總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？總結(jié)是一個積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇一
1、工器具的選購、領(lǐng)取和驗證：工器具的選用、采購必須由項目部技術(shù)部門根據(jù)本工程的特點(diǎn)，工藝要求，提出符合安全要求的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量清單，根據(jù)實際需要調(diào)整數(shù)量提供給項目部，根據(jù)實際情況由項目部決定采購。
2、采購的`工器具，必須是專業(yè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，必須具有出廠證明和試驗報告，新型的工器具要有國家檢驗部門的批準(zhǔn)證明。
3、領(lǐng)用施工隊必須認(rèn)真驗收核實，對批量較大的工器具應(yīng)進(jìn)行必要的使用前試驗試用，做到心中有數(shù)。
4、工器具的日常檢查：對起重工器具，如抱桿、滑車、雙鉤緊線器、手拉葫蘆、絞磨（機(jī)動絞磨）、u型環(huán)（包括抱桿脫落環(huán)）、地錨、鋼絲繩和鋼絲繩套等必須在每日使用前進(jìn)行外觀檢驗。
5、張力放線設(shè)備的各項配套器具，如：卡線器、手拉葫蘆、導(dǎo)引繩、牽引繩、臨錨架、地錨、牽引走板、抗彎連接器、旋轉(zhuǎn)連接器、蛇皮套，每次使用前必須嚴(yán)格進(jìn)行外觀檢查和必要的試用檢查，不準(zhǔn)過負(fù)荷使用。
6、大繩（棕繩、麻繩）、小繩每日使用前要進(jìn)行外觀檢查，應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定范圍使用并在使用中勤觀察。
7、公用和個人操作使用的工器具如：飛車、各種梯子、手持電動工具等，除每日使用前必須進(jìn)行外觀檢查外，在工作中更替使用者，雙方應(yīng)進(jìn)行工器具的交接檢驗。
8、個人用的工器具，實行誰作用誰負(fù)責(zé)的原則，由所在施工隊隊長和安全員監(jiān)督其使用管理情況，確保使用安全。
9、工程或分部工程開工前，必須對所有工器具進(jìn)行全面的檢查；分部工程結(jié)束，必須把使用的工器具集中，進(jìn)行專門的檢查、維護(hù)、修理。該報廢的一定報廢，絕不能留下隱患，短缺的工器具要按工程需要補(bǔ)齊。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇二
對工藝裝備和工位器具進(jìn)行有效管理，確保其精度符合工藝，滿足生產(chǎn)質(zhì)量要求。
適用于公司所有生產(chǎn)工藝裝備、工位器具（模具、夾具等）的管理。
2.1技術(shù)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的設(shè)計工作。
2.2生產(chǎn)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的制作和管理工作。
2.3質(zhì)檢部協(xié)助工裝、工位器具的'驗證。
2.4使用車間負(fù)責(zé)工裝、工位器具的日常保養(yǎng)工作。
3.1操作工應(yīng)熟悉所使用的工裝、工位器具要領(lǐng)及日常保養(yǎng)方法，嚴(yán)禁違章操作。
3.2公司內(nèi)的工裝、工位器具不準(zhǔn)外借，若外借須公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3.3長期閑置又不報廢的工裝、工位器具，使用部門應(yīng)報告生產(chǎn)部核實后，標(biāo)上“待處理”標(biāo)識牌。檢修中的工裝、工位器具掛“停機(jī)待檢”牌，報廢工裝、工位器具掛“報廢”牌進(jìn)行標(biāo)識。
3.4生產(chǎn)現(xiàn)場所使用良好的工裝、工位器具不作標(biāo)識。
4.1使用者負(fù)責(zé)日常保養(yǎng)，生產(chǎn)部須不定期核查保養(yǎng)狀況。
4.2在保養(yǎng)和/或操作過程中發(fā)現(xiàn)工裝和工位器具須維修時，依以下原則辦理：
4.2.1對于小零件的維護(hù)、更換由使用車間修理或申購；
4.2.2對于低價值的工裝、工位器具，一般只作日常保養(yǎng)，隨壞隨修；
4.2.3對于高價值的工裝、工位器具，應(yīng)按《設(shè)備管理制度》進(jìn)行保養(yǎng)和維修；
4.3工裝、工位器具技術(shù)性能不能滿足生產(chǎn)工藝要求和保證產(chǎn)品質(zhì)量的，應(yīng)申請報廢；
4.4在凈化車間內(nèi)使用的工裝、工位器具要定期進(jìn)行清洗消毒。
5.1《生產(chǎn)設(shè)備管理制度》
5.2《基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)控制程序》
6.1《模具清單》
6.2《工位器具（設(shè)備）消毒錄表》
6.3《消毒液配制原始記錄》
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇三
為加強(qiáng)工具管理，使工具更好地為生產(chǎn)服務(wù)，保證裝置運(yùn)行、檢修時的人身及設(shè)備安全，制定本制度。
本制度適用于本公司各部門、車間的工、器具管理。
主管部門：生產(chǎn)技術(shù)科。負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的'執(zhí)行。
相關(guān)部門：各部門、車間。負(fù)責(zé)在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行本制度。
4.1公司各車間土、木、五金工具、電工工具、刀具、起重工具、計量工具由生產(chǎn)技術(shù)科歸口管理。
4.2物管科負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)報工具的購進(jìn)計劃，由供應(yīng)科按計劃購買，任何單位及個人不得單獨(dú)購買，否則財務(wù)不予付款。
4.3生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)建立公司工器具臺帳，從工器具計劃轉(zhuǎn)報到發(fā)放，報廢進(jìn)行全過程管理，各車間設(shè)備員負(fù)責(zé)本車間的工器具管理，建立相應(yīng)的工器具臺帳、個人工具必須建立工具登記本，并做到帳帳相符。
4.4各車間工具嚴(yán)格管理，公用工具必須設(shè)專人保管。
4.5工種變動或工作調(diào)動時，個人保管工具必須交回原所在單位方可辦理有關(guān)調(diào)動手續(xù)，各車間應(yīng)嚴(yán)格工具交接，杜絕工具流失，否則按工具流失金額隊所在部門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
4.6工具保管人員及使用人必須妥善保管、正確使用工具，丟失或非正常使用損壞的工具(影響使用性能或報廢)，按下列規(guī)定賠償，丟失工具按原價的50~100%賠償，非正常使用損壞的工具按原價的40~100%賠償。
4.7各車間每季進(jìn)行一次工具盤點(diǎn)，無論是個人保管工具還是公用工具必須做到帳、卡、物相符。
4.8生產(chǎn)技術(shù)科每年組織1~2次工具清查，日常進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并視情節(jié)給予一定經(jīng)濟(jì)處罰。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇四
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。
總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
1月安全工作培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇五
一個專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平，也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助，坦誠地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對他有用的人，幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個人的經(jīng)歷，簡單談?wù)勔恍┬牡皿w會，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢而為
很多時候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯誤的認(rèn)識:以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來做，其他部門的人就可以專心從事本部門的.工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查，抓違規(guī)為能事，對違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來壓著各部門做事，卻總是在背后被人說成'狐假虎威'，得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位，順好勢。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對整個企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個部門負(fù)責(zé)人對本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識別需求，樹立專業(yè)
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品，你沒有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會有想法了。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇六
一邊瀏覽xx縣城關(guān)二中生存教育校本教材，一邊聆聽校長介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程，將本次歷時一周的理論與實踐融合的`學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動推向了高潮，也即將畫上一個圓滿的小句號，當(dāng)然在這小句號背后延伸著的是更多的對于學(xué)校將來安全工作的思考與期望：
在一系列的專家講座上，大家針對的主題完全不同，涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等，但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“安全高于一切，安全工作大于天?！彼麄兺ㄟ^身邊的鮮活事例，從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗告誡并警示我們，校園安全的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患，諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：
在安全事件的對待與處理問題上，學(xué)生的安全意識與處置能力直接說明了學(xué)校在開展各項安全教育環(huán)節(jié)上是否落實到位，深入人心。安全涉及面很廣，導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時往往會忽略掉教育的根本目的，出現(xiàn)一些列的問題，比如宣傳安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在開始安全活動中，停留在整個活動的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)節(jié)。在這方面xx縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度，真正的實現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心，讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何工作必須有章可依，有制度可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的，必須持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有絲毫馬虎，必須細(xì)心細(xì)致，步步小心。同時落實責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。
浙江省中小學(xué)校近年安全總體情況良好，達(dá)成了三個零增長。但安全形勢還是不容樂觀，全國學(xué)校安全事故發(fā)生案例中，排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平時的學(xué)校安全教育活動開展過程中，一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織安排，將這幾項安全隱患發(fā)生率降到最低，這就需要安全線上的每個人都要時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個細(xì)節(jié)，把教育活動實施到每個孩子身上，讓他們懂得保護(hù)自己，愛惜自己。
目前全省乃至全國都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè)，財政加大了投入，每個學(xué)校必須配備充足的保安力量（55周歲以下，持證上崗，定期開展培訓(xùn)）；備足物防設(shè)備，更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用；定期開展對學(xué)校監(jiān)控、報警聯(lián)動、出警處置的檢查驗收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下，各部門的考核機(jī)制要發(fā)揮作用，獎懲明確，才能激發(fā)調(diào)動工作積極性，更加用心的投入安全工作中。
相對而言，在未經(jīng)歷過的安全事故面前，班主任和一線教師，甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個學(xué)校在制度上都完善了應(yīng)急預(yù)案，但在實際的處置過程中卻無法啟動執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置手段與流程，這說明大家欠缺對于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解，更欠缺安全處置能力。簡單的一起校園意外安全事故，都需要談判組、輿論控制組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動，涉及到分管校長、安全員、班主任、一線教師、社會群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。
總之，還有其他方方面面的安全問題需要我們思考和執(zhí)行到位，安全教育的道路要走平穩(wěn)，我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，需要警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻警惕，完善制度，加強(qiáng)預(yù)防，落實責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實，為建設(shè)處和諧、平安的校園而不懈努力。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇七
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，建筑工地的數(shù)量也日益增多。在工地上，人們會經(jīng)常看到那些奮力工作的建筑工人們。然而，建筑工地的環(huán)境復(fù)雜，工作過程中存在很多潛在的危險。因此，安全工地培訓(xùn)成為了保障工人安全的重要手段。最近，我參加了一個安全工地培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我深深體會到了安全培訓(xùn)的重要性。下面將就此進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，在培訓(xùn)中，我們?nèi)媪私饬私ㄖさ厣系母黝惏踩嚓P(guān)知識。培訓(xùn)老師生動地向我們介紹了工地上常見的危險因素，并詳細(xì)地講解了安全操作的規(guī)范和注意事項。通過這次培訓(xùn)，我了解到了傳統(tǒng)建筑工地上最常見的事故類型，如高處墜落、物體打擊、觸電等。同時，我也學(xué)到了不少保護(hù)自己的方法，如佩戴安全帽、戴防護(hù)手套和鞋子等。這些專業(yè)的知識讓我感覺到在工地上工作時，只有對各類安全知識有足夠了解，才能夠自己保護(hù)好自己。
其次，培訓(xùn)中還進(jìn)行了實地演練，讓我們更加直觀地感受到了危險的現(xiàn)實性。在模擬的建筑工地中，我們身穿統(tǒng)一的安全裝備，進(jìn)行了模擬的實際操作。通過親身經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了危險操作和安全操作的區(qū)別。在模擬演練中，我曾經(jīng)因為沒有正確使用安全繩而幾次險些失足，這讓我切實感受到了安全繩的重要性和正確使用的必要性。通過實地演練，我們能夠模擬各種危險情況，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件的處理方法，增強(qiáng)了我們的安全意識和應(yīng)變能力。
第三，通過培訓(xùn)，我也體會到了安全工地建設(shè)與文化的重要關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些安全先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，如安全文化的建設(shè)、責(zé)任制度的完善以及安全監(jiān)管的嚴(yán)格等。這些經(jīng)驗告訴我們，安全工地培訓(xùn)工作只是安全工作的一部分，更重要的是要將安全意識融入到工地的日常工作中。只有形成了良好的安全文化，才能夠確保工人的生命安全和身體健康。
第四，安全工地培訓(xùn)不僅僅對工人個人有益，也對整個工地安全工作產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中，我們深入了解到了工地管理人員在安全工作中的責(zé)任和要求。他們需要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?guī)章制度，定期組織培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對工人的安全監(jiān)督等。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了工地管理的責(zé)任之重和現(xiàn)實的復(fù)雜性。我深感工地安全工作需要大家共同努力才能夠真正做到萬無一失。
最后，我意識到安全工地的建設(shè)需要社會各界的共同參與。除了企業(yè)和工人自己外，政府和社會組織也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對安全工地建設(shè)的重視和支持。政府可以加強(qiáng)對工地的監(jiān)管力度，提供安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)和場地。社會組織可以通過開展安全知識宣傳活動和提供技術(shù)支持等形式，參與到安全工地建設(shè)的過程中。只有社會各方共同努力，才能夠形成一個安全穩(wěn)定的建筑工地環(huán)境。
綜上所述，通過參加安全工地培訓(xùn)，我對建筑工地的安全工作有了更深刻的理解。在以后的工作中，我會時刻保持警惕，遵守安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。同時，我也會積極宣傳安全知識，增強(qiáng)工友們的安全意識。只有共同努力，才能夠建設(shè)一個真正安全的工地，為建筑工人們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇八
段落一：引言（200字）
近年來，隨著各行各業(yè)安全意識的普及和重視，安全工器具的使用已經(jīng)成為各類企業(yè)及個人必備品。作為一名從事建筑行業(yè)的工程師，我深知安全工器具在工作中的重要性。通過實際的工作經(jīng)驗和合理的選擇，我深刻認(rèn)識到了安全工器具對于工作安全和效率的重大影響。
段落二：保護(hù)頭部安全（200字）
在建筑工地上，頭部安全經(jīng)常是最容易受到傷害的部位之一。因此，選擇一款合適的安全帽至關(guān)重要。我選擇了一款質(zhì)量優(yōu)良且符合標(biāo)準(zhǔn)的安全帽，其外殼能承受較重的打擊，內(nèi)部襯墊能夠緩沖碰撞帶來的沖擊力。在工作中，安全帽起到了良好的保護(hù)作用，不僅有效防止了砸傷、砸傷等事故的發(fā)生，更增強(qiáng)了我的工作信心。
段落三：防護(hù)眼睛，保障視力（200字）
作為一名工程師，經(jīng)常需要操作各類設(shè)備和材料，而這些操作過程中很容易造成眼睛受傷。因此，我購買了一副防護(hù)眼鏡。選擇合適的防護(hù)眼鏡可以防止灰塵、石材等小顆粒物進(jìn)入眼睛，起到保護(hù)視力的作用。防護(hù)眼鏡的透明度高，不影響正常的視線，讓我更加安心地進(jìn)行工作。此外，以經(jīng)常使用電焊或激光等高能源設(shè)備的工人而言，選購防護(hù)眼鏡更是至關(guān)重要。它能有效吸收、阻擋或者反射瞬間高能量輻射，保護(hù)用戶的視力和眼睛。
段落四：呵護(hù)聽力，避免噪音傷害（200字）
在建筑工地上，噪音是時常伴隨工作的。長時間處于高噪音環(huán)境下，會對聽力造成嚴(yán)重的損害。為了保護(hù)我的聽力，我選擇了一款耳塞式耳機(jī)。它采用高性能噪音屏蔽技術(shù)，有效吸收周圍噪音，讓我能夠在較為安靜的環(huán)境中專注工作。同時，耳塞式耳機(jī)也避免了傳統(tǒng)耳機(jī)對周圍環(huán)境聲音的干擾，使得工作效率更高。經(jīng)過一段時間的使用，我明顯感覺到耳塞式耳機(jī)對于保護(hù)我的聽力起到了很好的作用。
段落五：總結(jié)與展望（200字）
通過正確選擇和適當(dāng)使用安全工器具，我深刻體會到它們對于保護(hù)工作安全和提高工作效率的重要性。頭部安全、眼睛防護(hù)和聽力保護(hù)是建筑工程師工作中特別需要注意的幾個方面。未來，我將繼續(xù)關(guān)注新型安全工器具的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提高自己的安全意識，以更好地保護(hù)自己的身體健康，提高工作效率，并確保工作的順利進(jìn)行。
總字?jǐn)?shù)：1000字
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇九
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感，因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
網(wǎng)絡(luò)安全工作培訓(xùn)會心得5
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十
安全工器具是我們工作中必不可少的輔助工具，其作用不僅僅是為了提高工作效率，更重要的是確保我們能夠安全地完成工作。在使用過程中，我深深體會到了安全工器具的重要性和潛在的風(fēng)險，下面將從選擇工器具的標(biāo)準(zhǔn)、正確使用工器具的技巧、工器具的維護(hù)保養(yǎng)以及安全工器具的進(jìn)一步發(fā)展幾個方面來談?wù)勎业男牡煤腕w會。
第二段：選擇工器具的標(biāo)準(zhǔn)
為了能夠選擇到適合工作的安全工器具，我們首先需要了解自己的工作需求和工作環(huán)境。在選擇工器具時，要盡量選擇具備必要的安全認(rèn)證，并符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。例如，如果需要使用電動工具，應(yīng)選擇具有過載保護(hù)和斷電器的產(chǎn)品，以降低電擊和觸電的風(fēng)險。此外，根據(jù)工作的特殊性，還可以選擇帶有防護(hù)罩、切削速度可調(diào)節(jié)等功能的工器具，從而進(jìn)一步提高工作的安全性和舒適度。
第三段：正確使用工器具的技巧
正確使用工器具是確保工作安全的關(guān)鍵。在使用工器具時，要了解并熟悉使用說明書，掌握正確的使用方法和注意事項。同時，要經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)，例如戴上適合的防護(hù)手套、護(hù)目鏡、耳塞等，避免被飛濺物、塵土和噪音傷害。此外，在使用電動工具時，要特別注意周圍環(huán)境的安全，避免因絆倒、滑倒等意外而導(dǎo)致傷害。總之，正確的使用技巧可以最大程度地減少工作中的意外危險。
第四段：工器具的維護(hù)保養(yǎng)
工器具的維護(hù)保養(yǎng)對于工作安全來說同樣重要。當(dāng)使用完工器具后，要及時清潔、修復(fù)和存放。例如，電動工具需要清除塵土和油漬，保持插頭和線纜的良好連接。同時，需要經(jīng)常檢查工器具的部件是否磨損或松動，并進(jìn)行及時的維修或更換。對于易損件，如切削刀片、砂輪等，要定期檢查和更換，以確保工具的正常運(yùn)行。只有將工器具保持在良好的狀態(tài)，才能更好地保證工作的安全。
第五段：安全工器具的進(jìn)一步發(fā)展
隨著科技的不斷進(jìn)步，安全工器具也在不斷發(fā)展。例如，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了可以用于監(jiān)測人員體溫和呼吸情況的安全帽、可以檢測空氣污染物的空氣監(jiān)測儀等。這些安全工器具的出現(xiàn)，對于提高工作的安全性和舒適度起到了積極的促進(jìn)作用。未來，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們可以期待更多更先進(jìn)的安全工器具的出現(xiàn)，從而更好地保護(hù)工作者的安全。
總結(jié)：
通過對安全工器具的使用和體會，我深深認(rèn)識到了安全工器具在工作中的重要性和作用。選擇標(biāo)準(zhǔn)、正確使用技巧、維護(hù)保養(yǎng)以及發(fā)展趨勢，這些方面都需要我們重視和關(guān)注。只有不斷提高工器具的質(zhì)量，加強(qiáng)安全意識和行為規(guī)范，才能更好地保護(hù)我們的安全，為工作的順利進(jìn)行提供保障。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（250字）
在企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營過程中，安全問題起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)員工的安全意識和技能，我們公司定期進(jìn)行安全培訓(xùn)。作為一名參與過多次培訓(xùn)的員工，我深感自己在安全方面有了很大的提升。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：安全意識提升（250字）
在安全培訓(xùn)中，我深刻感受到了對安全意識的提升是至關(guān)重要的。首先，我們通過學(xué)習(xí)案例分析了常見的安全事故，深入了解了安全事故對企業(yè)和個人造成的重大損失和傷害。這讓我明白，只有具備高度的安全意識，才能做到充分預(yù)防風(fēng)險，確保自身和同事的安全。其次，在培訓(xùn)中，我們參觀了一些安全管理先進(jìn)企業(yè)，親眼看到了他們?nèi)绾螌踩{入企業(yè)文化和生產(chǎn)流程中，從而形成了全員參與的安全氛圍。這種經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，意識到安全不只是一個人的事情，而是一個團(tuán)隊的責(zé)任。
第三段：技能提升（250字）
除了安全意識的提升，安全培訓(xùn)還注重了技能的提升。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的安全操作技巧，如急救、消防等。我認(rèn)為這些技能對于員工來說至關(guān)重要，因為它們可以在緊急情況下挽救生命。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實際操作，通過模擬真實情況的演練，我們學(xué)到了如何正確使用滅火器、救護(hù)包等設(shè)備，提高了自己的應(yīng)急處理能力。這些技能的掌握將使我們在工作中能夠更加從容地應(yīng)對各種安全問題。
第四段：培訓(xùn)成果的應(yīng)用（250字）
安全培訓(xùn)不僅僅是一次知識的輸入，更重要的是我們要將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。在培訓(xùn)結(jié)束后，我立即開始將所學(xué)運(yùn)用到實踐中。我積極參與公司的安全檢查和隱患排查工作，與同事一起改進(jìn)工作環(huán)境和操作流程，共同提高工作的安全性。此外，我還經(jīng)常主動參與安全意識宣傳活動，并與同事分享自己的安全經(jīng)驗和知識。通過這些實際的行動，我深刻體會到了培訓(xùn)成果的價值和實用性。
第五段：總結(jié)（200字）
通過多次安全培訓(xùn)，我的安全意識和技能得到了極大的提升。我深刻認(rèn)識到，安全是企業(yè)發(fā)展的基石，也是每個員工的責(zé)任。通過培訓(xùn)，我更加明白了保護(hù)自身和身邊同事的重要性，提高了自我安全防范和應(yīng)急處理的能力。未來，我將繼續(xù)參與公司的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識和技能，為企業(yè)的發(fā)展和員工的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十二
安全工器具是為了保障勞動者的安全而使用的工具。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，安全工器具已經(jīng)成為不可或缺的一部分。然而，僅僅使用安全工器具無法完全杜絕事故的發(fā)生，更重要的是正確地使用和維護(hù)這些工具。近期，我在工作中接觸了一些安全工器具，并對其使用和維護(hù)有了一些心得體會，想與大家分享。
二、安全腰帶
作為一名建筑工人，安全腰帶是我最常接觸的安全工器具之一。安全腰帶的使用對于高空工作來說非常重要，它能夠保護(hù)我們不會意外墜落。然而，我發(fā)現(xiàn)有些同事在使用安全腰帶時并不正確，他們只是簡單地把腰帶系上，而忽略了調(diào)整合適的松緊度。事實上，如果腰帶松緊不當(dāng)，一方面會限制我們的動作，另一方面也可能在發(fā)生事故時無法起到保護(hù)的作用。我從同事的錯誤中吸取了教訓(xùn)，以后使用安全腰帶時一定要調(diào)整合適的松緊度，并定期檢查腰帶的磨損程度。
三、防護(hù)眼鏡
防護(hù)眼鏡在工作中起到了關(guān)鍵的作用，它能夠保護(hù)我們的眼睛不受灰塵、化學(xué)物品等的侵害。在剛開始工作時，我對這個工具并不夠重視，覺得戴上有些不方便。然而，在一次意外中，我差點(diǎn)被一塊飛濺的石塊擊中眼睛，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了防護(hù)眼鏡的重要性。從那以后，我每次工作都會戴上防護(hù)眼鏡，保護(hù)自己的眼睛免受傷害。
四、防護(hù)手套
防護(hù)手套是常見的安全工器具之一。在我從事裝配工作時，手套起到了至關(guān)重要的作用，它能夠保護(hù)我的手部免受劃傷和燒傷。然而，我之前并沒有正確使用和維護(hù)手套，致使手套磨損嚴(yán)重，無法再起到原本的保護(hù)作用。后來，我了解到手套的使用和維護(hù)是至關(guān)重要的，我定期更換手套，同時也注意將手套存放在干燥通風(fēng)的地方，以延長其使用壽命。
五、安全帽
安全帽是建筑工作中必備的安全工器具之一，它能夠保護(hù)頭部免受墜落物和撞擊的傷害。然而，我在使用安全帽時也犯了一些錯誤。有一次，我在高空作業(yè)時疏忽了戴安全帽，差點(diǎn)被掉下來的工具砸傷。從那以后，我再也沒有忘記戴上安全帽。同時，我也開始注重安全帽的清潔和維護(hù)，定期檢查安全帽內(nèi)部的襯墊以及松緊帶是否磨損，確保其正常使用。
總結(jié)：
通過使用這些安全工器具，我深刻認(rèn)識到了安全工器具在工作中的重要性。僅僅擁有這些安全工器具是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是正確地使用和維護(hù)它們。只有把安全工器具使用得當(dāng)才能真正保護(hù)勞動者的安全。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握使用和維護(hù)安全工器具的科學(xué)方法，以確保自己和同事的安全。希望通過我的努力，能夠在工作中防范事故的發(fā)生，為安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十三
主任在培訓(xùn)中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全帶使用方法培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十四
為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核，獎懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
信息安全工程師培訓(xùn)心得2
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇一
1、工器具的選購、領(lǐng)取和驗證：工器具的選用、采購必須由項目部技術(shù)部門根據(jù)本工程的特點(diǎn)，工藝要求，提出符合安全要求的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量清單，根據(jù)實際需要調(diào)整數(shù)量提供給項目部，根據(jù)實際情況由項目部決定采購。
2、采購的`工器具，必須是專業(yè)生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，必須具有出廠證明和試驗報告，新型的工器具要有國家檢驗部門的批準(zhǔn)證明。
3、領(lǐng)用施工隊必須認(rèn)真驗收核實，對批量較大的工器具應(yīng)進(jìn)行必要的使用前試驗試用，做到心中有數(shù)。
4、工器具的日常檢查：對起重工器具，如抱桿、滑車、雙鉤緊線器、手拉葫蘆、絞磨（機(jī)動絞磨）、u型環(huán)（包括抱桿脫落環(huán)）、地錨、鋼絲繩和鋼絲繩套等必須在每日使用前進(jìn)行外觀檢驗。
5、張力放線設(shè)備的各項配套器具，如：卡線器、手拉葫蘆、導(dǎo)引繩、牽引繩、臨錨架、地錨、牽引走板、抗彎連接器、旋轉(zhuǎn)連接器、蛇皮套，每次使用前必須嚴(yán)格進(jìn)行外觀檢查和必要的試用檢查，不準(zhǔn)過負(fù)荷使用。
6、大繩（棕繩、麻繩）、小繩每日使用前要進(jìn)行外觀檢查，應(yīng)按安全規(guī)程規(guī)定范圍使用并在使用中勤觀察。
7、公用和個人操作使用的工器具如：飛車、各種梯子、手持電動工具等，除每日使用前必須進(jìn)行外觀檢查外，在工作中更替使用者，雙方應(yīng)進(jìn)行工器具的交接檢驗。
8、個人用的工器具，實行誰作用誰負(fù)責(zé)的原則，由所在施工隊隊長和安全員監(jiān)督其使用管理情況，確保使用安全。
9、工程或分部工程開工前，必須對所有工器具進(jìn)行全面的檢查；分部工程結(jié)束，必須把使用的工器具集中，進(jìn)行專門的檢查、維護(hù)、修理。該報廢的一定報廢，絕不能留下隱患，短缺的工器具要按工程需要補(bǔ)齊。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇二
對工藝裝備和工位器具進(jìn)行有效管理，確保其精度符合工藝，滿足生產(chǎn)質(zhì)量要求。
適用于公司所有生產(chǎn)工藝裝備、工位器具（模具、夾具等）的管理。
2.1技術(shù)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的設(shè)計工作。
2.2生產(chǎn)部負(fù)責(zé)工裝、工位器具的制作和管理工作。
2.3質(zhì)檢部協(xié)助工裝、工位器具的'驗證。
2.4使用車間負(fù)責(zé)工裝、工位器具的日常保養(yǎng)工作。
3.1操作工應(yīng)熟悉所使用的工裝、工位器具要領(lǐng)及日常保養(yǎng)方法，嚴(yán)禁違章操作。
3.2公司內(nèi)的工裝、工位器具不準(zhǔn)外借，若外借須公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3.3長期閑置又不報廢的工裝、工位器具，使用部門應(yīng)報告生產(chǎn)部核實后，標(biāo)上“待處理”標(biāo)識牌。檢修中的工裝、工位器具掛“停機(jī)待檢”牌，報廢工裝、工位器具掛“報廢”牌進(jìn)行標(biāo)識。
3.4生產(chǎn)現(xiàn)場所使用良好的工裝、工位器具不作標(biāo)識。
4.1使用者負(fù)責(zé)日常保養(yǎng)，生產(chǎn)部須不定期核查保養(yǎng)狀況。
4.2在保養(yǎng)和/或操作過程中發(fā)現(xiàn)工裝和工位器具須維修時，依以下原則辦理：
4.2.1對于小零件的維護(hù)、更換由使用車間修理或申購；
4.2.2對于低價值的工裝、工位器具，一般只作日常保養(yǎng)，隨壞隨修；
4.2.3對于高價值的工裝、工位器具，應(yīng)按《設(shè)備管理制度》進(jìn)行保養(yǎng)和維修；
4.3工裝、工位器具技術(shù)性能不能滿足生產(chǎn)工藝要求和保證產(chǎn)品質(zhì)量的，應(yīng)申請報廢；
4.4在凈化車間內(nèi)使用的工裝、工位器具要定期進(jìn)行清洗消毒。
5.1《生產(chǎn)設(shè)備管理制度》
5.2《基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)控制程序》
6.1《模具清單》
6.2《工位器具（設(shè)備）消毒錄表》
6.3《消毒液配制原始記錄》
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇三
為加強(qiáng)工具管理，使工具更好地為生產(chǎn)服務(wù)，保證裝置運(yùn)行、檢修時的人身及設(shè)備安全，制定本制度。
本制度適用于本公司各部門、車間的工、器具管理。
主管部門：生產(chǎn)技術(shù)科。負(fù)責(zé)監(jiān)督本制度的'執(zhí)行。
相關(guān)部門：各部門、車間。負(fù)責(zé)在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行本制度。
4.1公司各車間土、木、五金工具、電工工具、刀具、起重工具、計量工具由生產(chǎn)技術(shù)科歸口管理。
4.2物管科負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)報工具的購進(jìn)計劃，由供應(yīng)科按計劃購買，任何單位及個人不得單獨(dú)購買，否則財務(wù)不予付款。
4.3生產(chǎn)技術(shù)科負(fù)責(zé)建立公司工器具臺帳，從工器具計劃轉(zhuǎn)報到發(fā)放，報廢進(jìn)行全過程管理，各車間設(shè)備員負(fù)責(zé)本車間的工器具管理，建立相應(yīng)的工器具臺帳、個人工具必須建立工具登記本，并做到帳帳相符。
4.4各車間工具嚴(yán)格管理，公用工具必須設(shè)專人保管。
4.5工種變動或工作調(diào)動時，個人保管工具必須交回原所在單位方可辦理有關(guān)調(diào)動手續(xù)，各車間應(yīng)嚴(yán)格工具交接，杜絕工具流失，否則按工具流失金額隊所在部門進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。
4.6工具保管人員及使用人必須妥善保管、正確使用工具，丟失或非正常使用損壞的工具(影響使用性能或報廢)，按下列規(guī)定賠償，丟失工具按原價的50~100%賠償，非正常使用損壞的工具按原價的40~100%賠償。
4.7各車間每季進(jìn)行一次工具盤點(diǎn)，無論是個人保管工具還是公用工具必須做到帳、卡、物相符。
4.8生產(chǎn)技術(shù)科每年組織1~2次工具清查，日常進(jìn)行不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，并視情節(jié)給予一定經(jīng)濟(jì)處罰。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇四
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班，我對此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此，我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全工作責(zé)任制
黨中央、國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12·2重大煤氣中毒事故以來，我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神，“提高自我認(rèn)識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?！睘榇耍倚４_定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識為主線，以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點(diǎn)，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實施方案》，落實了安全工作責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心，真正使學(xué)校安全工作落到了實處，杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達(dá)貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理，明確分工和職責(zé)。堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰驗收、誰負(fù)責(zé)”的原則，將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護(hù)意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機(jī)室、安全家庭活動，認(rèn)真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下，擠出資金，進(jìn)行校園安全整改，覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強(qiáng)安全管理
1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度，制定了《學(xué)校安全自查范圍》。
2、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因，對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理，事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
五、突出學(xué)生安全重點(diǎn)，抓好學(xué)生安全管理
1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)值勤值班，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車，學(xué)生進(jìn)出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。
2、加強(qiáng)課間管理，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。
4、崇尚科學(xué)文明，反對封建迷信。
5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
6、加強(qiáng)對學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。
總之，在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“平安、和諧校園”。
1月安全工作培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇五
一個專業(yè)的安全管理人員，當(dāng)然不可能一遇到問題就去找老板，站在老板后面，用老板的去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平，也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助，坦誠地講，領(lǐng)導(dǎo)用人，是找對他有用的人，幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持，久而久之，在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了，自然不會有多少影響力，工作開展就更難了。
那么如何擺脫這樣的窘境呢，筆者本著個人的經(jīng)歷，簡單談?wù)勔恍┬牡皿w會，希望能起到一點(diǎn)拋磚引玉的作用。
明析責(zé)任，順勢而為
很多時候，包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯誤的認(rèn)識:以為公司設(shè)置了安全管理部門，安全管理的工作就由安全人員來做，其他部門的人就可以專心從事本部門的.工作了，平常只需要適當(dāng)?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法，貌似'態(tài)度很好'，但總是'人好被人欺'，人家不買賬，事情辦不好。另一方面，一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查，抓違規(guī)為能事，對違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé)，用安全規(guī)定來壓著各部門做事，卻總是在背后被人說成'狐假虎威'，得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位，順好勢。安全責(zé)任不清，老話講:名不正，則言不順，言不順，則事不成。
無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度，管生產(chǎn)必須管安全，企業(yè)負(fù)責(zé)人對整個企業(yè)的安全負(fù)責(zé)，各個部門負(fù)責(zé)人對本部門的安全負(fù)責(zé)，員工本人對自己的安全負(fù)責(zé)。這是安全管理的基本原則，安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解，如果不了解，要組織培訓(xùn)，要讓企業(yè)負(fù)責(zé)人宣示承諾，要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的，不是監(jiān)督或求人辦事的，我們提供專業(yè)的支持，來幫助各部門不斷改善安全狀況，從而促進(jìn)整個企業(yè)安全水平的提高。
總而言之，我們是支持和幫助各部門做好安全的，人人都?xì)g迎來自別人的幫助。只有明確了責(zé)任，順勢而為，才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧，不卑不亢，自然從容。
識別需求，樹立專業(yè)
明確了安全管理的責(zé)任后，安全管理人員就要專心從事安全支持工作，那么，如何對各部門進(jìn)行有效的支持呢，這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當(dāng)做自己的客戶，我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身，你卻說奔馳寶馬更好，更快，這明顯就沒有認(rèn)真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理，比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品，你沒有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn)，反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求，客戶的需求得不到滿足，結(jié)果當(dāng)然是彼此間都會有想法了。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇六
一邊瀏覽xx縣城關(guān)二中生存教育校本教材，一邊聆聽校長介紹學(xué)校安全工作成功的點(diǎn)滴歷程，將本次歷時一周的理論與實踐融合的`學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動推向了高潮，也即將畫上一個圓滿的小句號，當(dāng)然在這小句號背后延伸著的是更多的對于學(xué)校將來安全工作的思考與期望：
在一系列的專家講座上，大家針對的主題完全不同，涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校園突發(fā)事件的處理等等，但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“安全高于一切，安全工作大于天?！彼麄兺ㄟ^身邊的鮮活事例，從事經(jīng)歷的工作經(jīng)驗告誡并警示我們，校園安全的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患，諸如三防建設(shè)、交通消防、學(xué)生的自我生存能力、學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：
在安全事件的對待與處理問題上，學(xué)生的安全意識與處置能力直接說明了學(xué)校在開展各項安全教育環(huán)節(jié)上是否落實到位，深入人心。安全涉及面很廣，導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時往往會忽略掉教育的根本目的，出現(xiàn)一些列的問題，比如宣傳安全教育，更多的就停留在我今天提醒了；在開始安全活動中，停留在整個活動的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)節(jié)。在這方面xx縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及用心程度，真正的實現(xiàn)了安全教育的刻骨銘心，讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，任何工作必須有章可依，有制度可以制約。安全工作不是朝令夕改能做好的，必須持之以恒，常抓不懈；安全工作不可有絲毫馬虎，必須細(xì)心細(xì)致，步步小心。同時落實責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。
浙江省中小學(xué)校近年安全總體情況良好，達(dá)成了三個零增長。但安全形勢還是不容樂觀，全國學(xué)校安全事故發(fā)生案例中，排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平時的學(xué)校安全教育活動開展過程中，一定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織安排，將這幾項安全隱患發(fā)生率降到最低，這就需要安全線上的每個人都要時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個細(xì)節(jié)，把教育活動實施到每個孩子身上，讓他們懂得保護(hù)自己，愛惜自己。
目前全省乃至全國都在進(jìn)行學(xué)校安全的“三防”建設(shè)，財政加大了投入，每個學(xué)校必須配備充足的保安力量（55周歲以下，持證上崗，定期開展培訓(xùn)）；備足物防設(shè)備，更重要的是保安和校內(nèi)外安全一線人員必須掌握物防設(shè)備的使用；定期開展對學(xué)校監(jiān)控、報警聯(lián)動、出警處置的檢查驗收。在工作得到認(rèn)可或被指出不足的情況下，各部門的考核機(jī)制要發(fā)揮作用，獎懲明確，才能激發(fā)調(diào)動工作積極性，更加用心的投入安全工作中。
相對而言，在未經(jīng)歷過的安全事故面前，班主任和一線教師，甚至是安全管理人員缺乏的都是突發(fā)事件的處置能力。每個學(xué)校在制度上都完善了應(yīng)急預(yù)案，但在實際的處置過程中卻無法啟動執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案中處置手段與流程，這說明大家欠缺對于應(yīng)急預(yù)案的閱讀與理解，更欠缺安全處置能力。簡單的一起校園意外安全事故，都需要談判組、輿論控制組、校園安全組、后勤保障組等的應(yīng)急聯(lián)動，涉及到分管校長、安全員、班主任、一線教師、社會群體、學(xué)生群體等等。所以學(xué)校在做全員的安全培訓(xùn)時應(yīng)側(cè)重于突發(fā)事件的處置上。
總之，還有其他方方面面的安全問題需要我們思考和執(zhí)行到位，安全教育的道路要走平穩(wěn)，我們要付出的努力需要更多。學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，需要警鐘長鳴，這是一項長期的、艱巨的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須時刻警惕，完善制度，加強(qiáng)預(yù)防，落實責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實，為建設(shè)處和諧、平安的校園而不懈努力。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇七
近年來，隨著城市化進(jìn)程的加快，建筑工地的數(shù)量也日益增多。在工地上，人們會經(jīng)常看到那些奮力工作的建筑工人們。然而，建筑工地的環(huán)境復(fù)雜，工作過程中存在很多潛在的危險。因此，安全工地培訓(xùn)成為了保障工人安全的重要手段。最近，我參加了一個安全工地培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中，我深深體會到了安全培訓(xùn)的重要性。下面將就此進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先，在培訓(xùn)中，我們?nèi)媪私饬私ㄖさ厣系母黝惏踩嚓P(guān)知識。培訓(xùn)老師生動地向我們介紹了工地上常見的危險因素，并詳細(xì)地講解了安全操作的規(guī)范和注意事項。通過這次培訓(xùn)，我了解到了傳統(tǒng)建筑工地上最常見的事故類型，如高處墜落、物體打擊、觸電等。同時，我也學(xué)到了不少保護(hù)自己的方法，如佩戴安全帽、戴防護(hù)手套和鞋子等。這些專業(yè)的知識讓我感覺到在工地上工作時，只有對各類安全知識有足夠了解，才能夠自己保護(hù)好自己。
其次，培訓(xùn)中還進(jìn)行了實地演練，讓我們更加直觀地感受到了危險的現(xiàn)實性。在模擬的建筑工地中，我們身穿統(tǒng)一的安全裝備，進(jìn)行了模擬的實際操作。通過親身經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識到了危險操作和安全操作的區(qū)別。在模擬演練中，我曾經(jīng)因為沒有正確使用安全繩而幾次險些失足，這讓我切實感受到了安全繩的重要性和正確使用的必要性。通過實地演練，我們能夠模擬各種危險情況，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件的處理方法，增強(qiáng)了我們的安全意識和應(yīng)變能力。
第三，通過培訓(xùn)，我也體會到了安全工地建設(shè)與文化的重要關(guān)系。在培訓(xùn)中，我們了解到了一些安全先進(jìn)企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，如安全文化的建設(shè)、責(zé)任制度的完善以及安全監(jiān)管的嚴(yán)格等。這些經(jīng)驗告訴我們，安全工地培訓(xùn)工作只是安全工作的一部分，更重要的是要將安全意識融入到工地的日常工作中。只有形成了良好的安全文化，才能夠確保工人的生命安全和身體健康。
第四，安全工地培訓(xùn)不僅僅對工人個人有益，也對整個工地安全工作產(chǎn)生積極的影響。在培訓(xùn)中，我們深入了解到了工地管理人員在安全工作中的責(zé)任和要求。他們需要制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩?guī)章制度，定期組織培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對工人的安全監(jiān)督等。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到了工地管理的責(zé)任之重和現(xiàn)實的復(fù)雜性。我深感工地安全工作需要大家共同努力才能夠真正做到萬無一失。
最后，我意識到安全工地的建設(shè)需要社會各界的共同參與。除了企業(yè)和工人自己外，政府和社會組織也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對安全工地建設(shè)的重視和支持。政府可以加強(qiáng)對工地的監(jiān)管力度，提供安全培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)和場地。社會組織可以通過開展安全知識宣傳活動和提供技術(shù)支持等形式，參與到安全工地建設(shè)的過程中。只有社會各方共同努力，才能夠形成一個安全穩(wěn)定的建筑工地環(huán)境。
綜上所述，通過參加安全工地培訓(xùn)，我對建筑工地的安全工作有了更深刻的理解。在以后的工作中，我會時刻保持警惕，遵守安全規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)范操作。同時，我也會積極宣傳安全知識，增強(qiáng)工友們的安全意識。只有共同努力，才能夠建設(shè)一個真正安全的工地，為建筑工人們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇八
段落一：引言（200字）
近年來，隨著各行各業(yè)安全意識的普及和重視，安全工器具的使用已經(jīng)成為各類企業(yè)及個人必備品。作為一名從事建筑行業(yè)的工程師，我深知安全工器具在工作中的重要性。通過實際的工作經(jīng)驗和合理的選擇，我深刻認(rèn)識到了安全工器具對于工作安全和效率的重大影響。
段落二：保護(hù)頭部安全（200字）
在建筑工地上，頭部安全經(jīng)常是最容易受到傷害的部位之一。因此，選擇一款合適的安全帽至關(guān)重要。我選擇了一款質(zhì)量優(yōu)良且符合標(biāo)準(zhǔn)的安全帽，其外殼能承受較重的打擊，內(nèi)部襯墊能夠緩沖碰撞帶來的沖擊力。在工作中，安全帽起到了良好的保護(hù)作用，不僅有效防止了砸傷、砸傷等事故的發(fā)生，更增強(qiáng)了我的工作信心。
段落三：防護(hù)眼睛，保障視力（200字）
作為一名工程師，經(jīng)常需要操作各類設(shè)備和材料，而這些操作過程中很容易造成眼睛受傷。因此，我購買了一副防護(hù)眼鏡。選擇合適的防護(hù)眼鏡可以防止灰塵、石材等小顆粒物進(jìn)入眼睛，起到保護(hù)視力的作用。防護(hù)眼鏡的透明度高，不影響正常的視線，讓我更加安心地進(jìn)行工作。此外，以經(jīng)常使用電焊或激光等高能源設(shè)備的工人而言，選購防護(hù)眼鏡更是至關(guān)重要。它能有效吸收、阻擋或者反射瞬間高能量輻射，保護(hù)用戶的視力和眼睛。
段落四：呵護(hù)聽力，避免噪音傷害（200字）
在建筑工地上，噪音是時常伴隨工作的。長時間處于高噪音環(huán)境下，會對聽力造成嚴(yán)重的損害。為了保護(hù)我的聽力，我選擇了一款耳塞式耳機(jī)。它采用高性能噪音屏蔽技術(shù)，有效吸收周圍噪音，讓我能夠在較為安靜的環(huán)境中專注工作。同時，耳塞式耳機(jī)也避免了傳統(tǒng)耳機(jī)對周圍環(huán)境聲音的干擾，使得工作效率更高。經(jīng)過一段時間的使用，我明顯感覺到耳塞式耳機(jī)對于保護(hù)我的聽力起到了很好的作用。
段落五：總結(jié)與展望（200字）
通過正確選擇和適當(dāng)使用安全工器具，我深刻體會到它們對于保護(hù)工作安全和提高工作效率的重要性。頭部安全、眼睛防護(hù)和聽力保護(hù)是建筑工程師工作中特別需要注意的幾個方面。未來，我將繼續(xù)關(guān)注新型安全工器具的發(fā)展和應(yīng)用，不斷提高自己的安全意識，以更好地保護(hù)自己的身體健康，提高工作效率，并確保工作的順利進(jìn)行。
總字?jǐn)?shù)：1000字
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇九
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福，聽了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的細(xì)微性、重要性。通過這次講座，幫助我再一次的鞏固常見意外傷害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外傷害時，及時正確處理，降低傷害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提醒自己在工作中要時刻注意孩子的安全。
園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感，因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
網(wǎng)絡(luò)安全工作培訓(xùn)會心得5
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十
安全工器具是我們工作中必不可少的輔助工具，其作用不僅僅是為了提高工作效率，更重要的是確保我們能夠安全地完成工作。在使用過程中，我深深體會到了安全工器具的重要性和潛在的風(fēng)險，下面將從選擇工器具的標(biāo)準(zhǔn)、正確使用工器具的技巧、工器具的維護(hù)保養(yǎng)以及安全工器具的進(jìn)一步發(fā)展幾個方面來談?wù)勎业男牡煤腕w會。
第二段：選擇工器具的標(biāo)準(zhǔn)
為了能夠選擇到適合工作的安全工器具，我們首先需要了解自己的工作需求和工作環(huán)境。在選擇工器具時，要盡量選擇具備必要的安全認(rèn)證，并符合國家標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。例如，如果需要使用電動工具，應(yīng)選擇具有過載保護(hù)和斷電器的產(chǎn)品，以降低電擊和觸電的風(fēng)險。此外，根據(jù)工作的特殊性，還可以選擇帶有防護(hù)罩、切削速度可調(diào)節(jié)等功能的工器具，從而進(jìn)一步提高工作的安全性和舒適度。
第三段：正確使用工器具的技巧
正確使用工器具是確保工作安全的關(guān)鍵。在使用工器具時，要了解并熟悉使用說明書，掌握正確的使用方法和注意事項。同時，要經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)，例如戴上適合的防護(hù)手套、護(hù)目鏡、耳塞等，避免被飛濺物、塵土和噪音傷害。此外，在使用電動工具時，要特別注意周圍環(huán)境的安全，避免因絆倒、滑倒等意外而導(dǎo)致傷害。總之，正確的使用技巧可以最大程度地減少工作中的意外危險。
第四段：工器具的維護(hù)保養(yǎng)
工器具的維護(hù)保養(yǎng)對于工作安全來說同樣重要。當(dāng)使用完工器具后，要及時清潔、修復(fù)和存放。例如，電動工具需要清除塵土和油漬，保持插頭和線纜的良好連接。同時，需要經(jīng)常檢查工器具的部件是否磨損或松動，并進(jìn)行及時的維修或更換。對于易損件，如切削刀片、砂輪等，要定期檢查和更換，以確保工具的正常運(yùn)行。只有將工器具保持在良好的狀態(tài)，才能更好地保證工作的安全。
第五段：安全工器具的進(jìn)一步發(fā)展
隨著科技的不斷進(jìn)步，安全工器具也在不斷發(fā)展。例如，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了可以用于監(jiān)測人員體溫和呼吸情況的安全帽、可以檢測空氣污染物的空氣監(jiān)測儀等。這些安全工器具的出現(xiàn)，對于提高工作的安全性和舒適度起到了積極的促進(jìn)作用。未來，隨著科技的進(jìn)一步發(fā)展，我們可以期待更多更先進(jìn)的安全工器具的出現(xiàn)，從而更好地保護(hù)工作者的安全。
總結(jié)：
通過對安全工器具的使用和體會，我深深認(rèn)識到了安全工器具在工作中的重要性和作用。選擇標(biāo)準(zhǔn)、正確使用技巧、維護(hù)保養(yǎng)以及發(fā)展趨勢，這些方面都需要我們重視和關(guān)注。只有不斷提高工器具的質(zhì)量，加強(qiáng)安全意識和行為規(guī)范，才能更好地保護(hù)我們的安全，為工作的順利進(jìn)行提供保障。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十一
第一段：引言（250字）
在企業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營過程中，安全問題起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)員工的安全意識和技能，我們公司定期進(jìn)行安全培訓(xùn)。作為一名參與過多次培訓(xùn)的員工，我深感自己在安全方面有了很大的提升。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：安全意識提升（250字）
在安全培訓(xùn)中，我深刻感受到了對安全意識的提升是至關(guān)重要的。首先，我們通過學(xué)習(xí)案例分析了常見的安全事故，深入了解了安全事故對企業(yè)和個人造成的重大損失和傷害。這讓我明白，只有具備高度的安全意識，才能做到充分預(yù)防風(fēng)險，確保自身和同事的安全。其次，在培訓(xùn)中，我們參觀了一些安全管理先進(jìn)企業(yè)，親眼看到了他們?nèi)绾螌踩{入企業(yè)文化和生產(chǎn)流程中，從而形成了全員參與的安全氛圍。這種經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，意識到安全不只是一個人的事情，而是一個團(tuán)隊的責(zé)任。
第三段：技能提升（250字）
除了安全意識的提升，安全培訓(xùn)還注重了技能的提升。在培訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了一些基本的安全操作技巧，如急救、消防等。我認(rèn)為這些技能對于員工來說至關(guān)重要，因為它們可以在緊急情況下挽救生命。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的實際操作，通過模擬真實情況的演練，我們學(xué)到了如何正確使用滅火器、救護(hù)包等設(shè)備，提高了自己的應(yīng)急處理能力。這些技能的掌握將使我們在工作中能夠更加從容地應(yīng)對各種安全問題。
第四段：培訓(xùn)成果的應(yīng)用（250字）
安全培訓(xùn)不僅僅是一次知識的輸入，更重要的是我們要將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中。在培訓(xùn)結(jié)束后，我立即開始將所學(xué)運(yùn)用到實踐中。我積極參與公司的安全檢查和隱患排查工作，與同事一起改進(jìn)工作環(huán)境和操作流程，共同提高工作的安全性。此外，我還經(jīng)常主動參與安全意識宣傳活動，并與同事分享自己的安全經(jīng)驗和知識。通過這些實際的行動，我深刻體會到了培訓(xùn)成果的價值和實用性。
第五段：總結(jié)（200字）
通過多次安全培訓(xùn)，我的安全意識和技能得到了極大的提升。我深刻認(rèn)識到，安全是企業(yè)發(fā)展的基石，也是每個員工的責(zé)任。通過培訓(xùn)，我更加明白了保護(hù)自身和身邊同事的重要性，提高了自我安全防范和應(yīng)急處理的能力。未來，我將繼續(xù)參與公司的安全培訓(xùn)，不斷提升自己的安全意識和技能，為企業(yè)的發(fā)展和員工的安全做出更大的貢獻(xiàn)。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十二
安全工器具是為了保障勞動者的安全而使用的工具。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，安全工器具已經(jīng)成為不可或缺的一部分。然而，僅僅使用安全工器具無法完全杜絕事故的發(fā)生，更重要的是正確地使用和維護(hù)這些工具。近期，我在工作中接觸了一些安全工器具，并對其使用和維護(hù)有了一些心得體會，想與大家分享。
二、安全腰帶
作為一名建筑工人，安全腰帶是我最常接觸的安全工器具之一。安全腰帶的使用對于高空工作來說非常重要，它能夠保護(hù)我們不會意外墜落。然而，我發(fā)現(xiàn)有些同事在使用安全腰帶時并不正確，他們只是簡單地把腰帶系上，而忽略了調(diào)整合適的松緊度。事實上，如果腰帶松緊不當(dāng)，一方面會限制我們的動作，另一方面也可能在發(fā)生事故時無法起到保護(hù)的作用。我從同事的錯誤中吸取了教訓(xùn)，以后使用安全腰帶時一定要調(diào)整合適的松緊度，并定期檢查腰帶的磨損程度。
三、防護(hù)眼鏡
防護(hù)眼鏡在工作中起到了關(guān)鍵的作用，它能夠保護(hù)我們的眼睛不受灰塵、化學(xué)物品等的侵害。在剛開始工作時，我對這個工具并不夠重視，覺得戴上有些不方便。然而，在一次意外中，我差點(diǎn)被一塊飛濺的石塊擊中眼睛，這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了防護(hù)眼鏡的重要性。從那以后，我每次工作都會戴上防護(hù)眼鏡，保護(hù)自己的眼睛免受傷害。
四、防護(hù)手套
防護(hù)手套是常見的安全工器具之一。在我從事裝配工作時，手套起到了至關(guān)重要的作用，它能夠保護(hù)我的手部免受劃傷和燒傷。然而，我之前并沒有正確使用和維護(hù)手套，致使手套磨損嚴(yán)重，無法再起到原本的保護(hù)作用。后來，我了解到手套的使用和維護(hù)是至關(guān)重要的，我定期更換手套，同時也注意將手套存放在干燥通風(fēng)的地方，以延長其使用壽命。
五、安全帽
安全帽是建筑工作中必備的安全工器具之一，它能夠保護(hù)頭部免受墜落物和撞擊的傷害。然而，我在使用安全帽時也犯了一些錯誤。有一次，我在高空作業(yè)時疏忽了戴安全帽，差點(diǎn)被掉下來的工具砸傷。從那以后，我再也沒有忘記戴上安全帽。同時，我也開始注重安全帽的清潔和維護(hù)，定期檢查安全帽內(nèi)部的襯墊以及松緊帶是否磨損，確保其正常使用。
總結(jié)：
通過使用這些安全工器具，我深刻認(rèn)識到了安全工器具在工作中的重要性。僅僅擁有這些安全工器具是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是正確地使用和維護(hù)它們。只有把安全工器具使用得當(dāng)才能真正保護(hù)勞動者的安全。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握使用和維護(hù)安全工器具的科學(xué)方法，以確保自己和同事的安全。希望通過我的努力，能夠在工作中防范事故的發(fā)生，為安全生產(chǎn)作出自己的貢獻(xiàn)。
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十三
主任在培訓(xùn)中舉了很多實例，利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故，使我深刻認(rèn)識到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個案例讓我印象深刻：
一、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽，孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時候食物倒流，造成氣管堵塞。
雖然及時采取救治措施，但終歸沒能留住孩子的生命。這個案例使我深受震撼。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘，在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外，還要與家長做好溝通，讓家長明白隱瞞的危害，這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況，減少安全事故的發(fā)生。
二、幼兒園的安全管理。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案，三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實到位，四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn)，五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報告制度。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。
作為一個幼兒園教師，首先要有愛，因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感，有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物，細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次，作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。
最后，事故發(fā)生了要有處理對策，要主動聯(lián)系家長，一起去醫(yī)院，做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
安全帶使用方法培訓(xùn)心得4
安全工器具使用培訓(xùn)心得篇十四
為認(rèn)真貫徹落實公司年度安全生產(chǎn)會議精神，全面提升員工的整體素質(zhì)，強(qiáng)化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)任務(wù)，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，大力宣揚(yáng)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，學(xué)員們的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)取得成功的保證。安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學(xué)習(xí)活動的一個重要組成部分，是提高員工素質(zhì)確保安全目標(biāo)實現(xiàn)的重要手段。公司領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作非常重視，專門在辦公會議上強(qiáng)調(diào)了各部門責(zé)任，質(zhì)量安全部制定了培訓(xùn)方案和具體實施計劃，并與公司各部門進(jìn)行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓(xùn)工作的展開，督促各部門及生產(chǎn)一線員工參加培訓(xùn)，責(zé)任到人，培訓(xùn)過程嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。培訓(xùn)主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負(fù)責(zé)。按照公司培訓(xùn)要求，授課人認(rèn)真編寫了相關(guān)教案，質(zhì)量安全部匯編了相關(guān)資料發(fā)放到各個學(xué)員手中，培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的形式，員工培訓(xùn)過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責(zé)任人、船長培訓(xùn)率達(dá)到98%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及施工實際，這次培訓(xùn)的教材以授課人根據(jù)公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關(guān)安全方面的內(nèi)容。同時質(zhì)量安全部收集整理了培訓(xùn)知識手冊等書籍作為補(bǔ)充教材，對員工灌輸了先進(jìn)的安全理念、介紹了應(yīng)急救援機(jī)制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓(xùn)授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細(xì)的介紹相關(guān)的法律法規(guī)，并結(jié)合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預(yù)防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴(yán)格考核，獎懲分明 培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部對學(xué)員進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次上課均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名。培訓(xùn)剛結(jié)束馬上進(jìn)行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學(xué)員給予了物質(zhì)獎勵。這次培訓(xùn)考試的參考率達(dá)到80%，合格率達(dá)到88%。
四、深入調(diào)查，收集意見 在培訓(xùn)過程中，質(zhì)量安全部及時就此次培訓(xùn)的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓(xùn)人員中進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷調(diào)查表27份，收回27份，反饋率達(dá)100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質(zhì)量安全部對意見和建議進(jìn)行了歸納總結(jié)。(見附件)
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離公司的目標(biāo)還有差距?？偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)工作中，主要存在的問題如下： 1、培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強(qiáng)實際操作的培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)參與的人員不積極，培訓(xùn)時間短，公司各部門經(jīng)理、職員及項目經(jīng)理參與度不高，內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，對培訓(xùn)重視不夠。建議在今后的安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作是一項長期、艱巨的任務(wù)，關(guān)系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠(yuǎn)，今后我們將持之以恒地進(jìn)一步做好此項工作，使公司的安全培訓(xùn)工作再上新臺階。
信息安全工程師培訓(xùn)心得2