專業(yè)論文字體及格式要求范文(13篇)

字號(hào):

    有了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們可以利用總結(jié)來梳理思路。寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納和分析兩種方式,來呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
    論文字體及格式要求篇一
    是對論文基本內(nèi)容的簡要www..com陳述,可以說是論文的縮影。它在論文的標(biāo)題和全文之間,起著橋梁的作用。讀者是否閱讀全文,一般在他閱讀完摘要以后就能決定了。此外,摘要也能給文摘者提供方便。
    摘要的種類,主要有指示性摘要和報(bào)道性摘要兩種。指示性摘要只敘述論文內(nèi)容的精華,不涉及研究方法、結(jié)果和結(jié)論,其字?jǐn)?shù)一般只有30~50字,少的甚至僅有十幾個(gè)字。報(bào)道性摘要一般包括研究課題的目的、范圍、重要性,所采用的理論、方法,得到的結(jié)果、結(jié)論等,其中,結(jié)果、結(jié)論是重點(diǎn)。報(bào)道性摘要的篇幅,一般為正文文字的2~5%。筆者建議,期刊論文中的中文摘要不要超過200個(gè)漢字,英文摘要不要超過100個(gè)實(shí)詞。
    對報(bào)道性摘要的主要要求,是簡短、精練、完整。所謂完整,是指摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性,即其內(nèi)容應(yīng)包含與原文等量的主要信息,可以獨(dú)立成篇,可供文摘人員直接采用。
    摘要應(yīng)當(dāng)用第三人稱寫,不要用傳統(tǒng)的本文這樣的第一人稱敘述;一般情況下,摘要不要分段;摘要要用規(guī)范的術(shù)語,一般不宜出現(xiàn)插圖、表格、數(shù)學(xué)公式及參考文獻(xiàn)序號(hào)等。
    關(guān)鍵詞
    關(guān)鍵詞是最具有實(shí)質(zhì)意義的檢索語言,其主要作用就在于方便檢索。因此,應(yīng)當(dāng)選取在論文中起關(guān)鍵作用的、最能說明內(nèi)容實(shí)質(zhì)的單詞、短語或術(shù)語作為關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的數(shù)量一般為3~8個(gè),它們之間僅僅是一種簡單的組合,不必要考慮語法結(jié)構(gòu),也不必要表達(dá)一個(gè)完整的意思。
    經(jīng)過規(guī)范化處理的關(guān)鍵詞,稱為敘詞。目前有少數(shù)雜志要求采用敘詞,如《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào)》等。敘詞的選擇不如關(guān)鍵詞來得方便,需要查閱相應(yīng)的敘詞表。與機(jī)械工程科學(xué)相關(guān)的敘詞工具書是《機(jī)械工程敘詞表》。
    對于論文標(biāo)題與關(guān)鍵詞選取的關(guān)系,有兩種截然相反的觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為標(biāo)題中的詞與關(guān)鍵詞重復(fù)是一種浪費(fèi),另一種觀點(diǎn)認(rèn)為標(biāo)題中應(yīng)盡可能多地包含關(guān)鍵詞。筆者傾向于后一種觀點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題要高度概括論文的內(nèi)容,關(guān)鍵詞應(yīng)對說明論文的內(nèi)容實(shí)質(zhì)起關(guān)鍵作用。所以,如果關(guān)鍵詞選擇精當(dāng)?shù)脑挘粋€(gè)好的論文標(biāo)題中存在重復(fù)它們的詞幾乎是不可避免的;反之亦然。
    論文字體及格式要求篇二
    1、封面采用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及完成日期。
    論文題目不宜過長,一般不超過25個(gè)字。
    2、中文摘要摘要是論文不加注釋和評(píng)論的簡短陳述,具有獨(dú)立性和自含性,摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學(xué)反應(yīng)式、數(shù)學(xué)表達(dá)式等,不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語或代號(hào),不得引用參考文獻(xiàn)。寫作論文摘要時(shí)應(yīng)注意能反映出以下幾方面的內(nèi)容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);問題研究的主要方法、內(nèi)容、結(jié)果和結(jié)論。論文摘要一般200~400字。
    3、英文摘要英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本對應(yīng),要符合英語語法,語句通順,文字流暢。
    4、關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文一般選取3~8個(gè)關(guān)鍵詞。
    5、目錄目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標(biāo)題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題;小結(jié);參考文獻(xiàn);注釋;附錄;可供參考的文獻(xiàn)題錄、索引等。
    6、前言前言是論文的第一章,是論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關(guān)的背景或?qū)σ恍┦马?xiàng)的說明。前言通常應(yīng)包括以下四個(gè)方面:論文所研究的目標(biāo)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術(shù)路線;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);論文參考的文獻(xiàn)資料、使用的符號(hào)、計(jì)算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié),提倡無人稱句。
    7、論文正文論文正文是主體,一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹?、圖、表格和公式等五個(gè)部分構(gòu)成。寫作形式可因課題性質(zhì)不同而變化,一般可包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)和測試方法,經(jīng)過整理加工的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和討論,與理論計(jì)算結(jié)果的比較,個(gè)人的論點(diǎn)以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實(shí)事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實(shí)、公式推導(dǎo)計(jì)算無誤。文中若有與導(dǎo)師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結(jié)論,必須明確注明出處,并與參考文獻(xiàn)一致。
    8、參考文獻(xiàn)只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后,不得放在各章之后。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目必須完整,諸項(xiàng)缺一不可。各類文獻(xiàn)的書寫格式均應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)《gb771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)在引出處的右上方用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào),按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時(shí),應(yīng)在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。
    9、附錄一般作為論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要列入正文內(nèi)過分冗長的公式推導(dǎo);供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)表格;由于過分冗長而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單;論文使用的縮寫說明;調(diào)查、實(shí)驗(yàn)材料等。
    10、致謝對于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是,真誠客觀。
    1、論文題目
    (下附署名)要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
    2、目錄
    目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
    3、內(nèi)容提要:
    是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過三百字為宜。
    4、關(guān)鍵詞或主題詞
    關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計(jì)算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
    主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
    5、論文正文:
    (1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
    〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
    a.提出問題-論點(diǎn);
    b.分析問題-論據(jù)和論證;
    c.解決問題-論證方法與步驟;
    d.結(jié)論。
    6、參考文獻(xiàn)
    一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
    中文:標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)
    英文:作者--標(biāo)題--出版物信息
    所列參考文獻(xiàn)的要求是:
    (1)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號(hào)、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
    (2)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物,以便讀者考證。
    論文字體及格式要求篇三
    小5宋,標(biāo)題5黑
    要求4—8個(gè),用分號(hào)隔開;小5宋,標(biāo)題小5宋加粗。
    照片尺寸為20mm*30mm;最好不用紅色背景
    摘要:摘要內(nèi)容。概括地陳述論文研究的目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要求200~300字。應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;不要把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,不引用參考文獻(xiàn);不要對論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論。不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。用第三人稱,不使用“本文”、“作者”等作為主語。使用規(guī)范化的名詞術(shù)語,新術(shù)語或尚無合適的漢文術(shù)語的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明。除了無法變通之外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格??s略語、略稱、代號(hào),除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外,在首次出現(xiàn)時(shí)必須加括號(hào)說明。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡明,語義確切。
    關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4
    第一個(gè)詞首字母應(yīng)大寫;4號(hào)timesnewroman,應(yīng)與中文題名含義一致,不超過12個(gè)實(shí)詞。
    多個(gè)作者署名用逗號(hào)隔開,姓氏字母大寫,名字的首字母大寫;小4正體。
    title小5號(hào)timesnewroman。
    namename
    (department,city,cityzipcode,china;)
    小5號(hào)timesnewroman,標(biāo)題加粗。
    abstract:英文摘要應(yīng)是中文摘要的轉(zhuǎn)譯,所以只要簡潔、準(zhǔn)確地逐段將文意譯出即可,要求250單詞左右。時(shí)態(tài)用一般過去時(shí),采用被動(dòng)語態(tài)或原型動(dòng)詞開頭。避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞,不出現(xiàn)縮寫。盡量使用短句。
    引言內(nèi)容:
    引言作為論文的開場白,應(yīng)以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景和目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究概況,說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)、存在的問題及作者工作的意義。1、開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。2、言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以引用參考文獻(xiàn)的形勢標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練。3、引言的內(nèi)容不要與摘要雷同,也不是摘要的注釋。4、引言要簡短,最好不要分段論述,不要插圖、列表和數(shù)學(xué)公式。
    正文5宋,首行縮進(jìn)2字符。
    一級(jí)分段標(biāo)題,4號(hào)仿宋。
    1量的書寫規(guī)則
    正文內(nèi)容。正文、圖表中的變量都要用斜體字母,對于矢量和張量使用黑斜體,只有ph采用正體;使用新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的符號(hào);量的符號(hào)為單個(gè)拉丁字母或希臘字母;不能把量符號(hào)作為純數(shù)使用;不能把化學(xué)符號(hào)作為量符號(hào)使用,代表物質(zhì)的符號(hào)表示成右下標(biāo),具體物質(zhì)的符號(hào)及其狀態(tài)等置于與主符號(hào)齊線的圓括號(hào)中。
    二級(jí)分段標(biāo)題,5黑,固定行距15磅,段前段后3磅
    注意區(qū)分量的下標(biāo)字母的正斜體:凡量符號(hào)和代表變動(dòng)性數(shù)字及坐標(biāo)軸的字母作下標(biāo),采用斜體字母。
    二級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)黑加粗。
    正文中引用參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,在引用處對引用的文獻(xiàn),按它們在論著中出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序,將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi),并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)或作為語句的組成部分。
    1.1單位的書寫規(guī)則
    正文內(nèi)容。單位符號(hào)無例外的采用正體字母。注意區(qū)分單位符號(hào)的大小寫:一般單位符號(hào)為小寫體,來源于人名的單位符號(hào)首字母大寫。體積單位升的符號(hào)為大寫l。
    三級(jí)分段標(biāo)題,5號(hào)宋。
    1.1.1表格的規(guī)范化
    正文內(nèi)容。表格的設(shè)計(jì)應(yīng)該科學(xué)、明確、簡潔,具有自明性。表格應(yīng)采用三線表,項(xiàng)目欄不宜過繁,小表寬度小于7。5cm,大表寬度為12~15cm。表必須有中英文表序、表題。表中頂線與欄目線之間的部分叫項(xiàng)目欄,底線與欄目線之間的部分叫表身。表身中數(shù)字一般不帶單位,百分?jǐn)?shù)也不帶百分號(hào),應(yīng)把單位符號(hào)和百分號(hào)等歸并在欄目中。如果表中欄目中單位均相同,則可把共同的單位提出來標(biāo)示在表格頂線上方的右端(不加“單位”二字)。表身中同一欄各行的數(shù)值應(yīng)以個(gè)位(或小數(shù)點(diǎn)),且有效位數(shù)相同。上下左右相鄰欄內(nèi)的文字或數(shù)字相同時(shí),應(yīng)重復(fù)寫出。
    表中,小5號(hào)宋,線條磅數(shù)應(yīng)在0.5—0.75磅。
    表序、表題,小5號(hào)黑。
    表1表題
    table1title
    2圖的規(guī)范化
    圖中文字均為小5號(hào)字;圖線條磅數(shù)應(yīng)在0.5—0.75磅。
    4號(hào)黑,單倍行距,參考文獻(xiàn)要求8個(gè)以上,正文中未引用的不列出。
    正文內(nèi)容。插圖盡可能不用彩色圖。小圖寬度小于7。5cm,大圖寬度為12~15cm。圖必須有中英文圖序、圖題。函數(shù)圖只在靠近坐標(biāo)線處殘留一小段標(biāo)值短線,其余部分省略。加注坐標(biāo)所代表的量及單位(如t/s)。標(biāo)值排印在坐標(biāo)外側(cè),緊靠標(biāo)值短線的地方;標(biāo)值的有效數(shù)字為3位。圖中量的意義要在正文中加以解釋。若有圖注,靠近放在圖下部,圖序、圖題的上方。
    3數(shù)學(xué)符號(hào)和數(shù)學(xué)式的編排規(guī)范
    正文內(nèi)容。變量、變動(dòng)附標(biāo)及函數(shù)用斜體字母表示。點(diǎn)、線段及弧用斜體字母表示。在特定場合中視為常數(shù)的參數(shù)也用斜體字母表示。對具有特殊定義的函數(shù)和值不變的`數(shù)學(xué)常數(shù)用正體字母表示。具有特殊定義的算子也用正體字母表示。矩陣符號(hào)用大寫的黑斜體字母表示,矩陣元素用白斜體字母表示。
    公式及公式中的符號(hào)說明盡量接排以節(jié)省版面。把帶有復(fù)雜上角標(biāo)的指數(shù)函數(shù)寫成。公式的主體應(yīng)排在同一水平線上;繁分式的主輔線要分清。長公式在運(yùn)算符號(hào)后回行;長分式轉(zhuǎn)行時(shí),先將分母寫成負(fù)冪指數(shù)的形式,然后轉(zhuǎn)行;矩陣和行列式不能轉(zhuǎn)行。矩陣元素包含式子時(shí),每一列應(yīng)以中心線上下對齊,行要左右排齊;元素為單個(gè)字母或數(shù)字時(shí),每列應(yīng)使正負(fù)號(hào)對齊。對角矩陣中對角元素所在的列應(yīng)明顯區(qū)分,不能上下重疊。
    簡單的和常識(shí)性的運(yùn)算公式和推導(dǎo)過程不要列寫。
    4結(jié)論
    正文內(nèi)容。結(jié)論不應(yīng)是正文中各段小結(jié)的簡單重復(fù),它應(yīng)以正文中的實(shí)驗(yàn)或考察得到的現(xiàn)象、數(shù)據(jù)的闡述分析為依據(jù),完整、準(zhǔn)確、簡潔地指出以下內(nèi)容:1)由對研究對象進(jìn)行考察或?qū)嶒?yàn)得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;2)研究中有無發(fā)現(xiàn)例外或本論文尚難以解釋和解決的問題;3)與先前發(fā)表過的研究工作的異同;4)本文在理論上和實(shí)用上的意義及價(jià)值;5)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
    參考文獻(xiàn):論文集中的析出文獻(xiàn)。
    期刊文章
    [1]作者。文獻(xiàn)題名[j]???,出版年,卷(期):xxx—xxx(起止頁碼)。
    論文集
    [2]作者。析出文獻(xiàn)題名[a]。論文集名[c]。出版地,出版年。
    [3]作者。書名[m]。版本(第一版不寫)。出版地:出版者,出版年。
    學(xué)位論文
    [4]作者。文獻(xiàn)題名[d]。保存地點(diǎn):保存單位,出版年。
    [5]作者。文獻(xiàn)題名[r]。報(bào)告題名及編號(hào),出版年。
    科技報(bào)告
    [6]作者。文獻(xiàn)題名[eb/ol]。電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。
    專利
    [7]專利所有者。專利題名[p]。專利國別:專利號(hào),出版日期。
    專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告
    [8]作者。文獻(xiàn)題名[n]。報(bào)紙名,出版日期(版次)。
    報(bào)紙文章
    [9]標(biāo)準(zhǔn)編號(hào),標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。
    各種未定義類型的文獻(xiàn)
    [10]作者。文獻(xiàn)題名[z]。出版地:出版者,出版年。
    論文字體及格式要求篇四
    根據(jù)專業(yè)要求選定寫作形式,撰寫的內(nèi)容與要求見附件。
    紙型為a4,上下頁邊距為2.54cm、左邊距為3.0cm、右邊距為2.6cm、正文行距為固定值23磅。單面打印。
    1、封面:學(xué)院統(tǒng)一要求格式,黑水筆正楷填寫或打印。
    2、目錄:
    2.1“目錄”二字為小二號(hào)黑體,居中打??;上下各空一行(二號(hào),單倍行距),目錄下的各章節(jié)標(biāo)題為章、節(jié)、小節(jié)及其開始頁碼(小四宋體)。
    2.2章節(jié)編號(hào),用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法,即第一級(jí)為1、2、3等,第二級(jí)為2.1、2.2、2.3等,第三級(jí)為2.2.1、2.2.2、2.2.3。第一級(jí)標(biāo)題頂頭編排,第二級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)空2格開始編排,第三級(jí)標(biāo)題分別比上一級(jí)再空2格開始編排。對齊方式為分散對齊。
    3、題名頁:
    3.1題目用二號(hào)黑體,居中。
    3.2專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名用三號(hào)黑體,單倍行距,
    4、正文格式要求:
    字體:所有一級(jí)標(biāo)題均采用三號(hào)黑題(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三級(jí)標(biāo)題均采用小四號(hào)黑體(不加粗),靠左對齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符;二級(jí)標(biāo)題前空一行,二級(jí)標(biāo)題后不空行;三級(jí)標(biāo)題前后均不空行。
    所有正文均采用小四號(hào)宋體,靠左對齊,首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行距均為固定值23磅。
    所有空行均采用小四號(hào),行距均為固定值23磅。
    行距:包括所有標(biāo)題、空格、正文在內(nèi),行距均為固定值23磅;段前段后間距均為0。
    頁碼:目錄頁、正文頁均單獨(dú)開始編排頁碼,頁碼位于頁面底端,小五號(hào)宋體,居中。
    5、參考文獻(xiàn)格式:“參考文獻(xiàn)”用三號(hào)黑體居中,上下各空1行;內(nèi)文宋體小四號(hào),行距為固定值23。序號(hào)加半角中括號(hào)。懸掛縮進(jìn)1.5字符。
    參考文獻(xiàn)(即引文出處)的類型以單字母方式標(biāo)識(shí):
    m——專著,c——論文集,n——報(bào)紙文章,j——期刊文章,d——學(xué)位論文,r——報(bào)告,s——標(biāo)準(zhǔn),p——專利;對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型,采用字母“z”標(biāo)識(shí)。
    參考文獻(xiàn)或注釋格式為一律置于文末。其格式為:1、專著畢業(yè)論文格式要求
    [序號(hào)]作者。書名[m]。出版地:出版社,出版年份。起止頁碼示例[1]張志建。嚴(yán)復(fù)思想研究[m]。桂林:廣西師范大學(xué)出版社,1989.2、論文集示例[1]伍蠡甫。西方文論選[c]。上海:上海譯文出版社,1979.凡引專著的頁碼,加圓括號(hào)置于文中序號(hào)之后。
    3、報(bào)紙文章
    4、期刊文章
    [序號(hào)]作者。篇名[j]??霭婺攴?,卷號(hào)(期號(hào)):起止頁碼示例[1]郭英德。元明文學(xué)史觀散論[j]。北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),1995(3)。
    5、學(xué)位論文
    [序號(hào)]作者。篇名[d]。地點(diǎn):單位名稱,年份。示例[1]劉偉。漢字不同視覺識(shí)別方式的理論和實(shí)證研究[d]。北京:北京師范大學(xué)心理系,1998.
    6、報(bào)告
    [序號(hào)]作者。篇名[r]。地點(diǎn):單位名稱,年份。示例[1]白秀水,劉敢,任保平。西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場培育與發(fā)展研究[r]。西安:陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心,1998.
    7、標(biāo)準(zhǔn)
    [序號(hào)]標(biāo)準(zhǔn)代號(hào)標(biāo)準(zhǔn)順序——發(fā)布年標(biāo)準(zhǔn)名稱[s]。
    8、專利
    [序號(hào)]專利申請者。專利名稱。專利國別,專利文獻(xiàn)種類,專利號(hào)。出版日期
    9、論文集中的析出文獻(xiàn)
    [序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者。析出文獻(xiàn)題名[a]。原文獻(xiàn)主要責(zé)任者。原文獻(xiàn)題名[c]。出版地:出版者,出版年。析出文獻(xiàn)起止頁碼。例:
    [序號(hào)]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[z]。電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。例:
    論文字體及格式要求篇五
    論文以a4頁面(頁邊距:上下各2.54厘米,左右各3.17厘米,頁眉1.5厘米,頁腳1.75厘米)排版,雙面打印。
    除封面和題名頁外,所有版面都要有頁眉和頁腳,頁眉:左面“浙江大學(xué)mba學(xué)位論文”,右面“論文題目”,用宋體小5號(hào)(頁眉要有下劃線),頁腳:字體用宋體小5號(hào)居中。
    除封面、題名頁和頁眉外,其他部分不要出現(xiàn)論文題目。
    論文需有題名頁、獨(dú)創(chuàng)性聲明、致謝、中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞)、英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞)、目錄、正文、參考文獻(xiàn)。
    論文各部分的裝訂順序:封面;題名頁;獨(dú)創(chuàng)性聲明;致謝;中文摘要(包括中文關(guān)鍵詞);英文摘要(包括英文關(guān)鍵詞);目錄;正文;參考文獻(xiàn);附錄(可根據(jù)需要)。
    具體要求如下:
    一、論文封面:
    請用學(xué)校最新規(guī)定的統(tǒng)一格式,字體大小,間距等不得改變;論文封面紙張一律使用白色銅版紙。
    1、論文題目字體用粗黑體3號(hào)居中;
    2、作者姓名、指導(dǎo)教師、學(xué)科專業(yè)和所在學(xué)院字體用宋體4號(hào)居中;
    3、提交日期為第一次交評(píng)閱時(shí)的日期,字體用宋體小3號(hào)居中,日期用阿拉伯?dāng)?shù)字。
    詳見附件(范例)或進(jìn)入中心網(wǎng)站下載中心/學(xué)位管理中下載。
    二、題名頁:
    此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。
    2、不用頁碼,單面打印。
    三、獨(dú)創(chuàng)性聲明:
    此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。
    2、頁碼用羅馬數(shù)字,為“i”;
    3、單面打印。
    四、致謝:
    此頁在送評(píng)閱論文和答辯論文階段無需出現(xiàn),最后送學(xué)科的論文需要此頁。
    1、標(biāo)題“致謝”字體用粗黑體3號(hào)居中;
    2、內(nèi)容部分用宋體小4號(hào),行距1.25倍;
    3、頁碼續(xù)獨(dú)創(chuàng)性聲明,為“ii”;
    4、單面打印。
    論文字體及格式要求篇六
    利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)制作字庫字體與編排版面可以自由縮放,字距、行距更加自由,計(jì)算機(jī)將印刷字體設(shè)計(jì)從手繪制作的枯燥工作中解脫出來,轉(zhuǎn)向?qū)ξ淖纸馕龊蛣?chuàng)意表現(xiàn)。因此,在90年代中期之后北大方正電子科技公司的字體設(shè)計(jì)師們創(chuàng)造了一些具有影響的印刷字體。比如“新報(bào)宋”、“博雅宋”、“儷宋”、“氈筆黑”、“細(xì)珊瑚”、“少兒體”、“水黑體”、“稚藝”、“蘭亭宋”、“微軟雅黑”、“超細(xì)黑”字體??梢哉f,正是這些新字體設(shè)計(jì)的出現(xiàn),才有效地推動(dòng)了中文印刷字體設(shè)計(jì)的歷史進(jìn)程。2003年,北大方正電子科技公司開發(fā)設(shè)計(jì)了一批報(bào)版正文印刷字體,在分析正文字體利弊基礎(chǔ)上,專題研討開發(fā)出一些新藝體。如方正雅藝、魏碑、新秀麗、正黑、蘭亭特黑、邢體隸、大草、懸針隸變、劍體等印刷字體,促進(jìn)了中文印刷字體設(shè)計(jì)大跨步的創(chuàng)新。2007年,微軟公司在其最新發(fā)布的windowsvista操作系統(tǒng)中使用方正專門設(shè)計(jì)的微軟雅黑,作為新的印刷系統(tǒng)字庫。雅黑從技術(shù)層面上看,針對lcd液晶顯示器平滑顯示狀態(tài)下小字號(hào)正常閱讀的問題,在一定程度清晰度更好,雅黑打破了長期以來宋體為正文字體的局面(中文宋體+英文tohom2點(diǎn)陣字方案),由于字體中宮放開,比較適合視頻屏幕文字顯示,被廣泛應(yīng)用于視屏界面的廣告的副標(biāo)題和正文文字。這些新的字庫字體的不斷開發(fā)設(shè)計(jì),帶動(dòng)了出版行業(yè)對常用字體、字形進(jìn)行改革的趨勢。
    長期以來無論是報(bào)刊還是網(wǎng)絡(luò),多選用“標(biāo)宋”和“黑體”作為媒體識(shí)別字體。多數(shù)報(bào)紙正文排印使用的“老報(bào)宋”,其基本字型是90年代改進(jìn)的計(jì)算機(jī)排版印刷字體,后來北大方正電子有限公司開發(fā)的第三代印刷宋體字(博雅宋)迅速得到報(bào)業(yè)采用。目前我國報(bào)刊雜志應(yīng)用最多的印刷字體是方正蘭亭宋、博雅宋、報(bào)宋、書宋。在特殊稿件評(píng)論類的文章中會(huì)采用楷體、粗黑體、細(xì)圓體來增強(qiáng)視覺效果?!皥?bào)刊字體混排應(yīng)用會(huì)對整體的視覺傳播造成一定的影響,會(huì)影響傳媒的品質(zhì)。在一種報(bào)紙或雜志的標(biāo)題字體的應(yīng)用中,主流規(guī)范字體要占整個(gè)傳媒產(chǎn)品的80%標(biāo)題字。輔助字體要根據(jù)傳媒的個(gè)性傳媒的產(chǎn)品特性來決定輔助字體的配合與應(yīng)用”。這說明報(bào)刊雜志正文字體在一定程度上具有相對要求,正文一般使用宋體類字體,字號(hào)設(shè)為五號(hào)或小五號(hào)。版面正文之間的行距應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng),行距過大顯得版面稀疏,行距過小閱讀困難。
    計(jì)算機(jī)字庫字體給屏幕媒體提供了大量可選擇的字體,豐富了屏幕媒體視覺表現(xiàn)的`語言。字庫字體應(yīng)用于視頻媒體相對于靜態(tài)視覺來講,由于屏幕媒體界面字體設(shè)計(jì)具有動(dòng)態(tài)效果,其傳達(dá)的信息量更大,視覺沖擊力更強(qiáng)。視屏媒體的字體設(shè)計(jì)可以是活靈活現(xiàn)的,上一秒鐘字體所處的位置,可以在下一秒鐘發(fā)生位移或轉(zhuǎn)變,加上字體設(shè)計(jì)是由豐富的色彩而構(gòu)成,字體可以在有限的時(shí)間內(nèi)對字體的顏色進(jìn)行多種變化式的搭配、漸變、投影立體、光感效果等。文字載體的多樣化對中文印刷字體提出了新挑戰(zhàn),由于受到文本呈現(xiàn)與解讀方式的影響,中文印刷字體設(shè)計(jì)突破了靜態(tài)平面印刷的基本概念,屏幕媒體使得文本突破二維的線性閱讀,進(jìn)入更加活躍的、空間性的、可選擇性的閱讀,文本的這種新表現(xiàn)方式無疑影響字體的呈現(xiàn),給印刷字體設(shè)計(jì)帶來了新挑戰(zhàn)。
    論文字體及格式要求篇七
    論文摘要:隨著多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用,多操體課件制作也越來越受到各方面的重視。一個(gè)好的多媒體課件既能很好地輔助學(xué)生掌握知識(shí),又要能提高教學(xué)效率。本文通過闡述多媒體教學(xué)課件制作的過程、方法及技巧,提出了多媒體教學(xué)課件制作的基本要求。
    論文關(guān)鍵詞:多媒體課件;制作流程;制作要求
    在日常的教學(xué)過程中,好多老師在制作課件的時(shí)候只是把所要講的知識(shí)一一羅列在課件上,而并沒有一個(gè)整體的設(shè)計(jì)思路,所以在運(yùn)用多媒體課件時(shí)并不能很好的發(fā)揮其作用。其實(shí)只要有了清晰的思路,掌握了做課件的規(guī)律,那么做課件也并非是一件難事。
    一、課件的制作過程
    1、需求分析
    (1)內(nèi)容分析。在多媒體課件開發(fā)的第一階段,首先要明確教學(xué)內(nèi)容,明確教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),要明確哪些教學(xué)內(nèi)容可以用課件替代傳統(tǒng)教學(xué),以提高教學(xué)效率。(2)對象分析。不同知識(shí)層次的學(xué)生其認(rèn)知結(jié)構(gòu)有很大的差別,對象分析就是對學(xué)習(xí)者特征的分析,它包括學(xué)習(xí)者的受教育水平、動(dòng)機(jī)水平、原有知識(shí)結(jié)構(gòu)和掌握計(jì)算機(jī)的水平等。
    2、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
    教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)是開發(fā)過程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),它是形成多媒體課件設(shè)計(jì)總體思路的過程,決定了后續(xù)開發(fā)的方方面面。
    (1)教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)是關(guān)鍵的環(huán)節(jié),主要有學(xué)生特征的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、多媒體信息的選擇、教學(xué)內(nèi)容知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立、形成性練習(xí)的設(shè)計(jì)等。教學(xué)設(shè)計(jì)要注重教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容分析;注重信息資源設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)利用各種信息資源來支持學(xué)習(xí),最終形成一個(gè)優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
    (2)課件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。由于多媒體課件的信息量大且要求具有友好的交互性,因此,必須認(rèn)真設(shè)計(jì)多媒體課件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu),以保證多媒體課件能達(dá)到最佳的教學(xué)效果。多媒體課件的結(jié)構(gòu)實(shí)質(zhì)上就是多媒體教學(xué)信息的組織與表現(xiàn)方式,它定義了課件中各部分教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系及其發(fā)生聯(lián)系的方式,反映了整個(gè)課件的框架結(jié)構(gòu)和基本風(fēng)格。
    3、編寫腳本
    腳本編寫過程實(shí)際上是創(chuàng)意過程,它把總體規(guī)劃用具體內(nèi)容充實(shí)。包括兩項(xiàng)內(nèi)容:其一,根據(jù)所選擇的課程、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對象的特點(diǎn),把教學(xué)內(nèi)容劃分成若干個(gè)基本單元,并說明這些基本單元的內(nèi)容用什么媒體元素呈現(xiàn)、呈現(xiàn)的時(shí)間和順序、交替方式等;其二,根據(jù)教學(xué)策略和課件的'結(jié)構(gòu)模型,合理地設(shè)計(jì)并確定課件中各基本單元的連接關(guān)系。
    4、課件編制
    (1)工具的選用。目前用于制作課件的軟件有很多,不同的軟件制作出的課件也各具特色。如powerpoint,flash;authorware,director,ffrontpage等,老師在制作課件時(shí)應(yīng)根據(jù)課件的使用場合和自身的計(jì)算機(jī)水平選擇不同的創(chuàng)作工具來制作。
    (2)素材制作。多媒體課件中可以使用的信息有文本、圖形、圖像、聲音、視頻、動(dòng)畫、音頻等,這些素材的應(yīng)用必須要與課件主題緊密相扣,有些素材可以直接從網(wǎng)上下載或光盤上獲取,有些必須自己動(dòng)手編輯制作,素材的加工處理是一個(gè)課件能否取得滿意的感官刺激效果的關(guān)鍵,也是課件調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及取得良好教學(xué)效果的前提。
    5、調(diào)試與評(píng)價(jià)
    (i)運(yùn)行調(diào)試。在系統(tǒng)編輯過程中,開發(fā)人員可以運(yùn)行系統(tǒng),跟蹤系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)。在課件基本完成后必須進(jìn)行調(diào)試,目的是排除軟件中較為明顯的錯(cuò)誤與缺陷。
    (2)課件評(píng)價(jià)。對多媒體課件的評(píng)價(jià)就是衡量和估計(jì)這個(gè)課件對學(xué)生的教育價(jià)值,判斷其應(yīng)用效果。
    二、課件制作的基本要求
    1、屏幕對象編排規(guī)整。屏幕的編排應(yīng)該具有均衡、規(guī)整、對稱、有可預(yù)料性、經(jīng)濟(jì)、簡明、連續(xù)、比例協(xié)調(diào)等規(guī)律。畫面簡潔明了,以便學(xué)習(xí)者盡可能直觀地得到信息。
    2、素材運(yùn)用少而精。在課件制作過程中,多種媒體素材應(yīng)使用的少而精,如果連續(xù)使用同一媒體元素同樣也可以使學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞,而達(dá)不到意想的效果。
    3、色彩運(yùn)用合理。正確地使用顏色,能使屏幕構(gòu)圖美觀,教學(xué)內(nèi)容表達(dá)清晰,知識(shí)點(diǎn)主次分明,從而使屏幕具有較強(qiáng)的吸引力,以達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。
    4、體現(xiàn)界面的交互性。交互性是多媒體課件的一大特性和優(yōu)勢,有利于課堂糾錯(cuò)和反饋,增強(qiáng)學(xué)生的參與性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。
    5、多種教學(xué)手段并用。多煤體課件只是一個(gè)輔助工具,應(yīng)該努力尋求它和傳統(tǒng)教學(xué)手段的結(jié)合點(diǎn),將老師的主導(dǎo)性與多媒體的輔助性結(jié)合起來,這樣才能起到事半功倍的效果。
    結(jié)束語:一個(gè)好的多媒體課件的制作是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程,需要我們教師在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷努力。而通過我們教師的這些苦心鉆研,不但可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生更好地獲得知識(shí)。同時(shí)透過這個(gè)制作過程,還可以不斷的提高教師自身的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平。
    論文字體及格式要求篇八
    為正確引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)表論文,杜絕提交非法期刊論文,根據(jù)上級(jí)要求和有關(guān)指導(dǎo)意見,全市自2015年起對申報(bào)評(píng)審職稱提交的論文要求如下:
    一、申報(bào)職稱論文,是指在公開出版發(fā)行的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的本專業(yè)研究性學(xué)術(shù)文章。
    論文須具有科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。
    論文必須發(fā)表于國家新聞出版部門認(rèn)定的公開發(fā)行的雜志并標(biāo)有issn和cn期刊號(hào),或經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)具有內(nèi)部資料準(zhǔn)印號(hào)的期刊。
    凡在未經(jīng)新聞出版部門批準(zhǔn)認(rèn)定的期刊上發(fā)表的論文,職稱申報(bào)時(shí)不予受理、評(píng)審中不予認(rèn)可。
    二、申報(bào)職稱人員提交論文須同時(shí)提供以下材料:1、正規(guī)期刊查詢結(jié)果打印頁面。
    由申報(bào)人員登錄國家新聞出版廣電總局網(wǎng)站查詢打印,操作方法及要求附后。
    2、已被中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫或萬方數(shù)據(jù)庫等主要網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺(tái)收錄的論文,須打印在線查詢結(jié)果頁面,內(nèi)容應(yīng)包含論文題目、作者名稱、作者所在單位、發(fā)表期刊名稱、發(fā)表時(shí)間等信息。
    上述查詢打印頁面以及在有內(nèi)部資料準(zhǔn)印號(hào)期刊上發(fā)表的論文,須由申報(bào)人所在單位人事部門審核人簽字確認(rèn)并加蓋單位印章,未提供的不能作為參評(píng)依據(jù)。
    3、經(jīng)sci收錄的文章需提交市級(jí)以上科技情報(bào)所或各大院校圖書館的檢索證明,非中文版的還需同時(shí)提交論文的中文譯本。
    附件:正規(guī)期刊查詢步驟及要求
    專業(yè)技術(shù)人員管理處
    【二】那么如何發(fā)表評(píng)職稱的論文呢?
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    方法/步驟
    1、搜集曾經(jīng)撰寫的相關(guān)論文、報(bào)告或方案。
    評(píng)職稱的論文一般發(fā)表在國家級(jí)期刊即可,當(dāng)然,若能夠發(fā)表在核心期刊上會(huì)更好。
    在前期,要整理自己曾經(jīng)撰寫的系列論文、報(bào)告或方案,選擇其中價(jià)值和水平比較好的,做好發(fā)表論文的準(zhǔn)備。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    2、選擇正規(guī)期刊。
    根據(jù)自己撰寫的論文質(zhì)量,可相應(yīng)的選擇相應(yīng)的期刊。
    期刊名稱目錄可以從中國知網(wǎng)、新聞出版總署和百度中進(jìn)行搜索,盡量選擇論文題材和期刊性質(zhì)對應(yīng)的進(jìn)行發(fā)表。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    3、確定好期刊后咨詢發(fā)表的要求等信息。
    發(fā)表論文要按照選擇的期刊規(guī)定進(jìn)行,比如怎么投稿、字?jǐn)?shù)多少范圍多少錢(一般按照書的頁數(shù)計(jì)算)、多長時(shí)間能夠錄用、什么時(shí)候發(fā)刊、是否能夠在中國知網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)、萬方期刊等上面查到自己的論文信息等。
    已做好有針對性的準(zhǔn)備,防止多次折騰,耽誤時(shí)間。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    4、開始投稿。
    一般論文的投稿主要分為網(wǎng)上投稿和快遞投稿,網(wǎng)上投稿可通過其期刊社官方網(wǎng)制定方式進(jìn)行投稿,或者是按照其制定的郵箱進(jìn)行投稿。
    快遞投稿即將所寫論文打印出來直接郵遞至期刊社。
    只要按照其規(guī)定的'要求完成投稿即可。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    5、等待評(píng)審結(jié)果。
    評(píng)審周期因期刊性質(zhì)、投稿量等情況而定,快的可以幾天就可以完成、慢的則需要幾個(gè)月。
    所以要盡量早點(diǎn)提交論文成果,以盡量得出評(píng)審結(jié)果。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    6、根據(jù)結(jié)果交錢或重新修改并提交。
    評(píng)審?fù)ㄟ^后,一般都會(huì)給提供錄用通知,然后催著你交錢。
    可以按照其制定的匯款方式開始匯款(具體錢數(shù)因期刊而不同,一般都在1000左右),并確認(rèn)其收到款項(xiàng)。
    若沒有通過,按照其要求完成修改重新提交。
    如何發(fā)表評(píng)職稱的論文
    7、等待發(fā)刊。
    錄用后且對方收到錢后,會(huì)排版印刷。
    然后就是你等待收到期刊的時(shí)候了,這個(gè)時(shí)間也要咨詢期刊社工作人員,做好及時(shí)收刊的準(zhǔn)備。
    論文字體及格式要求篇九
    畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范及要求(模板)(1)
    重慶電力高等??茖W(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)重慶電力高等??茖W(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書撰寫規(guī)范要求一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的主要要求及規(guī)范學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)獨(dú)立裝訂成冊,內(nèi)容包括:1.封面(按學(xué)校統(tǒng)一格式)2.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(按學(xué)校統(tǒng)一格式)3.目錄(按學(xué)校統(tǒng)一格式)4.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書(正文)二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書(正文)內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書(正文)內(nèi)容包括:1.題目題目應(yīng)簡明扼要,能概括文章的確切內(nèi)容、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科范疇。一般不超過20字。2.摘要及關(guān)鍵詞摘要也稱內(nèi)容提要,應(yīng)以濃縮形式概括設(shè)計(jì)課題的主要內(nèi)容、方法、觀點(diǎn)和取得的主要成果、結(jié)論。用詞應(yīng)精練、概括,反映整個(gè)論文的精華,應(yīng)客觀陳述,不宜主觀評(píng)價(jià)。一般在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全文完成后再寫摘要,約300字左右。關(guān)鍵詞3~5個(gè)。3.前言前言是全篇論文的開場白,應(yīng)包括選題的原由、本設(shè)計(jì)(課題)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求;簡述本設(shè)計(jì)的`指導(dǎo)思想、本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。主要內(nèi)容應(yīng)比摘要明確和具體,在文字量上可達(dá)到摘要的3~5倍。4.正文內(nèi)容按指導(dǎo)教師要求撰寫。5.結(jié)論概括說明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色,有何創(chuàng)新,性能達(dá)到何水平,并指出其存在問題和今后改革方向。6.謝辭簡述自己通過本設(shè)計(jì)的體會(huì),并對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示感謝。7.參考文獻(xiàn)應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn),反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。引用參考文獻(xiàn)時(shí),必須注意寫法的規(guī)范性,以引用先后順序編號(hào)。8.附錄說明書中附錄頁只列出各附件名稱,附件本身附于說明書之后(不裝訂入冊)。附件主要包括各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式要求1.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求使用學(xué)校統(tǒng)一的封面、目錄格式、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書,計(jì)量單位以國際單位制造(si)為基礎(chǔ);注釋用頁末注,即把注文放在加注處一頁的下端;公式、圖表應(yīng)按順序編號(hào),并與正文對應(yīng)。2.圖紙尺寸按國家標(biāo)準(zhǔn),圖面整潔、布局合理、線條粗細(xì)均勻、尺寸標(biāo)注規(guī)范、文字注釋用工程字書寫,圖表按規(guī)定要求或工程要求繪制。
    3.參考文獻(xiàn)以引用先后順序編號(hào),請?jiān)谖墨I(xiàn)題目后給出文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)(專著[m]、論文集[c]、期刊[j]、標(biāo)準(zhǔn)[s]、專利[p]、學(xué)位論文[d]、報(bào)告[r])(1)科技書籍和專著:編者名.書名[m].版本.出版地:出版社名,出版年.例:[1]張小蘭,李霜.電機(jī)學(xué)[m].第二版.重慶:重慶大學(xué)出版社,.(2)科技論文:作者.論文名[j].期刊名,年,第×期.例:[2]謝碧蓉.以素質(zhì)為本位能力為核心改革高職高??己四J絒j].重慶電力高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),,(4)4.字體:標(biāo)題采用三號(hào)黑體字加粗居中,署名采用五號(hào)宋體字,摘要、關(guān)鍵詞標(biāo)題用五號(hào)宋體字加粗,摘要、關(guān)鍵詞正文用五號(hào)楷體,正文小標(biāo)題采用小四號(hào)黑體字加粗,正文采用五號(hào)宋體字。數(shù)字、字母統(tǒng)一采用timesnewroman字體。例:題目:×××××(三號(hào)黑體字加粗)題目:××××××(三號(hào)黑體字加粗)重慶電力高等??茖W(xué)校摘要:標(biāo)題(居行頭):五號(hào)宋體(加粗)關(guān)鍵詞:標(biāo)題(居行頭):五號(hào)宋體(加粗)正文小標(biāo)題:小四號(hào)黑體字(加粗)正文:五號(hào)宋體電力工程系正文:五號(hào)楷體正文:五號(hào)楷體××專業(yè)蔣燕指導(dǎo)教師:黃益華(均為五號(hào)宋體字)5.版面:規(guī)定采用a4紙,縱向設(shè)置。頁面設(shè)置為:上、下、左、右2.5cm,裝訂線1cm,裝訂線位置:左,頁眉1.75cm,頁腳1.75cm。頁眉設(shè)置為:居中,以小五號(hào)宋體鍵入“××系畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)?!表撃_設(shè)置為:插入頁碼,居中。正文選擇格式段落為:固定值,16磅,段前、段后均為0磅。標(biāo)題可適當(dāng)加寬1行。6.段落標(biāo)題:段落小標(biāo)題為1(一級(jí)標(biāo)題)1.1(二級(jí)標(biāo)題)1.1.1(三級(jí)標(biāo)題)也可采用其它統(tǒng)一標(biāo)題編號(hào)形式。7.若不采用打?。ǚ饷姹仨毑捎媒y(tǒng)一打印格式)而采用手寫方式,則內(nèi)頁格式見“說明書、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)頁格式”8.畢業(yè)設(shè)計(jì)封面及目錄格式:
    重慶電力高等專科學(xué)校
    目錄前言……………………………………………………………………(×)第1章…………………………………………………………………(×)第2章…………………………………………………………………(×)…………………………………………結(jié)論……………………………………………………………………(×)謝辭……………………………………………………………………(×)參考文獻(xiàn)………………………………………………………………(×)附錄……………………………………………………………………(×)
    第頁
    論文字體及格式要求篇十
    姓名:
    國籍:
    中國
    無照片
    目前住地:
    廣州
    民族:
    漢族
    戶籍地:
    潮州
    身高體重:
    158cm43kg
    婚姻狀況:
    未婚
    年齡:
    22歲
    求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類型:
    應(yīng)屆畢業(yè)生
    應(yīng)聘職位:
    小學(xué)教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
    工作年限:
    0
    職稱:
    無職稱
    求職類型:
    全職
    可到職日期:
    隨時(shí)
    月薪要求:
    面議
    希望工作地區(qū):
    廣州珠海深圳
    工作經(jīng)歷:
    實(shí)習(xí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學(xué)見習(xí)兩周
    5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)三周
    20上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
    學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
    2006學(xué)年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學(xué)實(shí)習(xí)兩周
    教育背景
    畢業(yè)院校:
    廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院
    最高學(xué)歷:
    大專
    畢業(yè)日期:
    所學(xué)專業(yè):
    小學(xué)藝術(shù)教育
    第二專業(yè):
    小學(xué)藝術(shù)專業(yè)
    培訓(xùn)經(jīng)歷:
    9月-6月就讀于廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院小學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)
    6月25日全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書
    204月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
    語言能力
    外語:
    英語一般
    國語水平:
    良好
    粵語水平:
    良好
    工作能力及其他專長
    三年的大學(xué)生活即將過去,面對我的將是另一起點(diǎn),另一目標(biāo),對此我充滿自信心,并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn).社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn).本人將繼續(xù)以與時(shí)俱進(jìn)的奮斗精神,用100%的付出去實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    本人除了精通藝術(shù)方面以外,同時(shí)對計(jì)算機(jī)也有一定認(rèn)識(shí)及了解.同時(shí)獲得了全國計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個(gè)機(jī)會(huì),不論在任何的崗位上,我都會(huì)認(rèn)真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個(gè),但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
    在工作上我沒有十足的經(jīng)驗(yàn),我擁有的只是一個(gè)年輕人所有的自信,十幾年的求學(xué)路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點(diǎn)就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
    本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。
    論文字體及格式要求篇十一
    一、身份證復(fù)印件及2寸免冠照片4張(照片背面須注明本人姓名)。
    二、申報(bào)工種的高級(jí)工技術(shù)等級(jí)崗位證書。
    三、機(jī)關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人繼續(xù)教育證書。
    四、學(xué)歷證書。
    五、工作總結(jié)(主要是近年來解決本工種關(guān)鍵性操作技能和生產(chǎn)、工作中的'技術(shù)難題情況)。
    六、各種獎(jiǎng)勵(lì)、成果證書以及參與授課編寫的教材講義和在各種報(bào)刊上發(fā)表過的專業(yè)文章。
    七、論文(請各縣區(qū)嚴(yán)格審查,必須是本人親自撰寫的。如屬普遍雷同、抄襲他人或從網(wǎng)絡(luò)上下載的,一律退回重寫。否則,不予申報(bào))。
    八、申報(bào)“汽車實(shí)習(xí)指導(dǎo)駕駛”工種技師的,還需提供:
    1、機(jī)動(dòng)車駕駛b照以上駕照;
    2、由有權(quán)部門出具的“連續(xù)安全行車以上或安全駕駛80萬公里以上無責(zé)任事故的有效記錄”證明。
    九、申報(bào)“收銀審核”工種技師的,還需提供:
    1、《會(huì)計(jì)證》;
    2、在會(huì)計(jì)崗位工作以上,有主持單位財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)歷的相關(guān)證明材料。
    十、申報(bào)“圖書資料管理”工種技師的,還需提供:擔(dān)任選書、分類、主題標(biāo)引、編寫提要、解答咨詢課題、編制書目索引等工作10年以上的相關(guān)證明材料。
    十一、填寫《江蘇省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技師資格評(píng)審表》(一式兩份,內(nèi)容填寫齊全,附貼照片,單位、主管局、縣區(qū)“工考辦”簽字、蓋章、審核通過)。
    注:
    1、以上所有證件均須交驗(yàn)原件。原件驗(yàn)證后退回、復(fù)印件留存。請各縣(區(qū))“工考辦”嚴(yán)格審核并須在復(fù)印件上簽字、蓋章確認(rèn)后方可上報(bào)。
    2、除《江蘇省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤技能崗位技師資格評(píng)審表》(一式兩份)外,其余所有材料按上述先后順序裝訂成冊,一人一袋(紙質(zhì)《檔案袋》),并制作統(tǒng)一的《檔案袋》封面(請見附件2),粘貼后上報(bào)。
    論文字體及格式要求篇十二
    畢業(yè)論文是畢業(yè)生提交的一份有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的文章。
    它是學(xué)生完成學(xué)業(yè)的標(biāo)志性作業(yè),是對學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)和檢閱,是研究生從事科學(xué)研究的書面總結(jié)。
    二、寫畢業(yè)論文的目的
    主要有兩個(gè)方面:一是對學(xué)生的理論知識(shí)與能力進(jìn)行一次全面的考核。
    二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練總結(jié)。
    三、畢業(yè)論文的.種類和規(guī)格
    從文體上看,畢業(yè)論文歸屬于議論文中學(xué)術(shù)論文的種類。
    即它是一種證明自已觀點(diǎn)正確的文章。
    就其內(nèi)容來講,畢業(yè)論文可以是解決學(xué)科中某一問題的,用自己的研究成果加以回答;也可以是只提出學(xué)科中某一問題,綜合別人已有的結(jié)論,指明進(jìn)一步探討的方向;再一種是對所提出的學(xué)科中某一問題,用自己的研究成果,給予部分的回答。
    畢業(yè)論文注重對客觀事物作理性分析,指出其本質(zhì),提出個(gè)人的學(xué)術(shù)見解和解決某一問題的方法和意見。
    就其形式來講,畢業(yè)論文具有議論文所共有的一般屬性特征,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證是文章構(gòu)成的三大要素。
    文章主要以邏輯思維的方式為展開的依據(jù),強(qiáng)調(diào)在事實(shí)的基礎(chǔ)上,展示嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^程,得出令人信服的科學(xué)結(jié)論。
    論文字體及格式要求篇十三
    創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的根本,創(chuàng)新更是餐飲業(yè)發(fā)展的核心。烹飪創(chuàng)新菜同經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,創(chuàng)新有明顯的時(shí)代特征和明顯的區(qū)域特征。創(chuàng)新菜突出新,就是用新原料、新方法、新調(diào)味、新組合、新工藝制作的特色新菜品,突出實(shí)用,創(chuàng)新菜品具有食用性、可操作性和市場延續(xù)性。
    一、創(chuàng)新要有一定的基礎(chǔ)性
    1、了解烹飪發(fā)展的新動(dòng)向
    餐飲經(jīng)理人的觀念,將決定整個(gè)餐飲企業(yè)的經(jīng)營理念,甚至企業(yè)經(jīng)營的成敗。當(dāng)今人們的消費(fèi)水平和飲食要求在不斷提高,已從溫飽型向健康型轉(zhuǎn)變,人們的消費(fèi)也由“感情消費(fèi)”變成了“理性消費(fèi)”。餐館的生產(chǎn)從純手工操作向機(jī)械化和標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變,所以菜品的創(chuàng)新一定要圍繞市場的需求進(jìn)行,要符合健康、美味、環(huán)保的飲食主題。
    2、收集烹飪新信息
    創(chuàng)新是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,絕不是空中樓閣,要想創(chuàng)制符合市場需求的新菜品,必須對現(xiàn)有的菜品進(jìn)行歸納和,取其精華,去其糟粕,這樣的創(chuàng)新菜品才能更有生命力,如通過雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等。還可以通過各種美食展、烹飪比賽、技術(shù)交流等形式獲得更多的烹飪信息,這些資料是菜品創(chuàng)新的源泉,是提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新水平的重要基礎(chǔ)。
    3、強(qiáng)化烹飪基本功
    首先,沒有扎實(shí)的基本功就不能保證菜品的質(zhì)量,菜品的質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)波動(dòng);其次,沒有基本功,創(chuàng)新的思路方案無法得到落實(shí),即使有再好的想法和構(gòu)思也很難通過菜品得以實(shí)現(xiàn)。所以必須先練好過硬的基本功,才能從中積累經(jīng)驗(yàn),繼而熟能生巧、巧能生精,不可好高騖遠(yuǎn)、急功近利。
    二、創(chuàng)新方法的特點(diǎn)及要求
    1、利用新原料的創(chuàng)新
    所謂新原料必須是未被列入國家動(dòng)植物保護(hù)名錄的原料,而且是對人體無毒無害的安全性原料。所以,在選擇新原料時(shí)必須對相關(guān)保護(hù)法規(guī)有所了解,同時(shí)還要對原料中是否使用合成色素、防腐劑、漲發(fā)劑、漂白劑以及原料的安全性(如河豚)進(jìn)行審視。在使用新原料時(shí)要對原料的口味、質(zhì)感、功能有所了解,以采用合適的調(diào)味方法和組配方法,確保新菜品的風(fēng)味質(zhì)量。
    2、利用新組合的創(chuàng)新
    利用新工藝就是運(yùn)用新的烹調(diào)方法、組配方法、造型方法制作特色新菜品。烹調(diào)方法的創(chuàng)新可由三個(gè)方面組成:一是挖掘整理傳統(tǒng)的烹調(diào)方法,將其運(yùn)用到現(xiàn)代菜品中,如古代的“石烙法”、“酒蒸法”、“灰埋法”等;二是將新科技開發(fā)的加熱工具運(yùn)用到現(xiàn)代菜品中,如“遠(yuǎn)紅外烤爐”、“太陽能燜爐”、“蒸炸烤混合法”等;三是通過變換目前已有菜品的烹調(diào)方法,使之成為新菜,如傳統(tǒng)的“清燉獅子頭”改成“香煎獅子頭”、“紅燒臭鱖魚”改成“蔥烤臭鱖魚”等。
    在組配方法中有很多種變化形式,如調(diào)糊工藝,可以改變調(diào)糊的原料及比例,結(jié)合主料的變化可以創(chuàng)新菜品。在組配手法上的變化更明顯,如包卷類菜品,其外皮可以是蛋皮、糯米紙、油皮、荷葉、網(wǎng)油、菜葉、瓜皮、魚片、雞片等,餡心可以是八寶餡、三絲、火腿、魚翅、桃仁、蝦仁、蟹黃、筍條、豬肉等,成熟的方法可以是蒸、炸、煎、熘、炒等。將它們排列組合可以形成幾百道菜品,是工藝創(chuàng)新的重要手法。要想真正成為創(chuàng)新菜品,還必須有新的元素加入,如新的原料、新的調(diào)味料等。在造型工藝中也有相當(dāng)大的變化和創(chuàng)新的空間,其創(chuàng)新的表現(xiàn)形式主要是外觀的變化,采用的方法以刀工處理較多。
    4、利用新調(diào)味的創(chuàng)新
    運(yùn)用合理的調(diào)味手法將新調(diào)味原料調(diào)制出新味型的菜品屬于調(diào)味創(chuàng)新。界定菜品是否屬于調(diào)味創(chuàng)新,主要看菜品是否產(chǎn)生了新的味型,調(diào)味原料、調(diào)味手法是過程,新味型是結(jié)果,只用新原料或手法,如果不能產(chǎn)生新味型,仍然不屬于調(diào)味創(chuàng)新。近年來調(diào)味品生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展迅速,調(diào)味原料十分豐富,特別是國外許多調(diào)味品在中餐中被廣泛應(yīng)用,國內(nèi)調(diào)味品種也在不斷增加。但歸納起來可分為兩大類:一類是對現(xiàn)有的味型進(jìn)行復(fù)合,將分次投料變一次投料,雖然給調(diào)味帶來了很大的方便,也使調(diào)味更準(zhǔn)確,但不屬于創(chuàng)新的范疇,如麻婆調(diào)料、魚香調(diào)料、鮑汁、濃雞湯、清雞湯等。另一類是新的單一或復(fù)合調(diào)味原料,但必須經(jīng)過調(diào)配后明顯變化的新味型才能屬于創(chuàng)新。如糖醋味型,將蔗糖換成片糖,或?qū)⑾愦讚Q成白醋,盡管原料有所變化,但味型并沒有明顯的變化,故不屬于創(chuàng)新。
    總之,創(chuàng)新菜的制作要遵循“以顧客為中心”的經(jīng)營理念,創(chuàng)造出真正符合大眾需求的新菜品。創(chuàng)新要有一定的基礎(chǔ)性,了解烹飪發(fā)展的新動(dòng)向,收集烹飪新信息,還要充分利用新原料、新調(diào)味、新工藝制作出特色新菜品。所以菜品的創(chuàng)新一定要圍繞市場的需求進(jìn)行,要符合健康、美味、環(huán)保的飲食主題。