生活是一面鏡子，總結(jié)是我們認(rèn)清自己不足并改進(jìn)的利器。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練，不要過多使用修飾詞。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日"，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信；
2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；
4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；
5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）
時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
（一）活動(dòng)前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；
2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；
3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；
4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
（二）活動(dòng)過程
由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。
（三）活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；
3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。
報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；
2、比賽評(píng)比過程要公平公正；
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會(huì)
20xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日"，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
"我愛我——給心理一片晴空"
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的.社團(tuán)組織，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日
地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起"的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日
地點(diǎn)：環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問。
時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30
主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）
3、心理影片展
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間：5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房
6、"心情故事"大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出"最感人故事"、"最佳風(fēng)采故事"等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間：5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置："最佳感人故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
5.25取其諧音我愛我，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
我愛我給心理一片晴空
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在5.25期間，有必要在心理健康的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
（附件二）
（附件三）
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
【導(dǎo)語】的會(huì)員“瓴斐卉”為你整理了“”范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。萬圣節(jié)系列活動(dòng)策劃書......
5.25取其諧音我愛我，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)......
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部此次舉辦的心靈寄語活動(dòng)是以書信卡紙溝通的形式來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，使同學(xué)們互相表達(dá)出自己的心意。此次活動(dòng)讓同學(xué)們豐富了心理健康知識(shí)，更加懂得如何正確、匆容、坦然的面對(duì)一切，對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解。
本部門在活動(dòng)開始之前以海報(bào)、微信、微博等形式宣傳此次心靈寄語活動(dòng)，同學(xué)們踴躍地參與到其中。同學(xué)們把想說的話都寫在了自己手工制作的卡片上，一張張卡片都充滿了同學(xué)心中的愛意。有同學(xué)在卡片上寫道“愛與寬恕是我們?nèi)松钪匾墓φn，讓我們一起敞開心扉，將愛與尊重傳達(dá)給每一個(gè)人。當(dāng)我們選擇尊重，心中自然會(huì)多一份寬恕，就會(huì)感受到神圣而美麗的愛正時(shí)刻包圍著我們，同時(shí)也會(huì)感受到無比的輕松、自由、平安和幸福。讓我們一起用愛來善待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，接納每一個(gè)人?！边€有同學(xué)這樣寫道“一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持象孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，光明坦白，勇往直前，他的人生一定比別人快樂得多?！北静块T將這一張張卡片傳遞給其他同學(xué)，就等于把一個(gè)人美麗的心靈與更多人分享，讓同學(xué)們深刻地體會(huì)到心理健康的積極意義。
通過此次心靈寄語的活動(dòng)，同學(xué)們保持心境的良好和樂觀向上的情緒，在建立一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)的同時(shí)，保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。當(dāng)生活或者學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。
生命像小溪般的流淌，時(shí)而急，時(shí)而緩，只要不斷流，終究是要匯入那廣闊無垠的大海，通過此次活動(dòng)，大家都能夠把握生命里的每一次感動(dòng)，與身邊的朋友多交流溝通，不放過任何一個(gè)可以增加彼此感情的機(jī)會(huì)，用百倍的信心去完成自己的心愿，用真心的笑容，微笑地去面對(duì)生活、去感悟生活、去享受生活。
xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部
xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信;
2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處;
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力;
4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí);
5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名(備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。)
時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)(備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12(周四)，考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。)
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
(一)活動(dòng)前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交;
2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出;
3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加;
4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。(橡皮圈一包，吸管一包。)
(二)活動(dòng)過程
由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。
(三)活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生;
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室;
3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿(交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿)。
報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外;
2、比賽評(píng)比過程要公平公正;
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會(huì)
20xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
慶祝心理協(xié)會(huì)成立xx周年，以“陽光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動(dòng)為慶?！靶闹s”心理協(xié)會(huì)xx周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)
以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1．由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹
2、由指導(dǎo)老師致開幕詞
3、文藝節(jié)目
4、為貧困小學(xué)生捐款
5、活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:楊亞輝 種鐵嶺
拍照、會(huì)場(chǎng)布置：孔冠旋
(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會(huì)長(zhǎng)：黃超 組織策劃部
1、具體事宜責(zé)任到人。
2、工作人員應(yīng)提前到位。
3、注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4、現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。
5、現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問人員的問題，
6、未盡事宜，有待通知。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
篇一
活動(dòng)背景:
一、活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日--5月31日
三、主辦單位
體育學(xué)院
四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部
五、活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué))
六、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理趣味游戲、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
七、活動(dòng)宣傳方式
1、橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。
2、海報(bào):以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。
3、操場(chǎng)宣傳欄:以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。
4、我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄。
八、活動(dòng)安排
1、主題簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月6日--5月7日
活動(dòng)地點(diǎn):電信路口
活動(dòng)形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。
2、心理健康教育主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)形式:為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。
3、心理趣味游戲
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式:以游戲的方式進(jìn)行。
4、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月19日
活動(dòng)背景:從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接-班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建。經(jīng)研究決定，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì)。豐富校園生活，營(yíng)造積極、健康、高雅的校園氛圍，陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí)，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開展。
競(jìng)賽規(guī)則:
初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試，根據(jù)每班八名選手的平均成績(jī)決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽。
決賽階段:每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽。基礎(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。
必答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，選手三人一組把答案寫在答題板上，時(shí)間到后雙手向外舉起題板。答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分。
搶答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，主持人宣告“開始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分，若不按規(guī)則搶答，例如:超前搶答，即減10分。
抽題作答階段:此階段大屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多文件夾，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法，最先響球的隊(duì)獲得最先抽題的機(jī)會(huì)，不同文件夾題分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類。答對(duì)加相應(yīng)的分、答錯(cuò)減一半分。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則。
最后，在競(jìng)賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名三個(gè)。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則:第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品，第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品，第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品，)。
篇二
時(shí)至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日?！?·25”，我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。
一、活動(dòng)主題:
暢想五月，讓心飛翔
二、活動(dòng)目的:
1.通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月26日
四、活動(dòng)對(duì)象:法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
附一:“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))
附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))
附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))
附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)
策劃書
(院級(jí))
附表一:
“愛，就大聲說”
——母親節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。
三、活動(dòng)主題:
感恩母親節(jié)，愛就大聲說
四、活動(dòng)時(shí)間:5月13日(母親節(jié))
五、活動(dòng)地點(diǎn):北校電信路口
六、活動(dòng)對(duì)象:北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
八、活動(dòng)內(nèi)容:
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說:“媽媽，我愛你。”
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼:3*2=6元
調(diào)查問卷:0.1*150=15元
合計(jì):21元
法學(xué)院心理健康教育部
二〇xx年三月二十四日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
本站發(fā)布大學(xué)生心理活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生心理活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
1.活動(dòng)意義：
長(zhǎng)久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問題的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強(qiáng)自信，永不放棄的精神去迎接我們的未來。
心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于2000年倡議的，后經(jīng)北京市團(tuán)委，學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了2003年，教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”?！?·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
2.活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈
3.活動(dòng)目的:
宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
5.活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院全體師生
6.活動(dòng)時(shí)間：2019年5月
7.活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門各班自習(xí)室
具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
活動(dòng)一：心靈寄語
活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛的海洋
活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽
活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門
活動(dòng)內(nèi)容：寫下自己對(duì)人生的感悟，或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以內(nèi)）；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：心理圖片展和心理知識(shí)展
活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，快樂生活
活動(dòng)時(shí)間：2019年5月22號(hào)做成，23號(hào)（周末）展出
活動(dòng)流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板
活動(dòng)三：心理電影展播（心隨影動(dòng)）
活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，創(chuàng)建和諧校園。此外，也可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：勵(lì)志樂觀拼搏努力
活動(dòng)過程：1、由團(tuán)總支申請(qǐng)多媒體教室
2、由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料，由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳，宣傳此次電影節(jié)。
3、向各班下發(fā)通知。
4、看電影過程中由自律部維持好秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)的安靜,保證活動(dòng)順利舉行
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)期間，請(qǐng)大家保持安靜，認(rèn)真做好記錄。
2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。
3、電影節(jié)結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。(對(duì)于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊《心靈驛站》上)
播放電影：《當(dāng)幸福來敲門》《2分20秒》
活動(dòng)四：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
一活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的意識(shí)；使同學(xué)們有一個(gè)明確的`人生目標(biāo)。
二活動(dòng)主題：我愛我，放飛理想，規(guī)劃人生
三活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員
五活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)
六活動(dòng)過程：
活動(dòng)一美女色狼英雄
參賽隊(duì)員：每組五人，男女不限。
規(guī)則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動(dòng)作，比賽時(shí)可事先約定好出什么動(dòng)作，然后兩個(gè)比賽組同時(shí)喊出各自的動(dòng)作名稱并做出動(dòng)作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級(jí)下一輪繼續(xù)比賽。
活動(dòng)二套圈活動(dòng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)八人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)自己選擇方法使自己的隊(duì)員依次從頭到腳通過一個(gè)軟圓圈，每輪用時(shí)最少者為勝者。最后一名的隊(duì)伍派一名代表說明自己失敗的原因。
道具：軟圓圈若干。
活動(dòng)三海底傳月
參賽隊(duì)員：每隊(duì)十人，男女不限。
規(guī)則：每對(duì)依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊(duì)員雙手持籃球，其余隊(duì)員彎腰，雙腿分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，有第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，第一名隊(duì)員將球傳出后立即跑向第十名隊(duì)員身后繼續(xù)接傳球，直至十名隊(duì)員全部跑過終點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊(duì)伍向第一名的隊(duì)伍鼓掌祝賀。
道具：籃球若干。
活動(dòng)四踢毽子
參賽隊(duì)員：每隊(duì)六人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)六人站立圍成一個(gè)圈，由其中一名隊(duì)員開始踢毽子，隊(duì)員可選擇自己一直踢，也可將毽子踢給隊(duì)友，但毽子不能落地，隊(duì)員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊(duì)員若沒接住毽子自動(dòng)退出，五分鐘后剩下的隊(duì)員最多的隊(duì)伍獲勝。
道具：毽子
活動(dòng)五心靈感應(yīng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)五人，男女不限。
規(guī)則：無人中分為兩組，三人一組為a組，另兩人為b組，兩組隊(duì)員對(duì)立站好，保持一定距離，裁判在b組隊(duì)員身后拿一張紙，上面寫一個(gè)詞，b組隊(duì)員不能看，a組隊(duì)員看后用一系列動(dòng)作表示這個(gè)詞語，讓b組同學(xué)猜，活動(dòng)過程中任何人不許說話。
道具：a4紙。
（以下活動(dòng)沒部門出兩組人員）
活動(dòng)六：兩人三腿誰最快：兩個(gè)參賽者把兩條腿綁在一起前進(jìn)100米，統(tǒng)計(jì)所有組合的時(shí)間，按到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)多少排名得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
其他活動(dòng)：1.條幅（大學(xué)生心理健康節(jié)5.25）
2.報(bào)紙
2019年5月4日
心理咨詢部
時(shí)間安排：
促進(jìn)心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個(gè)班至少十份
卡片制作5.18號(hào)（下下周二）上交每個(gè)班至少十份
拓展訓(xùn)練暫定5.22-5.23或者5.25
展板5.23展出
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
繪影、畫心
心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
xx年4月18日西教213
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生。
（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
（二）活動(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。
（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。
透過房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
（一）通過本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
（二）通過本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。
（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。
（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
（二）在活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。
（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
李敏
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，希望大家都開心，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、相片的采集
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：__)
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(__)
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
投票人獎(jiǎng)品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)目的：
為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，我校決定，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
二、活動(dòng)主題：
與心靈相約
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、下午：晚會(huì)(開幕式晚會(huì))
由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家
2、晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲)
剪彩(宣布開幕式開始)
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)
四、活動(dòng)設(shè)備：
橫幅、舞臺(tái)(戶外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
__元
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
人際交往的技巧
二． 活動(dòng)背景
有人說過，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長(zhǎng)和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。
三． 活動(dòng)目的
向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們?cè)谌穗H交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。
四． 活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日星期x，19:00~21:00
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
東區(qū)教室
六． 參與人員
材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員
七． 活動(dòng)內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的空閑時(shí)間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。提前借好教室和投影儀等設(shè)施。
2. 開場(chǎng)視頻：內(nèi)容簡(jiǎn)要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）
3. 正式開始：心理氣象員進(jìn)行開場(chǎng)發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的。（5min）
4. 熱場(chǎng)游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時(shí)，右手迅速握住右邊人的手指，同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）
5. 案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)
6. 人際關(guān)系小測(cè)試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測(cè)試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的結(jié)果和改善的小方法。(20min)
7. 結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過游戲來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）
8. 總結(jié)發(fā)言：簡(jiǎn)要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。（5min）
八． 經(jīng)費(fèi)計(jì)算
小測(cè)試所需紙張數(shù)：31 花費(fèi)：3.2元
九． 活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
xxxxxxxxxxxx
xxxx年x月x日
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部
促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
20xx年5月20日晚上7：30
四教五樓
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目，第一是啄木鳥行動(dòng)；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想。
游戲目的：使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。
游戲規(guī)則及說明：
該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成啄木鳥，口銜吸管傳遞蟲子（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度
游戲規(guī)則及說明：
該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。
1、活動(dòng)目的
通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級(jí)沒過、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔。
3、活動(dòng)形式
心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。
專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5月14日5月16日
直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處
通過海報(bào)和廣播的方式
按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書（設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名）
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十六
這是一個(gè)帶上面具打開心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開自我的晚會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
二飯四樓
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購買。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕?；顒?dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十七
大學(xué)生是祖國(guó)的未來，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。
5月大學(xué)生心理健康周
提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生
20xx年5月25日－5月26日
綿陽師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。
2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容。
3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。
4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見和建議。
2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。
——活動(dòng)部 秘書處
3、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。
4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。
5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。
1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。
2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。
總計(jì)：33元
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日"，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信；
2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處；
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力；
4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí)；
5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名（備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員；工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。）
時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)（備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12（周四），考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。）
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
（一）活動(dòng)前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交；
2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出；
3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加；
4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）
（二）活動(dòng)過程
由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。
（三）活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生；
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室；
3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿（交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿）。
報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外；
2、比賽評(píng)比過程要公平公正；
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會(huì)
20xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
"5.25"取其諧音"我愛我"，"5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為"全國(guó)大學(xué)生心理健康日"，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
"我愛我——給心理一片晴空"
（1）活動(dòng)概述：
隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的.社團(tuán)組織，在"5.25"期間，有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：5月23日——5月27日
地點(diǎn)：學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場(chǎng)等
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起"的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間：5月20日
地點(diǎn)：環(huán)島路
2、心理健康教育系列講座
主講人：楊素暉——教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問。
時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30
主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）
3、心理影片展
《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室
4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比：
時(shí)間：5月21日—5月24日
參加對(duì)象：05、06所有班級(jí)
評(píng)比時(shí)間：5月25日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選出前三名，每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)
5、心理測(cè)量
活動(dòng)方式：利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測(cè)試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面
活動(dòng)時(shí)間：5月16日?qǐng)?bào)名，5月24日測(cè)試
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院機(jī)房
6、"心情故事"大學(xué)生征文比賽
活動(dòng)方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評(píng)選出"最感人故事"、"最佳風(fēng)采故事"等，我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。
征文時(shí)間：5月16日——5月25日
評(píng)選時(shí)間：5月26日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置："最佳感人故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇。
7、大學(xué)生心理沙龍
活動(dòng)時(shí)間：報(bào)名——5月16日；開展時(shí)間為5月21日
活動(dòng)方式：團(tuán)體心理輔導(dǎo)，克服學(xué)生自卑心理，提高自信心
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
5.25取其諧音我愛我，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)發(fā)展為全國(guó)大學(xué)生心理健康日，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。
廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理
我愛我給心理一片晴空
（1）活動(dòng)概述：隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出，已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織，在5.25期間，有必要在心理健康的指導(dǎo)下，開展系列心理活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)，提高心理健康水平。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
2、心理健康教育系列講座主講人：楊素暉教育碩士、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人，我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間：第一場(chǎng)5月17日（星期四）晚7：00-8：30主題：第二場(chǎng)5月24日（星期四）晚7：00-8：30主題：
（附件二）
（附件三）
某某某學(xué)院心理
20xx年5月13日
【導(dǎo)語】的會(huì)員“瓴斐卉”為你整理了“”范文，希望對(duì)你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用。萬圣節(jié)系列活動(dòng)策劃書......
5.25取其諧音我愛我，5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起，于20xx年5月22日正式確立，如今已經(jīng)......
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部此次舉辦的心靈寄語活動(dòng)是以書信卡紙溝通的形式來培養(yǎng)同學(xué)之間的感情，使同學(xué)們互相表達(dá)出自己的心意。此次活動(dòng)讓同學(xué)們豐富了心理健康知識(shí)，更加懂得如何正確、匆容、坦然的面對(duì)一切，對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解。
本部門在活動(dòng)開始之前以海報(bào)、微信、微博等形式宣傳此次心靈寄語活動(dòng)，同學(xué)們踴躍地參與到其中。同學(xué)們把想說的話都寫在了自己手工制作的卡片上，一張張卡片都充滿了同學(xué)心中的愛意。有同學(xué)在卡片上寫道“愛與寬恕是我們?nèi)松钪匾墓φn，讓我們一起敞開心扉，將愛與尊重傳達(dá)給每一個(gè)人。當(dāng)我們選擇尊重，心中自然會(huì)多一份寬恕，就會(huì)感受到神圣而美麗的愛正時(shí)刻包圍著我們，同時(shí)也會(huì)感受到無比的輕松、自由、平安和幸福。讓我們一起用愛來善待每一個(gè)人，尊重每一個(gè)人，接納每一個(gè)人?！边€有同學(xué)這樣寫道“一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持象孩子一般純潔的心靈，用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私，不猜忌，光明坦白，勇往直前，他的人生一定比別人快樂得多?！北静块T將這一張張卡片傳遞給其他同學(xué)，就等于把一個(gè)人美麗的心靈與更多人分享，讓同學(xué)們深刻地體會(huì)到心理健康的積極意義。
通過此次心靈寄語的活動(dòng)，同學(xué)們保持心境的良好和樂觀向上的情緒，在建立一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)的同時(shí)，保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對(duì)未來充滿信心和希望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適度地表達(dá)和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。當(dāng)生活或者學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了自己難以處理的問題，要積極尋求他人幫助，使自己減輕內(nèi)心矛盾和沖突，排解心中憂難，開發(fā)身心潛能。還能幫助自我正確認(rèn)識(shí)自己、把握自己，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。
生命像小溪般的流淌，時(shí)而急，時(shí)而緩，只要不斷流，終究是要匯入那廣闊無垠的大海，通過此次活動(dòng)，大家都能夠把握生命里的每一次感動(dòng)，與身邊的朋友多交流溝通，不放過任何一個(gè)可以增加彼此感情的機(jī)會(huì)，用百倍的信心去完成自己的心愿，用真心的笑容，微笑地去面對(duì)生活、去感悟生活、去享受生活。
xx系學(xué)生分會(huì)心理健康部
xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
5月25日，是我們大學(xué)生自己的節(jié)日——大學(xué)生心理健康日，5.25的諧音是“我愛我”。此節(jié)日最初由北師大心理學(xué)院學(xué)生倡導(dǎo)，此后,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議, 把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日?，F(xiàn)如今創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍十分必要。大學(xué)的生活已經(jīng)是一個(gè)半開放的社會(huì)性的校園生活，形形色色的社會(huì)人在校園中尋找著潛在的商機(jī)，同時(shí)，也將象牙塔里的學(xué)生帶入社會(huì)。所以大學(xué)生的心理健康在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要。
1、認(rèn)識(shí)自我，接納自我，能夠體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信;
2、學(xué)會(huì)用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處;
3、能分享、接受，給予愛的友誼，并且能與他人同心協(xié)力;
4、增強(qiáng)學(xué)生相互關(guān)懷與合作的意識(shí);
5、給學(xué)習(xí)壓力大的大學(xué)生提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓同學(xué)們可以更勇敢、樂觀地面對(duì)人生。
面向15級(jí)全體同學(xué)報(bào)名(備注：活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組六人。會(huì)計(jì)系、能源系、機(jī)電系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名兩組參賽人員;工商系、建工系、汽車系三個(gè)系每個(gè)系需要報(bào)名一組參賽人員。)
時(shí)間：20xx年5月12日下午四點(diǎn)(備注：活動(dòng)擬定時(shí)間為5.12(周四)，考慮到天氣原因，活動(dòng)時(shí)間或活動(dòng)項(xiàng)目會(huì)有所調(diào)整。具體情況根據(jù)當(dāng)天天氣決定。)
地點(diǎn)：學(xué)院操場(chǎng)
(一)活動(dòng)前期
1、整理本次活策劃書與廣播稿，并上交;
2、由宣傳部負(fù)責(zé)做宣傳展板，以“525—我愛我”為主題做展板展出;
3、面向15級(jí)全體同學(xué)由系出隊(duì)開始報(bào)名參加;
4、由協(xié)會(huì)組織部準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。(橡皮圈一包，吸管一包。)
(二)活動(dòng)過程
由5個(gè)環(huán)節(jié)連續(xù)闖關(guān)游戲組成，活動(dòng)分三場(chǎng)，一場(chǎng)三組，一組分六人進(jìn)行環(huán)節(jié)闖關(guān)比賽。
第四關(guān)：翻滾吧報(bào)紙：各組人員依次站進(jìn)用報(bào)紙粘合的大圈中，憑借每組人員的齊心協(xié)力，在報(bào)紙圈中依次站立，并行走規(guī)定路程，到達(dá)終點(diǎn)后敲響警鐘。
(三)活動(dòng)后期
1、活動(dòng)結(jié)束后，安排參賽人員有序離場(chǎng)，由心理協(xié)會(huì)組織部打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生;
2、將活動(dòng)道具收拾好放回心理活動(dòng)室;
3、由咨詢部人員寫本次活動(dòng)總結(jié)及新聞稿(交于網(wǎng)絡(luò)信息部發(fā)稿)。
報(bào)紙若干張、橡皮圈一包、吸管一包，記號(hào)球九個(gè)
1、要確保游戲安全性不要發(fā)生意外;
2、比賽評(píng)比過程要公平公正;
3、比賽過程不得作弊。
院心理協(xié)會(huì)
20xx年5月8日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
慶祝心理協(xié)會(huì)成立xx周年，以“陽光心理展笑顏，健康心態(tài)助成長(zhǎng)”為口號(hào)進(jìn)行心理知識(shí)的傳播。
增加各校區(qū)之間的聯(lián)系，及和其他校區(qū)、其他院校、其他社團(tuán)的聯(lián)系，更好的服務(wù)同學(xué)，增加彼此的聯(lián)系。
此次活動(dòng)為慶?！靶闹s”心理協(xié)會(huì)xx周年而舉辦，晚會(huì)中將體現(xiàn)出“心之約”心理協(xié)會(huì)成員勤奮，團(tuán)結(jié)，有責(zé)任心的工作態(tài)度，同時(shí)培養(yǎng)“心之約”心理協(xié)會(huì)的綜合素質(zhì)。同時(shí)為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，我們?cè)诠?jié)目中設(shè)有心理劇及心理小游戲，從而增加同學(xué)們的心理素質(zhì)。本次晚會(huì)將由“心之約”心理協(xié)會(huì)四個(gè)校區(qū)聯(lián)合舉辦，并有其他社團(tuán)帶來的精彩節(jié)目致以美好的祝福！
xx年4月13日
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理校區(qū)籃球場(chǎng)
以文藝活動(dòng)及心理話劇為主，中間設(shè)心理小游戲。
1．由心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)對(duì)心理協(xié)會(huì)做簡(jiǎn)單的介紹
2、由指導(dǎo)老師致開幕詞
3、文藝節(jié)目
4、為貧困小學(xué)生捐款
5、活動(dòng)結(jié)束后打掃現(xiàn)場(chǎng)
組織策劃部：前期策劃及人員的安排
才藝部：統(tǒng)計(jì)各部匯演節(jié)目并安排出場(chǎng)次序。
外聯(lián)部：向?qū)W校申請(qǐng)教室，音響（話筒）兼調(diào)音師。為活動(dòng)聯(lián)系有意向的贊助商。
宣傳部：五點(diǎn)半之前布置完會(huì)場(chǎng)（其他部門無條件配合）
秘書部：匯演現(xiàn)場(chǎng)禮儀。
自律部：維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律并恰當(dāng)?shù)幕钴S氣氛。
節(jié)目流程負(fù)責(zé)人:楊亞輝 種鐵嶺
拍照、會(huì)場(chǎng)布置：孔冠旋
(晚會(huì)結(jié)束由信管校區(qū)全體成員處理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生)
秦愛君 林乃磊
會(huì)長(zhǎng)：黃超 組織策劃部
1、具體事宜責(zé)任到人。
2、工作人員應(yīng)提前到位。
3、注意人身安全，出現(xiàn)意外傷害，進(jìn)行必要的應(yīng)急準(zhǔn)備。
4、現(xiàn)場(chǎng)主持注意活躍氣氛和流程的順利進(jìn)行。
5、現(xiàn)場(chǎng)招待人員注意解答好詢問人員的問題，
6、未盡事宜，有待通知。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
篇一
活動(dòng)背景:
一、活動(dòng)主題“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日--5月31日
三、主辦單位
體育學(xué)院
四、承辦單位體育學(xué)院心理健康權(quán)益部
五、活動(dòng)對(duì)象體院全體學(xué)生(主要針對(duì)11級(jí)、10級(jí)、09級(jí)同學(xué))
六、活動(dòng)內(nèi)容心理健康知識(shí)宣傳、主題簽名活動(dòng)、心理健康教育主題班會(huì)、心理趣味游戲、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
七、活動(dòng)宣傳方式
1、橫幅:兩條橫幅掛于教學(xué)樓前。
2、海報(bào):以心理健康活動(dòng)月主題出海報(bào)。
3、操場(chǎng)宣傳欄:以宣傳心理活動(dòng)月活動(dòng)為中心做噴繪。
4、我手?jǐn)y我心:將本學(xué)期每期宣傳報(bào)粘貼到宣傳欄。
八、活動(dòng)安排
1、主題簽名活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:5月6日--5月7日
活動(dòng)地點(diǎn):電信路口
活動(dòng)形式:制作一條“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”的橫幅，請(qǐng)其他學(xué)生參與簽名，積極響應(yīng)本次健康月活動(dòng)。
2、心理健康教育主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):各班教室
活動(dòng)形式:為普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的心理健康理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)增強(qiáng)自信心的方法，提高全校學(xué)生心理素質(zhì)，各班開展以“塑造自己發(fā)掘心靈的秘密”或者學(xué)校心理健康主題為主題的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。
3、心理趣味游戲
活動(dòng)時(shí)間:5月12日--5月20日
活動(dòng)地點(diǎn)新田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式:以游戲的方式進(jìn)行。
4、心理健康知識(shí)的競(jìng)賽(問卷的形式)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月19日
活動(dòng)背景:從全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接-班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作。增強(qiáng)心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度，在豐富的校園文化生活中促進(jìn)我院德育的整體構(gòu)建。經(jīng)研究決定，在我院舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)目的:引導(dǎo)廣大同學(xué)積極關(guān)注自身和他人的心理健康，學(xué)習(xí)心理健康的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)心理調(diào)適的基本技巧，提高個(gè)人心理素質(zhì)。豐富校園生活，營(yíng)造積極、健康、高雅的校園氛圍，陶冶大學(xué)生的情操。增強(qiáng)同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持意識(shí)，提高溝通能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。促使同學(xué)們更加積極的參與學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)我校心理健康教育工作的開展。
競(jìng)賽規(guī)則:
初賽階段:每班指派八名選手參加選拔考試，根據(jù)每班八名選手的平均成績(jī)決定取分?jǐn)?shù)較高的前六個(gè)班進(jìn)入決賽。
決賽階段:每班指派三名選手代表班進(jìn)行比賽。基礎(chǔ)分100分。比賽試題分三階段作答。
必答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，選手三人一組把答案寫在答題板上，時(shí)間到后雙手向外舉起題板。答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分。
搶答題階段:此階段大屏幕上會(huì)顯示出題目，主持人宣告“開始搶答”(搶答階段:先弄破氣球者搶答成功)。搶到題目后答對(duì)加10分，答錯(cuò)減10分，若不按規(guī)則搶答，例如:超前搶答，即減10分。
抽題作答階段:此階段大屏幕上會(huì)出現(xiàn)很多文件夾，文件夾的名稱就是其內(nèi)題目的分值，依然采用弄破氣球的方法，最先響球的隊(duì)獲得最先抽題的機(jī)會(huì)，不同文件夾題分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六類。答對(duì)加相應(yīng)的分、答錯(cuò)減一半分。有關(guān)搶答方面的規(guī)則同搶答題階段規(guī)則。
最后，在競(jìng)賽結(jié)束時(shí)我們將決出第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名三個(gè)。(獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則:第一名的每位參賽選手獲得價(jià)值40元得獎(jiǎng)品，第二名的每位參賽選手獲得價(jià)值25元的獎(jiǎng)品，第三名的每位參賽選手獲得價(jià)值15元的獎(jiǎng)品，)。
篇二
時(shí)至五月春暖花開，我們又迎來了新一屆心理健康月。眾所周知，5月25日是心理健康日?！?·25”，我愛我。在心理健康日的活動(dòng)持續(xù)開展以及同學(xué)們積極參與下，大家逐漸形成了一種共識(shí)，從而演變成了心理健康活動(dòng)月。在此，我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開展一系列活動(dòng)幫助同學(xué)們樹立積極健康的人生觀、培養(yǎng)健康生活理念，豐富同學(xué)們的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流。
一、活動(dòng)主題:
暢想五月，讓心飛翔
二、活動(dòng)目的:
1.通過一系列的心理健康知識(shí)宣傳，向同學(xué)們傳授豐富的心理健康知識(shí)，以此提高學(xué)生的知識(shí)水平，拓展學(xué)生的視野。
2.通過一系列有趣的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好、和諧的校園氛圍。
3.通過此次宣傳活動(dòng)，向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)生提高自身的人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:5月2日——5月26日
四、活動(dòng)對(duì)象:法學(xué)院全院師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
附一:“愛，就大聲說”——母親節(jié)活動(dòng)策劃(校級(jí))
附二:“心”漫畫大賽活動(dòng)策劃(院級(jí))
附三:心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃(院級(jí))
附四:法學(xué)院第三屆心理劇大賽活動(dòng)
策劃書
(院級(jí))
附表一:
“愛，就大聲說”
——母親節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景:
母親節(jié)，五月的第二個(gè)星期天，作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日，往往被快節(jié)奏的校園生活所遺忘。同時(shí)，很多人往往不知道以什么方式來表達(dá)對(duì)母親的愛。時(shí)至五月母親節(jié)來臨之際，遠(yuǎn)離父母在異地求學(xué)的我們，該如何祝福親愛的母親，然他們感受到我們的愛。
二、活動(dòng)目的:
通過本次活動(dòng)，呼吁同學(xué)們關(guān)愛母親，關(guān)心家人，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢的對(duì)母親表達(dá)自己的愛。
三、活動(dòng)主題:
感恩母親節(jié)，愛就大聲說
四、活動(dòng)時(shí)間:5月13日(母親節(jié))
五、活動(dòng)地點(diǎn):北校電信路口
六、活動(dòng)對(duì)象:北校全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
1、請(qǐng)廣告部幫忙制作相關(guān)的宣傳海報(bào)以及許愿樹。
2、準(zhǔn)備好便利貼、筆、調(diào)查問卷(詳見附表)。
3、5月13日請(qǐng)志愿團(tuán)幫忙，在北校電信路口擺臺(tái)，
八、活動(dòng)內(nèi)容:
向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查問卷，并請(qǐng)他們來許愿樹前寫下自己相對(duì)母親說的話，鼓勵(lì)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)打電話，對(duì)母親說:“媽媽，我愛你。”
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:便利貼:3*2=6元
調(diào)查問卷:0.1*150=15元
合計(jì):21元
法學(xué)院心理健康教育部
二〇xx年三月二十四日
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
本站發(fā)布大學(xué)生心理活動(dòng)策劃，更多大學(xué)生心理活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。
1.活動(dòng)意義：
長(zhǎng)久以來，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問題的認(rèn)識(shí)，大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該要有自強(qiáng)自信，永不放棄的精神去迎接我們的未來。
心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于2000年倡議的，后經(jīng)北京市團(tuán)委，學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了2003年，教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”?！?·25”即“我愛我”，這也是選定這天為心理健康日的原因之一，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。
2.活動(dòng)主題：和諧校園，健康心靈
3.活動(dòng)目的:
宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
5.活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院全體師生
6.活動(dòng)時(shí)間：2019年5月
7.活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門各班自習(xí)室
具體活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
活動(dòng)一：心靈寄語
活動(dòng)主題：打開心扉，暢游愛的海洋
活動(dòng)形式：以卡片的形式展覽
活動(dòng)地點(diǎn)：f樓東門
活動(dòng)內(nèi)容：寫下自己對(duì)人生的感悟，或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受，內(nèi)容可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面（100字以內(nèi)）；屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽，讓全校同學(xué)共同分享。
活動(dòng)二：心理圖片展和心理知識(shí)展
活動(dòng)形式：展板或者海報(bào)
活動(dòng)主題：關(guān)愛生命，快樂生活
活動(dòng)時(shí)間：2019年5月22號(hào)做成，23號(hào)（周末）展出
活動(dòng)流程：由心理咨詢部搜集材料；由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板
活動(dòng)三：心理電影展播（心隨影動(dòng)）
活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，創(chuàng)建和諧校園。此外，也可以豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動(dòng)主題：勵(lì)志樂觀拼搏努力
活動(dòng)過程：1、由團(tuán)總支申請(qǐng)多媒體教室
2、由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料，由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳，宣傳此次電影節(jié)。
3、向各班下發(fā)通知。
4、看電影過程中由自律部維持好秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)的安靜,保證活動(dòng)順利舉行
活動(dòng)要求:
1、活動(dòng)期間，請(qǐng)大家保持安靜，認(rèn)真做好記錄。
2、要求觀后感感情真摯，思想深刻。
3、電影節(jié)結(jié)束后，要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。(對(duì)于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊《心靈驛站》上)
播放電影：《當(dāng)幸福來敲門》《2分20秒》
活動(dòng)四：心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
一活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我的意識(shí)；使同學(xué)們有一個(gè)明確的`人生目標(biāo)。
二活動(dòng)主題：我愛我，放飛理想，規(guī)劃人生
三活動(dòng)對(duì)象：工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員
五活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠操場(chǎng)
六活動(dòng)過程：
活動(dòng)一美女色狼英雄
參賽隊(duì)員：每組五人，男女不限。
規(guī)則：各組指定美女、色狼、英雄的代表動(dòng)作，比賽時(shí)可事先約定好出什么動(dòng)作，然后兩個(gè)比賽組同時(shí)喊出各自的動(dòng)作名稱并做出動(dòng)作，其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級(jí)下一輪繼續(xù)比賽。
活動(dòng)二套圈活動(dòng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)八人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)自己選擇方法使自己的隊(duì)員依次從頭到腳通過一個(gè)軟圓圈，每輪用時(shí)最少者為勝者。最后一名的隊(duì)伍派一名代表說明自己失敗的原因。
道具：軟圓圈若干。
活動(dòng)三海底傳月
參賽隊(duì)員：每隊(duì)十人，男女不限。
規(guī)則：每對(duì)依次面向同一方向排成一列，間距為一米。第一名隊(duì)員雙手持籃球，其余隊(duì)員彎腰，雙腿分開，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，有第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，依次類推，第一名隊(duì)員將球傳出后立即跑向第十名隊(duì)員身后繼續(xù)接傳球，直至十名隊(duì)員全部跑過終點(diǎn)，用時(shí)少者獲勝，其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊(duì)伍向第一名的隊(duì)伍鼓掌祝賀。
道具：籃球若干。
活動(dòng)四踢毽子
參賽隊(duì)員：每隊(duì)六人，男女不限。
規(guī)則：每隊(duì)六人站立圍成一個(gè)圈，由其中一名隊(duì)員開始踢毽子，隊(duì)員可選擇自己一直踢，也可將毽子踢給隊(duì)友，但毽子不能落地，隊(duì)員可用身體任意部位（手臂除外）接毽子，每位隊(duì)員若沒接住毽子自動(dòng)退出，五分鐘后剩下的隊(duì)員最多的隊(duì)伍獲勝。
道具：毽子
活動(dòng)五心靈感應(yīng)
參賽隊(duì)員：每隊(duì)五人，男女不限。
規(guī)則：無人中分為兩組，三人一組為a組，另兩人為b組，兩組隊(duì)員對(duì)立站好，保持一定距離，裁判在b組隊(duì)員身后拿一張紙，上面寫一個(gè)詞，b組隊(duì)員不能看，a組隊(duì)員看后用一系列動(dòng)作表示這個(gè)詞語，讓b組同學(xué)猜，活動(dòng)過程中任何人不許說話。
道具：a4紙。
（以下活動(dòng)沒部門出兩組人員）
活動(dòng)六：兩人三腿誰最快：兩個(gè)參賽者把兩條腿綁在一起前進(jìn)100米，統(tǒng)計(jì)所有組合的時(shí)間，按到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)多少排名得分，第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分，第五名得1分.
其他活動(dòng)：1.條幅（大學(xué)生心理健康節(jié)5.25）
2.報(bào)紙
2019年5月4日
心理咨詢部
時(shí)間安排：
促進(jìn)心理健康方面的材料5.11（下周二）上交每個(gè)班至少十份
卡片制作5.18號(hào)（下下周二）上交每個(gè)班至少十份
拓展訓(xùn)練暫定5.22-5.23或者5.25
展板5.23展出
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
繪影、畫心
心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測(cè)試之一，通過簡(jiǎn)單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡(jiǎn)單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動(dòng)便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對(duì)其進(jìn)行一定的改變，旨在通過本次活動(dòng)能讓活動(dòng)參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動(dòng)，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會(huì)
xx年4月18日西教213
經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對(duì)此感興趣的學(xué)生。
（一）活動(dòng)組織者宣布活動(dòng)正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。
（二）活動(dòng)組織者將畫好的紙張收齊后向活動(dòng)參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場(chǎng)分析。
（三）在活動(dòng)組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。
（四）在活動(dòng)的最后邀請(qǐng)一到三位有興趣的同學(xué)上臺(tái)分析“房樹人”繪畫。
透過房樹人測(cè)驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識(shí)釋放出。透過潛意識(shí)去組識(shí)自己的動(dòng)機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對(duì)外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
（一）通過本次活動(dòng)能夠讓參與活動(dòng)的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。
（二）通過本次活動(dòng)向參與活動(dòng)同學(xué)宣傳、講解心理知識(shí)。
（三）吸引一部分對(duì)心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動(dòng)中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。
（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺(tái)。
（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理。
（一）活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動(dòng)人員的組織、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。
（二）在活動(dòng)開始前對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。
（三）根據(jù)事先制定好的活動(dòng)方案活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織活動(dòng)人員有序入場(chǎng)并對(duì)其進(jìn)行一定的安全教育。
（四）活動(dòng)開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動(dòng)巡查，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)騷亂。
（五）一旦現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動(dòng)全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
（六）如現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。
（七）如活動(dòng)場(chǎng)地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動(dòng)場(chǎng)地。
李敏
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
活動(dòng)背景：現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國(guó)為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日，希望大家都開心，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。
策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)流程：
一、相片的采集
1、x月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí)。
2、x月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：__)
3、x月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。
相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(__)
投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名。三等將三名。
投票人獎(jiǎng)品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
一、活動(dòng)目的：
為了在全校甚至全國(guó)營(yíng)造一種關(guān)注心理健康，懂得心理健康，重視心理健康的氛圍，為了廣大高校學(xué)生搭建鍛煉心理素質(zhì)，提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，我校決定，舉行一次由十多個(gè)高校參加的5、25宣傳月的開幕式。
二、活動(dòng)主題：
與心靈相約
三、活動(dòng)時(shí)間：
1、下午：晚會(huì)(開幕式晚會(huì))
由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)各高校心理協(xié)會(huì)的代表參加以及心理老師邀請(qǐng)校有關(guān)心理專家
2、晚會(huì)包括節(jié)目以及(最好由心理咨詢老師帶領(lǐng)大家做的心理互動(dòng)游戲)
剪彩(宣布開幕式開始)
晚上：六點(diǎn)開始觀看心靈電影
(最好老師能推薦幾部有關(guān)心靈方面的電影)觀看前放有關(guān)心協(xié)的歷程(ppt)
四、活動(dòng)設(shè)備：
橫幅、舞臺(tái)(戶外舞臺(tái))、投影儀、屏布、迎賓斜披、電腦、音響、禮花、氣球
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
__元
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
晚會(huì)的布置、現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)、各種設(shè)施的維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)人員的安全
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
人際交往的技巧
二． 活動(dòng)背景
有人說過，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長(zhǎng)和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。
三． 活動(dòng)目的
向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們?cè)谌穗H交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。
四． 活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日星期x，19:00~21:00
五． 活動(dòng)地點(diǎn)
東區(qū)教室
六． 參與人員
材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員
七． 活動(dòng)內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的空閑時(shí)間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來。搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。提前借好教室和投影儀等設(shè)施。
2. 開場(chǎng)視頻：內(nèi)容簡(jiǎn)要說明人際交往在生活中的重要作用。（5min）
3. 正式開始：心理氣象員進(jìn)行開場(chǎng)發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的。（5min）
4. 熱場(chǎng)游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時(shí)，右手迅速握住右邊人的手指，同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）
5. 案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)
6. 人際關(guān)系小測(cè)試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測(cè)試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的結(jié)果和改善的小方法。(20min)
7. 結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過游戲來增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）
8. 總結(jié)發(fā)言：簡(jiǎn)要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。（5min）
八． 經(jīng)費(fèi)計(jì)算
小測(cè)試所需紙張數(shù)：31 花費(fèi)：3.2元
九． 活動(dòng)總結(jié)
通過此次活動(dòng)，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
xxxxxxxxxxxx
xxxx年x月x日
活動(dòng)目的：在全系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái)，全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。
我校嵐風(fēng)心理社，成立于2002年，指導(dǎo)老師是應(yīng)用技術(shù)學(xué)院心理咨詢室的朱引芳老師。協(xié)會(huì)的宗旨是以人為本，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備在上海世紀(jì)公園組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。此活動(dòng)的主持人是參加過去年由華東理工大學(xué)舉辦的八校心理拓展活動(dòng)的嵐風(fēng)心理社社長(zhǎng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等。另外，活動(dòng)在這樣一個(gè)美妙的人間四月天舉行也有其特殊的含義，此時(shí)正是遠(yuǎn)足踏青的好時(shí)節(jié)，長(zhǎng)期生活在學(xué)習(xí)工作壓力中的大學(xué)生在這個(gè)時(shí)候出外走走，參加我們的心理社活動(dòng)，相信對(duì)同學(xué)們的身心健康有很積極的作用。世紀(jì)公園位于浦東花木分區(qū)，世紀(jì)大道的終端。西北臨新區(qū)行政中心，東南經(jīng)國(guó)際博覽區(qū)與內(nèi)環(huán)線相接。規(guī)劃面積140.3公頃。公園以大面積的草坪、森林、湖泊為主體，體現(xiàn)了東西方園林藝術(shù)和人與自然的融合，設(shè)置了鄉(xiāng)土田園區(qū)、觀景區(qū)、湖濱區(qū)、疏林草坪區(qū)、鳥類保護(hù)區(qū)、國(guó)際花園區(qū)和小型高爾夫球場(chǎng)7個(gè)景區(qū)，以及露天音樂劇場(chǎng)、會(huì)唔廣場(chǎng)、兒童游樂場(chǎng)、垂釣等活動(dòng)場(chǎng)所，建有高柱噴泉、音樂旱噴泉、四季園、世紀(jì)花鐘、大型浮雕、林間溪流、卵石沙灘、銀杏大道、緣池等園林景觀。園內(nèi)阡陌縱橫，丘陵起伏，喬木常綠，湖水清澈，林間小溪蜿蜒流過，人行其中，心情異常平和寧靜，是休閑度假、商務(wù)交流的絕佳去處，享有假日之園美稱。這樣一個(gè)生態(tài)景觀型城市公共綠地正是進(jìn)行心理健康拓展活動(dòng)的好地方。
主持人講話
進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)
游戲：
1，環(huán)環(huán)相扣
每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理健康服務(wù)部
促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。
20xx年5月20日晚上7：30
四教五樓
游戲分為三個(gè)項(xiàng)目，第一是啄木鳥行動(dòng)；第二是價(jià)值拍賣；第三是心理劇尋找自我 確立目標(biāo) 追求夢(mèng)想。
游戲目的：使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中體會(huì)合作，在合作中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)正確競(jìng)爭(zhēng)和合作。
游戲規(guī)則及說明：
該項(xiàng)目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對(duì)4人。游戲開始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成啄木鳥，口銜吸管傳遞蟲子（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊(duì)員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗(yàn)人生態(tài)度
游戲規(guī)則及說明：
該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意競(jìng)買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。
1、活動(dòng)目的
通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評(píng)啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標(biāo)，積極進(jìn)取樂觀向上執(zhí)著的追求自己的理想；增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應(yīng)緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現(xiàn)實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標(biāo)，談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級(jí)沒過、計(jì)算機(jī)二級(jí)沒過，他什么也不在乎，只是麻木地過日子，轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對(duì)自己的關(guān)愛與期望，他失聲痛哭：內(nèi)疚、痛苦、后悔。
3、活動(dòng)形式
心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線，真實(shí)再現(xiàn)大學(xué)生存在的一些問題，引起大家的關(guān)注和思考。
專家點(diǎn)評(píng)：演出結(jié)束后，當(dāng)場(chǎng)有專家老師針對(duì)所反映的問題結(jié)合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
5月14日5月16日
直接報(bào)名，地點(diǎn)是各班心理委員處
通過海報(bào)和廣播的方式
按比賽情況評(píng)出團(tuán)體前四名并發(fā)放獎(jiǎng)品及證書（設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名）
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十六
這是一個(gè)帶上面具打開心靈的舞會(huì)，這是一個(gè)接納自我放開自我的晚會(huì)。通過這個(gè)活動(dòng)主要目的是讓同學(xué)們面對(duì)內(nèi)在的自己，接受內(nèi)在的自己，同時(shí)理解和接納別人內(nèi)在的思想情感，學(xué)會(huì)用另一種態(tài)度看待一些不被社會(huì)認(rèn)可的行為。從而改變同學(xué)們看待自己和他人的角度，更好的理解和接納不一樣的自己及他人。
活動(dòng)主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)承辦單位：心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：廣東醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
二飯四樓
此次活動(dòng)以團(tuán)體培訓(xùn)的形式開展。預(yù)計(jì)參與人數(shù)為100人，活動(dòng)期間參與者將帶上面具，活動(dòng)內(nèi)容包括內(nèi)心思想情感的分享表露，人際關(guān)系的處理等。
（一）活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)宣傳部負(fù)責(zé)，包括宣傳海報(bào)與宣傳單張的制作與張貼；
3、活動(dòng)前培訓(xùn)：對(duì)當(dāng)晚工作人員進(jìn)行舞蹈與心理咨詢技巧的相關(guān)培訓(xùn)；
4、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)以及面具等活動(dòng)用具的購買。
5、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
（二）活動(dòng)的進(jìn)行階段
1、活動(dòng)正式開始前，工作人員給參與者派發(fā)面具并引領(lǐng)進(jìn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)正式開始，主持人主持晚會(huì)第一部分：舞會(huì)。由工作人員作指導(dǎo)，將參與者分組跳舞，先由工作人員作示范，這相當(dāng)于活動(dòng)開始的破冰游戲，為活動(dòng)的第二部分作好準(zhǔn)備。
3、晚會(huì)第二部分：心靈的開放。這是活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)。主要是將參與者分成若干小組，由工作人員帶領(lǐng)下敞開心扉，做心靈的自我暴露，即參與者可以說出內(nèi)心的困擾與擔(dān)憂與大家一同分享，也可以在此時(shí)作出情感的宣泄。
4、晚會(huì)的第三部分：晚會(huì)的落幕?；顒?dòng)的結(jié)束環(huán)節(jié)。
（三）活動(dòng)的結(jié)束階段
1、收集參與者對(duì)此次活動(dòng)的反饋意義；
2、撰寫活動(dòng)總結(jié)與通訊稿。
1、報(bào)名活動(dòng)者需要簽訂一份保密協(xié)議。
2、對(duì)于活動(dòng)時(shí)的面具的量要多于參與者的人數(shù)，以防某些面具損壞時(shí)可替換。
3、活動(dòng)背景音樂備份，以防文件突發(fā)損壞。
4、以防活動(dòng)當(dāng)天分小組作引導(dǎo)的工作人員不足，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部全體成員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、為防在活動(dòng)期間參與的自我暴露過激，應(yīng)先提前向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好引導(dǎo)工作。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書篇十七
大學(xué)生是祖國(guó)的未來，也是當(dāng)前社會(huì)最活躍的群體之一。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，他們同時(shí)也承受著來自身心的巨大壓力：其中大學(xué)生不光要有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與提高，心理素質(zhì)的培養(yǎng)液至關(guān)重要。一個(gè)良好的心理素質(zhì)不僅有利于大學(xué)生的日常生活與學(xué)習(xí)，而且對(duì)大學(xué)生今后的就業(yè)成長(zhǎng)有重要的影響。
5月大學(xué)生心理健康周
提高心理素質(zhì)，做合格當(dāng)代大學(xué)生
20xx年5月25日－5月26日
綿陽師范學(xué)院北校區(qū)學(xué)生
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
1、展板宣傳：在5月25日心理周之前提前做好展板，并在一二教廣場(chǎng)展出。
2、紅紙張貼宣傳：由協(xié)會(huì)宣傳部發(fā)負(fù)責(zé)用紅紙展示相關(guān)心理健康周的內(nèi)容。
3、協(xié)會(huì)宣傳：由心理協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)會(huì)內(nèi)的宣傳。
4、學(xué)院宣傳：由各學(xué)院社團(tuán)部，各班心信委員積極宣傳此次活動(dòng)，并提出相應(yīng)的意見和建議。
2、心靈影片的播放：5月24日由活動(dòng)部組織在3教202定時(shí)播放心靈影片，秘書處負(fù)責(zé)通知協(xié)會(huì)會(huì)員寫出觀后感發(fā)至?xí)L(zhǎng)郵箱。
——活動(dòng)部 秘書處
3、開展心理游戲：由活動(dòng)部和天使團(tuán)組織心協(xié)成員在一二教廣場(chǎng)開展一些簡(jiǎn)單的心靈游戲，心理問題競(jìng)猜，有獎(jiǎng)競(jìng)答等環(huán)節(jié)；對(duì)于參與者贈(zèng)送一些精致小禮品。
4、心靈小故事的征集：面向大一，大二學(xué)生征集心靈小故事，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一收集在5月29日到5月30日向全校師生展示。
5、心理活動(dòng)月結(jié)束后，心協(xié)成員寫一份參與心得與活動(dòng)總結(jié)，發(fā)至?xí)L(zhǎng)處。
1、活動(dòng)月參與人數(shù)不夠，心協(xié)成員積極性不夠時(shí)，協(xié)會(huì)內(nèi)各負(fù)責(zé)人要加大宣傳力度。
2、心靈影片的觀看人數(shù)不多時(shí)，需與秘書處、活動(dòng)部配合，加大宣傳力度，實(shí)行簽到制。
總計(jì)：33元