最新醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃（模板16篇）

    學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的一種方式，總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)?？偨Y(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。6、范文里的例子可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇一
    信息技術(shù)已日益成為提高醫(yī)院科學(xué)管理水平、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設(shè)是深化醫(yī)院改革、促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院制定五年發(fā)展規(guī)劃，把信息化醫(yī)院建設(shè)作為了其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為配合醫(yī)院建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確未來(lái)五年醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的方向、目標(biāo)和重點(diǎn)，特制定本規(guī)劃。
    (一)發(fā)展基礎(chǔ)
    今后一段時(shí)期我國(guó)醫(yī)療服務(wù)信息系統(tǒng)建設(shè)的目標(biāo)是在全面應(yīng)用管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，重點(diǎn)加強(qiáng)臨床信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)用。如電子病歷、數(shù)字化醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)生和護(hù)士工作站等;醫(yī)院信息化發(fā)展的趨勢(shì);加快醫(yī)院信息化、數(shù)字化建設(shè)步伐。目前國(guó)內(nèi)各級(jí)醫(yī)院將醫(yī)院信息系統(tǒng)從以收費(fèi)管理物資管理為中心的管理信息系統(tǒng)向以病人為中心、以“一卡通”系統(tǒng)、條碼技術(shù)、電子病歷、his系統(tǒng)、pacs系統(tǒng)、lis系統(tǒng)為核心應(yīng)用的臨床信息系統(tǒng)快速推進(jìn);二級(jí)醫(yī)院大多也在積極探索適合自身信息化建設(shè)發(fā)展的方法和途徑，努力擴(kuò)展信息化技術(shù)在醫(yī)院應(yīng)用的廣度和深度。
    (二)存在問(wèn)題
    1、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施需要擴(kuò)充改造
    目前我院有那么幾臺(tái)舊電腦，用于醫(yī)保結(jié)算和新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)等。無(wú)法滿(mǎn)足醫(yī)院信息化建設(shè)五年規(guī)劃的需求。
    2、其它制約醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的因素
    信息化建設(shè)需要投入大量資金，醫(yī)院近幾年資金的壓力本身已經(jīng)十分嚴(yán)重，所以未來(lái)幾年資金問(wèn)題將是制約醫(yī)院信息化發(fā)展持續(xù)存在的主要問(wèn)題。
    信息化建設(shè)要靠意識(shí)推動(dòng)，靠需求推動(dòng)。信息化建設(shè)本身非但不能賺錢(qián)而且還要花掉不少的錢(qián)，部分臨床科室的負(fù)責(zé)人本來(lái)就有重業(yè)務(wù)輕管理的傾向，這是制約醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的另一重要因素。
    在醫(yī)院信息化建設(shè)、數(shù)字化醫(yī)院工程實(shí)施過(guò)程中，要求大部分職工尤其是臨床專(zhuān)業(yè)人員能熟練地操作使用計(jì)算機(jī)，但目前醫(yī)院能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的職工數(shù)量非常有限。
    (一) 指導(dǎo)思想
    以醫(yī)院五年發(fā)展規(guī)劃(2012-20**)為依據(jù)，以建立信息系統(tǒng)為方向，以實(shí)現(xiàn)數(shù)字化醫(yī)院為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以打好數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)為重點(diǎn)，穩(wěn)步實(shí)效地推進(jìn)醫(yī)院信息化建設(shè)。充分利用信息技術(shù)促進(jìn)醫(yī)院管理，提高醫(yī)院現(xiàn)代化管理水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為醫(yī)院的發(fā)展及各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供信息化方面的有力保障。
    (二) 基本原則
    按照醫(yī)院信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想，醫(yī)院信息化建設(shè)應(yīng)遵循以下基本原則。
    1、保證整體協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。醫(yī)院信息化建設(shè)是醫(yī)院整體建設(shè)與發(fā)展的一部分，醫(yī)院信息化建設(shè)必須適應(yīng)醫(yī)院的整體建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。信息化建設(shè)本身是一個(gè)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，建設(shè)周期較長(zhǎng)，各個(gè)階段各個(gè)項(xiàng)目方案的制定和具體實(shí)施必須充分考慮其整體適應(yīng)性和是否便于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以免對(duì)醫(yī)院造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
    2、基礎(chǔ)設(shè)施尤其是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要超前，新技術(shù)、新應(yīng)用的采用要切合實(shí)際。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)是信息化建設(shè)重要的基礎(chǔ)設(shè)施，機(jī)房的定位、網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)一定要充分考慮未來(lái)的發(fā)展，為未來(lái)的發(fā)展留足空間、留足余地。
    3、突出重點(diǎn)，分步實(shí)施。醫(yī)院信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不可能一步到位，所以必須堅(jiān)持分步實(shí)施的原則，確定醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的順序，促使醫(yī)院信息化建設(shè)有序地、高質(zhì)量高水平地向前發(fā)展。
    4、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化先行。在醫(yī)院信息化每個(gè)環(huán)節(jié)的系統(tǒng)實(shí)施前，必須先完成管理流程的標(biāo)準(zhǔn)化、信息編碼的標(biāo)準(zhǔn)化、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化，確定好系統(tǒng)的接口標(biāo)準(zhǔn)。
    5、高度重視軟件的地位和作用，融先進(jìn)的管理思想于軟件當(dāng)中。信息化建設(shè)要提高醫(yī)院的管理水平，關(guān)鍵在于軟件蘊(yùn)含的管理方式、管理思想是否先進(jìn)合理。因此，一定要高度重視軟件的地位和作用，不斷完善軟件的功能，通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)的自己的管理方法和思想，只有這樣才能通過(guò)信息化的這一途徑使醫(yī)院管理水平真正得到提高。
    6、切實(shí)保證系統(tǒng)安全與穩(wěn)定。醫(yī)院信息化系統(tǒng)的建設(shè)必須切實(shí)保證和落實(shí)系統(tǒng)的各項(xiàng)安全保護(hù)措施，確保系統(tǒng)運(yùn)行中的安全與穩(wěn)定。
    (三) 建設(shè)目標(biāo)
    今后五年醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)是：選好一個(gè)軟件商，選好一個(gè)醫(yī)院管理信息系統(tǒng)(his)，為臨床信息系統(tǒng)建設(shè)的起步、數(shù)字化醫(yī)院工程的實(shí)施打好數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及his應(yīng)用基礎(chǔ);擴(kuò)充完善管理信息系統(tǒng)(his)功能，為今后臨床信息系統(tǒng)、數(shù)字化醫(yī)院的建設(shè)打造好先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);職工計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力得到較大程度的普及和提高。
    1、提高對(duì)醫(yī)院信息化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，向已經(jīng)建設(shè)信息系統(tǒng)的醫(yī)院學(xué)習(xí)及借鑒經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買(mǎi)所需設(shè)備，為信息化建設(shè)做好準(zhǔn)備。
    完成信息中心機(jī)房及主干網(wǎng)線(xiàn)的升級(jí)及改造，門(mén)診、住院、行政區(qū)網(wǎng)絡(luò)改造。2012年完成。
    2、初步建成his系統(tǒng)、pacs系統(tǒng)、lis系統(tǒng)三大系統(tǒng)，為建設(shè)信息化、數(shù)字化醫(yī)院打好基礎(chǔ)。
    his系統(tǒng)要具備醫(yī)生工作站、護(hù)士工作站、醫(yī)技科室、住院、門(mén)診、藥房管理、藥庫(kù)管理、后勤管理、新農(nóng)合接口、醫(yī)保接口、醫(yī)療統(tǒng)計(jì)、電子病歷等模塊。20**年完成。
    3、初步建立遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診系統(tǒng)20**年完成。
    4、建立醫(yī)院網(wǎng)站。
    作為醫(yī)院對(duì)外宣傳重要途徑和窗口之一，同時(shí)配合醫(yī)院今后的專(zhuān)科建設(shè)，建立醫(yī)院網(wǎng)站，積極加大對(duì)外宣傳，擴(kuò)大醫(yī)院社會(huì)影響。20**年完成。
    5、進(jìn)一步發(fā)展his系統(tǒng)。
    增加病案管理，醫(yī)療成本核算系統(tǒng)，包括醫(yī)療、護(hù)理、院感在內(nèi)的醫(yī)療及病歷質(zhì)量檢查登記統(tǒng)計(jì)模塊。20**年完成。
    6、建立病人咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)(觸摸系統(tǒng))。20**年完成。
    7、建立醫(yī)院辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，使各類(lèi)辦公文檔的草擬、傳閱、存檔和管理通過(guò)計(jì)算機(jī)處理和管理，通知、公告、檢索等均通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行。20**年完成。
    8、建立電子圖書(shū)館，實(shí)現(xiàn)電子圖書(shū)、電子期刊全文檢索與瀏覽。為職工提供一流的學(xué)習(xí)近平臺(tái)。20**年完成。
    9、建立數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)等工具，輔助醫(yī)院管理與決策，進(jìn)行員工數(shù)字化績(jī)效評(píng)價(jià)。20**年完成。
    10、不斷普及和提高職工計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自決策、親自推動(dòng)，在人力、物力、財(cái)力上得到保障，處理好重點(diǎn)項(xiàng)目、難點(diǎn)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)，保證建設(shè)的順利進(jìn)行。為切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合醫(yī)院的辦院思想和發(fā)展戰(zhàn)略，制定醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展計(jì)劃，指導(dǎo)和督促醫(yī)院信息化建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施。
    2、規(guī)范、完善并嚴(yán)格落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度
    建立健全和落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)管理規(guī)章制度是確保醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)順利發(fā)展和安全運(yùn)行的一項(xiàng)重要保障措施，要盡快完善落實(shí)相關(guān)的規(guī)章制度。
    3、認(rèn)真借鑒其他醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
    全面深入了解國(guó)內(nèi)醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢(shì)，認(rèn)真借鑒其他醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)不走彎路，少走彎路，加快建設(shè)發(fā)展步伐，減少甚至完全避免投資浪費(fèi)，提高建設(shè)效率和效益。
    4、厲行節(jié)約、努力保證信息資金的投入
    醫(yī)院克服一切困難，盡量保證信息化建設(shè)的資金投入。同時(shí)，在信息化建設(shè)過(guò)程始終堅(jiān)持節(jié)約的原則，盡量壓縮投資規(guī)模，減少浪費(fèi)。
    5、切實(shí)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)安全保護(hù)措施
    為增強(qiáng)醫(yī)院信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)的安全性，醫(yī)院在中心機(jī)房易址改造時(shí)增加對(duì)安全保護(hù)方面的資金投入，用于設(shè)備安全系統(tǒng)、防火墻系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)系統(tǒng)的建設(shè)。同時(shí)嚴(yán)格控制各類(lèi)操作人員的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限，完善落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。
    6、加強(qiáng)職工信息化知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)、提高全員信息化意識(shí)和信息技術(shù)應(yīng)用水平。
    采取多種渠道和方式加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)人員信息化知識(shí)技術(shù)的培訓(xùn)。努力使全體職工信息化意識(shí)和信息技術(shù)應(yīng)用水平適應(yīng)醫(yī)院信息化建設(shè)發(fā)展的要求。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇二
    2016年－2020年是醫(yī)院發(fā)展史上十分關(guān)鍵的五年。這五年，我院面臨的形勢(shì)是：國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生體制的巨大變革；公立醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈；機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。我們必須抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，朝著建設(shè)具有鮮明專(zhuān)科特色的國(guó)內(nèi)一流的綜合性醫(yī)院目標(biāo)不斷努力。
    一、醫(yī)院總體發(fā)展思路
    我們的核心價(jià)值觀(guān)是：始終堅(jiān)持患者與服務(wù)對(duì)象至上，始終堅(jiān)持科技創(chuàng)新、服務(wù)大眾、引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向，醫(yī)務(wù)人員盡己所能為患者提供診斷與治療，高度重視先進(jìn)性、有效性、安全性、服務(wù)性；行政后勤管理人員應(yīng)力盡全能提供內(nèi)部最優(yōu)服務(wù)，追求品質(zhì)，體現(xiàn)效率，注重細(xì)節(jié)。
    我們的核心價(jià)值觀(guān)將通過(guò)“用精湛演繹技術(shù)，用關(guān)愛(ài)體現(xiàn)服務(wù)”得以體現(xiàn)?！坝镁垦堇[技術(shù)”包涵學(xué)科強(qiáng)勢(shì)和各個(gè)崗位上的技能都應(yīng)具有優(yōu)秀的品質(zhì)；“用關(guān)愛(ài)體現(xiàn)服務(wù)”是指在為患者及服務(wù)對(duì)象服務(wù)時(shí)，要充滿(mǎn)同情心，體現(xiàn)關(guān)愛(ài)之情，使服務(wù)變得主動(dòng)，有生氣和到位。
    醫(yī)院提倡直率文化和團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、和諧、創(chuàng)新的員工品質(zhì)，努力形成激情向上的團(tuán)隊(duì)氛圍。
    醫(yī)院將始終堅(jiān)持醫(yī)療、教學(xué)、科研水平的提升與人文建設(shè)發(fā)展雙管齊下，有機(jī)結(jié)合，同步發(fā)展；醫(yī)院將適時(shí)逐步改革、轉(zhuǎn)變行政、人事、醫(yī)療、績(jī)效體制和機(jī)制，以有利于醫(yī)院的快速發(fā)展，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)療、管理、研究、設(shè)備等各個(gè)方面的綜合實(shí)力，提升醫(yī)院現(xiàn)代化水平；提倡環(huán)境意識(shí)，環(huán)境、服務(wù)、流程和醫(yī)療技術(shù)及學(xué)科發(fā)展并重，逐步實(shí)現(xiàn)省內(nèi)一流的最終目標(biāo)。
    醫(yī)院將整合學(xué)科優(yōu)勢(shì)，打造省內(nèi)一流的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)科，以學(xué)科群等多種形式培育醫(yī)院發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)；醫(yī)院將拓展國(guó)內(nèi)交流，不拘一格廣攬人才，在努力引進(jìn)高端人才的同時(shí)，完善人才的合理布局，加強(qiáng)全員素質(zhì)的培養(yǎng)；醫(yī)院將全面實(shí)行績(jī)效管理，強(qiáng)調(diào)管理出效益，降低成本，消除浪費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，把有限的資源集中投入到醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵部位，努力實(shí)現(xiàn)醫(yī)院業(yè)務(wù)總收入的穩(wěn)步增長(zhǎng)。
    二、醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)
    到2020年，我院爭(zhēng)取達(dá)到總床位數(shù)1000張,年門(mén)急診量50萬(wàn)人次，出院病人4萬(wàn)人次，手術(shù)（包括門(mén)診手術(shù)）1萬(wàn)臺(tái)次；科研取得重大突破，論文年發(fā)表量逐年增長(zhǎng)至30篇以上，質(zhì)量明顯提高，2-3個(gè)學(xué)科進(jìn)入省級(jí)先進(jìn)水平；不斷加強(qiáng)國(guó)內(nèi)交流與合作，和一家國(guó)內(nèi)著名大學(xué)建立長(zhǎng)期穩(wěn)固的全方位合作關(guān)系；通過(guò)不斷深入挖潛增效，總收入逐年遞增，2020年達(dá)到6億元。根據(jù)醫(yī)院建設(shè)目標(biāo)，至2018年完成三甲醫(yī)院評(píng)審工作。
    三、關(guān)于體制變革規(guī)劃
    1.人事體制改革
    逐步推行全員聘用制，各級(jí)員工在公平、公正、雙向自愿的原則下與醫(yī)院簽訂聘用合同。按照院科兩級(jí)管理的原則，醫(yī)院充分尊重科室的合理建議和意見(jiàn)，科室嚴(yán)格實(shí)行科務(wù)會(huì)議制度。
    行政管理人員逐步實(shí)行服務(wù)對(duì)象考評(píng)制，末位或末數(shù)位待崗，直至解聘；逐步增設(shè)各類(lèi)為主流人員服務(wù)的輔助崗位，如醫(yī)生助理、護(hù)士助理、技師助理、主任秘書(shū)、樓層秘書(shū)等；加強(qiáng)對(duì)用工的管理，嚴(yán)格控制人員增長(zhǎng)，防止人浮于事的現(xiàn)象發(fā)生，在臨聘人員中形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，每年有1-2%表現(xiàn)最優(yōu)秀的臨聘人員轉(zhuǎn)為院聘崗位，晉級(jí)加薪。
    2.行政管理體制改革
    建立健全科學(xué)合理的行政考核體系和手段，從執(zhí)行力、工作效率、服務(wù)意識(shí)等若干方面對(duì)中層干部進(jìn)行定期考核，實(shí)行中層干部問(wèn)責(zé)制。
    建立健全委員會(huì)管理體系。委員會(huì)工作要形成常態(tài)化，形成委員會(huì)決議——院務(wù)會(huì)議審議批準(zhǔn)——職能部門(mén)執(zhí)行的工作運(yùn)轉(zhuǎn)模式。
    行政后勤職能部門(mén)實(shí)行服務(wù)項(xiàng)目限時(shí)完成制，即內(nèi)部服務(wù)每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)明確承諾完成或回復(fù)的期限，該制度的執(zhí)行情況將納入考核。
    3.績(jī)效管理體制改革
    堅(jiān)持向臨床一線(xiàn)傾斜，綜合體現(xiàn)成本效益、工作量、醫(yī)療質(zhì)量、技術(shù)勞務(wù)價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)程度、對(duì)醫(yī)院整體發(fā)展的貢獻(xiàn)度等因素。實(shí)行醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)技、行政后勤管理崗位分級(jí)分類(lèi)考核，適當(dāng)拉開(kāi)檔次。探討實(shí)施醫(yī)、護(hù)獎(jiǎng)金分開(kāi)管理，是績(jī)效改革的核心要素，護(hù)士績(jī)效考核要有利于加快床位周轉(zhuǎn)和縮短平均住院日，提高醫(yī)療質(zhì)量。醫(yī)生考核單位逐步實(shí)現(xiàn)以病區(qū)、甚至以診療小組為績(jī)效考核單位。
    4.醫(yī)療管理體制改革
    逐步實(shí)行科主任行政領(lǐng)導(dǎo)下的主診醫(yī)師業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)制，設(shè)定醫(yī)生權(quán)限，打破職稱(chēng)界限，精心、規(guī)范選拔主診醫(yī)師。
    探討建立床位協(xié)調(diào)處置中心，在主診醫(yī)師的基礎(chǔ)上，醫(yī)院的住院床位在相對(duì)固定、保證醫(yī)療安全的情況下實(shí)行全院通盤(pán)調(diào)度。
    醫(yī)院組織專(zhuān)門(mén)小組制定強(qiáng)有力政策，努力提高臨床工作效率，降低平均住院日。
    5.后勤管理體制改革
    逐步實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)招標(biāo)常態(tài)化，提高對(duì)物業(yè)外包公司的管理要求，部分項(xiàng)目自行管理，既降低成本，又與外包形成對(duì)比和競(jìng)爭(zhēng)；完善基本建設(shè)工作，實(shí)行基建和裝修科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、節(jié)約化。
    四、關(guān)于人才建設(shè)規(guī)劃
    1位人才。
    同時(shí)醫(yī)院制定相應(yīng)配套政策與標(biāo)準(zhǔn)，全方位實(shí)現(xiàn)人才卓越計(jì)劃。充分利用省和市推出的一系列人才引進(jìn)計(jì)劃與政策，結(jié)合醫(yī)院學(xué)科布局、團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)，制定醫(yī)院相關(guān)的配套政策和措施，保證優(yōu)秀學(xué)科帶頭人或團(tuán)隊(duì)引進(jìn)；設(shè)立醫(yī)院潛力學(xué)者，主要針對(duì)后備學(xué)科帶頭人的引進(jìn)與培育計(jì)劃，通過(guò)對(duì)富有學(xué)術(shù)潛力的優(yōu)秀青年人才的引進(jìn)、培養(yǎng)，使之成為學(xué)科的中堅(jiān)力量，成為“省優(yōu)”、“國(guó)貼”專(zhuān)家的強(qiáng)力競(jìng)爭(zhēng)者。同時(shí)積極推進(jìn)智力引進(jìn)計(jì)劃，招聘國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者成為醫(yī)院兼職醫(yī)師。
    實(shí)行全員培訓(xùn)制度，常抓不懈，開(kāi)辦醫(yī)生培訓(xùn)、護(hù)理培訓(xùn)、醫(yī)技培訓(xùn)，實(shí)施全員素質(zhì)培育計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)重要培訓(xùn)系統(tǒng)化、規(guī)范化，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，全面提升全員的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)技能。
    五、關(guān)于醫(yī)療發(fā)展規(guī)劃
    爭(zhēng)取在五年內(nèi)完成二期住院大樓，設(shè)置700張床位，醫(yī)院總床位達(dá)到1000張左右，其中2/3的床位傾向優(yōu)勢(shì)學(xué)科。探討醫(yī)院成立床位協(xié)調(diào)處置中心，對(duì)病床的使用進(jìn)行一定范圍內(nèi)的通盤(pán)調(diào)度。綜合相關(guān)專(zhuān)業(yè)建立大康復(fù)的概念，整合高壓氧成立康復(fù)中心。
    改善門(mén)診就診環(huán)境和有關(guān)流程，建立一站式服務(wù)流程，使就診者感覺(jué)方便、有序、舒適。各科加強(qiáng)門(mén)診力量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量，充分發(fā)揮特色專(zhuān)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專(zhuān)家、名醫(yī)的優(yōu)勢(shì)；協(xié)調(diào)門(mén)診與病房工作的配合，使需要住院者能順利收入院，進(jìn)一步挖掘科室門(mén)診潛力；加強(qiáng)與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的協(xié)作，建立完善的雙向轉(zhuǎn)診機(jī)制，推動(dòng)住院業(yè)務(wù)量的提升。
    提升醫(yī)療工作績(jī)效和醫(yī)療質(zhì)量是發(fā)展醫(yī)療的切入點(diǎn)。在全院逐步推行疾病的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化治療，建立和完善各科臨床路徑，提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)五年內(nèi)建立100個(gè)臨床路徑,100個(gè)單病種質(zhì)量管理；探討建立住院預(yù)約調(diào)配中心，解決醫(yī)療流程中的瓶頸制約因素，縮短患者平均住院日，預(yù)計(jì)到2020年降至6天左右；提高手術(shù)室的資源利用率，解決手術(shù)室瓶頸制約，“用時(shí)間換取空間”，提升醫(yī)療工作績(jī)效。
    通過(guò)建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)科體現(xiàn)醫(yī)院“鮮明專(zhuān)科特色”，重點(diǎn)投入技術(shù)有先進(jìn)性、研究有系統(tǒng)性、思維有創(chuàng)新性的學(xué)科。力爭(zhēng)建設(shè)2-3個(gè)全省重點(diǎn)專(zhuān)科。醫(yī)院重點(diǎn)建設(shè)若干專(zhuān)科或?qū)嶓w中心是醫(yī)改的政策背景下加速發(fā)展的正確途徑。可嘗試實(shí)體中心建設(shè)，以有病人基礎(chǔ)的品牌科室作為基本點(diǎn)，建設(shè)具有公共平臺(tái)性質(zhì)的中心，如介入中心、腔鏡中心等。五年內(nèi)逐步推出眼科、骨科、危急重癥(兒科和婦產(chǎn)科）、心血管內(nèi)科等中心，使得專(zhuān)業(yè)分工更明確，職責(zé)更分明，管理更高效，技術(shù)更尖端。
    加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員臨床技能培訓(xùn)和醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療質(zhì)量水平；加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)資質(zhì)準(zhǔn)入的管理，進(jìn)一步完善醫(yī)療流程，逐步、逐一解決醫(yī)療安全隱患自查發(fā)現(xiàn)的醫(yī)療安全隱患，保障醫(yī)療安全。
    探索改進(jìn)病房管理模式，逐步推行通用病區(qū)，消除科室發(fā)展的床位制約因素，在推行通用病區(qū)的情況下，建立主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)和績(jī)效考核機(jī)制，激勵(lì)名醫(yī)、專(zhuān)家充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，吸引更多的住院病人。
    創(chuàng)新護(hù)士在職教育和培訓(xùn)機(jī)制，分級(jí)分類(lèi)組織護(hù)理人員出省/國(guó)（境）培訓(xùn)，護(hù)士出省短期培訓(xùn)每年平均10人次，包括護(hù)士長(zhǎng)和專(zhuān)科護(hù)士，其中2020年前至少有三分之一的護(hù)士長(zhǎng)到國(guó)內(nèi)輪訓(xùn)。同時(shí)經(jīng)常組織護(hù)理骨干到國(guó)內(nèi)標(biāo)桿醫(yī)院參觀(guān)學(xué)習(xí)。
    2017年完成設(shè)立樓層護(hù)理秘書(shū)崗位，將護(hù)士從非護(hù)理工作中解脫出來(lái)，降低護(hù)理人力資本。2018年至2020年，落實(shí)分層使用護(hù)理人員，將護(hù)理人員分為護(hù)士助理、護(hù)士、專(zhuān)科護(hù)士。進(jìn)一步按不同的工作能力將護(hù)士分成若干等級(jí)，建立相適應(yīng)的薪資報(bào)酬和培訓(xùn)體系。
    逐步實(shí)現(xiàn)全科護(hù)士向?qū)？苹Ｊ降霓D(zhuǎn)變，在護(hù)士隊(duì)伍總量控制的同時(shí)，增大專(zhuān)科護(hù)士比例，實(shí)現(xiàn)糖尿病教育、傷口/造口、靜脈輸液專(zhuān)科化管理，并設(shè)立靜脈藥物配置中心。
    逐步推廣護(hù)理單元品管圈活動(dòng)，將提升病人滿(mǎn)意度的服務(wù)細(xì)節(jié)作為品管圈活動(dòng)的重點(diǎn)，逐項(xiàng)改進(jìn)護(hù)理服務(wù)流程。
    建立護(hù)士績(jī)效獨(dú)立管理體制，以有利于醫(yī)生工作和醫(yī)療發(fā)展為原則進(jìn)行科學(xué)分配。
    六、關(guān)于學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
    結(jié)合國(guó)家需求和規(guī)劃，整合優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建以重點(diǎn)學(xué)科、基地（平臺(tái)）、人才為核心的完整臨床學(xué)科體系，逐步建立起龍頭學(xué)科與支撐學(xué)科及其學(xué)科群，組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，培育優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
    保持論文篇數(shù)每年10%的增長(zhǎng)；爭(zhēng)取獲得省部級(jí)獎(jiǎng)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作；規(guī)范住院/專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)與考核，多部門(mén)合作實(shí)現(xiàn)全體醫(yī)務(wù)人員分階段、分層次、多種形式的定期培訓(xùn)與考核如心肺復(fù)蘇等，充分利用“模擬人”教育培訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)展高層次培訓(xùn)。
    利用現(xiàn)有的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)，開(kāi)展遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)與繼續(xù)教育。
    七、關(guān)于人文建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
    開(kāi)展較為系統(tǒng)的人文教育和培訓(xùn)，全面落實(shí)“用精湛演繹技術(shù)，用關(guān)愛(ài)體現(xiàn)服務(wù)”的醫(yī)院服務(wù)理念，經(jīng)過(guò)認(rèn)同接受、積極參與、自覺(jué)行動(dòng)、習(xí)慣養(yǎng)成四個(gè)階段，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的管理氛圍、熱情周到的服務(wù)氛圍、鉆研奮發(fā)的學(xué)習(xí)氛圍、和諧愉悅的人際氛圍、視野開(kāi)闊的創(chuàng)新氛圍，以及建立科學(xué)、規(guī)范的可量化、可操作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    對(duì)醫(yī)院?jiǎn)T工進(jìn)行系統(tǒng)全面的素質(zhì)培訓(xùn)，包括：職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)，醫(yī)學(xué)道德培訓(xùn)，醫(yī)患溝通培訓(xùn)，廉潔行醫(yī)培訓(xùn)，職業(yè)禮儀培訓(xùn)，法律知識(shí)培訓(xùn)。
    繼續(xù)加強(qiáng)控?zé)熈Χ?，逐漸消除室內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
    通過(guò)院史教育、評(píng)優(yōu)評(píng)先、組織學(xué)習(xí)考察、開(kāi)展文娛體育活動(dòng)等多種形式，營(yíng)造員工積極向上的激情。
    八、關(guān)于設(shè)備發(fā)展規(guī)劃
    醫(yī)院將把加大醫(yī)療設(shè)備的投入，包括設(shè)備的更新、國(guó)際先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備技術(shù)的引進(jìn)作為發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。
    除數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)外，醫(yī)院將不斷加強(qiáng)醫(yī)技檢查、診斷等公共平臺(tái)的建設(shè)和專(zhuān)科特色的新技術(shù)、新設(shè)備引進(jìn)。
    醫(yī)院五年規(guī)劃大型醫(yī)療設(shè)備目標(biāo)數(shù)量是：ct機(jī)1臺(tái)，mr掃描儀1臺(tái)；dsa
    1臺(tái)，直線(xiàn)加速器1臺(tái)，大孔徑ct
    1臺(tái)，神經(jīng)影像導(dǎo)航系統(tǒng)1套，立體定位系統(tǒng)1套，術(shù)中神經(jīng)電生理監(jiān)護(hù)儀1臺(tái)，微創(chuàng)內(nèi)鏡設(shè)備4套，眼科準(zhǔn)分子激光系統(tǒng)1套。
    設(shè)備更新投入逐年提高至2020年的1500萬(wàn)元；設(shè)備維護(hù)投入提高至2020年的500萬(wàn)元。
    九、關(guān)于數(shù)字化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
    醫(yī)院信息化建設(shè)是現(xiàn)代醫(yī)院管理的一場(chǎng)深刻革命，信息化是促進(jìn)醫(yī)院快速發(fā)展的三要素“技術(shù)、管理、服務(wù)”的助推劑，醫(yī)院信息化程度體現(xiàn)著醫(yī)院的整體水平。在國(guó)家醫(yī)改政策區(qū)域醫(yī)療共享的大前提下，通過(guò)信息化的科學(xué)運(yùn)作，再造醫(yī)院流程使信息化管理成為提高醫(yī)院管理、醫(yī)療效率、病人安全的重要手段，充分體現(xiàn)醫(yī)療區(qū)域化、信息共享化的大目標(biāo)。同時(shí)，統(tǒng)一的門(mén)診及住院信息共享、全院的影像共享平臺(tái)、無(wú)線(xiàn)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境搭建、病案信息的一體化數(shù)字管理模式。
    同時(shí)我們不僅要發(fā)揮信息系統(tǒng)在醫(yī)療領(lǐng)域的作用，也要成為行政工作輔助工具、更要使之成為醫(yī)院多項(xiàng)流程合理、規(guī)范、高效、節(jié)約的必要基礎(chǔ)，最終達(dá)成醫(yī)院多部門(mén)運(yùn)行集成化、業(yè)務(wù)流程合理化、績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化、管理改善持續(xù)化的科學(xué)管理目標(biāo)。到2016年開(kāi)始病房逐步實(shí)現(xiàn)移動(dòng)信息管理，2020年達(dá)到全院的移動(dòng)信息管理目標(biāo)。
    醫(yī)院計(jì)劃從2016年起，連續(xù)2年年均投入1000萬(wàn)元，以后每年不少于200萬(wàn)元，力爭(zhēng)建設(shè)成高標(biāo)準(zhǔn)、省內(nèi)一流的信息化數(shù)字醫(yī)院，并成為**醫(yī)院信息化的示范醫(yī)院。
    十、關(guān)于對(duì)外交流和國(guó)際化規(guī)劃
    醫(yī)院將選擇一家國(guó)內(nèi)知名高校與我院建立固定化的聯(lián)合診療中心。
    醫(yī)院還將推出有力舉措，抓緊組織英語(yǔ)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年有不同層次、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)的員工出國(guó)培訓(xùn)。
    十一、關(guān)于因應(yīng)醫(yī)改的規(guī)劃
    在醫(yī)院內(nèi)部更為有力地推行成本控制、經(jīng)濟(jì)核算，降低消耗，同時(shí)從根本上轉(zhuǎn)變以利潤(rùn)為中心的醫(yī)院運(yùn)營(yíng)機(jī)制。
    加大醫(yī)院收入的技術(shù)含量，在醫(yī)改方案引導(dǎo)醫(yī)療資源進(jìn)行調(diào)整的同時(shí)，我院也將適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，將更多的資源用于高端醫(yī)療的臨床，在收入構(gòu)成上逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療收入所占比例提升。
    積極參與公立醫(yī)院改革試點(diǎn)工作，探索公立醫(yī)院公益性與可持續(xù)發(fā)展的相互兼容，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程可視會(huì)診系統(tǒng)的作用，拓展和深化與省內(nèi)外協(xié)作醫(yī)院的合作，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)醫(yī)院的輻射，建立新型省市鄉(xiāng)多級(jí)醫(yī)院的合作模式；進(jìn)一步探索與社區(qū)服務(wù)技術(shù)指導(dǎo)中心的合作，實(shí)現(xiàn)“雙向轉(zhuǎn)診”。
    醫(yī)院也將積極參與政府服務(wù)社會(huì)的服務(wù)工作體系，多方尋求與企業(yè)、區(qū)域政府等合作，發(fā)展或提升區(qū)域社會(huì)服務(wù)能力與影響力。
    十二、關(guān)于后勤發(fā)展規(guī)劃
    落實(shí)二期項(xiàng)目建設(shè)，力爭(zhēng)感染樓和教學(xué)培訓(xùn)樓的開(kāi)工建設(shè)，開(kāi)展職工食堂改造；在降低原有成本的前提下，引進(jìn)國(guó)內(nèi)先進(jìn)物業(yè)和保潔公司；建立保安、后勤人員完善的聯(lián)動(dòng)巡查制度，院內(nèi)安全監(jiān)控實(shí)行一體化管理。
    十三、關(guān)于醫(yī)院文化建設(shè)規(guī)劃
    力爭(zhēng)用5年左右的時(shí)間，基本建立起適應(yīng)我院醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律、符合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、反映醫(yī)院特色的文化體系。在核心理念的引導(dǎo)下，通過(guò)宣傳、教育、貫徹，將醫(yī)院精神融會(huì)于各項(xiàng)工作中，滲透于職工言行中，植根于職工頭腦中。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，增強(qiáng)凝聚力，提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一，醫(yī)院發(fā)展與員工發(fā)展的和諧統(tǒng)一，醫(yī)院文化優(yōu)勢(shì)與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的和諧統(tǒng)一，為醫(yī)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強(qiáng)有力的文化支撐。
    醫(yī)院五年規(guī)劃為我們繪制了一幅充滿(mǎn)希望的發(fā)展藍(lán)圖，但要實(shí)現(xiàn)五年規(guī)劃所提出的任務(wù)，還需要我們每個(gè)人都一起付出艱辛的努力。讓我們攜手同心，再接再厲，用我們的智慧與勤奮構(gòu)筑更加美好的明天！
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇三
    1.材料及方法
    1.1材料
    高質(zhì)量的質(zhì)控物：為保證質(zhì)控物的良好質(zhì)量，首先，質(zhì)控物要求在220℃的環(huán)境下保存；其次避免反復(fù)凍融。購(gòu)于衛(wèi)生部臨檢中心。elisa檢測(cè)抗hiv試劑盒：北京萬(wàn)泰hiv（1+2型）elisa抗體診斷試劑盒。96孔洗板機(jī)(芬蘭丹尼公司)；mk-2型酶標(biāo)儀(芬蘭丹尼公司)；移液器等。
    1.2方法
    有關(guān)質(zhì)控血清的制備，應(yīng)在無(wú)菌條件下用含有10%小牛血清pbs緩沖液將陽(yáng)性對(duì)照血清稀釋成低值弱陽(yáng)性,然后將稀釋后的血清以每管0.5ml進(jìn)行分裝,并將其置20℃環(huán)境下保存?zhèn)溆?。為?shí)現(xiàn)對(duì)質(zhì)控血清的精密性檢測(cè)，在檢測(cè)樣品的同時(shí)，還應(yīng)對(duì)抗-hiv質(zhì)控血清進(jìn)行檢測(cè)，將同時(shí)檢測(cè)到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，以比較其精密性。洗板：洗板所用的洗液先用蒸餾水進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐渲靡员ＷC其ph值正常。要求浸泡時(shí)間多余45s，洗板后殘液不得超過(guò)2μl，也即人工扣板墊紙不濕。稀釋方法：由于抗體檢測(cè)實(shí)驗(yàn)所加樣品僅需10μl，少加或者多加都會(huì)造成不同程度的誤差，而影響到抗體檢測(cè)的質(zhì)量。由此，移取精準(zhǔn)的樣品的移液器在獲取樣品量方面十分重要。因此，應(yīng)確保以下幾點(diǎn)：一保證移液器和移液頭間連接的嚴(yán)密性；二取樣時(shí)為避免移液器粘帶血清，應(yīng)保證移液頭恰與液面接觸；三為避免對(duì)灰?guī)^(qū)的誤判，在稀釋樣品液時(shí)不能使用滴瓶，而采用移液器進(jìn)行樣品的滴加，以保證抗體檢測(cè)質(zhì)量的穩(wěn)定。基于以上要點(diǎn)，在板中加入100μl稀釋液再加10μl標(biāo)本,同時(shí)吹吸3次混勻。顯色：elisa反應(yīng)中最佳的色原底物是tmb。但在加入終止液15min后濃度過(guò)高的就會(huì)產(chǎn)生灰褐色絮狀沉淀。因此，處理嚴(yán)格按照使用說(shuō)明書(shū)來(lái)控制顯色的溫度、時(shí)間等外在因素，以避免人為因素所造成的吸光度等的升降外，還應(yīng)在加入終止液的15min內(nèi)及時(shí)進(jìn)行比色。
    2.結(jié)果
    2.1穩(wěn)定性試驗(yàn)
    使用制備的質(zhì)控品對(duì)艾滋病抗體每隔一個(gè)月進(jìn)行檢測(cè)。當(dāng)s/co波動(dòng)范圍未超出質(zhì)控范圍，也即實(shí)驗(yàn)的'穩(wěn)定性檢測(cè)屬真。
    2.2制作質(zhì)控圖
    在使用elisa質(zhì)量控制方法來(lái)控制艾滋病抗體檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量時(shí)，為保證在實(shí)際中獲得良好的效果，首先應(yīng)做好ocv及rcvk來(lái)確定失控的標(biāo)準(zhǔn)，然后利用westgard規(guī)則判定失控，使用生化l2j圖進(jìn)行。由于采用elisa方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制的目的在于檢測(cè)艾滋病抗體，故而，應(yīng)確保這一方法的敏感性?？刹捎迷S斌提出的臨界值血清界定法，試劑所設(shè)陰陽(yáng)對(duì)照為內(nèi)對(duì)照,另設(shè)臨界值、高值陽(yáng)性和2份正常人陰性對(duì)照,作為外對(duì)照與標(biāo)本同時(shí)檢測(cè),臨界值s/co1,高值陽(yáng)性s/co10,正常人陰性對(duì)照a值在01050～01100，當(dāng)其中所存在的各項(xiàng)中有一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)即為失控。臨界值為敏感度監(jiān)控、陰性對(duì)照為特異性監(jiān)控、高值為“hook”監(jiān)控，由此可見(jiàn)，臨界值血清界定既反映elisa的靈敏度又兼顧特異性。
    3.討論
    elisa方法檢測(cè)hiv的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制，可用吸光度值來(lái)表示，還可以使用s/co值來(lái)表示。當(dāng)前，艾滋病抗體檢測(cè)一般使用elisa法，這一方法具有靈敏度較高的特點(diǎn)，非常適于當(dāng)前眾多血站系統(tǒng)對(duì)hcv、抗2hivhbsag等的檢測(cè)。本人依據(jù)多年的指控監(jiān)測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，在使用較強(qiáng)陽(yáng)性的質(zhì)控物進(jìn)行作圖時(shí)，以上兩種方法都會(huì)產(chǎn)生較好的實(shí)驗(yàn)效果；但是，對(duì)于一些中性、弱陽(yáng)性的質(zhì)控物進(jìn)行作圖時(shí)，s/co值的表示方法更為科學(xué)、準(zhǔn)確。但是在實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)中，也存在著眾多影響這一方法有效運(yùn)用的不利因素，因此，加強(qiáng)艾滋病抗體檢測(cè)的實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量控制具有現(xiàn)實(shí)性的意義。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇四
    現(xiàn)時(shí)，全世界醫(yī)學(xué)界公認(rèn)病理診斷是最可信賴(lài)、重復(fù)性最強(qiáng)、準(zhǔn)確性最高、最具權(quán)威性的診斷，是所有診斷手段中的核心，在臨床醫(yī)療中起著重要作用，理應(yīng)在醫(yī)院中受到重視，但目前由于歷史等多種原因，病理科在醫(yī)院中屬于弱群體科室，房屋建設(shè)、儀器設(shè)備投入、人才引進(jìn)、經(jīng)濟(jì)效益方面落后于其他科室[1]，我院病理科原來(lái)也存在這些問(wèn)題，近幾年隨著病理科的發(fā)展，院領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)病理科的重視，將病理科作為重點(diǎn)科室來(lái)對(duì)待，房屋使用面積大大增加，儀器設(shè)備不斷更新，連續(xù)引進(jìn)了4名研究生，并且病理科收入也有大幅度提高，現(xiàn)結(jié)合我院病理科的發(fā)展簡(jiǎn)單談一下如何提高病理科在醫(yī)院中的地位。
    醫(yī)療工作的重點(diǎn)是醫(yī)療安全，一個(gè)經(jīng)常出醫(yī)療糾紛的科室必然得不到醫(yī)院的承認(rèn)和重視，而在當(dāng)今的法制社會(huì)里，病理診斷為更多的醫(yī)療糾紛提供了法律依據(jù)，成為一個(gè)容易出現(xiàn)醫(yī)療糾紛的科室。病理科要通過(guò)多種方式保證醫(yī)療安全，我科通過(guò)以下途徑來(lái)保證了醫(yī)療安全，多年來(lái)無(wú)一糾紛、醫(yī)療事故。
    1.1制定病理科醫(yī)療行為規(guī)范性制度
    《臨床技術(shù)操作規(guī)范病理學(xué)分冊(cè)》[2]針對(duì)臨床病檢的內(nèi)容、技術(shù)操作規(guī)范、疾病診斷職責(zé)劃分等做了明確的闡述，為開(kāi)展規(guī)范的病理診斷工作提供了科學(xué)依據(jù)，為病理醫(yī)生與臨床醫(yī)生，病理醫(yī)生與患者之間各自的責(zé)任提供了理論依據(jù)，為醫(yī)院在調(diào)解醫(yī)療糾紛提供了處理原則。因此根據(jù)《臨床技術(shù)操作規(guī)范病理學(xué)分冊(cè)》，結(jié)合我科的實(shí)際情況，我們制定了一整套詳細(xì)的適合我們科室的工作制度，如核對(duì)簽字制度，從標(biāo)本的收取到病理診斷報(bào)告的發(fā)出，我們制定了8個(gè)核對(duì)簽字制度：收取標(biāo)本核對(duì)制度、標(biāo)本編號(hào)時(shí)的核對(duì)制度、取材核對(duì)制度、組織塊交接制度、切片交接制度、診斷復(fù)核制度、病理診斷報(bào)告核對(duì)制度，病理報(bào)告簽收制度。每個(gè)環(huán)節(jié)都有監(jiān)督，每個(gè)環(huán)節(jié)都有具體人員負(fù)責(zé)，將責(zé)任具體到個(gè)人，從根本上杜絕由于工作責(zé)任心不強(qiáng)等原因發(fā)生的非技術(shù)水平上的醫(yī)療事故。根據(jù)《臨床技術(shù)操作規(guī)范病理學(xué)分冊(cè)》，還制訂了相關(guān)的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)，如取材的標(biāo)準(zhǔn)化，切片的質(zhì)量要求等，杜絕了技術(shù)水平上的醫(yī)療事故。
    1.2加強(qiáng)科室管理，做好安全防范的措施
    科室的管理在安全防范方面起著重要作用，我們科室每周有一次周會(huì)，充分利用周會(huì)時(shí)間，通過(guò)多角度來(lái)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全的重要性，如在科內(nèi)進(jìn)行了相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到有關(guān)病理方面的法律人人皆知，從思想上提高醫(yī)療安全意識(shí);結(jié)合一些具體事例反復(fù)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全的重要性;通過(guò)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培養(yǎng)病理科醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作作風(fēng);對(duì)科室每周的醫(yī)療安全進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定出防范措施。
    人們常說(shuō)正確的病理診斷是患者臨床疾病診斷的金標(biāo)準(zhǔn)，這也是體現(xiàn)病理科重要性的關(guān)鍵點(diǎn)，那么如何去體現(xiàn)這個(gè)金標(biāo)準(zhǔn)呢?應(yīng)該通過(guò)提高病理診斷的準(zhǔn)確性和完整性來(lái)給臨床提供更多的信息，讓病理診斷不但可以為臨床疾病診斷，指導(dǎo)臨床選擇治療方案，還可以判斷預(yù)后、認(rèn)識(shí)疾病的發(fā)生機(jī)制[3]。這幾年，病理科在這方面做了大量工作，這些工作得到了臨床的承認(rèn)，現(xiàn)在經(jīng)常有臨床醫(yī)生主動(dòng)到病理科來(lái)探討問(wèn)題。
    2.1病理報(bào)告的準(zhǔn)確性
    準(zhǔn)確的病理診斷是正確治療患者疾病的基礎(chǔ)，為了提高病理診斷的準(zhǔn)確性，需要病理醫(yī)生通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)、向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教、參加病理培訓(xùn)班、參加讀片會(huì)等多種方式不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的診斷水平。在我科，對(duì)普通的病例，通過(guò)雙人復(fù)核制度來(lái)保證其準(zhǔn)確性;對(duì)疑難的病理，通過(guò)科內(nèi)討論，翻閱書(shū)本、上網(wǎng)查閱信息等多種方式來(lái)保證其準(zhǔn)確性;對(duì)原來(lái)一些概括性的診斷，通過(guò)分子技術(shù)做進(jìn)一步的更詳細(xì)的診斷，如ck5/6、ck8等抗體用于低分化癌的進(jìn)一步診斷，到底是低分化鱗癌、還是低分化腺癌，或者是腺鱗癌。更詳細(xì)、更具體的病理診斷更有利于臨床給患者制定更個(gè)體化的治療方案。
    2.2病理報(bào)告的完整性
    病理診斷報(bào)告應(yīng)該內(nèi)容詳實(shí)，盡可能的回答臨床醫(yī)生有關(guān)病理檢查感興趣的所有問(wèn)題，例如乳腺癌根治術(shù)切除標(biāo)本的病理診斷報(bào)告包括腫瘤的組織學(xué)分級(jí)、切除邊緣是否有腫瘤的殘留，脈管內(nèi)是否有癌栓，腋窩淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的比例，雌、孕激素以及her2的表達(dá)狀況。有時(shí)，當(dāng)臨床治療方面出現(xiàn)了新的方法，需要病理科提供更多的信息，我們就對(duì)診斷報(bào)告的完整性及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，如子宮內(nèi)膜癌的患者原來(lái)沒(méi)有進(jìn)行雌、孕激素的檢測(cè)，后來(lái)臨床需要這個(gè)結(jié)果來(lái)判斷是否對(duì)患者進(jìn)行激素治療，從此，我們對(duì)每一個(gè)子宮內(nèi)膜癌患者的診斷報(bào)告都加上雌、孕激素的檢測(cè)結(jié)果。
    隨著醫(yī)療行業(yè)改革的不斷深入，以人為本，人性化服務(wù)已經(jīng)成為醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，服務(wù)出效益、服務(wù)促發(fā)展已經(jīng)成為共識(shí)。一個(gè)不斷發(fā)展的科室，才會(huì)受到醫(yī)院不斷的重視。為了促進(jìn)科室發(fā)展我們通過(guò)給臨床提供更好的服務(wù)來(lái)促進(jìn)臨床的發(fā)展，如縮短發(fā)報(bào)告時(shí)間，加快臨床的床位周轉(zhuǎn);改進(jìn)已有的檢測(cè)項(xiàng)目，促進(jìn)臨床的發(fā)展;開(kāi)展新的檢查項(xiàng)目，為臨床吸引患者。20xx年我科室新開(kāi)展了一項(xiàng)檢查：宮頸液基細(xì)胞學(xué)檢查，這項(xiàng)檢查的開(kāi)展為婦科吸引了很多患者，為醫(yī)院增加了效益，也增加了病理科的收入;通過(guò)市場(chǎng)部，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，從外院獲取標(biāo)本，增加工作量。近幾年來(lái)，病理科的效益增長(zhǎng)率一直處于醫(yī)院各科室的前列，受到院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。
    病理科是一個(gè)與臨床緊密聯(lián)系的科室，臨床的發(fā)展可以直接促進(jìn)病理科的發(fā)展，病理科的發(fā)展可以有利于臨床在診斷方面和確定治療方案方面進(jìn)一步提高。為了更好的服務(wù)于臨床，我們病理科從多方面與臨床溝通，讓臨床醫(yī)師正確理解病理診斷，從而制定出最合理的治療方案。這方面的努力，讓臨床對(duì)病理科越來(lái)越信賴(lài)，越來(lái)越重視。
    4.1獲取臨床信息，協(xié)助病理診斷
    病理診斷不是孤立的，它離不開(kāi)臨床所提供的信息，因此病理多與臨床聯(lián)系，了解信息，有助于診斷，必要時(shí)，可以親自去臨床了解患者的情況。
    4.2解釋病理診斷，指導(dǎo)治療
    臨床依賴(lài)病理診斷來(lái)指導(dǎo)治療，碰到一些少見(jiàn)、罕見(jiàn)的疾病，要與臨床溝通，讓臨床了解疾病的相關(guān)知識(shí)。病理的診斷名稱(chēng)在不斷的完善，有時(shí)會(huì)有新的診斷名稱(chēng)出現(xiàn)，這時(shí)候，病理醫(yī)師應(yīng)主動(dòng)與臨床聯(lián)系，讓臨床醫(yī)生了解這些新的診斷，如原來(lái)診斷上皮輕度、中度、重度不典型增生，現(xiàn)在用低級(jí)別、高級(jí)別上皮內(nèi)瘤來(lái)代替，開(kāi)始時(shí)臨床醫(yī)生不了解，有的醫(yī)生將低級(jí)別上皮內(nèi)瘤解釋為低分化癌，這是很危險(xiǎn)的事情。所以在病理診斷新修訂的時(shí)候和碰到一些復(fù)雜的、罕見(jiàn)的疾病時(shí)，會(huì)通過(guò)給臨床講課、送去有關(guān)病理診斷的說(shuō)明書(shū)、與管床醫(yī)生打電話(huà)等方式與臨床溝通，這些工作提高臨床對(duì)病理科的重要性的認(rèn)識(shí)。
    4.3結(jié)合其他檢查，協(xié)助臨床醫(yī)生分析患者病情
    定出治療方案。如有1例聲帶新生物的患者，2次活檢組織的病理診斷為鱗狀上皮重度不典型增生，鱗狀細(xì)胞癌不能排除。臨床對(duì)這個(gè)結(jié)果很為難，不知道是否手術(shù)，希望我們下一個(gè)肯定的診斷，但經(jīng)過(guò)連續(xù)切片，確實(shí)無(wú)法直接診斷為癌，結(jié)合病史，我們認(rèn)為患者可能為向下浸潤(rùn)性生長(zhǎng)的喉癌，所以活檢組織取不到癌組織，建議臨床給患者做一個(gè)核磁共振，結(jié)果提示向下浸潤(rùn)性生長(zhǎng)的喉癌，給患者做了手術(shù)，大體標(biāo)本證明了這個(gè)患者是向下浸潤(rùn)性生長(zhǎng)的喉癌。
    現(xiàn)在的`時(shí)代是一個(gè)科技強(qiáng)有力的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的新時(shí)代，醫(yī)院都在致力于以科技創(chuàng)新謀發(fā)展，我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新，因此病理科通過(guò)為自己做科研，為臨床提供病理資料，協(xié)助臨床做科研的方式為我院的科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。
    5.1開(kāi)展病理科科研
    近幾年來(lái)，病理科在保證完成工作量的同時(shí)，還不斷開(kāi)展科研項(xiàng)目，目前已經(jīng)完成科研兩項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近10篇。同時(shí)還發(fā)表了30多篇科普文章，這些工作得到醫(yī)院的肯定。
    5.2為臨床科研提供病理資料
    病理資料的保管在法律上做了很明確的規(guī)定，文字資料保存30a，非文字資料保存20a，我們科室在這方面做了大量的工作，不但按法律要求保管了資料，還采用了現(xiàn)代化的手段，將文字資料通過(guò)電腦保持，利于查詢(xún)，因此很多臨床做科研時(shí)，到病理科尋找資料。
    5.3協(xié)助臨床做科研
    臨床有很多科研涉及到病理，如，有的科室在獲得病理診斷的同時(shí)，還希望從分子水平是進(jìn)行病因?qū)W研究、臨床用藥的藥物病理學(xué)研究、判斷腫瘤預(yù)后的標(biāo)志物研究，這時(shí)我們積極給予配合，協(xié)助臨床做科研，促進(jìn)臨床科研的發(fā)展，讓臨床體會(huì)到病理科在臨床科研中的重要性。
    為了擴(kuò)大病理科的影響，我科盡量爭(zhēng)取參加各種教學(xué)和學(xué)術(shù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。20xx年我科打破多年來(lái)在各種學(xué)術(shù)活動(dòng)中保持沉默的習(xí)慣，協(xié)助武漢市醫(yī)學(xué)會(huì)病理分會(huì)在我院成功舉辦了一次全省的讀片會(huì);舉行一次武漢市級(jí)的繼續(xù)教育講座;完成一次院內(nèi)公開(kāi)課講座;在抗癌協(xié)會(huì)的年會(huì)上講課一次;在湖北省中華醫(yī)學(xué)會(huì)病理分會(huì)上做大會(huì)發(fā)言一次。這些活動(dòng)擴(kuò)大了我院病理科在臨床和醫(yī)院的影響，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的承認(rèn)和表?yè)P(yáng)。
    總之，建設(shè)好病理科，首先要做好自己的工作，保證了醫(yī)療安全，提高了經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了臨床的發(fā)展，讓臨床醫(yī)師感受到病理科的重要，讓院領(lǐng)導(dǎo)看到病理科的存在，取得醫(yī)院的重視和支持。我院領(lǐng)導(dǎo)熱愛(ài)醫(yī)院，有與時(shí)俱進(jìn)的精神，認(rèn)識(shí)到病理科在醫(yī)院和醫(yī)療活動(dòng)中的重要地位，不斷為病理科引進(jìn)人才，生活上給予照顧，工作上給予信任，管理上給予支持，極大的激發(fā)了病理科工作人員的工作熱情和工作潛能，促進(jìn)了病理科的快速發(fā)展。因此科室不發(fā)展，在醫(yī)院就沒(méi)有地位。要有地位，必須有作為。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇五
    齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系成立于20xx年11月，是一個(gè)年輕又有活力的二級(jí)學(xué)院，現(xiàn)將病理學(xué)系的概況介紹如下。
    病理學(xué)系下設(shè)2個(gè)行政科室(辦公室、輔導(dǎo)辦)，一個(gè)獨(dú)立醫(yī)療機(jī)構(gòu)(臨床病理診斷中心)，一個(gè)教研室(病理教研室)，一個(gè)實(shí)驗(yàn)室(微形態(tài)實(shí)驗(yàn)中心)和一個(gè)研究室(病理研究室)，是集醫(yī)療、教學(xué)和科研為一體的獨(dú)立法人單位。
    資料顯示[1]醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室六十年代最早出現(xiàn)于美國(guó)，為醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)服務(wù)。90年代中期，隨著計(jì)算機(jī)以及生物技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代臨床實(shí)驗(yàn)室設(shè)備自動(dòng)化水平提高，醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室的有了良好的技術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)展迅速。獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)檢驗(yàn)樣品的集中檢測(cè)，不但可以大大節(jié)省費(fèi)用，更重要的是可以提高檢測(cè)效率和質(zhì)量，降低錯(cuò)誤發(fā)生率，是當(dāng)前美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展方向。
    我國(guó)真正意義上的醫(yī)學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室起步僅有10年。國(guó)內(nèi)對(duì)獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)需求以及由將要進(jìn)行的醫(yī)療體制改革而產(chǎn)生的對(duì)獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室新的市場(chǎng)需求，都將推動(dòng)國(guó)內(nèi)獨(dú)立醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)發(fā)展。
    到20xx年底，我國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)18396家，幾乎每家醫(yī)院都有自己的病理科，但人員技術(shù)和硬件水平參差不齊，除中心城市的三甲醫(yī)院裝備有較高水平設(shè)備外，大多數(shù)中小醫(yī)院，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡(jiǎn)陋。迄今我國(guó)沒(méi)有一個(gè)城市的醫(yī)院病理診斷報(bào)告可在全市各醫(yī)院通用，病人每到一家醫(yī)院都要重新復(fù)查或作進(jìn)一步檢查，同時(shí)因病理診斷錯(cuò)誤導(dǎo)致的醫(yī)療錯(cuò)誤，造成的經(jīng)濟(jì)損失更是難以計(jì)數(shù)。
    為優(yōu)化病理學(xué)科整體資源，提高綜合實(shí)力和臨床診斷水平，更好地服務(wù)于齊齊哈爾市及周邊地區(qū)百姓，經(jīng)黑龍江省衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，于20xx年8月21日成立了齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院臨床病理診斷中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)中心)，將原第一、第二、第三附屬醫(yī)院病理科人員、物資、設(shè)備合并形成中心。
    齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院三所附屬醫(yī)院均為三級(jí)甲等醫(yī)院，實(shí)力雄厚，在當(dāng)?shù)鼐哂休^高聲譽(yù)，原三所附屬醫(yī)院的病理科技術(shù)水平較高，合并后實(shí)力大大增強(qiáng)，成立的中心集醫(yī)教研為一體，下設(shè)病理診斷室、技術(shù)室、免疫組化室、細(xì)胞室、法醫(yī)鑒定室。開(kāi)設(shè)臨床病理診斷、會(huì)診、法醫(yī)鑒定、臨床培訓(xùn)和科學(xué)研究等工作，病理診斷中心的運(yùn)行模式在東北三省只此一家。齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院的臨床病理診斷中心不僅僅服務(wù)于三所附屬醫(yī)院，黑龍江省西部地區(qū)及齊齊哈爾市七區(qū)九縣的醫(yī)療工作也做出卓越貢獻(xiàn)。中心具有人才和設(shè)備的優(yōu)越條件，正在積極開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，利用齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院擁有的在黑龍江省西部地區(qū)唯一的電子顯微鏡、熒光顯微鏡、全自動(dòng)病理檢測(cè)儀等先進(jìn)儀器設(shè)備開(kāi)展腎穿刺活檢診斷、細(xì)針穿刺診斷、人類(lèi)乳頭狀瘤病毒(hpv)檢測(cè)、分子病理學(xué)、靶向治療等，這必將提升齊齊哈爾市及黑龍江省西部地區(qū)病理診斷的水平，填補(bǔ)某些項(xiàng)目空白。
    中心技術(shù)力量雄厚，具有國(guó)際先進(jìn)的設(shè)備，實(shí)行科學(xué)的質(zhì)量控制體系，配備快速的服務(wù)配送隊(duì)伍，成為集臨床病理診斷、病理科研和病理學(xué)教學(xué)中心為一體的病理學(xué)科基地。
    學(xué)科建設(shè)是高等院校的根本建設(shè)，它是高校發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)、學(xué)術(shù)交流四大功能的基礎(chǔ)，也是高等院校辦學(xué)水平和層次的'集中體現(xiàn)。病理學(xué)是院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，病理教研室?guī)熧Y力量雄厚，現(xiàn)有在編教職員工45人，兼職教師3人，師資力量雄厚，其中教授6人，副教授(含副主任醫(yī)師)14人，具有博士學(xué)位3人?！安±韺W(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”是省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    病理學(xué)系承擔(dān)7門(mén)課程的教學(xué)任務(wù)，面向全校所有專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)病理學(xué)，并針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)設(shè)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。20xx年病理學(xué)被評(píng)為我院第一批精品課程，20xx年被評(píng)為省級(jí)精品課程，教師的理論課教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良率為100%。
    科研工作是高等院校的一項(xiàng)基本功能，是衡量院校水平的重要指標(biāo)。病理學(xué)系注重教師科研工作，為全面提高被培養(yǎng)教師的整體素質(zhì)，使青年教師實(shí)質(zhì)地參與到科研課題的全過(guò)程，在參與中強(qiáng)化科研意識(shí)，學(xué)習(xí)科研方法，增強(qiáng)實(shí)踐技能，提高科研能力和水平，按照學(xué)院學(xué)科建設(shè)的要求，學(xué)系積極組織教師外出進(jìn)修，攻讀碩士、博士學(xué)位，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研工作，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“十五”以來(lái)主持科研課題30項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家自然科學(xué)基金零的突破，完成省級(jí)科研課題9項(xiàng)，多年來(lái)病理教研室已編寫(xiě)了20部著作，其中主編人民衛(wèi)生出版社出版的衛(wèi)生部規(guī)劃教材一部，參編教育部規(guī)劃教材一部。發(fā)表國(guó)家級(jí)教、科研論文百余篇。
    病理系十分注重人才培養(yǎng)。建系之初，醫(yī)療和教學(xué)人員多年來(lái)從事單一的醫(yī)療或教學(xué)工作，導(dǎo)致醫(yī)療人員不能有效的組織教學(xué)而教學(xué)人員理論與實(shí)踐脫節(jié)，不能從事臨床病理診斷工作。針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)系提出要將兩部分人員充分融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)醫(yī)療兩條腿走路。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)系每學(xué)期派兩位教師到病理中心工作學(xué)習(xí)，部分臨床醫(yī)生到教研室任課，實(shí)行嚴(yán)格的考核制度。定期組織全系教職工開(kāi)展病理讀片會(huì)活動(dòng)，以促使教學(xué)醫(yī)療的結(jié)合。
    中心成立后使醫(yī)療與教學(xué)、科研有機(jī)融合在一起，也為病理學(xué)專(zhuān)業(yè)建設(shè)及病理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)起到不可估量的作用，病理專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)上獲得得天獨(dú)厚的條件，中心現(xiàn)在是黑龍江省創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范區(qū)。
    針對(duì)病理專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)，我系建立了完善的教學(xué)計(jì)劃。根據(jù)臨床病理診斷實(shí)際工作的需要，開(kāi)設(shè)了口腔組織病理學(xué)、外科診斷病理學(xué)、婦產(chǎn)科病理學(xué)、法醫(yī)病理學(xué)、細(xì)胞病理學(xué)、病理學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課程。學(xué)生在三年公共課程的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入病理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使得學(xué)生所學(xué)緊貼臨床工作[2]，為其將來(lái)更好的適應(yīng)工作環(huán)境奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
    病理專(zhuān)業(yè)目前已有四屆畢業(yè)生，每屆20-50人不等，就業(yè)率100%，已有3名優(yōu)秀畢業(yè)生被分配到北京協(xié)和醫(yī)院工作，50%以上分配到三級(jí)甲等醫(yī)院，畢業(yè)生吃苦耐勞，技術(shù)全面，受到用人單位的好評(píng)。
    病理學(xué)系是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。每一個(gè)病理人踐行著“教學(xué)求質(zhì)，科研求實(shí)，醫(yī)技求精，做人求德”的系訓(xùn)，將進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，齊心協(xié)力推動(dòng)學(xué)系實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的跨越。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇六
    醫(yī)院科技工作總結(jié)
    一、計(jì)劃管理工作
    上半年組織申報(bào)各級(jí)基金課題共計(jì)129項(xiàng)，包括：
    1、國(guó)家自然科學(xué)基金54項(xiàng)，
    2、教育部高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)科研基金4項(xiàng)，
    3、******應(yīng)用基礎(chǔ)及前沿技術(shù)研究計(jì)劃23項(xiàng)，
    4、******衛(wèi)生局科研基金項(xiàng)目48項(xiàng)。
    20上半年共立項(xiàng)9項(xiàng)，包括：
    1、科技部國(guó)際合作項(xiàng)目1項(xiàng)：
    ******激素非依賴(lài)性前列腺癌形成機(jī)制和治療對(duì)策
    2、科技部“973”子項(xiàng)目1項(xiàng)：
    3、國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)：
    4、教育部博士點(diǎn)基金新教師基金2項(xiàng)；
    5、******應(yīng)用基礎(chǔ)及前沿技術(shù)研究計(jì)劃2項(xiàng)；
    6、******教委社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目1項(xiàng)。
    二、成果管理工作
    年上半年我們積極貫徹科技獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極鼓勵(lì)廣大科技人員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)，申報(bào)******科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。申報(bào)中華醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)。
    ******科技成果認(rèn)定7項(xiàng)，成果水平為國(guó)際先進(jìn)1項(xiàng)，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先6項(xiàng)。
    ******衛(wèi)生局科技成果認(rèn)定1項(xiàng)，成果水平國(guó)內(nèi)領(lǐng)先1項(xiàng)。
    申報(bào)******衛(wèi)生系統(tǒng)引進(jìn)應(yīng)用新技術(shù)填補(bǔ)市空白項(xiàng)目25項(xiàng)。
    完成了全國(guó)普通高等學(xué)?？萍冀y(tǒng)計(jì)年報(bào)對(duì)的機(jī)構(gòu)人員統(tǒng)計(jì)、研究項(xiàng)目和課題統(tǒng)計(jì)、科研經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)、科研設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)計(jì)、科技交流、技術(shù)引進(jìn)、科研成果和專(zhuān)利情況等幾個(gè)方面的統(tǒng)計(jì)工作。
    完成了《******科技年鑒》我院部分的編寫(xiě)工作。
    完成了教育部學(xué)科評(píng)估工作。
    完成天津醫(yī)學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)活動(dòng)通知工作。
    為我院其他科室提供科研相關(guān)數(shù)據(jù)。
    四、學(xué)術(shù)交流
    為進(jìn)一步了解******科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，提高我院科技成果的申報(bào)，5月8日我院特邀請(qǐng)******科委成果市場(chǎng)處******處長(zhǎng)及******工程師做關(guān)于******科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)工作的講座。
    五、藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)
    我院于獲得國(guó)家sfda藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證。
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定辦法（試行）》以及《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定復(fù)核檢查工作方案》的有關(guān)規(guī)定，我院在資格期滿(mǎn)前向國(guó)家sfda提出了復(fù)核申請(qǐng)。
    院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)工作十分重視，由李**院長(zhǎng)親自?huà)鞄?，多次主持召開(kāi)了專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議，給予具體部署并提出要求，使各專(zhuān)業(yè)更進(jìn)一步提高了對(duì)復(fù)核工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確了任務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一了思想。各專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人積極組織、動(dòng)員全科醫(yī)護(hù)人員投入復(fù)核工作，在工作繁忙，人員緊張的條件下設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，根據(jù)藥物臨床試驗(yàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)具備的條件，參照《藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格復(fù)核標(biāo)準(zhǔn)》，遵照《藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管規(guī)范》，各專(zhuān)業(yè)總結(jié)認(rèn)定以來(lái)藥物臨床試驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定整改措施，進(jìn)一步完善藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量保證體系。機(jī)構(gòu)辦公室按照國(guó)家申請(qǐng)程序的相關(guān)要求，完成申請(qǐng)復(fù)核材料遞交的同時(shí)，積極組織、配合各專(zhuān)業(yè)做好自查，完成各項(xiàng)規(guī)章制度、sop的修訂完善工作及復(fù)核檢查的培訓(xùn)工作。
    2012年3月7-9日我院接受?chē)?guó)家食品藥品監(jiān)督管理局藥品認(rèn)證管理中心藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定復(fù)核檢查。認(rèn)證中心委派的專(zhuān)家組對(duì)我院的藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)管理文件，藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)的`技術(shù)平臺(tái)和質(zhì)量管理體系，臨床試驗(yàn)檔案管理情況，試驗(yàn)藥物管理情況，藥物臨床試驗(yàn)倫理委員會(huì)的運(yùn)行情況，()醫(yī)院開(kāi)展臨床試驗(yàn)相關(guān)的檢測(cè)、檢驗(yàn)和診斷相適應(yīng)的儀器設(shè)備以及所抽查7個(gè)專(zhuān)業(yè)的臨床試驗(yàn)運(yùn)行情況等內(nèi)容進(jìn)行了深入系統(tǒng)的檢查。復(fù)核抽查的專(zhuān)業(yè)有心血管、消化、泌尿、婦產(chǎn)、耳鼻咽喉、眼科、內(nèi)分泌。經(jīng)過(guò)三天的檢查，我院順利通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)核查。
    由于我院對(duì)藥物臨床試驗(yàn)工作的高度重視，并建立了完善的組織管理體制，加強(qiáng)了對(duì)藥物臨床試驗(yàn)的規(guī)范化管理，使試驗(yàn)質(zhì)量不斷提高，確立了在全國(guó)的學(xué)術(shù)地位并躋身于國(guó)際多中心研究行列。目前，藥物臨床試驗(yàn)工作已成為醫(yī)院臨床科研工作的重要組成部分，在科研工作中占有重要地位，對(duì)學(xué)科建設(shè)發(fā)展和醫(yī)療水平的不斷提高起到了積極的促進(jìn)作用。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇七
    1醫(yī)院科技工作應(yīng)把握的幾個(gè)原則
    1．1把握創(chuàng)新方向
    堅(jiān)持戰(zhàn)斗力唯一的根本標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)清軍隊(duì)醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新對(duì)生成和保障戰(zhàn)斗力的重要作用。堅(jiān)持醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新服務(wù)官兵、服務(wù)部隊(duì)的正確方向，切實(shí)把解決衛(wèi)勤保障重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新的首要任務(wù)抓緊抓好。堅(jiān)持把主要的`人力、物力、財(cái)力聚焦到完成平戰(zhàn)時(shí)衛(wèi)勤保障科研任務(wù)上來(lái)，堅(jiān)持在選題上充分結(jié)合醫(yī)院擔(dān)負(fù)的使命任務(wù)，充分結(jié)合體系部隊(duì)官兵的實(shí)際需求，充分結(jié)合醫(yī)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和科研特色，積極開(kāi)展軍事醫(yī)學(xué)科研，為增強(qiáng)衛(wèi)勤保障實(shí)力，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的科技支撐。
    1．2強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
    在醫(yī)學(xué)科技發(fā)展日新月異、醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，只有搶抓機(jī)遇、迎難而上、主動(dòng)作為，大力開(kāi)展科研攻關(guān)，掌握一批有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)和項(xiàng)目，才能在醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勇立潮頭、引領(lǐng)風(fēng)騷［5］。因此，首先在課題選題時(shí)就必須遵循科學(xué)性、前瞻性、創(chuàng)新性及實(shí)用性等原則，保證后續(xù)研究也具有一定的領(lǐng)先地位。這就要求醫(yī)務(wù)人員學(xué)會(huì)查閱中外文獻(xiàn)，具備敏銳的觀(guān)察力，突破傳統(tǒng)思想的束縛，進(jìn)行真正意義上的創(chuàng)新研究。
    1．3營(yíng)造創(chuàng)新氛圍
    科技創(chuàng)新不僅僅是高學(xué)歷、高職稱(chēng)人員的義務(wù)，同樣也是各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的責(zé)任，人人皆要為、人人皆可為。醫(yī)院要提高全員全程參與科研工作的熱情，分層次分類(lèi)別明確各級(jí)各類(lèi)人員的科研目標(biāo)任務(wù)。廣泛依托科主任、中青年骨干、高學(xué)歷人才開(kāi)展院內(nèi)科研學(xué)術(shù)講座，依托科研能手傳授創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，依托地方高校、軍內(nèi)專(zhuān)家開(kāi)展統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等科研基本方法的指導(dǎo)［6］，開(kāi)展科研能力培訓(xùn)，不斷提高科研技能。完善科研溝通協(xié)作平臺(tái)，濃厚科研創(chuàng)新氛圍。
    1．4打造科研品牌
    科技創(chuàng)新是學(xué)科建設(shè)的生命線(xiàn)，但科技創(chuàng)新如果只停留在申報(bào)課題獎(jiǎng)項(xiàng)、發(fā)表論文上，沒(méi)有做好轉(zhuǎn)化運(yùn)用、形成品牌效應(yīng)，科技創(chuàng)新的生命力就會(huì)變得暗淡無(wú)光。因此，要圍繞“科技興院、技術(shù)強(qiáng)院”的建設(shè)思路，以“跟進(jìn)國(guó)際前沿技術(shù)、開(kāi)創(chuàng)國(guó)內(nèi)創(chuàng)新技術(shù)”為目標(biāo)，貼近臨床需求，堅(jiān)持走自主創(chuàng)新之路，整合優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)集成創(chuàng)新，搞好科研成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，做大做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科品牌。
    2對(duì)策
    2．1堅(jiān)持以建設(shè)研究型醫(yī)院為目標(biāo)，深化科技工作改革
    著力強(qiáng)化全院人員“科技興院、科技興醫(yī)”的意識(shí)，堅(jiān)持把醫(yī)學(xué)科技工作列入黨委重要議事日程，實(shí)施強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)。注重搞好頂層設(shè)計(jì)、總體規(guī)劃和政策制定，修訂完善《科技工作管理暫行規(guī)定》，完善科研激勵(lì)機(jī)制。對(duì)科技工作突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)表彰，對(duì)sci論文實(shí)行分層次獎(jiǎng)勵(lì)，加大學(xué)科平臺(tái)建設(shè)及軍事題材科研工作扶持力度；規(guī)范科研經(jīng)費(fèi)管理，明確課題資金的使用范圍［3］，逐個(gè)項(xiàng)目設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)本，控制不合理開(kāi)支；對(duì)課題研究、申報(bào)實(shí)施統(tǒng)一計(jì)劃管理，強(qiáng)化全程跟蹤、全程評(píng)價(jià)，確?？蒲腥蝿?wù)有效落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理，承辦各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，加強(qiáng)多學(xué)科聯(lián)合協(xié)作攻關(guān)力度，提高醫(yī)院學(xué)術(shù)影響力。
    2．2堅(jiān)持以軍事斗爭(zhēng)衛(wèi)勤準(zhǔn)備為龍頭，加強(qiáng)軍事醫(yī)學(xué)科研攻關(guān)
    堅(jiān)持以“能打仗、打勝仗”為指導(dǎo)，緊貼熱點(diǎn)地區(qū)、應(yīng)急衛(wèi)勤作戰(zhàn)樣式和戰(zhàn)斗力維護(hù)開(kāi)展科技創(chuàng)新。以訓(xùn)練相關(guān)疾病和戰(zhàn)創(chuàng)傷防治、野戰(zhàn)救護(hù)為突破點(diǎn)，以體能儲(chǔ)備、心理素質(zhì)、野戰(zhàn)救護(hù)信息平臺(tái)等服務(wù)戰(zhàn)斗力因素為重點(diǎn)方向，開(kāi)展軍事特色科學(xué)研究，力爭(zhēng)形成高質(zhì)量的軍事醫(yī)學(xué)科技成果。院級(jí)重點(diǎn)課題立項(xiàng)，設(shè)立創(chuàng)新基金［4］，鼓勵(lì)科研骨干積極開(kāi)展軍事衛(wèi)勤科學(xué)研究，對(duì)衛(wèi)勤研究實(shí)施政策傾斜，結(jié)合醫(yī)療“三送”、代職和掛鉤幫帶等活動(dòng)，與體系部隊(duì)共同開(kāi)展課題研究，進(jìn)一步搭建軍事醫(yī)學(xué)科研合作平臺(tái)，濃厚科研創(chuàng)新氛圍。
    2．3堅(jiān)持以拓展科技研究平臺(tái)為支撐，打造學(xué)科品牌
    以拓展科技研究平臺(tái)為支撐，全面加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，持續(xù)打造“六大基地”（大器官疾病診療、疑難危重病救治、地方特色病防治、器官衰竭替代、百歲老年病康復(fù)、目的地醫(yī)療示范基地），發(fā)展“三大學(xué)科群”（部隊(duì)常見(jiàn)病訓(xùn)練傷戰(zhàn)創(chuàng)傷救治、特色優(yōu)勢(shì)品牌、潛力弱勢(shì)學(xué)科群），重點(diǎn)建設(shè)老干部保健、高血壓管理、胸痛、腹痛、頭痛、腫瘤介入診療、甲狀腺疾病防治、臨床檢驗(yàn)“八個(gè)中心”。全面實(shí)施資源整合，在人才、設(shè)備、資金等方面重點(diǎn)傾斜，實(shí)現(xiàn)“基地”、“群體”、“中心”品牌的整體提升。
    2．4堅(jiān)持以科技興院人才強(qiáng)院為方針，培育創(chuàng)新人才
    不斷完善人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施“骨干人才庫(kù)工程”，培養(yǎng)一批穩(wěn)定的“拔尖人才”、“高學(xué)歷人才”、“本土型人才”、“實(shí)用型人才”。分層次分類(lèi)別開(kāi)展科研專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，從如何做好專(zhuān)業(yè)科學(xué)研究、申報(bào)基金課題、申報(bào)成果等方面，針對(duì)性開(kāi)展科研能力培訓(xùn)系列講座，邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)科研能手、地方科研管理人員、院外專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)題指導(dǎo)，不斷提升科研創(chuàng)新思維，努力使一線(xiàn)員工熟悉科研工作流程，鼓勵(lì)年輕醫(yī)務(wù)人員嘗試申報(bào)和承擔(dān)科研項(xiàng)目，激發(fā)科研工作熱情，形成全員全領(lǐng)域科研創(chuàng)新氛圍。此外，以高學(xué)歷人才為主體，打造科研核心人才團(tuán)隊(duì)，加大高層次課題研究和高水平科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度，擴(kuò)大科研論文、項(xiàng)目、成果產(chǎn)出的效益。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇八
    動(dòng)物醫(yī)學(xué)科技論文：高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式
    培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才是高等教育的基本要求，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，本研究以地方高校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生為研究對(duì)象，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索。通過(guò)加強(qiáng)培養(yǎng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”教師，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度，調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革課程體系與專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才評(píng)價(jià)機(jī)制和實(shí)行“導(dǎo)師”制度等措施，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐。（1）高校是塑造高素質(zhì)人才的基地，高等教育的最終目標(biāo)是為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、強(qiáng)能力并具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才[1]。這就使高校教師在教學(xué)中，不僅要向?qū)W生傳授系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要根據(jù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)與創(chuàng)新精神，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的需要。（2）動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)實(shí)用性強(qiáng)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)，但事實(shí)證明不經(jīng)歷創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“應(yīng)用型”人才在面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)是無(wú)法前行的[2]。創(chuàng)新型人才是指培養(yǎng)的人才有更強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力以及解決問(wèn)題的應(yīng)用能力。所以，應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為方向，以“應(yīng)用”為目標(biāo)。菏澤學(xué)院為山東省省屬普通地方高校，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是設(shè)立的普通本科專(zhuān)業(yè)，設(shè)置于菏澤學(xué)院藥物科學(xué)與技術(shù)系。在辦學(xué)過(guò)程中，菏澤學(xué)院根據(jù)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代大學(xué)教育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在培養(yǎng)就業(yè)型人才的同時(shí)，更加注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)，使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的心理素質(zhì)、科學(xué)知識(shí)和工作能力。我們?cè)诤蕽蓪W(xué)院目前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育意識(shí)和條件還不夠成熟的環(huán)境下，圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)問(wèn)題，在以下幾個(gè)方面開(kāi)展了探索，并做了一些創(chuàng)新性的工作。
    1加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”教師
    （1）大學(xué)教師是培養(yǎng)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)型人才的主導(dǎo)、關(guān)鍵因素。只有具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的“創(chuàng)新型”教師，才能培養(yǎng)出“創(chuàng)新型”人才[3]。目前，菏澤學(xué)院的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)有專(zhuān)任教師36人，其中博士8人，碩士26人，教師中具有副教授以上職稱(chēng)9人。近年來(lái)，多名教師前往丹麥、澳大利亞以及國(guó)內(nèi)知名高校、科研院所訪(fǎng)學(xué)或進(jìn)修，極大的提高了教師的教學(xué)科研水平。近5年，專(zhuān)任教師主持國(guó)家公益性行業(yè)(農(nóng)業(yè))科研專(zhuān)項(xiàng)1項(xiàng)，主持山東省自然科學(xué)基金、山東省農(nóng)業(yè)良種工程、山東省高等學(xué)?？萍加?jì)劃項(xiàng)目及菏澤市科技計(jì)劃項(xiàng)目等科研課題20余項(xiàng)。教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中，能有效的把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容，用科研過(guò)程中的創(chuàng)新思維和研究方法啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維。（2）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，定期對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，使專(zhuān)任教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)不斷更新。學(xué)校制定了專(zhuān)任教師業(yè)界鍛煉培養(yǎng)制度，鼓勵(lì)具有博士、碩士學(xué)位的年輕教師到畜牧獸醫(yī)生產(chǎn)企業(yè)掛職鍛煉，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)，參與養(yǎng)殖場(chǎng)、獸藥廠(chǎng)、動(dòng)物醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)管理，并支持與企業(yè)聯(lián)合申報(bào)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目等。
    2更新教育觀(guān)念，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
    （1）更新教育觀(guān)念，將創(chuàng)業(yè)教育思想滲透貫穿于整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)中。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展，滿(mǎn)足社會(huì)需求，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極為社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)設(shè)計(jì)，為學(xué)生構(gòu)建合理而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和全新的思維方式。引導(dǎo)學(xué)生選修第二專(zhuān)業(yè)及參加各類(lèi)等級(jí)考試與職業(yè)資格考試，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富就業(yè)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力。構(gòu)建由院(系)到班級(jí)的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)體系，舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講壇，從根本上激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣與創(chuàng)業(yè)信心，并配備好專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師。落實(shí)以職業(yè)生涯規(guī)劃、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題講座等多種方式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)氛圍。（2）為了使學(xué)生能更直接的了解和接觸創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，學(xué)校成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，并建立了菏澤學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，免費(fèi)為在校學(xué)生提供場(chǎng)所，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，讓學(xué)生利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。根據(jù)實(shí)際情況，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生組織創(chuàng)建了動(dòng)物醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室。目前，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室研發(fā)的多種技術(shù)產(chǎn)品和外包配套技術(shù)服務(wù)已經(jīng)成功的在菏澤市周邊的部分企業(yè)使用，并取得了較好的效果。
    3建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度措施，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展
    加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育的制度建設(shè)，是保證實(shí)踐創(chuàng)業(yè)教育的前提[4]。近年來(lái)學(xué)校制定了《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理辦法》、《大學(xué)生入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)相關(guān)規(guī)定》、《大學(xué)生入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)》、《大學(xué)生入駐創(chuàng)業(yè)園區(qū)協(xié)議書(shū)》，這些制度的頒布，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的合理競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)出有序和開(kāi)放流動(dòng)提供了制度保證。同時(shí)學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持基金，主要用于創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)的建設(shè)、創(chuàng)業(yè)文化渲染、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)組織的活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。制定了《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金管理辦法》，通過(guò)項(xiàng)目申請(qǐng)、專(zhuān)家論證、確定扶持對(duì)象、發(fā)放扶持資金、選派創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)跟蹤管理和技術(shù)服務(wù)，全過(guò)程扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。
    4創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，改革課程體系
    4.1調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革課程體系
    人才培養(yǎng)模式多樣化，改革學(xué)科專(zhuān)業(yè)的設(shè)置，是實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要任務(wù)。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、提高質(zhì)量、面向社會(huì)”的基本原則，對(duì)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的傳統(tǒng)內(nèi)容進(jìn)行改造，以適應(yīng)現(xiàn)代化畜牧獸醫(yī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。課堂教學(xué)是高等教育最基本的教育形式，而課程則是教學(xué)的主要載體[5]。課程體系設(shè)置的科學(xué)性和教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性是提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的保證[6]。學(xué)校采取了由骨干教師和企業(yè)家共同參與制定創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)課程體系，將創(chuàng)業(yè)教育納入培養(yǎng)計(jì)劃，實(shí)行“專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)+模塊+實(shí)際操作”的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)課程模式。合理的設(shè)置專(zhuān)業(yè)課，增加選修課程的課源，使學(xué)生能夠按照自己的興趣進(jìn)行選擇，重點(diǎn)增設(shè)小動(dòng)物與伴侶動(dòng)物疾病診療及診斷技術(shù)、寵物美容與護(hù)理等方面的課程，為熱衷于動(dòng)物疾病診療和寵物馴養(yǎng)工作的學(xué)生提供更實(shí)用的學(xué)習(xí)課程，從而為其將來(lái)自主創(chuàng)業(yè)提供必要的保障。
    4.2改革專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容和方法
    建立了以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式，與生產(chǎn)相關(guān)的主干專(zhuān)業(yè)課程基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)都安排在校內(nèi)、外的教學(xué)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行，為學(xué)生提供了解實(shí)際生產(chǎn)和管理的機(jī)會(huì)。在第6學(xué)期結(jié)束后的暑假，統(tǒng)一安排學(xué)生前往校內(nèi)、外教學(xué)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行2個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。實(shí)習(xí)結(jié)束后，第7學(xué)期再進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的理論和實(shí)踐教學(xué)，鍛煉學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，在實(shí)踐中，還構(gòu)建了《獸醫(yī)微生物學(xué)》、《獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《獸醫(yī)免疫學(xué)》、《動(dòng)物生物化學(xué)》等10余門(mén)精品課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，提高了教學(xué)質(zhì)量。
    4.3改善實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
    （1）實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的關(guān)鍵[7]。學(xué)校采取課堂、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、企業(yè)的實(shí)踐教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生操作與創(chuàng)新能力。學(xué)校重視動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室的.硬件建設(shè)。近5年，購(gòu)置了300余萬(wàn)元的先進(jìn)儀器設(shè)備，新建了動(dòng)物疫病防治中心、寵物醫(yī)院，并有10個(gè)新實(shí)驗(yàn)室投入使用，極大的改善了實(shí)驗(yàn)條件。另外，還在獸藥生產(chǎn)企業(yè)、大型畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)建立了12個(gè)校外教學(xué)實(shí)習(xí)和畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，并與這些單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，鼓勵(lì)本科畢業(yè)生在基地進(jìn)行畢業(yè)論文設(shè)計(jì)。實(shí)踐表明，實(shí)習(xí)基地在提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、保證教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)拓學(xué)生視野等方面提供了良好的保障，使學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，達(dá)到理論與實(shí)踐良好結(jié)合[8]。（2）在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室向本科生開(kāi)放，通過(guò)教師主動(dòng)引導(dǎo)，學(xué)生自主參與的形式，提高學(xué)生操作使用大型先進(jìn)儀器設(shè)備的能力。鼓勵(lì)優(yōu)秀本科生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與教師的科研項(xiàng)目，進(jìn)行科研與創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。學(xué)生通過(guò)完整的參與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作，可以接觸到專(zhuān)業(yè)的前沿知識(shí)，這對(duì)學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課、培養(yǎng)科研思維意識(shí)、拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力有很大的幫助。，動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在山東省第四屆大學(xué)生醫(yī)藥生物技術(shù)技能大賽中取得了5個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20，有1名學(xué)生主持的實(shí)驗(yàn)課題獲得國(guó)家大學(xué)生研究創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目資助。實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放制度的實(shí)施，增加了學(xué)生的動(dòng)手能力，使學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力都得到了很好的提升。
    5改革評(píng)估方式，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才評(píng)價(jià)機(jī)制
    培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，應(yīng)建立更加科學(xué)、完整的人才評(píng)價(jià)體系。首先是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多樣化，要根據(jù)課程性質(zhì)，靈活采用實(shí)踐考核、技能競(jìng)賽、科技創(chuàng)新、調(diào)查報(bào)告、課程論文等多種方式，把考試貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程。其次是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面化，按照課程類(lèi)別和性質(zhì)，綜合考核學(xué)生的靈活應(yīng)用知識(shí)能力、語(yǔ)言駕御與人際溝通能力、組織管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、科學(xué)研究與技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力等。要逐步減少知識(shí)性測(cè)試在人才評(píng)價(jià)中的比例，從根本上激勵(lì)學(xué)生獲得創(chuàng)新性的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)能力的儲(chǔ)備。第三是實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體的多元化，要建立健全集學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)和社會(huì)評(píng)價(jià)于一體的教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系[9]。
    6實(shí)行“導(dǎo)師”制度，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才
    本科生導(dǎo)師制是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的有效探索，是本科生育人機(jī)制和組織形式的創(chuàng)新。導(dǎo)師制的實(shí)行有利于開(kāi)創(chuàng)“教學(xué)互動(dòng)”的育人環(huán)境，構(gòu)建“德智合一”的育人機(jī)制，鋪設(shè)“因材施教”的成才途徑[10]。動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)行思想導(dǎo)師、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師和校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的“三導(dǎo)師”制度。新生入學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要安排1名政治輔導(dǎo)員擔(dān)任班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育工作。從大二開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)再安排1名專(zhuān)業(yè)教師擔(dān)任專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，來(lái)幫助和指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外，從大二起每個(gè)班級(jí)還要聘請(qǐng)1名校外的行業(yè)企業(yè)家擔(dān)任校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，讓學(xué)生能夠接觸到行業(yè)內(nèi)的成功人士，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)學(xué)生政治輔導(dǎo)員合作，以企業(yè)家的人格魅力和企業(yè)家精神來(lái)教育學(xué)生，能使學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，使思想政治教育工作更加扎實(shí)有效。校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與校內(nèi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的交流與合作，能加快教學(xué)內(nèi)容的更新，推動(dòng)人才培養(yǎng)方案的修訂以及教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師可以為學(xué)生開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育系列講座、指導(dǎo)學(xué)生制定商業(yè)計(jì)劃等，能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)力和創(chuàng)業(yè)能力。
    7結(jié)語(yǔ)
    菏澤學(xué)院作為一所地方性本科院校，將繼續(xù)推進(jìn)動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才作為培養(yǎng)目標(biāo)。堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，深化人才培養(yǎng)機(jī)制改革，加強(qiáng)“雙師型”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型”師資建設(shè)，建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度建設(shè)，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐于一體的綜合性課程體系，完善人才考核與評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校系統(tǒng)、全面的教育、訓(xùn)練和培養(yǎng)，使學(xué)生在畢業(yè)時(shí)有敢于創(chuàng)業(yè)之志，有勇于創(chuàng)業(yè)之能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的人生價(jià)值，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    參考文獻(xiàn)
    [8]辛其興,張耿,彭金富等.創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐與探索-華南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐及其帶來(lái)的啟發(fā)[j].福建論壇(社科教育版),(6):128-129.
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇九
    2020年-2025年是我科加快發(fā)展的關(guān)鍵階段，科學(xué)合理安排發(fā)展五年規(guī)劃，具有十分重大的意義，結(jié)合我科實(shí)際，提出科室五年發(fā)展規(guī)劃。
    一般情況：普外科現(xiàn)有床位40張。人員情況：普外科現(xiàn)有醫(yī)生7名。(包括普外科，肛腸專(zhuān)業(yè)，泌尿?qū)I(yè))去年住院1125人次，業(yè)務(wù)量(門(mén)診加住院估計(jì)1800萬(wàn)元)，希望以每年約7%的比率遞增。
    1、專(zhuān)科化發(fā)展，普外科，泌尿?qū)I(yè)，肛腸專(zhuān)業(yè)各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，多收治病人。普外科專(zhuān)業(yè)方面：繼續(xù)推進(jìn)腹腔鏡微創(chuàng)技術(shù)結(jié)合康復(fù)外科在胃腸道腫瘤治療方面的應(yīng)用，推進(jìn)微創(chuàng)保膽取石(息肉)中心的建設(shè)，腹壁疝中心的推廣應(yīng)用。人才培養(yǎng)：科室要發(fā)展，人才是關(guān)鍵，人才隊(duì)伍的建設(shè)，是我們工作的重中之重，科室的發(fā)展才會(huì)有出路。
    2、引進(jìn)人才：通過(guò)每年引進(jìn)素質(zhì)好的碩士生、或調(diào)入確有專(zhuān)長(zhǎng)的實(shí)用型人才不斷充實(shí)科室的人才隊(duì)伍。
    3、外出進(jìn)修學(xué)習(xí)：選送思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)強(qiáng)、具有開(kāi)拓精神的中青年醫(yī)生于國(guó)內(nèi)外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，使人人有專(zhuān)長(zhǎng)，培養(yǎng)有重點(diǎn)，梯隊(duì)有建設(shè)。做到一項(xiàng)技術(shù)開(kāi)展至少一名專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)跟進(jìn)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)科整體建設(shè)及發(fā)展。
    4、專(zhuān)家講座學(xué)習(xí)：不定期請(qǐng)?jiān)和鈱?zhuān)家講學(xué)，指導(dǎo)手術(shù)及其他業(yè)務(wù)，盡快提升我科整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
    5、堅(jiān)持內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展專(zhuān)題講座，定期開(kāi)展技術(shù)操作考核、比賽等形式，逐步提高醫(yī)務(wù)人員的理論與實(shí)際水平。以科內(nèi)講課的形式，相互學(xué)習(xí)，講自己的專(zhuān)長(zhǎng)，講外出學(xué)習(xí)的新知識(shí)新技術(shù)，人人都參與，提高講課的能力。
    6、鼓勵(lì)科室成員積極開(kāi)展科研，撰寫(xiě)論文，碩士及副高以上每年必須寫(xiě)一篇以上的核心期刊論文，并積極開(kāi)展科研工作。根據(jù)完成情況科室給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲。
    7、堅(jiān)持以病人為中心，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量管理和醫(yī)療安全管理，增強(qiáng)綜合實(shí)力，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，落實(shí)醫(yī)療核心制度，推進(jìn)drgs建設(shè)，臨床路徑管理。，逐步實(shí)現(xiàn)全員參與，全方位，全過(guò)程的全面質(zhì)量管理。
    8、設(shè)備投入：各專(zhuān)業(yè)新技術(shù)的開(kāi)展離不開(kāi)設(shè)備的支持，符合發(fā)展的各項(xiàng)儀器設(shè)備購(gòu)置與技術(shù)進(jìn)步是相輔相成的。我科需逐漸引進(jìn)：超聲刀，能量平臺(tái)，高清腹腔鏡等先進(jìn)設(shè)備，需院里支持及逐步解決。
    9、營(yíng)造優(yōu)秀的文化，打造品牌，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面發(fā)展注入精神動(dòng)力。文化是建設(shè)的重要組成部分,我們要通過(guò)文化的創(chuàng)新和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一。通過(guò)醫(yī)院官方媒體，醫(yī)護(hù)人員自身的流量?jī)?yōu)勢(shì)，宣傳醫(yī)院，宣傳科室。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十
    1時(shí)代進(jìn)步要求醫(yī)務(wù)人員有更高的醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)
    隨著社會(huì)的進(jìn)步，單一的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镆恍睦硪簧鐣?huì)醫(yī)學(xué)模式，國(guó)民素質(zhì)的提高促進(jìn)了公民自我保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)引入醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，傳統(tǒng)的義務(wù)論、美德論受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，帶來(lái)了如何協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系中服務(wù)與公益、醫(yī)際關(guān)系中協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)、醫(yī)社關(guān)系中經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等諸多問(wèn)題。這些問(wèn)題不僅要求提高醫(yī)生的技術(shù)素質(zhì)，而且更加強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員的倫理素質(zhì)。
    同時(shí)，在醫(yī)學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，醫(yī)學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)際選擇正遭遇越來(lái)越多的道德難題，其醫(yī)療決策也必然受到認(rèn)識(shí)主體道德決斷能力和認(rèn)識(shí)水平的制約。由于當(dāng)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)，行醫(yī)遠(yuǎn)比以往要復(fù)雜得多。不僅牽涉到病人的生命安危，關(guān)系國(guó)家衛(wèi)生資源如何用，同時(shí)也關(guān)系醫(yī)生的信譽(yù)，方方面面都需要做出倫理決策。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)己滲入到醫(yī)療行為的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。這無(wú)形中要求未來(lái)的醫(yī)務(wù)工作者必須具備符合社會(huì)需求的素質(zhì)，尤其在倫理方面的素質(zhì)要達(dá)到更高的水準(zhǔn)。
    然而，現(xiàn)實(shí)的情況又是怎樣呢?衛(wèi)生部副部長(zhǎng)王隴德在一次采訪(fǎng)中也承認(rèn)，目前我國(guó)的醫(yī)務(wù)工作者存在著醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識(shí)和人文社科知識(shí)缺乏的現(xiàn)象，這對(duì)我國(guó)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)、醫(yī)院管理、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的改善都帶來(lái)了很大的制約。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，這個(gè)問(wèn)題更顯得突出。
    2目前醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)不高的原因
    5月召開(kāi)的中美醫(yī)學(xué)倫理學(xué)比較國(guó)際研討會(huì)上，有一個(gè)引人注目的議題：中國(guó)醫(yī)學(xué)生在校期間接受的倫理價(jià)值觀(guān)，為何沒(méi)有最大程度地轉(zhuǎn)化為職業(yè)行為道德準(zhǔn)則?經(jīng)過(guò)研討，與會(huì)者認(rèn)為：首先，它說(shuō)明我們社會(huì)的倫理道德建設(shè)還存在問(wèn)題，缺乏合乎規(guī)律的層次銜接，能為多數(shù)人接受、且適應(yīng)現(xiàn)實(shí)狀況的道德觀(guān)念與教育的局面，還未得到足夠的重視和建立。其次，它表明僅靠在校期間的倫理教育還不夠，還必須加強(qiáng)走上工作崗位以后的道德教育以及相關(guān)的倫理、法律之規(guī)范和制約。
    醫(yī)院作為醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教育基地，沒(méi)有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的繼續(xù)教育，絕大部分醫(yī)院都將醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教育等同于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。其次，教學(xué)方法與形式不能滿(mǎn)足培養(yǎng)醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)的要求。醫(yī)院往往跟隨衛(wèi)生行政部門(mén)的要求而制訂計(jì)劃。繼續(xù)沿用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下那一套思政治工作的傳統(tǒng)做法，內(nèi)容單調(diào)枯燥，形式僵化呆板，以至收效甚微。例如，衛(wèi)生部在某個(gè)時(shí)期號(hào)召醫(yī)務(wù)人員學(xué)做“白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者”，醫(yī)院便針對(duì)這個(gè)主題召開(kāi)大會(huì)、小會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行宣傳教育，并評(píng)選“白求恩式先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者”。過(guò)了一段時(shí)間，衛(wèi)生部又提出推廣“以病人為中心”的服務(wù)模式，醫(yī)院便又針對(duì)這個(gè)主題開(kāi)展教育。教育還停留在淺層次的說(shuō)教，期待大家立竿見(jiàn)影地增強(qiáng)醫(yī)德意識(shí)。隨著醫(yī)務(wù)人員的文化層次、認(rèn)識(shí)水平的提高，這種淺層次的說(shuō)教顯然不能適應(yīng)。再次，教育的層次性缺乏。由于各單位、各個(gè)人的知識(shí)、智能、素質(zhì)、覺(jué)悟水平存在差異，只采取這種同一內(nèi)容、同一標(biāo)準(zhǔn)、同一方法的教育，沒(méi)有依循其層次水平，提出實(shí)際、具體的要求、教育效果必然不理想。
    綜上所述，以往醫(yī)院的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育存在不完善和實(shí)效差的弱點(diǎn)，不能滿(mǎn)足醫(yī)療衛(wèi)生改革和21世紀(jì)醫(yī)學(xué)服務(wù)的新需要。
    3建立符合時(shí)代要求的醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理教育新模式
    醫(yī)院的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育，是屬于繼續(xù)教育的一個(gè)內(nèi)容，因而方法方式、內(nèi)容側(cè)重等應(yīng)有別于學(xué)校。醫(yī)院與醫(yī)學(xué)院校合作開(kāi)展教學(xué)研宄，避免簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)校教過(guò)的課程，在內(nèi)容的廣度和深度上達(dá)到更高的層次;臨床實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重能力的培養(yǎng)，使臨床基地的教育與學(xué)校教學(xué)融為一體。
    3.1營(yíng)造醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的良好氛圍3.1.1醫(yī)院實(shí)行倫理化管理^醫(yī)院在制定規(guī)章制度、落實(shí)管理目標(biāo)、協(xié)調(diào)搶救措施和進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控的過(guò)程中，必須運(yùn)用醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的觀(guān)點(diǎn)、原理和方法，創(chuàng)造一個(gè)重視醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的良好氛圍。同時(shí)，在醫(yī)院文化的建設(shè)中，要注意融入醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理念，促使其成為醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心認(rèn)同的價(jià)值觀(guān)。
    3.1.2醫(yī)院管理者的醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)^醫(yī)院的倫理化管理要求醫(yī)院管理者具有較高的醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)。醫(yī)院管理者在醫(yī)療活動(dòng)中肩負(fù)著決策、領(lǐng)導(dǎo)、指揮、服務(wù)等使命，醫(yī)院管理者的道德水平直接影響著其所轄部門(mén)的道德?tīng)顩r，同時(shí)也是制定、實(shí)施行之有效的醫(yī)德規(guī)范以及客觀(guān)考核的保證。醫(yī)院管理者的醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)如何、對(duì)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的重視程度如何，也會(huì)直接影響到醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的效果。因此，應(yīng)注意不斷加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院管理者的`醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育，提高其道德素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院倫理化管理、促使醫(yī)務(wù)人員重視醫(yī)學(xué)倫理學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體的做法是：設(shè)置對(duì)醫(yī)院管理者選擇、升迀的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)考核關(guān)：建立健全對(duì)管理干部的道德監(jiān)督制約機(jī)制;對(duì)醫(yī)院管理者進(jìn)行現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)培訓(xùn)等。
    3.2實(shí)施醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的主體——醫(yī)院倫理學(xué)委員會(huì)醫(yī)院倫理委員會(huì)應(yīng)成為醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的主體機(jī)構(gòu)并負(fù)責(zé)具體實(shí)施。因?yàn)?(1)醫(yī)院倫理委員會(huì)能把醫(yī)學(xué)實(shí)踐和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)緊緊地結(jié)合在一起，使醫(yī)學(xué)倫理學(xué)根植于醫(yī)學(xué)實(shí)踐，避免了理論與實(shí)踐的脫節(jié);(2)醫(yī)院倫理委員會(huì)的組成人員包括醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、倫理學(xué)家、律師、熱心倫理的病人代表等，由他們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的教育是最合適不過(guò)的;g)醫(yī)院倫理委員會(huì)有足夠的教學(xué)科研力量，并且他們處于臨床第一線(xiàn)，了解醫(yī)務(wù)人員在臨床實(shí)踐中的倫理教育需求，開(kāi)展教學(xué)研宄，提高教學(xué)質(zhì)量和實(shí)效性。在醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育，無(wú)論是國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，時(shí)間都不是很長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)還不夠，要使醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育納入正規(guī)化、科學(xué)化的軌道，加強(qiáng)教育理論研宄尤為重要，以醫(yī)院倫理委員會(huì)這一常設(shè)機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行系統(tǒng)的、多種形式的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育，還可以避免過(guò)去政治運(yùn)動(dòng)式醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的一些弊端，并且在營(yíng)造醫(yī)院的醫(yī)學(xué)倫理氛圍方面發(fā)揮作用。
    在醫(yī)院倫理委員會(huì)下設(shè)立專(zhuān)門(mén)的教學(xué)小組，負(fù)責(zé)：1)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的理論研宄。針對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的醫(yī)學(xué)倫理的新問(wèn)題、新矛盾和需要解決的新課題展開(kāi)研宄，尋找對(duì)策，為醫(yī)務(wù)人員做出指引。(2)與醫(yī)學(xué)院校合作開(kāi)展教學(xué)研宄，以使醫(yī)院的醫(yī)學(xué)倫理教學(xué)與學(xué)校教學(xué)相銜接。g)根據(jù)社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐要求，針對(duì)不同層次醫(yī)務(wù)人員的特點(diǎn)和實(shí)際需要，編寫(xiě)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)繼續(xù)教育的教材。(4)教學(xué)實(shí)施。(5)對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行考核，有關(guān)考核結(jié)果交醫(yī)院管理部門(mén)，作為醫(yī)務(wù)人員晉升、獎(jiǎng)懲等的參考依據(jù)。
    3.3醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的內(nèi)容和教學(xué)方法
    過(guò)去的醫(yī)院倫理建設(shè)主要集中在對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的提倡和宣傳上，事實(shí)上醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的建設(shè)內(nèi)涵比職業(yè)道德的建設(shè)要豐富得多。醫(yī)學(xué)倫理素質(zhì)是從醫(yī)者解決醫(yī)學(xué)倫理學(xué)問(wèn)題的認(rèn)知、判斷、價(jià)值決策、情感、作風(fēng)、破解難題能力、優(yōu)化選擇智慧等綜合醫(yī)倫素養(yǎng)和品質(zhì)。而醫(yī)德醫(yī)風(fēng)主要是指醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)。其主體和內(nèi)涵顯然只是醫(yī)倫素質(zhì)的一部分。因此醫(yī)院的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育內(nèi)容要拓展，以實(shí)用性為主，盡量貼近臨床、社會(huì)需求、注意與學(xué)校的教育相銜接，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括醫(yī)學(xué)倫理觀(guān)、生命倫理學(xué)等。
    教學(xué)方法可以參考學(xué)校的方法，采用以問(wèn)題為基礎(chǔ)的方法為主，著重能力的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)倫理學(xué)與臨床專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)相結(jié)合，把醫(yī)學(xué)倫理學(xué)理論與臨床診療過(guò)程，把倫理判斷與醫(yī)療技術(shù)決策有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)中，要在講解各項(xiàng)技術(shù)內(nèi)容的同時(shí)，向?qū)W生提出各種技術(shù)應(yīng)用中可能遇到的倫理社會(huì)問(wèn)題及應(yīng)有的對(duì)策。此外，要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員在實(shí)踐中遇到的倫理問(wèn)題，定期上小課、召開(kāi)座談會(huì)、討論會(huì)、答疑解惑。
    3.4教育的層次性。
    醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育對(duì)象構(gòu)成較醫(yī)學(xué)院校要復(fù)雜。由于個(gè)人素質(zhì)的多層次性，教育基礎(chǔ)、文化構(gòu)成的差異性以及所從事工作的特性不同，決定了醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育的層次性。必須區(qū)別不同年齡、不同文化程度、不同工作分工的醫(yī)務(wù)人員的差別，在不同層次上采取不同的醫(yī)學(xué)倫理教育，既有體現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的先進(jìn)性，也要體現(xiàn)醫(yī)學(xué)職業(yè)道德的廣泛性。
    3.4.1住院醫(yī)生.住院醫(yī)生是臨床醫(yī)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，他們剛離開(kāi)學(xué)校，有較系統(tǒng)的理論知識(shí)，缺少的是書(shū)本知識(shí)與臨床實(shí)踐的結(jié)合。針對(duì)住院醫(yī)生的特點(diǎn)及需要掌握的倫理技能，制訂教學(xué)計(jì)劃，定期以課堂講授、案例分析、小組討論等方式幫助他們學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)患關(guān)系、臨床倫理、生命倫理等方面的知識(shí)，以培養(yǎng)倫理推理和決策能力為主。住院醫(yī)生的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育納入住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度，列為繼續(xù)教育必修課。在住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)的各科室輪轉(zhuǎn)過(guò)程中，學(xué)習(xí)各臨床學(xué)科在診治過(guò)程中可能遇到的臨床倫理問(wèn)題和處理醫(yī)患關(guān)系。并在有經(jīng)驗(yàn)的臨床醫(yī)生指導(dǎo)下，形成良好的臨床工作習(xí)慣，建立臨床思維及增強(qiáng)處理復(fù)雜倫理問(wèn)題的能力。
    此外，住院醫(yī)生又是去帶教(實(shí)習(xí)生、見(jiàn)習(xí)生)的理想和現(xiàn)實(shí)的人選，因?yàn)獒t(yī)院的醫(yī)療工作比較繁忙，住院醫(yī)生的帶教能力往往被忽視。為了改善這種情況，使住院醫(yī)生的帶教能力真正作為一個(gè)重要方向來(lái)培養(yǎng)，必須加強(qiáng)對(duì)住院醫(yī)生的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)帶教技能學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。由經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資臨床帶教老師組織專(zhuān)門(mén)講座示范有關(guān)將臨床實(shí)踐與教學(xué)結(jié)合起來(lái)的技能，并將此種技能的考核也納入規(guī)范化培訓(xùn)的要求中去。
    3.4.2中高級(jí)醫(yī)務(wù)人員。教育要注重理論性，深刻性。在形式上應(yīng)盡量將理論學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)相結(jié)合，自學(xué)和講座相結(jié)合，內(nèi)容以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展的新興領(lǐng)域以及由此引發(fā)的倫理問(wèn)題、生命倫理學(xué)等為主，使他們的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)水平提高到一個(gè)更高的層次。同時(shí)根據(jù)中高級(jí)醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教育中又是施教者的特點(diǎn)，還要注重培養(yǎng)他們的教師的意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到自身的品德和醫(yī)術(shù)直接影響下級(jí)醫(yī)務(wù)人員的成長(zhǎng)，以便在日常的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中充分發(fā)揮其傳、幫、帶的作用，使優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng)通過(guò)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，潛移默化地影響、教育下級(jí)醫(yī)務(wù)人員。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十一
    為貫徹實(shí)施《國(guó)家藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》和《揚(yáng)中市全國(guó)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗(yàn)縣實(shí)驗(yàn)計(jì)劃》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校美育工作，普及和發(fā)展學(xué)校美術(shù)教育，堅(jiān)持積極進(jìn)取、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)的原則，堅(jiān)持從“以藝養(yǎng)德、以美育人”的高度來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育。力求特色立校，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建一個(gè)以“學(xué)生為本”的美術(shù)教育環(huán)境，使我校美術(shù)教育步入一個(gè)新的階段。結(jié)合我校教育改革和發(fā)展實(shí)際，特制定本規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想
    為了深化美術(shù)課程教學(xué)改革，大幅度地提高學(xué)校美術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將緊緊圍繞“愛(ài)潤(rùn)童心 詩(shī)意人生”的辦學(xué)理念，秉承“務(wù)實(shí)求真”的校風(fēng)，以美術(shù)教師基本功訓(xùn)練為突破口，加強(qiáng)美術(shù)課課堂常規(guī)管理，結(jié)合教師專(zhuān)長(zhǎng)開(kāi)設(shè)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，積極組織多樣化的美術(shù)活動(dòng)，最終促進(jìn)美術(shù)教師成長(zhǎng)，促進(jìn)全體學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的提升。
    二、現(xiàn)狀分析
    1、師資現(xiàn)狀
    我校目前有專(zhuān)職美術(shù)教師三名，基本能夠滿(mǎn)足課程開(kāi)設(shè)的需要。三位教師年齡都在30至40之間，有著較強(qiáng)的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，在美術(shù)組內(nèi)形成了較好的凝聚力和向心力。但是長(zhǎng)時(shí)間的緊張工作也使得幾位教師出現(xiàn)了一定的職業(yè)倦怠感，工作上的進(jìn)取心也較以前有一定的下降。組內(nèi)成員的美術(shù)基本功過(guò)硬，全部是美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但是目前還缺少在美術(shù)教學(xué)研究上的教研骨干和學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人。
    2、學(xué)生現(xiàn)狀
    我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有學(xué)生785名，其中48%是外來(lái)務(wù)工子女。家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的藝術(shù)教育重要性普遍認(rèn)識(shí)不夠，很少有家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展上付出精力和金錢(qián)。但另一方面無(wú)論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn) 1 學(xué)校，學(xué)生對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)美的渴望是完全一致的。有很多學(xué)生對(duì)于美術(shù)有著濃厚的興趣，他們有需求得到更好的美術(shù)教育。這一矛盾，更加讓我們感覺(jué)到我們有責(zé)任由義務(wù)給這些孩子提供更優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育。
    4、存在問(wèn)題
    （1）學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)美術(shù)畫(huà)室、一個(gè)美術(shù)準(zhǔn)備室和一個(gè)紙藝陳列室，完全能夠滿(mǎn)足學(xué)生日常學(xué)習(xí)所需。但是各室在多媒體的配備上，在使用的頻率上尚還有提升的空間。
    （2）學(xué)校美術(shù)特色發(fā)展不明顯。雖說(shuō)在幾年前紙藝制作（包括刻紙）是我校的美術(shù)特色，但是幾年來(lái)沒(méi)有在這一道路上走得更深更遠(yuǎn)，僅僅是開(kāi)設(shè)了常規(guī)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生參與的面還不夠廣，學(xué)生創(chuàng)作的層次也不夠高。
    （3）三位美術(shù)教師已經(jīng)工作有一些年頭，平時(shí)教育教學(xué)任務(wù)比較重，再加之學(xué)校教師調(diào)進(jìn)調(diào)出頻繁，導(dǎo)致了它們課頭比較分散，經(jīng)常性的調(diào)換班級(jí)，給學(xué)生的持續(xù)培養(yǎng)造成了一定的困難。
    三、發(fā)展目標(biāo)
    學(xué)校美術(shù)教育要體現(xiàn)國(guó)家《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》精神和國(guó)家藝術(shù)課程計(jì)劃和要求，要以藝術(shù)教育的全新觀(guān)念作為學(xué)科的基本觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容和教育方式，建立多種美術(shù)教育手段和形式的溝通與交融，促進(jìn)綜合美術(shù)能力的形成。根據(jù)教育局一校一特色的發(fā)展要求，結(jié)合學(xué)?！皣?guó)學(xué)教育基地“的建設(shè)，繼續(xù)深化“紙藝”這一美術(shù)教學(xué)特色。力求使全體學(xué)生都能掌握一至兩項(xiàng)紙藝技能，部分學(xué)生在這一方面有突出成就。同時(shí)也通過(guò)一系列的措施，鼓勵(lì)教師苦練基本功，使學(xué)校美術(shù)教師持續(xù)成長(zhǎng)，有部分教師能夠在揚(yáng)中美術(shù)界嶄露頭角。
    四、主要措施
    （一）科學(xué)設(shè)計(jì)美術(shù)課程，滿(mǎn)足特色發(fā)展需要，做到特色和普惠相結(jié)合。
    建設(shè)一整套科學(xué)合理的課程體系是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)性保障。我們將利用暑假為契機(jī)對(duì)原有的美術(shù)課程，特別是社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行重新洗牌。重點(diǎn)圍繞學(xué)校“國(guó)學(xué)教育基地”的建設(shè)和“紙藝”美術(shù)學(xué)科特色的發(fā)展開(kāi)設(shè)課程和社團(tuán)活動(dòng)。在國(guó)家規(guī)定的美術(shù)課程實(shí)施上，將在原有電子備課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視教師的二次復(fù)備，加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)。并通過(guò)交流聽(tīng)課、主題研討等有效活動(dòng)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)素質(zhì)的進(jìn)一步提升。加強(qiáng)美術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)的改革，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)技能的掌握和認(rèn)識(shí)的水平評(píng)價(jià)的同時(shí)，加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)中的表現(xiàn)，在情感態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平。
    （二）重視師資隊(duì)伍的發(fā)展，在反思中提升教育教學(xué)技能。采取有效措施加強(qiáng)美術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)。美術(shù)教師隊(duì)伍是提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練也是美術(shù)學(xué)科建設(shè)取得全面提升的突破口。針對(duì)我校美術(shù)教師以及學(xué)生實(shí)際情況，計(jì)劃具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：
    2016學(xué)年，教師三筆字技能培訓(xùn)。2017學(xué)年，黑板報(bào)技法。
    2018學(xué)年，繪畫(huà)創(chuàng)作、工藝美術(shù)的提高。
    二十一世紀(jì)教師能力中最重要的成分是教師的教學(xué)反思能力。美國(guó)著名的教育學(xué)家波斯納提出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式：經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。在推行美術(shù)學(xué)科新課程改革實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，要使教師由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變，關(guān)鍵是提高教師的教學(xué)反思能力。推進(jìn)措施：要求每位美術(shù)教師每學(xué)期必須上一堂教學(xué)示范課，撰寫(xiě)一至兩篇教學(xué)論文，爭(zhēng)取市級(jí)以上的課題研究。
    三、豐富校園藝術(shù)活動(dòng)，搭建舞臺(tái)。
    美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育的重要領(lǐng)域，是小學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展興趣特長(zhǎng)的沃土，也是他們展示才華的舞臺(tái)。為此，計(jì)劃開(kāi)展以下活動(dòng)：
    1、定時(shí)定期開(kāi)展美術(shù)系列活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)美術(shù)教育的發(fā)展。如：開(kāi)展一年一度六一師生藝術(shù)展、畫(huà)展、手抄報(bào)比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)。
    2、開(kāi)展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。內(nèi)容涉及繪畫(huà)、書(shū)法、紙藝制作、刻紙等，形式上要求多樣性、靈活性相結(jié)合。讓社團(tuán)小組成員成為繪畫(huà)教學(xué)和積極帶動(dòng)者。并努力做好各成員的培訓(xùn)工作及成功體驗(yàn)。讓他們的繪畫(huà)作品能在各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)、發(fā)表。（成員的選擇由低年級(jí)開(kāi)始，低年級(jí)主要是培養(yǎng)興趣以及開(kāi)發(fā)想象力，中年級(jí)訓(xùn)練觀(guān)察能力并指導(dǎo)表現(xiàn)手法，高年級(jí)指導(dǎo)如何創(chuàng)作作品）
    3、積極參加教育部門(mén)舉辦的各類(lèi)美術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生的美術(shù)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及自信心。
    4、開(kāi)辦學(xué)校書(shū)畫(huà)作品展覽櫥窗，充分展示學(xué)生的書(shū)畫(huà)作品，加強(qiáng)校園的文化建設(shè)。并讓這一園地啟迪全校師生的心靈，激發(fā)同伴者的學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的熱情。
    總之，通過(guò)我們的努力爭(zhēng)取讓我校的每一個(gè)學(xué)生能夠享受到比較全面的、高水平的美術(shù)教育，每人都能有一項(xiàng)美術(shù)愛(ài)好，都能具有一定的感受、辨別、欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造美的能力，每人都能獲得身心全面、和諧的發(fā)展，達(dá)到以藝養(yǎng)德，以美育人的理想目標(biāo)。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十二
    即將結(jié)束的20xx年是集康復(fù)科的業(yè)務(wù)探研拓展、內(nèi)宣外宣組織、院內(nèi)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)、宣傳印刷品設(shè)計(jì)制作綜合性較強(qiáng)的一年。
    在業(yè)務(wù)方面心理治療團(tuán)隊(duì)的進(jìn)駐為康復(fù)科科技化發(fā)展提供了深層有力的技術(shù)支持，同時(shí)，他們創(chuàng)新的用《太極八段錦》替代了休養(yǎng)員常規(guī)活動(dòng)環(huán)節(jié)中傳統(tǒng)的《廣播操》。不僅日常培訓(xùn)休養(yǎng)員研習(xí)動(dòng)作，年終之際特組織有患者家屬觀(guān)摩的我院首屆《太極八段錦》競(jìng)賽活動(dòng)，與會(huì)期間家屬興致勃勃的參觀(guān)了休養(yǎng)員生活區(qū)，使整個(gè)活動(dòng)收效良好。
    內(nèi)宣外宣工作也是今年的工作突出重點(diǎn)?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)前后分別與“患親協(xié)會(huì)”聯(lián)辦了康復(fù)休養(yǎng)員自主經(jīng)營(yíng)的“玫瑰園蛋糕冷飲店”，以及邀請(qǐng)“xxx省十老藝術(shù)團(tuán)”來(lái)我院為休養(yǎng)員義演，在豐富他們治療生活的同時(shí)也切實(shí)提高了我院公益事業(yè)的社會(huì)關(guān)注度。包括本院職工的大型捐助活動(dòng)在內(nèi)，來(lái)自xxx醫(yī)院的“八七社團(tuán)”與社會(huì)人士在內(nèi)的.各種形式募捐活動(dòng)在我院也層出不窮。
    外宣工作則以“義診”為側(cè)重點(diǎn)?？祻?fù)科協(xié)同外聯(lián)公益事業(yè)辦在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入市區(qū)內(nèi)社區(qū)、醫(yī)院、廣場(chǎng)以及縣市級(jí)醫(yī)院成功組織了各型“義診活動(dòng)”。秉承公益辦院的指導(dǎo)思想，真誠(chéng)為百姓、為患者排憂(yōu)解難。
    院內(nèi)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)中突出人本化、細(xì)節(jié)化、環(huán)保化、藝術(shù)化的文化理念，為安全系統(tǒng)和來(lái)訪(fǎng)者提供重要的信息支持。宣傳印刷品的制作設(shè)計(jì)充分展現(xiàn)我院真實(shí)的品牌管理內(nèi)容，分別精細(xì)制作了宣傳四折頁(yè)和綜合展示畫(huà)冊(cè)，為醫(yī)院的再發(fā)展加深宣傳力度。相信擁有這些積淀20xx年康復(fù)科與心理治療團(tuán)隊(duì)的誠(chéng)城合作中，我們的工作將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)拓進(jìn)。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十三
    回顧近年來(lái)在醫(yī)院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，緊緊圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃和每年的后勤工作目標(biāo)，廣大后勤職工群眾積極開(kāi)展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，奮力拼搏，醫(yī)院后勤方面建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。
    一、后勤保障的現(xiàn)狀分析
    （一）現(xiàn)狀和“十一五”成就
    后勤辦下屬8個(gè)班組，正式在編人員7人，臨時(shí)人員10人。電梯六部、中央空調(diào)機(jī)組四臺(tái)、變壓器4臺(tái)、污水處理站1座、液氧儲(chǔ)罐1臺(tái)。擔(dān)負(fù)醫(yī)院3.6萬(wàn)平方米建筑面積的水電維修、物資供應(yīng)工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)醫(yī)院黨政工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院的工作部署，服從需要，后勤方面建設(shè)取得了發(fā)展。
    （二）特色與優(yōu)勢(shì)
    后勤保障工作是醫(yī)院的一個(gè)十分重要環(huán)節(jié)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是醫(yī)院工作的有力保障。尤其抓好以人為本的管理，是醫(yī)院后勤保障的工作關(guān)鍵。培養(yǎng)職工的主人翁精神，有效地發(fā)揮職工的主觀(guān)積極性，立足本職，樹(shù)立“以病人為中心”的服務(wù)意識(shí)，圍著臨床需要開(kāi)展工作，才能全面提高后勤服務(wù)水平，促進(jìn)后勤工作與醫(yī)療同步發(fā)展。
    （1）后勤辦下屬班組多，服務(wù)涵蓋范圍廣，專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)。
    不少崗位專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，工作人員都有操作證。如壓力容器操作工負(fù)責(zé)醫(yī)院的中央空調(diào)，電梯司機(jī)負(fù)責(zé)醫(yī)院的電梯；配電班擔(dān)負(fù)全院的配電任務(wù)，為醫(yī)療提供電力保障；氣體班負(fù)責(zé)醫(yī)院的氧氣、負(fù)壓等工作。
    （2）廣大后勤職工群眾團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難。
    后勤隊(duì)伍是一支吃苦耐勞、不怕?tīng)奚年?duì)伍，后勤職工群眾對(duì)于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的任何任務(wù)都能認(rèn)真完成，它展現(xiàn)了后勤系統(tǒng)的作戰(zhàn)能力和應(yīng)變素質(zhì)，體現(xiàn)了職工群眾犧牲精神和責(zé)任意識(shí)。
    （三）差距與不足
    作為一個(gè)病床400張的縣級(jí)二甲醫(yī)院，在后勤保障方面與同級(jí)醫(yī)院相比仍然有差距與不足。
    1、服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平有待提高
    后勤班組有許多臨時(shí)工，工作主動(dòng)性不夠強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量有待提高。
    2、主人翁意識(shí)淡薄、責(zé)任感和危機(jī)感不夠
    有少數(shù)后勤職工主人翁意思淡薄，工作表現(xiàn)不積極、不主動(dòng)，缺乏責(zé)任感，已經(jīng)不能適應(yīng)后勤服務(wù)的現(xiàn)狀和發(fā)展。
    3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才較缺乏
    后勤的臨時(shí)職工多，流動(dòng)性大，面對(duì)醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的不斷擴(kuò)大，面對(duì)大量的設(shè)備，多數(shù)人已經(jīng)不能解決設(shè)備問(wèn)題，嚴(yán)重的制約了醫(yī)院后勤對(duì)醫(yī)教研一線(xiàn)工作的支持。
    二、機(jī)遇與挑戰(zhàn)
    （一）發(fā)展機(jī)遇
    醫(yī)院后勤保障系統(tǒng)作為醫(yī)院的重要組成部分，在一定程度上影響醫(yī)院的發(fā)展和建設(shè)，影響醫(yī)院的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前，醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化的發(fā)展方向已初步成為人們的共識(shí)，但醫(yī)院后勤改革仍面臨著諸如觀(guān)念轉(zhuǎn)變遲緩、認(rèn)識(shí)明顯滯后、隊(duì)伍素質(zhì)偏低等困難。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制改革的`深入，衛(wèi)生部相關(guān)改革措施的出臺(tái)，醫(yī)院后勤服務(wù)由福利型向經(jīng)營(yíng)型轉(zhuǎn)變，由無(wú)償服務(wù)向有償服務(wù)轉(zhuǎn)變，由單純?yōu)獒t(yī)院服務(wù)向?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)方面轉(zhuǎn)變。醫(yī)院后勤服務(wù)社會(huì)化、后勤服務(wù)部門(mén)的企業(yè)化改革已成趨勢(shì)。
    （二）面臨的挑戰(zhàn)
    醫(yī)院后勤面臨再次發(fā)展的機(jī)遇也面臨巨大的挑戰(zhàn)，一方面，醫(yī)院大機(jī)器要良好的運(yùn)轉(zhuǎn)、大處和細(xì)節(jié)都離不開(kāi)后勤的保障，隨著社會(huì)化的要求逐步提高，管理必定更復(fù)雜、更困難；另一方面，醫(yī)院后勤部門(mén)不是直接創(chuàng)收部門(mén)，醫(yī)院改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求后勤人員編制盡可能裁減，后勤投入盡可能控制。在這樣一種“夾縫”中生存的后勤管理，面臨巨大的困難和挑戰(zhàn)！但是，由于受傳統(tǒng)管理體制的習(xí)慣勢(shì)力的影響，后勤改革在理論認(rèn)識(shí)和實(shí)際操作上都存在著不少主、客觀(guān)方面的原因，甚至還有可能成為醫(yī)院改革與發(fā)展的一個(gè)沉重包袱。就目前全國(guó)大小醫(yī)院情況來(lái)看，不少醫(yī)院用于后勤的人力、物力和財(cái)務(wù)往往是一筆不菲的開(kāi)支，然而如此龐大的后勤攤子提供的服務(wù)質(zhì)量不能盡如人意，因此徹底打破在以往舊體制下形成的舊觀(guān)念、舊思維模式，用市場(chǎng)機(jī)制的強(qiáng)大生命力激活改革和創(chuàng)新，使后勤管理完全使用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和群眾的要求，把后勤服務(wù)切實(shí)推向社會(huì)化，才能真正提醫(yī)院后勤的質(zhì)量和效率。
    三、目標(biāo)與任務(wù)
    （一）指導(dǎo)思想
    在“一切以病人為中心”的服務(wù)思想指導(dǎo)下，建立一支綠色、低耗、高效的后勤保障隊(duì)伍。
    （二）總體目標(biāo)
    建設(shè)知名、一流的型醫(yī)院，并打造一支“精干、務(wù)實(shí)、節(jié)約、高效”的后勤管理和服務(wù)隊(duì)伍。
    （三）具體目標(biāo)和任務(wù)
    1、完善管理工作
    加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平；規(guī)范物質(zhì)采購(gòu)招標(biāo)的程序；規(guī)范基建維修改造工作，逐步實(shí)現(xiàn)全成本核算、目標(biāo)管理，打造一支“精干、務(wù)實(shí)、節(jié)約、高效”的后勤管理和服務(wù)隊(duì)伍。
    2、加強(qiáng)制度建設(shè)
    規(guī)范辦公用品領(lǐng)用制度、辦公物品的購(gòu)置、領(lǐng)用、管理和報(bào)廢審批程序，減少辦公設(shè)備的意外毀損、閑置浪費(fèi)。設(shè)立財(cái)產(chǎn)管理員領(lǐng)物，嚴(yán)格辦公物品的領(lǐng)用手續(xù)；完善用水、用電、中央空調(diào)開(kāi)機(jī)管理制度，堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水的不良行為。
    3、增收節(jié)支節(jié)能減排
    從嚴(yán)控制支出，牢固樹(shù)立“節(jié)支也是增收”的理念，開(kāi)展節(jié)約“一滴水、一度電、一升油、一張紙”的增收節(jié)支活動(dòng)。以達(dá)成全院的節(jié)能、減排、降耗目標(biāo)，水、電、氣的節(jié)能指標(biāo)力爭(zhēng)達(dá)到7%。開(kāi)展增收節(jié)支節(jié)能減排就是向管理要效益，用科學(xué)管理提高效率，減少醫(yī)院的支出，降低醫(yī)院的運(yùn)行成本，為醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    4、改革后勤機(jī)制，推進(jìn)后勤社會(huì)化
    建立現(xiàn)代醫(yī)院的后勤管理體制，推進(jìn)后勤工作的規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。后勤系統(tǒng)實(shí)行統(tǒng)一著裝、掛牌上崗，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，實(shí)行后勤班組人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、配置和整合，強(qiáng)化為臨床一線(xiàn)服務(wù)的意識(shí)，提高后勤綜合保障能力。積極推進(jìn)后勤社會(huì)化進(jìn)程，為醫(yī)院的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
    四、思路與措施
    堅(jiān)持以國(guó)家發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，積極投身國(guó)家公立醫(yī)院改革，結(jié)合醫(yī)院提出的戰(zhàn)略目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合醫(yī)院發(fā)展的實(shí)際，抓住機(jī)遇推行優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力降低運(yùn)行成本，加強(qiáng)管理，完善設(shè)施，建立現(xiàn)代醫(yī)院的后勤管理體制，推進(jìn)后勤工作的規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)化為臨床一線(xiàn)服務(wù)的意識(shí)，提高后勤綜合保障能力，逐步實(shí)現(xiàn)全成本核算、目標(biāo)管理，開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)，以達(dá)成全院的節(jié)能、減排、降耗目標(biāo)。積極推進(jìn)后勤社會(huì)化進(jìn)程，為醫(yī)院的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的后勤保障。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，建立優(yōu)質(zhì)、高效的后勤管理和服務(wù)隊(duì)伍
    （二）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量
    后勤服務(wù)與醫(yī)院職工有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，無(wú)論體制如何改、機(jī)制如何變，以我們以醫(yī)療為主、為臨床服務(wù)的宗旨不能變，離開(kāi)了這個(gè)宗旨，后勤部門(mén)就失去了生存和發(fā)展的依據(jù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重會(huì)越來(lái)越大。服務(wù)是商品，提供服務(wù)就是在創(chuàng)造和銷(xiāo)售這一商品。后勤職工將要通過(guò)自己的商品――服務(wù)，充分發(fā)揮自己工作積極性，展示自己工作的技能，提高單位勞動(dòng)生產(chǎn)率，獲得更多的價(jià)值。最直接的說(shuō)就是根據(jù)醫(yī)院的要求，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更好的服務(wù)質(zhì)量。
    （三）加強(qiáng)后勤人員目標(biāo)考核
    后勤辦公室管理和指揮各班組，提高工作效率，人盡其才，物盡其用，達(dá)到資源共享；后勤管理要本著精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，提高工作效率的原則，三五年內(nèi)逐步形成小機(jī)關(guān)、多實(shí)體、社會(huì)化大服務(wù)的管理模式。后勤辦作為后勤管理的主要職能部門(mén)，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院后勤服務(wù)工作的管理。要從醫(yī)院實(shí)際需要出發(fā)，根據(jù)工作性質(zhì)和職責(zé)范圍在人員管理上進(jìn)行理順與完善。在福利待遇不變的情況下逐步實(shí)行“目標(biāo)考核制“。根據(jù)不同工作崗位的性質(zhì)和工作量不同進(jìn)行定崗定編，將原后勤工作人員的工齡和工資要記錄檔案，對(duì)被年度考核不合格的人員實(shí)行崗位分流（甚至待崗或下崗），建立起有效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，提高工作效率。
    （四）后勤服務(wù)實(shí)行有償服務(wù)，調(diào)動(dòng)人員的積極性，提高工作效率
    根據(jù)后勤服務(wù)的工作任務(wù)和性質(zhì)不同，采取有償服務(wù)形式，可采取責(zé)任目標(biāo)經(jīng)營(yíng)管理形式?？偟脑瓌t是在嚴(yán)格質(zhì)量控制與價(jià)格控制下實(shí)行有償服務(wù)，獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧，逐步與醫(yī)院脫鉤。服務(wù)部門(mén)內(nèi)部可實(shí)行優(yōu)化組合，競(jìng)爭(zhēng)上崗，充分調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，提高工作效率與效益，真正體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、便捷的服務(wù)宗旨。本著“立足醫(yī)院求生存、走出醫(yī)院求發(fā)展”的發(fā)展思想，參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。
    （五）部分成熟的部門(mén)實(shí)行后勤社會(huì)化
    在一些技術(shù)含量低，勞動(dòng)強(qiáng)度大，對(duì)醫(yī)院的穩(wěn)定影響相對(duì)較小的服務(wù)項(xiàng)目上先改革，把部分成熟后勤服務(wù)項(xiàng)目委托給社會(huì)服務(wù)企業(yè)，采用“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步剝離，穩(wěn)定推進(jìn)”的原則，推進(jìn)后勤班組的社會(huì)化改革，在整體規(guī)劃下，重視試點(diǎn)，堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，分批推進(jìn)，先易后難，成熟一個(gè)推進(jìn)一個(gè)，確保有序高效進(jìn)行。要在保證醫(yī)院后勤服務(wù)、保障穩(wěn)定的條件下，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步進(jìn)行。
    總之，二甲醫(yī)院評(píng)審是醫(yī)院后勤改革的關(guān)鍵時(shí)期，后勤改革目的是提高工作效率，徹底滿(mǎn)足臨床第一線(xiàn)的需要，為全院的醫(yī)、教、研提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，同時(shí)要極大限度地降低消耗，增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益，以促進(jìn)醫(yī)院地可持續(xù)發(fā)展。后勤改革是一項(xiàng)艱巨的工程，因此，需要醫(yī)院上下提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，以全院一盤(pán)棋的觀(guān)念去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。后勤改革的順利進(jìn)行將為醫(yī)院的發(fā)展提供良好的內(nèi)部環(huán)境，一個(gè)嶄新的醫(yī)院后勤將會(huì)再創(chuàng)輝煌。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十四
    病理科人手緊缺
    診斷醫(yī)師6名(助理1人)，外出進(jìn)修1名;技術(shù)員4名，隨著近些年病例量的逐步增多，人員近兩年來(lái)基本是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，加班加點(diǎn)已經(jīng)成為正?，F(xiàn)象，才能基本保證目前的常規(guī)病理按時(shí)完成，一旦申請(qǐng)新的項(xiàng)目成功，以目前的人員配備，無(wú)法為新項(xiàng)目的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要的人力儲(chǔ)備。
    病理科辦公條件差設(shè)備老化明顯
    目前病理科的面積，配備均與三甲標(biāo)準(zhǔn)存在差距，辦公條件也相對(duì)艱苦，譬如空調(diào)老舊失修等問(wèn)題。
    作為一家三甲醫(yī)院的病理科，我們到目前為止在制片方面，尤其是包埋和染色環(huán)節(jié)，基本上都是靠人力手動(dòng)完成，這本身已經(jīng)大大落后于省內(nèi)同級(jí)醫(yī)院病理科，加上人力制片存在著耗時(shí)費(fèi)力以及制片規(guī)范化欠缺的問(wèn)題，對(duì)我們后期的診斷也有著不同程度的影響。
    新項(xiàng)目開(kāi)展計(jì)劃滯后
    目前我們作為一家三甲醫(yī)院，僅有常規(guī)h-e切片，免疫組化，部分特殊染色以及細(xì)胞學(xué)，而作為三甲醫(yī)院必備的一些項(xiàng)目，如分子病理學(xué)一直未能開(kāi)展，新項(xiàng)目的無(wú)法開(kāi)展，大大制約著病理科的前進(jìn)和發(fā)展，只靠著h-e診斷，不僅存在著局限性，而且在指導(dǎo)臨床用藥、治療方案和預(yù)后判斷方面都顯得無(wú)能為力，這就削弱了病理和臨床之間的聯(lián)系。
    獎(jiǎng)金分配比例
    到目前為止，病理科的獎(jiǎng)金并不高，如果按照原先的獎(jiǎng)金比例，一旦新項(xiàng)目開(kāi)展起來(lái)，
    實(shí)驗(yàn)耗材、人員的增加等因素會(huì)對(duì)獎(jiǎng)金產(chǎn)生很大的影響。
    作為一家致力于發(fā)展和創(chuàng)新的三級(jí)甲等醫(yī)院病理科，我們的`發(fā)展計(jì)劃是，
    在未來(lái)的幾年內(nèi)，引進(jìn)高水平的技術(shù)性人才力量，為病理科的發(fā)展提供人力資源儲(chǔ)備;
    .更換科室的老舊設(shè)備，為病理科的發(fā)展提供技術(shù)性保障;
    致力開(kāi)展三新項(xiàng)目，為病理科的發(fā)展提供科技型保障;
    同時(shí)加上個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的鉆研，多發(fā)表一些有質(zhì)量的科研型文章，為病理科的發(fā)展提供知識(shí)儲(chǔ)備!
    全傾全力，使本科室成為巢湖地區(qū)的病理診斷中心!
    在此，我們希望院領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，酌情提高獎(jiǎng)金分配比例，有利于我們放手引進(jìn)人才;
    儀器耗材方面的調(diào)整和優(yōu)惠，有利于我們開(kāi)展新的項(xiàng)目;增加外出參加病理會(huì)議的額度，有利于我們的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和溝通。
    部分辦公設(shè)施的更換。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十五
    本人于20xx年畢業(yè)進(jìn)入臨床，20xx年晉升為主治醫(yī)師，回眸過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實(shí)和自豪?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：晉升為主治醫(yī)師是獨(dú)立開(kāi)展工作的開(kāi)始，為迅速提高自己的`診療技術(shù)，前兩年本人一直在呼吸科工作，進(jìn)過(guò)工作的鍛煉使我迅速提高對(duì)呼吸疾病的認(rèn)識(shí)和治療水平，能熟練處理好各種情況。
    在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，閱讀大量醫(yī)學(xué)雜志及書(shū)刊，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)心得和綜述，踴躍參加醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇，經(jīng)常參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議，從而開(kāi)闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。及時(shí)應(yīng)用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見(jiàn)病、多發(fā)病及的'診治技術(shù)，同時(shí)也能處理各系統(tǒng)的常見(jiàn)病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，在最大程度上避免了誤診差錯(cuò)事故的發(fā)生。我的信念是盡自己最大努力做好本職工作，解除病人痛疾。
    臨床工作離不開(kāi)科研，同時(shí)我也希望自己有所創(chuàng)新，并開(kāi)展了系列研究，經(jīng)過(guò)一年多的努力攻關(guān)，最終完成了各種課題，在臨床推廣中使我深深體會(huì)到醫(yī)學(xué)研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結(jié)果，但這依舊是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，希望在今后的工作中有更多建樹(shù)。
    自任職以來(lái)非常注重人才的培養(yǎng)，積極開(kāi)展對(duì)下級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)工作，培訓(xùn)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行各種常用內(nèi)科操作，規(guī)范三級(jí)查訪(fǎng)制度，提高下級(jí)醫(yī)師對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治水平，多次組織院內(nèi)講座，規(guī)范各種常規(guī)操作技能，真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。
    希望自己能通過(guò)這次晉升評(píng)審，使自己的業(yè)務(wù)工作更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。
    以上就是我一年的工作總結(jié)。
    醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    目前醫(yī)療市場(chǎng)需求日益增大，人民群眾的健康意識(shí)也在不斷加強(qiáng)，公立醫(yī)療資源越發(fā)不能滿(mǎn)足不同人群的就診需求，對(duì)此，我國(guó)的政策正在加速放開(kāi)醫(yī)療投資，明確鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入醫(yī)療領(lǐng)域，參與醫(yī)療市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，民營(yíng)醫(yī)院的床位數(shù)量占醫(yī)療市場(chǎng)的比例僅為9.72％。民營(yíng)醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)在于工作效率高，執(zhí)行能力強(qiáng)，利潤(rùn)較豐厚，成效非常明顯。民營(yíng)資本在投資時(shí)應(yīng)該選擇利潤(rùn)豐厚，有特色的中高端醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)，而不是盲目的投資、投機(jī)。以特色專(zhuān)科為基礎(chǔ)的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)模式，在保證較高收益的同時(shí)，還能讓患者感受到優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，精湛的技術(shù)水平，為患者提供不同的就醫(yī)渠道選擇。我們聚焦多發(fā)疾病，整合優(yōu)勢(shì)資源，打造疆內(nèi)知名，特色突出，有口皆碑的二級(jí)甲等綜合型醫(yī)院，使各族人民群眾都能夠享受的質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的醫(yī)療服務(wù)。
    一、醫(yī)院名稱(chēng)
    眾惠醫(yī)院。
    其含義是：心系大眾、惠及民生
    二、醫(yī)院定位
    以三大特色專(zhuān)科為主，綜合性門(mén)診為輔的二級(jí)甲等綜合型醫(yī)院。
    三、辦院理念
    至精、至誠(chéng)、厚德、厚仁。
    至精至誠(chéng)，其含義取自唐朝孫思邈《大醫(yī)精誠(chéng)》一文，此書(shū)乃中醫(yī)學(xué)典籍，是論述醫(yī)德的一篇重要文獻(xiàn)。有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問(wèn)題：一是精，要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù)，要求醫(yī)道是至精至微之術(shù)；二是誠(chéng)，要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見(jiàn)彼苦惱，若己有之”感同身受的心，策發(fā)“大慈惻隱之心”，進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”。厚德，取自《易坤》，醫(yī)者需心胸寬廣，不以個(gè)人得失為主，重公輕私，謂之厚德。厚仁，“仁”在論語(yǔ)中出現(xiàn)109次，孔子把“仁”作為最高的道德原則，道德標(biāo)準(zhǔn)和道德境界，仁字從二不從三，即要化掉人心，只懷天地心，以天性善良，地德忠厚的心為人處世，即有博愛(ài)心，包容心自會(huì)產(chǎn)生仁愛(ài)心。
    四、醫(yī)院規(guī)模
    在初期實(shí)現(xiàn)170張床位的運(yùn)營(yíng)能力。三年內(nèi)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)260張床位的運(yùn)營(yíng)能力.
    五、醫(yī)院組織架構(gòu)
    行政機(jī)關(guān)
    （一）醫(yī)務(wù)科。下設(shè)：1、市場(chǎng)部；2、人事部；3、護(hù)理部（含感控辦、供應(yīng)室）；4、信息部；5、病案室；6、醫(yī)療糾紛處理辦公室；7、核算室（含資產(chǎn)管理辦公室）。
    （二）后勤科。下設(shè)：1、應(yīng)急保障部；2、綜合服務(wù)部；3、飲食保障部；4、車(chē)輛保障部；5、安全警衛(wèi)部；6、衛(wèi)生保潔部。
    （三）財(cái)務(wù)科
    開(kāi)設(shè)科室
    （i）門(mén)診部。下設(shè)：1、婦產(chǎn)診療門(mén)診；2、骨傷診療門(mén)診；3、顯微外科門(mén)診；4、慢性病門(mén)診5、皮膚科門(mén)診；6、口腔科門(mén)診；7、中醫(yī)科門(mén)診；8、醫(yī)保收費(fèi)室；9、輸液室；10、治療室；11、換藥室。
    （ii）藥械科。下設(shè)：1、門(mén)診藥房；2、中心擺藥室；3、藥庫(kù)；4、中藥房。
    （iii）輔診科。下設(shè)：1、放射科；2、特診科；3、檢驗(yàn)科（含抽血室）。
    （iv）特色專(zhuān)科開(kāi)設(shè)三個(gè)。1、婦產(chǎn)診療中心；2、骨傷診療中心；3、顯微外科診療中心。
    （v）手術(shù)麻醉科。設(shè)置五間手術(shù)室，其中四間為顯微外科診療中心專(zhuān)用手術(shù)室，一間為婦產(chǎn)診療中心專(zhuān)用手術(shù)室。辦公區(qū)分為辦公室1間（男），值班室1間（女），無(wú)菌室，更衣室（分隔成兩間并帶男女衛(wèi)生間），打包間。
    六、醫(yī)院職能分工及人員組成
    （一）院長(zhǎng)、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)科及醫(yī)院全面管理工作。
    （二）業(yè)務(wù)、行政副院長(zhǎng)。各1名；業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)科工作及醫(yī)療管理工作；行政副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤科工作。
    （三）醫(yī)務(wù)科。各辦公室編配1人，其中醫(yī)療糾紛辦由骨傷診療中心主任兼任，市場(chǎng)部編配2人，病案室2人，供應(yīng)室2人。
    （四）財(cái)務(wù)科。編配會(huì)計(jì)、出納各一名。
    （五）后勤科
    3、安全警衛(wèi)班：警衛(wèi)4人；
    4、應(yīng)急保障部：1人，具備水電暖維修專(zhuān)業(yè)等級(jí)資質(zhì)；
    5、綜合服務(wù)部：1人；
    6、衛(wèi)生保潔部：保潔人員6名。
    （六）業(yè)務(wù)科室
    1、門(mén)診部：骨傷診療門(mén)診設(shè)置診室1間，微創(chuàng)手術(shù)室1間，治療室5間，醫(yī)生1名，護(hù)士1名，推拿、針灸醫(yī)師3名；婦產(chǎn)診療門(mén)診設(shè)置婦科門(mén)診、產(chǎn)科門(mén)診、婦檢室、治療室（2）、計(jì)劃生育手術(shù)室、人流沖洗室、洗手消毒室、觀(guān)察休息室、處置室、婚檢室，醫(yī)生2名（含主任），護(hù)士2人；顯微外科門(mén)診1人；皮膚科門(mén)診1人；口腔科門(mén)診3人；中醫(yī)科門(mén)診1人；慢性病科門(mén)診2人；收費(fèi)室及醫(yī)保室5人；輸液室4人（含護(hù)士長(zhǎng)1人）。
    2、藥械科：門(mén)診藥房、中心擺藥各2人、藥庫(kù)1人、中藥房2人。
    特診科3人，放射科2人，檢驗(yàn)科4人，設(shè)置配血室，儲(chǔ)血室。
    4、骨傷診療中心：編配床位50張，設(shè)有主任1名，住院醫(yī)師3名（含主治、高職各1名），護(hù)士5名（含護(hù)士長(zhǎng)），推拿針灸醫(yī)師4名。
    5、顯微外科診療中心：編配床位80張，設(shè)有主任1名，醫(yī)生10名（含主治、高職各1名），護(hù)士20人（含護(hù)士長(zhǎng)），康復(fù)師3名。
    6、婦產(chǎn)診療中心：編配床位40張，設(shè)有主任1名，醫(yī)生4名（含主治、高職各1名），護(hù)士14人（含護(hù)士長(zhǎng)及兩名助產(chǎn)師）。
    7、手術(shù)麻醉科：設(shè)有主任1名，麻醉師3名（含主任），護(hù)士8人（含護(hù)士長(zhǎng)）。
    七、醫(yī)院信息化建設(shè)
    在兩個(gè)月內(nèi)搭建醫(yī)院信息化平臺(tái)（含各級(jí)醫(yī)保系統(tǒng)、門(mén)診一卡通收費(fèi)系統(tǒng)、lis檢驗(yàn)系統(tǒng)、藥品管理系統(tǒng)、病歷書(shū)寫(xiě)系統(tǒng)、病案管理系統(tǒng)、醫(yī)務(wù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、傳染病上報(bào)系統(tǒng)、全成本核算管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)）。在醫(yī)院成立初期，還需建立醫(yī)院互聯(lián)網(wǎng)站，搭建信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上掛號(hào)，網(wǎng)上咨詢(xún)，網(wǎng)上就醫(yī)，使患者足不出戶(hù)就可解決病痛。
    八、醫(yī)院收入預(yù)期
    據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在我國(guó)50歲左右的人群當(dāng)中，約有25％的人不同程度的患有頸肩腰腿痛疾病，目前人們普遍存在早期不能識(shí)別、判斷，致使到晚期出現(xiàn)癱瘓等嚴(yán)重危害，通過(guò)計(jì)算機(jī)辦公的工作習(xí)慣致使這類(lèi)疾病的年輕化趨勢(shì)正不斷上升。原骨傷科病人年門(mén)診量約2700人／次，住院患者500人／次，床位20張，年度毛收入300萬(wàn)，藥占比14％，綜合藥占比11.5％。初期設(shè)置床位50張，預(yù)計(jì)年度毛收入800萬(wàn)；三年內(nèi)拓展床位至80張，預(yù)計(jì)年度毛收入1200萬(wàn)。藥占比控制在10％。顯微外科在疆內(nèi)具有較高知名度，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式成熟，先后完成大量高難度手術(shù)，人才隊(duì)伍基礎(chǔ)扎實(shí)，發(fā)展?jié)摿薮螅诓筷?duì)受到較大政策限制。原顯微外科病人年門(mén)診量2400人／次，住院患者930人／次，床位40張，年度毛收入1300萬(wàn)，藥占比16％，綜合藥占比15.1％。初期設(shè)置床位80張，預(yù)計(jì)年度毛收入可達(dá)2000萬(wàn)，三年內(nèi)拓展床位至100張，預(yù)計(jì)年度毛收入突破3000萬(wàn)。藥占比控制在10％；同時(shí)積極進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)；醫(yī)療工作予以充分溝通協(xié)調(diào)處置，搭建保障得力的工作平臺(tái)。當(dāng)前我國(guó)婦科病發(fā)病率約為86.4％，已經(jīng)嚴(yán)重危害到各族婦女的身心健康，此專(zhuān)業(yè)患病率高，發(fā)病人群較多，專(zhuān)科收益明顯，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)客觀(guān)存在。原婦產(chǎn)科病人年門(mén)診量5200人／次，住院患者500人／次，床位15張，年度毛收入600萬(wàn)，藥占比17％，綜合藥占比15.2％。初
    當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看期設(shè)置床位40張，預(yù)計(jì)年度毛收入突破1200萬(wàn)，三年內(nèi)拓展床位至80張，預(yù)計(jì)年度毛收入突破2500萬(wàn)。藥占比控制在15％。其余科室預(yù)計(jì)初期總收入達(dá)300萬(wàn)。醫(yī)院年度總收入將達(dá)到4300萬(wàn)，根據(jù)我國(guó)目前人力成本約占醫(yī)院總收入35％，人員工資成本1375萬(wàn)；藥品耗材約占總收入15％，約675萬(wàn)；其余成本開(kāi)支約占總收入15％，約675萬(wàn)（水電暖消耗、行政開(kāi)支、設(shè)備折舊、后勤保障、協(xié)調(diào)醫(yī)保支出）。純收益在建院初期大約1300萬(wàn)。
    九、醫(yī)院前期投入預(yù)算
    1、醫(yī)院準(zhǔn)入資質(zhì)審批約需經(jīng)費(fèi)90萬(wàn)。
    2、區(qū)、市、兵團(tuán)醫(yī)保，商業(yè)保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)、殘聯(lián)的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)資格預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)約30萬(wàn)。
    信息中心配置服務(wù)器6臺(tái)，約需經(jīng)費(fèi)18萬(wàn)。由兩名工程師在2個(gè)月內(nèi)搭建醫(yī)院信息化平臺(tái)，約需4萬(wàn)。
    每間病房要帶室內(nèi)衛(wèi)生間且配備太陽(yáng)能系統(tǒng)，配備兩個(gè)儲(chǔ)物柜。病房?jī)?nèi)及走廊要防滑地板，走廊還需帶扶手。
    5、醫(yī)院指示牌、科室簡(jiǎn)介、專(zhuān)家一覽表、科室宣傳欄的制作需經(jīng)費(fèi)約35萬(wàn)元。
    6、行政部門(mén)及病房設(shè)施需經(jīng)費(fèi)約70萬(wàn)元。
    7、醫(yī)療設(shè)備需經(jīng)費(fèi)約1100萬(wàn)元，分三年結(jié)算設(shè)備款項(xiàng)，依次為40％，30％，30％。
    8、醫(yī)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)費(fèi)約80萬(wàn)，外聯(lián)費(fèi)200萬(wàn)。
    9、全順救護(hù)車(chē)30萬(wàn)、保障車(chē)25萬(wàn)。
    10、醫(yī)院運(yùn)營(yíng)的前3月人員工資約273萬(wàn)，標(biāo)準(zhǔn)：152人，人均6000元。
    醫(yī)院建設(shè)前期投入資金約2500萬(wàn)元
    十、醫(yī)院在施工過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)
    1、住院科室床位安裝設(shè)備帶（含負(fù)壓吸引、中心供氧、呼叫系統(tǒng)、照明、電源）。
    2、***空調(diào)的配置，其中預(yù)留一間ct室，作為后期添置的骨干設(shè)備房間。
    十一、醫(yī)院還需協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)
    1、初期特殊檢查，比如ct、mr、病理、特殊檢驗(yàn)的檢查，消毒供應(yīng)、血液制品供應(yīng)由協(xié)作醫(yī)院協(xié)助完成。
    2、由市場(chǎng)部簽訂協(xié)作醫(yī)院協(xié)議。
    3、由市場(chǎng)部制定專(zhuān)家會(huì)診費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，完成醫(yī)院邀請(qǐng)專(zhuān)家會(huì)診事項(xiàng)。
    4、由市場(chǎng)部完成醫(yī)院績(jī)效管理方案。
    5、由市場(chǎng)部制定全院門(mén)診及住院科室的藥占比，住院患者輔助檢查的比例。
    十二、醫(yī)院下一步發(fā)展規(guī)劃
    1、繼續(xù)充實(shí)綜合性門(mén)診的診室比例。
    要將顯微外科診療中心、骨傷診療中心在自治區(qū)范圍內(nèi)打造成特色重點(diǎn)學(xué)科，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益明顯，品牌效應(yīng)突出，具有較強(qiáng)的社會(huì)影響力。婦產(chǎn)科診療中心要形成穩(wěn)固的病號(hào)群體、良好的群眾口碑和堅(jiān)實(shí)的人才隊(duì)伍基礎(chǔ)。
    以婦產(chǎn)科診療為基礎(chǔ)打造月子中心（集門(mén)診、住院、產(chǎn)后康復(fù)為一體的一站式服務(wù)婦產(chǎn)診療體系）。兩個(gè)專(zhuān)科在全疆范圍內(nèi)形成一定核心競(jìng)爭(zhēng)能力、品牌影響力。
    4、后期建設(shè)一個(gè)健康體檢中心，配置檢查使用的設(shè)施設(shè)備，以及相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，可以滿(mǎn)足社會(huì)不同階層人群健康體檢的需求，同時(shí)提供預(yù)約上門(mén)體檢服務(wù)。
    5、力爭(zhēng)三年內(nèi)通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
    十三、醫(yī)院的建設(shè)實(shí)施步驟
    1、完善醫(yī)療準(zhǔn)入資質(zhì)。
    2、取得區(qū)、市、兵團(tuán)醫(yī)療保險(xiǎn)、商業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、殘聯(lián)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的資格。
    3、醫(yī)院樓層的施工改造。
    4、醫(yī)院信息化平臺(tái)的整體搭建。
    5、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的添置。
    6、醫(yī)院各層級(jí)人員的招聘。
    7、藥品、耗材、試劑的采購(gòu)。
    8、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作。
    十四、開(kāi)設(shè)醫(yī)院所具備的優(yōu)勢(shì)
    1、具備十年的醫(yī)療管理工作經(jīng)驗(yàn)。
    2、與地方衛(wèi)生部門(mén)、各級(jí)醫(yī)療保險(xiǎn)主管部門(mén)和各醫(yī)療機(jī)構(gòu)均有密切業(yè)務(wù)來(lái)往和醫(yī)療工作互動(dòng)。
    3、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、醫(yī)療業(yè)務(wù)溝通能力。
    4、三個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)科帶頭人均具備多年的醫(yī)療工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)部隊(duì)醫(yī)院的摔打、錘煉，具有獨(dú)當(dāng)一面、引領(lǐng)科室發(fā)展的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
    5、在醫(yī)院構(gòu)建的過(guò)程之中，在信息網(wǎng)絡(luò)搭建、醫(yī)療糾紛處置、重癥患者的應(yīng)急處理、醫(yī)療技術(shù)人力資源等方面具有一定優(yōu)勢(shì)。
    6、顯微外科診療中心已在全疆形成一定的知名度、影響力；骨傷科診療中心具有豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn)和一定的病號(hào)群，挖掘的潛力巨大；婦產(chǎn)科診療中心具有非常強(qiáng)的醫(yī)患溝通能力和一定的患者人群，與其他私立醫(yī)院的區(qū)別在于，我們是面向社會(huì)不同階層的患者，使各類(lèi)型的患者都能夠享有高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，我們的出發(fā)點(diǎn)就是惠民和利民，絕無(wú)虛構(gòu)病情和價(jià)格欺詐。
    最后，醫(yī)院的營(yíng)銷(xiāo)策略那就是注重長(zhǎng)遠(yuǎn)，打牢基礎(chǔ)，樹(shù)立口碑，贏(yíng)得信任。讓我們攜起手來(lái)打造醫(yī)院光輝燦爛的明天。