傳統文化的傳承與發(fā)展，使我們更加了解和珍視自己的民族文化和精神文明。思考寫作主題的重要性和獨特性，以確保文章有吸引力和價值。在寫總結時，可以從這些范文中借鑒一些表達方式和思維方式。
學校入學申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！我的兒子xxx在您校的'xxx班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到xx附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學校入學申請書篇二
尊敬的學校領導：
我是xx班的一名學員，由于家里的條件不允許我住校，而且學校實行的.是內宿制，作息時間都是按照內宿生的標準，我經常會因為時間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學校作息時間，所以在些我慎重向學校提出轉學。希望學校領導體諒與給予批準。
此致
敬禮
學員：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校入學申請書篇三
小學教導處：
我的'父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現在無任何親人，為了方便我的學習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學校上學青島市市南區(qū)實驗小學，轉學至xx市xx學校。
望領導批準我的轉學申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇四
尊敬的領導：
我叫李xx，本人于20xx年入校就讀廣州xx大學，成績良好。完成大二的學業(yè)即將就讀大三時，由于氣候多變化，引起了身體不適應，主要表現為皮膚干癢，嚴重失眠，精神狀態(tài)很差。長期以來，北方飲食也難以適應，常出現腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學習與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了，這已經嚴重影響我的學業(yè)。不得已，向學校申請了休學。然而我回到了我的`出生地海南省后，經過一段時間進取有效的調整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復健康。
新的`學年將至，如果繼續(xù)留在該學校就讀會對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業(yè)的完成。所以，請求xx省教育廳，研究到我的實際困難，能同意把本人的學籍轉回生源地，河南省境內的xx大學就讀。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學校入學申請書篇五
小學教導處：
我的父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現在無任何親人，為了方便我的`學習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學校上學青島市市南區(qū)實驗小學，轉學至xx市xx學校。
望領導批準我的轉學申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇六
尊敬的學校領導：
您好！我的兒子xxx在您校的`xxx班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇七
尊敬的xx學校領導：
我是某校的某年級的一名學員，由于某種原因（如，因戶口的`遷移），需要轉學到某某學校。經與該校協商，他們的領導已同意接收我為該校的學員?，F在，我誠懇地向你們提出申請轉學，希望得到你們的批準。謝謝！
申請人：某某
時間：******
學校入學申請書篇八
敬的'學校領導:
本人**本校三(2)班學生，現在由于我的父母要遠赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經過世，父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書，決定將我?guī)У?*讀小學。
由于我去**讀書屬于異地學生，需要在學校辦理轉學手續(xù)，并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉學。
特此，我向學校領導提出小學轉學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇九
敬的.學校領導:
本人**本校三(2)班學生，現在由于我的父母要遠赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經過世，父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書，決定將我?guī)У?*讀小學。
由于我去**讀書屬于異地學生，需要在學校辦理轉學手續(xù)，并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉學。
特此，我向學校領導提出小學轉學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇十
您好：
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的'發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請人：xx
20xx年8月19日
學校入學申請書篇十一
尊敬的領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十二
尊敬的各位領導：
您好，我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的`教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇十三
尊敬的校領導。老師們：
你們好！
我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：
1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的`一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十四
尊敬的校領導：
您好!
學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十五
尊敬的xx初級中學校領導：
我是xx中心小學的六年級學生唐xx（男，xx街道xx村人。）
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優(yōu)美的.學習環(huán)境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十六
尊敬的于都二中校領導：
您好！首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中團體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年第五中學招生范圍。但校來回途中要耗費了很多的時間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。
良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝！
申請人：
日期：
學校入學申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好！我的兒子xxx在您校的'xxx班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到xx附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學校入學申請書篇二
尊敬的學校領導：
我是xx班的一名學員，由于家里的條件不允許我住校，而且學校實行的.是內宿制，作息時間都是按照內宿生的標準，我經常會因為時間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學校作息時間，所以在些我慎重向學校提出轉學。希望學校領導體諒與給予批準。
此致
敬禮
學員：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
學校入學申請書篇三
小學教導處：
我的'父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現在無任何親人，為了方便我的學習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學校上學青島市市南區(qū)實驗小學，轉學至xx市xx學校。
望領導批準我的轉學申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇四
尊敬的領導：
我叫李xx，本人于20xx年入校就讀廣州xx大學，成績良好。完成大二的學業(yè)即將就讀大三時，由于氣候多變化，引起了身體不適應，主要表現為皮膚干癢，嚴重失眠，精神狀態(tài)很差。長期以來，北方飲食也難以適應，常出現腹瀉狀況。對身體造成極大傷害。諸多因素擾亂了我的學習與生活，就如火山口，在我即將就讀大三的時候噴發(fā)了，這已經嚴重影響我的學業(yè)。不得已，向學校申請了休學。然而我回到了我的`出生地海南省后，經過一段時間進取有效的調整和治療，失眠癥狀，皮膚干癢等逐漸緩解至消失，精神面貌也煥然一新，身體已恢復健康。
新的`學年將至，如果繼續(xù)留在該學校就讀會對我的身體健康就極其不利。也會嚴重妨礙學業(yè)的完成。所以，請求xx省教育廳，研究到我的實際困難，能同意把本人的學籍轉回生源地，河南省境內的xx大學就讀。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
學校入學申請書篇五
小學教導處：
我的父母因工作需要，已調往xx市工作，我身邊現在無任何親人，為了方便我的`學習和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉入就近學校上學青島市市南區(qū)實驗小學，轉學至xx市xx學校。
望領導批準我的轉學申請。
此致
敬禮！
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇六
尊敬的學校領導：
您好！我的兒子xxx在您校的`xxx班就讀，在校領導及老師的教育下，一直很好，很感謝您們。現在由于我的家庭及工作性質原因，工作基本上是輪班，經常要晚上加班或第二天早上7點后才下班，無法每天按時送孩子上學，孩子太小，由他每天騎車上學又不放心，晚上學校又不能安排住宿，加上也打算租房到xxxxxx附近住，離工作單位較近點。為了能安排好孩子上學，現向校領導申請轉學，請學校領導批準。
謝謝！
此致
敬禮
申請人：xx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇七
尊敬的xx學校領導：
我是某校的某年級的一名學員，由于某種原因（如，因戶口的`遷移），需要轉學到某某學校。經與該校協商，他們的領導已同意接收我為該校的學員?，F在，我誠懇地向你們提出申請轉學，希望得到你們的批準。謝謝！
申請人：某某
時間：******
學校入學申請書篇八
敬的'學校領導:
本人**本校三(2)班學生，現在由于我的父母要遠赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經過世，父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書，決定將我?guī)У?*讀小學。
由于我去**讀書屬于異地學生，需要在學校辦理轉學手續(xù)，并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉學。
特此，我向學校領導提出小學轉學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇九
敬的.學校領導:
本人**本校三(2)班學生，現在由于我的父母要遠赴工作，家里要搬家了?？紤]到我爺爺奶奶都已經過世，父母不愿意讓我獨自一人留在這里念書，決定將我?guī)У?*讀小學。
由于我去**讀書屬于異地學生，需要在學校辦理轉學手續(xù)，并且持有學校相關就讀證明才可以順利轉學。
特此，我向學校領導提出小學轉學的申請。希望學校領導考慮我家的實際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學校領導、老師在這三年來對我學習上的關心照顧。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxxx
學校入學申請書篇十
您好：
學習的壓力使我放棄了高考，可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個知識經濟的時代，學歷能夠成就一個人的未來！人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢！
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個機會！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的'發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！
在此祝愿您身體健康，工順利！
申請人：xx
20xx年8月19日
學校入學申請書篇十一
尊敬的領導：
我是宏路中心小學的六年級學生唐xx。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十二
尊敬的各位領導：
您好，我叫xx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的`教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉校，能夠更順利的逆轉我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：xx
申請日期：xxx
學校入學申請書篇十三
尊敬的校領導。老師們：
你們好！
我是周南中學xxxx班的傅xx，非常感謝老師們。領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點：
1、心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。
2、正值青春期的我們，常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話。一個動作，而弄得心理郁悶。焦躁，產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3、我們將會承諾在協會活動期間，我們將會開展和心理方面有關的`一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十四
尊敬的校領導：
您好!
學習的壓力使我放棄了高考，可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代，學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內涵，學校打破了傳統的高分觀念，注重學生的綜合素質的發(fā)展，這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康，工作順利!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十五
尊敬的xx初級中學校領導：
我是xx中心小學的六年級學生唐xx（男，xx街道xx村人。）
下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入xx初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xx初級中學有著優(yōu)美的.學習環(huán)境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。
機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校入學申請書篇十六
尊敬的于都二中校領導：
您好！首先感激您們多年來為于都教育的悉心奉獻，同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告！
我叫黃海長，原是于都縣寬田鄉(xiāng)人，自20xx年在于都二中對面購房后遷居于都縣城，同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮(zhèn)長征東路2號（原于都二中團體宿舍）。我小孩名叫黃文文，男，出生于1998年6月，小學期間就讀在天潤實驗學校，上半年小學六年級畢業(yè)，下半年第五中學招生范圍。但校來回途中要耗費了很多的時間，異常是小孩年齡偏小，又不便于家長監(jiān)管，將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。
良好的教育決定著人的一生，好學校能成就孩子的完美未來，我們一向對二中的教育充滿憧憬與期望。所以，懇請學校領導予以研究我們的實際困難，如果在貴校初一年級仍有學位的情景下，本著義務教育階段就近入學的原則，同意讓黃文文在貴校就讀，這樣有利于他把更多的精力用于學習上。多謝！
申請人：
日期：