心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。注意總結(jié)中的文字表達(dá)要準(zhǔn)確、凝練。以下的心得體會(huì)范文涉及到學(xué)習(xí)、工作和生活的方方面面，歡迎大家一同探討。
兒童畫畫心得體會(huì)篇一
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都有著豐富的想象力。通過簡(jiǎn)單的繪畫題材，他們能夠創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。例如，我們讓孩子們畫一個(gè)居住在海底世界的小魚，他們不僅能夠畫出小魚的形狀和特征，還能為它們構(gòu)建一個(gè)絢麗多彩的海底世界。這些畫作不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，也展示了他們對(duì)繪畫技巧的掌握。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠培養(yǎng)自己的想象力，同時(shí)也能夠鍛煉觀察力和感知能力。
二、感受色彩的魅力
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)色彩有著強(qiáng)烈的感知能力。他們喜歡嘗試用豐富的色彩創(chuàng)造出自己心中理想的畫作。例如，在畫一幅春天的景象時(shí)，他們會(huì)用鮮艷的顏色填充花朵和草地，使畫面充滿生機(jī)。而在畫一個(gè)傍晚的夕陽時(shí)，他們則會(huì)用溫暖的橙紅色和金黃色來表現(xiàn)夕陽的美麗。通過學(xué)畫畫，孩子們不僅能夠感受到色彩的魅力，還能夠?qū)W習(xí)如何將色彩巧妙地運(yùn)用在繪畫中。
三、培養(yǎng)耐心和細(xì)致
學(xué)畫畫需要耐心和細(xì)致的心態(tài)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們通過畫畫能夠培養(yǎng)這兩個(gè)品質(zhì)。當(dāng)他們畫一幅細(xì)致的風(fēng)景畫時(shí)，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，仔細(xì)地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)，如樹葉、云朵和建筑物。而當(dāng)他們畫一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物圖案時(shí)，他們需要沉下心來，一筆一筆地畫出每一個(gè)形狀。通過這樣的練習(xí)，孩子們能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致的品質(zhì)，學(xué)會(huì)在繪畫中保持專注。
四、發(fā)展自我表達(dá)能力
繪畫是一種藝術(shù)表達(dá)方式，通過畫畫，孩子們能夠表達(dá)自己的情感和思想。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的畫作中蘊(yùn)含著豐富的情感和想法。他們通過畫畫來表達(dá)自己對(duì)家庭、友誼和夢(mèng)想的理解。例如，有的孩子畫了一幅關(guān)于自己和爸爸媽媽的畫作，向他們表達(dá)自己對(duì)家庭的熱愛和感激。還有的孩子畫了一幅關(guān)于友誼的畫作，向朋友們表達(dá)自己的祝福。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠發(fā)展自己的自我表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用畫筆來傳達(dá)自己的情感和思想。
五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)重要的要素。例如，在某次繪畫活動(dòng)中，我們讓孩子們分組合作完成一幅大型的彩繪作品。孩子們不僅需要共同商討構(gòu)思和分工合作，還需要相互協(xié)調(diào)和互相幫助。通過這樣的活動(dòng)，孩子們能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和溝通能力。這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)和工作生活都有著重要的意義。
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，孩子們通過繪畫能夠開啟想象力之門、感受色彩的魅力、培養(yǎng)耐心和細(xì)致、發(fā)展自我表達(dá)能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。他們的畫作不僅展現(xiàn)了他們的天賦和創(chuàng)造力，也展示了他們不斷努力和進(jìn)步的精神。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠成為有一技之長的個(gè)體，同時(shí)也能夠在藝術(shù)中找到快樂和自信。
兒童畫畫心得體會(huì)篇二
畫畫是兒童藝術(shù)培養(yǎng)中不可或缺的一環(huán)，通過畫畫，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力和觀察力。作為一名教師，我有幸見證了許多孩子在學(xué)畫畫過程中的成長和進(jìn)步。在這里，我將分享一些與兒童學(xué)畫畫有關(guān)的心得體會(huì)。
首先，作為一名教師，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們的興趣至關(guān)重要。當(dāng)孩子們剛開始學(xué)畫畫時(shí)，他們可能對(duì)畫畫抱有很大的興趣，但隨著時(shí)間的推移，這種興趣很可能會(huì)逐漸消退。這時(shí)，作為教師，我們需要通過生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)和教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的興趣。例如，我們可以邀請(qǐng)一位畫家來講解繪畫的技巧，或者組織一次畫畫比賽，讓孩子們感受到畫畫的樂趣和成就感。只有當(dāng)孩子們對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，才能保證他們能夠持之以恒地學(xué)習(xí)畫畫。
其次，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)觀察力。藝術(shù)觀察力是畫畫的基礎(chǔ)，只有通過觀察，我們才能真正理解事物的形狀、顏色和紋理。因此，教師可以通過引導(dǎo)孩子們觀察自然景色、人形特征等，來幫助他們培養(yǎng)藝術(shù)觀察力。比如，我會(huì)帶領(lǐng)孩子們到野外進(jìn)行寫生練習(xí)，觀察大自然的奇妙之處，然后根據(jù)所見所聞進(jìn)行素描。通過這樣的練習(xí)，孩子們的藝術(shù)觀察力將得到極大的提升，從而在畫畫技巧上更加熟練和準(zhǔn)確。
第三，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的想法和創(chuàng)造力，在學(xué)畫畫的過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們將自己的想法和創(chuàng)造力運(yùn)用到作品中。在我的課堂上，我會(huì)給孩子們一個(gè)主題，然后鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的作品。無論是繪制童話故事中的人物，還是描繪自己的夢(mèng)想，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和故事。通過發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，孩子們能夠感受到自己的獨(dú)特之處，并在繪畫中展現(xiàn)自己的個(gè)性。
此外，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的耐心和毅力。畫畫需要時(shí)間和耐心，孩子們可能會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌凡焕硐攵械骄趩?，這時(shí)，作為教師，我們需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們堅(jiān)持下去。我經(jīng)常告訴孩子們，畫畫并不是一蹴而就的事情，需要反復(fù)嘗試和不斷改進(jìn)。我會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)诋嫯嬤^程中保持專注和耐心，不斷努力，相信自己的能力。只有堅(jiān)持下去，才能不斷提高，取得更好的成果。
最后，教師要注重培養(yǎng)孩子們的合作精神。畫畫并不僅僅是個(gè)人的事情，孩子們也可以通過合作學(xué)習(xí)提高自己的畫畫水平。在我的課堂中，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們相互交流作品，并給予建設(shè)性的反饋。通過與同學(xué)們共同討論和學(xué)習(xí)，孩子們可以互相借鑒和啟發(fā)，共同進(jìn)步。此外，我也會(huì)組織小組活動(dòng)，讓孩子們合作完成一幅大型畫作。通過合作，孩子們不僅學(xué)會(huì)了與人合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
總而言之，兒童學(xué)畫畫是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)培養(yǎng)，作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣、觀察力、創(chuàng)造力、耐心和合作精神。只有通過良好的指導(dǎo)和教育，孩子們才能在畫畫中體驗(yàn)到樂趣，并獲得成長和進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要給予他們足夠的自由空間，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。希望通過我們的努力和引導(dǎo)，每個(gè)孩子都能在畫畫的道路上找到自己的快樂和成就。
兒童畫畫心得體會(huì)篇三
第一段：引入
畫畫是兒童一種常見的創(chuàng)造性活動(dòng)，它不僅能開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，還能促進(jìn)他們視覺和手部協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。作為教師，我有幸親身參與兒童學(xué)畫畫的過程，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享如何引導(dǎo)兒童學(xué)畫畫的方法和技巧。
第二段：創(chuàng)造開放的環(huán)境
在教授兒童畫畫時(shí)，我一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造開放的環(huán)境的重要性。首先，我會(huì)提供豐富多樣的繪畫材料，如彩色鉛筆、蠟筆、水彩和油畫顏料等，以激發(fā)兒童的興趣。其次，我鼓勵(lì)他們自由選擇主題，并尊重他們個(gè)體的藝術(shù)表達(dá)。這樣的開放性環(huán)境可以讓兒童充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，不再受到局限和約束。
第三段：引導(dǎo)觀察和表達(dá)
在畫畫的過程中，觀察是非常重要的一環(huán)。我教導(dǎo)兒童仔細(xì)觀察客觀事物的形狀、顏色和質(zhì)地等特征，并通過互動(dòng)提問引導(dǎo)他們表達(dá)。我認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的觀察力有助于他們對(duì)世界的理解和表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過畫畫，兒童能夠?qū)⑺麄兛吹降氖挛镛D(zhuǎn)化為圖像，進(jìn)而通過繪畫作品表達(dá)出來。
第四段：鼓勵(lì)探索和實(shí)踐
畫畫是一門技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)，我鼓勵(lì)兒童通過不斷的探索和實(shí)踐來提高他們的繪畫能力。我經(jīng)常組織兒童參加繪畫比賽和展覽，給予他們更多的機(jī)會(huì)展示和發(fā)展自己的繪畫技巧。同時(shí)，我也會(huì)定期給予他們專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)和反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決繪畫中遇到的問題。
第五段：培養(yǎng)自信和欣賞
最后，我相信培養(yǎng)兒童的自信心和學(xué)會(huì)欣賞是學(xué)畫畫的重要目標(biāo)。我鼓勵(lì)兒童相信自己的繪畫能力，并贊美他們的努力和創(chuàng)作。同時(shí)，我也教導(dǎo)他們欣賞不同藝術(shù)家的作品，培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和鑒賞能力。通過這樣的培養(yǎng)，兒童能夠更好地理解自己的繪畫作品，進(jìn)而提高他們的創(chuàng)作意識(shí)和審美水平。
總結(jié)：
教授兒童畫畫需要?jiǎng)?chuàng)造開放的環(huán)境，引導(dǎo)他們觀察和表達(dá)，鼓勵(lì)他們探索和實(shí)踐，并培養(yǎng)他們的自信和欣賞能力。通過這些方法和技巧，我親眼見證了兒童在畫畫中的成長和進(jìn)步。作為教師，我將繼續(xù)致力于教育和指導(dǎo)兒童，幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能，并享受創(chuàng)造的樂趣。
兒童畫畫心得體會(huì)篇四
第一段： 兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷。作為兒童畫室的志愿者，我有幸得以參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與孩子們一起度過了愉快的時(shí)光。這次實(shí)踐不僅是對(duì)自己能力的考驗(yàn)，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過與孩子們相處，我收獲了許多寶貴的體會(huì)，深切感受到了兒童畫室在社會(huì)中所扮演的重要角色。
第二段： 兒童畫室為兒童提供了一個(gè)發(fā)展才藝的平臺(tái)，而我作為志愿者的角色更是讓我親身感受到了兒童畫室的價(jià)值和意義。在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趦和嬍业膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠充分展現(xiàn)出他們的個(gè)性和創(chuàng)造力，而這正是兒童畫室所提供的特殊環(huán)境使然。在這里，孩子們可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，獲得專業(yè)的指導(dǎo)，提高他們?cè)谒囆g(shù)上的追求和才能的發(fā)揮。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)兒童成長所起到的重要作用。
第三段： 除了藝術(shù)培養(yǎng)，兒童畫室還教育孩子們專注和耐心。在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诋嫯嫷倪^程中都投入了極高的熱情和耐心，他們會(huì)專注于每一筆每一畫，體驗(yàn)到從頭到尾艱苦的創(chuàng)作過程。這不僅要求他們?cè)诩记缮系牟粩噙M(jìn)步，更需要他們?cè)谛膽B(tài)上有所調(diào)整，在面對(duì)困難和煩惱時(shí)有足夠的毅力和耐心。這種耐心不僅局限于畫畫，更是一種生活態(tài)度，是一種積極向上的心態(tài)。通過社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到兒童畫室的成長教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于畫畫，而更是在培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持和耐心方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段： 在兒童畫室社會(huì)實(shí)踐中，我還看到了孩子們的交流與合作的能力的提高。在畫畫的過程中，孩子們可以相互借鑒和啟發(fā)，互相幫助和合作。他們會(huì)相互欣賞，共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中，他們培養(yǎng)了理解和尊重他人的能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并且了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了兒童畫室的使命不僅是培養(yǎng)藝術(shù)才華，更是在培養(yǎng)孩子們與他人合作和交流方面起到了重要的作用。
第五段： 經(jīng)過這次兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧，更重要的是拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在兒童畫室的實(shí)踐過程中，我真切感受到了兒童畫室對(duì)兒童們的培養(yǎng)和引導(dǎo)的重要性。作為志愿者，能夠?yàn)閮和嬍业陌l(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，我倍感榮耀和自豪。通過這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)教育的熱愛和信心，也希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)： 兒童畫室社會(huì)實(shí)踐是一次令人難忘的經(jīng)歷，通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了兒童畫室在兒童成長中所起到的重要作用。不僅培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)才能，更重要的是培養(yǎng)了他們的專注和耐心、交流和合作能力。我希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。
兒童畫畫心得體會(huì)篇五
作為師范學(xué)院的學(xué)生，我深知教育和社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)與能力，拓寬視野的重要途徑。最近我參與了兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
首先，兒童畫室是一個(gè)很特殊的地方。在那里，我見識(shí)到了孩子們可愛無比的天性和毫不設(shè)防的真誠?？粗麄儞]灑著五顏六色的顏料，盡情地發(fā)揮創(chuàng)意，我感受到了那份無拘無束的自由。孩子們的畫作雖然不夠完美，但在每一個(gè)作品中，我看到了他們的努力和對(duì)美的追求。這讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有創(chuàng)造力，無論是大人還是孩子。
其次，在畫室中我學(xué)到了很多和孩子相處的技巧。孩子們天真爛漫，愛玩耍，容易分心。然而，作為一名師范生，我們必須保持耐心和平和，并且善于引導(dǎo)他們。我發(fā)現(xiàn)與孩子們進(jìn)行藝術(shù)交流是十分有效的，因?yàn)樗麄儗?duì)藝術(shù)非常感興趣。通過和他們一起畫畫，我獲得了他們的信任，他們也更愿意與我分享他們的心聲。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在不斷嘗試和鼓勵(lì)中，他們的繪畫技巧也在逐漸提高。這使我明白到，正確的引導(dǎo)和積極的鼓勵(lì)對(duì)于孩子們的成長十分重要。
第三，這次實(shí)踐讓我對(duì)藝術(shù)教育有了更深的理解。在畫室里，我看到了孩子們?cè)诶L畫過程中的自信和快樂。藝術(shù)教育不僅僅是教孩子們畫畫，它更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。通過藝術(shù)創(chuàng)作，孩子們可以表達(dá)內(nèi)心世界，培養(yǎng)審美情操，鍛煉細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。這讓我更加堅(jiān)定了我將來從事教育工作的信念，我希望能夠借助藝術(shù)教育，為更多的孩子們帶來快樂和成長的機(jī)會(huì)。
第四，這次實(shí)踐對(duì)于我的個(gè)人成長也起到了積極的促進(jìn)作用。和孩子們交流的過程中，我收獲了很多樂趣，也培養(yǎng)了自己的耐心和責(zé)任感。我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的孩子相處，如何靈活應(yīng)對(duì)各種情況。在與孩子們的互動(dòng)中，我逐漸建立了自己的教育風(fēng)格和個(gè)人特色。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的教育生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我成為一位出色教師的基礎(chǔ)。
最后，這次實(shí)踐讓我對(duì)兒童和家庭的角色有了更多的思考。孩子是家庭的希望，他們的心智和成長需要得到家庭的關(guān)注和更多的支持。而家庭作為孩子成長的第一課堂，承擔(dān)著重要的責(zé)任。兒童畫室為孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓家長們更好地了解孩子的需求和興趣，同時(shí)也鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，兒童畫室這樣的社會(huì)機(jī)構(gòu)在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和家庭教育中扮演著重要的角色。
通過這次兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐，我不僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更對(duì)兒童教育和藝術(shù)教育有了更深入的理解。我明白了孩子們天真活潑的本質(zhì)，也培養(yǎng)了自己在與孩子相處中的優(yōu)勢(shì)。這次實(shí)踐不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長，也堅(jiān)定了我從事教育工作的決心。我相信，通過不斷的實(shí)踐和努力，我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育者，為孩子們的成長和未來做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇六
在我成長的過程中，繪畫一直是我最喜歡的活動(dòng)之一。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參觀并參與兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我感到非常興奮。這段實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻了解到兒童畫室對(duì)孩子們的積極作用，同時(shí)也讓我對(duì)兒童繪畫教育產(chǎn)生了更深的思考。在這篇文章中，我將分享我在兒童畫室社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
首先，兒童畫室是一個(gè)孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力的好地方。實(shí)踐中，我注意到畫室的環(huán)境布置和設(shè)備非常有利于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。畫室里有各種各樣的繪畫材料和工具，如畫筆、顏料、畫板等。這為孩子們提供了廣闊的空間來嘗試不同的藝術(shù)表達(dá)方式。我看到孩子們可以自由選擇自己感興趣的主題和風(fēng)格，他們用自己的方式來表達(dá)內(nèi)心的情感和獨(dú)特的想法。這種自由度不僅對(duì)孩子們的創(chuàng)造力有很大的促進(jìn)作用，而且也培養(yǎng)了他們的自信心和自主性。
其次，兒童畫室是培養(yǎng)孩子們審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的有力工具。在實(shí)踐中，我看到畫室為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫技巧和欣賞藝術(shù)的平臺(tái)。畫室的老師們不僅教孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用畫筆和色彩，還會(huì)講解不同藝術(shù)家的作品和風(fēng)格。他們會(huì)帶領(lǐng)孩子們參觀美術(shù)館和畫廊，讓他們接觸到更多的藝術(shù)作品。這樣的經(jīng)歷不僅能夠提升孩子們的審美水平，還能夠培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和探索精神。通過畫室的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子們的繪畫水平得到了明顯的提高，他們的作品也愈發(fā)豐富和有趣。
另外，兒童畫室也是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的好地方。在畫室里，孩子們經(jīng)常會(huì)組成小組或者成為藝術(shù)項(xiàng)目的合作伙伴。這種合作和共同創(chuàng)作的過程不僅能夠加深孩子們之間的友誼，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我見證了一群孩子通過合作完成了一幅大型的壁畫。他們互相幫助、交流意見、分工合作，最終完成了一幅令人驚嘆的作品。這樣的合作經(jīng)歷對(duì)孩子們的成長非常有益，它不僅培養(yǎng)了他們的社交能力，還教會(huì)了他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中互相尊重和價(jià)值分享的重要性。
最后，兒童畫室社會(huì)實(shí)踐也提醒我，藝術(shù)教育在兒童成長中的重要性。隨著科技的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的人忽視了藝術(shù)的價(jià)值。然而，通過兒童畫室的實(shí)踐經(jīng)歷，我明白了藝術(shù)對(duì)孩子們的綜合發(fā)展的作用是無可替代的。藝術(shù)教育不僅可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力，還可以開發(fā)他們的智力、情感和溝通能力。在畫室里，我看到了那些在繪畫中找到自己樂趣的孩子們有著更加積極向上的生活態(tài)度和更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
總的來說，兒童畫室社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。通過參與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了兒童畫室對(duì)孩子們的積極作用，如自由發(fā)揮創(chuàng)造力、培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力等。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)教育在兒童成長中的重要性。通過兒童畫室的實(shí)踐，我對(duì)兒童繪畫教育有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我相信，在未來的教育中，應(yīng)該給予孩子們更多的機(jī)會(huì)參與藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)展他們的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇七
畫畫不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作方式，更是一種完整的思考方式。在學(xué)畫畫的過程中，孩子們將會(huì)接受到多方面的訓(xùn)練，比如手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象力、創(chuàng)造力等等。這些都是孩子個(gè)人發(fā)展過程中必須要掌握的能力。并且對(duì)于這些伴隨著學(xué)畫畫所帶來的個(gè)人綜合能力的提升，同樣對(duì)于孩子的生活和未來都是受益無窮的。
體會(huì)二：學(xué)畫畫可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能
孩子們從小就充滿了好奇心，他們對(duì)于周圍世界的一切都充滿了好奇和探索的欲望。而學(xué)畫畫這種活動(dòng)，能夠最大限度地激發(fā)出孩子的創(chuàng)造潛能。當(dāng)孩子在畫畫過程中，他們會(huì)不斷嘗試、失敗、再嘗試，最終找到自己的創(chuàng)作風(fēng)格。這樣的一個(gè)過程不僅提高了孩子的創(chuàng)造能力，同時(shí)也幫助孩子們建立自信，培養(yǎng)自己獨(dú)特的個(gè)性。
體會(huì)三：學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子的耐心和毅力
學(xué)畫畫不是一件容易的事情，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。這里面的一個(gè)重要問題就是如何對(duì)待繁瑣的細(xì)節(jié)，如何耐心地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。而這些也成為了提高孩子們耐心和毅力的絕佳的機(jī)會(huì)。通過這樣艱難的訓(xùn)練，孩子們將會(huì)從根本上變得更加堅(jiān)韌，不懼困難，并且自信不懈地追求自己的目標(biāo)。
體會(huì)四：學(xué)畫畫可以促進(jìn)孩子們感性和理性的結(jié)合
畫畫不同于其它的學(xué)科，學(xué)習(xí)文化課往往需要通過思考和分析來實(shí)現(xiàn)理性支配，這樣孩子們的感性也會(huì)慢慢地淡化。而學(xué)畫畫則恰恰相反，通過細(xì)心的觀察、感性的表達(dá)和實(shí)踐，孩子們將會(huì)找到一種更加理性和感性結(jié)合的方法。通過畫畫學(xué)習(xí)，孩子們能夠更好地掌握感性與理性之間的平衡關(guān)系，也能夠在創(chuàng)作畫作的同時(shí)，培養(yǎng)自己的空間語言能力。
體會(huì)五：學(xué)畫畫可以得到及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)
與其他學(xué)科不同的地方是，畫畫所帶來的成果得到的感受往往要比其它科目更加的直接和及時(shí)。因?yàn)槭呛⒆觽兺ㄟ^自己的努力畫出來的，他們可以看到自己畫作的直接效果。這樣的結(jié)果能夠給孩子們帶來巨大的滿足感與自信，同時(shí)也會(huì)成為他們不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比方說，孩子們會(huì)在學(xué)畫畫的過程中得到父母的直接反饋鼓勵(lì)，這會(huì)比成績(jī)單上的一句夸獎(jiǎng)要更加讓孩子產(chǎn)生信心與愉悅。
總結(jié)：
學(xué)畫畫是一個(gè)非常好的啟蒙方案，更是對(duì)于孩子全面發(fā)展的極大助力。在學(xué)畫畫的過程中，孩子們不僅能夠提升自身藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能提高個(gè)人綜合能力、創(chuàng)造力、耐心與毅力、理性和感性結(jié)合的能力，并且能夠及時(shí)得到成就感和鼓勵(lì)。因此，家長們應(yīng)該盡早啟蒙孩子，讓他們從小就擁有這樣一項(xiàng)非常優(yōu)秀的才能。
兒童畫畫心得體會(huì)篇八
畫紙、不同型號(hào)的鉛筆
認(rèn)識(shí)鉛筆，摸可能會(huì)問，鉛筆不就一種嗎？從小就開始用鉛筆學(xué)寫字的。這你就不懂了，其實(shí)鉛筆是有規(guī)格的如：2b、b、hb等，常用的也就這幾種了。每種規(guī)格的鉛筆軟硬不一樣，畫出來的線條出現(xiàn)顏色深淺是有區(qū)別的。像2b是比較硬一點(diǎn)的，畫線條要用力一點(diǎn)，畫出來的線條顏色會(huì)淺一些，而且光澤度也亮一些。hb相對(duì)2b來說，就比較軟，輕輕一畫，就可以了，顏色較深，光澤較暗。
畫線條可不是人人畫得好的哦。不要以為線條簡(jiǎn)單就輕視它。素描可是由線條組成的，你要是輕視線條的存在，就是輕視素描的祖先啊。一般大師在學(xué)畫畫之前，都是畫過很多很多線條的，而且純畫線條。所以你首先要練習(xí)的就是畫線條，畫的時(shí)候，不能彎，而且要果斷、瀟灑、力度得當(dāng)，也就是一條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理，可不能是亂糟糟的一片黑乎乎的。
線條學(xué)過了，就選幾張自己喜歡的照片進(jìn)行臨摹。可是美女、風(fēng)景、食物，只要你喜歡都可以。臨摹速寫照片，只要畫出輪廓就可以了，你臨摹速寫好不好，就看你的線條基本功好不好了，可不能一條直線，你硬是手抖畫出了曲線，扭扭捏捏的哦。還有速寫是畫素描的基礎(chǔ)功哦。
速寫和素描是有區(qū)別的，速寫只是用線條畫出大概的輪廓，沒有任何陰影的存在。可以這么理解，速寫打基礎(chǔ)畫輪廓，素描就是給速寫上顏色，只不過是上黑色而已，把黑的地方涂黑，白的地方留白就好了。這個(gè)上色好不好也是看你的線條和筆用得好不好了，可不能涂成黑黑的一片啊。所以前期先拿別人的作品臨摹，別人那里黑泥就那里涂黑，建議特別黑的地方就用hb，線條就用2b了。
臨摹速寫，你知道怎么去打輪廓了。臨摹素描之后你就知道素描大概長什么樣子了，那么就開始寫生了，找一個(gè)你喜歡的東西，蘋果、碗、杯子之類的放在你的面前，就照著它的樣子畫就好了。但是在畫之前你要先構(gòu)圖，你要確定你要寫生的東西都有什么，這些東西在你畫布的位置大概是什么樣的，可以用點(diǎn)做個(gè)大概的標(biāo)記，然后用速寫的方法將大概的輪廓描繪出來。
輪廓打好以后就是“上色”。上色之前我們要分析物體的陰影和高光分別在哪里，占多大面積。不同角度看到的陰影和高光位置不一樣、面積也不一樣。分析好陰影和高光所在的位置，就將你畫布上對(duì)應(yīng)的位置涂上就行。高光就用硬一點(diǎn)顏色較亮的輕輕圖上一層即可，也可以不涂，陰影的位置就用黑一點(diǎn)軟一點(diǎn)的筆去圖。切記不能亂涂，要用線條有規(guī)律的，同一方向的涂，畫面才會(huì)美觀。陰影、高光打得好，你的畫就會(huì)有3d效果了。
也許你的構(gòu)圖感并不強(qiáng)，或者你總感覺自己構(gòu)圖亂七八糟的。那么就多看一些大師的作品，看看大師都是怎樣構(gòu)圖的，畫面的線條是如何布局的。多看多總結(jié)大師的創(chuàng)作手法，給自己找靈感。你的素描之路自然而然會(huì)提升。
嘿嘿，有句話叫笨鳥先飛。不是說你笨，而是說你要勤加練習(xí)?？偸潜葎e人練得多，做得多，想得多，總結(jié)得多。那么你的素描能力自然而然就提高了。切記，練的時(shí)候一定要總結(jié)，不然你的練習(xí)很難得到進(jìn)步，會(huì)有十步笑百步的可能哦。
兒童畫畫心得體會(huì)篇九
"紅紅火火過大年"通常指過年時(shí)人們十分喜慶，但我這個(gè)年，可真夠"火"的，關(guān)于過年的作文_作文。
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)…"隨著新年鐘聲的敲響，農(nóng)歷虎年來到啦！人們互相傳遞祝福，家家戶戶燃放煙花爆竹。美麗的煙火照亮了新年的夜空。當(dāng)然，我也不例外。為了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，我特地早早地做好了準(zhǔn)備工作--買了兩大袋煙火。由于奶奶家在農(nóng)村，門前有一大片柴草，這可成了安全隱患：萬一煙火星子燃到了這些柴草，后果不堪設(shè)想，春節(jié)作文《關(guān)于過年的作文_作文》。為此，爸爸特地提醒了我?guī)拙洹?BR> 晚飯前，天還未完全黑，我就迫不及待地找了一根長條，走到門外，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，靜靜地等待著。幾秒之后，一團(tuán)紅色的.煙火從棒子里噴發(fā)而出，"嘣"的一聲在我的眼前飛快地竄過，在夜空中劃出一道美麗的弧線向遠(yuǎn)處飛去，又如流星一般落下消失不見了，"哇！"我不禁咧嘴稱好。媽媽來叫我吃飯了，一想到豐盛的年夜飯，我哪里還有心思放這小煙火呀！于是我便匆匆放下剛放完的、還冒著白煙的煙火一頭扎進(jìn)屋里了。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十
繪畫是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是兒童最直接的，最自由的，最便捷的情緒表達(dá)方式。他們通過繪畫，可以充分表達(dá)自己的內(nèi)心情感和對(duì)外部世界的感受。以下是小編為大家整理的國慶繪畫圖片六年級(jí)兒童畫畫大全相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
六年級(jí)國慶繪畫圖片1
六年級(jí)國慶繪畫圖片2
六年級(jí)國慶繪畫圖片3
六年級(jí)國慶繪畫圖片4
六年級(jí)國慶繪畫圖片5
六年級(jí)國慶繪畫圖片6
六年級(jí)國慶繪畫圖片7
六年級(jí)國慶繪畫圖片8
1） 國慶中的陽光閃耀著喜慶，國慶中的福氣彌漫著大地，國慶中的祥鴿放飛著激情，國慶中的煙花綻放著好運(yùn)，國慶中的紅旗飄揚(yáng)著神奇，國慶中的祖國展現(xiàn)著輝煌。祝祖國生日快樂，永垂不朽！
2） 金秋刮春風(fēng)，舉國爭(zhēng)相慶。神舟宣壯語，利艦示強(qiáng)軍。政善三農(nóng)富，風(fēng)和田野馨。怡然逢盛世，社稷日溫馨。國慶佳節(jié)時(shí)，祝君樂逍遙！
3） 全家歡聚國慶節(jié)，金秋燦爛花兒紅，面前國旗迎風(fēng)展，國泰民安唱國歌，我們永遠(yuǎn)跟著你，共同建設(shè)新中國，十月一日是偉大祖國的生日，祝福它永遠(yuǎn)年輕。
4） 永遠(yuǎn)保持國旗的鮮紅燦爛，大家幸福小家美滿，您老快樂俺就心安；祝福祖國繁榮富強(qiáng)萬年長，你得好好活著來發(fā)光，我這顆星星才能閃亮。國慶歡喜，祝福送你，幸福如意。
5） 火紅的燈籠，照亮幸福；飄揚(yáng)的紅旗，卷動(dòng)歡樂；多彩的煙花，綻放精彩；祥和的燈火，普照盛世。國慶節(jié)了，祝愿你百事可樂，萬事如意！
6） 國慶小腳一顛，到了；假期這么一放，美了；身體稍稍一玩，累了；工作再一開始，厭了；休息及時(shí)提醒，來了；手指輕輕一按，發(fā)了；祝你節(jié)日收到，笑了！
7） 心情，在快樂中徜徉；日子，在美好中飛度；燈籠，在歡喜中搖曳；紅旗，在喜慶中飄揚(yáng)；國慶，在盼望中來臨。國慶了，愿你開心，逍遙無限！
8） 國慶佳節(jié)祝福到，國興家興事業(yè)興，國旺人旺財(cái)運(yùn)旺，保穩(wěn)定，為和諧，促發(fā)展，短信轉(zhuǎn)，一切祝福都如愿，國慶祝你笑開顏！
9） 放假：晝短夜長，成天賴床；飲食：生化危機(jī)，注意身體；風(fēng)景：門票很貴，人多排隊(duì)；祝福：國慶來到，福星高照。愿你長假樂逍遙，幸福滿懷抱！
10） 祖國生日人民慶，全國上下人心喜，長假迎來作休息，繁忙工作且放邊，朋友相約結(jié)伴行，祖國河山自由行，清山綠水國壯麗，和諧社會(huì)民心齊，國泰民安日子好，十一國慶勝過年。
11） 在這歡慶的.日子里，愿你脫下工作服，穿上節(jié)日的盛裝，手捧喜慶的紅花，走進(jìn)節(jié)日的禮堂，揮灑激情，與國慶同樂，祝你國慶開心！
12） 國慶到來笑開顏，七天假日心喜歡。拋開工作和煩惱，旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?？纯疵谰傲粜拈g，名勝古跡歷史見。好好休閑精神足，假期過后展才干。國慶節(jié)到了，愿你心想事成，快樂無限！
13） 金秋歲月，豐收季節(jié)，收獲的碩果，見證我們成長的腳步。歡樂的節(jié)日，真摯的祝福，讓短信傳遞，在國慶節(jié)這日，祝你一切如意，事事順利！
14） 金秋十月鮮花艷，祖國誕辰笑開顏。五彩繽紛競(jìng)相綻，祝福祖國勝萬年。國歌陣陣紅旗展，白鴿飛翔在藍(lán)天。景美人美國更美，祝愿祖國富強(qiáng)民安泰。祝國慶快樂！
15） 也許我很渺小，所以寫不出華麗的辭藻；也許我說的很少，但是我卻在認(rèn)真的思考。國慶節(jié)又來到，真心為你祈禱，送上簡(jiǎn)單的問好，惟愿你幸福到老。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十一
導(dǎo)語：感謝勞動(dòng)，因?yàn)檎莿趧?dòng)讓我們懂得生活，懂得愛惜，懂得今天身邊所有一切都來之不易。下面是小編為您整理的兒童畫，希望對(duì)您有所幫助。
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”
中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤主席才會(huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”，才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個(gè)問題兩個(gè)方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無論是誰，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來，用勞動(dòng)來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
兒童畫畫心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒用線條大膽表現(xiàn)各種形態(tài)的花
2、幫助幼兒體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、好看的花兒示范畫
2、油畫棒和沙皮紙
活動(dòng)過程：
一、預(yù)熱階段：
故事導(dǎo)入：在森林里，有一個(gè)花仙子，有一天，它聽到了一段美妙的音樂，跳起了舞蹈，許多小花跟著她一起跳起來，都變成了最美麗的花。
二、圖形刺激：
1、幼兒聽故事與老師一起跳舞。
2、請(qǐng)幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)請(qǐng)幼兒說說這些花在干什么，學(xué)學(xué)它的姿態(tài)。
3、教師演示好看的花兒。
三、創(chuàng)造表現(xiàn)：
1、全體幼兒在故事中做畫。
2、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用各種線條創(chuàng)造性地畫小花。
3、及時(shí)表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂。
四、作品賞析：
請(qǐng)幼兒欣賞各種美麗的花，布置幼兒的作品展。
活動(dòng)反思：
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，能夠大膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高，卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛小朋友，能夠按照自己的想法，創(chuàng)作性地制作花朵，且大膽、自信。
教師在此活動(dòng)中能充分尊重幼兒意愿、凸顯幼兒的主體位置，讓孩子們自主嘗試、探索，獲得認(rèn)知、能力的發(fā)展。對(duì)于小班幼兒，能夠遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，用游戲?qū)?、圖片觀察、談話討論、合作創(chuàng)作等方法激發(fā)孩子的參與興趣，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，并耐心傾聽并給予積極回應(yīng)和鼓勵(lì)。在孩子自主學(xué)習(xí)過程中，教師不干預(yù)，不做過多要求，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)再給予具體的指導(dǎo)。對(duì)于重難點(diǎn)的把握和解決，也能做到主次分明，環(huán)節(jié)緊湊，使目標(biāo)達(dá)成度高。
最后結(jié)束環(huán)節(jié)因時(shí)間因素，評(píng)價(jià)不全面，沒有讓每個(gè)孩子交流和分享自己的成功體驗(yàn)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十三
十月一日國慶節(jié)，是我們祖國母親的生日誕辰。下面小編精心整理了十一國慶兒童畫畫作品圖片大全，供大家參考，希望你們喜歡！
十一國慶兒童畫畫作品1
十一國慶兒童畫畫作品2
十一國慶兒童畫畫作品3
十一國慶兒童畫畫作品4
十一國慶兒童畫畫作品5
十一國慶兒童畫畫作品6
十一國慶兒童畫畫作品7
十一國慶兒童畫畫作品8
1）祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。
2）無論在哪里，心中永懷愛國心；無論在何時(shí)，用心譜寫愛國情！
3）仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內(nèi)不愧心，為祖國貢獻(xiàn)一切。
4）對(duì)祖國的深情，滲透在我滾燙的血液中，跳動(dòng)在我火熱的心中。
5）祖國強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！
6）國強(qiáng)則民強(qiáng)，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。
7）祝福祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康。
8）青春和祖國一起閃光，光榮與夢(mèng)想共同創(chuàng)造。祝共和國生日快樂！
9）山河壯麗，江山不老。歲月崢嶸，祖國常春。
10）我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。
11）祝你生日快樂，偉大的母親，我的祖國！
12）中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！
13）自信、自強(qiáng)、自立，乃立身之本；忠誠、廉潔、勤奮，為愛國之道！
14）中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會(huì)同攜手，祖國母親少煩憂！
15）國慶，國慶，舉國歡慶。祖國生日祝你美好心情，天天開心，快樂永恒！
兒童畫畫心得體會(huì)篇十四
1、清新的早晨，太陽透過空氣照射到樹葉上，到處都散發(fā)著陽光的氣息。請(qǐng)泡杯咖啡走到陽臺(tái)來接收我的氣息：周四早安！
2、不求鎖定結(jié)局，只求曾經(jīng)的努力；不求事事順意，只求心情美麗；不求左右別人，只求善待自己；不求馬到成功，只求堅(jiān)定不移。早安！
3、人生旅途中，大家都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，以為這是在豐富生命?？勺钣袃r(jià)值的遇見，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會(huì)懂：走遍世界，也不過是為了找到一條走回內(nèi)心的路。早上好，朋友們。
4、短信到，早上好！知道你美夢(mèng)還沒做完，把你吵醒也別抱怨。揉揉迷茫的小眼，洗洗困倦的小臉，再吃頓美美的早飯，開始自己美好的一天。親愛的朋友，早安！
5、女孩，不要去拒絕忙碌，因?yàn)樗且环N充實(shí)；不要去抱怨挫折，因?yàn)樗且环N堅(jiān)強(qiáng)；不要去拒絕微笑，因?yàn)閻坌Φ呐⒆蠲利?。你的?yōu)秀，不需要任何人來證明。請(qǐng)一定要充滿自信，你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人的風(fēng)景里面仰視。女孩，你得為自己漂亮地活著！早安！
6、提一盞七色快樂燈，站在微光的清晨，推開幸福城堡的大門，送去我最真摯的祝福。親愛的朋友早安，祝愿你一生幸福，健康平安。
7、這個(gè)時(shí)代的青年，能夠把自己安排對(duì)了的很少。越聰明的人，越容易有欲望，越不知應(yīng)在哪個(gè)地方擱下那個(gè)心。心實(shí)在應(yīng)該擱在當(dāng)下的?？墒锹斆鞯娜?，老是擱不在當(dāng)下，老往遠(yuǎn)處跑，煩躁而不寧。所以沒有志氣的固然不用說，就是自以為有志氣的，往往不是志氣而是欲望。
8、你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一人哭。不是環(huán)境決定心情，而是心情決定著環(huán)境，學(xué)會(huì)樂觀，愿你笑容永遠(yuǎn)燦爛！早安。
9、人生無法做到完美，我們就盡力好了，在生命的旅途中，我們一直尋覓，卻忽略了眼前的風(fēng)景。其實(shí)美好都深藏在歲月中，春天的丁香，夏天的細(xì)雨，秋天的落葉，冬天的雪花都是美好的。
10、人生苦短，用心生活。人之所以煩惱，在于記憶；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人生之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。早安！
兒童畫畫心得體會(huì)篇十五
第一段： 介紹兒童畫展的背景和目的（約200字）
兒童畫展是一個(gè)展示孩子們繪畫才華和無限想象力的平臺(tái)。近期，我參觀了一場(chǎng)精心策劃的兒童畫展，深受啟發(fā)。這次展覽旨在鼓勵(lì)孩子們發(fā)展創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)天賦，并為他們提供一個(gè)與其他小藝術(shù)家互動(dòng)的機(jī)會(huì)。展覽包括了來自各個(gè)年齡段的孩子們的作品，展示了他們的獨(dú)特表現(xiàn)方式和主題選擇。我從中汲取了許多靈感，并對(duì)創(chuàng)作有了更深的理解。
第二段：觀展體會(huì)和對(duì)兒童畫作的理解（約300字）
在這場(chǎng)畫展中，我看到了許多令人難以置信的作品。一幅來自五歲兒童的畫作讓我忍俊不禁。在畫布上，他用簡(jiǎn)單的線條勾勒出一只小狗，然后隨意地給它加上五顏六色的斑點(diǎn)。這份純真和無拘束令人驚嘆。另一幅來自九歲孩子的作品則展現(xiàn)了更大的想象力。他畫了一片神秘的森林，樹上棲息著一群五彩斑斕的鳥兒，身邊則是長滿了奇特花朵的草地。這幅畫作詮釋了兒童對(duì)自然的熱愛和充滿無限幻想的世界觀。
這一切引發(fā)了我對(duì)兒童藝術(shù)的思考。與成人藝術(shù)相比，兒童畫作更加直觀和純真。他們不受限于現(xiàn)實(shí)中的框架和規(guī)則，而是盡情地表達(dá)自己內(nèi)心的世界。這使他們能夠挖掘自己的創(chuàng)造力，并將幻想融入到作品中。這就是為什么兒童畫作總是那么充滿活力和真實(shí)感的原因。
第三段：創(chuàng)作心得和對(duì)于藝術(shù)的醒悟（約300字）
通過觀展，我得到了許多創(chuàng)作的靈感。我嘗試放下成人的思維和概念，回歸到兒童時(shí)期的無拘束與熱愛。我開始練習(xí)隨著畫筆的動(dòng)作，讓強(qiáng)烈的感覺引導(dǎo)我創(chuàng)作。我試圖將真實(shí)世界與幻想世界融為一體，創(chuàng)造出令人耳目一新的作品。
通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)并不只是為了追求完美和技巧。它是一種靈魂的呼喚和表達(dá)。有時(shí)候，一筆粗糙的勾勒或一個(gè)錯(cuò)誤的顏色選擇，反而能更好地傳遞出作者的情感和意圖。創(chuàng)作不是為了藝術(shù)家自己，而是為了與觀眾建立連接，通過作品傳遞共鳴。
第四段：與其他小藝術(shù)家的交流與啟發(fā)（約200字）
在這次畫展中，我還有幸與其他小藝術(shù)家交流并分享創(chuàng)作心得。通過與他們的交流，我更深刻地理解了藝術(shù)的多樣性和個(gè)人的創(chuàng)作特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和思考方式，這使得每個(gè)作品都充滿了不同的魅力。與他們的交流讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的創(chuàng)作方式，并尊重他人的作品。
第五段：對(duì)兒童畫展的總結(jié)和展望（約200字）
這次兒童畫展給了我很多啟發(fā)和思考。我明白了藝術(shù)的真諦并學(xué)會(huì)了放下成人的思維方式；我見識(shí)到了兒童天真無邪的創(chuàng)作才華和無限想象力。展覽的成功不僅來自孩子們的辛勤付出，也離不開組織者的努力和觀眾的支持。我希望未來還能參與更多類似的展覽，為孩子們提供更多展示自己才華的機(jī)會(huì)。我相信，通過他們的努力和創(chuàng)造力，可以為世界帶來更多美好和希望。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十六
其實(shí)畫畫一點(diǎn)也不難。首先要撇開“畫的像”的錯(cuò)誤觀念，對(duì)幼兒來說，畫畫就像大人寫日記般，他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法，用點(diǎn)、線、圓各式圖樣，“記錄”深刻于心中的生活經(jīng)驗(yàn)，幾條簡(jiǎn)潔的線，代表的是媽媽：紛亂的錯(cuò)誤，代表的是弟弟：圓圓的形狀，代表的是好吃的餅干。。孩子用“畫”來講述自己的感受和發(fā)現(xiàn)。所以，我們看孩子的畫時(shí)，并不是看他畫得像不像，而是要“聽”他畫中所表達(dá)的東西，并去理解、關(guān)心、尊重他所訴說的內(nèi)容。在引導(dǎo)涂鴉期的孩子畫出心中意象和對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的感受時(shí)，您還可在孩子用點(diǎn)線描畫的圖樣旁，加上附注文字。
當(dāng)孩子想要畫一件事物，卻不知如何表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您以“言語”來引導(dǎo)他做畫。例如：孩子想畫“大象”，您可先和他一起討論大象的特征，若能輔以圖片或書籍，加深孩子的印象，甚至帶孩子到動(dòng)物園觀看，都能加強(qiáng)孩子對(duì)畫作內(nèi)容的表現(xiàn)欲望及構(gòu)成概念。然后，鼓勵(lì)孩子以基本形狀---圓形、正方形、三角形，分別做頭部、身軀、四肢的描繪。“想一想，大象的頭和長長的鼻子像什么形狀？圓形還是長方形？”“很好！身體又是什么形狀呢？”“長方形。”若要進(jìn)一步豐富孩子的畫作內(nèi)容，則可和孩子共同討論分享，掌握何人、何時(shí)、何地、何事的原則，對(duì)孩子做言語上的刺激。
豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，更是幫助孩子在藝術(shù)天地成長的重要方式。舉例來說，帶孩子去動(dòng)物園、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙，睡覺等點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是豐富孩子作畫靈感的最佳來源。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十七
近期，許多家長在看孩子的作品時(shí)總是跟我說這里畫的不圓、那里畫的不像、或者跟老師的范例不一樣，令我很糾結(jié)，借這個(gè)平臺(tái)和大家交流一下。
畢加索用一輩子的努力像兒童那樣畫畫！繪畫創(chuàng)作是什么？繪畫創(chuàng)作不是去模仿別人，更不是模仿自己。畢加索的一生風(fēng)格是不斷變化的，他說，藝術(shù)家的一種畫法改變了的時(shí)候，只意味著他思考的方法改變了，并不是說他前面的比后面的就差了，只是他的想法變了。小朋友，不要固步自封，不要把現(xiàn)在的成績(jī)奉為繪畫的高點(diǎn)，要不斷努力，對(duì)自己提出更高的要求！
《公雞和農(nóng)婦》是幅立體主義繪畫，是畢加索的代表作。通過這幅畫我們可以看出：好的繪畫作品有各種各樣的形式風(fēng)格，不能說：只有畫得像才最好！所以總是用“真實(shí)”、“像”來評(píng)判孩子的畫恐怕不公平，因?yàn)榇螽嫾叶伎梢圆话凑照鎸?shí)來畫。
兒童繪畫的好與壞，是不以形式為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。繪畫寫生不是抄下來，也不是模仿自然，而是藝術(shù)家把他對(duì)祖國山河的印象最好的部分，重新進(jìn)行了“組裝”，構(gòu)成一張作品，這也是我國山水畫家進(jìn)行創(chuàng)作的一個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)文化精髓里的美。
繪畫的表現(xiàn)方法是多種多樣的，風(fēng)格之間沒有可比性，不能說只有“真”、只有 “像”是最好的！這點(diǎn)和兒童畫很相像，兒童畫主要依靠記憶。欣賞兒童畫的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童不懂什么叫固有色。其實(shí)色彩本來是不存在的，全是光的.作用，色彩隨著光的變化而不斷變化的。兒童畫用顏色基本上是發(fā)自內(nèi)心的，喜歡用什么顏色，覺得用什么顏色畫出來好看，就這樣畫,所以老師和家長一定要學(xué)會(huì)欣賞兒童畫。
兒童畫有沒有美感呢？我們應(yīng)該從美的規(guī)律去認(rèn)識(shí)它，比如說：顏色怎么搭配好看、誰和誰對(duì)比漂亮……好看就行。美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)是正面的教育，讓孩子健康向上地去發(fā)展。
靜物畫也應(yīng)該傳達(dá)人的感情。小朋友們?cè)跇?gòu)圖時(shí)，千萬不要形成一種定勢(shì)，要有自己的想法，這樣的話，你就一定會(huì)畫出有創(chuàng)造力的畫來！畫畫要考慮怎么畫才能打動(dòng)人？怎么畫才好看？這是很重要的！
一幅比較優(yōu)秀的作品，應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)、繪畫的原創(chuàng)性，具備鮮明的個(gè)性；第二點(diǎn)、獨(dú)特的語言形式，個(gè)性化的表現(xiàn)方法；第三點(diǎn)、造型媒介和材料的創(chuàng)造性運(yùn)用。
用兒童畫來啟發(fā)大家，可能會(huì)起到說明作用。
“下雨”這樣的題材怎么畫？可以畫不同的雨、還可以用不同的構(gòu)圖形式、不同的情節(jié)、不同的角度、不同的氛圍來表現(xiàn)你對(duì)下雨時(shí)的感覺。
真正好的兒童畫應(yīng)該是這樣的：大膽下筆、肯定、而且用線稚拙有童趣，畫面構(gòu)圖應(yīng)該很簡(jiǎn)練！有的時(shí)候不在于畫得很復(fù)雜，也不在于畫得很像，在于畫面的那種感覺，那種傳達(dá)給人的氣勢(shì)，我覺得這就是好畫！優(yōu)秀的作品不見得很費(fèi)勁，有時(shí)候幾下子就出來了！
兒童畫是兒童內(nèi)心世界的自然流露，畢加索學(xué)兒童畫就是追求的一種繪畫的本真，不要去做作、去描摹。讓兒童畫顯得很完整，一看就是故意做出來的！好的兒童畫是本真的、天真的、純潔的、樸素的！很多大畫家最后都學(xué)兒童畫！所以我們要保護(hù)兒童的原創(chuàng)性，保護(hù)他們自己的形象，他自己天然流露出來的那些優(yōu)點(diǎn)！
兒童畫畫心得體會(huì)篇一
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們都有著豐富的想象力。通過簡(jiǎn)單的繪畫題材，他們能夠創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。例如，我們讓孩子們畫一個(gè)居住在海底世界的小魚，他們不僅能夠畫出小魚的形狀和特征，還能為它們構(gòu)建一個(gè)絢麗多彩的海底世界。這些畫作不僅展現(xiàn)了孩子們豐富的想象力，也展示了他們對(duì)繪畫技巧的掌握。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠培養(yǎng)自己的想象力，同時(shí)也能夠鍛煉觀察力和感知能力。
二、感受色彩的魅力
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)色彩有著強(qiáng)烈的感知能力。他們喜歡嘗試用豐富的色彩創(chuàng)造出自己心中理想的畫作。例如，在畫一幅春天的景象時(shí)，他們會(huì)用鮮艷的顏色填充花朵和草地，使畫面充滿生機(jī)。而在畫一個(gè)傍晚的夕陽時(shí)，他們則會(huì)用溫暖的橙紅色和金黃色來表現(xiàn)夕陽的美麗。通過學(xué)畫畫，孩子們不僅能夠感受到色彩的魅力，還能夠?qū)W習(xí)如何將色彩巧妙地運(yùn)用在繪畫中。
三、培養(yǎng)耐心和細(xì)致
學(xué)畫畫需要耐心和細(xì)致的心態(tài)。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們通過畫畫能夠培養(yǎng)這兩個(gè)品質(zhì)。當(dāng)他們畫一幅細(xì)致的風(fēng)景畫時(shí)，他們必須花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，仔細(xì)地描繪每一個(gè)細(xì)節(jié)，如樹葉、云朵和建筑物。而當(dāng)他們畫一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物圖案時(shí)，他們需要沉下心來，一筆一筆地畫出每一個(gè)形狀。通過這樣的練習(xí)，孩子們能夠培養(yǎng)出耐心和細(xì)致的品質(zhì)，學(xué)會(huì)在繪畫中保持專注。
四、發(fā)展自我表達(dá)能力
繪畫是一種藝術(shù)表達(dá)方式，通過畫畫，孩子們能夠表達(dá)自己的情感和思想。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的畫作中蘊(yùn)含著豐富的情感和想法。他們通過畫畫來表達(dá)自己對(duì)家庭、友誼和夢(mèng)想的理解。例如，有的孩子畫了一幅關(guān)于自己和爸爸媽媽的畫作，向他們表達(dá)自己對(duì)家庭的熱愛和感激。還有的孩子畫了一幅關(guān)于友誼的畫作，向朋友們表達(dá)自己的祝福。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠發(fā)展自己的自我表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用畫筆來傳達(dá)自己的情感和思想。
五、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)重要的要素。例如，在某次繪畫活動(dòng)中，我們讓孩子們分組合作完成一幅大型的彩繪作品。孩子們不僅需要共同商討構(gòu)思和分工合作，還需要相互協(xié)調(diào)和互相幫助。通過這樣的活動(dòng)，孩子們能夠?qū)W會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和溝通能力。這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)和工作生活都有著重要的意義。
在學(xué)畫畫的一年級(jí)中，孩子們通過繪畫能夠開啟想象力之門、感受色彩的魅力、培養(yǎng)耐心和細(xì)致、發(fā)展自我表達(dá)能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。他們的畫作不僅展現(xiàn)了他們的天賦和創(chuàng)造力，也展示了他們不斷努力和進(jìn)步的精神。通過學(xué)畫畫，孩子們能夠成為有一技之長的個(gè)體，同時(shí)也能夠在藝術(shù)中找到快樂和自信。
兒童畫畫心得體會(huì)篇二
畫畫是兒童藝術(shù)培養(yǎng)中不可或缺的一環(huán)，通過畫畫，孩子們可以培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力和觀察力。作為一名教師，我有幸見證了許多孩子在學(xué)畫畫過程中的成長和進(jìn)步。在這里，我將分享一些與兒童學(xué)畫畫有關(guān)的心得體會(huì)。
首先，作為一名教師，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們的興趣至關(guān)重要。當(dāng)孩子們剛開始學(xué)畫畫時(shí)，他們可能對(duì)畫畫抱有很大的興趣，但隨著時(shí)間的推移，這種興趣很可能會(huì)逐漸消退。這時(shí)，作為教師，我們需要通過生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)和教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的興趣。例如，我們可以邀請(qǐng)一位畫家來講解繪畫的技巧，或者組織一次畫畫比賽，讓孩子們感受到畫畫的樂趣和成就感。只有當(dāng)孩子們對(duì)畫畫產(chǎn)生濃厚的興趣，才能保證他們能夠持之以恒地學(xué)習(xí)畫畫。
其次，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)觀察力。藝術(shù)觀察力是畫畫的基礎(chǔ)，只有通過觀察，我們才能真正理解事物的形狀、顏色和紋理。因此，教師可以通過引導(dǎo)孩子們觀察自然景色、人形特征等，來幫助他們培養(yǎng)藝術(shù)觀察力。比如，我會(huì)帶領(lǐng)孩子們到野外進(jìn)行寫生練習(xí)，觀察大自然的奇妙之處，然后根據(jù)所見所聞進(jìn)行素描。通過這樣的練習(xí)，孩子們的藝術(shù)觀察力將得到極大的提升，從而在畫畫技巧上更加熟練和準(zhǔn)確。
第三，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力。每個(gè)孩子都有獨(dú)特的想法和創(chuàng)造力，在學(xué)畫畫的過程中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們將自己的想法和創(chuàng)造力運(yùn)用到作品中。在我的課堂上，我會(huì)給孩子們一個(gè)主題，然后鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作自己的作品。無論是繪制童話故事中的人物，還是描繪自己的夢(mèng)想，每個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和故事。通過發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)造力，孩子們能夠感受到自己的獨(dú)特之處，并在繪畫中展現(xiàn)自己的個(gè)性。
此外，教師還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的耐心和毅力。畫畫需要時(shí)間和耐心，孩子們可能會(huì)因?yàn)樽约旱淖髌凡焕硐攵械骄趩?，這時(shí)，作為教師，我們需要鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們堅(jiān)持下去。我經(jīng)常告訴孩子們，畫畫并不是一蹴而就的事情，需要反復(fù)嘗試和不斷改進(jìn)。我會(huì)鼓勵(lì)孩子們?cè)诋嫯嬤^程中保持專注和耐心，不斷努力，相信自己的能力。只有堅(jiān)持下去，才能不斷提高，取得更好的成果。
最后，教師要注重培養(yǎng)孩子們的合作精神。畫畫并不僅僅是個(gè)人的事情，孩子們也可以通過合作學(xué)習(xí)提高自己的畫畫水平。在我的課堂中，我會(huì)鼓勵(lì)孩子們相互交流作品，并給予建設(shè)性的反饋。通過與同學(xué)們共同討論和學(xué)習(xí)，孩子們可以互相借鑒和啟發(fā)，共同進(jìn)步。此外，我也會(huì)組織小組活動(dòng)，讓孩子們合作完成一幅大型畫作。通過合作，孩子們不僅學(xué)會(huì)了與人合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
總而言之，兒童學(xué)畫畫是一門創(chuàng)造性的藝術(shù)培養(yǎng)，作為教師，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的興趣、觀察力、創(chuàng)造力、耐心和合作精神。只有通過良好的指導(dǎo)和教育，孩子們才能在畫畫中體驗(yàn)到樂趣，并獲得成長和進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要給予他們足夠的自由空間，讓他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。希望通過我們的努力和引導(dǎo)，每個(gè)孩子都能在畫畫的道路上找到自己的快樂和成就。
兒童畫畫心得體會(huì)篇三
第一段：引入
畫畫是兒童一種常見的創(chuàng)造性活動(dòng)，它不僅能開發(fā)兒童的想象力和創(chuàng)造力，還能促進(jìn)他們視覺和手部協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。作為教師，我有幸親身參與兒童學(xué)畫畫的過程，并從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享如何引導(dǎo)兒童學(xué)畫畫的方法和技巧。
第二段：創(chuàng)造開放的環(huán)境
在教授兒童畫畫時(shí)，我一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造開放的環(huán)境的重要性。首先，我會(huì)提供豐富多樣的繪畫材料，如彩色鉛筆、蠟筆、水彩和油畫顏料等，以激發(fā)兒童的興趣。其次，我鼓勵(lì)他們自由選擇主題，并尊重他們個(gè)體的藝術(shù)表達(dá)。這樣的開放性環(huán)境可以讓兒童充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，不再受到局限和約束。
第三段：引導(dǎo)觀察和表達(dá)
在畫畫的過程中，觀察是非常重要的一環(huán)。我教導(dǎo)兒童仔細(xì)觀察客觀事物的形狀、顏色和質(zhì)地等特征，并通過互動(dòng)提問引導(dǎo)他們表達(dá)。我認(rèn)為，培養(yǎng)兒童的觀察力有助于他們對(duì)世界的理解和表達(dá)能力的培養(yǎng)。通過畫畫，兒童能夠?qū)⑺麄兛吹降氖挛镛D(zhuǎn)化為圖像，進(jìn)而通過繪畫作品表達(dá)出來。
第四段：鼓勵(lì)探索和實(shí)踐
畫畫是一門技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)，我鼓勵(lì)兒童通過不斷的探索和實(shí)踐來提高他們的繪畫能力。我經(jīng)常組織兒童參加繪畫比賽和展覽，給予他們更多的機(jī)會(huì)展示和發(fā)展自己的繪畫技巧。同時(shí)，我也會(huì)定期給予他們專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)和反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決繪畫中遇到的問題。
第五段：培養(yǎng)自信和欣賞
最后，我相信培養(yǎng)兒童的自信心和學(xué)會(huì)欣賞是學(xué)畫畫的重要目標(biāo)。我鼓勵(lì)兒童相信自己的繪畫能力，并贊美他們的努力和創(chuàng)作。同時(shí)，我也教導(dǎo)他們欣賞不同藝術(shù)家的作品，培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的興趣和鑒賞能力。通過這樣的培養(yǎng)，兒童能夠更好地理解自己的繪畫作品，進(jìn)而提高他們的創(chuàng)作意識(shí)和審美水平。
總結(jié)：
教授兒童畫畫需要?jiǎng)?chuàng)造開放的環(huán)境，引導(dǎo)他們觀察和表達(dá)，鼓勵(lì)他們探索和實(shí)踐，并培養(yǎng)他們的自信和欣賞能力。通過這些方法和技巧，我親眼見證了兒童在畫畫中的成長和進(jìn)步。作為教師，我將繼續(xù)致力于教育和指導(dǎo)兒童，幫助他們發(fā)展藝術(shù)潛能，并享受創(chuàng)造的樂趣。
兒童畫畫心得體會(huì)篇四
第一段： 兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐是一次難忘的經(jīng)歷。作為兒童畫室的志愿者，我有幸得以參與這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，與孩子們一起度過了愉快的時(shí)光。這次實(shí)踐不僅是對(duì)自己能力的考驗(yàn)，更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過與孩子們相處，我收獲了許多寶貴的體會(huì)，深切感受到了兒童畫室在社會(huì)中所扮演的重要角色。
第二段： 兒童畫室為兒童提供了一個(gè)發(fā)展才藝的平臺(tái)，而我作為志愿者的角色更是讓我親身感受到了兒童畫室的價(jià)值和意義。在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趦和嬍业膶W(xué)習(xí)環(huán)境中能夠充分展現(xiàn)出他們的個(gè)性和創(chuàng)造力，而這正是兒童畫室所提供的特殊環(huán)境使然。在這里，孩子們可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，獲得專業(yè)的指導(dǎo)，提高他們?cè)谒囆g(shù)上的追求和才能的發(fā)揮。通過參與社會(huì)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)對(duì)兒童成長所起到的重要作用。
第三段： 除了藝術(shù)培養(yǎng)，兒童畫室還教育孩子們專注和耐心。在社會(huì)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诋嫯嫷倪^程中都投入了極高的熱情和耐心，他們會(huì)專注于每一筆每一畫，體驗(yàn)到從頭到尾艱苦的創(chuàng)作過程。這不僅要求他們?cè)诩记缮系牟粩噙M(jìn)步，更需要他們?cè)谛膽B(tài)上有所調(diào)整，在面對(duì)困難和煩惱時(shí)有足夠的毅力和耐心。這種耐心不僅局限于畫畫，更是一種生活態(tài)度，是一種積極向上的心態(tài)。通過社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到兒童畫室的成長教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于畫畫，而更是在培養(yǎng)孩子們堅(jiān)持和耐心方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四段： 在兒童畫室社會(huì)實(shí)踐中，我還看到了孩子們的交流與合作的能力的提高。在畫畫的過程中，孩子們可以相互借鑒和啟發(fā)，互相幫助和合作。他們會(huì)相互欣賞，共同進(jìn)步。在這個(gè)過程中，他們培養(yǎng)了理解和尊重他人的能力，學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并且了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過社會(huì)實(shí)踐，我體會(huì)到了兒童畫室的使命不僅是培養(yǎng)藝術(shù)才華，更是在培養(yǎng)孩子們與他人合作和交流方面起到了重要的作用。
第五段： 經(jīng)過這次兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和技巧，更重要的是拓寬了自己的視野，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。在兒童畫室的實(shí)踐過程中，我真切感受到了兒童畫室對(duì)兒童們的培養(yǎng)和引導(dǎo)的重要性。作為志愿者，能夠?yàn)閮和嬍业陌l(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，我倍感榮耀和自豪。通過這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)定了對(duì)藝術(shù)教育的熱愛和信心，也希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量。
總結(jié)： 兒童畫室社會(huì)實(shí)踐是一次令人難忘的經(jīng)歷，通過這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了兒童畫室在兒童成長中所起到的重要作用。不僅培養(yǎng)了孩子們的藝術(shù)才能，更重要的是培養(yǎng)了他們的專注和耐心、交流和合作能力。我希望未來能夠繼續(xù)為兒童畫室的發(fā)展盡自己的一份力量，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境。
兒童畫畫心得體會(huì)篇五
作為師范學(xué)院的學(xué)生，我深知教育和社會(huì)實(shí)踐的重要性。社會(huì)實(shí)踐是提高自身素質(zhì)與能力，拓寬視野的重要途徑。最近我參與了兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我在這次實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
首先，兒童畫室是一個(gè)很特殊的地方。在那里，我見識(shí)到了孩子們可愛無比的天性和毫不設(shè)防的真誠?？粗麄儞]灑著五顏六色的顏料，盡情地發(fā)揮創(chuàng)意，我感受到了那份無拘無束的自由。孩子們的畫作雖然不夠完美，但在每一個(gè)作品中，我看到了他們的努力和對(duì)美的追求。這讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有創(chuàng)造力，無論是大人還是孩子。
其次，在畫室中我學(xué)到了很多和孩子相處的技巧。孩子們天真爛漫，愛玩耍，容易分心。然而，作為一名師范生，我們必須保持耐心和平和，并且善于引導(dǎo)他們。我發(fā)現(xiàn)與孩子們進(jìn)行藝術(shù)交流是十分有效的，因?yàn)樗麄儗?duì)藝術(shù)非常感興趣。通過和他們一起畫畫，我獲得了他們的信任，他們也更愿意與我分享他們的心聲。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在不斷嘗試和鼓勵(lì)中，他們的繪畫技巧也在逐漸提高。這使我明白到，正確的引導(dǎo)和積極的鼓勵(lì)對(duì)于孩子們的成長十分重要。
第三，這次實(shí)踐讓我對(duì)藝術(shù)教育有了更深的理解。在畫室里，我看到了孩子們?cè)诶L畫過程中的自信和快樂。藝術(shù)教育不僅僅是教孩子們畫畫，它更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力、想象力和表達(dá)能力。通過藝術(shù)創(chuàng)作，孩子們可以表達(dá)內(nèi)心世界，培養(yǎng)審美情操，鍛煉細(xì)致觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。這讓我更加堅(jiān)定了我將來從事教育工作的信念，我希望能夠借助藝術(shù)教育，為更多的孩子們帶來快樂和成長的機(jī)會(huì)。
第四，這次實(shí)踐對(duì)于我的個(gè)人成長也起到了積極的促進(jìn)作用。和孩子們交流的過程中，我收獲了很多樂趣，也培養(yǎng)了自己的耐心和責(zé)任感。我學(xué)會(huì)了如何與不同性格的孩子相處，如何靈活應(yīng)對(duì)各種情況。在與孩子們的互動(dòng)中，我逐漸建立了自己的教育風(fēng)格和個(gè)人特色。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我以后的教育生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并成為我成為一位出色教師的基礎(chǔ)。
最后，這次實(shí)踐讓我對(duì)兒童和家庭的角色有了更多的思考。孩子是家庭的希望，他們的心智和成長需要得到家庭的關(guān)注和更多的支持。而家庭作為孩子成長的第一課堂，承擔(dān)著重要的責(zé)任。兒童畫室為孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓家長們更好地了解孩子的需求和興趣，同時(shí)也鼓勵(lì)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，兒童畫室這樣的社會(huì)機(jī)構(gòu)在促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和家庭教育中扮演著重要的角色。
通過這次兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐，我不僅獲得了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，更對(duì)兒童教育和藝術(shù)教育有了更深入的理解。我明白了孩子們天真活潑的本質(zhì)，也培養(yǎng)了自己在與孩子相處中的優(yōu)勢(shì)。這次實(shí)踐不僅促進(jìn)了我個(gè)人的成長，也堅(jiān)定了我從事教育工作的決心。我相信，通過不斷的實(shí)踐和努力，我會(huì)成為一位優(yōu)秀的教育者，為孩子們的成長和未來做出自己的貢獻(xiàn)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇六
在我成長的過程中，繪畫一直是我最喜歡的活動(dòng)之一。因此，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參觀并參與兒童畫室的社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我感到非常興奮。這段實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻了解到兒童畫室對(duì)孩子們的積極作用，同時(shí)也讓我對(duì)兒童繪畫教育產(chǎn)生了更深的思考。在這篇文章中，我將分享我在兒童畫室社會(huì)實(shí)踐中的體會(huì)和心得。
首先，兒童畫室是一個(gè)孩子們自由發(fā)揮創(chuàng)造力的好地方。實(shí)踐中，我注意到畫室的環(huán)境布置和設(shè)備非常有利于激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。畫室里有各種各樣的繪畫材料和工具，如畫筆、顏料、畫板等。這為孩子們提供了廣闊的空間來嘗試不同的藝術(shù)表達(dá)方式。我看到孩子們可以自由選擇自己感興趣的主題和風(fēng)格，他們用自己的方式來表達(dá)內(nèi)心的情感和獨(dú)特的想法。這種自由度不僅對(duì)孩子們的創(chuàng)造力有很大的促進(jìn)作用，而且也培養(yǎng)了他們的自信心和自主性。
其次，兒童畫室是培養(yǎng)孩子們審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的有力工具。在實(shí)踐中，我看到畫室為孩子們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)繪畫技巧和欣賞藝術(shù)的平臺(tái)。畫室的老師們不僅教孩子們?nèi)绾芜\(yùn)用畫筆和色彩，還會(huì)講解不同藝術(shù)家的作品和風(fēng)格。他們會(huì)帶領(lǐng)孩子們參觀美術(shù)館和畫廊，讓他們接觸到更多的藝術(shù)作品。這樣的經(jīng)歷不僅能夠提升孩子們的審美水平，還能夠培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和探索精神。通過畫室的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子們的繪畫水平得到了明顯的提高，他們的作品也愈發(fā)豐富和有趣。
另外，兒童畫室也是培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的好地方。在畫室里，孩子們經(jīng)常會(huì)組成小組或者成為藝術(shù)項(xiàng)目的合作伙伴。這種合作和共同創(chuàng)作的過程不僅能夠加深孩子們之間的友誼，還能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在我參與的一個(gè)項(xiàng)目中，我見證了一群孩子通過合作完成了一幅大型的壁畫。他們互相幫助、交流意見、分工合作，最終完成了一幅令人驚嘆的作品。這樣的合作經(jīng)歷對(duì)孩子們的成長非常有益，它不僅培養(yǎng)了他們的社交能力，還教會(huì)了他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中互相尊重和價(jià)值分享的重要性。
最后，兒童畫室社會(huì)實(shí)踐也提醒我，藝術(shù)教育在兒童成長中的重要性。隨著科技的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來越多的人忽視了藝術(shù)的價(jià)值。然而，通過兒童畫室的實(shí)踐經(jīng)歷，我明白了藝術(shù)對(duì)孩子們的綜合發(fā)展的作用是無可替代的。藝術(shù)教育不僅可以培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和審美能力，還可以開發(fā)他們的智力、情感和溝通能力。在畫室里，我看到了那些在繪畫中找到自己樂趣的孩子們有著更加積極向上的生活態(tài)度和更強(qiáng)的適應(yīng)能力。
總的來說，兒童畫室社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)令人難忘的經(jīng)歷。通過參與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了兒童畫室對(duì)孩子們的積極作用，如自由發(fā)揮創(chuàng)造力、培養(yǎng)審美能力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力等。同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)教育在兒童成長中的重要性。通過兒童畫室的實(shí)踐，我對(duì)兒童繪畫教育有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。我相信，在未來的教育中，應(yīng)該給予孩子們更多的機(jī)會(huì)參與藝術(shù)活動(dòng)，發(fā)展他們的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇七
畫畫不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作方式，更是一種完整的思考方式。在學(xué)畫畫的過程中，孩子們將會(huì)接受到多方面的訓(xùn)練，比如手眼協(xié)調(diào)能力、空間想象力、創(chuàng)造力等等。這些都是孩子個(gè)人發(fā)展過程中必須要掌握的能力。并且對(duì)于這些伴隨著學(xué)畫畫所帶來的個(gè)人綜合能力的提升，同樣對(duì)于孩子的生活和未來都是受益無窮的。
體會(huì)二：學(xué)畫畫可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能
孩子們從小就充滿了好奇心，他們對(duì)于周圍世界的一切都充滿了好奇和探索的欲望。而學(xué)畫畫這種活動(dòng)，能夠最大限度地激發(fā)出孩子的創(chuàng)造潛能。當(dāng)孩子在畫畫過程中，他們會(huì)不斷嘗試、失敗、再嘗試，最終找到自己的創(chuàng)作風(fēng)格。這樣的一個(gè)過程不僅提高了孩子的創(chuàng)造能力，同時(shí)也幫助孩子們建立自信，培養(yǎng)自己獨(dú)特的個(gè)性。
體會(huì)三：學(xué)畫畫培養(yǎng)孩子的耐心和毅力
學(xué)畫畫不是一件容易的事情，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)。這里面的一個(gè)重要問題就是如何對(duì)待繁瑣的細(xì)節(jié)，如何耐心地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)。而這些也成為了提高孩子們耐心和毅力的絕佳的機(jī)會(huì)。通過這樣艱難的訓(xùn)練，孩子們將會(huì)從根本上變得更加堅(jiān)韌，不懼困難，并且自信不懈地追求自己的目標(biāo)。
體會(huì)四：學(xué)畫畫可以促進(jìn)孩子們感性和理性的結(jié)合
畫畫不同于其它的學(xué)科，學(xué)習(xí)文化課往往需要通過思考和分析來實(shí)現(xiàn)理性支配，這樣孩子們的感性也會(huì)慢慢地淡化。而學(xué)畫畫則恰恰相反，通過細(xì)心的觀察、感性的表達(dá)和實(shí)踐，孩子們將會(huì)找到一種更加理性和感性結(jié)合的方法。通過畫畫學(xué)習(xí)，孩子們能夠更好地掌握感性與理性之間的平衡關(guān)系，也能夠在創(chuàng)作畫作的同時(shí)，培養(yǎng)自己的空間語言能力。
體會(huì)五：學(xué)畫畫可以得到及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)
與其他學(xué)科不同的地方是，畫畫所帶來的成果得到的感受往往要比其它科目更加的直接和及時(shí)。因?yàn)槭呛⒆觽兺ㄟ^自己的努力畫出來的，他們可以看到自己畫作的直接效果。這樣的結(jié)果能夠給孩子們帶來巨大的滿足感與自信，同時(shí)也會(huì)成為他們不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比方說，孩子們會(huì)在學(xué)畫畫的過程中得到父母的直接反饋鼓勵(lì)，這會(huì)比成績(jī)單上的一句夸獎(jiǎng)要更加讓孩子產(chǎn)生信心與愉悅。
總結(jié)：
學(xué)畫畫是一個(gè)非常好的啟蒙方案，更是對(duì)于孩子全面發(fā)展的極大助力。在學(xué)畫畫的過程中，孩子們不僅能夠提升自身藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能提高個(gè)人綜合能力、創(chuàng)造力、耐心與毅力、理性和感性結(jié)合的能力，并且能夠及時(shí)得到成就感和鼓勵(lì)。因此，家長們應(yīng)該盡早啟蒙孩子，讓他們從小就擁有這樣一項(xiàng)非常優(yōu)秀的才能。
兒童畫畫心得體會(huì)篇八
畫紙、不同型號(hào)的鉛筆
認(rèn)識(shí)鉛筆，摸可能會(huì)問，鉛筆不就一種嗎？從小就開始用鉛筆學(xué)寫字的。這你就不懂了，其實(shí)鉛筆是有規(guī)格的如：2b、b、hb等，常用的也就這幾種了。每種規(guī)格的鉛筆軟硬不一樣，畫出來的線條出現(xiàn)顏色深淺是有區(qū)別的。像2b是比較硬一點(diǎn)的，畫線條要用力一點(diǎn)，畫出來的線條顏色會(huì)淺一些，而且光澤度也亮一些。hb相對(duì)2b來說，就比較軟，輕輕一畫，就可以了，顏色較深，光澤較暗。
畫線條可不是人人畫得好的哦。不要以為線條簡(jiǎn)單就輕視它。素描可是由線條組成的，你要是輕視線條的存在，就是輕視素描的祖先啊。一般大師在學(xué)畫畫之前，都是畫過很多很多線條的，而且純畫線條。所以你首先要練習(xí)的就是畫線條，畫的時(shí)候，不能彎，而且要果斷、瀟灑、力度得當(dāng)，也就是一條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理，可不能是亂糟糟的一片黑乎乎的。
線條學(xué)過了，就選幾張自己喜歡的照片進(jìn)行臨摹。可是美女、風(fēng)景、食物，只要你喜歡都可以。臨摹速寫照片，只要畫出輪廓就可以了，你臨摹速寫好不好，就看你的線條基本功好不好了，可不能一條直線，你硬是手抖畫出了曲線，扭扭捏捏的哦。還有速寫是畫素描的基礎(chǔ)功哦。
速寫和素描是有區(qū)別的，速寫只是用線條畫出大概的輪廓，沒有任何陰影的存在。可以這么理解，速寫打基礎(chǔ)畫輪廓，素描就是給速寫上顏色，只不過是上黑色而已，把黑的地方涂黑，白的地方留白就好了。這個(gè)上色好不好也是看你的線條和筆用得好不好了，可不能涂成黑黑的一片啊。所以前期先拿別人的作品臨摹，別人那里黑泥就那里涂黑，建議特別黑的地方就用hb，線條就用2b了。
臨摹速寫，你知道怎么去打輪廓了。臨摹素描之后你就知道素描大概長什么樣子了，那么就開始寫生了，找一個(gè)你喜歡的東西，蘋果、碗、杯子之類的放在你的面前，就照著它的樣子畫就好了。但是在畫之前你要先構(gòu)圖，你要確定你要寫生的東西都有什么，這些東西在你畫布的位置大概是什么樣的，可以用點(diǎn)做個(gè)大概的標(biāo)記，然后用速寫的方法將大概的輪廓描繪出來。
輪廓打好以后就是“上色”。上色之前我們要分析物體的陰影和高光分別在哪里，占多大面積。不同角度看到的陰影和高光位置不一樣、面積也不一樣。分析好陰影和高光所在的位置，就將你畫布上對(duì)應(yīng)的位置涂上就行。高光就用硬一點(diǎn)顏色較亮的輕輕圖上一層即可，也可以不涂，陰影的位置就用黑一點(diǎn)軟一點(diǎn)的筆去圖。切記不能亂涂，要用線條有規(guī)律的，同一方向的涂，畫面才會(huì)美觀。陰影、高光打得好，你的畫就會(huì)有3d效果了。
也許你的構(gòu)圖感并不強(qiáng)，或者你總感覺自己構(gòu)圖亂七八糟的。那么就多看一些大師的作品，看看大師都是怎樣構(gòu)圖的，畫面的線條是如何布局的。多看多總結(jié)大師的創(chuàng)作手法，給自己找靈感。你的素描之路自然而然會(huì)提升。
嘿嘿，有句話叫笨鳥先飛。不是說你笨，而是說你要勤加練習(xí)?？偸潜葎e人練得多，做得多，想得多，總結(jié)得多。那么你的素描能力自然而然就提高了。切記，練的時(shí)候一定要總結(jié)，不然你的練習(xí)很難得到進(jìn)步，會(huì)有十步笑百步的可能哦。
兒童畫畫心得體會(huì)篇九
"紅紅火火過大年"通常指過年時(shí)人們十分喜慶，但我這個(gè)年，可真夠"火"的，關(guān)于過年的作文_作文。
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)…"隨著新年鐘聲的敲響，農(nóng)歷虎年來到啦！人們互相傳遞祝福，家家戶戶燃放煙花爆竹。美麗的煙火照亮了新年的夜空。當(dāng)然，我也不例外。為了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，我特地早早地做好了準(zhǔn)備工作--買了兩大袋煙火。由于奶奶家在農(nóng)村，門前有一大片柴草，這可成了安全隱患：萬一煙火星子燃到了這些柴草，后果不堪設(shè)想，春節(jié)作文《關(guān)于過年的作文_作文》。為此，爸爸特地提醒了我?guī)拙洹?BR> 晚飯前，天還未完全黑，我就迫不及待地找了一根長條，走到門外，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，靜靜地等待著。幾秒之后，一團(tuán)紅色的.煙火從棒子里噴發(fā)而出，"嘣"的一聲在我的眼前飛快地竄過，在夜空中劃出一道美麗的弧線向遠(yuǎn)處飛去，又如流星一般落下消失不見了，"哇！"我不禁咧嘴稱好。媽媽來叫我吃飯了，一想到豐盛的年夜飯，我哪里還有心思放這小煙火呀！于是我便匆匆放下剛放完的、還冒著白煙的煙火一頭扎進(jìn)屋里了。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十
繪畫是一種復(fù)雜的精神活動(dòng)，是兒童最直接的，最自由的，最便捷的情緒表達(dá)方式。他們通過繪畫，可以充分表達(dá)自己的內(nèi)心情感和對(duì)外部世界的感受。以下是小編為大家整理的國慶繪畫圖片六年級(jí)兒童畫畫大全相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
六年級(jí)國慶繪畫圖片1
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1） 國慶中的陽光閃耀著喜慶，國慶中的福氣彌漫著大地，國慶中的祥鴿放飛著激情，國慶中的煙花綻放著好運(yùn)，國慶中的紅旗飄揚(yáng)著神奇，國慶中的祖國展現(xiàn)著輝煌。祝祖國生日快樂，永垂不朽！
2） 金秋刮春風(fēng)，舉國爭(zhēng)相慶。神舟宣壯語，利艦示強(qiáng)軍。政善三農(nóng)富，風(fēng)和田野馨。怡然逢盛世，社稷日溫馨。國慶佳節(jié)時(shí)，祝君樂逍遙！
3） 全家歡聚國慶節(jié)，金秋燦爛花兒紅，面前國旗迎風(fēng)展，國泰民安唱國歌，我們永遠(yuǎn)跟著你，共同建設(shè)新中國，十月一日是偉大祖國的生日，祝福它永遠(yuǎn)年輕。
4） 永遠(yuǎn)保持國旗的鮮紅燦爛，大家幸福小家美滿，您老快樂俺就心安；祝福祖國繁榮富強(qiáng)萬年長，你得好好活著來發(fā)光，我這顆星星才能閃亮。國慶歡喜，祝福送你，幸福如意。
5） 火紅的燈籠，照亮幸福；飄揚(yáng)的紅旗，卷動(dòng)歡樂；多彩的煙花，綻放精彩；祥和的燈火，普照盛世。國慶節(jié)了，祝愿你百事可樂，萬事如意！
6） 國慶小腳一顛，到了；假期這么一放，美了；身體稍稍一玩，累了；工作再一開始，厭了；休息及時(shí)提醒，來了；手指輕輕一按，發(fā)了；祝你節(jié)日收到，笑了！
7） 心情，在快樂中徜徉；日子，在美好中飛度；燈籠，在歡喜中搖曳；紅旗，在喜慶中飄揚(yáng)；國慶，在盼望中來臨。國慶了，愿你開心，逍遙無限！
8） 國慶佳節(jié)祝福到，國興家興事業(yè)興，國旺人旺財(cái)運(yùn)旺，保穩(wěn)定，為和諧，促發(fā)展，短信轉(zhuǎn)，一切祝福都如愿，國慶祝你笑開顏！
9） 放假：晝短夜長，成天賴床；飲食：生化危機(jī)，注意身體；風(fēng)景：門票很貴，人多排隊(duì)；祝福：國慶來到，福星高照。愿你長假樂逍遙，幸福滿懷抱！
10） 祖國生日人民慶，全國上下人心喜，長假迎來作休息，繁忙工作且放邊，朋友相約結(jié)伴行，祖國河山自由行，清山綠水國壯麗，和諧社會(huì)民心齊，國泰民安日子好，十一國慶勝過年。
11） 在這歡慶的.日子里，愿你脫下工作服，穿上節(jié)日的盛裝，手捧喜慶的紅花，走進(jìn)節(jié)日的禮堂，揮灑激情，與國慶同樂，祝你國慶開心！
12） 國慶到來笑開顏，七天假日心喜歡。拋開工作和煩惱，旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?？纯疵谰傲粜拈g，名勝古跡歷史見。好好休閑精神足，假期過后展才干。國慶節(jié)到了，愿你心想事成，快樂無限！
13） 金秋歲月，豐收季節(jié)，收獲的碩果，見證我們成長的腳步。歡樂的節(jié)日，真摯的祝福，讓短信傳遞，在國慶節(jié)這日，祝你一切如意，事事順利！
14） 金秋十月鮮花艷，祖國誕辰笑開顏。五彩繽紛競(jìng)相綻，祝福祖國勝萬年。國歌陣陣紅旗展，白鴿飛翔在藍(lán)天。景美人美國更美，祝愿祖國富強(qiáng)民安泰。祝國慶快樂！
15） 也許我很渺小，所以寫不出華麗的辭藻；也許我說的很少，但是我卻在認(rèn)真的思考。國慶節(jié)又來到，真心為你祈禱，送上簡(jiǎn)單的問好，惟愿你幸福到老。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十一
導(dǎo)語：感謝勞動(dòng)，因?yàn)檎莿趧?dòng)讓我們懂得生活，懂得愛惜，懂得今天身邊所有一切都來之不易。下面是小編為您整理的兒童畫，希望對(duì)您有所幫助。
勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。
生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
馬克思曾說：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！泵珴蓶|有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”
中華民族本來就是一個(gè)勤勞的民族。沒有勞動(dòng)，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng)，人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?，胡錦濤主席才會(huì)在“兩會(huì)”中提出“八榮八恥”，才會(huì)在其中提出“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個(gè)問題兩個(gè)方面的道理：無論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無論是誰，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。
朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來，用勞動(dòng)來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
兒童畫畫心得體會(huì)篇十二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒用線條大膽表現(xiàn)各種形態(tài)的花
2、幫助幼兒體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、好看的花兒示范畫
2、油畫棒和沙皮紙
活動(dòng)過程：
一、預(yù)熱階段：
故事導(dǎo)入：在森林里，有一個(gè)花仙子，有一天，它聽到了一段美妙的音樂，跳起了舞蹈，許多小花跟著她一起跳起來，都變成了最美麗的花。
二、圖形刺激：
1、幼兒聽故事與老師一起跳舞。
2、請(qǐng)幼兒欣賞小花是怎么跳舞的(欣賞示范畫)請(qǐng)幼兒說說這些花在干什么，學(xué)學(xué)它的姿態(tài)。
3、教師演示好看的花兒。
三、創(chuàng)造表現(xiàn)：
1、全體幼兒在故事中做畫。
2、教師鼓勵(lì)幼兒大膽地運(yùn)用各種線條創(chuàng)造性地畫小花。
3、及時(shí)表揚(yáng)有創(chuàng)意的幼兒，讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造成功的快樂。
四、作品賞析：
請(qǐng)幼兒欣賞各種美麗的花，布置幼兒的作品展。
活動(dòng)反思：
幼兒在整個(gè)活動(dòng)中，專注度高，思維活躍，表現(xiàn)欲望強(qiáng)，能夠大膽、自信地表達(dá)創(chuàng)造。在學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)孩子都能夠充分自主地探索和交流，有良好的對(duì)美好事物的感受、審美體驗(yàn)以及同伴間互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相合作的交往能力，通過操作作品的展示，可以看出幼兒的個(gè)體水平經(jīng)驗(yàn)在原有基礎(chǔ)上得到明顯提高，卷、搓、貼技能得到發(fā)展。尤其是江天愛小朋友，能夠按照自己的想法，創(chuàng)作性地制作花朵，且大膽、自信。
教師在此活動(dòng)中能充分尊重幼兒意愿、凸顯幼兒的主體位置，讓孩子們自主嘗試、探索，獲得認(rèn)知、能力的發(fā)展。對(duì)于小班幼兒，能夠遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，用游戲?qū)?、圖片觀察、談話討論、合作創(chuàng)作等方法激發(fā)孩子的參與興趣，鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)，并耐心傾聽并給予積極回應(yīng)和鼓勵(lì)。在孩子自主學(xué)習(xí)過程中，教師不干預(yù)，不做過多要求，當(dāng)孩子需要幫助時(shí)再給予具體的指導(dǎo)。對(duì)于重難點(diǎn)的把握和解決，也能做到主次分明，環(huán)節(jié)緊湊，使目標(biāo)達(dá)成度高。
最后結(jié)束環(huán)節(jié)因時(shí)間因素，評(píng)價(jià)不全面，沒有讓每個(gè)孩子交流和分享自己的成功體驗(yàn)。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十三
十月一日國慶節(jié)，是我們祖國母親的生日誕辰。下面小編精心整理了十一國慶兒童畫畫作品圖片大全，供大家參考，希望你們喜歡！
十一國慶兒童畫畫作品1
十一國慶兒童畫畫作品2
十一國慶兒童畫畫作品3
十一國慶兒童畫畫作品4
十一國慶兒童畫畫作品5
十一國慶兒童畫畫作品6
十一國慶兒童畫畫作品7
十一國慶兒童畫畫作品8
1）祖國之樹屹立不倒，祖國之花永不凋謝，祖國之水萬古長流。
2）無論在哪里，心中永懷愛國心；無論在何時(shí)，用心譜寫愛國情！
3）仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，內(nèi)不愧心，為祖國貢獻(xiàn)一切。
4）對(duì)祖國的深情，滲透在我滾燙的血液中，跳動(dòng)在我火熱的心中。
5）祖國強(qiáng)，我強(qiáng)；祖國富，我富，我和祖國血肉相連！
6）國強(qiáng)則民強(qiáng)，國富則民富，國家昌盛則民族亦昌盛。
7）祝福祖國更加繁榮昌盛，人民幸福安康。
8）青春和祖國一起閃光，光榮與夢(mèng)想共同創(chuàng)造。祝共和國生日快樂！
9）山河壯麗，江山不老。歲月崢嶸，祖國常春。
10）我在祖國懷里成長，祖國在我心中扎根。
11）祝你生日快樂，偉大的母親，我的祖國！
12）中華崛起炎黃兒女生百福，民族團(tuán)結(jié)歌舞升平納千祥！
13）自信、自強(qiáng)、自立，乃立身之本；忠誠、廉潔、勤奮，為愛國之道！
14）中華兒女心連心，遇到困難共打拼，和諧社會(huì)同攜手，祖國母親少煩憂！
15）國慶，國慶，舉國歡慶。祖國生日祝你美好心情，天天開心，快樂永恒！
兒童畫畫心得體會(huì)篇十四
1、清新的早晨，太陽透過空氣照射到樹葉上，到處都散發(fā)著陽光的氣息。請(qǐng)泡杯咖啡走到陽臺(tái)來接收我的氣息：周四早安！
2、不求鎖定結(jié)局，只求曾經(jīng)的努力；不求事事順意，只求心情美麗；不求左右別人，只求善待自己；不求馬到成功，只求堅(jiān)定不移。早安！
3、人生旅途中，大家都在忙著認(rèn)識(shí)各種人，以為這是在豐富生命?？勺钣袃r(jià)值的遇見，是在某一瞬間，重遇了自己，那一刻你才會(huì)懂：走遍世界，也不過是為了找到一條走回內(nèi)心的路。早上好，朋友們。
4、短信到，早上好！知道你美夢(mèng)還沒做完，把你吵醒也別抱怨。揉揉迷茫的小眼，洗洗困倦的小臉，再吃頓美美的早飯，開始自己美好的一天。親愛的朋友，早安！
5、女孩，不要去拒絕忙碌，因?yàn)樗且环N充實(shí)；不要去抱怨挫折，因?yàn)樗且环N堅(jiān)強(qiáng)；不要去拒絕微笑，因?yàn)閻坌Φ呐⒆蠲利?。你的?yōu)秀，不需要任何人來證明。請(qǐng)一定要充滿自信，你就是一道風(fēng)景，沒必要在別人的風(fēng)景里面仰視。女孩，你得為自己漂亮地活著！早安！
6、提一盞七色快樂燈，站在微光的清晨，推開幸福城堡的大門，送去我最真摯的祝福。親愛的朋友早安，祝愿你一生幸福，健康平安。
7、這個(gè)時(shí)代的青年，能夠把自己安排對(duì)了的很少。越聰明的人，越容易有欲望，越不知應(yīng)在哪個(gè)地方擱下那個(gè)心。心實(shí)在應(yīng)該擱在當(dāng)下的?？墒锹斆鞯娜?，老是擱不在當(dāng)下，老往遠(yuǎn)處跑，煩躁而不寧。所以沒有志氣的固然不用說，就是自以為有志氣的，往往不是志氣而是欲望。
8、你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一人哭。不是環(huán)境決定心情，而是心情決定著環(huán)境，學(xué)會(huì)樂觀，愿你笑容永遠(yuǎn)燦爛！早安。
9、人生無法做到完美，我們就盡力好了，在生命的旅途中，我們一直尋覓，卻忽略了眼前的風(fēng)景。其實(shí)美好都深藏在歲月中，春天的丁香，夏天的細(xì)雨，秋天的落葉，冬天的雪花都是美好的。
10、人生苦短，用心生活。人之所以煩惱，在于記憶；人之所以放棄，在于選擇；人之所以寬容，在于理解；人之所以為人，在于感情；人生之所以充實(shí)，在于過程；人之所以成功，在于勤奮；人之所以幸福，在于知足。早安！
兒童畫畫心得體會(huì)篇十五
第一段： 介紹兒童畫展的背景和目的（約200字）
兒童畫展是一個(gè)展示孩子們繪畫才華和無限想象力的平臺(tái)。近期，我參觀了一場(chǎng)精心策劃的兒童畫展，深受啟發(fā)。這次展覽旨在鼓勵(lì)孩子們發(fā)展創(chuàng)造力，培養(yǎng)藝術(shù)天賦，并為他們提供一個(gè)與其他小藝術(shù)家互動(dòng)的機(jī)會(huì)。展覽包括了來自各個(gè)年齡段的孩子們的作品，展示了他們的獨(dú)特表現(xiàn)方式和主題選擇。我從中汲取了許多靈感，并對(duì)創(chuàng)作有了更深的理解。
第二段：觀展體會(huì)和對(duì)兒童畫作的理解（約300字）
在這場(chǎng)畫展中，我看到了許多令人難以置信的作品。一幅來自五歲兒童的畫作讓我忍俊不禁。在畫布上，他用簡(jiǎn)單的線條勾勒出一只小狗，然后隨意地給它加上五顏六色的斑點(diǎn)。這份純真和無拘束令人驚嘆。另一幅來自九歲孩子的作品則展現(xiàn)了更大的想象力。他畫了一片神秘的森林，樹上棲息著一群五彩斑斕的鳥兒，身邊則是長滿了奇特花朵的草地。這幅畫作詮釋了兒童對(duì)自然的熱愛和充滿無限幻想的世界觀。
這一切引發(fā)了我對(duì)兒童藝術(shù)的思考。與成人藝術(shù)相比，兒童畫作更加直觀和純真。他們不受限于現(xiàn)實(shí)中的框架和規(guī)則，而是盡情地表達(dá)自己內(nèi)心的世界。這使他們能夠挖掘自己的創(chuàng)造力，并將幻想融入到作品中。這就是為什么兒童畫作總是那么充滿活力和真實(shí)感的原因。
第三段：創(chuàng)作心得和對(duì)于藝術(shù)的醒悟（約300字）
通過觀展，我得到了許多創(chuàng)作的靈感。我嘗試放下成人的思維和概念，回歸到兒童時(shí)期的無拘束與熱愛。我開始練習(xí)隨著畫筆的動(dòng)作，讓強(qiáng)烈的感覺引導(dǎo)我創(chuàng)作。我試圖將真實(shí)世界與幻想世界融為一體，創(chuàng)造出令人耳目一新的作品。
通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，藝術(shù)并不只是為了追求完美和技巧。它是一種靈魂的呼喚和表達(dá)。有時(shí)候，一筆粗糙的勾勒或一個(gè)錯(cuò)誤的顏色選擇，反而能更好地傳遞出作者的情感和意圖。創(chuàng)作不是為了藝術(shù)家自己，而是為了與觀眾建立連接，通過作品傳遞共鳴。
第四段：與其他小藝術(shù)家的交流與啟發(fā)（約200字）
在這次畫展中，我還有幸與其他小藝術(shù)家交流并分享創(chuàng)作心得。通過與他們的交流，我更深刻地理解了藝術(shù)的多樣性和個(gè)人的創(chuàng)作特點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和思考方式，這使得每個(gè)作品都充滿了不同的魅力。與他們的交流讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的創(chuàng)作方式，并尊重他人的作品。
第五段：對(duì)兒童畫展的總結(jié)和展望（約200字）
這次兒童畫展給了我很多啟發(fā)和思考。我明白了藝術(shù)的真諦并學(xué)會(huì)了放下成人的思維方式；我見識(shí)到了兒童天真無邪的創(chuàng)作才華和無限想象力。展覽的成功不僅來自孩子們的辛勤付出，也離不開組織者的努力和觀眾的支持。我希望未來還能參與更多類似的展覽，為孩子們提供更多展示自己才華的機(jī)會(huì)。我相信，通過他們的努力和創(chuàng)造力，可以為世界帶來更多美好和希望。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十六
其實(shí)畫畫一點(diǎn)也不難。首先要撇開“畫的像”的錯(cuò)誤觀念，對(duì)幼兒來說，畫畫就像大人寫日記般，他們會(huì)以既有的、熟悉的表現(xiàn)手法，用點(diǎn)、線、圓各式圖樣，“記錄”深刻于心中的生活經(jīng)驗(yàn)，幾條簡(jiǎn)潔的線，代表的是媽媽：紛亂的錯(cuò)誤，代表的是弟弟：圓圓的形狀，代表的是好吃的餅干。。孩子用“畫”來講述自己的感受和發(fā)現(xiàn)。所以，我們看孩子的畫時(shí)，并不是看他畫得像不像，而是要“聽”他畫中所表達(dá)的東西，并去理解、關(guān)心、尊重他所訴說的內(nèi)容。在引導(dǎo)涂鴉期的孩子畫出心中意象和對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的感受時(shí)，您還可在孩子用點(diǎn)線描畫的圖樣旁，加上附注文字。
當(dāng)孩子想要畫一件事物，卻不知如何表現(xiàn)時(shí)，請(qǐng)您以“言語”來引導(dǎo)他做畫。例如：孩子想畫“大象”，您可先和他一起討論大象的特征，若能輔以圖片或書籍，加深孩子的印象，甚至帶孩子到動(dòng)物園觀看，都能加強(qiáng)孩子對(duì)畫作內(nèi)容的表現(xiàn)欲望及構(gòu)成概念。然后，鼓勵(lì)孩子以基本形狀---圓形、正方形、三角形，分別做頭部、身軀、四肢的描繪。“想一想，大象的頭和長長的鼻子像什么形狀？圓形還是長方形？”“很好！身體又是什么形狀呢？”“長方形。”若要進(jìn)一步豐富孩子的畫作內(nèi)容，則可和孩子共同討論分享，掌握何人、何時(shí)、何地、何事的原則，對(duì)孩子做言語上的刺激。
豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，更是幫助孩子在藝術(shù)天地成長的重要方式。舉例來說，帶孩子去動(dòng)物園、游泳、烤肉、爬山、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙，睡覺等點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是豐富孩子作畫靈感的最佳來源。
兒童畫畫心得體會(huì)篇十七
近期，許多家長在看孩子的作品時(shí)總是跟我說這里畫的不圓、那里畫的不像、或者跟老師的范例不一樣，令我很糾結(jié)，借這個(gè)平臺(tái)和大家交流一下。
畢加索用一輩子的努力像兒童那樣畫畫！繪畫創(chuàng)作是什么？繪畫創(chuàng)作不是去模仿別人，更不是模仿自己。畢加索的一生風(fēng)格是不斷變化的，他說，藝術(shù)家的一種畫法改變了的時(shí)候，只意味著他思考的方法改變了，并不是說他前面的比后面的就差了，只是他的想法變了。小朋友，不要固步自封，不要把現(xiàn)在的成績(jī)奉為繪畫的高點(diǎn)，要不斷努力，對(duì)自己提出更高的要求！
《公雞和農(nóng)婦》是幅立體主義繪畫，是畢加索的代表作。通過這幅畫我們可以看出：好的繪畫作品有各種各樣的形式風(fēng)格，不能說：只有畫得像才最好！所以總是用“真實(shí)”、“像”來評(píng)判孩子的畫恐怕不公平，因?yàn)榇螽嫾叶伎梢圆话凑照鎸?shí)來畫。
兒童繪畫的好與壞，是不以形式為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的。繪畫寫生不是抄下來，也不是模仿自然，而是藝術(shù)家把他對(duì)祖國山河的印象最好的部分，重新進(jìn)行了“組裝”，構(gòu)成一張作品，這也是我國山水畫家進(jìn)行創(chuàng)作的一個(gè)特點(diǎn)，表現(xiàn)文化精髓里的美。
繪畫的表現(xiàn)方法是多種多樣的，風(fēng)格之間沒有可比性，不能說只有“真”、只有 “像”是最好的！這點(diǎn)和兒童畫很相像，兒童畫主要依靠記憶。欣賞兒童畫的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童不懂什么叫固有色。其實(shí)色彩本來是不存在的，全是光的.作用，色彩隨著光的變化而不斷變化的。兒童畫用顏色基本上是發(fā)自內(nèi)心的，喜歡用什么顏色，覺得用什么顏色畫出來好看，就這樣畫,所以老師和家長一定要學(xué)會(huì)欣賞兒童畫。
兒童畫有沒有美感呢？我們應(yīng)該從美的規(guī)律去認(rèn)識(shí)它，比如說：顏色怎么搭配好看、誰和誰對(duì)比漂亮……好看就行。美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)是正面的教育，讓孩子健康向上地去發(fā)展。
靜物畫也應(yīng)該傳達(dá)人的感情。小朋友們?cè)跇?gòu)圖時(shí)，千萬不要形成一種定勢(shì)，要有自己的想法，這樣的話，你就一定會(huì)畫出有創(chuàng)造力的畫來！畫畫要考慮怎么畫才能打動(dòng)人？怎么畫才好看？這是很重要的！
一幅比較優(yōu)秀的作品，應(yīng)該具備以下幾點(diǎn)：第一點(diǎn)、繪畫的原創(chuàng)性，具備鮮明的個(gè)性；第二點(diǎn)、獨(dú)特的語言形式，個(gè)性化的表現(xiàn)方法；第三點(diǎn)、造型媒介和材料的創(chuàng)造性運(yùn)用。
用兒童畫來啟發(fā)大家，可能會(huì)起到說明作用。
“下雨”這樣的題材怎么畫？可以畫不同的雨、還可以用不同的構(gòu)圖形式、不同的情節(jié)、不同的角度、不同的氛圍來表現(xiàn)你對(duì)下雨時(shí)的感覺。
真正好的兒童畫應(yīng)該是這樣的：大膽下筆、肯定、而且用線稚拙有童趣，畫面構(gòu)圖應(yīng)該很簡(jiǎn)練！有的時(shí)候不在于畫得很復(fù)雜，也不在于畫得很像，在于畫面的那種感覺，那種傳達(dá)給人的氣勢(shì)，我覺得這就是好畫！優(yōu)秀的作品不見得很費(fèi)勁，有時(shí)候幾下子就出來了！
兒童畫是兒童內(nèi)心世界的自然流露，畢加索學(xué)兒童畫就是追求的一種繪畫的本真，不要去做作、去描摹。讓兒童畫顯得很完整，一看就是故意做出來的！好的兒童畫是本真的、天真的、純潔的、樸素的！很多大畫家最后都學(xué)兒童畫！所以我們要保護(hù)兒童的原創(chuàng)性，保護(hù)他們自己的形象，他自己天然流露出來的那些優(yōu)點(diǎn)！