優(yōu)秀教練員安全心得體會大全(20篇)

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    心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足,進一步提高自己。寫心得體會時,我們可以結(jié)合具體的例子和事實進行論述。以下是一些精選的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作方面的參考和指導(dǎo)。
    教練員安全心得體會篇一
    年教練員心得體會,是一個關(guān)于教育和成長的主題。在這個過程中,我作為一名年輕的教練員,深刻感受到了自己的成長和進步,同時也意識到了教育工作者的重要性。在這篇文章中,我將分享我作為年輕教練員的心得與體會。
    第二段:學(xué)生是我們的重要財富
    我所教授的學(xué)生年齡較小,他們往往需要很多的關(guān)注和照顧。在這個過程中,我學(xué)會了像父母一樣關(guān)心和愛護他們。我們教育工作者的最大使命就是培養(yǎng)好學(xué)生成為有用的人才。當(dāng)我們看到他們學(xué)習(xí)成果不斷地提升時,就感到非常驕傲和滿足。
    第三段:教育方法的變化
    隨著學(xué)生的年齡增長,他們對事情的認(rèn)知也隨之變化。我學(xué)會了嘗試新的教育方法,以適應(yīng)學(xué)生的成長和進步。我們需要時刻關(guān)注學(xué)生的需求,并不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,以便更好地指導(dǎo)學(xué)生,讓他們成為更好的人。
    第四段:教育是相互的
    學(xué)習(xí)并不只是教育工作者教授學(xué)生知識和技能的過程,它也是相互的。 我們需要從學(xué)生身上學(xué)習(xí)。當(dāng)我們傾聽學(xué)生的想法和看法時,我們可以從中得到很多啟發(fā),并得到深入的認(rèn)識。并且,我們可以更好地了解學(xué)生的需求,以便更好地幫助他們成長。
    第五段:教育工作者的責(zé)任
    我們作為教育工作者,肩負(fù)著很重的責(zé)任。我們不能只是教授知識和技能,而是要傳遞一種態(tài)度和價值觀。我們需要成為學(xué)生成長中的良師益友,不只是在學(xué)校,而是在他們的整個成長過程中。通過教育,我們可以培養(yǎng)一個充滿活力和希望的社會。
    結(jié)尾:
    年教練員心得體會,是受到教育和成長的過程,教育工作者在這個過程中作為引導(dǎo)者不僅僅關(guān)注學(xué)生的知識和技能,更要傳遞一種態(tài)度和價值觀。我相信,只有這樣,我們才能為學(xué)生創(chuàng)造一個更加美好的未來。
    教練員安全心得體會篇二
    我是集團公汽公司二車隊26路駕駛員李克峰,我于1997年畢業(yè)于公汽公司汽車駕駛學(xué)校維修專業(yè),做過修理工,目前從事駕駛員工作。20xx年的公交經(jīng)歷使我在工作和學(xué)習(xí)中進步成長,使我成為一名合格的交運人,并成為一名光榮的線路實習(xí)教練員。
    在集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,企業(yè)培訓(xùn)制度讓我有了一個又一個師傅,學(xué)習(xí)汽車電器的王輝師傅;學(xué)習(xí)汽車底盤的鄒春橋師傅;學(xué)習(xí)汽車機器的張幸軍師傅;學(xué)習(xí)汽車駕駛的李政選師傅,正是諸位師傅無私的傳授和幫助,才使我由一個懵懂的學(xué)生成為一名合格的公交駕駛員?,F(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名線路實習(xí)教練員,開始重復(fù)師傅們曾經(jīng)做過的事情—為集團培訓(xùn)線路實習(xí)駕駛員。兩年的教練員工作讓我先后培訓(xùn)出5名合格的公交駕駛員,使他們順利走上工作崗位,圓滿的完成集團下達(dá)的各項工作任務(wù)。
    在線路實習(xí)培訓(xùn)過程中,學(xué)員在進步,對教練員也是一種職業(yè)素質(zhì)的鞭策和提高,彼此交流學(xué)習(xí),使我體會到一些好的工作方法。
    首先,要了解學(xué)員的基本情況。通過培訓(xùn)部門在前期的培訓(xùn)結(jié)果評定,對學(xué)員的年齡、駕齡、性格、心理素質(zhì)、駕駛經(jīng)驗、駕駛習(xí)慣等信息資料要認(rèn)真研究,從細(xì)節(jié)入手,根據(jù)每個學(xué)員不同的情況制定培訓(xùn)計劃和目標(biāo)。培訓(xùn)計劃要由淺入深,由易到難,循序漸進。初期培訓(xùn)學(xué)員首先熟悉行駛線路,途經(jīng)的站點、路口、信號燈、限速路段、事故多發(fā)區(qū)、超市、學(xué)校、醫(yī)院等需要注意的路段,使學(xué)員盡快進入線路駕駛狀態(tài)。然后是對駕駛車輛的了解和熟悉,確定每一塊儀表,每一個開關(guān)的位置及作用,剎車、離合、油門踏板及變速箱檔位之間的有效配合,各部燈光是否工作正常,培養(yǎng)學(xué)員把培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的理論知識,例行保養(yǎng)等真正運用到實際工作中,并把車輛調(diào)整到最佳的狀態(tài),為駕駛車輛做好充分的準(zhǔn)備。
    命運總是眷顧那些有準(zhǔn)備的人,安全同樣也是格外眷顧那些有準(zhǔn)備的駕駛員。做為教練員不光意味著榮譽,更多的還是擔(dān)負(fù)的責(zé)任,多一份努力就多一分安全,多一份準(zhǔn)備就多一分把握,細(xì)節(jié)決定成敗。
    清晨,當(dāng)學(xué)員在往日熟悉的線路上駕駛著公交車蹣跚前行的時候,也是我心理最緊張的時候,自己的注意力要高度的集中,注意道路的突發(fā)情況,幫助學(xué)員提前判斷危險路況信息,在適當(dāng)?shù)臅r機對學(xué)員進行提醒,幫助學(xué)員盡快適應(yīng)車輛進入駕駛狀態(tài)。當(dāng)新學(xué)員面對陌生的線路,陌生的實習(xí)車輛,陌生的工作環(huán)境的時候往往伴隨的是精神緊張和駕駛動作的變形,每一次的重復(fù)啟動車輛,起步聳車,掛檔不同步,搶檔拖檔,機器強制熄火……伴隨而來的是起動機、離合器、變速箱、差速器、傳動軸和發(fā)動機零部件的加速磨損,故障率也開始頻繁增加了,下線修車的時候也越來越多了。面對與自己朝夕相伴車輛的超常工作狀態(tài)心里真的很心疼,也很無奈。我能做的就是一遍遍的檢修車輛磨損的部件,一遍遍的緊固車輛螺栓,一遍遍的維護車輛保養(yǎng),一遍遍檢查故障提前維修,更多的時候是糾正學(xué)員的駕駛動作,盡快的適應(yīng)我的這臺車。有時候隊里的修理工說:“老李啊,七年的公交車咱別把它當(dāng)寶馬車修理行不?”我說:“它就是我心中的寶馬,它不是集團最新的車,但一定是狀態(tài)最好的車”。把運行車輛調(diào)整到最佳的工作狀態(tài)能更好地使學(xué)員順利駕駛車輛,樹立學(xué)員的自信心,安全也就有了保障。對學(xué)員在初期駕駛操作的失誤,要理解、包容、耐心糾正、行駛中如何正確的操作,要給予肯定,安全高于一切。在安全的前題下布置全路面培訓(xùn),使學(xué)員真正體會車輛隨著載客量的變化強大慣性對車輛的影響,注意車廂內(nèi)的老、弱、病、殘、孕特殊乘客群體的狀態(tài),實際感受客運車輛駕駛的復(fù)雜性和特殊性,適時調(diào)整駕駛車輛的技術(shù)動作。
    培訓(xùn)一名合格的公交駕駛員需要豐富的理論知識,對交通法規(guī)安全駕駛的理解,對車輛安全維護保養(yǎng)的辛勞,對文明服務(wù)愛崗敬業(yè)的奉獻,還有漫長安全駕駛里程所積累事故經(jīng)驗教訓(xùn)。線路培訓(xùn),培訓(xùn)的是學(xué)員,考驗的是教練員。車輛的損耗、維修頻率的加大、安全難度的提高、行駛油耗的增加、運營里程的減少、車輛維護成本劇増,這一切的付出是否值得?這一切的努力付出換來的是學(xué)員對道路的熟悉和駕駛技術(shù)的提高,換來的是綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識極大提高的服務(wù)團隊。實踐證明,交運集團具備一只團結(jié)向上、朝氣蓬勃的高素質(zhì)員工隊伍,交運人始終在注重職工技術(shù)、技能素質(zhì)的培養(yǎng),這里有集團領(lǐng)導(dǎo)重視企業(yè)員工的努力。
    員宣揚交運人的企業(yè)文化,愛崗敬業(yè),文明服務(wù)等一些正能量,用身邊的感人事跡來幫助學(xué)員克服心理障礙樹立正確的人生觀。
    實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過工作培訓(xùn),駕駛積累出5000至10000公里的安全駕駛里程,實際的駕駛里程恰恰是線路培訓(xùn)中最能培養(yǎng)學(xué)員駕駛技能心理素質(zhì)的最佳辦法。要在保證安全的前提下加強早晚客流高峰路面;冰雪雨霧路面;夜間燈光行駛路面;種種極端天氣的行駛路面的駕駛,以便盡快適應(yīng)客運駕駛工作狀態(tài)。知易行難這個時候恰恰是教練員心理最糾結(jié)的時候。冰雪雨霧路面;夜間燈光行駛路面;惡劣極端的天氣,往往是行車運行中最最容易發(fā)生事故的時候,早晚客流高峰時段是車?yán)锍丝妥疃?,道路車輛最密集、路況最復(fù)雜的時候。這些時候是考驗一名合格駕駛員駕駛技術(shù)和心理素質(zhì)的危險時刻,教練員本身駕駛操作都需要極高的駕駛技術(shù),況且是僅僅學(xué)習(xí)不久的學(xué)員們呢?把車交給學(xué)員駕駛意味著危險性極大的提高,發(fā)生事故的機率也提高了,還有事故后教練員必須承擔(dān)的責(zé)任,替學(xué)員開還是讓學(xué)員開呢?考驗教練員的時候也真正開始了。我的選擇是讓學(xué)員正確面對困難,教練員不應(yīng)簡單替代學(xué)員回避復(fù)雜路面的處理,而是在保證絕對安全的前提下幫助學(xué)員勇敢面對復(fù)雜路段的危險,通過前期的培訓(xùn)基礎(chǔ)正確指導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)悟極端天氣的駕駛技巧,培訓(xùn)出能單獨面對任何天氣、任何路況的合格駕駛員。這需要教練員艱辛的付出和認(rèn)真的工作態(tài)度,也真正考驗教練員的技術(shù)水平,心理素質(zhì),做一名合格的教練員真的很難。當(dāng)開過了人潮熙攘,開過了雨雪風(fēng)霜,開過了朝霞夕陽,開過了寒來暑往,才會發(fā)現(xiàn)前方的道路越開越順暢,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。
    培訓(xùn)最后的日子要多替學(xué)員想想,即將參加工作的他們還會遇到什么困難,安全駕駛上的?服務(wù)投訴上的?聊一聊開車,給學(xué)員點建議,彼此之間相互交流,我們需要用工作經(jīng)驗,服務(wù)經(jīng)歷,幫助他們少走一點彎路,少浪費一點時間,少承受一點挫折,用心把自己多年在企業(yè)中所學(xué)到的知識傳承下去。今天的他們就是年輕的我們,今天的我們就是明天的他們,線路培訓(xùn)真正的意義并不是讓教練員怎樣去教學(xué)員開車,而是如何正確引導(dǎo)學(xué)員發(fā)揮出駕駛服務(wù)工作的正常狀態(tài),知道、悟道、做到、得到,真正成為一名合格的交運人。
    我最喜歡在學(xué)員的機器蓋前放滿一杯清茶,車行杯動水輕漾,由始發(fā)至終點,將茶水飲下,方才領(lǐng)悟行車的極致就是平穩(wěn),平穩(wěn)的極致即是安全,平凡的崗位,你一樣可以開出屬于自己的精彩!
    最后要感謝集團職業(yè)崗位培訓(xùn)制度;要感謝領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)文化的重視;要感謝培訓(xùn)部門對職工素質(zhì)的培養(yǎng);要感謝車隊隊長對線路車輛合理的配置;要感謝安全部門對培訓(xùn)團隊的安全保障。
    教練員安全心得體會篇三
    雖然田徑訓(xùn)練方法各異,但是最終目標(biāo)是一致的,即提高訓(xùn)練效果。結(jié)合個人多年的教學(xué)經(jīng)驗,在田徑訓(xùn)練過程中,為了能夠有效提高教學(xué)質(zhì)量和效率,建議從以下幾個方面著手:
    一、對早期田徑訓(xùn)練人才進行優(yōu)化選擇
    對于田徑運動員而言,早期的訓(xùn)練至關(guān)重要。在青春發(fā)育階段,人體逐漸趨于成熟,運動員自身的素質(zhì)訓(xùn)練也會從普通性質(zhì)的訓(xùn)練向?qū)m椨?xùn)練轉(zhuǎn)變,這是一個漸進的過程,應(yīng)當(dāng)給予高度重視。在此過程中,需進行及時的專項訓(xùn)練。普通訓(xùn)練方法已無法再提高訓(xùn)練效果,唯有專項訓(xùn)練才能加快訓(xùn)練步伐,才能進一步提高運動員的成績。早期訓(xùn)練過程中,還要適當(dāng)增加負(fù)荷,采用針對性的方法來有效提高田徑訓(xùn)練效果。在這一階段,田徑訓(xùn)練選材非常重要,良好的開端等于成功了一半。運動能力遺傳基本規(guī)律,為運動員的選材提供了非常大的幫助。作為教練員,可基于運動員對運動能力的差異性需求將具有運動天賦的人才進行提前選拔,科學(xué)合理地訓(xùn)練,以激發(fā)他們的潛能。
    二、田徑運動訓(xùn)練的科學(xué)性與長期性
    田徑運動訓(xùn)練過程中,應(yīng)當(dāng)堅持科學(xué)性原則,即在訓(xùn)練過程中循序漸進。在訓(xùn)練實踐中,應(yīng)當(dāng)科學(xué)合理地安排運動量,區(qū)別對待各層次上的學(xué)生,正確引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生合理營養(yǎng),做好訓(xùn)練前的各項準(zhǔn)備活動。中職學(xué)校田徑訓(xùn)練過程中,除天氣條件受影響外,每天都要在固定的點,比如7:00鐘準(zhǔn)時訓(xùn)練;作為教練,還應(yīng)當(dāng)以身作則;做好訓(xùn)練前的點名工作,按預(yù)定內(nèi)容進行各項專業(yè)訓(xùn)練。為有效提高中職學(xué)校田徑運動員訓(xùn)練的積極性,及時使他們在運動后體能得以恢復(fù),還可定期給他們帶來“驚喜”。比如,天氣熱時,給學(xué)生買一些“尖叫”飲料,休息時每人發(fā)瓶冷飲等。如果學(xué)校、院校能夠提供這部分費用開支,這將是激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練熱情的不錯手段。同時,還要確保訓(xùn)練的長期性,即嚴(yán)格按照計劃方案,長期、持續(xù)地對學(xué)生進行訓(xùn)練。比如,平時教學(xué)過程中,采取分散式訓(xùn)練模式,每天早晨7:00至8:00,專門進行集中訓(xùn)練,而且將這一時間固定下來。如果沒有特殊情況,學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天都要堅持訓(xùn)練。
    三、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高田徑訓(xùn)練科的科學(xué)化水平
    田徑訓(xùn)練過程中,應(yīng)當(dāng)積極利用現(xiàn)代技術(shù)手段,利用科技指導(dǎo)運動員進行科學(xué)的訓(xùn)練。比如,利用生理和生化指標(biāo),對負(fù)荷量以及負(fù)荷強度進行嚴(yán)格控制;同時,還可利用先進的測試儀器和設(shè)備,對運動員的身體機能、身體素質(zhì)綜合水平等進行測評。針對本校的條件和學(xué)生特點,在田徑速度性項目訓(xùn)練過程中,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)建立專門的科研團隊。比如,在釜山亞運會備戰(zhàn)期間,國家體育總局田徑管理中心專門為劉翔及其教練員,建立了專項的科研小組,被命名為劉翔攻關(guān)組,即我們所熟知的“翔之隊”;在劉翔訓(xùn)練過程中,科研人員會隨時將記錄儀器設(shè)備加起來,將高速攝像機所拍攝的畫面進行量化,形成數(shù)據(jù)。得到文字性數(shù)據(jù)以后,再將量化的指標(biāo)送至教練手中。在此過程中,利用數(shù)碼攝像機對劉翔訓(xùn)練、比賽過程進行拍攝,通過對拍攝圖像數(shù)字化處理,計算出劉翔跨欄時所用的時間,并將其與約翰遜等頂級110米跨欄運動員的數(shù)據(jù)比較,及時調(diào)整訓(xùn)練,使劉翔的潛力能夠發(fā)揮到最高水平。
    在中職田徑速度性項目訓(xùn)練過程中,建議學(xué)校給予高度關(guān)注和支持,購置一些先進的設(shè)備,利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,提高田徑訓(xùn)練的科學(xué)化水平。比如,在對運動員進行訓(xùn)練時,由教練員或者學(xué)生交替著利用多部機位,對運動員的技術(shù)動作完成情況進行全程記錄,然后將拍攝到的圖像送至研究小組,或者找專業(yè)部門數(shù)字化處理,得出該運動員完成動作的時間和詳細(xì)技術(shù)圖示,給出與其他運動員的對比數(shù)據(jù),以幫助教練改進技術(shù)。捕捉對象運動員的多組影像,從中選取效果最佳的動作進行疊加,刻成光盤后不斷地進行播放,采用視覺感官刺激方法,在運動員潛意識中形成最佳動作技術(shù)畫面。相信通過上述高科技手段的應(yīng)用,可以使田徑速度性運動訓(xùn)練更有針對性,而且可以使訓(xùn)練教學(xué)更加定量化、科學(xué)化。需要指出的是:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,對田徑速度性運動訓(xùn)練的支持,還表現(xiàn)在對運動員的營養(yǎng)搭配以及疲勞消除和賽場與器材等方面。田徑速度性項目運動過程中,營養(yǎng)需要非常高,全面而且均衡。
    總而言之,田徑速度性運動訓(xùn)練是循序漸進的過程,要求我們對運動員加強早期的訓(xùn)練以及專項選材,并在此基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化調(diào)整訓(xùn)練周期、負(fù)荷等,只有這樣才能提高訓(xùn)練效果。
    教練員安全心得體會篇四
    年教練員心得體會,旨在分享教練作為教練員之后的感悟、收獲和心得。首先我想說,在這個新崗位當(dāng)中,我們教練員要承擔(dān)起更多的責(zé)任,在自己的工作中不斷成長,從而更好地教授我們的隊員,引導(dǎo)他們樹立正確的競技心態(tài)和價值觀。
    二、職責(zé)
    教練員的職責(zé)就是要教授球員知識和技能,還有塑造球員合理的價值觀。作為教練員,我們的職責(zé)就是要開發(fā)隊員的潛力,在訓(xùn)練中與球員們保持互動,在比賽中根據(jù)情況調(diào)整戰(zhàn)術(shù)和隊員的出場。同時我們教練員還要承擔(dān)起管理團隊的責(zé)任。
    三、心態(tài)
    作為教練員,我們還必須保持良好的心態(tài)。我們要擁有耐心、自信開朗,并且保持樂觀。良好的心態(tài)可以鼓舞我們的球員,培育和保持團隊精神,因此,作為教練員,心態(tài)的重要性不言而喻。
    四、經(jīng)驗
    教練員能否成長為一名優(yōu)秀的教練,他所積累的經(jīng)驗是至關(guān)重要的。經(jīng)驗包括實力經(jīng)驗和理論經(jīng)驗,實力經(jīng)驗就是指實際場地訓(xùn)練和比賽的經(jīng)驗;理論經(jīng)驗就是指研讀、學(xué)習(xí)教練員技巧等過程。當(dāng)然,教練員的實力經(jīng)驗更加重要,因為這是建立在實踐中的,更加實際,更加貼近現(xiàn)實。
    五、總結(jié)
    在教練員的崗位上,我們必須承擔(dān)起更多的責(zé)任,進一步成長。教練員并不是單純的技術(shù)指導(dǎo)者,我們職責(zé)更多的是掌握團隊管理技巧,通過技術(shù)的指導(dǎo)來達(dá)到管理的目的。我們必須時刻謹(jǐn)記,良好的心態(tài)、不斷的積累經(jīng)驗都是我們成為優(yōu)秀的教練員的重要基石,只有通過不斷的努力,我們才能更好地引導(dǎo)我們的隊員并不斷提升自己。掌握并運用好這些方法可以更好地發(fā)揮我們作為教練員的作用,將我們的團隊帶向更高的高度。
    教練員安全心得體會篇五
    作為一名年輕的教練員,我對這個職業(yè)還有很多的探索和發(fā)現(xiàn)。在這些年里,我遇到了許多不同類型的學(xué)生,而每一個學(xué)生的特點和需要,都給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w會。在這篇文章里,我想分享我在教學(xué)中所獲得的經(jīng)驗和所獲得的教訓(xùn)。
    第一段:對教育的理解與認(rèn)識
    教育是一項具有高度社會性的工作。教師在宣傳知識和傳授技能的同時,也應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,引導(dǎo)學(xué)生積極的生活態(tài)度和價值觀的建立。教育不但是一種傳遞和學(xué)習(xí)知識的過程,更是一種從青少年到成年人的成長之路。因此,作為一名教練員,我應(yīng)該以身作則,通過自己的言行來影響和引導(dǎo)學(xué)生的成長。
    第二段:培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好
    教育中最重要的一點就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)時,教練員應(yīng)該采取多種方式來讓學(xué)生參與其中。例如,對于藝術(shù)課程,可以通過舉辦各種有趣的活動來吸引學(xué)生的注意力。在我的課堂上,我總是鼓勵我的學(xué)生們多做練習(xí)、多交流,充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。通過這樣的方式,我能夠激發(fā)學(xué)生的興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績。
    第三段:尊重學(xué)生的個性,關(guān)愛每一個學(xué)生
    每個學(xué)生都是獨立的個體,每個學(xué)生都有自己的想法、個性和夢想。作為一名優(yōu)秀的教練員,我應(yīng)該尊重每一個學(xué)生這一點,并且關(guān)心和體恤他們的情感變化。在我的課堂里,我總是擁有認(rèn)真聆聽學(xué)生發(fā)言的耐心,認(rèn)真關(guān)注每一個學(xué)生的情感狀況。我相信,只有樹立學(xué)生的自信心和引導(dǎo)他們的內(nèi)在需求,才能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的道路上更好地發(fā)展。
    第四段:積極鼓勵學(xué)生,提高學(xué)習(xí)動力
    教練員作為學(xué)生的引路人,應(yīng)該為學(xué)生提供積極的鼓勵和支持。在我的課堂上,我總是通過鼓勵和表揚來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。尤其是幫助那些學(xué)習(xí)有些困難的學(xué)生,我的鼓勵和支持更是經(jīng)常落實到行動中。我認(rèn)為,只有積極鼓勵學(xué)生,使他們不斷克服困難,才能夠更輕松、更愉快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    第五段:總結(jié)
    回望這些年,在作為一名年輕的教練員,每一個學(xué)生都給我?guī)砹瞬灰粯拥慕?jīng)驗和理解,幫助我從錯失到成功,從失敗到成功。在教育事業(yè)中,只有不斷發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足,做到用心去教學(xué),關(guān)心和關(guān)愛每一個學(xué)生,才能夠讓教育事業(yè)更好的發(fā)展,讓學(xué)生成長得更加的優(yōu)秀,更加的幸福。
    教練員安全心得體會篇六
    1、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,遵守工作操作制度。每年的安規(guī)考試都在告訴我們,我們的工作有標(biāo)準(zhǔn)、具體、安全的操作流程,只要熟悉并遵守這些規(guī)則和流程,我們就能保障我們的工作安全,在發(fā)生的事故中,有很多并沒有嚴(yán)格遵守我們這些規(guī)程,從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
    2、把安全從口頭貫徹到實際行動當(dāng)中去,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全操作流程。而不僅僅是當(dāng)作一個口號,要狠抓落實,一思不茍,齊心協(xié)力的做好安全生產(chǎn)工作。電力行業(yè)是個高危險行業(yè),我們在平時的工作中,一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,從思想上提高認(rèn)識,增強責(zé)任感和使命感。其次是提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),平時在工作之余,我們應(yīng)該多花點時間提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),熟悉安全生產(chǎn)操作流程,打造一支業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的員工隊伍,只有這樣才能把安全事故降至最低直至為零。
    3、在工作中從嚴(yán)要求自己,細(xì)處入手。將“嚴(yán)、細(xì)、實”三個字做為一切工作的基本要求,深刻理解這三個字的萬鈞份量?!皣?yán)”就是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),一絲不茍,從嚴(yán)查處事故責(zé)任者;“細(xì)”就是見微知著,防微杜漸,從細(xì)微處做起,從點滴做起,以控制異常,減少障礙,防止事故;“實”就是實事求是,夯實基礎(chǔ),從最基本的方面做起,不弄虛作假,不欺上瞞下,確保工作質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”,我們的工作質(zhì)量才能得到保證。
    4、四是開展形式多樣、主題鮮明和內(nèi)容豐富的安全活動,努力營造良好安全文化氛圍,共同構(gòu)筑安全大堤。安全活動重在預(yù)防,我們通過開展宣傳安全活動,把安全的重要性從理論上切實貫徹到員工的員工的思想上,使員工真正從內(nèi)心感受到安全生產(chǎn)的重要性。
    我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!真心期望,每一位電力職工,在工作的時候,千萬要小心,為了你及他人的幸福,請保護好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“居安思危,警鐘常鳴”。
    教練員安全知識培訓(xùn)心得體會5
    教練員安全心得體會篇七
    20xx年5月4日—5月10日,我有幸參加了“學(xué)轉(zhuǎn)英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自英超的四位足球教練員:羅比.厄爾,杰夫·努南,安迪·福斯特,李.洛克雷。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到英超教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這六天的培訓(xùn),讓我收獲很多。
    在這六天里,前三天我們進行的是技術(shù)技能學(xué)習(xí),第四天和第五天是我們運用英超的教學(xué)理念備課,并給自己的學(xué)員上課,每人30分鐘時間,第六天是檢驗我們的學(xué)習(xí)成果,給大連市市內(nèi)四個區(qū)的足球?qū)W校的小學(xué)生上一節(jié)“全英超式”的展示課。
    一、不同的教學(xué)理念營造不同的教學(xué)風(fēng)格。
    在這次培訓(xùn)中,英超教練獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,英超教練從來不先講動作要領(lǐng),而是讓學(xué)員們做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。杰夫是我們組的教練,他特別強調(diào),不要害怕你的學(xué)生犯錯誤,他們犯的錯誤越多,你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。
    教學(xué)中,外教們特別強調(diào)游戲的運用,在前三天的技術(shù)教學(xué)中,他們在一上午四個小時的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
    在游戲教學(xué)中,外教們特別強調(diào)對身體的利用,他們說,如果一名隊員在比賽中不會利用自己的身體,那么他將永遠(yuǎn)不會成為一名優(yōu)秀的足球運動員的。在這里,羅比講了梅西的例子,梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進攻核心,他腳感很好,技術(shù)出眾,速度奇快,視野寬廣,而他的身高只有1.68米,體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊的核心,關(guān)鍵在于他對身體的利用。梅西在比賽中,除了身體護球做的很好之外,他還會利用對方的身體,當(dāng)他和比他強壯的隊員對抗時,他會用身體去擠靠對方,當(dāng)對方用力抵抗時,他就會借助對方的力量,將自己彈出去,進而擺脫對方的防守。因此,羅比說,在比賽中,我們不但要教會學(xué)生利用好自己的身體,更要利用好對方的身體。。。
    中國國家隊曾被稱為頭球隊,因為我們國家隊對隊員的選拔標(biāo)準(zhǔn)之一就是必須有良好的身體條件,這樣,我們在身體對抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過羅比講解,我認(rèn)為,我們錯了,我們的國家隊需要的不是身體條件最好的隊員,而是“利用身體”能力最好的隊員,國家隊如此,校足球隊亦如此,所以,在以后的訓(xùn)練中我要加強學(xué)生利用身體能力的訓(xùn)練。
    二、“學(xué)轉(zhuǎn)英超”足球理念的更深層次的含義。
    教練員培訓(xùn)心得體會3篇教練員培訓(xùn)心得體會3篇在參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
    在培訓(xùn)的第五天,正趕上下雨,所以,我們臨時將室外的展示活動改到室內(nèi)的理論課,外教們好像有預(yù)感似的,早就準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,羅比先給我們16個動物,告訴我們每個動物的特點,然后讓我們給他們安排陣容,并說出你這樣安排的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個隊員的特點學(xué)習(xí)安排比賽陣型的同時,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,羅比給我們放了一段影片,他們在印度拍攝的,一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀(jì)錄片,羅比說,那是他們在印度做過的工作。他說“學(xué)轉(zhuǎn)英超”這個項目的最終目的是服務(wù)于社區(qū)的,我們通過這幾天的培訓(xùn),將我們學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,幫助那些沒有條件和能力,但又對足球這項運動感興趣的孩子們,掌握一些足球的技術(shù)技能,讓他們對生活充滿希望和建立自信,這是一項公益活動。所以,在課程的最后一天,四個英超教練分別跟每一個隊員進行談話,詢問我們是否愿意義務(wù)參加這樣的活動,并將我們在這里學(xué)到的東西回去傳授給我們的社區(qū)孩子,最后給愿意參與這項活動的隊員進行備案。
    在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的孩子們主動地接納別人和幫助他人。從這一點上看,英國人對體育的理解確實比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的學(xué)習(xí)機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
    在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,英國大使館文化處的官員說,將在大連這次培訓(xùn)的44人中選出5-7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓(xùn),如果可能的話,還將選出幾名優(yōu)秀的學(xué)員去英國,實地體驗英超文化。在和英超教練告別時,吉弗跟我說希望在英國見到我,我說,我一定會去英國!
    教練員安全心得體會篇八
    隨著社會的進步,人們對于健康鍛煉的需求越來越高。許多人選擇參加各種健身項目,而教練員則承擔(dān)了重要的指導(dǎo)和服務(wù)工作。然而,在招生的過程中,教練員需要時刻注意安全問題,以保障學(xué)員的身體健康。在此,本文將分享我的招生安全心得體會。
    第二段:保證招生信息準(zhǔn)確
    在招生的過程中,教練員首先需要保證招生信息的準(zhǔn)確性。比如學(xué)員的身體狀況、身體特點等。一旦接到學(xué)員報名,需要進行詳細(xì)的詢問和記錄,并了解其身體狀況、健康史和跑步習(xí)慣等。這些信息是教練員為學(xué)員制定健身計劃、確定跑步強度和時間的重要依據(jù)。另外,為了防止學(xué)員弄虛作假,教練員還要及時核實學(xué)員提供的個人信息是否準(zhǔn)確,是否存在風(fēng)險因素,對于疾病患者或傷病復(fù)發(fā)患者不建議進行過激的跑步訓(xùn)練。
    第三段:確保場地安全性
    除了招生信息,教練員還應(yīng)當(dāng)關(guān)注場地的安全性。在跑步中,場地的軟硬度、坡度、濕滑度等因素都會對運動產(chǎn)生影響,而這些都在教練員的考慮范疇之內(nèi)。提前檢查訓(xùn)練場地,確保地面平整、無石、洼,注意防滑,尤其是遇到雨雪天氣下,應(yīng)特別注意,同時將體育場的實際情況告知學(xué)員,防止學(xué)員發(fā)生滑倒和扭傷等意外情況。
    第四段:掌握緊急應(yīng)變措施
    無論是教練員還是學(xué)員,都有意外情況發(fā)生的可能性,關(guān)鍵是我們要知道如何應(yīng)對。在跑步訓(xùn)練中,可能會出現(xiàn)學(xué)員暈厥、肌肉拉傷、胃腸道問題等情況,這時教練員需要迅速調(diào)整課程、給予急救,并聯(lián)系救護車等應(yīng)急措施。因此,教練員需要了解基本的緊急醫(yī)療常識,并隨身攜帶急救藥品。
    第五段:跑步安全宣傳和防范意識
    最后,教練員還應(yīng)承擔(dān)宣傳和防范意識的責(zé)任。我們可以通過不定期的宣傳會議和文化節(jié)、文藝晚會來宣傳跑步安全知識,增強學(xué)員的安全意識。在實踐教學(xué)中,發(fā)揮教練員示范作用,明示跑步安全規(guī)則。教練員要求學(xué)員嚴(yán)格遵從訓(xùn)練計劃,堅持安全、科學(xué)跑步,同時引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)安全問題和回避風(fēng)險。只有在教練員的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,學(xué)員跑步才能更加健康、科學(xué)、安全。
    結(jié)語
    總之,教練員的招生安全心得體會,一個個細(xì)小的點點組成了安全的整體,需要教練員在實際操作中不斷總結(jié),全面分析問題,在為學(xué)員服務(wù)的同時,始終把握安全這一前提。教練員應(yīng)通過系統(tǒng)的訓(xùn)練和規(guī)章制度的規(guī)范來加強自身的本領(lǐng)及責(zé)任,為學(xué)員提供更加及時、專業(yè)的服務(wù)。
    教練員安全心得體會篇九
    作為一名教練員,保障招生活動的安全一直是我們的首要任務(wù)。在教練員職業(yè)生涯的不同階段,我們都要面對各種各樣的安全問題。這些問題往往有些是不可預(yù)見的,但是有些是可以避免的。在本文中,我將會分享我的個人心得體會,并提供一些有用的建議,以便教練員能更好地保障招生活動的安全。
    第二段:招生前的準(zhǔn)備
    在安排招生活動之前,教練員需要進行充分的準(zhǔn)備,并確保所有的團隊成員都有全面的安全意識。這個過程包括對招生場地、設(shè)備和人員的認(rèn)真評估。在這個過程中,教練員需要知道基本的安全標(biāo)準(zhǔn),以確保招生活動的安全性。此外,團隊成員還需要接受相關(guān)培訓(xùn)來避免擔(dān)任這些任務(wù)中的一些重要的安全任務(wù)時出錯。
    第三段:招生期間的注意事項
    在招生期間,教練員需要密切關(guān)注學(xué)員的狀態(tài)并對其進行監(jiān)督,以便發(fā)現(xiàn)任何安全問題并及時解決。危險往往來自學(xué)員的疏忽和不適當(dāng)?shù)氖褂谩R虼?,教練員需要不斷重申安全要求,并保持耐心和專業(yè)。此外,教練員還需要準(zhǔn)備好應(yīng)急工具,并掌握一些基本的急救知識以確保能夠在發(fā)生緊急情況時制定及時、有效的救援措施。
    第四段:招生后的反思
    招生活動結(jié)束后,教練員需要考慮并反思整個招生過程。他們需要評估哪些安全措施有效,哪些措施需要改進,以便更好地保障招生活動的安全性。通過這種反思,教練員可以獲得更多的經(jīng)驗,并在下一次活動中應(yīng)用,從而提高他們在教練活動中的安全思維能力。
    第五段:結(jié)論
    作為一名教練員,安全是我們最為重要的任務(wù)之一。我們必須時刻關(guān)注環(huán)境變化、確保所有學(xué)員的安全以及保持耐心,在應(yīng)對危急情況時能夠迅速采取有效措施。通過慎重的計劃、充分的準(zhǔn)備以及針對所有潛在安全問題的反思,教練員可以更好地保障招生活動的安全性。在未來的招生活動中,我們也應(yīng)該不斷地提高自己的專業(yè)能力,以迎接更多的挑戰(zhàn)。
    教練員安全心得體會篇十
    主任在培訓(xùn)中舉了很多實例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻:
    一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流,造成氣管堵塞。
    雖然及時采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,還要與家長做好溝通,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。
    二、幼兒園的安全管理。
    幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實到位,四是要定期進行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度。
    三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
    作為一個幼兒園教師,首先要有愛,因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。
    最后,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,一起去醫(yī)院,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
    教練員安全知識培訓(xùn)心得體會2
    教練員安全心得體會篇十一
    教練員心得體會要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的教練員心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享【教練員心得體會優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
    之前就聽說溫州市教育局為本次的培訓(xùn)特地邀請了幾位國內(nèi)知名的專家前來講座,為自己有幸參加溫州市中小學(xué)田徑教練員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)而感到慶幸。
    4月9日下午我們在溫州市龜湖飯店報道,第二天上午,溫州市首屆中小學(xué)田徑教練培訓(xùn)班活動開幕儀式在溫州外國語學(xué)校任巖松禮堂舉行,溫州市教育局副局長張志宏出席并講話。張志宏局長給人的第一印象是講話非常的有內(nèi)涵與深度,他總結(jié)了我市體育事業(yè)近幾年的迅猛發(fā)展,這一優(yōu)異成績的取得是離不開我們這些常年工作在一線的體育教師的辛勤付出。為了更加深入貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)之意見》和全市素質(zhì)教育大會精神,全面提高我市中小學(xué)田徑教練員之業(yè)務(wù)水平,溫州市教育局和溫州市體育局特地舉辦了本次的活動。活動邀請了清華大學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師李慶,八一體工隊體科所副所長、博士后袁建琴以及溫州大學(xué)體育學(xué)院書記嚴(yán)教授前來授課。
    下午是袁博士后給我們帶來的《運動營養(yǎng)在體能訓(xùn)練中的應(yīng)用》,一直以為袁博士后肯定是比較老了,那天見到的這個博士后原來這么年輕,還是個女的,就感覺很佩服她。她講了運動員在訓(xùn)練中營養(yǎng)的調(diào)配問題,其實運動員在訓(xùn)練中能量的消耗是非常大的,那么平時運動員對于能量的補充就尤為重要,只有一個合理、科學(xué)的營養(yǎng)補充,我們的運動員才能進行更好的訓(xùn)練。但是對于基層的學(xué)校,特別是鄉(xiāng)村的學(xué)校,由于特定條件的限制,受用并不是很大。
    第二天,我們?nèi)w成員去溫州大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)。首先是院黨委書記楊教授給我們講座《田徑規(guī)則裁判法解析》,他針對最新田徑規(guī)則中出現(xiàn)的一些疑難問題進行解說。身為田徑教練員,我們必須要對田徑規(guī)則有個深入的了解,這樣帶出來的運動員也會對田徑規(guī)則有了了解,有利于運動員成績的提高。講座完了之后,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了體育學(xué)院的師資力量與基礎(chǔ)設(shè)施。
    在兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,出現(xiàn)了一段小插曲,就是在培訓(xùn)中,有部分教師中途有退場的現(xiàn)象,主辦方特意在課后點名,點一個走一個,這樣就避免了有人代簽的現(xiàn)象,結(jié)果在結(jié)業(yè)的時候,有部分學(xué)員就拿不到學(xué)分等處罰而在那邊說情。幸好這次過去培訓(xùn)的我們?nèi)鸢驳氖畞砦唤處煻荚?,不免在想,這樣一次培訓(xùn),機會難得,既然出來培訓(xùn)了就要認(rèn)真守規(guī)矩一點,不然你就把名額讓給其他人。
    7月16日至22日我參加了第四屆全國高校瑜伽教師研討會和國家瑜伽教練崗位培訓(xùn)課程,七天的培訓(xùn)課程很快就過去了,雖然鄭老師給我們的授課時間非常的有限,但在課堂上卻教給了我們很多的東西,無論是從理論還是技能方面都讓我受益匪淺。因為以前也參加過很多次培訓(xùn)課程,基礎(chǔ)也不錯,這次申報了高級教練課程。 鄭老師的教學(xué)內(nèi)容主要是流瑜伽以及流瑜伽中串聯(lián)體位的運用,這些內(nèi)容讓我對瑜伽有了更深的認(rèn)識,尤其流瑜伽的呼吸是一息一動、串聯(lián)流暢的。這和以往的瑜伽練習(xí)還是有一些出入的。同時鄭老師的悉心指導(dǎo)也讓我慢慢的在平時的練習(xí)中積累了一些心得體會。
    首先,說到飲食,瑜伽則主張素食。因為肉食屬于酸性食物,而素食則為堿性。酸性體制的人較堿性體制的人來說容易患病。而且在素菜中含有大量人體所需的各種元素往往比肉類還要多,常年吃素并不會產(chǎn)生營養(yǎng)不良的狀況。牲畜被宰殺之前因恐懼、驚嚇而分泌出大量的毒素在體內(nèi),人類肉食的過程中吃進的正是這些可怕的毒素,這正是造成現(xiàn)代人營養(yǎng)越來越豐富而疾病也越來越多的重要原因以前,我也有控制的吃素,但那是處于健康大考慮。通過學(xué)習(xí),我明白了吃素不僅僅是處于對健康地考慮,還有更深層的原因,那是對生命的熱愛。將瑜伽生活化:吃早餐了,試一試收拾好你通常一邊吃飯一邊亂翻雜志,關(guān)掉電視全心全意嘗你面前的豆?jié){,白粥,細(xì)細(xì)享受其中香甜潤滑的滋味,一整天你可能都會頰齒留香——這也是瑜伽。早晨帶著心意動作,呼吸,你的動作過程就會是一種享受——這也是瑜伽。
    其次,瑜伽不僅是減肥的良藥,它更好的則是在于“塑身”,它能將人體的線條優(yōu)美化。幾天下來,我并沒有瘦多少,但卻明顯感覺到自己身體的各部位都有了一些變化,特別是腹部。由于自己的小肚子有點突出,所以老師教了收腹收束法動作之后,我每天都堅持練,一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)自己的腹部慢慢的收緊了,臀部也慢慢上翹了,很開心。
    第三,要專注自己的身體,用心去做每一個動作。這是鄭老師在授課過程中強調(diào)最多的一點,她叮囑我們不要刻意的急功近利的去模仿一些高難度的動作,那樣子不僅起不到練習(xí)瑜伽的效果,往往還會弄傷自己。在幾天的練習(xí)中,我對這一點感受挺深的。因為身體條件的限制,一開始對一些相對難度較高的動作我都根本做不來比如說頭倒立,但很多人都做得很好,所以我一下子過不了自己心理那一關(guān),總是挑一些難度較高的動作來練習(xí)。結(jié)果自己練得很痛苦,效果也不大。在老師的再三強調(diào)下,我慢慢明白要把瑜伽練好并不在于動作的難度,更重要的是要專注自己的身體,要在簡單的瑜伽動作中去體會自己身體的每個部分,靜靜的感受身體的全部。練習(xí)每一個動作的時候,都盡可能的按照鄭老師的提示去做到位。瑜伽是個慢慢變化的過程,你只要用心在做每一個動作,過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)自己有明顯的變化。
    第四,心靜很重要。我本身是性子很急的人,還記得鄭老師教穿躍動作的時候,我總是穿的不好腿老屈,更不要提用雙手撐住了。后來在老師的指導(dǎo)下,我每做這個動作自己的動作前都試著先讓自己的心靜下來,眼睛直視前方慢慢的調(diào)整呼吸做好腹部收束法,慢慢的我就能把這些動作漸漸做到位了。
    第五,關(guān)注自己的呼吸。剛開始我在瑜伽練習(xí)中對呼吸總是控制并不是很好,每每這時就會煩躁起來,呼吸變得很混亂,更不要說集中精神了。后來老師教了我們很多種呼吸法,我才知道不能受老師節(jié)拍的影響,因為每個人的呼吸時間長短不一,要專注自己的呼吸,保持它自然的狀態(tài),使自己感覺舒暢心靜就可以。而且關(guān)注自己的呼吸還能分散自己在練習(xí)一些動作時產(chǎn)生的疼痛感。自從學(xué)了呼吸法之后,我的心境平和了很多,也很少再出現(xiàn)煩躁的情緒了。
    以上是我關(guān)于瑜伽的幾點主要心得體會,以后我還會把它們貫徹到我日常的瑜伽練習(xí)中去,以不負(fù)老師的教導(dǎo)。在這里也有很多相對鄭老師說的話,但一時又很難用言語來表達(dá),只知道鄭老師是我見過的笑容最溫暖最慈愛也最有活力的老師,她身上有藝術(shù)家的特質(zhì),也有一種脫塵的味道,她更像一位天使而不僅僅是一位瑜伽老師。她的教學(xué)方法也與眾不同,她在教學(xué)過程中從來不會批評任何學(xué)生,她總是讓每個學(xué)生都感覺良好,信心滿滿。我們都由衷地喜歡她!希望鄭老師日后能夠擴大招生,讓更多的同學(xué)體會到瑜伽的各種意境,修身養(yǎng)性。
    作為一名業(yè)余乒乓球愛好者,我打球也有三、四十年了,雖然在省市比賽中曾經(jīng)取得過一些小小的成績,但畢竟是業(yè)余自學(xué)的,打到一定程度,水平很難再上一個臺階。多年來,我一直苦于師出無門,乒乓球書籍、雜志、光碟買了不少,但始終沒有太大的長進。特別是近年來,我拜師之心越來越切!這次教練員培訓(xùn),使我茅塞頓開,受益非淺。莊老師對事業(yè)的追求,德高望重,平易近人,睿言哲理,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和精湛絕技,都給我留下深刻、難忘的印象,成為我們學(xué)習(xí)的楷模!
    這次教練員培訓(xùn),莊老師耳提面聆,言傳身教,答疑解惑,指點迷津,把自己一生的心血、體會和絕技,毫不保留地傳授給了我們,圓了我多年來拜師學(xué)藝的夢,這真是我一生的一件幸事!
    乒乓球是我人生的一個重要組成部分。我愿把乒乓球運動、健身、普及和推廣作為一項事業(yè)來對待,使我“知天命”之后的這段人生更加充實、豐富。我一定竭盡全力,努力學(xué)習(xí)前輩的思想品德、做人之道、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和精湛絕技,讓它代代相傳!
    20__年5月4日—5月10日,我有幸參加了“學(xué)轉(zhuǎn)英超(premierskills)”在大連的足球教練員培訓(xùn)活動,在這次培訓(xùn)中,我有幸接觸到來自英超的四位足球教練員:羅比.厄爾,杰夫·努南,安迪·福斯特,李.洛克雷。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式,讓我感受到英超教練們獨特的教學(xué)風(fēng)格。這六天的培訓(xùn),讓我收獲很多。
    在這六天里,前三天我們進行的是技術(shù)技能學(xué)習(xí),第四天和第五天是我們運用英超的教學(xué)理念備課,并給自己的學(xué)員上課,每人30分鐘時間,第六天是檢驗我們的學(xué)習(xí)成果,給大連市市內(nèi)四個區(qū)的足球?qū)W校的小學(xué)生上一節(jié)“全英超式”的展示課。
    一、不同的教學(xué)理念營造不同的教學(xué)風(fēng)格。
    在這次培訓(xùn)中,英超教練獨特的教學(xué)風(fēng)格,讓我耳目一新。在教學(xué)中,英超教練從來不先講動作要領(lǐng),而是讓學(xué)員們做各種練習(xí),在練習(xí)中,學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題,教練員則在回答問題中,告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。杰夫是我們組的教練,他特別強調(diào),不要害怕你的學(xué)生犯錯誤,他們犯的錯誤越多,你的教學(xué)效果越好。他們的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo),先練后講”的教學(xué)策略。
    教學(xué)中,外教們特別強調(diào)游戲的運用,在前三天的技術(shù)教學(xué)中,他們在一上午四個小時的訓(xùn)練中,幾乎都是讓我們在游戲中度過的,大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。吉夫教練告訴我們,一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí),那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。
    在游戲教學(xué)中,外教們特別強調(diào)對身體的利用,他們說,如果一名隊員在比賽中不會利用自己的身體,那么他將永遠(yuǎn)不會成為一名優(yōu)秀的足球運動員的。在這里,羅比講了梅西的例子,梅西是阿根廷的國腳和西班牙巴塞羅那的進攻核心,他腳感很好,技術(shù)出眾,速度奇快,視野寬廣,而他的身高只有1.68米,體重較校但是這么小的身高卻能在歐洲高水平的聯(lián)賽中成為球隊的核心,關(guān)鍵在于他對身體的利用。梅西在比賽中,除了身體護球做的很好之外,他還會利用對方的身體,當(dāng)他和比他強壯的隊員對抗時,他會用身體去擠靠對方,當(dāng)對方用力抵抗時,他就會借助對方的力量,將自己彈出去,進而擺脫對方的防守。因此,羅比說,在比賽中,我們不但要教會學(xué)生利用好自己的身體,更要利用好對方的身體。。。
    中國國家隊曾被稱為頭球隊,因為我們國家隊對隊員的選拔標(biāo)準(zhǔn)之一就是必須有良好的身體條件,這樣,我們在身體對抗中就能取得優(yōu)勢。但是通過羅比講解,我認(rèn)為,我們錯了,我們的國家隊需要的不是身體條件最好的隊員,而是“利用身體”能力最好的隊員,國家隊如此,校足球隊亦如此,所以,在以后的訓(xùn)練中我要加強學(xué)生利用身體能力的訓(xùn)練。
    二、“學(xué)轉(zhuǎn)英超”足球理念的更深層次的含義。
    教練員培訓(xùn)心得體會3篇教練員培訓(xùn)心得體會3篇在參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的足球教練員培訓(xùn)班之前,我只是認(rèn)為,這是一次單純的足球教練員培訓(xùn),但是,在上玩第五天的理論課后,徹底的改變了我的想法,原來足球也可以做這樣的事情。
    在培訓(xùn)的第五天,正趕上下雨,所以,我們臨時將室外的展示活動改到室內(nèi)的理論課,外教們好像有預(yù)感似的,早就準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容,羅比給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上,羅比先給我們16個動物,告訴我們每個動物的特點,然后讓我們給他們安排陣容,并說出你這樣安排的理由,這個的活動非常有創(chuàng)意,它讓我們在活動中,根據(jù)每個隊員的特點學(xué)習(xí)安排比賽陣型的同時,又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后,羅比給我們放了一段影片,他們在印度拍攝的,一段關(guān)于足球改變貧窮孩子生活方式的紀(jì)錄片,羅比說,那是他們在印度做過的工作。他說“學(xué)轉(zhuǎn)英超”這個項目的最終目的是服務(wù)于社區(qū)的,我們通過這幾天的培訓(xùn),將我們學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法,幫助那些沒有條件和能力,但又對足球這項運動感興趣的孩子們,掌握一些足球的技術(shù)技能,讓他們對生活充滿希望和建立自信,這是一項公益活動。所以,在課程的最后一天,四個英超教練分別跟每一個隊員進行談話,詢問我們是否愿意義務(wù)參加這樣的活動,并將我們在這里學(xué)到的東西回去傳授給我們的社區(qū)孩子,最后給愿意參與這項活動的隊員進行備案。
    在我的印象中,體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體,提高他們的身體、心理等素質(zhì),從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子,遠(yuǎn)離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素,幫助貧窮的孩子們建立自信,幫助那些性格孤僻的孩子們主動地接納別人和幫助他人。從這一點上看,英國人對體育的理解確實比我們深得多。非常感謝學(xué)校給我這次參加“學(xué)轉(zhuǎn)英超”的學(xué)習(xí)機會,我真的有很大的收獲,這些收獲對我來說是受益終身。
    在這次學(xué)習(xí)快結(jié)束的時候,英國大使館文化處的官員說,將在大連這次培訓(xùn)的44人中選出5-7人參加明年4月份在上海的第二輪的培訓(xùn),如果可能的話,還將選出幾名優(yōu)秀的學(xué)員去英國,實地體驗英超文化。在和英超教練告別時,吉弗跟我說希望在英國見到我,我說,我一定會去英國!
    感謝公司給了我這次參加教練技術(shù)培訓(xùn)的機會,教練技術(shù)心得體會。這次培訓(xùn)我是帶有很強的目的性去的,因為我知道我自身的短處很多,我缺乏自信心、缺乏勇氣、缺乏與人之間的溝通、心胸不夠?qū)掗煹鹊龋乙獜闹姓业阶晕?。雖然之前對教練技術(shù)課程也略知一二,但當(dāng)我真正投入進去以后,才知道課程內(nèi)容是這么的有意思,可以這么說,這是一次讓我受益終身的培訓(xùn),它讓我忽然明白和懂得了很多以前都沒有認(rèn)真思考的事情和道理,讓我懂得了責(zé)任、承諾、選擇、珍惜、感恩、勇敢、自信、愛心等,使我重新認(rèn)識和正視了自己,從真正的意義上考慮和反思了自己。
    回到公司已有十天有余,我也把所學(xué)的東西進行了沉淀,現(xiàn)在我想通過前幾天的培訓(xùn)談一談我的體會:
    1、“責(zé)任”這是我參加培訓(xùn)的第一感受,從學(xué)習(xí)中我知道責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。之前我一直認(rèn)為我是一個負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想我真的不是,首先我沒有對我的父母負(fù)責(zé),每當(dāng)看見父母頭上那幾根滄桑的白發(fā)時,我的心便會不由而然的沉重起來,因為我知道當(dāng)我們一天一天長大時,父母也在一天一天的衰老??晌覍λ麄冐?fù)什么責(zé)任了嗎?甚至有時還向父母索取。我沒有對我的妻兒負(fù)責(zé),之前一直認(rèn)為只要我給他們提供衣食住行,我就是一個負(fù)責(zé)任的人,但現(xiàn)在想想也不是,因為我沒有真正的擔(dān)當(dāng),沒有全身心的為他們付出,雖然已經(jīng)進入而立之年了,但是我覺得我還沒有長大,因為只有當(dāng)我們會為自己所做的事負(fù)上責(zé)任時那才說明我們已經(jīng)長大了。
    2、“承諾”,古人云:“言必信,行必果”就是對承諾最好的釋義。承諾既是一個人對自己行為的約束,同時也是見證一個人對生活的態(tài)度。我們在日常生活中向自己、向家人、向朋友承諾的事情不勝枚舉,但是我們都做到了嗎?在此次學(xué)習(xí)中讓我真正明白了承諾的含義,真正的知道了承諾的重要性,如果我們想有所成就,首先要做到的就是實現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個有誠信的人,要不然我們可能真的會失去很多,包括親情、友情、愛情。
    3、“選擇”,在這個世界上沒有被迫,只有選擇,既然我們選擇了就要100%的付出,盡100%的責(zé)任。所有被迫的事情都是我們自己的選擇,既然選擇了我們就必須腳踏實地的努力去做,抱怨只會讓你心情更加沉重,身心更加疲憊,它不能替你解決任何問題,所以我們一定要用積極的心態(tài)去面對工作和生活。
    4、“珍惜”,在模擬游戲中我看到了自己親愛的家人、朋友,當(dāng)錯失機會的時候我才真正意義上懂得了珍惜,珍惜自己的生命,珍惜自己的親人、朋友,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
    可以說這四天的課程,讓我的心靈為之觸動,哭過、笑過、感動過,它讓我知道如果要到生命快要結(jié)束的時刻,才能感受到這一切,那么已經(jīng)晚了,因為人生不能重新來過,我們必須只有從現(xiàn)在起改變自己,才能慢慢實現(xiàn)我們自己的人生價值。
    我們要用一顆感恩的心去看這個世界,感謝我生命中的所有人:父母、妻兒、朋友、同事,以及那些傷害我和被我傷害的人,是他們讓我懂得如何去愛別人和被別人愛。
    教練員安全心得體會篇十二
    第一段:緒論(約100字)
    教練員是學(xué)員打好車技基礎(chǔ)的重要指導(dǎo)者,其招生工作承擔(dān)著重要的責(zé)任。一方面,教練員要在招生中嚴(yán)格遵循道德準(zhǔn)則,不得利用職務(wù)之便收取不正當(dāng)費用,保障招生的公正性;另一方面,要負(fù)責(zé)確保招生的安全。
    第二段:加強招生前的審核與預(yù)防措施(約300字)
    在招生前,教練員應(yīng)該加強對學(xué)員的審核與預(yù)防措施。首先,仔細(xì)核實學(xué)員的身份證明和駕駛證,防止非法人士混入教學(xué)隊伍;其次,做好學(xué)員報名表的錄入和管理工作,保證數(shù)據(jù)的真實和保密;再則,要全方位宣傳學(xué)員遵守交通規(guī)則,提升其交通法律意識和安全意識,從而提高教練員和學(xué)員的交通安全意識。
    第三段:加強招生過程中的安全管理(約400字)
    在招生過程中,教練員更是要加強安全管理,保障招生活動的順利進行。首先,要在選擇招生訓(xùn)練場地方面,關(guān)注場地的規(guī)模與地理位置,避免擁擠的車流和惡劣的天氣影響招生;其次,有選擇的在具體的教學(xué)時段進行培訓(xùn),避免擁擠和交通高峰期;同時,要及時引導(dǎo)教練員和學(xué)員消化交通知識,加強駕駛技能和交通法律規(guī)定的學(xué)習(xí),使學(xué)員全面了解交通標(biāo)志和規(guī)則,促進教練員和學(xué)員的領(lǐng)悟和交流。
    第四段:加強招生后安全的維護(約200字)
    在招生活動完成后,教練員也要及時加強安全管理,維護招生后的安全。首先,要及時處理教練員和學(xué)員之間的矛盾和糾紛,確保招生之后產(chǎn)生的安全問題及時得到解決;其次,對招生后的學(xué)員進行技術(shù)跟蹤和交通狀況的記錄,確保學(xué)員的安全行駛和完善的交通技術(shù);同時,教練員與學(xué)員的好關(guān)系也是重點關(guān)注的點之一,本著諄諄教導(dǎo)的態(tài)度指導(dǎo)學(xué)員,不斷提高教練員自身素養(yǎng)及交通意識,提高招生后的管理和服務(wù)水平。
    第五段:總結(jié)(約200字)
    教練員要承擔(dān)的責(zé)任很多,作為面向社會的職業(yè)技能服務(wù)人員,要始終保證學(xué)員的安全和自身的職業(yè)操守。通過以上幾點的建議和方案,我們可以更好的控制招生活動中可能出現(xiàn)的不可預(yù)測風(fēng)險,實現(xiàn)招生教學(xué)管理體系的合理化和優(yōu)化,促進教練員們不斷提高自身綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,保障學(xué)員的安全行駛和從業(yè)人員的職業(yè)水準(zhǔn)。
    教練員安全心得體會篇十三
    作為一名機槍教練員,我深刻體會到了教育的重要性。在訓(xùn)練過程中,不僅要關(guān)注學(xué)員的技能提升,更要重視他們的成長和發(fā)展。
    首先,教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識。在軍隊中,團隊合作至關(guān)重要,機槍手需要與其他士兵密切配合才能完成任務(wù)。在訓(xùn)練中,我會引導(dǎo)學(xué)生互相幫助,互相學(xué)習(xí),提高整體水平。
    其次,教育要注重激發(fā)學(xué)生的自主性。軍人需要獨立思考,自己處理問題。我會讓學(xué)生自主發(fā)揮,嘗試不同的解決方法,從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
    此外,我也注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。機槍手的工作需要高度的責(zé)任感和使命感,他們的決策直接影響到任務(wù)的完成。在日常訓(xùn)練中,我會讓學(xué)生承擔(dān)更多的責(zé)任,讓他們明白自己的重要性和使命。
    最后,教育還要注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文修養(yǎng)。機槍手要具備強大的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),同時也要有一定的文化修養(yǎng)和社會責(zé)任感。在課堂上,我會引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種課外活動,增強綜合素質(zhì)。
    總之,教育是非常重要的,尤其在軍隊中更是如此。作為機槍教練員,我將一如既往地注重學(xué)生的全面發(fā)展,努力成為一名優(yōu)秀的教育者。
    教練員安全心得體會篇十四
    以下是本站小編為大家整理的教練員心得體會作文,歡迎大家閱讀!
    摔跤和拳擊都是兩人同臺對抗項目,訓(xùn)練比賽要求,有共同處,也有區(qū)別,拳擊是擊打?qū)Ψ接行Р课缓蛽舻箤Ψ綖槟康?,而摔跤是兩人徒手在直接接觸中較量的項目,目的是為了摔到對方,國際式摔跤是徒手較量,通過運用智能、技能、體能、把對方摔倒,或壓雙肩為目的的運動,本質(zhì)和原則,就是保持自己平衡的基礎(chǔ)上,使對方在站立和跪撐上失去平衡,在跪撐中外于背朝下的位置。摔跤是雙人對抗項目,身體訓(xùn)練個人表現(xiàn)的項目,對抗緊張激烈,時間短、技術(shù)復(fù)雜速度快、力量強、這些要求無不在摔跤中體現(xiàn)。
    最重要的是我們掌握青少年生長發(fā)育的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)性的合理安排訓(xùn)練,幾點認(rèn)識。
    1、練的苦不如練得好,練得好不如練的對,尤其是青少年階段,生長發(fā)育前練什么,青少年期練什么,后期練什么,無論是身體素質(zhì),基本功技術(shù)應(yīng)該是、首先練的對,再次練得好,最好才是苦中練,更重要把練什么,怎樣練,練多少,落實到每項任務(wù),不注意形式注意質(zhì)量。
    2、讓青少年運動員培養(yǎng)理性認(rèn)識,理性認(rèn)識訓(xùn)練,穿于每項要求中,通過積累,運動員理性能力智能就會提高,對訓(xùn)練起到事半功倍的作用,尤其是作為一名高水平運動員必備的應(yīng)素。
    3、青少年高度自覺性,意志品質(zhì)的培養(yǎng)
    管理或訓(xùn)練中,戰(zhàn)勝惰性,傷病困難等堅持不懈,高度自覺性----加強意志品質(zhì)----勇猛頑強、拼搏精神,也是成為一名優(yōu)秀運動員必備的應(yīng)素。
    4、嚴(yán)格要求,養(yǎng)成習(xí)慣,設(shè)為意識
    青少年摔跤運動員摔跤意識的培養(yǎng),為之在發(fā)展,攀高峰起關(guān)鍵做用
    總之,作為一名青少年教練員應(yīng)該得懂培養(yǎng)好字的函意,培養(yǎng)的責(zé)任,重要性,應(yīng)其是怎樣去培養(yǎng)達(dá)到最后的效果,得才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀苗子。
    我在福州金泉駕校工作已經(jīng)有好幾個年頭了,教過的學(xué)員不少,順利拿到駕照的占大部分。在這些學(xué)員當(dāng)中,有些人悟性很好,幾乎一學(xué)就會;有些人卻學(xué)得很慢,要耐心地教好幾遍,甚至要不斷地提醒才能記住學(xué)車的基本要領(lǐng)。盡管對于大部分初次接觸車的學(xué)員我都會先以鼓勵的方式教導(dǎo)他們,讓他們在較為放松的狀態(tài)下練習(xí),但在操作的細(xì)節(jié)上對他們的要求卻還是較為嚴(yán)格的,尤其是有那么一部分人,你必須要把聲音喊大了他們才能記得住,否則就總是那么一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,看著讓人很不放心?BR>    很多人說到駕校學(xué)車要遇到好的教練,其實在我眼里并沒有好壞之分,雖然每個教練性格各異,但至少大部分都是盡職盡業(yè)的,對學(xué)員也始終是保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些人把教練的脾氣當(dāng)做對教練好與壞的評判標(biāo)準(zhǔn),這樣的評判難免顯得太過片面。要知道,人與人的相處是相互的,需要靠彼此之間的包容和理解去建立和維護關(guān)系。盡管我不主張“嚴(yán)師出高徒”的教學(xué)態(tài)度,但有時候看著學(xué)員犯很低等的錯誤,說實話心里也是會驀然間升起一團小小的火苗,因為我們教的不是小學(xué)生,而是每一個成年人。
    教練員安全心得體會篇十五
    20xx年10月25日,根據(jù)市、縣局的活動安排,我們奔赴廈門參加了京師足球?qū)W校20xx年第二期校園足球初級教練員研訓(xùn)班。
    足球運動被譽為“世界第一運動”,它是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響力最大的體育運動項目之一。我們學(xué)校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》,積極推動陽光體育運動的開展,中小學(xué)普及足球運動,有利于促進校園足球文化的傳播和發(fā)展,更有利于對于我國足球技術(shù)水平的提高。
    為了這次培訓(xùn),我們學(xué)校高度重視,詳細(xì)安排了培訓(xùn)計劃,從行程安排、培訓(xùn)準(zhǔn)備各科室分工配合積極組織,順利的完成了培訓(xùn)。
    根據(jù)主辦單位北京師范大學(xué)的統(tǒng)一安排,培訓(xùn)從校園足球訓(xùn)練方式、方法講座,足球技術(shù)提升指導(dǎo),分組研討和教學(xué)比賽四個方面進行。研訓(xùn)采取理論和實踐想結(jié)合的方式。特邀了西班牙外教、火龍果俱樂部的專家和國際足聯(lián)五人制裁判,來進行授課。研訓(xùn)內(nèi)容豐富,會場氣氛活躍,大家積極參與,收獲頗多!
    在開班儀式上,廈門市海滄區(qū)教育局局長介紹了海滄的教育現(xiàn)狀并歡迎研習(xí)班學(xué)員去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。讓我們感受到了這里人們的熱情與支持!
    接下來的講座中,有講到這次培訓(xùn)的目的,意義的。有一句話我印象特別深:我們想讓在座的成為“足球的教育專家,教育的足球?qū)<?。是?我們都是來自教學(xué)一線的教育人,因為足球我們聚在了一起。不是國家領(lǐng)導(dǎo)人喜歡足球,我們才開展足球。與其說對足球的熱愛,會成為中國足球的強心劑,倒不如說,一直以來中國球迷的執(zhí)著是中國足球奮起的支持。中國球迷一直在努力,一直在執(zhí)著熱愛,一直在充滿希望。如此,每個愛球之人亦如此。我們的任務(wù)不是培訓(xùn)高水平的運動員,而是培養(yǎng)足球興趣,讓孩子們接觸足球,喜歡上足球這項運動! 足球運動在人們生活中所占據(jù)的位置和具有的意義,己遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體育運動的范疇。足球是一種精神,在進行愛國主義教育,弘揚民族精神,凝聚人心,鼓舞士氣方面發(fā)揮著越來越重要的作用。足球運動具有很強的教育性,對培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神、機智靈活的應(yīng)變能力和勇敢、堅強、堅韌不拔意志品質(zhì)等具有顯著的作用。足球運動本身的魅力也將帶給學(xué)生精神上的滿足和情感上的愉悅,從而不斷激發(fā)他們鍛煉身體與發(fā)展才能的愿望,有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成,有利于增強體質(zhì)和促進健康。
    中國足球未來在校園 ,發(fā)展校園足球為學(xué)生帶來快樂和健康.校園足球教練——一線老師責(zé)任重大。
    我們有責(zé)任讓學(xué)校在足球興趣小組的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了校園足球隊。
    我們有責(zé)任讓獲得家長的全力支持。為足球活動的開展在家長中贏得了較好的聲譽,讓家長們看到了足球?qū)⒆映砷L的積極影響。
    我們有責(zé)任讓學(xué)生走到陽光下,走進大自然,走向大操場,開展文明、健康、活潑的足球活動,深入推進素質(zhì)教育,增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)團隊精神,打造足球文化,促進足球后備人才培育。
    教練員安全心得體會篇十六
    2011年11月10日我參加了由新疆自治區(qū)體育局主辦的“田徑射擊射箭初、中級教練員崗位培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。對于來自全疆各地州市的70多名基層一線教練員來說,這是一次很難得的學(xué)習(xí)機會,榮幸之余,我格外珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會。在此也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供了這次難得的機會,讓我有了提升專業(yè)水平的空間,為我加強專業(yè)修養(yǎng)提供了很好的條件。同時,這也體現(xiàn)了學(xué)校對我們年輕教練的殷殷期望。
    10日晚上8:00在自治區(qū)體育局奧博運動員公寓樓會議廳舉行了培訓(xùn)班的開班儀式,參加開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有自治區(qū)體育局競賽處處長肖興國、培訓(xùn)班班主任劉濤老師。肖處長在講話中說到我省目前青少年體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向,闡述了舉辦這次培訓(xùn)班的意義。根據(jù)國家體育總局關(guān)于08奧運會后中國國家隊訓(xùn)練成功經(jīng)驗總結(jié)推廣的指導(dǎo)精神,為了全面提高我省的青少年運動員競技體育水平。這次的培訓(xùn)特聘請新疆師范大學(xué)院長武杰教授主講,學(xué)習(xí)了十二個專題:《中國競技體育現(xiàn)行管理體制的制度性代價》;馬江駿主講《運動選材》、《體育科學(xué)研究方法》;蔡曉迪主講《運動機能評定》《運動疲勞與恢復(fù)》;馬榮主講《運動訓(xùn)練的生理學(xué)基礎(chǔ)》;劉繼山教練主講《全疆射箭比賽全國奧林匹克淘汰賽》;李春雷教授主講《體能訓(xùn)練現(xiàn)狀趨勢與誤區(qū)》;陳小平教授主講《當(dāng)代運動訓(xùn)練理論與方法的進展與趨勢》;俊強《運動訓(xùn)練的生化監(jiān)控》;忠秋《運動員備戰(zhàn)重要比賽的心理調(diào)控理論方法》;成煥教練《射箭器材與技術(shù)》。
    通過緊張的十五天培訓(xùn)學(xué)習(xí),各位授課教師給我留下了深刻的印象,他們不僅有著淵博的知識,而且教學(xué)中循循善誘,使我們在學(xué)到許多新概念、新知識、新內(nèi)容的同時,也學(xué)到了教學(xué)的方法,進一步了解到更多最新最科學(xué)實用的訓(xùn)練方法和手段,對于我今后的體育訓(xùn)練和教學(xué)必將有很大的幫助。另外,此次崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合了新疆第八次黨代會精神,使我們在鞏固提高自己的專業(yè)理論同時,也為我們思想境界的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。讓我們從思想上結(jié)合此次學(xué)習(xí)更進一步強化學(xué)習(xí)意識,在提高素質(zhì)能力上下功夫。我也深刻認(rèn)識到貫徹學(xué)習(xí)第八次黨代會精神,掌握理論。就是認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握科學(xué)發(fā)展觀這一同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。科學(xué)發(fā)展觀這一科學(xué)理論,是立足中國社會主義初級階段基本國情,它的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,科學(xué)發(fā)展觀是十七大的主線和靈魂,它不但統(tǒng)領(lǐng)報告,而且貫穿報告的方方面面。學(xué)習(xí)十七大精神首先第一位的就是學(xué)熟、學(xué)深、學(xué)透科學(xué)發(fā)展觀,只有深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀,才能從根本上掌握和貫徹好十七大精神。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我深刻感受到職業(yè)素質(zhì)不僅關(guān)系到其自身的執(zhí)教能力和水平,而且對運動員的成才和訓(xùn)練有著重要而深遠(yuǎn)的影響,一名優(yōu)秀的教練員應(yīng)當(dāng)從當(dāng)今社會的要求出發(fā),對競技體育教練員所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力加強認(rèn)識。這次學(xué)習(xí)的目的旨在通過本次專題課的學(xué)習(xí)建立一支政治思想覺悟高、執(zhí)教能力強的高水平教練員隊伍。在學(xué)習(xí)與同學(xué)的.交流中,我的教學(xué)思維得到擴展,對我的訓(xùn)練思路也有了更進一步的啟發(fā),更拓寬了我的專業(yè)知識面。
    通過這次培訓(xùn)我收獲了很多的東西,讓我更清醒的認(rèn)識到各種訓(xùn)練方法和手段在教學(xué)中的重要意義,這些知識對于我們一個基層教練來說可真是雪中送炭。我下定決心,回到自己的工作崗位上后,一定要好好地總結(jié)這次培訓(xùn)學(xué)到的理論知識,結(jié)合實踐中的訓(xùn)練和教學(xué),將這次所學(xué)知識,融會貫通,研究分析,在實際訓(xùn)練中充分運用,使訓(xùn)練計劃更加合理化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,力爭把自己的專業(yè)技術(shù)能力提高到一個新的高度,為我校的射箭專業(yè)培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的運動員,做出應(yīng)有的貢獻。
    教練員安全心得體會篇十七
    20xx年7月日至日期間,這幾天是非常難忘的。教務(wù)處副主任魏小鋒給全體教練員上了一堂生動有趣的理論課。他那富有感染力的語言,深深地感染著每一位教練員和隊長。課程內(nèi)容里精確地剖析了如何正確定位教練員這一觀點,讓我感受頗多。下面就如何正確定位教練員本職作如下感想:
    大家都是汽車駕駛員,所以說教練即要教又要練,一個會開車的人不一定會教。當(dāng)然,很多人當(dāng)教練都是為了生活,但為了生活又可以理解為更高一個層次,追求自己的理想,追求理想的生活。從中,魏主任還談到駕駛員與教練員的不同,他一再強調(diào)了教練員的.重要性,教練員要比駕駛員高一個層次,所以,我們要轉(zhuǎn)變自己的脾氣、習(xí)慣、作風(fēng)以及自身的素質(zhì)。在施教過程中,當(dāng)批評一個人的時候,你知道他做錯了,但要去告訴他怎樣做才是正確的,不要只知道指手劃腳,要去幫助他解決錯誤。當(dāng)有脾氣的時候,要有一下正確的發(fā)泄,不能一直去忍耐,但也絕對不能發(fā)泄在學(xué)員和教學(xué)工作中,當(dāng)情況發(fā)生,理解和體諒是最好的方法,我們的教練員在性格品質(zhì)上要盡量做到:
    教練與學(xué)員之間的溝通是最關(guān)鍵的一步,應(yīng)注意溝通的七大要素:
    能聽一半。另外,不要把你的意愿強加到別人頭上);
    以上觀點無一不給我們深思,相信各位教練員通過此次的學(xué)習(xí),一定會得到新的洗禮。當(dāng)然,也包括我們幾位隊長。就讓我們一同,更新思想,朝著13年的宏大目標(biāo),不斷前進,相信,13年的教學(xué)合格率隨著各位教練員思想的轉(zhuǎn)變,一定會得到更大的提升!讓我們一同期待13年的驚喜響應(yīng)!
    郫縣駕校實操教練員:xxx
    二〇一三年七月xx日
    教練員安全心得體會篇十八
    20xx年已經(jīng)過去了,新的一年也已經(jīng)來臨了。
    為了使新的一年工作能夠順利的開展,我對自己的提出了更高的要求,即做一個擁有實踐經(jīng)驗,又同時具備理論知識的優(yōu)秀教練員。
    隨著我國汽車數(shù)量的增加,學(xué)駕駛的人數(shù)飛速增長,對教練員的水平以及綜合素質(zhì)的要求越來越高。
    我作為一名駕校教練員,不僅僅是單純的指導(dǎo)員,而且要像一個園丁一樣,要做到言傳身教,謹(jǐn)言慎行,要寬容,理解,有愛心,要有高尚的品德,要有文化素養(yǎng),要使學(xué)員感受到溫暖,而不是蠻橫粗暴,為了達(dá)到更高的目標(biāo)和要求,我決定從以下幾個方面進行學(xué)習(xí)和探討。
    首先,作為一名教練員,最基本的是要有持久而良好的使命感和責(zé)任感,要牢記我們從事的工作是事關(guān)人們的生命與財產(chǎn)的安全,事關(guān)社會和諧的建設(shè),事關(guān)企業(yè)核心價值觀的實現(xiàn),我們要從各方面來提高自己的綜合素質(zhì),包括生理,心理素質(zhì),專業(yè)技術(shù)素質(zhì),理論文化素質(zhì),思想道德素質(zhì),管理素質(zhì),這是我們作為一名駕駛教練員所應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)修煉。
    其次,隨著全民素質(zhì)的不斷的提高,駕駛教練員這個職業(yè)也更職業(yè)化,規(guī)范化。
    當(dāng)今社會,我國政府也在提倡建立服務(wù)性的政府。
    我們教練員也一樣,要不斷提高自己的服務(wù)修煉,要樹立正確的服務(wù)理念和思維,正確對待教練與學(xué)員之間的關(guān)系,要牢記憶薪水不是老板發(fā)的,而是學(xué)員發(fā)的。
    學(xué)員的滿意度是檢驗服務(wù)效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
    差不多,過得去,教學(xué)與服務(wù)無異是自我淘汰,沒有學(xué)不會的學(xué)員,只有不會教的教練。
    服務(wù)即是廣告,服務(wù)即是招生,從學(xué)員的不滿發(fā)現(xiàn)自己的不是,感恩學(xué)員給予我機會。
    只有在工作中做到這幾點,就能造就教練與學(xué)員之間良好、平等的關(guān)系,也是自我修養(yǎng)的一種升華。
    最后,我要強調(diào)的是,我會謹(jǐn)記自己教學(xué)的目標(biāo)和要求,會從實踐中不斷的吸取經(jīng)驗,不斷提高自己的理論知識,運用不同的教學(xué)方法對待不同類型的學(xué)員,使得學(xué)員能夠?qū)W得容易、學(xué)得快、學(xué)得好。
    希望在今后的工作中,領(lǐng)導(dǎo),同事和學(xué)員多多督促使我做的更好成為一名合格的教練員。
    教練員安全心得體會篇十九
    我是一個從事了多年的老教練了,在教學(xué)中對學(xué)員一視同仁,年小的是我的孩子,年長的是我的兄弟姐妹。學(xué)車時是師徒,學(xué)成后是朋友。
    學(xué)車過程中,一絲不茍、嚴(yán)格要求。堅持兩個愛誰誰—練車時愛誰誰,都要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,絕不許聊天開玩笑;練完車后愛誰誰,嬉笑打鬧開玩笑都無所謂。前提必須是練好車。要讓學(xué)員真正掌握駕駛技術(shù),除了認(rèn)真?zhèn)魇谕猓€必須讓學(xué)員多練車。
    現(xiàn)在,許多駕校和教練員為了多招收學(xué)員,拼命壓低收費標(biāo)準(zhǔn)。實際上學(xué)員們并不一定省錢,因為他們的練車時間為了省油被縮短了(為了把少收的錢找回來)因為練得少,勉強考出駕照還不敢單獨上路駕駛,有的無奈只得再花錢請陪駕再練車。
    有的硬著頭皮提心吊膽的駕車上路,稍不小心就出事故或違章,又得花一大筆錢。所以,一點沒省錢,反而多花了不少冤枉錢,還平添了不少煩惱。因此,學(xué)車別只盯著價格,重要的是找個好教練,交錢以前先去考察一下,觀察一下教學(xué)水平。
    考察訓(xùn)練場地,建議選擇不很平坦的場地,那樣的場地可訓(xùn)練剎車和離合器的控制。為以后的訓(xùn)練和實際操作打好基礎(chǔ),對未來的駕駛技術(shù)起著至關(guān)重要的作用。再就是和在學(xué)的學(xué)員溝通交流,通過他們了解教練的綜合素質(zhì)。
    有人說學(xué)車找集體的不找個人包車的,實際上這是誤解。
    其實集體和個人包車各方面都一樣,如:報名、考試和練車都一樣,不同的是的練車時間比集體的靈活。
    個人包車的練車時間是隨著學(xué)員走,根據(jù)學(xué)員的時間安排訓(xùn)練,如:早晨、中午、晚上等等。
    練車的場地除了樁也不同。
    駕校一般的是在場地里練,而個人包車的在馬路上練。
    我就是在馬路上練,先是在車流少的馬路上練,然后在車流量大的馬路上練。
    這樣學(xué)員學(xué)成后能在較短的時間里直接上路駕車,不至于因沒有在車流大的馬路上駕車的經(jīng)驗而驚慌失措,導(dǎo)致不敢駕車或出交通事故。
    我的原則是:寧肯讓你現(xiàn)在因我的嚴(yán)格要求而罵我,也決不讓你將來因我教學(xué)不嚴(yán)出事故而恨我。
    技術(shù)是為你自己學(xué)的,不是為了他人、不是為了單純考駕照而學(xué)的!
    朋友們,為了自己和家人,為了他人和他人的家人;為了自己的一生平安和幸福,請找個好教練,認(rèn)真用心的好好學(xué)車,踏踏實實地練車吧!祝你們學(xué)好車練好車,不遠(yuǎn)的將來都是駕車高手。
    祝你們一生平安幸福!
    教練員安全心得體會篇二十
    為提高自身業(yè)務(wù)水平,為了更好的抓好學(xué)?;@球隊的訓(xùn)練,學(xué)校委派我于20xx年8月20日——8月25日,參加了由教育局主辦的“籃球教練員裁判員培訓(xùn)班”。這個培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機會,讓我與各學(xué)區(qū)優(yōu)秀的籃球教練員裁判員們共同學(xué)習(xí),交流5天,使我這個新手受益匪淺,豐富了自己的籃球理論知識。
    這次學(xué)習(xí),我自己想解決的問題就是如何進行籃球隊的管理?如何進行青少年籃球的訓(xùn)練?以及籃球訓(xùn)練的方法等等?我想我一定得好好去的把它們記下來,以運用到我的訓(xùn)練中去。在聽了浙師大教授們的講課以后,我發(fā)現(xiàn)我對青少年籃球訓(xùn)練的認(rèn)識有偏差,籃球訓(xùn)練的同時,還要多了解籃球運動的發(fā)展趨勢,籃球運動規(guī)則的變化,以便更好的運用規(guī)則等等問題。
    是老師們在課上生動形象的講解改變了我對這次學(xué)習(xí)的認(rèn)識,聽完所有老師的講解以后,我發(fā)現(xiàn)我在日常訓(xùn)練中需要解決的問題不只是如何進行籃球隊的管理?如何進行籃球隊的訓(xùn)練?以及籃球訓(xùn)練的方法等等?還有很多都是要在訓(xùn)練中去不短完善的地方,以逐步形成自己的訓(xùn)練風(fēng)格。
    如通過薛嵐老師對“籃球規(guī)則新的修改”的講解,我覺得以前我居然沒有去過多的了解籃球規(guī)則的變化,感覺我離籃球很遠(yuǎn),為此以后我要經(jīng)常去了解籃球運動規(guī)則的變化,以更好的與籃球訓(xùn)練相結(jié)合;陳華老師對“教練員的職業(yè)素質(zhì)及管理”的講解讓我加深了對籃球教練員的職業(yè)的認(rèn)識;“如何上好一堂訓(xùn)練課”是我最感興趣的,因為我以前從未帶過籃球訓(xùn)練,,對于如何上好一堂訓(xùn)練課?該如何訓(xùn)練等等?以前我一直很忙然,不知道該怎樣去訓(xùn)練。
    在聽了王老師的講解以后,我豁然開朗,原來一堂訓(xùn)練課居然有如此多的變化,我真的是受益匪淺;還有,學(xué)訓(xùn)矛盾的問題我也很感興趣,因為在日常訓(xùn)練中,我們遇到的學(xué)訓(xùn)矛盾問題確實特別多,盡管我也想了好多辦法去解決這個問題,但效果一直不好,在聽完老師的講解后我也受到了不少啟發(fā);回想我去年帶隊的比賽,中間確實有好多問題我都可以利用規(guī)則去解決,哎真是后悔沒早一點聽到老師們的講解,不過我很慶幸,我今天有機會學(xué)到了,在以后的比賽中我會很好的去利用它。最讓我難忘的'是觀摩陳華老師的那堂訓(xùn)練課,我更是眼前一亮,好多新鮮的訓(xùn)練方法,讓我目不暇接,恨不得自己多長幾雙眼睛。在這堂訓(xùn)練課上,看到了教練隊伍管理的常規(guī)相當(dāng)過硬,運動員能堅決的貫徹教練員的訓(xùn)練內(nèi)容,教練員對訓(xùn)練的指導(dǎo)也是簡單明了,精講多練,訓(xùn)練時間、運動量和運動強度的安排非常合理。
    總之,就是一堂訓(xùn)練課能將訓(xùn)練內(nèi)容安排得如此有趣,如何在寬松和諧的氛圍中去引領(lǐng)運動走進籃球,享受籃球是我以前沒有過多的思考的問題。
    同時,這次學(xué)習(xí)更加明確了對隊員進行籃球基本功的訓(xùn)練,加強“防守”這個平時容易被忽略的技術(shù)環(huán)節(jié)。我很崇尚陳華老師的“進攻性防守”,通過加強訓(xùn)練,我有信心打造一支攻守兼?zhèn)涞那蜿?。此外,在科學(xué)規(guī)范的訓(xùn)練更好的提高隊員的身體素質(zhì)和技戰(zhàn)術(shù)水平上。在我的日常訓(xùn)練中,更要注意通過了解隊員的心理特點,有針對性對其建立正確的籃球意識進行培養(yǎng)。制定訓(xùn)練內(nèi)容與計劃,不等同于成年專業(yè)隊訓(xùn)練,要符合其運動員自身年齡結(jié)構(gòu)及生理特點,讓隊員提高其運動水平,更重達(dá)到健康體魄,完善身心發(fā)展的根本目的。