了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)?？偨Y要有自己的思考和觀點，不要過多抄襲他人。請大家參考以下總結范文，以便更好地理解總結寫作的方法和技巧。
高中生道德標兵事跡材料格式篇一
周，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芡瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
高中生道德標兵事跡材料格式篇二
王渭楨同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生，該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
在學校的關懷和老師的幫助下，王渭楨同學取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
一、學習刻苦成績優(yōu)異
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖跷紭E同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流;放學回家，學習是她的第一任務，她字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使她在前進的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長團結同學
王渭楨同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結同學，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，王渭楨同學發(fā)自內心的尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有王渭楨所取得的眾多成績，因此回報老師是她學習和前進的動力。
對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。
三、社會實踐奉獻愛心
“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中她也時刻以這一標準來要求自己。
在抗震救災活動中，她積極捐款，每天關注電視上的災情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環(huán)境下的小學生對災區(qū)的掛念。
四、全面發(fā)展綜合提高
王渭楨同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。
她多次為學校出版報，她出的版報很有創(chuàng)意，被老師和同學稱為小小書畫家。
她積極參加學校讀書節(jié)活動，她認為這是讀書的大好時機，她感慨地說：“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了她對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，王渭楨同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
高中生道德標兵事跡材料格式篇三
xxx是杭州市賣魚橋小學六（3）中隊的學生，現(xiàn)任六（3）中隊中隊長。該隊員品學兼優(yōu)，尊敬師長，愛好廣泛，團結同學，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。
突發(fā)的疫情，該隊員的爸爸接受了省大數(shù)據(jù)安全保障中心任務，一直處于防疫第一線，媽媽常年照顧生病住院的爺爺，情況特殊，經(jīng)常在家與醫(yī)院間奔走，極少顧家。該隊員獨立擔當，幫助長輩分擔家務，做一些力所能及的家務，開啟了“小鬼當家”的生活。在特殊時期，該隊員自立自強，擼起袖子加油干，可以稱得上是家里的“頂梁柱”，一日三餐不落下，整理蔬菜，剝毛豆，摘菜葉，和面皮，包燒麥，樣樣拿手！
日常生活也料理得井井有條，拖地，洗衣，打掃房間，甚至簡單的針線活全都不在話下，因為媽媽不在家，怕使用煤氣危險，所以該隊員學會使用烤箱，于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了，色香味俱全。
與此同時，她還要照顧4歲的弟弟，弟弟的日常起居一手包，還像小老師一樣指導弟弟學習，真的是一位獨立自主，勇?lián)熑蔚膬?yōu)秀少先隊員！
該隊員在學習上極度自律，學習成績名列前茅，在課堂上專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，課后認真復習，不斷尋找適合自己的學習方法。
該隊員積極參加學校以社會組織的各項活動，意志堅強有自信，不怕挫折不怕苦，寫得一手好字。在今年中國共產(chǎn)黨建黨100周年的日子里，積極參加實踐活動，獻禮建黨100年，紅色故事宣講；2021年2月參加紅領巾志愿者“愛勞動愛生活”實踐活動；均獲得良好成績。
該隊員是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在學校，該隊員關心班集體，樂于助人，友善有禮，能在活動中與同伴和諧相處，同學們都喜歡她。作為六（3）中隊中隊長，該隊員以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把少先隊工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她更是帶頭人，有較好的團隊精神與合作能力，懂得團隊責任承擔和歡樂分享，能正確對待表揚，批評；是優(yōu)秀的組織者，是同學的好榜樣。
高中生道德標兵事跡材料格式篇四
社會開展越來越迅速，可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技開展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實的時代里，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話題的作文，請大家一起欣賞。
記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面開展的三好學生〞的獎狀。你看，你多么重要??！連知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面開展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅決而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的'我怎么也清理不干凈。小腦袋突然想出一種絕妙的好方法，拿起剪刀“咔嚓〞一聲把污漬剪掉，卻猛然發(fā)現(xiàn)裙子多了個窟窿，沒方法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該成認并承當自己做錯事的后果。于是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而夸我老實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我突然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩(wěn)而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
高中生道德標兵事跡材料格式篇五
小王，實驗小學五（八）班學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“good night”和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
20xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等?！罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，小王會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是小王說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了?！巴娴脑趺礃樱芨吲d吧！”媽媽連忙問孩子?！皬?：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來?！焙⒆尤缡钦f。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，小王也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了小王。
小王在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
高中生道德標兵事跡材料格式篇六
我是一名普通、平凡的青年教師，自從走上工作崗位以來，我曾先后擔任過班主任、少先隊總輔導員、政教主任的工作，雖然沒有取得輝煌的成績，但卻一直無怨無悔，默默無聞地奉獻著，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
我熱愛本職工作，為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸。尤其是休完產(chǎn)假之后我一開始上班就接任了政教主任和六年級的語文教學任務，政教處的工作千頭萬緒，我又缺乏經(jīng)驗，只能一點點的摸索，一點點的理清；畢業(yè)班的工作是繁重而又緊張的，但我不能辜負領導對我的信任，深知肩上的擔子有多重。每天早晨踏進校門就感覺像是一個上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。白天我著力搞政教處的各種活動、上、輔導學生，根本沒有批閱作業(yè)的時間，就在下午放學時帶回家，而家里還有嗷嗷待哺的孩子，我只能在忙完家務把女兒哄睡之后，才能坐下來批閱作業(yè)，每天忙完這些事情已經(jīng)是夜深人靜了，老公經(jīng)常開玩笑地說：“我真不明白你們當小學教師的到底有多少活干。”我只能一笑了之，因為這份職業(yè)的艱苦和幸福以及自我價值的體現(xiàn)是其他人所無法體會的。
良好的師德最根本的一點是愛學生，上學年我班有位叫李源的男孩，開始我還沒有發(fā)現(xiàn)他的成績咋樣，從他的作業(yè)完成情況我才知道他很不錯，但是他的上表現(xiàn)讓我很頭疼，因為他上、后顯得較安靜，上別人討論時他總是一聲不吭，別人舉手發(fā)言，他也沒動靜，后也不和同學一起玩，后來我找到他，與他談心，才明白，原來父母離異后他一直都是媽媽照顧，由于缺少父愛，導致他性格內向，學習上表現(xiàn)也不夠積極主動，我明白這一點后，就經(jīng)常在上提問他，鼓勵他，開始都是些簡單的問題，為的是讓他對自己有信心，在以后的學習中變得大膽些；后還經(jīng)常讓他幫助那些需要幫助的學生，為的是讓他與同學多交流，多溝通，讓他融入這個大家庭。慢慢地，他的膽子大了許多，性格也開朗了許多，學習上表現(xiàn)得更加積極了?？梢钥闯?，他對學習更有興趣，對自己更有信心了。這是愛心的結晶，而我也從中享受到了育人的快樂。
我時常自己想，我們作教師的，每天教育學生，我們也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我們學校這個和諧環(huán)境的影響下，我平時嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范自己的言行道德；我與同事和睦相處，努力以寬容、諒解待人，在工作上互相幫助，共同提高，在領導分配的任務面前，從來不挑不揀。
為了提高自己的業(yè)務水平，我在工作之余，不斷自學，取得了自學本科學歷；我積極閱讀與教育教學有關的書籍，了解堂教學最前沿的東西，并把它們實踐于堂；我積極參加各種競賽活動，也取得了一些成績：
xx年獲得xx市優(yōu)秀教學獎
xx年被評為xx市優(yōu)秀教師
xx年被評為xx市教學新秀
xx年月獲得縣級師德演講比賽一等獎
xx年6月輔導的學生小論文獲縣級一等獎
xx年6月執(zhí)教的多媒體例獲縣級一等獎
雖然取得了一定的成績，但我覺得自己做得還很不夠，還有許多缺點需要不斷改正，繼續(xù)默默耕耘，我始終有一種樸素的情懷，不能耽誤學生，不能拋棄責任，不能辜負百姓。
高中生道德標兵事跡材料格式篇七
時光飛逝，轉眼間我站上教師的三尺講臺已近過了7年，經(jīng)過7年的沉淀，我深刻的認識到我熱愛教師這個崗位，我熱愛我的學生!在這7年中，我深刻感受到了教師這個圣神的職業(yè)帶給我的壓力與責任感，這種壓力時時催促著我向前邁進步伐，不斷提升自己的素質，它使我的生活變得更加充實。接下來我從三個方面來總結一下最近幾年里我在教育教學工作中取得的成果與業(yè)績。
一、教學方面
對自己的不足或錯誤之處及時的改正，并及時撰寫心得體會，也有了相當不錯的成績。
二、班主任工作
從教以來，我一直擔任班主任工作，最近幾年里，我引進新思路，學習先進的教學管理模式，利用“小組學習模式”與“量化考核管理模式”相結合，培養(yǎng)學生的自主管理能力，培養(yǎng)班干部的管理處事能力，讓每一個學生都成為班級的管理者，讓良性的競爭氛圍充斥整個班級。
我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們認真協(xié)助老師做好班級的管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。同時在班級管理中，我十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，盡量使他們愿意做力所能及的事情?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。
高中生道德標兵事跡材料格式篇八
有人說，他是一個很“執(zhí)著”的人，不管是職工還是納稅人遇到了困難，他總會想方設法幫助解決。幾年來，他沒有固定的上下班時間，沒有節(jié)假日，總是帶著一種澎湃于心的工作激情奔走于基層，把地稅事業(yè)演繹得“有情有義”，被大伙譽為“實干局長”。有人說，他是一個出“新意”的人——創(chuàng)新能力強，富于開拓精神，以不斷超越自我的進取意志，瞄準新方向，鎖定新目標，憑改革創(chuàng)新之力，演繹了一個又一個發(fā)展奇跡！他，就是**縣地稅局黨組書記、局長。不事張揚、儒雅沉穩(wěn)、干練內斂的他就是憑著一種善于挑戰(zhàn)的性格和一種摯誠實干的精神，不斷創(chuàng)造著工作的輝煌，詮釋著對地稅事業(yè)的無限忠誠與熱愛，帶領干部職工在地稅戰(zhàn)線上揚起了和諧發(fā)展的風帆。
一曲優(yōu)美的交響樂章，只有主題鮮明，才能留給聽眾永久的回味。納稅人的每一點呼聲、需求，都在他的心里裝著，全心全意為納稅人辦實事，是他心中最神圣的職責。
“服務質量是衡量地稅工作水平高低的重要標志，是地稅發(fā)展的永恒主題，所有工作都要建立在‘服務’這個基點之上。”xx年3月，剛剛到**縣地稅局上任的，決計將服務創(chuàng)新做實、做細，全面謀劃了關愛企業(yè)的新舉措。
智者順時而謀。上任后的第一件事就是通過開展稅收“管理年”活動，在廣大干部職工中樹立了征管質量是第二稅源的全新理念。創(chuàng)新的思路離不開創(chuàng)新的舉措。為完成稅收任務，他強化對重點稅源和主體稅種的監(jiān)控，將全縣219戶年納稅額5萬元以上的納稅人(入庫稅款占總收入的77.3%)全部列為重點稅源，實現(xiàn)了對重點稅源企業(yè)的有效控管；實行目標責任制考核管理，制定了目標責任制和過錯追究制度，完善考核措施，以考核促管理，以管理促收入，使各項指標和任務合理量化，科學合理地劃分征管范圍，確保征收管理工作抓實、抓細、抓具體、抓到位；推行“兩稅”普查，將城鎮(zhèn)土地使用稅和房產(chǎn)稅稅源普查及征收作為稅收管理的重點工作加以落實，并注重發(fā)揮社會綜合治稅的作用，切實增加了“兩稅”收入；開展納稅評估，及時做好查賬征收納稅人的數(shù)據(jù)采集和信息錄入工作，并將納稅評估與匯繳檢查、稅務稽查工作有機結合起來，切實提高評估的針對性、科學性、準確性，達到以評促管、以評促查的目的；組織實施了以板材業(yè)區(qū)域整治為重點的稅收檢查，并在此基礎上，出臺了《**縣制板業(yè)地方稅收管理暫行辦法》，實現(xiàn)了多年未完成的科學規(guī)范管理；重點抓好煤炭、房地產(chǎn)、教育等重點行業(yè)的稅收專項檢查，營造了公平、合理的競爭環(huán)境，做到了應收盡收，促進了全縣稅收收入的穩(wěn)步增長。
地稅機關與納稅人是一對孿生兄弟，是一種魚水關系。只有做好服務文章，讓企業(yè)獲得發(fā)展，稅收才能增加，任務才能完成。言之切，行之誠。他大力倡導“在執(zhí)法中服務、在服務中執(zhí)法”的工作理念，把納稅服務拓展到稅收征管全過程。同時，通過開展網(wǎng)送稅法、召開稅情懇談會、為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出一計，為地方經(jīng)濟發(fā)展獻一策等活動，并推出預約服務、延時服務等10項特色服務制度，在改革中不斷創(chuàng)新服務機制，提高了企業(yè)依法誠信納稅的自覺性，融洽了征納關系，獲得了納稅人一致好評。
翻開電話本，你可以發(fā)現(xiàn)，那里幾乎都是一些重要納稅人的電話。他深深懂得，作為一名局長，就必須深入到納稅人當中，深入到企業(yè)當中，與廣大納稅人建立和諧的稅企關系。xx年8月18日周五下午已近六點，他接到了縣直某運輸公司周經(jīng)理的電話。原來，下午五點五十分，該公司收到了江蘇常熟某企業(yè)要求下周一前必須結算運費的電話通知。周經(jīng)理得此消息，心急如焚：自己周轉資金正吃緊，急需用錢，但眼看地稅服務大廳就要下班，而第二天又逢假日，萬一開不出發(fā)票，結算就要泡湯。怎么辦？周經(jīng)理抱著試試看的想法，通過稅情聯(lián)系卡撥通了**局長的電話。了解到情況后，對周經(jīng)理說：“你放心，我們急事急辦，馬上就辦?！彪S后，他就通知信息中心延時關機、服務中心人員按企業(yè)要求給予連夜加班辦理。忙了近兩個小時，發(fā)票開出來了，周經(jīng)理激動地說：“廣大納稅人為啥都自愿提前到服務大廳納稅呢？其實，就是因為王局長和地稅干部心里裝著咱納稅人啊！”
2007年，**縣地稅局全年累計入庫各稅22672萬元，同比增收5755萬元，增長34%，占年度計劃的103%，增幅九縣排名第二，是**縣地稅系統(tǒng)垂直管理以來增幅最高、增收最多、收入質量最好的一年。稅收總量是xx年該局稅收收入總量的2.37倍，是該局1995年至1999年五年稅收收入之和的1.03倍，為壯大地方財力做出了突出貢獻。
他堅持以人為本，以文育人，著力打造一支充滿和諧與激情的地稅團隊；善于發(fā)揮地稅文化的激活作用，是他提升地稅管理工作的最高境界。
“大音無聲，大象無形”。而“文化育稅”就是一種人文管理，就是一種“潤物無聲”的教育。推進地稅文化建設可以催生干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃激情，可以打造人文地稅的品牌。從科學管理邁向文化管理，對管理理念的認識在一步步深化和飛躍。
以人為本是地稅文化建設的核心。固本培源方能鑄輝煌，地稅發(fā)展的關鍵在于人。深諳此理。他對黨組班子成員深情地說：“我們不僅要把地稅局看成一個單位，更要把它當作自己的家，讓每一位干部職工都能感受到地稅大家庭的溫暖。”別看工作起來雷厲風行、鐵面無私，可在日常生活中對同事是關懷備至。哪位同志家屬子女下崗求學，他都出主意、想辦法，積極協(xié)調幫助他們再就業(yè)或到理想的學校；哪位同志家中老人病故，他都與黨組、科室人員親自到其現(xiàn)場吊唁慰問；哪位同志或家屬生病住院，他都會抽空去探望。
“動人心處味最長?！痹谛呐c心的交流中，他與干部職工的距離越拉越近。廣大干部職工說：“我們只有做好本職工作，才能對得起王局長對我們的關心和厚愛?！?BR> 打造績效文化，建立起一種以注重績效、任人唯賢為重要內涵的地稅文化和價值觀，以此激發(fā)干部職工的主觀能動性，為干部職工提供能夠充分施展才華的平臺。把抓人事制度改革、打造績效文化作為促進工作的第一要務。人事改革的消息一傳開，不少同志就勸他：你剛來不久，就要這樣“傷筋動骨”地搞改革，不怕有什么閃失？說：“單位只圖理順、穩(wěn)定，不求發(fā)展不行；而一個單位快速發(fā)展不改革不行！在一個單位如果沒有形成一個能者上庸者下的競爭局面，如何搞好工作？”xx年9月初，他主持制定了“機構改革實施意見”，組織召開全系統(tǒng)崗位輪換雙向選擇動員大會，實行“官挑兵、兵選將”的雙向選擇調整模式，進行優(yōu)化組合和合理搭配，從而在全局建立起了科學的競爭機制、淘汰機制和激勵機制，實現(xiàn)了人力資源的動態(tài)管理，初步形成了中層干部能上能下、薪酬能多能少、精干高效、富有活力的運行機制。通過這次人事制度改革，該局對分局長和機關科室負責人全部進行了調整，在一地工作5年以上的人員一律輪崗交流、重新組合。同時，縣局機關32名人員中有9名同志調整到基層征收一線，基層分局的人員有7名同志調整到縣局機關，并有2名同志落崗。
硬件建設是文化育稅的有效保障?！扒竽局L者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源?！睅ьI黨組一班人從增加辦公區(qū)域的文化氣息開始，投資100萬元，建設了“鑫明園”廣場花園。設計制作了以“明是非、知廉恥、曉榮辱、倡新風、促和諧”為主題，以廉政和精神文明建設為主要內容的精美宣傳圖片，懸置于辦公區(qū)走廊兩側。同時，組織舉辦了書法、繪畫、攝影等豐富多彩的文體活動，讓文化理念悄然走進職工的內心世界，實現(xiàn)了活躍干部職工文化生活、精神生活與地稅各項業(yè)務工作的有機結合，塑造了以“和諧、創(chuàng)新、激情”為核心的地稅精神文化，打造出了一支充滿和諧與激情的地稅團隊。
高中生道德標兵事跡材料格式篇九
“堅持就是勝利”是xxx從小就堅信的一句話，也是一直用實際行動踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運動員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫日記，已經(jīng)形成習慣。她熱愛集體，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光。
百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。
她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時報》上發(fā)表。
君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當?shù)男≈?。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規(guī)，她還是學校的紀律監(jiān)督員，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生。學習上，能夠嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，堅持每天制定學習計劃，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講，注意力集中，發(fā)言積極，從不遲到、早退，持之 。她非常愛護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個到校，最后一個離開班級，和同學們把教室打掃的干干凈凈，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
靜如處子動如脫兔，她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好，并一直堅持。
幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓練，經(jīng)過刻苦訓練，層層選拔，她從200多個小運動員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運動員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十
我，作為一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的。那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形，像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。
那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，
我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
道德的`個人事跡作文2
看！風在劇烈地刮，天陰沉沉的，醒目的“母子上車處”站牌下站著幾位高大的男人。而本應享有這種特權的一對母子卻蜷縮在牌子底下。是因為他們沒有看到那幾個明顯的大字，還是因為他們是文盲？答案當然是否定的，他們是“假文盲”是當今社會的“道德盲”。
在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的例子還有很多。公園的花壇里，隨處可見塑料袋等垃圾，而在旁邊就擺著垃圾桶；正伸出嫩頭的小草被人們無情的腳印踩折了，而旁邊就有“請不要踐踏草坪”的警示牌；公交車上，盡管乘務員一遍一遍地提醒“請給老人，兒童讓座”可車上仍站著一位滿珊的老人，她旁邊就坐著一對青年正快樂地聊著天......
當今的社會，有才華，有知識，固然算是富有，而如果沒有道德，那么就算你活到100歲，也等于白活。
萬事德為先。雖然大家曾從書本上看過，學過，甚至還經(jīng)常把它掛在嘴邊，可真正能履行的能有幾個！當今社會的“假文盲”還真不少，他們在做事前，往往把公德心拋到九霄云外，想到的僅僅是自己。如果大家都成了“假文盲”失去道德的社會會變成什么樣子。
人類?。】烨庙懝戮N吧！讓我們馬上行動起來，彎腰撿起丟掉的垃圾放入垃圾桶，多繞點路，避免踩到小草，為你身邊的老人讓一次座，這都是舉手之勞。如果我們都懷著一顆公德心去做事，我們的社會，人類的地球將變得更加美麗！“假文盲”們就無立足之地。
我多么希望2008年奧運會“假文盲”們不再有。人人講公德，講誠信，讓一個嶄新的中國展現(xiàn)在世界面前。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十一
他臉上總掛著自信的微笑，待人彬彬有禮，陽光自信、充滿愛心，自強自律——他就是青岡縣人民小學的學生小劉，是一名在平凡生活中閃閃發(fā)亮的奮進少年。
小劉出生在一個知識分子家庭，在家人的言傳身教下，他擁有很強的環(huán)保意識，他珍愛每一株植物的生命，從不隨意采摘，他經(jīng)常喜歡做一些變廢為寶的手工，比如把廢舊報紙折成儲物籃，用廢舊的礦泉水瓶種花種草。 他心思細膩，讀到一篇環(huán)境被破壞的文章都會難過好幾天，當他在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友生活困難，他就與爸爸媽媽商量，主動把自己的玩具、文具、閑置的衣物等郵寄到偏遠山區(qū)。 媽媽從小教育他： “一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。 ”因此小劉勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不與人攀比。
他熱愛學校，熱愛班級，熱愛每一位同學。 他一直努力協(xié)助老師做好班級管理工作，在各種學生工作中不斷總結、鍛煉、成長，把每一次失誤都當成寶貴的經(jīng)驗加以借鑒。 老師說： “作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。 ”但是每次看到有同學因為他的幫助解開難題，鬧別扭的同學因為他的勸解握手言和，他都發(fā)自內心的高興。
小劉同學積極上進，銳意進取，從不放松學習，按時完成老師布置的各項作業(yè)，成績名列前茅。 課余時間他喜歡通過讀書開闊視野，不斷豐富自己的興趣愛好，他在圍棋、乒乓球、架子鼓、繪畫、書法、游泳、演講等方面都有涉獵。 在學校組織的朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得好成績，更在青岡縣、綏化市及國家級各類比賽中多次獲獎。 一張張證書，記載著小劉的勤奮刻苦，在未來的學習、生活中小劉同學會懷揣奮進之心，崇德向善、勤奮好學，逐夢前行。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十二
在城市精神文明日益進步的今天，公共交通作為城市文明的“窗口”，已成為人們出行必不可少的工具之一。而公交的服務質量，則直接折射出一個城市和公交企業(yè)的形象。**市公共交通有限責任公司第三分公司3308號車駕駛員***，憑借其對公交事業(yè)的執(zhí)著追求，憑借其對廣大乘客的無限熱愛，在十米車廂里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，成為公交行業(yè)傳播文明的使者。在xx―xx年，她安全行駛11.2萬公里，從未發(fā)生任何大小事故。創(chuàng)收23.95萬元，超收8.71萬元。在歷次的服務、衛(wèi)生檢查中均達100分，成為公司車輛衛(wèi)生的“免檢車”。兩年來，她共做好人好事154次，收到乘客代表和群眾的表揚信92封（次）。先后榮獲自治區(qū)“巾幗建功標兵”、**市“勞動模范”、**市“十大杰出青年”榮譽稱號、**市“十佳崗位創(chuàng)新立功競賽能手”、“巾幗建功能手”“三八紅旗手”、“職工職業(yè)道德建設先進個人”，―xx年連續(xù)五屆分別被**市民投票評選為“文明駕駛員”、“模范駕駛員”；以來曾多次榮獲公司“優(yōu)秀黨員”、“安全行車先進個人”、“三.八紅旗手”、“女職工素質達標先進個人”、“精神文明建設積極分子”、“先進生產(chǎn)（工作）者”、“最佳精神風貌獎”等稱號；被市民乘客親切地譽為人美心更美的“微笑天使”。
微笑服務顯魅力
每個人站在生活的不同角度，其人生價值就有所不同。***在十米車廂中，在平凡的崗位上，以其對待乘客如春天般溫暖的優(yōu)質服務展現(xiàn)著她獨特的魅力。
一直以來，***潛心研究乘客心理，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力掌握語言技巧，在她的服務工作中，最大的特點就是微笑服務。每一天，她都始終堅持用微笑迎送每一位南來北往的乘客，以真心贏得乘客的理解和信賴。曾有人問她為何在服務中總是笑得那么甜，那么自然，到底累不累？她的回答是：“如果你把乘客當作自己的親人，你就不會覺得累，就會笑得自然了。”一次，正值下班高峰期，一位老人上了***的'車，她立即用話筒宣傳動員乘客給老人讓座，可車廂里的人實在太多，于是她就動員坐在駕駛室后面座位的一位中年乘客給老人讓座，可這位乘客卻不高興地說：“憑什么叫我讓，我也是投了錢的?！睂ψ屪詿o動于衷，***聽后不但沒有生氣，反而笑著對這位乘客和顏悅色地說道：“同志，尊老愛幼是我們中華民族的美德，下次您帶您的父母乘坐我的車，我也一定給您的父母找座位，好嗎？”話音未落，這位乘客便不好意思站了起來，***又微笑地對他說：“謝謝您，我代老人的家人向您道謝！”這時車上乘客投來贊許的目光。
19路線是城區(qū)的主要線路，老、弱、病、殘、孕等特殊乘客較多，為了讓他們體會到大家庭的溫暖，***總是視乘客為親人，努力為他們提供最優(yōu)質的服務。人到中年的李阿姨聊起駕駛員***更是贊不絕口，她因為眼睛不好，十多年來，出門都是坐公交車，她親眼目睹了***許許多多平凡卻感人的事跡：主動攙扶老人、殘疾人上下車，幫助他們找座位、幫農村來的乘客提包、為外地來的乘客指路等等。所以，冬天里，李阿姨親手織了一雙襪子送給她。李阿姨說：我這樣做，并不是為了要討好她，只是想讓小鄧知道老百姓喜歡她、支持她。***在參加第四次“**市十佳文明駕駛員”評選時，**市鋅品廠的一位退休工人周玉仙老人，給公交公司寄來了選票和感謝信，信中說：“我乘坐19路車的次數(shù)最多，對于3308車的0809號***司機的印象特別深，司機微笑親切，熱情周到，有時遇到人多或者不自覺讓座的年輕人，她總是婉轉提醒他們讓座，所以，我們坐她的車感到心情特別舒暢?！弊詈罄先藢懥艘皇自娰潛P***：3308（車）***服務周到又熱情，投票選您當先進，繼續(xù)努力為人民。
心系乘客顯真情
工欲善其事，必先利其器。作為一名公交駕駛員，***明白，自己僅有駕駛車輛的技術和為乘客服務的熱情是不夠的，還必須有過硬的駕駛技能和車輛維護技術。為提高駕駛維修技術，把平安和幸福送給每一位乘客，***還與同車組的駕駛員熊秀西一道展開了學技術的競賽，以此提高整個車組的駕駛維修水平。休息了，她從未閑在家里，而是跑到車間來學技術，虛心向修理師傅請教，并親自鉆車溝，清洗油箱、調修油電路，如今她的維修水平大幅度提高，駕駛的3308號車的技術狀況也是全站最好車輛之一，車組從未因車輛故障影響過營運生產(chǎn)。此外，她經(jīng)常利用業(yè)余時間找來有關專業(yè)書籍，并在實踐中不斷提高自己的駕駛技能和保修技術。她愛護車輛，就象愛護自己的眼睛一樣，每天堅持做好車輛的“三檢”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使車輛始終保持良好的技術狀況。為給乘客營造一個方便、舒適的乘車環(huán)境，***還主動在車上設置了時鐘、意見簿、小藥箱、雨傘、衛(wèi)生筐、報紙、指路卡等便民設施，竭盡全力地為乘客提供一切便利，使乘客踏上她的車，就有一種賓至如歸的感覺。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十三
在這個社會上遵守社會公德人人有責，但是，在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
事后我總在想，書包能占一個位置嗎如果人人都像大哥哥這樣自私，不遵守社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢一定是一個冷冰冰的荒漠!同學們，為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們自覺遵守社會公德吧!
高中生道德標兵事跡材料格式篇十四
清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，則國之大恥?！蔽奶煜檎f：“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)?！边@些都是為官者堅守道德底線的具體表現(xiàn)。
《左傳》曰：“太上有立德，其次有立功”，道德代表著社會的正面價值取向，是判斷行為正確與否的基本準則。為人處世，先有立德，方能成器。人可以無才，但決不能缺德。有德無才，固然不能成龍，尚可成人。人一旦缺德，必將貽害他人，終將自食其果。為官之人，更要處處以德為先，即便不能做到德才兼?zhèn)?，至少要恪守為官的操守。人性中的道德，其核心標準在于對社會負責和不損人利己。因此，恪守官操的底線，一是要盡職盡責，二是要清正廉明。概括而言，要做清白官，即要清廉，又要明白。
身為官員，手握大權的同時，也肩負著地方興衰和百姓民生的重任，因此，不能做昏官，要做明白官?；蛟S并非每位領導者都具備領導地方經(jīng)濟飛速發(fā)展的能力，但至少都可以做到體恤民生疾苦、維護社會穩(wěn)定。興一地之教化，察四方之民情，解民生之煩憂，以致地方百姓無怨無尤，是為官者最起碼的職責。倘若對民意充耳不聞，置民生死于不顧，飽食終日，無所事事，則無異于尸位素餐，終將為民所棄。因此，心系百姓，為民解憂，是為官之人的職業(yè)道德底線。
恪守道德底線，是做人之基，也是為官之本。當手中握有權力，不以此作為謀取個人利益的手段，是對為官者另一項最起碼的要求。面對著不義之財和聲色犬馬的誘惑，為官者須清心守正，不為所動，這不僅是道德的底線，也是法律的底線。一旦突破了底線，不僅觸犯了法律，同時欲望必將如同一張巨網(wǎng)越長越大，從此無法遏制，令人從此墜入黑暗的深淵。因此，清正廉明，持節(jié)守正，是為官之人的人格道德底線。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十五
增收節(jié)支，實現(xiàn)發(fā)展”為目標，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在保潔、后勤服務領域，以實際行動譜寫了一曲曲動人的樂章，贏得了廣大群眾及服務單位的一致贊譽。2017年8月被xx縣婦女聯(lián)合會評為“xx縣巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地” “xx縣三八婦女紅旗手先進集體”。
2017年6月，我懷著創(chuàng)業(yè)心態(tài)，經(jīng)過細心對市場進行了考察、策劃、籌備，2017年11月2日偉業(yè)保潔服務有限公司正式成立。作為一名總經(jīng)理對我來講，保潔、后勤服務管理工作非常陌生，但從那時起，我便對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，立誓要在保潔、后勤服務管理這一朝陽產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來。面對新的工作，我深知自己的學歷還有很多欠缺之處，管理工作、工程預算、營銷策劃，這對我來說我沒有接觸過，我當時心里想的就是一個字“學”俗話說的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開始從零學起，從一點一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學什么、精什么”的嚴謹治學態(tài)度，廣泛學習，全面掌握，不斷提高自己的業(yè)務素質及管理水平。首先買來了《物業(yè)管理投標實務》、《物業(yè)管理標準、工作流程》、《應用會計》、《會計知識時務》等大量專業(yè)書籍，利用業(yè)余時間深入學習，以彌補自己理論知識的不足。其次，在工作中虛心學習，做到不會就學，不懂就問，學人之長補己之短，功夫不負有心人，公司開辦不到2年，我不但掌握了后勤管理基礎知識，我對工作更加充滿信心和熱情，各項工作都沖在了前頭。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十六
賀明杰，現(xiàn)年十歲。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
高中生道德標兵事跡材料格式篇十七
爸爸最近總是加班，眼圈已經(jīng)明顯能看出黑眼圈。有一天，爸爸下班后腰一直疼，走路都不方便了，我看著爸爸痛苦的表情，主動走上前幫爸爸捶背，邊捶背爸爸邊說：“還是閨女好?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?，終于能替爸爸分擔了。
在學校做一件好事
我很榮幸能成為學校里的一名督查員，最近疫情嚴重，每次在樓梯口執(zhí)勤時，都看到有部分同學沒戴口罩，我會主動拿出備用的口罩送給他們，為同學們著想，督促他們做一個健康小衛(wèi)士。
生活中有很多需要幫助的人，最重要的是要用心發(fā)現(xiàn)，用心幫助。
在社區(qū)做一件好事
周末，我會經(jīng)常跟著媽媽去參加義務勞動，為創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市貢獻力量。清掃馬路上的垃圾，丟進垃圾桶里，看著整潔的馬路，心里說不上的高興。
愛護環(huán)境，人人有責。從點滴做起，打造美麗宜居的好家鄉(xiāng)，做文明人，創(chuàng)文明城。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十八
xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有著堅定的共產(chǎn)主義信仰。她積極上進，熱愛勞動，樂于助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衛(wèi)生，地段衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
在學習上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢。樂于向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。
在制訂好學習計劃后，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，向老師和其他同學請教。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衛(wèi)生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。
她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，并且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學，是一位優(yōu)秀的`共青團員。
高中生道德標兵事跡材料格式篇一
周，男，12歲，杭州市賣魚橋小學602中隊學生。他樂于為班級服務，擔任班級中隊長職務。他不僅是一名品學兼優(yōu)的學生，更是一個誠實守信、關愛同學、關心集體、一心向上的陽光少年。
他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。學習上，他興趣廣泛、求知欲強；課堂上，他敢于提問、善于質疑、大膽創(chuàng)新。五下的期末，學校組織了義賣活動，周同學堅持用自身所學來籌得善款，所以編輯了《期末復習寶典》，并得到了老師和同學們的一致認可。期末復習期間，每天放學后就利用微信群為班級同學提供解題服務。
在得知兒時的好朋友正為復習苦惱后，他便向朋友提供了《復習寶典》。堅定地跟朋友說：“別擔心，我一定會幫助你的。還有半個月的時間，我們一起努力配合好，相信你會取得好成績的?！敝芡瑢W還根據(jù)朋友的自身情況，幫助她查漏補缺。在完成自己的學習任務后，充分利用課余時間，細心為朋友定制編輯專屬復習資料，每天堅持編寫針對性練習題，并視頻連線為朋友講解。
從答應朋友的那一刻起，周便信守承諾，全力以赴認真踐行。有時完成自己的學業(yè)后時間比較緊，媽媽建議他停止一天，不會有太大的影響?？墒撬f“媽媽你知道嗎？有能力的人很多，但靠譜的人卻很難得，我要做一個靠譜的人。約定好的事情就絕不含糊，許下的承諾就要盡力實現(xiàn)?！本瓦@樣整整兩個星期，每天遠程講解從不間斷。功夫不負有心人，期末周與好朋友都以全優(yōu)生的好成績?yōu)槲迥昙壍膶W業(yè)畫上了圓滿的句號。
周同學具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先，處處為集體著想。在大隊委競選時，得知同班同學也參加了競選，從未因為是競爭對手而心生罅隙，反而鼓勵因初次參加競選而緊張的同學，詳細介紹競選流程、分享經(jīng)驗。并毫不吝嗇的將自己收集了很久的相關材料打包發(fā)送給同學作為參考。在同學順利入圍后，他第一時間送去了最真摯的祝福。
“爭做誠實好少年”不是一句空話，而是要落實到身邊的每一件小事中去。一次在博庫書城的茶座上看書時，由于看得太投入，在倒水時不小心將茶壺磕了一個小口。鄰桌的阿姨說，沒關系的，這么一點點根本看不出來。周卻微笑著對阿姨說：“阿姨，謝謝您！但是我還是想要為自己的行為負責”。誠信，非獨賢者又是心也，人皆有之。他從未想過要逃避，主動尋找到店員，說明原因并堅定地表示自己一定會負責賠償。雖然只是一件小事，但是他始終用“誠實良善”的品行堅守著赤誠。
誠實守信是他永恒的目標，勤奮努力是他不懈的追求。未來的路還很漫長，相信活潑陽光的周會在成長的路上，一路采擷，一路陽光，一路風景，一路歡唱。相信他在朝著理想奮飛的途中，將會留下更多驕傲的身影！
高中生道德標兵事跡材料格式篇二
王渭楨同學是臨清市武訓實驗小學五年級6班的學生，該生在學習上認真刻苦，各科成績名列前茅;在實踐中勤于動手，大膽實踐，勇于創(chuàng)新;在工作中能出色地完成老師和學校交給的任務，并多次受到表彰。她時刻注意自己的言行，真正做好同學們的榜樣。
在學校的關懷和老師的幫助下，王渭楨同學取得了一定成績，現(xiàn)概括如下：
一、學習刻苦成績優(yōu)異
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蓖跷紭E同學清楚地知道，只有刻苦努力，不斷學習，才能把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能更加適應這個社會，才能做一個有益于社會的人。因此她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流;放學回家，學習是她的第一任務，她字跡工整，做題認真，往往因為一道題而把吃飯的時間一拖再拖。
她還喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她始終記得高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。這使她在前進的道路上少走了很多彎路。
二、尊敬師長團結同學
王渭楨同學從小就立志讀好書、做好人，辦好事，尊敬師長，團結同學，她一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待老師，王渭楨同學發(fā)自內心的尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有王渭楨所取得的眾多成績，因此回報老師是她學習和前進的動力。
對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學解答難題，關心班組困難和落后學生，無論多么貧困她都不嫌棄，無論多么落后她都能幫一把，她始終以一顆真誠的心去對待班級每一個人，得到了大家的認可。
三、社會實踐奉獻愛心
“孔融讓梨”的故事是她最愛讀的中華傳統(tǒng)美德故事之一，在生活中她也時刻以這一標準來要求自己。
在抗震救災活動中，她積極捐款，每天關注電視上的災情情況，經(jīng)常感動的淚流滿面。她看到救援人員不畏辛苦，爭分奪秒、被困人員頑強與生命抗爭的精神，深受感動，表達了一個和平安寧環(huán)境下的小學生對災區(qū)的掛念。
四、全面發(fā)展綜合提高
王渭楨同學在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種活動，小到關注班級、學校，大到關注國家大事。
她多次為學校出版報，她出的版報很有創(chuàng)意，被老師和同學稱為小小書畫家。
她積極參加學校讀書節(jié)活動，她認為這是讀書的大好時機，她感慨地說：“此時書離我們是多么近哪!”這充分體現(xiàn)了她對書的熱愛，對知識的渴求。
幾年來，王渭楨同學在自己不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為她今后的學習，構筑了一個更高的騰飛平臺。
高中生道德標兵事跡材料格式篇三
xxx是杭州市賣魚橋小學六（3）中隊的學生，現(xiàn)任六（3）中隊中隊長。該隊員品學兼優(yōu)，尊敬師長，愛好廣泛，團結同學，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。
突發(fā)的疫情，該隊員的爸爸接受了省大數(shù)據(jù)安全保障中心任務，一直處于防疫第一線，媽媽常年照顧生病住院的爺爺，情況特殊，經(jīng)常在家與醫(yī)院間奔走，極少顧家。該隊員獨立擔當，幫助長輩分擔家務，做一些力所能及的家務，開啟了“小鬼當家”的生活。在特殊時期，該隊員自立自強，擼起袖子加油干，可以稱得上是家里的“頂梁柱”，一日三餐不落下，整理蔬菜，剝毛豆，摘菜葉，和面皮，包燒麥，樣樣拿手！
日常生活也料理得井井有條，拖地，洗衣，打掃房間，甚至簡單的針線活全都不在話下，因為媽媽不在家，怕使用煤氣危險，所以該隊員學會使用烤箱，于是一道道用烤箱制作出來的美味食物就誕生了，色香味俱全。
與此同時，她還要照顧4歲的弟弟，弟弟的日常起居一手包，還像小老師一樣指導弟弟學習，真的是一位獨立自主，勇?lián)熑蔚膬?yōu)秀少先隊員！
該隊員在學習上極度自律，學習成績名列前茅，在課堂上專心聽講，思維活躍，積極發(fā)言，課后認真復習，不斷尋找適合自己的學習方法。
該隊員積極參加學校以社會組織的各項活動，意志堅強有自信，不怕挫折不怕苦，寫得一手好字。在今年中國共產(chǎn)黨建黨100周年的日子里，積極參加實踐活動，獻禮建黨100年，紅色故事宣講；2021年2月參加紅領巾志愿者“愛勞動愛生活”實踐活動；均獲得良好成績。
該隊員是老師的好幫手，同學們的好榜樣。在學校，該隊員關心班集體，樂于助人，友善有禮，能在活動中與同伴和諧相處，同學們都喜歡她。作為六（3）中隊中隊長，該隊員以身作則，能認真履行自己的職責，有較強的組織能力，把少先隊工作組織得井井有條，是老師的好幫手。在少先隊活動中，她更是帶頭人，有較好的團隊精神與合作能力，懂得團隊責任承擔和歡樂分享，能正確對待表揚，批評；是優(yōu)秀的組織者，是同學的好榜樣。
高中生道德標兵事跡材料格式篇四
社會開展越來越迅速，可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技開展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實的時代里，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話題的作文，請大家一起欣賞。
記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面開展的三好學生〞的獎狀。你看，你多么重要??！連知識和鍛煉都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面開展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅決而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄臟了，慌得手忙腳亂的'我怎么也清理不干凈。小腦袋突然想出一種絕妙的好方法，拿起剪刀“咔嚓〞一聲把污漬剪掉，卻猛然發(fā)現(xiàn)裙子多了個窟窿，沒方法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個借口。這時，是你在提醒我，不能那么做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該成認并承當自己做錯事的后果。于是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而夸我老實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你說：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我突然覺得這個社會好復雜，這個世界好黑暗，壞人成群結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的夸獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。于是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩(wěn)而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！最后，祝愿你能被所有的人接受喜歡！
高中生道德標兵事跡材料格式篇五
小王，實驗小學五（八）班學生，優(yōu)秀少先隊員，班級學習委員。“人之初，性本善”，他是一個善良、有愛心的孩子，是一個樂于助人的孩子，是一個誠實守信的孩子。
無論在家里還是在學校里，他都能夠按照一個少先隊員的準則來要求自己，做一些自己力所能及的事情，盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。
當每天放學以后，回家的第一任務就是寫作業(yè)，完成老師布置的相關任務，養(yǎng)成了一個很好的學習習慣。在日常生活中，能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌......養(yǎng)成了比較好的生活習慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時候，還能給媽媽捶捶背、按按腰；在媽媽生病的時候，還會摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒？提醒媽媽早點休息。這時的媽媽是一個幸福的媽媽，也是一個開心的媽媽。每天晚上的“good night”和每天早的上“good morning”也是爸爸、媽媽耳邊最動聽的音樂。
20xx年暑假，響應學校號召，組織假日陽光小隊，做一個清潔小使者，和大家一起到雙龍湖廣場打衛(wèi)生、擦洗凳子等?！罢f文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”，為許昌市創(chuàng)全國文明城市增光添彩。參觀許昌恒源發(fā)制品股份有限公司、河南歐利優(yōu)乳業(yè)公司，深深感受到了現(xiàn)代化企業(yè)的發(fā)展的規(guī)模和狀況。在學習中，有學生遇到不會做的題時，小王會耐心的為他們講解，直到同學明白為止，從不顯出不耐煩的情緒。
曾有一個周末，他雙龍湖廣場玩時碰到了他班里的一位同學，他們玩的很高興，但很不盡興，于是他和同學約好第二天下午3：30再雙龍湖廣場中心見面，一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的，可是小王說他已經(jīng)和同學約好了，不能失約。于是，爸爸媽媽兩個人回了奶奶家。當爸爸媽媽5點鐘回到家時，孩子不在家，想孩子一定和他同學在廣場上玩。當媽媽正在做飯的時候，孩子回來了?！巴娴脑趺礃樱芨吲d吧！”媽媽連忙問孩子?！皬?：30我一直在等他，也沒找到他，他根本沒來?！焙⒆尤缡钦f。當?shù)诙斓綄W校問了那個同學才知道原來是那個同學有事沒去成，可他們又無法聯(lián)系。通過這件事，小王也知道了，朋友沒來是有原因，至少自己遵守了諾言，任何時候都要做一個誠信的人。
與人為善，快樂成長。當你給別人帶來快樂的時候，你自己也是一個快樂的人；當你把自己的那份愛分享給別人的時候，你就擁有兩份愛。因為愛與快樂會越分越多。爸爸媽媽時常這樣對孩子說。
在公交車上，他為老人讓座位時，他是幸福的，也是快樂的。在同學需要幫助的時候，他伸出援助之手，他是快樂的。當他和媽媽帶著很多的食物去社會福利院看望那些孤兒時，看到到那些可憐的孩子，他說他們需要愛，需要關心。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時，在看到閔損說冷，父親打他，無意間把他的衣服給打破，蘆花飄出。父親知道真相后大怒，回家后，父親無論如何都要休了妻子，而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時，孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了小王。
小王在學習上不但是我們學習的榜樣，生活中也是我們學習的榜樣。
高中生道德標兵事跡材料格式篇六
我是一名普通、平凡的青年教師，自從走上工作崗位以來，我曾先后擔任過班主任、少先隊總輔導員、政教主任的工作，雖然沒有取得輝煌的成績，但卻一直無怨無悔，默默無聞地奉獻著，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。
我熱愛本職工作，為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸。尤其是休完產(chǎn)假之后我一開始上班就接任了政教主任和六年級的語文教學任務，政教處的工作千頭萬緒，我又缺乏經(jīng)驗，只能一點點的摸索，一點點的理清；畢業(yè)班的工作是繁重而又緊張的，但我不能辜負領導對我的信任，深知肩上的擔子有多重。每天早晨踏進校門就感覺像是一個上足了發(fā)條的鬧鐘，總也有忙不完的事。白天我著力搞政教處的各種活動、上、輔導學生，根本沒有批閱作業(yè)的時間，就在下午放學時帶回家，而家里還有嗷嗷待哺的孩子，我只能在忙完家務把女兒哄睡之后，才能坐下來批閱作業(yè)，每天忙完這些事情已經(jīng)是夜深人靜了，老公經(jīng)常開玩笑地說：“我真不明白你們當小學教師的到底有多少活干。”我只能一笑了之，因為這份職業(yè)的艱苦和幸福以及自我價值的體現(xiàn)是其他人所無法體會的。
良好的師德最根本的一點是愛學生，上學年我班有位叫李源的男孩，開始我還沒有發(fā)現(xiàn)他的成績咋樣，從他的作業(yè)完成情況我才知道他很不錯，但是他的上表現(xiàn)讓我很頭疼，因為他上、后顯得較安靜，上別人討論時他總是一聲不吭，別人舉手發(fā)言，他也沒動靜，后也不和同學一起玩，后來我找到他，與他談心，才明白，原來父母離異后他一直都是媽媽照顧，由于缺少父愛，導致他性格內向，學習上表現(xiàn)也不夠積極主動，我明白這一點后，就經(jīng)常在上提問他，鼓勵他，開始都是些簡單的問題，為的是讓他對自己有信心，在以后的學習中變得大膽些；后還經(jīng)常讓他幫助那些需要幫助的學生，為的是讓他與同學多交流，多溝通，讓他融入這個大家庭。慢慢地，他的膽子大了許多，性格也開朗了許多，學習上表現(xiàn)得更加積極了?？梢钥闯?，他對學習更有興趣，對自己更有信心了。這是愛心的結晶，而我也從中享受到了育人的快樂。
我時常自己想，我們作教師的，每天教育學生，我們也應該捫心自問，自己的心中是否擁有這片陽光呢？在我們學校這個和諧環(huán)境的影響下，我平時嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范來規(guī)范自己的言行道德；我與同事和睦相處，努力以寬容、諒解待人，在工作上互相幫助，共同提高，在領導分配的任務面前，從來不挑不揀。
為了提高自己的業(yè)務水平，我在工作之余，不斷自學，取得了自學本科學歷；我積極閱讀與教育教學有關的書籍，了解堂教學最前沿的東西，并把它們實踐于堂；我積極參加各種競賽活動，也取得了一些成績：
xx年獲得xx市優(yōu)秀教學獎
xx年被評為xx市優(yōu)秀教師
xx年被評為xx市教學新秀
xx年月獲得縣級師德演講比賽一等獎
xx年6月輔導的學生小論文獲縣級一等獎
xx年6月執(zhí)教的多媒體例獲縣級一等獎
雖然取得了一定的成績，但我覺得自己做得還很不夠，還有許多缺點需要不斷改正，繼續(xù)默默耕耘，我始終有一種樸素的情懷，不能耽誤學生，不能拋棄責任，不能辜負百姓。
高中生道德標兵事跡材料格式篇七
時光飛逝，轉眼間我站上教師的三尺講臺已近過了7年，經(jīng)過7年的沉淀，我深刻的認識到我熱愛教師這個崗位，我熱愛我的學生!在這7年中，我深刻感受到了教師這個圣神的職業(yè)帶給我的壓力與責任感，這種壓力時時催促著我向前邁進步伐，不斷提升自己的素質，它使我的生活變得更加充實。接下來我從三個方面來總結一下最近幾年里我在教育教學工作中取得的成果與業(yè)績。
一、教學方面
對自己的不足或錯誤之處及時的改正，并及時撰寫心得體會，也有了相當不錯的成績。
二、班主任工作
從教以來，我一直擔任班主任工作，最近幾年里，我引進新思路，學習先進的教學管理模式，利用“小組學習模式”與“量化考核管理模式”相結合，培養(yǎng)學生的自主管理能力，培養(yǎng)班干部的管理處事能力，讓每一個學生都成為班級的管理者，讓良性的競爭氛圍充斥整個班級。
我通過努力，培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們認真協(xié)助老師做好班級的管理，以促使良好班風的形成，加快優(yōu)良班集體的建設。同時在班級管理中，我十分注重做好轉化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心，熱心幫助每一位后進生，通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點，使他們從自暴自棄中醒悟過來，盡量使他們愿意做力所能及的事情?，嵥榈陌嘀魅喂ぷ鳚B透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂。
高中生道德標兵事跡材料格式篇八
有人說，他是一個很“執(zhí)著”的人，不管是職工還是納稅人遇到了困難，他總會想方設法幫助解決。幾年來，他沒有固定的上下班時間，沒有節(jié)假日，總是帶著一種澎湃于心的工作激情奔走于基層，把地稅事業(yè)演繹得“有情有義”，被大伙譽為“實干局長”。有人說，他是一個出“新意”的人——創(chuàng)新能力強，富于開拓精神，以不斷超越自我的進取意志，瞄準新方向，鎖定新目標，憑改革創(chuàng)新之力，演繹了一個又一個發(fā)展奇跡！他，就是**縣地稅局黨組書記、局長。不事張揚、儒雅沉穩(wěn)、干練內斂的他就是憑著一種善于挑戰(zhàn)的性格和一種摯誠實干的精神，不斷創(chuàng)造著工作的輝煌，詮釋著對地稅事業(yè)的無限忠誠與熱愛，帶領干部職工在地稅戰(zhàn)線上揚起了和諧發(fā)展的風帆。
一曲優(yōu)美的交響樂章，只有主題鮮明，才能留給聽眾永久的回味。納稅人的每一點呼聲、需求，都在他的心里裝著，全心全意為納稅人辦實事，是他心中最神圣的職責。
“服務質量是衡量地稅工作水平高低的重要標志，是地稅發(fā)展的永恒主題，所有工作都要建立在‘服務’這個基點之上。”xx年3月，剛剛到**縣地稅局上任的，決計將服務創(chuàng)新做實、做細，全面謀劃了關愛企業(yè)的新舉措。
智者順時而謀。上任后的第一件事就是通過開展稅收“管理年”活動，在廣大干部職工中樹立了征管質量是第二稅源的全新理念。創(chuàng)新的思路離不開創(chuàng)新的舉措。為完成稅收任務，他強化對重點稅源和主體稅種的監(jiān)控，將全縣219戶年納稅額5萬元以上的納稅人(入庫稅款占總收入的77.3%)全部列為重點稅源，實現(xiàn)了對重點稅源企業(yè)的有效控管；實行目標責任制考核管理，制定了目標責任制和過錯追究制度，完善考核措施，以考核促管理，以管理促收入，使各項指標和任務合理量化，科學合理地劃分征管范圍，確保征收管理工作抓實、抓細、抓具體、抓到位；推行“兩稅”普查，將城鎮(zhèn)土地使用稅和房產(chǎn)稅稅源普查及征收作為稅收管理的重點工作加以落實，并注重發(fā)揮社會綜合治稅的作用，切實增加了“兩稅”收入；開展納稅評估，及時做好查賬征收納稅人的數(shù)據(jù)采集和信息錄入工作，并將納稅評估與匯繳檢查、稅務稽查工作有機結合起來，切實提高評估的針對性、科學性、準確性，達到以評促管、以評促查的目的；組織實施了以板材業(yè)區(qū)域整治為重點的稅收檢查，并在此基礎上，出臺了《**縣制板業(yè)地方稅收管理暫行辦法》，實現(xiàn)了多年未完成的科學規(guī)范管理；重點抓好煤炭、房地產(chǎn)、教育等重點行業(yè)的稅收專項檢查，營造了公平、合理的競爭環(huán)境，做到了應收盡收，促進了全縣稅收收入的穩(wěn)步增長。
地稅機關與納稅人是一對孿生兄弟，是一種魚水關系。只有做好服務文章，讓企業(yè)獲得發(fā)展，稅收才能增加，任務才能完成。言之切，行之誠。他大力倡導“在執(zhí)法中服務、在服務中執(zhí)法”的工作理念，把納稅服務拓展到稅收征管全過程。同時，通過開展網(wǎng)送稅法、召開稅情懇談會、為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營出一計，為地方經(jīng)濟發(fā)展獻一策等活動，并推出預約服務、延時服務等10項特色服務制度，在改革中不斷創(chuàng)新服務機制，提高了企業(yè)依法誠信納稅的自覺性，融洽了征納關系，獲得了納稅人一致好評。
翻開電話本，你可以發(fā)現(xiàn)，那里幾乎都是一些重要納稅人的電話。他深深懂得，作為一名局長，就必須深入到納稅人當中，深入到企業(yè)當中，與廣大納稅人建立和諧的稅企關系。xx年8月18日周五下午已近六點，他接到了縣直某運輸公司周經(jīng)理的電話。原來，下午五點五十分，該公司收到了江蘇常熟某企業(yè)要求下周一前必須結算運費的電話通知。周經(jīng)理得此消息，心急如焚：自己周轉資金正吃緊，急需用錢，但眼看地稅服務大廳就要下班，而第二天又逢假日，萬一開不出發(fā)票，結算就要泡湯。怎么辦？周經(jīng)理抱著試試看的想法，通過稅情聯(lián)系卡撥通了**局長的電話。了解到情況后，對周經(jīng)理說：“你放心，我們急事急辦，馬上就辦?！彪S后，他就通知信息中心延時關機、服務中心人員按企業(yè)要求給予連夜加班辦理。忙了近兩個小時，發(fā)票開出來了，周經(jīng)理激動地說：“廣大納稅人為啥都自愿提前到服務大廳納稅呢？其實，就是因為王局長和地稅干部心里裝著咱納稅人啊！”
2007年，**縣地稅局全年累計入庫各稅22672萬元，同比增收5755萬元，增長34%，占年度計劃的103%，增幅九縣排名第二，是**縣地稅系統(tǒng)垂直管理以來增幅最高、增收最多、收入質量最好的一年。稅收總量是xx年該局稅收收入總量的2.37倍，是該局1995年至1999年五年稅收收入之和的1.03倍，為壯大地方財力做出了突出貢獻。
他堅持以人為本，以文育人，著力打造一支充滿和諧與激情的地稅團隊；善于發(fā)揮地稅文化的激活作用，是他提升地稅管理工作的最高境界。
“大音無聲，大象無形”。而“文化育稅”就是一種人文管理，就是一種“潤物無聲”的教育。推進地稅文化建設可以催生干事創(chuàng)業(yè)的蓬勃激情，可以打造人文地稅的品牌。從科學管理邁向文化管理，對管理理念的認識在一步步深化和飛躍。
以人為本是地稅文化建設的核心。固本培源方能鑄輝煌，地稅發(fā)展的關鍵在于人。深諳此理。他對黨組班子成員深情地說：“我們不僅要把地稅局看成一個單位，更要把它當作自己的家，讓每一位干部職工都能感受到地稅大家庭的溫暖。”別看工作起來雷厲風行、鐵面無私，可在日常生活中對同事是關懷備至。哪位同志家屬子女下崗求學，他都出主意、想辦法，積極協(xié)調幫助他們再就業(yè)或到理想的學校；哪位同志家中老人病故，他都與黨組、科室人員親自到其現(xiàn)場吊唁慰問；哪位同志或家屬生病住院，他都會抽空去探望。
“動人心處味最長?！痹谛呐c心的交流中，他與干部職工的距離越拉越近。廣大干部職工說：“我們只有做好本職工作，才能對得起王局長對我們的關心和厚愛?！?BR> 打造績效文化，建立起一種以注重績效、任人唯賢為重要內涵的地稅文化和價值觀，以此激發(fā)干部職工的主觀能動性，為干部職工提供能夠充分施展才華的平臺。把抓人事制度改革、打造績效文化作為促進工作的第一要務。人事改革的消息一傳開，不少同志就勸他：你剛來不久，就要這樣“傷筋動骨”地搞改革，不怕有什么閃失？說：“單位只圖理順、穩(wěn)定，不求發(fā)展不行；而一個單位快速發(fā)展不改革不行！在一個單位如果沒有形成一個能者上庸者下的競爭局面，如何搞好工作？”xx年9月初，他主持制定了“機構改革實施意見”，組織召開全系統(tǒng)崗位輪換雙向選擇動員大會，實行“官挑兵、兵選將”的雙向選擇調整模式，進行優(yōu)化組合和合理搭配，從而在全局建立起了科學的競爭機制、淘汰機制和激勵機制，實現(xiàn)了人力資源的動態(tài)管理，初步形成了中層干部能上能下、薪酬能多能少、精干高效、富有活力的運行機制。通過這次人事制度改革，該局對分局長和機關科室負責人全部進行了調整，在一地工作5年以上的人員一律輪崗交流、重新組合。同時，縣局機關32名人員中有9名同志調整到基層征收一線，基層分局的人員有7名同志調整到縣局機關，并有2名同志落崗。
硬件建設是文化育稅的有效保障?！扒竽局L者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源?！睅ьI黨組一班人從增加辦公區(qū)域的文化氣息開始，投資100萬元，建設了“鑫明園”廣場花園。設計制作了以“明是非、知廉恥、曉榮辱、倡新風、促和諧”為主題，以廉政和精神文明建設為主要內容的精美宣傳圖片，懸置于辦公區(qū)走廊兩側。同時，組織舉辦了書法、繪畫、攝影等豐富多彩的文體活動，讓文化理念悄然走進職工的內心世界，實現(xiàn)了活躍干部職工文化生活、精神生活與地稅各項業(yè)務工作的有機結合，塑造了以“和諧、創(chuàng)新、激情”為核心的地稅精神文化，打造出了一支充滿和諧與激情的地稅團隊。
高中生道德標兵事跡材料格式篇九
“堅持就是勝利”是xxx從小就堅信的一句話，也是一直用實際行動踐行的，做事從不輕言放棄。從游泳選材班到成為注冊運動員，雖然訓練強度逐步加大，但她從不叫苦，從不喊累；從初學鋼琴到今，雖然曲目不斷變難，但她每天堅持1小時以上的練習。生活上，自己的事情自己做；學習上，堅持今日事今日畢，每天堅持做計劃、寫日記，已經(jīng)形成習慣。她熱愛集體，積極參加學校各項活動，還多次代表陳經(jīng)綸游泳隊、市少年宮健美操隊、學校足球隊參加各類比賽，為集體爭光。
百善孝為先，她是長輩喜歡的愛生活愛勞動的好孩子。她是一個懂事的孩子，關心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。媽媽做飯時，她喜歡在一旁幫忙擇菜、打雞蛋。
她堅持自己的事情自己做，整理書包、收拾書桌、疊被穿衣，都是自己干。有時家人有事，她還幫忙照顧妹妹，非常細心體貼。她孝敬老人，經(jīng)常陪爺爺奶奶散步聊天，陪外公外婆彈琴下棋；她有時還偷偷地做一個水果拼盤，等著給忙了一天的家人一個驚喜，消除他們一天的疲勞。對待鄰居，她文明禮貌、與人為善，上下樓看到老人拎東西，會幫他們拿東西，深得鄰里喜愛。當她拿到書的時候，用靜如處子來形容她一點不為過。每次拿到書，都要把她一口氣讀完。她還愛寫作，“小小的心愿”、“愛需要去感受”等文章先后在《青年時報》上發(fā)表。
君子矜而不爭，她是老師公認自律有擔當?shù)男≈?。她能夠保持積極向上，友好待人，團結同學，堅持以身作則，自我要求嚴格，帶頭遵守學校的校紀校規(guī)，她還是學校的紀律監(jiān)督員，會幫助老師維護好班級紀律，是老師們的好幫手。她尊敬師長、關心同學，她一直是老師眼中放心的好學生。學習上，能夠嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，堅持每天制定學習計劃，合理安排時間，學習成績在班級名列前茅。她堅持每天用文字和繪畫的方式寫日記，記錄自己一天有趣的事情。她上課認真聽講，注意力集中，發(fā)言積極，從不遲到、早退，持之 。她非常愛護班級，只要輪到她值日，必定盡職盡責，第一個到校，最后一個離開班級，和同學們把教室打掃的干干凈凈，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
靜如處子動如脫兔，她是大家眼中自強不息的運動小健將。運動更是她一大愛好，并一直堅持。
幼兒園大班開始，她參加游泳隊選材班訓練，經(jīng)過刻苦訓練，層層選拔，她從200多個小運動員中脫穎而出，成為陳經(jīng)綸游泳隊的注冊運動員。日復一日的訓練，她從不叫苦，從不喊累，始終堅持最高標準訓練，回家后還給自己“加餐”，經(jīng)過兩三年的刻苦訓練，她熟練掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四種泳姿和跳水、滾翻等基本動作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等項目，參加過三次杭州市“市長杯”游泳比賽，取得了優(yōu)異的成績。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十
我，作為一名學生，讓我感動的事情是很多的，怎么樣才能做到讓別人感動的事情呢？其實很簡單，我相信很多人們都知道的。那是一個炎炎夏日，我走過馬路街邊，遠遠的看見一個人匆匆忙忙的跑進醫(yī)院里，我走到醫(yī)院門口，聽見那人詢問護士有沒有專治腿上的藥，后來又聽他說原來是她女兒出車禍了，去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說著腿差點骨折，幸好還是不算太重，但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急，等他出來以后，我轉了一下頭，看見路中央的左半邊，有一群人圍著圓形，像是在看什么，過去一看一個人躺在地上，聽周圍的人，是一輛自行車撞了他，幸好他離醫(yī)院很近，但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔架出來，必定要晚一些。這時，天下起的雨，因為剛剛的天氣也不怎么好，現(xiàn)在就開始下大雨了。突然，一個人沖向躺在馬路上被自行車撞的人，他放下手里拿的東西，立馬背起躺在馬路上的人。
那時正好是人們下班高峰時期，來來往往的車很多，那個人差點被車撞到，
我看見那個人的東西沒人幫他拿，我就去撿起來，發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個匆匆忙忙跑進醫(yī)院的人的藥，我也急忙追過去，雨越下越大，在我出門的時候媽媽就給我準備了一把雨傘，那個人也跑了二十米了，我也就跟著他跑，看見醫(yī)院的人出來了，他立馬放下那個人，隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊，突然，他好像喃喃自語的說著什么，一聽，他告訴了他家的地址，讓我們去給他女兒送藥，好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙，我寫了五個字：好人有好報。我們應該從小事做起，逐漸，越來越多的人就會有道德。做有道德的人，才是人生中最值得去做的事情。
道德的`個人事跡作文2
看！風在劇烈地刮，天陰沉沉的，醒目的“母子上車處”站牌下站著幾位高大的男人。而本應享有這種特權的一對母子卻蜷縮在牌子底下。是因為他們沒有看到那幾個明顯的大字，還是因為他們是文盲？答案當然是否定的，他們是“假文盲”是當今社會的“道德盲”。
在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的例子還有很多。公園的花壇里，隨處可見塑料袋等垃圾，而在旁邊就擺著垃圾桶；正伸出嫩頭的小草被人們無情的腳印踩折了，而旁邊就有“請不要踐踏草坪”的警示牌；公交車上，盡管乘務員一遍一遍地提醒“請給老人，兒童讓座”可車上仍站著一位滿珊的老人，她旁邊就坐著一對青年正快樂地聊著天......
當今的社會，有才華，有知識，固然算是富有，而如果沒有道德，那么就算你活到100歲，也等于白活。
萬事德為先。雖然大家曾從書本上看過，學過，甚至還經(jīng)常把它掛在嘴邊，可真正能履行的能有幾個！當今社會的“假文盲”還真不少，他們在做事前，往往把公德心拋到九霄云外，想到的僅僅是自己。如果大家都成了“假文盲”失去道德的社會會變成什么樣子。
人類?。】烨庙懝戮N吧！讓我們馬上行動起來，彎腰撿起丟掉的垃圾放入垃圾桶，多繞點路，避免踩到小草，為你身邊的老人讓一次座，這都是舉手之勞。如果我們都懷著一顆公德心去做事，我們的社會，人類的地球將變得更加美麗！“假文盲”們就無立足之地。
我多么希望2008年奧運會“假文盲”們不再有。人人講公德，講誠信，讓一個嶄新的中國展現(xiàn)在世界面前。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十一
他臉上總掛著自信的微笑，待人彬彬有禮，陽光自信、充滿愛心，自強自律——他就是青岡縣人民小學的學生小劉，是一名在平凡生活中閃閃發(fā)亮的奮進少年。
小劉出生在一個知識分子家庭，在家人的言傳身教下，他擁有很強的環(huán)保意識，他珍愛每一株植物的生命，從不隨意采摘，他經(jīng)常喜歡做一些變廢為寶的手工，比如把廢舊報紙折成儲物籃，用廢舊的礦泉水瓶種花種草。 他心思細膩，讀到一篇環(huán)境被破壞的文章都會難過好幾天，當他在電視上看到貧困山區(qū)的小朋友生活困難，他就與爸爸媽媽商量，主動把自己的玩具、文具、閑置的衣物等郵寄到偏遠山區(qū)。 媽媽從小教育他： “一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠換。 ”因此小劉勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，不與人攀比。
他熱愛學校，熱愛班級，熱愛每一位同學。 他一直努力協(xié)助老師做好班級管理工作，在各種學生工作中不斷總結、鍛煉、成長，把每一次失誤都當成寶貴的經(jīng)驗加以借鑒。 老師說： “作為班長，他特別愛‘管閑事’，只要同學有困難，他都主動去幫助。 ”但是每次看到有同學因為他的幫助解開難題，鬧別扭的同學因為他的勸解握手言和，他都發(fā)自內心的高興。
小劉同學積極上進，銳意進取，從不放松學習，按時完成老師布置的各項作業(yè)，成績名列前茅。 課余時間他喜歡通過讀書開闊視野，不斷豐富自己的興趣愛好，他在圍棋、乒乓球、架子鼓、繪畫、書法、游泳、演講等方面都有涉獵。 在學校組織的朗誦比賽、演講比賽、書法比賽等活動中表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得好成績，更在青岡縣、綏化市及國家級各類比賽中多次獲獎。 一張張證書，記載著小劉的勤奮刻苦，在未來的學習、生活中小劉同學會懷揣奮進之心，崇德向善、勤奮好學，逐夢前行。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十二
在城市精神文明日益進步的今天，公共交通作為城市文明的“窗口”，已成為人們出行必不可少的工具之一。而公交的服務質量，則直接折射出一個城市和公交企業(yè)的形象。**市公共交通有限責任公司第三分公司3308號車駕駛員***，憑借其對公交事業(yè)的執(zhí)著追求，憑借其對廣大乘客的無限熱愛，在十米車廂里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，成為公交行業(yè)傳播文明的使者。在xx―xx年，她安全行駛11.2萬公里，從未發(fā)生任何大小事故。創(chuàng)收23.95萬元，超收8.71萬元。在歷次的服務、衛(wèi)生檢查中均達100分，成為公司車輛衛(wèi)生的“免檢車”。兩年來，她共做好人好事154次，收到乘客代表和群眾的表揚信92封（次）。先后榮獲自治區(qū)“巾幗建功標兵”、**市“勞動模范”、**市“十大杰出青年”榮譽稱號、**市“十佳崗位創(chuàng)新立功競賽能手”、“巾幗建功能手”“三八紅旗手”、“職工職業(yè)道德建設先進個人”，―xx年連續(xù)五屆分別被**市民投票評選為“文明駕駛員”、“模范駕駛員”；以來曾多次榮獲公司“優(yōu)秀黨員”、“安全行車先進個人”、“三.八紅旗手”、“女職工素質達標先進個人”、“精神文明建設積極分子”、“先進生產(chǎn)（工作）者”、“最佳精神風貌獎”等稱號；被市民乘客親切地譽為人美心更美的“微笑天使”。
微笑服務顯魅力
每個人站在生活的不同角度，其人生價值就有所不同。***在十米車廂中，在平凡的崗位上，以其對待乘客如春天般溫暖的優(yōu)質服務展現(xiàn)著她獨特的魅力。
一直以來，***潛心研究乘客心理，刻苦鉆研業(yè)務知識，努力掌握語言技巧，在她的服務工作中，最大的特點就是微笑服務。每一天，她都始終堅持用微笑迎送每一位南來北往的乘客，以真心贏得乘客的理解和信賴。曾有人問她為何在服務中總是笑得那么甜，那么自然，到底累不累？她的回答是：“如果你把乘客當作自己的親人，你就不會覺得累，就會笑得自然了。”一次，正值下班高峰期，一位老人上了***的'車，她立即用話筒宣傳動員乘客給老人讓座，可車廂里的人實在太多，于是她就動員坐在駕駛室后面座位的一位中年乘客給老人讓座，可這位乘客卻不高興地說：“憑什么叫我讓，我也是投了錢的?！睂ψ屪詿o動于衷，***聽后不但沒有生氣，反而笑著對這位乘客和顏悅色地說道：“同志，尊老愛幼是我們中華民族的美德，下次您帶您的父母乘坐我的車，我也一定給您的父母找座位，好嗎？”話音未落，這位乘客便不好意思站了起來，***又微笑地對他說：“謝謝您，我代老人的家人向您道謝！”這時車上乘客投來贊許的目光。
19路線是城區(qū)的主要線路，老、弱、病、殘、孕等特殊乘客較多，為了讓他們體會到大家庭的溫暖，***總是視乘客為親人，努力為他們提供最優(yōu)質的服務。人到中年的李阿姨聊起駕駛員***更是贊不絕口，她因為眼睛不好，十多年來，出門都是坐公交車，她親眼目睹了***許許多多平凡卻感人的事跡：主動攙扶老人、殘疾人上下車，幫助他們找座位、幫農村來的乘客提包、為外地來的乘客指路等等。所以，冬天里，李阿姨親手織了一雙襪子送給她。李阿姨說：我這樣做，并不是為了要討好她，只是想讓小鄧知道老百姓喜歡她、支持她。***在參加第四次“**市十佳文明駕駛員”評選時，**市鋅品廠的一位退休工人周玉仙老人，給公交公司寄來了選票和感謝信，信中說：“我乘坐19路車的次數(shù)最多，對于3308車的0809號***司機的印象特別深，司機微笑親切，熱情周到，有時遇到人多或者不自覺讓座的年輕人，她總是婉轉提醒他們讓座，所以，我們坐她的車感到心情特別舒暢?！弊詈罄先藢懥艘皇自娰潛P***：3308（車）***服務周到又熱情，投票選您當先進，繼續(xù)努力為人民。
心系乘客顯真情
工欲善其事，必先利其器。作為一名公交駕駛員，***明白，自己僅有駕駛車輛的技術和為乘客服務的熱情是不夠的，還必須有過硬的駕駛技能和車輛維護技術。為提高駕駛維修技術，把平安和幸福送給每一位乘客，***還與同車組的駕駛員熊秀西一道展開了學技術的競賽，以此提高整個車組的駕駛維修水平。休息了，她從未閑在家里，而是跑到車間來學技術，虛心向修理師傅請教，并親自鉆車溝，清洗油箱、調修油電路，如今她的維修水平大幅度提高，駕駛的3308號車的技術狀況也是全站最好車輛之一，車組從未因車輛故障影響過營運生產(chǎn)。此外，她經(jīng)常利用業(yè)余時間找來有關專業(yè)書籍，并在實踐中不斷提高自己的駕駛技能和保修技術。她愛護車輛，就象愛護自己的眼睛一樣，每天堅持做好車輛的“三檢”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使車輛始終保持良好的技術狀況。為給乘客營造一個方便、舒適的乘車環(huán)境，***還主動在車上設置了時鐘、意見簿、小藥箱、雨傘、衛(wèi)生筐、報紙、指路卡等便民設施，竭盡全力地為乘客提供一切便利，使乘客踏上她的車，就有一種賓至如歸的感覺。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十三
在這個社會上遵守社會公德人人有責，但是，在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。
事后我總在想，書包能占一個位置嗎如果人人都像大哥哥這樣自私，不遵守社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢一定是一個冷冰冰的荒漠!同學們，為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們自覺遵守社會公德吧!
高中生道德標兵事跡材料格式篇十四
清代思想家龔自珍說：“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，則國之大恥?！蔽奶煜檎f：“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)?！边@些都是為官者堅守道德底線的具體表現(xiàn)。
《左傳》曰：“太上有立德，其次有立功”，道德代表著社會的正面價值取向，是判斷行為正確與否的基本準則。為人處世，先有立德，方能成器。人可以無才，但決不能缺德。有德無才，固然不能成龍，尚可成人。人一旦缺德，必將貽害他人，終將自食其果。為官之人，更要處處以德為先，即便不能做到德才兼?zhèn)?，至少要恪守為官的操守。人性中的道德，其核心標準在于對社會負責和不損人利己。因此，恪守官操的底線，一是要盡職盡責，二是要清正廉明。概括而言，要做清白官，即要清廉，又要明白。
身為官員，手握大權的同時，也肩負著地方興衰和百姓民生的重任，因此，不能做昏官，要做明白官?；蛟S并非每位領導者都具備領導地方經(jīng)濟飛速發(fā)展的能力，但至少都可以做到體恤民生疾苦、維護社會穩(wěn)定。興一地之教化，察四方之民情，解民生之煩憂，以致地方百姓無怨無尤，是為官者最起碼的職責。倘若對民意充耳不聞，置民生死于不顧，飽食終日，無所事事，則無異于尸位素餐，終將為民所棄。因此，心系百姓，為民解憂，是為官之人的職業(yè)道德底線。
恪守道德底線，是做人之基，也是為官之本。當手中握有權力，不以此作為謀取個人利益的手段，是對為官者另一項最起碼的要求。面對著不義之財和聲色犬馬的誘惑，為官者須清心守正，不為所動，這不僅是道德的底線，也是法律的底線。一旦突破了底線，不僅觸犯了法律，同時欲望必將如同一張巨網(wǎng)越長越大，從此無法遏制，令人從此墜入黑暗的深淵。因此，清正廉明，持節(jié)守正，是為官之人的人格道德底線。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十五
增收節(jié)支，實現(xiàn)發(fā)展”為目標，開拓創(chuàng)新、銳意進取，在保潔、后勤服務領域，以實際行動譜寫了一曲曲動人的樂章，贏得了廣大群眾及服務單位的一致贊譽。2017年8月被xx縣婦女聯(lián)合會評為“xx縣巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地” “xx縣三八婦女紅旗手先進集體”。
2017年6月，我懷著創(chuàng)業(yè)心態(tài)，經(jīng)過細心對市場進行了考察、策劃、籌備，2017年11月2日偉業(yè)保潔服務有限公司正式成立。作為一名總經(jīng)理對我來講，保潔、后勤服務管理工作非常陌生，但從那時起，我便對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣，立誓要在保潔、后勤服務管理這一朝陽產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來。面對新的工作，我深知自己的學歷還有很多欠缺之處，管理工作、工程預算、營銷策劃，這對我來說我沒有接觸過，我當時心里想的就是一個字“學”俗話說的好“人貴有自知之明”，從此以后，我便開始從零學起，從一點一滴做起，本著“干什么、鉆什么、學什么、精什么”的嚴謹治學態(tài)度，廣泛學習，全面掌握，不斷提高自己的業(yè)務素質及管理水平。首先買來了《物業(yè)管理投標實務》、《物業(yè)管理標準、工作流程》、《應用會計》、《會計知識時務》等大量專業(yè)書籍，利用業(yè)余時間深入學習，以彌補自己理論知識的不足。其次，在工作中虛心學習，做到不會就學，不懂就問，學人之長補己之短，功夫不負有心人，公司開辦不到2年，我不但掌握了后勤管理基礎知識，我對工作更加充滿信心和熱情，各項工作都沖在了前頭。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十六
賀明杰，現(xiàn)年十歲。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀，卻以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質。成為同學中的佼佼者。
在學習上，他刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，讀書是他課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;他追求學習向上。對待學習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、英語。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的幾年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
高中生道德標兵事跡材料格式篇十七
爸爸最近總是加班，眼圈已經(jīng)明顯能看出黑眼圈。有一天，爸爸下班后腰一直疼，走路都不方便了，我看著爸爸痛苦的表情，主動走上前幫爸爸捶背，邊捶背爸爸邊說：“還是閨女好?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?，終于能替爸爸分擔了。
在學校做一件好事
我很榮幸能成為學校里的一名督查員，最近疫情嚴重，每次在樓梯口執(zhí)勤時，都看到有部分同學沒戴口罩，我會主動拿出備用的口罩送給他們，為同學們著想，督促他們做一個健康小衛(wèi)士。
生活中有很多需要幫助的人，最重要的是要用心發(fā)現(xiàn)，用心幫助。
在社區(qū)做一件好事
周末，我會經(jīng)常跟著媽媽去參加義務勞動，為創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市貢獻力量。清掃馬路上的垃圾，丟進垃圾桶里，看著整潔的馬路，心里說不上的高興。
愛護環(huán)境，人人有責。從點滴做起，打造美麗宜居的好家鄉(xiāng)，做文明人，創(chuàng)文明城。
高中生道德標兵事跡材料格式篇十八
xxx同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有著堅定的共產(chǎn)主義信仰。她積極上進，熱愛勞動，樂于助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衛(wèi)生，地段衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
在學習上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優(yōu)勢。樂于向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經(jīng)常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。
在制訂好學習計劃后，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，向老師和其他同學請教。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衛(wèi)生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。
她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，并且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節(jié)儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學，是一位優(yōu)秀的`共青團員。