報(bào)告是一種通過對事實(shí)、情況、問題等內(nèi)容進(jìn)行分析和描述，向相關(guān)人員提供信息或建議的一種書面材料。它可以用于學(xué)術(shù)研究、企業(yè)管理、政府決策等領(lǐng)域。寫報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納所獲得的信息，提高我們的分析和表達(dá)能力，對解決問題和做出決策具有重要意義。報(bào)告的寫作過程中，我們需要進(jìn)行充分的資料收集和整理，確保所提供的數(shù)據(jù)和信息準(zhǔn)確可靠。報(bào)告范文給我們提供了一個(gè)參考框架，可以幫助我們組織和展示自己的思想。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
來到山水高爾夫俱樂部實(shí)習(xí)的這些日子，時(shí)間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實(shí)在話，它就是我的一筆人脈財(cái)富、一筆人脈資源，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那么短短的時(shí)間里讓我懂得了太多太多。
一．實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點(diǎn)、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運(yùn)作方式，特別是高球運(yùn)作部門的運(yùn)作過程，了解球場各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在球場經(jīng)營中的作用。同時(shí)通過對球場實(shí)際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)
第一堂課：入職培訓(xùn)
這個(gè)培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下：
公司介紹，企業(yè)文化；儀容儀表要求 禮節(jié)禮貌；會所，球道參觀；服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn) 高爾夫入門知識，急救常識的學(xué)習(xí)。
第二堂課：服務(wù)技巧
球童是一份復(fù)雜而又細(xì)膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中?！耙换ㄒ徊萁韵嗨?，一枝一葉總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記?。好總€(gè)洞的總碼數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細(xì)化起來就包括：每個(gè)洞的t臺數(shù)及每個(gè)t臺對應(yīng)的總碼數(shù)；沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離；到/過水障礙的.距離；球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍(lán)樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準(zhǔn)備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細(xì)膩而又貼心的。比如：在介紹球道時(shí)語調(diào)清晰，語速適中，要點(diǎn)突出等；在客人開球時(shí)應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點(diǎn)可站在看清球落點(diǎn)的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點(diǎn)，并以附近的物體做參照；在球道服務(wù)時(shí)，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準(zhǔn)備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿？”將桿遞給客人時(shí)必須禮貌的說“給您××桿”；在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時(shí)應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細(xì)的規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫英語的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當(dāng)然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實(shí)質(zhì)并不是那么容易！
三．實(shí)習(xí)總結(jié)與體會：通過這次這3個(gè)月的艱難培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識和了解高爾夫球童的工作內(nèi)容并能夠熟練掌握該項(xiàng)技能。同時(shí)也了解到高爾夫球會的運(yùn)作管理。同時(shí)這也是踏入社會的第一步，能為以后積累經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步提高了自身的素養(yǎng)，給以后的發(fā)展拓展了廣闊的空間。
再次期間本人都發(fā)生了一些改變
再遇到挫折感到失落時(shí)，我都會做到：
再煩也要微笑；
再急也要溫柔；
再苦也要堅(jiān)持；
再累也更愛自己！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
項(xiàng)目簡介
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國，原本是法國傳教士們的游戲，后來傳入歐洲其余國家以及美洲，逐漸演化成當(dāng)今的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。1896年，在希臘首都雅典舉行的第1屆現(xiàn)代奧運(yùn)會上，網(wǎng)球是奧運(yùn)會八大比賽項(xiàng)目之一，也是唯一的球類比賽項(xiàng)目。網(wǎng)球項(xiàng)目1924年曾退出奧運(yùn)會，直到1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會上再次被設(shè)為表演項(xiàng)目，1988年才恢復(fù)成為奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目。2012年倫敦奧運(yùn)會網(wǎng)球項(xiàng)目將設(shè)男單、女單、男雙、女雙以及混雙5枚金牌。
比賽規(guī)則
奧運(yùn)會網(wǎng)球項(xiàng)目的所有比賽將采用三盤兩勝制，除決勝盤的比賽中，只有凈勝兩局才能贏得該盤比賽（長盤制）外，其余每盤比賽都采用平局決勝制（搶七局）。
每一發(fā)球局結(jié)束后，接發(fā)球員在下一局中成為發(fā)球員，而發(fā)球員則成為接發(fā)球員。在雙打比賽中，每一盤的第一局先發(fā)球的那對選手應(yīng)該決定哪一名運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球。同樣，對手也應(yīng)該在第二局前作出由誰發(fā)球的決定。第一局先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友在第三局發(fā)球；第二局發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友在第四局發(fā)球。在這一盤后面的比賽中都按照這樣的順序來發(fā)球。
運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該在每一盤中的第一局、第三局以及后面的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。運(yùn)動(dòng)員也應(yīng)在每盤結(jié)束后雙方所得局?jǐn)?shù)之和為奇數(shù)時(shí)交換場地。如果一盤比賽結(jié)束后雙方局?jǐn)?shù)相加之和為偶數(shù)，則在下一盤第一局結(jié)束后再交換場地。在平局的決勝局中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在每6分后交換場地。
發(fā)生下列任何一種情況，均判失分：在球第二次著地前，未能還擊過網(wǎng)；還擊的球直接觸及對方場區(qū)界線外的地面、固定物或其余物件；還擊空中球失??；故意用球拍觸球超過一次；運(yùn)動(dòng)員的身體、球拍，在活球期間觸及球網(wǎng)；過網(wǎng)擊球；拋拍擊球。
單打規(guī)則均適用于雙打，但雙打規(guī)則也有自身的特殊的規(guī)定：與發(fā)球次序一樣，每盤比賽開始前要決定接球次序，即先接球的一方應(yīng)在第一局開始時(shí)，決定由誰先接發(fā)球，并在這盤繼續(xù)先接發(fā)球。對方同樣應(yīng)在第二局開始時(shí)決定由誰先接發(fā)球，并在這盤雙數(shù)局繼續(xù)先接發(fā)球。他們的同伴應(yīng)在每局中輪流接發(fā)球。
觀賽禮儀
背包入場必須安檢，行李不能帶進(jìn)場內(nèi)。只允許帶軟包裝飲料進(jìn)入球場。電視、收音機(jī)不得帶入場內(nèi)。不能帶嬰兒進(jìn)入場地，因?yàn)樗麄兊穆曇魺o法控制。觀賽時(shí)，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動(dòng)、靜音狀態(tài)。賽場內(nèi)禁止吸煙。拍攝時(shí)不可使用閃光燈。
比賽開始后應(yīng)立即就座。第1局比賽結(jié)束后球員只換邊，而不坐下休息，所以這時(shí)一般不允許外場觀眾進(jìn)場。在3、5、7等單數(shù)局或一盤結(jié)束后，觀眾需在引導(dǎo)員的幫助下盡快入座。如果在比賽開始時(shí)仍沒找到自己的位置，應(yīng)該就地坐下，在下一次球員換邊時(shí)再找。
比賽開始時(shí)要保持絕對安靜，不要制造影響運(yùn)動(dòng)員的聲音，避免大聲說話。揀到球員打飛的球后，不得在比賽進(jìn)行過程中，將球扔進(jìn)場內(nèi)而干擾比賽。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)過程：
為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一年的實(shí)習(xí)中，貼近了社會，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識，并且學(xué)到了許多課本以外的知識，受益非淺。
在賓陽超值俱樂部的店員實(shí)習(xí)共計(jì)一年，剛畢業(yè)出來走入服裝行業(yè)，在這個(gè)對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識還有點(diǎn)欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生。
在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達(dá)出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。七月份的廣西，天氣比較暖和，春裝已經(jīng)上市，在繼傾城、后街、吸引之后，黑白天使的故事讓整個(gè)品牌的風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時(shí)尚和簡單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?，F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
2、身體的準(zhǔn)備。
3、專業(yè)知識的準(zhǔn)備。
4、對顧客的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)目的：
一年的實(shí)習(xí)生活，十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運(yùn)。在這里，我能夠有機(jī)會通過實(shí)踐來加深自己的服裝專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際操作中，讓我充分的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會了和善待人，也學(xué)會了時(shí)刻勉勵(lì)自己，使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應(yīng)社會，融入社會，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識，在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
輾轉(zhuǎn)間，大學(xué)生活即將拉起了尾聲，從一個(gè)對大學(xué)生活充滿了憧憬，又從一個(gè)大學(xué)即將出來充滿了迷茫。回憶總是讓人那么耐人尋味，但卻又是那么不堪回首！然而,生活還得繼續(xù)，未來依舊憧憬...生活，難道只是“生下來活下去”嗎？帶著諸多的疑問，不斷的沉思，不斷的思考。精彩、意義，那又是如何？是生活中的物質(zhì)、精神？還是路途上的激情？已經(jīng)讓人忘卻了許多許多...不再奢望、不再幻想，繼續(xù)“蝸牛定律”，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)，輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜的看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。9月，雖說是四季的秋，但南方卻是夏日的烈陽，火辣辣的暴曬大地，同時(shí)也少不了我的份。實(shí)習(xí)工作我選擇了從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)行業(yè)，然而在這般天氣下，那是如此的艱辛。因?yàn)槊刻斓南挛?6點(diǎn)時(shí)分都有人過來打網(wǎng)球，這時(shí)候的太陽依舊。烈日下、奔跑中，瀟灑的身姿，揮灑的汗水，激情與艱辛并肩，那是如此的痛快！或許是愛好的驅(qū)動(dòng)下，也已忘卻了所謂的艱辛，或許烈日更加的象征了年輕人的陽光與灑脫。
限好，但卻總是讓人泛起遙遠(yuǎn)的回憶。回想那一切美好的曾經(jīng)，回想那以往的校園生活，昨天、今天、明天。
由學(xué)院體育中心主辦，院學(xué)生會體育部承辦的全院性網(wǎng)球爭奪賽在20**年6月8日圓滿落下了帷幕。信息分院代表隊(duì)?wèi){借精湛的球技、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和超越自我的運(yùn)動(dòng)精神，不僅在團(tuán)體賽中勇奪第二，個(gè)人賽也獲得了驕人的成績。
活動(dòng)前期 發(fā)布通知到各班，鼓動(dòng)大家積極報(bào)名，統(tǒng)計(jì)好名單后，再由體育部人員選拔出適合實(shí)力相對較強(qiáng)的人員參賽。之后對這些選拔出來的隊(duì)員們早晚進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。
活動(dòng)過程 比賽采取小組賽方式，分兩組，抽簽決定比賽對手。進(jìn)行循環(huán)賽，本次信息分院抽到小組隊(duì)伍是財(cái)稅、金融。每支隊(duì)伍小組賽各打三場。最后信息以小組第二出線，在總決賽中惜敗金融獲得了第二名的好成績。同時(shí)在單打的比賽中，伊富城、蔣生火分別在男單賽中獲得第、二、三名。
人員安排 比賽前期 體育部的人負(fù)責(zé)隊(duì)員們的訓(xùn)練，并加以指導(dǎo)。比賽過程 在比賽前 體育部的人員都提前到場負(fù)責(zé)點(diǎn)人數(shù)幫忙 并及時(shí)準(zhǔn)備好水等一些用品 比賽后期 體育部的人員清理場地，收拾比賽用品等。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)及培養(yǎng)其協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了學(xué)生間的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了校園文化，更展現(xiàn)了新一代信息人團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
本次網(wǎng)球比賽的雖然惜敗金融，但是我們也要給自己肯定，因?yàn)槲覀儾皇菦]有做好，而是確實(shí)存在實(shí)力上的差距。但是我們的工作還是有一定的疏漏之處的。在人員的到位上有一定的不足，組要在于分工的不明確性，導(dǎo)致有些工作人員不知所措，使得工作效率不高。針對有些工作人員的工作態(tài)度我們在下次的比賽中一定明確的安排各自的任務(wù)，以保證工作效率的提高。而且到場加油的人過少，說明我們的宣傳力度有待加強(qiáng)。下一次我們會做到全方位宣傳，不僅下班宣傳，并且通知各班班長帶領(lǐng)班級人員到場加油助威。雖然我們的工作存在不足，但是總體上來說還是比較盡職，一切物資到位也比較準(zhǔn)時(shí)，比賽人員的通知和到場情況都比較好，這一點(diǎn)還是要給予肯定的。在這次比賽中我們只取得了第二的成績，但我們一定總結(jié)這次的不足，努力改善，爭取下一次比賽更進(jìn)一步。
參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”賽后總結(jié)
溫江區(qū)青少年少兒網(wǎng)球隊(duì)在區(qū)教育局、體育局和四川教育學(xué)院附屬小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，根據(jù)參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”的通知，組織了由我區(qū)甲、乙、丙三個(gè)年齡段為首的溫江區(qū)青少年網(wǎng)球代表隊(duì)，一行26人，于20**年7月14~20日參加了在成都體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，舉行的 “成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”。
我區(qū)代表隊(duì)遵循“健康網(wǎng)球 友誼網(wǎng)球 和諧網(wǎng)球 快樂
網(wǎng)球”的理念，發(fā)揚(yáng)“更高，更快，更強(qiáng)”和“重在參與”的奧運(yùn)精神，及“勝不驕，敗不餒，頑強(qiáng)拼搏”的比賽作風(fēng)，經(jīng)過全隊(duì)上下的共同努力，取得了“乙組男子團(tuán)體亞軍”，“乙組女子團(tuán)體亞軍”和“甲組女子團(tuán)體第三名”的好成績。為了更好地促進(jìn)我區(qū)青少年少兒網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，現(xiàn)將組隊(duì)參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：
溫江區(qū)體育局在收到成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會比賽通知后，向區(qū)政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，得到了區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和大力支持。由區(qū)體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、溫江區(qū)少年兒童業(yè)余體校的領(lǐng)導(dǎo)親自抓該項(xiàng)工作，經(jīng)過認(rèn)真的選撥，組成了我區(qū)代表隊(duì)，并主持召開了“積極參加，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)”的準(zhǔn)備工作會議，制定了周密的訓(xùn)練計(jì)劃，著重從提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化配合默契，苦練基本功，進(jìn)一步提高實(shí)戰(zhàn)水平等方面進(jìn)行了暑期訓(xùn)練，無論是從思想重視程度，還是從網(wǎng)球技術(shù)水平方面都有了一個(gè)較大層面的提高，積極主動(dòng)地做好了參加該次比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
八、保
四、爭一的參賽目標(biāo)。為了取得好的成績，除了加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練工作外，大賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也很重要。當(dāng)我們拿到比賽秩序冊后，立即針對我們將要決戰(zhàn)的對手進(jìn)行了認(rèn)真分析，從對方每一對選手的技術(shù)特點(diǎn)入手，到以往交戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我隊(duì)的優(yōu)勢和弱點(diǎn)制定了詳細(xì)的優(yōu)化組合和技戰(zhàn)術(shù)方案，力爭做到賽前知己知彼，戰(zhàn)術(shù)方案布置合理。在比賽中，全隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，勇奪勝利；領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場使上場隊(duì)員受到了很大的鼓舞；教練即時(shí)針對場上出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效指導(dǎo)；當(dāng)天不上場的隊(duì)員也按時(shí)在場外做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，以防出現(xiàn)意外情況時(shí)能及時(shí)上場。場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，出現(xiàn)了“三多三少”的新局面：相互鼓勵(lì)的多了，相互埋怨的少了；積極跑動(dòng)的多了，被動(dòng)防守的少了；相互支持的多了，各自為戰(zhàn)的少了，當(dāng)賽場上出現(xiàn)不利局面時(shí)，隊(duì)員們相互鼓勵(lì)，相互支持，不到比賽結(jié)束絕不放棄。例如，乙男團(tuán)單打中李卓恒和錦江組在關(guān)鍵場次出現(xiàn)了大比分1：1和小比分9：7的被動(dòng)局面時(shí)，場上隊(duì)員咬緊牙關(guān)，一分一分的往回爭，不到裁判宣布比賽結(jié)束，永不放棄，終于取得了關(guān)鍵場次的勝利，為最后獲得亞軍的優(yōu)異成績做出了貢獻(xiàn)。又如，乙女團(tuán)單打中蔡文靜，在與金牛隊(duì)最強(qiáng)的對手比賽的情況下，勇拼對手，做到了以弱勝強(qiáng)。盡管我隊(duì)實(shí)力在于武侯、新津比賽中較強(qiáng)，但從不驕傲自滿，而是認(rèn)真對待每一場比賽，取得了全勝的優(yōu)異成績。乙女子組在遇到金牛這樣的強(qiáng)隊(duì)時(shí)，發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，勇于拼搏的精神，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡管以3：2輸?shù)袅吮荣?，但是她們頑強(qiáng)拼搏的精神，受到大家的一致好評。
本次比賽我區(qū)代表隊(duì)取得的優(yōu)異成績受到了大會主委會和裁判長的表揚(yáng)，也受到了兄弟區(qū)縣代表隊(duì)的贊揚(yáng)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行，后勤工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。本次比賽后勤工作也是最優(yōu)秀的一次，尤其是領(lǐng)隊(duì)曾宏校長。在 出戰(zhàn)的前一天親自到訓(xùn)練場地來看望運(yùn)動(dòng)員，并保證后勤的跟上和到位，這為運(yùn)動(dòng)員們在比賽時(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在 比賽時(shí)也多次關(guān)心強(qiáng)調(diào)后勤保障。
總之，成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球比賽我區(qū)代表隊(duì)取得的“乙男子團(tuán)體亞軍”，“乙女子團(tuán)體亞軍”和“甲女子團(tuán)體第三名”前所未有的優(yōu)異成績是大家共同努力的成果，它充分體現(xiàn)了我區(qū)教育局和體育局、四川教育學(xué)院附屬小學(xué)多年來重視該項(xiàng)工作的結(jié)果，展示了我區(qū)青少年少兒健康向上，技藝超群的風(fēng)采，也為溫江人民爭了光，為我區(qū)的教育事業(yè)和體育事業(yè)爭了氣。但是成績只能說明過去，未來還需要我們大家的共同努力。我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為了我區(qū)青少年少兒的健康快樂生活，為了繼續(xù)提高我區(qū)青少年兒童的網(wǎng)球水平努力奮斗。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
各位嘉賓、各位會員：
大家好!
值此xxx網(wǎng)球俱樂部成立的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表xxx網(wǎng)球俱樂部全體會員，對前來參加俱樂部成立儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
今天，我們很榮幸，能齊聚于此，見證巴中市第一家網(wǎng)球俱樂部成立，此時(shí)此刻，我感到無比的激動(dòng)，網(wǎng)球俱樂部的成立對于我們來說是一件大事，因?yàn)檫@標(biāo)志著巴中山地網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階。
作為新成立的社團(tuán)組織要實(shí)現(xiàn)“自由、平等、民主、公正、博愛”的`宗旨，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一是全體會員一定要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，多學(xué)勤練，勇于擔(dān)當(dāng)，讓俱樂部工作盡快步入正軌；二是網(wǎng)球活動(dòng)的開展要以豐富網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化氛圍、維護(hù)廣大會員權(quán)益為基礎(chǔ)，以相互溝通、共同進(jìn)步為目的去開展每一項(xiàng)活動(dòng)；三是要在xxx體育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和巴中市網(wǎng)球協(xié)會的指導(dǎo)下把普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為首要責(zé)任，開展一系列群眾性公益性的網(wǎng)球活動(dòng)，同時(shí)，加強(qiáng)對會員的引導(dǎo)、支持和幫助，全面提高網(wǎng)球技藝戰(zhàn)術(shù)，以此指導(dǎo)更多的群眾參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，豐富群眾體育文化生活。
在此，也懇請各位對xxx網(wǎng)球俱樂部多加照顧，共同進(jìn)步，我相信，網(wǎng)球俱樂部在大家的共同努力下，一定能為巴中山地網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展增添新的活力和希望。
最后，預(yù)祝xxx網(wǎng)球俱樂部成立儀式取得圓滿成功！謝謝大家！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
各位嘉賓、各位會員：
大家好!
值此xxx網(wǎng)球俱樂部成立的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表xxx網(wǎng)球俱樂部全體會員，對前來參加俱樂部成立儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
今天，我們很榮幸，能齊聚于此，見證巴中市第一家網(wǎng)球俱樂部成立，此時(shí)此刻，我感到無比的激動(dòng)，網(wǎng)球俱樂部的成立對于我們來說是一件大事，因?yàn)檫@標(biāo)志著巴中山地網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階。
作為新成立的社團(tuán)組織要實(shí)現(xiàn)“自由、平等、民主、公正、博愛”的`宗旨，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一是全體會員一定要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，多學(xué)勤練，勇于擔(dān)當(dāng)，讓俱樂部工作盡快步入正軌；二是網(wǎng)球活動(dòng)的開展要以豐富網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化氛圍、維護(hù)廣大會員權(quán)益為基礎(chǔ)，以相互溝通、共同進(jìn)步為目的去開展每一項(xiàng)活動(dòng)；三是要在xxx體育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和巴中市網(wǎng)球協(xié)會的指導(dǎo)下把普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為首要責(zé)任，開展一系列群眾性公益性的網(wǎng)球活動(dòng)，同時(shí)，加強(qiáng)對會員的引導(dǎo)、支持和幫助，全面提高網(wǎng)球技藝戰(zhàn)術(shù)，以此指導(dǎo)更多的群眾參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，豐富群眾體育文化生活。
在此，也懇請各位對xxx網(wǎng)球俱樂部多加照顧，共同進(jìn)步，我相信，網(wǎng)球俱樂部在大家的共同努力下，一定能為巴中山地網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展增添新的活力和希望。
最后，預(yù)祝xxx網(wǎng)球俱樂部成立儀式取得圓滿成功！ 謝謝大家！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
網(wǎng)球17班 y53150015 張琳
【摘要】網(wǎng)球是由十九世紀(jì)隨著西方文化的傳播而傳入我國的一種時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)，作為網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)場地，其應(yīng)用以及選擇對于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)揮也存在區(qū)別。本文就網(wǎng)球的歷史的發(fā)展，網(wǎng)球場地以及上體育課的習(xí)得體會進(jìn)行綜述。
【關(guān)鍵字】網(wǎng)球；發(fā)展歷史；運(yùn)動(dòng)場地；心得體會 【正文】
1.網(wǎng)球的發(fā)展歷史
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最早起源于12至13世紀(jì)法國傳教士在教堂回廊里用手掌擊球的一種游戲。后來成為宮廷里的一種室內(nèi)消遣娛樂活動(dòng)。也有人認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源應(yīng)追溯“百年戰(zhàn)爭”（1337-1453年法英戰(zhàn)爭）以前在法國民間流傳的一種叫海歐.德.巴烏麥的球游戲。因?yàn)樗鼈冊趫龅睾推骶?，以及在游戲方法上都與現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)極為相似，所以說人們把它們看成是現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源[1]。
到了14世紀(jì)中葉，一位法國詩人把它傳進(jìn)了法國宮廷。當(dāng)時(shí)沒有球拍與網(wǎng)，球也是布卷成圓形后用繩子綁成，場中與繩為網(wǎng)，利用雙手作球拍，把球從繩上丟來丟去，法語叫作“tennz”，英語叫作“take it,play!”，意即：“抓??！丟過去?！苯裉斓摹熬W(wǎng)球（tennis)”一語即來于此。后來以木拍代替手。16世紀(jì)傳入民間，并很快傳開到各大城市，同時(shí)也改良了器具。球制造得耐用，拍子由木板改成羊皮紙，拍面面積加大，握柄加長。繩子上增加許多下垂短線，可以發(fā)覺球是否從繩下穿過。后來被法國國王路易斯下令禁止，并規(guī)定為是宮廷游戲。17世紀(jì)改繩 為網(wǎng)。到了18世紀(jì)初由于法國地貴族們用它來賭博，因此引起了一些糾紛，國王只好下令禁止這游戲，這就是18世紀(jì)初法國網(wǎng)球衰敗的原因[2]。
大約在1358年到1360年間，這種運(yùn)動(dòng)傳入英國。英國國王愛德華三世特別感興趣，下令在宮內(nèi)建一處室內(nèi)球場。從此在英國內(nèi)流行，成為上層社會的一種娛樂，所以有“貴族運(yùn)動(dòng)”之雅稱。直到1798年9月29日，在英國的一份《體育動(dòng)運(yùn)》的雜志上才有了“場地網(wǎng)球”的叫法。
現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史一般是從1873年開始的。那年英國人沃爾特.克洛普頓.溫菲德將將早期的網(wǎng)球打法加以改良，使之成為夏天草坪上進(jìn)行的一種運(yùn)動(dòng)，并取名“草地網(wǎng)球”，同年還出版了一書以《草地網(wǎng)球》為題 的小冊子，對這種運(yùn)動(dòng)加以推廣。同時(shí)在英國各地建立網(wǎng)球俱樂部。1875年建立英國網(wǎng)球俱樂部。并于1877年舉辦了全英網(wǎng)球男子單打錦標(biāo)賽，即現(xiàn)在的溫布爾登網(wǎng)球公開賽，并且出臺許多的規(guī)則。
1874年網(wǎng)球傳入美國紐約，最初在美國東部各學(xué)校中開展，不入傳遍全美。此時(shí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以由草地改成可以是在沙土上、水泥上、柏油路上舉行比賽，并用“tennis”替代了“草地網(wǎng)球（lawn tennis)”名稱。
初期的網(wǎng)球是不許女子參賽的，理由是女子打球有傷風(fēng)化。但是一些女子不僅敢于沖破社會議論和家庭的阻撓，而且一些女子選手的水平還比男子高，一些非正式比賽上往往是一邊男的，一邊是女的。于是一些俱樂部不得不破除這一禁令，允許女子參加比賽。1879年開誕生了男女混合雙打比賽，這是婦女自身努力奮斗的結(jié)果。
草地球場是歷史最悠久、最具傳統(tǒng)意味的一種場地。其特點(diǎn)是球落地時(shí)與地面的摩擦小，球的反彈速度快，對球員的反應(yīng)、靈敏、奔跑的速度和技巧等要求非常高。因此草地往往被看成是“攻勢網(wǎng)球”的天下，發(fā)球上網(wǎng)、隨球上網(wǎng)等各種上網(wǎng)強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù)幾乎被視為在草地網(wǎng)球場上制勝的法寶，底線型選手則在草地網(wǎng)球場上難有成就。但是，由于草地球場對草的特質(zhì)、規(guī)格要求極高，加之氣候的限制以及保養(yǎng)與維護(hù)費(fèi)用昂貴，很難被推廣到世界各地。每年的寥寥幾個(gè)草地職業(yè)網(wǎng)球賽事幾乎都是在英倫三島上舉行，且時(shí)間集中在六、七月份，溫布爾登錦標(biāo)賽是其中最古老也最負(fù)盛名的一項(xiàng)。
2.2紅土場
能，所以這次開設(shè)網(wǎng)球課我特別開心地選了這門課。當(dāng)時(shí)認(rèn)為網(wǎng)球打網(wǎng)球應(yīng)該要是很大的力氣才行，第一次看到老師的示范之后改變了這一看法，原來打網(wǎng)球不僅要出力氣，更注重的是技巧，這樣才能打得像老師那樣帥氣優(yōu)雅。首先是學(xué)習(xí)握拍和正手發(fā)球，看起來是很簡單的，但是自己操作起來就很容易遺忘動(dòng)作了。后來經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助以及自己總提醒自己動(dòng)作要到位，這樣一個(gè)個(gè)球終于打到對角線那邊了。通過第一節(jié)課感受到了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的魅力，下課后手臂就感覺很酸痛，但是心里還是很開心的。就這樣學(xué)習(xí)網(wǎng)球這門體育課程已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，反手發(fā)球，上手發(fā)球就慢慢都練到了，自己的進(jìn)步還是能夠明顯感覺到的，比如能夠跟其他同學(xué)對打較為多的回合了，正因?yàn)橛辛诉@些進(jìn)步，才使我對網(wǎng)球產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，更加堅(jiān)定了要學(xué)習(xí)好網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的心。于是我開始從網(wǎng)上去了解這門運(yùn)動(dòng)，后來我知道網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會中，人的崇尚的生活方式之一。網(wǎng)球是一種強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的有氧戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，當(dāng)代人成天忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)的時(shí)間在室內(nèi)中度過，需要到室外進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。我想，隨著人們生活水平的提高，網(wǎng)球會漸漸被更多的人學(xué)習(xí)，所以，我覺得我選擇學(xué)習(xí)網(wǎng)球這門課程真的是明智的選擇。以后再看網(wǎng)球比賽的電視節(jié)目會覺得更有意思，并且以后一有機(jī)會就會去打打網(wǎng)球鍛煉身體，放松心情。
[1]黃珺.中國近代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史回顧[j].體育文化導(dǎo)刊,2002,01:46-47.[2]李丹.《中國體育報(bào)》網(wǎng)球報(bào)道研究[d].上海體育學(xué)院,2013.[3]陳小青.中國網(wǎng)球文化展望[j].學(xué)園(教育科研),2012,11:196-198.[4]劉彥果,周峰,李明芝,張書婷.場地類型與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員競技能力發(fā)展的相關(guān)性研究[j].運(yùn)動(dòng),2010,03:36-38.
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
一、調(diào)查目標(biāo)
此次調(diào)查的主要目在于了解參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人群占上海市總?cè)丝诘谋戎?、上海網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及狀況和上海網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用街頭攔截和定向調(diào)查相結(jié)合的方法，選取了楊浦、徐匯、普陀三個(gè)城
區(qū)和閔行一個(gè)郊區(qū)進(jìn)行調(diào)查，共計(jì)發(fā)放問卷2025份，回收有效問卷2010份。第一階段分別在上述四個(gè)區(qū)以街頭攔截的形式發(fā)放1718份問卷；其中，楊浦區(qū)回收有效問卷394份，徐匯區(qū)回收415份，普陀區(qū)回收306份，閔行區(qū)回收263份，其他區(qū)216份。第二階段對閔行區(qū)和普陀區(qū)的企業(yè)進(jìn)行了定向調(diào)查，又發(fā)放307份問卷，回收有效問卷302份。
三、
調(diào)查結(jié)果
1.上海市民參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果 a.調(diào)查結(jié)果
根據(jù)2005上海統(tǒng)計(jì)年鑒和第五次人口普查的研究結(jié)果，上海市7歲-60歲的人口比例為80.7%，以此年齡段的人口為本次的調(diào)查對象。具體結(jié)果如下： 根據(jù)第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)，目前上海市總?cè)丝跒?360萬，那么上海經(jīng)常打網(wǎng)球的人數(shù)約為54萬人。
圖1 性別比例
圖2 年齡比例
圖3職業(yè)比例
圖4 家庭人均月收入比例
圖5教育程度比例
武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院
本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告
選 題 題 目 武漢市高校非體育專業(yè) 大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
院 系 體育科技學(xué)院
學(xué) 生 姓 名 陳少偉
學(xué) 號 1110010753 專 業(yè) 體育教育
第一章、概述
第二章、全球主要網(wǎng)球賽事
一、apt男子職業(yè)網(wǎng)球賽
1、大滿貫 國際網(wǎng)球四大公開賽簡稱四大滿貫，他們包括：澳大利亞網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽和美國網(wǎng)球公開賽。? 澳大利亞網(wǎng)球公開賽 澳大利亞網(wǎng)球公開賽是由澳大利亞網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中心管理的，每年澳大利亞網(wǎng)球公開賽是四大公開賽中最早開始的賽事，賽事安排在1-2月份。
澳大利亞網(wǎng)球公開賽是四大公開賽中最遲創(chuàng)建的賽事。第一次比賽是在1905年墨爾本的威爾霍斯曼板球場舉行的，后來主要在澳大利亞第二大城市墨爾本舉辦。2008年澳大利亞公開賽的總獎(jiǎng)金高達(dá)2000多萬美金。其中男單冠軍的獎(jiǎng)金為120萬美元。? 溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽 該賽事于每年6月最后一周至7月初定期舉行，已經(jīng)形成了傳統(tǒng)，參加資格是按前一年在各種重大比賽中獲勝的得分累計(jì)而確定的。溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽是現(xiàn)代網(wǎng)球史上最早的比賽，由全英俱樂部和英國草地網(wǎng)球協(xié)會于1877年創(chuàng)辦的。
美國網(wǎng)球公開賽始于1881年，每屆比賽均在每年的８月底至９月初在美國紐約城網(wǎng)球總會的國立網(wǎng)球中心舉行。從1997年起比賽在新落成的阿瑟·阿什網(wǎng)球中心進(jìn)行。該中心占地18.2公頃，擁有比賽場地33個(gè)，場地為硬地球場。2007年獎(jiǎng)金為1900萬美元。
2、大師系列賽
系別： /// 專業(yè)： /// 班級：/// 注：（1）“選題理由”由擬題人填寫。
第二：什么樣的市場調(diào)查報(bào)告才是合格的？
第三：什么樣的市場調(diào)查報(bào)告對醫(yī)療器械行業(yè)有價(jià)值？
第四：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告目錄結(jié)構(gòu)
第五：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告常見問題有哪些？
第六：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告特點(diǎn)
第七：市場調(diào)查報(bào)告撰寫的五要素是什么
中國產(chǎn)業(yè)洞察網(wǎng)研究員對市場調(diào)查報(bào)告的解讀
市場調(diào)查報(bào)告是開展一切咨詢業(yè)務(wù)的基石，通過對特定行業(yè)的長期跟蹤監(jiān)測，分析行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈等多方面的內(nèi)容，整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源，為客戶提供深度的行業(yè)市場研究報(bào)告，以專業(yè)的研究方法幫助客戶深入的了解行業(yè)，發(fā)現(xiàn)投資價(jià)值和投資機(jī)會，規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，提高管理和運(yùn)營能力。
什么樣的市場調(diào)查報(bào)告才是合格的？
市場調(diào)查報(bào)告的核心目標(biāo)主要有兩點(diǎn)：
其一：讓項(xiàng)目發(fā)起方自己明確項(xiàng)目運(yùn)作模式與經(jīng)營計(jì)劃；
其二：用于引資或者企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
因此，市場調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也要圍繞有效實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)來衡量。
我們認(rèn)為，一份合格的市場調(diào)查報(bào)告至少應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
（1）產(chǎn)品與服務(wù)介紹清晰準(zhǔn)確；
（2）商業(yè)模式清晰（3）目標(biāo)市場分析清楚
（4）本項(xiàng)目的目標(biāo)市場定位有效
（5）團(tuán)隊(duì)組合具有能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃書所稱之目標(biāo)的能力與要素
（6）資金運(yùn)用合理，現(xiàn)金流分析令投資人信服
（8）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析詳細(xì)，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施合理有效
（9）文字處理精要準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的地方要少，包裝簡潔大方，體現(xiàn)認(rèn)真之精。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。
有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時(shí)候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報(bào)了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心?！贝蚣艿娜硕家灰坏赝Ａ讼聛?，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會和睦相處嗎？以后他們還會打架嗎？一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。
還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業(yè)，但他很勇敢。
我敬佩我的爸爸，因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?BR> 網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
一、 開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來形成的共識
通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，形成了新的共識。
（一）要注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是孤立地、整體地而不是割裂地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）要注重堅(jiān)持解放思想，進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識和競爭意識要破除“滿”字，從自我感覺xx體育總體良好的狀態(tài)中解放出來，樹立憂患意識，自強(qiáng)不息，加快xx體育科學(xué)發(fā)展。要破除“舊”字，從舊體制的條條框框中解放出來，樹立敢為人先的意識，勇于變革，開拓創(chuàng)新。要破除“短”字，從“重眼前輕長遠(yuǎn)”的觀念中解放出來，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，堅(jiān)持保護(hù)與開發(fā)同步、效益與投入并重。要破除“難”字，從“資金緊、矛盾多”的畏難情緒中解放出來，樹立敢闖敢干的意識，知難而進(jìn)，迎難而上，尋找科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)的新路徑。
（三）要注重加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在黨。要著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的能力，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，建立健全反腐__的長效機(jī)制，為科學(xué)發(fā)展xx體育事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。
（四）要注重以黨的_精神為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊緊把握“迎亞運(yùn)”的大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，確立“科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)”觀念，圍繞群體工作要有新成效、競培工作要?jiǎng)?chuàng)出新特色、市場開發(fā)要實(shí)現(xiàn)新突破、隊(duì)伍素質(zhì)要有新提高“四新”戰(zhàn)略目標(biāo)，立足和諧體育、創(chuàng)新體育、效益體育、特色體育“四個(gè)理念”，努力實(shí)現(xiàn)體育文化品位、體育工作社會效益、體育強(qiáng)區(qū)軟實(shí)力“三提高”。
（五）要注重圍繞“工作作風(fēng)好”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化對黨的事業(yè)的使命感和責(zé)任感，做一心為民的表率，堅(jiān)持黨的群眾路線，真誠傾聽群眾對做好體育工作的意見或建議，真實(shí)反映群眾愿望，真情為全區(qū)民眾服務(wù)，做到清廉、務(wù)實(shí)、高效。
二、 黨的_以來區(qū)體育局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況
（一） 取得的主要成效
2005年以來，區(qū)體育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“三保一創(chuàng)三提高”（“三?！保喝罕婓w育工作要保持全國的先進(jìn)地位，競技體育參賽成績要保持前列，保持全國“游泳之鄉(xiāng)”品牌；“一創(chuàng)”：創(chuàng)新機(jī)制；“三提高”：提高管理水平，提高體育資源開發(fā)綜合效益，提高體育隊(duì)伍整體素質(zhì)）的總目標(biāo)，解放思想，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，體育發(fā)展取得明顯成效。1983年至今連續(xù)獲得七屆“全國游泳之鄉(xiāng)”稱號；2005年被國家體育總局評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”；2005年、2006年被評為“廣東省體育工作突出貢獻(xiàn)單位”；2007年組隊(duì)參加xx市第十四屆運(yùn)動(dòng)會，取得代表團(tuán)總分及獎(jiǎng)牌總數(shù)雙第一優(yōu)異成績，并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
1、群體工作貫徹落實(shí)“一十百千萬”工程。三年多來，共承辦和舉辦5項(xiàng)全國性體育賽事；承辦和舉辦81項(xiàng)xx市和全區(qū)性體育比賽活動(dòng)；各單位、各街道和各體育協(xié)會舉辦了405項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，區(qū)轄內(nèi)各單位（部門、場館、企業(yè)、學(xué)校）組織3201項(xiàng)體育比賽活動(dòng)；由各街道各黨委組織比賽活動(dòng)參與人數(shù)累計(jì)達(dá)71萬人次。其中，全國性體育賽事包括2006年“五人足球賽”、2007年“華帝奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)全國家庭趣味運(yùn)動(dòng)會”及每年均舉辦的蒙?！俺鞘兄g”全民健身展示活動(dòng)。每年均組隊(duì)參加xx市組織的橫渡珠江活動(dòng)及xx國際龍舟邀請賽，達(dá)到安全順利目標(biāo)。2008年，成功舉辦以“迎奧運(yùn)、辦亞運(yùn)、強(qiáng)體魄、促和諧”為主題的區(qū)第十二屆運(yùn)動(dòng)會，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、積極開展創(chuàng)建國家、省市體育先進(jìn)社區(qū)工作?；ǖ?、（彩虹街、金花街、逢源街）獲得全國先進(jìn)街稱號；我區(qū)22條街60%以上達(dá)到廣東省體育先進(jìn)社區(qū)，100%達(dá)到xx市體育先進(jìn)區(qū)。全區(qū)體育人口達(dá)，人均占有體育面積平方米，體育指導(dǎo)員發(fā)展到了1768人，國民體質(zhì)監(jiān)測合格率達(dá)。在社區(qū)建設(shè)全民健身路徑20條，全民健身廣場3個(gè)籃球場10個(gè)。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
輾轉(zhuǎn)間，大學(xué)生活即將拉起了尾聲，從一個(gè)對大學(xué)生活充滿了憧憬，又從一個(gè)大學(xué)即將出來充滿了迷茫?；貞浛偸亲屓四敲茨腿藢の?，但卻又是那么不堪回首！然而,生活還得繼續(xù)，未來依舊憧憬...
生活，難道只是“生下來活下去”嗎？帶著諸多的疑問，不斷的沉思，不斷的思考。精彩、意義，那又是如何？是生活中的物質(zhì)、精神？還是路途上的激情？已經(jīng)讓人忘卻了許多許多...不再奢望、不再幻想，繼續(xù)“蝸牛定律”，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)，輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜的看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。9月，雖說是四季的秋，但南方卻是夏日的烈陽，火辣辣的暴曬大地，同時(shí)也少不了我的`份。實(shí)習(xí)工作我選擇了從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)行業(yè)，然而在這般天氣下，那是如此的艱辛。因?yàn)槊刻斓南挛?6點(diǎn)時(shí)分都有人過來打網(wǎng)球，這時(shí)候的太陽依舊。烈日下、奔跑中，瀟灑的身姿，揮灑的汗水，激情與艱辛并肩，那是如此的痛快！或許是愛好的驅(qū)動(dòng)下，也已忘卻了所謂的艱辛，或許烈日更加的象征了年輕人的陽光與灑脫。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
寫這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)對我很溫和，很疼愛我，在學(xué)習(xí)上卻對我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會留著給我；當(dāng)我受委屈時(shí)，媽媽一定會溫柔地安慰我，開導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上?！钡任覍懲曜魑?，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字，就連標(biāo)點(diǎn)符號也沒放過！
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對我的一種愛?？粗鴭寢寛?jiān)強(qiáng)的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護(hù)著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！
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網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
讓我來說一下我的網(wǎng)球教練吧。
他的名字叫徐鑫，他的皮膚黑黑的，眼睛大大的.，個(gè)字高高的，身子瘦瘦的，往打網(wǎng)球的時(shí)候，他的后背背著一個(gè)大包，里面裝著球拍和水，還騎著一輛變速的賽車，非常的帥。
在練習(xí)場上，徐教練對我們非常嚴(yán)歷，動(dòng)作一不對，徐教練就給我們糾正，要是我們偷懶，就會受到批評，中間休息的時(shí)候，徐教練和我們又說又笑，可開心了，就像一位大哥哥似的。
徐教練的力氣可大了，他整天在家里做俯臥撐和仰臥起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力氣。我要跟他好好練，跟他一樣的棒。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
名：*****
性
別：男
身
高：173
婚姻狀況：未婚
籍
貫：江西宜春
政治面貌：共青團(tuán)員
目前所在地：義烏
求職意向
期望職位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員
采購
跟單
銷售
職位類型：全職
工作地點(diǎn)：義烏市
工資待遇：面議
住房要求：面議
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：1年
江西省樟樹市激情舞者俱樂部
實(shí)習(xí)教練最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)院校：江西工程學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：應(yīng)用英語
畢業(yè)時(shí)間：-7
第一外語：英語
水平：熟練
計(jì)算機(jī)能力：熟練
其它能力：
所獲證書：英語四級
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
9月到6月
樟樹三中
高中209月到7月
江西工程職業(yè)學(xué)院
自我評價(jià)
雖然是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,但在三年的學(xué)習(xí)生活中,讓我學(xué)習(xí)到踏實(shí)、細(xì)心的工作，更讓我認(rèn)識到溝通協(xié)作的重要性。頭腦靈活、能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。性格開朗、為人隨和、有親和力、善于溝通。更重要的.是，我愿意在不斷的為貴公司服務(wù)的過程中提升自己。雖然任職的崗位會平凡，但是我會以極強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真做好!
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
選題背景與意義(說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)
隨著我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，越來越多的人參加了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，在高等院校中，相繼網(wǎng)球選項(xiàng)課。但大學(xué)生在享受網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來樂趣的同時(shí)也承受著運(yùn)動(dòng)損傷帶來的煩惱。為了最大限度地避免或減少學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷，通過分析體育課中運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因，提出避免和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原則。不僅有利于學(xué)校體育教育工作的開展，而且對學(xué)生的身心健康有促進(jìn)作用。
欒麗霞，徐祥峰在《大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查研究》對從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的特征、部位、種類，以及損傷原因進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷多以關(guān)節(jié)扭傷為主，集中在人體的腕、肘、肩及踝關(guān)節(jié)。而損傷的主要原因是技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤和局部負(fù)擔(dān)過重，同時(shí)提出了預(yù)防網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的措施和建議。通過文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)，目前主要是對網(wǎng)球損傷的種類和特征以及原因的研究較多，但對杭州市下沙高教園區(qū)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防尚無人研究。而且眾多專家學(xué)者的相關(guān)研究，為本課題提供了重要的參考依據(jù)。
當(dāng)前，世界男子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會(atp)和國際網(wǎng)球聯(lián)合會為全世界各重大聯(lián)賽配備了受過良好專業(yè)培訓(xùn)的物理治療師和隊(duì)醫(yī)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)還為所有比賽的頂尖選手配備了合格的醫(yī)生。但是對于非頂級選手以及青少年選手這方面做的還不夠，還需要進(jìn)一步改進(jìn)。就此itf運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)委員會認(rèn)為在學(xué)習(xí)研究有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全面健康的問題領(lǐng)域應(yīng)包括生理、營養(yǎng)、生物力學(xué)，設(shè)備的改進(jìn)對運(yùn)動(dòng)員的影響，心理上的準(zhǔn)備以及其他方面，比如時(shí)差反映、海拔高度、溫度、濕度和非常年輕的運(yùn)動(dòng)員打網(wǎng)球的效果等。對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的治療采用科學(xué)的方法和技術(shù)，如電療法、磁療法、光療法、按摩療法、火罐療法、內(nèi)服藥、外敷藥、針灸等等。
參考開題報(bào)告范文：
例談體育小課題開題報(bào)告的撰寫
將好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法以課題的形式呈現(xiàn)，在廣大一線體育教師中交流與傳播，使廣大教師篩選已有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識教育規(guī)律，將對提高我們的教學(xué)效率有很大的幫助，同時(shí)，這樣一個(gè)集教科研于一體的過程就是一個(gè)小課題研究的過程。
筆者作為一名一線體育教師、學(xué)校教科室主任，近兩年帶領(lǐng)區(qū)、校體育教師成功立項(xiàng)并結(jié)題50余項(xiàng)，本文將以《美國spark體育課程理念在我校球類單元教學(xué)中的應(yīng)用研究》為例（下文簡稱《spark應(yīng)用研究》），淺談一下體育小課題開題報(bào)告撰寫的格式與注意事項(xiàng)。
一、課題開題報(bào)告的內(nèi)容
一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括八個(gè)方面，即：課題研究的目的意義；課題研究的內(nèi)容及研究方法；課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排；完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排；學(xué)校意見；縣教育科研主管部門的意見；市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室審批意見；個(gè)人課題信息與結(jié)題意見。其中的前四項(xiàng)內(nèi)容需要課題研究者詳細(xì)的、有條理的、真實(shí)的填寫，后四項(xiàng)為教育主管部門填寫。
二、課題研究的目的、意義
課題研究的目的意義這一部分包括三個(gè)方面：研究的背景意義、核心概念、所要解決的問題。
1.研究的背景意義
在這一板塊研究者應(yīng)當(dāng)交代清楚為什么要研究這個(gè)問題，通過對這一問題的研究對研究者本人或者他人有什么樣的幫助，研究者進(jìn)行這項(xiàng)研究的范圍。如《spark應(yīng)用研究》的背景意義：體育新課程教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行了將近10個(gè)年頭，在教師的參與意識、教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新以及教學(xué)研究氛圍、學(xué)生體質(zhì)提高等方面都取得了可喜的成績，但存在著教學(xué)實(shí)踐與新課程改革理念之間的落差，部分教師消極應(yīng)對，導(dǎo)致學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)，但不喜歡上球類體育課等問題（研究原因）。為此，通過全面了解我校體育課球類單元教學(xué)現(xiàn)狀以及分析spark課程理念，發(fā)現(xiàn)目前我們的球類課存在的主要問題和spark課程中球類課教學(xué)的方式方法，并從實(shí)際的角度提出運(yùn)用spark課程理念，創(chuàng)設(shè)本土化的spark球類課解決存在問題的對策，更好的促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展（研究價(jià)值）。本研究將以何橋中學(xué)全體學(xué)生為研究對象（研究范圍）。
2.課題的核心概念
每個(gè)小課題表述中所用的詞或詞組，有一部分是常量即一個(gè)不變值的概念，如地名、人名、學(xué)校名等，對于這些研究者不需要再做具體的解釋，它們已經(jīng)確切地表達(dá)了所指的對象。研究者只需要通過查閱資料準(zhǔn)確的闡明所要研究問題中包含的一些比較生僻的、容易混淆的關(guān)鍵詞，如《spark應(yīng)用研究》需要向大家闡明什么是spark課程：spark課程（sport，play，andactiverecreationforkids，即兒童運(yùn)動(dòng)、游戲和娛樂活動(dòng)）。spark課程最初是為“防止兒童的身體活動(dòng)和體能發(fā)展水平降低”這一社會需求而設(shè)計(jì)的課程（mckenzie，），是以追求“健康第一”為理念的課程，教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新性在美國一線體育教師和廣大學(xué)生中深受追捧和熱愛。spark課程是在不斷的實(shí)踐、反思、完善、創(chuàng)新的過程中，歷經(jīng)20多年在7所學(xué)校反復(fù)試驗(yàn)。在體育課上學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、心肺耐力、運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展、學(xué)習(xí)成績、肥胖癥的減少、課程內(nèi)容和教師行為的改善等方面都取得了非常好的效果。
3.研究所要解決的問題
一般課題都具有一定的抽象性，有些甚至還含糊不清，需要進(jìn)行分解。研究者需要闡明在本課題整個(gè)研究的過程中具體需要解決的問題，即通過對本課題研究的方方面面進(jìn)行分析，將其分解成為一些小的問題，通過對這些小問題的各個(gè)擊破，達(dá)到解決本課題所研究問題的目的。
如《spark應(yīng)用研究》這一小課題的總體研究目標(biāo)是：構(gòu)建新課改背景下具有本土特色的spark體育球類教學(xué)模式。那究竟如何分解呢？研究者首先應(yīng)當(dāng)清晰的了解本校球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀以及spark體育課程的基本理念，即這一問題的背景；其次研究者根據(jù)這一現(xiàn)狀探索本土化spark體育球類教學(xué)設(shè)計(jì)；最后研究者根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀及新的教學(xué)設(shè)計(jì)探索有效組織和實(shí)施本土化spark球類教學(xué)的策略，通過對這三個(gè)問題的逐個(gè)解決，本課題研究目標(biāo)也將迎刃而解。比如，《spark應(yīng)用研究》所要解決的問題：（1）了解我校體育球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀。（2）了解spark課程的理念與課程實(shí)施要求。（3）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（4）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)的組織與實(shí)施。
三、課題研究的內(nèi)容及研究方法
1.課題研究的內(nèi)容
課題還沒有研究，我如何知道研究的內(nèi)容呢？其實(shí)這里有個(gè)竅門，在第一部分第三板塊我們已經(jīng)闡明了課題研究過程所要解決的問題，這樣一個(gè)個(gè)問題的解決不就是我們研究的內(nèi)容嗎？具體怎么撰寫？大家通過分析可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)所要解決的問題都是一個(gè)動(dòng)賓短語：了解某某、探索某某，將它們轉(zhuǎn)化為研究內(nèi)容，即去掉前面的動(dòng)詞，后面加上“研究”二字。如《spark應(yīng)用研究》的研究內(nèi)容為：（1）我校球類單元課程教學(xué)效果的調(diào)查研究。（2）美國spark課程理念與課程實(shí)施要求的研究。（3）基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。（4）基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施研究。
2.課題研究的方法
研究方法是完成研究任務(wù)達(dá)到研究目的的程序、途徑、技術(shù)、手段或操作規(guī)律。選擇正確的研究方法會提高研究的效率，提高提高研究成果的可靠性，如果選取的研究方法不正確或不恰當(dāng)，往往會導(dǎo)致研究結(jié)束還不能說明研究的問題，一切要從頭再來。研究方法可以分為很多種：文獻(xiàn)資料法、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法等，需要注意的是在闡述涉及的研究方法的時(shí)候，需要詳細(xì)闡述針對本研究使用這一研究方法的具體做法。如《spark應(yīng)用研究》的研究方法：
（1）文獻(xiàn)研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)以前：認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀關(guān)于spark課程理論的書籍雜志，搜尋各項(xiàng)資料，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，提出理論依據(jù)，使本課題的研究獲得豐富的理論支撐。
（2）調(diào)查研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)初期，通過對學(xué)生關(guān)于球類體育課的問卷調(diào)查以及對學(xué)生和教師進(jìn)行訪談，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校球類體育課教學(xué)中存在的問題，并提出解決問題的設(shè)想。
（3）行動(dòng)研究法：此研究法將跟蹤本課題研究的全過程，在spark體育課程實(shí)踐中采用觀察、發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、分析、獲取自然真實(shí)有價(jià)值的研究信息和資料，通過對校本化spark體育課堂的評價(jià)，尋求最有效的教學(xué)方法與策略，力求以清楚的數(shù)據(jù)、科學(xué)的論證，提供事實(shí)性材料，評定前階段工作，啟動(dòng)下階段工作。
（4）課例研究法：課題研究中期，收集和積累典型的spark球類體育課課例，寫出課例研究報(bào)告。通過對特定課例的分析，改進(jìn)研究方法，歸納出研究所取得的成績，探索spark課程理念在我國農(nóng)村中學(xué)體育球類教學(xué)中應(yīng)用的方式方法。
（5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題研究的過程中，不斷積累過程性研究資料，并及時(shí)組織全校體育教師交流和分析，反思校本化spark球類課教學(xué)過程中的心得和存在的困惑，共同研討解決的方法，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法，同時(shí)對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出修改意見，并列出下一步改進(jìn)的具體做法，完成研究報(bào)告。
四、課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排
1.讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃
研究者需要闡明伴隨整個(gè)小課題研究過程中需要閱讀的書目、保障條件及具體時(shí)間?？梢栽诎俣壬纤阉魉芯康男≌n題中的關(guān)鍵詞，那么相關(guān)的書目就會呈現(xiàn)出來，讀什么書一目了然。如《spark應(yīng)用研究》，大家可以通過將“spark”和“球類教學(xué)”輸入到百度上搜索，撰寫出本研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，每天半小時(shí)（20xx、2―20xx、4）。
（2）讀學(xué)校體育類雜志相關(guān)球類教學(xué)設(shè)計(jì)及spark課程的系列文章，每天半小時(shí)（20xx、5―20xx、9）
（3）讀《美國學(xué)校體育國家標(biāo)準(zhǔn)研究》，每天半小時(shí)（20xx、9―20xx、11）。
（4）上網(wǎng)查閱spark的相關(guān)文獻(xiàn)資料及他人最新研究成果，學(xué)習(xí)時(shí)間伴隨整個(gè)研究過程。
2.課題研究具體時(shí)間安排
所謂課題研究具體時(shí)間安排就是研究者進(jìn)行小課題研究的實(shí)施步驟和時(shí)間規(guī)劃，對研究的具體階段、安排等做出設(shè)計(jì)，一般小課題研究分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。研究者需要在這一板塊闡述清楚每一階段的任務(wù)、方法、措施和具體活動(dòng)安排，即每一階段研究者需要做什么？怎么做？這里需要強(qiáng)調(diào)的是和研究方法的撰寫一樣，時(shí)間安排切忌太泛。如《spark應(yīng)用研究》具體時(shí)間安排：
第一階段，課題研究準(zhǔn)備階段：20xx年2月―20xx年3月。
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，查找有關(guān)資料，召開本校教師座談會，編制球類體育課教學(xué)效果調(diào)查問卷、觀摩spark球類課錄像，全面地調(diào)查和了解目前我校球類單元教學(xué)的模式，并對利弊進(jìn)行整理分析，確立此研究課題。
第二階段
結(jié)合前期座談?dòng)涗?、問卷調(diào)查和案例分析所呈現(xiàn)出來的教師在球類單元教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法，運(yùn)用個(gè)案研究法、行動(dòng)研究法，通過校級理論講座、教學(xué)觀摩、案例剖析、反思交流等方式，梳理出如何靈活運(yùn)用spark課程理念，讓教師認(rèn)識到運(yùn)用spark課程理念進(jìn)行球類單元教學(xué)的價(jià)值，研寫本土化spark球類教學(xué)設(shè)計(jì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，通過反復(fù)的實(shí)踐、思考、改進(jìn)，探索出基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施的具體方案。
第三階段
在實(shí)驗(yàn)的總結(jié)階段，主要是總結(jié)本土化spark球類課教學(xué)模式在實(shí)驗(yàn)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并把它們形成文字。撰寫結(jié)題報(bào)告，整理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資料及實(shí)驗(yàn)成果，為實(shí)驗(yàn)的全面驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
五、完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排
這一板塊研究者需要闡明對研究成果的預(yù)設(shè)，包括課題研究過程中所讀書目的所思所獲以及課題研究的階段性成果，也指最終成果形式及研究的過程和研究的結(jié)果以什么模式來表現(xiàn)，一般有論文、研究報(bào)告、課例等。讀書筆記撰寫的規(guī)范格式為：閱讀《xxx》、讀《xxx》有感或所思或所獲等，完成時(shí)間xx年xx月。如：閱讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，完成“讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》我的反思”讀書心得，完成時(shí)間20xx年6月。其他研究成果的規(guī)范撰寫格式為：《xx》論文或課例或研究報(bào)告，完成時(shí)間xx年xx月。如：完成《當(dāng)前我校球類單元課程教學(xué)效果》的調(diào)查報(bào)告，完成時(shí)間20xx年9月。研究者在預(yù)設(shè)這一板塊時(shí)往往很難準(zhǔn)確的預(yù)設(shè)自己的研究成果，這里也有一個(gè)小竅門，在課題方案第二板塊中我們已經(jīng)預(yù)設(shè)出了研究的內(nèi)容，研究成果的預(yù)設(shè)完全可以根據(jù)研究內(nèi)容推算出來，如：研究內(nèi)容3：基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。對應(yīng)的研究成果就可以預(yù)設(shè)為：完成《基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的論文，完成時(shí)間20xx年12月。
至此一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告就算完成了，一個(gè)好的研究方案即開題報(bào)告，是取得研究成功的一半，成功的另一半，則是將已經(jīng)確定的開題報(bào)告化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。需要說明的是，并不是所有的小課題開題報(bào)告都要固守這一模式，本文所介紹的這一模式是筆者長期從事小課題開題立項(xiàng)過程中總結(jié)出的最為規(guī)范的一種模式，希望對廣大一線體育教師進(jìn)行體育小課題立項(xiàng)研究有一定的幫助，如有不當(dāng)之處還請批評指正。
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網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉?？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
來到山水高爾夫俱樂部實(shí)習(xí)的這些日子，時(shí)間過得如海水般潮濕，在接觸高爾夫之后，教練讓我從無為所謂的高爾夫到真正的懂得了。說句實(shí)在話，它就是我的一筆人脈財(cái)富、一筆人脈資源，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在那么短短的時(shí)間里讓我懂得了太多太多。
一．實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)習(xí)，較為全面地了解球場的經(jīng)營環(huán)境、經(jīng)營特點(diǎn)、市場范圍，弄清楚高爾夫球場的運(yùn)作方式，特別是高球運(yùn)作部門的運(yùn)作過程，了解球場各項(xiàng)職能管理的特點(diǎn)和在球場經(jīng)營中的作用。同時(shí)通過對球場實(shí)際的調(diào)查、研究，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析問題與解決問題的能力。
二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：高爾夫球童培訓(xùn)
第一堂課：入職培訓(xùn)
這個(gè)培訓(xùn)課為期三周，具體內(nèi)容如下：
公司介紹，企業(yè)文化；儀容儀表要求 禮節(jié)禮貌；會所，球道參觀；服務(wù)意識，技巧的培訓(xùn) 高爾夫入門知識，急救常識的學(xué)習(xí)。
第二堂課：服務(wù)技巧
球童是一份復(fù)雜而又細(xì)膩的工作。我們需要把18洞3000多畝7000多碼的高爾夫球場牢記心中?！耙换ㄒ徊萁韵嗨?，一枝一葉總關(guān)情”這句話雖然煽情，但卻是球童的必備工作。我們需要記?。好總€(gè)洞的總碼數(shù)，標(biāo)準(zhǔn)桿數(shù)，障礙區(qū)信息及球道區(qū)信息等，細(xì)化起來就包括：每個(gè)洞的t臺數(shù)及每個(gè)t臺對應(yīng)的總碼數(shù)；沙坑數(shù)目及從t臺到/過沙坑的距離；到/過水障礙的.距離；球道兩旁有無ob樁，有無紅樁，藍(lán)樁，及哪里有長草，哪里有隱蔽障礙物等等。
然而，球童還需掌握高爾夫禮儀，球桿常識，高爾夫規(guī)則，高爾夫定義解釋等等。以上僅是服務(wù)客人所做的前提準(zhǔn)備工作。真正的球童服務(wù)流程是復(fù)雜而又不繁瑣，細(xì)膩而又貼心的。比如：在介紹球道時(shí)語調(diào)清晰，語速適中，要點(diǎn)突出等；在客人開球時(shí)應(yīng)站在客人右后方5y以外45°處，如遇見盲點(diǎn)可站在看清球落點(diǎn)的地方，切記不能妨礙客人擊球，注意觀察球的落點(diǎn)，并以附近的物體做參照；在球道服務(wù)時(shí)，球童要看清球的位置，向客人提供相應(yīng)的信息，并為客人準(zhǔn)備相應(yīng)的球桿，使用的語言為“先生、小姐，您的球離果嶺還有××碼，××風(fēng)，請問您用幾號桿？”將桿遞給客人時(shí)必須禮貌的說“給您××桿”；在果嶺上，把客人的球mark后抹干凈，mark球時(shí)應(yīng)面向球洞，把mark插在球與球洞延長線球后方1cm處等等都作了很詳細(xì)的規(guī)定.
除此之外，球童還需要熟練的駕駛球車。球車的培訓(xùn)內(nèi)容有過“s”型樁和倒車的“t”型樁兩種。還有對于高爾夫英語的學(xué)習(xí)也是異常重要的。當(dāng)然，要是懂得打球再好不過了，服務(wù)也會輕松不少。所以“球童”這份工作看似簡單，實(shí)質(zhì)并不是那么容易！
三．實(shí)習(xí)總結(jié)與體會：通過這次這3個(gè)月的艱難培訓(xùn)讓我充分認(rèn)識和了解高爾夫球童的工作內(nèi)容并能夠熟練掌握該項(xiàng)技能。同時(shí)也了解到高爾夫球會的運(yùn)作管理。同時(shí)這也是踏入社會的第一步，能為以后積累經(jīng)驗(yàn)，也進(jìn)一步提高了自身的素養(yǎng)，給以后的發(fā)展拓展了廣闊的空間。
再次期間本人都發(fā)生了一些改變
再遇到挫折感到失落時(shí)，我都會做到：
再煩也要微笑；
再急也要溫柔；
再苦也要堅(jiān)持；
再累也更愛自己！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
項(xiàng)目簡介
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于12世紀(jì)至13世紀(jì)的法國，原本是法國傳教士們的游戲，后來傳入歐洲其余國家以及美洲，逐漸演化成當(dāng)今的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。1896年，在希臘首都雅典舉行的第1屆現(xiàn)代奧運(yùn)會上，網(wǎng)球是奧運(yùn)會八大比賽項(xiàng)目之一，也是唯一的球類比賽項(xiàng)目。網(wǎng)球項(xiàng)目1924年曾退出奧運(yùn)會，直到1984年第23屆洛杉磯奧運(yùn)會上再次被設(shè)為表演項(xiàng)目，1988年才恢復(fù)成為奧運(yùn)會正式比賽項(xiàng)目。2012年倫敦奧運(yùn)會網(wǎng)球項(xiàng)目將設(shè)男單、女單、男雙、女雙以及混雙5枚金牌。
比賽規(guī)則
奧運(yùn)會網(wǎng)球項(xiàng)目的所有比賽將采用三盤兩勝制，除決勝盤的比賽中，只有凈勝兩局才能贏得該盤比賽（長盤制）外，其余每盤比賽都采用平局決勝制（搶七局）。
每一發(fā)球局結(jié)束后，接發(fā)球員在下一局中成為發(fā)球員，而發(fā)球員則成為接發(fā)球員。在雙打比賽中，每一盤的第一局先發(fā)球的那對選手應(yīng)該決定哪一名運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球。同樣，對手也應(yīng)該在第二局前作出由誰發(fā)球的決定。第一局先發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友在第三局發(fā)球；第二局發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友在第四局發(fā)球。在這一盤后面的比賽中都按照這樣的順序來發(fā)球。
運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該在每一盤中的第一局、第三局以及后面的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。運(yùn)動(dòng)員也應(yīng)在每盤結(jié)束后雙方所得局?jǐn)?shù)之和為奇數(shù)時(shí)交換場地。如果一盤比賽結(jié)束后雙方局?jǐn)?shù)相加之和為偶數(shù)，則在下一盤第一局結(jié)束后再交換場地。在平局的決勝局中，運(yùn)動(dòng)員應(yīng)在每6分后交換場地。
發(fā)生下列任何一種情況，均判失分：在球第二次著地前，未能還擊過網(wǎng)；還擊的球直接觸及對方場區(qū)界線外的地面、固定物或其余物件；還擊空中球失??；故意用球拍觸球超過一次；運(yùn)動(dòng)員的身體、球拍，在活球期間觸及球網(wǎng)；過網(wǎng)擊球；拋拍擊球。
單打規(guī)則均適用于雙打，但雙打規(guī)則也有自身的特殊的規(guī)定：與發(fā)球次序一樣，每盤比賽開始前要決定接球次序，即先接球的一方應(yīng)在第一局開始時(shí)，決定由誰先接發(fā)球，并在這盤繼續(xù)先接發(fā)球。對方同樣應(yīng)在第二局開始時(shí)決定由誰先接發(fā)球，并在這盤雙數(shù)局繼續(xù)先接發(fā)球。他們的同伴應(yīng)在每局中輪流接發(fā)球。
觀賽禮儀
背包入場必須安檢，行李不能帶進(jìn)場內(nèi)。只允許帶軟包裝飲料進(jìn)入球場。電視、收音機(jī)不得帶入場內(nèi)。不能帶嬰兒進(jìn)入場地，因?yàn)樗麄兊穆曇魺o法控制。觀賽時(shí)，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動(dòng)、靜音狀態(tài)。賽場內(nèi)禁止吸煙。拍攝時(shí)不可使用閃光燈。
比賽開始后應(yīng)立即就座。第1局比賽結(jié)束后球員只換邊，而不坐下休息，所以這時(shí)一般不允許外場觀眾進(jìn)場。在3、5、7等單數(shù)局或一盤結(jié)束后，觀眾需在引導(dǎo)員的幫助下盡快入座。如果在比賽開始時(shí)仍沒找到自己的位置，應(yīng)該就地坐下，在下一次球員換邊時(shí)再找。
比賽開始時(shí)要保持絕對安靜，不要制造影響運(yùn)動(dòng)員的聲音，避免大聲說話。揀到球員打飛的球后，不得在比賽進(jìn)行過程中，將球扔進(jìn)場內(nèi)而干擾比賽。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)過程：
為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這一年的實(shí)習(xí)中，貼近了社會，豐富了社會經(jīng)驗(yàn)，使自身對社會有了初步的感性認(rèn)識，并且學(xué)到了許多課本以外的知識，受益非淺。
在賓陽超值俱樂部的店員實(shí)習(xí)共計(jì)一年，剛畢業(yè)出來走入服裝行業(yè)，在這個(gè)對我來說全新的領(lǐng)域里，我感到自己在產(chǎn)品知識還有點(diǎn)欠缺和對這個(gè)行業(yè)的規(guī)則的陌生。
在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里，我知道了服裝陳列的很多學(xué)問，一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳列方式，直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品展示出來，不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng)，直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格，讓每一個(gè)不同的門店都能通過故事把同樣的寓意表達(dá)出來，讓服裝的陳列統(tǒng)一起來。七月份的廣西，天氣比較暖和，春裝已經(jīng)上市，在繼傾城、后街、吸引之后，黑白天使的故事讓整個(gè)品牌的風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時(shí)尚和簡單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來，同時(shí)把服裝如何搭配告訴顧客，才能激起顧客的購買欲望。從而銷售成交率提高?，F(xiàn)在的銷售已經(jīng)不是完全在賣產(chǎn)品，所以我很喜歡他的每一組故事，讓賣服裝成為賣故事，賣文化。所以我覺得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事，即使在銷售過程中并不一定要把我們的故事講出來，但是如何我們能夠把每一組充滿設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟，就更能抓住部分客戶的心理。
在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的，只是銷售的產(chǎn)品不同而已，所以我們在掌握產(chǎn)品知識的以后，如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條：
1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。
2、身體的準(zhǔn)備。
3、專業(yè)知識的準(zhǔn)備。
4、對顧客的準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)目的：
一年的實(shí)習(xí)生活，十分感謝公司對我提供的幫助。能夠擁有這樣的經(jīng)歷，無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的，感覺自己真的是很幸運(yùn)。在這里，我能夠有機(jī)會通過實(shí)踐來加深自己的服裝專業(yè)知識，學(xué)會了如何合理的把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際操作中，讓我充分的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性，磨練了自身的意志，得到了真正的鍛煉。學(xué)到了許多為人處世的道理與方法，學(xué)會了和善待人，也學(xué)會了時(shí)刻勉勵(lì)自己，使自己始終保持自強(qiáng)不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情，了解到生存的艱辛，工作的辛苦，端正了自己以前那種不珍惜別人勞動(dòng)的不良心態(tài)，也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。為了能更加了解社會，適應(yīng)社會，融入社會，我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識，在實(shí)踐中合理的將其運(yùn)用，不斷地提高自己的素質(zhì)，鍛煉自己的能力，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地。
此時(shí)此刻;即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
輾轉(zhuǎn)間，大學(xué)生活即將拉起了尾聲，從一個(gè)對大學(xué)生活充滿了憧憬，又從一個(gè)大學(xué)即將出來充滿了迷茫。回憶總是讓人那么耐人尋味，但卻又是那么不堪回首！然而,生活還得繼續(xù)，未來依舊憧憬...生活，難道只是“生下來活下去”嗎？帶著諸多的疑問，不斷的沉思，不斷的思考。精彩、意義，那又是如何？是生活中的物質(zhì)、精神？還是路途上的激情？已經(jīng)讓人忘卻了許多許多...不再奢望、不再幻想，繼續(xù)“蝸牛定律”，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)，輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜的看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。9月，雖說是四季的秋，但南方卻是夏日的烈陽，火辣辣的暴曬大地，同時(shí)也少不了我的份。實(shí)習(xí)工作我選擇了從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)行業(yè)，然而在這般天氣下，那是如此的艱辛。因?yàn)槊刻斓南挛?6點(diǎn)時(shí)分都有人過來打網(wǎng)球，這時(shí)候的太陽依舊。烈日下、奔跑中，瀟灑的身姿，揮灑的汗水，激情與艱辛并肩，那是如此的痛快！或許是愛好的驅(qū)動(dòng)下，也已忘卻了所謂的艱辛，或許烈日更加的象征了年輕人的陽光與灑脫。
限好，但卻總是讓人泛起遙遠(yuǎn)的回憶。回想那一切美好的曾經(jīng)，回想那以往的校園生活，昨天、今天、明天。
由學(xué)院體育中心主辦，院學(xué)生會體育部承辦的全院性網(wǎng)球爭奪賽在20**年6月8日圓滿落下了帷幕。信息分院代表隊(duì)?wèi){借精湛的球技、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和超越自我的運(yùn)動(dòng)精神，不僅在團(tuán)體賽中勇奪第二，個(gè)人賽也獲得了驕人的成績。
活動(dòng)前期 發(fā)布通知到各班，鼓動(dòng)大家積極報(bào)名，統(tǒng)計(jì)好名單后，再由體育部人員選拔出適合實(shí)力相對較強(qiáng)的人員參賽。之后對這些選拔出來的隊(duì)員們早晚進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。
活動(dòng)過程 比賽采取小組賽方式，分兩組，抽簽決定比賽對手。進(jìn)行循環(huán)賽，本次信息分院抽到小組隊(duì)伍是財(cái)稅、金融。每支隊(duì)伍小組賽各打三場。最后信息以小組第二出線，在總決賽中惜敗金融獲得了第二名的好成績。同時(shí)在單打的比賽中，伊富城、蔣生火分別在男單賽中獲得第、二、三名。
人員安排 比賽前期 體育部的人負(fù)責(zé)隊(duì)員們的訓(xùn)練，并加以指導(dǎo)。比賽過程 在比賽前 體育部的人員都提前到場負(fù)責(zé)點(diǎn)人數(shù)幫忙 并及時(shí)準(zhǔn)備好水等一些用品 比賽后期 體育部的人員清理場地，收拾比賽用品等。
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)及培養(yǎng)其協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)了學(xué)生間的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了校園文化，更展現(xiàn)了新一代信息人團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
本次網(wǎng)球比賽的雖然惜敗金融，但是我們也要給自己肯定，因?yàn)槲覀儾皇菦]有做好，而是確實(shí)存在實(shí)力上的差距。但是我們的工作還是有一定的疏漏之處的。在人員的到位上有一定的不足，組要在于分工的不明確性，導(dǎo)致有些工作人員不知所措，使得工作效率不高。針對有些工作人員的工作態(tài)度我們在下次的比賽中一定明確的安排各自的任務(wù)，以保證工作效率的提高。而且到場加油的人過少，說明我們的宣傳力度有待加強(qiáng)。下一次我們會做到全方位宣傳，不僅下班宣傳，并且通知各班班長帶領(lǐng)班級人員到場加油助威。雖然我們的工作存在不足，但是總體上來說還是比較盡職，一切物資到位也比較準(zhǔn)時(shí)，比賽人員的通知和到場情況都比較好，這一點(diǎn)還是要給予肯定的。在這次比賽中我們只取得了第二的成績，但我們一定總結(jié)這次的不足，努力改善，爭取下一次比賽更進(jìn)一步。
參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”賽后總結(jié)
溫江區(qū)青少年少兒網(wǎng)球隊(duì)在區(qū)教育局、體育局和四川教育學(xué)院附屬小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，根據(jù)參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”的通知，組織了由我區(qū)甲、乙、丙三個(gè)年齡段為首的溫江區(qū)青少年網(wǎng)球代表隊(duì)，一行26人，于20**年7月14~20日參加了在成都體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，舉行的 “成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”。
我區(qū)代表隊(duì)遵循“健康網(wǎng)球 友誼網(wǎng)球 和諧網(wǎng)球 快樂
網(wǎng)球”的理念，發(fā)揚(yáng)“更高，更快，更強(qiáng)”和“重在參與”的奧運(yùn)精神，及“勝不驕，敗不餒，頑強(qiáng)拼搏”的比賽作風(fēng)，經(jīng)過全隊(duì)上下的共同努力，取得了“乙組男子團(tuán)體亞軍”，“乙組女子團(tuán)體亞軍”和“甲組女子團(tuán)體第三名”的好成績。為了更好地促進(jìn)我區(qū)青少年少兒網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，現(xiàn)將組隊(duì)參加“成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球賽”的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：
溫江區(qū)體育局在收到成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會比賽通知后，向區(qū)政府的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，得到了區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)的熱情鼓勵(lì)和大力支持。由區(qū)體育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、溫江區(qū)少年兒童業(yè)余體校的領(lǐng)導(dǎo)親自抓該項(xiàng)工作，經(jīng)過認(rèn)真的選撥，組成了我區(qū)代表隊(duì)，并主持召開了“積極參加，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)”的準(zhǔn)備工作會議，制定了周密的訓(xùn)練計(jì)劃，著重從提高戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，強(qiáng)化配合默契，苦練基本功，進(jìn)一步提高實(shí)戰(zhàn)水平等方面進(jìn)行了暑期訓(xùn)練，無論是從思想重視程度，還是從網(wǎng)球技術(shù)水平方面都有了一個(gè)較大層面的提高，積極主動(dòng)地做好了參加該次比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
八、保
四、爭一的參賽目標(biāo)。為了取得好的成績，除了加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練工作外，大賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作也很重要。當(dāng)我們拿到比賽秩序冊后，立即針對我們將要決戰(zhàn)的對手進(jìn)行了認(rèn)真分析，從對方每一對選手的技術(shù)特點(diǎn)入手，到以往交戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合我隊(duì)的優(yōu)勢和弱點(diǎn)制定了詳細(xì)的優(yōu)化組合和技戰(zhàn)術(shù)方案，力爭做到賽前知己知彼，戰(zhàn)術(shù)方案布置合理。在比賽中，全隊(duì)上下團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，勇奪勝利；領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場使上場隊(duì)員受到了很大的鼓舞；教練即時(shí)針對場上出現(xiàn)的問題進(jìn)行有效指導(dǎo)；當(dāng)天不上場的隊(duì)員也按時(shí)在場外做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，以防出現(xiàn)意外情況時(shí)能及時(shí)上場。場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，出現(xiàn)了“三多三少”的新局面：相互鼓勵(lì)的多了，相互埋怨的少了；積極跑動(dòng)的多了，被動(dòng)防守的少了；相互支持的多了，各自為戰(zhàn)的少了，當(dāng)賽場上出現(xiàn)不利局面時(shí)，隊(duì)員們相互鼓勵(lì)，相互支持，不到比賽結(jié)束絕不放棄。例如，乙男團(tuán)單打中李卓恒和錦江組在關(guān)鍵場次出現(xiàn)了大比分1：1和小比分9：7的被動(dòng)局面時(shí)，場上隊(duì)員咬緊牙關(guān)，一分一分的往回爭，不到裁判宣布比賽結(jié)束，永不放棄，終于取得了關(guān)鍵場次的勝利，為最后獲得亞軍的優(yōu)異成績做出了貢獻(xiàn)。又如，乙女團(tuán)單打中蔡文靜，在與金牛隊(duì)最強(qiáng)的對手比賽的情況下，勇拼對手，做到了以弱勝強(qiáng)。盡管我隊(duì)實(shí)力在于武侯、新津比賽中較強(qiáng)，但從不驕傲自滿，而是認(rèn)真對待每一場比賽，取得了全勝的優(yōu)異成績。乙女子組在遇到金牛這樣的強(qiáng)隊(duì)時(shí)，發(fā)揚(yáng)不畏強(qiáng)手，勇于拼搏的精神，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，盡管以3：2輸?shù)袅吮荣?，但是她們頑強(qiáng)拼搏的精神，受到大家的一致好評。
本次比賽我區(qū)代表隊(duì)取得的優(yōu)異成績受到了大會主委會和裁判長的表揚(yáng)，也受到了兄弟區(qū)縣代表隊(duì)的贊揚(yáng)。
兵馬未動(dòng)，糧草先行，后勤工作是各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障。本次比賽后勤工作也是最優(yōu)秀的一次，尤其是領(lǐng)隊(duì)曾宏校長。在 出戰(zhàn)的前一天親自到訓(xùn)練場地來看望運(yùn)動(dòng)員，并保證后勤的跟上和到位，這為運(yùn)動(dòng)員們在比賽時(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在 比賽時(shí)也多次關(guān)心強(qiáng)調(diào)后勤保障。
總之，成都市第十二屆運(yùn)動(dòng)會網(wǎng)球比賽我區(qū)代表隊(duì)取得的“乙男子團(tuán)體亞軍”，“乙女子團(tuán)體亞軍”和“甲女子團(tuán)體第三名”前所未有的優(yōu)異成績是大家共同努力的成果，它充分體現(xiàn)了我區(qū)教育局和體育局、四川教育學(xué)院附屬小學(xué)多年來重視該項(xiàng)工作的結(jié)果，展示了我區(qū)青少年少兒健康向上，技藝超群的風(fēng)采，也為溫江人民爭了光，為我區(qū)的教育事業(yè)和體育事業(yè)爭了氣。但是成績只能說明過去，未來還需要我們大家的共同努力。我們將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為了我區(qū)青少年少兒的健康快樂生活，為了繼續(xù)提高我區(qū)青少年兒童的網(wǎng)球水平努力奮斗。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
各位嘉賓、各位會員：
大家好!
值此xxx網(wǎng)球俱樂部成立的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表xxx網(wǎng)球俱樂部全體會員，對前來參加俱樂部成立儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
今天，我們很榮幸，能齊聚于此，見證巴中市第一家網(wǎng)球俱樂部成立，此時(shí)此刻，我感到無比的激動(dòng)，網(wǎng)球俱樂部的成立對于我們來說是一件大事，因?yàn)檫@標(biāo)志著巴中山地網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階。
作為新成立的社團(tuán)組織要實(shí)現(xiàn)“自由、平等、民主、公正、博愛”的`宗旨，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一是全體會員一定要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，多學(xué)勤練，勇于擔(dān)當(dāng)，讓俱樂部工作盡快步入正軌；二是網(wǎng)球活動(dòng)的開展要以豐富網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化氛圍、維護(hù)廣大會員權(quán)益為基礎(chǔ)，以相互溝通、共同進(jìn)步為目的去開展每一項(xiàng)活動(dòng)；三是要在xxx體育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和巴中市網(wǎng)球協(xié)會的指導(dǎo)下把普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為首要責(zé)任，開展一系列群眾性公益性的網(wǎng)球活動(dòng)，同時(shí)，加強(qiáng)對會員的引導(dǎo)、支持和幫助，全面提高網(wǎng)球技藝戰(zhàn)術(shù)，以此指導(dǎo)更多的群眾參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，豐富群眾體育文化生活。
在此，也懇請各位對xxx網(wǎng)球俱樂部多加照顧，共同進(jìn)步，我相信，網(wǎng)球俱樂部在大家的共同努力下，一定能為巴中山地網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展增添新的活力和希望。
最后，預(yù)祝xxx網(wǎng)球俱樂部成立儀式取得圓滿成功！謝謝大家！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
各位嘉賓、各位會員：
大家好!
值此xxx網(wǎng)球俱樂部成立的喜慶時(shí)刻，我謹(jǐn)代表xxx網(wǎng)球俱樂部全體會員，對前來參加俱樂部成立儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
今天，我們很榮幸，能齊聚于此，見證巴中市第一家網(wǎng)球俱樂部成立，此時(shí)此刻，我感到無比的激動(dòng)，網(wǎng)球俱樂部的成立對于我們來說是一件大事，因?yàn)檫@標(biāo)志著巴中山地網(wǎng)球事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階。
作為新成立的社團(tuán)組織要實(shí)現(xiàn)“自由、平等、民主、公正、博愛”的`宗旨，我們必須做到以下幾點(diǎn)：
一是全體會員一定要團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，多學(xué)勤練，勇于擔(dān)當(dāng)，讓俱樂部工作盡快步入正軌；二是網(wǎng)球活動(dòng)的開展要以豐富網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)文化氛圍、維護(hù)廣大會員權(quán)益為基礎(chǔ)，以相互溝通、共同進(jìn)步為目的去開展每一項(xiàng)活動(dòng)；三是要在xxx體育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和巴中市網(wǎng)球協(xié)會的指導(dǎo)下把普及群眾性網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為首要責(zé)任，開展一系列群眾性公益性的網(wǎng)球活動(dòng)，同時(shí)，加強(qiáng)對會員的引導(dǎo)、支持和幫助，全面提高網(wǎng)球技藝戰(zhàn)術(shù)，以此指導(dǎo)更多的群眾參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，豐富群眾體育文化生活。
在此，也懇請各位對xxx網(wǎng)球俱樂部多加照顧，共同進(jìn)步，我相信，網(wǎng)球俱樂部在大家的共同努力下，一定能為巴中山地網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展增添新的活力和希望。
最后，預(yù)祝xxx網(wǎng)球俱樂部成立儀式取得圓滿成功！ 謝謝大家！
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
網(wǎng)球17班 y53150015 張琳
【摘要】網(wǎng)球是由十九世紀(jì)隨著西方文化的傳播而傳入我國的一種時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng)，作為網(wǎng)球的運(yùn)動(dòng)場地，其應(yīng)用以及選擇對于網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)揮也存在區(qū)別。本文就網(wǎng)球的歷史的發(fā)展，網(wǎng)球場地以及上體育課的習(xí)得體會進(jìn)行綜述。
【關(guān)鍵字】網(wǎng)球；發(fā)展歷史；運(yùn)動(dòng)場地；心得體會 【正文】
1.網(wǎng)球的發(fā)展歷史
網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最早起源于12至13世紀(jì)法國傳教士在教堂回廊里用手掌擊球的一種游戲。后來成為宮廷里的一種室內(nèi)消遣娛樂活動(dòng)。也有人認(rèn)為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源應(yīng)追溯“百年戰(zhàn)爭”（1337-1453年法英戰(zhàn)爭）以前在法國民間流傳的一種叫海歐.德.巴烏麥的球游戲。因?yàn)樗鼈冊趫龅睾推骶?，以及在游戲方法上都與現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)極為相似，所以說人們把它們看成是現(xiàn)在網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源[1]。
到了14世紀(jì)中葉，一位法國詩人把它傳進(jìn)了法國宮廷。當(dāng)時(shí)沒有球拍與網(wǎng)，球也是布卷成圓形后用繩子綁成，場中與繩為網(wǎng)，利用雙手作球拍，把球從繩上丟來丟去，法語叫作“tennz”，英語叫作“take it,play!”，意即：“抓??！丟過去?！苯裉斓摹熬W(wǎng)球（tennis)”一語即來于此。后來以木拍代替手。16世紀(jì)傳入民間，并很快傳開到各大城市，同時(shí)也改良了器具。球制造得耐用，拍子由木板改成羊皮紙，拍面面積加大，握柄加長。繩子上增加許多下垂短線，可以發(fā)覺球是否從繩下穿過。后來被法國國王路易斯下令禁止，并規(guī)定為是宮廷游戲。17世紀(jì)改繩 為網(wǎng)。到了18世紀(jì)初由于法國地貴族們用它來賭博，因此引起了一些糾紛，國王只好下令禁止這游戲，這就是18世紀(jì)初法國網(wǎng)球衰敗的原因[2]。
大約在1358年到1360年間，這種運(yùn)動(dòng)傳入英國。英國國王愛德華三世特別感興趣，下令在宮內(nèi)建一處室內(nèi)球場。從此在英國內(nèi)流行，成為上層社會的一種娛樂，所以有“貴族運(yùn)動(dòng)”之雅稱。直到1798年9月29日，在英國的一份《體育動(dòng)運(yùn)》的雜志上才有了“場地網(wǎng)球”的叫法。
現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的歷史一般是從1873年開始的。那年英國人沃爾特.克洛普頓.溫菲德將將早期的網(wǎng)球打法加以改良，使之成為夏天草坪上進(jìn)行的一種運(yùn)動(dòng)，并取名“草地網(wǎng)球”，同年還出版了一書以《草地網(wǎng)球》為題 的小冊子，對這種運(yùn)動(dòng)加以推廣。同時(shí)在英國各地建立網(wǎng)球俱樂部。1875年建立英國網(wǎng)球俱樂部。并于1877年舉辦了全英網(wǎng)球男子單打錦標(biāo)賽，即現(xiàn)在的溫布爾登網(wǎng)球公開賽，并且出臺許多的規(guī)則。
1874年網(wǎng)球傳入美國紐約，最初在美國東部各學(xué)校中開展，不入傳遍全美。此時(shí)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以由草地改成可以是在沙土上、水泥上、柏油路上舉行比賽，并用“tennis”替代了“草地網(wǎng)球（lawn tennis)”名稱。
初期的網(wǎng)球是不許女子參賽的，理由是女子打球有傷風(fēng)化。但是一些女子不僅敢于沖破社會議論和家庭的阻撓，而且一些女子選手的水平還比男子高，一些非正式比賽上往往是一邊男的，一邊是女的。于是一些俱樂部不得不破除這一禁令，允許女子參加比賽。1879年開誕生了男女混合雙打比賽，這是婦女自身努力奮斗的結(jié)果。
草地球場是歷史最悠久、最具傳統(tǒng)意味的一種場地。其特點(diǎn)是球落地時(shí)與地面的摩擦小，球的反彈速度快，對球員的反應(yīng)、靈敏、奔跑的速度和技巧等要求非常高。因此草地往往被看成是“攻勢網(wǎng)球”的天下，發(fā)球上網(wǎng)、隨球上網(wǎng)等各種上網(wǎng)強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù)幾乎被視為在草地網(wǎng)球場上制勝的法寶，底線型選手則在草地網(wǎng)球場上難有成就。但是，由于草地球場對草的特質(zhì)、規(guī)格要求極高，加之氣候的限制以及保養(yǎng)與維護(hù)費(fèi)用昂貴，很難被推廣到世界各地。每年的寥寥幾個(gè)草地職業(yè)網(wǎng)球賽事幾乎都是在英倫三島上舉行，且時(shí)間集中在六、七月份，溫布爾登錦標(biāo)賽是其中最古老也最負(fù)盛名的一項(xiàng)。
2.2紅土場
能，所以這次開設(shè)網(wǎng)球課我特別開心地選了這門課。當(dāng)時(shí)認(rèn)為網(wǎng)球打網(wǎng)球應(yīng)該要是很大的力氣才行，第一次看到老師的示范之后改變了這一看法，原來打網(wǎng)球不僅要出力氣，更注重的是技巧，這樣才能打得像老師那樣帥氣優(yōu)雅。首先是學(xué)習(xí)握拍和正手發(fā)球，看起來是很簡單的，但是自己操作起來就很容易遺忘動(dòng)作了。后來經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助以及自己總提醒自己動(dòng)作要到位，這樣一個(gè)個(gè)球終于打到對角線那邊了。通過第一節(jié)課感受到了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的魅力，下課后手臂就感覺很酸痛，但是心里還是很開心的。就這樣學(xué)習(xí)網(wǎng)球這門體育課程已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，反手發(fā)球，上手發(fā)球就慢慢都練到了，自己的進(jìn)步還是能夠明顯感覺到的，比如能夠跟其他同學(xué)對打較為多的回合了，正因?yàn)橛辛诉@些進(jìn)步，才使我對網(wǎng)球產(chǎn)生了更為濃厚的興趣，更加堅(jiān)定了要學(xué)習(xí)好網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的心。于是我開始從網(wǎng)上去了解這門運(yùn)動(dòng)，后來我知道網(wǎng)球是世界上最流行的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。獨(dú)特的網(wǎng)球文化使得網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)成為現(xiàn)代社會中，人的崇尚的生活方式之一。網(wǎng)球是一種強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄的有氧戶內(nèi)外運(yùn)動(dòng)，當(dāng)代人成天忙于工作、學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)的時(shí)間在室內(nèi)中度過，需要到室外進(jìn)行一些戶外運(yùn)動(dòng)，網(wǎng)球就是最好的選擇之一。我想，隨著人們生活水平的提高，網(wǎng)球會漸漸被更多的人學(xué)習(xí)，所以，我覺得我選擇學(xué)習(xí)網(wǎng)球這門課程真的是明智的選擇。以后再看網(wǎng)球比賽的電視節(jié)目會覺得更有意思，并且以后一有機(jī)會就會去打打網(wǎng)球鍛煉身體，放松心情。
[1]黃珺.中國近代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的歷史回顧[j].體育文化導(dǎo)刊,2002,01:46-47.[2]李丹.《中國體育報(bào)》網(wǎng)球報(bào)道研究[d].上海體育學(xué)院,2013.[3]陳小青.中國網(wǎng)球文化展望[j].學(xué)園(教育科研),2012,11:196-198.[4]劉彥果,周峰,李明芝,張書婷.場地類型與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員競技能力發(fā)展的相關(guān)性研究[j].運(yùn)動(dòng),2010,03:36-38.
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
一、調(diào)查目標(biāo)
此次調(diào)查的主要目在于了解參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的人群占上海市總?cè)丝诘谋戎?、上海網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及狀況和上海網(wǎng)球產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查主要采用街頭攔截和定向調(diào)查相結(jié)合的方法，選取了楊浦、徐匯、普陀三個(gè)城
區(qū)和閔行一個(gè)郊區(qū)進(jìn)行調(diào)查，共計(jì)發(fā)放問卷2025份，回收有效問卷2010份。第一階段分別在上述四個(gè)區(qū)以街頭攔截的形式發(fā)放1718份問卷；其中，楊浦區(qū)回收有效問卷394份，徐匯區(qū)回收415份，普陀區(qū)回收306份，閔行區(qū)回收263份，其他區(qū)216份。第二階段對閔行區(qū)和普陀區(qū)的企業(yè)進(jìn)行了定向調(diào)查，又發(fā)放307份問卷，回收有效問卷302份。
三、
調(diào)查結(jié)果
1.上海市民參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)情況調(diào)查結(jié)果 a.調(diào)查結(jié)果
根據(jù)2005上海統(tǒng)計(jì)年鑒和第五次人口普查的研究結(jié)果，上海市7歲-60歲的人口比例為80.7%，以此年齡段的人口為本次的調(diào)查對象。具體結(jié)果如下： 根據(jù)第五次全國人口普查的數(shù)據(jù)，目前上海市總?cè)丝跒?360萬，那么上海經(jīng)常打網(wǎng)球的人數(shù)約為54萬人。
圖1 性別比例
圖2 年齡比例
圖3職業(yè)比例
圖4 家庭人均月收入比例
圖5教育程度比例
武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院
本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告
選 題 題 目 武漢市高校非體育專業(yè) 大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查分析
院 系 體育科技學(xué)院
學(xué) 生 姓 名 陳少偉
學(xué) 號 1110010753 專 業(yè) 體育教育
第一章、概述
第二章、全球主要網(wǎng)球賽事
一、apt男子職業(yè)網(wǎng)球賽
1、大滿貫 國際網(wǎng)球四大公開賽簡稱四大滿貫，他們包括：澳大利亞網(wǎng)球公開賽、溫布爾登網(wǎng)球公開賽、法國網(wǎng)球公開賽和美國網(wǎng)球公開賽。? 澳大利亞網(wǎng)球公開賽 澳大利亞網(wǎng)球公開賽是由澳大利亞網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中心管理的，每年澳大利亞網(wǎng)球公開賽是四大公開賽中最早開始的賽事，賽事安排在1-2月份。
澳大利亞網(wǎng)球公開賽是四大公開賽中最遲創(chuàng)建的賽事。第一次比賽是在1905年墨爾本的威爾霍斯曼板球場舉行的，后來主要在澳大利亞第二大城市墨爾本舉辦。2008年澳大利亞公開賽的總獎(jiǎng)金高達(dá)2000多萬美金。其中男單冠軍的獎(jiǎng)金為120萬美元。? 溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽 該賽事于每年6月最后一周至7月初定期舉行，已經(jīng)形成了傳統(tǒng)，參加資格是按前一年在各種重大比賽中獲勝的得分累計(jì)而確定的。溫布爾登網(wǎng)球錦標(biāo)賽是現(xiàn)代網(wǎng)球史上最早的比賽，由全英俱樂部和英國草地網(wǎng)球協(xié)會于1877年創(chuàng)辦的。
美國網(wǎng)球公開賽始于1881年，每屆比賽均在每年的８月底至９月初在美國紐約城網(wǎng)球總會的國立網(wǎng)球中心舉行。從1997年起比賽在新落成的阿瑟·阿什網(wǎng)球中心進(jìn)行。該中心占地18.2公頃，擁有比賽場地33個(gè)，場地為硬地球場。2007年獎(jiǎng)金為1900萬美元。
2、大師系列賽
系別： /// 專業(yè)： /// 班級：/// 注：（1）“選題理由”由擬題人填寫。
第二：什么樣的市場調(diào)查報(bào)告才是合格的？
第三：什么樣的市場調(diào)查報(bào)告對醫(yī)療器械行業(yè)有價(jià)值？
第四：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告目錄結(jié)構(gòu)
第五：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告常見問題有哪些？
第六：醫(yī)療器械市場調(diào)查報(bào)告特點(diǎn)
第七：市場調(diào)查報(bào)告撰寫的五要素是什么
中國產(chǎn)業(yè)洞察網(wǎng)研究員對市場調(diào)查報(bào)告的解讀
市場調(diào)查報(bào)告是開展一切咨詢業(yè)務(wù)的基石，通過對特定行業(yè)的長期跟蹤監(jiān)測，分析行業(yè)需求、供給、經(jīng)營特性、獲取能力、產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈等多方面的內(nèi)容，整合行業(yè)、市場、企業(yè)、用戶等多層面數(shù)據(jù)和信息資源，為客戶提供深度的行業(yè)市場研究報(bào)告，以專業(yè)的研究方法幫助客戶深入的了解行業(yè)，發(fā)現(xiàn)投資價(jià)值和投資機(jī)會，規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，提高管理和運(yùn)營能力。
什么樣的市場調(diào)查報(bào)告才是合格的？
市場調(diào)查報(bào)告的核心目標(biāo)主要有兩點(diǎn)：
其一：讓項(xiàng)目發(fā)起方自己明確項(xiàng)目運(yùn)作模式與經(jīng)營計(jì)劃；
其二：用于引資或者企業(yè)長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
因此，市場調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也要圍繞有效實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)目標(biāo)來衡量。
我們認(rèn)為，一份合格的市場調(diào)查報(bào)告至少應(yīng)注意如下幾點(diǎn)：
（1）產(chǎn)品與服務(wù)介紹清晰準(zhǔn)確；
（2）商業(yè)模式清晰（3）目標(biāo)市場分析清楚
（4）本項(xiàng)目的目標(biāo)市場定位有效
（5）團(tuán)隊(duì)組合具有能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃書所稱之目標(biāo)的能力與要素
（6）資金運(yùn)用合理，現(xiàn)金流分析令投資人信服
（8）項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析詳細(xì)，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施合理有效
（9）文字處理精要準(zhǔn)確，錯(cuò)誤的地方要少，包裝簡潔大方，體現(xiàn)認(rèn)真之精。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有的人敬佩知識淵博的魯迅，有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的人——那就是我的爸爸，我敬佩爸爸的勇敢。
有一次，我和爸爸去超市買洗潔精的時(shí)候，我們遇上了一群在打架的人，周圍都站滿了圍觀的人，有的人報(bào)了警，警察卻遲遲沒有到，可是，周圍的人沒有誰上去阻攔，他們無動(dòng)于衷，冷眼旁觀。爸爸看到這樣的情景，毫不猶豫就沖了上去，大聲說：“別打了，你們都是有孩子的人，還打什么架，萬一出了人命，你們的孩子、妻子和老人會多么地傷心?！贝蚣艿娜硕家灰坏赝Ａ讼聛?，打架的人看著爸爸，爸爸的眼神凌厲，眼里充滿了殺氣，仿佛是這里的主宰，我心想：爸爸還是第一次有這么大的火氣，這些打架的人為什么打架，他們會和睦相處嗎？以后他們還會打架嗎？一系列問號在我的腦海中盤旋。警察來了，看見事情解決了，我和爸爸悄悄地走了。
還有一次，我和爸爸去游樂園里游玩，看見一條蛇，那一瞬間我驚慌失措，可爸爸走了上去把那條蛇抓了起來，又把它放了。雖然爸爸沒有專業(yè)抓蛇人員那么厲害，也沒有那么專業(yè)，但他很勇敢。
我敬佩我的爸爸，因?yàn)槲业陌职质悄敲从赂摇?BR> 網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
一、 開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來形成的共識
通過第一階段的學(xué)習(xí)調(diào)研，全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部對科學(xué)發(fā)展觀有了新的認(rèn)識，在思想觀念上有了新的轉(zhuǎn)變，形成了新的共識。
（一）要注重深刻理解和正確把握科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。必須全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是孤立地、整體地而不是割裂地理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
（二）要注重堅(jiān)持解放思想，進(jìn)一步強(qiáng)化憂患意識和競爭意識要破除“滿”字，從自我感覺xx體育總體良好的狀態(tài)中解放出來，樹立憂患意識，自強(qiáng)不息，加快xx體育科學(xué)發(fā)展。要破除“舊”字，從舊體制的條條框框中解放出來，樹立敢為人先的意識，勇于變革，開拓創(chuàng)新。要破除“短”字，從“重眼前輕長遠(yuǎn)”的觀念中解放出來，樹立可持續(xù)發(fā)展的理念，堅(jiān)持保護(hù)與開發(fā)同步、效益與投入并重。要破除“難”字，從“資金緊、矛盾多”的畏難情緒中解放出來，樹立敢闖敢干的意識，知難而進(jìn)，迎難而上，尋找科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)的新路徑。
（三）要注重加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水平學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)鍵在黨。要著力提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決實(shí)際問題的能力，提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，建立健全反腐__的長效機(jī)制，為科學(xué)發(fā)展xx體育事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保障。
（四）要注重以黨的_精神為指針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊緊把握“迎亞運(yùn)”的大好機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，確立“科學(xué)發(fā)展體育事業(yè)”觀念，圍繞群體工作要有新成效、競培工作要?jiǎng)?chuàng)出新特色、市場開發(fā)要實(shí)現(xiàn)新突破、隊(duì)伍素質(zhì)要有新提高“四新”戰(zhàn)略目標(biāo)，立足和諧體育、創(chuàng)新體育、效益體育、特色體育“四個(gè)理念”，努力實(shí)現(xiàn)體育文化品位、體育工作社會效益、體育強(qiáng)區(qū)軟實(shí)力“三提高”。
（五）要注重圍繞“工作作風(fēng)好”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化對黨的事業(yè)的使命感和責(zé)任感，做一心為民的表率，堅(jiān)持黨的群眾路線，真誠傾聽群眾對做好體育工作的意見或建議，真實(shí)反映群眾愿望，真情為全區(qū)民眾服務(wù)，做到清廉、務(wù)實(shí)、高效。
二、 黨的_以來區(qū)體育局貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況
（一） 取得的主要成效
2005年以來，區(qū)體育局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞“三保一創(chuàng)三提高”（“三?！保喝罕婓w育工作要保持全國的先進(jìn)地位，競技體育參賽成績要保持前列，保持全國“游泳之鄉(xiāng)”品牌；“一創(chuàng)”：創(chuàng)新機(jī)制；“三提高”：提高管理水平，提高體育資源開發(fā)綜合效益，提高體育隊(duì)伍整體素質(zhì)）的總目標(biāo)，解放思想，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)，體育發(fā)展取得明顯成效。1983年至今連續(xù)獲得七屆“全國游泳之鄉(xiāng)”稱號；2005年被國家體育總局評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”；2005年、2006年被評為“廣東省體育工作突出貢獻(xiàn)單位”；2007年組隊(duì)參加xx市第十四屆運(yùn)動(dòng)會，取得代表團(tuán)總分及獎(jiǎng)牌總數(shù)雙第一優(yōu)異成績，并獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
1、群體工作貫徹落實(shí)“一十百千萬”工程。三年多來，共承辦和舉辦5項(xiàng)全國性體育賽事；承辦和舉辦81項(xiàng)xx市和全區(qū)性體育比賽活動(dòng)；各單位、各街道和各體育協(xié)會舉辦了405項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，區(qū)轄內(nèi)各單位（部門、場館、企業(yè)、學(xué)校）組織3201項(xiàng)體育比賽活動(dòng)；由各街道各黨委組織比賽活動(dòng)參與人數(shù)累計(jì)達(dá)71萬人次。其中，全國性體育賽事包括2006年“五人足球賽”、2007年“華帝奧運(yùn)進(jìn)行時(shí)全國家庭趣味運(yùn)動(dòng)會”及每年均舉辦的蒙?！俺鞘兄g”全民健身展示活動(dòng)。每年均組隊(duì)參加xx市組織的橫渡珠江活動(dòng)及xx國際龍舟邀請賽，達(dá)到安全順利目標(biāo)。2008年，成功舉辦以“迎奧運(yùn)、辦亞運(yùn)、強(qiáng)體魄、促和諧”為主題的區(qū)第十二屆運(yùn)動(dòng)會，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
2、積極開展創(chuàng)建國家、省市體育先進(jìn)社區(qū)工作?；ǖ?、（彩虹街、金花街、逢源街）獲得全國先進(jìn)街稱號；我區(qū)22條街60%以上達(dá)到廣東省體育先進(jìn)社區(qū)，100%達(dá)到xx市體育先進(jìn)區(qū)。全區(qū)體育人口達(dá)，人均占有體育面積平方米，體育指導(dǎo)員發(fā)展到了1768人，國民體質(zhì)監(jiān)測合格率達(dá)。在社區(qū)建設(shè)全民健身路徑20條，全民健身廣場3個(gè)籃球場10個(gè)。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
輾轉(zhuǎn)間，大學(xué)生活即將拉起了尾聲，從一個(gè)對大學(xué)生活充滿了憧憬，又從一個(gè)大學(xué)即將出來充滿了迷茫?；貞浛偸亲屓四敲茨腿藢の?，但卻又是那么不堪回首！然而,生活還得繼續(xù)，未來依舊憧憬...
生活，難道只是“生下來活下去”嗎？帶著諸多的疑問，不斷的沉思，不斷的思考。精彩、意義，那又是如何？是生活中的物質(zhì)、精神？還是路途上的激情？已經(jīng)讓人忘卻了許多許多...不再奢望、不再幻想，繼續(xù)“蝸牛定律”，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)，輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜的看著它的臉，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。9月，雖說是四季的秋，但南方卻是夏日的烈陽，火辣辣的暴曬大地，同時(shí)也少不了我的`份。實(shí)習(xí)工作我選擇了從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)行業(yè)，然而在這般天氣下，那是如此的艱辛。因?yàn)槊刻斓南挛?6點(diǎn)時(shí)分都有人過來打網(wǎng)球，這時(shí)候的太陽依舊。烈日下、奔跑中，瀟灑的身姿，揮灑的汗水，激情與艱辛并肩，那是如此的痛快！或許是愛好的驅(qū)動(dòng)下，也已忘卻了所謂的艱辛，或許烈日更加的象征了年輕人的陽光與灑脫。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
寫這篇作文的時(shí)候，我一直在琢磨，寫誰呢？寫誰呢？這時(shí)，我的腦海里閃過一個(gè)人：我的媽媽。我回過頭正好看到了媽媽那辛苦的背影，她正在準(zhǔn)備晚飯，天氣熱得我動(dòng)都不想動(dòng)，她卻滿頭大汗的忙碌，我的鼻子立即感覺酸酸的。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，她平時(shí)對我很溫和，很疼愛我，在學(xué)習(xí)上卻對我很嚴(yán)厲。
當(dāng)有好吃的東西時(shí)，媽媽一定會留著給我；當(dāng)我受委屈時(shí)，媽媽一定會溫柔地安慰我，開導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽總是一邊立即給傷口消毒，一邊心疼地問我痛不痛，看著媽媽泛紅的眼睛，我知道：雖然傷口在我身上，卻疼在了媽媽心上。
學(xué)習(xí)上，媽媽要求我一定要認(rèn)真、仔細(xì)。記得有一次，我也是在寫作文，一邊寫一邊玩。媽媽這時(shí)候出現(xiàn)在我的房間，正抓了我一個(gè)現(xiàn)形。媽媽嚴(yán)厲地說：“你這樣寫作，怎么可能寫出好的作文呢？”隨后，她告訴我：“先列提綱，再打草稿，最后謄寫到作文本上?！钡任覍懲曜魑?，媽媽又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，指出了幾個(gè)病句和錯(cuò)別字，就連標(biāo)點(diǎn)符號也沒放過！
這就是我的媽媽。以前常常覺得媽媽對我太嚴(yán)厲了，現(xiàn)在我知道媽媽的嚴(yán)厲其實(shí)是對我的一種愛?？粗鴭寢寛?jiān)強(qiáng)的背影，突然覺得媽媽就像一棵大樹，保護(hù)著我，不論發(fā)生什么事，只要有媽媽在身邊，我就一點(diǎn)也不害怕！
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網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
讓我來說一下我的網(wǎng)球教練吧。
他的名字叫徐鑫，他的皮膚黑黑的，眼睛大大的.，個(gè)字高高的，身子瘦瘦的，往打網(wǎng)球的時(shí)候，他的后背背著一個(gè)大包，里面裝著球拍和水，還騎著一輛變速的賽車，非常的帥。
在練習(xí)場上，徐教練對我們非常嚴(yán)歷，動(dòng)作一不對，徐教練就給我們糾正，要是我們偷懶，就會受到批評，中間休息的時(shí)候，徐教練和我們又說又笑，可開心了，就像一位大哥哥似的。
徐教練的力氣可大了，他整天在家里做俯臥撐和仰臥起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力氣。我要跟他好好練，跟他一樣的棒。
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四
名：*****
性
別：男
身
高：173
婚姻狀況：未婚
籍
貫：江西宜春
政治面貌：共青團(tuán)員
目前所在地：義烏
求職意向
期望職位：外貿(mào)業(yè)務(wù)員
采購
跟單
銷售
職位類型：全職
工作地點(diǎn)：義烏市
工資待遇：面議
住房要求：面議
工作經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)驗(yàn)：1年
江西省樟樹市激情舞者俱樂部
實(shí)習(xí)教練最高學(xué)歷：大專
畢業(yè)院校：江西工程學(xué)院
所學(xué)專業(yè)：應(yīng)用英語
畢業(yè)時(shí)間：-7
第一外語：英語
水平：熟練
計(jì)算機(jī)能力：熟練
其它能力：
所獲證書：英語四級
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
9月到6月
樟樹三中
高中209月到7月
江西工程職業(yè)學(xué)院
自我評價(jià)
雖然是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,但在三年的學(xué)習(xí)生活中,讓我學(xué)習(xí)到踏實(shí)、細(xì)心的工作，更讓我認(rèn)識到溝通協(xié)作的重要性。頭腦靈活、能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。性格開朗、為人隨和、有親和力、善于溝通。更重要的.是，我愿意在不斷的為貴公司服務(wù)的過程中提升自己。雖然任職的崗位會平凡，但是我會以極強(qiáng)的責(zé)任心認(rèn)真做好!
網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五
選題背景與意義(說明所選課題的歷史背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢)
隨著我國網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展，越來越多的人參加了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，在高等院校中，相繼網(wǎng)球選項(xiàng)課。但大學(xué)生在享受網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶來樂趣的同時(shí)也承受著運(yùn)動(dòng)損傷帶來的煩惱。為了最大限度地避免或減少學(xué)生的運(yùn)動(dòng)損傷，通過分析體育課中運(yùn)動(dòng)損傷產(chǎn)生的原因，提出避免和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷發(fā)生的原則。不僅有利于學(xué)校體育教育工作的開展，而且對學(xué)生的身心健康有促進(jìn)作用。
欒麗霞，徐祥峰在《大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查研究》對從事網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的特征、部位、種類，以及損傷原因進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷多以關(guān)節(jié)扭傷為主，集中在人體的腕、肘、肩及踝關(guān)節(jié)。而損傷的主要原因是技術(shù)動(dòng)作錯(cuò)誤和局部負(fù)擔(dān)過重，同時(shí)提出了預(yù)防網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的措施和建議。通過文獻(xiàn)檢索發(fā)現(xiàn)，目前主要是對網(wǎng)球損傷的種類和特征以及原因的研究較多，但對杭州市下沙高教園區(qū)大學(xué)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防尚無人研究。而且眾多專家學(xué)者的相關(guān)研究，為本課題提供了重要的參考依據(jù)。
當(dāng)前，世界男子職業(yè)網(wǎng)球選手協(xié)會(atp)和國際網(wǎng)球聯(lián)合會為全世界各重大聯(lián)賽配備了受過良好專業(yè)培訓(xùn)的物理治療師和隊(duì)醫(yī)，提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，同時(shí)還為所有比賽的頂尖選手配備了合格的醫(yī)生。但是對于非頂級選手以及青少年選手這方面做的還不夠，還需要進(jìn)一步改進(jìn)。就此itf運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)委員會認(rèn)為在學(xué)習(xí)研究有關(guān)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員全面健康的問題領(lǐng)域應(yīng)包括生理、營養(yǎng)、生物力學(xué)，設(shè)備的改進(jìn)對運(yùn)動(dòng)員的影響，心理上的準(zhǔn)備以及其他方面，比如時(shí)差反映、海拔高度、溫度、濕度和非常年輕的運(yùn)動(dòng)員打網(wǎng)球的效果等。對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)損傷的治療采用科學(xué)的方法和技術(shù)，如電療法、磁療法、光療法、按摩療法、火罐療法、內(nèi)服藥、外敷藥、針灸等等。
參考開題報(bào)告范文：
例談體育小課題開題報(bào)告的撰寫
將好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)做法以課題的形式呈現(xiàn)，在廣大一線體育教師中交流與傳播，使廣大教師篩選已有經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識教育規(guī)律，將對提高我們的教學(xué)效率有很大的幫助，同時(shí)，這樣一個(gè)集教科研于一體的過程就是一個(gè)小課題研究的過程。
筆者作為一名一線體育教師、學(xué)校教科室主任，近兩年帶領(lǐng)區(qū)、校體育教師成功立項(xiàng)并結(jié)題50余項(xiàng)，本文將以《美國spark體育課程理念在我校球類單元教學(xué)中的應(yīng)用研究》為例（下文簡稱《spark應(yīng)用研究》），淺談一下體育小課題開題報(bào)告撰寫的格式與注意事項(xiàng)。
一、課題開題報(bào)告的內(nèi)容
一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括八個(gè)方面，即：課題研究的目的意義；課題研究的內(nèi)容及研究方法；課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排；完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排；學(xué)校意見；縣教育科研主管部門的意見；市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室審批意見；個(gè)人課題信息與結(jié)題意見。其中的前四項(xiàng)內(nèi)容需要課題研究者詳細(xì)的、有條理的、真實(shí)的填寫，后四項(xiàng)為教育主管部門填寫。
二、課題研究的目的、意義
課題研究的目的意義這一部分包括三個(gè)方面：研究的背景意義、核心概念、所要解決的問題。
1.研究的背景意義
在這一板塊研究者應(yīng)當(dāng)交代清楚為什么要研究這個(gè)問題，通過對這一問題的研究對研究者本人或者他人有什么樣的幫助，研究者進(jìn)行這項(xiàng)研究的范圍。如《spark應(yīng)用研究》的背景意義：體育新課程教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)行了將近10個(gè)年頭，在教師的參與意識、教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新以及教學(xué)研究氛圍、學(xué)生體質(zhì)提高等方面都取得了可喜的成績，但存在著教學(xué)實(shí)踐與新課程改革理念之間的落差，部分教師消極應(yīng)對，導(dǎo)致學(xué)生喜歡球類運(yùn)動(dòng)，但不喜歡上球類體育課等問題（研究原因）。為此，通過全面了解我校體育課球類單元教學(xué)現(xiàn)狀以及分析spark課程理念，發(fā)現(xiàn)目前我們的球類課存在的主要問題和spark課程中球類課教學(xué)的方式方法，并從實(shí)際的角度提出運(yùn)用spark課程理念，創(chuàng)設(shè)本土化的spark球類課解決存在問題的對策，更好的促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展（研究價(jià)值）。本研究將以何橋中學(xué)全體學(xué)生為研究對象（研究范圍）。
2.課題的核心概念
每個(gè)小課題表述中所用的詞或詞組，有一部分是常量即一個(gè)不變值的概念，如地名、人名、學(xué)校名等，對于這些研究者不需要再做具體的解釋，它們已經(jīng)確切地表達(dá)了所指的對象。研究者只需要通過查閱資料準(zhǔn)確的闡明所要研究問題中包含的一些比較生僻的、容易混淆的關(guān)鍵詞，如《spark應(yīng)用研究》需要向大家闡明什么是spark課程：spark課程（sport，play，andactiverecreationforkids，即兒童運(yùn)動(dòng)、游戲和娛樂活動(dòng)）。spark課程最初是為“防止兒童的身體活動(dòng)和體能發(fā)展水平降低”這一社會需求而設(shè)計(jì)的課程（mckenzie，），是以追求“健康第一”為理念的課程，教學(xué)內(nèi)容與方法的創(chuàng)新性在美國一線體育教師和廣大學(xué)生中深受追捧和熱愛。spark課程是在不斷的實(shí)踐、反思、完善、創(chuàng)新的過程中，歷經(jīng)20多年在7所學(xué)校反復(fù)試驗(yàn)。在體育課上學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力、心肺耐力、運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展、學(xué)習(xí)成績、肥胖癥的減少、課程內(nèi)容和教師行為的改善等方面都取得了非常好的效果。
3.研究所要解決的問題
一般課題都具有一定的抽象性，有些甚至還含糊不清，需要進(jìn)行分解。研究者需要闡明在本課題整個(gè)研究的過程中具體需要解決的問題，即通過對本課題研究的方方面面進(jìn)行分析，將其分解成為一些小的問題，通過對這些小問題的各個(gè)擊破，達(dá)到解決本課題所研究問題的目的。
如《spark應(yīng)用研究》這一小課題的總體研究目標(biāo)是：構(gòu)建新課改背景下具有本土特色的spark體育球類教學(xué)模式。那究竟如何分解呢？研究者首先應(yīng)當(dāng)清晰的了解本校球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀以及spark體育課程的基本理念，即這一問題的背景；其次研究者根據(jù)這一現(xiàn)狀探索本土化spark體育球類教學(xué)設(shè)計(jì)；最后研究者根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀及新的教學(xué)設(shè)計(jì)探索有效組織和實(shí)施本土化spark球類教學(xué)的策略，通過對這三個(gè)問題的逐個(gè)解決，本課題研究目標(biāo)也將迎刃而解。比如，《spark應(yīng)用研究》所要解決的問題：（1）了解我校體育球類單元教學(xué)的現(xiàn)狀。（2）了解spark課程的理念與課程實(shí)施要求。（3）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。（4）探索基于spark理念的中學(xué)球類單元教學(xué)的組織與實(shí)施。
三、課題研究的內(nèi)容及研究方法
1.課題研究的內(nèi)容
課題還沒有研究，我如何知道研究的內(nèi)容呢？其實(shí)這里有個(gè)竅門，在第一部分第三板塊我們已經(jīng)闡明了課題研究過程所要解決的問題，這樣一個(gè)個(gè)問題的解決不就是我們研究的內(nèi)容嗎？具體怎么撰寫？大家通過分析可以發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)所要解決的問題都是一個(gè)動(dòng)賓短語：了解某某、探索某某，將它們轉(zhuǎn)化為研究內(nèi)容，即去掉前面的動(dòng)詞，后面加上“研究”二字。如《spark應(yīng)用研究》的研究內(nèi)容為：（1）我校球類單元課程教學(xué)效果的調(diào)查研究。（2）美國spark課程理念與課程實(shí)施要求的研究。（3）基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。（4）基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施研究。
2.課題研究的方法
研究方法是完成研究任務(wù)達(dá)到研究目的的程序、途徑、技術(shù)、手段或操作規(guī)律。選擇正確的研究方法會提高研究的效率，提高提高研究成果的可靠性，如果選取的研究方法不正確或不恰當(dāng)，往往會導(dǎo)致研究結(jié)束還不能說明研究的問題，一切要從頭再來。研究方法可以分為很多種：文獻(xiàn)資料法、教育觀察法、教育調(diào)查法、教育實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、個(gè)案研究法等，需要注意的是在闡述涉及的研究方法的時(shí)候，需要詳細(xì)闡述針對本研究使用這一研究方法的具體做法。如《spark應(yīng)用研究》的研究方法：
（1）文獻(xiàn)研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)以前：認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀關(guān)于spark課程理論的書籍雜志，搜尋各項(xiàng)資料，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，提出理論依據(jù)，使本課題的研究獲得豐富的理論支撐。
（2）調(diào)查研究法：課題實(shí)施啟動(dòng)初期，通過對學(xué)生關(guān)于球類體育課的問卷調(diào)查以及對學(xué)生和教師進(jìn)行訪談，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前我校球類體育課教學(xué)中存在的問題，并提出解決問題的設(shè)想。
（3）行動(dòng)研究法：此研究法將跟蹤本課題研究的全過程，在spark體育課程實(shí)踐中采用觀察、發(fā)現(xiàn)、調(diào)整、分析、獲取自然真實(shí)有價(jià)值的研究信息和資料，通過對校本化spark體育課堂的評價(jià)，尋求最有效的教學(xué)方法與策略，力求以清楚的數(shù)據(jù)、科學(xué)的論證，提供事實(shí)性材料，評定前階段工作，啟動(dòng)下階段工作。
（4）課例研究法：課題研究中期，收集和積累典型的spark球類體育課課例，寫出課例研究報(bào)告。通過對特定課例的分析，改進(jìn)研究方法，歸納出研究所取得的成績，探索spark課程理念在我國農(nóng)村中學(xué)體育球類教學(xué)中應(yīng)用的方式方法。
（5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：在課題研究的過程中，不斷積累過程性研究資料，并及時(shí)組織全校體育教師交流和分析，反思校本化spark球類課教學(xué)過程中的心得和存在的困惑，共同研討解決的方法，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法，同時(shí)對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出修改意見，并列出下一步改進(jìn)的具體做法，完成研究報(bào)告。
四、課題研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃以及具體時(shí)間安排
1.讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃
研究者需要闡明伴隨整個(gè)小課題研究過程中需要閱讀的書目、保障條件及具體時(shí)間?？梢栽诎俣壬纤阉魉芯康男≌n題中的關(guān)鍵詞，那么相關(guān)的書目就會呈現(xiàn)出來，讀什么書一目了然。如《spark應(yīng)用研究》，大家可以通過將“spark”和“球類教學(xué)”輸入到百度上搜索，撰寫出本研究讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，每天半小時(shí)（20xx、2―20xx、4）。
（2）讀學(xué)校體育類雜志相關(guān)球類教學(xué)設(shè)計(jì)及spark課程的系列文章，每天半小時(shí)（20xx、5―20xx、9）
（3）讀《美國學(xué)校體育國家標(biāo)準(zhǔn)研究》，每天半小時(shí)（20xx、9―20xx、11）。
（4）上網(wǎng)查閱spark的相關(guān)文獻(xiàn)資料及他人最新研究成果，學(xué)習(xí)時(shí)間伴隨整個(gè)研究過程。
2.課題研究具體時(shí)間安排
所謂課題研究具體時(shí)間安排就是研究者進(jìn)行小課題研究的實(shí)施步驟和時(shí)間規(guī)劃，對研究的具體階段、安排等做出設(shè)計(jì)，一般小課題研究分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段和總結(jié)階段。研究者需要在這一板塊闡述清楚每一階段的任務(wù)、方法、措施和具體活動(dòng)安排，即每一階段研究者需要做什么？怎么做？這里需要強(qiáng)調(diào)的是和研究方法的撰寫一樣，時(shí)間安排切忌太泛。如《spark應(yīng)用研究》具體時(shí)間安排：
第一階段，課題研究準(zhǔn)備階段：20xx年2月―20xx年3月。
運(yùn)用文獻(xiàn)資料法，查找有關(guān)資料，召開本校教師座談會，編制球類體育課教學(xué)效果調(diào)查問卷、觀摩spark球類課錄像，全面地調(diào)查和了解目前我校球類單元教學(xué)的模式，并對利弊進(jìn)行整理分析，確立此研究課題。
第二階段
結(jié)合前期座談?dòng)涗?、問卷調(diào)查和案例分析所呈現(xiàn)出來的教師在球類單元教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作方法，運(yùn)用個(gè)案研究法、行動(dòng)研究法，通過校級理論講座、教學(xué)觀摩、案例剖析、反思交流等方式，梳理出如何靈活運(yùn)用spark課程理念，讓教師認(rèn)識到運(yùn)用spark課程理念進(jìn)行球類單元教學(xué)的價(jià)值，研寫本土化spark球類教學(xué)設(shè)計(jì)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的教育教學(xué)中去，通過反復(fù)的實(shí)踐、思考、改進(jìn)，探索出基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)組織與實(shí)施的具體方案。
第三階段
在實(shí)驗(yàn)的總結(jié)階段，主要是總結(jié)本土化spark球類課教學(xué)模式在實(shí)驗(yàn)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并把它們形成文字。撰寫結(jié)題報(bào)告，整理實(shí)驗(yàn)的相關(guān)資料及實(shí)驗(yàn)成果，為實(shí)驗(yàn)的全面驗(yàn)收做好準(zhǔn)備。
五、完成讀書筆記與研究成果的具體時(shí)間安排
這一板塊研究者需要闡明對研究成果的預(yù)設(shè)，包括課題研究過程中所讀書目的所思所獲以及課題研究的階段性成果，也指最終成果形式及研究的過程和研究的結(jié)果以什么模式來表現(xiàn)，一般有論文、研究報(bào)告、課例等。讀書筆記撰寫的規(guī)范格式為：閱讀《xxx》、讀《xxx》有感或所思或所獲等，完成時(shí)間xx年xx月。如：閱讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，完成“讀《中學(xué)生體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》我的反思”讀書心得，完成時(shí)間20xx年6月。其他研究成果的規(guī)范撰寫格式為：《xx》論文或課例或研究報(bào)告，完成時(shí)間xx年xx月。如：完成《當(dāng)前我校球類單元課程教學(xué)效果》的調(diào)查報(bào)告，完成時(shí)間20xx年9月。研究者在預(yù)設(shè)這一板塊時(shí)往往很難準(zhǔn)確的預(yù)設(shè)自己的研究成果，這里也有一個(gè)小竅門，在課題方案第二板塊中我們已經(jīng)預(yù)設(shè)出了研究的內(nèi)容，研究成果的預(yù)設(shè)完全可以根據(jù)研究內(nèi)容推算出來，如：研究內(nèi)容3：基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究。對應(yīng)的研究成果就可以預(yù)設(shè)為：完成《基于美國spark理念的球類單元教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》的論文，完成時(shí)間20xx年12月。
至此一個(gè)完整的小課題開題報(bào)告就算完成了，一個(gè)好的研究方案即開題報(bào)告，是取得研究成功的一半，成功的另一半，則是將已經(jīng)確定的開題報(bào)告化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。需要說明的是，并不是所有的小課題開題報(bào)告都要固守這一模式，本文所介紹的這一模式是筆者長期從事小課題開題立項(xiàng)過程中總結(jié)出的最為規(guī)范的一種模式，希望對廣大一線體育教師進(jìn)行體育小課題立項(xiàng)研究有一定的幫助，如有不當(dāng)之處還請批評指正。
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網(wǎng)球課實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六
在我的記憶中，有許許多多令我敬佩的人，他們就像一粒粒沙子一樣，但是當(dāng)中也有少許成為珍珠的，其中有一顆珍珠最耀眼，那便是我的奶奶，奶奶的那顆助人為樂的心值得我敬佩。
我的奶奶出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，雖然貧苦，但卻有一顆助人為樂的心。
記得有一次寒假，我們一家人去奶奶家過年。一天清晨烏云漫天、雷聲大作，不一會兒便下起了傾盆大雨。漸漸地，雨小了，太陽公公慢慢露出了笑臉?？墒悄棠碳仪暗哪嗦穮s被沖得泥濘不堪。行人走過，腳都深深地陷進(jìn)了泥土里。奶奶見此情景后，趕忙放下手中的活，往山上走去。我一見，忙喊：“奶奶，你去哪呀?”我快步跟上了奶奶，只見奶奶在搬一些光滑平整的大石頭，我感到奇怪，但還是趕過去幫忙了。我們搬著石頭下山后，只見奶奶用這些石頭鋪在了家前的泥路上，我終于明白了奶奶的用意(用石頭鋪在家前的泥路上，不再讓路人的腳陷進(jìn)泥里了)，便也趕過去幫忙，過了好一會兒我們才鋪好，這時(shí)我和奶奶已經(jīng)累得滿頭大漢，過路人看見了，走過平坦的石子路，都連連伸出大拇指夸奶奶和我，奶奶卻謙虛地說：“這是我應(yīng)該做的，同村人嘛，不用客氣!”
這就是我的奶奶，值得我們大家敬佩!