實用學雷鋒先進個人申請書(案例23篇)

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    總結(jié)是一個自我反省的機會,通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y(jié)是對過去所學所做進行提煉和歸納的過程。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    學雷鋒先進個人申請書篇一
    尊敬的領導,老師:
    我叫xx,是電信學院1004班的一名學生,專業(yè)是檢測技術(shù)及其自動化裝置。自入學一年來,努力學習專業(yè)知識,不斷提高自己的文化素質(zhì);積極參加校,學院舉行的活動,團結(jié)同學。作為班委,積極配合班長的工作,順利完成上級交給的任務,現(xiàn)將一年來的活動匯報如下:
    20xx年10月上旬,我組織并參加了研究生組織的迎新籃球賽,各個隊員熱情高漲,他們技術(shù)嫻熟,順利通過了首輪比賽。在第二輪比賽中,雖然每個人都努力拼搶,無奈與對手身體素質(zhì)相差懸殊,僅以幾分之差惜敗。但是同學們的團隊精神,超強的集體榮譽感還是給我留下很深刻的印象。20xx年10月20號,我代表研究生處參加了學校舉行的運動會男子組4x100接力賽,我們四個都拼了全力,雖然沒拿到名次,但是體育運動貴在參與,我們宣揚了體育精神,為我們的集體出了一份力。20xx年我再次參加迎新籃球賽,我們依舊全力以赴,但是還止步第二輪。
    一年來,一方面,我積極參加班級,學院組織的活動,平時和其他籃球隊員比賽,達到了強身健體的目的。另一方面,努力學習文化知識,提高自己的文化素質(zhì),爭取做一名優(yōu)秀,全面的研究生。
    如果我能獲得“文體活動先進個人”稱號,這是組織和領導對我肯定,必將激勵我我今后更加努力地投入到集體活動中去。若因種種原因,我與之失之交臂,也不會懊惱,我會更加努力地工作和學習,爭取下次獲得這項榮譽。
    xxx
    20xx年x月x日
    學雷鋒先進個人申請書篇二
    ,男,x職業(yè)技術(shù)學院機械工程系083153班團支部一名學生,機械工程系團總支實踐部部長,共青團張家界航空工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院青年志愿者。在“三·五”學雷鋒活動月期間積極響應院團委的號召,多次組織并參加學習雷鋒系列實踐活動,深入弘揚學習雷鋒精神。
    暖暖的三月,春風送暖,在這個愛意暖暖的三月,他收獲了很多,他努力過,付出過,所以他快樂!
    三月初,他多次帶領班級到校外實踐基地開展實踐活動,在這個過程中,他看到了各班級踏實肯干,吃苦耐勞的精神,看著老人、孩子走在寬敞干凈的大道上,他發(fā)自內(nèi)心的開心!
    自從了解到雷鋒同志的事跡之后,他被這種精神吸引住,對雷鋒的了解也不斷加深,并想著如何把這種精神落實到自己的實際行動中來,一直以來,他都盡自己所能來幫助需要幫助的人,關心身邊應該關心的人,并努力去發(fā)現(xiàn)這些人,感受他們的生活,為他們排憂解難,與部門成員之間,盡量多的加強了與他們之間的溝通和交流,及時的了解他們在學習、生活方面的問題,并給他們好的意見和建議,讓他們真正感受到來自朋友的溫暖。他認為,用真心去關懷,會贏得別人的感恩,能夠力所能及的幫助別人,是一件非??鞓返氖隆?BR>    作為機械工程系實踐部的負責人,他多次參與組織了團總支的大型活動,帶領我系團總支一級系干、二級機構(gòu)成員去我系實踐基地、“烈士塔”、“人民廣場”進行活動,并且積極響應院團委保護母親河活動,帶領60名我系青年志愿者到澧水河進行環(huán)?;顒?。
    能夠參與組織這些活動,他倍感驕傲。在短短的一個月間,他成長了許多,他學會了奉獻的快樂,體會到了成長的喜悅。
    在系里和實踐部的積極宣傳號召下,我系20多個班級都去校外實踐基地組織了實踐活動,其中09級班級表現(xiàn)尤為突出。并且還積極開展了校內(nèi)外實踐活動,清除校園死角,圖書館公益勞動等,作為一名領導組織者,除大三以外90%班級組織了校外實踐活動,這是一件使他欣慰的事情!
    在這個三月里,有時候很累,但他從沒有想過放棄。因為雷鋒精神一直在他心中!他相信新時代的雷鋒精神依然存在,并且他知道雷鋒精神永遠傳承下去。
    在院團委組織的為西南地區(qū)旱災捐款活動中,他也積極響應院團委的號召,獻自己的微薄之力。也許,他的力量很弱小,但他相信,人多力量大,并且他相信災區(qū)人民會感應到他的心,真心地為災區(qū)人民祝福。
    也許他的工作中還存在著不足,但他會繼續(xù)努力,努力改造他自己,讓雷鋒的精神真正的植入他的思想,讓自己的行動也更加接近雷鋒的準則。
    以上是他個人在本次“三·五”學雷鋒活動月中的優(yōu)良表現(xiàn),三月份即將過去,但他相信雷鋒精神永遠都不會逝去,并積極向院團委申請“三·五”學雷鋒先進個人榮譽稱號,請院團委批準!
    馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,20xx年7月入黨,20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長,二級士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊正規(guī)化建設,為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作,擔任給養(yǎng)員,炊事員,副班長,駕駛員,二次榮立三等功,三次評為“優(yōu)秀士兵”,得各級嘉獎7次。20xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官,他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和“”思想。
    入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學兒童中花光了.
    扶助殘疾“戰(zhàn)友”
    常聽馬光華提起他的“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵,一問才知道,原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學同學,身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運抗爭,的人生價值,每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來,一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵,就象大家庭在歡聚。
    盡力扶貧
    的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點錢,,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。
    小尾熱羊繁殖較快.俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月,他花了20xx多元,探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中,并請來縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來,,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
    捐資助學
    馬光華從小家庭的貧困,沒能高中學業(yè),但他深知知識和人才的,他常說:沒啥沒文化,苦誰苦學生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學生考入了高校,但因?qū)W費卻著落而被迫輟學,他心痛極了。20xx年12月11日,由馬場坪辦事處的的同志帶隊,他和中隊戰(zhàn)友給學生送去500元的學費,名叫艷艷的學生,被貴州大學錄取,可她的父親是長年癱瘓在床的病人,她還有姐姐也在讀書,家里媽媽勞動力,面對現(xiàn)實,艷艷決定放棄讀書的念頭,在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里,給送來學費,她媽媽握著馬光華的手激動得說不出話來,她爸爸泣不成聲,那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?,F(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進了高等學府的大門,經(jīng)常寫信給他,,表達她的崇敬之情.她的信寫得很感人:“眼看就要開學了,我感到?jīng)]了希望,就時,您來到了我家,給我送來了學費,我用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了,我感到這世界充滿了愛,有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?!?BR>    這只是許許多多來信中的一封,表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。
    他捐助過的學生中有大學生、中學生,小學生,約有五,六個人,馬光華相信今后孩子會社會的棟梁。
    參加工作的20xx年以來,每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的“先進生產(chǎn)者”、“服務標兵”;還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予特等“勞動模范”、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng)活動崗位明星”,全省“十佳職業(yè)道德標兵”;被交通部授予全國“道路運輸先進工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。與此同時,在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽。
    一、她苦練基本功,對事業(yè)執(zhí)著的追求
    xx市客運總站是“全國示范窗口單位”,一直在這個示范窗口從事著服務工作。她先后擔任過站務問事員、服務班長、站務主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責,在她從事問事員工作時,她總結(jié)探索出了問事窗口“一口清”的服務學。一次,一位老人問她“姑娘啊,去小城子幾點有車?”她熱情地告訴這位大爺:“您來得正趕趟兒,八點整,我可以帶您買票送您上車”。這位大爺接過票,禮貌地說了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說,死丫頭,你把我整哪去拉?這時她才知道是給弄錯了,原來有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到家里還暗自流淚,晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務的愿望是不夠的,在業(yè)務上還必須有過硬的本領。于是她熟讀《客規(guī)》,看本站發(fā)車站點、里程、票價、發(fā)車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就問事服務“一口清”和“微笑服務”她常常自己對著鏡子練習。為了練好啞語服務,她常常騎車去遠在郊外聾啞學校的教室外偷學。經(jīng)過自己不懈的努力與追求,她在問事窗口工作時基本達到了“問不住,難不倒,有問必答,一問多答”的優(yōu)質(zhì)服務,并且實現(xiàn)了“聽問事知所需,看表情知心理”。在她擔任值班站長時,去年十.一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客,經(jīng)常在售票口處徘徊,憑她的感覺判斷,他們好像是一伙職業(yè)“扒手”,果然不出所料,一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務主管為公安機關抓捕犯罪嫌疑人提供了準確無誤的指正。
    二、她真情奉獻,對待旅客勝似親人
    端正服務思想,提高為旅客優(yōu)質(zhì)服務水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識員工活動,她更加明晰了“服務是產(chǎn)品,滿意是成品,旅客是質(zhì)檢員”的真諦。20xx年,在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學習型企業(yè)、創(chuàng)新型客運站”的同時,站里為了內(nèi)樹樣板,外樹形象,特以她的名字命名成立了“明星服務班”,工作中她始終帶領班組成員時刻要求自己用雷鋒精神歡迎旅客的到來,始終堅持服務人民奉獻社會的宗旨,使旅客進站有歸家之感,離站有別家之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關愛旅客基金,目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品,支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內(nèi)候車時,突然暈倒在座席上,發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊,這時老人已不省人事,她通知領導后,立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救,并為老人墊付了她僅有的140元住院費用,經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血,由于搶救及時,使老人脫離了危險。在搶救期間一直守在老人身邊,直至老人單位來人,她才悄然離去,像這樣的事例在她的工作中經(jīng)常演繹著。因此,她愛灑八方旅客的感人事跡,報以《因為有愛,真情永遠》為題做了專題報道。
    三、她求真務實,愛崗敬業(yè)
    在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務中,把雷鋒的精神實質(zhì)緊密地融合在各自不同的服務崗位上。她率先做到了“規(guī)范化服務、個性化服務、延伸服務、卓越服務”。她帶領班組運用“雷鋒服務車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務服務。還把“重點旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室,并且?guī)椭攸c旅客購買車票,攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院,定期為那些孤兒送去溫暖。當她走上領導崗位之后,更加感到自己肩負的重任,不但自己做好還要帶動站務員工,扎扎實實的做好本職工作。她經(jīng)常這樣說:人生的價值不在于官位,不在于權(quán)位,只在屬于自己的崗位。為此,她總是懷著一顆感恩的心,默默無聞辛勤地工作在自己的服務崗位上。她時刻用雷鋒的標準衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務實,任勞任怨,爭做學習型員工,實現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)自己做人的準則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境,加強“文明示范窗口”建設,提升文明單位的創(chuàng)建水平。
    學雷鋒先進個人申請書篇三
    尊敬的領導老師們:
    你們好!
    大一時,我順利的通過了紅十字會的面試,成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。
    在大一時,紅會周年慶典中,我代表我們部組織其他會員策劃和排練節(jié)目。在校紅十字會,我積極參加各項活動,曾利用休息時間做成分血捐獻、造血干細胞捐獻、為四川地震遇難者默哀為四川地震獻愛心募捐等活動,大力宣傳活動的內(nèi)容信息,使同學們能夠了解和認識活動的重要性,同時號召同學們參與我們的活動。我也在活動中積極報名參加了成分血捐獻。為四川地震的災民募捐,獻上自己的一份愛心。我作為愛心部的一名部員,積極地學習包扎、護理的知識,以便能夠熟練地地掌握鞏固這些知識。在學校的足球賽、籃球賽等大型活動中,利用休息時間參加他們的活動,為那些不慎扭傷或挫傷的運動員包扎護理。
    經(jīng)過我的付出和會長、部長、同學的認可,在大一下學期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長,并仍積極組織參加各項活動。
    在大二時,我在納新活動中宣傳納新前期工作,認真地面試提問,篩選優(yōu)秀成員納入紅十字會。我積極地參加了中國社區(qū)志愿者招募活動為期三天的宣傳工作,并且自己也報名成為了中國社區(qū)志愿者,志愿為他人服務。同時我在領取志愿者證的當天去養(yǎng)老院看望老人們,為爺爺、奶奶帶去快樂。我參加了艾滋病的宣傳工作,讓同學們能更好的了解艾滋病和怎樣預防艾滋病。我積極地宣傳造血干細胞的知識和號召同學們報名參加造血干細胞捐獻,并且我也簽訂了造血干細胞捐獻的協(xié)議書,成為了造血干細胞志愿者。
    我曾利用周末休息的時間帶領紅十字會的會員一起去看望孤寡老人,為老人們表演節(jié)目,與他們聊天,為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學募捐的活動,號召全校的同學獻出自己的一份愛心,祝福那位患者早日康復。
    我雖然在社團中忙碌著,但是我沒有把我的成績落下。我曾在xx年學度獲得天津科技大學二等獎學金,同時被評為優(yōu)秀班干部。我團結(jié)同學,熱愛集體,本著博愛,人道,奉獻的精神為他人帶去快樂,做一位有愛心的紅十字會的會員。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學雷鋒先進個人申請書篇四
    鄭英祥從事圖書館工作十二年來,一直堅守在工作一線,彰顯共產(chǎn)黨員本色,個人先后獲得“山東省古籍保護工作先進個人”“圣都文化獎優(yōu)秀文化工作者”“全面深化改革工作先進個人”“邊疆萬里數(shù)字文化長廊建設先進工作者”等榮譽稱號。
    做好“惠民”文章,開展公益閱讀活動。在世界讀書日、寒暑假、節(jié)假日等讀者量較多的時間段,他組織開展名家講座、新書展覽、讀書朗誦大賽等服務項目;積極開展“你選書,我買單——市民網(wǎng)上借新書pda活動”,保證廣大市民能夠閱讀到自己真正喜歡的書目。
    做好“基建”文章,打造精品公共閱讀空間。為解決公共圖書資源東西不均衡問題,切實滿足壽光市西部市民的閱讀學習需求,他負責主導建成2000平米的壽光市圖書館西城分館。2021年12月30日,該圖書館被評為山東省“創(chuàng)新閱讀空間”。
    學雷鋒先進個人申請書篇五
    尊敬的領導:
    您好!我是__學院__專業(yè)__班學生__。
    在過去的一年里:在學習方面,也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應,相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選,所以現(xiàn)向?qū)W校領導提出“社會工作先進個人”申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會?,F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下,作為各位領導的評審參考。
    在過去的一年中,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,目前正在積極努力,爭取早日參加預備黨員的評選活動。
    暑假期間,根據(jù)我的規(guī)劃,大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職,以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作,在經(jīng)理的英明領導下,不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃,且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色,不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,公司也兌現(xiàn)原有的。通過暑期的社會實踐,我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程,從最初的只知道些皮毛,到熟悉活動的全部過程,從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理,所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會的另一面,這就是現(xiàn)實吧。
    作為一個即將畢業(yè)的大學生,我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西,不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,提高了自己的動手能力,也增加了工作上的經(jīng)驗,真正體會到“理論聯(lián)系實際”的,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的實踐,才會使我們做事情有事半功倍的效果。當然銷售的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經(jīng)過認真研討都克服了它,我想這些經(jīng)歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花爭艷春滿圓”。
    是的,一個人的進步是微不足道的,整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷售中,由于我以前曾經(jīng)參加過其他公司的促銷活動,對這方面了解比較多一點,給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助,效果也得到他們的認可,從他們對我的稱呼中可以看出,都叫我“x哥”,我想這也是對我的肯定吧!
    最后,懇請各位領導考慮我的申請,如果能被領導認可,我會繼續(xù)努力參加各項社會工作,無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上,我也不會氣餒,而是更加努力的工作,爭取做的更好!
    此致
    敬禮!
    學雷鋒先進個人申請書篇六
    尊敬的協(xié)會成員:
    您好!我是材化學院冶金xxx班的學生xx,現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中,我申請xx先進個人。
    作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自我,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自我的一言一行,不斷求知、不斷提高、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學生,不僅僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確可是的舉措。
    仍依稀記起xx揭幕儀式上,教師說的:跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最終的人都是態(tài)度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l(fā)現(xiàn),此刻的我早起早練身體素質(zhì)加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之可是是自我想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的,但卻是最團結(jié)的,我們報名人員相互幫忙,早起及時督促,每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。
    雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的.發(fā)展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自我的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動,增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業(yè)奮斗!
    最終,期望協(xié)會成員能批準我的申請,同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!
    此致
    敬禮
    學雷鋒先進個人申請書篇七
    尊敬的協(xié)會成員:
    您好!我是材化學院冶金093班的學生***,現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中,我申請xx先進個人。
    作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
    仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過??墒锹奈野l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我早起早練身體素質(zhì)加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴?,百花爭艷春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的,但卻是最團結(jié)的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。
    雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發(fā)展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動,增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業(yè)奮斗!
    最后,希望協(xié)會成員能批準我的申請,同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!
    此致
    敬禮
    學雷鋒先進個人申請書篇八
    尊敬的團委老師:
    您好!我是湖南城市學院英語協(xié)會的吳昊,過去一年里一直擔任英語協(xié)會副會長一職?,F(xiàn)在向上級領導申請“社團先進個人”榮譽稱號,將我的個人材料向組織上匯報一下,以便上級領導考察我的表現(xiàn):在學習方面,我一直嚴格要求自己,努力學習,不斷進步。認真完成老師布置的作業(yè)。以后我會更加努力,爭取更大的進步!
    在工作方面,我十分注重加強自身的修養(yǎng),嚴于律已,寬厚待人,特別是在班內(nèi)及學校開展的一些活動中,以身作則,積極參加。組織第四屆外文k歌大賽參與社團文化節(jié)協(xié)會會員交流會等等不過因為缺乏經(jīng)驗,所以自己仍在某些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如開學時期的迎新工作,還有校運動會上擔任志愿者。
    生活方面。生活作風優(yōu)良。能夠處理好與同學之間的關系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會盡力而為。生活上不亂花錢,并且自己曾去做一些兼職。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐,曾走向社會利用假期時間體驗創(chuàng)業(yè),并積累了不少經(jīng)驗。
    具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。在個人思想方面,共青團作為黨的助手和后備軍,在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團員,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。我要更加努力向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。兩年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    日期:20xx年xx月xx日
    學雷鋒先進個人申請書篇九
    尊敬的領導,您好!
    我是能動氣機學院熱工過程自動化專業(yè)???班的學生???。在2010-2011學年里,無論是在學習上,還是響應班級、社團活動上,本人都起著積極帶頭作用,并且結(jié)合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當中,所從事工作的質(zhì)量也得到了公司領導及部門主管的一致認可,特此向?qū)W院申請社會實踐個人先進。
    現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下,作為各領導、老師的審評參考。
    過去的一年里,在學校領導和老師的關心、培養(yǎng)及班級同學的幫助和鼓勵下,我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校,我任職為城南學院朋輩心理部的一名干部,積極協(xié)助李麗蘭老師處理一些日常工作事務并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級525等相關主題活動,我們的出色表現(xiàn)得到了李老師的肯定,最后獲得了李老師頒發(fā)的正式聘用證書;在班級,我任職為熱自二班的學習委員,為班級同學服務的同時也不忘起模范帶頭作用,認真聽講、刻苦學習,最終也以較為優(yōu)秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗,嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的,履行自己的職責,盡到的自己義務,爭取能早日成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
    在離2010年暑假放假還有不到兩個星期的時間,我偶然的得知了湖南移動推出的大學生暑期培訓實習計劃,在查閱和復習了大量的參考文獻及相關資料之后我抱著十足的信心參加了移動官網(wǎng)上綜合能力與業(yè)務能力的兩次測試,幾天過后我便收到了復試的通知,面試結(jié)束后我便正式成為了一名中國移動暑期實習大學生。在為期一個多月的暑期實習中,我從大廳服務部的前臺引導做到售后部的電話回訪員,再是營銷部的定點促銷和電話銷售,在相當有限的時間里嘗試不同崗位上的工作,這讓我深刻認識到了各個部門的相關職能及其之間的相互關系,其中所獲得的寶貴經(jīng)驗與相比之下的物質(zhì)酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味,這不僅讓我了解了一些相關領域工作的特點,也讓我熟悉了一些工作流程上的經(jīng)驗教訓,更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最后還值得一提的是我的工作得到了領導的肯定,獲得了優(yōu)秀實習生稱號,并為我頒發(fā)了實習證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時,在20xx年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習的機會。這一次是在深圳市南山區(qū)高崎科技電子有限公司實習,具體情況較上一次大有不同,企業(yè)的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感,也許是深圳這個城市過于快節(jié)奏,也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會,工作于此,我切身感覺到自己徹底擺脫掉了學生的稚嫩,而是已經(jīng)與這個企業(yè)融為一體成為了一名正式員工而非實習生。嚴格的工作質(zhì)量要求和任務數(shù)量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由于缺乏相關的操作經(jīng)驗,身處技術(shù)部,日常的設備檢測與排故讓我的工作舉步維艱,好在有位耐心的師傅手把手的教我,我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關專業(yè)知識的不足,學校里還有太多的知識值得我去學習,圖書館還有太多的書籍值得我去查閱,這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學習與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統(tǒng)有了大致了解,檢測技術(shù)也緩緩有所提高,我也能像其他技術(shù)員工從事一些基本的技術(shù)安裝和維修任務,看著自己的業(yè)績從零的突破到量的提高,帶我的技師也笑著對我點頭,我也由衷的感到欣慰,我想這也是對我的一種肯定吧!一年的學習生活里,讓我成長了許多,收貨了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說有所成績。以后的路更長,這點小小的進步是微不足道的,只有不斷地學習,不斷地進步,才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想,通過了這樣的嘗試和磨練,在將來的學習生活中我會更加注重自己學識上的豐富和綜合能力的提高,認真的觀察和留意生活中的每一個細節(jié),因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質(zhì)和優(yōu)秀情操,當然,也還有千斤難買的機遇。
    此致
    敬禮
    申請人:xxx
    日期:xx年xx月xx日
    學雷鋒先進個人申請書篇十
    尊敬的領導、老師:
    我是xxx大學材料科學與化學工程學院xxx班的一名學生,現(xiàn)在班上任班長一職。
    大一時,我順利的通過了紅十字會的面試,成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。
    在大一時,紅會周年慶典中,我代表我們部組織其他會員策劃和排練節(jié)目。在校紅十字會,我積極參加各項活動,曾利用休息時間做成分血捐獻、造血干細胞捐獻、為四川地震遇難者默哀為四川地震獻愛心募捐等活動,大力宣傳活動的內(nèi)容信息,使同學們能夠了解和認識活動的重要性,同時號召同學們參與我們的活動。我也在活動中積極報名參加了成分血捐獻。為四川地震的災民募捐,獻上自己的一份愛心。我作為愛心部的一名部員,積極地學習包扎、護理的知識,以便能夠熟練地地掌握鞏固這些知識。在學校的足球賽、籃球賽等大型活動中,利用休息時間參加他們的活動,為那些不慎扭傷或挫傷的運動員包扎護理。
    經(jīng)過我的付出和會長、部長、同學的認可,在大一下學期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長,并仍積極組織參加各項活動。
    在大二時,我在納新活動中宣傳納新前期工作,認真地面試提問,篩選優(yōu)秀成員納入紅十字會。我積極地參加了中國社區(qū)志愿者招募活動為期三天的宣傳工作,并且自己也報名成為了中國社區(qū)志愿者,志愿為他人服務。同時我在領取志愿者證的當天去養(yǎng)老院看望老人們,為爺爺、奶奶帶去快樂。我參加了艾滋病的宣傳工作,讓同學們能更好的了解艾滋病和怎樣預防艾滋病。我積極地宣傳造血干細胞的知識和號召同學們報名參加造血干細胞捐獻,并且我也簽訂了造血干細胞捐獻的協(xié)議書,成為了造血干細胞志愿者。
    我曾利用周末休息的時間帶領紅十字會的會員一起去看望孤寡老人,為老人們表演節(jié)目,與他們聊天,為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學募捐的活動,號召全校的同學獻出自己的一份愛心,祝福那位患者早日康復。
    我雖然在社團中忙碌著,但是我沒有把我的成績落下。我曾在0711年學度獲得天津科技大學二等獎學金,同時被評為優(yōu)秀班干部。我團結(jié)同學,熱愛集體,本著博愛,人道,奉獻的精神為他人帶去快樂,做一位有愛心的紅十字會的會員。
    學雷鋒先進個人申請書篇十一
    尊敬的協(xié)會成員:
    我是材化學院冶金093班的學生xxx,現(xiàn)任班級宣傳委員、校調(diào)研策劃部副部長。在此次陽光xx評優(yōu)中,我申請xx先進個人。
    作為一名光榮的共青團員,尤其是一名團干部,我始終不忘嚴格要求自己,始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進步、不斷學習,處處發(fā)揮先鋒模范作用。我深知作為一個優(yōu)秀的大學生,不僅要有豐富的文化知識,同時要有強健的體魄。近兩年的歷練,兩年的成長,我們很明顯沒有了大一那份運動的渴望,我們或許逛在馬路上,或許坐在電腦前,或許寧愿躺在并不溫暖的床上。在我們漸漸忽略了運動的時候,學院組織的陽光xx活動無疑是再正確不過的舉措。
    仍依稀記起xx揭幕儀式上,老師說的:跑步是最經(jīng)濟、最有效的運動方式?!疤煨薪?,君子當自強不息”做人應當如此。我嚴格按照協(xié)會的考核制度,從沒遲到、早退,出勤率100%。如果說最開始的堅持是熱情并未減退的話,那堅持到了最后的人都是態(tài)度的決定,每個人都是成功者。毫不掩飾的講中途也抱怨過、誤解過。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的我早起早練身體素質(zhì)加強,上課精神力集中,同時生活不自覺的有規(guī)律進行。我才發(fā)現(xiàn)我之前所抱怨的之不過是自己想偷懶的借口而已?!耙恢Κ毿悴皇谴海倩幤G春滿圓”我很遺憾我的團隊并不是最優(yōu)秀的,但卻是最團結(jié)的,我們報名人員相互幫助,早起及時督促,每個人或多或少都有態(tài)度、身體素質(zhì)的改善。
    雖然陽光xx活動已接近尾聲,但學習無止境,運動是長期的堅持。我要做的是不斷的適應時代的發(fā)展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養(yǎng)。不斷加強體育素質(zhì)拓展活動,增強體魄、內(nèi)涵。為以后更好的服務學生的宣傳事業(yè)奮斗!
    最后,希望協(xié)會成員能批準我的申請,同時我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學雷鋒先進個人申請書篇十二
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同事們:
    大家好!
    在20xx年的工作中,維修班職工xx時刻本著“貴發(fā)是我家,我要愛護他”的工作原則,無時不刻的沖在生產(chǎn)的最前沿,一自身嫻熟的工作技能,刻苦耐勞的工作精神,圓滿完成了今年車間安排的工作任務,以全年無因設備養(yǎng)護不當,維修不及時影響生產(chǎn),連續(xù)2個月獲得昭和公司星級員工的優(yōu)異工作成績,為貴發(fā)人交上一份滿意的答卷。
    xxx,一名在普通不過的維修工,但從自身中體現(xiàn)出的那種精氣神,讓人羨慕,讓人感動,在他的嘴邊掛著一句話,“貴發(fā)是我家,我要愛護他”。這不只是他經(jīng)常說的,更是自己用實際行動展現(xiàn)出了這句話所需要做的事:
    從未被動要求過,有時為了盡快恢復生產(chǎn),連續(xù)二十幾個小時的維修作業(yè),從不埋怨苦與累,有時大家都看不下去勸其休息,但其倔強的最終完成工作,直到設備投入了正常運轉(zhuǎn),才放心的露出了疲憊的笑容。
    對其所管轄區(qū)域內(nèi)的分管設備熟知熟會,細心保養(yǎng)。同時更是虛心的學習,硬是用短短2個月時間將自己從社會電氣焊工人轉(zhuǎn)變成為一個能夠?qū)υO備性能及維修知識較為全面的多面手,形成由單一技能向綜合素質(zhì)具備方面的過度,成為昭和維修的中堅力量,這也是其高度崇廠敬業(yè)的好體現(xiàn)。
    默默無聞做人,踏踏實實做事為適應公司生產(chǎn),維修班由后來的值班制度調(diào)整為三班工作制,其優(yōu)秀素質(zhì)更是完美的體現(xiàn),無論設備故障何時發(fā)生,總是用最快的時間趕赴現(xiàn)場解決,而且每次都是在解決完故障以后再下班,從沒有計較過自己的工作時間已經(jīng)結(jié)束,而是始終以解決設備問題,最快恢復生產(chǎn)為時間觀念,在班組中起到優(yōu)秀的模范帶頭作用。
    無論是設備改造還是故障維修,每次都是本著最省、最節(jié)約的宗旨去做。在設備的改造中,首先考慮把平常檢修剩下的廢料進行篩選利用,每次換下的廢舊閥門,總是研究著如何組合修復,真實體現(xiàn)著公司節(jié)能降耗的方針要求,從來不受那些所謂的“壞了就換新的,不是更快更省事,修它干啥”的小雞思想的影響,認定節(jié)約光榮,浪費可恥的做人宗旨,摸摸地為公司節(jié)約著每一分錢。
    發(fā)生在其身上的是很小很小的事,小的不會讓人有更多的注意,但這樣的事卻是很多很多,為公司所帶來的價值不能無法用數(shù)字詳細表示,但是他以自己的行動展現(xiàn)著,他認為自己的這種行為哪怕能為公司省下一個小小的25閥門,能為生產(chǎn)贏得提前1分鐘恢復,那就叫值得。在這種精神力的影響下,維修班所有人員更加有了積極的工作精神面貌凝聚力提升的更多,更加圓滿地實現(xiàn)今年無因設備維修、養(yǎng)護原因造成停機停料,為公司生產(chǎn)任務的實現(xiàn)做出自己應有的責任與貢獻。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    xx年xx月xx日
    學雷鋒先進個人申請書篇十三
    尊敬的各位領導、各位專家:
    大家好!我叫李勇芳,來自京山小學。作為一名小學語文教師,今天能夠作為京山縣教科研先進代表在此發(fā)言,感到無比激動與自豪。首先我要感謝京山縣教科所領導給我提供了這樣一個與大家交流的平臺,感謝一直以來幫助我的所有專家和老師,今天我給大家匯報的題目是《與勤奮為伴,讓青春閃光》。
    歲月如流,往事悠悠,驀然回首,三尺講臺已陪伴我度過了14個春秋。14年來,我在教育園地里執(zhí)著、勤懇地耕耘,始終堅持著教學和科研并舉、學識和能力并重,一直在教學第一線實踐著自己的教育理想,我堅信:只有教育科研才能提升一個教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到與“三勤”為伴。
    一、“勤學習”是促進自身專業(yè)提高的必要條件
    教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。我把“勤學習”當作不斷提高教學能力的一個目標去追求。在學校,我除了擔任語文教學工作,還擔任學校少先隊輔導員,少先隊事務雜、工作忙,但我在教科研方面絲毫沒有因為繁忙的工作而放松對自己的要求。我經(jīng)常拜讀教育名家的教育教學論文,還經(jīng)常上網(wǎng)搜索教育名家的博客進行閱讀,在網(wǎng)上,我看到了一個更大的世界,教育動態(tài)、專家理論、優(yōu)秀課例都是我研讀的對象,從這里,我吸取了大量的營養(yǎng),也受到了不少的啟發(fā);教育教學報刊也一直是我的良師益友,廣泛地學習和領悟,讓我受益匪淺。我還積極參加校本培訓,我們學校每周都會組織教師們進行校本培訓,我總是積極主動地參加,培訓之后還認真撰寫心得體會。我還多次參加各級各類教材教法培訓和學習,多次觀摩名家精彩的課堂教學,聆聽專家精彩的報告,并把這些名家、專家先進的教育理念和教學方法努力運用到自己的教育教學實踐中。在教學上,我更是潛心研究教材教法,廣采他山之石,尤其在新課改方面積極進行探索。課前,我圍繞新課改理念,深刻領會新課標內(nèi)涵,準確把握、認真鉆研教材,制定科學、合理的教學目標。課堂中,我把名家、專家好的教學方法有機地結(jié)合并進行運用,比如在閱讀教學時,我便吸取名家的教學經(jīng)驗,融整體把握、突出重點、品味語言、領悟?qū)懛橐惑w,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,收到了良好的教學效果。從教以來,我多次承擔各級各類示范課、研究課、公開課任務,所執(zhí)教的公開課多次獲市、縣級一等獎。
    二、“勤探索”是促進自身專業(yè)發(fā)展的重要途徑
    我一直覺得,一名教師的成長首先從教學反思開始,所以無論多忙我都堅持及時進行教學反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思教師的教、學生的學,在反思中不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出教學中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請教專家。多年的反思,為教育科研積淀了基礎,為課題研究提供了實踐素材。從教以來,我參與多項課題研究,如《社區(qū)德育理論與實踐研究》、《教師的服務意識與行為的研究》、《校本德育特色化研究》、《新課程改革的理論與實踐的研究》、《學生心理健康教育研究與實驗》。在進行《校本德育特色化研究》時,因為我班學生大多家庭條件優(yōu)越,自我意識較強,我便在平常的教育中有意識地培養(yǎng)他們的集體榮譽感。經(jīng)過一段時間的引導,班上大多數(shù)學生有了很大的轉(zhuǎn)變,他們變得不再那么自我,凡事總能先想到集體。慶祝20**年元旦時,我班學生都爭著拿出自己的零花錢裝飾本班教室,經(jīng)過大家的共同努力,教室變得異常美麗,還受到了學校的表揚。在學校組織“紅領巾義賣活動”時,我班學生紛紛拿出自己的文具、玩具等物品進行捐獻,捐獻的義賣物品全校最多。我根據(jù)自己在這方面的研究和學生的轉(zhuǎn)變撰寫了論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎。又如,我在進行《教師的服務意識與行為的研究》時,我意識到作為一名教師,在當今社會應轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,應認識到自己既是一名教育者,又是一名服務者,因此,無論是面對學生,還是面對家長,我總能做到微笑服務,禮貌相待,也因此受到家長的好評,取得了家長在各方面對于學校和班級工作的支持。例如我在擔任班主任期間,每次收費時,其他班級的講臺上總是圍滿了家長,而我班的家長卻總能自覺地在教室外面排起長隊,并且井然有序,每次開家長會時,我班家長也是來得最早,到得最齊,這也是我班家長對于我的微笑服務給予的回報,更是課題研究給我在教育方法、工作方式帶來的促進。
    隨著校本教研的深化,不斷創(chuàng)新學校校本研究方式,積極倡導網(wǎng)絡教研。我便借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現(xiàn)了網(wǎng)絡資源共享、優(yōu)勢互補。為了讓我的博客在教育教學上發(fā)揮更大的作用,我將學生的優(yōu)秀日記進行整理并在博客上發(fā)表。我代的是二年級的語文課,學生正處于寫日記的起步階段,培養(yǎng)興趣是最關鍵的,學生聽說自己的日記被發(fā)表在博客上,那種欣喜勁兒可想而知,因此我每次布置寫日記時,我班學生都不是皺著眉頭,而是非常地開心,甚至下課時還有許多孩子纏著我說:“老師,我的日記什么時候也能夠發(fā)表呀?”我總會微笑著說:“只要你努力,就一定會被發(fā)表的!”我班學生的多篇日記已被發(fā)表在我的博客上,這既調(diào)動了學生寫作的積極性,也促進了學生寫作之間的交流。
    三、“勤總結(jié)”是促進自身專業(yè)成長的交流平臺
    新課程教育理念與時俱進、教學內(nèi)容飛速翻新,教學方法日益進步,教學手段逐步現(xiàn)代化,惟有以積極的心態(tài)主動投入到新課程改革的實踐中,勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗才能促進自己的專業(yè)成長。教育科研離不開理論學習,更離不開勤于總結(jié)自己的教育教學經(jīng)驗。記得去年的11月份,那是我最忙碌的一段時間,我負責的鼓號隊即將要參加縣運動會開幕式的表演,每天都要抓緊排練,少先隊其他活動也特別多,期中考試又迫在眉睫,每天都有改不完的試卷。正當我忙得不可開交時,學校要派我去參加縣青年教師高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽,我想:學校是信任我才讓我去參加比賽,我一定要擠出時間,盡自己最大的所能把課上好。于是,我每天白天在學校里爭分奪秒地忙工作,晚上一回到家便認真?zhèn)湔n,為了將課上到最好,我在學校一共試講了四次,每試講一次,我便總結(jié)一次,總結(jié)這一節(jié)課的優(yōu)點和缺點,再認真修改完善自己的教案,連續(xù)兩個多星期,我?guī)缀跆焯焱砩蠈懡贪笇懙绞欢c。正因為我能做到勤于總結(jié)并不斷改進,參加比賽時,三位評委同時給我亮了最高分,在那次比賽中我獲得了全縣第一名的好成績。
    我還經(jīng)常結(jié)合自己的教育實踐和周圍發(fā)生的教育現(xiàn)象進行反思,從中發(fā)現(xiàn)問題,改進自己的工作并形成理性認識,并認真進行總結(jié),撰寫成教育教學論文。在平常的課堂教學中,我認為自己哪一堂課上得很精彩,也會及時進行總結(jié),并把它撰寫成教育教學案例。僅20**年一年的時間,我就有多篇論文、案例獲獎和發(fā)表:20**年6月,案例《激發(fā)想象,感受美麗》獲荊門市一等獎;20**年8月,()在湖北省第一屆“人教杯”創(chuàng)新教學設計大賽中獲三等獎;20**年10月,論文《如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感》獲國家級課題研究優(yōu)秀成果二等獎;20**年12月,案例《荷葉圓圓》獲湖北省“課堂教學特色案例”評比二等獎,獲京山縣“高效課堂實踐與研究”優(yōu)秀成果評選一等獎;20**年12月,我的設計方案《贈人玫瑰,手有余香》獲全國中小學主題班會課大賽一等獎;論文《犯錯也是一種成長》發(fā)表在《治學感思錄---未成年人思想道德之班主任心得》上;教師下水文《我最敬佩的一個人》發(fā)表在《教學研究與實踐》上。
    一份耕耘,一份收獲。正因為我在教科研方面能夠做到與勤奮為伴,所以我也享受著勤奮帶給我的一份份喜悅。工作以來,我多次被縣教育局和學校評為“先進教師”,三次被評為京山縣“教科研先進個人”,還被荊門市評為“教科研新秀”。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,教育科研的道路任重而道遠,在教育科研之路上,我將繼續(xù)與“三勤”為伴,與我的同仁們攜手共進、取長補短、共同成長。在教育改革中,發(fā)揚刻苦鉆研,吃苦耐勞精神,再接再厲,繼續(xù)前進,讓自己在這條幸福大道上一直走下去,走得更高、更遠,讓我的青春閃現(xiàn)出更加耀眼的光芒!
    學雷鋒先進個人申請書篇十四
    尊敬的各位領導、同事們:
    大家好!
    我是*******,很榮幸能代表安全先進個人在這里發(fā)言,并和大家一起分享安全工作中的心得體會,共同探討安全管理的方法和思路。
    安全工作是一切工作的基礎,是保證企業(yè)正常經(jīng)營發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和生命線?;仡櫼呀?jīng)過去的20xx年,作為一名營業(yè)一線的安全工作基層管理人,我始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,將安全工作放在第一位,我今天最想談到的就是我在安全工作中的三字經(jīng)。
    一,“?!?-持之以恒,“?!弊ゲ恍?BR>    安全工作是一個日積月累、循序漸進的過程。對員工僅靠一兩次的教育就想保證小組安全無事故是不現(xiàn)實的,我必須將安全工作作為一項長期性的重要任務,持之以恒地抓下去。在工作過程中,員工思想稍有疏忽就容易造成事故,這就要求在安全教育培訓問題上,無論何時、何地、何種情況下都要多一點未雨綢繆,少一點亡羊補牢,堅決摒棄那種“上級要求抓一陣,出了事故緊一陣,開展活動忙一陣”忽熱忽冷的做法。自覺地實現(xiàn)由“要我安全”向“我要安全”,再到“我會安全”的轉(zhuǎn)變。要做到天天抓,時時抓、班班抓、人人抓,居安思危,警鐘長鳴,只有這樣才能保證安全生產(chǎn)的長治久安。小組建立了《硬件設施檢查登記本》,我每周都會有一次大檢查,針對小組各個部位進行認真排查,即使是死角,也不容遺漏,特別是電源電器的檢查,更是不容放過(在20xx年度,我檢查出小組品牌電腦使用的電源插板老化,蒸汽熨斗插頭有燒焦,吊燈上的積灰易引發(fā)火情等多種不安全因素,及時要求柜臺員工整改,有效清除安全隱患);每周星期六,是小組的安全班前會,主題始終不離安全,形式多樣從多個角度讓員工意識到安全的重要性。
    二,“活”--創(chuàng)新改進,靈“活”工作
    在安全工作中,我更注重員工在教育培訓的形式上要多樣化,靈活安排,切忌一個模式,在創(chuàng)新改進中靈“活”工作。要圍繞不同時期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況,針對常見事故的發(fā)生規(guī)律,針對薄弱地點、薄弱人物的具體情況,有的放矢地對員工進行靈活多樣的教育。例如,發(fā)現(xiàn)小組極個別品牌銅條邊翹起時,我?guī)ьI員工圍繞小組邊廳巡場一圈,讓她們自己找問題,發(fā)現(xiàn)問題,并說明問題將會導致的后果,增強員工的安全意識。我在互聯(lián)網(wǎng)上下載各種不同形式的商品丟失案例視頻,剖析案例,把安全教育滲透到員工日常工作中去。我組織了團員青年賣場義務安全巡邏隊,以確保節(jié)假日期間賣場安全。在銷售旺季到來之前,我列舉出全年全國各大火災事故案例,并強調(diào)事故發(fā)生的原因及事故后果,通過這種形式,使員工受到潛移默化的教育。
    三,“實”--打牢根基,落“實”行動抓實安全工作
    就是解決安全工作中“喊在嘴上、寫在紙上、就是不落實在行動上”的問題,也就是把安全意識真正落實到員工的大腦和行動中去。安全工作來不得半點的虛假和馬虎,員工安全素質(zhì)的高低,直接反映著安全工作的效果?;仡櫡此济恳淮伟踩鹿实陌l(fā)生,最直接的原因就是員工的正規(guī)操作、自主保安意識不強,這兩個方面問題得不到良好的解決,安全事故就避免不了。在一次安全早班會上,我向員工提問,是否知道電梯的緊急停止按鈕的具體位置,就這么看似簡單的問題,卻有幾名員工吱唔不答。這件事讓我感受到事情并不簡單,當我再問道滅火器怎么使用,讓員工現(xiàn)場模擬演練時,小部分員工只會說不會做。就是在這樣的情況下,我每月都會抽一天的班前會或班后會,親自帶上小組員工,對賣場的所有消防設施設備進行了解以及相關的操作學習,讓每名員工真正做到四懂四會。進入冬季銷售旺季時節(jié),小組高端品牌的貴重商品陸續(xù)上柜。雖然有針對此類商品的安全保障方案,但在實施過程中,很多員工仍然存在僥幸心理,沒有按照小組要求的有效捆綁措施進行安全防護。每天的店堂巡查工作時,檢查商品的安保,也就成為我必然的工作之一。
    “一定要注意安全”這是領導對我們的叮嚀;“商品無丟失,員工無賠款,確保員工收入顆粒歸倉”這是員工和我們的心愿。20xx年在商都各級領導的英明指導下,在各位同事的高度重視和認真執(zhí)行下,我所在的柜組全年無一例顧客掉包事件發(fā)生;無一例顧客人身安全事故發(fā)生;無一例商品丟失事件發(fā)生;全年員工無忘安全簽到現(xiàn)象;員工無無證進場現(xiàn)象;無一例員工上班期間人身,財產(chǎn)安全受損事件發(fā)生;安全知識抽查過關率達100%!小組實現(xiàn)銷售*****萬,同比增長*****%,優(yōu)質(zhì)服務排名商都靠前,為小組完成各項年度任務起到了保駕護航的作用。
    展望已經(jīng)到來的20xx年,安全將是不變的主題,我仍然會身先立足,嚴格按照上級領導的要求和指示精神,進一步狠抓安全管理,為實現(xiàn)來年無安全事故,為保障其他工作的順利開展提供有力保障而努力。
    ********
    20xx-2-21
    學雷鋒先進個人申請書篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    一九六二年毛*親筆題字,并號召全國人民向雷鋒同志學習。五十年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,熠熠生輝。 群眾性的學雷鋒活動一代又一代蓬勃開展。如今,當年的星星之火已發(fā)展成燎原之勢。大江南北,長城內(nèi)外學雷鋒做好事的活動猶如春風吹遍神州大地。學雷鋒的先進事跡層出不窮,模范人物不斷涌現(xiàn)。他們中有:被授于“當代雷鋒”稱號,幾十年堅持助人為樂的郭明義;用雙手接住墜樓兒童的“最美媽媽”吳菊萍;從車輪下救起小悅悅的”愛心媽媽”陳賢妹;用自己的一條腿換回一個生命的刁娜。雷鋒叔叔的生命雖然已離我們而去,但他的崇高精神卻永遠活在我們心中。
    也許有人會認為,半個世紀以來,中國的社會發(fā)生了天翻地覆的變化,雷鋒精神已經(jīng)不再適用了。但我認為,現(xiàn)在繼續(xù)高舉學習雷鋒的大旗,有著重要的現(xiàn)實意義。我們要學習他,愛國家愛人民的堅定信念。從而使我們始終保持昂揚 向上,奮發(fā)有為的精神狀態(tài);我們要學習他,無私奉獻,助人為樂的寶貴品德。從而使人人都成為遵守社會主義道德規(guī)范的模范;我們要學習他,愛崗敬業(yè),甘于奉獻的崇高情操。從而使我們長大后成為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的優(yōu)秀建設者;我們要學習他堅苦撲素的優(yōu)良作風。從而使我們努力克服貪圖享樂,奢侈浪費的不良風氣。我們要向雷鋒學習,用奉獻精神抵消拜金主義;用助人為樂溫暖冷漠無情;用敬業(yè)守信狂掃浮躁欺詐;用勤儉節(jié)約沖淡貪欲享樂;用寬容理解化解仇恨對抗;用無私奉獻成就和諧社會!讓雷鋒精神熔鑄于時代脈搏里,播撒在 億萬公眾的心田中。
    有人會覺得我們年紀小,還是個未成年人,沒有能力去學習雷鋒。而我覺得“雷鋒”就在你我心中。古人說過:“有志不在年高”,“勿以善小而不為”。學雷鋒要從我做起,從力所能及的點滴小事做起,貫穿在我們的生活中。我們可以在家?guī)透改杆⑺⑼?,掃掃地;可以在公交車上給弱勢人群讓座;可以在大街上攙扶老人過馬路------只要我們愿意,其實學習雷鋒并不難。讓我們一起行動起來,學雷鋒樹新風吧!
    學習雷鋒精神的春風一定會吹開更多更美的文明之花?!叭绻巳硕极I出一份愛,世界將變成美好的人間?!?BR>    我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝!
    學雷鋒先進個人申請書篇十六
    學雷鋒先進個人總結(jié)
    雷鋒,這個眾所皆知的名字,已經(jīng)不再僅僅代表一個人了,在這個時代,他象征這一群人,一群值得大家尊重,學習的人。在潛移默化中,許多人都被他的精神所感染,成為新時代的雷鋒。
    雷鋒,他有言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
    雷鋒,他有憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨,他把黨比作母親,把自己的生命看成是屬于黨和人民的,無論遇到怎樣艱難復雜的情況,都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,“為了黨,愿灑盡鮮血,永不變心”?!皩橙艘?,要像嚴冬一樣殘酷無情;對黨、對人民要忠誠老實,永遠忠于黨,忠于人民?!边@是雷鋒給我們留下的名言。我們要學習他的名言,更要實事求是地去做。我無時無刻緊記雷鋒精神,以他為榜樣,并把這種精神發(fā)揚。無論好是在工做中還是生活中,都時刻以他衡量自己的一言一動。
    雷鋒,他有公而忘私的共產(chǎn)主義風格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的.關系,正像細胞和人的整個身體關系一樣。當人的身體受到損害的時候,身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
    雷鋒,他有奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是,他正確地解決了“為誰活著,怎樣做人”的問題。他把“生為人民生,死為人民死”作為自己的信條,“時刻準備著為黨和階級的最高利益,犧牲個人的一切,直至生命”。在這樣的人生觀指導下,雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。
    雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
    雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發(fā)展人與人之間團結(jié)友愛互助的社會主義新型關系的象征。
    (中國大學網(wǎng))
    學雷鋒先進個人申請書篇十七
    尊敬的各位領導,各位同事,下午好:
    我是鍋爐維護一隊隊長魯云華。我覺得自己只是履行了崗位職責,和同事努力執(zhí)行好公司的規(guī)章制度。這樣的人在公司有很多,今天在這里代表安全先進個人發(fā)言,我感到誠惶誠恐。我深知,成績的取得離不開各級領導的關懷和鼓勵,更離不開廣大同事的支持和幫助。借此機會,我向多年來一直關心、支持和幫助我成長進步的各級領導、各位同事表示衷心的感謝!
    鍋爐項目部維護一隊主要管轄鍋爐本體、汽水系統(tǒng)管道閥門、生消水系統(tǒng)、輸灰系統(tǒng)等,日常工作消缺工作大多涉及到高溫、高壓的汽水和高處作業(yè)。我和同事們都清醒地認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)、班組管理的薄弱環(huán)節(jié)。我們首先做到警鐘長鳴,堅持安全活動的數(shù)量、質(zhì)量并重,大家認真學習事故通報、快報,找出發(fā)生事故原因與本隊工作相通之處,找出各類事故中需要汲取的教訓,把本隊工作中出現(xiàn)的安全小事件都拿來說說,讓每一個人都能從中獲益,提高安全技能和意識。工作票是每個職工安全的“護身符”,讓工作票真正起到作用,就是我每天的重要職責,每天班前會針對具體工作做好危險點分析,提出詳細的控制措施;在班中深入現(xiàn)場,重點對施工現(xiàn)場的自控防范措施是否完善、到位進行檢查分析,對施工人員不規(guī)范的操作行為進行糾正;在班后會上詳盡通報當天工作中安全措施的執(zhí)行情況,與出現(xiàn)違章的施工人員一起分析深挖違章的思想根源,總結(jié)完善自控安全措施,使危險點分析和預控措施更加完善。通過日復一日的堅持,我和一隊的同事們安全順利地完成了成了#12鍋爐大修1次,#11鍋爐小修1次,消缺性檢修10余次。兩臺次鍋爐大、小修共計完成標準項目近200項、技改特殊項目20多項。全年消除缺陷300多項。為公司“夯實兩大基礎”和全年盈利作出了應有的貢獻。
    成績只能代表過去,過去已成為歷史,在今后的工作中努力完善自我,將一如既往發(fā)揚一隊隊魂,敢于“亮劍”,勇于拼搏,恪盡職守,鞠躬盡瘁,不辱使命。
    謝謝大家
    學雷鋒先進個人申請書篇十八
    尊敬的各位老師,可親可愛的`同學們:
    大家早上好
    我今天國旗下演講的題目是《刻苦鉆研,發(fā)揚雷鋒釘子精神》。
    當三月的春風吹綠大江南北之際,我們總會不約而同地想起雷鋒這個響亮的名字。他的一生是平凡的,但也正是這無數(shù)的平凡鑄就了他的偉大,他的一生更是短暫的,但他的精神卻永遠活在人們心中,尤其是他的釘子精神更是像一把熊熊燃燒的火炬,照亮了一代又一代人求知攀登的征程!
    雷鋒小時候家里很窮,沒錢供他上學。解放后雷鋒參軍到了部隊,成了一名解放軍戰(zhàn)士,在部隊他獲得了讀書的機會,部隊里有文化的戰(zhàn)士一有空就教他識字,雷鋒從此全身心沉浸在學習之中,他的身上總背著一個包,里面裝著要讀的書,一有機會就拿出來讀。雷鋒是個汽車兵,只要汽車一停,他就坐在汽車的駕駛室里、翻開隨身攜帶的書如饑似渴地讀了起來;午飯后稍微有一點休息時間,他又坐下來認真學習;晚上臨睡前、路燈下都可以看到雷鋒孜孜不倦、認真學習的身影。
    雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙,沒時間學習。我認為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間有的是,問題是我們善不善于擠、愿不愿意鉆!”一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能鉆進去呢?這就是靠壓力硬擠進去、硬鉆進去的!由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種釘子精神,善于擠和鉆,這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的釘子精神。
    我想就此給大家?guī)c建議:
    1、要珍惜時間:俗話說:花有重開日,人無再少年。時間就像海綿里的水,只要去擠,總是有的。魯迅先生曾說:哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。如何經(jīng)營好你的人生,讓你短暫的生命呈現(xiàn)最大的價值,就看你怎樣珍惜時間,主動權(quán)在你手中!
    2、上課認真聽講,積極思考,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務。
    3、要認真做好每一門功課的作業(yè),要養(yǎng)成先完成作業(yè)以后再玩的好習慣,每天清晨和黃昏,請你分別問自己:我還有沒有作業(yè)需要完成,該背誦的知識是否背誦沒有。
    4、勤奮刻苦,持之以恒。古語說: 勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才?!叭鼰艋鹞甯u,正式男兒讀書時。 我們不必再像古人那樣“頭懸梁”、 “錐刺股”;但勤奮依然是我們學習中最鋒利的尚方寶劍。
    5、嚴格自律不要輕易原諒自己。也許今天的默寫又沒有過,測驗又令人遺憾。你輕輕對自己說:下一次吧,下一次我一定會好的,有信心固然沒錯,但你找到了原因了嗎?你可以確保下一次不是在這里再重復地摔一跤?一位哲人說過:想要沉淪、墮落的話——很簡單,只要事事原諒自己就可以了。
    有人說:雷鋒是沒有戶口的,三月里來,四月里走。我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題,我們要歡迎雷鋒,歡迎雷鋒的精神來我校安家落戶,扎下深根,永不再走!會獲得成功的人生!
    我殷切希望二中的全體學子今后都能在社會上生活得好、生存得好、發(fā)展得好,都能成功、成材。但天上不可能掉下餡餅,不經(jīng)過自己的艱苦努力,是不可能有美好的明天的,不打好知識、技能、素質(zhì)的基礎,即使發(fā)展的機遇再多再好,也是無法把握的。
    所以,每一個同學都要象雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神,趁年少之際,珍惜現(xiàn)在來之不易的學習機會,從端正學習態(tài)度著手,從校正學習習慣開始,從改進學習方法做起,排除一切干擾,抵御一切不良誘惑,認認真真、踏踏實實、見縫插針、鍥而不舍、刻苦鉆研,為今后能更好地生存與發(fā)展多學知識,多掌握一點本領。讓雷鋒的釘子精神陪伴我們的一生!
    學雷鋒先進個人申請書篇十九
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!
    我叫xx,是理學院一名普通教師。今天我很榮幸地作為學雷鋒標兵在這里發(fā)言。我發(fā)言的題目是《立足崗位學雷鋒 彰顯時代真精神》。
    我1997年參加工作,一直在力學實驗中心從事實驗教學及科研工作。作為一位實驗室主任,不用查看資料,我就能清楚地告訴你實驗室每間房間的布置及功能,每件儀器的存放位置,每種實驗材料的庫存及消耗情況;作為一名實驗技術(shù)人員,不用翻閱說明書,我就能熟練操作實驗室所有的儀器設備,熟悉每臺設備的使用功能及運轉(zhuǎn)狀況;作為一名授課實驗老師,不用查看實驗講義,我就能輔導學生完成幾十個實驗項目。是什么鑄就這樣的能力呢,我想其實很簡單,就是十幾年來腳踏實做好本職工作,立足崗位學雷鋒,做好八小時、手中事。
    我負責七門基礎及專業(yè)力學實驗課程的教學。為保證教學質(zhì)量,每次上課前,我都認真檢查儀器設備是否良好,實驗耗材是否滿足要求,課程講授中將工程實際同理論教學相聯(lián)系,在輔導過程中將傳授知識與提高綜合素質(zhì)相結(jié)合,培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力,幫助學生掌握科學的理論和方法,提高學生思考問題、解決問題的能力。
    在指導學生畢業(yè)論文過程中,我對學生嚴格要求,遇到學生有困難我耐心進行引導,積極幫助解決。2011級工程力學專業(yè)幾名學生在開始進行畢業(yè)設計時,認為自己基礎差而畢業(yè)設計題目與今后從事工作沒什么關系,一度想隨便對付了事。我耐心與學生溝通,幫他們分析問題,花大量時間指導他們進行實驗,慢慢地學生對設計有了興趣,也有了信心,最后以優(yōu)異成績通過畢業(yè)答辯。2012級一名學生對所學專業(yè)困惑,熱情不高,我主動與他溝通,幫助他正確認識學習與工作的關系,鼓勵他考研,并帶他參與科研,給他提供鍛煉機會。這些做法調(diào)動了學生的主動性,學習成績有了明顯提高,并順利考取研究生。
    實施開放式實驗教學后,由于學生預約是個動態(tài)的過程,作為實驗室主任我每周負責制定下周實驗課表,為保證教學順利進行,同時節(jié)約指導教師時間,我對所有教師的課表仔細核對,精心編排,想想誰這節(jié)課有空,想想誰對這個項目熟悉,有時還需要多次與老師打電話溝通,排一次課表往往就要花一兩個小時。有老師說:“你何必那么麻煩,你把任務布置下去不就行了?!蔽矣X得這樣做雖然自己辛苦點,但可以減少老師的奔波之苦,他們可以騰出時間更好地開展科研教學。
    作為負責人我認真開展實驗中心各項建設工作。在購置儀器設備調(diào)研選型、技術(shù)論證、質(zhì)量驗收、功能擴展等方面一絲不茍,組織大家開會討論、上網(wǎng)查資料、到兄弟院校取經(jīng)、與廠家溝通,向老教師請教,只要能更好地完成工作,我都不厭其煩的多動手、多跑腿。去年,學院任命我為工程力學測試中心主任,負責申報中心對外檢測資質(zhì)工作,因為沒有專職人員,申報準備工作量很大,為完成好此項任務,我放棄休息時間,編寫申請材料,編制管理文件,檢定測試儀器……僅到省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局就去了近二十趟。經(jīng)過共同努力,終于取得了湖北省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計量認證證書,搭建了新的科研平臺。
    在實驗室搬遷工作中,我放棄休息時間,一筆一畫地繪制每間實驗室的電路布置圖,每臺設備的地基施工圖,每臺大型儀器設備的擺放圖,很好的完成了實驗室的各種大型儀器設備的拆卸、運輸、安裝及調(diào)試工作。實驗室工作還有很多,對待這些工作,我同樣兢兢業(yè)業(yè),不計報酬,最麻煩的事自己做,最困難的活自己干。在大家的共同努力下,中心工作得到一致好評,中心也被評為省實驗教學示范中心。
    一分耕耘一分收獲,我的工作得到了大家的認可,我先后獲校實驗室工作標兵、校實驗室先進個人、“教書育人”先進教職工、優(yōu)秀工會會員、校教學優(yōu)秀獎等多項榮譽稱號,年終考核多次被評為優(yōu)秀。
    我只是一名普通的實驗教師,我身上沒有可歌可泣的故事,也沒有驚天動地的成就,但我有自己的理想和信念,始終以高度的責任感和事業(yè)心將全部熱情都投入到工作中去,認真履行著教書育人的神圣職責。如果說學校像是一臺運轉(zhuǎn)的大型機器,那么每位教職工就是其中的一個零件,我的目標就是做一個強度高、韌性好、耐疲勞的螺絲釘,為學校的快速發(fā)展貢獻自己的一份力量。我發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學雷鋒先進個人申請書篇二十
    尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:
    大家下午好!我是五三班的錢卓涵,一個快樂的小雷鋒。
    通過開展學雷鋒活動,我從雷鋒叔叔身上學到了許多優(yōu)良的品質(zhì),我學習他艱苦樸素助人為樂的精神。我從身邊的每一件小事做起。在學校,我常常主動關掉教室里,辦公室里的“長明燈”;看到水龍頭沒關緊,我總會跑過去把它擰緊;吃飯時我總是提醒其他同學盡量把飯吃完,吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。有的小同學洗碗困難,我總是幫他們洗,幫他們接茶水。學習雷鋒的光榮事跡后,我開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看我?guī)У牧闶?,我主動存放到老師那里。作為老師的小助手,我也常常告訴我的同學,拒絕零食,節(jié)約每一分錢。看到旁邊的李仁洲同學學習困難,我主動承擔起做他的小幫手,小老師。上課時,我監(jiān)督提醒他注意聽講,按時完成作業(yè),不懂得問題,我及時給他講解?,F(xiàn)在,在我的帶動下,他的學習積極性高了,上課時也能積極發(fā)言了。看到他的進步,我真的感覺很幸福。這時,我又想到了雷鋒的`那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是??!幫助別人,自己收獲了幸福。
    最后,我想告訴大家:學習雷鋒,我很開心;幫助別人,我很樂意;我要做一個新時代的“快樂的小雷鋒”,同學們,我們一起努力吧!
    學雷鋒先進個人申請書篇二十一
    各位領導,各位同事,大家好!
    首先自我介紹一下,我是來自器件公司的宋彬,職務是公司的安全專員。本人自20xx年3月開始從事這份工作以來,在各級領導的關懷和各位同事的幫助下,認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)工作方針,履行自己的安全職責,認真做好每一項有關工作。同時,將實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合,積累了一定的工作經(jīng)驗,取得了一定的成績。現(xiàn)將20xx年安全管理工作中的一些方法及經(jīng)驗和大家分享一下:
    20xx年,武漢安全生產(chǎn)環(huán)境比較嚴峻。具資料顯示去年上半年全國發(fā)生4起重大火災,其中就有兩起發(fā)生在武漢。同樣,在我們身邊也有多起安全事故發(fā)生。諸多的教訓隨時提醒著我,安全工作不容有一絲怠慢。為此,我主要從以下幾個方面開展工作:
    一、認真學習專業(yè)知識,將實踐經(jīng)驗與理論知識相結(jié)合
    教材分發(fā)到安全專員手上,同時進行了相關培訓,使我受益匪淺。該教材里面涵蓋了安全生產(chǎn)管理知識、安全技術(shù)知識、安全生產(chǎn)事故處理及安全檢查表實例介紹等內(nèi)容。這些知識是安全工作人員非常需要的,也是眾多安全管理人員的經(jīng)驗。而《企業(yè)安全無上法則》這本書通過作者以通俗的語言、有趣的故事和親身經(jīng)歷的方式將原本枯燥的安全理論講解出來,使學習之人擺脫了枯燥無味的教材,學習興趣更加濃厚。
    為了更加的吸取安全管理前輩的經(jīng)驗,我還在網(wǎng)上搜尋了幾個專業(yè)性的網(wǎng)站作為平常關注的重點。這里向大家推薦兩個認為比較好的網(wǎng)站。一個是安全管理論壇、一個是安全文化網(wǎng)。
    二、做好安全生產(chǎn)宣傳工作,營造上下重視,人人參與的安全工作
    張旗鼓的宣傳。讓員工牢固樹立“安全第一”的思想。把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動。據(jù)統(tǒng)計,在這兩個月的活動中,共制作了安全生產(chǎn)標語6副、張貼安全及消防掛圖20張、制作宣傳用ppt4套。
    三、檢查安全隱患,營造安全生產(chǎn)氛圍
    作為活躍在一線的安全管理人員,巡查產(chǎn)線是每天的例行工作。為此,我針對公司廠房結(jié)構(gòu)制定了固定的巡查路線及檢查項目。做到多方位、多角度發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的安全隱患,并采取了一系列切實可行的措施,確保公司安全萬無一失。
    2、手電筒,用于觀察難以觀察的死角;3、筆記本,記錄隱患現(xiàn)場無法解決的問題,事后根據(jù)相關記錄加以改正。
    同時公司在隱患排查方面:上到每月底及節(jié)假日前的安全小組檢查,下到生產(chǎn)線每天上班后和下班前的班組自查,都有明確的規(guī)定。同時為了做好信息的整理及反饋,及時了解工作的進展情況。在公司的共享服務器上還建立了安全方面的文件夾,將所有安全信息進行整理歸檔,以便查詢。
    四、開展安全無隱患班組,創(chuàng)建和諧安全生產(chǎn)環(huán)境
    班組是企業(yè)的細胞,是員工從事活動的基本單元,班組的安全
    是企業(yè)安全的基礎。廠區(qū)環(huán)境的整潔、設施的布局、物料的堆放及生產(chǎn)的安全問題構(gòu)成生產(chǎn)現(xiàn)場管理主要問題。而要解決這些問題,我主要是通過現(xiàn)場定制來完善。利用不同的標志線將廠區(qū)劃分若干個區(qū)域,比方說:通道有主通道及次通道之分就用跨度不一樣的地標簽區(qū)分、消火栓、滅火器、安全通道等安防設施用紅色的斜紋線勾勒、大型設備用四角定位法進行定位、工夾具用痕跡管理法進行定位、通道轉(zhuǎn)角及樓梯處用箭頭指明通行方向、周轉(zhuǎn)車輛制定專門區(qū)域停放并畫出停放線、物料的有序堆放及設立限高線。通過上述各種方法,整個廠區(qū)形成了一個大的可視化管理,人員的行為規(guī)范得到了控制。人的不安全行為及物的不安全狀態(tài)降到最低。
    同時,建立健全班組安全生產(chǎn)責任制,進一步明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)責任主體,班組長是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)第一責任人。此次公司涉及7個生產(chǎn)部門的班組長共計92人,分別與各自部門負責人簽訂了《班組長安全責任書》。并且針對生產(chǎn)部門工作特點,制定并實施了《安全員工作職責》、《班組長安全職責》、《員工安全職責》,對班組推行《交接班制度》,完善交接班過程中不足。
    頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中爭取有效措施,提高監(jiān)管和綜合治理水平。我將在總結(jié)成績的基礎上,繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,力爭把我的安全工作推上更高水平。
    20xx-2-7
    學雷鋒先進個人申請書篇二十二
    尊敬的評委:
    你們好!
    我是經(jīng)管系11物本班的學生肖凱旋,三月是雷鋒活動月,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人的思想,引導我系學生立足自身學雷鋒,以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間,我參加了多項學雷鋒實踐活動。為此,在本次評選活動中,我積極向組織申請“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。
    平日里,我嚴格要求自己,積極參加校系活動,配合系里的安排和組織的相關活動,得到了老師同學的一致認可,并有幸擔任班長一職,同時進入了學生會辦公室,得到了更好的發(fā)展和提高,對此,表示十分的感謝。
    在開學初,我參加了體操比賽,通過認真的指導與學習,在與大家的共同努力下,最終取得了優(yōu)異的'成績。
    運動會期間,在與其他班委的共同組織下,營造了一個特有的拉拉隊氛圍,最終獲得了班級道德風尚獎。
    在學習部舉辦的辯論比賽中,我有幸代表專業(yè)參賽,并最終在與其他隊友的共同努力下贏得了比賽,并獲得了最佳辯手獎。
    在三月份的雷鋒活動中,積極參與捐物捐款活動,并參與了普及物業(yè)管理知識活動,與同學們一道享受著奉獻的快樂。
    我熱愛學習,平時刻苦努力,在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的一致好評。
    學雷鋒,不是一句口號,更不是一種風潮,而是一種從平常的小事做起,說實話、做實事,踏踏實實做事,真心待人,并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、小朋友讓個座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動拾起;遇到有人問路時,熱情地指點給對方,這一點一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小,也許微不足道,但是對于那些被幫助的人,卻可以給他們一份溫暖,一份關愛。高爾基曾經(jīng)說過:一個人追求的目標越高,才能發(fā)展得越快,對社會就越有益。而我就是這樣一個人,把大學作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺,時刻用高標準來約束自己向著更高的目標前進。
    能夠參與這次評選活動,我感到十分榮幸,我以后一定會更加嚴格要求自己,向雷鋒精神邁進,做真正的二十一世紀的青年人。
    此致
    敬禮!
    申請人:肖凱旋
    二0xx年三月十日
    學雷鋒先進個人申請書篇二十三
    呂夢婷,今年十二歲,現(xiàn)任北展小學五年級一班的學習委員,她是一個樂觀、向上、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生,是大家學習的榜樣。
    雖然這些事浪費了很多時間與精力,可她卻從不抱怨,她是老師同學眼中最優(yōu)秀的學生,最負責任的班干部,由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn),她獲得了多項榮譽,一張張獎狀,一份份榮譽是一份又一份的鞭策,讓她在前行之路上更加努力地奮進……現(xiàn)在的她和以前一樣,始終貫徹雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,她始終把學習放在心上,全身心地投入學習,是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生;她依舊像以前一樣,把班級的事當成自己的事,主動的幫助同學們解決困難。
    呂夢婷,能處處為他人著想,時刻以雷鋒為榜樣,她一定會成為一個雷鋒式的好少年。