探討。
一、看書應(yīng)尋求體驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)，閱讀應(yīng)該是一種趣味，而非是一種苦差事。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)體驗(yàn)豐富多彩的世界，進(jìn)而收獲快樂(lè)。比如，當(dāng)我讀完《偷影子的人》這本書時(shí)，我深深沉浸在書中的故事情節(jié)中，體在角色的內(nèi)心和經(jīng)歷中。這樣的體驗(yàn)，一定會(huì)成為我記憶中的一筆財(cái)富。
二、看書應(yīng)追求思考。閱讀還是一種學(xué)習(xí)的行為，它需要我們思考。我們應(yīng)該質(zhì)疑書中的內(nèi)容，探究其中所闡述的價(jià)值觀和智慧。閱讀時(shí)，我們不僅要注意作者的詞匯和語(yǔ)法，更要留心作者的思想和理念。當(dāng)我讀完《百年孤獨(dú)》時(shí)，我就意識(shí)到了閱讀的思考性。這本書很短小精悍的詮釋了人性、家族和命運(yùn)的精彩故事，讓我回味良久。
三、看書應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)不偏。在看書的過(guò)程中，我們不應(yīng)該陷入一種簡(jiǎn)單的思想模式。我們應(yīng)該注重思維的靈活性，并保持理性。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)全面分析和理解書中的內(nèi)容，避免片面的觀點(diǎn)和偏見(jiàn)。讀完《飄》這本書，我切實(shí)感受到一個(gè)人的思想可以如此局限，那么對(duì)待其他的書籍，我就會(huì)思考自己的觀點(diǎn)是否過(guò)于偏頗。
四、看書應(yīng)抓住關(guān)鍵。在閱讀時(shí)，我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)作者所要闡述、所要傳達(dá)的內(nèi)容，并在其中尋找關(guān)鍵。關(guān)鍵所在不一定是宏觀的，也可能是書中的一些小細(xì)節(jié)或是作者用詞的突出之處。當(dāng)我讀完《名人傳》這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書中大量的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，比如觀察在生活中中街頭巷尾的“金字招牌”，這讓我明白到，細(xì)節(jié)的重要性不亞于一本書的內(nèi)容。
五、看書應(yīng)有總結(jié)。無(wú)論是閱讀任何類型的書籍，我們都應(yīng)該對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，形成自己的體會(huì)和理解。此外，我們還應(yīng)該對(duì)自己的閱讀過(guò)程進(jìn)行反思，避免犯同樣的錯(cuò)誤。讀完《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我的書評(píng)中更多的是自己的思考與對(duì)自己過(guò)去讀書習(xí)慣的總結(jié)，或是對(duì)自己下一步讀書計(jì)劃的思考?？砂l(fā)現(xiàn)，完整的一個(gè)看書過(guò)程，缺一不可。
總之，在讀書時(shí)，抓住體驗(yàn)、追求思考、嚴(yán)謹(jǐn)不偏、抓住關(guān)鍵、有總結(jié)等五個(gè)方面，可以讓我們?cè)陂喿x中收獲更多的知識(shí)和智慧。最后，讓我們把閱讀變成一種充實(shí)、愉悅的享受吧！
看書的心得體會(huì)篇三
看書是一種治愈心靈的方式，也是一種獲取知識(shí)的渠道。當(dāng)我們看書時(shí)，不僅可以享受到其中的情節(jié)和人物，更能透過(guò)文字了解不同的文化、歷史和生活態(tài)度。在看書的過(guò)程中，無(wú)論是小說(shuō)、散文還是科普讀物，我們都能夠從中領(lǐng)略到不同的心得和體會(huì)。
第一段： 看書的意義
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是人們常掛在嘴邊的一句話。真正的意義在于看書不僅可以增加我們的知識(shí)，也拓寬了我們的視野，讓我們更好的理解世界。通過(guò)讀書，我們可以領(lǐng)悟到作者通過(guò)書中人物塑造所表達(dá)的心理、人生、價(jià)值觀等方面的感悟，這些對(duì)于我們的人生經(jīng)驗(yàn)及智慧都是非常有啟發(fā)性的。
第二段： 看書的好處
看書有著很多好處。其一，我們能夠增長(zhǎng)自己的知識(shí)。無(wú)論是小說(shuō)還是科普讀物，都能夠?yàn)槲覀兊闹R(shí)儲(chǔ)備增加不少。其二，看書有助于減輕壓力和焦慮。當(dāng)我們沉浸在一本好書中時(shí)，就會(huì)忘記其他令我們煩惱的事情，生活變得更加美好。其三是讀書可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和審美水平，有利于我們更好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。
第三段： 記錄閱讀感受
在看書的過(guò)程中，我們可以記錄下自己的閱讀體驗(yàn)。通過(guò)筆記和摘抄，我們可以更加深入地理解和思考書中內(nèi)容，消化吸收閱讀感受，從而獲得更深層次的心靈感悟。
第四段： 與他人分享閱讀感悟
與他人分享閱讀體驗(yàn)也是非常重要的一步，因?yàn)檫@能夠增加我們的交流和互動(dòng)。我們可以和朋友、同事、家人分享自己的閱讀體驗(yàn)，并聽取他們的看法和建議，從而進(jìn)一步豐富自己的閱讀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。同時(shí)，與他人分享閱讀感悟也是增進(jìn)人際關(guān)系和交流的重要途徑，增加了人生的愉悅感。
第五段： 看書的啟示
最后，通過(guò)看書，我們不僅能夠獲取知識(shí)和享受美好，更重要的是從中獲取更多的啟示。這些啟示可以幫助我們認(rèn)清自己的人生方向和價(jià)值追求，更好的指導(dǎo)我們的人生路徑。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，將閱讀融入到我們的生活中去，享受閱讀帶給我們的愉悅和成長(zhǎng)。
總之，閱讀的好處不僅僅是增加知識(shí)和獲取樂(lè)趣，更是在這個(gè)文明時(shí)代的一個(gè)重要的心靈療愈方法。我們應(yīng)該通過(guò)閱讀來(lái)認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)與他人交流和溝通的技巧，并從中獲得更多的啟示，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。
看書的心得體會(huì)篇四
人類的文明從大自然里開始，人類的心靈從大自然里得到滋養(yǎng)，人類的智慧在大自然里萌芽，大自然給人類帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給人類帶來(lái)了美好的希望。觀四季井井有條，春天：樹木發(fā)芽、萬(wàn)物蘇醒；夏天：烈日當(dāng)空、赤日炎炎。秋天：碩果累累、秋高氣爽；冬天：大雪紛飛，天寒地凍。
觀小花、小草感受生命的美好，觀藍(lán)天、白云感受海闊天空，觀小鳥、小魚，感受自然的美好，大自然是一本書，人生也是一本書。一本偉大的.書，一本深邃的書，一本讀不完的書。
用心感受大自然的美好，在大自然的知識(shí)海洋里遨游。細(xì)細(xì)地品味著大自然的書。
看書的心得體會(huì)篇五
作為一種語(yǔ)言符號(hào)，書籍既傳承了歷史，也匯聚了人類智慧。隨著教育的普及與文化的繁盛，越來(lái)越多的人喜歡讀書，因?yàn)樽x書能夠帶給他們面臨人生時(shí)更多的幫助。閱讀是一種精神上的享受，因此，我很喜歡閱讀。在我閱讀的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的價(jià)值，并從中汲取了許多啟發(fā)與靈感。
一、閱讀故事，領(lǐng)悟人生意義。
經(jīng)典的故事一直都是我閱讀的首選。故事使讀者產(chǎn)生共鳴，較易記憶，而且能夠解放想象力和發(fā)掘精神深層次的靈魂感受。當(dāng)閱讀的人墜入故事中的角色時(shí)，他們得到的不僅是促進(jìn)歸納和演繹推理的概念，還能感受到人生的真諦，悟出終身難遇的智慧。我的閱讀經(jīng)歷證明，閱讀能夠幫助人們更好地理解人生的意義，了解人生的真理。
二、閱讀心得，體悟人生哲理。
讀書的過(guò)程中，我更關(guān)注作者的思維和其基于這種思維方式所創(chuàng)造的世界。作者的經(jīng)歷和所受的教育，都會(huì)影響到他們的文字風(fēng)格及其想法。因此，我的閱讀心得多體現(xiàn)了以文學(xué)為代表的人生哲理。 例如，王小波的《黃金時(shí)代》中的人生格言“一個(gè)人最好的狀態(tài)就是這樣，身體很累了，但是心情很好”，給了我深刻的思考，讓我深刻明白了如何通過(guò)調(diào)整心態(tài)來(lái)平衡人生。
三、閱讀技巧，有效提高閱讀效率。
閱讀技巧對(duì)于每一個(gè)閱讀愛(ài)好者來(lái)說(shuō)都是非常重要的。中國(guó)教育改革的導(dǎo)師——羅永浩說(shuō)，閱讀技能是每個(gè)人的生存技能之一，如果你不會(huì)閱讀，你實(shí)際上就沒(méi)有自由，因?yàn)槟惚仨毾嘈艅e人對(duì)于你所接收到的事物的解釋。我總結(jié)出了一些閱讀技巧，如讀書前先預(yù)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)書籍的背景和內(nèi)容的理解；中英雙語(yǔ)對(duì)照閱讀，幫助提高英語(yǔ)閱讀水平；在書籍旁邊寫下自己的筆記，幫助加深對(duì)內(nèi)容的理解。這些技巧都能有效提高閱讀效率，讓讀者更深入地理解書籍。
四、閱讀的力量，刺激心靈成長(zhǎng)。
閱讀的過(guò)程中，很多時(shí)候都是個(gè)人思考，通過(guò)與自己的思想溝通來(lái)學(xué)習(xí)豐富自己的閱歷。閱讀不僅是心靈的鍛煉，還為我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和紛繁復(fù)雜的生命體驗(yàn)。通過(guò)閱讀不同類型的書籍，我深刻感受到了閱讀的力量，甚至在悲傷的時(shí)候閱讀讓我找到了安慰，閱讀更是鼓舞了我對(duì)于生活的激情和對(duì)于未來(lái)的期望。由此，我認(rèn)為閱讀能夠幫助人們開闊視野，刺激心靈成長(zhǎng)，進(jìn)而繼續(xù)追求美好生活的幸福之道。
五、閱讀永不過(guò)時(shí)，豐富人生每一個(gè)角落。
閱讀是吸取知識(shí)及提升個(gè)人素質(zhì)和能力的重要方式之一。過(guò)去和未來(lái)，閱讀都是永不過(guò)時(shí)的。不管是對(duì)于自我提升，還是提高人際交往，閱讀都為我們提供了一個(gè)可以不受時(shí)間與空間限制，深度思考和收獲的自由空間。書籍豐富人生的每一個(gè)角落，帶來(lái)積極的思考和情感體驗(yàn)，讓人們明白了人世間的美丑善惡，從而引領(lǐng)我們進(jìn)入更多更廣闊的的思維與探索。
總之，閱讀是一種極為有價(jià)值的學(xué)習(xí)方式。當(dāng)我們從讀書中吸取智慧和靈感，不僅可以使我們更好的理解生活，更能使我們獲取到更為廣闊的人生閱歷和體驗(yàn)。每當(dāng)有時(shí)間，我都會(huì)選擇打開一本好書，若能從中看到自己的光芒，那么，閱讀也就變得更有意義了。
看書的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著數(shù)碼設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇在網(wǎng)上閱讀，電子書的興起也讓實(shí)體書籍失去了一部分市場(chǎng)。然而，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式之一，仍然有著不可替代的魅力。前不久，我有幸參觀了一場(chǎng)規(guī)模頗大的書展，深深感受到了參觀書展的樂(lè)趣和好處。
第二段：感受書展氛圍
一踏入書展的會(huì)場(chǎng)，我立刻被濃厚的書香所包圍。五彩繽紛的書籍?dāng)偽徽R排列，輔以各類輔助裝飾，構(gòu)成了一幅幅充滿藝術(shù)感的畫面。人們?cè)跀偽磺巴Ａ?，有的聚精?huì)神地閱讀著書籍的簡(jiǎn)介，有的認(rèn)真地翻閱著書頁(yè)，有的交流著自己對(duì)一本書的感想。書展上彌漫著一種與互聯(lián)網(wǎng)所不同的樸實(shí)和溫暖，每一本書都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，吸引著人們的目光。
第三段：獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)
書展不僅是文化交流的平臺(tái)，更是獲取知識(shí)的寶庫(kù)。書展上，無(wú)論是文學(xué)經(jīng)典、科普?qǐng)D書還是專業(yè)書籍，幾乎包羅萬(wàn)象。無(wú)論你對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域感興趣，都能在書展上找到相關(guān)的書籍，進(jìn)一步擴(kuò)展自己的知識(shí)面。此外，書展上還會(huì)有一些專業(yè)出版社和作家舉辦講座和簽售活動(dòng)，書迷們可以通過(guò)與作者面對(duì)面的交流，更加深入地了解書籍背后的故事和創(chuàng)作靈感。
第四段：挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)閱讀興趣
許多人將閱讀視為一種枯燥乏味的活動(dòng)，而書展卻能讓閱讀煥發(fā)出無(wú)窮的魅力。在書展上，人們可以與各類圖書進(jìn)行“零距離”接觸，瀏覽自己感興趣的書籍，挑戰(zhàn)自己的閱讀深度和廣度。不同于網(wǎng)上閱讀只看到冰冷的屏幕和字體，實(shí)體書籍給人們更多的觸感和感官體驗(yàn)。在書展上，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)新領(lǐng)域的書籍有了躍躍欲試的想法，更積極地去選擇和讀取各類書籍，激發(fā)了自己的閱讀興趣。
第五段：觸及靈魂的體驗(yàn)
在書展上瀏覽書籍、與作家交流、聆聽講座，讓我感受到了一種觸及靈魂的體驗(yàn)。書籍是人類思想的結(jié)晶，是人類共同的精神財(cái)富。在書展上，我們能夠與文化名著親密接觸，與作家對(duì)話，與思想碰撞，這是一種與文字互動(dòng)的過(guò)程，更是一次心靈的洗禮。在書展中，我不僅獲得了知識(shí)，也找到了對(duì)生活的啟示和思考，感受到了讀書的樂(lè)趣并體味到了書籍帶來(lái)的快樂(lè)。
總結(jié)
通過(guò)參觀書展，我深深地體會(huì)到，書展作為傳統(tǒng)的閱讀方式，仍然有著不可替代的魅力。書展不僅提供了獲取知識(shí)和拓寬眼界的機(jī)會(huì)，也能夠激發(fā)人們對(duì)閱讀的興趣，為大眾提供了一個(gè)與書籍親密接觸的平臺(tái)。在日常生活中，我們不妨多參觀書展，感受其中的魅力，去挑戰(zhàn)自己，豐富自己的精神世界。
看書的心得體會(huì)篇七
從小到大，我讀過(guò)無(wú)數(shù)本書，也知道書籍是人類進(jìn)步的階梯。人類無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要書，也都離不開書。記得五六歲的時(shí)候，我喜歡看童話，有賣火柴的小女孩，她那悲慘的遭遇，真是說(shuō)也說(shuō)不出，我已體會(huì)到小女孩悲慘、可憐?！白x書就是與一位高尚的人說(shuō)話”只要你讀書，完全理解了意思，就一定受益匪淺。
如果是我讀書，我一定會(huì)記下那些好的句子，并把它們盡可能的'背的，這才是關(guān)鍵，寫作文的時(shí)候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來(lái)了。有一本書，給我的印象非常深，它就是新華文軒我看到的一本書，，《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運(yùn)，但后來(lái)，被一位好心人給領(lǐng)養(yǎng)了，還供安妮上學(xué)，安妮很善良，但偶爾也有些調(diào)皮。后來(lái)，安妮做錯(cuò)了許多事，但好心人都原諒了她，她覺(jué)得心里內(nèi)疚，便沒(méi)有在做錯(cuò)事了，學(xué)習(xí)還取得了好成績(jī)。我對(duì)這本書映象好是因?yàn)槲蚁雽?duì)好人發(fā)生贊嘆，真是太善良了，安妮這樣，人們還能原諒他。
我還想對(duì)安妮說(shuō)，你最后能改變過(guò)來(lái)真好，而且，還在班上取得了好成績(jī)。讀書還應(yīng)勞逸結(jié)合，這樣更好。書，有的是，就怕不看。學(xué)了第一單元的課文，我還會(huì)繼續(xù)讀書，這樣就是和高尚的人能說(shuō)話，而且，還有許多事，都能從書中得知，不是嗎？書，給我們?nèi)祟悗?lái)了歡聲笑語(yǔ)，還有豐富的知識(shí)，我還要在讀好書，這就是我讀書的體會(huì)。
看書的心得體會(huì)篇八
“語(yǔ)不驚人死不休”是種能耐，但以平實(shí)見(jiàn)長(zhǎng)、文如行云流水雅然天成，“香蕉”覺(jué)著更是種道行和氣場(chǎng)。那種以文字折射出來(lái)的從容，每一個(gè)字都像野菊花在綻放，散發(fā)著淡淡的清香。在遲子建的《雪窗簾》中這種自然融入的妥帖，不做作，很像鄰家女孩，透著種親和力和樸實(shí)，輕易就拉近了與讀者的距離，原來(lái)，字如其人的這一面真是有跡可循的，而且很有說(shuō)服力。
人生其程，有的人喜歡開始的時(shí)候就花團(tuán)錦簇，有的人傾向于開始平淡，最后功德圓滿。遲子建的'《雪窗簾》顯然是后者。書中第一篇"格里格海的細(xì)雨黃昏"，如述家常，有種白米飯的天然純香，很清淺，卻以后面女巫師驅(qū)邪為壓軸，波瀾漸起，但不激烈，這種把高潮限制在一定文字溫度上的表現(xiàn)方式，也是人淡如菊與文章的彼此浸淫，這樣的女子和這樣的文字，細(xì)水長(zhǎng)流，相得益彰，令人安然。
其實(shí)做人的棱角與人的品格，也有矛盾的時(shí)候。犀利的文風(fēng)犀利的人這是種文學(xué)現(xiàn)象，平實(shí)的文風(fēng)犀利的人這也是種文學(xué)現(xiàn)象，平實(shí)的文風(fēng)平實(shí)的人亦是一種現(xiàn)象，犀利的文風(fēng)溫吞的人亦不失為一種現(xiàn)象。遲子建的文章風(fēng)格，在“香蕉”看來(lái)與”平實(shí)的文風(fēng)溫吞的人”比較合轍，出彩在“餃子”能在平實(shí)中彰顯出一種精神上的升華拔高，這顯然是遲子建的胸臆襟抱之底蘊(yùn)創(chuàng)造出來(lái)的特色。如同“花瓣飯“里的父母在中攜手患難婚姻的不離不棄，令人讀罷如品清茶，貌似心里無(wú)波實(shí)則又為文字左右，心海浪起。
看書的心得體會(huì)篇九
盡管我知道，你讀我這篇文章，大都還是得通過(guò)手機(jī)。但我還得說(shuō)一些手機(jī)的壞話。促使我寫這篇文章最大的動(dòng)因是我看到了一篇孩子的習(xí)作。這個(gè)小朋友在作文中很想讓爸爸陪著玩一會(huì)兒，可是爸爸只是玩手機(jī)，只是一直玩手機(jī)。是可忍孰不可忍!這個(gè)可愛(ài)的孩子終于向成人世界發(fā)出抗議：你已經(jīng)不是我的爸爸了，你快是手機(jī)的爸爸了。當(dāng)然爸爸還是要挽救的，孩子在最后的結(jié)尾是：爸爸，放下手機(jī)，立正稍息。如果單就作文的文字表達(dá)來(lái)說(shuō)，這兩處通透靈動(dòng)，可能也只有孩子才能有這樣天才的表達(dá)。
父母好好陪伴，孩子才能天天想上。這是教育的基本常識(shí)。所以我也順便幫我天下孩子表達(dá)一下心聲。
作為成人，我還想從另外的維度來(lái)談?wù)勈謾C(jī)。人類制造了工具，但也被工具在塑造。前些日，碰到一個(gè)朋友，笑稱自己是“手機(jī)黨”。我想這已不是個(gè)別的現(xiàn)象。事實(shí)上你若沉迷手機(jī)，沉迷批閱“奏章”、沉迷游戲、沉迷快餐閱讀。一刻不見(jiàn)手機(jī)，就如隔三秋。那已不是你在玩手機(jī)，而是手機(jī)在玩你。
以手機(jī)為代表的電子閱讀為每個(gè)人帶來(lái)了海量的信息，資訊從未像現(xiàn)在這樣能夠方便占有。但咨詢和信息還遠(yuǎn)不能成為你的知識(shí)和智慧。有一個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)，人們?cè)诰W(wǎng)上瀏覽，平均看一頁(yè)內(nèi)容只用31秒，中國(guó)人更短，只有20多秒。這樣的閱讀只能是膚淺化、碎片化。
電子信息之間的超文本鏈接結(jié)構(gòu)，常會(huì)使你陷入鬼使神差式的閱讀。桌前坐定，點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，你看到卡爾.文頓號(hào)駛?cè)氤r灣，然后你去看格斗高手竟然可以請(qǐng)收ko太極掌門，接著你又去看明星們的緋聞。不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了。你才如夢(mèng)方醒，想起本來(lái)是想來(lái)查一下這篇論文資料的。
這樣的情形，可能在手機(jī)端的閱讀比pc端的閱讀更甚。這樣漂流式的閱讀，最大的傷害就是一個(gè)人的專注力——專注閱讀和專注思考的能力。沒(méi)有專注，再多的有價(jià)值的信息也不過(guò)是“雨過(guò)地皮濕”，你的認(rèn)知并不會(huì)因?yàn)槟憧吹搅硕鴮?shí)現(xiàn)有效的升級(jí)。
古人說(shuō)，富有詩(shī)書氣質(zhì)華。我現(xiàn)在想來(lái)，這話對(duì)于電子閱讀并不適合。電子閱讀可以提供海量資訊。但是涉及人類自身的，特別是人文閱讀，我還是建議紙質(zhì)閱讀。紙質(zhì)書，有質(zhì)感，可撫;有書香，可聞;有分量，可掂;亦可圈可點(diǎn)，可攜可藏，可擁可贈(zèng)，紙質(zhì)書有閱讀的該有的審美細(xì)節(jié)。
有閱讀經(jīng)驗(yàn)的成熟讀者都知道，紙質(zhì)閱讀是伴隨著可持續(xù)默讀能力展開的。其核心是閱讀專注力的訓(xùn)練和培育。有人說(shuō)，比金錢寶貴的是時(shí)間，比時(shí)間寶貴的是專注。專注力已成為當(dāng)下最大的稀缺。
放下手機(jī)，立正稍息。我看就是面壁反思，看書休息。
看書的心得體會(huì)篇十
讀書，可以陶冶情操，可以拓寬視野，可以提高寫作水平，更可以激起人的各式各樣的感情，最終獲得美的感受。
我讀過(guò)許多課外書：《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野，還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。
歷史的每件事都讓我們感想良多，暴君隋揚(yáng)帝，玄武門之變.而今，我們又將翻開嶄新的.一頁(yè)，譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊，書！你是知識(shí)的源泉，你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品，你是使人類進(jìn)步的階梯。?。?，我熱愛(ài)你！
看書的心得體會(huì)篇十一
用了三天多的時(shí)間終于讀完了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我知道這是一個(gè)十分艱巨的過(guò)程，這連住的幾日，我?guī)缀醭顺燥埡退X(jué)，一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來(lái)自遙遠(yuǎn)國(guó)度的小說(shuō)里。然而我還得在抱怨的同時(shí)，不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里，讓我感慨了很多。
其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了?？上?，我擁有著一點(diǎn)排外的情愫，一直拖到現(xiàn)在去欣賞它，實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人，我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。不過(guò)呢，人世間的真情多數(shù)是相通的。
每當(dāng)我讀到小簡(jiǎn)愛(ài)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐-待和歧視時(shí)，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛(ài)時(shí)，多么令鼓舞和震撼;特別在文章最后，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí)，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。
關(guān)于這本小說(shuō)，我想它最大的成功之處就是它在很多藝術(shù)方面的杰出融合。我敢確信這本書的作者是一位多才多藝的作家。首先，她在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧，讀中國(guó)的小說(shuō)很少見(jiàn)到這樣細(xì)膩的風(fēng)景描寫的詞匯。
應(yīng)該要感謝這本書的譯者周令本的深厚的國(guó)文功底，使譯本文采熠熠，令原著生輝。其次，夏落蒂。波郎特在語(yǔ)言學(xué)上的造詣也很深厚，作為一名英國(guó)人，作者可以說(shuō)至少精通三種以上的外國(guó)語(yǔ)言。在讀這本書的時(shí)候，我感覺(jué)自己可以通過(guò)它感受到整個(gè)歐洲的文化氛圍。
比方說(shuō)英國(guó)人的自豪感和紳士風(fēng)味，德國(guó)的大國(guó)氣氛以及法國(guó)女性的天生浪漫情趣。甚至還讀出了英國(guó)人那種殖民主義的歧視東方人的心理，比如他們稱印度是個(gè)野蠻的民族。再次，夏落蒂。波郎特對(duì)感情戲的處理上，可以稱得上很高明。她的主人公很少是一見(jiàn)鐘情，這比較現(xiàn)實(shí)，但是她賦予的愛(ài)情總是在默無(wú)聲息深入到讀者的心田里。
如此巧妙的感情戲，讓我很意外，很驚喜。《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者如果和中國(guó)的曹雪芹相比，毫無(wú)疑問(wèn)，后者的`文化底蘊(yùn)要更博深一些。就像中國(guó)和英國(guó)人拼比歷史，中國(guó)人可以無(wú)愧地說(shuō)：我比你老的多。曹雪芹一生所學(xué)要比夏落蒂。波郎特要廣博的多，畢竟中國(guó)的文化底蘊(yùn)要豐盛的多。中肯的說(shuō)，簡(jiǎn)愛(ài)的確比不上中國(guó)的《紅樓夢(mèng)》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢(mèng)》都是更為杰出的。但是，《簡(jiǎn)愛(ài)》中也有值得中國(guó)人去學(xué)習(xí)和欣賞的地方。
比方說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》對(duì)人物的心理描寫方面，可以說(shuō)淋漓盡致。這點(diǎn)在很多中國(guó)人的文學(xué)作品中做的都不夠。讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經(jīng)》，西方人對(duì)宗教篤深的感情與真誠(chéng)的信仰，真很令人敬佩?，F(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)缺乏信仰的時(shí)代。
在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現(xiàn)在的中國(guó)這真的很難得。其實(shí)，很多圣經(jīng)里的教誨與中國(guó)的孔儒的經(jīng)典思想是相通互補(bǔ)，而現(xiàn)在國(guó)人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經(jīng)里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國(guó)人禮義仁，兩者是相同的。在讀《簡(jiǎn)愛(ài)》的時(shí)候，我時(shí)常被圣經(jīng)里的美好的思想啟迪著，讓我聯(lián)想到中國(guó)的現(xiàn)狀，心中似乎收獲許多。讓我堅(jiān)信，對(duì)于中國(guó)的儒家文化真的需要重新審視。
看書的心得體會(huì)篇十二
多看書是一種非常重要的學(xué)習(xí)和提升自己的方式。在信息時(shí)代，我們被各種媒體所包圍，在繁忙的生活中，人們往往沒(méi)有足夠的時(shí)間和耐心去閱讀書籍。然而，閱讀書籍是一種培養(yǎng)智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、提高綜合素養(yǎng)的好方法。我從自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到了閱讀的重要性和益處。
第二段：提高知識(shí)與能力
多讀書可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)面。不同的書籍內(nèi)容涉及到各個(gè)領(lǐng)域，如歷史、文學(xué)、科學(xué)等等。通過(guò)閱讀，我們可以了解到各個(gè)領(lǐng)域的最新進(jìn)展和知識(shí)，從而提高自己的綜合素質(zhì)。此外，多讀書還能幫助我們提高思考能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不同書籍中的故事、案例和觀點(diǎn)，我們可以培養(yǎng)出批判性思維和邏輯思維能力，更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種難題。
第三段：開拓視野與提高情商
通過(guò)閱讀書籍，我們可以了解到不同的文化、思想和觀點(diǎn)，從而開拓自己的視野。書籍是一扇開啟世界大門的窗戶，通過(guò)閱讀不同國(guó)家和不同時(shí)期的作品，我們可以了解到各種文化的背景和發(fā)展，增加我們的文化底蘊(yùn)。此外，多讀書還可以提高情商。許多優(yōu)秀的作家通過(guò)他們的作品傳達(dá)情感和價(jià)值觀，通過(guò)閱讀他們的作品，我們可以更好地理解世界和人性，提高自己的情緒管理和人際交往能力。
第四段：享受閱讀的樂(lè)趣與放松壓力
閱讀不僅僅是一種獲取知識(shí)的方式，更是一種享受樂(lè)趣的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我們可以進(jìn)入作者創(chuàng)造的世界，與其中的角色共鳴和共情。當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，我感受到的不僅是其中的故事和觀點(diǎn)，更是一種豐富的情感體驗(yàn)。同樣，閱讀也是一種放松壓力和舒緩心靈的方式。在忙碌和焦慮的生活中，找一本喜歡的書，躺在沙發(fā)上靜心閱讀，讓腦海中的煩惱暫時(shí)消失，給自己一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。
第五段：落實(shí)閱讀的習(xí)慣
要充分獲得閱讀的益處，我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。首先，制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，每天或每周將一些時(shí)間留給閱讀。其次，選擇適合自己的書籍。根據(jù)個(gè)人喜好和需求，選擇合適的書籍，能夠更好地引發(fā)興趣和享受閱讀的過(guò)程。最后，積極參與閱讀社群。加入讀書俱樂(lè)部或論壇，與其他熱愛(ài)閱讀的人一起交流和分享，拓寬自己的視野。
總結(jié)：
多看書是一種培養(yǎng)智慧、增長(zhǎng)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的好方法。通過(guò)閱讀書籍，我們可以提高知識(shí)與能力、開拓視野與提高情商、享受閱讀的樂(lè)趣和放松壓力。為了充分獲得閱讀的益處，我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，制定閱讀計(jì)劃，選擇適合自己的書籍，并積極參與閱讀社群。多看書是一種能夠讓我們與世界聯(lián)系的方式，通過(guò)書籍的指引，我們可以在這個(gè)廣闊的知識(shí)海洋中不斷探索和成長(zhǎng)。
看書的心得體會(huì)篇十三
“看書日”是一個(gè)非常好的節(jié)日。每年的4月23日，這一天被定為國(guó)際看書日。在這一天，人們通過(guò)閱讀來(lái)感受生活，提高自己的修養(yǎng)。此時(shí)，我想分享我在這重要節(jié)日中的體驗(yàn)和感受。
第二段：享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣
在這個(gè)節(jié)日中，我最喜歡的是享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣?？磿梢宰屛疫M(jìn)入一個(gè)不同的世界，和各種各樣的人物、事情共鳴。在看書的過(guò)程中，我可以像一個(gè)小說(shuō)家一樣，想象自己的故事情節(jié)?？磿€可以挑戰(zhàn)我的思想和智慧，讓我更深入地思考和體驗(yàn)生活，這讓我十分欣慰。
第三段：擴(kuò)大知識(shí)面和視野
看書可以擴(kuò)大我的知識(shí)面和視野。我喜歡讀各種類型的書，從小說(shuō)到詩(shī)歌，從科學(xué)到歷史，從傳記到自助書籍。不同的書可以向我展示不同的生活面貌，這讓我更好地了解其他文化和人生觀。這樣做不僅可以豐富我的生活，還可以讓我更有效地解決問(wèn)題和思考，這是非常有意義和重要的。
第四段：提高閱讀技能和邏輯思維
閱讀可以不僅改進(jìn)我的語(yǔ)言和寫作技能，而且提高我的閱讀速度和理解能力。通過(guò)大量的閱讀，我可以更好地理解語(yǔ)言，更好地表達(dá)自己的想法和情感。在閱讀的過(guò)程中，我必須時(shí)刻考慮作者的意圖，并構(gòu)建自己的邏輯思路，這有助于我邏輯思維和抽象思維的提高。這是閱讀的一些非常有價(jià)值的方面。
第五段：結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，在這個(gè)特殊的日子里，我認(rèn)為閱讀是我們逐漸提高自己的技能和找到自己的思考方向的一個(gè)重要途徑。在這里，我想鼓勵(lì)大家在每天的生活中都加入一些閱讀的時(shí)間。通過(guò)閱讀，我們可以獲得思想的自由，發(fā)掘人性的真諦，同時(shí)也能夠享受到生活的樂(lè)趣。珍視閱讀，珍視生活！
看書的心得體會(huì)篇十四
在快節(jié)奏的生活中，很多人習(xí)慣于刷微博、看電影、打游戲等方式來(lái)放松自己。而讀書則是一種好的途徑來(lái)培養(yǎng)自己的思維，提高自己的素質(zhì)。通過(guò)閱讀，我們可以給自己帶來(lái)許多知識(shí)，讓自己的思維得到開闊和提高。本文將分享我的閱讀經(jīng)歷和觀察心得，希望借此激勵(lì)更多人加入到閱讀的行列中來(lái)。
第二段：讀書的樂(lè)趣
讀書可以帶給我們很多的樂(lè)趣。閱讀并不僅僅是單純地閱讀文字，而是在文字中看到更多的東西，感受到世界的神奇和美妙。閱讀可以幫助我們?cè)谏钪蝎@得樂(lè)趣，讓我們的生活更加充實(shí)和富有意義。讀書可以讓我們清晰地了解自己和周圍的世界，讓我們更好地理解自己和他人的想法和理念。
第三段：學(xué)習(xí)知識(shí)和提高素質(zhì)
閱讀是學(xué)習(xí)的一種方法。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各種各樣的書籍和文章，從而了解到更加豐富和廣泛的知識(shí)。閱讀可以幫助我們對(duì)自己的專業(yè)領(lǐng)域有更加深入的了解，獲得更加精華的知識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以提高自己的素質(zhì)和能力，為我們的未來(lái)走向做好更好的準(zhǔn)備。
第四段：閱讀可以調(diào)整心態(tài)
閱讀也可以調(diào)整我們的心態(tài)。在零碎時(shí)間中看一些有趣的書籍或文章，可以幫助我們放下一些煩惱和壓力，讓我們以更加輕松的心態(tài)面對(duì)生活。同時(shí)，閱讀也可以培養(yǎng)我們的審美能力，讓我們更加懂得欣賞美好的事物，更加細(xì)致地感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
第五段：結(jié)語(yǔ)
閱讀是一種非常好的習(xí)慣，可以帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)和收獲。我們應(yīng)該保持自己不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)和視野。希望通過(guò)本文，能讓更多人加入到閱讀的行列中來(lái)，享受到這樣一種美好的體驗(yàn)。讓我們一起關(guān)注讀書的樂(lè)趣，讓我們的人生更加豐富多彩！
看書的心得體會(huì)篇十五
春風(fēng)吹，暖陽(yáng)微煦，一年四季在無(wú)聲中更替。一切都在向美好未來(lái)發(fā)展，新聞報(bào)道傳來(lái)一個(gè)又一個(gè)關(guān)于疫情的好消息，這將近兩個(gè)月的抗疫情終于有了勝利的曙光。
從放寒假到現(xiàn)在足足兩個(gè)月了，放假時(shí)從宿舍帶回家的那本書《笑場(chǎng)》看完了，貌似還沒(méi)有要開學(xué)的征兆，人心開始變得浮躁不安起來(lái)，于是設(shè)法讓自己的內(nèi)心靜下來(lái)，我再一次的拿起《笑場(chǎng)》看了第二遍......
之前網(wǎng)絡(luò)上看到這樣的一句話“沒(méi)有朋友多孤獨(dú)啊?！薄坝辛艘惨粯??！蔽铱戳藭泄适拢ǔ督?jīng)）才知道原來(lái)這句對(duì)話出自這本書，故事中的很多對(duì)話值得深思，其中澈丹與他師父的對(duì)話正是如空舟禪師所說(shuō)“都看得很明白，都活得很不明白”我對(duì)這句話的理解我們?cè)诳创苓叺氖挛锒加凶约旱目捶ǎ钱?dāng)事情發(fā)生在自己身上時(shí)便裝糊涂。和尚大師傅似乎活得很通透，把一切都看得很淡，如此一來(lái)那么人生繼續(xù)下去還有什么意義呢？是的，人生確實(shí)不一定要有意義，但是我從故事中看到了凡世俗塵中沒(méi)有的美好。
（困獸）這個(gè)故事沒(méi)有特別印象深刻，只是清晰的記得文中一段話“人們不愿意相信簡(jiǎn)單的事兒，似乎相信了簡(jiǎn)單的事兒，自己那點(diǎn)智商就被浪費(fèi)了，小李很替他們難過(guò)”這里我也想表達(dá)，我也替現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的人難過(guò)，不相信簡(jiǎn)單美，錯(cuò)過(guò)了該有的單純美好。
這個(gè)假期大家都很閑，但好像又很忙，后半夜的朋友圈特別“熱鬧”各種情緒不約而同的崩塌，好像都變得特別深情。我發(fā)現(xiàn)自己也是這批人中的一員，于是我決定刪了*音小視頻app，有朋友問(wèn)我為什么，我說(shuō)：所有的壞情緒都是*音給的。剛刪了這個(gè)app的`前兩天很不適應(yīng)，我開始找事情做，比如睡前看小視頻換成了睡前聽書，下午閑著的時(shí)候就找些評(píng)分上了9.0的電影看，這一行動(dòng)是看了某一朋友在朋友圈中寫的大概意思是：書、電影、音樂(lè)，都是別人知識(shí)精髓，我們?cè)摵煤孟硎?，好好珍惜?dāng)下的假期。不如意十有八九，比如天氣，比如財(cái)富，比如愛(ài)人，那么去看看吧，看看這本書中的（如何成為一個(gè)無(wú)情的人）“成為一個(gè)無(wú)情的人并不難，我要做的 只是坦然）
從看這本書中我感受到了作者李誕想傳達(dá)的人生有美，看著看著我在讀書筆記上寫下八個(gè)字“拿起書本，逃離生活，放下書本，面對(duì)生活”你說(shuō)這是負(fù)能量也行，如果有一個(gè)人說(shuō)這是正能量，那我便是向陽(yáng)而活的一個(gè)人。
看書的心得體會(huì)篇十六
這本書給了我許多知識(shí)，從而更加激起我對(duì)事物的好奇心，也讓我明白了許多道理，隨著科學(xué)的發(fā)展，我們?nèi)祟愂欠衲芙忾_更多的迷。我知道要了解更多的迷就必須要更多的.知識(shí)，所以，我要好好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后，探索那些奧秘。
看書的心得體會(huì)篇十七
人們常說(shuō)，書———人類文明的階梯，偉大智慧的結(jié)晶，科學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。是啊，難道一本好書中，那豐富的知識(shí)，值得我們學(xué)習(xí)的'高尚品質(zhì)，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說(shuō)的這句話，從此讓我愛(ài)上了看書，并且對(duì)看書的興趣也越來(lái)越濃厚了。最近的課余生活里，我看了一本書，書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，這本書能讓我們聆聽自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。這個(gè)寫于20世紀(jì)16年代的童話故事，感動(dòng)了全世界，也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段，我就會(huì)激動(dòng)不已，每當(dāng)讀到傷心的地方，我就會(huì)默默的流下淚，并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況，每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆，畫畫句子，圈圈好詞。通過(guò)這本書，我明白了一個(gè)道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧，讀書不僅能培養(yǎng)個(gè)人氣質(zhì)，還能增加很多的知識(shí)，讓我們一生與書相伴吧！