心得體會是一種反思和深化思考的過程，可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用知識。寫心得體會時，要注意對關(guān)鍵詞的準確理解和運用，同時要注重語法和拼寫的正確性。以下是一些關(guān)于心得體會的范文，愿對大家有所啟發(fā)和借鑒。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇一
動物世界是一個龐大而奇妙的生命體系，擁有豐富多樣的物種和生態(tài)系統(tǒng)。在觀察和與動物們的互動中，我深深地感受到，動物世界與人類世界是截然不同的。動物們以本能行動，追求生存和繁衍的目標；而人類則擁有意識和理性，追求更高層次的目標。正是這種差異，讓動物世界更加純粹和真實。
第二段：動物的包容與互助
在動物的世界中，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的包容和互助。無論是同類還是異類，它們都能夠相互容忍和幫助。例如，我曾經(jīng)看到一只受傷的鳥兒被其他鳥類護送回巢穴；還曾經(jīng)看到一只狼群為了保護年幼的幼崽而奮不顧身。這些令人動容的事例讓我深深感受到，包容和互助是生命中最珍貴的品質(zhì)之一。
第三段：動物的堅韌和適應(yīng)能力
動物世界展示了無與倫比的堅韌和適應(yīng)能力。在惡劣的環(huán)境中，動物們面對種種困難和挑戰(zhàn)，仍然能夠生存下去。例如，極地的北極熊能夠忍受嚴寒和饑餓，適應(yīng)冰雪的環(huán)境；沙漠中的駱駝則能夠長時間不喝水，適應(yīng)高溫和干旱。對于我們?nèi)祟悂碚f，這些堅韌和適應(yīng)能力是值得學習和借鑒的。
第四段：動物的感情和智慧
動物世界也展示出了豐富多樣的情感和智慧。許多動物能夠表達出喜怒哀樂等情感，如狗的忠誠、貓的溫柔和鳥兒的歡愉。而一些動物還展示出了驚人的智慧，如大猩猩的工具使用能力和鸚鵡的模仿能力。這讓我意識到，動物們并非只是機械地生活，它們與我們?nèi)祟愐粯?，有著豐富的內(nèi)心世界和情感。
第五段：與動物的共存與保護
在與動物的互動中，我體會到了與動物共存和保護的重要性。動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，我們?nèi)祟悜?yīng)該學會尊重和保護動物的生存環(huán)境。保護動物不僅是出于對生命的尊重，也是為了維護整個生態(tài)平衡。我們應(yīng)該繼續(xù)推動野生動植物的保護，減少對它們的干擾和破壞，共同創(chuàng)造一個和諧的自然生態(tài)圈。
總結(jié)：
通過觀察和與動物世界的互動，我感受到了動物世界的與眾不同和珍貴性。它們的包容和互助、堅韌與適應(yīng)能力、情感與智慧，都讓我對動物世界充滿了敬意和感激之情。與動物的共存與保護更是人類應(yīng)該思考和行動的重要課題。在與動物的關(guān)系中，我們能夠找到更多的觸動和啟示，也能夠成為更好的人類。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇二
第一段：引言（150字）
凹凸世界是一部揭示現(xiàn)實社會問題的動畫片，講述了一個以心境為核心的故事。通過觀看這部動畫，我不僅感受到了人性的光明和黑暗，還對現(xiàn)實世界有了一些新的理解和體悟。在這篇文章中，我將分享我對凹凸世界所蘊含的思考和感悟，希望能夠引起人們對社會問題的關(guān)注和思考。
第二段：人性的復(fù)雜性（250字）
凹凸世界通過角色的塑造，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。無論是修，還是歪，每個角色都有自己鮮明的個性和特點。修以他智慧與善良為代表，強調(diào)了一個人通過自身的努力與奮斗可以改變自己的命運；而歪則代表著人性的陰暗面，她的存在讓人不禁思考弱者在社會中的處境。通過這些角色的塑造，凹凸世界提醒我們，每個人都有他們的故事，他們的喜怒哀樂與我們并無不同，我們應(yīng)該尊重他們的存在，包容他們的不足。
第三段：社會問題的反思（300字）
在凹凸世界中，除了人性的復(fù)雜性，還有許多社會問題值得我們反思。其中，物化和偏見問題尤為突出。在這個世界里，人們常常只看到外表，無視內(nèi)在的價值。歪因為外貌的原因，被人們歧視和排斥。這反映了現(xiàn)實社會中的真實現(xiàn)象，人們?nèi)菀滓悦踩∪?，給他人貼上標簽，從而限制了他人的發(fā)展空間。凹凸世界中的歪用自身的努力和毅力證明了外貌并不能決定一個人的全部。我們應(yīng)該正視這個問題，提倡平等和尊重，不以外貌而論英雄。
第四段：個人成長與自我救贖（300字）
凹凸世界中，人物的成長和自我救贖是另一個值得關(guān)注的主題。通過角色的奮斗與努力，我們可以看到他們的成長與變化。修以他的堅持和勇氣為榜樣，不斷挑戰(zhàn)困難和自我，最終實現(xiàn)了自己的價值；歪的變化也是讓人感動的，她逐漸從一個扭曲的人際關(guān)系中走出來，找回了自己的價值。這些人物的成長與自我救贖告訴著我們：無論環(huán)境如何，只要我們心懷善意，腳踏實地，就能夠找到自己的真正價值，并實現(xiàn)個人的成長。
第五段：反思與展望（200字）
通過觀看凹凸世界，我對現(xiàn)實社會有了更多的思考和認識。人性的復(fù)雜性、社會問題的反思以及個人成長與自我救贖，這些都是我們現(xiàn)實社會亟需關(guān)注和解決的。只有通過思考和行動，我們才能夠改變這個世界，去打破物化的現(xiàn)象，建立一個更加公平、和諧的社會。凹凸世界通過讓觀眾思考，引發(fā)我們對現(xiàn)實問題的關(guān)注，這才是一部優(yōu)秀的作品應(yīng)該具有的力量。
總結(jié)：
凹凸世界給予觀眾們深刻的思考與啟發(fā)，引發(fā)了我們對現(xiàn)實社會的關(guān)注和思考。人性的復(fù)雜性、社會問題的反思以及個人成長與自我救贖，這些主題無不給予了我們關(guān)于生活的重要認識。通過這部動畫，我們應(yīng)該從中吸取力量和智慧，去改善現(xiàn)實世界中的不公平和不和諧，成為一個有良知、有思想的公民，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇三
你看那《平凡的世界》，平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，只有那一段段最為淳樸的話語，平凡的生活，簡單的描述，勞動人民汗水與淚水的一點一滴，都飄散著陣陣清香，閃耀出高尚而又樸實的光輝。
你看那《平凡的世界》，田福軍、田福堂、孫少安、田潤葉、田潤生、郝紅梅……一個個經(jīng)典的人物形象，他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬分的。人物之一田福軍，思想深入高層干部，一心為人民謀福謀利，恪盡職守。人物之一田福堂，農(nóng)村基層干部，有些事情上想為大家做些好事卻因條件限制而無能為力，有些事情上因為自私的心理什么都不想做反而卻想緊緊抓住權(quán)力。人物之一孫少安，貧困家庭重要勞動力，頂著生活的重壓，努力賺錢，只想讓生活慢慢的好起來。路遙先生筆下的孫少安對生活有滾燙的熱情，嫁接了美好的愛情，更是精神家園的拓荒者。
我無法不沉迷于這段美好的平凡生活，荊棘中，我感覺不到痛苦，坎坷中，我感覺不到難過，享受生活，享受這平凡的生活，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這平凡過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯，熱愛平凡的生活，享受平凡的生活，向往的平凡的生活。
你看那平凡的世界，因為有了愛，有了溫情，有了力量，世界才會如此美麗！平凡的生活，平凡的世界，人們應(yīng)該感到生活是美好的，是幸福的！我們是幸福的一代，努力，拼搏，我們就不是平凡的人。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇四
一年之計在于春，在經(jīng)過夏、秋、冬各個季節(jié)的考驗，春天再次來臨。春天的到來，讓人心情愉悅，使人舒暢。時間如水流嘩嘩流淌，唯有書香永留人間。
在春天，每天都有鳥兒與你一起朗讀，陣陣風帶著花香陪伴著你，使你感覺不到寂寞，感覺不到孤獨。朗朗書聲與天地間萬物構(gòu)成了一篇精彩的樂章，大自然也會忍不住在暗地里叫好。
書海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無目的地漂泊。在春天的書海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗。既增長了知識，又獲得了經(jīng)驗，就是一舉兩得之事。
春天，既沒有寒風的刺骨，也沒有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說：“在這不冷不熱的天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學習的大好時光嗎?所以說現(xiàn)在要珍惜時間……”
春天來了，你一定也想要體驗苦后甘甜的美妙吧，此時我們都狠興奮。準備在有限的時間里，讀永遠讀不完的書。
活到老學到老，春日，不正是讀書的大好時光嗎?
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇五
動物世界是一個神奇而又神秘的地方，它教會了我許多有關(guān)生命、尊重與關(guān)愛的道理。在與各種動物相處的過程中，我有了許多心得體會。
首先，我意識到每個動物都有其獨特的價值和意義。在我們?nèi)祟惖难壑校恍﹦游锟赡茱@得不起眼，甚至被忽視，然而，它們在自己的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。例如，蜜蜂雖小，但它們是植物的傳粉工具，維持著整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有學會欣賞和尊重每個生命，我們才能真正體會到世界的美妙之處。
其次，動物告訴我們?nèi)绾闻c自然和諧相處。與動物相處的過程中，我深深認識到人類不應(yīng)該過度破壞環(huán)境，而是應(yīng)該學會與自然和諧共生。例如，當我們?nèi)ス珗@散步時，應(yīng)該注意不要破壞花草樹木，與動物保持安全距離，避免打擾它們的生活。只有與動物和自然和諧相處，我們才能真正享受到大自然帶來的美好。
再次，動物讓我明白了“守望相助”的重要性。在自然界中，許多動物都表現(xiàn)出合作與團結(jié)的品質(zhì)。比如，狼群會通過默契的配合來獵取食物，螞蟻會一起協(xié)作建立巢穴，海豚會相互協(xié)助來捕食。這些動物的行為告訴我們，只有團結(jié)協(xié)作，互相幫助，我們才能取得更大的成功。這種精神也值得我們在人類社會中推崇和倡導。
此外，動物也教會了我關(guān)于堅持與適應(yīng)的道理。在動物世界中，只有適應(yīng)環(huán)境并保持堅持不懈的努力，才能生存下去。例如，斑馬們會以奮力奔跑和相互合作來抵御獵食者的攻擊，鳥兒們會不斷嘗試不同的方式來尋找食物。正是因為堅持和適應(yīng)使得它們在艱苦的環(huán)境中生存下來。對于我們?nèi)祟悂碚f，也要學會面對困難堅持不懈，適應(yīng)環(huán)境的變化，才能在人生的道路上不斷進步。
最后，與動物的相處讓我體會到了愛的力量。愛是連接人類與動物的紐帶，它能夠讓我們感受到無私奉獻與守護的力量。許多人會一輩子守護著自己的寵物，不離不棄，對它們毫無保留地給予愛與關(guān)懷。而且，許多動物也會對人類表現(xiàn)出友好與親切。這些無言的愛讓我相信，在這個世界上，愛是最珍貴，最有價值的情感。
總之，與動物的相處讓我認識到生命的尊嚴與珍貴，學會與自然和諧相處，明白“守望相助”的重要性，領(lǐng)悟到堅持與適應(yīng)的道理，以及體驗到愛的力量。動物世界是一個偉大而又充滿智慧的世界，我們應(yīng)該珍惜與其相處的機會，從中汲取智慧，讓自己變得更加優(yōu)秀。相信通過與動物的相處，我們可以成為更有愛心、勇氣和責任感的人。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇六
在這部小說中精彩的片斷是豐常多的，然而我最欣賞的則是下面這一段：每一個年齡的人都有自己的生活圈子，對于少平說，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個人。在某種意義上，這個女孩子是他的思想導師和生活引路人。在一個人的思想還沒有強大到自己完全把握自己的時候就需要在精神上依托另一個比自己更強的人。也許有一天學生會變成自己老師的老師這是常常會有的，但人在壯大過程中的每一個階段都需要求得當時比自己的認識更高明的指教。
當我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時，我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面，使我呼吸急促，同時又為曉霞和少平的愛情悲劇餓暗暗流淚，雖然在曉霞犧牲的場景上并沒有過多的描繪，但是在她被浪峰吞噬的一剎那間，卻著重描寫了這么一個細節(jié)：在最后一瞬間，她眼前只閃過孫少平的面影，并伸出一只手，似乎要抓住她親愛人的手，接著在洪水中消失了……說實話，在這部小說中曉霞是我比較欣賞的一個人，曉霞是一個聰明伶俐、活潑開朗，擁有一顆愛心和無私奉獻的精神，為自己的理想而不斷奮斗的品性，這么一個人。我想她是作者通篇塑造的一個完美形象，然而少平呢，卻有所不同了，雖然她們都是高中畢業(yè)，但是曉霞卻進入了她理想中的大學，然而少平卻被拒之門外，少平既經(jīng)歷了他的學校生活又體驗到了艱難的社會謀生生活。少平雖然是一個性格比較內(nèi)向的男孩子，有時候在面對感情時表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度，但是在他和曉霞在古塔山上的約會時，卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感，這一點非常像他在謀生過程中的態(tài)度。
曉霞可謂是一個完美主義者，少平卻是帶有消極色彩的勞動人民的形象。兩個可謂是不同世界的人卻能在感情方面達成默契，可真是作者的匠心獨運，然而兩個人感情達到高潮時，作者又塑造了一個悲劇，故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。
作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié)，不管是少安、少平、潤生、金波、潤葉、曉霞、麗麗、紅梅，作者都是以悲劇圓場，盡管當中充斥著一些苦澀的圓滿，就是因為這些富于悲劇性色彩的人物才會引起讀者內(nèi)心情感的晃動，要是我來擬定這部小說的結(jié)局，我會把曉霞與少平結(jié)合在一起，雖然事事不能盡如人意，但是至少也應(yīng)該像潤葉與向前的結(jié)局。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇七
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書也是打開知識寶庫大門的鑰匙。因此，書一直都伴著我的成長。
小時候，我正在上幼兒園的時，我每一天等姐姐回到家里，就叫她給我講故事聽。每一次聽故事時，我就對故事充滿了好奇心。如果有一天我沒有聽到故事，我就會哇哇大哭，覺得很厭煩。上學習班后，我在學前班學會了拼音，就叫媽媽給我買一些注了拼音的書。
上小學低年級時，字也認識了不少，媽媽就給我買了幾本故事書，我非常喜歡，一拿到書就埋頭攻讀。當別人在外面玩耍時，我就拿著一邊看，一邊理解其中的意思。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看過了很多很多的書。有《愛的教育》，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《中華上下五千年》和《簡愛》。其中我最喜愛的書是《愛的教育》，這里面有許許多多令人感動的故事，這些故事常常使我落淚如珠。
將來，我一定會讀更多的書，去認識歷史的博大精深，以求掌握更多的知識，去為祖國效勞。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇八
第一段：引入動物世界的奧妙和多樣性（200字）
地球上的動物世界無疑是一個既神秘又美麗的領(lǐng)域。從雄偉的獅子到可愛的小熊貓，從翩翩起舞的孔雀到輕盈飛翔的蝴蝶，每一種動物都有其獨特之處。他們生活在我們周圍，與我們共同分享這個美好的地球。動物世界讓我感受到了自然的神奇和智慧，也讓我意識到我們與它們之間存在著緊密的聯(lián)系。
第二段：動物的行為與品質(zhì)給予人類的啟發(fā)（200字）
觀察動物的行為與品質(zhì)，我認為我們可以從中獲得很多啟發(fā)。例如，獅子的勇猛和團隊合作精神可以教會我們勇往直前、團結(jié)一心的精神。大象的智慧和犧牲精神可以讓我們明白心胸開闊、以大局為重的重要性。螞蟻的勤勞和堅持可以激勵我們不懈努力，追求自己的目標。無論是力量、智慧還是勤奮，動物都展示了許多值得我們學習的品質(zhì)。
第三段：動物的生態(tài)系統(tǒng)與我們的責任（200字）
動物不僅僅是地球上的居民，還在我們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的角色。例如，蜜蜂是植物授粉的重要媒介，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了巨大的貢獻。然而，隨著人類活動的擴大和自然環(huán)境的破壞，很多動物正面臨著生存的壓力。我們有責任保護這些動物，并且保護整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有當動物的生活環(huán)境得到保護和恢復(fù)時，我們才能保證自己的生存和繁榮。
第四段：動物與人類的關(guān)系與互動（200字）
動物不僅僅是人類生活中的一部分，它們也是我們的朋友和伴侶。與動物互動可以給人類帶來無盡的樂趣和情感上的滿足。例如，與寵物共度的時光可以減輕壓力、提高幸福感。此外，動物也可以作為治療的輔助手段，幫助那些有心理和身體困難的人。無論是寵物還是野生動物，它們都有能力觸動人類的內(nèi)心，帶給我們無盡的歡樂和溫暖。
第五段：向動物學習，構(gòu)建和諧的社會（200字）
動物對我們的社會和個人都有很多可貴的教訓。聆聽動物的聲音，學習它們的品質(zhì)和價值觀，我們可以建立一個更加和諧的社會。我們可以從動物那里學會尊重和包容，學會與他人和諧相處。動物世界教會我們，每個物種都有其獨特的價值，我們應(yīng)該尊重和保護這些價值。只有當我們學會從動物那里汲取智慧和啟示，才能真正實現(xiàn)人與自然的和諧共處。
總結(jié)（50字）
在動物世界中感悟和體會，我意識到動物不僅是美麗的生命，更是我們學習和思考的源泉。通過與動物的互動和觀察，我們可以從中汲取智慧，建立與他們的和諧關(guān)系，構(gòu)建一個更加美好的世界。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇九
《凹凸世界》作為一部備受矚目的國產(chǎn)CG動畫片，以其獨特的幻想風格和深入的劇情而迅速吸引了全球觀眾的注意。《凹凸世界》所揭示的獨特世界觀和寓意讓人們直觸人心，引發(fā)了廣泛的討論和探索。在觀看這部作品的過程中，我深深被其深刻的情感和智慧所感動，產(chǎn)生了許多心得體會和感悟。
第二段：凹凸人物形象傳遞的思想
《凹凸世界》的形象設(shè)計別出心裁，主要角色的“凹凸”造型象征著「凹凸」世界里的優(yōu)勢與劣勢、強弱之分。與角色形象所傳遞的思想相呼應(yīng)的是，人們在現(xiàn)實生活中也常常會面對種種困境和挑戰(zhàn)。然而，作品通過角色們不屈的心靈和勵志的精神，向觀眾傳達了積極面對困境、奮勇向前的力量和勇氣。
第三段：凹凸世界所反映的社會問題
從《凹凸世界》的背景設(shè)定來看，這個世界充滿了偽善和權(quán)謀。這種情節(jié)設(shè)計背后所反映的，正是一些現(xiàn)實社會中普遍存在的不公平與丑惡。通過劇情中的沖突和掙扎，作品有力地揭示了弱者與強者之間的斗爭與沖突。觀眾們在面對這些問題時，不禁會思考自己在真實世界中的立場和態(tài)度，進而思索如何努力改善現(xiàn)實社會問題。
第四段：凹凸世界對個人成長的啟示
作為一個動畫片，《凹凸世界》無疑為青少年觀眾提供了很多思考和成長的機會。在作品的角色中，我們可以看到他們在面臨困境時，不斷挑戰(zhàn)自我，勇往直前的精神。這給觀眾帶來了重要的啟示，告訴我們每個人都應(yīng)該在面對問題時勇敢地面對，不輕易放棄，并且通過成長和學習，能夠變得更加堅強和獨立。
第五段：凹凸世界的深度思考
《凹凸世界》是一個幻想與現(xiàn)實并存的世界，作品中蘊含著超乎尋常的智慧和哲理，引發(fā)人們的深度思考。每一位觀眾在感受到故事的情感沖擊力的同時，也會被其中所蘊含的哲學思考所觸動?！栋纪故澜纭酚脦в须[喻意義的故事，向我們傳達了關(guān)于人性和社會問題的深刻觀點，使我們開始反思現(xiàn)實中存在的困擾與沖突，尋找改變和解決之道。
總結(jié)：
《凹凸世界》作為一部富有情感和智慧的動畫片，引起了廣泛的討論和思考。觀眾們通過角色們的奮斗和成長，感受到了力量和希望，從而激發(fā)了自己內(nèi)心深處的熱情和勇氣。通過對《凹凸世界》的深入思考，我們可以更好地理解和認識自己，同時也能夠更有力地面對現(xiàn)實中的困境和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生目標努力前行。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十
對于我校開展預(yù)防艾滋病健康教育活動，學校領(lǐng)導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預(yù)防艾滋病宣傳教育小組，校領(lǐng)導親自掛帥，明確職責，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落實，做到領(lǐng)導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預(yù)防工作，活動真正做到了有領(lǐng)導、有計劃、有組織、有目的。
二、內(nèi)容及方法
1、開展全校師生預(yù)防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、舉辦預(yù)防艾滋病板報展覽活動;
三、主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動，按照上級的要求，制定具體的實施計劃，全校19個教學班，由政教處配合教務(wù)處統(tǒng)一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓，然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時為健康教育課。
2、為了提高學校教職工和學生有關(guān)艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，共進行2次有關(guān)知識講座，內(nèi)容包括：
(1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
(2)艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現(xiàn);艾滋病毒的體外消毒方法。
(3)艾滋病預(yù)防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我們要關(guān)心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。
3、組織開展形式多樣的教育活動。
利用廣播、板報、展覽、講座和發(fā)放宣傳材料等多種形式，為學生們提供青春期性教育，預(yù)防吸毒和預(yù)防艾滋病的知識。并教會他們一些學?；旧罴寄?，學會如何傾聽，促進同學們交流過程，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預(yù)防艾滋病中去。為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關(guān)錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
總之，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預(yù)防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預(yù)防艾滋病的重要方法。通過活動，教師和學生澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十一
今天，我們在這里召開20__年度艾滋病防治工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)我市20__年艾滋病防治工作開展情況，研究部署今年的工作任務(wù)。剛才張秋旺站長通報了我市上年度艾滋病防治工作的進展情況，并結(jié)合實際對今年的工作做出了具體安排，我完全同意，并希望各成員單位認真貫徹落實。借此機會我講幾點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認識
艾滋病是全球性的公共衛(wèi)生問題和社會問題，是我國重點控制的重大疾病。艾滋病流行迅速，既無疫苗預(yù)防，又無特效藥治療新型傳染病，病死率高，對經(jīng)濟社會的破壞性大，已對人類生存和發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅。隨著我國對外開放和經(jīng)濟迅猛發(fā)展，艾滋病在國內(nèi)的傳播速度不斷加快，傳播面不斷擴大，目前正處在由高危人群向普通人群擴散的臨界點。如果防治不力或任其發(fā)展，后果將十分嚴重。黨中央、國務(wù)院十分重視艾滋病防治工作。艾滋病防治是關(guān)系我中華民族素質(zhì)和國家興亡的大事，各級黨政領(lǐng)導需提高認識，動員全社會，從教育入手，立足預(yù)防，堅決遏制其蔓延勢頭。指對艾滋病防治工作，國務(wù)院高度重視，已經(jīng)研究并作了部署。必須實行責任制，加強防治規(guī)劃、監(jiān)督檢查、隊伍建設(shè)、技術(shù)措施、依法管理等基礎(chǔ)性工作，同時注意總結(jié)成功經(jīng)驗，真正把這件關(guān)系民族根本利益的大事抓緊抓好。
做好艾滋病防治工作，堅持執(zhí)政為民的具體體現(xiàn);是堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。就我市來看，從1995年發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病之后，艾滋病患者呈逐年上升趨勢，截止目前，累計上報達15例。這就是說，我市艾滋病防治工作的形勢非常嚴峻，艾滋病防治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，主要是宣傳教育不夠廣泛，技術(shù)手段和防治力量相對薄弱，對流動人口的監(jiān)測力度不大，同時，由于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件落后，人們的健康意識和法制觀念淡薄，也增加了防治工作的難度。因此，艾滋病防治工作委員會各成員單位一定要站在以人為本、關(guān)注民生的高度，本著對國家、對民族、對人民高度負責的精神，把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市、的部署上來，高度重視，切實將艾滋病防治工作納入重要議事日程，動員組織全社會力量，扎扎實實做好防治工作。
二、明確職責，明確任務(wù)
艾滋病防治工作是一項社會系統(tǒng)工程，各級各部門特別是我們在坐的每個成員單位都肩負著不可推卸的責任，剛才，張秋旺站長對20__年度的工作任務(wù)已經(jīng)做了詳細的安排，望各部門對號入座，做到心中有數(shù)，有的放矢。
市衛(wèi)生局負責制定全市工作計劃和實施方案，依法加強對非法行醫(yī)的打擊力度，整頓性病診療市場;負責性病診療門診的建立和規(guī)范，防疫站負責為相關(guān)部門提供技術(shù)支持，落實本部門干預(yù)工作具體措施和活動，包括相關(guān)宣傳品的印制、專業(yè)人員的培訓以及疫情的通報、信息的反饋，并配合相關(guān)部門開展多部門的培訓工作，加強性病艾滋病病例報告以及宣傳教育的督查，開展咨詢工作。
市廣播電視局要根據(jù)國務(wù)院防治艾滋病工作委員會辦公室的有關(guān)要求，無償宣傳艾滋病防治知識。市廣播電視臺要播出防治艾滋病、性病的公益廣告并制定播出計劃，既要保證播出時間，又要增加播出次數(shù)。另外，高平新聞要開設(shè)艾滋病防治專欄，并采取多種形式進一步加大防治艾滋病的宣傳力度。
市文化旅游體育局要對賓館、飯店、旅行社及旅游景區(qū)的艾滋病防治知識宣傳工作提出明確要求。賓館、飯店、旅行社必須設(shè)立艾滋病防治知識宣傳欄;總臺或大廳要備有艾滋病防治知識宣傳材料;賓館、旅店的房間必須放置安全套。
市交通局要把艾滋病防治納入到對旅客的宣傳內(nèi)容?；疖囌尽㈤L途汽車站、要設(shè)立艾滋病防治知識宣傳欄，放置宣傳材料。
市教育局要利用適宜的宣傳方式對中學生開展艾滋病預(yù)防的宣傳教育，要將艾滋病預(yù)防知識納入學校健康教育和教學計劃之中，根據(jù)國家“四免一關(guān)懷”政策，教育部門要出臺艾滋病孤兒免費義務(wù)教育的政策，以保證艾滋病孤兒得到應(yīng)有的就學權(quán)利。
市民政局要根據(jù)民政部的有關(guān)要求，出臺相關(guān)政策，逐步建立艾滋病防治與救助相結(jié)合的良性運行機制，確保生活困難的艾滋病患者、患者家屬及患者遺孤得到長效救助。
團市委要開展針對青少年的宣傳教育活動，在每個街道辦事處建立一支青年志愿者宣傳教育小分隊，開展以“青春紅絲帶”為主題的面對面的宣傳教育活動，普及艾滋病防治知識。
市婦聯(lián)組織要與衛(wèi)生行政部門共同制訂具體方案，采取多種形式對14至49歲婦女開展“面對面”防治知識宣傳教育，并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
市總工會要按照中華全國總工會等四部委文件要求，以面向職工宣傳教育為重點，開展好艾滋病防治知識培訓工作。要充分發(fā)揮流動人口工會的作用，積極與建設(shè)局、計生局、衛(wèi)生局密切配合，加強教育和宣傳，做好綜合防范工作。
三、強化措施，狠抓落實
一是阻斷母嬰傳播。市直醫(yī)療單位要堅持開展婚檢制度，嚴把婚檢關(guān)，減少生殖缺陷，促進社會和諧發(fā)展。同時，要按照自愿咨詢檢測的原則對重點人群開展婚前和孕產(chǎn)期艾滋病病毒檢測，檢測陽性者及時采取母嬰阻斷干預(yù)措施。婦幼保健機構(gòu)要對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦全部免費提供母嬰阻斷治療，阻斷艾滋病經(jīng)母嬰傳播途徑。
二是推廣使用安全套，預(yù)防艾滋病經(jīng)性途徑傳播。大力宣傳并推廣使用安全套是預(yù)防和控制艾滋病經(jīng)性途徑傳播的一項有效措施，公安部門在嚴厲打擊賣淫嫖娼等違法犯罪活動的同時，要支持和協(xié)助工商、計生、衛(wèi)生等部門在娛樂場所放置安全套、張貼宣傳畫。
三是加大對非法采供血活動的打擊力度。要進一步加強采供血管理，嚴格血液管理責任制，堅決打擊非法采供血活動。各級各類醫(yī)療機構(gòu)要強制推廣使用一次性注射器、輸液器，并做好一次性醫(yī)療、衛(wèi)生用品的毀型和可重復(fù)使用醫(yī)療、衛(wèi)生用品的消毒工作，杜絕艾滋病醫(yī)源性傳播。同時要加強對居民和中小學生無償獻血和血液安全知識的宣傳，動員全社會健康適齡人員參加無償獻血，提高無償獻血率。
四是加強艾滋病自愿咨詢檢測。繼續(xù)開展艾滋病免費咨詢檢測工作，但是目前主動咨詢和檢測的人數(shù)還比較少，下一步要繼續(xù)加大宣傳教育力度，鼓勵群眾進行自愿咨詢檢測，最大限度的發(fā)現(xiàn)感染者和病人。
同志們，艾滋病防治工作事關(guān)廣大民眾的切身利益，事關(guān)國家民族的繁榮昌盛。我們一定要堅持科學發(fā)展觀，進一步解放思想，實事求是，努力工作，不斷進取，肩負起我市艾滋病防治工作的艱巨任務(wù)，為我市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十二
平凡的世界，一個西北黃土地的世界，那里有苦難與磨礪，有奮斗與覺醒，有善良與殘忍，有愛與痛苦。少平少安一家的生活沉降起伏，幾多辛酸幾多無奈的生活。黃土養(yǎng)育西北漢子的粗獷與豪邁，他們身上從來找不到云端的飄逸，永遠都是腳踏實地的堅定。即便在生活的最底層，即便是一無所有，但是他們從來沒有對生活失去信心。盡管是靠自己雙手收獲那么一丁點的幸福，但是卻非?？鞓贰?BR> 路遙的文字，真的很樸實，就像黃土地那般厚重，但卻很感人類似于黃沙吹入眼中，無意去哭，但在合上卻早已淚眼朦朧柔柔眼睛，卻發(fā)現(xiàn)身邊已是另一個世界。
這本書反映了什么時代變遷，展現(xiàn)了中國農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影，他的經(jīng)歷了中國農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影，他的歷史意義留與后人評價。最想寫的是這么一個與現(xiàn)實生活己差很多年代的文學作品，想想在當年所激起的震蕩。
少平少安伴隨著饑餓與貧窮如何，為了饅頭，為了學費，甚至為了尊嚴，為了生存下去。整本書開始一一講述。這本書真的不錯值得看看。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十三
凹凸世界是一款大受歡迎的3D動漫游戲，它以獨特的視覺效果和精彩的劇情吸引了無數(shù)玩家。通過在游戲中的角色扮演，我們可以體驗到不同的人生感悟和思考。在游戲中，我不僅感受到了友情的珍貴，還體會到了團隊合作的重要性；同時，我也對人性的復(fù)雜和世界的真實有了更深層次的認識與思考。
在凹凸世界的游戲中，角色之間的友情讓我深感其中的情感力量。在游戲的劇情中，角色們面臨著各種危險和困難，但他們從不放棄，總是相互激勵，共同前進。這種無私的友誼讓我感到溫暖和感動。在現(xiàn)實生活中，很難找到這樣長久和純潔的友情，但凹凸世界告訴我，只要我們愿意，我們也可以創(chuàng)造這樣的友情。對我而言，友情不僅僅是吃喝玩樂的伙伴關(guān)系，更重要的是能夠在困難時相互支持和給予幫助。
在游戲中，團隊合作的重要性也得到了極大的體現(xiàn)。每個角色都有自己的特長和能力，只有通過相互配合才能克服困難。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的團隊合作的重要性。在工作和學習中，每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，只有通過團隊合作，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢和效果。而在凹凸世界中，游戲角色的團隊合作不僅僅是為了擊敗敵人，更是為了實現(xiàn)各自的夢想和目標。這啟示著我，無論在什么場合，團隊合作都是達成目標和實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。
除了友情和團隊合作，凹凸世界也讓我對人性的復(fù)雜有了更深層次的思考。在游戲中，角色們都有著自己的過去和秘密，他們有善有惡，有自私有無私。這讓我明白，世界上沒有絕對的黑與白，人性是個復(fù)雜而多元的概念。同樣，現(xiàn)實生活中的人性也是如此。人們往往在利益面前會做出不同的選擇，這讓我開始思考人性的善惡和道德的邊界。凹凸世界提醒我要保持開放的心態(tài)，不斷學習和思考，以更加寬容的眼光去看待他人和世界。
凹凸世界雖然是一個虛擬的游戲世界，但它卻讓我對現(xiàn)實世界有了更深層次的認識和思考。友情和團隊合作的力量，人性的復(fù)雜與多樣，這一切給予了我更多的感悟和思考。我相信，在凹凸世界的啟示下，我可以在現(xiàn)實生活中更加積極地與他人建立友誼，更加注重團隊合作，同時也更加理解并寬容他人的不同選擇和行為。凹凸世界是一款有著深刻內(nèi)涵的游戲，它不僅僅是娛樂，更是對我們?nèi)松乃伎己蛦⑹尽?BR> 世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十四
11月20日-23日,由北京市政府、國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部共同主辦,以“5g改變世界,5g創(chuàng)造未來”為主題的首屆世界5g大會在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)舉行。
據(jù)了解,首屆世界5g大會包括大型5g應(yīng)用展會、5g高峰論壇以及5g應(yīng)用設(shè)計決賽等多個內(nèi)容。作為國內(nèi)以5g發(fā)展應(yīng)用為重點的大型展會,本屆展會總展覽面積接近2萬平方米,圍繞“展成就、望前瞻”、“智慧城市、智生活”、“智慧交通、享出行”、“智能制造、創(chuàng)未來”、“智慧醫(yī)療、更健康”、“高清視頻、看世界”等6大主題,全面展示國際、國內(nèi)5g發(fā)展的最新成就和場景應(yīng)用。
包括三大運營商,華為、中興、騰訊、百度智能云、中國科技網(wǎng)等通信、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域領(lǐng)先的企業(yè)應(yīng)邀參展,展示各自5g領(lǐng)域最新的技術(shù)與應(yīng)用成果。中國移動帶來“5g智慧醫(yī)院”項目在展會現(xiàn)場全景呈現(xiàn)5g遠程手術(shù)、5g遠程會診、5g遠程超聲、5g應(yīng)急救援、vr新生兒探視等創(chuàng)新應(yīng)用。中國聯(lián)通打造了“5g安防機器人”,可基于移動布控球、ar單目眼鏡等,實現(xiàn)快速布控、應(yīng)急調(diào)度、態(tài)勢感知、環(huán)境勘察等能力。華為展位上,旗下昇騰操作系統(tǒng)和鯤鵬芯片同臺亮相,并全面展示華為旗下5g系列產(chǎn)品;中興“5g仿生機器狗”是展會一大“明星”,觀眾可現(xiàn)場觀摩基于5g的超低時延控制、實時視頻回傳、主動避障等功能亮點。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十五
世界讀書日，為了進一步推進書香校園建設(shè)，學校希望每位老師，每位學生，每位家長，積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動，紀念世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學注重書香校園的建設(shè)，學校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學期，學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認為，一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當代，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點，把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。
今天上午，正在用平板電腦上網(wǎng)的我，偶然聽電視新聞?wù)f今天——4月23日，是世界讀書日。望著臥室里書架上各類曾經(jīng)買回來卻沒來得及看的新書，猛然意識到自己很久沒有主動讀書了。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"仔細想想，其實現(xiàn)在也不是不看書，但是現(xiàn)在看的都是什么呢?近幾年，我非常熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上“追”網(wǎng)絡(luò)“玄幻”小說看，每天用手機看網(wǎng)絡(luò)上更新的幾千字，就像吃快餐一樣，只為圖一時之快，卻也看的頭暈眼花，真如這種小說類型一樣，看的又“玄“又”幻”，虛無縹緲，毫無營養(yǎng)可言。
閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。但是在新聞中看?--年，我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，遠低于韓國11本，法國20本，日本40本，以色列64本;人均每天讀書13.43分鐘,中國是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊很不符，當前中國國人陷入閱讀危機。
現(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力，讓我們變得浮躁，我們沒有耐心從書籍里獲取知識和信息。但是，讀書不是走馬觀花，不是旅游，不是住旅店，要沉下心慢慢看。在這，我還要感謝管理處倡導的讀書感悟活動，“強迫”我們每個月讀一本好書并撰寫讀書心得感悟，給我們提供閱讀的平臺，提供成長的機會。
當然，讀書并不意味著一定要放下手中的手機、平板電腦，這些設(shè)備也可以作為媒介來進行閱讀，只是在用這些設(shè)備讀書的時候，我們往往還掛著qq、微信……很可能擾亂讀書的心性。
我認為，讀萬卷書和行萬里路同樣重要，我們在熱衷于體驗新鮮事物、旅游遠行開闊眼界的時候，也不應(yīng)該忽視讀書，真正做一個“讀”書人，無論通過什么媒介閱讀，都要沉下心來多讀書，讀好書，不斷從讀書中汲取精神營養(yǎng)，提升自己，讓書籍帶我們?nèi)ァ靶腥f里路”。
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動。
在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，認真的推薦和收費。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護書!
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了
讀后感
與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質(zhì)。
最后，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們班借此活動，進一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在感受讀書的樂趣同時，也進一步地提高自主閱讀愿望。
通過此階段開展的一系列的活動后，不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂，同時也把愛書、護書的良好習慣給予了孩子們。
家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解，從制作自制圖書的成果來看，就可以看出家長們非常地用心，所以本次活動從整體上說還是很成功的?；顒娱_放日當天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后，場景還是很有意境啊!
讀書習慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。
是書，點亮了我們的童年，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
開展這次20x年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近幼兒，拉近生活，讓孩子們樂于參與，達到預(yù)期目的，取得了較好的效果。
讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升中小學生的綜合素質(zhì)、對促進中小學生健康成長有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動的主旨，讓文化知識成為學生的精神食糧，開闊學生視野，務(wù)實文字基礎(chǔ)，提高文學欣賞水平，希望本屆“讀書節(jié)”活動給本班掀起讀書熱潮，讓教育充盈書香，讓書香侵潤心靈，讓好書伴隨孩子們的健康成長。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、
名人名言
，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)
活動方案
，落實責任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)
活動總結(jié)
會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十六
在“世界地球日”活動中，幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。
在活動中，各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛護地球。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十七
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學生讀書方法，讓學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計2
一、活動主題：
感受文字之美，盡享讀書之樂!
二、活動背景：
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于x95年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義：
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在、正如溫總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天――請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、活動安排：(4月23日)
1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)
3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)
4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)
6、中午：學生閱讀一小時。
7、晚上：(學生去家里傳遞信息)
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計3
一、活動背景：
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
大學是人生中接受知識能力的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺，_學院圖書館是_學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。
二、活動主題：
品味書香，文化校園
三、活動口號：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
四、活動目的
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
五、活動時間
20_年4月23日~20_年5月x日
六、活動地點
_大學圖書館
七、面向人員
_大學全體師生
八、活動內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
1.活動安排
2.物品準備：
十、活動流程(待定)
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9：00活動開始。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計4
為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節(jié)。
一、活動目的：
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動時間：4月11日——5月10日
三、活動主題：
“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號：
1.書籍是人類進步的.階梯。
2.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書破萬卷，下筆如有神。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5.人不但要有知識，更要有文化。
6.營造書香校園，打造人文四小。
7.愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
五、活動領(lǐng)導小組：
組長：
組員：
六、活動安排：分三個階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動階段(第10周)
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
(1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
(2)召開大隊委員會議。
(3)發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動階段(第10周至第12周)
活動一：“征集讀書名言，制作漂亮書簽”活動(第8周)
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。
活動二：讀書小博士評選
對學生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動三：古詩考級
全校學生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學?？技?，經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。
活動四：讀書心得故事演講會
“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級)，圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級)，進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學生，四至六年級每班推薦2名學生參加學校組織的決賽。
第三階段：評比階段(第13周)
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
七、活動要求：
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計5
一、指導思想：
讀書是人們終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設(shè)學習型、知識型社會的時代要求，也是學校全面落實素質(zhì)教育，打造“書香校園”的需要，對加強同學們的思想道德建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為此學校的決定，舉辦濱江中學20_年讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)的主題：為“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點，輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的'要求，大力開展校園讀書活動，通過指導學生制定讀書計劃、征文比賽等活動，培養(yǎng)學生讀書習慣，提高的讀書能力，并引導教師、學生、家長共同參與，努力構(gòu)建學習型班級，學習型校園，學習型家庭，營造和諧的文化氛圍。
二、活動主題：
“民族站起來——建國×周年”
《多讀書吧，這就是我的希望》
三、活動時間：
第4周——第8周，為期一個月。
四、活動內(nèi)容：
1、讀書節(jié)啟動儀式，發(fā)放倡議書。
2、圖書展。
3、制定讀書計劃，評選優(yōu)秀讀書計劃。
4、讀書節(jié)黑板報比賽。
5、“民族站起來——建國×周年”征文比賽。
《多讀書吧，這就是我的希望》讀后感比賽。
6、班級優(yōu)秀組織獎評選。
五、活動安排：
1、讀書節(jié)啟動儀式
(1)第五周晨會上舉行讀書啟動儀式。
(2)由學生會代表宣讀致全體學生和家長的倡議書。
(3)各班在第五周班會課上做好認真布置。
2、圖書展：
(1)聯(lián)系新華書店，組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù)，優(yōu)惠師生。
(2)書展時間：第5周——第6周。
3、制定讀書計劃，評選優(yōu)秀讀書計劃：
(1)語文教師負責，布置學生制定讀書計劃。
(2)班級評選：一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。由學生干部組織自評，語文老師、班主任審述，班級頒獎(獎狀政教處組織)。
(3)學校優(yōu)秀讀書計劃評選：各班一等獎參加學校聯(lián)評，選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象：七、八年級學生。
(5)時間：第五周布置，班級一等獎在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)。
4、讀書節(jié)黑板報比賽：
(1)組織形式：班主任負責，由政教處組織人員攝影評選
(2)參加對象：全校班級
(3)時間：第六周周三
(4)各段獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
5、“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》征文比賽和讀后感。
(1)全體學生購賣或借閱愛國主義書籍，并寫一篇有關(guān)愛國主義的文章，體裁不限。
(2)讀后感比賽：學生閱讀優(yōu)秀書籍后，寫一篇讀后感上交。
(2)由班主任負責布置和語文老師組織班級評選，每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。(獎狀政教處負責)
(3)學校組織評選：各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學校聯(lián)評，再各選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象：全校學生。
(5)時間：第五周布置，班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)
6、班級優(yōu)秀組織獎：
以班級在本屆讀書節(jié)參與活動的活躍度、各項活動上交的時間及質(zhì)量等，在政教處綜合評定后給班級打分，評出優(yōu)秀組織獎若干名。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十八
古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利，在倡導人權(quán)的今天，我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們?nèi)粘５幕顒觼韨鞑ィ帐?，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。
給予艾滋病患者更多的關(guān)愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關(guān)愛艾滋病患者，為他們建設(shè)一片美好的藍天。
12月1日是世界預(yù)防艾滋病日，提倡大家都來關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十九
你，如同一個惡魔，兇惡地使不幸者悲痛絕望;
你，如同一位死神，無情地剝奪了絕望者的靈魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同關(guān)心的一個話題。怎樣預(yù)防艾滋病，也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎樣的一個“魔鬼”?通俗的講，艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。
據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(unaids)估計，1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據(jù)估計，全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的，而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。
青少年是人生中生理和心理發(fā)生巨大變化的一個時期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個高峰，而且開始表現(xiàn)出對異性的好奇和性的萌動，而另一方面，隨著知識的增長和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢想和實現(xiàn)夢想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點決定了他們有著極其強烈的好奇心，愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為，其中也包括一些與hiv感染和艾滋病相關(guān)的行為，如性行為和吸毒等。在此，值得我們注意的是：青少年不僅僅只是一個易感人群，他們更是一種資源和力量，他們不僅是世界的未來，他們還是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的階段，在此期間，如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態(tài)度和價值觀以及各種技能，就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，從而可以避免一些可能導致艾滋病的危險行為。
當一部分青少年掌握了正確的相應(yīng)的知識和技能后，將會成為很好的信息傳播者，使周圍人受益。如果給青年人機會，讓青年人直接參與艾滋病的防治活動，是有效地動員社會防治艾滋病的策略。
艾滋病威脅著我們每一個家庭，每一個人，因此預(yù)防艾滋病是全社會的責任。在這場無硝煙的、殘酷的戰(zhàn)爭中，我們要明白，想要徹底打敗它，必須以提高我們的思想意識為前提，必須挽救正在墮落的人們，而且為粗心者敲響警鐘。是的，我們始終相信最后是以它的滅亡而告終，但同時，我們也要呼吁所有人清醒地看待它，這樣既不會墮落和疏忽，也不會被它所嚇倒，即使你的名字叫艾滋病。
讓我們預(yù)防艾滋，珍愛生命，相信勝利曙光的來臨已不再遙遠。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇一
動物世界是一個龐大而奇妙的生命體系，擁有豐富多樣的物種和生態(tài)系統(tǒng)。在觀察和與動物們的互動中，我深深地感受到，動物世界與人類世界是截然不同的。動物們以本能行動，追求生存和繁衍的目標；而人類則擁有意識和理性，追求更高層次的目標。正是這種差異，讓動物世界更加純粹和真實。
第二段：動物的包容與互助
在動物的世界中，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的包容和互助。無論是同類還是異類，它們都能夠相互容忍和幫助。例如，我曾經(jīng)看到一只受傷的鳥兒被其他鳥類護送回巢穴；還曾經(jīng)看到一只狼群為了保護年幼的幼崽而奮不顧身。這些令人動容的事例讓我深深感受到，包容和互助是生命中最珍貴的品質(zhì)之一。
第三段：動物的堅韌和適應(yīng)能力
動物世界展示了無與倫比的堅韌和適應(yīng)能力。在惡劣的環(huán)境中，動物們面對種種困難和挑戰(zhàn)，仍然能夠生存下去。例如，極地的北極熊能夠忍受嚴寒和饑餓，適應(yīng)冰雪的環(huán)境；沙漠中的駱駝則能夠長時間不喝水，適應(yīng)高溫和干旱。對于我們?nèi)祟悂碚f，這些堅韌和適應(yīng)能力是值得學習和借鑒的。
第四段：動物的感情和智慧
動物世界也展示出了豐富多樣的情感和智慧。許多動物能夠表達出喜怒哀樂等情感，如狗的忠誠、貓的溫柔和鳥兒的歡愉。而一些動物還展示出了驚人的智慧，如大猩猩的工具使用能力和鸚鵡的模仿能力。這讓我意識到，動物們并非只是機械地生活，它們與我們?nèi)祟愐粯?，有著豐富的內(nèi)心世界和情感。
第五段：與動物的共存與保護
在與動物的互動中，我體會到了與動物共存和保護的重要性。動物是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，我們?nèi)祟悜?yīng)該學會尊重和保護動物的生存環(huán)境。保護動物不僅是出于對生命的尊重，也是為了維護整個生態(tài)平衡。我們應(yīng)該繼續(xù)推動野生動植物的保護，減少對它們的干擾和破壞，共同創(chuàng)造一個和諧的自然生態(tài)圈。
總結(jié)：
通過觀察和與動物世界的互動，我感受到了動物世界的與眾不同和珍貴性。它們的包容和互助、堅韌與適應(yīng)能力、情感與智慧，都讓我對動物世界充滿了敬意和感激之情。與動物的共存與保護更是人類應(yīng)該思考和行動的重要課題。在與動物的關(guān)系中，我們能夠找到更多的觸動和啟示，也能夠成為更好的人類。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇二
第一段：引言（150字）
凹凸世界是一部揭示現(xiàn)實社會問題的動畫片，講述了一個以心境為核心的故事。通過觀看這部動畫，我不僅感受到了人性的光明和黑暗，還對現(xiàn)實世界有了一些新的理解和體悟。在這篇文章中，我將分享我對凹凸世界所蘊含的思考和感悟，希望能夠引起人們對社會問題的關(guān)注和思考。
第二段：人性的復(fù)雜性（250字）
凹凸世界通過角色的塑造，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。無論是修，還是歪，每個角色都有自己鮮明的個性和特點。修以他智慧與善良為代表，強調(diào)了一個人通過自身的努力與奮斗可以改變自己的命運；而歪則代表著人性的陰暗面，她的存在讓人不禁思考弱者在社會中的處境。通過這些角色的塑造，凹凸世界提醒我們，每個人都有他們的故事，他們的喜怒哀樂與我們并無不同，我們應(yīng)該尊重他們的存在，包容他們的不足。
第三段：社會問題的反思（300字）
在凹凸世界中，除了人性的復(fù)雜性，還有許多社會問題值得我們反思。其中，物化和偏見問題尤為突出。在這個世界里，人們常常只看到外表，無視內(nèi)在的價值。歪因為外貌的原因，被人們歧視和排斥。這反映了現(xiàn)實社會中的真實現(xiàn)象，人們?nèi)菀滓悦踩∪?，給他人貼上標簽，從而限制了他人的發(fā)展空間。凹凸世界中的歪用自身的努力和毅力證明了外貌并不能決定一個人的全部。我們應(yīng)該正視這個問題，提倡平等和尊重，不以外貌而論英雄。
第四段：個人成長與自我救贖（300字）
凹凸世界中，人物的成長和自我救贖是另一個值得關(guān)注的主題。通過角色的奮斗與努力，我們可以看到他們的成長與變化。修以他的堅持和勇氣為榜樣，不斷挑戰(zhàn)困難和自我，最終實現(xiàn)了自己的價值；歪的變化也是讓人感動的，她逐漸從一個扭曲的人際關(guān)系中走出來，找回了自己的價值。這些人物的成長與自我救贖告訴著我們：無論環(huán)境如何，只要我們心懷善意，腳踏實地，就能夠找到自己的真正價值，并實現(xiàn)個人的成長。
第五段：反思與展望（200字）
通過觀看凹凸世界，我對現(xiàn)實社會有了更多的思考和認識。人性的復(fù)雜性、社會問題的反思以及個人成長與自我救贖，這些都是我們現(xiàn)實社會亟需關(guān)注和解決的。只有通過思考和行動，我們才能夠改變這個世界，去打破物化的現(xiàn)象，建立一個更加公平、和諧的社會。凹凸世界通過讓觀眾思考，引發(fā)我們對現(xiàn)實問題的關(guān)注，這才是一部優(yōu)秀的作品應(yīng)該具有的力量。
總結(jié)：
凹凸世界給予觀眾們深刻的思考與啟發(fā)，引發(fā)了我們對現(xiàn)實社會的關(guān)注和思考。人性的復(fù)雜性、社會問題的反思以及個人成長與自我救贖，這些主題無不給予了我們關(guān)于生活的重要認識。通過這部動畫，我們應(yīng)該從中吸取力量和智慧，去改善現(xiàn)實世界中的不公平和不和諧，成為一個有良知、有思想的公民，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇三
你看那《平凡的世界》，平凡的人，不平凡的心，造就一段不平凡的人生。沒有華麗的辭藻，沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，只有那一段段最為淳樸的話語，平凡的生活，簡單的描述，勞動人民汗水與淚水的一點一滴，都飄散著陣陣清香，閃耀出高尚而又樸實的光輝。
你看那《平凡的世界》，田福軍、田福堂、孫少安、田潤葉、田潤生、郝紅梅……一個個經(jīng)典的人物形象，他們的經(jīng)歷都是我們感慨萬分的。人物之一田福軍，思想深入高層干部，一心為人民謀福謀利，恪盡職守。人物之一田福堂，農(nóng)村基層干部，有些事情上想為大家做些好事卻因條件限制而無能為力，有些事情上因為自私的心理什么都不想做反而卻想緊緊抓住權(quán)力。人物之一孫少安，貧困家庭重要勞動力，頂著生活的重壓，努力賺錢，只想讓生活慢慢的好起來。路遙先生筆下的孫少安對生活有滾燙的熱情，嫁接了美好的愛情，更是精神家園的拓荒者。
我無法不沉迷于這段美好的平凡生活，荊棘中，我感覺不到痛苦，坎坷中，我感覺不到難過，享受生活，享受這平凡的生活，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這平凡過程的美好與精彩，生命的價值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動地欣賞這過程的美麗與悲壯，熱愛平凡的生活，享受平凡的生活，向往的平凡的生活。
你看那平凡的世界，因為有了愛，有了溫情，有了力量，世界才會如此美麗！平凡的生活，平凡的世界，人們應(yīng)該感到生活是美好的，是幸福的！我們是幸福的一代，努力，拼搏，我們就不是平凡的人。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇四
一年之計在于春，在經(jīng)過夏、秋、冬各個季節(jié)的考驗，春天再次來臨。春天的到來，讓人心情愉悅，使人舒暢。時間如水流嘩嘩流淌，唯有書香永留人間。
在春天，每天都有鳥兒與你一起朗讀，陣陣風帶著花香陪伴著你，使你感覺不到寂寞，感覺不到孤獨。朗朗書聲與天地間萬物構(gòu)成了一篇精彩的樂章，大自然也會忍不住在暗地里叫好。
書海浩瀚，你如一葉孤舟，漫無目的地漂泊。在春天的書海中最是容易渴了，渴了就喝海水，如饑似渴，越喝越渴，越渴越要喝。恨不得要把海水全喝光。春日的世界是最美妙的，假如在這時品嘗海水，先苦，后咸，再慢慢變得美味，又成了人生中最重要的經(jīng)驗。既增長了知識，又獲得了經(jīng)驗，就是一舉兩得之事。
春天，既沒有寒風的刺骨，也沒有火爐似的炎熱，使人心情舒暢、精神抖擻。班主任說：“在這不冷不熱的天，又有這麼好的環(huán)境，不正是學習的大好時光嗎?所以說現(xiàn)在要珍惜時間……”
春天來了，你一定也想要體驗苦后甘甜的美妙吧，此時我們都狠興奮。準備在有限的時間里，讀永遠讀不完的書。
活到老學到老，春日，不正是讀書的大好時光嗎?
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇五
動物世界是一個神奇而又神秘的地方，它教會了我許多有關(guān)生命、尊重與關(guān)愛的道理。在與各種動物相處的過程中，我有了許多心得體會。
首先，我意識到每個動物都有其獨特的價值和意義。在我們?nèi)祟惖难壑校恍﹦游锟赡茱@得不起眼，甚至被忽視，然而，它們在自己的生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色。例如，蜜蜂雖小，但它們是植物的傳粉工具，維持著整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有學會欣賞和尊重每個生命，我們才能真正體會到世界的美妙之處。
其次，動物告訴我們?nèi)绾闻c自然和諧相處。與動物相處的過程中，我深深認識到人類不應(yīng)該過度破壞環(huán)境，而是應(yīng)該學會與自然和諧共生。例如，當我們?nèi)ス珗@散步時，應(yīng)該注意不要破壞花草樹木，與動物保持安全距離，避免打擾它們的生活。只有與動物和自然和諧相處，我們才能真正享受到大自然帶來的美好。
再次，動物讓我明白了“守望相助”的重要性。在自然界中，許多動物都表現(xiàn)出合作與團結(jié)的品質(zhì)。比如，狼群會通過默契的配合來獵取食物，螞蟻會一起協(xié)作建立巢穴，海豚會相互協(xié)助來捕食。這些動物的行為告訴我們，只有團結(jié)協(xié)作，互相幫助，我們才能取得更大的成功。這種精神也值得我們在人類社會中推崇和倡導。
此外，動物也教會了我關(guān)于堅持與適應(yīng)的道理。在動物世界中，只有適應(yīng)環(huán)境并保持堅持不懈的努力，才能生存下去。例如，斑馬們會以奮力奔跑和相互合作來抵御獵食者的攻擊，鳥兒們會不斷嘗試不同的方式來尋找食物。正是因為堅持和適應(yīng)使得它們在艱苦的環(huán)境中生存下來。對于我們?nèi)祟悂碚f，也要學會面對困難堅持不懈，適應(yīng)環(huán)境的變化，才能在人生的道路上不斷進步。
最后，與動物的相處讓我體會到了愛的力量。愛是連接人類與動物的紐帶，它能夠讓我們感受到無私奉獻與守護的力量。許多人會一輩子守護著自己的寵物，不離不棄，對它們毫無保留地給予愛與關(guān)懷。而且，許多動物也會對人類表現(xiàn)出友好與親切。這些無言的愛讓我相信，在這個世界上，愛是最珍貴，最有價值的情感。
總之，與動物的相處讓我認識到生命的尊嚴與珍貴，學會與自然和諧相處，明白“守望相助”的重要性，領(lǐng)悟到堅持與適應(yīng)的道理，以及體驗到愛的力量。動物世界是一個偉大而又充滿智慧的世界，我們應(yīng)該珍惜與其相處的機會，從中汲取智慧，讓自己變得更加優(yōu)秀。相信通過與動物的相處，我們可以成為更有愛心、勇氣和責任感的人。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇六
在這部小說中精彩的片斷是豐常多的，然而我最欣賞的則是下面這一段：每一個年齡的人都有自己的生活圈子，對于少平說，目前田曉霞就是他生活中最重要的一個人。在某種意義上，這個女孩子是他的思想導師和生活引路人。在一個人的思想還沒有強大到自己完全把握自己的時候就需要在精神上依托另一個比自己更強的人。也許有一天學生會變成自己老師的老師這是常常會有的，但人在壯大過程中的每一個階段都需要求得當時比自己的認識更高明的指教。
當我讀到曉霞在洪水中為救遇難的小孩而犧牲時，我的內(nèi)心就像有一塊沉重的石頭壓在上面，使我呼吸急促，同時又為曉霞和少平的愛情悲劇餓暗暗流淚，雖然在曉霞犧牲的場景上并沒有過多的描繪，但是在她被浪峰吞噬的一剎那間，卻著重描寫了這么一個細節(jié)：在最后一瞬間，她眼前只閃過孫少平的面影，并伸出一只手，似乎要抓住她親愛人的手，接著在洪水中消失了……說實話，在這部小說中曉霞是我比較欣賞的一個人，曉霞是一個聰明伶俐、活潑開朗，擁有一顆愛心和無私奉獻的精神，為自己的理想而不斷奮斗的品性，這么一個人。我想她是作者通篇塑造的一個完美形象，然而少平呢，卻有所不同了，雖然她們都是高中畢業(yè)，但是曉霞卻進入了她理想中的大學，然而少平卻被拒之門外，少平既經(jīng)歷了他的學校生活又體驗到了艱難的社會謀生生活。少平雖然是一個性格比較內(nèi)向的男孩子，有時候在面對感情時表現(xiàn)出一些消極的態(tài)度，但是在他和曉霞在古塔山上的約會時，卻充分得表現(xiàn)了他的內(nèi)心情感，這一點非常像他在謀生過程中的態(tài)度。
曉霞可謂是一個完美主義者，少平卻是帶有消極色彩的勞動人民的形象。兩個可謂是不同世界的人卻能在感情方面達成默契，可真是作者的匠心獨運，然而兩個人感情達到高潮時，作者又塑造了一個悲劇，故事情節(jié)真是波瀾起伏啊。
作者通篇幾乎都是塑造的悲劇情節(jié)，不管是少安、少平、潤生、金波、潤葉、曉霞、麗麗、紅梅，作者都是以悲劇圓場，盡管當中充斥著一些苦澀的圓滿，就是因為這些富于悲劇性色彩的人物才會引起讀者內(nèi)心情感的晃動，要是我來擬定這部小說的結(jié)局，我會把曉霞與少平結(jié)合在一起，雖然事事不能盡如人意，但是至少也應(yīng)該像潤葉與向前的結(jié)局。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇七
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書也是打開知識寶庫大門的鑰匙。因此，書一直都伴著我的成長。
小時候，我正在上幼兒園的時，我每一天等姐姐回到家里，就叫她給我講故事聽。每一次聽故事時，我就對故事充滿了好奇心。如果有一天我沒有聽到故事，我就會哇哇大哭，覺得很厭煩。上學習班后，我在學前班學會了拼音，就叫媽媽給我買一些注了拼音的書。
上小學低年級時，字也認識了不少，媽媽就給我買了幾本故事書，我非常喜歡，一拿到書就埋頭攻讀。當別人在外面玩耍時，我就拿著一邊看，一邊理解其中的意思。
現(xiàn)在，我已經(jīng)看過了很多很多的書。有《愛的教育》，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，《中華上下五千年》和《簡愛》。其中我最喜愛的書是《愛的教育》，這里面有許許多多令人感動的故事，這些故事常常使我落淚如珠。
將來，我一定會讀更多的書，去認識歷史的博大精深，以求掌握更多的知識，去為祖國效勞。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇八
第一段：引入動物世界的奧妙和多樣性（200字）
地球上的動物世界無疑是一個既神秘又美麗的領(lǐng)域。從雄偉的獅子到可愛的小熊貓，從翩翩起舞的孔雀到輕盈飛翔的蝴蝶，每一種動物都有其獨特之處。他們生活在我們周圍，與我們共同分享這個美好的地球。動物世界讓我感受到了自然的神奇和智慧，也讓我意識到我們與它們之間存在著緊密的聯(lián)系。
第二段：動物的行為與品質(zhì)給予人類的啟發(fā)（200字）
觀察動物的行為與品質(zhì)，我認為我們可以從中獲得很多啟發(fā)。例如，獅子的勇猛和團隊合作精神可以教會我們勇往直前、團結(jié)一心的精神。大象的智慧和犧牲精神可以讓我們明白心胸開闊、以大局為重的重要性。螞蟻的勤勞和堅持可以激勵我們不懈努力，追求自己的目標。無論是力量、智慧還是勤奮，動物都展示了許多值得我們學習的品質(zhì)。
第三段：動物的生態(tài)系統(tǒng)與我們的責任（200字）
動物不僅僅是地球上的居民，還在我們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要的角色。例如，蜜蜂是植物授粉的重要媒介，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生了巨大的貢獻。然而，隨著人類活動的擴大和自然環(huán)境的破壞，很多動物正面臨著生存的壓力。我們有責任保護這些動物，并且保護整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有當動物的生活環(huán)境得到保護和恢復(fù)時，我們才能保證自己的生存和繁榮。
第四段：動物與人類的關(guān)系與互動（200字）
動物不僅僅是人類生活中的一部分，它們也是我們的朋友和伴侶。與動物互動可以給人類帶來無盡的樂趣和情感上的滿足。例如，與寵物共度的時光可以減輕壓力、提高幸福感。此外，動物也可以作為治療的輔助手段，幫助那些有心理和身體困難的人。無論是寵物還是野生動物，它們都有能力觸動人類的內(nèi)心，帶給我們無盡的歡樂和溫暖。
第五段：向動物學習，構(gòu)建和諧的社會（200字）
動物對我們的社會和個人都有很多可貴的教訓。聆聽動物的聲音，學習它們的品質(zhì)和價值觀，我們可以建立一個更加和諧的社會。我們可以從動物那里學會尊重和包容，學會與他人和諧相處。動物世界教會我們，每個物種都有其獨特的價值，我們應(yīng)該尊重和保護這些價值。只有當我們學會從動物那里汲取智慧和啟示，才能真正實現(xiàn)人與自然的和諧共處。
總結(jié)（50字）
在動物世界中感悟和體會，我意識到動物不僅是美麗的生命，更是我們學習和思考的源泉。通過與動物的互動和觀察，我們可以從中汲取智慧，建立與他們的和諧關(guān)系，構(gòu)建一個更加美好的世界。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇九
《凹凸世界》作為一部備受矚目的國產(chǎn)CG動畫片，以其獨特的幻想風格和深入的劇情而迅速吸引了全球觀眾的注意。《凹凸世界》所揭示的獨特世界觀和寓意讓人們直觸人心，引發(fā)了廣泛的討論和探索。在觀看這部作品的過程中，我深深被其深刻的情感和智慧所感動，產(chǎn)生了許多心得體會和感悟。
第二段：凹凸人物形象傳遞的思想
《凹凸世界》的形象設(shè)計別出心裁，主要角色的“凹凸”造型象征著「凹凸」世界里的優(yōu)勢與劣勢、強弱之分。與角色形象所傳遞的思想相呼應(yīng)的是，人們在現(xiàn)實生活中也常常會面對種種困境和挑戰(zhàn)。然而，作品通過角色們不屈的心靈和勵志的精神，向觀眾傳達了積極面對困境、奮勇向前的力量和勇氣。
第三段：凹凸世界所反映的社會問題
從《凹凸世界》的背景設(shè)定來看，這個世界充滿了偽善和權(quán)謀。這種情節(jié)設(shè)計背后所反映的，正是一些現(xiàn)實社會中普遍存在的不公平與丑惡。通過劇情中的沖突和掙扎，作品有力地揭示了弱者與強者之間的斗爭與沖突。觀眾們在面對這些問題時，不禁會思考自己在真實世界中的立場和態(tài)度，進而思索如何努力改善現(xiàn)實社會問題。
第四段：凹凸世界對個人成長的啟示
作為一個動畫片，《凹凸世界》無疑為青少年觀眾提供了很多思考和成長的機會。在作品的角色中，我們可以看到他們在面臨困境時，不斷挑戰(zhàn)自我，勇往直前的精神。這給觀眾帶來了重要的啟示，告訴我們每個人都應(yīng)該在面對問題時勇敢地面對，不輕易放棄，并且通過成長和學習，能夠變得更加堅強和獨立。
第五段：凹凸世界的深度思考
《凹凸世界》是一個幻想與現(xiàn)實并存的世界，作品中蘊含著超乎尋常的智慧和哲理，引發(fā)人們的深度思考。每一位觀眾在感受到故事的情感沖擊力的同時，也會被其中所蘊含的哲學思考所觸動?！栋纪故澜纭酚脦в须[喻意義的故事，向我們傳達了關(guān)于人性和社會問題的深刻觀點，使我們開始反思現(xiàn)實中存在的困擾與沖突，尋找改變和解決之道。
總結(jié)：
《凹凸世界》作為一部富有情感和智慧的動畫片，引起了廣泛的討論和思考。觀眾們通過角色們的奮斗和成長，感受到了力量和希望，從而激發(fā)了自己內(nèi)心深處的熱情和勇氣。通過對《凹凸世界》的深入思考，我們可以更好地理解和認識自己，同時也能夠更有力地面對現(xiàn)實中的困境和挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)自己的人生目標努力前行。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十
對于我校開展預(yù)防艾滋病健康教育活動，學校領(lǐng)導非常重視，制定了防治艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預(yù)防艾滋病宣傳教育小組，校領(lǐng)導親自掛帥，明確職責，協(xié)調(diào)各方面力量，狠抓落實，做到領(lǐng)導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預(yù)防工作，活動真正做到了有領(lǐng)導、有計劃、有組織、有目的。
二、內(nèi)容及方法
1、開展全校師生預(yù)防艾滋病知識宣傳教育活動;
2、舉辦預(yù)防艾滋病板報展覽活動;
三、主要工作
1、為了有目的、有教育意義、科學地開展預(yù)防控制艾滋病健康教育活動，按照上級的要求，制定具體的實施計劃，全校19個教學班，由政教處配合教務(wù)處統(tǒng)一安排課程，先由健康教育教師對班主任進行培訓，然后講明班主任本學年需要完成健康教育的部分。每周安排0.5課時為健康教育課。
2、為了提高學校教職工和學生有關(guān)艾滋病基本知識水平，增強學生自我防護能力，共進行2次有關(guān)知識講座，內(nèi)容包括：
(1)艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的普遍性、長期性及毀滅性。
(2)艾滋病的基本知識：著重介紹了艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(hiv)引起的一種叫獲得性免疫缺陷綜合癥(aids);艾滋病的傳播途徑;艾滋病與hiv感染者區(qū)別;艾滋病臨床表現(xiàn);艾滋病毒的體外消毒方法。
(3)艾滋病預(yù)防原則：潔身自愛、拒絕毒品，增強自我防護能力。
(4)同情艾滋病人和hiv感染者;告知同學們目前全人類的敵人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者;我們要關(guān)心他們，如果歧視，只會加速艾滋病的傳播。
3、組織開展形式多樣的教育活動。
利用廣播、板報、展覽、講座和發(fā)放宣傳材料等多種形式，為學生們提供青春期性教育，預(yù)防吸毒和預(yù)防艾滋病的知識。并教會他們一些學?；旧罴寄?，學會如何傾聽，促進同學們交流過程，尊重別人，學會如何與人親密相處，學會如何拒絕來自社會各方面的不良誘惑，提高自尊，將其學到知識融入預(yù)防艾滋病中去。為了使學生有深刻的認識，學校組織放映有關(guān)錄像、片子有《艾滋病基本知識》、《逼近中國人的艾滋病》、《拒絕毒品、珍愛生命》等。
總之，開展以學校健康教育為中心的全民宣教，是預(yù)防艾滋病在我國蔓延的最有效手段，也是預(yù)防艾滋病的重要方法。通過活動，教師和學生澄清一些模糊的認識，知道了對待hiv感染者、艾滋病人不應(yīng)歧視，艾滋病知識知曉率達95%以上。今后，我校將在加大宣傳力度、建立艾滋病預(yù)防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，力爭為艾滋病防治工作做出更大的貢獻。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十一
今天，我們在這里召開20__年度艾滋病防治工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)我市20__年艾滋病防治工作開展情況，研究部署今年的工作任務(wù)。剛才張秋旺站長通報了我市上年度艾滋病防治工作的進展情況，并結(jié)合實際對今年的工作做出了具體安排，我完全同意，并希望各成員單位認真貫徹落實。借此機會我講幾點意見:
一、統(tǒng)一思想，提高認識
艾滋病是全球性的公共衛(wèi)生問題和社會問題，是我國重點控制的重大疾病。艾滋病流行迅速，既無疫苗預(yù)防，又無特效藥治療新型傳染病，病死率高，對經(jīng)濟社會的破壞性大，已對人類生存和發(fā)展構(gòu)成嚴重威脅。隨著我國對外開放和經(jīng)濟迅猛發(fā)展，艾滋病在國內(nèi)的傳播速度不斷加快，傳播面不斷擴大，目前正處在由高危人群向普通人群擴散的臨界點。如果防治不力或任其發(fā)展，后果將十分嚴重。黨中央、國務(wù)院十分重視艾滋病防治工作。艾滋病防治是關(guān)系我中華民族素質(zhì)和國家興亡的大事，各級黨政領(lǐng)導需提高認識，動員全社會，從教育入手，立足預(yù)防，堅決遏制其蔓延勢頭。指對艾滋病防治工作，國務(wù)院高度重視，已經(jīng)研究并作了部署。必須實行責任制，加強防治規(guī)劃、監(jiān)督檢查、隊伍建設(shè)、技術(shù)措施、依法管理等基礎(chǔ)性工作，同時注意總結(jié)成功經(jīng)驗，真正把這件關(guān)系民族根本利益的大事抓緊抓好。
做好艾滋病防治工作，堅持執(zhí)政為民的具體體現(xiàn);是堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。就我市來看，從1995年發(fā)現(xiàn)第一例艾滋病之后，艾滋病患者呈逐年上升趨勢，截止目前，累計上報達15例。這就是說，我市艾滋病防治工作的形勢非常嚴峻，艾滋病防治工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，主要是宣傳教育不夠廣泛，技術(shù)手段和防治力量相對薄弱，對流動人口的監(jiān)測力度不大，同時，由于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件落后，人們的健康意識和法制觀念淡薄，也增加了防治工作的難度。因此，艾滋病防治工作委員會各成員單位一定要站在以人為本、關(guān)注民生的高度，本著對國家、對民族、對人民高度負責的精神，把思想認識統(tǒng)一到中央、省、市、的部署上來，高度重視，切實將艾滋病防治工作納入重要議事日程，動員組織全社會力量，扎扎實實做好防治工作。
二、明確職責，明確任務(wù)
艾滋病防治工作是一項社會系統(tǒng)工程，各級各部門特別是我們在坐的每個成員單位都肩負著不可推卸的責任，剛才，張秋旺站長對20__年度的工作任務(wù)已經(jīng)做了詳細的安排，望各部門對號入座，做到心中有數(shù)，有的放矢。
市衛(wèi)生局負責制定全市工作計劃和實施方案，依法加強對非法行醫(yī)的打擊力度，整頓性病診療市場;負責性病診療門診的建立和規(guī)范，防疫站負責為相關(guān)部門提供技術(shù)支持，落實本部門干預(yù)工作具體措施和活動，包括相關(guān)宣傳品的印制、專業(yè)人員的培訓以及疫情的通報、信息的反饋，并配合相關(guān)部門開展多部門的培訓工作，加強性病艾滋病病例報告以及宣傳教育的督查，開展咨詢工作。
市廣播電視局要根據(jù)國務(wù)院防治艾滋病工作委員會辦公室的有關(guān)要求，無償宣傳艾滋病防治知識。市廣播電視臺要播出防治艾滋病、性病的公益廣告并制定播出計劃，既要保證播出時間，又要增加播出次數(shù)。另外，高平新聞要開設(shè)艾滋病防治專欄，并采取多種形式進一步加大防治艾滋病的宣傳力度。
市文化旅游體育局要對賓館、飯店、旅行社及旅游景區(qū)的艾滋病防治知識宣傳工作提出明確要求。賓館、飯店、旅行社必須設(shè)立艾滋病防治知識宣傳欄;總臺或大廳要備有艾滋病防治知識宣傳材料;賓館、旅店的房間必須放置安全套。
市交通局要把艾滋病防治納入到對旅客的宣傳內(nèi)容?；疖囌尽㈤L途汽車站、要設(shè)立艾滋病防治知識宣傳欄，放置宣傳材料。
市教育局要利用適宜的宣傳方式對中學生開展艾滋病預(yù)防的宣傳教育，要將艾滋病預(yù)防知識納入學校健康教育和教學計劃之中，根據(jù)國家“四免一關(guān)懷”政策，教育部門要出臺艾滋病孤兒免費義務(wù)教育的政策，以保證艾滋病孤兒得到應(yīng)有的就學權(quán)利。
市民政局要根據(jù)民政部的有關(guān)要求，出臺相關(guān)政策，逐步建立艾滋病防治與救助相結(jié)合的良性運行機制，確保生活困難的艾滋病患者、患者家屬及患者遺孤得到長效救助。
團市委要開展針對青少年的宣傳教育活動，在每個街道辦事處建立一支青年志愿者宣傳教育小分隊，開展以“青春紅絲帶”為主題的面對面的宣傳教育活動，普及艾滋病防治知識。
市婦聯(lián)組織要與衛(wèi)生行政部門共同制訂具體方案，采取多種形式對14至49歲婦女開展“面對面”防治知識宣傳教育，并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
市總工會要按照中華全國總工會等四部委文件要求，以面向職工宣傳教育為重點，開展好艾滋病防治知識培訓工作。要充分發(fā)揮流動人口工會的作用，積極與建設(shè)局、計生局、衛(wèi)生局密切配合，加強教育和宣傳，做好綜合防范工作。
三、強化措施，狠抓落實
一是阻斷母嬰傳播。市直醫(yī)療單位要堅持開展婚檢制度，嚴把婚檢關(guān)，減少生殖缺陷，促進社會和諧發(fā)展。同時，要按照自愿咨詢檢測的原則對重點人群開展婚前和孕產(chǎn)期艾滋病病毒檢測，檢測陽性者及時采取母嬰阻斷干預(yù)措施。婦幼保健機構(gòu)要對感染艾滋病病毒的孕產(chǎn)婦全部免費提供母嬰阻斷治療，阻斷艾滋病經(jīng)母嬰傳播途徑。
二是推廣使用安全套，預(yù)防艾滋病經(jīng)性途徑傳播。大力宣傳并推廣使用安全套是預(yù)防和控制艾滋病經(jīng)性途徑傳播的一項有效措施，公安部門在嚴厲打擊賣淫嫖娼等違法犯罪活動的同時，要支持和協(xié)助工商、計生、衛(wèi)生等部門在娛樂場所放置安全套、張貼宣傳畫。
三是加大對非法采供血活動的打擊力度。要進一步加強采供血管理，嚴格血液管理責任制，堅決打擊非法采供血活動。各級各類醫(yī)療機構(gòu)要強制推廣使用一次性注射器、輸液器，并做好一次性醫(yī)療、衛(wèi)生用品的毀型和可重復(fù)使用醫(yī)療、衛(wèi)生用品的消毒工作，杜絕艾滋病醫(yī)源性傳播。同時要加強對居民和中小學生無償獻血和血液安全知識的宣傳，動員全社會健康適齡人員參加無償獻血，提高無償獻血率。
四是加強艾滋病自愿咨詢檢測。繼續(xù)開展艾滋病免費咨詢檢測工作，但是目前主動咨詢和檢測的人數(shù)還比較少，下一步要繼續(xù)加大宣傳教育力度，鼓勵群眾進行自愿咨詢檢測，最大限度的發(fā)現(xiàn)感染者和病人。
同志們，艾滋病防治工作事關(guān)廣大民眾的切身利益，事關(guān)國家民族的繁榮昌盛。我們一定要堅持科學發(fā)展觀，進一步解放思想，實事求是，努力工作，不斷進取，肩負起我市艾滋病防治工作的艱巨任務(wù)，為我市全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十二
平凡的世界，一個西北黃土地的世界，那里有苦難與磨礪，有奮斗與覺醒，有善良與殘忍，有愛與痛苦。少平少安一家的生活沉降起伏，幾多辛酸幾多無奈的生活。黃土養(yǎng)育西北漢子的粗獷與豪邁，他們身上從來找不到云端的飄逸，永遠都是腳踏實地的堅定。即便在生活的最底層，即便是一無所有，但是他們從來沒有對生活失去信心。盡管是靠自己雙手收獲那么一丁點的幸福，但是卻非?？鞓贰?BR> 路遙的文字，真的很樸實，就像黃土地那般厚重，但卻很感人類似于黃沙吹入眼中，無意去哭，但在合上卻早已淚眼朦朧柔柔眼睛，卻發(fā)現(xiàn)身邊已是另一個世界。
這本書反映了什么時代變遷，展現(xiàn)了中國農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影，他的經(jīng)歷了中國農(nóng)村幾十年發(fā)展的縮影，他的歷史意義留與后人評價。最想寫的是這么一個與現(xiàn)實生活己差很多年代的文學作品，想想在當年所激起的震蕩。
少平少安伴隨著饑餓與貧窮如何，為了饅頭，為了學費，甚至為了尊嚴，為了生存下去。整本書開始一一講述。這本書真的不錯值得看看。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十三
凹凸世界是一款大受歡迎的3D動漫游戲，它以獨特的視覺效果和精彩的劇情吸引了無數(shù)玩家。通過在游戲中的角色扮演，我們可以體驗到不同的人生感悟和思考。在游戲中，我不僅感受到了友情的珍貴，還體會到了團隊合作的重要性；同時，我也對人性的復(fù)雜和世界的真實有了更深層次的認識與思考。
在凹凸世界的游戲中，角色之間的友情讓我深感其中的情感力量。在游戲的劇情中，角色們面臨著各種危險和困難，但他們從不放棄，總是相互激勵，共同前進。這種無私的友誼讓我感到溫暖和感動。在現(xiàn)實生活中，很難找到這樣長久和純潔的友情，但凹凸世界告訴我，只要我們愿意，我們也可以創(chuàng)造這樣的友情。對我而言，友情不僅僅是吃喝玩樂的伙伴關(guān)系，更重要的是能夠在困難時相互支持和給予幫助。
在游戲中，團隊合作的重要性也得到了極大的體現(xiàn)。每個角色都有自己的特長和能力，只有通過相互配合才能克服困難。這讓我想到了現(xiàn)實生活中的團隊合作的重要性。在工作和學習中，每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，只有通過團隊合作，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢和效果。而在凹凸世界中，游戲角色的團隊合作不僅僅是為了擊敗敵人，更是為了實現(xiàn)各自的夢想和目標。這啟示著我，無論在什么場合，團隊合作都是達成目標和實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。
除了友情和團隊合作，凹凸世界也讓我對人性的復(fù)雜有了更深層次的思考。在游戲中，角色們都有著自己的過去和秘密，他們有善有惡，有自私有無私。這讓我明白，世界上沒有絕對的黑與白，人性是個復(fù)雜而多元的概念。同樣，現(xiàn)實生活中的人性也是如此。人們往往在利益面前會做出不同的選擇，這讓我開始思考人性的善惡和道德的邊界。凹凸世界提醒我要保持開放的心態(tài)，不斷學習和思考，以更加寬容的眼光去看待他人和世界。
凹凸世界雖然是一個虛擬的游戲世界，但它卻讓我對現(xiàn)實世界有了更深層次的認識和思考。友情和團隊合作的力量，人性的復(fù)雜與多樣，這一切給予了我更多的感悟和思考。我相信，在凹凸世界的啟示下，我可以在現(xiàn)實生活中更加積極地與他人建立友誼，更加注重團隊合作，同時也更加理解并寬容他人的不同選擇和行為。凹凸世界是一款有著深刻內(nèi)涵的游戲，它不僅僅是娛樂，更是對我們?nèi)松乃伎己蛦⑹尽?BR> 世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十四
11月20日-23日,由北京市政府、國家發(fā)展改革委、科技部、工業(yè)和信息化部共同主辦,以“5g改變世界,5g創(chuàng)造未來”為主題的首屆世界5g大會在北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)舉行。
據(jù)了解,首屆世界5g大會包括大型5g應(yīng)用展會、5g高峰論壇以及5g應(yīng)用設(shè)計決賽等多個內(nèi)容。作為國內(nèi)以5g發(fā)展應(yīng)用為重點的大型展會,本屆展會總展覽面積接近2萬平方米,圍繞“展成就、望前瞻”、“智慧城市、智生活”、“智慧交通、享出行”、“智能制造、創(chuàng)未來”、“智慧醫(yī)療、更健康”、“高清視頻、看世界”等6大主題,全面展示國際、國內(nèi)5g發(fā)展的最新成就和場景應(yīng)用。
包括三大運營商,華為、中興、騰訊、百度智能云、中國科技網(wǎng)等通信、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域領(lǐng)先的企業(yè)應(yīng)邀參展,展示各自5g領(lǐng)域最新的技術(shù)與應(yīng)用成果。中國移動帶來“5g智慧醫(yī)院”項目在展會現(xiàn)場全景呈現(xiàn)5g遠程手術(shù)、5g遠程會診、5g遠程超聲、5g應(yīng)急救援、vr新生兒探視等創(chuàng)新應(yīng)用。中國聯(lián)通打造了“5g安防機器人”,可基于移動布控球、ar單目眼鏡等,實現(xiàn)快速布控、應(yīng)急調(diào)度、態(tài)勢感知、環(huán)境勘察等能力。華為展位上,旗下昇騰操作系統(tǒng)和鯤鵬芯片同臺亮相,并全面展示華為旗下5g系列產(chǎn)品;中興“5g仿生機器狗”是展會一大“明星”,觀眾可現(xiàn)場觀摩基于5g的超低時延控制、實時視頻回傳、主動避障等功能亮點。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十五
世界讀書日，為了進一步推進書香校園建設(shè)，學校希望每位老師，每位學生，每位家長，積極行動起來，開展“愛讀書，讀好書”的親子閱讀、班級讀書會等活動，紀念世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，致力于向全世界推廣閱讀、出版和對知識產(chǎn)權(quán)的保護。
“我們必須能夠讓每一個地方每一個人都獲得圖書。”
這是聯(lián)合國教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來，得到了全球社會各界的熱切響應(yīng)，并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動，目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習慣、人文精神，引導他們尊重知識。因此，在每年的4月23日，作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學校的教育工作者、學生、人道主義者、大眾媒體，以及全球各國愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)日。
我們實驗小學注重書香校園的建設(shè)，學校成功舉辦了校園語文節(jié)，校園經(jīng)典誦讀節(jié)。本學期，學校又把讀書俱樂部活動、親子閱讀作為學校家庭教育節(jié)的重要內(nèi)容之一。
我們認為，一個人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。兒童閱讀是一個連接著傳統(tǒng)和當代，關(guān)系到未來公民素質(zhì)的偉大事業(yè)。世界各國尤其是發(fā)達國家，從八十年代以來就紛紛將閱讀列為教育改革的重點，把兒童智力教育的重點放到了提高閱讀能力方面。我們提出，讓孩子讀經(jīng)典的書，做有根的人。
今天上午，正在用平板電腦上網(wǎng)的我，偶然聽電視新聞?wù)f今天——4月23日，是世界讀書日。望著臥室里書架上各類曾經(jīng)買回來卻沒來得及看的新書，猛然意識到自己很久沒有主動讀書了。
莎士比亞曾經(jīng)說過："生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。"仔細想想，其實現(xiàn)在也不是不看書，但是現(xiàn)在看的都是什么呢?近幾年，我非常熱衷于在網(wǎng)絡(luò)上“追”網(wǎng)絡(luò)“玄幻”小說看，每天用手機看網(wǎng)絡(luò)上更新的幾千字，就像吃快餐一樣，只為圖一時之快，卻也看的頭暈眼花，真如這種小說類型一樣，看的又“玄“又”幻”，虛無縹緲，毫無營養(yǎng)可言。
閱讀對人成長的影響是巨大的，"腹有詩書氣自華"，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。但是在新聞中看?--年，我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4.77本，遠低于韓國11本，法國20本，日本40本，以色列64本;人均每天讀書13.43分鐘,中國是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊很不符，當前中國國人陷入閱讀危機。
現(xiàn)在我們快節(jié)奏的生活以及各種生活壓力，讓我們變得浮躁，我們沒有耐心從書籍里獲取知識和信息。但是，讀書不是走馬觀花，不是旅游，不是住旅店，要沉下心慢慢看。在這，我還要感謝管理處倡導的讀書感悟活動，“強迫”我們每個月讀一本好書并撰寫讀書心得感悟，給我們提供閱讀的平臺，提供成長的機會。
當然，讀書并不意味著一定要放下手中的手機、平板電腦，這些設(shè)備也可以作為媒介來進行閱讀，只是在用這些設(shè)備讀書的時候，我們往往還掛著qq、微信……很可能擾亂讀書的心性。
我認為，讀萬卷書和行萬里路同樣重要，我們在熱衷于體驗新鮮事物、旅游遠行開闊眼界的時候，也不應(yīng)該忽視讀書，真正做一個“讀”書人，無論通過什么媒介閱讀，都要沉下心來多讀書，讀好書，不斷從讀書中汲取精神營養(yǎng)，提升自己，讓書籍帶我們?nèi)ァ靶腥f里路”。
書，是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵孩子及家庭多讀書、讀好書，去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，喚起大家對這些為人類和社會文化進步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰，我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動。
在4月22日這天，二樓的平臺上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的，或小時候看過的書。它們帶到幼兒園，擺進了圖書市場，進行第二次交易，使沒看過的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友，他們都對這個工作兢兢業(yè)業(yè)，認真的推薦和收費。全園的其他小朋友，每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢，選購每本僅受一元的舊書，看著他們精挑細選、公平交易的表情，讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過這次活動，我們共募集到241本圖書，售出207本，收到207元錢。孩子們由自己的親身體驗經(jīng)歷到的購買、閱讀的過程，使他們更愛書、更愛護書!
家長們更是對幼兒園的活動進行了支持。辦這樣的活動，不僅大家都非常理解和贊同，而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書，寫出了
讀后感
與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言，用拼音拼出自己看書的感受。讀著這樣一篇篇的文章，不由的內(nèi)心非常感動：正是由于家園間對教育的一致和相互的配合，才讓孩子在活動中的到良好的鍛煉和愛書、愛學的品質(zhì)。
最后，我們評選出了這次系列活動中表現(xiàn)突出的孩子和家長，用圖書義賣所募集到的207元，購買了新的好的圖書獎勵給他們，鼓勵所有的家長和孩子更多的讀書、更多的參加我們的活動。這些獲獎的孩子和家長都非常高興，相信他們手捧著這些新書會在人生的路上從書中獲得更大的財富!
4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動。我們班借此活動，進一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在感受讀書的樂趣同時，也進一步地提高自主閱讀愿望。
通過此階段開展的一系列的活動后，不僅讓孩子們體驗到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂，同時也把愛書、護書的良好習慣給予了孩子們。
家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解，從制作自制圖書的成果來看，就可以看出家長們非常地用心，所以本次活動從整體上說還是很成功的?；顒娱_放日當天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后，場景還是很有意境啊!
讀書習慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。
是書，點亮了我們的童年，我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!
開展這次20x年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近幼兒，拉近生活，讓孩子們樂于參與，達到預(yù)期目的，取得了較好的效果。
讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升中小學生的綜合素質(zhì)、對促進中小學生健康成長有著積極而又重要的意義。應(yīng)我校積極開展讀書節(jié)活動的主旨，讓文化知識成為學生的精神食糧，開闊學生視野，務(wù)實文字基礎(chǔ)，提高文學欣賞水平，希望本屆“讀書節(jié)”活動給本班掀起讀書熱潮，讓教育充盈書香，讓書香侵潤心靈，讓好書伴隨孩子們的健康成長。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、
名人名言
，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。
為確保“讀書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)
活動方案
，落實責任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)
活動總結(jié)
會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。
初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。
通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉(zhuǎn)了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規(guī)范了。
“讀書節(jié)”活動雖已結(jié)束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產(chǎn)生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機;書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十六
在“世界地球日”活動中，幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動，在孩子們心中埋下一顆愛護地球保護環(huán)境的種子。
在活動中，各班根據(jù)幼兒特點精心設(shè)計了活動內(nèi)容，題材豐富，形式新穎，寓教于樂，符合每個班孩子的特點。小班的老師們通過繪本教學《大樹在唱歌》的形式，讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟惖呐笥?。同時，她們開展了“給地球媽媽過生日”活動，唱生日歌，觀看環(huán)保圖片，加深孩子們對保護環(huán)境的認知。
中班老師通過繪本《美麗村》，被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗，各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事，使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導下，把搜集到的廢舊物品進行分類，并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。
大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》，并一起閱讀了繪本《樹真好》，孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處，生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗。他們還以自制繪本的方式，記錄自己對大自然的感受，如何保護環(huán)境愛護地球。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十七
活動目的：
1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，讓學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。
2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量。培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。
活動要求：
1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報、手抄報、班隊課等多種手段，加強對學生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍。
2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際，為班級學生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動學生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角，發(fā)動學生捐書，并管理好圖書角。
3、加強對學生的讀書指導。教師的指導要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學生讀書方法，讓學生在讀書中增長知識，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學會做人、處事、交往，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
4、把讀書活動與教育教學工作緊密結(jié)合。
5、深入開展讀書活動。按照計劃組織學生開展讀書活動，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動，如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。
6、班級每個學生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。
7、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時)，引導學生正確處理好課內(nèi)學習與課外閱讀的關(guān)系。
活動宣傳口號：
1、我讀書，我快樂。
2、書香伴童年，智慧享一生。
3、與書本為友，與大師對話。
4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。
活動成果展示：
1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。
3、每學期舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會。
4、舉行書簽制作、報刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報、讀書成長冊等展評活動。
5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計2
一、活動主題：
感受文字之美，盡享讀書之樂!
二、活動背景：
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等作家的生辰或忌日。為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于x95年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動目的及意義：
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在、正如溫總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來美好的生活。在這一天――請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
四、活動安排：(4月23日)
1、晨讀：各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)
3、校外宣傳：在學校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)
4、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處)
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于校園主頁。(信息處)
6、中午：學生閱讀一小時。
7、晚上：(學生去家里傳遞信息)
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。
從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”。
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自己的課務(wù)。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計3
一、活動背景：
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
大學是人生中接受知識能力的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
圖書館作為一個提供知識的場所，一直以來都受到廣大人民群眾的喜愛。校園圖書館更是為老師的教學和學生的學習提供了一個好的平臺，_學院圖書館是_學院的“心靈窗口”她有著豐富的館藏量，可以使學生更好的去掌握知識，了解社會。
二、活動主題：
品味書香，文化校園
三、活動口號：
引領(lǐng)讀書熱潮，
服務(wù)廣大讀者，
熏陶中外文化，
營造書香校園。
四、活動目的
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導廣大在校大學生學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高大學生素養(yǎng)，同時促進校風、學風以及文明校園的建設(shè)，弘揚民族文化。
五、活動時間
20_年4月23日~20_年5月x日
六、活動地點
_大學圖書館
七、面向人員
_大學全體師生
八、活動內(nèi)容
1、“品味書香，文化校園”世界讀書日演講比賽(見附錄)
2、院學生自辦刊物聯(lián)展(見附錄)
3、圖書館電子資源使用指導講座。(見附錄)
4、圖書館義工工作體驗活動
5、圖書交換活動
6、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(見附錄)
7、讀者調(diào)查問卷(見附錄)
8、書山尋寶活動(見附錄)
9、“如何使用圖書館文獻資源”的網(wǎng)上答題活動(見附錄)
10、優(yōu)秀讀者的心得體會(深度挖掘)(見附錄)
注：活動1、6、10可以相互關(guān)聯(lián)，活動3、9可以互相關(guān)聯(lián)
九、事前準備
1.活動安排
2.物品準備：
十、活動流程(待定)
4月22日：布置場地
4月23日：
1、8：30工作人員集合并做好一切準備工作。
2、9：00活動開始。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計4
為了扎實開展營造“書香校園”活動，進一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書氛圍，展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強人文底蘊，學校決定舉辦校園讀書節(jié)。
一、活動目的：
“書是人類進步的階梯”。為了營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激。讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動時間：4月11日——5月10日
三、活動主題：
“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”
四、宣傳口號：
1.書籍是人類進步的.階梯。
2.獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3.讀書破萬卷，下筆如有神。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
5.人不但要有知識，更要有文化。
6.營造書香校園，打造人文四小。
7.愛讀書，會讀書，讀好書，做一個有情趣的讀書人。
8.讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。
五、活動領(lǐng)導小組：
組長：
組員：
六、活動安排：分三個階段，具體安排如下：
第一階段：發(fā)動階段(第10周)
1、做好環(huán)境布置，營造濃郁的書香氛圍。
(1)校園掛橫幅，辦宣傳櫥窗。
(2)召開大隊委員會議。
(3)發(fā)出倡議。
2、舉行“讀書節(jié)”開幕儀式。
第二階段：活動階段(第10周至第12周)
活動一：“征集讀書名言，制作漂亮書簽”活動(第8周)
把讀書名言寫在精心制作的書簽上和大家分享，書簽力求設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。
活動二：讀書小博士評選
對學生閱讀情況進行考查，考查方式讀書卡登記為主、提交閱讀筆記為輔。優(yōu)勝者為“讀書小博士”，學校設(shè)計有一張讀書卡，并填寫讀書卡內(nèi)容。
活動三：古詩考級
全校學生均可參加考級，但必須先在班內(nèi)取得考級資格：一、二年級20首以上，三年級40首以上，四年級50首以上，五、六年級60首以上方可參加學?？技?，經(jīng)過考核達到相應(yīng)的級別，學校頒發(fā)級別證書并對其中優(yōu)秀者進行表彰。
活動四：讀書心得故事演講會
“書海揚帆，伴我成長”，圍繞自己讀書節(jié)中發(fā)生的故事、心得體會撰寫演講稿(四至六年級)，圍繞名人讀書故事、成語故事等編寫故事(一至三年級)，進行講故事比賽、演講競賽，在班級初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上一至三年級每班推薦1名學生，四至六年級每班推薦2名學生參加學校組織的決賽。
第三階段：評比階段(第13周)
1、“讀書卡”交流會。
通過交流同學們的“讀書卡”，評比“讀書小博士”。
2、舉行讀書節(jié)表彰大會。
七、活動要求：
1、學校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師是學生的表率，用我們老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
3、語文教師要做好導讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4、要提高對本次讀書節(jié)活動的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
4.23世界讀書日活動方案設(shè)計5
一、指導思想：
讀書是人們終生的事情，讀書應(yīng)重在平時，讀書有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑?！白屪x書成為習慣”已是建設(shè)學習型、知識型社會的時代要求，也是學校全面落實素質(zhì)教育，打造“書香校園”的需要，對加強同學們的思想道德建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神和實踐能力，具有十分重要的意義。為此學校的決定，舉辦濱江中學20_年讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)的主題：為“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》為主題，按照“全員參與，以校為點，輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實，形式多樣，積極創(chuàng)新，持之以恒”的'要求，大力開展校園讀書活動，通過指導學生制定讀書計劃、征文比賽等活動，培養(yǎng)學生讀書習慣，提高的讀書能力，并引導教師、學生、家長共同參與，努力構(gòu)建學習型班級，學習型校園，學習型家庭，營造和諧的文化氛圍。
二、活動主題：
“民族站起來——建國×周年”
《多讀書吧，這就是我的希望》
三、活動時間：
第4周——第8周，為期一個月。
四、活動內(nèi)容：
1、讀書節(jié)啟動儀式，發(fā)放倡議書。
2、圖書展。
3、制定讀書計劃，評選優(yōu)秀讀書計劃。
4、讀書節(jié)黑板報比賽。
5、“民族站起來——建國×周年”征文比賽。
《多讀書吧，這就是我的希望》讀后感比賽。
6、班級優(yōu)秀組織獎評選。
五、活動安排：
1、讀書節(jié)啟動儀式
(1)第五周晨會上舉行讀書啟動儀式。
(2)由學生會代表宣讀致全體學生和家長的倡議書。
(3)各班在第五周班會課上做好認真布置。
2、圖書展：
(1)聯(lián)系新華書店，組織優(yōu)秀書籍來校服務(wù)，優(yōu)惠師生。
(2)書展時間：第5周——第6周。
3、制定讀書計劃，評選優(yōu)秀讀書計劃：
(1)語文教師負責，布置學生制定讀書計劃。
(2)班級評選：一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。由學生干部組織自評，語文老師、班主任審述，班級頒獎(獎狀政教處組織)。
(3)學校優(yōu)秀讀書計劃評選：各班一等獎參加學校聯(lián)評，選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象：七、八年級學生。
(5)時間：第五周布置，班級一等獎在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)。
4、讀書節(jié)黑板報比賽：
(1)組織形式：班主任負責，由政教處組織人員攝影評選
(2)參加對象：全校班級
(3)時間：第六周周三
(4)各段獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名
5、“民族站起來——建國×周年”、《多讀書吧，這就是我的希望》征文比賽和讀后感。
(1)全體學生購賣或借閱愛國主義書籍，并寫一篇有關(guān)愛國主義的文章，體裁不限。
(2)讀后感比賽：學生閱讀優(yōu)秀書籍后，寫一篇讀后感上交。
(2)由班主任負責布置和語文老師組織班級評選，每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。(獎狀政教處負責)
(3)學校組織評選：各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學校聯(lián)評，再各選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。
(4)參加對象：全校學生。
(5)時間：第五周布置，班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交，要有電子文稿備取)
6、班級優(yōu)秀組織獎：
以班級在本屆讀書節(jié)參與活動的活躍度、各項活動上交的時間及質(zhì)量等，在政教處綜合評定后給班級打分，評出優(yōu)秀組織獎若干名。
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十八
古人云：人之將死，其言也善，鳥之將亡，其鳴也哀!不管他們是在何種情況下被感染，不管他們曾經(jīng)是否犯下過不可饒恕的錯誤，我們都該懷著一顆寬容的心原諒他們。人非圣賢，孰能無過。
艾滋病患者是一個特殊的群體，他們即要承受肉體的折磨，又要飽受精神上的摧殘。他們走到哪都會遭受別人異樣的眼光，或是身體被隔離，或是被社會遺棄。親人的遺棄，朋友的逃離，無疑是給他們脆弱的心靈雪上加霜。
我記得有一句話這樣說的，肉體的折磨遠不及心靈上的摧殘。他們最害怕的不是病魔的一步步逼近，而是被這個社會排斥，失去工作，失去家庭，失去親人和朋友，最終將他們遺棄在無人的黑暗角落。
人人平等，生命無價。每個人都有享受生活的權(quán)利，在倡導人權(quán)的今天，我們更應(yīng)該時時刻刻去關(guān)注那些同病魔抗爭的人們，艾滋病患者就是他們其中的一員。金錢有價，義無價。
艾滋病雖然很可怕，但hiv病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們?nèi)粘５幕顒觼韨鞑ィ帐?，擁抱，禮節(jié)性親吻，共同進餐，共用馬桶，共用床單、衣被，共用游泳池，公共交通工具，鈔票、錢幣，共用電話機、辦公用品、勞動工具，咳嗽、打噴嚏以及蚊子叮咬都不會感染艾滋病，甚至照料hiv感染者或艾滋病患者都沒有關(guān)系。
給予艾滋病患者更多的關(guān)愛，給予他們與病魔斗爭的勇氣和力量，倡導人人都來關(guān)愛艾滋病患者，為他們建設(shè)一片美好的藍天。
12月1日是世界預(yù)防艾滋病日，提倡大家都來關(guān)愛生命，預(yù)防艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者!不光是今天，在生活中的每一天我們都應(yīng)該如此。
只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間!
世界的物質(zhì)性心得體會感悟篇十九
你，如同一個惡魔，兇惡地使不幸者悲痛絕望;
你，如同一位死神，無情地剝奪了絕望者的靈魂。
艾滋病，已成了全世界人民共同關(guān)心的一個話題。怎樣預(yù)防艾滋病，也就成了大家更為關(guān)注的話題。大家都知道艾滋病的可怕，都稱它為“魔鬼”。那么，艾滋病到底是怎樣的一個“魔鬼”?通俗的講，艾滋病就是人體免疫系統(tǒng)被一種叫做“hiv”的病毒所破壞，因此身體喪失了抵抗力，不能與那些對生命威脅的病菌戰(zhàn)斗，從而使人體發(fā)生多種不可治愈的感染和腫瘤，最后導致被感染者死亡的一種嚴重傳染病。
據(jù)聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署(unaids)估計，1998年全世界有超過300萬的兒童和青年人感染了艾滋病病毒，其中包括59萬15歲以下的兒童和250萬15-24歲的青年人。據(jù)估計，全球的艾滋病感染者中約有一半的人在15-24歲期間感染上艾滋病病毒的，而且12-19歲的青少年感染艾滋病病毒的比例在不斷地上升。
青少年是人生中生理和心理發(fā)生巨大變化的一個時期。一方面他們正處于身體發(fā)育的第二個高峰，而且開始表現(xiàn)出對異性的好奇和性的萌動，而另一方面，隨著知識的增長和能力的發(fā)展，他們萌生了更多的夢想和實現(xiàn)夢想的愿望。正是青少年的這些生理和心理的特點決定了他們有著極其強烈的好奇心，愿意接受并嘗試各種想法、觀念和行為，其中也包括一些與hiv感染和艾滋病相關(guān)的行為，如性行為和吸毒等。在此，值得我們注意的是：青少年不僅僅只是一個易感人群，他們更是一種資源和力量，他們不僅是世界的未來，他們還是迎戰(zhàn)艾滋病的生力軍。青少年是學習和積累知識的階段，在此期間，如果他們能夠獲取必要的知識、信念、態(tài)度和價值觀以及各種技能，就能夠幫助青少年建立一種有利于身心健康發(fā)展的行為方式，從而可以避免一些可能導致艾滋病的危險行為。
當一部分青少年掌握了正確的相應(yīng)的知識和技能后，將會成為很好的信息傳播者，使周圍人受益。如果給青年人機會，讓青年人直接參與艾滋病的防治活動，是有效地動員社會防治艾滋病的策略。
艾滋病威脅著我們每一個家庭，每一個人，因此預(yù)防艾滋病是全社會的責任。在這場無硝煙的、殘酷的戰(zhàn)爭中，我們要明白，想要徹底打敗它，必須以提高我們的思想意識為前提，必須挽救正在墮落的人們，而且為粗心者敲響警鐘。是的，我們始終相信最后是以它的滅亡而告終，但同時，我們也要呼吁所有人清醒地看待它，這樣既不會墮落和疏忽，也不會被它所嚇倒，即使你的名字叫艾滋病。
讓我們預(yù)防艾滋，珍愛生命，相信勝利曙光的來臨已不再遙遠。