最熱論文課題研究可行性分析(模板12篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評(píng)價(jià),也是對(duì)他人觀察和認(rèn)同的證明??偨Y(jié)需要突出自己的思考和發(fā)現(xiàn),而非簡(jiǎn)單羅列事實(shí)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
    論文課題研究可行性分析篇一
    范成大(1126-1193)字致能,自號(hào)石湖居士,平江吳郡(今江蘇蘇州)人,南宋中興四大詩(shī)人之一,以田園詩(shī)蜚聲文壇,《四時(shí)田園雜興》組詩(shī)尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩(shī)人,這種看法有失偏頗,因?yàn)槠鋹?ài)國(guó)題材的詩(shī)也頗值一提。其中最令人矚目的,當(dāng)屬他出使金國(guó)時(shí)所寫(xiě)的72首“使金詩(shī)”。使金詩(shī)是范成大詩(shī)歌創(chuàng)作的有機(jī)組成部分, 帶有其一貫的特點(diǎn)。作為范成大出使金國(guó)這一特殊經(jīng)歷的出色見(jiàn)證, 這組作品從頭到尾讀下來(lái)又有其鮮明的個(gè)性。
    關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:
    于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;
    傅漩瓊先生匯編的《楊萬(wàn)里范成大資料匯編》;
    孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;
    周汝昌先生點(diǎn)校的《范石湖集》,后又訂成《范成大詩(shī)選》;
    顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫(xiě)了《范成大詩(shī)歌賞析集》。
    有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。
    其中,大部分都是研究范成大的田園詩(shī)。比如謝桂華的《范成大憫農(nóng)詩(shī)及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩(shī)人一一詩(shī)中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大,四時(shí)田園雜興詩(shī)的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩(shī)心解》、張福勛《生命的自然詩(shī)化與哲學(xué)詩(shī)化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫(huà)圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫(huà)面》等。
    也有相當(dāng)一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講,都可成為杰作”的使金紀(jì)事詩(shī)。如姜逸波的《范成大“使金”詩(shī)的愛(ài)國(guó)思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國(guó)所作詩(shī)藝術(shù)》、徐新國(guó)的《論范成大的愛(ài)國(guó)詩(shī)》等等都以愛(ài)國(guó)為中心從不同的角度談到了范成大使金詩(shī)。錢鐘書(shū)先生在《宋詩(shī)選注》里選取了七首使金詩(shī)作分析,他中肯而言簡(jiǎn)意賅的分析基本成了使金詩(shī)的定論。
    本文擬從分析范成大的72首使金詩(shī)的藝術(shù)特色入手,初步探討詩(shī)人的思想,并從詩(shī)中感受其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感,分析詩(shī)歌的意義和價(jià)值。
    第一部分:引言(提出論點(diǎn))
    第二部分:分析并論證觀點(diǎn)
    一、使金詩(shī)中的愛(ài)國(guó)主義思想
    二、使金詩(shī)中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。
    三、使金詩(shī)反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。
    第三部分: 結(jié)論
    研究方法:
    資料分析法;歸納整理法。
    此次論文寫(xiě)作按“資料收集——開(kāi)題報(bào)告——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進(jìn)行:
    20xx年12月15日——20xx年1月10日 收集資料,完成開(kāi)題報(bào)告
    20xx年01月11日——20xx年1月30日 歸納、整理、分析資料
    20xx年02月01日——20xx年3月12日 撰寫(xiě)初稿
    20xx年03月12日——20xx年3月25日 論文修改
    20xx年4月5日前: 論文定稿
    [1]范成大。范石湖集[m].上海:上海古籍出版社,1981.
    [2]呂慧娟 劉波 盧這。中國(guó)歷代著名文學(xué)家評(píng)傳[m]:第三卷,濟(jì)南:山東教育出版社,1 9 8 4.
    [3]韓愈。韓昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社。1986
    [4]胡傳志。論南宋使金文人的創(chuàng)作[j].文學(xué)遺產(chǎn)。20xx(5).
    [5]馬克思 恩格斯。馬克思恩格斯選集[m]:第二卷,北京:人民文學(xué)出版社,1997.
    論文課題研究可行性分析篇二
    世界排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的一百年中,排球競(jìng)賽規(guī)則在不斷改革,如今每球得分制,使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化,發(fā)球技術(shù)成為得分的重要手段;比賽過(guò)程中既有高點(diǎn)進(jìn)攻,也有立體進(jìn)攻體系,網(wǎng)上爭(zhēng)奪仍然是比賽的焦點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人技術(shù)更加全面,跳發(fā)球和后排進(jìn)攻是當(dāng)今競(jìng)技戰(zhàn)術(shù)的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來(lái)回球增加,使比賽更加精彩??傊?,排球運(yùn)動(dòng)仍是集高度、速度、對(duì)抗戰(zhàn)術(shù)為一體的集體運(yùn)動(dòng),要求我們?cè)谶x材時(shí),要根據(jù)當(dāng)今實(shí)際情況選擇適合該運(yùn)動(dòng)發(fā)展的運(yùn)動(dòng)員,這樣才能保證球隊(duì)始終具有競(jìng)爭(zhēng)性,先進(jìn)性。
    當(dāng)今世界競(jìng)技體育水平發(fā)展迅速,世界紀(jì)錄頻頻刷新,競(jìng)技體育的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。運(yùn)動(dòng)員除了具備極高的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)天賦外還要經(jīng)過(guò)科學(xué)合理的刻苦訓(xùn)練,才有可能在世界立足,競(jìng)技水平的競(jìng)爭(zhēng)中突出了天才運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)爭(zhēng)。各的訓(xùn)練手段,訓(xùn)練方法差異日趨縮小,訓(xùn)練條件也日趨一致,運(yùn)動(dòng)員的先天競(jìng)技條件顯得更加重要,要反超世界體育先進(jìn)水平,必須做好運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材工作。
    青少年排球運(yùn)員是排球事業(yè)發(fā)展的基石,中排球要想長(zhǎng)盛不衰,最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作,而后備力量培養(yǎng)的關(guān)鍵因素是選材,做好運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,際先進(jìn)訓(xùn)練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構(gòu)建成功實(shí)現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓(xùn)練理論,訓(xùn)練方法,條件,甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各運(yùn)動(dòng)員之間的水平競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員天賦的競(jìng)爭(zhēng),因此青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材工作顯得至關(guān)重要。
    當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)正朝著速度快、技術(shù)嫻熟、戰(zhàn)術(shù)多變、各有特點(diǎn)、人有專長(zhǎng)、身材高大、體能過(guò)硬、對(duì)抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出,世界優(yōu)秀排球隊(duì)的身體素質(zhì)、技術(shù)水平、人種優(yōu)勢(shì)等都勝人一籌。這表明外優(yōu)秀排球隊(duì)已經(jīng)十分重視選材與排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展關(guān)系??茖W(xué)實(shí)用的選材方法和訓(xùn)練,已經(jīng)成為通向世界排球高層次隊(duì)伍必不可少的有效途徑之一。我排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的專門研究工作,是從20世紀(jì)70年代以后才開(kāi)始的,起步較晚,進(jìn)步較快。但目前還處在觀察運(yùn)動(dòng)員的外表或初步對(duì)形態(tài)、素質(zhì)和身體情況進(jìn)行檢查的階段,在運(yùn)動(dòng)能力遺傳學(xué)、皮紋學(xué)、血型學(xué)、心理學(xué)和生理生化等新興學(xué)科領(lǐng)域的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,選材的準(zhǔn)確性和可行性還有待提高。而外對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材問(wèn)題的研究,已達(dá)到相當(dāng)?shù)膹V度和深度,涉及生理學(xué)、心理學(xué)、遺傳學(xué)、生物力學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等多種學(xué)科,并建立了許多運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材測(cè)試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來(lái)越顯示出它的弊端,落后于當(dāng)今世界排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。因此,研究適合于當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)選材的發(fā)展趨勢(shì)無(wú)疑是一個(gè)具有非?,F(xiàn)實(shí)意義的課題。
    在外,由于他們有出色黑色人種,他們身體素質(zhì)好,體力也好,所以他們主要考慮隊(duì)員的心理,年齡,神經(jīng)類型等方面,在內(nèi)主要是黃色人種,在身體素質(zhì)方面略遜于歐美運(yùn)動(dòng)員,所以我們只有通過(guò)科學(xué)的選材和系統(tǒng)的訓(xùn)練,才能在世界體壇立足,我們選材時(shí),主要考慮的是運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì),身高,體重,年齡,遺傳等因素。
    貴州省是我排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展較慢的省,與其他省相比,仍處于落后階段,現(xiàn)如今中排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿,哪支球隊(duì)擁有優(yōu)秀的后備人才,也就擁有了未來(lái)。中體育制度是舉體制,后備人才數(shù)量大,淘汰率也高。許多競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)員在淘汰后因?yàn)榈⒄`了大量文化課學(xué)習(xí)時(shí)間而造成就業(yè)難,因此許許多多的家長(zhǎng)不愿意自己的孩子去從事體育訓(xùn)練,長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)造成排球運(yùn)動(dòng)在貴州萎縮,并逐漸淡出人們視野。
    針對(duì)貴州省這種情況,我建議要發(fā)展貴州排球運(yùn)動(dòng)事業(yè),要從貴州各高校開(kāi)始抓起,高校學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,沒(méi)有升學(xué)壓力,并且學(xué)好了排球,對(duì)以后就業(yè)還有一定幫助,而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作,還能帶動(dòng)基層排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,還可以有助于強(qiáng)身健體。但是,在高校如果進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展,選材很重要,因?yàn)橹挥羞x到好的運(yùn)動(dòng)員,才能在訓(xùn)練中有好的成績(jī),才能促進(jìn)高校排球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展,故進(jìn)行此課題的研究。
    2、研究意義
    (1)理論意義:優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的選材問(wèn)題,是當(dāng)代體育科學(xué)研究的前沿問(wèn)題之一,科學(xué)的運(yùn)動(dòng)員選材,可以縮短訓(xùn)練周期。科學(xué)的選材是競(jìng)技化的基礎(chǔ),是運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)隊(duì)取得好成績(jī)的保證??梢员苊饷つ啃?,減少淘汰率。進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材,是排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目科學(xué)、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
    (2)實(shí)踐意義:進(jìn)行排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)的選材,有助于我們提早的選拔出好的苗子,進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓隊(duì)員早日出好成績(jī),在我省高校進(jìn)行科學(xué)的排球運(yùn)動(dòng)員選材,能夠提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性,有利于讓更多的人了解排球,加入到排球運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練中來(lái),高校學(xué)生畢業(yè)后到工作崗位,還可以繼續(xù)帶動(dòng)排球事業(yè)的發(fā)展。高校學(xué)生水平如果得到提高,還可以進(jìn)入到更高級(jí)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)中繼續(xù)從事該事業(yè)。
    1、主要研究?jī)?nèi)容:
    (2)各種因素對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員選材的影響;主要指家庭方面和社會(huì)方面
    (3)影響我省高校選材的因素等等:包括教師能力,運(yùn)動(dòng)器材與設(shè)施等。
    2、研究方法:
    (1)調(diào)查法:調(diào)查貴州各高校排球發(fā)展情況,制定具體選材措施
    (2)專家訪談法:訪問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的專家,提高專業(yè)知識(shí)
    (3)文獻(xiàn)研究法:通過(guò)文獻(xiàn)資料的閱讀,掌握最新最科學(xué)的選材方法
    (4)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法;根據(jù)掌握的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況,科學(xué)選材
    (5)觀察法
    3、要解決的關(guān)鍵問(wèn)題:
    (1)解決人們對(duì)體育的偏見(jiàn);不少家長(zhǎng)認(rèn)為進(jìn)行體育訓(xùn)練影響學(xué)習(xí),不主張孩子從事體育方面的活動(dòng)。
    (2)盡量做到青少年排球運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練兩不誤;合理的安排訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的時(shí)間,使訓(xùn)練不影響學(xué)習(xí)。
    (3)針對(duì)貴州省實(shí)際情況找出實(shí)際可行的符合貴州地域的科學(xué)選材方法。
    論文課題研究可行性分析篇三
    (內(nèi)容包括:課題的來(lái)源及意義,國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r,本課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容、方法、手段及進(jìn)度安排,實(shí)驗(yàn)方案的可行性分析和已具備的實(shí)驗(yàn)條件,具體參考文獻(xiàn)等。撰寫(xiě)要求:字?jǐn)?shù)不少于1500字。)
    一、課題來(lái)源及意義
    企業(yè)管理系統(tǒng)是一種面向制造行業(yè)的企業(yè)管理系統(tǒng),是對(duì)物質(zhì)資源、資金資源和信息資源進(jìn)行一體化管理。
    企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning,erp)在現(xiàn)代企業(yè)管理中是一種比較重要的管理手段,它的基本思想是將企業(yè)流程視為建立在企業(yè)價(jià)值鏈上的供需鏈,把企業(yè)內(nèi)部各個(gè)部門劃分為相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng),但這些子系統(tǒng)又是相互協(xié)同作業(yè)的,相互之間有很多業(yè)務(wù)聯(lián)系,如生產(chǎn)計(jì)劃管理、采購(gòu)管理、銷售管理、財(cái)務(wù)管理等。
    采購(gòu)管理模塊作為企業(yè)資源流通的重要環(huán)節(jié),是企業(yè)資源規(guī)劃的重要組成部分。
    它主要由兩個(gè)部門組成:一方面:采購(gòu)管理模塊根據(jù)企業(yè)的需要來(lái)進(jìn)行采購(gòu),其流程包括下計(jì)劃單、下訂單及采購(gòu)物料入庫(kù);另一方面,該模塊對(duì)采購(gòu)物料進(jìn)行結(jié)算,實(shí)現(xiàn)物流和資金流的統(tǒng)一。
    采購(gòu)在企業(yè)中占有十分重要的地位,它是企業(yè)資金周轉(zhuǎn)流暢、企業(yè)生產(chǎn)順利的重要保證。
    所以采購(gòu)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析和決策,可以為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者提供可靠、合理的決策數(shù)據(jù),是企業(yè)管理的重要方面。
    二、國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r
    綜合觀察國(guó)內(nèi)外許多成功實(shí)施erp的企業(yè),他們?cè)趯?shí)施erp的過(guò)程中,首先從需求出發(fā),結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況,總體規(guī)劃,分步實(shí)施。
    尤為重要的是:企業(yè)必須重視建立現(xiàn)代化的企業(yè)管理模式并優(yōu)化調(diào)整;技術(shù)方面的基礎(chǔ)工作與從業(yè)人員的培訓(xùn)必須同步落實(shí),這樣才最終達(dá)到提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的目的。
    一個(gè)企業(yè)的健康發(fā)展,離不開(kāi)客戶的滿意程度和市場(chǎng)的發(fā)育,同時(shí)也離不開(kāi)其內(nèi)部高效的管理,所以經(jīng)營(yíng)與管理缺一不可。
    采購(gòu)管理作為erp系統(tǒng)中的重要組成部分,其功能和作用日趨重要。
    美國(guó)采購(gòu)協(xié)會(huì)出版的供應(yīng)鏈年報(bào)每年都會(huì)公布一些全球最大的幾百家采購(gòu)者的采購(gòu)數(shù)據(jù),經(jīng)過(guò)一定的數(shù)據(jù)處理后結(jié)果顯示,在這些企業(yè)中,有超過(guò)70%的企業(yè),采購(gòu)金額占銷售收入的百分比大于50%,而且很多行業(yè)的數(shù)據(jù)趨向一致。
    美國(guó)采購(gòu)協(xié)會(huì)出版的《采購(gòu)》雜志中顯示了ibm公司在過(guò)去幾年中采購(gòu)金額占銷售額的比例增大的趨勢(shì)。
    ibm公司不斷地強(qiáng)化采購(gòu)的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略管理,使其獲得了比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更多更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    由此可見(jiàn),采購(gòu)管理部門可以給一個(gè)公司帶來(lái)額外的利潤(rùn)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    國(guó)內(nèi)企業(yè)相對(duì)起步較晚,并且還沒(méi)有把采購(gòu)放在足夠重視的戰(zhàn)略地位。
    采購(gòu)活動(dòng)一般來(lái)說(shuō)分為以下幾類:生產(chǎn)型采購(gòu)、通用型采購(gòu)、客戶服務(wù)型采購(gòu)和物流運(yùn)輸采購(gòu)等。
    這樣的采購(gòu)內(nèi)容基本上覆蓋了公司抽有的財(cái)務(wù)支出,而公司的對(duì)外投資以及不動(dòng)產(chǎn)投資不在采購(gòu)金額的統(tǒng)計(jì)之內(nèi)。
    很多公司在年底統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,對(duì)于財(cái)務(wù)支出的具體情況都掌握不清楚,主要原因就是花錢的出口太多。
    公司內(nèi)各部門經(jīng)理都有財(cái)務(wù)支出的決定權(quán),根本不需要采購(gòu)部門管理。
    支出沒(méi)有得到管理,錢花得痛快,并且爛賬、糊涂賬、解釋不清楚支出就會(huì)比較多,所以統(tǒng)計(jì)起來(lái)很困難。
    財(cái)務(wù)部門的會(huì)計(jì)人員是很難統(tǒng)計(jì)的,他們沒(méi)有權(quán)利和能力過(guò)問(wèn)詳細(xì)花費(fèi)情況,所以只能一律按費(fèi)用下賬。
    如果加強(qiáng)了采購(gòu)部門的戰(zhàn)略地位和管理性能,采購(gòu)部門的經(jīng)理就可以知道這些費(fèi)用是哪個(gè)部門的哪個(gè)人花費(fèi)的,并且可以說(shuō)清楚每一筆費(fèi)用的流向,還能給出相應(yīng)的明細(xì)賬目。
    因此可見(jiàn),國(guó)內(nèi)大部分公司系統(tǒng)的采購(gòu)部門急需完善和提高。
    這種進(jìn)步是要以整個(gè)erp體系的管理理念和管理方法為基礎(chǔ)的。
    雖然我們的erp發(fā)展目前仍然處在起步階段,但是我們可以利用和引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和系統(tǒng)化的方法,再結(jié)合我國(guó)企業(yè)的自身情況和特有國(guó)情,開(kāi)辟出一條具有社會(huì)主義特色的erp發(fā)展之路。
    三、課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容
    1、研究目標(biāo)
    由于采購(gòu)業(yè)務(wù)的完成需要企業(yè)的采購(gòu)部門、倉(cāng)庫(kù)管理部門、財(cái)會(huì)部門等協(xié)調(diào)工作,目前的信息的手工傳遞無(wú)法滿足采購(gòu)業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)性要求。
    所以,在如今采購(gòu)業(yè)務(wù)變化大,日常數(shù)據(jù)處理頻繁且實(shí)時(shí)性要求增高,業(yè)務(wù)更復(fù)雜,與其他系統(tǒng)模塊之間的數(shù)據(jù)交換民日益增多的諸多要求和前提下,企業(yè)必須建立一個(gè)采購(gòu)業(yè)務(wù)和核算為一體的系統(tǒng)管理模塊,從而保證能夠完成各個(gè)時(shí)期和階段的采購(gòu)業(yè)務(wù)的處理和管理。
    2、研究?jī)?nèi)容
    可在已完成采購(gòu)入庫(kù)的采購(gòu)單中追加采購(gòu)明細(xì);可修改采購(gòu)單明細(xì)中的未出貨部分;
    提供采購(gòu)狀況統(tǒng)計(jì)表和分析,提供多角度的數(shù)據(jù)查詢和匯總功能,使管理人員可以隨時(shí)掌握采購(gòu)的最新情況。
    四、設(shè)計(jì)方法及手段
    首先,認(rèn)真分析本模塊所要達(dá)到的功能要求,做出需求分析(通過(guò)運(yùn)用uml面向?qū)ο蟮姆治龇椒?。
    然后從整體架構(gòu)上進(jìn)行總體設(shè)計(jì),例如模塊各部分功能的整體設(shè)計(jì)及流程、菜單界面等。
    其次,在以上工作的基礎(chǔ)上,開(kāi)始對(duì)各功能的詳細(xì)設(shè)計(jì)。
    主要包括:用戶、用戶權(quán)限的分配;安全策略;找出各種類,并設(shè)計(jì)出相應(yīng)的類圖、順序圖、流程圖等;對(duì)各功能細(xì)化并作出詳細(xì)設(shè)計(jì);還要進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)。
    最后,通過(guò)以上分析和設(shè)計(jì),應(yīng)用c#進(jìn)行實(shí)際的代碼編寫(xiě),實(shí)現(xiàn)所設(shè)計(jì)的模塊功能,達(dá)到本次課題的目標(biāo)。
    五、課題研究的進(jìn)度安排
    本課題研究具體進(jìn)度安排計(jì)劃如下。
    1~2周:查找課題相關(guān)資料。
    3~4周:仔細(xì)學(xué)習(xí)研讀相關(guān)資料;進(jìn)行需求分析和總體設(shè)計(jì)。
    5~6周:對(duì)各功能進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì);數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì);熟悉c#、net。
    7~8周:開(kāi)始程序編寫(xiě),通過(guò)編寫(xiě)具體代碼實(shí)現(xiàn)本模塊的功能。
    9~10周:系統(tǒng)測(cè)試并完成代碼編寫(xiě)工作;開(kāi)始撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
    11~12周:完成論文初稿,向老師提交課題作品。
    13~14周:在老師指導(dǎo)下,對(duì)本課題作品及論文進(jìn)行修改和完善,并做最后的總結(jié)整理;提交最后審查。
    15~16周:畢業(yè)答辯。
    六、可行性分析
    (1)技術(shù)可行性:目前國(guó)內(nèi)很多軟件公司都在從事erp系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及研究,為各行各業(yè)的公司及單位提供可靠、可行的企業(yè)管理系統(tǒng)。
    通過(guò)大學(xué)期間對(duì)編程語(yǔ)言和基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),應(yīng)用已有的編程軟件是可以編寫(xiě)出適當(dāng)?shù)牟少?gòu)管理模塊的。
    (2)經(jīng)濟(jì)可行性:前文已經(jīng)提及了采購(gòu)模塊的作用及優(yōu)點(diǎn)——能夠給公司節(jié)省開(kāi)支、增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    所以,開(kāi)發(fā)或者使用企業(yè)管理系統(tǒng)中的采購(gòu)模塊可以給公司帶來(lái)豐厚利潤(rùn),利潤(rùn)遠(yuǎn)超過(guò)它的開(kāi)發(fā)成本。
    (3)操作可行性:根據(jù)使用部門處理的流程和習(xí)慣,從操作方式或操作過(guò)程看,采用了用戶能夠接受的方案。
    七、已具備的實(shí)驗(yàn)條件
    目前,前期實(shí)驗(yàn)條件已準(zhǔn)備就緒,已經(jīng)準(zhǔn)備好了本次課題有關(guān)c#的書(shū)籍和資料,找到多篇相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告及論文和商品化的演示系統(tǒng)作為參考。
    實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作用機(jī)也已分配妥當(dāng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所需要用到的c#、net相關(guān)軟件工具也準(zhǔn)備就緒。
    八、參考文獻(xiàn)
    [1]f、robertjacobs,elliotbendoly、enterpriseresourceplanningdevelopmentsanddirectionsforoperationsmanagementresearch、in:europeanjournalofoperationalresearch146233~240。
    [2]范罡、采購(gòu)管理在企業(yè)中的應(yīng)用,廈門大學(xué)學(xué)位論文,。
    [3]袁華偉、erp模式下的采購(gòu)及庫(kù)存管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、東北大學(xué)學(xué)位論文,2005。
    [4]張利,王慶余,張建軍、erp環(huán)境下的采購(gòu)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)、信息技術(shù)與信息化,,1。
    [5]楊路、鋼鐵企業(yè)erp采購(gòu)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)及其供應(yīng)商選擇方法研究、東北大學(xué)學(xué)位論文,2006。
    [6]紀(jì)兆毅、中小企業(yè)erp生產(chǎn)計(jì)劃管理與采購(gòu)管理系統(tǒng)的研究與開(kāi)發(fā)、西華大學(xué)學(xué)位論文,2005。
    [7]馮桂榮、采購(gòu)管理中若干問(wèn)題研究、東北大學(xué)學(xué)位論文,2005。
    [8]王晟、visualc#、net數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例解析、北京:清華大學(xué)出版社、2005。
    [9]趙克立、c#、net編程培訓(xùn)教程、北京:清華大學(xué)出版社,2005。
    [10]irapohl,周靖、c#、解析教程、北京:清華大學(xué)出版社,2005。
    [11]張龍卿,歐洋、visualc#、net應(yīng)用精彩50例、北京:清華大學(xué)出版社,2005。
    指導(dǎo)教師意見(jiàn)
    注:
    1、開(kāi)題報(bào)告應(yīng)根據(jù)教師下達(dá)的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū),在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立撰寫(xiě)。
    2、“課題來(lái)源及意義”不至少800字,課題的研究目標(biāo)、內(nèi)容不少于600字。
    3、指導(dǎo)教師意見(jiàn):應(yīng)從選題的理論或?qū)嶋H價(jià)值出發(fā),闡述學(xué)生利用的知識(shí)、原理、建立的模型正確與否?學(xué)生的論證充分與否?通過(guò)學(xué)生的努力能否完成課題,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?課題及報(bào)告的難度、深度、綜合性、創(chuàng)造性是否達(dá)到本科生應(yīng)該具有的要求。
    4、結(jié)論:是否同意進(jìn)入設(shè)計(jì)(論文)階段。
    論文課題研究可行性分析篇四
    是企業(yè)研究和規(guī)劃的重點(diǎn)。高效合理的倉(cāng)儲(chǔ)管理可以幫助企業(yè)加快物資流動(dòng)的速度,降低成本,并可以實(shí)現(xiàn)對(duì)資源有效控制和管理。蘇寧電器在全國(guó)電器銷售行業(yè)處于龍頭地位,擁有它自己物流系統(tǒng),具有代表性!可以反映國(guó)內(nèi)的電器倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)狀。
    基本內(nèi)容
    (1)蘇寧電器配送中心倉(cāng)儲(chǔ)管理的現(xiàn)狀
    (2)分析實(shí)際中的問(wèn)題情況
    (3)根據(jù)專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際情況,分析并提出可實(shí)施的方案課題計(jì)劃
    (1)了解蘇寧浙江配送中心倉(cāng)庫(kù)管理,學(xué)習(xí)其基本作業(yè)流程
    (2)在倉(cāng)庫(kù)管理員崗位上實(shí)習(xí),實(shí)際體會(huì)物流作業(yè)流程。對(duì)實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題做好記錄。
    (3)認(rèn)真思考實(shí)際中出現(xiàn)的問(wèn)題,和倉(cāng)庫(kù)其他管理人員進(jìn)行交流探討。
    (4)提出實(shí)際的可行性方案,提高倉(cāng)庫(kù)管理的效率。
    重點(diǎn)和難點(diǎn)
    (1)需要短時(shí)間對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理有全面了解
    (2)相關(guān)理論知識(shí)的查閱不全面,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不豐富。
    (3)許多問(wèn)題理論和實(shí)際聯(lián)系,需要考慮很多的客觀因素。解決的辦法
    (1)深入實(shí)際崗位,學(xué)習(xí)研究
    (2)向崗位的師傅學(xué)習(xí),多與指導(dǎo)老師溝通。(3)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,再實(shí)際和理論的集合。
    20xx年12月確定論文課題
    20xx年1月查閱相關(guān)資料,在老師指導(dǎo)下編寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
    20xx年1月到3月在蘇寧配送中心實(shí)習(xí),收集相關(guān)資料,構(gòu)思論文大概,形成初稿。
    20xx年4月到5月撰寫(xiě)論文正稿
    20xx年5月到6月將論文交予指導(dǎo)老師批閱修改,最后確定,準(zhǔn)備答辯。
    論文課題研究可行性分析篇五
    如今的人類社會(huì)已經(jīng)跨入了信息時(shí)代,信息管理的水平高低越來(lái)越成為衡量企業(yè)管理能力的重要標(biāo)志。在企業(yè)中管理信息系統(tǒng)的建立、運(yùn)行和發(fā)展水平標(biāo)志著這個(gè)企業(yè)的管理現(xiàn)代化水平和信息化水平。管理信息系統(tǒng)在企業(yè)管理中,對(duì)于提高企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)速度、縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期、降低勞動(dòng)成本等方面都顯示出了重大的作用。因此、現(xiàn)代企業(yè)的管理信息系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)的管理發(fā)展的研究也就自然形成了。他能使企業(yè)的管理水平跨上新臺(tái)階,為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    大連華信計(jì)算機(jī)技術(shù)股份有限公司(簡(jiǎn)稱大連華信)是我國(guó)最大的應(yīng)用軟件產(chǎn)品、信息服務(wù)及行業(yè)解決方案的供應(yīng)商之一。由于管理信息系統(tǒng)建設(shè)時(shí)間較早,目前的管理信息系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)行中暴露出一些問(wèn)題,如各個(gè)部門從自己的需求出發(fā)建立了一個(gè)個(gè)信息系統(tǒng),系統(tǒng)之間信息不能共享信息,管理信息系統(tǒng)提供的功能已不能滿足實(shí)際需要等等。
    在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不僅僅是技術(shù)能力上的競(jìng)爭(zhēng),也是管理效率和能力上的競(jìng)爭(zhēng)。如今,在整個(gè)社會(huì)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的變革中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的意義已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。作為信息化產(chǎn)業(yè)的一部分,軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)更需要通過(guò)建設(shè)自己的管理信息系統(tǒng)提升管理效率,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,這也是大連華信管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初衷。通過(guò)改進(jìn)管理信息系統(tǒng),大連華信能夠更高效、更科學(xué)的管理軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、管控內(nèi)部流程、建設(shè)起更為高效的內(nèi)部管理模式,進(jìn)一步提高整體效率并壓縮企業(yè)運(yùn)行成本,最終達(dá)到盡可能提高企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的結(jié)果。
    基于管理信息化發(fā)展現(xiàn)狀和要求,本文對(duì)大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)做了全面分析,指出了幾個(gè)子系統(tǒng)當(dāng)中存在的問(wèn)題,并試圖改進(jìn)現(xiàn)有管理信息系統(tǒng),使其適應(yīng)大連華信的企業(yè)工作情況。具體而言,本文做了如下工作:
    第一,本文介紹了國(guó)內(nèi)外管理信息化的相關(guān)研究現(xiàn)狀,研究現(xiàn)有多項(xiàng)目管理相關(guān)理論,論述了軟件企業(yè)施行管理信息系統(tǒng)的必要性。首先對(duì)管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中的應(yīng)用情況做了了解,然后對(duì)管理信息系統(tǒng)的基本理論做了概要性介紹。
    第二,針對(duì)大連華信現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。對(duì)大連華信管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有子系統(tǒng)中的運(yùn)行現(xiàn)狀進(jìn)行勘察,運(yùn)用組織結(jié)構(gòu)圖、管理業(yè)務(wù)流程圖等方法,描述了現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)的概貌,并在此基礎(chǔ)上找出了現(xiàn)有系統(tǒng)運(yùn)行中的不足之處。
    第三,對(duì)大連華信管理信息系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)。首先確定改進(jìn)的可行性,并結(jié)合關(guān)鍵成功因素法等方法分析基于系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和系統(tǒng)構(gòu)建的原則,詳細(xì)論述了系統(tǒng)關(guān)鍵業(yè)務(wù)模塊的功能,并結(jié)合實(shí)際給出各個(gè)子系統(tǒng)的修改意見(jiàn)。
    最后則給出了系統(tǒng)實(shí)施的保障措施。
    本文遵循提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題的經(jīng)典論文研究流程,以大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)為研究對(duì)象,結(jié)合前人的相關(guān)研究,重點(diǎn)分析現(xiàn)有管理信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的必要性,并在此基礎(chǔ)上提出解決和保障方案。
    該論文的研究方法主要涉及到:
    第一、文獻(xiàn)研究法。文獻(xiàn)研究法是根據(jù)文章的研究目的,通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的檢索閱讀,輔助研究者明曉其所要研究的課題內(nèi)容的一種方法。文獻(xiàn)研究法能幫助了解相關(guān)問(wèn)題來(lái)龍去脈,幫助確定研究課題。其次,能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問(wèn)。再次,能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。最后,有助于了解事物的全貌。
    第二、定量分析法。通過(guò)對(duì)研究對(duì)象的各個(gè)屬性的量化研究,可以進(jìn)一步的深入認(rèn)識(shí)此問(wèn)題的變化以及發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)而達(dá)到對(duì)事物屬性的正確判斷和以及對(duì)發(fā)展趨勢(shì)的準(zhǔn)確預(yù)測(cè)。
    第三、信息研究方法。本方法是通過(guò)應(yīng)用信息來(lái)分析系統(tǒng)功能的科學(xué)研究法。信息研究法分為狹義和廣義兩種。狹義的信息研究法僅指對(duì)信息內(nèi)容本身的研究,也就是針對(duì)特定的問(wèn)題或行業(yè)搜集相關(guān)信息,再將收集到的信息進(jìn)行整理并在研究中使用的方式;廣義的信息研究法是指對(duì)整個(gè)信息系統(tǒng)的研究,包括研究信息系統(tǒng)內(nèi)部的聯(lián)系和相互作用規(guī)律,以及信息系統(tǒng)整體的運(yùn)行規(guī)則等。
    第四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)遵循的要求:一是選擇總結(jié)對(duì)象要有代表性,具有典型意義;二是要以客觀事實(shí)為依據(jù),定性與定量相結(jié)合;三是要全面考察,注意多方面的聯(lián)系;四是要正確區(qū)分現(xiàn)象與本質(zhì),上升到理論高度,得出規(guī)律性的結(jié)論;五是要有創(chuàng)造革新精神,不受因循守舊思想觀念的束縛;六是以先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)為主。
    摘要
    (1)緒論
    1、選題背景及意義
    2、論文研究主要內(nèi)容
    3、論文研究思路及方法
    (2)企業(yè)管理信息系統(tǒng)相關(guān)理論綜述
    1、管理信息系統(tǒng)概述
    2、企業(yè)管理信息系統(tǒng)的演變過(guò)程以及應(yīng)用狀況
    (3)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀分析
    1、大連華信簡(jiǎn)介
    2、大連華信企業(yè)管理發(fā)展簡(jiǎn)介
    3大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀
    4、大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題分析
    (4)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案
    1、管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的可行性分析
    2、管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的原則
    3、管理信息系統(tǒng)改進(jìn)的主要內(nèi)容
    (5)大連華信企業(yè)管理信息系統(tǒng)改進(jìn)方案實(shí)施及保障措施
    1、實(shí)施策略
    2、實(shí)施關(guān)鍵步驟
    3、系統(tǒng)實(shí)施
    4、實(shí)施保障措施
    結(jié)論
    (一)準(zhǔn)備階段
    20xx年12月10日至20xx年1月8日,查閱收集文獻(xiàn)資料,確定論題,準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告。
    20xx年1月9日至2月17日,進(jìn)一步修正研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法,完成開(kāi)題報(bào)告。
    20xx年1月18日至3月1日,進(jìn)一步查閱文獻(xiàn),在網(wǎng)上開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,收集資料,為論文寫(xiě)作做準(zhǔn)備。
    (二)寫(xiě)作階段
    20xx年3月2日至3月9日,整理文獻(xiàn)資料和數(shù)據(jù)。
    20xx年3月10日至3月31日,撰寫(xiě)論文初稿。
    20xx年4月1日至4月21日,提交論文初稿,并根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改論文初稿和二、三稿。
    20xx年4月22日至4月25日,論文定稿、打印、送審,準(zhǔn)備論文答辯。
    (三)答辯階段
    論文答辯的具體時(shí)間由系確定。
    1、張德。企業(yè)文化建設(shè)m.北京:清華大學(xué)出版設(shè)。20xx
    2、李德亮。企業(yè)文化建設(shè)簡(jiǎn)論m.河北:河北大學(xué)出版社。20xx
    3、李玉海。企業(yè)文化建設(shè)實(shí)務(wù)與案例m.北京:清華大學(xué)出版社。20xx
    4、王吉鵬。價(jià)值觀的起飛與落地m.北京:電子工業(yè)出版社。20xx
    5、劉克梁。企業(yè)文化實(shí)務(wù)與經(jīng)典案例評(píng)析m.20xx
    6、王蘭云。企業(yè)文化與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略匹配的視角m、.20xx
    論文課題研究可行性分析篇六
    20世紀(jì)90年代,日本出現(xiàn)了一種新的農(nóng)產(chǎn)品銷售模式――直銷。隨后十幾年,發(fā)展的如火如荼。我國(guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)產(chǎn)品流通問(wèn)題一直是困擾農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要問(wèn)題,為了解決這個(gè)問(wèn)題,許多專家學(xué)者進(jìn)行了很多很有意義的創(chuàng)新性研究。借鑒日本的經(jīng)驗(yàn),以藁城市的綠色蔬菜銷售為例,對(duì)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通中直銷模式的可行性進(jìn)行探討。
    農(nóng)產(chǎn)品;流通;直銷
    20世紀(jì)90年代初期,日本農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新的流通模式――直銷店。所謂直銷店,就是一種設(shè)立在農(nóng)家周圍銷售當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的商業(yè)設(shè)施。日本的農(nóng)產(chǎn)品直銷店主要有以下兩個(gè)特點(diǎn):
    (1)直銷店以當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶為流通主體,農(nóng)民成為流通渠道的支配者。這是直銷店區(qū)別于其他流通模式最重要的特點(diǎn)。在這種模式下,農(nóng)戶不再被動(dòng)的受支配,他們扮演著農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者和商品經(jīng)營(yíng)者的雙重身份。他們一面從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),一面又把他們消費(fèi)剩余的農(nóng)產(chǎn)品拿到直銷店去出售。這樣,相當(dāng)于農(nóng)戶直接與市場(chǎng)進(jìn)行了銜接,解決了農(nóng)產(chǎn)品銷售困難的問(wèn)題。另外,通過(guò)直銷店還使得農(nóng)戶掌握了一定的農(nóng)產(chǎn)品最終銷售價(jià)格的制定權(quán)。
    (2)地產(chǎn)地銷。這是直銷店最主要的一個(gè)特點(diǎn)。日本是一個(gè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家,也存在著“三農(nóng)”問(wèn)題。要解決好“三農(nóng)”問(wèn)題,搞好農(nóng)產(chǎn)品的流通是關(guān)鍵。為了便于農(nóng)產(chǎn)品的銷售,直銷店一般都在城市近郊、城鄉(xiāng)結(jié)合部或農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地開(kāi)設(shè),盡量縮短農(nóng)產(chǎn)品從產(chǎn)地到消費(fèi)者的空間距離。地產(chǎn)地銷不僅縮短了空間距離,還大大節(jié)省了流通時(shí)間和流通成本,而且活化了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),挺高了農(nóng)民收入,可以說(shuō)是一舉多得。
    日本農(nóng)產(chǎn)品的直銷模式,對(duì)我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品流通是否適用呢?下面以綠色蔬菜生產(chǎn)大縣――藁城為例,進(jìn)一步探究農(nóng)產(chǎn)品直銷模式在我國(guó)是否可行。
    藁城市的蔬菜產(chǎn)銷是一個(gè)以農(nóng)戶、合作社和科技園三方緊密合作的體系。科技園的任務(wù)主要有兩方面,一是負(fù)責(zé)技術(shù)引進(jìn)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新和組織推廣;二是負(fù)責(zé)挖掘市場(chǎng),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,扶持農(nóng)戶種植。合作社負(fù)責(zé)將分散的農(nóng)戶聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)。而農(nóng)戶唯一要做的就是專心從事生產(chǎn)種植。整個(gè)蔬菜的銷售渠道是農(nóng)戶生產(chǎn)――專業(yè)合作社質(zhì)檢加工――農(nóng)業(yè)科技園再質(zhì)檢加工、進(jìn)行品牌精裝――通過(guò)農(nóng)業(yè)中介組織或?qū)I(yè)物流公司進(jìn)行銷售。這期間,專業(yè)合作社也可以直接面對(duì)市場(chǎng)自行銷售一部分。這一套銷售模式,在農(nóng)產(chǎn)品規(guī)?;N植的地區(qū)是比較常見(jiàn)的,它本身所具有的優(yōu)點(diǎn)是:
    (1)專業(yè)化分工,提高了效率。在上述流通過(guò)程中,農(nóng)戶只需要負(fù)責(zé)生產(chǎn)種植,等產(chǎn)品收獲后直接交給合作社就完事了,沒(méi)有任何后顧之憂;合作社負(fù)責(zé)集中組織農(nóng)戶生產(chǎn),統(tǒng)一收繳農(nóng)戶產(chǎn)品;而農(nóng)業(yè)科技園主要負(fù)責(zé)給農(nóng)戶提供種子、化肥等生產(chǎn)資料以及新品種的引進(jìn)和培育、新技術(shù)的推廣,還有最后的產(chǎn)品銷售工作。這樣分工明確,各司其職,生產(chǎn)效率大大的提高了。
    (2)較好的維護(hù)了弱勢(shì)農(nóng)戶的利益。農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使分散的農(nóng)戶弱小無(wú)助,市場(chǎng)信息不靈,種、養(yǎng)盲目,加工能力弱小,農(nóng)產(chǎn)品保鮮和運(yùn)輸多有不便,且易受中間商的盤剝。而專業(yè)合作社能夠使農(nóng)戶集合起來(lái),作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體進(jìn)入市場(chǎng),改變了單個(gè)農(nóng)戶的弱勢(shì)地位。
    (3)更好的發(fā)揮了規(guī)模經(jīng)濟(jì)的作用。農(nóng)業(yè)作為第一產(chǎn)業(yè),其科技含量較低,所以它的發(fā)展壯大,必須依靠規(guī)?;?jīng)營(yíng),發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)。我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)的規(guī)?;?jīng)營(yíng)做的還很不夠。在這一方面,合作社能夠在一定程度上把農(nóng)戶組織起來(lái),形成一定的規(guī)模,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;?jīng)營(yíng)。
    雖然藁城市目前的蔬菜流通模式有一些優(yōu)點(diǎn),但是也有明顯的不足。比如:一方面,通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社進(jìn)行流通,要求農(nóng)產(chǎn)品必須合乎一定的規(guī)格,包括在質(zhì)量上和外形上都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),不符合標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)產(chǎn)品就不能進(jìn)行銷售。這樣無(wú)形中就使得一部分不合標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)產(chǎn)品無(wú)法銷售,產(chǎn)生了浪費(fèi)。另一方面,這種流通模式,相對(duì)是一種大批量、常規(guī)化的銷售模式,對(duì)于個(gè)別消費(fèi)者特殊的需求,則無(wú)法滿足。如果通過(guò)直銷模式這些問(wèn)題就能迎刃而解。
    首先,對(duì)于那些外形不符合標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法通過(guò)合作社進(jìn)行統(tǒng)一流通的蔬菜,如果它本身質(zhì)量沒(méi)有問(wèn)題,就可以放在直銷店里,把價(jià)格定的適當(dāng)便宜些,很容易就能賣出去,避免了浪費(fèi)。再次,一些消費(fèi)者特別青睞新鮮的蔬菜,如果通過(guò)傳統(tǒng)的流通模式,等蔬菜到達(dá)超市或批發(fā)市場(chǎng),新鮮度早已大打折扣了。而在直銷店里,可以親眼看著農(nóng)戶從田地里把蔬菜采摘回來(lái),既新鮮,買來(lái)也放心。此外,在直銷店買菜,能夠和農(nóng)戶直接面對(duì)面交流,隨意攀談幾句,或者聊一聊蔬菜的烹調(diào)方法,溫情效應(yīng)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),而溫情效應(yīng)的產(chǎn)生會(huì)大大消除消費(fèi)者對(duì)生產(chǎn)者的不信任,有利于良性的生產(chǎn)消費(fèi)關(guān)系的建立。
    由此可見(jiàn),通過(guò)直銷店進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品直銷,對(duì)主流的流通模式一個(gè)很好的補(bǔ)充,是很有必要加以發(fā)展的。
    借鑒日本農(nóng)產(chǎn)品直銷模式的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的特點(diǎn),筆者認(rèn)為藁城市發(fā)展綠色蔬菜直銷至少?gòu)囊韵聨讉€(gè)方面來(lái)說(shuō)是具有可行性的:
    (1)地理位置。農(nóng)產(chǎn)品的直銷店一般建立在農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地、城市近郊或城鄉(xiāng)結(jié)合部。藁城市位于石家莊市東部,距市區(qū)僅31公里,也就是不到半個(gè)小時(shí)的車程。而且藁城市是省會(huì)“1+4”組團(tuán)城市之一,發(fā)展方向之一是做好省會(huì)的“菜籃子”。從這點(diǎn)看,是滿足直銷模式在地理位置上的條件的。
    (2)基礎(chǔ)條件。直銷模式發(fā)展所依托的載體是直銷店,它是農(nóng)產(chǎn)品銷售的窗口。直銷店的選址必須符合兩點(diǎn):第一,離生產(chǎn)基地近,方便農(nóng)產(chǎn)品的搬運(yùn);第二,離公路要近,方便消費(fèi)者到達(dá)。藁城市的蔬菜種植基地大多比鄰干道,所以比較容易滿足直銷店的選址要求,能最大限度的發(fā)揮地產(chǎn)地銷的優(yōu)勢(shì)。另一方面,直銷店的建立需要一定量的資金,單個(gè)農(nóng)戶無(wú)力承擔(dān)。這時(shí),專業(yè)合作社就可以發(fā)揮作用。由合作社牽頭,再由農(nóng)戶集資,或者合作社出面擔(dān)保申請(qǐng)農(nóng)業(yè)貸款,這樣就解決了資金問(wèn)題。
    (3)消費(fèi)群體。產(chǎn)品銷售過(guò)程中,最重要的是消費(fèi)者,產(chǎn)品再好,銷售渠道再合理,沒(méi)有消費(fèi)者也是白搭。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的'生活水平不斷提高。現(xiàn)在吃東西不再只追求色香味,更重要的是要吃出健康,在都市尤其如此,這已經(jīng)成為了都市人們的生活時(shí)尚。再加上現(xiàn)在都市的有車一族急劇增加,交通也越來(lái)越便利,周末全家開(kāi)車出去,到郊外呼吸一下新鮮空氣,放松一下疲憊的身心已經(jīng)是很平常的事情了。在路上,看見(jiàn)田間地頭的蔬菜直銷店,進(jìn)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)陳列的蔬菜既新鮮,品質(zhì)又好,價(jià)格也不貴(因?yàn)楣?jié)省了大量的流通成本),當(dāng)然就忍不住要買一些。這樣的消費(fèi)群體現(xiàn)在已經(jīng)不是少數(shù)了,而且會(huì)越來(lái)越多。
    通過(guò)以上分析,筆者認(rèn)為雖然中日兩國(guó)的國(guó)情不同,凡事不能生搬硬套,但就藁城目前綠色蔬菜的流通現(xiàn)狀和自身的一些條件來(lái)看,進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品直銷還是具有很大的必要性和可行性的。推而廣之,在全國(guó)范圍內(nèi),條件和藁城市相類似的地方還有很多,他們也是完全可以借鑒并推廣這一直銷模式的。不過(guò),目前看來(lái)直銷這一模式還不適合作為農(nóng)產(chǎn)品流通的主流模式,它只能作為一個(gè)補(bǔ)充,一個(gè)輔助。但是它所具備的一些優(yōu)勢(shì),如:縮短流通渠道,降低流通成本;增加農(nóng)戶和合作社的收入,提高生產(chǎn)積極性;加強(qiáng)帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)和農(nóng)家樂(lè)餐廳等決定了它是具有很好的發(fā)展前景的。
    [1]孫劍,李崇光.論農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷渠道的歷史變遷及發(fā)展趨勢(shì)[j].北京工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),20xx,18(2).
    [2]趙曉飛,田野.我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品流通渠道模式創(chuàng)新研究[j].商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理,20xx,(2).
    [3]孫慶峰,肖艷.城市近域農(nóng)產(chǎn)品物流模式研究[j].物流采購(gòu)與研究,20xx,(49).
    [4]徐濤.走進(jìn)直銷店――探訪日本農(nóng)產(chǎn)品流通新路[j].上海商學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,(9).
    [5]袁平紅.直賣所――日本農(nóng)產(chǎn)品流通新模式[j].現(xiàn)代日本經(jīng)濟(jì),20xx,(2).
    [6]穆勵(lì).興辦合作社事業(yè)是世界潮流[j].求是,20xx,(20).
    論文課題研究可行性分析篇七
    是日常管理檢查不到位。稅收管理員因管戶多,平時(shí)對(duì)所轄?wèi)魶](méi)有進(jìn)行深入調(diào)查,僅憑主觀印象和人情辦事,對(duì)所轄?wèi)舨荒茏龅胶侠碚{(diào)整定額,動(dòng)態(tài)管理不到位。是對(duì)個(gè)體戶停歇業(yè)管理存在重審批、輕監(jiān)督,日常巡查不到位,管理不完善的問(wèn)題。有的停歇業(yè)戶,不是真正的停歇業(yè),稅務(wù)登記證和發(fā)票在停歇業(yè)期間不上繳,仍照常營(yíng)業(yè),這樣勢(shì)必對(duì)正常經(jīng)營(yíng)戶造成不利影響。六是對(duì)未達(dá)起征點(diǎn)戶發(fā)票控管難。從目前來(lái)說(shuō),由于房租普遍很高,不達(dá)起征點(diǎn)的個(gè)體戶很少。尤其對(duì)用票戶一定要跟蹤管理。
    二、加強(qiáng)個(gè)體稅收征管的建議
    一是加強(qiáng)稅法宣傳的力度和納稅信用管理。增強(qiáng)稅務(wù)干部的事業(yè)心和責(zé)任感,不斷增強(qiáng)規(guī)范管理、精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)和能力,進(jìn)一步落實(shí)稅收管理員制度,提高納稅服務(wù)水平。尤其是對(duì)稅收管理員加強(qiáng)考核,對(duì)責(zé)任心不強(qiáng),管理不到位者要進(jìn)行處罰,直至調(diào)離。二是強(qiáng)化對(duì)個(gè)體戶的監(jiān)督檢查。規(guī)范稅負(fù)核定和調(diào)整工作,對(duì)個(gè)體工商戶實(shí)行陽(yáng)光定稅及社會(huì)監(jiān)督的方式,平衡納稅戶間的矛盾。三是加強(qiáng)事前調(diào)查核實(shí)。
    對(duì)定額戶要進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,對(duì)停歇業(yè)戶情況不符或弄虛作假的堅(jiān)決不予審批。四是強(qiáng)化事中監(jiān)督檢查。對(duì)所有停歇業(yè)戶,實(shí)行不定期巡查,定期通過(guò)復(fù)查、核查,對(duì)弄虛作假者除按規(guī)定給予處罰外,還要在網(wǎng)站、辦稅服務(wù)廳及相關(guān)公示欄上進(jìn)行公開(kāi)曝光,有效地杜絕弄虛作假者。五是加強(qiáng)事后責(zé)任追究。除對(duì)弄虛作假者追繳應(yīng)納稅款、加收滯納金和給予相應(yīng)的處罰,還要對(duì)該戶的管理員予以考核扣分,進(jìn)行處罰,以增強(qiáng)稅收管理員的責(zé)任感。六是進(jìn)一步加強(qiáng)普通發(fā)票的監(jiān)管力度。
    在“嚴(yán)”字上下文章,對(duì)符合開(kāi)具發(fā)票的業(yè)戶一方面要了解其稅收繳納情況,是否合法,在此基礎(chǔ)上再檢查其使用發(fā)票是否規(guī)范,在驗(yàn)舊、繳銷上把好關(guān)。七是大力推進(jìn)個(gè)體稅收分類管理。這主要是將個(gè)體戶分類,將建賬的分成一類,將不建賬的分成另一類,停歇業(yè)的再分成一類,最后,將非正常戶、問(wèn)題戶集中起來(lái),由稅務(wù)所統(tǒng)一管理。
    八是切實(shí)加強(qiáng)日常管理。對(duì)個(gè)體戶稅收管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,地稅應(yīng)加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)類稅種實(shí)施有效管理,鼓勵(lì)正常經(jīng)營(yíng),調(diào)控從租行為,充分發(fā)揮稅收對(duì)經(jīng)濟(jì)調(diào)整作用。抓大、控中、放小突出管理重點(diǎn)。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未達(dá)起征點(diǎn)戶的管理,加強(qiáng)調(diào)查研究,加強(qiáng)實(shí)地核查,參考同類納稅人的經(jīng)營(yíng)規(guī)模合理定稅,重點(diǎn)把握好起征點(diǎn)臨界點(diǎn)的稅收管理,依率計(jì)征,努力使納稅人滿意??傊瑐€(gè)體稅收征管處在一線繁雜而艱巨,除了稅務(wù)部門自身努力之外,還應(yīng)積極爭(zhēng)取各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和各有關(guān)部門的配合支持,特別是工商、銀行、海關(guān)、公、檢、法部門的配合支持尤為重要。
    另外,群眾性的護(hù)稅協(xié)稅網(wǎng)絡(luò)也十分重要。面對(duì)基層征管戰(zhàn)線長(zhǎng),稅源分散的情況,稅務(wù)人員往往鞭長(zhǎng)莫及,顧及不暇,因此,可依托當(dāng)?shù)亟M織,如社區(qū)、村委會(huì)、街道等,幫助做好集貿(mào)市場(chǎng)、專業(yè)市場(chǎng)個(gè)體戶的申報(bào)納稅(即委托代征)和催報(bào)催繳,也可委托他們進(jìn)行個(gè)體戶的定額評(píng)稅,監(jiān)督個(gè)體戶的納稅情況,協(xié)助稅務(wù)部門查處偷漏稅;另外,還可發(fā)揮稅務(wù)代理的中介作用,為個(gè)體戶建賬,代理申報(bào)納稅,輔導(dǎo)納稅人及時(shí)足額繳納稅款。
    論文課題研究可行性分析篇八
    1、素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的要求的需要。
    教育必須以人的發(fā)展為本,處進(jìn)學(xué)生個(gè)體生命的成長(zhǎng),這是素質(zhì)教育的核心理念,也是新課程的價(jià)值取向和目標(biāo)追求。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確立、教學(xué)方法的選擇、評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì),都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。
    2、學(xué)生特點(diǎn)的需求。
    現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于“填鴨式”的教學(xué)方式,一味的吃等食,缺少積極性與主動(dòng)性,尤其在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,老師講學(xué)生記,有的甚至于像背常識(shí)科一樣的死記硬背,分析、想象、創(chuàng)造能力得不到有力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)中仍然是被動(dòng)的“讓我學(xué)”,學(xué)生學(xué)習(xí)很累有收獲少,對(duì)語(yǔ)文的興趣慢慢減少,有的甚至厭學(xué)。
    3、教師教育觀念、教學(xué)方式單一的、教學(xué)效果明顯的現(xiàn)狀的需要。
    《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“教學(xué)建議”中首先強(qiáng)調(diào)“充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性”,又明確指出:“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行”,“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”,“教師是學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者”??墒怯械慕處熑跃蜎](méi)有改變理念,在教學(xué)中仍然是以講授為主,備課、授課很累卻事半功倍。
    課題的研究重在提高教師的科研意識(shí),在語(yǔ)文教學(xué)中充分發(fā)揮師生在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)合作意識(shí),學(xué)會(huì)與他人和諧相處,共同生活,并讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,在學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,引起思考,從而培養(yǎng)不迷信權(quán)威、不盲從成見(jiàn)的探索精神。讓語(yǔ)文課堂形成一種積極、主動(dòng)、熱烈的氣氛。
    教師講得清楚,學(xué)生不一定學(xué)的明白,教師的講解只能起到“外塑”的作用,不是堅(jiān)定性的,教師不能代替學(xué)生發(fā)展,所以要改變“灌輸式”,合作精神是現(xiàn)代教育的四根支柱之一,是從小培養(yǎng)起來(lái)的,是時(shí)代的需要,語(yǔ)文是人文性很強(qiáng)的學(xué)科,具有豐富的人類文化沉淀的和廣闊的社會(huì)視野,“語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等,”,探究是一個(gè)人學(xué)習(xí)、生存、生長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)造所必經(jīng)的歷史過(guò)程,也是一個(gè)人的能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在要求,它是一種不可量化的“長(zhǎng)效”,一種難以言說(shuō)的回報(bào)。
    (一)、組織準(zhǔn)備
    1、圍繞課題內(nèi)容,按照科研要求,將課題組成員分工,具體實(shí)施,系統(tǒng)研究;
    2、明確實(shí)驗(yàn)班,對(duì)照班;
    (二)、思想準(zhǔn)備
    1、在觀念上,拋棄舊的以教師為主體的教學(xué)觀念,在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高語(yǔ)文素質(zhì)。
    2、在資料上,盡可能地搜集、學(xué)習(xí)和掌握國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)論,教育學(xué)、心理學(xué)和方法論的最新研究成果,是課題研究具有前瞻性和實(shí)踐性。
    3、在目標(biāo)上,著力學(xué)習(xí)教學(xué)法、教育學(xué)、牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的思想,以便為課題實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造良好的思想基礎(chǔ)。
    (三)、課題論證的條件
    1、從過(guò)去的實(shí)踐看,我們以為本課題的實(shí)驗(yàn)做了大量的有成效的工作,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。
    2、從學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略看,“科研興校”是我們不懈的追求,“項(xiàng)科研要質(zhì)量”已經(jīng)深入人心。
    3、從師資狀況看,參加課題組的成員有較扎實(shí)的專業(yè)理論,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能熟練從事初中語(yǔ)文教學(xué),對(duì)本課題的研究有深厚的興趣,工作有敬業(yè)精神。課題組成員中有校長(zhǎng)、中層干部,有專職的教研員、學(xué)科帶頭人教學(xué)骨干等,他們教學(xué)水平高,教科研能力強(qiáng),教學(xué)效果顯著,石灣乘客體的重要保障。
    1、自主學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用
    新課前要求學(xué)生充分預(yù)習(xí),包括作者及簡(jiǎn)介、文章背景(利用網(wǎng)絡(luò))、生字注音、生詞釋義、文章內(nèi)容掌握(自然段劃分、主要內(nèi)容、根據(jù)學(xué)生層次掌握語(yǔ)言特點(diǎn))。課上根據(jù)預(yù)習(xí)情況提問(wèn)并歸納總結(jié),課后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)完新課后要所感悟,并寫(xiě)在日記上形成習(xí)慣。
    2、合作學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用
    將所教班級(jí)學(xué)生分成若干組,每組一般8—10人,選一名有組織能力、有責(zé)任心、語(yǔ)文成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),在教學(xué)中組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員討論問(wèn)題尋找答案或共同配合完成故事接龍、故事續(xù)編、文章拓展、分角色朗讀課文、根據(jù)情節(jié)表演短劇等。
    3、探究學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用
    對(duì)文章內(nèi)容理解時(shí),教師提出較有難度的問(wèn)題探討,課外延伸提出問(wèn)題探究。
    (一)、開(kāi)題后的主要工作:
    1、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),強(qiáng)化科研意識(shí)。
    我們認(rèn)為,深入而充分的理論準(zhǔn)備并貫穿始終,對(duì)于順利完成課題研究任務(wù)具有十分重要的意義。開(kāi)題后仍要認(rèn)真地系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論專著和相關(guān)的理論以及新的科研成果經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,掌握原理,積極研討,進(jìn)一步改變教育理念,強(qiáng)化科研意識(shí)。
    2、以課程改革為契機(jī),推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。
    因地制宜,因班制宜,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,對(duì)待問(wèn)題要有探究的精神。
    3、加強(qiáng)課題管理。
    (1)、加強(qiáng)科研方法的學(xué)習(xí)、交流和研討,定期召開(kāi)科研研討會(huì)。
    (2)、重視課題資料的積累和使用,建立課題檔案和數(shù)據(jù)庫(kù)。
    (3)、定期做好課題總結(jié)、匯報(bào)工作。每學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面總結(jié)匯報(bào),每階段進(jìn)行一次課題論證和科研總結(jié)。
    (二)、基本步驟
    1、準(zhǔn)備階段(xx年3月------xx年8月)
    這一階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育科研方面的理論,《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課題組的成員以及相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高對(duì)課題研究的理論素養(yǎng);調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,掌握第一手材料,和各年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行交流,確定具體實(shí)施方案。
    2、實(shí)施階段(xx年9月—20xx年8月)
    全面實(shí)施研究,分平時(shí)培養(yǎng)和課堂實(shí)踐運(yùn)用兩步走,每學(xué)期一次全校性的觀摩課,指出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分三個(gè)階段進(jìn)行檢測(cè)和評(píng)估,注重積累課題研究的資料。
    3、總結(jié)階段(20xx年8月----20xx年12月)
    全面檢測(cè),整理資料,總結(jié)研究,準(zhǔn)備結(jié)題。
    自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中的應(yīng)用分六步;
    第一步、課前預(yù)習(xí)(自主學(xué)習(xí))
    新課前要求學(xué)生充分預(yù)習(xí),包括作者及簡(jiǎn)介,文章背景(利用網(wǎng)絡(luò))、生字注音、生詞釋義、文章內(nèi)容掌握(自然段劃分、主要內(nèi)容、根據(jù)學(xué)生層次掌握語(yǔ)言特點(diǎn))。
    第二步、課上檢查預(yù)習(xí)情況(自主學(xué)習(xí))
    分小組提問(wèn)的方式
    第三步、了解課文內(nèi)容(合作、探究學(xué)習(xí))
    根據(jù)課文內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況可設(shè)計(jì)多種方式向?qū)W生們講述文章內(nèi)容。
    第四步、分析課文(自主、合作、探究學(xué)習(xí))
    學(xué)生自主提出問(wèn)題,教師篩選有價(jià)值、有意義的共性問(wèn)題進(jìn)行分組討論,共同解決問(wèn)題,得出結(jié)論,教師總結(jié)。
    第五步、課外延伸(合作、探究學(xué)習(xí))
    根據(jù)課文內(nèi)容,進(jìn)行想象、創(chuàng)造訓(xùn)練,談啟發(fā)、收獲,德育滲透。
    第六步、練習(xí)作業(yè)(自主、合作學(xué)習(xí))
    練習(xí)分組競(jìng)賽完成,自主提問(wèn),合作完成,作業(yè)課外形成日記或作文。
    1、比較調(diào)查法,對(duì)初一班級(jí)進(jìn)行抽樣調(diào)查、摸底、確定實(shí)驗(yàn)班級(jí)并進(jìn)行跟蹤研究。
    2、教育實(shí)驗(yàn)法,以班級(jí)為單位,教師承擔(dān)教研任務(wù),比較效果。
    1、人力保障:全校教師中市級(jí)骨干教師3人,縣級(jí)骨干教師15人。
    2、物資保障:學(xué)校每年拿出xx元作為科研經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)有成果的科研教師。
    課題領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):張久文
    副組長(zhǎng):田偉鐸曹靖華
    課題研究組:
    組長(zhǎng):劉宇峰
    副組長(zhǎng):田紅星李路剛
    成員:代成秋程雪蘭韓艷玲王曉嵐王艷玲王秀芹張慶學(xué)陳忠華孫銘
    論文課題研究可行性分析篇九
    1、項(xiàng)目來(lái)源
    2、適應(yīng)癥
    3、注冊(cè)類別
    4、開(kāi)發(fā)階段
    5、項(xiàng)目特點(diǎn)
    6、實(shí)施方案(計(jì)劃進(jìn)度或項(xiàng)目目標(biāo))
    7、投資概算
    8、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
    二、技術(shù)可行性分析
    1、產(chǎn)品和技術(shù)開(kāi)發(fā)論述
    關(guān)鍵技術(shù)的開(kāi)發(fā)和作用、效果的論述,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)性能水平與國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平的比較,包括技術(shù)依托單位或合作單位的研究開(kāi)發(fā)論述,技術(shù)可行性分析報(bào)告。
    2、技術(shù)的成熟性論述和產(chǎn)品可靠性論述
    本項(xiàng)目生產(chǎn)技術(shù)的成熟性,工藝流程與現(xiàn)有生產(chǎn)線的匹配分析;本項(xiàng)目產(chǎn)品的檢測(cè)方法,與現(xiàn)有質(zhì)量控制系統(tǒng)的匹配分析;產(chǎn)品的穩(wěn)定性、安全性情況。
    3、原、輔料來(lái)源分析
    原輔料可得性,主要原料廠家、價(jià)格。
    4、環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)安全
    項(xiàng)目投產(chǎn)后對(duì)環(huán)境的影響,三廢情況及治理方案;生產(chǎn)過(guò)程中有毒有害物質(zhì)的分析,采取的保護(hù)措施。
    5、產(chǎn)品注冊(cè)情況分析
    同品種注冊(cè)情況。
    6、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)分析
    本項(xiàng)目的技術(shù)難點(diǎn)、注冊(cè)風(fēng)險(xiǎn)分析及對(duì)策。
    三、市場(chǎng)可行性分析
    1、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)調(diào)查
    產(chǎn)品所針對(duì)適應(yīng)癥的臨床用藥現(xiàn)狀及趨勢(shì);產(chǎn)品的市場(chǎng)容量。
    2、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況(近三年)
    主要競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的廠家、價(jià)格、市場(chǎng)份額,主要區(qū)域市場(chǎng)。
    3、產(chǎn)品優(yōu)、劣勢(shì)分析(swot 分析)
    產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)(適應(yīng)癥、療效、使用方便性、不良反應(yīng));外部機(jī)會(huì)和威脅分析;與競(jìng)爭(zhēng)品種的比較(包括功能、特點(diǎn)、價(jià)格、包裝等)
    4、市場(chǎng)預(yù)測(cè)
    產(chǎn)品的壽命周期以及目前所處階段;產(chǎn)品的消費(fèi)條件、對(duì)象,產(chǎn)品更新周期的特點(diǎn);品種發(fā)展趨勢(shì),可能產(chǎn)生情況分析;國(guó)內(nèi)需求量分析。
    5、產(chǎn)品方案和銷售收入預(yù)測(cè)
    6、風(fēng)險(xiǎn)性分析
    數(shù)據(jù)來(lái)源可靠性;臨床試驗(yàn)及注冊(cè)風(fēng)險(xiǎn)分析、市場(chǎng)分析、銷售預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性。
    7、同類市場(chǎng)或產(chǎn)品專家建議
    四、項(xiàng)目實(shí)施方案
    1、技術(shù)方案論述
    技術(shù)開(kāi)發(fā)或合作方案。
    2、項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃
    本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)方式、計(jì)劃進(jìn)度安排。
    五、投資估算、資金籌措
    項(xiàng)目的費(fèi)用估算、資金籌措、各階段費(fèi)用支出計(jì)劃。
    六、結(jié)論
    對(duì)項(xiàng)目的總體評(píng)價(jià)及意見(jiàn)。
    論文課題研究可行性分析篇十
    一、概述
    設(shè)備備件的管理問(wèn)題一直是困擾企業(yè)發(fā)展的阻力,因?yàn)檫^(guò)多的庫(kù)存雖然可以方便設(shè)備維修,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,同樣也會(huì)帶來(lái)高昂的資金積壓,給企業(yè)的資金鏈帶來(lái)壓力。而過(guò)少的庫(kù)存可使企業(yè)的資金鏈得到良好運(yùn)作,但卻很難保證設(shè)備的正常運(yùn)行。如何在兩者之間找到一種既可以保證生產(chǎn),又可以減輕企業(yè)資金壓力的方法,是設(shè)備管理部門始終關(guān)注的問(wèn)題。煙臺(tái)龍口東海氧化鋁有限公司通過(guò)不斷實(shí)踐,摸索出了實(shí)施備件庫(kù)存管理的可行性分析模式,不但使備件庫(kù)存得到了最優(yōu)化控制,備件管理水平也得到大幅度提升。
    二、庫(kù)存?zhèn)淦放浼淖饔?BR>    庫(kù)存?zhèn)淦放浼淖饔镁褪潜WC全廠設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行,即在設(shè)備發(fā)生故障時(shí),能夠及時(shí)提供必需的備件,保證生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行。
    1.庫(kù)存?zhèn)浼诸?BR>    公司的庫(kù)存?zhèn)浼前催M(jìn)口備件和國(guó)產(chǎn)備件分類管理的。其中,進(jìn)口備件中包括為防止緊急事故而儲(chǔ)存的應(yīng)急備件和常用備件。國(guó)產(chǎn)備件中既有為預(yù)防緊急事故而儲(chǔ)備的應(yīng)急備件及常用備件。同時(shí)還包括歷年來(lái)擴(kuò)建、技改后的剩余備件。
    2.庫(kù)存現(xiàn)狀
    庫(kù)存過(guò)剩是個(gè)長(zhǎng)期問(wèn)題,備件積壓也不是一朝一夕造成的,從建廠開(kāi)始到現(xiàn)在已有10多年的積累,雖然經(jīng)過(guò)了不斷整治和處理,但現(xiàn)存費(fèi)用仍然高達(dá)1000多萬(wàn)元人民幣。庫(kù)存中費(fèi)用占用較多的是減速機(jī)、電機(jī)、進(jìn)口設(shè)備的備件、各種閥門等。這些大約可占到總庫(kù)存積壓金額的40%。擴(kuò)建、技改剩余的備品配件約占10%。其他的都是一些日常使用及門類繁多的備件。當(dāng)前最主要的問(wèn)題是:一是庫(kù)存量過(guò)大,各部門通常是通過(guò)儲(chǔ)備大量的設(shè)備備件來(lái)維持生產(chǎn)的正常運(yùn)行;二是備件的流動(dòng)周期較長(zhǎng),上機(jī)率過(guò)低,造成大量的庫(kù)存積壓;三是因占用了過(guò)高的流動(dòng)資金,使企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)中的資金流動(dòng)受到了嚴(yán)重影響。
    3.導(dǎo)致庫(kù)存大的原因
    (1)自建廠至今,為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能降耗的號(hào)召,對(duì)部分不合理的生產(chǎn)工藝流程及裝備進(jìn)行了優(yōu)化改造,相關(guān)的設(shè)備也隨之經(jīng)歷了多次更新與改造,雖然節(jié)約了大量能源,但同時(shí)也造成部分剩余備件無(wú)法使用,而形成庫(kù)存積壓。例如,工藝流程改造后的剩余機(jī)件就包括各種液壓件,工藝閥門,五金工具,一些設(shè)備的易損件以及各類墊子等。
    (2)由于員工的技術(shù)知識(shí)欠缺,或工作不熟練等造成的積壓。例如,有相當(dāng)部分備件庫(kù)存就是因?yàn)樘釄?bào)計(jì)劃時(shí)不合理而造成的。如因型號(hào)、尺寸有差異等,而導(dǎo)致無(wú)法正常使用。主要是機(jī)電類、設(shè)備類、五金類備件。
    (3)相關(guān)車間的應(yīng)急備品配件儲(chǔ)備過(guò)多。為使在生產(chǎn)流程中起關(guān)鍵作用的設(shè)備,在出現(xiàn)事故時(shí)不會(huì)給生產(chǎn)帶來(lái)直接影響,而采購(gòu)了過(guò)多的進(jìn)口備件。這部分備件的采購(gòu)周期較長(zhǎng),而且利用率較低。主要包括各類減速機(jī)的高速齒輪軸、齒輪、磨機(jī)備件、隔膜泵備件、計(jì)控元件、電氣元件,以及進(jìn)口減速機(jī)備件、進(jìn)口隔膜泵備件、特殊備件等。
    (4)一部分是設(shè)備在投產(chǎn)初期,生產(chǎn)廠家為維護(hù)保養(yǎng)而免費(fèi)提供的備件,后期因工藝條件得到不斷改進(jìn),操作與檢修工作逐步規(guī)范,使設(shè)備故障率大幅降低而導(dǎo)致的積壓。因?yàn)槭请S主機(jī)來(lái)的,所以未被引起重視。主要包括泵軸、泵的過(guò)流件(葉輪、蝸殼、前后護(hù)板等)、各槽子的易損件、特殊的密封墊、進(jìn)口設(shè)備隨機(jī)件、計(jì)控備件等。
    (5)部分機(jī)件是基建工程完工后遺留下來(lái)的,這部分備件主要是五金類或機(jī)電類的備件,雖然有些還在斷斷續(xù)續(xù)的使用,但消耗量較低。
    三、控制庫(kù)存的措施
    1.提高員工素質(zhì)
    (1)加強(qiáng)對(duì)員工的技能培訓(xùn),使員工充分了解所需備品配件的技術(shù)要求、市場(chǎng)價(jià)格等相關(guān)知識(shí)。使他們?cè)谌粘9ぷ髦心軌驀?yán)格按照技術(shù)要求和實(shí)際需求來(lái)提報(bào)申請(qǐng)計(jì)劃,避免不合理計(jì)劃提報(bào)的發(fā)生。例如,組織全廠技術(shù)員及管理人員進(jìn)行備件管理知識(shí)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)備件的技術(shù)要求及制定的相關(guān)規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)需把本車間的設(shè)備按照a、b、c等級(jí)進(jìn)行科學(xué)分類。對(duì)設(shè)備制定了日常的巡檢記錄表,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)記錄并反饋給所在車間領(lǐng)導(dǎo)。
    (2)加強(qiáng)點(diǎn)檢工作,隨時(shí)掌握設(shè)備運(yùn)行狀況。在發(fā)現(xiàn)設(shè)備問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)提報(bào)備件申請(qǐng)計(jì)劃,供應(yīng)人員也能根據(jù)實(shí)際情況盡可能早的購(gòu)買到備件。做到既要保證按時(shí)供應(yīng),又能盡量壓低庫(kù)存數(shù)量,減小庫(kù)存費(fèi)用壓力。
    (3)車間人員應(yīng)熟知工廠大庫(kù)中屬于本車間所用的專用備件及通用備件的數(shù)量。避免因盲目提報(bào)申請(qǐng)計(jì)劃而導(dǎo)致庫(kù)存量的無(wú)謂增加。
    2.加強(qiáng)分類和再利用管理
    (1)進(jìn)口備件由于購(gòu)買周期比較長(zhǎng),只是報(bào)關(guān)一項(xiàng)就要一個(gè)多月,到廠安裝時(shí)還會(huì)花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間,不但會(huì)嚴(yán)重影響生產(chǎn),也會(huì)帶來(lái)重大損失。為此,應(yīng)針對(duì)這種問(wèn)題盡可能的采購(gòu)國(guó)產(chǎn)備件,實(shí)施國(guó)產(chǎn)化后不但價(jià)格低,購(gòu)買周期也短。例如,以隔膜泵為例,進(jìn)口氮?dú)獍枰s2萬(wàn)元人民幣,而國(guó)產(chǎn)氮?dú)獍恍杓s8000元。對(duì)于那些只能使用進(jìn)口備件的情況,可采取庫(kù)存中只儲(chǔ)備易損件的方法。
    (2)對(duì)車間申請(qǐng)的備件,要從提報(bào)到使用進(jìn)行全程監(jiān)控和考核,好的給予獎(jiǎng)勵(lì),差的進(jìn)行處罰。一是根據(jù)各車間的實(shí)際情況把所用備件進(jìn)行分類,目的是降低重點(diǎn)備件的庫(kù)存量,以減少資金占有量。二是做好備件修復(fù)與再利用工作。車間要把替換下來(lái)還有利用價(jià)值的備件進(jìn)行維修再用,以減少庫(kù)存量和采購(gòu)資金。例如,對(duì)全廠具有修復(fù)價(jià)值的閥門進(jìn)行修復(fù)和重新使用后,運(yùn)行效果良好。如采購(gòu)價(jià)值約3萬(wàn)元的大型閥門,所用的修復(fù)費(fèi)用僅為3000元,修復(fù)后不僅得到了及時(shí)使用,而且運(yùn)行效果平穩(wěn),得到了操作者的一致好評(píng)。
    3.制定備件管理措施
    (1)備件所需單位在申報(bào)備件采購(gòu)時(shí),必須注明技術(shù)要求。應(yīng)包括工況條件、參數(shù)、組成、質(zhì)量、材質(zhì)、壽命、資質(zhì)要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、到貨時(shí)間等。注明內(nèi)容必須做到正確、系統(tǒng)和規(guī)范。
    (2)需要采購(gòu)指定廠家的特殊備件時(shí),必須寫(xiě)明原因,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交由公司供應(yīng)部領(lǐng)導(dǎo)備存,方可再提交采購(gòu)申請(qǐng)。
    (3)供應(yīng)部在采購(gòu)備件時(shí),需多方面尋找資質(zhì)、實(shí)力、業(yè)績(jī)相近或相同的廠家,并進(jìn)行橫向與縱向選擇。在確定廠家時(shí),還應(yīng)綜合考慮其技術(shù)、質(zhì)量、信譽(yù)、售后服務(wù)、價(jià)格等方面的因素。最低價(jià)中標(biāo)只應(yīng)用于同一檔次、同一質(zhì)量、相同材料及售后服務(wù)的產(chǎn)品。
    (4)備件出廠時(shí)必須具備合格標(biāo)識(shí),并且達(dá)到采購(gòu)技術(shù)要求,特種備件必需有相應(yīng)資質(zhì)機(jī)構(gòu)的鑒定報(bào)告等。備件到貨后。
    論文課題研究可行性分析篇十一
    目前,前期實(shí)驗(yàn)條件已準(zhǔn)備就緒,已經(jīng)準(zhǔn)備好了本次課題有關(guān)c#的書(shū)籍和資料,找到多篇相關(guān)學(xué)術(shù)報(bào)告及論文和商品化的演示系統(tǒng)作為參考。
    實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的工作用機(jī)也已分配妥當(dāng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所需要用到的c#、net相關(guān)軟件工具也準(zhǔn)備就緒。
    論文課題研究可行性分析篇十二
    在2011年全球經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、中國(guó)通貨膨脹和貨幣政策緊縮的背景下,2012年,中國(guó)政府繼續(xù)堅(jiān)定不移貫徹房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控政策,房地產(chǎn)金融環(huán)境緊縮,這就使房地產(chǎn)公司是否要開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目更加謹(jǐn)慎小心了。
    xxx住宅小區(qū)項(xiàng)目,是為了迎合x(chóng)x市政府規(guī)劃,xxx生態(tài)園開(kāi)發(fā)的住宅小區(qū),位置處于市區(qū)東部經(jīng)濟(jì)區(qū),東沿xx生態(tài)園,風(fēng)景優(yōu)美,交通便利,在未來(lái)幾年xx生態(tài)園一帶必將成為市區(qū)最繁華的地段,所以該項(xiàng)目有很大開(kāi)發(fā)價(jià)值。